教师调往人社局的申请书

　　由于工作需求的变化，教师本人希望工作内容、地点发生改动，也就是工作调动。下面是由我为大家整理的“教师工作调动申请书范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　教师工作调动申请书范文【一】 xx-x教育局： 　　您好！ 　　我于***年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。 　　***年12月，我与在x县上班的爱人结婚。XX年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一齐居住，不能给我们供给任何帮忙。我们的儿子今年4岁，此刻市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一向在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 　　为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我期望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年x月x日 　　教师工作调动申请书范文【二】 尊敬的领导： 　　您好！ 　　本人xx，女，xx年xx月出生，xx年x月毕业于xx师范学校普师专业，同年x月被分配到xx镇小学工作至今。本人于xx年x月至xx年x月，在xx教育学院进修xx专业，获得xx文凭。 　　本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校 “优秀教师”光荣称号，今年x月又被推荐为县优秀教师。 　　xx年xx月，我与在xx工作的爱人结婚。xx年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁，现在实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在xx工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——xx镇xx小学或xx乡xx小学。 　　如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xx镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学中去。 　　现在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想报答父母的时候到了，俗话说“父母在不远行”，我想要就近照顾双亲。所以，希望能够在不影响工作性质的情况下，对工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力用于，为本系统多做一些奉献。 　　因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我调到开发区。谢谢！ 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年x月x日 　　教师工作调动申请书范文【三】 尊敬的领导： 　　您好！ 　　本人xx，女，xx年xx月出生，xx年x月毕业于xx师范学校普师专业，同年x月被分配到xx镇小学工作至今。本人于xx年x月至xx年x月，在xx教育学院进修xx专业，获得xx文凭。 　　本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校 ＂优秀教师＂光荣称号，今年x月又被推荐为县优秀教师。 　　xx年xx月，我与在xx工作的爱人结婚。xx年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁，现在实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在xx工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——xx镇xx小学或xx乡xx小学。 　　如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xx镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xx的教育事业添砖加瓦。 　　最后，我再一次请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢！ 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年x月x日 　　教师工作调动申请书范文【四】 尊敬的_____领导： 　　我是___，于20xx年从___师范学院毕业后入职于___学校，在学校近十年以来，我积极服从校领导的安排，日日备课，工作认真负责，一心一意，从未出过差错，但因离家太远， 家校往返十分不便、而爱人常年出差在外跑业务，导致不满一岁的孩子由六十多岁的老人照顾，但父母毕竟年事已高，身体不是太好，孩子与老人都继续大人照顾等实际困难，特向领导申请，调往靠家附近的____学校工作。 　　如果校领导同意了我的调动申请，我相信在免除家庭后顾之忧后，更好地投身工作。衷心地恳请上级组织予以批准！ 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年x月x日

这个得看你在原单位的人脉以及原单位人事的安排了，如果你原单位人脉不错，加上正好确认，回到原单位是可以的。教师调动申请书例文：尊敬的县教育局领导：我是xx县班老乡九年一贯制中心校一名普通的音乐教师。xx，男，汉族， 19xx年10月出生于xx省xx县xx村。20xx年9月考入临沧市师范高等专科学校，艺体系音乐专业，主修钢琴，对声乐有良好的修养。20xx年毕业后，怀着对边疆少数民族教育的热爱和激情，依然参加教师特设岗位考试，并顺利通过。同年9月参加工作，20xx年转为事业单位编制，20xx年1月被聘为中学二级教师。现在沧源县班老乡九年一贯制学校从事音乐教学工作。参加工作四年以来，我勤勤恳恳，扎扎实实，将自己所学知识用到教育教学中，特别是节假日的庆祝活动，如“六。一”、“元旦”、“五。四”等节日是我大显身手的时候，所编排的节目得到学生们的喜爱，同时也得到家长的好评和学校领导的认可。在各种活动中充分挖掘学生的音乐才能，培养了一批批特长生，分别送往临沧高等专科学校，以及沧源职中舞蹈班。爱人，xxx，傣族，现在xx镇河底岗完小任教，并带有未满6个月大的孩子。妻子也是音乐专业，工作又十分认真负责，开学一个月后产假结束就立即投入到工作当中。未满六个月的独生子4个月就因工作原因而不能母乳，远在大理的母亲因身体不好，不能来帮带孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出：癌症晚期。岳父是耿马县勐撒城子完小的一名老教师，名xxx，今年 54岁，辛辛苦苦为教育事业奉献了30多年的他，却因患了癌症不得不离开他耕耘一生的讲台，离开他心爱的学生，只能与药物相伴。53岁的岳母，既要照顾87岁的爷爷和生病的岳父，还要照顾未满6个月大的外孙。身为人子我不能孝敬父母长辈，身为人父我不能照顾孩子，身为人夫我不能为妻子分担任何责任。工作和家庭让我心力憔悴，目前的状况，我既不能全身心的投入到教育教学工作中，也不能敬孝心、不能尽父爱、不能尽夫职。尊敬的领导，为了尽到人子、人父、人夫的职责，更好的为人师表。我恳请领导能够同意我的调动请求，我申请调到耿马县勐永镇任教。妥否，请领导批示。申请人：xxx二0xx年五月二十四

需要。想申请调动的教师必须符合条件，其中夫妻双方有一方必须在调入地工作，夫妻分居5年以上或家庭有特殊困难，所以配偶的工作要在调入地，要写配偶的工作。教师调动由申请调动人员或单位填写《调配登记表》（一式二份），由调入调出单位及主管部门盖章后，报流动调配与就业指导科。

可以的，你这个调动就没有办成功。调动办理成功以后，要办理上编下编，社保医疗，还要办理工资。所以你还是在原单位上班。

教师调动工作理由1、薪资水平。2、教学调离后离家较近，更加适合调动。3、上级领导的指示。

教师转岗申请书第一篇 尊敬的领导: 您好！ 我于20XX 年8 月到学校任教至今，一直从事着 xxxx 工作，6 年来，在领 导与各位老师的关怀和帮助下，我爱岗敬业，严格要求自己做好份内的每项工作， 保证系部教学工作正常有序的开展，与同事和睦相处，并积极参加各类活动，同 时作为系部的兼职教师，我认真备好每一堂课，按质按量的完成学校布置的各项 教学任务，利用课余时间为自己充电，将所学技能传授给学生。 然而，摆在我面前的问题，却是现实而迫切的，为了提高自身专业能力，我 于 20XX 年报考 xxxx 修读工程硕士学位，可该专业只招一名在职研究生，专业课 的学习不单独开班，需要随全日制研究生一起上课，在修完基础课的学分之后由 于工作需要无法跟班上课，根据 xxxx 大学在职研究生管理规定，我在明年 3 月 份就可以参加答辩，而我现在专业课学分还未修完无法开题，在经过深思熟虑之 后，我特向学院提出申请，转为专任教师，并利用课余的时间，早日完成学业， 转岗之后我将以更加饱满的热情和昂扬的斗志投身于教书育人工作中去，为学院 的发展贡献自己的一份力。 希望学院领导能够根据实际情况，同意我的工作转岗申请为荷，并在接下来 的工作中，考验我! 教师转岗申请书第二篇 尊敬的领导 您好！ 本人xxx，女，1980年2月出生，1999年毕业于xx师范学校普师专业，现在xx市xxxxx中心小学教授小学数学课程。本人于20XX年9月至20XX年7月，在xx职业技术学院（原xx教育学院）进修汉语言文学专业（大专），现已毕业，并已取得小学一级教师资格等职业证书。本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加镇性、校性统考，成绩均名列前茅。 因而本人也多次获得了xx区、xx等教育部门授予的"优秀教师"光荣称号。因我的爱人在xx市内上班，未满三岁的独生女xxx在市内中山幼儿园读小小班，生活上颇为不便。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我们的请求，将我的工作调动到市内离家相对较近的学校。 如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xx镇和xx市内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xx的教育事业添砖加瓦。

　　随着时代在进步，需要使用申请的场合越来越多，正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是我整理的工作调动申请书5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 工作调动申请书 篇1 尊敬的领导： 　　您好！ 　　我是XXX。于20xx年6月进入伟星工作至今。目前在金属二车间后道工序担任组长一职。现申请调到天津伟星管业分公司工作。 　　在加入伟星这三年，我由一名普通的新员工，成长为参与车间生产管理者里面的一员。在这段时间里，透过公司的培训以及领导的培养。我努力把自己的工作做到最好，兢兢业业，吃苦耐劳，用心做事。带领组里员工用心配合车间领导的各项工作，及时完成调度下达的生产任务订单，为提高车间的效益贡献出自己的微薄之力。在此期间，我的工作潜力和各方面的专业知识有很大的提高。自己虚心求学，踏踏实实的工作态度得到车间领导的肯定。自己的工作成果得到领导的认可！ 　　感谢领导对我的信任和培养;感谢工友对我的关心和帮忙！ 　　由于个人家庭原因，此刻自己不能继续担任此项工作，自己的家人一向都在天津工作生活，而自己只身一人在临海，家人牵挂，自己倍感孤独！最为主要的原因就是自己身负高额的房贷压力。务必全方面思考，前往天津，集全家之力还贷！为解决自己实际困难，免除后顾之忧，更好地投身工作。我期望调到天津工作。 　　恳请上级领导思考本人的实际状况，解决我的工作难题。期望各位领导同意本人的工作调动申请，请给予批准，谢谢！ 　　申请人：xx 　　20xx年xx月xx日 工作调动申请书 篇2 　　尊敬ⅩⅩ县人民政府领导： 　　申请人：ⅩⅩⅩ，ⅩⅩ省ⅩⅩ县人，大专毕业，本科在读，于XXX年3月通过事业单位招聘考试，被分配在ⅩⅩ县ⅩⅩ镇ⅩⅩ小学从事教育工作至今。 　　自参加工作以来，本人服从学校领导安排，连续三年半担任班主任及校远程教育管理员工作，并先后从事三至五年级数学、全校英语等教学工作。工作兢兢业业，与同事和睦相处，并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识，在教学上取得了优异成绩，自身也得到较好发展。在领导的关怀下，我非常热爱教育工作，严格要求自己，对学校和学生产生了感情。可是，摆在我面前的问题，却是现实和残酷的。我家在ⅩⅩⅩⅩ，工作在ⅩⅩ，两地相距300公里，交通非常不方便。从戈令回家一趟，至少需要3-4天时间，车费也得花费3ⅩⅩ多元（www.）。家里父母体弱多病，丈夫在ⅩⅩ上班，休息时间少而短，没有探亲假，离家也很远，无法照顾家人。这些，给我生活带来诸多不便，也给工作带来很大压力。20xx年8月，我要求调回ⅩⅩ县教育部门工作，ⅩⅩ0县同意接收，ⅩⅩ县以学校已经开学而不同意放行；20xx年8月，我又要求调回ⅩⅩ县工作，ⅩⅩ县同意放行，ⅩⅩ县当年不接收中专生而未能调回。 　　综上所述，为解决我家庭的实际困难，免除我工作的后顾之忧，今年再次申请调回ⅩⅩ县ⅩⅩ镇从事教育工作。恳请县人民政府领导体谅我的多种困难，批准我的调动申请。如果政府同意了我的申请，那么我一定将原来在学习和工作中学到的知识运用到教学工作中，创造出更好的教学成果，为ⅩⅩ县教育事业贡献自己的一切力量！ 　　此致 　　敬礼！ 　　申请人：ⅩⅩⅩ 工作调动申请书 篇3 尊敬的X X 区教育局领导，您们好: 　　我叫xxx，是xxx镇xx小学的一名高级语文教师。自xxxx年3月31日分配到红灯小学以来，我把全部身心扑在X X 小学的教育事业上，数千年来我恪尽职守，全心全意地做好本职工作，得到了X X 镇上领导及师生、家长的一致好评。 　　我本立志扎根于X X 小学，履行自己神圣的职责，但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮助解决。 　　我的父母亲住在X X 县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在南洋打工，二老本身已经需要他人照料，但尚有两个年幼的"孙子需要他们照料，生活压力很大，这让我夙夜忧叹，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我现在每天都在在富县和小镇之间往返，身心俱疲。 　　同时，不幸的婚姻也让我无法再此工作，品行不端的他不是到校无理取闹，令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的心灵，感到辜负了领导的信任， 　　…………………………此处隐藏部分文章内容………………………………………… 　　学，我上学期间发xx单页狼狈躲避城管、烈日炎炎下站在婚纱店门口，帮助婚纱店宣传、为了赚取一个小时7元钱的费用，骑着破旧的自行车来到xx郊区……种种的种种，是因为家庭的贫困。现在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想报答父母的时候到了，俗话说"父母在不远行"，我想要就近照顾双亲。所以，希望能够在不影响工作性质的情况下，对工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力用于，为本系统多做一些奉献。 　　因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我调到开发区。谢谢！ 　　申请人：xxx 　　xxxx年xx月xx日 工作调动申请书 篇4 院人事处： 　　我于 19xx 年从武汉大学毕业后分配来本院，现在经济系管理教研室 工作。 因我父亲年老多病， 需要人照顾， 以及我与爱人长期两地生活等实际困难， 特向领导提出申请，调回家乡工作。 我的家乡在*省**县。父亲现年 75 岁，19xx 年患半身不遂病， 生活不能自理。我于 19xx 年结婚，爱人在家务农，现有一个儿子。由于我在外 地工作，这样，照顾老人、教养儿子以及家内外劳动，都由我爱人独力承担。因 长期操劳，她罹患重病，实在难以支撑。为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好地投身 工作，我希望调回家乡，就近解决工作问题。请领导批准。 　　此致 敬礼 　　申请人：*** 工作调动申请书 篇5 尊敬的领导： 　　您好！ 　　我是***.于20xx年6月进入伟星工作至今。目前在金属二车间后道工序担任组长一职。 　　现申请调到天津伟星管业分公司工作。 　　在加入伟星这三年，我由一名普通的新员工，成长为参与车间生产管理者里面的一员。在这段时间里，通过公司的培训以及领导的培养。我努力把自己的工作做到最好，兢兢业业，吃苦耐劳，用心做事。带领组里员工积极配合车间领导的各项工作，及时完成调度下达的生产任务订单，为提高车间的效益贡献出自己的微薄之力。在此期间，我的工作能力和各方面的专业知识有很大的提高。自己虚心求学，踏踏实实的工作态度得到车间领导的肯定。自己的工作成果得到领导的认可！ 　　感谢领导对我的信任和培养；感谢工友对我的关心和帮助！ 　　由于个人家庭原因，现在自己不能继续担任此项工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在临海，家人牵挂，自己倍感孤独！最为主要的原因就是自己身负高额的房贷压力。必须全方面考虑，前往天津，集全家之力还贷！为解决自己实际困难，免除后顾之忧，更好地投身工作。我希望调到天津工作。 　　恳请上级领导考虑本人的实际情况，解决我的工作难题。希望各位领导同意本人的工作调动申请，请给予批准，谢谢！ 　　此致 敬礼！ 　　申请人：*** 　　20xx年XX月XX日

