年度教师工作考核评语

　　1、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。 　　2、XXX老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治；晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学 　　3、该老师专业知识扎实，具有小学xx科循环教学的能力，业务素质好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻的理解，在教学实践中，坚持让学生参与教学全过程，让学生在学习交流中获取知识，培养能力。所担任的xx班xx和xx班xx两科在统考中均获较好成绩，得到学校的肯定和同行的好评。

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到评语吧，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。什么样的评语才是好的评语呢？以下是我为大家整理的有关班主任教师年度考核评语，仅供参考，欢迎大家阅读。 1、该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己， 2、鉴定评语：教师考核鉴定评语。在思想上，该同志坚持四项基本原则，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。 3、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。 4、该同志在生活中，想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。 5、该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的`各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 6、该同志注重学习，政治理论水平较高，能以大局为重，服从组织安排，勤政廉政，较好地完成了校党组交办的各项工作任务，其分管的工作呈现出不少新的亮点。 7、该同志注重政治理论学习，大局观念强，自觉维护班子团结，勤政廉政，较好地完成了各项工作任务，其分管的**管理、政策法规等工作都取得了可喜的成绩。 8、xx老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。 9、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 10、xx老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。

小学体育教师年度考核评语 　　在平平淡淡的日常中，要用到评语的情况还是蛮多的，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力，调动其内部潜力。那么，怎么去写评语呢？下面是我帮大家整理的小学体育教师年度考核评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　小学体育教师年度考核评语1 　　xx老师思想端正、作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。作为一名体育教师，她能够认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。 　　xx老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。 　　xx老师热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，xx老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。 　　xx老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学…… 　　xx老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。 　　小学体育教师年度考核评语2 　　1、该同志遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己。 　　2、关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。 　　3、该同志在一年的体育教育工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。 　　4、该同志一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受全体教师的尊敬。 　　5、该同志通过实践教学，点燃学生智慧的火花，提高学生体育的基本功。 　　6、该同志时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。 　　7、该同志师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。 　　8、该同志善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务。 　　9、该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 　　10、该同志全身心投入体育教学工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣。 　　11、该同志教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 　　12、该同志既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。 　　13、该同志积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，学习“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神。 　　14、该同志功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来兢兢业业。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业。 　　15、该同志充分发挥教师的引导作用，耐心细致的教学，提高学生体质。关心爱护学生，利用各种手段激发学生在体育方面的兴趣。 　　16、该同志不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。 　　小学体育教师年度考核评语3 　　1.孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。 　　2.在你的教育下，孩子的`作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。 　　3.你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。 　　4.老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。 　　5.老师，感谢你和我们一样关爱着孩子! 　　6.老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。 　　7.老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。 　　8.家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。 　　9.老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。 　　10.这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。 　　11.天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。 　　12.孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。 　　13.你比我们家长的责任心更强，你给了孩子父母般的爱。 　　14.每个孩子都是发展中的个体，如果教师对孩子的评价是终身性的是不能认同的。无论是口头还是书面，如果老师说孩子“低能”“天生笨”“白痴”“这辈子肯定没出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎鱼”一类咒语似的评价，家长是不能认同的。同理，夸奖孩子是“天才”“聪明绝顶”“无人可比”“不学也能考名牌大学”一类评价，家长也只能一笑置之。因为给七八岁十几岁的孩子下终身性定论绝对是不科学的。 　　15.比如一个孩子很自卑，处处退缩顺从，一般不可能争强好斗，惹是生非，教师也就可能评价孩子“遵守纪律，团结同学”。这种正面的肯定评价会掩盖孩子的不良性格，是不良性格得不到纠正。又如一个孩子独立性强，支配性强，有主见，常常坚持己见与老师争辩，甚至顶撞老师，不服气，老师就可能评价孩子“不礼貌”“品质差”，这就把良好的性格特征作为非良好的品行来评价。 ;

体育教师年度考核评语经典 　　考核有利于提高教师工作效率。以下是我搜集整理的体育教师年度考核评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴! 　　1.你的前三脚踢得非常好，如你所说实现了“零投诉”真不容易。你的青春活泼朝气美丽，让我们感受到与你共事的开心。你的待人真诚，工作认真，与家长沟通时的智慧，给我留下深刻印象。在你身上，印证了我们“不拘一格选人才”的正确性。我想，在未来的工作中，你一定会更开心，更顺利，是一支不可多得的“潜力股”。望你继续虚心向老教师学习，不断总结教学和治班经验，尤其注重加强理论修养，这是你持续发展的根本。心怀“感恩之心，敬畏之情”，珍惜南开给我们的平台，则百事可成。 　　2.张老师以饱满的热情诚恳的态度投入到这一年的教育教学导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实丰富，能吸收学科新知识新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰表达准确，重点突出，难点疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。 　　3.该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样 　　4.老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六日，他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后，他以校为家，一直工作到傍晚点钟，悉心辅导学生，是最后走出校门的老师。浓浓师情，化作春风细雨***老师善教乐教，善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心，深受学生欢迎。他谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。逢年过节，****老师的学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。或许他爱好摄影，他经常与以往学生或所教的学生外出活动，这是****老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人生理想，交流感情的一种途径。人们常说“***老师青春常在童心不老”。正是***老师善于与学生沟通的真实写照，也是***老师走向成功之路的法宝。 　　5.张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。 　　6.本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。 　　7.本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。评语 　　8.教学实习:表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书速度教学方式内容u2026u2026，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。 　　9.该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 　　10.积极参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长()，提高教学水平。 　　11.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的`师生关系促进了学生的学习。 　　12.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 　　13.xx老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例u2026u2026乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积，极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。 ;

事业单位年度考核评语参考1 同志在年度中，服从**党委、政府工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩，受到领导和同志们的一致好评。其主要表现在： 一、认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。 二、抓好共青团工作。以党建带动团建，促进农村基层团组织建设，做好团员推优入党工作，组织镇属部门……事业单位年度考核评语参考2 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作事业单位年度考核评语事业单位年度考核评语。 对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。格外出色、善于社交、观察能力强。工作态度热忱、思维敏捷、进取向上。复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、事业心强。为人随和、模范员工事业单位年度考核评语评语。善于释放压力、工作第一位、独立工作能力强。眼光长远、具有极佳的口才。 事业单位年度考核评语参考3 1.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。 2.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。 3.该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的`心度去做好自己的工作。 4.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。 5.行事果断准确，企图心强，机伶敏捷。 6.精明能干热情塌实专注 。 7.注重细节真诚亲和信任感强，咨询成功率显著提高。 8.招生宣传思路开阔途经广。在一年的工作中逐渐找到适合本地区的宣传方式，有力促进了招生工作。 9.在成绩面前，时刻保持谦虚谨慎戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教廉洁执教的师德风范。他不愧为******青年科技创新标兵。 10.踏实专注责任心强 11.善于利用人际关系建立和发展招生渠道，招生思路清晰， 12.热情，招生思路开阔手段多样。 13.综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处。 14.工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。 1、小学教师年度考核评语简短精辟语（六篇） 2、学校领导对教师年度考核评语50句 3、教师年度考核简短的评语范文（两篇） 4、教师年度工作考核简短评语（两篇） 5、公务员年度考核评语简短模板（三篇） 6、公务员年度考核评语及等次意见范文（两篇） 7、公务员年度考核评语怎么写（两篇） 8、2021年镇党委年度考核领导班子评语（三篇） 9、2021年小学教师年度考核评语（两篇） 10、2020年公司企业员工绩效考核评语 ;

　　1. ____老师有一颗爱心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。　　2. 总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。　　3. 经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。　　4. 作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。　　5. 该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育政策，认真学习了“三个代表”和“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。　　6. ____老师一贯认真服从安排，扎扎尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认仔积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。

老师的日常表现会被纳入考核中，下面是钢琴教师考核评语，欢迎参考阅读！ 1、老师思想端正、作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。作为一名体育教师，她能够认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。 2、老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。 3、总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。 4、经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 5、作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚都喜欢找她倾诉聊天。 6、该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，四项基本原则，坚持改革开放；积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针、政策，认真学习了三个代表和八荣八耻重要讲话精神。尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。 7、老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。 8、该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放；积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，热爱教育事业，学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神；遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己；关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。 9、面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致；她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。 10、老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参、查、找实例乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。 11、老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。 12、班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题。利用校运会、、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高2009级12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。 13、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化；加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成；加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。 14、虚心学习，积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍、网络认真学习新课程标准、化学教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。求实创新，认真开展教学、教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。 课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生产生兴趣，同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教后感、教学反思。充分利用现代教育教学技术，充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。 15、教学中坚持教学六认真，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。 16、该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 17、老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐心和学生沟通，引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生，她总是要在严寒酷暑之中，在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信作为服装专业的教师，她采取理论与实践相结合的方法教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代潮流，力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的理念、最实用的技巧。 18、在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在音乐教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。06年12月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖；07年5月本人编排的舞蹈《爱的.绿意》获第二届青春泸县校园文化艺术节文艺汇演三等奖。 19、老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写；教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务；教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。 20、老师热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友；和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈；和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律；业务学习中，她主动投入，学以致用；教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升；班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。 21、老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治；晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学 22、老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。 23、该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。 24、在教学工作方面，担任高2009级14、15、16、24、25、26六个班的历史教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。 教学上，在泸县组织的历史优质课比赛中获得第一名的好成绩，在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位，高一下期的会考中成绩也不错。 25、该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放；积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神；遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己；关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

