赞美母亲的诗句或名人名言

母爱如阳光，温暖了我们。

上学后， 母爱装在书本里，读着它，暖洋洋（ABB）

1,风雨中的母亲 日子象走在常有风雨的路上, 母亲在最前头. 让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲, 母亲又推给了我. 啊雨伞下的儿女, 雨伞外的母亲, 雨不再是雨, 是上苍送给人间的一颗幸福泪. 2,母亲,辛苦了 人的躯体可以离去, 而人不会离去, 就象我们不会忘记祖先, 忘记母亲. 母亲是身上的被, 没有她会感到寒冷. 母亲是菜中的盐, 没有她生活就没有味道. 母亲肯定有她的痛楚. 那些游走不定的伤痛, 常常挂在她的脸上, 和望着儿女们的笑交织着. 3,伟大的母爱 采一束最鲜艳的玫瑰花, 寄托着所有对母亲爱的话, 母亲说我傻, 玫瑰花是象征爱情的花, 不, 也是儿女要送给母亲的花. 很久听不到母亲为我儿时讲的笑话, 真后悔, 那一段段还没听完就进入梦乡的话语. 母亲说,傻孩子, 母亲对儿女要说的话永远没个说完, 就是睡到坟墓里, 你们也是我永远的牵挂. 我的母亲 和久违的同学打电话，相互询问对方情况的时候，他突然问我道：“你做过什么最让你的母亲感动的事？” 我一时被问住了，我似乎并不记得甚至也没想去记母亲是否曾因为我的什么而感动过，我哑口无言，曾那般自豪自己与母亲平等的朋友关系、那般夸耀自己如何让母亲欣慰的我，突然感到了一种莫名的心酸。 母亲出差了，她经常出差，留我一个人在家自己料理生活，已有很多年的历史了。我性格里充满了独立的东西，我最盼望的一件事就是可以长大独立，精神，还有经济上的。我很少深切地想念她，而当我带有几分故意气她的口气，用否定的答案回答她永不变的问题“想我了吗”后，她总会半开玩笑地说我没良心。又是她的电话，聊了两句，我突然问她：“在你的印象中，我有没有做什么事特别让你感动？”她顿了一会，说：“当然有呀——”接着，她说起了很久以前的一件事，那件根本不曾在我脑子中存留过一丝印象的事。在我4岁时，母亲有一次带着我曾和父亲一起去办事，办事的人和父亲交谈的过程中，母亲建议性地说了一句话，不知为什么惹怒了办事的人，开始对母亲大吼大叫的，而还未待父亲出面阻止，小小的我就冲到了母亲面前，挡在她前边，对着办事的人嚷道：“不许骂我妈妈，不许骂她。”那人呆住了，一下子怒火就没了，伸手去摸我的头，可强硬的我却推开了他的手，硬要拉着妈妈走……母亲继续讲着故事，我听到电话那头有些哽咽了，而我的泪水也总在向外涌，母亲说，这是她所记得最让她感动的事了，她说小时候的我特别乖巧，特别可爱，不像现在。 我不是一个乖孩子，起码现在不是，我跟她顶嘴，用些刻薄的词汇玩笑般地“损”她，拿些她不懂的新兴词汇来气她，我似乎一出生就这样，早已忘记自己曾经乖巧可爱。母亲常抱怨希望我长不大，那样她就不会老，我也不会气她了，我不知道小时候的我做过些什么，但却记得曾经的我愿意拉着母亲的手过马路，嘴里还在对母亲说“我领你过马路吧”，曾经的我还在睡觉前一定要拽着母亲的手，怕梦里的恶魔把我带走…… 我，长大了，母亲，也老了，大了的我学会了还嘴，学会了和母亲争些她总能让着我的鸡毛蒜皮。我还记得母亲把我的校服染得五彩缤纷后像个做错事的孩子一样向我道歉，我还记得母亲在看到她满意的作文时用那种玩笑式的悲哀语气说“哎，我的文章过期了”，我还记得母亲因为我不懂事的顶撞而气得哭了，我还记得母亲为我没良心的语言而感到心寒，虽然这生活点滴的插曲过后又是我们两个人的艳阳天，但我却担心着母亲真的感到痛苦悲伤，我怕她对我失望。 而我，我又做过什么呢？我没有资格说我曾做的什么让母亲感动，我没拿过真的令她高兴的成绩，没有足以让她炫耀的一技之长，而当她生病的时候，我除了递杯水，拿点药，我连带母亲去看病的能力都没有。我清楚母亲肩上的担子很重，她得养活我这个不懂事却花消惊人只掏不赚的耗钱耗力耗时的主，我听到过她有时候在夜里哭，母亲不是一个绝对坚强的人，但她却从不把这种负担转给我，可我，又做过什么呢？我的泪又不听话的流了下来，母亲说过，她不喜欢总看到我哭，可我却依然那么的不听话。 我，是悔恨？是内疚？是惭愧？是痛苦？是悲哀？是酸涩？是苦楚？是心痛？都是，也都不是…… 母亲并不慈祥，她打过我；母亲也不漂亮，她老了；母亲不罗嗦，却喜欢听别人说；母亲的事业很平凡，她依旧在辛苦工作……而母亲却用严格的宽松，换给了我一个令我自豪的性格；用她的青春，换给了我成长；用她的习惯倾听，换给了我一张总和她强词夺理的尖牙利嘴；用她一生的辛劳，换给了我周围的一切…… 电话的那头，母亲叫了我两声，让我停止了思索，她问道：“干吗问我这个，今天你们是不是要写什么作文，你到我这来找素材来了？”我笑了，我的作文很少写母亲，在我的思维中，那太俗了，而母亲却总说，一个这么好的活生生的典型素材你干吗不用呀？你要写那么一篇歌颂母亲的作文我肯定感动极了…… 我知道，母亲其实很容易满足，只要一篇作文，就可以感动她，只要一份关心，就可以感动她，只要一声爱她，就可以感动她，只要挡到她面前说一句“不许骂我妈妈，不许骂她”，就可以感动她……而长大的我却都未曾给过她…… 母亲，我写了这篇文章，我关心你现在的状况，出差在外的你不知正在做什么，我要告诉你，我爱你！母亲，我有资格说，有资格告诉你，告诉所有人——“我做的一切都令你感动，令你自豪”了吗？

1. 赞美母亲的好词佳句 一、游子吟 【唐】孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 二、呵，母亲 作者：舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井 三、纸船——寄母亲 作者：冰心 我从不肯放弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船只， 从舟上抛下在海里！ 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦； 这是至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 2. 赞美母亲的好诗好句 写给母亲的诗 母亲，好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次 还是没有写好 母亲，为你写的这首诗 我不知道该怎样开头 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避 母亲，今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好 哪怕远在老家的你 永远也读不到…… 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含著泪叠的， 万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。 ——冰心 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井 ——舒婷 母亲卑微如青苔， 庄严如晨曦， 柔如江南的水声， 坚如千年的寒玉， 举目时， 她是皓皓明月， 垂首时， 她是莽莽大地。 ——洛夫 （一） 您的伟大 凝结了我的血肉 您的伟大 塑造了我的灵魂 您的一生 是一次爱的航行 您用优美的年轮 编成一册散发油墨清香的日历 年年 我都在您的深情里度过 在您的肩膀和膝头嬉戏 （二） 您是一棵大树 春天 倚着您幻想 夏天 倚着您繁荣 秋天 倚着您成熟 . 冬天 倚着您沉思 您那高大宽广的树冠 ~ 使四野永不荒野 母亲 您给了我生命 您是抚育我成长的土地 （三） M.:5 在悲伤时 您是慰藉 在沮丧时 您是希望 在软弱时 您是力量 在您小小海湾中躲避风雨 您为我开阔了视野 您是我永远的挚友 生命的动力 （四） . 您怀着爱怜 谨慎地俯身守护 您尽情袒露明亮的胸襟 您旺盛的精力笑容坚强 您沸腾的血液奔流不息 （五） 94 让我沉浸在您的欢乐中 让我享受在您的温馨中 让我陶醉在您的双臂间 让我偎依在您的怀抱里 （六） " 悠悠的云里有淡淡的诗 淡淡的诗里有绵绵的爱 绵绵的爱里有深深的情 深深的情里有浓浓的意 （七） yLl 如果母亲是雨 那我就是雨后的虹 如果母亲是月 那我就是捧月的星 母亲是我生长的根 我是母亲理想的果 （八） m~ 我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的 寒霜 星星点点闪着银光 我深深地吻着那些岁月的痕迹 j）` 捧掬我一颗心献给您 （九） Y 愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 _ 愿我银铃般的笑声盈满您的眉间 愿我全部的祝福揉进您的心田 一片绿叶 饱含它对根的情谊 一首颂歌 浓缩我对您的敬爱 " 让您心中的花朵盛开如云 让芬芳伴您走过悠悠岁月 游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 晒 旧 衣 卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。 重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。 作者：（清）周寿昌 妈 妈 钟 当你失望而回时， 孩子， 无论你是多么高，妈妈的胸怀还能将你环绕。 我愿做你的「妈妈钟」，直到钟老炼断没有停摆的一天。 资料来源：妈妈钟/小民 848 010-2(2) 母亲的圣经 每逢我翻开这本圣经时， 情不自禁把它抱在胸前， 像拥抱我亲爱的母亲， 仍可闻到母亲身上散发出淡淡的清香， 看见母亲美丽高雅的容貌。 资料来源：妈妈钟/小民 848 010-2(2) 学做好母亲 「推动摇篮的手，是改变社会的手」 「母亲」 是上帝赋予女性的特权， 做母亲为孩子牺牲是无价的， 付出也是无条件的。 资料来源：妈妈钟/小民 848 010-2(2) -------------------------------------------------------------------------------- 『妈妈』 当我认识你， 我十岁/你三十五。 你是团团脸的妈妈/ 你的爱是满满的一盆洗澡水/ 暖暖的， 几乎把我浮起来。 作者：藑虹 出处 ：七0年代名诗名句 民国64年 -------------------------------------------------------------------------------- 母 亲 地球不断地旋转 幼小时 不小心掉落水沟 血泊中 你从地球的手里 猛然将我抱起 是你 万能的大力士！ 一千颗雨粒从伞边滑落 粒粒灌入你的背脊 怀抱中的我却寸雨不染 医院竟是马拉松的终点 是你 勇敢的救护车！ 星晨不断地生灭 我也知道它有衰老有离别 悔恨总要深植在诀别后的心中 寸草绵绵 江水诉不尽 春晖煦煦 海天望无穷 是你 化身的观世音！ 作者：高明诚 资料来源：95亚洲诗人作品集/笠诗社编印 803.1 209-1 -------------------------------------------------------------------------------- 现代父母用尊重、了解的关爱， 去接纳孩子的优点和缺点， 鼓励代替责备， 赞美代替埋怨， 还要给他们充分精神食粮， 灌输新书比新衣更好的观念。 作者：徐薏蓝 出处：中华日报 民国86年11月13日 16版 -------------------------------------------------------------------------------- 爱是一条小小的丝带， 母亲用皱纹轻轻系着。 作者：张默 出处：尔雅丛书 十句话 民国80年02月01日 人来自大地， 先天就有返归自然的乡愁， 而母亲就是大地的化身。 作者：李乔 出处：尔雅丛书 十句话 民国77年06月 -------------------------------------------------------------------------------- 。 3. 歌颂母亲的好词8个,好句2句 1，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 4、教师的春风，日日沐我心。 5、一位好老师，胜过万卷书。 6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 8、一日为师，终身为父。 9、片言之赐，皆我师也。 10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。 我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天； 您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人； 您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？ 是您，老师，您是一位伟大的园丁！ 看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的。 4. 歌颂母亲的好词佳句 母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱，她沉浸于万物之中，充盈于天地之间。 文字赋予她太多的诠释，也赋予她太多的内涵。没有历史诗歌的撼人心魄，没有惊卷大海的风波逆转，母爱就像一场春雨，润物无声，绵长深远。 母爱是润泽儿女心灵的一眼清泉，是一生相伴的盈盈笑语，伴随着儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪眼中就融入了母爱的缠绵。 母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。 她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。 母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡，盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。 她是唯一没被名利污染的一方净土。 母爱是一幅山水画，明澈的山泉，洁净而碧澈，洗去铅华浮饰，留下清新自然。 她纯而不梁、真而无邪、诚而无瑕，她能洗涤一切污浊。 母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。 它是文学和音乐的永恒主题，文学以母爱为题，其文章便滋润蕴藉；音乐以母爱为题，其曲调便轻柔优美，余韵绵绵。 母爱是一条长长的路，是漂泊天涯的缕缕思念。 无论你走到哪里，她都伴你延伸、生长。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，排除旅途荆棘。 母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障，为我们撑起头顶上的绿荫，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。 母爱是一阵和煦的风， 吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 母爱是一泓深深的潭。 家庭的烦琐与纠葛，总是在她容纳百川的胸怀里平息，以默默忍让完成对爱的成全。那宽宏的气量，那包含的品格，让家和睦泰然、充满温情。 母爱是永恒的，不管风雨如何剥蚀，她总是完美无损、永不褪色。 母爱是质朴的，她总是心清如水、原汁原味。 母爱是执著的，不管命运如何苦涩，她总是掏心吐哺、从不打折。 母爱深明大义、柔中有刚。 当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱；当你呀呀学语时，母爱是儿女成长的殷殷期盼；当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶；当你远行时，母爱是无声的呜咽；当你取得成绩时，母爱是激动的泪花；当你病卧在床时，母爱是病榻前关切焦灼的眼神；当你误入迷途时，母爱是苦口婆心的劝勉；当你如履薄冰而不知路在何方时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。 想起了母亲，意志消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会有落叶归根的感慨；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。 因为有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；因为有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。 时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。 莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。 母爱是慷慨的，她送走了春露，送走了秋霜；留给了晨曦，留给了暮霭；而惟独忘了她自己。母爱无言，任我用千言万语，也难以表达对这份沉甸甸的爱的感激。 母亲为我们默默付出，耗费了青春，耗尽了生命，却没有丝毫的怨言，也没有得到丝毫的回报，岁月的沧桑却在她面孔和头发上留下了灰白的印记，使我更加感叹于无情岁月的流逝、爱的伟大！ 母爱的深沉、执着，我们只能用心去聆听，用心去感受。愿天下的儿女别忘了回报母亲一份浓浓的芳馨。 母爱 有一种东西比山高比海深， 有一种东西比花美比蜜甜。 有一种东西给你希望、信念。 有一种东西给你勇气、未来。 是什么？ 神奇而特别， 熟悉而温暖？ 是母爱！ 是母亲的爱！ 母爱，给你无限的温暖！ 母爱，给你一生的快乐！ 母爱，给你美好的未来！ 母爱，一种时隐时现的人生情感。 母爱！ 它像星星一样美丽， 它像果汁一样甜美， 它像路灯一样平凡， 它像阳光一样温暖！ 母爱，母亲的爱！ 平凡的爱！ 珍贵的爱！ 母爱 母爱是伞，为你遮风挡雨。 母爱是衣，为你送去温暖。 母爱是灯，为你送去光明。 母爱是光，照亮你的心灵。 在寒冷的年代里，母爱是温暖。 在温暖的年代里，母爱是关怀。 在文明的年代里，母爱是道德。 在欢乐的年代里，母爱是幸福。 母爱是指南针，在迷路的时候为你指明方向。 母爱是精神，为你扫除障碍。 母爱是明镜，照出你的缺点和不足。 母爱是船舶，载你走向成功之路。 母爱可以使你在痛苦中得到安慰。 母爱可以使你在孤独中得到欢乐。 母爱可以使你在失望中得到希望。 母爱可以使你在冷落中得到幸福。 5. 关于赞颂母亲的名言、好词、好句、作文 母亲节祝福语 1.有人说，世界上没有永恒的爱。我说不对！母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。 2. 看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻！ 3. 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。 4.！希望在这特别的日子送上我特别的问候！祝：母亲节快乐！妈妈我永远爱你！ 5.亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！ 6. 母亲永远是我心灵的港湾，祝亲爱的妈妈健康快乐。 7. 妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您！ 8. 妈妈：这十几年来您辛苦了！希望在这特别的日子送上我特别的问候！祝您健康长寿！永远年轻！天天快乐！ 9.捋开额前的细发，便可以惊见星星点点银丝，孩子，是我的青春转嫁到了你的身上么？ 10. 辛劳一辈子的您虽已银发如雪，可您在我心目中仍是那么的青春靓丽！妈，祝您永远年轻快乐！！！ 11.我的美好祝福浓得化不开；我的美好祝福深得抹不去；我的美好祝福只献给你---我最亲最爱的父亲母亲！ 12.母亲：长满老茧的双手有我快乐的童年；斑白的双鬓有我成长的足迹！远方的母亲，你是我唯一的牵挂！新年来临，恭祝事事顺心！身体健康！ 13.妈妈节日快乐！你的深思啊无法报答。只有灿烂的笑在漫漫的长路上作出回答 14.妈妈，感谢您多年的艰辛哺育，使我长大，使我成才！ 15.一年又一年，风风雨雨。您为了我们呕心沥血，请接受我们对您深深感谢和炙热的爱。 16.轻轻一声问安，将我心中的祝福化作阳光般的温暖，永恒地留在您眼中、您心中。 17.您的付出、您的祈盼，只为我们的成长。谢谢您，妈妈。 183.妈妈，您的怀抱最温暖。无论我走多远，心中永远眷恋您。 19.妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽了；妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花。 20.虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我。谢谢您，妈妈！ 母亲的爱 山，没有母亲的爱高； 海，没有母亲的爱深； 天，没有母亲的爱广阔； 地，没有母亲的爱包容； 太阳，没有母亲的爱温暖； 云朵，没有母亲的爱洁白； 花朵，没有母亲的爱灿烂。 妈妈 谁在我们冷时为我们加衣服？ 谁在我们饿时为我们煮饭菜？ 又是谁在我们失败时鼓励我们； 在我们成功时为我们喜悦？ 她不是机器人；不是电脑， 她是我的妈妈。 妈妈不是圣母玛丽亚， 也不是耶稣， 更不是上帝， 但她却和圣母玛利亚一样温柔、慈祥， 跟耶稣一样有爱心， 像上帝一样有智慧。 啊！妈妈真伟大！ 6. 歌颂母爱的好词好句 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 慈母手中线，游子身上衣 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，希望我每个人都身怀一颗感恩之心去善良的对待这个世界，世界并没有你想象的那么糟。

1、母亲您是大树，我是小草，您为我遮起一片绿荫；母亲您是湖，我是湖中的鱼，您为我提供广阔的活动空间；母亲您是火炉，为我提供温暖；母亲您是 信封，为我装满了鼓励；母亲您是铺路石，为儿女牺牲一切；母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使 蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；母爱是严冬里的一缕阳光，是游子身上的 一件棉衣，是一口沁人心脾的甘甜。2、母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光 无限母爱像火红的太阳；母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣；母爱更像山间的溪水。一点一滴的细流汇成潺潺的溪流。一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。3、母爱如一杯浓浓的香茶，饥渴时给我们带来芳香；母爱如一加光十色的彩虹，失落时给我们带来希望；母爱如一轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖；母爱如一盏明亮的路灯，迷失时给我们指明方向。4、母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的彩虹。5、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。6、如果说，世界上还有哪一种爱是无私的话，那就是母亲对于子女的爱；如果说，世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面，那也只有母亲对儿女的爱；如果说世界上还有哪一种爱可以让我们放弃一切，那也只有母亲对儿女的爱。7、倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是 那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩 散了去……8、母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵；母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命；母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地；母爱是秋天的金黄，展现着丰收的喜悦。9、母爱如春夜无人知晓的细雨，如黄昏穿过林间的晚风，如清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。10、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

母爱无边人生甲子又有六，岁高年寿又何求。 蹉跎岁月无功绩，默默无闻运星周。 儿孙满堂乐常在，衣食无忧福作酬。 笑口常开身体健，知足常乐人增寿。 前天，是母亲六十六岁生日，我们欢聚一堂，为母亲祝寿。席间，姐夫作诗一首，以示祝贺。吟诗的人意气风发，而我心底的泪却流淌成河。 母亲，我善良而又朴实的母亲，岁月的风霜苍老了您的脸庞，生活的重担压弯了您的身躯，您已白发苍苍，以至于想不起您从前的模样。您是否也有与我一样的青春年华，您是否也有与我一样的激情梦想。母亲，我平凡而又伟大的母亲，为什么从未听您说起？ 您生日的那个早晨，当阳光洒满世界的时候，我们回到了家，母亲已在门口等候，见了我们，满面带笑，叫叫这个，叫叫那个，我们簇拥着母亲进了家。“今天的太阳可真好，人家都说，生日这天天要是晴，就会身体好。”母亲掩饰不住脸上的笑意，跟我们唠叨着。我们轰然大笑，“妈，您肯定身体好，这么多年，您什么时候吃过药啊。有啥事，歇歇，睡上一觉，就好了，就是药也没有这么神呢。”“这倒是，药这东西，还是不吃得好。” 母亲的身体很好，年轻时，在生产队里起早贪黑，与男老力挣一样的工分，还要操劳着一家人的吃穿用度。现在老了，就是有时候走路多了，脚后跟有点痛之外，没有什么其他的事。自我记事起，父亲在外打工，母亲带着我们三个孩子在家里，哥哥姐姐已经上学了，只有我这个小不点天天跟在母亲身后，上地的时候，母亲带上我，将我放在地头上，招呼我自己玩，我也总是很乖，不吵闹，在地头上拔些青草，安静地等着母亲归来。等我渐渐长大，我也对那块土地建立了感情，我喜欢和母亲一起到地里去，跟在母亲身后，学着做些农活，然后在夕阳的余辉中和母亲一起回家。后来，我又慢慢学会了烧火，学会了做饭，第一次做饭的时候，我把地瓜面当成玉米面下到了锅里，结果粘粥变成稀粥，一点也不好喝，哥哥姐姐都训斥我，不吃我做的饭。我抹着眼泪，抽泣着。母亲把我拉进怀里，帮我擦眼泪，“哭啥，没事，他们不吃，妈吃，下次就不会错了，这总比开水强多了吧。”母亲盛上一大碗，呼噜呼噜地喝下去。 哦，很久很久的事了，我已经从那个跟在母亲身后的小女孩长到了三十岁，而母亲也由那个正当青春活力的少妇走到今天的年过花甲。这期间，您看过多少日出日落，这期间，您经过多少雨雪风霜，时光在您脸上留下多少印痕，岁月在您额上刻下多少山川？ 自从我们上学，您便每天早起为我们做饭，冬天的时候，四五点钟，您就要起来，捅开炉子，等到烧开一壶水，便为我们下一锅热气腾腾的面条。您说冬天天冷，喝点热的，就会暖和些。等做好了，便一遍遍地喊我们起床，真是不愿起，总是拖了再拖，直到再也不能了，抓紧爬起来，洗一把脸，匆匆扒几口，急急地离去。有时甚至顾不上吃，就在您的唠叨中背上书包离去，免不了还发几句闲您叫晚了的牢骚。那时，从也没有顾念过母亲的感受，不知道母亲是在怎样的不安中目送我们离去。如今，我已为人母，已体会到一颗做母亲的心。于是，总是深深的自责，少不更事的我们曾是怎样煎熬着一颗母亲焦虑的心。 “妈，今天是您的生日，我们祝您生日快乐，身体健康。”举杯，面向母亲，深深的祝福，一饮而尽。母亲，感谢您，感谢您，此时，任何的语言都苍白无力。 九十年代的时候，哥哥姐姐已经工作，我也上了中专，家里的状况好了一些，至少您不再为钱的事捉襟见肘了。可是，奶奶在这个时候却病倒了，得了脑血栓，需要人照顾，于是奶奶便到我们家一起住，父亲也不再外出打工，与您一起照顾这个家。做饭的时候，奶奶需要吃烂烂的，而我们呢，却不爱吃，您只好单独给奶奶做。换洗的衣服也多起来，地里的活还要照旧。可是很少听到您的怨言，您对我说，怨天怨地都不顶事，啥事都要自己扛。我的母亲哦，您的心里有过多少愁，您的心里流了多少泪，白发出现在您的鬓角，日渐鲜明的脸颊让您更加瘦削。有一次，奶奶过生日，亲戚们都来了，中午的时候，您下了面条，让大家先垫垫肚子，结果大家吃得少，剩下很多。姑姑就对我说：“你看你妈，下这么多，没有数，剩下这些咋弄啊。”我找到母亲，悄悄地抱怨她。另我想不到的是，母亲却掉泪了，这是在我面前，母亲唯一的一次落泪，我有些惶恐，“妈，您这是怎么了？”“她们这样说，连你也要这样说么？如果下得少，不够了，别人会怎么看，还是剩下一些好，不用她们管。”那次母亲是真得伤了心，别人那样说，她还可忍受，自己的孩子也居然埋怨，她的心里该是怎样的冤屈啊。妈妈，对不起，请让我对您说声对不起，原谅我，原谅您还不曾长大的女儿吧。 岁月无情地流逝了，您任劳任怨，养育我们长大，又陪奶奶安度晚年，妈，这就是您的梦想吗？您经常说，只要你们几个过得好，我便也放心了。我的母亲哦，你一辈子都把心思放在我们身上，什么时候您想想自己啊！ 那一次，我们说：“妈，您就不要再种地了吧。年纪大了，也该歇歇了。”“不用，我还能走得动，还是种着好，每年都能有新鲜的米啊，豆子什么的，也好给你们一些呢。”妈说得时候脸上洋溢着自足的笑。“等我的棉花收了，也好给你们做被子，给我的孙子做棉袄，絮得暖暖的，好冻不着。”我知道，母亲的一生或许都离不开这块土地了，在那里，滴下她的汗水，挥洒了她的青春，养育了她的家，长大了她的孩子，那是她的命，她无法舍弃，那块土地里生长的一点一滴都曾是她满怀的希望。母亲，我的母亲，与土地为伴已成为您的一种乐趣，我们不能天天待在您的身边，又岂能再将它剥夺？在炎热的五月，在凉爽的秋天，母亲的线就会牵动着我，我知道，又到了收获的时候了。妈，我会回来，一起与您重温儿时的记忆，只是我由追随成为了主力，而不再年轻的您落到了我的身后。我看到您苍老的脸上挂着藏不住的笑容，您表现出象看到自己孩子一样的喜悦。这块土地，寄托了您的希望，这块土地，让您的心平和安宁。 前几天，我曾问您：“妈，生日时，需要我们买什么？”您笑笑，“现在衣食不愁，哪有什么好买的。”“这可不行，六十六了，要隆重一点么。”“好吧，你们要买，就遵从老规矩，买二斤熟肉，生日这天，切成六十六片，我把它全吃了。” 我仔细地数着，五十片，五十五片……唉，真要把二斤肉切成正好的六十六片也不是很容易的事。可是，把我们一天天养大呢，是不是更不容易呢。忽然有一些心酸，三十岁了，曾为母亲做过什么啊？以后又能为母亲做什么呢？ “妈，切好了，正好六十六片。”共同举杯，愿您笑口常开。 泪在心里流，我的母亲，岁月让您苍老，儿女让您牵挂，您这一辈子，就这样默默无闻地一路走过。只曾付出，未求回报，一颗平常心，温暖一家人。 时光已逝，记忆已远，妈，我会铭记现在的您。

