遂宁的教育

是。根据查询柳州教育局官网得知，四川省射洪县柳树中学创建于1956年，1970年开始办高中，1985年成为遂宁市首批办好的重点中学。四川省射洪市柳树中学位于四川省遂宁市射洪市，地处射洪市沱牌镇，学校占地面积50亩。

2023年柳树中学中考录取分数线:620分柳树中学是一所位于江西省的知名中学，以下是对该学校的简要介绍：柳树中学成立于19XX年，位于江西省的一个中等城市。学校占地面积广阔，校舍整洁美观，环境优美，为学生提供了良好的学习和生活条件。学校坚持以培养德、智、体、美全面发展的学生为目标，注重学生的德育教育和综合素质培养。学校的教育教学一直以来都保持着高水平和优良传统。学校拥有一支高素质的师资队伍，教师们敬业爱岗，教学积极。他们不仅注重知识的传授，也注重培养学生的思维能力、创新意识和实践能力。同时，学校还注重课外活动的开展，通过丰富多样的社团活动、综合实践活动和文体活动，激发学生的兴趣和潜能，促进学生的全面发展。柳树中学重视学生的心理健康，设立了心理辅导中心。学校定期组织心理辅导课程和心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困惑和问题，促进学生的健康成长。柳树中学的毕业生在升学率和就业率方面都有较好的成绩。学校为学生提供了优质的教育资源和广阔的发展机会，为他们的未来铺就了坚实的基础。很多毕业生考入了中国一流的大学，有的毕业生还选择留在学校工作，为学校的发展和建设贡献力量。作为一所重点中学，柳树中学一直致力于培养学生的品德、智慧和能力，为社会培养有用的人才。学校的办学理念是以学生为本，关注学生个性的发展，培养学生的创新能力和团队合作精神。柳树中学在教育界享有盛誉，被誉为培养人才、树立榜样的摇篮。

柳树中学514分。四川省射洪县柳树中学创建于1956年，前身为“射洪县第二初级中学校”。1970年开始办高中，1982年被四川省人民政府批准为高级完全中学，1985年成为遂宁市首批办好的重点中学，2003年被省教厅命名为“四川省示范性普通高中”。区域面积30余亩的校前区，布局合理，设计巧妙，视野开阔，焦聚了自然景观和人文生态的双重意义。草坪、花坛、林木、名人雕像相间相衬，格调清新高雅，栅栏式围墙，更有效地向社会展示开放的柳中，美丽的柳中，前进的柳中。

个人认为射洪柳树中学更胜一筹。射洪柳树中学成立于1956年，也算是四川老校了。师资力量雄厚，场地设施建设等也比较完善。2003年被省教厅命名为“四川省示范性普通高中”。四年升学率高达98.3%， 有60多人考入北大清华等名校，升学率一直位列全市前茅。遂宁衡水中学是衡水中学在四川的分校，成立于2001年，也叫遂宁中学外国语实验学校。这个学样管理得也比较严，升学率在遂宁市也是前几名的。也是遂宁市倾力打造的一所学校。其实在哪里上学，主要还是看个人自身的学习情况，外部环境也只是锦上添花罢了。

四川省射洪县柳树中学位于射洪县沱牌镇占地156亩，建筑面积60000多平方米，据该校网站资料，有高中教学班39个，初中教学班15个，在校学生人数4100余人。共有教职工211人，其中专任教师170人。从2000年启动创建工作以来，学校共投入资金近2000万元，改善办学条件，扩大办学规模，先后修建了高规格的教学楼、学生食堂、学校建立了多功能校园网络、闭路电视系统，语音调频系统，摄录编系统，课堂演示系统，现代远程教育站，拥有高规格现代的演播室、微机室、语言实验室、多媒体教室、多媒体备课室、电子备课室、电子阅览室、标准化的理化生实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室和标准化的400米田径运动场。

集体荣誉：“四川省文明单位”、“四川省示范性普通高中”、“四川省校风示范校”、“四川省现代教育技术示范校”、“四川省实验示范学校”、“四川省贯彻贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“四川省体育传统项目学校先进集体”、“四川省普教科研资助金项目‘中小幼创新知识和技能教育"实验学校”、“四川省档案二级达标学校”、“四川省招飞工作先进集体”、“全国优秀校园文学百家”、“遂宁市素质教育示范学校”连续10年获市县“高考先进集体”。

学校名称：射洪县柳树中学学校地址：四川省射洪县沱牌镇滨江路上段100号邮政编码：629209

校方的回应是说他们已经接受了这次批评，而且一定会改正错误，并且把所有的钱都退给了学生的家长。

容易不交高价柳树中学比蓬溪中学好当然遂中，遂二中，射中更好

据该校网站资料，2000年以来，学校立项的科研课题12个：其中国家级课题1个《中学物理学习指导的实践与研究》，省级课题2个《德育系列化研究》、《中小幼创新知识与技能教育的实践研究》均已结题，市级课题《实施效益教育》、县级课题《自主学习》及4个校级课题，围绕这些课题，我校教师在国家、省、市、各级刊物上发表论文近300篇，在国家、省、市赛课活动中获奖50人，其中2003年，我校青年教师陈胜获得全国中学政治优质课竞赛一等奖第一名。“以人为本，树德树人”办学理念的正确实施，“自主成才，轻负高效”的办学特色的形成，使学校高考成绩捷报频传，2000年以来，四年四大步，一年一台阶。四年中共考入大专院校2008人，升学率达98.3%，共有64人考入清华、北大、复旦等名牌大学，重点、本科升学率一直名列全市前茅，全市文科、理科状元先后在这里诞生，飞行员录取人数多年名列全市第一。辉煌的办学业绩为学校赢得了良好的社会声誉，“求学福地，名校摇篮”是社会对学校最好的褒奖。为满足全市家长的要求，2004年学校将在全市招收高中新生1200人，初中新生480人，以回报全市人民对柳中的厚爱。

