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求一份不同意合班申请书

2024-04-26 23:06:19
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LocCloud

尊敬的校领导: 您好!我是***,籍贯**市、**县、现就读****学高一(*)班。 在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里,老师们给与了我莫大的关怀,给了我不断施展的平台,在此,我向老师们表示衷心的感谢! 任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长,顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着,暮然回首,时间已逝。于是冷静的对自身分析后,才发现自己根本不适合走艺术这条路,用通俗的话说就是:脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请,希望能够转到高一(8)班学习,使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云:人往高处走,水往低处流。说的就是如此,我的心境您应该能够理解。 我余下的学涯时间也不多了,我没有勇气再耗下去了,如果有幸进入高一(8)班学习,我绝不会辜负老师们对我的期望,我会以最优的姿态,迎接新的机遇和挑战,保证在以后的学习生活中,坚决刻苦学习,遵守校级校规。 “亡羊补牢”不知还来不来得及? 但愿来得及,因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起! 此时,我彷佛看到了美丽的夕阳,而在夕阳的余晖下,一条康庄大道已经铺好,正等着我踏上新的征程。现在,我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。 这不是一个稍纵即逝的追寻,是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上,即使转班不成,我也只有坦然面对,然后继续我那没有太阳的明天,没有结局的开始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了,我也不说了,不然那啥?哦!说的比唱的还好听,简直一个口舌之徒。 在这个“以人为本”的学校里,我才有勇气提出这个申请,希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。 盼复! 此致 敬礼 申请人:高一(*)班 *** ****年*月*日 陕西省山阳县漫川中学高一:***

