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《红星歌的串词 2011 年 4 月 27 日》 《红星歌的串词》文章简介： 甲： 梦中有一颗闪闪的红星她驱走六十年前的黑暗她带来新中国的春天和黎明乙：她唤醒 东方雄狮沉睡的梦她让 文章《红星歌的串词》正文开始>> 甲： 梦中有一颗闪闪的红星 她驱走六十年前的黑暗 她带来新中国的春天和黎明 乙：她唤醒东方雄狮沉睡的梦 她让中华儿女心手相牵 她让改革开放的春潮激流奔涌 甲：她让和谐发展的号角 在神州大地共鸣 乙：啊，闪闪的红星 你永放光彩 甲：啊，闪闪的红星 你万代传承 乙：你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地 时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中 甲：你引领我们踏上时代发展的 合：新征程我向党来唱支歌的串词男：尊敬的各位领导女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家上午好！男“送去五月的芬芳，迎来六月的阳光！女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！男：奶奶说：六月是孩子们的节日！女：爷爷说：六月里充满了欢声笑语！男：爸爸妈妈说：六月的儿童欢天喜地！女:老师说：六月的阳光灿烂无比！男:镇政府领导说：六月的你们是祖国的未来和希望！女：边城中心小学第十届校园文化艺术节闭幕式及庆六一活动合：现在开始男：全体起立、出旗、敬礼、奏乐女：请王镇长宣布优秀辅导员表彰决定。男：请戚校长宣布优秀少先队员及艺术节期间各项竞赛获奖名单。女：请王助理讲话。男：请优秀少先队员代表发言。女：请优秀辅导员代表发言。女：清风拂柳、阳光普照，男：激情澎湃、盛世欢腾。女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。女: 同学们，在这令人难忘的上午，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！让边城校园凯歌嘹亮！男：在这令人难忘的上午，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！让祖国母亲神采飞扬！女：喜迎建党90周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现我校师生健康向上的精神风貌，学校今天举办“童心向党—我向党来唱支歌”歌咏比赛，十四个班级将轮翻登场演唱，一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的幢憬。男：各班经过精心选择歌曲，师生共同努力排练，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回报！女：我相信，我们这次歌咏比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色！女：首先我给大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：女：尊敬的各位领导，各位老师“童心向党—我向党来唱支歌”歌咏比赛合：现在开始。

歌声可以传递感情，歌唱大赛是我们经常看到的赛事之一，那么你知道歌唱大赛最后环节怎么结尾吗？不知道也没关系，下面是我为大家整理的关于歌唱大赛的 主持词 结尾 范文 ，欢迎查阅。 歌唱大赛的主持词结尾1 开场 (女)我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想。 (男)这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼， (女)这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。 (男)心有多大，舞台就有多大， (女)想得多远，我们就能走得多远。 (男)来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来， (女)来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。 (男)现在我宣布，七年一班首届歌唱比赛 (合)现在开始! 结束 (男)一首首耳熟能详的校园歌曲， (女)一幕幕众人合唱的感情高潮。(男)一阵阵掌声雷动， (女)一声声喝彩助威。(男)飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节， (女)熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。 (男)今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想， (女)今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 (男)最后，请允许我宣布：七年一班 届歌唱比赛现在结束！ 歌唱大赛的主持词结尾2 女:为梦而歌，让我们的梦想飞得更高，飞得更远。 男：唱响古州，愿我们的明天更加美好，更加灿烂! 女：观众朋友们，“__杯”第六届平定青年业余歌手电视大奖赛到这里就要结束了。 男：感谢大赛开始以来组委会成员的辛勤劳动，感谢各位选手的精彩表现。 女：同时我们也十分感谢__集团对我们大赛的鼎力支持，感谢各位评委老师以及县公证处的朋友们，感谢各位领导光临我们比赛的现场，谢谢你们。 男：特别要感谢电视机前的观众朋友们，感谢这么多天来对我们赛事的关注，谢谢你们。 女：为梦而歌，唱响古州，观众朋友们，让我们明年歌手大赛再见! 男：再见! 歌唱大赛的主持词结尾3 A：无论是多情的诗句，漂亮的华章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替我们对祖国、对劳动者、对工作、对生活的无限热爱。 B：纪元新启，学子园中积力量; A：红日初升，金沙江畔铸辉煌! 合：让我们共同祝愿祖国更加繁荣，让我们共同祝愿家乡更加美丽。让我们共同唱响优美的旋律，走进新时代! B：福延中学__年 元旦 歌咏比赛到此圆满结束! 合：多谢大家!祝大家新年快乐!万事如意! 歌唱大赛的主持词结尾4 杨：每一位选手带来的歌曲各有不同，有的欢快有的悲伤，有的温柔有的刚毅，实在是精彩极了，好了，有请我们的评委对第三组的两位歌手进行投票表决。 安：接下来是第一轮的第四组比赛了，年轻的你我，都曾有过特别的爱和特别的你，都曾流过苦涩的泪水，但这泪水不是为了淹没青春的花朵，而是为了滋润生命的大树，请欣赏由(武李杰)带来的参赛曲目(特别的爱给特别的你) 杨：接下来上场的是我们本轮的最后一位选手(聂晓春)，他带来的歌曲是()一首非常好听的歌曲，送给大家 安：本轮的选手演唱结束了，有请评委为最后一组选手投票——好了，我们的第一轮比赛，角逐出了4名晋级选手，请他们稍事准备，等待下一轮4进2的比赛。 杨：接下来将要进行的是，五四青年表彰活动。"他是一名普普通通的斜沟员工" 安："他在兢兢业业的工作里担起责任，在踏踏实实的生活里勇于坚持，在点点滴滴的奉献中取得成绩" 杨："他就是----斜沟煤矿综采三队队长，杨海文!"(主持人退场)(播放视频) 安："让我们以热烈的掌声有请我们的榜样，杨海文上台!" 杨："下面有请为杨海文颁奖"(颁完奖结束) 歌唱大赛的主持词结尾5 下方将公布的是......获奖名单 让我们以热烈的掌声对获奖的选手表示祝贺 动人的歌声依旧在耳畔萦绕 在歌声和掌声中，我们共度这段完美的时光 感谢各位老师。同学们的光临，感谢各位选手的精彩演唱 好的比赛到此结束 老师。同学们晚安 歌唱大赛的主持词结尾6 b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。 a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。 b：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。 a：承前启后，我们用青春告诉历史。 b：继往开来，我们用青春告诉未来。 a：老师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的音 b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去建立一个更加辉煌的未来! a：本届校园 文化 艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。 b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。 a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。 b：最后我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了，感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持! a：再见! 合：祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮) 歌唱大赛的主持词结尾7 a:悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞;用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。 b:热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：___中学是团结友爱的大家庭，和你们在一起，我们绝对不会孤独，有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。 a:___中学走到今天，我们取得了优良的成绩和长足的进步。 b:这一切，凝聚着学校领导的心血，流淌着每一位老师的汗水，也是每一位同学团结奋斗的硕果。 a:“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今天，华锡大厂中学已经走进了迅速发展的新时代。我们相信，有了你和我们的共同努力，___中学会越来越美丽，经过我们的共同拼搏，我们的老师会笑得更灿烂，我们的每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。 b:再见，亲爱的老师，在你的教导下，我们会把人生的道路走得更好。 a:再见，亲爱的同学们，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌! b:___中学首届校园“十佳歌手”大赛 合：到此结束! 歌唱大赛的主持词结尾8 A：比赛到此刻即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊!好，16号选手的得分为：也许是因为戴元贵排在最后，所以他十分的悲哀，来，接下来请听他的《一千个悲哀的理由》。 时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请...... 我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，多谢所有的工作人员，多谢大家的光临。 歌唱大赛的主持词完整版 一、开场白 男：尊敬的各位领导、各位老师 女：亲爱的同学们，大家晚上好。 男：今天我们很荣幸相聚在这里，隆重举行威县二中高一年级感恩二中，歌唱祖国歌咏比赛。 女：迎着太阳，我们铺开七彩的.画卷， 男：走向未来，我们书写豪迈的誓言。 女：今天站在同一起跑线上，我们高一年级的的同学，要用自己的方式去创造美丽的 故事 男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。让我们共同奏响一曲盛世欢歌。 二、介绍评委，宣读比赛环节及规则 女：首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位来宾，他们是 欢迎领导们的莅临 男：接下来请认识本次比赛的评委老师，他们是张英娜老师，马新娟老师，林胜老师。感谢评委老师们的到来 女：下面请姜老师宣读比赛环节及规则：本次歌咏比赛共分两个环节，第一环节为感恩二中，唱响我心声，形式为个人独唱或小组合唱;第二环节为歌唱祖国，颂扬中华魂，形式为各班全体学生大合唱;期间我们会有特邀嘉宾热情演唱，朋友们，让我们共同期待! 男：本次比赛的规则是：1.个人独唱或小组合唱内容要积极向上，以 励志歌曲 为主。2.合唱内容：各班自选曲目一首，所 唱歌 曲必须切合主题。3.合唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。4.演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。6.各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。望各班谨记规则用心比赛，预祝大家取得好的成绩。现在我宣布感恩二中，歌唱祖国歌咏比赛正式开始。 三、比赛进行 女：首先进入第一环节 感恩二中，唱响我心声 第一环节： 1、未来是天，未来是海，未来是许多星星点灯的愿望，愿我们每一位同学都拥有美好的愿望，请欣赏二班独唱《星星的愿望》。2、竞速时代一班最帅团结友爱不可阻碍，这斗志昂扬的 口号 道出了一班同学们的勇敢与坚强，请欣赏一班小合唱《站起来》。3、人生路上不可能事事顺心，但我们一定要事事尽心，要相信阳光总在风雨后，请欣赏四班小合唱《阳光总在风雨后》。4、失败就好像我们走过的路，没有失败就没有辉煌的人生，失败算不了什么，人生豪迈，大不了从头再来，请欣赏六班独唱《从头再来》。5、古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，父亲给我了骨骼，使我站立，父亲给了我一种启示，给了我一种暂时无法理解却受益终生的爱，而这种爱是父亲一生的付出，请欣赏五班同学献给父亲的一首歌，《酒干倘卖无》。6、有一首歌，体现了中国青少年的雄心壮志，请欣赏高一三班合唱《壮志雄心》。 男：伴随着一首气势昂扬的《壮志雄心》，我们第一环节的比赛暂告一段落，请我们记分员统计成绩。老师们，同学们，今天我们有幸邀请了一位特别嘉宾，她是我们二中张均强校长，让我们用热烈的掌声欢迎张校长为我们演唱。 女：感谢张校长的激情演唱。第一环节的比赛结果已经出来了。 第二环节： 男：现在进入第二环节歌唱祖国，颂扬中华魂 1、《站起来》 有一首歌，只要我们缓缓吟起，浑身总会充满活力。有一首歌，只要我们一同唱起，世界也会为它的豪迈鼓掌祝贺。 请欣赏高一二班大合唱《站起来》 2、《歌唱祖国》 祖国啊，我亲爱的祖国。你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的传奇; 祖国啊，我亲爱的祖国。你用生生不息的民族，诉说了一段又一段动人的经历; 让我们歌唱吧，歌唱我亲爱的祖国。 请欣赏高一一班大合唱：《歌唱祖国》。 3、《一二三四歌》 每天的太阳都是新的，每天的心情都是好的，每天的学习都应是进步的，在学校学习要像在军营当兵一样，严格要求自己。请欣赏一首来自军营的歌《一二三四歌》;有请高一四班的同学们 4、《国家》 巍峨昆仑是您的身躯，雄伟长城是您的脊梁。长江黄河是您的血脉，古都北京是您的心脏。 啊!国家，我自豪，自豪您勤劳勇敢充满理想;啊!国家，我歌唱，歌唱您从今走向繁荣富强。请欣赏高一六班大合唱：《国家》。 5、《团结就是力量》 我们是二中人，是明天的太阳。为此，我们骄傲，我们自豪。二中的老师教会我， 团结的力量最重要!请欣赏高一五班大合唱：《团结就是力量》。 6、《精忠报国》 二十年纵横，多少忠骨埋他乡。茫茫黄河水，激荡着我们的热情。 我愿热血奔涌，撒遍祖国的大江南北。死，何足惜，让灵魂飞扬每一寸青草黄尘。请欣赏.高一三班大合唱《精忠报国》 男：谢谢同学们的精彩演唱，请记分员统计成绩，比赛进行到这里已接近尾声，下面有请张均强校长讲话! 四、公布获奖情况 女：让我们用最热烈的掌声感谢姜主任的发言，激动人心的时刻马上就要到来了，下面请姜主任公布比赛获奖情况。恭喜获奖班级，请高中年级部主任马永亚老师，政教处主任张耀林老师，姜桂兰老师为我们小组合唱获奖的同学颁奖，请获奖的同学代表上台领奖。 男：请张均强校长，刘书岭校长，蒋春堂校长为合唱的获奖班级颁奖，请获奖班级学生代表上台领奖。让我们用热烈的掌声再次祝贺获奖的班级和同学们。 现在请张均强校长讲话。 五、结束词 男：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。 女：老师、同学们，让我们记住这个难忘的夜晚。 男：离别今天，我们将站在新的起点， 女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线! 合：威县二中高一年级感恩二中，歌唱祖国歌咏比赛到此结束。再次感谢领导们的光临以及现场工作人员的辛勤付出，谢谢你们。请各位领导及工作人员上台合影留念。 歌唱大赛的主持词 A:尊敬的各位领导、各位来宾、B:各位老师、同学们： A、B：大家下午好! A：四月的江南，雨淡云舒，嘉树成荫。 A：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行魅力杯卡拉OK歌唱比赛。 B：首先，请允许我介绍一下出席这天比赛的领导和评委。出席这天比赛的领导有(见名单)。 A：为了保证比赛的公平与公正，我们还个性邀请了市艺校三位声乐老师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委，他们是 B：请大家用最热烈的掌声表示欢迎! 下方宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。 B：接下来有请班的号选手上台，他的参赛歌曲是《》，请2号选手作好准备。 B：这天，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《》，演唱者，掌声有请。 B：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。 A：下方，我们将为 篮球 比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。 A：下方宣布，优胜奖获奖选手名单：，请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。 B：下方宣布，市委党校20--年春季魅力杯卡拉OK歌唱比赛三等奖获奖选手名单：，请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。 A：下方宣布，市委党校20--年春季魅力杯卡拉OK歌唱比赛二等奖获奖选手名单：，请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。 B：下方宣布，市委党校20--年春季魅力杯卡拉OK歌唱比赛一等奖获奖选手名单：，请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。 A：这次比赛能够顺利进行，要感谢学校领导和老师的精心安排、部署，感谢党校为我们带给了这样一个舞台， B：感谢所有工作人员的辛勤劳动，感谢各位参赛选手的用心参与，也要感谢教工队的精彩表演，多谢! B：让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。 A：掌声响起来，我心中明白，你的爱将与我同在;掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。 B：六十次日出日落，多少回欢声笑语，我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。。。。。。。两天后我们又将背负行囊，踏上新的征程。 A:才相逢又要离别，才相知又要分手。 B:两个月的相逢虽然短暂，但是，我们收获了太多太多。 两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵，但是，我们毕竟从春走到了夏。 A：你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片，太多的回忆将留给未来无尽的岁月，哪怕黑发成霜，红颜不再。。。。。。。。。 B：我们将在那遥远的岁月里，深情地记起，那里以前星光灿烂，那里以前岁月青葱。 A：明天我们又将心怀梦想，扬帆远航。 AB：让我们祝福党校、祝福咸宁，祝福祖国，让我们彼此祝福。 AB：市委党校20--年春季魅力杯卡拉OK比赛到此结束，多谢大家! 歌唱大赛的主持词结尾相关 文章 ： ★ 歌咏比赛主持词结束语 ★ 歌唱比赛主持词5篇 ★ 歌唱比赛主持词串词五篇 ★ 歌唱大赛的主持词范文 ★ 合唱比赛主持词结束语 ★ 2021红歌比赛结尾主持词开场白 ★ 歌唱比赛主持词精选汇总5篇 ★ 歌唱大赛主持词开场白 ★ 歌唱比赛主持稿范文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

【 #主持词# 导语】主持词的写作没有固定格式，它的特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同，一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。 无 为大家整理了《比赛活动主持人串词开场词》，希望可以帮到你！ 【篇一】 　　当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了今晚的读书演讲比赛。各位尊敬的领导、各位同事，晚上好!宋朝那个叫赵恒的皇帝在诗中说：富家不用买良田，书中自有千钟粟;安居不用架高堂，书中自有黄金屋;出门莫恨无人随，书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉;男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。本次由人事行政部组织的“立安思危、创新求变”读书演讲比赛，我们选择的书是《狼性管理》。 　　受本次比赛组委会的委托，由我担任本场比赛的主持人。感谢光临本次比赛的各位领导和同事们，现在，让我隆重介绍担任本场比赛的评委，他们是：。。。。。。 　　对于此次演讲比赛，公司管理层给了很大的支持和关注，让我们首先有请x总致辞。谢谢x总的鼓励和支持!今天，参加比赛的各位选手是来自公司各部门精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。 　　本次比赛实行100分制，采取现场评分。根据评委们评出的分数，去掉一个分、去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分，得分精确到小数点后两位。如果分数相同，将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。 　　具体评分规则如下： 　　第一项，演讲时间，满分10分，要求演讲时间为5分钟，不足3分钟或超过8分钟扣3分。 　　第二项，演讲内容，满分35分，要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。 　　第三项，语言表达，满分25分，要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅，*昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。 　　第四项，形象风度，满分20分，要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢。 　　第五项，综合印象，满分10分，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。 　　本场比赛将设一等奖、二等奖、三等奖各1名，其余选手将获得优秀奖。 　　现在，就让我们去细细品味同事们为我们带来的墨趣、书香、字韵，还有那叩动心门的感动，感受书中的意韵带给我们的启迪吧，今夜，我们注定要与狼相约! 　　狼在我们的印象里可不是什么好角色，白眼狼是不知感恩、忘恩负义的代名词，狼外婆比喻狠毒贪婪、凶恶*，狼心狗肺又说做人心肠不能象狼和狗一样凶恶狠毒，几乎没有什么正面的形象。 　　但是，20xx年，一部《狼图腾》横空出世，为人们解读狼的智慧、勇敢、忠诚、纪律，一时风靡市场，并影响了很多作家，此后，《狼魂》、《狼嗜》、《人狼变》、《狼相报告》、《狼性营销》、《狼性管理》、《打造狼性团队》等一大批以狼为线索的书陆续出版，那么，究竟狼带给我们的是怎样的启示?今晚，我们的选手们将从不同的角度为我们分析，请听一号选手xxx为我们演讲的《狼性员工》，请二号选手xxx准备。 　　谢谢xxx，有请xxx经理点评。 　　谢谢x经理，其实，只要我们静下心来，只要我们俯下身去，尊重人性、尊重职业，我们就一定能在平凡的工作中淘出成功之金，狼性管理，如何成就企业。请听二号选手xxx带来《推崇狼性管理，再造企业辉煌》。 　　谢谢xxx，有请xxx经理点评。 　　谢谢x经理，一号选手xxx的最后得分是： 　　再高的山也有攀登者的足音，再远的路也有跋涉者的脚印;再险的峰也有挑战者的目光，再深的潭也有潜游者的畅想，而狼是最懂得应变的精灵。请听三号选手xxx演讲的《穷则变，变则通》，有请xxx。 　　谢谢xxx，请xxx经理做点评。 　　谢谢x经理，二号选手xxx的最后得分是： 　　书中自有路千条，条条都是阳关道，莫叹路多难取舍，若水三千取一瓢。面对激烈的竞争，市场怎么做?请听四号选手xxx带给我们的《市场意识》。 　　谢谢xxx，有请xxx经理点评。 　　谢谢x经理，三号选手xxx最后得分是： 　　高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”躬下身去实践，回过头去总结，静下心去思考，那么，我们南粮人能做些什么?请听五号选手xxx的带来的《做一群来自xx的人》。 　　谢谢xxx，有请xxx经理点评。 　　谢谢x经理，四号选手xxx最后得分是： 　　读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。《狼性管理》带给不同读者以不同的视听感觉，那么就让我们在六号选手xx的演讲中去敬畏生命的历程，做自己生命的信徒，请听《强者心态》。 　　谢谢xx，有请xxx主任点评。 　　谢谢x主任，五号选手xxx的最后得分是： 　　百尺竿头更奋进，扬帆鼓棹向蓬莱，面对任重道远的销售市场，我们的销售队伍肩负任，请听七号选手xxx的演讲《狼，不老的传说》。 　　谢谢xxx，有请xxx经理点评。 　　谢谢x经理，六号选手xxx最后得分： 　　生活像一只杯子，可以容纳的内容永远只有那么多。如果想要拥有自己热爱的生活，选择什么，坚持什么，放弃什么，永远是我们最重要的命题。请听八号选手xxx《狼的人性，人性的狼》。 　　谢谢xxx，有请xxx总点评。 　　谢谢xxx总，七号选手xxx的最后得分是： 　　事以执行成，政以执行兴。没有任何借口，体现的是一种责任、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行力，我们需要的正是具备这种精神的人。而狼就是的执行团队的典范，请听九号选手xxx的演讲《从狼性管理谈执行力》。 　　谢谢xxx，有请xxx经理点评。 　　谢谢x经理，八号选手xxx最后得分： 　　是“花开不羡百花丛，宁可枝头抱香死”的个人英雄主义可以力转乾坤呢?还是上下同欲者胜?请听今晚我们最后一位选手——十号选手xxx带来的《求同存异，扬长避短，团队力量战无不胜》，有请周永辉。 　　谢谢xxx，请x总点评。 　　谢谢x总，九号选手xxx的最后得分是： 　　十号选手xxx的最后得分是： 　　非常感谢十位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请为他们的精彩演讲再次鼓掌!在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们共同去领略读书带给我们的风采。 　　今天的演讲到此已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间，有请x总为选手们今晚的表现进行点评。请! 　　谢谢x总的精彩点评。好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻。下面我宣布： 　　获得今天演讲比赛优秀奖的选手是：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。获得今天演讲比赛三等奖的选手是：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。获得今天演讲比赛二等奖的选手是：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。获得今天演讲比赛一等奖的选手是：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。请大家再一次用热烈的掌声向他们祝贺! 　　生命的年轮四季轮换，人生的段落纵横交织。今天，我们在这里探讨关于职业、关于人生、关于发展的话题，明天，我们要带着这些启迪更好地工作和生活，让我们共同祝愿前途更加灿烂，明天更加美好! 　　今天的演讲比赛到此结束!谢谢大家!让我们下次再见! 【篇二】 　　A：尊敬的各位领导 　　B：各位来宾 　　C：敬爱的老师 　　D：亲爱的同学们 　　ABCD：下午好! 　　A：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育 　　B：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才 　　C：在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的大力支持下，海天学校20xx年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手 　　D：是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎! 　　A：本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖7，另外今天还将进行合唱比赛，在合唱中另选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，组织奖1名。 　　B：现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表)。 　　A：谢谢，谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角!我宣布：海天学校20xx年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始!首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。 　　节目1：大合唱《同一首歌》表演单位：高二理科班全体 　　节目2：大合唱《明天会更好》表演单位：高一2班全体 　　D：海天建校以来，发生了翻天覆地的变化。海天人，精神百培，生活变得越来越甜蜜;海天人，步伐矫健，道路越走越宽广!让我们真诚的祝愿海天的明天会更好!下面，请欣赏大合唱《明天会更好》，演出单位：高一2班全体 　　节目3：大合唱《五指山歌》表演单位：初二3班全体 　　A：五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷!请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：.... 　　节目4：1.合唱《众人划浆开大船》 　　2.合唱《友谊地久天长》表演单位：高一3班 　　C：团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们海天人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在海天周围，共同进步，发展!请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位：... 　　*舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队 　　C：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声!谢谢大家!那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。 　　节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧 　　A：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。 　　节目2：《萨拉姆毛主席》表演单位：初二1班何顶顶 　　我们是炎黄的子孙，五千年来，黄河母亲哺育我们，伴我们成长，不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份，更是因为我们都有颗爱国的心。请听歌曲《我的中国心》。表演者........ 　　节目3：《童年》表演单位：初二3班曾维梦、郑益 　　D：当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆，从来都不曾远去......请听歌曲《童年》 　　节目4：《家乡》表演者：高一3班夏素萍 　　C：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原，接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番，请听歌曲《家乡》 　　节目5：《轻轻的告诉你》表演者：高一3班叶招珠 　　B：不要问我太阳有多高，不要问我星星有几颗，岁月如歌，曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年，就让我轻轻的告诉你吧!请听歌曲《轻轻的告诉你》，表演者.... 　　节目6：《风中有点雨做的云》表演单位：高一(1)班金卷子 　　D：曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁，如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前，让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去，留下宣扬、生动的我们。 　　*嘉宾表演节目：舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们 　　B：真是唱的好，一曲风中有朵雨做的云，把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。C：是啊，接下来还有更令人振奋的事，今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们，他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》，下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。 　　节目7：《同桌的你》表演单位：高二理科班孙明 　　(A)时光的河流，静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌。(D)生命中，总是那往事最真;梦回时，多少情景依稀。舍不下，更挥不去，放不开。(A)往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。(D)今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。(A)让过去纯真的笑容、难忘的旋律，重新回到我们的梦境中和现实里。儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者：... 　　节目8：《星星点灯》表演单位：高二理科班温汉先 　　B：学生时代谁不曾有过迷茫和无助，让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长! 　　节目9：黄梅戏《扮皇帝》表演单位：高一3班陈庆秀、吕灵 　　A：黄梅戏源于湖北省省黄梅县，是由采茶调发展而来，也称作黄梅调.如今是全国五大剧种之一的地方戏，它的曲调深受广大人民喜爱.现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》，表演者... 　　节目10：《摇太阳》表演者：高一3班 　　*嘉宾节目：独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：学前班许嘉慧 　　今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得20xx年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友，有请许嘉慧小朋友上场，许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥，大姐姐们唱一首什么歌啊?请欣赏! 　　节目11：《故乡的云》表演单位：初二(2)班黄彦橦 　　大家是否还记得，在80年代一个春节晚会唱响了每家每户，那就是费祥演唱的《故乡的云》，接下来请欣赏歌曲《故乡的云》 　　节目12：《渔家姑娘在海边》表演单位：初二3班曾维梦 　　节目13：《同桌的你》表演单位：高一1班 　　节目14：《长大后我就成了你》表演者：高一3班吕灵 　　教师是园丁，教师是蜡烛，教师是粉笔...赞美教师的话太多太多，但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。请听歌曲.. 　　节目15：《中国人》表演单位：高一3班康攀 　　B：五千年的风和雨啊藏了多少梦*的脸黑色的眼不变是笑容， 　　A：一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走 　　让世界知道 　　AB：我们都是中国人!A：请听歌曲《中国人》表演者：. 　　节目16：《洪湖水浪打浪》表演单位：初一(1)王丽晶 　　D：有一首歌，它是六十年代的青年人为之怦然心动，C：岁月虽逝，世界已改，但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动，D：心中泛起无可名状的波澜，因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命，承载着我们青春年华的无尽悲欢。C：朋友，如果你也从歌中的那段岁月走过，这些歌曲便是献给你的。D：请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：.. 　　ABCD出场： 　　A：老师，同学们，我们的比赛选手到此时都已一一亮相了，接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。 　　B：这次比赛能够如此顺利地进行，当中少不了老师，同学们的参与，也少不了各位领导的大力支持，特别是今天场内的工作人员，在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢! 　　C：接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们，请欣赏傣族舞蹈表演单位：学生会文娱部长符秀容 　　D：今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲掌声有请! 　　ABCD出场： 　　A：老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场(音乐)，我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。 　　B：是的，好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单，首先我们请出领导嘉宾 　　D：再次感谢两位嘉宾，好，接下来掌声有请领导嘉宾 　　C：感谢两位嘉宾，接下来，将要颁发获二等奖的名单。 　　A：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情, 　　A：尊敬的各位领导B：各位来宾C：敬爱的老师D：亲爱的同学们 　　A：今日花似海，B：今日歌如潮， 　　D：今日是歌舞的海洋，C：今日是我们的盛会。 　　B：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的*和热血共同创造我们的美好未来! 　　A：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗 　　D：海天学校20xx年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束，谢谢大家! 　　B：让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。 　　*舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队 　　C：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声!谢谢大家!那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。 　　节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧 　　A：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈..... 　　B：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。 　　感谢大家的欣赏. 【篇三】 　　男：蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。 　　女：苍茫大地，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。 　　男：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。 　　女：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我门继往开来，自由翱翔。 　　男：在这个天高气爽的日子里，我们迎来了第xx届校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛。 　　女：今天，让我们用歌声敞开一扇心灵之窗，让祖国来倾听我们爱心旋律的唱响。 　　合：歌唱祖国合唱比赛正式开始! 　　男：首先请欣赏初一年级合唱曲目《歌唱祖国》!… 　　女：有一种屈辱，我们忍受了三百年;有一种悲愤我们压抑了三百年;有一种情感，我们蓄积了三百年。有一个声音，曾在心底呼喊了千百遍---母亲请叫我澳门!母亲!母亲，我要回来!请欣赏歌曲《七子之歌》… 　　男：谁不爱自己的母亲，那滚烫的赤子之心。初二年级再次唱响对祖国的热爱，请欣赏歌曲《祖国，慈祥的母亲》… 　　女;多少载的岁月在不经意间流逝，多少人的汗水承载起了今日的河山，白鸽为你衔去思念，衔去爱的诉说，接下来请欣赏初二年级组带来的《今天是你的生日，中国》… 　　女：烽烟已成为过去，落后成为历史，碧血染绿神州，春光永驻华夏。祝福我和我的祖国，请欣赏高一年级组带来的歌曲《我和我的祖国》… 　　男：孙孟琴，你知道吗什么河是我们的母亲河 　　女：黄河! 　　男：对黄河!黄河孕育了华夏儿女，她是中华民族的摇篮。请欣赏高一年级组带来的《保卫黄河》… 　　男：五千年前，有一条巨龙陷入了沉眠，五千年后在枪炮声不断的夜晚，巨龙睁开了他的双眼，江河岸，巨龙醒!接下来请欣赏高二年级组倾情演唱的《龙的传人》… 　　女：打开记忆的长卷，走进岁月的故土。在改革开放的大道上，您伴着国歌激扬的旋律，意气风发，昂首阔步看您崛起的雄姿，孕育出东方黎明的血红，那是中华振兴的图腾。请欣赏《大中国》… 　　男：金曲赞盛世，放歌送和谐。五月的华夏，色彩缤纷，万象更新。今天，我们在融融的阳光下欢聚，彩云为我们起舞，清风为我们伴奏，鲜花为我们喝彩，让我们放声高歌，唱响心灵之声：紧跟中国共产党，走进伟大新时代!请听《走进新时代》… 　　女：耕耘三尺讲台，我快乐;奉献青春年华，我自豪。我是春晖下的小草，沐浴阳光，酣饮甘泉，我要把绿叶对根的情怀唱给您听!请听合唱《没有共产党就没有新中国》… 　　男：尊敬的各位领导! 　　女：亲爱的老师同学们。 　　男：今天我们共聚一堂，歌唱祖国，聆听心灵的乐章。 　　女：让我们热爱祖国，珍惜青春!用满腔的*和热血共同创造美好的未来! 　　男：让我们担负七振兴中华的历史责任，用坚定的信念支撑起中华民族的脊梁! 　　合：第xx届校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛暂告一段落!谢谢!