看你搞学习还是搞专业 要学习的话射中首选，其次柳中，但你要受得了柳中的学习环境，我们原来班3个去柳中读的都转校了，学专业的话，建议你去太中

这种行为已经严重的违反了相关的法律，违反了教育的公平，违反了相关的收费标准，违反了收费的标准，违反了教育的初衷。

第一名：射洪中学，国家级示范高中，师资力量最雄厚（拥有大量有丰富教学经验的老师），基础设施最完善，本科上线人数常居全市第一第二名：柳树中学，四川省示范高中，“求学福地，人才摇篮”在家长心目中一直有良好的口碑，以其“学风纯正，教学过硬，易出人才”而闻名全市，本科上线率非常高，易出顶尖人才，是全市最好的农村高完中。第三名：太和中学，伴随着射洪城市发展而发展比较快的一所中学，其艺体教学是全县乃至全市的奇葩。第四名，金华中学，全县比较老牌的一所高中了，在当地拥有一定的声望。

1、四川省射洪中学校，四川遂宁市省级示范高中。2、四川省大英中学，四川遂宁市省级示范高中。3、四川省蓬溪中学校，四川遂宁市省级示范高中。4、四川省遂宁市第二中学校，四川遂宁市省级示范高中。5、四川省遂宁中学校，四川遂宁市省级示范高中。6、射洪县柳树中学校，四川遂宁市省级示范高中。7、四川省遂宁市第一中学校，四川遂宁市省级示范高中。高中学生的学习技巧：1.脑体结合，学习和其他活动应合理安排在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。（1）学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；（2）安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；（3）同一学科的材料，用不同的方法学习。2.提高学习时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。3.计划要全面，还要与班级计划相配合计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

第一名：射洪中学，国家级示范高中，师资力量最雄厚（拥有大量有丰富教学经验的老师），基础设施最完善，本科上线人数常居全市第一第二名：柳树中学，四川省示范高中，“求学福地，人才摇篮”在家长心目中一直有良好的口碑，以其“学风纯正，教学过硬，易出人才”而闻名全市，本科上线率非常高，易出顶尖人才，是全市最好的农村高完中。第三名：太和中学，伴随着射洪城市发展而发展比较快的一所中学，其艺体教学是全县乃至全市的奇葩。第四名，金华中学，全县比较老牌的一所高中了，在当地拥有一定的声望。

射洪高中位置得何家桥，太和高中位置得电影院下面，职中位置得2路公车终点站，普高位置得无佛痛，卫校得花果山底下，理工学校位置得城南中医院附近！

射洪县射洪中学、射洪柳树中学、射洪金华中学、射洪太和中学四个高中，当然是射洪中学最好。射洪县2015年高考，1、文考本科上线1486人，上线人数全市第一！2、文考重本上线355人，其中985、211大学上线260人，应届、重本上线人数全市第一！3、刘志强以文考660分荣获全市理科应届第一名！4、全市理科前十名中有应届生5人，射中占2人，全市第一！5、600分以上特尖生32人！应届特尖生人数全市第一！

遂宁六中是重点中学。根据查询相关公开信息显示，遂宁的重点中学有四川省蓬溪中学校，射洪中学，四川省大英中学，四川省遂宁市第二中学校，四川省遂宁中学校，射洪县柳树中学校，四川省遂宁市第一中学校，遂宁市西眉中学，遂宁六中，遂宁三中等。

肯定有，不过射中是国家级重点高中

鉴定完毕。。想卖东西的，，，，，，，，，，，

65%以上的升学率。去年一本人数206个左右。

1997年9月～2000年7月：射洪县柳树中学；2000年9月～2004年7月：新疆大学工商管理学专业，获管理学学士；2004年9月～2007年7月：兰州大学新闻与传播学院传播学专业（理论传播学方向），获文学硕士学位，师从杨魁教授；2010年9月～2013年6月 ：武汉大学信息管理学院（中国科学评价研究中心）情报学专业（信息计量与知识管理方向）博士研究生，师从邱均平教授，获管理学博士学位。

芭比娃娃是最畅销的时尚娃娃推出1959。娃娃是由美泰，股份有限公司，是一个主要收入来源为公司。美国商人鲁思（1916-2002）被认为是创造者和芭比娃娃，娃娃的设计灵感来自德国娃娃叫莉莉。芭比娃娃已经成为一个重要的部分玩具娃娃市场近五十年，并一直受到许多争论和诉讼，往往涉及模仿的娃娃和她的生活方式。近年来，芭比娃娃已经面临越来越多的竞争范围从布拉茨娃娃。芭比娃娃的全名是巴巴拉米利森特罗伯茨。在一系列的小说由兰登书屋出版年代，她的父母的名字是作为和玛格丽特罗伯茨从虚构镇柳树，威斯康星州。芭比已经说参加柳树中学和曼哈顿国际高中在纽约市，根据一个真实的史岱文森高中。她有一个开关的浪漫关系与她的男友肯（肯·卡森），第一次出现在1961。像芭比娃娃，肯分享他的名字之一，鲁思的孩子。发布的新闻在二月2004日宣布美泰芭比娃娃和肯决定分手，但在二月2006他们再次回到一起。

四川省射洪县柳树中学创建于1956年，前身为“射洪县第二初级中学校”，1970年开始办高中，1982年被四川省人民政府批准为高级完全中学，1985年成为遂宁市首批办好的重点中学，2003年被省教厅命名为“四川省示范性普通高中”。遂宁市柳树中学属于城市中学。

四川省射洪县柳树中学创建于1956年，前身为“射洪县第二初级中学校”，1970年开始办高中，1982年被四川省人民政府批准为高级完全中学，1985年成为遂宁市首批办好的重点中学，2003年被省教厅命名为“四川省示范性普通高中”。

半个月放一次假。射洪县柳树中学创建于1956年，前身为“射洪县第二初级中学校”，1970年开始办高中，1982年被四川省人民政府批准为高级完全中学，1985年成为遂宁市首批办好的重点中学。

1、四川省射洪中学校，四川遂宁市省级示范高中。2、四川省大英中学，四川遂宁市省级示范高中。3、四川省蓬溪中学校，四川遂宁市省级示范高中。4、四川省遂宁市第二中学校，四川遂宁市省级示范高中。5、四川省遂宁中学校，四川遂宁市省级示范高中。6、射洪县柳树中学校，四川遂宁市省级示范高中。7、四川省遂宁市第一中学校，四川遂宁市省级示范高中。高中学生的学习技巧：1.脑体结合，学习和其他活动应合理安排在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。（1）学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；（2）安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；（3）同一学科的材料，用不同的方法学习。2.提高学习时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。3.计划要全面，还要与班级计划相配合计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

