给排水科学与工程专业介绍

本专业的就业前景不错，学生可从事科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。本专业的就业面大，毕业生可以到设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。给排水科学与工程专业需要掌握能力1、掌握普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论、基本知识；2、掌握给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程的基本原理和设计方法；3、具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；4、了解水科学与技术、环境科学与技术的理论前沿和发展动态；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

给排水科学与工程这个专业来说是当代大学生一个非常不错的选择，给排水科学与工程专业培养许多水处理方面的人才，了解水泵以及流体力学，将来迈入社会可以从事自来水公司里面的工作，或者就是污水处理厂，以及市政工程。给排水科学与工程专业在城市的给水，排水，建筑排水，工业给水，水污染控制等方面的知识，将来能在城市中获得良好的就业，学生在校期间主要对普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识，让我们能够学习更多与水有关的各种知识，培养将来在水文工作中能够胜任工作的学生。同时给排水科学与工程专业培养能够适应社会主义现代化建设需要，有社会责任感意识、在源水的开采、净化、输送与污水的收集、处理、回用或排放这一领域立足，毕业后能从事市政给排水、建筑给排水等工作，对于大学生来说给排水科学与工程是一个不错的选择。然后给排水科学与工程在学校学的科目有工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学，测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、水质分析实验、水处理实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)水力学实验、微生物实验、水处理实验(包括混凝、沉淀、过滤、曝气、气浮、污泥等实验项目)，这些都是给排水科学与工程专业所学的知识，给排水科学与工程在大学中也是一个相对来说较好的小众专业。属于土木类的一个专业。总之，我认为这个专业对于大学生来说是一个不错的选择，不仅仅能在大学中学到与水有关的许多知识，而且将来可以为环境保护做出贡献。

给排水科学与工程是研究和应用一系列技术来解决水资源和环境保护问题的领域。给排水系统负责收集、传输、处理和排放大量的水，包括供水管道和水处理设施、下水道和污水处理系统等。这个领域涉及多个学科，如环境科学、化学、土木工程、机械工程、建筑学等，旨在维护公共健康和环境可持续性。拓展：给排水科学与工程的主要目标是减少水资源的浪费和环境污染，提高排水系统的性能和可靠性。其研究内容包括水资源管理、水处理技术、废水处理和循环利用、污染物控制、下水道和排水系统的设计和运营等。这些方法和技术可应用于城市、乡村、工业和农业等不同领域，解决给排水系统面临的不同挑战。随着城市化进程和人口增长的加速，给排水科学与工程变得越来越重要。城市化和现代工业生产都需要越来越多的水和排放更多的废水，对给排水系统提出了更高要求。同样，在全球气候变化和环境困境日益严峻的今天，给排水科学与工程在维护环境可持续性方面越来越重要。因此，研究和应用给排水科学与工程成为实现可持续发展的关键领域之一。在未来，给排水科学与工程将面临更多的挑战和机遇。随着技术和科学的进步，环境保护、可持续发展和创新的方法和技术将为给排水科学与工程实现更高效、更可靠、更安全的目标提供更多的选择。通过全球合作和跨领域合作，我们可以共同应对未来的挑战，实现可持续发展的目标。

随着城市化进程的加快，给排水与科学工程成为了越来越重要的专业领域。给排水与科学工程专业主要涉及城市水资源的管理和利用，包括城市供水、污水处理、水资源保护和水环境治理等方面。在国内，随着城市化和环保意识的提高，给排水与科学工程专业的就业前景越来越广泛。毕业生可以选择从事城市规划、环保、工程设计、建设管理等方面的工作。其就业方向包括但不限于以下几个方面：1.城市规划城市规划是给排水与科学工程专业毕业生的一个重要就业方向。城市规划中，给排水与科学工程专业的毕业生可以负责制定城市供水和排水系统的规划方案，保障城市的供水和排水安全。同时，他们也可以参与城市绿地规划、水资源保护规划等方面的工作。2.环保环保也是给排水与科学工程专业毕业生的一个重要就业方向。毕业生可以从事企业环保、政府环保部门等方面的工作。在企业环保方面，他们可以负责制定企业的环保方案，保障企业的环保合规性。在政府环保部门方面，他们可以参与制定环境保护政策和标准，以及环境监测和评估等方面的工作。3.工程设计工程设计是给排水与科学工程专业毕业生的另一个重要就业方向。在工程设计方面，毕业生可以负责给排水系统的设计，包括供水管网设计、污水处理系统设计等方面的工作。4.建设管理建设管理也是给排水与科学工程专业毕业生的一个就业方向。毕业生可以参与工程建设的管理和监督，保障工程的质量和进度。总之，给排水与科学工程专业的毕业生就业前景广阔，可以选择从事城市规划、环保、工程设计、建设管理等方面的工作。同时，也可以选择到国外从事相关工作。

每天了解一个专业给排水科学与工程专业简介给排水科学与工程研究的是水的社会循环问题，包含两个方面，一方面是“给水”，将从江河湖泊中抽取的自然水经过净化成为符合生活用水标腔漏信准的自来水，并输送到搜段千搜段家万户；一方面是“排水”，将使用过的污水、废水伍轮集中处理，然后干干净净地被排放到江河湖泊中。例如：“南腔漏信水北调”工程、原水净化、污水处理、污染物检测等。开设课程工程力学、材料力学、测量学、水力学、水泵与泵站、水文学与水文地质学、土建工程基础、建筑电气、给水工程、排水工程、水工程施工等。就业方向给排伍轮水工程专业是目前人们认知度比较浅，但实际应用确实非常广泛的一门学科。它与城镇建设、工业生产和生活环保都有着密切的关系，能在政府部门、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。

主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学等。能力要求：1．掌握普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论、基本知识；2．掌握给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程的基本原理和设计方法；3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力； 4．了解水科学与技术、环境科学与技术的理论前沿和发展动态；5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

给排水科学与工程专业的学校有同济大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、西安建筑科技大学、东南大学、兰州交通大学、大连理工大学、中国矿业大学、北京工业大学、中南大学、天津大学等。专业介绍建筑与土木工程是基本建设的重要工程领域，是研究和创造人类生活需求的形态环境和各类工程设施的建造与完善。作为建筑与土木工程领域，不仅涉及区域与城市规划、工业与民用建筑物的设计，而且还涉及各类工程设施与环境的勘测、设计、施工和维护。培养目标建筑与土木工程专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。专业范围区域规划、城市规划、城市设计、建筑设计、装饰工程、结构工程、岩土工程、市政工程、桥梁与隧道工程、道路工程、防灾减灾工程及防护工程、建筑材料、水文结构工程、水利水电工程、港口海岸及近海工程、水力学及河流动力学、水文学及资源、建筑经济与管理等。河海主专业是水利，那是国际一流的。给排水在河海是后发展起来的，但也很好，水专业李圭白院士被河海聘请，他的大弟子在做负责人，是个很有能力的。由于是水利部直属，课题项目比较多、经费足，综合能力强的导师的经济状况教其它院校好很多。

给排水科学与工程考研还是有难度的。主要有两个难度：第一是由于给排水专业在全国范围内看开设这门课的院校较少。第二就是由于市政工程真的很好，很有前途。虽然有难度，但还是要考的，就这个专业三大方向来说，如果你本科毕业，只能去建筑给排。因为给水排水水处理都要一定的科研能力和更强的专业知识。此外，考研和不考研，出来后工资待遇更是天壤之别。给排水科学与工程考研的就业方向：给排水科学与工程专业可在城建、交通、建筑、环保部门和其它企事业单位从事给水排水、水污染控制和水资源保护等方面的规划、设计、施工和管理等工作。可进入各类大型建筑公司和设计院从事施工和设计工作。

