差旅费属于哪个科目

差旅费的词语解释是：因公外出时的交通、食宿等费用。差旅费的词语解释是：因公外出时的交通、食宿等费用。拼音是：chāilǚfèi。结构是：差(半包围结构)旅(左右结构)费(上下结构)。差旅费的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：关于差旅费的成语进旅退旅白费蜡整旅厉卒空费词说退旅进旅漂泊羁旅振兵释旅陈师鞠旅旅进旅退昌亭旅食关于差旅费的词语空费词说白费蜡关于差旅费的造句1、但国家社科基金也有比例呀，得算着差旅费花多少，买书多少，过与不及，结项都会有麻烦的。2、企业对应收帐款的全程管理所耗费的开支，主要包括对客户的资信调查费用，收帐过程开支的差旅费、通讯费、人工工资、诉讼费以及其他费用。3、审核所有员工的差旅费报告，并准备付款请款单。4、你有一份收入丰厚的工作，一辆公司的汽车，现在你又要求职差旅费。你想干什么，好上加好吗？5、后来，许辉的差旅费果然由中华文学基金会全部报销。点此查看更多关于差旅费的详细信息

差旅费是指人员因公务需要而出差所发生的费用，一般由企事业单位或政府机关承担。差旅费包括以下几个方面的内容：交通费：包括往返交通费用，如机票、火车票、长途汽车票、出租车费等。根据不同的出差地点和交通方式，可以报销相应的交通费用。住宿费：包括在出差期间的住宿费用，如宾馆、酒店、旅馆的房费等。通常按照标准房价或合理的实际花费来计算。餐费：包括在出差期间的餐饮费用，如早餐、午餐、晚餐以及零食等。一般按照每天的伙食补助标准或者按照实际消费金额报销。通讯费：包括出差期间的电话费、上网费等通讯费用，如手机话费、上网流量费等。根据需要可以报销相应的通讯费用。其他费用：包括出差期间的杂费和其他必要的费用，如会议费、培训费、场地费、保险费等。这些费用一般需要提供相关的凭证和报销申请。需要注意的是，不同单位对差旅费的报销标准和规定可能有所不同，通常会根据国家、地区或单位的相关政策来制定。在报销差旅费时，必须按照单位制定的规定提供相应的发票、凭证和报销申请，确保费用合理、合规。

差旅费包括住宿费、交通费和按一定补助标准给予的差旅补助费。一、关于差旅费借支的规定：1、差旅费借款采取“前账不清、后账不借”的原则，由各主管会计根据员工已批准的出差申请进行审核。2、借支额度按个人借支额≤批准出差时间×住宿限额生活补助标准×50％＋交通工具费用核定，并结合出差实际情况国内长途出差最高不超过4000元/人次，短途短期不借支差旅费。3、差旅费借款须在出差返回后5个工作日内报销冲账，在5个工作日内未归还的，由各单位财务负责人通知薪资管理部从其当月薪资中扣还。二、 出差费用审批及报销流程：1、出差人员填制差旅费报销单，直属上级审查，分管副院长核准，财务人员审核——出纳结算付款。各分管领导应对差旅费报销的真实性、合理性负全面责任。2、财务人员、稽核人员、资金管理人员按规定对报销手续、预算额度、票据合法性、真实性、出差标准进行审核并对此负责。差旅费报销原则及注意事项：一、差旅费报销原则：1、差旅费必须在各部门预算总额内控制开支，超预算不得开支。2、员工出差必须事前提出书面申请，填制出差申请单，经其直属上级批准。凡未得事先批准的，一律不予报销。3、员工出差途中，因工作需要临时增加出差行程到新的出差地点，经出差签批人书面邮件确认后，其增加的行程作为另一次出差时间，与原出差时间不连续计算。4、员工出差乘坐交通工具、住宿、补助基本标准见集团差旅费报销管理制度。二、报销注意事项：1、员工报销时按财务部门规定填制报销单据，附原始票据（火车票、汽车票、船票、住宿发票、会议通知、过路费、过桥费）等，无本人姓名的原始发票须在背面签名。2、乘坐飞机的，订票费、改签费、退票费、往返机场的车费不予报销。3、出差补助天数=出差返程日期－出差出发日期。4、须按财务规定取得并填写真实合法的凭证。对项目填写不完整或字迹模糊不清的不予报销；对涂改、伪造或变造原始票据、虚报出差天数的，不予报销。5、原始票据丢失、毁损的，当事人需作出详细书面说明及需报销单据明细项目、金额，经直属上级与所在部门第一负责人签批后，报学院、学校分管领导签批报销。6、超标乘坐交通工具的，其交通费的报销，按其应乘坐的交通工具类别计算报销金额，超额部分自行承担。以上数据来自中国会计网。

差旅费属于其他资产费用。报销范围1、差旅费核算的内容:用于出差旅途中的 费用支出，包括购买车、船、火车、飞机的票费、住宿费、伙食补助费及其他方面的支出。2、一般情况下，单位补助出差伙食费就不再报销外地餐费了，或者报销餐费就不再补助出差伙食费。3、至于外地餐券不能计入差旅费中，税法上并没有相关的文件规定。差旅费开支范围包括:城市间交通费、住宿费、伙食补助费和公杂费等。差旅费的证明材料包括:出差人员姓名、地点、时间、任务、支付凭证等。差旅费中列支补助按人均100元1天标准以内。

会计人员对于企业差旅费应该都不会陌生，但是在处理相关差旅费内容的时候还是需要全面的根据会计费用的内容进行处理，今天深空网就主要为大家整理了有关差旅费具体内容，希望能帮到你。差旅费用包括哪些内容？对于差旅费的具体内容，会计准则、财务通则和税法均无具体规定，一般包含以下几点：1.运输交通：出差乘坐交通工具产生的费用(机票，车票等)，以及目的地公共交通所产生的费用。如果出差人自己开车，则包括出差过程所产生的燃油费，过路费，停车费等;2.住宿费;3.杂费：行李托运、订票费等等4.补助、补贴餐饮发票可以计入差旅费吗？如果出差期间带着企业任务宴请客户产生餐饮费用，应计入“业务招待费”;如果是员工个人出差期间在补贴标准以内的消费，则计入“差旅费”。什么是差旅费？差旅费，是出差办理公务的过程中产生的各项杂费，像交通费、住宿费等。差旅费是行政管理事业单位和企业的一项非常重要的经常性支出项目。差旅费必须在各部门的总预算范围内得到控制，不可以超预算支出。相关参考：差旅费报销的会计分录关于差旅费的报销，出差人员必须事前提出书面申请，填好出差申请单，并经部门上级批准。凡未得事先进行批准的，一律可以不予报销。

管理费用或销售费用。

可以的，也可以根据公司管理要求，分出来做管理费用--差旅费 --办公费（通讯费） --汽车费用（汽车的过路费。加油费等）

差旅费与交通费的区别不是本市与外地的区别，也不是车票和机票的区别。具体区别如下：1、费用包含类别不同：差旅费指出差时所发生的车费、机票费、餐费、住宿费，交通费包含车费、车辆通行费、停车费等。2、范围不同：差旅费不限出差范围，无论市内还是市外，只要是出差产生的车费、住宿费、餐费等都可以列入，而交通费限制出差在市内所产生的车费、通行费、停车费等。3、入账标准不同：交通费必须有车票才能入账，差旅费可以包括几项，除了出差的车费和住宿费必须提供发票，还有公司规定的补贴费用，这部分费用是不需要发票的（比如餐费），一般就只能计入差旅费。差旅费是指出差期间因办理公务而产生的交通费、住宿费和公杂费等各项费用。差旅费是行政事业单位和企业的一项重要的经常性支出项目。由交通费、住宿费、伙食费和公杂费组成。参考资料来源：百度百科：差旅费

差旅费报销额度限制没有全国统一的标准，各地财税机关对此也执行不一，但基本的规定都是可参照执行国家机关、事业单位工作人员差旅费开支标准执行。财政部关于印发《中央国家机关和事业单位差旅费管理办法》的通知（财行[2006]313号）的规定，2007年1月1日起，副部长级人员差旅费为每人每天600元、司局级人员每人每天300元、处级以下人员每人每天150元标准以下凭据报销。城市间交通费和住宿费在规定标准内凭据报销，伙食补助费和公杂费实行定额包干。出差人员的伙食补助费按出差自然（日历）天数实行定额包干，每人每天50元，公杂费按出差自然（日历）天数实行定额包干，每人每天30元，用于补助市内交通、通讯等支出。《国家税务总局关于印发＜征收个人所得税若干问题的规定＞的通知》的规定：对按照国务院规定发给的政府特殊津贴和国务院规定免纳个人所得税的补贴、津贴，免予征收个人所得税。其他各种补贴、津贴均应计入工资、薪金所得项目征税。

企业出差报销差旅费标准如下：1、住宿费：根据新调整的住宿标准，省部级官员在北京、上海两地最高可以入住1100元标准酒店，其他省份是800或900元，司局级和处级及以下干部的住宿标准也有不同幅度的提升。财政部表示，调整的原因是近两年全国各地区宾馆住宿费价格变动，以及实际工作需要；2、交通费：省部级才能坐头等舱，市内交通每天80元包干；3、伙食费：每天补助100元，不能吃鱼翅燕窝等高档菜。报销原则如下：1、差旅费必须在各部门预算总额内控制开支，超预算不得开支；2、员工出差必须事前提出书面申请，填制出差申请单，经其直属上级批准。凡未得事先批准的，一律不予报销；3、员工出差途中，因工作需要临时增加出差行程到新的出差地点，经出差签批人书面/邮件确认后，其增加的行程作为另一次出差时间，与原出差时间不连续计算； 4、出差标准：员工出差乘坐交通工具、住宿、补助基本标准见集团差旅费报销管理制度。法律依据：《公司差旅费报销规定》第八条 员工出差期间市内交通费，按每天20元计发（营销人员按每天30元计发），不再凭票报销。如特殊情况须据实报销者，经主管领导批准后，不再实行包干办法；如携带贵金属的员工，可按次凭票报销交通费，并扣除当日交通补助；自带交通工具的员工，不再报销交通费。已享受当日交通费补助的员工，不再报销由机场到市内的大巴票。

报销差旅费会计分录为：借:管理费用—差旅费 销售费用—差旅费 贷：其他应收账/银行存款/库存现金差旅费核算的内容：用于出差旅途中的 费用支出，包括购买车、船、火车、飞机的票费、住宿费、伙食补助费及其他方面的支出。差旅费的证明材料包括但不限于：出差申请、发票凭据等。

差旅费根据发生差旅费的部门不同可以分别计入管理费用、销售费用或者研发支出等科目。一、计入科目1、预支差旅费时借：其他应收款；贷：库存现金。2、员工回来报销时花出去的部分：借：管理费用等；贷：其他应收款。剩余部分：借：库存现金；贷：其他应收款。3、补款时借：管理费用等；贷：库存现金、其他应收款。二、差旅费报销范围1、差旅费核算的内容：用于出差旅途中的费用支出，包括购买车、船、火车、飞机的票费、住宿费、伙食补助费及其他方面的支出。2、一般情况下，单位补助出差伙食费就不再报销外地餐费了，或者报销餐费就不再补助出差伙食费。3、至于外地餐券不能计入差旅费中，税法上并没有相关的文件规定。差旅费开支范围包括：城市间交通费、住宿费、伙食补助费和公杂费等。差旅费的证明材料包括：出差人员姓名、地点、时间、任务、支付凭证等。差旅费中列支补助按人均100元1天标准以内。三、差旅费报销流程1、出差人员填制差旅费报销单—直属上级审查 分管副院长核准 财务人员审核—出纳结算付款。各分管领导应对差旅费报销的真实性、合理性负全面责任。2、财务人员、稽核人员、资金管理人员按规定对报销手续、预算额度、票据合法性、真实性、出差标准进行审核并对此负责。

1.差旅费不一定是管理费用也可能是销售费用制造费用2.借:其他货币资金 贷:银行存款3.一般待处理财产损益 对应科目 期间费用科目差旅费不属于什么会计科目。但可以用某些会计科目下的明细进行核算。比如用作公司的管理发生的差旅费可以在管理费用会计科目下核算，售人员的差旅费可以用营业费用会计科目进行核算，车间管理人员的差旅费可以用制造费用科目进行核算。在各个会计科目下单独设置一个明细科目-差旅费对其进行核算。差旅费包括哪些内容（一）目前的会计准则、财务通则和税法均无具体规定。根据《中央和国家机关差旅费管理办法》的规定：差旅费是指工作人员临时到常驻地以外地区公务出差所发生的城市间交通费、住宿费、伙食补助费和市内交通费。因此，大多数企业在实务中差旅费具体包括的费用有一下几类：1、交通费：出差途中的车票、船票、机票等;2、车辆费用：如果是自带车辆，出差路上的油费、过路费、停车费等;3、住宿费;4、补助、补贴：误差补助、交通补贴等5、市内交通费：目的地的公交、出租等费用;6、杂费：行李托运、订票费等。差旅费报销标准2016年1月1日开始，中央和国家机关差旅住宿费将执行新的标准。住宿费：根据新调整的住宿标准，省部级官员在北京、上海两地最高可以入住1100元标准酒店，其他省份是800或900元，司局级和处级及以下干部的住宿标准也有不同幅度的提升。调整的原因是近两年全国各地区宾馆住宿费价格变动，以及实际工作需要。拉萨、西宁、哈尔滨、海口、大连、青岛这6座城市引入了淡旺季的概念，标准可上浮20%-50%。交通费：省部级才能坐头等舱，市内交通每天80元包干。伙食费：每天补助100元，不能吃鱼翅燕窝等高档菜。伙食标准，各地财政部门根据当地经济社会发展水平、市场价格、消费水平等因素自主规定。根据各地标准，除出差到西藏、青海和新疆定为120元每天之外，其他各地标准大多为100元。差旅费报销的流程差旅费是指出差期间因办理公务而产生的交通费、住宿费和公杂费等各项费用。差旅费是行政事业单位和企业的一项重要的经常性支出项目。差旅费是可以报销的，那么差旅费报销的流程是怎样的呢出差人员填制差旅费报销单--直属上级审查分管副院长核准财务人员审核--出纳结算付款。各分管领导应对差旅费报销的真实性、合理性负全面责任。财务人员、稽核人员、资金管理人员按规定对报销手续、预算额度、票据合法性、真实性、出差标准进行审核并对此负责。法律依据《中华人民共和国劳动合同法》第二十二条用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。

