广西的全部重点高中有哪些？

这两个中学都好。阳朔中学创办于1938年，五易其名，四易其址，现校址位于龙脊山下（桂林市阳朔县观莲路13号），为抗日名将宋哲元将军赠送。秉承“勤奋、朴实、团结、创新”的校训，确立了“为学生终身发展奠定基础”的办学思想，形成了“以人为本，以德立校”的人本理念、“宽而有度，和而不同”的管理理念。2019年，广西体育传统项目学校联赛田径比赛，阳朔中学代表队获体育道德风尚奖。桂林高铁园外国语学校是一所集小学、初中、高中、国际部一体的高品位、全日制民办学校，学校占地267亩，实际用地180亩，建筑面积15万平方米，地处粤桂黔高铁园广西园核心区。办学思想“立德树人、全人发展”，办学理念“语言优先、文理并重、发展特色、百花齐放”。

百分之23.5。根据查询阳朔中学官网显示，阳朔中学2023年一本上线率为：百分之23.5。阳朔县新城高级中学，位于广西壮族自治区桂林市，对学生进行德、智、体、美、劳等方面的教育，完成对高中段学生的高中学历教育活动。

310分。根据查询阳朔中学官网得知，止到2023年7月11日，阳朔中学2023年录取分数线尚未公布，2022年阳朔中学最低录取分数线是310分。阳朔县阳朔中学，是阳朔县教育局主管的一所公办高级中学，是广西壮族自治区示范性普通高中。

294人。根据查询阳朔县教育局官网显示，截止2023年7月10日，该校2023年录取人数暂未公布，2022年阳朔中学录取人数是294人，该校的录取等级是二等（A）2B5C（A）。阳朔县阳朔中学，是阳朔县教育局主管的一所公办高级中学，是广西壮族自治区示范性普通高中，是2016年全国百所最具特色中学（英语、体育、艺术）之一。

阳朔中学不是重点高中。根据查询相关公开信息显示，阳朔中学位于广西壮族自治区桂林市阳朔县观莲路28号，是阳朔县教育局主管的一所公办高级中学，是广西壮族自治区示范性普通高中。

桂林阳朔中学2022年高考成绩很好。根据2022年桂林阳朔中学发布的资料显示，高考成绩继续保持稳步上升态势，一本上线151人。应届生一本上线144人，上线率21.1%；本科以上上线622人，应届生上线583人，本科上线率87%。阳朔中学，是阳朔县教育局主管的一所公办高级中学。1938年，学校创办，初名为阳朔县立国民中学，后五易其名、四易其址，现校址为抗日名将宋哲元赠送。2004年1月，学校被评为广西壮族自治区示范性普通高中。

阳朔中学创办于1938年，五易其名，四易其址，现校址位于龙脊山下，为抗日名将宋哲元将军赠送。学校依漓水，傍莲峰，环境幽雅，校园充满浓郁的文化气息。秉承“勤奋、朴实、团结、创新”的校训，确立了“为学生终身发展奠定基础”的办学思想，形成了“以人为本，以德立校”的人本理念、“宽而有度，和而不同”的管理理念和“育人为本，质量第一”的育人理念。有“环境育人”“浓郁的英语学习氛围”“体育、艺术特色”三个办学特色。2004年成为自治区示范性普通高中，是自治区“文明学校”“文明单位”“文明庭院”“绿色学校”“卫生优秀学校”“城乡清洁工程创建活动文明卫生单位”“先进教职工之家”“军（警）民共建先进单位”。现有高中39个班，教职工183人，学生2187人。有高级教师42人，中级教师80人；教育硕士8人，研究生课程班结业58人；全国优秀教师1人，全国优秀班主任1人，自治区优秀教师4人，市科技拔尖人才2人，市优秀教师56人，市学科带头人1人，市教学能手7人，“二十一世纪园丁工程”骨干教师2人。学校重视素质教育，狠抓“三风”（校风：谦和、严谨；教风：敬业、善导；学风：勤学、求真）建设，在“以学生发展为本”的教学理念的引导下，提出了“合格+特长”的育人目标。激励教师遵循学生认知规律，以人格的力量重现一代师风；激励学生主动学习、健康成长、和谐发展。学校最大化利用资源，办学思想更加坚定，办学理念更加丰富，办学特色更加显著，学校发展变化更加巨大，形成良性循环的发展态势，成为阳朔县深化教育教学改革和全面推进素质教育的实验基地，成为阳朔县基础教育发展的信息中心和资源中心，成为阳朔县提高劳动者素质、为高等学校输送人才的骨干学校，成为阳朔县精神文明建设的窗口学校，大步跨入自治区优秀学校

3所。2021年的阳朔咨询提到：在2021年的普通高中招生工作中，该县招收高中的学校由2所增加到3所。位于新城区的阳朔县新城高级中学已进入最后冲刺阶段，将于2022年9月份投入使用，届时将满足全县初中毕业生接受高中阶段教育的需求。至此，阳朔县无新增高中。在阳朔县新城高级中学建好前，全县有高中2所，即：阳朔中学和阳朔县外语实验中学。

龙土发， 男，中共党员，大学本科。加拿大北阿尔伯塔理工学院访问学者。中学高级教师。校长，中共阳朔中学党总支部副书记，高中英语教师。全国优秀英语教师，市教学能手，市优秀教育工作者，市优秀教师，县十佳校长。全面主持学校工作。 黎汉芬 女，中共党员，大学本科。中学高级教师。中共阳朔中学党总支部书记，副校长，高中数学教师。自治区数学学会会员，自治区优秀女教职工，市教学能手，市先进教育工作者，县十佳教育工作者。主持党（总）支部工作，分管教学、教研、职称、考核工作林木青，男，中共党员，大学本科。中学高级教师。副校长，中共阳朔中学党总支部统战委员、纪检委员，高中语文教师。市教学能手，市先进教育工作者，县十佳德育工作者，县中小学安全工作先进个人。分管政教、团委学生会工作。邓夕，男，中共党员，毕业于华中师范大学，大学本科。中学高级教师。副校长，漓江中学校长。高中政治教师县教师职业道德建设优秀个人，市优秀教育工作者。分管总务、漓江中学工作。

2022年,中考分数线的预测是,568分_? 一般情况下每年中考分数线的差异都不是很大,正常情况就应该是,在560分到580分之间,如果是说遇到反常情况

桂林市重点高中排名如下：1、广西荔浦县荔浦中学。2、广西师范大学附属中学。3、广西桂林全州县全州高中。4、广西桂林市兴安中学。5、广西师范大学附属外国语学校。广西师范大学附属外国语学校，成立于1984年，是广西教育厅批准成立、由桂林市教育局主管的一所民办外国语学校、寄宿制完全中学，是广西壮族自治区示范性普通高中、广西壮族自治区示范性特色学校 ，是全国示范性外国语学校、国家汉语国际推广中学实习基地、创新教育示范科研基地、全国特色外语学校常务理事学校。6、桂林市第十八中学。7、桂林市桂林中学。8、平乐县平乐中学。9、桂林市第一中学。10、广西壮族自治区灵川县灵川中学。11、广西壮族自治区阳朔县阳朔中学。12、恭城瑶族自治县恭城中学。恭城瑶族自治县恭城中学是恭城瑶族自治县教育局主管的一所公办高级中学，是广西壮族自治区示范性普通高中，是中国师德建设示范基地，是广西田径、足球传统项目学校。13、资源中学。14、资源县车田民族中学。15、栗木中学。

桂林高中有荔浦市荔浦中学、广西师范大学附属中学、广西桂林全州县全州高中、广西桂林市兴安中学、广西师范大学附属外国语学校、桂林市第十八中学、桂林市桂林中学、广西壮族自治区灵川县灵川中学、桂林市第一中学。平乐县平乐中学、桂林市第三中学、桂林市第四中学、桂林市第五中学、桂林市第七中学、桂林市第八中学、桂林市第九中学、桂林市第十七中学。广西师范大学附属外国语学校位于“山水甲天下”的桂林市，创建于1984年。学校校园占地面积240亩，现设有初中部、高中部和国际部。学校先后荣获“清华大学新百年领军计划”资质学校、“北京大学中学校长实名推荐”资质学校、“广西示范性普通高中”、“广西示范性特色学校”、“全国合格外国语学校”、“国家汉语国际推广中学实习基地”、“创新教育示范科研基地”等称号，是清华、北大、复旦、南京大学等三十多所全国著名高校优质生源基地，2014年被评为“全国教育系统先进集体”。

