读书和学徒工：掌握一技之长，珍惜青春

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好。1、清晰。沧州未来高级中学高中教学过程明了，目标明确，内容清晰。2、分配清楚。沧州未来高级中学高中教学师生角色分配清楚，师生双方协商好规则、程序及自由空间。

据悉2023年张家口普通中考最低录取分数控制线330分。普通高中分数线：330分艺体类特色学校及艺体类特色班分数线：240分“3+4”贯通培养模式（运动训练专业除外）分数线：452分运动训练专业“3+4”贯通培养模式分数线：144分3+2分数线：189分5年一贯制分数线：189分2+2+2分数线：189分扩展资料：张家口市，河北省辖地级市，又称“张垣”“武城”，Ⅱ型大城市，地处河北省西北部，地势西北高、东南低，属于温带大陆性季风气候。截至2022年底，全市总面积36357平方千米，下辖6区10县，常住人口为407.46万人。国十七年（1928年），设察哈尔省，张家口为省会。张家口市是“张库大道”起源地，原察哈尔省省会，世界奥林匹克城市联盟成员。2022年冬奥会举办地之一，被誉为东方"达沃斯"。张家口是京津冀（环渤海）经济圈和冀晋蒙（外长城）经济圈的交汇点。宣统元年（1909年），中国人自行设计建造的第一条铁路——京张铁路在这里诞生。2015年7月31日，获得2022年冬奥会举办权，同年成立国家级可再生能源示范区。区划详情截至2022年，张家口市辖6个区、10个县，即桥东区、桥西区、宣化区、下花园区、万全区、崇礼区、张北县、康保县、沽源县、尚义县、蔚县、阳原县、怀安县、怀来县、涿鹿县、赤城县。区划沿革曾入选“2020年中国避暑名城榜”。张家口市崇礼区已建成云顶、太舞、万龙等七大滑雪场，成为中国最大滑雪运动聚集区。2020年成立国家级崇礼冰雪旅游度假区。2021年国际奥委会命名“张家口崇礼奥林匹克公园”同年成立京张体育文化旅游带。

明远未来学校非常好。明远未来学校是重庆一所师资力量雄厚的公立学校，属于重点学校之一，由著名教育家顾明远担任名誉校长。据了解，重庆科学城明远未来中学校属于重庆高新区公共服务局管理的公办初中学校。学校占地46亩，建筑面积55000多平方米，设计规模48个教学班，是科学城首批打造的十所“学院派+高新元素”学校之一。就读在明远未来学校的孩子们，可以在“特别的食谱”“送报小分队”“创意运动会”“一带一路，研学日记”等课程实践中，学生活的知识，练生存的技能，悟生命的意义，放眼世界，融通未来。

私立。张家口未来高级中学是一所设施齐全的现代化私立高级中学，该校以“未来”命名，蕴涵着对学校发展方向、奋斗目标、美好愿景的庄严承诺，宣示着学校面向未来、拥抱未来、开创未来的坚定自信。

塘沽未来学校初中好。塘沽未来学校初中拥有一支高水平、高素质的师资队伍，在各个学科领域都有着丰富的教学经验和深厚的学术造诣。老师们授课方式灵活，教学方式多样，能够激发学生的学习兴趣和潜能。学校注重素质教育，以“全人发展”为目标，积极推行创新教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。

亲，3亩左右，该校区目前还有在建设中的部分规划区。张家口未来高级中学坐落于张家口经开区祥云国际教育小镇。2020年，北京东方壹芯教育投资公司落户张家口，投资建设包括小学、初中以及高中在内的12年制学校，张家口未来高级中学是其中的高中部该校与中科院合作的“中国古生物学人才基地校”、与清华大学合作的“人工智能教育创新实践基地”揭牌。这所以“未来”命名的高级中学今年9月将迎来第一批6个班级200多名张家口学子（其中包括2个拔尖人才科技创新班和2个清华美术班），张家口学子将实现在家门口享受中科院、清华大学教育资源。祝您生活愉快U0001f600

2023年武汉光谷未来学校的学费根据年级有所不同。小学学费为30000元/学期，初中学费为38000元/学期，高中学费为43000元/学期。武汉光谷未来学校（原华中师范大学第一附属中学光谷分校）是一所位于光谷未来城的学校，于2016年创办。该校从借址九峰中学开始，最初只有六个教学班和240名学生，但随着发展。目前拥有小学、初中、高中三个学部，共计5200多名在校学生。该校一直把教师队伍建设作为工作重点，通过名师引领、专家指导，培养了一大批教学艺术精湛、责任心强、师德高尚的教师队伍。同时，该校构建了国家课程、校本课程、选修课程、活动课程于一体的课程体系。在教育理念上，武汉光谷未来学校坚守教育面向未来、创造未来的基本办学理念，立志建未来学校、办智慧教育、育创新人才。武汉光谷未来学校是一所全寄宿制民办学校，涵盖小学、初中、高中三个学段。该校办学质量得到社会各界的广泛认可，曾获得过武汉市示范学校等荣誉。在教育教学方面，学校注重学生的全面发展，开设了各种丰富多样的课程，如文化体验课程、课外活动等。武汉光谷未来学校的办学特色：1、注重学生综合素质的培养：学校不仅关注学生的学术成绩，还注重学生的艺术素养、体育素质、实践能力和创新精神等方面的培养。学校开设了多个社团和活动课程，如舞蹈、音乐、绘画、体育、科技等，以培养学生的兴趣爱好和拓展学生的综合素质。2、实行小班化教学：学校实行小班化教学，每个班级的学生人数控制在30人左右，这有利于教师关注到每一个学生的学习情况，更好地进行因材施教。3、拥有优秀的师资队伍：学校的教师团队由经验丰富的教师和优秀的新鲜血液组成，其中不乏获得过国家级、省级荣誉称号的骨干教师和学科带头人。这为学校的教学质量和教育理念注入了新的活力。4、先进的教学设施：学校拥有先进的教学设施和设备，如多媒体教室、实验室、计算机房等，这些设施为学生的学习提供了便利和保障。

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精英教育集团主要就是两大块，一个是精英中学，一个是精英未来学校，校长不同！精英中学是初高都有的完全中学，只是两个校区分开。高新区的是高中部，闻名全国的也是高中部！新华区的是初中部！精英未来学校双语部即精英未来中学，是初高都有的完全中学。精英中学为民办学校，现有四大校区，全校师生17000多人。校本部（高中、小学）位于石家庄高新区学苑路25号；北校区（初中）位于石家庄市学府路196号；剩余两个校区为邢台校区和海南校区。招生不同：精英中学共招收1400名学生，28个班级。其中有一部分招生计划留给了本校小学直升的学生。剩余1076个名额需要通过摇号产生，从摇号情况可以看出竞争要比去年更为激烈，一志愿中签率为36%左右。而精英未来的摇号情况则相对宽松一些。2021年精英未来新华中学计划招收480名学生，13个班级，一志愿中签率为64%左右。从教学管理来看，精英中学的学费略高于精英未来。精英中学2.8万/年，较去年增长3000元，精英未来2.4万/年。精英中学由于校长是原衡中校长的缘故，所以在教学和管理上继承了衡中模式，强调个人学习主动性、注重思考、题海战术。精英未来注重课程的多样化、国际化，重视学生综合素质的培养，学生们上课需要使用平板电脑。精英未来学校整体管理相对于精英中学初中部要宽松一些，更现代化。家长圈里有流传说精英未来与精英中学初中部的教学进度一样，大考同卷。