报销差旅费如何做会计分录？ 差旅费-会计处理 1、如果没有向公司借钱 借：管理费用－差旅费 贷：现金 2、借出时 借：其他应收款－－**人 贷：现金 3、报销时 全部花完 借：管理费用－差旅费 贷：其他应收款－**人 有剩余现金 借：现金 管理费用 －差旅费 贷：其他应收款 －**人 4、补款时 借：管理费用 －差旅费 贷：现金 其他应收款 -**人 像这种报销差旅费应该如何做会计分录 财务管理实行这种制造不好，因为查账时很可能要征个人所得税，财务管理有问题。差旅费报销有专门的报销单为什么不填这个报销单报销呢？ 请问报销差旅费时,报销人员未预借差旅费的会计分录如何做? 未预借的，一般都是自己先付款，报销时凭出差时所付的款实报。借：管理费用/经营费用—差旅费 贷：现金/银行存款 "厂部管理人员报销差旅费600元"如何做会计分录 厂部管理人员的差旅费应该计入到管理费用，所以正确的会计分录是： 借：管理费用——差旅费 600 贷：其他应收款—某某 600 会计分录是指对某项经济业务标明其应借应贷账户及其金额的记录，简称分录。 会计分录是由应借应贷方向、对应账户（科目）名称及应记金额三要素构成。 按照所涉及账户的多少，分为简单会计分录和复合会计分录。 简单会计分录指只涉及一个账户借方和另一个账户贷方的会计分录，即一借一贷的会计分录； 复合会计分录指由两个以上（不含两个）对应账户所组成的会计分录，即一借多贷、一贷多借或多借多贷的会计分录。 销售人员小李预借差旅费1500元，后报销差旅费3500元，应该如何做会计分录？ 借：其他应收款-借款人名字 贷：库存现金 报销： 1.要是有剩余的现金： 借 管理费用-差旅费 库存现金 贷：其他应收款-借款人名字 2.要是预借的现金不足： 借 管理费用-差旅费 贷：其他应收款-借款人名字 库存现金 采购员报销差旅费怎么做会计分录 差旅费是行政事业单位和企业的一项重要的经常性支出专案，主要包括因公出差期间所产生的交通费、住宿费、伙食费和公杂费等各项费用。 采购员报销差旅费会计处理 : 1、如果没有向公司借钱 借：管理费用－差旅费 贷：现金 2、借出时 借：其他应收款－－采购员 贷：现金 3、报销时 全部花完 借：管理费用－差旅费 贷：其他应收款－采购员 有剩余现金 借：现金 管理费用 －差旅费 贷：其他应收款 －采购员 4、补款时 借：管理费用 －差旅费 贷：现金 其他应收款 -采购员 出差报销差旅费800元,交回现金200员,结清原借款1000,如何做会计分录 出差前和出纳借款时 借：其他应收款——备用金1000 贷：现金 1000 报销差旅费 借：管理费用800（具体科目视出差人员所属部门和用途不同而不同） 现金200 贷：其他应收款——备用金 1000 财务部门报销差旅费怎么做会计分录 财务部报销差旅费的会计分录是： 借：管理费用-差旅费 贷：银行存款/现金 职工出差报销差旅费该怎样做会计分录 借支： 借：其他应收款-*** 贷：库存现金 报销，如有交回现金 借：库存现金 销售费用或管理费用-差旅费 贷：其他应收款-***

差旅费属于费用类会计科目。差旅费根据不同的部门可以分别计入管理费用、销售费用或者研发支出等科目。管理人员的差旅费放管理费用。销售人员的差旅费放营业费用。生产人员的差旅费用放制造费用。属于"管理费用--差旅费",关键要看这差旅费是否与经营活动有关的。差旅费核算的内容：用于出差旅途中的费用支出，包括购买车、船、火车、飞机的票费、住宿费、伙食补助费及其他方面的支出。一般情况下，单位补助出差伙食费就不再报销外地餐费了，或者报销餐费就不再补助出差伙食费。

法律主观：企业所得税调节的是国家与企业之间的利润分配关系，是处理其他分配关系的前提和基础。一、企业所得税各项费用税前扣除的标准1、业务招待费---发生额的60%，且不得超过收入的5‰；2、广告宣传费---收入的15%，超出部分结转以后年度扣除；3、职工福利费---工资总额的14%；4、研发费---发生额的150%；5、残疾人工资---工资总额的200%；6、职工教育经费---工资总额的2.5%，超出部分结转以后年度扣除；7、公益性捐赠---利润总额的12%；8、工会经费---工资总额的2%；9、不合理支出---不予扣除。二、企业所得税的申报流程企业所得税的申报流程大致如下：1、先登录到国税网站（不同地区可能地方网址不同，但步骤大多类似，可电话咨询当地的税务部门）；2、点击网上办税；3、输入本企业的纳税编号及密码，验证码；4、点击网上拓展；5、进入网上拓展界面，点击我要申报；6、先要申报月财务报表（资产负债表及利润表）；7、申报成功后，再点击我要申报，在界面的左方中间位置，找到企业所得税月（季）度申报，点击我要申报，下载所得税的PDF文档；8、填写数据，点击提交。三、合伙企业所得税怎么算1、合伙企业本身不存在所得税，其所得由合伙人承担所得税纳税义务。2、根据《合伙企业法》第六条“合伙企业的生产经营所得和其他所得，按照国家有关税收规定，由合伙人分别缴纳所得税”之规定，以及《企业所得税法》第一条第二款“个人独资企业、合伙企业不适用本法”之规定，合伙企业并无所得税纳税义务，其所得由各合伙人按照相关规定申报缴纳所得税。3、有限合伙企业的法人合伙人，应就其享有的合伙企业的所得缴纳企业所得税。4、《财政部国家税务总局关于合伙企业合伙人所得税问题的通知》(财税[2008]159号)规定，有限合伙企业法人合伙人，应就其享有的合伙企业的所得缴纳企业所得税。5、企业法人出资设立合伙企业，对于企业法人本身而言应属于投资行为。因此，有限合伙企业中确认为企业法人享有的所得，在企业法人的所得税纳税申报表中应反映为投资所得并缴纳企业所得税。6、合伙企业的所得，无论是否分配，均应缴纳所得税，上述《通知》规定，合伙企业生产的经营所得和其他所得，包括合伙企业分配给所有合伙人的所得和企业当年留存的所得(利润)。因此，无论合伙企业的所得是否分配至各合伙人名下，均应按各合伙人所享受的权益确定缴纳所得税。7、法人合伙人投资所得不能享受免税优惠，《企业所得税法》第二十六条规定，“符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益”为免税收入。因合伙企业不属于《企业所得税法》中界定的“居民企业”范畴，因此，即使其对外投资获取的权益性投资收益，法人合伙人也无法享受免税优惠。8、分配与亏损的限制，合伙人不能通过合伙协议约定将全部利润分配给部分合伙人。合伙企业的合伙人是法人和其他组织的，合伙人在计算其缴纳企业所得税时，不得用亏损抵减其盈利。希望上文的的内容会有所帮助。法律客观：《中华人民企业所得税法》第八条企业实际发生的与取得收入有关的、合理的支出，包括成本、费用、税金、损失和其他支出，准予在计算应纳税所得额时扣除。《中华人民企业所得税法》第九条企业发生的公益性捐赠支出，在年度利润总额12%以内的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除。

差旅费是指出差期间因办理公务而产生的交通费、住宿费和公杂费等各项费用。差旅费是行政事业单位和企业的一项重要的经常性支出项目。报销范围 ：1、差旅费核算的内容：用于出差旅途中的 费用支出，包括购买车、船、火车、飞机的票费、住宿费、伙食补助费及其他方面的支出。2、一般情况下，单位补助出差伙食费就不再报销外地餐费了，或者报销餐费就不再补助出差伙食费。3、至于外地餐券不能计入差旅费中，税法上并没有相关的文件规定。差旅费开支范围包括：城市间交通费、住宿费、伙食补助费和公杂费等。差旅费的证明材料包括：出差人员姓名、地点、时间、任务、支付凭证等。差旅费中列支补助按人均100元1天标准以内。报销原则：1、差旅费必须在各部门预算总额内控制开支， 超预算不得开支。2、员工出差必须事前提出书面申请，填制出差申请单，经其直属上级批准。凡未得事先批准的，一律不予报销。3、员工出差途中，因工作需要临时增加出差行程到新的出差地点，经出差签批人书面/邮件确认后，其增加的行程作为另一次出差时间，与原出差时间不连续计算；4、出差标准：员工出差乘坐交通工具、住宿、补助基本标准见集团差旅费报销管理制度 。

1、差旅费是指出差期间因办理公务而产生的交通费、住宿费和公杂费等各项费用。差旅费是行政事业单位和企业的一项重要的经常性支出项目。2、差旅费开支范围包括：城市间交通费、住宿费、伙食补助费和公杂费等。差旅费的证明材料包括：出差人员姓名、地点、时间、任务、支付凭证等。差旅费中列支补助按人均100元1天标准以内。

因为差旅费往往涉及金额不大，很多企业不重视，甚至很多会计还抱着发票是真的就没事的态度来对待差旅费报销。但是其实差旅费的报销有着非常明确的规定，差旅费对于企业的发展来说也很重要。那么差旅费报销标准是什么呢?下面就让华律网小编来带你了解一下。一、什么是差旅费差旅费是指出差期间因办理公务而产生的交通费、住宿费和公杂费等各项费用。差旅费是行政事业单位和企业的一项重要的经常性支出项目。二、差旅费报销标准2015年10月20日，财政部发布通知，调整中央和国家机关差旅住宿费标准，并自2016年1月1日起执行。根据《通知》，调整北京、上海等11个城市部级干部住宿费标准、7个城市司局级干部住宿费标准和33个城市处级及以下干部住宿费标准。调整后的部级、司局级、其他人员每人每天差旅住宿费标准，北京市分别为1100元、650元、500元，上海市分别为1100元、600元、500元。同时，拉萨、西宁、哈尔滨、海口、大连、青岛6个受地理、气候等自然条件限制和季节性热点影响较大的城市试行差旅住宿费淡旺季标准。《通知》明确，调整后的差旅住宿费标准是中央和国家机关工作人员到各省会城市、直辖市、计划单列市出差的住宿费上限标准，各类人员应当坚持勤俭节约原则，根据职级对应的住宿费标准自行选择宾馆住宿(不分房型)，在限额标准内据实报销。财政部要求，各单位应当严格按照差旅费制度和厉行节约反对浪费的有关规定，加强出差审批管理，从严控制出差人数和天数，严格差旅费预算管理和报销审核，控制差旅费支出规模。对违反差旅费管理规定的行为，有关部门应依法依规追究相关单位和人员的责任。三、差旅费的报销范围1、差旅费核算的内容：用于出差旅途中的费用支出，包括购买车、船、火车、飞机的票费、住宿费、伙食补助费及其他方面的支出。2、一般情况下，单位补助出差伙食费就不再报销外地餐费了，或者报销餐费就不再补助出差伙食费。3、至于外地餐券不能计入差旅费中，税法上并没有相关的文件规定。差旅费开支范围包括：城市间交通费、住宿费、伙食补助费和公杂费等。差旅费的证明材料包括：出差人员姓名、地点、时间、任务、支付凭证等。差旅费中列支补助按人均100元1天标准以内。

1、出差结束后提供相关报销手续，包括差审批单、机票、车票、住宿费发票等凭证者判。住宿费、机票支出等按规定用公务卡结算。2、财务部门审核出差费用开支，对于未经批准出差、超出部分的费不予报销。凳碰3、城市间交通费按乘坐交通工具的等级凭据报销，订票费、经批准发生的签转或退票费、交通意外保险费凭据报销。住宿费在标准限额之内凭发票据实报销。伙食补助费按出差目的地的标准报销，在途期间的伙食补助费按当天最后到达目的地的标准报销。市内交通费按规定标准报销。出差报销费用的注意事项1、员工报销时按财务部门规定填制报销单据，附原始票据：包括出差申请、机票(明折明扣票)、火车票、汽车票、船票、住宿发票、会议通知、过路费、过桥费等，无本人姓名的原始发票须在背面签名。2、乘坐飞机的，订票费、改签费、退票费、往返机场的车费不予报销。3、出差补助天数=出差返程日期-出差出发日期。4、须按财务规定取得并填写真实合法的凭证。对项目填写不完整或字迹模糊不清的不予报销;对涂改、伪造或变造原始票据、虚报出差天数的，不予报销。5、原始票据丢失、毁损的，当事人需作出详细书面说明及需报销单据明细项目、金额，经直属上级与所在部门第一负责人签批后，报学院、学校分管领导签批报销。6、超标乘首粗改坐交通工具的，其交通费的报销，按其应乘坐的交通工具类别计算报销金额，超额部分自行承担。

1，车间管理人员的差旅费计入制造费用。2，管理人员的差旅费计入管理费用，3，企业单设销售机构，那么销售机构人员的差旅费计入销售费用。

差旅费根据发生的部门不同计入不同的会计科目。借：管理费用-差旅费，借：销售费用-差旅费，借：制造费用-差旅费，借：应交税费-应交增值税-进项税额，贷：其他应付款，贷：银行存款等。差旅费是指出差期间因办理公务而产生的交通费、住宿费和公杂费等各项费用。差旅费是行政事业单位和企业的一项重要的经常性支出项目。差旅费核算的内容:用于出差旅途中的费用支出，包括购买车、船、火车、飞机的票费、住宿费、伙食补助费及其他方面的支出。