【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 主持词频道！ 【篇一】 　　刘：尊敬的各位领导、老师们（声调高昂一些） 　　于：亲爱的观众朋友们，大家 　　合：晚上好！ 　　刘：很高兴各位领导老师能够在今晚相聚在湘潭大学俱乐部共同庆祝重阳节和参加今晚的文艺汇演。也很荣幸担任今晚的男主持。大家好，我是刘羿飞。 　　于：欢迎各位（音拉长一些）！大家好，我是今晚的女主持于淼淼。 　　刘：嗯，那么今晚呢有很多我们尊敬的老师前辈们来到了我们湘潭大学，我是好几天前就感受到了压力，真的是特别期待和激动。（和女主持交流，活跃现场） 　　于：是啊！不过我可是刚接到通知就很紧张了，当然有一点和你是一样的，那就是特别期待今晚的演出唉！ 　　刘：好的，接下来请允许我为大家介绍出席本次晚会的各位领导嘉宾。他们分别是：（每念到一个名字，女主持说一句欢迎您）让我们用最热烈的掌声再次欢迎他们！ 　　于：欢迎！ 　　刘：好的，那么在今晚的演出正式开始之前呢，让我们掌声有请湘潭大学党委书记肖国安教授致辞！有请肖书记。 　　于：大家掌声欢迎！ 　　刘：感谢肖书记的致辞。（开始节目） 　　刘：歌唱我们伟大的祖国，让我们一起走向中华民族的伟大复兴。那么接下来呢就让我们一起跟随湘潭大学的老师们感受这首《歌唱祖国走向复兴》 　　于：大合唱由张泽源编导，张泽源、刘利萍、吴正果等45人为大家表演。大家掌声欢迎！ 　　刘：非常感谢各位的精彩表演！其实啊今天晚上除了湘中片的高校之外呢还有两家非常知名的企业代表来到了晚会现场。 　　于：是的，他们分别是湘潭钢铁集团和湘电集团有限公司的代表们。湘潭钢铁集团有限公司位于我市岳塘区，始建于1958年，是国内专业生产优钢的企业之一。产量规模位于全国十大钢铁生产企业之列。 　　刘：嗯，那么湘电集团有限公司前身是创建于1936年的国民政府资源委员会中央电工器材厂，1949年由人民政府接管，1953年更名为第一机械工业部湘潭电机厂。享有“中国机电产品摇篮”的美誉。让我们再次欢迎各位企业代表的到来。 　　于：好的，接下来让我们一起欣赏由湘钢为我们带来的舞蹈《竞舟》，编导刘泛红，演员宫利红、赵翠华等。 　　刘：请欣赏。 　　于：谢谢各位的精彩表演。校园的春天百花齐放，争妍斗艳；刘：校园的早晨，空气清新，使人爽朗。 　　于：一群摄影爱好者带着对春的喜悦，对美的向往，来到春园之中，与花共，畅享与春天的和谐之美。 　　刘：是的，那么接下来由我们的邻居湖南科技大学的老师们表演的节目啊也是一个舞蹈，名字叫《我和春天有个约会》。 　　于：编导文海良，演员李桂英等。掌声有请。 　　刘：谢谢各位。今天啊位于长株潭株洲市的湖南工业大学的代表们也来到了我们的现场。他们将为我们带来一个什么样的节目呢？ 　　于：接下来让我们掌声欢迎她们带来女生合唱《敖包相会》，由唐美玲、黄宝彤等为大家表演。 　　刘：有请 　　于：谢谢你们！幸福是每个人追求的目标，也是一个地区乃至整个国家共同奋斗的目标。我们希望天下所有人都《幸福万年长》。 　　刘：是的，接下来呢湖南工程学院的代表们将为大家呈现精彩的舞蹈《幸福万年长》编导，张斯兰，演员杨育春等。欢迎他们。 　　刘：谢谢各位精彩的表演。刚才啊有唱的、有跳的。接下来大家将欣赏到的是一个歌伴舞。 　　于：是的，下面为大家表演的是由湖南人文科技学院带来的歌舞表演《欢天喜地》编导张琼，演唱者姜文华有请 　　于：谢谢各位！你们辛苦了！人们都说啊中国歌最美，怎么展现呢？可能大家以为是唱出来，不对。接下来湖南城建职业技术学院的代表们将用他们的肢体语言展示给大家。下面就让我们一起来欣赏舞蹈《中国歌最美》编导张菊芳表演张菊芳胡东兰等 　　刘：谢谢！各位辛苦了。今晚的节目可谓是丰富多彩啊，除了歌曲和舞蹈呢，接下来湖南工程学院的代表们又要为大家带来器乐表演。来，大家一起聆听一段器乐合奏《众手浇开幸福花》。编导周林江表演李波德等欢迎他们！ 　　于：谢谢各位的精彩演奏！听完了《众手浇开幸福花》，接下来又要看《前门情思大碗茶》了，让我们掌声欢迎湘潭大学的代表们带来舞蹈《前门情思大碗茶》编导林桂香表演伍群英、张华等 　　刘：谢谢你们！《康定情歌》可谓是一首经典的歌曲了，旋律优美，很是深入人心。接下来湖南工业大学的代表们将为我们带来一段歌舞《溜溜的康定》。编导彭立民表演彭立民等 　　于：果真是经典的旋律啊！谢谢各位的精彩演绎。《苗岭连北京》，是一首经典的苗族民歌，创作于本世纪的1972年，此歌当年发表后，刊登在国务院文化领导小组编纂的《战地新歌》歌曲专辑中，成为全国当时广泛流行的经典歌曲，后被编入《中国30年优秀歌曲集》。今晚呢湘潭职业技术学院的代表们将为大家带来这首歌曲《苗岭连北京》编导谭亚军表演黄家兰等 　　有请他们 　　刘：听了《苗岭连北京》啊，感受到了一种明亮、欢快的气氛，那么接下这首《新洗衣歌》又有什么感觉呢？有请湖南科技大学的代表们为我们带来歌舞《新洗衣歌》编导毛丹表演黄晓亚等欢迎他们 　　于：的确是不一样的感觉，谢谢你们的精彩表演。今天晚上我们湘潭大学的学生代表也积极参与到我们的晚会中来。下面请欣赏他们为我们带来的群舞。有请！ 　　刘：谢谢各位充满生机的表演！刚才我们介绍了湘电集团，接下来他们的代表将同样为我们带来一段舞蹈《茶香中国》。编导刘子伟表演刘桂兰、陈惠携等掌声欢迎他们。 　　于：谢谢你们！辛苦了。红色娘子军是红色革命时期的一只女子军队，他们为革命做出了很大的贡献，后来被拍成了电影、歌剧等。接下来让我们掌声欢迎湘潭大学的代表们为我们带来舞蹈《红色娘子军》编导张华表演张华、林桂香等 　　刘：今天，老年人呈现给我们一幕幕精彩的节目，体现了他们对祖国的热爱 　　于：他们的歌声使我们激情勃发他们的舞姿使我们返老还童 　　刘：唱吧、跳吧，它使我们更加团结，更加年轻，生活更美好 　　于：最后让我们再一次用热烈的掌声感谢学校领导的支持和关怀 　　刘：祝老年朋友 　　合：身体健康、万事如意 　　刘：好的，本次晚会到此就要和大家说再见了，感谢各位的参与。再见。 　　（合影留念） 【篇二】 　　尊敬的爷爷奶奶，叔叔阿姨；敬爱的义工朋友们： 　　大家上午好！ 　　尊老敬老是中华民族的传统美德，是先辈们传下来的宝贵精神财富，老年人是社会的财富，是生活的宝典，因为您们的劳动，才创造出我们今天的和谐社会和幸福生活；您们经过丰富多彩的人生，经历了无数挫折和坎坷，如今你们不用再辛勤劳作，可以安享晚年。今天，忠县之家义工服务队的义工朋友们带着社会各界爱心人士的爱心，来到这里，跟你们欢聚一堂共度新春佳节，希望我们能给您们的晚年带来一些快乐，希望全社会都关注老年人的幸福。 　　本次活动接收到捐赠物款有：忠县公安局捐赠鸡蛋、米，暖手袋32个（高红梅捐赠）、袜子64双（杨瑶捐赠）、对联5副和现金200元（崔丽捐赠）、腰鼓队费用（何燕捐赠）、音响设备费用（冲冲传媒捐赠）、4件牛奶（丽人岛美容院捐赠）；----《给老人赠送礼品》 　　接下来，本次慰问文艺演出正式开始，亲爱的朋友们，中华民族有着几千年的文明史，尊老、敬老、爱老、助老是我们的传统美德。是老一代人为年轻的一代打造了今天的美好生活，他们那饱经风霜刻满皱纹的脸，用无声的语言告诉我们曾经有过的辉煌，曾经有过的豪情。今天就让我们为这些一路风雨、伴着光荣与梦想走来的老人们带来欢乐吧。首先由乐乐幕莎毛毛为大家带来一段优美的舞蹈《叩叩》。掌声欢迎！ 　　再次感谢乐乐幕莎毛毛优美的舞蹈。他们都是忠县之家义工服务队的爱心人士。我们忠县之家义工服务队成立于210年，是由社会各界的爱心网友自发的组织在一起的，从20xx年到今天，三年来，泉城敬老院的老人们是我们定期服务对象，我们所有的义工都是你们的儿女。今天来到这里跟您们共度佳节慰问演出，我们就如同嫁出去的女儿回到娘家一样亲切，温馨。下面，我为在大家演唱一曲《回娘家》，希望大家能喜欢。 　　世界上只有一位的女性，那就是慈爱的母亲。不管你给她回馈的是什么，她会永远爱你；无论你成功或失败，她会永远爱你；那就是母亲。母亲，我们该如何回报你呢？下面请欣赏干二带来的歌曲《母亲》 　　接下来请欣赏丽人岛两妹漂亮的姑娘带给大家一段舞蹈 　　在人的一生中，或许有很多人都在问：什么是幸福，那么接下来让我们一同欣赏由乐乐带给在大家的《勇敢的幸福》，在歌声中寻找幸福。 　　世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，这首耳熟能详的歌伴随着我们成长，下面，请腰鼓队的殷大姐为大家轻唱这首《世上只有妈妈好》。 　　正是有了妈妈的好，爸爸的好，还有许许多多朋友的友好、友爱，才有我们今天的幸福生活，让我们的日子一天一天好运不……接下来，请大家欣赏腰鼓队表演的舞蹈《好运来》 　　感恩，是人间最美好的、最能温暖人心的、也是最亲切、最甜蜜的话语。小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地……”其实感恩，就是一句最简单的、最普通的谢谢。可却能使人与人之间，相处得更温馨快乐。如果人人拥有一颗感恩的心，世界会变得到处是温暖，到处是欢笑！请大家学会感恩，共创温馨、美好的社会吧！下面请欣赏由忠县之家义工服务队全体同仁演唱的《感恩的心》 　　昨天，只隐约可见，是远去的微笑；今天，如不息的泉水，在脚下奔跑； 　　眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇。我们将所有的真情寄托于明天的拥抱， 　　让我们一起祝福，共同祈祷：明天会更好！ 【篇三】 　　第一部分：开场词 　　女主持：一叶知秋，秋色宜人，枫林如火。 　　男主持：一地金黄、万丛火红，辰州如画。 　　女主持：金桂飘香，我们踏秋而来，盈满了金秋的气息。 　　男主持：，我们风雨无阻，结出了丰收的硕果。 　　男女合：尊敬的各位领导，各位来宾，老年朋友们!大家好! 　　女主持：欢迎您来到“辰州矿业2016年“”夕阳红文艺演出”现场，我是节目主持人舒红艳。 　　男主持：只有“”，才能继续前进。大家好，我是节目主持人刘钢。 　　女主持：十月，是金色的。有人说：“人世间唯独黄金的璀璨光华可以与太阳媲美。”而我们就是那黄金人。 　　男主持：十月，是红色的。从1934年10月开始到1936年10月甘肃会宁会师，红军二万五千里长征取得了伟大的胜利! 　　女主持：征途漫漫，红旗飘飘，日月星辰千秋照耀!长征，书写了中国革命的壮丽史诗! 　　男主持：在纪念红军长征胜利80周年的今天，让我们缅怀先烈，，永远向前! 　　女主持：为丰富公司离退休职工和家属的文化生活，今天，由公司离退休中心、辰州文化中心共同主办了这台“”夕阳红文艺演出。 　　男主持：演出得到了公司领导的高度重视和相关单位的顶力支持，在这里，我代表主办单位，向关心、爱护、支持公司离退休发展事业的所有朋友表示衷心的感谢，并祝福所有的老年朋友们生活愉快，家庭幸福，健康长寿，笑口常开! 　　第二部分：节目串词 　　节目1： 　　女主持：辰州矿业2016年“”夕阳红文艺演出现在开始!首先请欣赏×××代表队表演的舞龙表演《中国龙》。由×××编排，×××、×××等表演。 　　节目2：《东方红》 　　女主持：80年前的中国，燃遍了星星之火;是一代代革命人的薪火传承，光耀了神州。 　　男主持：巍巍中国，屹立东方;，继续前进;太阳升起，东方红遍。 　　女主持：下面请欣赏官庄镇老年大学的舞蹈《东方红》。由×××编排，×××、×××等表演。 　　节目3《常回家看看》 　　男主持：幸福千万家，有国才有家。当你走进家的时候，不要忘了当年的红军战士也好想有个家。 　　女主持：有了温馨的家，不要忘了你成长的家，是他们的血脉传承，是爸妈的悉心呵护，才成就了你今天的家。 　　男主持：关心老人，关爱父母，我们都要《常回家看看》。 　　女主持：下面请欣赏×××代表队表演的舞蹈《常回家看看》。由×××编排，×××、×××等表演。 　　节目4《火火的中国》 　　女主持：，万众齐心，才有了火火的中国。 　　男主持：今天的中国，来之不易，是从枪林弹雨中走来，是从风风雨雨中走来，是从改革开放中走来。 　　女主持：火火的歌谣唱出了情怀，火火的憧憬飞跃了世界，火火的中国有火火的梦。 　　男主持：下面请欣赏×××代表队表演的腰鼓《火火的中国》。由×××编排，×××、×××等表演。 　　节目5《黄桑姑娘》 　　男主持：青春少女是美丽的，姑娘拉住了我的手，惹得阿哥我春心不自由。 　　女主持：我们的人生也是美丽的，黄桑乡苗家的四月八姑娘节，就看你有没有缘去牵手。 　　男主持：牵了手，就是一辈子的缘，就算慢慢的变老，海沽石烂我们也不分手。 　　女主持：下面请欣赏金山学校表演的舞蹈《黄桑姑娘》。由×××编排，×××、×××等表演。 　　节目6《田野的春天》 　　女主持：田野的春天，好一副优美的风景。她像一位魔法师，从湖边掠过，湖水变绿了;从花丛中走过，花儿变艳了。 　　男主持：在的今天，我发现，我们这些快乐的大哥大姐、叔叔阿姨们，一个个都回到从前，都年轻了。 　　女主持：下面请欣赏×××代表队表演的舞蹈《田野的春天》。由×××编排，×××、×××等表演。 　　节目7《情系春江》 　　男主持：跳交谊舞是一项非常适合中老年朋友的有氧运动，强健体魄，延缓衰老，特别是根据老年人年龄特点和现在流行的交谊舞类型编排的舞蹈，风格洒脱舒展，格调高雅华贵。 　　女主持：是啊，当有一天我们渐渐老去，你是否能像他们一样依然潇洒的站在那里，在缓缓的音乐下，滑动着那样优雅的舞姿。 　　男主持：下面请欣赏×××代表队表演的交谊舞《情系春江》。由×××编排，×××、×××等表演。 　　节目8《太阳鼓》 　　女主持：太阳鼓是苗族最神圣的祭器，苗族视太阳鼓为神灵的化身，其深沉的鼓点和浑厚的鼓声，动人心弦，振颤灵魂，把人们带入遥远的古代和深邃的天际。 　　男主持：祭祖时，大家听到鼓声，便纷纷围拢大鼓，载歌载舞，尽情欢跳。据说，太阳鼓能避邪驱魔，保佑寨子人丁兴旺、五谷丰登，给人们带来祥和平安。 　　女主持：下面请欣赏×××代表队表演的舞蹈《太阳鼓》。由×××编排，×××、×××等表演。 　　节目9《矿山我的家门口这条路》 　　男主持：这里，一条崎岖的山路便是一个世纪的历史，一条蜿蜒的溪水便有一个古老的传说。 　　女主持：66年来，也就是这山、这水、这路，把一个响亮的名字温情脉脉地拥抱! 　　男主持：这就是我们的家，一个誉满全球黄金、锑品行业;一个弄潮在先，阔步发展的家——辰州矿业。 　　女主持：66年，辰州人，代代传承，奋力拼搏，方得始终。 　　男主持：请听诗朗诵《矿山我的家门口这条路》，由×××创作，×××、×××朗诵。 　　节目10广场舞串烧《幸福拍拍手》 　　女主持：每当夜幕降临，在辰州文化广场，在现代城小区，在只要有一块坪的地方，就会有一群不分年龄段的人在音乐声中翩翩起舞。 　　男主持：这是一群幸福的人，她们在分享辰州矿业发展带来的红利。 　　女主持：它可以千人同舞，舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力;它的名字叫广场舞。 　　男主持：下面请欣赏×××代表队表演的广场舞串烧《幸福拍拍手》。由×××编排，×××、×××等表演。 　　第三部分结束语 　　男主持：天若有情天亦老，夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。 　　女主持：，继续前进，人生处处有春光。 　　男主持：亲爱的朋友，当我们品一杯香茗，聆听一曲岁月的老歌，我们会更加珍惜亲情与友情，珍惜每一个黎明。 　　女主持：亲爱的朋友，当我们纪念红军长征胜利，走好新的长征路，已经迈步。 　　男主持：让我们共同祝福辰州矿业在广阔的天空中展翅翱翔。 　　女主持：让我们共同祝福伟大的祖国欣欣向荣，“中国梦”——梦想成真! 　　男主持：感谢今天所有的演职人员，感谢所有台前幕后辛勤付出的工作人员。 　　女主持：今天的演出到此结束，再见。 　　男主持：再见。

来顶下支持你了。

有些什么节目？节目的名字，这样才好串

2009年国庆节晚会开场白的文章，希望给大家带来帮助！ 朋友们,大家好 又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。 亲朋好友相聚，情人恋人相聚，你我他相聚，大家一起为明天更美好而相聚！ 在晚会开始之前，请允许我代表人民网网友联谊会送上节日的良好祝愿和真诚的问候！祝愿伟大的祖国 欣欣向荣，祝在座的各位网友身体健康、合家欢乐！ 四海举杯，相聚联谊，欢声笑语，喜气洋洋。 今天晚上，我们依然以这样的方式来庆祝共和国的伟大生日…… 今天的联谊，已走过了两载岁月。 如果说当年初创时还在蹒跚学步，那么现在已是步履稳健、迈向成熟。 她的每一个足迹，都浸透着网友的心血和汗水； 她的每一步成长，都伴随着网友的惊喜与自豪…… ——我相信，在这个收获的季节里，今天的联欢会一定会让我们一起度过一个难忘的夜晚,好演出正式开始,首先请欣赏……

青春是人生最美好的时光，为了自己心中的梦想而奋斗的青春是最美好的风景，那么你想知道 青春励志 发言是怎么样的吗？以下是我为你整理推荐青春 励志演讲 稿的串词，希望你喜欢青春励志 主持词 精选。 青春励志 演讲稿 的串词篇【1】 开场：舞蹈《不怕不怕》 合：尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们 合：大家好! 甲：踏着岁月的鼓点，我们走进五月; 乙：和着时代的节拍，我们歌唱五月。 丙：五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。 丁：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，五月，赞美的歌声起伏成波涛的力量。 甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联! 乙 ：五月，青春的五月!我们把青春和热血奉献! 丙：我们是五月的花海，用青春拥抱时代 丁：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 甲：五四的日子，记录着 91 年的青春的脚步， 乙：五四的火炬，燃烧着 91 年青春的热情。 丙：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷， 丁：走向未来，我们书写豪迈的誓言 。 甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌， 乙：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌， 丙：激扬的文字，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节， 丁：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不变的真切。 甲：伟大的五四青年运动已经过去了八十七周年，伴着八十七年的历史征程，我 们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。 乙： 然而， 我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。 丙：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和 愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。 丁：在这段历史的时空里，一群群热血的中华儿女，为了国家和民族的兴亡，舍 身忘死，浴血奋战。 甲：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和 科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。 乙： 每当回想这段历史时， 我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊， 当回眸这段历史时， 我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。 丙： 我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年 交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。 丁：今天我们在这里回顾和发扬“五四”精神，认真思索，面对未来，自己应该 拥有一个怎样的青春，怎样的人生。 甲：玉树地震夺走了许多人的生命，但在大难面前表现了中国人大爱无边。 乙：以“城市更美好”为主题的世博会已拉开了序幕，向世人彰显了中国的实力 和发展。 丙丁：今天，我们在这里隆重集会，纪念五四运动 91 周年，就是要动员和号召 广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，展 现我们青年的风采。 合：枣庄市第三十五中学庆“五四”演讲比赛现在开始。 甲 “5.12 汶川大地震成为一个永恒的记忆，他虽然带来了灾难，但更见证灾 难面前大爱无边， 请听一位来自天堂的孩子写给父母的诗《爸爸妈妈别为我 们难过》下面掌声有请 9.3 班张然同学。 乙.孩提时代的我们最喜欢在水中嬉戏玩耍，喜欢徜徉于碧波潭中，喜欢一首悦 耳的歌谣，下面有请 9.3 班全体女生为我们带来《让我们荡起双桨》让我们 在歌声中一起回味那逝去的童年吧! 丙.中华民族五千年，我们经历了风雨的洗礼，灾难的洗濯，一切都在为祖国的 前进而努力。 请听 7.4 庄晓萍同学为我们带来《熔铸沧桑的祖国》 。 丁.国家一个万千人的家，祖国一个亿千人母亲，是他给予我们远行的风帆，避 风的港湾，在这个特殊的日子让我们共同唱一首歌送给他，祝祖国更加繁荣 昌盛，请欣赏手语《感恩的心》 甲.3.2 班陈传爱演奏《 》 乙.弹指一挥间，人类已昂首走进 21 世纪，中国正以崭新的姿态展示着自己， 然而人们不会忘记那划时代拯救民族的“5.4”爱国运动，接下来的一个节目 是《纪念”5.4”运动 91 周年》掌声有请 9.2 班，王美，李楠，高桂梅 丙. 提起铿锵的巾帼英雄， 大家眼前是否已有一位高大， 潇洒， 飒爽英姿的身影， 有请 8.1 班郝德秀为我们献上《军中绿花》让我们领略巾帼的风采。 丁. “青春”一个充满活力与激情的字眼，多少人步入老年仍对他恋恋不舍，可 是，同学们青春是什么，你知道吗?好，现在请 8.1 班吕高花为我们解开这 个谜团。 甲.每个人都有一双属于你的翅膀，他会带你穿越重重阻碍，或许他的羽翼并不 是最丰满的，但它一定是最适合你的，接下来有请 8.4 班的刘丽等同学为我 们合唱《隐形的翅膀》掌声欢迎。 乙.每一个国家都有属于自己的国歌，每一个社团也会有一曲激人奋进的旋律， 那么身处青春的我们有没有一首歌呢?它到底是什么样的，接下来有请 8.4 班的闫福利为我们带来《青春之歌》 丙.同学们比赛开始这么久，我们是不是还少一个节目，这个节目可是文艺演出 不可缺少的，它很幽默很搞笑也很热闹是历届比赛中我们最喜欢的了，现在你们猜出了吗?对，就是小品。现在我们欢迎今天第一个小品《我们的新一 代》表演者 7.1 温明灿等。 丁.鹰击天风壮，鹏飞海浪有。中学时代是人生旅途中一朵娇艳的鲜花，是生命 的开始，我们拥有无穷的力量与希望。那么让我们大家《扬 5.4，志报国》 为国家而学习而奋斗!掌声有请 7.1 班的刘锋慧同学。 甲.56 个民族，56 朵花，56 族兄弟姐妹是一家，56 种语言汇成一句话，爱我中 华， 《爱我中华》掌声有请贾淑芝和张广营同学。 乙：中国对于炎黄子孙来说最熟悉不过了，中国的繁荣和发展令世人瞩目，每个 中国人都感到无比的光荣和自豪，心中有唱不完的赞歌，你听----掌声有请 7.2 班的王倩倩范亚茹合唱《歌唱祖国》 。 丙.郊游，想必是大家喜欢的一个集体活动吧，那么崴脚是不是很惨吧?回到家 后他会不会也如我们想的心情一落千丈呢?让我们赶快看一看到底发生什么 事情吧?有请 9.1 班张立福，张楠喃，吕世龙为我们带来《爱的飞翔》 丁.你是我眼，带我领略浩瀚的书海，你是我的翅膀，带我遨游湛蓝的天空。千 言万语最终沪汇成一句感谢，有请 9.1 班赵璐，王梅，杨涛为我们带来《感 谢有你》掌声有请。 甲. 岳飞一定听说过岳飞这位大英雄吧，他在青年时代就在背上刻着精忠报国四 个大字，请接下来让我们欣赏黄超同学版本的《精忠报国》看是否能打动你 的心。 乙.感恩是一个亘古不变的誓词，因为有感恩，一粒种子也会长成参天大树，因 为有感恩，一滴河水也会折射出太阳的光辉，请听 7.3 班温明涛为我们带来 的节目《感恩生活，珍惜现在》 丙.今年央视春晚想必大家都看了吧，记不记得小虎队呢?我们虽不是 80 后，但 对他们的歌曲也是倍爱有加， 下面让我们有请 7.5 班女生版 《爱》 掌声欢迎。 丁.随着时代的发展。我国的节目被世界越来越多的人接受，接下来让我们有请 7.5 班秦贞欢同学为我们讲述他眼中的《中国节日》? 甲. “轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，微微打开你的双耳聆听，8.2 班高静等同学合唱《明天会更好》 乙 同学们你是否为一时的埋怨而苦恼，那么我告诉你“是金子总会发光”你是 否会因没有合适的舞台而懊恼那么我告诉你，到处都有你的舞台。相信吧， 我们会有力量让自我燃烧， 掌声有请 8.2 班高静， 公尧尧同学为我们带来 《积 聚力量，让自我燃烧 丙 童话是一直随我们长大的伙伴，对于一些 故事 我们至今难以忘怀。接下来让 我们有请 8.3 班王红同学为我们带来《童话》看是怎样的 一个故事。 丁 我们都是一群爱幻想的少男少女，因为我们就是年轻，我们有无比雄厚的资 本，年轻谁怕谁，让我们乘着年轻之风与梦想齐飞吧。掌声有请 8.3 班公陪 风同学让我们见证她的飞翔。 甲 前面我们已听了一位同学的青春畅想曲。接下来请听 7.6 班带来的《感悟青 春》 ，看你是否有一番新的领悟。掌声有请她。 乙.有一种节目以锣声开始，以锣声落幕，知道是什么吗?好，现在有请 7.6 班的同学为我们表演三句半吧。 丙.带着青春的翅膀，踏过岁月的年华，乘着快乐的翅膀。现在我们有请 9.4 班王启佳同学为我们带来《秉承 5.4 精神，彰显青春风范》掌声有请 。 丁. 有一种星叫做恒星，有一种心叫感恩，有一种夜，叫做阿拉伯之夜，现在 让我们掌声有请 9.4 班同学为我们献上他们的舞蹈《阿拉伯之夜》掌声有请。 甲：力耕文学社：合 唱歌 曲《我们是飞燕》 、 张宁、贾文艺合唱《自由飞翔》 青春演讲比赛 闭幕词 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 合 刚才同学们的演讲激情飞越，令我们心潮澎湃。 指点江山，激扬文字，显示了同学们的豪气和霸气。 激越的青春，是你携手曾经涉过诗意葱茏的岁月流光. 舞动的青春，是你流光里折射过最温暖的欢喜成长。 我们天真，疏朗，追求无止境 我们个性，张扬， 奋斗更无穷期 用飞翔的翅膀丈量蓝天 用奔腾的足迹铺展生命。 继往开来，步步展壮丽 与时俱进，永远跟党走 告别今天，我们将站在新的起点 展望明天，我们迎接挑战，树立成功的信心 人生大舞台，参与就精彩 你我相长，放飞梦想 我们师生同学，缔造属于自己的辉煌 我们珍惜拥有，领悟青春的瑰丽和人生的真谛 庆 5.4 演讲比赛到此结束，最后祝枣庄第 35 中学的明天更加灿烂辉煌，祝 老师们工作顺利，合家幸福!祝初三学子们金榜题名，前途更更好!祝同学 们学习进步，万事如意。 谢谢大家! 青春励志演讲稿的串词篇【2】 女：青春饱含的是火热，激情与热血沸腾 男：他是风华正茂的岁月，是意气风发的年代 女 ：青春，总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。 男：青春，总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈，健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。 女：这就是青春，多彩的、令人激动的 男：这就是青春，斑斓的、令人向往的 合：现在我宣布，开鲁二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会正式开始。 男：青春是一团火，青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水与成功相伴 女：青春是山间的泉水，青春是一条条奔腾的小河，平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事 男：首先请欣赏合唱《青春舞曲》 主持人离场，大家合唱 女：在青春期，我们会经历许多挫折 男：在青春期，我们会经历许多磨难 女：如果不把持住自己，就会犯下滔天大错 男：是吗那你举个例子吧 女：比如承受不住外界的压力，去迪厅，网吧，甚至以吸毒为嗜好的青少年 男：那我们要怎么样抵御这些诱惑呢 女：下面请欣赏由李博浩等同学带来的《禁毒三句半》 主持人下场，演员上场 男：这下我们了解了拒绝毒品的重要性 女：不管遇到什么事情，都要以开朗的心态去面对 男：对于青春，们有许多感悟 女：下面有请肖思琦同学的演讲《感悟青春》，掌声鼓励 主持人下场，肖思琦上场 男：真是慷慨激昂的演讲啊 女：青春其实就是慷慨激昂的 男：谁能和大家一起分享一下你的青春励志的 名言 呢 提问环节 被提问人：王世强，丁康宁，司新月，兰雨，苏喜春，鲍广旭，陈羽 女：大家回答的都很好，我们要珍惜青春，做一些对自己有益的事 男：让青春在奋斗中升华，让生命因励志而辉煌 女：请听一个励志小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》 主持人下场，演员上场 男：黎明的曙光带来了新鲜的气息 女：小鸟的啾啾洋溢着欢声笑语 男：在这灿烂的阳光下 女：在学校领导的亲切关怀下 合：面对即将到来的地生会考，我们八年十二班信心百倍，请听集体朗诵《 》 男：我们的芳华只是自然的造化，只是上天的给予，不是我们自己的资本，我们没有资本来炫耀挥霍! 女：原来青春是一首歌，一首用热情和精力唱出的歌 男：青春是个梦，美丽的梦，让我们克服虚荣和浮躁，用坚实造就的美梦 女：下面请欣赏袁嘉惠、于敏哲同学带来的诗朗诵《青春之诗》 主持人下场，演员上场 男：青春，一个生机盎然的字眼，像春日里刚冒头的新芽 女：青春，一种顽强不屈的精神，如寒冬天久经风霜的腊梅 男：青春，给予我们太多的是倔强 女：不去理会那些危听的耸言，只管勇敢的迈开大步---------- 合：向前，向前! 合：全体起立，共同宣誓 男：从慷慨激昂的誓词中，我们的志向喷薄而出! 女：我坚信，洒下泪水，必有丰硕的成果! 男：努力拼搏，定有金色的收获! 女：下面请班主任老师做此次班会的 总结 发言，大家欢迎 合：青春，----我热血沸腾 女：青春，----我激情飞扬 男：青春，-----我璀璨夺目 女：青春，-----我炫彩斑斓 合：我为我青春的岁月而骄傲，也为我青春的年代而自豪，我用我火热的青春岁月架起理想的翅膀尽情翱翔。 男：开鲁二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会到此结束。 >>>点击下一页更多精彩的“关于青春励志演讲稿的串词”

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(玮)各位领导、各位来宾、(孙)老师们、同学们:(合)大家晚上好!(玮)六十七年前,在滚滚硝烟的弥漫中,我们的先辈,为了中华民族的生死存亡而浴血奋战.(孙)六十七年前,在枪林弹雨的洗礼下,爱国的青年,为了炎黄血脉的传承延续而前仆后继.(媛)六十七年后,一二九战斗的声音犹在耳边,我们的祖国在十六大精神的指引下进入了全面建设新时代.(高)六十七年后,一二九不屈的精神渊源流传,我们科大的学子齐聚一堂共同缅怀历史畅想未来.(合)苏州科技学院第二届纪念"一二.九"大合唱比赛现在开始(玮)首先请容许我介绍今天的评委,他们是 让我们以热烈的掌声感谢他们的光临(孙)让我们高兴的是院领导 也来到我们大合唱的现场,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来.1.送走了秋风送爽的金秋季节,冬天的脚步紧接而至,诗人雪莱说的好:"冬天来了,春天还会远吗?"下面有请土木工程系的师生带来的《春天的故事》和《我和我的祖国》,指挥领唱 伴奏2.感谢土木工程系的精彩演出.祖国发展变化日新月异,展望未来,我们任重道远,新时代中我们还需要那种团结一致,保家为国的精神,美术系的师生为我们带来了《走进新时代》《黄河大合唱》.指挥 领唱 伴奏3.今天,当我们生活在现代化的社会中,我们是否想过在半个世纪前,在艰苦的战争环境里,我们的先辈为了我们今天的幸福而前仆后继,就让我们伴随着应用物理系的歌声去缅怀他们吧.请听应用物理系为我们带来的《黄河大合唱》和《游击队之歌》.指挥 领唱 伴奏4.中华民族是一个拥有56个民族的大家庭,每一个民族都会为这个自豪的称号而骄傲,都会为这个称号的光荣而不屈的斗争,让我们将这种自豪汇聚成一句话——"爱我中华"下面请听政治系师生为我们带来的《在太行山上》和《爱我中华》指挥 领唱 伴奏5.走进新时代的我们是否还能记起东北的抗日志士们为了民族的存亡而浴血奋战,他们的鲜血染红了鲜花,请听《走进新时代》和《五月的鲜花》,有请建筑系师生!指挥 领唱伴奏指挥 领唱 伴奏6.在那激情燃烧的岁月中,是一位伟人在艰苦的战斗中带领我们赶走了侵略者,缔造了新中国,环境科学与工程系的师生为我们带来了《太阳最红,毛主席最亲》和《黄河大合唱》,有请环境科学与工程系的师生.指挥 领唱 伴奏7.我们是否还记得有这样一个人,他为新中国的创立写下了不朽的篇章,为新中国的建设呕心沥血,他就是我们敬爱的周总理;我们是否还记得98年那场洪水,我们生死相连、风雨同舟,最后战胜了洪魔.为了让我们记住这段历史外语系师生带来了《你是这样的人》和《风雨同舟》指挥 领唱 伴奏8.祖国真的是我们每个中华儿女慈祥的母亲,化学化工系的师生为我们带来了大家的心声,请听《祖国,慈祥的母亲》和《爱我中华》指挥 领唱 伴奏《祖国,慈祥的母亲》和《爱我中华》指挥 领唱 伴奏9.九九的师生毕业在即,不久,他们将带着自己的才华和本领,奔向祖国的四面八方,以自己的本领为锦绣中华添上浓墨重彩的一笔,请欣赏历史与社会学系带来的《毕业歌》和《歌唱祖国》指挥 领唱 伴奏10.听完了历史系师生的《毕业歌》,管理科学与工程系的师生们也跃跃欲试了,他们也将唱着《同一首歌》,为祖国为人民贡献出自己的力量.有请管理科学与工程系的师生 指挥 领唱 伴奏11.祖国的江山无比美丽,在这片美丽的土地上勤劳的人民辛苦劳作,用他们手中的金梭银梭织成了一幅幅美丽的画卷,请听教育技术系带来的《我爱五指山,我爱万泉河》和《金梭和银梭》指挥 领唱 伴奏12.刚才教育技术系的师生用歌声带领我们游览了祖国美丽的江山五指山、万全河,让我们对美好的河山充满无限的憧憬,下面请听城市与环境学系带来的《同一首歌》和《歌唱祖国》指挥 领唱 伴奏13.下面有请天平学院带来的《同一首歌》和《中国,中国,鲜红的太阳永不落》指挥 领唱 伴奏14."爱我中华"是热情,是心声,是我们每一个中国人唱怀于心的同一句话、同一首歌.有请中文系带来的《同一首歌》和《爱我中华》指挥 领唱 伴奏15.我们有活力,因为我们年轻;我们有激情,因为我们年轻.让年轻的朋友欢聚在一起,唱出我们海外游子的心声,有请应用数学系带来的《年轻的朋友来相会》和《我的中国心》指挥 领唱 伴奏16.有请工商管理系带来的《保卫黄河》和《同一首歌》指挥 领唱 伴奏17.十月的阳光是明朗清晰的,让我们随同成教院的师生在温暖的阳光中欣赏《我们走进十月的阳光》和《我和我的祖国》指挥 领唱 伴奏18.下面有请电子信息与工程系带来的《毕业歌》和《歌唱祖国》指挥 领唱 伴奏19. 我爱我的祖国,因为她的美丽,她的富饶,让我们祝福我们的祖国,"中国,中国,鲜红的太阳永不落"请欣赏生物系师生的精彩演出,指挥 领唱 伴奏20.最后出场的是音乐系代表队,他们带来的是让我们耳目一新的《游子情思》和《京剧脸谱》指挥 领唱 伴奏(结束语) (玮)1今晚我们用激扬的歌声,缅怀英勇志士的丰功伟绩.(孙)2今晚我们用青春的旋律,谱写莘莘学子的报国热情.(媛)3这里,让我祝愿我们的科大,抢抓机遇、开拓创新、百尺竿头、更进一步.(高)4这里,让我们祝愿我们的党,与时俱进、奋发有为、带领全国人民全面建设小康社会. (玮)5这里,让我们祝愿我们的祖国启五千年文明之璀璨,开华夏民族之新天地.(孙)6苏州科技学院第二届"一二九"大合唱到此结束.感谢所有领导和嘉宾的光临和广大师生的热情参与.(合)让我们明年的今天再见

