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求汶川地震中的小英雄,语言简洁

2024-05-02 17:00:29
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豆豆staR

汶川大地震虽然过去20多天了,但是回忆起地震发生的危急时刻,杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助她撤离到安全地带的情形,陕西省千阳县红山中学初三(2)班学生朱晓丹的心中仍不时涌起感激的暖流。

地震发生前,朱晓丹因为腿部意外受伤,上下学一直由家长用自行车接送。5月12日下午发生的汶川大地震波及到千阳县,朱晓丹当时正在学校教学楼二楼的教室上课。突然,课桌和地面剧烈抖动起来,朱晓丹在座位上也差点摔倒。老师立即停止了讲课,组织大家向操场紧急疏散。很快,同学们冲出了教室,整个楼道都是急促的脚步声。

朱晓丹因为腿上有伤跑不动,她六神无主又怕又急。正在这时,同班同学杨鹏跑来焦急地说:“快走!”说着,搀起朱晓丹就往教室外跑去。

这时,他们所在的教学楼与隔壁楼之间的天桥因剧烈摇晃发出可怕的响声,隔壁楼外墙的瓷砖也纷纷掉落。朱晓丹害怕极了。下楼梯时,杨鹏搀扶着她不停地提醒:“别急,小心点!”

正在这时,已撤离到操场上的同班同学赵瑞亮、张博,听说朱晓丹还没从楼上下来,他们又跑回教学楼,与杨鹏一起搀扶着朱晓丹,迅速撤离了大楼,来到了操场集中。

说起当时他们为什么重返楼上救助同学的原因,赵瑞亮和张博说:“从教室跑出来时太紧张,没有在意。下楼后才发现腿上有伤的朱晓丹还没有下来,我们顾不上许多就又跑了上来。”当问到他们当时害不害怕,他们只是说,“面对危险谁也害怕,但是谁也不会丢下自己的同学啊。”

为了表彰杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助同学的行为,红山中学日前授予他们“抗震救灾小英雄”的称号,并号召全校师生向他们学习。

抗震救灾英雄少年]童世强:14岁少年勇救7个娃

2008年06月08日 08:52:36 来源:新华网

【字号 大 中 小】 【留言】 【打印】 【关闭】 【Email推荐: 】

新华网兰州6月7日电(记者屠国玺)在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学,14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”,在“5·12”大地震发生时,他不顾个人安危冲进学前班的教室,勇敢地救出了7个孩子。

5月12日14时28分,汶川大地震发生了,陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区,礼

县祁山乡也不例外。

当时,在中王小学前院六年级的教室里,童世强和另外49名同学一起,正在上下午的第一堂语文课。穿过一道院门,就是学校的后院,由于学校教室紧张,后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室,这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡。

“玻璃窗户像是被人不停地摇着响,地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡"声,这声音越来越大,我才意识到是地震了。”童世强的班主任,也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形。

“赶紧往外跑!”老师的一声大吼过后,包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子。童双喜急忙向后院的学前班跑去,因为这里的孩子还在午睡。

这些小朋友们,除了两三个跑到院子里,其余的二十几个,有的吓哭了,有的吓呆了,乱成一团。童双喜大喝一声,“别哭了”,并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口,然后让他们赶紧往前院跑,转身又去抱别的孩子。

童双喜马上发现自己多了一个帮手,童世强也随着他跑进了学前班的教室。这位平常很调皮、喜欢打篮球和沙包的男生,尽管个头刚过一米五,但力气倒是不小,他也双手各抱起一个小孩子跑到了门口,然后转身又开始抱下一对孩子……

不到3分钟的时间,在师生两人的合力下,二十几个学前班的孩子都从教室里被救了出来,集合在前院的空地上,童世强救出了其中的7个。就在大家清点人数的时候,前后院中间的院墙倒塌了,那些学前班孩子们午睡的教室,整体倾斜,出现了多条裂缝……

“这时候我才知道地震的厉害,才知道害怕了。”这位勇敢的少年说,刚开始往里冲的时候,他什么也没想,只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来。

在老师眼里,童世强是一个很“灵活”的学生,不光是脑瓜灵活,学习成绩全班名列前茅;而且他玩得也很灵活。加上喜欢帮助别的同学,他被选为全校少先队的中队长。

在人多地少的礼县山区,许多家庭并不富裕,童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工。他一度跟着父母在城里上学,但因为家庭负担不起,只能重新回到乡村里面。现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强,除了完成每天的学业之外,还要帮助家里人铡草、喂牲口。

学校刚出的黑板报上,有一个“小赖宁”的称号授予了他,以表扬他这种舍身救人的勇敢精神。对此,这位少年很开心,他说,长大后要去从事一份能帮助别人的职业。(完)

抗震救灾英雄少年]童世强:14岁少年勇救7个娃

2008年06月08日 08:52:36 来源:新华网

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新华网兰州6月7日电(记者屠国玺)在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学,14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”,在“5·12”大地震发生时,他不顾个人安危冲进学前班的教室,勇敢地救出了7个孩子。

5月12日14时28分,汶川大地震发生了,陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区,礼

县祁山乡也不例外。

当时,在中王小学前院六年级的教室里,童世强和另外49名同学一起,正在上下午的第一堂语文课。穿过一道院门,就是学校的后院,由于学校教室紧张,后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室,这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡。

“玻璃窗户像是被人不停地摇着响,地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡"声,这声音越来越大,我才意识到是地震了。”童世强的班主任,也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形。

“赶紧往外跑!”老师的一声大吼过后,包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子。童双喜急忙向后院的学前班跑去,因为这里的孩子还在午睡。

这些小朋友们,除了两三个跑到院子里,其余的二十几个,有的吓哭了,有的吓呆了,乱成一团。童双喜大喝一声,“别哭了”,并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口,然后让他们赶紧往前院跑,转身又去抱别的孩子。

童双喜马上发现自己多了一个帮手,童世强也随着他跑进了学前班的教室。这位平常很调皮、喜欢打篮球和沙包的男生,尽管个头刚过一米五,但力气倒是不小,他也双手各抱起一个小孩子跑到了门口,然后转身又开始抱下一对孩子……

不到3分钟的时间,在师生两人的合力下,二十几个学前班的孩子都从教室里被救了出来,集合在前院的空地上,童世强救出了其中的7个。就在大家清点人数的时候,前后院中间的院墙倒塌了,那些学前班孩子们午睡的教室,整体倾斜,出现了多条裂缝……

“这时候我才知道地震的厉害,才知道害怕了。”这位勇敢的少年说,刚开始往里冲的时候,他什么也没想,只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来。

在老师眼里,童世强是一个很“灵活”的学生,不光是脑瓜灵活,学习成绩全班名列前茅;而且他玩得也很灵活。加上喜欢帮助别的同学,他被选为全校少先队的中队长。

在人多地少的礼县山区,许多家庭并不富裕,童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工。他一度跟着父母在城里上学,但因为家庭负担不起,只能重新回到乡村里面。现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强,除了完成每天的学业之外,还要帮助家里人铡草、喂牲口。

学校刚出的黑板报上,有一个“小赖宁”的称号授予了他,以表扬他这种舍身救人的勇敢精神。对此,这位少年很开心,他说,长大后要去从事一份能帮助别人的职业。(完)

coco

马健 四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇漩口中学初三年级学生

王波 四川省德阳市绵竹市东汽中学高一年级学生

王亮(羌族) 四川省绵阳市北川中学高二年级学生

王博 陕西省宝鸡市陈仓区拓石镇中心小学四年级学生

王樊 重庆市梁平县文化镇中心小学六年级学生

王磊 甘肃省陇南市武都区桔柑学校四年级学生

王佳明(羌族) 四川省绵阳市北川中学高三年级学生

申龙(羌族) 四川省绵阳市北川中学高三年级学生

杨琳(女) 四川省成都市都江堰市聚源中学初二年级学生

杨松尚(羌族) 四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇漩口中学高二年级学生

何翠青(女) 四川省广元市青川县木鱼中学初一年级学生

宋雪(名字加黑框)(女) 生前系四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生

张春玲(女) 四川省绵阳市平武县石坎小学六年级学生

陈浩 四川省成都市温江区玉石乡实验学校六年级学生

邹雯樱(名字加黑框)(女,藏族) 生前系四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀小学五年级学生

林浩 四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生

郑小鹏 四川省德阳市什邡市红白中学初一年级学生

贾龙 四川省成都市都江堰市向峨中学初三年级学生

童世强 甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学六年级学生

雷楚年 四川省成都市彭州市磁峰中学初三年级学生

“抗震救灾优秀少年”名单:

马小凤(女) 四川省德阳市绵竹市东汽中学高二年级学生

王彬(女) 重庆市梁平县文化镇中心小学二年级学生

邓清清(女) 四川省德阳市什邡市蓥华镇中学初一年级学生

刘刚(羌族) 四川省绵阳市北川中学高二年级学生

刘潮 陕西省汉中市略阳县高台小学五年级学生

曲柄年 甘肃省陇南市文县碧口二中九年级学生

许中政 四川省成都市都江堰市新建小学三年级学生

阳玉洁(女) 四川省成都市彭州市白鹿中心学校六年级学生

李阳(羌族) 四川省绵阳市北川中学高一年级学生

李剑波(羌族) 四川省绵阳市北川羌族自治县民族中学初三年级学生

何亚军(女,羌族) 四川省绵阳市北川羌族自治县曲山小学五年级学生

佘友富 四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县漩口中学高二年级学生

张博(回族) 四川省阿坝藏族羌族自治州理县中学高三年级学生

张强 四川省德阳市什邡市蓥华镇中学初三年级学生

张强 陕西省汉中市宁强县巨亭乡中心小学五年级学生

张兴成(羌族) 四川省阿坝藏族羌族自治州茂县凤仪小学六年级学生

张庚杰 四川省广元市剑阁县下寺小学二年级学生

欧阳宇航 四川省成都市彭州中学高三年级学生

赵彬 四川省绵阳市安县茶坪初级中学初三年级学生

莘长林 四川省巴中市通江县永安坝村小学二年级学生

卿静文(女) 四川省德阳市绵竹市东汽中学高一年级学生

高志军(羌族) 四川省绵阳市平武县平通中学初三年级学生

黄霖 四川省绵阳市安县桑枣镇干柏村小学六年级学生

康洁(女) 四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀小学六年级学生

梁强 四川省成都市都江堰中学高一年级学生

韩加育 四川省广元市青川职业高级中学高二年级学生

韩贵霞(女) 甘肃省甘南藏族自治州舟曲县东山乡石家山小学六年级学生

甯加驰 四川省成都市都江堰市聚源中学初三年级学生

熊弼呈(羌族) 四川省绵阳市北川羌族自治县禹里小学六年级学生

薛枭 四川省德阳市绵竹市东汽中学高二年级学生

黑桃云

林浩

男,1999年出生,四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。在汶川5·12大地震发生时,小林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转移,还未及跑出,便被压在了废墟之下。此时,身为班长的小林浩表现出了与年龄所不相称的成熟,他在下面组织同学们唱歌,安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎,身材矮小而灵活的小林浩终于自救成功,爬出了废墟。但此时,小林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟之下,9岁的小林浩没有像其他孩子那样惊慌的逃离,而是又镇定的返回了废墟,将压在他旁边的两名同学救了出来,交给了校长,在救援过程中,小林浩的头部和上身有多数受伤。逃离了废墟的小林浩此时却发现同在外打工的父母失去了联系,焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天,14日,他们三人同其他乡亲一道,经过7个小时的艰难跋涉,走小路逃出了震中映秀镇,转移到了都江堰,其后又来到成都与堂哥汇合。19日,小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心,这里安置了所有来自灾区的孤儿。其后,小林浩来到成都市儿童医院做了身体检查,索性并无大碍,只是一些皮外伤。20日,中央电视台和各大地方电视台播出了《九岁救灾小英雄林浩》的专题采访报导,小林浩那稚嫩的童音、超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人,短短几天之内,网络上便出现了大量寻找林浩的帖子,还有热心的网友建立了“九岁小英雄林浩”吧,几日之内发帖便超过了150条,与此同时,京华时报等媒体又对林浩做了更进一步的采访和报导。许多中国人从小林浩身上看到了我们祖国未来一代的希望,他的乐观和勇敢感染了每一个人。据悉,小林浩目前被安置在四川省儿童活动中心,他已同其父母取得了联系,目前状况良好,六一还要到北京来参加特别的庆祝活动。

关于林浩的报导:

一、·12地震发生时,映秀镇上一名年仅9岁半的小学生林浩成为了孤胆英雄。他在逃生时,接连将两名昏迷在走廊上的同学救出教学楼,帮助同学安全脱险。但令人惋惜的是,地震发生后,他就与父母失散了,双亲至今仍下落不明。

《央视》供稿 石凯峰 整理

5月12日那天,映秀镇渔子

溪小学二

年级的31名学生中,仅有10人在地震后幸免于难。这10名学生中,有两人都是被同班同学林浩冒险救出的。年仅9岁半的林浩,也成为了汶川地震中,年纪最小的救人英雄。

在接受四川电视台记者采访时,林浩告诉记者,地震发生时,他与小朋友一起逃出了教室。“逃到走廊上时,我被两名同学压倒了。当我使劲爬了出来后,发现两名同学都昏迷了。我拉出其中一人后,把他背出去。这名同学之后与母亲团聚。”将一名同学救出险境后,林浩又勇敢地折身回到走廊上,再次抱起另一名同学,逃出险境。这期间,身材瘦小的林浩由于力气不足,还不幸弄伤了手臂。

在背完同学后,林浩一直没有找到自己的父母,他14岁的姐姐很快找到了他,同时他的妹妹也跟他们在一起。

经过几天的寻找,3个孩子还是没有找到父母,他们开始与映秀镇转移的群众一起朝都江堰走。“我们在路上走了7个多小时,走的全部是小路,桥下面有条小路可以走”,林浩说起艰辛的7个小时显得轻描淡写。

