给排水工程技术的就业前景如何 专升本的话 哪个本科大的这方面强？

近几年来，本钢为节能降耗，提高双高产品比率，提高企业核心竞争力，加大了对矿、采矿、选矿、炼铁、炼钢、轧钢、冷轧薄板等系统的技术改造力度，旨在把本钢建设成为世界强企。笔者参与了本钢重点工程建设的施工技术与管理工作，对如何抓好室内外给排水管道的施工谈谈浅见。1施工前要认真做好施工准备在本钢重点工程室内外给水排水管道安装施工过程中，为拟建工程建立必要的技术和物资条件，统筹安排施工力量和施工现场，要认真做好施工准备。施工准备是保证室内外给排水管道安装工程顺利进行的基本保证。因此，认真做好施工工准备，充分发挥施工企业优势，合理优化供应资源，对加快施工进度，提高工程质量，降低工程成本，增加施工企业经济效益，赢得信誉等都具有重要的意义。室内外给水排水管道安装施工准备的基本内容：一是技术准备。技术准备是室内外给水排水管道安装整体施工准备的核心内容。由于任何技术的差错或隐患都可能引起人身安全和质量事故，造成生命、财产的巨大损失。特别是象本钢的重点工程投资额都是几千万元乃至几十亿元，工程规模大。室内外给水排水管道安装工艺复杂，高空作业多、有的重点工程给排水管道安装是生产和施工交叉同时进行，施工难度大。这些不利因素导致施工单位必须高度重视施工准备。认真组织工程技术人员熟悉、审查施工纸和有关设计资料。熟悉审查设计图纸的目的就是能在拟建工程中，按照设计图纸的要求地进行施工，生产出符合钢铁企业生产功能需要的建筑产品。通过图纸审核可以发现图纸中存在的问题和错误，施工单位就能在管道安装之前与设计单位沟通，提出设计图纸疑问和建议，在使用功能提高，工程成本不变或成本降低的条件下，进行设计变更。笔者在长期组织管道工程施工生产实践中深深地体会到，设计单位在管道安装设计过程中，很少考虑到为施工单位创造施工方便。因此，一定要认真做好施工图自审、会审和现场签证三个阶段工作，审查工业项目的生产工艺流程和技术要求，了解配套生产后次序和相互关系，掌握管道安装，设备安装图纸和地上建筑物与管道的关系。二是施工人员的配备。施工人员的数量、工种、级别应能满足施工需要。参加施工的全体技术、管理和各工种工人，都要有明确的分工、各尽其职，各尽所能，避免人浮于事。这是加强工程管理、合理的劳动力组织是提高工作效率，缩短工期，降低工程造价的重要因素。三是材料和施工机具准备。管道安装工作必须有足够的物资保证，及时的供应材料和施工设备使用，只有这样才能保管道安装的顺利进行。2给排水工程常用管材的选择管道是各种建筑物不可少的组成部分，冷热水、蒸气、煤气以及各种流体能源都是通过管道输送，供人们使用O在本钢重点工程建设中，给排水管道的安装的质量也显得突出重要。常常囚为管道破裂事故的发生，造成本钢生产受到巨大影响。要保证给排水管道的安装工程质量，就要认真做好给排水工程管材的选择。在给排水工程中，常用的管材主要有钢管、铸铁管和各种非金属管等，钢管的优点是强度高，能承受较大的内压力，内表面较光滑，易锯割、弯曲，施工方便。缺点是抗腐性差。铸铁管的优点较钢管耐腐。缺点是质脆、承压能力低，而且不能承受较大的荷载。铸铁管有给水铸铁管和排水铸铁管之分。非金属管包括：硬聚氯乙烯塑料管，混凝土和钢筋混凝土排水管，石棉水泥管，自应力和预应力钢筋混凝土管等。硬聚氯乙烯塑料管的优点是化学稳定性好，耐腐蚀，管内外表面光滑，比重轻，价格低廉，绝缘性能好。缺点是耐久性差、不耐高温。混凝土和钢筋混凝土排水管，分混凝土管，轻型钢筋混凝土管和重型钢筋混凝土管三种，主要适用于排除污水和废水。石棉水泥管有一定的强度，但抗冲击力差。自应力和预应力钢筋混凝土管，强度高，有良好抗渗l生、耐久性、铺设安装方便。了解和掌握给排水管的分类和功能及用途，是为了根据工程对象和设计要求，选择既能保证和提高工程质量，又能降低工程成本，便于施工的管材，实现管料优化使用的效果。3室内给水管道安装的施工技术要求室内给水管道的安装根据建筑物的结构形式，一般可分为明装和暗装两种形式。在本钢重点工程建设中，一般都选择采用明装形式。1)干管安装。明装管道的干管安装位置，一般是在建筑物的顶层、顶棚下或建筑物的地下室顶板下。沿墙敷设，管外皮与墙面净距一般为30～50mm，用角钢或管卡将其固定在墙上。2)立管安装。明装立管一般设在房间的墙角或沿墙、梁、柱敷设。立管外皮至墙面的净距离：当管径等于或小于32mm时应为2535mm；当管径大于32mm时应为30—50ram。立管一般应在距离地面150mm处装设阀门，并应安装可拆卸的连接件。3)支管安装。明装支管，一般都是沿墙敷设，并设有0．002～0．005的坡度。当冷、热水管上下平行敷设时，热上、冷下，热水支管应安装在上面。4室内排水系统的安装施工技术要求室内排水系统的技术要求是把室内各用水点的生活和生产废水、污水汇流集中排入室外排水管网中。室内排水管道一般包括卫生器具排水管，排水横管、立管、排出管、通气管和清通设备。室内排水系统管道的管材，一般选用排水铸铁管，采用承插连接。管道安装程序应与工程土建施工程序相协调。1)排出管安装。铺设排出管时，要注意基础情况，管道穿过房屋基础或地下室墙壁时应预留孔洞，要做好防水处理。应当注意的是要把管道承口作为进水方向，管道坡度应均匀。2)排水立管安装。排水立管的安装应用线锤找直，三通口找正，管材承口应向上。现场施工时，可以先进行预制，然后进行安装。3)排水直管的安装。立管安装后，应按管道规定的坡度敷设排水支管。排水支管的末端应与排水立管预留的三通或四通相连接。排水支管不得穿过沉降缝，烟道或风道等。排水支管如果悬吊在楼板下时，其吊距一般为1．5M。4)通气管及辅助通气管的安装在穿出屋面时，应与屋面工程配合好，应先把通风气管安装好，再把屋面与管道接触处的防水处理好。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

1、给水排水管道工程的放线与测量前应完成定位和高程的测量布点工作，并对基准点采用保护措施，且应作出明显标记。固定水准点的精度宜不低于GB、50026－93规定的四等。2、施工测量应沿管道线路设置便于观测的临时水准点和管道轴线控制桩，且应采取保护措施，在管道线路与原有地下管道、电缆及其他构筑物交叉处的地面上设置明显标志，并符合下列规定：a）临时水准点的间距宜不大于200、m；b）水准点和控制桩应经复核确认后使用；c）放线测量记录应标明所依据的控制点。3、给水排水管道工程下述作业施工前，应校测管道中心线及高程控制桩：a）地基验槽；b）施工混凝土管基；c）管道铺设。4、施工测量的允许偏差，应符合规定。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

管道渗漏是市政给排水管道工程当中最常出现的质量病害，此病害的出现会导致给排水工程的输送能力下降，并且对管道周围土体结构产生影响，破坏整体结构性和承载力水平，情况严重可能导致塌陷。导致管道渗漏病害情况出现的原因有很多方面，可能是管道本身质量问题，也可能是管道安装环节问题。无论管道渗漏病害是何诱因其对整个给排水工程乃至居民正常的生活秩序都带来了非常不利的影响，因此做好对管道渗漏病害的防治具有重要意义。 检查井变形 检查井是市政给排水管道工程当中最基本也最重要的内容，其在给排水工程的日常检查与维护工作具有重要地位。由于检查井在市政给排水管道工程的地位比较特殊，因此其施工质量要求也相对更高，包括检查井的位置、高度等内容都必须要经过严格的测量与控制。但在实际施工过程中，很多施工企业都相对更重视管道的安装质量，而忽视了对检查井施工质量的控制，重视管道安装的质量固然有理，但对检查井施工质量的疏忽却实属不该。这种情况所直接带来的问题就是检查井施工环境因为设计、施工不当，易引发检查井周围结构塌陷，检查井变形等病害。其会导致检查井的功能性难以发挥，无法实现对市政给排水工程的日常检修与维护，同时其还会引发路面不平整病害，影响通行安全。 水压问题 对于给市政给排水管道工程而言，其最重要的功能性就是给水与排水，所以从功能方面讲，水压是影响市政给排水管道工程质量的重要因素。在给排水工程施工过程中，为了保证水压能够符合给排水工程实际需求，管道安装完成后，都必须要进行水压测试。但在实际施工过程中，由于施工人员对水压测试的重视度不足，或是相关操作不当，导致水压测试环境不符合实际测试需求，最终导致水压测试结果的真实性不达标，这会为整个市政给排水管道施工质量带来严重影响。引起水压测试环境不符合相关标准的原因有管道浸泡时间未达到相应标准、沟槽过早回填（水压测试时，沟槽不应回填）等。 市政给排水管道质量通病预防措施 根据前文市政给排水管道质量通病的列举分析，提出了相应的预防措施，希望能够为市政给排水管道质量通病的预防提供理论与技术支持。 管道渗漏预防措施 在市政给排水管道工程施工过程中，做好对管道渗漏的病害的防治具有重要意义。在这一环节当中，施工企业要做好以下几方面工作，以实现对管道渗漏病害的有效预防。（1）做好管道质量控制。严格按照施工设计标准来选择管道供应商，在进场时要对管道质量进行抽查，从源头上保证管道及相应配件质量。（2）科学进行管道存放。市政管道管材较为特殊，因此必须要做好存放，避免日晒、雨淋、潮湿等环境对管材质量造成影响。（3）做好土体分析。市政给排水管道工程作为地下工程，地下土体质量也会对管道质量产生影响，因此必须要做好对土壤情况的分析，保证土壤质量能够符合管道工程施工需求。在进行土方开挖时，施工企业要充分考虑排降水因素，做好对开挖沟槽排水系统的科学设计。（4）保证施工质量。在完成上述内容控制后，施工企业所要做的就是控制好管道安装施工质量。首先要确保对管道吊装时避免因刮碰对管材质量造成破坏；其次要坚持自下而上的安装顺序。再次，要做好对管道接口处的有效处理，尤其是做好对管道接口处的填料质量控制；第四，要做好对管道的垫设，保证管道连接的紧密性。最后，要做好对管道的覆土掩埋。在覆土时要保证填土质量符合管道工程对土体质量的需求，禁用垃圾土、腐殖土、草根土等。同时还要避免覆土时对管道安装质量进行破坏，引起管道位移，进而出现渗漏病害，在完成管道覆土后，应对地面进行压实、平整处理，恢复地面的通行能力。 检查井变形预防措施 检查井作为给排水管道工程的关键内容，其产生变形病害对整个给排水工程的影响是十分巨大的，因此必须要在施工过程中做好对检查井的施工，以保证检查井施工质量，避免其出现变形等其他病害表现。在检查井施工过程中，首先施工企业要根据市政给排水管道工程的整个计划对检查井进行科学设计，为检查井施工提供科学的基础支持。其次，在施工过程中要做好对检查井位置的基层、垫层的有效处理，确保检查井周围土体的承载力，不给变形、沉降病害创造客观环境。之后在施工过程中，要对检查井的位置、井口高度进行审核，按照施工设计的流程、方法进行施工，保证检查井的施工质量。最后，要对检查井的井盖、井座安装施工质量予以控制，在确保井盖、井座质量的基础上，确保安装的准确性与稳定性。完成检查井的施工后，施工人员要对检查井的安装质量进行检查，检查内容包括基层处理效果、砌筑效果、位置、高度以及井盖安装质量等，保证上述内容均能够与施工设计标准保持一致，从而确保检查井的施工质量，避免其出现变形、沉降病害。 水压问题预防措施 水压作为给排水工程当中影响水输送动力的主要因素，做好对其的施工保障，以确保水压测试的科学性，是市政给排水施工企业的基本工作要求。在进行水压测试时，首先要保证沟槽没有没回填。其次要做好对管道内空气的科学排除。具体方法为从管道下端缓慢注水，注水的同时根据水流逐步打开管道上方的排气阀，使管道内气体能够逐渐排除。当管道内注满水后，方可进行升压，若升压速度低于设计速度，这说明管道内仍存在空气，需对管道进行二次排气处理，在确保管道内完全没有空气之后，要让管道在低于正常压力条件下进行浸泡，浸泡到一定时间后，才能进行相应的水压测试。 综上所述，市政给排水管道作为城市生活当中不可或缺的市政工程，其对于城市的正常生活秩序维持具有重要意义。在实际施工过程中，为了避免市政给排水管道质量通病的出现，施工企业必须要严格按照施工设计图纸来进行操作，以确保自己工作行为的规范性，从根源上避免市政给排水管道质量通病的出现，在为城市生活提供良好的给排水市政工程支持的基础上，也为企业的施工效益提供基础保障。 更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

室外给排水管挖土方无设计规定时，按经批准的施工组织设计或预算定额给出的计算规则计算其土方工程量；一、室外排水土方量：管沟挖方量计算式： V=h(b+0.3h)L式中：h=沟深，按设计管底标高计算，m；b=沟底宽，m；L=沟长，m；0.3=放坡系数。二、室外给水管土方量的挖宽和挖深应考量下列因素：1.管径：1.5M深以内，钢管（塑料管）给水管，管沟底宽为（ DN15~DN70） 0.6M（ DN100~DN200） 0.7M1.5M深以外，管沟底宽为： 管径+0.6M2.接口位置与管坡度：决定挖深与放坡。3.护层厚度：未穿越道路挖深60cm；穿越道路时挖深至少100cm。三、另外挖深按开挖实际深度，按定额规定放坡扩展资料：土木工程中，常见的土石方工程有： 场地平整、区域平衡、基坑(槽)与管沟开挖、路基开挖、人防工程开挖、地坪填土，路基填筑以及基坑回填。要合理安排施工计划，尽量不要安排在雨季，同时为了降低土石方工程施工费用，贯彻不占或少占农田和可耕地并有利于改地造田的原则，要作出土石方的合理调配方案，统筹安排。土方回填工程量计算1、回填土是指沟槽、基坑边就地取土回填，按实际回填体积以立方米计算。2、沟槽、基坑回填土，以挖方体积减去设计室外地坪以下埋设物（包括垫层、基础、管道等）体积计算。3、管道沟槽回填土，以挖方体积减去管径所占体积计算。管径在500mm以下的不扣除管道所占体积：管径超过500mm时，按表规定扣除管道所占体积计算。4、回填（夯填）土按碾压或夯实后的体积（压实方）计算。土方运距，按下列规定计算：1、推土机推土运距：按挖方区重心至回填区重心之间的直线距离计算。2、铲运机运土运距：按挖方区重心至卸土区重心加转向距离 45m计算。3、自卸汽车运土运距：按挖方区重心至填土区（或堆放地点）重心的最短距离计算。土方开挖前要准备工作：在场地平整施工前,测设平场范围线和标高。拆除影响施工的建筑物、构筑物；拆除和改造通讯和电力设施、自来水管道、煤气管道和地下管道；迁移树木。进行施工排降水。修好临时道路、电力、通讯及供水设施,以及生活和生产用临时房屋。排除地面水：施工过程中应注意保持排水沟畅通。山坡上开挖截水沟，在平坦或低洼地区施工时，除开挖排水沟外，必要时还要修筑土堤挡水。需要注意的是：定额计算规则是按实际完成工程量计算为原则编制的，如回填时，基础没有做，则不应扣减，如是地下室，则扣减地下室外墙以内所占体积 如回填标高与设计标高不同，则以实际回填标高为准。还有设计室外标高与自然地面标高，三通一平的场坪标高，都是不一样的，这个最好以实际为准。施工中，土方工程量多按实际完成量，以签证为准，如土方挖土深较深，还有增加机械下坑时的马道土方工程量也应按实计算。参考资料：百度百科——土石方工程量

地下泥凝土排水管，管底是否捕设砂子请问

厂区市政道路的分部也是同市政道路一样，路基、基层、面层，广厂与停车场，人行道，人行道结构，挡土墙，附属构筑物工程；给排水分部工程分为土方工程，管道主体结构，管道附属构筑物三个分部工程。 按照一个子单位工程来做的 ，按标段分 一、套管施工分部、分项和市政排水管渠工程是一样的； 二、按长度划分若干个分部工程，子分部有 1 土石方子分部：分项工程为沟槽开挖、沟槽回填 2 管道安装子分部：分项工程为管道安装、管道防腐 3 闸门及附件安装子分部：分项工程为闸门安装、钢制件安装、附件安装 4 井室与支墩子分部：分项工程为现浇混凝土、砌筑、井盖安装 5 功能性试验：分项工程为水压（气压）试验、冲洗、消毒 1 土石方子分部：分项工程为沟槽开挖、沟槽回填 2 管道安装子分部：分项工程为管道安装、管道防腐 3 闸门及附件安装子分部：分项工程为闸门安装、钢制件安装、附件安装 4 井室与支墩子分部：分项工程为现浇混凝土、砌筑、井盖安装 5 功能性试验：分项工程为水压（气压）试验、冲洗、消毒

给排水分部工程要按系统分为几个子分部。一般性住宅楼有以下几个子分部。室内给水系统：给水管道及配件安装；室内消火栓系统；给水设备安装；管道防腐、绝热。室内排水系统：排水管道及配件安装；雨水管道及配件安装。室内热水供应系统：室内热水管道及配件安装；辅助设备安装；防腐、绝热。卫生器具安装：卫生器具及给水配件安装；卫生器具排水管道安装。室外给水管网：室外给水管道安装；消防水泵接合器及消火栓安装；室外给水管沟及井室。室外排水管网：室外排水管道安装；室外排水管沟及井池。

市政给排水管工程量的计算通常包括以下几个步骤：1. 确定给排水管道的类型和规格：根据设计要求，确定给排水管道的材料、规格和长度等参数。2. 计算管道的长度：根据建筑物的平面布置图或立面图，测量出每段管道的长度，并累加起来得到总长度。3. 计算管道的直径和壁厚：根据设计要求，计算出每段管道的直径和壁厚，并进行统计。4. 计算管道的体积：根据每段管道的长度、直径和壁厚等参数，计算出每段管道的体积，并进行累加得到总体积。5. 计算其他配件的数量：除了管道之外，还需要考虑到其他的配件，如弯头、三通、四通、法兰、阀门、泵站等。根据设计要求，计算出每种配件的数量和规格，并进行统计。6. 计算施工材料的消耗量：根据工程量统计结果，计算出所需的施工材料的消耗量，如管道、配件、水泥、砂子、石子等。总之，市政给排水管工程量的计算需要综合考虑多种因素，包括管道的类型、规格、长度和配件等。如果不确定如何计算，最好请专业人士进行咨询和处理。

给排水工程根据施工图纸和预算定额规定的工程量计算规则计算工程量。1、看室内给排水的图纸的方法：a）一般看图应先看图纸总说明，了解工程的基本情况，并先弄清图上特别注明的图例；b）再从一层平面图开始看，看平面图图上管道类型、管径、走向、布置方位。再看平面图上卫生洁具的平面布置，对系统有个初步的了解；c）标准层的平面图基本与一层相同，不同的是埋在底下的进出口管道。d）接下来对照平面图看系统图，一般给排水系统图用轴测图表示，e）然后慢慢看各个单元具体施工布置及要求。顺序是先干管后支管，对照图纸说明，明确管材、管径、安装要求等，整个工程就一目了然了。2、看室外给排水的图纸的方法：看给排水的图纸的方法比较容易，看清平面图和纵断面图就ok了。3、工程量的计算：工程量的计算比较复杂，首先得熟知定额规定的计算规则。应该由有一定施工经验的人员来做，这里只能简单的说说。a）工程量计算主要是不丢项；b）从平面图开始算管道工程量，必须是一段一段的算，再加立管的工程量；c）再加各种管件的量；d）在计算各种设备的量。e）所有项目都要计算到，所有因素都要考虑。因篇幅所限，只能说这些。

