初中生活23事作文 怎么写

普宁市流沙中学，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看普宁市流沙中学更多信息和资讯。

普宁二中、普宁华侨中学等。1、普宁市第二中学位于广东省普宁市，是省、地、县的重点中学，是广东省一级学校，首批广东省国家级示范性高级中学，全国大学生篮球联合会CUBA训练基地，广东省体育特色（篮球）学校。2、普宁华侨中学，创建于1956年，由中侨委原副主任方方同志倡导，华侨、港澳同胞捐资建设，是广东省先行重点侨校。

流沙市的全部中学吗？

你是说初中还是高中？初中就是二中实验，高中就是普宁二中。两间学校都是同一个校长，校风应该算是不错的，而且升学率高。不过二中实验是民办的，学费较高。中英文新世界也不错，初中，高中都有，但学费高啊，里面尖子生能得到不错的培养，富家子弟就... 希望能帮助你

诶、多了。光私校就有十多所了~私校：二中实验、华美实验、勤建实验、侨中实验、新世界中英文、华南===公校：城关中学、城南中学、城东中校、城北中学、三中~===

普宁流沙第二中学放学时间：周一至周五初一7：30pm；初二、初三8：20pm；星期六初一11：45am；初二、初三3：20pm。普宁市第二中学位于广东省普宁市，是省、地、县的重点中学，是广东省一级学校，是首批广东省国家级示范性高级中学。 学校创建于1924年春，前身是普宁三都书院，之后改名为普宁第二初级中学；1958年，被定为省、地、县的重点中学；1967年，改名为普宁东方红战校；1979年，名为普宁第二中学；1996年，评为广东省一级学校；2007年，被确认为首批广东省国家级示范性高级中学。

有。普宁市流沙城西中学地址位于广东省揭阳市流沙西街道河滨北路江景新城向东150米。根据地图资料查询显示，在该中学附近的1.6公里处有一所高中是叫普宁三中，开车只需要七分钟即可到达。

可以。流沙第二中学高中可以选择走读而不是住校。走读生每天需要在学校规定的时间内到校和回家，而住校生则需要在学校内生活和住宿。

赖建东：现任（也是首任）校长，学校党支部书记，中学语文一级教师，大学专科毕业，现年51岁。

中学教育：　　流沙中学　普宁市流沙东街道华溪　　斗文中学　普宁市流沙东街道斗文 　　普宁二中　普宁市流沙西街道广南路17号　　普宁三中　普宁市流沙西街道河滨北路　　城西中学　普宁市流沙西街道河滨北路　　城南中学　普宁市流沙西街道南山社区　　赤水中学　普宁市流沙西街道赤水　　英才侨中　普宁市流沙西街道环市南路　　普宁二中实验学校　普宁市流沙西街道　　新世界中英文学校　普宁市流沙西街道环市南路 　　城东中学　普宁市流沙南街道大德南路　　南兴中学　普宁市流沙南街道里宅社区　　马栅中学　普宁市流沙南街道马栅　　泗竹埔中学　普宁市流沙南街道泗竹埔　　普宁侨中实验学校　普宁市流沙南街道泗竹仔　　怡昌学校　普宁市流沙南街道马栅 　　城关中学　普宁市流沙北街道白沙陇路　　城北中学　普宁市流沙北街道西陇　　勤建学校　普宁市流沙北街道白沙陇路　　光明中学　普宁市流沙北街道新河西路9号