第一名：射洪中学，国家级示范高中，师资力量最雄厚（拥有大量有丰富教学经验的老师），基础设施最完善，本科上线人数常居全市第一第二名：柳树中学，四川省示范高中，“求学福地，人才摇篮”在家长心目中一直有良好的口碑，以其“学风纯正，教学过硬，易出人才”而闻名全市，本科上线率非常高，易出顶尖人才，是全市最好的农村高完中。第三名：太和中学，伴随着射洪城市发展而发展比较快的一所中学，其艺体教学是全县乃至全市的奇葩。第四名，金华中学，全县比较老牌的一所高中了，在当地拥有一定的声望。

遂宁市2023年初中排名前十的学校是：1、四川省蓬溪中学校位于中国书法之乡的蓬溪县城，是四川省省级重点中学，四川省首批省级示范高中。2、四川省射洪中学校位于射洪县城西，是遂宁市唯一一所四川省公派中学生留学新加坡、古巴的学校，是四川省重点中学，四川省一级示范高中，四川省首批“国家级示范性普通高中”。3、四川省大英中学坐落位于四川省遂宁市大英县，与中国死海、浪漫地中海隔河相望，是四川省一级示范高中。4、四川省遂宁市第二中学校位于四川省遂宁市船山区，是四川省示范性普通高中、四川省校风示范学校、四川省中小学德育工作先进集体、遂宁市最佳文明单位。学校由校本部、新校区两部分组成，拥有高、初中教学班120个，学生8000多人，教职工近400人。5、四川省遂宁中学校位于四川省遂宁市船山区，是遂宁市直属高完中，美中教科文组织中国重点合作学校，四川省一级示范性普通高中（原称为“国家级示范性普通高中”），西南交通大学、西南政法大学优秀生源基地，四川师范大学卓越教师培养体制改革实验基地学校。6、射洪县柳树中学校创建于1956年，前身为“射洪县第二初级中学校”，1970年开始办高中，1982年被四川省人民政府批准为高级完全中学，1985年成为遂宁市首批办好的重点中学，2003年被省教厅命名为“四川省示范性普通高中”。7、四川省遂宁市第一中学校位于四川省遂宁市船山区。遂宁一中前身为唐代张九宗书院，现校址为原遂宁府府学、遂宁县县学（又称学宫、孔庙）所在地，拥有着上千年的办学历史。8、遂宁市西眉中学位于四川省遂宁市安居区西眉镇。是一所区直高完中学，是区委、区府决定在新时期重点打造的高完中之一，学校地处遂宁市城南约20公里、遂渝高速遂宁境内第一出口的西眉场镇。9、遂宁六中位于四川省遂宁市船山区永兴镇。作为遂宁市艺体教育先进集体、遂宁市艺体拔尖人才培养特色学校，位于风景秀丽的永兴镇东山生态园，在市委市府北侧2公里处。10、遂宁三中位于四川省遂宁市船山区。从1998年建立到2003年整体并入遂中只有短短的五年，在这5年中，它从无到有，从小到大，为遂宁的教育做出了不朽的贡献。

以柳树中学为起点 从起点向西南方向出发，沿S205行驶310米，调头进入S205继续沿S205行驶15.5公里，进入美丰大道沿美丰大道行驶460米，左转行驶190米，右转进入富源路沿富源路行驶410米，左前方转弯进入太和大道南段沿太和大道南段行驶620米，稍向左转进入太和大道中段沿太和大道中段行驶640米，过右侧的财经大厦约70米后，进入红专路沿红专路行驶220米，左转进入伯玉路沿伯玉路行驶400米，过右侧的金源商场约260米后，右转进入人民街沿人民街行驶220米到达终点

遂宁最好的初中是四川省蓬溪中学校。据2016年6月学校官网信息显示，学校先后荣获“全国群众体育先进单位”、“全国教育管理科研成果优秀奖”、“全国节约型公共机构示范单位”、“四川省文明单位”、“四川省中小学德育工作先进单位”、“四川省校风示范学校”。以及“四川省心理健康教育示范学校”、“四川省卫生先进单位”、“四川省绿化模范单位”、“四川省园林式单位”、“四川省环境友好型学校”、“遂宁市教育工作先进集体”等省市以上荣誉称号60余项。在全省100余所省级示范高中综合排名中居第5位。学校简介：四川省蓬溪中学校（Pengxi Middle School Of Sichuan），位于中国革命老区、中国书法之乡的蓬溪县城，是四川省省级重点中学，四川省首批省级示范高中。四川省蓬溪中学校起源于公元1014年（宋祥府17年）的蓬溪跪象山学宫，距今千余年。其间，先后经历了“蓬溪学宫”、“蓬溪环溪书院”、“蓬溪县官立高等小学堂”、 “蓬溪县立初级中学”、“蓬溪县立初级中学校”等校名演变。1952年，学校被四川省人民政府批准命名为“四川省蓬溪中学校”。据2019年12月学校官网信息显示，四川省蓬溪中学校校园占地面积291亩（19万余平方米），建筑面积11万余平方米。有教学班106个，学生5851人，有教职工437人。

青龙山

四川省射洪县金华中学位于川中文化古镇金华镇，兴办于1906年，系遂宁市首批办好的高完中，四川省示范性高中。学校占地100余亩，70余个教学班，在校学生4500余名。 在射洪重点高中为射洪中学、柳树中学、金华中学、太和中学，其余为普高或者职高，排名分先后。当然太和中学更多属于艺术类院校，金华中学虽然生源及升学率比不上射中和柳中，一本率比较低，但是还是属于重点高中，在学校里认真学习，少受外界环境干扰二本院校还是很有希望的，至少会比一般普高或者职高收益来的大。