淅沥沥的雨声轻轻拂着耳朵，晶莹的水珠映亮了那灰蒙蒙的天空，伸手接住一滴雨珠，抬头仰望那无尽的细雨。是的，我对雨有种无言的喜爱。　　这场秋雨，绵绵地下了一个星期，每天撑着同一把伞走过同一条路，凉爽的风阵阵吹来，秋天就这样晶莹剔透地走来，宛如我的心情，一半轻松，一半明快。呵呵，是梅子雨吗？风中透着桂花淡淡的香，还有泥土天然的芬芳。我总是不放过飘落的雨，总像小时候一样含入口中，傻傻地笑着。我感谢这场雨，它下走了夏天的酷热；我又喜欢这场雨，它淅沥地淋在到处，潇洒与绕有意境。　　灯光下，它细如针尖，飘飘扬扬又似雪。它密集，砸在地上溅出一圈圈涟漪。它团结，这个落地那个接着往下落，一点点的累积出一洼水坑。在光的照耀下，水纹上映出赤橙黄绿青蓝紫绚丽的色彩，煞是好看。鞋子踩出“啪嗒啪嗒”的响声，最普通的声音，在这雨中竟是如此悦耳。走在小路上，望着周围各式各样的花伞，恰似一道独特的风景线。幼儿园门口，孩子依偎在妈妈怀里，妈妈伴着孩子，一高一低的走在雨中。花伞倾斜向孩子的头上，我默默叹着这淡淡秋雨中的浓浓情。看着他们脸上的笑脸，我知道，他们爱雨，雨让他们感到了妈妈的的温暖，妈妈的关心。　　低头静看花草，丛中的太阳花合着花苞。墨绿的叶子上沾着晶晶雨珠，叶子努力的吮吸着雨露，舒展着不大的叶片。绿油油的三叶草向上使劲地伸着，洗去了叶子上的灰尘，又恢复了往日的鲜亮。谁也经不住秋雨的清凉，常常不露面的四叶草也开心的沐浴着不多得的雨。偶尔瞅见几只勤劳的蚯蚓拱土，也寻见趴在泥土中、树根旁享受的蜗牛，还见几只在雨里嬉戏的小狗。原来，不仅是花草爱雨，小生命也喜欢在雨中的感觉。　　我散步在小区，看着被雨冲刷的高楼，冲淡了岁月遗留在上的污迹，泛的蛮白。沿棱角滑下的雨珠，缓缓的落在地下。轻轻晃一下高大的合欢树，密匝匝地落下层层雨珠，好像一座水帘洞，里边不知掩着多少“秘密”。路上也有些人在欣赏这雨中美景。我猜，她们陶醉在这雨中美景中，也是爱雨的吧。　　发间沾着一些水珠，我潇洒的摇摇头，一阵风吹来，几片树叶飘落下来。妈妈笑说，她也挺喜欢雨的，工作后的疲惫都被这秋风秋雨给化解了，还挺舒服的。我也喜欢雨，的确，秋风清爽，秋雨清凉，那种简单的享受却是我向往的。这种洒脱感，是其他天气不能效仿的

一、思路1、引用名人名言来开题。2、写出如何感受母亲亲情的。3、总结弘扬传统美德，感受亲情的好处。二、弘扬中华美德，感受母亲亲情莫泊桑说：“人生最美的情景出现在我们怀念母亲的时候。只是因为我们的血液中流淌的，我们的言行举止中流露的那份独特而超凡的东西，都来自母亲的辛勤哺育和言传身教”。上午十一时母亲节活动正式开始，大家亲自准备了手工制作的千纸鹤和花，用实际行动表达出自己对母亲的祝福。广告分院团委学生会代表牵手出游的游客为自己的母亲在千纸鹤上写下寄语，并赠予他们手工制作的花。虽然下着淅淅沥沥的小雨，但是丝毫不影响大家对母亲的感恩之情，千纸鹤上简洁朴实的话语蕴含了对妈妈的浓浓爱意，游客们对本次活动也给予了积极的响应和配合。通过此次母亲节活动，唤起了大家埋藏内心深处的感恩情怀，感激母亲为自己所做的一切，同时希望自己能以实际行动去报答母亲的深深养育之恩。弘扬中华美德，感受母爱亲情。传统美德中的母亲亲情例子：1、孟母三迁孟母孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。2、岳母刺字岳母岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。3、冰心的作品冰心是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。

母亲并不慈祥，她打过我；母亲也不漂亮，她老了；母亲不罗嗦，却喜欢听别人说；母亲的事业很平凡，她依旧在辛苦工作……而母亲却用严格的宽松，换给了我一个令我自豪的性格；用她的青春，换给了我成长；用她的习惯倾听，换给了我一张总和她强词夺理的尖牙利嘴；用她一生的辛劳，换给了我周围的一切……电话的那头，母亲叫了我两声，让我停止了思索，她问道：“干吗问我这个，今天你们是不是要写什么作文，你到我这来找素材来了？”我笑了，我的作文很少写母亲，在我的思维中，那太俗了，而母亲却总说，一个这么好的活生生的典型素材你干吗不用呀？你要写那么一篇歌颂母亲的作文我肯定感动极了……我知道，母亲其实很容易满足，只要一篇作文，就可以感动她，只要一份关心，就可以感动她，只要一声爱她，就可以感动她，只要挡到她面前说一句“不许骂我妈妈，不许骂她”，就可以感动她……而长大的我却都未曾给过她……母亲，我写了这篇文章，我关心你现在的状况，出差在外的你不知正在做什么，我要告诉你，我爱你！母亲，我有资格说，有资格告诉你，告诉所有人——“我做的一切都令你感动，令你自豪”了吗？

1.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金2.我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平3.祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达4.我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基5.热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅6.祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦7.热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基8.我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ —— 裴多菲9.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基10.母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰11.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁12.慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果13.人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”——纪伯伦14.母爱是世间最伟大的力量 ——米尔15.母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

1.关于母亲节的名言名句 关于母亲节的名言名句有： 1、母爱是一种巨大的火焰。——（法国）罗曼罗兰 2、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国谚语 3、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——（前苏联）高尔基 4、一位好母亲抵得上一百个教师。——（威尔士）乔治·赫伯特 5、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——（意大利）但丁 6、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——（美国）邓肯 7、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——（法规）雨果 8、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。——（中国）郑振铎 9、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度谚语 10、无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。——（美国）亚伯拉罕· 林肯 2.关于赞美母亲的名言,诗句,美文 母爱是一种巨大的火焰 ——罗曼罗兰母爱是世间最伟大的力量 ——米尔女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的 ——法国在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝 ——英国世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲——高尔基妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方 ——英国世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤——但丁慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜 （雨果）母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情 ——邓肯成功的时候，谁都是朋友。 但只有母亲-----她是失败时的伴侣 ——郑振铎没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠 ——英国母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间 ——法国人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙 ——日本记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊 ——法国世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的 ——印度人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈” ——纪伯伦歌颂母亲我 愈走愈深的世人？世人的一个五叶树上长满诗歌母亲我是你被迫成熟的孩子那一个穿一身幽幽青衣的孩子我是被你百般怜爱的一把泥土今夜 你端坐在乡村的屋檐下轻洗手指五片叶中的一片一片秋的叶子作梦的孔母亲 儿子望你在千里外的河边不要告诉我生命的发生地有要戳穿我河边繁衍的热泪！！今夜 星光无比波光荡漾夜曲悠扬母亲的手指 缠满青春的圣洁五叶树上长满沉如秋天的诗歌她的儿子站在颤人的发丝上不要激动我嘴角吹出的那缕箫声. . . . . .你的生命感动了我随你而去的梦楚一年年的秋天 我在树下打马而过一年年的秋天我在树下打马而过1，风雨中的母亲日子象走在常有风雨的路上，母亲在最前头.让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，母亲又推给了我.啊雨伞下的儿女，雨伞外的母亲，雨不再是雨，是上苍送给人间的一颗幸福泪.2，母亲，辛苦了人的躯体可以离去，而人不会离去，就象我们不会忘记祖先，忘记母亲.母亲是身上的被，没有她会感到寒冷.母亲是菜中的盐，没有她生活就没有味道.母亲肯定有她的痛楚.那些游走不定的伤痛，常常挂在她的脸上，和望着儿女们的笑交织着.3，伟大的母爱采一束最鲜艳的玫瑰花，寄托着所有对母亲爱的话，母亲说我傻，玫瑰花是象征爱情的花，不，也是儿女要送给母亲的花.很久听不到母亲为我儿时讲的笑话，真后悔，那一段段还没听完就进入梦乡的话语.母亲说，傻孩子，母亲对儿女要说的话永远没个说完，就是睡到坟墓里，你们也是我永远的牵挂.我的母亲和久违的同学打电话，相互询问对方情况的时候，他突然问我道：“你做过什么最让你的母亲感动的事？”我一时被问住了，我似乎并不记得甚至也没想去记母亲是否曾因为我的什么而感动过，我哑口无言，曾那般自豪自己与母亲平等的朋友关系、那般夸耀自己如何让母亲欣慰的我，突然感到了一种莫名的心酸。母亲出差了，她经常出差，留我一个人在家自己料理生活，已有很多年的历史了。 我性格里充满了独立的东西，我最盼望的一件事就是可以长大独立，精神，还有经济上的。我很少深切地想念她，而当我带有几分故意气她的口气，用否定的答案回答她永不变的问题“想我了吗”后，她总会半开玩笑地说我没良心。 又是她的电话，聊了两句，我突然问她：“在你的印象中，我有没有做什么事特别让你感动？”她顿了一会，说：“当然有呀——”接着，她说起了很久以前的一件事，那件根本不曾在我脑子中存留过一丝印象的事。在我4岁时，母亲有一次带着我曾和父亲一起去办事，办事的人和父亲交谈的过程中，母亲建议性地说了一句话，不知为什么惹怒了办事的人，开始对母亲大吼大叫的，而还未待父亲出面阻止，小小的我就冲到了母亲面前，挡在她前边，对着办事的人嚷道：“不许骂我妈妈，不许骂她。” 那人呆住了，一下子怒火就没了，伸手去摸我的头，可强硬的我却推开了他的手，硬要拉着妈妈走……母亲继续讲着故事，我听到电话那头有些哽咽了，而我的泪水也总在向外涌，母亲说，这是她所记得最让她感动的事了，她说小时候的我特别乖巧，特别可爱，不像现在。我不是一个乖孩子，起码现在不是，我跟她顶嘴，用些刻薄的词汇玩笑般地“损”她，拿些她不懂的新兴词汇来气她，我似乎一出生就这样，早已忘记自己曾经乖巧可爱。 母亲常抱怨希望我长不大，那样她就不会老，我也不会气她了，我不知道小时候的我做过些什么，但却记得曾经的我愿意拉着母亲的手过马路，嘴里还在对母亲说“我领你过马路吧”，曾经的我还在睡觉前一定要拽着母亲的手，怕梦里的恶魔把我带走……我，长大了，母亲，也老了，大了的我学会了还嘴，学会了和母亲争些她总能让着我的鸡毛蒜皮。我还记得母亲把我的校服染得五彩缤纷后像个做错事的孩子一样向我道歉，我还记得母亲在看到她满意的作文时用那种玩笑式的悲哀语气说“哎，我的文章过期了”，我还记得母亲因为我不懂事的顶撞而气得哭了，我还记得母亲为我没良心的语言而感到心寒，虽然这生活点滴的插曲过后又是。 3.母亲节送妈妈什么古诗,名言或警句 1、孟郊《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 2、白居易《燕诗示刘叟》选 思尔为雏日，高飞背母时。 当时父母念，今日尔应知。 3、韩愈《谁氏子》选 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 4、王安石《十五》 将母邗沟上，留家白邗阴。 月明闻杜宇，南北总关心。 5、黄景仁《别老母》 搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 6、蒋士铨《岁暮到家》 爱子心无尽， 归家喜及辰。 寒衣针线密， 家信墨痕新。 见面怜清瘦， 呼儿问苦辛。 低徊愧人子， 不敢叹风尘。 7、宋凌云《忆父》 吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如？ 梦魂不惮长安远，几度乘风问起居。 8、舆恭《思母》 霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。 去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。 9、倪瑞璿《忆母》 河广难航莫我过， 未知安否近如何。 暗中时滴思亲泪， 只恐思儿泪更多！ 4.关于母亲节的佳句和名言 那便是母亲的呼唤。 （但丁） 妈妈你在哪儿，就是母亲，最美好的呼唤。——乔治u2022赫伯特 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——高尔基 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。—高尔基 世界上有一种最美的声音，那就是母亲的呼唤。 （印度） 世界上的一切光荣和骄傲？（雨果） 在孩子的嘴上和心中。 — 但丁 一位好母亲抵得上一百个教师、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情，空的，唯有母亲才是真的。 （米尔） 全世界的母亲多么的相象，都来自母亲，哪儿就是最快乐的地方。（英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜，永恒的？——雨果 失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。 ——老舍 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼。（罗曼·罗兰） 世界上有一种最美丽的声音。 （高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。（邓肯） 世界上一切其他都是假的，不灭的，就是“妈妈”。 （纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量！她们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 （惠特曼） 母爱是多么强烈世界上的一起光荣和骄傲都来自母亲，孩子的心灵将是一片荒漠，母亲就是上帝。（英国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助。 5.母亲节的名人名言 母亲节的名言警句1、母亲您给了我生命，而我则成了您永远的牵挂。 在我无法陪伴左右的日子里，愿妈妈您每一天都平安快乐。在妈妈的节日里，孩子我特别的想念妈妈。 2、虽然我们过着最平淡的生活，母爱却渗透在生活的一点一滴里。在母亲的节日里，祝福天下所有母亲幸福快乐！3、妈妈，我想对你说我爱你。 感谢您给了我生命以及让生命有价值。你的皱纹是我成长的经历。 4、梦中萦怀的母亲--你是我至上的阳光。5、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。 6、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。妈妈，在您的节日里，我为你祈祷，愿上帝的爱与妈妈同在。 7、妈妈！您生我、养我、育我……在这个节目里，儿子向您问好，希望您身体健康、万事如意！8、妈妈，您辛辛苦苦把我养大，也该好好享福了，过不久，我就过去把您接过来，我要好好伺侯您！9、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈，感谢给予我的一切，祝福您节日快乐！10、希望能在这样节日里对母亲说声：妈妈，你辛苦了，儿子在有生之年，会孝顺你老的，母亲节快乐！！！11、我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，每一根羽毛成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导。 把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你健康快乐！12、您善意的叮嘱，我不懂珍惜，一旦您不在我身边，我才晓得您对我的可贵。妈妈，希望您大人不记小人过，平安快乐每一天。 13、在这个特殊的节日里我衷心祝福我的妈妈节日快乐！道一声你辛苦了！14、妈妈：祝您健康长寿！永远年轻！天天快乐！15、亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一爸爸妈妈——母亲节快乐！16、每个人都爱妈妈，在这妈妈的节日时，该说的还是要说出口，因为你对妈妈讲的关心的话，妈妈听了甜在心里，该做的还是要做，要体现你爱妈妈的事，光说不做不行，爱要靠行动。 17、妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您！18、外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈，永远永远！19、今天是母亲节，愿你永远健康，美丽；一切事情都顺心，如意。没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福！20、妈妈！妈妈！我爱你！一起干活一起累！一起做饭一起吃！一张床两人睡！爱你爱你永远爱你！21、谁言寸草心，报得三春晖？22、岁月给母亲带来忧愁，但未使她的爱减去半分。 23、今天是母亲节。但，并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心您，365天里，每一天都是母亲节。 希望您能天天快乐，日日幸福！24、妈妈我感谢您赐给了我生命，感谢您将我扶养长大，还教会了我做人的道理，无论将来怎么样，您永远是我最爱的妈妈。25、所有杰出的非凡的人生，都有出色的母亲。 26、我到处寻我的妈妈，原来一直坐在我的屋子里。您没有种姓，不分贵贱，没有仇恨--您是我们幸福的象征。 27、您常说，子女的幸福快乐就是最好的的礼物，今天我把所有的幸福和快乐用短信包裹送给您，祝身体健康，笑口常开！28、呵！慈母的爱！这种爱谁也不能忘怀！29、母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。30、妈妈，在我最需要温暖，最需要休息时，您的拥抱、您的笑容，是我温暖的被窝。 31、妈妈我感谢您赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您！32、妈妈，您真了不起，希望您母亲节快乐！33、天涯海角，无论我走到哪里，却总也走不出您温暖的目光——母亲！34、希望能在这样节日里对母亲说声：妈妈，你辛苦了，儿子在有生之年，会孝顺你老的，母亲节快乐！35、妈妈！您生我、养我、育我……在这个节日里，孩子向您问好，希望您身体健康、万事如意！36、我的成长是刻在你额头上的横杠；我的放纵是刻在你眉心的竖杠；我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾；我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了！37、除了母亲，谁能荣膺，妈妈，我爱你！妈妈祝你永远快乐！38、世间没有一种爱能超越您的爱，没有一种花能比您美丽，没有一种面容比您的慈祥，您还有一个世界上最最好听的名字：妈妈！39、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。40、妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您！在这属于您的节日里，祝您节日快乐，永远快乐！41、一向不善在您面前表达感情的我，今天要借着短信说一句：亲爱的妈妈：我永远爱您！祝母亲节快乐。 42、想送您康乃馨，您总说太浪费；想请您吃大餐，您说外面没家里吃的香；想送您礼物，您总说家里什么都有。但有个礼物我一定要送：妈妈，我永远爱你！43、妈妈，您永远在我心中最柔软、最温暖的地方，我愿意用自己的一生去爱您，祝您母亲节快乐！44、走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋。 祝妈妈母亲。 6.献给母亲的诗句 1"席若云的 母亲 很有名的一首诗 莫伤我心啊 孩子 虽然 怎么样的刺痛我都会 原谅你 妇人说完 才发现 她的已经不在了的母亲 也曾经对她说过同样的话 风疾云低 那满山的颤抖着的树木 有谁能够知道 在一回首之间 是隔着怎么样的刺痛 怎么样的 无限荒凉辽阔的距离纸 船 2，——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去我走进雨季的时候， 母亲刚刚走过. 让一半为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲， 母亲又推给了我， 啊雨伞下的儿女， 雨伞外的母亲. 雨不再是雨， 是上苍送给人间的一棵幸福泪 日子象走在常有风雨的路上， 母亲在最前头. 让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲， 母亲又推给了我， 啊雨伞下的儿女， 雨伞外的母亲. 雨不再是雨， 是上苍送给人间的一棵幸福泪 亲爱的母亲，我爱你 我永远是你长不大的孩子 我永远需要你的手掌的爱抚 亲爱的母亲，我爱你 像溪流对大山的深情一样 我热烈地紧紧拥抱着你 忘我地珍藏春的温暖 我是一只南飞的山雁 衔着奶油一样鲜嫩的渴望 我爱你，我亲爱的母亲 我爱你，大山的呼吸，空气和水分 在青春的时光，你为我认真地设计 生命中的每一秒，每一分 在很多鲜红颜色的日子里 带着我溪流的诗句和热情 把诗歌写在你布满皱纹的额头 采一束最鲜艳的玫瑰花， 寄托着所有对母亲爱的话， 母亲说我傻， 玫瑰花是象征爱情的花， 不， 也是儿女要送给母亲的花. 很久听不到母亲为我儿时讲的笑话， 真后悔， 那一段段还没听完就进入梦乡的话语， 母亲说，傻孩子， 母亲对儿女要说的话永远没个说完. 为此再赋一首共勉 1，风雨中的母亲 日子象走在常有风雨的路上， 母亲在最前头. 让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲， 母亲又推给了我. 啊雨伞下的儿女， 雨伞外的母亲， 雨不再是雨， 是上苍送给人间的一颗幸福泪. 2，母亲，辛苦了 人的躯体可以离去， 而人不会离去， 就象我们不会忘记祖先， 忘记母亲. 母亲是身上的被， 没有她会感到寒冷. 母亲是菜中的盐， 没有她生活就没有味道. 母亲肯定有她的痛楚. 那些游走不定的伤痛， 常常挂在她的脸上， 和望着儿女们的笑交织着. 3，伟大的母爱 采一束最鲜艳的玫瑰花， 寄托着所有对母亲爱的话， 母亲说我傻， 玫瑰花是象征爱情的花， 不， 也是儿女要送给母亲的花. 很久听不到母亲为我儿时讲的笑话， 真后悔， 那一段段还没听完就进入梦乡的话语. 母亲说，傻孩子， 母亲对儿女要说的话永远没个说完， 就是睡到坟墓里， 你们也是我永远的牵挂（ OVER） 游子吟 孟郊 慈母 手 中 线， 游子 身 上 衣。 临行 密 密 缝， 意恐 迟 迟 归。 谁言 寸 草 心， 报得 三 春 晖。 还有好多""""。 7.关于赞美母亲的诗,名言,歌,警句 赞美母亲的句子 1、有一种爱，一生一世不求回报-母爱；有一个人，一生一世值得我爱-母亲；今天是母亲节，祝我亲爱的妈妈一生幸福，安康！ 2、亲爱的妈妈：您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天；而今，我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。 妈妈，我永远爱您！祝您节日快乐！ 3、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈，感谢给予我的一切，祝福您节日快乐！ 4、千里试问平安否？且把思念遥相寄。 绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，母亲节快乐！ 5、摘几片云朵、剪几缕霞光，用想念做针、用思恋做线，织一套炫丽夺目的霓裳，装扮出倾国倾城的您——我心中最美丽的妈妈：祝您节日快乐！ 6、天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。妈妈，节日快乐！ 7、亲爱的妈妈，岁月已将您的青春燃烧，但您的关怀和勉励将伴我信步风雨人生。 用我心抚平你额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。祝您母亲节快乐！ 8、有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。 母亲节快乐！ 9、她不是云彩，因为她不会随风而散；她不是浪花，因为她不会随波逐流。她是爱——母亲的爱，祝天下母亲幸福！ 10、您常说，子女的幸福快乐就是最好的的礼物，今天我把所有的幸福和快乐用短信包裹送给您，祝身体健康，笑口常开！ 11、看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻！ 12、总希望快乐将你围绕；总盼望幸福把你拥抱；总期望健康与你同在；总奢望能为你做的更多。 祝福你我最亲最爱的人——母亲 13、我好比一只小鸟，每根羽毛上有着您的深情抚爱和谆谆教导，让我在外面的天地间自由的飞翔，您的臂膀好比大树，永远是我温暖的家。 14、我的成长是刻在你额头上的横杠；我的放纵是刻在你眉心的竖杠；我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾；我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了！ 15、善良如茶，香浓甘冽；宽容如海，辽阔博大；坚强如山，厚重稳健；柔情如玉，温润优雅。 你如此的完美，因为你是我的母亲！ 16、您是一片宽阔的海，为儿女献出真爱；您是一堵挡风的墙，为儿女挡风避寒；您是一棵参天的大树，为儿女遮荫乘凉。母亲节到了，祝妈妈永远安康！ 17、打我、骂我、指使我，这天都由你了。 我保证打不还手，骂仅还一口——亲你一口，老妈，您辛苦了。 18、如果美丽是种罪，你已罪恶滔天；如果性感是种错，你已经一错再错；如果聪明是受惩罚，你岂不是要千刀万刮！祝天下第一美女——妈妈节日快乐！ 19、今天是你的节日，在你我的世界里你一直是老大，抓革命，搞生产，咱们的事情你说了算！亲爱的，母亲节快乐！ 20、妈妈的唠叨，像天气预报又旧又新，提前向你发警告；妈妈的唠叨，像温泉直冒咕嘟咕嘟，没完没了。 我深深的祝母亲节日快乐！ 21、一直以来，你为咱父子俩操碎了心，而有时我们还不怎么领情。如今想想，真是：老婆伟大，咱们该死。 老婆大人，孩子他妈万岁。 22、第一眼见到你，我就命中注定粘上你，虽然你打我骂我不理我，但我知道世界上你最疼我爱我关心我！没别的意思，就想说：妈妈，母亲节快乐！ 23、我若是大款，您就是大款的妈妈。 我若是总统，您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，妈妈 24、从未做过贼，却想偷个幸福给你！从没坑过人，却想骗个快乐给你！从未害过谁，却想拐个开心给你！从没赖过谁，却想抢个平安给你！妈，母亲节快乐 25、这么远的距离，无礼物、无大餐，只有我深情的祝福，我恨不能一下子变成短信，通过电波、跨过高山，扎进您的手机，轻轻地对您说：“母亲节快乐！” 26、祝母亲：一笑忧愁跑；二笑烦恼消；三笑心情好；四笑心不老；五笑兴致高；六笑身体好；七笑快乐到；八笑皱纹少；九笑步步高；十笑乐逍遥 27、翻版的货色通常是差劲的，但是您复制给我的基因，却是最美好的！谢谢您，翻版皇后 28、你的一笑，使我心跳！你的一看，世界震撼！你的一站，交通瘫痪！你不打扮，已很好看！你一打扮，宇宙惊叹！老妈，母亲节快乐啊！“ 29、让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。 30、一声妈妈静默许久，一个电话思念许久，一阵叮嘱亲切许久，一脸谦意愧疚许久，一个借口说了许久。又到母亲节，多给母亲打几次电话，多回几次家！ 31、妈妈：你辛苦了！要不是广州移动提醒我，我还不知道母亲节的来临，趁着属于母亲的节日，我向天地祈祷，借中国移动证明我的诚心，祝你身体健康 32、考试考得不好，您会鼓励我；别人欺侮我，您会为我打气；我自满骄傲的时候，您会提醒我……在我心目中，您温柔又严厉。 妈妈，我爱你，祝你节日快乐！ 33、让我给你过一个快乐的母亲节：老婆你好。 8.关于妈妈的诗词或名言 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼·罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量。（米尔） 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。（法国） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。 9.关于母亲节的佳句和名言 世界上的一起光荣和骄傲都来自母亲。 —高尔基 世界上有一种最美的声音，那就是母亲的呼唤。 — 但丁 一位好母亲抵得上一百个教师。 ——乔治u2022赫伯特 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果 失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。 ——老舍 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量。 （米尔） 全世界的母亲多么的相象！她们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 （惠特曼） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。 （印度） 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼·罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。 （英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。 （英国） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。（法国）。