不是必须要。根据查询国家教育局信息显示，具体的调动政策和程序由所在地的教育主管部门规定，需要经过审批程序和领导层的批准，不需要市委书记同意。

我觉得应该是必须受到调令函才可以盖章的。

1、这个东西比较好写，就是你跟学校有一个书面离开的交代，大家都好看就可以了。2、格式按照辞职书的格式就可以，内容可以简单回顾一下在单位的工作历程，经量回顾好的，然后给出一些去考公务员的原因，真实一些。3、最后感谢领导照顾和培养，要写上自己能有今天是领导培养的好，以后自己一定会经常会老单位看大家。

一般写给教育局，如实说明情况，然后申请调动，请予以批准。

调动工作申请书教师校长拒绝写的方法如下：1、在回复信中表达你的想法和感受之前，先要冷静思考，理性分析对方拒绝的原因。如果是因的资历和经验不够，可以考虑通过进一步学习和实践来提高自己的能力。如果是因为其他原因，可以在信中适当解释。2、回复信要简明扼要，表达想法和感受，让对方了解立场和态度。可以在信中说明你调动的原因和意图，以及认为自己适合调动的原因和优势。3、回复信中要表现出一定的谦虚和尊重，不要过于主动或强势。即使不同意对方的决定，也要尊重权威和决定，并表示感谢考虑和回复。

一般对字数没有明确的要求，要求简洁清晰。教师由于特殊原因需要进行调动的，需要填写调动申请书，字数没有明确要求，但要把申请调动原因写清楚。在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。考的编制只能在当地有用，一般以市为单位。因各地政策落实不一样，所以存在差别。

能。根据查询国家招教网信息显示，教师调整调动申请书表格提交后，每位老师有三次的修改机会，可以向教育部门申请修改表格上的个人信息。教师，是一种职业，指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型（小学老师、初中老师、高中老师），同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。

幼儿园教师调动是完全可以的，我在单位人事处帮很多老师办过类似的工作调动手续，你这种可以操作，

教师调动流程：1.首先要提出个人申请，然后填写调动申请表，交到自己所在的学校。2.学校在确保日常教学秩序不受到影响的前提下，严格遵循调动条件以及相关原则，经过研究同意之后进行盖章，然后申请人将其提交至拟调入的学校。3.拟调入学校负责人对学校编制全额进行充分了解，结合具体情况通过研究同意之后盖章，然后由申请人提交至所在地区的教育局。4.教育局对申请人提交的材料进行全面审核，严格要求有关条件与原则，经过会议研究之后盖章通过，然后再提交至人社局。5.经过有关部门审核同意之后，然后获得人社局批准同意调动。凡是申请调动者，必须工作满3年或满服务期，个人写出书面申请，说明调动理由近三年已调动过或夫妻一方已调动过的暂不考虑。调动条件：1、因生活困难调回原籍的；2、投奔双方父母，且双方父母身边无子女，需要本人照顾的；3、夫妻两地分居满两年，调到另一方工作地的；4、原统一分配的教师原则上应在学校工作满10年及以上，新招聘、引进、县外调入的教师原则上应在任教学校工作满5年及以上（服务期有明确规定的按规定执行），方可申请调动。法律依据：《教师调动管理暂行规定》一、基本原则和条件1.坚持服务期制度。教师在同一学区（学校）工作5年以上，方可提出跨学区工作调动。2.坚持空编进人。学校有空缺编制，方可接收调入教师。3.坚持按需调配兼顾实际困难。学校有学科需要，申请调动人员夫妻分居五年及以上、父母身边无子女照顾等特殊困难，方予同意调动。4.申请调入初中和完职中教师须具有本科及以上学历、相应学段及以上教师资格。5.遵纪守法，近五年年度考核均为合格等次及以上。

需是公立学校正式教师。根据东莞本地宝上的信息，东莞市教师编内调动需满足自身为公办学校正式教职工。要求在本市线内调动的教职工，应向所在学校提出书面申请，提交《调动申请书》。经学校和镇区宣传科教办同意后，由人事干部填写《市内教师调动呈报表》或《工人商调登记表》，并由有关单位加具意见，盖公章。

都要。《事业单位人事管理条例》规定，教师跨市调动难度还是比较大的。需要本人在就职的教育系统提出申请，征得两边单位、教育局、人事主管部门的同意，还需要办理好相关的调动手续，才可以进行调动。

一线教师都是理科出身吗？一线教师这都不会写？那你们还是留在这所学校得了

从头到尾，分享一个成功调动的案例，老同学是小学老师，上个月跨省调了回来，从贵州调到湖南，因为都是事业编所以跨省其实和跨市是差不多的，我来详细说说过程。 教师的流动量很大，每年县内、跨县、跨市、跨省的都有很多，除了县内因为不涉及工资异动，档案也无需调动吗，所以很简单，其他三种其实大同小异。 教师的调动，这里指的是人事调动，不需要考试的那种。 第一步，要取得调出地的认可。 至少要保证任教的学校和教育局不阻拦你，所以你首先要有一个很合理的理由，比如你是外地人，在当地教书很不方便，想回到老家去，照顾家庭什么的。 假如任教的学校和当地教育局硬是不同意调出，比如说教育压力大，师资力量薄弱之类的叫你再克服一下，那也没有办法，不过这样的情况很少，单位基本上还是很人性的，尤其是教育部门。 第二步，需要调入地的接收。 在确定学校和教育局不会卡人以后，就可以联系调入地的教育部门了，一般是教育局。这时候就要准备一些资料，第一是写一份个人情况介绍，主要包括学习和工作经历，要详细写清楚在教学工作上的贡献，没有任何单位会拒绝人才的。 第二是请求接纳的申请书，主要写为什么想调回来，理由要合理，比如父母年纪大了或者生病了需要照顾。 第三是身份证复印件、大学毕业证和学位证复印件、教师资格证复印件、各种荣誉证书复印件。 把这些资料整理好一起送到调入地教育局的人事股（处），最好把人家的电话留下，方便随时掌握进度。接下来教育局会把这些调动申请汇总，送到人社局，人社局根据汇总情况形成一个议题，这个议题会在当地的人事领导小组会议上讨论。 县一级的人事领导小组组长是县委副书记，成员有分管教育副县长、组织部常务副部长、纪委副书记、人社局局长等，这个机构主要是管理事业编调动的。 人事领导小组会议，一般是一个季度召开一次。 第三步，首次商调。 人事领导小组会议通过后，调入地人社局会通知本人来领取商调函，基本上这个时候就已经确定了调入分配到哪个学校，拿着商调函到自己工作的地方人社局，交给人事管理办公室。 调出的人社局会收集这些调出计划汇总形成议题，提交到当地的人事领导小组会议研究，通过以后，人社局就会在调动审批表上盖章了。 第四步，档案审理。 拿着调动审批表到调入地人社局办理档案调动手续，会开一张档案调动函，拿着这个函再到调出地的人事部门调动档案，也就是把档案寄给调入地的人社局，不要嫌麻烦，好事多磨嘛。 第五步，正式商调。 档案审定无误后，会出一个正式的调动函。 第六步，开具行政介绍信等。 把正式的商调函带回调出地人社局，开具行政介绍信，办理工资异动，在编办办理出编手续。把所有的资料交给调入地人社局，拿着他们开的证明就可以到编办办理入编手续了，也就意味着下个月的工资是调入地发了，最后就是到分配的学校去报道了。 整个过程，有的地区是单位之间直接交流，比如交资料都是邮寄，我们这边是自己跑，假如距离不是太远的话，最好还是事必躬亲，这毕竟是个大事。 祝你早日调动成功，有不懂的地方欢迎私信。 有编制的教师跨市流动是可以的，关键在于对方要能够接收，开出商调函办理正常的流动手续，转移自己的工资关系，以及社保相关的账户，一层一层的填好表，签好字就可以了，最后将自己的人事档案对过去。 我是2014年调动的。暑假的时候参加了调动地区的招聘考试，成功入围。办理调动手续的时候，稍微遇到了一点麻烦的事情。 我记得已经到了8月25日，各个学校教师已经开始上班备课，这时候找到校长，校长不同意调动，不肯签字，让我去找局长。找到局长以后，局长也不同意，说校长签字了我就签字。 这个第一关就遭遇了踢皮球，着实让人不爽，但是要想完美的调动，也只能硬着头皮说好话。当时我留了一个心眼，就跟校长谎称，局长已经同意了，请他签字，我知道校长不可能打电话给局长去核实的。 这里我也知道一个萝卜一个坑，一个语文教师调走了，就要想办法调一个语文老师过来，毕竟一个人教两个班的工作量一下子消化不了，但是没办法。 这样就把学校和教育的字签了章盖了，然后拿着商调函到了人社局。首先我找了我的同学，此时是人社局的副局长兼编办的主任。 他告诉我现在政策又改了，先要报计划，重新填一张表，然后凑在一起上报一把手市长审批。我问他有没有难度，他说这只是个程序问题，新的市长来了，明文规定，调进调出都要打通，这只是权力的象征。 这下我放心了，重新补了一张调出审批表。这位局长朋友让我安心的先去上班，市长出差了，不知道什么时间能够回来，一有消息就通知我回来，继续下面的手续办理。 事情有时候就很巧，第2天我就到调动地区开始报到上班，刚到了目的地下车，局长朋友打电话给我，说市长已经批下来了，抓紧时间回来办理手续。 我只好又要坐上车回到老家，拿着市长批条就把工资关系、人事档案、 社会 保障关系转移，全部办理好手续。 原以为要拖好长时间才能把事情搞定，想不到开头稍微麻烦了一点，这个也没办法，也在我的预料之中，后面一帆风顺，当然没有我的局长朋友的指点，有可能多跑一些冤枉路。 所以我觉得一个人要多处一些朋友，多认识一些朋友，多结交一些朋友，说不定在什么时候帮上忙或者说指点一下迷津，可以把原来很复杂的事情简单化。 前段时间一教师朋友刚办理了异地调动。 首先，要有心理准备，如果没有赶上特殊政策，这个调动的难度还是很大的，因为现在各地教师都紧缺。 跨市调动要解决两个问题：一是所在地同意放人，二是调入地同意接受。 难点在放人，因为各地招录培养一名教师都不容易，没有特殊原因都不想放人，很多都是拼到最后托人找关系甚至撕破脸皮了，才同意放人。 调入地接收相对容易，我那个朋友就是赶上了本市为了解决教师缺编问题，专门出台了一个在外地教师调回的意见，鼓励在外发展的家乡人返乡任教，他就是借这个东风回来的。不过对年龄、专业等有要求，也是运气好刚好在35岁这一年回来了。 另外还有一种情况是对调，就是自己私下里去找另外一个城市的人，双方都有对调的意思，这样的话两地相关部门也容易放人。 没可能，跨县调都难