问题一：揭阳市到普宁市有多少公里？ 驾车路线：全程约51.0公里 起点：流沙中学 1.从起点向正南方向出发，沿爱华大道行驶860米，右转 2.行驶810米，左转 3.行驶140米，右转 4.行驶660米，右前方转弯 5.行驶1.2公里，直行 6.行驶1000米，直行进入环市北路 7.沿环市北路行驶3.0公里，右转进入S236 8.沿S236行驶1.1公里，左转 9.行驶1.3公里，直行 10.行驶240米，朝梅州/汕头方向，稍向右转 11.行驶500米，在入口，进入潮惠高速公路 12.沿潮惠高速公路行驶27.3公里，在霖磐/月城/五经富出口， 13.行驶950米，朝月城方向，稍向右转 14.行驶60米，右前方转弯进入S335 15.沿S335行驶6.5公里，右前方转弯 16.行驶40米，左前方转弯 17.行驶20米，左前方转弯 18.行驶20米，左前方转弯 19.行驶20米，稍向左转 20.行驶40米，左转 21.行驶40米，右前方转弯进入S236 22.沿S236行驶4.7公里，直行进入环市北路 23.沿环市北路行驶20米，直行进入G206 24.沿G206行驶400米，左前方转弯 25.行驶30米，左后方转弯进入环市北路 26.沿环市北路行驶140米，右转 27.行驶20米，到达终点(在道路右侧) 终点：揭阳市东山区管委会 问题二：揭阳市到普宁有多远 驾车路线：全程约54.4公里 起点：揭阳市 1.揭阳市内驾车方案 1) 从起点向正南方向出发，行驶20米，右转进入临江北路 2) 沿临江北路行驶200米，右转进入黄岐山大道 3) 沿黄岐山大道行驶130米，右前方转弯进入黄岐山大道 4) 沿黄岐山大道行驶300米，左转进入新阳路 5) 沿新阳路行驶1.0公里，过左侧的玉浦工贸大厦约90米后，右前方转弯进入马牙路 6) 沿马牙路行驶3.6公里，过右侧的列宁家用电器，直行进入G206 7) 沿G206行驶4.6公里，左转 8) 行驶130米，直行 2.行驶980米，直行进入潮惠高速公路 3.沿潮惠高速公路行驶35.7公里，在普宁北/泥沟/S236出口，稍向右转上匝道 4.沿匝道行驶1.2公里，直行 5.普宁市内驾车方案 1) 行驶1.6公里，右转 2) 行驶1.2公里，过左侧的家家福商场约90米后，左转进入环城北路 3) 沿环城北路行驶350米，右转进入广达北路 4) 沿广达北路行驶910米，左转 5) 行驶580米，过左侧的新美乐购物龙华里分店约130米后，稍向左转进入北沙陇路 6) 沿北沙陇路行驶800米，过右侧的佳家乐购物白桦分店约270米后，右转进入南平路 7) 沿南平路行驶250米，右转进入流沙大道东 8) 沿流沙大道东行驶230米，稍向左转进入流沙大道东 9) 沿流沙大道东行驶10米，到达终点 终点：普宁市 问题三：揭阳到普宁占陇镇多远 驾车路线：全程约44.6公里 起点：揭阳市 1.从起点向正南方向出发，行驶20米，右转进入临江北路 2.沿临江北路行驶1.1公里，直行进入临江北路 3.沿临江北路行驶7.5公里，直行进入榕华大道 4.沿榕华大道行驶220米，在第2个出口，朝普宁方向，左转进入S236 5.沿S236行驶14.7公里，直行进入S236 6.沿S236行驶250米，在第4个出口，朝占陇/潮阳方向，左后方转弯进入S237 7.沿S237行驶9.6公里，直行进入X110 8.沿X110行驶10.4公里，过右侧的海尔(占陇店)约80米后，右转进入福昆线 9.沿福昆线行驶460米，左转 10.行驶100米，右转进入翠南路 11.沿翠南路行驶120米，到达终点 终点：占陇镇 问题四：揭阳市 *** 到普宁市有多少公里？ 驾车路线：全程约49.6公里 起点：揭阳市 *** 1.从起点向正西方向出发，沿临江北路行驶200米，进入黄岐山大道 2.沿黄岐山大道行驶130米，右前方转弯进入黄岐山大道 3.沿黄岐山大道行驶310米，左转进入新阳路 4.沿新阳路行驶2.7公里，直行进入环市西路 5.沿环市西路行驶2.1公里，右转进入西关路 6.沿西关路行驶1.1公里，进入西关路 7.沿西关路行驶250米，在第2个出口，稍向右转进入西关路 8.沿西关路行驶1.5公里，直行进入S335 9.沿S335行驶5.0公里，左前方转弯上匝道 10.沿匝道行驶1.5公里，直行进入潮惠高速 11.沿潮惠高速行驶26.8公里，在普宁北/泥沟/S236出口，稍向右转上匝道 12.沿匝道行驶960米，直行 13.行驶1.5公里，右后方转弯进入S236 14.沿S236行驶1.1公里，左转进入环城北路 15.沿环城北路行驶2.6公里，右转进入南平路 16.沿南平路行驶1.6公里，右转进入流沙大道西 17.沿流沙大道西行驶220米，稍向右转进入流沙大道西辅路 18.沿流沙大道西辅路行驶30米，到达终点 终点：普宁市 问题五：广东揭阳火车站离普宁市流沙有多少公里? 由师姐为你解答，在火车站下车后 搭各种车 最早要一个半小时 才能到普宁，建议坐高铁 有普宁的 问题六：揭阳榕城到普宁阽陇多少公里 驾车路线：全程约43.5公里 起点：榕城区 1.从起点向正南方向出发，行驶20米，右转 2.行驶460米，右前方转弯 3.行驶220米，直行进入望江北路 4.沿望江北路行驶30米，右后方转弯进入榕华大道 5.沿榕华大道行驶5.1公里，直行进入榕华大道 6.沿榕华大道行驶220米，在第2个出口，朝普宁方向，左转进入S236 7.沿S236行驶14.7公里，直行进入S236 8.沿S236行驶250米，在第4个出口，朝占陇/潮阳方向，左后方转弯进入S237 9.沿S237行驶9.6公里，直行进入X110 10.沿X110行驶10.4公里，过右侧的海尔(占陇店)约80米后，右转进入福昆线 11.沿福昆线行驶2.2公里，朝横溪方向，左前方转弯 12.行驶30米，到达终点 终点：占陇 问题七：揭阳到普宁善德梅园多少公里 驾车路线：全程约54.7公里 起点：揭阳市 1.揭阳市内驾车方案 1) 从起点向正南方向出发，行驶20米，右转进入临江北路 2) 沿临江北路行驶200米，右转进入黄岐山大道 3) 沿黄岐山大道行驶130米，右前方转弯进入黄岐山大道 4) 沿黄岐山大道行驶300米，左转进入新阳路 5) 沿新阳路行驶1.0公里，过左侧的玉浦工贸大厦约90米后，右前方转弯进入马牙路 6) 沿马牙路行驶3.4公里，过右侧的明辉电器约200米后，直行进入G206 7) 沿G206行驶4.6公里，左转 8) 行驶130米，直行 2.行驶980米，直行进入潮惠高速公路 3.沿潮惠高速公路行驶35.7公里，在普宁北/泥沟/S236出口，稍向右转上匝道 4.沿匝道行驶1.2公里，直行 5.普宁市内驾车方案 1) 行驶1.2公里，右后方转弯进入S236 2) 沿S236行驶1.1公里，左转进入环城北路 3) 沿环城北路行驶2.6公里，右转进入南平路 4) 沿南平路行驶1.6公里，右转进入流沙大道东 5) 沿流沙大道东行驶70米，稍向左转进入流沙大道东 6) 沿流沙大道东行驶160米，到达终点(在道路右侧) 终点：普宁市 问题八：从揭阳飞机场打的到普宁流沙多少钱？ 最近的路程也是接近60公里，100多块就别想了，还有可能有司机不愿意去的 那么远 返程又是时间油钱 土豪的话请随意。。还有机场也应该有大巴去普宁了 这个就方便又便宜的。。另一个方案就是如果不是很赶，建议可以在机场打的或者坐车去潮汕高铁站，10公里多，找一下大巴的话就几块钱。然后再从潮汕高铁站坐动车去普宁，就一个站。 问题九：广州到普宁市有多远 驾车路线：全程约373.6公里 起点：广州市 1.广州市内驾车方案 1) 从起点向正南方向出发，沿吉祥路行驶150米，调头进入吉祥路 2) 沿吉祥路行驶230米，过右侧的广东省军供大厦约230米后，右前方转弯进入东风中路 3) 沿东风中路行驶1.0公里，过右侧的成悦大厦约120米后，直行进入东风东路 4) 沿东风东路行驶4.5公里，直行进入黄埔大道西 5) 沿黄埔大道西行驶3.0公里，左前方转弯进入黄埔立交 6) 沿黄埔立交行驶210米，朝华南快速路/广州南站方向，稍向右转进入黄埔立交 7) 沿黄埔立交行驶290米，过黄埔立交约380米后，直行进入华南快速 8) 沿华南快速行驶8.9公里，朝华南快速(西行)/广州机场高速/佛山/肇庆方向，稍向右转进入春岗立交 2.沿春岗立交行驶660米，过春岗立交约560米后，直行进入广河高速公路 3.沿广河高速公路行驶143.8公里，稍向右转进入汕湛高速公路 4.沿汕湛高速公路行驶160.3公里，稍向右转上匝道 5.沿匝道行驶1.4公里，直行进入潮惠高速公路 6.沿潮惠高速公路行驶24.0公里，稍向右转进入潮惠高速公路 7.沿潮惠高速公路行驶770米，直行进入潮惠高速公路 8.普宁市内驾车方案 1) 沿潮惠高速公路行驶15.1公里，在普宁北/泥沟/S236出口，稍向右转上匝道 2) 沿匝道行驶1.2公里，直行 3) 行驶1.2公里，右后方转弯进入S236 4) 沿S236行驶1.1公里，左转进入环城北路 5) 沿环城北路行驶2.6公里，右转进入南平路 6) 沿南平路行驶1.6公里，右转进入流沙大道东 7) 沿流沙大道东行驶70米，稍向左转进入流沙大道东 8) 沿流沙大道东行驶160米，到达终点(在道路右侧) 终点：普宁市 问题十：揭阳玉湖到普宁洪阳宝镜院多少公里? 驾车路线：全程约58.7公里 起点：玉湖镇 1.从起点向西北方向出发，沿烟汕线行驶1.3公里，朝河源/汕头/梅州/G78方向，左转 2.行驶230米，朝汕头方向，稍向左转上匝道 3.沿匝道行驶720米，过潭岭特大桥，右前方转弯进入汕昆高速 4.沿汕昆高速行驶9.5公里，朝普宁/惠来/揭阳市区/S17方向，稍向右转上匝道 5.沿匝道行驶960米，直行进入潮惠高速 6.沿潮惠高速行驶37.9公里，在普宁北/泥沟/S236出口，稍向右转上匝道 7.沿匝道行驶880米，直行 8.行驶1.6公里，右后方转弯进入S236 9.沿S236行驶1.1公里，左转进入环城北路 10.沿环城北路行驶2.4公里，过右侧的欧派厨房电器约230米后，右转进入南平路 11.沿南平路行驶1.6公里，右转进入流沙大道西 12.沿流沙大道西行驶220米，稍向右转进入流沙大道西辅路 13.沿流沙大道西辅路行驶30米，到达终点 终点：普宁市

自己上百度找不就OK？

楼主，华南不是，华南是小学，初中的在占龙，我在华南读过，没错的，至于初中嘛，私立的有华美、二中实验、勤建（劝楼主别去，哪里的食物不好吃的，我去过，去那里报考嘛~）、中英文等等，公立的有：三中、城南、城东等等

揭阳普宁私立学校：普宁市华美实验学校、普宁二中实验学校、普宁新世界中英文学校、普宁市勤建学校、普宁英才华侨中学。

4所。流沙河镇有4所中学学校，分别是宁乡县第七高级中学，根据百度地图显示，地址位于宁乡县流沙河镇跃进路46号。大田方中学，地址：流沙河镇大田方村。瓦子干坪中学，地址：流沙河镇瓦子坪村。草冲中学，地址：流沙河镇莲花桥村。

华溪村在普宁市区东北3.5公里处，广汕公路从村南面经过。全有1400多户，总人口7200多人，村民有陈、李、林三个姓氏。因村北地势低洼，每逢大雨溪水汇集可行舟，故初名下溪仔。1927年疏通渠道，消除水患，华溪中学，遂改名为华溪村。村有集体企业6家，个体企业40多家，以服装加工业为主。村北有流沙中学，村西有由旅泰侨胞李锦清先生捐资人民币800多万元兴建的华溪李锦清学校，有老人活动室6间。是革命老区。是曾任中共福建省委副书记和驻芬兰、伊朗、芬兰、菲律宾等国大使陈辛仁的故里。