一、该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在 思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治 学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中， 该同志具有强烈的事业心和高度的责任感， 工作勤勤恳恳、 任劳任怨。勇于开拓、 锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素 质，取得了显著的工作效果。在生活中， 该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养， 在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到 了学校领导和家长的一致好评。二、在教学工作方面，担任高 教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于 教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人 的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材， 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及 时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使 学生学有所得。教学上，在 组织的 优质课比赛中获得第一名的好成绩，在 第二位， 下期的会考中成绩也不错。作为班主任， 对班级的管理努力做到规范化; 加强班风建设， 开展丰富多彩的班队活动， 增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家 长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找 准重点、难点。为了上好一节 ，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了 学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课 时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动 学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。三、该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策， 热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同 志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务， 勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。教学中坚持教学“六认真” ，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心 经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。四、XX 老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成 了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦， 与学生建立了民主平等和谐的师生关系， 工作中谦虚谨慎、 礼貌待人、 以身作则、 严于律己、 为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、 新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;-能根据课程特点选择恰 当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点 突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习 的积极性和主动性得到提高， 学生分析问题和解决问题能力有明显改善， 促进了学生的全面 发展。此外，XX 老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听 课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提

作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。　　2. 虚心学习，积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用网络认真学习新课程化学教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转《教师怎样与新课程同行》等。求实创新，认真开展教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生产生兴趣，同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教教学反思。充分利用现代教育教学技术，充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。　　3. 教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教参，学习好大纲，虚心向其他老师请教。力求吃透教材，找准难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。　　4. 该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。　　5. ××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐心和学生沟通，引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生，她总是要在严寒酷暑之中，在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信……作为服装专业的教师，她采取理论与实践相结合的方法教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代潮流，力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的最实用的技巧。　　6. 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十

400混凝土管污水排水量如下：1、以DN400排水管为例：每小时流量与其管道长度及管道两端的高差有关系。2、排水管内流速在0.3m/s左右，因此当管道满管时，其流量为：0.4x0.4x0.785x0.3=0.03768（m3/s）=135.648（立方米/每小时）排水管主要承担雨水、污水、农田排灌等排水的任务。排水管分为塑料排水管、混凝土管（CP）和钢筋混凝土管，规格有管内径DO（100mm-3000mm），长度LO（1m-20m）压力指数，I级I级I级口径分为：平口、企口、承插口、双插口、钢承口。

【 #儿童故事# 导语】人生中，许多的成败与得失，并不是我们都能预料到的，很多的事情也并不是我们都能够承担得起的，但，只要我们努力去做，求得一份付出后的坦然，其实得到的也是一种快乐。下面是 整理分享的短篇人生哲理50字故事，欢迎阅读与借鉴。 　　 【 翅膀只属于鸟 】 　　有一天，两只井底之蛙对造物主说：“请你帮助我们离开这个巴掌大的地方吧。”造物主说：“行，现在有两条路供你们选择：其一，给你们延长二十年的寿命，你们大概要花十年的苦功练习跳跃之功，等有朝一日依靠双腿的力量跳出井底后，则可以自由生活在广阔的大地;其二，用你们的双腿换取一双翅膀，能像鸟一样飞翔，但是必须一直飞下去，不能有片刻停息，落地之时则为死亡之时。” 　　甲蛙选择了第一条路，乙蛙选择了第二条路。十年后，甲蛙凭借健壮的双腿，终于跃出井底，放眼四周时，发现乙蛙正躺在井口不远处呻 吟，看样子已无生还的希望。原来，失去双腿的乙蛙，以为拥有翅膀就可以弥补自身的缺陷，很是庆幸地享受着飞翔带来的快乐。但是时间一长，它感觉到无休止的飞翔非常单调乏味。最后，它下定决心，明知落地即亡，也要让拍打击翅膀停下来。 　　【启示】：个人成长成才首先要靠自己的主观努力，许多时候，弥补人生短处或劣势，最有效的方法不是取人之长补已之短，而是努力化已所短为已所长。正如翅膀要比腿飞得高，但它毕竟只属于鸟不适用于蛙。 　　 【 九斤姜 】 　　有一位富人，家私丰厚，总想做神仙，偶得一位仙翁告之曰：“行善积德。”于是为表决心便自改其名曰“积德”。于平日里做些好事、修盖庙宇、设香坛，每日必跪于坛前祈祷数次，坛内香火未绝，且燃的都是九文一支的“马蹄香”。转眼三年过去了，把家私所剩无几，却仍虔诚地焚着马蹄香。仙翁得知，便欲点化，于是化作一卖姜老者在其门前等候。积德欲买一斤姜。老者搓一盘问：“一斤否?”积德见是在三斤上，又觉老者不识秤，于是曰：“一斤。”见有如此便宜之事，便又买两盘，九斤姜却只付三斤姜钱。积德欣喜欲走，老者却化为仙翁痛心曰：“仅仅九斤姜却抵去三年马蹄香。”积德闻言抱头痛哭，悔之晚矣。 　　【启示】：小与大”、“得与失”在一定的条件下都可以朝着对立的方向转化，因小而失大，有得必有失。“九斤姜抵去三年马蹄香”，艰辛的努力，只因一时的私欲，便化为乌有，再怎么抱头痛哭、懊悔不已，又有何用?

需要准备好公司简介，域名，产品资料，服务介绍，工程案例，公司环境图片。

基本面分析的基础还是公司的盈利能力和他的成长性-一个公司的好坏有很多方面的因素决定，上市公司的基本面分析主要是从业绩，行业地位，以及公司的运营等一些角度来分析。例如他的主营收入，未来行业的景气度，以及销售情况等等很多。

陶瓷显微结构主要包括陶瓷相,玻璃相和气相.如果陶瓷中气孔率较高都会影响陶瓷的强度,使强度降低,但也有利用陶瓷气孔制作的多孔陶瓷,它的主要用途就是作过滤材料,或隔热隔音材料.其实,日常生活中接触的陶罐,花盆等也可以当作是最原始的多孔陶瓷.

论语十二章原文及翻译及注释如下：一、原文子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》二、译文孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？”《学而》里曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？”孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。”孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。”孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从，只空想却不学习，就会使精神受到损害。”三、注释愠：生气，发怒。吾:人称代词，我。日：每天。惑：迷惑，疑惑。罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。

1. 公基就是常识吗 公基就是常识吗 1.公务员考试中那个《公共基础知识》是常识判断吗 公共基础知识包括的范围比较广，如：法律常识、政治常识、人文常识、物理常识等等。在行政能力测试里面的第四部分——常识判断的内容，就是公共基础知识的部分。但在常识判断中，不会将公共基础知识的所有内容都包括进去，而是采选其中几个常识进行设置问题。一般而言，常识判断的题目不会很难，都是日常生活中比较熟悉，但同时又容易弄混的事项。 由于公共基础知识一书的内容太过宽泛，看起来又乏味而且还不容易牢记，本人建议多多收集有归纳的常识知识进行了解，并且在日常生活中，留意观察一些细小的问题。如果有能力将公共基础知识一书有耐心的看完并很好的记下，这样在行政能力测试中的常识考试中的得分几率就大很多哦！ PS：行政能力测试考试中，需要注意的是提高整体的做题速度，而常识判断的分数在近几年中的比重是有加大的趋势，但同时做这部分所需要的时间又是比较少的。希望我的问题，对你的疑问有用。 2.行测的常识就是共基吗 1、公共基础知识可以作为单独的一门考试科目，单独考一套卷子。详情，你得咨询招考主管部门或查看简章。行测和公共基础知识的内涵和外延不同，两个概念，虽然有交集，但是两门科目。行测也有些相关公共基础知识的题，但那是作为行测的几大题型（言语，数量，逻辑，资料，常识）的常识题出题，也就一两道题，甚至没有。还有就是有些省份甚至同一个省，同一个地区不同的县都不统一。事业单位考试只考公基，有的只考行测，但现在的趋势是考行测，逐渐和公务员考试接轨。 2、既然说笔试考公共基础知识，那估计就是单独考公共基础知识，书店都有卖的，还有配套的真题和教材，不过你要看清，不是买行测。 3、知道到底是单独考公共基础知识还是行测后，买书时具体咨询书店即可，书店老板都很清楚的，一般都解释得很清楚。 4关于到底什么是公基，什么是行测，以及考试适用范围，你可以在公务员考试辅导的相关网站看看啊，比如中公，华图，联创，等等 3.公基考哪方面的知识 《公共基础知识》是专门的一门学科。主要内容包括法律常识和综合常识。法律内容包括：宪法及修正案，行政许可法，行政诉讼法，公务员法，经济法，民法，民商法，刑法等法律内容。 综合常识包括文史啊，科学啊，时政啊等的内容。 书店有专门卖的这本书《公共基础知识》，跟其他公务员考试用书放在一起。 公共基础知识原本是公务员考试必考的三个科目之一。但现在一般都将公共基础知识放在行政测试中，作为一部分，一般占20分。 公共基础知识是考各方面的知识，什么都 有，主要靠平时积累的，复习其实是没什么用的。 数学考是考的，但作为行政职业能力倾向测试的一种题型。 有些事业考试与公务员考试是差不多的。 公共基础知识是考你的知识面的，涉及面很广，没什么范围的。