石家庄较好的私立初中学校如下：1.石家庄市第二外国语学校。2.石家庄市求实中学。3.石家庄市同文中学。4.石家庄市金柳林外国语学校。5.石家庄市新星中学。6.石家庄市新世纪外国语学校。7.石家庄市精英中学。8.石家庄市越洋外国语学校。9.石家庄市创新国际学校。10.石家庄市联邦实验学校。11.石家庄市润德学校。12.石家庄市一中实验学校。13.石家庄市石门实验中学。14.石家庄市一中西山实验学校。私立初中优势：1、私立初中生源好。想上私立初中，是要参加学校自己组织的入学考试的，入学考试有笔试和面试，笔试和面试都通过，学校根据成绩择优录取。这样就对学生整体上的水平有所把控，校风和学习氛围也是越来越好。2、可以寄宿。私立初中是实行寄宿制的，大家可以住校，一方面是学生有更多的时间学习，另一方面是对于孩子的独立能力和生活自理能力的培养有着很大的帮助。而且私立学校的住宿条件更加的优越，宽敞明亮并配有保育老师等后勤管理人员，保障学生的住宿条件舒适干净同时生活上有任何困难都会得到及时的帮助。3、小班化教学。私立初中每个班级的人数都是不超过40人的，在20-35人之间，这样老师可以关注到每位学生的变化和需求，切实做到因材施教，提升教学质量，能够针对每位学生的学习情况制定相应的教学规划。4、师资强大。私立初中每年聘请专业的老师，都是具备丰富的教学经验和管理经验的，而且实行考核制度，对于老师的水平有所保障。私立学校侧重孩子全方面的发展，在思想，教学观念相对前卫，老师比较年轻化，精神面貌相对较好，和学生之间没有代沟，更能激发孩子的学习沟通欲望。

咸阳未来学校高中部好。设计分为平面设计、UI世界、室内设计这三大类别，设计的本质是掌握PS等设计软件，通过自我的交互，创意服务大众。所以初中毕业也是可以学习的，重点是可以不断学习探索，因为信息化时代，社会的需求不断变化，设计可以说无处不在，链接者各行各业。所以初中毕业学设计，热门专业，难度低，就业好。

有。博雅未来高级中学位于河南省南阳市宛城区长江路与利民路交叉口，是一所民办高中，该学校有初中部，该学校周边交通发达，拥有独立的实验室、图书馆、微机室、大型操场等，师资力量雄厚，配套教学设施齐全，是一个很好的学校。

徐州的26中私立学校是最好的，当然还有树人和树德中学京师的未来实验中学相对来说比较一般

还不错。湘湖未来学校初中部学习氛围特别好，教学环境好，鼓励学生质疑问难，提高了广大教师狠抓教学的积极性，增强各教学工作岗位的质量责任意识。湘湖未来学校由萧山区教育局、湘湖管委会、闻堰街道、浙江湘旅控股集团、海亮集团合作办学。学校实行小班化教学，设置小学、初中两个学段。

高中部学费43000元/学期2022年10月26日，华中师范大学第一附属中学光谷分校提出变更学校名称申请，经东湖高新区教育局审核，报请武汉市教育局批准同意：“华中师范大学第一附属中学光谷分校”单位名称变更为“武汉光谷未来学校”。武汉市，简称“汉”，别称江城，湖北省辖地级市、省会，副省级市、国家中心城市、超大城市，国务院批复确定的中国中部地区的中心城市，全国重要的工业基地、科教基地和综合交通枢纽，中国人民解放军联勤保障部队机关驻地。截至2022年末，全市下辖13个区，总面积8569.15平方千米，常住人口1373.90万人，地区生产总值18866.43亿元。武汉市地处江汉平原东部、长江中游，长江及其最大支流汉水在此交汇，形成武汉三镇（武昌、汉口、汉阳）隔江鼎立的格局。市内江河纵横、湖港交织，水域面积占全市总面积四分之一，被评为国际湿地城市。作为中国经济地理中心，武汉素有“九省通衢”之称，是中国内陆最大的水陆空交通枢纽、长江中游航运中心，其高铁网辐射大半个中国，是华中地区唯一可直航全球五大洲的城市。武汉市是长江经济带核心城市、中部崛起战略支点、全面创新改革试验区，中国光谷致力打造有全球影响力的创新创业中心。根据国家发改委要求，武汉正加快建成以全国经济中心、高水平科技创新中心、商贸物流中心和国际交往中心四大功能为支撑的国家中心城市。武汉市是国家历史文化名城、楚文化的重要发祥地。春秋战国以来，武汉一直是中国南方的军事和商业重镇，元代成为湖广行省省治，明清时期被誉为“楚中第一繁盛处”和“天下四聚”之一。清末汉口开埠和洋务运动开启武汉现代化进程，使其成为近代中国重要的经济中心。

沧州未来高级高中是私立。沧州未来高级高中是一所私立高中，因为该学校是由私人投资兴办的，而不是由政府直接管理和运营。所以它被归类为私立学校。

潍坊一中未来实验学校录取分数线是450分。根据潍坊一中未来实验学校官网显示，潍坊一中未来实验中学2022年在潍坊市录取分数是450分。

致中学老师的一封信 我未来的中学老师： 您好！ 我是一名即将毕业的六年级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！ 我的名字叫XXX，今年13岁了。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了所有。美食是我的最爱，当嘴巴一停下来的时候，也就是我最需要美食的时候。至于特长嘛，写作、唱歌、素描等等，不过，这些都是“业余”的……我唯一的缺陷是我的一个坏习惯——粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过…… 初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说是陌生的，您，对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇，我常常会趴在窗前，幻想着未来一切的一切…… 一些大哥哥大姐姐们常说：“上了初中，可就没好日子过了！每天要做的东西，堆起来比山都还高，不管做错几道题，老师都会批评……”不过，我却不这样认为，我想您一定是一个严中有爱、严重有宽的老师，每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言来批评我们，伤害我们的自尊；也不会经常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐心教导我们，对吧？您不会一味地给学生增加负担，而是用“快乐教育、轻松教育”，对吧？您教我们的不只是书面上的知识，还有许多我们所不知道的课外知识，对吗？您并不只注重我们学习成绩的提高，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展…… 相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美！再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！ 祝工作顺利！ 您未来的学生：XXX 2014年6月24日给未来中学老师的一封信尊敬的未来中学老师：您好！我是一名六年级学生，还有一个月就将彻底告别小学生活，步入中学的校园了。此时此刻，我的心里充满了复杂情感，有些不知所措。先来介绍一下我的学校吧。通师二附，一所百年老校，环境优美，历史悠久，师质优秀，我们的学习，生活轻松有趣，无忧无虑。可是这一切的一切，步入中学后，却将发生翻天覆地的变化，在这样一个交叉路口，我的心里有太多疑惑，不安。老师，中学好吗？学习紧张吗？环境怎么样？有读书的时间吗？中午可以休息吗？．．．．．．对我来说,中学的一切都是一个未知数,而我,即将踏入这片陌生的区域,我需要您的帮助。未来的中学老师，我还不知道您的模样，您对我来说也是陌生的。但是，我能隐约感应到，您会使一个和蔼可亲、宽容大度的老师，面对我这样一个彷徨、不安的学生，有任何困难，你都会耐心地讲解，细心地帮忙，让我尽快适应中学的生活，对吗？老师，请容许我对您说说我的心里话，记得这学期刚开学，我一点儿都不紧张：小学还有一个学期呢，不着急；期中时，我又想：距离上中学还有近半年呢，没关系。可是现在，中学已经一步步向我走来，我开始紧张了，心中既有隐隐的期待，又有隐隐的不安。老师，我相信，这一切您会帮助我克服，对吗？信写道这里，老师，我的紧张已去了大半。我深深地指导，小升初，是每个人成长中必须经历的过程，并不需要害怕，只要耐心等待，快乐地接受，就够了。当然，这过程当中，我会有眷恋、不舍、难忘，更会有紧张，不安和兴奋。这所有的心情，都是上天赐予我最珍贵的礼物，我会将它们小心地珍藏在记忆当中，珍藏在我的心里，然后，用微笑迎接未知的未来，迎接全新的生活。我亲爱的老师，现在，我已经开始在心里勾勒着您的样子：或许，您是一位诙谐幽默的来太太；又或者，您是一位平易近人的大姐姐；还可能，您像一位体贴入微的好妈妈．．．．．．答案太多太多了。不过我相信，不管您是谁，有了您――我未来的中学老师，我一定可以尽快适应中学的学习氛围、生活习惯；我更坚信，您一定可以让我从一个不谙世事的小学生，成长为一位勤学、稳重的中学生！直到现在，我更加期待与您的见面了，我知道我一定会喜欢上您，也期望您可以喜欢我！最后，祝我们在未来的中学生活中相处融洽，不仅成为友好的师生，更成为知心的朋友！ 您未来的学生:XXX 二014年6月24日给中学老师的一封信尊敬的中学老师： 您好！ 我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了，我们的学习也越来越紧张，这标志着我们将要结束五年的小学生活，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯。 初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园，对您有所了解，学校会开展什么样的活动？对于学生有什么样的要求？您是怎样教学的？这都是我想知道的，我对未来的初中生活充满了好奇。我想，您也一定想对我有所了解吧！ 我是一个活泼、可爱的女孩，最喜欢的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心情舒畅，如果在开心时唱唱歌，心情会更好哦！还有美食也是我的最爱，我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛，画画还不错，我的绘画作品多次在市区获奖呢！由于自己的努力，多年来我连续被评为“优秀班干部”“三好学生”“优秀小交警”“区级三好学生”等荣誉，我的小制作还获得“周村区科技节”小学组一等奖。我从三年级时出任班长、语文课代表、英语课代表......作为班干部我是老师的小帮手，同学的好朋友，为帮助老师和同学们做一些力所能及的事，经常得到大家的夸奖。我是学校铜管乐队的萨克斯演奏员。我们的铜管乐队在“小星星艺术节”中获一等奖，还参加了周村区体育节开幕式，精彩的演奏受到上级领导的好评。 通过我的自我介绍，您一定对我有所了解。即将小学毕业，希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。祝您 身体健康、万事如意！ 2014年6月24日