因为他只是想踏踏实实的支教，不想获得名利，而且因为被报道他还受到了许多人的攻击。这让他感到很难过。

1938年春，任一战区副司令，不久染上肝病，于1940年3月辞职改任军事委员会委员并回到其夫人长淑青的故乡四川绵阳疗养。4月5日病逝。http://baike.baidu.com/lemma-php/dispose/view.php/64288.htm

1892年3月28日出生于江西吉安奉新县锁石村。名建基，字础坚。3岁丧母，6岁丧父，童年在外婆家生活。1904～1908年在王华臣书馆半工半读，因天性聪颖，深受老师喜爱，得广西著名国画家唐子超传授书画。1910年就读桂林政治学堂。1911年湖南省晃州进行社会调查并继续研习书画一年。1912～1913年任广西省教育司书写绘画员。1914～1920年广东省潮州税厂美专主任。1917年与胡蕙芬在广东潮州结婚。1918年生长女帅立学。1919～1920年考入刘海粟创办的上海美术专科学校油画科学习，为第二期学员。与潘玉良、倪贻德、张弦、吴茀之、许士骐、叶灵凤等为同期生，老师有刘海粟、吴法鼎、汪亚尘、王济远、李超士等。接受系统的西洋画理论教育。接受“五四”新文化运动的思想影响。1920年生二女帅立明。1921年回桂林，创办“研美画室”,成为西画传入广西第一人。践行新美术教育，采用“写生”教学方法。在广西首开透视、人体绘画解剖等西画课程。有门生阳太阳、黄震、杨秋人等，成为广西近现代美术教育的先驱。1921～1927年任桂林省立第二师范学校总务主任，并任该校以及省立桂林第三中学、桂林中学、桂林女子中学、桂山中学、湖南旅桂育英小学等学校的图画教师。从事油画、水彩、素描、粉笔画及国画教学。第一次国共合作时期加入国民党，任国民党（左派）桂林市监察委员常委，与裴邦焘、李徵凤、李任仁等追随孙中山从事中国资产阶级民主革命运动。1921年冬孙中山到桂林组织北伐期间，任摄影大队长。1922年生长子帅立德。1924年生次子帅立志。1925年为纪念孙中山的伟大功绩，受广西国民政府委托亲自设计中山公园、中山亭（止仰亭）和中山纪念塔，创作孙中山全身大型油画肖像。曾领导并组织民众、学生开展轰轰烈烈的破除迷信、反封建反殖民的民主自由运动，并带领阳太阳等学生在明靖江王城城门种下八棵榕树。1926年桂林中山公园落成登独秀峰有感：徐登三百六阶梯，万户人家晓雾迷。遥指蚁洲云撞手，漓江曲处远峰低。1927年生三子帅立模。1927年9月～1932年“四·一二”事件后，因国民党清党被通缉，逃亡香港，改名陈寄渊，任香港商务印书局石版印工、美工设计、广告设计师。1932年上海市做文牍记薄工作，并在上海立信会计学校读会计。1933～1936年夏从上海立信会计学校毕业后，经广西梧州至南宁，任广西省政府会计处一、二科科长,主计室主任，同时在广西会计学校任教。1933年在南宁创办画店“心心之店”。1933年生四子帅立人。1935年生五子帅立世。1936年夏因广西国民政府将省会从南宁迁至桂林而回桂林，重开“研美画室”，广交当时抗战期间云集在桂林的中国美术界名流。与徐悲鸿、黄宾虹、张安治、沈樾、张家瑶、马万里等一起探讨创作及教育，友谊深厚。是“中华美术家”最早的会员之一。1936年夏～1944年参与广西省艺术师资训练班（广西艺专前身）筹建工作并任该训练班国画、透视、解剖等课程教师。后辞去省政府会计工作，成为广西艺术学院创始人之一。1936年与徐悲鸿、张家瑶、沈樾、徐杰民合作国画《雉鸡》。在重访阳朔徐悲鸿旧居时，写诗怀念：书画天涯感慨同，碧莲峰里寄游踪。山鸡相近宾鸿远，地北天南道不同。1938年1月9日由国防艺术社召集，在乐群社召开广西省艺术工作者会议。会议决定成立“广西艺术工作者协会”。出席会议的有帅础坚、李文钊、杨秋人、阳太阳、陈恂初、李漫涛、唐成、满谦子、钟惠若、封凤子、孙毓棠、章泯、白克、洪雪村等四十余人。1938年生六子帅立国。1941年8月22日在桂画家关山月、马万里、张家瑶、帅础坚、龙月庐、范新琼、沈樾、林半觉、阳太阳、尹瘦石等十余人发起筹建桂林美术专科学校，并推郑明虹、张家瑶、马万里三人为常务委员，负责筹备。学校开设美术教育、西洋画、中国画三科，招生百名。校长郑明虹。校址最初为府后街3号,10月23日改至四会路9号兴建校舍，11月15日租用党上街40号为校舍。1941年11月11日桂林美专举行校董会，推定李济深、刘候武、李任仁、邱昌渭、彭襄、梁瑞生、阳叔宝、李德明、雷沛鸿等为名誉校董；帅础坚、郑明虹、马万里、龙月庐、张家瑶、范新琼、林半觉、尹瘦石、黄楚客、冯静居、龚绍焜、周泽航等十五人为校董。1941年创作巨幅油画《林则徐禁烟图》，获广西美术作品一等奖。1941年12月28日广西美术会在桂林广播电台礼堂举行会员大会，选举帅础坚、张家瑶、龙月庐、林半觉、龚绍昆、冯静居、沈樾等七人为理事。1942年1月2日桂林美术界在美丽川茶馆举行聚欢会，余新亚、刘建庵、张安治、徐德华、傅思达、刘元、张家瑶、帅础坚、陈海鹰、周泽航、万昊、沈同衡、黄养辉、郑克基、沈土庄、尹瘦石、曹佩圻、林恒之、吴宣化、张在民、周令钊、徐杰民、郑明虹等三十多人到会，席间到会者画自画像代签名，并讨论修建美术工作室等事项。1942年生七子帅立功。1942年9月桂林美术专科学校奉广西省政府命令，校址迁入定桂门陈文恭公祠，改名为私立桂林榕门美术专科学校，校长马万里，帅础坚等人仍为校董。美专共有学生二百余人。日军迫桂，该校市区城南校舍毁于战火。1943年2月1日广西美术会召开会员大会，改选本年度理事。选举了龙潜、张家瑶、林半觉、阳太阳、龚绍、林恒之、冯静居等七人为理事。马万里、帅础坚、沈伯荫、尹瘦石、黄客等五人为审查委员。新任理事和审查委员即日举行了联席会议。1944年10月抗战桂林疏散，举家迁阳朔，一直居住至1956年10月。1944～1945年任阳朔县政府主任秘书。1945年桂林光复，辞去县政府主任秘书。1946年2月榕门美术专科学校与原广西省艺术师资训练班合并，改名为广西省立艺术专科学校。自1941年10月起，先后在桂林美专、榕门美专、榕城画院任教师、教授。1946～1947年任阳朔中学图画教师，兼卖画为生。书写“不务虚名传四海，但求拙笔遍人间”座右铭。1948～1949年任阳朔县政府田粮管理处会计。1950～1956年任阳朔县文化馆主任干事兼会计、副馆长，同时任政府接待导游，负责接待前来阳朔、兴坪参观的前苏联专家和国内学者画集等工作。重开“研美画室”，广收门生，此时的门生有潘义禄、黎正欧等，积极践行“写生创作”，创作了大量山水画、花鸟画作品如《兴坪雨渡》《留公乡午舶》等，以及画稿近千幅。绘制《阳朔山水画集》，整理、撰写大量阳朔风景名胜及阳朔史料文稿，撰写《桂林山水》一书中的阳朔部分，设计并组织恢复建设阳朔风景名胜鉴山楼、迎江阁、南山厄风景道、卧云亭、雪狮岭等。1956年10月～1958年9月调南宁，任广西省文化局、广西省群众艺术馆干部。1958年10月广西艺术专科学校恢复建制，首批调入筹建。广西艺专升为广西艺术学院，为该校美术系国画讲师，教授解剖、透视、山水花鸟课。用其创新的“三三循环写生教学法”培养学生。多次被评为先进教育工作者。广西美术家协会第一、二届理事。广西省政协委员。1960年重游阳朔有感阳朔变貌，赋《寿阳城》诗：“水如罗带山如屏，奇峰莲峰古有名。东岭朝霞新面貌，锦绣河山寿阳城。”20世纪90年代，该诗由次子帅立志书写于阳朔县政府定制摩崖石刻，与陈毅、莫乃群的诗一同篆刻在南山厄风景道上。1962年广西文史馆馆员。1963年3月22日为创作“庆祝广西壮族自治区成立五周年画展”作品，清晨5时突发脑溢血，猝死在画案旁。帅础坚一生以“不务虚名传四海，但求拙笔遍人间”为座右铭，从事艺业与美术教育，桃李满天下。

