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好心酸,吃了这么多年的水果都没洗干净!| 维他狗

2023-10-10 20:11:24
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北境漫步

水果真的是人间美味,富含维生素、膳食纤维等营养物质,果皮还含有维C、果胶、纤维素、抗氧化物质。

但是,传言很多水果又是打农药,又是打蜡的,难免会残留。

那么怎么才能吃得更安全放心呢?

憋着急,今天就给大家讲讲:

1.水果农药残留怎么去除?

2.水果打蜡是怎么回事?

3.打蜡水果怎么清洗?

4.应季水果分别是哪些?

科学清洗水果的方法

1.水果农药残留去除方法

① 浸泡法

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有些农药在水中可分解为无毒的物质,所以可以采用清水浸泡、1%食盐水浸泡、碱水浸泡、淘米水浸泡等方法。

适用:基本适用于所有常见水果。

操作方法:浸泡时,一定要保持水果的完整,先用水洗去表面污物,然后用水或者溶液浸泡,浸泡时间不少于10分钟,如此清洗2-3次即可。

② 漂烫法

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有些农药随着温度的升高,分解会加快。

适用:操作不当,容易弄坏水果表皮,失去部分水果口感和风味,因此适用于表皮较厚的水果如:苹果、李子、梨。

操作方法:可先用清水洗净,再放入沸水中漂烫2-5分钟捞出,然后用清水冲洗1-2遍。

③ 通风储存法

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适用:橙子、柚子、橘子、猕猴桃、石榴、甘蔗等耐储存的水果,不适用葡萄、杨梅、樱桃等不耐储存的水果。

操作方法:购买后,在室温下放24小时左右,残留农药平均消失率为5%;放置10-15天,效果更好。

④ 日照法

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适用:苹果、香蕉、橘子、甘蔗

操作方法:日照时间不宜太长,5-10分钟就可以了哦。

那除了农药残留,水果打蜡也是一个大家害怕吃水果的原因,别怕,维他狗来给你们分析分析打蜡是怎么回事儿,又如何清洗。

2. 打蜡水果不一定有害

1)天然果蜡营养丰富

部分水果天生就会分泌一层天然果蜡,这种蜡对人体无害,有的营养还非常丰富。

2)人工食用蜡防腐防虫

而符合国家标准的都是打的人工食用蜡,原料主要来自于自然动植物,如棕榈蜡、蜂蜡等,对人体也是无害的。

水果打蜡其实主要是为了保鲜,在水果表面形成一层保护膜。

不仅可以保护水果外皮、提高光泽度,还可以防止水分蒸发,保留水果鲜香。

另外,打蜡后病菌也不容易侵入,可以防腐防虫。

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3)工业蜡含重金属危害大

但是部分黑心水果商为了贪图便利,用工业蜡加工水果,其中有重金属成分,对人体非常有害!

4)辨别食用蜡和工业蜡:纸巾擦拭法

涂抹食用蜡的水果,其果皮表面的膜会比较薄、比较亮,工业蜡涂抹是有颜色的。

纸巾擦拭法:我们拿一张纸巾使劲擦,就会发现,纸巾被染成和水果差不多的颜色了。

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虽然方法很简单,但是在水果店明目张胆拿出一张纸来擦水果,这种事估计你干不来,因为营业员的眼神就足以杀死你了。

3. 打蜡水果科学清洗方法

所以我们也整理了一套针对打蜡水果的清洗方法:

① 热水冲烫

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蜡一遇热就融化,水表面会浮起一层蜡膜。只要及时倒掉热水,不让蜡再重新糊在果皮上就行。

适用:表皮较厚的水果如苹果、梨、李子。

操作方法:把水果放进温度适中的热水里滚一圈,1分钟左右即可,热水温度以稍微烫手为准。

② 用盐/丝瓜囊搓洗

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适用:丝瓜瓤表面粗糙,易擦坏表皮,所以适用于果皮较厚水果如苹果、李子、梨。

盐颗粒温和,表皮柔软的水果如葡萄、草莓、杨梅等也是适用的。

虽然介绍了这么多清洗方法,但是你可能还是会问:维他狗,我还是不放心吃呢。

那么咱们可以吃应季水果,因为应季的水果不需要保鲜剂处理,一般不会打蜡,这样就能愉快安心的吃了!

应季水果月份对应表

附赠一张「应季水果月份对应表」,爱吃水果的可以先保存起来,买水果的时候就不会选择困难症了!

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上面的时间,其实是水果自然成熟的时间。当然,地域不同,水果成熟的时间会略有不同。

当然不是啊!水果成熟后,接下来几个月都是可以吃的,你们真的是傻得可爱呢~

最后,维他狗在总结啰嗦下:

1.我们可以用浸泡,漂烫,通风储存,日照这4种方法来去除水果农药残留;

3. 水果打蜡也分为工业蜡和食用蜡,食用蜡其实是无害的,可以保护水果免受虫害和腐烂,同时防止水分蒸发,保留水果鲜香;

4. 打蜡水果可以用热水冲烫,食盐搓洗;

5. 最好吃应季水果(参考上面的「应季水果月份对应表」)?

参考文献

[1]李永波,潘英.如何减少蔬菜农药残留对健康的危害[J].中国食物与营养,2007(4):14-15.

[2]王鹏,马松艳,郭丽.果蔬清洗剂的研发与应用[J].绥化学院学报,2013,33(2):154-156.

[3]张焱,王成秋,杨剑虹.土壤及生产措施对水果食用安全的影响[J].西南园艺,2006,34(4):31-34.

[4]臧靖巍,陈宗道,赵国华,等.苹果皮的研究进展[J].中国食品添加剂,2004(1):24-26.

[5]高峰.水果打蜡,有害没害?[J].中国检验检疫,2012(6):62-62.

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2023-09-15 00:01:211

【浅谈多元评价在初中英语教学中的运用】 初中英语单词大全5000

  摘 要 随着国际全球化交流方式的不断展开,越来越注重英语教学,但是由于英语是一门外来语言,对于刚刚接触到的学生来说存在着一定的难度,这一点对于当代初中生表现的最为明显,所以新时期教育发展下积极探求初中英语有效教学已经成为现代英语教育学者所亟待解决的问题,事实上想要建立成功英语教学主要包括三要素,那就是课程安排、教学内容以及评价机制。越来越多的实践证明,教学评价对于学生起着最为明显的积极作用,其实每一个学生的智力养成都不尽相同,所以作为英语教师要站在不同的角度去看待问题,欣赏他们身上的闪光点,同时找出最为科学合理的学习方法来帮助学生增强自尊心、建立自信心,而多元评价恰恰满足了初中英语教学中存在的现实问题,所以本文就多元评价在初中英语教学中的运用展开着重探讨。   关键词 初中英语;教学方法;多元评价;运用   一、开展因材施教的兴趣培养教学   在实践教学中发现,每一个学生在不同程度上都有自己的闪光点,所以要求英语教师在展开英语教学时要根据每一个学生发展特点的不同来开展灵活多样的教学方法以及教学手段,真正实现教育以人为本的发展目标。调查结果发现,我国英语教学一直固守传统的教学模式,在一定程度上违背了因材施教的教学原则,所以直接造成教学过程中忽视了学生发展的个性。要求英语教师在教学过程中要尊重学生的个体差异来进行因材评价,由于每一个学生智力水平的形成不尽相同,所以在面对同一事物时会存在差异,作为英语教师要关注学生个性化的发展,根据学生兴趣的主要方向来激发学生的学习动力,不要以一种评价标准来对待所有的学生,对于英语知识相对较差的学生教师要总结一套学习方案,根据学生英语的不同起点来进行分层次学习,适当降低对差生学习强度以及评价标准,还可以增加学生的自豪感建设,同时在教学中要尽量参与视觉和听觉的感知,这样学生对英语学习就会有更为直接的印象,可以通过课堂上的联想和综合来展开任务性教学,学生可以在毫无压力的状态下进行英语创造性学习,在这一过程中要求英语老师对学生的每一次成长进行及时性的表扬鼓励,这样才会促进学生知识能力建设。   二、构建英语阶段性评价体系建设   初中学生正处于心理以及身体逐渐完善时期,所以有其自身发展的特殊性,而初中英语作为初始阶段英语有着一定程度上的强制性,这着实为老师和学生带来了一定程度上的压力,对学生的评价方式往往过于政治性色彩,对于学生的成长造成了不利影响,所以在新时期开展英语教学时也要突出重点的对学生进行综合培养,由于初中刚刚正式接触到英语,所以为学生提供了更多的发展空间,但是传统的评价体系已经无法满足现代初中英语教育发展的需求,所以可以在初中学校中开展阶段性评价体系,阶段性评价构件体系主要包含课堂提问、作业完成程度、学习表现以及考试成绩测验等等,对于学生每一项表现进行教学评价,最后综合学生的应用能力进行综合性评价。教师要根据学生发展的优势为学生提供更多的机会,例如鼓励学生多参加一些英语竞赛、剑桥比赛等,同时教师要注意课堂设计,在提出增强其综合知识能力以及长远的目光,对于学生课堂表现以及面对英语学习的态度等全部综合考虑,对每一个阶段都进行评价,最终综合全部阶段学生的表现进行综合性评价,可以发现学生身上的闪光点,可以有效激发学生学习英语的积极性。同时对于新时期的中学生来说,需要有一个多样化发展的课堂形式。所以作为英语教师要尽量满足学生对于英语知识不同层面上兴趣需求,在不断学习过程中达到增强自信心建设的目标要求。   三、英语教学中教师的引领作用   对于英语课堂来说多元评价是新时期的挑战,最需要转变的就是英语教师,所以为了更好的实现多元评价在初中英语中的应用首先,要转变评价理念。教师要对教学思路、教学方法等方面进行转变,同时要强化对多元化评价方式的认识,真正意识到对于学生进行评价不是为了达到自己的教学目标,而是达到促进学生养成良好学习习惯的目的,让那些正处于彷徨期的初中生有更大提升自己的动力,养成一个良好的学习循环模式。其次,要进行多元化评价内容的策划。为了在初中英语教学中运用多元化评价要求教师以及相关教育管理者进行教学目标的研究,同时针对课堂活动形式的不同注意评价的标准安排,为了提高学生对于评价标准的认识程度在课程展开之前教师要进行必要的活动宣传。最后,注重评价与能力发展相结合。对于初中英语来说学生的口语知识十分重要,所以要将学生的口语表达能力与评价机制有机联系起来,例如可以在课堂上为学生提供更多的语言交际活动、英语演讲比赛等,为了达到提高口语能力的学习目标要求学生根据自己知识能力的构成建立一个自我学习计划,教师要根据学生知识能力变化的情况进行教学内容以及教学方法的及时性调整。同时教师要做好课堂设计,例如在提出像What is your opinion towards the population problem?这种问题时会有很多答案是我们无法预料到的,所以教师要将学生的意见进行记录并作出及时性表扬,激发其学习积极性。   四、结语   由文章中我们可以了解,在初中英语教学中运用多元评价能够达到全面发展学生能力的目的。通过评价方式的改革,能够充分调动学生多种智能的发展方向,在不断的学习参与中使学生体会到学习英语的快乐,改变了他们对于英语长期存在的恐惧意识,打破传统固守常规的教育方式,为学生提供了一个真正和谐发展的英语教学课堂,提高了英语教学效率。   参考文献:   [1]王子还.新课程标准下的中学英语教学[J].空中英语教室(新教师教学),2010.(11).   [2]韩成花,康俊偈,翟丽丽,张秀艳.中学英语教学刍议[J].绥化学院学报,2007,27.(4).   [3]于广,刘英昕.师范院校英语教学的多元评价[J].教书育人:高教论坛,2012.(4).
2023-09-15 00:01:411

羽毛球运动速度和力量训练方法和生化研究论文

羽毛球运动速度和力量训练方法和生化研究论文   在学习、工作生活中,说到论文,大家肯定都不陌生吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。相信许多人会觉得论文很难写吧,下面是我收集整理的羽毛球运动速度和力量训练方法和生化研究论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。   摘要:   在羽毛球专项训练中,速度和力量练习是制胜的关键。依据运动生物化学原理,分析运动员的速度和力量对羽毛球运动成绩的影响,探讨提高羽毛球运动员速度和力量素质的一般训练方法和多球训练法,并就羽毛球运动员力量和速度素质训练过程中的营养补充提出建议。   关键词:    羽毛球;速度训练;力量训练;生化分析;   引言:   羽毛球是我国的传统优势项目,但在2016年里约奥运会后,其他国家优秀羽毛球运动员的快速崛起,已对我国形成威胁。目前,世界体育强国都在如火如荼地备战2020年东京奥运会。在项群理论中,羽毛球属于技能主导类隔网对抗性项目,具有移动距离短,速度、方向多变的运动特点。随着羽毛球运动的不断发展,“移动快速”“技术全面”“特点突出”已成为现代羽毛球竞技的主要特征。力量素质是最基础的身体素质,对速度素质的提高起到重要作用[1],力量素质和速度素质都是羽毛球训练中的重要内容。羽毛球运动员只有进行科学、有效的速度和力量训练,才能提高竞技水平和运动能力[2]。   1、速度和力量对羽毛球运动成绩的影响   速度素质是指人体快速运动的能力。速度有绝对和相对之分,绝对速度是“快”的基本表现形式,依赖于运动员的基础体能和技能;而相对速度是“快”的高级表现形式,指运动员的变速能力,即对速度的控制能力,这是羽毛球运动员对其基础体能和技能的一种合理应用能力。羽毛球运动员只有在具备了绝对速度的基础上,充分应用相对速度,才能在比赛中获得优胜[3]。   力量是速度的基础,提高速度不能只进行单一的速度练习,也需从提高肌肉力量着手。力量素质是指人体肌肉工作时克服阻力的能力,是羽毛球运动中的基本素质,也是发展其他身体素质的基础。一场激烈的羽毛球比赛,运动员在场上快速移动达500次左右,其中蹬、跳、跨、步法移动、起跳扣杀等,都需要良好的下肢力量;前场的搓、勾、推、扑、挑球和后场的高、吊、杀球等,也需要一定的上肢力量和躯干力量。因此,羽毛球项目对力量素质要求较高。   从生化角度分析,运动员的速度素质主要取决于体内的能源物质,即三磷酸腺苷(ATP)和磷酸肌酸(CP)的含量及其分解和再合成的化学反应速度。一般来说,体内ATP含量极少且相对稳定,人体速度与力量主要取决于CP的含量。由于CP在体内自行代谢为尿肌酐,所以,测定运动员尿肌酐数量可间接评定其速度与力量素质。同时,可通过10s多球训练后血乳酸的变化评定速度与力量素质,血乳酸增加越少,磷酸原(ATP—CP)系统供能能力越强,运动员的速度与力量素质越好[4]。   2、羽毛球运动员速度和力量训练一般方法    2.1、速度训练   根据羽毛球场地的特点,速度训练要以短距离、多变向急停和起动、多组数练习为主。羽毛球运动中的速度训练包括反应速度、动作速度和位移速度。在反应速度训练中,通常给予运动员多种不同类型的信号,让运动员短时间内迅速作出反应,如听口令、看信号的起动跑和变速跑等。大部分动作速度训练具有较强的专项化特点,常常与羽毛球专项动作一起进行练习。以上肢的动作速度为主,最典型的是羽毛球的“鞭打”核心动作训练。位移速度主要指下肢的移动速度,要求运动员具有快速的移动能力。羽毛球运动员的位移速度取决于步法,想要提高步法的速度和频率,除进行必要的短距离(50m、100m)速度跑和专项步法训练外,还需增加下肢的力量训练,如半蹲跳、深蹲跳、跑台阶等[5]。   2.2、力量训练   力量素质一般分为最大力量、快速力量和力量耐力3种,其中,快速力量中的“爆发力”是羽毛球运动中十分强调的力量类型。爆发力指的是在极短时间内,以最大速度克服阻力的能力。提高爆发力意味着既提高速度,又提高力量。大负荷快速训练是羽毛球运动员爆发力训练的主要方法,多采用动力性练习。上肢爆发力训练通常有俯卧撑、哑铃挥臂等;下肢爆发力训练包括半蹲负重起、双摇跳绳、蛙跳等;躯干部位爆发力训练则有直腿收腹、仰卧起坐、负重快速转体等。   3、羽毛球运动员速度和力量素质生化分析   羽毛球比赛由多个短时间高强度的回合构成,10s内的回合时间占大多数。10s内大强度运动生成的乳酸不多,在每个回合的短时间高速运动中,羽毛球运动员主要依赖于磷酸原(ATP—CP)系统供能。因此,要提高羽毛球运动员的速度素质,必须提高其磷酸原(ATP—CP)系统的供能能力[6]。   羽毛球训练中,速度练习须与专项特点及比赛要求紧密结合。采用符合专项特点、与比赛动作相同、协调机制相似的专门或完整速度练习,对发展快速能力最有益。这些练习都要在接近比赛所能达到的最高动作速度或移动速度下进行,在降低难度的"条件下要做得更快,在加大难度的条件下要做得尽可能快,以获得必要的速度储备。羽毛球项目的常规速度训练方法很多,如10×50~60m跑、20s变速跑等,但这类训练方法使用频率不高。多球训练是提高羽毛球运动员专项速度素质最常用的方法,如多球杀上网、多球进攻、接四方球、多球前半场侧身抽球等。   研究证明,经过10球×20组的多球训练后,男运动员每组的平均完成时间为11.83±0.39s,心率最高为176.0次/min;女运动员每组的平均完成时间为15.51±0.50s,最高心率为176.5次/min;运动后的血乳酸含量平均在4mmol/L左右,主要依赖于磷酸原(ATP—CP)系统供能[7,8]。因此,通过科学的多球训练可有效提高羽毛球运动员的磷酸原(ATP—CP)系统供能能力。为了提高多球训练的效果,实践中应注意以下几个问题:一是每组运动强度达到90%,心率在175次/min以上;二是每组运动时间为10~12s,运动间歇时间为30~40s;三是练习组数控制在15~20组;四是每次训练后血乳酸为3~5mmol/L[9]。   4、提高羽毛球运动员速度和力量素质的营养补充   值得注意的是,在对运动员运用不同训练方法提高速度和力量素质的同时,营养补充也不容忽视。羽毛球运动员进行速度和力量训练时,蛋白质是合成肌肉蛋白的前提,若蛋白质摄入不足,运动员可能会出现无力、身体疲惫等情况,还会影响训练情绪与训练效果。因此,必须保证蛋白质的科学补充。此外,训练前还要保证充足的糖原储备,一般是运动前6h食用一些高糖食物,如白砂糖、红糖、藕粉等。训练期间,适当补充糖分如糖水等,提高运动员的血糖水平,避免其影响运动能力。训练后,为及时恢复体力与运动能力,通常在运动后几小时内补充适量的糖分[10]。   5、小结   在提高羽毛球运动员速度和力量素质的训练中,提高磷酸原(ATP—CP)系统供能能力是关键。实践中,通过科学运用各种多球训练方法,严格控制运动负荷、运动时间和间歇时间等,同时注意运动前、中、后的营养补充,才能有效提高运动员的磷酸原(ATP—CP)系统供能能力,进而促进其速度和力量素质的提高。   参考文献   [1]图多·博姆帕.运动训练理论与方法[M].北京:人民体育出版社,1990   [2]仲丽.试论体能训练对提高羽毛球竞技水平的作用[J].绥化学院学报,2006(2):176-177   [3]战红.浅谈羽毛球运动的速度[J].沈阳体育学院学报,2003(3):104-106   [4]林文弢.运动生物化学[M].北京:人民体育出版社,2009   [5]高烨,康川.新赛制下羽毛球运动的速度要求和训练方法[J].浙江体育科学,2009,31(4):47-49   [6]李裕和,林文弢.羽毛球比赛时间结构与供能特点的研究[J].广州体育学院学报,1997(3):26-31   [7]唐辉.优秀羽毛球运动员训练的生理、生化指标评价[J].北京体育大学学报,2005(8):1093-1094   [8]林文弢,杨亚南.血睾酮与运动能力[J].中国体育教练员,2017,25(1):15   [9]林文弢,李裕和.羽毛球多球训练的生化分析[J].武汉体育学院学报,1996(2):74-79   [10]蒲艳,马光成.运动营养及其在羽毛球训练中的科学补充研究[J].当代体育科技,2018,8(5):53-54 ;
2023-09-15 00:01:511