1、方舟校区以毕拆悉明德至善为办学理念，恪守明理、守信、崇德、益智的教育原则，建构出独特的校园文化体系。2、2021年贵阳中天中学未来方舟校区中考平手乎均成绩达636.03的高分创造了中考成绩的新标杆。贵阳市南明区第二实验中学是一所很好的学校。学校位于花果园街延安南路155号。背靠花果园绿树成荫的狮子山山公园，从甲秀南路段右转，穿过贵州民族特色建筑风雨桥、鼓楼100米，毗邻小车河城市湿地公园。学校以完善花果园为基础R现代初级中学是由区域建设的。总占地面积26584.63_，总建筑面积86721.93_。根据规划设计，学校预计共有72个班，最大招生能力可达近3600名学生。一流的硬件设施：2.6万_风雨操场，300m长跑道运动场，4765_学生食堂。同时，还配备了男女教职工单身公寓。学校还建成了中国最先进的理化生数字实验室。此外，还有现代辅助功能室：微机教室、录音室、心理健康教室、舞蹈室、书法室、艺术室、音乐教室、汉学教室、图书阅览室等。同时，学校还将设立校史馆、科技馆、廉政教育展厅、民族文化展厅、师生艺术展厅等。

澳大利亚高中选课制度灵活，有哪些优势呢U0001f4da课程可选范围广规模较大的高中可开设50-60门课供学生选择，规模较小的高中也至少能开设30门课。U0001f4d6必修课少只有英语课是必修课，其他科目都可视为选修课。由于澳大利亚选课制度的灵活性，偏科严重的中学生在未来同样具备考取一流大学的可能性，且在学习中能以自己的兴趣为引导，整个过程自然会比较愉快、用心，也更有望在将来学有所专、学有所成。U0001f393选修课多除英语课外的其他课程都是选修课。选课一般要考虑3点，第一是学生的兴趣，第二是学生的学习能力，第三是要结合学生以后大学想就读的专业。

为人父母者，不仅仅是在衣食上关心孩子，教育孩子才是重中之重。相信很多父母都会教育孩子不要偷盗，还会给孩子讲小时偷针大来偷金的故事。但是，很多父母不会教导孩子关于性的问题。因为性难以启齿。有时候就一句话交代了事，说：你不要看黄色。交代完后就不闻不问了。这样简简单单的一句话，你确信孩子就听你的话了吗？ 很多孩子有性幻想往往是从三四年级就开始了，有的更早。大概十岁左右就有了性幻想，就会想一些让大脑兴奋的事情，虽然这个时候他还不知道手淫，自慰啥的。人都有一种本能，就是追求快乐逃避痛苦，小孩子也这样。当他想着某些能令他兴奋的事情（其实就是意淫），他自然会不断的往这方面去想。精神药品能让人依赖，就是因为它能让大脑兴奋，让大脑爽嘛。凡是令人爽的东西都会让人上瘾，意淫手淫也一样。上网打游戏也让人爽，所以经常上网的人会有网瘾。 其实，绝大多数人都意淫过，手淫过，但每个孩子不一样。有的孩子知道这些事情不好，就会极力控制自己，知道小孩子是不可以做这些事情的。但还有一部分孩子他不知道这是不好的，或者他知道，但是他自控能力很差，还是会把持不住自己。手淫过后都有负罪感，相信每个手淫过后的人都会说下次再也不这样做了，可下次欲望来时，他还是手淫了。如果仅靠一丝负罪感就能让孩子不再手淫，那世界上就不会有那么多孩子因为手淫而伤身了。小孩子他不知道手淫有什么危害，他也不知道这样做是对是错。因为追求快乐的本能，会让他一直手淫下去。而且网上某些大神说适度手淫无害，这让孩子更加肆无忌惮的手淫了。孩子手淫到了初中，高中，成绩就会直线下滑。本来在班上排前几名的，手淫后成绩排倒数几名了。孩子一旦手淫，而又没有人告诉他利害，他就往往会沉溺其中无法自拔。整天都在想这样的事情，整天都让大脑处于兴奋中，大脑都混乱了，不再清晰了，自然记不住东西，成绩下滑了。孩子有没有经常意淫，手淫，其实也很容易检查出来，就看父母上不上心了。意淫生理就会有反应，生殖器就会分泌东西出来，沾在内裤上，干了就会有斑。给孩子洗内裤的时候看上面有没有斑就知道孩子有没有意淫，手淫了。意淫的话斑很小，射精射在内裤上，斑就很大块。有的孩子射精不射在内裤上。其次看孩子的成绩是不是下降的很严重，考察孩子的记忆力是不是好，思维是不是好都可以观察的出来，有时候观察孩子的灵性都可以观察出来，所以父母只要多留意，就能知道孩子有没有经常意淫，手淫啦。

U0001f31f德智体美劳全面发展小学与中学阶段，孩子的德智体美劳全面发展至关重要。家长需要注重各科成绩的均衡发展，同时鼓励孩子在个别科目上展现出独特的才华，让他们在学习的道路上更加出类拔萃。U0001f465拓宽社交圈走出高楼，让孩子与邻居小朋友、不同年龄层次的人互动交流，感受不同的生活气息。同时，鼓励孩子串门拜访同学，培养他们的社交能力，让孩子们在交往中共同成长。U0001f3c3u200d♂ufe0f强化身体素质参与体育锻炼，让孩子在阳光下快乐成长。无论是打球、踢毽、跳绳还是小跑，都是增强体质的好方法。同时，利用上下楼梯与骑自行车的机会，锻炼孩子的耐力与毅力。U0001f3a4培养公众表达能力鼓励孩子参与各种比赛、演出、征文、竞签等活动，让他们发挥自己的特长，勇敢展现自我。通过这些活动，孩子们能够提升自信心，锻炼口才和表达能力。U0001f4da学习与休息劳逸结合一味地追求学习并非良策，合理安排学习与休息时间，让孩子在学习之余得到充分的放松与娱乐。看电视、阅读课外读物都是知识的来源，家长不必过于限制。让孩子在轻松愉快的氛围中成长，才是最明智的选择。