小学教师申请报告 　　在我们平凡的日常里，接触并使用报告的人越来越多，报告成为了一种新兴产业。我们应当如何写报告呢？下面是我为大家整理的小学教师申请报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学教师申请报告1 尊敬的xxx领导： 　　您好！ 　　首先感谢您两年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！ 　　我系xx小学教师，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自20xx年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作，并先后从事了一、二年级的语文、数学，三四年级的英语等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。 　　家在马渚距离单位较远，工作两年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。 　　父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的马渚镇中心小学，这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。 　　因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢！ 　　此致 敬礼！ 　　申请人： 　　年 月 日 小学教师申请报告2 　　尊敬的各位领导： 　　我叫xxx，今年47岁，20xx年12月参加工作，20xx年7月中专毕业，20xx年10月被聘任为小学一级教师。符合条件申请小学高级职称。 　　工作以来，在领导和同志们的关心、支持、帮助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的进步。多年的教学工作和教学经验，让我更加相信自己能胜任这项工作。在学校工作一直主动，具有创新和灵感，易于接受新事物。经过多项工作的实践锻炼，培养了自己多方面的能力。在教学工作和班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚韧不拔的性格;同时富有人情味，颇具同情心，乐于助人，这些正是团结同志，做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习，努力拼搏，默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述，现参与特此申请。 　　申请人： 　　申请日期： 小学教师申请报告3 xx教育局： 　　我于19XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾 等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。 　　19XX年12月，我与在x县上班的爱人结婚。XX年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的`儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 　　为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。 　　尊敬的领导： 　　您好!首先感谢您两年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请书! 　　我系xx小学教师，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自～年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作，并先后从事了一、二年级的语文、数学，三四年级的英语等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。 　　家在马渚距离单位较远,工作两年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的马渚镇中心小学,这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。 　　因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢! 小学教师申请报告4 尊敬的领导： 　　本人***，女，XX年10月出生，XX年7月毕业于****师范学校普师专业，同年8月被分配到**镇小学工作至今。本人于XX年9月至XX年7月，在**教育学院【函授】进修汉语言文学专业，获得大专文凭。 　　本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校 “优秀教师”光荣称号，今年6月又被推荐为县优秀教师。 　　XX年12月，我与在在****工作的爱人结婚。XX年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁，现在实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在**工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——**镇**小学或**乡**小学。 　　如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在**镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为**的教育事业添砖加瓦。 　　最后，我再一次 请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢! 小学教师申请报告5 　　xxx老师于xx年xx月来我校任教，担任高xx级xx班的xx教学工作，至xx年xx月见习期满一年。工作期间，该教师充分展示了作为一名优秀教师所应具备的道德素质， 　　思想积极向上，作风正派，坚决拥护中国共产党的教育风针、政策，以教书育人为奋斗目标，为人热情、真诚，团结同志，尊敬领导，服从领导的工作安排，遵守劳动纪律，积极参加学校以及年级的各种相关会议，能投身社会参与社会实践和调查研究。 　　工作上，努力钻研业务，有股年轻人的冲劲，能通过不断地自我学习加强自身专业文化知识修养，并能积极地向经验丰富的老教师学习、请教、听课，得到学校众多教师的赞赏。 　　在教学方式上有自己认识和探索，通过与学生一起活动等方式和学生交朋友，了解他们的生活、学习、思想、兴趣和爱好，对一些成绩比较差，纪律性欠缺的学生采取谈话与和班主任交涉的方式，使他们在学习和纪律的方面有了明显的改进，得到学生的喜爱和拥护以及学生家长的好评。 　　在平时的生活中，该老师爱清洁讲卫生，注重仪表，举止文明，谈吐有修养，有很强的劳动的观念，能吃苦耐劳，积极参加义务劳动。 　　xxx老师在见习期间的教学能力和教学成绩都比较突出，得到了师生的好评，符合中学二级职称的评定，特此推荐! 　　xxx小学 　　xx年xx月xx日 ;

你的教学质量好，学校不放，怕影响学校的成绩，所以申请没通过

教育 活动中，教师作为一定社会的教育目的，承担起了一定的教育任务，在自己所掌握的知识与技能的基础上。下面是我整理的关于教师自愿 离职 申请理由，欢迎阅读!更多 申请书 范本点击“ 教师申请书 ”查看。 教师自愿离职申请理由1 尊敬的学校领导： 您好!首先向您诚挚的说声对不起，正当我们学校大好发展用人之际，我辜负了您对我的期望，向您提出辞职申请。 自从9月进入学校这个大家庭以来，我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助、支持、肯定及关心，在这里跟大家道声感谢!这几个月来我在为和兴学校服务的同时，自身也在各个方面得到良好的发展。正值学校迎来大好发展的今天，我选择离开和兴学校，我内心也有很多留恋与不舍，之所以我选择离开和兴学校，原因有很多： 一、离家太远，不能照顾父母，父母也很不放心 这里到我家有一千五百多公里，离家很远，父母 都很不放心，想让我在家乡的学校教书。其次，我也是家里的长子，父母年龄也大了，有些重要的事情或选择都需要我来做，家里的大事也差不多要我来处理了，我在家乡工作就会方便很多。 二、对这边的工作生活方式有些不适应，出现问题较多 初次来广州，对这边的许多方面都不怎么适应，阻力较多。对这边学生的学习方式和学习能力不能很好的把握，我的课堂教学情况没有达到学校和自己的预期目标，这点很是惭愧。 家乡那边的学校的学生毕竟还是了解一些，语言等习惯都能相互适应和接受，自己也想在家乡那边有个安定的工作，这符合我自身的意愿，也是父母希望的。 三、没有达到自己期望的薪资待遇 说到薪资，这的确是不好说的，一分耕耘一分收获。做为刚出来的大学 毕业 生，都希望能够找到待遇高一点的工作，所以跳槽的比较多，我承认自己也不可摆脱的"称为这个队伍中的一员。和兴给了我起步的平台，我非常感谢;对于我的自私，我很抱歉!这次辞职是我经过了深思熟虑之后做出的决定。 我感谢学校和您给我这个机会，能让我为学校工作;我亦感谢您和其他同事，对我的一切支持和指导。我有信心在您的领导之下，学校定能在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿学校兴旺发达! 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师自愿离职申请理由2 尊敬的领导： 您好! 自从事教育事业来，我在尽力为各学生服务的同时，也对自身各方面起到了不小的提高，但是在社会各方面全面发展的现实前，我深感自己已经不是一个完整的。教师了，因此特意致信领导，我决定辞职离开，其原因如下： 参加工作直今，经历了三次教育改革，一次较一次深刻。一次较一次激烈，每一次，造就了无数先进，但是每一次，更淹没了无数 经验 。 一次一次的改革让我迷茫，感到了自己的落后，尽管我在努力前进着，但是还是赶不上制造改革的步伐，现在我已经认识到了我不是一个优秀的教育者，我决定离开，因为我迷茫，等待有一天我完全可以跟上教育步伐的时候，我还是愿意进入这个令人尊敬的行业的。 父亲脑梗塞至今生活一直需要人照顾，爱人在离城区x公里外的乡镇学校教书。孩子三岁，一家之长，但是我未尽任何责任。照顾父亲只得课外，接送孩子只得周末，爱人，也就是疲倦时候的一个电话问候，父亲百年之期不远，我不能背不孝名，百善孝为先，我辞职为了更好照顾父亲，对孩子，尽我所能，等他长大后知道我是教师后一定会谅解的我。爱人，我已经不能再多说了，距离在考验我们的感情，辞职了，我也可能尽丈夫之责，对她的工作的调动的期待，也就是期待吧，为了不误更多孩子，为了家庭的完整，辞职是目前我最恰当的选择。 经过多个不眠之夜，我终于鼓起勇气写了这封 辞职信 ，决定退出这个行业，并将此职位留给更需要它的高层次人才。 希望各位领导能同意我诚恳的请求。 三尺讲台，将我我永远的怀念，不老的情节。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师自愿离职申请理由3 尊敬的校领导： 您好! 抱歉我今天写这封信是来向您辞职的，愿您阅览我的信，可以体谅我辞职的心情，也希望您了解我辞职的原因，能够给尽快批准我辞工。 这份教师工作我已做了有x年了，这不是个小数字，真的我很热爱这份职业，我也喜欢学校。在这我享受着学校各种好的待遇，享受着大家的关照。任职小学教师这些年，我真的很开心。即使有时候工作会很辛苦，但是看着自己教的学生学习成绩有所提高，我就觉得什么都值得。教师本就是一个很棒的职业，我有幸入这行，对我来说就是一项荣誉。如今我却要从学校辞职，主要原因是因为家庭。 我的父母他们身体不太好了，原本我是想来接他们到这里休养的，但是他们不愿，因为适应不了这里的生活，所以一直就待在乡下。最近他们的身体每况愈下，我就觉得自己亏欠他们太多了。父母用他们的血汗钱供我读书，现在我已毕业出来许久，也早已成家，可是陪他们的次数真的很少，这样我的我真的很不孝。虽然对于这里的工作，我很不舍，但是比起他们的健康来说就没有那么来的重要了。我以后想把时间更多的给到父母，想去尽孝。 自古以来工作和家庭都是很难全的，我一直都明白，只是我以前没有去注意这个问题，如今这个问题就摆在明面，那我就必须去做一个选择。那么现在就是我为了家庭，我甘愿辞职，只为陪伴他们，让他们感到安心。我不想做一个不孝之人，也不希望父母晚年没有人照顾，明明他们有儿女。未来我会长居乡下，补偿这些年对父母丢失的陪伴。 但是我依旧会选择做老师，这一直是我的梦想，所以即使回到乡下，我也会就近进入学校继续做老师，还是想要去教书。目前这就是我的个人情况，希望您对其了解后，予以谅解。如果可以，我肯定是希望留校继续任教的，但是现实不允许，而我也不允许自己做这样一个背弃信义的人。我做老师的，还是要做好榜样的，要去给我的学生一个正确的示范。我将在x月x日离职，希望那时可以办完所有的手续，这段时间的工作我依旧会尽责，尽量不给学校和大家的工作造成困扰。最后对这些年学校和您及大家对我的照顾表示感谢，愿未来学校能取得更精彩的成就。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师自愿离职申请理由4 尊敬的领导： 您好! 选择离职也是自己在新的一年有自己的考虑，要有新的一个发展，的确老师的岗位是很光荣的，但是同时也是辛苦，同时对于我来说也是感受到的确不是那么的合适自己。所以也是打算这学期结束就离开，而之前也是和领导您交流了，虽然您挽留了我，但是也是抱歉自己还是要为自己的将来而考虑。 做教师的工作也是有了几年了，这些年我也是感触到，的确作为老师虽然自己也是有一些成长，但是更是看到了自己在岗位上不是那么的合适，很多的工作可以去做好，但是要走得更为优秀那么也是不那么简单的，同时也是让我更加的明白自身的能力是如何，之前也是思考过往后的我应该如何的去走，是继续的做老师，还是去社会重新的开始。 这个抉择并不是那么的容易，我也是在思考中，去找到合适自己的岗位，同时也是利用一些空闲的时间和专业的人员去做了一些交流，我也是感受到自己还是想去试试，而今的自己也是年轻，还有很多的机会是可以去尝试，所以也是不想自己太安逸了，对于教师的工作我也是有了一些厌倦感，可能也是这份工作我也是找不到太多的动力，虽然做了一些成绩出来也是得到了肯定但内心来说自己并不是那么的认可。 每个人的选择不同，有人会觉得教师这么好的岗位为何要放弃，但是每个人其实也是要走的路也是不同的，所以找到合适自己的，去走好才是更为重要的，我也是不想由于自己的选择问题而让以后来后悔，还是要找到合适自己，自己愿意去做，愿意在岗位上付出，去有更多成就感的工作，可能在他人的眼里不是那么好的，但是自己合适的才是会更为重要，也是抱歉辜负了领导的期盼，毕竟之前领导也是挺认可我的，但我也是希望自己未来是有更多的成绩，在学校的日子，我也是收获挺多，虽然以后不再做教师的工作，但在学校所积累的经验和所锻炼的能力其实都是会对自己以后有帮助的。 要离开了，交接的工作会和同事们去处理好，同时也是感谢领导一直的关心，以及同事们在我教学上给予的一个支持，让我也是这几年工作顺利，当然以后我也是会继续的在新的岗位做好，在这所养成的好习惯以及职业的素养也是会坚持下去，而我的一个离去也是让领导予以同意。 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师自愿离职申请理由5 尊敬的园长： 你好! 首先，我要向你表示由衷的感谢，感谢你这些日子对我的帮助和照顾，让我体会到了社会的温暖。其次，我要像你表示深深的歉意，我思虑再三，还是决定写这封辞职信。辜负了你的期望，我很抱歉。 想想这已经是我在这所幼儿园里的第三个年头了。我始终记得那天应聘的情景，你作为主考官坐在正中央，与其他考官严肃的表情比，你始终保持着微笑，让我紧张的心稍微放松了点，接下来的 面试 你并没有过多的为难我，最后我顺理成章成为了幼儿园老师中的一员。当时我真的很开心，因为这是我毕业以来的第五次面试，前面几次都在最后环节被刷下来了，你的肯定让我重拾了信心，带着对未来的期待，我开始了幼师这份工作。孩子们纯真的笑脸让我仿佛回到了我自己的孩提时代。在这里，你还有校领导以及其他同事对我照顾有加，让我颇为感动，就像回到了家一样。所以辞职这件事并不是一时兴起，是经过很长时间思考的，在这期间也征求了亲人和朋友的意见，最终才向你提出来的。 你知道，我是只身一人出来工作的，看着孩子们每天由爸爸妈妈来接送，心里感触颇多。想来我自己这两年只有过 春节 才回家，每次妈妈总是含泪送我上车，电话里头老是念叨什么时候回家看看。尽管他们没说什么，但我知道他们还是希望我能呆在离家近些的地方，不至于每年才见一两次面。毕竟父母年岁已高，实在不忍心看他们为在外工作的我担心，这也是我提出辞职的原因之一，想回家乡那边找找适合我自己的工作。 其次就是个人原因。发现随着我自己年龄的增长，越来越没有耐心。有时孩子们过于吵闹，我又无法管好他们，打不得也骂不得，有时跟他们讲道理，可以几岁的小孩子哪听得进呢。 于是只能我自己一个人生闷气。这让我很有挫败感。所以一直在想也许是这份工作做久了，心里有了排斥感。尽管很喜欢小孩子，但是每天都跟他们呆在一起，什么事情都要管，说实话，很累。所以想暂时走出幼师这个职业，尝试一下其他我自己喜欢的工作。 最后再次向你表示深深的歉意，感谢学校长期对我的信任和栽培。也很遗憾不能为把学校建设得更灿烂而献出我自己的微薄之力。请谅解我做出的决定，祝你和学校的各位同事身体健康，工作顺利。也祝愿学校的明天更加美好! 此致 敬礼! 申请人：xuexila __年__月__日 教师自愿离职申请理由2022相关 文章 ： ★ 教师自愿辞职申请书范文2022(简洁版) ★ 2022教师主动提出辞职的申请报告 ★ 2022教师个人辞职申请书5篇 ★ 教师辞职申请理由2022范文(最新) ★ 2022教师离职申请书范文【5篇】 ★ 2022教师辞职申请书 ★ 2022教师辞职书面申请书5篇 ★ 2022如何写教师个人原因辞职申请书 ★ 2022教师离职申请书6篇 ★ 2022的教师个人辞职申请书怎么写