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为作文的列一个写作提纲

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漫川关镇的经济状况

全镇农业以种植业为主,粮食作物以小麦、玉米、水稻为主,甘薯、豆类次之;经济作物花生、芝麻占据一定位次。林地面积 11万亩,森林覆盖率52%,林区主要分布于郧岭、猛柱山、太平山、贺家岭等地;经济林种主要以核桃、板栗、魔芋、油桐、柑桔为主。到2002年核桃达2070亩,板栗4575亩,油桐2 190亩,魔芋705亩,柑桔1970亩。中药材有薯芋、丹参、二花、连翘。2002年薯芋种植面积达1.8万亩,丹参1500亩;二花1000亩;连翘1000亩,产业结构调整后,粮经比达1:9。畜牧业以户养家畜为主;猪年发展达7240头;牛年发展达318头,羊年发展达2300只,年产值占到农业总产值的16.8。工业企业主要以小型为工业为主。如木器加工、车辆修配、传统火纸加工业等。乡镇企业主要以私营企业和个体工商户为主。2001年新筹建的金川公司200吨薯芋干燥物生产线和亨州公司150吨薯芋干燥物生产生产状况良好,实现收入615万元,上交税金37万元。全镇个体企业累计达44户,个体工商户新发展20户,累计达504户。实现收入2600万元,上交税金46万元。2001年漫川关镇被省政府列为20个小城镇建设乡镇之一,规划已完成,在2004年底全面完成建设任务,形成开放的新型经济区。2007年漫川关被列为全国小城镇建设重点镇和全县三大旅游景区建设之一,2008年漫川旅游开发正式启动,2009年又被列为全省重点镇建设之一,2010年被列为全省重点示范镇建设之一。漫川关古镇定位为国家级历史文化名镇、陕西边陲商贸重镇,山阳县副中心镇。随着农业和农村经济结构调整,农村基础建设和生态环境建设取得新进展。2000-2003年,通过大力产业结构调整,形成了娘娘庙、万福、南坡、小河口、纸房沟、街道、前店子、乔村、水码头、箭河9个村的以薯芋为主,其它中药材品种合理配置的中药材产业带,种植面积达2.15万亩,粮经比由过去的6:4 每人年均纯收入净增230元。完成生态环境建设11480亩,其中退耕还林1500亩,自垦地造林5900亩,荒山造林2600亩,补植造林1480亩,四季植树34万株。绿化建设4200平方米。完成通村、通组公路38公里,使公路通村率达100%,通组率达92%。建成35千伏变电站,完成高低压线整网改造,建起漫川中学教学楼、学生公寓楼、万福辅小教学楼两层28间。新建中心卫生院门诊大楼、住院部、职工楼。纸房沟河道改建菜市场工程等。2000年以来全镇市政建设共投资4300万元,其中政府财政投入720万元,利用市场机制吸引社会资金投资2580万元;改造河流2条,修筑河堤1300米。建造大桥4座,硬化路面2500米,开发建设7条街道,形成了具有一定规模的综合性商贸市场,市场交易额达925万元,形成了以商贸和农副产品的非公有制经济小区。
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1. 写情景的作文400个字 迈开脚步,昂起朝气蓬勃的脸,与露珠作伴,扑进一片飘渺的袅袅云烟中,眼前,稀薄的雾化作衣裳,裹在湿润的翠绿之上,扑朔迷离。 身旁一棵苍翠欲滴、粗粝、劲挺的老树,酣畅吸吮雨露,见了我,愉悦地挥挥手。我瞻仰着它。 在清新空气、冰冷雨珠妆扮下,老树犹如一位穿着朴素、披着淡绿围巾的学者,捋着墨绿胡须。老树,您总眺望东方,身躯倾向初升的旭日,难道不是告诉我们,希望永存吗?放眼望去,一大片淡青的小草,探出尖尖的头,沐浴阳光。 汲取牛毛细雨。每一株随风轻舞的小草,像是比昨日高出一截。 它们茁壮成长。瞧,那些密集的青草,是否在向我们点头?我向一株怒放的鲜花问好。 它屹立在一团碧绿的灌木丛中。开得如此尽情、淋漓尽致。 噢,鲜花,你娇艳、芬芳的花瓣傲立在笔直的枝干上,在淡雾衬托下,多么妖娆。在这儿,你必须忍受风吹雨打,却从未抱怨,依旧绽放得格外潇洒。 是不是冲破艰难环境的成长,不断迎接风雨的勇气让你觉得分外幸福呢?扒开一片绿草,我进入了一个宁静的村庄——甲虫部落。嘿,朋友们!你们掮着沉重的食品,冲得飞快、敏捷,在潮湿的泥土中,干得真起劲,62616964757a686964616fe58685e5aeb931333433616136不亦乐乎。 简朴、淡定的石板路,你缄默隐居,可谓“宠辱不惊,闲看庭前花开花落”。你身上,透露出古色古香。 安静步行于你身上,听你的低吟浅唱,与你密语。你宽广的胸怀,必定深藏智慧。 守望一朵花竭尽全力开放的姿态,感受雨滴轻巧落下,聆听一只婀娜多姿的蝴蝶的心声,领悟清水淌过细小石缝所带来的点滴真谛。世间熙攘,唯有你们尘封的心能够永远清洁。 它们让我感动、铭记。这大自然的芸芸众生皆蕴含启迪。 一束朝阳透过树叶间隙洒下斑斑碎影,我要回家了。树林中的挚友们,明日拂晓愿再见。 2. 五年级的作文,写场景的作文300字以上 晨的礼赞 清晨,天方微曙,一抹淡淡的微曦似金粉般的洒在大地、洒在树野林梢、洒在深谷溪壑,唤醒了好梦方酣的众生万物,也赶走了冗长深幽的黑夜。鸡群们昂首振翅,喔喔的啼声此起彼落;小鸟们啁啾跳跃在树头,仿佛迫不及待地传达出初晨的信息;人们匆忙忙的离开黑夜,一天的行事于焉展开。在如此美好的清新的晨光里,崭新的一天正铺陈在我们的面前,气象蓬蓬勃勃,精神蓄势待发,正是抛开懒散,奋力进取的最佳时候。常言道:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”正是其深蕴的道理在。 有人喜欢黑夜的深幽静谧、星光灿烂;有人喜欢黄昏的夕阳遍地、彩霞满天。但我一直钟爱那清爽宜人、旭日东升的早晨。从温暖的被窝起身,一眼就看到那灿烂阳光,心中瞬时间充满了愉悦的欢欣的高情绪。如果说黑夜是适合静心沉思的时刻,那么早晨该是奋发有为的大好时机了。很多现代人非睡到日上三竿不起床,无疑是在虚掷生命中的美好时光;行事不利用头脑清晰、精神振奋的时间,更待何时?看大地在晨光的轻唤下缓缓苏醒,看那鸢飞鱼跃、百鸟齐鸣,万物都在和煦的晨光下生气盎然,身为万物之灵的我们,能不珍惜早晨吗? 晨间徒步上学,最是悠闲自在的时刻。看路上行人神色匆匆;公车把一批批的上班族、学生载上了一天的旅途;小贩们沿街叫卖热腾腾的早点,每个人都在晨光里忙着。而在乡间,又是另一幅迥然不同的画面。农夫们早早下田,在绿油油的田间辛勤的工作,一畦畦的水田在柔媚的晨光轻抚下更显得绿意盎然;一排排的果树映衬着灿烂耀眼的晨光,洒落了一地点点碎碎的金钻;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披着晨光的银带,闪烁着令人眩目的光亮。走在晨光里,触目所及尽是如此赏心悦目的景色,怎不令人神采飞扬、烦恼尽涤? 有一年暑期上阿里山度假,天还未亮就被唤醒,披着大衣,顶着山上冷冷的夜露迎风而行,为的是去欣赏那人人赞叹的日出奇景。苦守多时终于一尝心愿,曙光乍现,一轮旭日仿佛纵身一跃就跳出来了,带来了万丈光束,也带来新的一天。多么新奇而有趣的一个早晨啊!那天就在山上度过与众不同的早晨,在氤氲弥漫的雾霭中,在秀峰翠岭的环绕下,山中的早晨,仿若披着面纱、欲语还休的新妇,惹人爱怜,多么恬淡自适的一个早晨,多么新鲜美好的一天! 有时候会兴致勃勃地想要晨跑。于是,披上外衣往静阒无人的乡间小道跑去。一路上,清凉的晨风与我擦肩而过,是多么沁人心脾的一种享受;水气渺渺的雾与我并肩而行,是多么美好自在的感受。踩着晨曦而行,仿佛踩着一股勇往直前的希望。在漫长的人生道路上,我愿意努力不懈地向着阳光前进、向着晴天朗朗的早晨前进。早晨,给了我无穷的希望,给了我向上的信心,给了我永不退缩的勇气,造物者是何等的伟大! 早晨,是刚呱呱坠地的新生儿,张着圆滚滚的大眼睛,好奇地看着这个大千世界。阳光是他可爱的容颜,映照着大地跟着亮丽起来;阳光,更是它生生不息的力量,让万事万物都呈现欣欣向荣的景象。沐浴在晨间,让人有说不出的恬适与舒畅;环顾那生意蓬勃的花草树木,更令人精神振奋、阴霾为之一空。走在晨光大道,我愿是那勤于采蜜的蜜蜂,将美好的晨间讯息传送到每一个角落,供人恣意享受芬芳。所以,让我们好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!毕竟,早晨的大好时光是易逝而难以追回的! 3. 写一篇作文情景的文章不超300字 作文一:激烈的场面 我们每周四都有娱乐课,让你自己选择一种课,我选择了跆拳道,我已上了2年了,在那也是老大哥了,我也知道这周是对战课,大家都跃跃欲试,我则在思考中,心想:“只要不是六年级大个谁都行!” 对战开始了,大家把学过的,自创的打法向对手轰去,而我却静静观战。 轮到我了,对手是我们班的胖子,我三下五除二就干掉了,没想到他说我耍阴的,要求重战。