1997.1. 在广西农村开办青年学习班未成功。1997.8. 在广西南宁残疾人职业学校当德文老师。1997.9. 申请就业证未成功，所以回国。1998.4. 申请做共青团志愿者被拒绝。1999.3. 回中国，跟村里的朋友翻译教育书《适合儿童的成长》。1999.9. 注册成立德国沃道夫教育友好协会南宁办事处（批准编号为桂（1999）A20、桂（2001）B13、桂（2003）B20、注册号为00194、合格号为45012003A00113XWLX）并作为这个办事处的首席代表。1999.9.- 2000.1. 在阳朔中学教四个初中班的课。2000.2. - 7. 在兴坪镇农村的大坪子初中教两个班的课。2000.8. 写自己在中国如何实践教育的书《与孩子的天性合作》并翻译教育资料。2000.11. 在南宁残疾人职业学校给盲人教英文。2001.2.- 7. 在隘洞中学当初二年级的英文、地理和美术老师做教育实验。2001.7. 把德国沃道夫教育友好协会的办事处地址搬迁到林广屯。2001.9. - 2002.6. 为了满足协会的要求去参加华德福教育培训就离开隘洞中学，返回德国9个月。同时继续把华德福教育的资料《幼儿与电脑》和《治疗教育》翻译成中文。2002.7. - 12. 在林广屯与没有上过学的青年一起做教育实验。实验的目的是研究如何让青年学会创造自己的生活环境。同时与河池电视台合作制作一部纪录片《失败者之歌》，介绍整个教育活动的过程。2003.3. 把《培养学生的知觉》、《直觉作为研究手段》和《社会与办学》德文教育书翻译成中文。2003.4. 开始在板烈小学去观察，开始做小学教育研究（板烈离林广有走路4个小时的路程）。2003.9 - 12. 在板烈小学5年级班做教育实验（活动），让他们观察、感受、用艺术的方式来表达观察到的情况并改造环境。同时制作一部纪录片《山路弯弯》。 2004.2. 在送哥哥回国的路上翻车并受伤，在2006年底才完全恢复身体。2004.6 - 11. 在板烈和蒙令华一起把《孩子成长的力量》和《人类健康的成长》翻译成中文，并作为内部资料出版（广西新闻出版局内部准印证号：0019795）。2004.8 - 2005.8. 多次在成都华德福学校做装修工作，与志愿者学习。2004.10. 为了一个在板烈淹死的学生承担责任。2005.3. 再次在板烈小学与4年级学生开展一个3个星期的教育活动继续研究如何培养小孩在感觉中的意识。2005.5. 排版《Waldorf教育》，然后公开断开了与 Waldorf 教育的关系。2005.6. 在内部出版关于其小学活动的《我能承受吗》意识教育研究资料（广西新闻出版局内部准印证号：0019178）。2005.10. - 12. 在板烈重新翻译《适合人类的教育》并在内部出版（广西新闻出版局内部准印证号：0031935）。2006.2. - 3. 在板烈小学继续跟5年级学生开展3个星期的活动，跟学生拍戏剧。2006.6. 跟河池电视台合作，把学生拍的戏剧和背景记录资料做成电视节目《谁能理解》。2006.8. 注销德国沃道夫教育友好协会在林广屯的办事处。到这时，接近7年的首席代表身份就结束了，能留在中国的资格也就结束了，所以返回德国。2006.10 - 11. 把《超出私心的成长》翻译成中文。2007.1. 完成《是什么给我力量》并在内部出版（广西新闻出版局内部准印证号：0025332）。2007.4.- 2008.1. 回中国，作为广西共青团的志愿者。在板烈小学教3、4、5、6年级的自然（科学）和美术课来做研究。2007.8. 在板烈学生的家里把《精神科学》翻译成中文。2007.9. - 2009.7. 继续作为广西共青团的志愿者，在板烈小学给3、4、5和6年级学生上科学、美术、音乐和综合实践活动课。2008.2. - 2008.12. 在给板烈学生上课的同时利用部分课堂(联合)跟学生拍《和平剑》电视剧（每个星期固定时间）。2009.2. 跟河池电视台合作，把在学生家里和在其课堂上拍的记录资料做成电视节目《留守娃》。2009.9. - 2010.2. 在给板烈小学4、5和6年级上科学、美术和音乐课的同时，给圆善合作社打工（翻译书籍和设计网页）2009.12. 第一次接受电视台的采访《面对面》。2010.3.- 7. 用音乐、美术和综合课跟板烈小学的五和六年级来创作《梦别》歌曲录像。2010.7.- 8. 帮助《快乐人小剧场》拍关于他们活动的纪录片。2010.8.- 10. 在板烈帮《快乐人小剧场》剪辑纪录片，跟以前的学生去玩 (因为留下的时间不到一个学期，所以不能上课)。2010.11. 回德国老家。2010.11.-12.不能延期志愿者身份，回到德国老家陪伴父母两个多月。2011.1-8.春节前又回到板烈学生的身边，但除了整理《是什么带来力量》和编歌曲之外什么都没有做。2011.9.- 成为民间公益组织“长沙梦创公益文化发展中心”的员工，负责研究留守儿童与乡村支教志愿者的关系。 2011.11.- 2012.6. 跟板烈小学五年级的学生创作《心镜》。2012.7.- 8. 帮长沙梦创公益文化发展中心在湘西的农村开展支教老师的培训。2012.9. 生活状况不稳定，最后不得不离开去越南等待。

桂林市有普通中学216所，专任教师15624人，当年招生68210人，在校生198844人，毕业生66541人；其中，普通初中160所，专任教师10547人，当年招生44393人，在校生128945人，毕业生43194人。有普通小学1168所，专任教师18958人，当年招生58670人，在校生303836人，毕业生44712人。桂林市小学净入学率99.8%，小学毕业升初中比例达到100%。有社会办学校55所，在校学生26435人。有特殊教育学校6所，在校学生1116人，专任教师108人。有幼儿园（不包括托儿所）664所，专任教师5026人，当年在园幼儿151805人。全年参加高等教育自学考试8616人。1997年桂林市适龄儿童入学率达到99.3%。示范重点高中有：广西师范大学附属外国语学校广西师范大学附属中学桂林市第十八中学桂林中学阳朔中学平乐中学恭城中学临桂中学兴安中学灵川中学荔浦中学全州高级中学灌阳高级中学 有高等院校共15所，其中本科高等院校9所，独立学院3所，高等职业院校2所，军事院校1所，专任教师6390人，在校生155217人，当年招收学生54290人，2012年毕业学生38504人：广西师范大学桂林电子科技大学广西艺术学院桂林校区桂林理工大学桂林医学院桂林航天工业学院桂林旅游学院广西师范大学漓江学院桂林电子科技大学信息科技学院桂林理工大学博文管理学院桂林师范高等专科学校桂林山水职业学院军事院校空军空降兵学院全市有独立的科研院所14个，国有单位科技人员8.6万人，各类专业技术人员71505人，全年组织实施科技项目677项，其中国家级210项，自治区级341项，市级126项。全年完成科技成果128项，获奖30项。获科技进步奖68项，其中自治区级奖38项，市级30项。县以上政府部门科研开发机构30多个，在光电子技术应用、新材料、生物技术、精细化工等领域。有国家级高新技术产业开发区，400多家中外企业在区内投资。年签订技术登记合同48件，合同登记1705万元，受理专利申请2386件，授权专利1250件。