法律分析：差旅费是指出差期间因办理公务而产生的交通费、住宿费和公杂费等各项费用。差旅费是行政事业单位和企业的一项重要的经常性支出项目。差旅费核算的内容:用于出差旅途中的 费用支出，包括购买车、船、火车、飞机的票费、住宿费、伙食补助费及其他方面的支出。各个单位和企业规定的差旅费的计算和报销标准不同，建议以各公司为准。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第一千一百七十九条 侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金；造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。

1、差旅费核算的内容：用于出差旅途中的费用支出，包括购买车、船、火车、飞机的票费、住宿费、伙食补助费及其他方面的支出。2、一般情况下，单位补助出差伙食费就不再报销外地餐费了，或者报销餐费就不再补助出差伙食费。3、至于外地餐券不能计入差旅费中，税法上并没有相关的文件规定。这个补助有限额吗，如果补的太多的话，他们会不会算成是大包了呢。如果业务员是大包的话，是不是就不能放其它的费用了。手机费可以放吗。出差补助有相关文件规定的，各地补助标准不一样。

属于管理费用、营业费用等视部门而定，会计分录如楼上。

1、出差人员的餐费，计入招待费 管理人员出差招待的，计入管理费用---招待费；销售人员的，计入管理费用---招待费；生产管理人员的，计入制造费用---招待费；工程人员的计入在建工程---招待费借：管理费用（或销售费用、制造费用、在建工程等科目）---招待费贷：库存现金2、出差人员的生活补助，计入差旅费管理人员出差招待的，计入管理费用---差旅费；销售人员的，计入管理费用---差旅费；生产管理人员的，计入制造费用---差旅费；工程人员的计入在建工程---差旅费借：管理费用（或销售费用、制造费用、在建工程等科目）---差旅费贷：库存现金

问单位的会计

吃药不可以降低hiv抗体的含量，可以降低病毒，所以不会影响hiv抗体的检查结果。你没有说明检查结果是阴性还是阳性。

分析未来趋势已经竞品分析

生态农业是根据生态学与生态经济的原理，运用系统工程及现代科技方法组建起来的综合农业生产体系。20世纪70年代出现的西方生态农业，主张顺应自然、保护自然、低投入，不用化肥农药，减少机械使用，不再追求农产品的数量和经济收入，排斥现代科技的应用。而是极力强调生态环境安全、稳定，农业生产系统良性循环。中国生态农业从农业的持续与协调出发，充分吸收现代石油农业强调农产品数量、效益、规模，以及注重应用科学技术和现代化管理技术的特点，同时吸收西方生态农业在保护农业自然资源和环境，减少污染，降低化学能使用等方面的优点。因而具有自身的特点：(1) 追求生态效益与经济效益的统一。中国的生态农业在提高生态效益的基础上提高经济效益，把提高生产力及效益作为基本目标。而西方生态农业更加注重生态的可持续性，对农业的产出与商品率并不关注。(2) 现代科学与中国农业的传统经验相结合。中国的生态农业并不否定现代高新技术，并将废弃物处理技术、无土栽培技术、害虫综合防治技术等与中国传统农业重视有机肥投入和其他适用技术相结合，从而形成了多样的生态农业技术体系。而西方生态农业限制现代化技术的应用，特别强调生态学基础。(3) 自然调控与人工调控相结合。而西方生态农业则更注重自然调控，反对人为干预。(4) 综合性与区域性相结合。生态农业是一个综合农业生产体系，涵盖了农、林、牧、渔、加工、贸易等内容，具有综合性的特点。又因中国地域辽阔，因此，生态农业模式的建立强调根据地区特点，因地制宜。

1、芸露。芸露在还有符合生肖牛喜好的“艹”与“厶”的偏旁部首，两字笔画分布不同，看起来较为赏心悦目。在寓意上芸露即“花露”，也是2021年所流行的女孩取名用字组合，有清纯之意，是一个不错的名字。2、惠思。惠的原义是指一个人贤惠温和，有温柔和顺，才情过人，贤惠端庄的气质寓意。“惠思”一名有聪颖明慧，温柔典雅，冰清玉润的美好含义，有至善至美，温柔大方，安然恬静的气质内涵，适合作为女孩名字。3、洋媛。洋字的意思是时尚、广阔、大气；媛，是多音字，与洋字搭配适合读：yuán，好听、优雅、有气质，表示才能突出，姿态柔美，有高尚的美德。4、婉。婉字自古即是形容温柔婉约，如月光一般柔和的女性。在字形上“女”即能突出其性别取名特点，而婉还有“宀”，与生肖相般配，可取名为“婉丽”、“婉婷”、“婉蓉”等名。5、诗诗。诗的原意是指诗书，诗词，有腹有诗书气自华的气质寓意。“诗诗”一名有温柔贤淑，美丽婉约，知书达理的美好含义，有天生丽质，才思敏捷，冰雪聪明的气质内涵，适合作为女婴儿名字。6、辰婧。辰：一般指辰时，是早上7点到9点，适合这个时间段出生的女宝宝用名。辰，还指地支的第五位：龙，表示大气、有理想、吉祥美好；婧，是女字旁的字，女性色彩浓厚，易于识别，表示才貌双全的美女。叫起来非常顺口。

虎英郊野公园门票价格：5元虎英郊野公园坐落于东莞黄旗山麓，东城新城市中心区，毗邻峰景高尔夫球场、新世界花园、愉景花园，占地900多亩，湖水面积290亩。虎英郊野公园聚百山之石，精心构思，建成了雕塑园、虎英阁、云雨桥、活力广场、罗马柱廊、情人岛、露天游泳场、欢乐谷烧烤园、儿童乐园等丰富景点。 置身虎英郊野公园让您摒弃都市喧嚣，尽赏田园美景。1995年开始建设，2000年底建成。虎英郊野公园依山傍水、环境优美、林木茂盛、空气清新、湖光山色、美不胜收。最大特色是多种多样的人物和动物雕塑遍布全园，有古今中外的著名人物和多种多样的动物，尊尊雕像栩栩如生，神形具备，在游览休闲中给人很好的艺术享受。 公园内的御景湾酒店建于2001年，占地9.12万平方米，按五星级酒店标准规划建设，功能配套齐全，设施完备，有中餐厅、自助餐厅、西餐厅、食街、游泳池、保龄球馆、网球场、健身室、高级客房360间等，还有多功能会议厅及其配套的大、中、小型会议室等；是一个集会务、观光、旅游、饮食于一体的度假胜地。 公园属珠江三角洲台地丘陵地区，地势西高东低，以低丘坡地为主，最高海拔152米，坡度在10－30度之间。土壤主要为砂岩发育而成的赤红壤，山地上部土壤瘠薄干旱，腐殖质少，石砾含量大，山中部土层稍厚，山下部土壤深厚、肥力较好，石砾含量少。 公园属南亚热带季风气候，具有夏长冬短，阳光充足，雨量充沛，热量丰富，气候温和等特点。年平均气温在21℃－22.2℃之间。冬无严寒，极端低温0℃左右，比较罕有。全年无霜期350天，年平均降雨量为1767.8毫米，年均相对温度为79％。灾害性天气主要受台风间接影响，带来龙卷风和暴雨，另个别年份冬春之交有低温霜冻和寒露风。该公园原地带性植被为南亚热带季风常绿阔叶林。 东莞虎英雕塑公园在去年建成中国古代军事家区、中外科学家区后，今年将修建中国古代美人区来完善雕塑公园园景，提供更具古典特色的人文环境供市民参观游览。目前，美人区筹备建设工作已经准备就绪。 占地面积1500亩的虎英公园，经过第一、第二期工程建设后，建成了虎英阁、云雨桥、罗马柱林、烧烤场以及占地6万平方米的雕塑园内中国古代军事家区、中外科学家区两个雕塑区后，虎英公园的有关部门还设计了中国古代美人区、西方影视明星以及环境雕塑区等三组雕塑来丰富雕塑园园景。 据了解，中国古代美人区占地约一万平方米，投资约300多万元。区内将按照古代园林建筑风格，来配合人物不同时期的历史背景，再现古代美人的英姿。王昭君、西施、杨贵妃、花木兰等十二位古代美女的雕像将被摆放在不同的位置，在雕像周围还设计有清风池、可亭、绿荫轩、珍珠泉、风月亭、幽泉石桥等亭台楼阁来装饰周边环境，着力营造古雅幽静的观赏氛围。

思想政治素质是人们从事社会政治活动所必需的基本条件和基本品质，是人的综合素质的核心。党员干部的思想政治素质，决定着党的领导水平和执政能力，提高党员干部思想政治素质,是我们党提高自身凝聚力、战斗力、创造力,完成各个历史时期重大任务的一条重要经验。

四种激活重构胚的方法包括用物理或化学方法激活重构胚：1、电刺激。2、Ca2+载体。3、乙醇。4、蛋白酶合成抑制剂。

关于农村的法律有：《中华人民共和国农业法》《中华人民共和国村民委员会组织法》《中华人民共和国乡镇企业法》《中华人民共和国农村土地承包法》《中华人民共和国土地管理法》。法律依据：《中华人民共和国农业法》第二十一条国家采取措施，从资金，农业生产资料、技术、市场信息等方面扶持农业生产经营组织和农业劳动者发展农业生产。第二十二条国家引导农业生产经营组织和农业劳动者按照市场的需求，调整农业生产结构，保持粮棉生产稳定增长，全面发展种植业、林业、畜牧业和渔业，发展高产、优质、高效益的农业。国家有计划地建设商品粮、商品棉等生产基地。

(一)按照不同的用途，可以分为两大类：　　一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的；　　一类是个人或集体用来处理私事的。(二)按照不同的性质，可以分为以下三类：　　一般性应用文，这类应用文有人认为应包括以下几种：书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书）、启事、会议记录、读书笔记、说明书、通知等。　　公文性应用文，这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。如：布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。　　事务性应用文，事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。为了统一安排本书的体例，同时根据各种日常应用文本身的特点，这里将日常应用文分为以下几类。（选自百度百科）

从内容上看，《鹿特丹规则》是当前国际海上货物运输规则之集大成者，不仅涉及到包括海运在内的多式联运、在船货两方的权利义务之间寻求新的平衡点，而且还引入了如电子运输单据、批量合同、控制权等新的内容，此外公约还特别增设了管辖权和仲裁的内容。从公约条文数量上看，公约共有96条，实质性条文为88条，是《海牙规则》的9倍，《汉堡规则》的3.5倍。因此，该公约被称为一部“教科书”式的国际公约。

