黄继光的英雄事迹【概括]

黄继光，1930年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极为贫寒，六七岁时父亲因受地主欺压，病恨交加而死。黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。1949年冬，家乡解放，村里组织起农会，黄继光不但成为农会第一批会员，积极斗争地主，还当上了村里的民兵。　　抗美援朝战争开始后，国内停止复员并大量征兵。1951年3月，中江县征集志愿军新兵时，黄继光在村里第一个报了名。体检时，他因身材较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破格录取。　　到朝鲜前线后，黄继光被分配到第十五军第一三五团二营六连任通讯员。1952年4月，部队到五圣山前沿阵地接防，本想杀敌立功的黄继光却被分配到了连队后勤。经过副指导员细致的思想工作，黄继光明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。经上级批准，他荣立三等功一次，还加入了共青团。　　1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597.9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。。。。这样的吗？

1、刘胡兰烈士于1932年出生于山西汶水县，云周西村的一个贫苦农民家庭。刘胡兰从小就受到革命教育。她最先学会的几个字是“毛主席万岁，共产党万岁”。她积极参加抗战工作，还组织了妇女参战队，为党，为人民做了大量工作。1946年7月盘踞在汶水的阎匪军狗急跳墙，风狂反扑，袭击了云周西乡村。刘胡兰同志不幸被捕，在敌人面前，她英勇顽强，坚贞不屈。她跨过了战友的遗体，踏着烈士的血迹从容来到轧刀前，振臂高呼，“乡亲们，敌人的末日不远了，新中国就要诞生了，中国共产党万岁。”刘胡兰同志牺牲时，年仅15岁。刘胡兰同志牺牲后被追认为中国共产党正式党员。毛主席为刘胡兰烈士亲笔题词：“生的伟大死的光荣。”高度赞扬了刘胡兰同志伟大而光荣的一生，她没有死，她永远活在我们的心中。 2、董存瑞烈士1929年10月出生于河北怀来县南山村的一个贫苦农民家庭，他从小就在党的培养下参加了党领导的各种抗日活动。1945年董存瑞参加了八路军，他工作积极、做战勇敢，先后立过四次大功，得过三枚奖章。1946年他光荣地加入了中国共产党。1948年5月25日在解放隆化城的战斗中董存瑞用左手托起炸药包，右手拉开导火线，与敌人同归于尽，为胜利开辟了道路。中国人民的优秀儿子董存瑞为革命事业献出了年轻的生命，我们要学习英雄精神，沿着英雄的道路奋勇前进。

张自忠 张自忠：第一名将。第33集团军总司令。张自忠当选第一名将首先是由战绩决定的，他曾在台儿庄战役中重创日寇坂垣师团，获得临沂大捷；收复枣阳桐柏，获得鄂北大捷；还获得过襄东大捷，被老百姓称为活关公。同时还因为他是抗战时期牺牲的我军最高将领(李家钰牺牲得晚于张)。但最主要的，是因为人们对张自忠悲剧经历的同情，这样一位正直的、人格高尚的爱国者却曾被误认为汉奸而人人喊打，简直是奇耻大辱。最后张自忠为这件耻辱主动选择了牺牲，以生命的代价表达自己的清白，真正是悲剧英雄。 李宗仁 李宗仁：第二名将。第五战区司令长官。李宗仁有点类似中共抗日名将第二名的林彪，先打出里程碑的一战，然后销声匿迹。台儿庄战役共歼敌两万余人，是抗战开始后中国军队在正面战场上取得的第一次战役规模的大捷，而且对手是日本的王牌师团，在国际上也被称为"是日本建立现代化军队以来遭受的第一场引人注目的大惨败"。台儿庄战役后，李虽然又参加了武汉、随枣、豫南等会战，但没出什麼彩。后来，乾脆被蒋介石高吊了起来，和冯玉祥、李济深等一样，位高权轻。不过，只凭台儿庄一战，李宗仁也可以无愧於抗日名将的称号。 杜聿明：第三名将。第5军军长。参加过古北口长城抗战和八一三淞沪抗战。以桂南会战中取得昆仑关大捷而一举成名。虽然有人认为这次胜利的一个很重要因素，是5军作为中国第一个机械化部队，火力强于日军，但对手毕竟是号称日本钢军的坂垣师团中村旅团(薛岳万家岭战役面对的则是一个二流师团)。42年杜聿明作为远征军副司令出征缅甸，虽然戴安澜在东瓜获胜，孙立人在仁安羌也大败日军，但最终远征军还是失败了。对於这段历史，众说纷纭，功过是非很难说清，因为有些战略决策不经过亲自实践，很难判断对错。个人感觉，现在网上对杜聿明有些神化。 孙立人 孙立人：第四名将。新1军军长。抗战八年，孙立人在国内除了参加过淞沪会战外，基本上没打过仗，他的功勋主要是在缅甸建立的。尤其是远征军第一次入缅作战时，他在仁安羌一战中，以少胜多，大败日军，救出了7000多英军和记者，蒋介石、罗斯福、英王乔治都给他授勋章，由此声名大振。他的得票排在第四我想也缘於此。不过，我并不认为英国人的命比中国人的命更值钱。我欣赏孙立人的是他对日本俘虏的态度，对那些曾沾满中国人鲜血的禽兽，尽管成了俘虏也照样格杀勿论，此举大快人心。孙立人排名略显靠前。 薛岳：第五名将。第九战区司令长官。薛岳从抗战爆发到抗战胜利是连年征战，功勋累累，被称为歼敌最多的将领，仅四次长沙会战就歼灭日军十余万。但使他名声显赫、排名靠前的主要还是万家岭大捷，此战全歼日军一个师团，是抗战八年绝无仅有的。叶挺盛赞此战与平型关、台儿庄三足鼎立。有人称薛岳为中国抗日第一战将，就数量而言，薛岳是受之无愧的。不过，薛岳虽军事上成就显著，但治理湖南却颇遭物议，为了谋取暴利，他把湖南大米走私广东，结果使湖南百姓在丰收之年饿死无数，百姓编民谣骂他。 卫立煌：第六名将。第二战区副司令长官。卫立煌排第六基本上是合适的。抗战时他指挥的最著名的是忻口战役，该战役对日军进行了沉重打击，歼敌数万，如果不是刘峙在河北大溃退，使得娘子关门户大开，也许会取得忻口大捷也未可知。但忻口战役毕竟是个不败而败的战役。43年卫立煌担任第二次远征军司令长官时远征缅甸，取得的才是名副其实的胜仗，该战消灭了盘踞缅甸的日军，打通了滇缅公路，成果辉煌。卫立煌是蒋介石的五虎将之一，但其他四将都是空有其名，只有卫是名副其实的虎将，但恰恰是这员虎将最不为蒋信任。参考资料： http://big5.ce.cn/xwzx/kjwh/gdxw/200504/27/t20050427_3715018.shtml

孟起安出生于一个农民家庭。9岁进私塾读书。1939年冬结婚后，在蒋垛处馆教书。。1940年10月, 参加减租减息斗争，成为蒋垛农抗领导人之一，后任五抗会主任。1941年加入中国共产党，任蒋垛区委组织干事、组织科长。1942年春，以塾师身份到江村发动抗日救亡工作，培养了一-批青年干部，建立了江村乡党支部。1943年夏, 任姜南区区委书记，组织“二五”减租，开展惩奸运动。1945年8月，调任蒋垛区委书记，组织发动了对地主的清算斗争。1946年秋主力北撤，领导群众开展游击斗争。由于关节炎发作，行动不便，组织上让他暂时离职休养。1947年2月，在邱西乡西后港，不幸被捕。关押期间，敌人软硬兼施，透过其亲友诱他自首, 他宁死不屈，坚持狱中斗争。2月21日，在姜堰东场上，他被绑在电线杆_上，敌人用铁丝穿过他的手心，鼻子和耳朵，敌人又把他押到南天寺广场(现姜堰中学内)，一个地主举起菜刀，砍下他的耳朵，其它几个家伙一齐扑过去用刀乱戳，他昂首高呼:“共产党万岁!倒在血泊中。

亲、一个劲儿问你的话题都，

建国初期，百废待兴的中国不得不再次面对战争。因为不同社会制度的原因，美国要保护在远东的既得利益，悍然出兵朝鲜，并把战火燃烧到了中朝边境。这直接威胁到了新中国的安全。为了保家为国，支持朝鲜人民，党中央决定抗美援朝。我中国人民志愿军跨过鸭绿江，同朝鲜人民军并肩作战，抗击美国的侵略。 在这场战争中，涌现出了无数的英雄，他们被誉为“最可爱的人”。黄继光、邱少云等是志愿军英雄的代表。黄继光为了部队的顺利前进，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪口，减少了部队的伤亡，保证了部队的行动。邱少云在伏击中严守纪律，为了不暴露目标，忍受着烈火的吞噬，表现出了钢铁般的意志。黄继光、邱少云身上表现出的是什么精神？是爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神和国际主义火焰已经延烧到了他的头上。在这个生死关头，邱少云紧握着压满子弹的冲锋枪，看看前面不远的敌人，很想冲上去和敌人拚了，但是他没有这样做。烈火继续在燃烧着，烧烂了邱少云的皮肤。邱少云忍受着难以想像的肉体痛苦，咬着牙，把两手深深地插入泥土。然后猛地抬起头来，用微弱的声音向离他最近的战友李士虎说："胜利是我们的，但是我不能完成爆破任务了，这个任务交给你去完成吧！"说完，他又痛苦地把被烈火烧着的身体更紧地贴到地上，一直到牺牲时，也没动一下。

一！这一方面说明是。你就、、一起吃饭了吧？在家、一起、一切皆好吧？？在线的、、

1、刘胡兰烈士于1932年出生于山西汶水县，云周西村的一个贫苦农民家庭。刘胡兰从小就受到革命教育。她最先学会的几个字是“毛主席万岁，共产党万岁”。她积极参加抗战工作，还组织了妇女参战队，为党，为人民做了大量工作。1946年7月盘踞在汶水的阎匪军狗急跳墙，风狂反扑，袭击了云周西乡村。刘胡兰同志不幸被捕，在敌人面前，她英勇顽强，坚贞不屈。她跨过了战友的遗体，踏着烈士的血迹从容来到轧刀前，振臂高呼，“乡亲们，敌人的末日不远了，新中国就要诞生了，中国共产党万岁。”刘胡兰同志牺牲时，年仅15岁。刘胡兰同志牺牲后被追认为中国共产党正式党员。毛主席为刘胡兰烈士亲笔题词：“生的伟大死的光荣。”高度赞扬了刘胡兰同志伟大而光荣的一生，她没有死，她永远活在我们的心中。 2、董存瑞烈士1929年10月出生于河北怀来县南山村的一个贫苦农民家庭，他从小就在党的培养下参加了党领导的各种抗日活动。1945年董存瑞参加了八路军，他工作积极、做战勇敢，先后立过四次大功，得过三枚奖章。1946年他光荣地加入了中国共产党。1948年5月25日在解放隆化城的战斗中董存瑞用左手托起炸药包，右手拉开导火线，与敌人同归于尽，为胜利开辟了道路。中国人民的优秀儿子董存瑞为革命事业献出了年轻的生命，我们要学习英雄精神，沿着英雄的道路奋勇前进。

1、安业民是中国人民解放军海军战斗英雄。满族。1937年生，辽宁开原人。1956年加入中国新民主主义青年团。1957年3月应征入伍，分配到旅顺口海军一个海岸炮兵连当战士。他坚决执行命令，愉快服从组织安排，先后任电话兵、运药手和瞄准手。他认真学习，刻苦训练，努力提高军事技术，常常带病进行操练。1958年夏，由于战备需要，所在海岸炮连调防到福建前线。在紧张的战前训练之余，他在日记中写道：“我要永远战斗在海岸上，它是我生死不可分离的土地。革命先烈的震动人心的英雄事迹，是我军宝贵的财产。我一定要向他们学习，立场坚定，像海边的青松。让党考验我，不管暴风雨多大，也吹不坏、浸不倒共产主义战士的信心。”“革命战士所以活着，只应该有一个目的，就是对人民有用??在战斗中如果遇到紧急关头，我一定勇往直前，毫不畏缩。”8月23日，在福建前线与占据金门岛的国民党军炮战中，一颗炮弹在他们炮位上空爆炸，弹片击中火炮后面堆放的弹药包，燃起熊熊烈火，火舌扑向炮位左侧的数百颗弹头，严重威胁着火炮和整个阵地的安全。危急时刻，他不顾个人安危，坚守战位，机敏地把炮身向隐蔽壕转动。炽烈的火舌烧着了他的衣服，伤及脊背和胳臂，他全然不顾，以坚强的意志，忍受着烈火的燎烧，奋力转动方向盘，直到炮身转回隐蔽壕中，才跳下炮盘，滚灭身上的火焰。由于全身烧伤达百分之七十，陷入昏迷。苏醒后，他坚持不下火线，再次登上炮位，准确地完成指挥员下达的每一个战斗口令，连续向国民党军阵地发射炮弹，顽强战斗40分钟，直至炮战结束。后因伤势过重，抢救无效，于9月9日壮烈牺牲，年仅21岁。2、桂干生桂干生（1911—1945），河南省罗山县人，1929年9月加入中国共产党。1930年参加桂店农民暴动，任赤卫队中队长。1934年8月任红31军93师274团政治委员时，在川陕苏区反“六路围攻”中指挥夜袭青龙观战斗，击溃敌人两个旅。1935年任红31军91师政治委员，参加长征，所部担任全军后卫。1937年2月入抗日军政大学学习。1938年2月后任第129师游击支队支队长、晋冀豫军区第2分区司令员、独立支队支队长，参加开辟晋冀豫边区抗日根据地的斗争。1944年入中共中央党校学习。1945年6月根据党中央的战略部署，任新四军第5师干部队副队长，从延安出发，重返大别山区。7月7日过同蒲路时遭山西平遥县城之敌炮击负重伤，9日凌晨牺牲，年仅34岁。3、李家钰李家钰（1892年4月25日—1944年5月21日）字其相，绰号李矮子，四川省蒲江县大兴乡人。早年隶属川军邓锡侯部，为四川军阀中最小一个派系——军官系的首领。曾任四川边防军总司令，国民革命军第四十七军中将军长。抗日战争时期，先后出任第四集团军副总司令、第三十六集团军总司令等职。抗战爆发后率两个师随第二十二集团军出川抗日，转战山西、河南抗日前线。1944年在担任第36集团军司令的时候，在豫中会战失败后的撤退途中，遭到日本便衣队的袭击，于河南陕县秦家坡壮烈殉国，这是八年抗战中继张自忠在第一线督战，死战不退后第二个战死的集团军司令官，战死后被国民党政府追赠为二级陆军上将，准入祀忠烈祠，举行国葬。1984年5月，被中华人民共和国民政部追认为抗日阵亡革命烈士。4、谢翰文谢翰文（1904～1942），号汉文，字鸿锡，衡永郴桂道衡州府耒阳县城关槐树下村(衡阳市耒阳城关槐树下村)。无产阶级革命家、军事家、政治家，中国人民解放军、井冈山革命根据地缔造者和领导人之一，八路军高级将领、抗日名将、卓越的政治工作领导人，中国首批著名抗日英烈。历任红五军秘书长、红三军团秘书长、八路军总后勤部政治部主任、国民革命军第十八集团军总后勤部政治部主任。牺牲时任八路军总部后勤部政治部主任。5、钟毅钟毅（1901—1940），字天任，广西扶南（今扶绥县）长沙村人。1918年，钟毅赴广州报考韶关讲武堂。1924年钟毅在韶关分校同学李明瑞的邀请下，到南宁任李明瑞团的上尉连长。在反对陆荣廷的战斗中，作战勇敢。不久，以战功晋升为少校营长。1926年，参加北伐战争，钟毅升任国民革命军第七军第二旅第三团上校团长。1929年后，历任广西省特派员公署总务处长、省政府警务处长诸职。后被派到日本留学，学习军事。1931年，钟毅在第四集团军总部任上校参议。1934年，考入陆军大学特二期深造。陆军大学毕业后，被任命为第三十一军第一三八师第四一四旅少将旅长，率军北上抗日。1937年7月，全面抗战爆发，钟毅任少将旅长，率军积极参加抗战。1938年，钟毅晋升为一七三师师长，参加武汉会战。1939年，日军进攻鄂北，一七三师奉命固守该地区并设阵地，与日军发生激战，在唐县镇、尚书店往返冲杀，日军死伤惨重。钟毅指挥有方、身先士卒，战役结束获国民政府军事委员会颁发陆、海、空军甲等奖状。全师开回樊城东面之张家湾地区整顿补充。同年12月，钟毅指挥第一七三师英勇作战，接连扫除日军在安陆、钟祥的据点。1940年4月，钟毅所辖一七三师固守随县、枣阳正面，参加枣宜会战。5月8日，钟毅率部到达河南省边境之苍台附近时，遭日军追袭，身负重伤。5月9日，为不受日军俘虏，钟毅举枪自杀，壮烈牺牲。参考资料来源：百度百科-安业民参考资料来源：百度百科-桂干生参考资料来源：百度百科-李家钰参考资料来源：百度百科-谢翰文参考资料来源：百度百科-钟毅

