- 阿啵呲嘚
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说“安逸”
宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天边云卷云舒。追求安逸不是贪图享乐,而是人们所向往的静明清逸的境界。
淡泊明志,宁静志远,溯古莫非元亮。他决绝走出尘网,走出朱门酒肉的仕途生活。步着盈露点滴的草儿,伴着溢着清澈脉脉的菊香,开始追求清新淡雅、安逸坦荡。农忙时节,与质朴的农夫相约耕耘,日暮荷月锄归,寄希翼于平淡。农闲时节,伴着纷飞的细雨,酌着新酿的春酒,泛览山海图、周王传。在秋风中登东皋舒啸,临清流赋诗。他带着高邈傲然隐没于山林之中,弃利禄功名于俗世。粗茶淡饭似琼浆,鹊鸟啼啭如天曲。陶渊明曼舞轻歌,追寻着洒脱与闲适,追求着内心的满足与悠扬。他在鱼戏莲叶间释然,在轻啜茗韵、静听天籁后开怀。一蓑烟雨任平生,醉于风流云散、疏烟淡月。他淡淡地诠释着精神最高层次的意义。在安逸中寻觅着朴实与真性情。这种淡然是一种博爱且静谧而不沉沦。
贪图享乐则是人们以享乐为目的,奢侈浑噩、游戏人生。安逸造雅士,纨绔源享乐。贪图享乐与追求安逸有最本质的区别。
横越千年,一位清秀的人来到人间,在纯洁的精神层次漂泊,他是海子。海子太干净了,他向往着纯净安逸,他是那样的透明,一直在自己的精神世界中沉湎。希望生活是安逸的、流畅的、毫无压迫的。可是当他发现现实中充斥着金钱与名利的硝烟时,他愕然了。最后留下了“我愿有一座房子,面朝大海,春暖花开。”
“斯是陋室,惟吾德馨。”“着我扁舟一叶,素月分辉,明河共影,表里俱澄澈,悠然心会。”追求安逸,是心灵的无尘,是对事物率真的诉说,是品德的高尚,是看透凡尘的顿悟,但决不是贪图享乐。
说“探索”
我是陶渊明。
不知后世如何评价我——懦夫?逃兵?难怪啊!我归隐乡间获得安逸,即放弃了国家;我退守平民追求自然,即放弃了百姓。我没有像谢安一样为了拯救天下生灵而东山再起;也没有像诸葛亮一样誓死尽忠于君王。他们在黑暗中探索,给国家及人民带来光亮,我却在黑暗中躲避……
但我想为自己申辩:我的放弃和躲避是一种探索。(对比中亮出观点,立意高远,掷地有声)
东晋末年举世混浊,政治权力和金钱利益像偌大的机器,碾碎了君王的仁心,官吏的忠心,才子的决心。这茫茫人海,碌碌人世,到处打着金钱的旗帜,行着算计的本质。发了疯啊!我在尘世中奔走呼告,却得不到一丝共鸣。我只一介小吏,我的呐喊微不足道。
于是我选择把心灵的纯洁留给后人——我没有颠覆社会的力量,却可以探索出一条文学之路,让他们知道,这被钱与利灼伤了的世界还有一丝清凉!(分析问题:明心志,“我”为什么走一条静守田园之路)
这不需要勇气吗?这探索不艰难吗?当然不!当我为了精神的洁净而把官府给予的俸禄掷于地上时,钱币叮当的声音与大儿子病痛的呻吟声是如此的难以入耳。但如果不是这样,谁能够读到“晨兴理荒秽,带月荷锄归”?当我为了给这黑色的世界保留一点洁白而辞去了可以温饱的官职时,妻子忍饥劳作的场景是如此的不堪入目。但如果不是这样,谁能够读到“采菊乐篱下,悠然见南山”?如果不是为了保持人格的清高,继续探索我的哲学之路,给后世优秀的文学作品,我怎么会“开荒南野际,守拙归园田?”(进一步分析问题:再明心志,回答为什么?)
在这无数人都被卷入的巨大旋涡中,我虽无法逆流而上,却没有随波逐流。我用仅有的微薄之力抗争着,在另一条路上探索着。虽然不能颠倒乾坤,却在乾与坤之间探索出一片难得的闲逸与自然。(怎么做,解决问题:在另一条路上探索着,探索到的是闲逸与自然)
有人说:“陶潜不愿羁绊于尘网,而愿采菊于乡间。”我不愿喧哗于一时,而愿探索以致远。
“茫茫宇宙,上宽下厚;浊浊世间,前挤后拥。强者以力胜人,智者以德服众。”我是陶渊明。我在纷争中眺望,在眺望中思考,在思考中宁静,在宁静中探索。 ——后记
善待生命
高二(2)张昂
明月窗扉谁人处,空镜里,人如故。韶华少年,春风莫闲度。
烟雨一蓑平生度,生亦艰,命亦苦。善待生命,方是成功路。
一. 东坡
看大江东去,淘尽风流人无数。沙沉折戟,断壁残垣,昔日苏子曾驻。华发早生,举杯酬月,吁叹人生幻梦。殊不知,利欲满朝,纵有雄才天纵,又有谁人顾!噫,命未熄,寄情山水,还有豪情露!
东坡逝去了,无仕途之羁绊,无世俗之加身,无功名之锁体,无利禄之劳形。世俗的烈焰,利欲的黑火无法灼伤你高洁的生命,因为你给了它善待。也正是善待生命,善待了灵魂,使你——高傲的居士,在中华历史的天空中,走成了一颗明星,画出了一条灿烂的成功路。
但,
历史风潮几往复,洗净明珠洗尽沙。踮足回身顾,可怜哀无数。
生命太轻浮,拜者犹亵渎。人生不善待,功名有亦无。
二. 项王:
乌江血染,项王归处。千军万马丛中,仍与虞姬舞。伊人何逝,尔仍难悟!乌骓嘶,江东自此谁人复?英魂如此逝,安能使人服?汝可化作飞尘去,空落得百千哲人哭!
项王归去了,是英雄的慷慨,是英雄的义气,是英雄的壮烈。然而,是对生命,对灵魂的轻蔑,是对自己壮志的扼杀。你倒下了,为宝马,为美人,为英雄。但你倒下时可曾想过你的霸业,你的江山,你的子民?你轻视了生命,轻视了自己的灵魂。盛着你热血的乌江水,只能凄惨的歌唱着一个一事无成,一败涂地的英雄。
人生似海,狂澜风怒,难料几许沉浮。惟有善待生命者,可观艳阳初露。
善待生命,是善待失败,善待灵魂,也是善待人生,有了美好的人生,就是最大的成功。
朝阳斜入新人户,明镜里,人如初。青丝成雪,老大终参悟:
烟雨一蓑平生渡,生似艰,命似苦。善待生命,亦是人生路!
- 苏州马小云
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分给的太少了点吧
论文后记
我本是一个惫懒至极之人,一个“拖字诀”从小就用得炉火纯青,所以这份研究生期间最后的“作业”,又是到了临近截止日期时才姗姗来迟。但是幸运的是,我认为我最终把我这些年来的想法和经验写进了论文里面。 这篇社会学论文是以中国农村的命运为关怀的,这毫无疑问!因为从成年开始我似乎就一直在和“农”打交道。其实我不算是一个农村的孩子,虽然我的父母从农村中出来打拼,后来我家又搬回了农村,并且现在仍以务农为生;而我本科也是进入了中国农业大学农村区域发展专业学习,之后则有众多的农村实践。但是在我整个16年的成长期中,我几乎没有在农村呆过,也没有进行过农业劳作,也没有体会过农村的乡里乡亲,所以农民、农村、农业(还有牧业,这和农业大不相同)与我有着一种奇怪的缘分:一方面在事实上它们与我亲密至极,甚至是我的一个重要的标签;但是另一方面在心理上我们之间又有天然的鸿沟。这种矛盾的结合给了我一个合适的距离来研究中国的农村问题:我既不会鄙视农民和农业,因为我自己算是其中一分子;但是又不会对农民和农村抱有天然的同情与好感,从而不愿去相信农村消逝的事实。 这种边缘者的情况在研究者中不算是少数,其中出名的代表就是东方学者萨义德,他正是因为自己的多重身份而产生了认同怀疑,并从而开始自己的研究之路。我认为,每一个研究者的最终关怀都在于尝试对命运做些许探讨,当然可能是别人的命运,也可能是自己的命运。这两种区别在于对于研究群体来说,你是属于其中的一分子,还是游离于其外的一分子。对于我观察的中国农村来说,我二者皆是:属于其中的,是以我父辈为代表的我的过去;游离于其外的,是我将以新身份开始的未来。虽然我的未来还有众多变数,但是无论如何,我很难有机会回到农村去。而且正如我在论文中所写的,即使我回去做一个乡村的“重建者”,我所服务的可能仍然是一个虚像。 本科毕业后一年多的工作经历和三年的研究生生活让我改变甚多。工作经历主要是一些参与了一些农业规划项目,我是本着对农村的热情去做这项工作的,但是看到的却是多种多样的主体对此截然不同的态度,农村的形象对我来说变得支离破碎了;研究生的生活则让我暂时离开了关注了好几年的农村问题,也让我看到了更多的人群和更多的态度,重新安放了农村在我的世界中的位置。同时还有一个活生生的农村形象一直在我身边供我观察,这就是我的父亲。多年来,我们一直用短信(最近也学会了微信)联系,他告诉我家乡的人和事情以及他的思考,成为我持续观察农村的一个窗口。可以说,这几年给了我和农村主题一个合适的距离,让我重新思考过去的所学所想和所经验。 我的调研地点寨子村是偶然接触到的,它对于我来说是全新的,所以对其的观察短暂而匆忙。这既有好处又有坏处:好处在于对于陌生的事物,我们不会在情感上有所偏袒;坏处在于调研难度增加,了解的东西非常有限和浅薄。非常幸运的是,对于其旧有的历史,村中曾经编写过一本《寨子村志》,这本志是以上世纪90年代七十岁以上老人的回忆和口述写成的,里面的材料极其丰富,大大降低了我调研的困难;而对于“蒲韩”这个合作组织,已有的研究非常多,相互比对之下也能形成丰富的材料。再加上我自己在调研地点和当地人形成的私人关系,可以了解到他们对于已有材料中事件的态度和情感,基本上能够支撑起我的研究框架。 我选择了滕尼斯的理论作为观察视角,这里要谢谢我的导师。在一年级确定基本方向后,她很早就推荐了这本书给我,而我以前则从未接触过他的理论。滕尼斯认为社会将侵蚀共同体并消灭它,其理论根基在于选择意志与本质意志的关系就是如此。这种现象也可以用马克思意义上的人的异化来解释,也可以用韦伯的行动理性化来解释,但是马克思更关注外物与人的关系,韦伯更在意行动层面的意义。这种刻意从宏观层面(韦伯也许是中观)来分析社会现象的努力,一方面将社会学从心理哲学中区分了出来,另一方面也不可避免失之深刻。我想这就是滕尼斯的《共同体与社会》的独特之处。 今天这篇论文完成,首先要感谢我的导师王晓莉副教授,她作为交流对象持续与我就论文的形式和主题进行了多次探讨,我们合作使它变成了现在的样子。并且她总是善于鼓励学生,也没有给我施加太大压力,这让我在写作时轻松了不少。现在的师生关系已不同以往那样亲密,我觉得我们保持了一个很好的距离,所以能够如师亦友。其次要感谢我在中国农业大学农学院的老师胡跃高教授,一方面我们有近四五年时间在一起,他教给我很多东西,我的许多农业方面的知识和观点都是从他这里学习的;另一方面引荐我去“蒲韩”和寨子村也是因为他。今年他要退休了,祝愿他脱离学校事务后能够静心开始理论研究,突破中年时期的理论高度。最后要感谢一下“蒲韩”合作组织中的工作人员,她们的和善热情让我在村里呆得非常自在,而且我们能够真心诚意地一起思考组织的未来。虽然最后的结论也许与她们的观点完全是背道而驰,但是很高兴我是在了解她们的前提下提供一些“刺耳”的声音,而不是无理取闹。当然最该感谢的是我的父母,包括平日跟我很少联系的母亲——正是因为对我持有最深的坚信和肯定,所以也不拘于形式要时常联系。 三年时间转瞬即逝,最终我完成了初级的目标——完成毕业论文。而原先的高级目标是继续攻读博士,可惜三年的惫懒让我最终没能保持住这份雄心,所以就让27岁的硕士毕业生成为我20年求学生涯的终结吧。九年大学即将结束,新的生活即将开始,我也将近而立之年,期待在新的角色和位置上表现良好吧。 2017年3月20日2023-09-13 01:15:101
硕士论文后记参考
硕士论文后记参考模板 这篇毕业论文经过较为长久的准备,一段时间集中精力的赶稿,现在终于写成了二稿,稿子交给导师,我的确也该动笔写我的后记了。这篇后记要怎么写,我乃斟酌良久,最后我想我不如做得稍微特立独行些,写出我这些年的成长来,而我的寻寻觅觅的心情,我对那些帮过我善待我的人们的感激,也包含其中了。 我与燕园的缘分,到如今已近七年,其中研究生的这三年尤其值得我铭记。铭记什么呢?首先是我的导师姜涛老师。他教给我的远不止是学术,从他那里我太丰收了,以至于一时竟说不出他教了我什么。这些天我交了稿子,正在读一本介绍中国社会学史的书,读之收获很大。我一边读一边想,姜老师以一个诗人,为何要下那么多功夫把社会学纳入他的知识结构与思想方法?我认为这个答案很要紧,关乎人文学者的安身立命问题。我以我对社会学的粗浅涉猎而认为:最重要的是,社会学视野教导我要回到人类生活中去。历史尚可能以大人物为中心,而社会学是真正关注日常生活和普通人。当一个人在书斋里太是玄思了的时候,打开社会学著作,便马上看到普通人怎样生活,这复杂纷繁的人间俱呈于目前。我尚还在思索,思索得并不通彻,但感到对我自己,研究生期间能接触这样的思想让我兴奋,而且对我真正有所补益。我幼稚的青春期,曾经长期是与这个时代和它的大众生活充满紧张感的人,中学时代从学校学到的不过是应试,而我自己私下里的阅读和自我教育,则把我变成了一个典型的不合群的文学青年。那时的我尖锐而盲目,虽然我对美好事物的信仰都是真诚的。生活环境的限制和性格的幼稚爱走极端,让我信任孤独而不是交往,幻想超脱而不是参与。我曾自己选择孤独,但我的孤独不是我向世界交出的答卷,只是说明我盼望却没有答案。那时我没什么说知心话的人,却自己指认历史中的无数同伴,比如阮籍、嵇康,比如写作《野草》的鲁迅,比如波德莱尔和尼采……我充满年轻人的冲动爱这些人,却不能爱我生活的世界。我相信一切美好的灵魂都是痛苦而纯洁、孤独而挣扎的,而我在这个时代,至少我狭小的生活圈里看不到这些。我看着自己不合时宜,非常悲观,相信我要走一条苦难之路。 本科四年的我,在对于北大的熟悉与对自己的批判反思中痛苦度过。其间发生了一些对于我个人非常不幸的事情,我在长期夸张地预感到苦难以后终于结结实实迎来了苦难,这是命运的恶意,也是命运的顺理成章。但是艰难地、悲观地、充满怀疑地,北大开始预告给我一种成长的可能。我还记得,并且会永远记得一些事情。比如大二时韩毓海老师的当代文学课——那是我在本科期间经历的最大的一次思想冲击。我开始了解到北大所孵育出来的真正的左派立场,他们绝不孤独绝不感伤,他们知道为人而不只是为己。就像多年以后我在戴锦华老师课上所听到的:判断一个真正的左派的标准是他是否站在弱小者立场上发声。闻此言我是一旦豁然而贯通之,鲁迅的怜小弱真是比鲁迅的反抗绝望更加可爱了,鲁迅的世界中总有对受苦者的爱。我从鲁迅又想到自己,我灵魂的苦痛与挣扎必须回到人群,必须回到为他人,这样才是真正的自我珍重与自我拯救。 后来我开始读研究生,我开始师从姜涛老师。我还记得之前第一次上姜老师课,那时我大三,没见过他,只听说是一个英俊的诗人。他走上讲台时一身黑衣,未开口前我莫名想到了穆旦,一开口则我不知怎样形容。总而言之,姜老师的幽默即是智慧,智慧即是幽默了,简直分不开。后来我渐渐懂得,深刻当然必须经过痛苦,然而深刻发展到高级阶段必须超越痛苦,一种高级的、从容的、成熟的心智,应该是幽默的。一开始我觉得姜老师不像我从前喜欢的那些诗人,姜老师的诗也不像我读熟的那些诗。我曾向他问起,为什么他成熟后的精神构造里一点也不提及彼岸,但又不是尼采式的激烈反对彼岸世界,而是一点不看重这个东西。姜老师的诗歌和态度,都是如此的基于人间,并且拒绝矫情和感伤:早年写都市人生活中那些挫败的、灰暗的、挣扎不脱的心情,然而表现上用的是机智的幽默反讽;近年来则抱负更大,为时代生活画像了。他曾说他的目标是写出尘世不圆满生活中复杂的层次,这个态度乃令我深思。向现世敞开,从容直面并对话于时代的全部险恶与温情、丰富与匮乏,这才是真正的勇者与智者,向往彼岸的.人相比之下是软弱的,其逃世之情虽可以同情,但绝不是立志于思想者应该跟从的。于是社会学这个资源我渐渐引起重视,这门学问到极致可就真是详尽的理出尘世中人生活中复杂的层次来。作为一个研究思想的人,要知道思想都是人的思想,所以关注世俗人性意义重大。我这几天看着社会学书上对于民国时期城市和农村的人群生活状况的统计分析,觉得很大的启发。我终于那么真切、详细地了解到了我所研究的文学所来自的世界,也更能知道新文学在其中的位置。我感到触及了有血有肉的人们,而我们的工作应当于他们有意义,像那些社会学家一样。 我的这篇关于废名的毕业论文,是我报告研究生三年学习与思考的心得。关注《莫须有先生坐飞机以后》是从本科大四开始的。因为我是一个一直拼命寻找思想支援的人,所以初读这部小说给了我好大的喜悦。莫须有先生的人生态度、对于家国命运的热心、对平常人的理解、规劝世人的诚恳,还有他把艰苦生活过成一种诗的心态,都使我激动。我也想像他一样。后来研一时旁听过姜老师讨论四十年代文学的一门课,也谈到《莫须有先生坐飞机以后》,我于是重读这部作品而有意于研究了。在研究中,我最后成形的思路是从身份问题切入,这是我在读研过程中的新认识,即考察一部作品中的人与人之间的社会关系,人是在这种关系中自我确立和进行实践的。《莫须有先生坐飞机以后》中,废名出于对自己三十年代的反动,出于回归世事的思想新发展,他是真正参与到乡土社会中去了的,因此要说清这时的废名,非说清他参与了哪些生活。这部小说让我兴奋的也在这一点:它早已溢出了文学,扩展到思考整个人的生活世界,并在这个世界中为人找到皈依(救现世的儒教),而这种含纳整个生活史的写作反而是有更彻底的诗的精神的。当然,这个“诗”要最广义地去理解。此论文的构思和写作过程中,姜老师付出了很多心血,与我往返讨论,我也在这个过程中锻炼了学术理解力和写作能力,并且在姜老师的引导下把废名这个个案和他所处的时代、社会、民族、传统联系起来,开阔了研究眼界,知道了什么是“小大由之”的学问。姜老师三年中对我的诗歌写作的耐心指导,也让我感激。我的诗虽然还不成熟,但是有良师教导,所以能看着自己一点点进步,而这种诗的进步背后是我的心智结构的进步。我真希望这种和姜老师谈诗悟道的生活能够永不结束。也感谢温儒敏老师对我的关心和指导,在温老师的热心邀请下,我曾带师弟师妹们上门拜访,温老师也曾给过我的论文设计一些指教,他对我们后辈的鼓励与期许在激励着我。姜门包括温门的师友们,对我来说也是很珍贵的缘分,李培艳师姐、金娟秀师姐、刘璐师姐、郑树敏师姐、刘芳文师妹、程晨师弟、高幼丰师妹、孙雅馨师妹、王欣玥师妹、杨先溥师弟,他们都给我的硕士生涯以陪伴,感谢他们让我有一个温暖的师门! 论文写毕,即将毕业,我还要感谢陈平原老师,既是因为这三年中选修、旁听他课程所获的教导,也是因为感谢他给我机会让我能继续在燕园读博。陈老师素来是闻名的严师,而又是那样严慈有度,为人为学都有一种温雅之风、人情练达之境,让人敬仰,我在今后的学习中会更加严格要求自己,尽力交一份老师认可、也对得起自己的学术答卷。同时还要感谢陈门的同学们,尤其是李浴洋师兄。在我考博的过程中,李浴洋师兄给了我很多关心和建议,其为人的热心,学术的优秀,都是我深为佩服的。另外,张一帆师兄这一年也在做四十年代废名,与我撞车了。但还好我们是因此结下了同题之谊,张一帆师兄的研究对我是一种启发,我希望我现在的这篇论文也能有和他切磋的快乐。因为有陈门一批优秀而热情的同学们,我预感到我未来的博士生活会十分充实而快乐。 在这三年学习生涯中,我还要感谢现代文学教研室各位老师的帮助和教导。感谢吴晓东老师、王风老师、张丽华老师,三位老师对废名都有研究,都与我有过讨论。吴老师惠赠过我他的研究文章,并对我的开题报告提出了一些好建议,其人对文学的坚守与为人态度的近人情也让我叹服,他仿佛总在说:“文学是可以也应该爱的”,让我这样被文学灼伤过的人在反复的自我调整中坚持寻找新的与文学接通的方式。王老师以他编《废名集》劳苦而获得的心得无私地指导我,就最初的“写实”等问题与我有过讨论,王老师指导学生论文的话我最爱听,每次都觉得又懂了好多文章之道、学术之道。也感谢王老师为我引荐陈建军老师,陈建军老师惠赠过我他辑录的废名书信,对于不熟识的学生如此热情帮助,让我感到学者的淳厚品格。张老师在我最初接触废名时,也曾和我就她的废名论文有过讨论,开题时也指出了我的设计的问题,感谢她热情的帮助!同时,也要感谢孔庆东老师、高远东老师开题时给我的指导。现在,我以忐忑的心情将这份不甚完美的论文呈送于各位老师目前,接受老师们的批评。 与此同时,也要感谢现代文学专业以至北大中文系的同级和众多师兄师姐兄弟姐妹们,董亚惠和曲楠选择和我一起考博,一路上我们互相陪伴,现在都考上了,以后博士期间大家还要一同致力于学术,希望我们继续相亲相爱共同努力。我的室友们,张亚婕、刘婧、胡琛莹也是我要感谢的,我们之间有互相帮助、有互相磨合,最终成为一个和谐的寝室,她们三人都有值得我学习的地方,我在和她们的相处的过程中不断完善自己。虽然如我前面说的,我少年时代长期的内心纠结、后来的人生走向都让我无法成为一个足够开朗、活跃、社交合群的人,其实我内心也为此困扰,但是和这么多优秀的同龄人相处,我改变了很多,我希望我能做得更好,也祝福他们都好。 最后,我还要感谢一直爱我、无条件支持我的学术追求的我的父母。人生之路原本不易,然而这样始终陪伴我,给我难过时的安慰,快乐时又和我分享喜悦的父母是上天最大的恩惠。他们并不是人文方面的专家,但他们相信我的追求自有价值。这是一个浮躁的急功近利的时代,而我有时还是会不免落寞而自我怀疑地感到自己是一个象牙塔里的孤守者。如果时代的大浪打来,我能坚持到怎样呢?尽管我已经越来越和世俗达成了某种妥协。可是我的父母,以他们的正直和善良教了我人生最重要的一课,让我知道不管时代和命运之浪未来将我裹挟到哪里,我都不会放弃爱、善良、忍耐,这些人生最重要最不易的东西。 ;2023-09-13 01:15:201
母迷程的毕业论文后记,提到了我。
回首研究生三年,各种场景历历在目,有痛苦也有欢乐,有心酸也有感动。为论文无数次的通宵夜战,与好友畅所欲言激扬文字的夜晚,西陵峡谷的震撼之旅。于哲学中感受思想的魅力,于文学中领略语言的力量,于理论中获得一次次精神的升华。体验过爱情的美好,体验过友情的真挚,体验过撕心裂肺的无助,体验过问心无愧后的虚无,体验过奋斗的乐趣,体验过困境后的超脱。正是这些,让这三年的每一寸角落都熠熠生辉。宜昌这片土地给了我太多,三年来对我的养育和熏陶,永生不会忘怀。 这三年,首先要感谢我的导师陈全黎老师。三年来,与陈老师的交流虽然不多,但于潜移默化中,已深深受到陈老师的影响。陈老师极其严谨的治学态度,独到的学术眼光,宁缺毋滥的学术风格,都让我深受启发。陈老师总是不厌其烦为学生修改论文,直到成为一篇真正的学术论文。每每去读陈老师修改润色后的论文,其无懈可击的思路,精炼细腻又具情怀的文笔,都不禁令人陶醉其中。曾反复比对修改前后的论文,着实获益匪浅。正是在陈老师的引导下,我从一个学术的门外汉,如今也可以玩味一些学术话题。陈老师从容冷静的处世风格,言简意赅、生动风趣的言谈,无不散发着人格魅力。陈老师总是不动声色地磨练学生的性格,完善学生的人格,通过旁敲侧击的方式,让学生自己顿悟。得意了会压一压,失落了会推一推。再次向陈全黎老师表示发自内心的感谢与感激。 还要感谢黄权生老师。看到黄老师一本本厚厚的学术著作,不禁惊叹其扎实的学术功底,赤诚的学术热情,无畏的学术追求。黄老师平易近人,乐于与学生打成一片,总是毫无保留地从生活到学习给予学生细致的帮助和指导。和黄老师一块打球,探讨学术,于西坝探寻《山楂树之恋》背后的故事,都成了研究生期间的美好回忆。 感谢章辉老师对我的论文提出的重要意见。章老师真诚直爽的性格,深厚的学术修养,独到通透的见解,无不令人折服。感谢文艺学专业的邓新华老师、刘月新老师、桑大鹏老师、李文斌老师。每位老师的教学方法不尽相同,但都能深入浅出,寓教于乐。感谢他们为我打开了知识的大门。 三人行必有我师。感谢这几年结识的好友,认识的同学。同学毛军玲,一个来自大西北的汉子,为人耿直真诚,性格坦荡无畏,在艺术上也颇有造诣。我们的共同爱好非常之多,诗歌、哲学、骑行、绘画、桌球、象棋等等。我们动辄长谈深夜,从爱情到上帝,无所不聊,得此挚友,人生一大幸事。还有我的室友郭法宏,心如止水,沉着细致,一年如一日地看书,从早到晚,争分夺秒,从古籍中汲取营养。曾无数次和郭兄畅聊古今,皆酣畅淋漓。还有飒爽的田姐,心思细腻又格局宏大,对别人从不吝惜自己的赞美。研究生期间还遇到很多同学,各有特点,但都闪烁着人性的光辉。踏实、冷静又坚韧的海霞,风趣大方的闫兄,独立成熟的唐萌,善良可爱又大度的倩兄,热情而智慧的金思,多才多艺又多情的师妹杨孟婷,大气聪明又洒脱的刘潇师姐,知性优雅又美丽的薛春丽师姐…… 感谢研究生期间遇到的每一个人,与你们在一起的每一段回忆都弥足珍贵。离开的时候 便开始留念 离开是瞬间 回忆却是永恒也曾在江边仰望星空 背诵屈原的诗句 天何所沓 十二焉分 日月安属 列星安陈 感叹你的美如此遥远 绚烂又神秘 难以企及此刻多想 再次 吹着江风 衬着月光 伴着时而潺潺 时而汹涌的江流 约上好友 江边悠闲漫步 细说生活与哲学 人生与诗歌2023-09-13 01:15:331
博士论文后记(私藏版)
