初中关于天然药物的英语作文？

先做公交到老车站，在买票到鹿角中学

　　在现在社会，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的关于同学会班主任发言稿，希望能够帮助到大家。 　　同学会班主任发言稿1 老师们、同学们： 　　新年好！ 　　“羊歌盛世方报捷，猴舞新春又呈祥。”值此新春佳节亲朋好友团聚之际，我们迎来了96届同学毕业20年聚会。我首先代表96届学生的班主任向大家致以新年的祝福。祝大家新春快乐！万事胜意！祝大家在新的一年身体健健康康！事业红红火火！爱情甜甜蜜蜜！全家平平安安！ 　　光阴似箭，日月如梭。20年前，当我们唱《二十年后来相会》时，觉得20年是一个多么遥远而漫长的时间，谁知“天地转，光阴迫”，20年光阴悄无声息地从我们的生命中溜走。阔别20年，能跟大家欢聚一堂，我真的很高兴，也很激动。此时此刻，千言万语也难以表达我激动喜悦的心情。你们这届学生是我送的首届毕业生，也是我连续当了三年班主任的一届，我先后担任了初一94班、初二94班和初三93班班主任，每年都是担任了一个班语文和两三个班政治的教学工作，应当说绝大部同学我都是教过。因此，对你们这届同学我印象最深、感情也最深。20年了，我真的很想你们！20年聚会应该是我们师生期盼已久的，我代表你们的老师对你们重返母校，重聚鹿中，表示最热烈的欢迎！欢迎同学们常回母校看看，重拾少年时的美好回忆。 　　23年前，你们怀着美好的憧憬迈入鹿角中学的大门，同窗共读。那里的你，风华正茂，意气风发，母校留下了你们的足迹和声音，留下了你们的欢乐和梦想，更留下了我们的深情厚意。教室里你的座位，操场上你的身姿，绿荫下你的倩影，同学们青涩而懵懂的模样，至今历历在目，令我难以忘却。那段少年时的学习生活，铸造了你，也磨练了我。对鹿角中学和你们的初中老师，也许你有感激，也许你有思念；也许你有抱怨、也许你有遗憾，那都是一份真实的生活。那时，我也正年轻，我们度过了最青春、最美好的年华。我们一起切磋学习，笑谈人生。从那时起，在我的记忆中就多了你，在你的记忆里就多了我。别忘了，咱们那段共同拥有的日子；请珍惜，咱们那段共同拥有的美好时光。 　　20年前，15、6岁的你们，怀揣着对母校的眷恋，对未来的憧憬与忐忑，满怀激情，各自从母校分飞，踏上了崭新的人生旅途，开始在人生的长河中奋力拼搏。从你们毕业到现在，我们整整阔别20年了！这20年，你们从翩翩少年步入“而立”和“不惑”之间，从“早晨九点钟的太阳”成长到如日中天，从父母的孩子成长为孩子的父母，有的也从受老师教育的学生变成了教学生的老师，有的搏击商海，成为了经济时代的弄潮儿，有的运筹帷幄，成为了决胜官场的政府要员。这二十年，昨日的同学少年，如今都在社会的大家庭中找到了自己的位置。每个同学的经历，都是一曲丰富的人生之歌。每一个同学都在用自己的智慧和汗水，创造美好幸福的生活，都在实现各自的人生价值。你们的成人成才，成龙成凤，是老师们不变的心愿。这漫长而短暂的20个春秋，我们共同走过了不平凡的历程。几多欢乐，几多忧愁，几番风霜，几番拼搏。你们一定经历了人生的喜怒哀乐，也品尝了生活的酸甜苦辣。当年还满脸稚气的你们，如今都肩负起了生活的重担，在各自的人生道路上演绎着不同的精彩......有的事业发达，硕果累累；有的春风得意，阳光灿烂；有的朝气蓬勃，不减当年；有的在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳；还有的有的安度人生，平静如水，过着幸福美满的生活。你们都在为社会的进步与发展奉献着自己的一份光和热！老师为你们感到骄傲和自豪！对同学们在各自岗位上取得的辉煌业绩，我表示衷心祝贺。祝贺你们家圆业就！事业有成！ 　　阔别20年了，虽然彼此间大多未常联系，但不管岁月怎么变化，同学间、师生间那份真挚的情谊还在，内心深处那份相互的牵挂还在，今日同学们的云集，师生们的欢聚就是一个明证。这次聚会为我们提供了一个相互交流的机会和平台，共同追忆过去，畅想未来。今天的相聚就是一种一种幸福，一种感恩，感谢风雨，感谢阳光，让我们在风雨中共同成长，让我们在阳光下走向辉煌。 　　这次能够我们能够如愿相聚，离不开96届同学会筹备组的辛勤付出、无私奉献。请允许我以班主任的身份，向为组织本次活动付出大量时间和精力的筹备组成员，表示衷心的感谢！ 　　同学们：能和你们相逢是缘份；能和你们相知是情分；能和你们相逢相知并相处三年，是我今生的福分。感谢你们记得母校、记得老师！ 　　最后，祝同学们： 　　事业发展，事业有成，事业辉煌！ 　　爱情甜蜜，家庭和睦，家庭幸福！ 　　身体健康，心情愉快，友谊永存！ 　　谢谢大家！ 　　同学会班主任发言稿2 尊敬的各位领导、家长、老师们 亲爱的同学们： 　　大家上午好！ 　　今天，我们欢聚在这里隆重举行首届全英文国际高中班12年级毕业典礼，欢送我们的毕业生，放飞我们心中的理想。 　　此时此刻，我们的心情都是万分激动、而又浮想联翩。 同学们，今天将是你们终生难忘的日子。 　　20xx年的11月1日是你们结束中学生活，走向五彩缤纷的大洋彼岸继续深造的隆重纪念日，也是你们放飞梦想、扬帆远航的新开始。同学们，你们还记得吗？三年前，当你们满怀憧憬，跨入中澳大门的时候，印入你们眼帘的是我们的校训“学会为人、学会做事、学会求知、学会共处”。 　　在随后的日日夜夜，老师们不断给同学们充实着“学会为人、学会做事”的中澳人的内涵。今天，这一摞摞鲜红的证书、这一张张洋溢着胜利喜悦的笑脸，向老师们和家长们证明我们美好的心愿已经实现，同学们已经成长为合格的、优秀的中澳毕业生。 　　为此，我提议：让我们以最热烈的掌声祝贺05级12年级全体同学从今天起顺利地完成了高中学业，开启新的航程。 中澳的严格教育和管理，使你们获得了知识与独立生活的能力，懂得了做人的道理。 　　中澳的共同学习和生活，使你们和老师之间、同学们之间建立了终生难忘的友谊，中澳这短暂时光的熏陶使“ 知识改变命运、勤奋成就未来”的中澳精神融入到你们心中，中澳老师和家长的默契配合帮助你们度过了一生中最关键的时刻。今天，我们高兴地看到，在中澳你们完成了由铁到钢的锻造过程。 　　因为，在中澳你们敢于思考、勤于思考、善于思考，逐步确立了生活的目标和远大的理想。今天，站在我们老师们面前的是一个个有适应性、有智慧、有意志、有品德、有追求、有能力的新中澳人。 　　高中三年，有太多生动的细节，太多精彩的画面清晰地刻录在学校的记忆中；高中三年，注满了老师的心血、家长的关爱、同学的鼓励，也注满了你们奋勇攀登的汗水，喜悦与伤感的泪水。在一个充满关爱、充满激情的班集体里，你们从少年走到青年，从幼稚走向成熟。 　　请为这充实的三年，这精彩的三年喝彩！ 同学们，三年后的今天，当你们满怀依依惜别之情在校园中“慢慢的走，细细的品味”的时候，你们肯定心怀感激。我相信你们要感谢家长、感谢朋友、感谢学校、感谢社会。 　　但是，我想你们最应感激的是与你们朝夕相处的各位辛勤而又任劳任怨的老师们。从今天起，你们即将走出中澳的大门，满怀豪情地迎接人生新的挑战。 　　让我们全体老师和家长衷心的祝愿你们：愿你们满载家长、老师、学弟学妹的重托，振奋精神、信心十足地扬帆远航。 同学们，高中仅仅是我们终身学习的一个重要阶段，今后的航程还很长，或许会遇到大风大浪。 　　但是，请同学们坚信，在你们的身后有我们全体中澳老师、全体中澳学友，全体中澳家长，我们将永远是你们坚强的后盾，中澳永远是你们温馨的港湾。 在这个富有纪念意义的又带有那么点伤感的日子里，我要对大家说三句话。 　　第一句话：你们是很出色的一届学生。在你们当中，有像李娇、宋建雄等积极向上，勤奋求知的学科带头人，有像郑筠霏这样的为班级、为学校兢兢业业工作的而且成绩突出的优秀班干部和学生会干部，有以朱世超等为代表的孜孜不倦地学习的显著进步生，还有像徐浩博、马昊这样的体育健将等等。 　　可以这么说，在每一个方面，你们都有优秀代表为打造你们这一届良好的品牌而努力着奉献着。你们真的是很不错的，尤其是在12年级，尤其是你们在冲刺TEE考试的日子里，你们的一举一动赢得了校领导的称赞，赢得了老师们的称赞。 　　世间自有公道，付出总是有回报的，相信就在不久的将来，我们能听到你们被海外高校录取的喜讯频传。 　　第二句话：感谢你们在中澳的日日夜夜和老师们密切有效的配合。你们当中，不乏有同学因为纪律卫生等问题被老师指责过批评过甚至处理过，但是你们知道，老师的期望老师的祝福老师的满腔爱心也就融合在提醒告诫呵斥中，你们或许心有想法却没有在行动上顶撞老师，你们在给老师以理解以尊敬的同时，也给了你们自己以坚强以自励的勇气。如果说现在还有个别同学心存芥蒂话，那么请随着我的这一声“感谢”而烟消云散吧。 　　第三句话：你们很快就要赴海外高校深造了，继续努力吧，继续为“中澳”创造更多更大的荣誉吧。你们既然在这里就读了一年、两年或三年，那么你们以后不管去天涯海角还是上宇宙星球，你们身上都烙上了“中澳”的字样，你们心里都拥有了挥不去的“中澳”情结。 　　让我们能不断听到你们在海外高校乃至日后各行各业的好消息。高尔基说：“一个人的奋斗目标愈高，他所取得的成就愈大。” 　　就让此话作为对同学们的最后的勉励吧。 真诚地祝福你们，祝愿你们在即将到来的TEE国际高考中喜报频传！谢谢。 　　同学会班主任发言稿3 老师们、孩子们： 　　大家好！ 　　此时此刻，我的心情非常激动，多年来对大家非常想念，见到你们非常非常高兴! 92年与大家分别已经整整20年了，真是时光飞逝，岁月如梭啊！如今我已经是60开外的退休老人了，走在大街上面对面你们也可能认不出我来的，你们当中，好些人我也已经认不出来了，难以将现在的你们与20年前那一张张稚嫩可爱的脸对上号了，你们的变化太大了。我们在座的好多人一别就是20年未见了，天南海北， 20年同学相会，大家欢聚一堂，这太难得了，我这次来就是要好好的看看你们！我已经8年没有在唐洋过春节了，今年春节还是在南京家里过的，我这次专程来主要想看看你们现在的样子，了解了解你们的情况，分享你们打拼的艰辛与成功的喜悦，这是一次非常难得的20年一遇的好机会 。 　　此时此刻，我真是有千言万语不知道从何说起，你们现在都成人成才了，有自己的事业和家庭了，在这二十年间，你们经历了求学、参军、就业、创业的过程，走上了各自的生产或管理的第一线，体验了在社会上闯荡的酸甜苦辣，走出了一条属于自己的生活之路，你们健康地生活着就是一种幸福，知道你们幸福，我就觉得很幸福了！ 　　忆往夕，峥嵘岁月稠。89年起，我担任你们初中三年的班主任，你们92届是我教学生涯中最难忘的一届，你们当中有我的女儿，后来还收获了我的女婿吴，不过这是缘分！他们两个初中可没有谈恋爱呀！孩子们，想当年，我们师生之间朝夕相处，我把你们都跟我的孩子一样管教，我想你们现在不会怨怪我太严了吧！三年中我在你们的班会上，进行过上百次说教，也不知道表扬、批评过你们多少次，所期盼的就是你们每一个人都能学好文化知识，懂得做人的道理，打好人生初中阶段的基础。现在看到你们一个个都成人成才了，生活得好，我高兴了，满足了，放心了。 　　孩子们， 20年来的一次的聚会，我太想看到你们了！今天终于看到大家了！我想，大家也想知道与你们分别后我的情况，92年后，我一直在中学上班到20xx年7月，后来于20xx年8月起在东台苏东双语学校、宿迁现代实验学校工作至20xx年7月，退休后定居住在南京市玄武区。欢迎大家来南京到我家来作客。 　　孩子们，你们从四面八方赶来回母校看看，学校会以大家为荣的，学校当年的王校长和我们初三班的老师们都很高兴见到大家，我以老班主任的名义提议，对王校长和老师们再一次表示崇高的敬意和衷心的感谢！孩子们，学校中当年的操场还在如今校园东围墙下的位置，当年厨房前水塘南边的雪松位置没变，依然苍劲挺拔，这些还能勾起我们20年前的美好的回忆。20年前，你们毕业匆匆离去各奔前程，20年后我看到你们怀念同学情份前来参加聚会，看到你们交流彼此人生感悟，分享20年以来的人生经历！看到你们尽情畅谈美好的未来，相互鼓舞，相互鼓励与鞭策！我是看在眼里喜在心上！这不得不感谢为策划和筹备这次同学会的"孩子们！提议我们一起用掌声表示感谢！ 　　最后，祝愿同学之间，相互联系、相互关照，同学情深、友谊长存！祝愿老师们、同学们，阖家幸福，吉祥如意！ 　　谢谢大家！ 　　同学会班主任发言稿4 老师们、同学们： 　　大家好！ 　　金风送爽、景色秀丽！在这金秋迷人的国庆假期里，我应邀参加90届304班同学会。此时此刻，我的心情非常激动。20多年来我常想念大家，今天见到你们非常高兴!真是时光飞逝，岁月如梭啊！你们当中好多人一别就是25年未见，天南海北，各居一方,变化很大，我已经认不出来了。今天大家欢聚一堂，这是一次难得的好机会，让我看到了你们现在的样子，能了解到你们的情况，能分享到你们打拼的艰辛与成功的喜悦。这25年你们很不容易，很不轻松，经历了求学、参军、就业、 创业的过程，体验了在社会上闯荡的酸甜苦辣，走出了一条属于自己的生活之路，现在都成人成才了，都有自己的事业和家庭了，孩子长得很可爱，都上中学了，你们过得健康快乐幸福。知道你们幸福，我就觉得很幸福了！ 　　忆往夕，峥嵘岁月稠。88年我接任你们的班主任。你们这一届是我教学生涯中最难忘的一届，我特别珍惜这一段师生情。因为这是我第一次当班主任，也是我唯一的一次担任班主任的经历。那时，尽管我尽职尽责，期望你们学好文化知识，懂得做人的道理，打好发展的基础。但那时的我年轻气盛，缺乏班级管理经验，对你们的管教难免时松时严，甚至粗暴，让有的同学受了委屈， 对大家关心爱护很不够。20多年来，每当想起你们我总觉得愧疚。今天聚会上我看到毕业后你们照样发展得很好，照样个个成人成才，生活幸福美满，我高兴了，放心了。 　　同学们，今天是25年来的首次聚会。我想，大家也想知道与你们分别后我的情况。90年后，我一直在这里，没曾想过离开。94年我开始走上学校的 领导岗位，当了教导处主任，03年担任副校长。03年到08年我主管教学、教研工作。这是我最想有作为的阶段，最想实现梦想的阶段。这期间我实现了两个目标：一是教学质量稳步上升，一年上一个台阶，升学人数5年内翻了三番，使学校从此走出了低谷，一跃挤身于全县教学质量先进行列。二是教科研成为全县的一面旗帜，让广大教师转变观念，转变教法，促进了教师教学水平整体提高，扶持了一批优秀教师。我个人的省级重点科研课题载入了宿松教育志。 20xx年下半年至今，我主管学校后勤工作。这个阶段我的工作内容发生了本质的变化，给我 提供了另一个展示能力和水平的崭新平台。这期间，我做的第一件事就是拆除危旧平房，由此开创了学校加快发展步伐的广阔空间。随后的几年里，我认真筹划建设科技楼、教学楼、食堂楼、校门楼、办公楼，改造用水用电设施，硬化道路，绿化环境，改善办学条件，强化师生卫生意识，使学校面貌彻底变了模样。现在，我为付出有成果很骄傲，也很自豪。我想你们也会为母校今天欣欣向荣的景象而欢欣鼓舞。我的家庭近况是这样的，你们的师母现在还在上班，有养老金；我女儿张盟已出嫁，现在合肥打工；我一年后将要退居二线，打算退休后定居合肥。 　　同学们，学校操场没有变，围墙还是那个样儿，墙体上依然书写着“发展体育运动，增强人民体质”的标语，这里留下了你们一串串美好的回忆。学校25年前的老校舍虽然不复存在，变成了崭新的楼房，变成了绿地，变成了林荫大道，但它们掩盖不了你们流金岁月里共同成长的故事。过往的一切，无论对与错，甚至是荒唐，沉淀了25年，变得情深意长，变得那么美好、那么亲切了，值得回味，值得珍藏。正是在这份情缘的召唤、牵动下，今天你们从四面八方赶来参加同学会。大家带来了欢笑，带来了问候，也带来了祝福，使得同学会蓬荜生辉。聚会过程中我看到你们一起交流彼此人生感悟，共同分享25年来的人生经历！看到你们尽情畅谈美好的未来，相互鼓励，相互鞭策！此情此景我看在眼里喜在心上！有这样机会，不得不感谢为策划和筹备此次同学会的组织者：熊文明、杨芳、陈正新、张爱萍、张峰、王图、吴应全、吴爱国等同学。他们为此付出了大量的时间、汗水和心血。我提议我们一起用掌声表示感谢！同学会上不仅向母校赠送了记念品，还向老师、校长赠送了鲜花和礼品，这充分地表达了你们这一届同学对母校、对老师的深情厚谊，我在这里感谢全体同学。 　　今天这次聚会是短暂的，虽然了却了我们25年的思念与惦念，但不能了却我们一辈子的情谊和一辈子的牵挂。借此机会，我希望你们同学之间今后要保持联系，有空打个电话，发个短信，聊个QQ。特别是在外地工作的同学，更要常回家看看。家乡有你的父老，有你的师长，有你的同窗。此外，当同学有事要你帮助的时候，只要是你力所能及的，一定要伸出援助之手。 　　同学们，时光不待人，岁月不饶人，你们快要步入人生“不惑”之年了，我希 望大家把“身体”二字放在重要的位置，关爱有加。要奋斗，更要有昂扬的风貌；要成功，更要有棒棒的体魄。这才是真正宝贵的财富。此外，要少打牌，要舍得花时间、投入精力去照顾父母，教育子女，维护好夫妻感情，家庭和睦稳定才是真正的幸福。 　　最后，祝同学会开的圆满成功！ 　　祝大家生活愉快、合家幸福、万事如意！ 　　谢谢大家！

你好，直接问教育部门是最好的选择·

该地区有重庆市巴南区珠江城初级中学校、重庆市巴南区融创初级中学校。1、重庆市巴南区珠江城初级中学校：简称珠江城初级中学，是一所位于重庆市巴南区的公办中学，成立于2017年6月，位于重庆市巴南区花溪街道龙尊路6号。2、重庆市巴南区融创初级中学校：是一所位于重庆市巴南区的公立学校，其主要职能是实施初中义务教育，促进基础教育发展，位于重庆市巴南区南泉街道鹿角居委会石泉路602号。

中铁十九局，重庆巴南区南国钱交项目有多少？说土方土石方这个的话就不知道它有多少土石方这个里面项目里边的。

襄阳市第三十五中学。根据查询襄阳本地宝显示，2023襄阳市第三十五中学划片范围为长征路沿长征路向南交炮铺街至沿江大道以东，沿江大道向东交丹江路以西北。襄阳市第三十五中学始建于1994年秋，是在原鹿角门小学基础上改建而成，2007年9月整合兼并市17中，是樊城区属初级中学。