冰心《繁星》之33　　母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。　　冰心《繁星》之80　　母亲呵！我的头发，披在你的膝上，这就是你付与我的万缕柔丝。　　冰心《繁星》之120　　母亲呵！这零碎的篇儿，你能看一看么？这些字， 在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。　　冰心《繁星》之159　　母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。　　《春水》105　　造物者——倘若在永久的生命中, 只容有一极乐的应许。我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里”。

1. 写关于伟大母亲的诗句 写关于伟大母亲的诗句 1.形容母亲伟大的诗句 赞美伟大母亲的诗句 1、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》 2、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度 3、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国 4、我长大了母亲的黑发却似枫叶上的，寒霜星星点点闪着银光，我深深地吻着那些岁月的痕迹，捧掬我一颗心献给您。 5、万爱千恩百苦，疼我孰知父母？——《小儿语》 6、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国 7、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊 8、无父何怙，无母何恃？——《诗经》 9、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁荣，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。 10、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。——字严 2.表达母爱伟大的诗句 赞颂伟大母爱的优秀诗歌名句，如“母氏圣善，我无令人”、“慈母手中线，游子身上衣”、“夜绩孤灯暗，朝梳白发新”等。 （一）母氏圣善，我无令人。“母氏圣善，我无令人”，语出《诗经·邶风·凯风》 。诗曰：凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。 凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。 爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。 睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。 这是一首描写母亲辛勤劳苦的诗，诗中把母爱形容如南来的和风，拂育着孩子成长的幼年。儿子纵然有七个， 母亲仍是很劳苦的，母爱何其伟大。而“母氏圣善，我无令人”，也就是说“母亲明理而有美德， 我不成器是难以回报母亲的”。 （二）慈母手中线，游子身上衣。“慈母手中线，游子身上衣”语出孟郊的《游子吟》。诗曰：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这是一首母爱的颂歌，千古流传不衰。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美母爱。“慈母手中线，游子身上衣”，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。“临行密密缝，意恐迟迟归”，则集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。“谁言寸草心，报得三春晖”是全诗的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，怎能报答于万一呢？ （三）夜绩孤灯暗，朝梳白发新。“夜绩孤灯暗，朝梳白发新”，语出清代诗人沈受宏的《忆母》 。诗曰：贫是儒家事，难安为老亲。遥怜负米客，长作依闾人。夜绩孤灯暗，朝梳白发新。生男亦何益，只是累艰辛。该诗描写年迈的母亲，牵挂儿子的艰辛，常常倚门而立，盼望等待着儿子的到来。母亲虽然年事已高，每天白发添头，还依然“夜绩孤灯暗”为子孙操劳。难安的老亲，无私的母亲，实在令人感动至深。 3.用哪些诗句形容伟大的母亲 1、《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 2、《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 3、《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 4、《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 5、《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。 一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。 不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。 新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 6、《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。 龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。 夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？ 於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 7、《墨萱图》【元】王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。 南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慧鸟语。 8、《谁氏子》【唐】韩愈 非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。 或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。 又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。 神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。 圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。 呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。 罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。 谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。 9、《短歌行》【唐】王建 人初生，日初出。上山迟，下山疾。 百年三万六千朝，夜里分将强半日。 有歌有舞须早为，昨日健于今日时。 人家见生男女好，不知男女催人老。 短歌行，无乐声。 10、《代北州老翁答》【唐】张谓 负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。 自言老翁有三子，两人已向黄沙死。 如今小儿新长成，明年闻道又征兵。 定知此别必零落，不及相随同死生。 尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。 在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。 近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。 安边自合有长策，何必流离中国人。 11、《除夜作》【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。 4.赞美母爱伟大的诗句 1、《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝， 意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖. 2、《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯. 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无. 3、《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴.月明闻杜宇，南北总关心. 4、《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰.寒衣针线密，家信墨痕新. 见面怜清瘦，呼儿问苦辛.低徊愧人子，不敢叹风尘. 5、《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦. 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋. 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人. 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺. 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿. 一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣. 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离. 不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌. 应似园中桃李树，花落随风子在枝. 新人新人听我语，洛阳无限红楼女. 但愿将军重立功，更有新人胜于汝. 6、《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储. 龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊. 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱. 夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余. 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？ 於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书. 7、《墨萱图》【元】王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下. 南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦. 甘旨日以疏，音问日以阻. 举头望云林，愧听慧鸟语. 8、《谁氏子》【唐】韩愈 非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士. 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止. 翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市. 或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史. 又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕. 神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣. 圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟. 呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始. 罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳. 谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似. 9、《短歌行》【唐】王建 人初生，日初出.上山迟，下山疾. 百年三万六千朝，夜里分将强半日. 有歌有舞须早为，昨日健于今日时. 人家见生男女好，不知男女催人老. 短歌行，无乐声. 10、《代北州老翁答》【唐】张谓 负薪老翁往北州，北望乡关生客愁. 自言老翁有三子，两人已向黄沙死. 如今小儿新长成，明年闻道又征兵. 定知此别必零落，不及相随同死生. 尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土. 在生本求多子孙，及有谁知更辛苦. 近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘. 安边自合有长策，何必流离中国人. 11、《除夜作》【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然. 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年. 12、《步虚》【唐】司空图 阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶. 云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉. 13、《送张参明经举兼向泾州觐省》【唐】孟浩然 十五彩衣年，承欢慈母前.孝廉因岁贡，怀橘向秦川. 四座推文举，中郎许仲宣.泛舟江上别，谁不仰神仙. 5.表达母爱伟大的古诗句有哪些 如“母氏圣善，我无令人”、“慈母手中线，游子身上衣”、“夜绩孤灯暗，朝梳白发新”等 《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 《除夜作》【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。 6.赞美伟大母亲的诗句 现代诗： 母爱 母爱 是血与脉的相通相融 是儿女的福母亲的痛 母爱 犹如春天的风 她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱 是天上的云 总让烈日 先从她的身驱穿过 给大地呼风换雨降祥和 母爱 是雨后的霞 总让清洗过的大地 不弃的躺在怀里 把七彩人生梦谱写在高高的天际 ：母爱 母爱，是人类一个亘古不变的主题。 我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。 没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。 当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。 母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。 母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。 游子吟 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 7.歌颂母爱伟大的诗句有哪些 看到你的问题，我把收藏的一些放在一起做答： ……………………………………………………………………………… 歌颂母亲的名言警句 ---------------- 母爱是一种巨大的火焰 ——罗曼罗兰 母爱是世间最伟大的力量 ——米尔 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的 ——法国 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝 ——英国 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲——高尔基 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方 ——英国 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤——但丁 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜 （雨果） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情 ——邓肯 成功的时候，谁都是朋友。 但只有母亲-----她是失败时的伴侣 ——郑振铎 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠 ——英国 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间 ——法国 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙 ——日本 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊 ——法国 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的 ——印度 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈” ——纪伯伦 回答者：Happy小金猪 - 同进士出身 六级 9-24 11:37 -------------------------- 萱（忘忧草） 我国人称母亲为「萱堂」。「萱」代表母亲。 萱是一种百合科的值次，夏天在花梗上开红黄色的花，也叫忘忧草。另外一种植物「椿」代表父亲，所以我国人常称父母为「椿萱」。 花语：妈妈你真伟大、隐藏的爱 别名：忘忧草、金针花 植物分类：百合科多年生草本 原产地：中国、日本、东欧、西伯利亚、杂交种 花期：3~10月 用途：庭植、花坛、盆栽、切花、食用、药用 ---------------------------------------------------------------- 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 作者：（唐）孟郊 资料来源：中国诗词名句析赏大辞典 R821.04 038 晒 旧 衣 卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。 重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。 作者：（清）周寿昌 资料来源：历代抒情诗分类鉴赏集成/ 831 304-1 -------------------------------------------------------------------------------- 母亲节的由来 1907年，有一位名叫安娜.贾维丝的美国小姐，看到许多在第一次世大战期间阵亡将士的母亲和妻子，孤苦无依，景况凄凉，就发起母亲节运动，以赞扬并安慰在大战期间备痛苦的母亲们。贾维丝小姐的母亲死於1905年5月的第二个星期日，她为纪念她的母亲，并慰问阵亡将士的妻子、母亲，定那天为母亲节。 当时正逢第一次世界大战结束，美国人召开阵亡将士追悼大会，大会中决议，通过母亲节。其后，又经过参议员汤姆斯.希福林提交参议会通过，美国的威尔逊总统於一九一四年正式宣布为国定纪念日，而正式成立。 母亲节启发了子女感念亲恩，具有无比重大意义，很得宗教团体的好感与支持。在基督教的大力推动，很快的推展到世界各国。 现在世界上有许多国家纪念母亲节，我国也在这一天表扬模范母亲，以宏扬母教。母亲节的特别标志，是荷兰石竹花（康乃馨）。 这是贾维丝小姐在庆祝第二届母亲节时所选定的。据说这是安母生前最喜爱的一种花，参加庆祝的人插在襟上，如母亲健在的就配红色的康乃馨，以示敬意；若母亲已过世，就配白色的花，表示纪念与追思。 资料来源：环华百科全书 v.3 页146 R 049.2 448 纪念节日手册/孙善甫、余毅合著 页182-183 R 398.5 395 -------------------------------------------------------------------------------- 妈 妈 钟 当你失望而回时， 孩子， 无论你是多麽高，妈妈的胸怀还能将你环绕。 我愿做你的「妈妈钟」，直到钟老链断没有停摆的一天。 资料来源：妈妈钟/小民 848 010-2(2) 母亲的圣经 每逢我翻开这本圣经时， 情不自禁把它抱在胸前， 像拥抱我亲爱的母亲， 仍可闻到母亲身上散发出淡淡的清香， 看见母亲美丽高雅的容貌。 资料来源：妈妈钟/小民 848 010-2(2) 学做好母亲 「推动摇篮的手，是改变社会的手」 「母亲」 是上帝赋予女性的特权， 做母亲为孩子牺牲是无价的， 付出也是无条件的。 资料来源：妈妈钟/小民 848 010-2(2) -------------------------------------------------------------------------------- 『妈妈』 当我认识你， 我十岁/你三十五。 你是团团脸的妈妈/ 你的爱是满满的一盆洗澡水/ 暖暖的， 几乎把我浮起来。 作者：藑虹 -------------------------------------------------------------------------------- 母 亲 地球不断地旋转 幼小时 不小心掉落水沟 血泊中 你从地球的手里 猛然将我抱起 是你 万能的大力士！ 一千颗雨粒从伞边滑落 粒粒灌入你的背脊 怀抱中的我却寸雨不染 医院竟是马拉松的终点 是你 勇敢的救护车！ 星晨不断地生灭 我也知道它有衰老有离别 悔恨总要深植在诀别后的心中 寸草绵绵 江水诉不尽 春晖煦煦 海天望无穷 是你 化身的观世音！ 作者：高明诚 资料来源：95亚洲诗人作品集/笠诗社编印 803.1 209-1 -------------------------------------------------------------------------------- 现代父母用尊重、了解的关爱， 去接纳孩子。 8.赞美伟大母爱的诗句 1、《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 2、《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 3、《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 4、《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 5、《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。 一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。 不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。 新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 6、《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。 龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。 夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？ 於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 7、《墨萱图》【元】王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。 南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慧鸟语。 8、《谁氏子》【唐】韩愈 非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。 或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。 又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。 神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。 圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。 呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。 罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。 谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。 9、《短歌行》【唐】王建 人初生，日初出。上山迟，下山疾。 百年三万六千朝，夜里分将强半日。 有歌有舞须早为，昨日健于今日时。 人家见生男女好，不知男女催人老。 短歌行，无乐声。 10、《代北州老翁答》【唐】张谓 负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。 自言老翁有三子，两人已向黄沙死。 如今小儿新长成，明年闻道又征兵。 定知此别必零落，不及相随同死生。 尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。 在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。 近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。 安边自合有长策，何必流离中国人。 11、《除夜作》【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。 12、《步虚》【唐】司空图 阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。 云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。 13、《送张参明经举兼向泾州觐省》【唐】孟浩然 十五彩衣年，承欢慈母前。孝廉因岁贡，怀橘向秦川。 四座推文举，中郎许仲宣。泛舟江上别，谁不仰神仙。 9.描写伟大母爱的诗句 孟郊《游子吟》慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖！ 慈母爱子，非为报也.〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻.《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功.《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠.《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安.《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿.《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒.《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止.〖唐〗韩愈 思尔为雏日，高飞背母时.当时父母念，今日尔应知.白居易《燕诗示刘叟》选 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止.韩愈《谁氏子》选 将母邗沟上，留家白邗阴.月明闻杜宇，南北总关心.王安石《十五》

老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》　　尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》　　万爱千恩百苦，疼我孰知父母?《小儿语》　　白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐韩愈　　母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐孟郊　　母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。字严　　一位好母亲抵得上一百个教师。(乔治赫伯特)　　我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。(乔治艾略特)　　青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。(奥利弗温戴尔荷马)　　上帝不能无处不在，因此他创造了母亲。(犹太谚语)　　母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。 (巴尔扎克)　　父亲能够为孩子所做的最重要的事就是爱他们的母亲。(无名氏)　　在我努力学习阅读的过程中，母亲一直分享着我的抱负、充分理解我，尽她所能帮助我。如果我一生中做了什么值得人们注意的事情，那一定是因为我继承了她的气质。(布克t华盛顿)　　对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。(查尔斯卓别林)　　我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。(马克吐温)　　世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)　　慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?(雨果)　　全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。(史蒂维旺德)　　世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)　　母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)　　世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)　　妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。(英国)　　慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)　　人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。(纪伯伦)　　母爱是世间最伟大的力量。(米尔)　　母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)　　在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)　　全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)　　女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。(法国)

歌颂母爱的名言警句国内外非常之多，笔者精心罗列若干句子。国外篇：母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔（这表明母爱非常伟大，是永远伴随在我们身边的。）母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰（这表明母爱炽烈，温暖满满）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁（这表明母爱磁性的光辉形象）国内篇：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍（这表明慈母对孩子来说十分重要，就像根对花一样重要。）要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。——郭沫若（这表明母爱是人类幸福的基石）成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。——郑振铎（这表明母爱无时无刻不在我们身边）珍爱母亲小贴士：母爱一生从未离开过我们身边，作为子女要用一颗真诚之心去回报！

关于母亲的名人名言 歌颂赞美母亲的名言警句 母爱是一种巨大的火焰。希望是厄运的忠实的姐妹。 关于母亲的名人名言 1、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰 2、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金 3、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹 4、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川 5、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸 6、不要慨叹生活底痛苦!——慨叹是弱者。——高尔基 7、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特 8、人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。——刘鹗 9、私心胜者，可以灭公。——林逋 10、我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温 11、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着!——朗费罗 12、今朝风日好，堂前萱草花。持杯为母寿，所喜无喧哗。——王冕 13、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅 14、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫 15、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科 16、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 17、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克 歌颂赞美母亲的名言警句 18、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰 19、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱 20、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰 21、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅 22、在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。——荷马·辛普森 23、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰 24、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?——雨果 25、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉 26、妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德(美国著名盲人男歌手) 27、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔(法国绘画大师) 28、母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉·金索尔夫(美国当代著名作家) 29、东天已经到来，春天还会远吗?——雪莱 30、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?——(孟郊) 31、母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人(《汤姆叔叔的小屋》作者，美国女作家) 以上就是有关“关于母亲的名人名言 歌颂赞美母亲的名言警句”的内容了，希望每天都能给你带来正能量，欢迎继续关注励志网!

如下：1. 母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向。母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵。2. 慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯3. 母亲们的美德就像父亲们的罪孽一样，都会体现在他们的孩子身上。——查尔斯·狄更斯4. 如果孩儿是翱翔的雄鹰，您就是那微蓝的天空。5. 建立和巩固家庭的力量——是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。——苏霍姆林斯基6. 母爱是最无私的感情。母爱如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田；母爱像一条长河，它恬静，泛着微微的浪花赞美母爱的名言警句素材库。在成长的道路上，母爱缓缓送我前行……

1. 有关于赞美妈妈的诗句 有关于赞美妈妈的诗句 1.一首赞美母亲的诗 1、赞美妈妈的诗歌： 母亲，母亲像冬天的太阳一样， 在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。 母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯， 在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明。 母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时， 她会陪伴我、支持我，给我充满信心. 母亲，她一天到晚为了我而忙碌， 不辞辛劳，无怨无悔。 所以，在这一年一度的母亲节， 我要说，妈妈感谢您！我爱您！ 2、赞美妈妈的诗歌： 坚母亲卑微如青苔，庄严如晨曦， 柔如江南的水声，坚如千年的寒玉， 举目时，她是皓皓明月， 垂首时，她是莽莽大地。 。 2.写一句赞美母亲的诗句 1、慈母手中线，游子身上衣。孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》 2、人家见生男女好，不知男女催人老。王建《短歌行》 3、哀哀父母，生我劳瘁。佚名《蓼莪》 4、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。黄景仁《别老母》 5、爱子心无尽，归家喜及辰。蒋士铨《岁暮到家》 6、谁言寸草心，报得三春晖。孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》 7、父兮生我，母兮鞠我。佚名《蓼莪》 8、慈母倚门情，游子行路苦。王冕《墨萱图·其一》 9、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。蒋士铨《岁暮到家》 10、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。与恭《思母》 11、母别子，子别母，白日无光哭声苦。白居易《母别子》 12、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。白居易《燕诗示刘叟》 13、雌雄空中鸣，声尽呼不归。白居易《燕诗示刘叟》 14、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。王建《渡辽水》 15、明朝甑复空，母子相持哭。陆游《十月二十八日风雨大作》 16、喃喃教言语，一一刷毛衣。白居易《燕诗示刘叟》 17、老母与子别，呼天野草间。李白《豫章行》 18、守节自誓，亲诲之学。欧阳修《画地学书》 19、十五彩衣年，承欢慈母前。孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 20、当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》 21、思尔为雏日，高飞背母时。白居易《燕诗示刘叟》 22、有孙母未去，出入无完裙。杜甫《石壕吏》 23、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。李贺《春坊正字剑子歌》 3.古代赞美母亲的诗句 1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》 2、父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》 3、儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》 4、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 5、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 6、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 7、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》 8、来时父母知隔生，重着衣裳如送死。——王建《渡辽水》 9、哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》 10、无父何？无母何恃？——赞美母亲的诗句《小雅·蓼莪》 11、霜陨芦花泪湿衣。——舆恭《思母》 4.歌颂母亲的名言诗句5句 1、万爱千恩百苦，疼我孰知父母？——《小儿语》 2、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》 3、慈母爱子，非为报也。——汉·刘安 4、河广难航莫我过，未知安否近如何。暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多！——倪瑞璿《忆母》 5、慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。——元·王冕《墨萱图》 6、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。——唐·白居易《母别子》 7、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》 8、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——《别老母》 9、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。——清·蒋士铨《岁末到家》 10、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。——宋·王安石《十五》 11、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》 12、思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 13、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》 14、阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。——唐·司空图《步虚》 15、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——唐·韩愈 16、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》 17、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。——舆恭《思母》 18、慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。（）龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。——元·杨维桢《慈母爱》 19、当时父母念，今日尔应知。——《燕诗示刘叟》 20、非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——唐·韩愈《谁氏子》 21、母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。——唐·白居易《母别子》 22、无父何怙，无母何恃。——《诗经》 23、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——清·黄仲则《别老母》 24、人家见生男女好，不知男女催人老。——《短歌行》 5.赞美母亲的古诗 《游子吟》游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 【注解】 ⑴游子：出门远游的人。这里指孟郊 ⑵ 吟：吟诵。 吟：：诗歌的一种名称。 ⑶临：将要。 ⑷意恐：担心。 ⑸寸草：萱草。 萱草（花）是我国传统的母亲花，相对于西方的康乃馨。寸草心：以萱草（花）来表达的子女的孝心。 ⑹三春晖：比喻指慈母之恩。三春：春季的三个月。 旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春；晖，阳光；形容母爱如春天和煦的阳光。 （7）归：回来，回家。 【韵译】 慈祥的母亲手里把着针线， 为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实， 是担心孩子此去难得回归。 谁能说像萱草的那点孝心， 可报答春晖般的慈母恩惠？。 6.关于赞颂母亲的古诗词 慈母手中线，游子身上衣。 孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》人家见生男女好，不知男女催人老。王建《短歌行》哀哀父母，生我劳瘁。 佚名《蓼莪》搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。黄景仁《别老母》爱子心无尽，归家喜及辰。 蒋士铨《岁暮到家》谁言寸草心，报得三春晖。孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》父兮生我，母兮鞠我。 佚名《蓼莪》慈母倚门情，游子行路苦。王冕《墨萱图·其一》见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 蒋士铨《岁暮到家》霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。与恭《思母》母别子，子别母，白日无光哭声苦。 白居易《母别子》辛勤三十日，母瘦雏渐肥。白居易《燕诗示刘叟》雌雄空中鸣，声尽呼不归。 白居易《燕诗示刘叟》来时父母知隔生，重著衣裳如送死。王建《渡辽水》明朝甑复空，母子相持哭。 陆游《十月二十八日风雨大作》喃喃教言语，一一刷毛衣。白居易《燕诗示刘叟》老母与子别，呼天野草间。 李白《豫章行》守节自誓，亲诲之学。欧阳修《画地学书》十五彩衣年，承欢慈母前。 孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》思尔为雏日，高飞背母时。 白居易《燕诗示刘叟》有孙母未去，出入无完裙。杜甫《石壕吏》提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。 。 7.有哪些赞美母亲的古诗 《游子吟》，《别老母》，《十五》，《岁末到家》，《母别子》，《思母》 《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 《别老母》【清】黄仲则搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 《十五》【宋】王安石将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 《岁末到家》【清】蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 《母别子》 【唐】白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。《思母》【宋】 与恭霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。 去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。 8.赞扬母亲的诗句 慈母手中线，游子身上衣。 ——孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》哀哀父母，生我劳瘁。——佚名《蓼莪》爱子心无尽，归家喜及辰。 ——蒋士铨《岁暮到家》搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》谁言寸草心，报得三春晖。 ——孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》父兮生我，母兮鞠我。 ——佚名《蓼莪》霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——与恭《思母》当时父母念，今日尔应知。 ——白居易《燕诗示刘叟》有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》母别子，子别母，白日无光哭声苦。 ——白居易《母别子》。 9.有关赞美母亲的诗 赞美母亲的诗句2008-03-21 20:31游子吟 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 孟郊——唐朝著名诗人，很早时候就失去了自己的父亲，与自己的母亲相依为命，自己从小刻苦攻读，多次参加科举考试，可是多次落榜，只到四十多岁才中进士，当了一名县官。这首诗就是孟郊当了县官了之后，回忆往事，思绪万千时候写就的。 母爱（诗） 文章来源：《圣洁的母爱》 母爱，不挑儿的长相 母爱，不分春夏秋冬 母爱，崇高伟大 母爱，无限忠无论你平和、躁动 无论你失败、成功 母爱你失败、成功 母爱无处不在 她，伴随你经历人生 是她，放飞人间的龙凤 是她，架起天际的长虹 不懂得母爱 你就迷失了生命的真谛 忘却母爱 高官厚禄血冷躯空 一个母亲陷入贫困 一方惦念何以安宁？ 用我们的双手点染熔灿的颜彩 用颗颗爱心缩放全面的繁荣 关怀母亲也是你我的升华净化 替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘！ 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。 《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。 《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。 《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。 字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。 郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。 字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。 〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。 《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。 《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。 〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。 费孝通 游子吟. 孟郊. 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心。 报得三春晖 哀哀父母 恩同父母 恩逾慈母 父母恩勤 孟母三迁 贵 升堂拜母 衣食父母 再生父母 曾母投杼 重生父母 描写母爱的格言 1 冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。 这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。 2 老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。 我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。 3 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 （高尔基） 4 母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼·罗兰） 5 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 （但丁） 6 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 7 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦） 8 母爱是世间最伟大的力量。 （米尔） 9 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。 （郑振铎） 10 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 11 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 12 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 （高尔基） 13 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本） 14 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 15 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 16 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。 （印度） 17 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。（法国） 18 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯） 19 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 （英国） 20 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国） 21 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 22 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国）卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。 重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间游子吟 孟郊 慈母手。