　　相关栏目推荐：“优秀教师申请书”。 　　在现今这个时代，掌握书写申请书的技巧是很有必要的，申请书的使用范围广泛，遍及在我们日常生活中。那么申请书需要重点关注哪些方面呢？因此，栏目特意整理了县优秀教师申请书范文，供你参考，希望能够帮助到大家。 县优秀教师申请书范文 篇1 　　尊敬的领导： 　　你们好！ 　　我是xxx，担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成绩。 　　利用课余时间学习，充实自己，积极参加远程教育培训，充实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。认真撰写论文，并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》，达标课《音乐之都维也纳》，示范课《少年王冕》均受到好评，达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选；组织学生编写的作文集，锻炼了学生的写作能力，效果较好。 　　所带领的班级纪律稳定，班风正派，多次荣获红旗，受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中，荣获团体总分第一名，冬季长跑比赛中获第二名；在学校春蕾杯诗歌朗诵上，我们班的诗朗诵获年级第一名；创设了优美的班级文化，“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日一诗，五词”等板块的设计，充分调动了学生的积极性，激发了学生学习的劲头，鼓起了学生对班级的热爱，增强了班级的凝聚力，学生在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素质得以提升。 　　认真倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为，贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。 　　申请人：xxx 　　日期：20xx年xx月xx日 县优秀教师申请书范文 篇2 　　尊敬的领导： 　　本人某某，现23岁，20x年7月于x师范，大专学历。 　　同年9月份分配到x小学工作。自从工作以来，在校领导和全校教师的支持、帮助下，我在思想和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多教学。我认为作为一名教师，就应该在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。 　　尊敬的评审小组领导及成员们，我已达到竞聘资格，提出申请，望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者，我相信，凭着我的、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把工作做好。如果此次竞聘成功，我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神。不断在认认真真学习上有新进步，在踏踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给的"各项任务。 　　此致 　　敬礼! 　　申请人： 　　__年__月__日 县优秀教师申请书范文 篇3 　　尊敬的各位领导： 　　我叫xxx，男，19xx年8月出生，20xx年毕业于xxx化学与生命科学系化学教育专业，同年参加工作，现在xxx任高三化学教学工作，现任学校团委副书记，为学校20xx年后备干部培训对象。 　　我于20xx年xx月至今，一直担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。20xx―20xx学年高一（3）班被评为“优秀班集体”，20xx―20xx学年、20xx―20xx学年高二（2）班和高三（2）班被评为“文明班集体”。个人也在20xx、20xx、20xx年多次获县级、校级表彰。(*************可以继续补充) 　　我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了20xx―20xx年度“先进教师”光荣称号。因我的爱人xx在xxx中学担任高三化学教学工作，夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着，生活上颇为不便。20xx年xx月xx日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并通过了试讲。(*************可以继续补充) 　　在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗？惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。 　　再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重考虑我们的请求，将我爱人的工作调动到xxx。贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的理想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。如果学校同意了我的申请，那么，我坚信，不用在xx和xx往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xxx乃至xx教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。 　　此致 　　敬礼 县优秀教师申请书范文 篇4 　　备好课是上好课的基础，教案设计的质量是课堂教学的基础。依据于学生在学习过程中由于年龄特征、知识水平、思维水平等因素，不可能直接学习教材，教师在教材和学生之间起一个“转化”作用，即把教材转化为教案，把教案转化为学案，而设计教案是这个转化过程的中间环节。在教案设计上，我根据不同课型，不同水平学生，不同班级情况和自己已有的经验精心设计，以教材为主要教学内容，以学生为主体，以学法指导为重点，调动学生的学习积极性为主旨，充分发挥教师自身的创造力。在实践过程中有时会出现计划与实际的矛盾，我尽量写好教学后记，便于及时发现矛盾，解决矛盾。 县优秀教师申请书范文 篇5 　　尊敬的各位领导： 　　您们好! 　　我是__，担任_年级二班的__课程兼生物。一年以来，在校领导的亲切关怀下，我不但圆满完成了我的教学任务，也在工作中得到了一些成绩。 　　思想政治方面：我热爱祖国，忠于党的事业，参加了学校组织的每一次政治学习，并且没有迟到，早退的现象。我热爱人民，关心爱护每一位学生，严格要求我的每一位学生，虽然我的性格有点急噪，但是经过多年的磨练之后，有了一定的，在处理学生的每一件事情时，我都会经过冷静思考，力求找到最好的解决，达到最佳的处理效果，争取让学生形成一种感觉，那就是“老师所做的一切都是为了同学们好”。 　　业务能力方面：有一位领导曾在学校的一次领导会议上对我评价时说“我的业务能力其实是不输给任何人的”。是呀，我认为自己的知识还是很过关的吧，几乎碰不到解决不了的知识难题，在教学的各方面也可以做到最好。曾经上了几堂公开课也得到过领导以及老师们的一致好评。但是随着多媒体的广泛应用，如何应用多媒体辅助自己的教学，尤其遇到很差的班级时，我缺乏方法，所以在这个方面还要多学习摸索，力求形成一整套成熟的经验。我热心帮助同事，相互探讨时，做到了相互学习，共同提高，争取大家都出成绩，实现我们所教科目的集体飞跃。 　　工作出勤方面：我坚持了学校的上下班制度，无迟到，早退现象，没有旷工，更没有出现过自己的课不去上的情况。只要我在学校，就充分的利用好时间，偶尔午休还给优生辅导，放学时间给差生补习。 　　工作成绩方面：我认为教学不能一味的模式化，老套化。随着新教材的广泛应用，出现了很多新编排的教学内容，同时也出现大量的创新题型，因此我不但注重和其他老师的探讨学习，更注重了自己的钻研，自费买了很多的教学资料。辅助自己的教学，绝不允许某一个知识马虎处理，蒙混过关。我的教学随时注重全面照顾每一位学生，讲解任何一个知识点，都做到了心中有数，彻底了解学生的接受能力。我所教学知识的范围远远超出了教材的内容，也远远超过教研室达标考试的难度，因此我班的学生应付期考试，只要细心就一定可以成功! 　　我认为一个班成绩好坏的决定因素是班风，如果一个班级没有良好的学习风气，那么再优秀的学生都会被浪费，无论你科任教师多么努力，都出不了成绩。因此我注重了与班主任配合管理班级，随时和班主任交流班上学生情况，及时发现了早恋呀，上网呀等学生的异动现象，并及时处理纠正。我认为要搞好一个班级，任何一位科任教师的松懈，都可能导致该班的崩溃，所以我希望我们的团队能很好的合作，大家一起带好我们共同的学生。我发自内心爱我的学生，虽然对他们是很严，但本着一颗爱护他们的心，认真做好一位人民教师该做的事情，我想是能够得到学生的喜欢和认可的。 　　总之，我觉得在这个学年度，我努力了!付出也得到了回报吧，从两次期末考试来看，效果都比较好，第一期期末考试，我班成绩居全年级第一名，超过年级平均分1分多;第二个学期的期末考试，我班上的成绩依然居整个年级中的第一名，超过全年级平均分线是13分多，我自己也比较满意这个成绩! 　　经过我不懈的努力，这个学年度取得了可喜的成绩，但我们学校是一所不错的中学，优秀的老师比较多。但我今年还是鼓气勇气来申报这个优秀教师的称号。主要是想得到领导和老师们的肯定，增强我在教育生涯这条路上的信心，鼓励我取得更理想的成绩!在教育教学的过程中，我也是有做得不够好的地方，但在今后的工作中我会努力克服，争取把一切做到最好! 　　此致 　　敬礼! 　　申请人：申请书模板 　　__年__月__日 县优秀教师申请书范文 篇6 　　各位尊敬的考官，学校领导： 　　早上好! 　　今天能有机会在这里参加教师招考，能够向各位考官和老师请教和学习，我感到十分的荣幸和骄傲，同时我也希望通过这次面试把自己最好的一面展现给大家，希望你们能认可我，下面通过的时间让您了解我的基本情况。 　　本人现年--岁，满族，师范类本科，平时我喜欢看书和与人交流探讨，性格外向，活泼开朗，能热心去关心身边的每一个人和每一件事，和亲戚朋友和谐融洽的相处，能做到理解和支持。 　　生活是丰富多彩的，我对现实生活充满信心。我曾经在某某三中工作，先后在学校里在不同的年级担任教学工作，开始我担任三年级的语文教学工作，随后因学校需要到五年级工作，有着大量的教学实践，在教学工作中取得一些的成绩，同时也得到学生和老师们的一致认可。 　　通过这三年的教学工作我学到了很多有益知识和积累有益经验，同时还培养了我坚韧不拔和顽强拼搏的精神品质，使我能够在实际工作中能够不断地克服困难、积极进取，作出出色成绩。 　　加入人民教师的行列是我自小的理想和愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在对自我有着全面深刻的认知之上的，而我感觉到我之前的工作热情一直没有被有效的激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得人民教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考人民教师的信心和决心。 　　此致 　　敬礼! 　　申请人： 　　__年__月__日