初中阶段是人生的关键时段，几年的初中生活是人的生理变化最大的几年，是学习成绩最易分化的几年。在这几年里家长如何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积极配合，适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼望的，家长应注意以下几个方面。 1、要重视孩子初中阶段的家教。观察家长对孩子教育的重视程度，往往是托儿所的家长强于小学的家长，小学的家长强于初中的家长。许多家长认为孩子进了初中，年龄大了，知道学习了，不用操心了。多年来，许多家长，当孩子在学习、行为方面出了问题时，讲“我交着学费，教育孩子就是你学校的事情，孩子出了问题就应该由学校来负责”。这不是简单的责任推卸，而是家长对家庭教育的认识有了问题。父母是子女的首任老师也是子女的终身老师，初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关键期，家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。 2、要了解孩子初中阶段的特点。家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点。 七年级：学生进入初中他们首先有一种新鲜感，他们怀着兴奋、自豪的心情跨进中学的校门，看到的是新的校园，结识的是新同学，讲课的是新老师，他们对周围的一切无不充满新鲜感。面对新的环境他们充满新的希望，他们普遍怀有对未来中学生活的美好憧憬和进步向上的愿望，渴望给新老师和新同学留下一个良好的印象。即使在小学学习成绩不太理想、行为表现也不太好的同学，也往往暗下决心从新开始。因此，对初一新生家长要给他们以热情的鼓励和期望。对原来就比较好的同学要鼓励他们放下包袱，在同一起跑线上跟同学们展开友好的竞争;对原来成绩欠佳，表现不够理想的学生，要鼓励他们从头做起，千万不要当老师或同学的面揭原来的“老底”，以免挫伤他们的上进心。当然，家长有必要将子女的情况(包括缺点和错误)如实地跟老师交底，但要讲究方法，避免在公共场合给孩子造成难看。 孩子进入初中后慢慢会遇到一些困难。一是学习知识量上的困难，与小学相比初中增加了许多学科如英语、政治、历史、地理、生物等，学习负担明显加重，许多学生顾此失彼，觉得难以应付。二是学习方法上的困难，在小学主要学习语文和数学，老师从上课到辅导甚至做作业都跟的较紧，讲的很细，很明白;进入初中后，学科增多，知识量增大，老师盯的又没有小学那么紧，所以许多同学课堂学习的知识慢慢出现不够系统，作业完成的不够好，甚至出现不愿意做作业的现象，时间长了成绩就受到影响。三是知识特点上的困难，初中的知识较小学要抽象一些，如数学、地理，若光靠死记硬背不足以解决问题了，学生感到不适应，学起来感到有困难。四是受中招考试的影响，初中的学习时间抓的比较紧，考试的频率较大，有时学生感到心理有压力。家长应及时了解孩子进入初中后易出现的这些新情况，经常与老师沟通，了解孩子进入中学的适应情况，及早采取相应措施，帮助孩子在中学起好步。 八年级：初二学段的学生既不像初一时那样有新鲜感、有理想、有激情，也不像初三那样面临毕业，思想和学业上感到有压力。所以，孩子在初二学段是最关键的时段。首先是学习上的分化。初二年级的知识承前启后，经过一年的学习，有些同学适应了，有些同学感觉知识内容越来越多，学习有点吃劲，对这些同学来说，咬咬牙多用些精力学习就跟上了。反之，思想一松劲成绩上就变为差生，既原先成绩相差无几的同学，学习成绩出现两极分化。第二是思想上的变化。表现好的同学思想更加成熟，他们积极靠拢共青团组织，争取进步，在班上成了老师的得力助手;而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。如果此时没有及时的帮助，或被社会上的不良青年引诱，行为就可能越变越坏，甚至走向犯罪。第三是生理方面的变化。初二学生年龄多在14岁上下，普遍进入生长发育的第二个高峰期，身体迅速生长，第二性特征出现。男生表现在逞强好胜，容易冲动，他们崇拜英雄，崇尚江湖义气，爱在女生面前表现自己;女生则爱漂亮，讲究打扮，多愁善感。他们认为自己已经长大，于是思想和行为上总想独立，但又缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，容易受到外界的不良影响。因此，这一阶段喝酒、吸烟、早恋、出走、轻微犯罪等不良行为经常发生。而一般家长则认为这一阶段孩子已开始懂事了，可以放手不管了。但事实是“多事之秋”，更需要家长对孩子细心观察，耐心交流，同时与学校积极沟通、携手配合共同做好孩子的疏导工作。 九年级：当孩子进入初三阶段，由于临近中考，大多数学生会不由自主地紧张起来，老师和家长也抓得更紧。这个阶段，多数学生都有一种强烈的紧迫感，少数基础差的同学，则表现出信心不足，甚至自暴自弃。由于进入青春期，性机能日趋成熟，对异性由好奇而渴望接触，甚至恋慕。因此，这一年段的家长，要多进行人生观、成绩观、就业观的教育和引导，调节孩子的心理压力，帮助孩子顺利度过关键期。3、要创设良好的家教环境。家长在了解了孩子初中各阶段的特点后，配合学校做好孩子的教育工作，就有了一定的理论基础。但光这些是不够的，构建良好的家庭教育环境，对孩子成长仍然是十分重要的，尽管孩子个体差异千差万别，而良好的家教环境却有共性，并且家庭教育所特有的天然性、较强的针对性、伦理的权威性、教育内容的广泛性、情感的感染性以及言行举止上的潜移默化作用等都是共有的。那么如何创设良好的家教环境呢? 第一、家长要加强自身的修养作为家长必须严格要求自己，做到为人正直，奉公守法，积极进取。一个满口粗语，开口骂人的家长，孩子讲话肯定也不文明，只有家长的素质提高了，才能多给孩子一些正面的影响，起到榜样的作用。十七世纪英国著名的教育思想家洛克，特别重视榜样在教育中作用，他说：“最简单、最容易而又最有效的方法是把榜样放在他们在眼前”，好的榜样可以催人上进，反面榜样可以将人托下水。如一个14岁的中学生在劳教所里谈到他失足的原因时，说：“平时爱看一些黄色的书刊，而这些书刊都是父母带回家的”。可见父母平时行为漫不经心的随意，都对孩子带来潜移默化影响。家长对事业要有追求，对生活充满信心，要尊重知识，有可能的话，最好能够具有某一方面的特长，这样对教育子女更有利。当然，如果家长文化水平较低也不要紧，要紧的是一定在语言、行为方面给孩子树立一个好的形象。第二、家庭成员和睦，邻里友好相处父母如何对待长辈，如何处理邻里关系，如何待人接物，都将影响到子女。特别是孩子进入初中以后，已经具有成人感，家长对他们要平等相待，家里的一些事情可以同他们商量。家长如有不当之处，应作自我批评。如果家长在这些问题上处理不当，就将影响自己的威信，影响孩子心理的健康发展。例如：有一个初一的学生在作文中写到“每当她听到父母因一些小事而吵闹不休时，自己就像亲临一场战争，恨不得马上离家远走，再不愿进这个家门”，字里行间，流露出对家庭环境的不满，孩子生活在这样的家庭环境中学习和心理肯定会受到负面的影响。第三、注重家庭环境的育人氛围家庭布置既要舒适，富于美感，又要考虑到子女正在学习时期的特点，除了必要的生活用具应安排得整齐清洁以外，还应体现出高尚的情趣，有条件的给孩子单独留出一个房间，作为其学习和生活的空间，引导孩子在房间内张挂一些格调高雅的图画，或者勉励人们奋发进取的名人名言，帮助子女创造一个良好的学习环境。第四、家庭的作息时间要有规律，要做好孩子的生活保障 作为一个称职的家长应该在作息时间上照顾孩子，根据孩子上学的时间，适当调整自己的作息时间。如孩子在家学习时间尽量不要约朋友来家玩，看电视要控制音量，早上要早起且给孩子准备早餐等等，这些看似小事，却对孩子的成长有着深刻的影响。 4、要主动与老师联系并支持学校的工作。教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，只有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。因此，家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系。有些家长特别是学习成绩和行为表现不太好的学生家长，很不愿意见老师，这是不对的。一方面由于自己不够了解孩子在校学习和表现，对子女教育就缺乏目的性;另一方面对孩子在心理上将是一次打击，认为家长都看我不行了我肯定是不行了。所以，家长要积极主动地与学校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育，同时也使家教更加有的放矢。 第一、做老师的帮手孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样，同学们怎样议论某某老师，说起某某老师的一些缺点。这时家长不要盲目顺从，而应该讲一些自己所知道的这位老师的优点，帮助老师在孩子的心目中树立威信，因为“亲其师、信其道”，只有孩子信服老师才愿意听他的课，进而学好他所教的学科。当然对某某老师确实存在的缺点，也要经过正当的渠道帮助其改正，如通过信件交流、请学校的老师或领导转达沟通等等。 第二、支持学校的工作有些家长对孩子在学校参加一些集体组织或担任学生干部不太支持，认为会影响学习。这种想法是错误的，孩子参加社团组织或担任学生干部是锻炼、提高能力的重要机会，只要将学习时间和活动时间有机的安排开，就会互不耽误，并且会互相促进，家长在这方面应该给以支持。 第三、主动进行校访、师访家长配合学校教育，就要积极主动地去访问学校、访问老师。这样做，可使家长在家校联系中处在比较主动的地位，可以在有准备的情况下，与老师就教育子女的问题进行比较深入、细致的交流。校访时，既要访班主任，也要访科任老师;如果能事先同老师取得联系则更好。应当注意的是，在没有特殊情况时，不要在上课时到教室里找正在教学的老师，以免冲击教学。 第四、鼓励老师上门家访对老师家访要热情欢迎，在家访谈话时，孩子是否可以在场，应视具体情况而定。如果家长和老师在教育孩子的问题上有明显的分歧，则应让孩子离开。家长应当认真倾听老师的介绍、要求和建议，不要轻易打断老师的话，更不要一听到孩子的缺点就感到脸上挂不住，或急忙辩护，或当场打骂孩子。家长还要实事求是地反映孩子在家中的表现，既不要为了给老师留下一个对孩子的好印象而光谈优点，也不要为了说明自己严于教子而把孩子说得一无是处。家访后，家长应同孩子谈话，把老师家访时所讲的孩子的优点，可以扩大化地告诉孩子，这样可以融洽师生关系，鼓励孩子上进;同时，把老师的要求同家长的要求统一起来，给孩子提些希望、建议。千万不要出现老师家访，孩子挨打的现象，以免使孩子对老师产生抵触情绪。 第五、了解、参与班级管理家长要积极参加家长会，非不得已不要缺席或请家中其他人代为出席。不要迟到或早退，以体现对学校、对老师的支持和尊重。会上发言不要太长，有些想法如在会上不便谈，可在会后与老师个别交换意见。家长会结束后，要向爱人传达会议内容，以求统一认识，保持家庭教育的一致性。 总之，初中阶段是孩子从童年走向成人的第一步，这个阶段对孩子今后的人生非常关键。抓好这个阶段的教育，就等于孩子有了人生的一个美好开端。