襄阳樊城区中小学划片学区划分,招生入学工作方案 　根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，按照省、市教育行政部门关于做好义务教育招生入学的有关要求，结合居民分布及学校招生规模的实际情况，樊城区确定了义务教育学校划片招生入学方案。现予公布如下： 　　一、初中划片招生范围 　　1、市十二中 　　米公路（江边）向北交大庆西路向东交朝阳路向北至襄电铁路以西；襄电铁路（朝阳路）向西交长虹路向北交人民路向西至云锦路以南；江边（云锦路口）沿江向东至米公路以北。 　　2、市十五中 　　大庆东路（东风路口）向东交红光路至江边以西南；江边（红光路口）沿江向西交丹江路向北交解放路向西交东风路至大庆东路以东北。 　　3、市十六中（新磁器街小学校内） 　　米公路(江边)向北交大庆西路向东交朝阳路向北交人民路向东至人民路(铁路涵洞)以东南；人民路(铁路涵洞)沿铁路线向北交泰安路(铁路涵洞)向东交长征路向南交炮铺街至江边以西南；江边(炮铺街口)沿江向西至米公路以北。 　　4、市十九中 　　长征路（肖家台口）向东交清河路向北交铁路涵洞向东沿铁路（焦枝线）至清河铁路桥以东南；清河铁路桥沿江穿过清河一桥至红光路口以西北；红光路（江边）向北交大庆东路向西交肖家台路向北至长征路以东北。 　　5、市二十中教育集团主校区初中部 　　春园路（长虹路口）至中原路以西北；中原路（春园路口）至长虹北路以西南；长虹北路（中原路口）至春园路以东。 　　6、市二十一中 　　人民路（长虹路口）向东交焦枝线（人民路涵洞）沿铁路线向东北至泰安路铁路涵洞以西北；泰安路（铁路涵洞）向北交前进路向东交新华路向北至春园路以西南；春园路（新华路口）向西交长虹路向南至人民路以东南。 　　7、市三十一中 　　火车站沿铁路线向东交清河路铁路涵洞向北至春园东路以西北；春园东路（清河路口）向西交幸福路交云集路向西交中原路向南至火车站以东南。 　　8、诸葛亮中学教育集团主校区 　　汉江路（松鹤路口）向北交长汉路以东；长汉路（汉江路口）向东交长虹路以南；长虹路（长汉路口）向南交松鹤路以西；松鹤路（长虹路口）向西交汉江路以北；原建昌机械厂家属院居民子女在诸葛亮中学教育集团长汉路校区就读。 　　9、市三十五中 　　长征路（肖家台路口）向南交炮铺街至江边以东；江边（炮铺街）沿江向东交丹江路向北交解放路以西北；解放路（丹江路口）向西交东风路向北交大庆东路交肖家台路至长征路以西南。 　　10、市四十六中初中部 　　清河路（铁路涵洞）向北交春园东路向东至清河二桥以东南；清河二桥沿小清河至清河铁路桥以西；清河铁路桥沿铁路线向西至清河路铁路涵洞以北；春园东路（清河路口至清河二桥）以北的沿街单位及居民子女；招收春园路小学毕业生；小学部应届毕业生，由学校安排到初中部就读。 　　11、诸葛亮中学教育集团长汉路校区 　　长虹路（长汉路口）向北交春园西路以西；春园西路（长虹路口）向西交汉江路以南；汉江路（春园西路口）向南交长汉路以东；长汉路（汉江路口）向东交长虹路以北；招收原建昌机械厂厂区及家属区居民子女。 　　12、市二十中教育集团王寨校区（原市十四中） 　　招收原王寨社区居民子女。 　　13、诸葛亮中学教育集团贾洼校区（原市十三中） 　　招收原前贾洼社区、后贾洼社区、衡庄社区居民子女。 　　14、市实验中学（原三十七中） 　　长征路（泰安路口）向东交清河路向北至铁路涵洞以西北；清河路（铁路涵洞）沿焦枝线向西交泰安路铁路涵洞向南交长征路以东南。 　　15、市三十八中初中部 　　泰安路（铁路涵洞）向北交前进路交新华路交春园路向东交中原路至七里河路以东北；七里河路（中原路口）向北交清河路至春园东路以东南；春园东路（清河路口）向西交幸福路交云集路向南交中原路至火车站沿铁路线至泰安路铁路涵洞以西北。 　　16、市三十九中初中部 　　人民路（长虹路口）向西交汉江路向北交职工街以东北；职工街（汉江路口）向东交长虹路向南交人民路以西南；人民路（长虹路口）向东交朝阳路至襄电铁路线以西南；襄电铁路线（朝阳路）沿铁路线向西交长虹路向北至人民路以东北；招收原襄棉集团职工子女；小学部应届毕业生，由学校安排到初中部就读。 　　17、市四十三中初中部 　　职工街（长虹路口）向西交汉江路向南交人民路向西至振华路以西北；振华路（人民路口）向北交松鹤路向东至长虹路以东南；长虹路（松鹤路口）向南至职工街以西；招收一棉集团职工子女；小学部应届毕业生，由学校安排到初中部就读。 　　18、市四十五中初中部 　　云锦路（松鹤路口）向北交春园西路以东；春园西路（云锦路口）向东交汉江路以南；汉江路（春园西路口）向南交松鹤路以西；松鹤路（汉江路口）向西交云锦路以北；春园西路（汉江路口至云锦路口）临街单位和居民；招收七桥社区居民子女；招收华中制药厂职工子女；小学部应届毕业生，由学校安排到初中部就读。 　　19、市四十七中初中部 　　振华路（松鹤路口）向南交江边沿江向西交人民路至云兴路以西北；云兴路（人民路口）向北交松鹤路向东至振华路以东南；招收军工社区居民子女；小学部应届毕业生，由学校安排到初中部就读。 　二、小学划片招生范围 　　1、大庆路小学教育集团 　　大庆东路（利民路口）向西交肖家台巷向北至长征路以西北；长征路（肖家台巷口）向南交何家台巷向西交星火巷向南至铁路线（焦枝线）沿铁路线向南至星火路铁路涵洞以东南；星火路（铁路涵洞）向南交大庆路向东交东风路向南交鹿角门巷交老城门洞至解放路以东北；解放路（老城门洞以东）向东交东风路向北交丹东巷向东交利民路至大庆路以西北；大庆东路（长征路口）至东风路口以南的临街单位和居民。 　　2、人民路小学教育集团 　　立业路（风华路口）向东南交前进路交化工巷沿铁路线（焦枝线）向东交星火路铁路涵洞向南至大庆路以西南；大庆路（星火路口）向西交朝阳路向北交襄电铁路向西交车桥巷向北交人民路交风华路至立业路以东北。 　　3、晨光小学 　　火车站沿铁路线向东交清河路铁路涵洞向北至春园东路以西北；春园东路（清河路口）向西交幸福路交云集路交中原路向南至火车站以东南。 　　4、市二十中教育集团小学部 　　春园路（长虹路口）至中原路以西北；中原路（春园路口）至长虹北路以西南；长虹北路（中原路口）至春园路以东。 　　5、松鹤路小学教育集团主校区 　　汉江路（松鹤路口）向北交春园路向东至长虹路以东南；长虹路（春园路口）向南交松鹤路向西至汉江路以西北。 　　松鹤路小学教育集团长汉路校区 　　招收原建昌机械厂厂区及生活区居民子女。 　　6、米公小学教育集团主校区 　　朝阳路（江边）向北交襄电铁路向西交长虹路以西南；长虹路（襄电铁路）向南交建设路交米公路至江边以东南；江边（米公路口）沿江向东至朝阳路以西。 　　7、长虹路小学 　　职工街（汉江路口）向东交公安巷向北交松鹤路以西北；松鹤路（公安巷口）向西交汉江路向南交职工街以东南。 　　8、新华路小学 　　泰安路（铁路涵洞）沿铁路线向东交火车站向北交中原路至春园路以西南；春园路（中原路口）向西交新华路向南交前进路至泰安路铁路涵洞以东北。 　　9、迎旭小学 　　东风路（江边）向北交丹东巷向东交丹江路以东南；丹江路（丹东巷口）向南交旭东路向东交旭东巷以西南；旭东路（旭东巷口）向南交江边向西至东风路以西北。 　　10、红光小学 　　大庆东路（利民路口）向西交肖家台巷向北至长征路以东北；长征路（肖家台巷口）向南至何家台巷向西交星火巷向南至铁路线（焦枝线）沿铁路线向东交红光路至长征路以东南；长征路（红光路口）向西交明晶巷向南交大庆东路向东至旭东巷以东南；旭东路（旭东巷口）向南交丹江路向北交丹东巷向西交利民路至大庆东路以西北。 　　11、长征路小学 　　大庆东路（清河一桥）向西交明晶巷向北至长征路以西北；长征路（明晶巷口）向东交红光路向北交焦枝线沿铁路线向东至清河铁路桥以东南；清河铁路桥沿小清河至清河一桥以西。 　　12、前进路小学 　　立业路（长虹路口）向东南交前进路交化工巷沿铁路线向北至泰安路（铁路涵洞）以西北；泰安路（铁路涵洞）向西交前进路交新华路至春园路以西南；春园路（新华路口）向西交长虹路向南至立业路以东南。 　　13、磁器街小学 　　大庆西路（铁路涵洞）向东交长征路向南交解放路交东风路向南至江边以西南；江边（东风路口）沿江向西交一桥沿铁路线向北交大庆西路铁路涵洞以东北；解放路（老城门洞以西）交长征路向北至大庆路的沿街单位和居民。 　　14、清河口小学 　　旭东巷（大庆东路口）向东交旭东路至江边沿江至清河一桥以西北；大庆东路（清河一桥）至旭东巷口以东。 　　15、万户小学 　　米公路（江边）向北交建设路交长虹路交人民路向西至振华路以西南；江边（振华路口）沿江向东南至米公路以西北。 　　16、米公小学教育集团回民校区 　　朝阳路（江边）向北交大庆西路向东至铁路涵洞以东南；大庆西路铁路涵洞沿铁路线至江边向西交朝阳路以西北。 　　17、方圆学校 　　人民路（汉江路口）向西交振华路以北；振华路（人民路口）向北交松鹤路以东；松鹤路（振华路口）向东交汉江路以南；汉江路（松鹤路口）向南交人民路以西；招收原金方圆集团职工子女。 　　18、春园路小学 　　招收铁路系统职工及附近其它单位职工、居民子女。 　　19、市四十六中小学部 　　清河路（铁路涵洞）向北交春园东路向东至清河二桥以东南；清河二桥沿小清河至清河铁路桥以西；清河铁路桥沿铁路线向西至清河路铁路涵洞以北；春园东路（清河路口至清河二桥）以北的沿街单位及居民子女。 　　20、市三十八中小学部 　　七里河路（中原路口）向北交清河路至春园东路以东南；春园东路（清河路口）向西交幸福路交云集路向南至中原路以西南；中原路（云集路口至七里河路）以东北。 　　21、市三十九中小学部 　　车桥巷（人民路口）向南交襄电铁路向西交长虹路向北交人民路向西至汉江路以北；汉江路（人民路口）向北交职工街向东至长虹路以南；长虹路（职工街口）向南交金融巷向东交风华路向南交人民路至车桥巷以西；招收原襄棉集团职工子女。 　　22、市四十三中小学部 　　职工街（公安巷口）向北交松鹤路向东穿过长虹路交立业路至风华路以南；风华路（立业路口）向南交金融巷向西穿过长虹路向北交职工街向西至公安巷以北；招收一棉集团职工子女。 　　23、市四十五中小学部 　　云锦路（松鹤路口）向北交春园西路以东；春园西路（云锦路口）向东交汉江路以南；汉江路（春园西路口）向南交松鹤路以西；松鹤路（汉江路口）向西交云锦路以北；春园西路（汉江路口至云锦路口）临街单位和居民；招收华中制药厂职工子女。 　　24、市四十七中小学部 　　招收军工社区居民子女。 　三、划片入学有关要求及说明： 　　1、中小学新生、老生报名时间均为8月30日—31日，9月1日正式上课。小学应届毕业生8月29日到原毕业小学拿入学通知书。 　　2、初一新生报名：①带入学通知书；②带户口簿；③带房产证或租住合同； 　　小学新生报名：按公布的学校招生范围到学校报名。樊城中心城区居民子女（新生）报名时带户口簿（必须是樊城区城区户口，且户主应是学生父母或法定监护人）；带房产证（房产证产权所有人应是学生的父母或法定监护人）。 　　流动人口适龄子女（新生）报名时须带户口簿（父母及学生原籍户口簿）；务工经商证明材料（劳动合同或营业执照或失业登记证等；工资流水或社保缴费证明）；居民证明材料（居民证、房产证或租房合同等）。 　　3、流动人口适龄少年、儿童入学，按就近入学的原则，可到下列学校就读。初中：十二中、十五中、十六中、十九中、三十八中、三十九中、四十三中、四十五中、四十六中、诸葛亮中学教育集团长汉路校区。 　　小学：方圆学校、磁器街小学、前进路小学、红光小学、迎旭小学、万户小学、清河口小学、春园路小学、王寨教育集团、三十八中小学部、三十九中小学部、四十三中小学部、四十五中小学部、四十六中小学部。 　　4、新生入学时没有入住的房子不能做为学生的家庭实际居住地；樊城中心城区居民三代同堂、三代必须同本（户口簿），父母无房产（市房管局开具一家三口无房证明），并无户口迁入迁出记录。 　　5、王寨办事处所管辖的范围，小学学生入学由王寨教育集团统筹安排。 　　6、柿铺办事处所管辖的范围，中小学学生入学由二十九中教育集团统筹安排。 　　7、划片招生范围以路为界（指以路中心线为准）。 　　8、入学政策咨询电话0710—3271009；新生报名期间（8月29日至31日），区教育局成立樊城区教育局新生入学接待办公室，办公地点设在市十二中教学楼一楼，咨询电话0710—3106997 ;

小学毕业。襄阳市第三十五中学始建于1994年秋，是在原鹿角门小学基础上改建而成，是樊城区属初级中学，招生条件是小学毕业即可报名，由于初中是义务教学，没有分数线限制。

襄阳市第三十五中学1坐落在襄阳人民广场东侧，古老的鹿角门畔。是樊城区属初级中学。学校建于1994年秋，现有38个教学班，学生2789人，专任教师129人，学历合格率100%，高一层次学历92人，占教师总数71%。有省级骨干教师2人，市级骨干教师42人，高级教师50人。学校建有现代化多媒体教室、实验室、语音室、微机室、艺术体操室、图书室和多媒体校园网等。

1、首先在从神湾步行350米到达鹿角树村站，乘坐935路公交车。2、其次经过3站后下车到达神湾新市场站，并乘坐K10路公交车。3、最后经过13站后下车步行220米即可到达中山市第一中学。

鹿角门社区。襄阳市实验中学长征路校区位于襄阳市实验中学位于襄阳市樊城区长征路，其中樊城区长征路属于鹿角门社区，所以襄阳市实验中学长征路校区也属于鹿角门社区，是一个非常好的学校。

首先，欧麓花园城这个楼盘是位于茶园新区鹿角，南岸区政府的南边；其次，目前这个楼盘周边有好几所学校，6所双语幼儿园（规划或者已经开学），公立的鱼洞实验二小，公立的清华中学，以及私立的学校树人立德小学，这些学校都是再项目附近。其中鱼洞实验二小，清华中学都已经开学几年的时间，孩子符合“三对口”政策就可以入读了。希望以上回答能够帮助到您，有其他问题我再详细给您分析建议。

2022年11月3日，合川区新增1例新冠肺炎确诊病例，系我市既往感染者的密切接触者。现将其在渝期间主要活动轨迹公布如下：10月31日09:00-10:43从区外乘坐公交车回合，在南津街街道上什字铜合路公交车站附近下车。10:43-10:52步行至南津街街道上什字铜合路公交车站候车。10:52-11:08乘坐813路公交车到钓鱼城街道鹿角栅站下车。11:08-11:11在钓鱼城街道鹿角栅站候车。11:11-11:15乘坐516路公交车至合阳城街道双牌坊站下车。11:15-11:18步行回到合阳城街道较场路50号4栋2单元家中。11:18-15:59在家中，未外出。15:59-16:23骑自行车到钓鱼城街道别凡溪市场买菜。16:23-16:38骑自行车到合阳城街道合州菜市场赖大侠门店购买食品。16:38-16:41骑自行车回到家中。16:41-24:00在家中，未外出。11月1日00:00-08:50在家中，未外出。08:50-09:07步行至合阳城街道锦城花园小区门口。09:07-09:51乘坐出租车到涞滩场镇下车。09:51-09:55在涞滩镇涞达街渝乡村饭店订餐。09:55-11:24在涞滩古镇。11:24-12:33在涞滩镇涞达街渝乡村饭店。12:33-12:41从涞滩场镇乘坐客车到龙市镇车站下车。12:41-13:24步行至龙市镇吉龙街26号福田家用超市停留2分钟，而后步行至龙市镇新菜市场，最后步行回到龙市镇车站。13:24-14:37乘坐大巴车到合川客运中心下车。14:37-14:54乘坐118路公交车到南津街街道合阳中学公交站下车。14:54-14:58步行至南津街街道文峰古街文峰戏院。14:58-17:11在南津街街道文峰古街文峰戏院。17:11-17:32步行至合阳城街道较场路转角处一门市短暂停留。17:32-24:00步行回到家中，未外出。11月2日00:00-08:12在家中，未外出。08:12-08:29骑自行车至钓鱼城街道别凡溪市场。08:29-08:35骑自行车到合阳城街道合州市场。08:35-15:05骑自行车回到家中，未外出。15:05-15:14步行至合阳城街道金马广场后门三棵树茶馆。15:14-17:43在合阳城街道金马广场后门三棵树茶馆。17:43-17:53步行至钓鱼城街道丁字拐岔路口蹄花锅家常菜馆。17:53-18:53在钓鱼城街道丁字拐岔路口蹄花锅家常菜馆。18:53-24:00步行回到家中，未外出。11月3日0:00-11:40在家中，未外出。11:40转运至合川区集中隔离点。请广大市民对照以上活动轨迹，加强自查，包括查看本人健康码。若有轨迹交叉或时空交集，请主动向社区报备，并按有关疫情防控要求做好相应措施。若健康码异常请迅速采取措施，红码人员立即主动报告社区并原地等待，黄码和健康码弹窗人员尽快就近做核酸检测。如出现发热、咳嗽、乏力、嗅觉味觉减退等不适症状，请佩戴医用口罩及时前往就近的发热门诊就诊。

融创欧麓花园城，项目位于鹿角南岸区政府向南，是重庆江南新城规划发展的重点区域。【项目优势】1、交通优势：项目分别有三条分流道方便出入内环，快速连通主城各大商圈坡区；真武山隧道连接南坪中心，约10公里；南山隧道、慈母山隧道通车，实现渝中区，江北区快速出行；规划中鹿角隧道，直达八公里，接驳规划中的二塘长江大桥（规划中），接通杨家坪、大渡口区域；已开通175路，180路，直达南坪协信城专线公交车，自驾公交出行方便。2、教育配套：0-6岁启蒙教育：规划有6所双语幼儿园，融创伊顿艾乐幼儿园已于2016年3月开学。7-13岁小学教育：树人（凤天）小学（建设中）、南坪实验小学（建设中）、鱼洞二小等3所小学。14-16岁中学教育：规划重庆十一中（建设中）、清华中学（建设中）等中学。3、周边配套：莫奈花园餐厅（业主食堂）、融创体育公园、孙继海融创欧麓花园城足球基地、幸福城堡、邻里中心、维多利亚公园，湖滨亲子公园（规划中），伊顿湖滨公园等，且内部规划有会所健身房，主题公园（建设中），两大商业小镇（建设中），五条风情商业街（建设中）。【项目劣势】距离轻轨6号线茶园站约4公里，出行不太方便。

黄埔三杰是蒋先云、陈赓、贺衷寒。1、蒋先云字湘耘，别号巫山。湖南省新田大坪塘人，黄埔军校第一期学生。以第一名的优异成绩入校，在校期间品学兼优，深得校长蒋中正器重。2、陈赓在黄埔三杰中是名气最大的，为共和国大将。1903年出生，原名陈庶康。湖南省湘乡县人。1922年加入中国共产党。1924年入黄埔军校第一期学习。毕业后，留校任副队长、连长。参加了平定商团叛乱和讨伐陈炯明的东征。3、贺衷寒原名忠汉，字君山，湖南岳阳鹿角镇牛皋村贺耕九屋人，1916年考入武昌湖南旅鄂中学读书。适逢苏联召开东方民旗会议，贺被选为东方劳工代表参加。

869路公交路线 票价：主动购票 刷卡无效 普通车1-3元 所属公司：龙泉驿区联运有限公司线路备注：郊区线路　　成都869路公交　十陵公交站--阳光城车站[06:30-19:00] 上行:　十陵公交站 - 来龙村 - 青龙村 - 十陵镇政府 - 成都大学 - 明蜀新村 - 十陵跃进村 - 五冶钢构厂 - 西河上街 - 西河中街 - 西河下街 - 公路机械厂 - 天平村 - 阙家村 - 鹿角六组 - 西平路口 - 西平镇 - 西平中学 - 黄连村 - 大林村 - 同安中学 - 四堰村 - 阳光体育城 - 星光花苑 - 阳光城车站下行:　阳光城车站 - 星光花苑 - 阳光体育城 - 四堰村 - 同安中学 - 大林村 - 黄连村 - 西平中学 - 西平镇 - 西平路口 - 鹿角六组 - 阙家村 - 天平村 - 公路机械厂 - 西河下街 - 西河中街 - 西河上街 - 五冶钢构厂 - 十陵跃进村 - 明蜀新村 - 成都大学 - 十陵镇政府 - 青龙村 - 来龙村 - 十陵公交站

倘使记忆会让我像蜜蜂一样停留在花骨朵儿般选择，亦或是让我谛听琮?流水的声音来辨别河床是否蜿蜒曲折，记忆深处作文。毫不犹豫，我会把它含在如同温暖的舌头下面，那段第一次使我感觉到某种请悸突如其来的占据我胸腔的全部，如同欢快的小鹿在自由的奔跑，那鹿角撞到我隔膜的声音至今在我的脑海中不断沉浮。　　是的，那是在我即将中考的夏天。如果夏天没有那么聒噪，物理老师的课没有那么沉闷，或许我会认认真真的备战中考，在考上理想学校后与同学一起度过浑浑噩噩的暑假。当然，月的出现打破了我原来的世界。月同我是同班同学，不过要是仔细推算一番，我们竟然已有九年的同学关系，虽然在之前的八年我对她没有什么印象，偏偏在这个时候，在我即将中考的时候，悄悄地如同水蛇接近猎物一般出现了。　　在我个人眼中，表白须是在某种公共场所，大声地向某个人说出“我喜欢你”，“我们交往吧。”之类的话。而月对我的表白（也许算是感情倾诉）既羞涩又隐晦，至于具体上说的什么我不记的了，大体上是让我每天放学送她回家。当然也有可能是我自作多情，不过对于朦胧的初中生而言，这毫无疑问是天大的喜讯。毕竟年龄小，也不懂得男欢女爱之类的，能够每天一起放学自然是得意的不行。　　说起月的容貌，大体上算得上漂亮，当时我们班里一些大胆的男声也对她表示过爱慕之意，其中就有我初中时代最好的朋友，当时我是大体懂得了“鱼和熊掌不能兼得”的道理，左右为难的我只好一边隐瞒我的朋友，一边私底下与月继续交往，高中三年级作文《记忆深处作文》(http://www.unjs.com)。 ◆分享好文◆　　然而世界上最不靠谱的便是隐瞒。由于日子一天一天的接近中考，加之我的成绩一直很让人担忧，我便和月一起报了一个中考冲刺的辅导班。有佳人相伴，学习自然也快活了不少，态度也比原来认真了许多，学习成绩也自然而然的进步了不少，父母看我的眼神也变得欣喜了不少，更美妙的是我与月的关系更是亲密了不少，已经从每天一起放学变成了周末一起去公园游玩，甚至开始了一点肢体上的接触。“爱情突如其来，出其不意乍现。”然而就在我享受着初春芬芳的时候，乌云来的是如此之快，如同被车轮碾死的蝴蝶让人绝望。　　我最好的朋友有一天找上我，一脸心事重重的样子，对我宣泄了许久，开始我并不在意，但他最后说到让我去帮助他追求月，这句话犹如晴天霹雳，瀑布断流，一下子使得我的心脏差点放弃了跳动。老实说，我当时已经懵了，心想我竟然如此悲哀，悲哀的连乌鸦都已不理睬我。在之后的几天里，吃不下饭，睡不着觉，动不动就盯着窗外的绿叶出神，俨然，我面临一个对我来说极其重要的选择。　　然而更令我无法接受的还在后面。那天我像往常一样，背着书包推开补习班的门，月和平常一样，冲着我笑了笑，安静的坐在我的位置旁边，期待着上课的内容，我向她左手边看去，却发现一个异常熟悉的面孔也在对我笑。是他，我最好的朋友，坐在月的旁边对我笑，那笑容我现在都记得，意味深长又感叹不已。内心中有一股力量，莫名的驱使着我转过身去，狠狠的把门往后一摔。那一刻，一抹湿润划过我的脸颊。　　往后的日子，我在也没有同月说过一句话，但仍然每天都和我“最好的朋友”一起开玩笑，一起逃课，一起。。。。。。　　中考后我便再也没有见过月，不知我当时摔门的那一刻她的心是不是和我一样的痛。然而已经失去了，再也挽回不了；如果再给我一次机会，我一定会选择她。直到很多年后，我仍然回想起我摔门的那一天，想起她对我说过的话。然而记忆已慢慢变成沙砾，随风而逝了罢。　　诗人聂鲁达说过：“情短，忘却长；你忘不了，全天下都笑你痴