1、赵一曼，抗日女英雄，18岁参加革命，30岁为掩护同志被俘，敌人用竹签扎进他的指甲，她宁死不屈，英勇就义。2、小英雄雨来，面对敌人的软硬手段，不供出李大叔。狼牙山五壮士，英勇跳崖。刘胡兰，宁死也不说出党的秘密。董存瑞，为了胜利，舍身将碉堡炸毁。邱少云，为了战斗胜利，宁愿被烈火烧死。3、黄继光在朝鲜上甘岭地区597.9高地用自己的胸膛，堵住了敌人机关枪的枪口，使得后续部队能够攻下高地，积极却牺牲了。4、叶挺：新四军重要领导人之一，中国人民解放军的创始人之一，被毛泽东称为“共产党第一任总司令”。后来在皖南事变中，被国民党关押，因为拒绝蒋介石的威逼利诱，在监狱中写出了著名的《囚歌》明志。5、小二放牛被鬼子抓住，鬼子给他糖，让王二小带路找八路军，王二小故意收下了鬼子的糖，王二小七拐八拐的拐进了八路军的埋伏，于是鬼子发现被骗就杀了而鬼子也中了埋伏死了。

毛泽东、李大钊、朱德、邱少云、黄继光、雷锋、刘胡兰、叶挺

XdjhdU0001f62fU0001f62fU0001f62fU0001f622U0001f62cdhjdeesdeeeeeeee

连长我靠你妈，两面都有胶。你搜索这句

1.民族英雄 杨靖宇 在山林中与敌人激战数日，受伤多处，后被敌人包围，在只剩下他一个人的情况下，仍毫不畏惧，顽强抗击，击敌死伤20余人，壮烈殉国。杨靖宇牺牲后，敌人残忍地铡下了他的头颅，又剖开了他的腹部，惊骇地发现胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食，日寇无不震动。他用鲜血浇灌着和平之花，用生命捍卫了人类的正义

我后LOL莫咯咯look倪敏我想问一下替我向我没有玩游戏问好

中国人民志愿军特级战斗英雄。农历1930年11月20日出生于四川省中江县一个山村,他自幼家境极为贫寒，六七岁时父亲因受地主欺压，病恨交加而死。黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。1949年冬，家乡解放，村里组织起农会，黄继光不但成为农会第一批会员，积极斗争地主，还当上了村里的民兵。 1950年抗美援朝战争开始后，国内停止复员并大量征兵。1951年3月，中江县征集志愿军新兵时，黄继光在村里第一个报了名。体检时，他因身材较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破格录取。 到朝鲜前线后，黄继光被分配到第十五军第一三五团二营六连任通讯员。1952年4月，部队到五圣山前沿阵地接防，本想杀敌立功的黄继光却被分配到了连队后勤。经过副指导员细致的思想工作，黄继光明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。1952年7月中国新民主主义青年团。经上级批准，他荣立三等功一次。 1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597．9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。 黄继光的英雄壮举，获得了抗美援朝战争中的最高荣誉——他那舍己为公，一心为民被志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号（另一特级英雄是杨根思）；所在部队党委追认他为中国共产党正式党员；朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。黄继光最后长眠于沈阳市的北陵烈士陵园。

改革

是垃圾咯啦咯辣条black阿拉call就咯啦咯啦丽姐姐啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯啦咯了来的

1、刘胡兰烈士于1932年出生于山西汶水县，云周西村的一个贫苦农民家庭。刘胡兰从小就受到革命教育。她最先学会的几个字是“毛主席万岁，共产党万岁”。她积极参加抗战工作，还组织了妇女参战队，为党，为人民做了大量工作。1946年7月盘踞在汶水的阎匪军狗急跳墙，风狂反扑，袭击了云周西乡村。刘胡兰同志不幸被捕，在敌人面前，她英勇顽强，坚贞不屈。她跨过了战友的遗体，踏着烈士的血迹从容来到轧刀前，振臂高呼，“乡亲们，敌人的末日不远了，新中国就要诞生了，中国共产党万岁。”刘胡兰同志牺牲时，年仅15岁。刘胡兰同志牺牲后被追认为中国共产党正式党员。毛主席为刘胡兰烈士亲笔题词：“生的伟大死的光荣。”高度赞扬了刘胡兰同志伟大而光荣的一生，她没有死，她永远活在我们的心中。 2、董存瑞烈士1929年10月出生于河北怀来县南山村的一个贫苦农民家庭，他从小就在党的培养下参加了党领导的各种抗日活动。1945年董存瑞参加了八路军，他工作积极、做战勇敢，先后立过四次大功，得过三枚奖章。1946年他光荣地加入了中国共产党。1948年5月25日在解放隆化城的战斗中董存瑞用左手托起炸药包，右手拉开导火线，与敌人同归于尽，为胜利开辟了道路。中国人民的优秀儿子董存瑞为革命事业献出了年轻的生命，我们要学习英雄精神，沿着英雄的道路奋勇前进。

黄继光（1931年1月8日－1952年10月19日），原名黄际广，生于四川省中江县，中国人民志愿军的一名士兵。1952年10月19日在朝鲜上甘岭地区597.9高地阵亡。根据战地目击者的描述，黄继光在中国人民志愿军的进攻部队受到机枪巢火力压制的时候负责爆破任务，他投掷了一枚手雷但是未能完成任务。最终他用身体挡住了机枪枪口使得后续部队能够攻下高地。黄继光被中国人民志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号（另一特级英雄是杨根思）；所在部队党委追认他为中国共产党正式党员；朝鲜政府授予他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号。有人认为靠身体根本无法堵住机枪的火力，而且梅花堡有多支机枪同时发射，所以虽然黄继光的牺牲是事实，但认为是靠他堵住的枪眼而使得后续部队能够攻克高地，则有悖常理。当时的新闻报道亦被后人认为是夸大其词----------------------------------1952年12月21日，新华社发出了一篇长篇通讯《马特洛索夫式的英雄黄继光》，写的是抗美援朝上甘岭战役中，黄继光去爆破敌人的火力点。稿件这样写道，在他中弹倒下后，“他回过头来望了望，看见他的两个战友都一声不响地躺在那里，爆破的任务就完全落在他的身上”，“一阵的冷雨落在黄继光的颈子上，敌人的机枪仍然嘶叫着，他从极度的疼痛中醒来了。他每一次轻微的呼吸都会引起胸膛剧烈的疼痛。他四肢无力地瘫痪在地上。”“四十分钟的期限快到了，而我们的突击队还在敌人的火力压制下冲不上来。后面坑道里营参谋长在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，他的母亲也在望着他，马特洛索夫的英雄行为在鼓舞他。这时，战友们看见黄继光突然从地上一跃而起，他像一支离弦的箭，向火力点猛扑过去。用自己的胸膛抵住了正在喷吐着火焰的两挺机关枪。”这篇通讯当时在全国引起了强烈的反响，黄继光的英雄事迹、伟大的牺牲精神鼓舞了正在建设新中国的全国人民。然而，当人们冷静下来之后，就有人提出质疑，既然黄继光已经牺牲了，他在扑向敌人的火力点之前内心的想法和感受，记者是怎样采访到的？很有意思的是，新华社当天还发了一则编者按，说“十一月二十日发《马特洛索夫式的英雄黄继光》，系前线通讯员在战斗仓卒写成，与实际战斗情节略有出入。此稿是经各方仔细核实最后判明的情节。” 正是“此地无银三百两”

江姐、①在重庆中美合作所渣滓洞集中营里，面对特务头子沈养斋的威逼利诱，面对敌人的各种酷刑，江姐大义凛然，义正词严地痛斥敌人的罪行，表现出共产党员坚贞不屈的革命气节和崇高精神。 ②江姐是政治上成熟的共产党员。她稳重精细安详深沉坚强，处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞。如她第一次出现在成岗家里，九表现出地下工作者机敏 干练的特有风度。在去川北的路上，她看到挂在城头的丈夫的头颅，顿时热泪盈眶，禁不住要痛苦出声。但她以想到当时的处境和新的战斗任务很快就控制了悲痛的 感情，更英勇的投入了新的战斗。作者细腻的写出了作为妻子的江姐所具有的丰富感情，有 写出了她作为一个共产党员的坚强党性。被捕后，她经受了更大的考验，深受同志们的爱戴。就义前，她从容地向同志们告别，庄严地实践了自己的世界观和人生 观。这一人物是无产阶级真善美的化身。1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长、在比武中夺得“爆破元帅”的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。 董存瑞面对敌碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗插进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。

【答案】：（1）健全农业社会化服务体系是实现小农户与现代农业发展有机衔接的重要途径。我国是以小农户为主要农业经营主体的国家，小农户不仅是农业经济的基本单元，也是传统农耕文明的重要载体，具有合理分工、精耕细作等诸多优势。但也毋庸讳言，小农经营存在规模狭小、抗风险能力弱、科技推广成本高等问题，导致其难以适应农业现代化生产和消费升级需要。只有健全农业社会化服务体系，以专业化、规模化、高效率的社会化服务带动农业生产适度规模经营，才能更好地推进小农户的现代化改造，将小农经营纳入现代农业发展轨道，实现小农户与现代农业发展的有机衔接。（2）健全农业社会化服务体系是实现农业绿色、生态、高效发展的重要支撑。当前，要素投入高、资源环境约束趋紧、农业面源污染等，是制约农业现代化的突出问题，而健全农业社会化服务体系，可以为解决这些问题创造有利条件。农业社会化服务主体通过集聚科技、信息、资金、人才等现代生产要素，利用先进生产工具、技术和方法为农业生产经营主体提供测土配方施肥、病虫害防治、机耕机收、产业链管理等现代化服务，不仅能有效实现各种生产资料的集约高效利用，减少环境污染，保障农产品质量安全，还能促进农业生产效率、综合效益和竞争力的全面提升，促进农业可持续发展。（3）健全农业社会化服务体系是促进农民增收的有效抓手。增加农民收入，提高农业收益是主要途径，一方面要降低农业生产成本，另一方面要着力提升农产品附加值，拓展农业产业链价值空间。健全农业社会化服务体系，可以通过服务主体在农资、农技、农机等方面的规模化供给，减少农业生产成本和劳动力投入，提高农业经济收益；可以通过发展生产性服务业，促进农业技术创新和应用，提高农产品质量，增加产品附加值；还可以推动农业与旅游、文化、康养等产业的融合发展，实现农业全链条升级，提升农民增收空间。

一、线上：1.有奖注册2.网站广告推广3.搜索引擎推广4.友情链接5.定期推特价6.枪手，软文，多炒作发贴在各大论坛、网站等7.flash推广8.链接推广9.招聘推广二、线下：1.礼品广告2.借鉴携程网、芒果网的做法，做一个关于这个方面的小册子，里面夹上会员卡，上面有ID和密码，登录了就有500的积分或者20元的现金抵用券什么的，在人流量大的地方或找有针对性的地方发放。3.校园保险代理人4.街头问卷调查5.给那此街边门店免费做门头6.免费做名片业务7公益活动8.与商家联动，买建材、买家电、买数码等送XX9.宣传前期先做个网上调查10.路边灯箱广告11.网吧合作12.事件营销13.小区推广

应该不在。人家只会给你拷贝，不会给你原始手抄本的 ^_^

美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！

坚持立德树人的基本原则指出，要打造德才兼备、以德为先的会计人才队伍。会计改革与发展十四五规划题目：依据《会计行业人才发展规划（2021—2025年）》，坚持立德树人的基本原则指出，要打造（ ）的会计人才队伍。参考答案：CA、以人为本、德育为先；B、内涵发展、以德为先；C、德才兼备、以德为先；D、坚守初心、以人为本。规划纲要：提出8大方面27项主要任务：一是持续推动会计审计标准体系高质量建设与实施，持续完善企业会计准则体系的建设与实施，继续深化政府及非营利组织会计改革，不断完善和有效实施注册会计师职业准则体系。二是面推动会计审计业高质量发展，依法整治行业秩序，强化行业日常管理，优化行业执业环境，提升行业服务能力。三是培养造就高水平会计人才队伍，健全会计人才评价体系，提高会计人员继续教育质量，抓好会计人才培养重大工程，推动学科发展和学历教育改革，加强会计人才培养基地建设。四是全面推进会计法治建设，加快完善会计法治体系，切实加强会计执法检查，持续推进会计诚信建设。五是切实加快会计审计数字化转型步伐，积极推动会计工作数字化转型，积极推动审计工作数字化转型，积极推动会计管理工作数字化转型。六是大力推动会计职能拓展，推动会计职能对内拓展，推动会计职能对外拓展。七是全面参与会计国际治理，深度参与国际会计标准制定，持续深化多边双边会计交流合作，稳妥推进会计服务市场双向开放，研究资本市场开放相关会计审计政策。八是加强会计理论和实务研究，组织会计理论攻关，完善理论研究机制，深化国际学术交流。会计改革基本内容1、国家实行会计从业资格考试制度。2、取消了会计类大、中专毕业生免试两科的规定。明确三种人(本办法施行之日前已被聘任为高级会计师或者从事会计工作满20年，且年满50周岁、目前尚在从事会计工作的，取得注册会计师证书，目前尚在从事会计工作的)可免试申请取得会计从业资格证书。3、会计从业资格实行信息化管理。

抗战时期的英雄故事1、董存瑞1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出。向连长请战：“我是共产党员，请准许我去!”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊!”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。2、谢晋元十月二十七日清晨，日军发觉我军全线撤退，立即跟踪追击。日军在闸北正向前搜索之际，不料忽被四行仓库屋顶之弹雨扫射，日军一时人仰马翻，乱成一片，此时日军尚不知弹雨从何而来。之后发现四行仓库内留有国军，于是对仓库实行三面夹攻，双方冲锋肉搏，战况激烈。谢晋元团长亲率下属于四行仓库外布阵迎战，痛歼日军，杀敌无数。一时全闸北各地之敌军，分路向四行仓库集中围攻，其中有敌军二十余人，在苏州河畔夹攻，这时有一位在六楼守望的壮士看见，立即全身缚满手榴弹，突由六楼平台对准敌人跃下。一个大炸弹自天而降轰然爆炸，烟硝飞扬中，二十余敌兵化为泥灰肉酱，而我壮士亦血肉横飞，忠勇殉国。隔岸民众看到这一幕，一方面固然鼓掌称快，但也为这个英勇壮士痛哭流涕。上海女童子军杨惠敏在苏州河畔眼见对岸日旗遍布，独四行仓库屋顶未竖国旗，便决心要将青天白日旗送进四行仓库去。二十九日天未破晓，谢晋元团长率领所属肃立天台升旗。上海市民于一片烟尘火海中，争睹巨幅青天白日国旗，迎风招展，无不喜极而泣，感奋万状。当天全世界各大都市之午晚报，都报道四行孤军奋斗和女童子军杨惠敏代表全体市民。冒险潜入仓库向孤军献旗种种细节。自四行仓库屋顶悬挂国旗后，全国人心振奋，并且轰动世界。日军当局见全球舆论赞扬国军，痛愤之极，所以向公共租界当局提出严重威哧。要求迫令孤军投降，或撤入租界缴械。一方面向孤军发动猛攻，自早到晚，连续四次进攻，但均遭孤军击退，敌人伤亡甚重。十月三十日，敌军又大举进攻，用小钢炮及机关枪向四行仓库密集射击。并有敌机数架在上空助战。孤军沉着应战，逐一歼灭。上海公共租界英军司令少将，因见我军英勇作战。深受感动，除了购赠粮食送给八百壮士充饥外，他更亲自进入四行仓库拜会谢晋元，建议孤军自租界撤出，英国驻上海领事愿给予最大协助。但谢团长答道：我们军人以服从命令为天职，即使撤走，也得要有我们蒋委员长的命令，否则我们宁愿战死。后来，各国使节团透过外交关系，正式提出照会，要求我政府下令撤离孤军。以免日军重炮射入公共租界，危及各国侨民。中国最高当局再三考虑，以八百壮士已完成掩护国军主力撤退的任务，决定电令仓库守军撤出并转进租界，四行仓库守军只得服从命令，挥泪撤离。三十一日凌晨，谢晋元率部冒死突围，日军水陆射击，八百壮士且战且走，英军司令在桥头接应，数万市民隔岸声援，情绪沸腾，幸而谢团长沈着应变。于密集炮火中迅速抢越桥头，虽有伤亡，但安抵英租界者尚有三百七十多人。孤军们成功奋守四行仓库，完成了掩护五十万国军撤退的任务。一九四一年四月二十四日，谢晋元在上海租界军营内，突遭四名汉奸持刀刺杀，当场倒地殉国。一代民族英雄与世长辞，但他与八百壮士死守四行仓库的光荣战绩，震惊中外，名垂不朽。3、马本斋1937年7月，全国抗战爆发后，马本斋在家乡组织回民抗日义勇队，奋起抵抗日本侵略军。1938年4月率队参加八路军，所部改编为冀中军区回民教导总队，任总队长。1939年，回民教导总队改编为八路军第三纵队回民支队，任司令员。1942年8月，回民支队奉命到达冀鲁豫抗日根据地，马本斋被任命为冀鲁豫军区第三军分区司令员兼回民支队司令员。马本斋作战勇猛，身先士卒，在回民支队和广大群众中享有很高威望。改编后的回民支队，在马本斋的率领下，战斗力不断提高，队伍发展到2000多人，成为一支能征善战的抗日劲旅。从1937年至1944年，马本斋率领回民支队，不惧牺牲，浴血作战，奋勇杀敌，经历大小战斗870余次，歼灭日伪军3。6万余人，在广阔的冀中平原和冀鲁豫大地上，所向披靡，屡建战功打得日本侵略军闻风丧胆。在党组织帮忙下，在人民军队的大熔炉和抗日战争烽火硝烟的考验中，马本斋的政治觉悟迅速提高，他深深地感受到党的伟大，决心加入中国共产党，为党的事业。为打败日本侵略军，为祖国和民族的解放而奋斗。他在入党申请书中写道：“我甘情绪愿把我的一切献给伟大的中国共产党，献给为回族解放和整个中华民族的解放而奋斗的伟业。”1938年10月，马本斋光荣地加入了中国共产党。1943年底，马本斋在率部参加冀鲁豫抗日根据地反蚕食战斗中，颈后长了毒疮。由于战事繁忙，加之缺医少药，未能及时治疗，不久病情加重。1944年1月底，回民支队奉命开赴延安。出发前，他抱病为部队作了最后一次动员，叮嘱同志们“要跟着党，跟着毛主席，抗战到底!”同年2月7日，马本斋在山东莘县不幸病逝，时年42岁。4、草原英雄小姐妹蒙族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹。一天，她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。羊群经不住暴风雪的袭击，顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊和玉荣、羊群失散了。待她找到玉荣时，发现妹妹光着一只脚在走路，那只光脚已冻成了坨子了。龙梅急忙脱下自己的靴子给妹妹穿，可是靴子已冻在了脚上，脱不下来。她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹冻僵的脚，背着她艰难地往前走，走着走着，终于倒了下去。由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到，姐妹俩和羊群都安全脱险。龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。5、八女投江在西征队伍中，妇女团的战士们和男战士一样跋山涉水，英勇作战。7月12日参加了攻打楼山镇战斗。10月上旬，该部在牡丹江地区乌斯浑河渡口与日伪军千余人遭遇。已行至河边准备渡河的妇女团的上述8名成员，为掩护大部队突围，毅然放下渡河，在冷云率领下，分成3个战斗小组，与日伪军展开激战。她们主动吸引日伪军火力，使部队主力得以迅速摆脱敌人的攻击，但是她们却被敌围困于河边。在背水作战至弹尽的状况下，应对日伪军逼降，誓死不屈。冷云坚定地对大家说:“同志们，我们是共产党员、抗联战士，宁死也不做俘虏!为祖国的解放而战死，是我们最大的光荣!”她们毁掉枪支，挽臂涉入乌斯浑河。高唱着《国际歌》:“满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争”群众沉江，壮烈殉国。牺牲时，她们年龄最大的冷云23岁，最小的王惠民才13岁。