2023年初中直升高中不是真的，并不是让每一名初中生直升高中。官方给出了明确的答案。确实提到了未来初中生的招生机会，将要提高计划分配的比例，预计在2023年的时候，将会实现100%的分配到校。其实是为了提高指标到校的公平性，并不是每一所让所有的初中生“直升高中”。因为目前，中考里面的指标到校存在一个现象。因为名额分配得不均衡，导致重点初中成绩也很优异，比普通高中尖子生成绩还好的学生，得不到这个名额，这也造成了指标到校的不公平。所以所谓的预计在2023年实现100%的分配到校，也是为了让指标到校更加公平，让所有成绩优异的学生，都有可以获得指标到校的名额，并且预计在2023年的时候，可以全面实施。初中生也应积极调整自身心态，争取快速的适应新的变化：1、利用好碎片时间，合理的规划宝贵的学习时间每天的学习时间都是很宝贵的，而能够提升成绩的时间也十分有限，而学生能做的就是在有限的时间里，完成无限的事情，那样学生才能够更加合理的利用好时间，不论是在路上还是课余休息的时候，都要将时间充分的利用上。2、有条不紊地完成规划，并分清轻重缓急每个学生的薄弱点都有所不同，有的学生对于数学很拿手，但也有的学生对于英语更加有天赋，而学生们也要有计划地去学习，并且分清轻重缓急，而不是什么都想做到最好，但却什么都没有做好。

四十六年的时光，转瞬即逝。今天，我们再度聚首，共同回忆那段青涩而纯真的时光。感谢各位老师和同学的莅临，你们的到来为聚会增添了无限光彩。U0001f393母校情怀四十六年前，我们在黄甲中学相识，共同度过了那段青涩而纯真的时光。母校的一草一木，都见证了我们的青春足迹和深厚友情。U0001f46c同窗情谊友谊不因时间而淡漠，情感不因距离而疏远，我们因共同的回忆而再次相聚。让我们珍惜每一次相聚的时光，畅叙人生经历，倾诉生活点滴。U0001f37b共庆重逢让我们为过去的点滴回忆、未来的幸福时光和这份深厚的师生情、同窗谊而干杯！祝福大家身体健康，家庭美满，心想事成！

你是否对职高和中专的概念感到困惑？别担心，让我为你揭开它们的神秘面纱U0001f393职高和中专学历等同职高和中专学历是等同的，它们都被称为“中专学历”。如果你想进一步提升自己的学历，职高生可以通过升学考试进入大专或大学。U0001f3eb职高和中专的区别职高是初中毕业后考入的学校，通常由中学举办，旨在培养学生的专业技能。中专则更注重专业理论学习，为未来的工作做好准备。虽然职高和中专的方向略有不同，但它们的学历是相同的。U0001f527中技和中专的区别中专更注重专业理论，而中技则注重实际操作能力的培养。现在很多职业中学都是以中技教育为主，但它们的学历仍然是等同的。U0001f393高职和职高的区别高职是高中毕业后的一种求学途径，由普通高校举办或独立建制，旨在培养学生具备专业知识和技能的大专学历人才。与职高不同，高职的学历属于大专学历。