申明：本站部分文章来自网络，公文大全 www.gwdq.com或www.gwdq.cn只负责收集整理，版权归原作者所有，对全文复制造成的版权问题，本站概不负责！本站承诺：保证永远免费！ 晚会开场： [女]尊敬的各位来宾[男]各位知青朋友和网友们 [合]大家好！ [女]《相聚新春-**知青网上行联欢晚会》[合]正式开始！ [女]你爱的是秋天，我爱的是春季，春季和我们的年龄相似，秋天象不甘寂寞的你。 [男]你那爽朗的笑声，是秋天的玫瑰，我那疲惫的眼光，就象秋日的光辉。 [女]如果我退后一步，你跨前一步，我们就共同进入了冬季，风雪过后太阳依然升起。 [男]如果你向前一步，我退后半步，我们将一起迎来夏季，汗水浇灌的季节格外美丽。 [女]只因为播撒过同一行新绿，所以今天我来了，传递我的信息，倾听你的声音， [男]只因为抵御过同一次春寒，所以今天我来了，献上一份爱心，送去一份祝福； [合]啊，朋友，让我们在共同的节日里，同声高唱《我的祖国》！ [合]啊，朋友，让我们在不同的星空下，再次分享同一片月光！ [女] 各位朋友，大家好！我是主持人张雪珍。我从延边来，为你带来了海兰江的问候。 [男] 各位朋友，你们好！我是主持人拿拿，能在虚拟世界为父辈的晚会燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚会圆满成功！ [男]今天晚会的名称为“相聚新春——**知青网上行”，分上半场和下半场。 上半场为正式节目，从北京时间19：00开始，到22：30结束。正式节目由四个部份所组成。第一部份为“三色土地”，第二部分为“纯真岁月”，第三部份为“欢乐今宵”，第四部份为“歌唱祖国”。 下半场为非正式节目，时间从北京时间23：00开始，直到在线朋友尽兴为止，作为主持人，我们将全程陪同。 （必要时可用专业语言另行说明晚会的一些特别注意事项和介绍一下管理员的工作职责） 下面晚会正式开始。第一部分——“三色土地” 第一版块 《三色土地》： （总共节目：8个 固定：6个 网友：2个 预计时间：19：00-19：45） [女]串联他们当年的足迹，你看到的就是中国， [男]追寻他们今天的踪影，你不得不走向世界。 [女]他们对那方热土的投入，并不期待回报。 [男]他们对父老乡亲的认同，只因受过同样的苦难。 [女]这就是中国知青，因自觉的责任，“眼中常含着泪水”；这就是中国知青，人生断层之后，“位卑未敢忘忧国”。 [男]不了解知青之现状，就不能完全了解今日之中国。 [女]给成功者以更多机会，让无望者重新归队，失落者不再无助，同路人不再孤独。这正是我们今天的共同期盼。 [节目一] [男]“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。感谢因特网将我们带入了一个全新的时代，否则就没有今天的聚会。为此，我首先向大家介绍一位曾在江西省新干县插队的朋友。当年她修理的是地球，如今她营造的则是一个虚拟世界。 下面有请《百万家庭网上行》一书的作者陆蕙西老师，就请她介绍一下她心中的那个“虚拟世界”。 [陆老师讲话……] 谢谢陆老师！ [女] 岁月匆匆，人海茫茫，你我只是沧海一粟。当年同唱一首歌，相助何必曾相识，世上难道还有比这更珍贵的吗？朋友，让我们务必守住这份珍贵。 请听歌曲《同一首歌》，演唱者峡江县上海知青联谊会常务理事、上海海关工会副主席黄瑞珍女士。 [黄瑞珍演唱……] 谢谢黄瑞珍女士 [节目二] [女]无论走的多远，蒙城都是他们心中永远的牵挂。安徽省蒙城县上海知青联谊会，你好！作为中国唯一一个已被官方认可的知青团体，我们在这里为您大声喝彩！ 下面有请上海交通大学船舶学院副教授、蒙城知青联谊会秘书长万曼影老师为我们介绍蒙城知青联谊会。 [万曼影讲话……] 谢谢万老师！ [女] 回望蒙城，你当年种下的小树现在是否已绿树成荫，你当年进村的那条小路今天是否风景依旧…… 请欣赏女声小合唱《故乡的小路》，演唱者为安徽蒙城知青联谊会慕离晓、缪虹、裴建平、郭中朝、万曼影等。 [慕离晓等演唱……] 谢谢你们！ [节目三] [女]“鸿鹄展翅千万里，未忘当年卧巢时”。 [男]“千万里，千万里我追寻着你”，今天，我们终于找到了你！正如他们所宣示的那样：“在悉尼甚至在澳大利亚，只要你说你是一位老知青，你就可以找到你的知心朋友，还能找到属于你自己的家——知青之家！”。 下面就让我们用热烈的掌声，隆重请出悉尼中国知青协会的朋友们，请他们介绍一下坐落于澳大利亚的那个著名的“知青之家”。请转接悉尼分会场。 （转悉尼分会场：） 开场白( 配乐) 50秒 悉尼中国知青协会祝**知青网上行联欢晚会顺利开播。 中秋佳节倍思亲,亲人啊你在何方? 你在中国,你在澳洲,你在美国,你在加拿大,你在**的各个角落.亲人啊,你是谁? 你,只有一个名字-----知青! 我们思念你,**的知青朋友们,我们会相见. 亲爱的知青兄弟姐妹们,今天让我们在不同的国域,不同的经纬线上,同赏一轮月,共诉思念情,祝**知青朋友中秋快乐! 下面有请澳洲中国知青协会会长 许昭辉先生致词: 49秒 [会长许昭辉、副会长李秉文、蔡兰娣先后致词……] 今天的**知青网上行，使我们身在海外的知青倍感亲切，虽然我们不曾相识，虽然我们未曾相见，但知青的情结紧系着我们每个知青的情感，不管我们走到哪里，不管我们身在何处，只要有知青联谊会，只要有知青之家，我们就是一家人，感谢本次网上行组织者，你们辛苦了，祝**知青朋友们中秋快乐,、身体健康！ 是的，只要你是知青，无论你在哪里，我们相见都会感到格外亲.。请听女声小组唱:《见了知青格外亲 》。 （转接主会场） [女]谢谢！非常感谢！！ [节目四] [男] 已入东海，犹望高山。 江西省峡江上海知青联谊会成立至今已十年之久。他们所组织的活动为沪赣两地所瞩目，多次被各类媒体所竟相报道。 下面有请江西省返沪知青工作委员会副主任，峡江县上海知青联谊会会长王杰先生，请他向我们简短介绍一下峡江上海知青联谊会。 [王杰讲话……] 谢谢王杰先生！ [女] 忘不了风雨中那顶斗笠，忘不了烈日下那眼清泉，忘不了春播前那碗米酒，更忘不了秋收后那缕炊烟…… 请听歌曲《又见炊烟》，演唱者峡江县上海知青联谊会副会长、上海市大场供销总公司总经理宋玉萍女士。 [宋玉萍演唱……] 谢谢宋玉萍女士！ [节目五] [男] 无论我们今天的差别有多大，每个人的心底，仍保更多:http://www.gwdq.com/Article/zcyj/hdzc/70161.html [活动致辞]2006年迎新年晚会主持人串词 [活动致辞]2006年迎新春文艺晚会串词 [活动致辞]学院新年联欢晚会主持词 [活动致辞]新年聚餐晚会串词 [活动致辞]联欢晚会节目表及主持词 [活动致辞]供电公司春节晚会主持词 [活动致辞]春节联欢会主持词 [活动致辞]迎春节联欢晚会主持串词 [活动致辞]联欢篝火晚会主持词 [活动致辞]联谊活动主持词 [活动致辞]新年联欢晚会主持人串词 [活动致辞]美食城食友聚餐主持词 [活动致辞]公司企业2006年新春晚会串联词 [活动致辞]公司迎春晚会串联词 [活动致辞]在XX乡年终总结暨迎春座谈会上的讲话 [活动致辞]税务系统新春致辞 [活动致辞]xxx公司新春致词 [活动致辞]民政局在春节后全局干部职工会议上的讲话 [活动致辞]在春节前全县领导干部会上的讲话 [活动致辞]在春节团拜会上的讲话 [活动致辞]新春致辞 [活动致辞]新年贺词 [活动致辞]新年献辞 [活动致辞]新年致辞 [活动致辞]致人民的春节慰问信 [活动致辞]学校2005新年贺词 [活动致辞]在2005年简X市各界人士新年茶话会上的讲话 [活动致辞]致全体员工家属的春节慰问信 [活动致辞]公司新春慰问信 [活动致辞]多经公司新年贺词 [活动致辞]在春节前全县领导干部会上的讲话 [活动致辞]电力系统后勤管理局春节联谊晚会主持词 [活动致辞]市公安机关新年团拜会节目主持串词 [活动致辞]祝福新年 [活动致辞]组织部新年致辞 [活动致辞]新年贺词 [活动致辞]新年贺词 [活动致辞]新年贺词 [活动致辞]2005年致人民解放军的春节慰问信 [活动致辞]2005年新年贺词 http://www.gwdq.com/Article/List/List_22.htmlhttp://www.gwdq.com/Article/jrqd/cj/cjwh/69630.html

“咱们的中国！”

【 #策划# 导语】策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。以下是 考 网整理的运动会入场方阵策划书，欢迎阅读！ 【篇一】运动会入场方阵策划书 　　设计理念： 　　快乐、梦想、健康、环保 　　（运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢？这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。） 　　准备事项： 　　小型国旗100面（以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用！） 　　信鸽若干只。（一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧！） 　　学生串词一份。（自己熬夜加班写。） 　　学生运动器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种）学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。（我一直认为，铺张浪费是可耻的行为！一个小学就如此，那一年中国要浪费多少！） 　　其他未尽事项，以需要为准。 　　人员安排： 　　赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯（以班级顺序排列）具体分工及设计意义： 　　赵老师：双语展示方阵（展示学校双语教学的特色） 　　陈老师：歌唱祖国方阵（为祖国母亲的生日唱赞歌） 　　刘老师：国旗方阵（我为国旗添光彩） 　　姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵（放飞梦想，自由飞翔。） 　　袁老师：运动展示方阵（为祖国而锻炼身体。） 　　张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。（我为祖国送祝福，祖国在我心。）展示具体流程： 　　一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。 　　注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。（张晓凯负责） 　　二、朗诵方阵入场。（张晓凯负责） 　　注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。 　　三、歌唱方阵入场。（陈老师负责） 　　注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。 　　四、双语方阵入场。（海霞负责） 　　注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。（不少于50人）双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。 　　五、运动方阵入场。（军伟负责） 　　注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的.核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。 　　六、国旗方阵入场。（刘老师，姚老师负责） 　　注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。 　　七、主持人，退场。 　　特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。 【篇二】运动会入场方阵策划书 　　一、方案目的 　　在全校师生面前，展现通信工程学院的特色与活力。 　　二、口号 　　1、通信无限，问鼎杭电。青春无畏，逐梦扬威。 　　2、通信，让你我更亲近。 　　三、口号意义 　　既体现了通信技术迅速传导信息、方便交流、拉近彼此距离的特点，也强调了通信工程学院的师生在杭电这一平台上团结奋进、争创第一的决心。 　　四、队形方阵 　　首先，由72人组成8×9的矩形方阵，其中20人（图中橘黄色圆圈）身着橘黄色或红色上衣，其余人员穿白色上衣，在方阵中突显“C”字样。若效果不明显，这20人可再带上与上衣同颜色的帽子。 　　其次，在矩形方阵前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信标志及口号，须传达出“C”的来源及意义）。 　　五、队形释义 　　“C”为通信英译“communication”的首字母，是通信工程的标志。此队形具有鲜明的通信特色。 　　六、服饰安排 　　除20人穿橘黄或红色上衣（此20人须服装颜色鲜艳），其余人员均穿白色上衣。所有人员均穿黑色长裤。若有需要，另准备20顶橘黄或红色帽子。 　　七、方阵入场具体步骤 　　1、按上图队形正步走入场地，同时按步伐节奏齐声喊口号1。 　　2、过主席台时，人员止步，矩形方阵中的人员向前靠拢，使“C”标志更加明显。此时，再齐声喊口号2。 　　3、口号2喊毕，矩形方阵人员疏散，恢复原本队形。继续正步向前。 　　八、补充方案 　　若可利用运动场上的电子屏幕，在方阵过主席台时播放自制视频，使得“C”标志的理解深入人心，效果会更好。 　　同时，可增加道具，做一个大型的纸质“遥控器”，由另外两位人员（站在前6人与矩形方阵之间）抬入场内。在矩形方阵人员向前靠拢之时对着电子屏幕按动“按钮”，使视频播放。这样也能更好地体现通信特色。 【篇三】运动会入场方阵策划书 　　一、活动宗旨： 　　深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。 　　二、活动主要内容： 　　（一）开幕式进场仪式（以班为单位单独评奖：全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个） 　　1、评比内容及标准： 　　（1）、队列队形（占60%）：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。 　　（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。 　　（3）、服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。 　　2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。 　　3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。 　　4、评委：学校行政、各级长。 　　（二）体育项目竞赛 　　1、100M20xx、400M800M1500M5000M、 　　2、跳高跳远铅球等 　　（三）闭幕式： 　　1、集合。 　　2、颁奖。 　　三、开幕式活动程序安排 　　1、07：30～07：45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）。 　　2、07：30～07：45：各班进行活动前教育（各班主任负责）。 　　3、07：45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场（由各队指挥老师负责）。 　　4、08：00：领导、嘉宾上台就座。 　　5、08：00：开幕式正式开始。 　　宣布各队伍入场 　　进场顺序：国旗牌匾鼓号队彩旗队各班级 　　6、08：30～09：00 　　（1）全体肃立、奏国歌、升国旗。 　　（2）宣布运动会开幕、致开幕辞。 　　（3）裁判员代表宣誓 　　（4）运动员宣誓 　　（5）宣布大会纪律 　　7、09：00各队退场，竞赛开始。 　　8、工作人员安排 　　大会主持： 　　仪仗队： 　　彩旗队： 　　鼓号队： 　　领班牌： 　　各班代表队：各班主任。 　　主席台会场布置和校园宣传气氛营造组：熊健、黄泽林、林映辉、李翠、严巧思。 　　宣传报道组： 　　播音报道： 　　摄影摄像： 　　校园环境卫生组： 　　大会纪律检查组： 【篇四】运动会入场方阵策划书 　　一、活动宗旨：深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。 　　二、活动主要内容： 　　(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖：全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个) 　　1、评比内容及标准： 　　(1)、队列队形(占60%)：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。 　　(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝气、有活力。 　　(3)、.服饰(占20%)：服装整齐美观，富于特色。 　　2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。 　　3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道)。 　　4、评委：学校行政、各级长。 　　(二)体育项目竞赛 　　1、本届校运会设男、女单项各9项，集体娱乐项目4项，分田径尝篮球尝升旗区、羽毛球馆、排球训练场五个场区进行。 　　2、比赛分初一至高三和教职工七个组别。 　　3、本届校运会为了培养学生的参与意识和操作能力，各个裁判组只安排一位教师带领，其余全部由学生会组织学生担任裁判，各裁判组长安排如下：计时：王小坚，终点：范利辉，发令：杨玉平，检录检查：吴秀平，跳部：陈日武、潘洪标，掷部：邓庆峰，拔河：1陈悦、2梁锐辉、3余雄才、4陈富谊、5陈淑英、6廖祖鑫，跳长绳：魏伟雄，踢毽：孟佳臻，旱地龙船：白文才，排球赛：何润荣，篮球投篮：陈裕民，公告：熊舰黄泽林、林映辉，广播宣传：钟晓蕾、陈浣光、洪耿思，奖品：黄彩玉、黄秀珍、欧宝萍、梁翠霞，后勤部：区达堂。大会工作人员教师共29人，学生共85人。 　　(三)闭幕式：1、集合。2、颁奖。 　　三、开幕式活动程序安排(11月24日上午) 　　1.07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作(各组长负责)。 　　2.07:30～07:45：各班进行活动前教育(各班主任负责)。 　　3.07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。 　　4.08:00：领导、嘉宾上台就座。 　　5.08:00：开幕式正式开始。 　　宣布各队伍入场 　　进场顺序：国旗牌匾鼓号队彩旗队独轮车队垒球队排球队醒狮队初一①～⑥代表队初二①～⑦班代表队初三①～⑧班代表队高一①～⑥班队表队高二①～⑧代表队高三①～⑦班代表队(各级两个班并列成四路纵队行进)。

关于元宵节活动主持词（精选5篇） 　　主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在当下这个社会中，主持人的需求越来越高，那么你知道主持词如何写吗？下面是我为大家收集的关于元宵节活动主持词（精选5篇），希望能够帮助到大家。 　　元宵节活动主持词1 　　 一、开场白 　　1、春节序曲 　　女：尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同事们 　　合：大家——晚上好 　　男：当飞雪像翩飞的贺卡，唤醒了沉睡的大地 　　女：当冬日融融的暖阳，吐露出春天的消息 　　男：听，那是春天的脚步悄悄地走进了阿荣大地 　　女：看，这是春天把祝福和吉祥洒向了XXX家园 　　男：又是一个365日的走过 　　女：又是一个365日的来临 　　男：回首，回首，请不要收起你留恋的目光 　　女：展望，展望，请播种下你崭新的希望 　　男：在这元宵佳节来临、合家团圆之际，我们XXX人欢聚一堂，共享XXX家园的长青基业 　　女：共畅XXX人的那一世美好未来 　　男：接下来，让我们一起 　　合：欢天喜地闹元宵！ 　　女：让我们用动听的歌声和优美的舞姿，共同揭开元宵节舞会的神秘面纱—— 　　男：给力20XX元宵节联欢舞会 　　合：现在开始！ 　　 二、小合唱： 　　2、欢乐中国年 　　 三、交际舞（老歌回顾）： 　　生命闪动着灵光，岁月燃烧着激情，不管人生有多少风雨和曲折，让我们潇洒地走过，下面，让我们在一组经典老歌中共同回味我们曾一起走过的悠悠岁月。 　　3、潇洒走一回 　　4、我的中国心 　　5、水手 　　6、我和草原有个约定（20分钟） 　　 四、十六步： 　　7、Pokerface 　　8、恋曲1990（10分钟） 　　 五、迪曲： 　　9、舞曲大帝国（5分钟） 　　 六、猜灯谜 　　10、春节序曲（15分钟） 　　香香的饺子还没吃够，谗人的元宵又摆在我们面前。吃元宵是元宵节重要民间习俗，同时，元宵节还有一项特色活动，那就是猜灯谜。下面我们就开始《猜灯谜》游戏。 　　我们的窗户上挂了40个灯笼，每个灯笼上挂有一个灯谜，现在，大家就行动起来吧，找到自己会的灯谜，来到台前向大家公布谜底，答对者会有精美礼品一份！每个人最多可以接下三个灯谜。我们请前20名观众到台前公布自己的灯谜。灯谜数量有限，快快行动起来吧。 　　 七、交际舞： 　　11、在心里从此永远有个你 　　12、我从草原来 　　13、知心爱人（15分钟） 　　 八、迪曲： 　　14、20XX凤舞九天（13秒—3分20秒） 　　15、3supergirl（10分钟） 　　 九、交际舞： 　　16、爱情买卖 　　17、犯错 　　18、荷塘月色（15分钟） 　　 十、兔子舞： 　　19、兔子舞 　　20、阿拉伯之夜（10分钟） 　　 十一、结束语 　　男：新年的阳光已经洒在我们的身上，新年的春风已经吹在我们的脸上 　　女：看——新一年的挑战和机遇正在向我们挥手，新一年的奋斗之旅正等待我们去开拓 　　男：在这缤纷的焰火和欢快的乐曲中，我们坚信，xx的20XX会更加精彩 　　女：让我们用最诚挚的心意、最吉祥的语言祝福XXX—— 　　合：明天会更好！ 　　男：给力20XX元宵节联欢舞会，到此结束。感谢大家的光临，祝大家元宵节快乐！ 　　元宵节活动主持词2 　　 开场词 　　龙：尊敬的各位领导 　　海：亲爱的伙伴们 　　合：大家下午好！ 　　阳：春节刚过，我们又迎来中国传统节日——元宵节。在此我们先给大家拜个晚年。（鞠躬） 　　红：合家团圆幸福多 　　龙：心情愉快朋友多， 　　海：身体健康快乐多， 　　阳：财源滚滚钞票多， 　　红：年年吉祥如意多， 　　合：祝愿好事多多多！ 　　龙：我们都知道，20xx年是我们厂的建设年，伴随着资金紧张，在公司领导正确引导下，我们二期回用水工程顺利安装完工试车，职工们搬进了崭新的宿舍楼。 　　海：我们迎来了20xx年，借此元宵佳节的到来，山西兰花工业污水处理有限公司的同志们欢聚一堂，载歌载舞共庆传统佳节，共祝水厂日益强大。 　　阳：听，激昂的战鼓敲起来了！（背景音乐（鼓声）听到口令后播放，鼓声响起后稍停顿开始解说）敲响开春的战鼓，让我们踏上战斗征程， 　　红：让我们乘着东风出发， 　　龙：让我们驾着彩云翱翔， 　　海：向着将要吹响的生产号角， 　　阳：向着水厂绚丽多彩的明天， 　　红：让我们在这里传递文明和谐享受欢乐和幸福 　　龙：锣鼓迎春，秧歌接福 　　海：闹元宵兰花水厂绽异彩 　　阳：逢盛世安全生产唱和谐 　　合：欢乐祥和庆佳节 　　红：下面有请王董为我们致元宵节贺词 　　串词： 　　节目一歌伴舞《龙的传人》 　　龙：今年是龙年，龙是咱们中国的图腾，所以我们称自己为“龙的传人” 　　海：是的，大家都知道我们祖国的守护神吗？ 　　龙：是龙 　　海：对，是龙，我们便是《龙的传人》，做为龙的传人，我们不管做什么没有最好，只有更好！ 　　龙：掌声有请生产科为我们带来《龙的传人》 　　节目二男女合唱《爱是你我》 　　阳：问世间情为何物 　　直教人生死相许。 　　红：EN~爱情这个千百年来被人赞美的话题，今天又将得到怎样的演绎呢？ 　　阳：下面的节目将会给我们一些提示 　　红：《爱是你我》 　　节目三河南豫剧《花木兰》选段《刘大哥讲话理太偏》 　　海：树上的鸟儿成双对 　　龙：绿水青山绽笑颜 　　海：从今不再受那奴役苦 　　龙：夫妻双双把家还。 　　无论怎样的爱情，终会落到家庭中来。 　　海：谁说的，木兰从军被传为千古佳话，是真正的巾帼英雄， 　　节目四独舞《雀之灵》 　　红：孔雀被傣族人民视为一种吉祥之鸟，可为人们带来幸福。《雀之灵》是傣族孔雀舞中最具代表性的舞蹈之一。 　　海：它表现的是一只美丽的孔雀在晨曦中饮露展翅、随风起舞的情景。它时而轻梳羽毛，时而俯首畅饮，时而漫步溪边，时而伫立，时而飞旋 　　红：请欣赏由小温同志为我们表演的孔雀舞《雀之灵》。 　　互动一水厂“6+1” 　　节目六现代舞《甩葱舞》 　　龙：一首芬兰的民间歌谣，在异域勃发异彩。她节奏明快，内容俏皮，旋律独特，韵味独具。 　　海：它就是在网上上广为流传的，点击率极高的《甩葱歌》。在设备动力科的激情演绎下，它会让你会爱上大葱，爱上歌！ 　　节目六大合唱《歌唱祖国》 　　红：历经63年的历程，祖国母亲屹立于世界民族之林，让全世界所瞩目。 　　阳：我们要大声为你歌唱，让优美的旋律在空气中回响，将爱国的情感无限升华。 　　红：请欣赏由综合办公室带给大家的合唱《歌唱祖国》 　　互动二抽奖 　　龙：又到了开心的幸运抽奖时刻了， 　　海：本次将抽取一等奖…… 　　龙：到底谁是幸运儿呢？下面有请王董、赵经理为我们抽取20xx年闹元宵联欢会幸运员工奖。 　　龙：节目七小品《安全生产那些事》 　　龙：安生生产无小事，事事连着你我他！ 　　海：大家看了下面的小品就知道安全的重要性，请欣赏小品《安全生产那些事》 　　节目八戏曲《戏比天大》 　　红：咱们水厂藏龙卧虎，人才备出！ 　　海：必须的，小丽姐就是这么一位，请欣赏戏曲《戏比天大》 　　节目九双簧《水厂新说》 　　节目十大合唱《团结就是力量》 　　龙：一根筷子轻轻被折断，十双筷子劳劳抱成团。团结就是力量！ 　　海：只要团结才能战胜一切困难，请欣赏大合唱《团结就是力量》 　　结束词 　　龙：20xx来了 　　稳步发展的明天近了 　　当梦想绚丽成灿烂 　　当希望喷薄出辉煌 　　海：作为水厂人 　　我们的心中迸发着激情 　　共创和谐，传递幸福 　　做开拓创新的水厂人！ 　　阳：让我们同心同德推动水厂稳步发展同欢同乐共唱天下和谐歌。 　　红：山西兰花工业污水处理有限公司闹元宵联欢会到此圆满结束 　　合：预祝我们公司明天更辉煌。 　　元宵节活动主持词4 　　男：今天是中国传统的元宵佳节，我们全局职工家属欢聚一堂，载歌载舞共庆这盛世佳节。在节目开始之际，让我们以最热烈的掌声请出我们的易泽茂局长向晚会的全体来宾致辞，掌声有请！ 　　男：尊敬的各位领导、各位来宾。 　　女：全局职工、家属、离退休的同志们。 　　合：大家晚上好！ 　　男：在这个吉灯高照团圆的日子，我们欢聚一堂、载歌载舞 　　女：在这个万盏花灯美丽的夜晚，我们激情满怀、心潮澎湃 　　男：首先请允许我们两位节目主持人代表这次的活动组委会，向各位领导、全局职工、家属、离退休的同志们、小朋友们送上节日的祝福，愿大家：热热闹闹过十五，欢欢喜喜闹元宵！ 　　女：有珍惜才倍感珍贵，有体会才懂得这幸福来之不易，回望20xx年的此时，没有鲜花没有灯火，只有漆黑的城市和寒冷的夜。还有，还有我们电力工人在冰雪中的奋战和坚守，一场中国电力史上最波澜最壮阔的抗冰保网大会战正在打响。 　　男：20xx年，我们齐心协力、众志成城，取得到抗冰保电、抢修抢建、恢复重建的全面胜利。 　　女：20xx年，我们千里驰援、爱心涌动，满怀感恩之心支援灾区，真情感动绵竹。 　　男：20xx年，我们点燃激情、成就梦想，圆满完成完成了奥运保电的艰巨任务。 　　女：20xx年，是不平凡的一年，我们团结一心、奋发图强圆满的完成了各项生产经营任务。我们克服年初冰灾和金融风暴的影响，完成售电量34.15亿，再创历史新高。 　　男：20xx年是不平凡的一年，我们历尽艰辛、团结奋进经受住了“春安整改”和“安全预警”的严峻考验，确保了安全局面的持续稳定。 　　女：20xx年是不平凡的一年，我们励精图治，群策群力全面完成20xx年抗冰技改项目，着力提高电网御冰能力，全面推进电网建设。 　　男：安全生产严抓严管，用电营销稳步前行，多种经营开拓创新，我们在局领导班子的正确领导下，全局职工的共同努力下，已让企业之舟扬帆远航。 　　女：当充满希望的20xx年向我们走来，我们已经将省公司的“无违章年”作为了目标，以各项工作的齐头并进来迎接新的压力和挑战。为电网的安全、稳定，为郴州经济的发展作出应有的贡献，携手共创郴州局灿烂辉煌的明天！ 　　男：正如晚会开始前易局长的致辞，鼓舞人心，催人奋进，我们相信没有什么能阻挡郴电人前进的脚步，没有什么能动摇郴电人坚定的信心，我们满怀期望，开足马力，奔向更加辉煌的20xx年！ 　　女：在这里还向大家报告一个好消息，由党委副书记、纪委书记熊建文率队的“唐山送祝贺之行”已将大家写满写祝福的特制贺卡送达了唐山十三农民兄弟手中，他们十分喜欢，而且非常感动，甚至将我们的贺卡送予唐山博物馆珍藏。当我们的行程结束时，队长宋志永还特意给我们郴电职工录了一段vcr，言语中充满了祝福，他说今年三月，春暖开花的时节，他会和其它十二位农民兄弟回郴看看，看看曾经抢修的工地，看看一同抢修奋战的我们，看看如今电网的建设的新变化。 　　男：今宵，我们相约于此，共同分享丰收的喜悦，一起憧憬明天的辉煌！ 　　女：今宵，让我们一起用心来感受欢乐，用爱来感受温暖！ 　　结束： 　　男：我们的努力创造了辉煌的过去。 　　女：我们的畅想预示了灿烂的明天。 　　男：成绩只代过去，成功者贵在展望明天。 　　女：在新的一年里，让我们团结创新共建郴电伟业，和谐安定同谋发展新篇，为创造郴州电业局更加辉煌灿烂的明天而不懈努力！ 　　男：最后让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成，祝我们的企业 　　合：兴旺发达，再攀高峰！ 　　男：联欢会到此结束，谢谢大家！ 　　元宵节活动主持词5 　　A：新春时节送春联，元宵佳节送汤圆 　　B：万紫千红总是春，汤圆甜蜜和团圆 　　C：当春风像翩飞的使者，唤醒了沉睡的大地 　　D：当冬日融融的暖阳，正吐露出春天的消息 　　A：听，那是春天的脚步悄悄地走进了东明 　　B：看，这是春天把祝福和吉祥洒向了大树 　　C：尊敬的各位领导，各位同事， 　　合：大家下午好！ 　　A：20xx年，在大树人繁忙而不知疲倦中，来也匆匆，去也匆匆。 　　B：至此美好时光，我们向各位领导、各位员工以及你们的家属，送去春天的美好祝福。 　　C：回顾过去的一年，作为大树的一员，我深深感到企业蓬勃发展的热气和公司员工拼搏的精神。 　　D：当历史又翻开新的一页，我们大树也同时迎来蓬勃发展的春天。 　　A：今天，我们相聚在这里，享受春天带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。 　　B：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来表达温暖。 　　C：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 　　D：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。 　　A：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。 　　B：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。 　　C：看，阳光灿烂，那是20XX年绚丽的色彩。 　　D：听，金钟朗朗，这是20XX年动人的旋律。 　　A：在诗与画流动的日子里，让我们一起庆贺这个快乐的节日。 　　B：今天晚会的上台表演的所有节目，有各位评委当场打分，当场公布分数，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干名，晚会结束后当场颁奖。 　　C：大树公司20XX年元宵联欢会 　　合：现在开始！ 　　A：荷塘和月色是一幅赏心悦目的画卷，今天晚会的第一个节目，请小车间的吴梅格带我们一起走进荷塘月色，请吴梅格闪亮登场。 　　B：可能大家还沉浸在那美妙的荷塘月色中，还在想着梦的衣裳吧，下面让我们心绪继续在月色中遨游吧，请欣赏财务员工李超的葫芦丝独奏，月光下的凤尾竹。 　　C：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁。请欣赏有大车间员工杨超带来的歌曲，《为了谁》，有请，杨超。 　　D：大树就是一棵树，需要众人来呵护，下面请欣赏大车间生产一线选送的诗朗诵《大树之歌》，我们都是一家人，来吧，一起，我们加油！ 　　A：感谢车间兄弟声情并茂的朗诵，他们表达了全体员工的共同心声。董事长经常说过一句话，大树这棵树需要大家一起来浇水、施肥、管理，这棵树才能枝繁叶茂，才能遮风挡雨。今天的节目，都是我们员工自编自演的节目，演的好不好，大家高兴就好。为了增加节目的`欣赏性，我们特意请了一位超级大明星，大家一定想知道他是谁吧，那么，下面就有请办公室员工高贵华等带来的小品——《超级大明星》。 　　B：《青春舞曲》是一首新疆短小精悍的歌曲，并且深受中外人民喜欢。20xx年登陆央视春晚，今天，我们将再一次感受青春的节拍，有请李倩。 　　C：我发现今天的节目，很多都和月亮有关系，可能今天是月圆之夜的缘故吧，哎，您瞧，月亮真的爬上来了。有请葛振宇。 　　D：下面是一个精彩的舞蹈节目，我们质检部的姑娘在一首广为流传的歌曲为背景，自导自演了这个节目，下面有请质检部的姑娘上台。 　　A：屈指算来，我们大树已经成立9年来，9年来在在座各位的支持帮助下，大树茁壮成长，枝繁叶茂，下面再一次聆听这九年的脚步声，回忆那些充满激情、困惑、奋斗的日子。有请办公室员工任光峰的《九年的王者之路》。 　　B：大家知道，咱们国内业务部只做植脂末销售，可最近我听说王莹和陈巧巧这两个人不想干了，想合作做鞋垫生意，不知是真是假，这到底怎么回事，就让下面这个小品解开答案吧。 　　C：下面请欣赏歌舞《爱情转移》，演唱者东润公司赵康。 　　D：下面继续由东润公司的朋友演唱歌曲，请欣赏周婷婷带来的《勇气》。 　　A：生活中，如果一个中国人、一个美国人、一个俄罗斯人见面后，彼此都听不懂对方的语言，会发生什么事情呢？这样问题马上就有答案了，有请国际业务部孙东霞、刘芳、蔡瑞娇带来的《我曾经爱过你》。 　　B：下面这个节目，可能是今天晚会大家最喜欢的节目了，那就是——三句半。有请小车间张秀英等打起鼓来敲起锣。 　　C：下面请欣赏财务部员工合唱《真心英雄》。 　　D：每逢佳节倍思亲，每到节日的，很多人都会想起家，想起家很多人都会想起母亲，慈母手中线，游子身上衣，而行千里母担忧。朋友们，在这吉祥美好的时刻，我们要把一首专业的好听的歌送给大家，愿新的春天带给我们花香满天，爱暖世界。下面请听张晓龙的歌曲《儿行千里》，掌声有请。 　　A：最后，请欣赏质检部、小车间员工的合唱，《团结就是力量》。大家欢迎。 　　A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。 　　B：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。 　　C：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。 　　D：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。 　　A：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。 　　B：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。 　　C：祝愿我们的企业蓬勃发展，各项工作再上新台阶。 　　D：祝愿我们每一位员工家庭幸福，万事如意。 　　A：今天的联欢会到此结束。 　　合：谢谢大家。 　　元宵节活动主持词6 　　男：各位尊敬的领导， 　　女：各位尊敬的来宾， 　　合：亲爱的父老乡亲们，大家晚上好！ 　　男：今天，恰逢我国传统的元宵佳节，一元复始，大地回春，花好月圆人团圆，盛世良宵啊！ 　　女：是呀，我国传统的盛世标准，讲究上下和敬，内外和顺，政通人和，建立和谐社会是世世代代善良的中国人民多少年来的政治理想呀。 　　男：对！我看刚才一首开场曲《欢天喜地闹元宵》就奏出了我们对美好生活的期盼，更舞出了我们的现实——热烈、祥和、蒸蒸日上。 　　女：不错不错，要舞龙猴、赏花灯、猜灯谜、吃汤圆、中国人的吃喝玩乐可是大有名堂的。“乐者，天地之和也。”象今晚这场民族乐舞的庆典形式就有几千年的历史了，中国人借这些形式来感恩，来祈福、寄托希望，张扬生命，这都是非物质遗产。 　　男：行啊行啊！与时俱进了，那我们今晚就借这种传统的文化形式谱写新曲来与大家共度良宵。 　　女：下一个节目民乐大合奏《春节序曲》就是我国半个世纪以来久演不衰的名曲，演奏者：艺校青年民族乐队，请欣赏。 　　 一、民乐大合奏《春节序曲》（毕） 　　女（对男）：我先给你出道考题：李焕之的《春节组曲》是1943年在延安过春节时体验与感受生活的产物，创作完成在1956年，距今半个世纪，为什么能久演不衰？ 　　男：当然是曲子好，你听序曲中热烈欢快的大秧歌舞，主部中陕北民歌的唢呐曲把陕北人民热情奔放的性格，欢度春节时热烈欢快的场面表现的多么淋漓尽致，加上春节又是中国的传统佳节，浓厚的民族特色，乡土气息应该是曲子受人欢迎的主要原因。 　　女：根源才能叶茂，植根生活的厚土，才经得起风雨的考验。其实，任何好东西都如此，再谈谈你听曲的感受。 　　男：好，此时此地，来幅应景的对联吧，我的上联是 　　上联是：“春节为序曲，高歌猛进，唱中华大地家家红红火火”。 　　下联是：“元宵再续篇，明月高悬，照海峡两岸户户团团圆圆”。 　　女：不错嘛，既镶了曲目，又点了题。 　　男：这算什么，中国的物质文化遗产，丰富得很啦，该你续篇啦。 　　女：下一个节目是古筝合奏，一首是大家耳熟能详的江南民歌《茉莉花》；另一首是王昌元老师谱写的《战台风》，这是一首在技法上开拓创新的作品，演奏者原嘉宝等，请欣赏。 　　 二、古筝合奏（毕） 　　男：来而不往非礼也，我也来考你一题，知道《茉莉花》为什么会走向世界么？ 　　女：《茉莉花》是我国最具代表性的江南民歌，曲调细腻优美，音乐结构也较均衡。 　　男：我觉得还有两个原因：一是爱情主题，这是人类共同的；二是因为意大利作曲家普契尼将它用在著名的歌剧《图兰朵》中，使它登上了世界歌剧舞台。 　　女：碰撞、交融、多元统一，这当然对，但重要的还有创新，你看王昌元老师在《战台风》中运用的“摇扫四点“和”双手食指点奏”法，就把古筝演奏技术推向了一个新阶段。《茉莉花》走向世界也增加了不少新的音乐元素。 　　男：对，对！下面就请大家再欣赏二首既传统也不乏创新的曲子，二胡齐奏，第一首《良宵》第二首《赛马》演奏者王蕾等，请欣赏 　　（女）辞旧鞭炮催春潮，迎新锣鼓闹元宵！朋友们，新的一年向我们走来，新春向我们走来！让我们共同祝愿明天更美好！请欣赏对诵《祝愿明天更美好》 　　（男）并蒂的花儿竞相开放，比翼的鸟儿展翅飞翔，迎着那长征路上战斗的风雨，为祖国贡献出青春和力量。 　　亲爱的人啊携手前进，携手前进，我们的生活充满阳光。请欣赏歌曲《我们的生活充满阳光》，演唱： 　　 【结束语】（《难忘今宵》音乐中） 　　男：朋友们，晚会就要结束了！我们举办这台晚会，不仅是为了丰富节日生活，增进友谊；也是为了净化网络聊天环境，打造温馨绿色家园。感谢来宾、朋友们的光临！感谢所有晚会工作人员和演员的辛勤努力！谢谢！ 　　女：我们愿意和您一道，共同创造美好的生活！在这欢乐的节日里，让我们共同祝福祖国——风调雨顺、繁荣昌盛！ 　　男：祝福朋友们——新春快乐、吉祥如意！晚会到此结束！来宾们、朋友们，晚安！ ;