“真不敢相信,就那样一个小娃娃居然比很多大人还坚强”,给林浩检查的医生昨天告诉记者。一直到昨天,姐妹3人还没有自己父母的消息。

二、废墟下唱歌为大家鼓劲 自救后折返拽出俩同学

5月12日地震发生时,9岁半的林浩与同学一起被压在了汶川县映秀小学的废墟下。为了鼓励哭泣的女同学,他在废墟下给同学唱歌。后来他爬出废墟,但没有离开,而是返回废墟,将两名同学拉了出来。走了7个小时的山路,他逃出映秀,后来被安置到了四川省儿童活动中心。听到小林浩的事迹后,中心决定在六一儿童节时,带他到北京来。

废墟中救出两名同学

小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑,但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她,别哭了,我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后,女同学不哭了。”

两个小时后,小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小,他几经努力终于爬出了废墟。

逃出生天的他没有跑,而是又爬了回去,连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。

他在映秀留守了两天,找到了自己的表妹和两个姐姐。走了7个小时的山路后,他们来到了都江堰,而后又辗转到成都找到了在那里的堂哥。

19日,小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省儿童活动中心。

志愿者都叫他小班长

被问到为什么要这么做时,小林浩说:“我是班长。”从那天起,儿童中心的人都叫他“小班长”。

因为救同学,小林浩的头部多处被砸破,左手臂严重拉伤,志愿者每天都用热毛巾为他热敷。志愿者张朝芝透露:“小林浩刚来时和父母联系不上,情绪很不好。后来联系上了在外打工的父母,孩子才平静下来。”

昨天上午,小林浩用泡沫围起一个直径约两米的圆圈,随后把被子和枕头放在里面。“这是我搭起的新家。”他说。

六一将来京参加活动

儿童中心的崔主任表示,他们已经决定,六一儿童节时带小林浩和另外几名灾区小朋友一起到北京,参加由中国儿童中心、全国少年儿童“双有”主题活动组委会举办的儿童节活动,但这个决定还没告诉小林浩。

儿童节毕竟还有些遥远。昨天14点,小林浩皱着眉,认真地折着小白花。他要在14点28分默哀时,用小白花悼念那些在地震中死去的人们。

三、“因为我是班长!”

脸上,擦伤的痕迹依然很清晰;头顶上的一块鸡蛋大小的疤,头发还没有长出来。眼前这个虎头虎脑的小男孩,就是救了两名同学的小英雄――林浩。

6月7日,在四川省资中县的一个村子,记者见到了正在和其他孩子玩耍的林浩。

9岁的林浩,是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。这几天,林浩爸爸带着他来到资中,看望身患重病的爷爷;而林浩的妈妈,还在映秀镇当志愿者,为受灾群众做饭。

学习成绩很好的林浩,一直是班上的班长。

地震发生的那一刻,班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。

“那个同学压在我背上,我怎么都动不了。当时,垮下来的楼板下,有一个女同学在哭,我就告诉她,不要哭,我们一起唱歌吧,大家就开始唱歌,是老师教的《大中国》。唱完后,女同学就不哭了。后来,我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。”

逃出来的林浩,并没有跑开,而是去救还压在里面的同学,“爬出来后,我看到一个男同学压在下面,我就爬过去,使劲扯,把他扯了出来,然后交给校长,校长又把他交给他妈妈背走了。后来,我又爬回去,把一个昏倒在走廊上的女同学背出来,交给了校长,她也被父母背走了。”

说起自己救人时的情景,林浩显得很镇定,稚嫩的童声中,还带有几许乡音。

连续救了两个同学的林浩,再次跑进教学楼救人时,遇到垮塌的楼板,又被埋在了下面,“我使劲挣扎,后来,是老师把我拉出来的。”

说起自己身上的伤,林浩说:“我开始爬出来的时候,身上没伤,后来爬进去背他们的时候才受伤的。”

林浩所在的班级,共有32名学生,在地震中有10多人逃生。这其中,就包括林浩背出来的两个同学。

被问到为什么去救人时,林浩平静地说:“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要你这个班长有什么用呢?”

林浩的父母一直在外打工,林浩和外公外婆住在一起。小小年纪,林浩会做很多家务,还会做饭。

父亲林大坤告诉记者,因为是班长,林浩一直管着教室的钥匙。每天早上6点,闹钟一响,他会准时起床,自己炒碗蛋炒饭吃,然后走半个小时山路去上学,“他从来不迟到,说要是迟到了,同学们都会在外面等。”

救完同学后,林浩一直没找到自己的父母,直到5月21日,才和在汶川县草坡乡打工的父母联系上。

在映秀留守了两天后,表妹和两个姐姐找到了他,姐弟几个与映秀镇的群众一块,开始往都江堰转移,“我们走了7个小时,走的全部是桥下面的小路,路上只歇了一会儿,一直都在走。”

从都江堰被安排到成都后,林浩和其他同学一起,被安置在四川儿童活动中心。知道了林浩的事迹后,那里的人都叫他“小班长”。

中心的老师告诉记者,刚到中心时,林浩被送到成都市儿童医院进行检查,所幸只是额头和右手有些擦伤。检查完后,林浩不用救助站老师帮忙,自己翻身从床上爬起来,迅速穿好衣服,走出了医院,“真不敢相信,就那样一个小娃娃,居然比很多大人还坚强。”

在儿童中心的几天,林浩生活得很好,志愿者叔叔每天都会用热毛巾为他热敷受伤的部位,还交了很多新朋友,“我们每天都一起上课,我最喜欢上体育课,可以学跆拳道;我还很喜欢白老师,他是个志愿者。”

“六一”儿童节,林浩和另外几名灾区小朋友一起,到北京参加了儿童节活动,还参观了奥运场馆。第一次离开大山的林浩,对一切都充满新奇。

林浩告诉记者,地震后,他就没见过班上的同学,“我很想他们,很想上学。以后,我要当工程师,要造震不垮的房子。”

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这几天,汶川县映秀镇中心小学二年级的学生林浩救人的事迹,传遍全国。地震时,林浩逃生后,没有跑开。连续救出两个同学后,他又跑进了教学楼。“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要你这个班长有什么用呢?”他现在的心愿是,“很想上学。以后,我要当工程师,要造震不垮的房子. 5月16日下午5点,在北川县城核心现场,有一股从背后深山逃出的人流。他们的眼神充满对亲人的依恋,生怕再次分开。11岁的张吉万背着3岁半的妹妹张韩,非常吃力地走着。同行的爷爷、奶奶已经老了,父母在外打工,小吉万就勇敢地担负起小男子汉的责任。早上5点出发,已经走了12个小时了。小吉万说,他很爱妹妹。在记者的帮助下,将他们带到绵阳收容点

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林浩,勇敢冲进教室,背起好几个同学,是个不得不知的小英雄。

在奥运会开幕式时,姚明牵着的那小孩就是。那真是一个可爱的孩子,以后一定会有出息。祝福他!

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2024-05-02 14:51:421

千阳县职业中等专业学校2023年地址在哪里

地理位置也是我们需要注意的地方,在不同的地方,我们感受到的地域风情、人文特色是不同的。最大的区别在于经济的不同,在经济发达的区域,我们可以见识到的生活更加广阔,也能接触了解到更富有知识涵养的人,带给我们更多的人生阅历。千阳县职业中等专业学校地址:千阳县西新区燕伋大道千阳县职业中等专业学校介绍千阳县职业中专是全县唯一的一所公办省级重点职业学校,创办于1983年7月,1991年被省政府命名为宝鸡地区首家重点职业高级中学,1996年5月成立职教中心,1997年7月经省教育厅批准改办为千阳县职业中专。学校教职工99名,教职工中高级职称教师52名,专业课教师均达到高级工、技师等级。全校共有40个教学班,在校学生1385名。学校先后荣获“陕西省职业教育先进集体”、“职教兴农示范校”、“德育工作先进单位”、陕西省“最具特色专业院校”、“316工程”督导评估优秀学校。被市委、市政府命名为“文明单位”和“社会治安综合治理”模范单位。千阳县职业中等专业学校乘车路线千阳县:进入东大街,行驶400米--请直行,进入千文公路,行驶1.1公里--右转,进入G344,行驶4.1公里--进入环岛,从G344到宝汉高速,行驶360米--靠左前方行驶,进入宝汉高速,行驶37.8公里--靠右前方行驶,进入千河互通,行驶620米--靠左前方行驶,进入连霍高速,行驶59.6公里--靠右前方行驶,进入兰家村立交,行驶360米--靠左前方行驶,进入绛法二级公路,行驶13.3公里--左转,进入东大街,行驶350米--右转,从东大街到初客牛排(扶风店),行驶80米到达学校。千阳客运站:进入宝平路,行驶550米--左转,进入什坊街,行驶310米--左转,进入东大街,行驶140米--请直行,进入千文公路,行驶1.1公里--右转,进入G344,行驶4.1公里--进入环岛,从G344到宝汉高速,行驶360米--靠左前方行驶,进入宝汉高速,行驶37.8公里--靠右前方行驶,进入千河互通,行驶620米--靠左前方行驶,进入连霍高速,行驶59.6公里--靠右前方行驶,进入兰家村立交,行驶360米--靠左前方行驶,进入绛法二级公路,行驶13.3公里--左转,进入东大街,行驶350米--右转,从东大街到初客牛排(扶风店),行驶80米到达学校。千阳县人民政府:进入东大街,行驶360米--请直行,进入千文公路,行驶1.1公里--右转,进入G344,行驶4.1公里--进入环岛,从G344到宝汉高速,行驶360米--靠左前方行驶,进入宝汉高速,行驶37.8公里--靠右前方行驶,进入千河互通,行驶620米--靠左前方行驶,进入连霍高速,行驶59.6公里--靠右前方行驶,进入兰家村立交,行驶360米--靠左前方行驶,进入绛法二级公路,行驶13.3公里--左转,进入东大街,行驶350米--右转,从东大街到初客牛排(扶风店),行驶80米到达学校。千阳收费站:从千阳收费站到宝汉高速,行驶250米--靠右前方行驶,进入宝汉高速,行驶44.7公里--靠右前方行驶,进入千河互通,行驶620米--靠左前方行驶,进入连霍高速,行驶59.6公里--靠右前方行驶,进入兰家村立交,行驶360米--靠左前方行驶,进入绛法二级公路,行驶13.3公里--左转,进入东大街,行驶350米--右转,从东大街到初客牛排(扶风店),行驶80米到达学校。千阳县职业中等专业学校乘车查询入口:http://map.baidu.com/小编总结确定了报到的学校或者对某所学校感兴趣,就可以亲自到学校去考察一下,此时学校地址就不可或缺了。所以说学校地址也是我们选址中很重要的一环,有了学校的地址,我们就可以知道学校在哪里,然后前往了。大家如果对千阳县职业中等专业学校的信息还有什么疑惑的话,敬请咨询网络,我们有专门的老师为大家做出解答。
2024-05-02 14:52:001

刘云鹏的基本信息

刘云鹏,男,生于1942年,千阳县文家坡乡北台村人,中师文化程度,中共党员,1963年参加教育工作。从1970年到1983年,先后在西关小学、红山中学、曹家塬“五、七”中学、文家坡高中任校长。1983年后半年,到1993年初,在千阳中学工作,曾任党支部副书记、副校长、校长。1993年3月至1997年任文教局局长。退二线后,任县政府督学至退休。
2024-05-02 14:52:161

陕西省千阳张育林简历

男,1959年出生,陕西省千阳县人.少将军衔,副大军区职.现任中国人民解放军国防科学技术大学校长. 1978年由千阳中学考入国防科技大学,就读液体火箭发动机专业,先后在国防科技大学液体火箭发动机专业获得工学学士和硕士学位. 1984年7月起在国防科技大学航天技术系从事液体火箭发动机动力学与控制方面的研究与教学工作. 1988年获浙江大学工学博士学位,后赴加拿大滑铁卢大学进行博士后研究。曾相继担任国防科技大学航天技术系教授、博士研究生导师,系主任;国防科大研究生院院长。 他主持完成的“流量定位变推力液体火箭发动机”等科研成果获得部委级科技进步二等奖3项,1991年被国家教委与国务院学位委员会授予“有突出贡献的中国博士学位获得者”称号。 1995年获首届中国航天奖。 2004年12月任中国人民解放军总装备部酒泉卫星发射中心基地司令员(正军职). 2008年07月任中国人民解放军国防科技大学校长(副大军区职).
2024-05-02 14:52:451

关于兄弟姐妹的文章?