桦洋网络科技很不错的，一直专注于门户网站建设、软件开发，APP开发、微信开发、小程序，办公软件，WEB应用系统开发和服务，公司拥有丰富的建设和应用系统开发管理经验、成熟的应用系统解决方案、优秀的开发工程师团队及专业的网站设计师团队。公司承接全国项目开发，多个城市拥有办事处，拥有上百名工程师人员，效率高，配合熟练，能够熟练掌握域名服务器，备案，测试，运营等项目经验，已经和上千个公司建立长期的合作关系，价格比相同市场行情较高可低一半，还有众多的案例。为客户提供网站流量检测、定期内容更新维护、网页漏洞修复等各类后续服务，确保客户的利益最大化，值得信赖。

The naturalists tend to depict the dark side of the soceity,and always take the low classes as thier heros or heroins.Compare to the reali *** and romantici *** ,they have a more pessimistic view toward the society,the life.Take Theodore Dreiser for example,his Sister Carrie or American Tragedy reveal that man can not control themselves,and is at the mercy of the nature,the heredity,the society and instinct.

切割机切，打磨机打都可

基础面分析，行业分析，上市公司调研，研究财务报表

郭东丘墓何年客，和烟飞下禁城秋。党家风味足肥羊，生兮生兮奈汝何。日落汀痕千里色，快活不知如我者。乐方作兮奈别何，

自然主义（Le Naturalisme）是文学艺术创作中的一种倾向。

看书看书看书，多关注热点找近几年的真题来看事倍功半

定制版报价表一、网站框架及说明欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求网站策划（架构规划）3000元网站设计（一级二级三级四级自页面设计）10000元网站程序制作10000元网站后台管理系统开发8000元网站维护网站优化（价格还是要按照当地的市场价以及公司的整体实力来定的啦）1.个人网站建设如果只是希望有一个网站，那么可以采用最为简单的一种方式来进行建设，就是用网站模板来制作。不需要购买服务器，用模板填充内容即可，做出来还能相当精美。2.企业网站建设根据企业的网站建设要求，需要具有一定的营销性质，因此对于网站建设的要求也就非常的高，不仅仅要求网站设计简洁大气、打开速度快，而且还需要时时对网站进行不断的更新以及维护，因此对于这类型的网站建设来讲，建设网站所需要的费用就要高出许多，主要包括界面设计费用和程序开发费用，同时网站的空间费用也需要比较好，有条件的最好采用独立IP的独立服务器。因为如果企业做推广，推广的费用可能是建设网站费用的几十上百倍。如果网站制作的不好，推广会大打折扣。每个地方都会有网站建设公司先去网上搜一下，然后一家家的对比看公司办公环境及资质，是否正规看公司案例，是否真实，要记得验证，如何证明是该公司自己做的看公司官方网站，自己官网都做不好的网络公司肯定不怎么样看团队人数。如果本地找不到好的可以考虑北上广深等大城市

美食保温材料具有较低的导热系数，保温隔热性能比较好，可以代替大量传统材料。同时也可以改善工作生活环境，改善室内舒造度，节约能源。但是保温材料市场五花八门的产品让人挑花了眼，那么保温材料哪种好呢？如何挑选建筑保温材料？接下来51Dongshi网编辑为大家介绍更多关于保温材料的相关内容，一起来看看保温材料知识百科吧。保温材料是什么保温材料一般是指热系数小于或等于0.12的材料。保温材料具有导热系数低、密度小、柔韧性高、防火防水等特性。目前保温材料的种类有很多，在工业和建筑中应用非常广泛。保温材料的作用1、节约能源：建筑物隔热保温是节约能源、改善居住环境和使用功能的一个重要方面，保温材料能节约采暖和空调的能耗。2、调节室温：保温材料可收集多余热量，适时平稳释放，梯度变化小，有效降低损耗量，室温可趋、冬季保温均可起到平衡作用。3、保护建筑：在新楼装饰和旧楼改造中，克服墙面裂缝、结露、发霉、起皮等先天不足弊病；而且安全可靠与基底整体粘结，随意性好，无空腔，避免负风压撕裂和脱落。保温材料有哪些种类按材料成份分类1、有机隔热保温材料：主要有聚氨酯泡沫、聚苯板、EPS，XPS，酚醛泡沫等。保温隔热性能好。2、无机隔热保温材料：陶瓷纤维毯、硅酸铝毡、氧化铝、碳化硅纤维、气凝胶毡、玻璃棉、岩棉、膨胀珍珠岩、微纳隔热、发泡水泥、无机活性墙体保温材料等。耐久性好。3、金属类隔热保温材料：主要是铝制品，如铝板、铝箔、铝箔复合轻板等。详细>>按材料形状分类1、松散隔热保温材料：指采用炉渣、膨胀蛭石、膨胀珍珠岩、矿物棉等材料干铺而成的保温层。2、板状隔热保温材料：指用泡沫混凝土板、矿物棉板、蛭石板、有机纤维板、木丝板等板状材料铺设而成的保温层。3、整体保温隔热材料：主要有薄层隔热反射涂料、太阳热反射隔热涂料、水性反射隔热涂料、隔热防晒涂料、陶瓷绝热涂料等等。详细>>常用的建筑保温隔热材料内墙保温材料种类1、墙体节能保温材料包括有机类（如苯板、聚苯板、挤塑板、聚苯乙烯泡沫板、硬质泡沫聚氨酯、聚碳酸酯及酚醛等）；2、无机类（如珍珠岩水泥板、泡沫水泥板、复合硅酸盐、岩棉、蒸压砂加气混凝土砌块、传统保温砂浆等）。3、复合材料类（如金属夹芯板、芯材为聚苯、玻化微珠、聚苯颗粒等）；4、保温防裂材料（电焊网、热镀锌钢丝网、网格布）。外墙保温材料种类1、硅酸盐保温材料；2、陶瓷保温材料。3、胶粉聚苯颗粒；4、钢丝网采水泥泡沫板；5、挤塑板XPS；6、硬泡聚氨酯现场喷涂、硬泡聚氨酯保温板；7、发泡水泥板；8、A级无机防火保温砂浆。屋面保温材料种类1、陶瓷保温板；2、xps挤塑板。3、EPS泡沫板；4、珍珠岩及珍珠岩砖；5、蛭石及蛭石砖；6、发泡水泥。详细>>建筑保温材料防火等级要求1、GB8624-2012《建筑材料及制品燃烧性能分级》将建筑材料及制品按照燃烧性能分为以下四个等级：A级不燃材料，一般为无机保温材料，如岩棉、玻璃棉、泡沫玻璃、泡沫陶瓷、发泡水泥等。火灾危险性很低，不会导致火焰蔓延。因此，在建筑的内、外保温系统中，要尽量选用A级保温材料。B1级难燃性建筑材料，一般为有机保温材料，如聚苯板、聚氨酯板、酚醛、胶粉聚苯粒等。有较好的阻燃作用，在空气中遇明火或在高温作用下难起火，不易很快发生蔓延。B2级可燃性材料，一般为有机保温材料，有一定的阻燃作用。在点火源功率较大或有较强热辐射时，容易燃烧且火焰传播速度较快，有较大的火灾危险。如果必须采用B2级保温材料，需采取严格的构造措施进行保护。B3级属于易燃材料，很容易被低能量的火源或电焊渣等点燃，而且火焰传播速度极为迅速，因此，在建筑内、保温系统中严禁采用B3级保温材料。2、GB50016-2014《建筑设计防火规范》中6.7条款对于建筑保温和外墙装饰有了明确规定，建筑的内、外保温系统，宜采用燃烧性能为A级的保温材料，不宜采用B2级保温材料，严禁使用B3级保温材料。建筑保温材料选用要求>>建筑保温材料选购1、符合规定：懂视网小编提醒您，保温材料在建筑中常见的应用类型及设计选用应符合GB/T17369-1998《建筑绝热材料的应用类型和基本要求》的规定。2、选用因素：保温产品的首要决定因素：导热系数、密度、氧指数、发泡倍率、烟密度，此外还应考虑材料的吸水率、燃烧性能、强度等指标。①导热系数：导热系数越小，热损失减少的越多。导热系数是指在稳定传热条件下，1m厚的材料，在1秒内，通过1平方米面积传递的热量。不同保温材料的导热系数>>https://www.51Dongshi.com/goomai/199352.html②密度：密度越高，证明产品投料越足，偷工减料的材料弹性相对较差，保温效果也较正常的差。③氧指数：国家标准，防火B1级材料氧指数OI32，个别的厂家为了节约成本，会降低氧指数的要求，给防火要求较高的场所留下了火灾隐患。④发泡倍率：发泡倍率与密度有直接关系，倍率越大，证明材料越蓬松，材质就越软，材质较差。⑤烟密度：合格的产品烟密度较低，在发生火灾时能有效的抑制烟气的产生，保障人民的生命安全，不合格产品所产生的有毒烟雾成为令人死亡的头号杀手。3、保温要求：根据不同的保温要求（如冷，热，蒸汽，隔音，隔热，温度，环境等因素）必须选择不同的保温材料。详细>>小编推荐隔热棉耐高温楼顶隔热板自粘防水隔热材料屋顶防晒阳光房顶保温棉￥8.5月销:2000+店森曼旗舰店>>保温隔热棉屋顶楼顶雨棚房顶棚隔热神器耐高温防火隔热板铝箔自粘￥11月销:1000+店世卿旗舰店>>隔热棉屋顶防冻加厚室外保温棉楼顶自粘水管隔热板耐高温防火材料￥11月销:84+店粤腾旗舰店>>>>保温材料施工工艺施工准备基层墙体经过工程验收达到质量标准，施工前应将基层墙面的灰尘、污垢、油渍等清洗干净表面达到平整。施工流程外墙外保温或外墙内保温涂料饰面和面砖饰面工艺流程：基层处理（混凝土等光面墙体需使用常规界面砂浆）→套方、吊垂直、弹控制线、冲筋、做口、复验→批抹产品→弹分格线、开分格槽、嵌贴滴水槽→涂料（面砖）饰面。施工要求1、外墙保温施工温度要保持在5度到35度之间，室外的风力是不可以超过5级的，其施工的墙面是不能进行长时间阳光照射的，在雨天也是不能施工的。2、施工时要做好安全工作，其架设的工具要满足施工要求，施工现场要做到路通、水通、电通。质量检验基层墙体及保温层施工达到相关标准要求，各构造层之间必须粘结牢固、无脱层、无空鼓、无裂缝等现象。详细>>保温材料检测保温材料检测范围1、保温板材：模塑板、模塑板、挤塑板、聚氨酯板、酚醛板等。2、矿棉制品：玻璃棉、岩棉矿渣棉、硅酸铝棉、无机喷涂棉等。3、风管制品：铝箔聚氨酯复合风管、铝箔酚醛复合风管、铝箔玻璃棉复合风管、玻镁风管等。4、保温砂浆：胶粉聚苯颗粒浆料、无机保温砂浆、硅酸盐绝热涂料、粘结剂、抹面砂浆等。保温材料检测项目1、基本物性表观：密度、透光、率雾度、黄色指数、白度、溶胀比、含水量、酸值、比重、硬度、刚性、密度、吸水性、尺寸稳定性等。2、机械性能：冲击性能、拉伸性能、弯曲性能、耐磨性能、摩擦系数、回弹性能、撕裂性能、蠕变、三综合测试、振动、冲击、疲劳、应力松弛等。3、热学性能：导热系数、传热系数、热阻、透湿性能、尺寸稳定性等。4、环境可靠性：寿命评估、老化测试（紫外、氙灯、碳弧灯、臭氧）、盐雾试验、耐油、液体测试、高低温冲击、高低温循环等。保温材料检测标准GB/T17657-1999人造板及饰面人造板理化性能试验方法。GB/T17658-1999阻燃木材燃烧性能试验火传播试验方法。GB/T11942-1989彩色建筑材料色度测量方法。GB/T14402-2007建筑材料及制品的燃烧性能燃烧热值的测定。GB/T14403-1993建筑材料燃烧释放热量试验方法。GB/T16172-2007建筑材料热释放速率试验方法。GB/T16173-1996建筑材料燃烧或热解发烟量的测定方法(双室法)。GB/T16259-2008建筑材料人工气候加速老化试验方法。GB/T17146-1997建筑材料水蒸气透过性能试验方法。GB/T17370-1998湿建筑材料稳态传热率的测定。保温材料品牌排名1、每逢节日活动，就到了网购达人们大展身手的时候了，然而面对五花八门的商品、参差不齐的价格却不知如何下手？2、每逢节日活动，就到了网购达人们大展身手的时候了，然而面对五花八门的商品、参差不齐的价格却不知如何下手？行业推荐品牌Rockwool洛科威owenscorning欧文斯科宁龙牌Weber圣戈班伟伯亚士创能ASIACUANON鲁阳LUYANG泰石岩棉金隅BBMGABM华美橡塑HUAMEI