UPVC下水管的国家标准是GB/T5836国家推荐执行标准PVC阻燃电工套管的标准是JG3050建工强制执行标准。

建筑给排水管道系统是建筑结构中不可缺少的基础设施之一，与我们的生活息息相关，是我们维持正常生活质量的基础保障。然而面对城市建筑工程建设的快速发展，建筑结构施工速度的加快，人口数量的加快，平均每天需水量和排水量逐渐增加，这就需要高质量的建筑给排水管道施工质量。建筑给排水系统除了生活中用到的生活用水和工业用水外，还包括雨水收集、排放、泄洪防涝等，这就增加了建筑给排水管道工程的施工难度，也增加了建筑给排水工程的设计难度，为确保城市建筑后期运行中的综合质量，需要严格控制给排水管道的施工质量，排除影响给排水系统的因素。1建筑给排水管道施工中常存在的质量问题1.1建筑给排水工程管道设计水平较差给排水管道设计水平直接影响其施工质量，然而在实际建筑管道工程设计中，管道设计方案水平较差。如何铺设是建筑给排水工程设计的主要内容，其直接影响施工方式。在建筑给排水管道铺设设计中应注重网管铺设设计的合理性及管路选材质量要求。1.2给排水管道材质较差给排水网管材质较差，是当前我国建筑给排水管道工程施工中极为普遍的一个问题。采购人员考虑成本造价后，往往忽略对管道的质量要求，而劣质管材使用寿命短，易出现渗漏现象，严重者会影响整个建筑工程的给排水系统1.3建筑给排水管道工程污水管埋深不合理当前我国建筑给排水工程污水管埋深施工存在一些不合理现象。从工程学来讲，由于给排水系统中污水处理及输送过程需要用到提升泵，为确保提升泵正常工作，污水管道的埋深不可超过总线长的二分之一。此外管道铺设的坡度也与排水效率存在很大关系。此外针对管路铺设的埋深，国家有明确规定。例如，塑料管的最大埋深为8米；钢筋硅管的最大埋深为9米等。2加强建筑给排水管道工程施工质量管理的措施2.1施工前质量管理工作在建筑工程给排水管道施工前质量管理工作中，主要分为以下几点：第一，严格控制给排水管道工程的设计质量，选择设计水平高，造价较低的设计单位进行给排水管道设计，确保设计方案符合施工质量要求；第二，选择质优价廉的管材。为确保建筑给排水施工质量，以及确保给排水系统正常运行，从而延长建筑给排水管道使用寿命，需要在施工前管材采购时，选择优质的管材，保障管材性能，例如PE管材、混凝土管材、铝塑复合管材等；第三，施工前，进行施工技术交底工作，确保参与管道工程施工人员，掌握施工工艺，避免出现管道工程施工中出现返工现象；2.2提高施工人员的施工技能众所周知，施工人员是建筑工程给排水管道工程施工的直接参与者，若其施工质量责任心不高、施工技术达不到工程质量要求，很大程度上会造成给排水管道工程施工质量不达标。因此，需要对参与施工的人员采取以下方法：第一，重视管道施工人员施工技能培训工作，针对性的通过专业施工培训及团队合作能力等培训，提高施工人员质量责任心和施工技能，有效保障给排水管道施工质量；第二，通过技能考核、奖罚制度保障给排水工程施工质量。2.3严格执行建筑给排水管道施工规范为保障建筑给排水管道工程的施工质量满足设计要求，需要严格控制管道施工过程，并按照规范规定施工要求进行给排水管道工程施工，并对各施工机械设备使用人员进行使用前经技术人员培训，确保设备使用人员熟练掌握机械设备的操作。在管道施工前，需要给排水管道工程项目技术负责人对全体施工人员进行施工技术交底工作。同时，为提高管道施工人员的工作质量，可以将其工资与工作质量呈正比例关系，提高管道安装人员质量责任心，从而有效地确保建筑给排水管道工程的施工质量。2.4制定完善的施工质量监管制度为确保建筑给排水管道施工质量，需要制定完善的质量监管制度，具体表现在以下几点：第一，针对管道工程中施工难点，采取质量验收，方可进行下道工序施工的检查验收制度；第二，请专业的监理单位，进驻现场，监督管道工程施工质量，并及时准确的记录管道工程施工检查记录；第三，针对施工中制定点、线质量检查制度，并监督施工单位的自检、互检、交接检等三检制度的实施情况。3提高建筑给排水管道施工质量的要点（1）重视管道测量工作在排水管道安装施工前，需要安装技术员根据设计图纸进行测量排水管道的位置、管道埋深等，并对排水管道的中心进行准确标定，避免管道安装过程中出现错位，同时划定管道的起点、终点等，并在相应位置设置校核点。（2）重视管道接口密封对于排水管道多为PVC塑料管，其管道连接多为管夹，这就导致接管部位易出现密封不良导致排水渗漏，同时，排水多为紧贴墙面，若出现渗漏水，会浸湿墙面。因此需要严格控制管道的接口，选用高性能的密封圈，或是密封胶，防止管道出现大范围的渗漏问题。（3）严控给排水管道工程试验为了确保给排水管道施工质量，在管道工程施工完成后，需要对给水管道进行压力试验，根据管道性能选择气压或水压试验，检查管道接缝部分的密封质量，并做如实记录。例如，在PP-R管道完成施工中需要采取两次压力试验，第一次是在管道进入建筑室内前，需要对管道进行压力试验，保障管道熔接密封良好；第二次是在建筑室内管道安装结束时进行压力试验，有效检查室内管道系统是否漏水。同时，在给排水管道压力试验时，其管道压力为工作压力的1.5倍，以保障给水管道正常运行质量。在排水管道安装完成后，需要进行通水试验。具体试验步骤为：在各卫生器具落水口进行通水，如果水无堵塞正常排出，并检查管道接口不发生渗水、漏水现象，则通水试验满足要求。然后进行平排水管道的灌水试验，如果是废水管道，灌水至地漏口；若是污水管道，灌水至坐便器口，在满水状态下15min后，如果水位出现下降，可补充水至平口，再观察5min后，如果不出现水面下降，且管道接口无渗水现象，则认为排水管道灌水试验满足要求。（4）管路冲洗、消毒在管道水压试验满足设计要求后，还需要对管道进行清洗和消毒施工，确保管路干净、无有害杂质。在管道冲洗阶段，主要分为两次进行冲洗，第一次管路冲洗需要以一定流速的水流不间断的冲洗，一直到管道口出现干净、无色泽、无异味的洁净水时完成第一次冲洗。待第一冲洗结束后，需要采用浓度不小于20mg/L氯离子对管道连续浸泡1d，杀死管道中细菌有害物质；待消毒完成后，需要进行第二次冲洗，最后进行水质化验，符合要求后方可结束。（5）在管路冲洗和消毒过程中需要注意以下几点：第一，冲洗管道长度不宜太长，一般以1千米为最佳长度，从而防止管道中含有较多的杂质，在冲洗过程中集聚在管道中部。管路冲洗过程中，端口防水区域应选在不影响正常交通的区域，且在防水前，对周边进行及时通知，保障冲洗放水正常进行。在连接放水管路时，需要确保与主管路连接牢固，并在放水管上安装排气管和阀门，有效地确保放水工作正常进行。第二，由于冲洗管道时，第一次排放的水量较大，且较集中，因此需要选择合适的排放点，若选择将冲洗水排放到河流和地下管道中，需要提前调研其承受能力，能否及时泄水。研究表明，临时排水管道其有效截面积不得小于被冲洗管道截面积的0.5倍。第三，在管道冲洗时，需要注意开取闸门的顺序，需要先开取出水闸门，再开取进水闸门。并在冲洗过程中安排专门负责出水的排放路线，出现异常情况，及时报告有关部门进行处理。第四，在饮用水给水管道冲洗结束后，若化验结果显示水质达不到使用要求，需要在管道内注入漂白粉继续进行管道消毒，然后在对管道进行冲洗，最后经水质检验单位进行检测，满足要求后方可正常使用。在我国淡水资源比较匮乏，且淡水污染比较严重的情况下，需要合理设计、施工建筑给排水系统，它可以合理解决生活用水、生活污水等基础建设。然而根据笔者多年建筑给排水施工工作中发现存在以下几种问题，如管道设计水平低、管路密封性差、管材质量差等，影响建筑给排水管道的施工质量。因此，需重视对建筑给排水管道施工过程，严控施工质量，推动我国城市给排水基础设施建设。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

给排水管道施工防治措施有哪些？预防措施是什么？请看中达咨询整理的文章。给排水管道工程是现代城市一项重要基础设施，建筑给水排水施工质量的好坏，直接影响建筑物的使用价值和安全保障。下面简单介绍几点大家容易进的误区。（一）排水管道位置偏移或积水产生原因 ：测量差错，施工走样和意外的避让原有构筑物，在平面上产生位置偏移，立面上产生积水甚至倒坡现象。预防措施：（1）防止测量和施工造成的病害措施主要有：①施工前要认真按照施工测量规范和规程进行交接桩复测与保护。②施工放样要结合水文地质条件，按照埋置深度和设计要求以及有关规定放样，且必须进行复测检验其误差符合要求后才能交付施工。③施工时要严格按照样桩进行，沟槽和平基要做好轴线和纵坡测量验收。（2）施工过程中如意外遇到构筑物必须避让时，应在适当的位置增设连接井，连接井转角应大于135°。（二）管道渗漏水，闭水试验不合格产生原因：基础不均匀下沉，管材及其接口施工质量差、闭水段端头封堵不严密、井体施工质量差等原因均可产生漏水现象。防治措施：（1）管道基础条件不良将导致管道和基础出现不均匀沉陷，一般造成局部积水，严重时会出现管道断裂或接口开裂。预防措施是：认真按设计要求施工，确保管道基础的强度和稳定性。当地基地质水文条件不良时，应进行换土改良处治， 提高基槽底部的承载力。（2）如果槽底土壤被扰动或受水浸泡，应先挖除松软土层后和超挖部分用砂或碎石等稳定性好的材料回填密实。（3） 地下水位以下开挖土方时，应采取有救措施做好槽坑底部排水降水工作，确保干槽开挖，必要时可在槽坑底预留20cm厚土层，待后续工序施工时随挖随封闭。（三）检查井变形、下沉，构配件质量差产生原因：检查井变形和下沉，井盖质量和安装质量差，铁爬梯安装随意性太大，影响外观及其使用质量。防治措施 ：　　（1）认真做好检查井的基层和垫层，破管做流槽的做法，防止井体下沉。　　（2）检查井砌筑质量应控制好井室和井口中心位置及其高度，防止井体变形。（3）检查井井盖与座要配套，安装时座浆要饱满，铁爬安装要控制好上、下第一步的位置，偏差不要太大，平面位置准确。查询建筑企业、中标业绩、建造师在建、企业荣誉、工商信息、法律诉讼等信息，请登陆中达咨询、建设通或关注中达咨询微信公众号进行查询。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

1、为加强给水排水管道工程的施工管理，将此提高技术水平，确保工程质量，安全生产，节约材料，提高经济效益，特制定是本规范。2、《给水排水管道工程施工及验收规范》适用于城镇和工业区的室外给水排水管道工程的施工及验收。3、给水排水管道工程应按设计文件和施工图施工。变更设计应经过设计单位的同意。4、给水排水管道工程的管材与管道附件等材料，应符合国家现行的有关产品标准的规定，应具有出厂合格证。用于生活饮用水的管道，其材质水得污染水质。5、给水排水管道工程施工，应遵守国家和地方有关安全、劳动保护、防火、防爆、环境与文物保护等方面的规定。6、《给水排水管道工程施工及验收规范》除应符合规定外，尚应符合国家现行的有关标准、规范的规定。

管线、管道、管路、管材、管节、管子、接口、接头等,都是管道工程的常用术语给水排水设计基本术语 一、 通用术语给水排水工程的通用术语及其涵义应符合下列规定：1、 给水工程 water supply engineering 原水的取集和处理以及成品水输配的工程。2、 排水工程 sewerage ,wastewater engineering 收集、输送、处理和处置废水的工程。3、 给水系统 water supply system 给水的取水、输水、水质处理和配水等设施以一定方式组合成的总体。4、 排水系统 sewerage system 排水的收集、输送、水质处理和排放等设施以一定方式组合成的总体。5、 给水水源 water source 给水工程所取用的原水水体。6、 原水raw water 由水源地取来的原料水。7、 地表水surface water 存在于地壳表面，暴露于大气的水。8、 地下水ground water 存在于地壳岩石裂缝或工壤空隙中的水。9、 苦咸水(碱性水) brackish water ,alkaline water 碱度大于硬度的水，并含大量中性盐，PH值大于7。10、 淡水fresh water 含盐量小于500mg/L的水。11、 冷却水cooling water 用以降低被冷却对象温度的水。12、 废水 wastewater 居民活动过程中排出的水及径流雨水的总称。它包括生活污水、工业废水和初雨径流以及流入排水管渠的其它水。13、 污水sewage ,wastewater 受一定污染的来自生活和生产的排出水。14、 用水量 water consumption 用水对象实际使用的水量。15、 污水量 wastewater flow ,sewage flow 排水对象排入污水系统的水量。16、 用水定额 water flow norm 对不同的排水对象，在一定时期内制订相对合理的单位排水量的数值。17、 排水定额 wastewater flow norm 对不同的排水对象，在一定时期内制订相对合理的单位排水量的数值。18、 水质 water quality 在给水排水工程中，水的物理、化学、生物学等方面的性质。19、 渠道 channel ,conduit 天然、人工开凿、整治或砌筑的输水通道。20、 泵站 pumping house 设置水泵机组、电气设备和管道、闸阀等的房屋。21、 泵站 pumping station 泵房及其配套设施的总称。22、 给水处理 water treatment 对不符合用不对象水质要求的水。进行水质改善的过程。23、 污水处理 sewage treatment ,wastewater treatment 为使污水达到排水某一水体或再次使用的水质要求，对其进行净化的过程。24、 废水处理 wastewater disposal 对废水的最终安排。一般将废水排入地表水体、排放土地和再次使用等。25、 格栅 bar screen 一种栅条形的隔污设备，用以拦截水中较大尺寸的漂浮物或其他杂物。26、 曝气 aeration 水与气体接触，进行溶氧或散除水中溶解性气体和挥发性物质的过程。27、 沉淀 sedimentation 利用重力沉降作用去除水中杂物的过程。28、 澄清 clarification 通过与高浓度沉渣层的接触而去除水中杂物的过程。29、 过滤filtration 借助粒状材料或多孔介质截除水中质物的过程。30、 离子交换法 ion exchange 采用离子交换剂去除水中某些盐类离子的过程。31、 氯化 chlorination 在水中投氯或含氯氧化物方法消灭病原体的过程。32、 余氯 residual chlorine 水中投氯，经一定时间接触后，在水中余留的游离性氯和结合性氯的总和。33、 游离性余氯 free residual chlorine 水中以次氯酸和次氯酸盐形态存在的余氯。34、 结合性余氯 combinative residual chlorine 水中以二氯胺和一氯胺形态存在的余氯。35、 污泥 sludge 在水处理过程中产生的，以及排水管渠中沉积的固体与水的混合物或胶体物。36、 污泥处理 sludge treatment 对污泥的最终安排。一般将污泥作农肥、制作建筑材料、填埋和投弃等。37、 水头损失 head loss 水流通过管渠、设备和构筑物等所引起的能量消耗。二、 室外给水术语1> 给水工程中系统和水量方面的术语及其涵度，应符合下列符合下列规定：1、 直流水系统 once through system 水经过一次使用后即行排放或处理后排放的给水系统。2、 复用水系统 water reuse system 水经重复利用后再行排放或处理后排放的给水系统。3、 循环水系统 recirculation system 水经使用后不予排放而循环利用或处理后循环利用的给水系统。4、 生活用水 domestic water 人类日常生活所需用的水。5、 生产用水 process water 生产过程所需用的水。6、 消防用水 fire demand 扑灭火灾所需用的水。7、 浇洒道路用水 street flushing demand ,road watering 对城镇道路进行保养、清洗、降温和消尘等所需用水。8、 绿化用水 green belt sprinkling ,green plot sprinkling 对市政绿地等所需用的水。2> 给水工程取水构筑物的术语其涵义应符合下列规定：1、 管井 deep well ,drilled well 井管从地面打到含水层，抽取地下水的井。2、 管井滤水管 deep well screen 设置在管井动水位以下