关于阿甘正传论文中的引文是什么

关于《阿甘正传》论文中的引文可以是那些著名的人对于阿甘正战的评价或者是对于人物的评价。
2023-09-15 00:02:224

王占峰的简介

学者,散文学家,教育理论家,大学教授。1986年7月毕业于哈尔滨师范大学中文系,同年分配到绥化师范专科学校任教。现为《绥化学院学报》副主编、编辑部主任、兼任黑龙江省新闻出版协会理事,黑龙江省高校社会科学学报研究会理事、黑龙江省外国文学教学协会理事等职。1998年晋升为副教授,2003年晋升为教授。
2023-09-15 00:02:591

对孟子的形象分析(2)

  孟子非常强调独立人格的塑造。在孟子眼里,最理想的“士”是具有独立人格和浩然之气的大丈夫。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈, 此之谓大丈夫”(《孟子·滕文公下》) 。“穷则独善其身,达则兼善天下”《孟子·尽心上》,这些都是孟子所宣扬的独立人格。孟子主张理想人格的形成是人的内在伦理本性自然发挥的过程,因而他认为士人的独立品格也是需要培养才能形成的,尤其是在战国动荡,礼乐崩坏的特殊时代背景下。孟子以性善论为逻辑基点,认为每个人都可以通过后天修养成为圣贤。此外,他还提倡深造自得,独立地寻求人生之道。孟子强调“反求诸己”,他说:“仁者如射,射者正己而后发,发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”即人在自我修养的时候,要时刻端正自己的动机,时刻反省自身的不足。这样便是孟子所强调的士人应具有独立的品格以及独立品格培养的独立过程。   2.“士”的社会责任   我们前面也说道孟子倡导“穷则独善其身,达则兼济天下”,这不仅仅是独立人格的体现,更是一种心怀天下的博大情怀。在孟子看来,士人不应该只追求   自身品格的独立和高尚,力之所及的情况下更应该积极追求匡扶天下,教化万民。即所谓“内圣”与“外王”,具体来讲就是孟子所说“正心、修身、齐家、治国、平天下”。   所谓士人的社会责任,也是士人的历史使命,更是士人阶层产生以后其自身一直追求的价值实现。在孟子看来那便是匡扶天下,辅佐君主成就王图霸业。就是运用自己的知识和智慧参与国家的政治决策和行政管理,具体的讲便是积极纠正君主的错误思想,督促、劝戒、鼓励、帮助君主走上仁义之道,从而“一正君而国定”。因而,孟子主张士人应该要“为帝王师”,当然这也是士人所影响君主的另一种方式,其终极目的依然是追求和谐的社会统治和安定的生活。我们知道孟子的一个非常重要的思想就是“民本思想”,这在《孟子》一书中体现的非常明显,其用意在于主张士阶层教导君主是为使其明白:人民是国家的根本,只有维系好这个根本,国家才会安定。   说到民,从春秋时期的孔子孔子开始,士阶层的一个重要职责的就是化民,就是从事教育,传播知识,宣扬文化。孟子认为“无恒产而有恒心,惟士为能。若民,则无恒产,因无恒心”,唯有士人具有够强大的自觉意识,而民则不然。可同时,孟子又认为通过士人对民众的教再加之个体的勤奋修行,这种差距完全可以逐渐弥合。《尽心上》载:“夫君子所过者化,所存者神,上下与天地同流,岂曰小补之哉?”在孟子眼中君子教化之力竟会如此强大,他引用孔子的话说:“君子之德,风也;小人之德,草也。草尚之风必偃”,表达的正是此观点。对于教民,孟子代表士阶层首先引导人民:立志于善。   四、“士”精神对当代知识分子的启发   作为主要由知识分子在组成的士阶层,虽然在中国的历史中发挥“六国之士,入楚楚重,出齐齐轻,为赵赵完,畔魏魏丧“着重要的作用,甚至曾经一度在历史上扮演着“一怒而诸侯惧,安居而天下息”的重要角色。但是,说到底士人发挥作用的前提是依附于他人,借助于君主,这就决定了士阶层的历史命运在很大程度上还是掌握在统治阶层统治者的手中。无数历史事实也证明了这一点。从汉武帝时的“罢黜百家,独尊儒术”到秦始皇灭六国焚书坑儒;从“百花齐放,百家争鸣”的八字方针到“打右派,批苏修”的十年内乱,知识分子既是繁荣时期的弄潮儿又是灾难时期的受害者。有学者坦言“自民-国以后再无大家”,诚然,   纵观近当代历史发展,中国知识分子既没有自己的归宿,也没有自我定位,更没有形成独立的社会力量,“他们依违于政治和学术,游移于传统和现代,摇摆于中国和西方之间"传统与现代的碰撞,在近现代中国知识分子身上经常体现为中西价值的冲突”这其中有着历史的原因,也有着政治原因,当然还有着知识分子个人的原因。   孟子眼中的“士”是历代仁人志士追求的目标,但理想与现实毕竟存在着差距。真正能成为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫的又有几人。而荀子则更加直接的将“士”划分为“仰禄之士”和“正身之士”,认为“仰禄之士”一旦步入官场宦海,便无独立人格可言;只有那些不为名利所动的“正身之士”才称得上正人君子。此话不无偏颇,但也道出了现实生活中各种功名利禄斫害士人心灵的残酷事实。再看当下的知识分子阶层,知识分子俨然成了一种职业,成了一种谋生的手段。知识分子的.专业化和职业化使得他们丧失了对家国天下的深刻关怀,削弱了他们社会公共问题的道德良知。   一个真正的知识分子应继续发扬孔孟的“士志于道”,“谋道不谋食”,“忧道不忧贫”的传统,在新时代下应树立起自己的职业道德,即当他对公共问题发言时,不能以自己的个体或群体的利益需求,而是应该从知识的良知和理性出发"除此而外,还应对社会有着人文关怀,宇宙关切,继承“仁以为己任”“乐以天下,忧以天下”的忧患意识。   参考文献:   [1] 周元侠《论孟子士的精神》   [2] 刘杨《<孟子>中的士与君子》 ,《商业文化·学术探讨》 ,2017.10   [3] 孙巧云《<论语> <孟子> <荀子>中“士”的形象的发展》 ,《邢台学院学报》 2017.03   [4] 万攀《<孟子>中士人阶层的独立性》 ,《绥化学院学报》 ,2017.06   孟子的传说故事   孟子刻苦学习的故事   古时候,有个学问家叫孟轲,也叫孟子。他刚上学的时候,很用心,写字一笔一划,很工整。不久,他觉得学习太辛苦,不如在外面玩耍快活。于是,他逃学了,常到山坡上树林中去玩,好开心啊!   一天,他回到家里,正在织布的妈妈问他:“怎么这么早就放学了?”他只好承认逃学了。妈妈生气地说:“我辛辛苦苦织布供你读书,你却逃学,太没出息了!”小孟轲连忙给妈妈跪下。 妈妈拿起剪刀,一下子把没织完的布剪断了,说着:“你不好好读书,就像这剪断的布,还有什么用处!”   小孟轲哭着说:“我错了!今后再也不贪玩了。我一定好好读书!”从此,小孟轲勤奋学习,从不偷懒。后来他成了著名的大思想。   五十步笑百步   战国时代,诸侯王国都采取合纵连横之计,远交近攻。   战争连年不断,可苦了各国的老百姓。孟子看了,决定周游列国,去劝说那些好战的君主。孟子来到梁国,去见了好战的梁惠王。梁惠王对孟子说:“我费心尽力治国,又爱护百姓,却不见百姓增多,这是什么原因呢?”   孟子回答说:“让我拿打仗作个比喻吧!双方军队在战场上相遇,免不了要进行一场厮杀。厮杀结果,打败的一方免不了会弃盔丢甲,飞奔逃命。假如一个兵士跑得慢,只跑了五十步,却去嘲笑跑了一百步的兵士是‘贪生怕死"。”   孟子讲完故事,问梁惠王:“这对不对?”梁惠王立即说:“当然不对!”孟子说:“你虽然爱百姓,可你喜欢打仗,百姓就要遭殃。这与五十步同样道理。”   成语比喻那些以小败嘲笑大败的人。又以“五十步笑百步”来比喻程度不同,但本质相同的做法。   孟子休妻的故事   据《大戴礼记》记载:战国时期的一天,孟子的妻子独自一人呆在屋里,孟子从外面突然闯进来,瞧见她姿势不雅,顿时无名火起,立即跑到母亲面前告状。他说:“老婆对我无礼,我今天非把她赶出家门不可!”   孟母问:“究竟是出了什么事,惹得你要休妻呀?”孟子答道:“刚才她蹲在屋里,那姿态真叫难看,这是对我无礼,妻子不尊重丈夫,我必须休了她!”孟母听这话有点蹊跷,继续追问道:“你说说,你是怎么发现她蹲在屋里的?”孟子满有理由地回答:“这都是我亲眼所见,我刚才一推门看……”   “别说了,我听明白了。”孟母问明了情况,大声斥责儿子说:“这分明是你无礼,不是你妻子无礼!”孟子有些茫然,他不服气。孟母接着解释说:“不是有这样几句俗话嘛:‘将入门,问孰存;将上堂,声必扬;将入户,视必下"。不管是进谁的门,都要事先敲一下门,或者大声地咳嗽一声,好叫人家知道有人来了。不能乘人不备,来个突然闯入。这是常人都懂得的礼貌规矩。可你倒好,到你妻子的燕私之处,进门前不敲门,不声不响地往里闯,见了你妻子蹲着,你得赶紧先退出去一会儿,你却还在看,这叫你妻子怎么办?这不正是你无礼吗?怎么能说是你妻子无礼呢?”   孟子没有想到,母亲恰恰从同一事情得出了相反的结论。批评虽很尖锐,但是句句有根有据,于是孟子赶紧认错。   一暴十寒的典故   春秋战国时期,出现许多家学派,他们各自坚持自己的主张,并到各国游说,宣传自己的学说。这些人不但学问高深、知识丰富,而且能言善辩,往往能说服执政者改变主意。   孟子是当时有名的一位辩士,他帮助齐王施政,看到齐王昏庸、没有主见、轻信小人谗言,很不满,就不客气地对齐王说:“大王,您太不明智了!天下虽有生命力很强、很容易生长的植物,但如果把它放在太阳底下晒一天后,再放在阴寒的地方冻上十天,它还能存活吗?我在大王身边的时间很短,即使您接受我一些好的建议,有了一点从善的决心,但只要我一离开,那些奸臣就会在您面前唱反调,哄骗您,大王又常常轻信他们的谗言,这样怎么能让我有成就呢?”   他又作了一个比喻:“下棋是件小事,但如果不专心,同样学不好。奕秋是全国最会下棋的高手,他有两个徒弟,其中一个非常专心学习下棋,处处听从奕秋的指导;另一个心不在焉,一直想着用箭射空中的天鹅。同一个老师,同时学习,但两人的成绩却相差很多。这不是他们的智力不同,而是专心的程度不一样啊!”   孟子用了两个比喻告诉齐王,做事情要有恒心、要专心,否则是不会成功的。
2023-09-15 00:03:381

普拉提锻炼对大学生身心健康的影响

普拉提锻炼对大学生身心健康的影响   摘要: 作为一种舒缓身体肌肉和提高人体躯干控制能力的活动,普拉提没有那些竞技活动的激烈性特征,它还可以达到对身体进行塑形及健身的目的,因此,普拉提锻炼很受大学生的欢迎。本文探讨了普拉提锻炼的意义,并对普拉提锻炼的作用方法和普拉提锻炼对大学生身心健康的影响进行了分析。   关键词: 大学生;普拉提锻炼;影响   普拉提锻炼可以使人体全身的肌肉得到放松和舒缓,它还可以提高人体运动的协调性以及躯干的控制能力。到目前,普拉提已经成为了深受人们欢迎的一种健身运动方式。目前高校大学生的体育文化活动正日益丰富,大学生对于普拉提也产生了越来越浓厚的兴趣。本文通过对于普拉提训练方法的探讨,分析论述了大学生进行普拉提锻炼对其身心健康的影响意义及作用。   1.普拉提的练习方法及健身效果   普拉提的联系主要是通过呼吸的练习来配合躯干的控制,但这里讲的呼吸并不只是我们日常所认为的呼吸,普拉提的呼吸方法是有着其独特的特点。①普拉提的呼吸采用的用鼻子来吸气,用嘴来呼气,重点是呼吸的深度,它主张用腹式呼吸的方法。②作为一种静态式的运动,普拉提训练时的呼吸速度不能太快,呼吸节奏要和身体的动作保持一致协调,要使动作保持优美的姿势以及良好的连贯性,在练习的时候不能憋气。③在进行普拉提练习中,通常是运动的时候进行呼气,静止时来吸气。这样的做法可以有助于缓解肌肉的张力,进而缓解由于肌肉张力引起的身体内部的压力。④在普拉提练习时,有时避免不了会产生肌肉的酸痛,这时,一定要精神集中,把注意力集中在对呼吸的控制上,这样身体肌肉的不适感会得到缓解。   2.练习普拉提对生理健康的促进作用   2.1普拉提可以促进人体肌肉的柔韧度   普拉提练习中,练习者通过不断的拉伸和收缩来控制身体肌肉群的平衡,使得人体全身的肌肉都能够得到全面的锻炼,还可以提高身体各个小肌肉群以及骨骼的柔韧度,通过拉伸机收缩身体的核心部位诸如腰肌与腹肌等,让身体的韧性与柔软度得到全面的发展。因此,普拉提练习不但可以塑造人体优美的身体线条,还可以矫正一些身体疾病比如驼背等,它可以使脊柱的柔韧度以及灵活度得到有效的增强,由于脊柱集中了全身的各大神经,对脊柱的锻炼可以帮助神经系统的健康发展,通过对脊柱的拉伸,能够有效刺激身体的`神经器官,进而对脊髓产生按摩作用。   2.2练习普拉提有助于纠正不良体态与塑造形体   随着人们生活节奏的加快,大学生投入到健身锻炼中的时间越来越少,不过处于青春期的大学生对于美的追求是一个永恒的话题,尤其是女大学生,她们进行身体锻炼的目的不只是为了使身体健康,更重要的是通过锻炼可以使她们的形体得到良好的塑造。练习普拉提能够使全身肌肉运动锻炼失衡的状态得到有效的改善,从而促进完美体形的塑造,因此,普拉提锻炼深受女大学生的欢迎。普拉提练习的另外一个优点就是在使肌肉力量锻炼的同时不会让肌肉增大,这对于希望保持良好体形的女大学生来说几乎是一种比较完美的锻炼方式。   3.练习普拉提对心理健康的调整作用   3.1练习普拉提可以促使练习者心态平和   现在的大学生面临着日益激烈的就业及竞争压力,许多大学生往往会出现一系列的心理问题,尽管各高校对此都采取了不少的措施,诸如成立心理咨询室等,但收效并不太理想。其原因就在于许多人都不愿意去心理咨询室,对此很排斥,通常认为只有出现心理疾病的人才去那里。然而,体育锻炼对于缓解人的心理压力方面具有良好的效果。普拉提的练习是需要练习者长期的坚持,这可以帮助练习者形成一种良好的心态,进而去不断感悟生命与运动的真谛。   3.2练习普拉提可以增强练习者的自信心   普拉提锻炼是一种循序渐进的运动方式,每一个动作都具有较强的技巧性,既不会使人感觉无比困难无法完成动作,也不会使人轻松的完成整套全部的练习,这种渐进性的练习方式,可以让人的精神逐渐集中,动作也会逐渐娴熟伸展,心态也会更加平和,这种不断拓展自己潜能的方式可以让练习者形成一种良好的自信心,这种自信心不只是长期坚持普拉提练习的信心,还有克服生活中困难的信心,使练习者无论遇到什么样的挫折困难,都能够及时摆脱不良情绪,以饱满的信心来积极面对挑战。   3.3练习普拉提有助于练习者形成终身体育的理念   终身体育包括家庭体育和学校体育以及社会体育。高校的体育教育是终身体育教育的一个组成部分,它起着承上启下的作用。很多大学生在参加社会工作之后,在学校中所学到的那些体育锻炼技能到社会工作中很少有人能持之以恒的坚持下来。主要原因是没有相应的场地和没有时间。作为一种新的锻炼方式,普拉提练习不需要很大的场地,只要有一个房间和一个垫子就足够了;练习普拉提也不需要占用太多的时间,只需要利用自己的闲暇时间就可以。终身体育是一种生存理念,它是以人文思想为核心来追求人生命和生活的质量,而普拉提恰恰符合了这种理念的追求。对于处于激烈社会竞争中的大学生来讲,坚持练习普拉提可以很好的调整自己的心态,净化心灵,还可以缓解心理压力,形成终身体育的生活观念。   参考文献:   [1]李莉;许新.试谈现代健身项目瑜 珈 与普拉提之比较[J].绥化学院学报,2008年1期.   [2]刘进.在高校开设普拉提课程意义的研究[J].经营管理者,2010年23期.   [3]陈爽.普拉提的健身功效探析[J].搏击,2009年5期.   [4]倪思贵.健身瑜伽与普拉提的比较分析[J].遵义师范学院学报,2011年1期.   [5]黄大志.普拉提与中国传统养生体育的契合[J].考试周刊,2013年82期. ;
2023-09-15 00:03:561