  怎样的感情才能成为兄弟姐妹,下面就是我给大家整理的,希望大家喜欢。   :我的兄弟姐妹   在一起生活了六年的同学们,现在眼看就要分开了心里有一点点酸的味道。回想那我们一起走过的日子,还能新鲜的摆在我眼前,那生动的画面,那美妙的笑声在我脑海里一遍一遍的掠过``````忽然体会到了失去过才能懂得去珍惜和拥有。翻开同学们给我填的同学录时,就感觉我的同学们都太可爱了!他们都认真的填著,填著自己的名字,自己的生日,自己的地址,都是为了不让我忘记,不让我忘记在着美丽的花季雨季里那可爱的同学们。再看看后面的留言大多是回忆过去美好的事情,有嘱咐我一定要联络,还有的就是在我寂寞孤单的时候别忘了还有你的知己,和祝福。看完以后感觉我的同学好伟大!现在在学校里我们都很珍惜这最后的时间,都是有说有笑的变的更加亲密了,走在路上我们会手牵着手说著笑者,不时还会哼著小调:“走!走!走走走,我们小手拉小手``”仿佛又回到了回到了那天真无邪,无由无虑的童年。年代   有时我也在想如果到了我们真得分开了又有了自己新的生活圈子那还会和原来一样亲密吗?还会在一起谈天说笑吗?还会小手拉小手吗?我想那是不可能的了,因为那段属于那个时候的故事已经过去了,自己在自己的圈子有自己新的同学,朋友,有新的喜好,新的话题。时间越长之间共同所喜好的东西就越来越少了,随着时间的变化,性格也在变化,思想也在变化,再也不是那个时候的同学了。所以时间就像掺了水的咖啡,冲浓了苦,冲淡了香。最后有同学问我在分离的时候你会哭鼻子吗?我说我也不晓得!如果有人第一个掉眼泪,那我肯定是忍不住的,哭与不哭只是他忍的住忍不住的问题,并不是他无情无意,所以我真的不想把我那可爱的同学们叫同学了,我实在想叫一声兄弟姐妹。   :感谢兄弟姐妹   亲爱的兄弟姐妹,我们携手在网路空间大家庭,品读着你们的心韵,感悟你们着心声,感受着你们那份独特的淡雅,欣赏着你们的才华,感谢你们深情的友爱,让我感到空间向个大家庭,我们畅所欲言,心与心的沟通,相互理解,我感到像家的温暖。   因为有了朋友,沉淀了温馨,才让可贵的友情绽放,在空间展现友谊的魅力,真诚中比金子还贵的缘分。是朋友们的宽大胸怀,才有温馨的家园,才有在网路这个快乐的大家庭,让我结识了很多有才华的兄弟姐妹。在这个网路空间,真诚与善良,热情与关心,支援到牵挂,彼此信任,坦诚交流,结交为朋友,才是真正的结果。“和和”本无什么才气,什么水平,什么文凭。只是喜欢文学,喜欢与人为善,所以结交了很多朋友。没有年龄的界限,没有男女的区别,因为自己性格开朗,真诚与热心是我的优点。   细品兄弟姐妹们的至诚,至真,至爱,让我懂得了什么是温暖,什么是友谊,什么是珍贵,什么是难以忘记,让我难舍难离这个快乐幸福的大家庭。我们在朋友空间拜读诗文,各自留下诚实的评论。   每次写篇日志后,好友给我留下温馨问候与祝福,为此我感谢网路,让我认识这么多好朋友,好兄弟姐妹,“和和”真不知道用什么语言表达对好友的深情厚爱,我把好友的心情,我会记在心底。   在网路虽然尝到向咖啡的苦与甜的滋味,却让我感觉到了朋友们的浓浓情意,曾经的千愁万绪,脉脉此情谁与诉?在虚拟网路里,有我解忧的密码和分享快乐的钥匙。那就是我网路中的兄弟姐妹!   也许这就是网路吧!相识是缘,相逢是首歌。不管如何,曾经的感动,我会永藏心间,朋友的友情,在这里,给我所有网路中的朋友们,捎去我真诚的祝福,只因有真诚的兄弟姐妹,才感动,祝家园所有朋友永远平安幸福!   亲爱的的朋友们!纵然用世界上最优雅最动听的语言,无法描述这份感动。   网路世界里,没有尘世间的功利,只是有心与心之间的那份真诚。也许一个不经意间的偶然,会成就一份美好的相遇,不经意间的一首诗词,会成就一段永生难忘的记忆!   深深地感谢朋友,在文字的天空里,才如此这般温馨如春!在虚拟的网路里演绎人间的真情,给人一种真正的精神享受。   我希望所有的朋友,把真诚、友善、理解、互学、支援放在首位,把自己空间做出有特色的,写出更多的精彩篇章!   祝福兄弟姐妹身体健康,家庭幸福!好人一生平安,祝福节日快乐!   说的对不对,请朋友们谅解   网路世界里,有太多的美好,也有太多的无奈!我们每个人都想拥有一份比朋友近一点,离爱人远一点的那份情感。宿求一个心灵上的知己。   :十年之后,我们再相聚 ——写给我的兄弟姐妹   题记:当年龄快近或者已经越过30岁这道坎的时候,无缘由地,我们开始不经意地去回忆曾经的学生时光。有些记忆被烧成灰烬,有些记忆被藏在心底,那些熟悉得不能再熟悉的老歌,那些早已模糊的面孔,纯如水晶的年代,似水流年,恍若昨天……   写这些时觉得自己似乎有些多愁善感,可当昔日老友再次相聚时,心里终究还是有着万千的感慨的。从2001至2011,再一次的同学相聚竟已是十年的相约了!   大年初一,已高中毕业十年的我们,再次相聚。曾经翻阅毕业时的相簿,每每看到那亲切的脸庞和那些遥远而又熟悉的名字,心里总是在想着那些打闹嬉笑的朋友今天的样子。 同学见面了,说起这10年中的变化,了解了一些远在天各一方地方的同学的近况,感触颇多。眼前这些成熟的人儿真是当年的人么?可是再看眼角眉梢那些熟悉的轮廓,不禁感叹:时间改变得真多啊!   大家或拥抱或握手,互相道著新年的问候、询问著这些年的生活,遇到唤错名字的的便是一阵嘻哈玩笑;推杯换盏,大家渐渐热闹了起来,看着眼前的欢闹,不禁想起十年前的我们,天真地做一些事情,固执的设想一些豪言壮志的梦想,想起那时的计较吵闹,才发现,原来大家比想象中可爱、和善的多。时间这东西,带走了简单、带走了纯真,却幸好给我们留下了这么多年不变质的友谊和可以怀念的母校。   千阳中学,简单的四个字,却是高中学生生涯最美好的留念。吃过饭一起乘车回到了这里,这些年过去,校园建设的更加靓丽,每一寸土地是那么熟悉又陌生。但是还是能找到很多记忆的东西,曾经朝夕相处的教室,宿舍楼… …   记忆里那些意气风发的岁月,年少轻狂的日子,仿佛就在昨天。记得以前那一个个埋首苦读的夜晚,每一个脚印都有太多的注释!走在操场上,百感交集,脚下的每一寸土地都留下了一段遥远的少年时光。再次回到校园,原先以为已经淡忘的记忆仿佛一下子又变得越发清晰起来,身边来来往往的好像都是自己某一时刻的影子,在记忆中慢慢回味着这种熟悉而又陌生的感动!参观完校园,大家在门口一起合影留念,照完又一起去唱歌,曲终人散,期待、酝酿了十年的同学团聚,筹谋了很长时间的聚会终于也圆满落下了帷幕!   当年的相识是因为我们有缘,今天的聚会也是因为我们有缘。上个十年已逝,下一个十年之后不知我们是否会再次相聚?我只愿此刻的朋友们以后的路一切都好……    1.关于兄弟经典文章3篇
2024-05-02 14:52:531