没有。

1992年9月行政区划变动时，将原柳树乡、新民乡、文风乡合并为柳树镇。2010年省人民政府同意将柳树镇更名为沱牌镇。面积73平方千米，耕地面积32085亩，总人口7万余人，总户数近2万户；主要农副产品有水稻、棉花、油料、小麦、红苕、玉米、生猪、禽蛋、水果、蔬菜等。该镇是县域工业和经济重镇，农业产业化程度非常高，2013年镇地区生产总值80亿元（约占全县三分之一），固定资产投资3.2亿元，农民人均纯收入9924元；该镇党委书记张志告诉记者，国内有酒都、酒城的说法，但并未有酒乡，因此，该镇计划建成产城一体的酒乡绿城，带给四方游客不一样的淳朴文化。 2001年全镇工农业总产值4.1亿元，其中农业1.34亿元，企业产值3.26亿元。全国最大的白酒生产基地——沱牌酒厂，推动着镇域经济跨跃式发展。个体工商企业达2553户，从业4300余人。粮食总产量25138吨，生猪出栏55000头，存栏18000头，集市贸易成交总额2.6亿元，财政收入总额580万元，农民人均纯收入2270元。在该镇企业打工的6000余人，工资总额2400万元；外出务工6150人，主要集中在深圳、上海、新疆、西安、成都等地，收入总额约3500余万元。依托粮油、生猪、蚕桑、棉花等传统产业，努力进行产业结构调整，先后建成了规模种养业生产基地，其中3个村规模养殖肉牛，5个村规模种植蔬菜，4个村规模养鸭，3个村规模种植花生，2个村规模种植葡萄，生姜、白芷、杜仲、丹参等。该镇针对春早春旱现状，在早字上做文章，在旱字上下功夫，争取抗灾夺丰收的主动权，重点抓好旱粮作物，关键抓好春玉米生产，力求早育多育多种多栽，确保栽满种尽。一是早育早栽，以早制旱。大春玉米在3月5日已育90%以上，预计3月15日前移栽结束；水稻旱育秧播种安排在3月下旬，湿润覆膜撒播育秧安排在3月25日-4月5日，两段育秧种子上盘安排在3月下旬，4月5日前寄插结束；红苕11800亩已全部殡种，做到苗足苗壮，壮藤早栽；棉花已作好苗床准备，在4月1日-4月5日育苗结束，4月底-5月上旬移栽进地。二是大力推广抗旱高产良种。玉米重点推广科源玉6号、中正3号、中正4号等抗旱性较强、产量潜力大的中熟或中迟熟品种；水稻重点推广富优1号、Ⅱ优H103、内香优3等高产优质抗病良种；红苕主要推广南薯系列品种；花生推广天府13、14号；棉花重点推广川杂14号、渝杂2号。三是大力发展旱作农业。因地制宜，以旱制旱，大力发展旱粮作物。主动扩大春玉米、积极发展冬大豆、大力发展秋洋芋等耐旱作物，把高塝望天田、漏水田、干湾子和无水源保障的两季田改作旱地，一律不准育种水稻。四是以调制旱，调整优化品种品质结构。依托龙头企业，调整农业种植结构，积极发展果蔬、药材、蚕桑、棉花四大耐旱经济作物。依托清见桔橙公司，在二台土以上积极发展经济果林，实施好5000亩优质水果产业工程，建设优质杂柑基地3000亩，目前已栽水果2000亩；依托顺坤菌业科技开发有限公司，抓好500吨蘑菇种植工程，力争今年蘑菇种植面积达到100亩；积极建设好4000亩无公害蔬菜基地，已落实1500亩，丰富菜篮子。依托隆泰丝绸公司，实施好5000担蚕茧工程，新建高产优质桑园500亩。依托棉麻公司、棉研所实施好5000亩抗虫杂交棉工程，力争产棉达350吨。依托遂宁银发公司，抓好白芷GAP基地建设，已发展白芷2000余亩。五是以科技制旱，实现科技避灾减灾。大春玉米推广肥团独籽保温育苗，地膜覆盖移栽，全镇玉米地膜栽培面积达到5500亩，占30%；水稻推广旱育秧，实行宽行窄株多蘖移栽，全镇旱育秧种植面积力争达到4000亩，占70%以上；红苕推广地膜保温育苗，做到种足园宽，壮藤早栽；棉花推广肥团或方格独籽盖膜育苗，宽等行移栽，并套种花生或实行棉花、玉米分行带作。镇上重点打造绵渝路1000亩大春玉米抗旱增收科技示范带，其中重点在白石村8社示范100余亩，以大示范促大带动，其他各村落实50亩以上的科技示范片，以此推动全镇大面积落实科技制旱措施。六是坚持科学规划、合理调配、节约用水，做到合理调度水源，确保大春生产用水需求。全镇应蓄水50万方，已蓄20万方，计划提灌水30余万方。 1995年被国家列为“全国500家小城镇建设试点镇”，1998、1999年连续荣获“全省小城镇建设试点先进”称誉。全镇村村通公路，村村通电话。光纤电视网络已覆盖所有村社。城镇区依托沱牌抓发展，已建成“四纵四横”棋盘框架主街道大格局，各项配套设施不断完善。镇内有市级重点中学1所，镇中3所，镇小5所，入学率100%，已普及九年制义务教育。有卫生院3所，村级医疗站25个，医疗点12个。参加农村养老保险的占镇人口35%。 该镇柳树中学创建于1956年，前身为“射洪县第二初级中学校”，1970年开始办高中，1982年被四川省人民政府批准为高级完全中学，1985年成为遂宁市首批办好的重点中学，2003年被省教厅命名为“四川省示范性普通高中”。学校占地156亩，建筑面积60000多平方米，至2010年学校有高中教学班66个，初中教学班22个，在校学生人数6200余人。共有教职工328人，其中专任教师297人。从2000年启动创建工作以来，学校共投入资金近2000万元，改善办学条件，扩大办学规模，先后修建了高规格的教学楼、学生食堂、学校建立了多功能柳园电视台、校园网络、闭路电视系统，语音调频系统，摄录编系统，课堂演示系统，现代远程教育站，拥有高规格现代的演播室、微机室、语言实验室、多媒体教室、多媒体备课室、电子备课室、电子阅览室、标准化的理化生实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室和标准化的400米塑胶田径运动场。学校高楼林立，花木成荫，“花园式、生态型”的布局，结合众多人文景观，使学校呈现出别具一格的清新、高雅。“遍地晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红”，清晨书声朗朗，入夜灯火辉煌。三春桃李争艳，九月金桂飘香，盛夏红莲碧藕，隆冬红梅苍松，更有沱牌酒城毗邻，涪江十里长堤风景如画，真可谓四季风光秀美，鸟语花香。是中学生学习生活的好地方！ 一手抓传统产业的改造升级，一手抓招商引资。作为中国名酒沱牌曲酒的产地，沱牌镇正倾力打造中国白酒第一镇，佳禄水泥、金川生物食品、九次方木业等招商项目先后落户沱牌工业园区。目前，入驻沱牌工业园区的规模企业已达10家。2009年，全镇农民人均纯收入达到5855元，区域GDP从2007年的20亿增长到2009年的50亿。