李宜蓬主要经历

李宜蓬李宜蓬,男,汉族,学者。1972年生,黑龙江省肇东市人,1995年毕业于齐齐哈尔师范学院中文系,分配至绥化师专中文系任教。2003年1月毕业于北京师范大学古籍所,获得硕士学位。2005年晋升为副教授。现为中国古代文学教研室主任。中文名:李宜蓬国籍:中国民族:汉族出生地:黑龙江省肇东市出生日期:1972职业:学者毕业院校:齐齐哈尔师范学院主要成就:北京师范大学古籍所,获得硕士学位代表作品:《试论吴澄的文统论》简介先后讲授古代汉语和中国古代文学两门专业基础课,并开设世说新语研究、中文工具书检索、古代散文研究、古代文论等专业选修课,2005年获得绥化学院第一届优质教学二等奖,黑龙江省优秀教学成果一等奖。先后承担黑龙江省教育厅科研课题4项,发表《进退有道——吴澄的人生选择》、《试论吴澄的文统论》、《诗文以理为主,以气为辅——试论吴澄的文学创作论》、与高文利合著《中国古代文学教学目的在魏晋南北朝唐宋文学中的实现》等学术论文多篇。作品介绍《进退有道:吴澄的人生选择》李宜蓬,LiYipeng《进退有道:吴澄的人生选择》(ToAdvanceandRetreatonPrinciple:WuCheng"sChoiceofhisLife<<河南社会科学>>2005年03期)中云:"吴澄是元代著名理学家,以往学者更多关注的是吴澄的理学成就,而对吴澄的人生经历重视、研究不够.吴澄生于宋末,在元初隐居乡间近三十年后,虽三次出仕,但又都很快辞官归隐,这种人生选择是耐人寻味的,从中可以看到吴澄的志趣及其思想,看到一个深受儒家思想影响的知识分子在易代之际的思考和实践.研究吴澄的人生选择,不仅有助于深化对吴澄的认识,丰富对元代文人心态的了解,同时也可以增加对传统文人行为逻辑的理解."。《"以理为主气为辅"试论吴澄的文学创作论》李宜蓬,冯玉文,LiYipeng,FengYuwen《诗文"以理为主,气为辅"--试论吴澄的文学创作论》(TheCreationofPoetryandVerseDependMainlyonReason,and"Qi"Secondarily--TrytotalkaboutthetheoryofWuCheng"sliterarycreation<<绥化学院学报>>2005年03期)云:“吴澄是元代著名的理学家、文学家、文学理论家.理气论是吴澄理学思想和文学理论中的一个核心内容,在文学创作论中吴澄提出"诗文以理为主,气为辅",作为文学创作的指导原则,具有重要价值.本文根据对吴澄文论的全面考察,试图对这一理论的渊源及价值做出分析和判断.”。学术检索结果试论吴澄的文统论ACommentontheTheoryofCulturalDominationintheFourishingTangDynasty李宜蓬吴澄是元代著名理学家,以承传道统为己任,受此影响,形成了他的文统理论.本文对吴澄的文统论进行全面考察,研究其提出原因,分析其理论内涵,揭示其在古文发展史上及文统观念形成史上的价值.牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)JournalofMudanjiangTeachersCollege(PhilosophyandSocialSciencesEdition)2005年,第04期我国大型国有企业投资机制再造李宜蓬王生兵决策咨询通讯Decision-Making&ConsultancyNewsletter2000年,第01期中国国民性真的存在吗冯玉文李宜蓬国民性及国民性改造一度成为学界的关注焦点,本文结合国民性的概念,运用哲学、社会学理论,从中国国民性提出的时效性和功利性、阐释的片面性和精英性、研究的狭隘性和僵化性几方面证明:中国国民性存在与否是...船山学刊ChuanshanJournal2006年,第01期同是天涯沦落人同情何必论阶级--重读蒋光慈和《丽莎的哀怨》冯玉文李宜蓬蒋光慈是否对<丽莎的哀怨>的主人公--白俄贵妇丽莎存在同情、是否暴露了他的消极的思想,是解读蒋光慈和<丽莎的哀怨>的关键.抛开阶级观念和功利色彩下的误读,可以肯定的是:蒋...绥化学院学报JournalofSuihuaUniversity2005年,第04期进退有道:吴澄的人生选择ToAdvanceandRetreatonPrinciple:WuCheng"sChoiceofhisLife李宜蓬LiYipeng吴澄是元代著名理学家,以往学者更多关注的是吴澄的理学成就,而对吴澄的人生经历重视、研究不够.吴澄生于宋末,在元初隐居乡间近三十年后,虽三次出仕,但又都很快辞官归隐,这种人生选择是耐人寻味的,从中...河南社会科学HenanSocialSciences2005年,第03期诗文"以理为主,气为辅"--试论吴澄的文学创作论TheCreationofPoetryandVerseDependMainlyonReason,and"Qi"Secondarily--TrytotalkaboutthetheoryofWuCheng"sliterarycreation李宜蓬冯玉文LiYipengFengYuwen吴澄是元代著名的理学家、文学家、文学理论家.理气论是吴澄理学思想和文学理论中的一个核心内容,在文学创作论中吴澄提出"诗文以理为主,气为辅",作为文学创作的指导原则,具有重要价值.本文根据对吴澄文...绥化学院学报JournalofSuihuaUniversity2005年,第03期
2023-09-15 00:04:041

关于纳兰性德(纳兰词)的书籍比较好的推荐下吧,3Q,给我提点建议恩.

文学是不能用钱衡量的!
2023-09-15 00:04:297

中国古代的人性理论包括哪些??

中国古代人性论的现代借鉴意义</b>内容摘要:中国古代人性思想有着丰富的内容,其精彩纷呈的人性学理论,在中国思想史上占有重要的地位,其中关于义利观、“天人合一”等都体现了中国古代人性思想的优秀成分,古代人性思想关于人性的认识及实现途径对现代的人的价值引导具有重要的借鉴意义。关键词:人性 义利观 天人合一 人性塑造 中国古代思想家关于人性的学说可谓是各有特色,对人性的剖析可谓是入木三分。他们围绕人性的善恶问题展开了激烈的辩论,“一人一把号,各吹各的调”的局面时常出现,但他们异中有同,形成了中国人性理论的总体特征。其中虽然有很多思想与我们现在的思想不相协调,也不乏值得我们借鉴的有益思想。 一、中国古代对人性的界定及其局限性中国古代思想家的人性论之所以能一脉相承,相互借鉴,最重要的是他们对人性的界定有着一致的看法,尽管有一些思想家存有异议,并不影响主流的看法。自孔子开始,各家开始研究关于人性的问题,对其中的问题展开了激烈的论争,然而对人性的界定是他们争论的焦点。孔子曾言:“性相近也,习相远也。” 《阳货》开始了关于人性的论述,由于他论述过于零散,也无加以深入探究,才留给后人广阔的空间,这也是孔子的高明之处,无人对他的人性论加以批判。告子是继孔子之后开始论述人性的第一人,可是他留后人的作品很少,关于他的思想只有在《孟子》一书中有所涉及,关于人性他是这样论述的:“生之谓性”《孟子·告子》第一次把人性归结为先天的,人天生就具有一种本性,即人性,不仅告子这样论述,孟子也认为人具有先天的禀赋、道德素质,是其后天德行的基础。他说:“仁、义、礼、智,非由外铄我也,我固有之也。”《孟子·告子上》持性恶论的荀子也认为“生之谓性”, 荀子也说:“生之所以然者谓之性。”《正名篇》同时在性恶论中这样说:“凡性者,天之就也,不可学,不可事。礼义者,圣人之所生也,人之所学而能,所事而成者也。不可学,不可事,而在人者,谓之性。”《性恶篇》汉代的董仲舒也认为“生之谓性”,他说道:“生之自然之资谓之性。”《春秋繁露·深察名号》认为人性也是天生的,自然的本性。其他各代思想家关于人性片面界定有其局限性。“作为一个整体的人所包含的属性大致可以分为两大类:一类是由于身体的生长发展而形成的自然属性,另一类是在社会实践活动中由于学习和社会影响而形成的社会属性。”①中国古代的人性观,对现代人们的思想的影响是深远的,现在社会还相信一个形而上学的、虚设的上天审视着人间的一切,有“人算不如天算”的思想,这可以看出中国古代人性观的片面强调自然属性这一方面。 二、中国古代人性的实然与应然关系及其借鉴 人性问题既然是关涉到人的,所以必然要跟人的本质相关。马克思说“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和。”②既然人的本质与后天影响是密切相关,那么人性也就不单单具有自然属性,还应该包括社会属性。“对人性问题的思考,固然是人反思人之为人的本质,其实更重要的是在吾人心中明确一种人之为人的理想。从而超越现实经验层面的小我,即经验层面上实然之人性,实现未来理想层面的大我,即理想层面上应然之性。”③中国古代关于人性的思想也有实现了实然与应然的统一。 在人性还没有成为关注的问题时,关于人性的论述中“人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中。”这是尧对舜的劝言,“人心唯危”说明了人性在实然状态的情况,所以要进行预防。“道心惟微”说明人性应然的状态,要以道心来治理人心,这样才能处理好事情,可见这样关于人性的分析是符合人性的,只是后人各执一词,把他们片面化。从人性的关注点到探索人性的道德即善恶问题,古代思想家们只好面对应然与实然的关系,他们总是凭个人主观想法认为社会的实质,其实际情况恰恰是与他们的想法是相违背的。孟子的性善论讲到“人之性善,犹水之就下,人无有不关善,水无有不下。”他又说“仁,人心;义,人路也。舍其路而弗由,放其心而弗求,哀哉。”他一方面承认人有先天的善良本性,强调要通过反思自身来保存这种本性,另一方面他又承认人有“食、色”的本能欲望,应尽量克制各种欲望,把丧失的善良道德再次找到并保存下来,可见孟子在强调性善时,也承认性性恶的因素,也是把人性的自然属性和社会属性结合起来。谈到荀子,他主张性恶论,这是与当时的时代背景想联系的,是为统治阶级服务的,他只是把人性的现实性无限夸大,导致性恶论。荀子关于性恶论说道“人之性恶,其善者伪也。”《性恶篇》他又说“古者圣王以人性恶,以为偏险而不正,悖乱而不治,是以为之起礼义,制法度,以矫饰人之情性而正之,以扰化人之情性而导之也,始皆出于治,合于道者也。今人之化师法,积文学,道礼义者为君子;纵性情,安恣孳,而违礼义者为小人。用此观之,人之性恶明矣,其善者伪也。”《性恶篇》从上面看出,荀子认为人的自然本性是“生而好利”、“有疾恶”,这些都是反道德本性的,应当加以约束,创造礼仪道德规范,让人们弃恶从善,既然他为人性设定了一个善的目标,说明人性有善的方面,他认为圣人在道德方面先天是善的,他是制定法度的人,必定是善的。可见,荀子在人性方向也遵循着应然与实然的辩证关系。以后历代的思想家都是以先贤的模式,在人性的应然和实然方面各有侧重的发挥。从人性的实然和应然的关系来看,古代的思想家们试图使自己的理论达到一种理想化的境界,带有绝对的色彩,比如孟子希望人都是具有善良品质,他的初衷是美好的,但是现实中是不会出现那么理想的状况。现实的人不仅有行为的善恶,还有观念的善恶之分,即使我们能从行为上杜绝人们的恶行,也很难从观念上改变人的思想。因此,我们在社会生活中即要看到自己的有限性,又要看到自己的无限的创造性,我们要追求一种有限度的自由,即要遵守社会的道德规范和合理的制度,又要在其限度内发展自己,完善自己,使自己的个性得到应然与实然的统一,这样才能形成比较健康的人性。三、中国古代人性的实现途径及现代意义 通过对人的有限性和创造性的论述,怎样实现有限性和无限性的统一,古代思想家关于人性的论述是值得我们深思的,也是我们学习的榜样。首先,他们注重自身修养对塑造完美人性的作用。中国古代思想家追求“天人合一”的境界,荀子主张“明于天人之分”、“制天命而用之”,《中庸》里也说“能尽其性,则能尽人之性。能尽人之性,则能尽物之性。 能尽物之性,则可以赞天地之化育。可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。”可见他们都把自己的人性的提升同环境因素结合起来,以实现人与自然的和谐来达到自身内部的和谐。而道家追求效法自然,反朴归真,强调真正的人性是不为物累,不为己役,摆脱一切束缚,看起来太过消极,但是体现他们追求自身修养的重要性。“传统思想强调个人的自我管理,即个人自我道德的提升和完善,亦即自觉性和自律。因此,严于律己已成为中国社会最推崇的美德之一。”④ 其次,他们注重外部环境、教育对人性提升的作用。“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑。”《劝学篇》人性的形成与环境之间有着不可分割的关系,人在环境中生活,人性的发展必然会受到环境影响,特别是社会人文环境的影响。因此,加强社会和人文环境的改善,对提高人性的修养有着不可替代的作用。从古代实现人性的途径来看,对我们当代社会提供借鉴的榜样,我们应该从中吸取精华为自己利用。(一)“天人合一”思想中环境保护和可持续发展思想。现代文明给我们带来了改造自然的能力,人的主体性得到了极大的高昂,在人类改造自然界的同时,也造成了自然的破坏,自然向人类亮起了红灯,一系列环境问题的出现,人类提出了可持续发展战略来应对自然的惩罚。而“儒家认为,整个宇宙是由天、地、人三方组成的。这三方共同形成了宇宙的和谐。任何一方的破坏都会破坏宇宙的生命,破坏宇宙的完美。因此,人与自然要协调发展,既要‘尽人之性",又要‘尽物之性"”⑤这“天人合一”的思想与可持续发展战略不谋而合。(二)中国古代的义利观对于目前社会价值扭曲起到改善的作用。现代社会经济观念的加强,功利色彩的浓厚,加之西方自由主义思想,个人主义思想的蔓延,使得中国社会在转型时期出现了道德沦丧的现象,损人利己的行为的大量出现。这些都是我们应该加以注意的,而中国古代关于义利的论述,对平衡当前的价值取向有着重要的作用,“君子成人之美”、“大人者,言不必信,行不必果,唯义所在。”通过对中国古代的义利观辩证的吸收,对于提高我们的道德水平具有重要的价值。参考文献: ① 武任恒《论中国古代人性争论中的同一性及其启示》 [J] 南昌职业技术师范学院学报 1999年第一期 ②《马克思恩格斯选集》 [M] 第1卷,人民出版社,1995年第2版③ 尹业初 《历代人性论及其现代意义》 [J] 内蒙古农业大学学报 2004年第3期④陈碧金 《中国古代的人性思想和社会管理思想》[J] 兰州铁道学院学报 第19卷第5期⑤赵晓丹 《中国古代人性思想对现代的启迪》[J] 绥化学院学报第26卷第3期
2023-09-15 00:04:461

徐志摩的《在那山道旁》表达了什么意思?写作背景是什么?