层流手术室泛指高等级洁净手术室，一般是用来做大型手术的。洁净手术室泛指手术室，包含层流手术室和一般手术室（乱流手术室）。

一、前期准备计划1、客户需出具房屋的产权证明，如果是租赁的办公室，则需出具租赁合同。2、明确办公室装修需求，比如使用需求、装修预算、装修风格等。装修公司选择二、选择办公室装修公司，我们需要注意以下几点：1、找专业的办公室装修公司，装修公司的建筑施工资质一定要齐全。2、选择全包的装修公司，千万别找分包的公司。3、对比多家公司的报价，在确保质量的前提下，当然是越省钱越好。可以对比金芒果、中策、紫苹果、欢乐家园4、装修材料的选用，一定要选择绿色环保的装修材料。三、设计施工装修1、量房设计方案设计师到公司进行量房，然后根据客户的需求设计方案，并制作效果图。2、确定设计方案客户与设计师进行沟通，根据效果图，确定自己满意的设计方案。3、签订装修合同当设计方案已经确定后，与装修公司签订合同，准备开工。4、物业报备开工之前，我们需要准备施工方案、施工平面图、各立面图、水电施工图等资料，然后送到物业管理处审核，审核通过施工团队进场施工。5、消防报审根据规定，300平方米以上的装修工程都需要进行消防备案，一般装修公司代为执行。6、装修施工设计师、工长、客户现场交底，施工团队按照合同要求进行施工。三、设计施工装修1、量房设计方案设计师到公司进行量房，然后根据客户的需求设计方案，并制作效果图。2、确定设计方案客户与设计师进行沟通，根据效果图，确定自己满意的设计方案。3、签订装修合同当设计方案已经确定后，与装修公司签订合同，准备开工。4、物业报备开工之前，我们需要准备施工方案、施工平面图、各立面图、水电施工图等资料，然后送到物业管理处审核，审核通过施工团队进场施工。5、消防报审根据规定，300平方米以上的装修工程都需要进行消防备案，一般装修公司代为执行。6、装修施工设计师、工长、客户现场交底，施工团队按照合同要求进行施工。

峨眉山温泉饭店可以到金顶上去吗?可以峨眉山的温泉酒店很多，大多都是山脚下，峨眉山灵秀温泉是亚洲最大的露天氡温泉浴场，直接收索峨眉山灵秀温泉酒店，在报国寺景区，其他酒店也有，像红珠山宾馆、华生温泉酒店等……PS：我决定好了出行地，再用马蜂窝来搞定剩下的机票、酒店、行程和旅游攻略。里边还有很多达人游记和特色推荐，我的朋友都在用，你也可以去试试!

法律主观：具有代为清偿债务能力的法人、其他组织或者公民，可以作保证人。国家机关不得为保证人，但经国务院批准为使用外国政府或者国际经济组织贷款进行转贷的除外。学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体不得为保证人。企业法人的分支机构、职能部门不得为保证人。企业法人的分支机构有法人书面授权的，可以在授权范围内提供保证。法律客观：保证人需要什么条件：1、保证人的代为清偿能力。担保法第7条规定：具有代为清偿债务能力的法人、其他组织或者公民，可以作保证人。本条明确了保证人的基本资格要求，即“具有代为清偿能力”。保证人为债务人向债权人提供保证，目的在于保证债权能够得到实现，或者说债务能够得到清偿，因此，具有代为清偿能力是保证人的基本条件。2、提供保证的合格主体。根据担保法的规定，除法律另有规定者外，凡具有代为清偿债务能力的法人、其他组织或者公民，都可以作为保证人。对于可作为保证人的“其他组织”，最高人民法院在《担保法解释》第15条规定了五种类型：依法登记领取营业执照的独资企业、合伙企业;依法登记领取营业执照的联营企业;依法登记领取营业执照的中外合作经营企业;经民政部门核准登记的社会团体;经核准登记领取营业执照的乡镇、街道、村办企业。3、禁止提供保证的主体。根据担保法及其司法解释，下列主体不得作为保证人：(1)未经国务院批准的国家机关。(2)学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体。(3)企业法人的分支机构、职能部门。企业法人的分支机构、职能部门因其主体资格、清偿能力等方面的原因，不宜充任保证人。

线上推广的方法有利用网络进行的推广，如网站、网络广告、网络互动。线下推广的方式有非电脑网络的常规推广，如报纸、电视、促销、展会。具体内容：线上推广：有奖注册、网站广告推广、搜索引擎推广、友情链接、定期推特价、写软文，多炒作发帖在各大论坛网站、flash推广、链接推广、招聘推广。线下推广：礼品广告、派送带会员卡的册子，在里面放现金抵用卷、校园保险代理人、街头问卷调查、免费做名片业务、策划公益活动、与网吧合作、做小区推广、做路边灯箱广告。

1. 《僧涉能呼风唤雨》文言文翻译 僧涉能呼风唤雨【原文】僧涉者，西域人也，不知何姓。 少为沙门，苻坚时入长安。虚静服气，不食五谷，日能行五百里，言未然之事，验若指掌。 能以秘祝下神龙，每旱，坚常使之咒龙请雨。俄而龙下钵中，天辄大雨，坚及群臣亲就钵观之。 卒于长安。后大旱移时，苻坚叹曰：“涉公若在，岂忧此乎！”（《晋书·卷九十五·列传第六十五》）【译文】僧涉是西域人，不知道姓什么。 年少时做了和尚，苻坚的时候进入长安。生性清虚恬静，精于吐纳之术，不吃五谷，每日能走五百里路，能预言未发生的事，非常灵验，就像对自己的手指手掌那样熟悉了解一样。 能用秘语秘咒让龙王爷降临，每当大旱时，苻坚经常让他施咒语让龙王爷降临求雨。一会儿龙王爷下界到了佛钵内，天上就下起了大雨，苻坚和群臣亲自到钵内观看。 （后来僧涉）在长安去世。后来大旱过了一段时间（还是没有下雨），苻坚叹息道：“涉公如果还在世的话，哪里还用担心这些事呢！”【注释】1、沙门：佛教僧侣。 （1）梵语的译音。或译为“娑门”、“桑门”、“丧门”等。 一说，“沙门”等非直接译自梵语，而是吐火罗语的音译。原为古印度反婆罗门教思潮各个派别出家者的通称，佛教盛行后专指佛教僧侣。 晋袁宏《后汉纪·明帝纪下》：“浮屠者，佛也……其精者，号为沙门。沙门者，汉言息心，盖息意去欲而归于无为也。” 《文选·王屮〈头陀寺碑文〉》：“头陀寺者，沙门释慧宗之所立也。”李善注引《瑞应经》：“沙门之为道，舍妻子，捐弃爱欲也。” 《魏书·释老志》：“诸服其道者，则剃落须发，释累辞家，结师资，遵律度，相与和居，治心修浄，行乞以自给。谓之沙门，或曰桑门，亦声相近，总谓之僧，皆胡言也。” 章炳麟《支那印度联合之法》：“今岁安庆遣四沙门西游求学，是固沟合梵汉之端。”（2）指佛门。 《西游记》第56回：“他们虽是丑陋，却也秉教沙门，皈依善果，不是甚么恶魔毒怪。”清王士禛《香祖笔记》卷八：“沙门以和尚为尊贵之称。” 2、虚静：清虚恬静。（1）清虚恬静。 《文子·自然》：“静则同，虚则通，至德无为，万物皆容。虚静之道，天长地久，神微周盈，于物无宰。” 汉董仲舒《春秋繁露·通国身》：“夫欲致精者必虚静其形，欲致贤者必卑谦其身。”唐李复言《续玄怪录·杨恭政》：“邯问昔何修习？曰：‘村妇何以知，但性本虚静，闲即凝神而坐，不复俗虑得入胸中耳。 "”明唐顺之《吏部郎中薛西原墓志铭》：“老子及瞿昙氏书，得其虚静慧寂之说，不逆于心。”（2）宁静。 北魏贾思勰《齐民要术·脯腊》：“脯成，置虚静库中，纸袋笼而悬之。”朱自清《论逼真与如画》：“元朝倪瓒的山水画，就常不画人，据说如此更高远、更虚静、更自然。” 3、服气：吐纳。道家养生延年之术。 （1）吐纳。道家养生延年之术。 《晋书·隐逸传·张忠》：“恬静寡欲，清虚服气，餐芝饵石，修导养之法。”唐白居易《赠王山人》诗：“玉芝观里王居士，服气飡霞善养身。” 《西游记》第17回：“想是那个妖精，传他些甚么服气的小法儿，故有此寿。”（2）甘心信服。 《儒林外史》第17回：“匡大又不服气，红着眼，向那人乱叫。”老舍《四世同堂》三五：“他不服气！人都是人，谁也不应当教谁矮了一截，在地上跪着！”李准《李双双小传》八：“这一回喜旺服气了，他想着：‘真没料到，这红薯里边也还有这么大学问。 "”4、秘祝：秘语；秘咒。附注：秦代司祈祝之官。 汉初因之，至文帝时始废。《史记·封禅书》：“祝官有秘祝，即有菑祥，辄祝祠移过于下。” 张守节正义：“谓有灾祥辄令祝官祠祭，移其咎恶于众官及百姓也。”《史记·孝文本纪》：“上曰：‘盖闻天道祸自怨起，而福繇德兴，百官之非，宜由朕躬，今秘祝之官，移过于下，以彰吾之不德，朕甚不取，其除之。 "”裴骃集解引应劭曰：“秘祝之官移过于下，国家讳之，故曰秘。”南朝梁刘勰《文心雕龙·祝盟》：“所以秘祝移过，异于成汤之心。” 宋苏轼《奉敕祭西太一和韩川韵》之一：“圣主新除秘祝，侍臣来乞丰年。”5、神龙：谓龙。 相传龙变化莫测，故有此称。（1）谓龙。 相传龙变化莫测，故有此称。《韩诗外传》卷五：“如神龙变化，斐斐文章，大哉，《关雎》之道也！”《文选·张衡〈西京赋〉》：“若神龙之变化，章后皇之为贵。” 薛综注：“龙出则升天，潜则泥蟠，故云变化。”唐玄奘《大唐西域记·乌仗那国》：“我所仗剑，神龙见授，以诛后伏，以斩不臣。” （2）三国吴都建业正殿名。《文选·左思〈吴都赋〉》：“抗神龙之华殿，施荣楯而捷猎。” 刘逵注：“神龙，建业正殿名。”6、咒龙：指咒龙请雨。 章太炎《国家论》：“于此而视为神圣，则不异于事火咒龙也。”（事火，指祀火为神。 事火咒龙，比喻荒诞不经之事。）7、请雨：求雨。 《淮南子·泰族训》：“雩兑而请雨，卜筮而决事。”北魏郦道元《水经注·伊水》：“惠帝使校尉陈总、仲元诣洛阳山请雨。” 《初刻拍案惊奇》卷三九：“我为你飞符上界请雨，已奉上帝命下了。”8、俄而：也作“俄尔”。 短暂的时间，不久；突然间。《庄子·大宗师》：“俄而子舆有病，子祀往问之。” 《。 2. 文言文中 略 是什么意思 1、简略；简要。 《答司马谏议书》：“故略上报，不复一一自辨。” 译文：所以（我）只是简略地给您写了封回信，不再一一为自己辩解了。 2、巡行；巡视。 《左传.隐公五年》：“公曰：‘吾将略地焉"。” 译文：隐公说：“我准备到那里去巡视。” 3、通“掠”。掠夺；夺取。 《荆轲刺秦王》：“进兵北略地，至燕南界。” 译文：进军向北夺取土地，到达燕国南部的边界。 4、谋略；计谋；策略。 《六国论》：“燕赵之君，始有远略。” 译文：燕国和赵国的国君，开始有远大的谋略。 5、大略；大概；大致。 《赤壁之战》：“今操芟夷大难，略已平矣。” 译文：现在曹操已经削平大乱，大致已稳定局面。 6、几乎；差不多。 《柳敬亭传》：“敬亭丧失其资略尽。” 译文：柳敬亭的资财差不多花光。 3. 《大言》的文言文翻译 大言 秦国有一个叫尊卢沙的人，擅长夸夸其谈，处在那样的情况下不怀疑自己。秦国的人嘲笑他，尊卢沙说：“不要嘲笑我，我将要用建立王国的方法去游说楚王。”（他）潇潇洒洒的往南方去了。等 到了楚国的边境上，守卫边关的小官拘禁了他。尊卢沙说：“小心，不要拘禁我，我来是为了楚王的军队的。”守关的小官送他到朝廷中去。大夫将他安置在宾馆里，问他说：“先生没有看不起我 们国家，不远千里，将要让我们楚国兴旺。我们接触时间不长，不敢陈述倾吐心里话；别的不敢多问，想问问您到楚国来的目的是什么？” 尊卢沙生气地说：“这不是你所懂得的！”大夫没有问出 他的情况，便将他推荐给了上卿瑕。瑕将他当作客人对待，（也）像大夫一样问他。尊卢沙更加生气了，想要告辞离开。瑕怕得罪大王，急忙（向大王）说了尊卢沙的情况。大王急忙接见了（尊卢沙） 还没到，使者已经去了三四次了。等到见了楚王，只是深深地作了一个揖并没有下跪叩拜，叫着楚王对他说：“楚国的东面有吴国、越国，西面有秦国，北面有齐国、晋国，都虎视眈眈的不闭眼。 我最近取道从晋国的郊外过，听说晋侯与诸侯约定打算攻打楚国，（他们）宰杀白马，排列珠玉装饰的祭祀用的器皿，歃血盟誓说：‘不给楚国带来灾祸，就不要相见！"并且将白璧投入黄河中祭河， 将要渡过黄河。大王还能枕着枕头（安安心心的）睡觉吗？”楚王站起身来问尊卢沙办法，尊卢沙指着天说：“假使我尊卢沙做上卿，楚国还不强大，就像这太阳一样！”楚王说：“但是请问那一件 事在前？”尊卢沙说：“这可不能白白说的。”楚王说：“对。”马上任命尊卢沙为上卿。 过了三个月，没有什么不同的地方。不久晋侯带领诸侯的军队到了，楚王非常害怕，招来尊卢沙击退他们。尊卢沙瞪着眼睛看着楚王，不回答。楚王逼着他回答，才说：“晋军非常凶猛，我替大王做 最好的打算，不如割让土地给他们。”楚王大怒，囚禁了他三年，割了他的鼻子放了他。尊卢沙对人说：“我从今以后懂得了夸夸其谈逐一买来灾祸。”他终生不说话。想说的时候，摸摸鼻子就停下 了。 4. 文言文翻译 原文： 《后汉书·班超传》： 为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！” 译文： 班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。他能言善辩，粗览了许多历史典籍。公元62年（永平五年），哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班罟到了洛阳。因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家。他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”旁边的人都嘲笑他，班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢！” 5. 文言文翻译 魏徴 译文： 然而，别看魏征状貌不逾中人，却有胆有略，善回人主之意。魏征是一片赤胆忠心，况且总是言之在理，因而，大都是太宗皇帝“霁威”改容，瞿然向魏征赔不是：“吾已悔之。” 一次，魏征从外面回来，看到太宗皇帝车驾齐备，像是要出门，见到魏征，突然又下命令将车马驱回。魏征不解，问道： “听人说陛下要驾幸南山，外面都己严装待命，却突然不去了，这是为什么？” 太宗皇帝笑着说： “初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。” 还有一次，太宗皇帝得到一只特别好的鹞鹰，非常喜欢，在朝廷上把它架在胳膊上，逗着它玩儿。正玩得高兴的时候，远远望见魏征走来，急忙把鹞鹰揣在怀里藏了起来。魏征奏起事来，没完没了，说个不停，太宗皇帝也不敢动。等魏征告辞后，急从怀中掏出鹞鹰，结果早给憋死了。 6. 李世民畏魏征 文言文翻译 高手来鹞竟死怀中 选自[文成公主传奇] 第九回 射牦牛大宴报聘使 拒请婚迁怒吐谷浑（2） 翻译：然而，别看魏征状貌不逾中人，却有胆有略，善回人主之意。魏征是一片赤胆忠心，况且总是言之在理，因而，大都是太宗皇帝“霁威”改容，瞿然向魏征赔不是：“吾已悔之。” 一次，魏征从外面回来，看到太宗皇帝车驾齐备，像是要出门，见到魏征，突然又下命令将车马驱回。魏征不解，问道： “听人说陛下要驾幸南山，外面都己严装待命，却突然不去了，这是为什么？” 太宗皇帝笑着说： “初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。” 还有一次，太宗皇帝得到一只特别好的鹞鹰，非常喜欢，在朝廷上把它架在胳膊上，逗着它玩儿。正玩得高兴的时候，远远望见魏征走来，急忙把鹞鹰揣在怀里藏了起来。魏征奏起事来，没完没了，说个不停，太宗皇帝也不敢动。等魏征告辞后，急从怀中掏出鹞鹰，结果早给憋死了。