高一语文教学工作总结怎么写范文

高一语文教学工作总结怎么写呢?一起来看看小编今天的分享吧。1、高一语文教学工作总结首先可以描写高一语文教学的日常工作内容和具体表现;2、然后可以描写在语文教学工作期间取得的成绩;3、其次可以描写在工作过程中发现的自己的不足和改进方法;4、最后可以描写在以后的工作中如何提高自身的职业技能。高一语文教学工作总结1本学期我承担高一(11)、(12)班的语文教学工作,回顾一学期来的工作,小结如下。一、注重对学生的了解,努力使教学做到“目中有人”。通过上学期的学习,学生逐步适应了高中的学习。但是,他们的基础较弱,在大容量的课堂和较难的知识面前,还是体现得不够自信。所以,我在本学期的工作,首先还是对学生进行调查,进一步了解他们的不足和需求。逐步让学生明确语文学科的特点,明确学习目的,进一步树立坚定的信心和必胜的勇气,以积极的心态去迎接来自学习的各种挑战。二、注重课堂效率,努力使学生学有所得。学习是一个持续的过程,如果学生能从辛苦的学习中清楚地感知自我的收获,就必然会促进他们的学习。因此,我认真备课,从不上无准备或准备不充分的课,保证每一堂课都有明确的学习目标;同时组织好课堂,关注全体学生,注意信息反馈。考虑到学生的基础较弱和注意力容易分散等问题,我绞尽脑汁,尽量使用多种学习方法,通过变化教学方式紧紧抓住学生的心。三、注重作业和知识巩固的督促检查。尽管《非常学案·语文》有详细的参考答案,但是,我还是在学完每一课后亲自检查学生练习完成的情况,让学生有一种紧迫感,逐步养成自觉完成作业的习惯。同时,对于要求背诵的诗词,督促学生及时复习,每一课都安排晚修时间默写。及时巩固,有利于以后的学习,避免了临时抱佛脚的弊病。语文教学重在积累,词语的积累,知识的丰富,认识的提高,都必须在大量的阅读中进行。阅读,就意味着思考、分析、理解,这些都是学生语文综合能力提高的必由之路。因此,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力不仅限于课内,还必须适当延伸到课外,不仅限于校内,还必须延伸到校外,不仅限于课本,还必须延伸到课本以外更加广阔的阅读空间。我将自己购买的部分书籍借给学生阅读,想以此激发他们的阅读兴趣,除此外,我还鼓励学生多进书店,互相交换书籍。在我的鼓励下,学生充分认识到了读书的重要性。读书的风气有所加浓。四、重视加强作文训练在阅读中积累语文知识,还要在练笔中提高写作能力。很显然,学生写作能力的提高,不是靠有限的若干次作文练习就能实现,就算一个学期能布置十次二十次作文,最终的效果充其量也只能让学生学会怎样在考试中作文,对写作能力的提高帮助不会太大。“多写笔下生花”,这是千真万确的真理。本学期我的做法是如果本周没有安排作文,则要求学生周末写周记,这可以说是学生多写多练的好形式之一。看到有价值的东西就动手写,不受内容的限制,把自己的所见所闻所感所想写出来,养成良好的练笔习惯,逐步形成一种不是老师让我写我才写,而是老师没叫写我自己也要写的学习理念,从而在潜移默化中提高自己的写作能力。周记我都做到了全批全改,与作文的应考规范性评价标准不同,我在周记本上侧重于鼓励。五、重视尊重理解学生千阳中学普通班,有部分学生缺乏自觉性,他们往往不自觉地这样或那样的方面“犯错”,不能及时自觉地完成学习任务。在教育教学中的以人为本就是关心学生,换位思考,即使学生犯错误,我也会尽可能地给予原谅,以正面督促引导为主,积极营造宽松和谐的学习氛围。高一学生,对学习和生活有着许多的困惑,这种困惑往往会在周记中流露出来。面对学生许多看起来幼稚的想法,能采取尊重和理解态度,并以自己的生活经验努力为他们化解困惑。总之,本学期,我努力与学生沟通,认真服务教学,做到了一丝不苟,问心无愧。高一语文教学工作总结2本学期重新回到高一起始年级,重新审视高一教材,面对眼前和我的女儿同年出生的学生们,我有一种别样的亲切感。我再一次想到语文教育的三重境界:人技教育、人格教育和人生教育。人技教育侧重给学生以生活技能,人格教育侧重将语文养料内化为学生自己的精神,人生教育则引导学生最终把语文素质与自己的人生融为一体。人技教育给学生以“真”,人格教育给学生以“善”,人生教育则将学生引向生命之“美”。作为一线语文教师,我感到了责任的重大。一学期以来,我在自己的教学岗位上辛勤耕耘,钻研新教材,琢磨新教法,制作实用的教学课件,不断完善自己的课堂教学;开办新浪博客,QQ空间,和学生多种形式沟通,把语文教学从课堂延伸到课外,力求走进学生的心灵,不仅做知识的传播者,更是学生人生道路上的领路人。一、钻研教材,钻研教法,完善课堂教学。本届高一使用的是人教版新编教材,本学期要完成必修一和必修二。我们面对的学生基础较差,学习上缺乏自觉性和主动性,教学任务相当繁重。我们改变不了生源,只能改进自己的教学,适应眼前的教学对象。为了调动学生课堂学习的积极性,我花费了大量时间深入钻研教材,阅读大量教学资料,制作适合实用的教学课件,力求在课堂教学中给学生视觉、听觉等多方面的感官刺激,丰富学生的知识储备,吸引学生把注意力转向语文课堂,让学生每天都期待语文课的到来。对重要的知识点我带领学生总结规律,督促学生做好积累笔记。在课堂教学中插入能触动学生心灵的鲜活的人物事迹,既积累了写作素材,又感化了学生的心灵。比如有一天我在中央电视台看到了“华人世界”播出的《杨佳的阳光世界》,我就在网上找来了视频,播放给学生,榜样的力量是无穷的,留给学生的震撼也将是深远的。二、充分利用网络资源,调动学生的积极性,把语文教学由课内延伸到课外。我们面对的是信息化时代,学生当中有相当一部分网络高手,学生上网是一种流行和时尚。为了更贴近学生,不至于被时代甩得太远,一年以来,我利用业余时间开设了新浪博客和QQ空间,和很多学生成为网友,我把自己的教案,重要的知识点,写作素材,高考资料都上传到自己的博客上,一些思考题我还动员学生回帖,在课堂上反馈,参与的学生都很有成就感,在QQ空间里发表我自己写的随笔,让学生了解老师的生活,感受生活中的语文。我还鼓励学生也开博客,办空间,我也经常会去学生的网上世界踩踩,留言鼓励。早自习我组织学生们同桌互相出试卷,规定每次6道题,题型是事先约定的,每个人都是出题人、评卷人和监考员,同学们参与的`积极性也很高。语文教材中有大量要求背诵的篇章,我把全班同学编成8个小组,每组都有小组长,形成课代表监督小组长,小组长监督组员的背诵检查网络,还邀请两位班主任协助,效果良好。三、多亲近学生,拉近师生距离,力求师生关系和谐。“亲其师,信其道”,教师要做学生的知心人,学生才会和老师合作,给老师争气,教学才能收到更好地效果。课前10分钟,我都会早早来到班级,随意和学生交流,学生们一般都很期待老师的关注,老师看似不经心的一句话、一个微笑、一个眼神,都会让学生感受到老师的关注,这些无形当中都会拉近师生之间的距离。我和任课班级的好多学生都是网友,虽然我不知道他们是生活中的哪一个,但他们都知道我是他们的语文老师,有什么烦恼,有什么心事都会和我在网上交流,我也尽自己所能,帮助他们、鼓励他们。孩子毕竟是孩子,遇到困难时身边需要有个人鼓励一下,哪怕解决不了根本问题,至少可以做孩子们的听众,人是非常需要听众的。过节的时候,我会在网上给我的学生们发贺卡,学生们都会热情地回应我,我相信他们感受到了老师真诚的祝愿。四、积极参加教学公开课活动,提高自己的教学水平。本学期我参加了学校组织的市级骨干教师示范课活动,为全校教师奉献了“奇妙的对联”一课。课前我查阅了大量资料,精心准备,公开课受到听课教师的好评。五、走出去,开阔眼界,学习同行教师的先进经验。本学期除了积极学习本校教师的先进经验,我还去二中、师大附中参加教学活动。并把师大附中的一节课录制下来,回来让本组老师学习。汲取同行教师之长,补自己教学工作之短,收获是多方面的。人生有限,可是教学的境界是无限的。要想做一个好教师,我还需要不断进取。今年有幸和我自己的女儿同步开始高一生活,我要做女儿和学生们的榜样,不仅成为知识的传播者,也成为孩子们人生道路上的设计者和领路人,争取实现语文教育的三重境界。高一语文教学工作总结3本学期我担任高一两个班级的语文教学工作。一学期来,我在备课组长组织下完成了必修一必修二的语文教学任务,学生的学业水平有了显着的提高,为了更好的总结经验,弥补不足。现在将学期的主要工作总结如下:一、工作目标(一)教学方面顺利完成初中到高中的过渡和衔接,帮助学生了解新课标的要求,掌握基本的高中语文学习方法,培养学生自主、合作、探究的学习能力和浅层次研究性学习的意识。养成良好的学习习惯,加大阅读量,形成良好的语文素养,为高中语文奠定学科知识基础,形成学科思维。(二)教师方面1、通过校本教研,互相听课、评课,探索、总结适合本校学生的行之有效的教学教法和指导学生学习的方法,形成老教师不断学习提高,年轻教师快速成长的良好氛围。2、苦练基本功,熟练驾驭课堂,努力提升教育教学水平,不断增强对学生的管理能力。3、培养和提高教育教学科研能力的,平时多收集资料,多反思教学,多写论文,尽量争取发表、获奖。努力争取开展科研课题研究。二、工作原则以新课程标准为核心,注重培养学生的自主学习意识,目标明确,重点突出,虚心请教,团结合作,资源共享。三、具体工作任务1、按教务处和教研组安排,每月每位教师上一节公开课,互相听课,互相探讨,共同提高,和谐发展。2、多学习与新教材相关的课程、资源,掌握新教材的教法,培养学生自主合作探究的意识。3、根据教学实际合理安排教学进度,分解各个单元资料收集教案、学案的编排任务,由主备人认真进行一备,组织备课组活动的"二备。4、认真落实教学常规工作,督促检查并登记备课、上课、辅导以及批改各类作业情况。5、做好每次考试的质量分析,及时提出整改措施和调整教学对策。6、确定集体备课活动的中心发言人,围绕中心话题,有效地开展教研活动。7、不断积累科研资源(论文、课件、精品教案)。8、积极撰写论文,尽量争取获奖、发表。9、不断提高信息技术与学科教学的整合能力和水平。10、根据年级组安排,做好培优辅差工作,扩大优生面,减少差生面。高一语文教学工作总结4本学期我担任高二2、3两个班的语文课教学工作。现将本学期的语文教学工作进行小结,总结经验,吸取教训,促进今后的教学工作更上一个台阶。一、主要工作举措与成效1、精心备课,让学生学有所得认真钻研教材、教学参考,学习好新课标,虚心向同年组老师学习、请教,做到学习别人的优点,克服自己的不足。力求吃透教材,找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生注意力,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。备学生,根据不同层次的学生尽量做到分层教学,让学生学有所得。同时加强自身业务理论学习,多研究精品教学设计,吃透教参,精心设计知识点,进一步促进课件制作的精良化。2、夯实基础,提升能力我在教学中有意识的从最基本的字词句入手,引领学生掌握基本知识,相当一部分学生的基础较差,学习兴趣淡薄,通过基础知识的巩固加强,诱发这部分学生的学习兴趣。针对成绩优异的学生,就其学习的薄弱环节进行专项训练,强化语言表达和综合运用能力,使学生的语文素养得到进一步提高;以周记和作文为平台,训练学生的语言应用能力,侧重思维品质训练,积累语言和作文素材。3、落实“自主、合作、探究”的学习方式调动学生学习的主动性,积极性是很重要的,而只有这样,才能全面提高学生学习的能力。而“先学后教”就是适应了这一要求,学生通过自己的自学发现问题,同学相互讨论,问题明了,深入探究后,如果还有疑问,教师给予适时的点拨和讲解,这样就可以加深印象。课上,以小组为单位,围绕问题,展开讨论,进行评比,极大的调动了学习积极性。4、开展多种多样的语文学习的活动,强化语文积累。学习语文,最重要的就是积累。因而,在抓住课堂这一主渠道的同时,还通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录听好课外,还建立了语文学习积累本,做好语文的学习积累。二、存在的问题:1、课堂教学方面,教师讲授占用的时间多,学生自主探究和巩固训练的时间少,学生的合作探究能力还处在较差水平,限于学生的能力,老师也不敢轻易把课堂交给学生。2、巩固练习的方式和质量需要变革。学生课下主动学习语文的不多,作业预留也限于练习册或周记、作文,针对性和系统性都不高,不能完全贴合课堂教学目标和学生学习的实际情况,这就要求教师下功夫,多印发、收集一些习题作业,即贴近课堂,又符合学生学习实际,从而提高学生的学习能力和学习成绩。3、检查力度需要加强。我的一个最大的缺点就是落实抓得不够,作业面批的数量少,惩戒力度不够,导致有些学生得过且过弄虚作假,学习不踏实。4、作文和语言应用整体水平不高,对考察文采和创造性的题目解答不够好,暴露出学生在语文的深层次能力方面还有很大欠缺。随着社会的高速发展,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量高一语文教学工作总结5高一(12)班实习语文教学一个月以来,学到了很多书本学习不到的知识,丰富了我对教学的经验,提高了我对语文教学的认识。现在总结如下。一、充分备好课备课的定义不应该仅仅是备好书本的重点,难点,更要备学生,备自己。首先教师应该在上课之前之课本了如指掌,对课本的重点,难点熟透于心,这样上课才不会走题。还要对课全的细节问题有所了解,以备学生问到一些牛角尖的问题时能对答如流。然后教师要考虑到学生的接受能力和了解本班学生的语文功底的深浅,调整教学的起点及语言输入。还要考虑到学生会问些什么问题,有什么疑问,以便及时准备好作答。最后在备课之前应该要考虑到时间的把握,确定先讲什么后讲什么,原则上先讲重点和教学目标,再讲难点及引申。在备《记梁任公先生的一次演讲》这一课时,我就注意到课文中的古诗引用这一偏点,果然上课的时候就有学生问到这个问题。二、多种手段贯彻教学计划,调动学生的积极性。在课堂教学上,教师要依照新课标的要求,贯彻教学计划,积极调动学生的积极性,依据不同的课题,采用各种各样的形式和方法,让教师成为课堂的导演,让学生成为学习的主角。这时候教师应该注意自己的言行举止和教态语态,做到语言流畅,表情丰富,举止大方,积极主动地控制课堂气氛,既要保持热烈又不要让学生失去控制。例如我在上《寻找时传祥——重访高原精神》时,因为这是一课自读课,所以我采用了分组讲述法的方式,把全篇课文分为五大部分,每一组讲一个部分,让学生自己来把握课文的重点难点,我则起着引导者的作用,帮学生梳理文章的脉络及解一些课堂教学遇到的难点。而在上《小狗包弟》这一课导读课时,我则采用以教师讲述为主,引导学生往教师提出来的问题去进一步思考文章的思想感情及作者所处的时代背景下的人性。为了调动学生的积极性,教师应该用心发现学生的优点并且及时地加以肯定和表扬。在教学中我发现没有学生不喜欢老师的表扬的,但这必需建立在事实的基础上,滥用表扬也会导致表扬力的减弱甚至失效。三、认真对待学生的每一次作业及考试学生的作业不仅是检验学生的上课成效试纸而且是反映学生积极性及语文水平功底的一面镜子。重视学生的作业可以使教师更好的了解学生,所以教师应该认真地批改每一次作业,特别是作文。一个学生的作文好,他的语文水平也多数会好的,但要留注意与他平时的表现结合来观察,防止有些学生抄袭作文。对于批改作业教师应该以留心观察,特别是对于有进步的学生要给予适当的表扬以鼓励他们继续努力;对于抄袭的学生不要直接打击他,找出原因出原因上来委婉地告诫他是最好的方法。以上是我这一个多月来的教学工作总结,这次实习的确使我受益匪浅,我相信在以后的工作中我会做得更好。以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家。
2024-05-02 14:53:031

千阳职中雨露计划那个单位管里

千阳职中雨露计划县扶贫办管理。雨露计划扶贫培训是县职业中专与县扶贫办联合举办的,400多名学员参加培训。千阳县职业中专是全县唯一的一所公办省级重点职业学校,创办于1983年7月,1991年被省政府命名为宝鸡地区首家重点职业高级中学,1996年5月成立职教中心,1997年7月经上级批准改办为千阳县职业中专。
2024-05-02 14:53:131

千阳县的教育

周敬王十八年(前502)从学孔子的燕伋归,设教渔阳18年,县地学校教育始起。县学设于元代。书院远无载。隃麋书院为明末天启、祟祯间于三贤祠附设。清道光十七年(1837)设启文书院,规模较大,代替了已残破的隃麇书院。社学据载于清顺治八年(1651)设。义学兴办于清同治光绪间,共6处。光绪三十二年(1906),废科举,书院、义学、私塾改为高、初等学堂。至民国17年(1928),全县高小1,初小36,始用省统编教材。31年(1942),兴办县初中。34年(1945年),全县有初中1,学生4班126名;完小9,高小学生16班312名;初小59,学生216班3100名;儿童入学率60.8%。建国后,中小学教育发展经多次调整,至1987年,计完全中学1,高中学生18班914名,初中13,学生105班5904名,小学143(初小46),学生558班13899名,儿童入学率97.1%。 成人教育,农民始于民国26年(1937),工人始于32年(1943)。37年(1948)统计,文盲占6岁以上人口83.7%。建国初,掀起城乡扫盲高潮,1950年全县的青壮年文盲入学识字。但从1958年后,几次“左”的失误,工农教育流于形式,1978年文盲增为23064人。是年恢复扫盲。1982年文盲占6岁以上人口35.52%。民国37年(1948),全县大专文化程度57人,高中108人,初中634人,小学1088人,分别约占全县人口的0.12%、0.23%、1.36%、2.34%。1982年,大专249人,高中6008人,初中17282人,小学28887人,分别约占全县人口的0.21%、5.28%、15.2%、25.4%。小学以上文化程度总人数占人口比例,1982年比民国37年(1948)增加10倍多。 千阳县普通高中1所,在校学生2200人,比上年下降9.7%;职业中专学校1所,在校学生1316人,比上年增加47.7%;千阳县共有初中10所,在校学生5768人,与上年比减少5.6%,连续五年呈现下降趋势;小学56所,在校学生10075人,比上年减少6.9%,学龄儿童入学率99.96%,幼儿园11所,入园学生2210人,比上年增加10.2%。千阳中学2011参加高考762人,高考一本上线78人,二本上线255人。
2024-05-02 14:53:221

汶川地震的小英雄有哪些

3位小英雄:“面对危险我们不能丢下同学”  新华网西安6月8日电题:“面对危险我们不能丢下同学”——陕西千阳县红山中学3位“抗震救灾小英雄”的故事  新华社记者许祖华  汶川大地震虽然过去20多天了,但是回忆起地震发生的危急时刻,杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助她撤离到安全地带的情形,陕西省千阳县红山中学初三(2)班学生朱晓丹的心中仍不时涌起感激的暖流。  地震发生前,朱晓丹因为腿部意外受伤,上下学一直由家长用自行车接送。5月12日下午发生的汶川大地震波及到千阳县,朱晓丹当时正在学校教学楼二楼的教室上课。突然,课桌和地面剧烈抖动起来,朱晓丹在座位上也差点摔倒。老师立即停止了讲课,组织大家向操场紧急疏散。很快,同学们冲出了教室,整个楼道都是急促的脚步声。  朱晓丹因为腿上有伤跑不动,她六神无主又怕又急。正在这时,同班同学杨鹏跑来焦急地说:“快走!”说着,搀起朱晓丹就往教室外跑去。  这时,他们所在的教学楼与隔壁楼之间的天桥因剧烈摇晃发出可怕的响声,隔壁楼外墙的瓷砖也纷纷掉落。朱晓丹害怕极了。下楼梯时,杨鹏搀扶着她不停地提醒:“别急,小心点!”  正在这时,已撤离到操场上的同班同学赵瑞亮、张博,听说朱晓丹还没从楼上下来,他们又跑回教学楼,与杨鹏一起搀扶着朱晓丹,迅速撤离了大楼,来到了操场集中。  说起当时他们为什么重返楼上救助同学的原因,赵瑞亮和张博说:“从教室跑出来时太紧张,没有在意。下楼后才发现腿上有伤的朱晓丹还没有下来,我们顾不上许多就又跑了上来。”当问到他们当时害不害怕,他们只是说,“面对危险谁也害怕,但是谁也不会丢下自己的同学啊。”  为了表彰杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助同学的行为,红山中学日前授予他们“抗震救灾小英雄”的称号,并号召全校师生向他们学习。  抗震救灾英雄少年]童世强:14岁少年勇救7个娃  2008年06月08日08:52:36来源:新华网  【字号大中小】【留言】【打印】【关闭】【Email推荐:】  新华网兰州6月7日电(记者屠国玺)在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学,14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”,在“5·12”大地震发生时,他不顾个人安危冲进学前班的教室,勇敢地救出了7个孩子。  5月12日14时28分,汶川大地震发生了,陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区,礼  县祁山乡也不例外。
2024-05-02 14:53:421