平时的时候可以进去,教堂内有牧师倾听你的告解

0分要这个，太可笑了吧

企业发展目标和规划可以这样写：1、重回使命任何公司，都有使命。对于公司的大部分人来说，尤其是中基层，使命是一种虚幻而离自己很遥远的东西。其实，使命是对组织目标的宽泛陈述，对组织成员为为什么开展某项任务提供的一种指导。所以，任何公司在设定整体目标之前，都会重回使命，从使命中找到目标。企业使命：是指企业由社会责任、义务所承担或由自身发展所规定的任务。企业使命是企业形象的一个颇为直接的描述。企业生产经营的哲学定位，也就是经营观念。企业确定的使命为企业确立了一个经营的基本指导思想、原则、方向、经营哲学等。2、评估资源任何目标的达成，都需要由资源来支撑，虽然目标应该有挑战性，但也应该是可以完成的。如果拥有的资源不足以支撑完成的目标，那么目标本身就没有任何意义。就好像一天的时间，从北京到三亚，拥有飞机、火车、汽车、自行车等不同交通工具，最终到达目标的可能性有很大差别一样。3、确定目标目标反应了期望的成果，并且和组织的使命，以及组织的资源适配。而目标本身应该符合smart原则，可测量的、具体的、并在一定的时间范围内是可以实现的。更是为了管理者将来对员工实施绩效考核提供了考核目标和考核标准，有人认为，公司的目标故意设定的很高，这样在实际工作中不能实现，对应的薪酬和激励就会减少。公司省了很多成本，这样的理解是不对的。4、传递目标写下目标，并且传达给必要的人。公司的整体目标会在高层中传递，目标制定的过程、原因、以及具体的目标。然后由高层进行目标拆解，传递给中层；中层继续把目标拆解，并具体可量化给基层。传递目标的过程，就是聚焦目标，思考如何完成的过程。这些书面化的目标，以及围绕目标展开的会议、讨论、沟通，都让目标本身更有意义。5、评估目标评估目标，并判断目标能否实现。很多公司都会自上而下的制定目标，并自下而上的确定工作计划和行动方案。这样一来一回，目标能否完成，以及过程中的重难点就逐渐浮出水面。而全年目标在执行的过程中。不断评估和管控目标的推进。则是公司上下高度重视的头等大事。毕竟无论使命也好、战略也好、运营也好，如果不能落实到具体的目标完成，尤其是年度目标的完成，就如同纸上谈兵，没有任何价值。

（1）从对方网站看水平对方公司的网站水平能反映出这个公司的设计水平以及前端水平，如果这个公司的网站水平都设计的很一般的话，那么这个公司一般来说也不会有多么出色。另外一个是这个公司的案例，这些案例一般都有联系方式，可以通过联系方式来确定是否是真实的。另外不要嫌麻烦，要看下公司网站的每一个细节，点进去体验下。能实实在在的看出这个公司的建站水平。（2）服务要及时报价得合理看下他们的报价是否及时，是否漫不经心，这样能看出来是否有合理的报价清单，当然了，并不是价钱越低越好，毕竟一分价钱一分货。不要图一时的便宜。（3）网站安全是否有保障建站公司的网络安全是否有保障，如果这个公司很普通的攻击都没办法防护的话，那么。。。。。自行想象。网站安全，主要跟两个方面有关系，一是服务器或云主机，二是网站程序。有一些网站程序会有一些漏洞没解决，我们自己可以找工具检测一下，比如说360网站在线安全检测。（4）团队实力很重要设计，前端，PHP都很重要（5）系统后台是否便于操作一个很好操作的网站后台，会对我们网站后期运营管理人员造成很大的便利，尤其是发布新闻、发布产品、更新栏目内容的时候很方便，一个便于操作的后台是不需要怎么培训就能够很快上手操作的，而且管理各方面的资料非常的有条理，方便。（6）后期服务要专业及时网站建出来只是第一步，重点还在后期的维护中，我们在网站的后期维护中不可避免的有需要建站公司协作的点，不管我们出现怎样的问题，都希望网站能够在第一时间为我们找到好的解决方案，解决我们的后顾之忧。有的建站公司建好站之后，再有问题找他们，就会互相推诿，或者是说改个小问题，也得需要另行收费。所以我们一定要找一个拥有可靠售后服务的建站公司，如果可以的话，可以从既往已经服务的案例中看口碑，另外在签合同之前，一定要搞清楚后期服务的内容，条条框框理得清清楚楚，并且在合同上标清楚服务的内容，这样在后期的维护中就不会出现扯皮的问题了。当然，一个立足长远发展的建站公司，它的后期服务是非常靠谱的，会积极帮助客户解决任何网站方面的问题。（7）有没其他增值服务做好网站后，有没有其他增值服务也可以作为一种参考，比如说是否免费协助备案，若是自助建站公司，还得看它的网站模板是不是会定期更新，网站的功能是否会定期更新，能否免费享受这些服务，是否有详细的操作教程和培训，这样很多的内容其实自己都是可以进行修改和完善的，可以做到自己管理网站。