“五四”时期的中国,各种新思潮在中国传播,人们思想得到极大的解放,那个时期人们普遍地追求民主和自由,个性解放,诅咒社会的黑暗和不平,纷纷为自己苦难的祖国寻找拯救的良药。可以说昂扬奋发是那个时代的特征。徐志摩作为一个热血爱国青年早就怀抱着“康桥理想”,要在中国种下,结出一个硕果来。徐志摩诗歌创作的“青春期”是以1925 年出版的《志摩的诗》为界限的。这期间的作品虽然写在“五四”落潮之后,但其作品却折射着“五四”的光华,回荡着“五四”时代的足音。处处可见诗人对黑暗冷酷社会的诅咒和不平,同时他高吟着爱的歌曲,为之欢乐、痛苦。这个诗集,诗人以积极进取、明朗健康为基调的作品还是占主要地位的。 诗人在咏叹个性解放的曲调中用他的纯真去吟唱爱情。诗人“从国外回来的时候,他是一直寻找他理想的爱情,在失败时就写下了许多如怨似诉的诗篇;成功时又凑了些活泼天真、满纸愉快的新鲜句子。” 诗人在“青春期”创作过程中经历了离婚,初恋失败,再追求的过程。而在这一过程中,他遭到了家庭的遗弃,社会的压力,种种艰难困苦在这位敏感的诗人心中掀起了巨大的波澜,我们从他的言行和诗歌中可以看出来。 “五四”前后知识分子争取个性解放的斗争,往往是从争取恋爱婚姻自由开始。徐志摩也是这样。他十分赞同一个外国诗人的话:“我们靠着活命的是爱情、敬仰和希望。”(演说《秋》) 在他看来,恋爱婚姻自主是他“诗化生活”,追求“追求理想主义”的一个步骤。他提出要与包办的妻子离婚。他“甘冒世之不韪”“实求良心之安顿,求人格之确立,求灵魂之救度耳。”他认为与张幼仪离婚是“此去清风白目,自由道风景好。听身后一片声欢,争道解散了结儿,消除了烦恼!”(《笑解烦恼结(送幼仪) 》) 离婚后徐志摩与张幼仪的感情反而好了,用普通所谓喜新厌旧是不能作解释的。这是徐志摩追求的单纯信仰,在爱情生活上的一种反映。 但他所追求的“要在茫茫人海中访我唯一之伴侣”。而这位伴侣———林微音,最后也竟不可得。徐志摩认识陆小曼后,与那颗同样的没有自由没有爱情的痛苦心灵迸发出热烈的火焰。但要结婚,阻力却很大,不仅家庭反对,就是社会上也不能谅解志摩。但他们偏要在荆棘丛中营造他们的安乐窝。 《在那山道旁》透过初恋的羞怯,写出了一对青年男女如露珠的情怀,又暗示了那个破坏他们幸福的爱情,造成他们痛苦的分离的魔影。小蓝花代表着作者心中那不被自然和压力而坚强的爱情的萌芽。 原文: 在那山道旁 在那山道旁,一天雾蒙蒙的朝上, 初生的小蓝花在草丛里窥觑, 我送别她归去,与她在此分离, 在青草里飘拂,她的洁白的裙衣。 我不曾开言,她亦不曾告辞, 驻足在山道旁,我暗暗的寻思, “吐露你的秘密,这不是最好时机?”—— 露沾的小草花,仿佛恼我的迟疑。 为什么迟疑,这是最后的时机, 在这山道旁,在这雾盲的朝上? 收集了勇气,向着她我旋转身去:—— 但是啊,为什么她这满眼凄惶了 我咽住了我的话,低下了我的头, 水灼与冰激在我的心胸间回荡, 啊,我认识了我的命运,她的忧愁,—— 在这浓雾里,在这凄清的道旁! 在那天朝上,在雾茫茫的山道旁, 新生的小蓝花在草丛里睥睨 我目送她远去,与她从此分离—— 在青草间飘拂,她那洁白的裙衣!
2023-09-15 00:04:551

求一篇关于鲁迅的论文

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2023-09-15 00:05:075

高方的(二)论文类:

1、同情与悲悯的混响 《写作》2002年第3期。2、历史的诗意拷问(第二作者) 《写作》2001年第10期。3、社会纪实的文化策应 《绥化师专学报》2002年第4期。4、失之东隅,收之桑榆 《阅读与鉴赏》2003年第10期。5、野性的四面八方 (第一作者) 《哈尔滨学院学报》2004年第1期。6、生命与语词的辉映 《大森林文学》2004年第1期。7、温一碗亲情的酒 《阅读与鉴赏》2004年7、8合刊。8、孔子:铺展诗意的人生画卷 《黑龙江高教研究》2005年第5期9、崔护重迷旧日红--读董桥散文集《从前》 《名作欣赏》(下半月)2005、610.《跨越世纪的心灵感问》《绥化学院学报》2005、3
2023-09-15 00:05:381

王晓华的主要学术成果

1、论文:《“回到傅斯年”:九十年代大陆史学的走向》, 2004年8月“傅斯年先生与中国文化”国际学术研讨会文集,天津古籍出版社2006年3月出版,合作第2位。2、论文:《罗思鼎在“文革”前的史学思想》,《法制与经济(理论版)》2005年第10期,合作第2位。3、编著:《章丘历史与文化》,齐鲁书社2006年1月出版,分卷统稿人。4、论文:《建国后翦伯赞的史学思想变化》,《绥化学院学报》2006年第1期,合作第1位。5、论文:《学术期刊在政治运动中的命运沉浮——以〈文史哲〉、〈江海学刊〉的停刊与复刊为例》,《兰州学刊》2006年第7期,独立。6、论文:《“双百”方针和史学界的两次春天——建国后至“文革”前史学界在“双百”方针指引下所取得的成就》,《东岳论丛》2006年第12期,独立。7、论文:《中国文化企业在文化贸易中的角色定位浅议》,《辽宁科技学院学报》2010年第6期,独立。8、论文:《唐德刚博士学位考辨》,《阜阳师范学院学报(社科版)》2011年第1期,合作第2位。9、论文:《区域性艺术品交易中心城市培育正当其时》,《经济生活文摘》2012年第17期,独立。10、论文:《促进我国文化产品出口也要从娃娃抓起》,《经济视野》2012年第10期,独立。
2023-09-15 00:08:391

郭杰的相关研究

文学研究的新视角——评郭杰的《屈原新论》(杨书增) 《长白论丛》1994(6)。评郭杰《屈原新论》(赵敏俐) 《东方论坛》1995(1)。多位观照 力创新意——郭杰《屈原新论》评介(张庆利) 《绥化学院学报》1995(1)追风入丽 沿波得奇——评郭杰的《屈原新论》(姚小鸥),《徐州师范学院学报》1995(3)郭杰《屈原新论》提要(周建忠) 潘啸龙、毛庆主编《楚辞著作提要》,湖北教育出版社,2003。评郭杰《屈原新论》(增订本)(黄震云) 《沈阳师范大学学报》2008(3)。通古今之变 融雅俗于陶钧——读《中国文学史话》有感(李炳海) 《社会科学战线》1999(1)。中国诗歌的文化之路——评郭杰等著《先秦诗歌史论》(朱存明) 《徐州师范大学学报》1999(1)。国学是对民族的反思 对未来的使命(郭杰访谈)(本报记者谢湘南) 《南方都市报》2005年7月18日。深圳人文精神与需求不相称(郭杰访谈)(本报记者王光明) 《深圳商报》2007年5月29日。最好的书是生活 最大的智慧是世界——听郭杰教授讲《老子》(本报记者钟诗婷等) 《深圳大学报》2007年5月1日
2023-09-15 00:08:551

庄严的学术成果

论文学术成果学术 罪感文化与耻感文化的差异——《菊与刀——日本文化类型》读后 黑龙江社会科学 2005-08-25 建设应用型大学培养应用型人才的理论与实践体系 黑龙江高教研究 2007-11-05 开展情感实践活动 强化大学生传统文化教育 中国高等教育 2013-10-03 基于思想政治理论课实效性的改革实践探索 中国高等教育 2010-10-03 师范生培养模式新探索 黑龙江高教研究 2008-07-05 论新建本科学院的定位与评估 黑龙江高教研究 2005-01-30 对马克思唯物史观历史主体的深层理论思考 北方论丛 2005-09-25 用社会主义核心价值体系引领大学生全面发展 黑龙江高教研究 2008-02-05 谈黑龙江省残疾人高等教育的建设与发展 教育探索 2013-02-25 “改变世界”的革命哲学:马克思哲学的伟大变革 学习与探索 2005-09-15 近代西方的人学历程 绥化学院学报 2005-02-28 农业地区新建本科院校与区域经济互动发展探索 黑龙江高教研究 2006-09-05 中俄残疾人社会一体化领域立法政策的现状分析及比较 黑龙江高教研究 2014-06-05 高校开展特殊教育的可行性探讨 绥化学院学报 2010-04-10 对我国残疾人高等教育发展的思考 教育探索 2014-09-25 地方院校也应推行免费师范生模式 中国教育报 2009-01-21 加强关爱教育 彰显大学文化本质 黑龙江日报 2009-07-08
2023-09-15 00:09:091

商务英语翻译中文化意象的传递:什么是文化意象

  摘 要:所谓商务英语,主要是指人们在商务活动中使用的英语,由语言知识、交际技能、专业知识等构成。商务英语作为一门专业英语,不仅具有一般英语特点,且具有丰富的文化底蕴,如不同国家的传统习俗、商务礼仪习惯等,具有特殊性。本文将从商务英语特点入手,深入探讨翻译中文化意象传递的体现途径。   关键词:商务英语;翻译;文化意象;传递   作者简介:潘莎莎(1982.4-),女,汉族,吉林四平人,研究生在读,研究方向:翻译。   [中图分类号]:H315.9 [文献标识码]:A   [文章编号]:1002-2139(2016)-20--01   前言:   全球经济一体化趋势下,商务英语翻译成为我国对外贸易发展的主要载体,由于民族文化意象时常失落,导致人们对其它文化误解,因此加强对商务英语翻译中文化意象传递的研究具有非常重要的作用。   1、商务英语特点   为了能够确保商务活动顺利开展,商务文件需要尽可能提供高效交流需要的全部信息,避免信息遗漏。详细、简洁的内容成为快速、高效商务活动的基础和前提。正因如此,商务英语具有完整性、具体、清晰等语言特点。商务英语翻译过程中,翻译者需要全面、整体把握文体特点,并将其在译文中系统体现出来,从而为商务活动顺利开展奠定坚实的基础。   2、文化意象传递在商务英语翻译中的体现   就本质来说,文化意象在商务英语翻译中能够实现完全传递,而针对传递的具体策略,可以对采取信息调整策略,帮助我们更好地理解和把握文化意象的传递,为文化信息对等、贸易活动顺利开展奠定坚实的基础。具体来说,可以从以下几个方面入手:   2.1适当保留直译   就形式而言,译文对所指文化意象可能会产生误解,需要对译文文字进行相应的调整和变通,适当保留直译,但应添加脚注解释可能产生的误解,以此来为人们提供更加贴近的译文。如“我国对外开放取得了新进展,2010年共批准u2018三资u2019企业近300家”,其中“three forms of ventures”,翻译者应对其进行解释和标注,强调三资都有哪些;或者针对blue-chip share直译为蓝筹股,但是很多人并不了解蓝筹股,因此翻译者应在后面标注为热门股票、digital divide译为数字鸿沟,即网络资源分配不均衡[1]。综合上述案例分析来看,通过直译加注的方式,不仅能够词语指称含义进行了说明,且能够保留原文体的语言风格,文化意象得到了很好地传递。   2.2发挥联想思维   在翻译过程中,如果在形式上与译文十分接近,极有可能造成对原文文化意象联想意义的误解,或者损害到原文化意象,那么需要翻译者充分发挥自身联想思维,提高翻译有效性。如我国名酒“杜康”,一般翻译按照发音译为“Dukang”,而国外友人在看到翻译时,仅会将其与酒连接到一起,并不能够深入了解到中国文化,不会想到中国历史上的酿酒高手“杜康”,违背了文化意象传递目标。但是我们如果将希腊酒神的名字“Bacchus”作为商标英语,外国人在接触该商品时,能够联系到很多相关案例,实现了文化意象的传递。除此之外,如**(pyramid selling)、专卖店(exclusive agency)等都是非常具有代表性的案例。翻译者要想在翻译过程中,充分发挥自身联想思维,需要掌握扎实的翻译专业知识,且应增强文化意识、培养文化敏锐感,在翻译中能够第一时间发挥想象力,实现对商务英语的合理翻译,为文化意象传递奠定坚实的基础。   2.3协调语篇、音位   一篇原文翻译,需要产生与之相伴而生的语码,而音位、词汇等作为文化意象传递需要考虑的主要因素,也是翻译者不容忽略的翻译要点,如就男子服饰品牌“Goldlion”意译应为“金狮”,以此来突出服饰的气派、高档,满足人们身份地位,而在翻译中,将前半部分保留,而“lion”采取音译手法,将二者有机整合到一起,译为“金利来”,采取这种方式,不仅能够增强恢弘气势、其寓意吉利,与我国传统文化相契合,能够吸引更多消费者的关注,以此来增强自身综合竞争力。另外“Golgate”是护齿洁齿牙膏,译为“高露洁”,该词汇是在原名后面主要音节加上关键词“洁”字,以此来强调产品的特性,吸引消费者购买。   商务英语翻译对翻译者的专业性要求较高,因此翻译者不仅需要熟练掌握商务英语知识,还应把握翻译技巧,了解两种语言与文化之间的关系,并结合以往总结的经验,进行正确的表述[2]。翻译者要树立终身学习理念,加强对商务英语专业知识的学习,只有通过反复实践,积累经验,才能够真正提高译者的翻译水平。   结论:   翻译作为文化、经济交流主要工具,要想促使社会各领域、各行业之间能够更好地融合和沟通,加强对商务英语文化意象的传递显得尤为重要。因此翻译者应明确认识到文化传递在提高商务英语翻译的积极作用,并加强对相关文化的学习,将文章信息与感染功能有机整合到一起,尽可能保留原文体的含义,在了解其他国家的同时,也向世人展示我国文化,从而推进我国逐渐走向世界舞台。   参考文献:   [1]杨宏,陈艳玲,贯丽丽.试论商务英语翻译中文化意象传递[J].绥化学院学报,2015,(11):58-59.   [2]李炜.国际贸易中商务英语翻译的文化差异及应对策略[J].中国商贸,2012,(10):232-233.
2023-09-15 00:09:221