高手啊！

　　昨天刚刚主持了我们酒店的文艺节目，下面我吧我的主持词给你做参考吧！　　女：尊敬的各位领导，各位来宾。　　男：亲爱的各线劳动者、广大的青年朋友们。　　合：大家上午好！　　男：火红的五月，迸发着激情。因为他赋予了我们劳动者应有的权力和自豪。　　女：灿烂的五月，散发着热情，因为他赋予了青年人用于肩负社会责任的历史使命感。　　男：伴随着春天的旋律，全体员工在各级领导的引导下，天成大酒店朝着希望飞翔。　　女：在奋发向上、务实求真的作风中。天成大酒店一路高歌。　　男：今天，我们相约天成，共同庆祝五一国际劳动节。　　女：同时今天也是五四青年节，我们相约在这里，回望激情岁月，用心感受真诚。　　男：让我们共同祝愿各位领导嘉宾身体健康、工作顺利。　　女：让我们共同祝愿每一位青年朋友以及所有员工家庭幸福、事业兴旺。　　男：劳动创造了生活。　　女：劳动创造了世界。　　合：光荣永远属于伟大的劳动者。　　男：让我们随青春舞动。　　女：让我们为劳动歌唱。　　合：天成大酒店庆五一国际劳动节、五四青年节“激情劳动、青春飞扬”文艺汇演现在开始！　　节目串词：　　女：劳动者，一个最先进的阶级，是人共和国的伟大构建者。　　男：、团结，一个最有力的号召，是社会主义建设用不衰竭的动力。　　女：我们是铁，我们是刚。　　男：我们是不可战胜的力量。　　女：请欣赏合唱：《团结就是力量》，表演部门：餐饮部，指挥：吴珊，伴奏：杨浩。　　……　　女：让歌声唱出我们的热情拥抱明天的梦，让和风吹响新世纪跨越的乐章，让我们期待明天会更好！　　男：下面请欣赏合唱：《明天会更好》，表演部门：客房、康乐综合部。指挥：王波。　　……　　女：明天更美好是我们的追求。　　男：明天更美好是我们的目标。　　女：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。　　男：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。　　女：幸福的生活离不开祖国的繁荣。　　男：美好的明天离不开祖国的富强。　　女：下面请欣赏合唱：《歌唱祖国》，表演部门：前厅、工程安保综合部。指挥：王波，伴奏：杨浩。　　……　　男：嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；　　女：优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。　　女：回顾光辉历程，愿我们的祖国繁荣昌盛。　　男：展望美好未来，愿五星红旗永远飘扬。　　女：我们用日月精华谱写劳动者的睿智，　　男：我们用生命激情讴歌劳动者的勤劳。　　女：在人类几千年的历史长河中，是千千万万的普通劳动者推动着社会的进步与发展，创造了一个又一个的人间奇迹，　　男：长江滚滚东流去，是千千万万的普通劳动者用他们智慧和生命，描画了人类美好的家园，谱写了一个又一个可歌可泣的精美篇章。　　女：我们歌唱劳动，我们赞美劳动者。　　男：我们沐浴在和煦春风的日子里，见证了劳动者昂扬奋发的精神风貌和时代风采　　女：让我们用最甘醇的酒,把美丽的诗篇献给劳动者。请欣赏前厅部胡小青给我们带来的演讲《劳动者的职责》。　　……　　女：感谢胡小青给我们带来的精彩激昂的演讲，跳跃的音符演奏者青春的活力，动人的舞步展示着青春的风采。混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步领略青春的活力，感受现代舞蹈的魅力。下面请欣赏前厅部黄春梅和陈杰带给我们的现代舞蹈《不如跳舞》。　　……　　男：火热的岁月里，是跳动的花季，缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。青春的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们一起来欣赏餐饮部伍霞给我们带来的流行歌曲《不是应为寂寞才想你》。　　……　　女：还记得八十年代香港的那支摇滚乐队吗？他们用青春铸造了经典，用激情塑造了神话。是他们教会我们坚强，给我们力量。他们用激情燃烧的歌曲，穿越时空永恒的旋律，宣泄阳光的情怀。让我们一起为他们喝彩，为他们鼓掌，今天，让我们重温那逝去的经典。下面请欣赏餐饮部刘军瑞给我门带来的歌曲《灰色的轨迹》。　　……　　男：诶，婷婷，今天你微笑了吗？　　女：微笑了啊，我们每天都会习惯性的对的镜子微笑。微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花，时时刻刻散发着迷人的芬芳。微笑是对宾客最好的礼遇和尊敬也是最基本的表现，所以我们每天都会微笑。下面请欣赏客房部曹小英给我们带来的演讲《微笑》。　　……　　女：艰难坎坷的过去，让我们永远铭记曾经的苦难，光辉向上的今天，让我们斗志更加昂扬　　男：历史的巨浪把我们推到时代的浪尖让我们用凌云的气魄开创新时代的辉煌。下面请欣赏康乐部丁亮给我们带来的歌曲《走进新时代》。　　……　　男：有一年春节晚会上姜昆和刘晓庆合唱了一首歌，接着就火了。快乐大本营里何炅和谢娜经常唱那首歌，所以她们俩经常火，由此可见，谁唱谁火。那今天想火一把的是谁呢？掌声有请餐饮部张立和张川江给我们带来的花鼓戏《刘海砍樵》。　　……　　女：慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心， 报得三春晖。　　搬尽书中赞誉句，难表母爱伟大于万一。世界上最伟大的爱便是母爱，世界上最美丽的声音便是妈妈的呼唤。下面请欣赏餐饮部陈焦焦给我们带来的歌曲《人间》。　　……　　女：记得小时候，老师教会了一首《劳动最光荣》的歌曲。最喜欢其中的那一句“幸福的生活在哪里？要靠劳动来创造。”是劳动创造了生活，是劳动创造了世界，下面请欣赏餐饮部曾令康给我门带来的演讲《劳动者最光荣》。　　……　　女：如果说放纵是爱你，那么《过火》是热爱吗？让心随《过火》感受放纵的爱如何爱。下面请欣赏客房部袁开洪给我们带来的歌曲《过火》。　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。下面请欣赏前厅部给我们带来的舞蹈《跟我来》。　　结束语：　　女：慷慨激昂的旋律，记录着历史前进的脚步。　　男：热血沸腾的心声，传到着世纪充沛的激情。　　女：新的目标，描绘我们新的征程。　　男：告别今天，我们将站在新的起点。　　女：展望明天，我们用奋斗铸就辉煌。　　合：共同祝愿天成大酒店明天更没好。

国庆主持人开场白台词：男：尊敬的各位领导、来宾。女：亲爱的老师们、同学们。合：大家下午好！男：金秋送爽万里河山披锦绣。女：丹桂飘香各族人民庆辉煌。男：今天，在国庆xx周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国母亲的生日。女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖国母亲xx岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。男：祝愿祖国生日快乐。女：祝愿祖国繁荣富强。男：祝愿我们甘城子学校。合：蒸蒸日上，再创辉煌。男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委。女：下面请徐校长致活动开幕词。第二部分：歌曲串词一、女：每天的清晨，当第一缕阳光撒向华夏大地的时候，五星红旗都会在天安门冉冉升起。男：每年的十一，当欢庆的锣鼓响彻长城内外的时候，我们总是无比幸福。女：历经岁月沧桑的洗礼，祖国迎来了她的66岁华诞。每一位中华人民都会从心底里道一声：祖国，生日快乐！男：下面请欣赏由中心学校中学部带来的大合唱《歌唱祖国》、《祖国不会忘记》、《映山红》。指挥：xx二、女：金秋十月，激情澎湃。飞扬的歌声，吟唱了我们难忘的岁月。男：嘹亮的歌声，唤起了中华儿女对祖国母亲的思念。我们为母亲祝福，我们为祖国祝福。女：请欣赏中心学校小学部带来的大合唱《你我手拉手》《妈妈格桑拉》《歌唱祖国》指挥：xx三、男：他们，是跨世纪的新一代。女：他们，是飞速成长的新一代。男：他们，向祖国问好。女：他们，用歌声庆祝祖国的生日。下面请欣赏xx小学带来的合唱《祖国你好》《青春舞曲》《跨世纪的新一代》指挥：xx四、男：星光灿烂的年代已成为记忆中的峥嵘岁月。女：共青团员肩头正在担负发展中建设尖兵，红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。看我们多幸福！下面请欣赏大沟小学带来的合唱《我们多幸福》《红星闪闪》《剪羊毛》指挥：xx第三部分颁奖男：现在我们的评委正在紧张的统计分数，朋友们，在这激动的时刻，让我们用热烈的掌声欢迎我们的徐校长为大家唱一首歌好不好……女：校长的歌声真的……比赛结果已经出来了，大奖究竟花落谁家呢？现在我们来揭晓获奖情况，获得第三名的是获得第二名的是获得第一名的是请获奖代表上台领奖。男：有请徐校长、左校长、陈校长为获奖集体颁奖。结束语：男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。男：xx年的光辉历程。女：xx年的风雨沧桑。男：再动听的歌曲也唱不完对祖国的热爱。女：再优美的旋律也表达不了对祖国的深情。男：你是九百＿平方公里不灭的航灯。女：你是中华民族永远挺拔的脊梁。男：在亿万中华儿女的心中，您就是那。合：永远不落的鲜红的太阳！男：新世纪的航道上，前进的巨轮又已起航。女：现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响。男：今天，我们作为教师、学生，应深知自己肩负的使命。女：祖国的未来、人民的希望，全部寄托在我们身上。男：我们要有强健的体魄、过硬的本领，祖国的明天才会更加美好！女：让我们祝愿我们伟大的祖国，伟大的党更加繁荣昌盛！男：也祝愿我们的老师和学生双节快乐、身体健康、万事如意。合：最后让我们祝愿甘城子学校更加辉煌！本次节目到此结束！谢谢大家！

开篇：我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来."五四"的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来.大家好，今天是伟大的“五四运动”**周年，我们在此举行隆重的纪念活动，以诗歌朗诵的形式，表达我们广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神的决心，我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，展现青年的风采，肩负起民族复兴的重任。（如有领导和嘉宾，此处介绍，包括领导讲话，感谢领导的重要讲话等等）无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团！ 请听合唱《光荣啊，中国共青团》尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代；因为那是中华民族民主进步之梦开始的地方当回想**年前的这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈.请欣赏节目，歌伴舞《踏歌起舞》今天，我们年轻人展现的不光是我们的激情和梦想，还充满着快乐和欢笑，请欣赏相声《吹牛》我们奔跑，因为我们年轻；我们跳跃，因为我们充满憿情；我们欢呼，因为我们活力四射，我们呐喊，因为我们不想虚度青春。我们是五四的接班人，我们是青春的火焰请听： 学生歌曲联唱 《你是我的ok绷》 《青花瓷》 《后来》 《棉花糖》五月，青春的季节，五月梦想的起点，五月辉煌的开始，我们在五月播下希望的种子，必将迎来金秋的硕果。敢上九天揽月，欲盖万尺楼台，用我青春的双手，擎起祖国的未来。承载昔日辉煌，燃烧心中理想，不畏艰难，我们继续远航。请听诗朗诵请欣赏诗朗诵：《青春》面对五四的光辉历史，每一个青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。展望未来的时代，每一个青年都在畅想，我们在中国强势崛起和民族伟大复兴的发展征程中更应该充当什么样的角色？请听 教师歌曲联唱：《歌唱祖国》 《精忠报国》 《yesterday once more》 《儿行千里》 《老男孩》语言类的节目总是大家最最期待的，我们的***同学也带来了小品 《最贵的坟》，大家来看看我们校园的赵本山和宋丹丹今天有什么精彩的表现（赵本山、宋丹丹根据演员的特质，可以相应换成小沈阳、丫蛋、贾玲等名字）校园是我们学习和生活的地方，在这里我们幸福和快乐的成长，美丽的环境让我们心旷神怡，朗朗的书声催我们奋发向上，请欣赏二重唱《校园的早晨》青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。请欣赏舞蹈舞蹈《蓝色激情》青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；青春，又如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》这是一群昂扬的青年，他们眉宇间展看青春的豪迈，步伐中流淌看青春的活力。这是一群充满激情的青年，内心中展现看对祖国的真情，怀看对未来的美好向往，请听，三句半《青满校园》**年来，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。是当年那些进步青年，用青春的鲜血和生命，唤醒了中华民族民主进步的新纪元，请听歌曲联唱《我和我的祖国》《朋友》 《春天的芭蕾》 《幸福泉》**年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。**年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦河山上，将如何续写新的篇章，一代一代的青年，不仅时刻弘扬看五四精神，更为可贵的是，他们时刻铭记看五四精神，在振兴祖国的这座大舞台上实践看自己的人生价值，在他们中涌出了一批又一批优秀青年代表，必将不负英雄先烈的重托，用火热的青春和辛勤的汗水，续写青春岁月的光辉业绩。结束曲《难忘今宵》晚会到此结束

开篇：我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来."五四"的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来.大家好，今天是伟大的“五四运动”**周年，我们在此举行隆重的纪念活动，以诗歌朗诵的形式，表达我们广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神的决心，我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，展现青年的风采，肩负起民族复兴的重任。（如有领导和嘉宾，此处介绍，包括领导讲话，感谢领导的重要讲话等等）无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团！ 请听合唱《光荣啊，中国共青团》尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代；因为那是中华民族民主进步之梦开始的地方当回想**年前的这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈.请欣赏节目，歌伴舞《踏歌起舞》今天，我们年轻人展现的不光是我们的激情和梦想，还充满着快乐和欢笑，请欣赏相声《吹牛》我们奔跑，因为我们年轻；我们跳跃，因为我们充满憿情；我们欢呼，因为我们活力四射，我们呐喊，因为我们不想虚度青春。我们是五四的接班人，我们是青春的火焰请听： 学生歌曲联唱 《你是我的ok绷》 《青花瓷》 《后来》 《棉花糖》五月，青春的季节，五月梦想的起点，五月辉煌的开始，我们在五月播下希望的种子，必将迎来金秋的硕果。敢上九天揽月，欲盖万尺楼台，用我青春的双手，擎起祖国的未来。承载昔日辉煌，燃烧心中理想，不畏艰难，我们继续远航。请听诗朗诵请欣赏诗朗诵：《青春》面对五四的光辉历史，每一个青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。展望未来的时代，每一个青年都在畅想，我们在中国强势崛起和民族伟大复兴的发展征程中更应该充当什么样的角色？请听 教师歌曲联唱：《歌唱祖国》 《精忠报国》 《yesterday once more》 《儿行千里》 《老男孩》语言类的节目总是大家最最期待的，我们的***同学也带来了小品 《最贵的坟》，大家来看看我们校园的赵本山和宋丹丹今天有什么精彩的表现（赵本山、宋丹丹根据演员的特质，可以相应换成小沈阳、丫蛋、贾玲等名字）校园是我们学习和生活的地方，在这里我们幸福和快乐的成长，美丽的环境让我们心旷神怡，朗朗的书声催我们奋发向上，请欣赏二重唱《校园的早晨》青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。请欣赏舞蹈舞蹈《蓝色激情》青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；青春，又如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》这是一群昂扬的青年，他们眉宇间展看青春的豪迈，步伐中流淌看青春的活力。这是一群充满激情的青年，内心中展现看对祖国的真情，怀看对未来的美好向往，请听，三句半《青满校园》**年来，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。是当年那些进步青年，用青春的鲜血和生命，唤醒了中华民族民主进步的新纪元，请听歌曲联唱《我和我的祖国》《朋友》 《春天的芭蕾》 《幸福泉》**年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。**年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦河山上，将如何续写新的篇章，一代一代的青年，不仅时刻弘扬看五四精神，更为可贵的是，他们时刻铭记看五四精神，在振兴祖国的这座大舞台上实践看自己的人生价值，在他们中涌出了一批又一批优秀青年代表，必将不负英雄先烈的重托，用火热的青春和辛勤的汗水，续写青春岁月的光辉业绩。结束曲《难忘今宵》晚会到此结束没按照你的节目内容修改，自己串联一下吧

u2003u2003主持词是有主持人在活动开始，各个节目结束或开始和活动结束后的所用的串联词。那么一篇优秀的歌唱比赛主持词该如何写呢？以下是我为大家收集的“歌唱比赛主持词实用合集”但愿对您的学习工作带来帮助。 歌唱比赛主持词实用合集【篇一】 u2003u2003敬爱的老师，亲爱的同学们， u2003u2003大家好！ u2003u2003我是主持人：王xx， u2003u2003我是主持人：黄xx u2003u2003女：xx年即将过去，时光的车轮又留下了一道深深地印痕。 u2003u2003男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。 u2003u2003女：浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园。 u2003u2003男：在多彩多姿的故事里，我们聆听花开的声音。 u2003u2003女：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。 u2003u2003男：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。 u2003u2003女：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。 u2003u2003合：让我们漫游其间，流连忘返。xx实验小学三、四年级讲故事比赛，现在开始。 u2003u2003男：瞧，我们的小选手们个个争先恐后，抢着参加劲头可大了，你看三（6）班谬xx同学首当其冲上场了。大公鸡喔喔啼，要学鸟儿天上飞，可能吗？请听故事《美丽的大公鸡》 u2003u2003男：小朋友你知道茶壶吗？对，是爷爷的最爱小茶壶，茶水香，茶水暖，我给爷爷来递上，爷爷夸我是好样。请欣赏三（班）林xx演讲的故事《茶壶的自白》 u2003u2003男：狮子是百兽之王，连老虎也怕它三分，谁敢嘲笑狮子？请听三（1）班陈xx演讲故事《谁敢嘲笑狮子》。 u2003u2003男：书是知识的源泉，书是知识的宝藏。同学们书太珍贵了，接下来就让三（4）班金xx讲故事《珍贵的百科书》。 u2003u2003男：乌鸦嘴上掉块肉，狐狸肚里诡计多，骗得乌鸦开口唱，歌声难听还丢肉。请听三（1）班叶xx演讲的故事《狐狸和乌鸦》。 u2003u2003男：老鼠会喝酒，我没听说过，同学们肯定也没听说过，三（3）班王xx同学今天要给大家讲一个《掉进酒桶的老鼠》故事。掌声有请。 u2003u2003男：孔雀开屏太美了，太让人喜欢了，可是也有让人讨厌的时候，位什么呢？请听三（2）班黄xx演讲的故事《骄傲的孔雀》。 u2003u2003男：“哈欠，哈欠”是谁？原来是帽子张大嘴巴在打喷嚏。真是无奇不有。请欣赏三（6）班林xx演讲的故事《会打喷嚏的帽子》。 u2003u2003男：牛虻和牛虱争风吃醋在比着谁能耐大，吸牛血多。就是这样吗？还是听三（2）班陈xx演讲故事《牛虻和牛虱》吧。 u2003u2003男：三（3）班丁xx的是讲《两只笨狗熊》到底有多笨呢？请大家洗耳恭听。 u2003u2003男：小乌贼，乖又巧，遇惊险放烟炮，一团黑雾中跑，金xx讲得好，三（1）班逗人笑，请听故事《施放烟暮的小乌贼》。 u2003u2003男：虎口拔牙，胆识过人，同学们，谁有这个胆量？今天三（4）班杨xx同学就来讲《虎口拔牙》的故事，请大家欣赏。 u2003u2003男：小小乌龟本领大，左邻右舍都夸它，一伸一缩多聪明，不慌不忙走天下。请听三（6）班章xx演讲的故事《聪明的小乌龟》。 u2003u2003男：子燕跌是谁？它和蜘蛛又有什么事？还是请三（5）班许xx来演讲《子燕和蜘蛛》的故事吧！掌声响起来。 歌唱比赛主持词实用合集【篇二】 u2003u2003顾、杨：尊敬的各位老师；李、樊：亲爱的同学们：合：大家下午好！ u2003u2003顾：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动金色的童年；李：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；杨：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；樊：在这奋发与时代共进的校园，我们追逐美丽的梦想；顾：心有多大，舞台就有多大； u2003u2003李：梦想有多远，我们就能飞得多远；杨：让青春的舞台亮起来；樊：让张扬的风采飞起来； u2003u2003顾、杨：让我们用美妙的歌声唱响校园李、樊：让我们用开阔的心胸追逐梦想 u2003u2003合：张家坳学校“唱响校园，追逐梦想”合唱比赛现在开始。 u2003u2003顾：首先请允许我向大家介绍担任本次合唱比赛的评委老师，她们是齐会老师、陈雪红老师、崔林娜老师、魏华老师、韩晓红老师。让我们以热烈的掌声欢迎她们出任评委。 u2003u2003李：然后我介绍一下评分标准和奖励办法。评分标准： u2003u2003（1）进出场迅速有序、纪律良好，做到快静齐，队形整齐、服装统一。（10分） u2003u2003（2）精神面貌积极向上，台风好，仪态大方、精神饱满。（10分） u2003u2003（3）歌曲内容思想性强、健康向上。（20分） u2003u2003（4）唱歌人员、指挥、伴奏，准确、恰当，配合默契。（20分） u2003u2003（5）能够准确把握歌曲的主题思想，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，有感染力、表现力。（20分） u2003u2003（6）演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱，轮唱等），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（20分）奖励办法：两首参赛歌曲的总得分按照年级段(低年级段1—3年级，中年级段4—6年级，高年级段7—9年级)每年级段评选出第一名进行奖励。合：接下来的时间让我们交给今天的参赛班级，希望他们能够赛出水平，赛出个性，让我们一起来共睹他们的风采。首先请欣赏一年级同学为大家带来的歌曲《娃哈哈》、《上学歌》。 u2003u2003杨：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，多么幸福的生活呀，同学们，要记住今天的幸福生活是伟大的中国共产党给我们带来的。我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳，孩子们正是祖国的花朵。下面请听三年级同学为大家带来的《娃哈哈》和《让我们荡起双桨》。 u2003u2003樊：宣布一年级最终得分。天天遨游知识殿堂，盼望一天打开心窗，绿树红帆游玩方向，让我们荡起双桨。妈妈的吻是彻骨寒冬里面的暖，妈妈的吻是饥饿时的面条。请欣赏四年级同学的《让我们荡起双桨》和《妈妈的吻》。 u2003u2003顾：宣布三年级最终得分。歌唱祖国是我们永恒的旋律；歌唱祖国是我们义不容辞的责任。时光挡不住分别的脚步，你终将要俩开亲人、朋友和家乡，去那为生存奋斗的地方。请欣赏七年级同学为大家演唱的《歌唱祖国》和《送别》。李：宣布四年级的最终得分。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往。中华民族就是靠着一种力量战胜了无数困难，终于屹立在世界民族之林。他就是团结的力量，今天的中华民族和谐、繁荣，让我们又一次聆听《团结就是力量》。请欣赏九年级同学为大家带来的《歌唱祖国》和《团结就是力量》。 u2003u2003杨：宣布七年级的最终得分。都说海水最深，比不上父亲的养育之恩，都说蜂蜜最甜，比不上父亲的万语千言，都说春天最温暖，比不上父亲的环抱体验，请欣赏八年级同学带来的歌曲《歌唱祖国》和《父亲》。 u2003u2003樊：宣布九年级的最终得分。劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜蜜；是给予，更是幸福。有一份劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实。下面请欣赏二年级同学的《娃哈哈》和《劳动最光荣》。 u2003u2003顾：宣布八年级最终得分。小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地。下面有请五年级同学带来歌曲《让我们荡起双桨》和《感恩的心》。 u2003u2003李：宣布二年级最终得分。无论远在天涯海角，无论身处异国他乡。对祖国，我们有一种不解的情怀，叫中国结；对母亲，我们深藏着一颗依恋之心，叫中国心。下面请六年级的同学为我们唱响《让我们荡起双桨》和《我的中国心》。 u2003u2003杨：春风拂过，夏荷盛开，秋果硕硕，冬雪皑皑，下面让我们有请七年级王乐同学给我们带来电子琴独奏《四季歌》。樊：非常感谢王乐同学的精彩表演！让我们再次把掌声送给她！下面宣读一下 u2003u2003五、六年级的最终得分。老师们，同学们，经过激烈的角逐，比赛已经结束，究竟哪个班的唱功最好，最受评委老师的青睐呢？接下来我就为大家揭晓答案。 u2003u2003获得低年级段一等奖的是年级。获得中年级段一等奖的是年级。获得高年级段一等奖的是年级。 歌唱比赛主持词实用合集【篇三】 u2003u2003甲：尊敬的各位领导，各位评委、 u2003u2003乙：亲爱的同学们！ u2003u2003合：大家下午好！ u2003u2003甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷， u2003u2003乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。 u2003u2003甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌， u2003u2003乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。 u2003u2003甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女， u2003u2003乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。 u2003u2003甲：当动人的旋律在这里响起， u2003u2003乙：当青春的笑容在此刻绽放。 u2003u2003甲：我们满怀希望， u2003u2003乙：我们相聚一堂。 u2003u2003合：我们共同迎来了校园歌咏比赛！ u2003u2003甲：今天参赛的共有11个班集体。希望每个班级都能发挥自己的水平，获得好成绩！ u2003u2003乙：接下来请允许我介绍今天到场的评委：德育处张主任，教导处刘主任，办公室董主任，后勤处张主任，八年级朱主任，七年级张主任，六年级李主任，财务处董主任，后勤处杨老师。 u2003u2003下面请张主任宣布比赛规则。 歌唱比赛主持词实用合集【篇四】 u2003u2003开场白 u2003u2003女：尊敬的各位家长、老师 u2003u2003男：亲爱的同学们： u2003u2003合：大家好! u2003u2003女：当日历又翻开新的一页; u2003u2003男：当小树又增加一个年轮; u2003u2003女：当冬天又翱翔着雄鹰; u2003u2003男：当春天又向我们走来; u2003u2003合：20xx年的脚步悄然而至! u2003u2003男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累 u2003u2003女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀 u2003u2003女：今天，伴着冬日的暖阳， u2003u2003男：今天，怀着喜悦的心情， u2003u2003合：我们，相聚在这里。 u2003u2003女：敞开你的心扉，释放你的情怀， u2003u2003男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼， u2003u2003女：让每一个音符，插上理想的翅膀; u2003u2003男：让每一个和声，走向明天的成功! u2003u2003女：唱起来吧!男：唱起来吧! u2003u2003女：唱出你的风采，男：唱出你的欢乐， u2003u2003合：唱响——我们的校园。 u2003u2003女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园"第二届校园之声暨合唱比赛” u2003u2003合：现——在——开——始。 u2003u2003男：首先请张校长致辞!(生退) u2003u2003女：谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是： u2003u2003男：本次比赛我们将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。 u2003u2003女：下面我宣布一下本次比赛的评分标准：满分10分，其中： u2003u20031、歌曲内容积极向上1分 u2003u20032、演唱有一定的技巧与难度3分 u2003u20033、与伴奏带音乐配合得当3分 u2003u20034、服饰、动作搭配得当1.5分 u2003u20035、整体效果1.5分 u2003u2003男：比赛实行现场评分。总分10分，评委打分分为10分，最低分为7.5分，小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。 u2003u2003女：歌曲串词，指挥：请2号选手作好准备。 u2003u2003男：一号选手去掉一个分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：(以后依次类推) u2003u2003女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。 u2003u2003女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次 u2003u2003比赛三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：有请获奖选手到台上领奖。 u2003u2003获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。 u2003u2003结束语： u2003u2003男：歌声诉说着童年的故事， u2003u2003女：歌声荡漾着历史的旋律， u2003u2003男：歌声跳跃着时代的音符。 u2003u2003女：歌声相约着明年再见男：相距的时光虽然短暂， u2003u2003女：但美好的明天将让我们永远相牵。 u2003u2003男：让我们振奋精神、与时俱进 u2003u2003女：团结拚搏、开拓进取， u2003u2003男：用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天! u2003u2003女：最后，让我们对所有参加这次比赛的同学们，以及所有为了这次比赛忙碌的老师们说一声 u2003u2003合：你们辛苦了! u2003u2003女：沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛” u2003u2003合：到此结束。 u2003u2003女：各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见! 歌唱比赛主持词实用合集【篇五】 u2003u2003男：尊敬的各位老师 u2003u2003女：亲爱的同学们 u2003u2003合：大家下午好! u2003u2003我是主持人：xx u2003u2003我是主持人：xx u2003u2003男：在我们的迎国庆歌咏比赛之前， u2003u2003奏《中华人民共和国国歌》，请全体起立，肃静!(国歌完后，请全体师生坐下) u2003u2003男：金秋送爽万里河山披锦绣 u2003u2003女：丹桂飘香各族人民庆辉煌 u2003u2003男：今天，在国庆72周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国母亲的生日 u2003u2003女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲72岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。 u2003u2003男：祝愿祖国生日快乐 u2003u2003女：祝愿祖国繁荣富强 u2003u2003男：祝愿我们古城初级中学 u2003u2003合：蒸蒸日上，再创辉煌 u2003u2003男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委 u2003u2003xxx u2003u2003女：比赛评分标准： u2003u20031、总分采取10分制。 u2003u2003(1)、音乐基础：5分。 u2003u2003参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等 u2003u2003(2)、艺术表现：3分。 u2003u2003参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。 u2003u2003(3)、现场感染力：1分。 u2003u2003参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。 u2003u2003(4)、综合印象：1分。 u2003u2003参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。 u2003u20032、各个参赛队进行现场评分，参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。 u2003u2003合：古城初中全校诗歌朗诵比赛，现在开始! 歌唱比赛主持词实用合集【篇六】 u2003u2003甲：尊敬的各位学校领导 u2003u2003乙：敬爱的各位评委 u2003u2003丙：各位老师、家长 u2003u2003丁：亲爱的同学们 u2003u2003合：大家上午好! u2003u2003甲：当悦耳的旋律在这里响起， u2003u2003乙：当动人的笑容在此刻绽放。 u2003u2003丙：我们满怀希望， u2003u2003丁：我们相聚一堂。 u2003u2003合：在这充满欢乐和希望的日子里，我们共同迎来了实验学校第二届校园文化艺术周! u2003u2003甲：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发， u2003u2003乙：有技能的展示，有科学的探索，丙：有毅力的体现，有诗意的飞扬丁：这一切，充分展现了我们实验学校的朝气与活力。 u2003u2003甲：今天在这里我们举行的是主题为“放飞梦想，炫我风采”的歌咏比赛!乙：今天参赛的有来自四、五年级的12个班集体。 u2003u2003丙：我们将以年级为单位分成两个组进行比赛，评委从3号参赛班级开始亮分，比赛结束后将从中评出优胜班级。 u2003u2003丙：希望每个班级都能发挥自己的水平，获得的成绩! u2003u2003甲：首先请允许我向大家介绍今天到场的领导和评委老师。他们分别是：何校长、陈副校长、李副校长和陆副校长 u2003u2003封小丽老师、刘庆秀老师、玉秀琴老师、玉少梅老师、黄秋萍老师、廖丽华老师、钟莲芬老师。 u2003u2003乙：让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来! u2003u2003甲：下面请大家再次用热烈的掌声欢迎校长为我们这次歌咏比赛致辞。雅馨：感谢领导的致辞。 u2003u2003下面我宣布：四五年级“放飞梦想，炫我风采”歌咏比赛正式开始!接下来的时间就交给我们的参赛班级，希望他们能够赛出水平.赛出个性!让我们一起共睹他们的风采吧。 歌唱比赛主持词实用合集【篇七】 u2003u2003女：尊敬的各位领导 u2003u2003男：各位同事朋友们 u2003u2003合：大家好! u2003u2003女：欢欣鼓舞抒豪情 u2003u2003男：引吭高歌颂辉煌! u2003u2003女：在春暖花开，万物回春之际，我们如东县邮政局干部职工在这里欢聚一堂，用优美、豪迈的歌声展示我们的风采，唱响我们的心声。 u2003u2003男：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲，让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。 u2003u2003女：在比赛开始之前，先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。 u2003u2003男：他们是： u2003u2003女：xx领导、 u2003u2003男：xx领导、 u2003u2003合：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! u2003u2003男：本次比赛的评分标准以各位评委给出的分数为基础，去掉一个分、去掉一个最低分，取剩余分数的平均值为选手的最终得分。 u2003u2003合：xx歌唱比赛开始了!