红山中学的英雄事迹

“ 面对危险我们不能丢下同学”——陕西千阳县红山中学3位“抗震救灾小英雄”的故事地震发生前,朱晓丹因为腿部意外受伤,上下学一直由家长用自行车接送。5月12日下午发生的汶川大地震波及到千阳县,朱晓丹当时正在学校教学楼二楼的教室上课。突然,课桌和地面剧烈抖动起来,朱晓丹在座位上也差点摔倒。老师立即停止了讲课,组织大家向操场紧急疏散。很快,同学们冲出了教室,整个楼道都是急促的脚步声。朱晓丹因为腿上有伤跑不动,她六神无主又怕又急。正在这时,同班同学杨鹏跑来焦急地说:“快走!”说着,搀起朱晓丹就往教室外跑去。这时,他们所在的教学楼与隔壁楼之间的天桥因剧烈摇晃发出可怕的响声,隔壁楼外墙的瓷砖也纷纷掉落。朱晓丹害怕极了。下楼梯时,杨鹏搀扶着她不停地提醒:“别急,小心点!”正在这时,已撤离到操场上的同班同学赵瑞亮、张博,听说朱晓丹还没从楼上下来,他们又跑回教学楼,与杨鹏一起搀扶着朱晓丹,迅速撤离了大楼,来到了操场集中。说起当时他们为什么重返楼上救助同学的原因,赵瑞亮和张博说:“从教室跑出来时太紧张,没有在意。下楼后才发现腿上有伤的朱晓丹还没有下来,我们顾不上许多就又跑了上来。”当问到他们当时害不害怕,他们只是说,“面对危险谁也害怕,但是谁也不会丢下自己的同学啊。”为了表彰杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助同学的行为,红山中学日前授予他们“抗震救灾小英雄”的称号,并号召全校师生向他们学习。
2024-05-02 14:53:511

四川地震小英雄,至少3个,要写事例

杨琳:受重伤被埋10余小时 救出同学爬出废墟都江堰聚源中学学生高莹:被埋废墟她唱歌给同学们鼓劲她将同学推到安全地带:都江堰聚源中学学生杨琳为了老师的安全 她临危不惧:王了,女,崇州市怀远镇中学初三(五)班学生机智勇敢的“小大姐”:阳玉洁,女,12岁,彭州市白鹿镇九年制学校六年级学生
2024-05-02 14:54:194

汶川地震中的小朋友的英雄事迹

3位小英雄:“面对危险我们不能丢下同学” 新华网西安6月8日电 题:“面对危险我们不能丢下同学”——陕西千阳县红山中学3位“抗震救灾小英雄”的故事 新华社记者许祖华 汶川大地震虽然过去20多天了,但是回忆起地震发生的危急时刻,杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助她撤离到安全地带的情形,陕西省千阳县红山中学初三(2)班学生朱晓丹的心中仍不时涌起感激的暖流。 地震发生前,朱晓丹因为腿部意外受伤,上下学一直由家长用自行车接送。5月12日下午发生的汶川大地震波及到千阳县,朱晓丹当时正在学校教学楼二楼的教室上课。突然,课桌和地面剧烈抖动起来,朱晓丹在座位上也差点摔倒。老师立即停止了讲课,组织大家向操场紧急疏散。很快,同学们冲出了教室,整个楼道都是急促的脚步声。 朱晓丹因为腿上有伤跑不动,她六神无主又怕又急。正在这时,同班同学杨鹏跑来焦急地说:“快走!”说着,搀起朱晓丹就往教室外跑去。 这时,他们所在的教学楼与隔壁楼之间的天桥因剧烈摇晃发出可怕的响声,隔壁楼外墙的瓷砖也纷纷掉落。朱晓丹害怕极了。下楼梯时,杨鹏搀扶着她不停地提醒:“别急,小心点!” 正在这时,已撤离到操场上的同班同学赵瑞亮、张博,听说朱晓丹还没从楼上下来,他们又跑回教学楼,与杨鹏一起搀扶着朱晓丹,迅速撤离了大楼,来到了操场集中。 说起当时他们为什么重返楼上救助同学的原因,赵瑞亮和张博说:“从教室跑出来时太紧张,没有在意。下楼后才发现腿上有伤的朱晓丹还没有下来,我们顾不上许多就又跑了上来。”当问到他们当时害不害怕,他们只是说,“面对危险谁也害怕,但是谁也不会丢下自己的同学啊。” 为了表彰杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助同学的行为,红山中学日前授予他们“抗震救灾小英雄”的称号,并号召全校师生向他们学习。 抗震救灾英雄少年]童世强:14岁少年勇救7个娃 2008年06月08日 08:52:36 来源:新华网
2024-05-02 14:54:303

有关抗震救灾英雄少年的作文,急急急!!!800字左右

5月12日下午,陈浩和同学们正坐在教室里——“我和班里的同学们正在上课,突然两层的教学楼开始猛烈摇晃起来,我们都赶忙往楼下跑。”陈浩说。 跑下楼梯,穿过了楼边升旗台的他很快就到了安全地带。可转头一望,他看见一个女同学还在旗台的高墙前,想也没多想的他转头跑去,一把把女孩向外推去。不幸的事发生了:三四米的砖墙哗啦一下倒了下来,陈浩的背部和双腿都被埋在了厚厚的瓦砾之中。而那个他不认识的女同学却安然无事。 陈浩被以最快速度送往医院。躺在病床上他不停喊着背痛。当医生用剪刀剪开陈浩满是鲜血的衬衫时,发现孩子的左肾已经裸露在外,肠子也若隐若现。双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几乎没有完好的地方、肺挫伤和肺出血,医生给陈浩的伤下了定语——“严重”。 病情紧急,必须马上进行手术!可医院伤员太多,手术室全部在用,情急之下,这场争夺生命的手术在医院大厅立即进行。没有麻醉,没有止痛,陈浩在完全清醒的状态下接受了手术,可他没有哭喊一声。 12日晚,陈浩高烧近40度。在昏睡中,妈妈抓住他突然扬起的双手,只听他呢喃“我抓住她了”……“他本来可以不这样的。”父亲陈强说。在陈浩妈妈的眼里,儿子非常懂事,几乎从来没有让在外打工的父母担心过。 坚强的他并不知道,那堵砖墙夺去了他三个最要好的同学的生命。2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
2024-05-02 14:54:453

宝鸡中考录取分数线2022

492分根据《宝鸡市2022年普通高中招生工作方案》(宝市教发〔2022〕106号)和全市初中毕业生学业水平考试成绩,经市教育局研究,确定我市2022年普通高中最低录取控制分数线为492分,艺体特长生最低录取控制分数线为456分。现就有关情况通告如下:一、考生于7月13日8:00至7月15日18:00,登录宝鸡教育云平台“中考中招系统”填报志愿,逾期不填报者视为放弃参与普通高中录取资格。二、全市公办、民办普通高中统一执行普通高中最低录取控制分数线、艺体特长生最低录取控制分数线。报考艺体特长生须专业测试成绩合格。三、宝鸡中学、宝鸡南山中学对中考成绩683分以上(含683分)的考生,均执行公办普通高中收费标准,其他考生按物价部门审批(备案)的民办学校收费标准执行。四、公办、民办普通高中均按照考生中考成绩和所填报志愿从高分到低分依次录取,录满为止。为指导考生和家长理性填报志愿,公布各县区公办普通高中参考线如下:渭滨区560分;金台区560分;陈仓区508分;凤翔区520分;岐山县518分;扶风县518分;眉县518分;陇县513分;千阳县495分;麟游县503分;凤县518分;太白县492分。
2024-05-02 14:55:333

2015宝鸡金台高级中学中考录取分数线是多少

这是我所能找到的相关录取分数线,希望能帮助你;宝鸡市2015年普通高中录取分数线  宝鸡市2015年中考成绩已经揭晓,现将普通高中录取分数线予以公布。请考生登陆宝鸡招生考试信息网,点击“中考成绩查询入口”查询成绩。考生填报志愿时间为7月20日8:00至7月22日18:00。  一、县区公办普通高中最低录取控制分数线  1.渭滨区 427分  2.金台区 427分  3.陈仓区 400分  4.凤翔县 394分  5.岐山县 392分  6.眉 县 405分  7.扶风县 377分  8.千阳县 413分  9.陇 县 396分  10.麟游县 367分  11.凤 县 428分  12.太白县 368分  二、县区民办普通高中最低录取控制分数线  1.渭滨区 366分  2.金台区 366分  3.陈仓区 360分  4.凤翔县 365分  5. 扶风县 347分  三、全市普通高中艺体特长生最低录取控制分数线  1.公办高中:文化课成绩320分,专业测试成绩合格。  2.民办高中:文化课成绩300分,专业测试成绩合格。  四、宝鸡中学录取分数线  1.中考成绩达到县区公办普通高中最低录取控制分数线的考生,均可填报宝鸡中学统招志愿。学校按“分数优先,尊重志愿”的原则,从高分到低分依次录取。  中考成绩600分(含600分)以上考生,按省级标准化高中收费标准收费,其余考生按物价部门审批的民办学校收费标准收费。  2.宝鸡中学定向生分数线:580分宝鸡市普通高中招生工作领导小组2015年7月17日
2024-05-02 14:56:181

2012宝鸡中学分数线

一、宝鸡中学统招分数线:555分 1.凡总分达到555分以上的考生,均可在提前批次填报宝鸡中学统招志愿; 2.凡总分达到406分以上的考生,均可在提前批次填报宝鸡中学择校志愿; 3.宝鸡中学定向生源学校总分535分以上的考生,可填报宝鸡中学定向志愿。 二、各县区公办普通高中最低录取控制分数线 1.渭滨区 406分 2.金台区 406分 3.陈仓区 377分 4.凤翔县 391分 5.岐山县 385分 6.眉 县 387分 7.扶风县 391分 8.千阳县 405分
2024-05-02 14:56:261

陕西中考分数线

安(城六区)496分505分、安康443.3分440分、咸阳551分550分、宝鸡440分445分、渭南470分475分、榆林517分520分、商洛437分440分。陕西各地区中考分值和中考计分方式不同,每个高中也有自己的自划线,西安城六区包括:新城区、碑林区、雁塔区、莲湖区、灞桥区、未央区。中考升学率仅有五成,甚至四成,各地区、各所高中的最低录取分数也逐年增长,中考生面临的压力和竞争将会越来越大。但很多基础薄弱的学生依然有着升入高中、走向大学的梦想。随着国家的“双减政策”,各大补习机构已不再成为各位学生和家长的首选,因为存在风险过大、稳定性不高。
2024-05-02 14:56:381

宝鸡实验中学的录取分数线是多少?

2022年宝鸡实验中学的录取分数线是683分。全市普通高中最低录取控制分数线为492分,艺体特长生最低录取控制分数线为456分。现就有关情况通告如下:一、考生于7月13日8:00至7月15日18:00,登录宝鸡教育云平台“中考中招系统”填报志愿,逾期不填报者视为放弃参与普通高中录取资格。二、全市公办、民办普通高中统一执行普通高中最低录取控制分数线、艺体特长生最低录取控制分数线。报考艺体特长生须专业测试成绩合格。三、宝鸡中学、宝鸡南山中学对中考成绩683分以上(含683分)的考生,均执行公办普通高中收费标准,其他考生按物价部门审批(备案)的民办学校收费标准执行。四、公办、民办普通高中均按照考生中考成绩和所填报志愿从高分到低分依次录取,录满为止。为指导考生和家长理性填报志愿,公布各县区公办普通高中参考线如下:渭滨区560分;金台区560分;陈仓区508分;凤翔区520分;岐山县518分;扶风县518分;眉县518分;陇县513分;千阳县495分;麟游县503分;凤县518分;太白县492分。咸阳市划定了普通高中招生最低控制线全市统招最低控制线、市实验中学面向全市薄弱初中定向招生最低控制线、民办学校招生最低控制线与各县市区招生最低控制线实行同一最低控制线。特长生招生最低控制线为考生所在县市区招生最低控制线的70%。以上内容参考 潇湘晨报-宝鸡市2022年普通高中最低录取控制分数线公布
2024-05-02 14:56:551