求关于张爱玲女性形象的论文

张爱玲作品中的女性意识剖析张爱玲的小说对读者来说想必已不陌生了,很多人都细致的描写间接地表达了自己对封建道德摧残女性的痛或多或少地读过她的作品。看过她作品的人可能会不约斥与愤恨以及对这些女性遭遇的叹息和同情。而同地发现一个问题,张爱玲爱写女人,尤其爱写 20世纪曹七巧,无疑是张爱玲作品中塑造的最典型的一个女三四十年代上海的女人,而且写得与众不同,栩栩如生,深性人物。她,原本一个健康、活泼开朗的姑娘,只因哥嫂的入骨髓。如她所塑造的许多特殊女性形象一样,张爱玲的贪财,姜公馆传宗接代的需要,在交易中就被无情地当做女性意识别具一格,独放异彩。一件物品嫁给了一个全身瘫痪,只有一息尚存的陌生男人,做起了生育的机器。从此,封建的道德使她失去了自一、作品背景由,家庭的纲常使她尝尽了他人的眼色,内心的真情得不张爱玲 1921年出生在上海,出身名门,从小就受到传到释放,时间久了,心理上发生了变化,人性开始变得扭统文化的影响,同时又接触过西方文学艺术。20世纪三曲,导致后来竟残忍疯狂地把封建伦理道德对她的毒害加四十年代的上海,虽然资本主义工商业已得到了很好的发倍地转嫁到自己的一双儿女身上,以此来发泄自己的愤恨展,西方的文化与观念冲击了人民的生活,新文化运动也与不满。这样的行为无疑是让人痛恨的,这个女人也是让使很多女性认识到女性解放的深刻社会命题,但封建的伦人厌恶的。可在愤恨的同时我们又不自主地对她充满了理道德体系依然存在,仍然在某些范围内维持、发挥着它深深的同情。就如张爱玲在作品中描写七巧遭到姜季泽强大的威力。精神上,女性没有彻底地解放思想,没有完拒绝后的表现 : “她睁着眼直勾勾朝前望着,耳朵上的实心全走出男权社会的意识 ;而经济上,女性也没有取得独立小坠子像两只铜钉把她钉在门上 ———玻璃匣子里蝴蝶的的地位,离开男人,很多女人根本没有生存的能力。封建标本,鲜艳而凄怆。”曹七巧就像一只美丽的小鸟被套上了观念与习俗牢牢地禁锢着女性的思想,使她们在生活尤其一把 “金色的枷锁 ”,锁在了封建宗法制度铸造的笼子里,是婚恋问题上深深地受制于封建伦理道德的约束和男人永远喘不过气来。张爱玲痛恨封建的宗法制,可她并不是的摆布,严重的 “奴性心理 ”在她们的心里不断滋长,最终直接地痛斥,而是借七巧的口流露出对封建遗老遗少的蔑根深蒂固,扭曲了她们的人格和灵魂。视和憎恨以及对受迫害女性的同情。娇蕊,是张爱玲小说《白玫瑰与红玫瑰》里的人物,二、代表作品中的女性形象她,原来是一个开放热情、充满欲望的女人,把生活的所有张爱玲就是生活在这样的一个时代,而她,一个女人,都寄托在男人身上。她,以自己的美貌和妩媚身姿吸引了以自己独特的视角和敏感的心灵观察到了当时社会的黑众多男人的视线,让他们都围绕着自己。她天真地以为这暗,深刻地体察到了女性在封建道德和意识的毒害下身心样就展现了自己的魅力和价值,女人就是有了独立的地遭受的摧残和苦难。对此,张爱玲用自己细腻的笔触生动位。可不久她就发现自己错了,振保,这个自私、无情、虚地刻画了许多饱受封建思想毒害的女性形象,通过对她们伪、满脑子假仁义道德、不负责任的男人打碎了她原有的观念,让她清楚地认识到女人的世界不是只有男人的身影。振保的爱深深地伤害了她,可这个坚强充满活力的女一个幸福的家庭,有了一个可爱的儿子。可以说,和曹七巧相比,娇蕊是张爱玲塑造的另一个典型的女性人物。张爱玲通过对她生活、爱情观转变过程的描写,向读者传达出对女性命运的深沉思索 :爱情不是生命的全部,女人不能把所有的希望寄托在男人身上,甘做他们的附庸,而是应有自己独立的思想,勇敢地追求真正的幸福。张爱玲塑造的典型女性形象远不止她们两个,但大多也都和她们相似,命运都渗透着不幸和悲哀,不论是戴着金枷锁的曹七巧、拥有温暖家庭的娇蕊、为爱情的葛薇龙,还是知识女性白流苏。记得张爱玲曾说过 : “生命是一件华美的袍,爬满了虱子。”其实,她自己及塑造的众多女性人物本身就是一件件华美的袍子,但不幸的是封建的纲常伦理、宗法制度却把这些美丽的东西撕坏了、弄脏了。张爱玲看清了这些,但她不堪忍受这样的残忍,所以她勇敢大胆地执起笔写出对封建伦理的控诉,流露出对不幸女性的丝丝同情,更重要的是她把笔伸向了女性生存空间的层次,启迪女性解放思想,挣脱男人的牢笼,争取独立的人格和地位,为女性命运的探索提供了一个独特的视角。三、作品人物的女性意识 1.女性意识的觉醒谈到张爱玲的女性意识,我们不能不从她的小说处女作《不幸的她》谈起。《不幸的她》是作者第一篇反映女性意识的雏形代表作。说她是呈现女性意识雏形的开端,是因为这部小说仅有 1 400多字,写法还很幼稚,刊登在上海圣玛利亚女校年刊《凤藻》1932年第 12期上。在这部微型小说中,张爱玲运用跳跃式的叙事方式,向读者清晰地展现了当代女性生命的历程,而这个历程恰恰反映了女性纯洁美好生命被毁灭的过程。正如小说描写的那样, “她”在童年时代拥有着快乐和幸福,而当她长大以后,便开始成为社会的牺牲品,她被母亲许聘给了纨绔子弟。为了自己的自由,为了表示抗争,“她”最后离开了自己的母亲。而她的离开,也就意味着离开了“奢华的生活 ”,意味着漂泊的开始。在小说中我们发现作者是多么希望女性独立,尽管这种希望还是建立在女性反抗 “腐败的积习 ”基础上的,还仅仅表现在女性对婚姻自由追求层面上,还没有触及到女性生存世界的根本,但它还是流露出作者在其小说中首次表达的女性对自我的关注,因此,这种流露完全可以说是张爱玲小说女性意识的觉醒。张爱玲作品中的曹七巧和郑川嫦的命运是一样的,她们来到这个社会,却一天福也没有享受过,就连女性最起码的尊严都没有得到过,活的是那么不体面,所有的生存意识都被以男权主义统治为主宰的腐朽社会吞噬了。在张爱玲的笔下就是要借两位女主人公的死为代价,来唤醒成千上万的中国女性觉醒,激起她们强烈的女性意识。她号召中国女性要为自己争取平等自由,要有尊严地活着。 2.女性意识的成熟张爱玲和曹七巧、郑川嫦虽然同处在一个时代里,但张爱玲是一个勇于批判,敢于宣泄,并能够以文学为武器,向那些束缚着女性的陈规陋习挑战的人。通过塑造女主人公的悲惨命运,激发起那些被压抑的女性群体的反抗,号召她们向 “男权主义 ”进行抗衡,争取在社会地位上的自我解放。张爱玲笔下的娇蕊身上充满着孩子气,她以挑战男人为荣耀,表达了张爱玲想借助娇蕊探索女性价值的欲望。娇蕊本以为只有在男性社会才能体现女性的价值,以为凭借自己动人的身材就能获得与男性平等的地位。这些早期女性意识的反映在娇蕊身上表现得十分明显。当她对佟振保彻底失望后,娇蕊的女性意识逐渐走向成熟,当她在爱情失败后还能够继续勇敢地去追求爱情的真谛,对爱的欲望还是那么强烈时,她的世界里开始不再只有男性,她能从依附男人中解脱出来,变得开始在男性世界里闯荡,她对爱的执著追求终于为自己争取到了一个女性所拥有的价值和幸福,自己有了一个温暖的家,丈夫对她的爱让她有了尊重感,并且爱得很光明正大。张爱玲所塑造的娇蕊是女性意识成熟的典型代表。她所描写的曹七巧、小艾、郑川嫦等,都是下层女性的代表,她为她们的不幸深表同情,通过对她们悲惨命运的描写唤起更多女性的觉醒,让女性群体能够得到她们应有的权利和自由。在张爱玲以后的作品中,从传统的男女关系出发去反思女性的生命存在,到书写男女两性的平等关系,再到颠覆传统男尊女卑关系书写男女关系的错位和倒置,这是一个很有意味的转向。它意味着张爱玲小说女性主体意识在逐渐膨胀,这种膨胀显然与张爱玲追求女性绝对独立的意识相关,它以张爱玲追求摆脱女性的男性附庸地位为起点,先是转向追求男女平等,进而转向女性对男性的超越。参考文献 :[1]朱爱莲.个体与组合的冲突———张爱玲《同学少年都不贱》主题矛盾探析[J].作家,2012,( 2).[2]欧芳.萧红与张爱玲作品中的女性意识对比分析[J].作家,2009,( 4).[3]毛正天,冉小平.独特深刻的女性问题思考———张爱玲“女性书写 ”的人性观念[J].湖北民族学院学报:哲学社会科学版,2004,( 5).[4]吴著斌.论张爱玲作品中的女性意识和人性关怀[D].武汉 :华中师范大学硕士学位论文,2004.[5]苏丽.张爱玲小说女性意识在电影改编中的流变[D].苏州 :苏州大学硕士学位论文,2009.[6]谢理开.论张爱玲小说女性意识的流变[J].绥化学院学报,2008,( 2).〔
2023-09-15 00:09:321

从美国的民主政治中怎样看到雅典民主政治的现实意义

如孟德斯鸠的思想就深受雅典民主思想的影响,而孟德斯鸠等人的思想又成为美国等国家民主政治架够的理论基础。在西方资本主义国家中,美国民主政治是资本主义民主政治的典型代表。如果说哪个国家最集中、最充分地体现着现代资本主义国家的特质,并把它发挥到极至,那就是美国。在此,我们以美国民主宪政为例,来看雅典民主政治的现实意义。 1 王以欣;古希腊神话与土地占有权[J];世界历史;2002年04期2 崔丽娜;;雅典执政官任用程序的历史考察[J];安徽史学;2006年01期3 贾文言;张维;;论雅典占据提洛同盟领导权的必然性[J];绥化学院学报;2007年02期4 孙亮;;雅典的喧哗与骚动:关于民主的另类想象[J];读书;2007年07期5 蔡禹僧;;奥林匹克[J];剧本;2008年07期6 邵欣欣;;雅典陶片放逐制中的“6000票”辨析[J];湖南科技学院学报;2009年02期7 陈涛;;伯罗奔尼撒战争期间阿提卡防御刍议[J];衡阳师范学院学报;2009年05期8 李自茂;流感与雅典的衰亡[J];大自然探索;1987年02期9 徐松岩;;关于雅典同盟的几个问题[J];西南师范大学学报(人文社会科学版);1993年03期10 徐松岩;雅典帝国、周天下与早期国家[J];重庆师院学报(哲学社会科学版);1999年01期
2023-09-15 00:09:391

养殖业的账务处理,生产性生物资产和产成品的关系是什么

自行繁殖的育肥畜、水产养殖的动植物,应按出售前发生的必要支出,借记“消耗性生物资产”,贷记“银行存款或现金”等科目。出售繁殖的育肥畜、水产养殖的动植物,应按实际收到的金额,借记“银行存款或现金”等科目,贷记“主营业务收入”等科目。按其账面余额,借记“主营业务成本”等科目,贷记“消耗性生物资产”。已提跌价准备的,还应同时结转跌价准备。消耗性生物资产科目是核算企业(农业)持有的消耗性生物资产的实际成本。本科目期末借方余额,反映企业(农业)消耗性生物资产的实际成本。 产畜或役畜淘汰转为育肥畜的,按转群时的账面价值,借:“消耗性生物资产”,按已提的累计折旧作,借:“生产性生物资产累计折旧”,按其账面余额作,贷:“生产性生物资产”。已计提减值准备和,还应同时结转减值准备。育肥畜转为产畜或役畜的,应按其账面余额,作借:“生产性生物资产”,贷:消耗性生物资产“。已提跌价准备的,还应同时结转跌价准备。
2023-09-15 00:06:041

消耗性生物资产在资产负债表中怎么填列

填列在存货当中
2023-09-15 00:06:123

绿化有什么作用?

1.绿化可以增加大气中的氧含量。2.绿化可以净化空气,提高空气质量,减少空气中的浮尘和各种有毒有害物质。3.美化环境,改善人们的生活条件。4.保持水土,防止水土流失。
2023-09-15 00:06:123

足球教学的目录

前言技术篇1 基础1/1 场地与球1/2 规则11/3 规则21/4 室内足球规则1/5 规则的应用1/6 射门原则与球的飞行状况2 踢球方法2/1 内侧踢球2/2 内侧踢球(前视图)2/3 内侧踢球(校对)2/4 内侧踢球(掌握情况)2/5 脚背内侧踢球2/6 脚背内侧踢球(前视图)2/7 脚背内侧踢球(校对)2/8 脚背外侧踢球2/9 脚背外侧踢球(前视图)2/10 脚背外侧踢球(校对)2/11 正脚背踢球2/12 正脚背踢球(前视图)2/13 正脚背踢球(校对)2/14 踢球的各种技术(掌握情况)3 接球带球3/1 脚内侧带球3/2 脚外侧带球3/3 控飞来球13/4 控飞来球23/5 控球(校对)3/6 带球控球(掌握情况)4 头球技术4/1 原地头球(前顶球)4/2 原地头球(头球转身)4/3 原地头球(校对)4/4 原地头球(掌握情况)4/5 跳起头球4/6 跳起头球(校对)4/7 跳起头球(掌握情况)5 带球虚晃……6 手抛球7 守门员技术战术篇实践篇答案参考书目
2023-09-15 00:06:141

绿化有什么好处?

【绿化】绿化(greening,planting) 栽种植物以改善环境的活动。 绿化指的是栽植防护林、路旁树木、农作物以及居民区和公园内的各种植物等。绿化包括国土绿化、城市绿化、四旁绿化和道路绿化等。绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用。绿化苗木产地如浙江、安徽、 山东、江苏长景园林、河北、河南、陕西等地。x0dx0a【好处】x0dx0a1、补充空气中的氧。绿化植物在进行光合作用时,吸收空气中的二氧化碳,放出氧气。地球上的植物每年为人类处理掉近千亿吨的二氧化碳。空气中有60%的氧气是由森林、绿地制造的。x0dx0a2、吸收大气中的有害气体。许多植物具有较强的吸收过滤大气中有害气体的能力。如绿化能有效地减少汽车尾气中的氮氧化合物,从而减少大气中臭氧的发生量和防止光化学烟雾的形成。此外,有些树的叶子还能吸收大气中的铅、镉和砷。x0dx0a3、防尘。植物的叶面和茎的表面有的生着绒毛,有的能分泌粘液或油脂。因此能拦截、过滤、吸附或粘着悬浮于大气中的各种颗粒物。草地也有防尘的作用,草本身不但能固定地皮表面的土壤,而且能防止二次扬尘现象。草地是个不平滑的、粗糙的表面,故还能使近地面气流中的颗粒物停滞在草地上。x0dx0a4、防风。绿化是防风的有效措施之一,特别是茂密的森林,其防风作用更明显。因树干、树枝和树叶都能阻挡气流前进,所以气流通过森林后速度会减慢。其减弱的程度与树木的高矮、数量与树木的品种以及森林的宽度有关。x0dx0a5、减噪。声音在空旷的地区以300米/秒的速度向四周传播。遇到植物的阻碍时,立即由直线传播变为分散式传播,其强度变弱。故树木与植物能起到隔音墙与消声器的作用。马路两旁及住宅的周围多栽植乔、灌木能极有效地防噪声污染。x0dx0a6、灭菌。不少植物不仅能分泌粘液滞留空气中的细菌,有些植物还能释放出具有杀菌作用的植物杀菌素,所以多种植树木和花草可以减少借助于空气传播的某些疾病。x0dx0a7、改善地区微小气候。植物通过阻挡太阳辐射,调节气温与温度来改善微小气候。绿化地区的太阳辐射温度比非绿化地区降低14%左右,这样便减少了炎热程度和严重的日晒现象。绿化有冬暖夏凉的调节作用。x0dx0a8、净化水质。树木有吸收水中溶解物质的作用。有色、有味、混浊和含细菌的污水流过森林后,水的色度降低,异味减弱或消失,透明度升高,细菌的含量明显减少。结果大大减轻了污水对环境的污染。x0dx0a9、保持地面干燥。沼泽地区和地下水位高的地带,地面往往十分潮湿。地面潮湿的环境对健康不利。树木具有极强的吸取地下水分和含蓄水分的能力,因此,植树造林已成为保持地面干燥的有效措施。
2023-09-15 00:06:251

足球进攻教案

教学内容足球:二过一攻防练习边路进攻战术练习课型新授教学目标1.知识目标:95%的学生掌握二过一战术要领及要求2.技术技能目标:20%的学生能顺利完成边路进攻战术配合及变化3.情感目标:在练习过程中,全体学生能互相配合,紧密合作,体现良好的团队精神重点难点二过一传球时机、方向、力量及同伴的跑位边路进攻战术运用中的活与变场地器材足球场、足球20个、足球障碍物8个教学过程课的内容目标教法与学法时间次数一、课堂常规:整队集合,检查人数宣布内容,提出要求二、准备活动:抢球游戏:在20x10cm的长方形场地内进行五对二、六对三抢传游戏。触到球者与传球失误者调换。三、短传练习:要求:先用脚内侧传球,十次对传不失误后换脚背正面传球,接换脚背外侧传球四、二过一攻防练习:在边长都为20米的菱形范围内,设A与B一攻一防,A控球可与C、D、E、F任何人做“二过一”配合,B抢球。要求B、D、C、E只能一脚出球,且只能回传A。B抢到球或A传球失误时互相交换攻防位置。五、边路进攻练习:要求:在训练中,要遵循比赛的基本规律,设想比赛中可能会出现的各种情况变化,在一个稳定的基本练习模式的基础上,不断地变化练习形式和练习套路重点难点:传球队员传球前必须观察接应队员的位置;传、切时机要恰当,跑位、接应、传球的方向和路线有多种变化六、放松活动:1.慢跑放松2.互相放松3.集中讲评本次课情况,布置课外任务4.安排学生归还器材,师生道再见下课要求快、静、齐熟悉球性培养球感达到要求提高个人技战术能力,加强快速攻防转换能力了解局部战术中传、切配合的定义体育委员整队,检查人数、服装,师生问好,宣布课的任务、目标,安排见习生教师布置游戏,要求传球者触球次数不超过2次1.两人一组,脚内侧传地滚球—脚背正面传地滚球—脚背外侧传地滚球2.教师发信号集中,布置二过一攻防练习,如图3.六人一组,按教师布置阵行进行二过一攻防练习4.两人为一小组互相交换练习二过一攻防1.教师提要求、安排学生进行边路进攻练习2.学生通过观察、思考,有目的进行练习3.教师根据练习情况加大练习难度—加入防守队员进行练习.如图4.教师语言提示学生进行阵行变化练习1.绕足球场放松慢跑一圈2.教师指挥学生在草地上互相踩腿放松3.集中成四列横队小结本次课情况,布置课外任务4.安排学生收器材,下课。
2023-09-15 00:06:282

一个养殖场每月报表该怎么做

首先要有各个时间段的动物资料,如本月小仔子入场多少只,出成品多少只,生长期的全部要时间表示,那么就可以做到时刻监控养殖场的进出情况;
2023-09-15 00:06:301

服装品牌的未来发展规划应写哪几点?

根据上面的描述,个人觉得可以在品牌目标方面找几个关键点加以描述。以下是一个简单的品牌规划流程,你可以结合年度策划案主题,自己选择几个关键点来加以描述: 一、我们现在在哪里——品牌现状1、行业分析2、竞争分析3、渠道分析4、消费者分析5、自我分析二、我们要去哪里——品牌目标1、品牌定位(品牌战略、品牌形象、品牌结构、目标客户群体等)2、市场定位(整体份额、占有率等)3、渠道定位(渠道形式、渠道规模等)4、团队定位(企业文化、组织架构、人力资源)三、我们如何才能到那里——品牌规划1、推广2、销售3、人力资源四、到哪里可能存在哪些问题与困难——风险评估与对策五、到那里需要多少钱——财务预算六、其它 追问: 大哥 可以再详细点不 回答: 你不只是在女装品牌的年度策划案的后面加的一部分关于未来发展规划吗?如果是这样的话,我觉得还是应该以品牌目标为主,重点在于给大家画一个美丽的蓝图,这样会对你眼下的年度策划执行有很大的战略意义。比如1、对未来的品牌形象的描述——产品定位2、目标客户群体描述——消费档次、年龄、性别等特征3、品牌影响力描述——品牌的行业地位及消费满意度等4、品牌战略描述——多品牌还是单一品牌多种风格等5、团队的发展及个人晋升与收益等 你知道的,所有的这些,都是以企业文化、战略规划及行业、竞争、品牌现状为根据。我实在不便于给你太多实质性建议。希望这些小的建议能引发你自己的思考,作出最利于你们公司的案子。成功!
2023-09-15 00:06:331

绿化对人类有哪些利益和好处?