全国给水排水老八家院校:清华大学,同济,哈工,天大,湖南大学,重庆大学,西安建筑科技大学,兰州交通大学。x0dx0a我国在建国前及建国初期采用当时的欧美高等教育学科体系，在高等教育中没有独立设置给水排水工程专业，有关的教学内容设在土木工程专业中。民国时期顾康乐曾在上海交通大学创办了市政工程专业，教授沟渠工程学、净水工程学等课程。民国时期的同济大学、清华大学等院校的土木工程专业开有给水工程、下水道工程等课程。x0dx0a1952年，中国的高等教育采用苏联模式，哈尔滨工业大学、清华大学、同济大学等院校几乎同时设置了给水排水工程专业（同济大学当时称之为上下水道专业，后1954年改称给排水专业；清华大学当时称之为给水及下水工程专业，后改名为给排水专业）。我国高等教育的给水排水工程专业由此诞生。当时的给水排水工程专业隶属土木工程学科（现在也是）。x0dx0a1958年，全国有8所院校设有给水排水工程专业，这8所院校史称给排水的老八校。他们是哈尔滨工业大学、同济大学、清华大学、重庆建筑工程学院、湖南大学、天津大学、西安冶金建筑工程学院和兰州铁道学院。x0dx0a1977年：清华大学给水排水专业更名为环境工程专业。x0dx0a1979年，同济大学在给排水专业的基础上成立环境工程专业。x0dx0a1983年，哈尔滨工业大学在给水排水专业的基础上成立环境工程专业。x0dx0a因此说中国的环境工程专业由给排水专业衍生而来。关于两个专业的关系，会另文介绍。x0dx0a1998年，中国高等教育抛弃苏联模式，向西方国家学习。当时本科专业调整压缩，教育部计划将给水排水专业取消，合并分割到暖通（当时被被改名为建筑环境与设备专业）、环境工程等专业。后被保留。x0dx0a1998年-今，给水排水专业几易其名，在困境中挣扎，教材或文献中曾出现的名字有：水工业工程、水质科学与工程、城市水工程、水务工程、城市水环境工程等等。最新的名字是《给排水科学与工程》。该名称已经出现在哈尔滨工业大学等院校的本科招生简章上。x0dx0a给排水专业的最高领导机构是给排水专业指导委员会，该委员会第一位主任是张自杰先生、第二位是李圭白先生、第三位是崔福义先生（现任）。三位掌门均为哈尔滨工业大学的教授。x0dx0a迄今为止，给排水专业名下有三位中国工程院院士，分别是李圭白、张杰和任南琪。三位均来自自哈尔滨工业大学。x0dx0a2008年有134所高校开设给排水专业，毕业生8350人，招生6400人，在校生约3万人。2012年，全国开设给排水专业的院校已经超过140所。

6000-8000元。根据查询职友集网站信息得知，排水科学与工程员工的每月薪资为：6000-8000元，有五险一金，有带薪年假，年终奖，薪资较高。

给排水专业就业现状还是很广的。给排水本科就业方向有施工单位、设计院、甲方、工厂等等。就业还是很好就业的，毕竟需求的行业很多。当然，找工作还得要靠自己的努力。

1、暖通专业本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基础训练，并初步具备这方面的工作能力。主要课程：传热学、流体力学、工程热力学、热质交换原理与设备、电工学、机械设计基础、供热工程、锅炉房工艺与设备、制冷技术、空气调节、工业通风、流体输配管网、燃气输配、建筑设备自动化等。2、消防工程一门综合性的学科，涉及与诸多学科的相互交叉、渗透、融合，它不仅涉及物理学、化学、数学、机械、电子、建筑、信息、心理、生理等多种自然科学学科，还涉及法学、经济学、哲学、管理学、教育学、灾害学等等众多社会人文科学学科。3、环境工程（Environmental Engineering）环境科学的一个分支，主要研究如何保护和合理利用自然资源，利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量、促进环境保护与社会发展。是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。扩展资料：给排水专业的专业要求：给排水科学与工程专业要求学生主要学习普通化学、水分析化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练；具有水科学和环境技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力，掌握对水的开发、净化、输送、回收与应用必需的基本理论、基本技能，接受工程师训练和初步的科研方法训练，具有较好地独立获取知识和分析、解决给水排水工程实际问题的基本能力；具备规划给水排水系统、进行给水排水工程的工艺设计、施工、管理和简单的结构设计的能力并掌握水资源控制与保护、节水等相关知识。参考资料来源：百度百科-暖通参考资料来源：百度百科-消防工程参考资料来源：百度百科-环境工程参考资料来源：百度百科-给排水科学与工程

我只知道结合起来可以当成环境工程这边的关于水的一个方向里的一个分支！

不好好学，当然难，认真一点学，并不难

　　在高考志愿填报时，很多考生对给排水科学与工程专业的相关情况很关心。下面是由我为大家整理的“给排水科学与工程专业学什么 好就业吗”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　给排水科学与工程专业培养目标 　　本专业培养适应国家现代化建设需要，具备较好的自然科学与人文科学基础，具备计算机和外语应用能力，掌握扎实的给排水科学与工程专业理论知识、基本技能和基本方法，获得工程师基本训练并初步具有研究开发能力，能从事城市建设领域的给排水工程规划、设计、施工、运营和管理以及城市水环境治理、水资源开发与利用等工作的高素质应用型人才。 　　给排水科学与工程专业就业前景 　　面对全球性淡水资源短缺、水源污染加剧和我国水环境逐年恶化的严峻局面，水问题已为政府和媒介关注、民众关心的焦点。我国给水排水工程投资逐年增多，工程规模越来越大，各工业企业中需要大量的给水排水工程专业人才来实现国家节能减排的目标。 　　给排水科学与工程专业的就业面大，毕业生可以到设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。给排水科学与工程专业毕业生主要就业岗位是给排水工程师、业务经理、水电工程师、水暖工程师、给排水 暖通工程师、项目经理、安装工程师、给排水设计师、暖通工程师、水务项目公司总经理、工程经理、给排水专业工程师等。 　　拓展阅读：给排水科学与工程专业课程 　　主要课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学I、大学英语、画法几何及给排水制图、水力学I、泵与泵站、水分析化学、水文学与水文地质学、水处理生物学、水资源利用与保护、给排水管道系统、给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、水工程施工。 　　主要实践教学环节：水质工程综合大实验、给排水工程综合实训、生产实习、毕业实习、给水处理厂课程设计、污水处理厂课程设计、毕业设计(论文)。

俩个专业，代码肯定也不一样啊，应该不可以。

给排水科学与工程主要学《水分析化学》、《排水工程》、《给水工程》、《城市水工程概论》、《水分析化学实验》、《泵与泵站》、《给水排水管网系统》、《建筑给排水工程》、《水处理生物学》、《水文学与水文地质学》等。部分高校按以下专业方向培养：城市水科学与市政工程。给排水科学与工程研究的是水的社会循环问题，包含两个方面，一方面是“给水”，将从江河湖泊中抽取的自然水经过净化成为符合生活用水标准的自来水，并输送到千家万户;一方面是“排水”，将使用过的污水、废水集中处理，然后干干净净地被排放到江河湖泊中。例如：“南水北调”工程、原水净化、污水处理、污染物检测等。给排水科学与工程专业可以在工程类企业从事给排水工程、水电工程、暖通工程、工程规划、施工管理、项目经理等工作，也可以在政府、事业类单位从事城市给水工程、水污染控制规划、水资源保护、污染物监测和分析、污水处理等工作。开设院校有清华大学、华中科技大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、暨南大学、武汉理工大学、河海大学、扬州大学、福州大学、北京林业大学、浙江工业大学、郑州大学、南昌大学、长安大学、南京信息工程大学、广东工业大学、河北工业大学、太原理工大学、浙江工商大学等等。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

编号是081003，给排水科学与工程是一门普通高等学校本科专业，属土木类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。

主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学等。能力要求：1．掌握普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论、基本知识；2．掌握给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程的基本原理和设计方法；3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力； 4．了解水科学与技术、环境科学与技术的理论前沿和发展动态；5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

排水工程与科学专业就业前景不错。排水工程与科学专业的介绍如下：给水排水科学与工程专业是土木工程专业二级学科，是一门专注于水的社会循环及其相关问题的学科和专业。专业内容主要包括水资源保护及利用、水质净化、水污染控制、水的收集和输送，市政管网及建筑给排水技术。专业1965年开始办学，1979年开始招生本科生，是山东省成立最早的给排水科学与工程专业。是国家级特色专业，多次均以优秀成绩通过建设部本科专业评估（认证）。本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，能为地方及区域经济建设服务，德、智、体、美全面发展，具有高度社会责任感和职业道德，具有扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机应用、外语读写及信息获取能力。掌握给排水科学与工程学科的理论知识，获得工程师专业素质训练，具有良好的沟通能力和持续学习能力，具有国际化视野和可持续发展理念，专业知识面广、实践能力强、综合素质高的应用型创新人才。本专业毕业生可在市政给排水工程、建筑给排水工程、水环境保护和水资源开发利用与管理等领域，承担规划、设计、施工、运营、管理、科学研究及技术开发等工作。毕业5年后能成为本专业业务骨干，并能够通过升学、继续教育或其它的终身学习途径拓展职业能力。给排水科学与工程研究的是水的社会循环问题，包含两个方面，一方面是“给水”，将从江河湖泊中抽取的自然水经过净化成为符合生活用水标准的自来水，并输送到千家万户。一方面是“排水”，将使用过的污水、废水集中处理，然后干干净净地被排放到江河湖泊中。例如：“南水北调”工程、原水净化、污水处理、污染物检测等。

给排水科学与工程就业前景：面对全球性淡水资源短缺、水源污染加剧和我国水环境逐渐恶化的严峻局面，水问题已为政府和媒介关注、民众关心的焦点。中国给水排水工程投资逐年增多，工程规模越来越大，各工业企业中需要大量的给水排水工程专业人才。随着城市化脚步的加快，与土木工程关系密切的给排水专业也呈现出良好的就业态势。给排水科学与工程就业方向：第一个选择是设计单位，刚入职的员工日常工作就是画图纸，偶尔会接一些出差的工作，等到成为项目负责人就需要经常出差了，如果选择在设计单位工作最好把设备工程师的证书拿下，这样会有更好的发展。选择施工单位就偏重技术指导工作，属于技术指导人才，日常工作是指导现场施工，有经验了之后就可以担任项目经理职位，这也是一个不错的就业选择。也可以选择供水公司，这相当于专业相关部门了，在供水公司也有很多选择，但没有做项目挣得多，自己可以根据实际情况酌情安排，此外排水公司与供水公司的情况差不多。总的来说，刚毕业的学生去设计单位和施工单位的占大多数，毕竟这是积累经验最快的途径了，有了经验再加上证书加持，就可以跳槽去自己想去的公司了，毕竟经验和证书还是非常重要的。想要稳定一点的亦可以选择考取相关专业的公务员，或者提升学历去大学应聘大学老师工作，这些都是不错的选择。