博士论文答辩顺利通过,静下心来,细细回味这四年充实又快乐的时光,实在感慨万千。 读博的缘起,是酒桌上的一句戏言。我一向是个没什么主见的乖乖女,硕士毕业后如父母所愿进了银行工作。集中采购与《红楼梦》八竿子打不着,我在银行也是格格不入。硕士师门每年教师节都有聚会,王昕老师看出我借酒消愁,就说:“你在银行这么不开心,回来跟我读博吧。”我很是感动,半醉半醒间一口答应。回家路上我坐着出租车泪流不止,仿佛找到了救命稻草,然而酒醒之后,又觉得希望渺茫,不知道自己能不能抓住。于是又犯了瞻前顾后犹豫不决的老毛病,直拖到国庆节后,王昕老师问我有没有报名,我才有所行动。 十月到十一月,我花了一个月自学日语,因为想避开自己一直不擅长也讨厌的英语。我是保研上的硕士,所以没有经历考研的痛苦。大二英语六级通过后,就彻底撇开了英语。考博英语,在我看来是一道难以逾越的鸿沟。日语似乎更合我的脾性,学起来也不是很难。一月时间,我“啃”完了《标准日本语》上册,但心中一直隐隐担忧。 或许整个考博、读博的过程,就是老天爷要让我明白,并不是所有的困难都能绕开,一味逃避是行不通的。 忘记了具体的日期,只记得那是一个寒风萧瑟的午后,我见到了王达敏老师。当时我并不知道,他将会彻底改变我、改变我的命运。一切都是无心插柳。王昕老师建议我再报一个跟人大考试时间不冲突的学校,我简单搜了一下,有个叫社科院的地方考试时间合适。再看研究方向,有位王达敏老师是做明清文学的,正好是博导,那年也正好招学生,我就不知天高地厚地联系了他。老师说他要见见我,我逃了一下午的班,去办公室拜见他。办公室里还有几位老师,我都不认识,只能怯生生地说我找王达敏老师。沙发上正在谈笑风生的中年(注1)男老师站了起来,对我说:“我们去外面说话吧。”他披上外衣,仔细整了整衣领。虽然老师个子不高,但很有威仪,一丝不苟,令人肃然起敬。 社科院楼下有个小花园,我们走得很慢,却走了好几圈。老师问我想要研究什么,我说我想做《红楼梦》。老师不会知道,当时我心中何等酸楚,何等凄凉。我从中学时就热爱《红楼梦》,为了《红楼梦》离京求学,也为了《红楼梦》衣带渐宽终不悔,读了三十多遍,做过年表,攒了许多资料,却发现前路越走越艰辛,越走越孤单。高中时有十几个人能够热火朝天地讨论《红楼梦》,到本科不过一二知己,再后来,连我心中的“贾宝玉”也没能坚持做红学。父母、老师都告诉我红学太难做,劝我换个方向,我也几至绝望,硕士论文避开了红学。工作后,更是与《红楼梦》渐行渐远。可当达敏老师问我想做什么方向时,我遍寻自己的知识储备,发现除了《红楼梦》,我仍是一无所有。我说想做《红楼梦》时,底气不足,心中打鼓。谁知达敏老师不仅没有打击我,还特别高兴地说很好。他问了我许多关于《红楼梦》的问题,我原本以为搁置多年,我早已记不清更答不上了,却惊讶地发现那些知识仍深藏在心底,只要稍加引导,便如汩汩清泉,脉脉流溢。 天很冷,我心却暖了。只是那时我不敢想能成为达敏老师的学生,但我下定了决心尽力一试,靠自己的努力离开银行。此后的四个月,我开始拼尽全力复习备考。日语不靠谱,我报了新东方的考博英语定制班,工作日上班,周末上课,春节前后曾经29天无休。我的办公桌上摆满了复习材料和笔记,考博成了我最重要的事。感谢我的同事京玉、小魏、袁哥,特别感谢我的师傅杨哥。集中采购中心只有杨哥和我做项目,在我跟他说我要准备考博后,他全力支持我,一力承担所有的工作。项目集中的时候他天天晚上忙到九十点钟,哪怕自己累到发烧,也从没让我加过一次班。我很感激他,也很愧疚,离职前那段时间我身体不好,没能为他分担工作。如果没有这些同事的支持、鼓励、陪伴、打掩护,我不可能熬过那漫长的两年,更不可能安心复习,一举夺魁。 还要感谢我的堂妹阳阳。虽然小时候她一直觉得活在我的影子里,但长大后我其实很羡慕她,努力向她学习。在我犹豫要不要考博的时候,她已经下定决心跨一级学科考研,迎难而上,疯狂备战。她每天的状态都是“我爱学习,学习使我快乐”、“叫醒我的不是闹钟,而是梦想”,整个人跟打了鸡血一样,非常可爱,非常励志。她的精神激励了我,我想再不拼一把我就老了,于是也破釜沉舟,和她一起学习学习学习。 天道酬勤是很有道理的,三月间,妹妹和我相继考中,爷爷开心得逢人便说。 妹妹能考中是如愿以偿,我则是阴差阳错。我的第一志愿是人大硕士师门,谁知最担心的英语过线十几分,却因为专业课被刷了下去。我百思不得其解,那些出题的老师我都认识,甚至听过他们的课,题押对了一半,答题思路也是按照老师们昔年所讲,怎么可能不中呢?人大的考试比社科院早一周,人大出分时我万念俱灰,中午坐在单位楼道里给王昕老师打电话,哭得稀里哗啦。王昕老师也爱莫能助,唯有一再劝慰我,让我明年再考。社科院笔试那天大雾弥漫,我还没从人大落榜的失意中缓过神来,若不是达敏老师致电鼓励,甚至耐心地教我答题要有逻辑、分点叙述,我可能都没有心气去考试了。 老师说我面试时非常淡定,侃侃而谈,也有同学问我怎么一点都不紧张。那是因为我提前没做好功课,根本就不知道对面提问的都是多么厉害的学者,只当是一排和蔼的长辈,知无不言,言无不尽,想到哪就说到哪,简直是初生牛犊不怕虎。入学后我渐渐认识了他们,佩服得五体投地,再不敢夸夸其谈了。 无论如何,我顺利通过了笔试、面试,老师也争取到了两个名额,破格录取了两个学生。2017年的春光在我眼中格外明丽。在此之前,我从未意识到北京城有如此美丽的春天,甚至许多年不曾踏青赏花。那个春天,我几乎每天午休都溜出去逛公园。中山公园的玉兰、景山公园的牡丹、大观园的海棠、玉渊潭的樱花,都分享着我的喜悦。那真是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。 7月15日,入职银行满两年的纪念日,我办理了离职手续。又经过一个月的交接期,彻底摆脱了工作的束缚。我不后悔放弃这份无风险、低压力、高回报、稳定而体面的工作。并不是它不够好,而是我不适合。 博一时课很多,尤其周二全天都是英语,上午听说,下午读写,教读写课的外教很严苛,脾气也火爆,把我们折磨得苦不堪言。但我觉得比起银行的枯燥工作,这都算不了什么。每天早起睁开眼睛,我都会对自己说:“现在每一天我都过得好幸福!”再到教师节聚会,王昕老师和同门们见我整个人焕然一新,都为我高兴。我的父母最初并不赞同我考博,更不希望我离职,但见我真的开心,也终于明白我想要怎样的生活,由着我任性了。 如果有一天我真的成了名教授,那一定是拜达敏老师所赐。我一直生活得很安逸,性情比较温和,骨子里有好胜的意念,但又不太强烈,没人逼迫,我会很怠惰,很消极。作为一个小虾米,达敏老师能抽空见我一面我都觉得很荣幸了,他居然那么中意我,实在出乎我的意料。更让我受宠若惊的是,老师平易近人,没有一点架子,说话、发消息都特别客气,每次看到老师对我称“您”、说“达敏顿首”,我都惊讶得恨不能跪了。老师对我们这些学生特别好,体现在无微不至的关怀和极其负责的指导。博一时我们每周开会,向老师汇报学习进度,博二时改成两三周一次,每次汇报大家都很紧张,累到脑细胞抽抽,但受益匪浅,欢欣鼓舞。同门之间讨论得热火朝天,经常能相互启发。每次的讨论会都是一个半小时起,到两个小时还意犹未尽。不光是我,我父母、我先生,甚至小猫子,都喜欢蹭课听。对比我现在的论文和博一的论文,着实长进不少。我的信心也与日俱增,因为老师总是夸我,甚至我返所时见到一些顶尖的学者,对我都是一副“久仰久仰”的表情。为了不给老师丢脸,我也得竭尽全力。 不仅是学习层面,达敏老师也很关心我的生活。我病了,老师特别心疼,时有过问。我失恋了,发很颓废的朋友圈,老师第一个打电话来安慰,之后还帮我留意优秀的男生。第一次见我未婚夫(现在是先生了~),老师跟他说的第一句话是“你可配不上我们姑娘”。老师是真的把我当女儿、当掌上明珠了。他是我的导师,也是我的亲人,我的伯乐,我的偶像。 如果没有遇到王昕老师、达敏老师,我大概会在银行那一方小小的工位里消磨了所有的锐气和灵气,虚度一生。很庆幸在我这三十多年的人生旅途中,总有良师指引、襄助。感谢社科院文学所、人民大学、山东大学、台湾政治大学所有为我传道受业解惑的恩师。郑春老师温暖和煦的课堂,让我们忘却了窗外呼啸的寒风,也忘却了离家在外的孤单;郑训佐老师本人便是魏晋风度的代表,他爽朗的笑声至今我都记忆犹新;唐子恒老师鹤发童颜,一手竖版繁体的板书惊艳了时光;孙之梅老师亲和豁朗,不厌其烦地帮我修改毕业论文,虽然没有得到优秀令我深深抱憾,但老师对我的教诲和鼓励我永志不忘;台湾政治大学的黄庆声教授让我阅读了大量的红学研究著作,带我正式走入研究领域。很惭愧,我因为舍不得家,没能去台湾读硕士,之后也跟黄老师断了联系。而多年后再见,她依然记得我,关心我的前程;温文尔雅的徐楠老师、创意无限的徐建伟老师、温和淡定的孟宪实老师、每句话都以“对不对”结尾的郑志良老师、非常欣赏我的徐正英老师,还有猝然逝去的王小舒老师和冷成金老师。感谢他们的谆谆教诲,感谢他们的悉心关怀,感谢他们带给我的温暖与力量。感谢石昌渝先生、石雷老师、夏薇老师、张云老师、胡晴老师在专业方面给予我的指导。感谢《红楼梦学刊》《社会科学论坛》《古代文学前沿与评论》《厦大学报》编辑部的老师们对我的欣赏与提携。感谢我初中北师大实验中学和高中北京八中的语文老师,为我打下良好的基础,也让我爱上中文、爱上《红楼梦》,找到了美好的心灵家园。 感谢我的同门、同学和朋友们。我有两个强大的师门,大家志同道合,相互启发,相互激励,也互相学习、互相帮助。师门的传统代代相承,师门的精神必将发扬光大。我是个很敏感的人,年轻时处事偏激,遇事悲观,这两年略有长进,却仍免不了给朋友们添麻烦。一路走来,都是朋友们照顾我、容让我,帮我度过一个又一个难关。感谢我初中的闺蜜李觅和王静,感谢我高中的闺蜜玮玮、璇、程、小鱼、胡姐、施雯、依思、华珊,虽然现在我们星散四方,各自忙碌,情谊却并不会因为时间和地域的阻隔而淡漠。希望你们也能在各自的工作领域有所作为,更希望你们平安喜乐,事事顺心。 感谢我的高中好友安琪和龙珊。虽然现在我们已经彻底断了联系,我还是深深感念她们。如果没有她们,无论是初恋失意的伤痛还是高考失利的挫折,我都很难走出来。而我为了博得她们的同情,却撒了过分的谎,之后更是绝情绝义,远走山大,断绝了往来。那不是友情的正确打开方式,可惜当我明白时,已经失去了这最珍贵的情谊。我心里是放不下的,只是没有勇气再走入她们生活中,唯有在梦里哭着忏悔。如果我们还能再有交集,我很想当面说出:“我终于学会了如何好好生活,可否让我为你们做些什么?” 感谢文静。她知我最深,也为我担心最多。本科和她朝夕相伴的四年,是我身心最为脆弱的四年,状态极差,甚至徘徊在生死边缘。就算熬过了那段时间,到了硕士、博士,我还是时有反复。每到绝望之时,唯有她能将我留住。这些年她为我流了太多眼泪、操了太多心。她的不离不弃,是我否极泰来,现在能享受美好生活的契机。 感谢我的知己赵鑫。他是从书中走出来的男子,像极了贾宝玉,也像极了黄景仁。大一的春天,最好的年华,一起沉醉于《红楼梦》的世界,是我此生最美妙的回忆之一。“你既为我之知己,我亦可为你之知己”,茫茫人海,知音难觅,然有此一人,于愿足矣。 能明目张胆地感谢蓝颜知己,是因为我知道我先生不会吃醋。他不是贾宝玉,却比贾宝玉更适合我。他乐观,善良,温和,大度,给了我极大的安全感。从小到大,我受到了周围人太多的关注。父母也好,亲友也罢,无形中为我添加了许多压力。我一直活得很小心,也很心累。他是个完全不一样的人,有着完全不一样的心态。他坚毅执着,勤勤恳恳,却如野鹤闲云,淡定悠然。刚结婚时我曾为他的万事不经心十分苦恼,也总挑剔他的种种生活细节。他仍是笑着赖着悠闲着,既不与我争执,也不和我计较。渐渐的,我发现我越来越放松,越来越开朗,越来越快乐,竟越来越像他了。更重要的是,他帮我解开多年的心结,与从前怨怼的人和解,与世界和解,也与自己和解。他带我走出象牙塔,融入现实生活,让我有了烟火气。现在的我不再抵触与人交往,可以自然而然地签真名而非使用笔名,对未来有着无限的憧憬和希望。谢谢他,他让我变成了更好的人,他是我坚实的依靠。 感谢我的亲人。我的父母呵护了我三十余年,劳心受累还要包容我的任性,实在太不容易。我总在叛逆,总在抗争,没有困难也给他们制造困难。他们尽可能地顺着我,为我创造一切有利条件。这样好的父母真是世间罕有。很遗憾,我不能保证事事听话,但我会努力过得幸福,也让他们过得幸福。我的爷爷奶奶和姥姥是我力量的源泉。可惜姥爷不在了,他若看到我博士毕业,一定非常开心。感谢我的小姨,无论我做什么决定她都全力支持。从小我就喜欢小姨,她是我的女神,我的榜样,后来又成了我的红娘。希望我也能像她一样精神独立,事业成功,家庭美满,儿女双全。说到毕业论文,还得再次感谢我的堂妹。英语专业出身的她帮我翻译英文摘要,解我燃眉之急。此外,她还带我健身,让我找到了新的生活方式。 感谢人民教育出版社、、微言传媒有限公司的编辑老师们。比起学术,我更爱写作。他们对我的欣赏与鼓励,让我能够梦想成真,将灵感注入文字,一本接一本地挥洒文采。总结起来,除了一部十一万字的博士论文,这四年我还攒下了十二篇学术论文,七本书稿,两部校稿,字数逾百万。其中《快乐读书吧·名著阅读课程化丛书.红楼梦》已出版发行,评价全优,《红楼梦经典故事集》《红楼梦导读》和《浮生六记译注》已签约,快的话今年底便可上市,我最自豪的是我自己的《红楼梦》校注本也列入了出版计划,正在如火如荼地推进中。如果《荼蘼三生》的小说也能出版,那就真的完美了~ P.S.答辩的时候于老师看我后记中写到博士期间的成果,感叹我还有没有时间睡觉。其实那是达敏老师删减后的版本,如果于老师看到上面这段实际情况,是不是更惊讶呢~ 对了,还要特别感谢我的小猫子,确切说是我先生从小养大的小猫子,闹闹。吸猫不仅治百病,还能带来灵感和力量。她乖巧、聪明、体贴、可爱,我忙工作时乖乖睡觉,我忙累了就抱着她一顿猛吸。我病了她会守着我,我装哭她会跑来安慰,如果我和她爸爸吵架,她立马跑来劝架,简直成了精。读书,写作,弹琴,撸猫,岁月静好,莫不如此。 回顾博士四年:博一上课攒学分,重点死磕英语,病恹恹;博二恋爱,治病,失恋,又恋爱,闪婚;博三:策划一场盛大的婚礼和一场答谢宴,疫情期间开启疯狂写作模式,并且完成《红楼梦》程本和脂本的互校,搭建毕业论文框架;博四:买房,装修。完成毕业论文,再接再厉续几部书稿。 这四年,有苦有甜,有血有泪。我过得非常充实,非常从容,非常幸福。一切都是最好的安排。再次感谢所有良师亲友对我的帮助和关怀!我会继续努力,不敢说取得多么辉煌的成就,至少不负韶华,不改初衷,不枉此生。注1:初次见面时我真没看出来达敏老师比我父亲还年长,回到家我还跟爸妈说这位老师也就五十来岁。2023-09-13 01:15:411
论文的后记怎么加入pdf目录
1、首先打开论文,找到pdf目录将PDF转成Word,搜索speedpdf找到并打开这个在线转换工具首页后,先选择页面中的PDFtoWord。2、根据页面提示上传PDF文档并点击convert开始转换,转换完成后即可快速下载PDF文档。3、给Word文档制作文档结构图,打开上一步中转换后的Word文档之后,在右下方找到大纲视图选项,并点击进入大纲模式。4、依次将鼠标光标定位到需要设置结构图的标题位置,然后在左上方的菜单栏中的大纲选项在其内找到正文本选项,根据内容设置为不同的层级。5、将Word导出成PDF,文档结构图完成后点击左上角文件选项卡中的“导出”,将Word以PDF格式导出并保存。6、再次打开PDF文件点击“目录”后则可在左侧面板显示与Word中一样的文档结构图,点击即可跳转到对应页面即可。2023-09-13 01:15:501
《一个放牛娃的博士论文后记》火了,这篇文章中究竟有哪些感人之处?
内容是非常感人的,讲述了放牛娃的经历,有着很励志的故事,值得思考,可以起到教育意义,有着很多的转变,也有着很多的内容。2023-09-13 01:15:594
参考文献和后记哪个在前
参考文献一般在书稿正文后、后记前。论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。主要信息:一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。所列参考文献的要求是:所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。参考文献的作用是:著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。著录参考文献能起索引作用。著录参考文献有利于节省论文篇幅。著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。2023-09-13 01:17:291
论文里怎么表达客户对于我来说很重要
论文里通过后记表达客户很重要。根据查询相关资料信息,论文的正文是论述主体,表达感谢等可以放在后记中进行,通过后记表达对客户的感谢。2023-09-13 01:17:451
论文包括哪几部分?
毕业论文分哪几部分 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献着录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 论文分为哪几部分? 10分 论文基本结构 国家标准局1987年颁布《科学技术报告,学位论文和学术论文的编写格式》(GB7713-87)和《文后参考文献着录规则》(GB7714-87) 1,一般格式: ⑴ 题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语. ⑵ 作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次. ① 文责自负;②记录成果;③便于检索 ⑶ 摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词. 包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论. ⑷ 关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》. ⑸ 引言. ⑹ 正文 ⑺ 结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练. ⑻ 致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁. ⑼ 参考文献表(注释 ⑽ 附录:在论文中注明附后的文字图表等. 二 正文的基本构成 1,学术论文的基本构成 前置部分:题名 ,论文作者,摘要,关键词 主体部分:绪论(引言,导论,序论,引论)正文,结论,注释,参考文献,后记(致谢) 2,正文的基本构成:绪论,本论(直线推论) 结论 (并列分论) ⑵ 提纲项目: 题目 基本论点 内容纲要 一,大项目(上位论点,大段段旨) 一,中项目(下位论点,段旨) ① 小项目(段中心,一个材料) 标题写法:简洁,扼要,别人不易误解 句子写法:具体,明确 3,论文提纲编写 ⑴ 论文写作设计图:(三级标目) 一, 二, 一 三, 二 1. 三 2. 3. 4,执笔顺序与起草方法 ⑴ 顺序 自然顺序:结论—本论—结论 颠倒顺序:本论—结论—结论 ⑵ 方法(初稿)一气呵成;分部写成. 5,学术论文的构段 ⑴ 统一,完整的规范段(另兼义段,不完整段) ⑵ 段首和段尾主句显示段旨.(也有段中或兼置首尾) ⑶ 容量运当,一般长段较多 6,表达: ⑴ 明确的观点; ⑵ 结构讲究方法; ⑶ 明快地叙述. 7,修改:整体着眼,大处入手.先整体,后局部;先观点,后材料;先编章,后语句 8,引文和加注 ⑴ 引文:尽量少引,不可断章取义,考虑读者是不理解,引文与解说要界限分明,核对无误,未正式公布材料一般不得引用.网上发布的材料不宜引用. ⑵ 加注:段中注(夹注)脚注,章,节附注 ,尾注 引文要加注码,一般用①②③,如注释很少也可加"*"(星号). ⑶ 注释体例 目的: 1,是为了满足读者查证,检索的实际需要 2,是规范的学术研究所必须的"附件",它显示著一个学术成果的视野,质量,水准,趣味等诸多方面 3,对待注释的态度也反映出作者的治学态度,诸如引用他人观点或语句不作注释或在注释中不客观,翔实地注明真实出处,将第二手材料说成第一手材料等等,均有违学术道德. 2,注释的格式 I.中文注释 A.引用专著 说明:(1)作者姓名后不加冒号或逗事情,直接跟加书名号的书名; (2)引用著作为译著的必须注出译者的名字,一般情况下在书名后和出版地点前; (3)如作者不限一人,作者姓名间以顿号分开;如作者为二人以...... 论文分为哪几部分? 论文的写作 一 论文基本结构 国家标准局1987年颁布《科学技术报告,学位论文和学术论文的编写格式》(GB7713-87)和《文后参考文献着录规则》(GB7714-87) 1,一般格式: ⑴ 题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语. ⑵ 作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次. ① 文责自负;②记录成果;③便于检索 ⑶ 摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词. 包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论. ⑷ 关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》. ⑸ 引言.回来说明研究工作的目的,范围,相关领域的前,人工作和知识布局,理论基础和分析,研究设想,研究方法,预期结果和意义. ⑹ 正文 ⑺ 结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练. ⑻ 致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁. ⑼ 参考文献表(注释),文中直接引用过的各种参考文献,均应开列,格式包括作者,题目和出版事项(出版地,出版社,出版年,起始页码)连续出版物依次注明出版物名称,出版日期和期数,起止页码. ⑽ 附录:在论文中注明附后的文字图表等. 二 正文的基本构成 1,学术论文的基本构成 前置部分:题名 ,论文作者,摘要,关键词 主体部分:绪论(引言,导论,序论,引论)正文,结论,注释,参考文献,后记(致谢) 2,正文的基本构成:绪论,本论(直线推论) 结论 (并列分论) ⑵ 提纲项目: 题目 基本论点 内容纲要 一,大项目(上位论点,大段段旨) 一,中项目(下位论点,段旨) ① 小项目(段中心,一个材料) 标题写法:简洁,扼要,别人不易误解 句子写法:具体,明确 3,论文提纲编写 ⑴ 论文写作设计图:(三级标目) 一, 二, 一 三, 二 1. 三 2. 3. 4,执笔顺序与起草方法 ⑴ 顺序 自然顺序:结论—本论—结论 颠倒顺序:本论—结论—结论 ⑵ 方法(初稿)一气呵成;分部写成. 5,学术论文的构段 ⑴ 统一,完整的规范段(另兼义段,不完整段) ⑵ 段首和段尾主句显示段旨.(也有段中或兼置首尾) ⑶ 容量运当,一般长段较多 科技论文一般包括哪些部分?其中,研究性论文的正文包括哪几部分 学年论文格式和要求 一、论文结构: 1,标题;2,作者姓名;3,中文摘要;4,关键词;5,正文; 6,注释及参考文献; 二、打印纸张规格:A4纸; 三、字体,字号 (1)论文标题:主标题――黑体,二号,居中;副标题――三号,仿宋; (2)摘要,关键词:小四号,楷体,左。 论文怎么写。由哪几部分构成。 封面、目录、一般说来,篇幅较长的毕业论文,都没有分标题。设置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大、复杂,故通常设目录。 题目、作者、摘要、关键词、正文、参考文献 ,在正文中包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分,其它章节有专门详细论述,这里不再重复。 毕业论文一般分哪几个部分?谢谢了,大神帮忙啊 论文基本结构 国家标准局1987年颁布《科学技术报告,学位论文和学术论文的编写格式》(GB7713-87)和《文后参考文献着录规则》(GB7714-87) 1,一般格式: ⑴ 题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语. ⑵ 作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次. ① 文责自负;②记录成果;③便于检索 ⑶ 摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词. 包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论. ⑷ 关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》. ⑸ 引言. ⑹ 正文 ⑺ 结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练. ⑻ 致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁. ⑼ 参考文献表(注释 ⑽ 附录:在论文中注明附后的文字图表等. 二 正文的基本构成 1,学术论文的基本构成 前置部分:题名 ,论文作者,摘要,关键词 主体部分:绪论(引言,导论,序论,引论)正文,结论,注释,参考文献,后记(致谢) 2,正文的基本构成:绪论,本论(直线推论) 结论(并列分论) ⑵ 提纲项目: 题目 基本论点 内容纲要 一,大项目(上位论点,大段段旨) 一,中项目(下位论点,段旨) ① 小项目(段中心,一个材料) 标题写法:简洁,扼要,别人不易误解 句子写法:具体,明确 3,论文提纲编写 ⑴ 论文写作设计图:(三级标目) 一, 二, 一 三, 二 1. 三2. 3. 4,执笔顺序与起草方法 ⑴ 顺序 自然顺序:结论—本论—结论 颠倒顺序:本论—结论—结论 ⑵ 方法(初稿)一气呵成;分部写成. 5,学术论文的构段 ⑴ 统一,完整的规范段(另兼义段,不完整段) ⑵ 段首和段尾主句显示段旨.(也有段中或兼置首尾) ⑶ 容量运当,一般长段较多 6,表达: ⑴ 明确的观点; ⑵ 结构讲究方法; ⑶ 明快地叙述. 7,修改:整体着眼,大处入手.先整体,后局部;先观点,后材料;先编章,后语句 8,引文和加注 ⑴ 引文:尽量少引,不可断章取义,考虑读者是不理解,引文与解说要界限分明,核对无误,未正式公布材料一般不得引用.网上发布的材料不宜引用. ⑵ 加注:段中注(夹注)脚注,章,节附注 ,尾注 引文要加注码,一般用①②③,如注释很少也可加"*"(星号). ⑶ 注释体例 目的: 1,是为了满足读者查证,检索的实际需要 2,是规范的学术研究所必须的"附件",它显示著一个学术成果的视野,质量,水准,趣味等诸多方面 3,对待注释的态度也反映出作者的治学态度,诸如引用他人观点或语句不作注释或在注释中不客观,翔实地注明真实出处,将第二手材料说成第一手材料等等,均有违学术道德. 2,注释的格式 I.中文注释 A.引用专著 说明:(1)作者姓名后不加冒号或逗事情,直接跟加书名号的书名; (2)引用著作为译著的必须注出译者的名字,一般情况下在书名后和出版地点前; (3)如作者不限一人,作者姓名间以顿号分开;如作者为二人以上,可写出第一个...... 一般一篇论文包括哪些部分? 简单来说包括标题 摘要 关键词 正文 参考文献 今年高考的题很简单,是否对本届高考生降低要求呢? 高考的题简单,考察的就不单单是掌握上的能力,还包括耐心细心等综合的素质。一名真正优秀的考生,应该不会受什么影响。 当然题简单不意味著录取分数低。这点非常赞同2楼的。 ps:有时候为了照顾城市考生,所以题会比较简单。 现在大学生毕业论文包括哪几部分 毕业论文是学生时代最重要的一件事,事关能否毕业,而毕业论文的格式又决定了一篇论文的水准,所以我们在做毕业论文时,一定要按正确的毕业论文的格式排版。 第一、构成项目 毕业论文包括以下内容: 封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排,其余为必备项目。如果需要,可以在正文前加“引言”,在参考文献后加“后记”。 第二、各项目含义 (1)封面 封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。 (2)内容提要与关键词 内容提要是论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,通常不超过7个。 (3)目录 列出论文正文的一二级标题名称及对应页码,附录、参考文献、后记等对应的页码。 (4)正文 正文是论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。 (5).注释 对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明,注释采用脚注形式。 (6)附录 附属于正文,对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字、表格、图形等形式。 (7)参考文献 作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。 4、毕业论文格式编排 第一、纸型、页边距及装订线 毕业论文一律用国家标准A4型纸(297mmX210mm)打印。页边距为:天头(上)30mm,地脚(下)25mm,订口(左)30mm,翻口(右)25mm。装订线在左边,距页边10mm。 