合川北新巴蜀中学离主城区89.1公里。1、步行750米，从起点向东南方向出发，走320米，右转。2、走150米，左转过人行道，继续向前进入北新大道。3、沿北新大道走280米，到达临时停靠点站。4、临时停靠点站上车合川929路14站交通街站下车。5、步行460米，下车继续向前，沿交通街走120米，直走过人行道，继续向前。6、继续沿交通街走80米，左转，经人行道穿过马路并继续向前。7、继续沿交通街走200米，直走进入苏家街。8、沿苏家街走60米，到达鹿角栅站。9、鹿角栅站上车合川213路(或合川118路)4站下什字站下车。10、步行270米，沿书院路走190米，直走过人行道，继续向前。11、继续沿书院路走90米，到达中什字便民乘车点站。12、中什字便民乘车点站上车渝合快线B线4站红旗河沟汽车站下车。13、步行270米，走110米，左转。14、走80米，右转。15、走70米，到达红旗河沟站。16、红旗河沟站上车轨道交通3号线（鱼洞方向）3站牛角沱站下车。17、站内换乘步行240米。18、牛角沱站上车轨道交通2号线（较场口方向）1站曾家岩站（3口出）下车。19、步行680米，沿嘉陵江滨江路走120米，右转，经人行道穿过马路并往回走。20、继续沿嘉陵江滨江路走180米，左转过阶梯，向左后方转进入中山四路。21、沿中山四路走10米，右转进入人民支路。22、沿人民支路走150米，左转。23、继续沿人民支路走190米，过阶梯，到路口斜对面，右转。24、走80米，过阶梯，右转。25、走10米，到达终点。

外河坝车站，洞口，小河桥，大转盘，小转盘，两路口，乌江桥，十字街，老车站等等

新的小学美术新课程标准按学习方式把美术课程分为造型表现，设计应用，欣赏评述，综合探索四大学习领域。美术教师如何在新的课程改革中，让学生生动、活泼、主动地发展，提高美术课堂教学的魅力呢？笔者认为，只有不断创新的美术教育，才能展现美术学科的独特魅力。给学生一片自由的想象空间,最大潜力地挖屈他们内心世界的艺术美,进而来培养学生的艺术综合能力。一、教学方法要“灵活”，与生活并行，课堂中感受与众不同的快乐听过许多特色的展示课，课堂表面的热闹非凡、花枝招展，难道这就代表了让学生体会到美术课的快乐吗？教学过程应该成为学生一种愉悦的情趣生活和积极的情感体验。所以，我们在知识的传授中应该充分关注学生在学习过程中是高兴还是冷漠呆滞，对学习的态度是越来越积极还是越来越消极，对学习的信心是越来越强还是越来越弱，这种关注应有机地融入到教学活动中去。更要关注学生在师生互动、自主学习、同伴合作中的行为表现、参与热情、情感体验和探究、思考的过程，不能拘泥于教材。教学有法，亦无定法，贵在创造，妙在灵活。对于外来经验，教师应结合自己的实际情况，借鉴、运用、发展。对不同的教材可采用不用的方法，让学生对教师的教法常有一种“新鲜感”，以引起学生求知的兴趣，让美术课更接近生活。二、鼓励、引导学生创作方法要“多变”感受与众不同的快乐创造性思维训练能有效地开拓和更新学生的思维方式和表达方式，具有明显的效用性，对学生创造能力的培养具有很重要的作用，为美术课堂练习注入了新的活水。低年级学生较侧重“联想”训练法。方式一：图形联想训练。教师在宣纸上用各种颜色晕染形成肌理效果，让学生展开想象，说说纸上变出了什么？有的学生说变成岛屿，有的说变成老鹰、鹿角……还可以利用图形让学生进行大胆想象：如白色的背景上画上几个五彩的小圆圈，由此让学生展开联想：由这张画你会想到什么？有的学生说：天空上放飞热气球；有的学生认为，这是绿色的海洋里鱼娃娃们吐的小水泡……这样，让学生展开联想的翅膀，尽情想象，去享受图形的变化带来的快乐。方式二：添画联想训练。教师提供一些不完整的线条或图形，让孩子们大胆地进行联想添画、补充画面，比比谁完成的作品更生动、更有创意。小学生正处于思维活跃的年龄阶段,他们有丰富的想象力,能想到成人不能想到的东西,如奇形怪状的建筑、五颜六色的天空、漂亮的精灵等世界上不可能存在的事物或没有见过的东西,他们的这种创造能力是不可多得的。现代社会正需要这种不拘于格的创造意识,需要孩子们把想象运用到创造上,而美术被公认为是培养创造力最具成效的课程之一。三、充分利用教学资源，在活跃的氛围中体会美术学习的乐趣在玩的过程中享受快乐爱玩是孩子的天性，教师要积极鼓励孩子进行探索性玩耍，创造玩的条件，使其享受玩带来的快乐，将枯燥的知识转变为有趣的游戏，如智力抢答、讲故事、变魔术等。在书中看到一位老师的《色彩的世界》一课是这样导入的：课前，教师在桌前放了一杯无色的水，调动了孩子们的好奇心，教师以魔术师刘谦的形象出现，搅动杯中的无色水，谁知水在老师的搅动下慢慢散开变出很多种颜色，让学生初步体验色彩变化。像这样的导入，提高了学生的兴趣，丰富了他们的想象力，让他们感到无比快乐，从而使我们的教学目的得以实现。除此之外，在学生艺术创作的实践中，我们还可以换换环境来教美术，而不一定让孩子仅仅在教室这个单一的环境中创作。教师可以引导性的，让他们自发地组织、设计、分工、讨论，可以在音乐室、实验室、操场上、校园里，有条件的甚至可以到学校附近的乡间或小溪边，让孩子们在生活中寻找美术、参与美术活动，让学生走进美术，以自己独特的方式享受美术的快乐，表达个人的情智，获得审美体验。四、美术教学中材料利用的“多样化”，尝试多角度的个性组合小学生兴趣的稳定性较差，如果提供的工具材料是单一的、固定的，久而久之，会使他们感到乏味，降低学习积极性。因此在美术教学中，教师应不断改变拓展工具材料的新鲜性和独特性，引发学生兴趣。要积极引导学生善于发现生活中可利用的材料，引导孩子从多角度去联想和制作，逐步养成从多思路创作作品的好习惯。如学习《装饰画》一课，有的学生带来了麦杆、稻草、麻绳、鹅卵石，有的带来了匾、贝壳，纽扣、啤酒瓶，有的还带来了各种各样的花瓣、花生壳、废纸板……通过粘贴制作，一个个别具风格的装饰画就这样诞生了。又如第五册《植物籽粒拼图》的教学，提早让学生收集各种植物籽，包括小的饰品（纽扣、珠子等）。在教学中，学生就可以自由地去粘贴图片，获得学习的乐趣。在平时的教学中，还要引导学生善于选用生活中的废弃材料，增强“变废为新”的创新意识，如把生活中常见的废纸板制作成个性化的镜框、小画夹等手工作品；并且还可以启发孩子多角度地去思考利用这张废纸板，如用彩绘的形式、水粉画装饰的形式、线描的形式。作为新课程下的美术教师，应该注重所学知识的滚动性，培养孩子把书本知识用“活”的意识，把课堂上的知识延伸到课外。如上《植物写生》这堂写生课时，发给孩子不同的植物种子宝宝，让孩子们当一回农民伯伯，体验植物宝宝生长的乐趣，并且要求孩子们把每个阶段植物的不同变化描绘下来。这就是生活中的美术，不仅锻炼了学生的能力，又让学生在活动中获得了体验和感悟，在体验感悟中又发展了新的情感、能力和觉悟。教学是一门科学，也是一门艺术。要让创新的火花在课堂中不断地闪现，让我们的美术教学永远充满生机与活力，让孩子们尽情地享受着美术带来的魅力，这还需要我们不断地去探索。五、利用多媒体教学，培养学生的自主探究能力通过教学实践，我认为利用多媒体技术优化后的课堂教学对学校开展创新教育，培养学生的创造性思维提供了良好的支持。在小学美术教学中教师要根据学生的年龄特点，让学生直观地感觉教材，有利于重、难点的突破。学生们喜欢活动的画面，有趣的情节。而多媒体的直观具体、变换灵活，富有表现力和感染力，正符合学生的要求，能够很好地解决这一问题。在教学中，根据学生的认知结构和生活经验，发挥他们的主观能动性和想象力，在学生掌握知识技能的过程中培养他们的自主探究能力。这种学习方式就需要老师充分相信学生，大胆放手，让学生凭借自身的感受、观察、思考、体验、发现、讨论、搜集、尝试、反思等学习完成学习目标。把思维和表现的空间交给学生，让学生摆脱教师和课本的思维圈子，在美术的天地里展开联想的翅膀。六、教师现场示范的时机选择教师课堂示范的内容与形式有了恰当的安排，示范的时机就显得极为重要了。同样的内容、同样的形式，示范的时机不对，仍然会阻碍学生想象力、创造力的培养。曾在书上看过一位教师上《梦中的我》，开始用动画导入，引出“梦的话题”，然后引导学生追忆“梦中的我”，最后指导学生描绘“梦中的我”。经过前两个环节的引导、挖掘，学生的思维得到了极大的拓展，他们争先恐后地用语言、动作来描述自己梦中的情景，想象如小鸟一样在蓝天上自由自在飞翔。到第三个环节指导学生描绘“梦中的我”时———教师：老师昨天做了一个有趣的梦，说给你们听听，好吗？（教师讲述自己的梦，同时出示描绘“梦”的范画，引导学生积极向上的人生观，要实现梦想必须持之以恒地努力。）教师引导学生评析范画，指导学生描绘“梦中的我”。很显然，这节课学生的作品全是“教师的梦”。美术课堂中教师示范时机往往是因课而异的。如曾看过一位低年级教师这样示范：老师最喜欢“多啦A梦”了（在黑板上画出“多啦A梦”），你知道它有哪些本领吗？你还想赋予它一些更加神奇的本领吗？生1：成为大厨师。师：好，老师给它带上厨师帽。（教师示范：画上帽子）生2：成为歌手。师：不错的想法。谁愿意帮“多啦A梦”手上画个话筒呢？（学生画，教师帮助修改）生3：成为超人。师：这个想法太棒了。你会给“多啦A梦”穿上超人的斗篷吗？（学生画）……这里的教师示范犹如一根“导火索”，点燃了学生技能与情感的火焰，起到抛砖引玉的作用。教师在课堂现场示范是最直接、最具体、最直观、极有效的教学方法。如教学“中国画”时，对墨色浓淡的调配、用笔用墨的方法、色彩的配置、干湿的衔接等等，教师在课堂上亲自挥笔做具体详细的示范指导，学生目睹了作画的关键，则心领神会。学生在练习中还会不时提出作画的种种问题，教师均当场示范，其效果远远超过任何口头上的解答方法。教师不可能在所有需要“示范”的教学环节中都现场作画，这就需要课前准备好恰当的范画作品，有效地启发、引导学生学习。如：教学命题画、想象画或设计创作时，为了打开学生的创作思路，可以事先准备相关的范画，并将创作的体验、构思的方法及技法讲授给学生，从而引导学生由此及彼、触类旁通，逐步学会创作和设计的方法。不仅展示了多幅美观的构图范画，还可展示几幅构图不恰当的“范画”，多幅相比，逐步淘汰，最后剩下最完美的一幅。这种比较式示范，一方面向学生揭示了一些容易走的弯路和常犯的错误，另一方面，在比较中使学生对美术作品鉴别有明确的认识，提高学生艺术鉴赏水平。总之, 教学是一门科学，也是一门艺术，美术教学的教学方法有多种多样,只要我们认真地把握好学生心理特点、教学内容的侧重点、教学过程的创新性, 给学生提供充分的探究机会，让学生通过手脑并用的探究活动体验学习的乐趣，培养其发现问题、分析问题、解决问题的能力。在实施过程中要深入渗透新的课程理念和目标意识,善于总结经验,汲取教训,扬长避短,勇于创新,才能不断改进和完善美术教学，提升美术教学的魅力。让创新的火花在课堂中不断地闪现，让我们的美术教学永远充满生机与活力，让孩子们尽情地享受着美术带来的乐趣，这还需要我们不断地去探索。

铤而走险----挺 销声匿迹----消 原形毕露----必 走投无路----头蜕化变质----退 卑躬屈膝----曲 变本加厉----利 漫不经心----慢轻歌曼舞----慢 明辨是非----辩 寥寥无几----廖 相形见绌----拙弄巧成拙----绌 独出心裁----新 呕心沥血----沤 既往不咎----究翻天覆地----复 归根结蒂----底 莫名其妙----明 乌烟瘴气----障调剂物资----济 认罪伏法----服 亟待解决----急 蓖麻----篦辩论----辨 憋气----蹩 喝彩----采 谗言----馋 松弛----驰诋毁----抵 困厄----扼 挂钩----勾 贯通----惯 涵养----函诸侯----候 通缉----辑 籍贯----藉 伎俩----技 垮台----夸鼓励----厉 锻炼----练 清冽----洌 箩筐----萝 缅怀----湎泯灭----抿 忸怩----扭 殴打----欧 怄气----呕 帐篷----蓬 冷僻----辟 歉收----欠 融洽----恰 先驱----躯 鞭挞----鞑 惋惜----婉 嬉戏----嘻 安详----祥 胁迫----协 寒暄----喧 诬蔑----侮 零售----另 咨询----讯 振奋----震 即便----既定期----订 部署----布 邪气----斜 前提----题 屈服----曲 拔草----拨 拆开----折 崇高----祟 诞生----涎 破绽----锭针灸----炙 泥坑----炕 战栗----粟 诨号----浑 花蕊----芯 誊写----誉 揩拭----偕 赝品----膺 屹立----讫 拾掇----缀哺育----脯 鞭笞----苔 玷污----沾 修葺----茸 秘诀----决 竣工----峻 迁徙----徒 湮没----堙 缜密----慎 编纂----篡 一刹那----霎 讲义气----意 座右铭----坐 挖墙脚----角 入场券----卷 朗诵会----颂 金刚钻----钢 订书机----钉

驾车路线：全程约16.3公里起点：南坪1.从起点向西北方向出发，沿江南大道行驶1.6公里，朝南滨路景区/弹子石/鹅公岩大桥方向，稍向右转进入黄葛渡立交2.沿黄葛渡立交行驶780米，直行进入南滨路3.沿南滨路行驶3.5公里，右后方转弯进入龙门路4.沿龙门路行驶600米，右前方转弯进入上新街5.沿上新街行驶200米，左转进入前驱路6.沿前驱路行驶90米，稍向左转进入龙黄公路7.沿龙黄公路行驶680米，稍向右转进入南山立交桥8.沿南山立交桥行驶190米，直行进入东西大道9.沿东西大道行驶6.9公里，朝通江大道/鹿角方向，稍向右转上匝道10.沿匝道行驶610米，直行进入通江大道11.沿通江大道行驶650米，左后方转弯进入黄明路12.沿黄明路行驶250米，左转13.行驶120米，到达终点终点：长生桥中学

时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，一定有不少感想，是时候好好地记录在周记中了。那么好的周记是什么样的呢？以下是我为大家整理的初中周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 初中周记 篇1 他戴着一副眼镜，个子与我一般高，头发乌黑，有一身强壮的肌肉。他是一位活泼潇洒的一位学生他也是我的知心好友。他成绩在全校是前五名，班上也是第一名，我成绩自然没有他好。 还记得第一次我看见他就有一种感觉——我将会和他成为朋友。从四年级到初一，我和他总是在一起，渐渐的，我们成为了知己，我们有开心的一起分享，又不开心的互相倾诉。我们也有许多不和的地方，但是，我们总能从不和中走出来。 我也结识了许多好朋友，但和他来比，就差远了。我的心情他能理解，我感到非常幸福。理解是一种幸福。 还记得那一次，我们在第2节课下后，在运动场上做操，排队下去的时候，迎面走来一位老师，手里托着许多东西，那是他们班学生默写的单词，我们走时带起的风吹落了那一叠纸，许多小纸张散落在地上，只见那位老师边抱怨边弯下腰一张张地捡，他在我身后，人太多了，我只好随着人流下楼，再下楼梯的一刹那，他不见了，但隐隐约约看见他在地上帮忙捡东西，后来在操场上，我问他：“你刚才在干嘛？”“我刚刚在帮忙捡东西。”他一脸红的说。“你知道刚才如果你没站稳的话，很有可能被后面的的人踩伤的！”我带有责怪的意思。“如果我不帮忙，那个老师就会摔倒，他们班全班学生的默写成果将会毁于一旦的！”他说。是啊！他是我的知己，也是我的榜样。作为他的朋友，也应该这样。我们之间有许多说不出来的感受。 我们俩形影不离，没事小打小闹，我们之间的感情越来越深，但这不是开始。 还记得那一次我们拳脚相对，至今想来，我也很愧疚。从办公室回来的我刚挨到老师的批评，心中难免有些气愤。回来坐在座位上，他过来无意的把我心爱的笔给碰掉了，摔坏了，我气愤地说：“你是故意的吧！”“我不小心弄掉的。”他解释说。我说：“就是你故意的！”我把在办公室里受的气都撒在他头上。就这样，我们一下午都没有说话。 第二天一早，我想通了，渐渐的有些歉意。我准备向他道歉。见面了，我看着他，说了句“对不起”。他若无其事的，用手碰碰我的头，说：“没发烧啊！”“你才有病呢！”我和他你追我赶起来。 我知道，他已经原谅我了。 他就是我的知己——汤鑫。 初中周记 篇2 今天一大早，我就向家人郑重宣布：“今天我要自己挣钱!”家人被我这突然“袭击”弄得丈二的和尚摸不着头脑，于是我得意地在他们中间边走边说：“今天我挣钱的方式就是帮你们晒稻、翻稻、看稻，反正今天是大晴天嘛!哦，对了，你们得一天给我10元钱工资。”家人们都表示同意。 太阳公公笑着从东边山顶上升起来了，我也开始了一天的工作。我先把外面的场地打扫干净，再回到屋里准备把一袋袋稻子搬到场上去，让它们“晒”太阳。我先搬袋子小的稻子，可是任凭我又拉又拽，那袋稻子象故意跟我赌气似的，站在原地一动也不动。我生气极了，使出吃奶的劲儿拼命地拉，可它还是纹丝不动。这下，我没办法了，只好搬救兵——叫外公来帮我。我一人一个“头”，费了好大的劲，才把所有的稻子都搬到屋外。唉，可真累啊! 开始晒稻了，我先把一个袋子里的稻子全部倒到地上，然后用耙子把稻子全部耙开来。可是我不知道怎么挥动耙子，只得学着大人们的样子耙起来，把稻子用耙子慢慢地钩到我身边，前面留下薄薄的一层。接着我用同样的方式把其他袋子里的稻子都均匀地分散开来，这时候，我感到我的腰都要断了! 看稻了，本来想乘机休息一下，没想到那该死的鸡一直来啄稻子吃，赶走了又来了，真是一刻也不得安宁啊! 不知不觉，夕阳西下，我又要忙着收稻了。可是我不知道怎么收才好，只好又叫外公来帮忙。外公笑呵呵地说：“那你的工钱要减2元。”唉，减2元就减2元吧，我实在是太累了! 晚上，我坐在床上数着挣到的8元钱，不由得想：挣钱可真辛苦啊!这农民伯伯更是辛苦，一年到头都要忙着照料这些稻子啊、麦子啊，不然我们哪来吃的呢?有首诗写得好：“锄禾日当午，汗滴何下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以我们要学会珍惜。 初中周记 篇3 时光匆匆，光阴流逝。每一天，每一分，每一秒都有人分离，遇见，从逄。 离别吗？离得多了，就不会在分离时泪流满面。是心冷了吗？不，不是。是知道之后还有机会再见面，是知道自己之后还会遇到更多更多要分离的人，更多更多要分开的场合。更是知道怕自己一哭，便再也停不下来，有人说分离是都是该哭的，可我确喜欢笑着看着他们，陪伴了自己六年、三年、四年的人啊，谁说笑着不好，谁说笑着便不是不痛苦，笑着笑着，面在笑，心在留。我喜欢看着他们，这些陪伴了自己那么长一段人生的几分之几的人，喜欢这些在我伤心难过时默默安慰着自己的人，喜欢看着这些能一起疯一起耍的人。喜欢、喜欢与关于自己与他们的一切。 毕业那天，我们都要笑，因为笑表示着祝福，表示着自己的不在乎，表示着我们将来都能拥有更好的未来，更好的伙伴，以及一直在身旁陪着我的人。 毕业那天分离后，或许我们不在密切的联系，可确还会在有困难时挺身而出的你们，真正熟悉认识的人，即使距离千百里，即使是好几二十年没见，关系依然不会改变，因为我们都知道自己的身边总有那么一个耐心等待的的，知道自己无论发生了什么事，旁边依旧还是有着那么一个他。 时光匆匆，光阴流逝。 有情依旧，友情依旧！ 初中周记 篇4 光阴似箭，日月如梭。时间好似奔放的河流，淌得如此之快，转眼间，我们已进入美好而繁忙的初中生活…… 回想起以前，真的好幼稚，而且很天真，但是却很快乐！人都会有幼稚的时候，就是因为那幼稚，所以让我抛弃了许多烦恼，放下了许多悲伤。大家都知道童年是是最快乐的时光，是天真带着我们一步一个脚印地走过。如今童年已不在属于我，沉默在这时的`我，回头忘却，那一个个脚印是如此的清晰，才知道我走了多远。曾经的欢笑声，曾经的泪水，曾经的奋勇执着，曾经的惊心胆颤……那些都已成了回忆，回不去的记忆。 还记得十二岁那年，我小学毕业了，拿着成绩单，想到：曾经载满你六年中所有的记忆，再也找不到了；和自己昔日朝夕相处的同学擦身而过时，才懂的离别的滋味。无意间看到那些洋溢着同学笑脸的毕业照时，内心感到无比温暖与快乐。 我们，终究是会忘记一些事的。我们的曾经，我们的童年。那些曾经我们念念不忘的往事，就在我们念念不忘的过程中，被我们遗忘了。 童年缩成一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫我不停地流泪；它以被时间之海冲走了。 翻着日记，怀念过去。一页页，一本本，记载这我美好的童年，就这样成为了过去。沉默着……那好像就是一场梦，醒后才知道我将迈向成熟。结束了，面对着，安然地童年说声： 拜拜！ 初中周记 篇5 漫步在这孤寂的花林，闻着大自然特有的芬芳，独自感叹被遗弃的枯萎，她们曾经怀着萌芽的执着，心中充满了对生命的渴望，终于，经过了千辛万苦，她们长大了，同时承担的也更多了，往日，她们那娇小的身子被杂草拥护着，雨水滴落在身上成为滋润的水分，如今，雨水狠狠地打在她们的身体和她们的心中，她们默默地承受着这一切，认为只是上天对她们的考验，可是，当风沙暴雨共同席卷她们已经不能再忍受了，掉下一颗晶莹的泪珠与世界不辞而别，她们曾经如此热爱生命，可惜上天的残忍毁了她们，她们的梦想，在凋零瞬间，无奈长叹。 她们，是成长。 收起遐想，躺在漫漫杂草残花上，望着蔚蓝的天空，身边的一花一草有绽放的欲望，把我身体弄得阵阵刺痛，我暗暗笑它们迂腐，可它们并没有放弃，承受我身体的重量，依旧执着，渐渐嘚，我感到愧心与它们的弱小，站起身来，可又踩到脚下的生命，我惊慌失措地跑，可惜，这里没有一条无生命的道路，脚下依旧残害生命，而前方是我归家的目标，我只能揪心拖着脚步，残忍地伤害它们，它们不断与我讲述我对它们的残忍，我的心渐渐变得麻木，沉重砸在了心头，压抑得我不能呼吸。终于，目标到了，可回首过往，那些被残害的疤痕，能够檫去吗?前方你的您我已经不想残害，可您，对我的过往心存慌恐，对我缺乏信任，使我无法前进。 道路上，残害的，成为我永远的痕迹，前方为我绽放的，却冷漠缓缓闭合。 生命旅途中，谁能无过，我们有时不得已去伤害他人，但我们都懂得改，前方的你们，能够为我们曾经犯下的错误，给予我们原谅，刮目相看吗? 我们的成长道路虽然艰苦，但是我们会学到许多许多。 自然，揭示了成长的经历，即便多么艰苦，我们也要绽放最美丽的色彩，在杂林中光彩夺目。 初中周记 篇6 过年后，爸爸说带我们去三亚春游。11号我们吃了午饭，就坐上5路去火车站，火车人山人海，我们都经过安检，坐在一等舱候车位等待着火车的到来。 到了三亚后，第二天，早上我们来到了大东海，我向远望去，啊，沙滩、大海，就在眼前了。 我风一样地跑向沙滩，换上泳裤，跳进大海，突然一个海浪扑面而来，我一点防备都没有，海水灌进了我的嘴巴，哇！海水好咸啊。我在海浪里嬉戏，我就像大海里的小鱼尽情游玩,在海边还能捡到许许多多奇形怪状的珊瑚石呢，这些珊瑚石有的像鹿角，有的像树枝，有的像拐杖……沙滩上玩耍的小孩子可真多啊，小孩子们有的在堆城堡，有的在修房子……，我呢，躺在地上被表哥用又细又软的沙子埋起来，沐浴在阳光下，看变幻莫测的云，听着海浪拍打礁石的交响乐，吹着凉爽的海风，真令我心旷神怡。 下午，我来到了南山，我们去了南山的大小洞天，大洞天是整个南山，小洞天是神仙住的地方。 后来我们去了南山的海边，我在一个手的雕像上看观音，好像观音在手上一样，视觉不一样，零距离观看了一百零八米高的海上观音圣像、观海平台。 其中我最喜欢的是108米高的海上观音，她是正观音的一体化三尊，分别表示和平、智慧、慈悲。为华夏造像之最，有一句是：“祈福万事兴，南海拜观音”。今天是最开心的一天，也是最难忘的一天。因为明天就要回家了！ 初中周记 篇7 这天下午，我和妹妹决定玩捉迷藏这个游戏。 先是我藏。妹妹把脸对着墙壁，像木头人一样，一动不动地站在那里，嘴里不住地问：“姐姐，藏好了没有？”这时，我踮起脚轻轻走进里屋，躲在门后面小声说：“藏好了。”于是，妹妹转过身子，东瞧西看，左找右看。一会儿跑到凉台，一会儿钻到床下，一会寻到厨房……这一切都被我看得一清二楚，禁不住“扑哧”一声笑出来。这下糟了，妹妹发现了我，她跑到门后面，威风凛凛地说：“哈哈！原先你藏在这儿！” 之后，是我捉妹妹，她刚藏好，我一下子就找到了她。妹妹不服气，说我偷看了的，我告诉她：“我是听着你的脚步声，才明白你藏在那里的。”就这样你藏我躲，你追我跑，这一个下午，我们玩得多开心啊！ 初中周记 篇8 炎热的夏天到了，太阳就像一颗刚烤熟的地瓜，把大地烫的红通通，热腾腾，连各种小生物都不放过：人们个个汗如雨下，小狗一天到晚吐着舌头散热，发出哈哈的声音，花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿着短袖短裤，手上拿着扇子不停的搧呀搧，还是抵挡不了太阳的威力。 树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密，绿意盎然，大人们坐在它的胳臂下下棋，谈天，小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍着，树上的蝉儿也忙着进行歌唱比赛，整座公园都充满了悦耳的虫鸣声，“唧!唧!”“吱吱吱!”刚开始是这棵树上的声响，过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫，形成了夏天午后的天籁之声。 来到海边，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龙现身时的壮丽奇景，海滩上的人们有的在打排球，有的在堆沙堡，也有人在晒日光浴，整片海岸显现出一片和乐融融的景象，玩累了还可以泡在冰冰凉凉的海水里，感觉既舒服又惬意，这真是人生的一大享受啊! 提到夏夜，大家一定会联想到那满天星斗的夜空以及白茫茫的银河……这真是多麽美丽的意境，夜晚来临时不妨抬起头来，细细品味沐浴在星空下的感觉，也可以发现夏天的另一种风貌喔! 炎炎夏日，除了乘凉，玩水，观星以外，在屋里也可以一边吹冷气，一边做自己想做的事，也是一种不错的选择。夏天是一个炎热，可怕的季节，有令人闻之色变的台风，还有雷霆万钧的雷阵雨，但它也终究还是有好的一面，它让世界万物充满了活生生的气息，让树木长得更茂盛，而且白天比黑夜长，是光明的化身;总而言之，夏天是一个天气晴朗且气侯多变的季节。 初中周记 篇9 说到双皮奶，大家肯定会馋得直流口水。双皮奶是顺德的特色小吃，也是顺德的特产，吃起来细腻润滑，香甜可口。这个星期我有一样特殊的作业，就是学做双皮奶。 在妈妈的帮助下，我准备好了材料，就开始做双皮奶了。首先，我把盛在铁盆中的牛奶放在火炉上，开小火煮，只要煮到有一些热气升起，这时，可以看到牛奶上结了一层薄薄的奶皮就行了，但是我第一次做时，由于三心二意，牛奶煮得时间太长了，差一点儿溢出来。奶皮被煮破了，又不得不等它凉下来再结奶皮。接下来，趁着牛奶正在慢慢结皮的时间，我和妈妈开始进行第二个步骤，打蛋清。由于做双皮奶不需要蛋黄，我用了三个鸡蛋，先分离了蛋清和蛋黄。打蛋清很有学问的，妈妈说打蛋清要朝着一个方向来打，要打得象水一样，用筷子夹不起来就好。一会功夫，妈妈就把蛋清打好了，牛奶的奶皮也差不多也结好了。我和妈妈想方设法把奶皮保留好，把牛奶倒进另一个碗中，然后再把打好的蛋清倒入牛奶中，记住，这时有一个非常关键的步骤，就是蛋清倒入牛奶中，一定要搅拌，不然你做出的双皮奶会变成鸡蛋味的牛奶哟!之后我们又将奶液用筛网过滤下倒入有盛奶皮的碗中，主要是将牛奶和蛋清混合后的气泡滤掉。所有的工作做完之后，最后一步，就是把碗放进铁锅用大火煮十分钟，再关火焖两分钟，然后大功告成，双皮奶出炉了! 我站在双皮奶一边，不仅垂涎三尺，但我又不能吃，因为这是星期一教师节送给老师们的一份特别的礼物! 初中周记 篇10 我们的校园真美丽啊！刚进大门仿佛进入了一个大花园，那儿的花可真多啊！颜色各不相同，红的似火，白的似雪，彩的如霞，黄的赛金……真是漂亮极了。不过这些花再艳丽、再好看，都比不上花园里的那棵松树。 那棵松树像一位占岗的士兵每时每刻都那么挺拔。它四季常青，俗话说：“大雪压青松，青松挺且直”说得真不假，冬天大雪覆盖了青松，青松总是努力承受着厚厚的积雪，但是，当积雪融化或滑落时青松又会挺直身子。 再向前走就到了学校的文艺楼。每到兴趣活动课，我们便奔向这里学习象棋、音乐、舞蹈，在这文艺楼里不知培育了多少人才和祖国的栋梁。再向文艺楼向左一点就到了我们的天堂——操场，生命在于运动，一下课操场就沸腾起来，同学们都在做自己喜欢的活动，有的打篮球、有的踢足球、有的打乒乓球，有的跳橡皮筋等。我们在这里健康成长。 在操场的北边有一个小水塘和几棵樟树，小水塘里有金鱼和鹅卵石，水清澈见底，每当我烦恼时只要在水塘边坐坐，烦恼马上就飞到了九霄云外了。我们的校园可真美啊！

