专业技术人员年度考核表可以填两个公司的吗

由部门主管领导签字，盖部门章。专业技术人员年度考核表加盖公章需要经过组织鉴定以后，有组织人事部门统一盖章。组织鉴定是对考核对象的考核结果的认定，由组织进行会议研究，形成结论性意见并填入考核表“组织意见栏”，并加盖公章。

专业技术人员年度考核表（助理工程师）是每年填一次。1、作为技术人员的档案，会留在本人档案资料内；2、作为申报和评定以后的职称，包括工程师和高级工程师，专业技术人员年度考核表要求每年的都要附上考核结果。

包括的，每年存档的两份资料：年度考核表、专业技术人员年度考核表。专业技术人员职称评定需要（评高一级的职称时）。卖了，可以补一下，把卖掉的补一下啊。主要是影响个人以后的职称评定，还有就是换单位时，职称档案就显得更重要了～

河南漯河专业技术人员考核表2004以前只有1份。填 表说明:1、本表供专业技术人员年度考核登记使用。2、本人总结应主要概述履行聘约、完成岗位职责的情况以及成绩、问题、体会等。内容要具体、真实，字迹端正、清楚。3、“主管领导或党组织意见”栏，由单位对被考核人从德、能、勤、绩、廉五个方面进行综合评价。4、如填写内容较多，可另加附页。5、本表每人填写一份，考核工作结束后装入本人档案。6.完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记。

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的年度考核表如何填写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。　　年度考核表填表说明　　1. 年度：20xx年度　　2. 所在单位：填写**处(室、部)、院(系、部)　　3. 岗位名称及等级：专业技术、管理、工勤等岗位，按所聘的岗位进行填写。　　其中正高级专业技术岗位的填写“专业技术、四级”，副高级的填写“专业技术、七级”，中级填写“专业技术、十级”，初级的填写“专业技术、十二级”，新参加工作的见习期人员填写“见习”。　　副处级管理职务填写“管理、六级”，正科级职务填写“管理、七级”，副科级职务填写“管理、八级”。

自己做一些修改吧：关于2016年工程专业技术人员 职称评审工作的通知总部各部门、直属单位、直管项目经理部、投资企业、事业部： 2016年工程专业技术人员职称评审工作即将开始。根据浙人专［2011］275号文件及有关文件精神，现将评审有关事项通知如下：一、申报对象 1.高级：本科学历，取得工程师满5年。 2.中级（正常申报）：工程类专业大专或本科学历，取得助理工程师满4年。具有工程类硕士研究生学历，从事专业工作满3年，经考核合格，可初定工程师。 3.中级（破格申报）：（1）工程类中专学历，从事专业工作满10年，取得助理工程师工作满4年；（2）工程类大专毕业，从事专业工作满6年，取得助理工程师工作满3年；（3）工程类本科毕业，从事专业工作满4年，取得助理工程师工作满3年； (4）不具备上述学历，从事专业工作满15年，取得助理工程师工作满4年。4.助级： （1）大学本科，从事专业工作满1年（指2015年公司统一招聘的应届本科毕业生）；大专毕业，从事专业工作满3年（指2013年公司统一招聘的应届大专毕业生），可初定为助理工程师（填：初定专业技术职务任职资格表）。其余符合条件的社会招聘人员，且在本单位本专业技术工作满1年以上，可评审助理工程师（填：专业技术职务任职资格评审表）。 （2）工程类中专毕业，从事专业工作满5年，可评审助理工程师。（填：专业技术职务任职资格评审表）。 (3）非工程类大专或本科毕业，从事专业工作满4年，且在本单位本专业技术工作1年以上，经所在单位考核优秀，可评审助理工程 师。（填：专业技术职务任职资格评审表）。 二、申报材料高级、中级： 1.《专业技术职务任职资格评审表》（高级三份，中级两份）。2.本职务任期《专业技术人员考核登记表》。3.《专业技术人员年度考核表》（高级四年，中级三年）。4.《推荐专业技术职务任职资格人员情况综合表》（A4）（一份，附电子版）。5.专业技术工作总结一份（复印件）。 6.《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》一份（本人签字）。 7.专业工作经历证明一份。 8．《破格推荐专业技术资格审批表》及证明材料高级两份，中级一份（仅破格人员）。 9. 任现职以来的论文二篇以上，成果鉴定材料等。（需复印封面、目录及内容） 10.年龄在40周岁以上人员申报专业技术资格职称外语不作为必备条件（必须提供长期施工现场工作证明，中标通知书、施工合同、工程验收备案表等），50周岁以上年龄免试。（填：免试表，高级三份，中级一份）。 11.年龄在45周岁以上人员申报专业技术资格职称计算机不作为必备条件，50周岁年龄免试。（填：免试表，高级三份，中级一份） 12．外派省外项目1年以上，并在省外项目工作期间评审工程师资格的，职称外语和计算机应用能力考试不作要求。（填：免试表各一份，仅工程师） 13.学历证书、学位证书、一级建造师证或二级建造师证、职称证书、身份证正反面、外语和计算机考试合格证书、任职文件、荣誉证书等复印件，仅外语和计算机考试合格证书原件上交人力资源部。 助级：1.评审人员《专业技术职务任职资格评审表》一份或初定人员《初定专业技术职务任职资格表》一份。 2.填评审表人员需加一份专业技术工作总结（打印件、字数超过1000）。 3.毕业证书、上岗证、身份证正反面复印件。 三、其他事项 1、从今年开始，专业技术人员完成继续教育情况或浙建网络学院2年继续教育证明（需要提供成绩单）将作为专业技术资格评审的必备条件，专业技术人员要将参加知识更新的登记考核结果填写在《推荐中级或高级专业技术资格人员情况综合表》中的相应栏目，供评委评审时审核。 2、对于2002年以后取得的国内大专及以上学历的申报对象须提供《教育部学历证书电子注册备案表》（无法提供备案表的须提供中国高等教育学历认证报告），国外学历、学位须提供教育部留学服务中心认证的《国外学历学位认证书》，港澳台地区的学历、学位须提供教育部留学服务中心认证《港澳台学位认证书》，助级不需要。 3、申报工程师破格评审的人员，评审前需参加浙江省建设投资集团公司组织的培训，培训时间另行通知。 4、高级、中级需出具近1年的《基本养老保险参保缴费证明》。 5、请各单位成立以书记为组长的专业技术人员职称评审资料初审小组，成员自定。对申报材料的基本格式、字体、内容、证明文件等进行严格把关，确保提交到集团人力资源部的申服材料符合评审要求。 6、请各单位人力资源专员于6月10日前提供以下资料到集团人力资源部。 (1）高级和中级评审人员的评审资料以及身份证正反面、二寸原版白底彩照、所有学历证书、职称证书、英语、计算机、免试审核表（电子版），每个人一个文件夹，以姓名作为文件夹的名称。 (2）初级和中级评审人员需交二寸原版白底彩照一张（反面备注姓名）。 (3）各单位《建工集团2016年度职称评审汇总表》（电子版）。 如有疑问，请及时联系人力资源部吴珊珊，电话：0571-88238917。人力资源部 2016年5月10日

不需要。根据查询律临显示，初级环保专业技术人员年度考核表没有硬性规定手写还是打印，因此不需要手写，打印即可，但在最后的签名处，一定要手写签名。

作为技术人员，我们要从各方面严格要求自我，丰富知识层面，努力提高自我的业务水平，结合本校和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使 教育 教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。下面是我为大家整理的专业技术人员年度考核表 自我鉴定 五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 专业技术水平自我鉴定1 __年即将过去，回顾这一年来，我科在院领导的正确领导下，坚持“以病人为中心，提高医疗服务质量为重要指导思想。努力学习，钻研业务，使个人的自身素质和业务 __年在卫生局和乡党委、政府正确领导下，紧紧围绕20__年下达的目标任务，进取应对突发公共卫生事件，借新型农村合作医疗实施，努力解决群众看病难、看病贵问题，在全院干部职工共同努力下取得了明显的社会效益和经济效益。 一、狠抓行动、树新风、全面提升我院整体形象 1、以病人为中心，提高服务质量，创人民满意卫生院是我院发展目标，为改善服务态度，落实承诺服务，切实纠正行业不正之风。我院广泛征求患者及社会各界的意见和提议，设立举报箱，公开举报电话，制作宣传 标语 ，落实“五个一”工程，发放医师名片，打回访电话，发征求意见卡和社会问卷调查，为使意见和提议落到实处，严格按查处制度处理，使我院行风有了很大改善，整体形象明显提升。 2、开展卫生大扫除，进取参入六城联创和创省级卫生乡镇活动。结合我院实际迅速宣起讲礼貌、讲卫生、美化、亮化、绿化卫生院高潮，落实“门前五包”职责制，要求科室人员上班前先打扫室内外卫生，划分职责区，每周二、五进行卫生大扫除，并进行检查评比，做到室内外卫生干净整洁，物品器材摆放整齐，每日产生的医疗垃圾及时焚烧进行无害化处理。为配合创立省级卫生乡镇活动，我们对病房楼墙面进行刮白更换破旧房门，制作防蝇门帘及窗网，对卫生院花坛内的花、草、树进行修剪，浇水施肥，为患者供给一个温馨、舒适就医环境。 二、进一步加强医疗质量管理，不断提高技术水平 经过前几年大批专业技术人员培训学习，和医疗设备添置更新、使我院技术力量得到加强，在此基础上我们狠抓医疗质量管理，严格医疗文件书写，门诊日志要求项目齐全，处方书写规范，用药合理安全，病历书写及时规范，护理记录详实，实行科审批制，院长深入临床查房，进取参加危急症病人抢救，医疗质量考核小组严格按考核方案每半月进行一次督导检查，发现问题及时处理，全年没有发生医务差错与纠纷。 1、鼓励员工进修学习，参加业务培训。今年派出两人到上级进行培训，一名员工脱产学习，十余人参加晋级及资格考试，五人考取晋升职称，使我院专业技术人员水平又上新台阶。 2、经过全院干部职工地共同努力，我院业务有了明显提高，门诊量较去年有所提高，恢复到20__年门诊水平，到达2187人次，住院819人，内科手术28例，住院分娩32例，较去年增加20例，治愈率80，好转率达1，死亡率为0.1以下，急危重病人抢救成功率达90，手术前后贴合率达9，无菌手术感染率为零，总收入到达22万元。内科入院率较去年增加2，手术台数较去年增加，住院分娩较去年增加，业务总收入16多万元较去年增加3。 三、切实做好新型农村合作医疗工作 1、新型农村合作医疗这一惠民政策实施两年来，深受广大农民欢迎，但在20__年农合筹资工作中由于自筹部分份额增加一倍，也面临许多难点，为打消农民参合顾虑，做好解释筹资工作，我们印制千多份《20__年告广大参合农民政策 说明书 》发放到乡、村干部和农民手中，出动宣传车台到各村广泛宣传新农合政策，组织定点乡村医生进取配合村干部做好筹资工作，联系外出务工人员参合，我院抽调人员下村督导，主动当好政府参谋，使今年参合率达94.。筹资结束后立即进行参合信息的录入与整合，及时建立了20__年参合信息档案。 2、进取做好参合农民就医补偿工作。对来我院就医出院参合农民，当日兑现补偿，对定点乡医上报的门诊小额补助我院及时先行垫付。今年共补偿各类670人次，补偿金额达76.多元，确实减轻了农民负担，今年补偿住院48人次补偿金额3万元，定额补偿11人，金额万多元，门诊小额补偿610人次，金额32万余元。 3、为广大参合农民供给一个监督平台，在门诊大厅走廊醒目位置悬挂农合就诊程序、补偿范围、补偿标准及补偿所需供给材料，每日对当日发生农合补偿信息进行人村公式，并公布举报电话，理解社会各界监督。 四、制定 措施 ，进取完成项目工作，着力应对突发公共卫生事件 1、20__年我院被定为防保站建设和“七有两化一温暖”工程验收年，我们指定一名院领导亲自抓，精心组织，加大投入，更换了手术室陈旧空调，添置婴儿辐射抢救台，对病房楼外观进行整修，顺利经过了上级这两项考核检查验收。 2、村卫生室建设项目工作要求高、时间短、难度大。为此我们高度重视，及时制定选址方案，加快工程进度，我乡个项目村在第一次验收经过个，还有将在1月中旬建成。 3、在应对今手足口病工作中，我们认真组织，广泛宣传卫生 科普知识 ，成立发热、专科门诊、设隔离病房两间，发动乡村医生，层层筛查，及时转诊，同时做好疫情调查上报、监测工作。在应对问题奶粉事件中，我院抽调七名人员参加筛查工作，两名同志同时运转，早上班、晚下班，中午不休息，对我乡近千名食用三鹿奶粉婴儿进行了筛查。 专业技术水平自我鉴定2 20__年本人作为市政分管城市道路、桥梁巡查的单位副主任，深感职责在肩，从未无故缺席、请假，紧密围绕市政的整体工作为重心，在局领导和处领导的正确领导下，在同事们的支持、配合及帮忙下，本人发扬艰苦奋斗的优良作风，不断进取，圆满完成了所交付的各项任务，现将工作状况鉴定如下： 一、政治表现 加强思想教育和政治学习，深刻理会其实质内涵，不断提高理论水平和政治素质，用心参见政治学习，向党员同志看齐，用心向党组织靠拢，以一个党员的标准严格要求自我，实事求是，团结同事，遵纪守法，严格遵守单位的各项制度，勤勤恳恳，扎实工作。 二、学识水平 本人充分利用业余时间学习知识，向周围的领导学习，向同事学习，不断积累，不断提高自身的 文化 水平和业务水平，一年来自我有了很大的提高。能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，认真努力贯彻到实际工作中去。做好市政道路、桥梁巡查工作， 三、业务潜力及工作成就 在工作中，本人认真负责，实事求是，热爱本职工作，具备较强的职责心。20__年主要组织实施完成了以下工作： 1、制定《20__年城市道路、桥梁巡查工作方案》，以确保有效完成本处年度安排的工作任务，制定并实行《吉首市城区道路桥梁巡查观测分工职责制》明确全组工作人员职职责务，各负其责。从深挖职工潜能，调动职工用心性入手，加大巡查和维护力度，促进道路、桥梁及市政公用设施安全的长效管护工作。 2、及时组织修复缺损市政公用设施，杜绝市政设施造成的不安全事故，确保市政设施的完好、安全、正常使用;其中更换、安装污水检查井、 雨水 井485座(套)，维修人行护栏20余处共98根，更换损坏路缘石218米，及时疏通不畅排水管道985m，掏挖落水井1728座次。 3、提高城市管理水平，树立市政管理形象。制止无证擅自占用或者挖掘城市道路52起及污水乱排乱放行为30起;处理、回复人大代表、政协委员提案3起和市民投诉45起。及时通知城市道路上的各类管线附属设施缺损影响交通和安全的有关产权单位及时补缺、修复共106起; 4、从4月份开始，组织人员对已提前介入对乾州经济开发区管委会将要移交管理的乾州新区城市主次干道、桥梁等市政配套公用设施进行巡查和维护工作。 5、城区南口综合整治安排和《吉首市城区人行道提质维修改造 实施方案 》要求，从20__年_月_日至9月_日，听从领导安排组织实施口综合整治违章建筑拆除后的渣土清运、人行道基础开挖和平整等工作。完成整平压实人行道4067m，铺设人行道沙石26284.8，挖运堆积土石方及建筑垃圾共13469.515m3，基本到达人行道平整、畅通、无障碍。 6、8月份，安排人员收集城区地下管线埋设分布现状地管网及电子文档资，并整理归档。目前已收集吉首供电局、湖南有线湘西分公司、湖南省军区国防动员三级指挥网维护中心、中国电信股份有限公司湘西分公司四家单位现有的管网信息资料。为建立地下管网信息管理系统带给真实、完整、准确的信息资料，从而避免施工时对地下管线造成破坏，实现管线信息资源共享。 7、11月至12月份，按照市公用事业管理局要求，组织人员对乾州经济开发区缺失、损坏的检查井、雨水井进行更换维修，共更换、维修检查井65座(套)、雨水井118座(套)，清淤疏通220米下水道。排除市政设施不安全隐患，维护维修道路设施，取得了明显效果。 8、严格按照《城市道路管理条例》履行审批、监管职能，需要临时占用、开挖城市道路的，务必提出书面申请和带给相关开挖资料，今年按程序审查合格办理手续的破挖项目共82项。收取道路挖掘修复费约6万多元。有效提高城市道路管理工作，有效保障了城市道路的完好。 9、组织桥梁实施基本维护对各座桥梁泄水孔进行清理疏通，疏通泄水孔共计256处(次);对石家冲、钟家寨大桥破损人行道板更换完成; 10、安排人员对两座人行钢结构天桥不锈钢栏杆进行维修8次共42根，以保证过往行人的通行安全; 11、20__年启动紧急预案，用心组织开展应急、抢险突发性工作6起。2月_日、3月_日、12月_日分别对人民北路州交警支队路段、南吉新路好吃街路面、路基突然塌陷进行应急抢修;10月_日、11月_日两次对城区恋爱桥至电力桥路段处健身坡山体滑坡做好抢险工作。 12、3月_日人民路小溪桥大桥桥面出现下沉迹象，立即上报并实行临时封闭式交通管制、24小时观察值守。3月_日桥梁观测时，发现人民南路小溪桥靠乾州方向35米跨段拱顶部位桥面下沉明显，腹拱横墙底部有新增加纵向贯通裂缝安全隐患严重，立刻上报单位领导及主管局，禁止行人、车辆通行，附近用彩旗拉设警戒线，划定安全隔离区，实行全封闭式管理，3月_日至5月_日定人对该桥梁进行24小时日夜值守、巡视、观测危桥。20__年城市道路、桥梁、城市排水及其附属设施没有发生 安全生产 职责事故。 13、加大力宣传度。促进市政管理，树立市政形象，写有关道路、桥梁巡查管理工作的《市政简报》，向团结报投稿，向电视媒体介绍市政工作并理解采访等形式来来宣传市政。 14、对管护范围内的道路路况进行全面摸底，按照我市道路的等级、数量、破损程度及养护和维修的定额，核定养护、维修经费，上报技术组便于做好20__年城市道路及市政附属设施维修、养护方案。 本人虽然完成了领导交付的各项任务，但任存在不足之处，在今后的工作中，还要进一步加强政治理论和业务学习，提高业务知识水平，树立勇于思考，勇于探索，勇于创新的敬业精神，克服自身的缺点和不足，努力向前，为市政的事业尽心尽力。 专业技术水平自我鉴定3 一年来，在工区领导和同事的支持和帮忙下，我始终坚持团结同志，认真学习，不断提高业务水平。严格要求，注重工作程序，自觉服从组织安排，较好地完成了领导交给自我的各项工作任务。现将自我一年来的工作、学习和思想状况汇报如下，请批评指正： 一、工作完成情景： 一年来，本人认真履行 岗位职责 ，立足本职， 爱岗敬业 ，和广大员工一齐，进取主动地配合工区领导，团结一致，主要完成了以下几项工作： 1、3#热水炉和4#蒸汽炉的大型维修工作. 2、两台循环泵的检修工作 3、4t每月材料计划的上报工作 4、4t和中央空调的设备配件型号的整理工作 5、中央空调的交接验收工作 6、能够认真完成领导交给的临时性工作。 二、学习和政治思想情景 1、在工作中，本人能够虚心坚持向区队领导学习，向老同志学习，向同行业兄弟学习，向实践学习，向社会学习，不断提高自我的业务技能和政治思想水平，使自我逐步走向成熟。能够合理支配时间，根据工作需要，及时学习 2、注重政治理论学习，坚定立场。能按时参加集团公司矿工区党支部组织的政治理论学习，认真学习领会大会的重要思想，使自我的思想同各级党组织坚持一致，提高了自我的政治素质。 三、存在的不足和今后努力的方向 总之，一年来，我能够完成工区领导交办的工作任务，这和工区领导和同事的支持和帮忙是分不开的，是大家密切配合、共同协作的结果。可是这和工区领导的要求相比，还有必须的差距：一是工作中还存在着急躁心理，在大事面前，遇事不够冷静;二是管理水平有待进一步加强和提高;三是理论学习还需进一步加强，还需要学习更多的专业技术知识;当然我还有很多缺点和不足，在此肯请组织和领导给予批评指正，我将虚心理解，以图提高。 在今后的工作中，我将更加严格要求自我，不断加强学习，克服不足，发扬成绩，团结同志，努力工作，为我矿及工区贡献自我的微薄力量。 专业技术水平自我鉴定4 一、思想品德方面; 作为一名青年体育教师，且是一名中共党员(宣传委员)的我，在思想上我是：严于律己，热爱教育事业，全面贯彻教育方针，时刻严格要求自我，鞭策自我，力争从思想上和形象上改变自我，在学生的心目中树立起良好的榜样作用，用心参加学校组织的各项政治思想活动。 二、体育教学工作方面; 我兼任了三、四、五年级八个班的体育教学工作，在教学中我以“健康第一”为指导思想，着力抓好课堂管理和教学的有效性。我认为提高学生的体质体能，耐力的锻炼很重要。所以我坚持让学生进行耐力跑。使得学生的耐力水平提高了不少。我也重视培养学生对体育的兴趣，为终身体育奠定了良好的基础以及培养学生有大胆的创新精神。在教学上考核上，我采用了狠抓这一手段，也使很多学生的体育成绩得到了提高。 三、校内外的工作; (一)协助好大队辅导员的工作：1.负责学校金穗鼓号队的各项工作，这一年来鼓号队参加过多次比赛和表演，其中有国际(香港)友谊交流赛，荣获金奖;参加广东省首届鼓号交流会表演;七一文艺会演等。2.负责学生的美仪检查，及每个月美仪少年的评比工作。 (二)认真做好党支部的各项工作，尽了宣传委员的责职。 (三)用心参加各项有益的活动：1.组织学生学习亚运助威操、负责学校呼啦圈队、田径队、 武术 队的训练;2.组织学生参加奇奇运动会比赛，拿了区的第二名，并参加市赛。3.带领学生参加区、市的百米定向跑比赛，获区团体第一;个人赛一个第四名和一个第六名;参加市的比赛，获女子团体第五名，男子团体第七名;个人赛一个第六名。4.抓好学校课间操、 乒乓球 兴趣小组的工作;5.用心参加区组织的教研活动以及安排的任务，今年还负责了天河区体育中考的裁判工作。 (四)在副班主任岗位中尽己所能，认真协助好班主任的工作。 (五)认真负责对待好每周周二的值日组长工作。 (六)组织负责好学校的消防演练和防震演练工作。 回顾这一学年的工作，虽能按时完成一些常规的工作和学校布置的各项工作，但还存在着必须问题。比如，在工作中比较缺乏创新意识，未能取得更多的业绩。可是，我相信只要能调整好状态，努力让自我迅速的发展起来，提高我的个人水平。我的工作肯定就会很有所突破。 专业技术水平自我鉴定5 转眼2__-_年进入年末，过去的一年中，在室领导的指导下以及师傅们的帮忙下，使我对理论知识和分析操作有了更新更深刻的认识，有了必须的提高，受益匪浅。我也在从思想到行动，从理论到实践各方面努力，努力使理论和实践紧密结合，不断提高自我的专业业务素质。工作中我也存在一些不足之处，我会在以后的工作中努力改善，把工作完成的更加圆满。 现将本年度工作鉴定如下： 1.思想上，我用心向上，用心学习党的理论知识，从报刊，党员文摘和电视等 渠道 学习党的知识和政策，使自我的思想觉悟提高，持续党性，争做一名合格的共产党人。争取做好党员的带头模范作用，认真工作，爱岗敬业，用心主动认真的学习专业知识，工作态度端正。 2.业务工作上：本年度4月，完成室领导下达的高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作。6月，参与了本年度化验员工专业理论知识培训工作，主讲《分光光度法》和《配位滴定法》，共计8课时。10月，在领导的指导下，完成冶金工业部部标《硅钡合金-铋磷钼蓝光度法-磷含量的测定》分析 方法 的起草实验，及相应的起草说明书、正式文本。在工作中，得到领导的指导和师傅们的帮忙，从中学到了很多专业知识，提高了分析和解决问题的潜力，使得理论知识和实践得到有机结合。 3.补充专业知识方面，用心阅读专业书籍，利用互联网查询学习专业知识，近期阅读的书籍有《理化分析》，《电感耦合等离子分光光度分析》等。 在担任化学分析组丙班班长期间，团结班员，认真完成各项任务，在大家和团结合作下，班内工作开展顺利。班内工作鉴定如下： 1.节俭成本方面，班成员对各分析实验室的药品和用电用水进行监督，做到人走灯关，节俭用水。降本增效的活动取得较好效果。 2.分析质量方面，班内抽查合格率持续在较好水平。本班不断加强岗位信息反馈机制，对班内在生产过程中出现的问题能够反馈到班组技术员和组长处，使问题及时得到解决。 3.生产安全方面，坚持每一天班前班后会说安全，班内全年安全工作的重心放在了加强人的安全意识上，杜绝人的不安全行为、环境的不安全因素、物的不安全状态，以避免安全事故的发生。 在今后的工作中，我将认真学习专业知识，克服理论知识的不足，努力使自我各方面素质得到提高。我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高理论知识和实践技能，认真圆满地完成领导下达的工作任务。 专业技术水平自我鉴定参考五篇相关 文章 ： ★ 专业技术人员年度考核自我鉴定示例五篇 ★ 个人专业技术自我鉴定五篇 ★ 2021专业技术人员年度自我鉴定五篇 ★ 个人专业技术自我鉴定范文五篇 ★ 专业技术人员年度考核表自我鉴定五篇 ★ 个人专业技术自我鉴定范文【五篇】 ★ 怎么写专业技术自我鉴定五篇 ★ 专业技术认定自我鉴定五篇 ★ 个人专业技术自我鉴定模板五篇 ★ 专业技术自我鉴定5篇最新