11月22日宝鸡新增10例无症状感染者活动轨迹

11月22日,宝鸡市报告10例新冠肺炎无症状感染者,在宝鸡市社会面主要活动轨迹如下:无症状感染者1:11月20日8:58从外省乘坐K368列车到达宝鸡火车站,9:00-9:05宝鸡火车站省外人员核酸采样点,10:10-10:50宝鸡-千阳班车;11月21日8:53-8:57陈仓区县功镇陈家咀村委会核酸采样点,8:58-9:15千阳-宝鸡班车。无症状感染者2:11月21日7:37-7:45陈仓区拓石镇马家湾村核酸采样点。无症状感染者3:11月18日12:36由外省乘坐G1714次列车到达高铁岐山站,专车点对点闭环转运至家中居家隔离。无症状感染者4:11月19日-22日无社会面活动轨迹。无症状感染者5:11月21日22:04由外省乘坐G843次列车到达高铁宝鸡南站,专车点对点转运至家中居家隔离。无症状感染者6:11月18日6:30-6:50乘坐陈仓区1路公交车,6:55-12:00、12:35-19:00陈仓区虢镇初级中学,12:05-12:30陈仓区虢镇步行街南口里脊肉夹馍摊位;11月19日8:00-8:10陈仓区千渭街道光芒村村委会核酸采样点;11月20日8:00-8:10陈仓区千渭街道光芒村村委会核酸采样点,10:00-11:30陈仓区虢镇街道千渭尚品小区附近老家味道饭店,15:30-15:50乘坐陈仓区1路公交车,15:55-16:40陈仓区虢镇初级中学,16:45-17:00乘坐80路公交车,17:00-18:30陈仓区虢镇街道陈仓大道宝鸡啤酒厂南区家属院;11月21日6:30-6:50乘坐陈仓区1路公交车,6:50-12:00、13:05-19:00陈仓区虢镇初级中学,12:05-12:30陈仓区虢镇步行街北门烤肉拌饭店,12:35-13:00陈仓区虢镇陈仓苑公园。无症状感染者7:11月18日12:36由外省乘坐G1714次列车到达高铁岐山站,专车点对点闭环转运至家中居家隔离。无症状感染者8:11月20日19:05-19:11陈仓区坪头高速路口中石化加油站,20:00-20:05在310国道陈仓区坪头检查站核酸采样点,21:30-21:35渭滨区经二路巨一广场每一天便利店,21:45-次日8:00渭滨区经二路巨一广场永盛文玩城1楼;11月21日8:20-8:30渭滨区金陵步行街东口旺角飘香店,12:00-12:10渭滨区金渭路劳务市场,13:50-14:10渭滨区金陵步行街赵记面馆,14:30-14:35渭滨区金陵步行街友谊综合医疗门诊部。无症状感染者9:11月20日12:00-12:15从外省自驾在宝汉高速宝鸡北服务区停留,13:54到达连霍高速眉县出口,16:00闭环转运至集中隔离点。无症状感染者10:11月21日8:55从外省乘坐K368次列车到达宝鸡火车站,9:02-9:07宝鸡火车站核酸采样点,9:20-9:35金台区华通商厦对面建设银行自动取款机,9:40-10:50金台区人民街市场,11:00-12:00乘坐出租车到达千阳县城关镇冉家沟村委会门口,14:00-14:10千阳县城关镇冉家沟村委会。
2024-05-02 14:57:111

宝鸡中考我加实验考了503分。能不能上宝鸡石油中学。

差不多据说今年石油中学分数线只有510,只要是金台区的,基本都可以报。可惜我是渭滨的,分够了都不行。
2024-05-02 14:57:202

千阳中学的介绍

学校占地100余亩,建筑面积22592平方米,硬化、绿化校园28200平方米。校园亭台耸立,飞雕炫目,绿树掩映,红花相衬,四季常青,环境清雅,设施齐备。教学设施不断优化,拥有标准化理化生实验室、微机室、电子备课室、多媒体教室、艺体室等12类部室,建成校园区域网,全校教室装备了多媒体设备,实现了多媒体辅助教学。学校全面贯彻教育方针,积极实施素质教育。学校树立了“德育为首,智育为主,注重个性,发展特长”的教育思想,明确了“办一流学校,当名牌教师,做优秀学生”的奋斗目标,坚持“质量立校,科研兴校 ,管理强校,特色名校”的办学理念和“以人为本,弘德树人,尊知育才”的工作主题,形成了“博学笃志,蓄德修能”的校训,“严谨爱生,敬业争先”的教风,“勤学多练,善思求真”的学风,坚持科学发展,实施素质教育,以人为本,突出特色,狠抓质量,全面发展,努力为学生的成长成功奠定坚实的基础。
2024-05-02 14:57:441

2003年千阳县高级中学校长是谁

吕守荣
2024-05-02 14:58:021

未成年人思想道德建设工作先进个人事迹材料

我想找一份建设系统“未成年人思想道德建设工作先进个人事迹材料”的范文
2024-05-02 14:58:133

现任国防科技大学校长姓名是什么?

现任校长是杨学军,中将,应该是我国最年轻的中将。
2024-05-02 14:58:211

国防科技大学现任校长是谁?

你直接去国防科大的网页上看看不就可以啦
2024-05-02 14:58:375

长沙国防科学技术大学的现任校长是谁啊?

张育林,男,1958年出生,陕西省千阳县人。1978年由千阳中学考入国防科技大学,就读液体火箭发动机专业,先后在国防科技大学液体火箭发动机专业获得工学学士和硕士学位,1984年7月起在国防科技大学航天技术系从事液体火箭发动机动力学与控制方面的研究与教学工作。1988年获浙江大学工学博士学位,后赴加拿大滑铁卢大学进行博士后研究。历任国防科技大学航天技术系教授、博士研究生导师,系主任;国防科大北京研究院院长;酒泉卫星发射中心主任。2008年任国防科学技术大学校长,少将军衔。
2024-05-02 14:59:001

宝鸡怎么样?

工作还是旅游,工作的话不推荐,除非能进当地的国企,当地的消费不便宜,工资不算高旅游的话可以去玩玩,交通比较便利,但是各景区名胜都分布在各个县,吃的不少,名小吃在市区都可以吃到,老百姓比较朴素,人也挺好的,不过新疆人不少,注意防扒手
2024-05-02 14:59:091

宝鸡中学中考录取分数线2022

宝鸡市2022年普通高中最低录取控制分数线为492分,艺体特长生最低录取控制分数线为456分。宝鸡市各县区公办普通高中参考线渭滨区560分金台区560分陈仓区508分凤翔区520分岐山县518分扶风县518分眉县518分陇县513分千阳县495分麟游县503分凤县518分太白县492分中考注意事项和应试技巧要做好充分的思想准备,拿到试卷先要整体阅读,做到心中有数有条不紊,镇定从容不慌张,仔细答卷不了草,掌握时间不懈怠,突出重点,各个击破。同时,要留出5-10分钟的检查时间,发现问题和疏漏,迅速解决,弥补缺失。
2024-05-02 14:59:192

宝鸡中学录取分数线

宝鸡中学、宝鸡南山中学录取分数线为中考成绩683分宝鸡中学是陕西省示范高中之一,创建于1940年,誉称“西秦名校”,是北京大学、清华大学、中国矿业大学等教育部直属全国重点大学的“优质生源基地”、陕西省军区政治部和省教育厅命名为国防生源基地中学。学校是宝鸡市教育局直属的一所省级重点中学。
2024-05-02 14:59:462