驾车前往 万竹园 的路线 建议路线 1. 1 小时 2 分钟 揭普高速 70.5 公里 2. 1 小时 7 分钟 揭普高速和汕梅高速 56.6 公里 3. 1 小时 21 分钟 110县道和揭普高速 68.5 公里 此路线含有收费站 普宁市流沙中学 广东省揭阳市普宁市３８２乡道1. 向西方向 44 米 2. 向左转，前往３８２乡道 550 米 3. 在３８２乡道向右转 150 米 4. 在1路口向左转，进入３８２乡道 1.0 公里 5. 在324国道向右转 1.3 公里 6. 从环岛的3出口上环市东路 2.0 公里 7. 继续前行，上城南大道东 2.3 公里 8. 继续前行，上城南大道西/324国道 继续沿324国道前行部分收费路段5.6 公里 9. 上匝道，前往揭普高速 部分收费路段180 米 10. 在交岔路口继续向右，走揭普高速 收费路段45.9 公里 11. 在交岔路口继续向右，走汕梅高速 收费路段10.0 公里 12. 下 揭东/埔田 出口，前往114县道 部分收费路段1.2 公里 13. 在114县道向左转 目的地在右侧210 米 万竹园 广东省揭阳市揭东县 114县道

有。根据查询普宁南兴中学学校官网得知，普宁市流沙镇南兴中学包括初中和高中，所以普宁南兴中学有高中。普宁南兴中学是当地知名的普通校，公办校普通高中，学校坐落于广东揭阳普宁市，学校整体布局合理，环境幽雅，绿树常青，花坛四季芬芳，草坪绿意盈盈，是修身求知的理想场所。

1、需要手续：要有外地学校所签发的转学证（小学已经上完的，要有毕业证），还要在外地学校所在的教育局档案科提取孩子的学籍档案，孩子户口所在地的户口簿。2、处理程序：（1）在外地学校开出转学证，并提取学籍档案。（2）带着转学证、学籍档案、孩子户口所在地的户口簿到到转入的学校所在教委办理入学手续。（3）教委通过后，到所在学校入学。

题主是否想询问“流沙侨实实验学校怎么样”？好。根据查询普宁教育局显示，普宁侨实实验学校是由广东华滋教育投资有限公司投资，依托省级示范性高中普宁华侨中学的优质办学资源，于2004年9月创办的小学至初中九年一贯制民办公助学校。学校的教育教学设施、生活服务设施等，一应俱全，均达一级学校建设要求，是普宁市安全文明校园。学校位于流沙环城南路泗竹仔村。

那是流动沙丘移动的结果，当前方没有障碍物阻挡的时候，流动沙丘在风里的作用下，向前大规模逐渐推进，形成了流沙。沙子静止时保持微妙的平衡。中学都学过,静摩擦力,大于动摩擦力.静止的时候,如果被搅动打破了这一平衡,沙子之间有了相对滑动或滚动,摩擦力就转变等（滑/滚）动摩擦力。从而不能在保持平衡.在沙漠中,有的沙子下面是荒废的城堡,房屋.被沙包覆盖之后,内部还有空气,凭没有被沙子添实,而是以一种微妙的平衡支撑着上面覆盖的沙子。在表面是看不出来和别的地方有什么区别的.一点踩上去破坏了这种平衡,沙子之间有了相对滑动或滚动,摩擦力就转变等（滑/滚）动摩擦力.沙子就会像液体一样,表面的东西就会陷进去。这种流沙和不能用液体的原理计算浮力,因为内部是空的所以沙子会把内部填满,或者是重新达到平衡才会停下来.所以有的时候会把上面的东西彻底吞没.而并不是我们所熟知的,吞到腰部,重力等与浮力时就停止。

1.普宁第二中学普宁市第二中学（PuningNo.2HighSchool位于）位于广东省普宁市，是省、地、县的重点中学，是广东省一级学校，是首批广东省国家级示范性高级中学。学校创建于1924年春，前身是普宁三都书院，之后改名为普宁第二初级中学；1958年，被定为省、地、县的重点中学；1967年，改名为“普宁东方红战校”；1979年，名为普宁第二中学；1996年，评为广东省一级学校；2007年，被确认为首批广东省国家级示范性高级中学。截至2013年9月，该校占地总面积约300亩，建筑面积13.6万平方米，并分两个教学区办学；新校区占地167.6亩，建筑面积68751平方米，有30个教学班，在校生1971人；有初、高中部共有130个教学班，有学生8000多人，教职工721人。2.普宁华侨中学普宁华侨中学，创建于1956年，由中侨委原副主任方方同志倡导，华侨、港澳同胞捐资建设，是广东省先行重点侨校。现是省，市重点中学，国家级示范性普通高中、广东省一级学校、广东省普通高中教学水平优秀学校。学校占地面积107762m2，建筑面积69021m2。现有学生7500多人，在职教职工429人，专任教师375人，其中高级教师（含研究生）62人，中学一级教师226人。普宁侨中全面贯彻国家的各项教育方针，致力于建成一所“现代化、高质量、有特色、有影响”的一流名校。3.普宁第一中学普宁市第一中学（PuningNo.1MiddleSchool），创办于1920年，是普宁历史上第一所中学。是广东省一级学校，广东省安全文明校园，国家级定点考场。学校分两校区办学，占地面积247.5亩，总建筑面积63540平方米。现有学生5300多人，在职教职员工385人。学校各类实验室、图书馆、阅览室、计算机室等教学设备齐全、先进，藏书187150册。4.普宁市华美实验学校普宁市华美实验学校，创建于2005年，其前身是“普宁英才实验中学”，由普宁市华美教育投资有限公司投资兴建的一所高起点、高标准、高质量的新型完全中学，2009年增设高中部，是广东省民办教育专业委员会理事单位、广东省文明单位、广东省青年文明号、普宁市重点中学。学校现有两大校区，大南山校区占地一百七十余亩，建筑面积八万多平方米；流沙校区占地八十多亩，建筑面积五万多平方米。学校现有教学班180个，学生10000多人；教职工1000多人，其中专职教师500多人，行政人员18人，员工500多人。教师均大专以上学历或中学二级教师以上资格。5.普宁新世界中英文学校普宁新世界中英文学校，是1998年8月由深圳市卓识教育管理顾问有限公司投资创办的四所民办中小学之一。学校坐落在风光秀丽、商贸发达的广东省普宁市南郊，距市中心2公里，南临南海，北望榕江，东依汕头，西近汕尾，普惠高速、揭普高速和324国道穿境而过，深汕高速、广揭梅高速交汇于左，交通十分便捷。校园依山而建，欧陆式风格和现代化气派的建筑群体掩映在青山绿水中，环境优美怡人。

驾车路线：全程约67.0公里起点：宁乡县1.从起点向正西方向出发，行驶300米，过右侧的宁乡县行政中心会议中心约110米后，左转2.行驶60米，右转进入金洲大道3.沿金洲大道行驶2.1公里，直行进入二环南路4.沿二环南路行驶3.2公里，稍向右转进入二环南路辅路5.沿二环南路辅路行驶160米，右转进入白龙路6.沿白龙路行驶140米，稍向右转进入金凤路7.沿金凤路行驶750米，左转8.行驶1.0公里，右转进入白马南路9.沿白马南路行驶150米，直行进入白马北路10.沿白马北路行驶2.3公里，直行进入宁横公路11.沿宁横公路行驶32.5公里，直行进入宁横路12.沿宁横路行驶50米，进入S20913.沿S209行驶23.6公里，右转14.行驶420米，右转15.行驶190米，到达终点终点：宁乡县第七高级中学

您好,现在我来为大家解答以上的问题。普宁英才华侨中学是私立还是公立，普宁英才华侨中学相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧... 您好,现在我来为大家解答以上的问题。普宁英才华侨中学是私立还是公立，普宁英才华侨中学相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！ 1、普宁英才华侨中学学校地址：广东省普宁市流沙镇平头岭学校邮编：515300中考报考代码：5281007。

普宁市第三中学。普宁市流沙第四小学，位于流沙南街道光草洋管区，前身是光草洋小学，1987年9月改为普宁县流沙镇第四小学，2001年4月改为普宁市流沙第四小学，2022年它和普宁市第三中学有合作，从第四小学学生毕业后升初中都在第三中学上学。

15分钟 8.0公里 途经：爱华大道、城南大道普宁流沙从流沙中学到爱华大道，行驶60米右转，进入爱华大道，行驶1.7公里右转，进入福昆线，行驶1.5公里进入环岛，进入城南大道，行驶1.9公里左转，进入S236，行驶1.2公里右转，进入普宁大道，行驶1.1公里左转，进入大南山路，行驶520米普宁市大南山街道枧头寮村村门口