交通安全主题班会教案模板5篇 　　在我们平凡无奇的学生时代，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是我整理的交通安全主题班会教案5篇，希望对大家有所帮助。 交通安全主题班会教案 篇1 　　一、 教学目的： 　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 　　 二、课前准备： 　　 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 　　2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。 　　5、了解一些常见的标志。 　　 三、活动过程： 　　主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 　　主持A读新闻。 　　主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 　　同学们议论，各抒己见。 　　主持小结： 　　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 　　B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　（二）交通知识竞赛（抢答形式） 　　交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 　　2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 　　4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？ 　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 　　（三）看小品，议一议： 　　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 　　2、议一议： （1）这个小朋友违反了哪些交通规则？ （2）我们应如何遵守交通规则？ 　　3、把小朋友的错误纠正过来。 　　4、由小品、谈心得体会。 　　（四）小结 　　同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　（五）课外延伸 请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则 　　 四、反思 　　本次活动，孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，提高了安全意识，并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，安全责任感得到了增强，具有一定的实效性。具体表现在： 由于活动是孩子们感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能积极参与。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，都充分地展示了自我。 　　在活动中，学生能积极主动、自主合作探究进行学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。 　　在活动中，学生重视了收集信息并形成初步地处理信息的能力。 　　通过这次活动，学生的安全责任感明显得到加强，现在学生自觉遵守学校安全常规的意识增强了。 交通安全主题班会教案 篇2 　　教学目标： 　　1、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。 　　2、掌握紧急情况下的逃生策略。 　　教学过程： 　　一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。 　　当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的.安全防卫心理非常重要。 “害人之心不可有，防人之心不可无。 　　采取的应对措施： 　　第一、 要学法、守法、懂法、用法。 　　第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。 　　第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。 　　第四、要谨慎交友。 　　二、紧急情况下的逃生策略 　　（一）地震 （二）火灾 　　三、交通安全 　　1、 行走时怎样注意交通安全 　　2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 　　四、家居安全 　　酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 　　1、 用电安全 　　2、 安全使用煤气 　　3、游泳时要注意安全 　　五、食品安全 　　六、校园活动的安全 　　1、在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹，以免误伤同学。 　　2、在劳动和冬季扫雪时正确使用工具，以免误伤自己。 　　3、上体育课严格按老师要求练习，正确使用体育器械，在健身器上运动时，也要注意安全。 　　七、保持心理健康与身体健康 　　1、有基本的医疗保健知识，和对常见传染病的预防保健知识，可以查阅相关资料，我校将在今后逐步给同学们上这些课程。 　　2、按时打防疫针。 　　3、加强体育锻炼，提高肌体免疫力。 　　4、自觉抵制不良生活习惯，拒绝诱惑。 　　5、保持健康的心理，乐观向上。 交通安全主题班会教案 篇3 　　 一、活动目的： 　　1、通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通安全的重视。 　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 　　 二、课前准备： 　　1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料。 　　2、选好及训练班会主持。 　　3、了解一些基本的交通规则。 　　4、了解一些常见的标志。 　　5、打印“文明安全行倡议书”。 　　 三、活动过程： 　　（一）创设情境，主持人读有关交通事故的新闻，观看交通事故录相，引入主题。 　　1、主持a读新闻，观看录相 　　2、主持b：大家听了新闻、看了录相有什么感想呢？ 　　3、同学们议论，各抒己见。 　　4、主持小结： 　　a生命在你手中，交通安全不容忽视。 　　b所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　（二）学习交通规则 　　1、议一议：过马路时应该注意什么？ 　　2、主持小结：请大家一定要牢记过马路的“秘诀”： 　　红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。 　　过马路，走横道，左右两边都要瞧。 　　不追赶，不打闹，走路一定要靠右。 　　3、组织学习拍手游戏。 　　（1）同位互相拍手唱。 　　（2）说一说：从儿歌中还知道了哪些交通规则？ 　　（3）小组排火车拍手唱。 　　（三）认识交通标志。 　　出示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其含义。 　　（四）擦亮眼睛辨是非。 　　1、学生观察图片， 　　2、说一说：图中的人违反了哪些交通规则？ 　　3、把小朋友的错误纠正过来。 　　4、由图片，结合实际生活谈体会。 　　（五）谈收获，提倡议。 　　1、学生谈本节课的收获。 　　2、主持人读倡议书。 　　3、同学们共同签署倡议书。 　　四、班主任讲话。 　　生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。 交通安全主题班会教案 篇4 　　 一、 班会主题： 　　“交通安全，从我做起” 　　 二、 班会形式： 　　教师引导，学生参与认知。 　　 三、 班会目的： 　　1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。 　　2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 　　 四、 班会过程： 　　1、由“交通标志连连看”引入(5分钟) 　　2、小兔诊所（5分钟） 　　3、珍爱生命（5分钟） 　　4、交通安全法内容及交通事故原因分析（3分钟） 　　5、观看视频（5分钟） 　　6、游戏《模拟路口》（10分钟） 　　7、交通安全知识抢答（5分钟） 　　8、交通安全拍手歌（2分钟） 　　9、总结 　　 “交通安全，从我做起”班会详案 　　 1、由交通标志连连看引入 　　同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗？”通过ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。 　　 2、小兔诊所 　　以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。 　　 3、珍爱生命 　　请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。 　　 4、交通安全法内容及交通事故原因分析 　　主要讲述《安全法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。 　　 5、观看交通安全视频 　　此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的交通安全问题，在视频结束后向学生提出。（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。 　　 6、游戏《模拟路口》 　　请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。 　　 7、交通安全知识抢答 　　以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识 　　 8、交通安全拍手歌 　　你拍一，我拍一，交通安全是第一， 　　你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清， 　　你拍三，我拍三，不穿红灯保安全， 　　你拍四，我拍四，车辆行驶往右开， 　　你拍五，我拍五，大小拐弯要注意， 　　你拍六，我拍六，自行车上别载人， 　　你拍七，我拍七，不要边走边玩耍， 　　你拍八，我拍八，生命才是第一位， 　　你拍九，我拍九，遵纪守法最重要， 　　你拍十，我拍十，做个文明小公民 　　 9、总结 　　为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！ 交通安全主题班会教案 篇5 　　 一、 活动目的： 　　随着浦东的发展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。 　　 二、活动方法： 　　通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。 　　 三、 活动准备： 　　收集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目等。 　　 四、活动内容及过程： 　　（一）、主持人宣布活动开始。 　　（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。 　　（三）、中队长讲话： 　　春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。 　　甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。 　　乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。 　　甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。 甲：队员们，当你一个人骑车上街时； 　　乙：当你在马路上嬉笑打闹时； 　　甲：当你横穿马路时； 　　乙：当你在翻越栏杆时； 　　甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！） 　　乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。 　　☆甲：下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。 　　第一小队：根据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！ 　　第二小队：2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的46％。 　　第三小队：交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。目前，交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。 　　公安部交通管理局有关负责人19日介绍，我国20xx年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。 　　第四小队：我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，其比例大大高于其他区县。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。 　　甲：队员们，听了这些触目惊心的数字，你有何感想呢？ 　　☆乙：是啊！社会在进步，你看，我们上海的交通发展得多快啊！（看录象）但是这也给我们的安全带来了许多的问题，下面请欣赏相声《你会走路吗？》，大家欢迎。 　　甲：谢谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演，你觉得万同学勇敢吗？他是英雄吗？ 　　乙：说的对，同学们，让我们拧成一股劲，一起来维护交通的平安！你们有信心吗？ 　　齐：有信心！ 　　☆ 交通知识竞赛： 　　甲：好，那就让我们先来掌握一些交通小常识。让我们掌声欢迎智多星金懿宁上场。 　　费：同学们大家好。今天我们来比一比，看哪一个小队的队员交通知识掌握得好。 　　首先我在每小队中任意抽选两位同学回答2道必答题。答对一题得一面小红旗。题目都比较简单，不用太紧张哦！ 　　一．必答题： 　　1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯） 　　2．雨天骑车可以打伞吗？（不可以） 　　3．过马路必须走什么？（人行横道） 　　4．可以在马路上学骑自行车吗？（不可以） 　　5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险） 　　6．行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行） 　　7．醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准） 　　8．小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能） 金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案 说出来，谢谢！ 　　二、选择题： 　　1、几岁以下儿童不准骑车上路：（） 　　A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童 　　2、乘车时较为安全的行为（ ） 　　A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外 　　3、过马路时我们应该： 　　A、直接穿行 B、走斑马线 　　4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走（ ） 　　A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走 　　5．过马路时，我们要看好红绿灯： 　　A、红灯行 B、绿灯行 　　6．妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶： 　　A、非机动车道 B、机动车道 　　7．假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做： 　　A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去 　　8．绿灯还剩2秒时，应该怎么做： 　　A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路 　　金：交通安全的保障，一要靠设立必要的交通安全措施，二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通法规、交通标志，要和交通标志交朋友。你认识它们吗？下面我们进行抢答题，答对的小队得一面小红旗。 　　三、交通标志知识抢答： 　　甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各小队的得分。第（）小队为优胜小队。 　　乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的 　　判断分析能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！ 　　☆甲：请听快板《交通规则要记牢》 　　大家发言真热闹，排出规则很多条。 　　我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。 　　交通安全最重要，关系性命莫小瞧。 　　学规则、守规则，时时处处做得好。 　　步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。 　　横过马路左右看，还要走在行道上。 　　见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。 　　在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。 　　冰雪日子虽然少，事故率却比较高。 　　慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。 　　队员们，要知晓，出了事故不得了。 　　候车有序分先后，先下后上互谦让。 　　身子不能探车外，安全第一要记牢。 　　从小养成好习惯，时时记清别忘掉。 　　交通安全已明了，已明了！（谢谢大家！敬礼！） 　　☆ 交通警示语展示： 　　甲：交通安全，我们随时都要注意呵！我知道交警叔叔们为了提醒大家注意交通安全，还在很多路口边竖立了交通警示语呢！ 　　一生：是啊！我们小队还特地收集了几条呢！大家请看！ 　　版面展示： 　　（一） 行车上路要小心 平安二字值千金 　　（二）司机一滴酒 亲人两行泪 　　（三）心急不吃热豆腐 开车不开英雄车 　　（四）滴酒不沾 出行平安 　　（五）安全意识抛脑后 事故发生忙个够 　　（六）生命最可贵 平安是幸福 　　（七）交通规则靠大家 人人都来维护它 　　（八）高高兴兴出门 平平安安回家 　　☆ 警示语书签赠送活动：（学生互赠，赠送在场的老师） 　　甲：交通安全，一个永恒的话题。 　　乙：交通安全，一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。 　　甲：今天我们还用灵巧的双手制作了书签，并写上了交通安全警示语， 　　乙： 下面我们来一个书签大展示，请同学们拿出自己制作的书签，并 将自己制作的书签送给你想送的人，让他们时刻记住要遵守交通规则。 　　（送老师，同学） 　　甲、 乙：愿交通法规扎根在我们每一个人的心中，让安全伴随着我们快乐地成长。 　　☆请看，这是我们四（2）雏鹰中队向全校同学发出的倡议书： 　　亲爱的同学们： 　　随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为。为了你我的生命安全，我们向全校的学生倡议： 　　1必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。 　　2不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。 ;