主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学等。能力要求：1．掌握普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论、基本知识；2．掌握给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程的基本原理和设计方法；3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力； 4．了解水科学与技术、环境科学与技术的理论前沿和发展动态；5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

1、专业前景：面对全球性淡水资源短缺、水源污染加剧和我国水环境逐年恶化的严峻局面，水问题已为政府和媒介关注、民众关心的焦点。中国给水排水工程投资逐年增多，工程规模越来越大，各工业企业中需要大量的给水排水工程专业人才。2、就业前景不错：可以到城市规划设计部门、经济管理部门、环保部门、工矿企业等从事规划设计、施工管理方面的工作，也可以在市政工程设计研究院、建筑和其他专业设计院、城市规划设计研究院、水务局、环境保护和市政公用事业等部门、市政和建筑工程公司、环保设备公司、高校和科研院所等单位工作。3、根据所选职业不同，在5000到10000不等，如：技术员5500元，给排水工程师10000元。扩展资料专业要求给排水科学与工程专业要求学生主要学习普通化学、水分析化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有水科学和环境技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。掌握对水的开发、净化、输送、回收与应用必需的基本理论、基本技能，接受工程师训练和初步的科研方法训练，具有较好地独立获取知识和分析、解决给水排水工程实际问题的基本能力，具备规划给水排水系统、进行给水排水工程的工艺设计、施工、管理和简单的结构设计的能力并掌握水资源控制与保护、节水等相关知识。

给排水科学与工程主要课程：高等数学、专业英语、工程力学、材料力学、测量学、水力学、水泵与泵站、水文学与水文地质学、土建工程基础、电工学、建筑电气、给水工程、排水工程、水工程施工、建筑给排水工程、给水排水管网系统、水处理生物学、普通化学、有机化学、物理化学、无机及分析化学、水质工程学。主要实践性教学环节：金工实习、测量实习、工程制图、管道工程安装实训、计算机应用及上机实习、建筑给水排水课程设计、工程施工实习、CAD制图训练、物理实验、力学实验、化学实验、水质分析实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)。主要专业实验：水力学实验、微生物实验、水处理实验(包括混凝、沉淀、过滤、消毒、曝气、气浮、污泥等实验项目) 。

作为土木工程系的一员，必然要了解到我系的每一个专业。下面，我浅谈一下给排水科学与工程专业。给排水科学与工程简称给排水。一般指的是城市用水供给系统、排水系统。1、课程设置工程制图与CAD基础、工程力学、流体力学、土建工程基础、水分析化学、电工与电子学、工程测量、给排水管网工程、水质工程学、建筑消防设备工程等2、就业方向给排水科学与工程专业毕业生可以到城市规划设计部门、经济管理部门、环保部门、工矿企业等从事规划设计、施工管理方面的工作，也可以在市政工程设计研究院、建筑和其他专业设计院、城市规划设计研究院、水务局、环境保护和市政公用事业等部门、市政和建筑工程公司、环保设备公司、高校和科研院所等单位工作。

给排水考研的方向一般是市政工程，具体科目英语一，政治，数学一，还有专业课，不同的学校可选择的科目不同，多为水力学和微生物学，也有个别学校考普通化学或分析化学。考什么学校要看你自己的水平了，最好的是哈工，同济，清华，浙大，天大，中科院等，难度极大，下来是重大，河海，东南，西建，也比较难，西建相对容易，一般上国家线多一点就能进复试，性价比高。其次的就有很多了，你可以网上查下市政排名，后来这些除了北工，其他的一般上国家线就能去了。 根据你自己的实力选择吧，祝你考研成功！望采纳！

给水排水本专业给水排水工程给水排水工程相近专业环境工程环境工程其他工科 专业除本专业和相近专业外的工科专业这是勘察设计工程师报名要求中的本专业和相近专业的描述~~供你参考！

给排水科学与工程考研还是有难度的。主要有两个难度：第一是由于给排水专业在全国范围内看开设这门课的院校较少。第二就是由于市政工程真的很好，很有前途。虽然有难度，但还是要考的，就这个专业三大方向来说，如果你本科毕业，只能去建筑给排。因为给水排水水处理都要一定的科研能力和更强的专业知识。此外，考研和不考研，出来后工资待遇更是天壤之别。给排水科学与工程考研的就业方向：给排水科学与工程专业可在城建、交通、建筑、环保部门和其它企事业单位从事给水排水、水污染控制和水资源保护等方面的规划、设计、施工和管理等工作。可进入各类大型建筑公司和设计院从事施工和设计工作。

作为土木工程系的一员，必然要了解到我系的每一个专业。下面，我浅谈一下给排水科学与工程专业。给排水科学与工程简称给排水。一般指的是城市用水供给系统、排水系统。1、课程设置工程制图与CAD基础、工程力学、流体力学、土建工程基础、水分析化学、电工与电子学、工程测量、给排水管网工程、水质工程学、建筑消防设备工程等2、就业方向给排水科学与工程专业毕业生可以到城市规划设计部门、经济管理部门、环保部门、工矿企业等从事规划设计、施工管理方面的工作，也可以在市政工程设计研究院、建筑和其他专业设计院、城市规划设计研究院、水务局、环境保护和市政公用事业等部门、市政和建筑工程公司、环保设备公司、高校和科研院所等单位工作。

可以的一般可以跨考具体看学校的报考条件

2023年给排水科学与工程专业排名如下：1、同济大学2、东南大学3、清华大学4、北京工业大学5、哈尔滨工业大学6、浙江大学7、天津大学8、大连理工大学9、河海大学10、湖南大学（一）同济大学同济大学简称“同济”，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过115年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，综合实力位居国内高校前列。（二）东南大学东南大学，简称“东大”，位于南京。是国家教育部直属并与江苏省共建的全国重点大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设大学之一，“三全育人”综合改革试点高校，全国深化创新创业教育改革示范高校。（三）清华大学清华大学简称“清华”，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列国家“双一流，为九校联盟、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、中俄综合性大学联盟[91]、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员。也是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地，被誉为“红色工程师的摇篮”。

科学和技术的区别一、形态不一样。1、科学一般表现为知识形态，理论形态；2、而技术则一般表现为物质形态。二、任务不一样。1、科学要解决“是什么”、“为什么”的问题；2、技术回答的是“做什么”、“怎么做”。三、目的不一样。1、科学的目的是现象之中求本质，以认识课题为己任；2、技术是来自某种认识或者经验的升华，用于改造课题的活动。四、管理方法不一样。1、科学的管理方法强调工作得如何；2、技术则注重如何工作。科学和技术的关系科学与技术的关系是不同的概念，但又存在紧密的联系。科学与技术总是共同存在于一个特定的范围内，这是因为两者之间有不可分割的联系。科学与技术是辩证统一的，技术提出课题，科学完成课题，科学是发现，是技术的理论指导；技术是发明，是科学的实际运用。科学提供知识，技术提供应用这些知识的手段与方法。科学与技术的进步会带给社会的整体性变化。科学与技术是辩证统一的整体，科学中有技术，技术中也有科学。科学是技术的基础，但有时候技术的发展会推动科学的进步。

货币供给增长率计算法又称为“M=Y+P公式”，为了取代过时的“1：8公式”，人们企望寻找一个简明而又易于度量的公式。程式MV=PYV表示货币流通速度，P表示物价指数，Y表示实际GDP,M表示货币总量我国从1994 年三季度起由中国人民银行按季向社会公布货币供应量统计监测指标。参照国际通用原则，根据我国实际情况，中国人民银行将我国货币供应量指标分为以下五个层次：M0：流通中的现金；M1：M0+企业活期存款+机关团体部队存款+农村存款+个人持有的信用卡类存款；M2：M1+城乡居民储蓄存款+企业存款中具有定期性质的存款+外币存款+信托类存款；M3：M2+金融债券+商业票据+大额可转让存单等。M4：M4=M3+其它短期流动资产。货币供应量 = 货币乘数×基础货币=（现金比率+1）/（法定存款准备金率+超额存款准备金率+现金比率。扩展资料：层次划分中央银行一般根据宏观监测和宏观调控的需要，根据流动性的大小将货币供应量划分为不同的层次。我国现行货币统计制度将货币供应量划分为三个层次：1、流通中现金（M0），指单位库存现金和居民手持现金之和，其中“单位”指银行体系以外的企业、机关、团体、部队、学校等单位。2、狭义货币供应量（M1），指M0加上单位在银行的可开支票进行支付的活期存款。3、广义货币供应量（M2）,指M1加上单位在银行的定期存款和城乡居民个人在银行的各项储蓄存款以及证券公司的客户保证金。其中，中国人民银行从2001年7月起，将证券公司客户保证金计入广义货币供应量M2。按流动性标准划分货币供应量的层次，对中央银行而言，有两个方面的意义：一方面提供货币供应结构图，这种货币供应层次的划分，有利于为中央银行的宏观金融决策提供一个清晰的货币供应结构图，有助于掌握不同的货币运行态势，并据此采取不同的措施进行调控。另一方面，分析经济的动态变化，这种货币层次划分方法，有助于中央银行分析整个经济的动态变化，每一层次的货币供应量，都有特定的经济活动和商品运动与之对应，通过对各层次货币供应量变动的观察，中央银行可以掌握经济活动的状况，并分析预测其变化的趋势。参考资料来源：百度百科-货币供应量