1.赞美母亲的名言名句 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲.--高尔基 慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？--雨果 全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心.--惠特曼 我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受.--马克·吐温 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的.--乔治·艾略特 在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲.--荷马·辛普森（风靡美国的卡通系列片《辛普森一家》中的爸爸） 妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师.如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花.--史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手） 母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的.--夏加尔（法国绘画大师） 母性的力量胜过自然界的法则.--芭芭拉·金索尔夫（美国当代著名作家） 母亲们是天生的哲学家.--斯托夫人（《汤姆叔叔的小屋》作者，美国女作家）。 2.赞美母亲的名言有什么 赞美母亲的名言妙语 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。（英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量。（米尔） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。（法国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国） 全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 ——惠特曼 我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 ——乔治·艾略特 在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。 ——荷马·辛普森（风靡美国的卡通系列片《辛普森一家》中的爸爸） 妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。 ——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手） 母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。 ——夏加尔（法国绘画大师） 母性的力量胜过自然界的法则。 ——芭芭拉·金索尔夫（美国当代著名作家） 母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人（《汤姆叔叔的小屋》作者，美国女作家） 母亲，我又看见了太阳的笑脸 又看见了，你阳光的明眸 母亲，我知道 只要有太阳光耀的大地 你的微笑就永远存在 与土地接触的母亲 与庄稼亲吻的母亲呵 你身上散发的阳光味道 铸就了你金属的性格 记录着你的坚强与执著 母亲，我知道 你阳光的微笑 停留在你劳作的土地上 生长出一片绿油油的希望 生长出孩儿们长大的快乐 生长出不向贫困低头的故事 生长出你成熟的期望 母亲，我知道 你阳光的微笑 停留在农家小院 点亮了灶房旺旺的炉火 点亮了锅碗瓢盆的交响曲 点亮了你生活的强音 点亮了孩儿们血液的沸腾 母亲，我知道 你阳光的微笑 坚定了孩儿们走出大山的巍峨 打开外面世界的双手 迎接风雨的信心 母亲，我知道 你阳光的微笑 注定了你的双手 从不放弃与劳动有关的词汇 一生无须注解的动词 在你看来只是一个简单的重复 母亲，我知道 不管我走向何方 走向哪里 也不管前面的路途有多远 一路都会有你的微笑陪伴 温暖我的行程和心房 母亲，我知道 你的微笑在太阳里闪耀 太阳灿烂着你的微笑 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐.孟郊《游子吟》 五言古诗《送母回乡》“停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！” 《别老母》搴帷别母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 3.赞美母亲的诗句或名言有哪些 歌颂母爱的名人名言和赞美母亲的诗句： 1、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。--高尔基 2、母爱是一种巨大的火焰。--罗曼罗兰 3、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤--但丁 4、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方--英国 5、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？--雨果 6、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”--纪伯伦 7、母爱是世间最伟大的力量 --米尔 8、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。--印度 9、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。--邓肯 10、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。--英国 11、全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。--惠特曼 12、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的--法国 13、母性的力量胜过自然界的法则。 --芭芭拉·金索尔夫 14、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲-–她是失败时的伴侣？--郑振铎 15、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间？--法国 4.赞颂母亲的诗句,名言有哪些 1. 母别子，子别母，白日无光哭声苦。——《母别子》 2. 慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。——王冕《墨萱图》 3. 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》 4. 无父何？无母何恃？——诗经《小雅·蓼莪》 5. 谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》 6. 父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》 7. 雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 8. 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 9. 一间茆屋何所直，父母之乡去不得。——王建《古从军》 知识延展： 1. 儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》 2. 母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》 3. 人见生男生女好，不知男女催人老。——王建 4. 低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》 5. 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？——《小儿语》 6. 老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》 7. 爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 8. 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈《谁氏子》 5.赞美母亲的名言名句 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。（英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量。（米尔） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。（法国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国） 全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 ——惠特曼 我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 ——乔治·艾略特 在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。 ——荷马·辛普森（风靡美国的卡通系列片《辛普森一家》中的爸爸） 妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。 ——史蒂维·旺德（美国著名盲人男歌手） 母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。 ——夏加尔（法国绘画大师） 母性的力量胜过自然界的法则。 ——芭芭拉·金索尔夫（美国当代著名作家） 母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人（《汤姆叔叔的小屋》作者，美国女作家） 赞美，发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。恰如其分的赞美能使我们更好的与朋友、同学交往，从而增进朋友和同学之间的友情和友谊。 6.赞美母亲的名人名言,格言警句有名人名言或格言警句吗 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲.（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰.（罗曼罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的.（印度） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情.（邓肯） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝.（英国） 全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样.每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心.（惠特曼） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠.（英国） 树欲静而风不止，子欲养而亲不待.谁言寸草心，报得三春晖.——孟郊 慈孝之心，人皆有之.——苏辙。 7.赞美母亲的名人名言谚语俗语古诗 1、《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.2、《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯.惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无.3、《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴.月明闻杜宇，南北总关心.4、《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰.寒衣针线密，家信墨痕新.见面怜清瘦，呼儿问苦辛.低徊愧人子，不敢叹风尘.5、《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦.关西骠骑大将军，去年破虏新策勋.敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人.新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺.迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿.一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣.以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离.不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌.应似园中桃李树，花落随风子在枝.新人新人听我语，洛阳无限红楼女.但愿将军重立功，更有新人胜于汝.6、《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储.龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊.膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱.夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余.百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书.7、《墨萱图》【元】王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下.南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦.甘旨日以疏，音问日以阻.举头望云林，愧听慧鸟语.8、《谁氏子》【唐】韩愈 非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士.白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止.翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市.或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史.又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕.神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣.圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟.呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始.罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳.谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似.9、《短歌行》【唐】王建 人初生，日初出.上山迟，下山疾.百年三万六千朝，夜里分将强半日.有歌有舞须早为，昨日健于今日时.人家见生男女好，不知男女催人老.短歌行，无乐声.10、《代北州老翁答》【唐】张谓 负薪老翁往北州，北望乡关生客愁.自言老翁有三子，两人已向黄沙死.如今小儿新长成，明年闻道又征兵.定知此别必零落，不及相随同死生.尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土.在生本求多子孙，及有谁知更辛苦.近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘.安边自合有长策，何必流离中国人.11、《除夜作》【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然.故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年.12、《步虚》【唐】司空图 阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶.云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉.13、《送张参明经举兼向泾州觐省》【唐】孟浩然 十五彩衣年，承欢慈母前.孝廉因岁贡，怀橘向秦川.四座推文举，中郎许仲宣.泛舟江上别，谁不仰神仙.。

　　1、母爱是世界最伟大的力量。(米尔)　　2、母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)　　3、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)　　4、世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤 。(但丁)　　5、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)　　6、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵感情。(邓肯)　　7、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。(郑振)　　8、人的嘴唇所能发出最甜美的字眼儿，就是母亲;最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)　　9、全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)　　10、妈妈在那儿，那儿就是最快乐的地方。(英国)　　11、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)　　12、女人固然是最脆弱的，母亲却是坚强的。(法国)　　13、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)　　14、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的快乐，所有的情谊。(法国)　　15、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其中间。(法国)　　16、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。(日本)　　17、世界上一切都可能是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。(印度)　　18、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(中国)　　19、十月怀胎重，三生报答轻。(中国)　　20、慈母爱子，非为报也。(刘安)　　21、有子且勿喜，无子固勿叹。(〖唐〗韩愈)　　22、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)　　23、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》　　24、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。(〖宋〗吕公著)　　25、母爱的真正体现似乎并不在于母亲对出生婴儿的爱，而是在于以后成长中对孩子的爱。(埃利希·弗洛姆)

游子呤 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟亏。谁言寸草心，报得三春晖。

1. 哪里有关于赞美父母的古诗词名言警句 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 2. 哪里有关于赞美父母的古诗词名言警句 游子吟作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 2、《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 3、《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 4、《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。 暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 慈母爱子，非为报也。 慈母手中线，游子身上衣。 父慈而教。 高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 老母一百岁，常念八十儿。 临行寒衣针线密，家信墨痕新。 母称儿干卧，儿屎母湿眠。 母苦儿未见，儿劳母不安。 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。 人家见生男女好，不知罗女催人老。 十月胎恩重，三生报答轻。 事父母，能竭其力。 谁言寸草心，报得三春晖。 3. 有关赞扬父母的古诗或名言 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 陆游《观村童戏溪上 》 雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情。竹马琅锵冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣。 三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名 《北郭闲思》 山前山后是青草，尽日出门还掩门。每思骨肉在天畔，来看野翁怜子孙。 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！ 《示儿》 祭父赋 庚辰元月三日，为父五载忌日，家中拜祭，情感于怀，随作赋曰： 香柱擎兮，心感伤；香烟绕兮，口难言。人去兮，已五载；心念兮，似千年。方思起兮，情难禁；乍想着兮，泪不干。呼尔兮，不听尔应；哭尔兮，不闻尔言。忆往昔兮，曾经踩烂月影；思彼时兮，尝是踏破黎明。踩月影，田禾早已沐婵娟；踏黎明，衣襟还是披露霜。勤劳惯兮，整日奔波忙；憨厚成兮，一生难得安。堪惜兮，一生未曾离田园；可叹兮，积劳成疾无可挽。月阴下，全家谈论笑欢颜；生活上，时时教导不敢忘。最难忘兮，病床上声声呻吟驻肚肠；多悔恨兮，吾兄弟盹睡尔就离人间。从此后，尔吾不同道兮，细语轻风告；天地两渺茫兮，梦里寻相见。呜呼哀哉，痛矣哉，点点眼泪汇成龙江水。悲矣哉，声声呼唤传遍九天外。 任岁月的的车轮在瘦弱的躯体上 来回的碾过 任生命的重担在伤痕累累的肩膀 紧紧的压着 您无怨无悔 一如既往地走在坎坷的道路上 默默而执着 儿子是您生命的希望 是您心灵的依托 无数个苦不堪言的日子 您给了儿子 无言的教说 您以您永远的执着 为儿子 把生命之路开拓 呵，父亲 儿子是您放出的 希望的帆 而您，就是那 承载我生命的河 4. 哪里有关于赞美父母的古诗词或名言警句 1. 父母者，人之本也。——西汉史学家，思想家，文学家 司马迁 《史记》 2. 不养儿不知父母恩。 ——美国牧师、演说家 比沏·H·W· 3. 哀哀父母，生我劬劳。我国第一部诗歌总集 ——《诗经》 《诗经·蓼莪》 4. 无父何怙？无母何恃？我国第一部诗歌总集 ——《诗经》 《诗经·蓼莪》 5. 重资财，薄父母，不成人子。—— 明末清初理学家、教育家 朱柏庐 6. 父母常失，在不能已于媚子。——东汉政论家、文学家 王符 7. 君子虽在他乡，不忘父母之国。——明代文学家、戏曲家 冯梦龙 8. 父母威严而有慧，则子女畏慎而生孝矣。——南北朝教育家和文学家 颜之推 《颜氏家训·教于》 9. 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。—— 清代学者 山阴金先生 《格言联璧》 10. 要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——古希腊思想家，哲学家，教育家 苏格拉底 11. 父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。 ——春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人 孔子 《论语·里仁》 12. 劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——前苏联教育家 苏霍姆林斯基 13. 没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——前苏联教育家，作家 马卡连柯 14. 父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云 15. 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。——清代学者 山阴金先生 《格言联璧》 5. 哪里有关于赞美父母的古诗词名言警句 游子吟 作者：孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 2、《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 3、《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 4、《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。 暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 慈母爱子，非为报也。 慈母手中线，游子身上衣。 父慈而教。 高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 老母一百岁，常念八十儿。 临行寒衣针线密，家信墨痕新。 母称儿干卧，儿屎母湿眠。 母苦儿未见，儿劳母不安。 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。 人家见生男女好，不知罗女催人老。 十月胎恩重，三生报答轻。 事父母，能竭其力。 谁言寸草心，报得三春晖。 6. 关于歌颂父母的名言警句 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 文章转自 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 7. 赞美母亲的名人名言、格言警句或诗句 一、这就是为什么母亲比父亲更疼爱他们子女的原因：她们在赋予他们生命时受苦更深；对孩子是她们亲生的这一点也更肯定。 出自：〔古希腊〕亚里士多德：《尼各马可伦理学》 二、母亲比父亲更疼爱自己的孩子，因为母亲知道孩子是自己身上掉下的肉，而父亲只想到他是自己的孩子。 出自：〔古希腊〕米南德：《残篇集》 三、一个母亲之所以崇高，就因为她有点像野兽。母性的本能是兽性的，也是崇高的。 出自：〔法国〕雨果：《九三年》 四、对于婴孩，母亲无异神明。她是全能的。若是她自己哺育他的话，她是婴儿整个欢乐、整个生命的泉源。 出自：〔法国〕莫洛阿：《人生五大问题》 五、母亲诚然是母亲，但生灵之中她最为神圣。 出自：〔英国〕柯尔律治：《三个坟墓》 8. 有关赞美母亲的诗句或名言（至少三个） ◎世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲.——高尔基 ◎母爱是一种巨大的火焰.——罗曼.罗兰 ◎母亲的爱是永远不会枯竭的.——冈察洛夫 ◎母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素.——巴尔扎克 ◎女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的.——雨果 ◎妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合！——泰戈尔 ◎世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤.——但丁 ◎母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也包含孩子对母亲的爱.——穆尼尔纳素夫 ◎人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”.——纪伯伦 ◎慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果 ◎母爱是世间最伟大的力量.——米尔 ◎母爱是多么强烈、自私、占据我们整个心灵的感情.——邓肯 ◎全世界的母亲多么的相象！她们的心始终一样.每一个母亲都有一颗极纯真的赤子之心.——惠特曼 ◎一位好母亲抵得上一百个教师.——乔治·赫伯特 ◎母亲对于孩子是第一所学校.——穆尼尔·纳索夫◎失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根.——老舍◎母亲是本翻不尽的大书，母亲是座看不尽的远山.——蒋祖慧 ◎孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱.这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值.——灏冰 ◎看着孩子一天天长大，知识一天天丰富，仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟，母亲的心里是充满幸福、喜悦的.——杨沫 ◎婴儿在母亲怀抱中哺育成长，从母亲获得最初的感情和思想……可以说精心培养儿童心灵的是妇女，是伟大的母亲.——康克清 ◎妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方.——英国 ◎世界上一切其他都是假的，空的，惟有母亲才是真的，永恒的，不灭的.——印度 ◎在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝.——英国 ◎女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的.——法国 ◎没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠.——英国 ◎人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙.——日本 ◎母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间.——法国。 9. 赞美父母的名言警句 赞美母亲的名言警句，父亲的名言警句●母亲是孩子未来命运的创造者（欧洲） ●摇动摇篮之手，就是支配世界之手（美国） ●没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖（伊拉克） ●人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂----（威·布朗） ●母亲在家事事顺（阿尔科特） ●只生不养的母亲不是真正的母亲（约·谢得） ●人最终总要离开母亲（贺拉斯） ●没有母亲，何谓家庭？（艾·霍桑） ●在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝（萨克雷） ●儿行千里母担忧 ●河里孩子岸上娘 ●娘痛儿，路样长；儿痛娘，线样长 ●娘想儿，长江水；儿想娘，哭一场 ●娘想儿，长如江；儿想娘，扁担长 ●母亲的心是儿女的天堂（意大利） ●打在儿身，疼在娘心 ●慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中（英国） ●宁死做官的爹，不死讨饭的娘 ●母亲的击打决不会使孩子残废（犹太人） ●走遍天下娘好，吃遍天下盐好 ●母亲的低语总是甜蜜的（英国） ●父母的爱，为诸德之基（英国） ●母爱最高尚（德国） ●母爱之爱，春天常在（法国） ●母爱只有做母亲的才知道（沃·蒙塔古） ●孩子是母亲的生命之锚（萦福克勒斯） ●甜不过蜂蜜，亲不过母女 ●女是娘的罗裙带 ●娘挂闺女，记在心里，闺女挂娘，急断肝肠 ●十朵菊花九朵黄，十个女儿九个像娘 ●苗好米好，娘好女好 ●有其母，必有其女（英国） ●要想赢得女儿的欢心，必须先从她母亲着手（英国） ●母勤女懒（日本） ●喧骚之母，必养成懒惰的子女（拉丁美洲） ●母亲的心灵是子女的课堂（比彻） ●父亲是大自然规定的银行家（欧洲） ●父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了----（华兹华斯） ●一个父亲胜过一百个老师（英国） ●让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点（伯·罗索） ●在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊！（忒壬斯） ●没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心（切斯特菲尔德） ●没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任（米南德） ●在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉----（福尔克斯） ●父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆（欧洲） ●对做父亲的人来说，失去父亲不一定就是不幸；对做儿子的人来说，没有儿子也不一定就是痛苦（切斯特菲尔德） ●一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲----（欧洲） ●每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友----（芒福德） ●父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长（本·琼森） ●只要父亲在世，你总是年轻 ●父子无隔宿之仇 ●雏凤清于老凤声 ●弯竹子生直笋子 ●养儿强于父 ●有其父必有其子 ●爷娘惜儿女，好比长江水 ●茄子花朵朵结果实，父母话句句是真话（日本） ●天下无不是的父母 ●父母的心在儿女，儿女的心在外头 ●有狠心的儿女，没有狠心的爹娘 ●千枝连根，十指连心 ●十个指头个个痛 ●手板是肉，手背是筋，两面一样疼 ●手心手背都是肉 ●我们为孩子的美丽和幸福感到极大的欢乐，这欢乐使我们的心灵博大到躯壳难以容纳的程度（爱默生） ●子女是父母的至宝（英国） ●父母天地心，大小无厚薄 ●要知父母恩，怀里抱儿孙 ●养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩 ●从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩 ●不记当初娘养我，但看今朝自养儿 ●不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩 ●父亲健在的时候，不知有父亲的可贵 ●父母之恩，水不能溺，火不能灭（苏联） ●父恩比山高，母恩比海深（日本） ●儿子娶妻后就是自己的儿子，可是女儿终身都是自己的女儿----（英国） ●你若想了解女儿，只要看她和什么样的人交往（英国） ●养女容易嫁女难（英国） ●一个男孩比十二个女孩增添的麻烦还多（英国） ●独柴难烧，独子难教 ●一个猪娃不吃糠，两上猪娃吃得香 ●生的亲，养不亲 ●皮里生的皮里热，皮里不生冷似铁 ●儿要亲生，田要冬耕 ●十个叔叔抵不过一个老子，十件褂子抵不得一件袄子 ●再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘 ●狗养狗疼，猫养猫疼 ●一畦萝卜一畦菜，各人养的各人爱 ●猫养的狗不亲 ●晚娘的拳头，六月里的日头 ●谁身上的肉谁疼 ●虎毒不食子 ●龙生龙，凤竹凤，老鼠生儿会打洞虎生三子，必有一彪 ●将门出虎子 ●怎样的模，印出怎样的糕感恩的名句实在太少 就我知道的只有下面的： 谁言寸草心，报得三春晖 滴水之恩，当涌泉相报 恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长 哀哀父母，生我劬劳。 关于感恩的名言警句事父母，能竭其力。 孝在于质实，不在于饰貌。 贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂 不养儿不知父母恩 可怜天下父母心 路遥知马力，日久见人心 天意怜幽草，人间重晚晴 知遇之恩永生不望 士为知己者死 一双冷眼看世人，满腔热血酬知已。