1.风景这边独好初中作文600字 　　雨，淅淅沥沥的下着，风呼呼呼呼的刮着，小花顿时垂下了头，小草也弯下腰，大树也扭着身子，似乎也快撑不住了，在那里别扭的跳着舞，一切使人厌烦……我走到了游乐园，以为可以好好的玩一玩，却没有想到，高兴的走进去，里面人熙熙攘攘，往日那喜悦的面孔，微笑的面容，一时失色。热闹的气氛也消失。迎接我的竟是那死气沉沉的世界，我的新一下凉了，孤独的摩天轮无力的扭转着，旋转木马烦恼的向前，我怀着失落的心走出了游乐园…… 　　我走着走着，忽然隐隐约约听到一声孩子的嬉闹声，我追过去，哇!我眼前一亮，在林荫中，小朋友门在那里捉迷藏，开心的不亦乐乎。我坐在椅子上观看着他们这一小精灵，一会儿，几个小朋友走到我跟前对我说;‘姐姐，姐姐，我们一起玩好不好，我们玩好不好……"我说;‘你门玩，我已经长大了，不玩这个，你们玩，你们玩"一个身穿粉色衣服的小女孩就对我说;‘姐姐，我们现在正缺一个人，我们一起玩好不好，好不好嘛!你也只不过大我们几岁而已啊!你们都常说这个幼稚，可是，这些也正是童年的代表啊!正因为有他们，我们才感觉童年的快乐。你门也正因为不玩他们，而感觉自已长大，不是这样吗?"这个小女孩的话，好像顿时让我醒悟。对呀，好像就是这样一个心态啊! 　　我大声说了一声："好!"那些孩子一把把我拉入了小时候。虽然说那些;‘丢手绢啊，捉迷藏啊，过家家啊"都是幼稚的，可是与小时候玩，才更有意思。 　　突然，小河沸腾了，湍急的向前流去。树木个个都挺直了腰板，花朵个个都绽放，笑了起来…… 　　风景真好，风景这边真好。 　　风景这边独好啊! 2.风景这边独好初中作文600字 　　夏日的傍晚，霓虹灯不停地变幻，照射着这个舞台般的城市，我独自坐在阳台，望着窗外的风景。 　　街上的行人匆匆而过，面无表情。马路上的汽车穿梭不停，金黄色的车灯连成了一条金色长龙，蜿蜒前行。一幢幢高楼大厦望不到顶，笔直而肃穆地矗立着，仿佛在宣告自己是这座城市的主人。耀眼的灯火不知疲倦的闪烁，卖力地演出。 　　我的思绪不知不觉缠绕了起来，我抿了一口手中的茶，一股浓郁的清香随着味蕾的绽放蔓延开来，这样美好的感觉让我想到一大片薰衣草园，湛蓝的天空一尘不染，空气中氤氲着满满的薰衣草香，园中有几位少女，又黑又软的长发披散下来，被风儿摇曳着的裙角……绝非像此时的窗外那般忙碌，那般——灰暗。 　　望望那本就快读完的诗集，感受着手中依然残存着些许余温的茶，一窗之隔，却营造了两个截然不同的世界。我时光安静得仿佛停止一般，岁月的少女用她温柔的双手给这世界笼上了一层如梦似幻的雾，让人宁心静神，思绪悠长。 　　生活在二十一世纪的我们，有时生活就像摇滚乐，当我们随着劲爆的音乐恣情舞动身体的时候，可曾记起过那平静舒缓、婉转动人的轻音乐?当人们穿着笔挺的西装，带着一尘不染的精致妆容穿梭于职场的时候，可曾想过那恬淡和谐的山野田园?当人们面对紧张的快节奏生活的时候，可曾想起过一句“但愿人长久，千里共婵娟”? 　　时代的特征，我无法改变。我的世界，就像被埋藏在海底深处的珍珠，被汹涌的波涛潮水覆盖，被无尽的黑暗尘嚣包围。 　　暮色渐沉，窗外依旧车水马龙，我捧起那本泛旧的诗词，走进屋里。我想，我不去理会窗外的世界，便只管沉醉在我的时空——只属于我的这一片世外桃源。 　　风景，这边独好。 3.风景这边独好初中作文600字 　　来翠湖公园吧，这里有微波荡漾的翠湖，有在我心中最美丽的桥，有粉红的荷花。 　　翠湖，是一个人工湖，这个湖虽然比不上那些鼎鼎大名的西湖、洞庭湖，在面积上也比不上青海湖，但我觉得它依然是美丽的。翠湖是整个公园的心脏，就连这个公园的名字都有它，可见它有多么的重要，没有它，就没有今天那么多人来公园游玩。翠湖旁边有一座假山，在假山上可以俯视全公园，其中翠湖是绿色的，就像一颗巨大的稀世明珠，所以就取名为翠湖。这个湖上经常有船划过，坐在船上，手伸进湖水里，就会触到一根根水草，原来湖水是因为水草才变绿的呀!这儿可是鱼儿们的乐园，这时一定有许多小鱼在水草丛中来回穿梭，也有的在草丛中休息，还有的在船后面游着，真快活!翠湖在公园很重要，如果翠湖美，公园也是美丽的。 　　公园的桥都是用水泥砌成的，这一点也不影响它的美观。公园的桥有很多，都是建在翠之上，其中有三座通往湖中心的小岛，都是石拱桥，一座桥从湖心小岛上通往一座小凉亭，还有一座九曲桥。我最喜欢的.是那三座石拱桥，最最喜欢的要数三座石拱桥中的那座，它有两个桥拱，就像两个好朋友手拉手，难道它俩就是一对好朋友? 　　公园里的荷花也是一大亮点。夏天，粉红色的荷花欣然怒放，这些荷花都围着一尊生动的雕像，她好象是这些荷花的守护神。人们路过时，总要停下脚步，静静地欣赏这些荷花。 　　如果翠湖有四分美，那桥就有三分，荷花有二分，剩下一分给其它地方，这个公园就是十全十美的，风景这边独好! 4.风景这边独好初中作文600字 　　有一种风景叫淳朴，有一种风景叫默默无闻。 　　“唰—唰—唰”我们的楼道在重新粉刷。干活的都不是本地人，操着外地方言，他们在这里打工。洁白如雪覆盖了原本的“斑斑驳驳”，一走进楼道，一股刺鼻的油漆味扑面而来。大家不禁都用手蒙住鼻子匆匆走过。 　　最难忘的是那一个烈日炎炎的中午，我看见那边几位叔叔正架着梯子，手里提着一桶油漆，拿着一把刷子。正挂在墙上刷着漆，就像动画片里的蜘蛛侠一样。他们认真工作着，头上已挂满了几串晶莹的汗珠。 　　有一位叔叔好像是他们的领班，他坐在一根横木上，用脚抵住墙，一手紧紧抓住绳子，另一只手飞舞着。身体不时地随着粗绳摇荡。他正在指挥着他们：“小王，那边刷均匀一些。小刘，那里凹凸不平，抹平一些。小蒋，那边太脏了，刷亮丽一些……” 　　树叶停止了摇晃，一些风也没有。太阳热辣辣地照着墙面，照在他们身上。汗水已经湿透了他们的衣襟。衣服上、鞋子上，甚至脸上，都沾满了颜料。都“添了彩”。但他们仿佛都没发觉，不停地挥舞着油刷。 　　日子一天天过去了，墙面变得明朗洁白，看起来真是焕然一新。他们审视着自己的杰作，有时微微一笑，有时深思片刻，好像在想：嗯，刷得还不错。也许又在想：刷得真亮丽，色彩也十分的鲜艳。还可能在想：就是墙角还没刷好，等会再刷一次。 　　望着叔叔们那忙碌的身影与洁白的墙面，眼前浮现出一道亮丽的风景、简单、朴素、靓丽。简单的语言，朴实的心灵，美丽的画面。 　　这边，风景独好! 5.风景这边独好初中作文600字 　　山涧，幽僻的竹林，一切都是那么和谐，泉水激石发声，冲刷灵魂，只留下一片澄明。 　　开车去周洛，峡谷里的水汽像仙境；仔细看，空气中到处都是漂浮的微小水滴，温度比外面低。 　　沿着小路走，路上经常有浅滩。池水清澈，池底石清澈。捧着一瓢水，天冷得刺骨。山中岩土沉淀后，水格外凉透。 　　水边的鹅卵石有不同的颜色和形状，但它们被流动的水冲洗过。山里的岩石和苔藓也渗透着水滴；是的，它已经变成了涓涓细流：它真的是小溪里的水晶石！ 　　在天堂之心的池塘里，流动的水在清澈的波浪中旋转。传说只要在池子里喝一口水，就可以永远保持青春和快乐。桂花桥上，花儿含苞待放。但那一缕缕清香在山谷中荡漾，桂花在峡谷各处沁人心脾，清香扑鼻，把所有的游客都灌醉了。 　　欣赏一路上的风景，我的心很开心。我听到瀑布在我耳边奔跑的声音，我加快了脚步。然而，过了很久，我看到一个瀑布从顶部倾泻而下，但并没有汹涌澎湃。相反，它一滴滴地流下来，穿过山里的岩石。瀑布下，日月池水清倒影。与以往的水池不同，日月潭是深绿色的，深邃而无形。 　　再往上走，山中鸟鸣，好鸟唱唱。山林渐渐变成了竹林。走在林间小径上，心情舒爽清新，山中雾气越来越浓。在观景台上，你面前只有一望无际的白色，下面的景色完全被雾气覆盖，只能依稀辨认出附近的竹林。在白色的情况下，给人一种置身仙境，漂浮在天空的感觉。 　　尘世的喧嚣与浮华，世俗的名利，都在这里消失了。这里没有飞驰的汽车，没有喧嚣的工地，没有喧嚣的人来来往往，没有用世俗的音乐扰民。在这里，有的是清新自然，有的是春鸟，有的是丛林竹山，有的是心灵纯净流淌。 　　中国有美丽的山水，有许多风景。然而：这里的风景是独一无二的！

层流洁净手术室空气中的细菌数不超过10cfu/m3（Ⅰ级，局部100级）.普通手术间空气中的细菌数不超过150cfu/m3（Ⅲ级，10万级）.

　活在歌声里的小英雄——王二小　　　　“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。　　　　王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……　　　　王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深打动，很快创作了这首流传60多年的歌曲。　　　　新中国成立后，王二小的故事被编进小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。　　

幼儿园交通安全主题班会5篇 作为一位幼儿园老师，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么幼儿园交通安全主题班会教案怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园交通安全主题班会，希望大家喜欢！ 幼儿园交通安全主题班会篇1 目标： 1、了解常见交通标志的作用，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 2、尝试按标志的不同特征进行分类。 3、培养幼儿的安全意识，养成看标志的良好习惯。 4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 5、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。 准备： 1、交通标志的PPT及律动音乐。 2、每组交通标志图片若干，胶水、白纸等操作材料。 3、交通道路操作图。 过程： 一、律动出场《去郊游》 师：小朋友们集合啦，今天天气真好，我们一起去郊游好吗？。坐上我的大巴，我们出发啦！ 二、出示PPT，引出主题 1、出示PPT，教师导入 师：路上的风景真美丽，我还看见马路上有许多交通标志， 你认识他们吗？他们表示什么意思呢？ 2、幼儿自由发言 三、幼儿自由按标志特征进行分类 1、小组探索，按特征分类标志 师：除了这些，马路上还有许多交通标志，你们能按特点给它们分分类吗？ 2、教师巡视并参与讨论。 3、小组汇报，展示分类结果，师生共同小结得出： 按标志的颜色和外形的不同可以分为三类（分好标志牌）。 四、学习新的交通标志含义 1、幼儿讨论，自由发言，教师小结标志含义 师：在这些标记里你有哪些是不认识的？ 你见过他们吗？他们表示什么意思呢？ 2、教师新授新的交通标志 3、教师引导幼儿说出另一种分类方法 师：这些标志都表示什么意思？我们可以统称为什么呢？ 4、教师小结 师： a、三角形、黄底黑边黑图案一类，表示提醒司机的意思的标志，我们称它们是“警告标志”。 b、圆形、白底红圈黑图案，表示禁止司机行为的标志，我们称它们是“禁令标志”。 c、蓝色方形的或圆形的，告诉司机道路方向的标志，我们称它们是“指向标志” 五、交通标志作用大 师：现在我们都知道了很多交通工具的意义，现在我们就可以帮助司机叔叔认识路啦。 1、出示交通道路图，教师引导幼儿投放正确的标志，并在活动中运用这些标志。 2、师：那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢？ 3、教师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸；如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响；如果没有了交通工具，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 六、延伸拓展 1、交通标志能告诉司机前面的地形，给司机指路并对司机提出要求，那我们小朋友在出行时要注意什么呢？（看标志、遵守交通规则） 2、教师小结，提倡幼儿做“小小宣传员”，为身边的人们宣传交通安全知识。 幼儿园交通安全主题班会篇2 活动意图： 开学了，校园安全再次成为关注焦点。新的学期你怎么上学呢？是爸爸妈妈送你，还是自己去上学呢？无论何种方式都要注意安全。 活动目标： 1、在交流活动中认识常见的交通标志。 2、体验交通规则的重要性，自觉遵守交通规则。 3、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。 4、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。 5、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。 活动准备： 1、布置活动场景。 2、收集各种交通标志（照片或图片）。 3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。 活动过程： 一、展开联想，揭示活动主题 1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。 提问：孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？ 2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”） 二、在活动中体会交通规则的重要性 1、观看情景表演 老师请出表演者，其余幼儿观看表演。 （1）孩子们，刚才你们看到了发生了什么事情？ （2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？ （3）（出示信号灯）这是什么？有什么用？ 谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。 2、认识十字路口， 你认识这些道路吗？道路上有什么？ （人行道、非机动车道、汽车道） 过十字路口时，我们要注意些什么？ 三、初步了解常见交通标志的作用 1、（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？ 2、幼儿讨论 四、延伸活动 1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师也要向交警叔叔学一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。 2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！ 幼儿园交通安全主题班会篇3 【教学目标】 1、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。 2、培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。 3、培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。 【教学重难点】 1、确立自立、自卫的安全保护意识。 2、能认识有关的交通标志、交通设施。 3、人行道与人行横道的区别。 【教学准备】 1、红黄绿号牌一套。 2、教学课件。 3、布置场景材料：红绿灯号牌、交通标志头饰等。 4、学习星(红色)、安全星(黄色)。 【教学过程】 (一)创设情景。 1、看录像《篮球女孩》。 2、小朋友们，看完刚才的录像，你知道这个小女孩是用什么走路的吗? 这样的走路方式会给她带来哪些困难呢?是什么造成她今天的样子呢? 3、小结后开始新课《平安回家》。出示课题：遵守交通规则。 (二)看动画——《学会走路》(出示课件) 刚才你听到和看到了有关交通安全的哪些内容呢?细心、爱观察的小朋友肯定发现了在我们放学回家的道路两旁常有竖着的提醒大家注意的交通牌子，知道它们叫什么吗?(交通标志)。对，为了保证交通安全，我们除了要知道一些简单的交通安全知识外，我们还得认识一些常见的交通标志，才能安全行走。 (三)认识交通安全标志 1、今天老师请来了一位标志小客人到我们班，小朋友想认识它吗?看，她来了。 2、生戴红绿灯头饰上台，自我介绍：我是红绿灯，十字路口总指挥，考考小朋友，看到我要怎样做?红灯(停)绿灯(行)黄灯(等一等) 你们回答得真好，想和我做朋友吗?我们一起做个游戏成为好朋友吧!我说红灯，大家回答停，做立正动作，绿灯行，做跑步动作，黄灯等一等，叉腰站好。 3、扮演红绿灯小朋友：我们大家成了好朋友，下面我还想介绍几位我们家族里的好朋友让大家认识，这几位朋友大家平时应该见过面，可是你了解它吗? (出示路牌、禁止通行等标志。)提问你在哪里见过它?它的任务是什么? 小朋友对我们标志家族的了解还真不少!我们永远都是好朋友!(生下) 4、看样子，小朋友们和交通标志做了好朋友，在道路上行走就要听好朋友的劝告，注意安全，能做到吗?(能)那我们就通过下一个游戏检查一下小朋友会不会过马路了。(讲规则，小组讨论扮演角色，做游戏) (四)游戏——我会过马路 1、设置过马路场景，学生体验。 2、学生分为行人、小学生过马路，然后回到座位。师：你们刚才是怎么过马路的呢?说得好的同学老师将为他颁发一颗交通安全星。(指名说说。) 3、小结：我们班的小朋友们真聪明，不但学会了认识交通标志，还会按规定行走，安全回家 幼儿园交通安全主题班会篇4 活动目标： 1、通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。 2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。 活动准备： 1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》 2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。 活动过程： 一、听音乐"手拉手"歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。 二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。 1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟悉并感受乐曲。 2、老师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的内容，帮助幼儿熟悉歌词及歌曲。 3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。 4、幼儿跟着老师唱一遍。 三、组织游戏 1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用处等。 2、教师介绍游戏规则3、教师和能力强的幼儿示范游戏4、在老师的引导下，使幼儿形象性地进行游戏，从中让幼儿知道要遵守交通规则。 四、鼓励幼儿自由结伴游戏。 幼儿园交通安全主题班会篇5 一、设计意图 幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开交通安全，虽然有家长的保护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。时刻防护幼儿的交通安全固然重要，而让他们了解与自己生活相关的交通安全常识，培养他们自觉遵守交通规则的意识更是重中之重。为此我们设计了《安全回家》这一活动，作为大班幼儿安全教育第一课。 二、活动目标 1、了解与自己生活相关的交通安全常识，培养幼儿遵守交通规则的意识。 2、认识基本的交通标志和交通设施。 3、培养幼儿的合作意识以及生活实践能力。 三、活动重难点 1、重点：确立遵守交通规则的安全保护意识。 2、难点：认识有关的交通标志、交通设施。 四、活动准备 1、物质准备：教学课件、交通标志若干。 2、知识准备：幼儿认识基本的交通标志，初步了解一些交通规则。 3、家长工作：请家长带幼儿去感受马路上的车流、人流，观察车辆通过路口以及人们走人行横道的一般规律;和幼儿一起收集交通标志。 五、活动过程 (一)谈话、观看课件导入活动 1、提问：小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢?(幼儿根据生活经验回答问题) 2、师：我们一起来看看马路上发生了什么事情?(引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。)教师提问：刚才你们看到了什么?这个小朋友这样做对不对?为什么?(展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。) 儿歌：小朋友，过马路，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。 教师温馨提示：斑马线是人行横道，小朋友过马路时一定要走斑马线，可别乱走。 教师小结：小朋友，过马路时一定要看红绿灯、走斑马线才能安全回家。 (二)再次认识学习过的交通标志。 1、教师提问：马路上除了红绿灯和斑马线，我们还认识哪些交通标志呢?引导幼儿交流：将自己收集到的交通标志与同伴分享，请个别的幼儿将自己画好的安全标志用展示台展示给其他小朋友看并说说它的作用。 "今天老师也带来了一些大家认识的标志，让我们来认识认识吧。"(教师根据幼儿的回答依次展示交通标志,并告诉幼儿此标志的作用)，引导幼儿复习已经认识的交通安全标志。 (三)竞赛游戏交通安全问题判断。请幼儿自由结伴分成四组，进入问题抢答环节并告诉幼儿游戏规则，幼儿依次观看图片中小朋友的行为，四组幼儿观看完进行抢答，抢到了要说出做得对还是不对?应该怎么做?答对的小组就能得到一朵小红花，以得到小红花最多的一组或胜。 第一幅图：几个小朋友在马路上玩球。 教师小结：小朋友不能在马路上追逐奔跑、嬉笑打闹、玩游戏。 第二幅图：一个小朋友在马路上钻爬交通隔离设施。 教师小结：小朋友过马路要走斑马线，不钻、不跨越交通隔离设施。 第三幅图：几位小朋友在站台上排队上公共汽车。 教师小结：乘车时要排队等候，按先后顺序上车，不要拥挤争抢。 第四幅图：一个小朋友乘车时把头伸出车窗外。 教师小结：乘车时不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被对面来的车辆或路边树木刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人，同时也保护了环境。 第五幅图：几个小朋友在车内边聊天边吃棒棒糖。 教师小结：在车内不吃带壳带棒的零食，如花生、瓜子、棒棒糖、麻辣串等，吃带壳的零食影响车内卫生，吃带棒的零食很危险，汽车刹车时容易刺伤咽喉，危及生命安全。 第六幅图：马路上发生了交通事故，该怎么办? 教师小结：发生交通事故时，不要靠近发生地，并且迅速拨打110报警或120急救电话。报警时要注意讲清事故发生具体位置。 (四)活动总结教师：今天我们学到了很多的交通安全知识，每一组的小朋友都表现得非常出色，老师希望你们把今天学到的知识告诉其他的小朋友，让他们都能高高兴兴上学，安安全全的回家。 六、活动结束和孩子们再一起念儿歌，在轻松愉快的氛围中结束活动。 儿歌： 小朋友，过马路，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。