要。348020571@qq.com

完全可以，这个主要看个人喜欢，泡沫陶瓷过滤器样式多种

第一步：企业信息收集收到客户网站建设意向时，首先要对客户的信息进行收集，简单的说就是要知道客户是干什收集的信息包括下列内容：公司名称、所属行业、主要产品或服务、客户群体、行销方式等。细化如下：1）企业分析：行业状况、产品特点、组织结构、销售模式、信息化水平、CIS、设计要求、欣赏的2）资源分析：主要是企业财务状况分析和企业价值分析。3）目标客户分析：对目标顾客年龄、性别、学历、职业、个性、行为、收入水平、地理位置等资料进第二步：建站目的客户建站要实现哪些功能，包含哪些版块，如客户不能详细说出，也要了解客户要解决什么问题，要建哪种类型的网站，如：信息发布型、网上直销型、电子商务型等。客户的预算方法：中医手段，望、闻、问、切项目起动和完成时间小诀窍：时间倒推法第三步：功能整合推荐充分了解公司的网站功能模块，根据客户的初步需求进一步介绍公司的功能模块，引导客户提出更清晰的需求，向客户提出建议模块。控制技巧：围绕客户的关注点，真正解决客户的问题。有针对的做演示。注意事项：操作一定要熟练第四步：确定实际需求和估价确定最终要做的内容后，以书面形式就每个模块要实现的具体功能做细化，估算价格，填写网站方案申请单。控制技巧：一定要让客户确认。客户的Catalog、Logo、文字和图片的电子文档。注意事项：图片最好是PSD格式，尺寸和精度大一点，如果文字材料需要我们录入，一定要知道有多少数量。第五步：出方案和报价预先和技术部确认提交方案的时间，答应客户的时间一定要保证。根据客户的心理价位制订报价，预先定好价格策略，以应对客户的杀价。技巧：根据客户关注点调整单项价格，为自己留余地。第六步：合同和价格谈判紧密跟踪，把握动向，及时采取对策。控制技巧：制订项目进度表，围绕关键人物全方位的覆盖客户确定最终价格掌握节奏，一锤定音。及时拟定合同，保持客户的热度。第七步：项目控制合同条款和价格确定后抓住时机马上签约。控制技巧：最后时刻加大密度。确定双方的对口联系人，制订项目实施计划表，密切与客户沟通，及时索取资料，项目正式启动后要以书面形式作确认。及时收款以使项目如期启动第八步：深挖再成交客户与我们进行签单时，是对我们最认同的时候，这时销售人员要及时把握机会，其它的产品争取再一次成交。控制技巧：趁热打铁，无微不至。关注网站运行情况和效果，适时推荐相应产品。

孔子说：“学了知识之后时常去温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？”（孔子说：“学习之后又按时去复习、实习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很快乐吗？别人不理解自已，却不生气，不是很有修养吗？曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？”孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁便小有所成，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道上天的意旨，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。”孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。”孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从；只空想却不学习，就会疑惑而无所适从。”孔子说：“多么贤德啊，颜回！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他（爱好学习）的乐趣。多么贤德啊，颜回！”孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。”孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊枕着它睡，乐趣也在这当中。用不正当的手段得来的财富和地位，对我来说就像天上的浮云一样。”孔子说：“在多个人的行列里，其中一定有人可以做我的老师。我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。”孔子在河边上说：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。”孔子说：“军队的主帅可以改变，平民百姓的志向却不可改变。”子夏说：“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。”

(1)资料的收集与整理(2)案头研究(3)实地考察(4)形成分析报告

不是。我认为这就要靠编剧的水平了，只要能把它改得好看，不忠于原著也行。

【通俗文案类】1、党的生日，人民的幸福诞生日；党的曲折成长历程，人民奋斗拼搏的辛酸史。感谢党的光辉，映照人民的福祉。祝福党带领祖国人民繁荣昌盛，也祝福你的生活红日东升。2、花儿最红，共产党最亲，生活富裕不忘本，党的恩情记在心，改革开放，求真务实，探索创新，锐意进取，心系人民。月日党的生日，祝党青春永驻，步伐矫健！3、诞生于南湖游船，犹如升起的朝阳。高擎镰刀斧头，率领中华儿女奋勇向前。亿万中国人民，演奏改革开放的交响，奋勇跨越新时代。党的生日，举国同庆！4、雄狮一吼惊世界，党的英明民安乐，改革春风吹九州，人民幸福创和谐，神州冲天国强大，军民同乐共庆贺；党生日，祝福党再创辉煌！5、于危难中诞生，在磨难中成长。历尽沧桑，饱经风雨，彩笔绘就河山壮境，妙手谱写历史雄歌！齐声颂歌党的生日，衷心祝福国泰民安！6、中华民欢腾，处处尽芬芳；建党一百零一载，日月谱华章；神州傲苍穹，华夏硕果香；政党续和谐，挥笔写安康；各族歌盛世，红党旗飞扬！7、听风雨飘摇，看沧桑巨变，中华建党年；望和谐今朝，盼辉煌明天，中华儿女谱新篇；庆党诞，歌幸福家园，赞颂祖国心中甜；祝愿我党永向前！8、九洲大地风雨沧桑，华诞尽显辉煌，历尽艰辛排除万难，团结互助情意长远。建党周年日，恭祝祖国繁华似锦到永远！9、载风雨洗礼，载峥嵘岁月，载日夜兼程，载辉煌成就。借五星之荣耀，扬民族之风采，庆建党之壮举，祝中华之豪迈。10、挥洒热情，让青春热血沸腾；缅怀过去，让思念惦记浓浓；无边星空，让苍鹰展翅飞翔；努力奋斗，让未来更加精彩。祝党生日快乐，愿祖国更繁荣！

从字面上就可以看出，一个是设想，一个是执行，所以一个是前期设计然后后期制作

是香港吧，1997年7月1日回归

依据《建筑工程施工质量验收统一标准》 GB50300-2001和《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》 GB50242-20021，施工放样：采用全站仪放出管线，水准仪测量高程。2，管节运输与装卸：待运的管节其各项质量指标应符合设计及规范要求，采用汽车运输到场，吊车装卸到位。在装卸和运输过程中，应小心谨慎，防止管节滚动，互相碰撞造成破坏。注意人身安全。3，基坑开挖及处理：按放出的开挖线及开挖深度，用挖掘机开挖至基底设计高以上0.2m处，用人工清基至设计标高。随后进行基底承载力检测，若承载力不足，则用砂砾石换填处理，处理深度以触探应力检测结果决定，宽度以基础宽度加两边各0.5m。换填的砂砾石需分层填筑，分层夯实。4，基础下部混凝土浇筑：在基底地基承载力达到要求后，就可以浇筑基础混凝土。浇筑基础混凝土时表面不要收光，以利于与管身包裏混凝土结合。5，水泥管管安设：利用吊车吊卸，人工辅助安放到位。管节接头- -般采用刚性接头，每10m设置变形缝接头一-道。6，基础上部混凝土(管身包裹混凝土)浇筑：水泥管安放好后，经检查无误后就可浇筑基础_上部混凝土(管身包裹混凝土)。7，洞口施工：出入口端墙，翼墙，涵底(端墙外涵底铺装)施工，施工时注意结构尺寸。8，铺设涵管防水层及修整：按设计要求铺设水泥管防水层，缺口填土及修建加固工程。9，回填：安装完成后，当涵洞砌体砂浆或混凝土强度达到设计强度的75%时就可进行回填，回填时应从涵洞洞身两侧不小于2倍孔径范围内，同时按水平分层，对称地按照设计要求的压实度填筑，夯(压)实。10，安全：安全第一，严把质量关。在运输安装的过程中，注意人身安全，宁慢一分不抢一秒。