关于2022年泸州市职称评审工作计划安排的通知2022-04-06T T泸市人社办〔2022〕41号泸州市人力资源和社会保障局关于2022年泸州市职称评审工作计划安排的通知各区县人力资源社会保障局，市级有关部门、有关企事业单位：为进一步做好我市2022年度专业技术人员职称评审规划和管理工作，结合我市实际，现将2022年泸州市职称评审工作计划安排（见附件）印发你们，请抓好贯彻落实。一、市级各中评委要按照计划安排，及时制定2022年职称评审工作方案和各系列的职称评审工作通知文件，报市人力资源社会保障局审核。职称评审通知将在中评办所在部门（单位）、市人力资源社会保障局的官方网站上公布。二、各区县人力资源社会保障局和市级中评办、有关企事业单位要做好所在地区、行业、单位内职称评审的宣传工作，支持符合条件的专业技术人员申报评审职称。三、专业技术人员要注意关注市人力资源社会保障局和相关部门（单位）官方网站公布的职称评审信息，根据自己从事的专业技术工作积极申报职称。附件：泸州市2022年职称评审工作计划安排表

专业技术人员年度考核表（助理工程师）是每年填一次。 1、作为技术人员的档案，会留在本人档案资料内； 2、作为申报和评定以后的职称，包括工程师和高级工程师，专业技术人员年度考核表要求每年的都要附上考核结果。

用笔来写！！

中级工程师职称评审，业绩方面主要根据当地职称办的要求进行整理和提供，个人如果不确定的话，可以到职称办具体问下，网上也是有指导文件的，如果有同事搞过的，可以具体问下！如果是机构送评的话，会比较简单，提供材料，由机构来处理会比较轻松！范本如下，仅作参考：http://wenku.baidu.com/link?url=5Z4taM0echh9lZevIDLV4AxhSawwbzY10hNIs9zxA1c9-kRcLWMzCs-Bcz9yhoF-xX8mLuWpwOWHjF0FY3YoD_zO4_ZAua5C6RNxgmyHGnG

文库

　　在生活、工作和学习中，大家对评语都再熟悉不过了吧，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。那么你有真正了解过评语吗？以下是我收集整理的教师专业技术人员年度考核评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　1、xx老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。 　　2、该同志热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。 　　3、该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 　　4、张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。 　　5、该同志在思想上坚持四项基本原则，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。 　　6、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 　　7、虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责，永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。他很关心爱护学生，在我们班水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无怨言，他经常为班级制定一系列的`规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平时对我们很严格，但古人云：严师出高徒。所以我们班一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧! 　　8、张老师思想素质好，热爱党的教育事业，爱岗敬业，忠诚本职工作，对工作勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。严于律己，品德、言行堪为师表。担任的教学工作一直走在全县同类学校的前列，对待同事和蔼，在工作中主动帮助年轻教师，起到了带头作用。而且该同志勤奋好学，积极参加继续教育和各种培训，是一名学习型教师。经学校考核，该同志认真履行了中学一（二）级工作职责。 　　9、王老师思想素质好，热爱党的教育事业，爱岗敬业，忠诚本职工作，对工作勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。严于律己，品德、言行堪为师表，对待同事和蔼，在工作中主动积极，认真做好实验师该做的工作，起到了带头作用。而且该同志勤奋好学，积极参加继续教育和各种培训，是一名学习型的实验师。 　　10、经学校考核，该同志认真履行了实验师工作职责。（实习老师）xxx同学在我单位实习期间，严格遵守我单位的各项规章制度，工作积极主动，待人诚恳，服从指挥，虚心好学，并能够灵活运用自己的专业知识解决教学中遇到的实际困难。具备了一个教师应有的素质。整体表现优秀，在实习期间，得到师生们的一致好评。

职称评审的条件和流程一样，如果你觉得简单，应该是对各项内容非常清楚，并且自己的业绩、论文等没有难点。

1、基本程序①个人申报；②群众民主评议，单位量化推荐；③单位公示推荐结果，上报评审材料；④省直厅局职改办或省属企事业单位职改办对申报材料进行汇总初审（复印件上加盖公章和验证人签名）⑤省工程经济系列职改办进行参评资格审查，主要审查学历、资历、外语、论文及计算机能力测试证等；⑥将通过审查的材料提交有关工程师评委会（由省工经职改办审批的工程师评委会）进行评审；⑦评审通过人员的有关信息由呈报单位进行公示、听取群众意见；⑧由省工程经济系列职称改革工作领导小组下文确认资格；⑨评审材料归档。2、送审材料要求送审材料分参评资格审查材料和任职资格评审材料。两者需分类装订成册，每册材料必须有打印的“XXX同志申报XX职务参评资格审查材料”和“XXX同志任职资格评审材料”的封面与目录。材料原件、复印件等的贴写必须使用70g 以上A4开白纸作底。（1）参评资格审查材料的准备和顺序要求①《参评人员资格审查意见表》1份。②最高学历、学位证书原件（或已验证的复印件，复印件需加盖省直厅局或省属企事业单位职称改革工作领导小组办公室公章和验证人签名）。③任现职的资格证书原件及《聘用合同书》（或已验证的复印件，复印件需加省直厅局或省属企事业单位职称改革工作领导小组办公室公章和验证人签名）。④外语水平考试成绩通知单原件或符合外语免试条件的相关材料。⑤计算机应用能力考核合格证（或已验证的复印件，复印件需加盖省直厅局或省属企事业单位职称改革工作领导小组办公室公章和验证人签名）。⑥机关分流人员应提供有关证明材料。⑦专业技术人员年度考核登记表。近四年每年1份。⑧《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》。（2）任职资格评审材料的准备和顺序要求①《个人述职评议情况表》②个述职报告（装订一份，另备四份）。③任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书。④任现职以来公开发表的专著、论文原件及提供评审的其他有关材料（大部分专著不装订）。⑤《专业技术职务任职资格评审表》两份。（3）整理送审材料应注意事项①所有材料、表格的填写均要求字迹工整、清楚。②所有送审材料应统一装入送审材料档案袋内，在档案袋的正面，应写明申报人姓名，单位及申报何系列、何职务、何学科，联系电话并列出申报材料目录，在档案袋的底端封口处应醒目地写上申报人所在单位名称。③所有参评材料中除《参评人员资格审查意见表》、两份《专业技术职务任职资格评审表》不装订外，其他材料均要按此要求装订成册。④省职改办不再统一印制表格，所有表格均可从“湖南省经济委员会”网站的“人事职称”上下载。