1. 人教版语文七年级下册第1至3单元生字词 七年级下册词语表 1.《从百草园到三味书屋》 菜畦qí：菜地。 确凿záo：非常真切，真实可靠。 秕谷bǐ：张得不饱满的稻谷或谷子。 也叫秕谷子。 渊博yuān：形容学识深而广。 缠络chán luò：枝条状物互相缠绕，连续不断。 桑椹shèn：桑树的果实。 轻捷jié：轻快敏捷。 臃肿yōng zhǒng：过度肥胖。 脑髓suǐ：大脑中柔软像胶的物质。 相宜yí：适宜。 蝉蜕tuì：蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳，中医可入药。 攒cuán：聚拢，拼凑。 宿儒sù rú：老成博学的读书人。 人声鼎沸dǐng：形容喧闹.混乱，像水锅里沸腾一样。 方正：正直。 人迹罕至hǎn：人的足迹很少出现.到达（的地方）。 2.《爸爸的花儿落了》 肿胀zhàng：肌肉.皮肤或黏膜等组织由于发炎.淤血或充血而体积增大。 叮嘱zhǔ：再三嘱咐。 油鞋：一种涂上桐油，用于下雨天穿的鞋。 挪窝儿nuó：离开原来所在的地方。 这里指起床。 鸡毛掸子dǎn：掸灰尘的用具，把鸡毛扎在藤或竹竿的一端制成。 有的地方叫鸡毛帚。 咻咻xiū：模拟挥舞鞭子时发出的声响。 雨篷péng：遮蔽雨的设备，用竹木.苇席或帆布等制成。 骊歌lí：告别的歌。 玉簪花zān：一种庭院观赏植物，花白色，气味芳香。 徘徊pái huái：在一个地方来回的走。 蔽雨犹豫不决。 花圃pǔ：种花草的园地。 3.《丑小鸭》 来势汹汹xiōng：动作或事情到来时声势盛大的样子。 姊妹zǐ：姐妹。 沼泽地zhǎo：木草茂密的泥泞地带。 沮丧jǔ：灰心失望。 恭恭敬敬gōng：对尊长或宾客严肃有礼貌。 弥漫mí：充满；布满。 泥泞nìng：因有烂泥而不好走；淤积的烂泥。 木屐jī：木板拖鞋。 飕飕sōu：形容风声。 4.《诗两首》 镇静zhèn：情绪稳定或平静。 忧郁yù：忧伤.愁闷。 瞬息shùn：一眨眼一呼吸的短时间。 涉足shè：指进入某种环境或生活范围。 伫立zhù：长时间的站立着。 萋萋qī：形容草长得茂盛的样子。 幽寂jì：幽静；寂寞。 回顾：回过头来看。 延绵：绵延。 5.《伤仲永》 世隶耕：世代耕田为业。隶，属于。 尝：曾经。 自为其名：自己题上自己的名字。 收获：和同一组的人搞好关系。收，聚.团结。 自是：从此。是，此。 立就：立刻完成。就，完成。 文理：文采和道理。 邑人：同县的人。 宾客其父：请他父亲去做客。宾客：以……为宾客。 乞：求取。 利其然：把这种情况看作是有利可图的。 利，认为……有利可图。 扳pān：通“攀”，牵.引。 环谒yè：四处拜访。 称chèn：相当。 泯然mǐn：完全消失。 6.《黄河颂》 烽火发fēng：古时边防报警点的烟火，也用来比喻战火或战争。 气魄pò：做事的魄力。 巅：山顶。 澎湃péng pài：形容波浪互相撞击，比喻声势浩大，气势雄伟。 狂澜lán：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。 屏障：像屏风那样的东西，多指山岭.海岛等。 哺育bǔ：喂养，培养。 九曲连坏：曲折，回环，多弯道。 7.《最后一课》 诧异chà：觉得意外和奇怪。 喧闹：喧哗热闹。 懊悔：做错了事或说错了话，心里自悔不该这样。 宛转：形容（歌声.鸣声）抑扬动听。现常用作“婉转”。 惨白：（面容）苍白。 操练：以队列形式学习和练习军事或体育等方面的技能。 惩罚chéng：严厉的处罚。 踱duó：漫步行走。 祈祷qí dǎo：愿意是一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。 8.《艰难的国运与雄健的国民》 国运：国家的前途命运。 逼狭：狭窄。 崎岖：形容山路不平。 阻抑：阻挡抑制。 回环曲折：环绕，弯曲。 亦复如是：同样也是如此。亦，也。 如是，如此。 9.《土地的誓言》 炽痛chì：热烈而深切。 嗥鸣háo：（野兽）大声嚎叫。 斑斓bān lán：灿烂多彩。 谰语lán：没有根据的话。 怪诞dàn：奇怪，古怪。 亘古gèn：选古。 默契qì：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 田垄lǒng：在耕地上培成的一行的土埂，在上面种植作物。 蚱蜢zhà měng：昆虫，像蝗虫，常生活在一个地区，不向外地迁移，是害虫。 污秽wū huì：肮脏的东西。 10.《木兰诗》 唧唧jī：织布机的声音。 杼zhù：织布梭子。 金柝tuò：古时军中守夜打更用的器具。 鞍马ān：泛指马和马具。 鞍鞯ān jiān：马鞍下的垫子。 鞍，放在驮马背上便于骑坐的东西。 辔头pèi：驾驶牲口用的嚼子和缰绳。 溅溅jiān：水流声。 胡骑jì：胡人的战马。 胡，古代对北方少数民族的称呼。 啾啾：马叫的声音。 戎机róng：战争。 朔shuò：北方。 策勋xūn：记功。 强：有余。 不用：不愿做。 郭：外城。 扶将jiāng：扶持。 霍霍huò：磨刀声。 著zhuó：穿。 云鬓bìn：像云那样的鬓发，形容头发好看。 惊忙：惊惶.诧异。 扑朔：动弹。 迷离：眯着眼。 雌cí：母的。 11.《邓稼先》 任人宰割zaǐ：比喻任凭侵略.压迫.剥削。 可歌可泣qì：值得歌颂.使人感动得流泪。 指悲壮的事迹使人非常感动。 锋芒毕露lù：才干完全显露。 妇孺皆知rú：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。 引人注目：把人的视线集中在一点上。 鲜为人知xiǎn：很少人知道。 元勋xūn：立大功的人。 鞠躬尽瘁jū cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。 当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。 奠基diàn：奠定建筑物的基础。 截然不同jié：形容界限分明，像割断的一样，形容差别很大。 家喻户晓xiǎo：每家每。 2. 人教版七年级下学期语文1 从百草园到三味书屋：通过百草园自由快乐的生活和三味书屋里枯燥无味的生活相比，表现了儿童热爱大自然，追求自由快乐的心理，批判了封建教育制度对儿童的束缚和损害。 爸爸的花落了：本文通过写主人公的爸爸对她严中有爱的教育和爸爸去世时她的人生体验，表现了主人公对爸爸的崇敬和怀念，她也从中感悟到爸爸去世后自己虽然还小，但应该承担起许多原属于爸爸的责任。 丑小鸭：本文叙述了丑小鸭面对艰难曲折的历程仍然一心一意的追求美好理想，并最终变成美丽天鹅的故事，表现出它坚持不懈，努力追求的精神。 假如生活欺骗了你：本诗用权威的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折，面临挫折时要正确对待它，要镇静，要坚 信未来是光明的、美好的。 未选择的路：本诗借自然界的路来写人生之路，告诫人们人生只能选择一条路，如果选择了就不能回头，因此必须 慎重，不能随波逐流。 伤仲永：本文通过叙写房中用从幼年时的天资国人到长大后“泯然众人”的变化过程，点明他才能衰退的原因。说 明人的知识才能绝不可单纯的依靠天赋，必须注重后天的 教育和学习，强调了后天的教育和培养对发展才能的重要 性。 黄河颂：诗人站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女唱出颂歌。诗人通过赞美黄河，歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神，表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。 最后一课：这篇小说以小弗郎士是在最后一刻的所见、所闻、所感为线索，刻画了小弗郎士和乡村教师韩麦尔先生 的典型形象，真实的反映了法国沦陷区的人民对惨遭异族 统治的悲愤和对祖国的热爱，集中表现了法国人民崇高的 爱国主义精神。 艰难的国运与雄健的国民：本文以“大河奔流”比喻民族生命的进程，以“崎岖险路”比喻中华民族所逢的史路， 号召国民在艰难困苦中不要气馁，坚信革命必胜，民族必兴，表现了作者的革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情。 土地的誓言：作者用诗意般的语言描绘了沦丧的故乡昔日的美丽、丰饶及自己在故乡的成长足迹，抒发了作者对沦 亡的故乡强烈的思念之情，并发出了为解放故乡而牺牲的 誓言。 木兰诗：本诗通过对木兰替父从军、沙场征战和荣归故里的叙述，塑造了木兰这一爱家、爱国、不慕名利、深明大 义的巾帼英雄的形象，集中体现了中华儿女勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。 邓稼先：本文将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价，突出了他对民族的贡献，高度赞扬了 他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业 的崇高情怀。 闻一多先生的说和做：本文用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面合作为革命家方面的说和做事迹，表 现了闻一多先生说做统一、表里如一的高尚人格，赞扬了 他为国家、为民族、为民主的献身精神。 音乐巨人贝多芬：本文按章访问的顺序，叙述了贝多芬的基本生活状况，描写了他目前的精神状态，再现了贝多芬 的形象，揭示了贝多芬面对厄运的态度，展示了他作为音 乐巨人的内心世界，咱送了贝多芬独特的气质和坚强的个 性。 福楼拜家的星期天：这篇文章以短短的篇幅，紧紧抓住人物的性格特点，描写了人物的肖像、语言、动作和心理， 刻画了四位名作家的形象，表现了他们各自的思想和性格 特征。 孙权劝学：本文描写了吕蒙在孙权的劝说下，“乃始就学” ， 其才略很快就有了惊人的长进的故事，说明了人只要肯学 习就会有长进，突出了学习的重要性。 3. 七下文言文 人教版七年级下册文言文翻译全集 第一单元 5、伤仲永（王安石） 第二单元 10、木兰诗 第三单元 15、*孙权劝学《资治通鉴》 第四单元 20、口技（林嗣环） 第五单元 25、短文两篇 夸父逐日 《山海经》 两小儿辩日 《列子》 第六单元 30、*狼（蒲松龄） 这人教版的希望能帮助到你！ 望采纳谢谢！ 4. 人教版七年级语文下册1~3单元读一读写一写急 读一读写一写，带关键字注音 1、确凿（záo） 菜畦（qí） 桑椹（shèn） 轻捷（jié ） 云霄 （xiāo） 臃（yōng）肿（zhǒng） 攒（cuán）成 敛 （liǎn） 脑髓（suǐ） 鉴（jiàn）赏 人迹罕（hǎn）至 觅（mì）食 竹筛（shāi） 秕（bǐ）谷 书塾（shú） 蝉蜕（tuì） 倜（tìng）傥 （tǎng） 拗（ǎo）过去 人声鼎（dǐng）沸 2、肿（zhǒng）胀（zhàng） 掸（dǎn）子 咻咻（xiū） 撩（liáo）起 栅（zhà）栏 玉簪（zān）花 骊（lí）歌 徘（pái）(huái) 花圃（pǔ） 3、丑陋（lòu） 讪（shàn）笑 来势汹汹（xiōng） 嫉（jí）妒（dù） 木屐（jī） 4、瞬（shùn）息 涉（shè）足 伫（zhù）立 荒草萋萋（qī） 延（yán）绵（mián） 5、扳（pān） 泯（mǐn）然 环谒 （yè） 6、巅 （diān） 澎（péng）湃（pài） 狂澜 （lán） 屏（píng）障 滋（zī）长 哺（bǔ）育 九曲（qū）连环 7、喧（xuān）闹 踱（duó）步 郝（hǎo）叟（sǒu） 诧（chà）异 懊（ào）悔 祈（qí）祷（dǎo） 哽（gěng）住 8、逼狭（xiá） 险峻（jùn） 崎（qí）岖（qū） 浊（zhuó）流 阻抑 （yù） 回环曲（qū）折 亦（yì）复如是 9、炽（chì）痛 嗥（háo）鸣 斑斓（lán） 幽远谰（lán）语 怪诞（dàn） 亘（gèn）古 默契（qì） 田垄（lǒng） 蚱（zhà）蜢（měng） 镐（gǎo）头 碾（niǎn）谷 辘辘 （lù） 污秽（huì） 10、唧唧（jī） 可（kèn）汗（hán） 鞍鞯（jiān） 辔（pèi）头 溅（jiān） 胡骑（jì） 扑朔（shuò）迷离 雄雌（cí） 11、宰（zái）割 可歌可泣（qì） 鲜（xiǎn）为人知 元勋（xūn） 鞠躬尽瘁（cuì） 锋芒毕露（lù） 妇孺（rú）皆知 筹（（chóu）划 彷（páng）徨 12、仰之弥（mí）高 锲（qiè）而不舍 地壳（qiào） 目不窥（kuī）园 兀兀（wù）穷年 沥（lì）尽心血 深宵（xiāo） 群蚁排衙（yá） 赫（hè） 潜（qián）心贯注 心会神凝（níng） 迥（jiǒng）乎不同 一反既（jì）往 迭（dié）起 慷慨（kǎi）淋漓 气冲斗（dǒu）牛 衰（shuāi）微 13、门槛 （kǎn） 惹（ré）人注目 杂乱无章（zhāng） 重荷（hè） 深邃（suì） 踌（chóu）躇（chú） 磐（pán）石 14、一拍即（jí）合 捋（lǘ） 脚踝（huái） 荒谬（miù） 义愤填膺（yīng） 忘乎所以 寻欢作乐 15、卿（qīng） 遂（suì） 5. 人教版初中语文古诗文言文大全 人教版七年级上册文言文翻译全集第一单元 5、童趣（沈复） 第二单元 10、《论语》十则 第三单元 15、古代诗歌五首 观沧海（曹操） 次北固山下（王湾） 钱塘湖春行（白居易） 西江月（辛弃疾） 天净沙·秋思（马致远）第四单元 20、*山市（蒲松龄） 第五单元 25、《世说新语》两则 咏雪 陈太丘与友期第六单元 30、*寓言四则智子疑邻塞翁失马人教版七年级下册文言文翻译全集第一单元 5、伤仲永（王安石） 第二单元 10、木兰诗 第三单元 15、*孙权劝学《资治通鉴》 第四单元 20、口技（林嗣环） 第五单元 25、短文两篇 夸父逐日 《山海经》 两小儿辩日 《列子》 第六单元 30、*狼（蒲松龄） 人教版八年级上册文言文翻译全集第五单元 21、桃花源记（陶渊明） 22、短文两篇 陋室铭（刘禹锡） 爱莲说（周敦颐） 23、核舟记（魏学洢） 24、大道之行也（《礼记》） 25、杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏 第六单元 26、三峡（郦道元） 27、短文两篇 答谢中书书（陶弘景）记承天寺夜游（苏轼） 28、观潮（周密） 29、湖心亭看雪（张岱） 30、诗四首 归园田居（陶渊明） 使至塞上（王维） 渡荆门送别（李白） 登黄鹤楼人教版八年级下册文言文翻译全集第五单元 21、与朱元思书（吴均） 22、五柳先生传（陶渊明） 23、马说（韩愈） 24、送东阳马生序（节选）（宋濂） 25、诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 赤壁（杜牧） 过零丁洋（文天祥） 水调歌头（明月几时有）（苏轼） 山坡羊·潼关怀古（张养浩） 第六单元 26、小石潭记（柳宗元） 27、岳阳楼记（范仲淹） 28、醉翁亭记（欧阳修） 29、满井游记（袁宏道） 30、诗五首 饮酒（其五）（陶渊明） 行路难（其一）（李白） 茅屋为秋风所破歌（杜甫） 白雪歌送武判官归京（岑参） 己亥杂诗（龚自珍） 人教版九年级上册文言文翻译全集第六单元 21、陈涉世家（司马迁） 22、唐雎不辱使命（刘向） 23、隆中对（陈寿） 24、出师表（诸葛亮） 25、词五首 望江南（温庭筠） 江城子·密州出猎（苏轼） 渔家傲（范仲淹） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾） 武陵春（李清照） 人教版九年级下册文言文翻译全集第五单元 17、公输 《墨子》 18、《孟子》两章得道多助，失道寡助生于忧患，死于安乐 19、鱼我所欲也 《孟子》 20、《庄子》故事两则 惠子相梁庄子与惠子游于濠梁 第六单元 21、曹刿论战 《左传》 22、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 23、愚公移山 《列子》 24、《诗经》两首 关睢蒹葭。 6. 七年级下册语文1~3单元古诗 饮酒结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山； 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨己忘言。早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。雁门太守行黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。春望国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。白雪歌送武判官回京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 西江月明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 7. 人教版七年级语文下册文言文都有哪些 人教版七年级上册第一单元 5、童趣（沈复）第二单元 10、《论语》十则第三单元 15、古代诗歌五首观沧海（曹操）次北固山下（王湾）钱塘湖春行（白居易）西江月（辛弃疾）天净沙？秋思（马致远）第四单元 20、*山市（蒲松龄）第五单元 25、《世说新语》两则 咏雪陈太丘与友期第六单元 30、*寓言四则智子疑邻塞翁失马人教版七年级下册第一单元 5、伤仲永（王安石）第二单元 10、木兰诗第三单元 15、*孙权劝学《资治通鉴》第四单元 20、口技（林嗣环）第五单元 25、短文两篇夸父逐日 《山海经》两小儿辩日 《列子》第六单元 30、*狼（蒲松龄）人教版八年级上册第五单元 21、桃花源记（陶渊明） 22、短文两篇陋室铭（刘禹锡）爱莲说（周敦颐） 23、核舟记（魏学洢） 24、大道之行也（《礼记》） 25、杜甫诗三首望岳春望石壕吏第六单元 26、三峡（郦道元） 27、短文两篇答谢中书书（陶弘景）记承天寺夜游（苏轼） 28、观潮（周密） 29、湖心亭看雪（张岱） 30、诗四首 归园田居（陶渊明）使至塞上（王维）渡荆门送别（李白）游山西村（陆游）人教版八年级下册第五单元 21、与朱元思书（吴均） 22、五柳先生传（陶渊明） 23、马说（韩愈） 24、送东阳马生序（节选）（宋濂） 25、诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）赤壁（杜牧）过零丁洋（文天祥）水调歌头（明月几时有）（苏轼）山坡羊？潼关怀古（张养浩）第六单元 26、小石潭记（柳宗元） 27、岳阳楼记（范仲淹） 28、醉翁亭记（欧阳修） 29、满井游记（袁宏道） 30、诗五首 饮酒（其五）（陶渊明）行路难（其一）（李白）茅屋为秋风所破歌（杜甫）白雪歌送武判官归京（岑参）己亥杂诗（龚自珍）人教版九年级上册第六单元 21、陈涉世家（司马迁） 22、唐雎不辱使命（刘向） 23、隆中对（陈寿） 24、出师表（诸葛亮） 25、词五首望江南（温庭筠）江城子？密州出猎（苏轼）渔家傲（范仲淹）破阵子？为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）武陵春（李清照）人教版九年级下册第五单元 17、公输 《墨子》 18、《孟子》两章得道多助，失道寡助生于忧患，死于安乐 19、鱼我所欲也 《孟子》 20、《庄子》故事两则惠子相梁庄子与惠子游于濠梁第六单元 21、曹刿论战 《左传》 22、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 23、愚公移山 《列子》 24、《诗经》两首关睢蒹葭。