第二、版式与用字 文字、图形一律从左至右横写横排,1.5倍行距。文字一律通栏编辑,使用规范的简化汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。 第三、论文各部分的编排式样及字体字号 (1)文头 封面顶部居中,小二号行楷,顶行,居中。固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。 (2)论文标题 小一号黑体。文头居中,按小一号字体上空一行。(如果加论文副标题,则要求:小二号黑体,紧挨正标题下居中,文字前加破折号) 论文标题以下的行距为:固定值,40磅。 (3)作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期 项目名称用小三号黑体,后填写的内容处加下划线标明,8个汉字的长度,所填写的内容统一用三号楷体,各占一行,居中对齐。下空两行。 (4)内容提要及关键词 紧接封面后另起页,版式和字号按正文要求。其中,“内容提要”和 “:” 黑体,内容用宋体。上空一行,段首空两格,回行顶格:“关键词”与 “内容提要”间隔两行,段首空两格。“关键词”和 “:” 用黑体,内容用宋体。关键词通常不超过七个,词间空一格。 (5)目录 另起页,项目名称用3号黑体,居中排列,上下各空一行;内容用小4号仿宋。 (6)正文文字:另起页。 (7)论文标题:用二号黑体加粗,居中排列,上空一行;下标明年级、专业、作者,作者姓名另起一行,四号楷体,居中排列;下空两行接正文。正文文字一般用小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。 (8)正文文中标题 一级标题,标题序号为“一、”与正文字号相同,黑体,独占行,末尾不加标点; 二级标题,标题序号为“(二)”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点; 三级以下标题序号分别为“1.”和(1),与正文字体字号相同。为避免与注释相互混淆,不可用“①”。可根据标题的长短确定是否独占行,若独占行,则末尾不使用标点...... 学术论文包括哪几个部分 1.题目 要求简明扼要,有概括性。字数不宜超过20个汉字。如有特殊要求,可加注副标题。 2.摘要 论文摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要应在300汉字左右,英文摘要应与中文摘要基本相对应。 3.关键词:从标题或正文中挑选3-5个最能表达主要内容的词或术语作为关键词。 4.目录:目录文字应简明扼要。标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。 5.引言应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。引言应简明扼要,字数控制在400字以内。 6.正文 正文是对研究工作的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。该部分要运用各方面实验结果、研究方法,分析问题、论证观点,尽量反映出学生的科研能力和学术水平。 7.结束语 结束语应概括说明所进行工作的情况和价值,分析其优点和特色,指出创新所在,并应指出其中存在的问题和今后的改进方向,特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出,并提出自己的见解。结论要简单、明确,篇幅不宜过长。 8.参考文献 参考文献是毕业论文(设计)不可缺少的组成部分,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须在正文后注明出处。 9.附录(可选) 对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文(设计)不可缺少的组成部分,或有参考价值的内容,可编入附录中。2023-09-13 01:17:561
我能想到最浪漫的事,就是把你写进论文致谢里
去年,《夜读》曾做过一期“毕业论文致谢词大赏”( 你的意中人是个大神, 有一天他会带着毕业论文来娶你 )。随着毕业季的再次临近,“毕业论文花式致谢”再次登上热搜,作为毕业论文中自由度最高、最具 情感 浓度和个人风格的部分,致谢是温柔的,也是特别的。 在经历过一个个“孤灯挑尽未成眠”的深夜后,在苦行过“路漫漫其修远兮”的求学路后,你想把谁写进致谢里? 最有才 “中文也许是先辈留下来的最浪漫的存在。字里行间,情绪流转,只要愿意动情动心,情愫是可以被传递的。 真好啊,从象牙塔出走之时,人人皆是白衣少年。 ” 我将以何谢你? 以最动人心弦的词,以最才情四溢的句。 @仲村孝一: 离校已经两年多了,犹记得因为致谢,毕业答辩的时候得到了很高的分数…… “未知难解,已知难别。新知易结,旧知难见。” “相逢有期,伯乐难遇。知性有余,知音难觅。” @冷萃慕斯: 我好喜欢硕士时候的学校、实验室,还有那时候的好朋友们,写毕业论文时,在最后致谢里疯狂“矫情”了一把。 “谢谢陪伴我的所有人,谢谢你们赠予我的,黄金时刻。” @唐卡: “一程山水一年华,独愿此去经年,一生坦荡,一生纯善。” @青檀: “在夜雨中抱紧灯火,怀着对桃李、春风和美酒的期待,挣扎着向前走去。” @佚名: “时光里有年少的不羁和浪荡,有青春的颓废和迷茫,也有成熟之后的坦然和温暖。” @传闻中的蕾拉拉: 我同学的致谢也很绝! “天道如弓,三许春秋,白云流水,青瓷杭州。师承姜门,鱼渔双授,幸得众师,群贤左右。立身治学,云溪以共,今我将别,尤期与同。” @薯鱼泥酱子: 当时看到的第一眼,就被吸引了。 “欲买桂花同载酒,终不似,少年游。” @江洋大盗: 想说的话太多,又不知道怎么说。那就少说几句。 @一瓢道人: “我们凭借着感觉的灵光不断摸索,不断碰壁,寻找关于前世的蛛丝马迹,拼凑出前世爱人的模糊轮廓,穿越层层迷雾,终于找到命定的学科。” @先森名叫张先生: 看论文看到的。 “白驹过隙,忽然而已,付梓之际,情何以堪:父母之恩,孝之;师长之谆,敬之;友人之见,纳之。既而,别之,朝花夕拾,言笑晏晏,万物皆流,唯情旦旦。” @破晓zhw: 我师兄这篇后记是我读过最好的致谢,那些深情、恍惚、离愫都按不住又溢出来地展现出来了。 ——感谢那些高明的匠师们。 ——感谢世间的每一次邂逅与贝阿特丽采 (但丁在《新生》《神曲》中所写的人物,据传是但丁的女神,但丁对她有一种纯粹的精神上的爱) 。 最浪漫 许多人都会将另一半写进自己的论文致谢里,感谢陪伴、感谢支持、感谢对方给予的不竭动力……人生漫漫,无论往后是否物转星移人事两非,至少那孤灯苦雨的一程,是你陪我走过来的。 我将以何谢你?以最诚挚温柔的爱意,以最勇敢无惧的昭告。 @余行之: “吾爱xx,伴我寒窗,容余任性,许吾安稳,乃吾铠甲亦吾软肋,路遥遥,愿与君偕行。” @每三十天: 我导师论文的最后一段。 “她就是我的‘沧海"和‘巫山云",我不吝以最美的词汇留给她。” @zzzBUNNY: 大二一个老师的博士论文致谢写了五千字的文言文,印象最深的是感谢他太太的那句: 内人汪珊珊,慧娴且静安。 @慕风小妞: 告白与论文,一起在人类知识宝库里永垂不朽。 “你是冰镇后的可乐,入暮时的微风,漫天的星河。幸天光乍破遇,愿暮雪到白头。” @银鱼一寸白: “谢你的时候,所有语言都消失了。” @佚名 : 我能跑个题吗,不是毕业论文,是期刊论文。这是我见过的最美好的。 “谨以此篇文章作为苏斌先生和王雯衷女士的新婚纪念礼物。” @Kiki"s cat: 从本科到博士论文的致谢,称呼从“同学”变成“男友”再变成“husband(丈夫)”。 @佚名: 直接求婚的,有! 最幽默 有的人,没有华丽的词藻,却有有趣的灵魂,他们在致谢里发挥“戏精”特质,或调侃,或吐槽,或放飞,可谓阅读毕业论文时的“快乐源泉”。 我将以何谢你?以最轻松随意的玩笑,以最灵动巧妙的心思。 @周周情绪稳定吗: 不是…… @脑壳昏: “我要感谢自己终于把这篇论文写完了,想给自己磕两个……” @阴爻: 致谢第一句: “时间就像一头野驴,跑起来没完,转眼间,我的研究生生涯就告一段落。” 被导师看了狂喷。 @Ares: 一下子就想到朋友当年的致谢,一鸣惊人。 @吨吨喝水达人: “感谢我的猪猪猫儿子…… 你让我深信,哪怕我再无能,至少能给你铲屎。 ” @《留学》杂志: 这是哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学一名助理教授的论文致谢。 这哥们一本论文写了10年,致谢的时候心情似乎有些激动…… 有的致谢写得惊心动魄,连飞贼都出现了…… 在某些科研领域,论文的作者顺序反映了每个人做的贡献的多少,但有时候为避免纷争,作者们会采取一些清新脱俗的方式决定作者署名的顺序: 感谢人还不算,还要感谢下老天爷: 最戳人 毕业论文,绝不只是一道为获得证书而跨的门槛,它是数年学业之结晶,孜孜研究之成果,更是一个人对自己某个阶段的告慰:回望来路,我既不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。 我将以何谢你?以最坚定不移的初心,以最深沉热烈的 情感 。 @小走兽 : 一位师兄在致谢里写: 希望这篇论文不会是学术思考的终点,希望前面这句话不只是希望。 这是我至今读到最戳的一笔。 @安珂: 实验室老师分享过一个让人印象深刻的致谢,不过不是在论文后,而是一本书的扉页。 美国著名进化论科学家、古生物学家斯蒂芬·杰·古尔德在他的著作《自达尔文以来》的扉页上写下: “献给我的父亲,我五岁时他带我去看霸王龙。” 我觉得这表现了一个科研从业者的初心。 @薄荷: 读了不少论文的致谢和后记,这篇最叫我拍案叫绝: 正话反说,独具新意,别具一格。 (学校一个教得很好的老师,当年博士论文后记) @奶糖人勇闯: 我听说过最感人的毕业论文致谢,是剑桥博士论文库里50年前的国人所写的, 只有短短一句话: To My Dear Motherland(献给我亲爱的祖国). 图文/央视新闻整编 具体出处见标注,版权归原作者所有 读书其实是很苦的事, 因为真正有益的阅读, 是要在日日夜夜的枯守中, 不断打开自己,突破观念的边际, 去接触从未接触过的内容, 这种开阔,是一定会叫人难受的。 但还好—— 长路漫漫,幸得诸君相伴; 但还好—— “我们一日日度过的所谓日常, 实际上可能是连接不断的奇迹。” 又快到一年毕业时, 我们以这样一篇饱蘸豪情的《夜读》, 敬热爱,敬过往,敬明天, 敬所有即将踏上新途的学子: 愿长路浩浩荡荡,万物尽可期待。 分享你最喜欢的致谢词 监制丨马文佳 主编丨王若璐 编辑丨杨瑜婷 校对丨高少卓2023-09-13 01:18:041
请问,小引,尾声,题记,后记,分别怎么用?怎么区分?
您好 这些都是正式文章前后的与文章关联较小的补充内容,适当应用可以使自己的作文增色不少,我不是很懂,但是可以稍微帮到您小引一般在小说中出现,交代一个与主要内容不是很有关连的背景环境,引入正文尾声一般是小说出现,交代最后的结局,但与最终的结局关联不紧密,比如哈利波特系列小说 大结局伏地魔死亡 尾声讲的是十多年后哈利等人送孩子上学的温馨场景题记 一般用在文章开头,中学作文中常用的是引用或自编一段美言或名言 吸引阅卷老师眼球,要求要与文章有一定关联,不要太长。后记 一般是在议论文中 或比较大型的文章中 对写作有帮助人的感谢 或自己的一点感慨 比如自己的文章被发表 可以在后记中感谢自己的指导教师等等如果满意 记得好评哦!2023-09-13 01:18:121
西悉尼大学的研究生论文怎么写?需要注意什么?
学位论文指的是完成一定学位必须撰写的论文,格式等方面有严格要求,学位论文是学术论文的一种形式。就目前而言,不管是硕士研究生还是博士研究生,在毕业时均要参加相应的学位论文答辩,答辩通过之后才能获得相应的学位。赛恩斯编译指出,在整个研究生学位论文的写作过程中,有一些事项是必须要注意的。这些事项表现在如下方面:一、学位论文质量第一原则。研究生在读期间的研究情况怎么样,学位论文质量是最重要的评价标准。所以,对于大多数研究生而言,只有写出合乎质量标准的学位论文,才能顺利获得相应的学位。反之,如果论文质量达不到要求,那将会使研究生阶段的学习失去应有意义。对于有志于从事学术研究的研究生来讲,学位论文的质量更为重要,因为通过一篇高质量的学位论文,可以为以后的学术生涯打造一个坚实的平台。二、语言文字表述要精确。语言表述,是论文写作基本功的具体表现,研究生在整个学位论文写作过程中务必要高度重视。一般来说,应当使用学界有一致看法、不容易产生分歧的规范用语,不要随意制造新词。即使出于表达需要必须使用自己创造出的新术语,也必须首先对该术语进行明确界定,以免别人望文生义,产生不必要的误解。此外,学位论文的表述要力求简洁,不要用冗长、啰嗦、拗口的句子,而应用简短明快的句子。三、标点符号使用要准确。标点符号使用的准确与否,是一个人书面表达能力高低的明显标志,也是影响学位论文质量的重要因素。标点符号,虽然是经常使用的,但完全掌握并能准确使用的人却并不多,很多人会在使用标点符号时出现误用的现象。由于越是常识性问题,一旦出现疏漏,越容易引起他人的非议。因此,一定要注意标点符号的准确使用。四、经常寻求导师的指导。学位论文质量的高低与导师的指导程度密切相关,一般而论,得到导师精心指导的学位论文质量会高些,而导师指导不到位的学位论文质量要次些。为此,研究生在撰写学位论文的过程中,对于导师的指导,一定要虚心听取,并将其指导意见作为论文写作的指南。五、学位论文引用要规范。在进行学位论文写作时,不可避免地要引用其他人尤其是经典作家的观点和材料,这就牵扯到论文的引用问题。使用别人的资料,一定要在文中以引用的方式表现出来。这既是对别人脑力劳动成果的尊重,也是对自己的保护。当然,在引用的时候一定要规范化。直接引用就用直接引用的方式,间接引用就用转引的方式,引用别人的大意就用参见的方式,诸如此类,都要真正搞清楚。六、了解最新动态十分必要。在撰写学位论文的过程中,应当时刻关注与论文有关的最新情况,一方面理论联系实际的需要,另一方面是理论自身发展的需要。因为只有关注包括学术界在内的各方面与论文相关的最新动态,使论文材料得到及时更新,使其在学位论文中有相应的体现,学位论文写作才会不断实现材料创新,论文也才会更富有现实意义。七、论文写作要抓紧时间。撰写学位论文,一定要抓紧时间,不能向后拖,必须如期完成。一般来说,研究生真正用于学位论文写作的时间并不多,在有限的学位论文撰写时间内,只有争分夺秒,才有可能提交一篇优秀的学位论文。因此,对学位论文撰写一定要有一个合理的时间规划,让有限的时间充分发挥作用,为最终撰写出优秀的学位论文提供时间保证。八、学位论文要反复修改。学位论文的初稿撰写出来之后,必须集中精力进行反复修改。首先要经过自己修改 ,将论文中明显的文字疏漏以及其他方面能够找到的不当之处予以修正。其次要将论文提交给导师审阅,对于导师提出的修改意见,必须认真对待,即使导师让大面积修改甚至个别章节重写,也要虚心听取。经验证明,很多好文章与其说是写出来的,倒不如说是改出来的。九、代表性的列举参考文献。在论文后面,一般要列举一定数量的参考文献。参考文献的列举,有几个方面是需要注意的。其一是参考文献与文章要有必然的联系;其二是参考文献的数量要适度,既不能太多也不能太少;其三是文献要有一定的权威性;其四是参考文献的排列要有一定的讲究。一般而言,可以将参考文献按一定标准进行分类,在每一类中又可以按照其权威性或发表时间依次排序。十、感谢所有的帮助者。研究生学位论文的完成,除了研究生个人的刻苦钻研和辛勤劳作之外,往往还包含着来自各方面的支持和帮助,是各种力量共同作用的结果。所以,在学位论文的后记中,研究生本人就需要以致谢的形式,向所有帮助自己完成学业的人表示由衷的感谢。只有这样,研究生学位论文的写作才比较完整。2023-09-13 01:18:212
论文的基本结构是什么?
学术堂告诉你论文的基本结构是什么:1、题目:要求准确反映文章的内容,概括且精准说明文章的主题,具有较高的“辨识度”。2、目录:一般情况下,硕士论文包含二级目录,博士论文可以包含三级目录,能够将论文的内容结构化。通过阅读目录,能够较快地发现论文的内在结构和逻辑。3、摘要:是文章主要内容的浓缩,要求短、精、完整,能够全面概括论文的核心观点。期刊论文二、三百字为宜,硕士论文和博士论文一般在两千字以内,具体字数从学校和期刊编辑部要求。如遇到“摘要控”编辑,可能需要反复好几次。4、关键词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的核心词汇。关键词是计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,用简单的语词组合反映论文的主要内容,帮助读者快速掌握内容。每篇论文一般选取3-10关键词。5、论文主要部分:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题,为正文进行铺垫。(2)正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出问题-论点或者核心观点产生背景;b.分析问题-论据和论证,包含数据收集的方法与程序;c.解决问题-论证与步骤,对采集的数据进行分析;d.结论与讨论-对前述文章的分析,做出总结和展望。6、参考文献:论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按国标或者各学校、各期刊的要求进行。是后续研究的重要参考来源。7、后记与致谢:对论文有贡献的重要人物表示感谢,通常对整个论文的写作过程进行回顾,较为感性。2023-09-13 01:18:441
论文中有哪些问题需要继续研究和探讨
论点和论据2023-09-13 01:18:573
毕业论文本论包括哪些内容
一般来说,文献综述只是毕业论文的第一部分。毕业论文正文的重点是不会放在文献综述的。正文还需要写的内容可以根据你所拟定的题目来写。我是学管理类的,可以的话咱交流交流?呵呵2023-09-13 01:19:082
有关于议论文的写作
根据资料写呗2023-09-13 01:19:216
论文摘要和引言的区别
1意思不同:前言又叫引言,是写在书前或文章前面类似序言或导言的短文,而摘要指的是摘录要点。2侧重点不同:前言是论文正文的第一部分,用于介绍问题的背景,他人的研究成果和不足(简要的文献综述),以引出自己的研究动机和本论文的意义所在。摘要是对整篇论文的概述,能让读者快速了解“这篇论文解决了什么问题,结果如何。”通常包括背景、目的、方法和结果等几个部分,各项内容只需一到两句话即可。3出处不同:前言出自曹靖华《采得百花酿蜜后》:“总之,这些前言、后记,可以说是交给读者的一把开门入室的钥匙吧。”而摘要出自鲁迅《且介亭杂文·门外文谈》:“我的臆测,是以为中国的言文,一向就并不一致的,大原因便是字难写,只好节省些。当时的口语的摘要,是古人的文;古代的口语的摘要,是后人的古文。”4功能不同:摘要能使读者了解论文的主要内容,当读者检索到论文题名后是否继续阅读论文的其他部分,主要通过阅读摘要来进行判断,同时摘要为科技情报人员和计算机检索提供方便。引言主要是提出论文中研究的问题,引导读者阅读和理解全文。5特点不同:摘要具有独立性和自明性,并拥有与论文同等量的主要信息,即不阅读全文就能获得必要信息。引言是论文正文的一部分,是论文的前奏,它不具备独立性和自明性,不能单独成篇。2023-09-13 01:19:403
毕业论文表格格式
毕业论文表格格式要求三线表1、论文中一般要求使用三线表,就是表格只能有上边框和下边框,再加上标题行下面要有一个细一点的边框,是为三线。2、论文三线表格式要求有表序与表题、项目栏、表身等。表序和表题。表序即表格的序号。对论文,表序按表格在文中出现的先后用从“1”开始的阿拉伯数字连续编号,如“表1”“表2”等。3、字号:第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同正文用小四号宋体。毕业论文查重软件哪里的是免费用的?大学生版(专/本科毕业论文定稿)、研究生版(硕博毕业论文定稿)、期刊职称版(期刊投稿,职称评审)以上版本均可免费查重不限篇数。PaperBye论文查重软件标准版完全免费,每日不限篇数和字数。还有论文纠错,自动降重,一键排版,实时查重一边修改一边查重功能。另外用旗舰版数据结合自建库功能可以查出所有抄袭内容。万方查重:万方查重是一款专业的文献查重软件,可以对中文文献和外文文献进行查重。该软件覆盖了全球优秀的学术期刊、学位论文、会议论文等资源,并且可以自动识别相似度高的文献。本科生毕业论文表格及论文格式要求1、正文使用小四号字,宋体、行距22磅,段落首行空两个字。正文中的图表:图、表均需编排序号;图、表题目及说明使用五号字,宋体。2、纸张和页面要求纸型为A4,上下页边距为54cm、左边距为0cm、右边距为6cm、正文行距为固定值23磅。单面打印。3、本科毕业论文包括以下内容(按顺序):封面、中文摘要与关键词、英文摘要与关键词、目录、正文、注释、附录、主要参考文献、后记、封底。4、本科毕业论文表格格式要求如下:图正文中所有图都应有编号和图题。图的编号由“图和从1开始的阿拉伯数字组成,例如:“图1”图2/等。图的编号可以一直连续到文末,图较多时,也可分章编号。5、本科毕业论文的格式通常包括以下几个部分:封面:封面应包含论文的题目、作者姓名、学院、专业、指导教师姓名、论文提交日期等信息。毕业论文格式要求和论文类型毕业论文文体类型一般分为:试验论文、专题论文、调查报告、文献综述、个案评述、计算设计等。学生根据自己的实际情况,可以选择适合的文体写作。①毕业论文的字数要求。一般来说,文学、新闻、历史、哲学等方面的毕业论文在7000字以上,语言方面的论文在6000字左右,也有对函授学员、自考生要求在5000字左右的。我的想法是对字数不去“斤斤计较”,关键是在毕业论文的内容要有创见。毕业论文的结构和一般学术论文大体相同,根据国家标准GB7713-1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》要求,一般由标题、作者署名、摘要、关键词、正文、注释、参考文献目录等部分构成。问题一:论文类型怎么填毕业论文的类型:毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。、毕业论文格式一般说来,一篇毕业论文要具备相对固定的格式。这些提到的毕业论文格式仅供参考。学校有具体规定的,则按规定办。这里以文件中规定的毕业论文格式为准。①论文题目,有的含副标题。论文格式要求如下:字体:黑体,加粗,三号。行距:单倍行距。段前:24磅。段后:18磅。对齐方式:居中对齐。大纲级别:正文文本。关键词的格式:黑体,常规,小四。关键词内容的格式:宋体,常规,小四。毕业论文三线表格式规范字号:第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同正文用小四号宋体。点击表格左上方的“田”字型的标记(当鼠标悬停在表格上的时候就会出现),选中整个表格。点击右键,选中菜单中的`“表格自动套用格式”,会弹出一个窗口。毕业论文表格格式要求三线表是指在表格设计中,每个单元格之间应该使用三条线进行分隔,以增强表格的可读性和美观性。三线表的要求有以下几点:首先,表头应该使用粗线进行划分,以与表格内容进行区分。论文三线表粗细要求如下:三线表的三条线上下是5磅,中间的是0.5磅。三线表主要由“表序”“表题”“表头”“表身”4部分组成,有些表还具有“表注”。三线表编排不满足竖向可读性。2023-09-13 01:19:491
完成论文文言文