一 深圳有哪个初中有日语课程（谢了） 深外。但每年不一样，09届是日语和西班牙语 二 为什么一些人初中有日语课或者德语法语 不同地方教学课程的区别而已 有些地方除了母语外什么其它语言都不学呢 三 漳州北斗中学有没有日语课程 当然可以女生留长头发留短头发是你的自由。任何国家任何学校，都不会有什么限制。但特殊情况是你是个学生，学生要有学生的样子，可以留长头发，但是不要弄得五颜六色，像社会大姐似的，清纯干净一些就好。 四 为什么人教版有初中的日语课本,而这里的学校却不设日语课呢 一般来初中就开设日语课程的学校通源常就是语言学校，也就是被我们称为“高起”的，将来高考考得也是日语，不过这样的学校很少，普通初中绝对还是学英语的。只能说你没好好研究过你们那里学校的状况。不然当初就该选择这样的学校就读。 五 中学日语课程是不是必修的 中学有日语做第一外语的，也有学着玩儿的。 人教版教材初中第一册是学假名的，你弄错了。 人教社网站有教材的电子版。 六 请问中国有教日语的初中吗 有的 基本在东北 我就是东北人 我们那高考有4个语种 英语 俄语 日语 韩语 我们小语种考生都是从初中就开始学小语种 不学英语 这个我可以确定，是有这种学校的 七 未来中小学课程会不会开设日语课啊 你好，现在在大连，阜新等部分城市和蒙古族，朝鲜族等部分学校已经在中小学开设了日语课程，中国中小学日语一直都存在着，但由于改革开放的不断进行，学习日语的学校越来越少，今后如何不敢断言 八 中学生如何自学日语 学日语做一个学习计划，一个日语的环境，保持这些学习习惯 良好的日语学习习惯可以帮助我们一起来更好地实现学习目标，有的时候我们往往不太重视这样的情况，或者说也不清楚要不要做一个日语学习规划给自己。下面我们一起来看一下初学日语应该保持哪些学习习惯呢？ 给自己一个日语的环境，可以分为下面三步： 第一步大声朗读日文 学习日语，经常会在没有日语环境的情况下学习日语，因为每个人不可能天天和日本人会话，周围的人并不都说日语，所以我们必须不断地说日语。当然不是要找个人说日语，而是要读日语，找一本适合自己的日语书，每天大声朗读，有时间就读，如果读熟了的话就尽量背下来。这是一个长期积累的过程，想说一口流利的日语就必须经历这样的积累。而且还要不断地复习前面所背过的课文。 日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程，这个群的开始是：六二九中间是九五七末尾是五三七，按照顺序组合起来就可以找到，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，进群相互学习交流也是必不可少的。 如果实在找不到可以读的素材，可以加入我们的朗读群或者参加每日一句的朗读训练里。坚持每天读一句，日积月累一年就是365句。一年后再回去听你读的第一句，你会发现，你的语音语调会有质的变化！ 第二步通过日剧学习日语 当你背完一本书之后呢，就可以开始下一步的学习了，看日剧练习口语，日剧的对话呢比较贴近于生活，所以日剧对口语学习的帮助很大，但是切记一定要选择适合的日剧看。并不是所有的日剧都是用标准日本语来发音的，有的日剧经常会说方言。 看日剧学日语的步骤呢是这样的，首先先把字幕用东西挡上，盲听5遍，听不懂也没有关系，一定要坚持一集一集来，听完之后呢，拿出写好的字幕跟读，读熟之后模仿人物说话，要注意日本人说话时的语气。都做好之后把字幕背下来。周而复始的练习，你的口语会有很大的提高的，而且可以保证你说的都是日本人能听懂的日语哦。好听的日语歌曲就是看着歌词跟着旋律了，我相信有这个旋律在大家肯定会很快学会的。不行就用日语在线翻译，看看中文到底是什么意思，反正怎么样方便就怎样来。 从新版标日初级上下册+初级语法总结，到看日剧学日语。既能学到标日课本里的初级日语知识，又能结合日剧练口语。学习娱乐两不误。并采取“超优质课件+高清视频+真人讲解”模式，有效期内反复学习！视频播放次数不限！自主灵活性强！随听随停！边上课边复习！不再为笔记担忧！ 第三步坚持用日语会话 最后呢，就是“一顿三餐”式练习，在你的日常生活中形成习惯，每天尽量用日语说话，哪怕是跟不懂日语的人说话也是一样，先说日语然后翻译成中文，虽然没有日语环境但是可以自己给自己创造个日语环境，没事的时候就带着耳机听日语，培养耳朵能够适应日语环境。 看到许多学生，刚开始对日语感兴趣，在日语初级阶段时学习很有兴致，但随着内容的加深，往往产生了畏难情绪，甚至最终放弃的也不少。究其原因在哪里呢？当然原因是多方面的，可我觉得最大的，也许带有根本性的因素在于，平时的大声朗读的缺乏是根本的原因。 语言是靠开口说的，你不经常、不反复开口去练，如何养成语感及对此语言产生感觉呢？只有在不断地、经常地朗读或背诵中慢慢培养对所学语言的兴趣，从而能不断坚持下去。在不懈的朗读背诵过程中不知不觉地记住了单词和句型及语言结构。 我们从一开始就要每天有一定的时间用在大声的朗读上，当然有时间适当地再抽出一些内容背出来，更会强化记忆，形成条件反射。这样必然会洞开出学习日语的新天地。 如果你有恒心，有毅力，把上面的日语习惯都坚持下来了。不用一年，光是半年就会发现现在的你和半年前的你不一样！ 九 现在初中有日语教材吗 一般学校不开设日语课程，从初中开始的日语课只有少数外语学校有。学生入学前可以选择自己要学的语种。如果选择日语，可以用日语代替英语参加中考高考，学校也会为选择小语种的学生发放教科书。 望采纳 十 杭州有哪些小学,中学,高中开设日语课的 杭州高中只有 西溪路上的 民办东方中学有日语课呢。高中部的。

职高和中专学历等同，但它们的培养方向存在差异。本文将深入探讨职高、中专、中技、高职的区别，帮助读者更好地了解这些学历。U0001f3eb职业高中和中专的区别职高全称为职业高中，通常由中学举办。而中专则更侧重于专业技能的培养，旨在方便学生未来的就业。尽管职高和中专的学历相同，但它们的培养方向存在差异。U0001f393职高和中专学历的不同出路职高学生倾向于升入大专并进一步考取大学，而中专学生则更早地步入职场。普通中专毕业生的干部派遣证，代表着他们拥有干部身份，这与职业高中有所不同。U0001f4da中专和中技的区别中专和中技虽然相似，但中专更注重专业理论，而中技则更注重实际操作。U0001f393高职和职高的区别高职是由普通高校举办的学院或独立建制，提供大专学历的教育。与职业高中相比，高职更注重实践能力的培养。

我觉得还是应该要调整学习方式，而且要有比较好的学习态度，这样学习成绩才会提高。

需要，线下教育更有针对性，更直观化，线上教育永远代替不了线下教育。

初中毕业上哪个技校，但看你爱好什么，你可以根据你的爱好来选择技校。

这个，需要么？

我是认为不要上的，因为这个时候孩子需要好好的放松一下，而不是给他太多的压力，但我认为可以选择提前预习一下东西。

就写你是个怎样的人，爱干什么 有什么目标

招生简章通知根据温州市、瓯海区教育局有关精神，结合我校实际，现面向全温州市招收2018年初一新生，有关事项通知如下：一、招生对象：全市六年级小学生（不接受五年级学生报名）。二、报名时间：截止2018年5月25日。三、面试地点：温州育英国际实验学校（初中分校）四、报名电话：0577-86724175五、面试时间：2018年6月2日8:30-12:00六、所需材料：携带一张单寸照片，面试用品，家长联系电话。七、录取方式：见通知校园简介我们的学校二十一载精细办学，二十一年不断跨越。初中分校由最初的4个教学班，发展到现在的50个班。学生人数由原来的105人，发展为现在的2289人。规模不断壮大，并开设了国际班。让每一位学生得到充分发展，是初中分校全体管理人员和教师的不懈追求。初中分校秉持“创造高尚教育服务，打造百年育英品牌”的发展理念，围绕“科学发展实验班，重点发展普通班，有步骤推进温暖教育，实现可持续发展”思路开展工作，成为温州育英和育英集团办学的中坚力量之一，在温州市同类学校中确立了它的品牌地位。学校行政办公楼学生餐厅、公寓楼阶梯教室中学生阅览室我们的理念办温暖教育，创高尚服务 ，建和谐校园，铸百年品牌。我们的分层教学实施因材施教战略，贯彻大、中、小分层策略。即竞赛班、实验班、提高班、特长班、双语班、个辅班。我们的科学.财经素养学术实验室师资雄厚，现有国家级奥数、科学学科教练7人，省级11人，积累丰富经验、校本教材体系及行之有效成效显著培优模式。温州市数学摇篮基地，浙江省数学、科学实验基地。我们的暖记忆课程根据多元认知理论，开设了8大类32门量身定做的暖记忆课程，为学生建构了多元智能发展的课程体系，促进了学科的融合，提升孩子们的核心素养。已出版了《学习的故事》、《阶梯数学》、《国学经典》、《如花半开》、《重高自主招生培优资料—数学》的校本教材。我们的多元出口就读育英初中既沐浴温暖教育的阳光，又能实现毕业后高中学校多样化选择。如，既可参加二四制优质的育英本校高中直升班和竞赛班选拔，也可以回原籍录取各级普高，还可以参加省内外著名高中学校自主提前招生（杭外、学军中学、镇海中学、浙师大附中等等），有二次享受温州中学录取的机会（提前招生和中考），2017年我校就有28位学生通过中考被温州中学录取），初中分校学生同等享受瓯海中学和瓯海区其他普高定向名额和录取的资格，出口多多，选择多元，近年来初中分校毕业生上清华北大18人。我们的多元评价只看分数没有初中分校的未来，初中分校将长期树立“进步就是一种优秀”的理念，让每一位学生都能看到前进的方向，促进每一位学生的发展，我们承认学生个体差异，并会去尊重它、研究它、适应它，静待花开就是我们责任。我们的双语班与英国“圣三一”机构合作，以发展日常口语会话，提升英语能力，学校将英语作为学校第二通用语言融贯学习和生活中，引入原版LONGMAN教材，实施沉浸式双语教学模式，建设平板辅助系统，多方位整合英语教学，满足孩子发展需求。今年开始实施国际游学和国际升学项目。我们的礼德教育初中分校德育活动人文化，德育品牌逐渐形成。根据寄宿制的特点，实施准军事化管理。以德育序列活动为经，以“读书节”、“体育节”、“艺术节”、“科技节”为纬，建立“封闭式管理，开放式育人”的德育网络。努力营造“读有益书、明世间事、炼服务才、学成功人、具健全心、报养育恩、做有温度人”的育人环境和理念。我们的全面质量据不完全统计，21年以来，为全省重点高中（杭外、学军、镇海，浙师大附中、温州中学等）2860位，考入全国C9、211、985院校等226位，其中北大、清华大学18位，每年省一级重高升学率为31.6%（在100位优秀学生直升本校高中的前提下），中考升学率位91.3%。仅2017年在区、市、省、国家级各项获奖有532人次，艺术类、信息技术类、科技类等有202人次区市级获奖，连续4届瓯海区运动会冠军，3年荣获温州市《汉字听写大赛》二等奖和2017年的一等奖。……（本文来源自温州育英国际初中分校，版权归原作者及原出处所有，内容为作者观点，并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责，也不构成任何其他建议。本文不用于任何商业目的，转载目的在于学习分享与传递更多信息。如涉及作品内容、版权或其它问题，请及时与我们联系，我们将立即更正或删除相关内容。本公众号拥有对此声明的最终解释权。）