楼主你好！链接：http://dzh.mop.com/whbm/20060919/0/FlS57I6b72798a7O.shtml

驾车路线：全程约20.1公里起点：石笋乡1.从起点向正南方向出发，行驶120米，右转进入X0262.沿X026行驶500米，调头进入X0263.沿X026行驶4.2公里，右转进入X0284.沿X028行驶5.0公里，直行5.行驶370米，朝益阳西/火车站方向，右前方转弯进入S3086.沿S308行驶2.2公里，右前方转弯进入迎宾西路7.沿迎宾西路行驶1.4公里，直行进入迎宾西路8.沿迎宾西路行驶170米，在第5个出口，朝鹿角园路/资江一桥方向，左转进入金山南路9.沿金山南路行驶2.7公里，直行进入金山南路10.沿金山南路行驶200米，在第2个出口，朝桃花仑路/白鹿寺方向，左前方转弯进入金山北路11.沿金山北路行驶1.8公里，朝五一路方向，直行进入资江一桥路12.沿资江一桥路行驶1.1公里，右转13.行驶50米，右前方转弯14.行驶160米，右转进入五一东路15.沿五一东路行驶120米，到达终点(在道路左侧)终点：桥北

黄河，位于中国境内，是中国最长的河流，也是世界上第二长的河流，仅次于尼罗河。它发源于青海省巴颜喀拉山脉，流经青藏高原、黄土高原、华北平原，最终汇入渤海。黄河全长约5464公里，流域面积约75万平方公里，流经青海、西藏、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西和河南等八个省区。黄河被誉为中国母亲河，对中国文化和经济发展作出了重要贡献。黄河流域的气候以干旱和半干旱为主，天然降水稀少，多集中在春季和夏季。黄河的水源主要来自于降水和川藏高原的冰川和雪水。气候干燥、水资源短缺和人口增长过快等问题，使得黄河流域成为中国重要的生态环境问题区域。在历史上，黄河曾多次爆发严重的洪灾和干旱，给当地居民带来了巨大的灾难和痛苦。同时，黄河也是中国文明的发祥地之一，在黄河流域，人们创造了许多重要的文化和科技成果。

城市：重庆楼盘名称：重庆中国铁建新万国城 公交线路：三轨道：轨道六号刘家坪站（已开通），距离项目月800米。轻轨8号线南起界石，是经茶园连通南北的骨干线路（规划中）。 轻轨12号线，起点位于成渝城际大学城站，终点为鹿角东站（规划）公交路线：176（城南家园—峡口镇）177（长生—黄桷垭）159（城南家园—惠民）188（城南家园—南滨路）158（城南家园—南坪） ，以上公交车均在城南家园站下。 其他交通方式：真武山隧道；慈母山隧道；南山隧道；江南隧道（规划）；鹿角隧道（规划），四桥：朝天门大桥，东水门大桥，鹅公岩大桥、郭家沱大桥（已动工），可通达各主城区。规划信息：其占地面积为287000平方米，容积率，绿化率30.44%，共0栋楼，停车位1711 周边配套：教育配套：幼儿园：小区幼儿园；小学：天台岗小学（位于项目一期，已于2016年9月开学）、鲁能小学；中学：划片茶园新城中学、长生桥中学。商业配套：自配约150万方的区域商圈配套+小区自带14万方天街式商业配套。医疗配套：城南医院、东南医院、重庆市医科大学附属第二医院江南医院、西郊医院等。休闲配套：300亩公园、800亩市政中央公园，300亩苦溪河生态湿地公园，政府投资500亿打造广阳岛旅游度假岛等。产业配套：中国物联网产业基地，中国西部国际总部基地，南岸科技创业发展中心，南岸区产业孵化园等。（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）全面及时的楼盘信息，点击查看

1、妈妈，我想对您说母爱——世上最伟大的爱。我有一个伟大的妈妈。妈妈的爱，像一条长河，她清澈，看得见河底的块块卵石；她恬静，泛着微微的涟漪；她轻柔，缓缓地送我前行……小时候，不懂事的我是那般的顽皮，让您担心过多少次。您那时作为一个企业班车的驾驶员，每天都要起早贪黑，为了照顾我，您经常背我上班，把我放在副驾驶的坐位上。可以说，我是在您得车上慢慢长大懂事。其实，我是一个晕车的小女孩，可是，坐我妈妈开的车就是不晕，直到现在我也百思不得其解。我的童年是美好的。在我呀呀学语的时候，每到晚上，当我躺在床上的时候，我便走进您描述的童话世界里。那里有善良的小白兔、凶狠的大灰狼、机灵的猴子、狡猾的狐狸……每天是您让我在这美丽的童话世界里进入梦乡。“望女成凤”是您最大的心愿。记得我在3岁那年，您说送我到青少年宫去学舞蹈，每个星期去一次。您要背我走很长一段路。6岁那年，我上学了，您让我学琵琶，我是哪样地兴奋不已，可是没过多久，我便打起了退堂鼓，您发现了苗头后，没有直接怪我，您告诫我说，我们俩一起努力，看谁弹得好。就这样，您和我同时学起了琵琶，连琵琶老师都说：“冰晗，你有一位伟大的妈妈。”是啊！身教重于言教，在您的激励下，我坚持下来了。母爱的长河之所以哪那么恬静，是因为她们承受着狂涛恶浪的冲击，却自始至终让孩子们泛舟在微微的涟漪中。在母爱的长河里，我度过了十二个春秋。我知道在这清澈、恬静、轻柔的长河里，每一瓢、每一滴都是您所倾注的心血和祝愿，是您的汗水酿造了最甜美的爱。写到这里，我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈我想对您说：“我爱您！我要以最美的语言赞美您！我要以百倍的努力报答您！”2、爸爸，你真了不起我以往认为爸爸是个非常平凡的人，但通过一件事让我发自内心地觉得——爸爸，你真了不起！ 我的爸爸是一个长相普通的人，眼睛小小的，从远处看上去像是绿豆似的，但是他的视力可好了。他脸上总是笑眯眯的，有1米8的大高个儿，体重只有可怜的55公斤，都跟我妈妈不相上下。 爸爸虽然长相不是很帅气，但却是一个非常聪明的人，这正是我佩服他的原因之一啦！ 一个风和日丽的早晨，我正在做奥数老师布置的题目，刚开始我的笔还在本子上飞快地写着，但是接着就渐渐地慢了下来，越到后面这些题目好似一座巨大的山压了下来，我反复思考怎么也想不出解题的方法，好似热窝上的蚂蚁急得团团转。 突然我想到了爸爸，平时他总是嘲笑我，这下让我也来考考他。“爸爸，我想请教你一道题。”我朝着书房的方向叫道。不一会儿，爸爸走了出来：“什么题目啊？”我急忙指给他看，爸爸看了一眼，便拿出一本厚厚的笔记本开始了他的计算。不过一会儿，爸爸放下了手中的笔笑了：“滢滢，这题要……”爸爸用手指着他那那长长的计算过程，用简洁的语言给我讲着，讲到关键的地方，他摸摸我的头说：“我们的聪明女儿听了我这个笨爸爸的话，一定会自己做出来的，你再试试看吧！” 由于爸爸讲得很清楚，使我受到了很大的启发，再加上他的鼓励，我一步一步终于把难题解决了，心里像吃了蜜糖一样的高兴，爸爸在一旁看着像吃了“点头丸”似的一个尽儿地点头，那样子谁见了都会笑出声来。 这就是我的爸爸，我想对他说——你真了不起！ 3、暑假生活伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了！ 夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了．．．．．． 夏天是多雨的。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。天色突然暗了下来，紧接着，雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着；雨中的人们，打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。窗外的雨声越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字；或是打开钢琴盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。 雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美好的争斗。 哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光。驱车到了海滩，展现在眼前一片海天相接的景观。远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。光着脚丫，踩在沙滩上，走向海边，浪花争吵着向你靠近，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排，撑向海中央，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光．．．．．．享受着大自然给予的温暖！ 天色渐暗，红红的夕阳正一点一点的落入大海，波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了，在附近找一家小酒店，吃一顿海鲜大餐，哇，够鲜，好棒！ 夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢！夏日有个奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎织女的佳话。突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻轻的闭上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片灿烂的曙光！ 4、我的暑假生活放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。 放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。 第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。 我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。 不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下， 一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊！你妈妈的衣服也适合你穿？我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个red apple, 扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。 我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地......小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。 这就是我的暑假生活。5、舟曲加油灾难无情人有情。从网上看到甘肃省泥石流是可怕的，给甘南带来了巨大损失，让人民群众生命财产受到危害，灾难的消息之后，我的心久久不能平静……作为边远小县的一员，虽然没有经历那一场场生与死的考验，但看到甘肃省舟曲县泥石流带来的灾难依旧然我痛心依旧。洪水无情，人有情。突如其来的暴雨不仅打乱了人们的日常生活节奏，还让许多人承受着失去亲人、失去家园的痛苦。尽管这一刻，我们并没有亲临灾区体会他们的心情，但这一幅幅洪流画面都将牵动着我们挂念灾区的心。 就在灾情发生后的第一时间，全国各地人民群众积极行动起来，发扬“一方有难，八方支援”的中华民族的优良传统，将爱心献给甘南灾区。而作为边远小县的一员，我们虽然不能付出更多的向甘肃兰州军区那样的巨爱行动，但我们会尽自己小小的新一，积极动员广大人民群众参与到爱心行动中来，积极行动起来捐款捐物，将爱心和温暖送给甘南灾区。让甘肃灾民感受到洪水随可怕，但全国人民的大爱将永远与他名相伴。 泥石流是可怕的，给甘南带来了巨大损失，让人民群众生命财产受到危害，泥石流带走了127条鲜活的生命，但泥石流带不走全国人民对灾区的情和爱，带不走党和政府的温暖。相反带来了党和政府的温暖，带来了全国人民对灾区的情和爱。甘南灾区的救灾工作已经证明了全国人民一条心，哪里有灾情哪里就有温暖和爱，更有坚强的靠山。让我们携起手来，为甘肃人民加油。6、差生的内心独白你走进教室了，熟悉的脚步熟悉的体态还有熟悉的眼神，我把头低下了，一如往常，只从我 的眼角偷偷地看你，不是我不想抬头看看你---老师，只是我不敢，我不敢看你的眼睛，怕从那里读出你的不屑你的忧虑。是，老是我真的很让你头疼，每次考试我都在拉班上的后退，我看到你发试卷时候眼睛里冒出的火，我看到你把试卷扔给我的时候的失望，我看到你看着故做无所谓的我的愤怒。可是老师那是假的，只是我自以为的一种坚强而已。就如现在。我听见你发试卷走动的声音，我的心随着你的脚步走近剧烈的跳动，我知道，我肯定考得不好，我知道你又会生气，可是老师你看着的我却很平静，似乎还有点无所谓，其实，老师，我很在乎我很在乎。我多想我也能考好，让你开心让父母高兴。只是我真的没有学懂。看到你每次找好的学生谈话，多希望你能多和我聊聊，可是，你每次看着我总是叹口气说，你怎么这么差？老师，我真的很差？你告诉班里的同学说，成绩好能考个好大学，成绩不好，只能回家找工作，每次说到这里你总会看着我，哎，老师，我真的没有希望了？看看窗外，小鸟多么快乐地在歌唱，他们在树枝间自由地跳跃，他们不要担心学习， 我好羡慕啊！“….同学，你又发呆了”我听到了你严厉的声音，我把头埋下了，你会怎样来处理我，你会通知我的家长吗？父亲的拳头是不是又会伴着母亲的啜泣声再次落到我的身上。哦老师，求求你，我不敢了，只是你不要告诉我的父母。7、沙尘暴的危害沙尘暴是人类最顽强的敌人之一，人类也同它做过战斗。沙尘暴的危害，可以让整个人类吃惊，今年三月以后，短短一个多月的时间，我国北方大部分地区已7 次发生大风扬尘和沙尘暴天气。强劲的西北风肆掠着大量的沙尘，席卷了内蒙古。山西。河北等地，最严重的一次是四月六日的沙暴，波及西北五省区，以及东北的吉林。辽宁和江淮地区的江苏，安徽等，就是说，这一天半个中国的天空都是黄色的 。那么，沙暴是怎么形成的呢？形成沙暴的原因是多方面的，复杂的。我们可以找出种种理由，但是都改变不了形成沙暴的最根本原因是人类的不合理活动这一事实。由于人类增加和短期利益驱动，许多地方在无防护措施的情况下，无计划，无节制的开垦，导致土地沙化。到1973年，内蒙古已有两千多万亩土地沙化 。根据全国农业区化办公室对黑龙江。内蒙古。甘肃。新疆四省区的卫星遥控调查，至1996年，四省区调查区开垦的2912万亩土地中，有1433万亩因沙化被迫荒废，占开垦总面积的百分之49点2。防止沙暴的主要的办法是环保，所谓环保就是指环境的保护，只要再将原来的树植保护起来，沙尘暴是可以治理的。少砍一棵树就等于救活一个生命。8、我的叔叔长假时我回家去了，便听见人家都纷纷议论着我的梁“冒失”叔叔。 关于我的“冒失鬼”叔叔的故事，我也晓得五七分。 他叫伟君，姓梁，他今年43岁，黝黑的脸上布满一条条细小的皱纹，他经常都为一些做事不方便的老村民劈.挑水，一星期，一个月，一年年，从未中途放弃过。但他每次劈柴.挑水都搞出一堆冒失的事情，劈柴有时把刀劈坏了，有时就他盛了柴的那块圆木劈开两半；挑水的话，每挑十担水就翻倒六担水。村里的人见到他，都不得不问上一句：“他二叔，你冒那个失啊？”他总是又快又准地说：“习惯了，习惯了——”随后响起一片笑声。随之而然，有一个外号便扣在了他的头上了——梁冒失。 我在家呆了两三天。 这天，骄阳似火，我们几个小伙伴在河边玩游戏，而七岁的国国跳进了水里面游泳，忽然他的脚抽筋了。他拼命地在水里面挣扎，挣扎了一会儿他就沉下水去。当时梁“冒失”叔叔跑了过来，跳进了水里去救国国。我突然脑子一闪，才想起叔叔他水性不好，我立刻打电话报警了。一会儿，警察就来了，国国也救出水面了，警察把国国了上岸，还来不及拉叔叔，他就沉了下去。警察叔叔立刻跳进河里，把叔叔救了上来，这时，救护车也来了，他们把叔叔和国国抬进救护车送去医院了。人们知道这件事后，都纷纷拿着水果去医院探望叔叔了…… 这就是我的梁冒失叔叔。你说他冒不冒失啊？ 9、梅花鹿内心独白我是一只野生的梅花鹿，呵呵，你一定很奇怪，为什么我会讲汉语和英语呢，而你为什么又能听懂我的语言呢？哈哈，这就要感谢高科技的动物语言翻译器啦，是它把我的语言翻译给你们听的哦。呜呜，谈起高科技，我就想哭，呜呜呜……哼，都是你们人类，搞什么高科技，是呀，是对你们有益，但对我们动物呢，你们弄这个东西之前，有没有想过大自然和我们呢！哎，之前没有这些高科技的时候，我们的祖先是多么的自由快乐呀！我爷爷的爷爷的爷爷……就是生活在那个时代的，他一辈辈的传下来，告诉我们，他那时候大地都是绿色的，天空是湛蓝的，水是清澈的……生活在一片大森林里，虽然都有人类来捕杀他们，但也有美丽的环境陪伴。可现在，哼，到处都是高楼大厦，到处都是高科技。大地是灰色的（因为都铺满的水泥），天空有时是蓝白色（算好的）有时是灰蒙蒙的（都是高科技工厂弄得），水是五颜六色的（都被染色厂染的）……我们生活在一片不知道算不算森林的地方里，不仅有人类捕杀，还没有美丽的环境相伴。我们梅花鹿的鹿角是出了名的，所以遭到了你们人类的大量捕杀。我们在动物界里，被其他动物称为“没活路”。有些“幸运”的兄弟被送到动物园，整天被关在那样的笼子里面，任人观看，我认为，还不如死了算！那样的生活多不自由啊！人类啊，人类。搞那么多高科技干什么！不仅破坏了神态环境，还使我们动物无处可逃，因为我们走到哪儿都会因为你们的需要而被杀掉。你看，你看看，我们亲切又和蔼的地球妈妈都被你们弄成怎么样了：大气层破损、妈妈的“绿衣裳”（树木）越来越少、河流都浑浊了还越来越多沙漠，都是你们闯的祸！快点觉醒吧！人类，现在补牢还为时不晚，如果再无济于事，那不关只是动物，连你们的生活环境都将受到毁灭！记住我说的话：保护环境，人人有责！ 10、我的暑假生活今天，爸爸妈妈和我一起去钓鱼场钓鱼。 我们先去海滨轮渡乘海船，上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风，海鸥在海面上飞来飞去，还不时掠过海面捉鱼吃。看到这，我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久，上岸了，我们一家走向钓鱼场。 我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也“战绩不佳”，让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸的喊声“上钩了！上钩了！”爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！ 我们不灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼！ 今天我好开心哦！