纸 船(寄母亲) 冰 心 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风卷到舟中的窗里。 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山， 求它载着它的爱和悲哀归去。 荷叶与红莲（冰心） 八年之久，我没有在院子里看莲花了--但故乡的院子里，却有许多：不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。 九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说，"我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大 家都欢喜，说是应了花瑞。" 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只 留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭的在绿叶中间立着。 仍是不适意！--徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天 空之下，我不敢下阶去，也无法可想。 对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲身边--一回头，忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面…… 我不宁的心绪散尽了！ 雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷花上面，聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受了感动-- 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 献给母亲的赞歌 踏着春的气息 这个美好的日子 走向您，走向我 我的心潮像大海一样激情磅礴 好想为您唱一曲颂歌 我不是歌唱家，我不是诗人 我不会把动人的旋律谱写成诗篇吟哦 我缺少闪光的灵感，天才的思维 我惭愧最深沉的爱不能用涓涓细流诉说 可是今天， 我要为您献上一首心歌 愿我的歌，化作针线 为您缝合绽裂的伤口 愿我的歌，化作雨珠 为您滋润干渴 愿我的歌，化作云朵 为您的生活献上芳香 愿我的歌，化作云霞 为您折射太阳的光泽 岁月爬上您的额头， 时光划过我的双肩， 那香甜可口的饭菜， 那温绵柔软的毛衣； 那孜孜不倦的教诲； 把您与我的生命相连。 我终于知道这世界上还有那么一样东西， 比长江之水更加连绵不绝， 比黄河之势更加摄人心魄； 比松柏之绿更加坚韧长青； 那就是你的爱， 你深沉的爱， 无私的爱， 我的母亲。 我不懂你给我的一切 但你来为我擦亮双眼 于是 世界就展现在我的眼前 在我陌生的人生路上 总能看到有一双大手在助我前行 于是，我的人生再不寂寞 我的道路不再陌生 看着您那双美丽的大手 眼前的视线已模糊不清 ----------------------------------------- 双手 我不懂你给我的一切 你来为我擦亮双眼 于是 世界就展现在我的眼前 我开始绕这陌生的人生街道 却总能看到有一双大手在护通导行 我追赶这那双大手 抚摸着上面布满的历史沧桑 然而 不禁感叹未能挽回的了时光 就是这一双渴望的眼睛 你不曾停过脚步 还要继续走着 也不知道什么是终点 你的灵魂已经脱离了身躯 灵魂是感觉不到疲惫的? 世界终究还是会被眼睛收聚 走过的街道就不会再陌生 看着那双美丽的大手 眼睛是乎感到模糊不定 --------------------------------- 天下有多少孩子知道这个道理？ 虽然不是碾磙子磨 虽然不是头老黄牛 虽然不是位画家 却有碾磙磨的辛勤 却有老黄牛的耐心 却有画家的深情 然而孩子从小到大 然而孩子从小到大 爱会给孩子美丽 往望只晓得埋怨她 往往只晓得嫌弃她 恨也给孩子美化 然而孩子从小到大 往往可总是遗忘她 天下有多少孩子明白这个道理？ 世上有多少孩子理解这个真谛？ 最廉价又最无价的名字叫妈妈！ 永远都不要回报的善良叫妈妈！ —————————————————— 给母亲的诗 第一卷《收割生命》 从我出生的那天起，我就爱上了母亲的脸孔 一 我凝视斜面的夕阳 暮色里河马驮来月亮 刚露头的星星 写满了我的忧伤 我的思想在墨水里 大声地泅渡 我的钢笔在稿纸上过夏 思念写满了我的眉头 拧出浑浊的夜 母亲零乱的发丝 在一场纤柔的雨中 在家乡的那条河流里 我想起母亲的美丽和温柔 我想着母亲的微笑 相思悄悄爬上我的面颊 我是月光下的每一条 欢快的河流 我的梦躺在家乡的河床上 厮守着一片热土 母亲在稻麦的目光里 爬满了时光的痕迹 我凝视岁月，它像一把镰刀 等候秋天的收割 我在甜蜜的果子里摇摆 我的秋天 属于诗的季节 二 家乡的每一片记忆 活在我的思想里 一群麻雀飞来 衔所有与梦有关的诗句 我是那个拿弹弓的孩子 我突然间流泪满面 我的目光 沿起伏的山脉飞翔 俯瞰人类梦幻的颜色 飞来的燕子给我亲切的私语 我顽皮地倒挂在枝头 摆弄我掌纹的秘密里的 那些野菜，石子和家兔 我带着春天的火把 在黑夜里穿行 带着我诗歌的翅膀 立在荒山里 老鹰掠过来 衔成熟的谷粒 我在秋天的晨曦放歌 我在快乐的乡土上 忘我地种植童年的渴望与激情 栖息着灵魂的麦地 诗歌的语言是沉寂的麦粒 如今，我安详地 躺在萤火虫的目光中 我的诗歌 带着我去天堂的路上 我无意地捡拾到了 一双水鸟的翅膀 勾画着一片属于自己 青色的天空 走在五月的柳叶下 收割一道道潮湿的目光 我的思想 在一片疯长欲望的豆荚里 我是一位多情的汉子 讲述的河道的故事 我看到父亲痛苦而艰难地蠕动 那个漫天灿烂的夜 父亲和大坝一起流失 三 如今，我把父亲的微笑 和那条一直沉默的河流 投放在我火焰的梦中 把发黄的十一月 和发霉的诗歌一起燃烧 我看到母亲瘦弱的背影 对父亲如麻节的柔情 她对父亲的爱 深埋在山一样的忠诚里 我不知道怎么去安慰 我试图把疯狂的河流 制定了法律 安装上诗歌的石块 阻挡雨季鲜活的肉体 我走进了语言，走进条河流 我在涨潮的岸上 画出一双愤怒的眼睛 母亲在艰难地爬行着 在撕裂的苦痛里 岁月沿着她斑驳的额头爬行 潮湿的雨季 她坚硬的筋骨 被浸了一种风湿病 我试图把所有的诗歌 变成蒸馏的药酒 统统倾洒在五月的麦地 让火焰在麦地里疯狂地生长 让语言在母亲的血管里 迅猛奔跑 让诗歌卸去病痛的折磨 四 自从母亲不能直立行走以后 一夜之间，我丧失了记忆 我像黄牛张着大大的嘴巴 喋喋不休地述说着青草的命运 我成了贪睡的猪 没日没夜地吃掉了 成吨的粮食和思想 母亲含着泪把我的生命 种植在故乡的原野 沉默的世纪 在我的灵魂里复苏 我从来就是个那个倔强的汉子 在喘息的土地上 我孕育着一种清馨的气息 我在原野里种植着诗歌的种子 我期待着 诗歌长成禾苗之后 体弱多病的母亲 便有了过冬的粮食 我正努力地用灵魂的文字 掩埋着自己 其实我早已被诗歌俘虏 父亲成了那些光滑的石头 开放着一束坚强的目光 在柔和的月光下 结满了一串串硕果 越过那高高的山峰 父亲的身影在凄厉的风中 逐渐成为诗的化石 我的灵魂在他的精神的光芒 我走过了黑夜 跋涉着自己坚韧的年轮 把星星与火焰 高高地举过头顶 我干涸的目光 被长箭一样的痛苦穿过 最后，我的灵魂 返回了河流的中央 五 我铺开一张张的稿纸 一张张褪色的稿纸 很多时候 我带着儿时的天真 写满自由和生命 也许，只有幻想的蝴蝶 才能舞蹈在四月的每一个角落 而我不屑于蝴蝶的殷勤 不接受她的温柔爱抚 我一只手高擎着火焰的灵感 而另一手紧攥着廉价的思想 我走过蔓延记忆的原野 我是坐在老槐树下乘凉的 那个为诗歌而疯的男人 我在那些巧舌女的嘴里 一不小心就被咀嚼成一颗 性感十足的黄豆 在滑腻的五月 我将以诗歌的名义 用语言去建筑那个美丽的家园 我习惯和影子说话 独立岸边的姿态 我想象一条飞翔的鱼 我渴望拥有一种放飞的心情 我和河流相视而坐 不需要任何语言 用起伏的目光去呼吸 此时那些童年的时光像河水 那些透明的河水 装在一个细瓷的杯子里 做着自由的舒展运动 于是，我想起母亲细瓷的脸 六 如今，思想里有太多的放纵 我对母亲的思念 也成了泡沫和语言碎片 那些所有对家乡的记忆 也成了一道道沟坎 我只有强行和思想上路 并把潮水似的的亲情 和群山一起喝下缄默 深夜，我阅读着未完成的诗稿 体会着一种叫亲情的幸福 我的心灵读到了生活的真谛 我种植在田野里的渴望 在季节里长出黄色的果实 我的灵魂在果实里 在又一个春天长出了嫩风 在土壤与种子之间 我自由地穿行 天空是我渴望的表情 我奔跑在每一条小溪里 拿生命去聆听 每一道河流的倾诉 我带着童谣走过一道道河流 带着诸多鲜红的梦幻 像花儿一片片地开放 我唱着露天电影的插曲 以季节的帷幕 在树影里像老鼠的爬行 在如芝麻的星光下 摆着我那不到14寸的腰 童年的夜，如明媚的露珠 浸染我的蓝色衣襟 我躲在新叶上 织一个鲜花的季节 我的记忆，如今把所有的情感 拥住秋天的虫子 和冬天安眠 笑容里凝结透明的液体 风儿挂在耳边 我可以听到花瓣打开的声音 我在上面附上我思念的纸笺 我已经长出老茧的手掌 揭开了生命的秘密 我青翠的笔调 写满相思和春天初始的问候 第四卷《走进心灵》 一 春来了，一些难以消融的追忆 在每一个笑容的背后 给我的沉甸甸回首的足迹 我的思想酝酿一杯高浓度的酒 我用二十四小时筛选每一个记忆 早春，嫩芽的诗情 一次次破土而出 所有的一切都是母亲赐给我的 我每天用心去解读 漫长的日子包扎着我的忧愁 自从母亲成为村口的那条河流以后 我的生活 丢失了诗人的灵感 留在心中的 只是枯涩的语言 即使我寄托思念的煤油小灯 也令我愧疚不已 我深情的目光去抚慰 所有迟来的春色 我高擎一柱香火把家门守侯 我的泪水追逐着闪电 一瞬的光线延续着一种爱 昨夜寒星，留下几许的忧伤 月色液体状淹没我的记忆 门前的山林，萤火虫提着灯笼在走 我想起母亲额前闪烁的笑 我带着梦，诗歌的泥腿 踩过每一个记忆 把思念抛进河流里 在相思里种植诗歌的种子 我记录着对泥土的芳心 岁月可以索取母亲的黑发 但索取不了我对白发的渴望 更荒芜不了我对青山的向往 当我走进父亲伟岸的灵魂 我匍匐在那一条歌唱的母亲河 我找到思想的风，风的掌心是春天 以山的模样停在时光背后 饥饿的麻绳 吞下寂冬和夕阳 我唱着一首首熟悉的歌谣在绿叶上 母亲浓深的双眼在向我招手 夜风蘸满母亲的汗水 写下时光的深度和长度 在一张张发黄的稿纸上转身 二 最后的季节，注定是流泪的季节 只有用一颗思念的心，饲养着乡土 才能找到童年奔跑的旋律 才可以倾听油菜花歌唱 只有守着一份份执着的星空 我的诗歌才能坐在夜的中央 我的心寄存着一份爱 和午夜对话 我这一生最大的幸福 是获得母爱的权利 我手捧这一生最大的幸福 阅读着浓情的色彩 我一次次潜入乡土的风景 大自然是静谧和舒缓的小夜曲 裸露着，相偎相依 日出沿着我的梦中的围墙 在地平线上平静的行走 从我的心事里走过 三 冬天到春天的路很短 心灵到心灵的路却很长 阳光的一双手播种了真情 麦穗的一双手收获着季节 母亲的爱不需要嫁接 嫁接是那些欢乐的时光 在吹着口哨的午后 溪水洗濯母亲的微笑 我放逐一颗奔放的心灵 在田野里紧紧收拢 匆匆穿过明媚的叶片 让日子打磨成一串串笑 栽下一丛丛绿 很多日子总想攀岩天空 在冬天的岔口抹上一缕绯红 也总想把泪洒在温热的牛奶 求得母亲的一份份感动 我把思想铺在梦中的小道 不知道怎么去感谢 只有写下空白的长短句 沐浴细雨的思念 我试着打开音乐的小窗 找一个永恒的梦境 于是，握一手湿漉漉的思念 把眼光移向回家的路 四 乡土永远是一块深情的热土 让我大口大口地咀嚼着幸福 一尾尾山禾消融我的心事 我战栗着在墨色的心境里 找黎明的入口 远处，晨烟袅袅 我捧着母爱，找感性的思考 解开我对诗歌的困惑 那细微的针线缝着命运的音符 每一个细节都是梦 我等待母亲，以梦的方式 收割着幸福的麦场 我用温柔的阳光 在一片片早熟的麦地中歌唱 我用愚昧的锄头耕作了 一个十年，又一个十年 今天我借助诗的忏悔 来赞颂母亲的恩德 诗歌带着我走进泥土典籍里 原野，嬉戏中的百灵鸟 背诵唐诗宋词 我的梦在门前的池塘游泳 我想起母亲的胸口 暖烘烘的火炉 在黑暗中，我以方块字 勾勒出生命的流向 几滴往事的墨迹，再也无法晾干 第十卷《采下情感》 全世界的母亲只有一张面孔 那就是充满慈祥的笑容 ——题记 一 五月的银杏惊醒我的脚步 玉兰花还没有盛开 蜜蜂已经开始歌唱 我是一只蜜蜂呵！ 我采下了一生的情感 穿过阳光和瀑布的急流 我是一块会歌唱的石头 在山涧里洗涤着双翅 洗去所有奔波的艰辛和苦痛 母亲，你那宽厚的肩膀 是我偎依一生的浓情 我把泪洒在温热的小黑碗里 很多时候，我在远方眺望 我总是把白昼和黑夜弄反 是你带着春风叩开朝霞的山窗 给我一抹嫣红，新的枝 给我黎明的音乐 给我一个永恒的梦 我爱你。亲爱的母亲 我沿着你的巨臂行走 攀越高山，我为你采摘雪莲花 并把它制造成药酒 洗去你多年的风湿病 我亲爱的母亲，一次次告别 一次次告别心灵的驿站， 为你，我亲爱的母亲 我取下一部部诗歌 那条山路，是我走不完的路呵！ 山路上写满了春风的回赠 是你给了孩子鲜活的明天 你把所有的日子打磨成一根麻绳 给孩子坚固的未来 我爱那细雨和春风 它是你不甘疲惫的心灵呵！ 握一手湿漉漉的鸡蹄 把眼光移向空旷与苍暮 我轻轻地淡入了大山 心灵便有归宿和坦然 月光通向家门崎岖的路呵！ 夜带着我渴望的眼睛， 把相思的梦编织成粗布围裙 星星把所有的思念披在了身上 星月是你温柔的全部 二 我的每一个梦，在清晨醒来 总是都找不到真实的自己 我总是在梦中一次次呼唤 我在努力地寻找你的背影 那淡蓝色的山雾 就像脑海里记忆中过去时光 母亲，我亲爱的母亲 是你给我春天，让我走过四季 走过大山的粗犷，大山的梦 我的心灵从你的善良出发 春天播种是希望 我是你喂养的小鱼呵！ 玩耍在山涧的溪流 一次次我们的情感的交汇 一次次我们的心灵亲吻 昨夜，我在火一样的梦里哭泣 那煤油小灯燃烧着我的记忆 我对你的爱，我的母亲 在你缝补的小小的口袋里 我只有每夜长相思穿过大山 浮在你的堆满笑容的脸上 所有的画面是温馨的 我的一滴泪类击碎了星星 透明的天空被一块玻璃划破 我回到了最初的记忆 屋前的放青的柳在喃呢 我爱你，亲爱的母亲 我像小虾在水草里偎依 五月，云朵下水，水草出水 大山里摇曳的两棵柳 大的是我，小的是我 当我离开了你，在午后 我是一只迷路蝴蝶 我是那找不到方向的小溪 我是那朵迷失的白云 三 透过风 我在山缝中纤小而茁壮 我总爱抢在你的前面，和你争着竹筐 我奔跑着，在绿豆中歌唱 细数着你的汗水 那些无法偿还的恩情 我只有用朴素的笔调 沿着记忆的山路寻你 在每一个无眠的夜里 奔向黑色的山土，沿山根而上 每一个夜里，思念在卵石里发酵 我的满腔情感是熔岩的爆发 演绎成一枚万山红 透过雨，我听万物生长 我低下头去，感受你的温情和炽热 感受大山的呼唤和回音 而你，我亲爱的母亲 你的双手收拢了磨砺的时光 皎洁的月光之下，你为何泪流满面 有什么难言的苦痛？ 如今，我唯一能做到的是 把所有的诗歌，制成一贴贴药膏 但我永远去除不了你相思的痛呵！ 我只有把诗歌种植在沉默的山地 那一片片金黄的桑叶里 我爱你，我亲爱的母亲 你像蚕一样不停地梳理 在结蛹的季节里，我嗅到桑的气息 真想做那棵平凡桑树 让你随意的采摘，感动你 四 曾记得无数个黎明或者黄昏 我总是习惯于奔跑 后来，我曾努力地用 一道道水样的目光 在你的身影，解读着你的恩情 如今，我把热爱的青色的四月 写在你的白发和皱纹里 我的梦滴落在那春色的山头 有一种说法应该与大山和飞翔有关 你说，总得把小草一样的心事 种植在生长希望的山野 我曾茫然地行走在烈风中 丢失了一个明媚的春天 我在梦中努力地去寻找 寻你大山一样柔和的身影 那时我在你期待的目光中 诞生了并慢慢地成长 后来的日子里，在缠绵的时光里 日子舒展着你的温情是微笑的情节 我试图把那些诗歌的泪水 掩埋在故乡厚重的山林 倾听着山花花们 在夜里歌唱的声音 我是你的山花花呵！ 我坚定地拥有诗歌和泪水 孕育着一种甜香的气息 在多少美丽的季节里 天空中飞扬着你的泪水 我很多时候在梦中 写下所有与你有关的诗句 更多的时候，我在灯下阅读你 并小心地放飞，长出灵魂的诗句 五 我一次次回归小学生的梦里 那里有我的灵魂与石头的诗行 于是我努力地用画笔 把太阳涂抹成绿的颜色 把石头也抹上朝霞的颜色 去放飞，展开一个个愿望 今天，我依然带着那些儿时的梦想 我游泳在那浅浅的下游 我站在拂晓的柔情中 我轻松地抖落掉一身灰尘 打上思念字样的星辰 是呵，我曾疲惫不堪地 走出汗流夹背的季节 我是你心爱的一只小山羊呵！ 把童年的影子留在那些喘息的黄昏 我永远逃不出相思的围剿 亲爱的母亲，我爱你 我永远是你长不大的孩子 我永远需要你的手掌的爱抚 亲爱的母亲，我爱你 像溪流对大山的深情一样 我热烈地紧紧拥抱着你 忘我地珍藏春的温暖 我是一只南飞的山雁 衔着奶油一样鲜嫩的渴望 那是一个温暖的午后 就这样，我破门而出 在一个喧闹的峡谷 我失去了最后一份的记忆 我让溺水的诗歌 艰难地浮出瀑布 我就孤独地，用时针寻找着 所有能够飞翔的天空 沿山脉绵延而行 我时而变成一朵云的安详 时而是淅沥的风 六 时间捆绑不想提起的往事 故乡永远在我脚下 一只鹰桀骜地飞过山顶 那姿态竟让我想起了 儿时的一幅幅画面 你的那双宽阔的大脚 你的那双岩石的手掌 顺水而上的那个早晨 我在你的脚下歌唱 面对那些默默的山水 我终于又像孩时一样的哭 我试图把诗歌当春天里的梦幻 我依然记得学校里红旗飘飘 座在那间漏风的教室里 聆听你耐心地讲解着 人生的方程式 几何图形在黑板上 堆积着命运的良方 你耗费了一生的努力 用身体覆盖了大山的知识和光阴 我的记忆就悄悄地 在梦和大山中生成 与干枯的风中 飘荡一滴滴飞扬的雨 我在月光之下痴情地演奏着 属于你最后的亲弦 我在春天温和的阳光里 依然记得那一年的冬季 在雪地上留下纯真的脚印 我曾刻意地把你名字 写在一张老照片上 你说，我是你的太阳 我用时光的颜料调和的梦的色彩 我多想把渴盼，折叠成纸船 让小溪忠实地记录着 流淌着童年大山的时光 我爱你，我亲爱的母亲 我爱你，大山的呼吸，空气和水分 在青春的时光，你为我认真地设计 生命中的每一秒，每一分 在很多鲜红颜色的日子里 带着我溪流的诗句和热情 把诗歌写在你布满皱纹的额头 七 六月又是山花烂漫的季节 柔情的小雨淋湿了大山的记忆 我的心事盛满了 是那整个无法入眠的夜晚 蔚蓝色的天空养育着 大山的执著 大山发出一种亲密的声音 在天空萦绕 久久地盘旋着我的思绪 我期待的目光 抛向了一片蓝色的汪洋 诸世纪之后的某个黎明 我发现了自由的元素 苦涩的海水让我想起了 亲情和诗歌的味道 阳光下那些远航的船呵 在咸咸的海风中 扬起了一张张生命的帆 让蓝色的梦伴着涛声 漂浮于思念的港 我在黄昏和黎明的时候 看到你孤独而坚强的身影 在一座静穆的大山中 我拥抱你，我亲爱的母亲 你那坚韧的生命 注入了我鲜活的体内 长出一道道坚实的年轮 我一次次走进大山 在大山里舞蹈着冬日的阳光 我唱一首首童谣 试图把南方明丽的春天 装进信笺里寄给你 最好将思念捆绑成秋天的柴火 任你随意地把它堆放在 狭小冬季的门窗 八 在夏天尚未彻底到来之前 是你，我亲爱的母亲 缝补着我诗歌的天空 我拥有是你的自由 和梦中的最后诗行 自从一个梅雨季节 发霉的诗歌离我而去的时候 自从我的心情上了锁之后 我就在漫长的想念中凋零 我爱你，我亲爱的母亲 是你给我灼热的目光 唤醒沉默了整个山野的山稞 我曾固执地将潮湿的心愿 开采大山的家园 刚毅而慈祥的母亲 是你涂满了我的梦幻天空 是你痛苦地分娩着 我缺钙的渴望 古老而神秘的大山里 有我一道道粘稠的目光 我高擎生命之山 托举着人类生命和思想 我伫立在世界的尽头 歌唱大山的姿态 七月里我带着你的歌谣走出了大山 我的灵魂又一次次走进你的记忆 —————————————————— 母亲 一 岁月遗忘的那把镰刀，锈迹斑

歌颂母亲的名言简短如下：1、母爱之花无处不在。2、母爱如春夜无人知晓的细雨，如黄昏穿过林间的晚风，如清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。3、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。——郭沫若4、母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人5、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。——日本6、再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘。——俗语7、为人父母天下至善为人子女天下大孝。8、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度谚语9、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察洛夫10、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度11、全世界的母亲多么地相像！他们的心始终一样。——惠特曼12、记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的快乐，所有的情谊。13、母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。——菲席尔14、十月胎恩重，三生报答轻。——《劝孝歌》15、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。——法国

母亲母亲啊,海上的风雨来了,船儿只躲进港湾里.心中的风雨来了,我只藏进你的怀里

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

1、慈母爱子，非为报也。——刘安2、母爱是世间最伟大的力量。——米尔3、她让我感到了美的滋养！——达尔文4、母爱是世间最真挚的爱。——董宝平5、我很幸运有爱我的母亲。——贝多芬6、十月怀胎重，三生报答轻。——中国7、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰8、母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人9、母爱是人间最圣洁最崇高最无私的爱。10、母亲的酒杯里永远盛满了爱。——王得春11、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰12、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察洛夫13、我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾14、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国15、母亲对于孩子是第一所学校——穆尼尔·纳索夫16、女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。——雨果17、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国18、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国19、做媒和做母亲是女人的两个基本欲望。——钱中书20、母亲们是天生的哲学家。——美国女作家斯托夫人

1、母亲像明亮的太阳,让我看到了光明 。 2、母亲像温暖的阳光,让我满怀期望 。 3、母亲像参天的大树,让我感觉凉爽 。 4、母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。 5、母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。 6、母亲是大地,我就是小草。 7、母亲是绿叶,我就是鲜花。 8、母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。 9、母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。 10、母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。 11、母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆。 12、母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。 13、母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。 14、母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。 15、母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇。 16、母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。 17、母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。 18、母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦。 19、母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。 20、母亲是一眼长流不息的甘泉，让我时刻享受甘甜。你自己挑5句吧

歌颂母爱的古诗名言或俗语如下：1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐朝孟郊2、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——-她是失败时的伴侣。——郑振铎3、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁4、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰5、我很幸运有爱我的母亲。——贝多芬6、母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人7、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果8、全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼9、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。10、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯11、母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的彩虹。12、从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。——歌德13、真的赤子之心。——惠特曼14、全世界的母亲多么的相像！他唤仿们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。15、青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的绿叶和皮纤也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗·温戴尔·荷马

1. 关于歌颂父母的诗句名言警句 关于歌颂父母的诗句名言警句 1.哪里有关于赞美父母的古诗词名言警句 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 2.赞美母亲的名人名言、格言警句或诗句 一、这就是为什么母亲比父亲更疼爱他们子女的原因：她们在赋予他们生命时受苦更深；对孩子是她们亲生的这一点也更肯定。 出自：〔古希腊〕亚里士多德：《尼各马可伦理学》 二、母亲比父亲更疼爱自己的孩子，因为母亲知道孩子是自己身上掉下的肉，而父亲只想到他是自己的孩子。 出自：〔古希腊〕米南德：《残篇集》 三、一个母亲之所以崇高，就因为她有点像野兽。母性的本能是兽性的，也是崇高的。 出自：〔法国〕雨果：《九三年》 四、对于婴孩，母亲无异神明。她是全能的。若是她自己哺育他的话，她是婴儿整个欢乐、整个生命的泉源。 出自：〔法国〕莫洛阿：《人生五大问题》 五、母亲诚然是母亲，但生灵之中她最为神圣。 出自：〔英国〕柯尔律治：《三个坟墓》 3.有关赞扬父母的古诗或名言 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 陆游《观村童戏溪上 》 雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情。竹马琅锵冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣。 三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名 《北郭闲思》 山前山后是青草，尽日出门还掩门。每思骨肉在天畔，来看野翁怜子孙。 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！ 《示儿》 祭父赋 庚辰元月三日，为父五载忌日，家中拜祭，情感于怀，随作赋曰： 香柱擎兮，心感伤；香烟绕兮，口难言。人去兮，已五载；心念兮，似千年。方思起兮，情难禁；乍想着兮，泪不干。呼尔兮，不听尔应；哭尔兮，不闻尔言。忆往昔兮，曾经踩烂月影；思彼时兮，尝是踏破黎明。踩月影，田禾早已沐婵娟；踏黎明，衣襟还是披露霜。勤劳惯兮，整日奔波忙；憨厚成兮，一生难得安。堪惜兮，一生未曾离田园；可叹兮，积劳成疾无可挽。月阴下，全家谈论笑欢颜；生活上，时时教导不敢忘。最难忘兮，病床上声声呻吟驻肚肠；多悔恨兮，吾兄弟盹睡尔就离人间。从此后，尔吾不同道兮，细语轻风告；天地两渺茫兮，梦里寻相见。呜呼哀哉，痛矣哉，点点眼泪汇成龙江水。悲矣哉，声声呼唤传遍九天外。 任岁月的的车轮在瘦弱的躯体上 来回的碾过 任生命的重担在伤痕累累的肩膀 紧紧的压着 您无怨无悔 一如既往地走在坎坷的道路上 默默而执着 儿子是您生命的希望 是您心灵的依托 无数个苦不堪言的日子 您给了儿子 无言的教说 您以您永远的执着 为儿子 把生命之路开拓 呵，父亲 儿子是您放出的 希望的帆 而您，就是那 承载我生命的河 4.歌颂父母的诗或名言警句 慈母爱子，非为报也.〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻.《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒.《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止.〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台.《格言集锦》 谁言寸草心，报得三春晖.〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处.子不学，断机杼.《三字经》 哀哀父母，生我劬劳.《诗经》 父母德高；子女良教.《格言对联》 人见生男生女好，不知男女催人老.〖唐〗王建 为人父母天下至善；为人子女天下大孝.《格言联璧》。 5.关于歌颂父母的名言警句 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 文章转自 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 6.歌颂母亲的名言诗句5句 1、万爱千恩百苦，疼我孰知父母？——《小儿语》 2、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》 3、慈母爱子，非为报也。——汉·刘安 4、河广难航莫我过，未知安否近如何。暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多！——倪瑞璿《忆母》 5、慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。——元·王冕《墨萱图》 6、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。——唐·白居易《母别子》 7、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》 8、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——《别老母》 9、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。——清·蒋士铨《岁末到家》 10、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。——宋·王安石《十五》 11、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》 12、思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 13、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》 14、阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。——唐·司空图《步虚》 15、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——唐·韩愈 16、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》 17、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。——舆恭《思母》 18、慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。（）龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。——元·杨维桢《慈母爱》 19、当时父母念，今日尔应知。——《燕诗示刘叟》 20、非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——唐·韩愈《谁氏子》 21、母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。——唐·白居易《母别子》 22、无父何怙，无母何恃。——《诗经》 23、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——清·黄仲则《别老母》 24、人家见生男女好，不知男女催人老。——《短歌行》 7.哪里有关于赞美父母的古诗词名言警句 慈母爱子，非为报也。 〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。 《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。 《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。 《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。 《格言集锦》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处。 子不学，断机杼。《三字经》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。 字严世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严成功的时候，谁都是朋友。 但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎哀哀父母，生我劬劳。 《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。字严父母德高；子女良教。 《格言对联》有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈人见生男生女好，不知男女催人老。 〖唐〗王建天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝。 《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通。 8.歌颂父母之爱的诗句 1. 惟将终夜常开眼，报答平生未展眉。____元稹《遣悲怀三首u2022其三》 2. 但将千岁叶，常奉万年杯。____赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》 3. 一往情深深几许？深山夕照深秋雨。____纳兰性德《蝶恋花u2022出塞》 4. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》 5. 平生多感激，忠义非外奖。____李白《酬裴侍御对雨感时见赠》 6. 民感桑林雨，云施李靖龙。____赵汝愚《雨后送李将军还祠偕同寅饮一杯亭》 7. 功名炊黍寻常梦，怪事书空感激人。____王逊《西夏重阳》 8. 感君缠绵意，系在红罗襦。____张籍《节妇吟u2022寄东平李司空师道》 9. 一生傲岸苦不谐，恩疏媒劳志多乖。____李白《答王十二寒夜独酌有怀》 10. 孤之有孔明，犹鱼之有水也。____陈寿《隆中对》 11. 意内称长短，终身荷圣情。____杜甫《端午日赐衣》 12. 横戈从百战，直为衔恩甚。____李白《塞下曲六首》 13. 报答春光知有处，应须美酒送生涯。____杜甫《江畔独步寻花七绝句》 14. 剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。____李白《行路难三首》 15. 尚怜终南山，回首清渭滨。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。此诗情感真挚自然，千百年来广为传诵。