　　安徽财经大学　　高等教育自学考试本科毕业论文参考选题　　　　第一部分：本科毕业论文写作要求　　1、学生原则上应在选题范围内选定论文题目，也可根据实际情况，拟定与　　自己所学专业有关的选题，但应提前报成教学院征得指导教师的同意，否则不予　　认可；可直接选用参考选题，也可将某一参考选题的某一部分作为论文选题。　　2、论文的基本结构及组成部分：（1）论文题目；（2）写作提纲；（3）内容　　摘要（300字左右）；（4）关键词（3-5个）；（5）正文（字数要求在5000字以上）；　　（6）注释（脚注）；（7）参考文献。　　3、论文行文要规范，排版要整洁美观，一律用A4纸打印，打印后加封面　　装订成册，并在封面上注明论文题目、专业、准考证号、姓名、联系电话、写作　　日期（封面格式详见附页）。具体要求如下：　　字体：标题为三号黑体字，正文为小四号宋体字，段落行距为1.5倍；　　页面设置：上3.5、下2.5、左3.5、右2.5。　　4、论文写作可适当参考他人研究成果和文献资料，但严禁抄袭。对于论文　　抄袭者，不准参加毕业论文答辩，毕业论文成绩判为不及格。　　5、写作过程中如欲改换毕业论文选题，必须与指导教师联系，并征得指导　　教师同意，否则视为无效。　　6、修改后的毕业论文作为论文答辩时使用的最后文章，答辩前不得再更换　　论文。　　7、学生应按规定时间上交论文，逾期不予受理。论文答辩具体时间另行通　　知。　　8、论文一式两份，一份按规定时间上交，另一份自己保留备用。　　以上要求，请各位同学严格遵守。　　二○ 年 月 日　　第三部分：安徽财经大学高等教育自学考试本科毕业论文参考选题　　一、会计学专业　　1、　　中国财务会计理论结构问题探讨　　2、　　试论我国会计理论体系的构建　　3、　　试论我国会计模式的选择　　4、　　《企业会计准则》若干问题探讨　　5、　　完善会计准则若干问题的思考　　6、　　中小企业会计核算若干问题探讨　　7、　　关于会计披露问题的探讨　　8、　　会计监督弱化原因分析及治理措施　　9、　　财务报告问题初探　　10、　　试论我国会计信息质量特征体系的构建　　11、　　关于会计政策、会计估计问题的探析　　12、　　债务重组有关理论问题研究　　13、　　企业会计的目标与非营利机构会计的目标的比较　　14、　　会计环境问题研究　　15、　　或有事项会计问题研究　　16、　　强化我国企业内部会计控制的若干思考　　17、　　企业集团会计研究　　18、　　关于实质重于形式原则的运用　　19、　　关于谨慎性原则的应用问题探讨　　20、　　关于会计信息相关性与可靠性的思考　　21、　　所得税会计问题研究　　22、　　责任会计若干问题研究　　23、　　内部会计控制问题研究　　24、　　高新技术企业成本管理的特点分析　　25、　　关于作业成本法及其在我国的应用前景　　26、　　关于研究与开发成本核算的探讨　　27、　　关联方交易及会计相关问题的探讨　　28、　　企业负债经营的财务思考　　29、　　财务风险的分析与防范　　30、　　中小型企业财务管理存在的问题及对策　　31、　　我国注册会计师制度面临的问题研究　　32、　　企业绩效评价指标体系研究　　33、　　上市公司盈利质量研究　　34、　　民营企业财务管理存在问题及改进措施　　35、　　财务报表粉饰行为及其防范　　36、　　管理会计在我国企业中的应用　　37、　　短期经营决策方法的比较及其应用　　38、　　股利分配政策研究　　39、　　财务预警系统研究　　40、　　论会计责任与审计责任之间的关系　　41、　　我国内部审计存在的问题及对策　　42、　　我国政府审计存在的问题及对策　　43、　　试论审计风险　　44、　　试论审计责任　　45、　　经济责任审计的问题与对策研究　　46、　　我国会计管理体制研究　　47、　　注册会计师诚信机制的建立与完善　　48、　　论注册会计师专业判断及其影响因素　　49、　　上市公司盈余管理问题研究　　50、　　上市公司会计信息失真问题研究　　51、　　审计风险的变化趋势及其对策分析　　52、　　无形资产会计和审计问题研究　　53、　　论经济效益审计　　54、　　资产评估与会计审计的关系研究　　55、　　管理会计的理论体系研究　　56、　　非营利组织会计理论与实践问题探讨　　57、　　稳健原则与上市公司的盈余管理问题　　58、　　非货币交易会计研究　　59、　　资产减值会计研究　　60、　　股票期权会计问题研究　　61、　　成本控制方法研究　　62、　　存货控制研究　　63、　　关于会计信息质量的研究　　64、　　财务报告列报模型的比较研究　　65、　　论关联交易及其披露问题　　66、　　作业成本法及其运用　　67、　　企业的信用政策及应收账款管理研究　　68、　　企业的资本结构及其优化研究　　69、　　试论会计政策选择对会计信息的影响　　70、　　上市公司财务报告存在问题及其完善　　71、　　上市公司会计信息披露的规范研究　　72、　　上市公司财务独立董事的职责与任务研究　　73、　　上市公司会计信息与股价变动的相关性问题研究　　74、　　企业预算管理相关问题研究　　75、　　浅议企业内部控制制度的完善　　76、　　我国上市公司股利政策研究　　77、　　中小企业融资问题探讨　　78、　　会计人员职业道德相关问题探讨　　79、　　企业财务战略相关问题探讨

如何有效进行幼儿心理健康教育？ 　　3岁~6岁的幼儿期是儿童心理成长发展的关键时期，这时的孩子就像一张白纸，你给予他良好的心理教育，他会健康成长;如忽视，则反之。幼儿具有巨大的发展潜力、可塑性与模仿能力，他们的思想是不成熟的，自我意识还处在萌芽状态，特别容易受周围环境中不良因素的影响而形成不健康的心理，需要教师、家长帮幼儿进行心理调节和疏导。由于幼儿的一日生活处于“幼儿园——家”两点一线的状态，因此，促进幼儿心理健康发展，需要家园密切配合。根据实际工作经验，我认为，对幼儿进行心理发展辅导应从以下几点做起： 　　一、用爱心呵护幼儿心理健康成长 　　爱是幼儿心理健康发展的重要条件和必要的环境因素。作为一名幼儿教师，我们一定要有一颗热爱孩子的心，用亲切、平和、尊重幼儿的态度对待任何一位幼儿，我认为这一点相当重要。由于幼儿心理、思想发展还不够完善，当教师板着脸用尖刻的语言、声调对他们说话时，他们会受到惊吓、感到害怕，心灵就会有创伤。我们应该用微笑和亲切的言语与幼儿交流，让他们感受到自己的意见与想法是被人赞同的，并感受到自己在生活中的存在。在孩子获得成功的时候，能及时给予赞扬，说一句：“你真的很不错”在他们遇到困难的时候，也能及时给予帮助和鼓励，说一句：“我相信你能行!”在孩子心中注满爱，让孩子心中充满爱，从而做一个心中有爱的人。 　　二、营造良好的环境，培养幼儿的积极情绪 　　愉快的心情是幼儿心理健康发展的重要因素。在幼儿园一日教育活动过程中，我们要为幼儿营造一个温暖、安全、信任、互助的情感氛围，为幼儿建立和谐健康的心理环境，做到“师幼如亲人，同伴如朋友”，这样，才能顺利开展每一项教育活动，培养幼儿的积极情绪。幼儿的一日活动都是在游戏中开展的，在游戏的过程中，加入心理教育就能将游戏活动发挥到最佳状态，很好地达到教育目标。例如，在幼儿园将环境布置得多姿多彩、别具一格，使幼儿一进园就有愉快的心情。走廊上布满幼儿自己制作的画，墙壁上描绘着各种小动物，哈哈镜的神奇变化和早上愉快的音乐等。让幼儿在这样的环境中亲身感染快乐，保持快乐的情绪，开始一天快乐的生活。同时，教师在组织幼儿进行活动时，要注意培养幼儿愉快的心情和对活动的.兴趣，让幼儿接受愉快的情绪体验，鼓励幼儿多与同伴、师长交往、交流，懂得尊重、合作、帮助、宽容等良好的交往品质。在交往中培养幼儿对爱的感受能力，以及和同伴一同解决简单问题的能力。让幼儿在游戏活动中学会与同伴友好相处，增强合作意识，促进幼儿社会化情感的发展。 　　三、倾听幼儿的讲述，并能给予鼓励和认可 　　教师应抽出时间和幼儿进行交流，了解幼儿的心理情况，拉近和幼儿之间的距离，让幼儿愿意向你倾诉。当倾听幼儿的倾诉时，可以拉着他的手、看着他的眼睛，注意听他讲述。教师应感到荣幸，因为幼儿相信你、喜欢你，才会说给你听，尽管有些事情在大人看来没有什么意义。如果此时教师以一种不理睬的态度，或是听了幼儿的讲述给予嘲笑和挖苦，会使幼儿心理受到打击，慢慢变得不爱说话。所以，教师不但要注意倾听，还要对幼儿的讲述及时给予鼓励和认可，让孩子对自己有信心。 　　四、家园同步，共同促进幼儿心理健康成长 　　家庭是幼儿认识的第一个环境，家庭环境的教育功能会影响儿童的健康发展。目前，大多数家长只注重孩子的智力投资，而不重视对孩子进行良好的情感教育。例如，有的家长甚至教孩子“别人打你一下，你就还他两下”。于是，会有一些孩子，在幼儿园里表现很好，到了家里却对父母、长辈发脾气，蛮不讲理。这就要求教师帮助、引导家长关注幼儿的心理健康。首先，通过家长会、半日开放活动、家园共育栏和家长学校讲座等，让家长了解幼儿的心理常识，掌握幼儿健康心理教育的方法、途径，以便采取有利措施，家园配合做好幼儿心理健康的工作。其次，家长要随时随地与孩子进行交流，了解他们的思想动态，对于发现的问题要及时疏导和帮助。再次，家长还要时刻注意自己的言行，不当孩子的面吵架甚至打架，使孩子心灵受到伤害，从而向两个极端发展，一种是懦弱无助、自闭内向型，一种是暴力挑衅、攻击型。最后，要认真对待孩子的宣泄，这是释放压力的最好方式，但要注意向积极的方向引导，从而真正达到幼儿园教育与家庭教育同步进行、相互配合，共同保证幼儿心理健康。 　　五、针对个性化的幼儿实施个别教育 　　幼儿的心理健康教育，必须根据幼儿的生理及心理上的个体差异，有针对性地实施。面对幼儿，教师要观察其性格与家庭环境，以及有可能出现的心理问题的原因，针对这些，有目的地实施教育。有这样一个案例，男孩浩浩一遇到问题就哭，一听到批评的话语就乱发脾气。根据老师的观察，发现这种现象与家庭教育方式有很大的关系，在家里，无论谁对谁错，都听孩子的，没有及时给予正确的引导;遇到困难，家长全权包办，不给孩子自己学习与探索的空间;孩子一不高兴，就说一大堆好听话来哄孩子u2026u2026日日累积，造成孩子心理上的不自信，自我服务能力、自我服务意识缺失。针对这种情况，应该多给孩子空间让他自主解决问题，从而增强自信。 　　幼儿是祖国的未来，民族的希望。孩子要健康成长，父母和教师都要需言传身教，当孩子的好榜样。为了孩子，家长与教师需共同重视幼儿心理健康教育，做到家园配合，重视引导，让幼儿真正能够身心健康成长，也只有这样，才能为祖国培养出积极健康向上的新一代。 ;