驾车路线：全程约16.1公里起点：外河坝1.从起点向正东方向出发，沿厦成线行驶1.4公里，直行进入城北隧道2.沿城北隧道行驶1000米，直行进入厦成线3.沿厦成线行驶970米，直行进入漆树湾隧道4.沿漆树湾隧道行驶140米，直行进入厦成线5.沿厦成线行驶1.5公里，直行进入后湾隧道6.沿后湾隧道行驶260米，直行进入厦成线7.沿厦成线行驶350米，直行进入焦家滩隧道8.沿焦家滩隧道行驶180米，直行进入厦成线9.沿厦成线行驶1.2公里，直行进入关口隧道10.沿关口隧道行驶910米，直行进入厦成线11.沿厦成线行驶3.3公里，朝彭水东/职教中心/火车站方向，左前方转弯12.行驶30米，左前方转弯13.行驶3.0公里，朝长滩/火车站方向，左转14.行驶410米，朝火车站方向，右前方转弯15.行驶30米，右前方转弯16.行驶750米，左转17.行驶40米，右前方转弯18.行驶20米，右转19.行驶360米，到达终点(在道路左侧)终点：彭水火车站

楼盘名称：重庆中国铁建南国天骄 城市：重庆 公交线路：公交站：392、180、396轨道6/8/20/24/27号线规划信息：其占地面积为80053平方米，容积率，绿化率36%，共26栋楼，停车位1309 周边配套：学校：宏帆八中鹿角校区、清华中学、树人立德小学、鱼洞实验二小商场：星光商业、首创奥特莱斯、融创精彩汇医院：待建三甲医院、东南医院、重医附二院银行：中国工商银行、中国建设银行、三峡银行邮局：中国邮政储蓄银行、中通、申通、顺丰、京东公园：泰迪主题儿童公园、融创体育公园、维多利亚公园、湖滨亲子公园、伊顿湖滨公园/南山风景区、南温泉景区、樵坪山风景区（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更多房产信息

1、黄 鳌 、李奇中 、李鸣珂 、石鸣珂、王锡钧、严沛霖 、陈 劼 、丁炳权 、万全策 、贾韫山、袁涤清 、申茂生 、赵履强 、丘飞龙 、吕昭仁、孙树成、凌技雄 、张作猷、张本清、陈子厚、郑炳庚、李 荣 、陈拔诗 、王克勤、李 青、蔡凤翁、陈 坚、陈志达、陈 沛 、甘丽初、谢瀛滨、吕佐周 等。2、1924年3月27日黄埔军校举行第一期新生入学考试，4月28日放榜，录取学生编成4个队。11月30日第一期学生考试完毕。1925年6月25日补行毕业典礼，共645人毕业。扩展资料：黄埔三杰：蒋先云(1902-1927）字湘耘，别号巫山。湖南省新田大坪塘人，黄埔军校第一期学生。以第一名的优异成绩入校，在校期间品学兼优，深得校长蒋中正（字介石）器重。曾任黄埔军校政治部秘书、蒋介石侍从秘书、北伐军总政治部秘书。1927年5月在河南临颍与奉军作战中壮烈牺牲。陈赓（1903～1961）在黄埔三杰中是名气最大的，为共和国大将。1903年出生，原名陈庶康。湖南省湘乡县人。1922年加入中国共产党。1924年入黄埔军校第一期学习。毕业后，留校任副队长、连长。参加了平定商团叛乱和讨伐陈炯明的东征。1926年赴苏联学习。1927年回国参加南昌起义，任营长。后赴上海在中共中央机关做情报工作。土地革命战争时期，历任中国工农红军四方面军十二师团长、师长，红军步兵学校校长，红军干部团团长，陕甘支队第十三大队队长，红一军团第一师师长。参加了长征。抗日战争时期，历任八路军一二九师三八六旅旅长，太岳军区太岳纵队司令员。解放战争时期，历任晋冀鲁豫野战军第四纵队司令员，中国人民解放军第四兵团司令员兼政委。贺衷寒(1900～1972)原名忠汉，字君山，湖南岳阳鹿角镇牛皋村贺耕九屋人，1916年考入武昌湖南旅鄂中学读书。1919年。五·四”运动时被选为武昌学生代表，适逢苏联召开东方民旗会议，贺被选为东方劳工代表参加。参考资料：百度百科-黄埔三杰

融创欧麓花园城，项目位于鹿角南岸区政府向南，是重庆江南新城规划发展的重点区域。【项目优势】1、交通优势：项目分别有三条分流道方便出入内环，快速连通主城各大商圈坡区；真武山隧道连接南坪中心，约10公里；南山隧道、慈母山隧道通车，实现渝中区，江北区快速出行；规划中鹿角隧道，直达八公里，接驳规划中的二塘长江大桥（规划中），接通杨家坪、大渡口区域；已开通175路，180路，直达南坪协信城专线公交车，自驾公交出行方便。2、教育配套：0-6岁启蒙教育：规划有6所双语幼儿园，融创伊顿艾乐幼儿园已于2016年3月开学。7-13岁小学教育：树人（凤天）小学（建设中）、南坪实验小学（建设中）、鱼洞二小等3所小学。14-16岁中学教育：规划重庆十一中（建设中）、清华中学（建设中）等中学。3、周边配套：莫奈花园餐厅（业主食堂）、融创体育公园、孙继海融创欧麓花园城足球基地、幸福城堡、邻里中心、维多利亚公园，湖滨亲子公园（规划中），伊顿湖滨公园等，且内部规划有会所健身房，主题公园（建设中），两大商业小镇（建设中），五条风情商业街（建设中）。【项目劣势】距离轻轨6号线茶园站约4公里，出行不太方便。

1、黄 鳌 、李奇中 、李鸣珂 、石鸣珂、王锡钧、严沛霖 、陈 劼 、丁炳权 、万全策 、贾韫山、袁涤清 、申茂生 、赵履强 、丘飞龙 、吕昭仁、孙树成、凌技雄 、张作猷、张本清、陈子厚、郑炳庚、李 荣 、陈拔诗 、王克勤、李 青、蔡凤翁、陈 坚、陈志达、陈 沛 、甘丽初、谢瀛滨、吕佐周 等。2、1924年3月27日黄埔军校举行第一期新生入学考试，4月28日放榜，录取学生编成4个队。11月30日第一期学生考试完毕。1925年6月25日补行毕业典礼，共645人毕业。扩展资料：黄埔三杰：蒋先云(1902-1927）字湘耘，别号巫山。湖南省新田大坪塘人，黄埔军校第一期学生。以第一名的优异成绩入校，在校期间品学兼优，深得校长蒋中正（字介石）器重。曾任黄埔军校政治部秘书、蒋介石侍从秘书、北伐军总政治部秘书。1927年5月在河南临颍与奉军作战中壮烈牺牲。陈赓（1903～1961）在黄埔三杰中是名气最大的，为共和国大将。1903年出生，原名陈庶康。湖南省湘乡县人。1922年加入中国共产党。1924年入黄埔军校第一期学习。毕业后，留校任副队长、连长。参加了平定商团叛乱和讨伐陈炯明的东征。1926年赴苏联学习。1927年回国参加南昌起义，任营长。后赴上海在中共中央机关做情报工作。土地革命战争时期，历任中国工农红军四方面军十二师团长、师长，红军步兵学校校长，红军干部团团长，陕甘支队第十三大队队长，红一军团第一师师长。参加了长征。抗日战争时期，历任八路军一二九师三八六旅旅长，太岳军区太岳纵队司令员。解放战争时期，历任晋冀鲁豫野战军第四纵队司令员，中国人民解放军第四兵团司令员兼政委。贺衷寒(1900～1972)原名忠汉，字君山，湖南岳阳鹿角镇牛皋村贺耕九屋人，1916年考入武昌湖南旅鄂中学读书。1919年。五·四”运动时被选为武昌学生代表，适逢苏联召开东方民旗会议，贺被选为东方劳工代表参加。参考资料：百度百科-黄埔三杰

表中所列100个别字，大致可分为五种情况：一是读音相同相近，如“食不果腹”误为“食不裹腹”，“粗犷”误为“粗旷”；二是字形相似，如“气概”误为“气慨”，“辐射”误为“幅射”；三是意义混淆，如“凑合”误为“凑和”，“针砭”误为“针贬”；四是不明典故，如“墨守成规”误为“默守成规”，不知道“墨”指战国时的“墨翟”，“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”，不知道“黄粱”指的是做饭的小米；五是忽视语文法规，如“重叠”误为“重迭”，“天翻地覆”误为“天翻地复”，其实早在1986年重新公布《简化字总表》时，“叠”“覆”二字已经恢复使用。又比如“大拇指”错成“大姆指”，这是三年前学生高考中出错率最高的字。 附：100个常见别字（括号中的字为正字） 1. 按（安）装 2. 甘败（拜）下风 3. 自抱（暴）自弃 4. 针贬（砭） 5. 泊（舶）来品 6. 脉膊（搏） 7. 松驰（弛） 8. 一愁（筹）莫展 9. 穿（川）流不息 10. 精萃（粹） 11. 重迭（叠） 12. 渡（度）假村 13. 防（妨）碍 14. 幅（辐）射 15. 一幅（副）对联 16. 天翻地复（覆） 17. 言简意骇（赅） 18. 气慨（概） 19. 一股（鼓）作气 20. 悬梁刺骨（股） 21. 粗旷（犷） 22. 食不裹（果）腹 23. 震憾（撼） 24. 凑和（合） 25. 侯（候）车室 26. 迫不急（及）待 27. 既（即）使 28. 一如继（既）往 29. 草管（菅）人命 30. 娇（矫）揉造作 31. 挖墙角（脚） 32. 一诺千斤（金） 33. 不径（胫）而走 34. 峻（竣）工 35. 不落巢（窠）臼 36. 烩（脍）炙人口 37. 打腊（蜡） 38. 死皮癞（赖）脸 39. 兰（蓝）天白云 40. 鼎立（力）相助 41. 再接再励（厉） 42. 老俩（两）口 43. 黄梁（粱）美梦 44. 了（了）望 45. 水笼（龙）头 46. 杀戳（戮） 47. 痉孪（挛） 48. 美仑（轮）美奂 49. 罗（啰）唆 50. 蛛丝蚂（马）迹 51. 萎糜（靡）不振 52. 沉缅（湎） 53. 名（明）信片 54. 默（墨）守成规 55. 大姆（拇）指 56. 沤（呕）心沥血 57. 凭（平）添 58. 出奇（其）不意 59. 修茸（葺） 60. 亲（青）睐 61. 磬（罄）竹难书 62. 入场卷（券） 63. 声名雀（鹊）起 64. 发韧（轫） 65. 搔（瘙）痒病 66. 欣尝（赏） 67. 谈笑风声（生） 68. 人情事（世）故 69. 有持（恃）无恐 70. 额首（手）称庆 71. 追朔（溯） 72. 鬼鬼崇崇（祟祟） 73. 金榜提（题）名 74. 走头（投）无路 75. 趋之若骛（鹜） 76. 迁徒（徙） 77. 洁白无暇（瑕） 78. 九宵（霄） 79. 渲（宣）泄 80. 寒喧（暄） 81. 弦（旋）律 82. 膺（赝）品 83. 不能自己（已） 84. 尤（犹）如猛虎下山 85. 竭泽而鱼（渔） 86. 滥芋（竽）充数 87. 世外桃园（源） 88. 脏（赃）款 89. 醮（蘸）水 90. 蜇（蛰）伏 91. 装祯（帧） 92. 饮鸠（鸩）止渴 93. 坐阵（镇） 94. 旁证（征）博引 95. 灸（炙）手可热 96. 九洲（州） 97. 床第（笫）之私 98. 姿（恣）意妄为 99. 编篡（纂） 最容易读错的汉字 拟： nǐ 起草；例：拟了一个信稿。想要作；例：拟于下月赴沪。模仿：例：比拟。不读yǐ。“拟”的繁体字是“”，也有人按半边误读为yí。歼： jiān 杀光，消灭尽。例：歼灭战，痛歼敌军。不读qiān。诣： yì 达到。“造诣”是指学识达到的程度，如称赞一个人的学识高深，说“造诣很深”“颇有造诣”。不读zhǐ。 庖： páo 厨房。“庖人”指厨师。“越俎代庖”是说正在行祭礼的人，走离祭祀的地方去替厨师准备祭祀品(俎音zǔ，是古代的祭器)。比喻超越自己的职责范围，去做别人的工作。不读bāo。苫： shān遮盖。例：苫布，就是遮雨的大幅厚布。修建房屋时房顶用草、泥盖抹，也 叫“苫背”。不读zhàn。枢： shū 门轴。“中枢”“枢纽”都指事物最重要的关键性的部位。不读qū。恪： kè 小心谨慎。例：恪守成法，恪遵规章。过去有kè和què两读，现在规定读前一个。不读gè，或按“格”类推认读为gé。迸： bèng 爆开。例：迸裂，火花乱迸。不读bìng。玷： diàn 白玉上的污点。“玷污”“玷辱”都是说使人或东西失了体面，不光彩。不读zhān。茸： róng 小草刚刚生出来的柔软的样子。例：浅草茸茸。“鹿茸”是初生的带细毛的鹿角，是一种贵重的药品。不读ěr。骈： pián 并列的，成双成对的。例：骈体文(文章句子都是排比整齐的)。不读bìng。陌： mò 道路。例：田间阡陌交通。“阡”和“陌”指纵横的小路。“陌生”就是生疏、没有见过的。不读bǎi。绚： xuàn 有文彩的样子。“绚烂”就是彩色光艳。不读xún。莠： yǒu “莠”本来是貌似稻禾的狗尾草，常用来比方坏人；例：良莠不齐。不读xiù。脍： kuài 肉片或肉丝。“脍炙人口”是对文学作品的赞美词。“脍”和“炙”都是好吃的东西，比喻适合人们的口味。不读huì。淙： cóng “淙淙”是流水的声音。不读zōng。淀： diàn 湖泊。例：白洋淀。又是“沉淀”的“淀”。不读dìng。涮： shuàn 用水冲洗。例：用水把瓶子涮一下。北京有一种著名的食品“涮羊肉”，就是自己在火锅里煮羊肉片，稍微一涮就捞出来吃，滋味异常鲜美。不读shuā。许多人都把“涮羊肉”的“涮”字读错了。涸： hé “干涸”就是水干了。“涸辙之鱼”是说在干的车辙里的鱼，比喻在困苦中等待救援的意思。不读gù。掮： qián用肩扛。例：掮起大旗。“掮客”是旧社会的商业中间人，现在也用“政治掮客”来嘲讽反动的政客。不读jiān。捺： nà 压下，忍耐。例：按捺，捺着性子。又指汉字的笔画“丶”。不读nài。酗： xù 喝醉了酒胡闹。例：酗酒滋事。不读xiōng。偿： cháng 例：偿还，赔偿，得不偿失，如愿以偿。不读shǎng。这个误读是由繁体字“”而来的，现在按简化字的偏旁读“尝”是正确的。绽： zhàn 裂开。例：破绽，皮开肉绽，鞋开了绽。不读dìng。滞： zhì 堵塞住，不能顺利地流动。例：停滞，滞留，滞碍。不读dài。惬： qiè “惬意”就是满意，“难惬人意”是不能令人满意。不读jiā或jiá。愎： bì 倔强，不听人劝。例：刚愎自用。不读fù。晷： guǐ日影。例：日无暇晷(很忙，一天里没有一会儿空闲)。“日晷”是一种古代借日影看时间的工具。不读jiù，也有人误读成guī。喟： kuì 叹气。例：喟然长叹。不读wèi。掣： chè 拉，抽。例：牵掣，掣动，风驰电掣，掣肘(阻拦别人进行工作)。不读zhì。滓： zǐ 沉淀的渣子。“渣滓”本指没有用的废物，也用来嘲讽人物。不读zǎi。溯： sù 逆流而上。例：回溯(回想以前)，推本溯源(寻求根源)，都是比喻。不读shuò。塑： sù 用泥土等制成人物形象。例：雕塑，塑造，塑像，木雕泥塑。“塑料”是一种化学物质。不读shuò，suò。隘： ài 狭小。例：狭隘。险要的地方。例：关隘，要隘。不读yì。韪： wěi 是，对。例：冒天下之大不韪。不读wéi。畸： jī “畸形”是不正常的形状。不读qí。稗： bài 稗子，一种像稻麦的野草，可以作饲料。“稗官野史”，“稗史”，（记载逸闻琐事的书）。古代设“稗官”，专搜集民间的议论。不读bēi。(或按“脾”“啤”类推误读为pí。)愆： qiān 过失。例：罪。“期”就是错过规定的时期。不读yǎn。赘： zhuì 多余的，没有用处的。例：累赘，繁赘，赘疣(小的瘤子，比方不需要的事物)。不读áo。憧： chōng “憧憬”就是想象。例：憧憬着未来的美好生活。不读tóng。麾： huī 指挥，又是旗子。旧时用“麾下”作为对武职官员的敬称。不读máo。撑： chēng 支住，推开。例：撑船，撑竿跳，撑起伞来。也是支持和努力维持的意思。例：苦撑着这个局面。不读zhǎng。特别是“撑竿跳”，读错的人很多。觑： qù 偷看。例：面面相觑。“小觑”就是轻视。不读xū。箧： qiè 箱子、柜子之类的器具。“翻箱倒箧”是急躁地寻找东西。不读jiā，jiá。镌： juān 雕刻。例：镌刻图章。不读jùn。(“隽”读jùn，是不平凡的意思；也读juàn，是肥美的意思)。擎： qíng 托着，举着。例：力擎千斤，众擎易举(大家一齐用力，容易把事办成)。发动机也叫“引擎”(译音)。不读jìng。瞠： chēng 直着眼睛看。例：瞠目结舌(吃惊时瞪着眼说不出话来的样子)，瞠乎其后(干瞧着，赶不上人)。不读táng。獭： tǎ 一种毛皮珍贵的小兽。例：水獭，旱獭。不读lài。臀： tún “臀部”就是屁股。不读diàn。瞥： piē “一瞥”就是大略一看。不读bì。瞰： kàn 从高处往下看。例：鸟瞰，俯瞰。不读gǎn。龋： qǔ “龋齿”就是虫牙。不读yǔ。簇： cù 聚集在一起，形成一团。例：花团锦簇，一丛一簇的奇花异草。“拥簇”是挤在一起的意思。不读zú。懑： mèn 烦闷。例：“愤懑”。不读mǎn。蹙： cù 缩聚。例：双眉紧蹙，蹙额。又是紧急的意思。例：蹙迫。不读qī。蹴： cù 踢，踏。例：蹴球，一蹴而就(一下子就成功)。不读jiù。霾： mái 空中下尘沙。例：阴霾的天气。不读lí。伥： chāng “为虎作伥”是说甘心给坏人当走狗。“伥”指“伥鬼”，古时的迷信传说：人被老虎吃了，鬼魂还要为老虎服务，引诱人来给老虎吃，并且帮助老虎躲避猎人的伤害。和“张”“帐”“胀”等字同包含“长”。但不读zhāng，zhàng。汲： jí 从河里或井里打水。例：新汲的凉水。和“吸”字同包含“及”，但不读xī。怅： chàng 不高兴。例：惆(chóu绸)怅，怅惘(wǎng)。不读zhàng。吭： háng 咽喉。例：引吭高歌(放开喉歌唱)。和“抗、炕”等字同包含“亢”，但不读kàng。“不吭声”的“吭”读kēng。妪： yù 老妇人。唐代诗人白居易作诗，力求平浅，作成后念给老太太们听，她们能听懂了，这诗才算作成。人们赞美他的诗是“老妪能解”。和“呕”“鸥、欧”等字同包含“区”，但不读ǒu，ōu。沮： jǔ “沮丧”形容失意时无精打采的样子。和“租、祖、阻、组、俎”等字同包含“且”。但不读zū，zǔ。怙： hù“怙恶不悛”是说作坏事而顽强地不改。“怙恶”是坚持为恶。和“姑、估、沽、咕”“牯”等字同包含“古”，但不读gū，gǔ。诡： guǐ 虚伪欺诈，不诚实。例：诡计，诡辩，行踪诡秘。和“桅”“跪”“脆”等字同包含“危”，但不读wéi，guì，cuì。劾： hé “弹劾”是检举官员的罪行和过失。和“刻”“颏”等字同包含“亥”，但不读kè，kē。拂： fú 轻轻扫去，擦过。例：拂拭，春风拂面。“拂晓”是天快亮的时候。和“佛教”和“佛”字同包含“弗”，但不读fó。枘： ruì “方枘圆凿”比方不相适应。枘是木器的榫头，凿是榫卯。和“纳、呐、衲”等字同包含“内”，但不读nà。陉： xíng 山脉中断的地方。“井陉县”在河北省。和“茎、经”“径、胫”等字同包含“”，但不读jīng，jìng。迢： tiáo 远。例：千里迢迢，迢遥。和“超”“招、昭”等字同包含“召”，但不读chāo，zhāo。咀： jǔ 咀嚼。和“祖、阻”等字同包含“且”，但不读zǔ。呷： xiá 喝一点儿。例：呷了一口酒。和“押”字同包含“甲”，但不读yā。刹： chà “一刹那”就是一会儿。和繁体字“”同包含“杀”，但不读shā。不少人读shà，可能是受了“一霎”的影响，这是由于词义相同而作出的错误推测。(但是“刹车”的“刹”应该读shā)狙： jū 大猴子。“狙击”是突然袭击。和“祖、阻、组”等字同包含“且”，但不读zǔ。恬： tián 心安。例：安恬，恬不知耻(心里安然，不觉得羞耻)。和“刮”“括”同包含“舌”，但不读guā，kuò。袂： mèi 袖头。例：分袂(离别)，联袂(手拉手)。和“决、诀”等字同包含“”，但不读jué。阂： hé “隔阂”就是互不相通或不了解的意思。和“孩”同包含“亥”，但不读hái。骁： xiāo 勇猛。例：骁将，骁勇。和“挠、铙”“娆、桡、饶”等字同包含“尧”，但不读náo，ráo。也不读yáo。殄： tiǎn 消灭。“暴殄天物”是说糟踏东西。和“珍”“诊”同包含“”但不读zhēn，zhěn。砭： biān 古代用石针扎皮肉治病。例：痛下针砭(批评人、帮助人改过)寒风砭骨(刺骨)。和“泛”“贬”同包含“乏”，但不读fàn，biǎn。峙： zhì 本来说山势的直立，“对峙”用来比喻双方互相抗拒，各不相下。和“持”字不同，不读chí。也不读chì。胝： zhī “胼(pián)胝”是劳动后手脚上磨出来的茧子。和“抵、诋”等字同包含“氐”，但不读dǐ。浸： jìn 放在水里泡。例：把药浸透，浸种。逐渐地。例：浸渐。和“侵”字同包含“”，但不读qīn。悛： quān 悔改：例：怙恶不悛(坚持作坏事，不肯悔改)，屡诫不悛(屡次告诫，并不悔改)。和“俊、浚、峻”等字同包含“”，但不读jùn。谆： zhūn “谆谆”是形容告诫和嘱咐时恳切的样子。例：谆谆告诫，言者谆谆。和“醇、淳”等字同包含“享”，但不读chún。疽： jū “痈疽”是一种毒疮；牲畜还能得“炭疽”病。和“阻、祖、组、俎”等字同包含“且”，但不读zǔ。捕： bǔ 捉拿。例：捕鼠。和“浦、埔”等字同包含“甫”，但不读pǔ。骋： chěng 快跑。例：驰骋，游目骋怀(游览的时候观看风景，心怀舒放)。和“聘”字同包含“”，但不读pìn。哺： bǔ 吃，喂。例：哺乳，哺儿。和“浦、埔”等字同包含“甫”，但不读pǔ。唆： suō “调唆”“唆使”都是鼓动别人作坏事。和“俊、浚、峻”等字同包含“”，但不读jùn。赂： lù 用钱财买通别人。例：贿赂。和“洛、络、骆”等字同包含“各”，但不读luò。胼： pián “胼胝”是劳动后手脚上磨出来的茧子。和繁体的“”同包含“并”，但不读bìng。隼： sǔn 一种小的鹰。例：鹰隼。和“准”的繁体字“”相似。不少人因而错读成zhǔn。惆： chóu “惆怅”是说心里不高兴。和“碉”“调”等同包含“周”，但不读diāo，tiáo。谛： dì 意义。例：真谛，妙谛。和“啼、蹄”同包含“帝”，但不读tí。谒： yè 拜见。例：拜谒，谒见。和“揭”“竭”“褐”“渴”等字同包含“曷”，但不读jiē，jié，hè，kě。阐： chǎn 说明。例：阐明，阐述。是解释明白的意思。和“禅”字同包含“单”，但不读shàn。逮： dǎi，dài 捉。单用时读dǎi，例：逮老鼠。复合词读dài，例：逮捕特务。和“棣”(“棠棣”，是一种果树)字同包含“隶”，但不读dì。(古诗文借“逮”为“棣”，也读dì，现在我们可以不必管它)。厩： jiù 马棚。“厩肥”就是从牲口棚里清除出来的肥料。和“概、溉”等字同包含“既”，但不读gài。堑： qiàn 壕沟。例：堑壕，天堑。和“暂、錾”同包含“斩”，但不读zàn。唳： lì 鸟叫。例：风声鹤唳，草木皆兵。东晋时苻坚被谢安、谢玄打败，听见风响、鹤叫，看见草木摇动，都以为是敌兵追来。后来用这两句话形容心虚的人自相惊扰。和“泪”的繁体字“”同包含“戾”，但不读lèi。畦： qí 菜畦。小块田地的分区。和“蛙、哇”“娃”等字同包含“圭”，但不读wā，wá。湛： zhàn 深。例：学识湛深。又是清澈的样子。例：河水清湛。和“堪”字同包含“甚”，但不读kān。湍： tuān 江河的急流，也形容水流得急。例：急湍，湍急，湍流。和“喘”“端”同包含“”，但不读chuǎn，duān。揠： yà 拔。例：揠苗助长(嫌庄稼长得慢，用手拔长；嘲讽急于见功效的人，白费了力气反而行不通。这个成语现在多改用“拔苗助长”了)。和“偃”“堰”等字同包含“”，但不读yǎn，yàn。蒂： dì 花朵下的柄。例：并蒂莲。也用作人和地名的译音字。和“啼、蹄”等字同包含“帝”，但不读tí，或由tí变调错读为tì。辊： gǔn 皮辊，是机器上滚筒状的机件。和“棍”字同包含“昆”，但不读gùn。遏： è 阻挡。例：遏止，阻遏，响遏行云(描写歌声高昂，把云彩都挡住了)。和“褐”“喝”“揭”“竭”等字同包含“曷”，但不读hè，hē，jiē，jié。喙： huì 嘴。例：不容置喙(不容人提意见)。和“缘”“椽”“篆”同包含“彖”，但不读yuán，chuán，zhuàn。缔： dì 结成。例：缔结条约。“取缔”是限制的意思。和“蹄、啼”等字同包含“帝”，但不读tí，或由tí变调而错读为tì。滇： diān 云南省的别称。和“填”“镇”“慎”等字同包含“真”，但不读tián，zhèn，shèn。忾： kài 愤恨。“同仇敌忾”就是大家齐心合力对付共同仇恨的敌人。不读qì。裸： luǒ 露出。例：裸体，赤裸裸。和“课、锞”同包含“果”，但不读kè。痹： bì 小儿麻痹症，麻痹大意。异体字写作“”，和“脾、啤”等字同包含“卑”，因此容易推测而错读为pí。(右下边的“畀”读bì，是给予、交给的意思。例：畀以重任)豢： huàn 饲养。例：豢养。和“拳、卷”等字同包含“”，但不读quán，juàn。粳： jīng 粳米，一种不粘的稻米。和“梗、埂、哽”等字同包含“更”，但不读gěng。蓦： mò 忽然。例：蓦地吃了一惊。和“暮、幕、墓、慕”等字同包含“莫”，但不读mù。嗔： chēn 怒。例：嗔怪，嗔怒。和“填”字同包含“真”，但不读tián。或按声旁“真”错读为zhēn。龃： jǔ “龃龉”是说上下牙齿对不齐，常用来比方两人意见不合。和“祖、阻、组”等字同包含“且”，但不读zǔ。歃： shà 喝。例：歃血为盟(古代定盟时，用牲畜的血沾一沾嘴，表示诚意)和“插”字同包含“”，但不读chā。觥： gōng 用野牛角作的大酒杯。例：觥筹交错(形容宴会的盛大和欢乐气氛，觥是酒杯，筹是筷子)。和“恍、幌”“胱”等字同包含“光”，但不读huǎng，guāng。韶： sháo 美好。例：韶光，韶华(指春天或青春的时光)，韶秀(面貌美丽)，韶山(地名，在湖南省)。和“招、昭”“苕、迢”“绍、邵”等字同包含“召”，但不读zhāo，tiáo，shào。褛： lǚ “褴褛”指衣服破烂。和“楼、蝼”等字同包含“娄”，但不读lóu。酿： niàng 酿酒，酝酿。“酿”的繁体字“”和“让”的繁体字“”同包含“襄”，不少人因而认读为ràng。摹： mó 模仿。例：临摹字帖。和“暮、幕、慕”等字同包含“莫”，但不读mù。龈： yín 齿龈就是牙根。和“根、跟”等字同包含“艮”，但不读gēn。镂： lòu 雕刻。例：雕镂玲珑，铭心镂骨(感激之情永远记在心里)。和“缕”“楼”“搂”等字同包含“娄”，但不读lǚ，lóu，lǒu。龉： yǔ “龃龉”指上下牙齿对不齐，也常用来说两人意见不合。和“梧”“牾”“悟”等字同包含“吾”，但不读wú，wǔ，wù。膝： xī 膝盖。和“漆”字同包含“”，但不读qī。皑： ái 皑皑，形容雪的白色。和“恺、铠、凯”等字同包含“岂”，但不读kǎi。怂： sǒng “怂恿”是鼓动和劝说的意思。和“纵”字同包含“从”，但不读zòng。踱： duó 踱来踱去，就是慢慢地走。和“渡、镀”等字同包含“度”，但不读dù。懦： nuò 胆小怕事。例：怯懦，懦弱，懦夫。和“儒、孺、”等字同包含“需”，但不读rú。