1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊2、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯3、母爱是世间最伟大的力量。——米尔4、一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特5、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。——乔治·华盛顿6、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果7、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。——郑振铎

1、我慈祥清瘦苍老的母亲呵，我不在寒冷中呼喊“妈妈”了，我已脱掉冬天的外衣，赤裸裸地在你怀中安眠。——《纸船》2、以水为生的母亲，以乳汁为水的母亲，你的手上长出河流，荡我清涤心源的古船。——《纸船》3、母亲啊，生活不在困苦，女儿已经长大了，可以帮你一起承担，所以，请不要再哭泣。——《繁星春水》4、母亲啊，不要再让那个男人干扰到你，有任何问题，女儿帮你解决。所以，请不要再哭泣。——《小桔灯》5、但我知道我的母亲很坚强，不会轻易被打倒，就算你的前半生过得并不幸福，但女儿保证让你的后半生过得幸福、美满！——《小桔灯》扩展资料：冰心的作品以歌颂自然、歌颂母爱，歌颂一切美好的东西为思想内核，她思想中深切的爱心和对人生中美的追求，使她的作品渐渐地形成了清新、细腻、隽永的风格，感人至深，净化着读者的心灵。比如，在《纸船——寄母亲》中，诗人为表达怀念母亲的感情，采用托物寓情的方法，感情的抒发就显得既生动、具体，又含蓄、深沉。此外，诗行较长，语调缓慢，正与对母亲的绵长思念相协调。冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱——母爱、童心、自然，只有“童心”“自然”在此时得以复活和重现，而“母爱”则因远离母亲而无法亲近。因而诗人格外怀念母亲，甚至因思念母亲而得病，又因在梦中得见母亲而病愈。参考资料来源：百度百科——冰心百度百科——《纸船——寄母亲》

1. 关于赞美父母的名言诗句 关于赞美父母的名言诗句 1.哪里有关于赞美父母的古诗词名言警句 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 2.【有关赞扬父母的古诗或名言不要名言警句】 哀哀父母，生我劬劳.《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产.字严 父母德高；子女良教.《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹.〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老.〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟.《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝.《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我.《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也. 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣.〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之. 《格言联璧》 陆游《观村童戏溪上 》 雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情.竹马琅锵冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣. 三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕.识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名 《北郭闲思》 山前山后是青草，尽日出门还掩门.每思骨肉在天畔，来看野翁怜子孙. 死去元知万事空，但悲不见九州同.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！ 《示儿》 祭父赋 庚辰元月三日，为父五载忌日，家中拜祭，情感于怀，随作赋曰： 香柱擎兮，心感伤；香烟绕兮，口难言.人去兮，已五载；心念兮，似千年.方思起兮，情难禁；乍想着兮，泪不干.呼尔兮，不听尔应；哭尔兮，不闻尔言.忆往昔兮，曾经踩烂月影；思彼时兮，尝是踏破黎明.踩月影，田禾早已沐婵娟；踏黎明，衣襟还是披露霜.勤劳惯兮，整日奔波忙；憨厚成兮，一生难得安.堪惜兮，一生未曾离田园；可叹兮，积劳成疾无可挽.月阴下，全家谈论笑欢颜；生活上，时时教导不敢忘.最难忘兮，病床上声声呻吟驻肚肠；多悔恨兮，吾兄弟盹睡尔就离人间.从此后，尔吾不同道兮，细语轻风告；天地两渺茫兮，梦里寻相见.呜呼哀哉，痛矣哉，点点眼泪汇成龙江水.悲矣哉，声声呼唤传遍九天外. 任岁月的的车轮在瘦弱的躯体上 来回的碾过 任生命的重担在伤痕累累的肩膀 紧紧的压着 您无怨无悔 一如既往地走在坎坷的道路上 默默而执着 儿子是您生命的希望 是您心灵的依托 无数个苦不堪言的日子 您给了儿子 无言的教说 您以您永远的执着 为儿子 把生命之路开拓 呵，父亲 儿子是您放出的 希望的帆 而您，就是那 承载我生命的河。 3.关于“赞美父母”的诗句有哪些 1. 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 2. 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 3. 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 4. 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 5. 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 6. 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 7. 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 8. 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 9. 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 10. 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 11. 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 12. 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 13. 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 14. 世上惟一没有被污染的爱--那便是母爱。字严 15. 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲--她是失败时的伴侣。郑振铎 4.关于赞美母亲的名言和诗句 赞美母亲的名言： 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。--高尔基 慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？--雨果 全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。--惠特曼 我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。--马克·吐温 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。--乔治·艾略特 赞美母亲的诗句：《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。《别老母》【清】黄仲则搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。《十五》【宋】王安石将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。《岁末到家》【清】蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 5.赞美父母的名言警句 慈母爱子，非为报也。 〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。 《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。 《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。 《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。 《格言集锦》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处。 子不学，断机杼。《三字经》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。 字严世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严成功的时候，谁都是朋友。 但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎哀哀父母，生我劬劳。 《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。字严父母德高；子女良教。 《格言对联》有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈人见生男生女好，不知男女催人老。 〖唐〗王建天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝。 《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通。 6.哪里有关于赞美父母的古诗词名言警句 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通

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来源：新华社——焦点一：新增哪些必须通过考试的法律职业？党的十八届四中全会明确提出，完善法律职业准入制度，健全国家统一法律职业资格考试制度。随着法律职业资格制度改革的逐步实施，我国实行多年的国家统一司法考试制度将作出调整。全国人大内务司法委员会副主任委员邓昌友向全国人大常委会作说明时表示，完善法律职业资格制度，是党的十八届四中全会提出的重要任务，是加强法治工作队伍建设的基础性工程，对推进法治工作队伍正规化、专业化、职业化，提高法治工作质量和效率，维护国家安全和社会秩序，维护社会公平正义，具有重要意义。这次拟“打包修改”的法律包括法官法、检察官法、公务员法、律师法、公证法、仲裁法、行政复议法、行政处罚法等8部法律，涉及多领域法律职业人员。根据我国目前实行的国家统一司法考试制度，担任法官、检察官、律师、公证员的，应当通过国家统一司法考试；对从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决的工作人员以及法律顾问、仲裁员，虽然从事法律工作，但没有要求通过国家统一司法考试。邓昌友指出，为了完善法律职业资格制度，应当将通过国家统一司法考试的人员，从法官、检察官、律师、公证员扩大到从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决的工作人员，以及法律顾问、仲裁员（法律类），同时将“国家统一司法考试”修改为“国家统一法律职业资格考试”。北京大学法学院教授潘剑锋认为，这次改革具有十分重要的意义。“从法律职业人员范围上看，将从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决等泛法律类型职业纳入到法律职业资格范围统一考量，有利于提高这些职业的法治化程度。”“行政处罚、复议等岗位本质上都是在根据法律授权进行适用法律的活动，与法律职业属性相关性更强一些，将这些岗位的工作者纳入改革，有利于改善行政执法质量，维护公民、法人等的合法权利。”中国人民大学法学院教授王旭说。——焦点二：从事法律职业的人员是否必须要通过国家统一考试？“从事法律工作，政治性很强，专业化要求很高。草案明确规定，从事法律职业的人员，应当通过国家统一法律职业资格考试取得法律职业资格。”邓昌友说。法官法等8部法律修正案草案对此拟作出修改。例如，将现行仲裁法第十三条第二款第一项修改为“（一）通过国家统一法律职业资格考试取得法律职业资格，从事仲裁工作满八年的”。行政复议法修正案草案在现行法律第三条中增加一款规定：“行政机关中初次从事行政复议的人员，应当通过国家统一法律职业资格考试取得法律职业资格。”行政处罚法修正案草案也增加规定：“在行政机关负责人作出决定之前，应当由行政机关从事行政处罚决定审核的人员进行审核。行政机关中初次从事行政处罚决定审核的人员，应当通过国家统一法律职业资格考试取得法律职业资格。”王旭认为，法律职业资格制度改革和这次修法，有利于建立起统一的法律职业入门“门槛”，促进法律职业的实质统一，体现出专业岗位必须具备专业知识的思路。对于社会关注的“非法学专业能否报考国家统一法律职业资格考试”的问题，记者从有关部门了解到，这次法律修改对于报考的资格条件没有进行明确规定。而法官法、检察官法、公务员法修正案草案规定，国家统一法律职业资格考试由国务院司法行政部门商最高人民法院、最高人民检察院等有关部门组织实施。因此，规定报考资格等具体条件的实施办法日后将由多部门共同制定。——焦点三：新旧制度如何衔接？建立法律职业资格制度后，此前取得的国家统一司法考试合格证书、律师资格证怎么办？这是很多人关心的问题。律师法修正案草案明确规定，实行国家统一法律职业资格考试前取得的国家统一司法考试合格证书、律师资格凭证，与国家统一法律职业资格证书具有同等效力。在两种证书的效力问题上，潘剑锋认为，新旧两种证书具有同等效力，有利于大量持旧证的法律职业工作者直接与新制度对接，减少转轨过程对现实工作的影响，确保法治系统平稳运行。“同时，新旧证书效果一致，实际上是扩大了法律职业的入口，有利于稳定法律职业工作队伍。”潘剑锋说。在对国家统一法律职业资格考试作出规定的同时，草案还进一步明确了禁止从事法律职业的情形。邓昌友指出，法官法、检察官法和公务员法分别规定了不得担任法官、检察官和公务员的情形。草案在律师法、公证法中增加规定：被吊销律师、公证员执业证书的申请人不得担任律师、公证员；被吊销律师执业证书的，不得担任辩护人、诉讼代理人，但系刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼当事人的监护人、近亲属的除外。

由于儿童处于发育中，月龄和年龄不同，症状表现不同，故应将儿童发育程度与正常儿进行对照，结合异常姿势和运动情况，制订出合适的康复目标和训练方法。(1)婴儿早期的训练：生后3-4个月或6~9个月前，以训练方法促进正常发育为主，或采用Vojta训练方法(见后)促进运动功能的正常建立。(2)婴儿及幼儿期的训练：此时脑瘫症状明显，但挛缩和变形尚未形成，为治疗关键时期，除采取相应的治疗方法外，还要在日常生活护理中，注意防冶畸形，以促进其站立行走。(3)幼儿期以后的训练：主要为功能训练，此时脑瘫症状几乎固定，挛缩变形等已经产生，功能障碍也已显著，要一面继续进行运动功能训练。一面要配合装具(如靴、杖、椅子、轮椅等)进行疗育。重型者可配合矫形外科手术疗法。(4)年长儿童训练：对儿童要实行综合治疗教育，包括职业培训等各领域的适应，以及交通手段、居住环境改善等。成都中童儿童康复医院是一家旨在为广泛性发育障碍(包括语言发育迟缓、感觉统合失调)以及多动症、唐氏综合症等特殊儿童提供行为、语言、技能、感知觉统合等早期干预的专业康复医院。医院位于成都市肖家河沿街47号，为四川省关心下一代基金会定点特殊疾病儿童康复训练机构，省残联定点康复机构。

古人有折柳送别的说法，因为柳树是留的谐音。这个说法是正确的。折柳送别这其中的杨柳是代指两种事物。一种就是真正的塞外杨柳树，还有一种就是折柳曲。暗示戍守边关将士思乡的心态。折柳一词最早出现在汉乐府《折杨柳歌辞》第一中。上马不捉鞭，反折杨柳枝。后人用折柳隐晦离愁之情，也有暗示思乡之情的。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》李白）。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（《凉州词》王之涣）。“折柳”之缘由常见的解释是，“柳”谐“留”音，赠柳表示留念，一为不忍分别，二为永不忘怀。但是，这种解释我们感到很单薄，不足以完全令人信服。折柳送别作为一种非常普遍的文化习俗，恐怕不是一个“谐音”就能解释清楚的。因此，古代就有人从另外的角度探求这其中的缘由。如清朝褚人获在《坚瓠广集》卷四中提出：“送行之人岂无他枝可折而必于柳者，非谓津亭所便，亦以人之去乡正如木之离土，望其随处皆安，一如柳之随地可活，为之祝愿耳。”这种解释是很合理的。柳树和其他树木相比，其特点是“随地可活”，这正可以拿来祝愿远别的人，到了异地后，随遇而安，能够很快地融入当地的人群中，一切顺遂。这一说法便有了深刻的哲理性和更高的文化品味。

我是这个学院的研究生，不要很复杂，参考书有：大地测量学基础，误差理论与测量平差，工程测量学，GPS测量与数据处理都是武大出版的，把书看懂看透就行了，真的，不要以为很难

健康安全的饮食要注意，食物要多元化，每天的膳食应该包括新鲜的蔬菜水果，比如肉类、家禽类、鸡蛋、牛奶、大豆、坚果等食物。饮食上要少盐、少油、控糖，甚至不要喝酒抽烟，培养一个清淡的饮食习惯，少吃高盐和油炸的食品，因为油炸的食品不好消化，而且油炸食品也有致癌的作用。腌制的食品尽可能少摄入，腌制类的食品含有大量的亚硝酸盐，对身体都是有害的。所以，在饮食上需要注意清淡，多吃五谷杂粮，同时注意劳逸结合，锻炼身体，都有很大的协助性作用。

关于民营企业人才队伍建设的调研报告 　　近年来，随着市场经济体制的完善和经济环境的不断优化，我区民营企业人才队伍迅速壮大，整体素质大幅度提高，带动了民营企业的飞速发展。但是与民营经济快速发展的形势相比，也还存在许多问题值得引起重视和改进。 　　 一、目前民营企业人才队伍建设存在的主要问题 　　一是民营企业人才队伍供求矛盾十分突出。据对武陵区20家重点民营企业的调查，民营企业近年来迅速做大做强，对人才特别是优秀管理人才、技术人才与需求十分强烈。但企业内人才总量不足、层次不高，市场配置供给渠道不畅通等问题也反映十分集中。截至2004年底，20家民营企业拥有职工1991人，从职称结构看，拥有各种职称的270人，其中高级职称为37人，中级职称121人，初级职称为112人，高级人才比例明显偏少。二是民营企业吸纳、培养、使用人才的机制不够健全。用人理念上存在急功近利思想。相当多的企业家在观念上存在急功近利思想，只重产出，不求投入，表现在人才的使用上″只用不养″或″重用轻养″，人才教育培训投人不足，使人才的自我发展、提升空间受到限制。人才管理机构不健全，缺乏科学的人才管理办法。在人才选拔任用上存在不重业绩，而看与企业主的亲缘关系的现象。待遇留人、事业留人和感情留人方面还存在不足。在薪酬方面，据调查，我区民营企业管理和技术人才年均薪酬2—4万元。在保障方面，与外地相比差距较大，在企业文化建设方面，我区的民营企业人才普遍存在″打工″的思想，企业对人才的凝聚力和向心力不足，三是党委政府在推动民营企业人才建设方面还存在不足。近年来，虽然区委、区政府的人才引进、培养、使用方面，出台了一系列政策，取得了明显的成效。但是，在对民营企业人才队伍建设的重视程度、政策措施、引导服务等方面还存在不足。民营企业人才政策落实不到位。 　　 二、加快民营企业人才队伍建设的对策 　　1、提高认识，进一步加强党对民营企业人才队伍建设的领导。区委、区政府要加强对民营企业人才队伍建设的重视程度，制定目标明确的民营企业人才队伍建设规划，加强对民营企业人才队伍的宏观管理与指导。要加大宣传力度，努力形成全社会“尊才爱才”的浓厚氛围。 　　2、创新人才政策，进一步改善民营企业人才成长环境。出台更加灵活优惠的人才政策。在经济收入、技术入股、物质精神奖励等方面作出明确的规定，形成人才″洼地效应″。要健全民营企业人才保障体系。要关心民营企业人才家属就业等问题，解决人才后顾之忧。要加强民营企业人才职称评定工作。要完善民营企业人才激励机制。指导民营企业进行技术和管理等要素参与收益分配的实践，积极推进和规范股权制、期权制、年薪制、协议工资制等激励政策。积极引导民营企业建立科学、有效的`业绩考评机制，保证企业内部公平。 　　3、强化政府服务功能，进一步推进民营企业人才服务社会化。要提高政府服务水平。集中精力创新行政体制，强化服务功能，使政府职能、政府行政行为与市场经济相适应。要加快人才管理信息化建设步伐。积极应用现代化人才管理手段，建立具有我区特色的、贯通全国的统一开放的人才信息网，实现人才信息资源共享，要分门别类建立人才信息库和专家信息库，为我区的经济建设和社会发展提供人才信息服务。 　　4、加大投入力度，进一步构筑民营企业教育培训新体系。加大对教育培训的投入。要通过各部门，邀请国内外专家，定期组织相关企业的专业人员进行培训，形成政府、用人单位、个人等多方负担的教育培训多元化投入机制。鼓励有条件的民营企业建立人才资源开发管理机制，与国内外名校合作建立自己的培训学院。要面向市场，坚持走产学研结合之路，鼓励企业创办重点行业实验室，解决我区重点行业的关键共性技术，吸引培养一批符合区域经济和社会发展急需的中高级人才。 ;

电视剧《带刺的玫瑰》是一部讲述了1937年抗日战争时期，上海、天津被笼罩在战争阴云之中，并将北平、通县等地的日军重新部署及增兵扩大军事行动，开始大举进攻天津和上海。那么《带刺的玫瑰》描述了什么剧情呢？ 1、 电视剧滴血的刺刀：该剧故事发生在抗日战争时期，天津城，有无数地下革命者惨遭日、伪军“汉奸”的暗杀与迫害，然而，南方同盟会革命领袖江中行（乔振宇饰）与助手续兰（瑛子饰）同志为鼓舞北方革命党人士气，不顾个人安危，前往天津发表演讲，唤醒全国人民站在抗日统一战线。 2、 与此同时，驻扎天津城的日本宪兵司令田中星野（王宝光饰）收到电报，得知江中行今晚就到达天津码头，于是下令，将宪兵乔装包围天津码头。 3、 这时，与江中行同坐一艘船，到达天津的方紫英（李琳饰）因家道中落，父亲被日本人杀害，前来天津投奔表姐，却遭遇表姐陷害而误杀了对自己图谋不轨的表姐夫孙贵（林子聪饰），被判死刑。 4、 行刑当天，青衣社特科行动组组长沈白露（邹娜饰）看了她的档案后，想将她训练成青衣社的特工，然而，从死亡线上把他救了回来，与此同时，一场突如其来的变故，改变了方紫英的一生。 5、 从此，加入了青衣社特科组织，在沈白露的精心训练下，奔命执行刺杀汪伪政府情报科科长，很快方紫英完成任务，通过青衣社特科组织的毕业考核，成为一名绝色女特工，专业刺杀、暗杀党国内奸及日本高级警官。 6、 一个月后，青衣社沈白露接到任务，命令方紫英前往被日本人占领的上海，执行一项刺杀秘密任务，出于保密考虑，任务具体内容要由接头人四姐当面布置。 7、 当天，方紫英急忙赶到上海，而汪伪特务机关得到线报，青衣社一名特工已经潜伏进了上海，准备到上海淮海路和平饭店207号房与四姐接头，汪伪政府特别调查处三室主任叶坚强（骆达华饰）抢先了一步，四姐被抓，方紫英在情况万分紧急，扮成酒店的服务生与四姐见了一面，四姐给了方紫英一些暗示后就服毒自杀了。 8、 一天，方紫英认真思考四姐给她的暗示，绞尽脑汁终于明白这次要执行的秘密任务，是刺杀一个投靠日本人的内奸玫瑰。 9、 第二天，她来到玫瑰公寓附近找合适的狙杀位置，那就是梅瑰公寓对面的洋房，只有这栋楼房的二楼阳台适合进行远程的狙击，通过地下党钟文山的帮助下终于找到合适狙杀的位置，为完成狙杀玫瑰的任务，方紫英历经重重波折，终于杀死了玫瑰。 10、 完成任务后，方紫英回到组织，听白露姐说，杀死你父亲的田中星野和板田现就驻扎在天津，一场精心策划后，方紫英假扮成舞女接近日军星野，但在准备下手暗杀星野时，无意间却获得了日军在天津的警备防城图与地下兵工厂的线路图，方紫英联合东北抗联一起攻城，将日军打个措手不及。 11、 最后，日军潜入了“地下兵工厂”，而兵工厂的出口被朵儿炸毁，没想到这一炸，炸到了一堆放在地道口的麻醉弹，一群日本鬼子全部被麻醉在地道里成了俘虏…… 以上就是对于《带刺的玫瑰》描述了什么剧情的相关内容。