连年来，流沙一小的教育教学工作取得了显著成绩：学校先后被评为“广东省中小学校本培训示范学校”、“广东省诵读经典诗文示范学校”、国家“十五”课题和“十一五”课题研究的“优秀实验学校”、“揭阳市校务公开先进单位”、“普宁市文明单位”等。学校少先队部荣获“全国红旗大队”、“广东省红旗大队”荣誉称号。陈卓义校长被评为“揭阳市精神文明建设先进工作者”、国家“十五”“十一五”课题研究“优秀实验主持人”。教师参加市级以上教育主管部门组织的课堂教学竞赛获奖的有十余人次，有37篇教师论文获奖，教师参加省级比赛获一、二等奖的案例5篇，二等奖的课件2个；一批年轻的骨干教师先后被评为国家“十五”、“十一五”课题研究优秀实验教师、“广东省南粤优秀教师”、“揭阳市教学能手”、“揭阳市优秀教师”等。学生取得的成绩不胜枚举：黄林锐同学荣获广东省中小学图画、书法比赛二等奖；刘畅同学参加“潮汕星河杯”小学六年级数学竞赛获三等奖；胡程铭同学的摄影作品获揭阳市中小学生艺术展演活动“艺术作品类”小学组一等奖。还有一批优秀同学被评为普宁市优秀少先队员、揭阳市优秀少先队员、广东省优秀少先队员、广东省小公民标兵。

很对不起，我只知道侨中的校长是李悦双

驾车路线：全程约52.2公里起点：流沙镇1.普宁市内驾车方案1) 从起点向正东方向出发，行驶50米，右前方转弯进入北沙陇路2) 沿北沙陇路行驶60米，左转进入南平路3) 沿南平路行驶1.4公里，左转进入环城北路4) 沿环城北路行驶2.6公里，右转进入S2365) 沿S236行驶1.1公里，左转6) 行驶1.2公里，直行上匝道2.沿匝道行驶740米，直行进入潮惠高速公路3.沿潮惠高速公路行驶36.0公里，在揭阳市区/锡场/华清出口，稍向右转上匝道4.沿匝道行驶690米，左转5.揭阳市内驾车方案1) 行驶230米，朝揭阳市区/汕头方向，右转进入G2062) 沿G206行驶4.4公里，过右侧的万家福购物约70米后，直行进入马牙路3) 沿马牙路行驶2.2公里，左前方转弯进入环市北路4) 沿环市北路行驶1.2公里，左转5) 行驶10米，右转6) 行驶250米，右转7) 行驶40米，到达终点(在道路左侧)终点：东山村

普宁市流沙镇有什么地方好玩的？ 逛街的话有中华新城，吃的话，平湖那边有很多小吃，玩的话，像我，我们就喜欢爬山，百二丘田最好了~~可惜人民公园的游乐场荒废了。。电影院还不错，现在搞的比较有声有色了~~~ 有白水巖啦有水库啦有北山啦有高明山啦有百二区藏娘啦...这些地方都是我们中学时代一群伙伴最爱的地方,,,,也有很多的酒吧让你慢慢泡啊,比如去天天渔港啦去碧辉园啦去吉祥岛啦,都是很不错的FB之处...吃的也很多,去平湖小吃街啦去白沙陇吃春卷啦去二小附近吃粉果啦去兰花广场那儿吃肠粉啦去流新路吃宵夜啦...大把地方消遣呢.... 普宁市与流沙镇相隔多远？ 普宁市就在流沙镇 普宁市流沙镇 哪有卖拼图 在育才文具店 普宁市流沙镇新发牙科 位于普宁市流沙镇白马市场中段，即白马立丰药店正对面 普宁市流沙镇最大的书店 ``````````兄弟你是流沙的???? 牧人啊,要不就是新华书店 广东普宁市流沙镇小杨美村始祖是什么地方 这个方已经很少人了，所以在地图上也很难找到。要不你先问一下你们那里的人们，看有没有认识的，然后在仔细的找找看啊~~ 普宁市流沙镇哪里有宠物店 桥北二路有两家宠物店。即三小那条街。很有名的。 普宁市流沙镇哪里有托儿所？ 流沙龙苑靠近白沙陇大门有一家，之前叫蓓蕾幼儿园，现在好像改成托儿所了。加我扣103578419聊吧。 普宁市，流沙镇，哪里的粿条汤好吃？ 亲，你好， 普宁市，流沙镇，在新光路，很多吃的店铺，那里有一家粿条汤不错，口味很新鲜。 希望我的回答能帮到你。

驾车路线：全程约44.3公里起点：流沙镇西市场1.从起点向正东方向出发，行驶50米，右前方转弯进入北沙陇路2.沿北沙陇路行驶60米，左转进入南平路3.沿南平路行驶1.4公里，左转进入环城北路4.沿环城北路行驶2.6公里，右转进入S2365.沿S236行驶1.1公里，左后方转弯6.行驶1.5公里，朝梅州/汕头方向，稍向右转上匝道7.沿匝道行驶490米，直行进入潮惠高速8.沿潮惠高速行驶15.4公里，稍向右转上匝道9.沿匝道行驶820米，右前方转弯进入甬莞高速10.沿甬莞高速行驶11.2公里，稍向右转上匝道11.沿匝道行驶1.4公里，左转进入棉湖大道12.沿棉湖大道行驶700米，右转13.行驶10米，左前方转弯14.行驶5.9公里，右转15.行驶1.6公里，左前方转弯16.行驶160米，到达终点(在道路左侧)终点：第一华侨中学

初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆，所以瓶中的小沙也越来越多，越来越漂亮！一哇！一出家门，外面银装素裹，白茫茫的一片，下雪了！看来今天学校又不安宁了。到了学校，果然大家都很兴奋。下了第二节课，应该是课间操的时间，因为下雪可能就不上操了，如果不提前上课应该有20多分钟的时间可以玩，大家都跃跃欲试，终于广播响了，今天不上操。大家先是一阵欢呼，然后就蜂拥而下，跑到操场上了。我也和同学一起下来了。我们很自觉的分成两拨，便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球，只见一个雪球朝她飞过去，不偏不倚正好打中她的头，小潞赶忙攒了一个雪球站起来问：“谁仍的啊？”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了，小潞气急败坏的仍过去了一个！在看这边。呵！几个女生群攻一个男生，看那个男生的狼狈的样子，他丝毫没有弄雪球的时间，女生们的雪球就一个接着一个的朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。二那是一节班会课，老班说：“咱们开一个辩论会吧！辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好，反方的观点是不好。正、反双方可以各请四名同学做代表，其余的为观众。”我被推选为反方的代表，等同学都选好后，一场激烈的辩论会开始了。正方说：“我方认为这样好，这样有利于知识的掌握。”反方说：“我方认为这样做不好，知识在于平常的积累与掌握。正方说：“我方认为这样可以更容易记住知识，不容易忘。”反方说：“我方认为如果早在平常就把当天学的记住，最后还用的着这么累吗？”正方说：“我方认为所谓临阵磨枪，不快也光！”反方说“刀是应该早就磨好的，不能等到用的时候在磨，这样等于临时抱佛脚，是没有用的。”老师说：“下面请同学发表一下自己的意见，是支持正方还是反方？”同学们有支持正方的也有支持反方的，有的也说了自己支持他们的原因。老师说：“请正、反双方总结自己的观点。”正方说：“最后我方认为考试前临阵磨枪好，这样的效果明显。”反方说：“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好，知识应该日积月累，而不是一朝一夕就可以会的。”最后老师说：“我支持反方的观点，知识是要当天掌握的，这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了，大家都觉得很新鲜。初中的生活很美好，我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。

流沙河出生于成都。1931年11月11日，流沙河生在成都，1935年迁回城厢镇槐树街老家。4岁开始研习古文，作文言文。1944年，念中学的流沙河曾被抽调参与了广汉军用机场修建。1947年春，流沙河考入四川省立成都中学高中部。和当时大多数热爱文艺的青年一样，兴趣迅速转向了新文学。开始向报纸投稿，陆陆续续发表了十来篇短篇小说、诗、译诗、杂文。1949年，以最高分考入四川大学农化系，就读半年后就离校投身“创造历史的洪流”。1950年，到《川西农民报》任副刊编辑。1952年，调四川省文联，历任创作员、《四川群众》编辑、《星星》编辑。对流沙河的评价：流沙河的一生都浓缩在汉字中。流沙河的诗歌作品影响了几代人的成长。晚年致力于中国传统诗歌与文字学的研究。擅长于破译文字密码，对文字解释独具慧眼。流沙河心系四川文化，魂绕《芙蓉秋梦》，流沙河从来只说四川方言，这方言就像扎起的篱笆，虽然流沙河的成就早已远播四方，但是篱笆内才是流沙河的归属。流沙河坚持公益讲座，从《庄子》《诗经》，到六朝诗歌，从唐诗，到宋词，多年坚守讲坛，传播经典。流沙河老先生的《就是那一只蟋蟀》被写进中学语文课本，打动了无数的人，也在一代又一代的孩子心里埋下了诗歌的种子。