给排水与绿化工程施工方法是非常重要的，制定方法用于实际施工，解决问题保障工程质量，落实每个细节才是关键。中达咨询就给排水与绿化工程施工方法和大家说明一下。1、施工准备（1）给水排水管道工程施工前应由设计单位进行设计交底。当施工单位发现施工图有错误时，应及时向设计单位提出变更设计的要求。（2）给水排水管道工程施工前，应根据施工需要进行调查研究，并应掌握管道沿线的下列情况和资料：1）现场地形、地貌、建筑物、各种管线和其他设施的情况；2）工程地质和水文地质资料；3）气象资料；4）工程用地、交通运输及排水条件；5）施工供水、供电条件；6）工程材料、施工机械供应条件；7）在地表水水体中或岸边施工时，应掌握地表水的水文和航运资料。在寒冷地区施工时，尚应掌握地表水的冻结及流冰的资料；8）结合工程特点和现场条件的其他情况和资料。（3）给水排水管道工程施工前应编制施工组织设计。施工组织设计的内容，主要应包括工程概况、施工部署、施工方法、材料、主要机械设备的供应、保证施工质量、安全、工期、降低成本和提高经济效益的技术组织措施、施工计划、施工总平面图以及保护周围环境的措施等。对主要施工方法，尚应分别编制施工设计。（4）施工测量应符合下列规定：1）施工前，建设单位应组织有关单位向施工单位进行现场交桩；2）临时水准点和管道轴线控制桩的设置应便于观测且必须牢固，并应采取保护措施。开槽铺设管道的沿线临时水准点，每200m不宜少于1个；3）临时水准点、管道轴线控制桩、高程桩，应经过复核方可使用，并应经校核；4）已建管道、构筑物等与本工程衔接的平面位置和高程，开工前应校测。（5）施工测量的允许偏差，应符合表5的规定。注：1、L为水准测量闭合呼线的长度（km）； 2、n为水准或导线测量的测站数。2、沟槽开挖与回填　　施工排水——：　　（1）施工排水应编制施工设计，并应包括以下主要内容：　　1）排水量的计算；　　2）排水方法的选定；　 3）排水系统的平面和竖向布置，观测系统的平面布置以及抽水机械的选型和数量； 　4）排水井的构造，井点系统的组合与构造，排放管渠的构造、断面和坡度； 　　 5）电渗排水所采用设施及电极。（2）施工排水系统排出的水，应输送至抽水影响半径范围以外，不影响交通，且不得破坏道路、农田、河岸及其他构筑物。（3）在施工排水过程中不得间断排水，并应对排水每经常检查和维护。当管道未具备抗浮条件时，严禁停止排水。（4）施工排水终止抽水后，排水井及拔除井点管所留的孔洞，应立即用砂、石等材料填实；地下水静水位以上部分，可采用粘土填实。（5）冬期施工时，排水系统的管路应采取防冻措施；停止抽水后应立即将泵体及进出水管内的存水放空。（6）采取明沟排水施工时，排水井宜布置在沟柄范围以外，其间距不宜大于150m。（7）在开挖地下水位以下的土方前，应先修建排水井。 　　（8）排水井的井壁宜加支护；当土层稳定、井深不大于1.2m时，可不加支护。 （9）当排水处于细砂、粉砂或轻亚粘土等土层时，应采取过滤或封闭措施。封底后的井底高程应低于沟槽槽底，且不宜小于1.2m。（10）配合沟槽的开挖，排水沟应及时开挖及降低深度。排水沟的深度不宜小于0.3m。 （11）沟槽开挖至设计高程后宜采用盲沟排水。当盲沟排水不能满足排水量要求时，宜在排水沟内埋设管径为150~200mm的排水管。排水管接口处应留缝。排水管两侧和上部彩卵石或碎石回填。 　　（12）排水管、盲沟及排水井的结构布置及排水情况，应作施工记录。 　　（13）井点降水应使地下水水位降至沟槽底面以下，并距沟槽底面不应小于0.5cm。 　（14）井点孔的直径应为井点管外径加2倍管外滤层厚度。滤层厚度宜为10~15cm。井点孔应垂直，其浓度应大于井点管所需深度，超深部分应采用滤料回填。（15）井点管的安装应居中，并保持垂直。填滤料时，应对井点管口临时封堵。滤料应沿井点管四周均匀灌入；灌填高度应高出地下水静水水位。 　　（16）井点管安装后，可进行单井或分组试抽水。根据试抽水的结果，可对井点设计进行调整。 　　（17）轻型井点的集水总管底面及水泵基座的高程宜尽量降低。滤管的顶部高程，宜为井管处设计动水位以下不小于0.5m。 　　（18）井壁管长度的允许偏差应为±100mm；井点管安装高程的允许偏差为±100mm。 沟槽开挖——： （1）管道沟槽底部的开挖宽度，宜按下式计算：　　B=D1+2（b1+b2+b3）　式中B——管道沟槽底部的开挖宽度（mm）； 　　D1——管道结构的外缘宽度（mm）； 　　b1——管道一侧的工作面宽度（mm），可按表1采用； 　　b2——管道一侧的支撑厚度，可取150~200mm； 　　b3——现场浇筑混凝土或钢筋混凝土管渠一侧模板的厚度(mm)。注：1 槽底需设排水沟时，工作面宽度b1应适当增加； 2 管道有现场施工的外防水层时，每侧工作面宽度宜800mm。（2）当地质条件良好、土质均匀，地下水位低于沟槽底面高程，且开挖深度在5m以内边坡不加支撑时，沟槽边坡最陡坡度应符合表2的规定。注：1 当有成熟施工经验时，可不受本表限制； 2 在软土沟槽坡顶不宜设置静载或动载；需要设置时，应对土的承载力和边坡的稳定性进行验算。　　（3）当沟槽挖深较大时，应合理确定分声能开挖的深度，并应符合下列规定： 　　A、人工开挖沟槽的槽深度超过3m时应分层开挖，每层的深度不宜超过2m；　　B、人工开挖多层沟槽的层间留台宽度；放坡开槽时不应小于0.8m，直槽时不应小于0.5m，安装井点设备时不应小于1.5m； 　　C、采用机械挖槽时，沟槽分层的深度应按机械性能确定。 　　（4）沟槽每侧临时堆土或施加其他荷载时，应符合下列规定： 　　A、不得影响建筑物、各种管线和其他设施的安全； 　　B、不得掩埋消火栓、管道闸阀、雨水口、测量标志以及各种地下管道的井盖，且不得妨碍其下常使用； 　　C、人工挖槽时，堆土高度不宜超过1.5m，且距槽口边缘不宜小于0.8m。 　　（5）采用坡度板控制槽底高程和坡度时，应符合下列规定： 　　A、坡度板应选用有一定刚度且不易变形的材料制作，其设置应牢固； 　　B、平面上呈直线的管道，坡度板设置的间距不宜大于20m，呈曲线管道的坡度间距应加密，井室位置、折点和变坡点处，应增设坡度板； 　　C、坡度板距槽底的高度不宜大于3m。 　　（6）当开挖沟槽发现已建功立业的地下各类设施或文物时，应采取保护措施，并及时通知有关单位处理。　　（7）沟槽子的开挖质量应符合下列规定： 　　A、不扰动天然地基或地基处理符合设计要求； 　　B、槽壁平整，边坡坡度符合施工设计的规定； 　　C、沟槽中心线每侧的净宽不应小于管道沟槽底部开挖宽度的一半； 　　D、槽底高程的允许偏差：开挖土方时应为±20mm；开挖石方应±20mm-200mm。 　　3、沟槽支撑 　　（1）沟槽支撑应根据沟槽的土质、地下水位、列槽断面、荷载条件等因素进行设计。支撑的材料可选用钢材、木材或钢材木材混合使用。 　　（2）撑板支撑采用木材时，其构件规格宜符合下列规定： 　　A、撑板厚度不宜小于50mm，长充不宜大于4m； 　　B、横梁或纵梁宜为方木，其断面不宜小于150mm×150mm； 　　C、横撑宜为圆木，其梢径不宜小于100mm。 　　（3）撑板支撑的横梁、纵梁和横撑的布置应符合下列规定： 　　A、每根横越梁或纵梁不得少于2根横撑； 　　B、横撑的水平间距宜为1.5~2.0m； 　　C、横撑的垂直间距不宜大于1.5m。 　　（4）撑板支撑应随挖土的加深及时安装。　　(5）在软土或其他不稳定土层中采用撑板支撑时，开始支撑的开挖沟槽浓度不得超过1.0m；以后开挖与支撑交替进行，每次交替的深度宜为0.4~0.8m。 　　（6）撑板的安装应与沟槽子槽子壁紧贴，当有空隙时，应填实。横排撑板应水平，立排撑板应顺直，密排撑板的对接应严密。 　　（7）横梁、纵梁和横越撑的安装，应符合下列规定： 　　A、横梁应水平，纵梁应垂直，且必须与撑板密贴，联接牢固； 　　B、横撑应水平并与横越梁或纵梁垂直，且应支紧，联接牢固。 　　（8）采用横排撑板支撑，当遇有地下钢管道或铸铁管道横穿沟槽时，管道下面的撑板上缘应紧贴管道安装；管道上面的撑板下缘距管道顶面不宜小于100mm。 　　（9）采用钢板桩支撑，应符合下列规定： 　　A、钢板桩支撑可彩槽钢、工字钢或定型钢板桩； 　　4、管道交叉处理 　　（1）给水排水管道施工时若与其他管道交叉，应按设计规定进行处理；当设计无规定时，应按本节规定处理并通知有关单位。 　　（2）混凝土或钢筋混凝土预制圆形管道与其上方钢管道貌岸然或铸铁管道交叉且同时施工，当钢管道或铸铁管道的内径不大于400mm时，宜在混凝土管道两侧砌筑砖墩支承。砖墩的砌筑应符合下列规定：圆形管道两侧砖墩支承 　　1—铸铁管道或钢管道；2—混凝土圆形管道；3—砖砌墩　　1）、应采用粘土砖和水泥砂浆，砖的强度等级不应低于MU7.5； 砂浆不应低于M7.5； 2）、砖墩基础的压力不应超过地基的允许承载力； 　　3）、砖墩高度在2m以内时，砖墩宽度宜为240mm；砖墩高度每增加1m，宽度宜增加125mm；砖墩长度不应小于钢管道或铸铁管道的外径加300mm；砖墩顶部应砌筑管座，其支承角不应小于90°； 　　4）、当覆土高度不大于2m时，砖墩间距家为2~3m； 　　5）对铸铁管道，每一管节不应少于2个砖墩。 　　（3）混合结构或钢筋混凝土矩形管渠与其上方钢管道或铸铁管道交叉，当顶板至其上方管道底部的净空在70mm及以上时，可在侧墙上砌筑砖墩支承管道（见下图）当顶板至其上方管道义部的净空小于70mm时，可在顶板与管道之间采用低强度等级的水泥砂浆或细石混凝土填实，其荷载不应超过顶板的允许承载力，且其支承角不应小于90°。（见下图）(4）圆形或矩形排水管道与其下方的钢管道或铸铁管道交叉且同时施工时，对下方的管道宜加设套管或管廊，并应符合下列是规定：（见下图）1）、套管的内径或管廊的净宽，不应小于管道结构的外缘宽度加300mm；　　2）、套管或管廊的长度不宜小于上方排水管道基础宽度加管道交叉高差的3倍，且不宜小基础宽度加1m； 　　3）、套管可采用钢管、铸铁管或钢筋混凝土管；管廊可采用砖砌或其他材料砌筑的混合结构； 　　4）、套管或管廊两端与管道之间的孔隙应封堵严密。 　　（5）当排水管道与其上方的电缆管块交叉时，宜在电缆管块基础以下的沟槽中回填低强度等级的混凝土、石灰土或砌砖。其沿管道方向的长度不应小于管块基础宽度加300mm，并应符合下列规定：　　1）、排水生产管理民电缆管块同时施工时，可在回填材料上铺一层中砂，其厚度不宜小于100mm。（见下图）2）、当电缆管块已建时，应符合下列规定： 　　A、当采用混凝土回填时，混凝土应回填表到电缆管块基础底部，其间不得有空隙。 　　B、当采用砌砖回填时，砖砌体的项面宜在电缆管块基础底面以下不小于200mm，再用低强度等级的混凝土填至电缆管块基础底部，其间不得有空隙。 　　5、沟槽回填 　　（1）给水排水管道施工完毕并经检验合格后，沟槽应及时回填。回填前，应符合下列规定： 　　1）、预制管铺设管道的现场浇筑混凝土基础强度，接口抹带或预制构件现场装配的接缝水泥沙浆强度不应小于5N/mm2； 　　2）、现场浇筑混凝土管渠的强度应达到设计规定； 　　3）、混合结构的矩形管渠或拱形管渠其砖石砌体水泥砂浆强度应达到设计规定；当管渠顶板为预制盖板时，并应装好盖板； 　　4）、现场浇筑或预制构件现场装配的钢筋混凝土拱形管渠或其他拱形管渠应采取措施，防止回填时发生位移或损伤。 　　（2）压力管道沟槽回填前应符合下列规定： 　　1）、水压试验前，除接口外，管道两侧及管顶以上回填高度不应小于0.5m；水压试验合格后，应及时回填其余部分； 　　2）、管径大于900mm的钢管道，应控制管顶的竖变形。　　（3）无压管道的沟槽应在闭水试验合格后及时回填。 　　（4）沟槽的回填材料，除设计文件另有规定外，应符合下列规定： 　　1）、回填土时，应符合下列规定：　　A、槽底至管顶以上50cm范围内，不得含有机物、冻土以及大于50mm的砖、石等硬块；在抹带接口处、防腐绝缘层或电缆周围，应采用细粒土回填； 　　B、冬期回填时管顶以上50cm范围以外可均匀掺入冻土、其数量不行超过填土总体积的15%，且冻块尺寸不得超过100mm。 　　2）采用石灰土、砂、砂砾等材料回填时，其质量要求应按设计规定执行。 　　（5）回填土的含水量，宜按土类和采用的压实工具控制在最佳含水量附近。 　　（6）回填土的第层虚铺厚度，应按采用的压实工具和要求的压实度确定。对一般压实工具，铺土厚度可按下表中的数值选用。（7）回填土每层的震颤实遍数，应按要求的震颤实度、压实工具、虚铺厚度和含水量，经现场试验确定。想要了解“给排水与绿化工程施工方法”更多详细信息，中达咨询建设通查询简单方便可靠。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

建筑给排水工程管道施工设计 1、给水管道设计 近年来，因为自家管道井内漏水殃及邻居后产生的纠纷屡见不鲜。要避免这一问题，在管道铺设之初，就要严格做好分家分户的管道防水设计。一般入户的管道分支材料都为ppr，在热稳定和给水强度方面性能都比较差，所以设计时应采用暗设的方式埋藏于楼面找平层里，做好防水处理。在路线的设计上，宜沿边布局，走在房间的墙边上。尤其应避开经常横穿使用的区域，如客厅、书房等。这样设计既可以减少凿强穿管的次数，同时也方便了以后的维修。在铺设时，要避免大量使用各种管件配件，从而减少和减低水在流动时产生的阻力，降低管道渗漏发生的几率。此外，由于此类管道口径较小，一般在32mm以下，所以应采用管道卡子进行固定，牢牢的卡在管道槽内，并尽量在楼面的找平层进行整体施工前进行铺设。管道槽内抹灰时要做到圆滑，一定要在内部刷防水涂料。在一切安装完毕后，应不断重复进行各种管道测试，检查管道内的严密性，如打压实验，防水实验等。最后对管内进行彻底清洗，保证给水的安全卫生。 排水管道设计 在现实生活中，也经常出现楼上层层堵水，独淹一楼的现象。要避免这一尴尬，应在设计之初，对底层用户污水采用单独出户的方式进行排出，二楼及以上采用顶通排水管的方式排出。出于美观需要，排水管要尽量安排于隐蔽处，如墙拐角，房间尽头等位置。建筑物的排水支管铺设时，应以楼层为单位，遵循同一层的管道集中在同一层的原则，将各种排水设施做统一设计，卫生间和厨房的地漏最好配装存水弯，水封尺寸60-80mm，就可以有效避免串味的发生。其他需要横向排水支管的位置，也应铺设在同一层内，与主干排水立管连接时。这样做可以将各种排水管平均分配在每层之中，真的发生漏水时，也不至于波及下层用户。施工时，也不必上下层频繁穿管，伤及楼板，同样利于日后进行独门独户的检修。同时，这种设计也节约了很多空间，在房间内看不到明管，卫生状况也有了保障。 建筑给排水工程管道功能设计 1、防火设计 目前市场使用较为普遍的排水管为塑料管，一旦发生火灾，无法阻止浓烟的蔓延和火焰的吞噬。而安装管道之间的孔洞还可将火烟传送至其他楼层或住户，造成更多更大的损失。因此，在各种明管穿越楼层的位置、排水支管接入立管的位置、穿越管井的位置等多处都应采取防止火烟贯穿的措施。在横管不得不跨越防火区墙体时，应在穿越墙体内外两侧采取防火灾贯穿措施。阻火圈和防火套管等配件的耐火极限不得小于管道内部建筑构件的耐火极限。阻火圈最宜采用阻燃膨胀剂制作，防火套管最宜采用无机耐火材料和化学阻燃剂制作， 并都应有消防部门签发的合格证明文件。 2．静音设计 排水塑料管有诸多优点，如轻便、美观、无锈、光滑通畅等，但这并不代表它就是完美的。大多数塑料管的管壁都比较薄，因此造成隔音性能极差，只要有水流动时，就会产生很大噪音，尤其是在需要安静环境的夜晚，令人十分烦恼。为了克服塑料管道的这一缺点，在工程设计之初，应选隔音空壁管等隔音塑料排水管、内壁带螺旋塑料管或者芯层发泡管等排水管材，可在一定程度缓解噪音问题。此外，水流噪音和水流速度有关系，而水流速度与管道口径也有关系。在建筑给水排水规范中，已经明确了各种水流速度与管道口径的配套程度。因此，设计人员可根据建筑物的水流要求，选择适宜的管道尺寸，以降低住宅的给水噪音。 建筑物室外给排水工程设计 在市政给排水工程和建筑给排水工程之间，还存在一种小区室外给排水工程。从功能上讲，小区室外的给排水其实是应属于建筑给排水的一部分。这是一种牵涉极多规范规程的设计，需要考虑方方面面的问题，最能考察一位设计师的综合素质。设计的好坏直接与居民日后的生活息息相关，整个小区的使用、管理和日后的维护，环境卫生状况的好坏，也都与给排水最初的设计直接挂钩。然而，由于设计人员大多专职于常见的两种设计，对此类设计不够重视，更不够熟悉，室外给排水设计产品和质量往往差强人意。 小区室外给排水设计，除了要符合国家相关法律规范的要求外，更多的需要设计师了解与设计相关的情况和资料。如附近污水处理厂位置、地质构造、供水情况、供水方式、水压等。尤其要了解小区内各栋楼的给排水情况和建筑图纸，道路和建筑的配置情况，分析各个给排水系统之间的关系和各种专业管线之间的关系，如燃气、弱电的分布等，以便做出符合室外排水要求的设计。在做好全部前期准备工作后，设计时仍应特别注意以下事项： 要求单体建筑单位预留室外给排水系统的位置和方向，避免对后施工的单位带来施工困难； 管线按作用分类，与其它专业管线的位置相错开。尤其要按照《城市工程管线综合规划规范》的要求布置各种管线的次序； 小区检查井采用小方形井，以便减少管道铺设距离，加快排水速度； 雨水口最好采用立箅式雨水口，这样有利于美化小区环境； 在选材上，应以环保和长寿为主要依据，避免后期维修费用的负担。 室外消火栓和水泵结合器的设计，也是小区室外给排水设计中应特别注意的问题。室外消火栓除满足室外消防扑救半径的要求外，还要满足距水泵接合器15~40 米内应设室外消火栓（或消防水池），几组水泵接器宜分点设置。 尽量利用小区已有资源，减省造价，如消防水与景观水结合使用，利用已有消火栓资源，利用市网水压直接供水。 并尽量采用科技含量较高，节能和环保的产品。