1. 文言文袁宏道《论文(上)》 古人说:“袖手于前,方能疾书于后。”鲁迅也曾说,静观默察,烂熟于心;凝神结想,一挥而就。做好了充分的准备,写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备,对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔,在写作过程中“边施工边设计”,弄得次序颠倒,手忙脚乱,或做或掇,时断时续,结果反而进展缓慢。所以,在起草之前要周密思考,慎重落笔。 在动笔之前要做好充分的准备,一旦下笔之后,则要坚持不懈地一口气写下去,务必在最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作诀窍。有的人写文章喜欢咬文嚼字,边写边琢磨词句,遇到想不起的字也要停下来查半天字典。这样写法,很容易把思路打断。其实,初稿不妨粗一些,材料或文字方面存在某些缺陷,只要无关大局。暂时不必去改动它,等到全部初稿写成后,再来加工不迟。鲁迅就是这样做的,他在《致叶紫》的信中说: 先前那样十步九回头的作文法,是很不对的,这就是在不断的不相信自己——结果一定做不成。以后应该立定格局之后,一直写下去,不管修辞,也不要回头看。等到成后,搁它几天,然后再来复看,删去若干,改换几字。在创作的途中,一面炼字,真要把感兴打断的。我翻译时,倘想不到适当的字,就把这些字空起来,仍旧译下去,这字待稍暇时再想。 否则,能因为一个字,停到大半天。这是鲁迅的经验之谈,对我们写毕业论文也极有启发。 2. 以选择为话题的文言文论文1500字左右,谢谢老师,恳请高手指点 1.人生的第一次选择 夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。 我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。 这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。 我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。 为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗? 算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。 我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。 我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。 人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。 我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。 后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折! 风雨中,这点痛算什么 2.我的选择,我相信 若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。 在俞伯牙与周杰伦之间,我选择《高山流水》,因为那旋律,胜过一切浮躁的时尚;在李白与F4之间,我选择《蜀道难》,那大胆的想象,浪漫的色彩,足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说,我的选择太老土,但我的选择,我相信。 我喜欢在网上冲浪,但拒绝网上交流,因为只有面对面,心灵才能交汇;演讲成功了,我选择自信的笑而不是虚伪的平静;球赛失败了,我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎,“失败是成功之母”。也许你会说,我的选择不够含蓄,但我喜欢率直,真诚是我的本性。 在高山上遇到身陷困境的人,我一定会选择伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前,我告诉自己:永远是中国人;在正义与生命之间,我告诉自己,道德与气节是生命的精魂。也许你会说,我的选择不明智,但我的选择,没有理由,这是我的心做出的选择,而我不能背叛我的心。 在花前月下与埋头苦读之间,我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间,我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。我始终告诫自己:能登上“象牙塔”的可以是雄鹰,也可以是蜗牛。 如果上天注定我不能成为雄鹰,我也要做一只小小的蜗牛,向着自己的目标前进。 3.心在刀刃上选择 历来最为矛盾的便是文人,他们似乎生来就进行着心灵上的选择,在进与退之间,在生与死之间。 魏晋出英雄——历史学家如是说。 我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄,但从他的每一次选择中我断定:他是个英雄。 嵇康也许天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,过着自己的田园隐士的生活。一代名将钟会,慕名往谒,结果被拒之门外。 钟会在临走时,不忘记恨恨地瞪了两眼。于是嵇康便上了刑台,理由是谋乱。 行刑前,执刑官问他还有何话说,他抬起头,看着台下三千太学生稽首向着一个高高在上的人。司马昭也看着嵇康。 嵇康知道,以他的名望,只要向司马昭说一句恳求的话,往后则皆大欢喜。他的心在动,心在痛,屈服吗?不,他知道自己并没有错。 于是他说了句:“把琴拿来。”…… 他勇于赴死的从容给了历史一个隽永的背景,那已成绝响的《广陵散》余音绕耳。 如果说嵇康是在尊严与生命之间做出了令人回味的抉择,那么王国维的选择又向我们展示了什么呢? 王国维可谓近代大儒,被人们称为古文化的煞尾者。而正是这样一代大儒,却在清朝覆灭之后随之而去了。 对他的死,人们颇有争议。有人以为他是“铁杆”的晚清遗民,为“国”捐躯。 而我却同意余秋雨先生的意见:他是死于一种文化。 王国维眼睁睁地看着自己终身濡染的封建文化随着清朝政权的倒塌而淡化以至没落时,他这一隶属于这种文化的人心怎能没有一丝颤动?他的。2023-09-13 01:20:101
学位论文结构不合理通常指的是
学位论文结构不合理通常指的是层次不清晰、逻辑不严密。答辩委员会成员或委员会外的专家对硕士、博士论文作鉴定、写评语,有一个内容是就论文结构表态。一篇合格的学位论文,要求结构合理。肯定的评语是:本文结构合理、逻辑严谨、层次清晰。结构合理就是指论文的“层次清晰”、“逻辑严密”。这就要求了解论文的一般结构,这里注重讲硕士论文、博士论文的结构。导论、本论、结论三部分构成论文的本体;目录、序言、参考文献目录和后记,是附属部分。最重要的当然是本体。一篇完整的学位论文,其本体由导论、本论、结论三部分构成。有没有特殊的,有特殊的,所谓特殊,无非是在一般结构基础上省略了其中的某个部分,或者省略结论,或者省略导论,但无论如何不能省略本论。如果以重要性为标准进行划分,则导论和结论属于组成部分,本论属于本质部分。例如一个人,头和躯干是本质部分,四肢是组成部分。没有手臂,甚至手脚都没有,不影响人这个事物的存在,仍然是人;但没有头和躯干,光有四肢就不成其为人。学位论文结论部分:学术论文应当有结论,是学术研究的规律性决定的。学术研究是一个过程,有其始端和终端。导论是始端,结论是终端。结论表明一项科学研究的结束。同时,一项研究当有其研究结果。最终得到一个什么研究结果,应当在结论部分作出概括。如果还有遗留问题没有解决,也应在结论部分指出。从学位论文答辩的角度讲,论文要经专家鉴定,写出评语。答辩委员会成员也要审读论文,写出评语。考虑到一篇博士学位论文通常二十多万字,甚至三十多万字,专家教授通常不可能一口气读完。总是读几页,放下了,又读几页,有什么事情又放下了。经过好多次才断续读完,读到末尾,前面的内容已经模糊、记不清了。不可否认,有的评定人因时间关系不可能读完全文,阅读了导论部分,翻阅、选读几个章节,然后就写评语。如果有一个结论,概括本文的研究结果、作者的基本学术见解、本研究结果的理论意义和实践价值,对于审定人作出总的评价有莫大的帮助。这对于论文最后能否通过答辩,有极重大的意义。切不可掉以轻心!2023-09-13 01:20:181
本科生做毕业论文设计与写读书报告有什么区别
这个区别很大,所谓读书报告,就是你把所阅读的书的主要内容作一个报告呈现出来,里面不能有自己的观点。如果有自己的观点,应该在报告里标明。而毕业论文的观点主要是你自己的,你可以引用别人的话来证明自己的观点,但不能把别人的观点拿来当做自己的观点。引用的时候要用引号引起来,并作注释标明出处;当然你可以间接引用,也就是不用引号,但是最好也要标明出处,不然可能会被视为学术端、抄袭。另外,读书报告虽然也有格式,但是格式很简单;而毕业论文的格式规范很严格,每个学校的格式要求不一样,但是论文主要由这样几个方面构成:封面,扉页,中文摘要和关键词,英文摘要和关键词,目录,正文(引用的时候要用注释;有的学校规定是脚注,有的则是尾注),参考文献,学术成果,后记——这每一方面都得从新的一页开始,正文的页码和正文之前的页码要不一样。希望对你有所帮助。2023-09-13 01:20:451
经济类学生毕业论文写作指导的目录
上篇 毕业论文写作的一般原则与方法一 概述1.什么是毕业论文2.毕业论文的特点3.撰写毕业论文的意义4.毕业论文的逻辑5.经济类毕业论文的分类6.经济类毕业论文的特点二 选题1.选题的意义2.选题的原则3.选题的方法4.选题时还应注意的一些问题5.如何选具有研究价值、有创意的论题三 材料的搜集与整理1.搜集材料的重要性2.搜集材料的标准3.材料的整理4.材料的使用四 毕业论文的结构与格式1.毕业论文的结构原则2.毕业论文的结构提钢3.毕业论文的基本格式五 毕业论文的写作与修改1.写作前的准备工作2.撰写文献综述和开题报告3.毕业论文初稿的起草4.毕业论文的修改5.论文格式6.论文定稿六 毕业论文答辩1.答辩前的准备工作2.毕业论文答辩过程下篇 相关专业毕业论文的写作七 经济学专业毕业论文的写作1.理论经济学毕业论文的写作范文及评析2.产业经济学毕业论文的写作范文及评析3.区域经济学毕业论文的写作范文及评析八 国际经济学专业毕业论文的写作1.国际贸易学毕业论文的写作范文及评析2.国际金融学毕业论文的写作范文及评析3.国际投资学毕业论文的写作范文及评析九 金融学专业毕业论文的写作1.证券学毕业论文的写作范文及评析2.保险学毕业论文的写作范文及评析十 会计学、财政学、劳动经济与社会保障及电子商务专业毕业论文的写作1.会计学毕业论文的写作范文及评析2.财政学毕业论文的写作范文及评析3.劳动经济与社会保障毕业论文的写作范文及评析4.电子商务毕业论文的写作范文及评析附录毕业论文参考题目毕业论文写作参考文献全国经济学科主要核心期刊主要参考文献后记2023-09-13 01:20:571
怎样写好一篇论文
一、要有写论文的动机 动机很重要,我们在教育学生学习时,经常用一句话来指导学生:心态>方 法>苦干。心态在这句话中列居首位,这就告诉我们,要想把一件事做成功,首先要想做这件事,只有想了,才可能有行动;有了行动,才有成功的可能。写论文也如此,首先要想写,才可能去写;去写了,才可能写好。 而现在实际情况是,很多老师内心也想拥有论文,但是又缺少写论文的动机,归结起来有如下几点: 1、不求骨干、不求当官,不求上进,只想混混,所以认为没有必要去写。 2、缺少自信,认为自已没有写论文的能力,不是这块料,不会写,因此根本不去考虑这件事。 3、不屑写,认为只要把书教好,写论文、搞教科研是花架子,对教科研有一种抵制心理。 4、怕吃苦,不愿写,认为写论文很艰苦,费时费力,写了又不一定能发表,付出的艰辛与收获不成正比,因为不值得去写。 5、不愿牺牲业余时间去写。因为平时工作已经很劳累,不想再挤出业余时间去写。 当然还有其他的因素,我想每个人的情况不一样,但不管如何,如果你想写拥有自已写的一篇好文章,首先要有动手写的动机。 二、要有一定的兴趣 我这里为什么不说要有浓缩的兴趣,因为 平时老师的工作很劳累,要能再有 浓厚的兴趣去写论文,也是不太现实的。但是在当前的社会背景下,写论文又是如此的必需,那么怎么办呢?我们就需要培养一定的兴趣,因为兴趣是最好的老师,兴趣是最原始的驱动力,兴趣能引领你去积极主动地钻研,兴趣能使你写论文的动机不衰退,兴趣能使你对写论文不厌烦,能比较快乐地去做,而不感到累上加累。 三、要有恒心,不怕失败 写论文要有恒心,不怕失败。写第一篇文章就能发表的可能性一般没有,这时候如果你不泄气,能继续写。我想你的第二篇肯定比第一篇好,因为你肯定会不自觉地总结第一篇失败的原因,那么我相信你的第二篇会比第一篇更出色,那么往后的文章也就会越写越好。正所谓“功夫不负有心人”,“失败是成功之母”。 四、要注重积累。 光有动机和兴趣还不行啊。古人云:巧妇难为无米之炊,“米”即材料。没有“米”,再巧的人也难以表现出她的“巧”;如果没有素材,再高明的大师也无法施展才能。所以我们经常听到有的老师说也想写,就是不会写啊。原因就在于缺少积累,导致书到用时方恨少。因此,积累是教师写好论文的基础,写论文没有什么捷径,只有靠平时的积累,才能厚积薄发,写出好文章。那么应当如何去积累呢? 1、订阅教育书籍 一个老师要想在教学上有所成就,成为一名优秀的学研型教师,要想写一些论文,我觉得很大程度上取决于他有没有丰富的阅读量,是不是积累了丰富的素材。记得刚毕业的我也曾试图写些文章,但总是无法下笔,觉得无话可说,脑中什么都没有。所以我选择了每年订了很多教学方面的杂志,杂志拿到后,总要翻一翻,看一看有没有自已需要东西,看看别人围绕一个点,一个课题是如何写的。在阅读的过程,一方面学习他人的写作方法,另一方面进行积累下次自已写作的素材。 2、写读书笔记 这一点我做得也不够,因为我看了好的材料后,往往只记在脑子里,或者直接在书把这段内容划出来,时间久了,可能就忘了。其实我们大家都知道,好头脑不抵烂笔头。因此,我建议大家准备一本摘抄本,在阅读书籍时,把其中的一些好句、好段或感觉自已以后要用的材料可以摘录下来,或许今后这将成为自已的一个人生财富。 3、常写教学后记、听课反思 最重要的积累应该是工作实践经验的积累,上课是老师每天都要做的事,在老师们眼中,上课是最平常的,但也是最珍贵的经验来源。(例举自已实际,发表和获奖了几篇的公开课案例和听课案例) 因此,积累是很重要的,只有平时常做有心人,费一点时间多积累,把自己充实了,才能在写作时游刃有余,结出硕果。 五、要了解什么是教育教学论文 有了前面的动机、兴趣、、恒心、积累,该写了,不过写论文首先要先了解什么是教育教学论文? 教育教学论文是教育教学工作者对某一教育领域、某一学科领域的某些教育现象、教育问题专题研究后撰写的基于实践基础上的文章。 教育论文的特点是研究教育普遍现象,探寻教育基本规律,分析教育一般问题并提出对策;教学论文的特点是具有明显的学科性,多是研究教与学的一些带有浓厚经验性的论文。教学论文一般可分以下几种类型:一是经验总结型的。它是教师教育教学经验的浓缩与提炼。二是研究型的。它是教师对教育难点、疑点、热点问题的专题研究与分析,并提出自已鲜明的观点。三是研究报告型。学科教学论文是指专门研究学科教学策略、课堂教学方式、教学方法、教学技巧、学生学习方法指导、学生能力培养、学生情感培养、学生学习心理教育等方面的文章,具有较强的学科专题性。 六、教育教学论文撰写的程序 (一)确定选题 1、选题的要求 首先,论文题目要新颖、贴近教育教学实际,最好能一下子吸人眼球。其次,题目宜小不宜大。题目过大,往往由于水平有限,材料不足,造成顾此失彼,意多文乱,甚至会产生写不下去的困难,很可能半途而废,即使成了文,也只能是蜻蜓点水,华而不实。因此,题目要小,宜小题大做,这样,有利于文章开掘得深透,富有新意。最后,论文的题目应该简明扼要,必须能反映论文的中心,并易于理解,让人一目了然。 一篇论文题目的精妙,常常可起到画龙点睛的作用;相反,题目如果很差,往往会损失整篇论文的信息价值。 2、选题从何而来 ①从平常的教育教学实践中来。②在阅读有关杂志报刊时,受到作者某一论点启发而来。③在与同行交谈、探讨问题时,触发灵感,感悟而来。④在参加观摩课、公开课时,有感于教者的教与学生的学等活动过程,产生而来。⑤在参加有关学术会议、讲座报告受到启发而来。⑥在研究某一课题(或撰写论文)时,虽末取得突破性进展,但产生了新的选题。 3、论文选题注意事项 ①选题要有价值性。②选题要有新颖性。③选题要有实践性。 (二)学习借鉴,积累素材 确定了选题后,不要急于动笔,而应该收集各类报刊杂志中与该论题有关的文章,认真阅读学习类似选题或内容的论文,可以帮助我们了解他人研究的进展情况以及还存在的问题,分析自已在哪些方面与之有不同的见解,自已在阅读过程中受到哪些启发等,做到心中有数,有的放矢。这样写出的论文才会有新意,不会千篇一律。其实,学习借鉴的过程既是一个准备过程又是一个自我提高的过程。当然,教师在撰写论文之前还应根据确定的选题大胆实践或实验,积累经验,为撰写工作打下坚实的基础。 (三)构思提纲 围绕中心论点,先列出各大点需要阐述的内容,再写出各小点的名称,而后逐一展开。 (四)动笔写作 对收集的写作素材进行整理、归纳、综合、加工,结合自已的教育教学实践与教育理论储备,加上专题学习相关教育教学理论,进行内化后作为证明自已论点的有力证据。一篇好的论文,必须论点明确,论据确凿,有理论有实例。 (五)反复修改 文章写好后,先要自已反复阅读,并且要间隔时间读,通过读,发现不足,然后进行润色、修改,直到自已满意为止。 七、教育教学论文的格式 一篇规范的论文格式,一般包括以下六个部分内容:论文题目、作者署名、内容摘要、关键词、正文、参考文献。 1、论文题目 论文题目也称论文标题,有的文章还有副标题与小标题。标题一般占一行, 也可以上下各空一行;长篇论文或研究报告标题可多空几行,或独占一页。标题在一行里有两种写法:一是题目字数较多时,采用前面空出四格的写法,还可以转行,第二行要顶格。二是题目字数较少时,采用居中的写法。副标题可在标题前面加一具破折号。小标题也称为分标题,一般采用居中的写法。 2、作者署名 署名包括两项内容,一是姓名,二是单位及通讯地址。姓名写在论文题目下面,占一行;单位一般与通讯地址(邮编、单位名称、电子信箱)另起一行于姓名的下方。署名都是采用居中,有多名作者的,按从左到右是第一作者、第二作者…姓名中间可空一格。 3、内容摘要 (1)摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述。 (2)摘要的内容应包括研究工作的目的、方法和结论,而重点是结果和结论。 (3)摘要只能用第三人称写,要求简短精炼,一般要求在300字以内。 4、关键词 (1) 关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的用以表示全文主题内容信息的词或词组。 (2) 关键词数量一般为3-6个,每一个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词不用标点符号。 5、正文 (1)正文是论文的核心部分,论文的论点、论据和论证都在这里阐述,因此它要占主要篇幅。由于论文作者的研究工作涉及的学科、选题、研究对象和研究方法、工作进程、结果表达方式等差异很大,所以对正文中要写的内容不作统一规定;但总的思路和结构安排应当符合“提出论点,通过论据或数据对论点加以论证”这一共同的要求。 (2) 对正文主题的要求 ① 主题新颖,研究、解决、创立和提出前人没有研究和解决的问题。 ② 主题深刻,抓住问题的本质,揭示事物的主要矛盾,总结出事物存在、运动、变化和发展的客观规律。 ③ 主题集中,一篇论文只有一个中心,要使主题集中,凡于本文主题无关或关系不大的内容不应涉及,不过多阐述,否则会使问题繁杂,脉络不清,主题淡化。 ④ 主题鲜明,论文的中心思想地位突出,除了在论文的题目、摘要、结论部分明确地点出主题外,在正文部分更要注意突出主题。 (3)对正文结构的要求 ① 正文的结构是层次及其划分。不同内容的正文,应灵活处理,采用合适的结构顺序和结构层次,组织好段落,安排好材料。 ② 正文主体是对研究工作的详细表述,一般由文字、图、表格和公式等部分组成。正文写作时主要注意抓住基本观点,对于数据的采集、记录、整理、表达等都不应出现技术性的错误;叙述事实,不弄虚作假;分析论证和讨论问题时,避免含混不清,模棱两可,词不达意。 6、参考文献 (1) 参考文献应是论文作者亲自考察过的论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。 (2) 参考文献是论文中不可缺少的组成部分,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。论文所用的参考文献不宜过多,一般可列入主要文献10篇左右,所列参考文献必须与论文内容密切相关。 (3) 参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出,附于文末。 (4) 参考文献的表示格式为: 著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页 期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页 论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页 八、中学教师撰写论文存在的通病: (1)经验文章多,有理论色彩的文章少(就事论事)。 (2)提出问题多,解决问题的文章少。 (3)老题重做的文章多,新颖独创的文章少。 (4)描述性文章多,定量分析文章少。 (5)文章往往帽大脑小,空洞无物。 (6)收集资料,东抄西凑,文章是一堆堆砌物。 九、评价一篇好的教育教学论文的标准 教育教学论文的价值主要在于“三性”特征:创新性—理论创新、经验创新;实践性—源于实践、高于实践;操作性—易于操作、便于推广。一篇有价值的论文至少要满足以下四条标准: 1、是否以实践以基础 作为一名中学一线教师,应该去研究如何改善课堂教学方式、改进教学方法。 2、是否具有独立素材 作为一名中学一线教师撰写论文的优势在于有丰富的教育教学实践经验。要把这一优势充分发挥出来,就需要教师平时作好相关素材积累。如果没有自已的素材,最好不要提笔写论文,因为缺乏独立素材的所谓论文,充其量不过是纸上谈兵的、没有说明力的文章而已,没有太大的价值。 3、是否提出独特观点 一篇好的论文不仅要有好的素材、好的经验之谈,更需要提出自已的观点。当然要完全是自已的观点也不可能,一篇文章中只要有那么一点或两点自已的观点,就有望成为好文章。没有自已独特的观点或观点不明确的论文,再好的素材与经验也称不上好论文,不过是一篇教育教学经验总结而已。 4、是否能解决实际问题 好的论文要能解决教师教育教学实践的实际问题,越是能解决实际问题的文 章,就越是好文章,录用的可能性越大。 十、怎样提高发表的命中率 一篇高质量的论文未必就一定能发表,但要想提高发表的命中率,必须重视如下几个问题。 1、内容与形式要规范统一 任何一位编辑都喜欢高质量的文稿,文稿的质量除文章本身的内容要正确、 新颖外,还必须做到格式、符号等规范统一。 2、选准投稿对象 投稿就象推销自己的产品,应考虑到“投其所好”、“门当户对”,避免盲目性。首先,要了解刊物栏目,看一看欲投的刊物栏目有哪些内容,并从中获知刊物栏目的动态及读者对象。其次,明确文稿类别,即明确自已所撰写的稿件符合什么栏目?有哪些刊物有此栏目?所适合读者对象是谁? 3、把握投稿时机 好的稿件未必一定能采用,一个重要原因就是投稿时机问题。通常把握好如 下几点:一是注意教学进度,一般要比正常教学进度提前四个月寄给有关刊物编辑部。二是新辟栏目投递稿件的作者少,因而向有此栏目的有关刊物投稿,采用率就大。三是给缺稿件的栏目撰稿,这方面的稿件被采用的可能性也很大。四是每年的中高考一结束,马上针对当年的中高考写的一些论文,被录用的可能性也较大。 4、关于一稿多投 有些刊物明确规定不得一稿多投,一旦发现此类现象,永不录用该作者稿件,因此,对待一稿多投要慎重。 最后我想说的是,每个人都能写好论文,只要多阅读、多积累,多练笔,写得多了,并不断地总结,写论文的水平也就自然而然地提高了。2023-09-13 01:21:141
参考文献和后记哪个在前
参考文献一般在书稿正文后、后记前。论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。主要信息:一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。所列参考文献的要求是:所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。参考文献的作用是:著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。著录参考文献能起索引作用。著录参考文献有利于节省论文篇幅。著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。2023-09-13 01:21:461
浅析《寒夜》的经典意义论文
关键词: 巴金 经典 人性 象征 诗化特质 摘 要: 一直以来,对巴金的评价都绕不过小说《家》,而综合作家毕生的创作来看,《寒夜》才是其最为圆熟的作品。通过细读文本,我们认为《寒夜》对灵魂挣扎之痛的书写、对人性开掘的深刻及在整体意蕴上的出色设置,足以使它在现代文学史上获得经典的地位。 巴金是现代文学史上一位幸运而特殊的作家。他从上世纪20年代中期投身文学创作,短短几年间便凭借小说《家》跻身现代重要作家行列。《家》在当时不仅深受评论界嘉许,也为他赢得了无数读者的爱戴。然而,也正是这部作品,使得巴金在幸运之外,又颇显特殊:虽然从现代到当代,《家》一度被奉为现实主义经典并选进不同版本的文学史,但综合作家毕生的创作来看,《家》确非其最为优秀的小说。新时期以来,关于这部作品的评论开始出现否定的声音。上世纪末,更有笔锋劲健的评论家在《为20世纪中国文学写一份悼词》中对其大加笞挞,将巴金的作品风格归结为“嫩”①。这种评价虽不无故作惊人之语的偏激,但就其对《家》的经典地位及语言弱点的质疑来看,亦有些许道理。 众所周知,一个时代的文学只可能有两种来历:一是当代作家的创作,再则便是文学史上的经典。从某种意义上来说,经典是那些逝去的时代中富有责任心的作家对后世善意的馈赠。同时,经典又是一种标识、一种认可、一种权威的力量,让作家的名字得以穿越时空永垂不朽。从审美角度而言,经典作品被载入史册的原因大致有二:或以成熟的风格均衡的品质著称,或是源于某种强烈风格——譬如题材的特殊性,突出的个人色彩,文字上的实验性特征等。中国文学史上的诗圣诗仙恰恰各执一端。当我们将视域缩小,目光集中到巴金的诸多作品上时,不难发现《家》充其量不过是一曲青春的赞歌,一篇反抗的宣言,小说渗透着作家澎湃的激情和夸张的郁愤,一定程度上契合了第二种遴选标准,但更多还是呼应了特定时代反封建求民主的要求,它远非一部圆熟之作。“一直到战后《寒夜》的推出,巴金才显示了作为一个成熟小说家的才华。”②的确,越来越多的评论认为,《寒夜》才能代表巴金小说创作的最高成就,《寒夜》中对灵魂挣扎之痛的书写、对人性开掘的深刻及其在整体意蕴设置上的出色成就,足以使其在现代文学史上获得经典的地位。 一、寒夜里挣扎的灵魂 《寒夜》写于抗战胜利前一年,历时三年才完稿。这是一部牢牢植根于日常生活的创作:彼时的巴金在国民党陪都重庆某出版社工作,小说中许多情节都是他耳闻目睹的,“整个故事就在我当时住处的四周进行,在我住房的楼上,在这座大楼的大门口,在民国路和附近的.几条街。人们躲警报、喝酒、吵架、生病……物价飞涨、生活困难、战场失利、人心惶惶……我不论到哪里,甚至坐在小屋内,也听得见一般‘小人物"的诉苦和呼吁。”③处身其间,作家自然地贴近了底层百姓。《寒夜》写下的便是乱世平民的悲欢离合,它完整地展示了一个通过自由恋爱组建的知识分子家庭如何在现实的重压下走向毁灭的过程。从结构上看,故事是单线甚至直线发展的,小说所写无非是几个小人物没完没了的生活纠葛。然而,作家的着力点放在这个普通家庭成员间的内心争斗上,只有认真谛听他们灵魂的震颤,才能体悟寒夜里那无声的呐喊中透出的悲凉。 小说主人公汪文宣和曾树生早年毕业于上海某大学教育系,热爱生活亦不乏经世济民之志,有着办“乡村化、家庭化学堂”的教育理想。共同的梦想,真挚的爱情让他们选择了自主结合的新式婚姻——这在现代文学史上曾被频频书写,涓生和子君是广大读者印象较为深刻的一对。然而汪曾的悲剧并非仅因为生存的残酷或不再相爱,事实上,他们一个在半官半商的图书公司做校对,一个在私立银行做职员,是能够勉强维持生活的,且汪文宣至死都深爱着曾树生。虽然战争湮灭了他们的理想,生活也让他们感到力不从心,但真正让他们陷入灾难的却是与另一个人物之间始终无法平衡的关系——那就是汪母。汪母战前在上海过着安闲愉快的日子,抗战初期与儿子回到四川老家。她有着中国传统妇女的坚忍和慈爱,抱守着老式的妇道观念。她爱儿子,爱孙儿,却独不接纳儿媳。媳妇身上与她有太多的不同,她看不惯前者的生活方式,不愿靠她的收入生活,却又不能不花她的钱;她认为只有自己才真心关爱儿子,媳妇到底是没经轿子抬进门的“姘头”。尤其是在她发现了儿媳与他人约会之后,更是频繁地与后者开战,不断地讥讽甚至谩骂儿媳。而作为儿媳的曾树生虽与丈夫同年,却不像他一般甘于层层阴影笼罩下的死寂生活。她已届中年,却依然散发着青春气息,那个了无生气的家庭让她窒息,婆婆的敌视,丈夫的懦弱,儿子的冷漠让她不断产生逃离家庭的念头。她爱丈夫,也为家庭做出了牺牲和让步。