公务员考试中法律基础知识范围很广，我是学法律的，有时他的题很偏，但有两个方向是应该要把握的，一是行政法特别是公务员法的奖惩任免和相关制度，宪法特别是选举法的关键点，还有行政法的行政诉讼法的关键点。二是当年的新法，如侵权责任法是新添的司考内容，所以公务员考试会有涉及。找本法律基础知识的教材看一下，时间长就全面看，不长的话就看一下行政，宪法和新法。民法一般考物权吧，还有土地承包之类的，出题太广了，其他就不好说了。

时 间：20XX年XX月XX日 地 点：学习室 参会人员：X X（党支部书记、XX） X X（X党总支副书记） X X（党员、XX） X X（党员、XX） X X（预备党员、XX） X X（预备党员、XX） 列席人员：X X（X党总支书记），X X、X X（职工代表） 主 持 人：X X 记 录 人：X X 主要议程：1.传达《关于在全X党员中开展“学习<党章>、践行<党章>”主题活动的通知》要求，组织学习《党章》 2.总结12月工作情况，分析存在问题，提出下一阶X重点工作 3.开展X活动评比 会议内容 X X：同志们，现在召开党支部X月党员大会，本次会议应到党员6人，实际到会6人，符合会议有效人数。列席会议的是X党总支书记X，职工代表X、X，大家欢迎。今天的会议由我主持，请X同志做好记录。请参会同志注意会场纪律。 今天的会议一共有3项议程。第一项议程：传达《关于在全X党员中开展“学习<党章>、践行<党章>”主题活动的通知》要求，组织学习《党章》；第二项议程：总结党支部X月工作情况，分析存在问题，提出下一阶X重点工作；第三项议程：开展X活动评比。 首先，进行会议第一项议程：传达《关于在全X党员中开展“学习<党章>、践行<党章>”主题活动的通知》要求，组织学习《党章》。 按照X党委《关于在全X党员中开展“学习<党章>、践行<党章>”主题活动的通知》要求和进度安排，本次支部大会集中学习《党章》总纲第1至4页内容。（内容略） X X：通过学习，本人将立足本职岗位，坚持标准、按章作业，模范遵守各项规章制度，为职工群众带好头，为身边的职工起好样。