如何填写《专业技术职务资格评审表》x0dx0ax0dx0a现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务，x0dx0a填写x0dx0a《高级专业技术职x0dx0a务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要x0dx0a求参照填写：x0dx0a x0dx0a一表一：基本情况x0dx0a x0dx0a⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。x0dx0a x0dx0a⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。x0dx0a x0dx0a⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“x0dx0a1965x0dx0a年x0dx0a1x0dx0a月出生”，x0dx0a应写为“x0dx0a1965.01x0dx0a”。x0dx0a x0dx0a⒋出生地：填写申报人出生的地方。x0dx0a x0dx0a⒌籍贯：填写祖籍所在地。x0dx0a x0dx0a⒍工资：填交通银行工资条中第一栏的数字。x0dx0a x0dx0a⒎行政职务：x0dx0a填写担任的主要行政职务，x0dx0a如在教研室、x0dx0a实验室担任职务也可x0dx0a填上。x0dx0a x0dx0a⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“x0dx0a x0dx0a一般”或x0dx0a“较差”。x0dx0a x0dx0a⒐最高学历栏中：x0dx0a x0dx0a①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。x0dx0a x0dx0a②学历x0dx0a(x0dx0a学制x0dx0a)x0dx0a：x0dx0a按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，x0dx0a并注明学x0dx0a制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员x0dx0a填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。x0dx0a其他如有必要可填两个学历层次。x0dx0a x0dx0a⒑现任专业技术职务及取得资格时间：x0dx0a填本人所具有的专业技术职务资格及x0dx0a职称批文中所明确的资格起算时间。x0dx0a x0dx0a⒒现从事何种专业技术工作：x0dx0a主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现x0dx0a从事的工作性质来归纳概括，x0dx0a写明具体的专业。x0dx0a如申报高校教师系列职务者，x0dx0a可x0dx0a填写“从事××专业的教学、科研”。x0dx0a x0dx0a⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间：x0dx0a x0dx0a①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。x0dx0a x0dx0a②审批时间：审批公布的下文时间。x0dx0a x0dx0a⒔何时加入中国共产党x0dx0a(x0dx0a共青团x0dx0a)x0dx0a任何职：除时间外，要明确加入何组织。x0dx0a x0dx0a⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等x0dx0a级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。x0dx0a x0dx0a⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。x0dx0a x0dx0a二表二：主要经历x0dx0a x0dx0a1.x0dx0a主要经历包括学习经历和社会经历：x0dx0a x0dx0a①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时x0dx0a间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。x0dx0a x0dx0a②社会经历：x0dx0a应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作x0dx0a的经历，x0dx0a以及专业技术职务逐级晋升的时间、x0dx0a系列、x0dx0a名称x0dx0a（如专业技术职务属x0dx0a“破x0dx0a格”晋升，应加以说明）。x0dx0a x0dx0a⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述，x0dx0a学习经历和社会经历内容可交叉x0dx0a写。x0dx0a x0dx0a三表三：国内外学习、培训、进修经历x0dx0a x0dx0a1.x0dx0a主要内容指继续教育的经历，x0dx0a也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨x0dx0a会。x0dx0a x0dx0a⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。x0dx0a x0dx0a⒊该表的内容应按规定提交证明材料，x0dx0a如结业证等，x0dx0a并在相应栏目同时标注x0dx0a“见附件×”。x0dx0a x0dx0a四表四：任现职以来专业技术工作总结x0dx0a x0dx0a该栏是评审表的主体内容和关键内容，x0dx0a一定要多下功夫写好，x0dx0a使之成为基层x0dx0a单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。x0dx0a x0dx0a1.x0dx0a“任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中x0dx0a途重新确认的系列职务资格与此同，x0dx0a仍从同级职务资格取得的时间后填写，x0dx0a并应x0dx0a有所侧重。x0dx0a x0dx0a⒉文字表述讲求详略得当，x0dx0a注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关x0dx0a系。x0dx0a在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。x0dx0a按所申报的相x0dx0a应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，x0dx0a集中突出地写明自己在哪方x0dx0a面已达到规定条件要求，x0dx0a以及具备符合晋升条件的具体情况。x0dx0a要突出重点，x0dx0a有针x0dx0a对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、x0dx0a科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲x0dx0a话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑x0dx0a有力。x0dx0a必要时可在文中标注x0dx0a“详见附件×”x0dx0a，x0dx0a同时依次做好附件材料的著录编目。x0dx0a如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。x0dx0a x0dx0a五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记x0dx0a x0dx0a1.x0dx0a“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。x0dx0a x0dx0a⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、x0dx0a专利、x0dx0a教学项目、x0dx0a实x0dx0a验室建设项目等，x0dx0a除在此表相关栏目作文字说明外，x0dx0a还应提交项目立项书、x0dx0a完成x0dx0a情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐x0dx0a一编目。x0dx0a x0dx0a⒊专业技术工作名称：x0dx0a应按照项目申请书中的名称填写全称，x0dx0a并在项目名称x0dx0a后注明项目批准编号或项目批文文号；x0dx0a x0dx0a⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按x0dx0a项目的重要性进行排列。x0dx0a x0dx0a⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。x0dx0a x0dx0a⒍本人起何作用：x0dx0a一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，x0dx0a申报x0dx0a者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、x0dx0a“主持”、x0dx0a“主要参加”、x0dx0a“参加”x0dx0a或x0dx0a“协助”x0dx0a等字样。x0dx0a如属主要参加人员应写明排第几名；x0dx0a如属合作项目，x0dx0a除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。x0dx0a x0dx0a⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。x0dx0a x0dx0a⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。x0dx0a x0dx0a⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。x0dx0a x0dx0a⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。x0dx0a x0dx0a六表六：任现职以来完成教学工作情况x0dx0a x0dx0a⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年x0dx0a12x0dx0a月底x0dx0a止，x0dx0a在该任职内所完成的教学工作量。x0dx0a如任职年限已超过规定晋升年限，x0dx0a拟申报x0dx0a高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。x0dx0a x0dx0a⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。x0dx0a x0dx0a⒊要求按学期分时间段填写。x0dx0a要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称x0dx0a（如带毕业论文、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际x0dx0a周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带毕业论文、设计、实习周x0dx0a学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。脱产进x0dx0a修或休产假等情况需注明（脱产进修和休产假时间不计算在年均数内）。x0dx0a x0dx0a⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数x0dx0a x0dx0a⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、x0dx0a进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。x0dx0a x0dx0a⒍对实验室建设的贡献：x0dx0a应根据本人任现职以来，x0dx0a参与有关实验室建设的情x0dx0a况如实填写。x0dx0a x0dx0a⒎对学校德育工作的贡献：x0dx0a申报副教授职称的教师，x0dx0a申报时必须在任现职期x0dx0a间有x0dx0a1x0dx0a年以上学生教育管理工作经历x0dx0a（包括专兼职团干、x0dx0a专兼职学生辅导员、x0dx0a班x0dx0a主任等）x0dx0a或x0dx0a1x0dx0a年以上下乡支教、x0dx0a挂职锻炼的工作经历，x0dx0a思想政治教育工作考核成x0dx0a绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。x0dx0a x0dx0a七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记x0dx0a x0dx0a1. x0dx0a“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。x0dx0a x0dx0a⒉日期：x0dx0a指出版日期，x0dx0a可按时间先后顺序或重要程度排列x0dx0a（建议按文章重要x0dx0a性排列）。x0dx0a x0dx0a⒊名称：要列出著作、论文全称。x0dx0a x0dx0a⒋独著、x0dx0a合著或译著：x0dx0a要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，x0dx0a一x0dx0a个人单独完成的须填x0dx0a“独著”x0dx0a；x0dx0a两个或两个以上的成员合作完成的须填x0dx0a“合著”x0dx0a，x0dx0a并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。x0dx0a x0dx0a⒌出版：须注明出版社全称；x0dx0a x0dx0a⒍登载：x0dx0a须注明著作或论文刊登刊物的名称、x0dx0a刊期及页码，x0dx0a属于增刊的必须x0dx0a加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。x0dx0a x0dx0a⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。x0dx0a x0dx0a八表八：考试成绩及答辩情况x0dx0a x0dx0a⒈考试成绩：x0dx0a主要填写晋升职称所要求的各种考试，x0dx0a如职称外语考试、x0dx0a职称x0dx0a计算机考试的成绩。x0dx0a x0dx0a⒉答辩情况：x0dx0a由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及x0dx0a答辩等级。x0dx0a x0dx0a九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果x0dx0a x0dx0a⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年x0dx0a12x0dx0a月底，在该时期内的x0dx0a历年考核结果。x0dx0a如任职年限已超过规定晋升年限，x0dx0a可视具体情况填近x0dx0a5x0dx0a年的年度x0dx0a考核结果。x0dx0a x0dx0a⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”x0dx0a填写。x0dx0a x0dx0a⒊考核单位：x0dx0a填写本人的工作单位。x0dx0a如在我院工作并参加考核的教职工，x0dx0a统x0dx0a一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参x0dx0a加考核的，须填写外单位的名称。x0dx0a x0dx0a⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章x0dx0a以示确认。x0dx0a x0dx0a十表十一：自我鉴定x0dx0a x0dx0a应按照相应系列x0dx0a《试行条例》x0dx0a中的政治和业务条件的要求进行填写，x0dx0a落款处x0dx0a必须用笔签署本人姓名及日期，用计算机打印无效。

卫生高级职称一般包括主任药师、主任护师、主任医师、主任公共卫生师等。不同职称的评审条件可能会有所不同，一般可能包括以下几个方面：学历条件：具有卫生相关专业本科或以上学历；从业年限：在相关专业领域从事工作多年，具有一定的实践经验；职称层级：拥有卫生专业的中级专业技术职称（或同等职称）；学术论文：具有一定数量和质量的学术论文，其中一定数量要在核心医学期刊或核心中文科技期刊上发表，并有相关授权专利；其他条件：具备一定的业务能力和管理能力，具备一定的带教和指导能力。报考条件评审材料与条件相关，可能包括个人申报表、学历证明、工作经历证明、专业技术职称证书、学术论文清单、专利证书、荣誉证书、业务技能培训证明、考核评价报告等等。一般在申报时，也需要按照官方的规定和要求进行自评和单位的审核，并通过考试或者面试等方式进行综合评价。更多详细的报考信息请前往阿虎医考官网进行咨询。

论文发表啊

中级工程师职称评定何时进行？中级工程师职称评定何时进行？应具备什么样的条件？提交哪些资料？其程序是如何进行的？ 仔细看完你就知道了！！一、按往年要求，8月1日至9月15日为全省高级专业技术资格评审委员会、省直中级专业技术资格评审委员会受理申报评审材料时间；8月1日至9月30日为市中级专业技术资格评审委员会和市直初级评委日常部门受理申报材料时间。10月始为全市中、初级评审委员会开展评审活动时间。 二、专业技术人员申报评审中级专业技术资格，需符合1998年以来颁布的中级专业技术资格条件（各专业要求均有不同，具体见《资格条件》），概括有以下几点： 1、思想政治条件。 2．学历资历条件。 根据文，凡申报评审中级资格的不受评审前是否被聘用的限制，同时将学历(学位)（法律有规定的、从其规定）、资历条件作如下调整(个别系列另有规定)： (1)硕士学位获得者，从事专业技术工作的年限由获得硕士学位后3年调整为2年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上； (2)研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由3年调整为2年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作4年以上； (3)大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由4年调整为3年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上； (4)大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由5年调整为4年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上； (5)中专毕业的，不再执行“中专毕业，从事专业技术工作20年以上，其中取得助理级后，受聘助理级职务5年以上”的规定，凡从事专业技术工作15年以上者，或取得助理级资格后，从事专业技术工作8年以上者，可申报评审中级资格。 3、外语条件。 必须参加全国职称外语等级考试，且成绩符合规定。报考职称外语考试的等级要求：①申报高教、科研、卫生、工程系列高级专业技术资格，申报高级国际商务师，其他系列申报正高级专业技术资格，参加A级考试。②申报高教、科研、卫生、工程系列中级专业技术资格，在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列高级专业技术资格，其他系列申报副高级（不分正副高级）专业技术资格，参加B级考试。③在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列中级专业技术资格，其他系列申报中级专业技术资格，参加C级考试。4、计算机考试条件。 必须通过国家计算机应用能力考试，或计算机网络培训考试，考试成绩合格证书是作为申报评审必备条件之一。 计算机考试科目包括：中文 Windows XP 操作系统，Word2003 中文字处理，WPS Office 办公组合中文字处理，金山文字 2005，Excel97 中文电子表格，Excel2003 中文电子表格，金山表格 2005，PowerPoint97 中文演示文稿，PowerPoint2003 中文演示文稿，金山演示 2005，Internet 应用，FrontPage 2000 网页制作，Dreamweaver MX 2004 网页制作，Access 2000 数据库管理系统，AutoCAD2004 制图软件，Photoshop 6.0 图像处理，Flash MX 2004 动画制作，Authorware 7.0 多媒体制作，用友财务（ U8 ）软件。全国合格标准：每个科目（模块）满分100分，60分（含60分）以上为合格。个别地区可根据当地情况制定自己的合格标准。要求评聘初、中级专业技术职务的人员需取得3个科目（模块）合格证书；评聘高级专业技术职务的人员需取得4个科目（模块）合格证书。符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用能力考试：①具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员； ②获得硕士学位，初次认定中级专业技术职务任职资格的人员； ③获得博士学位的人员； ④参加全国计算机软件资格、水平考试的合格人员； ⑤1960年12月31日以前出生的人员； ⑥转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员5、继续教育条件。 从上次晋升至本次申报，专业技术人员必须完成每年15天的继续教育课程，其中一门公修课。 6、专业技术工作经历（能力）条件（各专业均不同）。 7．业绩成果条件（各专业均不同）。 8、论文条件。 必须在市级以上专业期刊公开发表。 三、申报评审专业技术人员到市人事局专业技术人员管理科或单位主管部门领取下列表格： 1、《中级专业技术资格送评材料目录单》1份； 2、《中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》1份； 3、《专业技术资格评审表》1份； 4、《业绩、证书材料》1份； 5、《证明、证书材料》1份； 6、《贴资格证相片页》1份； 7、《申报专业技术资格评审信息录入表》1份； 8、《专业技术人员任职期满考核登记表》1份； 9、《专业技术人员年度考核登记表》1份。 四、申报评审专业技术人员需提交下列资料： 1、在人事部门领取的上述9份表格。 2、有关证书： （1）提交计算机考试证书原件； （2）提交继续教育证书原件、复印件各一份； （3）提交外语成绩单原件； （4）提交学历证书原件、复印件各一份； （5）提交现有资格证书原件、复印件各一份。 申报评审专业技术人员如实填写有关表格，按目录单要求整理、归类装订齐全，送人事局专技科审核，签署意见后送有关评委会日常工作部门。 五、评委会日常工作部门对申报人资历、学历、业绩及材料的完整性、真实性进行审核，审核合格者，送评委会评审。 六、评委会评审通过人员，要在所在单位公示7天，通过公示，由评委会日常工作部门整理、填写有关材料，报人事部门核准、发证。一、申报条件及任职年限要求 1. 中专毕业：在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定为 技术员， 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 2. 大专毕业： 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年，可认定 为技术员，再从事专业技术工作2年，可认定为助理工程师。 3. 大学本科毕业： 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年， 可 认定为助理工程师，再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。 4. 双学士学位获得者，可认定为助理工程师， 再从事专业技术工 作3年，可晋升工程师(中级)。 5. 硕士学位获得者，在本专业工作1.5-3年，可认定为工程师(中级)。二 中级工程师评定原则 《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件： 担任工程师职务，应具备下列条件： 1、具备下列部门之一的条件 （1）生产、技术管理部门 ①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。 ②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 （2）研究、设计部门 ①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。 ②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 2、获得博士学位后，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。若满足以上条件，所在单位会向上级主管部门申请，组织评审时，评审对象应提交的材料按如下顺序装订成册（如材料多可以分成2册）： （1）材料目录； （2）学历证书（复印件）1份； （3）专业技术职务资格证书（复印件）1份； （4）聘任书（或聘约书）（任期内连续）1套； （5）外语考试合格证书（复印件）或《外语免试审核表》（附表5）或《外语考试成绩审定表》（附表）1份； （6）计算机应用能力考核合格证（复印件），属于免试对象的提供计算机专业毕业证书复印件或45周岁以上的身份证复印件1份； （7）单位转体文件或工资转移单（转体单位或分流人员必附）1份； （8）《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件（附表）1份； （9）个人专业技术工作总结（打印稿）1份；