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秋天里山洪按照时令汹涌而至，众多大川的水流汇入黄河，河面宽阔波涛汹涌，两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。于是河神欣然自喜，认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里。河神顺着水流向东而去，来到北海边，面朝东边一望，看不见大海的尽头。于是河神方才改变先前洋洋自得的面孔，面对着海神仰首慨叹道："俗语有这样的说法，"听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己"的，说的就是我这样的人了。而且我还曾听说过孔丘懂得的东西太少、伯夷的高义不值得看重的话语，开始我不敢相信；如今我亲眼看到了你是这样的浩淼博大、无边无际，我要不是因为来到你的门前，真可就危险了，我必定会永远受到修养极高的人的耻笑。" 海神说："井里的青蛙，不可能跟它们谈论大海，是因为受到生活空间的限制；夏天的虫子，不可能跟它们谈论冰冻，是因为受到生活时间的限制；乡曲之土，不可能跟他们谈论大道，是因为教养的束缚。如今你从河岸边出来，看到了大海，方才知道自己的鄙陋，你将可以参与谈论大道了。天下的水面，没有什么比海更大的，千万条河川流归大海，不知道什么时候才会停歇而大海却从不会满溢；海底的尾闾泄漏海水，不知道什么时候才会停止而海水却从不曾减少；无论春天还是秋天不见有变化，无论水涝还是干旱不会有知觉。这说明大海远远超过了江河的水流，不能够用数量来计算。可是我从不曾因此而自满，自认为从天地那里承受到形体并且从阴和阳那里禀承到元气，我存在于天地之间，就好像一小块石子、一小块木屑存在于大山之中。我正以为自身的存在实在渺小，又哪里会自以为满足而自负呢？想一想，四海存在于天地之间，不就像小小的石间孔隙存在于大泽之中吗？再想一想，中原大地存在于四海之内，不就像细碎和米粒存在于大粮仓里吗？号称事物的数字叫做万，人类只是万物中的一种；人们聚集于九州，粮食在这里生长，舟车在这里通行，而每个人只是众多人群中的一员；一个人他比起万物，不就像是毫毛之末存在于整个马体吗？五帝所续连的，三王所争夺的，仁人所忧患的，贤才所操劳的，全在于这毫末般的天下呢！伯夷辞让它而博取名声，孔丘谈论它而显示渊博，这大概就是他们的自满与自傲；不就像你先前在河水暴涨时的洋洋自得吗？" 河神说："这样，那么我把天地看作是最大把毫毛之末看作是最小，可以吗？" 海神回答："不可以。万物的量是不可穷尽的，时间的推移是没有止境的，得与失的禀分没有不变的常规，事物的终结和起始也没有定因。所以具有大智的人观察事物从不局限于一隅，因而体积小却不看作就是少，体积大却不看作就是多，这是因为知道事物的量是不可穷尽的；证验并明察古往今来的各种情况，因而寿命久远却不感到厌倦，生命只在近前却不会企求寿延，这是因为知道时间的推移是没有止境的；洞悉事物有盈有虚的规律，因而有所得却不欢欣喜悦，有所失也不悔恨忧愁，这是因为知道得与失的禀分是没有定规的；明了生与死之间犹如一条没有阻隔的平坦大道，因而生于世间不会倍加欢喜，死离人世不觉祸患加身，这是因为知道终了和起始是不会一成不变的。算算人所懂得的知识，远远不如他所不知道的东西多，他生存的时间，也远远不如他不在人世的时间长；用极为有限的智慧去探究没有穷尽的境域，所以内心迷乱而必然不能有所得！由此看来，又怎么知道毫毛的末端就可以判定是最为细小的限度呢？又怎么知道天与地就可以看作是最大的境域呢？" 河神说："世间议论的人们总是说："最细小的东西没有形体可寻，最巨大的东西不可限定范围"。这样的话是真实可信的吗？" 海神回答："从细小的角度看庞大的东西不可能全面，从巨大的角度看细小的东西不可能真切。精细，是小中之小；庞大，是大中之大；不过大小虽有不同却各有各的合宜之处。这就是事物固有的态势。所谓精细与粗大，仅限于有形的东西，至于没有形体的事物，是不能用计算数量的办法来加以剖解的；而不可限定范围的东西，更不是用数量能够精确计算的。可以用言语来谈论的东西，是事物粗浅的外在表象；可以用心意来传告的东西，则是事物精细的内在实质。言语所不能谈论的，心意所不能传告的，也就不限于精细和粗浅的范围了。所以修养高尚者的行动，不会出于对人的伤害，也不会赞赏给人以仁慈和恩惠；无论干什么都不是为了私利，也不会轻视从事守门差役之类的人。无论什么财物都不去争夺，也不推重谦和与辞让；凡事从不借助他人的力气，但也不提倡自食其力，同时也不鄙夷贪婪与污秽；行动与世俗不同，但不主张邪僻乖异；行为追随一般的人，也不以奉承和谄媚为卑贱；人世间的所谓高官厚禄不足以作为劝勉，刑戮和侮辱不足以看作是羞耻；知道是与非的界线不能清楚地划分，也懂得细小和巨大不可能确定清晰的界限。听人说："能体察大道的人不求闻达于世，修养高尚的人不会计较得失，清虚宁寂的人能够忘却自己"。这就是约束自己而达到适得其分的境界。" 河神说："如此事物的外表，如此事物的内在，从何处来区分它们的贵贱？又怎么来区别它们的大小？" 海神回答："用自然的常理来看，万物本没有贵贱的区别。从万物自身来看，各自为贵而又以他物为贱。拿世俗的观点来看，贵贱不在于事物自身。按照物与物之间的差别来看，顺着各种物体大的一面去观察便会认为物体是大的，那么万物就没有什么不是大的；顺着各种物体小的一面去观察便会认为物体是小的，那么万物没有什么不是小的；知晓天地虽大比起更大的东西来也如小小的米粒，知晓毫毛之末虽小比起更小的东西来也如高大的山丘，而万物的差别和数量也就看得很清楚了。依照事物的功用来看，顺着物体所具有的一面去观察便会认为具有了这样的功能，那么万物就没有什么不具有这样的功能；顺着物体所不具有的一面去观察便会认为不具有这样的功能，那么万物就没有什么具有了这样的功能；可知东与西的方向对立相反却又不可以相互缺少，而事物的功用与本分便得以确定。从人们对事物的趋向来看，顺着各种事物肯定的一面去观察便会认为是对的，那么万物没有什么不是对的；顺着各种事物否定的一面去观察便会认为是不对的，那么万物没有什么不是错的；知晓唐尧和夏桀都自以为正确又相互否定对方，而人们的趋向与持守也就看得很清楚了。当年唐尧、虞舜禅让而称帝，宰相子之与燕王哙禅让而燕国几乎灭亡；商汤、周武王都争夺天下而成为帝王，白公胜争夺王位却遭致杀身。由此看来，争斗与禅让的礼制，唐尧与夏桀的作法，让可还是鄙夷都会因时而异，不可以把它们看作是不变的规律。栋梁之材可以用来冲击敌城，却不可以用来堵塞洞穴，说的是器物的用处不一样。骏马良驹一天奔驰上千里，捕捉老鼠却不如野猫与黄鼠狼，说的是技能不一样。猫头鹰夜里能抓取小小的跳蚤，细察毫毛之末，可是大白天睁大眼睛也看不见高大的山丘，说的是禀性不一样。所以说：怎么只看重对的一面而忽略不对的一面、看重治而忽略乱呢？这是因为不明了自然存在的道理和万物自身的实情。这就像是重视天而轻视地、重视阴而轻视阳，那不可行是十分明白的了。然而还是要谈论不休，不是愚昧便是欺骗！远古帝王的禅让各不相同，夏、商、周三代的继承也各不一样。不合时代、背逆世俗的人，称他叫篡逆之徒；合于时代、顺应世俗的人，称他叫高义之士。沉默下来吧，河神！你怎么会懂得万物间贵贱的门庭和大小的流别！" 河神说："既然这样，那么我应该做些什么呢？又应该不做什么呢？我将怎样推辞或接纳、趋就或舍弃，我终究将怎么办？" 海神回答："用道的观点来观察，什么是贵什么是贱，这可称之为循环往复；不必束缚你的心志，而跟大道相违碍。什么是少什么是多，这可称之为更替续延；不要偏执于事物的某一方面行事，而跟大道不相一致。端庄、威严的样子像是一国的国君，确实没有一点儿偏私的恩惠；优游自得的样子像是祭祀中的土地神，确实没有任何偏私的赐福；浩瀚周遍的样子像是通达四方而又旷远无穷，确实没有什么区分界限；兼蓄并且包藏万物，难道谁专门有所承受或者有所庇护？这就称作不偏执于事物的任何一个方面。宇宙万物本是浑同齐一的，谁优谁劣呢？大道没有终结和起始，万物却都有死有生，因而不可能依仗一时的成功。时而空虚时而充实，万物从不固守于某一不变的形态。岁月不可以挽留，时间从不会停息，消退、生长、充实、空虚，宇宙万物终结便又有了开始。这样也就可以谈论大道的准则，评说万物的道理了。万物的生长，像是马儿飞奔像是马车疾行，没有什么举动不在变化，没有什么时刻不在迁移。应该做些什么呢？又应该不做什么呢？一切必定都将自然地变化！" 河神说："既然如此，那么为什么还要那么看重大道呢？" 海神回答："懂得大道的人必定通达事理，通达事理的人必定明白应变，明白应变的人定然不会因为外物而损伤自己。道德修养高尚的人烈焰不能烧灼他们，洪水不能沉溺他们，严寒酷暑不能侵扰他们，飞禽走兽不能伤害他们。不是说他们逼近水火、寒暑的侵扰和禽兽的伤害而能幸免，而是说他们明察安危，安于祸福，慎处离弃与追求，因而没有什么东西能够伤害他们。所以说："天然蕴含于内里，人为显露于外在，高尚的修养则顺应自然。懂得人的行止，立足于自然的规律，居处于自得的环境，徘徊不定，屈伸无常，也就返归大道的要冲而可谈论至极的道理。" 河神说："什么是天然？什么又是人为？" 海神回答："牛马生就四只脚，这就叫天然；用马络套住马头，用牛鼻绾穿过牛鼻，这就叫人为。所以说，不要用人为去毁灭天然，不要用有意的作为去毁灭自然的禀性，不要为获取虚名而不遗余力。谨慎地持守自然的禀性而不丧失，这就叫返归本真。" 独脚的夔羡慕多脚的蚿，多脚的蚿羡慕无脚的蛇，无脚的蛇羡慕无形的风，无形的风羡慕明察外物的眼睛，明察外物的眼睛羡慕内在的心灵。 夔对蚿说："我依靠一只脚跳跃而行，没有谁再比我简便的了。现在你使用上万只脚行走，竟是怎么样的呢？"蚿说："不对哩。你没有看见那吐唾沫的情形吗？喷出唾沫大的像珠子，小的像雾滴，混杂着吐落而下的不可以数计。如今我启动我天生的机能而行走，不过我也并不知道自己为什么能够这样。" 蚿对蛇说："我用众多的脚行走反倒不如你没有脚，这是为什么呢？"蛇说："仰赖天生的机能而行动，怎么可以改变呢？我哪里用得着脚呢！" 蛇对风说："我启动我的脊柱和腰胁而行走，还是像有足而行的样子。如今你呼呼地从北海掀起，又呼呼地驾临南海，却没有留下有足而行的形迹，这是为什么呢？"风说："是的，我呼呼地从北海来到南海。可是人们用手来阻挡我而我并不能吹断手指，人们用腿脚来踢踏我而我也不能吹断腿脚。即使这样，折断大树、掀翻高大的房屋，却又只有我能够做到，而这就是细小的方面不求胜利而求获得大的胜利。获取大的胜利，只有圣人才能做到。" 孔子周游到匡地，卫国人一层又一层地包围了他，可是孔子仍在不停地弹琴诵读。子路入内见孔子说："先生如此欢心是为什么呢？"孔子说："来，我告诉你！我违忌困窘蔽塞已经很久很久了，可是始终不能免除，这是命运啊。我寻求通达也已经很久很久了，可是始终未能达到，这是时运啊。当尧、舜的时代，天下没有一个困顿潦倒的人，并非因为他们都才智超人；当桀、纣的时代，天下没有一个通达的人，并非因为他们都才智低下。这都是时运所造成的。在水里活动而不躲避蛟龙的，乃是渔夫的勇敢；在陆上活动而不躲避犀牛老虎的，乃是猎人的勇敢；刀剑交错地横于眼前，看待死亡犹如生还的，乃是壮烈之士的勇敢。懂得困厄潦倒乃是命中注定，知道顺利通达乃是时运造成，面临大难而不畏惧的，这就是圣人的勇敢。仲由啊，你还是安然处之吧！我命中注定要受制啊！" 没有过多久，统带士卒的将官走了进来，深表歉意地说："大家把你看作是阳虎，所以包围了你；现在知道了你不是阳虎，请让我向你表示歉意并且撤离部队。" 公孙龙向魏牟问道："我年少的时候学习古代圣王的主张，长大以后懂得了仁义的行为；能够把事物的不同与相同合而为一，把一个物体的质地坚硬与颜色洁白分离开来；能够把不对的说成是对的，把不应认可的看作是合宜的；能够使百家智士困惑不解，能够使众多善辩之口理屈辞穷：我自以为是最为通达的了。如今我听了庄子的言谈，感到十分茫然。不知是我的论辩比不上他呢，还是我的知识不如他呢？现在我已经没有办法再开口了，冒昧地向你请教其中的道理。" 魏牟靠着几案深深地叹了口气，然后又仰头朝天笑着说："你不曾听说过那浅井里的青蛙吗？井蛙对东海里的鳖说："我实在快乐啊！我跳跃玩耍于井口栏杆之上，进到井里便在井壁砖块破损之处休息。跳入水中井水漫入腋下并且托起我的下巴，踏入泥里泥水就盖住了我的脚背，回过头来看看水中的那些赤虫、小蟹和蝌蚪，没有谁能像我这样的快乐！再说我独占一坑之水、盘踞一口浅井的快乐，这也是极其称心如意的了。你怎么不随时来井里看看呢？"东海之鳖左脚还未能跨入浅井，右膝就已经被绊住。于是迟疑了一阵子之后又把脚退了出来，把大海的情况告诉给浅井的青蛙，说："千里的遥远，不足以称述它的大；千仞的高旷，不足于探究它的深。夏禹时代十年里有九年水涝，而海水不会因此增多；商汤的时代八年里有七年大旱，而岸边的水位不会因此下降。不因为时间的短暂与长久而有所改变，不因为雨量的多少而有所增减，这就是东海最大的快乐。"浅井之蛙听了这一席话，惊惶不安，茫然不知所措。再说你公孙龙的才智还不足以知晓是与非的境界，却还想去察悉庄子的言谈，这就像驱使蚊虫去背负大山，驱使马蚿虫到河水里去奔跑，必定是不能胜任的。而你的才智不足以通晓极其玄妙的言论，竟自去迎合那些一时的胜利，这不就像是浅井里的青蛙吗？况且庄子的思想主张正俯极黄泉登临苍天，不论南北，释然四散通达无阻，深幽沉寂不可探测；不论东西，起于幽深玄妙之境，返归广阔通达之域。你竟拘泥浅陋地用察视的办法去探寻它的奥妙，用论辩的言辞去索求它的真谛，这只不过是用竹管去窥视高远的苍天，用锥子去测量浑厚的大地，不是太渺小了吗！你还是走吧！而且你就不曾听说过那燕国寿陵的小子到赵国的邯郸去学习走步之事吗？未能学会赵国的本事，又丢掉了他原来的本领，最后只得爬着回去了。现在你还不尽快离开我这里，必将忘掉你原有的本领，而且也必将失去你原有的学业。" 公孙龙听了这一番话张大着口而不能合拢，舌头高高抬起而不能放下，于是快速地逃走了。 庄子在濮水边垂钓，楚王派遣两位大臣先行前往致意，说："楚王愿将国内政事委托给你而劳累你了。" 庄子手把钓竿头也不回地说："我听说楚国有一神龟，已经死了三千年了，楚王用竹箱装着它，用巾饰覆盖着它，珍藏在宗庙里。这只神龟，是宁愿死去为了留下骨骸而显示尊贵呢，还是宁愿活着在泥水里拖着尾巴呢？"两位大臣说："宁愿拖着尾巴活在泥水里。"庄子说："你们走吧！我仍将拖着尾巴生活在泥水里。" 惠子在梁国做宰相，庄子前往看望他。有人对惠子说："庄子来梁国，是想取代你做宰相。"于是惠子恐慌起来，在都城内搜寻庄子，整整三天三夜。 庄子前往看望惠子，说："南方有一种鸟，它的名字叫鹓，你知道吗？鹓从南海出发飞到北海，不是梧桐树它不会停息，不是竹子的果实它不会进食，不是甘美的泉水它不会饮用。正在这时一只鹞鹰寻觅到一只腐烂了的老鼠，鹓刚巧从空中飞过，鹞鹰抬头看着鹓，发出一声怒气："吓"！如今你也想用你的梁国来怒叱我吗？" 庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说："白儵鱼游得多么悠闲自在，这就是鱼儿的快乐。"惠子说："你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？"庄子说："你不是我，怎么知道我不知道鱼儿的快乐？"惠子说："我不是你，固然不知道你；你也不是鱼，你不知道鱼的快乐，也是完全可以肯定的。"庄子说："还是让我们顺着先前的话来说。你刚才所说的"你怎么知道鱼的快乐"的话，就是已经知道了我知道鱼儿的快乐而问我，而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。"