我心想:“有这么赖的吗,我要教训一下他。” 我怒了,一上场我便使出了自创招-----甩攻,我甩了一圈我左脚一拌,右脚一踢他便摔在了地上,“砰”的一声头撞在了地板上他便哭了起来。也上给他一次教训。 这次课可真激烈,让我大开眼界。 作文二:最壮观的场面! 每次放学只感觉自己是被人群夹着包裹出来的,只感觉很挤很挤,也是两千多个学生在几分钟之内散的一点也没有,那场面还真壮观啊!还有在饭堂里面那学生一个个伸长了脖子看着饭菜我真的感觉很好笑,不过如果我是住宿生别人也会这样看我吧。 漫川中学的学生实在是太多,那么小的地方如何容纳了两千多人呢?原来是班级太多每个班级里面的学生更多,那一个挨着一个挤死了呵呵,不过别的学生都毫无怨言自己在这里发什么牢骚呢? 什么时候才能有自由的空间呢? 作文三:活动场面 老师手臂一挥,几名同学飞奔出去,拿回篮球就玩了起来。小明刚上场就投中了一个3分球,旁边的人发出一阵阵欢呼声。 小力也投了几个球,但球好像不愿再进篮筐,一个也没中。 过了一会儿,他们打起了比赛。 小马从远处传球给小明,小明一个三步上篮就夺取了两分,再加上小马的几个两分球,一下子他们就扭转了局势。 当然也有人不参加比赛,那些人都是认为比赛不公平的。 开始我还玩几局,后来就不再玩了。我们也不是闲着,一会儿跑步,一会儿竞走。 到了实心球抛远运动的时间,我和小力站在一排,“三、二、一、投!”两个球从规定的线上飞了过去,停在了同一条线上。 4. 描写场景的作文 400字左右 谢谢 一天早晨,农场里的鸭宝宝们非吵着要去瞧瞧城市的风景,鸭妈妈们带领他们漫步在温哥华街头。“我是一只鸭子,快乐的鸭子……”边走边哼起了歌谣。鸭宝宝们第一次看到城市的场景,对所有的事物都抱着好奇的目光,东张西望,好不兴奋。 突然,鸭妈妈发现前方有一个无盖下水道,它赶紧提醒鸭宝宝们:“孩子们,你们要小心地绕过去。”前三只鸭宝宝成功地绕了过去,而后三只呢?正在为一个问题争论得喋喋不休。“扑通”一声,接着响起了鸭宝宝的呼喊声,三只小鸭子掉进了下水道里。 鸭妈妈听到响声赶紧回头,发现少了三只鸭宝宝,。 5. 写一个场景的作文400 到休息日,大街上就热闹起来. 瞧,街道上,各类车辆川流不息,把道路堵得水泄不通.有风驰电掣的小轿车,有急速飞奔的摩托车,有轻捷方便的电动车,还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中.车辆还排起了队伍,组成了一幅长龙似的图案. 看,街上人流如潮,人人笑容满面.年轻人三个一伙,五个一群地走在大街上.他们戴着MP3,听着音乐,情不自禁地跟着音乐唱了起来.也有的年轻人在说说笑笑,街上一直回荡着他们的笑声.老年人拄着拐杖,静静地坐在长椅子上,沐浴着那温暖的阳光,真是舒服极了!孩子们蹦蹦跳跳的,特别贪吃,只要听到边上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,闻到那诱人的香味,就忍不住叫爸爸妈妈买一串,我也跟着要了一串呢! 听,汽车的喇叭声,商店里的音乐声,人们的说笑声,交织在一起,如同一首交响曲. 夜晚,这儿就更热闹了.汽车一辆接着一辆,车灯闪耀着,像天空中的一颗颗小星星. 啊!我真喜欢热闹的大街啊! 6. 写一个场景的作文 2篇 雪 冬伯伯悄悄地来到了我们身边。 早晨,我拉开窗帘,发现对面屋顶、马路、大树……个个都仿佛披上了一件漂亮的银装。仔细一瞧,呀!下雪喽!我家对面的学校操场上早起的同学早以在玩雪了!看到这一切我迫不及待地来到了屋外。 雪起初是雪粒,就像是天上有谁在大把大把地撒着白砂糖,落到地上发出沙沙的声音,似乎千万条蚕宝宝在吃桑叶。不一会儿,雪粒汇聚成了一大片一大片的雪花,好象许许多多白花瓣被冬伯伯大把地往下撒,一簇簇,一团团,悠悠地飘落下来。 我背起书包,走在上学的路上。一朵朵小雪花调皮地往我衣领和眼睛里钻,冰冷冰冷的,我又蹦又跳也躲不开它。 我想伸手去抓它,它却从我手指缝里逃走,落在我橘黄色的外套上,就象是一朵朵印上去的小花,又美丽,又精致。我呼出一口热气,雪花变成了晶莹的小珍珠。 我忍不住尝一尝雪的味道,哎呀!凉凉的,甜甜的,又咸咸的。 来到学校,校园里一片欢声笑语,只见同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滚雪球……,虽然一双双小手冻得通红,但是脸上去却止不住流露着对雪的爱意,一个个聚在一起说着他们见到雪后的喜悦。 我也禁不住加入了他们的行列,诉说着我的快乐。 啊!我爱你——雪! 美丽的春 隆冬倏逝,新春喜临。 在这阳光明媚的阳春三月里,植物园已旧貌换新颜。 踏进大门,放眼眺望,四处弥漫着春意。 天空中,喜鹊们欢快地演奏着“春之声”圆舞曲;大地上,花团锦簇,美不胜收,再加上辛勤忙碌的劳动者蜜蜂,更为它增添了几分青春活力。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 红的像火,粉的似霞,白的近雪。当人们沉浸在它的美丽之中时,不时飘来一阵阵幽香。 这幽香使你迷醉,被它倾倒,但这是十分情愿的昏倒,你会享受到世上最美好的东西。 小草偷偷地从泥土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的。 坐着、躺着,还有人赤足在草上行走。青草绵绵,给人一种轻柔感。 “吹面不寒杨柳风”,像母亲的手在身上摩挲。和缓的清风拂面,夹着新翻的泥土的气息,裹着青草味儿,拌着各种花香,在湿润的空气中酝酿。 园中有一条蜿蜒曲折的小河,清澈的河水好比一只航船,载满了鱼虾。站在桥上听下面潺潺的流水声。 天上风筝渐渐多了。在一片片欢声笑语之中,人们尽情地玩耍。 老人们下棋,青年们踢球,孩子们放风筝……一年之计在于春,人们都要珍惜美好时光,过好每一天。 “劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。” 春 有的人喜欢白雪皑皑的冬天,因为它洁身自好;有的人喜欢硕果累累的秋天,因为它五谷丰登;有的人喜欢赤日炎炎的夏天,因为它百花齐放;而我却喜欢生机勃勃的春天,因为它万象更新。 春姑娘来了,轻轻悄悄地向我们走来。春姑娘来到了高山上,为高山带来了新装,高山穿上了碧绿的衣裳。 站在山顶上,放眼望去,碧波一片,线条是那么柔和,真是好不壮丽!微风习习,嫩绿的线条随着风儿时起时伏,是那么得顺畅。春姑娘来到了田野里,为田野带来了生机,田野穿上了美丽的裙子。 碧绿的草地一望无垠,上面镶嵌着星星点点的野花:红的,紫的,黄的,像帽子的,像酒杯的,像星星的……千姿百态,五彩斑斓。春姑娘来到了果园边,为果园带来了活力。 她轻轻的一声呼唤,不知怎的,桃树、杏树、梨树、苹果树都那么地听话,默默的吐出新芽。远看,那嫩芽像趴在树上的小青虫,倾听着春的气息。 数日后,春姑娘用柔和的春风抚摸着果树的枝条与嫩叶,它们便又长出花骨朵。再过几天,那花苞终于开出美丽的花儿:洁白的梨花像冬天的白雪;粉红的杏花像抹了一层淡淡的胭脂;殷红的桃花则像一团团燃烧的火焰……春姑娘望着朵朵迎着朝霞、沐浴着阳光的花儿,舒心地笑了。 春姑娘飞到了天空中,为天空带来了情趣。一只只活泼机灵的小燕子,听到了春姑娘的召唤,轻快地飞来,一边飞,一边寻找着适合造窝的地方。 它们的叫声划破了天空的宁静。燕子的可爱与蓝天白云相称,更加显现出天空的清新。 春姑娘来到了小河边,为小河带来了热闹。小河在春姑娘的感召下,慢慢地融化,缓缓地流动。 一只只鱼儿一会儿蹿出水面,一会儿又跳进水里,仿佛也在赞叹着春天的美好。老人们拿着钓竿,来到河边钓鱼。 打开鱼竿的响声,钓到鱼后的笑声,鱼儿翻起的水波声,小河流过的“哗哗”声,交织在一起,奏响了一曲春的乐章。春姑娘走遍了我的家乡,为家乡的小伙伴们带来了快乐。 他们在春姑娘的带领下,三五成群地来到山脚下,田野里,果园中,小河边……这个吟着春天的颂歌;那个唱着春天的美妙。有的仰卧在草丛中,闭着眼睛感受着春天的芬芳;有的则蹲下身子,细心地观察一个个的小生命重新诞生。 春天的无限魅力是观赏不完的,春天的无穷快乐是享用不尽的。原来,是春天让生命充满 *** ,是春天让生命充满活力,更是春天让生命变得更美。 7. 语文的情景作文怎么写 情景作文(也称情境作文),就是根据具体场合的情形或某种景象或某种境地,运用联想和想象进行写作的一种作文样式。这种作文形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力,特别是想象能力、创新能力,都具有较重要的作用。情景作文,就内容来说,可以是社会生活、自然景观 的方方面面,也可以是虚拟的某种场景或故事。从形式来讲,它可长可短,或段或篇,训练时可灵活把握。情景作文大至可分为续补式和引发式两类。写作续补式情景作文要注意三点:(一)准确把握材料所提供的情景(特别要注意体会细节、抒情议论部分和意旨),确立材料的立意。(二)借助自己对生活的观察和体验,按情景设定的方向进行合理合情的想象和推理。