1、黄 鳌 、李奇中 、李鸣珂 、石鸣珂、王锡钧、严沛霖 、陈 劼 、丁炳权 、万全策 、贾韫山、袁涤清 、申茂生 、赵履强 、丘飞龙 、吕昭仁、孙树成、凌技雄 、张作猷、张本清、陈子厚、郑炳庚、李 荣 、陈拔诗 、王克勤、李 青、蔡凤翁、陈 坚、陈志达、陈 沛 、甘丽初、谢瀛滨、吕佐周 等。2、1924年3月27日黄埔军校举行第一期新生入学考试，4月28日放榜，录取学生编成4个队。11月30日第一期学生考试完毕。1925年6月25日补行毕业典礼，共645人毕业。扩展资料：黄埔三杰：蒋先云(1902-1927）字湘耘，别号巫山。湖南省新田大坪塘人，黄埔军校第一期学生。以第一名的优异成绩入校，在校期间品学兼优，深得校长蒋中正（字介石）器重。曾任黄埔军校政治部秘书、蒋介石侍从秘书、北伐军总政治部秘书。1927年5月在河南临颍与奉军作战中壮烈牺牲。陈赓（1903～1961）在黄埔三杰中是名气最大的，为共和国大将。1903年出生，原名陈庶康。湖南省湘乡县人。1922年加入中国共产党。1924年入黄埔军校第一期学习。毕业后，留校任副队长、连长。参加了平定商团叛乱和讨伐陈炯明的东征。1926年赴苏联学习。1927年回国参加南昌起义，任营长。后赴上海在中共中央机关做情报工作。土地革命战争时期，历任中国工农红军四方面军十二师团长、师长，红军步兵学校校长，红军干部团团长，陕甘支队第十三大队队长，红一军团第一师师长。参加了长征。抗日战争时期，历任八路军一二九师三八六旅旅长，太岳军区太岳纵队司令员。解放战争时期，历任晋冀鲁豫野战军第四纵队司令员，中国人民解放军第四兵团司令员兼政委。贺衷寒(1900～1972)原名忠汉，字君山，湖南岳阳鹿角镇牛皋村贺耕九屋人，1916年考入武昌湖南旅鄂中学读书。1919年。五·四”运动时被选为武昌学生代表，适逢苏联召开东方民旗会议，贺被选为东方劳工代表参加。参考资料：百度百科-黄埔三杰

西环站—西永站—杨公桥站—石马河站—北环站—东环站—人和站—五童站—五桂站—（大佛寺大桥）—盘龙站—南山站—江南站—茶园站—南泉站—南环站—巴南站—华陶站—（马桑溪大桥）—大渡口站—华岩站—风中站—西环站西环站—原重庆站，在上桥通往成都。原老成渝线。可走陈家坪、石桥铺西永站—大学城杨公桥站—可到沙坪坝、磁器口、重庆师傅大学、重庆大学、烈士墓、四川外语学院、西南政法大学、三峡广场石马河站—可到盘溪水果市场、石马河、大石坝、大石坝大桥北环站—可到红星美凯龙、冉家坝、龙湖水晶郦城、松树桥立交东环站—可到机场高速、两路镇人和站—可到人和、新牌坊、红旗河沟、观音桥步行街五童站—可到黄泥磅、龙头寺火车站、五里店五桂站—可到寸摊码头、铁山平、五里店、朝天门大桥盘龙站—可到洋人街、鸡冠石、黄桷坪、弹子石、朝天门大桥、南滨路南山站—可到南山、重庆邮电大学、南山泉水鸡一条街、重庆加勒比海水世界、上新街江南站—可到四公里、海德酒店、重庆工商大学、美心集团、顶新集团、南坪区府、南坪步行街、菜园坝大桥、回龙湾、重庆教育学院、重庆交通大学、南滨路茶园站—可到茶园新区、长生桥、木洞镇、东泉、重庆长江电工厂、龙职中南泉站—可到南泉风景区、鹿角镇、阳光温泉度假区南环站—可到界石镇、界石中学巴南站—可到巴南渔洞镇、重庆宗申摩托、李家沱、东方宾馆华陶站—可到李家沱、李家沱大桥大渡口站—可到九宫庙、茄子溪华岩站—可到华岩寺、重庆魔幻公园凤中站—可到凤鸣山、上桥镇、华岩寺、新桥医院、西南医院

西环站—西永站—杨公桥站—石马河站—北环站—东环站—人和站—五童站—五桂站—（大佛寺大桥）—盘龙站—南山站—江南站—茶园站—南泉站—南环站—巴南站—华陶站—（马桑溪大桥）—大渡口站—华岩站—风中站—西环站西环站—原重庆站，在上桥通往成都。原老成渝线。可走陈家坪、石桥铺西永站—大学城杨公桥站—可到沙坪坝、磁器口、重庆师傅大学、重庆大学、烈士墓、四川外语学院、西南政法大学、三峡广场石马河站—可到盘溪水果市场、石马河、大石坝、大石坝大桥北环站—可到红星美凯龙、冉家坝、龙湖水晶郦城、松树桥立交东环站—可到机场高速、两路镇人和站—可到人和、新牌坊、红旗河沟、观音桥步行街五童站—可到黄泥磅、龙头寺火车站、五里店五桂站—可到寸摊码头、铁山平、五里店、朝天门大桥盘龙站—可到洋人街、鸡冠石、黄桷坪、弹子石、朝天门大桥、南滨路南山站—可到南山、重庆邮电大学、南山泉水鸡一条街、重庆加勒比海水世界、上新街江南站—可到四公里、海德酒店、重庆工商大学、美心集团、顶新集团、南坪区府、南坪步行街、菜园坝大桥、回龙湾、重庆教育学院、重庆交通大学、南滨路茶园站—可到茶园新区、长生桥、木洞镇、东泉、重庆长江电工厂、龙职中南泉站—可到南泉风景区、鹿角镇、阳光温泉度假区南环站—可到界石镇、界石中学巴南站—可到巴南渔洞镇、重庆宗申摩托、李家沱、东方宾馆华陶站—可到李家沱、李家沱大桥大渡口站—可到九宫庙、茄子溪华岩站—可到华岩寺、重庆魔幻公园凤中站—可到凤鸣山、上桥镇、华岩寺、新桥医院、西南医院

1、黄 鳌 、李奇中 、李鸣珂 、石鸣珂、王锡钧、严沛霖 、陈 劼 、丁炳权 、万全策 、贾韫山、袁涤清 、申茂生 、赵履强 、丘飞龙 、吕昭仁、孙树成、凌技雄 、张作猷、张本清、陈子厚、郑炳庚、李 荣 、陈拔诗 、王克勤、李 青、蔡凤翁、陈 坚、陈志达、陈 沛 、甘丽初、谢瀛滨、吕佐周 等。2、1924年3月27日黄埔军校举行第一期新生入学考试，4月28日放榜，录取学生编成4个队。11月30日第一期学生考试完毕。1925年6月25日补行毕业典礼，共645人毕业。扩展资料：黄埔三杰：蒋先云(1902-1927）字湘耘，别号巫山。湖南省新田大坪塘人，黄埔军校第一期学生。以第一名的优异成绩入校，在校期间品学兼优，深得校长蒋中正（字介石）器重。曾任黄埔军校政治部秘书、蒋介石侍从秘书、北伐军总政治部秘书。1927年5月在河南临颍与奉军作战中壮烈牺牲。陈赓（1903～1961）在黄埔三杰中是名气最大的，为共和国大将。1903年出生，原名陈庶康。湖南省湘乡县人。1922年加入中国共产党。1924年入黄埔军校第一期学习。毕业后，留校任副队长、连长。参加了平定商团叛乱和讨伐陈炯明的东征。1926年赴苏联学习。1927年回国参加南昌起义，任营长。后赴上海在中共中央机关做情报工作。土地革命战争时期，历任中国工农红军四方面军十二师团长、师长，红军步兵学校校长，红军干部团团长，陕甘支队第十三大队队长，红一军团第一师师长。参加了长征。抗日战争时期，历任八路军一二九师三八六旅旅长，太岳军区太岳纵队司令员。解放战争时期，历任晋冀鲁豫野战军第四纵队司令员，中国人民解放军第四兵团司令员兼政委。贺衷寒(1900～1972)原名忠汉，字君山，湖南岳阳鹿角镇牛皋村贺耕九屋人，1916年考入武昌湖南旅鄂中学读书。1919年。五·四”运动时被选为武昌学生代表，适逢苏联召开东方民旗会议，贺被选为东方劳工代表参加。参考资料：百度百科-黄埔三杰

城市：重庆楼盘名称：重庆融创欧麓花园城 公交线路：融创欧麓花园城分别有三条分流道方便出入内环，快速连通主城各大商圈坡区），以及规划中的重庆首条现代化有轨电车，让繁华与宁静近在咫尺，您及家中老人小孩的出行便捷。在融创欧麓花园城，已开通175路，180路，直达南坪协信城专线公交车，融创欧麓花园城业主出行方便。茶花小镇: 175路环线、175路环线、345路。真武山隧道连接南坪中心，约10公里；南山隧道、慈母山隧道通车，实现渝中区，江北区快速出行；规划中鹿角隧道，直达八公里，接驳规划中的二塘长江大桥（规划中），接通杨家坪、大渡口区域。是离CBD金三角最近的城市后花园之一，加上附近通车的轻轨6号线（茶园鹿角-渝中-北碚）、正在规划中的轻轨8号线（大渡口跳蹬-茶园鹿角-江北鱼嘴朱家坝）、正在规划中的轻轨12号线（鹿角-九龙金科中央御院: 175路环线、175路环线融创伊顿庄园: 175路环线龙门湾: 175路环线茶园德庄: 345路蔷薇路: 345路金盏路: 345路 其他交通方式：融创欧麓花园城自驾线路：主城区——内环——真武山隧道——玉马路——融创欧麓花园城规划信息：其占地面积为2400000平方米，容积率，绿化率25%，共55栋楼，停车位暂无数据 周边配套：融创欧麓花园城周边学校：【0-6岁启蒙教育】规划有6所双语幼儿园，融创伊顿艾乐幼儿园已于2016年3月开学。【7-13岁小学教育】树人（凤天）小学（建设中）、南坪实验小学（建设中）、鱼洞二小等3所小学。【14-16岁中学教育】规划三大中学，重庆十一中（建设中）、清华中学（建设中）。融创欧麓花园城周边休闲娱乐：莫奈花园餐厅（业主食堂）、融创体育公园、孙继海融创欧麓花园城足球基地、幸福城堡、邻里中心、维多利亚公园，湖滨亲子公园（规划中），伊顿湖滨公园等（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）买新房，就上搜狐焦点网