问题一：应用文的含义是什么 1、应用文的含义： 应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。 所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。 2、关于“应用文”的概念，学界尚并无统一严格的定义，也不可能会有这样的定义，不同的学者和书籍往往有不同的归纳和概括。学习者可从以下几个方面把握其本质特征： 1）写作目的明确： 应用文是为实现特定目的服务的，因此其写作动因与目的十分明确。 2）语言表达规范： 应用文主要使用规范的现代汉语，适当采用一些古语词汇，文章的语言庄重、简洁、严密，这一点和文学作品形成了鲜明的差异。 3）格式体例稳定： 大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例，这体现了其规范性和严肃性，撰写者在拟文时必须遵守格式体例的要求。 4）时间要素明确： 应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的，因此执行时间、有效期和成文日期等时间5）要素非常明确。： 综上所述，可以这样定义应用文：应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中，用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。 3、人类自从有了文字就开始了写作活动。人类最早的写作就是为了解决各种实际需要而开始的。就写作的目的而言可以分成两大类，一类是文学写作，一类是应用写作，文学写作主要用于抒发作者主观情感，反应社会现实，是为人们欣赏而进行艺术创作，如诗歌、小说、戏剧、散文等，应用文写作是为了公务和个人事务而写的，用于解决实际问题。人们通常把应用型文章的写作称作应用写作。 问题二：日常应用文的日常应用文的含义 应用文是人们在日常的工作、学习和生活中，办理公务、处理私事时所使用的一种实用性文体，由于其通俗易懂，实用性强，也有人把它称作实用文。应用文同人们的日常生活关系十分密切。由于社会的不断进步和科学文化的迅速发展，应用文的使用范围也越来越广泛。今天，无论 国家机关、企事业单位或是个人，在传递信息、交流思想、介绍经验、联系工作和进行各种写作时均离不开应用文。应用文是一种用途最广而又最大众化的一种文体。日常应用文是将应用文中最为常见，人们经常使用的应用文集中起来进行介绍。这类应用文是平民百姓日常交往中常用的，一般不具备专业性、官方性等特性。二、日常应用文的特点(一)有特定的对象和行文目的文学作品的对象模糊不清，作家在写作时确立的读者对象是泛泛的，并没特定的读者。而日常应用文则不同，它的对象是十分明确的，写给谁看的，行文者一清二楚。一般的书信类自不必说，就是海报启事也是以其特定的读者为写作对象的。就写作目的而言，日常应用文也是明确的，它就某一个事件为其主要内容，发文所希望达到什么样的结果也是明确的。因此日常应用文写给谁、写些什么、达到怎样的效果，事先是已知道的。(二)有较为固定的写作格式写作格式的固定是应用文的显著特点。它是历史留传、人们习以为常、约定俗成的，任何人不可随意违反它的固定的格式，否则就是不伦不类的，就达不到应用文的写作目的。当然随着社会的发展和进步，一些陈旧的约束人们的精神甚至是反映封建尊卑压迫关系的繁文缛节的格式，我们要敢于突破，敢于创新。(三)有较强的时效性日常应用文总是针对工作学习或生活中所出现的具体事情而写的。往往是问题已摆在眼前或即将发生，必须想办法处理或解决时才使用的。如开会要先写通知，请假要先写请假条，入党入团要先写申请书等。强调这种及时性是日常应用文的基本特征。(四)语言要朴实、简明、准确、严谨(一)平实应用文的文风要朴实自然，所讲事情要符合实际情况，数字要确实无误，办法要切实可行。实事求是是应用文的起码要求。不能为了达到某种目的而夸大或缩小一些真实情况。一句话，应用文要做到文实相符、文如其事，来不得半点虚假。要做到实事求是，就必须深入生活，亲自调查，不闭门造车。同时还要熟悉本行业务，学习有关知识，避免由于“外行”而抓不住重点，说不到要害。(二)准确准确同平实是相统一的，应用文要做到实事求是，就必须在准确上下功夫。而要做到准确就必须注意以下几点。1.所写内容要准确写日常应用文时，必须准确，不能走样。一则“启事”是什么就写什么，不可随意地歪曲内容；一则招生广告也要将各种要求、条件如实列出，不可为了吸引生源，而发布虚假的信息。写日常应用文，不能凭主观臆想，凭一时的热情，而要靠客观的、实事求是的态度。如果偏 离了内容准确这一原则，无论如何说得头头是道，也会给工作带来某些不必要的损失。2.所用语句要准确日常应用文要做到语言准确。具体来讲，又可从词语的选用，句子的组合，修辞格的使用等方面来说明。(1)词语的选用说话、写文章都离不开词，词是构成句子、篇章的最基本的语言单位，所以词语的选择就显得十分的重要。加上汉语语言词汇相当丰富、表达同样的事情，可以选用不同的词语，因此 选择词义要注意不错用词义。如：我们到该木器厂地下室检查时发现，里面陈列着很多套顾客退还的不合规格的组合柜、转角沙发、写字台、皮转椅。这是一句多处有错的句子。错在有些词语的选用上。这里显然应当将“陈列”改为“摆着” 或“放着”或者“堆着”；“退还”应改为“退回”；而“不合规格”可改为“质量不合格 ”。而“套”字对组合柜、转角沙发是合适的，而用来修饰写字台、皮转椅显然不合适。除......>> 问题三：“应、用、文”三个词在“应用文”概念中的含义 10分 断句错误 应当是/应用/文 关于“应用文”的概念，学界尚并无统一严格的定义，也不可能会有这样的定义，不同的学者和书籍往往有不同的归纳和概括。学习者可从以下几个方面把握其本质特征： 1.写作目的明确 应用文是为实现特定目的服务的，因此其写作动因与目的十分明确。 2.语言表达规范 应用文主要使用规范的现代汉语，适当采用一些古语词汇，文章的语言庄重、简洁、严密，这一点和文学作品形成了鲜明的差异。 3.格式体例稳定 大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例，这体现了其规范性和严肃性，撰写者在拟文时必须遵守格式体例的要求。 4.时间要素明确 应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的，因此执行时间、有效期和成文日期等时间要素非常明确。 综上所述，可以这样定义应用文：应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中，用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。（参见韦志国主编《实践技能训练应用写作》一书） 问题四：学习应用文的意义 不同类别的文章有不同的用途，写文章不只是要抒发感情，记录事情，在现实生活中，不论是写申请，写报告，写文件都需要特定的格式，他们自成一体，学习还是很有必要的，因为总有时候会用得上，应用文最重要的是传递一些实用性的信息，个人觉得应用文统一格式之后，会使他们的针对性更强，使内容一目了然，结构清晰。能够很好的发挥他们应有的功能。 问题五：应用文的主旨是什么意思 应用文的主旨是什么 1. 主题的含义 主题，是指作者通过文章的全部内容所表现出来的核心思想和主要意图。，是事物的客观意义和作者对事物的主观评价在文章中的高度统一。 作用表现在:首先，主题决定着材料的取舍和使用;其次，主题统领文章的结构;最后，主题制约着语言的运用。词语的选择、句式的运用、表达方式的运用都受到主题的制约。 问题六：应用文是什么？详细介绍一下。 [编辑本段]应用文的概念 应用文，指日常生活或工作中经常应用的个人简历、调查报告、实习报告、思想汇报、工作总结、求职演讲、合同样本、申请书等。[1] 应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。 所谓应用文是人们在生活，学习，工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。 [编辑本段]应用文的种类及用途 ? (一)按照不同的用途，可以分为两大类： 一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的； 一类是个人或集体用来处理私事的。 (二)按照不同的性质，可以分为以下三类： 一般性应用文，这类应用文有人认为应包括以下几种：书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。 公文性应用文，这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。如：布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。 事务性应用文，事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。为了统一安排本书的体例，同时根据各种日常应用文本身的特点，这里将日常应用文分为以下几类。 (三)这些应用文的主要用途是： ? 1.传递信息 ? 2.处理事务 ? 3.交流感情 ? 4.用作凭证 [编辑本段]应用文的特点 ? 1. 广泛性? 2. 实用性 3. 程式性 应用文最基本的特点就是“用”。为用而写，有用才写，这是应用文与其它文章的最大区别。 [编辑本段]常见应用文写作解说 简述解说词的特点 1、指要性：体现事物的本质特征；解说读者需要了解的内容；根据一定的写作宗旨目的来确定解说内容的重点和要点。 2、扩引性：说明客观物时，在内容上作必要的增补与扩充，包括知识扩引和情理扩引两类。 3、清晰性：措词明晰准确，条理清晰。 如何体现科学小品的趣味性？ 1、标题生动活泼，富有新意； 2、借助文学表现手法（如形象化比喻，拟人化手法）增强趣味性； 3、把科学知识编织成有情节的小故事，启发读者想象，接受科学知识。 简述公文的写作要求 1、符合公文的固定格式； 2、内容要周密确切，体现党和国家的方针政策，实事求是； 3、语言要准确、恰当、简明，如常用公文专用语，运用特定的尾语、运用规范书面语等。 略述简报的分类、格式和写作要求。 按内容分类，有工作简报、专题简报、会议简报。 简报格区由报头、按语、标题、正文、扫尾几部分组成。 简报写作要做到： 真，内容真实确切； 新，材料新颖典型； 快，反映迅速及时； 简，文字简炼朴实。 短论的写作要求 1、选好论题：注意选取现实中人们关注的问题作为评论对象。 2、小中见大：选材要抓住事物某一侧面作为突破口，通过分析开掘，揭示事物普遍而深刻的含意，反映本质。 3、分析与概括：通过分析，揭示事物的内部与外部联系，通过综合概括，透过现象见本质，透过个别见一般。 4、语言活泼精悍：在准确洗炼的同时，重视语言的通俗性和生动性，可把逻辑论证与形象表现交织一体。 如何理解文艺评论实事求是的要求？ 文艺评论的实事求是，主要体现于： 好处说好，坏处说坏......>> 问题七：如何理解应用文写作的概念和特点 应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。 所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。 特点 一、实用性强 应用文在内容上十分重视实用性。它是用来办事、解决实际问题的，具有很强的实用性。 二、真实性强 “真实”是文章的生命，一切文章都要求具有真实性。对于这一点，各类文章要求不同。它反映的情况、问题，叙述的事实 是客观存在的，发布、传达上级指示精神是确有的，不能经过任何艺术加工。 三、针对性强 它根据不同的领域、不同的具体业务、不同的行文目的，选用不同的文种。 四、时效性强 应用文在传递信息、解决实际问题方面取得好的效果，必须注意时间、效率，讲究时效性。一般来说，应用文往往是在特定的时间来处理特定的问题，尽快的传递相关信息，因此时效性很强。不及时发文，拖拖拉拉，或时过境迁再放马后炮，使信息失败，就会失去其实用价值。 五、格式化比较固定 应用文有其惯用的外观体式和主体风格。有不少体式 是社会长期约定俗成的，也有一些体式由国家统一规定，如公文。还有一些应用文格式比较简单。不论体式如何，都是为了提高办事效率，更好地发挥它的工具作用。 问题八：应用文的特点有哪些 应用文写作具备以下几个特点： （一）实用性 应用文的主要任务是解决实际问题的。例如：经济活动要写分析报告，要写经济合同；法律行为要写起诉状、答辩状；礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电，死了人要发布消息要写讣告，开追悼会要写悼词，婚丧喜庆要在门框张贴对联；开会要发通知，有重要事项请求上级答复批准要写请求。总之，为了办某件事，解决某个问题，交流某项经验，疏通某一情感，达成某种协议，都必须选择适合表达的具体文种，讲求实效。可以说，每种文体都体现出很强的实用价值。应用文不是供人审美、供人欣赏玩味，更不是供文人骚客比试高下的文体，而是供人实践运用，达成一定功利目的的文体。 （二）真实性 应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作，决不允许虚构和凭空想象。真实性是应用文体写作的生命之所在。只有真实地向社会各方面传递各种信息，上情下达，下情上达，它的文体价值才会有效地实现，否则就会失真，给社会带来不利影响甚至造成危害。 （三）针对性 应用文写作有着明确的功利目的性，它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。因此，它有着明确的特定接受对象，有强烈的针对色彩。从文种选择、格式安排到语词的运用，都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。 （四）时效性 时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。所谓时代性，是说它要与现实紧密结合，紧跟时代、适应时代的变化与需求。所谓及时性，是说它要求在一定时限内完成写作任务，延期则会影响作用的发挥，甚至贻误工作。所谓作用时间的有效性，是说它只在一定时期内产生直接作用，写作目的实现了，其直接效用就会随之消失，文本就变成了档案材料。 （五）工具性 应用文本身不是人们追求的目标，仅仅是能动地实现特定目标采取的手段。它以语言文字为中介，传递各种信息，在社会**、经济、文化、科技乃至日常生活各个方面发挥工具作用。 （六）规范性 应用文的体式是固定的，严格讲究格式准确。其文本形式和制发程序都有特定要求，讲究规范。在实际写作中，不同种类的应用文都有一套为内容服务的相应的体式，都有其惯用的格式、结构、手法及写作要求，且相对稳定，在相当长时间内不会有变化。当然，我们所说的固定，也只是一种相对意义的固定。从长远和历史的发展观点来看，应用文体还将随着时代和社会生活的发展而有所变化的。