欣赏现代诗歌1 　　花开谁不愿欣赏， 　　谁不愿在美丽丛中赏光。 　　许多美丽无法收藏， 　　只能用眼底拍摄， 　　脑海畅想。 　　一瞬忧郁加上悲伤， 　　莫不是花谢？ 　　还是春天远离希望。 　　叫人痛苦忧伤， 　　举步下崖头出丛林赴月光。 　　凋零是自然的规律和真相， 　　飘荡云天又何妨? 　　空气里还有草木的清香。 　　世间有多少悲欢离合， 　　真爱的鲜花从来不会死亡。 　　我愿飞花有来世， 　　化作雪莲生坚强。 　　占据严寒无暇地， 　　欣赏雪海清寒光。 　　此世春意更昂扬。 欣赏现代诗歌2 　　雨后 　　伫立在阳台 　　点滴清泉 　　挂在树丫摇曳 　　透过水珠看天那边 　　明明是家乡的虹 　　车站 　　在那刻决定要远行 　　离别那熟悉的小巷很久 　　小狗在欢快的摆尾 　　依旧听见树上的鸟儿在叫 　　此时天空划过一道熟悉的背影 欣赏现代诗歌3 　　有时你在遥遥的天际里云游 　　没有边际的妄想 　　像天真的，无阻拦的逍遥 　　我说！你看，多么稚嫩的理想 　　有时你在凄凄的苦雨里飘摇 　　没有春天的盼望 　　像悲伤的，无自禁的轻殇 　　我说！你看，多么凄惨的理想 　　诗人哟！多么纯粹的空想，和多么可笑的悲伤 　　你们的理想啊！ 　　可是尼采期待太阳，错乱的眼光！ 　　说吧！ 　　我的理想！ 　　不是云游的空想，和自语的悲伤！ 　　也不是自谓哲学和发疯的“太阳” 　　说吧！ 　　我的理想！ 　　是明晓！是感悟！ 　　无论天公的喜悦与震怒 　　还是人生的苦痛和欢愉 　　所以， 　　我没有理想，没有理想 　　只要经历！ 　　只要跋涉！ 　　像个自然的婴孩！ 　　误入世间的围城！ 　　理想，那可是墙上的荒唐！ 　　还是，触手可及的篱墙！ 欣赏现代诗歌4 　　我们 　　我们诗歌 　　是一块砖头 　　还是一粒大米 　　既不能盖房子 　　也不能当饭吃 　　我们 　　我们一群自我嘲笑的社会渣子 　　以灵魂于不顾 　　大打出手 　　我们 　　我们你一拳 　　我一脚—— 　　相互评论 　　相互吹嘘 　　我们 　　我们被时代的巨风吹倒 　　是精疲力尽 　　还是失去信心 　　我们 　　我们已经不如一个傻子 　　或者一个小妇 　　我们 　　我们已经躺在地上 　　喘着最后一口气 　　奄奄一息 　　我们 　　我们只会看着对方的脸 　　相互嘲笑 　　被此最后的死亡 　　我们 　　我们谁是第一个 　　在脸上相互吐口水的人 　　然后我们自己 　　淹没在自己的口水中 　　我们 　　我们，我承认 　　我也喜欢写诗 　　就这莫名其妙的瞎扯 　　算不算是第一个吐口水的人 　　我们 　　我们，在我的立志年代 　　选择让我头痛 　　“书法”社会意义不大 　　“画画”也只是工多艺熟 　　我们 　　我们，我的时代是一片枯海 　　没有水我死不了—— 　　我们 　　我们，我的脑海集聚着 　　天下所有傻瓜的想法： 　　想死你就选最高的楼往下跳 　　我们 　　我们，我选择文学 　　去捡来中国第一个 　　“诺贝尔奖” 　　我们 　　我们，我是在 　　盲人表演走钢丝 　　创造世界丑闻 　　我们 　　我们，我的朋友们 　　别跟我这蠢货一般见识 　　我的口水连一只蚂蚁 　　也淹不死 　　是的，就这样！ 欣赏现代诗歌5 　　你那美丽的容颜 　　在我的心头荡漾 　　你那跳跃的音符 　　在我的耳边回旋 　　走在路边 　　你像清风 　　睡在梦里 　　你像摇篮 　　疲倦时 　　你像咖啡 　　烦恼时 　　你像友人 　　灰心时 　　你像春光 　　我曾经尝试着摆脱你的纠缠 　　可我却像一个失了魂魄的人 　　我成了行尸走肉 　　我无法摆脱对你的依恋 　　诗歌 　　你注定注入我的血液 　　让我流着沸腾的血 　　你的燃烧着的情感 　　让我多愁善感 　　引爆我心中的火山 　　你聪敏的话语 　　赋予我一颗敏感的心灵 　　你驰骋的想象 　　把我带入一片神奇的世界 　　我怎么舍得你呢 　　在你的世界里 　　我认识了普希金 　　泰戈尔 　　李白 　　杜甫 　　屈原 　　我的灵魂接受了他们的洗礼 　　我的脉搏和他们 　　一起搏动 　　我像受到了鬼的魅惑 　　我的思维变得离奇 　　我感觉我的头发在变长 　　像狂奔的野马 　　驰骋在草原上 　　又像飞动的鸟 　　灵魂仿佛就要离开躯体 　　有时 　　我就抑制不住自己的感情 　　狂风暴雨般的写下 　　瞬时的激情 　　我随着感情的脉搏在抖动 　　我无须教授作诗的.技巧 　　我只凭着我对诗歌的热爱 　　写下那圣洁的感情 　　就像虔诚的信徒 　　朝拜麦加的圣地一样 　　我写下的诗或许很幼稚 　　或许不过是孤芳自赏 　　最后要和我一样化为尘土 　　但我 　　不会因此就失去我的爱 　　我爱诗 　　就像爱我的生命一样 　　诗歌 　　注定我和你相爱一生 欣赏现代诗歌6 　　 （一） 　　鹰来了，在远方，暮色里 　　一个圣洁的影子，翻开我的记忆 　　鹰来了，披着白云和风尘 　　俯视山林田野 　　腾空跃起，飞向远方 　　鹰来了，嘎嘎地叫 　　在长空骄傲地歌唱 　　有博击长空的气魄 　　有穿云驾雾的豪迈 　　 （二） 　　一只鹰，一滴振翅的热血 　　以梦想为职业，以天空为航道 　　一只鹰，有着更高的目标 　　孤独，且拥有整个苍穹 　　当一只鹰，变成飘荡的风筝 　　被一双稚嫩的手牵着 　　如牵着一个遥远的天空 　　鹰在高处，俯瞰众生 　　 （三） 　　鹰的梦，在亘古的长空 　　那是因为 　　已插上翱翔的翅膀， 　　鹰看见风中飘扬的旗帜 　　因为古老的太阳，照耀着东方 　　千年的火把，照耀着鹰的孤独 　　古老的歌谣，在鹰的血管里回荡 　　鹰看护着亘古的华厦大地 　　山川雪峰、万里长城 　　 （四） 　　苍茫，苍茫 　　只有白云，只有风声 　　伴随鹰的飞翔 　　穿越长空，写就一段历史 　　风起云涌，苍茫悲壮 　　飞沙走石，铮铮作响 　　风骨孤傲，豪情激昂 　　鹰来了，一个神圣的精灵 　　在领空，在海域 　　在祖国最需要的地方 欣赏现代诗歌7 　　云雀的歌声优美嘹亮 　　划过黎明 　　泊在我沉睡的窗 　　早春气息的芬芳 　　伴着酣甜的梦儿 　　飞翔 　　是谁正拨着春的琴弦 　　东风呢喃 　　丝绦万缕 　　蝶儿翩翩 　　还有那沾衣欲湿的杏花雨 　　悄然将悦耳的歌声 　　飘洒在充满梦幻的早上 　　那贪婪的梦带着几分香甜 　　沉浸在春的喜悦欢乐深处 　　陶醉在蜂蝶香吻里 　　鸟语花香中 　　享受春的旖旎与浪漫 　　浪漫的季节 　　浪漫的三月 　　和煦的风儿， 　　似剪刀剪不断 　　一缕情丝理还乱 　　醉是情怀 　　伴着阳光般的心事 　　合着嘴角甜甜的笑容 　　是谁惊醒了春的黎明 　　将绿色的天使 　　来主宰你希望的心灵 　　我听到了你的笑声 　　浪漫而朦胧 　　春天来了，要我怎么相迎 　　你的笑是风是云 　　你的想象总能惊艳时光 　　你总是能够挽起春的衫袖 　　轻轻擦拭曾经的海誓山盟 　　你用你的绿意盎然 　　在生命之旅的渴望中 　　约会这个春天 　　三月里 　　尽享阳光的温暖 　　只要你说 　　还爱春天 　　所有的忧伤全被春风吹散 　　三月的生命之树长满了甜蜜的相思 　　绿色的衣裙伴着百花的装饰 　　等着你 　　来聆听春的歌声 　　感受春的色彩 　　体会春的温暖 　　我要飞翔伴着春的梦想 　　我要飞翔风儿把我带到到蓝天上 　　穿过白云淡淡的薄纱 　　俯瞰大地全部换了新装 　　一袭绿衣 　　丰盈了春山的笑颜 　　半溪碧水 　　荡漾着春山的清幽 　　春的使者真是很忙 　　她总是用那深情的双手 　　轻轻地，缓缓地 　　将大地抚摸 　　绿色从她的指缝间生长 　　百花在她的手指下绽放 　　大地收到一张绿请柬 　　片刻之间 　　一片姹紫嫣红 　　携着我们共同走进春的宫殿 　　美丽的花朵都涌进你的眼帘 　　美丽的愿望都在心头温暖 　　我要留住你 　　不管付出任何代价 　　都要把你定格在醉美的时光 欣赏现代诗歌8 　　幽暗的街灯睁着一只只困倦的眼睛 　　期望着黎明在陈光中褪却挥之不去的阴影 　　细稠的别秋夜雨临时了一个个孤独的梦 　　投到邃蓝天空的忧怨在云雾上于凄寂相逢 　　沿着古韵傲然的青石小巷踽踽独行 　　聆听滴雨的屋檐在寒风中轻诉低语 　　蓦过桥头木雕画梁的月弧之上 　　望溪水远逝载着染霜的月华和轻荡的叶 　　肃穆的榆柳收敛了矫揉造作的柔情 　　静静的伫立着批一层乳色的薄纱 　　轻棹着木船悠游引一群飞蛾围绕渔灯 　　一槁碎了月明一槁碎了乡梦 　　驶入迷雾深处闻清澈的水流催舟入夜 　　像醇醉尚酣的旅人天然入梦 　　梦是驶入远方还是停驻在她身旁 　　爱是逗留的目光还是思念的幻化 　　已不宜质问心已困顿麻木 　　一死而升入天堂的夙愿深深地囚着自己 　　若梦只是雨后稍纵即逝的虹影 　　若爱只是失却之后渐渐清晰的伤痛 　　我愿我愿在梦消散后来临 　　我该我该趁爱出现前远离 欣赏现代诗歌9 　　冬天走了 　　春天来了 　　迎接春的花儿 　　在睡梦中 　　等待春风春雨妈妈来叫醒 　　啊，园子里春花亲亲 　　冬天走了 　　春天来了 　　迎接春的花儿 　　在睡梦中 　　等待春风春雨妈妈来叫醒 　　啊，园子里春花亲亲 　　你看那洁白洁白的梨花儿 　　轻轻地荡着秋千舒适地嬉戏 　　你看那一串串的杏花儿 　　正在和小鸟叽哩呱啦争论春天的美丽 　　你看那着急的李花儿 　　悄悄地让小蜜蜂做自己的宝贝 　　你看那百花丛中的榆叶梅多么美多么美 　　哈哈 　　快看快看花丛里的那些身影 　　是不是我是不是你是不是他 　　哦是我们是你们也是他们 　　轻轻地荡着秋千舒适地嬉戏 　　你看那一串串的杏花儿 　　正在和小鸟叽哩呱啦争论春天的美丽 　　你看那着急的李花儿 　　悄悄地让小蜜蜂做自己的宝贝 　　你看那百花丛中的榆叶梅多么美多么美 　　哈哈 　　快看快看花丛里的那些身影 　　是不是我是不是你是不是他 　　哦是我们是你们也是他们 　　黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学三年级:刘睿 欣赏现代诗歌10 　　很抱歉，我不是你喜欢的那种人。我很装， 　　明明每次很想哭， 　　眼泪都在眼眶里打转。 　　去死劲忍着， 　　会躲到一个角落里， 　　把我的眼泪释放出来。 　　我每次哭， 　　都是无声的， 　　只有眼泪在往下流。 　　我知道， 　　诺我在你们眼前哭， 　　你们会伤心，会难过。 　　我很装， 　　明明需要你们的关心， 　　却会去假装很开心。 　　我从来不会在你们眼前哭， 　　因为我觉得会担心我的人， 　　在意我的人看到我哭会伤心， 　　只是不希望你们伤心而已。 　　诺我在会担心，在意我的人面前哭， 　　我会感觉自己真不是人， 　　会让你们担心。 　　有时候， 　　你们在哭泣， 　　我不会去安慰， 　　不是不在乎， 　　只是我认为这是你释放不高兴的一种方法， 　　我不该去打扰。 　　也许我会很伤心， 　　很难过， 　　但我决定不会去安慰。 　　因为怕你们恨我， 　　怕你们更伤心。 　　我真的很装， 　　装的不伤心， 　　装的不担心， 　　装的不在乎， 　　装的不去安慰。 　　我很装，真的很装。

每所院校要求的政审表内容是不一样的，因此，考生在确定目标院校之后，一定要在院校网站下载相应的政审表模板

1、超声波清洗机周围环境应清洁、干燥以及无强腐蚀气体，并避免剧烈震动。2、发生器背面应留有足够的散热空间。确保机器有良好的接地，以避免人身伤害事故。3、超声波清洗机工作时，不要将手指浸入清洗液中。4、严禁空载状态下开机，开机前必须按使用说明的液位将清洗液倒入清洗槽内。5、被清洗物不得和槽底接触，将工件放入篮筐中清洗。6、清洗液不得呈强酸或强碱性，在没有可靠的安全措施条件下，不能使用易燃溶液。7、清洗液温度会随连续工作时间而升高，清洗机连续工作时间不要超过8小时。8、如发现清洗槽有漏水现象，应立即关机停用，并倒空清洗液后与销售商联系。不允许擅自拆开机器。