① 计算机专业可以评建筑中级职称吗 计算机专业的是可以评建筑的中级职称的，但是首先你要达到年限，还要有助理工程师才可以的。 ② 事业单位计算机专业评职称怎么去评 一般事业单位抄计算机专业评职称袭方法如下： 本科计算机专业毕业进事业单位一年后转正，转正后即直接认定为初级职称，需要评聘更高级别的职称需要参加职称计算机考试与职称英语考试，只有通过了相应级别（一般中级3个考试科目，副高级4个考试科目，高级5个考试科目）的考试才能评上职称。 证书 计算机职称考试合格证 是各级各类专业技术人评职称晋级员必须的具备的证书之 一，证书只有合格这一说，且目前人事部门没有对这一证书有效期限限制。 (2)计算机专业的中级职称扩展阅读 评定中级职称需要三门，及格了就会得到这三门的合格证书，一定要妥善保管！ 如果以后要评高级职称，就只需要评之前再考一门（选准高级职称要求的模块中 的其中一门）取得合格证书即可，因为高级职称的评定需要四门合格。 相关科目以当地人事部门要求为准，和工作性质有一定的关系。到时候单位还会 统一组织报考。 ③ 如何申请计算机专业的中级职称 软考就是计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试共有20个级别，分别如下： (1)高级资格：信息系统项目管理师、系统分析师(原系统分析员)、系统构架设计师； (2)中级资格：软件设计师(原高级程序员)、网络工程师、信息系统监理师、电子商务设计师、软件评测师、多媒体应用设计师、数据库系统工程师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、信息系统管理工程师、信息技术支持工程师； (3)初级资格：程序员(原初级程序员、程序员)、网络管理员、信息处理技术员、电子商务技术员、多媒体应用制作技术员、信息系统运行管理员。 ④ 想考计算机专业的中级职称,请问详细过程 全国各地根据本地区实际情况可能还会有所不同，详情请以当地市级人事部门规定为准。 例如：有的地方是这样规定的：全国职称计算机考试免考条件 符合下列条件之一者，可免全国专业技术人员计算机应用能力考试： （一）博士学位获得者； （二）留学回国人员； （三）申报工艺美术、艺术、体育教练员专业技术资格的； （四）转评专业技术资格的； （五）硕士学位获得者初定中级专业技术资格； （六）国家承认的计算机类大专以上（含大专）毕业人员，不包括其它专业设有计算机课程的毕业人员； （七）获得全国计算机软件资格（水平）证书的人员； （八）在计算机应用方面取得成绩，并获设区市级科技进步二等奖、省部级科技进步三等奖以上的人员。 根据《关于海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试的通知》（鲁人发〔2006〕7号）文件规定，符合下列条件之一的专业技术人员申报专业技术资格时，可免于计算机应用能力考试： 1、取得经国务院教育行政部门认可的博士学位的海外留学回国人员，或在国内取得博士学位的人员。 2、国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院 *** 特殊津贴人员、入选国家“百千万人才工程”国家级人选，受省（自治区、直辖市） *** 表彰的有突出贡献的中青年专家和享受省（市、自治区） *** 特殊津贴人员。 （三）符合《关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人发〔2002〕9号）有关规定，暂不参加考试或只考部分科目（模块）的人员，须由设区的市人事局、高等院校人事处出具暂不参加考试或免考部分科目（模块）的证明。申报评审专业技术职务资格时须将暂不参加考试或免考部分科目（模块）证明、考试科目（模块）的合格证同时上报。 ⑤ 计算机专业中级职称 计算机专业不用考等级考试 可以去考全国计算机技术与软件专业技术资格考试 、 ⑥ 计算机专业可以评中级职称吗 计算机专业的职称按国家规定是以考代评，也就是取得了相应的软考中级资格内证书单位承认就可以聘容为中级职称，但是具体聘不聘给你相应的待遇单位说的算，考之前最好先咨询一下单位，如果单位根本不承认以考代评，那你考了也白考，不聘用的话就是专业技术资格证书，不算职称，很多单位只认评的，不认考的，我就有系统分析师的高级专业资格证书，08年考的，到现在单位也不承认，工资还是按照中级职称来发，郁闷 ⑦ 计算机硕士，评职称中的中级工程师，需要什么条件，考什么 无地域差异, 不需要职称英语, 不需要计算机软考, 硕士本专业毕业工作1.5-3年,可直接认定中级!! 以下为详细内容: 一、申报条件及任职年限要求 1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为 技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定 为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。 3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可 认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中 级)。 4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工 作3年,可晋升工程师(中级)。 5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中 级). 6.博士学位获得者,可认定为工程师(中级). 二、工程是个总称，凡是属于工程类（工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等）的技术职称申报时都是统一为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。 不管你学的是什么专业，评职称的时候，论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位，前面就贯上名字。如申请评审工程测量职称，评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师,中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。 计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审,但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》；如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称,可不通过《软考》。 报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历（自己填写，公司盖章）或工程系列的专业技术资格. 计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业,申报工程职称,要求有本专业的学历、资格证书外,还要求有测绘测量方面的工作经验,工作业绩. 总的说来,申报职称的时候,不管是什么专业,只要专业是理工科,从事的是工程方面的工作,都可以申报.即不管是海洋工程专业,还是计算机专业,还是通信专业,光学专业,物理学专业等等,只要从事的是工程方面的工作.都可以申报工程类职称.申报的时候,因工程是个总类，不对专业做划分.只是评审对专业做了划分。 三. 计算机专业评审所需要材料 (1)计算机专业评审工程方面的初级职称需要的材料 1.本人学历资历等材料 2.所从事的专业方面的相关考试合格成绩,业绩成果证明（单位出证明）等申报。 材料和有效证件（验原件，收复印件，在复印件上注明与原件相符并加盖公章） 3.个人政治思想和业务工作总结 4.外语、计算机职称成绩通知单(仅后补学历要求,统招不要求) 备注:提供的能证实其工作能力的成绩、证明尽量多,申报成功机会越大。 （2）计算机专业评审工程方面的中级及高级职称需要的材料 本人学历证书，任职资格证书，职称外语和计算机考试合格证书（或有效成绩证明），继续教育登记（卡），年度考核表（高级近三年各一份，中级近两年各一份），有关考试合格成绩，业绩成果证明，个人政治思想和业务工作总结，以及公开发表的论文、论著、学术报告等申报材料和有效证件（验原件，收复印件，在复印件上注明与原件相符并加盖公章）。 四、申报初级职称所需要的表格 1. 统招生: 《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份A4) 《重庆市( )系列( )级资格评审综合情况(公示)表》(初级一式 15份A3 ，中级一式20份A3) 本人学历证明材料 有关考试合格成绩和业绩成果证明 本人政治思想和业务工作总结(一份 A4) 2. 后补学历(如五大生等.五大生:自考、电大、函大、夜大、职大) <<专业技术职务任职资格评审表>>(一式两份A4) <<系列( )级资格评审综合情况(公示)表>>(初级一式 15份A3，中级一式20份A3 ) 本人学历证明材料 有关考试合格成绩和业绩成果证明 外语职称考试成绩合格证书 计算机职称考试成绩合格证书 本人政治思想和业务工作总结(一份 A4) 五、申报费用及日期 表格在区人力资源管理服务中心购买（1元/份,可买回来复印）。申报评审初级职务60元/人；申报评审中级职务120元/人；申报评审高级职务280元/人。评审结果预计在本年底至明年初出来。 六、对于工作年限6—7年能否直接评中级的问题 通常情况:评中级由工作年限和学历二者共同决定,所以单就工作年限6—7年这一项不能直接评中级职称； 特殊情况:1.博士毕业后可直接认定中级； 2.硕士本专业毕业工作1.5-3年,可直接认定中级； 3.破格申报中级职称要求满足的条件下可直接申报. 破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条： 1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。 2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。 3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。 4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。 七、申报程序 1. 申请人根据本人的学历、资历水平、外语、计算机水平、专业技术水平和业绩,向所在单位提出申报评审专业技术职称的申请。 2. 用人单位同意后本人填写《专业技术人员任职资格评审表》,并提交业务技术水平的相关材料。 3. 所在单位核实申请人提交的材料,对其政治表现、工作态度、专业技术水平、业务能力、工作业绩和履行岗位职责的能力进行全面审查,并作出书面考核意见,如同意推荐,则填写《专业职务任职条件评审综合情况表》。 4. 用人单位到人力资源服务管理中心上报评审材料,缴纳评审费。 5. 高新区职改办依据评审程序组织专家组、评委会评审或委托其他评委会评审。 6. 经评委会评审同意后取得任职资格者,分别由市职改办或高新区职改办发文公布,并将其评审材料送本人档案所在地,装入本人技术档案。 7. 各用人单位到高新区劳动人事局或高新区人力资源管理中心办 理“资格证书”。 8. 用人单位根据“评聘分开”的原则，自行决定是否聘任其专业技术职务,聘任通知要装入本人技术档案。

不能越级加档因为当你跨过中间的档位，很有可能造成低速配高档，直接导致熄火！解决对策：还是要强调，对档位位置必须要熟悉，其次就是每次加档的时候，先将档位拨到空档停留1s，再挂入高一级的档位，减少挂错的几率。3、不能出现齿轮撞击声挂挡不熟练的标线，除了分不清档位，还有就是在挂档的时候出现齿轮撞击的刺耳摩擦声，这时候，说明你的离合根本没有踩到底，除了声音刺耳，还会造成挂挡不入！解决对策：离合踩到底！考前调整好座椅的前后位置，别伸直了脚踩，离合都不能到底。半个梦好过不想你唱歌还没不错你先忙吹个牛新名词这东西非常v女不能越级加档因为当你跨过中间的档位，很有可能造成低速配高档，直接导致熄火！解决对策：还是要强调，对档位位置必须要熟悉，其次就是每次加档的时候，先将档位拨到空档停留1s，再挂入高一级的档位，减少挂错的几率。3、不能出现齿轮撞击声挂挡不熟练的标线，除了分不清档位，还有就是在挂档的时候出现齿轮撞击的刺耳摩擦声，这时候，说明你的离合根本没有踩到底，除了声音刺耳，还会造成挂挡不入！解决对策：离合踩到底！考前调整好座椅的前后位置，别伸直了脚踩，离合都不能到底。半个梦好过不想你唱歌还没不错你先忙吹个牛新名词

如何填写《专业技术职务资格评审表》现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务，填写《高级专业技术职务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要求参照填写：一表一：基本情况⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“1965年1月出生”，应写为“1965.01”。⒋出生地：填写申报人出生的地方。⒌籍贯：填写祖籍所在地。⒍工资：填交通银行工资条中第一栏的数字。⒎行政职务：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“一般”或“较差”。⒐最高学历栏中：①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。②学历(学制)：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。其他如有必要可填两个学历层次。⒑现任专业技术职务及取得资格时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。⒒现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。如申报高校教师系列职务者，可填写“从事××专业的教学、科研”。⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间：①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。②审批时间：审批公布的下文时间。⒔何时加入中国共产党(共青团)任何职：除时间外，要明确加入何组织。⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。二表二：主要经历1.主要经历包括学习经历和社会经历：①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。②社会经历：应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属“破格”晋升，应加以说明）。⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述，学习经历和社会经历内容可交叉写。三表三：国内外学习、培训、进修经历1.主要内容指继续教育的经历，也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨会。⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。⒊该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等，并在相应栏目同时标注“见附件×”。四表四：任现职以来专业技术工作总结该栏是评审表的主体内容和关键内容，一定要多下功夫写好，使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。1.“任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中途重新确认的系列职务资格与此同，仍从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。⒉文字表述讲求详略得当，注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求，以及具备符合晋升条件的具体情况。要突出重点，有针对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑有力。必要时可在文中标注“详见附件×”，同时依次做好附件材料的著录编目。如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。五表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记1.“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等，除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐一编目。⒊专业技术工作名称：应按照项目申请书中的名称填写全称，并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号；⒋排列顺序：先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按项目的重要性进行排列。⒌工作内容：填写应简明扼要，一目了然。⒍本人起何作用：一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，申报者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。如属主要参加人员应写明排第几名；如属合作项目，除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。⒎完成情况：写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。⒏效果、效益：要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。⒐获奖成果：要写明授奖部门、奖励名称和等级。⒑专利：要写明专利的授予单位和级别等。六表六：任现职以来完成教学工作情况⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至本次申报晋升的当年12月底止，在该任职内所完成的教学工作量。如任职年限已超过规定晋升年限，拟申报高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。⒊要求按学期分时间段填写。要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称（如带毕业论文、设计、实习）等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际周课时数、总学时数填写（不能填写教学工作量），带毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。脱产进修或休产假等情况需注明（脱产进修和休产假时间不计算在年均数内）。⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况：要写清指导博士生、硕士生、进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。⒍对实验室建设的贡献：应根据本人任现职以来，参与有关实验室建设的情况如实填写。⒎对学校德育工作的贡献：申报副教授职称的教师，申报时必须在任现职期间有1年以上学生教育管理工作经历（包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等）或1年以上下乡支教、挂职锻炼的工作经历，思想政治教育工作考核成绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。七表七：任现职以来著作、论文及重要技术报告登记1. “任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。⒉日期：指出版日期，可按时间先后顺序或重要程度排列（建议按文章重要性排列）。⒊名称：要列出著作、论文全称。⒋独著、合著或译著：要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，一个人单独完成的须填“独著”；两个或两个以上的成员合作完成的须填“合著”，并注明本人在其中的排名；如为翻译文章，则填“译著”。⒌出版：须注明出版社全称；⒍登载：须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期及页码，属于增刊的必须加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。⒎获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。八表八：考试成绩及答辩情况⒈考试成绩：主要填写晋升职称所要求的各种考试，如职称外语考试、职称计算机考试的成绩。⒉答辩情况：由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及答辩等级。九表十：任现职以来年度及任职期满考核结果⒈“任现职以来”时间界定：自任现职以来至去年12月底，在该时期内的历年考核结果。如任职年限已超过规定晋升年限，可视具体情况填近5年的年度考核结果。⒉考核结果：由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”填写。⒊考核单位：填写本人的工作单位。如在我院工作并参加考核的教职工，统一填写“广西工学院”；从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参加考核的，须填写外单位的名称。⒋考核委员会（小组）负责人签章：由职改办对考核结果审核后，加盖公章以示确认。十表十一：自我鉴定应按照相应系列《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行填写，落款处必须用笔签署本人姓名及日期，用计算机打印无效。