大哥,咱俩私聊~发分给我得了~嘿~ 哥要的不是积分 是寂寞~

　　甲：各位领导、老师 乙：亲爱的同学们： 　　合：大家好！ 　　甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，乙：我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。 　　甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”， 　　乙：祖国！多么神圣的名字。 　　甲：祖国！我们敬爱的母亲。 　　乙：我们的祖国地大物博， 　　甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化； 　　乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命， 　　甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前， 　　乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。 　　甲：今天，我们欢聚一堂， 　　乙：歌唱我们幸福的生活， 　　甲：歌唱我们伟大的祖国。 　　乙：南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合：现在开始。 　　甲：首先，让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。 　　尾声： 　　甲：祖国！多么神圣的名字。 　　乙：祖国！我们敬爱的母亲。 　　甲：我们为伟大的中华民族而骄傲， 　　乙：我们为拥有这样的伟大祖国而自豪， 　　甲：我们是中华民族的儿女， 　　乙：我们是神州建设的后备军， 　　甲：我们是共产主义事业的接班人。 　　乙：和着动听的歌声， 　　甲：踏着欢快的脚步， 　　乙：“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束，让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。 　　校园艺术节开幕式串词 　　甲：秋天刚刚过去，冬天已悄然来临，虽有丝丝凉意，但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。今天，师生聚集，嘉宾满座，村前小学首届校园文化艺术节开幕式即将开始。首先，请允许我代表村前小学的全体同学，向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎；也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。下面，就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进村前小学首届校园文化艺术节吧！ 　　甲：敞开你的胸怀，抒发你的情怀！ 　　乙：扬起你的风帆，展现你的风采！ 　　甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。 　　乙：二十一世纪，是个创新的世纪；二十一世纪的人，是幸运的人；二十一世纪的我们，需要放声歌唱。请听我校英语合唱小组给我们带来的两首英语歌曲。 　　甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑，摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。让我们学会理解、学会欣赏，我们感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。你看，一年级时装表演队正向我们走来。 　　乙：中华民族是一个伟大的民族，中华民族有今天的成就，是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。不要忘记昨天，不要忘记前辈所走过的艰辛道路，更不能忘记伟大领袖毛主席，请欣赏总辅导员胡春光老师为我们带来的《战士歌唱东方红》。 　　甲：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱能跳，而且还会弹奏乐器，请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。 　　乙：朝霞爱太阳，星星爱月亮，小鸟爱森林，江河爱海洋，太阳出来喜洋洋，请欣赏六年级同学表演的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。 　　甲： 滔滔黄河，奔腾东去；日月经纬，孕育华章。几千年灿烂的华夏文明，博大精深，瑰丽多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，三年级时装表演的同学早已跃跃欲试，还是让我们尽情观赏吧！ 　　乙： 浩瀚苍穹，星移斗转，中国共产党带领我们走进了新的世纪，党啊，她象茫茫夜雾中的灯塔，为航船指引方向；她象永恒久远的涛声，在我们的耳边深情回荡。请欣赏汤娟芝老师的独唱《走进新时代》。 　　甲：都说老师如父母，每天，我们都在老师的辛勤教导下成长着。一年又一年，老师，您是否感到累了？就让我们为您唱一支歌吧。请欣赏五年级同学的合唱《每当我走过老师的窗前》。 　　乙：锡剧，作为一门戏曲艺术，像锦缎绣花一样柔和美丽，具有独特的艺术魅力，细腻、动听、引人入胜。请欣赏郭庆老师的锡剧《双推磨》，二胡伴奏，门卫顾师傅。 　　甲：我们没有忘记，在中华民族的历史上，无数的战乱给人民带来了深重的灾难。我们没有忘记，自从有了队组织以来，涌现了像罗志群、邓金娣等一批又一批少年英雄。不英雄王二小的故事，大家一定不会陌生吧，请欣赏四年级同学的歌表演《歌唱二小放牛郎》。 　　乙：中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国！让我们用热烈的掌声欢迎大队长薛艺婷为我们朗诵《我和我的祖国》。 　　总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬。朋友们，艺术节开幕式虽然已经进入尾声，但是艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。 　　中学生歌唱比赛串词 　　尊敬的各位领导、B：各位来宾C：敬爱的老师D：亲爱的同学们 　　ABCD：下午好！ 　　A：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育 　　B：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才 　　C：在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的大力支持下，海天学校2005年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手 　　D：是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！ 　　A：本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖7，另外今天还将进行合唱比赛，在合唱中另选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最佳组织奖1名。 　　B：现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，（播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表）。 　　A：谢谢，谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角！我宣布：海天学校2005年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始！首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。 　　节目1：大合唱《同一首歌》表演单位：高二理科班全体 　　节目2：大合唱《明天会更好》表演单位：高一2班全体 　　D：海天建校以来，发生了翻天覆地的变化。海天人，精神百培，生活变得越来越甜蜜；海天人，步伐矫健，道路越走越宽广！让我们真诚的祝愿海天的明天会更好！ 下面，请欣赏大合唱《明天会更好》，演出单位：高一2班全体 　　节目3：大合唱《五指山歌》表演单位：初二3班全体 　　A： 五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷！请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：．．．． 　　节目4：1．合唱《众人划浆开大船》 　　2．合唱《友谊地久天长》表演单位：高一3班 　　C：团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们海天人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在海天周围，共同进步，发展！请听合唱《众人划浆开大船》．．表演单位：．．． 　　*舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队 　　C：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声！谢谢大家！那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。 　　节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧 　　A：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。 　　节目2：《萨拉姆毛主席》表演单位：初二1班何顶顶 　　我们是炎黄的子孙，五千年来，黄河母亲哺育我们，伴我们成长，不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份，更是因为我们都有颗爱国的心。请听歌曲《我的中国心》。表演者．．．．．．．． 　　节目3：《童年》表演单位：初二3班曾维梦、郑益 　　D：当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆，从来都不曾远去......请听歌曲《童年》 　　节目4：《家乡》表演者：高一3班夏素萍 　　C：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原，接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番，请听歌曲《家乡》 　　节目5：《轻轻的告诉你》表演者：高一3班叶招珠 　　B：不要问我太阳有多高，不要问我星星有几颗，岁月如歌，曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年，就让我轻轻的告诉你吧！请听歌曲《轻轻的告诉你》，表演者．．．． 　　节目6：《风中有点雨做的云》表演单位：高一（1）班金卷子 　　D：曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁，如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前，让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去，留下宣扬、生动的我们。 　　*嘉宾表演节目：舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们 　　B：真是唱的好，一曲风中有朵雨做的云，把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。C：是啊，接下来还有更令人振奋的事，今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们，他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》，下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。 　　节目7：《同桌的你》 表演单位：高二理科班孙明 　　(A)时光的河流，静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌。(D)生命中，总是那往事最真；梦回时，多少情景依稀。舍不下，更挥不去，放不开。(A)往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。(D)今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。(A)让过去纯真的笑容、难忘的旋律，重新回到我们的梦境中和现实里。儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者：．．． 　　节目8：《星星点灯》表演单位：高二理科班温汉先 　　B：学生时代谁不曾有过迷茫和无助，让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长！ 　　节目9：黄梅戏《扮皇帝》 表演单位：高一3班陈庆秀、吕灵 　　A：黄梅戏源于湖北省省黄梅县，是由采茶调发展而来，也称作黄梅调．如今是全国五大剧种之一的地方戏，它的曲调深受广大人民喜爱．现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》，表演者．．． 　　节目10：《摇太阳》表演者：高一3班陈芳 　　直接报 　　＊嘉宾节目：独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：学前班许嘉慧 　　今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得2005年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友，有请许嘉慧小朋友上场，许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥，大姐姐们唱一首什么歌啊？请欣赏！ 　　节目11：《故乡的云》表演单位：初二（2）班黄彦幢 　　大家是否还记得，在80年代一个春节晚会唱响了每家每户，那就是费祥演唱的《故乡的云》，接下来请欣赏歌曲《故乡的云》 　　节目12：《渔家姑娘在海边》表演单位：初二3班曾维梦 　　自己报 　　节目13：《同桌的你》表演单位：高一1班宋李根 　　直接报 　　节目14：《长大后我就成了你》表演者：高一3班吕灵 　　教师是园丁，教师是蜡烛，教师是粉笔．．．赞美教师的话太多太多，但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。请听歌曲．． 　　节目15：《中国人》表演单位：高一3班康攀 　　B：五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容， 　　A：一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走 　　让世界知道 　　AB：我们都是中国人！A：请听歌曲《中国人》表演者：． 　　节目16：《洪湖水浪打浪》 表演单位：初一（1）王丽晶 　　D：有一首歌，它是六十年代的青年人为之怦然心动，C：岁月虽逝，世界已改，但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动，D：心中泛起无可名状的波澜，因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命，承载着我们青春年华的无尽悲欢。C：朋友，如果你也从歌中的那段岁月走过，这些歌曲便是献给你的。D：请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：．． 　　ABCD出场： 　　A：老师，同学们，我们的比赛选手到此时都已一一亮相了，接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。 　　B：这次比赛能够如此顺利地进行，当中少不了老师，同学们的参与，也少不了各位领导的大力支持，特别是今天场内的工作人员，在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢！ 　　C：接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们，请欣赏傣族舞蹈《 》表演单位：学生会文娱部长符秀容 　　D：今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《 》掌声有请！ 　　ABCD出场： 　　A：老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场（音乐）， 我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。 　　B：是的，好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单，首先我们请出领导嘉宾 　　D：再次感谢两位嘉宾，好，接下来掌声有请领导嘉宾 　　C：感谢两位嘉宾，接下来，将要颁发获二等奖的名单。 　　A：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情, 　　A：尊敬的各位领导B：各位来宾C：敬爱的老师D：亲爱的同学们 　　A：今日花似海，B：今日歌如潮， 　　D：今日是歌舞的海洋，C：今日是我们的盛会。 　　B：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！ 　　A：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！ 　　D：海天学校2005年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束，谢谢大家！ 　　B：让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。 　　校园艺术节大合唱主持 　　沈、刘：各位老师 　　吴、马：各位同学 　　合：大家好 　　沈：当青春的花朵再次绽放 　　刘: 当动人的旋律在这里回响 　　吴::当我们相聚一堂,共同演艺的时候. 　　马: 当满怀希望,热情歌唱的时候. 　　沈 我们共同迎来了第二届南湖之春艺术节, “和韵杯” 大合唱比赛! 我是沈 　　刘：我是刘 　　吴：我是吴 　　马：我是马燕 　　刘：经过部里的层层筛选，今天参赛的共有12个班级，我们将从中评出一、二、三等奖。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩！ 　　马：接下来请允许我介绍今天到场的评委 　　吴： 　　沈： 　　刘： 　　（1） 　　吴：下面请欣赏由1号带来的歌曲《让我们当起双桨》和《红蜻蜓》 　　马：指挥＊＊，领唱＊，大家欢迎。 　　(2) 　　沈: 感谢金一(1)班为我们带来的歌曲.,刘,你知道抗日战争是什么时候打响的吗? 　　刘: 当然了,是1936年的卢沟桥事变开始的抗日战争啊! 　　沈: 是啊,抗日战争胜利六十周年,这也无疑见证了祖国这六十年来的沧海巨变! 　　刘: 是的,那么下面就有请2号为我们演唱<歌唱祖国> <雪绒花> 　　沈: 指挥:＊领唱:＊ 　　（3） 　　吴：学习生活是劳累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，荡着小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊！如果我们不能一起去湖上泛舟，不如下面就让我们身临起其境的去欣赏。 　　马：是啊！3号的同学为大家带来《让我们荡起双桨》和《love》，指挥＊，领唱＊。 　　(4) 　　刘: 悦耳的歌声,唱响青春的主题. 　　沈: 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律. 　　刘: 下面有请4号演唱 <让我们荡起双桨> <和未来有约> 　　沈: 指挥:＊ 领唱:＊ 　　（5） 　　吴：人生活在这个世上总有许许多多的愿望，也时常会异想天开，马，有什么愿望啊？ 　　马：比如说我想考大学呀，最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀！ 　　吴：呀，你在拉票啊？这可是不公平的哦！ 　　马：好啦，让我们言归正传吧！请欣赏5号为我们带来的《游击队之歌》和《一千零一个愿望》 　　吴：指挥＊，领唱＊。 　　(6) 　　刘: 刚才旅一(3)班的演唱<让我们荡起双桨> 真觉得意犹未进哦! 　　沈: 是吗? 那让我们在来听听由6号给我们带来的<让我们荡起双桨> 和<I"ll follow him> 　　刘: 指挥:李＊ 领唱:＊ 　　（7） 　　马：吴，你知道什么季节的花开的最美吗？ 　　吴：当然，那一定是五月的鲜花 　　马：下面让我们一起欣赏7号给我们带来的《五月的鲜花》和《first love> 　　吴：指挥＊，领唱＊ 　　（8） 　　沈：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪 　　刘：海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿数红墙，哟，怎么跟你对起歌来拉 　　沈：呵呵，因为今天有许多班级都唱这首〈让我们荡起双桨〉，说的没唱的好听，接下来就请8号为我们带来〈让我们荡起双桨〉〈真心英雄〉 　　刘：指挥＊，领唱＊大家欢迎 　　（9） 　　吴：马，你知道学校为什么要举办大合唱吗？ 　　马：恩？你说大声点！我听不到 　　吴：我说，学校为什么要举办大合唱 　　马：再大声点，我还是听不到 　　吴：好了，不开玩笑了，接着让我们用热烈的掌声由请9号为我们献上的〈游击队之歌〉〈听不到〉 　　马：指挥＊，领唱＊ 　　（10） 　　沈：不知道大家看过电影《铁道游击队》没有，里面的歌曲到现在还在被传唱 　　刘：我知道你说的是什么歌了，《弹起我心爱的土琵琶》 　　沈：有请10号带来《弹起我心爱的土琵琶》《take me to your heart》 　　刘：指挥＊，领唱＊ 　　（11） 　　吴：我们都是神枪手。。。（唱） 　　马：奇怪，你怎么唱起歌来拉 　　吴：你想想最近都有些什么重大新闻？ 　　马：哦，我知道了，是反法西斯60周年对吗 　　吴：完全正确，在我们今天如此安逸的生活背后，是革命烈士们用生命换来的，所以，我们更应该牢记那些战士们奋勇杀敌的日子 　　马：下面让我们一起缅怀那些顽强不屈的战士们，请听11号的〈游击队之歌〉和〈真心英雄〉指挥＊，领唱＊ 　　（12） 　　刘：感谢上个班级带来的精彩表演 　　沈：接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》 　　刘：指挥＊ 　　马：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演 　　吴：也感谢在场的评委和所有的观众 　　沈：白鸽划出一圈一圈的涟漪 　　马：粉红的花瓣从我们身边冉冉升起 　　刘：让我们扬起心的风帆 　　吴：为南湖之春添上绚烂的一笔 　　沈：第二届南湖之春艺术节，和韵杯大合唱比赛 　　合：到此结束

申明：本站部分文章来自网络，公文大全 www.gwdq.com或www.gwdq.cn只负责收集整理，版权归原作者所有，对全文复制造成的版权问题，本站概不负责！本站承诺：保证永远免费！ 晚会开场： [女]尊敬的各位来宾[男]各位知青朋友和网友们 [合]大家好！ [女]《相聚新春-**知青网上行联欢晚会》[合]正式开始！ [女]你爱的是秋天，我爱的是春季，春季和我们的年龄相似，秋天象不甘寂寞的你。 [男]你那爽朗的笑声，是秋天的玫瑰，我那疲惫的眼光，就象秋日的光辉。 [女]如果我退后一步，你跨前一步，我们就共同进入了冬季，风雪过后太阳依然升起。 [男]如果你向前一步，我退后半步，我们将一起迎来夏季，汗水浇灌的季节格外美丽。 [女]只因为播撒过同一行新绿，所以今天我来了，传递我的信息，倾听你的声音， [男]只因为抵御过同一次春寒，所以今天我来了，献上一份爱心，送去一份祝福； [合]啊，朋友，让我们在共同的节日里，同声高唱《我的祖国》！ [合]啊，朋友，让我们在不同的星空下，再次分享同一片月光！ [女] 各位朋友，大家好！我是主持人张雪珍。我从延边来，为你带来了海兰江的问候。 [男] 各位朋友，你们好！我是主持人拿拿，能在虚拟世界为父辈的晚会燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚会圆满成功！ [男]今天晚会的名称为“相聚新春——**知青网上行”，分上半场和下半场。 上半场为正式节目，从北京时间19：00开始，到22：30结束。正式节目由四个部份所组成。第一部份为“三色土地”，第二部分为“纯真岁月”，第三部份为“欢乐今宵”，第四部份为“歌唱祖国”。 下半场为非正式节目，时间从北京时间23：00开始，直到在线朋友尽兴为止，作为主持人，我们将全程陪同。 （必要时可用专业语言另行说明晚会的一些特别注意事项和介绍一下管理员的工作职责） 下面晚会正式开始。第一部分——“三色土地” 第一版块 《三色土地》： （总共节目：8个 固定：6个 网友：2个 预计时间：19：00-19：45） [女]串联他们当年的足迹，你看到的就是中国， [男]追寻他们今天的踪影，你不得不走向世界。 [女]他们对那方热土的投入，并不期待回报。 [男]他们对父老乡亲的认同，只因受过同样的苦难。 [女]这就是中国知青，因自觉的责任，“眼中常含着泪水”；这就是中国知青，人生断层之后，“位卑未敢忘忧国”。 [男]不了解知青之现状，就不能完全了解今日之中国。 [女]给成功者以更多机会，让无望者重新归队，失落者不再无助，同路人不再孤独。这正是我们今天的共同期盼。 [节目一] [男]“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。感谢因特网将我们带入了一个全新的时代，否则就没有今天的聚会。为此，我首先向大家介绍一位曾在江西省新干县插队的朋友。当年她修理的是地球，如今她营造的则是一个虚拟世界。 下面有请《百万家庭网上行》一书的作者陆蕙西老师，就请她介绍一下她心中的那个“虚拟世界”。 [陆老师讲话……] 谢谢陆老师！ [女] 岁月匆匆，人海茫茫，你我只是沧海一粟。当年同唱一首歌，相助何必曾相识，世上难道还有比这更珍贵的吗？朋友，让我们务必守住这份珍贵。 请听歌曲《同一首歌》，演唱者峡江县上海知青联谊会常务理事、上海海关工会副主席黄瑞珍女士。 [黄瑞珍演唱……] 谢谢黄瑞珍女士 [节目二] [女]无论走的多远，蒙城都是他们心中永远的牵挂。安徽省蒙城县上海知青联谊会，你好！作为中国唯一一个已被官方认可的知青团体，我们在这里为您大声喝彩！ 下面有请上海交通大学船舶学院副教授、蒙城知青联谊会秘书长万曼影老师为我们介绍蒙城知青联谊会。 [万曼影讲话……] 谢谢万老师！ [女] 回望蒙城，你当年种下的小树现在是否已绿树成荫，你当年进村的那条小路今天是否风景依旧…… 请欣赏女声小合唱《故乡的小路》，演唱者为安徽蒙城知青联谊会慕离晓、缪虹、裴建平、郭中朝、万曼影等。 [慕离晓等演唱……] 谢谢你们！ [节目三] [女]“鸿鹄展翅千万里，未忘当年卧巢时”。 [男]“千万里，千万里我追寻着你”，今天，我们终于找到了你！正如他们所宣示的那样：“在悉尼甚至在澳大利亚，只要你说你是一位老知青，你就可以找到你的知心朋友，还能找到属于你自己的家——知青之家！”。 下面就让我们用热烈的掌声，隆重请出悉尼中国知青协会的朋友们，请他们介绍一下坐落于澳大利亚的那个著名的“知青之家”。请转接悉尼分会场。 （转悉尼分会场：） 开场白( 配乐) 50秒 悉尼中国知青协会祝**知青网上行联欢晚会顺利开播。 中秋佳节倍思亲,亲人啊你在何方? 你在中国,你在澳洲,你在美国,你在加拿大,你在**的各个角落.亲人啊,你是谁? 你,只有一个名字-----知青! 我们思念你,**的知青朋友们,我们会相见. 亲爱的知青兄弟姐妹们,今天让我们在不同的国域,不同的经纬线上,同赏一轮月,共诉思念情,祝**知青朋友中秋快乐! 下面有请澳洲中国知青协会会长 许昭辉先生致词: 49秒 [会长许昭辉、副会长李秉文、蔡兰娣先后致词……] 今天的**知青网上行，使我们身在海外的知青倍感亲切，虽然我们不曾相识，虽然我们未曾相见，但知青的情结紧系着我们每个知青的情感，不管我们走到哪里，不管我们身在何处，只要有知青联谊会，只要有知青之家，我们就是一家人，感谢本次网上行组织者，你们辛苦了，祝**知青朋友们中秋快乐,、身体健康！ 是的，只要你是知青，无论你在哪里，我们相见都会感到格外亲.。请听女声小组唱:《见了知青格外亲 》。 （转接主会场） [女]谢谢！非常感谢！！ [节目四] [男] 已入东海，犹望高山。 江西省峡江上海知青联谊会成立至今已十年之久。他们所组织的活动为沪赣两地所瞩目，多次被各类媒体所竟相报道。 下面有请江西省返沪知青工作委员会副主任，峡江县上海知青联谊会会长王杰先生，请他向我们简短介绍一下峡江上海知青联谊会。 [王杰讲话……] 谢谢王杰先生！ [女] 忘不了风雨中那顶斗笠，忘不了烈日下那眼清泉，忘不了春播前那碗米酒，更忘不了秋收后那缕炊烟…… 请听歌曲《又见炊烟》，演唱者峡江县上海知青联谊会副会长、上海市大场供销总公司总经理宋玉萍女士。 [宋玉萍演唱……] 谢谢宋玉萍女士！ [节目五] [男] 无论我们今天的差别有多大，每个人的心底，仍保更多:http://www.gwdq.com/Article/zcyj/hdzc/70161.html [活动致辞]2006年迎新年晚会主持人串词 [活动致辞]2006年迎新春文艺晚会串词 [活动致辞]学院新年联欢晚会主持词 [活动致辞]新年聚餐晚会串词 [活动致辞]联欢晚会节目表及主持词 [活动致辞]供电公司春节晚会主持词 [活动致辞]春节联欢会主持词 [活动致辞]迎春节联欢晚会主持串词 [活动致辞]联欢篝火晚会主持词 [活动致辞]联谊活动主持词 [活动致辞]新年联欢晚会主持人串词 [活动致辞]美食城食友聚餐主持词 [活动致辞]公司企业2006年新春晚会串联词 [活动致辞]公司迎春晚会串联词 [活动致辞]在XX乡年终总结暨迎春座谈会上的讲话 [活动致辞]税务系统新春致辞 [活动致辞]xxx公司新春致词 [活动致辞]民政局在春节后全局干部职工会议上的讲话 [活动致辞]在春节前全县领导干部会上的讲话 [活动致辞]在春节团拜会上的讲话 [活动致辞]新春致辞 [活动致辞]新年贺词 [活动致辞]新年献辞 [活动致辞]新年致辞 [活动致辞]致人民的春节慰问信 [活动致辞]学校2005新年贺词 [活动致辞]在2005年简X市各界人士新年茶话会上的讲话 [活动致辞]致全体员工家属的春节慰问信 [活动致辞]公司新春慰问信 [活动致辞]多经公司新年贺词 [活动致辞]在春节前全县领导干部会上的讲话 [活动致辞]电力系统后勤管理局春节联谊晚会主持词 [活动致辞]市公安机关新年团拜会节目主持串词 [活动致辞]祝福新年 [活动致辞]组织部新年致辞 [活动致辞]新年贺词 [活动致辞]新年贺词 [活动致辞]新年贺词 [活动致辞]2005年致人民解放军的春节慰问信 [活动致辞]2005年新年贺词 http://www.gwdq.com/Article/List/List_22.htmlhttp://www.gwdq.com/Article/jrqd/cj/cjwh/69630.html

大家好！今天~我的心情十分冲动~~~~晚会开场：[女]尊敬的各位来宾[男]各位知青朋友和网友们[合]大家好！[女]《相聚新春-**知青网上行联欢晚会》[合]正式开始！[女]你爱的是秋天，我爱的是春季，春季和我们的年龄相似，秋天象不甘寂寞的你。[男]你那爽朗的笑声，是秋天的玫瑰，我那疲惫的眼光，就象秋日的光辉。[女]如果我退后一步，你跨前一步，我们就共同进入了冬季，风雪过后太阳依然升起。[男]如果你向前一步，我退后半步，我们将一起迎来夏季，汗水浇灌的季节格外美丽。[女]只因为播撒过同一行新绿，所以今天我来了，传递我的信息，倾听你的声音，[男]只因为抵御过同一次春寒，所以今天我来了，献上一份爱心，送去一份祝福；[合]啊，朋友，让我们在共同的节日里，同声高唱《我的祖国》！[合]啊，朋友，让我们在不同的星空下，再次分享同一片月光！[女]各位朋友，大家好！我是主持人张雪珍。我从延边来，为你带来了海兰江的问候。[男]各位朋友，你们好！我是主持人拿拿，能在虚拟世界为父辈的晚会燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚会圆满成功！[男]今天晚会的名称为“相聚新春——**知青网上行”，分上半场和下半场。上半场为正式节目，从北京时间19：00开始，到22：30结束。正式节目由四个部份所组成。第一部份为“三色土地”，第二部分为“纯真岁月”，第三部份为“欢乐今宵”，第四部份为“歌唱祖国”。下半场为非正式节目，时间从北京时间23：00开始，直到在线朋友尽兴为止，作为主持人，我们将全程陪同。（必要时可用专业语言另行说明晚会的一些特别注意事项和介绍一下管理员的工作职责）下面晚会正式开始。第一部分——“三色土地”第一版块《三色土地》：（总共节目：8个固定：6个网友：2个预计时间：19：00-19：45）[女]串联他们当年的足迹，你看到的就是中国，[男]追寻他们今天的踪影，你不得不走向世界。[女]他们对那方热土的投入，并不期待回报。[男]他们对父老乡亲的认同，只因受过同样的苦难。[女]这就是中国知青，因自觉的责任，“眼中常含着泪水”；这就是中国知青，人生断层之后，“位卑未敢忘忧国”。[男]不了解知青之现状，就不能完全了解今日之中国。[女]给成功者以更多机会，让无望者重新归队，失落者不再无助，同路人不再孤独。这正是我们今天的共同期盼。[节目一][男]“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。感谢因特网将我们带入了一个全新的时代，否则就没有今天的聚会。为此，我首先向大家介绍一位曾在江西省新干县插队的朋友。当年她修理的是地球，如今她营造的则是一个虚拟世界。下面有请《百万家庭网上行》一书的作者陆蕙西老师，就请她介绍一下她心中的那个“虚拟世界”。[陆老师讲话……]谢谢陆老师！[女]岁月匆匆，人海茫茫，你我只是沧海一粟。当年同唱一首歌，相助何必曾相识，世上难道还有比这更珍贵的吗？朋友，让我们务必守住这份珍贵。请听歌曲《同一首歌》，演唱者峡江县上海知青联谊会常务理事、上海海关工会副主席黄瑞珍女士。[黄瑞珍演唱……]谢谢黄瑞珍女士[节目二][女]无论走的多远，蒙城都是他们心中永远的牵挂。安徽省蒙城县上海知青联谊会，你好！作为中国唯一一个已被官方认可的知青团体，我们在这里为您大声喝彩！下面有请上海交通大学船舶学院副教授、蒙城知青联谊会秘书长万曼影老师为我们介绍蒙城知青联谊会。[万曼影讲话……]谢谢万老师！[女]回望蒙城，你当年种下的小树现在是否已绿树成荫，你当年进村的那条小路今天是否风景依旧……请欣赏女声小合唱《故乡的小路》，演唱者为安徽蒙城知青联谊会慕离晓、缪虹、裴建平、郭中朝、万曼影等。[慕离晓等演唱……]谢谢你们！[节目三][女]“鸿鹄展翅千万里，未忘当年卧巢时”。[男]“千万里，千万里我追寻着你”，今天，我们终于找到了你！正如他们所宣示的那样：“在悉尼甚至在澳大利亚，只要你说你是一位老知青，你就可以找到你的知心朋友，还能找到属于你自己的家——知青之家！”。下面就让我们用热烈的掌声，隆重请出悉尼中国知青协会的朋友们，请他们介绍一下坐落于澳大利亚的那个著名的“知青之家”。请转接悉尼分会场。（转悉尼分会场：）开场白(配乐)50秒悉尼中国知青协会祝**知青网上行联欢晚会顺利开播。中秋佳节倍思亲,亲人啊你在何方?你在中国,你在澳洲,你在美国,你在加拿大,你在**的各个角落.亲人啊,你是谁?你,只有一个名字-----知青!我们思念你,**的知青朋友们,我们会相见.亲爱的知青兄弟姐妹们,今天让我们在不同的国域,不同的经纬线上,同赏一轮月,共诉思念情,祝**知青朋友中秋快乐!下面有请澳洲中国知青协会会长许昭辉先生致词:49秒[会长许昭辉、副会长李秉文、蔡兰娣先后致词……]今天的**知青网上行，使我们身在海外的知青倍感亲切，虽然我们不曾相识，虽然我们未曾相见，但知青的情结紧系着我们每个知青的情感，不管我们走到哪里，不管我们身在何处，只要有知青联谊会，只要有知青之家，我们就是一家人，感谢本次网上行组织者，你们辛苦了，祝**知青朋友们中秋快乐,、身体健康！是的，只要你是知青，无论你在哪里，我们相见都会感到格外亲.。请听女声小组唱:《见了知青格外亲》。（转接主会场）[女]谢谢！非常感谢！！[节目四][男]已入东海，犹望高山。江西省峡江上海知青联谊会成立至今已十年之久。他们所组织的活动为沪赣两地所瞩目，多次被各类媒体所竟相报道。下面有请江西省返沪知青工作委员会副主任，峡江县上海知青联谊会会长王杰先生，请他向我们简短介绍一下峡江上海知青联谊会。[王杰讲话……]谢谢王杰先生！[女]忘不了风雨中那顶斗笠，忘不了烈日下那眼清泉，忘不了春播前那碗米酒，更忘不了秋收后那缕炊烟……请听歌曲《又见炊烟》，演唱者峡江县上海知青联谊会副会长、上海市大场供销总公司总经理宋玉萍女士。[宋玉萍演唱……]谢谢宋玉萍女士！[节目五][男]无论我们今天的差别有多大，每个人的心底，仍保[活动致辞]2006年迎新年晚会主持人串词[活动致辞]2006年迎新春文艺晚会串词[活动致辞]学院新年联欢晚会主持词[活动致辞]新年聚餐晚会串词[活动致辞]联欢晚会节目表及主持词[活动致辞]供电公司春节晚会主持词[活动致辞]春节联欢会主持词[活动致辞]迎春节联欢晚会主持串词[活动致辞]联欢篝火晚会主持词[活动致辞]联谊活动主持词[活动致辞]新年联欢晚会主持人串词[活动致辞]美食城食友聚餐主持词[活动致辞]公司企业2006年新春晚会串联词[活动致辞]公司迎春晚会串联词[活动致辞]在XX乡年终总结暨迎春座谈会上的讲话[活动致辞]税务系统新春致辞[活动致辞]xxx公司新春致词[活动致辞]民政局在春节后全局干部职工会议上的讲话[活动致辞]在春节前全县领导干部会上的讲话[活动致辞]在春节团拜会上的讲话[活动致辞]新春致辞[活动致辞]新年贺词[活动致辞]新年献辞[活动致辞]新年致辞[活动致辞]致人民的春节慰问信[活动致辞]学校2005新年贺词[活动致辞]在2005年简X市各界人士新年茶话会上的讲话[活动致辞]致全体员工家属的春节慰问信[活动致辞]公司新春慰问信[活动致辞]多经公司新年贺词[活动致辞]在春节前全县领导干部会上的讲话[活动致辞]电力系统后勤管理局春节联谊晚会主持词[活动致辞]市公安机关新年团拜会节目主持串词[活动致辞]祝福新年[活动致辞]组织部新年致辞[活动致辞]新年贺词[活动致辞]新年贺词[活动致辞]新年贺词[活动致辞]2005年致人民解放军的春节慰问信[活动致辞]2005年新年贺词希望对楼主有帮助！扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

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IMEX（国际会议及奖励旅游展览会）作为现今世界顶级的三大国际性会议及奖励旅游展览之一，是世界上规模最大、层次最高的专业会议和奖励旅游展览，更是国际旅游、会议、展览服务行业的顶级盛会。法兰克福国际会议及奖励旅游展已经成为现今世界上顶级的三大国际性会议及奖励旅游展览之一，旨在为全球旅游业界提供专业的MICE资讯以及促进从业者交流，推动世界会议及奖励旅游不断发展。IMEX系会议奖励旅游专业展览，只对业内人士开放，是参展国家和地区最多的全球会奖三大专业展之一，参展商3500多名，专业买家9000多名，其中展方邀请买家接近3900名。

热度分类：1、热门关键词：主要是搜索量比较高的词汇，比如网站优化；2、一般关键词：搜索量一般的词汇，比如北京网站优化；3、冷门关键词：用户搜索目的性很强，但是搜索量很小的词汇，比如北京网站优化公司电话；长短分类1、短尾关键词：一般是两个字和四个字组成的，比如设备；2、长尾关键词：一般是四个字以上的，比如机械设备公司；主副分类1、主要关键词：一般是一个网站比较难优化的关键词，这类一般都比较热；2、辅助关键词：一般是一个网站易于优化上去的关键词，这类词一般不太热；拓展资料：分类原则：高搜索量，低竞争度这是很好理解的，我们网站首页肯定要放价值最大的关键词。我们尽可能选择百度指数高而竞争度较低的词。事实上这是比较难以找到的，我们需要经过反复的挖掘与分析。可以通过站长工具对关键词进行详细对比分析。你还可以参见：如何做好关键词竞争度分析2.网站应该有1到3个核心关键词网站首页应该有1到3个关键词，最好这3个关键词具有相关性。初学SEO的人喜欢把企业经营的产品全写上去，认为这样能给网站带来好的排名。事实上这是不正确的。网站首页关键词太多，标题太长都不利于网站的优化。3.核心关键词要符合网站整体结构核心关键词是我们整个网站的主题，这就要我们选择的核心关键词能够起到一个纲领的作用。整个网站的内容都能够围绕这个核心关键词开展。比如我们现在要选“电子天平”或者“梅特勒电子天平”为关键词，那我们的内页“电子天平的使用方法”这个页面与“电子天平”和“梅特勒电子天平”哪个更相关呢。这也是我们选择核心关键词的重要依据。4.核心关键词要适合网站中长期目标我们选择了关键词过后就尽可能不要更换，更换一次关键词成本是非常大的。所以我们尽量一次性就将关键词选择妥当。有些SEO的朋友喜欢先做一些简单的关键词，等有了好的排名再换其它的更难的关键词，这种做法是极具风险的。我们选择的核心关键词最好符合我们网站的中长期目标。中长期规划也是SEO规划必须要做的事。

集中注意力做某件事的承受能力。

有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 一、我好可爱； 二、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么爱我； 四、我会画画，我会写稿； 五、我有一只可爱的猫；…… 最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！ 读了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。 在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智；都需要接受一些感动，以便使生命充满激情！

研究生人才引进通常需要满足以下条件：1. 学术能力：研究生人才引进的首要条件是具备优秀的学术能力。这包括在本科和研究生阶段取得良好的学业成绩，具备扎实的专业知识和研究能力。拥有高水平的科研成果，如发表学术论文、参与科研项目等，可以增加竞争力。2. 研究领域匹配：研究生人才引进通常会根据招聘单位的需求和发展方向来确定研究领域。因此，拥有与招聘单位研究领域相匹配的专业背景和研究经验将有助于获得录取的机会。3. 学术声誉和荣誉：具备较高的学术声誉和荣誉也是研究生人才引进的重要条件之一。例如，获得国家级或国际级学术奖项、担任学术组织的职务或评审委员等，可以展示个人的学术能力和影响力。4. 科研潜力和创新能力：研究生人才引进对于具备较高的科研潜力和创新能力的人才更为青睐。这体现在个人的研究项目、科研计划、科技成果转化等方面，能够展示出对于学科的深入理解和创新思维。5. 团队合作能力：研究生人才在科研工作中往往需要与团队合作，因此具备良好的团队合作能力和沟通协调能力也是被考量的重要因素。需要注意的是，研究生人才引进的具体条件可能因不同的高校、科研机构或招聘单位而有所差异。在申请时，应仔细阅读相关招聘信息和条件，了解所需的具体条件和要求，并准备充分的申请材料以展示自己的优势和符合要求。

因为这是经济社会

1、万科城市花园——新城市，新生活2、万达商业广场——缔造商业传奇，引爆财富亮点3、耀江丽景湾——悠然小镇，悠闲生活；这里的花园没有四季4、万豪国际——很国际，很豪宅5、海虹景——一个改变你世界观的城市文化住宅6、非常男女——我和我私奔7、统建大江园——筑我所想，住我所爱；生活在此，理想在此8、中一花园——建筑无言，品格自现9、东鑫鑫海花城——我有我的生活主张；我有我的生活高度；生活主流，上层之家10、汉口春天——下一站，开往汉口春天11、金色华府——市府街，才智名门，释放生命的金色魅力；家，孕育生命之富饶12、德大锦绣人家——城市黄金分割点13、琴台颖园——景观多人一点，生活迈高一线14、南国风华天城——思想者的风暴；比住花园更美好的家在哪里？15、丽岛花园——装饰城市的风景16、青青美庐——庭院 浓荫 街坊情17、徐东销品茂——全新生活 全新体验；消费和娱乐真正“一站式”18、名都花园——鸟语 花香 纯水岸19、学雅芳邻——书香地，文化家20、山水星辰——汉口城西第一水景名盘21、东方夏威夷——世袭制 美式群岛生活圈

全站仪主要是有电子测角仪和光电测距和数据微处理系统组成。肯定实现了水准仪和经纬仪的基本功能。待测点的取得科研通过已知点和假想点来取得。使用全站仪的话，测量要用的最常用和基本数据都可以得到。我是新联测绘集团的仪器销售顾问.