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经过几年努力，同学们踏入了向往已久的高中校园，开始了人生中最美好也是最珍贵的高中生活。面对新的生活环境、新的老师、新的同学，然而没等兴奋多长时间，时间过的很快，看到中段考试结果，也不免会生出几分惆怅和失落。从初中到高中，生活的空间几乎是一个全新的转换。适应新的生活环境需要一个过程，要重辟一个新的交际圈，要适应新的老师、新的教学方式，新到纪中的学生还要适应新的规范和纪律。这些都需要付出努力。走好高中生活的第一步，对于以后的学习生活将产生有利的影响，这需要同学们入学后有良好而充分的心理准备才能实现。一、你的心情现在好吗？发展心理学把学龄期的学生按年龄段划分为儿童期（6－11、12岁）少年期（12－14、15岁）青年期（15－17、18岁），18岁以上为成年期。高中阶段则处于青年期到成年期的过渡时期，是人生的黄金时段。从初中到高中意味着从少年到青年的角色转变，每一个刚刚成为高中学生的同学内心会对新的学习生活产生一些感受，既有激动新奇，又有彷徨迷惑，既跃跃欲试，又有无所适从等等。我想同学们的心态会有如下几种： 1、对未来的中学生活怀有美好的憧憬。新来乍到，同学们大都对新的中学生活充满信心，相信经过自己的努力可以升入大学或找到理想的归宿。这种对中学生活的美好向往可以转化为学习的动力。但是还应看到，中学生活并非一帆风顺，你在对未来寄予美好希望的同时，也要立足现实，做好遭受挫折的心理准备，以免一遇挫折，便理想破灭，造成理想与现实的严重脱节，陷入巨大的心理落差中，挫伤自信心和积极性。就好象第一次的中段考试，没有考到自己理想的成绩的同学便遭遇了一次挫折，你是如何对待的呢？挫折并不可怕，只要自信长存，就可以到达理想的彼岸。2、对新教师充满新奇和敬慕。上完第一堂课后，同们对新的任课教师总不免热烈地评头论足一番。大多数学生对老师寄予很高的期望，对新教师怀有敬仰、崇拜之情是新入学同学的普遍心态，这既是一种有利因素，也可成为不利因素。但教师的教学水平和能力学识、教师个人的教学风格，所采用的教学方式也不尽相同。所以不要因为短时期适应不了老师、或不能很好地接受教师传授的知识，就对老师失去信心。“亲其师”方能“信其道”，同学们只有在心理上承认自己的老师，才能更好地接受老师所传授的知识。所以每一名新同学既要保持住对教师的信任和敬仰，也要有充分的心理准备去适应新老师的教学风格和教学方法。 3、想家恋旧心理一时难以排遣。由于新班级中相互熟识的人较少，许多同学面对新环境中一张张陌生的面孔，会有孤单和不知所措之感。特别是初次住校的学生想家的心情会更强烈。有的学生还特别怀念旧友等。这些表现是符合人之常情的，只要加强与同学的交往，建立起新的人际关系，多参加学校、班级组织的集体活动，想家恋旧心情便会逐渐消失。时间也会淡化你想家恋旧的心情。4、对在班级中的角色定位缺乏心理准备。新的班集体中同学们大都是来自不同学校，由于每个人所处的环境已经发生了变化，班级成员的身份角色也要相应发生变化。许多同学原先在学校里是班干部、团干部或校园明星，进入新的学校新的班级后，原先笼罩在头顶的光环都一下子消失了。有些只能成为一名普普通通的学生，扮演起被领导者的角色。这角色重新定位的变化不可避免导致部分同学心理上的失衡。如何求得重新平衡？作为集体中的一员，努力为班级同学多做工作，让别人承认你。这一点同学们要有清醒的认识。 5、学习方面存在着盲目急躁情绪。从初中到高中，每个同学要经过一段学习上的适应期，初、高中阶段的知识内容不同，学习的要求不一样，老师的教学方法也不尽相同。如果仍盲目地沿袭过去的听课方法、学习方法。必然不适应新的教学模式。许多学生在入学初期反映教师上课时讲得太快，每节课讲得内容太多，不知该如何听课等等，都说明新生入学后有一个学习的适应阶段。急躁危难等情绪的产生是由于学习适应不良引起的。课下或者到办公室多与老师交谈学习方法方面的问题，是尽快适应新的教学方式的好办法。找心理老师诊断一下学习上的问题也可以帮助自己早日进入学习状态。6、放松一下，玩一玩的心理。尤其在初中毕业的一年，为了应付中考，学习的紧张不难想象，因此许多同学进入进入高中后，想到的是先放松一下，缓解初中学习的紧张心情。这是很正常的。大战以后，谁都想休整一下。这导致了部分同学进入高中后在学习方面迟迟进入不了状态，等回过神来，课程已进行了一大块，不知不觉中被其它同学拉在了后面，以后的学习，困难可想而知。高中是同学们迈入大学门坎的阶梯，高中学习更是能力和素质的培养和提高的重要阶段。所以放松一下再说的心理是要不得的。 可以说，上述种种表现是处于角色转变过程中中学生必然出现的心理波动，只要习惯适应了高中阶段的生活学习特点，步入正规的生活秩序后，问题一般可以得到解决。二、过渡期的心理调整：如何迅速适应新的环境，如何顺利完成角色转变，如何解除适应过程中的烦恼和困惑，创造一个良好的开端呢？ 1、首先要正视角色转变带来的新要求。从初中生到高中生，你的身份角色发生了变化，这种变化带来了许多新的要求，你必须正视它、接受它，中学生角色转变体现为两方面。一是社会角色转变。 高中生的年龄则处于青年期和成年初期，高中生思考问题、认识社会的能力已接近成人水平。作为一名高中生应当以当代青年和成人的标准要求自己，勇敢地接受生活挑战，相信自己有能力处理生活、学习中遇到的问题，战胜挫折，把握生活的航向，拿出成人的勇气和智慧走好自己的人生之路。二是知识接受者角色转变。初、高中的知识结构、难度相差很大，同学们都有这样的体会：课程比过去多了好几门，课本的厚度也大大增加，刚开始学习时确有吃不消的感觉。高中阶段的学习对抽象逻辑思维能力的要求显著提高，对知识的理解和应用也比初中阶段要求高。因此，完成知识接受者的角色转变首先要改变不适应当前学习的学习习惯和学习方法。要学会自学和独立地思考解决问题，尝试自己进行学习检查和总结，形成适合自身特点的学习习惯和学习方法。其次对学习适应过程中出现的问题要有一个思想准备。要清楚，着急和烦恼不会解决任何问题。只要耐下心来，渡过难关，就会适应当前的学习。再次高中课程知识结构的变化，知识量和难度的增大，都是适应高中学生智力发展水平的，你该对自己说：“一切都很正常，事情本该就是这样”。2、重新审视自己，选准参照物。高一第一学期是心理问题的多发阶段。其中一个重要原因是现实与理想差距太远，无法承受新的竞争和分化。新生中许多在原先的学校里是出类拔萃的人物，既受父母宠爱，又是老师眼里的才子，更是同龄人中的幸运儿。他们对自己的能力、才华和未来充满信心，但现实是公平的，也是残酷的。俗语说“人外有人，山外有山”，当各学校的学习精英汇聚到一起，自然会有高下之分，原来的尖子也许就不“尖”了，原来的学生干部变成了“平民百姓”。这时不少学生会曾产生失落感，陷入怀疑自己、否定自己的困惑中，由自信自负转入自卑失望。因此对刚入校的新生来说，除了需对前途充满信心外，还应当熟悉了解班级中其他同学的情况，进行一番分析和比较，选择恰当的参照物，在新的班级中找到自己合适的位置。同时结合自己的能力、个性特点，定出新的目标，以自己的言行赢得同学们对你的承认。 3、把精力投入到火热的学生生活中，忘掉想念家人和旧友的烦恼。恋家怀旧是刚入学新生的普遍心态，一般情况下会随着时光的流逝慢慢淡化消失。但少数人想家恋家心理会特别强烈，严重影响正常的学习和生活，必须尽快解决。一个有效的方法是把注意力从想家恋旧的心理氛围中转移出来。把全部精力投入到火热的学习生活中去，在紧张而新鲜的学习生活中体验进取的乐趣，便可以冲淡进入新环境后的寂寞空虚感，从想念家人和旧友的烦恼中解脱出来。如果这种情绪特别强烈，你可以通过一些方式渲泻这种感情，如跟老师或周围同学倾诉内心的感受，到操场上跑步、打篮球，参加一些集体活动等，使压抑的情感通过其它途径发泄出来。4、建立良好的人际关系，提高适应能力。 同学之间相互关心照顾，相互沟通和理解，有助于尽快熟悉新的学习生活环境，获得友谊和力量，减轻心理压力和冲突，减少孤独和寂寞。良好人际关系的建立还将为你顺利渡过中学生活奠定基础。人际交往是一个主动的过程，一方的主动行为会引起对方相应行为。一个人只有对他人付出了真诚和信任，才能激发对方同样的情感，获得对方的尊敬、信任和帮助。根据这个人际关系理论，新生在交往中应做到：（1）首先打破沉默，争取主动。由于新生彼此都不太了解对方的情况，同学们可以主动向周围同学介绍自己的情况，交流进新校的感受。这样既有利于消除陌生感，又创造了联络感情的机会；（2）与同学交往时，态度要诚恳，注意倾听别人的谈话，适当表达自己的见解；（3）克服傲慢和妒嫉心理，做事时多替他人着想，切忌以自我为中心；（4）多参加集体组织的各项活动等。这些都有助于新生之间达成积极的沟通，架起友谊的桥梁，使自己早日成为新生活的主人。走好高中生活第一步是每一个刚步入高中校园的学生必须面对的课题。希望中学生朋友理智地面对和适应现实，认真思索，善于学习，不断总结和积累经验，创造中学生活的美好开端