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基本物理概念是构成物理学的骨架，要学好物理学，首要的是要真正理解物理概念的含义。但是在实际的教学中常会发现学生在理解物理概念的过程中遇到很多障碍，长时间形成一种思想包袱“物理难学”，甚至一些老师也觉得“物理难教”。其深层次的原因，是因为学生在学习物理概念之前和学习物理概念的过程中，在他们的头脑中存在丰富的前概念或相异构想。这些相异构想会对他们学习科学概念起着消极的阻碍作用。自上世纪七十年代中期以来，国外科学教育研究者就更多地关注学生概念理解的研究，并取得了丰硕成果。主要涉及力、电、磁、光、热等物理概念的研究，尤其力学概念研究比较深入。国内对概念理解的研究起步较晚，但是后来关于学生前概念及相异构想的研究引起大批物理教育工作者的投入，并总结学生在物理学习中常见的相异构想模式并且提出相应的概念转变策略，大大促进物理教学质量的提高。经过本人的实际物理教学和对一线老师的教学访谈，了解到高年级学生对于气体压强概念的微观理解比较困难，对微观气体分子运动规律及运用分子运动规律解释气体压强时存在相当多的相异构想。因此本研究的目的：试图通过问卷测试及访谈，调查分析高年级学生对气体压强概念的微观理解存在哪些相异构想及错误概念，分析形成这些相异构想及错误概念的成因，希望能为广大教师提供一些解决气体压强概念教学的初步建议，为教学改革做一些基础性的工作。本研究是在建构主义学习理论和概念转变理论的指导下，通过查阅国内外关于学生对分子运动规律及气体压强概念理解的研究，并且与一线老师进行讨论后设计调查问卷和访谈工具。通过对阳朔中学高一和高三学生的小样本调查分析，我们了解到无论高一的还是高三的学生对分子运动论（气体）的理解以及运用分子运动论对气体压强概念的微观解释分为三个层次：一、宏观的定性代替微观的解释；二、含有微观分子运动解释的相异构想；三、近似正确的微观解释。高三的同学并没有因年龄，知识的增多存在的相异构想减少，甚至部分还多一些。高一出现不恰当地运用宏观压强的定性概念来解释微观气体压强的比例相当高。首先调查分析学生对气体分子运动规律的理解：对于封闭气体分子在有外部影响和无外部影响的两种情况，很多学生会认为有外力影响下，分子的运动方向与外力方向相同。其次调查分析学生对气体压强概念的微观理解：无论对大气压强、封闭一定质量的气体压强及变质量气体压强，学生运用微观分子运动论解释时候，均出现相当丰富的相异构想。主要模式有：容器的容积大小决定气体分子活动范围，进而决定碰撞频率及大气压强大小；合成与分解策略决定大气压强大小；气体分子的拥挤程度决定碰撞频率及压强大小；内外压强平衡的抵消策略；气体压强是由分子间的斥力及引力引起等。另外宏观定性代替微观理解层次大多是不恰当地迁移固体、液体压强的宏观定性定义。然后对调查分析结果作进一步的分析，推测学生产生错误概念的原因：儿童的错误前概念( wrong pre-conceptions)影响；学习上已有知识的负迁移；对表面现象的感知长时间形成的错误观点；把生活中的经验不恰当地类比微观气体压强概念的微观理解；没有建立微观气体分子运动与气体压强概念的本质联系等。提出相关概念转变的策略，诸如：促进学生由原有观念（相异构想）向科学概念转化；创设有效情景，大胆开放课堂；设计迷惑问题，引发认知冲突；建立理想模型，进行模拟实验等。同时提出了本人对于基础教育课程改革的看法：强化微观分子运动论的建立，进而对微观气体压强概念的教学加以重视，特别加强学生对微观世界的认识。并且提出一些教学建议，诸如：用计算机技术模拟理想气体分子运动及碰撞模型；闪频照相技术的应用――布朗运动实验；基于日常生活现象，尝试建立微观气体分子运动与微观气体压强概念的纽带等等。最后，对研究的方法、过程、结论及建议进行反思和总结。

共青团广西区委、广西少工委：“何玥同学是党哺育成长起来的新时期优秀少先队员的杰出代表。她的先进事迹诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵，具有鲜明的时代特色和示范引导作用，为广大青少年树立了可亲、可敬的榜样。” 阳朔县党建网：小何玥生命的终结，正是另一场生命传递的开始，这场人与人之间的传递，并没有因形式的特殊而失去生命的价值。她以这样的选择昭示我们：生命的质量，取决于自己的选择，即使是死亡来临，逝去的生命也可以依然精彩。 中国红十字会给何先航的荣誉证书上这样写道：“何玥同学，自愿在逝世后捐献器官，恩泽患者，造福社会，这种高尚的人道奉献精神，将永远受到人民的尊敬和赞扬。” 《感动中国》2012年度人物颁奖典礼颁奖辞：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。 “何玥她从小就很懂事，4岁就开始学会自己洗衣服、做饭，她懂得家里不富裕，从小就懂得节约，你给她50块钱买菜，她最多就用2块钱。”何玥的叔叔说。 “她会上网看新闻，很多大人都不爱看，她看得津津有味。”据她爸说，女儿学习能力很强，在学校当班干部，成绩优异，平时喜欢看书、看电视，还是个“手机控”，所以好多事情懂得比大人都多。 金宝乡中心小学六（2）班班主任何兰鲜始终记得第一次见到何玥的印象，那是一个“长着圆圆的脸蛋，眼睛透着纯真，秀气的头发透着灵气”的小姑娘。作为一名留守儿童，何玥的懂事让老师记忆犹新：她知道父母在外打工很辛苦，别的同学爱买一些零食、小饰品，可她却从不乱花零用钱，父母给了她一本存折，她都是有计划地用。听到何玥捐献器官的消息后，何兰鲜很感动，但没有太多的惊讶。在一堂语文课上，课文《永生的眼睛》讲的正是作者琳达的母亲、父亲、女儿先后为盲人捐献眼角膜的感人事迹。听着老师的讲述，何玥流下了眼泪，她在采集本上工整地抄下了一段课文：“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，那么我们的死就是有意义的。”何玥的好朋友刘桃兰最难忘的是，那次学校组织为患有“马凡氏综合症”的阳朔中学学生刘广宏捐款，何玥把身上仅有的10元钱全捐了出去。刘桃兰问她：“你捐这么多，回去还有车费吗？”何玥回答说，没关系，大不了走路回去。还有一次，刘桃兰去何玥家做客，看到何玥正蹲在地上帮奶奶选金桔。刘桃兰想帮她，何玥却说，“不用了，你坐吧，来者是客”。过了一会儿，忙完手里的活儿，何玥又张罗着去烧午饭了。刘桃兰觉得，何玥表现得比同龄人更成熟。阳朔县人民医院神经外科潘医生：“想不到这么一个小女孩，会有这种勇气和奉献精神，很多成年人都无法做到。” 何玥的姑姑何燕：“我家的小何玥是一个听话、懂事、孝顺、坚强的孩子，她的勇敢超出了她的年龄，超出了我们的想象。”何玥生前的同学林思奀用一首诗来纪念她，“亲爱的小伙伴/你走了/来不及道一声感谢/老师为你心痛/工整的作业/漂亮的奖状/这世界/你曾美丽走过……” 藏族歌手阿兰用歌声赞美飞越雪域高原的生命传递和大爱：“当山水合二为一，眼界之间畅快呼吸，每一种给予如沐浴在春雨。珍惜呵护所有，分享无尽感激，以爱相宜，唤醒美丽。” 时文朝：12岁的小女孩坦然面对生死已属难能，在病痛中还不忘善济他人。这一场生命最后的告别，不知敲动了多少人的心灵，平凡善举，可以开启一个有爱的未来。 南宁网友说：“何玥不仅向我们生动地诠释了‘生命有限、精神无限"的人生真谛，同时也向我们展示了新时期党培育下的青少年形象。她大爱无私的精神必将激励着更多的人去关爱他人、奉献社会。”桂林网友直言：“受传统观念影响，人们对器官捐献讳莫如深，导致器官供源紧张，很多患者在苦苦等待中逝去。希望何玥小妹妹所诠释的生命价值，能让更多的人真正了解器官捐赠的意义。”拉萨网友深情留言：“何玥，你的生命在西藏延续，你的爱飞越了雪山，你是我们的亲人，藏、壮、汉永远是一家！”烟台网友这样表示：“为了完成女儿的遗愿，何玥的父亲何先航拒绝救助，分文不取；这位令人敬仰的农民工像他女儿一样伟大！” 桂林网友在网上留言说：“她只有12岁，只因为所做的一个决定，注定了她如桂林山水般清纯靓丽，我再次向她致敬，表达我个人的敬意。”广西玉林网友在新浪网上写下了这段文字：“最美的你，献出的是人世间的博爱，令无数人敬佩；平凡的你，精神是希望的火炬，使我们自愿地传递。”辽宁大连网友评价说，“不管是贫穷还是富有，不管是高官还是庶民，都会感动得仰视她”。湖南衡阳网友感叹说：“何玥妹妹，看了关于你的新闻后，我也愿意在死后把自己的器官捐出来。”山东烟台网友在网上留言说：“为了完成女儿遗愿，彻底做到无偿捐献，何玥的父亲——农民工何先航拒绝了救助，分文不取；他自己也填写志愿书，承诺死后无偿捐献遗体器官。这位父亲也是好样的，跟他女儿一样伟大。我要向他学习，我也准备去填写志愿书。”