2022年教师入职申请书个人申请1 尊敬的中心学校领导： 本人自20xx年9月参加工作以来，先后在过xx小学、xx小学、xx小学、xx小学。其间，积极进取；爱岗敬业；团结同事；热爱学生；服从领导的.安排；积极参与学校主持的各种学习及活动；工作突出；是同事赞誉、学生欢迎、家长接纳的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素质，强化自身工作能力为导向，不断优化自我、完善自我。20xx年中文系专科毕业，现正自考中文系本科。于20xx年申请加入中国共产党，20xx年7月正式成为中共党员。 本人是一个爱好广泛的人，对写作、播音、主持等颇有经验，尤其是音乐方面、吹拉弹唱略懂，钢琴为17级，音乐创作以达到完美境界。曾几次去录制原创歌曲，因经济能力有限而未发表。本人自工作以来，一直担任音乐教师。同时，本人胜任一至九年级语文、数学等。 本人为了能够充分施展自己的才华，能够把自己拥有的知识全面的传授给下一代。因此，本人特想领导申请调动工作，由小学调到中学。我恳请领导在百忙之中考虑一下我的调动申请，这一方面有利于学生未来的发展；有利于学生精神面貌的改变；同时更有利于本人能安心工作，使本人尽职尽责，为我镇的教育事业增添光彩。 愿批准为盼。 此致 敬礼！ 申请人： 日期：XX年XX月XX日 2022年教师入职申请书个人申请2 丘北县教育局： 我于20XX年8月调至树皮乡白色姑小学工作至今。因本人家在广南县底圩乡，妻子不在县区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的广南县底圩乡第一小学工作。 20XX年5月，我与在企业上班的爱人结婚。2010年我们按揭在广南县城区购置了房屋。我的父母在广南县底圩乡下居住，爱人的父母也在底圩乡下居住，均因年事已高，不能来城区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的女儿今年2岁，明年可以上幼儿园，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为妻子在公司上班，从事秘书工作，经常出差在外，无暇顾及家庭，教养女儿，以及家务劳动，都由我独自承担。长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入广南县底圩乡第一小学工作。请领导批准。 此致 敬礼！ 申请人： 2022年教师入职申请书个人申请3 尊敬的xxx领导： 您好！ 首先感谢您两年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！ 我系xx小学教师，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自2009年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作，并先后从事了 一、二年级的语文、数学，三四年级的英语等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。 家在马渚距离单位较远，工作两年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。 父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的马渚镇中心小学，这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。 因此，请求领导考虑到我的。实际困难，同意我的工作调动。谢谢！ 此致 敬礼！ 申请人： 2022年教师入职申请书个人申请4 敬爱的教育局领导： 您好！本人xxx，女，xxxx年x月出生，xxxx年毕业于xx大学xx学院，同时获得理学学士学位。同年（xxxx年）通过xx市教育局教师招聘考试并分配到xx中学担任xx教师。于xxxx年xx月转正并聘用为中学二级教师。 本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教育工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。同时积极参加继续教育学习，努力提升个人业务水平。 但由于各种原因，本人申请调入xx中学进行任教： 家庭原因： 个人发展原因：本人xxxx年分配到xx中学工作，由于当时英语老师紧缺，我服从了学校的教学安排，执教了两年的英语。对于xx科的教学无疑是一个很大的阻碍，但我从没放弃过xx科的.教学。在执教两个班英语的同时，我还坚持执教一个班的xx，同时带领及辅导学生参加市的xx知识竞赛并获奖。由于山区学校对xx科教学的不够城区学校成熟，对于个人业务水平的提高，我比城区的同类老师缺少了适合的环境及机会。 为了在能兼顾照顾家庭的同时在xx科教育事业上得到更大的提升，我恳请领导们同意我工作的调动。我坚信，不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教育工作中，创造出更好的教学成果，为从化地理教育事业添砖加瓦。谢谢！ 此致 敬礼！

呵呵，本科生还被这难住？

法律分析：不可以。第一步：首先先去打听怎样申请一个编制，（一个途径是缺编用人单位（学校），跟学校负责人打好招呼，递交简历，用人单位意要个人帮个人就好办，盖章上的事用人单位领导可以去帮沟通。）第二步：得到接收学校答复后，去人才交流中心拿两个表（一式三份共六份），一个是《编制使用审批表》，别一个是《商调登记表》。拿着《编制使用审批表》和弄一份申请书（也就是说明申请编制的理由）去编委办申请一个编制（申请之前也可以打听哪里有对口的编制），和编制办一起完成编制使用表后，需要盖章签字。法律依据：《中华人民共和国劳动法》第十六条 劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。建立劳动关系应当订立劳动合同。第十七条 订立和变更劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则，不得违反法律、行政法规的规定。劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。第二十三条 劳动合同期满或者当事人约定的劳动合同终止条件出现，劳动合同即行终止。第二十四条 经劳动合同当事人协商一致，劳动合同可以解除。

需要。调动程序如下：1校长同意，并盖章2拿调函和同意申请书到教育局人事股，再由教育局讨论，局长同意。3局长签字后，到人事股，他会安排你到人事局，人事局会尊重教育局的意见，同意你调动的。然后给你放档！通过机要转，不要自己拿！4这些你做到哪里，你可以问，他们会告诉你要干什么的！5保险、公积金拿调函转就可以拉，自酬部分可以取（不建议，转过去最好）你得做个调函和接受函的复印件，不然你上缴了要用的时候很麻烦。6户口拿你拿调函和接受函的复印件，到你新单位所在派出所申请个准迁证就可以转户口拉》

教师的调动，这里指的是人事调动，不需要考试的那种。第一步，要取得调出地的认可。至少要保证任教的学校和教育局不阻拦你，所以你首先要有一个很合理的理由，比如你是外地人，在当地教书很不方便，想回到老家去，照顾家庭什么的。假如任教的学校和当地教育局硬是不同意调出，比如说教育压力大，师资力量薄弱之类的叫你再克服一下，那也没有办法，不过这样的情况很少，单位基本上还是很人性的，尤其是教育部门。第二步，需要调入地的接收。在确定学校和教育局不会卡人以后，就可以联系调入地的教育部门了，一般是教育局。这时候就要准备一些资料，第一是写一份个人情况介绍，主要包括学习和工作经历，要详细写清楚在教学工作上的贡献，没有任何单位会拒绝人才的。第二是请求接纳的申请书，主要写为什么想调回来，理由要合理，比如父母年纪大了或者生病了需要照顾。第三是身份证复印件、大学毕业证和学位证复印件、教师资格证复印件、各种荣誉证书复印件。把这些资料整理好一起送到调入地教育局的人事股（处），最好把人家的电话留下，方便随时掌握进度。接下来教育局会把这些调动申请汇总，送到人社局，人社局根据汇总情况形成一个议题，这个议题会在当地的人事领导小组会议上讨论。县一级的人事领导小组组长是县委副书记，成员有分管教育副县长、组织部常务副部长、纪委副书记、人社局局长等，这个机构主要是管理事业编调动的。人事领导小组会议，一般是一个季度召开一次。第三步，首次商调。人事领导小组会议通过后，调入地人社局会通知本人来领取商调函，基本上这个时候就已经确定了调入分配到哪个学校，拿着商调函到自己工作的地方人社局，交给人事管理办公室。调出的人社局会收集这些调出计划汇总形成议题，提交到当地的人事领导小组会议研究，通过以后，人社局就会在调动审批表上盖章了。第四步，档案审理。拿着调动审批表到调入地人社局办理档案调动手续，会开一张档案调动函，拿着这个函再到调出地的人事部门调动档案，也就是把档案寄给调入地的人社局，不要嫌麻烦，好事多磨嘛。第五步，正式商调。档案审定无误后，会出一个正式的调动函。第六步，开具行政介绍信等。把正式的商调函带回调出地人社局，开具行政介绍信，办理工资异动，在编办办理出编手续。把所有的资料交给调入地人社局，拿着他们开的证明就可以到编办办理入编手续了，也就意味着下个月的工资是调入地发了，最后就是到分配的学校去报道了。整个过程，有的地区是单位之间直接交流，比如交资料都是邮寄，我们这边是自己跑，假如距离不是太远的话，最好还是事必躬亲，这毕竟是个大事。来源于：网易

打印好。调动工作申请书是需要向公司领导进行申请调动的，是需要向上册公司进行递交的，所以其使用打印的方式来说明自己申请的原因，想要申请的工作，并进行签名最好。打印是指把电子设备中的可见数据，通过打印机等输出在纸张等记录物上。