我是一名初三毕业生,这个暑假想看看书,请大家推荐一些好书。谢谢

余秋雨的《文化苦旅》,散文文字很优美。
2024-05-02 15:00:098

我的生活征文

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过征文吧,征文的主要目的是宣传与教育,内容选择主要是颂扬和体会。你所见过的征文是什么样的呢?下面是我精心整理的我的生活征文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 我的生活征文1   人们常常赋予幸福过多的物质条件,结果也许你在苦苦追求这些物质条件的过程中,匆匆的脚步让你错过了路边许多优美的风景。幸福有时很简单,只要你有一颗善于感受幸福的心,你会发现生活中有许多不起眼的幸福。   我曾仿写了《幸福在哪里?》的歌词,尽管我并没唱它,但它是我内心真实的体会:“幸福在哪里?我会告诉你,它不在抱怨叹息中,它不在无聊的闲谈里。它在平凡的工作中,它在巧妙的创意里。它在一道道温暖的目光中,它在上课时孩子们专注的眼神里;它在纯洁的心灵中,它在善意的帮助里。幸福在哪里?我还要告诉你,它在母亲的叮咛中,它在儿子懂事的行动里;它在爱人欣赏的目光中,它在同事们赞赏的话语里;幸福在哪里?幸福在不断进取的脚步中,幸福在战胜困难的勇气里;幸福在哪里?幸福在生活的小事中,幸福在人生的智慧里。”   在一般人看来,教师本就生活清贫,社会地位不高,工作忙忙碌碌,压力山大,何谈幸福?城里教师尚且如此,何况条件艰苦的乡村教师呢?我想:与其整天烦闷难熬,怨天尤人,度日如年,于事无补,倒不如把每一天当做人生的最后一天来过,这样,你会很珍惜眼前拥有的一切,好好地生活,好好地工作,好好地做人,好好地对待家人,好好地孝敬父母,不让生命有一点遗憾。你会拓展生命的宽度,让生命增加一抹抹绚丽的色彩。你会变得更加自信,你的脸上会常常挂着迷人的微笑,你的身心会越来越年轻……   我曾经跟同学交流时戏谑我现在的生存状态:“两栖动物”——周一至周五住校,周末回城度假。还笑称我过的是半隐居生活。虽然县城的的老师工作家庭两兼顾,物质文化生比我们丰富多彩,可对于个性好静的我来说工作之余能独处一隅,无人搅扰,环境幽静,空气清新,有书、电脑、电视为伴,出门见到的是活泼快乐的学生,恭敬地一声“老师好!”的问候,虽清净但不同于离群索居,我很习惯也很享受这种生活状态,既免去了整天呆在城里的枯燥单调,也省去了周末去郊游爬山的调剂,还可以通过周末闲暇陪家人逛街,看望老母,做一顿美味犒赏自己,这样的“两栖”生活我很享受 。   作为一名语文教师,虽然我的教学中有不尽完美之处,甚至是遗憾,但大多数情况下,凭着自己的知识积淀,娴熟的表达,灵活的驾驭课堂的能力,面对着一双双稚嫩、渴求知识的眼睛 ,一张张微笑陶醉的面容,我由衷地感到快乐、幸福。   我的学校住所破旧、简陋,里头的陈设灰暗、单调,但我把它收拾得简洁、舒适、温馨、实用,我住在里头丝毫没有降低幸福感,吃饭时打开电视或收音机,了解新闻时事;锻炼或娱乐的时候打开QQ音乐和音响,熟悉的旋律响起来,喜欢的歌我就跟着情不自禁唱起来,富有节奏的音乐我就舞起来,这时,身心放松,我觉得比健身房更自由,更自在。   读书更是我半隐居生活的重要内容。宜人的夜晚,院外虫鸣声声,而我这时很喜欢靠在床上,打开书,我最陶醉的一天就在这书香中慢慢落下帷幕。书香中余秋雨的《文化苦旅》让我神游于祖国的许多名胜宝地,惊异于中华文化的博大精深;书香中魔幻现实主义文学大师马尔克斯的《百年孤独》以魔幻的想象,写出了拉美的历史和孤独,让我流连忘返;萧红的《呼兰河传》让我看到了萧红的寂寞和孤独,萧红对当时东北小镇的真切描摹,对呼兰河百姓的善良、愚昧、麻木的深刻精准的刻画,让我惊叹她的才华,更为她的遭遇和早逝同情和惋惜。白落梅文字的清淡、简省让我百读不厌;王小波的 《黄金时代》充满着睿智、理性的光芒。作品粗野中寓含荒谬,荒谬中不无理性,理性中浸满幽默,幽默中沾满讥讽,讥讽中蓄满批判,不愧是中国的乔伊斯和卡夫卡。余华的《活着》既像一个寓言,也像一部史诗。跨越了从民国初年到二十世纪八十年代这一段动荡不安、波澜壮阔、改天换地的中国现代史。福贵的经历代表了经过那段历史的亿万中国人的经历。人生就是一部悲喜剧,活着的意义就是去经历、去体验人生中的个中滋味。   周末在家,我会把家里收拾整洁,然后会去超市或菜市场采购,回家做一顿营养丰富、色香味俱佳的营养大餐,如红烧带鱼、可乐鸡翅、啤酒鸭、香菇烧鸡、酱爆肉、水煮鱼等等犒劳自己和家人。我还会挤出时间,去老家探望老母,为老母做做家务,陪她聊聊家常,看着她身体精神俱佳,我也带着一份喜悦满意而归。   生活是个调色板,我们要把自己生活的色彩调配得美丽动人 ;生活也是七弦琴,我们要善于拨动协调的音符,奏出动听的旋律。 我的生活征文2   当今,在每个人的一生学业求职过程中,或许都要经过小升初、中考、高考等各项关键考试,然而,每个人的考试过程体验或许有着不一样的感觉。我的小升初的生活是这样的:   我的小升初的考试前段时间,为了考好,取得理想成绩,我不断努力复习,时刻在学习,生活中充满着酸、苦、辣、甜。   小升初生活中的酸:   考试前,妈妈总是让我不停地复习完现在的课程,而且还要复习过去年级学过的课程。我告诉妈妈,小升初考试是不考以前的,只考现在学的六年级下册的课程,学习以前的没用。但是,我的顶撞和消极,让妈妈气愤不已,便开始唠叨起来,不停地说教,可我认为这是事实呀!但是,为了和妈妈不发生更大的冲突,只好耐着性子学起来,不过学了也没坏处,于是,拿出认真复习起来,但学的过程中,只觉得心中酸酸的,不好受。   小升初生活中的苦:   在炎炎季节里,我要苦苦复习,又是读,又是写,又是背,常常热得我大汗直流。有时,在街道上,走在路上,还要边走边背,甚至连吃饭,嘴里还在念叨着,就连上厕所还拿着书在读,老师常常布置十几张卷子、报纸和抄作业,我为此经常写到晚上十一、二点钟,这让我感觉比遭严刑拷打还难受、还苦。就这妈妈还另加英语语法题,爸爸还布置数学题,真是苦不堪言呀!   小升初生活中的辣:   为了考试考好,妈妈和爸爸总是让我做题,我有些题不会做,爸妈就像热锅上的蚂蚁,急的团团转。有时妈妈便忍不转始唠叨着骂我,我也没办法呀!进退两难,进吧,这题难的就算把脑汁挤出来,也不一定能想出来。退吧,妈妈不停地再说,我就像是辣椒般,辣的人头脑晕头转向。   小升初生活中的甜:   小升初生活,总而言之太苦了,太难了,真是要了我的小命,不过,这一切都是为了上一个好的中学。功夫不负有心人,最后,经过考试,我取得了好的成绩,我觉得这么长时间辛苦没白费。   我的小升初生活就这样,你呢? 我的生活征文3   据官方对30家银行机构的调查显示,被调查机构中有28家银行已经开通微信银行服务,占比达93.33%。分机构类型看,5家国有银行、12家股份制银行均开通了微信银行,另有8家地方性商业银行、3家外资银行开通了此类业务,仅2家外资银行暂未开通。在开通的微信银行中,64.29%具备查询、咨询等基础功能,而35.71%只搭建平台,未提供实质性功能,各家微信银行发展步调快慢不一。   服务功能由简入繁,技术手段不断突破。微信银行可以提供查询、咨询服务、转账支付、无卡预约取款,甚至购买理财产品、贷款申请等功能,能帮助客户节约时间成本,突破时间和空间限制查询信息或办理业务。目前,各微信银行提供的服务主要有以下几类:   一是信息查询、账户服务类。此类服务属于基础服务,大部分微信银行都开通了此类服务。二是信用卡服务。信用卡服务主要包括账单查询、额度查询、信用卡申请、还款等服务。信用卡服务是微信银行较为基础的版块之一,用户体验程度较高。三是转账汇款、购买理财产品等资金支付类服务。部分微信银行已开通购买理财产品、手机充值、生活缴费等服务,此类服务涉及到资金支付功能。由于微信平台与银行系统的对接仍存在风险控制问题,所以各银行对于打通微信移动支付功能都比较谨慎。即使部分微信银行推出资金支付功能,也需要依托各行的手机银行。   2、微信银行公众账号不唯一、辨识困难   在微信查找公众号栏目中搜索某银行,会出现几个甚至几十个关联公众号,部分账号甚至名称完全一样。除南粤银行、渣打银行外,其余26家银行机构的微信银行主体均大于1个,最多的达到56个,28家银行机构共搜索出396个微信主体。微信平台出现过多相同账号的微信银行,部分为该银行分支机构或部门账号,部分为假冒微信银行,容易给客户造成混乱印象,导致辨识困难。   3、客户存在信息泄漏风险   一是无需密码查询导致信息泄密。部分微信银行在绑定银行卡后,客户无需输入查询密码,只需按照系统提示输入查询内容的代码即可查询本人账户余额、信用卡账单等个人账户信息,存在信息安全隐患。二是手机丢失导致信息泄密。当消费者进入到银行的手机页面之   后,如果选勾“记住信息”,个人在微信上的身份信息会一直存在。如果手机丢失,他人即可直接登录微信银行,容易造成信用卡账单、积分等有关信息泄露。三是微信账号丢失导致信息泄密。如果客户不及时清空信息,客户与银行的交换信息将一直存在微信聊天记录里。微信与用户银行账户绑定,一旦微信账号被盗,客户的银行信息也将泄露。   4、微信银行存在支付安全隐患   一是开通微信支付程序过于简单,客户仅需提供姓名、卡号、身份证号码和手机号码就可开通,而不像开通网上银行、手机银行一样需要本人持有效身份证件前往柜面开通。微信支付的开通方式过于简单,无法验证客户身份的真实性,易造成资金安全隐患。二是微信银行只通过微信支付密码进行支付,没有如口令卡等其他渠道的验证方式,安全系数低。三是微信平台并不是一个加密的平台,他人容易在此平台上使用其他渠道窃取的银行卡号及密码等进行各种银行业务操作,导致信息泄露甚至资金损失。四是手机病毒。手机病毒会伪装成常用手机软件,病毒在手机系统后台即可监控用户的手机键盘,可以通过模拟按键来模拟用户操作以达到恶意消费或转账的目的。   5、微信平台存在信息安全隐患   微信银行是搭载于微信平台上的公众账户,所有的数据传输通过微信平台进行。往来接口的暴露可能会导致部分交易记录等数据被微信捕获,数据最终在微信的服务器沉淀下来。当腾讯出现信息安全隐患时,会引发微信银行的安全风险。   四、对微信银行的建议   由于微信银行平台处于建设初期,还存在安全性等诸多问题,在公共账号的唯一性、客户信息安全、支付安全等方面风险重重,监管部门和银行均需加大投入进行风险防范管理:   1、明确微信银行监管。一是修订相关法律法规,从法律层面规范微信银行的运行和发展;二是明确监管部门和监管责任,防止微信银行监管缺失、职责不明。   2、督促规范网络平台管理。建议商业银行参照网站统一管理微信银行,对网络平台进行唯一性授权认证,信用卡部等分支机构可以下设在相应栏目下,避免出现主体不唯一、识别困难的现象。   3、严格做好客户身份认证。建议参照网上银行、手机银行的开通方式,由客户到柜台实名认证开通微信银行,设置支付密码,严格做好客户身份认证,防范资金支付风险。   4、创新安全支付管理。加强网络安全防护,在系统安全和数据通讯层面采取措施,通过网络安全协议、电子签名建立反钓鱼机制等来解决电子支付的安全问题。   5、加强金融消费者教育。加强宣传和金融消费者教育,提高消费者对微信银行的认知程度和对风险的敏感性,尤其是涉及到资金支付的环节,防止金融诈骗行为,保障资金安全。 中国电子商务研究中心讯)移动互联网浪潮以势不可挡的.气势颠覆着世界和人们的生活习惯,为此银行业纷纷顺应时代的潮流推出银行APP、微信银行等移动互联网业务平台。其中微信银行尤为引人注目,随着微信5.0的支付功能推出,不论是国有大行、股份制银行还是城市商业银行,皆以迅雷不及掩耳之速登录微信平台,支付、查账单、还款、微信客服、交易提醒等等功能无不为用户带来随时随地专属的便捷服务,但若未能及时建立完善的信誉机制,微信银行今后的发展道路将会走的很坎坷。 我的生活征文4   一、微信银行的发展现状   手机网民的迅速上升、智能手机的普及,是微信银行产生与发展的时代背景。20xx年3 月,招商银行率先推出信用卡微信客服,当年7月又升级推出微信银行,随后,十几家全国性商业银行相继推出微信银行服务,掀起了一波微信银行建设的小高潮。   首先各行微信服务呈现以下特点。   一是基本上所有全国性商业银行都已推出微信服务。   二是根据服务项目采取了不同的发展模式。一种是微信客服,主要提供与信用卡相关的服务;另一种是微信银行,提供包括信用卡、借记卡、理财产品等在内的一系列服务。目前,绝大多数银行采取的是微信银行模式,主要面向个人办理零售业务,尤其以信用卡业务、借记卡业务、理财产品销售为主。   三是微信银行尚处在发展初期,目前能够提供的服务比较简单:首先是信息查询,如信用卡账单、积分及优惠信息查询,借记卡余额查询,网点信息查询等;其次是办理部分标准化业务,如账单分期、转账支付、网点预约、生活缴费等;最后是提供业务办理渠道,如申请信用卡、申请贷款、购买理财产品等。四是对于微信银行这一新生事物,各家银行反应不同,虽然发展时间不长,但已拉开差距。部分银行已完成整合,展现在客户面前的是完整的零售银行业务体系,有的银行则是同时服务于信用卡客服与银行客服,少数银行只提供信用卡客户服务。   二、微信银行迅速兴起的原因及其意义   微信银行的迅速兴起有着深刻的时代背景。近年来,我国手机网民规模快速增长,在整体网民中的占比逐年上升,20xx年6月已达78.5%,预示着移动互联网时代的到来。如今,只要拥有一部智能手机,即可随时随地消费、支付、投资、理财。这极大冲击了传统商业银行依靠网点数量提升业务规模的商业模式,促使其创建移动互联网时代的新金融模式。   与此相对应的是,微信是当前极为流行的即时通信软件。腾讯公司日前公布,截至20xx年9 月30 日,微信月活跃账户数已达2.719 亿,比上一季度增长15.3%,比去年同期增长   124.3%。商业银行在向移动互联网转型的过程中恰逢微信快速普及,微信银行自然而然地诞生了,并成为银行服务客户的一种新方式。事实证明,微信银行可以为银行创造实实在在的效益,这主要体现为以下几点。   1. 降低服务成本   微信银行用智能客服替代传统人工座席, 可以有效节约成本。以信用卡业务为例,20xx 年招商银行信用卡中心客服的人工话务量超过6000 万通,每通电话的成本大约为5 元(包含人员工资、通信费、水电、座席硬件设备等)。如果微信的自助和互动服务能节省10% 的话务量,则一年节省的费用大概为3000 万元。而实际替代率可能更高。   目前,各家银行习惯用短信推送优惠活动信息。短信的发送成本为3 ~ 5 分/ 条,以每个月2 条短信计算,如果换成通过微信发送,则1000 万用户规模的发卡行可节省1200 万元。由于微信的信息发送成本极低,商业银行可以每天发送新的优惠活动信息。   此外,微信银行还可以在很多方面为银行节约成本,如逐步取代信用卡纸质账单,提供新的低成本办卡、放贷、理财产品销售渠道等。   2. 提升用户体验   过去客户遇到问题(无论是账单查询这样的日常问题,还是丢卡挂失这样的紧急情况),绝大多数情况下只能通过拨打客服热线寻求帮助。而拨通人工座席后通常需要等待一段时间,有时候甚至无法接通。有了微信银行之后,客户可以随时随地查询账单、办理挂失,时间不过数秒,客户体验的提升不言而喻。又如,客户在银行网点办业务需要取号和排队,通常要等候很长时间。有了微信银行之后,客户可以轻松查看周边银行的排队信息,提前预约,省时省力。   3. 实现精准营销   过去,银行要实现精准营销并非一件易事。以信用卡业务为例,优惠活动信息通常只能按客群批量推送,很多缺乏针对性的信息显然是无效的。而有了微信银行之后,情况就大不同了。例如,某持卡人从北京到上海出差,想了解附近有什么优惠活动,只需打开微信银行,选择“定位”,几秒钟之后,他所在位置周边的优惠活动信息马上显示出来。即使他没有主动了解优惠信息,但是只要在上海南京路刷卡消费吃了一顿饭,银行系统马上就能识别出他所在的位置,并在发送微信交易提醒的同时,提示他南京路附近还有哪些优惠活动。这种精准营销有利于商业银行以最小的成本实现最有效的促动。   未来,商业银行可以围绕微信银行打造一个服务平台,集中银行各种服务和合作伙伴的资源,形成一个个专属于每个客户的“微生活圈”,这个平台的价值将超乎我们的想象。   三、微信银行存在的隐患   但是也有结果显示:微信银行业务发展有助于为客户提供更便捷、高效、多元化的金融服务,但同时也存在信息泄露、支付风险等隐患。 我的生活征文5   有人说,书,是阶梯,是营养品,是精神食粮,但我认为,书更像是太阳   ——题记   我的生命离不开书,就像鱼儿离不开水,云儿离不开天空一样。记得,老师曾留过每天看一篇文章的作业,许多人认为坚持下来很难,可我觉的这只是像吃饭睡觉一样平常的事。   阅读是我生命当中不可或缺的,令人心旷神怡的部分。我在书的世界中留恋;在书的世界中陶醉;在书的世界中静听自己生长的拔节声。书还给了我抚慰,给了我安宁,在与书的对话中释放了学习压力和生活压力带来的苦闷与忧郁。书便成了我的知己,我的益友。   在我的书柜中,总会有一排排书籍像军人一样坚守着自己的岗位,让我闭上眼,慢慢地细想,每一本书的内容与真谛我都历历在目   我最喜欢的名著是格雷厄姆的《柳林风声》,这一篇篇动人的语句让我爱不释手。书中那四位可爱的绅士,其实是英国乡村四只普通的动物:鼹鼠、蟾蜍、河鼠和老獾。文章细腻典雅,流畅轻快。向我展示了令人流连忘返的英国乡村生活。书中还讲到了憨厚善良、爱子如命的水獭、腼腆可爱的小田鼠合唱团、愚蠢不友好的兔子,趁人之危的黄鼠狼,白鼬,雪貂等等这本书把动物们写活了,它们也向人类世界一样,形形色色,有忠有奸。这些优美动人的文字不知陪伴了我多少个夜晚。连看了三遍但仍让我舍不得放下。   书籍,离不开我的生活,它让我了解到各种各样的人物形象,各有特色的人情世故。   一本好书,就是一轮太阳,一千本好书,就是以前轮太阳,灿烂千阳,会照亮我们千斤顶方向,使我们的生活更加鲜亮! 我的生活征文6   随着经济社会的不断发展,人们的生活节奏越来越快,生活方式也在悄然发生着变化,其中就包括支付方式,比如,ic卡搭公汽、习惯逛网店享受网络购物的乐趣、习惯刷信用卡消费各种各样自己喜欢的东西、习惯通过网上银行转账逃避银行柜台前漫长的等待……作为一名80后,我的生活当然也不例外。多样的现代支付方式正在影响着甚至改变着我的生活!   近年来,伴随着银行业务的拓展和服务手段的进步,银行卡早已成为使用最为广泛的支付工具,银行卡持卡消费额在社会消费品零售总额中占比不断创下新高。然而,持卡消费的支付方式正受到来自网上支付、移动支付、电话支付等新兴电子支付方式的强烈冲击。首先,网络改变生活,网上银行的开通更为我的生活带来了诸多神奇的体验。足不出户,打开电脑便可以方便地在我的个人网上银行进行电费缴纳、话费充值和自助存款;点击鼠标,网上购物结算、转账汇款瞬间便可完成;我只需面对电脑荧屏,基金、保险的买卖、贵金属和期货的网上交易等都可一手搞定。   网上银行为我打开了一个与时俱进的崭新世界,它展现给我的是一个金融产品琳琅满目的金融超市,网上银行是值得我依赖的家居银行。其次,科技让金融插上了腾飞的翅膀。如今,手机早已不再是一个简单的通讯工具,它已经成为每天伴随我左右的移动银行。在我的掌中,这部手机就是为我尽心尽意服务的私家银行,汇款转账、黄金买卖、外汇理财服务在我的手机银行里应有尽有。手机在银行在,不用携带存折或是银行卡,就可开通手机银行“无卡取现”的服务,我凭借“预约手机号”、自己设定的“预约码”和手机收到的“临时密码”短信,就能轻松地在自动取款机上取款。由此可见,新兴电子服务发展迅猛,适应了不同人群、不同阶层的支付服务需求。此外,票据电子化稳步推进,为票据业务的推广、普及和发展提供了广阔的空间。20xx年度,我国现金支付量与非现金支付量之比不到1%,我国已进入非现金支付时代。   至此,相信会有很多人想起电影里背着几万元坐火车回老家的傻根儿以及围绕他的钱袋展开的“天下无贼”的故事。而随着近几年现代支付方式的广泛应用,傻根儿的遭遇正在逐步改变。如果傻根儿生活在今天,他可能就不会背着现金回家了,而只需带一张银行卡。试想,如果揣着一年的辛苦钱回家,路上总免不了会担心丢钱,心里总不踏实,带卡回家就不一样了,卡很轻巧,带在身上不容易丢,就算丢了也还有密码保护,回家后想用钱到银行去取就行,可以省掉路上好多麻烦。   不得不承认,非现金支付工具尤其是电子支付方式的发展,造就了一批专门从事电子支付服务的非金融机构,有效弥补了银行柜台网点不足问题,大大缓解了到银行网点办业务的排队问题。为强化对非金融机构支付服务的监督管理,保障客户资金安全,维护广大消费者的合法权益,中国人民银行还在积极引导非金融机构按照安全、效率、诚信和公平竞争的原则规范从事支付业务的基础上,全面客观地分析非金融机构支付服务的发展趋势,确立了“结合国情、促进创新、市场主导、规范发展”的非金融机构支付服务监管工作思路,并于20xx年发布了《非金融支付服务管理办法》及其实施细则。这必将会对未来现代支付方式的发展起到积极的促进作用。   时间,使得青绿的小树已经蓊蓊郁郁;时间,使得雏鹰的翅膀已经翱翔蓝天。我相信,随着时间的不断推移,随着经济的进一步发展,新型的现代支付体系在方便人们生活点滴的同时,也必将在促进消费、降低交易成本、支农惠农等国计民生方面发挥巨大的作用。
2024-05-02 15:00:251