印度民族的心灵，对于人生于世种种有限的情态，及其与世界存在形式相左而引发的「存在的忧悲感」，有甚为穷纤入微的烛照。印度宗教哲学虽与中国哲学的出发点及宗趣有类似之处，是先以感悟面向世界，后以圆成生命中的真实主体为其学的真义，然而，从思想发生的起点观之，印度人以「苦业意识」作主流的世界观、宇宙观，一力挑动全体哲学、宗教思想的脉博并始终贯彻之，这不祇大异中国哲学精神，更是世界民族罕有的现象。中村元在《东方民族的思维方法》一书中，肯认印度人以现世人生是苦难为她所有思想的基础： 人生现在是苦难的看法，是一个遍及全印度的共同的观念。……所有印度思想都一味注目于这苦难的问题。甚至唯物论者和享乐论者亦不例外。 对「苦」这种存在感的深切体会，吠陀时代已显端倪，当印度思想进入哲学思考的阶段后(即《奥义书》及其后的印度文明各时期)，「苦」的观念便陆续清晰地出现。《奥义书》中，祀皮衣仙人认为当一个人意识到「普遍自我」时，他是幸福的，反之就是痛苦；佛陀感于人生四苦毅然出家求道，又常道「一切皆苦」；耆那教徒进一步强调现实人生的悲惨遭遇：「生存有生存之苦。看到现世的大恐怖，生物实在苦难多。」与耆那教同期的四大教派──数论、胜论、正理、瑜伽及后世的弥曼差、吠檀多等宗派，都视世间为「苦」的结集。各派关于「苦」的阐述甚详，因篇幅所限，在此不赘。 在印度，「苦」的原义究竟为何？查汉译佛典中的「苦」、「苦恼」、「危苦」、「忧苦」、「患」等词汇，均源自梵文的 ”duha”。 ”duha”作为梵文的一般用语，当被当作不变词使用时，原包含「进展不顺利」、「(某事)十分困难」等意味；若作为名词出现，则有「事与愿违」、「不尽人意」的意思[8]。概而言之，”duha”原初并不指肉体上、精神上、情绪上的痛苦感，而是人生的艰难感，和无从主宰自身命运的挫折感。此即示生命由于自内自外的制限，致使主体性沦丧，和自由之剥落。后来汉译佛典从”duha”的原义中，又转引出「苦恼」、「忧苦」等意义，成为印度思想史上其中一个举足轻重的中心观念。由于汉译佛典承袭了”duha”的衍生义，故一般将”duha”迻译成「苦」或其同义词；西方佛教文献也因循汉译的习惯，将”duha”直截了当地繙译为dolor，suffering，sorrow，Leiden等词汇。 印度文化中「苦」的观念，据学者考证，实与轮回思想并时兴起。印度各派都视无休止地流传的世界和人生是了无目的、无意义的存在。轮回永无穷尽，永远重复著使主体丧失自由的宿命，实乃人生最大的枷锁。印度人由「苦」而极度厌世，亟欲离世，他们渴望彻底舍离被无边苦海环抱，和使一切可能被经验的对象成为「苦」的对象之世界全体。概而言之，从宗教的目的着眼，离苦得乐，摆脱轮回，是印度各派的共同宗趣；从思想史的观点出发，「苦─解脱」这组原始的思想模型，是贯通印度各派哲学、宗教的骨干。在哲学思想趋向成熟期以后，各宗派分别对这组思想模型作出内容上的回应，发展出各自的认识论、宇宙论、因果论、本体论、真我论、真理论、实践论等部门。我们可据此断言，「苦─解脱」是印度宗教哲学共同面向的根源性问题，其理由在于： 1. 作为印度民族心灵在历史上反复关注的论题，它不断地迫使各宗派对其 作出内容上的回应，推动着宗哲观念的更新、融合与重整； 2. 它是印度各宗派哲学共同恪守的理论基础范式，所有印度哲学都不能偏离、逾越由「苦─解脱」这组思想模型所提供的论题。印度各宗思想的立论规准固然由这组思想模型范导，其论说内容也从未脱离这组模型设下的论议前提。 印度古代思想中的理智精神 既知「苦─解脱」在印度思想史上作为原始思想模型的位置，我们当进一步审视，这个模型以何种方式担当着范导古印度宗教、哲学理论方向的功能？ 首先，从民族的情志上看，我们可以说，印度人对「苦」的态度是罕有地积极而勇敢的。当十九世纪，西方开始专注于印度古文化的研究时，曾有学者诬枉印度人苦于人生虚幻，欠缺生活的勇气，所以选择出世，梁漱溟在《东西文化及其哲学》却力排众议： 像詹姆士所说，印度人胆小不敢奋斗以求生活，实在闭眼瞎说！印度人实在是极有勇气的，他们那样坚苦不挠，何尝不是奋斗，不过其心思精力所注都在精神方面，而在深山之中树林之下去做他那种精神生活罢了。 日人中村元更认为，印度文化虽然带着浓厚的厌世观，但其民族精神的内核却同时存在着乐观主义的倾向： 他们的乐观主义来自于他们的信仰，这种信仰认为，虽然此生充满苦难，一旦与「绝对者」合一，他们就能安宁生活而无所忧惧。……他们思维方法的这种状态也可以从他们的戏剧中看到；他们没有「悲剧」，几乎所有的印度戏剧尽管中间波澜重叠，最后都达到永远圆满幸福。与这种印度思维方法和特征相一致，他们的宗教有一种乐观主义的色彩。 面对人生的最大艰难──无休止的轮回，印度人不选择将「苦」实在化成不可逆转的宿命，也不将「苦」消极地拘囿为艺术领域中的排遣对象，亦不仰赖超越的绝对者将苦难驱除，可证印度人是极富有直视人生艰难的勇气的。他们从深重的苦难感中磨炼出一种坚苦卓绝的超拔精神，深信苦非由外铄而来，敢于折返生命自身，直观人生的虚妄，将颠倒相一概予以承认，予以如实地敞开，并以一种超乎想像的沉着、理智的态度，对生命的虚幻相平情地苦思冥察，力求涤荡一切狭隘的主观认知之障碍，彻入存在的真实状态。在这过程中，印度人纯以一澄明清澈的心志，「扩大自我为一个理性地(与宇宙)相连接的全体，一个多种关系的系统，我个人的存在便是这系统中的一分子──个人的存在和那个总体相联合，这便是『理智』的范围。」黑格尔这番话，虽然非针对印度解脱观发言，亦不反映印度解脱观的全貌，但若借此理解印度人对「苦」的情志，亦大致中的。简言之，印度人的思想虽必归于宗教解脱为目的，但它们用作哲学立论的基调却是理智(intellectual)的，我们可从印度人对「苦」的观法，得见印度宗教哲学高度理智的个性。 首先，印度人出于彻底断除人生苦难的强烈宗教要求，穷探力索「苦」的根源。他们一方面不推诿于于人的精神性之外在力量、或超自然势力的播弄，又不乞灵于绝对精神、最高人格神的安慰与庇荫，由印度人之正面直视一切人生的最大苦难，故而可截断任何虚构的、戏论的、反知识的、反理智的，而又对「苦」与解脱毫无裨益的无稽玄想──这是自消极一面论印度宗教、哲学之「理智性」──此即印度思想如何自始便从「非理智性」、或「反理智性」中松开，而以向往高度的「理智性」为鹄的。 另一方面，印度人确认属于主体体验范畴的苦难感，是非自外来的，它最深微的根源，是来自个人主观观法的偏差与局限，故此，唯有精神的自我超化，破除狭隘地定立的人我、物我之私，进入大梵中，达到一种至善的状态，才可超克无休止地轮回的磨难[15]。印度人勇于藉内在精神的真正复位，承担起升进生命理境的责任，由此开出各种在不同程度上合符理智精神的解脱论，和围绕解脱论辗转衍生的宇宙论、心识论、真我论、真理观、认识论、语言哲学、实践论等──这是自积极一面论印度宗教哲学之「理智性」，此即印度思想如何顺自身之「理智性」基调，正面地、积极地导引出解脱论的意义内容。 至此，我们可以概言：贯穿印度民族精神的其中一个重要特征，是其通过「意欲反身向后要求」的回溯历程，既自内在精神发掘出苦难的根源，同时又自内在精神中发现超化的根据，这种不尚玄思、平情地自生命内部探索生命解脱之道的理性之自觉，实可称为印度文化中的理智精神。因为这种精神，印度各宗教哲学遂一致地以获得「真实境界」、「真实智」等同于解脱境。遍观《奥义书》及其后的各大宗派，随处可发现以「正见」(正确智慧)等同「解脱」的论点。印度人盛赞得大智慧者是「登上智慧高阁的人」，是「觉者」，能了悟宇宙人生的最高真谛，从此降服一切烦恼无明，进入清净寂灭的解脱果位。此外，正如《唱赞奥义书》云： 倘人其以「真理」超上而论之，则为超上之论矣。 先生！我欲以「真理」超上而论焉！ 固唯当求知「真理」也。 先生！我愿知「真理」也。 「正智」、「正见」，就是古印度人穷其一生追寻的人生目标，此乃源于印度文化中的理智精神，此吾人治印度文化所不可不察者。吾人断不能纯以印度人之苦难感即抹煞其乐观、积极、渴慕自由主体的民族追求，并且误以为由印度文化的苦业意识必将引致虚无主义，此实为与印度文化精神毫不相应的大乖谬。 参考: yahoo 答案未有呼应问题回答

网络用户利用网络服务实施侵权行为的责任承担规定具体如下：1、网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的，应当承担侵权责任；2、网络用户利用网络服务实施侵权行为的，被侵权人有权通知网络服务提供者采取删除、屏蔽、断开链接等必要措施。网络服务提供者接到通知后未及时采取必要措施的，对损害的扩大部分与该网络用户承担连带责任；3、网络服务提供者知道网络用户利用其网络服务侵害他人民事权益，未采取必要措施的，与该网络用户承担连带责任。网络侵权责任纠纷包括：1、侵害人格权。主要表现为：(1)盗用或者假冒他人姓名，侵害姓名权;(2)未经许可使用他人肖像，侵害肖像权;(3)发表攻击、诽谤他人的文章，侵害名誉权;(4)非法侵人他人电脑、非法截取他人传输的信息、擅自披露他人个人信息、大量发送垃圾邮件，侵害隐私权。2、侵害财产利益基于网络活动的便捷性和商务性，通过网络侵害财产利益的情形较为常见，如窃取他人网络银行账户中的资金，而最典型的是侵害网络虚拟财产，如窃取他人网络游戏装备、虚拟货币等。3、侵害知识产权主要表现为侵犯他人著作权与商标权：(1)侵犯著作权。如擅自将他人作品进行数字化传输，规避技术措施，侵犯数据库等。(2)侵犯商标权。如在网站上使用他人商标，故意使消费者误以为该网站为商标权人的网站，恶意抢注与他人商标相同或相类似的域名等。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千一百九十四条　网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的，应当承担侵权责任。法律另有规定的，依照其规定。第一千一百九十五条　网络用户利用网络服务实施侵权行为的，权利人有权通知网络服务提供者采取删除、屏蔽、断开链接等必要措施。通知应当包括构成侵权的初步证据及权利人的真实身份信息。网络服务提供者接到通知后，应当及时将该通知转送相关网络用户，并根据构成侵权的初步证据和服务类型采取必要措施；未及时采取必要措施的，对损害的扩大部分与该网络用户承担连带责任。权利人因错误通知造成网络用户或者网络服务提供者损害的，应当承担侵权责任。法律另有规定的，依照其规定。

【答案】：（1）大力培育新型农业服务主体，引导不同类型服务主体分工协作，优势互补。一是切实落实政府相关扶持政策，用足用好财政扶持、信贷支持、税费减免、人才培育引进等优惠政策，培育更多具备提供高端增值服务能力的服务主体，培养一支高素质专业化的服务人才队伍和新型职业农民队伍。实施重大项目或专项行动，注重整合财税、金融、审批等各种政策优势，推进农业社会化服务向价值链高端延伸。二是强化政府公共服务机构的支撑与引导作用，做实做强做细区域重点公共服务。同时对接经营性服务主体，引导其更好为农户服务。三是鼓励不同服务主体之间分工协作，以资金、技术、服务等要素为纽带，大力发展服务联合体、服务联盟等新型组织形式，打造一体化的服务组织体系。（2）持续推进农业社会化服务能力建设，尤其要强化农业生产关键领域和薄弱环节的服务供给。一是加大以田间路系、水系等基础设施为重点的农田建设力度，对农业种植用地进行宜机化改造，大力推进农业生产全程机械化服务能力建设。二是扶持新型农业服务主体服务设施建设，充分利用财政资金奖补、利息补贴、信贷担保等扶持政策，解决服务主体设施建设中融资难、融资贵等问题。鼓励服务主体搭建区域性农业社会化服务综合平台，为生产者提供“一站式”服务。三是采用直接补贴、政府购买服务、定向委托等方式，发挥政府引导作用和市场配置资源的决定性作用，鼓励服务主体加强农业生产关键领域和薄弱环节服务能力建设，着重解决农户生产中初始投入大、技术难度高、短期效益不明显，以及单个农户不愿做、做不了或做了效果差等问题。（3）积极创新服务内容和方式，形成覆盖农业生产全过程的社会化综合配套服务。一是鼓励各类服务组织拓展服务内容和服务范围，围绕农业生产产前、产中、产后各环节，提供专业化的专项服务和全产业链的综合服务。二是积极引导和支持服务主体创新服务模式，发展托管式、订单式、平台式、站点式等综合性服务模式。进一步建立健全农业社会化服务标准体系和操作规范体系，引导服务主体推行“约定有合同、内容有标准、过程有记录、人员有培训、质量有保证、产品有监管”的规范服务模式，不断提高服务质量和水平。三是扩大农业生产全程社会化服务机制创新试点范围，合理确定财政补贴标准、方式和规模，强化监督管理和绩效考核，严格退出机制，在全省范围内打造一批服务能力强、服务范围广、市场化运营的农业生产全程社会化服务龙头组织。

1、线上推广即通过网络对产品进行推广，方式有：博客推广、论坛推广、搜索引擎推广、APP推广等。其优点在于不受地理位置、推广渠道等的限制，费用低，推广范围更为广阔；其劣势在于线上推广的竞争越激烈，有效率不足。2、线下推广属于传统的营销方式，方式有：广告宣传推广、活动宣传、举办优惠活动、推出优惠政策等。其优势在于推广的地域跟人群会更加的精准；获取的用户会更加的真实可靠；也可以做到和客户面对面。其劣势在于受地域的限制、费用较高，而且线下推广需要花费更多的时间和精力。扩展资料：随着互联网技术的发展，网络推广发展至今，线上推广的主要形式有非常多，其本质就是为了获取用户流量。线下推广相对来说传统企业使用的较多。线上活动推广和线下活动推广各有各的优势，随着技术的发展线上推广也在不断的创新，活动的推广要与实际相结合，也可以将线上推广和线下推广相结合。很多企业都是线上推广和线下推广相结合的，在互联网企业对线下推广还有专业的叫法：地推。线下推广不仅能够提升网站的直接流量，更是企业品牌的一种宣传方式。只有开展把线下和线上推广，两者相结合，才能发挥企业广告宣传的最大优势。

广州长隆野生动物世界，原广州香江野生动物世界，隶属全国首批国家级5A级旅游景区长隆旅游度假区，地处广州番禺。公园以大规模野生动物种群放养和自驾车观赏为特色，集动物、植物的保护、研究、旅游观赏、科普教育为一体，被誉为“中国最具国际水准的国家级野生动物园”，是全世界动物种群最多、最大的野生动物主题公园。 广州长隆野生动物世界以“保护野生动物，普及环境教育”为宗旨，以大规模野生动物种群放养和自驾车观赏为特色，被誉为中国综合规模最大的国家级野生动物世界，拥有500种、20000只世界各国野生动物。长隆野生动物世界是动物的天堂，也是植物的海洋。