给排水安装工程施工技术操作细则：给水管道管卡的安装,同室的多根立管标高应一致。短管长度大于200mm以及在转角、水表、水龙头或角阀、末端的100mm处应设管卡固定。管卡安装必须牢固,不得用木榫塞入洞孔,也不得使用混合砂浆补洞。管卡宜为抱箍式,不得使用钩钉。一、基本要求1.水电负责人和班组长应进行过"金陵杯"工程施工,请提交质监站或原甲方的书面证明。2.乙方水电安装队应接受甲方水电工程师和甲方代表的考查。3.水电工程不得转包,一经发现,经甲、乙双方确认,每次按水电总造价的1%罚款,(注:如果施工人员与所提供的人员不符,即认为是转包)本项罚款将在当月进度款中扣除。4.水、电安装所用材料、设备一定要经甲方水、电主管工程师认可之后才能使用。5.工程竣工前,乙方必须用墨线弹出暗管(给水、电气等)的走向及位置,单根管道要在管道两边各5公分的位置弹出墨线,中间用箭头表示水流方向,多根管道并排走,要在边缘管道的外侧5公分处弹出墨线,每根管道均用箭头注明水流方向,箭头的颜色要求是冷水管蓝色、热水管红色(电管采用绿色),要美观而且便于识别。同时向甲方提供暗管埋设竣工图三套。二、埋地管道安装1.雨污排水埋地管敷设a.按图施工,据图配合土建开挖沟槽,位置、高低一定要自检互检复测。b.室内采用加筋U-PVC管,室外采用混凝土管,管节内底高程要符合设计或规范规定,要按规范做100-150cm厚的砂垫层。回填土时,要分层回填、夯实。c.排水隐蔽前要做通水试验。d.通水试验前一、二天通知业主、监理共同验收,验收合格办签,做好隐蔽手续。三、室内总管及支管安装1.地下室给水干管采用孔网钢带复合管,给水立管采用衬塑钢管,室内给水支管采用PP-R管。孔网钢带复合管和衬塑钢管采用法兰连接,衬塑钢管和PP-R管采用丝口连接。关于PP-R管的施工,在做楼板结构时,由土建配合安装进行楼板压槽,压槽深2CM,宽2.5CM-3CM位置要符合图纸布管要求,管道敷设后,要在24小时内试压并报甲方、监理验收,经甲方、监理统一隐蔽后,土建必须在24小时内将管道隐蔽到位,并报监理验收,隐蔽具体要求是:在管道上铺设钢丝网,钢丝网宽出管道的两边各15CM,然后再在钢丝网上浇混凝土,等室内地平做完后,要在24小内将管道二次打压,此做法不能影响做找平层的质量,如有疑义,需在投标答疑时提出。2.土建结构封顶后及时弹出正确的500基准线,做出墙面粉刷塌饼后再行机器刨槽,严禁手工强凿,如敷设明管、待土建粉刷后再可施工.如室内PP-R管在剪力墙处敷设,要机械开槽约1cm深,采取避免墙体粉刷后开裂、起鼓的措施。3.竖井内安装应事前考虑好走向排列从系统分割、维修、保温、美观上考虑,支架间距按规范同径一致,且施工时保证管道横平竖直。4.楼板中暗敷管道,做结构时要配合压槽,压槽深度1.5cm墙中暗支管的敷设要机器刨槽,深度为管外平、低于墙面10mm且在转弯的100-150mm中间间隔1m左右设铅丝扎紧,以防水击或墙面开裂。5.给水管道管卡的安装,同室的多根立管标高应一致。短管长度大于200mm以及在转角、水表、水龙头或角阀、末端的100mm处应设管卡固定。管卡安装必须牢固,不得用木榫塞入洞孔,也不得使用混合砂浆补洞。管卡宜为抱箍式,不得使用钩钉。6.冷热水管道安装应横平竖直,严格控制标高,不得穿越贮藏室、配电间电器的柜箱之上。7.如暗管在施工中特别注意接口的严密和牢固,隐蔽前作好试压试验,业主、监理认可后签证入档,试验压力≥1.5倍工作压力。8.冷热水管的笼头(出水口)应平行安装,间距符合规范要求,高差≤5mm,管道上热下冷,笼头左热右冷。9.水总管及www.fdcew.com层面支管的试压,按总管阶段先行后支管每层完每层试,以便及早发现及时处理。10.屋面给水管道的保温应粘贴或包扎紧密,表面平整,圆弧均匀,不得有明显的缝隙、开裂、空鼓等现象。11.施工验收时给水管道的冷水管试验压力为1.0mpa,热水管试验压力为1.5mpa,10分钟压力下降小于0.5kg为合格,业主、监理认可签证归档。12.室内给水支管安装隐蔽后要及时做好标识工作。四、UPVC排水管道安装1.管材管件须有合格证书,供货商的供货资质由有关政府部门认可,产品上有明显的标牌、名称、规格、生产日期和检验代号。2.管材管件的颜色应一致,光泽均匀,内外壁光滑、平整、无气泡、无裂缝凹陷,壁厚一致,厚度达产品规范要求,管材管件胶水应同一厂家供应。3.主管安装程序:先吊垂线,定位墙帽支架,保证侧面正面垂直,不准用木质或砖质作填充物,支架墙帽不准松动。4.伸缩节设置应近水流汇合配件,在层高不大于4m设一只,大于时根据伸缩量决定,管子塞入时用力均匀,避免顶坏;立管出屋面时要预埋防水套管。5.横支管配件至立管超2m时设伸缩节,伸缩节间距不得大于4m,支管的吊卡用罗体式的膨胀罗丝,严禁击穿楼板,用吊梗以防渗防漏,横支架坡度25‰-35‰坡,不允许有倒返水和袋水。6.管道敷设完毕对管道的横平竖直、坡度、吊卡的力点、标高、牢固度,出水口的标高、间距,马桶出口坐标,地漏标高、坐标,配件的设置要求,作全数的自检、互检和专检,然后用塑料膜堵口作产品保护。7.为了保障出墙洞口的一致直线性,对空调洞、排气洞、浴霸出口、风口洞作二次施工,先木壳预埋后装套管。8.底层和有卫生器具的最高层排水立管必须设置检查口。检查口的朝向应便于维修。暗装立管在检查口处要设检修门,检修门规格一般不宜小于300*300mm,不得将检查口封死。9.透气管直接接出屋面时,管道四周应进行密封处理确保平顶不得有渗漏现象。地下室室内90°弯头处应有吊架固定。10.排水管道的干管和支管均要做灌水试验,报监理验收,并形成书面资料,以检测管道的蔽水性五、消防管道及箱安装1.消防管道采用镀锌钢管,DN100以上采用卡箍联结,DN100及以下采用丝扣联结,支管进箱要作到不斜进,横管500mm内设支架,栓口中心离地1.1m,箱横平竖直、牢固不晃、距边140mm、距后100mm、关门不碰、允偏5mm。2.喷淋管道采用镀锌钢管,DN100以上采用卡箍联结,DN100及以下采用丝扣联结,固定支架设置应合理、牢固、不应有晃动。在管道的三通、四通等位置应有固定支架。吊架与喷头的距离应不小于300mm;距末端喷头的距离不大于750mm,且间距在一个工程中应一致。成排的喷淋管道、喷头及支架应成一直线。六、保温1.地下室生活给水干管采用2cm厚离心玻璃岩棉保温,外用铝泊保护;架空层生活及消防给水管道采用2cm厚离心玻璃岩棉保温,外用镀锌铁皮保护;屋面生活给水及消防管道采用5cm厚离心玻璃岩棉保温,外用镀锌铁皮保护。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

对应于给水排水工程质量控制点，相应的预防措施包括：1)管道试压。室内给水排水管道试压必须符合设计文件要求和《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB 50242的规定要求，当设计未说明时，各种材质的给水管道定位的试验压力为工作压力的l．5倍，但不得小于0．6MPa。2)焊接管坡口。据管壁厚度超过4ram时就需坡口。其坡口要求为3m，不论用哪种方法，坡口后管口20-～40mm内的坡口表面必须清除脏、油污和锈斑，直至露出金属本色。3)防腐。人场钢管需及时除锈刷防锈漆，埋地管道安装严格按照设计要求及《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB 50242的规定要求进行，焊接处可待试压合格后进行防腐处理。4)施工间隙甩口封堵。无论在任何施工现场埋地或预留管子的甩口必须用1．5mm或3mm铁板用电焊进行封堵，并用明显的标识，为下一道管道连接打好基础。严禁随意用胶纸或其他易损材料封堵甩口。5)支架、吊架。金属与支架焊接、造型、防腐、加工制作应符合《室内管道支架及吊架》03S420安装图集的要求，应符合《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB 50242的规定。6)排水管坡度。应根据管径和管道材质不同，依据设计文件规定选择相应的适当坡度。7)检查口、清扫口。设计有规定时按设计要求设置，设计无规定时，应满足《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB 50242的规定。直线管段上按设计要求设置清扫El。8)穿楼面、墙面套管。穿楼面、墙面的套管要求标高、坐标符合设计要求，用电焊固定牢固，套管与管道同心。9)室外管网垫层、管基回填。埋深要攻击设计和规范条文规定执行，管基必须牢固，支墩稳固，垫层设计符合要求。管道回填后严禁用大型、重型机械回填、碾压管网：10)持证上岗。安装电工、焊工(特种人员)必须持证上岗，若资格证未坚持年审，过期失效，视为无证上岗。

管沟及作业坑开挖时，边坡的放坡比例应该遵照《GB50268-2008给水排水管道工程施工及验收规范》的标准执行。《GB 50268-2008 给水排水管道工程施工及验收规范》根据建设部《关于印发<二○○四年工程建设国家标准制订、修订计划>的通知》(建标[2004]67号)的要求，由北京市政建设集团有限责任公司会同有关单位对《给水排水管道工程施工及验收规范》GB 50268-97进行修订而成。在修订过程中，编制组进行了的深入的调查研究和专题研讨，总结了我国各地给水排水管道工程施工与质量验收的实践经验，坚持了"验评分离、强化验收、完善手段、过程控制"的指导原则，参考了有关国内外相关规范，并以多种形式广泛征求了有关单位的意见，最后经审查定稿。《GB 50268-2008 给水排水管道工程施工及验收规范》规定的主要内容有:总则、术语、基本规定、土石方与地基处理、开槽施工管道主体结构、不开槽施工管道主体结构、沉管和桥管施工主体结构、管道附属构筑物、管道功能性试验及附录。《GB 50268-2008 给水排水管道工程施工及验收规范》中以黑体字标志的条文为强制性条文，必须严格执行。扩展资料：在投标过程中室外管网工程中土方开挖工程清单漏项，因工程场地内均为回填土，土方回填工程由我方实施完成，土方工程开挖工程量经现场收方确认并经建设单位、监理单位、施工单位三方签字确认。土方开挖放坡系数2m以下按1：0.5计算，2m以上放坡系数按1：... 1计算，土方开挖放坡系数2m以下按1：0.5计算，2m以上放坡系数按1、监理单位、施工单位三方签字确认。而进入审计工作中解释土方开挖放坡系数应按1本工程在投标过程中室外管网工程中土方开挖工程清单漏项。25计算（审计单位解释为本工程采用四川省2009清单计价进行计算，而09定额中规定土方开挖系数6m以下均按1：0.25计算）而实际施工中按1：0.25放坡根本不能进行施工：0，因本工程场地内均为回填土，土方回填工程由我方实施完成，土方工程开挖工程量经现场收方确认并经建设单位 展开。

1.JL是生活给水立管。2.RJ是热水给水管。3.RH是热水回水管。u200d给水排水制图标准 GBT50106-2001统一了给水排水专业制图规则，保证制图质量，提高制图效率，做到图面清晰、简明，符合设计、施工、存档的要求。扩展资料:一般的给排水工程图形符号:1.给水管道J，如果分高低区通常用首字母，表示即高区-G，低区-D。2.排水管道-W,表示污水。也有-F,就是废水。很少见有用P表示的。3.消火栓管道-XH4.自动喷淋管道乙或者-ZP5.雨水管道-Y.6.采暖管道-R,一般实线表示供水管，虚线表示回水管。7.压力排水-PY.8.冷凝水管道-N。9.管道立管-L.10.Q-流量或者风量11.H-扬程12.N-功率13.P-压力14.QW-潜污泵15.JL给水管;16.WL-污水管;17.YL-雨水管;

只要是pvc管道都需要阻火圈

百度上有相关的检验批。去下载就行。

为保证建筑中水系统的安全稳定运行和中水的正常使用，除了应确保中水回用水质符合卫生学方面的要求外，在中水系统敷设和使用过程中还应采取以下一些必要的安全防护措施：(1)中水管道严禁与生活饮用水给水管道相接，包括通过倒流防止器或防污隔断闽连接，以免误用和污染生活饮用水。(2)室内中水管道宜明装敷设，有要求时也可敷设在管井、吊顶内。不宜暗装于搞体和楼面内，以便于检查维修。(3)中水贮存池(箱)内的自来水补水管庇采取自来水防污染措施，补水管出水口应高于中水贮存池(箱)内溢流水位，其间距小得小于2．5倍管径。严禁采用淹没式浮球阀补水。(4)中水管道与生活饮用水给水管道、排水管道平行埋没时，水平净距不小于o．5m；交叉埋设时，小水管道应设在生活饮用水给水管道下面，排水管道k面，其净距不小于o．15m。中水管道与其他专业管道的间距应技GB 50015—2003《建筑给水排水设计规范》中给水管道要求执行。(5)中水贮存池(箱)的溢流管、泄主管不得直接与下水道连接，应采用间接排水的隔断措施，以防止下水道污染中水水质。溢流管和排气管应设网罩防止蚊虫进人。(6)中水管道应采取下列防止误接、误用、误饮的措施：1)中水管道外壁应涂浅绿色标志，以严格与其他管道相区别。2)水池(箱)、阀门、水表及给水栓、取水u均应有明显的“中水”标志。3)公共场所及绿色的中水取水口应设带锁装置。车库中用于冲洗地面和洗车用的中水龙头也应上锁或明示不得饮用。4)工程验收时应逐段进行检查，防止误接。

我有电子版的，怎么传给你

在施工单位自行检查的基础上,验收要按顺序进行，顺序如下：批、分项工程、分部(子分部)工程、单位(子单位)工程,并对工程的合格与否做出如下规定：第一、施工质量应符合《给水排水管道工程施工及验收规范》和相关专业验收规范的规定;第二、施工质量应符合相关资料的要求，如工程期察、设计文件;第三、对工程施工质量的验收，其参与验收的相关人员应具备相应的资格;第四，验收只有在施工单位自行检查评定合格后才进行;第五，如果工程是属于隐蔽工程，施工单位在隐蔽之前需要通知监理单位验收，形成验收文件、验收合格后才能够继续施工。第六，如果试块试件和现场检测项目涉及结构安全和使用功能的,应进行规定的程序，如平行检测或见证取样检测。关于给排水施工及验收规范有哪些的问题就介绍道这，希望对您有所帮助。

市政给排水管道处理与施工具体内容是什么，下面中达咨询为大家解答。1、沉管法及其涵管桩施工操作因为管道外壁和软土淤泥之间具有摩擦应力，所以在铺设之前就要对地桩的承载、载荷能力进行详细的计算，然后在确定需要用多少桩数。涵管桩施工操作方法主要是：大多涵管在插入到具体位置时，里面都会有大量的淤泥，所以要及时进行清理；涵管可以自动下沉，但是如果自动下沉效果不明显，可以用多根涵管累计让其下沉，直到涵管沉降到一定位置为止。这种市政给排水管道的基础处理的方法对于防止管道渗透的效果不是很好，但是这种方法比较实用。2、筑坝挖掘法筑坝挖掘法主要适用于积水较多的地方。因为积水较多，所以会给施工带来许多困难，积水较多的地方必须要开通多条沟渠，如果施工时不易成沟，用筑坝挖掘法可以避免这种情况的发生。那么，下面我就以筑坝挖掘法的具体操作过程论述如下：2.2.1筑坝排水筑坝排水这种方法主要运用于穿越水池方面的施工，就是说，在管道周围建筑一些水坝，当有积水时，可以顺着水坝把水排出去，直到没有积水为止。但是，水坝也不能与管道靠得太近，在通常情况下，水坝的顶部要宽三米，坡度比例要求是1：1，水坝也不能直接挨着水面，要高出一米，还有，水面上层也要及时的铺设塑料布，以免过多的水混入其中；但是这种方法是不稳定地，必须要用建筑材料进行固定，如果排水不及时，还要用潜水泵进行抽水。2.2.2清理淤泥及其作业带开拓清理淤泥，顾名思义，就是指把多余的泥土清理出去，有的泥浆过于厚重，就直接将其推平，这样就算完成了这一过程；作业带开拓是指要挖出一条排水沟，把水排到指定区域，以及要按照施工的规定开拓出一条便道，便于施行工程。2.2.3挖掘管沟挖掘管沟是一项大工程，仅仅是简单的人工挖掘是不够的，必须要靠大型挖掘机来完成。在这个过程中需要注意的是，挖掘后会产生许多的土，这些土要及时运走，以免过多的土重量过大，导致新铺设的管道破裂。同时，不仅仅只是挖掘，还要予以固定，以此来提高稳定性，并且还要考虑到地下水位的情况，提前做好应急措施，不至于到时手忙脚乱。2.2.4管段组装管道组装是市政给排水管道工程的最重要的一环，如果组装马虎，不严谨，不到位，那么肯定会造成一定程度的泄露。组装时，不能仅仅由人工操作完成，这是不现实的，也是不安全的，管道组装需要用到吊管机，沿着中心线组装即可。2.2.5管沟回填当把管道组装好了之后，只要把土回填就可以了，但应该逐一由中心向两侧回填。2.2.6地貌恢复以上工程全部完成之后，要进行当地的地貌恢复。3、市政给排水管道的施工方法泥层分为软土淤泥层和硬泥层，其中硬泥层的固定效果很好，不用在开展加固处理的相应措施了，所以这里就不多作解释，我们重点表述一下关于软土淤泥层的加固问题。首先，关于加固处理主要从四方面加以分析，一是水流方向；二是管道的直径；三是管道的造价成本；四是施工的大致进程。其次，根据管道的横向及纵向结构进行分析，合理的进行市政给排水管道的基础处理，从而满足施工的具体要求。接着，在软土淤泥层进行管道铺设时，除了要选择一项合理的工艺方法外，还应该采用比较柔软的管道接口，因为这样可以增加管道的抗压能力以及变形能力。采用柔性管道进行铺设，可以保证管道整体结构的优良，还可以使管道在受到外界压力时，反弹性较好，进而保证管道的稳定性。然后，施工排水时要进行垫层，需要用到土工布、砂石，对于这些要严格认真的对待，因为只有这样才能保证防水、排水的效果。最后，管道的选材，这是最为重要的一环，如果管道一开始采用便是劣性的，那无论怎样加固都是徒劳，所以，对于选材应该认真以对，并且，由于管道是铺设于地下的，所以防腐性一定要好，在选材时，一定要选择防腐性能较好的，如果挑选的管道防腐性能较差，那一定要进行相应的防腐处理，并在填埋时严格控制，从而才能使管道的寿命延长[4]。4、结语市政给排水管道的基础处理与施工大多数情况都是在软土层进行的，但是因为软土层地基较弱，而且管道会自己下沉，这些都导致市政给排水管道问题较多。针对于此，我们必须要提出相应的解决措施，例如真空预压法、超载预压法及其前文中提到的普通解决办法。因此，针对不同情况，我们要选择不同的处理办法，具体情况具体分析，不能盲目乱解决。我们只有多多实践，并在实践中找出问题，进行分析，找出最合理的适用方法。另外，市政给排水管理工程中要多加注意堵塞的问题，尽管管道是为了排水的，但是因为某些特殊原因，也会造成一定程度的堵塞，但是只要政府及时发现并处理掉，不会对市民造成太大的影响。只有把市政给排水管道工程做好，才能为市民创造一个良好的环境，使生活在当地的人们都能有一个舒适安逸的环境。 更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

我是学给排水的.知道有通水试验.怎么还有通球试验.