射中主要偏重于理科，但毕竟射中是国家级重点高中，在整个遂宁市教育质量都排在第一位，相比射洪其他学校始终要好些。

外地生考成都四七九，只能参加自主招生考试，这个考试对于本地生来说，就是在已能被录取的情况下决定能否进入实验班的。先凭借足够优秀的中考成绩，再报名考试，上得了一定分数线（该分数线比本地生高），就可进普通班，若你分数很高，可进入实验班。

没有

1,2,3,4,5,6,7中

1.通过固定电话查询。我参加过上一届的中考，不同地区的查成绩的号码不同，所以我无法详细告知您电话号码，用移动电话是打不通的，可以注意一下。2.通过网络查询。在成绩公布之后，你可以登陆您所在地区的教育网查询。这一点比较麻烦，不介意采用。

426

有些是人教版 数学不是

　 　　 篇一：八年级语文下册 6《现代诗两首》教学案 (新版)语文版 　　6.现代诗两首 　　【教学目标】 　　知识与技能 1．准确认读课文下注的词语，并掌握它们的意义。 　　2．引导学生学习现代诗，了解其特点。 　　3．朗读诗歌，在反复诵读中体会诗的意境和作者的情感。 过程与方法 　　两首诗的教学均按照倾听配乐诗、反复诵读、分析探讨艺术特色的程序进行，在第二课中增加了一个诗歌朗诵会，以培养学生对诗歌的兴趣，提高其鉴赏能力。 　　情感、态度与价值观 　　通过对诗歌的学习，体会诗人对故国家园的思念与热爱，培养学生的爱国主义情感。 　　【教学重难点】 重点：体会诗境之美以及作者强烈的感情。 　　难点：体会作者如何营造意境，如何以物寓情抒发感情。 　　【导学过程】 　　一、导入新课 　　展示一些与作者或与诗歌相关的图片、幻灯片，播放配乐诗歌，帮助学生建立对其的感性认识。师：上节课我们学习了现代作家艾青的诗歌，这节课我们将共同赏析一首由现代女诗人席慕蓉所作的抒怀诗《长城谣》。首先请听这首诗歌的配乐版。板书课题。1．观看幻灯片和图片，在配乐中欣赏诗歌，对其形成初步认识。 　　二、 检查预习 　　正音正字：焉支 隘口 蹲踞 荒莽 山巅 焚起 敕 （注音略） 　　三 、走进作者： 　　作者简介 　　席慕容（略） 　　四、初读课文，整体感知： 　　1听录音，整体感知 　　3 讲授第一节 　　提问：本节写什么？（请抓住重点词语加以分析：悲欢、恩怨、无情、冷眼） 　　明确：写一部浩浩荡荡的长城史，两千多年的争战和杀伐。长城作为历史的证人历尽沧桑，见证了千古的悲欢离合。使诗歌的气势一下子显得大气磅礴。 　　4 讲析第二节 　　提问：本节写什么？（请抓住重点词语加以分析：总、一??就??） 　　明确：抒发作者对长城的依恋之情和赞美。（唱、写） 　　追问：诗人如何抒情？ 　　“总”字写出诗人日夜牵挂故乡；“一??就??”写出诗人心系长城以及长城在诗人心中的地位和影响。诗人把长城当成自己的根基和灵魂的寄托之所，所以才有魂牵梦绕、挥之不去的情结。 　　5 讲析第三节 　　提问：本节写什么？（请抓住重点词语加以分析：不眠） 　　明确：梦回长城 　　思考：为何以地名“敕勒”、“阴山”、“黄河”抒情？ 　　1 　　“敕勒”、“阴山”是作者的故乡，黄河是中华民族的象征，由此可见诗人身居他乡，心系故园。诗人希望有梦，好梦回故乡。但好梦难成，因为浓浓的思乡情使诗人夜不能寐！ 6 老师小结 　　诗人从小生长在长城脚下、黄河岸边，而且对于故乡，她是“少小离家老大难回”。因此，在诗人的心中，长城除了是民族的象征，还是诗人寄托乡愁乡思的意象.。这是一首咏物抒情，反观历史的抒情诗，具有民歌风味，意境悠远，感情真挚.。 　　四 当场成诵！ 　　五 布置预习《一片槐树叶》，思考两篇诗歌之间共同点。 　　灵活机动 　　诵读席慕容的《一棵开花的树》，并赏析其令人回味无穷的情感！ 　　如何让你遇见我 　　在我最美丽的时刻为这 　　我已在佛前求了五百年 　　求他让我们结一段尘缘 　　佛于是把我化作一棵树 　　长在你必经的路旁 　　阳光下慎重地开满了花 　　朵朵都是我前世的盼望 　　当你走近请你细听 　　那颤抖的叶是我等待的热情 　　而当你终于无视地走过 　　在你身后落了一地的 　　朋友啊那不是花瓣 　　是我凋零的心 　　第二课时 　　教学要点 　　欣赏《一片槐树叶》 　　教学内容和步骤 　　一 导入新课 　　以复习《长城谣》的情感——思乡导入新课 　　二 简介作者纪弦（略） 　　三 赏析诗歌 　　1 听录音，整体感知诗歌 　　2 讲析诗的第一节（可先范读） 　　提问：本节写什么内容？ 　　明确：写一片“槐树叶” 　　然而这片槐树叶却使用了极其繁复的修饰语：“全世界”指出范围；“最珍奇、最宝贵”指出程度；“最使人伤心、最让人落泪的”指出它背后的故事；“薄薄的、干的、浅灰黄色的”指出它的形状、颜色。这样的一片槐树叶使诗人睹物生情，伤感之情溢于言表。 　　3 讲析诗的第二节 　　2 　　提问：本节写什么内容？ 　　明确：写槐树叶的来历 　　追问：槐树叶的作用是什么？ 　　明确：是作为诗集的书签用的。在这里“一册古老的诗集”有了文化的象征，也许指的是古老的中国文化，虽忘却了它的具体的来历，但它肯定是故土的槐树叶，诗人因此而略感欣喜，因为它使诗人的思乡之情有了寄托，也一下子开启了诗人的浓浓的乡思乡愁之门。 4 讲析诗的第三节 　　提问：本节写什么内容？ 　　明确：对将来的企盼，表达了游子思归的情感。 　　思考：这一节运用了诗歌的什么手法？诗怎么写的？ 　　明确：运用了联想的手法。由槐树叶联想到故土的泥土，进而联想到淡淡的槐花香的季节。 5 教师总结 　　本诗以“一片槐树叶”为意象，寄托了诗人思乡盼归的情感，开头以槐树叶起情，结尾以企盼重回槐花飘香的季节收尾，首尾呼应，一气呵成。和上一篇诗歌一样，都使用了咏物抒怀的艺术手法。 　　6 再听范读，要求当场成诵。 　　四 布置作业 　　板书设计略 　　附舒婷诗歌 　　【祖国啊, 我亲爱的祖国】 　　我是你河边上破旧的老水车 　　数百年来纺着疲惫的歌 　　我是你额上熏黑的矿灯 　　照你在历史的隧洞里蜗行摸索 　　我是干瘪的稻穗；是失修的路基 　　是淤滩上的驳船 　　把纤绳深深 　　勒进你的肩膊 　　—— 祖国啊！ 　　我是贫困 　　我是悲哀 　　我是你祖祖辈辈 　　痛苦的希望啊 　　是“飞天”袖间 　　千百年来未落到地面的花朵 　　—— 祖国啊 　　我是你簇新的理想 　　刚从神话的蛛网里挣脱 　　我是你雪被下古莲的胚芽 　　我是你挂着眼泪的笑窝 　　我是新刷出的雪白的起跑线 　　3 　　是绯红的.