他借钱不还，那他为法吗？

1、永不放弃生的希望早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他只知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯对准自己的右腿，自行截肢……. 伐木工人把腿简单的包扎了一下,决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次的苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去。如果我们清清楚楚地看到了死神正一步步向你走来，最先垮下来的或许就是精神。但伐木工没有表现出死神即将来临的恐慌，他展现给人们的是一个对生命充满希望的形象。2、认识自我的潜能一个农民看到儿子开的那辆轻型卡车突然间翻到了水沟里。他大为惊慌，急忙跑到出事地点。当他看到水沟里有水，儿子被压在车下面，只有头露出水面。他毫不犹豫地跳进水沟，双手伸到车下，把车抬了起来。另一位跑来救助的工人帮他把失去知觉的儿子从下面拽了出来。 当地医生很快赶来了，经检查，发现农民的儿子只划破一点皮，没有其他损伤。此时，这个农民觉得奇怪了。刚才抬车时根本没想自己是否能抬得动，由于好奇，他又去试了一下，这次却根本抬不动那辆车了。生命能够承受多大的重量，生命有着怎样的韧性，我们想过吗？生命是坚强的，它坚强地能够在死神面前毫无惧色，依然灿烂；但它又是脆弱的，脆弱地在一瞬间就消失了。生命或者说命运，对每个人都是公平的，关键看你如何面对。善待别人，善待自己，珍爱所拥有的一切－－这或许就是我们对逝去的人最好的哀思。珍爱我们的生命，生命是脆弱的，而生命又是顽强的。这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否常响。遵守社会的规则，紧握宝贵的生命之花，让短暂的生命绽放光彩。3、生命的向往一个贫穷的牧羊人，领着两个孩子放羊，弟弟望着天上飞过的大雁说：“我们要是像大雁会飞就好了，就可以飞到天堂看妈妈啦。”父亲说：“只要想飞，就能飞上天！”弟弟学大雁飞，没有飞起来，哥哥也试了试，没有飞起来。父亲也试着飞了几次，结果同样也没有飞起来。父亲说："我老了，你们还小，将来经过努力，你们一定能飞起来！"后来，经过努力他们果然飞上了蓝天，他们就是--美国的莱特兄弟。我们总是在河的此岸观望彼岸,在现在观望未来.所有向往是美好的,代表着对生命的希望.黑暗中的希望是一盏灯,指引你走在生命的隧道里.珍惜身边的一切。4、生命生命是可怕的，因为我们无法预知未来，不知有多少灾难与困难迎接着我们；生命是奇妙的，一个生命会动，它能站在整个宇宙间，看着这个美丽的世界；生命是美好的，它的每分每秒都是开心的、或是忧郁的、或是伤心的，所以才有了这么多刺激、惊险与哈哈大笑。我看过这样一个故事：“一次地震后，一位父亲失去了他所有的亲人，于是，这位父亲便加入了抗震救灾的队伍。每次，只要听见地下有声音传到他耳朵，他就会跑过去，不论情况有多么危险，他也会去救。许多人说他是因为失去了亲人，控制不了情绪，想去死。”但是，我并不这样认为，他这样做是在与死亡做斗争，每当他救活一个人，他就打败了死神，让更多的人活了下来。树，砍断了枝条又能再生；草，烧了又能再长，只要它们的根还存在。小小的植物也包含了这么强烈生命力，那我们身为万物之灵的人类还有什么理由去浪费生命、虚度年华呢？生命是单单属于自己的，一切都由自己决定，别人只能管外在的，而内心只有我们自己管得了，别人无法破坏。生命的每秒是甜蜜的，我们要去好好享受它，因为，困难也是可爱的，没有困难，我们开心也不觉得有趣。所以，我下定决心，决不虚度年华，不因困难而倒下，而失去更珍贵的东西。

普迦仪式（Puja） 普迦是印度教中向神只膜拜的仪式，普迦仪式必须由祭司担任。仪式中信徒会将神像装饰后抬出寺庙游行庆祝，并且奉献鲜花、椰子、蒂卡粉……等供品。最后再由祭司手持油灯，在神像前面进行“阿拉提（arati）”。 “阿拉提”的过程中，信徒用手轻轻覆盖祭司手中的灯火，然后在自己的眼睛上碰触一下，代表接受神只赐予的力量。 通常在普迦仪式结束后，信徒可以分到一些祭祀过的鲜花、蒂卡粉或水，称为“波拉沙达（Prasada）”。所以在印度，只要看到印度人从寺庙膜拜出来，额头上几乎都涂有红色或白色的粉末。 传统服饰 在印度，可以由不同的服饰和装扮，看出当地人的宗教信仰、种族、阶级、区域等。 男性包头巾： 印度男性多半包有头巾，这种头巾称为Turban。头巾有各式各样的包裹方法，其中锡克教男性头巾，具有特定样式。 根据传统，锡克人从小到大都必须蓄头发、留胡须，并且包着头巾。小孩头巾样式比较简单，只用黑布绑成发髻形状。成年人的头巾样式比较复杂，首先必须用黑色松紧带将长发束成发髻，然后再以一条长约3公尺的布，裹成头巾，样式为两边对衬成规则状。锡克人头巾色彩繁多，有的人甚至搭配衣服颜色。 印度男性多半穿著一袭宽松的立领长衫（Tunic），搭配窄脚的长裤（Dhoti），拉贾斯坦地区男性，裤子是以一条白色布块裹成的，头上的布巾，花样变化极多，色泽鲜明。 女性穿纱丽： 印度妇女传统服饰是纱丽（Sari），纱丽是指一块长达15码以上的布料，穿著时以披裹的方式缠绕在身上。印度妇女擅长利用扎、围、绑、裹、缠、披……等技巧，使得纱丽在身上产生不同的变化。 拉贾斯坦妇女的纱丽较短，只有披覆在头上，但是彩色缤纷、镶有金银绣边。拉贾斯坦妇女的上衣，有点像似没有领子的中国凤仙装，下身是一条滚边的及地长裙。印度瑜伽 天人合一 瑜伽最早出现在5000年前的古印度。瑜伽一词原意是结合、和谐，古印度人修练瑜伽术是追求天人合一的修行最高境界。公元2世纪，派坦伽利(Patanali)撰写《瑜伽经》，将瑜伽定义为：niyama纯洁的操守；Asana身体姿态；Pranayama呼吸的控制；dharana集中意念；dhyana冥想；Samadhi至善境界等分支，意在传播瑜伽的智慧精髓。 位于印度北部Uttarnchal邦的瑞诗凯诗Rishikesh堪称世界瑜伽之都，全球有资质的瑜伽教练60％以上都到瑞诗凯诗修行过。在这个人口不到7万的小城里，有100多家瑜伽学校，成千上万名不同肤色的瑜伽爱好者每年不辞辛苦地赶到这里，为的就是得到当地瑜伽大师的指点，寻找心灵中的至纯之地。

一、网络侵权的特征有哪些1、网络侵权的特征如下：（1）网络侵权行为的实施具有简单易行性；（2）网络侵权行为损害后果的发生具有即时性；（3）网络侵权行为责任主体众多，具体到每件案件即原、被告确定困难；（4）网络侵权案件取证困难；（5）网络侵权案件难以确定司法管辖。2、法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。二、网络侵权责任纠纷注意问题有哪些1、网络侵权责任纠纷案件的管辖，网络侵权责任纠纷案件具有不同于其他类型案件的一些显著特征，如网络空间的全球化、虚拟化、传播不受地域限制和网站之间的无限链接等特点；2、网络侵权责任纠纷下的侵权人之一的网络服务提供者包括技术服务提供者和内容服务提供者，技术服务提供者主要是指接入、缓存、信息存储空间、搜索以及连接等服务类型的网络主体，如微博空间、BBS空间、服务器空间出租者，电信运营商等。