在市政工程中，给排水管道的布置应按照设计图纸进行，根据图纸上的要求，确定管道之间的距离。具体的规范要求会根据不同的城市和地区而有所不同，但大多数城市都会采用相关的国家标准和行业标准，如《城市给水排水设计规范》（GB 50724）、《城市给水排水工程施工及验收规范》（GB 50242）、《城市供水排水工程勘察规范》（GB 50068）等，来指导给排水管道的设计、施工和验收。根据相关规范，给排水管道之间的距离应满足以下要求：1.管道的横向距离应符合设计要求，且应保证安装和维修的便利。2.管道之间的纵向距离应满足设计要求，如管道的坡度、支承间距等。3.给水和排水管道应分别设置，且应满足各自的水力要求。4.管道的布置应考虑到管道的保护和防腐要求，以及与其他管道、设备和结构的协调布置。5.管道的布置应符合施工工艺和安全要求。因此，在确定给排水管道的管距时，需要综合考虑以上要素，并根据实际情况灵活设置。同时，在管道设计和施工过程中，也需要严格按照相关规范和标准的要求进行，以确保工程的质量和安全。

【答案】A【答案解析】本题考核的是城市给水排水管道工程施工。给水排水管道安装完成后应进行管道功能性试验：压力管道(给水管)水压试验包括强度试验和严密性试验，可采用严密性试验作为最终判定依据;无压管道(排水管)进行管道的严密性试验，严密性试验包括闭水试验和闭气试验，应采用闭水试验作为判定合格的依据;管道严密性试验，宜采用注水法进行;向管道注水应从下游缓慢注入，注入时在试验管段上游的管顶及管段中的高点应设置排气阀，将管道内的气体排除;当管道采用两种管材时，宜按不同管材分别进行试验;压力管道水压试验的管段长度不宜大于Ikm，无压力管道的闭水试验宜带井试验，若条件允许可一次试验不超过3个连续井段;给水管道水压试验合格后，并网运行前应进行冲洗消毒，并经检验水质达到标准后，方可允许并网通水投产。

该同志承诺内容详实，与本职工作结合紧密，望认真履诺

所谓万分收益：就是10000块钱，1天收益多少钱。万份收益是指把货币基金每天运作的收益平均摊到每一份额上，然后以1万份为标准进行衡量和比较的一个数据，它是具体每天计入投资人账户中的实际收益。举个例子：10000元按照5%的年收益率算的话，一年之后可以得到10000*5%=500元，而每日收益为500/365=1.37元，而每万份收益指的就是每万元每天的收益，即1.37元。扩展资料：关于七日年化、年化利率一、七日年化收益率指的是货币基金最近7日的平均收益水平，进行年化以后得出的数据，是对过去七天基金盈利水平的反映。举例说明：某一天A理财产品七日年化收益率为3.214%，则表示根据含当日在内历史七天的平均实际收益推算。假设一直保持此收益水平，那么一年的收益率为3.214%，即投资1万元A产品，一年获利321.4元。二、年化收益率是把当前收益率（日收益率、周收益率、月收益率）换算成年收益率来计算的。举例说明：选择了C理财产品，该产品是100天、年化收益率为5%的产品，投资10万元。实际的利息为10W*5%*(100/365)=1369.86元计算年化收益率要考虑时间。假设购买的是一年期年化收益率7%，那么投资10万元，一年后能得到的利息为10W*7%=7000元。万份收益值更有实际意义，万份单位收益通俗地说就是投资1万元当日获利的金额，这是当天实际到手的收益；而7日年化收益率是把近7天的万份收益以过去的收益率折算为年化收益率，并非每天的真实收益率。七日年化收益率是用过去七天的每万份产品净收益加总后再进行年化处理，七日年化收益率作为均值指标只能体现过去七日大致的浮动。某只产品短期的七日年化收益率超高，可能意味着投资经理的操作风格比较激进，用户每天获得的收益往往有点像坐过山车，对普通用户来说稳定的高收益才是王道。参考资料：百度百科-日万份基金净收益

科研成果包括:1、论文和专著,2、自主研发的新产品原型,3、自主开发的新技术,4、发明专,利,5、实用新型专利,6、外观设计专利,7、带有技术参数的图纸等,8、基础软件,9、应用软件,10、其他.扩展资料科技成果根据其性质可分为三大类型：（1）基础理论成果，是指在基础研究和应用研究领域取得的新发现、新学说，其成果的主要形式为科学论文、科学著作、原理性模型或发明专利等。（2）应用技术成果，是指在科学研究、技术开发和应用中取得的.新技术、新工艺、新产品、新材料、新设备，以及农业、生物新品种、矿产新品种和计算机软件等。（3）软科学成果，是指对科技政策、科技管理和科技活动的研究所取得的理论、方法和观点，其成果的主要形式为研究报告。

皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；

1、学会自主学习。想要做到自主学习，首先要学会确立明确的学习目标。具体明确的目标可以产生具体结果，我们只有很清楚的知道了自己接下来要做什么，我们大脑才会提前做好准备，调整好状态、心态去面对接下来要做的事情。不过要注意的是，这个目标不能是长期目标（如果是，还要把它细分），它的时间间隔一定要合适，因为我们的注意力集中程度会随着时间的间隔产生松动和减弱。其次要提升自己的学习效率。大学的自学更多的是靠自己去阅读学习，所以提高学习能力基本是要先“学会阅读”。可以学习一下快速阅读（如：精英特速读记忆训练），快速阅读是一种相对科学的阅读学习方法。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和要点，帮助整理归纳分析，提高阅读理解效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。2、学会管理时间。管理时间的时候，基本的要知道自己的时间利用效率。可以先“预估”完成某项任务（读书、作业、工作等）的所需时间，然后再和“实际”所需时间做比较分析。如此经常练习，就能帮助你了解不同任务所需的时间长短，进而预留足够的时间，完成各项任务。其次，制定确实可行的作息表，制定作息表的关键在于：结合自己的实际情况制定时间规则，“自己做得来”的内在意识会比较乐意遵守。只要坚持一段时间，你的时间管理能力自然会提高。3、学会自我监视。人总是有惰性的，所以要学会检视自己。定期做记录并检视，写下自己想要改进的问题、列出错误的地方、检讨学习心得：“我学会了哪些知识？掌握了什么技能或方法？我是怎样解决问题的？在解题中有没有什么遗漏或错误？将来如何避免？在日后的学习中要怎样做比较好？”这些自我评价的过程，会使我们逐渐意识到自己的优、弱点，找到出现具体问题的具体原因原因。

一、大学生应当具备的法律意识 法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民的遵纪守法行为不会自然产生，而是在一定法制观念，法律意识的指导下实现的，具备了社会主义法律意识，就会做到不仅不犯法，而且能积极维护法律的尊严。大学生树立法律意识，是现代化法制建设的要求，也是成为一名合格的接班人的需要。而作为大学生应当具备哪些法律意识呢？首先，应培养学生依法办事的思想观念，不仅要遵纪守法，而且要监督社会主义法律的遵守和执行， 坚决同一切违法犯罪行为作斗争，使社会主义法制得以真正实现。其次，培养宪法和法律具有最高权威的观念。树立法律权威即尊重宪法和法律的权威。任何个人和机关、组织都不具有超越干法律之上的权力，都必须依法办事，坚决反对“权大干法”，“人情大干法”的法律虚无主义观念。使大学生认识到自己在国家生活中所处的地位，无条件地服从和遵守国家的宪法和法律。再次，也即最重要一点，即培养大学生权利义务相一致的观念。法律最主要的精神即强调权利与义务的统一性。公民要正确对待权利义务关系，既要依法行使法律赋予公民的权利，也要履行法律赋予公民的义务，让大学生形成正确的公民意识，以社会主义法律为武器，捍卫自己的正当权利，在享有个人所拥有的权利时，不忘记尊重和承认他人的合法权益，不忘履行对国家，对社会，对他人的义务。同时，应杜绝一切不劳而获的错误思想，培养只有付出才有收获的良好观念。另外，应培养大学生法律与自由相统一的观念。我国宪法和法律从各个方面规定了公民的权利义务，人们在法律规定的范围以内，有着极为广阔的自由活动天地。公民在行使自己权利时要慎重考虑自己的言论、行为的社会效果，不得损害国家、集体的利益和其他全民的合法权益。大学生应树立与社会主义民主与法制密切联系的自由现，珍惜和维护安定团结的局面。最后，应培养公民在法律面前八人平等的观念。公民在法律面前人入平等，主要指公民不分性别、民族、种族、职业等一律平等地享有法律规定的权等地承担法律规定的义务，不管是什么人，只要是犯了法，都要依法受到追究。公民在运用法律上一律平等，不允许任何人享有特权。平等原则是社会主义民主与法律的精髓，也是邓小平同志一贯强调的法制原则，所以要教育大学生树立公民在法律面前八八平等的观念。 二、大学生法律意识的培养 （一）进行普法教育 要提高大学生的法律意识，必须采取多种途径和灵活多样的方法。1998年教育部关于“两棵”课程设置意见中提出，“法基”课通过让大学生学习马克思主义法学的基本理论观点和邓小平民主法制思想，基本的法律基础，理解宪法和法律的基本精神、基本规定，理解和实践十五大报告中提出的“依法治国”的基本方略，提高对法的重要性的认识，从而增强大学生法律意识。根据这一规定，在实际大学教育中则要坚持高校的普法教育。现今高校课程中也几乎都没有法律基础课，但在开展普法教育及开设法基课程时，应注导在教学中注意培养大学生的法律意识。现今虽多数高校均已开设法律课程，但由于是公共课，课时少，学生多不加以重视，许多学生只求在期考中成绩合格，这与当初教育部关于设置此课程的初衷相违背。作为一名法学教师，笔者从“教“这方面谈谈在对学生进行普法教育的几点建议。第一，教学内容选择：如前所述，法基课属大学课程中的公共课，课时少因此在教学中，法学内容的选择尤为重要。应充分考虑学生的特点与需要，有针对性地突出重点，在‘少而精”方面作文章，应讲授与学生有一定联系的部门法，如民法、刑法、消费者权益保护法、劳动法等，由干与学生密切相关，因此也容易提高学生兴趣，增强普法效果，从而也使学生通过普法教育了解法律，值得运用法律手段保护自己合法权益。第二点即要对教学方法进行改革。以往的普法教育，法学教师多采用讲．授这一单一的教学方法，使学生上课提不起精神，更不用说去努力学习法，以法保护自己。因此，加强对教学方法的改进也是真正提高普法效果的有效途径之一。因此在教学中因采用多种方式方法，比如课堂讨论，多进行案例分析，结合录像等多媒体教学，提高学生学习的积极性，才能使普法达到我们所要达到的效果。 （二）多组织学生进行与法律有关的活动 只是通过开设法基课程，进行普法教育，不足以使学生真正提高法律意识。普法教育毕竟过于抽象，要真正唤醒学生的法律意识，应采取一些更具体，更行之有效的办法，针对大学生年龄及性格特点，把法律意识的培养同组织活动相结合、达到事半功倍的效果。这里，笔者谈几个这方面的建议。1、组织学生开展“模拟法庭”活动。学生通过自己模拟法官、律师、检察官、被告等角色，能更加深刻地把我国一些诉讼法程序掌握，也通过模拟对犯罪分子的审判，对旁听的学生起到震慑作用，提高他们守法的警惕性，从而自觉守法。2．组织一些有关法学方面的知识智力竞赛，如前所述，我们的法学课程由于课时少，在教学；中，我们只能采用“少而精”的方法，在部门法选择上，磨刀能控与崇全有密切共连的几门部门法，但中国法学精深，我们要全方位了解我国法律，从而更全面提高我们的法律意识。则可通过开展以“某法”为主题展开知识智力竞赛，学生通过这一活动，能主动去学习合同法内容，提高学法兴趣，何乐而不为。第三，可组织学生去法院旁听。大学生在大学期间，很多是课一堂——宿舍——食堂三点一线，大学生涯极为枯燥，通过组织学生去校外分听法庭审理，能开拓视野，也能深入社会，了解社会的某方面，从而使学生能更深切地体会到用法律保护自己的重要性。另外，对于现今社会上的一些著名案例，诸如“胡长青受贿案”、“远华特大走私案”等一些重大复杂案例，可组织学生看录像，或请有关办案人员或著名法学专家来校开讲座，既能让学生了解时事，也能更深切体会法律的权威，树立“法大于权”的论点，从另一层面提高大学生的法律意识。最后，要彻底培养学生法律意识，转变大学生某些错误观念，也要重视提高大学生的文化思想道德水平，特别要同培养学生正确的价值观结合起来，一个人树立了正确的价值观，道德观就为其法律意识的形成和发展提供了主观要件。（中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见）中明确指出要培养大学生法律素质，并把法律素质作为现代人素质的主要方面。大学生是未来社会主义现代化建设的骨干力量，不学法，不懂法，没有相应的法律知识．就不适应时代需要。因此，我们应努力提高法学教学质量，真正培养出一批具有全面法律意识的大学生。

特别重要，因为这个问题是这种企业的基本问题，一定要保障好，不然就会影响品牌的口碑。

法律分析：党内评议，即在党员大会上，采取党员自评、党员互评和党组织点评的方式对每名党员进行评议；群众评议，即党支部在召开党员大会评议党员时，邀请本地（单位）群众代表或服务对象代表参加会议，由他们对支部每名党员进行评议。法律依据：《中国共产党工作机关条例（试行）》第十九条 部（厅、室）务会会议、委员会会议由党的工作机关主要负责同志召集并主持，领导班子成员参加。根据工作需要，会议召集人可以确定有关人员列席会议。会议由专门人员如实记录，对决定事项编发会议纪要，并按照规定存档备查。第二十三条 党的工作机关接受党委的全面监督，每年至少向党委作1次全面工作情况报告，遇有重要情况及时请示报告。执行党中央和上级党组织某项重要指示和决定的情况，应当进行专题报告。对党的工作机关作出的不适当决定，本级党委或者上级党的工作机关有权撤销或者变更。党的工作机关应当自觉接受党的纪律检查机关及其派驻机构、党委直属机关纪工委以及机关纪委的监督。第二十四条 党的工作机关领导班子应当自觉接受党内监督和群众监督。领导班子成员应当如实向党组织报告个人有关事项、述职述廉述德，接受组织监督。

配套设施通常来说，指的是小区规模相对应的配套建设的公共服务设施以及道路、公共绿地的总称。那么公建配套设施是什么?公租房配套设施有哪些?一起来了解下吧! 一、公建配套设施包括哪些 公建配套设施主要包包括中心小学、体育馆、医院、卫生院、派出所、文体活动中心、消防房舍、污水处理站等等。一个溜达设施类别，有29个项目。这是城市开始建设所必备的配套设施。比如搞房地产开发的，除了建设商品房外，还需要建设公建和市政公用设施。 二、公租房配套设施有哪些 公租房配套设施有哪些可以分成两类： 第一类是基本居住的各种公用管线以及设施，包括水、电话、宽带网络、电、有线电视、供暖、污水处理、雨水处理等，这些设施保障基本居住需求的满足; 二类是生活需求有关的各种公共设施，医疗卫生、金融邮电、文化体育、商业服务、社区服务、管理等设施，主要就是必需品上一些更高生活的需求。 室内：卫生间、厨房地面安装防滑地砖，其余地面安装釉面砖;厨房、卫生间内墙贴白色瓷片，其余墙面、顶棚涂刷普通乳胶漆;户内分隔门采用普通套装木门，统一安装入户 防盗门 ;厨房安装吸顶灯、抽油烟机、成品 橱柜 、淘菜单盆、洗涤池、灶台、碗柜;卫生间应安装吸顶灯、换气扇、成品立柱盆、普通洗浴器、洗面器、蹲式便器，预留洗衣机位置;用水器具应设相应的给水龙头;水、电、闭路安装到户，承租人只需自己配上 家具 、电器等即可直接入住。小区环境：环境优美，绿化、消防、市政、物管等配套设施完善。 结语：上文就是关于公建配套设施包括哪些的详细介绍，希望能解开您的疑惑。公建配套设施是城市中不可或缺的设施，因此城市对于这方面也会格外的注意，公建设施的好坏同样也影响着城市发展。

法律分析：政审证明就是证明你有无违法犯罪记录、参与邪教的记录，先由所在地村委或居委开具证明，然后由本人持该证明及 身份证 等相关资料，到本人户籍所在地派出所直接办理即可。法律依据：《公安普通高等学校招生工作暂行办法》（二）招生条件1 、政治条件。凡报考公安普通高等学校的考生，除按《2000 年普通高等学校招生工作规定》第 5 条、第 6 条规定的政治思想品德考核标准进行考核外，还必须经过公安机关的政治审查。强调考生本人思想进步、品德优良、作风正派，有较强的组织纪律性和法制观念。有下列情形之一的，属政审不合格：有反对四项基本原则言行的；有流氓、偷窃等不良行为，道德品质不好的；有犯罪嫌疑尚未查清的；直系血亲或对本人有较大影响的旁系血亲在境外、国外从事危害我国国家安全活动，本人与其划不清界限的；直系血亲中或对本人有较大影响的旁系血亲中有被判处死刑或者正在服刑的；其他原因不宜做人民警察的。

自主学习指学生在教师指导下自己主动地学习，自己有主见地学习。自主学习强调学生主体作用的发挥，其主要表现为：一是在学习时间的安排方面，学生应根据自己的情况，有针对性地安排较多的时间用于独立学习活动和研究活动；二是在学习效果方面，学生知识的获取应当主要依靠自主地学习，并参加一定的研究活动，来获取些第一手知识。 自主学习有以下三方面的含义。第一，自主学习是由学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习的内在机制。也就是学习者指导和控制自己学习的能力，比如制订学习目标的能力、针对不同学习任务选择不同学习方法和学习活动的能力、对学习过程进行监控的能力、对学习结果进行评估的能力等。第二，自主学习指学习者对自己的学习目标、学习内容、学习方法以及使用的学习材料的控制权。通俗地讲，就是学习者在以上这些方面进行自由选择的程度。从另外一个角度讲，就是教育机制（教育行政部门、教学大纲、学校、教师、教科书）给予学习者的自主程度，或者是对学习者自由选择的宽容度。对教育实践者来说，培养自主学习就是在一定的教育机制中提供自主学习的空间以及协调自主学习与总体教育目标的关系。第三，自主学习是一种学习模式，即学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要制订并完成具体学习目标的学习模式。当然这种学习模式有两个必要前提，即学习者具备自主学习的能力和教育机制提供自主学习的空间。