桂林阳朔中学2022年高考成绩很好。根据2022年桂林阳朔中学发布的资料显示，高考成绩继续保持稳步上升态势，一本上线151人。应届生一本上线144人，上线率21.1%；本科以上上线622人，应届生上线583人，本科上线率87%。 阳朔中学，是阳朔县教育局主管的一所公办高级中学。1938年，学校创办，初名为阳朔县立国民中学，后五易其名、四易其址，现校址为抗日名将宋哲元赠送。2004年1月，学校被评为广西壮族自治区示范性普通高中。

预计2023年朔州普通高中中考分数线最低在340分以上。由于中考还未开始，请大家参考2022年朔州市高中录取分数线: 朔城区第二中学校朔城区统招录取分数线为310分，山阴县新杰中学山阴县统招录取分数线为310分。成绩分数线是指省级招生部门按照当地我们全体学员当年中考成绩水平和国家下达的招生生源计划，对应确定的一个录取新生的最低成绩(满分)标准。录取线是指中考志愿在临近考试前填写，等学员们的成绩都都出来后，下面就是各学校启动按照志愿提档录取，成绩分数线就在录取结束后出现。阳朔县阳朔中学，是阳朔县教育局主管的一所公办高级中学，是广西壮族自治区示范性普通高中，是2016年全国百所最具特色中学 （英语、体育、艺术）之一、教育部《教育管理信息化标准应用》示范学校、国家教师基金“十一五”规划重点课题实验校、广西普通高中课程改革样本学校、广西21世纪园丁工程”研修基地。1938年，学校创办，初名为阳朔县立国民中学，建校伊始有18名教师、78名学生。后五易其名、四易其址，现校址为抗日名将宋哲元赠送。2004年1月，学校被评为广西壮族自治区示范性普通高中。截至2019年3月，学校学校占地近76亩，有174名教职工，有36个高中班，共计2100多名学生。

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桂林市重点高中排名如下：1、广西荔浦县荔浦中学。2、广西师范大学附属中学。3、广西桂林全州县全州高中。4、广西桂林市兴安中学。5、广西师范大学附属外国语学校。广西师范大学附属外国语学校，成立于1984年，是广西教育厅批准成立、由桂林市教育局主管的一所民办外国语学校、寄宿制完全中学，是广西壮族自治区示范性普通高中、广西壮族自治区示范性特色学校 ，是全国示范性外国语学校、国家汉语国际推广中学实习基地、创新教育示范科研基地、全国特色外语学校常务理事学校。6、桂林市第十八中学。7、桂林市桂林中学。8、平乐县平乐中学。9、桂林市第一中学。10、广西壮族自治区灵川县灵川中学。11、广西壮族自治区阳朔县阳朔中学。12、恭城瑶族自治县恭城中学。恭城瑶族自治县恭城中学是恭城瑶族自治县教育局主管的一所公办高级中学，是广西壮族自治区示范性普通高中，是中国师德建设示范基地，是广西田径、足球传统项目学校。13、资源中学。14、资源县车田民族中学。15、栗木中学。

　　宋哲元字明轩，山东乐陵县人。生于1885年（光绪十一年）9月23日。　　宋哲元幼时就接受家庭教育，7岁随舅父沈兰芬先生读书，从四书读到左传、春秋。1907年，22岁的宋哲元考入北京武卫右军随营武备学堂，受训5年，毕业后分配到第六镇见习。1913年调入京卫军第二团（团长冯玉祥）。从此，在冯玉祥部队，先后任营长、团长等职，在参加讨伐张勋复辟的战斗中，一战击溃了张勋的军队，迫使张退回北京。　　1922年第一次直奉战争，宋再建奇功，晋升为旅长。当时冯部辖5旅，旅长张之江、李鸣钟、宋哲元、鹿钟麟、刘郁芬，均骁勇善战，时人称之为“五虎将”。　　1924年，直奉二次战争，冯部自热河班师回京，完成了“首都革命”。并电请国父孙中山北上共商国事。同时冯玉祥、胡景翼、孙岳三人联盟，正式组成国民革命军，冯任总司令兼国民革命军第一军军长，宋哲元任第十一师师长。1925年宋兼任热河都统。　　1926年，国民军受奉（张作霖）、吴（佩孚）攻击，冯主祥赴俄，宋任第四路军总司令，由热河退转多伦，旋退绥远。及8月，冯自俄归，宋迎于五原。9月17日誓师入陕，并率全军参加中国国民党，誓为中国革命而效命，这就是著名的五原誓师。　　1927年，冯部入陕，宋任北路军总指挥，11月，任陕西省政府主席。宋亲率所部，剿灭匪众十数万，结束了陕西十数年割据之局面，北伐随告成功。　　1929－1930年，中原大战，冯、阎败绩，宋率残部入晋，誓言不再参加内战。 1931年，“九一八”事变发生后第2日，宋哲元率部下将领通电全国，请缨杀敌，有“宁为战死鬼，不作亡国奴”之壮语。同年十二月，任东北政务委员会委员。　　1932年8月，宋任军事委员会北平分会委员兼察哈尔省政府主席，率部入察，力除积弊，锐意建设。　　1933年春，日军攻我榆关，陷我热河，进迫长城。29军调防北京东线，宋受任第三军团总指挥，率部参加长城抗战。3月10日，大战于喜峰口，歼敌5000余人。18日再捷于罗文峪，杀敌3000人。29军威名大振，全国同胞有“大刀向鬼子们的头上砍去”之歌。　　1935年4月，宋哲元晋升为陆军二级上将。7月，国民政府颁授青天白日勋章。8月，任平津卫戍司令兼北平市市长。11月，受任冀察绥靖主任。12月任冀察政务委员长兼河北省政府主席。同月，中国国民党召开第五次全国代表大会于南京，宋当选为中央监察委员。　　1937年7月7日，爆发卢沟桥事变，宋哲元于7月16日自山东返回北平，主持大计。最初，仍拟作地方事件解决，随发现日敌阴谋，乃奋起抗战。7月28日，平津撤守，奉命赴保定督师，授第一集团军总司令。8月移防津浦路，旋调平汉路继续作战。新乡战后，以劳瘁过度，夙疾复发，行履艰难，忾敌忧国，不能自己。　　1938年4月，以病辞第一集团军总司令职，改任第一战区副司令长官。7月疾益重，再辞第一战区副司令长官，专任军事委员会委员，8月释兵权，徒步衡山养病。10月移驻阳朔，病中督建“碧莲新村”于西门外，及去以赠阳朔中学。　　1939年6月至灌县养病，并于东关外建“博爱山庄”，及去以赠山东第六中学校。12月，回成都就医，同月25日病笃，食物难进，终于4月5日逝世，享年56岁，安葬于绵阳富乐山。　　不算是！！

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排个序吧， ①广西师大附中外国语学校（二附）（4A1B1C），应该说是最好的，中考就有100多个是6A，占市区的40%多，高考的话，理科一本率逼近100%，文科一本率90%多。六七百分的有很多。但学费一学期可能要2万多，甚至更多。 ②广西师范大学附属中学。（一附）（6A）③桂林十八中（5A1B）桂林中学（5A1B）。十八中和桂林中学每年清华北大的人数差不多，十八中可能更管的严些，还有一些中学像桂电（5A1D）也是很好的，一本率有九十多。而像灵川中学一些县里的就弱些，一本率就三四十左右，600分以上的不算多，大概也有二三十个左右，至少它是县里的示范性高中，也是有希望的。

市区的重点高中： 桂林中学，广西老牌名校，不须赘述。 广西师大附中，长期与桂中为桂林市高中双雄，这一两年成绩不够理想。 桂林十八中，过去的地高，因此98以前市民较少注意。地市合并以后渐渐更多的进入市民的眼中，高考成绩都还不错。 以上三所均为老牌的16所省重点中学以及第一批自治区示范性高中。 广西师范大学附属外国语学校，就是二附。新秀，由于其初中实力过人，留下高手无数，因此高考实力也很惊人。再加上其高中少而精招生的风格，其很多“率”在广西都是第一。现为广西示范性高中之一。 ======================== 普高： 中山中学：应该说是目前桂林最好的普高了。曾经力挫群雄，获得过广西文科第二的好成绩（教育厅高考白皮书）。 逸仙中学：也是很不错普高，为市区普高首选两所学校之一。 桂林一中：改革开放之前，尤其是文革之前，也是广西名高中，后来因为其地理位置的劣势，逐渐被其他学校超过。不过近年来发展迅速。 ========================== 另外桂林市的各个县中也很是了得，在广西各地级市的县级单位中的综合实力当属第一。 全州高中，兴安中学，恭城中学为其中最牛，其实力不让老牌16所重点。 临桂中学，灵川中学，荔浦中学，阳朔中学等县中实力也不可小视。其中荔浦中学与桂林中学为广西培养出两院院士的仅有的两所高中。