高中新教材论语十二章原文：1、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”（《学而》）孔子说：“君子，吃食不追求饱足，居住不追求舒适，做事勤勉，说话谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样，可以说是好学了。”2、子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《八佾》）孔子说：“一个人如果没有仁德，他怎样对待礼呢？一个人如果没有仁德，他怎样对待乐呢？”3、子曰：“朝闻道，夕死可矣。”（《里仁》）孔子说：“在早上得知了真理，到晚上死去也可以了。”4、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《里仁》）孔子说：“君子知晓大义，小人知晓小利。”5、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）孔子说：”见到有德行的人就想要像他看齐。见到没有德行的人就在心里反省自己（是否有这样的缺点）”6、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”（《雍也》）孔子说：“质朴多于文采就难免显得粗野，文采超过了质朴又难免流于虚浮，文质兼备、配合适当，这样之后才可以成为君子。”7、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）曾子说：“读书人不可以不志向远大、意志坚强，因为他担当的责任重而且路程遥远。把在天下实现仁作为自己必须承担的责任，不是很重大吗？奋斗终生，到死才停止，道路不是很遥远吗？”8、子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”（《子罕》）孔子说：“好比堆土成山，只差一筐土没有成功，这时停下来，是我自己停下来的；譬如填平洼地，虽然只倒下一筐土，如果决心努力前进，这是我自己要前进的。”9、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”（《子罕》）孔子说：“智慧的人不疑惑，仁德的人不忧愁，勇敢的人不畏惧。”10、颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目？”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”（《颜渊》）颜渊请教如何才能达到仁的境界。孔子说：“约束自己，使言语和行动归复于先王之礼，这就是仁。一旦这样约束自我，使言行归复于先王之礼，天下的人就称赞你为仁人了。实行仁德要靠自己，难道靠别人吗？”颜渊说：“请问实行仁德的具体条目。”孔子说：“不合礼的事不看，不合礼的事不听，不合礼的事不言，不合礼的事不做。”颜渊说：“我虽然不聪敏，但愿意按照您的话去实践。”11、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其‘恕‘乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）子贡问道：“有一个字可以终身奉行它的呢吗？”孔子回答说：“大概就是恕吧！自己不愿意的，不要强加给别人。”12、子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”孔子说：“学生们为什么没有人学诗呢？诗可以激发人的情感，可以观察政治的得失，可以提高人际交往能力，可以用来学习讽刺时政的方法。从近处看，可以用来懂得怎样侍奉父母；从长远来看，可以用来懂得怎样侍奉君主，还可以多认识鸟兽草木的名称。”

公共基础知识包括的范围比较广，如：法律常识、政治常识、人文常识、物理常识等等。在行政能力测试里面的第四部分——常识判断的内容，就是公共基础知识的部分。但在常识判断中，不会将公共基础知识的所有内容都包括进去，而是采选其中几个常识进行设置问题。一般而言，常识判断的题目不会很难，都是日常生活中比较熟悉，但同时又容易弄混的事项。由于公共基础知识一书的内容太过宽泛，看起来又乏味而且还不容易牢记，本人建议多多收集有归纳的常识知识进行了解，并且在日常生活中，留意观察一些细小的问题。如果有能力将公共基础知识一书有耐心的看完并很好的记下，这样在行政能力测试中的常识考试中的得分几率就大很多哦！PS：行政能力测试考试中，需要注意的是提高整体的做题速度，而常识判断的分数在近几年中的比重是有加大的趋势，但同时做这部分所需要的时间又是比较少的。