1路 长春镇政府—粮贸—-三益街—儿童福利院—检察院—资阳武装部—大码头—体育场—市二人民医院—桥北—交警二大队—城建档案馆—电容器厂—学门口—北门巷—油膏厂—三中—环保局—微生物厂—资阳棉纺厂2路 船舶厂—工具厂—龙洲麻纺厂—水泥厂—氮肥厂—铁路管理处—市化肥厂—毛巾厂—橡胶机—桥南—桥北广场—家润多3路 大水坪—建新里—大码头—体育场—市二人民医院—桥北—桥南—汽运公司—建筑路口—西流湾小学—市工程公司—大渡口中学—大渡口—茶亭街—团洲市场—铁舗岭—三里桥—三桥南广场—东环路—双丰路—兰溪路口—全丰小区—益阳茶叶市场—赫山地税局—银城市场—银朝路口—汉森制药厂—帅家村—益阳医专（城院新校区4路 学门口—交警二大队—桥北广场—家润多—桥北加油站—长春镇—茶亭子—白鹿舗—巴巴舗—牛角仑—左家仑—迎丰桥—益阳职业技术学5路 步步高超市（桥北）——家润多超市——马良北路口——长春中学——三桥南广场——大海塘——朝阳路口——高尔夫俱乐部——迎宾路口（由右转调整为左转弯）——银城南路——火车东6路 谢新街—谢林港—牛角湖—藕塘基—千石坝—邓石桥—姚家湾—维克市场—火车站—万城国际—鹿角园—市检察院—朝阳区政府—电厂家属区—海棠西路口—市电机厂—众旺总公司—恒康药业—秀峰公园—桥南—桥北广场—家润多—汽车北站7路 汽车东站—晶鑫大酒店—银城市场—二桥路口—赫山实验中学—缝纫机厂—七里桥—益师—赫山区政府—赫山五交化—商业步行街—大海塘—中信大厦—桃花仑—银台大酒店—市一中—市交警支队—市交通局—桥南—桥北—市二人民医院—体育场—大码头—消防队8路 白马山(西)—市三中—北门巷—学门口—交警二大队—桥南—秀峰公园—恒康药业—众旺总公司—市客运管理处—四一四地质队—体育局—华天大酒店—新一佳—益阳电视台—梓山水库—车管所—梓山苑小区—朝阳东路口—朝阳市场—重阳老人院—湘穗电脑学校—石笋路口—欣达建材—农科所—资江机—农校9路 卷卷烟材料厂—市一中—市科委—市委党校—中心医院—步步高超市—华天大酒店—益阳图书城—海棠路口—中心血站—市委市政府—奥林匹克公园—天峰文武学校—市展览馆—康富南路口—南江寺—仰添湖—十八中—邓石桥10路 兰溪路口—大利路口—七里桥车站—赫山体育局—中西结合医院—益鑫泰—外国语学校—滨湖柴油机—秀峰路口—钻石王朝—武警支队—中心医院后门—邮电新村—秀峰住宅区—秀峰西路口—众旺总公司—市四医院—电机厂—海棠西路口—电厂家属区—朝阳公安分局—检察院—鹿角园—万城国际—火车站12路 交警二大队-桥北广场-家润多超市-桥北加油站-长春镇(迎春路)-茶亭子-白鹿铺-巴巴铺-牛角仑-左家仑-迎丰桥-连松坡13路 长春镇—马良北路口—宇晶机器—丫头饭店—汽车北站出口—马良小区—精锐国际新城—电子工业学校—白马山—三桥北广场—三桥南广场—东环路—双丰路—兰溪路口—大利路口—赫山二小—赫山区政府—益师—七里桥—缝纫机厂—实验学校—二桥路口—银城市场—汽车东站15路 电厂—当门仑—花乡农家乐—甘家陇—莫家湾—申家滩—新安—鹿泉山庄—铁路桥—空压机—朝阳西路口—众旺总公司—恒康药业—秀峰公园—桥南—桥北16路 香港城—三里桥—团洲市场—茶亭街—大渡口—茶厂—老干所—桃花仑—市物价局—竹峰苑小区—市武警支队—中心医院—步步高超市—华天大酒店—益阳图书城—海棠路口—中心血站—市政府—华盛家园—市财政局—市检察院—鹿角园—万城国际—火车站18路 消防队—大码头—体育场—市二人民医院—桥北—桥南—秀峰公园—恒康药业—众旺总公司—四人民医院—市电机厂—海棠西路口—市公用事业局（海棠路办公区）—昌富小区—七一五矿—市中级人民法院—高尔夫球场—市委市政府—华盛家园—市财政局—市检察院—鹿角园—万城国际—火车站19路 汽车北站—家润多—桥北广场—桥南—秀峰公园—恒康药业—众旺总公司—市四医院—市电机厂—海棠西路口—电厂家属区—朝阳公安分局—市检察院—鹿角园—万城国际—火车站20路 朝阳市场—晶鑫大酒店—银城市场—二桥路口—赫山实验中学—缝纫机厂—七里桥—益师—赫山区政府—赫山五交化—商业步行街—大海塘—中信大厦—桃花仑—银台大酒店—市科委—市委党校—市中心医院—步步高超市—华天大酒店—四一四地质队—市客运管理处—四医院—市电机厂—海棠西路口—电厂家属区—朝阳公安分局—市财政局—华盛家园—五洲城—市委市政府—丽景雅苑—国税局—食品监督局—市运管处—鹿角园—万城国际—维克市场—火车站21路长春加油站—二桥路口—三益路口—桥北加油站—冷库路口—桥北广场—桥南—秀峰公园—恒康药业—众旺总公司—市四人民医院—市电机厂—塑料厂—殡仪馆—朝阳粮库—姚家湾22路 二桥—清水潭—东门外—东门口—南门口—学门口—市中医院—步步高—桥北广场—家润多—冷库路口—金花苑小区—人民医院路口—资阳步行街—人民电影院—大码头—建新里—大水坪—市六中高中部23路 箴言中学—益阳警校—赫山驾校—益阳高级技工学校—资江机—农科所—欣达建材—龙泥路口—城院北门—杏花路口—梓山苑小区—益阳大道路口—团圆路口—七里桥——益师—赫山区政府—五交化—商业步行街—大海塘—中信大厦—桃花仑—银台—市科委—市委党校—邮电新村—城院新校区26路 朝阳市场—晶鑫大酒店—银城市场—二桥路口—赫山实验中学校—缝纫机厂七里桥—益阳师范—赫山区政府—赫山五交化—商业步行街—大海塘—中信大厦—桃花仑—银台大酒店—市一中—市交警支队—市交通局—桥南—桥北—桥北广场—家润多—北站—马良小区28路 会龙公园—工艺美院—秀峰公园（西）—桥南—市交通局—市交警支队—市一中—银台大酒店—桃花仑—中信大厦—大海塘—商业步行街—赫山五交化—赫山区政府—益师—七里桥—团圆路口—益阳大道路口—梓山苑小区— 胡家界—杏花路口—城院北门—银城路口—益阳医专（城院东门）—机动车考务中心29路 马良小区—北站—桥北广场—桥南—秀峰公园—恒康药业—秀峰西路口—秀峰住宅区—邮电新村—中心医院—步步高超市—华天大酒店—益阳图书城—海棠路口—中心血站—市政府—奥林匹克公园—天峰文武学校—市展览馆—康富南路口—另加设4个站点黄泥湖线 新民 - 金星 - 黄泥湖村 - 白合材 - 永乐材 - 志溪河 - 船舶厂 - 桥南 - 桥北还有新开通的30路

西环站—西永站—杨公桥站—石马河站—北环站—东环站—人和站—五童站—五桂站—（大佛寺大桥）—盘龙站—南山站—江南站—茶园站—南泉站—南环站—巴南站—华陶站—（马桑溪大桥）—大渡口站—华岩站—风中站—西环站x0dx0ax0dx0a西环站—原重庆站，在上桥通往成都。原老成渝线。可走陈家坪、石桥铺x0dx0a西永站—大学城x0dx0a杨公桥站—可到沙坪坝、磁器口、重庆师傅大学、重庆大学、烈士墓、四川外语学院、西南政法大学、三峡广场x0dx0a石马河站—可到盘溪水果市场、石马河、大石坝、大石坝大桥x0dx0a北环站—可到红星美凯龙、冉家坝、龙湖水晶郦城、松树桥立交x0dx0a东环站—可到机场高速、两路镇x0dx0a人和站—可到人和、新牌坊、红旗河沟、观音桥步行街x0dx0a五童站—可到黄泥磅、龙头寺火车站、五里店x0dx0a五桂站—可到寸摊码头、铁山平、五里店、朝天门大桥x0dx0a盘龙站—可到洋人街、鸡冠石、黄桷坪、弹子石、朝天门大桥、南滨路x0dx0a南山站—可到南山、重庆邮电大学、南山泉水鸡一条街、重庆加勒比海水世界、上新街x0dx0a江南站—可到四公里、海德酒店、重庆工商大学、美心集团、顶新集团、南坪区府、南坪步行街、菜园坝大桥、回龙湾、重庆教育学院、重庆交通大学、南滨路x0dx0a茶园站—可到茶园新区、长生桥、木洞镇、东泉、重庆长江电工厂、龙职中x0dx0a南泉站—可到南泉风景区、鹿角镇、阳光温泉度假区x0dx0a南环站—可到界石镇、界石中学x0dx0a巴南站—可到巴南渔洞镇、重庆宗申摩托、李家沱、东方宾馆x0dx0a华陶站—可到李家沱、李家沱大桥x0dx0a大渡口站—可到九宫庙、茄子溪x0dx0a华岩站—可到华岩寺、重庆魔幻公园x0dx0a凤中站—可到凤鸣山、上桥镇、华岩寺、新桥医院、西南医院

城市：中山楼盘名称：中山怡景湾 公交线路：鹿角树村(公交站):206路;613路;935路;彩虹路口(公交站):206路;610路夜班短线;613路;935路;神湾大桥东(公交站):610路夜班短线;610路奥康光通线;610路神湾港线;冲口市场(公交站):206路;613路;935路;神湾中学(公交站):610路奥康光通线;610路神湾港线;磨刀岛路口(公交站):610路夜班短线;610路奥康光通线;610路神湾港线;芒涌村(公交站):610路夜班短线;610路神湾港线;石场村(公交站):206路;613路;935路;宥南村委会(公交站):610路奥康光通线;610路神湾港线;神湾图书馆(公交站):610路奥康光通线;610路神湾港线; 其他交通方式：公交路线：206，城南客运站——坦洲南华医院；610[神湾港线]，神湾港——神湾中心小学；610[奥康光通线]，神湾中心小学----奥康光通；935，三乡客运站——珠海白蕉开发区 。（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更多房产信息

1.初中生故宫旅游作文500字 　　一个阳光明媚的日子里，我们一家四口来到了沈阳故宫，故宫是由清太祖努尔哈赤和清太宗皇太极创建并使用的皇宫，沈阳故宫是清王朝的奠基地，它占地六万多平方米，有古亭建筑百余座。 　　首先，我们穿过大清门，参观了翔凤阁和飞龙阁。来到了皇帝上朝的地方？崇政殿，它是皇太极时期建造的，里面可真是金碧辉煌，正中间摆放的是金漆雕龙纹宝座屏风，两旁摆的是掐丝珐琅三足炉，前面还有两条金龙弯曲的缠金柱上，可真有皇家的豪华，贵丽和气派。接下来，我们到了凤凰楼，这里是皇帝饮酒作乐的地方，三楼是观景用的，据说凤凰楼原来是沈阳的点。 　　穿过凤凰楼，我们来到了当时所谓的“后宫”，原本想这里很大，是富丽堂皇的，结果到了才知道，这里只有五间房子，正中间的是清宁宫，原来皇后住的地方，里面虽然宽敞，但是和佛堂一样，根本没有电视里拍的那么华丽，并且做饭的也里面，没有什么御膳房。清宁宫真是朴素呀！我感叹到。出了清宁宫，我们来到了庄妃住过的永福宫，里面有一个木制的摇篮，是顺治小时候的，十分精致。永福宫的对面，就是庄妃的姐姐海兰珠的衍庆宫，里面的陈设和永福宫的一样。 　　参观完后宫向东走，我们便来到了大政殿，它是清太祖努尔哈赤时期修建的，原来上朝参政议政的地方，它的外形像座八角楼，里面的空气十分的潮湿，中间放的是鹿角椅，旁边放着白玉雕玉兰花插，牙雕洛神赋小插屏，都十分名贵。大政殿的前面，是十王亭，分别是左王翼亭、右王翼亭、镶旗黄亭、正旗黄亭、镶旗红亭、正旗红亭、正旗蓝亭、镶旗蓝亭、镶旗白亭和正旗白亭。 　　参观完后，我不禁感叹到，这座关外的紫禁城，保存完好，有着独具特色的宫殿建筑和珍贵的历史文物，难怪享誉华夏，蜚声世界。 2.初中生故宫旅游作文500字 　　今日阳光明媚，万里无云，到沈阳旅游的我们有幸参观了这座工业城市中的“中国第二故宫”。 　　沈阳的故宫实际上是清朝入关前由清太祖努尔哈赤、清太宗皇太极建造的皇宫，是中国现存完整的两座宫殿建筑群之一。沈阳故宫占地6万平方米，与北京故宫72万平方米的占地面积，简直是天差地远。但比起北京故宫的殿宇巍峨，富丽堂皇，沈阳故宫则更显玲珑有致，风格独特，结构紧凑，比北京故宫千篇一律的雕梁画栋更具特色。 　　沈阳故宫最独一无二的宫殿就是大政殿。这个宫殿是一个融和了四种民族元素的建筑。它的屋顶是八角攒尖顶，屋顶和屋檐组合一起，看上去就像是皇帝头上戴的帽子一般。表姐开玩笑地说：“如果我们去和这个大政殿合张影，就相当于把清朝皇帝的帽子带回家啦！”这一妙言反大家逗得捧腹大笑。随后，我们进入大政殿内部参观。只风宫殿正中央有一个金碧辉煌的高台，高台上设有一个雕刻着龙凤、祥云等图案的精美龙椅，龙椅阳光的映射下，表面的镀金层闪着金光，异常耀眼，恍惚中我似乎看到了清太祖努尔哈赤坐龙椅上，目光炯炯，野心勃勃，那锐利的眼神如同刀锋一般，他遥望京城，仿佛又酝酿着一个新的作战计划…… 　　“喂，我刚才听了导游讲解，很有意思哦！”表妹的一声“呼唤”把我从无限沉思中拉回现实世界。还没等我反应过来，（她）就不由分说地拉着我，带我去听导游讲解。“你们看，”导游指着大殿内环绕着龙椅并支撑着大殿屋顶的几根琉璃柱。“这几根装饰着精细、华美且具有象征性图案的琉璃柱，是典型的满族风格。”随后，她又领着我们来到大殿门前，“大家知道这座宫殿的哪个地方是按汉族的建筑风格来建造的呢？”于是，众人冥思苦想，却得不到答案。导游见状，便揭开谜底：“答案就是大殿门前的两根高大、刻有巨龙的红漆木柱。中国古代有‘以龙为天"的说法，所以两根擎天柱上分别刻上一条巨龙。大家注意门前汉白玉台阶和栏杆上的花纹，这就是藏传佛教的图案了。”“还有一种民族元素呢？”我不禁提问。“大家仔细观察，会不会觉得大政殿的结构有点像蒙古包吗？”说罢，我们都恍然大悟。“原来大政殿既有满汉之风，又有藏式花纹，还有蒙古式结构，不知是出自哪位能工巧匠之手？没想到古代的人们所掌握的技术已如此高超，并应用（得）如此纯熟，真是难得！”我不禁暗自赞叹。 　　沈阳故宫，真是沈阳市一颗灿烂的明珠，艺术的瑰宝！ 3.初中生故宫旅游作文500字 　　暑假里，我们去了沈阳故宫。 　　我们从大清门进入故宫，首先映入眼帘的是崇政殿，威武而又庄严的崇政殿是黄色批阅奏折的地方，我仿佛看到一个勤政爱民的好黄色深夜还批阅奏折，身边点着一支快要燃尽的蜡烛……离开崇政殿我看到“紫气东来”四个大字，原来这是凤凰楼---皇帝读书的地方。 　　走进一看，下面一共有二十四个台阶，象征着一年的二十四个节气。皇上每天都上面走很多次，代表着长寿。登上凤凰楼，放眼四望，庄严的故宫建筑群别致地坐落周围，真有股居高临下的感觉。过了凤凰楼，我们来到后宫，这是皇上和妃子居住的地方。这里住过的孝庄皇太后，现看这里的设施很简陋，待再当时是老百姓不可奢望的。穿过后宫，来到大政殿，这是故宫政治权利中心，皇上和大臣都此办理国家大事。大政殿有八扇窗户，黄色办公时要全部打开，代表八面来风、八方归一。从整体看，大政殿的外形就像一个蒙古包，有着浓郁的满族气息。 　　转过大政殿，来到后花园，这里亭台楼阁，池馆水榭，映青松翠柏之中，假山怪石，花坛盆景，藤萝翠竹，点缀其间，让人流连忘返。走累了，也舍不得离开，踏着见证历史的石板，乘着百年大树的阴凉，感受着历史的变迁，文明的传承，真是人生一大乐事。 　　故宫我为你骄傲！ 4.初中生故宫旅游作文500字 　　星期天我和妈妈还有姥爷一起去了沈阳故宫。去故宫之前妈妈给我讲了故宫的历史，我对故宫已经有了初步的了解。可是到故宫听讲解员们的讲解才知道故宫里有这么多鲜为人知的故事。我现就给大家讲一讲故宫里的有趣故事。 　　第一个是“八字”的故事。故宫里的建筑最特别的要数它的门和柱子，他们都是下宽上窄的成八字形，崇政殿外有十个亭子，一边五个亭子，两边亭子排列成外八字。满族人为什么喜欢八呢？因为满族人是少不了八旗的，靠着八旗的力量赢得了天下。 　　第二个故事是关于清朝“清”字的来历。原来清朝的“清”是这个“青”，代表着从草原来的民族。后来努尔哈赤跟明朝打仗的时候发现明朝的“明”是日月“明”，五行中代表“火”的意思，而“青”代表草，火可以烧草，这怎么能打败明军呢？努尔哈赤就非常聪明的“青”字边上加了三点水，就成了后来的清朝了。也就有了故宫凤凰楼三层楼的故事，每一层代表一滴水，三层代表三滴水。水大可以灭火。 　　第三个是殿低宫高的故事。沈阳故宫为什么宫高殿低呢？第一因为他们是马背上的民族，努尔哈赤先打仗后有家。第二个原因是满族人有这样一个习惯，他们长期草原上生活，为了防止野兽的袭击，所以把住处修得很高。到故宫以后，他们把这个习惯保留下来，把宫建了高处，把殿建低处。而北京故宫正好相反。还有一件事就是努尔哈赤接见大臣的时候是坐炕上的而不是坐龙椅上的。 　　这就是游沈阳故宫带给我的收获。拉幕吧故事讲完了。 5.初中生故宫旅游作文500字 　　这个寒假，我看了明朝的历史的书，还去看了明朝的建筑–北京故宫。 　　到了故宫门口，我们先进了一道门–午门。这个午门就是很多小说电视中提到的“推出午门斩首！”的那个午门，不过别害怕，那不是斩首的地方，真正的刑场是菜市口，午门不过是“推出”的地方。 　　又进了几道门，我们去了钟表馆-清代留下来的各种国内外钟表的专门的展馆。到了这个展馆里，我才发现，原来在清朝时期，国内外的制钟技术这么发达。大到有二层楼高的安了楼梯方便上发条的钟，小到和怀表一样小的钟，还有可以边走边滚的钟，一到整点就有木头小人出来摆手的钟，十五分钟公鸡就叫一次的钟，一个小时八仙就“过一次海”的钟，可以养鱼的池塘钟，真是应有尽有，真的是“你想到的我有，你想不到的，我也有”这句话的真实反映。最令我惊奇的，还是一台会写毛笔字的钟了，这台钟上有一个小木头人，手里拿着一杆毛笔（比平时我们用的毛笔小五倍左右），之后，给小人手里的毛笔蘸上墨，并给钟上好发条，小人就会在纸上写出笔锋有力十分规整的正楷大字-“八方向化，九土来王”。 　　之后，我又去了珍宝馆，奇石馆，乾清宫等十分好玩又好看的地方，可是我最感到惊奇的地方，还是钟表馆。