1、植物给人类提供生存必需的营养物质。这一点是最重要的。植物以太阳光作为能量来源,将无机物合成为有机物。而有机物是人类及其它动物食物的来源。植物的光合作物是包括人类在内的所有动物生命存在根本。2、降温增湿效益——调节环境空气的温度和湿度。在炎热的夏季,绿化状况好的绿地中的气温比没有绿化地区的气温要低 3-5度,如我们测定居住区绿地与非绿地气温差异为4.8度。 绿地能降低环境的温度,是因为绿地中园林植物的树冠可以反射掉部分太阳辐射带来的热能(约20-50%),更主要的是绿地中的园林植物能通过蒸腾作用(植物吸收辐射的35-75%,其余5-40% 透过叶片),吸收环境中的大量热能,降低环境的温度,同时释放大量的水分,增加环境空气的湿度(18-25%),对于夏季高温干燥的北京地区,绿地的这种作用,可以大大增加人们生活的舒适度。 1公顷的绿地,在夏季(典型的天气条件下),可以从环境中吸收81.8兆焦耳的热量,相当于 189台空调机全天工作的制冷效果。值得注意的是,在严寒的冬季,绿地对环境温度的调节结果与炎热的夏季正相反,即在冬季绿地的温度要比没有绿化地面高出 1℃左右。这是由于绿地中的树冠反射了部分地面辐射,减少了绿地内部热量的散失,而绿地又可以降低风速,进一步减少热量散失的缘故。3、吸收二氧化碳、释放氧气的效益--调节环境空气的碳氧平衡城市绿地中的园林植物通过光合作用,吸收环境空气中的二氧化碳,在合成自身需要的有机营养的同时,向环境中释放氧气,维持城市空气的碳氧平衡。对于维持清新的空气起到了重要的不可替代的作用。一个成年人,每天呼吸要吸进750克的氧气,呼出1000克的二氧化碳,而一棵胸径20公分的绒毛白蜡,每天可以吸收4.8千克的二氧化碳,释放3.5千克的氧气,可以满足大约5个成年人全天呼吸的需要。早晨随着太阳的出升,绿地中园林植物开始进行光合作用,吸收二氧化碳释放氧气,于是环境空气中的二氧化碳含量逐渐降低,到中午左右二氧化碳含量降到最低点,夜晚,植物光合作用停止并且也开始进行呼吸作用,而由于城市人的活动、车辆等的运转,都向空气中释放二氧化碳,空气中二氧化碳开始升高。所以在绿地中锻炼,从环境空气的清新程度上来说,是在上午10点至下午2点最好, 而在清晨并不是最好的时间。4、滞尘效益--大自然的滤尘器空气中的粉尘不仅本身就是一种重要的污染物,而且粉尘颗粒中还粘附有有毒物质、至病菌等,对人的健康有严重的危害。绿地中的园林植物,具有粗糙的叶片和小枝,这些叶片和小枝具有巨大的表面积,一般要比植物的占地面积大二三十倍,许多植物的也表面还有绒毛或黏液,能吸附和滞留大量的粉尘颗粒,降低空气的含尘量。当遇到降雨的时候,吸附在叶片上的粉尘被雨水冲刷掉,从而是植物重新恢复滞尘能力。 绿地滞尘的另外一个重要方面,是绿地充分覆盖地面,有效地杜绝二次扬尘。据测定,5、吸收有毒气体的效益园林植物可以吸收空气中的二氧化硫、氯气等有毒气体,并且做到彻底的无害处理。1 公顷绿地,每年吸收二氧化硫171千克,吸收氯气 34千克。对于维持洁净的生存环境具有重要的作用。6、园林绿地的减菌效益许多园林植物可以释放出具有杀菌作用的物质,如丁香酚、松脂、核桃醌等,所以绿地空气中的细菌含量明显低于非绿地。因此绿地的这种减菌效益,对于维持洁净卫生的城市空气,具有积极的意义。
2023-09-15 00:06:451

水产养殖场 如何建账

你公司在筹建期间的费用类账户可以先在长期待摊费用里归集,等正式成立投入生产时,一次性摊入“管理费用”。应该是9月开始建账,如果你的简易房价值和你在建账前所构建的房屋等,符合固定资产条件的,都要入到固定资产。
2023-09-15 00:06:472

生产性生物资产是不是算什么资产?固定资产还是流动资产?

中华人民共和国企业所得税法实施条例中华人民共和国国务院令第512号第六十二条 生产性生物资产按照以下方法确定计税基础: (一)外购的生产性生物资产,以购买价款和支付的相关税费为计税基础; (二)通过捐赠、投资、非货币性资产交换、债务重组等方式取得的生产性生物资产,以该资产的公允价值和支付的相关税费为计税基础。 前款所称生产性生物资产,是指企业为生产农产品(爱股,行情,资讯)、提供劳务或者出租等而持有的生物资产,包括经济林、薪炭林、产畜和役畜等。 第六十三条 生产性生物资产按照直线法计算的折旧,准予扣除。 企业应当自生产性生物资产投入使用月份的次月起计算折旧;停止使用的生产性生物资产,应当自停止使用月份的次月起停止计算折旧。 企业应当根据生产性生物资产的性质和使用情况,合理确定生产性生物资产的预计净残值。生产性生物资产的预计净残值一经确定,不得变更。 第六十四条 生产性生物资产计算折旧的最低年限如下: (一)林木类生产性生物资产,为10年; (二)畜类生产性生物资产,为3年。企业会计准则第5号——生物资产(2006)财会[2006]3号第一章 总则 第一条 为了规范与农业生产相关的生物资产的确认、计量和相关信息的披露,根据《企业会计准则——基本准则》,制定本准则。 第二条 生物资产,是指有生命的动物和植物。 第三条 生物资产分为消耗性生物资产、生产性生物资产和公益性生物资产。 消耗性生物资产,是指为出售而持有的、或在将来收获为农产品的生物资产,包括生长中的大田作物、蔬菜、用材林以及存栏待售的牲畜等。 生产性生物资产,是指为产出农产品、提供劳务或出租等目的而持有的生物资产,包括经济林、薪炭林、产畜和役畜等。 公益性生物资产,是指以防护、环境保护为主要目的的生物资产,包括防风固沙林、水土保持林和水源涵养林等。 第四条 下列各项适用其他相关会计准则: (一)收获后的农产品,适用《企业会计准则第1号——存货》。 (二)与生物资产相关的政府补助,适用《企业会计准则第16号——政府补助》。 第二章 确认和初始计量 第五条 生物资产同时满足下列条件的,才能予以确认: (一)企业因过去的交易或者事项而拥有或者控制该生物资产; (二)与该生物资产有关的经济利益或服务潜能很可能流入企业; (三)该生物资产的成本能够可靠地计量。 第六条 生物资产应当按照成本进行初始计量。 第七条 外购生物资产的成本,包括购买价款、相关税费、运输费、保险费以及可直接归属于购买该资产的其他支出。 第八条 自行栽培、营造、繁殖或养殖的消耗性生物资产的成本,应当按照下列规定确定: (一)自行栽培的大田作物和蔬菜的成本,包括在收获前耗用的种子、肥料、农药等材料费、人工费和应分摊的间接费用等必要支出。 (二)自行营造的林木类消耗性生物资产的成本,包括郁闭前发生的造林费、抚育费、营林设施费、良种试验费、调查设计费和应分摊的间接费用等必要支出。 (三)自行繁殖的育肥畜的成本,包括出售前发生的饲料费、人工费和应分摊的间接费用等必要支出。 (四)水产养殖的动物和植物的成本,包括在出售或入库前耗用的苗种、饲料、肥料等材料费、人工费和应分摊的间接费用等必要支出。 第九条 自行营造或繁殖的生产性生物资产的成本,应当按照下列规定确定: (一)自行营造的林木类生产性生物资产的成本,包括达到预定生产经营目的前发生的造林费、抚育费、营林设施费、良种试验费、调查设计费和应分摊的间接费用等必要支出。 (二)自行繁殖的产畜和役畜的成本,包括达到预定生产经营目的(成龄)前发生的饲料费、人工费和应分摊的间接费用等必要支出。 达到预定生产经营目的,是指生产性生物资产进入正常生产期,可以多年连续稳定产出农产品、提供劳务或出租。 第十条 自行营造的公益性生物资产的成本,应当按照郁闭前发生的造林费、抚育费、森林保护费、营林设施费、良种试验费、调查设计费和应分摊的间接费用等必要支出确定。 第十一条 应计入生物资产成本的借款费用,按照《企业会计准则第17号——借款费用》处理。消耗性林木类生物资产发生的借款费用,应当在郁闭时停止资本化。 第十二条 投资者投入生物资产的成本,应当按照投资合同或协议约定的价值确定,但合同或协议约定价值不公允的除外。 第十三条 天然起源的生物资产的成本,应当按照名义金额确定。 第十四条 非货币性资产交换、债务重组和企业合并取得的生物资产的成本,应当分别按照《企业会计准则第7号——非货币性资产交换》、《企业会计准则第12号——债务重组》和《企业会计准则第20号——企业合并》确定。 第十五条 因择伐、间伐或抚育更新性质采伐而补植林木类生物资产发生的后续支出,应当计入林木类生物资产的成本。 生物资产在郁闭或达到预定生产经营目的后发生的管护、饲养费用等后续支出,应当计入当期损益。 第三章 后续计量 第十六条 企业应当按照本准则第十七条至第二十一条的规定对生物资产进行后续计量,但本准则第二十二条规定的除外。 第十七条 企业对达到预定生产经营目的的生产性生物资产,应当按期计提折旧,并根据用途分别计入相关资产的成本或当期损益。 第十八条 企业应当根据生产性生物资产的性质、使用情况和有关经济利益的预期实现方式,合理确定其使用寿命、预计净残值和折旧方法。可选用的折旧方法包括年限平均法、工作量法、产量法等。 生产性生物资产的使用寿命、预计净残值和折旧方法一经确定,不得随意变更。但是,符合本准则第二十条规定的除外。 第十九条 企业确定生产性生物资产的使用寿命,应当考虑下列因素: (一)该资产的预计产出能力或实物产量; (二)该资产的预计有形损耗,如产畜和役畜衰老、经济林老化等; (三)该资产的预计无形损耗,如因新品种的出现而使现有的生产性生物资产的产出能力和产出农产品的质量等方面相对下降、市场需求的变化使生产性生物资产产出的农产品相对过时等。 第二十条 企业至少应当于每年年度终了对生产性生物资产的使用寿命、预计净残值和折旧方法进行复核。 使用寿命或预计净残值的预期数与原先估计数有差异的,或者有关经济利益预期实现方式有重大改变的,应当作为会计估计变更,按照《企业会计准则第28号——会计政策、会计估计变更和差错更正》处理,调整生产性生物资产的使用寿命或预计净残值或者改变折旧方法。 第二十一条 企业至少应当于每年年度终了对消耗性生物资产和生产性生物资产进行检查,有确凿证据表明由于遭受自然灾害、病虫害、动物疫病侵袭或市场需求变化等原因,使消耗性生物资产的可变现净值或生产性生物资产的可收回金额低于其账面价值的,应当按照可变现净值或可收回金额低于账面价值的差额,计提生物资产跌价准备或减值准备,并计入当期损益。上述可变现净值和可收回金额,应当分别按照《企业会计准则第1号——存货》和《企业会计准则第8号——资产减值》确定。 消耗性生物资产减值的影响因素已经消失的,减记金额应当予以恢复,并在原已计提的跌价准备金额内转回,转回的金额计入当期损益。 生产性生物资产减值准备一经计提,不得转回。 公益性生物资产不计提减值准备。 第二十二条 有确凿证据表明生物资产的公允价值能够持续可靠取得的,应当对生物资产采用公允价值计量。 采用公允价值计量的,应当同时满足下列条件: (一)生物资产有活跃的交易市场; (二)能够从交易市场上取得同类或类似生物资产的市场价格及其他相关信息,从而对生物资产的公允价值作出合理估计。 第四章 收获与处置 第二十三条 对于消耗性生物资产,应当在收获或出售时,按照其账面价值结转成本。结转成本的方法包括加权平均法、个别计价法、蓄积量比例法、轮伐期年限法等。 第二十四条 生产性生物资产收获的农产品成本,按照产出或采收过程中发生的材料费、人工费和应分摊的间接费用等必要支出计算确定,并采用加权平均法、个别计价法、蓄积量比例法、轮伐期年限法等方法,将其账面价值结转为农产品成本。 收获之后的农产品,应当按照《企业会计准则第1号——存货》处理。 第二十五条 生物资产改变用途后的成本,应当按照改变用途时的账面价值确定。 第二十六条 生物资产出售、盘亏或死亡、毁损时,应当将处置收入扣除其账面价值和相关税费后的余额计入当期损益。 第五章 披露 第二十七条 企业应当在附注中披露与生物资产有关的下列信息: (一)生物资产的类别以及各类生物资产的实物数量和账面价值。 (二)各类消耗性生物资产的跌价准备累计金额,以及各类生产性生物资产的使用寿命、预计净残值、折旧方法、累计折旧和减值准备累计金额。 (三)天然起源生物资产的类别、取得方式和实物数量。 (四)用于担保的生物资产的账面价值。 (五)与生物资产相关的风险情况与管理措施。 第二十八条 企业应当在附注中披露与生物资产增减变动有关的下列信息: (一)因购买而增加的生物资产; (二)因自行培育而增加的生物资产; (三)因出售而减少的生物资产; (四)因盘亏或死亡、毁损而减少的生物资产; (五)计提的折旧及计提的跌价准备或减值准备; (六)其他变动。
2023-09-15 00:06:574

绿化对环境有何作用?

绿化可净化空气、水体和土壤。 1、净化空气人口和工业密集的城区,每天氧气的消耗量和二氧化碳的排放量,主要靠植物补偿来维持生态平衡。植物光合作用所制造的氧比呼吸作用所消耗的氧多20倍,所以森林和绿色植物是地球上天然的吸碳制氧工厂。 2、净化水体,许多水生植物和沼生植物对净化污水有明显作用。草地可以大量滞留许多有害金属,可以吸收地表污物,很多树木可以吸收水中的溶解质,减少水中的细菌含量。 3、净化土壤,植物的地下根系能吸收大量有害物质,而且有净化土壤的能力。如有的植物根系分泌物能使进入土壤的大肠杆菌死亡,促使土壤中有机物迅速无机化,既净化了土壤,又增加了肥力。草坪是城市土壤净化的重要地被物,裸露的土地种植草坪后,不仅可改善地上环境卫生,而且能改善地下土壤卫生条件。 对人类的作用: 降低噪音,噪声影响人们正常生活、休息,降低工作效率,同时引起多种疾病。树木花草是噪音的隔音板,天然的消声器。 改善城市小气候,街道上茂密的行道树,道旁庭院的绿地,宽阔的防护林带,对调节附近地区的温度、降低风速都有良好作用。绿地是大自然最理想的空调器。 安全防护,城市中的绿色也和森林一样,具有削弱和预防自然灾害的重要作用。沿海城市多植根系分布广的树,沿海岸线设防风林带,可减轻台风破坏,在山地城市或河流交汇的三角地带城市,可保水固土防洪固堤,有效防止洪水和塌方;在地震区城市,绿地能有效地成为防灾的避难场所,发挥避震、防火、疏散作用。绿色植物可过滤吸收和阻隔放射性物质、减低光辐射的传播和冲击波的杀伤力,同时对红外侦察设备都有良好防护作用,对现代战争具有防护和伪装作用。
2023-09-15 00:06:582

如何抓好施工企业的品牌建设

科学制定品牌战略发展规划 品牌建设是一项长期任务、系统工程,必须有个科学的规划来指导。在规划的制定上,要把握好三项原则。 分类指导,梯次推进。从大的方面讲,品牌建设要突出“品牌产品——品牌企业——品牌产业——品牌经济”发展线。从具体的品牌培育讲,要根据名牌产品的评价体系、具体要求,对辖区内规模企业、主导产品进行全面对比分析,按照“无牌——有牌——创牌——名牌”的梯次创建思路,研究制定品牌培育发展的具体方案,分类别、分层次建立品牌培育库,实行有计划、有重点的培育发展,形成储备一批、争创一批、培育一批“三个一批”的发展格局。 发挥优势,突出重点。坚持宽领域、广覆盖,依托产业发展特色和优势,突出重点行业、重点企业和重点产品,大力培育“名、优、特、新”品牌。大力扶持具有自主知识产权和核心技术、能支撑和带动全市经济发展的龙头企业,打造具有自主知识产权和综合竞争力的国际品牌。 企业主体,系统创建。企业是品牌创建的主体,实施品牌战略基础在企业,重点在产品,关键在企业家。广大企业都要强化品牌意识,变“要我创牌”为“我要创牌”,积极寻找适合自助品牌发展的定位和模式,努力打造具有较高影响力和知名度的国内、国际品牌。 在这样的规划思路下,我们把握发展规律,结合当地实际,制定了中、长期品牌培育、建设规划。在工业品牌创建上抓“高新”。鼓励引导企业加大科研投入力度,培育更多自主知识产权,创建名牌产品。在农业品牌创建上抓特色。把“有机”作为最大的特色品牌,按照“标准化生产、产业化经营、品牌化营销”的发展模式,优化提升“5个10多万亩”特色产业的发展态势。在服务业品牌创建上抓品质。培育一批国家级、省级服务标准试点单位和省级服务名牌,提升服务业聚集区、特色街区以及旅游业的品位和档次。
2023-09-15 00:07:011

绿化有什么好处呢?