像猴子，活蹦乱跳的，不守规矩，擅自行动，不听老师指挥。

汕头一中和金中海湾汕头一中比较好。知识扩展：1、汕头一中简介：汕头市第一中学（ShanTou No.1Middle School），汕头市教育局直属重点中学，广东省国家级示范性高中，广东省一级学校，全国现代教育技术实验学校，全国青少年校园足球特色学校，广东省青少年科技教育特色学校。国家级示范性普通高中；广东省青少年科技教育特色学校。前身是华英中学堂；1904年由澄海富商陈雨亭捐资创办；1925年学堂改名为南强中学；1927年秋改为汕头市立第一中学；抗战时期先后迁到潮安琪园、普宁三都、流沙圩等地；1949年10月，人民政府接管了学校，定名为汕头市第一中学。据官网2015年5月显示，校区占地面积244亩，建筑总面积98000平方米；学校由新、老校区构成，老校区2018年秋季复办初中，新校区是内宿制高中。学校现有教职工375人，其中省特级教师3名，高级教师105人，一级教师164人；拥有省名校长工作室1个，省名教师工作室1个，汕头市教师工作室1个。设有高中教学班90个，在校学生5360人，高级教师94人，一级教师112人，教职工371人。2、金中海湾简介：汕头金中海湾学校为汕头市教育局直属学校，公益一类事业单位，公办全日制高级中学，承担高中学历教育。汕头市教育局委托汕头市金山中学筹办。学校规划用地约104.9亩，总建筑面积118014.13平方米，按国家级示范性普通高中标准高起点规划建设。

理想 流沙河 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。 理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。 理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线， 可望不可即，折磨着你那进取的心。 理想使你微笑地观察着生活； 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白； 理想使你头白仍然天真。 理想是闹钟，敲碎你的黄金梦； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一种获得， 理想又是一种牺牲。 理想如果给你带来荣誉， 那只不过是它的副产品， 而更多的是带来被误解的寂寥， 寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。 理想使忠厚者常遭不幸； 理想使不幸者绝处逢生。 平凡的人因有理想而伟大； 有理想者就是一个“大写的人”。 世界上总有人抛弃了理想， 理想却从来不抛弃任何人。 给罪人新生，理想是还魂的仙草； 唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。 理想被玷污了，不必怨恨， 那是妖魔在考验你的坚贞； 理想被扒窃了，不必哭泣， 快去找回来，以后要当心！ 英雄失去理想，蜕作庸人， 可厌地夸耀着当年的功勋； 庸人失去理想，碌碌终生， 可笑地诅咒着眼前的环境。 理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓阴。 请乘理想之马，挥鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴。 《理想》一文现在在人教版中学生初一上册语文课本第二单元第六课（人教版）

　　青春时光转眼即逝，那么初中青春励志作文800字范文都有哪些呢，赶紧跟我一起来看看为您整理的初中青春励志作文800字范文吧。 　　初中青春励志作文800字范文：青春 　　雨滴轻轻敲打着窗台，悠扬的旋律萦绕在耳边。回顾以往，青春是我们所要珍惜的，它是那么地让人琢磨不透，是那样地耐人寻味。又是多么地让人眷恋! 　　人的一生能有几个青春?谁都能理解“青春一去不复返”这句话的含义。有青春就有梦想，我们更应该珍惜自己的青春，无论在学习上还是在事业上，我们都要从中找出一个人生的目标，然后朝着这个目标不断地奋斗，让它成为生命中的亮点。坚持不懈地努力，实现心中的梦想，这就是我心中的青春。 　　回首童年时代的我们，从牙牙学语到步履蹒跚最后逐渐地懂得每一样事物。其中有哪一件事离得开自己的父母?现在的我们，对于生活中遇到的事情和学习中遇到的困难，都必须去坚强地面对和完成。岁月飞逝，走过的日子里只留下淡淡的伤感;一次次的挫折，随之而来的是一次次落泪，泪水过后，你要明白。青春不再，只有珍惜和坚强。我至今总天真地仍抱有曾经的幻想，希望时间停止流逝，便常常把钟后的电池取掉，希望可以留住时间的脚步，妄想我们会永保青春，永远不经生死离别的痛苦，永远可以幸福、快乐。我独自望着变幻的夜空感受着岁月的存在与逝去。 　　年轻的心是狂热的，曾经把未来勾勒成一幅美丽的图画。播下理想的种子，用心去栽培和呵护。虽然有时候充满着无比的辛酸，但那只不过是生活给予我们的考验。有成功就会有失败，从失败中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。这让我知道，失败并不就意味着永远的"失败，成功并不代表永远的成功。只要能站起来，就能想成功迈进一步，只要能持之以恒，坚持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巅峰! 　　青春如梦，或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕，因为我们还年轻，我们处于一生中最美的时光，未来由我们填写，明天的太阳为我们而升起! 　　初中青春励志作文800字范文：月光微凉，青春散扬 　　青春是一道明媚的忧伤，那些素面朝天的城市，那些洗尽铅华的容颜，在命运的齿轮翻滚中，全部沦陷，从今以后，擦肩而过的人，各自辗转在不同的命运里，各自匍匐在不同的伤痕中。当火车隆隆的碾碎我们明媚的青春，有没有，难过的，哭了。 　　总有那么一个人，在自己心中留下淡淡伤痕;总有那么一个故事，让我们难以忘怀;总有那样的青春，让我们想起来，嘴角都是甜甜的微笑。可是，经年掠影，我们都会成长，我们在成长中失去，在失去中懂得，没有什么是永恒不变的。 　　黑夜中，撕心裂肺地哭着，才发现眼泪是咸的，笑容是苦的。原以为与我们牵手一起在阳光下走的朋友会是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一个重要的过客人。原以为一直可以笑着走下去，哪知道，却一直在强颜欢笑中流着自己的眼泪。 　　青春，让我们知道笑容多甜，眼泪多苦，心多痛。 　　年少的我们不懂青春的易逝，追尾的年华想要留住它却只能站在风中静默，原来它不经意间从我们的指缝间略过。然后我们不停的追逐风的足迹，在金色的海滩上静静聆听大海的声音，那一步步的脚印瞬间被风沙覆盖，不留一丝痕迹。 　　时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。如果没有如果，时间是否会为我们停留?曾经看过的夕阳听过的潮落被时间埋葬幻化成泡沫，在空气中消散。 　　青春，是我手中的一抹色彩，我为它添加了许多莫名的色彩，每天都在没心没肺地笑中度过属于青春，忽然间，青春即将散场，谁会知道青春的模样。也许它很完美，也许它曾经会为我笑过，也许，一切都是幻想。 　　遇见的人，错过的青春，早已盛大落幕。无需别人理解，更不会去在意别人的议论。一个个曾经相识的人，一件件曾经经历的事，渐渐淹没在了岁月的流沙之中。许多该遗忘的偏偏记住了，许多该记住的却又怎么也想不起来。最初的梦想，转身回头、隐隐约约，弹指间灰飞烟灭。 　 　初中青春励志作文800字范文：青春 　　如同一粒种子，安逸过了，也许从此丧失萌芽的活力。 　　生命只给人一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。 　　我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。 　　我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。 　　我要让青春象寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后还是无可奈何花落去，也无怨自己曾经拥有的美丽。 　　于是，我启程。只有启程，才会达到理想的目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有追求，才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易，金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子，骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不是好猎手，只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。永远躺在摇篮里，四肢就会萎缩，永远在黑暗中，双目就会失明。心动永远不如行动，朋友还等什么呢，跟我一起上路吧! 　　征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池，还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道，还是布满鲜花的阳光大道。我不管，我不管路上的荆棘也不顾前方的危险，系紧我的鞋带上路。 　　辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步，兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦，只要到达了的地方，都是昨天的历史，我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临，当掌声再次热烈的响起，我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长，因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦，当冰雪再次湮没过兴奋，我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动，有所付出，就有所收获，就有所成功。因为我知道，阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。 　　鲁迅曾经说过：“地上本没有路，走的人多了，就成了路”。而我想说的是：“人生路无须过多的忧虑，只要迈出脚步，路就在脚下展开……”