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典，让民族 文化 智慧支撑我们人格的脊梁。下面是我为大家整理的关于诗词朗诵大赛 主持词 ，希望对大家有所帮助。 诗词朗诵大赛主持词1 男：尊敬的各位领导 女：亲爱的同事们 合：大家晚上好 男：五月是花的海洋 女：五月是歌的世界 男：我们用青春点燃明天的希望 女：我们用激情缔造明天的理想 男：回顾--学校一年来走过的历程 女：五四精神激励着青年学生奋进 男：为了纪念五四 青年节 女：为了展示--学校师生的风采 合：我们把生活融入诗歌，我们把诗歌化作工作的激情 合：迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗诵比赛现在开始 介绍评委 男：下面我介绍一下今天的评委，他们是———— 女：有校长陈烨女士致辞 1、男：青春的我们拥有不变的誓言，年轻的我们目光将投放远方 女：无悔的青春，无悔的旋律奏响了春之歌 男：下面有请吴文娟带来的诗歌朗诵《春之歌》 2、女：耀眼的星光诞生在绵绵黄土，朔州大地，--学校振翅在龙的故乡 男：无数的蒙银青年团结奋进铸就伟岸长城 女：又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》 3、男：传扬“五四”精神，年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。 女：下面有请郭世斌诗歌《青春的五月》 4、男：是拼搏，是进取，是一种不朽的精神，用我们青春的歌吟唱我们身边的 故事 女：有请任义春为大家带来的诗歌《歌唱青春》 5、男：激情澎湃的创新之年，誉满历册的丰收之年。 女：一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路 男：下面有请杨阳的《王者之路》 6、女： 编织 多彩的梦幻，让生活披上绚丽的彩虹， 男：在建设幸福的大道上，播种着青春的理想，描绘美好的蓝图 女：下面有请薛慧带来的诗歌《青春》 7、男：清晨的朝阳生机勃发，蒙银的员工青春向上， 女：因为我们年轻，因为我能朝气蓬勃，我们愿意愿意将美好的青春献给你 男：下面有请原沙诗歌《我把青春献蒙银》 8、女：青春是激情燃烧的火炬，青春是漫天飞舞的白雪 男：下面让沈丽朗诵的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想。请欣赏 9、女：为了蒙银的未来，我们将风雨兼程、器宇轩昂 男：为了蒙银的辉煌，我们承载使命、我们天尚荣光 女：下面有请肖志带来的《我们的荣光》 10、男：背着青春的行囊，我们意气风发、满怀激情 女：伴着微笑的脸庞，我们背负梦想、诠释青春 男：下面有请李彩云带来的诗歌《青春之旅》 11、女：辉煌是人生的追求， 男：辉煌是终极的理想， 女：辉煌是奋斗的目标， 男：让我们携手并进，共铸蒙银的辉煌， 女：请听，韩莉带来的《风雨同舟，共铸辉煌》 12、男：青春是一首歌，歌声优美动人 女：青春是一支舞，舞姿从容优美 男：五月的季节是春的新绿 女：五月的青春是春的涌动 男：下面有请李束文带来的《青春的收获》 13、女：我们是时代的强音，是开启尘封之久的心门 男：我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家 女：七彩霓虹是一种涌动的精神《 爱岗敬业 、奉献蒙银》 男：下面有请吕志清带来的诗歌《爱岗敬业、奉献蒙银》 14、女：有诗一般的春意，有水一般的灵动 男：墨韵谱写的青春乐章，勾勒着一副多彩的画卷 女：下面有请韩晶晶带来的诗歌《画卷》 15、男：蒙银人用睿智而犀利的目光，高瞻远瞩 女：蒙银人因豪情万丈而不朽奉献，勇往直前 男：有请王志东到来的诗歌《蒙银明天会更好》 16、女：我与你如唇齿相依、我与你同舟共济，下面有请任兴帅带来的诗歌《奉献蒙银》 17、女：舞不尽的中华梦，唱不罢的华夏歌。 男：吟不完远远流长，千年聚的炎黄颂。 女：下面有请符金刚带来的《五四咏叹》 18、男、无坚不摧的勇气守护花朵的灵魂 女、五四彰显你勃发英姿的青春 男：有请苏一民带来的《搏击的青春》 19、女：踏着创新的步伐从风雨里走来 男：跳动着铿锵的脉搏追寻着请进的步伐 女：有请王亚伟带来的《征途》 20、男：相信不屈不挠蒙银人的努力 女：相信战胜困难决心，我们年轻拥有一个美好的憧憬 男：下面有请闫冬带来的诗歌《相信未来、相信蒙银》 21、女：阳春五月，大地吐绿，让我们在微风中舞起春天的旋律，在诗歌中跳跃春天的脉搏男：欣赏石晓丽为我们带来的《蒙银的旋律，太阳的歌》 22、女：青春是阳光和风的年龄，青春是追求和梦想的年龄， 男：青春是羞涩和勇气的年龄，青春是高歌与沉思的年龄， 女:请欣赏杨慧为我们带来的《彩色青春》 23、男：在和平，和谐，自由，民主，的新世纪，有无数热血青年，他们身上凝聚着先烈的壮志，前辈的智慧， 女：民族的气魄，他们年华似锦，光荣的担负着历史的重任，谁能骄傲的成为历史的宠儿? 男：看他们选择的道路——《满怀深情、向青春致敬》有请尹春艳 颁奖词： 男：五月，鲜红的国旗迎风飘扬 女：五月，赞美的诗词波涛汹涌 男：五月，我们把幸福与祖国相连 女：五月，我们把青春在蒙银奉献 男：下面我们公布比赛结果 女：获得三等奖的有----------几位同志 男：获得二等奖的有------------ 女：获得一等奖的是----- 男：请----为他们颁奖 男：当欢乐穿越时空，我们激荡豪情壮志 女：当梦想唤起明天，我们拥抱蒙银辉煌 男：让我们珍惜青春年华，在奋斗中谱写青春的瑰丽，在工作中领悟人生的真谛，用满腔激情和热血共同创造蒙银的美好明天 女：迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗诵比赛到此结束 合：各位领导，同事们，再见 诗词朗诵大赛主持词2 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：敬爱的老师，亲爱的同学们 合：大家晚上好 男：我是今晚的主持人 女：我是主持人 男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 女：我宣布：--第一届“成长杯”诗词朗诵比赛 合：现在开始。 男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是 女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分 合：希望每组选手加油，取得好的成绩。 男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨-老师为大家带来一个 魔术 表演，大家鼓掌欢迎。 女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。 男：今天的朗诵比赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请杨校长宣布获奖名单。 女：下面请--老师为获奖同学颁奖。 诗词朗诵大赛主持词3 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好! 甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。 乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 丙：当代 散文 家余秋雨爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰” 丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。” 甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。” 乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。” 丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。” 丁：同学们，读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧! 乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。 丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。 诗词朗诵大赛主持词4 各位领导老师同学们大家好!学前三班古诗词背诵，课文朗读展示现在开始。我们是祖国的花朵，我们是新时代的 儿童 ，我们把生活写成文字，我们把文字化成声响。 1.冬天已经到来，然而梅花却在冰天雪地中傲然开放，下面就来欣赏这首诗《梅花》 王安石墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。 2.花儿美，人风雅，有位老人披蓑戴笠，在江边垂钓，组成了一道美丽的风景，下面请欣赏《江雪》 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 3.我期盼春天，更喜爱草儿青青，杨柳依依，请欣赏《咏柳》 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 4.大自然有一支神奇的画笔，画出了高山、峡谷、小溪、瀑布，下面请欣赏《望庐山瀑布》 李白日照香炉生紫烟，要看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 5.欣赏完了这首古诗会让我们的心胸豁然开朗，再来听《蹬鹳雀楼》，会让我们的眼界更加开阔 王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 6.中国人最重情义，亲人离别，那是多么伤感，请欣赏《九月九日忆山东兄弟》 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 7.是啊，不仅亲人之间有着深厚的感情，朋友之间也是如此，请欣赏《赠汪伦》 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 8.中华民族是勤劳的民族，祖祖辈辈以勤俭为美德，下面请听《悯农》 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒立皆辛苦。 9.我们热爱大自然，我们爱绿树，我们爱红花，请欣赏《树叶》 一片片树叶落在地面，小蚂蚁捡起一片，它是我的渡船，小田鼠捡起一片，它是我的雨伞，小刺猬捡起一片，它是我的.蒲扇。梅花鹿捡起一片，它是我的饼干，小朋友捡起一片，它是我的书签。 10.我们热爱祖国，我们爱美丽的五星红旗，请欣赏《我愿变只小鸽子》 国旗国旗美丽，天天升在朝霞里，我愿变只小鸽子，飞上蓝天亲亲你。 11.万物生长离不开暖暖的太阳，请欣赏《阳光》 阳光在窗上爬着，阳光在花上笑着，阳光在溪上流着，阳光在妈妈的眼睛里亮着。 12.老师知道，咱们好多小朋友都想到前面为大家朗诵，下面就请欣赏古诗集体朗诵，请表演的小朋友到台前来。 《草》离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。 《下江陵》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 《寻隐者不遇》松下问童子，严师采药去。只在此山中，云深不知处。 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少? 齐背《静夜思》窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 13.小朋友们都想拥有挺拔的身姿和优雅的举止，请小朋友们全体起立，齐声朗诵《学好样》 走路要小花猫，脚步轻轻静悄悄，不要像那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。坐着要学小白鹅，挺七胸膛精神好，不要像那大青虾，驼起被儿弯着腰。 唱歌 要学百灵鸟，迎着春风多美妙，不要像那小乌鸦，张开嘴巴哇哇叫。 一节课虽然短暂，但我们已经踏遍祖国的大好河山，让我们在知识的海洋中扬帆启航吧!学前三班古诗词背诵，朗诵到此结束。 诗词朗诵大赛主持词5 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣，今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富! 本次比赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题，比赛过程公开透明。 同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，比赛第二”的原则，在比赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风采! 本次活动命题老师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师本场比赛命题老师为刘庄霞老师。感谢各位老师为本次活动倾注的心血! 下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始!(停顿)首先宣读比赛规则，请大家看大屏幕。 1、比赛形式：名句听写。 2、比赛时间：每个题目均有25秒的书写时间。超时的参赛选手视为自觉退赛。 3、每张纸上写一 组词 语，请用楷体横向书写，不能涂改，可在最后一页打草。 4、请选手务必牢记：听写过程中，主持人宣布时间到，选手应立即停止书写，在主持人示意下，立即将手中答题板举起，直到再次示意才可放下题板，提前放下者视为作弊。题板要举过头顶。 5、请选手自觉遵守：答案写错一次即自觉退赛，到观众席继续听写。 6本场比赛获胜者(约34人)将参加古典诗词文大赛的总决赛。请获奖选手认真准备。 7、本场比赛共分两个环节。每个环节都要计时、都要高举题板。感谢大家配合! 下面开始第一环节的听写，请参赛选手做好准备： 请学生会副主席------同学统计获奖者班级与姓名。 下面进行第二环节的听写，角逐本场比赛的冠军。 经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕! 下面宣读本场比赛获胜者名单：?? 请获奖同学到前台领奖，下面有请为获奖者颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相) 请获奖同学到前台领奖，下面有请为获奖者颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相) 请获奖同学到前台领奖，下面有请为冠军颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相) 亲爱的同学们，文以载道，开卷有益，徜徉古诗词使我们充实，学习诵读古诗词使我们明理，让我们每个人都走进古诗文的乐园，让东方之美滋养着龙的传人，让五千年文化植根在我们中华少年的心田。让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。 同学们，热爱诗词，热爱祖国 传统文化 ，为了实现伟大的梦想，从现在开始努力，为了实现中华复兴的伟大梦想，让我们从现在做起，亲爱的同学们，加油!! 下面我宣布潍坊四中首届“中国梦〃诗词情”古典诗词文大赛复赛圆满结束!感谢为本次比赛辛苦筹备的老师们，感谢同学们的参与与支持!同学们，下次比赛，再见! 诗词朗诵大赛主持词相关 文章 ： ★ 最新诗词朗诵会主持词 ★ 经典美文诵读演讲比赛主持词四篇 ★ 诗词朗诵会主持词 ★ 诗词诵读比赛主持词 ★ 诗歌朗诵比赛主持词范文 ★ 古诗词朗诵比赛开场白 ★ 诗歌朗诵比赛主持词精选 ★ 古诗文朗诵比赛主持词 ★ 朗诵串词主持词5篇

1.先去研究最基本的人体结构，找本讲解详细结构书临摹（临摹是最快最有效的方法）2.然后试着去写生真人，若有问题，再去找些专业讲解速写的书看看，最好还是临摹3.多练习，速写上手比较快，但要是一停，退步的也很快建议练习：剪影 手脚局部 快慢结合最长时间不要超过四十分钟，可以分别练习5,10,20,30分钟的推荐临摹资料：《伯里曼人体结构绘画教学》有空多看看大师的画册

综述：政治历史清楚前面可以写：政治审查中，该同志的真系亲属及主要社会关系拥挤党的领导，自觉遵守党纪国法，政治历史清楚。该同志于某某时间向党支部递交入党申请书，某某时间被确定为入党积极分子，某某时间被列为发展对象。培养教育期间，该同志能够认真学习党的基本知识，工作认真主动，积极参加社会实践，经常向党组织汇报思想、工作情况。经过党组织的培养教育，该同志进一步提高了思想觉悟，端正了入党动机，能在学习、工作、生活中以共产党员的标准严格要求自己，发挥模范带头作用。该同志工作期间，认真学习党的基本知识，思想积极，要求进步;刻苦钻研业务知识，工作认真负责、积极肯干、勤奋踏实，严格遵守各规章缺席，自觉摆正个人与集体的关系;生活简朴，作风正派，团结同志。经过政治审查，没有发现该同志在政治上存在问题，也没有发现该同志真系亲属和现有社会关系存在影响其加入党组织的问题，政治历史清楚，同意其加入党组织，拟提交支部大会讨论表决。

73. 论行政拘留中存在的问题及其完善(字数:6982,页数:08) 74. 论但书情节的罪与非罪(字数:11170,页数:13 ) 75. 论受贿罪的情节与量刑(字数:12802,页数:14 ) 76. “不予处罚”在公安行政执法中的应用(字数:7605,页数:14) 77. 《劳动合同法》实施中的若干问题引起的思考(字数:7450,页数:13) 78. 安乐死立法研究(字数:12897,页数:25) 79. 城市房屋拆迁行为的相关法律问题研究(字数:6845,页数:13) 80. 单方解除劳动合同引发的法律思考(字数:7009,页数:14) 81. 对我国死刑制度的几点思考(字数:8104,页数:16) 82. 对新保险法关于告知义务的思考(字数:7979,页数:14) 可联&>系Q+.Q：89..36.........后面输入....28..........接着输入......136Q+Q空间.里有所有内-容。可$代，$写83. 关于废除劳动教养制度的思考(字数:7501,页数:15) 84. 计算机犯罪主体研究——增设单位犯罪的可行性分析(字数:6790,页数:14) 85. 论夫妻财产约定制度(字数:6475,页数:13) 86. 论夫妻共同财产(字数:6499,页数:12) 87. 论公民的遗嘱的权利(字数:7345,页数:14) 88. 论建设工程合同的争议(字数:8151,页数:16) 89. 论交通肇事罪的立法缺陷与完善(字数:8401,页数:16)

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。这次我给大家整理了119消防日 安全 教育 通讯稿，供大家阅读参考。 更多消防相关内容推荐↓↓↓ 消防部队个人总结 关于消防安全的作文 消防安全培训心得体会 消防安全管理制度 消防安全常识口诀 消防日安全教育通讯稿1 消防安全事关人民群众生命财产安全，与社会安全，政治稳定和经济发展有着紧密的关系，可以说消防安全事业是关系国计民生的头等大事。为了帮助广大人民群众树立消防安全意识，提高火灾自救自助的能力，无锡市欢乐义工滨湖部组织了以“全民消防，生命至上”为主题的消防宣传及火灾排除活动，我院软服志愿者协会本着“奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神积极的参加了此次活动。 上午九点同学们准时到达活动地点，在负责人及活动举办方的安排下我们志愿者兵分三路，其中一路在路边向行人宣传 消防 安全知识 ，另外两路在消防战士的带领下进入小区学习如何使用消防设备以及检查消防设备是否完好，找出其中存在的问题以消防安全隐患。 通过此次消防安全知识的宣传及隐患排查，不仅让更多的市民了解消防、关注消防、热爱消防，提高了他们的消防意识和自救能力，而且我志愿者也在活动中增强了 社会实践 能力，丰富了消防安全知识，将“全民消防，安全至上”的主题诠释的淋漓尽致。 软服志愿者协会 20__年12月2日 消防日安全教育通讯稿2 为做好“119”消防宣传月活动，公司安技环保部、综合部协同区消防大队于20__年11月14日下午进行了一次大规模的消防演习活动。公司工会副主席、安技环保部经理、区消防大队教导员及区安监局局长亲临现场进行指挥。参加演习的还有各部门、事业部、各子公司员工和区消防大队的官兵。这次消防演习活动，安排周密，公司领导高度重视。 下午三点半演习开始，首先是模拟报警和疏散员工，发现火情后，车间经理模拟报火警，公司火灾应急指挥小组立即启动火灾应急预案，组织车间员工从安全通道和出口有秩序地进行疏散逃生，公司义务消防队(公司保卫人员)持灭火器赶到现场灭火;接下来是消防队接警和处置，区消防大队模拟接警后，迅速出动消防车赶到现场有条不紊地安排处置工作，消防队专业施救人员迅速进入车间搜救被困人员，并用担架将被困人员及时救出。 四辆消防车各就各位，开始向车间喷水灭火，将火势控制并迅速扑灭。“大火扑灭”后，由公司安环部经理做了 总结 讲评。 此次消防演习在公司安技环保部、综合部等部门认真组织，集团公司各部门、各子公司、各事业部积极参加，认真配合下取得圆满成功。 安技环保部 20__年11月19日 消防日安全教育通讯稿3 25日下午，逸夫小学集合全校师生开展了一堂生动有趣的消防安全辅导课。上课铃还未响，同学们早已整齐有序的坐在操场上。课上，有尤老师给同学们讲解各种消防安全常识及灭火、防火自救的 方法 ，通过例举各类火灾事件提高学生的自救意识，培养应变能力，还有校长亲自示范并教同学们如何正确使用干粉灭火器。 通过此次活动，同学们不仅更加了解消防，关注消防，还提高了他们的消防意识和自救能力，学会了正确使用消防灭火器材，丰富了消防安全知识，将“全民消防，安全至上”的主题诠释的淋漓尽致。 消防日安全教育通讯稿4 宣传消防安全，共建平安家园 ——欢乐义工滨湖部走进蠡湖家园消防宣传及火灾隐患排查 消防安全事关人民群众生命财产安全，与社会安全，政治稳定和经济发展有着紧密的关系，可以说消防安全事业是关系国计民生的头等大事。为了帮助广大人民群众树立消防安全意识，提高火灾自救自助的能力，无锡市欢乐义工滨湖部组织了以“全民消防，生命至上”为主题的消防宣传及火灾排除活动，我院软服志愿者协会本着“奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神积极的`参加了此次活动。 上午九点同学们准时到达活动地点，在负责人及活动举办方的安排下我们志愿者兵分三路，其中一路在路边向行人宣传消防安全知识，另外两路在消防战士的带领下进入小区学习如何使用消防设备以及检查消防设备是否完好，找出其中存在的问题以消防安全隐患。 通过此次消防安全知识的宣传及隐患排查，不仅让更多的市民了解消防、关注消防、热爱消防，提高了他们的消防意识和自救能力，而且我志愿者也在活动中增强了社会实践能力，丰富了消防安全知识，将“全民消防，安全至上”的主题诠释的淋漓尽致。 消防日安全教育通讯稿5 ____年__月__日下午，公司 安全生产 办公室联合__市__区消防大队在五楼多功能会议室举办了消防安全培训。公司各部门、各子公司均积极安排员工参加培训。 本次培训由__台区消防大队李队长主讲，主要介绍了发生在我们身边的一些典型火灾事故案例和火灾预防常识。通过对这些火灾案例起火原因的分析，事故的调查和处理讲解，生动形象地说明了火灾的危害性和带来的严重后果，告诫广大员工要严格遵守消防法律、法规，杜绝不安全的用火、用电行为，为生命安全护航，为幸福生活铸就一条阳光大道。 消防事关生命和财产安全，无论我们身处车间、宿舍、办公室、网吧、食堂、仓库等任何地方，无论我们是在工作中还是生活中，无论什么时候，严格遵守消防法规和管理制度，维护消防设施，及时消除火灾隐患，做好火灾的预防工作，确保生命财产安全也是我们每一位员工应有的责任和义务。 消防日安全教育通讯稿6 为了增强学生的防火安全意识，花园完小于20__年12月22日下午19：00组织全体学生观看森林防火宣传片。 今天下午第二节课课间，何校通知今天晚上全体师生将要观看电影《森林防火宣传片》，并要求学生于晚饭后抓紧时间做作业，各位老师组织好学生有秩序的观看电影。还未到观看的时间，很多学生早早就来到观看的地点准备看电影，从他们笑靥如花的脸上和开心的谈话中，可以看出他们的期待和开心。为了配合这种气氛，播放电影的管理员还未到时间就播放了许多优美的歌曲，歌声引来了越来越多的学生，还有部分社会人员，场面好不热闹。在学生的期待中，播放电影的时刻终于到来了，当一张张森林被点燃的图片播放出来时，学生惊讶、惶恐的脸庞告诉我们效果基本达到了。一转眼两个小时过去了，在同学生的议论声中结束了今晚的电影。 通过观看今晚的电影，很多学生懂得了防火的重要性以及危害，也明白了日常生活中许多该注意的防火知识，可谓是效果颇丰。 消防日安全教育通讯稿7 为进一步提高职工消防安全意识，普及员工的消防安全知识，提高我厂员工的灭火技能，5月10日，保卫部组织驻园区消防队对合成氨车间进行了消防安全知识培训，详细讲解了各类灭火器的适用范围、注意事项，并现场演示几种灭火器材的使用方法。通过培训和实际操作进一步提高了合成氨车间广大员工的消防安全意识及初起火灾的处置能力。 加强职工消防安全培训提高防患意识是消防安全工作的重要内容。为此20__年 保卫部将联合驻园区消防队对厂区各车间组织开展全员消防安全培训活动，使我厂职工熟练掌握“四熟四能”消防知识，安环保卫部还根据实际选编了包括消防器材使用、应急逃生、消防法律法规、消防安全常识等方面的培训课件及视频并统一下发给各车间用于日常的消防安全教育。 消防安全事关公司的稳定发展和广大职工的生命安全，只有树立全体职工的消防安全意识，提高各种消防设施的使用技能才能有效防止和减少火灾带来的危害和损失。 消防日安全教育通讯稿8 又到了一年一度的学生 毕业 季，炎炎夏日，也是火灾频发的季节，学生宿舍火灾隐患如不及时消除，就会患养成灾。消防安全问题一直是学校安全管理的重中之重。近期，校领导组织全校消防安全大检查。6月19日下午3点，院保卫处杜方明处长带领第七检查小组来学生公寓中心检查消防安全工作。 在检查中，杜处长先后查阅了公寓中心各项安全记录：消防检查记录、消防器械检查记录、学生使用违规电器等。实地考察了学生公寓消防器材配备及平时的日常保养。在听取公寓中心有关人员安全汇报后，杜方明指出，公寓中心日常消防安全检查做的很好，记录很详细，消防设施也很完善。对公寓中心消防安全检查工作予以充分的肯定。 就做好下一阶段消防安全检查工作，杜方明要求，根据消防安全法的规定，作为消防安全高危单位(学生公寓属于这一范畴)，必须增加安全检查次数，实行2小时一次检查频率，发现火灾隐患及时做好解决、反馈工作。使得公寓消防安全工作更加完善，更好的保障同学们生命财产安全! 消防日安全教育通讯稿9 8月初以来圣奥大厦高力国际物业工作人员以徐主管带队从大厦37F开始对整幢大厦的消防安全进行全面检查及安全隐患的排查工作，检查结果显示设备正常率达到98%，即使个别楼层因重新装修后造成的系统不稳定，物业工作人员也及时联系供应商予以维修，保证正常使用。本次消防安检主要对以下几个系统进行了全面设备检查。 1、 检测火灾自动报警系统：消防报警电话通话测试(通过连接专用消防报警电话设备)和直接手动启动报警按钮 测试(通过手动按报警器)，连接到物业总控制室的报警系统，物业控制室的控制监测设备出现预警信号，报警楼层报警响铃发出刺耳的铃声，同时货梯口的报警 显示器 显示报警信号，通知各监测站点以便及时处理火警，要求测试设备正常，信息发送正常。 2、 检测消防栓系统：高力物业安保人员每月2次检查消防栓区域的灭火器、水带、枪头设备情况并附有检查记录，每个消防栓区域均有报警器，检查室内消防栓配置数量正确，设置位置符合要求，水带、水枪齐备，标识清晰，每层标准配置设备为干粉灭火器3只，长达25-30米不等的.水带1只，水枪头1个，消防软管1卷;室内消火栓系统供水压力符合要求，室外消火栓维护保养良好，能正常开启，水量充足。 3、 检测自动喷淋灭火系统：由于现场检测的局限性，该项目主要检测每一层的水井房内送系统是否正常，水流是否正常，以便室内温度达到69摄氏度喷淋系统自爆开启后水量的保证。 4、 检测烟感系统：进行吹烟测试，本次测试物业特地采购了进口烟感吹烟设备，以替代传统的香烟点烟测试，将出烟口对准烟感设备，当浓度达到0.65%-15.5%FT时，烟感设备上的指示灯呈红色预警，该浓度相当于在一个5-10㎡的房间内同时点燃10根香烟，楼层报警响铃再次运作，货梯口的报警显示器显示出报警信号点位，并直接连接到物业总控制室。 5、 保证消防通道畅通，无杂物，不允许堆放不必要的物品以堵塞通道;在夜间进行疏散指示标示、紧急出口、应急照明等设备有效使用情况的检查，以及货梯间的消防广播设备播放情况检查等。 最后，物业检查人员还不忘细心提醒了一些出现火灾时的常识，例如遇到火警时及时报警;不要乘坐电梯;快速有序的撤离现场等等。正是有了他们的认真和负责，未雨绸缪，防患于未然，才得以保证我们整幢大厦的人员安全。每年的11月9日是消防安全日，普及消防知识，进行消防演习，让我们更加珍重生命，爱惜生命。 消防日安全教育通讯稿10 为了保障学生的生命安全，增强学生消防安全意识，提高自护自救能力， 降低在发生校园突发事件时的损失，提高学校的安全管理水平，在学校安全处寻建刚老师、政教处方主任的指挥组织下，我校于20__年12月5日下午14:45分，进行了每学期必须举行的消防应急疏散演练活动。 下午14:45分，随着“应急警报 ??”铃声的响起，演练正式开始。各年段负责人及各楼层值日老师第一时间迅速到岗，协助学生队伍快速、有序的撤离，各任课教师、班主任正确指导学生，都能按要求弯腰，用小手绢、纸巾或手捂着鼻子，跟着队伍迅速撤离到安全的位置。整个过程师生都能做到有秩序、行动快速，配合默契，没有出现混乱的场面，并且无任何人员伤亡!演练后，各楼层负责人第一时间将应急疏散情况汇报给总指挥，并对各项细节问题进行深入分析。这次的消防应急疏散演练活动圆满成功，全校用时1分15秒全部安全撤离!学生经过这次的演练，进一步提高了面对突发事件的应急自救能力! 在平日的学习生活中，学校还加强了对学生的安全教育，从思想认识上逐渐提高，并全面检查了学校的消防安全设施，彻底消除安全隐患，确保全校师生的生命安全。 安全之重，重于泰山!防患未然，创建安全、文明、和谐校园!才能让每个学生茁壮成长! 119消防日安全教育通讯稿相关 文章 ： ★ 消防安全的报道稿5篇 ★ 2021校园消防安全演讲稿5篇 ★ 119消防日安全教育通讯稿十篇 ★ 全国消防月消防安全通讯稿5篇 ★ 关于消防安全的通讯稿600字以上小学 ★ 小学生消防安全教育通讯稿600字5篇优秀 ★ 2021年119消防日宣传活动方案 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?8a6b92a28ca051cd1a9f6beca8dce12e"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