种植苏州的话，这个其实就在于自己的一个行为方式，所以说还是一个先进的集体代表组织，以及个人的一个修养程度

考公务员首先要有大专以上学历，然后安心的备考就行了，买书，然后找历年的真题刷题就行了

女孩单字名字大全 李芯 李馨 李d 李倩 李蕊、李黎 李樱 李雪 李涵李静【婧也可以哦~】 琴、棋、书、昼、杨、巍⒎恪 梅、兰、菊、竹、碧、翠、红、 琪、珩、佩、玮、诗、韵、藻、 敏、慧、欣、宜、云、虹、裳 女生名字中间的一个字是什么最好听 妤、婕、诺、汐、沫、婉、忻、潇、凌、歆、妍、 以下是具体答案：雅静（优雅文静） 梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁） 梦璐（如梦幻般的女孩，璐，谐音露，露字为日月结合的灵之美.智慧且不夸张） 惠茜（贤惠，茜只是名字好听） 漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义） 语嫣 (嫣：美好鲜艳 ) 桑榆（出自唐?王勃《滕王阁序》：“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。”） 倩雪（即前雪，也就是雪天出生的可爱公主啦） 香怡（香气怡人） 灵芸（在古代，有一个叫薛灵芸的少女，长得容华绝世，貌赛貂禅，他被当时的皇帝曹丕看中，欲召她进宫做宠妃，愿您的女儿也象她一样美丽，双手灵巧） 倩雪（即前雪，也就是雪天出生的可爱公主啦） 玉珍（象玉一般美丽，珍珠一样令人喜爱） 茹雪（茹，谐音如；全名意思是想雪一般纯洁，善良） 正梅（为人正直，能承受各种打击） 美琳（美丽，善良，活泼） 欢馨（快乐，与家人生活得非常温馨） 优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎） 雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀） 娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听） 明美（明白事理，长得标志美丽，有着花容月貌） 可馨（一个美丽的可人儿。能与家人生活得非常温馨） 惠茜（贤惠，茜只是名字好听） 漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义） 香茹（香，死后留香百世，茹，没什么大意义） 月婵（比貂禅还漂亮美丽，比月光还温柔） 嫦曦（像嫦娥一样有着绝世美丽容貌，像晨曦一样朝气蓬勃，有精神） 静香（文静，象明朝时期的香妃一样美丽，文雅，贞烈） 梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁） 凌薇（气势、朝气都凌人，薇，祝她将来成为一代名人） 美莲（美丽如莲花一样，还有出淤泥而不染的高尚品质） 雅静（优雅文静） 雪丽（美丽如雪） 依娜（有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛） 雅芙（文雅，如出水芙蓉一般） 雨婷（温柔，聪明，漂亮） 怡香（香气怡人） B瑶 B：美玉 瑶：美玉 梦瑶 瑶：美玉 婉婷（婉寓意“和顺、温和”“婷“寓意“美好”） 睿婕 （意思是聪明的女孩） 雅琳（ 以“雅”入名，寓意“超脱、优雅”） 静琪（安静又乖巧的女孩） 彦妮 彦：古时候指有才学有德行的人 妮：指女孩子 馨蕊 馨：香气 静宸 宸：古代君王的代称 雪慧 冰雪聪慧 淑颖 贤淑，聪颖 乐姗 姗：女子走路时婀娜的样子 h怡 怡：心旷神怡 芸熙 熙：光明 钰彤 钰：美玉 彤：红色 Z雯 Z：玉的光彩 雯：色彩斑斓的云，多用于人名 天瑜 瑜：美玉 婧琪 婧：女子有才 琪：美玉 梦瑶 瑶：美玉 静宸 宸：古代君王的代称 诗琪 (诗情画意;美玉) 美萱 萱：一种忘忧的草 雪雁 (在雪花中飞舞的飞雁) 煜婷 (照耀;亭亭玉立) 笑怡 怡：心旷神怡 优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎） 雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀） 娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听） 雨婷（温柔，聪明，漂亮） h婷 h：古代传说中的一种神珠 婷：美好 芸萱 萱：一种忘忧的草 馨彤 馨：香气 彤：红色 沛玲（精神充沛，小巧玲珑） 语嫣 (嫣：美好鲜艳 ) 凌菲 (菲：草木的香气很浓 ) 羽馨 (羽缎;温馨) 靖瑶 (靖：平安 瑶：美玉 ) 瑾萱 (瑾：美玉 萱：传说中一种忘忧的草 ) 漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义） 灵芸（在古代，有一个叫薛灵芸的少女，长得容华绝世，貌赛貂禅，他被当时的皇帝......>> 女孩子取名常用字都有哪些？ 女孩起名常用字第一个字常用字及注解 1、佳 点击次数：2641 佳字的含义是美好。意为美好、美丽、出众。 2、思 点击次数：1991 意为怀念、考虑、想念。 3、雪 点击次数：1721 雪字的意思是指冬天天空中以落的雪花，此外也指雪农历24节气中的大雪、小雪两个节气。由于雪花飘落下来时洁白无理，人们也习惯把雪作为纯洁的象征并用一以表示人的操守坚贞、纯正。作人名时，除一部分使用原义外，大多采用它的象征意义。 4、梦 点击次数：1695 梦字的原义是指睡眠中所产生的一种幻象，后又引申指想象等。 5、怡 点击次数：1629 恰字的原义是安适愉快，常见成语“心旷神怡”即有此义。 6、雅 点击次数：1547 文雅、不俗气、美好、标准。象征文雅、正直。 7、海 点击次数：1501 海字原指大洋靠近陆地的广阔水城，因其面积宏大，所以又引申有广大、博深、博大之义。人名用海字，主要是用引申义，表示能量大，办法多，见多识广，非同常人。 8、美 点击次数：1485 美字的本义是指肉食的味道鲜美，后来也指其他东西或人的美丽、美好。在指人时，又特指容貌、才德、声色、品质等方面的出众动人。 9、雨 点击次数：1374 雨，从云层中降向地面的水。 10、欣 点击次数：1353 快乐、喜欢、高兴、茂盛。 11、子 点击次数：1330 儿，儿或女；意为有学问、有德行的人。 12、钰 点击次数：1307 宝物；坚硬的金属。 13、诗 点击次数：1054 多才贤能，如诗如画。意为美好。 14、嘉 点击次数：1026 嘉字的含义较多，主要有善、美、赞许、表扬、吉庆、幸福、欢乐等。由于嘉的含义都非常好的，因此多用在人名中。 15、金 点击次数：1021 金字的本义指黄金或金属，后也被当作五行之一，指西部的方位，认为金在西方，像金黄色的秋季一样。作人名用时，多用本义，寓指高贵和财运兴旺。 16、涵 点击次数：990 意为包容，包含，也指潜入水中，此外还用于水名。 17、慧 点击次数：979 慧字的原义是指聪明、有才智，现代最常用的词语智慧就是此义。慧字表示聪明，灵秀，有才智。 18、婷 点击次数：961 婷字主要指人的美丽漂亮或美女，也用于形容优美、雅致，如婷婷袅袅、婷娉。 19、琳 点击次数：956 琳字的原义是指青碧色的美玉，后来也指像玉一样贵重的东西。 20、若 点击次数：906 若字的含义较多，作人名时主要有作副词和名词两种使用方法。在作副词时（主要表示好、好像、如此、这样等含义。 21、敏 点击次数：892 敏字的原义是指快捷、灵活、迅速，后来也指聪明。 22、淑 点击次数：873 淑字的本义是指流水清澈，后来也指女性的外表美丽，心地善良。 23、奕 点击次数：840 累，重迭；高大，美丽。 24、楚 点击次数：821 意为清晰、整洁，茂盛等。 25、清 点击次数：768 清字的原义是指流水的清澈见底，后来也指其他东西的纯净透明，或者说话和思路和清楚明白，以及环境的清静整洁、世道的安康太平、为官的廉洁公正。 26、梓 点击次数：767 1、[梓树]落叶乔木。叶宽大，椭圆形。花浅黄色。木材可供建筑及造家具、乐器等用。树皮叫梓白皮，可供药用；2、雕版、刻制木板供作印刷的版；3、称故乡。 27、雯 点击次数：765 指成花纹状的云彩。 28、文 点击次数：75......>> 好听气质的单字女孩名字 晴 涵 洁 湘 恬 允 妍 柔 音 妤 语 郁诗 儿 宁 孝 玄 妮 翎 羽 霏 雪 佳 智 素 伊 婕 媛 咏 瞳 梦 芩 娜 敏 苑 星 绚 若 珞 悠 幽 荨 晗 ] 蕊 菡 沫 艾 颖 女孩子的名字应该取哪些字比较好? 朋友，我已经在用心找了，希望这些男孩和女孩的名字对你能有所帮助。 女孩名： 若雨（像雨一样，诗意唯美） 静香（文静，象明朝时期的香妃一样美丽，文雅，贞烈） 梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁） 凌薇（气势、朝气都凌人，薇，祝她将来成为一代名人） 美莲（美丽如莲花一样，还有出淤泥而不染的高尚品质） 雅静（优雅文静） 雪丽（美丽如雪） 依娜（有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛） 雅芙（文雅，如出水芙蓉一般） 雨婷（温柔，聪明，漂亮） 晟涵( 涵：包容 ) 梦舒(舒：舒畅 ) 秀影(秀丽身影 ) 海琼(琼：美玉 ) 雪娴(娴：娴淑 ) 梦梵(梵：清净 ) 笑薇(微笑) 瑾梅(瑾：美玉 ) 晟楠( 晟：光耀，炽热 楠：坚固 （谐音胜男） ) 歆婷( 歆：心悦，欢愉 婷：美好 ) 思颖(颖：聪颖 ) 欣然(欣：高兴) 可岚(岚：早上山中的雾气 ) 天瑜( 瑜：美玉 ) 婧琪( 婧：女子有才 琪：美玉 ) 媛馨(媛：美好 ) h婷(h：传说中一种神珠 婷：美好 ) 滢心(滢：清澈 ) 雪馨(馨：香气 ) 姝瑗(姝：美丽，美好 瑗：璧玉 ) 颖娟( 颖：聪颖 娟：娟秀，秀美 ) 歆瑶( 歆：心悦，欢愉 瑶：美玉 ) 凌菲(菲：草木的香气很浓 ) 钰琪(钰：宝物，珍宝 琪：美玉 ) 婧宸( 婧：女子有才 宸：古代君王的代称 ) 靖瑶(靖：平安 瑶：美玉 ) 瑾萱(瑾：美玉 萱：传说中一种忘忧的草 ) 佑怡( 怡：好心情 ) Ot(O：形容女子娴静美好 t：形容事物美好 ) 檀雅(檀：植物 雅：正规 ) 若Q(Q：飞翔 ) 熙雯(熙：光明 雯：成花纹的云彩) 语嫣(嫣：美好鲜艳 ) 妍洋(妍：美丽 洋：如海洋一般胸襟开阔 ) 滢玮(滢：清澈 玮：玉名 ) 沐卉(卉：草的总称 沐：如雨般湿润 ) 琪涵（有美玉一般内涵的女孩） 佳琦（琦，是玉的意思，佳琦的意思是祝愿宝宝犹如上好美玉一样白璧无暇！） 伶韵（灵气逼人，韵味十足！） 思睿（意思是聪明的女孩） 清菡（菡即荷花，有出淤泥而不染的高洁。“清菡”就是“清水芙蓉”的意思） 欣溶（出自诗人晏殊的诗：“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”） 菲絮（出自唐代诗人杜甫的《春运》：“菲菲红素轻，肃肃花絮晚”） 诗涵（有文采且有内涵的女孩） 璇滢（一个很有古典韵味的名字） 静馨（宁静而温馨） 妙菱（让人觉得活泼聪颖的名字） 心琪（琪是玉的意思。“心琪”就是形容心灵象玉一样美好） 雅媛（端庄高雅有才华的女孩） 晨芙（早晨的荷花） 婧诗（如诗画一般的美丽女孩） 露雪（如露珠洁白剔透非常适合单纯的女孩） 蕊琪（安静又乖巧的女孩） 舒雅（ 以“雅”入名，寓意“超脱、优雅”） 婉]（婉寓意“和顺、温和”“]“寓意“美好”） 怡悦（文静宜人） 诗茵（诗：寓意文雅、浪漫） 静璇（聪明文静） 婕珍（意思是聪明的女孩） 婉婷（婉寓意“和顺、温和”“婷“寓意“美好”） 云薇（宠辱不惊,闲看庭前花开花落.去留无意,慢随天外云卷云舒） 霏羽（这个挺不错哦，让人觉得很舒服！） 妍琦（美丽且快乐的女孩） 珂h（珂是古代象白玉一样的美石，h是传说中的神秘佛珠。代表吉祥的意思。） 茗茶（玉茗是山茶花的别称，山茶花是质朴纯洁的象征） 昭雪（昭：充满活力，是一个阳光女孩。雪：愿她象雪一样纯洁、美丽。） 倩雪（即前雪，也就是雪天出生的可爱公主啦） 玉珍（象玉一般美丽，珍珠一样令人喜爱）......>> 女孩名字单字 洛、Z、煜、芮、睿、晨、熠、悟、莹、颖、语、@、u、萱 轩、@、羽、璇、允、芸、p、苒、阳、煦、珊、灿、耀、烨诺、h、悦、跃、峥、知、智、旭、、、珂、、琬、 炎、妍、、彦、琰、婷、琅、朗、卓、琢、凡、思、宇、郁 好听女生单字网名 溪 希 兮 昔 淅 曦 h 羽 瑜 妤 尤 寒 若 偌 七 琪 墨 言 洛 珞 诺 千 谦 荨 紫 梓 娴 弦 穗 碎 夏 晓 筱 潇 幽 鸢 素 苏 樱 音 悠 优 女孩子好听的名字，单个的字 薇,雨,忆,亦,茗,陌,蝶,晴,安,筱,沐,简,蓝,柒,浅,蔷,雯,若,柔,冉,芮,糖,荼,忧,郁,雅,嫣.颜...等等啊 求女孩子名字单字,要求好听,寓意美好的意思 5分 单瑜，这个名字不错。女孩子用这个好 求一些清新的字 。适合女生做名字用。 西（或兮、希、熙、惜、夕、曦、昔） 歆、辛、馨、沁、念、素、尘、昀 木、沐、黛、游（优、悠、尤、宥、幽、囿、莜） 筱、楚、翳、染、然、冉(苒）、霓、馥、陌、沫 宛er、斐、绯、格（戈）、瑾、浓、淡（没扯淡，很美的） 祖、愿、意、含、休、梵、卢、清、安、柔、娴、柳 偿、黎、施、虞、米、密、漫、穗、卡、兹 时间。到此。信你喜欢。 另外采纳的话不介意加我分：）

胱仰素C是一种半胱氨酸蛋白酶抑制剂,也被称为γ-微量蛋白及γ-后球蛋白，广泛存在于各种组织的有核细胞和体液中,是一种低分子量、碱性非糖化蛋白质，分子量为13.3KD,由122个氨基酸残基组成,可由机体所有有核细胞产生，产生率恒定。循环中的胱抑素 c仅经肾小球滤过而被清除，是一种反映肾小球滤过率变化的内源性标志物。 胱仰素C反应的是肾小球的滤过。