基本物理概念是构成物理学的骨架，要学好物理学，首要的是要真正理解物理概念的含义。但是在实际的教学中常会发现学生在理解物理概念的过程中遇到很多障碍，长时间形成一种思想包袱“物理难学”，甚至一些老师也觉得“物理难教”。其深层次的原因，是因为学生在学习物理概念之前和学习物理概念的过程中，在他们的头脑中存在丰富的前概念或相异构想。这些相异构想会对他们学习科学概念起着消极的阻碍作用。 自上世纪七十年代中期以来，国外科学教育研究者就更多地关注学生概念理解的研究，并取得了丰硕成果。主要涉及力、电、磁、光、热等物理概念的研究，尤其力学概念研究比较深入。国内对概念理解的研究起步较晚，但是后来关于学生前概念及相异构想的研究引起大批物理教育工作者的投入，并总结学生在物理学习中常见的相异构想模式并且提出相应的概念转变策略，大大促进物理教学质量的提高。 经过本人的实际物理教学和对一线老师的教学访谈，了解到高年级学生对于气体压强概念的微观理解比较困难，对微观气体分子运动规律及运用分子运动规律解释气体压强时存在相当多的相异构想。因此本研究的目的：试图通过问卷测试及访谈，调查分析高年级学生对气体压强概念的微观理解存在哪些相异构想及错误概念，分析形成这些相异构想及错误概念的成因，希望能为广大教师提供一些解决气体压强概念教学的初步建议，为教学改革做一些基础性的工作。 本研究是在建构主义学习理论和概念转变理论的指导下，通过查阅国内外关于学生对分子运动规律及气体压强概念理解的研究，并且与一线老师进行讨论后设计调查问卷和访谈工具。通过对阳朔中学高一和高三学生的小样本调查分析，我们了解到无论高一的还是高三的学生对分子运动论（气体）的理解以及运用分子运动论对气体压强概念的微观解释分为三个层次：一、宏观的定性代替微观的解释；二、含有微观分子运动解释的相异构想；三、近似正确的微观解释。高三的同学并没有因年龄，知识的增多存在的相异构想减少，甚至部分还多一些。高一出现不恰当地运用宏观压强的定性概念来解释微观气体压强的比例相当高。首先调查分析学生对气体分子运动规律的理解：对于封闭气体分子在有外部影响和无外部影响的两种情况，很多学生会认为有外力影响下，分子的运动方向与外力方向相同。其次调查分析学生对气体压强概念的微观理解：无论对大气压强、封闭一定质量的气体压强及变质量气体压强，学生运用微观分子运动论解释时候，均出现相当丰富的相异构想。主要模式有：容器的容积大小决定气体分子活动范围，进而决定碰撞频率及大气压强大小；合成与分解策略决定大气压强大小；气体分子的拥挤程度决定碰撞频率及压强大小；内外压强平衡的抵消策略；气体压强是由分子间的斥力及引力引起等。另外宏观定性代替微观理解层次大多是不恰当地迁移固体、液体压强的宏观定性定义。 然后对调查分析结果作进一步的分析，推测学生产生错误概念的原因：儿童的错误前概念( wrong pre-conceptions)影响；学习上已有知识的负迁移；对表面现象的感知长时间形成的错误观点；把生活中的经验不恰当地类比微观气体压强概念的微观理解；没有建立微观气体分子运动与气体压强概念的本质联系等。提出相关概念转变的策略，诸如：促进学生由原有观念（相异构想）向科学概念转化；创设有效情景，大胆开放课堂；设计迷惑问题，引发认知冲突；建立理想模型，进行模拟实验等。同时提出了本人对于基础教育课程改革的看法：强化微观分子运动论的建立，进而对微观气体压强概念的教学加以重视，特别加强学生对微观世界的认识。并且提出一些教学建议，诸如：用计算机技术模拟理想气体分子运动及碰撞模型；闪频照相技术的应用――布朗运动实验；基于日常生活现象，尝试建立微观气体分子运动与微观气体压强概念的纽带等等。 最后，对研究的方法、过程、结论及建议进行反思和总结。

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桂林中学,广西老牌名校,不须赘述。 广西师大附中,长期与桂中为桂林市高中双雄,这一两年成绩不够理想。 桂林十八中,过去的地高,因此98以前市民较少注意。地市合并以后渐渐更多的进入市民的眼中,高考成绩都还不错。 以上三所均为老牌的16所省重点中学以及第一批自治区示范性高中。 广西师范大学附属外国语学校,就是二附。新秀,由于其初中实力过人,留下高手无数,因此高考实力也很惊人。再加上其高中少而精招生的风格,其很多“率”在广西都是第一。现为广西示范性高中之一。 普高:中山中学:应该说是目前桂林最好的普高了。曾经力挫群雄,获得过广西文科第二的好成绩(教育厅高考白皮书)。 逸仙中学:也是很不错普高,为市区普高首选两所学校之一。 桂林一中:改革开放之前,尤其是文革之前,也是广西名高中,后来因为其地理位置的劣势,逐渐被其他学校超过。不过近年来发展迅速。 另外桂林市的各个县中也很是了得,在广西各地级市的县级单位中的综合实力当属第一。 全州高中,兴安中学,恭城中学为其中最牛,其实力不让老牌16所重点。 临桂中学,灵川中学,荔浦中学,阳朔中学等县中实力也不可小视。其中荔浦中学与桂林中学为广西培养出两院院士的仅有的两所高中。

这个是人家的D1：早上六点直达桂林，直接乘车到象鼻山游览。 大概十点由中青旅接我们游览大漓江（大漓江游览打算报团） 下午大概2：30抵达阳朔，找到旅社后直接乘车游览银子岩，宿阳朔 D2: 一早租自行车到遇龙河漂流，顺便游览大榕树以及月亮山 晚上观看《印象刘三姐》，宿阳朔 D3：早抵达桂林，游览桂林 下午返回 ——————————————————这个是我说的首先，为什么没有游览两江四湖？ 夜景很不错。。最好傍晚去 天亮的时候照相，后来天黑了夜景够漂亮！ 阳朔，不用住2晚，应该D1的时候看《印象刘三姐》， 遇龙河不好玩的。。就是坐竹排 龙颈河才好！！！双人的那种充气船很刺激！！！！！ 最便宜120一个人包括车费！！ 不过你外地口音可能要130~ 山上泉水很凉。 看天气，热的话D2上午去，冷的话下午去 去漂流的班车在阳朔车站9点、12点、2.30各一班， 1个小时到漂流的地方 提前20分钟去车站比较好。。会有好座位 吃啤酒鱼、田螺酿的话在阳朔中学正门马路对面大排档 有家叫“大师傅”的最好，在西街有分店， 味道不清楚~ 还有西街扣有家叫地球村的姜糖很好 要塑料袋的比较好~纸包装的貌似没有塑料袋的好~ ——————————————————————————————你4天就吧这些分散些就好了~~你在阳朔就可以住2天~

前面的朋友都说得很对,而且导游都 很好,就怕你不去玩,但是每一个景点你都得了解大概的门票,不要给导游吃得挣得太黑就行.到了阳朔还得吃啤酒鱼,有一个很不错的店,叫"瘳大姐啤酒鱼"在阳朔中学门口很容易找.