本部分内容包括股票、债券、证券投资基金、可转换债券以及权证等的投资价值分析；宏观经济分析的基本指标，宏观经济运行、经济政策以及国际金融市场环境等与证券市场之间的关系；股票市场的供求决定因素以及变动特点；行业的一般特征、影响行业兴衰的主要因素以及行业的定性和定量分析方法；公司的基本特征分析、财务分析以及其他主要因素的分析；证券投资技术分析的主要理论以及主要技术指标；证券组合理论、资本定价模型以及证券组合的业绩评估等；金融工程的技术应用、期货（包括股指期货）的套期保值与套利以及风险管理VAR方法等。通过本部分的学习，要求熟练掌握证券投资的价值分析、宏观经济分析、行业分析、公司分析、技术分析、证券投资组合的基础理论和应用方法以及金融工程与期货的理论与应用。 熟悉证券估值的含义；熟悉虚拟资本及其价格运动形式；掌握有价证券的市场价格、内在价值、公允价值和安全边际的含义及相互关系；熟悉货币的时间价值、复利、现值和贴现的含义及其例证；掌握现金流贴现和净现值的计算；掌握绝对估值和相对估值方法并熟悉其模型常用指标和适用性；熟悉资产价值；熟悉衍生产品常用估值方法。掌握债券估值的原理；掌握债券现金流的确定因素；掌握债券贴现率概念及其计算公式；熟悉债券报价；掌握不同类别债券累计利息的惯例计算和实际支付价格的计算；熟悉债券估值模型；掌握零息债券、附息债券、累息债券的订价计算；掌握债券当期收益率、到期收益率、即期利率、持有期收益率、赎回收益率的计算；熟悉利率的风险结构、收益率差、信用利差等概念；熟悉利率的期限结构；掌握收益率曲线的概念及其基本类型；熟悉期限结构的影响因素及利率期限结构基本理论。熟悉影响股票投资价值的内外部因素及其影响机制；熟悉计算股票内在价值的不同股息增长率下的现金流贴现模型掌握计算股票内在价值的不同股息增长率下的现金流贴现模型公式及应用；熟悉计算股票市场价格的市盈率估价方法及其应用缺陷；熟悉市净率的基本概念及其在股票估值方面的运用。熟悉金融期货合约的定义及其标的；掌握金融期货理论价格的计算公式和影响因素。熟悉金融期权的定义；掌握期权的内在价值、时间价值及期权价格影响因素。掌握可转换证券的定义；熟悉可转换证券的投资价值、转换价值、理论价值和市场价值的含义及计算方法；掌握可转换证券转换平价、转换升水、转换贴水的计算；熟悉可转换证券转换升水比率、转换贴水比率的计算。掌握权证的概念及分类；熟悉权证的理论价值的含义、各变量变动对权证价值的影响以及权证理论价值的计算方法；掌握认股权证溢价计算公式；熟悉认股权证的杠杆作用。 熟悉宏观经济分析的意义；熟悉总量分析和结构分析的定义、特点和关系；熟悉宏观分析资料的搜集与处理方法。熟悉国民经济总体指标、投资指标、消费指标、金融指标、财政指标的主要内容，熟悉各项指标变动对宏观经济的影响。掌握国内生产总值的概念及计算方法，熟悉国内生产总值与国民生产总值的区别与联系；掌握失业率与通货膨胀的概念，熟悉失业率与通货膨胀率的衡量方式；掌握零售物价指数、生产者价格指数、国民生产总值物价平减指数的概念；熟悉国际收支、社会消费品零售总额、城乡居民储蓄存款余额、居民可支配收入等指标的内容；掌握货币供应量的三个层次；熟悉金融机构各项存贷款余额、金融资产总量的含义和构成；熟悉外汇储备及外汇储备变动情况；掌握利率及基准利率的概念；熟悉再贴现率、熟悉同业拆借利率、回购利率和各项存贷款利率的变动影响；熟悉汇率的概念及汇率变动的影响；熟悉财政收支内容以及财政赤字或结余的概念。掌握证券市场与宏观经济运行之间的关系；熟悉中国股市表现与GDP、经济周期、通货变动对证券市场的影响；熟悉我国证券市场指数走势与我国GDP增长趋势的实际关系。掌握财政政策和主要财政政策手段；熟悉积极财政政策及紧缩财政政策对证券市场的影响掌握货币政策和货币政策工具；熟悉货币政策的调控作用以及货币政策对证券市场的影响；掌握收入政策含义；熟悉收入政策的目标及其传导机制；熟悉我国收入政策的变化及其对证券市场的影响；熟悉国际金融市场环境对我国证券市场的影响途径。熟悉证券市场供求关系的决定原理；熟悉我国证券市场供需方的发展及现状；掌握影响证券市场供给和需求的因素以及影响我国证券市场供求关系的基本制度变革。 掌握行业和行业分析的定义；熟悉行业与产业的差别；熟悉行业分析的任务、地位及意义；熟悉行业分析与公司分析、宏观分析的关系；掌握行业分类方法。掌握行业的市场结构及各类市场的含义、特点及构成；熟悉政府完全垄断与私人完全垄断的概念；掌握行业集中度概念；熟悉以行业集中度为划分标准的产业市场结构分类。熟悉行业竞争结构的五因素及其静动态影响。掌握行业的类型、各类行业的运行状态与经济周期的变动关系、具体表现、产生原因及投资者偏好；掌握行业生命周期的含义、发展顺序、表现特征与判断标准；熟悉处于各周期阶段的企业的风险、盈利表现及投资者偏好；熟悉行业衰退的种类；熟悉判断行业生命周期的指标及其变化过程；熟悉产出增长率的经验数据界限。掌握行业兴衰的实质及影响因素；熟悉技术进步的行业特征及影响；掌握技术产业群的划分标准；熟悉摩尔定律、吉尔德定律等概念；熟悉产业政策的概念、内容；熟悉我国主要产业政策。熟悉产业组织创新的内容。熟悉经济全球化、协议型分工和后天因素的含义；熟悉经济全球化的主要表现及原因；熟悉产业全球性转移、国际分工基础与模式变化的主要内容；熟悉贸易与投资一体化理论。熟悉历史资料研究法和调查研究法的含义与优缺点；熟悉历史资料的来源；熟悉调查研究的具体方式、优缺点、适用性；掌握归纳法与演绎法、横向比较法与纵向比较法的含义；熟悉横向比较的指标选取与判断方法；熟悉判断行业生命周期阶段的增长预测分析方法。掌握相关关系、时间数列的概念和分类；熟悉因果关系与共变关系；熟悉积矩相关系数和自相关系数的含义、数值范围及计算；掌握一元线性回归方程的应用；掌握时间数列的判别准则；熟悉常用的时间数列预测方法。 掌握公司、上市公司和公司分析的概念及公司基本分析的途径。熟悉公司行业竞争地位的主要衡量指标。掌握经济区位的概念；熟悉经济区位分析的目的和途径；熟悉自然条件、基础条件和经济特色的内容及其对公司的作用；熟悉产业政策对公司的作用。熟悉产品竞争能力优势的含义、实现方式；掌握市场占有率的概念；熟悉品牌的含义与功能。掌握公司法人治理结构、股权结构规范和相关利益者的含义；熟悉健全的法人治理机制的具体体现和独立董事制度的有关要求；熟悉监事会的作用及责任；熟悉素质的含义及公司经理人员、业务人员应具备的素质；熟悉公司盈利能力和成长性分析的内容；掌握公司盈利预测的主要假设及实际预测方法；熟悉经营战略的含义、内容和特征；熟悉公司规模变动特征和扩张潜力与公司成长性的关系；熟悉公司基本分析在上市公司调研中的实际运用。熟悉资产负债表、利润分配表和现金流量表的含义、内容、格式、编制方式以及资产、负债和股东权益的关系；熟悉利润表反映的内容。熟悉使用财务报表的主体、目的以及报表分析的功能、方法和原则；熟悉比较分析法和因素分析法的含义；熟悉常用的比较方法。熟悉财务比率的含义、分类以及比率分析的比较基准；掌握公司变现能力、营运能力、长期偿债能力、盈利能力、投资收益和现金流量的计算、影响因素以及计算指标的含义；掌握流动比率与速动比率的影响因素；熟悉影响速动比率可信度的因素；熟悉影响公司变现能力的其他因素。熟悉或有负债的概念及内容；熟悉影响企业存货结构及周转速度的指标；熟悉资产负债率与产权比率、有形资产净值债务率与产权比率的关系；熟悉融资租赁与经营租赁在会计处理方式上的区别；熟悉流动性与财务弹性的含义；掌握本期到期债务的统计对象；熟悉上述指标的评价作用，变动特征与对应的财务表现以及各变量之间的关系。熟悉会计报表附注项目的主要项目，掌握会计报表附注对基本财务比率的影响。熟悉沃尔评分法的比率选取与所占比重；熟悉综合评价方法；熟悉EVA的含义、计算方法及其应用；熟悉公司财务分析的注意事项；熟悉公司各类增资行为对财务结构的影响。熟悉公司资产重组和关联交易的主要方式、具体行为、特点、性质以及与其相关的法律规定；熟悉资产重组和关联交易对公司业绩和经营的影响；熟悉运用市场价值法、重置成本法、收益现值法评估公司资产价值的步骤和优缺点。熟悉会计政策的含义以及会计政策与税收政策变化对公司的影响。 熟悉技术分析方法的局限性。熟悉技术分析的含义、要素、假设与理论基础；熟悉价量关系变化规律；掌握道氏理论的基本原理；熟悉技术分析方法的分类及其特点。熟悉K线图的画法；熟悉K线的主要形状及其组合的应用；熟悉趋势的含义和类型；掌握支撑线和压力线、趋势线和轨道线的含义、作用；熟悉股价移动的规律；熟悉股价移动的形态；掌握反转突破形态和持续形态的形成过程、特点及应用规则。熟悉缺口的基本含义、类型、特征及应用方法。熟悉波浪理论的基本思想、主要原理；掌握葛兰碧的量价关系法则；熟悉涨跌停板制度下量价关系的分析。熟悉移动平均线的含义、特点和计算方法；掌握葛兰威尔法则；熟悉黄金交叉与死亡交叉的概念；熟悉多条移动平均线组合分析方法；熟悉平滑异同移动平均线的计算及应用法则。熟悉威廉指标和相对强弱指标的含义、计算方法和应用法则；熟悉乖离率、心理线、能量潮、腾落指数、涨跌比、超买超卖等指标的基本含义与计算，熟悉其应用法则。 熟悉证券组合的含义、类型；熟悉证券组合管理的意义、特点、基本步骤；熟悉现代证券组合理论体系形成与发展进程；熟悉马柯威茨、夏普、罗斯对现代证券组合理论的主要贡献。掌握单个证券和证券组合期望收益率、方差的计算以及相关系数的意义。熟悉证券组合可行域和有效边界的含义；熟悉证券组合可行域和有效边界的一般图形；掌握有效证券组合的含义和特征；熟悉投资者偏好特征；掌握无差异曲线的含义、作用和特征；熟悉最优证券组合的含义和选择原理。熟悉资本资产定价模型的假设条件；掌握资本市场线和证券市场线的定义、图形及其经济意义；掌握证券b系数的涵义和应用；熟悉资本资产定价模型的应用效果；熟悉套利定价理论的基本原理，掌握套利组合的概念及计算，能够运用套利定价方程计算证券的期望收益率，熟悉套利定价模型的应用。熟悉证券组合业绩评估原则，熟悉业绩评估应注意的事项；熟悉詹森指数、特雷诺指数、夏普指数的定义、作用以及应用。熟悉债券资产组合的基本原理与方法，掌握久期的概念与计算，熟悉凸性的概念及应用。 熟悉金融工程的定义、内容及其应用；熟悉金融工程的技术、运作步骤。掌握套利的基本概念和原理，熟悉套利交易的基本原则和风险；掌握股指期货套利和套期保值的定义、基本原理；熟悉股指期货套利的主要方式；掌握期现套利、跨期套利、跨市场套利和跨品种套利的基本概念、原理；掌握股指期货套期保值交易实务，主要包括套期保值的使用者、套期保值方向、套期保值合约份数计算；掌握套期保值与期现套利的区别。熟悉股指期货投资的风险。熟悉风险度量方法的历史演变；掌握VaR的概念与计算的基本原理；熟悉VaR计算的主要方法及优缺点；熟悉VaR的主要应用及在使用中应注意的问题。 熟悉证券分析师的含义、职能和业务范围。熟悉证券分析师自律组织的性质、会员组成及主要功能；熟悉国际注册投资分析师协会、亚洲证券与投资联合会等国外主要证券分析师自律组织的状况。熟悉国际注册投资分析师水平考试（CIIA®考试）的特点、考试内容及在我国的推广情况。了解《国际伦理纲领、职业行为标准》对投资分析师行为标准的主要规定内容。熟悉建立我国证券分析师自律组织的必要性；了解《中国证券业协会证券分析师职业道德守则》的修订特点，掌握证券分析师职业道德的十六字原则与职业责任；熟悉证券分析师执业纪律；掌握《证券业从业人员执业行为准则》规定的特定禁止行为。掌握我国涉及证券投资咨询业务的现行法律法规；熟悉《证券法》、《证券、期货投资咨询管理暂行办法》、《关于规范面向公众开展的证券投资咨询业务行为若干问题的通知》、《证券公司内部控制指引》以及《会员制证券投资咨询业务管理暂行规定》的主要内容；熟悉诚信原则、隔离制度、民事责任规定的适用场合；掌握执业回避的适用场合及其具体情形；掌握执业披露的具体内容。

自然主义产生于19世纪下半叶的法国，在70－80年代达到盛期。自然主义的思想特点：（一）它继承19世纪上半叶巴尔扎克、福楼拜等的现实主义观点，将真实和客观性作为创作的首要条件。详尽收集、描写生活材料，客观冷漠地还原生活，不惧怕流于琐碎；（二）接受了巴尔扎克描写一段历史时期，反映整个社会的成功经验。描写一段历史时期以反映社会；关注下层人的贫困和犯罪，然而不触及事物的本质，深度不如现实主义；（三）机械照搬自然科学的理论到文学创作中，尤其是遗传学，反映纯生理的人。自然主义的艺术特点：（一）巨细无遗地描绘现实，排斥虚幻想象，给人一种实录生活和照相式的印象；（二）注重群体写照，追求人物气质和心理，逐渐忽略典型塑造，只追求人物的气质特点和变态心理；（三）淡化情节，不去追求戏剧性的曲折变化，主张按照生活的本来面貌去反映现实；（四）将社会现象拟人化，这是物对人的初步异化的描写，显得生动形象。这一特点主要反映在左拉的作品中。