【绿化】绿化(greening,planting) 栽种植物以改善环境的活动。 绿化指的是栽植防护林、路旁树木、农作物以及居民区和公园内的各种植物等。绿化包括国土绿化、城市绿化、四旁绿化和道路绿化等。绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用。绿化苗木产地如浙江、安徽、 山东、江苏长景园林、河北、河南、陕西等地。【好处】补充空气中的氧。绿化植物在进行光合作用时,吸收空气中的二氧化碳,放出氧气。地球上的植物每年为人类处理掉近千亿吨的二氧化碳。空气中有60%的氧气是由森林、绿地制造的。吸收大气中的有害气体。许多植物具有较强的吸收过滤大气中有害气体的能力。如绿化能有效地减少汽车尾气中的氮氧化合物,从而减少大气中臭氧的发生量和防止光化学烟雾的形成。此外,有些树的叶子还能吸收大气中的铅、镉和砷。防尘。植物的叶面和茎的表面有的生着绒毛,有的能分泌粘液或油脂。因此能拦截、过滤、吸附或粘着悬浮于大气中的各种颗粒物。草地也有防尘的作用,草本身不但能固定地皮表面的土壤,而且能防止二次扬尘现象。草地是个不平滑的、粗糙的表面,故还能使近地面气流中的颗粒物停滞在草地上。防风。绿化是防风的有效措施之一,特别是茂密的森林,其防风作用更明显。因树干、树枝和树叶都能阻挡气流前进,所以气流通过森林后速度会减慢。其减弱的程度与树木的高矮、数量与树木的品种以及森林的宽度有关。减噪。声音在空旷的地区以300米/秒的速度向四周传播。遇到植物的阻碍时,立即由直线传播变为分散式传播,其强度变弱。故树木与植物能起到隔音墙与消声器的作用。马路两旁及住宅的周围多栽植乔、灌木能极有效地防噪声污染。灭菌。不少植物不仅能分泌粘液滞留空气中的细菌,有些植物还能释放出具有杀菌作用的植物杀菌素,所以多种植树木和花草可以减少借助于空气传播的某些疾病。改善地区微小气候。植物通过阻挡太阳辐射,调节气温与温度来改善微小气候。绿化地区的太阳辐射温度比非绿化地区降低14%左右,这样便减少了炎热程度和严重的日晒现象。绿化有冬暖夏凉的调节作用。净化水质。树木有吸收水中溶解物质的作用。有色、有味、混浊和含细菌的污水流过森林后,水的色度降低,异味减弱或消失,透明度升高,细菌的含量明显减少。结果大大减轻了污水对环境的污染。保持地面干燥。沼泽地区和地下水位高的地带,地面往往十分潮湿。地面潮湿的环境对健康不利。树木具有极强的吸取地下水分和含蓄水分的能力,因此,植树造林已成为保持地面干燥的有效措施。
2023-09-15 00:07:135

如何规划一整套体系化的品牌形象策划方案

一、市场调研计划1、调研目的2、调研时间3、调研区域4、调研方法4.1分层抽样法4.2定量分析+定性分析5、调研形式5.1街头访问5.2售点访问5.3售点巡查6、调研对象6.1区域市场6.2消费者6.3竞争者7、调研内容8、调研预算二、行业市场环境分析1、全国市场现状分析2、全国市场发展趋势分析3、目标市场总体分析4、影响市场波动的因素4.1季节因素4.2地域因素4.3政策因素三、目标市场分析1、目标市场大小及潜力评估2、目标市场现状3、目标市场主要销售渠道4、目标市场构成及细分5、竞品铺货率情况6、竞品市场占有率7、消费者指名购买率最高品牌8、提及率最高品牌9、首推率最高品牌四、竞品分析1、主要竞争对手2、潜在竞争对手3、竞品质量分析4、竞品价格分析5、竞品包装分析6、竞品渠道分析7、竞品广告分析7.1广告投入7.2媒体选择7.3诉求重点7.4表现形式8、竞品促销分析8.1促销手段8.2促销力度五、消费者分析1、消费者特征描述2、消费者购买习惯分析3、消费者需求点分析4、消费者关注点分析5、消费者消费心理6、第一次购买动机分析7、消费者品牌忠诚度分析8、消费者对本品的印象和态度9、消费者对广告的态度10、消费者对促销的态度11、消费者对购买地点的态度六、品牌分析1、企业经营现状分析2、品牌发展战略及运作策略分析3、本品牌知名度及美誉度4、本品牌市场情况及反映研究5、本品在行业中的地位6、本品牌与竞争对手的定位策略比较7、品牌建设问题点和不足之处8、产品分析8.1产品类别分析8.2产品名称分析8.3产品特性分析8.4产品卖点分析8.5产品价格分析8.6产品渠道分析8.7产品促销分析8.8产品传播分析9、品牌SWOT分析9.1品牌优势9.2品牌劣势9.3品牌机会9.4品牌威胁9.5参照体系9.6品牌宣传七、战略设计1、品牌战略目标2、前期、中期、后期发展方向3、近期、中期、远期发展模式八、品牌规划1、品牌核心价值定位2、品牌文化定位3、品牌形象定位4、品牌消费群体定位5、品牌主要竞争对手定位6、品牌发展策略7、市场目标8、产品策略8.1产品卖点提炼8.2产品细分策略8.3产品发展策略9、定价策略10、竞争策略11、市场策略九、 品牌建设1、形象建设1.1品牌文化形象包装方案1.2品牌视觉形象包装方案2、渠道建设2.1渠道设计方案2.2渠道拓展方案2.3渠道促销方案2.4渠道管理方案3、终端建设3.1终端促销方案3.2终端美化方案3.3终端管理方案4、品牌传播4.1目标受众接触媒体情况及媒体习惯4.2传播目的4.3传播策略4.4诉求重点及广告利益点4.5传播形式4.6传播风格及调性4.7传播载体4.8媒体执行时间4.9媒介排期4.10电视广告脚本4.11报纸广告文案及设计4.12广播广告文案4.13其它媒体广告创作4.14传播费用配比5、销售整合5.1销售人员激励方案5.2销售人员管理方案5.3公关活动方案5.4事件营销方案十、品牌维护1.1 品牌设计1.2 齐鸣堂品牌策划1.3 齐鸣堂品牌战略十一、效果监测1、监测项目1.1品牌知名度1.2品牌美誉度1.3品牌销量1.4消费者品牌印象2、监测办法2.1问卷调查2.2访谈调查2.3电话调查2.4网络调查
2023-09-15 00:07:171

生产性生物资产的账务怎么处理?

生产性生物资产的账务处理?生产性生物资产与企业会计核算基本相似 一、本科目核算企业(农业)持有的生产性生物资产的原价。 二、本科目应当分别“未成熟生产性生物资产”和“成熟生产性生物资产”以及生产性生物资产的种类、群别、所属部门等进行明细核算。 生产性生物资产发生减值的,应在本科目设置“减值准备”明细科目进行核算,也可以单独设置“生产性生物资产减值准备”科目进行核算。 三、生产性生物资产的主要账务处理 (一)外购的生产性生物资产,按应计入生产性生物资产成本的金额,借记本科目,贷记“银行存款”、“其他应付款”、“应付票据”等科目。 (二)自行营造的林木类生产性生物资产、自行繁殖的产畜和役畜,应按达到预定生产经营目的前发生的必要支出,借记本科目(未成熟生产性生物资产),贷记“银行存款”等科目。 (三)以其他方式取得的生产性生物资产,按不同方式下确定的应计入生产性生物资产成本的金额,借记本科目,贷记有关科目。 天然起源的生产性生物资产,应按名义金额,借记本科目,贷记“营业外收入”科目。 (四)育肥畜转为产畜或役畜时,应按其账面余额,借记本科目,贷记“消耗性生物资产”科目。已计提跌价准备的,还应同时结转已计提的跌价准备。 产畜或役畜淘汰转为育肥畜时,按转群时的账面价值,借记“消耗性生物资产”科目,按已计提的累计折旧,借记“生产性生物资产累计折旧”科目,按其账面余额,贷记本科目。 (五)未成熟生产性生物资产达到预定生产经营目的时,按其账面余额,借记本科目(成熟生产性生物资产),贷记本科目(未成熟生产性生物资产)。未成熟生产性生物资产已计提减值准备的,还应同时结转已计提的减值准备。 (六)择伐、间伐或抚育更新性质采伐而补植林木类生产性生物资产发生的后续支出,借记本科目,贷记“现金”、“银行存款”、“其他应付款”等科目。 林木类生产性生物资产达到预定生产经营目的后发生的管护费用等后续支出,借记“管理费用”科目,贷记“银行存款”等科目。 (七)出售生产性生物资产时,应按实际收到的金额,借记“银行存款”等科目,按已计提的累计折旧,借记“生产性生物资产累计折旧” 科目,按其账面余额,贷记本科目,按其差额,借记“营业外支出—— 处置非流动资产损失”科目或贷记“营业外收入——处置非流动资产利得”科目。已计提减值准备的,还应同时结转已计提的减值准备。 (八)有确凿证据表明生产性生物资产的公允价值能够持续可靠取得的,应当对生产性生物资产采用公允价值计量,比照“投资性房地产”科目的相关规定进行处理。 四、本科目期末借方余额,反映企业生产性生物资产的价值。
2023-09-15 00:05:551

消耗性生物资产在资产负债表中列在什么项目

消耗性生物资产在资产负债表中列在什么项目应当作为存货在资产负债表中列报.消耗性生物资产是指为出售而持有的、或在将来收获为农产品的生物资产.消耗性生物资产是劳动对象,包括生长中的大田作物、蔬菜、用材林以及存栏待售的牲畜等.消耗性生物资产通常是一次性消耗并终止其服务能力或未来经济利益,因此在一定程度上具有存货的特征,应当作为存货在资产负债表中列报.资产负债表怎么填写?一、年初余额:"年初余额"栏内各项数字,应根据上年末资产负债表的"期末余额"栏内所列数字填列.二、期末余额:(一)根据总账账户的余额直接填列例如,资产负债表中的"交易性金融资产"、"递延所得税资产"、"短期借款"、"交易性金融负债"、"应付票据"、"应付职工薪酬"、"应交税费"、"递延所得税负债"、"预计负债"、"实收资本"、"资本公积"、"盈余公积"等项目应直接根据总账账户的期末余额填列.(二)根据若干个总账账户的期末余额计算填列主要有"货币资金"、"存货"、"未分配利润"等项目."货币资金"项目应根据"库存现金"、"银行存款"、"其他货币资金"账户期末余额的合计数填列;"存货"项目应根据"材料采购(在途物资)"、"原材料"、"库存商品"、"生产成本"、"周转材料"、"委托加工物资"、"材料成本差异"、"发出商品"等账户的期末余额合计减去"存货跌价准备"等账户期末余额后的金额填列;"未分配利润"项目,平时本项目应根据"本年利润"和"利润分配"账户的余额计算填列.年度终了,该项目可以只根据"利润分配"账户的期末余额直接填列.(三)根据明细账户的余额计算填列"应收账款"项目应根据"应收账款"和"预收账款"账户所属明细账借方余额之和减去相应"坏账准备"账面余额后的金额填列;"预收款项"项目应根据"应收账款"和"预收账款"账户所属明细账贷方余额之和填"应付账款"项目根据"应付账款"和"预付账款"账户所属明细账贷方余额之和填列;"预付款项"项目应根据"应付账款"和"预付账款"账户所属明细账借方余额之和填列.(四)根据总账余额和明细账余额计算填列"长期借款"项目应根据"长期借款"总账账户余额扣除"长期借款"账户所属明细账户中将于一年内到期且企业不能自主地将清偿义务展期的长期借款后的金额计算填列.其中将于一年内到期且企业不能自主地将清偿义务展期的长期借款记入"一年内到期的非流动负债"项目.消耗性生物资产在资产负债表中列在什么项目?一般情况下,是填写在资产负债表中的存货栏目中进行反映.资产负债表是企业的财务报表中的重要一项,文章中整理出了其填列的方式,大家可以参考.以上就是本文的全部内容了.
2023-09-15 00:05:461

消耗性生物资产怎么结转

消耗性生物资产怎么结转首先确定人工费养料费等的摊销方法,摊销方法自己根据合理的方法摊销,只要定下来以后都按这个原则计算即可,一百般都是平均摊销.接着确定成本结转方法,根据准则也有四种选择(加权知平均、个别计价、蓄积量比例、轮发起年限法),比较简单的也是加权平均法.生物资产出售时,企业应按实际收到的金额,借记"银行存款"等科目,贷记"主营业务收入"等科目;应按其账面余额,借记"主营业务成本"等科目,贷记"生产性生物资产"、"消耗性生物资产"等科目,已计提跌价或减值准百备或折旧的,还应同时结转跌价或减值准备或累计折旧.账务处理如下:借:应收账款--乙食品加工厂20000贷:主答营业务收入20000借:主营业务支出12000贷:消耗性生物资产--育肥猪12000消耗性生物资产会计科目设置(1)外购的消耗性生物资产,按应计入消耗性生物资产成本的金额,借记本科目,贷记"银行存款"、"应付账款"、"应付票据"等科目.(2)自行栽培的大田作物和蔬菜,按收获前发生的必要支出,借记本科目,贷记"银行存款".(3)以其他方式取得的消耗性生物资产,按不同方式下确定的应计入消耗性生物资产成本的金额借记本科目,贷记有关科目.天然起源的消耗性生物资产,应按名义金额,借记本科目,贷记"营业外收入".(4)产蓄或役蓄淘汰转变育肥畜时,按转群时的账面价值,借记"消耗性生物资产"科目;按计提的累计折旧,借记"生产性生物资产累计折旧"科目;按期账面余额,贷记"生产性生物资产"科目.已计提减值准备的,还应同时结转已计提的减值准备.(5)育肥畜转为产畜或役畜时,应按其账面余额,借记"生产性生物资产"科目,贷记"消耗性生物资产"科目.已计提跌价准备的,还应同时结转跌价准备.上文围绕消耗性生物资产怎么结转做了一番解答,生物性资产就是畜牧类资产,可以说是有生命的资产,分为消耗性的与生产性的,更多关于生物资产的核算,大家可以登录官网查询相关资料.本站持续更新中,有大量财会文章供大家阅读.
2023-09-15 00:05:381

足球技巧有哪些

天赋加勤奋
2023-09-15 00:05:3612

初中足球课,教学手段

初中体育课足球教学教案大全一、指导思想深化教育改革,全面提高学生的身体素质和心理素质水平。发展学生的学习能力,培养学生的创新精神,为学生的终身体育奠定基础。对现有的教学模式进行探索,通过课程教学,培养学生的体育兴趣,使其养成积极自觉锻炼的习惯,培养终生体育。让学生对一至二项运动技术知识,技能技巧以及理论知识进行专门和深入的学习,并使其熟练掌握一些运动技术、技能。二、教材分析足球运动的特点是:趣味性、集体性强、竞争激烈、锻炼身体效果明显,是学生特别喜爱的运动项目之一。初中学生在小学阶段已经初步接触了足球,有了一定的足球基础,根据本阶段学生的生理和心理的发展特点,我选择“脚内侧踢球,脚内侧停地滚球”作为本节课的主教材。三、学情分析本次课的授课班级为高二年级,共40名男生。学生对足球有过接触,有一定的技术基础。学生总体身体素质都比较好,组织纪律性和集体荣誉感很强,有比较强的思维能力、创造能力,善于学习,加上高中学生有较强的创造能力和自学能力,本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法,以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。四、教学目标1.知识目标:90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。2.技术技能目标:70%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。3.情感目标:利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。五、教学重、难点重点:支撑脚的位置和脚触球的部位。难点:支撑腿的弯曲,主动迎球后撤时间的掌握。
2023-09-15 00:05:261

消耗性生物资产怎么造假

消耗性生物资产指的是具有生命的物种,包括植物和动物等,而这些物种的数量和质量都受到人类活动的影响。对于这些生物资产的造假主要是在野生动物贸易、食品加工、药品生产等领域中。比如野生动物贸易中的非法捕捞和走私,将野生动物数量、种类等造假,以获取更高的经济利益;食品加工中添加非法添加剂或使用非法渔获物,以提高产品质量或延长保质期;药品生产中使用非法的草药或动物组织,以增加疗效或强化功效等。因此,保护消耗性生物资产,需要加强监管和法律制度,同时提高公众的环保意识和监督力度,共同减少相关的造假现象。纯手打,望采纳!
2023-09-15 00:05:246

绿化对环境有何作用?

绿化对环境大有作用能美化环境挡住风沙走路的时侯,太阳晒不着,花能吸走二氧化碳,放氧气,对身体有很好的作用,美化青山绿水边美化环境吧
2023-09-15 00:05:2315

吉利收购魅族后,商标也合体了,公司未来的发展规划是怎样的?