黎明 　　正在喷薄 　　—— 祖国啊 　　我是你十亿分之一 　　是你九百六十万平方的总和 　　你以伤痕累累的乳房 　　喂养了 　　迷惘的我，深思的我，沸腾的我 　　那就从我的血肉之躯上 　　去取得 　　你的富饶，你的荣光，你的自由 　　—— 祖国啊 　　我亲爱的祖国 　　教学反思： 　　《长城谣》在教学重点的把握上注重于：锻炼学生自主学习、合作学习、探究学习生能力，在师生互动、生生互动中，对席慕蓉诗《长城谣》的思想感情与艺术手法进行初步鉴赏，学生在自主探究、相互讨论中了解《长城谣》思想内容与艺术特点。在教学过程中我注重两个方面的强化： 　　一、重在情境创设和诵读中感悟语言艺术的美学特色。 　　新课标在各学段都强调“以读为本，读悟结合”提倡自主，合作，探究的学习方式；我在课前用董文华演唱的《长城长》导入及本节课最后环节的用生活中有具体事物为“乡愁”打个比方，用《长城长》来创设情竟，导入席慕蓉诗《长城谣》。优美的音乐与声情并茂的朗读带，立刻把学生带入了《长城谣》的意境气氛中，全诗的感情基调在这种美学欣赏中已潜移默化地传达给了学生。 　　二、注重以语文课为本，扩展学生的文化视野。 　　教师要求学生课前收集有关“长城”意象的各类传说、诗歌、名句、成语、歌曲等和作者的有关生平事迹，学生找到的从秦始皇到历朝各代咏长城的诗文、讲长城的故事、感受到的是几千年来中华民族在生存发展、战争与融合中的民族文化心理过程史。可以说，长城凝聚了中华民族子孙的心血，而学生上网找到的有关作者的生平事迹更有助于学生对《长城谣》的欣赏，通过这堂课让学生看到了中华五千年的文明史。 　　当然这堂课也还存在许多不足的地方，整堂课学生的参与面还不够，有些问题没有给学生一个明确的答复，让学生模棱两可。可想而知教改路还很长，需要我们教师不断地去探索。 4 　　 篇二：现代诗二首教案 　　钱集中学2009-2010学年度第一学期初一年级语文学科教案 　　课题：现代诗二首 课时：一课时备课人：姜建刚审核人:时间:2009-9-23 　　一、教学目标 　　1、了解现代诗歌的一些特点，学习这两首诗以欢快的笔调，清新的风格生动的比喻，满怀激情去讴歌生活，讴歌人生。 　　2、培养学生阅读现代诗的能力 　　3、诵读欣赏两首诗，陶冶自己的情操，追求活泼清纯，追求理想，热爱生活。 　　二、教学重点：了解现代诗歌的一些特点，学习这两首诗以欢快的笔调，满怀激情去讴歌生活，讴歌人生。 　　教学难点：诵读欣赏两首诗，陶冶自己的情操，追求活泼清纯，追求理想，热爱生活，积极投身生活的洪流，体验人生的价值。 　　三、教学过程： 　　（一）导入：同学们，少年的你们应该有什么样的朝气？（生讨论回答） 　　师总结学生的要点并在黑板上板书。今天我们就来学习现代诗人朱湘的《少年颂》，了解诗人笔下的少年形象。 　　检查预习： 　　1,尝试背诵 　　（二）1、简介作者作品 　　2、跨越障碍：（三）、进入文本 　　1、请同学们诵读这首诗，能够把握诗歌的节奏。师点评。 　　2、分组自由朗读，讨论每小节的朗读语气或感情并能够说说其中的理由。生讨论并小组推选代表发言或自告奋勇。 　　3、师总结学生的要点并板书 　　4、再读诗歌，尝试圈点每小节的关键词语或语句并能说说其中的依据。 　　师总结学生的要点并板书 　　5、 师：诗歌中的关键词语或语句，我们在朗读的时候应用什么样的语气？（生回答）明确：这首诗表现了少年的活泼与清纯，勇敢的斗争精神及对美好未来的渴望。所以读的时候要轻快，活泼一些，要符合少年的这种性格。 　　6、诗人在第一节用了什么修辞手法？为什么把我们说成是小羊？这样写有什么好处？ 明确：诗人把少年比喻成小羊，跳跃的轻快动作显出了少年们的活泼。提着嗓子的笑，撒开腿的跑进一步写出少年活泼的情态和动作。 　　7、第二节写了什么内容？ 　　明确：第二节主要突出了少年的清纯。诗人用山泉、白云来比喻少年的清纯。然后用了一个泾渭分明的典故来说明我们青少年要做纯洁的人。 　　8、第三节中，两个恨字表达了作者什么样的思想感情？作者认为青年人应该有什么样的精神？（幻灯片） 　　明确：第三节诗人直抒胸臆，表现青少年的勃勃生机。两个“恨”字，表达了青少年对包括暮气在内的“一切衰朽的东西”的恨。爱憎分明。突出了青少年的斗争精神。 　　9、第四节中作者说我们新人？作为新人我们应该怎么做呢？ 　　明确：第四节诗点明我们是新人。我们要携手奔向“灿烂的前程”。朱湘写这首诗时风华正茂，意气风发，心情是舒畅的。因此结尾有“我们要翻一阕新声”，语带双关，蕴含着要改造旧中国的理想。 　　6、再读诗歌，加深理解。 　　（四）总结：“少年不知愁滋味”，活泼清纯，追求理想，是历代青少年的共同特征，文中诗人借助了“小羊”“白云”这些意象，勾勒了新一代青少年的形象。作为少年我们应该怎么的对面生活呢？（同学说）好接下来我们学习下一首诗《生活是多么广阔》 　　（五）、简介作者：学生回答 　　（六）进行文本： 　　1、初读课文了解内容，把每个字都读正确。 　　2、指点朗读第二节，注意朗读速度与其他小节的不同。师点评 　　3、重点朗读第三节，并体会这些诗句的深刻意义。师点评 　　4、这首诗表达了作者什么样的思想感情？ 　　第三节的前两句表现了诗人要在平凡的生活中探寻生活真谛的愿望。后两句则表达了革命同志之间互相理解和勉强的真诚心愿。 　　这首诗共三节，第一节写的是诗人对生活的渴望与歌颂。当时延安生活艰苦，物质极为匮乏，诗人并没有畏难情绪，而是唱出“生活是多么广阔”的激昂诗句，表现了诗人渴望自己也像年轻人一样充满旺盛的生命活力。 　　第二节是诗的主体部分。诗人展开想像的翅膀，号召少男少女们去开拓一种未曾有过的紧张而有趣的生活。在艰难困苦中笑着面对生活。 　　第三节使用环结法结束全诗。生活是海洋，但是生活又是多么芬芳。海洋写出生活的广阔，芬芳写出生活的温馨与幸福，结尾富有新意。 　　四、总结：这两首诗(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网: 初中现代诗歌教学设计 )作者都满怀激情去讴歌生活，讴歌人生。，同学们，作为青年一代的我们，出应该追求活泼清纯，追求理想，热爱生活，更应该积极投身生活的洪流，体验人生的价值。 　　五、作业：背诵两首诗 　　教后记：