　　1、流沙河（1931年11月11日～2019年11月23日），中国现代诗人、作家、学者、书法家。1931年出生于四川金堂，本名余勋坦。主要作品有《流沙河诗集》《故园别》《游踪》《台湾诗人十二家》《隔海谈诗》《台湾中年诗人十二家》《流沙河诗话》《锯齿啮痕录》《庄子现代版》《流沙河随笔》《Y先生语录》《流沙河短文》《流沙河近作》等。诗作《就是那一只蟋蟀》《理想》被中学语文课本收录。 　　2、1949年秋，流沙河入四川大学农化系，立志从文。1950年到《川西农民报》任副刊编辑。1952年调四川省文联，先任创作员，后任四川《群众编辑》、《星星》诗刊编辑。1957年因《草木篇》被毛泽东点名划为右派，留成都做多种劳役，劳余攻读古籍，1966年押回老家，锯木六年，钉箱六年，监管劳役前后共二十年。1979年调回四川省文联，任《星星》诗刊编辑。1985年起专职写作。 　　3、2019年11月23日15时45分，流沙河在成都因病去世，享年88岁。

简单：想做什么写出来，如何去做写出来，过程中可能遇到的问题举2-3分析，600字到了。可以想象成为优秀的篮球手或买件漂亮的衣服是你的梦想。

初中生活二三事时间过的真快，有过了一年，我已经是一名高中生了，告别初中的轻松生活，又来到了高中开始我新的生活。回想初中生活，真是一种说不出的感动。……今天是一个特别的日子，我上初三了，看到还有一年就要去高中上学心情真爽，因为面临中考，学校为我们换了一批精英教师。我一回到班，学生们就在谈论着一个热门话题：新换的老师到底怎么样。作文我说说我的语文老师吧。他人很好，对我们也很好，就是有一个特别的习惯，无论冬天，夏天他都带着一顶深绿色的帽子，从来没有脱下过，我们十分好奇，有些同学甚至怀疑老师是一个和尚，都说他是和尚老师。有一次，我们班里最淘气的男孩画了一张画像，是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画，并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的语文老师》”这时那个男孩站起来说：“您整天戴着帽子，我们很好奇，您不把帽子脱下来我们不写。”“对，我们不写。”全班一起喊到。老师说：“你们写，我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮，一块一块的，全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休，就去问我们的班主任。原来老师的头发是因为家乡的一百多亩地试验田突然着火了，他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场，两个多小时过去了火终于灭了，老师倒在了火灰中，经医院治疗是中度烧伤，老师就变成今天的样子了。在老师的努力下，救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的作文写到，“老师是一个大英雄。”老师看到后，非常激动。作文最后说一说我们的数学老师，我们的数学老师是一个年过花甲的老人，由于没有适合的人选，他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大，但是声音特别大，显得很有力，已经在我们学校交了40多年的数学。有一次，老师的声音没那么大，但讲课还是那么起劲，我们也没在意，突然有一天，在快下课的几分钟，老师到了下去，我们班长一下子冲向讲台，大声说：“快来两个男生，把老师扶起来，再找一个跑的快的去老师那里叫救护车，快。”老师被送进医院，过了几天我们到医院去看老师，问医生怎么样。才知道，老师为了给我们讲课，有病也不说出来，幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了，我们为有这样的老师而自豪。这就是我初中老师，他们给了我们知识，给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。

初中生适合看的mv如下：1、南拳妈妈-家。哈哈，南拳加油，推荐周杰伦担任了制作人，很明显地将他的感悟不作保留地全部融进了专辑，在所有的音乐里。我们可以清晰地感受到他的风格几乎渗透到专辑的每个音符，而根据乐团的特性，更丰富地加入一些多重合声的效果，这也使得这张专辑在可听性上更要超过周杰伦本人的单打独斗，《香草把噗》的前奏钢琴就像是《简单爱》的变奏，有一种很校园的青涩味2、容祖儿-独照。朋友介绍的，不错，唱的很好3、纪如景-值得一辈子去爱。谁是你值得一辈子去爱的人?想过吗纪如景展现了她的音乐方面的多源化，与近来热门的音乐人峦树合作，各种曲风(流行、电子、newage、民谣、hip-hop)与纪如景的气质相统一，相契合。清淡的音乐，精致的编配，多元素的唱片理念，使得这张唱片保持了较高的水准和起点。另外纪如景细腻的音色与自然的唱腔也在众多女歌手中独树一帜。纪如景曾经在香港发展过很长时间，但近两年她却和内地音乐人合作广泛，从中我们也不难看出现在原创音乐的水平和实力4、梁静茹-最想环游的世界。由姚若龙填词、郭文贤作曲制作，曲风的铺陈轻柔细腻、词意的传达甜蜜动人，在钢琴与弦乐的相互配合下清楚地表达了恋人在热恋期、不断与恋人去探索爱情世界的甜蜜感觉。极力推荐!5、蓝心湄-不怕付出。第一次听她唱歌，很好听.同样的.姚若龙的作品。潘玮柏-tellme。很活泼的歌，说唱得很好。李圣杰-痴心绝对。声音有点象张学友，很好听。6、凯莉米洛kylie minogue-red blooded woman。这是她进军美国的第一支单曲“red b looded woman”mv中，将以最火热的形象出现，务必让美国歌迷看到“下巴脱臼”!7、我的骄傲proud of you。挥着翅膀的女孩之英文版。徐若萱-不败的恋人。8、陶喆-爱，很简单。再不推荐他的歌，我要被一堆粉丝用建筑材料埋咯。好听，推荐!!三年前，陶喆凭着一首《爱很简单》出现在台湾乐坛;三年来，他对在流行乐坛的迷失很遗憾，所以他很努力地去做有意思的音乐。9、陶喆-流沙。其实这首也很好听，大家推的不多，我来。10、魏雪漫-天使的咒语。那个好听啊，甭提了，呵呵雪漫新专辑的同名主打单曲《天使的咒语》，由台湾著名音乐人涂惠源、徐世珍参与制作，以舒展柔缓的英伦trip-hop节奏编排出浪漫唯美的电子曲风，营造着爱意缱绻的情境氛围如梦幻般优美。11、王菲-旋木。mv里男主角好帅~~~~歌曲已简单的木吉它伴奏王菲轻柔的歌声，清新隽永之余亦流露阿菲可爱的女性姿态。

海宁市高级中学老师名单如下可供参考：一、名单1、在职在任担任班主任年限10年及以上的老师：杜海清，陈益，宋晓弟，朱灵君，邬琳艳，张敏英，朱波；高级教师任班主任的老师：杜海清，宋晓弟，张敏英，汤晓燕，朱灵君，姚宏杰，王利萍，邬琳艳，陈春梅；四星级班主任：朱波。2、心理咨询师：赵海燕，陆小峰，雷徐敏，朱秀琴，孙金玉，蒋军亮，张磊，吴婷，张丹，曹佳；青年班主任成长导师：李敏，陈忠莲，朱秀琴，孔莉，李美娥，石群华，张磊，赵冬英。二、学校简介1、海宁市高级中学（Haining Senior High School），简称“海高”，又称华东师范大学附属海宁市高级中学，由海宁市人民政府举办；1996年，被评为浙江省一级重点中学；2014年，被评为浙江省一级普通高中特色示范学校，为浙江省深化课程改革五所样本学校之一。2、金庸先生曾为学校题词：“行见人才如潮自此涌出”。海宁市高级中学的前身可追溯至1912年创办的海宁县立乙种商业学校；1923年，更名为海宁县商业学校；1932年，成立海宁县立初级中学；1951年，更名为海宁县第一初级中学；1958年，改称海宁县第一中学。3、1986年，改名为海宁市第一中学；1993年，以海宁市第一中学高中部为基础，成立海宁市高级中学；2012年，增挂华东师范大学海宁实验高级中学牌；2014年，升格为华东师范大学附属海宁市高级中学。三、合作交流1、海宁市高级中学与北京师范大学、华东师范大学、浙江外国语学院、上海市委党校等高校、单位保持密切的联系，经常邀请作家、学者来校作专题讲座，如流沙河、顾艳等；与美国、日本、新西兰、加拿大、韩国等国家的学校建立了友好关系。2、组织校领导和师生实现与美国WIN—MAC学校、日本小山町学校及关西语言学院的互访，定期派出教师赴美进行培训，连续多年与美国康戈迪亚国际语言村联合举办浙江英语语言村。3、并聘请美籍凯罗夫妇、日籍近藤香教师来校教学，日本友人大西利穗在校设立大西奖学金和助学金。