我认为未来应该会像手机界进军,毕竟现在玩跨界挺流行的。
2023-09-15 00:05:195

足球的入门基本功都有哪些

一、脚弓地面传球练习1、两名队员距离五米,不停球传地滚球,20次一组。要领:传球时注意脚的触球部位,控制好出球的力量和稳定性。传球后要原地快速(最快速度)跑动四步,在能够严谨完成所有动作的前提下追求出球速度。2、两名队员距离七米至十米,不停球传地滚球,20次一组。要领:传球队员在出球后快速后退,接球队友迅速向前接应传球。传球时注意脚的触球部位,控制好出球的力量和稳定性,在能够严谨完成所有动作的前提下追求出球速度。二、脚弓、脚背长距离地滚传球练习1、两名队员距离十五米至二十米,脚弓原地停球后大力传出球,10次一组。要领:停球时应停在出球脚前方30至50公分,然后加力传出球,尽量保持球贴地并成直线传出。2、两名队员距离十五米至二十米,用脚弓或脚外侧停球并做摆脱动作,然后用脚弓或脚背大力传出球,10次一组。要领:向一侧停球要有一定距离,两米左右最佳,重心必须与球同时向停球方向移动。建议多用脚背传球。三、脚弓空中传球练习两名队员距离两米左右,一名队员低抛球,另外一名队员用脚弓在空中将球传回队友手中,10次一组。要领:注意节奏,左右脚交替训练,主要练习脚弓球的脚型以及对击球部位的把握。四、腿部停球接脚弓空中传球练习两名队员距离两米左右,一名队员高抛球,另外一名队员用腿部停球后,用脚弓在空中将球传回队友手中,10次一组。要领:注意节奏,左右脚交替训练,主要练习腿部停球以及动作的连贯性。五、胸部停球接脚弓空中传球练习两名队员距离两米左右,一名队员高抛球,另外一名队员用胸部停球后,用脚弓在空中将球传回队友手中,10次一组。要领:注意节奏,左右脚交替训练,主要练习胸部停球以及动作的连贯性。六、头球练习两名队员距离两米左右,一名队员高抛球,另外一名队员跳起,尽量在跳起的最高点用头将球传回队友手中,10次一组。要领:注意节奏,主要练习触球部位以及腰腹力量。有能力的队员可以尝试两次触球,即第一次用头将球顶起,第二头球时再将球传给队友。七、长距离空中传球练习1、两名队员距离20至30米(根据个人能力),停球后传空中直传球,10次一组。要领:传球时注意脚的触球部位,控制好出球的力量和稳定性。停球时尽量用脚内侧一脚停稳(主力脚一侧,一米左右),快速连接传球动作,尽量不要让球静止,而是在球运动的状态下完成传球。2、两名队员距离20至30米(根据个人能力),停球后传空中孤线球,10次一组。要领:同上。3、两名队员距离30米以上(根据个人能力拉大到最大距离),空中传球练习,10次一组。要领:同上。
2023-09-15 00:05:161

种植业购入苗种时如何入账

根据企业会计准则的有关规定,生物资产是指有生命的动物和植物,分为消耗性生物资产、生产性生物资产和公益性生物资产。根据你的说法你们公司应属于消耗性生物资产。  一、消耗性生物资产的初始计量  按照生物资产准则规定,消耗性生物资产应当按照成本进行初始计量。  (一)外购消耗性生物资产的初始计量  外购消耗性生物资产的成本,包括购买价款、相关税费、运输费、保险费以及可直接归属于购买该资产的其他支出。企业外购的消耗性生物资产,按应计入消耗性生物资产成本的金额,借记“消耗性生物资产”科目,贷记“银行存款”、“应付账款”、“应付票据”等科目。  例如,A园林企业一次性购买4000株幼苗,支付的价款共计100000元,此外,发生的运输费为2000元,保险费为1500元,装卸费为1000元,款项全部以银行存款支付。会计分录为:  借:消耗性生物资产  ——绿化苗木 104500  贷:银行存款 104500  (二)自行栽培、营造、繁殖或养殖的消耗性生物资产的初始计量  1.自行栽培、营造、繁殖或养殖的消耗性生物资产的成本,应当按照下列规定确定:(1)自行栽培的大田作物和蔬菜的成本,包括在收获前耗用的种子、肥料、农药等材料费、人工费和应分摊的间接费用等必要支出;(2)自行营造的林木类消耗性生物资产的成本,包括郁闭前发生的造林费、抚育费、营林设施费、良种试验费、调查设计费和应分摊的间接费用等必要支出;(3)自行种植的绿化苗木等消耗性生物资产的种苗费、抚育费、肥料费、水电费、人工费等必要支出;(4)自行繁殖的育肥畜的成本,包括出售前发生的饲料费、人工费和应分摊的间接费用等必要支出;(5)水产养殖的动物和植物的成本,包括在出售或入库前耗用的苗种、饲料、肥料等材料费、人工费和应分摊的间接费用等必要支出。  有关账务处理为:(1)自行栽培的大田作物和蔬菜,应按收获前发生的必要支出,借记“消耗性生物资产”科目,贷记“银行存款”等科目;(2)自行营造的林木类消耗性生物资产,应按郁闭前发生的必要支出,借记“消耗性生物资产”科目,贷记“银行存款”等科目;(3)自行种植的绿化苗木,应按出圃销售前发生的必要支出,借记“消耗性生物资产”科目,贷记“银行存款”等科目;(4)自行繁殖的育肥畜,应按出售前发生的必要支出,借记“消耗性生物资产”科目,贷记“银行存款”等科目;(5)水产养殖的动物和植物,应按出售或入库前发生的必要支出,借记“消耗性生物资产”科目,贷记“银行存款”等科目。  例如,B企业某月使用一台拖拉机翻耕土地200公顷用于小麦和玉米的种植,其中150公顷种植玉米、50公顷种植小麦。该拖拉机原值为81000元,预计净残值为1000元,按照工作量法计提折旧,预计可以翻耕土地8000公顷。有关计算如下:  应当计提的拖拉机折旧=(81000-1000)÷8000×200=2000(元)  玉米应当分配的机械作业费=2000÷(150+50)×150=1500(元)  小麦应当分配的机械作业费=2000÷(150+50)×50=500(元)  B公司的账务处理如下:  借:消耗性生物资产——玉米1500  ——小麦500  贷:累计折旧 2000  2.林木类消耗性生物资产成本确定的特殊问题:(1)郁闭及郁闭度。郁闭通常指林木类消耗性生物资产的郁闭度达0.20以上(含0.20)。郁闭度是指森林中乔木树冠遮蔽地面的程度,是反映林分密度的指标,以林地树冠垂直投影面积与林地面积之比表示,完全覆盖地面为1;(2)消耗性生物资产郁闭前的相关支出应予资本化,郁闭后的相关支出计入当期费用。  有关账务处理为:(1)择伐、间伐或抚育更新性质采伐而补植林木类消耗性生物资产发生的后续支出,借记“消耗性生物资产”科目,贷记“银行存款”等科目;(2)林木类消耗性生物资产达到郁闭后发生的管护费用等后续支出,借记“管理费用”科目,贷记“银行存款”等科目。  例如,C林业公司对某用材林择伐地进行更新造林,应支付临时人员工资20000元,领用材料30000元。C公司的账务处理如下:  借:消耗性生物资产  ——用材林 50000  贷:应付职工薪酬 20000  原材料 30000  二、消耗性生物资产的后续计量  (一)成本模式  根据生物资产准则规定,生物资产通常按照成本模式计量,但有确凿证据表明其公允价值能够持续可靠取得的除外。在生物资产采用成本模式计量的情况下,消耗性生物资产按成本与可变现净值孰低计量。  企业至少应当于每年年度终了对消耗性生物资产进行检查,有确凿证据表明由于遭受自然灾害、病虫害、动物疫病侵袭或市场需求变化等原因,使消耗性生物资产的可变现净值低于其账面价值的,应当按照可变现净值低于账面价值的差额,计提消耗生物资产跌价准备,并计入当期损益,借记“资产减值损失”科目,贷记“存货跌价准备——消耗性生物资产”科目。上述可变现净值,应当按照《企业会计准则第1号——存货》确定,即应当按照估计售价减去至出售时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额确定。消耗性生物资产减值的影响因素已经消失的,减记金额应当予以恢复,并在原已计提的跌价准备金额内转回,转回的金额计入当期损益,借记“存货跌价准备——消耗性生物资产”科目,贷记“资产减值损失”科目。  例如,D苗木公司种植销售用的绿化苗木已发生成本1000000元,因绿化苗木价格大幅下跌,估计可变现净值为800000元。D公司的账务处理如下:  借:资产减值损失  ——消耗性生物资产 200000  贷:存货跌价准备  ——消耗性生物资产 200000  假设第二年,D苗木公司种植销售用的绿化苗木又发生成本100000元,因绿化苗木价格大幅上涨,估计可变现净值为1500000元。账务处理如下:  借:消耗性生物资产 100000  贷:银行存款等 100000  借:存货跌价准备  ——消耗性生物资产 200000  贷:资产减值损失  ——消耗性生物资产 200000  (二)公允价值模式  根据生物资产准则规定,有确凿证据表明生物资产的公允价值能够持续可靠取得的,应当对生物资产采用公允价值计量。在公允价值模式下,企业不再对消耗性生物资产计提跌价准备,应当以资产负债表日消耗性生物资产的公允价值计量,各期变动计入当期损益,借记或贷记“消耗性生物资产”,贷记或借记“公允价值变动损益”。  例如,E林业公司种植用材林发生成本1000000元,到年底其公允价值为1200000元。假设该公司采用公允价值进行后续计量。成本发生时的会计分录为:  借:消耗性生物资产 1000000  贷:银行存款等 1000000  年底按公允价值计量时,会计分录为:  借:消耗性生物资产 200000  贷:公允价值变动损益 200000  三、消耗性生物资产的收获与处置  (一)消耗性生物资产的收获  消耗性生物资产的收获,是指消耗性生物资产生长过程的结束,如收割小麦、采伐用材林等。对于消耗性生物资产,应当在收获或出售时,按照其账面价值结转成本。结转成本的方法包括加权平均法、个别计价法、蓄积量比例法、轮伐期年限法等。  对于需通过入库销售的农产品等,企业应当在收获时将消耗性生物资产的账面价值结转为农产品的成本,借记“农产品”科目,贷记“消耗性生物资产”科目;对于不通过入库直接销售的鲜活产品等,应在出售时按实际成本,借记“主营业务成本”科目,贷记“消耗性生物资产”科目。已计提跌价准备的,还应同时结转跌价准备,借记“存货跌价准备——消耗性生物资产”科目。  例如,F种植企业入库小麦100吨,成本为80000元。F企业的账务处理如下:  借:农产品——小麦 80000  贷:消耗性生物资产  ——小麦 80000  (二)消耗性生物资产的处置  消耗性生物资产出售时,应按实收的金额,借记“银行存款”等科目,贷记“主营业务收入”等科目;应按其账面余额,借记“主营业务成本”等科目,贷记“消耗性生物资产”科目,  例如,G畜牧养殖企业将育成的100头仔猪出售给某肉类加工厂,价款总额为50000元,货款已收到。出售时仔猪的账面余额为30000元,未计提跌价准备。该企业的账务处理如下:  借:银行存款 50000  贷:主营业务收入 50000  借:主营业务支出 30000  贷:消耗性生物资产 30000  消耗性生物资产盘亏或死亡、毁损时,应当将处置收入扣除其账面价值和相关税费后的余额先记入“待处理财产损溢”科目,待查明原因后,在期末结账前处理完毕。销售性生物资产因盘亏或死亡、毁损造成的损失,在减去过失人或者保险公司等的赔款和残余价值之后,计入当期管理费用。  例如,H畜牧养殖企业丢失三头仔猪,账面原值为1200元。经查实,饲养员张三应赔偿200元。H企业的账务处理如下:  借:待处理财产损溢 1200  贷:消耗性生物资产 1200  借:其他应收款——张三 200  管理费用 1000  贷:待处理财产损溢 1200
2023-09-15 00:05:153

绿化的好处

绿化的好处有:1、补充空气中的氧。成年人一昼夜需要消耗0.75千克的氧气、排出 0.9千克的二氧化碳。不少工厂也往大气中排放二氧化碳。大气中的氧气要及时补充,二氧化碳要不断排除以维持空气的正常组成成分。绿化植物在进行光合作用时,吸收空气中的二氧化碳,放出氧气。地球上的植物每年为人类处理掉近千亿吨的二氧化碳。空气中有60%的氧气是由森林、绿地制造的。2、吸收大气中的有害气体。许多植物具有较强的吸收过滤大气中有害气体的能力。如绿化能有效地减少汽车尾气中的氮氧化合物,从而减少大气中臭氧的发生量和防止光化学烟雾的形成。3、防尘。植物的叶面和茎的表面有的生着绒毛,有的能分泌粘液或油脂。因此能拦截、过滤、吸附或粘着悬浮于大气中的各种颗粒物。据统计,在绿化好的地区,大气含颗粒物的量比非绿化地区大气的含颗粒物量少50~70%。4、防风。绿化是防风的有效措施之一,特别是茂密的森林,其防风作用更明显。因树干、树枝和树叶都能阻挡气流前进,所以气流通过森林后速度会减慢。其减弱的程度与树木的高矮、数量与树木的品种以及森林的宽度有关。例如,气流通过120~240米宽的森林时,风速几乎可减到零,故植树造林已成为重要的防风措施。5、减噪。声音在空旷的地区以340米/秒的速度向四周传播。遇到植物的阻碍时,立即由直线传播变为分散式传播,其强度变弱。测定结果证明,一个中等度的森林能使噪声的强度减少10~13分贝,茂密森林可减少18~20分贝,通常的街心花园也能使噪声减少4~7分贝。故树木与植物能起到隔音墙与消声器的作用。马路两旁及住宅的周围多栽植乔、灌木能极有效地防噪声污染。6、灭菌。不少植物不仅能分泌粘液滞留空气中的细菌,有些植物还能释放出具有杀菌作用的植物杀菌素,所以多种植树木和花草可以减少借助于空气传播的某些疾病。7、改善地区微小气候。植物通过阻挡太阳辐射,调节气温与温度来改善微小气候。茂密的树冠能阻挡太阳的辐射,同时部分阳光可被树木和其他植物吸收和反射;从而使通过树叶间隙透入地面的阳光明显减少,一般只透过 5~40%。绿化地区的太阳辐射温度比非绿化地区降低14%左右,这样便减少了炎热程度和严重的日晒现象。8、各种植物,特别是树木有蒸发水分的功能。当绿叶表面蒸发水分时,需吸收空气中的热量,故一般森林中的气温比城市内低3~5℃。冬季昼间,绿化地带的树枝和树叶吸收了太阳的热量,在晚间将热量放出,所以冬季森林地区的气温比非森林地带的温度高0.5~1℃。绿化有使冬暖夏凉的调节作用。9、植物,尤其是阔叶树,在生长过程中,每昼夜可蒸发大量水分。通常在森林地区大气的湿度比非森林地带高7~14%。10、净化水质。树木有吸收水中溶解物质的作用。试验证明,有色、有味、混浊和含细菌的污水流过森林后,水的色度降低,异味减弱或消失,透明度升高,细菌的含量明显减少。结果大大减轻了污水对环境的污染。11、保持地面干燥。沼泽地区和地下水位高的地带,地面往往十分潮湿。地面潮湿的环境对健康不利。树木具有极强的吸取地下水分和含蓄水分的能力,因此,植树造林已成为保持地面干燥的有效措施。扩展资料:推进国土绿化,应大力推动中华民族爱树植树护树好传统创造性转化、创新性发展。中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。先民在长期生产生活中,形成一系列各具特色、行之有效的环保习俗,如严加保护水源涵养地、田间地头等重要生态节点的树木等。绿水青山就是金山银山,中国将增加森林覆盖率确定为中国应对气候变化“国家自主贡献”目标之一。减缓与适应并重,深入推进大规模国土绿化行动成为中国改善环境、应对气候变化的重要举措。从“一棵松”到茫茫林海,塞罕坝人驰而不息、久久为功,改变了曾经风沙遍地、苦寒少雨的小环境,使塞罕坝成为中国北方坚实的生态屏障。不仅如此,中国还将继续坚持生态惠民、生态利民、生态为民,启动国土大范围绿化行动,涌现更多的“塞罕坝”。例如,保护具有国家代表性的大面积自然生态系统为主要特征的国家公园,如三江源国家公园、东北虎豹国家公园、大熊猫国家公园等,建立以国家公园为主体的自然保护地体系,为中华民族和全人类保护珍贵的自然遗产,这将有力提升中国供应更多优质生态产品的能力。参考资料来源:百度百科-绿化人民网-光明日报:推动国土绿化不断取得实实在在的成效
2023-09-15 00:05:051

绿色和绿化的区别

绿色和绿化的区别如下:绿色是生命的象征,是大自然最基础的底色,是现代社会文明进步的重要标志。绿色发展,关系人民福祉,关乎民族未来,其核心是重构发展与资源环境的关系,解决人与自然和谐共生的问题。绿化(greening,planting)拼音(lǜ huà)栽种植物以改善环境的活动。绿化指的是栽植防护林、路旁树木、农作物以及居民区和公园内的各种植物等。绿化包括国土绿化、城市绿化、四旁绿化和道路绿化等。绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用。
2023-09-15 00:04:551

足球战术教学与训练的基本步聚有哪些?

首先考取教练证 先报名 然后等消息 一般需要3-4个月
2023-09-15 00:04:536

火龙果种植属于消耗性生物资产吗?

苹果种植当然属于消耗生物资产了
2023-09-15 00:04:531