阿哦，制是指控制的制，治是治理的治，自己体会吧

作为非专业人士的普通人，应当先学习《宪法》、《民法通则》、《合同法》、《物权法》、《侵权责任法》、《劳动法》、《劳动合同法》以及《刑法》、《治安处罚法》、《道路交通管理法》等法律中的基础知识。《宪法》是国家的根本法，是制定其他所有法律的基础和依据，是首先需要学习的。特别是其中第二章《公民的基本权利和义务》，更是要重点学习。《民法通则》、《合同法》、《物权法》、《侵权责任法》以及《刑法》、《治安处罚法》、《道路交通管理法》等法律，则是同我们的日常生活密切相关，其中很多都是我们日常生活中必须遵守的原则，应当认真学习。我们很多人都是劳动者，劳动者要维护自己的权益，并履行好自己义务，《劳动法》、《劳动合同法》等劳动管理方面的法律是需要学习的。

现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。它是适应时代的要求，以接近群众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命内容，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。下面是我整理的关于屈原的现代诗歌，一起来看看吧。 《屈原》 那是从撕裂的肺腑里传出的哀伤 那是诗魂最后给世人悲壮的吟唱 在汩罗江边轻身一跃 却将离骚留给后人长念 路漫漫兮上下而求索 舞一曲壮歌长剑 让楚国百舸争流 用艾草香熏过的角黍 伴随着九歌里旋转的韶舞 汩罗江啊，你是否仍然在沉思 那是诗人瑰丽珍奇的琼佩 雄黄已经发散开浑厚的酒香 菖蒲把屈原的美德颂扬 一曲豪壮的悲天悯人的音律 在中华大地上数千年荡气回肠 纵是千帆追逐也难以弥补的细节 就让震耳发聩的鼓声催动龙舟 让屈子的情感穿越时空 像是初升的太阳光芒万丈 将我们可爱的中华民族照亮 《屈原》 最先祭拜他的人，一定是名女子 眉目似我祖母。投汨罗江之前 一定有个像我母亲般的女子，离他而去 我一定是那个偷吃祭品的人了，雄黄酒烧得我彻夜难安 来来来，祖父一刀砍断疆绳，龙舟抢先到岸 来来来，父亲一双泥匠手，把鼓擂得震天响 来来来，我手抓艾草，扶门楣，点江山 把离骚、天问、九歌，把楚秦烧还给你 作为交换。你把遗恨千古留给我 留给我在端午这天，抽龙筋、剥龙皮、驱邪断念 留给我在这二十四节气中，关注你一生的传说 “遗恨千古何时了，忠心一片付汨罗!” 屈原大夫，你来，且让我们在端午这天 擎杯对饮，只说诗歌，不谈家国事 只把那匹烈性马往下压了压，然后痛哭出声 《屈原》 端午，心绪伸出纤细的触角 联想渺远的一株幽兰 我闻到了两千年前飘来的阵阵幽香 我去山野采撷苦艾 然后将她斜挂在门扉 屈子，我以虔诚的方式 将你顶礼膜拜 我以纸船代替龙舟 你可听到了桨声欸乃 划进了汨罗江，划进了华夏的水系 也划进了我的心海 我双手擎起粽子，倾听你的太息 同时也听到了你以身击水的声音 没有谁能剥夺你对生命对理念的诠释 我把粽子抛向空中，撒向水中 我只能以此招回你的清魂 我伫立在潇湘之滨，跋涉你的足迹 天际飘来楚天的云雨，濡湿了我的思绪 我在蒙蒙细雨中看见了你 衣荷镶蕙，峨冠博带，长袂飘飘 正缓缓向我涉水而来 茕茕孑立，瘦若清风 我看到了你紧蹙的眉 也看清了你绝望的眸 你对橘而颂，指天而问 你见风落泪，遇雨伤怀 《屈原》 当诗人决意把身躯 化作一块投江的绝望石头 砸向患有严重软骨病的浑浊时代 身后溅起的那一朵浪花 注定会被时光定格，千代不衰 一个一心爱国的诗人 被自己的国家一步步逼上了绝路 没权利行走，就变做一条鱼 从狭隘的河床里决绝地出走 一路独唱，游向自由的理想之海 第一个包粽子的人 必定也是一位大智慧的诗人 他把极度的愤慨与惋惜，包裹成 一种看似柔软而有棱角的食物 让所有有良知的人们世代口口相传 那蘸糖的一角，恰是某一个时代 矛盾最尖锐的部分 《屈原》 一切皆有可能，火焰以花朵的形式说话 有时大地忘了生长果实 它不是被美魅惑，它需要一场风暴 一场风暴是从一声叹息开始的 他绝不会料到，这些个方块字 就这样在风暴中倒塌 对它们进行重组的 不再是穿着皂衣、青衫、白袍的人 而是山鬼 是从洞庭的波光里走来的帝子 持有命符者张开了嘴巴 吐出了火焰的内核 云中君则将花朵一把把撒下 这哑了的象形文字是国殇的用语，覆盖了 一个国家的尸身 他，这个国家独醒的人 脱下了长袍 试图抖掉衣褶里的尘埃 却使风暴陡然增强。哦，他不知道 他就这样制造了一场刮了两千多年的风暴 现在依然在刮着，不知何时会结束 《屈原》 那香草美人，衣衫褴褛的走来， 呆滞的目光中透出几丝悲凉， 在尘垢的"涂抹下， 也无法掩埋那眉宇间的浩然正气。 那三闾大夫，步履蹒跚的走来， 沉重的步伐踏出铿锵的足音， 一条笔直的道路通向汨罗江， 他长身玉立，气宇轩昂。 那是一个风雨如磐的年代， 古栈道挥剑杀敌的万丈豪情， 千军万马从远山下蜂拥而至， 喊杀声里将军百战死，壮士十年归， 有的万古留名，有的百世流芳。 那是一个刀光剑影的年代， 战鼓咚咚交织着马蹄声声， 在刀枪叮咚和人们的悲喊声里， 多少将士血洒江河，埋骨青山。 滔滔江水呼唤着沉睡了几千年的英雄， 涤荡的浪花祭奠你万丈的豪情， 风声呜咽倾吐你一世的悲壮， 那香烟袅袅的紫炉 寄托着人们对你的思念和敬仰。 有水的地方就有龙舟， 有龙舟的竞渡就有人击鼓， 你恒在鼓声的前方引路。 非湘水净你，是你净湘水， 你奋身一跃，所有的波涛， 汀芷蒲兰流芳到现今。 你注定是楚人心中抹不去的一道伤。 《怀念屈原》 屈原是个水手 在汨罗江一泅渡就是两千多年 从漩涡钻到漩涡 从浪尖飞向浪尖 呼唤着歌唱着呐喊着暴怒着 搏击楚国的苦难 求索中华的文明...... 屈原是个水手 据说他投江是向昏暗的反击 在汨罗江的水底长眠 在汨罗江的岸上永生 作为一个时代的象征 凝聚成燃烧的语言 喷溅成清亮的胆汁 激荡中国人的脉管 让我们一个个走进他的情怀 我们就这样凝聚揉合在一起 航行在世界 翱翔在太空 我们是汨罗江的浪花龙舟鼓声 沉重的桨橹 我们争先恐后地划动起来 中国与时俱进地划动起来 便形成了一道 流体的长城...... 《思屈原》 五月初五端午节， 屈原魂灵在穿越； 清忠一世爱国者， 娴于辞令铸伟业。 三闾大夫千秋绝， 举贤授能献国策； 浪漫情怀永不灭， 楚辞风韵唱大捷。 读着《离骚》千千结， 情思馥郁显忠烈； 吟咏《九歌》振奋悦， 激楚情调爱炽热； 畅想《天问》凭感觉， 神驰飘逸谱歌阙； 聆听《九章》交响乐， 日月光辉照汉北。 秉性耿直遭谗诽， 博闻强志空悲切； 忧思愤懑琴萧瑟， 眷恋秭归不离舍。 汨罗江水冷如雪， 岁月流逝不停歇； 伤心怀石道诀别， 龙舟竞渡寻魂魄。 祭祀亡灵诗人节， 香草美人世代学； 志存社稷载史册， 沧海桑田颂豪杰。 《怀屈原》 满腹文章满腹忧，满怀激情一腔愁。 世皆浑浊我独醒，君王昏聩国蒙羞。 呼号天地谁响应，罢黜朝廷遭放流。 江边踽踽孤老影，舟头哀哀伤病鸥。 丹心赤胆映日月，蕙质兰形气韵优。 问天岂能埋公道，涉江回望故乡楼。 拼将一难省人世，投身汨罗警楚囚。 离骚千古赤县祭，忠良万代护神州。 每逢端午祀先哲，争前恐后赛龙舟。

科学与技术的关系，在现代，一方面表现为密不可分，几乎被看作是同一范畴；另一方面二者的任务、目的和实现过程不同，在其相互联系中又相对独立地发展，二者是辩证统一的整体。科学的任务是通过回答“是什么”和 “为么”的问题，揭示自然的本质和内在规律，目的在于认识自然。技术的任务是通过回答“做什么”和“怎么做”的问题，满足社会生产和生活的实际需要，目的在于改造自然。科学主要表现为知识形态，技术则具有物化形态。科学提供物化的可能，技术提供物化的现实。科学上的突破叫发现，技术上的创新叫发明。科学是创造知识的研究，技术是综合利用知识于需要的研究。对科学的评价主要视其创造性、真理性，对技术的评价则首先看是否可行，能否带来经济效益。