农业社会化服务体系的服务内容有哪些？农业社会化服务体系的服务内容十分广泛，并且随着农业中分工协作的发展而发展。包括：供应服务；销售服务；加工服务；储运服务；科技服务；信息服务；法律服务；经营服务；生活服务；保障服务。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的风景这边独好作文，希望对大家有所帮助。 风景这边独好作文1 　　你看我越是穷途未路，我越是势如竹。 　　——题记 　　窗外，阳光甚好，还有清风徐徐吹来。正是课间，教室里仅有我一人。我正在和书桌上的数学作业战斗着。 　　我端坐在椅子上，双眼紧紧地盯着一道数学难题。那道题的题目很长，密密麻麻的一片文字。一分钟，二分钟，三分钟……我仍没有解出这道题。我感觉头发胀，脸发烫，心里冒了火，脸上出了汗，握笔的手在颤抖。 　　门外，同学们奔跑的脚步声传入我的耳畔。他们中有个人看到我坐在教室里不出来同他们玩耍，于是大声喊我，叫我出去。我刚起身，但看到空白的数学作业，又想到了上次月考数学尴尬的分数，我向他们招了招手，然后继续思考着。 　　我紧紧地握着手中的笔，然后不断地在题目上勾画信息点。我的头深深地埋在桌子上，双眼来来回回地转动着，不让想一个信息点逃离我的视野。那一刻，全世界仿佛都静止了，只有墙上的钟表“滴答滴答”的声音和头上电风扇转动的声音。 　　忽然，我脑海中响起老师讲解这题道的声音：“这道题中有几个关键点，我们应用三元一次方程的解法来解……”我豁然开朗，那一刻，我就像一条鱼儿找到了漏洞，冲出了罗网。那时，天空已经完全晴朗了，教室被太阳完全照亮。我长舒一口气，甩甩手，将笔一放，作业本好像在对我笑呢。 　　不要让懒惰占据了你的心灵，请相信远方的风景会更美丽，勇于探索，你就会发现，奇迹就是这样被创造出来的，自己就是自己的风景。 　　风景这边独好！ 风景这边独好作文2 　　虽说桂林山水甲天下，但在我的家乡大姚，也有一个美不胜收的地方可以和桂林媲美，那就是湿地公园。 　　早晨，湿地公园弥漫着薄薄的水雾，这是湿地公园刚刚睡醒，穿着薄纱裙准备展现自己的美。慢慢的，湖面上扩散出一道道水波纹，小鱼小虾们也睡醒了，开始活跃起来。渐渐的，已经有不少的游客来观赏这美丽的湿地公园了。这时，它有些害羞了，红了脸，太阳公公给它换上了华丽的外套，在阳光的照射下，显得金光闪闪。整个湿地公园的面貌焕然一新，鸟鸣鱼游、翠柳倒映，显得更加生机勃勃。 　　到了中午，骄阳似火，湿地公园最热闹的地方就是小凉亭了。游客们纷纷来到这里歇凉，坐在亭子里观赏这湿地公园的美景。小凉亭的顶部是共五个角，顶端的角是一个葫芦的形状，下面的四个角向外张开，就像一顶大草帽，盖在四根大立柱上，完全富有古色古香的味道。小凉亭的东、南、西三面都种着一圈嫩绿的竹子，为小凉亭增加了一道光彩，就像围着一道围脖。 　　晚上的时候，湿地公园似乎变得更美了，一条条小路上的核桃灯和水边的霓虹灯全亮了起来，湖面上的影子一块红，一块紫，一块绿，就像一颗璀璨的明珠。一阵阵微风拂过你的脸，让你全身感到神清气爽。这时，广场上的人们载歌载舞，久久不愿离去。音乐响彻整个湿地公园，人们的跳脚声、欢呼声、议论声，让整个湿地公园变得热闹腾腾，成了欢乐的海洋。 　　家乡的湿地公园真是美不胜收，欢迎外地的朋友前来游玩。 风景这边独好作文3 　　我去过一些风景名胜区，但感觉学校的风景独好。 　　学校里有很多树木，它们装点着校园，也伴随着我们一起成长。让我印象深刻的有两种树。一种是挺拔的松树，它们站在操场两侧，像战士守护着学校的安全。另一种是石榴树。秋天，有的石榴树的叶子是金黄色，有的绿中掺杂金黄，一派亮丽。大小不一的石榴像顽皮的小孩，在树枝上晃着红红的小脑袋，有的小石榴嬉闹着，把“家门”都挤破了，争着露出头，从“门缝”偷偷打量着外面的世界。 　　校园里的小动物们也是一道风景。 　　教学楼旁有个不大的池子，乌龟和金鱼在小池子里悠闲地游着。乌龟时不时地伸出脑袋，好奇地观察着周围环境。有人围观时，它就像害了羞，赶忙缩到水里。金鱼也很有趣。它们一旦发现周围有人看它，就嘟着嘴来讨食，仿佛在说：“给点吃的呗！”我们用空手去溜它时，开始它们会兴奋地随着手游动。发现“受骗”了，就一脸不高兴地游开，悻悻地躲到水里，再不理你了。 　　学校里还有许多独特的风景。专注的眼神、凝神思考的神态、琅琅的书声——教室里勤奋苦读同学是一道风景；充满期待、关注的眼神，一丝不苟的态度，认真批改作业的身影——默默耕耘的老师也是一道的风景。 　　郁郁葱葱的树木、充满生命活力的小动物、奋发向上的同学、认真负责的老师，焕发着生机，酝酿着浓郁的书香。这就是我成长的乐园。学校的风景独好！ 风景这边独好作文4 　　我和小伙伴们一公园游玩。 　　一到公园，我抬头仰望只见天空晴空万里，就像用清水洗过的蓝宝石一样。美丽的天空个魔术师，它能把白云变成小羊，正低着头吃草；还能把白云变成一匹骏马，在草地上奔驰……远处有一座座连绵起伏的高山，葱绿的高山显得格外秀美典雅，就像披了一件绿外套。高山的旁边是一片茂密的树林，树林里啄木鸟医生忙得不可开交，它用双爪抓住树干，用舌头把害虫一只只都钩了。树林的周围有一片草地，碧绿碧绿的，像一块绿色的地毯。突然，我看见草丛里有东西在动，于是我轻轻走一看，呀，有一只小白兔，我见小白兔这么可爱，很想抱抱它，可我刚一伸出手，它就吓得后腿用力一蹬，前腿一纵，一蹦一跳地跑得无影无踪。“绿地毯”上还绣了几朵小花，红的像火，黄的若金，白的如雪，粉的似霞。花香引来了一群群小蜜蜂，它们提着采蜜桶，跳着八字舞嗡嗡地飞来了。着花草的是一条小河。水里有可爱的小虾，游着游着，它们就会立定跳远比赛，看，它们尾巴一摆，身体一跃，跳出了好远。我正看得起劲，突然，有两只虾打了起来，它俩胡须对胡须，互相挥舞着钳子，真好玩！ 　　风景这边独好，一有还会来玩。 风景这边独好作文5 　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一场淅淅沥沥的秋雨之后，我伴着微微湿润的空气，漫步于丛林山冈之间，欣赏她质朴的美，吮吸她异样的甜。 　　雨后的山冈犹如一位深闺中的妙龄少女，脸上泛着羞涩的红光，穿着一件轻薄柔软的纱衣，没有一点瑕疵，那么艳丽，那么柔美。天空绽出笑颜，发出淡淡的光和热，她出汗了，颗颗晶莹剔透的汗珠顺着脸颊滑落下来，“叮咚”一声蹦进小河。渐渐的，她丢弃羞怯与保守，脱去了纱衣，换上了深幽淡雅的礼服，点缀着青葱翠绿，描绘着红艳芬芳，勾勒着那一抹彩霞……那么端庄典雅，如此亭亭玉立。 　　她驾驭着秋风，从我身边掠过，轻轻的，吻了我脸上淡淡的酒窝，我笑了，她也笑了——那么灿烂，那么灵秀。她带着我奔走于晚霞之中，我忘却了自己，深情地投入她的怀抱。我俩坐在高峻的山巅之间，参悟悬崖爷爷高高额头上的玄奥哲思，领略深深峡谷中充溢着的清澈禅心，我俩沉默了…… 　　夜幕慢慢吞噬了她的身影，熹微的光中，模模糊糊看到她娇小的躯体上那一片焦黑的肌肤，是激情燃烧岁月的见证，虽然有点贫瘠，也有些许凄凉，但我坚信“野火烧不尽，春风吹又生”，来年的焦土将会变成一个绿草如茵、繁花似锦的天堂。 风景这边独好作文6 　　有人喜欢高耸入云的山峰，有人喜欢一望无际的草原，有人喜欢湛蓝深远的大海……而我却喜欢我的老家——一个普通的小乡镇，风景这边独好。 　　不同于城市里的喧嚣，村子里的生活是宁静、丰富多彩的。在这里有着一道道独特的风景。 　　堤坝——是一道独特的风景。家旁边有一道大堤坝，堤坝上车来车往，组成一幅独特的画卷。最有趣的是路边，有一个大石头坑，里面有形态各异的石头。小时候，我常常和哥哥一起来这里捡石头，比赛看谁捡的更多、更好看。我们还会将捡来的石头取各种各样奇怪的名字，如“海神之心”“火神的肌肉”。 　　后院——是一道独特的风景。家乡的后院有一池鱼塘和一片菜地。这儿是我童年的小天地。菜地里偷偷摘菜，鱼塘边和小伙伴一起打水漂、放鞭炮炸鱼。闲暇时分我就会和哥哥到这里玩寻宝的游戏，又大又空旷的后院里，充满了欢声笑语。 　　小路——是一道独特的风景。走在乡间小路上，四周都是田野，一望无际的绿色和五彩缤纷的花草。满眼都是绚烂如金色地毯的油菜花，花朵上嗡嗡闹着蜜蜂、飘飞着蝴蝶。田间小路上时不时传来鸟鸣声，婉转动听，和着风声，组成了一首乡村交响曲。在这样美好的风景里，无论多么糟糕的情绪都会烟消云散。 　　我爱我的家乡，爱这里的风景，也爱这里的人们。风景，这边独好。 风景这边独好作文7 　　我们的小区是一个风景优美的地方。 　　这里并没有巍峨峻峭的高山，也没有波澜壮阔的大海，更没有宽广幽静的原始森林，但我热爱它却更甚于那些景色。 　　一片矮矮的灌木丛，蜿蜒曲折的小路从中穿过，小路的尽头有一座六角亭……这就是我们小区的一个角落。 　　我们早已深深爱上了小区里的一草一木。春天有火红的杜鹃，夏天有遮天蔽日的浓荫，秋天有金黄的落叶，铺满小路，冬天有厚厚的白雪给房屋穿上大衣，一年四季，各有风韵。 　　就来着重说一说秋天吧！秋风瑟瑟，树叶儿一片一片地，悄然无声地落下来，就象一只只纷飞的蝴蝶，落到地上。大地被盖上了一层金色的毛毯，那金色在阳光的照耀下泛出点点金光，就算是金子也自叹不如。那种金色不仅仅体现在树叶上，更体现在我们的心里。孩子们一群群踏过金色的小路，整个小区都洋溢着金色，都充满了丰收的喜悦。那小草的颜色也从青色渐渐变为了黄色、金色，与落叶发出共鸣，传到了每一个角落，每一幢楼房，更传到了我们每一个人的心里。所以，在秋天，我们都是将会使我们在冬天时心中有一种怀念，那份金色将永远珍藏在我们心底，伴我们又度过一个春夏秋冬。 　　风景这边独好！我爱我们风景优美的小区！ 风景这边独好作文8 　　白驹过隙，时光荏苒，不知不觉间，十一年已匆匆而过，我们的眼前亦是变化万千。我们越过山涉过水穿过万千浮华，于是不禁迷茫：“何处风景独好？” 　　少年杜甫踌躇满志，风华正茂。闲登泰山，心潮澎湃，挥笔写下“会当凌绝顶，一览众山小”的名句；暮年杜甫，为避战乱，携家逃亡，却仍能欣赏“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的美景。于他而言，美好的风景并非只是视觉的享受，而是心中的净土。 　　心干净了，纯粹了，自会蔓延出一片世外桃源来，使人驻足，引人流连。 　　吴孟超，我国肝胆外科之父。他一生尽心尽职尽责，以患者至上，他不像别的医生那样，拒绝接收患有难以解决的病症的病人，而是尽他所能，不奢求名誉。 　　“名誉算什么？我不过一个吴超。”他几十年如一日的坚守，终是化作了美景。夜空中那颗名叫“吴孟超”星的小行星，在黑暗中熠熠发光，成为独特的美景。或许对他而言，心中那份永不放弃任何一位患者的纯净，便是独好的风景吧。 　　这份风景比俗世任何鬼匠神功，名山大川，都让人惊艳。 　　“生命好在无意义，才容得下各自赋予意义。”我们这一生苦乐也好，得失也罢，都不过是过眼云烟。最要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。 　　愿我们的道路足够漫长，充满奇迹，充满发现；愿我们能始终坚守本心，某日回首，蓦然发现最美的风景就在心间。 　　心在哪儿，美景便在哪儿。当见性志至，念念回首处，便是灵山。 风景这边独好作文9 　　“快，快，再不走来不及了。”耳边传来了李奶奶熟悉的催促声。我知道这肯定又是奶奶那些舞友们急着去赶场了。我心里一动，趁着今天爸妈不在家，何不出去凑凑热闹。 　　我一溜烟似地跑出家门，来到村里新建的文化广场。只见广场被灯光照得如同白昼，早已人头攒动。悠扬的乐曲声在广场上空飘荡。李奶奶和她的那些舞友们随着乐曲翩翩起舞。轻快的舞步，摇曳的双臂，花儿般的笑脸，像涟漪般的荡漾开去，使广场里的人们溶在这浓浓的欢乐中。我也禁不住手舞足蹈起来…… 　　“好球！”一阵喝彩声在我耳边响起。我循声望去，只见一个个羽毛球在空中穿梭跳跃。原来是许多的羽毛球爱好者在进行羽毛球赛。调皮的羽毛球忽左忽右地在空中钻来钻去，累得队员们大汗淋漓，但他们全然不顾，任凭豆大的汗珠从额头上滚落，他们的眼里只有在空中飞舞的羽毛球。驻足观看的人们时而鼓掌，时而喝彩，忙得不亦乐乎。 　　广场旁边有一块健身场地，是我最爱去的地方。那里简直就是孩子们乐园。荡秋千、跷跷板、过独木桥……每一种都是那么好玩，都是那么有趣。当我坐在秋千上，随着秋千越荡越高，闭上眼睛，聆听着微风在耳边呢喃，呼吸着带有芳草香味的空气，触摸阳光的温柔，觉得自己就像小鸟一样飞翔着，有一种说不出的惬意。 　　玩累了，找个地儿，坐下来，静下心来，喝口水，悠哉！悠哉！ 　　文化广场，花红草翠，莺歌燕舞，风景这边独好！ 风景这边独好作文10 　　我们院儿的西北角有一个运动场，和运动场相伴的是小山、瀑布和小湖。 　　春天时，你到了这里，沿着通往山顶的石阶上去，就会发现，嗬！好一派生机勃勃的景象：蜜蜂、蝴蝶飞舞在红花绿丛间，满山花、草、树都拥有那说不出的美丽颜色。 　　到了夏天，坐在小湖旁的石头上用小网捞鱼，只用拳头大的网就可以捞到许许多多活蹦乱跳的小鱼，小虾，让人甚是喜爱。沿着蝉鸣指引的方向，会使你不由自主地往山上走去。到了山顶，躺在草地上痛痛快快地睡上一觉，是那样的惬意，一切疲倦烦恼全无。夜晚，满天繁星，看着这些星星，你就知道什么叫做“童话世界”了。 　　秋天，到运动场上踢几脚毽子，打几下球，热了，一溜烟儿跑到山顶，乘着秋风闭上双眼，你才发现那火红的秋色已经深深地印在你的脑海中了。于是睁开双眼坐在石头上，望着那火焰般的秋叶，不知不觉，你已完全陶醉在这美妙的秋景里了。 　　冬天，下一场雪，湖面上结了一层厚厚的冰。约上几个小伙伴去滑冰。一不小心“啪”就会滑倒，惹得其他人哄堂大笑，还没笑够呢那个又“噗”一声摔倒了，真有趣。我实在舍不得离开这里，不过我爱热闹也爱静寂，我还是要上山的。踩在雪地上，发出“咯吱、咯吱”的响声，甭提有多开心了。到了山顶，低头俯视这些银白色的雪精灵，抓起一些，做个雪球，它他摔得老远，你的心情便爽了许多。 　　这真是一个值得去的地方，有机会到我家做客吧！我一定带你到哪里去，你会发现，那里的景色真得很美！ 风景这边独好作文11 　　穿过操场，你就会看到我们学校的小花园了，位于学校的东南角，是我们学校风景最好的地方。 　　远远望去，那就是树的世界，花的海洋。花园里有翠绿的冬青、高大挺拔的白桦树、叶片呈椭圆形的欧洲甜樱桃树、还有像火把一样的丁香花、像燃烧的火焰般的紫叶桃花，颜色最鲜艳的，当属迎春花了，那一根根枝条上开满了又细又小的小黄花，常常引起我无限的遐想……这些花儿有的含苞待放像一位害羞的小姑娘，躲在叶子后面；有的只展开两三片花瓣儿，；有的花瓣儿全绽开了，引来无数的蜜蜂和蝴蝶来做客。一阵微风吹来，一股股沁人心脾的花香扑鼻而来，我陶醉了……那一朵朵盛开的花朵不正是我们少年儿童那一张张天真可爱的笑脸吗？花儿的成长离不开园丁的培育，同样我们的成长也离不开老师的哺育。 　　春天的小花园是这样春意盎然，生机勃勃；夏天的小花园更是五彩缤纷，美不胜收；秋天的小花园硕果累累，变成了一个果园儿；冬天的小花园，枝头上压着白雪，更增添了一道亮丽的风景线，那依然迎着风雪傲然开放的腊梅，孕育着新的希望。 　　这里是花草树木的世界，更是同学们玩耍的乐园。在这里，常常会看到三五成群坐在草地上谈笑、与花儿窃窃私语的女孩儿，在这里，常常会听到总爱围着花园小路嬉戏、追逐的男孩子们爽朗的笑声。 　　啊，风景这边独好！ 风景这边独好作文12 　　在东台，有许有许多令人梦寐以求的景点，如海春轩塔、西溪植物园……但令我印象最深刻的却只有董永七仙女文化园。 　　刚走进大门，便看到一尊塑像坐在那儿，上面是董永和七仙女。他们俩笔直地站在那里，遥望着远方，仿佛在想象未来幸福的生活，这让我不禁想起他们的故事是那么的美好而又那么的凄惨。 　　董孝贤祠门前，爸爸告诉我：董永当时家里很穷，父亲重病，去世后他连买棺材的钱都拿不出来，无奈之下，董永只好去大街上，在头顶上插一根茅草卖身。正巧一个大财主看见了，逼他给自己干三年的活，自己帮他把父亲葬了。董永没办法，只好答应了，于是董永的孝在人们的口中传开了。 　　来到凤凰池，这是七仙女下凡休息的地方，也是在这儿，七仙女听到董永卖身葬父的故事，被他的孝心所打动。七仙女假装偶遇到董永，与他交谈后，他们互相爱慕对方，决定在一起生活。可不久后，王母娘娘得知这件事很是生气，要让她离开凡间，返回天庭。此时的七仙女已经有了一个孩子，她十分不舍，只好将孩子留在舍子头，托梦告诉董永，让他去找回孩子！ 　　我回过神来，才发觉自己沉醉在故事里。对于这座文化园，它让我记住的不仅仅是景色，还有董永与七仙女的民间故事。 　　老师点评：抓住了文化主题，边走边看，边看边想，叙写自然流畅，一气呵成，是介绍这一景点的典范之作。 风景这边独好作文13 　　在我的心中，我老家的风景独好。 　　那是一个安静的小村庄。春天，老家小路边的`小草会准时醒来，穿起它们那一身身碧绿碧绿的衣裳，争先恐后地钻出小脑袋，好奇地打量着这个美丽的村庄。小花们也不甘示弱地穿上五颜六色的衣裳，红的、蓝的、黄的、紫的、粉的……五彩斑斓，好不热闹，一阵微风吹来，空气里洋溢着阵阵清香，吸一吸鼻子，仿佛吃上了最美的蜂蜜，甜到了心底。树儿们也披上了碧绿的外套，引得众多小鸟成群结队的在树上舞蹈，“叽叽喳喳”地配着歌，欢快极了。 　　夏天，知了们趴在树上，不停地唱着：知了、知了……村里的小河里，大人孩子们泡在水里，笑声传出了好远。看！胆大的在水里一个猛子就能蹿到小河对岸，歇上几口气，在一个猛子蹿回来。还不会游的我们，小心翼翼地靠在岸边，看着几个高手在水里打着水仗……。再热的天，只要泡在水里，我们都凉到了心底。 　　秋天，家家户户门口的果树上挂满了各种各样的果实。看！柿子像极了一个个耀眼的小灯笼，枣子把树压的像个弯腰的老人，远处的桃子也不甘示弱，粉嘟嘟的像极了少女的脸……村庄上空飘散着各种果香，钩着各个小朋友馋猫的嘴巴。 　　冬天，白雪皑皑，小村庄披上了一件大大的白袍，可小朋友是闲不住的，看！堆雪人、打雪仗、滑冰……冬天的小村庄仍然热闹非凡。 　　我爱我的小村庄，爱它的一年四季，更爱它的欢声笑语。 风景这边独好作文14 　　有人迷醉于烟雨江南，喜欢那云烟氤氲的小桥流水；有人心醉于浓妆淡抹总相宜的西湖，喜爱那里的旖旎风光光……可我，却钟情于西域那漠漠黄沙，这边，风景独好！ 　　这边的沙独好。在山清水秀的地方，是看不见这绵绵黄沙的。大漠的天气总是晴好，这些沙砾也总是金灿灿的，仿佛是太阳遗失在西域的一大把阳光。这沙漠又是那么广大，放眼望去，它们绵延着，绵延着，像一块金色的地毯，由此铺展开去，仿佛要沿展到遥远的天边。 　　这边的绿独好。一抹春红，一点新绿，一方绿洲，对于远行在大漠中的人儿来说，一定会让他们眼前一亮，身体重新注入新的活力。在这漠漠黄沙中，一株沙槐随风摇曳，仿佛在跳着一支希望之舞；一颗椰枣树沙沙作响，好似在风中浅唱一曲生命之歌。在这无边无垠的大漠，在大都市里毫不起眼的绿，却是“希望”最好的代名词！ 　　这边的水独好。在茫茫大漠中，有一湾甘泉。论汹涌澎湃，它不如长江黄河；论水波秀美，它不及西湖漓江。可是大漠千年的风沙，并没有将它掩埋。千年漫长的岁月里，它一如既往的清冽、澄澈。无风时，它似一面明镜，又似一块镶嵌在黄金上的碧玉；有风时，那粼粼的波光，就是风儿在湖面上舞蹈留下的足迹。 　　没有这漠漠黄沙，就没有昭君出寨、霍去病被匈奴这些流芳千古的大漠故事；没有这茫茫沙漠，就没有“大漠孤烟直，长河落日圆”这些荡气回肠的大漠之谣。 　　看哪，西域、大漠，这里风景独好！ 风景这边独好作文15 　　乡村的风光，独特而又迷人。 　　乡下村里村外都可见古老的房屋。白墙、黑瓦、木梁，让你感到像是走进了一幅古老的画卷。 　　乡下的大自然，是城市森林无法比拟的。小鸟的叫声清脆、甜美、动人，大片大片的竹林和一棵棵高大的树木，洒下一片绿绿的浓阴，放眼望去远处的青山连绵起伏，“绿树村边合，青山郭外斜”！到花开的时候，门前的朱顶红、太阳花开得可鲜艳了，比火还要红！更有那些紫色的、黄色的、白色的不知名的可爱的小花儿，把片片草地点缀得像一张美丽的花毯子。 　　既然是乡下，怎么能少得了水稻呢？走在窄窄的田埂上，看着那绿油油的稻田，闻着稻子散发出来的清香，就是诗中所说的“稻花香里说丰年”吧！今年。一定会有一个好的收成。当稻谷成熟后，它们被碾成白米，端上了我们的餐桌，真是要感谢大地的馈赠啊！ 　　乡下人家吃的食物都是天然的。每户人家的院里或门口都种有水果和蔬菜，黄的枇杷、紫的百香果、红的蕃茄、青的辣椒……收获的季节到了，大人们忙碌的采摘，孩子们跑前跑后的帮忙。 　　接近黄昏，玩耍了一天的孩子们的笑声随着晚风飘向远方。

品牌推广无论是大企业还是小企业都会遇到的一个问题，想要做好品牌推广，就不能忽略互联网上的品牌搭建，以下是关于在互联网上做品牌推广的几点意见：线上推广方式一：官网推广一般情况下，无论企业大小，都会搭建一个官网，官网目前成为了进入互联网最基本的方式，因此，在推广自己品牌或者项目时，一定要有一个官网，官方网站代表着就是权威和正规。官网推广的方式有很多，包括：竞价推广，信息流，SEO推广等等。竞价推广是通过付费点击的方式，使关键词排名靠前，从而使用户点击关键词进入官网。这种推广方式，一般会有投入的广告预算，并且需要专业的人进行操作账户，要不然投入产出比就不好控制。信息流推广是目前比较流行的推广方式，信息流可以获取用户的基本标签，通过这些标签进行筛选人群，进行推广，用户比较精准，与竞价类似，需要专业人员进行操作账户，不断地优化账户，来提高ROI。SEO推广就是所谓的搜索引擎优化，是一种免费的推广方式，只需要专业搜索引擎优化人员通过操作网站，使关关键词在搜索引擎进行自然排名。一般情况下，这种方式所用的时间周期会很长，有一些传统行业老板，还没有等出结果，可能就坚持不下去做互联网了。线上推广方式二：软文推广软文推广是目前互联网较为流行的推广方式，不仅可以用来品牌推广，也可以用来品牌公关；这就要求对软文的要求一定要高，在某种程度上是可以体现出品牌的优势和价值，通过内容的分发，发送至各大媒体平台，以及论坛，使用户产生讨论，认识品牌，达到推广的目的。这种做法性价比很高，但需要长期坚持。线上推广方式三：搜索引擎产品/口碑推广百度的产品有很多，像百度知道，百度文库，百度百科等等，这些百度的产品也是可以用来做品牌推广，比如，我现在就在用百度知道做品牌推广，你也可以。百度百科的建设难度比较大，个人一般情况不是很好做，因为，百度对百科的审核比较严格，所以不是很好做。百度文库与百度知道类似，也要把内容做好。线上推广方式四：自媒体/微信推广除了以上三种方式可以通过互联网推广品牌之外，还有自媒体；微信公众号也属于自媒体的一种方式，像百家号，好看视频等等，都可以称为自媒体。自媒体推送的好处就是，依靠平台的算法进行精准内容推送，这样就获得客户就会很精准；这种做法唯一的难点在于，要不间断地进行内容的输出。还有一些像社群运营，裂变这些方法，运用这些方法的前提是，要有一定的流量沉淀，并且要培养用户的忠诚度，只要有一定的量级的忠诚用户，裂变和社群的推广就会轻而易举。最后：创业不易，祝好。