你们从哪出发，我也是和我老公国庆打算自驾去桂林玩下，可以的话我们结伴同行，路上也好有个照应。

学校 一本上线率 北大清华人数 1 广西师范大学附属外国语学校 54.84% 7 2 柳州高中 51.20% 13 3 南宁二中 44.94% 11 4 桂林中学 39.20% 3 5 桂林十八中 35.30% 5 6 南宁三中 34.34% 4 7 贵港高中 33.08% 2 8 恭城中学 32.40% 5 9 柳州地区民族高中 32.16% 1 10 百色高中 25.50% 0 11 武鸣高中 25.25% 1 12 都安高中 24.57% 1 13 博白县中学 24.50% 0 14 柳州一中 24.18% 0 15 玉林高中 23.44% 3 16 兴安中学 19.50% 2 17 柳铁一中 18.89% 4 18 罗城高中 18.50% 3 19 百色市祁福高中 18.43% 2 20 防城实验高中 18.01% 0 21 宾阳中学 17.85% 5 22 横县中学 17.53% 0 23 岑溪中学 17.47% 0 24 邕宁高中 17.08% 0 25 桂平浔州高中 15.86% 2 26 钦州二中 15.66% 2 27 玉林市一中 14.56% 0 28 宜州一中 14.33% 2 29 容县高中 13.90% 0 30 贵港市江南中学 12.67% 0 31 贺州高中 12.51% 1 32 昭平县中学 11.17% 0 33 灵山中学 10.31% 0 34 桂平一中 7.40% 1 35 平南县中学 6.58% 1 36 南宁铁路一中，南宁沛鸿民族中学，南宁市八中，南宁十四中，南宁市外国语学校，柳州二中，柳铁二中，柳江中学，柳城县中学，来宾一中，广西师范大学附属中学，灵川中学，阳朔中学，全州高中，平乐中学，荔浦中学，梧州高中，苍梧中学，北海中学，廉州中学，北海七中，钦州一中，河池一中，河池二中，大化高中，南丹高中，环江高中，田阳高中，平果高中 广西共有示范性高中六十四所，这些学校2005年的高考成绩如何呢？ 作者根据所掌握的资料对这六十四所高中的高考成绩进行排序分析。作者认为，既然是示范性高中，比较一本（重点）上线率是比较科学的。“窥一斑可知全豹”，通过2005年的高考成绩排序与分析，各位家长更清楚广西好高中的分布情况，就近选择好学校，不会盲目而不知所措了。 在2005年高考中，六十四所示范性高中，有33所的一本上线率超过10%，其余31所的一本上线率低于10%，其中29所不但一本上线率低于10%，清华北大录取的学生数为0，属成绩较差的学校，作者认为已失去了“示范”性，不予以排序，并列36名。

住宿的话可以去大学附近，比较便宜，比如广西师范大学育才校区 平时日租30，假期可能就贵一点，旅馆干净、整洁 总体感觉还不错 最好能找个同学带一下你们 毕竟熟悉环境

学校 一本上线率 北大清华人数 1 广西师范大学附属外国语学校 54.84% 7 2 柳州高中 51.20% 13 3 南宁二中 44.94% 11 4 桂林中学 39.20% 3 5 桂林十八中 35.30% 5 6 南宁三中 34.34% 4 7 贵港高中 33.08% 2 8 恭城中学 32.40% 5 9 柳州地区民族高中 32.16% 1 10 百色高中 25.50% 0 11 武鸣高中 25.25% 1 12 都安高中 24.57% 1 13 博白县中学 24.50% 0 14 柳州一中 24.18% 0 15 玉林高中 23.44% 3 16 兴安中学 19.50% 2 17 柳铁一中 18.89% 4 18 罗城高中 18.50% 3 19 百色市祁福高中 18.43% 2 20 防城实验高中 18.01% 0 21 宾阳中学 17.85% 5 22 横县中学 17.53% 0 23 岑溪中学 17.47% 0 24 邕宁高中 17.08% 0 25 桂平浔州高中 15.86% 2 26 钦州二中 15.66% 2 27 玉林市一中 14.56% 0 28 宜州一中 14.33% 2 29 容县高中 13.90% 0 30 贵港市江南中学 12.67% 0 31 贺州高中 12.51% 1 32 昭平县中学 11.17% 033 灵山中学 10.31% 034 桂平一中 7.40% 135 平南县中学 6.58% 136 南宁铁路一中，南宁沛鸿民族中学，南宁市八中，南宁十四中，南宁市外国语学校，柳州二中，柳铁二中，柳江中学，柳城县中学，来宾一中，广西师范大学附属中学，灵川中学，阳朔中学，全州高中，平乐中学，荔浦中学，梧州高中，苍梧中学，北海中学，廉州中学，北海七中，钦州一中，河池一中，河池二中，大化高中，南丹高中，环江高中，田阳高中，平果高中 广西共有示范性高中六十四所，这些学校2005年的高考成绩如何呢？ 作者根据所掌握的资料对这六十四所高中的高考成绩进行排序分析。作者认为，既然是示范性高中，比较一本（重点）上线率是比较科学的。“窥一斑可知全豹”，通过2005年的高考成绩排序与分析，各位家长更清楚广西好高中的分布情况，就近选择好学校，不会盲目而不知所措了。 在2005年高考中，六十四所示范性高中，有33所的一本上线率超过10%，其余31所的一本上线率低于10%，其中29所不但一本上线率低于10%，清华北大录取的学生数为0，属成绩较差的学校，作者认为已失去了“示范”性，不予以排序，并列36名。

不清楚~~

1、遇龙桥 遇龙桥又名回龙桥，在阳朔县白沙镇，遇龙村遇龙河上，距桂林市56 公里，阳朔县城11公里处。遇龙桥以下，至与金宝河汇合的合山江口，约12干米一段，群峰叠耸，村庄错落，可以观赏到遇龙桥、犀牛望月、穿山古寨、归义城遗址、立指山、双流渡口、骏马凌空等风光胜迹，是阳朔风景又一佳境。 看点：遇龙桥建于明永乐十年(1412年)，为虹式单拱石桥，条石错缝起拱，干砌。桥长36米，宽4．2米，高9米，造型气势雄伟，古朴美观，极具民族特色，是广西历史上的名桥。桥面立有抗战胜利纪念碑1件，记载1944年村民自发与日寇激战数十天取得胜利的史实。 消费：租用竹排费用50～80元/人 。 交通：1、在阳朔乘到桂林的班车在白沙镇下车，票价2元/人。 小贴士：如果想从杨堤漂到兴坪（精华段，手撑的竹筏大概4、5个小时），一定要找对船夫。有很多人抱怨说船夫骗人漂到一半就不肯漂了，不是因为他们偷懒，而是漓江沿岸的村子之间的利益矛盾很多，不是每个船夫都能一路摆平的，漂到一半的船夫是因为过不去。目前，从杨堤景区至兴坪景区，两头无论进出都要付门票费，16元。有个避开的方法，即多付船夫一些钱，让他绕开至其他码头上岸。 2 、月亮山 高田风景区位于高田乡境内，月亮山为其代表。其风光古朴素雅、恬静安逸。榕荫古渡、流水潺潺，田禾翠绿、炊烟缭绕、一派特有的田园风光。最为奇特的是月亮山,山头有一天然大圆洞，两面贯通,远看酷似天上明月高挂。如从不同的角度变换观看,此洞形状也不断变化。驱车赏月路，你会看到此洞初时状若弯弯上弦月,逐渐变成半月、圆月,继而又变成下弦月,此奇观鬼斧神工,令人拍案叫绝。 看点：月亮山是阳朔境内的奇景，它在高田乡凤楼村边，高达380多米。因为山顶是有一个贯穿的大洞，好像一轮皓月，高而明亮，所以人们叫它明月峰，俗称月亮山。 门票：15元/人 地址：桂林市桂荔公路西侧高田乡凤楼村。 开放时间：7：00～18：30 3、大榕树 大榕树在阳朔城南7.5公里的高田乡穿岩村金宝河南岸。树高17米，围7.05米，覆盖面积100多平方米。树冠呈圆形，远望是一把绿色巨伞，近看盘根错节，叶茂蔽大。其中一枝，径0.6米，横出10余米，离地约1米，如潜龙猛出，甚是奇特。 看点：传为晋代所植，距今千多年。古树下，金宝河缓缓而流，明净如镜。隔岸平起大小2岩，皆通透，称穿岩。海拔155米，相对高度40米，长70米，宽40米，面积2800平方米。 门票：20元/人 地址：桂林市阳朔县321国道旁 。 开放时间：07:00 - 18:30 4、杨堤 杨堤一带的景色是漓江沿岸风景中的一个亮点，江水清澄见底，蜿蜒于苍翠雄奇的群山之间。江边的山峰造型各异，翠竹丛中掩映着村落，时隐时现，构成了一幅美丽的山水长轴。自杨堤顺江而下，曲水奇峰紧紧相连，主要景点有桃源仙境、浪石胜境、仙人推磨、绣山彩壁、鸳鸯戏水、九马画山、七姐下凡、螺丝山等二十多处。漓江游船经过此地。 在漓江西岸的鸳鸯滩下。杨堤村后有一山，它的两个山峰，如一倒桂的“羊从冠岩到杨堤五公里之蹄”，人们借它的谐音称这里为“杨堤”。村北有金鸡山，像一只啄米的雄鸡。村东有白虎山，瀑布直泻而下，银珠洒满一江，有“金鸡啄白米”之说。 看点：江中有两个沙洲像鸳鸯戏水，名鸳鸯滩，滩下有锣鼓石。杨堤两岸翠竹成林，连成十里的绿色翠屏，摇曳在青山、秀水、飞瀑、浅滩之间，给人以清幽、宁静、详和、致远之感。枯水期间，杨堤是江游的起点，万头攒动，热气腾腾，静与动奇妙地融汇在一起。 5、西街 阳朔是一座有2000多年历史的漓江边最美的城镇，游人如云。不到1公里的阳朔西街，由石板砌成，呈弯曲的S形。街上摆满了各种旅游纪念品。阳朔西街是外国人在中国最密集的一条街， 每年来这里居住休闲游的外国人相当于这里常住人口的三倍。西街是全中国最大的外语角，其涉外婚姻比例之高为全中国之最。为此，旅游界专家、学者称之为“中国旅游业中的阳朔现象”，中国的“地球村”。这种现象引起中国人的关注，世界的关注。 其充满了异国情调的夜景更是风情万种。西街上的饭店、餐馆、网吧、酒吧等等都是中西合璧的，几乎所有的招牌都是中英文对照，从老板到服务员到街边的小摊大妈都能说一口流利的英语，这里已经没有地域的差异了，闲散、悠闲的生活，让很多到这里旅游的游客久久不想离去。 看点：“偷得浮生几日闲”，也许在这里才能感受到什么是生活。 小贴士： 带上在百忙中想读而没有时间细读的书、想听而又没有环境情绪听的CD（不带也无所谓，反正西街上绝对有您喜爱的东西）、邀上您最亲近的朋友，关掉手机与手提电脑，要一杯咖啡或茗茶，让美景与音乐陪伴，悠闲地度过最惬意的一段时光，是一种难得的享受。 6、印象刘三姐 大型桂林山水实景演出《印象·刘三姐》是锦绣漓江·刘三姐歌圩景区之核心工程，张艺谋出任总导演，历时三年半制作完成。他集漓江山水、广西少数民族文化及中国精英艺术家创作之大成，是全国第一部全新概念的“山水实景演出”。 演出以“印象·刘三姐”为主题，大写意地将刘三姐的经典山歌、广西少数民族风情、漓江渔火等元素创新组合，不着痕迹地溶入山水，成功诠释了人与自然的和谐关系，创造出天人合一的境界，被誉为“与上帝合作之杰作”。演出全长60分钟，演出人员600余人，全为当地渔民。 看点 ：世界上最大的山水实景剧场，全球最具魅力的导演，传唱最久远的民族山歌，史无前例的漓江风情巨献。 交通：印象刘三姐山水实景演出现场距离阳朔西街有1公里，步行约需要10－15分钟，或坐电瓶车。 门票：有188元、238元、328元、688元的正票，还有20元至50元的小看台。 7、蝴蝶泉 位于阳朔月亮山景区“十里画廊”精华旅游地段，北距阳朔县城3公里，南达月亮山也仅有3、4公里之遥。占地36000平方米，因这里是五彩缤纷的蝴蝶世界，又因岩洞内有一股清泉流出，所以叫“蝴蝶泉”。 园内几万只彩蝶来自中国、世界各地，在万花丛中飞舞，色彩绚丽，令人眼花缭乱。蝴蝶馆里陈列着300多个品种、上万种蝴蝶标本、艺术品；蝶翅不仅美丽，而且天自生成的蝶翅图案，包罗万象。有的象日月星辰，有的象山川湖泊，有的象田园风光，有的象鸟兽虫鱼，有的象花卉芳菲，不一而足。 看点：最吸引过往行人眼球的要数公园山门峭壁上的“帝王蝶”，有280平方米之巨，堪称世界“蝴蝶之最”。 门票：45元