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根据自己实际情况写。由招生单位给出政审表，考生前往档案所在地请相关工作人员填写并盖章。部分院校要求考生参加复试的时候就提交本人的政审表，部分院校则是在复试结束拟录取名单公布以后才要求考生提供。政审表一般是在所报考院校的研究生院网站上下载，有的院校可能会分别在院系网站上发布，也有的院校的政审表会随录取通知书邮寄，要视具体情况而定，所以考生要多浏览所报考学校的研究生院网站和院系网站，以免错过重要信息。政审流程一、考生填写《考生情况登记表》确定自己进入了考察，考生要向招考单位提交网上下载的《考生情况登记表》，表格中，需要如实填写本人思想政治、学习、生活等各方面的的基本情况，及家庭成员和主要社会关系等方面的内容，便于政审人员考察了解。二、考察小组对考生进行组织考察招考单位人事部门或者地方有关政府的人事、组织部门，派两人以上的一个考察小组，到考生所在单位（学校），召集同事（同学），领导（老师）等有关人员，以及考生本人，进行座谈或个别面谈的方式。通过与人交谈，来了解考生各方面的现实情况，并听取大家对考核对象的意见。对应届毕业生的考察，要听取所在院校班系、毕业分配办公室等意见，查看学生档案，还会到考生家庭主要成员的单位或街道，了解他们的现实表现及历史情况，通过查档，了解社会关系是否清楚。对社会其他人员的考察，要向考生所在单位、户籍所在地和居住地派出所、居（村）委会等了解情况，查阅考生档案，并由其所在单位的组织人事部门出具个人表现的证明材料；到派出所了解考生本人及家庭成员有无违法犯罪情况，了解清楚有无海外关系，由派出所出具证明意见。三、审核考察结果和写出考察报告考察结束后，考核小组会根据考察情况，按照考核标准进行测评，并写出考察报告，提出考察结果意见。最后由考核工作班子审核，再集体研究后确定考核结果，并由用人单位负责通知被考核者本人，决定是否录用。公务员招考的考察和政审期一般为60天，自公布考察和政审对象名单之日起计算。以上内容参考：研招网-教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理以上内容参考：百度百科-政审

送瘟神诗句五言律诗如下：1、《五律·送瘟神》诗/李伟忠：本是迎春日，君封万户门。江南关道路，北国闭城村。上下同心战，军民一体援。神州消毒祸，教汝魄无存。2、《五律.送瘟神》任平生（平起平收新华韵）：瘟君欲往何，你日已无多。亿众同协力，人民共抗疴。瘟疾痊愈日，百姓乐欢歌。趁早回家走，无要被我捉。3、《放炮送瘟神》文/赵书成：九州鞭炮响，举国送瘟神。天地皆康泰，人民共赏春。识途思往旧，前景看时新。岁换星辰易，年祥畅世尘。4、今年贺岁日，景象大不同。遥相达贺意，近祝问视屏。病毒新冠戴，觊觎众苍生！居家皆隔离，冷清满街城，万众皆一心，戮力战疫情。春暖花开日，瘟神定无踪。5、五言·送瘟神：新冠瘟疫起，九州神兵布。辞亲军令递，白衣赴荆楚。闭守死生地，劲消满城毒。旌旗四海立，遍响震天鼓。6、五律·和文峰熙本《送瘟神》：否极泰无疑，山尖景见奇。有求难买药，无悔赖涎皮 。转院军神救，问天巫术欺。除瘟清杂念，抗疫信名医。

第一章 宪法第一节 宪法概述一、宪法的概念和特征1.宪法的概念宪法是确立国家制度和社会制度的基本原则与政策，调整公民权利与国家权力之间的基本关系的国家根本法。宪法在国家统一的法律体系中处于核心的地位，是依法治国的基础和前提，是国家的根本大法。2.宪法的特征第一，内容上，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则，公民的基本权利和义务，国家机构的组织和活动原则等根本问题。第二，法律地位和法律效力上，宪法具有最高的法律地位或法律效力。第三，制定和修改的程序上，宪法的制定和修改比其他法律更为严格。二、宪法的社会作用第二节 国家基本制度和机构一、国家性质即国体，是指国家的阶级性质，反映社会各阶级在国家中的地位，体现一定阶级的专政。一般地说，在经济领域中居于主导地位的阶级总是控制或掌握着国家政权，处于统治地位。我国的国体是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。中国共产党领导的多党合作制度和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是我国政治制度的特点和优点。中国人民政治协商会议是由广泛代表性的统一战线组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要组织形式。其性质不属于国家机构，但也不同于一般的人民团体。二、国家形式三、我国的选举制度四、国家机构第三节 公民的基本权利和义务一、宪法的概念和特征二、我国公民的基本权利1)平等权：公民在法律面前一律平等。(2)政治权利和自由：指公民管理国家事务、参与政治生活的权利和自由。(3)人身自由权：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。(4)宗教信仰自由：有信仰宗教和不信仰宗教的自由。(5)社会经济权利：劳动权、休息权、退休人员生活保障权利、获得物质帮助权。(6)文化教育权利：受教育的权利和进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。(7)特定人的权利：国家保护妇女的权利和利益；婚姻、家庭、老人、儿童受国家保护；保护华侨和侨眷的正当的权利和利益。三、我国公民的基本义务(1)维护国家统一和各民族团结的义务。(2)遵守宪法和法律，保守国家机密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德的义务。(3)维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。(4)保卫祖国、依法服兵役的义务。(5)依法纳税的义务。第四节 依法治国一、依法治国概述二、依法治国的意义本章小节练习与思考第二章 民法第一节 民法概述一、民法的概念和调整的对象二、民法的基本原则三、民事法律关系第二节 民事主体一、公民(自然人)二、法人第三节 民事权利和义务一、财产所有权二、债权三、人身权四、知识产权笫四节 民事责任一、民事责任的概念和特征二、民事责任的分类三、承担民事责任的原则和形式四、诉讼时效本章小节练习与思考第三章 行政法第一节 行政法概述一、行政法的概念二、行政法的特点第二节 行政主体一、行政主体概述二、行政机关三、实施行政职能的非政府组织四、国家公务员第三节 行政行为一、行政行为概述二、行政立法三、行政许可四、行政给付五、行政处罚第四节 行政监督与行政救济一、行政监督二、行政救济三、行政复议四、行政诉讼五、行政赔偿本章小节练习与思考第四章 经济法第一节 经济法概述一、经济法的概念二、经济法的体系第二节 市场主体法一、企业法二、公司法第三节 市场管理法一、反不正当竞争法二、消费者权益保护法三、产品质量法第四节 宏观调控法一、价格法二、税法第五节 劳动和社会保障法一、劳动法二、社会保障法第六节 环境与自然资源保护法一、环境法二、环境污染防治法本章小节练习与思考第五章 刑法第一节 刑法概述一、刑法的概念和性质二、刑法的任务三、刑法的基本原则第二节 犯罪与刑罚一、犯罪及其构成要件二、排除社会危害性的行为三、犯罪的停止形态四、共同犯罪五、刑罚的含义及其种类第三节 几种犯罪与刑罚一、放火罪二、交通肇事罪三、故意杀人罪四、故意伤害罪五、强奸罪六、抢劫罪七、盗窃罪八、诈骗罪九、贪污罪本章小节练习与思考第六章 诉讼法第一节 诉讼法概述一、诉讼法的概念和种类二、诉讼证据及举证责任三、诉讼管辖第二节 刑事诉讼法一、刑事诉讼及刑事诉讼法的概念二、刑事诉讼参与人三、刑事诉讼中的强制措施四、刑事附带民事诉讼五、刑事诉讼程序第三节 民事诉讼法一、民事诉讼法的概念二、民事诉讼参加人三、民事诉讼中的强制措施四、民事诉讼程序第四节 行政诉讼法一、行政诉讼法的概念二、行政诉讼受案范围三、行政诉讼参加人四、行政诉讼程序第五节 仲裁一、仲裁的概念二、仲裁范围三、仲裁法的基本制度四、仲裁协议的概念本章小节练习与思考1理论法学即：从总的方面探求法学研究对象的各种基本概念、基本原理、基本原则和基本规律的法学分支学科的总称。注：理论法学主要不是从认识论的角度划分出来的结果，而是依据法学的研究对象和方法划分出来的。那些研究对象比较抽象、研究方法偏重于理论分析的分支学科基本都可列为理论法学，其主要代表是法理学。如果一国法学体系中不设综合法学这个大的部类，那诸如立法学、法社会学、法解释学、比较法学等也可视为理论法学。法学边缘学科中侧重于理论研究的也可列为理论法学。2应用法学即：旨在直接服务法律实际生活、帮助解决法律实际问题的法学分支学科的总称。注：应用法学的研究对象主要是法律实际生活中的经验材料，其比之理论法学更具有实践性，它是理论法学的具体化，也是理论法学的资料渊源。但应用法学并非没有理论，其产生的理论不是用来起跨学科的普遍指导作用，而是为解决本应用学科的实际问题服务的。应用法学的代表性学科是各种部门法学，如宪法学、民商法学、刑法学、程序法学等等，有关法律实务的分支学科，法学边缘学科中侧重于解决实践问题的分支学科也可列入应用法学。3历史法学即：专门研究法、法的现象以及与法相关问题中的历史问题的法学分支学科的总称。注：历史法学之所以作为法学体系中的一个专门的类别，主要因为它既包括理论内容（即论从史出），也包括应用内容（即古为今用、推陈出新）。历史法学主要研究历史上不同国家、不同历史类型的法律制度和法律思想，研究研究这些法律制度和法律思想的实质、内容、形式、特点及其产生、发展、消亡的规律等。它主要包括中外法律制度史学、中外法律思想史学、法学史学。4综合法学即：具有相当大的跨越性的法学分支学科的总称。注：综合法学有两个显著特征：其一，它的研究对象跨越多种甚至各种法学分支学科；其二，理论、应用和历史不是各有侧重，而是三者兼容并包。法学总论或概论之类是典型的综合法学。同时也包括立法学、法社会学、法解释学、比较法学、国际法学等。