党生日的由来中国共产党于1921年7月成立后，在反动军阀政府的残暴统治之下，只能处于秘密状态，没有公开进行活动的环境。在大革命时期，党忙于国共合作、开展工农运动和支援北伐战争，没有条件对党的诞生进行纪念。在土地革命战争时期，党处在更加艰苦的农村战争环境或者在白色恐怖下进行斗争，仍没有条件组织统一的活动来纪念党的生日。直至1936年当中国共产党成立15周年时，党的一大代表陈潭秋在莫斯科出版的《共产国际》杂志第七卷上，发表了《第一次代表大会的回忆》一文，以表示对党的诞生的纪念。这是纪念中国共产党诞生最早的一篇文章。这篇纪念文章是以一大开会的月份为依据的，而不是以一大开幕的具体日期为依据的。当时，还没有举行过群众性的纪念党的生日的活动。 把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，是毛泽东于1938年5月提出来的。他在《论持久战》一文中提出：“今年七月一日，是中国共产党建立的十七周年纪念日”。这是中央领导人第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。

你好！天主教以一圣徒或圣人之名冠名一座教堂，是以该圣人或圣徒为这一教堂的主保。天主教效法推崇的圣徒，特别是圣人人数很多，可见于圣经和“圣人传记”--网上可阅其事迹。如有疑问，请追问。

若为香港人（香港永久居民），以外籍人员征收个人所得税，具体见下：1、居住时间不超过90天或183天纳税义务的判定：在中国境内无住所而在一个纳税年度中在中国境内连续或累计工作不超过90日或在上述协定规定的期间在中国境内连续或累计居住不超过183日的个人，由中国境外雇主支付并且不是由该雇主的中国境内机构负担的工资薪金，免予申报缴纳个人所得税。2、居住时间超过90天或183天但不满1年纳税义务的判定：在中国境内无住所而在一个纳税年度中在中国境内连续或累计工作超过90日或在上述协定规定的期间在中国境内连续或累计居住超过183日的个人但不满一年的个人，其实际在中国境内工作期间取得的由中国境内企业或个人雇主支付和由境外企业或个人雇主支付的工作薪金所得，均应申报缴纳个人所得税。3、居住时间满1年但不超过5年纳税义务的判定：在中国缴纳无住所但在缴纳居住满1年而不超过5年的个人，其在中国境内工作期间取得的由中国缴纳企业或个人雇主支付和由中国境外企业或个人雇主支付的工作薪金，均应申报缴纳个人所得税。对其临时离境工作期间取得的工作薪金所得，仅就由中国境内企业或个人雇主支付的部分申报纳税。对在1个月中既有中国境内工作期间的工资薪金所得，也有在临时出境期间由境内企业或个人雇主支付工资薪金所得的，应合并计算当月应纳税，并按税法规定的期限申报缴纳个人所得税。4、居住时间超过5年纳税义务：个人在中国境内居住满5年，是指个人在中国境内连续居住满5年，即在连续5年中的每一纳税年度内均居住满1年。个人在中国境内居住满5年后，从第6年起以后各年度中，凡在境内居住满1年的，应当就其来源于境内、境外的所得申报纳税;凡在境内居住不满1年的，则仅就该年内来源于境内的所得申报纳税。另外，虽然近期大陆个税起征点在变动，但截止目前并未有消息称外籍人员个税起征点有发生变动，具体仍需看政策。

作业前应检查机具、绳索，确认安全，作业时应设专人指挥。装运管子时，绳索必须系牢，并挡掩牢固。卸车前，必须确认管子无滚坍危险后方可松绳卸管。槽边码放管子时，管子不得平行于沟槽，管端与槽边的距离不应小于2m，码放高度不宜超过2m，并挡掩牢固。

特点1.自然主义与现实主义一样偏重于描绘客观现实生活的精确的图画，但不同的是，现实主义认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来，不应当特别把它指点出来，而自然主义则根本否定文学应当服从于一定的政治的和道德的目的，认为文学应当保持绝对的中立和客观。自然主义作家拒绝做一个政治家或哲学家，而要做一个“科学家”，对所描写的人和事采取无动于衷的态度。如左拉所说的：“我看见什么，我说出来，我一句一句地记下来，仅限于此；道德教训，我留给道德家去做。”（《书简》）自然主义仅仅满足于记录现实生活的表象，不去深入地揭示事物的本质，探求必然的真理，势必削弱作品的思想内容。而在“中立地”描写客观现实时，因把握不住事物的内在联系，往往转向对事物的武断的解释。自然主义的客观主义也是主观主义的一种表现形式。　　2.自然主义不仅要求作家有科学家的态度，而且要求作家使用科学家的方法,即实验的方法。左拉说:“假如实验的方法可以引导人们去认识物质生活,那么,实验方法也可以引导人们去认识感情和精神的生活。”(《实验小说》）所谓使用实验的方法，就是作家通过对现实生活的观察搜集到大量关于人的资料后，把人物放到各种环境中去，以便试验出他的情感在自然法则决定下的活动规律。自然主义的小说就是这些实验的记录，故称“实验小说”。按照左拉的说法，正如科学实验者是自然的审问官，实验小说家是“人和人的情欲的审问官”；　　只有实验小说才能达到对人的科学的认识。自然主义的实验小说理论忽视了一个重要事实：自然科学家的实验室和小说家头脑里的艺术创作活动所依靠的条件是完全不同的，实验小说家对人物、事件、环境的选择和安排处处受主观的影响，在这种情况下谈不上实验小说的科学性。　　3.根据实证主义把一切归之于自然法则的基本思想，左拉得出了“人类世界同自然界的其余部分一样，都服从于同一种决定论”的结论。左拉还进一步把人同其他生物等同起来,宣称人是“空气和土壤的产物,象植物一样”，从而把生物学的决定论加于人类。自然主义者在人身上只看到感觉和本能。他们既然认为是生物学规律决定人的心理、性格、情欲和行为，便在作品中着重探索人物生理上的奥秘，阐明它对人物的影响。左拉指出，自然主义作家“继续进行着生理学家和医生的业务”。　　为了进行这种“业务”，他们经常把作品中的主人公置于某种病态之中：酒精中毒，神经错乱、色情狂等。自然主义者以同样的观点看待整个人类社会。左拉认为：　　“在社会中与在人体内一样，存在着一种密切连带的关系，把不同的部分、各部分的机体互相连结起来，假如有一个机体溃烂的话，其他的机体也要受到感染，以致一种非常复杂的疾病发作起来。”他们不顾政治、经济和道德的作用以及阶级矛盾和阶级斗争，单从生物学的决定论出发，因而无法正确地描写资本主义制度下的人和社会，经常陷入改良主义或悲观主义。　　左拉等梅塘集团作家　　4.自然主义和现实主义都强调反映自然，但现实主义通过典型化手法所反映的是具有内在必然性的真实的自然，而自然主义所反映的则是随便观察到的庸俗的自然。自然主义者反对对普遍的现实生活进行典型的概括，而主张仅仅“让真实的人物在真实的环境里活动，给读者一个人类生活的片断”。在人物塑造方面，左拉指责现实主义者笔下的英雄人物是夸张的产物，是一种浪漫主义的表现，他提倡写平庸的人，写小人物，甚至宣称“小说家如果只接受共同生存的日常生活，那他就注定了非杀掉他的英雄人物不可”。在故事情节方面，左拉认为“故事愈是平常而普通，愈是具有典型性”。而为了达到“生活的正确的重现”，自然主义者主张排除一切小说性的成分，只写平凡的、偶然的、琐碎的事件和细节。为了避免作品令人生厌，自然主义作家往往喜爱在作品中加入怪诞、畸形的成分。这种文学对现实生活的反映既缺乏完整性，也缺乏准确性。

细胞学说达尔文进化伦能量守恒和转化定律

1、常识和知识的区别有：常识只是大家所该共知的，而知识范围更大。2、常识是作为一个合格的人必须知道的东西，知识是人学习了才会懂得的东西。3、“知识”要比“常识”更经得起进一步观察和实验的检验,更倾向于准备接受别人的修正,具有更明确的适用条件,并具有预见性和普遍性。4、知识的定义知识到底是什么，目前仍然有争议。我国对知识的定义一般是从哲学角度作出的，如在《中国大百科全书·教育》中“知识”条目是这样表述的：“所谓知识，就它反映的内容而言，是客观事物的属性与联系的反映，是客观世界在人脑中的主观映象。就它的反映活动形式而言，有时表现为主体对事物的感性知觉或表象，属于感性知识，有时表现为关于事物的概念或规律，属于理性知识。”从这一定义中我们可以看出，知识是主客体相互统一的产物。5、知识它来源于外部世界，所以知识是客观的；但是知识本身并不是客观现实，而是事物的特征与联系在人脑中的反映，是客观事物的一种主观表征，知识是在主客体相互作用的基础上，通过人脑的反映活动而产生的。上述定义为我们讨论知识的内涵提供了哲学基础。但宏观的哲学反映论的认识还需要从个体认知角度进行具体化，这样才能有效地用以指导学校的具体教学。