问题一：专业技术职务任职资格评审表怎么填 如何填写《专业技术职务资格评审表》 现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务， 填写 《高级专业技术职 务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要求参照填写： 一表一：基本情况 ⒈姓名：用字要固定，要与档案中的一致。 ⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。 ⒊出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。如“ 1965 年 1 月出生”， 应写为“ 1965.01 ”。 ⒋出生地：填写申报人出生的地方。 ⒌籍贯：填写祖籍所在地。 ⒍工资：填交通银行工资条中第一栏的数字。 ⒎行政职务： 填写担任的主要行政职务， 如在教研室、 实验室担任职务也可 填上。 ⒏身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或 “较差”。 ⒐最高学历栏中： ①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。 ②学历 ( 学制 ) ： 按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历， 并注明学 制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员 填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。 其他如有必要可填两个学历层次。 ⒑现任专业技术职务及取得资格时间： 填本人所具有的专业技术职务资格及 职称批文中所明确的资格起算时间。 ⒒现从事何种专业技术工作： 主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现 从事的工作性质来归纳概括， 写明具体的专业。 如申报高校教师系列职务者， 可 填写“从事××专业的教学、科研”。 ⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间： ①审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。 ②审批时间：审批公布的下文时间。 ⒔何时加入中国 *** ( 共青团 ) 任何职：除时间外，要明确加入何组织。 ⒕懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等 级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。 ⒖何时何地受何奖惩：以任现职以来的奖惩情况为主。 二表二：主要经历 1. 主要经历包括学习经历和社会经历： ①学习经历：从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时 间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 ②社会经历： 应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作 的经历， 以及专业技术职务逐级晋升的时间、 系列、 名称 （如专业技术职务属 “破 格”晋升，应加以说明）。 ⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述， 学习经历和社会经历内容可交叉 写。 三表三：国内外学习、培训、进修经历 1. 主要内容指继续教育的经历， 也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨 会。 ⒉排列顺序：通常依时间由远及近排序。 ⒊该表的内容应按规定提交证明材料， 如结业证等， 并在相应栏目同时标注 “见附件×”。 四表四：任现职以来专业技术工作总结 该栏是评审表的主体内容和关键内容， 一定要多下功夫写好， 使之成为基层 单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。 1. “任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中 途重新确认的系列职务资格与此同， 仍从同级职务资格取得的时间后填写， 并应 有所侧重。 ⒉文字表述讲求详略得当， 注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关 系。 在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。 按所申报的相 应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡......>>问题二：任职资格怎么填写 专业技术职务任职资格申报表填写说明 1．“学历”、“学位”均指最高学历，“毕业时间、学校、所学专业” 栏目中注明原始学历和后取得学历情况。《专业技术职务任职资格评审表》“学习培训经历”栏目中也要注明学历教育情况。 2．“项目规模”的填法参见“民用建筑工程设计等级分类表”、“燃气专业工程项目等级分类表”及“道桥专业工程项目规模表”等（建人教[1999]214号文件84页、118页、131页等），如可写“一级（4万m2）”；如科技管理等不便按此划分规模的组别，可用适合本组的划分方式填写，如项目规模属“全行业”、“本单位”、“本部门”应用等。如本人承担的是分项目（子项目），应明确注明本人承担部分的项目规模。 3．“本人作用”栏按本人在项目中担任的角色或职务填写，如工种负责人、项目总监、资料员等。 4．项目完成情况指所填项目已建成（已完成）、投入使用、在建（进行中）还是未建等情况，正在进行的项目可以明确注明完成进度。 5．“奖励名称”填写获奖项目全称或标准简称，如“XX省科技进步奖”；“级别”应注明X级X等，如“省级二等”；“时间”指获奖时间而非工程进行的时间；“排名”指获奖证书（报奖说明）中的申报人名次；所列奖项均应有相应证明，否则不予承认。 6．“代表性论文”项目中，排名一栏，如属独著，填“独著”，如合著，注明本人排名。 7．“其它论文”指除前面所列三篇代表性论文之外的论文，根据表中分类，逐项列明篇数即可。 8．所有申报材料必须真实无误，涉及原单位的业绩，须原单位出具业绩证明。 9.申报表须打印，电子版表格可在中国建设人力资源网上下载。问题三：如何填写《专业技术职务资格评审表》 《专业技术职务资格评审表》填表说明 为了使申报者准确掌握填表方法，统一填表要求，根据省教育厅职改办的有关规定及历年来填表时遇到的问题，特对评审表的填写做出以下说明： 一、封面的单位填写厦门大学嘉庚学院；评审任职资格填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。 一第一页：基本情况 ⒈姓名： 现名，要与档案中的一致。 ⒉曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。 ⒊出生年月，参加工作时间：按公历填写，要与档案中的一致。 ⒋出生地：填写申报人出生的地方。 ⒌标准工资：可不填。 ⒍身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或“较差”。 ⒎最高学历栏中： ①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。 ②学制、学位：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。如最高学历是参加工作后取得的，则有必要填两个以上学历层次。 ⒏现任专业技术职务及任职时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间，如果现任专业技术职务是从同级其它系列转定来的，则要连同转定前的同级专业技术职务一起填写。如：工程师XXXX年X月，讲师XXXX年X月。 ⒐现从事何种专业技术工作：主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。如申报高校教师系列职务者，可填写“从事××专业的教学、科研”。 ⒑专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）： ①必须注意要先写现任专业技术职务任职资格； ②审批机关：根据本人持有职称证书上的审批机关填写。③取得时间：审批公布的下文时间。 ⒒现（兼）任行政职务及任职时间：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。 ⒓何时加入中国 *** (共青团)任何职，何时何地参加何种民主党派任何职 var script = document.createElement("script"); script.src = "static.pay.baidu/resource/baichuan/ns.js"; document.body.appendChild(script); 务：除时间外，要明确加入何组织。 ⒔懂何种外语，达到何种程度：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。 二第二页：学习培训经历 ⒈学习经历：从大学填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。 ⒉国内外培训、进修经历： ①主要内容指继续教育的经历。 ②排列顺序：通常依时间由远及近排序。 ③该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等。 三第三页：工作经历： 应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属“破格”晋升，应加以说明）。在同一单位不同部门工作经历也要分别填写。 四第四页：任现职前主要专业技术工作业绩登记 1.时间界定：，指从现任......>>问题四：拟评审任职资格什么意思 中级**工程师 问题五：怎样填写专业技术职务任职资格评审表 按照表格要求，如实填写啊。还能怎么填写？只要是真实的，那么都可以填上去的。同时，在相关文字的描述过程中，可以将自己的优势、特长、业绩等予以着重描述下。 问题六：2015专业技术职务任职资格评审材料怎么填 1. 本表供评审专业技术职务任职资格使用。1~7页由被评审者填写，8~11页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。 2. 一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。 3. “最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、及笔口译能力。 4. 如填写内容较多，可另加附页。 问题七：专业技术职务任职资格评审表怎么填 专业技术职务任职资格评审表第一页有填表说明，或者到单位人事部门、当地人力资源部门在工作人员的指导下现场填写，以免误填。 问题八：专业技术职务任职资格评审表怎么填啊 一、申报条件及任职年限要求 1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为 技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定 为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。 3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可 认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中 级)。 4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工 作3年,可晋升工程师(中级)。 5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中 级). 6.博士学位获得者,可认定为工程师(中级). 二、工程是个总称，凡是属于工程类（工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等）的技术职称申报时都是统一为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。 不管你学的是什么专业，评职称的时候，论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位，前面就贯上名字。如申请评审工程测量职称，评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师,中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。 针对我公司人员实际情况，计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审,但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》；如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称,可不通过《软考》。 报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历（自己填写，公司盖章）或工程系列的专业技术资格. 计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业,申报工程职称,要求有本专业的学历、资格证书外,还要求有测绘测量方面的工作经验,工作业绩. 总的说来,申报职称的时候,不管是什么专业,只要专业是理工科,从事的是工程方面的工作,都可以申报.即不管是海洋工程专业,还是计算机专业,还是通信专业,光学专业,物理学专业等等,只要从事的是工程方面的工作.都可以申报工程类职称.申报的时候,因工程是个总类，不对专业做划分.只是评审对专业做了划分。 三. 计算机专业评审所需要材料 (1)计算机专业评审工程方面的初级职称需要的材料 1.本人学历资历等材料 2.所从事的专业方面的相关考试合格成绩,业绩成果证明（单位出证明）等申报。 材料和有效证件（验原件，收复印件，在复印件上注明与原件相符并加盖公章） 3.个人政治思想和业务工作总结 4.外语、计算机职称成绩通知单(仅后补学历要求,统招不要求) 备注:提供的能证实其工作能力的成绩、证明尽量多,申报成功机会越大。 （2）计算机专业评审工程方面的中级及高级职称需要的材料 本人学历证书，任职资格证书，职称外语和计算机考试合格证书（或有效成绩证明），继续教育登记（卡），年度考核表（高级近三年各一份，中级近两年各一份），有关考试合格成绩，业绩成果证明，个人政治思想和业务工作总结，以及公开发表的论文、论著、学术报告等申报材料和有效证件（验原件，收复印件，在复印件上注明与原件相符并加盖公章）。 四、申报初级职称所需要的表格 1. 统招生: 《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份A4) 《重庆市( )系列( )级资格评审综合情况(公示)表》(初级一式 15份A3 ，中级一式20份A3) 本人学历证明材料 有关考试合格成绩和业绩成果证明 本人政治思想和业务工作总结(一份 A4) 2. 后补学历(如五大生等.五大生:自考、电大、函大、夜大、职大) >问题九：专业技术职务任职资格评审表怎么填 专业技术职务任职资格评审简表填写说明 为使专业技术职务任职资格评审简表（以下简称“简表”）内容能够更加全面、客观、准确反映申报人的情况，评委会办公室认真设计了简表。简表的填写说明如下。请申报人和单位审核人认真阅读。 一、简表格式说明 1.表格内字体一律为12号宋体。 2.年月格式一律用五个字符表示，如“1984年7月”填写“84.07”“，1989年10月至1992年6月”填写为“89.10－92.06”。 3. 简表共一张，分正反两页，不得加减页。 二、简表内各项内容填写说明 1. 工作单位：填写至处级单位。 2. 外语水平：参加职称外语等级考试且合格者，填写合格和等级，如“合格A”；符合免试条件者，填写“免试”。 3. 计算机能力：参加专业技术人员计算机应用水平考试且合格者，填写“合格”；符合免试条件者，填写“免试”。 4. 学历类别分为全日制、在职学习；学历分为大专、大普、大学、大本、研究生等。1970年以前入学的高等院校毕业生，填写“大学”学历；1970－1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生，填写“大普”学历；恢复高考制度后高等院校毕 业生，填写“大本”学历。学位填写“博士、硕士、学士”，没有获得学位的填写“无”。 5. 专业技术经历中填写主要专业技术工作经历。 6. 考核： ①“年度考核获优秀等级年份”中填写申报人任现职后，年度考核获优秀等级年份，如：2005年和2007年分别获得年度考核优秀等级，则填写：“2005，2007”。需由司局级单位年度考核结果的正式文件。 ②“岗位考核获优秀等级聘期”中填写申报人任现职后，岗位考核获优秀等级聘期，如：2003年至2006年四年聘期结束后考核获优秀等级，则填写：“2003-2006”。需由司局级单位岗位（任期满）考核结果的正式文件。 7. 推荐形式：“总人数”中填写副研级职称评委会总人数或聘请的同行专家人数。本栏由司局级单位人事部门填写。 8. 任现职后业务技术工作情况 ①本人作用：承担日常业务工作者可填写“值班、领班、首席、技术把关”等代表本人作用的岗位或岗位职责。承担业务开发工作者可分别填写“主持、参加、独立”或直接承担的具体工作等情况，参加者要注明是第几参加人，如第2参加人，填写为“参加（2）”； ②获奖情况：填写奖励的名称、级别及排名，如“北京市科技进步一等奖，第2完成人”填写“北京市科技进步奖，一（2）”； 排名以获奖证书的排名为准；原则上只填省部级以上奖项。 ③业务质量：“考核项目”尽可能选择能够代表申报人岗位工作水平的、国家级或省级业务管理部门统一考核的项目，如预报准确率的TS值、网络完好率、上行发报及时率等；填写过去3年的业务质量；“质量”填写考核项目的具体分数或考核等级(优秀、良好、合格、差)；“岗位人数”是指本单位在相同或相近岗位上的人员总数；“质量排名”是指在上述岗位人员中的质量排名；无业务质量的在考核项目栏中填写“无”。 9.任现职后发表论文情况 填写能够代表申报人学术、技术水平，且作为第一（或第二）作者的论文或技术报告。一般性论文、技术报告不要填入简表。 ①“期刊名称、刊号”中，填写期刊和刊号均不用加“书名号......>>问题十：中级职称评定证明材料怎么填写 中级职称评定证明材料怎么填写： 一、封面 1.单位：规范填写申报人所在学校（单位）名称。要求与学校（单位）公章字样完全一致。如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。 乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。 2.姓名：规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明（下同）。 3.任教学科：按现任岗位填写。统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”、“初中英语”等，不得填写“高中外语”、“初中外语”等。（下同） 4.现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务。按过渡后的名称填写，如“一级教师”。 5.申报专业技术职务任职资格：按统一后的中小学职称（职务）填写申请晋升的职称，如“高级教师”。 6.填表时间：用 *** 数字。注意不要漏填。 二、基本情况 1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。 2.教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。 3.现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务）。 4.班主任年限：按真实的工作经历填写，不同学段、时段班主任工作年限可相加。 5.辅导员等工作年限：按真实的工作经历填写，填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限，不同学段、时段辅导员工作年限可相加。 6.取得学历情况：填写获得第一学历（含）以来的学历教育情况。请准确填写，并与佐证材料一致。 7.现专业技术职称：同封面要求。 8.获得资格时间：填写现聘任在岗的专业技术职务资格的获得时间。 9.首次聘任时间及年限：填写现聘任在岗的专业技术职务的同级首聘时间及聘任年限。 10.最后聘期：填写现任专业技术职务的最后一次聘任时间，填写到月份。 11.聘任年限：填写现聘任在岗的专业技术职务的同级任职年限。 12.教师资格种类：按规范的教师资格名称填写。 13.教师资格证书号码：要仔细核对无误。 14.学校所在地：在对应的表格中打“√”。 15.外语考试情况：如实填写语种、类别级别、成绩，如英语 综合A 65分”，注意要与外语考试证书内容一致。免试人员填写“免试”字样。 16.全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：分别在“考试取得模块”和“免试模块”栏对应填写通过和免试的模块。对于免试部分模块人员，要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上，是否符合免试规定。 17.任现职以来各年度考核结果：按年度顺序填写任现职以来的年度考核结果。（如：2009年度 优秀，2010年度 称职等） 18.工作经历：按时间顺序填写参加工作以来的完整的工作和学习经历，时间上不能有间......>>

1、基本信息1.单位：首次申报职称的单位，需要注册单位账号、单位权限申请、申报路径。不同的级别与系列需分别申报路径。单位名称应为法定全称，与单位公章一致，事业人员申报单位应填写所在事业单位名称。2.身份证：姓名要与身份证上姓名填写一致。3.出生年月：以身份证出生日期为准。4.照片：上传标准证件照。2、申报信息1.申报系列及现从事专业：选择专业系列时尽量按照下拉菜单中有的进行选择，下拉菜单中没有的可选“其他”自行输入。工程初中级统一选工程技术，从事专业可以根据自身工作选择不同专业；工程高级按从事工做选择相应的分类如建设工程、自然资源工程等。2.是否委托评审：填“否”。3.申报方式：如实填写。企业工程技术人才直通车制度选择“正常晋升”；技能人才贯通地选择“高技能人才贯通”，有“山东惠才卡”等高层次人才证书的选择“高层次人才直评”。申报方式选择“破格”“改系列”“高层次人才直评”以及企业专业技术人员直通车的，要将相关报告、证明、表格等材料上传到“其他”栏。改系列人员直接在下拉菜单中选择“该系列”，无需提供该系列申请表。3、学历信息如实填写学历学位信息，并上传相关证书原件，2002年以后取得大专及以上学历的需填写学信网验证码。4、现专业技术职称、职业资格1.按要求如实填写相关信息，并上传专业技术职称证书（职业资格证书）、职称聘书等原件。2.“现专业技术职称”要如实填写，有职称的填写职称，没有的填“无”；3.通过相应职业资格进行申报的，将职业资格信息填在相应职业资格栏目里（如一级建造师、高级技师等）；4.考评结合的例如高级经济师，考试合格证明上传到此栏，和中级职称在一起即可；5.外地调入人员的外地调入确认表上传到此栏，和原评审的职称证明放在一起即可，注：省会经济圈其他6市（济南、淄博、德州、聊城、滨州、东营）职称主管部门核发（确认）的专业技术职务资格证书，可直接在泰安市范围内使用，无需上传外地调入人员职称确认表；6.改系列后申报高一级职称的，“现专业技术职称”填改系列后的职称，“专业技术职称获得时间”填改系列后的职称获得时间，“聘任时间及年限”可填原职称取得时间或聘任时间。7.“聘任时间”是指第一次受聘现专业技术职务的时间。“年限”则填写聘任累计年限，年限计算到2022年12 月31日，中间有间断的要扣除。没有聘任的填写“无”。5、现任（含兼任）行政职务如实填写行政职务并上传相关材料。行政管理人员不得按专业技术人员岗位推荐申报职称，确因工作需要已批准在专业技术岗位上兼职的行政管理人员，申报评审职称时须提供《事业单位专业技术岗位兼职审批表》，上传到此栏。6、任现职以来的考核结果填写要求任职年限内的考核信息并上传相关证明材料原件。如申报晋升高级资格的，至少需要提供近5年的考核情况。事业人员上传年度考核表；企业人员上传加盖公章的年度考核结果证明，注明个人基本信息、考核年度和考核结果（优秀或合格）。涉及多个单位工作经历的，可分别出具。7、外语、计算机水平具备全国职称外语考试和专业技术人员计算机应用能力证书的人员在相应栏目填写，并上传证明材料。没有可填“无”。8、近五年学习培训及继续教育经历需填写任职年限内的继续教育学时，个人无需上传。我市4个继续教育平台的信息均已自动对接至省平台，如不成功的可拨打平台客服电话咨询。专业技术人员可点击“获取个人继续教育信息”，“职称申报评审系统”将自动从“山东省专业技术人员继续教育管理服务平台”提取近5年的继续教育数据。9、工作经历如实填写并提供相关证明材料原件。企业人员依据“直通车”政策申报的，要提供相应年限的工作经历及证明。10、任现职以来取得的代表性成果及受奖情况1.填写现聘专业技术职务后取得的成果或受奖情况，同一成果的不同奖项只填写最高奖项，上传材料尽量完整。多余奖项不允许上传到其他附件。2.根据成果及获奖情况选择“类别”（总数不超过15件，每类不超过3件），且前四项能包含的成果不允许填到“其他”栏。“其他”栏根据个人实际情况填写，如卫生类可以上传病历，群文类可上传活动等。3 .“位次”填写本人在成果中的实际位次，如论文独立作者填写“1/1”。4.“等级”填写“一等奖”或“省级、市级”等。5.“时间”栏填写证书落款时间或论文或著作的出版时间，按时间先后顺序填写，填写数量不超过3项。6.论文上传格式为封皮+目录+正文，三者缺一不可，多页合并扫描，同时要如实填写论文验证网址。11、任现职以来主要专业技术工作成绩及表现填写与从事专业技术相关的工作也绩，如实填写。12、上传其他证明附件1.六公开监督卡（专业技术人员总数如实填写，实际参加推荐人数要与下方签名人数保持一致；日期必须填写）；2.以下资料根据个人情况上传：①破格申报人员，提供由所在单位出具的破格推荐报告；②企业直通车人员，出具单位推荐报告；③高层次人才证明材料（如“山东惠才卡”“泰山人才金卡”“高层次人才证书”以及其他可以证明高层次人才身份的批复证明文件等）。

真无聊！我们学习汇编语言，能够把握住“指令系统”就很了不起了。学习这些错误干嘛？这些难得一见的错误指令，不都是垃圾吗？这些，是“知识”吗？学校，应该教什么，他们自己还没搞清楚！