货币供应量，是指一个经济体中，在某一个时点流通中的货币总量。由于许多金融工具具有货币的职能，因此，对于货币的定义也有狭义和广义之分。如果货币仅指流通中的现金，则称之为M0；狭义的货币M1，是指流通中的现金加银行的活期存款。这里的活期存款仅指企业的活期存款；而广义货币M2，则是指M1再加上居民储蓄存款和企业定期存款。货币供应量是中央银行重要的货币政策操作目标。

中国民族自治地方的自治机关有自主地管理本民族内部事务的权利。各民族自治地方的自治机关，依照宪法、民族区域自治法和其他法律的规定，除行使一般地方国家机关的职权外，还可以根据当地民族的政治、经济和文化的特点行使自治权。主要包括行使立法权利。 民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例；拥有对国家有关法律的变通执行权利；在国家计划指导下，自主地安排和管理地方性的经济建设事业和教育、科学、文化、卫生、体育事业，保护和整理民族文化遗产，发展和繁荣民族文化的权利；管理地方财政的权利；依照国家的军事制度和当地的实际需要，经国务院批准，可以组织本地方维护社会治安的公安部队的权利；培养民族干部的权利；进行贸易的权利；自治机关在执行职务时使用当地通用的一种或几种语言文字的权利等。

1、注意防范家用电器故障引起火灾使用空调、电风扇、电炉、电熨斗等，要避免因线路老化、线路超符合运行、经常搬运导致电线受损等情况引发火灾。2、注意防范乱扔烟头引起火灾烟头的表面温度在200至300摄氏度之间，中心温度可达700摄氏度左右，而一般的棉麻制品的燃点不超过200摄氏度，因此要养成良好习惯，不乱扔烟头。3、注意防范家庭用火无人看管引起火灾 部分市民厨房灶上煮着食物，而人在客厅或卧室吹空调、甚至外出游玩无人看管，导致水分烧干后引起火灾。用气消防安全知识1、使用液化石油气的厨房，不能同时使用煤炉、煤油炉等灶具，一旦液化气设备漏气，遇炉火能引起燃烧或爆炸。2、检查煤气漏气，可用软毛刷、毛笔或牙刷蘸肥皂水涂抹管道和灶具，凡肥皂水涂抹之处有气泡泛起的部位便是漏气处。3、煤气罐着火后，不要慌张，用湿的被褥衣物等把火捂住，然后迅速关闭煤气罐阀门，让煤气和氧气隔绝，从而将火灭掉。4、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电气开关和使用明火，不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。

正确理解科学与技术的关系 董川 张三香根据有关调查资料显示，目前我国百分之九十以上的公众不知道什么是科学，更不知道科学与技术的关系。如：一提到“科技”，除学术界外几乎所有公众都误认为是技术。随着经济建设的发展，我们的科学与技术越来越需要得到公众的理解和支持。因此，进一步弄清什么是科学，什么是技术，以及二者之间的关系，是我们科学与技术工作者义不容辞的责任。自然科学与技术的关系十分密切 我们知道，科学与技术同样以自然界为对象，但严格的说，自然科学研究的目的是为了认识自然，包括认识自然界发生的各种现象，剖析自然界存在的所有物质，揭示主宰自然现象的内在规律和相互联系。大至宇宙中的日月星辰，小至组成一切物质的基本粒子，都是科学认识的对象。而技术侧重将我们对自然界的认识去利用自然，向自自然索取，改造自然以适应人类越来越复杂、越来越高标准的生活的需要。李醒民同志指出：技术的发明和使用比科学的历史久远得多，某些技术即使在今天也完全可以脱离科学自主发展。但是时至今日，技术上的进步，总体来说基于科学的发展，科学上的每一个重大突破，不仅都将在一定时间内导致影响人类生活的新技术的出现，还必定极大地丰富我们进一步认识自然的技术手段；新技术的发展又促使我们认识自然的实验手段不断增加、不断提高，从而推动科学的进一步发展。自然科学与技术有着本质的区别 首先是预见性方面的区别。科学以认识自然、探索未知为目的。虽然自然科学的发展有其内在规律，但是却有它的不可预见性，具体的发展途径，哪一项突破在什么时间在哪个实验室出现，一般来说是不可预见的。科学发展史上的许多重大突破，以百年来的诺贝尔奖获得者为例，相当大的一部分是获奖者从本人的兴趣出发而进行工作的，有的甚至是工作中偶然的发现，是原先完全没有预料的事情。而按照预定的计划，组织安排而最终获得突破的反而只是极少数。好像还没有哪一位诺贝尔奖获得者是通过有目的的预先组织，精心安排、刻意培养而产生的。而技术是以对自然界的认识为根据，利用得到的认识来改造自然为人类服务。由于它有了科学的根据，就可以树立目标，因此总体来说是可预见的。其次是规划方面的区别。由于科学是难以预料的，所以科学也是难以进行规划的。如20世纪50年代的学科规划只不过是规划了应该在哪些方面进行工作。现在我们可以做的也无非是和半个世纪以前一样，勾划出各个学科中的主攻方向而已。但是如前所说，科学发展有一定的不可预见性，我们现在看见的主攻方向是根据当前的科学发展态势所认定的重要方向，若干年后整个科学发生变化，重要方向也会随之变化。如果我们硬性规定什么可以做什么不可以做，就必然失去机会。我们认定的主攻方向也必须随时修正以适应形势的变化。试想20世纪90年代初，人类基因组全序列的测定还没有提上日程时，我们如果在当时制定规划，在生物学领域内我们能够预见到蛋白质组学，能够预见到生物信息学吗？技术上的发展在一定程度上是可以预见的，也完全是可以规划的。特别是国际上已经实现的技术，我们做一个具体的规划，安排一定的力量，经过努力在一定时间内完成是可以做到的。如建国初期所进行的“科学规划”，实际上应该说是“技术规划”，得到了巨大的成功（如原子弹爆炸了，火箭上天了，半导体工业建立起来了）。80年代在四位院士倡议下制定的发展高技术规划，在总体上也同样顺利实现了。但是要实现国际上还从未实现过的技术，特别是那些包含科学上尚未解决的问题的技术，就很难预见何时可以实现了。其三是积累方面的区别 科学和原创性技术的发展需要长期积累。自然科学的发展经常是波浪式前进的。在一段平稳发展的时期之后，会出现一件重大突破性贡献而给有关领域带来一个飞速发展的时期。但是我们也必须看到，突破性进展常常不是一个偶然事件，而是经过长期艰苦努力，大量工作积累的结果。我们都读过阿基米德在洗澡时发现阿基米德原理和牛顿在苹果树下的故事，即使这些故事是真实的，现代科学也已经不是阿基米德和牛顿的时代了，不是靠灵机一动就能取得重大突破的时代了。现代科学的每一个重大进展都需要付出巨大的努力，需要长期工作的积累，有时是个人工作的积累，有时甚至是一个研究集体或几个研究集体几代人长期工作的积累。不用说佩鲁兹和肯特鲁关于蛋白质晶体结构分析的工作是经过长期努力才开花结果的，就是沃森和克里克关于DNA双螺旋结构的重大突破，看似突然，实际上如果没有剑桥关于X－射线衍射研究几十年的积累和威尔金森等人长期关于DNA衍射数据的收集，这一突破也不可能从天而降。这就是诺贝尔奖为什么经常出现在世界上为数不多的一些实验室的原因。技术不需要长期的积累。由于技术（原创性技术除外）是可以根据人们的需要和现实的可能，包括人力、资金和技术条件进行规划的。所以它一般都可以按规划的时间在短期内顺利实现。 如上所述，科学与技术虽然有如此密切的关系，但二者毕竟有所不同，而且有本质的差异，所以两者不能混为一谈。 参考资料： 百度一下