职称晋聘申请书篇1 尊敬的领导： 我于20xx年7月毕业于湖北省咸宁职业技术学院语文教育专业，于20xx年7月招聘到青海省湟源县日月乡哈城学校从事体育教育工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。 一、教学方面： 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。 二、个人素养方面： 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（中学版）》等相关书籍认真学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。 三、思想政治方面： 在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 经过一年见习期的教学实践实践，现在我各个方面考核合格已经符合申请小学三级语文教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！ 职称晋聘申请书篇2 尊敬的学校教师职称评审小组领导: 转眼间，已经参加工作一年了，经过这一年的努力工作和学习，我获益良多。在思想上，积极要求上进，热爱学校，在工作上，我努力工作，这一年以来，在学校领导和同事们的关心帮助下，我成功的实现了由学生到老师的转变，工作得到了实践的锻炼，思想认识也有了极大的提高，现在，一年的试用期已满，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况作以下汇报： 一、在思想上 我严于律己，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以一个党员的标准严格要求自己，鞭策自己。我积极参加学校组织的各项政治学习活动。本人严格遵守学校的各项 规章制度 ，不迟到、不早退、不旷工。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作和学习中，在领导和同事们的帮助下，我会通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。 二、教学工作方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前提前备好课认真钻研教材，理清教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。同时做好 导学案 ，在课前发给学生预习。 2、在课上抓住教学重点，组织教材、安排好课堂。应用大成教学模式引导学生自主学习，相互交流探讨解决问题，教师讲思想方法，讲疑难。调动学生的积极性，努力创设宽松、和谐的氛围，减轻学生的心理压力，让学生轻松、自如地学习。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，认真批改作业，讲解作业。找出学生的错因，反思自己的教学方式方法。在课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。 4、积极参与听课、评课，虚心向老教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 由于自己的工作经验不足，对于教学考点把握不够，以及驾驭课堂的能力还需加强。今后在工作中一定取长补短，争取做一名优秀的教师。 三、班主任管理方面 在去年当班主任期间，我的时间大多都倾注在管理班级和办公室里，由于我和学生的年龄差距比较小，学生以一般我当做他们的大姐姐，虽然关系比较好，但是学生就不怕我。半学期后班上违纪的学生出现了，我经常教导他们，管理班级逐渐严格，班委建立也比较完善。我尽心尽力希望班上的同学方各方面比较突出。经常与家长保持联系，交流学生的思想行为状况，达到家长、教师共管学生，规范学生行为的目的。由于自己经验不足，没能及时纠正了学生的一些不良习惯，再加上高中学习的难度加强，部分学生学习积极性减弱，我经常开班会和通过自己的数学课堂调动学生的积极性。每天晚上我都到学生宿舍查晚睡，发现学生问题，了解学生的状况。虽然自己的工作有很多不足，但我也希望在以后的工作中努力学习，弥补不足之处。 一年来，通过自己的努力，在思想、工作态度、教学工作、班主任工作等方面努力做到符合教育教学要求。请上级审查，如果符合条件，请批准转正定级。 此致 敬礼 职称晋聘申请书篇3 本人于***年*月毕业于******师范学校，***年*月参加招教考试，被分配到曹家店学区担任语文教师，****年**月被评定为小学一级级教师职务任职资格并被学校聘任，至今已*年，各方面已符合小学高级教师条件，现申请聘任小学高级教师职务，请组织批准。 本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。 在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。 下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。 一、班主任与教研组长工作方面 我热爱班主任工作，至今已担任*年班主任与一年的英语组组长工作。在任职期间，我能履行班主任与教研组组长的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。通过这三年的班主任与教研组组长工作，为我积累了许多宝贵的经验。 1、抓好德育工作 我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。 2、抓好班集体建设 一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于后进学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。 二、教学教研工作方面 我对待教学工作认真负责，教龄已达*年。 1、努力做好教学常规工作 我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和教学大纲，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。课后能认真仔细地批改作业。考查时能做到试题合理，评分公正。能认真做好监考、评卷等考试的各项工作，认真做好试教、见习和实习的指导工作。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。 2、教学中注重与思想教育相结合 在教学过程中我认真贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。 3、我认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。 由于教学工作认真负责，成绩突出，连续三年年度考核本人被评为“优秀”。且在****~****学年被评为“优秀共产党员”。 以上即为本人的职务申请报告，恳请组织审批。 职称晋聘申请书篇4 尊敬的领导： 我是邓琼，xx年大学本科毕业，9月来疏附县第三中学执教，至xx年9月时满一年。在这一年的工作期间内，我担任初一(3)班及初一(4)班的汉语教学工作。 首先，本人在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。 其次，在工作中我兢兢业业，刻苦钻研，不断的探索教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。 再次，在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，激发学生学习汉语的兴趣，提高了他们的积极性，逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。 最后，我还努力将现代信息技术运用与教学，促进信息技术与汉语教学的整合，充分发挥信息技术在教学过程中的优势，为学生的物理学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源，努力让学生让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学中爱上汉语并努力学习汉 语。 通过一年的教学实践，现在我已具备了一名合格的中学教师所应具备的基本素质，并且自认为各个方面也符合申请中学二级教师评定的资格。因此，我特向上级领导提出中学二级职称评定的申请，请领导批准为盼。 职称晋聘申请书篇5 尊敬的学校领导： 我现年34岁，本科学历，1997年加入中国共产党，自1998年参加工作以来，曾担任数学和英语的教育教学工作，自20xx年来一直担任小学英语教学工作，并于20xx年8月5日取得“小教高级教师”资格。在这任教的十一年中，我热爱党的教育事业，努力学习政治理论，积极参加学校组织的`一系列政治活动，努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中，较好地完成了教育教学工作任务，受到了学生和家长的好评。 在校领导和同事们的帮助下，我在工作中取得了一定的成绩：20xx年被选送到地区做英语优质课示范，并获一致好评；20xx年参加小学英语教师语音水平测试，达a2水平，市级第一；20xx年获翠云区小学课堂教学竞赛一等奖、在省级英语优质课堂竞赛中获二等奖，20xx年在省第四届小学英语论文评比中获二等奖，20xx年9月被评为普洱市师德标兵，20xx年获云南省第三届论文大赛获二等奖，20xx年云南省优秀多媒体课件评审优秀奖，并在第二届全国少数民族地区中小学英语优秀课展评中获一等奖，同时获小学组最佳课堂教学效果奖。同年获思茅区优秀党员及20xx-2009全国中小学优秀外语教师称号。 综上所述，现在我各个方面考核合格已经符合申请小学中级职称岗位的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！ 职称晋聘申请书篇6 xxx老师于xx年xx月来我校任教，担任高xx级xx班的xx教学工作，至xx年xx月见习期满一年。工作期间，该教师充分展示了作为一名优秀教师所应具备的道德素质，思想积极向上，作风正派，坚决拥护中国共产党的教育风针、政策，以教书育人为奋斗目标，为人热情、真诚，团结同志，尊敬领导，服从领导的工作安排，遵守劳动纪律，积极参加学校以及年级的各种相关会议，能投身社会参与社会实践和调查研究。 工作上，努力钻研业务，有股年轻人的冲劲，能通过不断地自我学习加强自身专业文化知识修养，并能积极地向经验丰富的老教师学习、请教、听课，得到学校众多教师的赞赏。在教学方式上有自己认识和探索，通过与学生一起活动等方式和学生交朋友，了解他们的生活、学习、思想、兴趣和爱好，对一些成绩比较差，纪律性欠缺的学生采取谈话与和班主任交涉的`方式，使他们在学习和纪律的方面有了明显的改进，得到学生的喜爱和拥护以及学生家长的好评。在平时的生活中，该老师爱清洁讲卫生，注重仪表，举止文明，谈吐有修养，有很强的劳动的观念，能吃苦耐劳，积极参加义务劳动。xxx老师在见习期间的教学能力和教学成绩都比较突出，得到了师生的好评，符合中学二级职称的评定，特此推荐！ 职称晋聘申请书篇7 上级领导，主管部门： 本人于x年到1990年在吉林化工学校石油炼制专业学习，系统地掌握了《炼油工艺学》《炼油过程与设备》《电工学》《化工机械》《仪表自动化》等专业知识。参加工作后，在仪表车间工作，在这段时间里，我理论联系实际，刻苦钻研技术。不久，就成了业务骨干。后来，我又到吉林大学应用电子技术专业函授学习三年，获得大专文凭。于1996年获得助理工程师资格。 1999年，公司成立排水车间，我又被调到排水车间任技术员，在排水车间工作的几年中，我一面努力工作，一面刻苦学习污水处理专业技术，经过艰苦努力我掌握了《废水的物理处理技术》《废水的化学处理技术》和《废水的生物处理技术》通过刻苦的学习与探索，为车间制定编写了《污水处理的工艺原理与过程》《污水处理设备操作法》《应急事故处理预案》和《开停工方案》。为车间职工学习业务知识提供了帮助，为车间平稳生产运行提供了技术依据。被公司任命为车间副主任、主任工程师。 __年公司投建150m3/h污水处理装置，我有幸被调到工程指挥部工作，负责现场工艺协调和设备安装协调工作，在这段时间我勤勤恳恳，踏实工作，发现并改正设计错误6项，在施工过程中，提出设计变更56项。避免了工程建设出现错误，给公司造成损失。经过艰苦努力顺利地完成了工程施工任务，使污水处理装置圆满竣工，顺利投产。 经过多年的学习和实践，我以掌握了废水处理的专业技术，能够在生产运行中找出不平稳的因素，并准确及时地作出调整，指导生产平稳运行。同时，也具备了培养专业人才的能力，多次组织业务知识培训，向大家讲解业务知识。 我从业务素质、管理能力等各方面考虑已具备晋升工程师的条件，所以，向组织申请晋升工程师技术职务。请组织审定。 职称晋聘申请书篇8 尊敬的领导： 我叫xxx，女，1972年6月2日出生，本科学历，参加教育工作十几年，参加工作前十几年一直奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教育做出了较大的贡献。因为工作需要，20xx年我从山区调入了川原，兢兢业业一晃又是四年多，这期间又做出了自己比较满意的成绩。xx年我由中学三级教师晋升为中学二级教师，现符合晋升中学一级教师的申报条件，特提出申请，申请理由如下： 自参加教育工作以来，能全身心的投入本职工作，坚持不旷课，出全勤且带病工作，不计报酬。平时工作积极服从领导安排，认真履行学校规章制度，以身作则，教书育人。不断地提升自己的思想素质，到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者，时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。 在业务方面，我也是大胆探索，积极响应国家的教研教改活动，工作之余认真学习浏览教研优秀文章，从中学习优秀经验，再融入自己实践心得，创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来，我更是身先士卒，积极响应，作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求，认真学习高效课堂理论，详细制作三单，积极推进高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇老师率先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学，我本着追求高效的宗旨，主要从激发学生自主学习兴趣，调动学生积极性做起，让学生分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成绩，几年来连续获得教学质量奖。 从教多年来，几乎一直任班主任，多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师，多次撰写的论文获了区级奖和国家级奖，特别是关于班主任工作，我的经验获得了领导的认同，数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。 根据本人情况，各项条件符合晋升中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导审阅批准。 此致 敬礼！

为了跟车，现提出辞职就这样

写作思路：转学的原因有很多，比如父母工作调动导致转学，或搬家导致转学等，最好以客观原因为理由，根据个人原因如实写就好。尊敬的学校领导：我叫xxxx，就读于xxxxxxxxxxx学院，是xxxxxxx班的学生。xxxxxx是我的辅导员。我于xx年九月进入我校求学，在校期间，得到教师无微不至的关心爱护，并且有幸的成为班上的团支书。在校期间我不但学到了很多有用的各科知识，同时教师也让我深深的明白如何成为一个真正有用的人！相信这会是我走入社会的很重要的一批财富。同学们也和我融洽相处，使我时时感受到大家庭的温暖。但就在此时我面临另外的一种选择：南京航天大学来我校招飞行员，幸运的是我被录取了。教师一向教导我们人要有长远的目光，不因一时的温情，而羁绊了自我！我留恋于学校的温情，他让我明白自我已经不是高中时父母身边的小孩子，长大了应当有另外一片天地；他教会我何为有舍有得，有所为有所止；于是我选择到南京航天大学就读，让自我飞得更高更远！特此，我提出了转学申请，望批复。我对学校满怀感激和依恋，相信我会把我们学校的精神带到我将要去的任何地方，虽然我由于自身原因不能继续在我校学习，但在我校学到的知识和知识以外的进取精神，我会一生谨记。多谢尊敬的校领导，望您体谅我的选择，批准我的申请。此致敬礼

学校教师工会经费申请报告(一)教育工会:为切实保障教职工权益,关心教职工身心健康,调动教师工作积极性,落实组织的关怀政策。1、我校拟于12月29日召开第五届三次教代会暨工代会;2、2013年元旦、春节工会拟对部分退休教师、困难教师、优秀教师及困难学生进行慰问;3、学校工会日常开支等。以上几个项目预计需人民币叁万元整。经学校党政工联席会议研究决定同意以上项目开展并从学校经费中下拨。特拟此报告。恳请批准为盼!申请人:xxx申请日期:xxxx年xx月xx日学校教师工会经费申请报告(二)学校领导:鉴于学校第四届艺术周即将举行,学校现有经费仅为21000元,因艺术周各项开支较多,为保证艺术周各项活动正常开展,同时做到相关费用专款专用,特向学校申请费用拾伍万圆整。恳请批准为盼!申请人:xxx申请日期:xxxx年xx月xx日学校教师工会经费申请报告(三)学校工会联合会:为丰富教职工业余生活,切实保障教职工权益,关心教职工身心健康,增进学校精神文明建设,落实工会的关怀政策。本学校决定在饭堂三楼设立工会图书馆,以供本学校教职工在日常闲余时间里阅读学习,以此提高教职工自身各方面能力。也为教职工在平时紧张的工作环境中提供一个舒缓压力,增强教职工之间的团结和凝聚,提高工作协助能力,加强教职工之间的沟通交流,同时为新教职工更快融入集体的良好平台。现由于学校工会经费紧张,图书馆开设过程中遇到困难,因此,向学校工会联合会申请经费3000元,希望工会联合会批准。谢谢!申请人:xxx申请日期:xxxx年xx月xx日

现在有很多地方有两地分居的政策，我在单位负责人事调动这块工作，我也刚刚调动成功了，可以帮你问问

林黛玉是一位具有悲剧性格的薄命佳人。她聪明美丽、多愁善感、天真率直，不谙世事、孤标傲世、追求真爱、至死不渝，却又纤弱多病，活像一朵在秋风中不胜哀愁而摇摇的木芙蓉。在那种重权势、重钱财、重封建礼教的宗法社会里，她这个孤苦伶仃的弱女子来到贾府，寄人篱下，身不由己，虽有「老祖宗」贾母的爱抚慰藉和贾宝玉的情投意合，但前途末卜，人生渺茫，精神上有沉重压力。所以她很早就哀叹：「一年三百六十日，风刀霜剑严相逼：明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。」后来病情渐重，处境更加艰难，她预感到寿命不久，发出了「草木也知愁，韶华竟白头，叹今生，谁拾谁收！嫁与东风春不管：凭尔去，忍淹留」的悲吟。因而林黛玉的性格特点和弱点即超常的自恋情绪是造成黛玉早亡悲剧的内在根源 薛宝钗的性格特点是：外表冷漠，内心炽热。你看她《柳絮词》的结句：「好风频借力，送我上青云！」真是一副雄心勃勃的样子。在对待贾宝玉的关系上，薛宝钗也是表面上温柔沉默，佯装不知有「金玉良缘」之事，实际上内心深处早就萌动着爱情。你看她看见袭人在为宝玉绣五色鸳鸯兜肚，就油然产生艳羡之心，终于情不自禁地拿起来替她代刺(见第三十六回)，这不是天机泄漏，爱情在爆发吗？一句话，宝钗的内热外冷的心态，恰似一朵含苞未放 的牡丹。 “会做人”的确也是薛宝钗的性格特点，这与她“温柔敦厚”的外露特征相融合，使得她为人人所夸赞。宝钗“会做人”，“不关已事不开口，一问摇头三不知”的为人处世原则，让她凡事不像黛玉一样用尖酸刻薄的话语指出，而是充闻耳不闻，装作看不见，只为心里明白也就罢了。这就使得那些平日里做着些见不得人的丑事的封建主子们便 赞她“会做人”。