上联：满面春风开业喜 下联：应时生意在人为 上联：看今日吉祥开业 下联：待明朝大富启源 上联：公平有德财源广 下联：和气致祥生意兴 上联：酒店兴宏图大展 下联：人缘广裕业有孚 上联：开张笑纳城乡客 下联：开业喜迎远近宾 上联：红梅献瑞祝新店 下联：瑞雪拥祥贺启门 上联：色香味形多雅趣 下联：烹调蒸煮俱清奇 上联：生意兴隆通四海 下联：饭肴佳美誉三京 上联：饭肴誉名三江水 下联：信誉感召四海心 上联：路旁小店都沿路 下联：天下美肴誉满天 上联：待客人诚挚百倍 下联：做生意信诺千金 上联：酒楼开业逢盛世 下联：贺客盈门颂吉祥 上联：唯求利若源头水 下联：但得财如锦上花 上联：花发上林生意盛 下联：莺迁乔木好音多 上联：善性经营多得利 下联：良心交易广生财 上联：一川风月留人醉 下联：百样菜肴任客尝 上联：酒店新开杨柳岸 下联：青帘高挂杏黄旗 上联：美酒佳肴迎挚友 下联：名楼雅座待高朋 上联：四座了无尘世在 下联：八窗都为酒人开 上联：雅逸门庭茶逸雅 下联：清真饭馆菜真清 上联：莫笑阳春供一饱 下联：须知风味有三鲜（） 上联：美味佳肴 迎来八方贵客 下联：热情笑脸 温暖九州人心 上联：高朋满座交杯响 龙滚云飞天化日 下联：胜友如云笑语多 泉清月映酒光杯 上联：汇万种珍馐 迎五洲胜友 下联：和八音妙韵 娱四座高朋 上联：美酒几杯添气色 喜笑颜开迎贵客 下联：佳肴一碗补心身 山珍海味醉太平 上联：酒香面熟 笑迎八方来客 下联：菜美汤鲜 心向四海佳宾 上联：入店闻香即忘返 半世难求花上锦 下联：出门回味又思来 一生喜约酒中仙 上联：香气袭人 三杯再进还嫌少 下联：味儿可口 两碗仍添不算多 上联：一瓶美酒一桌醉 惠风畅意香盈座 下联：满碗佳肴满店香 华苑怡情客满楼 开张对联 上联：大业开鹏举 下联：东风启壮图 上联：雄心创大业 下联：壮志写春秋 上联：开张迎喜报 下联：举步尽春光 上联：凌霄挥巨手 下联：立地起高楼 上联：飞驰千里马 下联：更上一层楼 上联：闭关非良策 下联：开放架金桥 上联：生意兴隆通四海 下联：三尺柜台传暖意 上联：财源茂盛达三江 上联：一张笑脸带春风 上联：财如晓日腾云起 上联：一点公心平似水 上联：利似春潮带雨来 上联：十分生意稳如山 上联：东无西有通无有 上联：方与人便人称便 上联：我需你求供需求 上联：货招客来客自来 上联：文明经商心常乐 上联：名牌誉满三江水 上联：礼貌待客品自高 上联：好货能招四海宾 上联：门市笑迎远近客 上联：经商信义坚如铁 上联：柜台喜纳城乡人 上联：谋利毫厘薄似云 上联：喜待东西南北客 上联：进店来人人满意 上联：乐谈姐妹兄弟情 上联：出门去个个称心 上联：春满柜台五光十色 上联：百问不烦百拿不厌 上联：货盈橱架万紫千红 上联：笑容常展笑口常开 上联：货物齐全选挑不厌 上联：东购西销调多补少 上联：价钱公道老少无欺 上联：南装北运以有易无 上联：灵活经营财源茂盛 上联：春夏秋冬门庭若市 上联：薄利多销生意兴隆 上联：东西南北宾至如归 上联：语似春风吹暖四方八面 上联：心如炉火映红万户千家 上联：礼谦宜贸无论东南西北 上联：应时便民当分春夏秋冬 上联：以天下为己任丹心似火 上联：把顾客当亲人笑脸如春 上联：眼观六路分析市场变化 上联：耳听八方弄清百姓需求 上联：有道经营货备五湖四海 上联：周全服务心怀万户千家 上联：货好誉千家不愧诚中取利 上联：楼高盈百尺常从微处便民 上联：精美齐全销春夏秋冬之货 上联：热情周到迎东西南北之客 上联：细语笑颜待客最需重礼貌 上联：耐心诚意经商贵在讲文明 上联：文明经商丹心似火三冬暖 上联：礼貌待客笑脸如春一店香 上联：鸿图大展生意兴隆通四海 下联：伟业宏开财源广进达三江 上联：新居落成生意兴隆通四海 下联：小楼建就财源广进达三江 上联：东无西有通无有方与人便人称便 下联：我需你求供需求货招客来客自来 上联：落坐起身悉听尊便只为常来常往 下联：雁过留名全凭赏脸求得高朋满堂 上联：福临宝地千秋盛 下联：财进家门万事兴 上联：门迎福路有鸿福 下联：店有财神发大财 上联：物华天宝万事如意 下联：人杰地灵百业兴旺 上联：财如晓日腾云起一点公心平似水 下联：利似春潮带雨来十分生意稳如山 上联：南来北往都是客尝尝吧 下联：东奔西走为生活吃了么 上联：智障打纸战，智障不羞，纸战不休！ 下联：门诊治猛症，门诊美誉，猛症没愈！ 横批：来者皆患！ 上联：长征步向三春迈 下联：伟业图从四化描 上联：起程虽是小天地 上联：创业如同大文章 上联：祥云缭绕侯仙鹤沐浴 下联：华灯溢彩等凤凰点头 上联：一杆两杆三杆四杆，杆杆百胜 下联：五杆六杆七杆八杆，个个名流 横批：台球台球 上联：紫茉莉，黄茉莉，难比白茉莉三口华美 上联：金观音，玉观音，不及铁观音一杯祥和 上联：祥云拱瑞观音现 上联：华灯初上乌龙来 上联：祥云飘处寻八闽人家 下联：华灯初上品玄铁观音 上联：祥和茶香常飘诚信之地 下联：华堂之上更有宾客盈门 上联：为想发财人圆梦 下联：替欲行善者搭桥 上联：买彩票别光图中奖 下联：献爱心更是为帮人 上联：洞索万字万事空 下联：中发白字千古穷 横批：东南西 上联：中将少将不如麻将 下联：南湖西湖最美我胡 上联：喜欲吃牌怒被碰 下联：哀听绝张乐捞月 上联：九莲宝灯找前路 下联：国士无双等金榜 上联：开杠小三元，双番，海底捞月精神爽 下联：平胡清一色，单吊，妙手回春好运来 上联：国士无双等金榜 下联：九莲宝灯找前路 上联：抓一万来一万一万一万又一万 下联：摸发财起发财发财发财真发财 横批：欢迎光临！ 上联：开门东南西北红中发财 下联：上庭白脸花五要万饼条 横批：大杀四方 上联：一色二顺三元四喜五门六连七星八番九莲宝灯十分不易 下联：十摸九宜八花七对六听五带四杠三风二龙会师一样能胡 对联大全 牛肥马壮家家富 虎跃龙腾处处春 牛奋千程荣盛世 虎驮五福贺新春 牛奋四蹄开锦绣 虎添双翼会风云 牛耕绿野千仓满 虎啸青山万木荣 牛耕沃野扬长去 虎啸群山大步来 千载难逢新世纪 万民谱写虎春秋 乾元启运三阳泰 斗丙回寅万户春 人逢盛世精神壮 虎跃奇峰气势雄 人间喜庆康平世 虎岁承欢幸福春 人民气魄如龙虎 祖国江山似画图 人入虎年鼓虎劲 门添春色发春辉 人添志气虎添翼 雪舞丰年燕舞春 人效黄牛心自贵 岁朝寅虎劲更高 山明水秀风光丽 虎跃龙腾日月新 生气联吟欣虎虎 留春伴读奋年年 四海龙腾抒壮志 千山虎啸振雄风 四海三江春气息 千家万户虎精神 四海笙歌迎虎岁 九州英杰跃鹏程 唯大英雄能伏虎 是真俊杰敢擒龙 啸一声惊天动地 睁双眼照耀乾坤 新年捷报虎添翼 大路朝阳马奋蹄 兴伟业仍须牛劲 展宏图更壮虎威 一代英豪生虎气 三春杨柳动莺歌 英雄气概如龙虎 祖国江山似画图 英雄时代英雄业 龙虎精神龙虎年 莺歌燕舞新春日 虎跃龙腾大治年 迎春节莺歌遍地 兴中华虎劲冲天 云喷笔花腾虎豹 雨翻墨浪走蛟龙 宅后青山金虎踞 门前绿水玉龙盘 致富脱贫添虎翼 开山治水展鹏程 丙穴鱼生人间改岁 寅方斗指天下皆春 春风浩荡花香鸟语 岁月峥嵘虎跃龙腾 虎跃龙腾九州焕彩 风调雨顺五谷丰登 牛奔福地普天献瑞 虎卧华堂满院生辉 势如破竹人欢马叫 安若泰山虎踞龙盘 紫气东来江山如画 红旗招展龙虎扬威 祖国富强神龙活虎 人民幸福舞燕飞莺 白虎替青牛招财进宝 黄莺鸣翠柳辞旧迎新 虎跃龙腾创人间奇迹 莺歌燕舞描大地春光 虎跃龙腾有天皆丽日 花香鸟语无地不春风 花团锦簇江山添异彩 虎啸龙吟华夏壮神威 金牛辞旧携凯歌而去 乳虎迎春带捷报新来 瑞雪兆丰年年年大吉 丑牛接寅虎虎虎生威 岁月逢春山河添锦绣 人民思治龙虎振精神 效虎豪吟放怀歌富岁 闻鸡起舞挥笔颂春光 祖国腾飞大鹏振羽翼 宏图再展乳虎显神通 忆旧岁牛劲冲霄汉神鞭一指神州巨变 看今朝虎威壮中华众志成城经济腾飞 庆虎岁把酒高吟虎跃曲 祝丰年扶犁又唱丰收谣 迎虎年敢逐改革拦路虎 送牛岁勇当奉献老黄牛 迎新春处处呈文明气象 入虎岁人人当改革先锋 虎跃龙腾碧海黄山妆玉宇 莺歌燕舞春风旭日蔚神州 虎跃龙腾华夏人民多俊杰 莺歌燕舞阳春山水尽朝晖 牛耕广野丑年犁出文明路 虎跃深山寅岁图开舜尧天 岁步寅年喜庆团圆同把酒 珠还合浦欢歌一统共迎春 喜庆牛年两制先迎香港还 欢歌兔岁亿民再赞澳门归 栽竹栽松竹隐凤凰松隐鹤 培山培水山藏虎豹水藏龙 丑岁建奇功香港回归昌国运 寅年兴大业宏图展现壮情怀 虎年喜虎劲攻关夺隘皆如虎 春节焕春光绣水描山总是春 牛年虽过去牛劲更增多奉献 虎岁喜临门虎威大振有精神 寅时入虎年十亿人民振虎劲 佳节描春色九州大地荡春潮 龙腾虎啸 腊尽春回 高崖伏虎啸 茅庐卧龙飞 虎啸风声远 龙腾海浪高 龙引千江水 虎越万重山 密林藏伏虎 萝峰染晴云 山月流古雪 风虎浴清泉 事事都如意 虎虎有生气 云中熊虎将 天上凤凰儿 百尺飞泉鸣震谷 一声长啸势惊天 丙部琳琅春馥郁 寅宾璀灿日光华 长白虎啸林中日 江南猿啼岭上风 赤县奔腾如虎跃 神州崛起似龙飞 丑旧寅新宏图展 牛归虎跃春意浓 丑去寅来千里锦 牛奔虎啸九州春 丑去寅来人益健 牛奔虎跃春愈新 春风浩荡神州绿 虎气升腾岳麓雄 春风着意随人愿 虎气生威壮国魂 春光春色源春意 虎将虎年扬虎威 春节乍闻春有喜 虎年乐见虎生风 春雷巨响山河动 月夜旋风草木飞 春晓寅回人起舞 岁祯虎啸物昭苏 电闪金光夸五色 雷鸣巨吼动千山 憨厚忠诚牛品德 高昂奋勇虎精神 虎步奔腾开胜景 励志对联大全 上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战 下联：学陶侃之惜时付出必有回报 上联：学贵独得轻独享 下联：行成于思毁于随 上联：剑锋出磨砺 下联：梅馥发苦寒 上联：尚流云致远 下联：须奋翮高飞 上联：远想出宏域 下联：高步超常伦 上联：忧国忧民忧世界 下联：友直友谅友多闻 上联：鱼翔浅底 下联：鹰击长空 上联：春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂 下联：德智体美博学多才有我辈九天摘星 上联：胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾 下联：风华正茂豪气冲天应建定鼎之功 上联：登极峰，做强者，挥洒青春热血 下联：藐沧海，磨利剑，再创颐和辉煌 上联：燕赵多壮士十年铸剑肯盼明朝建功业 下联：颐和有雄才一心读书力争大考展宏图 上联：一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者 下联：万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄 上联：各界精英大展宏图夺英魁 下联：莘莘学子汇聚一堂学本领 上联：寒冬散尽喜迎元旦佳节 下联：春意盎然更看男儿发愤 上联：剑锋出磨砺 下联：梅馥发苦寒 上联：境由心造 下联：事在人为 上联：历劫方显钢骨硬 下联：经霜更知秋水明 上联：立志须知三古盛 下联：为书自起一家言 上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖 下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高 上联：龙腾虎跃朝气蓬勃 下联：你追我赶誓夺第一 上联：难也易也苦也乐也人人奋勇精神健 下联：强者弱者进者退者日日攻坚斗志高 上联：尚流云致远 下联：须奋翮高飞 上联：为自我为将来谁言辛苦 下联：比学业比收获莫做逃兵 上联：远想出宏域 下联：高步超常伦 上联：境由心造 下联：事在人为 上联：忧国忧民忧世界 下联：友直友谅友多闻 上联：学贵独得轻独享 下联：行成于思毁于随 上联：登极峰做强者挥洒青春热血 下联：藐沧海磨利剑再创颐和辉煌 上联：历劫方显钢骨硬 下联：经霜更知秋水明 上联：燕赵多壮士十年铸剑肯盼明朝建功业 下联：颐和有雄才一心读书力争大考展宏图 上联：立志须知三古盛 下联：为书自起一家言 上联：一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者 下联：万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄 上联：难也易也苦也乐也人人奋勇精神健 下联：强者弱者进者退者日日攻坚斗志高 上联：春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂 下联：德智体美博学多才有我辈九天摘星

山东广电网络的客服电话是96123

大众传播手段的日益现代化,使得它的作用越来越重要,在社会、政治、经济、文化等各个领域起着不可忽视的作用。第一节大众传播的一般作用一、文化传播的作用文化传播作用也称为社会遗产或遗传的传承功能,它是指通过大众传播把文化传递给下一代,并不断教育成年受众、社会成员共享同一的价值观、社会规范和社会文化遗产。也就是说,大众传播是社会成员在社会化过程中学习、认同社会传统、社会经验、社会知识

写作方法在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：托物言志、欲扬先抑、衬托、夸张讽刺、对比等。写作手法属于艺术表现手法，常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。扩展资料：写作方法，在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括:托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应、对比等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。修辞手法，在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括:比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。

如果您的WiFi突然无法连接并显示网络已停用，这可能是由于多种原因引起的，包括网络故障、设备问题、配置问题等等。以下是一些可能有用的步骤：1、确认其他设备是否能够连接到同一个WiFi网络，如果其他设备也无法连接，那么可能是网络故障引起的，可以联系网络提供商或者管理员寻求解决方法。2、尝试重启WiFi路由器或调制解调器，有时候重启这些设备可以解决连接问题。3、检查设备是否已启用WiFi功能，如果没有启用，可以在设备设置中启用WiFi功能。4、忘记并重新连接WiFi网络，可以在设备设置中忘记该WiFi网络，然后重新连接WiFi网络。5、检查设备是否已连接到正确的WiFi网络，有时候设备会自动连接到错误的WiFi网络，导致连接失败。6、检查WiFi网络的安全设置，确保设备已经输入了正确的安全密码或验证方式。如果以上步骤都无法解决问题，您可以尝试联系设备制造商或网络提供商的技术支持团队，以获得更进一步的帮助。

亲，水果属于初级农产品，不需要办理生产许可证，只有经过加工的话，才必须办理食品生产许可证的！什么证件也不需要的，只要你公司提供营业执照、代码证、税务登记证就可以！

传说，字面意思就是“传言，流言，流传的言语”，因为是流传出来的言语，所以真实性有很大的可疑。 那句话，大概是说每个人都有一段传说，传说未必是真的，总有一日会褪色。其实每个人都一样，只是芸芸众生，本来没什么特别的。很多人有执着，所以会迷恋，所以会迷失。看穿的人，学会了超脱，不再执着，即使漂泊，也不寂寞。

狗牙根，狗牙根是多年生草本植物，常被用于公园、运动场等地；黑麦草，黑麦草适宜生长在温暖的环境下，需在秋季进行修剪，控制生长高度；地毯草，地毯草是铺建草坪的重要草种，也是一种优质牧草；蒲苇草，蒲苇草是一种常见的观赏草，可用于庭院栽培。 1、狗牙根 狗牙根是多年生的草本植物，适宜生长在光照充足的环境中生长，也具有一定的耐阴性，质感较为柔软，耐践踏性较强，恢复速度也较快，常常用于公园、运动场等地。注意被严重践踏后需及时浇水，1周左右植株便可恢复。 2、黑麦草 黑麦草的品种较为繁多，适宜生长在温暖的环境中，有较强的分孽能力，养护过程中需在春秋季进行修剪，以控制植株的生长高度。多年生的黑麦草具有较强的耐寒性，长势也较快，也耐践踏，但在高温季节需经常喷水降温，以免长势受到影响。 3、地毯草 地毯草的匍匐速度较快，每节上都能生根，能够长出新的植株，很快就能平铺呈毯子，是铺建草坪的重要草类。地毯草也是一种保土性较强的草种，质地较为柔软，是一种优质的牧草。 4、蒲苇草 蒲苇草是一种常见的观赏性草类，可用于庭院栽培，也可栽种到河岸边，在每年秋季能欣赏到它的花序，花序为银白色羽状穗的圆锥状花序，也可作为干花进行养护。它对土壤的适应性较强，栽培起来较为容易，在露地养护也能顺利越冬。 5、紫田根 紫田根是多年生的草类，为半常绿植株，叶片为绿色，直立状分布，生长高度在50～180厘米之间，在每年秋季9月至第二年1月会长出紫红色的花穗，具有较高的观赏价值。