(三)续写或补充的部分要符合题目要求(如拟题、文体、字数等)。 初中语文情境作文的写作思路,面对同一情境如何打开思路。一、情境再现看到文题中提供的情境,结合自己的生活经历,引发对某段相同经历的回忆和感受,可以以回忆经过为主,也可以 夹叙夹议 。例1:“5岁那年的儿童节,天气炎热,我和妈妈去买菜,市场里有卖小鸡的。圆滚滚的身子,金黄色的小嘴,毛茸茸的羽毛,别提多可爱了。于是我央求妈妈给我买了一只。”接下来写自己如何照顾小鸡,怎样幼稚地用香皂给小鸡洗澡,小鸡死掉后多么伤心的故事,最后写出“而今的我已经不再拥有儿童节了,我是多么的不舍,但我相信,童年的儿童节会成为我一生中最美好的回忆”。例2:“灰色,往往暗含着一种悲伤,让人想要抱头痛哭,那一年的儿童节正是如此。似乎还在一个欢度“六一”的梦中,似乎各种各样新奇、好玩的东西还摆在我面前时,妈妈叫醒了我。“快起床,一会去上课,我给你报的数学班今天不歇。还有下午去上作文课,晚上家教来讲英语。”我的天啊!老妈,今天是儿童节!我极不情愿地起了床,一步一步向学校挪去。在煎熬中,儿童节过去了。上天,求求你,下一次我要金色的儿童节,我要快乐。”这两篇文同是对过去儿童节经历的回忆,同一情境下,经历不同,感受不同,文章所表达的中心也不同。二、由情境引发感想例3:“在儿童节那天,我再也不会去索取那些精美的玩具,而是和父母一起散步、聊天、打球,放松心情。因为我已经明白了:父母为了我们生活舒适,不辞劳苦地努力工作,我们不应该去索取,更应该去回报。在儿童节那天,我再也不会去商场肆意地消费,而是把钱捐给大山里贫困的孩子,让他们可以上学,受到良好的教育。因为我已经明白了:我们生活在如此好的环境中,不能忘记了那些可怜的孩子们,要帮助他们摆脱困境。”这种写作方式是通过对比,表达对情境中所提问题的看法和自己的主张。三、根据情境设计理想中渴望的经历例4:“再给我一个儿童节,我会陪伴你们——灾区的孩子们。你们失去了亲人,失去了美好的学校,失去了美好的家园。我会带去同胞的祝福,安慰你们,鼓励你们。我会与你们玩耍,把丰富的知识教给你们,让你们走出哭泣与无奈,孤独与迷惘。再给我一个儿童节,我会陪伴你们。”例5:“现在很多中国家庭在儿童节这天,选择消费来满足孩子的愿望,形成了单一化的儿童节。我们如何把儿童节过得有意义呢?方案一:我们可以做一天钟点工。平时我们很少帮父母做家务,利用儿童节我们可以为父母做一些力所能及的事,擦擦桌子,扫扫地,表达我们对父母的感激。方案二:我们可以做一天 社区志愿者 。平时我们很少了解小区的情况,利用儿童节我们可以到社区去,帮助做一做宣传,拜访 空巢老人 ,表达我们对社会的感恩。”这种形式是通过在所给情境中选取关键词语,表达自己的美好愿望。当然,今天给大家选取的只是八年级学生中比较有特色的文章,目的是帮助同学们打开面对新形式考题的写作思路,同样的情境可以阐发许多的写作角度,选择自己最熟悉的,写自己最想说的话,是这种命题的最佳解决办法。 8. 写场景描写的作文(字数不限) 热闹的春节 一年一度的新春佳节又要来到了,想必每个小孩都很急切地盼望着过春节,都有一些让自己喜欢的事情吧!例如:收到长辈给的压岁钱,四处逛街买新衣服,去亲戚家串门拜年,去旅游等等,而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。 每到过年,我都会缠着爸爸带我去放鞭炮,现在城里都不能放鞭炮了,所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。 我们把鞭炮插在土里,用香点燃引线,我双手紧紧地捂住耳朵,躲在大人身后,探出半个脑袋,看着嗞嗞燃烧的引线,心里想:我到底是把手放开,跳到前面做出一副勇敢的样子,还是就像现在这样害怕的样子呢?我还在犹豫中,鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了,顿时纸屑四散,尘土飞扬,空气中弥漫着一股硝烟的味道。 我也高兴得大叫起来! 当然,最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花,有的烟花放上天先是一个小圆圈,接着像水波一样一圈一圈地放大,而且每一个圆圈的颜色都不一样呢!有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来。 ..各种五颜六色的烟花交织在一起,此起彼伏,五光十色,把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样,十分美丽。 看着满天的烟花,听着四处噼里啪啦的鞭炮声,热热闹闹的新年又来到了。 9. 写场景的作文500字急用 开始了,场面由低潮转向 *** ,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳。等待哨声一响,同学们便使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一圈,手心被绳子勒得发红,有的甚至起泡了,汗珠滚滚。尽管这样,我们还是使劲地拔着,越拔手上就越“狠”,我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松,要赢,一定要赢。我们的腿不断地往后移,越挪越远,红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了,六15班也不甘示弱,个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红发肿,像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了,所以不注意对方了,可六15班的同学们趁我们不甚留意,来了个突然“袭击”。这下,可把我们搞得晕头转向,摇摇晃晃,像是喝了 *** 似的。红领巾离对方愈来愈近,怎么办呢?周围的一些老师为我们鼓舞,为我们加油,同学们也开始镇定,振作了起来,啦啦队也给我们助威:“六16班,加油,六16班,加油……”听了啦啦队的助威声,我们顿时浑身充满了力量,用力把绳子往后拉,红领巾慢慢地向我们靠来,“赢了!”我们欢呼道。 记一次冬运会 “咚!”随着一声鼓响,我们学校的第十三届学生运动会及第三届教师运动会拉开了序幕。 首先是老师们比赛跳长绳,当轮到戴老师跳时同学们就大声喊加油,为戴老师打气,你听,“戴老师,加油!戴老师,加油!…….” 接下来就是学生比赛了。学生的比赛项目可多了,有:跳高、1分钟(或40秒)跳绳、400米赛跑、800米赛跑、50米赛跑……我就给你们讲一讲同学们参加800米赛跑时的情景吧! 黄兴万可是我们5.1班的运动健将,他跑步可厉害了……不说了,比赛开始了。“预备,跑!”在王老师的一声令下,大家像离弦的箭一样,“嗖”地一声就消失在起跑线上了。黄兴万采用的是先慢后快的跑法,到了第8圈,他快撑不住了,我们班的同学就大声喊:“加油!加油。。”甚至有几个同学跑到主席台上用话筒喊呢!最后一圈了,黄兴万加足马力,飞快地向前冲,最后跑完时,他已经筋疲力尽了,一下子坐到地上,我赶紧把水递给他,说:“别坐在地上,快起来!待会儿再喝。” …… 开完运动会后,我去看我们班的比分。啊?!倒数第2名!!!我们一个个像打了霜的茄子,彻底焉了!但是后来我们在老师的鼓励下又树立了信心,决定在第14届运动会上重振雄风 一年一度的冬季运动会终于来临了!那天下午,同学们怀着激动的心情早早地来到了学校。跨进校门,第一眼看到的就是升旗台上的“昭通市实验小学第三届冬季运动会”几个大字。接着,我们看到了操场上人山人海,全是同学们。 运动会开始了,首先是一年级的同学们表演手操比赛,然后是二年级的大课间操比赛……,“啊!终于轮到我们三年级了”我禁不住叫出了口。当我们的比赛快结束时,我的鞋带“飞毛般”的散开了,我想:“一定要坚持住,我不能因为自己而影响了全班同学的成绩。”于是,我坚持住把这套操做完。当我们听到评委给我们打分时,全班同学的欢声和笑语都停住了,大家仿佛知道了自己的错误,同学们的举动,深深地感动了班主任龙老师。同学们都在想:“龙老师的心里一定也很难受,这次比赛既不是第一次,也不是最后一次。我们要把优点保留住,把缺点改掉。” 下午,我还参加了跳绳比赛,天气很冷,我穿着很厚的衣服去,比赛开始了,我使劲使劲地跳,同学们不停地鼓励我:“加油,加油,别灰心,加油啊!”当我听见老师对我说我只跳了102个的时候,我心里难受极了。妈妈来接我时,我对妈妈说了成绩,妈妈说:“没关系,只要尽力就行了,但是要想超过别人,必须付出双倍的努力。”听了妈妈的话,我想:“只要能有勇气参加,跳得再少也值得。” 这次冬季运动会对我来说真是一次失败但又有许多教训的运动会,也是一次令人难忘的运动会。
2024-04-26 21:43:181