山顶洞人（Upper cave man） 中国华北地区旧石器时代晚期的人类化石。属晚期智人。因发现于北京市周口店龙骨山北京人遗址顶部的山顶洞而得名。1930年发现﹐1933～1934年中国地质调查所新生代研究室由裴文中主持进行发掘。与人类化石一起﹐出土了石器﹑骨角器和穿孔饰物﹐并发现了中国迄今所知最早的埋葬。地质时代为晚更新世末﹐据放射性碳素断代﹐年代为距今约3万年。山顶洞人处于母系氏族公社时期，女性在社会生活中起主导的作用，按母系血统确立亲属关系。他们使用共有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。山顶洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。他们能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品。山顶洞人已用骨针缝制衣服，懂得爱美。他们死后还要埋葬。在山顶洞人的洞穴里还发现了一些有孔的兽牙，海钳壳和磨光的石珠，大概是他们佩戴的装饰品。 　　中国北京郊外周口店龙骨山猿人洞中曾发现多具北京猿人化石，但在山的最顶端石钟乳洞，即山顶洞中，1933年有新人阶段的化石人骨出土。称此为山顶洞人。地质年代相当于欧洲旧石器晚期。至少为7个人体的人骨，年龄范围自新生儿至老年。其中三个头骨保存良好。根据魏敦瑞（F.Weidenreich）的主张，其中男性老人与欧洲克罗马农人相似，成年女性头骨A是美拉尼西亚人，成年女性B与爱斯基摩人相似。魏敦瑞从这一事实出发，认为远古时代人的个体差异较之今日的人种差异为大，这是由于各地方的人经过选择，而产生了今日人种的变异。现在一般多不接受这种说法，认为山顶洞人是未分化的蒙古系人种（黄色人种）。编辑本段|回到顶部洞穴和年代 山顶洞分为洞口﹑上室﹑下室和下窨4部分。洞口向北﹐高约4米﹐下宽约5米。上室在洞穴的东半部﹐南北宽约8米﹐东西长约14米。在地面的中间发现一堆灰烬﹐底部的石钟乳层面和洞壁的一部分被烧炙﹐说明上室是山顶洞人居住的地方。在上室文化层中发现有婴儿头骨碎片﹑骨针﹑装饰品和少量石器。下室在洞穴的西半部稍低处﹐深约8米。发现有3具完整的人头骨和一些躯干骨﹐人骨周围散布有赤铁矿的粉末及一些随葬品﹐说明下室是葬地。下窨在下室深处﹐是一条南北长3米﹑东西宽约1米的裂隙。发现了许多完整的动物骨架﹐推测它们是在人类入居以前﹐偶然坠入这个天然“陷阱”之中的。 　　在山顶洞堆积中发现的脊椎动物化石共54种﹐其中哺乳动物有48种﹐大多数属华东﹑内蒙古和东北地区的现生种﹐绝灭动物只有洞熊﹑最后斑鬣狗和鸵鸟3种﹐仅占动物总数的12.1％。由此表明山顶洞是晚更新世末的洞穴遗址。 　　人教版历史教科书，最近采用科学家新的测定结果，将山顶洞人的距今年代，由以往的距今约一万八千年改为距今约三万年。测定结果表明，山顶洞文化年代应介于距今2.7万年左右至3.4万年左右之间，中学历史教科书取了一个中间数。人类学家根据新的测定数据推断，早在2.5万年前，中国人的祖先已缝衣御寒，用穿孔贝壳满足审美要求，并实行埋葬死者，撒赤铁矿粉的原始宗教仪式。研究人员说，在距今4.4万年至2.8万年，地球上出现了一个较为温暖的亚间冰期，而距今3万年则是这段亚间冰期的最高温期。这就解释了山顶洞动物群化石中为什么会有果子狸、似鬃猎狗等热带和亚热带林栖和林缘栖动物，而不含华北地区晚冰期常见的披毛犀、猛玛象等喜寒动物等疑问。遗憾的是，教科书后所附大事年表中，有关山顶洞人的距今年代漏改，使用时请予留意。编辑本段|回到顶部体质特征和种族 山顶洞的人类化石共代表 8个男女老少不同的个体。由头骨缝的愈合程度和牙齿的生长情况看﹐其中5个是成年人﹐包括男女壮年和超过60岁的老人﹐1个是少年﹐1个是5岁的小孩﹐1个为婴儿。 　　山顶洞人的体质已很进步。头骨的最宽处在顶结节附近﹐牙齿较小﹐齿冠较高﹐下颌前内曲极为明显﹐下颏突出﹐脑量已达1300～1500毫升。这些特征和现代人相一致。男性身高约为1.74米﹐女性为1.59米。 　　关于山顶洞人的种族﹐德国体质人类学家魏敦瑞曾认为老年男性头骨的测量指数很像西欧的化石智人﹐如克罗马农人﹐但根据形态观察﹐又可确定是原始的蒙古人种。女性头骨之一属于美拉尼西亚人类型﹔另一具则属于爱斯基摩人类型。甚至认为这些不同种族的成员组成了一个家庭。中国古人类学者的研究认为﹐老年男性头骨几乎所有的面骨测量指数都和现代的或化石的蒙古人种相近﹐而远于西欧的化石智人。从形态方面观察﹐头骨的许多特征﹐如鼻骨较窄﹐有鼻前窝﹑颧骨突出并且较直﹐以及有下颌圆枕等﹐都属于蒙古人种的特征。女性头骨之一﹐由于人工变形﹐不能作分析种族的正常依据。但其面骨部分的主要测量数值和指数﹐都接近现代的或化石的蒙古人种﹐其相似程度大于与现代美拉尼西亚人相似的程度。所有的形态特征也都更接近于蒙古人种。另一具女性头骨的测量结果表明﹐她是与爱斯基摩人﹑美洲印第安人和中国人有密切联系的原始蒙古人种的代表。她比以上两具头骨具有更为显著的蒙古人种的典型形态特征。 　　山顶洞人代表原始蒙古人种﹐但个体之间尚有一些差别﹐表明当时蒙古人种正在形成之中﹐一些形态细节尚未充分形成。但有的学者认为﹐种族形成的时代比山顶洞人要早得多。(见山顶洞人复原像 )编辑本段|回到顶部文化遗物 山顶洞人的石器数量很少﹐总共25件﹐都不具代表性。砍斫器只有3件﹐用砂岩砾石打制而成。刮削器都是用燧石或脉石英石片制成的﹐其中一件凹刃刮削器制作较精致。两极石片(或称两端刃器)多为脉石英﹐两端有石屑剥落的痕迹。这种石片在北京人遗址中发现很多﹐山顶洞人沿用了同样的方法制作工具。骨角器中最有代表性的是骨针﹐针身保存完好﹐仅针孔残缺﹐残长82毫米﹐针身微弯﹐刮磨得很光滑﹐针孔是用小而细锐的尖状器挖成的﹐它是中国最早发现的旧石器时代的缝纫工具。还有1件赤鹿角﹐枝叉被截去﹐表面经过刮磨﹐尖头残缺。有人推测可能是做矛头使用的。 　　山顶洞人的石器和骨针 　　山顶洞人的装饰品非常丰富﹐有穿孔的兽牙﹑海蚶壳﹑小石珠﹑小石坠﹑鲩鱼眼上骨和刻沟的骨管等。穿孔兽牙最多﹐有125枚﹐除1枚虎门齿外﹐馀者为獾﹑狐﹑鹿﹑野狸和小食肉类动物的犬齿﹐均在牙根部位两面对挖成孔。有的因长期佩带﹐孔眼已磨光变形。其中5件出土时呈半圆形排列﹐可能是成串的项饰。穿孔海蚶壳3个﹐在铰合部以下处磨穿成孔。制作得最精巧的是7颗小石珠﹐原料为白色石灰岩﹐形状不规则﹐大小相近﹐最大的直径为6.5毫米﹐孔眼由一面钻成﹐珠表面被染成红色。它们都散布在头骨附近﹐可能为头饰。石坠系用天然的椭圆形黄绿色岩浆岩小砾制成﹐两面扁平﹐其中一面经人工磨过﹐在中央对钻成孔。还发现1件鲩鱼的眼上骨和4件骨管。前者在边缘处钻一小孔﹐局部染成红色﹔后者用鸟骨制成﹐管体光滑﹐有摩擦痕迹﹐表面有短而深的横沟﹐多少不等但排列一样﹐显然是为了接系其他饰物特意刻出来的。 　　山顶洞人的装饰品 　　生产﹑生活和埋葬 山顶洞人所处的自然环境和现在当地的情景相似。山上有茂密的森林﹐山下有广阔的草原。虎﹑洞熊﹑狼﹑似鬃猎豹﹑果子狸和牛﹑羊等生存于其间。山顶洞人以渔猎和采集为生﹐在遗址中发现了大量的野兔和数百个北京斑鹿个体的骨骼﹐应是他们狩猎的主要对象。在遗址里还发现鲩鱼﹑鲤科的大胸椎和尾椎化石﹐说明山顶洞人已能捕捞水生动物﹐把生产活动范围扩大至水域﹐这标志著人类认识和利用自然界的能力的提高。 　　山顶洞人的石器虽然不典型﹐但骨器和装饰品制作得十分精美。他们掌握了钻孔技术﹐不仅会一面直钻﹐而且能两面对钻。在鲩鱼的眼上骨和直径只有3.3毫米的骨针上钻出细孔﹐表明技术已相当熟练﹐制造钻孔工具的技术已达到相当水平。山顶洞人掌握了磨制技术。尽管这种技术仅用于制造装饰品﹐但却为以后新石器时代磨制工具的出现打下了基础。山顶洞人还懂得用赤铁矿粉末染色的方法﹐这使得装饰品更加鲜艳美观。钻孔﹑磨制和染色技术﹐都是以前时期所没有的﹐这些新技术的运用显示出人类生产技能的提高﹐也使生活内容更加丰富。骨针的出现意味著当时已会缝纫。缝缀起来的兽皮既可搭盖住所﹐抵御风寒﹐也可掩护身体。而装饰品的出现﹐则表明山顶洞人已经有了审美观念。山顶洞人将死者埋葬在下室﹐说明他们已经有了原始的宗教信仰。有人认为尸体上及周围的赤铁矿粉象征血液﹐人死血枯﹐加上同色的物质﹐是希望死者在另外的世界中复活。　　山顶洞人文化遗址是1930年发现的，1933年和1934年进行了发掘，已挖完。山顶洞文化的底层直接堆积在“北京人”遗址的第1层上。山顶洞洞口向北，发掘时被拆除，所见向北的口是人工开凿的。山顶洞遗址由四部分组成：洞口，人室、下室和下窨，前三部分都发现有人类化石和文化遗物，下窨只发现完整的动物化石。　　山顶洞的洞口高4米，下宽约5米；上室东西长12米，南北宽8米，上室西部有一陡坎，向西倾斜，表面有厚层的石钟乳，下室在此斜坡的底部。下窨在下室深处。　　在山顶洞发现了三具完整的人头骨化石以及其他解剖部位的化石多件，总计有lO个个体或稍多，是旧石器时代晚期遗址发现人类化石最多的。　　在下室，发现一老年男性、中年女性和青年女性头骨各；具，在老年头骨的左侧发现穿孔的介壳，穿孔的狐狸犬齿，在骨盆和股骨周围找到赤铁矿粉和赤铁矿石，这表明，下室是一处公共墓地，也是至今所知国内这个时代唯一的墓葬遗存。从山顶洞出土的石器，人工痕迹清楚的有25件。做石器的原料主要是石英，还有燧石和砂岩。打石片的方法有两种，砸击法和锤击法，山顶洞人文化的主要标志是应用磨光技术和钻孔技术，制造出造型精美的骨器、角制品和大量的艺术品。　　骨器，除了一些打击骨器外，最有代表性的是一枚骨针。这件标本保存尚好，针眼上缘残缺，下缘至针尖保存完好，长82毫米，针身浑圆，针尖如芒，针眼由残存部分看，是挖刮而成的，而不是钻出来的。由此发现可知山顶洞人已懂得缝衣御寒。　　在山顶洞人遗址内发现装饰品共141件。穿孔的小砾石一件，各类穿孔的兽牙125件，包括狐狸的上下犬齿29枚，鹿的上下犬齿和门齿29枚，野狸上、下犬齿17枚，鼬的犬齿2枚，虎的门齿1枚，还有2枚残牙可能是狐狸或鼬的；穿孔的海蚶壳3个，钻孔的青鱼眶上骨l件以及有刻道的骨管4件和石珠7件。　　山顶洞文化属于旧石器时代晚期的文化，由于赤铁矿石和海蚶壳的发现，可知其活动范围的扩大，北至宣化，南达海边。　　周口店第4地点位于第1地点南约100米处。系1927年李捷和步林发现，1937—1938年进行试掘，发现了一些哺乳动物和少量石器。1967年在第4地点北端发现了一个“洞口”，故又有新洞之称。1972年在该地点西侧修路，挖掉部分堆积，发现灰烬层，十多种哺乳动物化石。1973年正式发掘，发现了哺乳动物化石、一枚人牙、用火遗迹和数十件石器。　　第4地点其前部是南北走向的裂隙，最宽处约5米，堆积厚度约6.5米，后部为洞穴(“新洞”)，洞的走向先向北，而后折向东南。堆积物可分为上下两部，下部呈灰黄色，下部颜色略红，第5水平层(在深5米处)化石较多。人牙化石发现于第5水平层，是一枚左上第一前臼齿，与“北京人”同一牙齿比较，有明显的不同，是“北京人”和山顶洞人之间的代表。　　用火遗迹有灰烬层，见于底部。石器数10件，原料基本上是石英，打片方法有锤击法和砸击法，石片长度多在30一40毫米，工具有刮削器和尖状器，其中以1938年发现的一件喙形尖状器最精致。这个地点的哺乳动物组合有33个属40个种，其中现生种占82.5％，绝灭种占17.5%。其时代介于“北京人”和山顶洞人之间。　　周口店第13地点1933年10月，在步达生领导下，在龙骨山南约l公里处发现了新的化石地点，命名为第13地点。发掘工作在裴文中领导下进行，从1933年10月到1934年6月，挖土约400立方米，获化石161箱和少量的石器。　　从这个地点出土的哺乳动物化石共36种，其中大多数是大型动物，食肉目动物占可鉴定的动物的1／3。在这个动物组合中，比较有意义的种属有变种狼、中华缟鬣狗、最后剑齿虎、上丁氏鼢鼠、拟布氏田鼠、拉氏豪猪、三门马、梅氏犀、葛氏斑鹿、扁角肿骨鹿、德氏水牛和硕猕猴这个地点还发现文化遗物，有砸痕的砾石和石片，燧石做的梯形石片，其下缘还可见到清楚的使用痕迹；脉石英小砾石做的单直刃刮削器，可供割切之用；原始型的尖状器，小型砍砸器。从这些为数不多石器材料可知当时人打片用两种方法：砸击法和锤击法，修理工具用锤击法，并已有3种工具：刮削器、尖状器和砍砸器。　　第13地点的时代相当于中国猿人文化早期，因为这两个地点含文化遗物的地层都发现扁角肿骨大角鹿、上丁氏鼢鼠和原始型的尖状器。　　周口店第14地点在第l地点南偏西的一座低山上，因其地盛产鱼化石，当地叫鱼岭，两地相距约2公里。1933年作过化石采集，经张席褆教授研究，鉴定为两个种，长达12毫米的大脊椎因材料不足，未作鉴定。　　该地点长25．9米，宽8米，为南北向洞穴，堆积分为三层，上层为洞顶破坏后堆积的红土和表土，中层为石钟乳层，下层为胶结的或未胶结的泥沙层，鱼化石出于此层，并只限于上部的1米厚的堆积和近底部的14厘米一薄层，中间有厚约3．7米的砂岩层隔开。已发现的鱼化石总数约2000尾，保存很好，能看到骨架、鳍、鳞片，甚至可看到肌肉的轮廓。在周口店陈列馆里，有一块“鱼壁”。　　已发现鱼化石最长的400毫米，最短的57毫米，一般为150—250毫米。种类仅4种：席褆刺趴是新种，云南趴、四川趴和短头趴。在这4种鱼中，有两个绝灭种，趴鱼现只生长在长江以南，刺趴现产长江流域。编辑本段|回到顶部世界文化遗产 北京人头盖骨的发现，使周口店成为世界闻名的早期人类发祥地。在漫长的历史岁月中，这里曾生活着距今70万年至20万年的北京人、距今10万年左右的新洞人、距今2.7万年前左右至3.4万年左右的山顶洞人。 　　1987年12月1日，根据文化遗产遴选标准C(III) (VI)，联合国教科文组织总干事签发证书，把周口店北京人遗址列入“世界文化遗产”。

这是自然选择的结果，不是他们选择环境，而是环境选择了他们的基因表现型

1.初中假期游玩作文600字 　　20xx年7月5日，我们坐了一个上午的汽车，终于从深圳机场直达香港海洋公园。 　　好热呀，进园后，我们首先去海龙王餐厅吃午饭，进到海龙王餐厅里，大人们点了好多道菜，第一道一上来我就吃光了，我还在餐厅里看到了水族馆，可以一边吃饭，一边欣赏各种各样的热带鱼，真是一种享受。 　　吃完饭，我们首先来到了海洋奇观，我们通过一个通道，通道旁边有个这小水池，有个阿姨在管着几个海星，然后让游客先洗手，再去摸海星，海星摸起来硬硬的。这个通道一直通向低下，是下坡路的，突然，老妈说地下有震动，像地震，头有点晕，这时我们才发现已经到海底下了，通道旁边都一些玻璃，我们可以通过玻璃看见一整片的海底景色，海底到处是岩礁，岩礁上有各种形状的珊瑚，漂亮极了。水中到处游着成群结队的鱼，有年鱼，豪鱼，姚鱼，电鳗，金枪鱼……我看到鱼游到玻璃壁上，就不由自主的伸手去摸一下，可鱼儿一点也不怕，老妈说那是因为每天有成千上万的游客在它眼前晃，它都习惯了。 　　看完了海洋奇观里的海洋鱼儿们，我和小伙伴拉着大人们去乘海洋列车，为了上车，我们几乎排了1个小时的队，终于坐上了海洋列车，车上人实在太多，只能找到扶手站着。整个列车顶上到处都在播放许许多多奇奇怪怪的鱼，感觉真的是在海底一样，实在太漂亮了，可惜看了3分钟就到站要下车了。 　　我还去了海马馆…… 　　真是一次快乐之旅!期待下一次的旅行。 2.初中假期游玩作文600字 　　早就听说万达那里很好玩，有许多小朋友都去那里玩，那里是孩子们的天堂。今天我和表弟终于有机会去到那里玩。 　　去到万达，我先是看到了一个篮球场，有很多人都在里面打篮球，那是一个非常大的篮球场。万达的大门外面有一辆非常大的`玩具卡车，小朋友们在玩具大卡车上玩非常开心。 　　我们进到万达里面，看见了一个气球房子，人们在里面玩得可高兴了。有的在打雪仗，有的在玩滑滑梯，有的在和工作人员们玩，孩子们都很快乐。我还听见一个小朋友跟***妈说：妈妈，这里是我玩过玩的地方，我下次还要来。我想：这里果然很好玩啊！我也会想来第二次的。 　　我们开心的来到游乐区，那里的东西可多了，有模似赛车、有模似摩托车，除了这些还有许许多多好玩的项目。我坐在椅子上，抓紧方向盘玩了起来。我是和表弟一起玩的，在我和表弟比赛的时候，我想到一个办法让他比我慢。当时，我开到他的旁边撞到他的车，他就真的比我开的得慢了。表弟不甘示弱也撞了我一下，大家都忍不住哈哈大笑起来，后来，准备到终点了，我踩起油门，我的赛车像战马一样奔向了终点。大家都很快乐，因为这个比赛实在太有趣了。 　　玩过了赛车，我们又去玩篮球，那里有十个篮球，我开始和表弟一起投球比赛。我拿起篮球玩瞄准篮筐一口气投进了九个，而表弟一共投进了十个。虽然这场比赛我输了，但我一点也不难过，因为我和表弟玩得很开心。 　　其实，写表弟一起玩赛车和篮球的事情，都是我自己幻想出来的。表弟还小，是无法和我一起玩这些游戏的，我们这次都只是在旁边看看。既便这样，这也是我永远忘不了的地方，我要回家了，带着快乐。 3.初中假期游玩作文600字 　　一个阳光明媚的日子里，我们一家四口来到了沈阳故宫，故宫是由清太祖努尔哈赤和清太宗皇太极创建并使用的皇宫，沈阳故宫是清王朝的奠基地，它占地六万多平方米，有古亭建筑百余座。 　　首先，我们穿过大清门，参观了翔凤阁和飞龙阁。来到了皇帝上朝的地方？崇政殿，它是皇太极时期建造的，里面可真是金碧辉煌，正中间摆放的是金漆雕龙纹宝座屏风，两旁摆的是掐丝珐琅三足炉，前面还有两条金龙弯曲的缠金柱上，可真有皇家的豪华，贵丽和气派。接下来，我们到了凤凰楼，这里是皇帝饮酒作乐的地方，三楼是观景用的，据说凤凰楼原来是沈阳的点。 　　穿过凤凰楼，我们来到了当时所谓的“后宫”，原本想这里很大，是富丽堂皇的，结果到了才知道，这里只有五间房子，正中间的是清宁宫，原来皇后住的地方，里面虽然宽敞，但是和佛堂一样，根本没有电视里拍的那么华丽，并且做饭的也里面，没有什么御膳房。清宁宫真是朴素呀！我感叹到。出了清宁宫，我们来到了庄妃住过的永福宫，里面有一个木制的摇篮，是顺治小时候的，十分精致。永福宫的对面，就是庄妃的姐姐海兰珠的衍庆宫，里面的陈设和永福宫的一样。 　　参观完后宫向东走，我们便来到了大政殿，它是清太祖努尔哈赤时期修建的，原来上朝参政议政的地方，它的外形像座八角楼，里面的空气十分的潮湿，中间放的是鹿角椅，旁边放着白玉雕玉兰花插，牙雕洛神赋小插屏，都十分名贵。大政殿的前面，是十王亭，分别是左王翼亭、右王翼亭、镶旗黄亭、正旗黄亭、镶旗红亭、正旗红亭、正旗蓝亭、镶旗蓝亭、镶旗白亭和正旗白亭。 　　参观完后，我不禁感叹到，这座关外的紫禁城，保存完好，有着独具特色的宫殿建筑和珍贵的历史文物，难怪享誉华夏，蜚声世界。 4.初中假期游玩作文600字 　　今年，我去了香港，好一个如雷贯耳的名字。可我对它的第一眼印象，便只有两个字:奢靡。 　　车水马龙的街道，川流不息的人群，灯火阑珊的高大建筑，每一个细节都表现着它的繁华与喧闹。纵观全城，似乎处处都美得如刻意涂抹的油画，光怪陆离，如梦似幻。 　　躺在酒店舒适的床上，摆弄着精致小巧的水晶摆件，我回忆着短短半天发生的一切:我们去了浅水湾，拾到了一些出自大自然鬼斧神工之手的精美贝壳，可是，我并没有带回任何一个，而是轻轻地将它们放在海水冲刷的浅滩，轻声告诉它们“你们自由了”，这才踏着夕阳的余晖离开。也许它们的生命已然逝去，可大海才是它们最后的归宿。 　　第二天，我们来到了极负盛名的迪士尼乐园，那儿可是所有孩子梦中的天堂。在巡游花车的指引下，我穿过熙熙攘攘的人群，来到了高耸入云的灰姑娘城堡，身穿白纱裙的“灰姑娘”正快乐地舞蹈；我以延伸的空中轨道为线索，探访了神秘的“原始部落”；在奇妙的星际空间来了一次星际任务，挑战极限……在那里，我更是遇上了奇幻瑰丽的太阳雨，水晶般闪亮的光夺目耀眼，把这场童话般的邂逅点缀得如梦似幻。在它面前，我只好感叹自然的强大。 　　此时，我对香港的印象大为改观，她就像一位衣着华丽的女子，冷酷高傲，处变不惊，可是在她心中，蕴藏着绝美的童话。 　　我要离开香港了。短短的两天一夜，香港教会了我很多，即便不能抹去曾经是英国殖民地的不堪历史，可是至少在今天的香港，人们都能随心而活。 5.初中假期游玩作文600字 　　我们一家三口1月27号晚上6点从杭洲萧山机场快快乐乐地飞到韩国济州岛机场，开开心心地推着行李箱出机场。帅气的韩国导游小赵叔叔准时来接我们，就回酒店休息了。 　　第二天用完早餐后，我们首先去了独立岩。关于独立岩有一个爱情的故事，有位老爷爷出海捕鱼很久没有归来，老奶奶日夜在海边祈祷老爷爷平安，老奶奶等啊等啊变成了石头。老爷爷在海里也变成石头跟老奶奶日夜相望。看完神奇的两块石头后，我们坐着车跟着拿着麦克风的小赵叔叔转了个弯，来到了下一站偶来小道，小道上遍布着许多魔鬼树跟，我的脚走着走着酸了，但肺里呼吸着清新 　　的空气很舒服。我们又坐上车开往第三站药泉寺。我喝了泉水，传说喝了泉水身体健康，有福有财。我搬了三袋大米，给每个菩萨一袋大米。一楼看完了，我在二楼看了很小很小的菩萨集中在一起，还看到了莲花供品。我觉得好美啊！参观完我们前往第四站柱状节律带。这个节律带是由火山喷发形成，像一根根柱子。 　　它高度30-40米，宽达1000米左右。接下来我们前往第五站天帝渊瀑布。美丽的瀑布从悬崖直泻而下，又有美丽的七仙女桥。接下来我们前往第六站小人国主题公园，在公园里有30个国家100多件建筑的模型。最后我们去了泰迪熊博物馆。这里有很多美丽的小熊。 　　第三天一切准备就绪后就坐车出发了-去世界自然文化遗产韩国山-汉拿山。尽管温度很高，可是到了半山腰就能看到堆积的白雪和冰块，很有冬天的味道。在回来的路上，我们经过了一段神奇之路。第2站我们去了冰雕馆和3D馆，我们拍了许多照片，留下许多美好的回忆。最后一站我学会了腌制泡菜，还穿了一次韩服。 　　后面两天，我们逛街买了许多的东西回来送给亲朋好友。

现在3到4千的很少了,花溪里差不多这个价格,但早买完了,因为花溪里只有两幢楼三到四千每平左右只有往偏远点的地方走了,比如界石,一品,鹿角可能买得到这个价位

藻类植物 如:.... 螺旋藻、小球藻、紫菜、裙带菜、海带,鹧鸪菜、羊栖菜,石菜,仙米,发菜,海雹菜,●蓝藻●裸藻●甲藻●金藻●黄藻 ●硅藻 ●绿藻 ●红藻)●褐藻 苔藓植物 如:.... 泥炭藓、湿原藓、大湿原藓、镰刀藓.金发藓.塔藓.细鳞苔.扁萼苔.仙鹤藓.藻苔科裸葫苔科.复叉苦科.剪叶苦科.拟复叉苔科.绒苔科T. 指叶苔科.护葫苔科.苔科.拟大等苔科.物甲壳苦科.兔耳苔科.叶苔科迎叶苦科.全喜苦科.合叶苔科齿萼苔科羽苔科阿氏苔科顶苞苔科歧舌苔科直葫苔科紫叶苔科扇等苔毛叶苔科多囊苔光等苔科耳叶苔科毛耳苔科蕨类植物 如:.... 铁线蕨、卷柏、贯众、 肾蕨、满江红、鳞木和桫椤.紫萁.贯众、海金沙.石松.镰蕨.水韭..卷柏.鳞木.原始鳞木.木贼..犬问荆.节节草..问荆..中华水韭..........裸子植物 如:.... 苏铁.银杏.罗汉松、南洋杉、柏木、落羽杉、松、三尖杉和红豆杉..金钱松、落叶松、雪松.银杉、黄杉....油杉.....冷杉、云杉、落叶松..红豆杉 .南方红豆杉 .......被子植物 如:.... 毛茛、车前、菊.胡椒、睡莲、毛茛、石竹科.樟、木兰、小檗、；睡莲、小续、罂粟、天南星、百合.谷类、豆类、薯类、瓜果和蔬菜等。

科教版三年级下册第十一课组词如下：聪（聪明）（聪慧）（失聪）（聪颖） 夸（夸奖）（夸张）（夸大）（夸口） 模（劳模）（模糊）（模仿）（模范） 赞（赞扬）（称赞）（赞叹）（赞同） 顿（顿时）（停顿）（顿号）（顿悟） 通（通知）（交通）（普通）（通过） 惭（惭愧）（惭颜）（羞惭）（惭色） 愧（惭愧）（羞愧）（愧疚）（愧悔） 抚（抚摸）（抚养）（爱抚）（安抚） 摩（抚摩）（按摩）（观摩） 凳（凳子）（板凳）（长凳）（方凳） 聚（聚会）（聚集）（聚居）（聚众） 缸（水缸）（缸管）（烟缸）（气缸）持（支持）（扶持）（坚持）（主持）

中考看这个根本没多大用处，这是经验之谈。即便看得再多，考的还是不常见的。倒不如把时间用在别的地方。