威尔第出生于意大利北部布塞托市郊伦科尔村，父为小店主，母善纺织，童年的威尔第对流浪艺人的演奏简直是着了迷，一听就是几个小时。12岁赴布塞托学习音乐。不久，在任职员的商号中，参与其经理的家庭音乐会，并在别人资助下，报考米兰音乐院，未被录取。1834年返回布塞托，开始歌剧创作。1839年他的第一部歌剧《奥贝尔托》在米兰上演，遂一举成名。后在意大利复兴运动(1831～1870)的影响下，创作了歌剧《纳布科》(1842)和《阿尔济拉》(1845)，都激起了观众的爱国热情，对当时意大利反抗奥地利统治的民族解放意识的觉醒起着巨大的作用。随后，他又写出了多部洋溢着爱国主义激情的歌剧，使他成为一个伟大的意大利爱国主义者，在意大利享有崇高的威望，当他逝世时曾有数十万人为他送丧。在他创作的成熟期(1850~1870)，所作歌剧的题材则转向社会道德和爱情悲剧。他的一生作有歌剧28部。威尔第歌剧的特点是始终坚持以“歌唱”为主角，保持器乐与声乐艺术之间的平衡感。他为剧中人物设计了最优美、最有欣赏价值的合唱、重唱和独唱的宣叙调、咏叹调等。所有这些唱段都有规整的结构。此外，他选用的题材大部分是悲剧性的故事，反映着人世间的冷酷无情和真善美。正是这种人类情感的真实和戏剧性因素，赋予音乐创作以充实而广阔的天地。在威尔第的歌剧创作中，即使是小小的动机，都不会使人感到呆板和乏味。也就是说，除了最抒情完美的咏叹调外，其他随剧情发展而出现的任何音符都是恰当而必要的。他所作的歌剧《阿依达》《法斯塔夫》《弄臣》《茶花女》《游吟诗人》《奥赛罗》等代表了意大利歌剧的传统精神，并将歌剧艺术推向现实主义艺术的高峰。

问题一：旅游营销策划方案怎么写 旅游线路营销策划方案要注意的如下：　　一条旅游线路，一般地说，不会设计相同的旅游景点。因为根据满足效应递减规律，重复会影响一般旅游者的满足程度。除非有特殊的情况。例如，到北京旅游，旅行社将颐和园，故宫编在同一天的行程中，虽然重复了性质相同，景色相近的旅游点，但是因为颐和园，故宫等景点，是具有鲜明的中国特色，浓厚的中国文化的。旅游者到这些地方旅游也是为了这个需求。到西安也是这种情况。其他情况，一般也是选择不同的景点组成一条旅游线路。当然，如果旅游者明确要求到性质相同，景点相近的旅游点去，如到中山五桂山的逍遥谷和三乡的泉林山庄。旅行社会在说明该情况后，若旅游者仍坚持己见，旅行社则尊重旅游者的意愿，开展旅游活动。还有，旅行社还会根据旅游者不同的文化背景，旅游需求来设计旅游线路。例如中山一日游。若为满足中山本地居民的旅游需求，则针对本地居民的生活习惯，旅游特点来设计旅游线路；若为满足外地旅游者（包括从外地专门到中山旅游和在中山居住的旅游者），则分别针对其对中山感兴趣的旅游景点，以及中山的旅游特色安排旅游线路。　　旅行社在择点数量上也有一定的规定，一般说来，是上午2个景点――午饭――下午2个景点。再根据旅游者的实际情况安排旅游线路。如果在一个旅游团中，老人占大多数，甚至是整个旅游团也是老人，旅行社就会适当地减少旅游景点，或者安排比较舒适的景点。相反，若旅游团中青年旅游者占多数，则相应地安排适合年轻人特点的旅游景点或适当增加旅游景点。通常地，旅游者都会在咨询了解旅行社设计的旅游线路后，决定参加该条旅游线路后，就会遵循旅行社的安排。如果在旅游的过程中，旅游者要求增加景点，如果是团队，领队说可以，就会增加景点，如果是散客，超过60%的旅游者要求去，就会增加景点，其他的旅游者，如果是要住酒店的旅游者，旅行社就会将其余的旅游者带回酒店休息。　　虽然旅游点结构合理，布局得当的原则中的点间距离适中要求：同一旅游线路各旅游点间的距离不宜太远，以免造成大量时间和金钱耗费在旅途中。一般来说，城市见交通耗费的时间不能超过全部旅程时间的1/3，但是，在实际中，交通时间的长短并不能够绝对地为旅行社所控制。一般说来，交通时间占全部旅程时间的2/3。例如中山――肇庆，一般都要两到三个小时，即使从中山一直走直路到肇庆，也要2个小时，这就要求导游服务人员在旅途中，全心全意地为旅游者进行导游服务。因为在出发地到目的地，沿途风光无限，有很多风景名胜，具有浓厚文化背景的自然景观和人文景观。如果导游服务人员能够有声有色地为旅游者服务，即使交通时间占全部旅程时间的2/3，但是旅游者能够在车上也可以接收新的信息，也会觉得物有所值。虽然，交通时间的问题不能完全避免，但是青旅在对旅游线路设计的过程中，觉得城市间交通耗费时间最好占旅游全程时间的1/2。因为这样，旅游者能够有时间在旅游景点玩得尽兴，对旅行社是非常有好处的。　　旅行社在开拓一条新的线路后，将产品设计方案付诸实施，进行实验性销售。如果该线路在试产和试销后，发现该线路的市场效果不如理想，旅行社并不会很容易就放弃，因为旅行社在由开发――研究――包装――推出市场这个过程中，所投资的资金，人力和物力是非常巨大的。当试产和试销的结果不理想时，旅行社会检讨自己，检讨失败的原因，并组成人员，对该路线做最大的了解以及改进。务求使新线路取得理想的效果。　　旅游线路投入市场并非产品设计过程的终结，旅行社还会对旅游线路进行定期的检查与评价对旅游线路进行必要的修订和改进。并广泛搜集各种反馈信息，为进一步开......>> 问题二：旅游策划案怎么写 我也来热闹热闹 参考1活动名称2实施目的或主体3对象 实施日期4策划人 实施地点5主要负责人 经费来源6安全负责人 经费预算7审批（同意以否）日期8验证9备注 正文 主题一简介二准备工作1宣传通知A．B．C．D．…2联络事宜A．B．C．D．….3职责分工A．B．C．D．…..4安全措施A．B．C．D．。。5场所（供参考地方）景区参考A．B．C．D．6参加活动人员详细名单7实施步骤A．B．C．D．…8主持人（或者说是导游什么的）A．B．C．D．9其他（拍照摄影解说等）10总结（总结本次旅游中遇到的问题A。好的方面、B.需要改进的方面） 部门 日期结束后以及后期安排： 1. 2. 。 3. 全体学参加旅游人员、成员合影。 后期安排： 1. 各负责人进行活动总结（可在活动结束后1~2周内完成），发现活动中的优缺点，一遍在日后的工作中进行发扬或改进，之后交一份“活动总结”到办公室，作为活动资料保存。 2. 出一块旅游活动后期的宣传板，宣传此次活动。做公司福利待遇什么的宣传，提高公司员工工作积极性，间接的也提高公司在员工中的形象等3. 其他。 、注意细节： 人员必须佩戴证件。 放眼全局、注重细节、服从安排，确保活动有序、圆满完成。 问题三：如何写旅行方案 一、活动主题： 倾情奉献在星火， *** 释放到清远 二、活动目的： 1、加强团队凝聚力与团队协作能力； 2、激发职员参与公司各项活动的热情； 3、增强校区间的交流，增进同事间的感情； 4、休闲娱乐，缓解工作疲劳。 三、活动对象： 公司行政人员、任职时间满半年以上的全职老师 （具体名单见附表1：“旅游成员名单”） 四、活动地点： 广东清远 五、活动时间： 20XX年8月底（初定8月25日后，两天一夜） 六、组织形式： 公司统一组织，联系旅行社，自驾车出游 七、活动内容： 清远小北江、玄真漂流、探险、篝火晚会、野战、牛鱼嘴二天游 （详细行程见附表2：“旅 *** 程安排”） 八、前期准备： 1、提前通知活动参与人员，做好假期计划安排的准备； 2、将全部活动对象分为四组，确定各组组长，旅游期间由各组长负责各组组员，以便紧急事情的传达和联系。组长有义务提醒组员安全问题，尽量避免意外发生； 3、旅游前需准备好几种药品，确定一人负责。旅游必备药品有： ①防晕车类药物：茶苯海明片(乘晕宁)等； ②抗感冒类药物：泰诺感冒片、白加黑、新康泰克、速效伤风胶囊、维C银翘片等； ③止泻类药物：黄连素、氟哌酸配合思密达服用可以迅速抗菌止泻，伴有恶心呕吐症状时可服用藿香正气(液)等； ④外用药：创可贴、碘酒、伤湿止痛膏。此外，红花油可用于外伤或扭伤，风油精、清凉油可用于蚊虫叮咬，氯霉素滴眼液用于普通眼疾。 九、经费预算： 清远两日一夜（包含景点大门票，餐费，住宿费、清远导游服务费，旅行社责任险，旅游意外险。）每人360元，共需8640元。 加上自驾车来回油费及旅游必备药品费用，所需经费大约10000元。 十、注意事项： 1、贵重物品如随身携带，注意保管，切勿离手。 2、行程中或自由活动时若见有 *** 性活动项目，身体状况不佳者请勿参加。患有心脏病、肺病、哮喘病、高血压者切忌从事水上、高空活动。 3、旅行时不可擅自脱队。单独离队，应征得所在校区主任同意，并随身携带手机，以免发生意外。 4、抵达景区游览前，谨记组长交代的集中地点、时间、所乘汽车车号。万一脱队，请于集中地点等候组长返回寻找。 5、旅游有时会经过一些危险区域景点，如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深涧等，在这些危险区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。 6、忌分散活动，至少保持两三人的人数才分散活动。切忌单独外出。 方案二：关于旅游的活动方案 一、活动背景 1.开展原因： 春暖花开，正是一年一度出游的好时机。校园里，集体春游、自费旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。 2.基本情况： 兴隆山国家自然保护区位于兰州市东南45里的榆中县境内，是国家“AAAA”旅游胜地。它海拔高，气温寒冷湿润。山里雨量充沛，植被丰富，深林茂密，峰峦叠翠。其主要景点如下： 天然雪场：位于兴隆山山脚，由于气温低，一进入冬天就会结冰，形成天然的雪常可供同学们免费玩耍。 云龙桥：云龙桥是兴隆山古建筑之一，也是兴隆山的标志之一，列入省级文物保护单位。它是一座画廊式木拱桥，桥身为木体拱形，精巧玲珑，似彩虹跨越山涧。桥身长155米，宽3米，桥上设廊7间，桥的两头各有一阁。桥头篆刻着一副醒目的对联：“云比泰山多，霖雨苍生仙人悦;龙入沧海外，扑峦翠霭灵气来”。 太佛殿：大佛殿中间有大殿三间，两旁各有配殿两间。斗拱重檐，雕梁画栋，均以蓝、绿、红三色相间彩绘，庄严肃目。殿前三株云杉挺拔高大，院内有蒙古包五顶。 ......>> 问题四：旅游计划书怎么写?帮忙找一份范例 十一 旅游计划书 出发地 大连 到达: 昆明、大理、丽江、虎跳峡、中甸香格里拉双飞双卧八日 旅游时间:2006.10.1-2006.10.6 详细行程 1.大连机场乘航班飞往春城昆明，入住酒店休息.（中国南航 机型；319 往返票价：1280/人） 2.早餐后乘车赴距昆明96公里的天下第一奇观石林（车程约2小时），游览大小石林（2-3小时），七彩云南观茶道表演，参观玉石加工厂，乘车返回昆明。晚餐后赠送中草药足浴。晚乘硬卧火车赴大理。 3.早抵大理，早餐后乘洱海游船畅游洱海（3小时，远眺小普陀岛、游览南诏风情岛、品尝三道茶，观看白族歌舞表演）、蝴蝶泉公园（50分钟）、三塔公园、游览古丝绸南路的重镇、古南昭国的政治文化中心--大理古城、洋人街（1小时）。 4早餐后乘车赴丽江（大理至丽江184公里，行车时间约4小时，因行车时间比较长且云南境内路况复杂弯道众多，为安全起见，途中一般安排一次停车休息以缓解游客及司机的疲劳） 。中餐后游览游大研古镇、四方街，在世界文化遗产丽江古城中寻味。在古城里自费享用特色晚餐。（约2小时） 5.乘车赴中甸（车程约260公里），晚餐后 *** 家访（歌舞风味餐）。.游览碧塔海（环保车30元/人），纳帕海，松赞林寺，参观土特产店，乘车返回丽江（车程同上） 6.早餐后赴玉龙雪山（车程33公里），乘缆车上山游云杉坪（1.5-2小时）。下山后游千年冰川融化形成的白水河，乘车返回途中观甘海子牧场（共30分钟），（乘索道上云杉坪约15分钟，下索道后需走栈道20分钟观看原始森林，抵达云杉坪后游览40分钟，返程同前）。后乘汽车返回大理（丽江返回大理行车约4小时）。晚餐后乘硬卧火车返回昆明。 7.早餐后，游览世博园迎宾广场，参观昆明市标志性建筑金马碧鸡坊和东西寺塔（30分）。赠游鲜花市场、可购买鲜花，精油体验馆。乘航班返回 。 问题五：旅游策划书的格式是怎样的？ report 问题六：旅游活动策划书格式？ 有一些必须的项目：一、背景。二、主题。三、目标及目的。四、时间。五、地点。六、活动前期宣传。七、活动流程及内容。八、可行性或效果分析。九、注意事项。十、预算。十一、赞助方式。十二、附件。这是策划大体的格式，你还可以自己加些项目，比如人员安排之类的。最好要有封面，你也可以参考网上一些策划书的写法。希望能帮到你。