陕西山阳县漫川关镇昨天晚上好像地震了咋回事

作为莲花人,莲花现在被叫的清新脱俗,漫川关镇
2024-04-26 21:43:382

山阳县漫川中学分数线多少

320分。根据查询山阳县教育局官网相关信息显示,2023年漫川中学的录取分数线为320分,2022年的录取分数线为450分。山阳县漫川中学是一所农村完全中学,位于陕湖交界的文化古镇漫川关。学校创建于1956年,现有40个教学班,2274名学生,149名教职工。
2024-04-26 21:44:001

漫川中学校长茹显稳是由哪一年开始当的校长

茹显稳是宽坪人,2022年现任漫川中学校长,为人宽和,工作负责。山阳县漫川中学是一所农村完全中学,位于陕湖交界的文化古镇漫川关。学校创建于1956年,现有40个教学班,2274名学生,149名教职工。校园面积33325平方米,建筑面积14472平方米,绿化面积2800平方米。2007年8月被商洛市教育局命名为市级标准化普通高中。校园依山傍水,环境优美,三季有花,四季披绿,景色宜人,交通便利,为师生工作学习和生活提供了得天独厚的条件。
2024-04-26 21:44:081

山阳县漫川中学2021年中考录取分数线是多少?

录取分数线是450分。山阳县漫川中学是一所农村完全中学,位于陕湖交界的文化古镇漫川关。校园面积33325平方米,建筑面积14472平方米,绿化面积2800平方米。2007年8月被商洛市教育局命名为市级标准化普通高中。
2024-04-26 21:44:151

陕西省山阳县有多少中学?

5所高中陕西省山阳中学职高(前两个在县城)色河中学漫川中学中村中学(后面几个正如名字说的)初中一共有33所,全县30个乡镇,初高坝两所初中,城关镇三所,其他各一所。共有初中33所。
2024-04-26 21:44:261

商洛市山阳县中村中学撤吗

好像是暂时不撤了 今年还在招生呢
2024-04-26 21:44:352

初中换班申请书 原因是从普通班换到好班!(急)希望个为网友帮忙!!今天晚上要 快快

敬爱的校方领导与老师们: 你们好,作为一个已经混居两年多载的一中学子,我回看走过的那段历程,称不上大风大浪,却也是历经周折。 我把自己的高一学年称作是没有目标的一年,日子过的浑浑噩噩,或许当时觉得潇洒,如今回想起来,则感觉空洞乏 味。高二,则是有起伏的一年,心底起初萌生了对未来的无限遐想,目标这个概念在我脑海酝酿而生,在我毅然选修 了政治之后,这个概念从未有过的明朗起来了,前方的路也越渐清晰,华东政法是我最理想的学府,而实现自己的社 会价值建立自己的社会地位便成为了我前进的动力. 时至今日,跨入高三,我走上了为梦想奋斗的道路,从未有如此贴切的紧迫感与兴奋感,高考就在眼前! 而今,最大的问题,也是我呈上此书的主要目的,便是要求转班。原因则有如下几点: 一,需要一个积极向上,高效有素的上课环境。我是个容易受环境感染的人,跟很多人一样,并没有很强的自 制力,身边同学很少有跟我一样较高的追求,因而表现出上课不严谨甚至松懈随意的态度,这本身跟我没有关系,然 而他们却或多或少的影响了我的上课态度,并且尽职的老师们总是会因为学生的松懈作过多的提醒与劝导,花费本身 就不多的上课时间,影响了整体的上课进度。 二,需要一个安静有序,适宜休息的课间环境。高三的课程很满,课余作业更是很多,晚上时常会缺少睡眠, 本想趁着仅有的十分钟时间稍微作一下调整,过于活力的同学总是扰的人心不安。中午本是休息的最佳时机,听听音 乐,放松放松紧绷的神经,不想被任何人打扰,我向往一个同学之间互相监督,提醒,照顾的宁静环境。 三,需要一个更注重能力提高以至能使自己潜力最大化发挥的教师。前面提到自己并没有很强的自制力,的确 是这样,现在班级的任课老师对于我们的学习要求是出于对整体的考虑,而这并不能满足于我,虽说我可以从其他途 径弥补这方面的缺失,比如说在完成老师布置的作业的前提下做其他的课外练习。然而这毕竟是课外之事,有了这样 的名号,惰性会渐渐增多以至于起不到效果,这或许可以说是人之常情吧。所以,有一个适合于我的老师是解决问题 的最佳途径。 四,需要一个竞争激烈,争先恐后的学习氛围。我不愿作现在班级中的“领袖”,因为这对于我来说是屈辱, 虽说在自己的班级里是高高在上,然而摆到整体范围来看,却是不值一提。在学习方面,我希望有人在我之前,甚至 遥遥领先于我,让我能真切的感受到他们身上所散发出的对学习的热情,以及高速有效的学习方法,感染并激励自己, 而在现在的班级,我做不到也不能做到。 这就是我要求转班的原因,有些自负但字字发自肺腑之言,我强烈的进取心和弱小的自制力构成了矛盾体侵扰 了自身将近半个学期,我不甘心堕落于此也不能忍受自身的堕落! 为新班级注入新的活力,为时而静谧的课堂增添一抹生气,对此我充满信心! 老师说内因是事物变化的根据,外因是事物变化的必要条件。内外因相结合才能推动事物的发展。我确保了积极 向前的内因,现在申请校方为我提供优质的外因。(自己看看合适不?改改,下面还有一篇)尊敬的校领导: 您好!我是陈佩,籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一(5)班。 在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里,老师们给与了我莫大的关怀,给了我不断施展的平台,在此,我向老师们表示衷心的感谢! 任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长,顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着,暮然回首,时间已逝。于是冷静的对自身分析后,才发现自己根本不适合走艺术这条路,用通俗的话说就是:脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请,希望能够转到高一(8)班学习,使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云:人往高处走,水往低处流。说的就是如此,我的心境您应该能够理解。 我余下的学涯时间也不多了,我没有勇气再耗下去了,如果有幸进入高一(8)班学习,我绝不会辜负老师们对我的期望,我会以最优的姿态,迎接新的机遇和挑战,保证在以后的学习生活中,坚决刻苦学习,遵守校级校规。 “亡羊补牢”不知还来不来得及? 但愿来得及,因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起! 此时,我彷佛看到了美丽的夕阳,而在夕阳的余晖下,一条康庄大道已经铺好,正等着我踏上新的征程。现在,我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。 这不是一个稍纵即逝的追寻,是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上,即使转班不成,我也只有坦然面对,然后继续我那没有太阳的明天,没有结局的开始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了,我也不说了,不然那啥?哦!说的比唱的还好听,简直一个口舌之徒。 在这个“以人为本”的学校里,我才有勇气提出这个申请,希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。 盼复! 此致 敬礼 申请人:高一(5)班 陈佩 2009年4月6日祝你转班成功。!
2024-04-26 21:44:451