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其实有很多。但自己写出来的才是你最真实的初中。不是么？

星期六下午4：20放学。根据查询广丰区贞白中学官网得知，广丰区贞白中学周末放假时间是星期六下午4：20放学。广丰区贞白中学是一所公办全日制完全中学，占地面积300亩，校舍总面积13万平方米，总投资3亿元，于2017年秋季正式招生办学。

重庆市潼南中学校好一些。重庆市潼南中学校占地面积240亩，建筑面积113920平方米；重庆市第二十九中学占地面积150余亩；重庆市潼南中学校有教学班110个，在校生7100余人；重庆市第二十九中学有班级92个，在校学生4000余人。所以，重庆市潼南中学校好一些。

目前，在中小学教育中，开展心理健康教育已成为共识，尤其在1999年8月13日教育部颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》之后，各级各类教育行政部门和中小学校积极贯彻文件的精神，广泛开展了心理健康教育，取得了丰硕的成果。不少学校开设了心理辅导活动课，设立了心理辅导或咨询室，举办了家长学校等，这些活动是学校开展心理健康教育的主要途径。但是，也暴露出一些问题，忽视学科教学在心理健康教育中的主要地位和作用是一个主要方面。学术界对此问题未见专门探讨。因此，有必要深入理解学科教学渗透心理健康教育的重要意义，探讨如何在学科教学中渗透心理健康教育，以保证心理健康教育的全面实施。 一、什么是学科教学渗透心理健康教育 。 学科教学渗透心理健康教育，是指教师在学科教学过程中自觉地、有意识地运用心理学的原理和方法，在授予学生一定的知识、技能、发展他们智力和创造力的同时，维护和增进学生的心理健康，形成学生健全人格所采取的各种积极措施。 “学科教学过程”包括教学设计(目标、内容、方法等的设计)，课堂心理环境和课堂管理等。这些问题关系到学科教学渗透心理健康教育的内容。 在教学设计上渗透心理健康教育，要求在课程的编制、教材内容的选择上，既要符合社会发展的要求，又要符合学生发展的年龄特征；既要考虑到知识的传授，又要考虑到学生各种心理品质的发展。 针对目前情况，在数理化等学科上切忌俯深、偏难i在文史政等学科上，切忌唱高调，一味强调道德信仰，；忽视道德行为、习惯培养。在教学方法方面，要根据学科内容的需要，采用多种方式，充分利用现代信息技术成果，使学生在浓厚的兴趣下积极主动参与到学习中来，防止疲劳和厌学情绪的发生。在教学目标上，要根据学生发展的年龄特点，在传授知识的同时，指导学生养成良好的学习习惯，形成科学有效的学习方法，培养创新意识和能力。在评估学生学习成绩方面，要以鼓励性评价为主，重视形成性评价，不要将考试作为衡量学生优劣的惟一标准，防止考试焦虑的发生。 在课堂心理环境和课堂管理中，要优化教学情境，建立宽松、和谐的师生关系，使学生能在愉快、有安全感、无心理压力的课堂气氛中去学习。 “自觉地、有意识地运用心理学的原理和方法”，涉及到教师在学科教学中渗透心理健康教育的基本条件。主要包括四个方面的内容： 第一，树立现代教学观念，具体体现为主体性的学生观、广义的知识观、发展性的教学目标观。传统的教学，将学生视为接受知识的被动容器，现代认知心理学理论和实验证实，有效的学习，只有在学生积极、主动的参与之下才能发生。学生是学习的主体，教师的作用在于调动学生参与学习的积极性；传统的教学，视知识为信息的贮存和提取，现代的广义知识观将知识、技能、策略融为一体；传统的教学目标着眼于知识的获得，现代的教学目标更着眼于人的可持续性发展，它要求在培养学生掌握知识的同时，要形成正确的学习态度、学习方法和策略，以为未来的终身学习打下基础。 第二，建立新型的师生关系。具体体现为合作的师生关系，和谐的师生关系和互动的师生关系。师生关系是以基本的人性观为前提的，传统的师生关系是建立在不正确的人性观基础上的，认为人的天性是懒惰的；不思进取的，需要严格的教诲才能启迪良知，教师应是权威，学生是被管束的对象。现代人本主义心理学家认为，人本身具有成长需要，包括认知需要、审美需要和自我实现的需要。这些需要越得到满足，由此而产生的动机越强烈，人具有自我提高的内驱力。新型的师生关系要求教师不以教育者自居，不以训斥、羞辱，向家长告状等强制手段强迫学生服从教师的意志。教师要信任学生，尊重学生，热爱学生，在和谐、互动、合作的基础上，调动学生自身的潜能，使学生获得自主发展。 第三，掌握必备的心理辅导技能，包括了解学生的心理问题，了解心理辅导的一般过程，发展辅导的技能，与家长等其他教育资源的沟通合作技能等。依据现代的教学发展性目标，教育要促进人的各种心理品质的发展，要求教师不仅要了解所教的学科知识，而且要了解学生各种心理品质的发展规律，学会观察它们，评估它们的发展水平并及时加以辅导。这对现代教师来讲是更加重要的必备能力，也提出了更高的要求，是学科教学渗透心理健康教育的根本所在。 第四，组织教学、管理教学的技能。它要求教师在课堂教学中创设必需的环境条件和活动程序，吸引学生积极参与课堂活动，使他们与教师合作，消除课堂冲突、矫正问题行为，努力将课堂教学时间用于教学活动和评价活动。“在授予学生一定的知识技能、发展他们的能力和创造力的同时，维护和增进学生的心理健康，形成学生健全人格”，这里的“同时”，涉及对渗透含义的理解。好的学科教学，必须贯彻心理辅导的思想，心理辅导和学科教学是融合的，对大多数课堂教学来讲，不必把心理辅导单独抽出来，变成“穿衣、戴帽”的样式，一堂好课就好像一个漂亮的苹果，学生见了就喜欢，吃了它营养也自在其中。维生素C就好像一堂课的心理辅导，如果把它从苹果中提炼出来，制成片剂，再和剩下的苹果一起给你吃下去，反而不顾乎自然了。所以说， 渗透不等于机械的做加法，在目标上都加上一点心理辅导，它是寓心理辅导于学科教学之中。这一思想与美国教育家克伯屈．(WilliamH．KJlpatrick)所提出的‘同时学刀”的观点是一致的。他将学习分为三类：主学习，指教学时直接所要达成的目标，包括知识、或是技能、或理想、态度、情操等，视目标性质而定。副学习，多属于主学习的有关知识、思想、观念，是偏重于知识方面的，可视之为补充材料。辅学习，又可称为附学习，是指学习时所要养成的态度、理想、情感、兴趣而言。在学科教学中渗透心理健康教育，是注重辅学习方面，亦即发展性目标的最后达成，使学生树立正确的人生观，建立远大的理想，合理的态度，适当的态度，丰富的情感，高尚的兴趣，对是非、善恶、美丑的价值判断，身体力行、变化气质，发展健全的人格。 二。学科教学在心理健康教育中的地位和作用 在教育部“关于加强中小学心理健康教育的若干意见”中，明确指出“在学科教学中，应注意对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径”。可见，学科教学是对学生进行心理健康教育的主要阵地。这主要是因为： 1．课程、教材、教法、考试等是教学领域的重要组成部分，这些部分的内容安排，对学生的心理健康状况，将产生直接、巨大的影响。中小学生的诸多适应不良问题，如厌学、逃学、考试焦虑、批判性思维缺乏等与当前存在的课程繁杂、教材偏难、教法单一、只注重学习结果的选拔性考试等直接相关，这些问题不加以解决，只通过个别的心理辅导等解决学生身上存在的这些适应不良问题是不可能的。 2．学科教学是学校的中心工作，教学活动在学校的全部教育活动中所占时间最多，学生的大部分时间是在课堂中度过的。在课堂教学中，不仅表现出他们的各种心理品质，心理状态，适应能力，人际关系，而且，他们的不适应行为，心理障碍也会在教学过程的自然状态下表露出来，这使得教师可以在第一时间更广泛、更真实地掌握学生心理健康的状况，及时采取预防和补救措施，这是学校专职心理辅导员所不能做到的。倘若能彻底实施，，则全体学生无时不在全体教师的关注协助引导之下，符合教师人人参与心理辅导的基本精神。 3．学科教学是在师生交互作用的过程中进行的，这个过程对学生的心理健康状况影响极大。目前，在课堂教学中，程度不同地存在着引发学生的心理障碍，或对学生已有的轻微的心理障碍、征候行为起着负强化作用的显在或潜在因素。在课堂教学中若不采取积极措施净化教学情境，任其蔓延，将会危害学生心理健康，即使在个别心理辅导或咨询中取得的成效，也会被削弱或抵消。 4．就学生成长发展而育，中小学生无论生理还是心理都处在快速变化的时期，而且个别差异很大。对他们的心理辅导工作应随时随地进行，不可能预期某个学生于某一时间、某一地点发生某种行为，以等待专门心理辅导教师去辅导，实有赖于全体教师在教学情景中给与学生及时的辅导。 三、学科教学如何渗透心理健康教育 学科教学渗透心理健康教育的目的是消除教学设计、评价和管理中一切有害于学生心理健康的不利因素，预防由此而导致的学生心理失常，使学生能在宽松、和谐、愉快的情境中，无过重心理压力的状态下学习，以维护和促进学生的心理健康。总结许多教师在这方面的成功经验，概括出以下几条原则。 (一)积极情绪原则 学生在课堂上的情绪状态，是学生参与课堂教学的重要指标，对其学习成绩产生重要影响。；学生以积极饱满的热情参与课堂教学，就会积极开动脑筋思考，课堂知识吸收率高，从长远看，会获得教师和同学更多的尊重与接纳。在这一方面，可采取下列措施： 创设积极教学环境 积极的教学环境，指良好的课堂气氛。它是教学的软情境，通常指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。消极的课堂气氛以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。而对抗的课堂气氛则是失控的气氛，学生过度兴奋，各行其是，随便插嘴，故意捣乱。 研究表明，教师的教学和领导方式，教师的移情，教师对学生的期望以及教师的焦虑是影响课堂气氛的主要因素。 创设安全的教学环境 安全的教学环境，指的是教师要接纳学生，并设法使学生之间在互相了解的基础上互相接纳，形成一种师生之间、学生之间彼此接纳的社会心理气氛，进而使每个学生形成积极的自我概念，良好的自我形象，以调动他们的成就动机，积极参与到学习中来。为此，教师在进行教学时，要避免使用惩罚性的控制技巧，不挖苦、讽刺学生，不伤害学生的自尊心和自信心，尊重每个学生，尤其是学困生的人格。 (二)体验成功原则 · 教学不仅要让学生掌握知识，更重要的是让学生在学习和掌握知识的过程中，通过体验到学习成功的喜悦，使自己的个性变得更加自信，达到增进学生心理健康的目的，这是现代发展性教学的重要目标，也是增进学生心理健康的重要途径i下列做法可供参考： 确保每个学生透过教学获得成功感。成功所产生的是一种自我满足和积极愉快的情绪体验，它与自尊自信相辅相成，互为因果，是学生自身潜能得以发挥的强大动力。教育教学的实践表明，没有比取得成功更能使学生激动和受鼓舞的了。对学生来讲，成功本身并不重要，真正重要的是那种成功的感觉，也就是体验到做成自己想做的事，实现自己计划时的那种满意的心情。如果学生在校经常受到老师的批评、训斥和同学的冷嘲热讽，在家里经常受到家长的责备，享受不到成功的乐趣，就会视学习如猛兽，提到学习就害怕，遇到考试就发慌，学习带给他们的是沉重的心理负担；经常的失败，使他们感到心灰意冷，产生自卑和失望，导致恶性循环‘ 贯彻成功原则，要求教师提出的要求是合理的，应因人而异，帮助学生确立适宜的目标，要求教师去发现每一个学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，发现每一个学生心理发展的可能性，给以正确的引导和培植。如果要求过低，缺乏挑战意味，会失去目标对学生的激励作用，相反，如果要求过高，学生也会因失败而却步，并导致自暴自弃的消极的自我观，导致学生发展性心理障碍的出现。 避免考试压力造成的不良后果。学校常常将考试成绩作为评定学生学习好坏甚至人格优劣的惟一标准，这种标准，不一定与学生的真实情况相符，但却影响学生的自我行动。如果学生考不好，就会受到老师的批评，怕同学看不起，觉得没面子，感到一切不如别人，故而逐渐对考试形成恐惧，产生考试焦虑，严重影响了学生的心理健康。 合乎心理健康要求的考试，应重视学生的成功，满足他们的成就需要。为此，教师应强化考试的诊断功能，弱化考试的价值评价功能，应帮助学生及时发现学习中的不足，而不要当着全体学生的面，拿考试分数来讽刺、挖苦学生，以消除学生的焦虑情绪。 (三)民主自治原则、 在课堂教学管理中渗透心理健康教育，主要体现为民主自治原则。要求教师克服对课堂管理所持有的“压、训、罚”的错误观念，实行民主化管理，培养学生的参与意识与合作意识，以积极的指导为主，消极的限制为辅；标明恰当行为在先，奖惩在后。一旦学生发生课堂行为问题，在处理时，也应坚持正面教育为主，惩罚应就事论事，切忌把惩罚作为教师报复泄愤的手段，切忌滥施体罚。其目的是透过课堂管理，培养学生自动、自发、自强、自律的能力，尽量消除引起课堂纪律问题的各种因素，维护和增进学生心理健康。 (四)合理负担原则 现在的中小学生学习负担过重是一个不争的事实。过重的学习负担，带给学生的直接后果是疲于奔命地完成老师留的作业及家长留的课外辅导作业，学生用于自己支配的时间有限，没有时间去独立思考，去与人交往，去安排自己的学习和生活，使得学生的批判性思维能力、人际交往能力的发展受到限制；严重影响了学生的身心健康发展。减轻学生学习负担，需要教育行政部门、校长、教师和家长的共同努力；就课堂教学来讲，要求教师提高课堂教学效率；限制课外作业量。有的教师在课内完不成教学任务，靠占用学生的大量课余时间，靠大量课后练习去提高学习效果，有的学校不是引导教师们去比谁的教学效率高，而是比谁能加班加点，多占用学生的课余时间，这些做法无疑会加重学生的学习负担。 (五)个别辅导的原则 在教学过程中，要注意观察学生的心理状态，及时发现他们的心理问题并进行有针对性的个别辅导。学生在学习过程中，随时会表现出自己在学习态度、学习方法、人际关系、情绪状态等方面存在的问题，教师要善于从学生表面的行为问题捕捉和发现学生行为背后的心理问题，作出准确的判断，并采取相应的方法进行有针对性的辅导，这样才能帮助学生从根本上解决自己的问题。