2012年，有独立的科研院所14个，国有单位科技人员8.6万人，各类专业技术人员71505人，全年组织实施科技项目677项，其中国家级210项，自治区级341项，市级126项。全年完成科技成果128项，获奖30项。获科技进步奖68项，其中自治区级奖38项，市级30项。县以上政府部门科研开发机构30多个，在光电子技术应用、新材料、生物技术、精细化工等领域。有国家级高新技术产业开发区，400多家中外企业在区内投资。2012年内签订技术登记合同48件，合同登记1705万元，受理专利申请2386件，授权专利1250件。 2012年，桂林市有普通高等学校9所，专任教师6390人，在校生155217人，当年招收学生54290人，当年毕业学生38504人。有普通中学216所，专任教师15624人，当年招生68210人，在校生198844人，毕业生66541人；其中，普通初中160所，专任教师10547人，当年招生44393人，在校生128945人，毕业生43194人。有普通小学1168所，专任教师18958人，当年招生58670人，在校生303836人，毕业生44712人。桂林市小学净入学率99.8%，小学毕业升初中比例达到100%。有社会办学校55所，在校学生26435人。有特殊教育学校6所，在校学生1116人，专任教师108人。有幼儿园（不包括托儿所）664所，专任教师5026人，当年在园幼儿151805人。全年参加高等教育自学考试8616人。1997年桂林市适龄儿童入学率达到99.3%。 桂林市主要学校普通高等院校示范性重点高中中等职业院校广西师范大学桂林中学 广西商业高级技工学校 桂林电子科技大学桂林市第十八中学桂林电子中等专业学校桂林理工大学广西师范大学附属中学桂林市职业教育中心学校桂林医学院 广西师范大学附属外国语学校桂林高级技工学校桂林航天工业学院恭城中学桂林市财贸管理干部中专学校桂林旅游学院平乐中学桂林市交通技工学校广西师范大学漓江学院全州高级中学广西城市建设管理学校桂林电子科技大学信息科技学院兴安中学桂林市卫生学校桂林理工大学博文管理学院临桂中学桂林工业中等专业学校桂林师范高等专科学校灵川中学　桂林山水职业学院灌阳县高级中学　广西艺术学院桂林中国画学院阳朔中学　　荔浦中学　 桂林城市环境质量在全国46个重点城市综合考评中连续五年名列第一。2011年，桂林市森林覆盖率69.05%，市区环境空气质量达到或优于国家二级标准，是全国空气质量最好的内陆城市。空气质量优良率、饮用水源水质达标率、城市水域功能区水质达标率始终保持100%，垃圾无害化处理率近几年来也保持100%，污水处理率名列全国前茅。桂林市在中国城市生活质量排行榜第15位，在中国十大最有幸福感城市榜单中，桂林排名第六。 大规模改造后的桂林市，城市基础设施日臻完善。有大中型水厂5座，自来水年供水9038万平方米。至2003年底，桂林市有污水处理厂4座，年处理污水能力达6515万吨。桂林市城市绿化覆盖率达到41.68%、人均公园绿地面积达到11.44平方米，整个城市为世人展现了“城在景中，景在城中，城景交融”的独特风貌。

郑州为民高中录取分数线：630分；每生每年收取学费23800元学校简介：郑州市为民高中，原名“郑州市第十一中学实验分校”，于2004年5月经河南省教育厅批准成立，并于2004年9月开始招生。郑州市为民中学，地处郑州市人民路7号。郑州市为民高中位于郑州市人民路七号（郑州十一中老校区），学校原名“郑州市第十一中学实验分校”，2013年2月，学校名称由“郑州市第十一中学实验分校”变更为“郑州市为民高中”。学校占地20075平方米，分教学区、生活区、运动区，区位分明，布局合理；有教学楼、科技楼、图书馆、学生公寓、餐厅等建筑，设施完备、功能齐全。据2022年学校官网显示学校有教职员工97人，设定规模为24个教学班，在校生1350人。学校有符合省定标准的教学、行政、生活用房，有物理、化学、生物实御渗侍验室，计算机室、心理辅导室、体育器材室、综合档案室、卫生室。学校拥有完善的计算机互联网络，丰富的信息资源库及配套的教学应用软件，能满足教学和学校管理需要。学校有河南省甲级图书馆，藏书4万6千册，教参工具书160余种，订阅报刊210余种；阅览室有200多个座位，60多台计算机供学生上网查找资料。高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学镇吵（普遍简称初喊则中和高中），两者同属于中等教育的范围。高中是中国在九年义务教育结束后的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。中国的高中阶段教育包括：普通高中（完全中学、高级中学、十二年一贯制学校）、成人高中、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校。

省一级重点普通高中有：丽水中学缙云中学遂昌中学青田中学龙泉一中云和中学庆元中学松阳一中景宁一中