《汇编语言程序设计》（张晓明）电子书网盘下载免费在线阅读链接：https://pan.baidu.com/s/1w_IrReaLhyxxxFtgPwYz9w 密码：zjxn书名：汇编语言程序设计作者：张晓明出版年份：2009-1页数：284内容简介：《汇编语言程序设计》以Microsoft宏汇编MASM为背景，系统讲述了8086指令系统及汇编语言程序设计的方法和技术，介绍了32位80x86系列微处理器指令及其程序设计。全书共分10章，第1章介绍基础知识；第2、3章介绍8086微处理器的基本结构、寻址方式及汇编语言程序格式；第4～7章叙述基本指令系统及顺序结构、分支结构、循环结构、子程序等设计方法；第8章介绍宏与多模块程序设计技术；第9章介绍输入/输出和中断程序设计；第10章介绍32位80x86微处理器指令及其程序设计方法。全书提供了大量程序实例，每章后均附有习题。

神奇古老的土地培育出了独具特色的名优特产——龙山黑陶、龙山小米、龙山豆腐被誉为“龙山三珍”，其中龙山小米被认定为中国国际农业博览会名牌产品。龙山文化的代表作——黑陶已绝迹数千年。改革开放的春风催绿了祖国原野，也使龙山黑陶奇葩重新绽放艳丽。龙山蛋壳黑陶以“黑如漆、亮如镜、薄如纸、硬如瓷、声如磬，掂之飘忽若无，敲之铮铮有声”而闻名于世，而今，龙山街道办事处不仅研制成功蛋壳陶，而且增加了仿古、人物、动物、花瓶、文房四宝等多门类、多品种的制品，产品获得北京国际博览会银奖，不仅畅销国内，在国外尤其是周边国家也有很大市场。龙山小米曾为贡米，据说为乾隆皇帝到章丘时御定。谷子在中国有近万年的种植历史，西河遗址的聚落种植谷子必然有一定水平。龙山境内的肥水沃土又为种植谷子提供了得天独厚的条件。龙山小米色金黄、粒大圆，煮后米油飘浮厚厚一层，香味四溢，有“一家做饭四邻香”之誉。据省食品质量检测站分析检验，龙山小米含淀粉64%、蛋白质14.3%、脂肪3.6%，人体所需氨基酸及微量元素钙60%、铁44%、锌34%。龙山小米是哺育婴幼儿和老人病者保健食品，尤其是糖尿病人的理想保健食品。龙山小米。境内著名特产龙山小米已有2000多年的种植历史，为清代全国四大贡米（金谷米、龙山米、沁州米、桃花米）之一，以其性粘、味香、富有油脂而闻名于世，价格昂贵，被誉为“龙米”。据传说，清乾隆皇帝出巡，路经龙山下榻用膳，接驾的是章丘西关名门望族高如恂。为博得乾隆欢心，高家摆出山珍海味，辅以锦歌艳舞，皇帝不悦。高如恂忽然想到了龙山小米。在乾隆皇帝用“小饭”（点心）的时候，高如恂急忙启奏道：“奴才备有龙米金汤，望万岁品尝。”乾隆皇帝听后寻思：羹汤之类，朕不知喝过多少，这“龙米金汤”未曾听过，随传旨速上。当银碗金汤端上时，乾隆细观，碗中汤色金黄，粘凝均匀，表面氤氲浮着一层米油之气，未曾入口，香气早已入鼻，入口之后，更感浓香外溢。乾隆食后意犹未尽，一边回味，一边赞誉：“真乃银碗金汤！‘龙米"之说出自何处？”高如恂答道：“此米产于县邑西南龙山镇石人坡，故名‘龙米"。”乾隆大悦，随传旨速集龙米数斗，一半送京城赐朝中大臣们品尝，一半随驾携带，分赐沿途地方官员。并传下口喻：龙山小米乃上乘佳品，后岁岁朝贡。后亲题“天开寿域”四个大字赐予高如恂。龙山小米产地以龙山街道办事处北石人坡为中心，南至白谷堆，北至兰家庄，西至芦家寨（历城区），东至平陵城，方圆5公里。尤其以龙山村石人坡的400亩地最为闻名。这一带的适宜的地理环境和气候条件，加上传统的栽培技术，最宜谷子的生长发育。所以龙山小米籽大粒圆，色泽金黄，性粘味香，营养丰富。特别是煮粥时，表面浮一层黄亮的米质油，是产妇、老人的佳补食品。济南有名的“八宝粥”“王家甜沫”等小吃，均用龙山小米做原料。据中国农科院化验，龙山小米蛋白质、脂肪、赖氨酸、淀粉、维生素含量均超过其它小米。使人啧啧连声、不断称奇的还有龙山豆腐。龙山豆腐是不用卤、不用石膏，而是用龙山特有的井水点浆做成的豆腐。其特点是质白胎嫩、细腻滑口、富有韧性，拌、煎、炒、煮都不破碎，且越煎越煮越鼓胀。因其特殊的风味，声名远扬。龙山豆腐不仅吃起来滑嫩，不苦不涩，而且各种做法有各种做法的味道。有这样一个传说：龙山一个叫王致和的，因做的豆腐好吃，突发奇想，带豆腐去京城给皇帝进贡，皇帝一定喜欢。可那时交通不便，等他将豆腐带到北京，豆腐却臭了，他不禁叫苦连天，回家的盘缠也不够了，没办法，臭豆腐也得想办法吃了。可也奇，臭豆腐也有臭豆腐的美妙味道，于是，一种名吃也就此诞生了。

朋友新店开业了，送上一幅洒脱的书法对联，寓意深厚而又美观，那么对联上应该写怎样的祝福语呢？下面一起来看看吧。 上联：生意通东西财源贯南北经营有道 下联：新风送冬夏信誉奉春秋盈得多方 上联：兴旺发达文明待客生意沟通四海 下联：繁荣昌盛礼貌经商财源融汇三江 上联：四面八方客来客往客不断 下联：十全九美货进货出货无存 上联：开张呈喜无边春色融融乐 上联：一代风流健步腾飞奔四化 下联：十层楼厦雄姿威武奋千军 上联：树雄心创大业江山添锦绣 下联：立壮志写春秋日月耀光华 下联：举业有方不尽财源滚滚来 上联：祝开门大吉喜看四方进宝 下联：贺同道呈祥欣期八路来财 上联：举鹏程北汇南通千端称意 下联：祝新业东成西就万事顺心 上联：门前大道通八方利路 下联：店后小溪纳四面财源 上联：礼谦宜贸无论东南西北 下联：应时便民当分春夏秋冬 上联：奇货任流通大地何论南北 下联：商场尽发达中华不分东西 上联：品类繁多倾注主人殷殷意 下联：价格低廉吸摄顾客颗颗心 上联：生意如春意 下联：新行胜旧行 上联：盈门飞酒韵 下联：开业会春风 上联：满面春风开业喜 下联：应时生意在人为 上联：看今日吉祥开业 下联：待明朝大富启源 上联：公平有德财源广 下联：和气致祥生意兴 上联：酒店兴宏图大展 下联：人缘广裕业有孚 上联：开张笑纳城乡客 下联：开业喜迎远近宾 上联：红梅献瑞祝新店 下联：瑞雪拥祥贺启门 上联：色香味形多雅趣 下联：烹调蒸煮俱清奇 上联：生意兴隆通四海 下联：饭肴佳美誉三京 上联：饭肴誉名三江水 下联：信誉感召四海心 上联：路旁小店都沿路 下联：天下美肴誉满天 上联：待客人诚挚百倍 下联：做生意信诺千金 上联：酒楼开业逢盛世 下联：贺客盈门颂吉祥 上联：唯求利若源头水 下联：但得财如锦上花 上联：花发上林生意盛 下联：莺迁乔木好音多 上联：善性经营多得利 下联：良心交易广生财 上联：财如晓日腾云起； 下联：利似春潮带雨来。 上联：五湖寄迹陶公业； 下联：四海交游晏子风。 上联：友以义交情可久； 下联：财从公取利方长。 上联：货畅其流通四海； 下联：誉取于信达三江。 上联：迎八面春风志禧； 下联：祝十方新路昌隆。 上联：三江顾客盈门至； 下联：百货称心满街春。 上联：文明经商生意好； 下联：礼貌待客顾客多。 上联：公平交易财源广； 下联：合理经营利路长。 上联：货有高低三等价； 下联：客无远近一样亲。 上联：湖海交游凭道义； 下联：市场贸易具经纶。 上联：生意如春意 下联：新行胜旧行 上联：盈门飞酒韵 下联：开业会春风 上联：恒心有恒业 下联：隆德享隆名 上联：昌期开景运 下联：泰象启阳春 上联：吉星欣在店 下联：祥霭喜盈门 上联：洗净一路尘土 下联：靓丽再展征程 上联：色香味形多雅趣 下联：烹调蒸煮俱清奇 上联：红梅献瑞祝新店 下联： 瑞雪拥祥贺启门 上联：开张笑纳城乡客 下联：开业喜迎远近宾 上联：酒店兴宏图大展 下联：人缘广裕业有孚 上联：公平有德财源广 下联：和气致祥生意兴。 上联：满面春风开业喜 下联：应时生意在人为 上联：看今日吉祥开业 下联：待明朝大富启源 上联：财源若海 下联：顾客盈门 上联：隆声远布 下联：兴业长新 上联：万民便利 下联：百货流通 上联：兴隆大业 下联：昌裕后人 上联：升临福地 下联：祥集德门 上联：萃集百货 下联：丰盈八方 上联：鸿图大展 下联：裕业有孚 上联：大业开鹏举 下联：东风启壮图 上联：雄心创大业 下联：壮志写春秋 上联：开张迎喜报 下联：举步尽春光 上联：凌霄挥巨手 下联：立地起高楼 上联：飞驰千里马 下联：更上一层楼 上联：闭关非良策 下联：开放架金桥 上联：同行增劲旅 下联：商界跃新军 上联：开张添吉庆 下联：启步肇昌隆 上联：利泽源头水 下联：生意锦上花 上联：货好门若市 下联：心公客常来 上联：财源通四海 下联：生意畅三春 上联：吉星欣在店 下联：祥霭喜盈门 上联：昌期开景运 下联：泰象启阳春 上联：恒心有恒业 下联：隆德享隆名 上联：一川风月留人醉 下联：百样菜肴任客尝 上联：酒店新开杨柳岸 下联：青帘高挂杏黄旗 上联：美酒佳肴迎挚友 下联：名楼雅座待高朋 上联：四座了无尘世在 下联：八窗都为酒人开 上联：雅逸门庭茶逸雅 下联：清真饭馆菜真清 上联：莫笑阳春供一饱 下联：须知风味有三鲜 上联：长征步向三春迈 下联：伟业图从四化描 上联：起程虽是小天地 下联：创业如同大文章 上联：乌龙竞舞振兴志 下联：新矿宏开奋起图 上联：乘风誓兴鹏程路 下联：兴厂功高有志人 上联：无限春光无限路 下联：有为时代有为人 上联：万众一心齐奋力 下联：百舸千里竞争流 上联：四化腾飞天永盛 下联：千军奋进业方兴 上联：货畅其流通四海 下联：誉取于信达三江 上联：迎八面春风志禧 下联：祝十方新路昌隆 上联：三江顾客盈门至 下联：百货称心满街春 上联：财如晓日腾云起 下联：利似春潮带雨来 上联：五湖寄迹陶公业 下联：四海交游晏子风 上联：友以义交情可久 下联：财从公取利方长 上联：文明经商生意好 下联：礼貌待客顾客多 上联：公平交易财源广 下联：合理经营利路长 上联：货有高低三等价 下联：客无远近一样亲 上联：湖海交游凭道义 下联：市场贸易具经纶 上联：贸易岂无德贤志 下联：权衡须用公正心 上联：经商不教陶朱富 下联：买卖常存管鲍风 上联：根深叶茂无疆业 下联：源远流长有道才 上联：门迎晓日财源广 下联：户纳春风吉庆多 上联：事与人便人称便 下联：货招客来客自来 上联：凤律新调三阳开泰 下联：鸿犹丕振四季享通 上联：荷叶承雨财气益盛 下联：藕根连绵店门呈盈 上联：气爽天高经营伊始 下联：日增月盛利益均红 上联：开业经营门庭若市 下联：热心服务寒月如春 上联：顾客如川川流不息 下联：生财有道道畅无穷 上联：经之营之财恒足矣 下联：悠也久也利莫大焉 开业对联 上联：民以食为乐 下联：家以安为先 横批：常来坐坐 上联：笑迎四方客 下联：愁对一本账 横批：免费供应 上联：阳光暖人身 下联：小厨暖人胃 横批：阳光小厨 上联：宝气珠光 笑迎八方贵客 下联：鑫盛富强 喜创盛世辉煌 横批：共享荣光 上联：宝地迎贵宾 下联：鑫馆接达人 横批；三和发财 上联：饭肴誉名三江水 下联：信誉感召四海心 横批：开业大吉 上联：生意兴隆通四海 下联：饭肴佳美誉三京 横批：开业大吉 上联：天南地北皆是客 下联：五湖四海尽吃喝 横批：开业大吉 上联：一点，两点，三点，可点天下 下联：百尝，千尝，万尝，能尝古今 横批：开业大吉 上联：味招千年客 下联：香消万古愁 横批：伯伦不归 上联：汤煮乾坤天下霸 下联：霸知冷暖世间王 横批：王府迎客 上联：万民便利 下联：百货流通 上联：兴隆大业 下联：昌裕后人 上联：升临福地 下联：祥集德门 上联：萃集百货 下联：丰盈八方 上联：鸿图大展 下联：裕业有孚 上联：财源若海 下联：顾客盈门 上联：隆声远布 下联：兴业长新 上联：同行增劲旅 下联：商界跃新军 上联：开张添吉庆 下联：启步肇昌隆 上联：利泽源头水 下联：生意锦上花 上联：货好门若市 下联：心公客常来 上联：财源通四海 下联：生意畅三春 上联：吉星欣在店 上联：祥霭喜盈门 上联：昌期开景运 下联：泰象启阳春 上联：恒心有恒业 下联：隆德享隆名 上联：货畅其流通四海 下联：誉取于信达三江 上联：迎八面春风志禧 下联：祝十方新路昌隆 上联：三江顾客盈门至 上联：百货称心满街春 上联：财如晓日腾云起 上联：利似春潮带雨来 上联：五湖寄迹陶公业 下联：四海交游晏子风 上联：友以义交情可久 上联：财从公取利方长 上联：文明经商生意好 下联：礼貌待客顾客多 上联：公平交易财源广 上联：合理经营利路长 上联：货有高低三等价 下联：客无远近一样亲 上联：湖海交游凭道义 上联：市场贸易具经纶 上联：贸易岂无德贤志 下联：权衡须用公正心 上联：经商不教陶朱富 上联：买卖常存管鲍风 上联：根深叶茂无疆业 下联：源远流长有道才 上联：门迎晓日财源广 上联：户纳春风吉庆多 上联：事与人便人称便 下联：货招客来客自来 上联：凤律新调三阳开泰 上联：鸿犹丕振四季享通 上联：荷叶承雨财气益盛 下联：藕根连绵店门呈盈 上联：气爽天高经营伊始 下联：日增月盛利益均红 上联：开业经营门庭若市 下联：热心服务寒月如春 上联：顾客如川川流不息 下联：生财有道道畅无穷 上联：经之营之财恒足矣 下联：悠也久也利莫大焉 上联：门前大道通八方利路 下联：店后小溪纳四面财源 上联：礼谦宜贸无论东南西北 下联：应时便民当分春夏秋冬 上联：奇货任流通大地何论南北 下联：商场尽发达中华不分东西 上联：品类繁多倾注主人殷殷意 下联：价格低廉吸摄顾客颗颗心 上联：四面八方客来客往客不断 下联：十全九美货进货出货无存 上联：开张呈喜无边春色融融乐 下联：举业有方不尽财源滚滚来 上联：祝开门大吉喜看四方进宝 下联：贺同道呈祥欣期八路来财 上联：举鹏程北汇南通千端称意 下联：祝新业东成西就万事顺心 上联：生意通东西财源贯南北经营有道 下联：新风送冬夏信誉奉春秋盈得多方 上联：兴旺发达文明待客生意沟通四海 下联：繁荣昌盛礼貌经商财源融汇三江 开业祝福对联大全 上联：闭关非良策； 下联：开放架金桥。 上联：财源通四海； 下联：生意畅三春。 上联：昌期开景运； 下联：泰象启阳春。 上联：长征步向三春迈； 下联：伟业图从四化描。 上联：乘风誓兴鹏程路； 下联：兴厂功高有志人。 上联：大业开鹏举； 下联：东风启壮图。 上联：飞驰千里马； 下联：更上一层楼。 上联：顾客如川川流不息； 下联：生财有道道畅无穷。 上联：恒心有恒业； 下联：隆德享隆名。 上联：货好门若市； 下联：心公客常来。 上联：吉星欣在店； 下联：祥霭喜盈门。 上联：经之营之财恒足矣； 下联：悠也久也利莫大焉。 上联：举鹏程北汇南通千端称意； 下联：祝新业东成西就万事顺心。 上联：开张呈喜无边春色融融乐； 下联：举业有方不尽财源滚滚来。 上联：开张添吉庆； 下联：启步肇昌隆。 上联：礼谦宜贸无论东南西北； 下联：应时便民当分春夏秋冬。 上联：利泽源头水； 下联：生意锦上花。 上联：凌霄挥巨手； 下联：立地起高楼。 上联：门前大道通八方利路； 下联：店后小溪纳四面财源。 上联：品类繁多倾注主人殷殷意； 下联：价格低廉吸摄顾客颗颗心。 上联：奇货任流通大地何论南北； 下联：商场尽发达中华不分东西。 上联：起程虽是小天地； 下联：创业如同大文章。 上联：生意通东西财源贯南北经营有道； 下联：新风送冬夏信誉奉春秋盈得多方。 上联：树雄心创大业江山添锦绣； 下联：立壮志写春秋日月耀光华。 上联：四化腾飞天永盛； 下联：千军奋进业方兴。 上联：四面八方客来客往客不断； 下联：十全九美货进货出货无存。 上联：同行增劲旅； 下联：商界跃新军。 上联：万众一心齐奋力； 下联：百舸千里竞争流。 上联：乌龙竞舞振兴志； 下联：新矿宏开奋起图。 上联：无限春光无限路； 下联：有为时代有为人。 上联：兴旺发达文明待客生意沟通四海； 下联：繁荣昌盛礼貌经商财源融汇三江。 上联：雄心创大业； 下联：壮志写春秋。 上联：一代风流健步腾飞奔四化； 下联：十层楼厦雄姿威武奋千军。 上联：祝开门大吉喜看四方进宝； 下联：贺同道呈祥欣期八路来财。 上联：顾客如川川流不息； 下联：春风入门门庭若市。 上联：顾客如川川流不息； 下联：春风到门门庭若市。 上联：顾客如川川流不息； 下联：春风过门门庭若市。 上联：顾客如川川流不息； 下联：春光入门门庭若市。 上联：顾客如川川流不息； 下联：春风到南南来北往。 上联：顾客如川川流不息； 下联：闲人是南南来北往。 上联：顾客如川川流不息； 下联：春风入南南来北往。 上联：门前大道通八方利路； 下联：窗外青山在万户梅花。 上联：门前大道通八方利路； 下联：窗外青山尽天下名人。 上联：门前大道通八方利路； 下联：窗外青山入万里风云。 上联：门前大道通八方利路； 下联：窗外青山在千里云心。 上联：门前大道通八方利路； 下联：窗外青山有万里风云。 上联：门前大道通八方利路； 下联：窗外青山在千里心人。 上联：门前大道通八方利路； 下联：窗外青山在四季风声。 上联：门前大道通八方利路； 下联：窗外青山在天下人心。 开业对联祝福语大全 上联：财如晓日腾云起； 下联：利似春潮带雨来。 上联：五湖寄迹陶公业； 下联：四海交游晏子风。 上联：友以义交情可久； 下联：财从公取利方长。 上联：货畅其流通四海； 下联：誉取于信达三江。 上联：迎八面春风志禧； 下联：祝十方新路昌隆。 上联：三江顾客盈门至； 下联：百货称心满街春。 上联：文明经商生意好； 下联：礼貌待客顾客多。 上联：公平交易财源广； 下联：合理经营利路长。 上联：货有高低三等价； 下联：客无远近一样亲。 上联：湖海交游凭道义； 下联：市场贸易具经纶。 上联：生意如春意 下联：新行胜旧行 上联：盈门飞酒韵 下联：开业会春风 上联：恒心有恒业 下联：隆德享隆名 上联：昌期开景运 下联：泰象启阳春 上联：吉星欣在店 下联：祥霭喜盈门 上联：洗净一路尘土 下联：靓丽再展征程 上联：色香味形多雅趣 下联：烹调蒸煮俱清奇 上联：红梅献瑞祝新店 下联： 瑞雪拥祥贺启门 上联：开张笑纳城乡客 下联：开业喜迎远近宾 上联：酒店兴宏图大展 下联：人缘广裕业有孚 上联：公平有德财源广 下联：和气致祥生意兴。 上联：满面春风开业喜 下联：应时生意在人为 上联：看今日吉祥开业 下联：待明朝大富启源 上联：财源若海 下联：顾客盈门 上联：隆声远布 下联：兴业长新 上联：万民便利 下联：百货流通 上联：兴隆大业 下联：昌裕后人 上联：升临福地 下联：祥集德门 上联：萃集百货 下联：丰盈八方 上联：鸿图大展 下联：裕业有孚 上联：大业开鹏举 下联：东风启壮图 上联：雄心创大业 下联：壮志写春秋 上联：开张迎喜报 下联：举步尽春光 上联：凌霄挥巨手 下联：立地起高楼 上联：飞驰千里马 下联：更上一层楼 上联：闭关非良策 下联：开放架金桥 上联：同行增劲旅 下联：商界跃新军 上联：开张添吉庆 下联：启步肇昌隆 上联：利泽源头水 下联：生意锦上花 上联：货好门若市 下联：心公客常来 上联：财源通四海 下联：生意畅三春 上联：吉星欣在店 下联：祥霭喜盈门 上联：昌期开景运 下联：泰象启阳春 上联：恒心有恒业 下联：隆德享隆名 上联：一川风月留人醉 下联：百样菜肴任客尝 上联：酒店新开杨柳岸 下联：青帘高挂杏黄旗 上联：美酒佳肴迎挚友 下联：名楼雅座待高朋 上联：四座了无尘世在 下联：八窗都为酒人开 上联：雅逸门庭茶逸雅 下联：清真饭馆菜真清 上联：莫笑阳春供一饱 下联：须知风味有三鲜 上联：长征步向三春迈 下联：伟业图从四化描 上联：起程虽是小天地 下联：创业如同大文章 上联：乌龙竞舞振兴志 下联：新矿宏开奋起图 上联：乘风誓兴鹏程路 下联：兴厂功高有志人 上联：无限春光无限路 下联：有为时代有为人 上联：万众一心齐奋力 下联：百舸千里竞争流 上联：四化腾飞天永盛 下联：千军奋进业方兴 上联：一代风流健步腾飞奔四化 下联：十层楼厦雄姿威武奋千军 上联：树雄心创大业江山添锦绣 下联：立壮志写春秋日月耀光华 上联：货畅其流通四海 下联：誉取于信达三江 上联：迎八面春风志禧 下联：祝十方新路昌隆 上联：三江顾客盈门至 下联：百货称心满街春 上联：财如晓日腾云起 下联：利似春潮带雨来 上联：五湖寄迹陶公业 下联：四海交游晏子风 上联：友以义交情可久 下联：财从公取利方长 上联：文明经商生意好 下联：礼貌待客顾客多 上联：公平交易财源广 下联：合理经营利路长 上联：货有高低三等价 下联：客无远近一样亲 上联：湖海交游凭道义 下联：市场贸易具经纶 上联：贸易岂无德贤志 下联：权衡须用公正心 上联：经商不教陶朱富 下联：买卖常存管鲍风 上联：根深叶茂无疆业 下联：源远流长有道才 上联：门迎晓日财源广 下联：户纳春风吉庆多 上联：事与人便人称便 下联：货招客来客自来 上联：凤律新调三阳开泰 下联：鸿犹丕振四季享通 上联：荷叶承雨财气益盛 下联：藕根连绵店门呈盈 上联：气爽天高经营伊始 下联：日增月盛利益均红 上联：开业经营门庭若市 下联：热心服务寒月如春 上联：顾客如川川流不息 下联：生财有道道畅无穷 上联：经之营之财恒足矣 下联：悠也久也利莫大焉 上联：门前大道通八方利路 下联：店后小溪纳四面财源 上联：礼谦宜贸无论东南西北 下联：应时便民当分春夏秋冬 上联：奇货任流通大地何论南北 下联：商场尽发达中华不分东西 上联：品类繁多倾注主人殷殷意 下联：价格低廉吸摄顾客颗颗心 上联：四面八方客来客往客不断 下联：十全九美货进货出货无存 上联：开张呈喜无边春色融融乐 下联：举业有方不尽财源滚滚来 上联：祝开门大吉喜看四方进宝 下联：贺同道呈祥欣期八路来财 上联：举鹏程北汇南通千端称意 下联：祝新业东成西就万事顺心 上联：生意如春意 下联：新行胜旧行 上联：盈门飞酒韵 下联：开业会春风 上联：满面春风开业喜 下联：应时生意在人为 上联：看今日吉祥开业 下联：待明朝大富启源 上联：公平有德财源广 下联：和气致祥生意兴 上联：酒店兴宏图大展 下联：人缘广裕业有孚 上联：开张笑纳城乡客 下联：开业喜迎远近宾 上联：红梅献瑞祝新店 下联：瑞雪拥祥贺启门 上联：色香味形多雅趣 下联：烹调蒸煮俱清奇 上联：生意兴隆通四海 下联：饭肴佳美誉三京 上联：饭肴誉名三江水 下联：信誉感召四海心 上联：路旁小店都沿路 下联：天下美肴誉满天 上联：待客人诚挚百倍 下联：做生意信诺千金 上联：酒楼开业逢盛世 下联：贺客盈门颂吉祥 上联：唯求利若源头水 下联：但得财如锦上花 上联：花发上林生意盛 下联：莺迁乔木好音多 上联：善性经营多得利 下联：良心交易广生财 上联：生意通东西财源贯南北经营有道 下联：新风送冬夏信誉奉春秋盈得多方 上联：兴旺发达文明待客生意沟通四海 下联：繁荣昌盛礼貌经商财源融汇三江