没有汝州了吗？？？？？？？？v乂义乌的。。。

领导朱建国。中学高级教师，桐乡市语文学科带头人，桐乡市党代表，桐乡市人民代表，嘉兴市首批名校长培养人选，多次被评为桐乡市先进教育工作者及优秀教师，多篇论文在全国、省、市级获奖发表，现任桐乡四中校长、党支部书记。曹俊。中共党员，中学高级教师，桐乡市语文学科带头人，桐乡市首批骨干教师，桐乡市优秀教育工作者。曾辅导学生在竞赛中多次获奖。论文曾多次在省市级评奖中获奖。现任桐乡市第四中学副校长，支部委员。张炳兴 中共党员，中学高级教师，桐乡市数学骨干教师，曾获嘉兴市优秀教师，桐乡百杰，桐乡市首届十佳教师。多篇论文在嘉兴市级获奖发表。现任桐乡四中副校长，支部委员。钟松泉中共党员，中学高级教师，桐乡市数学骨干教师，曾多次评为桐乡市先进教育工作者及市级优秀班主任，所写论文获嘉兴市二等奖两篇，嘉兴市三等奖一篇，现任桐乡四中教导主任。黄国珍。中共党员，中学高级教师，桐乡市优秀教师。桐乡市数学骨干教师、学科带头人、数学竞赛优秀指导教师、新课程数学中心组成员。曾多次担次市新课程实验教师的辅导，辅导的学生在数学竞赛中多次获奖，先后荣获桐乡市教学大比武、“双高课”三等奖，多次主持和完成市级课题和校级课题，撰写的多篇论文在嘉兴市获奖。现任桐乡四中教导处副主任。韦东。大学本科毕业。中学高级教师，桐乡市社会骨干教师。鼓励并辅导学生学写政治小论文，协助其他社会教师编写了《桐乡四中学生政治小论文集》。多次主持和完成市级课题和校级课题，撰写的多篇论文在嘉兴市获奖。现任桐乡四中总务处副主任。优秀教师钱月文。中学高级教师，桐乡市数学学科带头人，嘉兴市政协委员，曾被评为浙江省十六届春蚕奖，桐乡首届“十佳”教师，省“事业，家庭兼顾型”先进个人。多篇论文在嘉兴市获奖并发表。杨春明。中学一级教师，桐乡市语文骨干教师，曾多次被评为桐乡市先进教育工作者。论文曾获嘉兴市二等奖一篇，三等奖一篇。范永良。中共党员，中学高级教师，桐乡市自然科学学科带头人。曾被评为桐乡市先进教育工作者，曾获省自然学科业务竞赛三等奖，所写论文曾在国家级刊物上发表，获浙江省级三等奖，嘉兴市级二等奖各一篇。黄雪梅。中学一级教师，桐乡市自然骨干教师，桐乡市教坛新秀。曾被评为桐乡市先进教育工作者和先进德育工作者，曾获桐乡市青年教师大比试一等奖。王健文。中学高级教师，2002年桐乡市英语骨干教师，2003年被评为桐乡市英语学科带头人。曾辅导学生在各级竞赛中多次获奖。两篇论文获嘉兴市二等奖。已主持完成一项市级课题研究，获桐乡市三等奖。现任英语教研组长，四中片教研组长。冯晓燕。中学一级教师，桐乡市首批社会骨干教师，校社会教研组长。曾被评为桐乡市系统级先进教育工作者，论文曾获嘉兴市三等奖。历来辅导的初三文理科联赛社会政治都获得较好成绩。许多同学都获得了文科一、二等奖，鼓励并辅导学生学写政治小论文，协助其他社会教师编写了《桐乡四中学生政治小论文集》，得到了领导的好评。高月良。1961年出生，大学本科毕业，中学高级教师，桐乡市数学骨干教师，校数学教研组组长，撰写的论文《让学生自主探究，有效地学习》获嘉兴市一等奖，《让学生创新学习，学会学习》获浙江省优秀教育成果二等奖，2003学年被评为桐乡市教育系统先进教师。张连忠。1958年出生，大学本科毕业，中共党员，中学高级教师，桐乡市骨干教师。任教以来，多次被评为先进工作者，负责实施了嘉兴市级立项课题和桐乡级立项课题各一个，还参与了桐乡市级和省级立项课题，撰写的论文多次在嘉兴市中小学英语教学论文评选中获二等奖和三等奖。