然而,她对幸福或者说“快活的日子”还抱有幻想,追求者陈主任的适时出现,让她对如何取舍徘徊不定:一边是“走”的前景,一边是“留”的苦涩;一边是生命的愉悦,一边是无望的牺牲。对于今后可能的命运,曾树生默默地做过无数次审视。于是乎,三颗灵魂在无边的寒夜中陷入了不见希望的挣扎。门外是不时响起的警报,节节告退的战讯;家中是两个女人无休止的争斗,汪文宣仿佛成了一个夹心层。白日里他勤恳工作,任劳任怨,换得微薄的薪水;下班后又不得不敷衍于母亲与妻子之间,那种想委曲求全又左右不是的奔忙让人心酸。他试图调和二人的关系,设法改造家庭生活环境,然而最终的结果不仅是毫无成效,还让自己在过度愁劳中拖垮了身体,在抗战胜利庆祝日到来之前带着泣血的遗憾和不甘离开了人世。 二、社会学意义之上的人性开掘 巴金的小说创作一直秉承传统文学“载道”的理念,关注社会,体察民众生存境遇,又多不平而鸣之声,每因社会革命、封建压迫、专制思想而为文,故有《灭亡》《爱情三部曲》《激流三部曲》等作品。诚如上文所言,其早期作品充满叛逆的激情,主导面是反封建反专制,社会学意义高于审美价值。然而,当一位自觉肩负批判与启蒙任务的小说家通过漫长的创作实践而拥有成熟的思考力时,我们说,他是有可能将抽象的社会学概念转化为具体可感的文学形象,写出深刻的作品来的。通过十几年的写作,不惑之年的巴金完成了这一重要转换。从《憩园》到《第四病室》再到《寒夜》,他不再写英雄壮举,家族风云,而是回归到大时代中的小人物身上,从热情奔放的抒情咏叹,转向深刻冷静的人生世相绘刻。 在《寒夜》的后记中,这位恪守人道主义传统的作家谦称自己不过“只写了一个渺小的读书人的生与死”④。然而,小说中主人公困顿的处境并非虚构杜撰,而是真实的生活写照,小说的字里行间都流露着作家的切肤之痛。巴金称,他在写《寒夜》时仿佛听到一个声音在说,要替那些小人物伸冤。即便不能够,至少也绘下他们的影像,永远的记住他们。所以,就连对左翼小说印象不佳的夏志清先生也由衷地称赞《寒夜》是一部呕心沥血、充满爱心的小说,因为在这部作品中“人性的秘密终于被他(巴金)发掘出来了”⑤。 细心的读者不难发现,汪文宣身上有着俄罗斯经典小人物的神韵:他的忍辱负重堪比巴什马金(《外套》),他的唯唯诺诺透着切尔维亚科夫(《小公务员之死》)的影子,而他敏感的神经、病弱中的内心争斗又不难让人联想到拉斯科尔尼科夫(《罪与罚》)。动荡的生活磨蚀掉了他的理想和勇气,他只想一家人平淡地生活下去。与觉新相似,汪文宣无论在哪里,都是“老好人”。他无私、忍让、迁就,从不伤害别人,一直疲于应付在公司和家庭两端。当他的委曲求全和隐忍退让丝毫改变不了生活现状时,他更加痛苦无着。肺病并非不治之症,却带走了他尚且年轻的生命,因为他清楚地知道与病势一同恶化的还有他深爱的妻子和母亲间的关系,而对于这些,汪文宣无能为力。巴金笔下的汪文宣是弱小、可怜的,又是善良、美好的。卑微的处境下他依然绽放出了光亮。同样,曾树生和汪母身上也呈现出斑驳的人性色彩:她们的善良与自私都是那么明显,她们对汪文宣的爱和怜悯都是那么强烈,然而她们的紧张关系却始终无法和解,让汪文宣耿耿于怀的正是这两个同样爱他的女人,为何不能看在他的分上彼此理解,相互关爱?事实上,正是她们无休止的争战把汪推入生存的夹缝,让他陷入无底的深渊。上文分析过,汪母是个传统观念甚严的旧式母亲,她无法接受受过高等教育及现代思想洗礼的儿媳,她不明白儿子对她所敌视的儿媳的情感需要。她含辛茹苦、节衣缩食地操持着家庭,既为儿子的境遇感到不公,又恶毒地希望儿媳离开。汪母略显病态的母爱和与儿媳间的角力,不禁让人想起《孔雀东南飞》中的焦母以及《金锁记》中的曹七巧。 曾树生是个在今天看来依然不显过时的女性:受过良好教育,思想独立,经济独立,敢于承担和选择,这些都有一定的积极意义。然而,她对自己“花瓶”身份的利用、对人母身份的推卸又着实令人不屑。她爱丈夫又苦于他不能让自己过上“热闹”的生活,在丈夫病中,她自愿承担了一半以上的家庭经济重担,却又为自己的牺牲感到犹疑,对无休止的婆媳斗法感到无聊。曾树生忽而决绝,忽而自责,忽而不平,忽而抱愧……一直在矛盾、徘徊,她也因此成为作家所刻画的小说人物中最见深度的一位。对人性的深入开掘是考验一个作家功力的重要指数,这一点,巴金在《寒夜》里成功做到了。小说用笔冷静、细腻,通过大量心理描写,反复探究复杂的多维性格背后的内在动因。汪文宣与曾树生的悲剧是一幕社会悲剧,更是一出性格悲剧。小说中,时代成了人物塑造的底子,使人物富有立体感又不带概念化色彩。正因此,《寒夜》才得以成为与时代紧相呼应又超越时代之上的作品。 三、整体象征与单纯的诗化特质 在20世纪现代文学创作中,象征作为一种小说修辞手法广受亲睐。几乎所有现代经典小说,如托马斯·曼的《魔山》、卡夫卡的《城堡》、海明威的《老人与海》、钱钟书的《围城》,都充满了精心营构的象征。作家通过使用象征喻示作品的主题意蕴和情感态度,因为“一切象征都具有一种具象化、符号化的特质,它是用一个形象来表征一种观念,一种对世界的情感态度。一般来讲,象征都借助于自然物象与主观情感在本质上的同构性或相似性,通过赋予主观情感以客观对应物的方式来含蓄地表达作者的情感态度”⑥。尤其是那些贯穿作品始终的象征,隐含着对作品的内在意义进行思索和把握的向度。现代小说中的象征,又具有普遍化、整体化倾向,如《城堡》《围城》等,与之相类,《寒夜》也具有这种整体象征的特点。 小说开篇,男主人公独自踟蹰在幽寂的夜里,寒气四面袭来。“寒夜”既为此后的情节发展确立下基调,也为读者理解小说提供了必要的暗示。小说构思极为严谨,一二两章清楚点明主题,之后的二十多章,都是对前二章的细部推进。整篇小说在“寒夜”这一象征性氛围的统摄下展开书写,其间充斥着爱与死的纠葛,善与善的冲突,营造出极强的悲剧效果。寒夜里渴望温暖的人们痛苦无着,被折磨又相互折磨,备感压抑感又相互压制。人物命运始终笼罩在无边的黑暗中,充满了寂灭感。结尾处,死的死,散的散,只剩下女主人公游走在阴暗的街上,用她尚且旺盛的精力思索如何走出夜的寒。《寒夜》的整体象征化修辞使得小说的意境无比凄凉,同时赋予人物丰满的内在气蕴,让作品拥有一种单纯的诗化特质——那静静的哀伤伴随着文字裹挟而来,无声地打动着读者的心弦,让我们随着人物的心绪一同起伏。 翻开中国现代文学史,不期然发现这样的规律:耸立在连绵起伏的文学史山峦间的几座高峰无一不具有鲜明的轮廓、清晰的色彩。鲁迅的沉郁冷峻、郭沫若的任笔无端、茅盾的社会学家气质、巴金的热情单纯、老舍的幽默精神、沈从文的湘西情结、曹禺的命运追问、张爱玲的参差对照……各个自成一格。无论鲁、郭、茅,还是巴、老、曹等,都是将炽热的文人激情与自身独特的气质融合为一,才留下了极具个人标识意义的经典巨著。巴金的热情单纯到《寒夜》时,已演化为内热外冷,一样以情动人,却多了几分朴素的流畅。尽管从叙述节奏上来说,《寒夜》还稍嫌呆板平实,然而,当巴金秉持着一个正直知识分子的写作姿态,如同十几年前向垂死的封建制度叫出“我控诉”那样,在漫无边际的寒夜里执笔为死去的小人物代言时,我们感受到的分明是一位敏感、单纯、热情而富于诗人气质的小说家的良知。 参考文献 ① 参见葛红兵:《为20世纪中国文学写一份悼词》,载《芙蓉》1999年第6期。 ②⑤ 夏志清:《中国现代小说史》,复旦大学出版社,2005年版,第181页,第249页。 ③ 巴金:《寒夜》附录,浙江文艺出版社,2003年版,第277页—第278页。 ④ 巴金:《寒夜》后记,浙江文艺出版社,2003年版,第274页。 ⑥ 李建军:《小说修辞研究》,中国人民大学出版社,2003年版,第234页。2023-09-13 01:22:021
求《在挫折中进步》议论文
生活因挫折更精彩 夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。 这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗? 算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。 我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。 人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。 我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。 后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折! 风雨中,这点痛算什么2023-09-13 01:22:101
论文答辩和毕业
毕业必须要答辩的,写论文要多看相关文献,最少30篇中英结合2023-09-13 01:22:202
东财08秋学期《论文写作指导》在线作业
东财08秋学期《论文写作指导》1一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)1. 对企业或其他组织特定管理情境进行真实、客观的描述和介绍,是企业或其他组织管理情境的真实再现,这属于哪种类型的毕业论文( )。 A. 理论研究型毕业论文 B. 调查报告型毕业论文 C. 案例设计型毕业论文 D. 实验研究型毕业论文 参考答案:C2. 当材料来源不明时,使用“据说”、“有人说”、“有人认为”等引用方式是没有遵循搜集和使用参考资料的( )原则。 A. 典型性 B. 目的性 C. 新颖性 D. 真实性 参考答案:D3. 案例设计型毕业论文在选题上应特别注重( )。 A. 题目的现实意义,是否对指导企业管理、政府决策等有实践意义 B. 题目是否新颖,是否从崭新的角度去研究以往的案例 C. 题目是否是阐述真实的情境,是否以真实的企业为原型 D. 题目是否与自身实践经历、所处行业或本职工作相关联,不相关的题目不可取 参考答案:A4. 下列关于选题来源的论述中哪个是错误的( )。 A. 对社会热点或焦点问题的研究往往具有较强的现实意义 B. 在所学课程中选题要避免过多的简单描述 C. 冷门领域避免了人云亦云的问题,因此有助于增进论文的创新性 D. 冷门领域可借鉴的观点和文献相对较少,因此不应在这些领域中选题 参考答案:D5. “在同一个思维过程中,互相否定的思想不能同时是真的。”这是遵循了逻辑分析中的( )。 A. 同一律 B. 矛盾律 C. 排中律 D. 对立律 参考答案:B6. 下列哪一项表述是错误的( )。 A. 收集并占有很多材料可使我们对问题的认识更全面彻底,多占有材料有百利而无一害 B. 恰当的题目可以使分析更全面、深入、清楚、透彻 C. 通常,将某一本参考文献中关于某个问题的叙述直接转变为自己论文的框架是不妥当的 D. 选题过大,选题过小和“无病呻吟”是选题中经常出现的问题 参考答案:A7. 下述哪项不是毕业论文写作的基本原则。( ) A. 创新性原则 B. 学术性原则 C. 应用性原则 D. 平易性原则 参考答案:C8. 下列关于标题的表述中,哪一个是错误的( )。 A. 标题是通过概括和提炼论文内容确定的论文题目 B. 标题不能根据论文内容进行更换 C. 标题是在选题范围内确定的 D. 选题的范围比标题更大 参考答案:B9. 研究资源枯竭型地区的相关社会经济问题时,我们选择辽宁省阜新市、德国鲁尔区等城市或者地区进行研究遵循了搜集和使用参考资料的( )原则。 A. 新颖性 B. 典型性 C. 学术性 D. 权威性 参考答案:B10. 毕业论文属于下述哪种文体?( ) A. 说明文 B. 议论文 C. 记叙文 D. 研究报告 参考答案:B二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)1. 毕业论文的选题来源包括()。 A. 结合自己的工作和专业选题 B. 结合社会热点问题选题 C. 避开社会热点寻求冷门题目 D. 在交叉学科领域进行选题 参考答案:ABCD2. 撰写调查报告型毕业论文常用的调查方法有()。 A. 普遍调查法 B. 典型调查法 C. 抽样调查法 D. 实地观察法 参考答案:ABCD3. 毕业论文作为一种学术论文,其重要要应用在于()。 A. 记录和储存科学研究成果 B. 通过交流,促进学科建设与发展 C. 对学生学习情况进行考核 D. 传播学术信息 参考答案:ABD4. 关于案例设计型毕业论文,以下表述正确的是:()。 A. 案例设计型毕业论文有很强的目的性,设计之初就需要考虑此案例对实践与理论的检验将起何作用,将要达到何目标 B. 案例是基于事实的,是对实际发生的事情的记录和描述,不能凭空杜撰与虚构,也不能掺杂案例写作者个人的主观判断或主观臆想 C. 案例在写作形式上是灵活的,可以按照事实发生的时间顺序写,也可以按照中心下面的分中心设置小标题写 D. 而且在内容的表现手法上也是灵活多样 E. 案例应接近真实情况,实际是什么样子,案例写出来就是什么样子 参考答案:ABCD5. 选题中经常容易出现的问题有:()。 A. 选题过程过于草率或完全忽略 B. 不与指导教师进行沟通 C. 选题过大和笼统 D. 选题过于陈旧 参考答案:ABC6. 写好调查报告型毕业论文的前提是()。 A. 掌握科学的调查方法 B. 搞好调查研究 C. 与相关调查部门进行沟通 D. 掌握适当的理论分析方法 参考答案:ABCD7. 选题要遵循的原则包括()。 A. 可行性原则 B. 科学性原则 C. 专业性原则 D. 创新性原则 参考答案:ABCD8. 平易性是毕业论文在形式和表达方面必不可少的写作原则,具体表现为:()。 A. 结构要有条理性,主次有别,言而有序 B. 概念准确,判断正确,事物与事物、事理与事理之间的联系同异分明,说明事物、事理的内容、属性和存在形式时要恰如其分,如实反映客观事物、事理的面貌 C. 论文文句流畅,叙述深入浅出,把深奥的问题尽可能明白无误的表达出来 D. 要将自然语言和人工语言(图像、照片、表格、符号、公式等多种表达方式)配合使用 参考答案:ABCD9. 毕业论文所遵循的学术性原则,具体表现在()。 A. 选题具有专业性 B. 内容具有明显的专业性 C. 语言使用上的专业术语化 D. 写作者素养的专业化 参考答案:ABCD10. 选题是写好毕业论文的决定要素之一,主要是因为:()。 A. 好的选题有助于确保论文写作的创新性 B. 选题确定了研究的基本观点 C. 选题有助于促进论文的构思 D. 选题揭示了论文的基本内容 参考答案:ABC三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)1. 《关于老龄化对中国经济影响的研究》是最符合管理学类专业要求的选题。 A. 错误 B. 正确 参考答案:A2. 在研究的冷门或空白领域选题是不合适的。 A. 错误 B. 正确 参考答案:A3. 撰写毕业论文的重要意义之一在于揭示事物发展的客观规律,探求客观真理,以促进科学的繁荣和发展。 A. 错误 B. 正确 参考答案:B4. 案例设计型毕业论文以真实的企业为原型,事件、情境可以完全按照实际发生的情况来写,也可以有一定程度的创作成分,进行杜撰或虚构。 A. 错误 B. 正确 参考答案:A5. 根据作者的主观需要对参考资料进行全面的归纳与分类的方法有两种,即观点分类法和项目分类法,按照资料内容的属性分项归类的方法被称为观点分类法。 A. 错误 B. 正确 参考答案:A东财08秋学期《论文写作指导》2一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)1. 写作计划中要尽可能详尽些的主体部分是( )。 A. 研究目的和具体要求的说明 B. 选题的提出及其内容的阐释 C. 写作步骤的安排 D. 其他情况说明 参考答案:C2. 包括序论、本论和结论的提纲形式属于下列哪种常见的提纲形式( )。 A. 项目式提纲 B. 成分式提纲 C. 三段论式提纲 D. 详细提纲 参考答案:C3. 收集一手数据最常用的方法是( )。 A. 纸质报刊媒体的报道 B. 实地调查 C. 政策文件 D. 年鉴、史料 参考答案:B4. 实地调查的各种方法中,对于某一论题的重点方面进行专门深入的调查时所采用的方法是( )。 A. 普遍调查 B. 抽样调查法 C. 典型调查 D. 专题调查 参考答案:D5. 下面关于正文的叙述中,哪一项是错误的( ) A. 正文包括引论、本论和结论 B. 引论部分要有一定量的文字叙述,但不能单独编成一章 C. 本论部分可以包括一些形成的论点和导出的结论 D. 结论应该是一总体的结论,不是正文中各章小结的简单重复 参考答案:B6. 下列哪一项表述是错误的( )。 A. 内容摘要是论文内容不加注释的评论和简短陈述 B. 关键词是用来表示全文主题内容的单词或术语 C. 正文的本论部分要包括研究的目的、范围等内容 D. 后记部分可以包括论文写作过程中的一些感悟 参考答案:C7. 下列不属于结论部分写作中需注意的问题有( )。 A. 结论的语言要简洁有力 B. 一般不要提出新的观点或材料 C. 论据要典型、可信、准确 D. 对尚不能完全肯定的内容注意留有余地 参考答案:C8. 提纲的主要内容也即论文结构的骨架是( )。 A. 标题或副标题 B. 内容纲要 C. 论文的写作意图 D. 主要参考资料 参考答案:B9. 结论的措辞中像“已经达到世界领先水平”、“填补国内空白”、“首创”、“开辟新领域”等词语多次出现,表明结论用语中通常存在( )问题。 A. 用语模棱两可 B. 未做到简洁有力 C. 以偏概全 D. 用语不够谦虚客观 参考答案:D10. 引论中最主要、所占篇幅最长的部分是( )。 A. 论文的写作目的、背景、研究主题 B. 研究的主要结论 C. 文献综述 D. 研究的理论意义与现实意义 参考答案:C二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)1. 下列哪些词可以被用来作为关键词()。 A. 电信行业 B. 理论 C. 探讨 D. 反垄断法 参考答案:AD2. 下列哪些本科毕业论文的题目拟定是不恰当的()。 A. 《论竞争机制在政府管理中的运用——竞争机制在公务员管理中的运用》 B. 《大学生就业与创业问题研究》 C. 《我国电子商务技术与发展趋势分析》 D. 《创新的基本含义》 参考答案:ABD3. 写作计划中的写作步骤这一部分要对下列哪些内容作出安排()。 A. 搜集、占有材料 B. 阅读、整理、研究资料 C. 拟定提纲、撰写论文 D. 其他情况说明,如是否需要老师帮助等等 参考答案:ABC4. 下列哪些是引论写作中应注意的事项()。 A. 开门见山,简明扼要 B. 顺序井然、条理清楚、表述客观 C. 对论文各部分内容进行详尽的阐述 D. 不要将引论变成提要的“克隆”或是提要的扩充 参考答案:ABD5. 一篇规范的毕业论文的引论部分主要包括()。 A. 论文的写作目的、背景、研究主题 B. 文献综述 C. 论文的研究过程、运用的方法与数据、理论数据 D. 研究的主要结论、理论意义与现实意义 参考答案:ABCD6. 本论部分的结构形式分为()、()、()等三种类型。 A. 并列式结构 B. 递进式结构 C. 混合式结构 D. 垂直式结构 参考答案:ABC7. 实地调查的方法主要有以下哪几种()。 A. 普遍调查 B. 抽样调查法 C. 典型调查 D. 专题调查 参考答案:ABCD8. 内容摘要的构成包括()。 A. 研究目的 B. 核心思想 C. 研究方法 D. 结果和结论 参考答案:ABCD9. 作为学术文章,毕业论文的语言表达必须具有的性质是()。 A. 精确性 B. 思辨性 C. 幽默性 D. 简明性 参考答案:ABD10. 构思论文提纲时一般根据()进行。 A. 客观事物的发展变化规律 B. 标题 C. 写作意图 D. 参考资料 参考答案:AC三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)1. 引论(或称绪论、引言)是毕业论文的开头部分,主要交代论文的选题背景、写作目的和意义等内容,文字应简明扼要,以200到300字为宜。 A. 错误 B. 正确 参考答案:B2. 结论部分可以说明论文的局限性或尚需研究的问题。 A. 错误 B. 正确 参考答案:B3. 只有前文提到的内容,才能在结论部分提及并得出结论。 A. 错误 B. 正确 参考答案:B4. 论文提纲要至少列出论文的章、节、目三级标题,用以反映论文的结构框架和逻辑层次##此外,论文提纲的各级标题后都应有简洁的文字陈述观点,必须准确、清楚、合理地表达其涵盖的内容。 A. 错误 B. 正确 参考答案:B5. 写作计划执行中,难免会有未预料到的情况出现,或者发现计划本身有不尽完美、合理之处,就需要根据实际情况,对计划加以调整、修订,使计划保持可行性。 A. 错误 B. 正确 参考答案:B东财08秋学期《论文写作指导》3一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)1. 作者在撰写文献综述时必须系统梳理研究问题的起源、发展和现状,具体地说就是必须采用历史方法按照“由远到近”、“有大到小”和“由宽到窄”,这是撰写文献综述的( )原则。 A. 经典性原则 B. “文献树”原则 C. 单数原则 D. “顶天立地”原则 参考答案:B2. 一篇毕业论文要论述地位相当的几个问题,这几个问题在结构上应该是( )关系。 A. 并列 B. 递进 C. 过渡 D. 转折 参考答案:A3. 根据网院毕业论文写作要求,论文的篇幅一般在( )之间。 A. 1000—3000 B. 3000--5000 C. 5000--8000 D. 8000以上 参考答案:C4. 案例设计型毕业论文的含义:( )。 A. 是对某些领域(如:企业、政府部门、社会公众)特定管理情境的真实、客观的描述和介绍,是管理情境的真实再现 B. 是指用一个具有代表性的典型事件来说明某些经济管理问题的论文 C. 包括案例正文和案例分析两部分 D. 是反映社会实践中具有一定典型性的经验,以介绍先进的典型经验为主 参考答案:B5. ( )可以为别人提供资料查证的线索,便于别人检验你的研究结论。 A. 参考文献 B. 论据 C. 文献综述 D. 附录 参考答案:A6. 论文选题质量是评价论文的重要标准,其具体含义包括:( )。 A. 符合专业培训目标,体现综合训练基本要求 B. 有理论意义或现实价值 C. 题目的难易程度和写作任务量合理 D. 论点正确、鲜明,且有新意及独到见解 E. 封面、内容摘要、目录、注释、参考文献等组成部分齐全 F. 参考文献引用充足,年代较新,并达到规定数量 参考答案:A7. 现在要求交的论文提纲以及各稿一般都是电子版,主要是通过( )的形式发送给指导老师。 A. 论文指导平台 B. 电子邮件 C. 电传 D. 书信 参考答案:A8. 案例的含义:( )。 A. 是对某些领域(如:企业、政府部门、社会公众)特定管理情境的真实、客观的描述和介绍,是管理情境的真实再现 B. 是指用一个具有代表性的典型事件来说明某些经济管理问题的论文 C. 包括案例正文和案例分析两部分 D. 是反映社会实践中具有一定典型性的经验,以介绍先进的典型经验为主 参考答案:A9. 抄袭的含义:( )。 A. 行为具有违法性 B. 行为人有过错指将他人作品或者作品的片段窃为己有 C. 有损害的客观事实存在 D. 事实和损害有因果关系 参考答案:B10. 间接引用的含义:( )。 A. 对他人的观点或结论用自己的语言进行归纳提练 B. 直接使用作者的原话来佐证自己的观点 C. 应包括文章中所引用的每一篇资料 D. 将他人作品的精华部分作为自己的主要部分 参考答案:A二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)1. 所谓创新,就是对所研究的问题:()。 A. 采取新的研究角度 B. 采用新的分析方法 C. 得出新的观点结论 D. 使用新的数据 参考答案:ABC2. 初稿的拟定方法有:()。 A. 按提纲顺序分段进行 B. 按思考的成熟程度分部分进行 C. 按时间顺序进行 D. 按结构顺序进行 参考答案:AB3. 著作权的合理使用必须具备的条件:()。 A. 必须使用已经发表的作品 B. 目的仅限于为了个人学习,研究或欣赏,或者为了教学、科研、宗教或慈善事业的需要 C. 必须是适当和少量的 D. 不得侵犯著作权人依法享有的其它权利,而且必须注明作者姓名和作品名称 参考答案:ABCD4. 调查报告的类型有:()。 A. 经验调查报告 B. 情况调查报告 C. 问题调查报告 D. 事实调查报告 参考答案:ABC5. 核心思想撰写时应注意的问题有:()。 A. 论文的核心思想应该明确、突出 B. 文章的论述应该紧紧围绕核心思想进行 C. 一篇文章的核心思想应该只有一个,但可以有多个分论点 D. 应该是积极向上,具有建设性的 参考答案:ABCD6. 科学研究方法有:()。 A. 规范研究 B. 思辨研究 C. 道理研究 D. 实证研究 参考答案:ABD7. 与论文指导教师沟通中需要注意的问题有:()。 A. 学生要主动和老师沟通 B. 与老师沟通要注意方式方法 C. 做好沟通前的准备,使沟通更有效率 D. 对技术性问题要注意自己通过查阅文献资料获取,理论性或探讨性的问题可向主导教师提出疑问或意见 参考答案:ABCD8. 创新之处具体体现在如下几个方面:()。 A. 有填补空白的新发现、新理论 B. 在继承的基础上发展、完善、创新 C. 能于众说纷纭中提出独立见解 D. 对已有资料进行创造性的整理、归纳和总结 参考答案:ABCD9. 核心思想可通过以下途径表达出来:()。 A. 在主标题中体现 B. 在内容摘要中反映 C. 在引论部分中阐述 D. 在本论中作为论证的核心 参考答案:ABCD10. 文献综述包括:()。 A. 国内外研究现状 B. 写作本论文所查阅的资料、所做的调查研究 C. 研究进展情况、研究过程中存在的问题 D. 本论文研究方向 参考答案:ABCD三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)1. 对创新之处的措辞应禁忌浮夸,在论文中“首创”、“率先”、“已经达到世界领先水平”、“填补国内空白”等词语最好不要出现##但可用“论文在某某方面略有新意”、“试图在某某方面取得研究进展和突破”等表述。 A. 错误 B. 正确 参考答案:B2. 篇幅,主要是指我们要求的毕业论文的字数,根据网院关于毕业论文篇幅的要求,本科生正文字数应在2000--5000字左右。 A. 错误 B. 正确 参考答案:A3. 做直接引用时,要把作者的姓名、文献发表时间及页码等信息在文中注明,并按照所要求的格式将引用的文献放到后面的文献列表中。 A. 错误 B. 正确 参考答案:B4. 创新之处要真正属于前人所未曾提出过,否则不能成为创新。 A. 错误 B. 正确 参考答案:B5. 选题与提纲写作较为简单,不需要与教师沟通。 A. 错误 B. 正确 参考答案:A2023-09-13 01:22:301
毕业论文答辩时在穿着上有什么值得注意的地方吗?