注意你做网站是为了什么，做网站的步骤如下：一、注册一个域名域名是互联网网络上的一个名字，在全世界，没有重复的域名。域名的形式是由"."分隔成几部分组成，如china.com/.com/g.cn等格式。域名一旦被注册，除非注册人到期后取消，其他人将不能再使用这个名称，因此为了保护域名资源，请尽快注册公司名称，公司简称等相关域名。二、购买网站空间网站空间是用来存放网站内容，网站文件，比如网页、图片、音乐等资料的，提供的网站空间包括虚拟主机、魔方主机、VPS主机、独立服务器等，所有的空间都放置于顶级电信机房，全年联通率不少于99%，提供7x24x365服务，保证网站在互联网的正常运行。三、建设网站内容有了域名就相当于有了门牌号，有了主机就相当于有了房间，接下来最重要的就是建设网站内容，就等同于装修房间一样，在装修好后才能展示给客户看。可以选择自助建站系统来建设网站，像pageadmin系统，discuz系统都比较非常适合，四、发布网站当拥有以上产品时，请把域名做指向到虚拟主机空间，并在虚拟主机上绑定该域名。另外将制作的网站内容通过FTP工具上传到网站空间里，这样当客户输入域名时即可正确访问到您的网站。

科技腾飞手抄报内容如下：“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。拓展知识：钱学森：”中国航天之父””两弹一星”元勋。美国人说他抵得上五个师，宁可枪毙也不放回国。软禁五年，他用香烟纸发出求助信，直到周恩来总理过问才得以脱身。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天，他是先行人。他说：“人民说我为国家、民族做了点事，就是最高奖赏！”梁思礼：火箭控制系统专家。学成归国，他的同窗兼好友林桦留在了美国。几十年后，林桦成了波音宇航公司的首席科学家，住在高级别墅，而梁思礼的工资只有他的百分之一。有人问他对此有什么想法，梁思礼答：“我那位同学研究出来的导弹，当时也许就瞄准中国；可我研究出的导弹，却是保卫祖国。”黄旭华：”中国核潜艇之父”。隐姓埋名30年，用算盘和计算尺计算核潜艇数据。奋斗一生，他在两鬓霜白时掷地有声地这样说：“这辈子没有虚度，我的一生属于核潜艇、属于祖国，无怨无悔！”“当祖国需要我冲锋陷阵的时候，我就一次流光自己的血；当祖国需要我一滴一滴地流血的时候，我就一滴一滴地流。”屠呦呦：中国首获诺贝尔医学奖的科学家。年过八旬的屠呦呦，凭借”拯救全球数百万人生命”的青蒿素，迎来”迟到的荣誉”。成功，在190次失败之后。她说：”一个科研的成功不会很轻易，要做出艰苦的努力。我也没想到40多年后，青蒿素研究能被国际认可。总结这40年工作，我觉得科学要实事求是，不是为了争名争利。”张弥曼获“联合国教科文组织杰出女科学家奖”张弥曼，当今最受推崇的古脊椎动物学家之一。在“世界杰出女科学家奖”“联合国教科文组织杰出女科学家奖”名单上，她的名字赫然在列。为了寻觅亿万年前鱼类的踪迹，她常独自一人背着30多公斤重的行囊在荒野跋涉，五十年如一日。她寄语年轻人：“遵从内心选择职业，学会坚持。”吴文俊：首届国家最高科技奖得主、”数学泰斗”。谈及成绩，吴文俊皱起眉头：“有个吴文俊，那能说明什么？要是在这一个领域，发现有十个、八个研究人员的工作都非常好，无法判定谁是英雄，那才说明我们发展了、进步了。”南仁东：”中国天眼之父”。24载，8000多个日夜，心无旁骛，他把仿佛挥洒不完的精力留给“中国天眼”——世界最大口径射电望远镜FAST，让中国在世界天文史上刻下新高度。“如果有一点瑕疵，我们对不起国家。”常挂在南仁东嘴边的是这句话。袁隆平：“中国杂交水稻之父”。过去半个多世纪，他在农业科研第一线辛勤耕耘。如今年近九旬，仍带领团队研究耐盐碱地水稻品种。他把人比作种子，深信“要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，我们每个人的事业才能根深叶茂，枝粗果硕”。

法律分析：监督宪法的实施；监督国务院、中央军事委员会、国家监察委员会、最高人民法院和最高人民检察院的工作等。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第六十二条 全国人民代表大会行使下列职权：（一）修改宪法；（二）监督宪法的实施；（三）制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律；（四）选举中华人民共和国主席、副主席；（五）根据中华人民共和国主席的提名，决定国务院总理的人选；根据国务院总理的提名，决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选；（六）选举中央军事委员会主席；根据中央军事委员会主席的提名，决定中央军事委员会其他组成人员的人选；（七）选举国家监察委员会主任；（八）选举最高人民法院院长；（九）选举最高人民检察院检察长；（十）审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告；（十一）审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告；（十二）改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定；（十三）批准省、自治区和直辖市的建置；（十四）决定特别行政区的设立及其制度；（十五）决定战争和和平的问题；（十六）应当由最高国家权力机关行使的其他职权。

行

项目成本，就是指项目消耗和占用资源的数量和价格的总和，在施工项目中，对项目成本的管理控制是公司降低成本的关键。构成项目成本的部分有:决策工作成本、设计成本、采购成本、实施成本等。 估算方法： 类比估算法 这是一种在项目成本估算精确度要求不是很高的情况下使用的项目成本估算方法。这种方法也被叫做自上而下法，是一种通过比照已完成的类似项目的实际成本，去估算出新项目成本的方法。 参数估计法 这是利用项目特性参数去建立数学模型来估算项目成本的方法。例如，工业项目使用项目设计生产能力、民用项目使用每平米单价等。 标准定额法 这是依据国家或地方主管部门，或者项目成本管理咨询机构编制的标准定额估算项目成本的方法。 法律依据《 合同法 》。

问题一：论文中的“参考文献”是什么意思？ 就是你写的那篇论文，你查过什么书，要把那本书的书名，作者写出来，要具体，有的还要写出版社什么的，总之，就是你的论文的论据要别人找的到从哪里来的就可以了。 问题二：论文参考文献中的字母是什么意思 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识：M――专著，C――论文集，N――报纸文章，J――期刊文章，D――学位论文，R――报告，S――标准，P――专利;对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。 参考文献一律置于文末。其格式为： (一)专著 示例 [1] 张志建.严复思想研究[M]. 桂林：广西师范大学出版社，1989. [2] 马克思恩格斯全集：第1卷[M]. 北京：人民出版社，1956. [3] [英]蔼理士.性心理学[M]. 潘光旦译注.北京：商务印书馆，1997. (二)论文集 示例 [1] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979. [2] 别林斯基.论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[A]. 伍蠡甫.西方文论选：下册[C]. 上海：上海译文出版社，1979. 凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。 (三)报纸文章 示例 [1] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27，(3) (四)期刊文章 示例 [1] 郭英德.元明文学史观散论[J]. 北京师范大学学报(社会科学版)，1995(3). (五)学位论文 示例 [1] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]. 北京：北京师范大学心理系，1998. (六)报告 示例 [1] 白秀水，刘敢，任保平. 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]. 西安：陕西师范大学西北经济发展研究中心，1998. (七)、对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明性的注释，置于本页地脚，前面用圈码标识。 这个都很简单的 问题三：论文后面的参考文献的[J][D]等的是什么意思? J代表期刊文章 D代表学位论文。 储有M（专著）C(论文集）N（报纸文章) R（报告）S（标准）P（专利） 问题四：论文参考文献各部分代表什么意思 M指的是引用的是书籍，1992是书籍出版年份，41、184是引用内容的页数 科技论文参考文献规范格式 一、参考文献的类型 参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下： M――专著 C――论文集 N――报纸文章 J――期刊文章 D――学位论文 R――报告 对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。 对于英文参考文献，还应注意以下两点： ①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.； ②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。 二、参考文献的格式及举例 1.期刊类穿　　【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码. 【举例】 [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58. [2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52. [3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 67. 2.专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码. 【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42. [5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45. 3.报纸类 【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）. 【举例】 [6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3). [7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33). 4.论文集 【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码. 【举例】 [8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17. [9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Gros *** erg(eds.). Victory in Limbo: Imigi *** [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313. [10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher"s knowledge growth [A]. ......>> 问题五：论文参考文献中J、M、D等是什么意思 ？ 注：英文的文献标识码应与中文对应。[参考文献类型标识码]M专著Monograph；C-论文集Collection；N报纸文章News；J期刊文章Journal；D学位论文Degree；R报告Report；S标准Standard；P专利Patent；A专著、论文集中的析出文献Article；Z其它末说明文献（1）文献类型标识：专著[M]；期刊[J]；论文集[c]；学位论文[D]；标准[S]；报告[R]；专利[P]；报纸[N]；（2）电子文献类型标识：数据库[DB]；计算机程序[CP]；电子公告[EB]；（3）电子文献的载体类型及其标识：联机网上数据库[DB／OL]； 国家期刊出版格式要求在中图分类号的下面应标出文献标识码，规定如下：作者可从下列A、B、C、D、E中选用一种标识码来揭示文章的性质：A理论与应用研究学术论文（包括综述报告）；B实用性成果报告（科学技术）、理论学习与社会实践总结（科技）；C业务指导与技术管理的文章（包括特约评论）；D一般性通讯、报导、专访等；E文件、资料、人物、书刊、知识介绍等。注：英文的文献标识码应与中文对应。[参考文献类型标识码]M专著Monograph；C-论文集Collection；N报纸文章News；J期刊文章Journal；D学位论文Degree；R报告Report；S标准Standard；P专利Patent；A专著、论文集中的析出文献Article；Z其它末说明文献（1）文献类型标识：专著[M]；期刊[J]；论文集[c]；学位论文[D]；标准[S]；报告[R]；专利[P]；报纸[N]；（2）电子文献类型标识：数据库[DB]；计算机程序[CP]；电子公告[EB]；（3）电子文献的载体类型及其标识：联机网上数据库[DB／OL]； 问题六：论文参考文献标注的字母代表什么意思 参考文献可以在百度学术中找到。 资料可以在万方、维普、CNKI找到。 数据资料可以在百度文库、中国统计年鉴中找到。 参考文献规范格式 一、参考文献的类型 参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下： M――专著 C――论文集 N――报纸文章 J――期刊文章 D――学位论文 R――报告 对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。 对于英文参考文献，还应注意以下两点： ①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.； ②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。 二、参考文献的格式及举例 1.期刊类 【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码. 【举例】 [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58. [2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52. [3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 67. 2.专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码. 【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42. [5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45. 3.报纸类 【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）. 【举例】 [6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3). [7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33). 4.论文集 【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码. 【举例】 [8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17. [9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Gros *** erg(eds.). Victory in Limbo: Imigi *** [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313. [10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher"s knowledg......>> 问题七：论文参考文献中J、M等是什么意思 国家期刊出版格式要求在中图分类号的下面应标出文献标识码，规定如下： 作者可从下列A、B、C、D、E中选用一种标识码来揭示文章的性质： A―理论与应用研究学术论文（包括综述报告）； B―实用性成果报告（科学技术）、理论学习与社会实践总结（科技）； C―业务指导与技术管理的文章（包括特约评论）； D―一般性通讯、报导、专访等； E―文件、资料、人物、书刊、知识介绍等。 注：英文的文献标识码应与中文对应。 [参考文献类型标识码] M――专著 Monograph ； C――-论文集Collection ； N――报纸文章 News； J――期刊文章 Journal； D――学位论文 Degree； R――报告 Report； S――标准 Standard； P――专利 Patent； A――专著、论文集中的析出文献 Article； Z――其它末说明文献 （1）文献类型标钉：专著[M]；期刊[J]；论文集[c]；学位论文[D]； 标准[S]；报告[R]；专利[P]；报纸[N]； （2）电子文献类型标识：数据库[DB]；计算机程序[CP]；电子公告[EB]； （3）电子文献的载体类型及其标识：联机网上数据库[DB／OL]； 问题八：论文参考文献中的字母是什么意思 参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识： 专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ； 学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ； 图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T； 乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U ；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。 问题九：论文参考文献j d 是什么意思 你好，J表示期刊，D表示硕博论文 参考文献标准格式的符号代码如下： 参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] 电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB] 电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]

《义勇军进行曲》歌词：起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!