真的爱她不和他分手、说什么也不放开他、用行为告诉他你很爱他狠在乎他

http://www.zxzx.cn/

　　《作文升级》2011年第2期目录　　　　一文惊人·一鸣惊人　　1 我的遥远的清平湾………………………………………史铁生（著名作家）　　我是大评委·我评热播电影　　4 山楂树之恋:在真实和简单中慢慢体味情之滋味　　——“90后”中学生评影片《山楂树之恋》　　●浙江海盐高级中学/纯爱非难觅——我看《山楂树之恋》……富雨文/●陕西蒲城孙镇中学/我会等你一辈子……赵航/●河南郑州第七中学/纯白年代……白磊/●河北怀安柴沟堡第一中学/追忆真爱……王胜东/●甘肃灵台第一中学/又见山楂花满树……王鑫/●广东连南民族高级中学/爱情记忆体……蓝志薇/●安徽霍邱第二中学/有种酸叫做甜……张思瑶/●陕西三原南郊中学/山楂红……张娜/●山东日照实验高级中学/风华岁月里还好你在……胡文捷/●河南沈丘刘湾中学/永远的，红红的山楂花……王梦娜/●河北张家口第一中学/何是花开处……箫瑶　　名家少年·先做人后作文　　15 梁晓声：我的中学……………………………………梁晓声（著名作家）　　18 叶文玲：写作的“酵母”……………………………叶文玲（ 浙江省作家协会名誉主席）　　心感受·我看大世界　　20“网络名人”炒作：自恋大厦终会倒塌　　——“90后”中学生对网络炒作出名的看法　　●广东海丰林伟华中学/那些“网络红人”……蔡志锋/●安徽霍邱第二中学/名与心……藏波波/●浙江海盐高级中学/这一类人的悲哀……尚秋萍/●湖南汨罗第三中学/凤姐的背后……干思敏/●浙江嘉兴第一中学/罗玉凤——利益链的马前卒……杨廷辉/●广东连南民族高级中学/我看罗玉凤……沈慧慧/●陕西三原南郊中学/“哥姐”文化刍议……徐新武　　大家作文·作文大家　　27 老舍：我怎样学习语言………………………………老 舍（文学泰斗）　　28 张炜:心洁手灵……………………………………… 张 炜（ 山东省作家协会主席）　　全接触·我的偶像我做主　　30 沧月：专职的建筑设计师 兼职的武侠小说家 幻想言情武侠天后　　——“90后”中学生谈新武侠女作家沧月及其作品　　●浙江嘉兴第一中学/系情·沧海月明……俞晨昊/江南有女款款归……吕沈凯欣/●浙江海盐高级中学/沧海月明……黄平/皓月千年……步屹琳/●湖北赤壁第一中学/神州奇侠……徐全/一朵开在凡尘的雪莲——沧月……李莎/●浙江乐清白象中学/记忆中的红蔷薇花瓣……王爽/●浙江台州路桥中学/孤独的人……符耐基　　岁月如歌·诗歌象牙塔　　40 事实……………………………………………………朱通明 云南富宁民族职业高级中学　　40 消逝的时光……………………………………………赵 婧 山西朔州平鲁区李林中学　　40 某些往事不说的好……………………………………胡奕星 江西安义中学　　41 新春……………………………………………………王 静 湖北荆门龙泉中学　　41 生活……………………………………………………胡远源 安徽萧县中学　　41 格式化…………………………………………………李 壮 山东菏泽牡丹区第二中学　　41 我的高三………………………………………………杨 阳 山东菏泽曹州第一中学高三　　慧眼识珠·校园新锐　　42 耳………………………………………………………尤潇文 浙江嘉兴第一中学　　随笔飞扬·形散神不散　　46 这个下午，有点寂寞…………………………………陈珊珊 甘肃天水启升中学　　47 你听，多美……………………………………………孙月琴 湖南澧县第一中学　　48 幸福之上，孤单未满…………………………………杨晓静 山东烟台开发区高级中学　　49 与青春相伴的日子……………………………………吴 佳 浙江台州路桥中学　　50 被时光牵着走…………………………………………吕彤晖 山西阳高第一中学　　51 寄一丝青春，俯身回望………………………………吴庆领 浙江苍南第二中学　　随堂佳作·越写越美丽　　52 心弦上不逝的风景……………………………………赵晓春 陕西旬邑中学　　53 不在云端………………………………………………邸 赏 河北辛集中学　　54 与你为邻………………………………………………谭雅娴 湖北荆门龙泉中学　　55 踩实脚下的土地………………………………………王 涵 河北辛集中学　　奇异穿越·梦回故城　　56 井·牢…………………………………………………蔡远 湖北荆门龙泉中学　　青涩校园·青春小说　　60 一晌贪欢…………………………………………… 刘宗洋 吉林九台实验高级中学　　最实用·作文素材　　不停地奔跑（等）

自我认为振兴好点，但对vgnjjjfbrcbnfhgevnfhjfbtvCbbg hhdbnDdnfvx vdgnrnfkbfvxdb fdrg esgnh vcdhbxr gvxGju

路线：全程约34.4公里，暂时没有开通公交班次，建议乘长丰到合肥的汽车即可。起点：长丰一中学生公寓1.从起点向正西方向出发，行驶140米，直行进入双墩路2.沿双墩路行驶100米，稍向左转进入长合路3.沿长合路行驶140米，直行进入长合路4.沿长合路行驶390米，在第4个出口，朝杨公路方向，进入杨公路5.沿杨公路行驶12.1公里，左转上匝道6.沿匝道行驶50米，左转进入X0097.沿X009行驶2.0公里，左前方转弯进入G2068.沿G206行驶6.1公里，左后方转弯进入X0109.沿X010行驶2.3公里，右转10.行驶10.7公里，到达终点终点：钱集中学