陈村镇的历史面貌

位于县城西南14公里处。镇区东西宽1公里,南北长1.2公里,西距宝鸡市22.5公里,是县境西南部和邻县宝鸡、千阳六个乡镇农副产品集散地。农历单日逢集,日赶集数千人,年节时两三万人。年交易额300万元左右。镇上唐代时有酿酒业;明、清、民国时期,手工业作坊较多,生产的“生”字牌水烟,闻名全国,远销山西、河南、北京、甘肃、宁夏、青海、蒙古等地。炉院铸造的犁铧、车钏、锏条、炉齿、钟罄、香炉等铁器和手工弹棉花在外地小有名气。历史上在此镇曾设过十四任县佐。现为陈村镇人民政府驻地。镇辖13个行政村,1983年人口22151,4401户,耕地36528亩。镇区辖东街、西街、水沟3个村,人口6000余人,其中非农业人口600余人,耕地面积6383亩。1984年粮食总产282.85万斤,平均亩产521斤,农业收入人均165元。随着改革不断深入,产业结构变化,集镇建设发展较快,形成以酿酒和农副产品加工业为主体的制鞋、造纸、纸箱、印刷、塑料、食品、铸造加工、运输、化肥、修理等农村企业网络,多种经营和个体摊点迅增。1984年有亦工亦农职工1430余人,企业年产值987万元,人均年产值6892.5元,工副业人均收入3.91万元。多种经营专业户128户,占总农户的11.7%,人均年收入1089.26元。1988年,总人口23871人,5166户,耕地面积35977亩。有多种经营专业户1869户,占总农户的36%。凤宝公路由镇南穿过,设有客站。宝鸡市第一汽车运输公司和县运输公司每日有定时班车往返于凤翔、宝鸡市,途经陈村。全镇货运汽车20辆,大型拖拉机13台,小型拖拉机80台,日运货量750吨左右。驻镇机关单位有:人民法庭、公安派出所、邮电支局、税务所、粮站、供电站、地段医院、供销合作社、信用社、工商行政管理所、贸易货栈等。文化设施有电影院、新华书店、文化中心、镇办中学一所、小学三所。
2024-05-02 15:00:341

谁帮我推荐好书呀!!!???

不知道你看没看过 《遥远的救世主》 这本书个人感觉挺好的 推荐一下
2024-05-02 15:00:5715

宝鸡实验中学的录取分数线是多少?

普通492分,艺体特长嫌尺生456分。根据宝鸡高新实验中学此者仔显示,普通高中最森汪低录取控制分数线为492分,艺体特长生最低录取控制分数线为456分。宝鸡高新实验中学是宝鸡市区唯一一所省级标准化民办高中,由省先进教育工作者、市劳动模范晁炳璋同志于2000年创办。
2024-05-02 15:01:332

宝鸡南山中学2022年录取分数线

2022年宝鸡南山中学录取分数线是492分。依据宝鸡市人民政府网站发布的信息显示,该年度宝鸡市普通高中最低录取控制分数线为492分。各公办、民办普通高中均按照考生中考成绩和所填报志愿从高分到低分依次录取,录满为止。同时对宝鸡中学、宝鸡南山中学对中考成绩683分以上(含683分)的考生,均执行公办普通高中收费标准,其他考生按物价部门审批(备案)的民办学校收费标准执行。2022年宝鸡市其他区县高中录取控制分数线:1、渭滨区高中录取控制分数线560分。2、金台区高中录取控制分数线560分。3、陈仓区高中录取控制分数线508分。4、凤翔区高中录取控制分数线520分。5、岐山县高中录取控制分数线518分。6、扶风县高中录取控制分数线518分。7、眉县高中录取控制分数线518分。8、陇县高中录取控制分数线513分。9、千阳县高中录取控制分数线495分。10、麟游县高中录取控制分数线503分。11、凤县高中录取控制分数线518分。12、太白县高中录取控制分数线492分。以上内容参考 宝鸡市人民政府-2022宝鸡各县区中考录取分数线公布
2024-05-02 15:01:502

宝鸡中考分数线

1、渭滨区 472分2、金台区 472分3、陈仓区 435分4、凤翔县 430分5、岐山县 408分6、扶风县 433分7、眉 县 424分8、陇 县 410分9、千阳县 382分10、麟游县388分11、凤县412分12、太白县374分注意事项:1、宝鸡市东风路高级中学宝鸡市东风路高级中学是一所公办完全中学,学校位于宝鸡市金台大道13号,始建于1959年,原名“宝鸡铁一中”,早期隶属郑州铁路局西安铁路分局管辖,是郑州铁路局重点中学,宝鸡市企办重点中学。2、宝鸡高新实验中学宝鸡高新实验中学是宝鸡市区唯一一所省级标准化民办高中,由省先进教育工作者、市劳动模范晁炳璋同志于2000年创办。学校位于宝鸡市上马营跃进路南段,占地面积15000_,建筑面积18500_。3、宝鸡中学宝鸡中学是陕西省示范高中之一,创建于1940年,誉称“西秦名校”,是北京大学、清华大学、中国矿业大学等教育部直属全国重点大学的“优质生源基地”、陕西省军区政治部和省教育厅命名为国防生源基地中学。学校是宝鸡市教育局直属的一所省级重点中学,学校以先进的办学理念,严格规范的管理措施,高水平的师资队伍和优异的教育教学成就享誉陕西省,每年毕业生高考进入全国重点大学人数保持在考试人数的85.0%左右。4、宝鸡石油中学宝鸡石油中学前身是宝鸡石油机械厂职工子弟学校,创办于1955年, 1995年晋升为陕西省重点中学,现任校长刘涛。学校地处宝鸡市中心,南望巍巍秦岭,北顾周原大地,紧依滔滔渭水,交通便利,条件优越,环境优雅,是西府莘莘学子向往的求学之地。宝鸡石油中学创建于1961年,学校高中现有42个教学班,在校学生2977名,教职工174人,专任教师132名,其中特级教师1人,高级教师40人,一级教师45人。以上内容参考:百度百科——宝鸡市东风路高级中学百度百科——宝鸡高新实验中学百度百科——宝鸡中学百度百科——宝鸡石油中学
2024-05-02 15:02:091

宝鸡市2014年姜城中学中考分数线是多少

这是我所能找到的相关录取分数线,希望能帮助你;宝鸡市2015年普通高中录取分数线  宝鸡市2015年中考成绩已经揭晓,现将普通高中录取分数线予以公布。请考生登陆宝鸡招生考试信息网,点击“中考成绩查询入口”查询成绩。考生填报志愿时间为7月20日8:00至7月22日18:00。  一、县区公办普通高中最低录取控制分数线  1.渭滨区 427分  2.金台区 427分  3.陈仓区 400分  4.凤翔县 394分  5.岐山县 392分  6.眉 县 405分  7.扶风县 377分  8.千阳县 413分  9.陇 县 396分  10.麟游县 367分  11.凤 县 428分  12.太白县 368分  二、县区民办普通高中最低录取控制分数线  1.渭滨区 366分  2.金台区 366分  3.陈仓区 360分  4.凤翔县 365分  5. 扶风县 347分  三、全市普通高中艺体特长生最低录取控制分数线  1.公办高中:文化课成绩320分,专业测试成绩合格。  2.民办高中:文化课成绩300分,专业测试成绩合格。  四、宝鸡中学录取分数线  1.中考成绩达到县区公办普通高中最低录取控制分数线的考生,均可填报宝鸡中学统招志愿。学校按“分数优先,尊重志愿”的原则,从高分到低分依次录取。  中考成绩600分(含600分)以上考生,按省级标准化高中收费标准收费,其余考生按物价部门审批的民办学校收费标准收费。  2.宝鸡中学定向生分数线:580分宝鸡市普通高中招生工作领导小组2015年7月17日
2024-05-02 15:02:531

宝鸡实验中学录取分数线2022

2022年宝鸡实验中学的录取分数线是683分。全市普通高中最低录取控制分数线为492分,艺体特长生最低录取控制分数线为456分。现就有关情况通告如下:一、考生于7月13日8:00至7月15日18:00,登录宝鸡教育云平台“中考中招系统”填报志愿,逾期不填报者视为放弃参与普通高中录取资格。二、全市公办、民办普通高中统一执行普通高中最低录取控制分数线、艺体特长生最低录取控制分数线。报考艺体特长生须专业测试成绩合格。三、宝鸡中学、宝鸡南山中学对中考成绩683分以上(含683分)的考生,均执行公办普通高中收费标准,其他考生按物价部门审批(备案)的民办学校收费标准执行。四、公办、民办普通高中均按照考生中考成绩和所填报志愿从高分到低分依次录取,录满为止。为指导考生和家长理性填报志愿,公布各县区公办普通高中参考线如下:渭滨区560分;金台区560分;陈仓区508分;凤翔区520分;岐山县518分;扶风县518分;眉县518分;陇县513分;千阳县495分;麟游县503分;凤县518分;太白县492分。咸阳市划定了普通高中招生最低控制线全市统招最低控制线、市实验中学面向全市薄弱初中定向招生最低控制线、民办学校招生最低控制线与各县市区招生最低控制线实行同一最低控制线。特长生招生最低控制线为考生所在县市区招生最低控制线的70%。以上内容参考 潇湘晨报-宝鸡市2022年普通高中最低录取控制分数线公布
2024-05-02 15:03:012

2019年陕西省宝鸡市扶风县中考分数线是多少分

一、县区公办普通高中最低录取分数线1.渭滨区 472分2.金台区 472分3.陈仓区 435分4.凤翔县 430分5.岐山县 408分6.扶风县 433分7.眉 县 424分8.陇 县 410分9.千阳县 382分10.麟游县388分11.凤 县412分12.太白县374分
2024-05-02 15:03:392

13年国防科技大学现任校长是哪个?

杨学军1999年荣立一等功, 并被授予“全国优秀科技工作者”称号。2004年被授予少将军衔。2007年任国防科学技术大学教育长。2009年任国防科学技术大学副校长。2011年7月任国防科学技术大学校长。2013年8月被授予中将军衔。
2024-05-02 15:04:062

千阳县鑫兴工艺品专业合作社怎么样?

千阳县鑫兴工艺品专业合作社是2007-07-30在陕西省宝鸡市千阳县注册成立的农民专业合作经济组织,注册地址位于陕西省宝鸡市千阳县城关镇东海路职业中学二楼。千阳县鑫兴工艺品专业合作社的统一社会信用代码/注册号是93610328664103678F,企业法人杨林转,目前企业处于开业状态。千阳县鑫兴工艺品专业合作社的经营范围是:工艺品制作、销售。(上述经营范围凡涉及国家有关法律、法规规定的,凭许可证在有效期限内经营)(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。千阳县鑫兴工艺品专业合作社对外投资0家公司,具有3处分支机构。通过爱企查查看千阳县鑫兴工艺品专业合作社更多信息和资讯。
2024-05-02 15:04:281

陕西省宝鸡市麟游县麟游中学重点班录取分数线

不同区录取分数线不一样。这是2019麟游中考分数线(麟游中学录取分数线):渭滨区472分,金台区472分,陈仓区435分,凤翔县430分,岐山县408分,扶风县433分,眉县424分,陇县410分,千阳县382分,麟游县388分,凤县412分,太白县374分。每年的录取成绩上下不会超过十分,你可以参考一下。
2024-05-02 15:04:411

中学生必读书籍、要精华的

额,其实很多世界名著就不用说了吧。《追风筝的人》《灿烂千阳》觉得卡塞尼的文字真的能让人看到理解很多《你是人间四月天》林徽因真的好美《诗经》还有像《漱玉》《饮水》这样喜欢的文人的诗词有必要读一下
2024-05-02 15:04:543

卡夫卡的书适合中学生读吗?

外国的名著我看过一些,不过根本看不懂。或者感觉没意思。我认为中国人应多读中国的经典。如孔孟的书,史书,不仅能读懂,还能深刻的懂。
2024-05-02 15:05:083

好书推荐

离骚
2024-05-02 15:05:376

上河湾怎么样

房子还是不错的但是公摊有些大望采纳
2024-05-02 15:05:582