我们常说读书是改变命运最好的方式，但是并不是唯一的，有的人天生就不喜欢读书，成绩也一般，对于这样的学生，没有考上理想的学校的话，该怎么去学点什么呢？其实，我建议是如果能够继续读书的话，那么还是选择读一个高中，实在没办法可以考虑下面的出路。高中培养的是文化课为主、今后要往高等教育发展的“学术型”人才；中专学校培养的是即将走上社会靠知识和技能去工作的“技术型”人才。无论哪种人才，都是社会必须的，不能从文凭高低来论英雄。如果你想拥有的只是一个赖以生存的专业技能，选择就读中职，乃至于后面的大专，那也是不错的。可是这一切建立在你能拥有一个明确的目标，能够踏实的学习学校教授的专业技能。读中职选择学什么专业：1、汽车维修学汽车维修技术是有前途赚钱快的一门技术,现代汽车维修服务于千家万户,面对的是机、电、液一体的高科技集成物,且种类繁多,技术更新快,对从业人员的要求越来越高。在越来越全球化的中国市场,汽车行业的竞争其实也是汽车技术的革新和竞争,是汽车技术人才的竞争。汽车检测与维修技术专业就业前景十分广阔,前途一片光明。2、传媒在互联网的发展下，它也有了创新，有了非常多的新技术新工作方式产生。比如，现今还在火爆的自媒体运营、网络直播等等，都是传媒技术创新的产物。虽然，这个专业看着很是高深，但是其实也是遵循一个规律发展的，也是有技术可言的。所以，人们只需要去掌握相关的技术，也能够混出一片名堂来的。3、高铁/航空服务这类也是近几年比较火的专业，但是对于学生的自身要求条件可能高一点，同时由于工作的特殊性，长期都是在车上或者飞机上的，如果对这方面有抵触情绪的，慎重选择

建议可以学汽车技术，现在国内汽车越来越多，汽车保有量非常大，用户需求也在上升，像汽车维修，美容，销售等等都是吃香的热门行业，非要具有实用性，就业和创业都是不错的选择，有兴趣可以了解一下

如今互联网行业飞跃发展来，互联网技术日新月异，就当前就业形势来说 IT行业是适合目前社会趋势的，社会也需要大量的 IT技术型人才，各行各业也需要，所以就业广泛。学互联网的优自势有：1、电脑行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，百紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展。3、学习电脑入手度比较快，学习难度不是很大。4、现在有些学校有一些技能加学历的政策 ,不过主要看你自己的选择，上问大学虽说听起来好，但是很多大学生都是毕业即失业的，还不如趁早学习门技术，毕业就可以工作，选对了好的行业，以后的发展空也答会很大的。可以去学习计算机网络，现在学网络就是不错的选择。

从上紧发条不停旋转的日子里走了出来，一下子空虚了许多，我的灵魂似乎已经一下子被抽空，我突然的发现，我原来是那么的孤独。张楚说：“孤独的人是可耻的。”可是我却并不觉得我是可耻的。在孤独的日子里，我可以形单影只，可以想自己所想的，做自己想做的。我可以在不起眼的角落，以45度角的姿势仰望天空，瞳孔中随意的散发着空洞与寂寞。孤独的人并不代表没有朋友，而是不想依靠朋友。孤独的时候我喜欢喝咖啡，不加糖的咖啡。喜欢苦苦的咖啡顺着喉咙流下的感觉，喜欢那种苦涩后涌起的醇香。好多人劝我不要喝咖啡，说咖啡伤胃伤身体。可是我喜欢。我喜欢用我自己的方式去思考自己的事情，喜欢用我自己的方式解决我自己的问题。我很自恋

人生初中毕业，想要去学一些其他的特长的话，我觉得可以去读一些技校，这样的话也能够对自己将来的人生有一个更好的归宿

初中生即使学习计算机专业也基本没有就业的可能，因为都是有学历要求的

学厨师，高工资，也不需要学历高薪低压收入高 餐饮行业的飞速发展，带动了厨师薪资的整体上升，如今，厨师位居十大高薪蓝领职业，成为人们眼中挣钱多的黄金职业。无论是中餐厨师，还是西餐厨师，其月薪达万元早已不是新闻，而技术精湛、经验丰富的行政总厨更能拿到百万年薪。

初中毕业生现在学什么技术比较有前途？学什么技术最好可以根据自己的喜好来，如果没有特别喜欢的专业，可以考虑学厨师、西点师这类就业比较有优势的专业。

对于这项由马克龙领导的“共和国前进党”提出的议案，右翼反对党表示不能接受。共和党议员西奥蒂称，这项议案为追求“政治正确”而脱离实际，将爸妈简单化为数字“1、2”的做法是对自然性别的抹杀。当然，很多同性恋家庭认为这是一个社会进步。就在各界争论不休之时，法国同性家庭协会发声称，“家长1”“家长2”的叫法的确有欠考虑。该协会认为应将学生档案里的“爸爸”“妈妈”分别由“爸爸、妈妈、监护人、其他”四个选项代替。这样一来，两个爸爸或两个妈妈的家庭才能和传统家庭实现真正意义的平等。据报道，该议案最终能否通过，还需经过国会审议及投票。