山阳县漫川中学2005届毕业生同学网

我是县中的,你可以去校内网找找。应该可以找到老同学的。www.xiaonei.com
2024-04-26 21:45:041

在线急求一份理由充分的转班申请书!!!

尊敬的校领导: 您好!我是***,籍贯**市、**县、现就读****学高一(*)班。 在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里,老师们给与了我莫大的关怀,给了我不断施展的平台,在此,我向老师们表示衷心的感谢! 任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长,顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着,暮然回首,时间已逝。于是冷静的对自身分析后,才发现自己根本不适合走艺术这条路,用通俗的话说就是:脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请,希望能够转到高一(8)班学习,使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云:人往高处走,水往低处流。说的就是如此,我的心境您应该能够理解。 我余下的学涯时间也不多了,我没有勇气再耗下去了,如果有幸进入高一(8)班学习,我绝不会辜负老师们对我的期望,我会以最优的姿态,迎接新的机遇和挑战,保证在以后的学习生活中,坚决刻苦学习,遵守校级校规。 “亡羊补牢”不知还来不来得及? 但愿来得及,因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起! 此时,我彷佛看到了美丽的夕阳,而在夕阳的余晖下,一条康庄大道已经铺好,正等着我踏上新的征程。现在,我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。 这不是一个稍纵即逝的追寻,是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上,即使转班不成,我也只有坦然面对,然后继续我那没有太阳的明天,没有结局的开始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了,我也不说了,不然那啥?哦!说的比唱的还好听,简直一个口舌之徒。 在这个“以人为本”的学校里,我才有勇气提出这个申请,希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。 盼复! 此致 敬礼 申请人:高一(*)班 *** ****年*月*日 陕西省山阳县漫川中学高一:***
2024-04-26 21:45:331

渭南市三贤中学2023年录取分数线是多少?

渭南市三贤中学2023年录取分数线最低控制线400分,体艺特长生控制线252分。根据提供的信息,渭南市三贤中学在2023年的录取分数线设置为最低控制线400分,体艺特长生的控制线为252分。录取分数线是指学校设定的用于录取学生的最低分数线,考生的分数要达到或者超过该分数线才有资格被录取。最低控制线为400分意味着只有达到或超过400分的考生才能进入渭南市三贤中学。这个控制线是一个相对较高的分数,表明三贤中学对学生的录取要求较高。体艺特长生的控制线为252分,说明学校对于体育和艺术方面的特长生有一定的录取优惠政策。需要注意的是,这里提到的是控制线而不是分数线,控制线是录取的最低分数限制,而实际的录取情况还受到考生报名人数、招生计划以及其他因素的影响。因此,即使考生达到或超过控制线分数,最终是否被录取还需根据学校的招生政策和实际情况来决定。高中录取分数线的意义与影响1、反映学校录取要求:录取分数线直接反映了学校对考生的录取要求。高分的录取分数线表明学校对学生的成绩要求相对较高,选择录取分数线较低的学校可能对考生的录取条件相对较宽松。2、 影响考生的报考选择:考生通常会参考录取分数线来选择自己报考的学校。了解不同学校的录取分数线,考生可以根据自己的实际情况和目标来确定报考志愿。3、 影响中学生的学习动力和备考策略:录取分数线对中学生具有一定的激励作用,可以激发他们的学习动力和备考策略。超过录取分数线的学生可能更有信心和动力,而低于录取分数线的学生则需要更加努力提高自己的成绩。
2024-04-26 21:45:201

谁知道这个是西安哪个中学的校服

爱知校友,你好!
2024-04-26 21:45:213

武汉武钢三中录取分数线

464分。根据武汉武钢三中官方资料,2022年武汉武钢三中录取分数线为464分,是中国数学奥林匹克协作体核心学校。钢三中全称是武汉钢铁集团公司第三子弟中学,坐落在武汉市青山区长江之滨。1978年被命名为首批湖北省重点中学。
2024-04-26 21:45:241

景贤中学的校服是怎么样的啊

外套蓝色间白色有全白的衬衫3件(女生袖口有一条黑色的纹,貌似是用来辨认男女的)全黄的衬衫2件(女生袖口边边是块白布,用意同上)校徽肯定有啦~~~还有西装什么的就不说了还有一件差不多全红的衬褂……至于裤嘛,超单调,几乎全蓝,左右各一条白色纹从裤头一直延伸到裤脚。短裤好像也是。。
2024-04-26 21:45:301

武钢八中好还是任家路中学好?

钢城八中和任家路中学相比,钢城八中更好一些。钢城八中简介学校原名武汉钢铁(集团)公司第八子弟中学,旧址在青山区火官庙。1996年迁至钢花新村121街,2006年移交青山区,2008年更名为武汉市钢城第八中学。师资力量学校办学历史悠久,师资力量雄厚。现有教职工90人,专任教师83人,都具有研究生学历和大学本科学历。学校拥有一大批高级教师、省骨干教师、武汉市学科带头人、,武汉市优秀教师、武汉市“百优”班主任、武汉市优秀青年教师。青山区学科带头人、青山区优秀青年教师、青山区“功勋”班主任1人和青山区“十佳”班主任。学校现有29个教学班,1314名学生,全部按照小班化的模式进行编班教学。学校荣誉学校先后被评为湖北省卫生学校、武汉市督导评估先进学校、武汉市心理健康教育合格学校、武汉市红十字工作先进学校、武汉市中小学德育“六有”创新建设先进学校、青山区文明单位、青山区减负增效先进学校等称号。任家路中学简介武汉市市属初级中学,任家路中学占地约15000m2,千余名学生,七十余名教职员工。处于知识分子群落的环抱之中,其周边有武汉理工大学、武汉科技大学、武汉环保研究所、武汉园林科研所,中国冶金中南勘测院,其独特的条件,已成为广大建筑商、居民安居热争之地。
2024-04-26 21:45:311