问题一：转正预备党员考察情况登记表怎么填啊(包括奖惩情况、社会工作、科研情况、改进情况) 奖惩情况：有就填写，某年某月某日，因何事被那级给予何种奖励，如2011年4月15日，在某某中学被市教育局评为优秀三好学生。处分也是雷同的。既没奖励也没处分，那就写"无‘。 社会工作：就是填写参加的一些大型有影响的社会活动，如2008年8月，参加了北京奥运志愿者服务活动。没有就写无。 科研情况：主要填写你的科研成果，有的就填写何时何地取得哪一级的何种科研成果，如2009年4月5日，某某获得国家专利证书，或者获得国家科技进步三等奖。没有就写无 改进情况：主要写预备期里取得哪些进步。 这些问题党支部应告诉你如何填写的。 问题二：科研工作基本情况及主要成果，贡献怎样填写 这个很容易啊，推荐按照成果等级以及你在里面的排名次序来写，你最有代表的科研成果在前面，比如国家级项目、省部级项目等等，然后项目课题你在里面的排名，比如写作为第一完成人完成某省社科规划基金项目《xxx》，项目成果包括国际论文几篇。。。研究报告、专利等等，这个没什么具体规定，写明白就可以。 问题三：考博科研经历怎么写 主要说你参与了什么项目和研究成果（论文、专利、获奖情况）。 问题四：科研申请表格里研究资料准备情况怎么填 一般在科研立项的时候，给你提供的立项申请表里面，会对学科门类这一栏有填报说明（学科门类一般是在封面上填），比如教育部人文社科项目申报书里面定义：“学科分类”选择下列之一填写：（1）管理学；(2)马克思主义/思想政治理论教育；（3）哲学；（4）逻辑学；（5）宗教学；（6）语言学；（7）中国文学；（8）外国文学；（9）艺术学；（10）历史学；（11）考古学；（12）经济学；（13）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16）民族学；（17）新闻学与传播学；（18）图书情报文献学；（19）教育学；（20）心理学；（21）统计学；（22）港澳台问题研究；（23）国际问题研究；（24）交叉学科/综合研究。 问题五：科研立项进度表如何填写 10分 课题研究题报告格式 目录 说明:目录至少包含二级目录 、课题目、意义 二、内外研究现状 三、课题研究纲要 研究构想基本框架采用整句式或整段式提纲形式目让清楚课题基本框架 四、课题理论依据、研究与途径 五、研究条件能存问题丁重点难点） 要指明难点前尚没解决问题 六、预期目标结（含阶段性）及创新处 七、课题研究内容任务工 八、课题经费筹措及管理 九、进度安排 十、参考文献 相关参考文献目录 问题六：“自我鉴定，（主要工作，科研课题完成情况）”怎么填 我们每年都会填写年度考核登记表，也是年年写自我鉴定，我们的填法是：自我鉴定主要分三大块，一、思想方面。这个最好写了，比如严格贯彻执行党的方针政策、思想与党中央保持高度一致等等。二、工作方面。1.我是上课的老师，所以我写的时候主要就写这一年来所教授的学生出的成绩、参加比赛的名称等。2.自己这一年来在科研方面获得的奖励等。三、来年的打算。比如自己想参加什么学习啦、为学校做什么贡献啦等等。这个格式一套用就OK啦。再说了这个东西是没人看的，不过就是走形式而已。学校评先进的时候或者评价老师的时候通常都是领导想评谁就评谁，鉴定写的再好，头儿们不看也没招儿啊，是吧！(*^__^*) 嘻嘻……希望对你有所帮助。 问题七：科研项目推荐意见怎写？ keenteeth(站内联系TA)150字？我给你写一个：“×××是目前国内外有机合成领域中的研究热点之一。本课题选题先进，有重要的研究意义。课题研究方案合理可行，有较好的创新性。课题组研究基础雄厚，预计可以取得预计研究成果。项目申请人承担过多项国家自然科学基金、863等项目，有较强的研究能力。课题申请书中的情况属实。同意申报。”不过不同的项目意见要求不一样。有的强调项目本身，有的强调对申请人科研作风和能力，有的强调项目书真实性评价。不过大致都是这些东西。robotor(站内联系TA)经审核，“...”项目具有深刻的理论意义和实际意义。其所设计的研究内容适度并有新意。特色和拟创新之处明显。项目申请书所填内容属实，课题内容设计比较科学、可行。课题组负责人科研能力突出，完全具备申报资格。课题组其他参与人员相关的科研成果比较集中，具备完成课题研究的条件和能力。同意申报。wolf3769(站内联系TA)哈哈哈，长见识!!!!:P 问题八：承担科研项目情况怎样填写 1.承担科研项目名称：**********研究（研发） 2.科研项目来源:******部(委)或***省******科技专项 3.项目主要研究内容: 4.本人承担的研究任务:参加或负责*****工艺(可装置)究,设计(制定)以******为核心的技术方案,经实验验证和生产应用,具有*****的优点,采用该工艺生产的产品******(质量评价),已获得(或申请)*******专利,发表*******论文,该项技术已被*****等多家企业采用,改变了原有技术*****的缺点,产生社会效益***万(亿)元. 问题九：所具备的科研设施，仪器情况怎么写 （1）教、科研仪器设备维修经费是指：医学部专项用于教学、科研仪器设备维修的经费。旨在保证教学仪器的维修需要、补充科研仪器维修经费的不足。 问题十：研究机构科研能力建设情况怎么写 介绍研究机构总体概况，然后就研究机构的主攻研究方向来突出特色介绍，把机构建设、人员、职称比例、研究成果、专利、论文、实际应用等等按等级来进行介绍，基本上能力建设情况也就这些了。

【答案】：一年定期存款利率相对货币基金的收益要低一些.原因如下:1.货币基金不扣利息税,银行扣.银行现在好像是不扣了,但以前扣,也可能以后经济好起来以后还会扣,这个不好说.2.定期存款是单利,而货币基金收益是复利.每月结算一次.复利和单利的差别在钱少的时候不明显,如果你有几万的存款,就会发现两者相差不小了.3,货币基金收益不固定.但是存款利息也会在国家进行宏观经济调控的时候有所改变.4.货币基金的流动性好,如果需要钱的话提前2-3天赎回就可以了,收益不变.如果是定期存款的话就会变成活期存款,利息就少了很大一部分.大概就是以上几点,经过比较,我想楼主应该可以看出来两者的优劣了吧.

【 #活动总结# 导语】中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，浓缩了华夏五千年的思想精粹，熏陶了一代又一代华夏儿女。以下是 无 整理的关于诗歌朗诵的活动总结，欢迎阅读！ 1.关于诗歌朗诵的活动总结 　　在这秋风送爽的十月里，我们中文师范2班迎来了一次针对提高学生普通话水平的朗诵比赛，这次朗诵比赛与我们班十月的团活动相结合，充分调动了同学们参与的积极性，又发扬了我们团组织积极拼搏的精神。 　　诗歌朗诵比赛，安排在我们班的现代汉语课上，为了增加大赛的公平性和真实性，本次的评委由我们的现代汉语老师许光烈来担任，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 　　对于这次比赛，全班同学上下一心，在课余时间做了充分的准备。同学们在选取朗诵材料上也是非常重视的。 　　在一阵热烈的掌声下，我们迎来了本次朗诵比赛的首位选手陈康亮同学，一篇《四颗糖果》把我们带进了朗诵比赛的状态，接着的是陈玉仙的《故都的秋》，我们充分感受到了北国秋天的特色。一段《一笑而过》，让同学们懂得了面对挫折，我们原来可以这样的洒脱。甜美的朗诵伴随着阵阵的掌声，让人置身于一种飘逸的境界。每个同学的精彩表演得到了老师的高度评价。 　　最终我们的评委许光烈老师从四十二位选手中，选出七位佼佼者并由许光烈老师为我们班的获奖者颁发了奖品。 　　这次诗歌朗诵举行得非常成功，大大丰富了同学们的课余文化生活，掀起了诗歌朗诵的高点，在现代汉语老师许光烈的鼓励下，同学们期待着下一次朗诵比赛的到来。同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼，增加了他们的勇气，提高了他们的自信心。通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台，为我班今后参加学院的朗诵比赛提供了大量的后备人才。这次比赛可谓是沙场大练兵，为我们班参加学院的迎接评估朗诵比赛奠定了坚实的基础。 　　 2.关于诗歌朗诵的活动总结 　　在全校师生的共同努力下，个人诵读和以“儒道传承”为主题的集体朗诵取得了一定的成效。现将活动阶段总结一下： 　　我校一贯本着“承接传统，直面经典，培养学生做一个腹有诗书气自华的少年君子”的宗旨，我们做到的第一点：所有教师首先积极参与其中，和学生共同背诵中华古诗文，这样师生就能共同发展成长，既增加了教师自身的文化底蕴，又能调动学生背诵的积极性，从而增加了指导的有效性。其次，我校确保了开展“经典诗文朗诵”的时间。 　　具体时间安排： 　　(1)利用上午上课前20分钟时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵;并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标。 　　(2)每周抽出一节语文活动课，用于对学生背诵古诗词的辅导。 　　到每周五最后一节课，让学生将本周所吟诵的古诗词全面复习，或在班级内举行古诗词吟诵表演赛。 　　(3)在每天中午的学生练字时，将当天早上所吟诵的古诗词，再通过书写加强记忆。 　　(4)在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词。 　　(5)每学期集中举行两次师生共同参与的古诗词背诵、演唱表演等活动。 　 3.关于诗歌朗诵的活动总结 　　本学期xx学校以“诵读经典诗歌，弘扬传统文化”为德育活动主题，开展了形式多样、内涵丰富的诵读活动，既创新了德育形式，又有力地激发了德育的活力，现将一学期活动总结如下： 　　一、各种渠道—宣传经典。 　　开学初，德育处将本学期的德育活动主题进行了宣传，并作出了统一部署，利用班级、校园黑板报、学校网站和学道之声广播站，对本期德育活动主题进行了有力的宣传，每周一次播放古诗文和现代诗文经典，一次由学生自己诵读经典，营造浓厚的。 　　二、校本课程—融入经典。 　　在初一、二年级的语文校本课程中增加了传统经典范文、诗词的比重，让学生融入中华优秀传统文化内容，营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。 　　三、国旗下讲话—传承经典。 　　本期，德育处提出国旗下讲话以“经典诵读”为主题，力求形式新颖，内容丰富有内涵，有感染力，有号召力，并将国旗下讲话纳入期末的评比。各班围绕主题，精心准备，充分的创新活动形式，质量有很大提升，其中课本剧《太阳神鸟》表演、配乐诗文朗诵《最初的梦想》、《祝福母亲》诗歌朗诵，营造了浓厚的诵读氛围。 　　四、“与经典同行”艺术节—演绎经典。 　　四月，是流光溢彩的四月。四月的分道分校充满着艺术的气息，洋溢着快乐的音符，同学们围绕着“与经典同行”这一主题开展艺术节。在展示活动中，各班节目将古典演绎精彩，并且古为今用，将古典与现代完美结合，展示了现代中学生独有的魅力，达到了活动目的。 　　 4.关于诗歌朗诵的活动总结 　　为了贯彻落实市教育局42号文件精神，我校“歌颂祖国、赞美家乡”诗歌散文朗诵比赛于3月26日下午成功举行。 　　10月26日下午两点，园艺场学校“歌颂祖国、赞美家乡”诗歌散文朗诵比赛准时开始。赛前，各班同学积极准备并在老师的辅导下进行了激烈的预选，在全体学生中选拔出了七十一人参加校级比赛。比赛时，首先是小学三年级学生马丹妮同学《奥运来了》的激情朗诵博得了评委老师的赞许。 　　比赛按预设的程序顺利进行，其中有歌颂祖国的、赞美家乡的，台上高亢的“祖国赞、家乡情”，吸引了台下全校师生及邀请来观赏的家长们的目光。台下的全体学生都能文明、有秩序的细心聆听，接受心灵的洗礼。低年级的小学生和高年级的中学生一样激情满怀，她们有些虽说是第一次上台，免不了有点儿紧张，但那稚嫩的声音，可爱的面庞，自信的表情，对祖国、家乡的爱恋，赢得了台下热烈的掌声。 　　紧张激烈的比赛在团支部书记张明礼老师的点评总结声中结束了，但校园中谈论最多的仍是此次活动。看着学生们一个个兴奋的样子，我们相信，本次活动集国情教育、传统教育、爱国主义教育和中华文明渊源寻根教育于一体，给我校全体师生留下了难忘的印象。 　　 5.关于诗歌朗诵的活动总结 　　古诗文诵读是我校的一项特色，读诗已成为每位老师和学生的一种习惯。这学期我们班依然开展每周一诗活动，现总结如下： 　　一、尝试运用的教学方式 　　1、熟读成诵法。即让学生多读，可指导学生朗朗出声地诵读，低唱慢吟地诵读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。读多了，自然成诵，有道是“书读百遍，其意自见”就是这个道理。 　　2、根据教材扩充学习法。在教一新课后，让学生在课外阅读中找到相应的古诗，课外补充让学生回家好好诵读，让学生学习，扩大了学生的知识面，从而激起学生读背古诗词的兴趣。 　　3、诵读想象法。就是在诵读的过程中边读边想象画面，把自己融入到诗词的意境之中去。让学生边诵读边想象再现画面情景，使学生有身临其境之感，加深对诗歌的理解和记忆。 　　二、培养学生的能力 　　1、经典诵读大大激发了学生的学习兴趣，提高了学生的记忆力，启迪了他们的心智。 　　2、学生在经典的浸润中潜移默化、熏陶感染，感受着中华文化的博大精深，不仅提高了学生的诵读水平，也提高了学生的语文素养和思想道德素质。 　　三、不足的地方 　　1、学生在诵读的过程中,对朗读的要求还不够达到。 　　2、检测反馈需要改进。背诵检测的方法单一，都是组长检查组员，对于会背的没有采用奖励措施，会背的学生也没有采取任何帮助手段。致使部分学生不会背的内容越积越多，两级分化越来越严重。以后检测、激励措施要跟上。 　　 6.关于诗歌朗诵的活动总结 　　我校第xx届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。 　　1、同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感，展现了我们学生追求美、展示美的情操，令人感动。经典古诗文诵读，你能发现什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。本次活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。我们取得了预期的目的和效果。 　　2、目前我校正在开展的“书香校园建设活动”，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是书香校园建设的重要形式。 　　同时，鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。同学们正是读书的时期，记忆力时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。践行了你才能拥有高尚品质。 　　所以，我校要将这项活动xx届xx届办下去，并且要越办越好。各位老师，特别是语文老师要多费心思，精心选材、悉心指导，让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。这也是学校、家长和社会对同学们的期待。 　　最后，对本次活动辛勤的组织者：教务处，语文组，各年级组及各位老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺! 　 7.关于诗歌朗诵的活动总结 　　由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专金秋诗歌朗诵比赛活动于10月9日开始下达活动任务，原定于10月28日举行，后因高三美术生于10月23-10月30外出写生，举行诗歌朗诵比赛的时间后推一周，改为11月5日下午举行，历时一个月。11月5日下午2：00诗歌朗诵比赛开始，到5：20比赛结束，用时三个小时二十分钟。现对本次诗歌朗诵比赛活动总结如下。 　　一、计划周密，步骤合理，组织得力。 　　在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候，就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期，团委对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促，确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候，各团委委员分工明确、各司其责、忙而不乱，使整个比赛顺利运转。 　　二、目标定位准确，群体参与积极性很高。 　　本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与，而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关，让更多的师生主动参与到这个活动中来，在这个活动中得到锻炼，取得成就感，从而增强师生的主人翁责任感，增强学校的凝聚力。 　　事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候，有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主任到团委要求给自己的班级增加名额，这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后，这些同学利用课余时间在教室里、在宿舍里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。有的语文教师怕自己辅导不了，就联合多名教师进行辅导，很多参赛选手是由多名教师辅导的。张老师甚至将自己的衣服借给了参赛选手，并且对参赛选手的发型都作了要求。 　 8.关于诗歌朗诵的活动总结 　　首先，感谢同学们带给我们这样一场高水平的诗歌朗诵会，在这当中，我们感受到了大家对集体的热爱，对生活的激情，和对美的向往，也感受到了高一年级同学良好的整体素质和精神风貌。 　　诗歌朗诵，不同于大合唱，也不是齐声朗读，更不同于小品、戏剧等其他舞台节目，评定优劣的标准在于对诗歌情感的准确理解和恰如其分的表达。其他的辅助手段，服装、道具、配音等，都只是辅助而已，不能削弱了对诗歌朗诵本身所下的功夫，更不能出现与诗歌情境的不匹配。 　　诗歌的风格类型是多种多样的，有的激情豪放，有的柔婉细腻。然而，在任何一首诗歌中，它的情感都有不同程度的起伏变化，只有真正读懂诗歌，才能准确演绎。你不能在忧伤悲愁的时候表现出慷慨激昂，更不能在满怀美好憧憬的时候面无表情或满脸悲壮。 　　并且，这种情感的起伏变化，只有通过个体才能充分、完全、个性化地传达出来。因此，在诗歌朗诵中，集体的齐诵应该只能作为极少部分的烘托、陪衬或者强化。如果是小组分角色朗诵，几个人的声音品质、情绪表达应该有整体的协调感。 　 9.关于诗歌朗诵的活动总结 　　自从我校开展经典诵读活动之后，我想这不失为我们的教学创造了一个好途径。语文教学如果充分利用经典含蓄蕴藉、内容丰富、短小精悍、易抄易记等特点，采用多侧面联系、多渠道贯通，使其和教学内容有机结合，就可以更好地发挥经典诵读在教学中的作用。 　　一、造成气氛，激发兴趣 　　早上、下午课前10分钟，带领学生在轻松愉快没有压力的氛围下进行读经，甚至把读经作为班级集合的一种信号，不仅有利于学生积累知识，且书声琅琅，情绪昂扬，造成了课堂上应有的文学气氛，有利于集中注意力，上好语文课。同时，多次这样训练，潜移默化、熏陶感染，可激发培养学生学习语文的兴趣。例如，学习《只拣儿童多处行》，抄录高鼎的《村居》一诗，指导朗诵，领会意境，引起学习热情。学习《劝学》，抄录背诵汉乐府诗《长歌行》，体味诗中“少壮不努力，老大徒伤悲”的纯真感情和所包含的哲理，使学生产生对课文的喜爱之情。 　　二、补充课文，加深理解 　　利用经典同课文在内容上的联系，适时引入教学环节，作为课文的补充，以利于加深理解课文内容。学习《莲叶青青》，将杨万里的《晓出净慈寺送林子方》抄录给学生，引导学生深入认识比喻说明法的特点及由整体到局部的说明顺序，还可使学生了解：古人早已对莲叶有真切的认识、生动的记载，体会课文引用古诗文的准确、精妙。有些经典根据需要，亦可在讲课过程中补充。 　　 10.关于诗歌朗诵的活动总结 　　国学经典蕴藏着中华五千年历史的智慧精髓，在学生中开展国学经典诵读活动，在丰厚孩子文化底蕴的同时，更能弘扬我们的民族文化、民族精神，提高学生的综合素质。学校致力于丰富校园文化底蕴，积淀校园文化精神，现总结如下： 　　一、营造活动氛围 　　1、通过升旗仪式、宣传栏、校园广播等渠道努力创设浓厚的经典诵读氛围，为各班活动开展情况搭建展示的舞台。 　　2、各班在教室黑板报开辟“经典名句”、“经典欣赏”等栏目，让学生展示诵读成果。 　　二、实施活动情况 　　1、“晨读半小时，日有所诵”。利用每周语文早读时间,由各班语文教师负责组织，选一名普通话好的学生做带读的小老师。 　　2、“每周一节课，讲读课堂”。纳入课程计划，每周在地方课程里安排一节讲读经典课，进行诵读指导、赏析，并结合语文学科教学时间进行评点。 　　3、“课前3分钟，学生赛读”。各班利用每节语文课课前时间灵活组织学生开展诵读活动。 　　4、“红领巾广播站，广播诵读”。充分发挥校园广播等设施设备的作用，在不影响学生休息的前提下，挖掘教育资源，拓展学生知识面。 　　5、“在家10分钟，亲子诵读”。要求学生每天放学回家后在家和家长一起诵读诵读10-15分钟，作为一项课外阅读任务布置。