关于毕业论文答辩的穿着,学术堂建议穿着简单大方的服装就好,注意颜色和款式不要太过花哨和随意即可.可以参考以下选择: 第一种、西装套装,佩戴领带,皮鞋,这种最为隆重和正式. 第二种、衬衫?西裤,单色(如黑色、藏青、深蓝、卡其等)的休闲裤也可以. 第三种、带领的纯色体恤衫,例如Polo 衫,配合单色牛仔裤也可以.最好避免无领的,因为有领子的衣服会比较正式一点.2023-09-13 01:22:424
正文一级标题编号非自动列表什么意思
论文编号不是自动变动的,需要自己在word里自行设置。在论文格式中,论文的正文一级标题编号的非自动列表的意思是论文编号不是自动变动的,需要自己在word里自行设置。正文是指图书除了前言、目录、后记、注释以外的内容,是印刷内容的主要部分。2023-09-13 01:23:021
求计算机专业毕业论文设计
我可以做,程序加论文都有,不知道你要做什么样的软件,要用什么语言和数据库。需要的话加我,详谈。2023-09-13 01:23:123
论中小型批发市场管理的毕业论文怎么写
农村专业批发市场是继家庭承包经营和乡镇企业(略)经济发展中的又 一新生事物,是改革开放后适应农村商品经济发展需要而形成的一种新的流通组织形 式,(略)制改革大背景下商品流通领域的一项制度创新,是市场机制发 挥作用的重要载体.它以产权制度的基本变革和经济成分多元化为前提,以具有 独立经济主权的农村商品生产者追求实现商品价值为动力,以提高市场组织化程 度和降低交(略)要求,是农村商品生产与大市场对接的有效途径.农村 专业批发市场作为一种具有传统市场形态特征的流通组织形式,是由现阶段中国 国情和农村经济特点所决定的,也是由农村商品交易特性及市场合约行为特征所 决定的.从形成(略)看,这种市场始终是与农村商品生产集中度低的特 征联系在一起(略)看,以中小企业为主的乡镇企业格局和以“小规模、 大群体”为特征的农户经济还将长期存在,这一特征决定了我国农...The specialized wholesale marke(omitted)ryside is invented by the farmers of our country following the hou(omitted)ponsibility system and the township enterprises. It is a new organizational form of commodity distribution in res(omitted)he need of the development of rural market economy after the reform and open-door policy, an institutional innovation in th(omitted) commodity circulation against the background of the reform in economic systems, and an important carrier of market mec(omitted) has the p...目录:1 导言 第8-14页 ·研究的问题和意义 第8-10页 ·国内研究现状评价 第10-12页 ·研究内容和本文结构 第12-14页 2 农村专业批发市场成因的理论分析 第14-46页 ·农村专业批发市场是一种诱致性制度创新 第14-27页 ·农村专业批发市场是一种复合式的、不完全的三方规制结构 第27-34页 ·农村专业批发市场是降低交易费用的内在要求 第34-46页 3 农村专业批发市场的形成与发展 第46-66页 ·改革前后我国商品流通渠道的多样化变革 第46-50页 ·集市贸易是我国农村专业批发市场发育的基础 第50-56页 ·乡镇企业发展与农村专业批发市场的形成 第56-60页 ·商品农业发展与农产品批发市场建设 第60-62页 ·农村专业批发市场发展历程及阶段性评析 第62-66页 4 农村专业批发市场的组织结构与功能 第66-79页 ·农村专业批发市场的所有权结构 第66-69页 ·农村专业批发市场的主体与客体结构 第69-72页 ·农村专业批发市场的功能 第72-76页 ·农村专业批发市场结构与功能的特殊性 第76-79页 5 农村专业批发市场的管理与运行 第79-95页 ·农村专业批发市场的管理 第79-89页 ·农村专业批发市场的运行机制 第89-91页 ·典型专业批发市场案例 第91-93页 ·加强信息化建设是保证市场有效运行的基础 第93-95页 6 不对称信息对农村专业批发市场绩效的影响 第95-113页 ·不对称信息是农村专业批发市场的一个重要特征 第95-97页 ·不对称信息与农村专业批发市场的逆向选择 第97-101页 ·不对称信息与农村专业批发市场的质量保证价格机制 第101-109页 ·质量保证价格机制在农村专业批发市场上的局限性及其启示 第109-113页 7 我国农村专业批发市场发展趋势分析 第113-131页 ·产业组织形态是决定商品流通组织形式变化的主要因素 第113-117页 ·中国农村专业批发市场区域间发展的不均衡趋势 第117-122页 ·欠发达地区农村专业批发市场发育的特殊性 第122-124页 ·农村专业批发市场结构类型的变化趋势 第124-126页 ·个体农村专业批发市场的发展趋势 第126-128页 ·区域性批发市场与全国性批发市场的统一 第128-131页 8 结语 第131-133页 参考文献 第133-136页 后记 第136页 本篇文章来源于 :博新毕业论文网 原文链接: http://www.booxin.cn/101/540674.html2023-09-13 01:23:211
文献阅读的意义
问题一:文献回顾的意义 1、帮助研究者熟悉和了解本领域中已有的研究成果。便于确立自己的研究在该领域中的位置,知道自己对理论的发展所做的贡献;2、为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法以及制作者研究问题的角度、策略、具体的方法等;3、为解释研究结果提供背景资料。 问题二:文献的基本含义 什么是文献 用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体,或理解为固化在一定物质载体上的知识。现在通常理解为图书、期刊等各种出版物的总和。文献是记录、积累、传播和继承知识的最有效手段,是人类社会活动中获取情报的最基本、最主要的来源,也是交流传播情报的最基本手段。正因为如此,人们把文献称为情报工作的物质基础。在国内国外,都常常可以看到有人把“文献”与“情报”,“文献学”与“情报学”等同起来,虽然这种等同未必适宜,但却反映了文献在情报活动和科学中的极为重要的地位。 区分文献类型或形式有多种方法,其中最主要的是根据载体把其分为印刷型、缩微型、机读型和声像型。(1)印刷型:是文献的最基本方式,包括铅印、油印、胶印、石印等各种资料。优点查可直接、方便地阅读。(2)缩微型:是以感光材料为载体的文献,又可分为缩微胶卷和缩微平片,优点是体积小、便于保存、转移和传递。但阅读时须用阅读器。(3)计算机阅读型:是一种最新形式的载体。它主要通过编码和程序设计,把文献变成符号和机器语言,输入计算机,存储在磁带或磁盘上,阅读时,再由计算机输出,它能存储大量情报,可按任何形式组织这些情报,并能以极快的速度从中取出所需的情报。近年来出现的电子图书即属于这种类型。(4)声像型:又称直感型或视听型,是以声音和图像形式记录在载体上的文献,如唱片、录音带、录像带、科技电影、幻灯片等。 文献在科学和社会发展中所起的作用表现在:(1)是科学研究和技术研究结果的最终表现形式;(2)是在空间、时间上传播情报的最佳手段;(3)是确认研究人员对某一发现或发明的优先权的基本手段;(4)是衡量研究人员创造性劳动效率的重要指标;(5)是研究人员自我表现和确认自己在科学中的地位的手段,因而是促进研究人员进行研究活动的重要激励因素;(6)是人类知识宝库的组成部分,是人类的共同财富。 根据文献内容、性质和加工情况可将文献区分为:一次文献、二次文献、三次文献。一次文献指以作者本人的研究成果为依据而创作的原始文献,如期刊论文、研究报告、专利说明书、会议论文等。二次文献是对一次文献进行加工整理后产生的一类方面,如书目、题录、简介、文摘等检索工具。三次文献是在一、二次文献的基础上,经过综合分析而编写出来的文献,人们常把这类文献称为“情报研究”的成果,如综述、专题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册等。与此类似,也有把情报区分成一次情报、二次情报、三次情报的。 问题三:文献综述的价值与意义 文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文, 它是科学文献的一种。 格式与写法 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,特别是阳性结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,在根据提纲进行撰写工。 前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此,应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。关于参考文献的使用方法,录著项目及格式与研究论文相同,不再重复。 问题四:如何评价文献阅读的质量 怎样评价论文质量 1、选题的意义 看题目的新颖、独特和实用性,在理论和实践的意义程度。 2、研究方法的合理性、科学性 采用的研究方法手段是否与题目内容、任务相适应;主要方法设计的科学性、严谨性;有无独创的先进方法与手段。 3、论点的科学性论文的观点力求正确、鲜明、新颖、客观;较高的要求是有独到见解或创新的理论。 4、论证的逻辑水平、广度与深度 论证要符合逻辑规律,论点与论据必须一致,推理方法形式运用正确合理。论证的中心突出并有一定深度;论证的问题范围与研究范围相一致。 5、运用理论的程度 能结合本课题相关的专业理论、基础理论对研究的问题与获取的材料进行充分论述、阐述与分析,并经高度概括抽象形成观点、结论。 6、研究材料事实的可靠性与代表性 论文中报告、引用的多种材料事实,首先要力气真实、可靠、准确、客观,来自科研或生产实践;其次,材料要丰富、完备、有代表性,有说服力。 7、论文结构层次的完整性与合理性 结构要完整,格式规范。尤其讨论部分的结构要适合于表达研究的成果内容。总的结构合理、层次清晰、逻辑性强。 8、结论的价值 从研究任务和专业角度出发,看结论的正确性、全面性、概括性和新颖性(或创新性)。 9、文字水平 基本要求是通顺、准确、用词恰当。 10、图表运用技巧 适合于论证需要;直观性、说服力和技巧性较强;图表规范。 问题五:文献检索的意义 文献检索的意义 文献检索是利用文献获取知识、信息的基本手段。无论对读书治学和宏观决策的需要来说,都有着重要的意义。 1u30fb文献检索是读书治学的基本功。文献检索技能是智能的重要组成部分。无论是在求学还是在工作期间,都需要进行各种智能的培养和训练。掌握了文献检索方法如同有了打开知识宝库的金钥匙、泛舟书海的指南,它有助于指引读书治学门径,正如清代学者张之洞在《书目答问u30fb略例》中所指出的:“读书不知要领,劳而无功;知某书宜读而不得精注本,事倍功半。”“得门而入,事半功倍。”可见掌握一定的文献检索知识――目录学知识的重要性。《荀子u30fb劝学篇》云:“不积硅步,无以至千里;不积细流无以成江海。”从文献检索角度来说,所谓“硅步”和“细流”就是文献检索技能及对检索工具书刊的鉴别、利用知识的积累。对在校大学生来说,正是接受这种技能训练的黄金时代。 2u30fb文献检索是科学研究的组成部分。科学研究首先是从课题调研掌握资料起步的。文献检索有助于掌握本课题研究的进展动态,开拓思路、避免重复劳动,把研究水平提到新的高度。科研成果的评估与鉴定,也需要通过文献检索――资料的查新活动,才能作出正确的结论。特别是在社会科学文献检索系统尚不完备的条件下,文献检索能力的高低,往往影响着科研成果的价值。 3u30fb文献检索是科学决策的先导。信息化时代的经济管理、政治控制、艺术创造乃至心理状态的演变等,均受到各种社会信息的影响。适时掌握有关信息才能实现有效的管理。因此说,文献检索是进行科 学决策的先行工作。 *** 同志“开发信息资源,为四化建设服务”的题词,不仅深刻地揭示了信息是宏观决策的重要智力资源,也指出开发信息资源的目的。从信息开发手段来说,也是对文献检索意义的高度概括。 总之,文献检索能力是从事物质文明生产和精神文明建设不可缺少智能之一。在某种意义上说,国家经济实力的差距,归根结底是国民吸收社会信息能力上的差距。而文献检索能力正是衡量吞吐社会信息能力的一个重要标识。 问题六:通过文献检索及文献的阅读分析,阐述该课题的选择是否有意义,有价值 1.首先把大方向的相关内容找一遍,这遍可能需要中文检索即可。 先用中文检索:如常用CNKI,将文章关键词或尽量多的主题词进行检索。 1) 把所得的目录保存 起来。 2) 然后选择其中较近期发表的与课题关键词相关的综述仔细看完。 3) 浏览保存的目录,对课题的大方向进展有个初步了解。 4) 锁定感兴趣的题目或较新的有潜力的题目几个,然后进一步验证可行性,与你的同学,有经验的师兄师姐,导师探讨,最后确认感兴趣且有发展前景的。 2.确认题目后,也就是缩小范围后,从新的题目出发,按原来的方式查找文献,尽量查全。 1) 先用中文检索,与前述相似,把其中主要的综述详细阅读,然后浏览查到的目录,对感兴趣的文章或接近自己课题的文章需要仔细阅读。 2) 中文找完后,开始进行英文文献的检索,在已了解国内研究动态的情况下阅读英文文献您会感觉轻松很多。英文文献阅读主要是进一步验证国内学者所写的文章是否属实,另一方面了解最近的动态。阅读英文文献如果能找到一两篇综述那是最好的,外国综述一般参考文献将近百篇,可信度更高,面更广。综述看完后,记得同样把英文文献目录从头浏览一遍,(建议用ENDNOTE软件),初学者最好把每一篇摘要都详细看下来,并把主要内容用笔记记录下来,一来锻炼阅读英文的能力,二来可以积累相关文献背景知识,以防忘却。 3) 在大量阅读了国内外文献后,总结写出一篇与自己课题密切相关的综述,准备发表。一可以整理自己的思路,二可以完成发表综述的任务,一举两得。 问题七:阅读文献的重要性的英语作文 由于地洞上面压了许多倒塌的房屋,年轻的母亲一时间也没有办法,喊救命声音也没办法传出去,只能慢慢地等待...... 时间对她来说过得很漫长.平时一秒在她看来就是一个世纪.她到不担心自己,而是担心怀里的孩子.她完全忘记了自己的痛苦,掉下去的那一瞬间,她本能地把孩子紧紧地抱住,用自己并不是很有力的手臂.而孩子也似乎也懂事,竟没有哭!但不管发生什么事,她都始终把孩子紧紧的抱在怀里,不让他受到一丝的伤害.等一切平静下来,她只有慢慢的等...... 时间一秒一秒地过去,也不知道过了多久.她感觉怀里的孩子动了.她知道,孩子饿了!但她又怎么不饿?但不管三七二十几,马上给孩子喂奶......等孩子睡了,她虽然也有些疲倦,但她不敢睡,她知道,一旦她睡了,那......她就那样的一直抱着孩子,一直强打起精神,她在等,等..... 时间还是那样漫长.周围只有黑暗.平时她很怕,但今天她没有叫喊.因为她知道只有她活着,孩子才有机会!她是一个母亲! 在黑暗的世界,不知道她重复喂奶的动作已经多少次了.她只知道孩子一哭,她就是喂奶.但时间还是很快过去.她也感到非常的疲倦 饥饿.但她一直没睡. 孩子又哭了!她一样的喂奶.可是她一摸,糟了,没奶水了!也难怪,她都记不得有多少时间没有进食了,那还有奶水啊? 问题八:如何选择和阅读研究文献 根据所写论文确定文献关键词,选择好文献书目 对于与主题关系紧密的书详读,其余略读浏览 具体到一本书,可以先读前言后记,了解成书背景与主要内容,再浏览目录,选择重点章节详细阅读,做好笔记,以备查用,必要时,反复阅读重要且难懂的内容 综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文, 它是科学文献的一种。 文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。 学写综述,至少有以下好处: ①通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉医学文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面; ②查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程; ③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高; ④文献综述选题范围广,题目可大可小,可难可易,可根据自己的能力和兴趣自由选题。 一、选题和搜集阅读文献 选定题目后,则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法,前面的有关章节已经介绍,如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等,在此不再重复。搜集文献要求越全越好,因而最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后,就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理,如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要,从某种意义上讲,所阅读和选择的文献的质量高低,直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时,要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法,将文献的精髓摘录下来,不仅为撰写综述时提供有用的资料,而且对于训练自己的表达能力,阅读水平都有好处,特别是将文献整理成文献摘录卡片,对撰写综述极为有利。 二、格式与写法 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,特别是阳性结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,在根据提纲进行撰写工。 前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此,应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。关于参考文献的使用方法,录著项目及格式与研究论文相同,不再重复。 三、注意事项 ⒈搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出......>>2023-09-13 01:23:301
三年级读书卡如何制作
小学三年级做读书卡可以这样做:1、先取一张硬纸,大家可自取所偏爱的纸色,但是不要太深,不然打格的线不易显晰,然后自定几个板块,像扇形、书形等都可以。2、然后在白纸最顶框比出三个一致的格框,在里面写入——‘阅读卡"或“读书卡”,要立体的感觉。将字框内描入各自所喜的颜色,但是将三个字的内嵌留隙处不要涂,这样才能突出字的实感。3、我们白卡上的每个模块都勾上不同色的框,要区分开,这些框线里面要写读书的主旨、收获等。添上曲动的小草线,再随意画上一些积极的饰物,尽量把卡遮满。最后,依步写入您所读的名称,包括一些佳的词句,总之,要简易而又能一看即懂。扩展资料读书卡分类:一是摘录卡:这是运用最多的卡片,主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确,摘录准确,出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对,以便做到用时不缺。摘抄的卡片,先可分大类,然后分中类,最后分小类,并装订成册,前置目录,以利查阅。二是提要卡:读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上,这有利于及时查阅。写提要卡时,要参看前言和后记,使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解,这样写出的提要更准确、更精炼。三是索引卡:有些专著或论文十分重要,所以材料处处皆是,真是记不胜记,摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下,分类置放,以备查考。四是回记卡:把平时听到的有用材料记在小本上,然后再过渡到卡片上,随时整理,分类保存。五是心得卡:记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片,偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。2023-09-13 01:24:521
朱自清的文艺论著
《诗言志辩》《欧旅杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集2023-09-13 01:25:592
承受作文议论文800字
生命不能承受之轻,是对现实生活的领悟,是对生命质量的沉淀。即使是一根苇草,根系于土地之上也能承受住大风的侵扰,总能于水洼之中立地不倒。人的生命亦是如此,锻炼出强大的内心,我们方能更精彩地活着。下面给大家分享一些承受 作文 议论文 800字,希望对大家有帮助。 承受作文议论文800字1 生活中每一次磨练都是上天都对我们的考验,将负担转化成前行的动力,可使美好与我们越来越近,大卫背着另一个人上路,有了负担也有了成功的力量。 承受负担是接受困难的磨练,是接受人生的种.种考验。承受了它,我们便会滋生出完成某种使命的念头,于是踏上了奋斗的征程。 负担可以转化成前行的动力。人生之路充满鲜花与快乐,却也少不了荆棘。有时负担会半路而来,有时它也会从人生的开始就存在。若是我们抛弃了负担,命运也会抛弃我们。正是因为敢于接受负担,张海迪才做出了喜人的成绩。她坚强地接受了命运对她身体健康上的伤害,却因此而更加坚强。在那个时代里做到了好多人梦寐以求的事。可见,对负担坦然,对自己不放弃,不畏惧,会让人更加有信念,更有动力。 面对一些负担,坦然接受是最好的选择。面对负担,有的人常会摇头,说那会耽误他继续前行,有的人说它太难了,一辈子也做不到。可是,请想一想,从古至今哪位成功人士没有接受自己面对的负担?名垂千古的唐太宗便以江山为努力的方向,岳飞以报效祖国、以国家兴盛为己任,周总理更是为了国家而学。其实负担并不十分可怕,只要我们以一颗平常的心来视它,接受他,就可能有意想不到的收获。 面对负担,要坚强地走下去。背着负担有时真的会让人疲倦,可是它也会时时刻刻提醒我们,还有未完成的任务,不可以放弃。我们背负的有时是生活的压力,即使生活那忙碌的脚步让我们迷失了方向,我们也要咬着牙挺过去。因为我们没有理由也没有资格扔掉自己的负担。若是警察因辛苦不怨坚持,那么惩恶扬善的事谁来做?若是守卫边疆的军人放下离家的负担,那么祖国的边疆何人来守?若是登山者放下高度的负担,那么他又将何去何从?所以接受了负担就要勇敢地走下去,把负担当作一种无止休的痛苦,我们也只会越来越累,那么负担也就自然地成为了人生当中某一方面的责任。由此看来,负担会让我们有一种动力。背着负担上路是一种成长,一种拥有信念的体现。 学会承受压力吧,负担会让我们有一定的动力。背着负担上路,一步一个脚印,人生的路会因此而更加完美。 承受作文议论文800字2 在人生的路途中,布满了荆棘与坎坷,各种各样的压力向我们涌来,似一块块坚冰,给我们带来刺骨的寒意。大仲马曾经说过:“人生是由无数个点滴的烦恼串连起来的。”既然如此,我们就要学会承受压力。只有承受了压力,我们才会更加坚定。 压力可以使人变得更加沉稳。 海面上波涛汹涌,白浪滔天。一艘万吨巨轮载满了货物缓缓地在浪涛中前行。正是因为载着满满的货物,巨轮才得以在如此汹涌的海面上平稳地向彼岸靠近。如果没有货物施以压力,那么巨轮就可能会轻而易举地被波涛掀翻,沉没于大海之中。同样的道理,压力可以给人以力量,它给我们沉重的压抑感,我们的身躯才变得更加坚韧,我们的步伐才可以迈得更加稳健。 压力可以磨炼人的意志。 在寒冷的雪域高原上,青松挺直了身躯,接受着狂风和暴雪的洗礼。沉重的积雪压弯了青松挺直的枝干,面对这种强大的压力,青松从未放弃过,它正视压力,当积雪压到了一定程度就滑落下来,青松凭着顽强的毅力,又一次挺直,就这样,一次又一次地弯曲,挺直,又弯曲……周而复始,铸造了青松的坚韧意志。在压力面前,青松能屈能伸,巍然屹立在茫茫雪山的峰巅。人也是如此,经过压力的磨炼,我们的意志会渐渐地变得坚强。 压力时刻鞭策着我们前进,增强我们的危机意识,从而使我们发奋图强,奋起直追。在学校,正因为有了压力,才形成了竞争局面,才有了学业的不断进步。在企业,压力会促进企业不断改进生产技术、提高生产能力从而开发出适销对路的高质量产品。 海燕正是因为承受了风雨的压力,才拥有了搏击长空的坚翼,雄鹰正是因为有了生存的压力,才拥有了强健的体魄。面对生活,我们也要学会承受压力。 让我们携压力上路,与压力同行,这样,我们的步伐将会更加稳健,我们的意志将会更加坚韧,我们的未来将会更加辉煌。 承受作文议论文800字3 时间一去不返,回忆总会消散,猛然回头一看,我们快乐但短暂。 ——题记 心只有一颗,不要装得太多;人只有一生,不要追逐得太累。奥黛丽·赫本说过:岁月不是童话,经历才是人生。我们生活在这个世界里,每天面临着很多人,很多事,就要学会承受。看清了很多人,却不能随意拆穿;讨厌着很所人,却不能轻易翻脸。 人生是场荒芜的旅行,冷暖自知,苦乐在心。人生在世,总会遇到一些不顺心的事,它们总是不按照自己的意愿来,这时我们就要学会去承受。承受好的,也要承受不好的,但不能去埋怨。所以人活着总是痛苦的,总觉得自己所处位置不好,于是想拼命追求不一样的东西,可一旦追求到了,又会觉得这不是自己想要的。但如果你承受了那些不好的事情,把事情看开一点,就会发现不一样的,适合自己的。最终才不会去刻意追求原本不属于自己的东西。 生活有太多无助,友谊经不住考验,亲情一眼望不到边,爱充满着不信任。有很多事情我们不愿意去承受,才会导致经不住考验,望不到边,充满不信任。出现这种情况,我们又总是抱怨别人,却没有责怪自己。有时候生活就是要逼自己变得逆来顺受。宠辱不惊。遇到一件事情时,很多人会选择假装不知道,但我们应该知道,要学会承受,而不是躲避。不要期待,不要假想,不要强求,顺其自然。如果注定,便一定会发生,只有守住内心的淡泊和宁静,才能在茫茫的人生旅程中欣赏到不一样的美丽风景。 学会承受吧!任何值得拥有的东西,一定是承受之后才拥有的,过错是短暂的遗憾,而错过则是永远的遗憾!我们不能总是抱怨,躲避,逃跑。人总该学会成长,当你认为这个世界很重要的时候,这个世界才刚刚开始准备原谅你的幼稚。 人们应该学会去承受,即使承受的过程会很艰难,会让你受不了,但是再坚持一下吧,承受过后,将会有不一样的感受等着你。或许你承受的不是你所想要的,但至少我们努力承受过。不要在乎路很长,梦想很遥远。把握现在,可能你一时的承受会换来长久的幸福,而如果你不去承受,有可能会换来一生的痛苦。 花曾开得灿烂,笑曾点亮夜晚,然而双眼一眨,今夜我们一样微笑。 ——后记 承受作文议论文800字4 “为什么只有我的音箱是哑巴呀!”周末的浪淘沙教室里,此起彼伏的音乐,同学们兴奋的交流,在我听来都是刺耳的炫耀和嘲笑,让我不堪承受。我满腹牢骚地把工具一扔,崩溃地冲出教室。 “今天做音箱,先看示范……”,玲琅满目的器材中,我一眼就看中了一个红彤彤的苹果造型,“你是我的小呀小苹果……”我情不自禁地在心里哼唱起来,同学们都在聚精会神地围着方老师听课,我抢先一步,把“小苹果”收入囊中。 “先装电阻,再装二极管,长正短负……”,方老师还在唠叨。我按耐不住,回到自己座位上,拿出工具,兀自忙活起来。 已经成功制作好几个小电器了,这个小音箱应该不在话下。我轻车熟路地先给电络铁接上电源,捏起电阻,插进电路板的孔里,用电络铁涂上松香,将锡丝对准插孔,用电络铁将锡丝溶化,然后将锡丝轻轻地抽出来,一个个焊接点轻松搞定。转眼间,零零碎碎的元件都被塞进了“小苹果”的肚子里。再看看周围,有的同学双眉紧锁,有的抓耳挠腮,有的拿着电路板口中念念有词……。我信心满满地装上电池,接通声源,满怀期待地等着音乐声响起,准备接受同学们的惊叹和羡慕。 可是,“小苹果”毫无反应。 教室里不时传来阵阵笑声和歌声,这样的欢乐也应该属于我和我的“小苹果”。可是,我却只能承受失败的落寞,承受同学们异样眼神中传来的同情与不解。从未失手的我怎么会马失前蹄呢? “回去复盘,看看问题出在哪?”方老师的声音从背后传来。“没用,这肯定是个废品”,我垂头丧气。“你知道大国工匠吗,那些给火箭焊接心脏的人,在牛皮纸一样薄的钢板上焊接,如此的精湛技艺,是靠无数次失败后 总结 经验 教训得来的。” 我鼓起勇气,回到教室,忍者强烈的挫败感,拆解了那个寄予欢乐的“小苹果”。“刚才我反复强调二极管的序号,你不听,学习需要谦虚!”方老师的话语一针见血。 原来,我只承受了成功带给我的喜悦,却疏忽了成功背后的原因。 在方老师手把手的指导下,“小苹果”焕发生机。“我种下一颗种子,终于长出了果实……”,熟悉的歌声如约而至。 爱迪生说,“失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值”。人生道路且长且阻,如果注定要承受失败,那就把失败当作一种磨练,在总结和反省中,愈挫愈坚。 承受作文议论文800字5 子曰:“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”。天地不仁,风霜雪雨寒人筋骨,流言蜚语扰人心志,悲欢离合乱人精神,如何应对?惟有承受。 承受苦难,以坚忍之心立世间。 文章 憎命达,一枝健笔飞横走捺,欲为世间鸣不平、欲佐君王致尧舜,“铁肩担道义,妙手著文章”是多少文人行笔之愿。然而现实总以嘲弄的目光向他们施加苦难。“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧里裂”。颠沛流离的生活是不堪重负了,“唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。”一场秋风便将人作弄得如此狼狈。夜晚注定是焦灼难眠的,辗转反侧,是在现实的打击下惶恐难安了么?是决定向黑暗的未来低头匍匐了么?不,他求的,是广厦千万间;念的,是天下寒士。至于吾庐独破受冻?死亦足矣。坚忍,他苍老却挺立的身躯不惧任何风暴。 承受坎坷,以奉献之心敬天下。 “苟利国家生死以,岂因祸福避之?”将军怒目圆睁,干了这碗热酒。“为天地立心,为民生立命。为往圣绝学,为万世开太平!”文人走笔龙蛇,镌刻山河。忆当年,鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”铁笔批尽天下走狗毒瘤,在文字的战场上狠辣无情。而对于青年读者来信、频频各界人士来访不断,因为认定他们便是祖国的未来,长江后浪定要高过前浪。即使拖着病体也一丝不苟地为他们修改鱼龙混杂、良莠不齐的文稿。这世道混乱不堪如何,这人民麻木无知又如何,他们选择承受,以奉献之心,敬天下。 承受风雨,以容忍之心纳四方。 万物皆归于本,无论坚忍抑或奉献,承受的本意只是容忍——简单却沉重。有人曾评道,忍,是中国人最大的劣根性。女子被弃,“静言思之,躬自悼食”“反是不思,亦已焉哉”,忍吧。与世不容,“沧浪之水浊兮,可以濯吾足”,忍吧,真正的容忍并非如此,它是“让他三尺又如何”的洒脱,是“圣人与世推移”的豁达。中国人如水,以天下至柔而延存至今,他也会有“卷起干谁雪”的惊涛骇浪,亦不乏“奔流到海不复返”的震天豪气。然而更多时候,只是细水长流,以一颗容忍之心,纳四方风雨。 人事几多磨,动如参与商。承受现实的重担,托举的,是生命的荣光。2023-09-13 01:26:321
求法学论文的常用格式?