1．关于数学教育目标当前，数学教育的“三维目标”被广泛传播。一方面，这是新一轮课改提倡的，表明对数学教育目标的深入思考，另一方面也暴露出研究中的一些问题。从积极的方面看，数学教育目标全面了，不仅有“知识与技能”目标，还有“过程与方法”、“情感态度价值观”目标，这是在“数学教育不仅要让学生学到一些数学知识，更重要的是要提高学生的素质”的要求下提出的。但也应当看到，这样大而全的目标，没有很好地反映数学学科的特点，导致目标对教学的指导力度下降和定向模糊。例如，在一堂数学课中，规定这样的教学目标都是不够恰当的：培养学生的数学思维能力和科学的思维方式；培养学生勇于探索、创新的个性品质；体验数学的魅力，激发爱国主义热情，等等。因为这样的目标“放之四海而皆准”，不能反映本节课的内涵，有之嫌。另外还应注意到，“三维目标”的科学性值得进一步探讨。当代认知心理学认为，“方法”也是知识，把“过程与方法”从知识中出来是缺乏科学依据的。众所周知，数学具有抽象性、严谨性、广泛适用性和高度精确性的特点。通过数学教育，可以让学生学会数学基础知识，掌握处理问题的数学工具；培养几何直观能力、思考能力、逻辑推理能力和计算能力等；潜移默化地培养理性精神：实事求是的态度，正直诚实的品格，追求真理的勇气和信心，寻求一般性模式、追求简洁与形式完美的思维方式和行为习惯，追究逻辑的严谨性和结论的可靠性的意识；等等。 根据上述认识，本人认为，数学教育目标还是从数学基础知识、基本技能、数学能力和理性精神（即双基、能力和理性精神）进行界定更能反映数学学科特点，同时也能体现显性目标（“双基”）与隐性目标（数学能力、理性精神）并重，层次清晰，易于把握，可操作性强，容易使隐性目标融合在显性目标中而得到具体落实。例如，下面的目标表述是比较恰当的：在探索直线与平面垂直的位置关系的过程中，掌握直线与平面垂直的判定定理和性质定理，体会几何推理证明的思考方法，基本规则和严谨性，发展空间想象力和逻辑思维能力；在掌握用图解法求最优解的基本方法的过程中，体会线性规划的基本思想，培养数学应用意识。2．关于数学课程的内容数学课程内容的选择，以社会发展、数学与科学技术的发展需求，以及学生终身发展的需要与可能为基本原则，这是基本的也是永恒的，不必细说。由于数学的学科体系具有严格的逻辑顺序，因此数学的学习必须严格地循序渐进，例如没有对数与式的掌握，就很难进入函数的学习。另外，有些内容虽然非常“传统”而且有一定的学习难度，但却是一切后续学习的基石，也是发展学生数学能力的不可替代的载体，这样的内容就不能舍弃。例如，平面几何内容在培养学生的几何直观能力、逻辑推理能力中有不可替代的作用，因此应当作为中学数学课程的核心内容。总之，中学数学课程要以数及其运算、函数、欧氏几何、向量、导数、数形结合、统计思想、算法等核心概念和基本思想为主体，而不必在细节上作过多拓展。另外，有些内容，尽管非常重要而必须进入中小学数学课程，但必须特别注意与学生思维发展水平相适应，对什么时候进入要做谨慎的安排。例如，统计与概率内容，由于统计思维与确定性思维有很大差异，依赖于人的辩证思维的发展，而思维发展心理学的研究表明，辩证思维从初中二年级（14岁）开始萌芽，因此统计与概率的内容过早进入与学生思维发展水平不相适应。3．关于师生关系培养学生的创新精神和实践能力是时代发展的要求，因此教学中要更强调学生的主体地位，强调学生的积极性、主动性，强调师生的平等交流、互动等。但是，师生平等强调的是人格平等，并不是“一切平等”，因为教师的人生阅历、认知结构等决定了师生交流、互动中的主动和主导地位，即使教师与学生一样对遇到的问题事先一无所知，但由于教师占有的数学知识，无论是质还是量都比学生强，因此他对问题的理解深度、广度以及解决问题的速度等，都是学生不能比拟的。数学教学中，“双主体”观能客观地反映师生关系：学生是学的主体，主要表现在思维的自主；教师是教的主体，是整个教学活动的设计者、组织者和引导者。4．关于学的方式与教的方式改进学生学习方式是数学教育改革的核心。我国的数学教育比较强师的传授，强调经过学生艰苦努力，反复的练习而达到对数学知识的理解，而对学生的自主探究、合作交流等重视不够，学生学得比较被动。所以，把发挥学生主动性，变被动学习为主动学习，重视学生亲身实践，给学生提供探索的空间，使数学学习过程成为学生在自己已有经验（包括数学的和非数学的）基础上的主动建构过程等作为改革的重点，有现实意义。然而，我们不能从一个极端走向另一个极端，认为改进学生学习方式就必须排斥接受学习。实际上，接受学习并不一定就是被动的。“举一反三”“融会贯通”“触类旁通”等都是能动的接受学习的写照。学习方式的被动或主动，关键并不在于它是“接受的”还是“发现的”，而在于教学活动中学生主体的数学思维参与程度。本人认为，数学知识（包括数学思想方法）是可以传授的，学校里的学习要以接受式学习为主。数学教学中，教师的启发式讲解非常重要，否则，学习质量和效益都无法保证。当然，教师应对如何讲解精心设计，做到讲授与活动相结合，接受与探究相结合，形成互补，从而促使学生主动学习。这就要求教师设计与提供丰富的数学学习环境，通过恰当的问题，引导学生主动思维、思考，使学生经历完整的数学学习过程，引导学生在已有数学认知结构的基础上，通过积极主动的思维而将新知识内化到自己的认知结构中去。这里，完整的学习过程应当包含观察和感知问题情境、抽象和表述数学问题、进行数学推理变换或证明、对结果进行反思修正或推广以及应用等，这是一个从具体到抽象再到具体的循环过程，可以有两种不同的形态。一种表现为对问题情境的观察、、假设、抽象而获得数学模型，并选择恰当的数学工具，应用有效的数学思想方法去求解、验证、解释模型，必要时对问题情境进行再、修改假设、再求解模型。这一过程比较完整地体现了数学的学和用之间的关系，在强调创新精神和实践能力培养的今天，需要特别关注。另一种表现为在抽象的数学原理指导下的实践活动，在数学概念、定理、性质等的引导下，通过恰当的变式训练、知识的实际应用等而达到对知识的理解，并进而逐渐达到创造性地应用知识去解决问题。这是一种高效的学习过程，是学生在短时间内掌握大量书本知识的主要方式。不同类型的知识需要有不同的学习方式。一般的，明确知识可以接受式学习为主，默会知识则应当以探究式学习为主，因为默会知识往往是“只可意会不可言传”的，只有设计合适的活动才能使学生领悟其内涵。5．关于基础与创新首先，强调对“双基”的深刻理解，强调经过适当训练使“双基”得到落实，对学生的终身发展极其重要。数学教学最主要的是要把学生的基础打好，使学生通过主动思维和有意义学习而掌握严肃、本质的数学。因为基础中体现的思想具有根本的重要性，从中学会的方法和思想迁移能力极强，所以越是科技突飞猛进、瞬息万变，越要重视基础，做到以不变应万变。坚实宽厚的基础知识是良好适应能力的根基，是在环境变化中迅速更新知识技能的保障。当然，基础中还应包括积极学习的愿望和自主获取知识的能力。创新能力不可能凭空出现，它是在学习知识的过程中潜移默化而来的。任何认为强调创新就可以离开或削弱数学知识传授的想法或做法都是错误的。在这方面，国际数学教育改革已有深刻教训。20世纪80年代开始，西方国家提出“问题解决为学校数学教学的核心”，在课程的设置及内容选取上，忘记了数学是一个有机整体，只想使学生学会“问题解决”，试图“以问题解决带动知识学习”，结果把数学知识体系搞得支离破碎，学生学得似是而非，知其然不知其所以然，根本得不到严格的训练，导致数学学习质量严重下降。人的知识基础、阅历、推理能力、思维方法决定着他的创造力，这是学校教育所起的不容忽视、不可替代的作用。在培养人的过程中，我们决不能追求短期效应，而要着眼于人的可持续发展，有利于人的终身发展。因此，数学教育中，应以“双基”为载体，在使学生牢固掌握基础知识、基本技能，形成基本能力和基本态度的过程中，鼓励学生提出疑问，向书本挑战、向权威挑战，提倡在学习过程中的争论、质疑、讨论，养成凡事问个为什么的习惯，敢于提出问题并勇于表示自己的见解，从而使学生的创新精神得到逐渐培养。打基础的过程可以培养创造力。在基础知识的教学中，以问题引导学习，使学生在学习基础知识的过程中，经历知识的发现过程、概念的概括过程，应用知识解决问题的过程，从而使基础与创新融为一体。有效的数学活动是落实“双基”、培养学生创新精神和实践能力的根本保证。数学活动的本质是学生的数学思维活动，数学思维是对人类思维实践的理性总结，也是对思维过程的形式概括，包括概念与判断、辨别与比较、与综合、归纳与演绎等，它们既是数学思维活动的一般规律，又是获得数学知识的有效手段。教学中让学生开展数学思维活动的主要目的是对学生进行思维训练，在思维训练过程中使学生掌握知识、形成技能、培养能力、发展智力，并培养学生的理性精神，形成正确的世界观。因此，数学教学中，学生的任何发展最终都要落实在对学生的思维，特别是逻辑思维的训练上。另外，在数学思维过程中，观察、、比较、类比、归纳、综合、抽象、概括等时刻都在发挥着作用，这些正是数学教学培养学生创造性思维的最好素材，因此，创新意识和实践能力的培养完全可以融合于数学基础知识和基本技能的教学、数学思维训练的过程之中。当然，数学基础知识基本技能的教学应当有高观点，也即要以培养数学能力、发展创新精神和实践能力为目标取向。6．关于数学知识、数学能力及数学素养数学知识是人类认识的一种成果，包括人对周围事物“数”与“形”方面的经验和“有秩序的论理体系”两个方面。当前，人们把数学知识分为明确知识（如数学事实、数学原理等）和默会知识（如数学思想方法、解决问题的策略等），这是比较科学的；数学知识、技能类化（系统化、概括化）的结果就成为数学能力；一个人数学素养的高低，主要体现在是否能“数学地看问题”和“数学地思维”。数学知识与数学能力密不可分。数学能力的发展决定了一个人掌握数学知识的速度与质量；数学知识则为数学能力的发展提供基础，“无知者无能”，没有数学知识的人不可能有数学能力。认知心理学的研究清楚表明，一个人不能“数学地”思考和解决问题的主要原因是缺乏必要的数学知识，所谓的“隔行如隔山”就是这个道理。概念形成的能力、思维和语言表达的能力需要在知识的学习过程中有意识地加以培养的，正是由于已掌握的数学知识的广泛迁移，个体才能形成系统化、概括化的数学认知结构，从而形成数学能力。丰富、系统的数学知识不仅是创新所不可或缺的材料，而且还能直接激发创新的直觉或灵感。只有具备了充分的数学知识，才能进行有目的、有方向、有成效的探究性活动，数学学习效能才有保障，否则就只能是尝试错误。结构功能优良的数学认知结构是一个人从多角度思考问题、具有开阔的视野与灵活的思维的前提，只有这样才能形成创新意识，并获得创造性的思维成果。因此，占有大量数学知识是形成数学能力的基础。离开数学知识的学习来培养数学能力，那是纸上谈兵。数学知识和数学能力是数学素养的基本要素。由于数学能力是在数学活动中体现的，因此数学能力是数学素养在数学活动中的外化形式，数学素养诉诸于数学实践就表现为数学能力，离开数学能力，数学素养在数学活动中就无从表现、观察、确证和把握。数学能力作为数学素养在数学活动中的外化，属实践活动范畴，更容易操作与评价。在数学活动中体现的数学素养对数学知识具有决定性依赖关系，数学知识在人的整体素质方面也有不可替代的基础性地位。数学知识的获得主要依赖于正规的学校学习。正是有了学校教育对数学知识的系统传授，人在数学上的发展才得以突破个体经验的局限，学会和理解数量与空间关系，具有理解自然和洞察社会的能力，养成数学地思考和行动的习惯，这是当代合格公民必须具有的基本素养。个体数学素养的高低，取决于他所占有的数学知识的广度与深度，正是在数学知识的学习和应用过程中，个体才建构了自己的数学认知结构及相应的数学思考和行为习惯。总之，从逻辑关系看，数学素养是属概念，知识和能力是种概念，数学知识和数学能力构成了数学素养的主要成分。对学生而言，系统的数学知识、数学能力主要来自于课堂教学。否定系统的数学知识的学习必然会导致数学教育质量的严重下降。因此，我们应发挥课堂教学这一数学学习主渠道的作用，通过教学改革，使学生在掌握大量数学知识的基础上发展数学能力、养成数学地思考和行动的习惯，为提高学生的整体素质奠定坚实的基础。有人认为，“知识”时代的知识更新速度非常快，今天所学知识可能明天就会过时。因此，数学教学中，最重要的是要使学生掌握获取知识的方法，而学什么数学、学多少数学都是无关紧要的。有人甚至提出，要变过去“以数学知识为中心的教学”为“以数学能力为中心的教学”“以素质为中心的教学”，主要应当培养学生的综合能力。这种把“素质”“能力”与“知识”对立起来的观点，对数学教育改革是非常有害的，应当引起大家的警觉。二、我们应当有怎样的态度我国数学教育需要改革，唯有不断改革才能有数学教育的持续健康发展，这是数学教育界的共识。实际上，我国数学教育改革的步伐从来就没有停止过。但是，改革不是另起炉灶，而应建立在已有发展的基础上，没有继承就不会有真正高水平的创新与发展。这就需要对我国数学教育的历史和现状有正确估计，这是改革的依据和出发点。只有对我国数学教育的已有发展有正确定位，对哪些应当坚持、哪些应当改进、哪些应当革除等有一个清晰的认识，本着继承传统但又不完全依赖于传统的思想，通过一系列经过深思熟虑、科学论证、精心组织的阶段性变革来适应社会发展对数学教育的挑战，才能使我们的改革走向继承、发展与创新的良性循环。简单否定我国数学教育的传统，在没有认真研究我国数学教育已有经验的情况下就急于否定，这会造成改革的先天不足，给数学教育的发展带来隐患，甚至造成数学教育的混乱和灾难。“矫枉必须过正，创新只能在否定过去的前提下进行”的观点是落后的、不可取的。我们需要那种“不走极端而到达顶点”的智慧。我们必须清醒地认识到，数学教育改革涉及教育思想、学术观点、课程教材、教学方式、学习方式以及评价方式乃至价值观的变革，是一个复杂的系统工程，需要不同观点的碰撞，需要听取各种不同的意见，需要调动各方面的积极性，需要科学的论证和实验。我国幅员辽阔，教育发展很不平衡，地区差异巨大，改革中面临的问题也会各不相同，因此，应当允许改革的不同思路、不同方案的存在，真正贯彻百花齐放、百家争鸣的方针。用一种理念、一个标准来衡量全国的数学教育的做法不能满足我国数学教育发展的实际需要，也有悖于国际数学教育的发展趋势。任何改革举措，如果脱离中国具体国情，割断数学教育的发展历史，不注意处理好继承、发展与创新的关系，都是注定要失败的。这是教育发展的客观规律，古今中外概莫能外。超越中国社会发展现实，提出一些难以实现的所谓先进理念，并以某种手段强制推行，其结果只能是扰乱教师的教学思想，让教师在教学实践中无所适从，原有的优势不能保持，新的发展难以形成，从而极大地损害中国的数学教育事业，甚至动摇我国数学教育的根基。三、我国数学教育的优势与不足我国数学教育的优势是明显的。在我国数学教育的理论与实践中，“双基”一直受到重视，我们很早就提出了“三大能力”的培养目标。改革开放以来，根据时代发展对数学教育的新要求，20世纪90年代初又增加了“能够运用所学知识解决简单的实际问题”、“培养学生的个性品质和初步的辩证唯物主义的观点”。年又明确提出创新精神和实践能力培养的要求。大纲对基础知识、基本技能、“三大能力”、个性品质以及辩证唯物主义教育的内涵作了明确、具体的界定，形成了“双基”、能力和个性品质并重的数学教育目的观。我国中小学数学教材有体系结构严谨，逻辑性强，语言叙述条理清晰，文字简洁、流畅，有利于教师组织教学，注重对学生进行基础训练等优点。我国学生的数学基础扎实，运算能力和逻辑推理能力强。我国数学教育的不足也是明显的。从数学教育内部看，其中最主要的是教学没有真正抓住数学的本质,常常纠缠在细枝末节上,存在脱离数学本源的现象,学生训练得太多太苦，时间、精力投入太大，教学效益不理想。具体地，以下问题是主要的。（1）数学教学“不自然”，强加于人，对学生数学学习兴趣与内部动机都有不利影响；（2）缺乏问题意识，解答“结构良好”的问题多引导学生主动提出问题少，对学生提出问题的能力培养不力；（3）重结果轻过程，结论记忆多关注知识背景和应用少，“掐头去尾烧中段”，导致学习过程不完整；（4）重解题技能技巧轻普适性思考方法的概括，方层次的内容渗透不够，导致机械模仿多思考少，数学思维层次不高；（5）“讲逻辑而不讲思想”，强调细枝末节多关注基本概念、核心数学思想少，对学生数学素养的提高不利。四、数学教育改革的几个基本点针对上述问题，本人认为，数学教育改革中，我们应当在“亲和力”“问题性”“思想性”“性”等方面进行大胆创新。1．亲和力：以生动活泼的呈现方式，展示数学的发生发展过程，激发兴趣和美感，引发学习。中学数学的绝大部分内容，是人类社会实践中经过千锤百炼的数学精华和基础，其中的数学概念、方法与思想的起源与发展都是自然的。如果你感到某个概念不自然，是强加于人的，那么只要想一下它的背景，它的形成过程，它的应用，以及它与其他概念的，就会发现它实际上是水到渠成、浑然天成的产物，不仅合情合理，甚至很有人情味。因此，数学内在的和谐自然，也是增强数学课程亲和力的源泉。这就要求我们努力选取那些与内容密切相关的、典型的、丰富的、学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念、结论及其思想方法发生发展过程的学习情境，使学生感到数学是自然的，从而激发学生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，兴趣盎然地投入学习。在体现知识归纳概括过程中的数学思想、解决各种问题中数学的力量、数学探究和论证方法的优美精彩之处、数学的科学和文化价值等地方，用适当的方式启发学生的美感，引导学生更深入地思考，不断引发学习。2．问题性：以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神。提问是创新的开始。以问题引导学习应当成为数学教学的一条基本原则。要使学生“看过问题三百个，不会解题也会问”。通过恰时恰点地提出问题，提好问题，给学生提问的示范，使他们领悟发现和提出问题的艺术，引导他们更加主动、有兴趣地学，富有探索性地学，逐步培养学生的问题意识，孕育创新精神。具体的，可以在知识形成过程的“关键点”上，在运用数学思想方法产生解决问题策略的“关节点”上，在数学知识之间的“联结点”上，在数学问题变式的“发散点”上，在学生思维的“最近发展区”内，提出恰当的、对学生数学思维有适度启发的问题，引导学生的思考和探索活动，使他们经历观察、实验、猜测、推理、交流、反思等理性思维的基本过程，切实改进学生的学习方式。

十四五农村人才队伍建设发展规划在总体部署上，有以下突出特点：1.强调人才培养。规划提出要建立健全农村人才培养体系，加强职业教育和技能培训，提高农民素质和就业能力，培养更多的农村人才。2.注重人才引进。规划提出要采取多种引进方式，包括政府引导、市场化引导和社会化引导等，引进各类专业人才为农村发展提供支持，促进农业现代化和乡村振兴。3.强化人才激励。规划提出要建立符合农村特点的人才激励机制，加大对农村人才的支持和奖励力度，提高农村人才的待遇和社会地位，激发他们的创新创业热情。4.推动人才流动。规划提出要加强城乡人才流动体制机制建设，降低流动成本和流动壁垒，推动城乡人才的互动和交流，促进农村经济社会的全面发展。总之，这个规划突出了人才建设在农村发展中的重要作用，强调了人才培养、引进、激励和流动等方面的任务和措施，为促进农村现代化和乡村振兴提供了重要的指导和支持。

交际最基本最主要的形式是 语言 （语言是交际工具） 语言不仅是人类思维的工具，还是人类交际的工具。 作为社会现象的人类语言，具有一切社会现象的共同特点： 为社会服务。 人类语言和人类社会是同步产生的，二者是密切相关 的。人类祖先为了生存和获得必要的劳动成果，必须依靠群体。 只有群体才能增加他们的力量， 只有语言才能作为群体之间的交际工具。例如，“社会”一词在不同 的语言中表明社会、交际、语言三者之间是互为条件、密不可分的。 在英语里，“社会”（society）有“交际”“协会” 的含义；在德语里，“社会 ”（gesellscbaftlich）原来的含义是“交谈者” “社交宴会”。可见，人类语言从产生之日起， 就作为人们交际的工具为社会服务，活跃在人类 社会的一切领域之中，从经济基础到上层建筑， 从政治生活到日常生活，从此行业到彼行业，可以说是无所不包。 可以想见，没有语言，人与人之间的联系就会中 断，社会就可能解体。正如斯大林所说的那样：“ 没有全社会都懂得的语言，没有社会一切成员共同的语言， 社会就会停止生产，就会崩溃，就会无法作为社会而存 在下去。就这个意义来说，语言既是交际的工具， 又是社会斗争和发展的工具。”（《斯大林选集》下卷， 1979年，人民出版社，第515页。） 人类语言为社会服务，对不同的阶级、阶层、行业和 各种集团，即对全社会的每一个人都是一视同仁的。 语言是没有阶级性的。说语言有阶级性，只能是就其内容而言。 原始社会没有阶级，但有语言，自然谈不到所谓 阶级的语言。在阶级社会，不同阶级讲的是同样的语言， 没有什么社会主义语言或资本主义语言， 也不存在无产阶级语言或资产阶级语言，人们使用的语言都是各阶 级共同的。不论是封建农奴主还是奴隶百姓，也不管是地主和农民、 资本家和工人，都得遵守社会的语言习惯。任何社会、 阶级或个人都不能垄断语言。不管社会制 度、阶级、集团之间的斗争多么尖锐激烈， 斗争的双方必须使用相互懂得的语言。奴隶反对农奴主的斗争， 无产阶级反对资产阶级的斗争，南非黑人反对种族歧视与 白人政府的斗争，在一个地区或一个民族， 双方使用的语言都是一样的。这就是语言的全民性。 人类语言不为哪一个阶级或个人服务，它只为全民服务。由此可知， 语言不是某一个阶级所创造的， 而是整个社会中各阶级经过世代的艰苦努力所创造的。 语言不是为了满足某一个阶级的需要， 而是为了满足整个社会的需要，满足社 会各阶级和阶层的需要。所以，语言是全民的，对社会是统一的， 对社会全体成员是共同的。因此，作为人们交际工具的语言， 其服务作用不是为某个阶级或阶层服 务而损害其他阶级或阶层，而是一视同仁地为整个社会服务， 为社会各阶级和阶层服务。 人类语言具有全民性，是交际的工具。但这绝不等于 社会成员在运用语言表达思想的时候，都是千篇一律、万人一面， 而是社会成员因其性别、年龄、职业、文化程度等的不同， 使语言的运用出现种种变异，呈现各自 不同的特点。例如，一个熟人打来的电话或写来的信， 你就能判断对方是谁。这说明在语言的使用上，有其个人的特点。 又如，北京女孩子常用“讨厌”表示厌恶等 等。同样， 一定社会集团的人在语言的表达方式上也有一些共同的特点， 如人们常说的：这个人说话“满嘴的官腔”， 那个人参加工作多年了，还是“学生腔”等。 一个人的讲话或写的文章，通过其遣词造句的运用， 你就能判断出他（她）的文化程度。 前几年区别知识分子和工农兵的一个标志，就是语言上的“文白” 之分。知 识分子讲话、写文章喜欢引经据典，爱用“因为”“所以” 之类的关联词，有时还用委婉的表达方法，因此，就被人们冠之为“ 文话”（文绉绉）；工农兵讲话喜欢 直来直去，口头语比较多，用词比较生动，句子也相对简练， 因而人们称之为“白话”（简单、明白）。 这些语言表达方式上的差异，属于社会语言学上的语言的社 会变异。语言的社会变异既表现在说话人所属的社会集团， 也表现在对所说事物的评价上。 它主要是通过某些特定含义的词汇表达的。例如，我国封建社会， 等级森 严，所以对不同等级的人的死亡就有不同的叫法：天子死叫做“崩” ，诸侯死叫“薨”，大夫死叫“卒”，士死叫“不禄”，庶民死叫“ 死”（未成年的人死了叫“ 殇”）。 语言的社会变异还可因使用场合的不同而有不同的表 现方式。一个人在不同场合对不同对象说话往往有不同特点， 如在庄严肃穆的悼念仪式上，在正式的外交谈判或贸易洽谈的场合， 在欢庆节日的盛大宴会或晚会上， 在一般的日常家庭生活中，各有适应不同场合的表达方式。 这种变异主要表现在语言的风格方面。但是，不论是什么变异， 它们都是社会的产物，都是全民语言的不 同表现形式，因为它们所运用的语言材料（词汇）和（语法） 结构规则都是全民共同的。 说到语言是一种工具，人们自然想到它的基本交际职能， 即人们是怎样运用语言来进行交际的呢？按照信息论的原理， 语言在人们交际中的职能是：说者通过语言发送信息， 听者通过语言接受信息，达到交流思想，互相了解。 具体过程见图1： 语言是在人们交流思想的过程中实现其交际功能的， 连续和衔接只是一瞬间的事情。语言作为信息传递的观点， 是社会语言学工作者根据信息论原理提出来的。 它最早见于阿尔贝勃（Arbib）《大脑、机器和数 学》（1964年）一书中的“通讯系统简图”。 图2是信息传递的简单机制示意图： 除了语言这种交际工具外， 还有没有其他帮助人类进行交际的工具呢？如果有的话， 它们和语言交际的关系又是如何呢？ 人类最重要的交际工具 语言是人类的交际工具，但不是惟一的交际工具。也就是说， 除了语言以外，还有文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号、 化学公式以及身势、表情等副语言交际工具。 它们在交际中各自发挥着一定的作用。 文字记录语言，是标记语言的书写符号系统。文字使 语言由凭听觉感知的口头形式转化为凭视觉感知的书面形式， 从而打破了语言交际中所受到的时间和空间的限制， 使语言的交际功能得到充分发挥，在社会生活中起 着重大作用。但是，文字同语言并不是两种平行的、 具有同等重要性的工具，文字在交际中的重要性远不能和语言相比。 文字是辅助性的，处于从属地位。一个社会 可以没有文字，但是不能没有语言；没有语言， 社会就不能生存和发展。 人类语言的历史和人类社会的历史一样漫长， 而文字仅有数千年的历史。几千年汇于百万年 之中，真可谓沧海一粟。毋庸置疑，文字产生于语言基础之上。 今天世界上没有文字的语言远比有文字的语言要多。 就中国的情况而言，据专家统计：中国共有七十 多种民族语言，而有文字的语言不超过二十种。可见， 文字是在语言基础上产生并随着语言的发展而演变的一种重要的辅助 交际工具。至于旗语、电报代码、数学符 号等交际工具，大多是在语言和文字的基础上产生的， 是后起的交际工具。它们显然没有资格同语言相提并论， 因为离开语言和文字，它们就无法存在。就服务领域 而言，语言的活动范围非常广阔，服务领域几乎是无限的，而旗语， 电报代码等交际工具均在特定领域内为社会服务， 使用的范围相当狭窄。客观地说，它们只是适 用于某些特殊领域的辅助性交际工具，是一种副语言形式。 作为副语言交际工具的还有体态语，如脸部的表情、 手的动作乃至整个躯体的姿势都可以参加到交际活动中来。 这些体态语有时可以脱离语言而独立完成一定的交际任务。例如， 汉族人用点头表示“肯定”，用摇头表 示“否定”；西方人摊手耸肩表示“不知道”或“无可奈何”。 常见的通行体态语有鼓掌欢迎，挥手送别，举手为礼， 伸舌表示惊讶，流泪表示悲哀，手舞足蹈表示 欢喜，跌足表示后悔，咬牙切齿表示仇恨等。在特定场合， 使用体态语方式进行交际，往往会收到比只用语言表达更好的效果。 但是，体态语充其量也只能作为语言 交际的一种辅助性交际工具， 它无论如何也代替不了语言交际的功能。 通过上面的分析，我们可以清楚地知道语言交际工具 和副语言交际工具的关系。结论是：“ 语言是人类最重要的交际工具。”（《列宁选集》，1960年， 人民出版社，第2卷下，第508页。）文字是建立在人类 语言基础之上的一种最重要的（副语言）辅助交际工具。旗语、 代码和体态语则是建立在语言、 文字基础之上的一般的辅助性交际工具。 综上所述，交际功能是语言最基本的社会职能，而其 生命力的强弱，完全依赖于社会的盛衰。社会进步，生产力发展， 决定了语言交际功能的充分发挥， 使其满足人们越来越复杂的交际需要。这时，标志先进生产力和 生产关系的某种语言的生命力就会越来越旺盛，小语种（ 就其使用人数而言）会变成大语种，如日语， 大语种会变为世界性的国际语言。反之，存在于某一社会阶段 的某种语言，由于种种原因，丧失了交际功能， 不能再作为交际工具而存在，那么， 这种语言的生命力也就随之枯竭了，如拉丁语、鲜卑语等。 由此可见，一种语言 的交际功能和能力是该语言的生命力所在， 而交际功能与能力是否存在，则完全取决于该语言所服务的社会。

要疯？？？？

好东西啊，

　　每当节假日期间，因为饮食不当而前往医院就医的孩子往往不在少数，如何做好儿童的饮食安全，避免这些意外伤害呢?以下是由我整理关于饮食安全知识教育的内容，希望大家喜欢! 　　饮食安全知识 　　1、孩子进餐时不要逗笑或惹哭。亲朋好友聚餐，热闹非凡，但对孩子来讲，还是需要一个相对安静的进餐环境，让他专心进食。若在孩子进食时逗引大笑、或打骂恐吓，容易将食物误吸入气管，引起窒息。 　　2、进食时，不要将热汤、热粥、热水瓶等放在桌边，防止孩子伸手去抓后烫伤。 　　3、孩子进食时，不要在他面前铺餐巾。孩子好奇、探索性强，喜欢去拉餐巾，容易将桌上的热汤、热菜一起拖拉下来被烫伤。也不要让孩子拿筷子当玩具玩耍，一旦不慎容易戳伤眼睛和身体。 　　4、外出就餐时，尽量给孩子坐在有靠背的孩子专用座椅上，并用围带护身，这样既能避免孩子坐不稳跌跤，又方便大人喂食。而且在外就餐时，一定要有大人专门看着孩子，不要让孩子一个人在餐厅内奔跑，以免撞到送菜的服务员，热汤水洒到孩子身上引起烫伤。 　　5、许多家庭中零食琳琅满目，但有些零食对年龄较小的孩子来说是不适宜的，如花生、瓜子、小糖丸及各类带核的食物，避免这些食物不慎吞入气管发生意外;也不宜多吃各类膨化食品、蜜饯类食品。 　　饮食卫生方面，对孩子来说，不宜吃生食如：生鱼片、醉螃蟹等，以免发生腹泻;也不宜多吃油煎或烧烤类食物，这些食物不易消化吸收。 　　在饮食安排上，首先应该尽量保证孩子原有的进餐时间和规律，少吃零食，使其保持正常的食欲;其次，提倡平衡膳食，避免高蛋白、高脂肪饮食，鼓励孩子食物多样化，保证一定量的蔬菜摄入，以及适当的水果补充;另外必须注意，在进餐时尽量不给孩子喝各类成人饮料。 　　饮食日常注意事项 　　1、正确选购商品，不要贪图便宜购买价低质次的食品。尽量到大型商场购买正规企业生产的食品;购买食品时注意检查产品外包装标识，看标识内容是否齐全，是否超出保质期;优先购买标有QS标志的食品;选购肉类、禽类、水产品等生鲜食品时，除仔细查看标识外，还应检查是否有胀袋、颜色变化、异味等现象。 　　2、尽量不吃生的或未经彻底加热的食物。鱼、虾、蟹、螺等肉禽和水产品要彻底煮熟才能进食;不喝生水、不吃生的蔬菜;不用盛过生鲜水产品的器皿盛放其他直接入口的食品，加工过生鲜水产品的刀具及砧板等必须清洗消毒后方可再使用;不吃死的虾、螺、甲鱼、蟹等水产品;冰箱内生熟食品的存放要严格分开。 　　3、吃冷饮能起到降温作用，然而不可食之过多。因为高温使人体的大部分内脏血管都处在舒张状态，食用大量冷饮后会引起血管急剧收缩甚至痉挛，容易导致腹痛、腹泻等症状。 　　饮料安全常识 　　1、可乐饮料：可乐口感刺激甜爽，很多人夏天喜欢喝可乐，但是可乐含有较高的咖啡因，而咖啡因是一种中枢兴奋剂，能刺激胃酸分泌增加，使人体大脑兴奋、呼吸加快、心率加快，故儿童和经常失眠的人不宜饮用。 　　2、果汁饮料：果汁饮料分为纯果汁饮料和含果汁饮料两种。纯果汁饮料营养丰富，热量较低适合大多数人饮用，但是夏天纯果汁饮料很容易发生变质，保存时一定要注意。胃酸分泌较多的人和糖尿病人不适合饮用纯果汁饮料。含果汁饮料是由一定的纯果汁加色素、糖和水配出来的，其中人工色素的危害却不容忽视，特别是儿童经常喝含有人工色素的饮料危害很大。含果汁饮料糖分较多，经常喝会导致肥胖症。 　　3、茶饮料：茶饮料含有茶单宁、茶多酚等多种成分，对人体具有一定的保健作用。除具有解渴、利尿及防暑降温功效外，常饮还有预防心血管疾病，减肥健美等功效。但是茶饮料的多酚类物质对胃肠黏膜具有一定的收敛作用，因此便秘患者若饮用会加重便秘。神经衰弱或失眠症的人也不宜饮用。茶叶中的生物碱类物质会抑制十二指肠对钙质的吸收，同时还能导致缺钙和骨质疏松。茶饮料中的茶碱使胃壁细胞分泌大量胃酸，胃酸过多必然会影响到溃疡面的愈合，因此有溃疡病的人也不宜饮用。