简单明了，郎朗上口，直接而且有效的说明产品功能和品牌。广州四方广告，专业品牌策划。

　　开学了，很多小朋友要开始学乘法口诀了。学会了乘法意味着小朋友们的数学学习又迈入一个新台阶。接下来，为您带来“3的乘法口诀教学设计”，更多精彩读后感尽在，欢迎大家的关注和阅读。 　　3的乘法口诀教学设计1 　　教学目标： 　　1、知识与技能：熟记3的乘法口诀，并会用3的乘法口诀进行计算。让学生掌握3的乘法口诀，在具体习题中会正确应用3的乘法口诀解决问题。 　　2、过程与方法：通过不同类型的习题，让学生熟记3的乘法口诀并会 利用口诀解决问题，鼓励学生独立思考、积极合作。 　　3、情感态度价值观：培养学生运用所学知识分析问题，解决问题的能 力及养成认真观察独立思考的良好习惯。 　　教学重点： 　　初步学会用3的乘法口诀解决生活中的实际问题。 　　教学难点： 　　培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 　　教学过程： 　　一、复习导入 　　1、让学生背诵3的乘法口诀。 　　2、把口诀补充完整。 　　3、小脑袋、动起来。 　　设计意图：通过老师说算式学生对口诀这样的活动，便有学生更清晰的记住口诀。 　　二、讲授新课 　　1、根据算式说口诀，口诀写算式。 　　2、连一连：老师说算式学生说口诀。 　　3、设计意图：让学生明白一句口诀对应两道乘法算式(除了三三得九) 　　4、应用题：一枝铅笔 3 角钱，3 枝这样的笔多少钱? 　　5、数学故事。 　　淘气买一套故事书，一套6本，每本3元，他付给 售货员阿姨20元，阿姨给他找回了5元，淘气认为找错了，你 能帮淘气算出正确找回的钱吗? 　　6、课件出示三道看图列式题。 　　7、找规律，填一填。 　　9、12、()、()、25。 　　9、12、15、()、()、24。 　　8、《数学乐园》每本3元，小刚和他的4个同学每人买了一本，一 共需要多少钱? 　　9、课件出示两道应用题。 　　10、计算。 　　2×3+3= 2×3-3= 3×5+3= 3×5-3=3×3= 1×3= 3×6= 3×4= 　　三、练习巩固 　　1、想一想，填一填。 　　(1)3×8-( )=3×7=3×6+( ) 　　(2)5×7+()=5×8=5×()-5 　　(3)3×()-3=3×5=3×()+3 　　2、课件出示教科书中的练一练。 　　四、布置作业 　　小册子 31--32 　　五、课堂小结 　　通过这节课的学习，你知道哪些知识，学到哪些方法?还有什么不明白的问题提出来。大家一起探讨解决。 　　引导学生对教学内容归纳小结，起到梳理概括，画龙点睛，提炼升华的作用，从而加深学生的印象。帮助学生建立新的知识结构。 　　设计意图： 　　通过让学生交流学习的收获，以及评一评自己和同学这 节课的表现，引导学生梳理所学知识，进一步完善学生的认知体系。 通过生生间的多向评价，并针对不足提出建议，促使学生能更好地改 进学习态度、方法等。 　　3的乘法口诀教学设计2 　　教学内容：教材第11-12页例1、例2以及课堂活动 　　教学目标： 　　1、经历编乘法口诀的过程，知道乘法口诀的来源。 　　2、熟记3的乘法口诀。 　　3、会用3的乘法口诀口算相应的表内乘法。 　　教学重点：经历编乘法口诀的过程 　　教学难点：会用3的乘法口诀口算相应的表内乘法。 　　教具、学具：实物展示台、挂图、小棒、图片等 　　教学过程： 　　一、创设情境 　　1、出示主题图。小朋友们早早地来到美丽的校园，欢快地跳起绳，锻炼身体。 　　2、小朋友，从画面中你们发现了什么?能提出哪些数学问题? 　　二、学习例1 　　1、填表。学生独立填表。 　　2、你用什么方法算出3个组、4个组......9个组分别有多少人?还可以用什么方法? 　　3、你能写出乘法算式吗?学生独立写出乘法算式。小组交流 　　板书：3×3=9 　　3×4=12 　　...... 　　3×9=27 　　教师：这些算式的结果同学们都是根据统计表得到的，如果能编成口诀就容易记了，我们就一起来编3的乘法口诀。板书课题 　　4、根据前面编2的乘法口诀的方法，你会编3的乘法口诀吗? 　　①小组活动。编出口诀，组长记录。 　　②反馈。汇报编出口诀情况。板书：三三得九 　　三四十二 　　...... 　　三九二十七 　　③提问：“三四”表示什么?“十二”表示什么? 　　④你怎样记住这些口诀? 　　⑤自由读口诀，记口诀。 　　三、学习例2 　　1、算一算。学生独立完成。 　　2、反馈。你用的哪句口诀? 　　四、课堂活动。 　　1、教材12页第1题。摆一摆、说算式、说口诀。 　　2、分别把3乘1、2、3......9的积涂上颜色。教材12页第2题。 　　3、游戏。教材12页第3题。同桌活动，对口令。 　　五、课堂小结：这节课学习了什么? 　　3的乘法口诀教学设计3 　　教学内容： 　　教科书第13～14页的教学内容。 　　教学目标： 　　1、经历编3的乘法口诀的过程，感知3的乘法口诀的来源。 　　2、熟记3的乘法口诀，能运用口诀进行口算。 　　3、能通过观察、比较、操作、讨论、交流、推理、归纳等，积极主动地参与学习，培养学生的动手能力、口头表达能力和迁移学习能力。 　　教具学具： 　　学具盒(小棒)。 　　教学过程： 　　一、引出新课 　　教师：前面我们已经学习了1，2的乘法口诀，你能说一说吗?按你的理解，知道我们今天的学习内容吗? 　　学生：3的乘法口诀。 　　(板书：3的乘法口诀) 　　二、探究新知 　　1、教学例1 　　(1)观察例1插图，把例1补充完整。 　　教师：图上画的是谁?他们在干什么，他们是怎样分组的?你能根据1，2的乘法口诀的学习，把例1的表格算式和口诀补充完整吗?学生独立思考，把例1补充完整，教师指定一学生上台(黑板上)补充。 　　(2)探索口诀的编法，促进口诀理解。 　　课件显示完整的例1。(随机抽取图或算式、口诀) 　　教师：表格中的哪一个数可以表示8个组跳绳的人数? 　　教师：说说哪一个算式可以表示4个组跳绳的人数。 　　教师：7个组有几个人在跳绳?可以用哪一个算式来表示? 　　教师：“三九二十七”这句口诀表示什么意思?它表示几个组跳绳的人数?应该用哪个算式? 　　“三九二十七”这句口诀表示9个3是27;它表示9个组跳绳的人数;应对应3×9=27(或9×3=27)这个算式。 　　(3)读3的乘法口诀。 　　学生全班拍手齐读3的乘法口诀。 　　(4)找特征，总结规律。 　　教师：3的乘法口诀有哪些特征和规律? 　　3的乘法口诀共有7句。 　　口诀的第一个字都是三。 　　口诀的第二个字从上到下依次增加1。 　　口诀的积从上到下依次增加3。 　　教师：为什么会有这些特征、规律? 　　教师：同学们真能干，自己找出了这么多的特征，总结出这么多的规律。你能利用这些特征和规律把下面的口诀补充完整吗?并说说你是怎样想的。 　　出示：三七二十一 　　三四十二 　　三八二十四 　　三五十五 　　(5)熟记口诀。 　　教师：利用口诀的特征，我们可以把临时遗忘的口诀补充完整，你们能记住这么多口诀吗? 　　学生集体拍手背口诀→一生当小老师，抽大家背→同桌互相打“电话”背→分4人小组抽背→集体拍手背。 　　2、教学例2 　　教师：刚才同学们学得非常认真，下面我们来学例2。 　　教师板书出示例2：3×6=□7×3=□ 　　教师：请同学们先想一想，计算这两道题各用哪句口诀?计算结果是多少?再把积填在方框里。 　　学生独立思考，在书上填出得数，教师指名在黑板上填写。 　　学生：我填出的积各是18，21，各用的“三六十八”、“三七二十一”这两句口诀。 　　3、小结 　　教师：刚才同学们合作学习了例1，自学了例2。下面老师要看小朋友们能不能熟练地、灵活地运用3的乘法口诀解决一些实际问题。 　　三、巩固练习 　　指导学生完成课堂活动的第1题、第2题、练习三第5题。 　　四、课堂小结 　　教师：今天你学习了什么?学会了什么?你自己解决了几个问题?还有哪些不懂的问题? 　　学生：今天我们学习了3的乘法口诀，学会了编3的乘法口诀，了解了口诀的特征，知道了用3的乘法口诀可以求积。 　　五、板书 　　3的乘法口诀 　　三三得九 　　......

系统集成工作本身的过程从“客户想干一件事，被你（或公司）知道了”一直到“项目验收完毕”。内容拓展：一、所谓系统集成(SI，System Integration)，就是通过结构化的综合布线系统和计算机网络技术，将各个分离的设备(如个人电脑)、功能和信息等集成到相互关联的、统一和协调的系统之中，使资源达到充分共享，实现集中、高效、便利的管理。二、系统集成应采用功能集成、BSV液晶拼接集成、综合布线、网络集成、软件界面集成等多种集成技术。系统集成实现的关键在于解决系统之间的互连和互操作性问题，它是一个多厂商、多协议和面向各种应用的体系结构。这需要解决各类设备、子系统间的接口、协议、系统平台、应用软件等与子系统、建筑环境、施工配合、组织管理和人员配备相关的一切面向集成的问题。三、系统集成作为一种新兴的服务方式，是近年来国际信息服务业中发展势头最猛的一个行业。系统集成的本质就是最优化的综合统筹设计，一个大型的综合计算机网络系统，系统集成包括计算机软件、硬件、操作系统技术、数据库技术、网络通讯技术等的集成，以及不同厂家产品选型，搭配的集成，系统集成所要达到的目标-整体性能最优，即所有部件和成分合在一起后不但能工作，而且全系统是低成本的、高效率的、性能匀称的、可扩充性和可维护的系统，为了达到此目标，系统集成商的优劣是至关重要的。

1. 关于感官的诗句 关于感官的诗句 1. 校园作文用多感官描写 文章的写作可以调动多种感觉描写景物，也可以不用视觉。 人的感官包括：嗅觉——鼻子、视觉——眼、味觉——口和舌、听觉——耳、触觉——身体的诸多部位。如此说来，除去视觉，还有诸多感觉，也可以写出美妙的文章。比如，柳宗元的《秋声赋》描写景物基本上是付诸听觉。李肇《李牟夜吹笛》“李牟秋夜吹笛于瓜洲，舟楫甚隘。初发调，群众皆息。及数奏，微风飒然而至。又俄顷，舟人贾客皆怨叹悲泣之声。”这里的景物，皆付诸听觉。 盲诗人周嘉堤，失去了明亮的眼睛，却把这个世界看得更透彻。 在文学创作中，作家、诗人的思维是异常活跃的。人的各种感觉互相借用、互为沟通。诗人的感觉器官在诗中应该上互相开放的沟通的。正像刘勰所说，“诗人感物，联类无穷”。诗人在感情奔涌的时候，他的听觉、嗅觉、视觉、味觉、触觉的联系变得十分紧密与灵敏。于是，在诗人神游的世界里声音有了形状，花朵有了歌唱，香味有了颜色…… 在修辞学里被称为“移觉”或为“通感” 。例如：春风又绿江南岸”（王安石：《泊船瓜洲》）作者变触觉到的春风为视觉“绿”的形象，使人强烈地感受到春光的妩媚。 “像知了坐在森林中的一棵树上，/倾泻下百合花似的声音。”（《荷马史诗》）声音变形为流动的有百合花香味的液体，诗人为状写声音之美妙借助了视觉形象。如果不是借助其他感官的感觉，使诗歌的形象变形，声音简直是不可名状的。 2. 有关感觉器官的诗词 视觉：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.——白居易《钱塘湖春行》 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.——杜牧《山行》 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风——杜牧《江南春》 夜来风雨声，花落知多少.——孟浩然《春晓》 触觉：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风.——志南《绝句》 嗅觉：瘦影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏.——林和靖《山园小梅》 视觉、嗅觉、听觉： 翠叶藏莺，朱帘隔燕，炉香静逐游丝转.一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院. ——晏殊《蝶恋花》 3. 请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描泞景物的 在我们家乡的早春，盛开着粉红色的迎春花。 在诗人中留传着“岁寒三友”，是松、竹、梅。梅花漂亮而耐寒，虽然我的家乡没有梅花，但是有一种可爱的花儿可以与南方的梅花媲美。这种花儿就叫达子香，因为她是所有花中最先开放的，所以就有一个很可爱的名字——迎春花。 三月末，冰雪刚刚消融。在这个时候，迎春花开放了，挂满枝头的紫红色的小花蕾似紫水晶般耀眼，在万木萧疏之中显得特别俏丽，为这刚刚冰雪消融的世界添了一抹暖暖的色彩。盛开的花朵是粉红色，蕊也是粉红色的，而蕊的顶部却是黑色的，叶子是紫红色的。 到了四月份，迎春花开得十分茂盛。远看，黄土色的山岗被一片粉红覆盖，好像披上了一条粉红色盖头的新娘，为这了无生机的初春带来了生命的欢愉和绚丽的美。 近看，高高的树丛上找不到叶子，只能看见一簇族粉红的花，春风吹开花千树。相比周围枯萎的树和花，只有这一抹粉红向我们呈现出了生命的色彩，那是一种让人喜出望外的感觉。 家乡的迎春花为什么叫做“达子香”呢？因为在以前，我们称蒙古人为达子，他们来到这里，看见了这种花，便采了一大束握在手里，当地的居民看见了，便把这种花称做“达子香”。 迎春花的品质是高贵的，初春时节，咋暖还寒，而迎春花不畏春寒料峭，傲寒怒放。她的这种迎春怒放，不畏寒冷的品质值得我们学习。初春的阳光是极其珍贵的，迎春花十分珍惜阳光，吸收热量，努力成长。我们难道不应该学习她这种品质吗？ 迎春花开了，告诉我们寒冬已经过去和生活这般美好，开出了她那美丽的心灵和卓然超群的勇敢，使我们的生命美了起来并焕发出一种精神。 迎春花开了，开在春天，开在生活中，开在我们的心里。 4. 多重感官相结合的句子 1、我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。 2、或许，最美的事不是留住时光，而是留住记忆，如最初相识的感觉一样，哪怕一个不经意的笑容，便是我们最怀念的故事。但愿，时光，如初见。 3、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。 4、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。 文字与感觉永远有隔阂。 5、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸。 6、如果难过，就努力抬头望天空吧，望着望着就忘了……它那么大，一定可以包容你的所有委屈。 7、我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我只是过客，不是归人。 8、要理想不要幻想，要激情不要矫情。凡事知足常乐。 9、我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。 10、在一起久了，两个人的性格会逐渐互补，爱得多的那个脾气会越来越好、越来越迁就；被爱的那个则会越来越霸道。 总有一个人会改变自己，放下底线来迎合纵容你。不是天生好脾气，只是怕失去你，才宁愿把你越宠越坏，困在怀里。 所谓性格不合，只是不爱的借口。 11、很多时候，心里明明不是那样想的，却控制不了自己而说出相反的话。 12、恋人是会在一起吃饭聊天，讲故事和吵架的人。会在一起到头发变白，天气好的时候牵着手一起出去走走的人。 13、牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。 14、生活就是做出选择，一旦你做出了你的选择，你就必须活在你的决定中。 15、如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。 16、真正的失败不是你没有做成事，而是你甘心于失败。 17、原来有些你自以为很重要的人，你不联系他，他就真的永远不会联系你。 18、听好了，人都会有讨厌的、烦恼的、在意的事，不要去想它们。 这种事只要一思考，就会变得更严重。如果只是放在心上，就不会那么沉重，用脑袋去想的话就完了。 19、如果有一天， 让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你，让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。 20、一切都会好起来的，即使不是在今天，总有一天会的。 21、人累了，就休息；心累了，就淡定。长大了，成熟了，这个社会就看透了。 累了，难过了，就蹲下来，给自己一个拥抱。因为这个世界上没有人能同情你，怜悯你。 你哭了，眼泪是你自己的；你痛了，没有人能体会到。那么你只有流着泪去微笑。 22、很多我们以为一辈子都不会忘掉的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。 23、人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 24、爱情是世界上最美好的东西，即使它伤了你的心，也要笑着忘却，然后开始下一段旅程。 25、如果只是相遇，而不能相守，人生最好不相见。 26、“我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事，可是却不知道，我是不是你的故事”。 27、长大后，这个社会教会了我，没心没肺，没感觉，不痒不疼，不在乎。 28、一个人愿意等待，另一个人才愿意出现 。一个人愿意出现，另一个人才愿意奋不顾身 。 一个人愿意奋不顾身，另一个人才愿意托付终身。 29、没有什么是永远，也没有什么会很久。 找个借口，谁都可以先走。 30、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。 31、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。 32、当你觉得某人很神秘时，才会被吸引；当你觉得某人浪漫时，才会爱上；然而这都转瞬即逝。 只有当你觉得某人成为习惯时，生活才开始。 33、想你的人自然会来见你，爱你的人会想尽一切办法来到你身边。 34、有些人，一旦遇见，便一眼万年；有些心动，一旦开始，便覆水难收。 35、每个人，都有一个世界，安静而孤独。 36、我站得太久说的太久了我自己都累了，你怎么还是听不懂？我写的太多了写得太久了我自己都累了，你怎么还是看不懂？ 37、喜欢某人，并不一定要成为恋人，有时候，能做朋友就已足够。朋友是一辈子的事。 38、如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟？ 39、我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。 40、我捧你的时候你是杯子，松手的时候你就是个玻璃碴子。 ——给那些不懂珍惜的人。 41、如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。 42、这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。 43、有时候，你的一句话可以让我回味几天。 有时候，你的一句话也可以让我失望几天。这就是在乎。 44、大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的。

关键词分为泛关键词、关联型、求购型、短尾、长尾、主要、辅助、热门、一般、冷门、别名、错别字、时间、问答。1、泛关键词：使用这类关键词通常会搜索到很多结果。2、关联型：搜索这种关键词的用户一般都是的潜在客户。3、求购型：已经决定购买的用户会使用这类关键词。一、关键词分为哪几类？1、泛关键词搜索量很大，模板很不准的词语，通常都是代表一个行业或者一个事物。使用这类关键词通常会搜索到很多结果，一般公司不是很有实力都不要去做。2、关联型关键词用户的范围缩小，搜索这种关键词的用户一般都是的潜在客户。他们也是sem优化的活动目标，这类的搜索会比普通的关键词搜索会更有效。3、求购型关键词那些更积极的，已经决定购买的用户会使用这类关键词。如，他们会从网上寻找最佳报价等，因此会使用非常具体的关键词。4、短尾关键词：一般是两个字和四个字组成的，比如优化；5、长尾关键词：一般是四个字以上的，比如搜索引擎优化排名；6、主要关键词：这类关键词一般都比较热，整个网站的重点优化对象，难度相对也高一点。7、辅助关键词：一般是一个网站易于优化上去的关键词，这类词一般不太热；8、热门关键词：主要是搜索量比较高的词汇，比如sem服务；9、一般关键词：搜索量一般的词汇，比如广州sem服务；10、冷门关键词：用户搜索目的性很强，但是搜索量很小的词汇，比如广州sem服务公司联系电话；11、别名关键词这个主要是叫法不同，比喻：计算机（电脑），移动电话（手机）等，特别是随着地域的不同，很多东西都有不同的叫法，做地域和全国性的站得时候一定要把握好。12、错别字关键词这个一看大家都明白什么意思，比喻：迅雷（讯雷），资讯（咨询）等。13、时间关键词就是在关键词词前面加入时间，一般是加入最近的，最新的这类时间，比喻：最近的到广州的火车，最新的电影等。14、问答关键词想想用户在使用我们产品或者是解决跟产品相关问题的时候搜索的关键词，通常在网站资讯页面优化，需大力推广，单独问题分类优化。二、什么是关键词出价？关键词出价指的是直通车按点击收费。你出的费用不同展示的位置也不同流量肯定也不同了。所以你需要一定的流量就要看你出的什么价位在什么位置，默认出价就是你并不是所有的关键词都会调试，有些需要先看他的效果，默认就是你不调试直通车关键词费用的价格。

文化工业在制作大众文化时可以分为原本创作和复制生产两个步骤。文化工业，是德国法兰克福学派的学者西奥多·阿多诺及马克斯·霍克海姆等人提出的概念，用以批判资本主义社会下大众文化的商品化及标准化。这个概念是阿多诺的哲学理论的中心，它首次出现于阿多诺的《启蒙辩证法》。在这部著作中阿多诺称文化工业是从上向下“有意识地结合其消费者”。这部著作标志着批判理论早期的结束。文化工业，即大众文化产品的标准化、齐一化、程式化。一般把“文化工业”术语的发明权归于阿多诺和霍克海默。文化工业产品都表现出标准化、齐一化、程式化。 大众文化在现代发达工业社会中的生产完全是类似于工业生产流程的方式方法进行生产。法兰克福学派将文化工业所呈现的这种生产方式称为标准化、齐一化或程式化。所谓的标准化就是一种缺少独特的内容与风格，但适合按照一定的标准、程序批量生产、机械复制。程式代替了一切，雷同代替了个性，平庸代替了高雅，低俗代替了崇高。