一、学位论文的一般格式 学位论文一般应依次包括下述几部分: 1.封面:封面和封底在大家交费的时候已经发给大家,按照上面所列项目打印或者填写。 2.论文评语:已经发给大家。 3.版权声明:根据教务的要求看是否应当附上,如果需要教务会给出统一格式和内容。 4.内容摘要:内容摘要要求在300字左右,应简要说明本论文的目的、内容、方法、成果和结论。要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词(一般3-5个)。本页不应有题目。 5.目录:既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。应当有页码,最少具体到二级目录。可以根据情况具体到三级或四级目录。目录页也不要出现题目。 6.正文:A、题目,放在第一页(前述2、3、4单独编页,正文重新编页)正中间。注意,这个题目是除了封面外整篇论文中惟一出现题目的地方,另外,这一页不要写作者名称,整篇论文中仅仅出现的作者姓名就是在封面上。 B、引言(或序言、导言):内容应包括本课题对学术发展、经济建设、社会进步的理论意义和现实意义,国内外相关研究成果述评,本论文所要解决的问题,论文运用的主要理论和方法、基本思路和行文结构等。引言放在题目下。本科论文也可以没有引言,根据老师要求具体调整。 C、论文主体:注意,一般一级标题为“一、”“二、”“三、”……,二级标题为“(一)”“(二)”“(三)”……,三级标题为“1、”“2、”“3、”……,四级标题为“(1)”“(2)”“(3)”……。注意,有括号不要出现顿号,反之亦然。 7.结语:论文结论要明确、精炼、完整、准确,突出自己的创造性成果或新见解。应严格区分本人的研究成果与他人的科研成果的界限。建议大家一般不要写结论,因为有时候我们的论文常常没有很简洁的结论,所以用结语较好。另外结语部分也可没有。 8.注释:可采用脚注或尾注的方式,按照本学科国内外通行的范式,逐一注明本文引用或参考、借用的资料数据出处及他人的研究成果和观点,严禁掠人之美和抄袭剽窃。一般要求大家采用脚注而不要采用尾注。很多同学不会用word中自动插入的方式加脚注,会让自己走些弯路,要多问同学,多问老师。 9.参考文献:列于文末(通篇正文之后)。外文用原文,不必译成中文。 文献是期刊时,一般书写格式为:作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数。 文献是图书时,一般书写格式为:作者、书名、出版单位、年月、版次。 参考文献不同于脚注和尾注。 10.作者的致谢、后记或说明等:一律列于论文末尾。后记可有可无,我问的几个老师都建议打击没有后记。 11.封底 二、学位论文的打印和装订要求 论文定稿一定不要自己用订书钉等方式自行装订,而要找专门的装订地方。比如北大校内几十家复印店,基本都可以。特别提醒一些不在北京写论文的同学,不妨让在北京同学帮帮忙或者亲自来北京。 1.学位论文要用规范的汉字打印。封面统一用北大统一印制的封面。 论文一律打印(封面部分请参考各老师要求),用A4纸张。 2.学位论文一律在左侧装订。要求装订、剪切整齐,便于使用。 3.文章题目一般为三号黑体字,可以分为1或2行居中打印。 注释一般为小五,正文等采用四号或小四号宋体字,具体参照各老师要求。4.页面设置: 页边距:上:3.0cm,下:2.0cm,左:2.8cm,右:2.2cm. 行间距:22磅(操作:格式→段落→行距→固定值→设置值22磅) 字间距:加宽1磅(操作:格式→字体→间距→加宽→磅值1磅) 页眉根据各专业老师的要求设置,如果没有要求最好什么都没有。 页码居页面底端靠右排列。2023-09-13 01:27:291
计算机论文的写作技巧
据学术堂了解,计算机技术论文简称计算机论文。它一般包括:报刊计算机论文、学年论文、毕业论文,学位论文(又分学士、硕士、博士论文)。计算机论文是在计算机研究、计算机实验的基础上,对自然计算机和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究,分析和阐述,揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的文章。 1、前言部分 前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题,在这部分中,主要介绍论文的选题。 首先要阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景,说明在计算机研究中或部门信息化建设、企业管理现代化等工作中引发该问题的原因,问题出现的环境和条件,解决该问题后能起什么作用。结合问题背景的阐述,要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值,因而有研究和开发的必要性。 前言部分常起到画龙点睛的作用。选题实际又有新意,表明作者的研究方向正确,设计开发工作有价值。对一篇论文来说,前言写好了,就会吸引读者,使他们对作者的选题感兴趣,愿意进一步了解作者的工作成果。 2、综述部分 任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向,特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论,说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展,或采用了当前的最新技术并有所改进,目的是使读者进一步了解选题的意义。 综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。首先是结合课题任务独立查阅中外文献资料的能力,通过查阅文献资料,收集各种信息,了解同行的研究水平,在工作和论文中有效地运用文献,这不仅能避免简单的重复研究,而且也能使论文工作有一个高起点。 其次,还能反映出综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的信息,这不仅要有一定的专业知识水平,还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点,优缺点的评述是否符合实际,恰到好处,这和一个人的分析理解能力是有关的。 3、方案论证 在明确了所要解决的问题和课题综述后,很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。在写作方法上,一是要通过比较,显示自己方案的价值,二是让读者了解方案的独到之处或有创新点的思路、算法和关键技术。 在与文献资料中的方案进行比较时,首先要阐述自己的设计方案,说明为什么要选择或设计这样的方案,前面评述的优点在此方案中如何体现,不足之处又是如何得到了克服,最后完成的工作能达到什么性能水平,有什么创新之处(或有新意)。如果自己的题目是总方案的一部分,一定要明确说明自己承担的部分,以及对整个任务的贡献。 4、论文主体 要将整个研究开发工作的内容,包括理论分析、总体设计、模块划分、实现方法等进行详细的论述。论文主体部分要占4/5左右。主体部分的写法,视选题的不同可以多样,研究型论文和应用开发型论文的写法就有明显的不同。 研究型的论文,主体部分一般应包括:理论基础,数学模型,算法推导,形式化描述,求解方法,软硬件系统的实现及调试,测试数据的分析及结论。 要强调的是,研究型论文绝不是从推理到推理的空洞文章。研究型论文也应有实际背景,也应有到企业和实际部门调研的过程,并在实际调查研究中获取信息,发现问题,收集数据和资料。在研究分析的基础上,提出解决实际问题的、富有创建性的结论。 应用开发型的论文,主体部分应包括:总体设计,模块划分,算法描述,编程模型,数据结构,实现技术,实例测试及性能分析。 以上内容根据任务所处的阶段不同,可以有所侧重。在整个任务初期的论文,可侧重于研究与设计,在任务后期的论文可侧重于实现与应用。但作为一篇完整的论文应让读者从课题的原理设计,问题的解决方法,关键技术以及性能测试都有全面的了解,以便能准确地评判论文的质量。 论文主体部分的内容一般要分成几个章节来描述。在写作上,除了用文字描述外,还要善于利用各种原理图、流程图、表格、曲线等来说明问题,一篇条理清晰,图文并茂的论文才是一篇好的论文。 5、测试及性能分析 对理工专业的毕业设计论文,测试数据是性能评价的基础,必须真实可靠。通过测试数据,论文工作的成效可一目了然。根据课题的要求,可以在实验室环境下测试,也可以在工作现场测试。 在论文中,要将测试时的环境和条件列出,因为任何测试数据都与测试环境和条件相关,不说明测试条件的数据是不可比的,因此也是无意义的。 测试一般包括功能测试和性能测试。功能测试是将课题完成的计算机软硬件系统(子系统)或应用系统所要求达到的功能逐一进行测试。性能测试一般是在系统(子系统)的运行状态下,记录实例运行的数据,然后,归纳和计算这些数据,以此来分析系统运行的性能。 测试实例可以自己设计编写,也可以选择学科领域内公认的、有一定权威性的测试实例或测试集。原则是通过所选择(设计)的实例的运行,既能准确反映系统运行的功能和性能,与同类系统又有可比性。只有这样,论文最后为自己工作所做的结论才有说服力。 6、结束语 这一节篇幅不大,首先对整个论文工作做一个简单小结,然后将自己在研究开发工作中所做的贡献,或独立研究的成果列举出来,再对自己工作的进展、水平做一个实事求是的评论。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要价值”等自我评语时要慎重。 7、后记 在后记中,主要表达对导师和其他有关教师和同学的感谢之意。对此,仍要实事求是,过分的颂扬反而会带来消极影响。这一节也可用“致谢”做标题。 8、参考文献 中外文的参考文献应按照规范列举在论文最后。这一部分的编写反映作者的学术作风。 编写参考文献要注意: (1)要严格按照规范编写,特别是外文文献,不要漏写、错写; (2)论文内容和参考文献要前后对应,正文中凡引用参考文献的地方应加注; (3)列出的文献资料应与论文课题相关,无关的文献只会使读者感到作者的研究目标很分散; (4)选择的参考文献应主要是近期的。2023-09-13 01:27:501
毕业论文抄写格式的一些问题
WORD里面有个字数统计,你看里面显示的字数就可以了啊你自己的学号是多少就写多少呗至于其他的问题,你去问你导师把2023-09-13 01:28:001
论文附录写什么
问题一:论文附录如何写 附录就是填一些补充的内容,比如数据,公式,或者图例什么的,如果没有要补充的就不要填写,但是附录那页还是要有的,只要写上“附录”,下面空白的就行了。 问题二:什么叫附录 附录是作为说明书(论文)的补充部分,并不是必需的。 1.下列内容可以作为附录编于说明书(论文)之后: (1)为了说明书(论文)的完整,但编入正文又损于正文的处理和逻辑性,这一类材料包括比正文更为详细的信息研究方法和技术的途述,对于了解正文内容具有重要的补充意义; (2)由于篇幅过大或取材于复制品而不便编入正文的材料; (3)某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、注释、框图、统计表、打印机输出样片、结构图等。 2.附录中的有关格式 说明书(论文)的附录依次为“附录A”、“附录B”、“附录C”等编号。如果只有一个附录,也应编为“附录A”。 附录中的图、表、公式的命名方法也采用上面提到的图、表、公式命名方法,只不过将章的序号换成附录的序号。 附如图A.5是代表附录A的第5个图。其它依次类推。 范例:《中国金属工业年鉴2006》附录 一、1949年~2005年全国金属重要统计资料汇编 (一)全国金属产量 (二)全国金属工业总产值 (三)全国金属工业利税指标 (四)全国金属固定资产投资 1.黑色金属 2.有色金属 (五)全国金属进出口贸易额 二、1949年~2005年全国金属企业概况 (一)全国金属工业企业数 1.黑色金唬 2.有色金属 (二)全国金属工业从业人数 (三)全国金属工业职工人均工资 (四)全国金属工业企业平均产能 1.黑色金属 2.有色金属 (五)全国金属工业企业人均劳动生产率 1.黑色金属 2.有色金属 问题三:论文附录怎么写 把原文中要说明的相关材料,最好是整理成表格放到论文的最后,并且标上标号,要把它在原文出现的地方找到,在原文中写,XX详见附录1 问题四:毕业论文附录怎么写? 毕业论文包括以下内容:其中“附录”视具体情况安排,其余为必备项目。如果需要,第二、各项目含义(1)封面封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。(2)内容提要与关键词内容提要是论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,通常不超过7个。后记等对应的页码。(4)正文正文是论文的主体部分,通常畅绪论(引论)、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。(5).注释对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明,注释采用脚注形式。(6)附录附属于正文,对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字、表格、图形等形式。作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。 问题五:论文中的附录怎么写 110分 附录的内容包括: (1)正文中过长的公式推导与证明过程可以附录中依次给出; (2)与本文紧密相关的非作者自己的分析,证明及工具用表格等; (3)在正文中无法列出的实验数据。在校学习期间所发表的论文、专利、获奖及社会评价等 在毕业论文的最后,应附上学员本人在校学习期间所发表的论文触获得的专利,获奖、鉴定及工程实现的社会评价及有关资料(一般只写目录清单即可)。 论文的附录是要附上您在论文中使用的相关原始材料 一般是因为在正文中无法或者不合适呈现的内容 比如问卷调查使用的题目(有时为了保护版权这些材料只呈现一部分) 问题六:毕业论文附录怎么写啊 毕业论文包括以下内容: 封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排,其余为必备项目。如果需要,可以在正文前加“引言”,在参考文献后加“后记”。 第二、各项目含义 (1)封面 封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。 (2)内容提要与关键词 内容提要是论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,通常不超过7恭。 (3)目录 列出论文正文的一二级标题名称及对应页码,附录、参考文献、后记等对应的页码。 (4)正文 正文是论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。 (5).注释 对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明,注释采用脚注形式。 (6)附录 附属于正文,对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字、表格、图形等形式。 (7)参考文献 作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。 问题七:毕业论文的附录和注释 可以不写,不是必要内容一般只要包括题目、摘要、关键词、正文、结语、参考文献这几部分就可以了如果想写的话,附录附属于正文,对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字、表格、图形等形式。 注释 对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明,注释采用脚注形式。 注释:正文中加注之处右上角加数码,形式统一为“①”,同时在本页留出适当行数,用横线与正文分开,空两格后定出相应的注号,再写注文。注号以页为单位排序,每个注文各占一段,用小5号宋体。引用文章时,注文的顺序为:作者、文章标题、刊物名、某年第几期〈例如 : ①龚祥瑞:《论行政合理性原则》, 载《法学杂志》1987年第1期。);引用著作时,注文的顺序为:作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数 ( 例如:② [ 英 ] 威廉u30fb韦德著:《行政法》,楚剑译,中国大百科全书出版社 1997年版,第5页。)。 附录 项目名称为小四号黑体,在正文后空两行空两格排印,内容编排参考“示范文本”。 问题八:毕业论文的附录可以不写吗 可以的 附录主要是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。例如样本、问卷、图表、范例,冗长的公式推导、编写的算法、语言程序以及解释、论证过程等。 如果你论文中没有以上内容就可以忽略附录。 问题九:论文附录必须写吗 附录 不是写 参考文献的 参考文献 不属于 附录 附录 可以不写 如写附录,一般附录的内容是: 在工科论文中:附录多用于列出,进行仿真等的算法、程序等2023-09-13 01:28:421
成功当自强高一议论文
每一次成功,每一个梦想,都离不开自强和坚持,一个坚强的人,可以在命运的暴风雨中奋斗;在追逐梦想的道路上,成功永远属于哪些贵在坚持,自强不息的人。这里给大家整理了一些有关成功当自强高一 议论文 ,希望对大家有所帮助. 成功当自强高一议论文1 世间的感动有无数种,有父母 对子 女的关爱,有朋友之间的心照不宣,有陌生人无私的帮助,这里,还有一种感动叫自强。 又一次考试成绩出来了,走出教室,天气突然变得阴沉沉的,狂风刮得树叶沙沙直响、尘土飞扬,一转眼,倾盆大雨下了起来,天啦,我没带伞,真是倒霉到家了,我很沮丧。 我真的很难过,一向很自信的我突然发现 学习英语 跟不上,两次小考都没有及格,同学们看我的眼神都不对了,爸爸、妈妈的询问,老师的催促,我每天提心吊胆,不知道呆在哪儿比较好。有时躲在房间里骂自己笨,有时抱怨为什么要学习英语,还有时坐在操场上发呆,有时去镇上的远郊放空自己,真想把这低落的心情抛到九霄云外。 镇上的远郊有一所残疾人学校,除了学生有些特殊,与其他学校没什么区别,每次看到聋哑的孩子牵着失明的同伴过马路,失明的同伴有说有笑讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会有真正的同情心,我们都是弱者,只是弱的地方不同。 雨过风停的操场上,残疾人学校的孩子正在上体育课,一圈接一圈的跑,没有我们上体育课叽叽喳喳的声音,我想,他们这样跑有什么意思呢?即使身体变得坚强了,大自然那美妙的声音,美丽的风景,他们能听到吗,又能看到吗?后来,他们又在打 篮球 ,四人一个小组,可他们的眼神、表情、动作告诉我们,他们在拼搏,我们又看到谁赢谁输,大家都在抢球,脸上是发自内心的喜悦。我突然意识到,弱者是没有这样的喜悦,这是胜利者的喜悦,好像在 童话 故事 一般,刚刚还乌云密布的天空,霎时变得明亮起来,一道道绚丽的彩虹在阳光的照耀下,给每个孩子送上道道绚丽的色彩,美丽极了。 我坐在学校对面的石凳上,看到如此感动的画面,如痴如醉,人生道路上不可能永远一帆风顺,总有点失败,只有我们保持一颗自强的心,风雨过后一定会有彩虹,成功总会降临。 成功当自强高一议论文2 不知从何时起,我总是不停地告诉自己:男儿当自强,四海为家。 好男儿就应该有四海为家的豪情壮志,我是有故事的人,我的故事让我倍加成熟。 法院判决书下来的那天,风依旧那么淡,吹着我稚嫩的脸庞,饱经沧桑的母亲终于挺不住,倒下了。那时,我真的很害怕,泪珠从我的眼角流出,一滴一滴地落在母亲的脸上。我突然想起已经辞世的姑父,殡仪馆的大厅内,万众的嚎啕声中,他也是这么淡然的躺着,脸色亦是如此的苍白,我不敢想下去,一幅幅画面触目惊心。生死线上临危挣扎的母亲,声声哭泣尝试着唤起她内心深处的母性的激荡,我在她的耳边呢喃,或许只有伟大的母爱才能唤回那置于浑浑梦魇中的灵魂。 年少的我,早已经受不住打击,俗世的风尘剥落了我稚嫩的脸庞的青涩,炎凉的世态洗涤了我懵懂的心灵的无知,我在荒凉和寂寞中成长。 所有的豪情壮志都在一刹那间被打湿了,犹如湿了翅膀的鹰,沮丧地望着阴霾的天空,想要振奋,却挣不断这细细密密的网丝,想要展翅,却甩不掉羽翼上凝聚的重露。无处可诉的苦,日积月累地便在内心形成阴沉的气候,形成没有阳光的一方天空,青春的彩虹再也驻不进来了啊!最悲哀的是,明明心里延续的是潇潇暮雨,脸上却必须堆积着虚伪的晴朗。 其实,我真的很害怕,这虚伪的晴朗究竟能撑到哪一天。如果,连母亲都离开了我,暮雨之后便是暴雨,心中的堤岸垮了、崩了、溃了,究竟又有多少泄洪般的悲壮呢?我冲着南天门嚎啕,不食人间烟火的王母在醉蟠桃,苍天不公,大地失衡啊! 我真想陪母亲长眠下去,享受这死一般的宁静。 母亲终于醒了,我却睡了。 其实,在梦里真好,梦中的一切都为我所爱,为我所睐,我真的不愿再醒来了。 梦里,那人却告诉我:眼因流多了泪水而愈益 清明 ,心因饱经了忧患而愈益温厚。 猛然惊醒,何必浑浑噩噩,“天行健,君子以自强不息”。 举目尚有亲人在,穷困之时断无潦倒之势,并非无家可归,四海之内,家皆为! “你们是初升的太阳!”这是对我们少年寄予的殷切期望。少年是祖国的未来,是民族的希望。只有少年的自强不息,国家才会繁荣富强。 少年是国家的希望。一提起小兵张嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦,但是为了改变人们艰苦的生活,他少年时就参加了红军,多次完成艰巨的任务。有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去,为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不达到目的绝对不罢休的精神真是那个时代少年的一个缩影啊。现在,我们仍能看到目前的世界还存在着侵略,我们仍能够看到战火和硝烟,我们要富强,因为落后就要挨打。我们要永远对这段历史铭刻在心,历史的悲剧将永不会再重演。 少年是国家的脊梁。去年五月,一场灾难降临巴蜀大地。在灾难来临的生死瞬间,他们没有被灾难和悲伤压倒,却在内心生长力量,挺起稚嫩的肩膀。面对家园的破碎、面对亲人的离去,他们用坚强、勇气、乐观和善良与灾难搏斗,与死亡较量,让人们在满目疮痍的灾区大地上,看到了祖国的希望。抗震救灾少年小英雄林浩,他年仅九岁。大地震那天,他两次冲进教室救同学。当记者问他为什么要救同学的时候,他平静地说:“我是班长,如果其他同学都没有了,要我这个班长有什么用呢?”当小英雄陈浩为救一名素不相识的女同学被送入医院后,有记者采访问他“当时你为什么不自己逃走?”,他的回答更是令我震撼:“要是再遇到这样的事,我还会的。不救人,我会感到惭愧。”他朴实的话语更是让我深有感触。那些英雄少年的表现使我们看到了他们身上蕴藏的巨大的力量。大灾显大爱,英雄出少年,危难时刻,大智大勇,在灾难面前,挺起胸膛,用自己的血肉之躯,用自己的脊梁,为同学架起生命之桥。他们在灾难中磨砺意志,在危难中坚韧成长,这些稚嫩的脸庞,这些幼小的身影,用自己的勇气托起了明天的希望。 “少年富则国富,少年强则国强”,祖国的希望寄托在我们身上,我们要向这些少年英雄学习,做生活的强者,学会吃苦耐劳,自强不息,我们要用实际行动来热爱我们的国家,我们要为振兴中华而努力学习,掌握好一切本领,做祖国建设的有用人才。 成功当自强高一议论文3 《简爱》的作者夏洛蒂-勃朗特以自身的经历为素材,叙写了一个小女孩克服诸多艰难险阻,从一只丑小鸭变成白天鹅的动人故事。主人公简爱是一个不畏艰险,十分坚强的女孩,尽管自己童年生活在痛苦中,但她并没有屈服,而是以一种超人的毅力与坚强追求到了自己的幸福。我们亦应如此,面对挫折,我们只有超越自我,坚强克服,才能拨开云雾见青天。 挫折其实就是对你的考验。若屈服于它,就意味着你与成功失之交臂,但若抓住它并凭借其力量勇敢地战胜它也许就会一步登天。简爱深谙此理,她凭借着挫折的考验成为了一个有着钢铁般意志的人。当她在舅母家受尽虐待与欺负后,他毅然决然的选择了学校;当她刚踏进学校门就被校长体罚时,她坚强地挺了过去,从最后一名升至第一名……简爱是个不可否认的强者,她的毫不畏惧挫折的品质也令人大加赞赏! 是啊!挫折就是这样妙不可言。脆弱的人觉得它是一块望而生畏的压顶石,而坚强的人则视它为攀登高峰的垫脚石。我们若想成就一番事业,必定要遭受不尽其数的的挫折。我们只有咬紧牙关,以超人的坚强去迎接挫折,进而战胜挫折。那么,当我们成功再回首时,你会发现,原来艰难的每一步都是踩在挫折上的,而在挫折上建立起来的坚强才算是真正的坚强! 忆往昔,历凡成就大业者都是不惧怕挫折的。汉朝的司马迁,在受宫刑后被关进大牢,他以坚强的意志,坚持创作完成我国历第一部纪传体《史记》。试想一下若司马迁没有忍辱负重,而向挫折低下了头,那历史的天空不就一片空白了吗? 面对挫折,我们应当有一份“千磨万击还坚劲”的雄心,只要还有希望,就不要轻言放弃目标,站起来,继续向前走,因为,人生旅途毕竟买不到返程票。 千百次挫折的考验,造就了我们执着的性格,铸就了我们刚强的意志,练就了我们过硬的本领,铺就了我们成功的道路。在挫折中,我们一点点积蓄力量,一步步迈向辉煌。让我们满怀“扼住命运的咽喉”的豪情壮志,去挑战挫折,战胜挫折吧! “面对挫折当自强”,踏在青石板上,我的眼前又升起一轮新的太阳!——后记 成功当自强高一议论文4 小草经过暴风雨的吹打后仍能欣欣向荣,是因为自立自强;河流经过山路十八弯后终汇入大海,是因为自立自强;鹰能在羽毛未丰满之时就翱翔于蓝天,是因为自立自强。 自立自强,是成功的基石。 梅兰芳曾去拜师学艺,但老师拒不收留,说他有一双死鱼般的双眼,不是学戏的料,但梅兰芳并没有放弃。每天,双眼随着池塘里的鱼儿游动,紧跟着空中的鸟儿飞翔,不断练习着,因为他在朝他的梦想不断奋斗,并脚踏实地的努力着。历经那么多辛勤的奋斗,终于,皇天不负苦心人,他成了最着名、红透演艺圈的京剧大师。试想,如果当初他放弃了,没有自立自强,而是用金钱贿赂他人,哪有他脚踏实地的实在,哪有他辉煌的演艺生涯?所以说自立自强,是成功的基石。 自立自强,使人奋发向上。 杨光,一个从来没有沐浴过阳光的人。他小时候就双目失明,这对于一个热衷于音乐的人来说简直是一个天大的打击,但他并没有因此就放弃对音乐的热衷,对生命的热爱,没有逃避上天的圣意,而是用实际行动向上天发出挑战——登上星光大道的舞台,一个看似不可能实现的梦想。然而,他在家不断努力练习着,自强不息,练习着走上台阶的步伐,练习着如何正确、自然对待他人的表情、动作,再加上自己对音乐的热衷和努力向上,最终登上了星光大道的舞台,实现了他的梦想,向他人证明自己还是有用的人。如果他没有自强、自立,因此而消沉,就不会为了那个本来不可能实现的梦想而奋斗,就不会成功。所以说自立自强,使人奋发向上。 在我们人生的路途上,困境、挫折都等着我们,而我们都必须自立自强,通过自己的脚踏实地,自己的辛勤,大胆的向命运发出挑战,使自己不断走向成功,翱翔于属于自己的蓝天! 成功当自强高一议论文5 自强,是一首歌,是一首终生的歌,也是一首生生不息的歌,它陪伴着一个人的人生,伴人走向美好未来。 孩提时 “努力,加油!”伴随着那一声声的鼓励,我历尽千辛万苦,终于,终于迈出了第一步,我终于能够稳稳地站在那里,世界在这一刹那间,已经因我而改变,我一鼓作气,走出了第二步,第三步,第四步……“哎呀,小心!”一声急喊向外传出,我摔倒了,重重地“睡”在地上,我全身骨架仿佛散了,但是,父母没有将我扶起,而是在我面前用鼓励的眼神看着我,我紧咬牙关,忍住那膝下不时传来的痛楚,我毅然缓缓地站起。“真是好样的!”父母跑过来把我抱住,高兴地笑了,我也终于学会了走路,踏出了人生的第一步。 童年 阳春三月,又是一个春天了,我已经是一名戴着红领巾的小学生了。今天我很高兴。因我首先来到我自己房间,拿起扫把,拿着抹布,迅速打扫。不用一会儿,我的房间焕然一新。然后,我又把家里里里外外都清扫了一遍。望着这成果,我满意极了。但是,我一不小心,摔倒了,膝盖上血肉模糊,一股想哭的冲动直冲脑门,眼里早已水汪汪,但我一想到那个,我忍下来了,忍着巨痛我自己拿着消毒药水清洗了一遍,然后贴上了创可贴。我呼出一口气,心情也高兴起来,因为我已经学会自立了,自强的前一步,我会学会自强的。 青少年 今天,我已是一名初三学生了,生活已经需要自己独立了,自己的事也是要自己做了,我自小就有一个梦想,那就是要对人类作出自己的贡献。我自己也清楚,要实现这个理想靠行是自己,要学好科学 文化 知识,不断充实自己,完善自己,最重要的,就是要自强,做生活和强者,做困难的胜者,让自己在平凡的一步步进步,在不平凡中实现自己的价值,在所有的一切走向自强,实现我的理想! 自强,是人生的一首美好的伴曲,永远缠绕在我的耳边。我将伴着那一声声美妙的歌曲,共同演奏那一首属于我和自强的歌! 成功当自强高一议论文相关 文章 : ★ 自强不息的高一作文800字 ★ 高一议论文的优秀作文5篇 ★ 高一战胜困难议论文800字精彩范文 ★ 高一优秀议论文范文800字精选作文 ★ 高一议论文700字 ★ 高一议论文类的优秀作文范文5篇 ★ 高一议论文写作题目精彩范文 ★ 高中材料作文及范文精选5篇 ★ 高一议论文题目满分优秀作文 ★ 高一满分议论文2023-09-13 01:28:501
论文写作与学术规范(3)
3、能够发挥作者个人的专业优势,并扬长避短 兵法上说“知己知彼,百战不殆”。学术研究也是如此!前述三项要求,目的是做到“知彼”,即了解研究对象。第四项要求,是要“知己”。了解自己的长处和短处,尽可能回避自己的短处,尽可能发挥自己的长处。 判断自己的长处、短处,主要考虑以下三个方面:①是否擅长抽象思维?有的人擅长抽象思维,擅长论辩,平时阅读范围宽,哲学、经济学、历史学等等,读过不少,自然喜好辩论,擅长理论。否则,如果除了专业外,很少读其他著作,不擅长抽象思维,那么,在选题时一定要考虑自己的知识背景和知识结构,避开自己的弱项。从这个角度看,学术论文选题,大抵可以分为理论型选题和制度型选题。前者学术理论性比较强,后者现实实践性比较强。 ②掌握外语种类及程度如何?各人掌握外语的语种和程度有不同。一个英语很好的博士生,选择中国市场经济里的国有企业问题进行研究,其英语利用程度就比较地,长处得不到发挥。相反,英美国家的公司控制权争夺问题已成为学术界的研究热点,而我国的上市公司也开始出现这一问题,这个选题对英语很好的研究生来说,就可以发挥自己的特长。③注意专业知识上的长处和短处。企业管理专业研究生,对组织设计与战略管理的理论知识掌握得比较丰富,对人力资源投资比较生疏,那就应该避短取长。 (三)题目设计 ①题目设计的基本要求是,题目要新颖、文字要简短,题目与内容相符,以及题目大小适当。 题目要新颖。首先,要明示作者所研究的对象,使读者一看就知道作者要研究什么;其次,要确定一个研究的最佳角度,将自己的研究限定在一个适当的范围,选择一个最好的切入点。然后,题目要能够引起读者的阅读兴趣,言简意赅。文字尽量不要超过25个字。 题目一般化,甚至千篇一律,千人一面,不可能给读者和答辩委员会成员、评定论文的专家以好的第一印象。有一个时期,很多经济学论文的题目雷同,都是关于什么什么的几个问题,关于什么什么的若干问题,或者再论什么问题,关于某某问题的浅论,这种题目只能降低论文的质量。一般化的题目,有时还会起反作用,读者心里说,连一个新颖一点的题目都拟不出来,可见作者的能力不怎么样!答辩委员会成员则会怀疑作者是否具有独立从事科学研究的能力。 对于题目应与内容相符,指的是题目能够涵盖论文的全部内容。例如,题目是关于某某制度的研究,但从论文的内容看,只是研究该制度的一个方面或一个部分,或者论文内容超出题目的范围,都是内容与题目不符。当然,不是说该制度的一切方面、全部内容都要研究,而是要求题目应涵盖该制度的主要方面、基本内容,如果不是这样,就要调整题目。 对于题目的大小。宁可小题大做,不要大题小作。最好题目大小适当。例如,“我国新会计准则对公司会计政策选择的影响”,比较适当。而题目“社会主义企业会计准则、经济发展与公司会计政策选择”,就是一个太大的题目。题目适当,可以把论文所研究的问题,在理论上挖掘得很深,并有可能发现新的定理。题目过大,论文内容会面面俱到,基本见解会比较肤浅。这是因为,人的能力是有限的,研究的问题只能局限于自己的研究方向和领域。 ②论文题目的基本结构形式,一般有两种 第一种结构形式:“关于”+“宾语”+“的”+“论证”或“研究”或“探索”。例如,关于我国报销制度的研究,关于我国上市公司资本成本总体水平的研究第二种结构形式:“论”+“宾语”。须特别注意:“宾语”必须是“名词”或“名词性短语”。例如,论技术资本投入与公司治理结构的相关性,这也是实证分析论文的题目特点。 ③题目设计的规则:首先,题目一般是动宾结构短语,不能是句子;其次,题目只确定研究对象,不表达作者观点;而且,题目应力求明确、简短,忌冗长。 三、论文的资料和事实证据 (一)论文内容要有充足的资料和一定的事实 经济学、管理学研究主要属于文本研究性质,选题应当考虑的资料是否足够,是否掌握有力的事实。有的选题虽然有重大理论意义和实践性,但缺乏足够的资料、数据,没有事实,因而,一般不可能成就一篇高质量的学位论文。 应注意,资料和事实仅是一篇高质量论文的必要条件,但不是充分条件。资料并非越多越好。论文写作需要尽量搜寻较多的资料,但一定是必要的。 一篇研究委托代理成本的论文,就不需列示资料,因为,委托代理问题在任何企业都或多或少存在,非常普遍,大家有目共睹。 现在常见的问题之一:缺乏事实和资料 常见问题之二:没有注意时间、制度和环境的变化,资料陈旧和不适宜。 常见问题之三:硕士、博士学位论文没有外文资料,信息量过少。没有外文资料,不仅影响论文的质量和水准,而且不符合硕士、博士的标准。硕士要求掌握一门外语,博士要求掌握两门外语。你的学位论文没有引用任何外文资料,表明你不懂外语,不够硕士、博士的条件。有这样的例子,一篇博士学位论文,未使用任何外语资料,答辩委员会通过了,学位委员会不予通过。 资料的优劣标准,在于能否深刻反映现实,并经得起长时间检验。一般地,新资料比旧资料更能反映现实,但资料的价值在于能否为本论文提供事实依据。 (二)论文应注明所引用资料的出处 这就是注释,可采脚注或尾注。为什么要求注明出处? 首先,是为了增强论文的说服力,告诉读者本文不是凭空产生,不是玄想的结果,而是科学研究的结果,是有根有据的、扎扎实实的进行科学研究的成果。若果没有注解,尽管文中的道理讲得头头是道,妙笔生花,但读者往往产生不信任。 其次,是学风问题。所谓实事求是的学风,严谨的学风,要求在论文中注明所引用前人、别人的理论观点,哪些观点是别人的,哪些观点是你的,哪些理论是前人的成就,哪些问题上你做出了自己的贡献?如果没有注释,似乎全是你自己思考的结果,且不论这种结果是否值得信任,这种做法就有剥夺别人的劳动成果、贪天之功为己有的嫌疑。 最后,是法律问题,涉及著作权法,如果不注明出处,将构成侵权行为。现在著作中抄袭的现象很严重,将别人的文章大段整节的抄入,不注明出处,近年在博士学位论文中也严重存在。 (三)论文末尾一定要有参考文献目录 参考文献列示内容应真实、全面,既不要遗留,也不应充水。 四、学位论文的结构 答辩委员会成员和通讯评阅专家对硕士、博士论文作鉴定、写评语,有一个内容是对论文结构表态。一篇合格的学位论文,要求结构严密、合理。肯定的评语是:本文结构合理、逻辑严谨、层次清晰。什么叫“结构合理”?结构合理就是指论文的“层次清晰”、“逻辑严密”。这就需要了解论文的一般结构。 学术论文的结构:导论、本论、结论,这是论文的基本结构,导论、本论、结论三部分构成论文的本体。而论文的目录、摘要、参考文献名目和后记,则是论文的附属部分。论文最重要的当然是本体。一篇完整的学位论文,其本体的内在逻辑,指的就是由导论、本论、结论三部分内容形成的先后之间的内在联系。 一篇论文写完之后,作者一定要仔细揣度一番自己的论文所研究的问题,是否存在前后一贯、首尾相应,导论是否恰当、简洁、明了,本论是否深入和严谨,结论是否准确。有的论文只有本论,没有导论和结论,严格说,这是不合格的论文。有时为了压缩文字和篇幅,就想省略导论,事实上,哪怕导论是一个句子,也很有必要。至于没有结论的论文,则是应该杜绝的。 五、论文的研究方法 论文写作的步骤、程序和技术工具,以及论文写作的结构设计,都属于研究方法。它需要在论文里的适当地方加以说明。一般地,研究工作的程序和撰写论文的步骤,大致可再分为以下五个步骤: 步骤一:界定研究问题 步骤二:文献评论 步骤三:研究方法及设计 步骤四:资料搜集、整理、分析及讨论 步骤五:撰写论文、结论和建议2023-09-13 01:29:231
毕业论文撰写的结构要求有哪些?