这是哪家江门中学的校服,就是浅蓝色,裤子上有白色条纹那间

我都是礼乐人但背景唔多似是礼乐中学似外海多
2024-04-26 21:45:393

渭南三贤中学2023年中考录取分数线是多少

渭南市三贤中学2023年录取分数线最低控制线400分,体艺特长生控制线252分。根据提供的信息,渭南市三贤中学在2023年的录取分数线设置为最低控制线400分,体艺特长生的控制线为252分。录取分数线是指学校设定的用于录取学生的最低分数线,考生的分数要达到或者超过该分数线才有资格被录取。最低控制线为400分意味着只有达到或超过400分的考生才能进入渭南市三贤中学。这个控制线是一个相对较高的分数,表明三贤中学对学生的录取要求较高。体艺特长生的控制线为252分,说明学校对于体育和艺术方面的特长生有一定的录取优惠政策。需要注意的是,这里提到的是控制线而不是分数线,控制线是录取的最低分数限制,而实际的录取情况还受到考生报名人数、招生计划以及其他因素的影响。因此,即使考生达到或超过控制线分数,最终是否被录取还需根据学校的招生政策和实际情况来决定。高中录取分数线的意义与影响1、反映学校录取要求:录取分数线直接反映了学校对考生的录取要求。高分的录取分数线表明学校对学生的成绩要求相对较高,选择录取分数线较低的学校可能对考生的录取条件相对较宽松。2、 影响考生的报考选择:考生通常会参考录取分数线来选择自己报考的学校。了解不同学校的录取分数线,考生可以根据自己的实际情况和目标来确定报考志愿。3、 影响中学生的学习动力和备考策略:录取分数线对中学生具有一定的激励作用,可以激发他们的学习动力和备考策略。超过录取分数线的学生可能更有信心和动力,而低于录取分数线的学生则需要更加努力提高自己的成绩。
2024-04-26 21:45:491

为什么中学生一定要穿校服

那是学校规定的,一般等级比较好的学校都会要求学生创校服。那不只是代表你是学生,而且也代表着学校的校风和声誉。
2024-04-26 21:45:553

青山区武钢实验中学和任家路中学比起来怎样?

武钢实验比较好些,任中也不错,主要是看你自己怎么选择.
2024-04-26 21:46:094

中学生为什么必须买校服?

在学校穿统一一点,看起来比较有精神。而且也杜绝了某些攀比的心理,大家都统一着装,不穿什么名牌之类的。
2024-04-26 21:46:154

邓州三贤高中学费多少

邓州市三贤高中学费收取标准如下:校高中部学费标准为每生每学期6500元。住校生住校费标准为每生每学期700元。邓州市三贤高级中学校是在南阳幼师旧址北区再改建一所高中,学校于2022面向全市招生1100人,学校在第三批次招生。2021年南阳幼师改建三贤高中正式启动。2020年、2021年湍北、湍南两所高中全部实现当年开工、当年建成、当年招生,2022年在南阳幼师旧址北区再改建一所三贤高中,兑现“3年内新建3所高中,增加10000个以上学位”的承诺。根据国务院办公厅中央军委办公厅《转发教育部总参谋部总政治部关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见的通知》文件要求,学生军训是普通高级中学学生的必修课,已纳入教学计划,要求学生积极参加。入学注意事项:1、严禁携带手机、电话手表等电子产品入校,实行严查严管,私自携带手机进入校园的按照校规校纪处理。2、不允许将贵重物品及大量现金带入学校,确需带入请交班主任保管。学校的餐厅、超市、医疗室均开通网上支付系统。3、严禁携带管制刀具、易燃易爆化学危险品、电子烟、香烟、打火机、酒、易腐烂食品、扑克、麻将、不健康书籍等入校。4、男生不留长发(基本要求:前不过眉、后不触领、侧不触耳)、不留怪发型;女生不烫发、不披头散发,男女学生均不允许染发。在校期间不允许穿奇装异服、不穿拖鞋、洞洞鞋进入教学区。不佩戴首饰、不留长指甲、不穿耳打孔,女生不化妆、不穿高跟鞋等。
2024-04-26 21:46:171

武汉武钢三中录取分数线

464分。根据武汉武钢三中官方资料,2022年武汉武钢三中录取分数线为464分,是中国数学奥林匹克协作体核心学校。钢三中全称是武汉钢铁集团公司第三子弟中学,坐落在武汉市青山区长江之滨。1978年被命名为首批湖北省重点中学。
2024-04-26 21:46:281

武汉钢铁公司第三子弟中学的校园环境

武钢三中办学设施一流。校园内耸立着现代化的教学大楼、科技活动楼、综合楼、图书馆、体育馆、学生公寓等,教育教学设施设备均达到国家教育部规定的一类标准。有专门的足球场地、排球场地、篮球场馆和田径运动场,有三个设备先进的多媒体教室和一个设施齐全的多功能教室,还有按现代化标准设计的理化生实验室、功能完备的学术报告厅,建有多网合一的校园网络。学校教室、办公室和学生公寓全都装有冷暖双制空调。学生公寓四人一室,有独立卫生间。校园绿化面积共14134平方米,占校园面积的33.7%。校园洁净,校舍典雅;林木花草俯仰生姿,长廊溪流依伴成趣。
2024-04-26 21:46:351

多少分进武钢实验中学

300分以上。300分以上加杯赛二等奖以上就可以签理科实验班,300分以上进武钢实验中学。武钢实验学校位于武汉市青山区红钢二街,是2004年按照《中华人民共和国民办教育促进法》创建的一所民办中学。
2024-04-26 21:45:161

为什么现在中学都不允许穿校服了?