那得看你是开发的什么产品,产品分类很多,不同产品投入的资就会不同,但开发流程都是一样的:一.项目来源：1.根据市场调查预测或客户要求。2.根据合同评审所形成的结论。3.设计立项：(1)由营销中心以书面形式或由经营班子会议提出，由开发部根据相关资料作技术可行性的评估，并给出技术上可行的基本意见。(2)由总工程师根据公司现有或过程中可以配置、外部可以利用的技术和生产资源等对项目进行审核后，报总经理批准。4.立项评审5.设计准备6.方案设计7.设计评审8.技术文件制作9.样品试制及设计验证。10.设计输出(1)开发部负责将已整理符合要求的必需的设计图纸和文件复印并以受控文件的方式发放至采控中心、品管部、制造部工程科等相关部门，并协助相关部门完成以下量产前的相关工作：A：协助营销中心将手工样品送给客户以得到对产品设计结果的最终确认；B：协助采控中心对产品所需外协的物料和模具等的加工工艺和要求等进行沟通、跟踪、协调以及对价格、质量、交期等的确定；C：协助品管部确立和制定对各种物料和定型产品进行检验、测试的要求、标准等所必需的表格和文件以及确定配备相应的仪器、仪表、量具和设施等，并对各种物料的首样进行鉴定确认；D：协助制造部建立完整的产品基础资料、合理的装配作业工艺文件、满足产量要求的装配流程以及合理配置生产所需的设备、设施、器材等；E：协助制造部工程科完成产品的各种包装物品的设计。11.小批量试制12.设计确认13.设计更改4.12.1设计更改的申请A：凡涉及产品图纸、设计文件、工艺文件和产品的相关人员均可对设计中存在的缺陷及不足之处提出设计更改申请；B：因工艺调整、检测设备测试能力所限、采购或外协加工困难和用户反馈的有关设计缺陷，由相关部门提出设计更改申请；C：设计更改申请采用《内部工作联络单》的形式提出，由申请部门填写后转送开发部。14.设计更改的确定、实施：二.支持文件《文件和资料控制程序》1.《产品设计开发计划》2.《设计方案》3.《设计评审报告》4.《设计验证报告》5.《产品试制通知单》6.《产品鉴定报告》7.《内部工作联络单》8.《设计更改通知单》很不错哦，你可以试下gxsnjsdhub43580683222013-4-922:40:16一般产品的开发流程如下：1、企业原始产品研究与检讨2、确定产品主要内部模块3、竞争对手产品市场调查4、与客户商定产品粗略结构排布5、产品草图创意6、完成产品平面效果图7、产品3d设计图8、多角度效果图9、产品设计色彩10、产品结构设计草图11、产品结构爆炸图12、结构图修改13、样机模型制作14、样机调试15、产品调试16、完成产品

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有两种情况：①因为1的任何次方都等于1，当n^2-n-1=1时，满足等式(n^2-n-1)^n+2=1。解方程n^2-n-1=1，即n^2-n-2=0，所以（n-2）（n+1）=0，所以n=2或-1.②因为任何非零数的0次方都等于1，所以n+2=0且n^2-n-1≠0，所以n=-2.所以所有n的整数值有-2，-1，2.

【 #小学奥数# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 考 网整理的《小学四年级数学奥数应用题及答案》相关资料，希望帮助到您。 1.小学四年级数学奥数应用题及答案 　　1、有红、黄、蓝、绿四种颜色的小珠子放在同一个口袋里，每种颜色的珠子都足够多。一次至少要取几颗珠子，才能保证其中一定有两颗颜色相同？ 　　答案： 　　每种珠子拿1个，拿了4个都是不同颜色的，如果再拿一个，一定有2个颜色相同，所以要5颗。 　　2、有两根同样长的绳子，第一根平均剪成5段，第二根平均剪成7段，第一根剪成的每段比第二根剪成的每段长2米。原来每根绳子长多少米？ 　　答案： 　　第一根剪成的每段比第二根剪成的每段长2米。 　　那么，如果同样是5段的话，第二种就要比第一种少5×2=10米，现在第二种7段和第一种5段一样长，说明第二种的两段长是10米，也就是说每一段为10÷2=5米。 　　所以，绳子长为5×7=35米。解答：原来每根绳子长为7×（2×5÷2）=35米。 　　3、如果两个四位数的差等于8921，那么就说这两个四位数组成一个数对，问这样的数对共有多少个？ 　　答案： 　　从两个极端来考虑这个问题：为9999-1078=8921，最小为9921-1000=8921，所以共有9999-9921+1=79个，或1078-1000+1=79个 2.小学四年级数学奥数应用题及答案 　　1、文具店有600本练习本，卖出一些后，还剩4包，每包25本，卖出多少本？ 　　【解析】还剩下的本数为4×25=100本，所以卖出去的本数为600-100=500本。 　　2、三年级同学种树80颗，四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵，三个年级共种树多少棵？ 　　【解析】四、五年级种的棵树为：2×80+14=174棵，所以三个年级共种树的棵数为：80+174=254棵。 　　3、学校有808个同学，分乘6辆汽车去春游，第一辆车已经接走了128人，如果其余5辆车乘的人数相同，最后一辆车乘了几个同学？ 　　【解析】学校有808个同学，第一辆车已经接走了128人，那么还剩下的人数为：808-128=680人，而剩下的这些人被平分到了5辆车上，所以最后的一辆车有680÷5=136个同学。 　　4、学校里组织兴趣小组，合唱队的人数是器乐队人数的3倍，舞蹈队的人数比器乐队少8人，舞蹈队有24人，合唱队有多少人？ 　　【解析】因为舞蹈队有24人，舞蹈队的人数比器乐队少8人，所以器乐队有24+8=32人；又因为合唱队的人数是器乐队人数的3倍，所以合唱队的人数是32×3=96人。 　　5、小强在计算除法时，把除数76写成67，结果得到的商是15还余5。正确的商应该是几？ 　　【解析】被除数=除数×商+余数=15×67+5=1010，因为1010÷76=13……22，所以正确的商为13 3.小学四年级数学奥数应用题及答案 　　1、小明看一本书，前3天每天看12页，后2天一共看了20页，那么第6天从第几页看起？ 　　12×3+20=36+20=56（页） 　　2、4个小朋友相互寄1张贺卡，一共要寄多少张？若互相握手，要握多少次？ 　　4×3=12（张） 　　3+2+1=6（次） 　　3、红星小学计划20天收集树种120千克。实际每天比原计划多收集2千克，收集这批树种实际用了多少天？ 　　120÷（120÷20+2）=120÷8=15（天） 　　4、食堂买来280千克大米，计划吃7天。实际每天比计划少吃5千克，这批大米实际吃了多少天？ 　　280÷（280÷7-5）=280÷35=8（天） 　　5、小玲看一本290页的小说，前4天每天看20页。以后每天看30页，再用几天可以看完？ 　　（290-4×20）÷30=210÷30=7（天） 4.小学四年级数学奥数应用题及答案 　　1、工人叔叔3小时做24个零件，照这样计算，他8小时做多少个零件？ 　　2、王大爷带了花1500元钱去买化肥，买了9袋化肥，找回15元。每袋化肥多少钱？ 　　3、张大爷买15只小猪用7455元，他还想再买30只这样的小猪，他还要准备多少钱？ 　　4、一双皮鞋105元，一件衣服的价钱是鞋子的2倍。妈妈买一双鞋子和一件衣服共要多少元？ 　　5、育才小学要把180名少先队员平均分成6个分队，每分队分成5组活动，平均每组有多少名少先队员？ 　　参考答案： 　　1、每小时生产的零件×时间=零件总数 　　解：（24÷3）×8 　　=8×8 　　=64（个） 　　答：他8小时做64个零件。 　　2、总价÷数量=单价 　　解：（1500-15）÷9 　　=1485÷9 　　=165（元） 　　答：每袋化肥165元。 　　3、单价×数量=总价 　　解：（7455÷15）×30 　　=497×30 　　=14910（元） 　　答：他还要准备14910元。 　　4、皮鞋用款+衣服用款=共用款 　　解：105+（105×2） 　　=105+210 　　=315（元） 　　答：妈妈买一双鞋子和一件衣服共要315元。 　　5、队员总数÷小组数=每小组人数 　　解：180÷（6×5） 　　=180÷30 　　=6（名） 　　答：平均每组有6名少先队员。 5.小学四年级数学奥数应用题及答案 　　1、小明看一本180页的故事书，已经看了3天，平均每天看24页。剩下的平均每天看36页，还要几天才能看完？ 　　2、小刚有28张邮票，送给小红8张邮票后，两人的邮票张数一样多。小红原来有多少张邮票？ 　　3、15个老师带了129名学生去秋游。如果每辆车坐36人，一共需要多少辆汽车？ 　　4、一桶油连桶重9千克，用去油的一半后，连桶还剩5千克。这桶油重多少千克？桶重多少千克？ 　　5、公园在一条路的两边从头至尾共放了52盆花，每一边放的花同样多，相邻两盆花之间的距离都是4米。这条路长多少米？ 　　参考答案： 　　1、解：（180-3×24）÷36 　　=108÷36 　　=3（天） 　　答：还要3天才能看完。 　　2、解：28-8-8 　　=20-8 　　=12（张） 　　答：小红原来有12张邮票。 　　3、解：（15+129）÷36 　　=144÷36 　　=4（辆） 　　答：一共需要4辆汽车。 　　4、解：（9-5）×29-8=1（㎏） 　　=4×2 　　=8（千克） 　　答：这桶油重8千克。桶重1千克。 　　5、解：52÷2=26（盆）（52÷2-1）×4 　　（26-1）×4=25×4 　　=25×4=100（米） 　　=100（米）

在工程项目招投标中，工程成本分为直接、间接两方面。那么怎么核算工程项目成本?以下是小编整理的一些核算方法，供大家参考学习!工程项目成本的核算方法最常用的核算方法有会计核算方法、业务核算方法与统计核算方法，三种方法互为补充，各具特点，形成完整的项目成本核算体系。会计核算法是以传统的会计方法为主要的手段，以货币为度量单位，会计记账凭证为依据，对各项资金来源去向进行综合系统完整地记录、计算、整理汇总的一种方法。业务核算法是对项目中的各项业务的各个程序环节，用各种凭证进行具体核算管理的一种方法。统计核算是建立在会计核算与业务核算基础之上的一种成本核算方法，主要的统计内容有产值指标、物耗指标、质量指标、成本指标等。表格核算法主要是建立在内部各项成本核算基础上，通过项目的各业务部门与核算单位定期采集相关信息、填制相应表格，形成项目成本核算体系的一种方式。工程项目成本的核算过程1. 发生成本的确认进行项目成本核算，首先要对发生的各种成本和费用进行一一确认，确定应该记入项目成本的费用及费用数额各种消耗纪录完成状况度量2. 成本的归集与分配所谓成本归集是指在会计制度下，以有序的方式进行成本数据的搜集与汇总的过程;成本分配则是指将归集的成本分配给成本对象的过程。项目实施过程中既有直接成本，也存在间接成本，大多数直接成本的核算简单易行，可按照定额标准和单价直接核算，而间接成本则需要按照一定的标准进行归集与分配。3. 确定实际发生成本经过对项目成本的确认、归集与分配，就完成了项目成本核算的主体工作，为确保核算结果的准确性，必须要对未完成的项目工程再次进行最后盘点，最终确定一定期间内完成项目的实际成本。4. 提交项目成本核算报表确认最终实际成本之后，要将已经完工的项目成本转入“项目结算成本”等科目中，并结转相关的期间费用，经过必要的会计处理之后，生成项目成本核算报表，并最终提交相关部门，对核算结果进行分析总结，及时调整施工战略与方法。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

试论述公民监督的特征和意义是：广泛性；基础性；直接性；多样性。公民监督是我国监督体系中各种监督的基础。公民通过检举、控告、上访等形式实施监督，既体现了公民监督的自主性和独立性，同时又将自身的监督融进了其他监督之中，并成为其他监督的基础。所有国家机关及其工作人员，不论职务高低、权力大小，不论职务行为还是非职务行为，都要接受公民监督。《中华人民共和国宪法》第三条中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

薛宝钗是《红楼梦》的一个重要角色，十二钗之一。她处事淡然，做事无情。稳重平和，恭顺体谅。圆滑隐忍，深明大义。薛宝钗是出自名门望族的小姐，但她出身富贵，却并不沉迷于富贵。 薛宝钗的性格特点 薛宝钗作为《红楼梦》的一个重要角色，十二钗之一，薛宝钗是最没有公主病的一个女性，出自名门望族的小姐薛宝钗，却温柔懂事，待人知礼，处处为人着想。她处事淡然，做事无情。稳重平和，恭顺体谅。圆滑隐忍，深明大义。薛宝钗应该是生活阔绰悠闲、没有任何烦恼的贵族小姐，然而，薛宝钗却是一个衣着朴实、不讲究富贵闲妆的女子，她不喜欢铺张浪费，也从不在衣服上熏香。出身富贵，却并不沉迷于富贵，使她散发出不一样的人格魅力。 人物外貌 “头上挽著漆黑油光的纂儿，蜜合色棉袄，玫瑰紫二色金银鼠比肩褂，葱黄绫棉裙，一色半新不旧，看去不觉奢华。唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。罕言寡语，人谓藏愚；安分随时，自云守拙。”品格端方，容貌美丽，且天质聪慧，博学宏览。