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢？下面是我为大家整理的教科版《语文七色光七》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 教科版《语文七色光七》教学设计1 　　 目标： 　　 知识： 通过给字加偏旁、组词，继续练习归类、识记汉字。 　　 能力 ：根据一定的意思写词语，提高学生理解和运用词语的能力。 　　 情感 ：进一步扩大语言材料的积累，提高学生的语言素养。 　　 重点 ：通过读句子，调动自己词语积累，学出相应的词语。 　　 难点 ：了解对比描写的好处。 　　 教具 ：有关植物的描写片断。 　　 教法 ：练习巩固。学法：自主探究。 　　 流程： 　　一、组织教学 　　1.给下面的自己加上偏旁组成新字，再分别组词。 　　（1）学生尝试完成，同桌互查。 　　（2）师指导，归类识字。 　　（3）拓展练习。 　　2.根据意思写词语： 　　（1）学生独立思考，同桌交流。 　　（2）汇报、订正。 　　（3）体会词语的妙处。 　　3.可以让学生先读文中对比描写的片段。 　　讨论：文章中怎样运用对比的写法？这样写的突出什么？体会对比描写的妙处。 　　二、日积月累： 　　1.学生读词语，并理解意思。 　　2.尝试背诵。 　　3.汇报自己找到的好词佳句。 　　三、知识窗： 　　1.学生自己读文章，体会语言的精妙。 　　2.学生谈一谈，你觉得要把植物之美用词语表达出来，最主要的是什么？ 　　四、大家一起来： 　　1.搜集有关植物的资料，小组交流。 　　2.选优秀者在班级汇报、交流。 　　五、作业： 　　预习第五课《知识改变了我》。 教科版《语文七色光七》教学设计2 　　 【教学内容】 　　教科版《语文》二年级上册 　　“语文七色光”是根据单元主题设计的一些相关的语文学习活动内容，它共分四个部分：语文基础知识和基本技能的练习、“日积月累”、“知识窗”、语文综合学习活动，旨在体现语文学习的综合性和多途径，突出语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、课内外的沟通、语文学科和其他学科的整合、书本知识与实践活动的紧密结合，培养学生学生良好的语文素养和自学能力。 　　 【设计理念】 　　本次语文七色光七安排了四项语文实践活动。“练”是写出偏旁相同的字和组词迷宫，教学时要引导学生明确每个偏旁的含义，注重学生对相同偏旁汉字的积累和组词练习；“日积月累”是通过学生自读自悟找出使用不恰当的成语，让学生学会积累、正确使用成语；“知识窗”从学生喜爱、熟悉的卡通片《米老鼠》入手，使学生从迪尼斯的故事中受到启发；最后的“开心一笑”由教师说绕口令激发学生说好普通话的兴趣。 　　 【教学目标】 　　1、字词训练，夯实语言文字基础。 　　2、积累成语，在语言环境中学会恰当运用成语。 　　3、阅读只是短文，扩展知识面。 　　4、增强语感，读好绕口令，训练普通话。 　　 【教学流程】 　　一、设境激趣，揭示课题 　　（播放《七色光》歌曲）同学们，伴随着《七色光》那美妙的歌声我们又一次走进了语文七色光乐园，这一回可爱的小动物们又给我们带来了哪些礼物呢，你们想知道吗？好，就让我们一同走进语文七色光七吧！（板书课题——图片） 　　二、自主学习、合作探究 　　第一版块：字词训练 　　（一）字 　　（演示课件）看，同学们，可爱的小白鸽们衔着五颜六色的花朵从远方飞来了，它们展翅飞翔着，还给同学们送来了几封信，你们看到了吗？（闪烁翅膀上的部首），哦，原来小白鸽是请同学们来帮忙把它翅膀上的信补充完整，你们愿意帮助它们吗？ 　　1、同学们，我们要想帮助小白鸽，首先要明白信的含义，那么每个部首代表什么意思呢？小组里说说，汇报结果。 　　2、信的意思清楚了，我们比比看，谁能帮小白鸽写的信最多？ 　　教师总结答案，学生自查。 　　（二）词 　　1、小白鸽带着信飞走了，这时走来了小猴兄弟（出示挂图），小猴兄弟俩想去河对岸摘一些桃子给妈妈做生日礼物，可是被桥上的“组词迷宫”给难住了。你能帮他们通过“迷宫”吗？（提示：只有一条路是对的） 　　2、同学们可以试着用铅笔连一连，遇到多音字时可以考虑其他字音。 　　指出“少”字是多音字，可进行适当的扩词练习。 　　3、学生独立完成，汇报结果。 　　第二板块：日积月累 　　小猴兄弟终于摘到桃子送给妈妈做生日礼物了，而我们的好伙伴龙龙也给爸爸准备了一份礼物。他呀，平时很喜欢学成语、用成语，于是他给爸爸写了一封信想作为礼物，信中用了一些成语，但有的不恰当。你能帮他找出来吗？（出示信） 　　1、自由读信的内容。 　　2、小组中说说信中有哪些成语用得不恰当，标记下来。 　　3、交流汇报，说说这些成语使用不当的原因。 　　4、师生共同修改这封信。 　　5、写一段话，要求用上几个自己已掌握的成语。 　　第三版块：知识窗 　　同学们学习了很长时间，有些疲倦了，老师给同学们播放一部动画片看，好不好？（播放动画片《米老鼠》）同学们，你们知道这部动画片的名字吗？这部动画片有意思吗？你们最喜欢动画片中的谁呀？谁能说说它长的什么样？噢，这是一只多么可爱的小老鼠呀？那么，你们想知道它是怎样诞生的吗？那就快读读我们的知识窗吧！ 　　1、学生自由读文。 　　2、说说读了这个故事受到了什么启发？ 　　3、你还知道哪些有关这类的故事讲给同学听听。 　　第四版块：开心一笑 　　现在，老师想给同学们说上一段绕口令，你们想听吗？（教师说一个课外的）同学们，你们觉得这个绕口令有趣吗？你们想不想说？现在，老师想进行一个绕口令比赛，我们大家一同学习一个新绕口令，比比看谁说得最快，谁的吐字最清晰，好不好？ 　　1、自由读。 　　2、同桌读，比赛。 　　3、小组里读，小组里比。 　　4、全班范围里比赛。 　　5、说给同学听听你知道的其他绕口令。 　　6、教师小结：同学们，要想说好绕口令，就要把普通话说好，坚持发音准确，不说方言，老师相信你们以后一定会比老师说的还好。 　　总结：同学们，小动物给你们带来的礼物你们都收到了吗？老师也想送给你们一个礼物，这礼物就是一句话：一份耕耘，一份收获。愿你们天天都学有所获！ 教科版《语文七色光七》教学设计3 　　教学目标 　　知识目标： 　　1、能根据成语的意思找出错别字；能正确地使用词语、搭配词语。 　　2、积累并背诵有关“梅、兰、竹、菊”的古诗名句，提高赏词析句的能力。 　　3、了解“梅、兰、竹、菊”的有关知识。 　　4、仿照知识窗内容，自制一张图文并茂的花卉知识图片。 　　能力目标： 培养学生的综合运用能力。 　　情感目标： 积累并背诵有关“梅、兰、竹、菊”的古诗名句，提高审美品位。 　　内容分析 　 　教学重点： 　　1、能根据成语的意思找出错别字；能正确地使用词语、搭配词语。 　　2、积累并背诵有关“梅、兰、竹、菊”的古诗名句，提高审美品位。 　　教学难点： 　　1、能根据成语的意思找出错别字；能正确地使用词语、搭配词语。 　　2、积累并背诵有关“梅、兰、竹、菊”的古诗名句，提高审美品位。 　　教学流程 　　一、激情导入 　　同学们，今天我们一起走进丰富多彩的语文七色光。那里有美丽的风景，大家想去吗？但是路途遥远你们打算怎么去呢？ 　　展示梅花、兰花、竹子、菊花的图片，开火车背相应的古诗。 　　过渡：同学们的火车开得又快又稳，沿途中我们还欣赏了美丽的花草，你们还记得有哪些吗？——梅花、兰花、竹子、菊花。 　　二、知识窗 　　这些花就被人称做——花中“四君子”。 　　你们知道它们为什么有这样的雅称吗？快来读读知识窗中的内容吧！ 　　自由读，把字读准，把句子读通顺。 　　当小解说员，喜欢哪种花，就介绍哪种花。（边放图片，边解说。） 　　过渡：其实，花中“四君子”的美誉从古到今源远流长。古人就留下了许多诗句来赞美他们。 　　三、日积月累 　　你知道这些诗句写的是哪种花吗？猜一猜，说说理由。（课件出示图片。）利用图片帮助学生理解诗句的大意。 　　根据图片和诗句大意背诵。 　　（1）自读，把这几句诗熟读背诵。 　　（2）读给同桌听，并说说你对这几句诗的理解。 　　（3）全班交流汇报，教师给予点拨。 　　（4）背诵古诗名句。 　　（5）展示台：把课前收集到的描写梅、兰、竹、菊的诗句在班内展示。 　　过渡：花草固然美丽，但在山川面前就显得有些渺小了。看！气势磅礴、苍郁连绵，这就是华夏第一奇山——黄山。（课件出示黄山图片。） 　　四、搭配词语 　　把这些形容黄山的词语连起来。 　　同桌相互检查，最后在全班交流汇报。 　　参考答案： 　　秀丽的山峦浩瀚的云海 　　奇美的层石挺拔的苍松 　　绚丽的色彩渺茫的歌声 　　质朴的本色坚定的信念 　　过渡：这次的语文七色光之旅真是让我们大开眼界。我们又要恋恋不舍地离开了，在临行前，文文写了一篇观后感，让我们帮他改改错字。我们一起帮帮他吧！ 　　五、找错别字 　　短文：这节课我们畅游在语文七色光中，观赏了美丽的花草：冰机玉骨的兰花，高风亮节的竹子，万木调零却傲霜凌寒的菊花，还有凌寒独自开的梅花。除此之外，我们还登上了高山之颠，感受到黄山的奇美，祖国山河的秀丽。这一次超乎寻长的旅行让我留连忘返，也深深地让我感受到祖国虽美，但不能得义忘行，我们更加热爱祖国，保护环境！ 　　（1）让学生自由读这些词语，找出错别字。 　　（2）全班汇报。 　　用自己的话说一说这些词语的意思，在理解词语的同时强化这些同音字的用法。 　　参考答案： 　　流连忘返万木凋零得意忘形 　　高山之巅冰肌玉骨超乎寻常 　　过渡：这次的语文七色光之旅，你有什么感受呢？正是因为这些花草、树木、山川、湖泊，才把大自然装点得这样美丽。让我们一起把这美丽留住，记录下来，做一期壁报。 　　六、大家一起来 　　本项活动是配合“花卉”这一主题设计的。活动内容是“制作一张花卉知识壁报”。 　　具体要求： 　　（1）收集一些花卉图片或自画花卉图片。 　　（2）查阅相关资料，给收集的图片配以文字说明。 　　（3）在班级内召开一次“花卉知识展示会”，共同欣赏、互相学习，看看谁的作品制作得好。 教科版《语文七色光七》教学设计4 　　 教学目标 　　 知识目标： 　　1.了解多音字的读音，能够正确的组词使用。 　　2.认识打比方时常用的一些词语，会用这些词语造句。 　　3.背诵《清平乐.六盘山》，体会毛主席诗词中的革命乐观主意和英雄主义精神。了解长征的历史背景。 　　4.学做读书卡，培养学生阅读革命书籍的兴趣，扩大阅读量。 　　 能力目标： 　　培养学生的综合运用能力。 　　 情感目标： 　　学做读书卡，培养学生阅读革命书籍的兴趣，扩大阅读量。 　　 教学重点： 　　1.多音字的读音和用法。学说打比方的句子。 　　2.学生阅读革命书籍的兴趣，学习长征精神，陶冶情操。 　　 教学难点： 　　1、认识打比方时常用的一些词语，会用这些词语造句。 　　2、背诵《清平乐.六盘山》，体会毛主席诗词中的革命乐观主意和英雄主义精神。了解长征的历史背景。 　　 教学流程 　　一、基本练习 　　1.给下面多音字的另一个读音组词。 　　2.下面加点的词是打比方时常用的一些词语。读读句子，任选两个词语造句。 　　（1）课件出示句子，你知道出自那篇课文吗？ 　　（2）挑选自己喜欢的句子，你知道出自那篇课文吗？ 　　（3）我会用 　　（4）我知道还可以怎样打比方。 　　二、日积月累 　　1.毛主席不仅是伟大的无产阶级革命家，而且是杰出的诗人，他的诗词风格豪迈奔放，意境雄奇瑰丽。 　　2.有感情朗读这首词。 　　3.试着背诵这首词。 　　4.评一评，谁背得好、有感情。 　　5.你还知道毛主席的那些诗词？ 　　三、知识窗 　　1.读一读：了解长征的历史背景。 　　2.议一议：红军为什么要进行长征？ 　　3.说一说：红军长征的起止时间、经过了哪些地方，克服了哪些困难。 　　4.想一想：结合学过的有关长征的课文，体会并学习红军长征精神。 　　四、大家一起来 　　本次综合实践活动的内容是做好读书卡。课前可布置学生阅读革命故事书籍，并留意书名和作者。 　　1.读题目要求，了解本次活动内容。 　　2.回忆自己读过的书籍，想想哪些是有关革命的故事的。 　　3.选择自己印象最深的故事讲一讲。 　　4.小组评评比比，谁读的书多，谁的书读的少。 教科版《语文七色光七》教学设计5 　　目标： 　　知识：知道学生主动识字，认真写字应做到有一定的.速度。 　　能力：继续训练学生识字和书写能力。 　　情感：积累与人格平等有关的名言警句。 　　重、难点：识字与抄写。 　　教法：练习法。学法：自主探究。 　　教具：课件。 　　流程： 　　一、练： 　　1.本单元你自己认识了哪些字？请选几个写在横线上。 　　（1）让学生回报自己主动认识的字，写在本子上。 　　（2）展示（事物投影） 　　2.“比一比，在组词” 　　（1）先让学生自己比较组词。 　　（2）教师在提供一些相关练习，拓展训练。 　　3.“抄写下面一段话，比一比谁写得又快又好。”重现学生的书写过程，给足时间让学生抄写。 　　二、日积月累： 　　1.先请学生读一读这些句子，再说说他们的意思。 　　2.请学生把这些语言材料整下来。 　　三、知识窗： 　　1.自由读一读这则知识短文，简单谈谈感想。 　　2.自由找一找相关的短文读一读，扩大知识面，丰富积累。 　　四、开心一刻： 　　1.课外搜集：查找有关的幽默故事。 　　2.交流回报：开一个故事会，向大家讲述自己搜集的故事。 教科版《语文七色光七》教学设计6 　　教材说明 　　本次“语文七色光”根据“琴、棋、书、画”的单元主题设计了“练”、“日积月累”、“知识窗”和“大家一起来”四项语文学习活动。 　　“练”的内容为落实本单元涉及的一些语文基础知识，教学时应注意补充练习。“日积月累”提供了8个与“琴、棋、书、画”的主题相关的四字词语，除要求学生理解大意，熟练背诵外，还要组织学生交流与本主题相关的其他语言材料，如谚语、成语、名言、片段，等等。“知识窗”介绍了有关国画的知识，除阅读了解外，可补充关于中国画的资料，进行扩展阅读，进一步开阔学生视野。“大家一起来”为语文综合学习活动，内容为组织琴、棋、书、画竞赛或表演，可根据学生实际进行组织和设计。 　　教学建议 　　〔教学目标〕 　　1.区别形近字，能正确用字组词。 　　2.能恰当地写出描写声音的词语。 　　3.积累课文中的好词佳句，理解其含义。 　　4.积累写琴、棋、书、画的成语。 　　5.阅读知识短文，了解国画的特点。 　　6.通过琴、棋、书、画竞赛或表演，激发学生对琴、棋、书、画的兴趣。 　　〔教学重点、难点〕 　　区分形近字，并正确组词；引导学生分类积累成语：通过琴、棋、书、画竞赛或表演，激发学生对琴、棋、书、画的兴趣。 　　〔教学准备〕 　　准备琴、棋、书、画竞赛或表演时所需要的琴、棋、宣纸、毛笔、水彩、画纸等。 　　〔教学时间〕 　　1课时或2课时。 　　〔操作要点〕 　　1.练。 　　(1)比一比，填一填，读一读。 　　学生可以通过比较字形，区别每组字的不同，在认真观察的基础上，要求学生独立完成，然后交流讨论。可以从字形、字音或字义等方面交流每组字的不同，在学生写好这四组题的基础上，让学生读一读，起到巩固强化的作用。 　　(2)照例子填入合适的表示声音的词。 　　学生可以先观察例子，掌握填法。在此基础上，让学生独立填一填，之后学生汇报交流。通过本题的练习，教师要指导学生积累表示声音的词语，并鼓励学生在写作文时恰当使用，使作文写得更生动。 　　(3)按课文填词，体会其中的含义。 　　①背诵。在填词之前先检查学生的背诵情况。 　　②学生独立填词。注意书写认真，不写错别字，不多字落字。 　　③体会其中的含义。让学生联系课文内容充分发表自己的观点及见解。 　　④指名读。读得正确、流利、有感情。 　　2.日积月累。 　　本栏目安排了描写“琴、棋、书、画”这四方面的成语供学生积累，培养学生分类积累成语的好习惯。学生在积累成语时，不但要读准音，写正确字形，还要理解其意思，并可以在说话时或写作中应用。 　　3.知识窗。 　　这是一篇介绍国画特点的短文。 　　(1)课前可以指导学生查找有关国画的资料，加深对国画的了解。 　　(2)阅读短文，让学生汇报读懂的有关国画的知识。 　　4.大家一起来。 　　这项综合性学习的内容是“琴、棋、书、画竞赛或表演”。比赛或表演前，要让学生做好赛前的充分准备；比赛或表演时，要调动学生的参与热情，渲染比赛气氛，调动学生参赛积极性；比赛或表演后，要评定等级，给予奖励。还可以让学生留心观察比赛或表演时的经过，赛后写出比赛或表演的经过和感受。 　　资料 　　〔国画〕 　　即“中国画”，简称“国画”，是具有悠久历史和优良传统的中国民族绘画。在世界美术领域中自成独特体系。约可分为人物、山水、花卉、禽鸟、走兽、虫鱼等画料；有工笔、写意、勾勒、设骨、设色、水墨等技法形式；以沟皴点染、干湿浓淡、阴阳向背、虚实疏密和留白等表现手法，来描绘物象与经营构图；取景布局视野宽广，不拘泥于焦点透视。有壁画、屏幛、卷轴、册页、扇面等画幅形式，并以特有的装裱工艺装潢画幅。人物画从战国至汉、魏、六朝逐渐成熟。隋唐已有山水画、花鸟画，五代两宋臻于繁荣，水墨体随之盛行。文人画在宋已有发展，至元而大兴。在画风上，元代趋于写意，明清和近代继续发展，侧重达意畅神；在魏、晋、南北朝、唐和明清，还先后受到佛教艺术和基督教艺术的影响。中国画强调“外师造化，中得心源”，要求“意存笔先，画尽意在”，做到以形写神，形神兼备。由于书画同源以及两者在达意抒情上都通过笔墨来体现，因此绘画同诗文、书法、篆刻相互影响，日益结合，形成了显著的艺术特征。工具材料为中国特制的笔、墨、砚、纸和绢。新中国成立以来，中国画在继承发展传统、积极借鉴外来技艺、努力创新上，有所发展。 教科版《语文七色光七》教学设计7 　　教学目标 　　知识目标：使学生在量词运用的联系中，逐步掌握规律。学会辨析近义词，能准确运用。 　　能力目标：培养学生的综合运用能力。 　　情感目标：鼓励学生要勇于实践，在实践中体验自信与成功。 　　内容分析 　　教学重点：使学生在量词运用的联系中，逐步掌握规律。学会辨析近义词，能准确运用。 　　教学难点：积累并背诵有关自信内容的名言。 　　教学流程 　　1、练。 　　（1）学生独立完成第一题，然后回报。 　　一（挺）机枪一（粒）玉米 　　…… 　　（2）在小组合作完成第二题。全班交流。（坚持坚定坚信坚决坚固） 　　2、日积月累 　　（1）指导学生读懂名言警句。 　　（2）谈谈自己对名言的理解。 　　（3）让学生把名言背下来。 　　3、知识窗 　　（1）自由读《毛遂自荐》 　　（2）谈谈自己的感受。 　　4、大家一起来。 　　小组讨论后组织全班同学交流。 教科版《语文七色光七》教学设计8 　　 教学目标： 　　1、要词句训练中，抓特点，找规律，培养语感 　　2、积累谚语，体会谚语中包含的道理。 　　3、了解民间文学的特点和多种形式，热爱民间文学。 　　4、按要求搜集资料，在搜集中培养分工协作的集体精神。 　　 教学重点： 　　在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感 　　 教学难点： 　　在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感 　　 课时安排： 　　一课时 　　 教具使用： 　　小黑板 　　 教学流程： 　　引入： 　　一、直接引入本次训练。 　　出示目标：见教学目标 　　自学提示：独立练习或与他人合作交流学习。 　　学生自学：学生自学，教师巡视指导 　　学生汇报，检查自学效果（含讨论）。 　　二、日积月累 　　1、自读自悟。说说自己读懂了什么。 　　2、小组交流自己的收获 　　3、说说自己收集到的谚语 　　请学生在小组内熟读这些谚语。 　　互相学习 　　看谁一口气背的多 　　三、知识窗： 　　请同学们自由读一读这些短文。 　　从中你学到了什么？了解了什么？ 　　四、收集资料 　　收集谜语，谚语，歇后语。 　　五、当堂作业： 　　基础练习 　　A形近字组词 　　第一组的词语小组内四个人共同完成，看哪一组完成的快。 　　第二组同学自己独立完成 　　B读两组句子给句子排序 　　要在语境中体会词语的意思，然后排序。 　　六、全课总结： 　　谈学习本次学习语文七色光八的所得。

法律分析：人才引进，指因工作需要，当地的单位录用一个外省、市的在职的，且就业至少达到一定年限的人员，学历高于当地人才引进的最低要求的人才来当地就业。法律依据：《关于改革我市常住人口调控管理制度的若干意见》 第十条 当地的单位录用一个外省、市的在职的，且就业至少达到一定年限的人员，学历高于当地人才引进的最低要求的人才来当地就业。

　　这几天有好几个网友问考华师中文系的经验，如果有同学要考华中师范大学现当代文学、古代文学、古典文献学、外国文学与比较文学，民间文学以及文艺学这6个专业中之一的，看看这帖子也许会有帮助，尤其是那些外校想考华师中文系研究生的同学。8 R6 y* _. x" x. ]　　5 }6 c: D5 ]" f! o　　1 坚定考华师中文研究生的决心% E9 f% i! T+ o) C% K3 B　　很多外校的考生都认为本校的考生考本校应该很好考，而且可以考很高的分。但事实并非如此，05，06年中文系的最高分并不是本校的应届毕业生。总体上来说华师中文系的研究生还是比较好考的，每年招120多个，本校保送的有14个左右，（基本上是每个方向2,3个），本校考上本校研究生的有十几个。　　9 X/ v" ~* J# A 华师的应届生考研也有很大的压力，暑假在武汉复习时天气太热，复习效果不好；9月到10月底要到中学进行教育实习（而这段时间是考研复习的黄金时间），考生不能全身心的投入到复习中；考试前，老师们也不会透露专业课考试的任何信息。真正留给应届生复习的时间不是很多，3个多月吧。（某些比较强的应届生可能会很早就着手准备复习，他们不在我所讨论的范畴之内，我所说的是大多数本校的应届生考研的复习时间安排。）本校的学生考本校的优势就在于有专业课笔记，有尽可能多的专业课真题（现在在研究生处只能买到近三年的真题），知道出题老师的研究方向，研究热点。如果外校的考生也有这些东东，加之认真复习，想不考高分都难。) S6 u$ @( J" P1 s: D　　3 l% p1 a7 z5 8 [% u　　2 专业选择3 e7 n3 U( `3 g0 c$ |$ ]* n　　华师现当代文学、古代文学、古典文献学、外国文学与比较文学，民间文学以及文艺学这6个专业初试时考的试卷是一样的，即文学理论和中外文学史这两门专业课，淡化专业背景。历年来，华师现当代文学，外国文学，古代文学专业很热，另外三个专业报考的人数相对较少。初试完了以后，某同学的分数可能在现当代文学专业排第8名，在文艺学专业就排在第5名，如果他报考的是现当代文学专业，那他争取公费就很困难了，如果他报考的是文艺学专业，争取公费就比较容易了。除非你特别想做某一领域的研究，不要太在意热门专业。华师文艺学是个很好的专业，博导，硕导都很多，每年报考的人数都不是很多，06年上线人数不够，从外国文学，古代文学方向调剂了几个。民间文学，古典文献每年的上线人数也不够。　　$ n6 m5 O/ R+ u/ 　　1 C5 v. e4 o: e8 i; T" ^3专业课初试　　1 d% W" [2 G6 [% R 华师中文系的6个专业方向课初试时考两门专业课，文学理论和中外文学史。下面谈谈该怎样复习专业课。1 j* J$ C9 H2 i+ k& Y6 ? x5 v　　A 文学理论 分值150分　　1 K1 4 {) d. X3 o! Y1 C 华师指定的参考书是:　　, J9 R- A2 M0 B2 s! [ 《文学理论》刘安海、孙文宪主编，华中师范大学出版社　　/ Q. {$ }+ Y v, a+ x 《中国历代文论选》（一卷本），郭绍虞主编，上海古籍出版社　　p9 F. W$ u* [ 我个人认为重点是复习孙文宪的书，此书考点密布，每个地方都可能会出题，连注释都不要放过，教材中引用的资料最好能把它们都抄下来，不管是外国的还是中国的。因为每年都会出两个材料题，谈其中包含的文学理论的思想。而这些材料往往一个是外国的，选自教材的某个注释，一个是中国古代的，有时候选自教材的某个注释，有时候选自教材之外（要想做好此类题目，可以看看张少康的《中国古代文学理论批评史》北京大学出版社出版）。文学理论的复习最好根据教材把全书的框架写在白纸上，这样记忆起来比较方便，也牢固些。　　8 _" }; P* x) m, {( J2 L??　　$ [; h @, ]* C; v8 G??B古代文学 :占中外文学史的40%左右 H) A4 }% e% Q; M4 [9 g6 a( J　　华师指定参考书是:2 _4 ^. G6 [* g4 ! S, R0 s　　《中国文学史》袁行霈主编，高等教育出版社 （两本文学史任选其一）- e5 x7 B( J$ K4 Z　　《中国文学史》（三卷）章培恒、骆玉明主编，复旦大学出版社（两本文学史任选其一）) k/ U6 c3 8 P8 o/ ?! J& b　　《中国历代文学作品选》（上中下编）朱东润主编，上海古籍出版社　　- d3 m; C6 u( u% l8 S个人认为用袁行霈的《中国文学史》比较好，这套书在10年之内都会处在核心教材的地位。但是，大家最好能看看华师老师上课讲的笔记，因为古代文学的内容很多，有老师的笔记，复习时会知道重点是什么。基本上，古代文学的考题都是老师上课讲的重点内容。古代文学的复习重点应该是第1，2，4册。因为教本科生古代文学第1册的有周禾，刘兴林硕导，教第2册的是戴建业博导，教第4册的是谭邦和博导。谭邦和的著作《明清小说史》（湖北人民出版社2002年3月出版）最好能看看。06年考的聊斋的那题就是谭邦和出的答案也在《明清小说史》上。古代文学作品选看华师出版社出的那套就行，朱东润的可以不看。　　0 v& d n; A; M3 S E??　　5 U9 @7 t6 ^% }??C 现代文学:与当代文学一起共占中外文学史的30%左右" S4 m0 M$ V; r* Q　　华师指定参考书是:# {. q9 F" ^. V( y: n　　《中国现代文学三十年》钱理群等著，北京大学出版社( n0 g6 U" R$ _/ s r% Y　　个人认为用这套教材不足以考高分，还要看周晓明、王又平主编的《现代中国文学》，华师03级中文系的学生用的就是这个教材。北大的《现代文学史三十年》的脉络很清晰，但知识点也有过于芜杂之弊，这方面大家可以参考北京大学出的两本现代文学的参考书（温儒敏 北京大学出版社 《现代文学史三十年指导》,温儒敏 北京大学出版社 《现代文学专题研究》)可以把重点理出来，其课后的习题有些是华师现代文学复试面试时老师问的问题。建议大家对小说、诗歌、散文、和戏剧在现代文学史上的发生和发展做一遍笔记，有利于整理复习思路。9 s3 W! S |# @% j* o　　??3 W# s! V& w" l) G　　D 当代文学:与现代文学一起共占中外文学史的30%左右. G6 Z1 A: n- d9 u& r+ e& I0 }　　华师指定参考书是:/ a2 ?! y& X" Q7 B; F D" E　　《中国当代文学》（上、下册）王庆生主编，华中师范大学出版社% v6 Z; d" H- R2 W　　华师出版社出的当代文学条理不是很清楚，但其中的小说，诗歌，散文，戏剧的概论部分是复习的重点。最好能看看王庆生主编的高等教育出版社出的《中国当代文学》，这本当代文学比华师出版社出的那套教材条理要清楚些，2套教材可以结合起来看。7 x: h8 g5 F- p　　7 X. m& W" N% ]3 O* [+ x% y: G E 外国文学:占中外文学史的30%左右- ], K2 U" v3 P$ m( m, ?　　华师指定参考书是:; l8 g; N! n# c2 O1 [1 `- ?) S2 k. x9 n　　《外国文学史》（第1-4册）王忠祥、聂珍钊主编，华中理工大学出版社　　" {6 Y3 D* B6 t1 P0 : M- J 这套书看起来很多，但外国文学每年考试所涉及的考点不多，而且老爱重复出题。今年考了的题目明年还会考。外国文学的出题老师是聂珍钊，他的研究重点是英国文学，哈代，勃朗特姐妹是经常考的重点知识。当然，华师教材上的哈代，勃朗特姐妹讲的不是很深，大家可以看看郑克鲁的 高等教育出版社出的《外国文学史》里讲的哈代，勃朗特姐妹，丰富答案。我记得华师出版社好像出了一本郑克鲁主编的欧美文学，大家也可以去图书馆借出来看看。) K& f( N% g8 ?" w( ^" [- h% i　　??" v& c) C) a3 R! |　　我发现，很多考研的同学不喜欢阅读文学作品，怕耽误时间。这是很危险的，一方面如果你在考研半年中还有大量文学作品未读，这会对你理解名家名作有微妙的损害，高分不是背书就可以解决的，要多看书，理论书和作品都要看。另一方面，在考研那枯燥的半年中，每天适当地阅读半小时文学作品又是非常快乐的放松方式。大家看看现当代的作品就可以了，古代文学要重点看老师平时讲的诗词，外国文学和文学理论不用看作品。1 e" K* U9 _6 S& G　　??　　7 Y5 f* G k2 [/ O$ X4 Z* {! }??4 试题分析: I6 H/ v/ Y& M6 j　　?? 对于历年试题的分析，大家可以把历年试题（无论名解简答论述）一个个地抄在相关章节，这样你在复习的时候可先把真题做一遍，然后模仿真题的风格给自己出题。久而久之，你复习时会很容易发现“考点”，从而有针对性的复习。文学理论不喜欢重复出问答题，古代文学，现当代文学有一点喜欢重复出题，外国文学非常喜欢重复出题。大家看看历年专业课真题就会知道了解的。. @* k- b/ @% c1 k; F. 　　3 V2 u" U" ?1 C. L　　) s: T. ~: {9 ^% }2 y9 Q; c 5公共课的复习/ U/ D+ m% I+ Y　　两门公共课的总分如果没有130分，考上华师中文系的机会就很小了，尤其是英语最好在60分以上，很多同学都因为英语不过线而失败，望大家汲取教训。　　" a; j V" G- A5 I+ G: G/ J7 q0 K5 e9 t 就英语而言，单词是基础，阅读是关键。背单词可以先背厚厚的词汇书，以后就要换小本的词汇书了。因为背厚厚的词汇书，往往是背了前面的忘了后面的，背了后面的忘了前面的。而小本的词汇书背一个轮回很快，也很有成就感。阅读，完形，翻译可以先随便做点模拟题，打一下基础，10月份以后就不要做模拟题了，认真研究下真题，把真题的每个题目弄懂。近三年的真题做完后要看下英语的考试分析，研究一下自己为什么会做错。新东方的讲座有时间可以去听听，会有收获的。　　, ]7 S3 A2 s3 p 就政治而言，考纲出来后就可以复习了，高教司的红宝书以及一本历年试题分析是最关键的两本书，前者是一切知识点的来源，后者指出答题的技巧、方法和评分方法。冲刺前，启航的《最后二十天二十题》，陈先奎的30题还不错。) c3 d7 _! f! A" d5 J　　3 U, V- o% o) O& ?7 i% M$ i　　但愿大家能以公共课带动专业课，以专业课促进公共课，走一条初试排名高，复试发挥好，学费可免交的新型和谐考研之路。OK？好长，自己看

1.关于《学会看病》收获的打油诗 50夜深衾衣寒难睡。月苍白，星满地，风过帐前纱漫飞。勾起相思，吊出记忆，一腔愁滋味。昨日黄昏偏遇雨，憔悴孤雁情何寄。千万柔肠滴滴泪。梦醒心碎，一片痴迷，酒把灵魂醉。 49黎明暗，月半残，独守寂寞纱窗前。风呼唤，露湿衫。一寸相思，泪流千万。叹！叹！叹！夜无眠，愁增添，满腔思绪理还乱。曾盟山，今桑田。携手到老，风雨强拦。难！难！难！ 48醉饮寂寞五更天，烛流干，月已残。独留孤寂、左右相陪伴。万般滋味在心头，独孤单，能谁言。预将心情折两段，斩不断，理还乱。满腔忧虑、憔悴了容颜。纵使相思葬花前，愁不去，绪增添。 47昨日聚，今朝离，相别人海何归期？车走泪滴滴。风呼呼，雨凄凄，依窗夜深把君觅，相思突来袭。 46夜深独自难睡，思绪乱飞，思绪乱飞，惹到愁肠万般味。寒风来袭添衣被，盼君早归，盼君早归，满枕染尽相思泪。 45夜深人静立街口，梦断离愁上心头。相思陪风到远处，寂寞左右任泪流。 断桥醉卧西湖滨，日伴游客夜伴萤。杨柳垂钓倩丽影，雷锋独守素贞身。夕阳残照染水色，雕栏画舫惹心情。千古传说成佳话，可怜今朝梦里寻。 44一个人的时候，听一些伤感的歌曲，看一些悲剧的演绎，读一些凄凉的词句，说一些古老的传奇，写一些无奈的的结局；一个人的时候，把一盏寂寞对月空饮，拿一分忧伤与镜平分，提一腔思念给雁托身，寄一心相思到你梦境，送一声祝福愿梦成真；一个人的时候，念一些快乐的时光，忆一些美丽的过往，思一些天真的感想，发一些无奈的叹伤，品一些凋落的夕阳，忘一些疼痛的情网。 43寝难眠，愁绪乱舞满心间。旧梦残，泪流千万，淋湿衣衫。把盏邀月到窗前，醉卧帐下五更寒。烛泪干，再添思念，再添心酸。 42阴阴沉沉地云，惹的寂寞伤了心。思念压身，也敌不过你的两眼含泪纷纷。 41秋去冬来日更寒，叶落梅开傲世间。冬雪一夜染世界，浑浑噩噩又一年。 40久卧病榻难入眠，孤独寂寞左右伴。红烛落泪惹谁意，相思成灾五更天。 39夜深无眠听雨声，滴滴答答扣心门。思绪腾飞随雨去，独留愁肠压心神。 38等你，在风中，在雨里，在花前，在月下；等你，在黎明，在黄昏，在街边，在人海；等你，在梦中，在醒后，在相聚，在别离；等你，在天涯，在海角，在沧海，在桑田；等你，在今生，在来世，在地狱，在天堂；等你，等你，等你，在心上！等你！ 2.你怎样看待“看病难,看病贵”的问题 我认为以个人去挑战整个体制和权威，会有一丝的效果吗？ 作为考题，可以从小处着手，以自己的角度来谈论，然后引申出整个医疗界的前景看法， 1，强调中医，西医结合，中医的成本价格，配合现代医生的诊断水平低下而用的西医检查手段. 2，自己从身边的人开始帮助起，做到随时，随地，都以一名生命救护者的身份要求自己，帮助别人，平时有空多帮邻居，亲戚，朋友，检查身体，宣传保健知识，提供医疗信息之类 3，既然看病贵，老百姓看不起病，就自己多做免费检查，可以去街道，居委，小区之类的有关部门，毛遂自荐组建一个小区医疗单位，当然，是自己家里附近，那么有时侯有紧急病人，可以比救护车还要快的赶到现场，有时侯一分钟也是宝贵的，这个你应该明白 我的意思希望你能明白，是以自己的一个小我，去影响周围，然后这个影响慢慢扩大，从而影响大众，只要这样的你有一定的数量，还是会在一定范围内形成一定的效果的 既然你知道看病难，看病贵，以后做医生了，切记，认认真真，一个病人对你来说可能只是一天看的病人的1%，但你对她来说，就是100%，所以你的1%误诊，就是她的100%灾难.。 3.看病难,有多难 君不见名医院排队挂号求医情况吗？君不知住一次院能够用去一个普通职工的多少工资吗？全国职工月平均工资才多少啊？可住院医药费、床费、医疗费大多都高的出奇啊。 众多普通大众都惧有病，有不少低收入家庭患病后能忍则忍不敢就医。许多退休老年职工之所以注意身体锻炼，其中一个原因就是为了少生病，给家庭造负担，是看病贵驱使的哦。 就在最近还发现并听到，有些药店嫌那些便宜药利润低，有存货也不积极销售，或者干脆就不进那些有效的便宜药，而喜销那些高价利高的药。这是为多数平民服务吗？这更增加了看病贵之事，而贵，也就是众人之难啊。

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1. 写景的作文200字,要有感官 时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。 秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色。。那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。 2. 运用多感官描写的200字作文题目为回家的路上 父亲 是缘分将茫茫红尘中的一些人用血缘联接在一起，从此他们用欢声笑语和酸甜苦辣一起谱写他们的生活。 父亲是一个严肃的人，从来不会说一句软话，对于父亲我更多的是敬畏。中等身材，看上去很魁梧，即使是再调皮的孩子见到父亲沉稳的仪态都不由的有一点害怕。 父亲出来不会表达对我的关爱，即使他为此付出了很多。 有一次，我发高烧，甚至有点意识模糊了，父亲守了我一夜，等我醒来的时候，看着父亲那双满是血丝的眼睛，心中充满了万分的感动。 父亲看见我醒了什么也没说，慢慢的走开了。 一个从来不说爱的人，一直做着最爱你的事。 3. 运用调动感官描写春风200字的作文 春风来了，风姑娘迈着轻盈的步伐来到了祖国的大江南北，给大地带来了生机。徐徐的春风，就像母亲那慈爱的双手，为人们悄然脱去了冬衣，给万物带来了生机。空气像过滤过似的清新，使人心旷神怡。 嗬，好香啊！还没观赏到那争芳吐艳的美景，就先闻到了那一阵阵沁人心脾的清香，是谁把这清香送到这里？哦，是那温暖的春风。 瞧，春风给人们带来无限的生机和喜悦。 孩子们乐了，他们尽情地跳着、笑着、相互追逐着，各自做着自己喜欢的游戏。有的把自己精心制作的风筝送上了蓝天，献给了白云；有的把一只只纸船放入小溪，让它漂向那遥远的地方。一群群勤劳的小蜜蜂成群结队地飞向花丛采花酿蜜，多情的蝴蝶悠闲地扇动着美丽的翅膀，恰似亭亭玉立的嫦娥舞弄着长袖。 春风送来了欢歌，把人间点缀得绚丽多彩！ 春风，潇洒地踏着矫健的步伐，为远方的亲人捎去真挚的问候，又热情地请来了南方的小燕子，在那笔直的电线上又增添了一串动人的音符，唤醒了沉睡一冬的小动物。 春风，为大地送来了无限的乐趣。春风吹过，百花争相吐艳，万紫千红！ 春风，使大地盎然生辉。 她是前进的号角，是幸福的开端。“一年之计在于春”，春风给人们带来新的收获。 春风来了，风姑娘迈着轻盈的步伐来到了祖国的大江南北，给大地带来了生机。徐徐的春风，就像母亲那慈爱的双手，为人们悄然脱去了冬衣，给万物带来了生机。空气像过滤过似的清新，使人心旷神怡。 嗬，好香啊！还没观赏到那争芳吐艳的美景，就先闻到了那一阵阵沁人心脾的清香，是谁把这清香送到这里？哦，是那温暖的春风。 瞧，春风给人们带来无限的生机和喜悦。 孩子们乐了，他们尽情地跳着、笑着、相互追逐着，各自做着自己喜欢的游戏。有的把自己精心制作的风筝送上了蓝天，献给了白云；有的把一只只纸船放入小溪，让它漂向那遥远的地方。一群群勤劳的小蜜蜂成群结队地飞向花丛采花酿蜜，多情的蝴蝶悠闲地扇动着美丽的翅膀，恰似亭亭玉立的嫦娥舞弄着长袖。 春风送来了欢歌，把人间点缀得绚丽多彩！ 春风，潇洒地踏着矫健的步伐，为远方的亲人捎去真挚的问候，又热情地请来了南方的小燕子，在那笔直的电线上又增添了一串动人的音符，唤醒了沉睡一冬的小动物。 春风，为大地送来了无限的乐趣。春风吹过，百花争相吐艳，万紫千红！ 春风，使大地盎然生辉。 她是前进的号角，是幸福的开端。“一年之计在于春”，春风给人们带来新的收获。 4. 【求作文：感官描写玉兰花,柳树（共两篇）200字以下100字以上.】 但梦想，一枝潇洒，黄昏斜照水……”依然的花香满枝头，依然的春风暖融融.在这个美妙的春天里，我站在玉兰树下，与花薄醉，与清香同浴……觉得时间过得好快呀，人老得好快呀，只有花儿年年依然美丽.记忆中，有谁记得玉兰花的清香？有谁明了玉兰花的思念？柔情千绕百缠，低眉数声呼唤：浮生孰共爱与乐？玉兰花间留清照.想起这样几句话：菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃.春赏玉兰，她的纯美洁丽，她的典雅高贵，是不是让你心归超然淡然的宁静？白玉兰是妩媚在江南水乡和黄浦江畔的花，它花繁而大，经久耐看，美观典雅，清香远溢，天生丽质，如云如雪，诗情画意.白玉兰由于花朵的洁白如玉，深受人们的喜爱，在文学作品中有很多描写白玉兰的诗句，如：“素面粉黛浓，玉盏擎碧空，何须琼浆液，醉倒赏花翁”等.白玉兰属木兰科，落叶乔木，树高二三丈，叶为倒卵形.早春先叶开花，花大瓣厚，六瓣或九瓣，瓣长二寸许，微似倒卵形，白色的花朵散发着玉色的光泽.细细端详，千枝万蕊的玉兰花莹洁清丽，朵朵向上，如削玉万片，晶莹夺目，散发着阵阵清新、淡雅的幽香，令人心旷神怡.白玉兰花是简单而又纯粹的花儿，它有着玉一般的质地和高雅.它高高的绽放在枝头上，没有绿叶，只是一朵朵白的有些清透的花瓣，在春阳下是如此的轻盈而又美好.阳春下，微风里，白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只是朵朵优雅宁静的绽放.那白的有些温润的花瓣，隐隐的带着些香气，虽不浓郁却也清新自然.我喜欢如此优雅的白玉兰，它的花姿仿佛就像阿娜多姿，飘逸不浮，如依柳而立的女子.它那眉目清澈透着玉色的质地，盈润饱满，似有满腔的心事，对着深蓝色的天空，低吟倾诉，那神情多少带有一些淡淡的愁怨.看着白玉兰花，我就会想象着一位身着旗袍的江南女子，优雅动人从古老的小巷移步而来，白色的衣服衬的她有些孤寂，细碎的步子轻柔的便醉了一地的风情.这个时候如果轻轻的走过她的身边，就能够感觉到有玉的温润和馨香，淡定而又清晰，让人不去看着阳光就感觉到了温暖.白玉兰花的绽放是那么的不显山不露水，纯粹得连叶都多余，在那秃枝上，洁白的花萼，圣洁的精灵，高雅地绽开亭亭玉立，袅袅身姿，风韵独特，每一个花瓣上都凝着一层淡淡的从容.白玉兰花是优雅的开，沉静的落，它的绽放是那么的安静，它宠辱不惊，但每一朵花都可以渲染一份心情，一份雅致而又寂静的心事.白玉兰花开了，开的如此的幽然美好.那是纯洁的花朵，恬静地开放，抹过一丁忽远忽近的淡淡的香.在冰冷的春寒中，高雅莹洁的白玉兰花开了，在这个季节里，总会有一些温暖藏在彼此的心中。 5. 每一个感官一篇作文 小学生的作文常常给人干涩、空洞的感觉.于是，老师就要求他们多读书，多动笔练习，而这两点却不容易做到.小学生具有孩子应有的天性，他们的心智是成人难以理解的.老师除了读写的训练之外，还应该教会孩子在现有的知识基础上，运用一些写作技巧来增加作文的可观性.这样，可以增加孩子写作的兴趣和减少写作过程的痛苦. 常人都有视、听、嗅、触、味五种感觉方式.让学生利用这五种感觉来写作会有比较好的效果.小学作文多为命题作文，不外乎：记事、写人、写景这三类. 以作文《秋游》为例.小学生喜欢玩，喜欢新鲜事物，喜欢那些平时难得一见的自然景观.他们喜欢大喊大叫、疯狂奔跑，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子嗅，动手去采摘，心里一定会美滋滋的.老师只需要教会他们安排作文结构就可以了. 作文开头用视觉：看天，秋高气爽，太阳温暖、灿烂，天空一碧如洗，几片云朵飘飘悠悠，有的像…… 接着用听觉：听野地里的风声，听风吹过树林的声音，听风卷树叶的声音，听鸟儿的歌唱，听小脚丫踩在枯草、落叶上的声响，听大家的欢声笑语…… 再来触觉：秋天风儿吹在身上很舒爽，头发和衣服在飘动，捡起一片落叶，摸摸上面的叶脉，轻拂粗糙的树干，找一片草地坐下野餐，感觉阳光和大地带来的温暖和踏实…… 文中嗅觉、味觉不必多，出现的时机也很自由.看天时，可以闻到阳光的味道，在草地上可以有野花的香味，走在落叶满地的林间，可以隐约闻到泥土的芳香，坐在草地上吃东西，那美味的食物必定会深深诱惑你的鼻子，并让你的味觉得到极大的满足. 感官在记事和写人的文章里也有很大的用武之地.“听人言、观人行、说自己的话、想自己的事”，这都需要调动小作者的五官. 记事的文章多要用视觉和听觉.眼睛见证事情的发展，耳朵记载他人的言语，加上心理活动的描写，作文就不会太生硬. 写人要注意细节，细节出自观察，用眼睛看，用耳朵听，用心去感觉，用脑袋去思考这是怎样的一个人. 总结一下，不是每一篇文章都要动用所有的五种感觉，五种感觉的出现顺序也不是固定的，感觉可以是真实的，也可以是虚幻的（通过大脑加工而产生的心理作品，如：用鼻子嗅到阳光的香味）. 教小学生用感官来写作会减少他们的抵触情绪. 多一种技术，多一份精彩嘛。 6. 调动感官写地方的风采200字左右的作文 网友，请采纳一下我的问题吧！ 清晨醒来，我一如既往的在赖床，数着闹铃的次数，在接近自己规定的时间里，百米冲刺一般的从床上弹起来.然后迈着慵懒的步伐，走到阳台，依然习惯地深呼吸，试图把全新的一切，吸入体内，借以唤醒沉睡于灵魂深处的那股 *** …… 惊蛰过后，小虫子苏醒，似乎我也从冬眠的状态中清醒过来. 天气微冷，而心情，却比以往都感觉到暖融融，不需要海誓山盟的誓言，如溪水般潺潺流入心田的感觉，足够让一个人沉醉，沉醉到露出笑颜.这个春天如阳光般灿烂. 你柔柔走来，如风吹进窗口一样的淡然，给我带来了梦幻般的诗篇.我那么惊喜，感觉到你和我的千古情缘；我那么幸福，我的烦恼有人来分担；我加倍珍惜这份意外邂逅的曼妙之缘，因为，遇到你之前，我花了太多时间让自己孤单；因为，遇到你之前，我和太多的人擦肩；因为，遇到你之前，这样的春天我不会这样的温暖. 摒住呼吸，我静静的聆听，祈望你真实的心跳，等待心与心碰撞的瞬间，微微的暖，微微的渴盼，我的心扉已经慢慢的开启，演奏出清脆的绝响，不是心碎，而是欢畅.我平静的心，溢满了从未有过的幸福. 春天变得那么灿烂，艳阳的日子淹没了春天的萧索，明朗的，一天天，似 乎幸福 就在眼前.思绪，已渐渐散去，明媚的心情，才刚刚开始，那么触手可及. 情在想象的空间游走，是如此的绚丽缤纷，又是如此的温馨，真想，执你的手，轻问，我们这样温柔的相逢，是否前生早有约定？真想，注视你的双眸，凝望，我们这样无所顾忌的遇到，是否已喝了那绝妙的孟婆汤，忘记了所有的忧伤？ 一段经历，一闪灵光，一瞬回忆，一捧甜蜜，嫣然回首，悠然浅笑，悄然心事，翩然远走. 以前喜欢遗忘，如今细细地去回忆，细细地去寻找的时候，大家都散落在了天涯. 7. 写一段话,运用多种感官,不少于两百字 当温柔的春风轻抚我的脸颊时，我很快乐；当调皮的春雨打湿我的脚丫时，我很快乐；当威武的春雷震动我的耳朵时，我很快乐…… 春，四季最美的季节，生命从这里开始，单调的世界从这里开始上色。 今年的春天来得很早，我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。 怀着激动的心情，我走出了家门。一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。 仔细用鼻子闻一闻，会闻到风中还夹着新生命的气息。我不禁沉浸在其中，仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。 心里有洋溢着一种不可名状的快乐。往前走，走向茂密的树林里。 啊，春天在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来灰棕色的树衣，穿上了一件绿色的衣服，竟然变得年轻起来，活像一个小伙子。 嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上，焕发出生命的气息。蹲下身来，我发现从泥土里居然冒出了一个个小尖脑袋。 仿佛就要脱土而出了似的，让我忍俊不禁。藏在草丛中几朵小野花，若隐若现像一个害羞的小姑娘。 拨开草丛，仔细瞧瞧这花。花苞还未完全盛开，藏着几颗晶莹剔透的露珠。 这不就是春天最美的点缀吗？。