从小学到高中,学生们的校园生活都离不开校服的身影。中国的校服,大都是蓝色或红色的运动服,版式比较宽松肥大。而且考虑到学生们还在长身体,校服的尺码往往会做得大一些,这也是为了减轻家长们的经济负担让校服可以穿得更久一点。但是校方的这些想法却没有得到学生们的太多支持。每一个从学生时代走过来的人,想必都曾经吐槽过自己的校服,都对校服做过自己的小“设计”吧。对审美正在快速发展的学生来说,每天穿着同样的衣服,并且这些衣服可能还不太舒服不合身,确实是一件非常痛苦的事情了。很多80、90一代的校园生活,都是在日复一日穿着校服的日子中度过的,但是近几年,这种在学校必须穿着校服的规定,正在慢慢的做出调整。石家庄一小学设“汉服日”,学生穿衣自由,释放个性促进全面发展就在近日,河北石家庄一所小学推出的关于校服的规定就打破了这一固有思维,开始让学生们校园装束变得更加有趣和新颖起来。该学校规定,学生们可以在周四自愿穿汉服来上学。这条规定颁布之后,立刻引起了小朋友们的热烈反响,从新闻采访的图片来看,小朋友们穿着漂亮的汉服来上学都非常开心。其实这所学校规定周四可以不穿校服并不是个例。在此之前就有不少学校将周四或是其他日子规定为可以不穿校服的日子,只不过石家庄这所学校规定可以让孩子们穿汉服,所以才吸引了很多人的注意。汉服是我国的一种传统服饰,体现了我国独特的历史文化风采,近些年来受到很多年轻人的追捧,这所学校鼓励学生们穿汉服的举动,也是希望培养孩子们从小就喜欢我们的中华文化,是让孩子们增强自己的文化自信。其实不管是穿哪一种服饰,学校设立服装自由日的目的,都是为了能够让孩子们有一个表达自己喜好的机会,都是给孩子们展现自己的机会,相比单调的校服,孩子们也更喜欢穿能展现自己特点的衣服。校服不仅仅是一件衣服,其背后包含了学校对学生的良苦用心既然学生们都不喜欢穿校服,更喜欢穿自己的衣服,那为什么学校还要坚持让学生穿校服,甚至制定各种校规督促学生们穿校服呢?对于那些正经历校园生活的学生们来说,可能还不能理解学校方面的良苦用心,但是校方之所以这样做,都是为了能够更好的保障学生的安全,为了更有利于学生的成长。学生们穿着统一的校服,便于学校对学生的管理,能够在一定程度上避免校外人员借服饰之便混入校园,从而给孩子们的身心安全造成威胁。校服的设计,更是体现着一所学校的精神风貌,代表着这所学校的办学理念和文化风采,穿着校服能带给学生们一种归属感。让学生们都穿着同样的校服,也是为了减少学生之间互相攀比的现象,保护孩子们的自尊心,不让学生们沾染上爱慕虚荣的风气,同时也是在减轻家长的负担。让学生们穿校服,也是在促进学生们的学习,简化除学习外的其他条件,让学生们能够将全部精力都放在学习上。在学校里,很多同龄的孩子聚集到一起,都会希望获得别人的关注,允许穿自己的衣服,难免会有学生想通过奇装异服来吸引别人眼球,这样学生的注意力就不能全部放在学习上,对孩子学习产生不良影响。不穿校服有利有弊,但好处更多,设立“自由穿衣日”值得提倡对于上文中河南小学可以在周四穿汉服的规定,大部分家长和网友是赞同的,但是也有部分人表示质疑和担忧。部分人认为,不管是周四让学生穿汉服还是设立让孩子们自由穿衣的日子都是一样的,都是违背了穿校服的初衷。虽然只有这一天,但是孩子们还是可能产生攀比的心理,而且学生们在穿过一天自己的衣服以后,可能就更不爱穿校服了,会增加学生们对校服的反感。这些看法也有一定的道理,但是任何事件都是有利有弊的,从总体上看,学生们每周有一天自由穿衣的机会,这种规定带来的后果还是利大于弊的。让学生们每天穿着校服,每天都是同样的配色和款式,学生们会觉得沉闷压抑,觉得自己的个性被束缚,觉得自己是这样,看别人也是这样,没有新鲜感。而设立一个穿衣自由日,就可以让学生们更好地展示自己,更有利于学生个性的发展。同时也有利于培养学生们的审美能力,培养学生们的创新能力等。而且就算学生们每天都穿着校服,学生们还是可以从自己的鞋子、书包、甚至文具方面进行比较,这一样还是会造成学生之间的攀比。解决的办法不是穿不穿校服,而是在于老师和家长们的引导和教育。笔者寄语:石家庄这所小学给孩子们设立汉服日的做法,值得其他各所学校借鉴和学习。我们的培养目标一直都是希望孩子们能够德智体美劳全面发展,现阶段更应该通过更多样的方式,发展学生们的个性,培养学生们的审美能力。
2024-04-26 21:45:111

武钢六中怎么样

武钢六中好。因为武钢六中作为一所拥有百年历史的重点中学,教学质量一直位居全市前列,师资力量雄厚,设施设备现代化,注重学生素质教育和思想道德教育,培育了众多优秀学生和领袖人才。
2024-04-26 21:45:071

石家庄桥西区第41中学的校服什么样?

41的校服也不知道是谁设计的 反正都是说41中初中校服 ---- 男黄女“银” 本人自认为41的校服巨难看 。。。
2024-04-26 21:45:032

武钢实验中学对口哪个小学

武钢实验中学对口的是武钢应届小学毕业生。进入武钢实验中学官网,点击招生信息可得出武钢实验中学对口招生对象为武汉市应届小学毕业生。住校生要求有较强的生活自理能力,自控能力和学习能力。
2024-04-26 21:45:001

上海市杨浦高级中学的校服,具体有哪几件,一共多少钱。

1.衬衫(纯白色)2.秋季校服(黑色)3.冬季校服(深蓝色)4.夏季校服(浅蓝色+白色底/分男女)
2024-04-26 21:44:531

武钢三中初中部普高率

91.8%。2022年武钢三中本部上线336人,省市示范高中上线836人,上线率83.2%,公办普高上线922人,上线率91.8%,三项指标达到建校以来最高水平。武钢三中全称是武汉钢铁集团公司第三子弟中学,坐落在武汉市 青山区长江之滨,1978年被命名为首批湖北省重点中学。
2024-04-26 21:44:521

安国关汉卿中学的秋季学生校服是夏天穿的吗

不是。安国关汉卿中学的校服分为秋季校服和夏季校服,同季节穿同季节的校服,比如秋季学生校服不是夏天穿的。学生服就是指学生所穿的服饰,学生在学校规定统一穿着的服装,称为校服,校服是一种常见的学生服。在我国,每个学校都有自己特定的校服,校服体现了学生的特点及风貌,不仅在衣着方面起到一定的作用,而且在学生的思想领域也有不可或缺的作用。
2024-04-26 21:44:451

渭南三贤中学2023分数线

渭南市三贤中学2023年录取分数线最低控制线400分,体艺特长生控制线252分。根据提供的信息,渭南市三贤中学在2023年的录取分数线设置为最低控制线400分,体艺特长生的控制线为252分。录取分数线是指学校设定的用于录取学生的最低分数线,考生的分数要达到或者超过该分数线才有资格被录取。最低控制线为400分意味着只有达到或超过400分的考生才能进入渭南市三贤中学。这个控制线是一个相对较高的分数,表明三贤中学对学生的录取要求较高。体艺特长生的控制线为252分,说明学校对于体育和艺术方面的特长生有一定的录取优惠政策。需要注意的是,这里提到的是控制线而不是分数线,控制线是录取的最低分数限制,而实际的录取情况还受到考生报名人数、招生计划以及其他因素的影响。因此,即使考生达到或超过控制线分数,最终是否被录取还需根据学校的招生政策和实际情况来决定。高中录取分数线的意义与影响1、反映学校录取要求:录取分数线直接反映了学校对考生的录取要求。高分的录取分数线表明学校对学生的成绩要求相对较高,选择录取分数线较低的学校可能对考生的录取条件相对较宽松。2、 影响考生的报考选择:考生通常会参考录取分数线来选择自己报考的学校。了解不同学校的录取分数线,考生可以根据自己的实际情况和目标来确定报考志愿。3、 影响中学生的学习动力和备考策略:录取分数线对中学生具有一定的激励作用,可以激发他们的学习动力和备考策略。超过录取分数线的学生可能更有信心和动力,而低于录取分数线的学生则需要更加努力提高自己的成绩。
2024-04-26 21:44:451

武钢三中一个年级多少人

600人至700人。根据查询中国教育在线官网显示,武钢三中学校现有53个教学班,学生2200人,一个年级的人数平均是在600至700人。武钢三中创建于1959年,是一所公办校中学,拥有一支高素质的教师队伍,有专任教师180人。
2024-04-26 21:44:441

武钢实验中学是不是武钢三中初中部

是。根据查询相关公开信息显示,武钢实验中学是依托“中国百强高中”武钢三中创办的优质民办品牌初中,是武钢三中优质生源基地,武钢三中省理科实验班人才基地。武钢实验学校,是青山区唯一的一所民办初中。
2024-04-26 21:44:361

潮州绵德中学的校服是什么颜色

这是潮州电视台新闻节目中绵德中学学生。
2024-04-26 21:44:303