视频会议硬件与软件一般针对于会议客户端而言：视频会议硬件：指客户端使用专业硬件会议终端及会议摄像机，以保证设备随时为召开会议准备，避免了设备多用途所带来的系统不稳定与数据不安全的状况，保证会议的及时稳妥进行。视频会议软件：指客户端使用PC、手机或IPAD，使用灵活方便，可随时随地召开会议，但由于设备的使用多样性易导致会议软件使用的不稳定性，而设备使用的非专一也会带来会议数据的外泄隐患。两种视频会议客户端的选择主要看用户的需求，包括预算、功能需求、现有网络状况、美观度及质保售后延续性。建议寻求一家专业性与系统集成能力强的公司了解。

（1）生态食品的国内外份额逐步扩大（2）现代高新技术将更加广泛地渗透于生态农业之中生态农业所追求的目标是高效益和无污染，而要实现这个目标就必须更多地利用现代高新技术才能实现。除地膜覆盖、温室培养、无土栽培、营养配合饲料、网箱养鱼等常规技术外，基因工程、发酵工程等微观工程技术，将与大规模生产的农业宏观生态工程技术相结合而成为生态农业技术的一大特色。随着环保产业的进一步发展，一些环保新技术如污水处理、生物活性肥料等环保生态工程技术也将广泛应用于生态农业，这些现代高新技术的应用必将会更大地促进生态农业的发展。（3）在投入上向高效和谐方向发展合理的投入对于生态农业来说包括两方面：适当的投入物。适度的投入量，就是要保证使生态农业的生产过程要有相应的足够的物质循环强度和能量流动通量，这是由于生态农业的开放度大及要求高效生产所决定的。适当的投入物质是指有选择地进行投入，避免那些重污染、难以降解的、易于通过食物链富集的物质进入到农业生态系统中。那些降低农产品品质的导致农业生产不合谐的因素，都应摒除在农业生态系统之外。（4）生态农业的优化设计与农业生态工程的规范化将成为促使生态农业加快发展的推动力这些年来的生态农业研究和实践推动了理论的发展，而且主要是归纳总结群众自发形成的、好的生态农业模式为主，显然理论远远落后需求。要想使生态农业进行规模生产、提高生产力，必须按照生态工程原理进行生态农业设计，使生态农业按计划地发挥强大的现实作用。（5）生态农业与乡镇企业将成为我国农村经济发展的两大支柱我国农村经济由单一传统的农业向工业化过渡，乡镇企业起了重要作用。它的崛起加剧了农村工业化进程，然而又带来了不可忽视的农村环境问题。而生态农业在一定程度上正好起着保护环境、废弃物资源化和防止污染的作用，使“三废”物质循环利用再生，而乡镇企业发展就有了一定的资金来促进生态农业的技术发展。（6）生态农业将带动区域性景观生态的建设，改善整个区域的生态环境在过去一个时期内，许多地区的水土流失、土地裸化、生态环境自我调控能力退化造成各种农业灾害，如果只在小范围的耕地内进行持续农业生产显然是不协调的，而且难以达到目标，必须以强大的景观生态建设与改善为依托。随着生态县的建设，对县区内的景观生态进行长远建设是非常重要的。

语文人教版和部编版是中国中小学教材中常见的两种版本，两者在内容、教学理念和编写方式等方面存在一些区别。以下是详细解释：1.人教版和部编版的概述：人教版是指由人民教育出版社出版的教材版本，而部编版是指由各省市教育局编写的地方教材版本。两者都是根据国家教育要求编写的，但在教材内容和编写方式上存在差异。2.教材内容的区别：a.文学作品选择：人教版注重选取经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等；而部编版更倾向于选取当地或地方特色的文学作品。b.内容体系：人教版注重文化知识的传承和思辨能力的培养，涵盖文学、修辞、阅读理解等多个方面；而部编版则更注重对书面语言和实用技能的培养。3.教学理念的区别：a.人教版：以学生为中心，注重培养学生的综合语文素养，强调学生的主动参与和创造性思维。b.部编版：注重学生的实际应用能力和语言技能的培养，更偏向于教育应试素质。4.编写方式的区别：a.人教版：编写方式更加系统化和统一化，教材内容按照年级和学期进行划分，并注重知识的体系结构。b.部编版：根据当地教育需求和特色，灵活调整教材内容，并允许教师在一定范围内自主选择教学资源和方法。5.教学方式的差异：a.人教版：注重多元化的教学方法，如案例分析、小组合作学习等，鼓励学生积极参与和独立思考。b.部编版：注重基础知识的传授和书面语言的规范，教学方式相对传统，以讲授和应试训练为主。6.地方差异：部编版因为由各地教育局编写，因此会根据当地的文化、历史和地理等特点进行相关内容的注入，使教材更贴近当地学生的实际生活和认知。以上是有关语文人教版和部编版的区别。两者在教材内容、教学理念和编写方式等方面存在差异，人教版注重全面发展学生的综合能力，而部编版则更注重应试素质和地方特色。每个版本都有其独特的优势和适用性，教师和学校可以根据实际情况选择适合自己的教材版本。

问题一：应用文是什么？详细介绍一下。 [编辑本段]应用文的概念 应用文，指日常生活或工作中经常应用的个人简历、调查报告、实习报告、思想汇报、工作总结、求职演讲、合同样本、申请书等。[1] 应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。 所谓应用文是人们在生活，学习，工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。 [编辑本段]应用文的种类及用途 ? (一)按照不同的用途，可以分为两大类： 一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的； 一类是个人或集体用来处理私事的。 (二)按照不同的性质，可以分为以下三类： 一般性应用文，这类应用文有人认为应包括以下几种：书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。 公文性应用文，这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文。如：布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。 事务性应用文，事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理日常事务时所使用的一种应用文。为了统一安排本书的体例，同时根据各种日常应用文本身的特点，这里将日常应用文分为以下几类。 (三)这些应用文的主要用途是： ? 1.传递信息 ? 2.处理事务 ? 3.交流感情 ? 4.用作凭证 [编辑本段]应用文的特点 ? 1. 广泛性? 2. 实用性 3. 程式性 应用文最基本的特点就是“用”。为用而写，有用才写，这是应用文与其它文章的最大区别。 [编辑本段]常见应用文写作解说 简述解说词的特点 1、指要性：体现事物的本质特征；解说读者需要了解的内容；根据一定的写作宗旨目的来确定解说内容的重点和要点。 2、扩引性：说明客观物时，在内容上作必要的增补与扩充，包括知识扩引和情理扩引两类。 3、清晰性：措词明晰准确，条理清晰。 如何体现科学小品的趣味性？ 1、标题生动活泼，富有新意； 2、借助文学表现手法（如形象化比喻，拟人化手法）增强趣味性； 3、把科学知识编织成有情节的小故事，启发读者想象，接受科学知识。 简述公文的写作要求 1、符合公文的固定格式； 2、内容要周密确切，体现党和国家的方针政策，实事求是； 3、语言要准确、恰当、简明，如常用公文专用语，运用特定的尾语、运用规范书面语等。 略述简报的分类、格式和写作要求。 按内容分类，有工作简报、专题简报、会议简报。 简报格区由报头、按语、标题、正文、扫尾几部分组成。 简报写作要做到： 真，内容真实确切； 新，材料新颖典型； 快，反映迅速及时； 简，文字简炼朴实。 短论的写作要求 1、选好论题：注意选取现实中人们关注的问题作为评论对象。 2、小中见大：选材要抓住事物某一侧面作为突破口，通过分析开掘，揭示事物普遍而深刻的含意，反映本质。 3、分析与概括：通过分析，揭示事物的内部与外部联系，通过综合概括，透过现象见本质，透过个别见一般。 4、语言活泼精悍：在准确洗炼的同时，重视语言的通俗性和生动性，可把逻辑论证与形象表现交织一体。 如何理解文艺评论实事求是的要求？ 文艺评论的实事求是，主要体现于： 好处说好，坏处说坏......>> 问题二：什么是应用文 为特定个人、机关、特定事件、特定目的而写，且具有特定格式的文字，即是应用文。 有时受限于时间和空间，所以形成独有的特质。 种类包括：书信、便条、柬帖、自传与履历、公文、会议书信、契约书状和单据、规章、启事、题词和标语等等。 细节可参考百度百科，链接如下： baike.baidu/...XbLNhK 问题三：什么叫应用文？应用文的特点是什么 应用文,就像我们说的书信,报告,假条、演讲稿等等! 其特点是以说明为主要表达方式；以介绍知识为主要任务；以客观的态度说明事物. 应用文的定义如下： 1.写作目的明确 2.语言表达规范 3.格式体例稳定 4.时间要素明确 他不同于我们平时的作文.从格式上,结构上都有所不同!但有固定格式,较好写! 一、实用性强 应用文在内容上十分重视实用性。它是用来办事、解决实际问题的，具有很强的实用性。 二、真实性强 “真实”是文章的生命，一切文章都要求具有真实性。对于这一点，各类文章要求不同。它反映的情况、问题，叙述的事实是客观存在的，发布、传达上级指示精神是确有的，不能经过任何艺术加工。 三、针对性强 它根据不同的领域、不同的具体业务、不同的行文目的，选用不同的文种。 四、时效性强 应用文在传递信息、解决实际问题方面取得好的效果，必须注意时间、效率，讲究时效性。一般来说，应用文往往是在特定的时间来处理特定的问题，尽快的传递相关信息，因此时效性很强。不及时发文，拖拖拉拉，或时过境迁再放马后炮，使信息失败，就会失去其实用价值。 五、格式化比较固定 应用文有其惯用的外观体式和主体风格。有不少体式是社会长期约定俗成的，也有一些体式由国家统一规定，如公文。还有一些应用文格式比较简单。不论体式如何，都是为了提高办事效率，更好地发挥它的工具作用。 问题四：应用文有几要素，分别是什么 应用文四要素　　A,主题 B, 为谁而写 C, 写作目的 D, 文章的格式和结构 问题五：应用文的含义是什么 1、应用文的含义： 应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。 所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。 2、关于“应用文”的概念，学界尚并无统一严格的定义，也不可能会有这样的定义，不同的学者和书籍往往有不同的归纳和概括。学习者可从以下几个方面把握其本质特征： 1）写作目的明确： 应用文是为实现特定目的服务的，因此其写作动因与目的十分明确。 2）语言表达规范： 应用文主要使用规范的现代汉语，适当采用一些古语词汇，文章的语言庄重、简洁、严密，这一点和文学作品形成了鲜明的差异。 3）格式体例稳定： 大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例，这体现了其规范性和严肃性，撰写者在拟文时必须遵守格式体例的要求。 4）时间要素明确： 应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的，因此执行时间、有效期和成文日期等时间5）要素非常明确。： 综上所述，可以这样定义应用文：应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中，用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。 3、人类自从有了文字就开始了写作活动。人类最早的写作就是为了解决各种实际需要而开始的。就写作的目的而言可以分成两大类，一类是文学写作，一类是应用写作，文学写作主要用于抒发作者主观情感，反应社会现实，是为人们欣赏而进行艺术创作，如诗歌、小说、戏剧、散文等，应用文写作是为了公务和个人事务而写的，用于解决实际问题。人们通常把应用型文章的写作称作应用写作。 问题六：什么叫应用文？ 10分 您好~ 应用文，就像我们说的书信，报告，假条、演讲稿等等！ 其特点是以说明为主要表达方式；以介绍知识为主要任务；以客观的态度说明事物。 应用文的定义如下： 1.写作目的明确 2.语言表达规范 3.格式体例稳定 4.时间要素明确 他不同于我们平时的作文。从格式上，结构上都有所不同！但有工定格式，较好写！ 问题七：应用文什么意思 指工作、生活中经常使用的一种文体，如公文、广告等。

二、认真学习，学海无涯书山有我u2002二十一世纪是知识经济的时代，知识就是力量，科学技术是第一生产力。大学时代是当代有志青年学习现代科学知识的黄金时期，我紧抓这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，充分汲取无价知识的营养。首先，合理安排时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。搞好时间管理是搞好学习的前提与基础，面对繁多的学习、工作及其琐事，如何来进行科学的安排与配置，既是一门管理的艺术，更是严格要求的需要。其次，不断改良寻找切合自身的学习方法，提高学习效率。在学习中，我不断总结方法，反思不足，在总结中发现自己的优劣，在总结中提高进步。此外，我抓住点滴，运用课余时间，充分利用图书馆、因特网等诸多途径进行狩猎，学习一些其它专业领域的知识。通过积极阅读有关书籍和资料，不仅扩大了自己的知识面，并在这种学习中，我勤于思考，经常提出问题，与同学讨论，向老师请教，养成了良好的学习习惯。u2002书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。总之，大学三年级专业课程偏多,我不但圆满地完成本专业课程，平时涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识，并具备了较强的英语听读写能力和对计算机系统操作与维护、MSu2002office的熟练运用操作,还在因特网上开辟了自己个人空间。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！在上学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还存在一定的距离，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识永无止境，探索永无止境，人的发展也永无止境，我还有很多的知识需要学习，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！u2002三、积极锻炼，不断提升综合素质u2002为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我积极组织、参与学校的各种文体活动，投身各种社会实践。因家庭原因，为了减轻父母的负担，不要让劳作在太阳底下面朝黄土背朝天的农村父母太为我的学费、生活费发愁，不要为了我那样节衣缩食，我找了一份家教。做家教既可以增加经济收入，又能接触社会，何乐而不为呢？靠一小时几十元的家教，加上奖学金，搭上生活费，买了一台组装电脑，用于通信工程专业学习和研究生考试复习工具，在现代这样一个激烈竞争的社会，不熟练掌握电脑知识、灵活操作电脑，并为学习、工作、生活所用是落后的，毛主席教导我们“落后就要挨打”，因此是要被淘汰的。u2002