故事与生活作文200字左右 生活中总有些事会让我们有些体验或感受，也让我们学会某些事情或记取教训，无意中累积自己的人生经验。 曾经我养过几只孔雀鱼，它们尾巴的颜色五彩缤纷﹑亮丽耀眼，令我爱不释手，闲暇时总爱在鱼缸面前观赏它们悠游水中的身影，刚开始，生了好多条小鱼，我细心的把它们捞到小缸，以免小鱼被鱼妈妈不小心吞下肚去，不过养了一阵子之后，它们不断的生病﹑死亡，连小鱼苗也不能幸免使我相当的难过与困扰，埋在花圃里的鱼一天比一天多。起初，听人家说可能是鱼饲料有问，因此我换了瓶鱼饲料，但是仍不见效，爸爸猜想可能是水质不佳，为小鱼儿加装了滤水器，然而它们还是离我而去。 　 最后，伤心欲绝的我，放弃了养鱼的兴趣，因为每天放学回家总是紧张兮兮的跑到鱼缸前，检查鱼儿是否安好，心情也随之起伏不定。经过养鱼的事件，让我了解生命的可贵，也让我明白父母照顾孩子的辛苦，就像我看到自己养的小鱼长大，摇摆着绚烂彩色的尾巴，心中那充满喜悦的成就感，就像父母看到子女有好的成就时，也会有的欣慰。 智慧与生活的作文写100字左右 随着时代的进步，我们看到很多新的事物，正逐步走入我们的生活。“智慧”这一个具有暂新意义的词语，更成为我们这个时代经常讨论的主题。 在今天的生活中，“智慧”给我们带来了很多的便利： 智慧腕带，智慧手机，智慧的网上搜索引擎。。。 当人们运动时，它给人们计步、记时、记心率；当人们在千里之外迷失方向时，它给人们指引道路； 当人们在浩如烟海的资讯里想要寻找某一条重要资讯时，他帮助人们快速准确的寻找到想要的答案。。。 “智慧”给我们带来的便利和好处，是随处可见的。它在方便人们生活的同时，也给这个地球画出了奇妙的色彩。 寝室生活作文200字左右 “叮，叮，叮……”放学的 *** 随风而来，我的脑里浮出了四个大字：“回宿舍喽！”我一个人回去，走到宿舍楼下，习惯性地看了宿舍分数，然后边走着层层楼的阶梯边计划著活动，先做好自己的工作，然后看些作文资料，之后再……想到这里，才想起今天晚上我们宿舍还有“娱乐活动”呢！ 接着，我一溜烟就到了宿舍门口，打开了大门，这样的场景使我认为我这么快就回来是我多想了：人一个都没有，灯都没开。当我想去开灯时，某张桌子突然发出“咚咚咚”的声音，我很惊奇，也很害怕，我天生就这么胆小。当我在一次要去开灯时，我环顾了四周，突然在阳台上有个人影在飘来荡去，然后那个人影停住了活动，就像是看到我了，我急忙吓得开了灯。这时，突然一阵欢呼声：“噢！欢迎你回来！”“特地给你个惊喜哦！”……我想：的确是很惊喜，但是是有惊无喜啊！原来除了我宿舍里的每个人早就到齐了，她们已经商量好要这样吓唬我。而她们口中的“娱乐活动”呢，只是一个吓唬我的借口罢了。 我想我已经了解了整件事情了。首先是一下课，各个人都不见踪影，要我慢慢悠悠地上楼拖延时间，结果我后来走快了，她们还没有准备好就躲了起来，所以那“某张桌子”的“咚咚咚”的声音就是她们躲起来的时候碰到桌子了，那个可疑的人影也是她们故意吓我的。 不愧为我的舍友啊，这么了解我，这件“恐怖事件”才能被她们“导演”成功了。其实在我们宿舍的生活中，有许多像这样有味道的“玩笑”。 我在这个宿舍中活得很快乐，虽然曾带给我悲伤和难过，但是这里也充满了我们的欢声笑语，也有我们每个人的滚滚泪珠。我永远也忘不了，这些宿舍生活给了我什么，我非常想对我的宿舍说：“我很喜爱你！” 求韩庚的故事。作文，200字左右 他是寒冬里傲霜斗雪的梅花，他是永不停息奔著浩瀚急浪奋进的帆船，他是挺立在干涸的旱泥里迎风而舞的小草。他坚韧不拔，他愈挫愈勇，他顽强不屈。 他是谁？他就是一个普通平凡少数民族的赫哲族少年、韩国 *** 公司挖掘出的super junior的中国成员、面向亚洲华语市场的super junior-m的队长——韩庚。 韩庚从12岁开始就独自一人前往北京中央民族大学学习民族舞蹈，多次到国外表演弘扬中国民族舞；18岁时参加 *** 公司举办的“H.O.T in China”的选拔活动，从3000：1人才济济中脱颖而出，去韩国的时候，他一分钱也没带就到韩国发展，他没有给自己留一条后路，因为他相信自己一定会成功。到了韩国，面对 *** 公司高规格的训练，每天的睡眠时间不足4小时，每天练舞5个多小时，还有练习声乐.....面对韩国的高生活水平，韩庚一个月只有相当于人民币300元的生活费，这让他整整两年没去过超市。当时和他一起到韩国接受训练的几个中国练习生最后都因为受不了这种黎明前的黑暗，还没来得及看见曙光就坚持不下去，到后来，就只剩韩庚一个中国练习生了。他有坚定的信念，在短短的几个月时间从开始的c班，一下子就到了A班，这在SM公司是史无前例的。他吃苦的精神更让人肃然起敬，跳舞跳到骨折两次，竟浑然不知，直到感觉手有些酸痛到医院看医生时才发现被骨折掉的手骨已经歪著又长好了。2005年11月，不懈奋斗的韩庚有了回报，随着13人组合而成的super junior出道了。但是以后的星途却是一波三折，因为在韩国法律规定，外国人在韩国只能签约两个电视台，只能在寥寥可数的镜头面前出现，少了比其他队员让观众认识的机会，这对一个刚出道的新人来说，是多么及其残酷的事。在13人不可缺少的表演中，他只能在光芒四射的舞台上带着一具“神秘”的面具，在舞台上完成梦想。这犹如一个极具舞蹈天赋的舞蹈家失去最为灵魂的双腿。但是，韩庚仍然坚信着，精诚所致，金石为开，总有一天他会成功，他是舞台上的王者。2006年，SM公司给韩庚放了一次假，与其说是探亲，还不如说是一次对韩庚在中国人气的试金石。在这之前，super junior从没到中国宣传过，大家只能通过网路了解这位身在异国打拼的少年，大家为了证明韩庚的人气，为了不让韩庚回到韩国后遭到公司的冷藏，歌迷们决定快速成立第一个在中国super junior的网站“蓝宝阁”和歌迷会。日子行云流水般过去了，终于等到了韩庚回家这天，在韩庚下机场这刻，他惊讶住了，他每想到会有这么多人来接机，他开心的笑了。随从在身旁的经纪人也满意地笑了。韩庚在异国仍不忘宣传中国文化，每当在领奖时，他总是用字圆腔正的中文自豪地说：“我是super junior的中国成员韩庚。”即使听众全是外国人，但是他总是坚信，总会有祖国同胞听到的。 在认识他之前，我对“善良、勤奋、努力、吃苦、素质...”这些词都只是表面麻木地理解，认识他之后，我才开始渐渐地完完全全读懂这些词的含义，明白这些词是我们人格精神中不可缺少的精髓，如果一个人缺少这些，那么就如同一具机器人缺少了部分零件，那这个机器人还算完整吗？ 你看见过成名后火得如火如荼不摆架子，仍不忘本，不骄傲，还是那么贴切大家，与歌迷成为朋友的明星吗？他为过歌迷买过冰淇淋，如同忘年的朋友亲切地在CY和UFO中与歌迷交流，他不是我们平日里见得麻木没有感觉的艺人，他是集质朴、华丽为一身的明星。 韩庚是我们要学习的榜样，刻苦、善良、努力、爱心、坚强、孝顺.....他用省吃俭用的钱给妈妈开了两间梅花饺子店，为什么取名为梅花呢？因为“梅花香自苦寒来”。这不就是我们所要学习的精神吗？在雪灾肆虐中，韩庚虽身在异国，但是当他知道雪灾发生的第一时间，马上毅然决然地全数捐出与珍视明的代言费680万，这680万对大多数明星来说，可能只是冰山一角，但对于这个在中国排名最穷明星第5名的韩庚来说，简直就是天文数字。这样的爱心精神不正是我们所要学习的吗？所以我们不可以盲目追星，学习他们外在的打扮，而是要学习他们所具有的，可以促进、鼓励我们上进的灵魂精神上的营养品。 就是韩庚那质朴善良的品质才会有《爱的翅膀》中那动人的歌词：“我们的爱是你的翅膀，给你穿越风雨的力量，你的微笑是我们的信仰，快乐忧伤有我们和你分享......你的微笑是我们的信仰，一起打造，一个属于你的天堂。”的温暖、大爱、充满力量的世界。 我们要把韩庚那“每天要不断努力”这样有着深刻含义寓于平凡之中的座右铭定为人生格言，鼓励自己每天不断地充实自己，不断地进取、奋斗、积极向上，成为真正主宰自我生命的上帝，描绘自我蓝图的强者！ 请写一篇（生存与生活）的作文，500字左右 法国作家雨果说过：“人有了物质才能生存；人有了理想才谈得生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活”。这段话道出了一个深刻的含义，就是：生存与生活的区别。 何谓“生存”正如法国作家雨果所说“有了物质才能生存。”这物质是生存的必要条件。动物和人都需要物质，那是不是动物和人都是生存呢？非也。人不是生存，因为人不是像动物那样有了物质就可以了，人以向社会创造财富为理想，因此，人为生活，这就是生存与生活，动物与人的根本区别。 但在现实生活中，确有那么一些人，他们以物质享受为人生的目的，到处钻营赚钱，千方百计谋取私利，甚至于视法律而不顾。他们认为吃得好，穿得好，住得好就满足了，就达到了理想。他们根本不懂得人生的真谛，更谈不上对社会有什么贡献。他们的奋斗目标，是吃西餐，穿西装里，住别墅，他们以物质享受为人人生价值，他们活在世上是生存，而不是生活。 恰恰相反，我们那些日夜为社会创造财富的英模们，他们不计个人的报酬，为社会主义事业而不息地工作。他们的理想，就是向社会贡献，而不是向社会索取，倒如我省的中医学院副院长，防疫研究所所长李国桥同志，他带领防疫研究所的全体同志，十年为一日，在边远的海南岛、云南一带为病人治病，为研制出治疗防疫的特效药“青霉素”而不惜拿自己的身体作试验。他们为的是什么？是为了住洋房，穿西装，吃西餐吗？不是。他们为的是解除病人的疾苦，为的是千千万万人的健康，他们的理想是将奋于身心都无私贡献给事业，这就是他们的生活。 既然生存以“物质”，生活以“理想”人和动物是区别的，我们决不做只懂得玩乐的哈爬狗。我们是新时代的人，就应该像英模那样生活，为理想而奋斗 写生活中的故事的作文100字左右 生活中的故事 在我们的生活中，有许多的故事，下面我就讲讲我的生活故事。 今天，我们班的杜老师一来到学校就很生气，那是因为我们在早读时都有气无力的。 在吃饭的时候，杜老师对我们说，她自己觉得自己很失败，为了做检讨，杜老师早上吃的很少很少。中午也同样。 午饭过后，杜老师只说了一句话就走了，过了一会儿，我们见杜老师还没回来便都着急起来，有的同学提议去找老师，全班同意了，我们便找了起来。人还没走完，因为，我们要在黑板上给老师写道歉的话语，还要设计的很漂亮。 有五、六个同学还有我分头去找杜老师。 时间过得飞快，转眼间就下课了，杜老师也回来了，还没走到班门口，有两个同学用红领巾把杜老师的眼睛蒙住了。只听有人说“三、二、一，”红领巾解开了，杜老师看见了板报，脸上露出了笑容，一件不好的事被板报平息了，当然，还有那我的检讨。 生活因～～～而精彩，作文200字左右 .世界因你而精彩 世界本来是黑白的，但自从遇到你，我的世界开始变得精彩。 我学的第一首诗是你的：“床前明月光，疑是地上霜。”于是，我喜欢上了那皎洁的月光，我总是头对着窗户睡觉，就为了寻找你眼里的那片“霜”。 我接触的第一首词也是你的。当我大声读著“秦娥月，秦娥月，秦娥梦断秦楼月……”时，我知道了，一向高傲如天边孤星的你也有愁，你也会感叹“咸阳古道音尘绝”。那时，小小年纪的我也学着你去愁——愁着你的愁，可哪里能明白你那“西风残照，汉家宫阙”中包含的无限愁啊！ 原以为你是个只知“壶中天地长”的饮者，读了“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”才知道，你也会感叹日月如梭，你也唱“人生得意须尽欢”。你开始了你的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的人生追求，我也开始了对有关理想和人生的思考，奋斗。 你的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，使我懂得了对待权贵要不卑不亢，既不要傲慢无礼，也不要卑躬屈膝。 你的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，让我明白了时光的宝贵，要抓紧时间，向着自己的目标进发，实现自己的人生抱负。 遇到挫折，想放弃努力，你告诉我：“天生我才必有用，千金散尽乎还复来。”我鼓起勇气，爬起来，拍拍身上的土，擦去跌破伤口的血迹，继续前行。 在你眼中，我看到一轮毫无纤尘的明月，一座高大雄伟的天姥山，一条气势磅礴的黄河……我感受到了思乡的阵阵心痛，失意的无限惆怅，壮志难酬的悲哀……我还感受了你不顾一切的豪迈，看破所有的淡泊；我还看到一条顶天立地的男子汉，一位风中舞剑的英雄，一尊嗜酒如命的酒仙，一个多情善吟的诗人。 你教会了我这么多，我竟不能与你同行在风雨江湖，只能在月光下想象你的样子，心中涌起阵阵波涛。光阴似箭，你去了哪里？那里可有笔墨纸砚供你挥洒？那里可有葡萄美酒借来消愁？ 你早已远去，但因为你，我的世界从此变得精彩。 2.世界因你而精彩 “走自己的路，让别人去说吧。”——但丁 多么简洁而充满智慧的一句话。它留给了我们太多的思考与启迪，激动与信念，感动与景仰。也许我们真的不必畏畏缩缩，不必迁就于流言飞语，也不必哀叹于古老的封建约束，甚至事实上的起起落落，坎坎坷坷。好想大声对你说：走自己的路，让世界因你而精彩！ 让我们把思想的时钟倒拨无数圈，回到遥远的陶渊明时代。那个“荷锄戴月归”的黄昏，那座“家徒四壁，箪瓢屡空”的茅屋，那个“采菊东篱下，悠然见南山”的老者，他傲骨凌风，不惧权贵，他不为五斗米折腰而归隐田园，他一直默默坚持着，贫穷著并快乐着。他是那样的高贵、高雅且高深，但他厌烦了那个时代的官场鄙俗，最终走上自己那条淳朴而踏实的人生之路。他生得洒脱，活得快乐。千年以后，圣人作古，他留下的岂仅仅是一抔黄土，一具朽骨？他留给我们的是他那精彩的诗句，他那精彩的人生。 也许你会说陶渊明固然精彩，可那毕竟是千年之前的故事。那么霍金呢？他仍然健在。当二十出头的霍金知道自己没有几年的寿命时，我们没有人知道他的感受如何。但我们知道他并没有一蹶不振，因为他的人生还没有精彩，至少他自己是这么认为的。于是，凭著一颗不服输的心，和仅有的一根能动的手指，霍金震惊了世界，震动了地球，震开了黑洞。精彩，震动真是精彩！ 也许你又说了，那是因为他们是陶渊明是霍金是天才，他们注定是要让世界为他们而精彩的。 那么徐本禹呢？他既非文豪亦非富豪，更不是什么显赫的政要，他只是一个普普通通的大学生，他给那个贫困地区带去的也不仅仅是知识，他带去的是希望，是精神，是一种力量。一百多个孩子因为他而有了希望，全国十三亿人因他而感动。他带给我们的是精彩的精神，精彩的力量。 再看看我们自己吧。一个中学生，也许没有足够的精彩奉献给社会，但我们要努力拼搏，因为拼搏也是精彩的。世界是精彩的，因为你，因为我，世界因为我们的努力而更精彩！ 故事套故事作文800字左右 照片里的故事 今天，我偶然翻开了一本旧相簿，里面装有我小时候玩耍时拍的照片。我一张一张地翻看，不禁笑出了声，小时候的我是多么天真可爱啊！突然，我看到了一张我骑脚踏车的照片，不禁想起了第一次骑脚踏车时的情景，那时我真像个小交警！ 我大约五六岁的时候，爸爸给我买了一辆四轮脚踏车。我高兴极了，还没等爸爸把包装纸拆开，我就迫不及待地爬上去，握住脚踏车把手。当爸爸把轮胎打好气的时候，我把脚放在踏板上，用尽全身力气，往下一踩，脚踏车往前动了动。我倍受鼓舞，一下又一下地踩着，慢吞吞地从这头骑到那头。后来我越骑越快。对于那时毫无方向感的我来说，这是非常厉害的。这时，表妹来我家玩，看见我正在骑脚踏车，两眼放光，向我冲来，嘴里还在喊：“表姐，让我骑一下！”“好吧。”我恋恋不舍地从脚踏车上下来，让表妹骑，谁叫我是姐姐呢!表妹骑上脚踏车，用力地骑着，我在一旁大叫着：“向左转。哎呀，要撞上墙了！”话音未落，只听见“砰”的一声，表妹撞上墙了，还好人车都没事。 *** 脆跑到楼上，戴了一副白手套，穿了一件黄背心（没有绿的），戴了一顶白色鸭舌帽（没有蓝的），又跑下楼，站在院子中间，在口袋里搜了还一阵子，表妹说：“表姐，你是不是落在楼上了？”我又跑上楼，搜了一番，咦，没有啊？我不经意间看到楼下表妹狡猾地笑着，手里居然拿着那只我找的焦头烂额的哨子！我怒气冲冲地冲下楼，速度连我自己都吓坏了。我冲到下面，表妹还没发现我。我忽然想：吓吓她怎么样。我蹑手蹑脚地走过去，蒙住了她的眼睛。“啊！”表妹大叫，我嘿嘿地笑。她说：“表姐，我们玩警察捉坏司机的游戏吧。”“好啊！”我举双手赞成，“我当坏司机！”表妹大声说。“开始啦！” 我在马路（院子中间）上，表妹骑着脚踏车过来了，我板著脸（故意的），严肃地说：“同志，请交出驾驶证。”表妹忍住笑，从口袋里掏出一张白纸，踌躇了一会儿，问：“警察同志，我能不能不交？”“不能，万一你是坏蛋，那我不是成千古罪人了？”我说著从表妹手中接过白纸，假装很仔细地看了看，又盯着表妹看了看，说：“哈哈，终于捉到你了！”我说著就去捉表妹，表妹立刻弃车逃跑，我一想，车肯定比人跑得快，于是骑着车去追，可是人呢？我正疑惑著，忽然一双手蒙住了我眼睛，“啊哈，你在这儿，我来追你啦！”“救命啊！”表妹边叫边逃，我立马骑车去追。我们的笑声回荡在院子上空，久久不散。 童年是多么快乐、美好啊！我真想回到那个时候，无忧无虑！ 200字左右的暑假生活作文 我的暑假生活 在我的暑假生活当中,总结起来就是3个字：忙·玩·睡. 在我的暑假生活中,我很忙,在我爸妈的压制 下,我不得不完成他们给我布置每天的任务,还要每天为他们做家务,当然,我也可以从中获得一些报酬.有一次,我下午看电视,可能是因为这个节目太好看了, 我就一直看到了下午五点多,我想将错就错,又看到了下午六点多,那时,我的作业只做了将近五分之一,到了我爸爸回来,看到我只写了这一点作业,然且还每拖 地,所以我就倒霉了,除了今天的报酬没有,还要罚钱,还要补写作业,我一直到晚上十二点,我才补完了作业去洗澡睡觉. 在我的暑假生活中,我 很贪玩,当我的爸爸下午去上班时,妈妈去打牌时,我就不会认真的写作业了,因为我和爸妈的协议上写着我一天只能玩1个小时的电脑,而且还有时候不能玩,我 妈妈要到电脑上看电视,所以我就有可能去玩电脑游戏,但是我每一次去玩时,我爸爸就好像有千里眼一样,不管我怎样伪装,但他一样可以知道的一清二楚.我也 有可能“三心二意”（一边写作业,一边看电视）. 在我的暑假生活中,我很懒,我一般每天睡觉时都在晚上11点多左右,然后每天早上9：30左右起床,而且还睡午觉,不知道为什么,我一累,我就想要躺在那个地方,在沙发上,在地板上等地方,都有我的踪迹. 这就是我的暑假生活,那你的暑假生活是什么乐 ? 第2篇 快乐的暑假生活 开启记忆的视窗,一幕幕在暑假度过的开心趣事浮现在眼前：那是一个星期天,外婆说小姨那面馆的人手不够,叫我也去帮忙,工资一天10元钱,我图好玩,于是便答应了. 我 们早上五点多钟就起床,想面馆冲刺.一到面馆,我们大家就开始干起活来.我负责端碗,于是我拿起碗就往里面的那位客人走去,第一碗成功了,接着第二碗,第 三碗,第四碗······“啊!”手都给我烫麻了,“里面还有几碗.”啊,还有?这不是火上浇油吗?唉,为了那10元钱我豁出去了,于是我接着干.先是端 碗,到了酒店多钟时,洗碗的“圣旨”来了,于是我又把那十几个碗给洗了,碗可是终于洗完了.可是我还没有喘上半口气,“圣旨”又到了,那“皇上”可真是对 我这个“忠臣”不薄呀!我又去切葱,“哎哟”,把手给切到了,还好没有什么大碍. 唉,事情终于做完了,那"皇上"还赏了我"10万两黄金"呢!我可总是没有白做一天. 通过这快乐而又辛苦的一天,我懂得了一个道理：只有辛苦的劳动才能得到自己该得的东西 作文:我与书的故事 500字左右 书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占著特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪著，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包著书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧著那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。 书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！

关键词主要分类有三种。按热度分热门关键词、一般关键词和冷门关键词，按长短分为短尾词和长尾关键词。

　　很多老师都会提前做好教学设计，这样能够更好地开展教学，以下是我整理的《小松鼠找花生》教学设计，欢迎参考! 　　教学目标 　　1、引导学生在找规律中认识12个生字，在情境中认读理解“鲜艳、格外”，知道“格外”的近义词。学会写“生”。 　　2、利用课文的插图，培养学生的表达能力。入情入境地品读课文第一段，体会花生花的鲜艳、美丽。 　　3、经历品读课文的过程，生长规律，学会细致地观察生活。 　　教学重点： 　　认识本课的生字，入情入境地朗读课文第一段，体会花生花的鲜艳。 　　教学过程： 　　 一、猜字谜引入： 　　1、猜谜，引导学生说说是怎么猜出来的。 　　（1）一口咬掉牛尾巴——告。 　　（2）羊尾巴变大——美。 　　（3）牛站在独木桥上（板书“生”字及拼音）这是什么字？你能用“生”说一个词吗？（在生前板花） 　　过度：我们今天要学的课文就是跟花生有关。题目叫--小松鼠找。 　　2、齐读课题。 　　3、指“找”说：这是今天要学的生字，谁会读？知道“找”为什么是提手旁吗？轻轻打开铅笔盒找出一支铅笔，快速翻到语文书120页。自己借助音节去读课文，找出课文中的生字，圈出来多读几遍。 　　 二、初读课文： 　　1、学生读文圈生字。 　　2、检查生字认读情况： 　　（1）出示两行生字。上一行韵母中全都带有鼻韵母。 　　师：森林的小路两旁长满了小花朵。瞧，每朵小花都有一个名字，你会读吗？（分别读两旁的字）观察小路上面一行生字的读音，你有什么发现吗？同桌读给同桌听听，他读的准不准。 　　（2）出示变换了顺序的两行生字。上一行全都是翘舌音。 　　师：小花可调皮了，他们一下子又重新排列了队伍，请男同学读小路上边的生字，女同学读小路下边的生字，观察小路上边生字的读音，你又发现什么？齐读翘舌音。 　　（3）出示两行生字。上一行韵母中全都带有鼻韵母。 　　师：刚刚我们是从读音上发现了很多秘密，现在能不能从字形上去观察发现。请这边的同学读路上面的生字，这边的同学读路下边的生字。请仔细看小路下边的生字，你又发现了什么？ 　　（4）你有什么好办法记住这些生字吗？指名说大多左右结构的字，我们都可以玩对对子游戏。随机指导以下生字。 　　“艳”：颜色很丰富，颜色很多就鲜艳了，鲜艳的"“艳”。齐读“鲜艳” 示一盆鲜艳的花：这盆花怎么样？你还知道身边还有什么也很鲜艳。 　　小结：像红色、绿色、黄色等非常明亮，非常显眼好看的就都可以说是鲜艳的。 　　（3）开火车读生字。 　　（4）齐读。咦，小花怎么还没开呢？假如我们现在还能正确地读出来。小花一定会露出笑脸。教师点击生字，小花一个个开放。 　　过度：小花都笑了，她在夸我们班小朋友读得好呢。老师也要奖励小朋友一首儿歌。 　　 三、课间操： 　　大树旁，种花生。花生花，真鲜艳。花生果，找不到，呀呀呀，格外急。 　　 四、看图选词说话： 　　过度：真是急死人，我们也到花生地里去看看吧！示课文第一幅图及词语“旁边” “种” “许多”“格外”“鲜艳” 　　1、齐读这几个词。 　　2、引导看图说话 　　你能用上其中一个或几个新词说这幅图的意思吗？ 　　 五、感悟花生花的美： 　　1、你觉得课文哪一段是写这幅图的？自由读第一段，边读边标一标第一段有几句话。 　　2、反馈标段情况。 　　你为什么这么标啊？ 　　3、指名分句读，说说知道了什么。 　　4品读第二句。示：花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。你为什么喜欢这句？ 　　（1）悟美：金黄色很美，你知道谁的衣服就是金黄色的？ 　　对，金黄色多美多鲜艳啊。你能把句子中的金黄色读美吗？ 　　多么美的花生花呀！谁想再来美美地读一读。 　　（2） 悟多：指名读。我听你读，感觉好象只是一朵小花，你看这儿是几朵？ 　　是啊，很多小花，是一大片金黄色的小花，那就——格外鲜艳了。出示词卡“格外”让学生读。能把格外换成另一个词吗？板：特别、非常、十分。 　　（3）入情入境的朗读。同桌读给同桌听听，看谁能把小花读得格外的美 　　师：你就是阳光下一朵鲜艳的小花， 　　请一位小朋友上讲台前读给大家看。 　　师：看，这朵的小花，在阳光下摇头晃脑，就更美更鲜艳了！要是我们这一大片的小花都摇头晃脑，是不是就格外的鲜艳了啊。 　　（4）齐读 　　6、引导背诵第一段。 　　 六、指导书写： 　　过度：这节课我们班小朋友读的格外好！下面我们要写一个字，看看能不能写的也格外的好。 　　1、引导观察“生”，说发现。 　　2、范写。 　　3、学生描红书写。 　　4、在投影下反馈‘

应该和副市长一个级别，副厅！一般情况下是这样有高配什么的另算吧

一是创建一种“尊才，爱才，惜才”的良好气氛，“尊重人才，爱护人才，珍惜人才，关心人才，扶持人才”的良好气氛。首先，优化政策环境认真梳理有关人才在政治，生活等方面的政策。给他们一个宽松的工作环境。其次，要从珍惜人才和爱护人才的角度出发在政治上关心，生活上体贴，科技上积极扶持，工作上大胆使用，利益上给予倾斜，并设身处地的为他们解决一些实际问题和困难。再次，要有用人之法和容人之量，真正同他们坦诚相待和谐相处，不断增加感情投资，为所聘人才铺平道路。二是建立健全人才引进和培养的保证机制，我们要在能把人才引进来的前提下，保证他留得住是我们要做好人才引进与培养的先决条件。首先要优化服务环境，要打破部门身份和地域界限，特别是对急需专业的高层次人才引进和培养要特事特办，减少环节。要建立“人才直达通道”，在增人计划，人事关系，户口迁移，配偶安置，子女就学，住房，工资津贴，职称评聘，等方面都要降低门坎，提供优惠，改善服务。只有这样才能使他们踏实工作，安心生活，事业才有活力，这也就解决了留得住的问题。三是建立正确的用人机制,创造激励性的工作平台，在当前的形势下,引进并留住人才,关键是建立正确的用人和激励机制。这就需要企业建立有利于人才脱颖而出、人尽其才、才尽其用,公平、竞争、宽松的用人机制。建立有效的激励性工作平台:一是要建立竞争机制,在企业发展的同时,不断提高员工的收入水平,并根据个人贡献大小,适当拉开分配档次。通过合理、公平的竞争,努力建立一套完善的竞争机制和人才脱颖而出的宽松环境； 四是要建立科学的绩效评价机制,不断完善福利制度。科学地评价人才对的贡献和作用,保证各类人才的福利待遇随着企业效益的提高而不断提升,不断调动人才的积极性。