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　学生写好作文是学好语文的最高境界。一篇好的作文，可以使人爽心悦目，可以使人如饮甘醇，可以使人在阅读的同时从而得到美的享受。　　这次初一月考作文试题，是让学生自拟题目写以“爱”为话题的作文，可以说这是进入初一以来第一次写话题作文。对于初一的学生来说，自拟题目并且要拟好题目就要颇费心思。有的学生直接以“爱”作为文章的题目，这不太可取。因为“爱”只是一个话题，可以作为这次作文的主题，而不可以做文章的题目，作为题目未免有点儿空泛。而有的学生单从题目上就别具一格，与众不同。好的题目有：《母女离别情》 《凝视的爱》 《平谷，我的家乡》 《科比永不老》 《我们互相依靠》 《美丽的故乡》 《来自“骨头”的回忆》 《扫墓》 《竹林》 ，林林总总，不一而足。　　从内容上说，为了表达出“爱”这一主题，有写母女之爱的，有写父子之爱的，有写师生之爱的，有写同学之爱的，有写家乡之爱的，有写祖国之爱的，还有写动物之爱的，等等等等。从表达手法上看，或记叙，或描写，或议论，或抒情。更有好的作文，或长于通篇夹叙夹议，或长于融抒情于叙述与描写之中，或长于比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。总之，这些小作者们为了表达自己心中的爱，八仙过海，各显其能。用自己擅长的笔法，写出了一篇篇各具特色的文章。　　下面的十一 篇就是从这次月考中选出来的优秀作文。虽然这些作文有这样或那样的瑕疵，但相比之下，作为初一的学生，作为时间有限的考场作文，写作如此，确实难能可贵。

诶呦喂！！太难了好大V是撒我如今