论文的形式结构一般分为三个部分:前置部分、主体部分、附录部分。首先前置部分包括:封面、独创性声明、版权使用授权书、中英文摘要、目录等;其次是主体部分包括:引言、正文、结语、参考文献;最后就是附录部分包括附录、后记等。1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。字数不宜超过20个字。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、摘要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。“摘要”黑体三号,居中,字间空2个字。摘要正文为宋体小四号,段落首行缩进两字符。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“摘要”的左下方,每个关键词之间可以空格或者分号隔开。5、论文正文:(1)引言(绪论):引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题,篇幅不要太长。(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。论文的篇幅参照论文书写的要求,运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。以上就是小编关于毕业论文的结构要求的相关分享,希望对各位小伙伴们有所帮助,想要了解更多毕业论文相关内容,请关注本平台,小编将会做及时的整理并发布的。2023-09-13 01:29:421
论文结语要单独一页吗
论文结语不是非要单独成页。1、论文结束语可以另起一段,并不是非要单独成页。结束语即“结语”,有时也写成“结论”,可根据具体情况命名,结语是正文的一部分。2、结语应该总结这篇论文写的重点,在表明论文想要达到什么样的效果。最后再写致谢。参考文献一般在结束语德后面。致谢也可以叫“后记”,主要内容是感谢论文撰写过程中帮助过你的人和发生过的有意义的事,致谢不属于正文。3、一般的学术论文可以有结语,不是必须要有致谢。学位论文则必须有结语,必须要有致谢。论文分类:1、综述型论文:综述型论文是对某一专题、某一领域的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状与发展前景等方面,以作者自己的观点写成的严谨而系统的评论性、资料性的论文。2、理论型论文:研究对象是相关领域的概念、理论,而非实践规律。研究方法主要是归纳、演绎等逻辑推理方式,通过一系列抽象思维获得关于特定主题的认识成果。3、应用型论文:关注实践,通常是在综合运用相关理论的基础上,对实践中热点、焦点、难点、疑点问题(尤其是新问题)进行分析,找出问题产生的原因,并提出具体的操作策略或建议。4、辩证型论文:针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。5、综合型论文:是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。2023-09-13 01:29:491
不一样议论文
在学习和工作中,大家都经常看到论文的身影吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。那么,怎么去写论文呢?下面是我为大家整理的不一样议论文,仅供参考,欢迎大家阅读。 不一样议论文1 离别,总是一个令人忧伤的词,然而,人生却有那么多离别的车站。面对同样的离别,有的人喜欢呆在昨天;有的人喜欢憧憬明天;有的人泪流满面地在站台徘徊;有的人干脆选择逃避;有的人一味地后悔或自责! 生活中,总有某些人,抱着悲观的心态面对同样悲观的离别,因为在他们眼中,离别的创伤是无法改变的,离别是没有快乐可言的。可是“境由心造”,快乐源于心态,只要你乐观面对现实,那么,离别也不是只有悲伤了。想想,每一次离别,不正意味着重聚的到来,而重聚的快乐是难言的。所以,请带着一份希望活再每一个有意义的今天,学会珍惜拥有吧! 我们常常为失去的叹息,但往往忘了为现在拥有的感恩。明知道后悔的滋味不好受,却还有那么多人宁愿浪费今天去为过去的错误后悔,如果总是这样,那么很久以后,你又会为这一刻而后悔。后悔是一个深不可测的洞,一但踏进去,就很难出来。也许你无法改变你的不利现状,但你可以改变你的态度;也许你无法预知明天,但你可以利用今天;也许你无法决定生命的长度,但你可以控制它的宽度! 人生有聚有散,正如“天下没有不散的宴席”,但是,至少你已拥有宴席的那份快乐,这就足够了,懂得满足才是最好的快乐。离别时,勇敢面对,别一味地悲伤,忘了那些有意义的祝福! 不一样议论文2 作为初中生,学习是我们的首要任务;而玩,是我们的天性和追求。大多数时候,我们都认为它们是一对”死对头”。但事实并非如此。 学习,就是拓展自己的知识面,增强自己的技能,使生活更加便利,工作更加高效。玩是一种娱乐方式,从玩中,我们可以摸索出提高学习效率的许多规律与方法。 长期的实践证明:若两者和谐统一,那么两者必会相辅相成。但是,若偏于哪一方面,可就不太好了! 民间有句俗话说:“书呆子读死书、死读书、读书死。”科学证明也指出,长期进行脑力活动对身体有伤害,并且效率不高。因此,我们不能光学不玩。 不知你有没有注意过:每届中考,那些整天埋头苦干,不讲究策略的同学最终能否取得优异的成绩?事实证明,这是不可能的。有媒体采访过一名”状元“,当记者问他:“你是不是每天一直不停地看书、学习?”他却告诉记者:“不是的,我也经常和同学们玩游戏,我认为玩游戏不仅能丰富业余生活,还能缓解人体的疲劳,提高学习效率。”还有一位”状元“曾说过:“学七小时玩一小时总是比学八小时效率高。” 综合上述,我认为玩与学,是完全可以相辅相成的。 埋头苦干,固然效率不高;可是如果光玩,结果也不会好。 就像你知道的那样,长期痴迷于游戏娱乐,不但不会提高学习效率,反而会影响正常的学习。曾有新闻报道一学生在电脑上打了多天电子游戏,结果暴死在游戏机旁;有人玩电子游戏输了被别人嘲笑,结果用刀刺死了对方……因此,不加以控制的玩,也是绝对不行的。 今天我们倡导的是和谐社会,强调各个方面的协调,各方面的结合,学与玩亦如此。 世界上有很多事物和学与玩之间的关系是十分类似的。如何驾驭它们,就看你能否去合理地搭配它们,让它们能实现相辅相成。 不一样议论文3 我不想做英雄,我只想做路边鼓掌的人。 ——题记 每个人,不一定要做天上耀眼的太阳,亦可以做夜空中最亮的星;不一定要做巍峨的高山,亦可以做那默默无闻的小山丘;不一定要做汹涌澎湃的大海,亦可以做涓涓细流的小溪。如果每个人都要做明星,那么试问,还有谁会做那默默的粉丝呢? 问古人,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。雄伟的诗句出自哪儿?李白曾经说过:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”苏轼曾经说过:“西北望,射天狼。”他们在写下这些雄伟的诗句,都是在什么情况下写的呢?是人生失意时。 问今人,成龙一生辉煌无数,响名中外,举世无双,宣传三大家规,其二便是:“不允许陈家班任何一个学徒吸食毒品。”可是,他却没想到自己的儿子,同样在演艺圈的房祖名会打破这一家规,人生,是个什么样的词呢? 刘翔,亚洲飞人是也,是家喻户晓的人,可是又有几人可以记得或是知道他的教练是谁呢?包括我也不知道,正因为我不知道,所以我才会写到,只记得他的教练曾这样说过:“我不是刘翔,我也不想响名中外,我只想做一个教练,一个可以带出刘翔的教练。”包括姚明,乔丹,林书豪等人物,他们的教练都是那么默默无闻。 萧亚轩曾唱过一首歌:《一个人的精彩》,“头发甩甩,把步子迈开,,,,,,”人生就是这样,你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,不要羡慕别人或是怎样,因为你自己就是最好的。 曾经我会因为别人的看法而去改变自己,殊不知,在决定改变的那一刻,我便已经不再是我了,我就是我,不再因为别人的看法而去改变自己的我,我就是我,独一无二的我,最自信的自我。 “梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮,我为自己代言”,多美的句子?在梦想的征程上布满了荆棘和陷阱,但是那又怎样?不论前路有多么的艰难困苦,我们终究会到达终点。 相信自己,让生命去创造奇迹,相信自己,让成绩去制造幸福,相信自己,让自己有不一样的精彩,不要忘记,我们,有自己不一样的精彩。 在路边鼓掌又怎样?难道没有一点意义吗? ——后记 不一样议论文4 人和人之间一直不一样的,殊不知,与他人不一样,是一件好事,或是一件错事呢? 实际上,好与坏大多数是分事儿的。例如性格孤僻,便是将一个人独立起来,那样大多数的不良影响都不容易非常好。没人习惯性他人总会有朋友,而自身在角落孤单。这类情况下,人是群居动物的客观事实,使我们在迫不得已认可之外,还多了分紧迫感。尤其是在儿时,遭受这类损害就非常容易导致一些心理状态上的难题。一个人性格孤僻还能保持群居生活,也是一种不一样。如同美国电视剧《生活爆发》里的Sheldon一样,通常必须一些好运,遇到一群可以承受你的人,和本身一些能够被别人承受的特性和能力。并而与别人的不一样,给Sheldon产生过的损害不比他是奇才这一点产生的造就要少。造型艺术来源于生活,这类不一样并并不是不太好,人并不是一定非得圆滑世故,人也不是彻底可以摆脱人群。 而在我们在这类生活里,被各自看待时,在他人眼中不一样时,大家却也不开心。以前一次,我与我想好的朋友恰好在一个班。那一天,教师由于朋友的字写的不用心,有一些乱而被规定重写。我看了看她的本子h,确实与往日有一些区别,但相比我用心写的工作,是好上很多。这大约是由于朋友学过一些书法艺术,平日写毛笔字自身就比较好的原因,因此教师的规定便会严苛一些。殊不知,我的心里却并不是这般,感觉低贱了起来。对于朋友的内心,也是更不好了。被规定重写的同学们并不是很多,大多数是这些学习的态度不太好的“老油子”,那样一较为,一归类,感觉自身这一与众不同的部位,很丢脸。腼腆的她,楞是强忍泪重写了一遍。好在过后她想的通,教师也认同了。仅仅如今要来,倒感觉挺有意思的。我和朋友自以为是没有什么不同,殊不知能力的不一样,在教师因人施教的方式下,使我们拥有新的认知能力。 不一样有时也是好事儿,不同寻常的好点子便是自主创新,全球再绚丽多姿也不会在意再多一些积极主动的光辉,反而是由于背景色浓郁比较有限,许多事情一直全是色调的物质,而没有新的颜色发生了。自主创新难以,与众不同也难以,保证独树一帜并不易,却非常少有些人去勤于思考,活的都千篇一律。 天生不一样,必须了解和承担的也不一样,大家并不是要在群居生活里没有自身,只是要接纳自身在群居生活里的人物角色,并在这个全过程里,去寻觅一些真真正正归属于自身心里的狂野。并不是群居动物不足野,只是路子走的不足多。终究,仿佛一群动物生活在一起,总会有年老一辈的动物蹦出来絮絮叨叨,来对你说该如何走,才算是恰当的,都忘记了时期在变,全球在变,人和人之间,天生就不一样。 不一样议论文5 当阳光从天穹洒下,温暖了每一个人,而我手握诗词,另一种不一样的“阳光”温暖了我的心,很暖,很暖…… ——题记 有人喜欢听音乐,有人喜欢运动,有人喜欢……,可我唯独钟爱名篇佳章,它们像阳光一样温暖着我,陪伴我度过每一个春夏秋冬。 文人墨客留下无数的名篇佳章。记得苏轼的《江城子》:“十年生死两茫茫……”,十年啊!十年的生死相隔,阴阳两界,又怎能忘却,又怎能不“无处话凄凉”呢?再说刘半农的《教我如何不想你》:“枯树在冷风里摇/野火在暮色中烧……”着孤独的“枯树”悲寂的“野火”,又叫人如何不肝胆俱裂呢?又如刘墉的《偶像》…… 太多太多,洗涤我的心灵,在名篇佳章中,我也有最爱,那便是耳熟能详的一首诗——孟郊的《游子吟》,虽然这首诗那么的熟悉,但每一次读它时,便给我不小的触动。 “慈母手中线,游子身上衣。”仅一“慈”字,便概括了母亲的"光辉形象,那个母亲不是慈爱的呢?“临行密密缝,意恐迟迟归。”简单几个字,包含了太多的感情。“密密”两字体现出母亲的用心,好像要把对儿子所有的爱、所有的关心都缝进去,读到这里,我仿佛看到——油灯下,母亲苍老的手拿着针线在一针针缝制儿子的衣服,那模糊的身影都让我流泪,更别说与母亲对坐的儿子了。在母亲的动作中,儿子那能体味不出哪浓浓的情怀呢?想他心中一定会有“谁言寸草心,报得三春晖”的感慨! 整首诗的字里行间无不透漏出母亲的爱,还有儿子的报恩之心,看到这首诗,我便想起自己的母亲,他那么平凡但是却又那么伟大! 小学的时候,母亲总是接送我上学,可是这一天,教室外是瓢泼大雨,我在房檐下等着妈妈。怕是下班晚了,母亲好一会儿才到学校,母亲在雨中打着伞来接我的时候,心中不禁有些酸楚,我趴在母亲的背上,看着母亲头上的白发,在雨中母亲这样一步一步背着我往前走。回家后,母亲被淋得已是很狼狈,而我丝毫没有被雨打湿的痕迹,望着母亲,心里又开始酸楚,母亲身体不好,却还这样对我,又想起始终的“谁言寸草心,报得三春晖。” 名篇佳章感染我的人生,让我的生活有情有义,多姿多彩。 那么,就让经典伴我成长,阳光温暖心间! 安徽霍邱城关中心校初二:焦响 不一样议论文6 用力呼吸,千万不要停,妈妈在一旁抽泣的说着,十三岁那年我因发烧得了急性喉炎,连最起码的呼吸都很困难,可是已经半夜了怎么办啊!去市医院时间根本就不够,孩子已经呼吸困难了,到市医院要十多分钟,咱们先打120吧,然后再去接应120,妈妈哭着向爸爸说。妈妈说着泪水已经落在了我的脸上,我感觉清凉许多,此时此刻我多么想马上好起来不让妈妈流泪啊!打了120后妈妈背着我去接应急救人员,我从来没见过妈妈跑这么快,我忽然觉得妈妈的肩膀无比宽阔,无比温暖,可是我的呼吸越来越急促了,不知道什么时候我已经到了医院,刚到医院我马上就就做了手术,妈妈一夜未眠等待着我醒来,等我醒来呼吸也顺畅许多,可嘴上还戴着氧气罩,看这妈妈我不由自主的下了泪水,妈妈仿佛憔悴了许多,妈妈为了我多么辛苦啊! 以前我总觉的妈妈在身旁是很唠叨,不忍双耳受罪,有事竟粗鲁的顶撞她,现在才知道自己错了,而且错的那么愚蠢,那么令人讨厌,其实,妈妈那雷声般“噼里啪啦”的唠叨是一种爱,一种不一样的爱,那是关怀的体现爱的象征。 我总怕自己笨拙的笔头写不出母亲那种神圣的形象,以前总以为自己很坚强,总以为自己不易流泪,但只要妈妈在身旁,我永远是她的“小不点”。在妈妈身上,我看到了做为母亲望子成龙的心切,看到了母亲对我的爱。 如果,我学会了待人接物的和气,学会了一丝宽容,一丝理解,我都得感谢我那伟大的母亲,虽然她只是一个普通的母亲,但那似火焰照亮我前进道路的爱,似歌声陪伴我的唠叨永远陪伴在我左右。 不一样议论文7 时间就像一辆行驶在马路上的车,有时快如闪电,有时慢如蜗牛。快的时候,你费尽所有的力气也追不上,常给你留下遗憾,慢的时候,你一天都等不到它,也会给你带来焦懆与烦恼。 时间在个人身上是不一样的,有的人会抱怨,为什么时间过得如此之快,还没达到目标,它就不给机会了,有的人会快乐,因为时间给了他一段快乐,留下美好的记忆。 作家林语堂曾说过:“人生真是一场梦,人类活着就像一个旅客,乘着船,沿着永恒的时间之河驶去。在某一地方上船,,在某一地方上岸,好让其他河边等候上船的旅客”。 其实,每个人并不知道自己的时间长短,只能感受到时间给自己带来的喜怒哀乐;如果你认为时间给你留下的只有伤感,那你想错了;时间不是给你带来快乐和伤感的人,而你才是改变时间的主人。就像你考了个不及格,很伤心,但这伤心你可以有时间去弥补,去做你自己认为有益,能让自己放松心情的好事情,用时间去改变人生。这样你才会进步,时间才会被你掌握。 人生一直在与时间赛跑,最重要的不是最后的结果,而是在这漫长的经历中所收获到的,那才是让你真正快乐的,而不是胜利的结果,那才是让你真正快乐的。2023-09-13 01:30:161
怎样制定关于班级学风建设方案
1.努力想办法调动学生学习的积极性 2.对上进的同学予以鼓励,差生多扶持 有这两样就行拉2023-09-13 01:26:401
成都市产品质量监督条例
第一章 总则第一条 为了加强对产品质量的监督管理,明确产品质量责任,保护生产者、销售者、用户和消费者的合法权益,维护社会经济秩序,根据《中华人民共和国产品质量法》(以下简称《产品质量法》)和有关法律、法规规定,结合成都市实际,制定本条例。第二条 凡在本市行政域内从事产品生产、销售活动,必须遵守本条例。 本条例所称产品,是指经过加工、制作,用于销售的产品。 建设工程不适用本条例。但是用于建设工程中的建筑材料、装饰材料以及在建筑物内使用的、能保持其原有特性或用途的产品适用本条例;军工产品不适用本条例,但军工企业生产的民用产品适用本条例。第三条 市和县(市、区)人民政府技术监督行政部门是产品质量的主管部门,负责统一管理、组织协调本行政域内的产品质量监督工作。市和县(市、区)人民政府有关行政部门在各自的职责范围内负责产品质量监督管理工作。第四条 本市鼓励、支持和保护一切组织和个人对产品质量进行社会监督。对举报属实和协助查处违反质量法律、法规行为有功的,有关部门应予表彰和奖励并为其保密。第五条 对产品质量管理先进和产品质量达到国际国内先进水平成绩显著的单位和个人,由各级人民政府或产品质量监督部门给予奖励。第六条 依法设置的产品质量检验机构,其检验条件和能力,必须按法律规定考核合格和认可,方可承担产品质量检验工作,其出具的检验数据和结论具有法律效力。法律、法规对产品质量检验机构另有规定的,从其规定。第二章 责任和义务第七条 生产者、销售者应当对其生产、销售的产品质量负责。 产品质量应当符合下列要求: (一)生产者生产的产品应当具有并符合产品标准。没有国家标准、行业标准或地方标准的,企业应当制定相应的企业标准,并按规定备案; (二)产品质量符合在产品上或者其包装上注明采用的产品标准,符合产品说明、实物样品、标识等方式表明的质量状况; (三)产品质量达不到规定标准,但仍有使用价值并符合安全卫生要求的,应当在产品或包装上明示“次品”、“等外品”、“处理品”等字样,方可出厂或销售; (四)用进口散件组装或分装的产品,应当在产品或者包装上用中文注明组装或者分装厂的厂名、厂址; (五)产品或其包装上应当附加标识和产品标准编号。其标识应当符合《产品质量法》第十五条规定。第八条 食品、药品、饮料、化妆品、电器、医疗器械、农药等涉及人体健康,人身、财产安全的产品,必须符合国家有关强制性标准。第九条 生产者、销售者不得生产、销售下列产品: (一)不符合保障人体健康,人身、财产安全的国家标准、行业标准、地方标准的; (二)国家明令淘汰的; (三)变质、超过保存(保质)期、安全使用期或失效日期的,或者伪造生产日期。安全使用期或失效日期的; (四)伪造、冒用他人的厂名、厂址、产地、防伪标志、条形码的; (五)伪造、冒用或者转让认证标志、名优标志、生产(制造)许可证、检验合格证等质量标志的; (六)掺杂、掺假、以假充真,以旧充新,以次充好、或者以不合格产品冒充合格产品的; (七)法律、法规禁止生产、销售的。第十条 国家规定实施安全认证的产品未经安全认证或者认证不合格的,不得出厂、销售、进口和使用。 国家规定实行生产许可证(准产证)的产品,应当在产品或者其包装和说明书上注明生产许可证(准产证)标志和编号及有效期。第十一条 销售者应当执行进货检查验收制度,验明产品合格证明和标识;应当采取必要的保管措施,保持销售产品质量。 产品销售时,对需要标明产品规格、等级、所含主要成份的名称和含量的,相应予以标明并明向用户和消费者明示。第十二条 因产品质量不合格或者产品缺陷给用户、消费者造成人身伤害、财产损失的,由销售者或者生产者按照《产品质量法》有关损害赔偿的规定,给予赔偿;需要追偿的,依法进行追偿。 销售者、生产者因产品质量问题依法承担对大件产品的修理、更换、退货责任时,给用户、消费者造成运输费、交通费、误工收入等经济损失的,按照前款规定处理。2023-09-13 01:26:411
新乡学院关于做好近期疫情防控工作的紧急通知
新乡学院关于做好近期疫情防控工作的紧急通知各单位、各疫情防控工作专班、全体师生:近期,全国多地聚集性疫情爆发,特别是青岛、吉林等地出现校园疫情,数百名师生被感染,我省濮阳市也出现本土确诊病例,部分区域升级为中风险,疫情防控形势异常严峻。为精准做好学校疫情防控工作,有效控制和降低新冠肺炎疫情传播风险,紧急提醒如下。一、强化防控意识,加强个人防护。牢固树立个人是自身健康第一责任人的意识,以实际行动践行疫情防控的责任和义务,坚持科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集,坚持每日健康打卡和自身健康监测,密切关注国内疫情动态,不前往疫情中高风险地区。二、配合疫情流调,落实防控责任。接到疫情流调电话或信息后,如实提供个人疫情流调相关信息,及时向辅导员或部门联络员报告情况,按要求落实核酸检测、隔离管控等防控措施,做好各项信息上报。三、严格校门管理,加强值班值守。严把校门关口,严禁校外无关人员和车辆进出校园,快递、外卖不进校园,做好进出校园师生的证件和审批手续查验,严格落实测温、扫码、登记等防控要求,健康状况异常人员禁止进入校园。严格落实24小时值班值守,进一步完善和细化预案,开展应急演练,确保突发疫情能有效处置。四、严格请假审批,及时报备信息。教职员工严格落实“非必要不出新”,“家校两点一线”要求,离新严格履行请销假手续;学生严格落实“非必要不出校”,出校严格履行请销假手续。自外地返新返校的师生提前向学校报备行程,返程做好个人防护。五、严格活动审批,严控大型活动。按照“非必要不举办、谁举办谁负责”的原则,谨慎举办各类大型聚集性活动。确需举办的,科学制定疫情防控方案和应急处置预案,提前一周报学校防控办审批,批准举办的活动严控活动规模、人数和时长,并落实核酸检测措施。六、倡导谨慎网购,做好防护消杀。避免因快递转运、接收,带来疫情传播风险。确需购买的,接收打开快递时做好防护和消杀,妥善处理快递外包装。七、尽早完成新冠疫苗全程接种和加强免疫,共筑免疫屏障。新乡学院疫情防控工作领导小组办公室2022年3月13日2023-09-13 01:26:411
生物医学工程有什么证书可以考吗?
生物工程相关专业的可以考医药方面的职业资格证书:比如药师证,执业药师,执业医师,医药销售师证,营养师证等等。考什么证也要根据你的需要和兴趣,不能盲目考证。好多证书在校期间是不能考的,需要有相应的工作年限要求2023-09-13 01:26:3913
国际互联网的奇妙之处有哪些?
可以上网课打游戏,打电话问远处的亲人带来了安全感2023-09-13 01:26:365