24小时以内。作为一种辅助上网工具，宽带一直受到广大用户的欢迎。但是需要定期缴费，如果不缴费就会停止使用，而在停机后缴费，一般在24小时之内就会恢复使用。宽带并没有很严格的定义。从一般的角度理解，它是能够满足人们感观所能感受到的各种媒体在网络上传输所需要的带宽，因此它也是一个动态的，发展的概念。

　　1、“讲文明树新风”基本内容是：宣传贯彻党的十八大精神，树立社会主义核心价值观，将着重围绕积极培育社会主义核心价值观和社会道德行为规范、建设生态文明以及与人民群众关切的交通安全、食品安全、健康知识等内容。 　　2、讲文明、树新风，我自觉、我参与、我奉献！文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。 　　3、争当文明、理智游客，做“树新风、提素质”表率！文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 　　4、养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！讲文明，争做表率；树新风、从我做起。 　　4、文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，讲文明、树新风、从我做起！

民优特是一家真正服务于咱农民种殖养殖的农产品电商销售平台，并整合当地优质的农特产品商家，通过各个电商渠道以及门店销往全国，打造互联网+“新零售”的新模式。将城市工业品以最低的价格以乡镇电子商务服务站引进农村，把农村安全绿色的农产品通过电商平台带进城市，对部分农产品进行品牌化初级加工及包装以提升其附加值，以民优特电商平台为互联网销售渠道，结合线上线下把固始的农特产品走出去，走向全国市场，打造品牌农业，发展农业电商，带动当地经济发展，带动农民脱贫致富。

手机网络故障原因以及解决办法： 1、手机SIM卡损坏，导致手机没有信号，所以网络故障，去当地营业厅重新补办SIM卡即可。 2、卡槽触点接触不良，造成无法识别SIM卡，到维修店维修卡槽即可。 3、手机Root后，系统故障，导致网络故障，到维修店恢复手机系统即可。 4、手机固件损坏，导致网络故障，到维修部进行检测维修即可。 5、所处环境有信号干扰装置，手机信号被屏蔽，更换其他地点即可。

4 x 壁厚x (边长-壁厚) x 7.85 其中，边长和壁厚都以毫米为单位，直接把数值代入上述公式，得出即为每米方管的重量，以克为单位

中国广电apn设置cmnet打开手机，点击设置按钮，进入手机设置界面。选择相应的通信运营商以修改接入点名称apn cmnet。默认设置界面为一般，点击全部会显示所有可以设置的功能。点击“移动网络”。打开设置，无限制和网络。打开移动网络。打开接入点名称(_apn_).打开CMNET设置，并将其修改为以下参数。cmnet(中国移动网络)是CMNET的简称，是中国移动自主建设的以宽带互联网技术为核心的全国性电信数据基础网络。打开手机设置，选择双卡与移动网络。 在SIM卡信息与设置一栏中，找到您用来上网的SIM卡，点击接入点名称。 在这里，您可以看到现在正在使用的接入点信息，点击右上角的加号即可新建一个接入点。APN接入点、用户名和密码等相关信息。点击保存或者确认按钮，保存设置。返回上一级菜单，进入移动网络或者数据网络选项，打开移动数据或者数据网络开关。确认设置生效，尝试使用中国广电网络进行上网等操作。在手机设置里面找到“无线和网络”功能，点击进入。然后找到“移动网络”功能，点击进入。然后看到“输入点名称(APN)”选项，也就是APN功能，点击进入APN设置界面。如何设置apn若是使用的vivo手机，可以进入设置--移动网络/双卡与移动网络--进入对应的SIM卡(移动/联通/电信/广电)--接入点(APN)，可进行相关设置。建议使用手机默认的接入点，更换接入点可能会影响网络。安卓系统：设置接入点（APN）请依次打开手机上的“设置”--“更多设置”--“移动网络”--“接入点（APN）”，点击新建接入点（APN），设置内容为：名称（此项可自定义填写）；接入点（APN）：“3GNET”。若是使用的vivo手机，可以进入设置--移动网络/双卡与移动网络--移动/联通/电信/广电--接入点(APN)，可进行相关设置。apn设置，指用手机上网接入点参数设置，在HLR里，每个用户可以有多个APN，每个有相应的QoS，在鉴权的时候会发给SGSN。UE也可以不设APN， SGSN能设置默认的APN，由运营商来决定。流量卡apn设置方法如下：苹果手机。联通流量卡、电信流量卡：到蜂窝移动网络→蜂窝移动数据选项→开启lte，漫游要打开，这个不会产生漫游费，无需担心！然后重启手机即可。华为手机。APN移动网络接入点怎么设置1、如联通客户请注意：为保证使用效果，通常建议个人客户保持自带的APN默认设置不变。2、若是使用的vivo手机，可以进入设置--移动网络/双卡与移动网络--进入对应的SIM卡(移动/联通/电信/广电)--接入点(APN)，可进行相关设置。建议使用手机默认的接入点，更换接入点可能会影响网络。3、设置→无线和网络→移动网络→接入点名称（APN）→打开接入点名称→点击右上角的三个点符号→“新建APN”→页面名称和APN统一填写（cmiot/scuiot/ctnet），其他的默认不填写→新建完成后，选中新建的APN→重启手机。4、我司4G手机接入点设置参数为：APN（接入点、访问点）：3gwap/3GWAP，代理服务器地址：0.0.172，端口：80。5、首先，点击手机桌面上设置软件的图标。然后单击此页中的“双卡和移动网络”。然后单击此处选择要在此页面中设置的移动卡。然后单击本页底部的“接入点名称（APN）”。6、安卓系统：设置接入点（APN）请依次打开手机上的“设置”--“更多设置”--“移动网络”--“接入点（APN）”，点击新建接入点（APN），设置内容为：名称（此项可自定义填写）；接入点（APN）：“3GNET”。广电apn接入点怎么设置网速最好1、打开手机设置，选择双卡与移动网络。 在SIM卡信息与设置一栏中，找到您用来上网的SIM卡，点击接入点名称。 在这里，您可以看到现在正在使用的接入点信息，点击右上角的加号即可新建一个接入点。2、在手机设置里面找到“无线和网络”功能，点击进入。然后找到“移动网络”功能，点击进入。然后看到“输入点名称(APN)”选项，也就是APN功能，点击进入APN设置界面。3、首先我们为了解决电信物联卡apn设置4g最快网络的问题，我们需要打开我们的手机，进入手机桌面，打开我们的设置，进入设置界面，我们点击双卡与移动网络。4、解锁手机，进入桌面，打开【设置】功能。进入设置界面，点击【双卡和移动网络】选项。接着，点击电信卡【中国电信】。如图所示。在SIM卡信息中，点击【接入点名称（APN）】选项。5、首先打开手机，在设置界面内选择【移动网络】；然后点击【移动数据】；接着选择【接入点名称（APN）】；进入后点击右上角【三个点】图标，然后选择【新建APN】，名称内输入CMTDS，APN内输入cmtds；完成后选择CMTDS即可。

　　餐饮开业对联,你搜集了多少个？那么，关于餐饮开业对联有哪些？以下就是我整理的餐饮开业对联，一起来看看吧！ 　　餐饮开业对联大全1 　　上联：生意如春意； 　　下联：新行胜旧行。 　　上联：盈门飞酒韵； 　　下联：开业会春风。 　　上联：满面春风开业喜； 　　下联：应时生意在人为。 　　上联：看今日吉祥开业； 　　下联：待明朝大富启源。 　　上联：公平有德财源广； 　　下联：和气致祥生意兴。 　　上联：酒店兴宏图大展； 　　下联：人缘广裕业有孚。 　　餐饮开业对联大全2 　　1、 山珍海错论品味 钟鸣鼎食集嘉宾（联句，用于厅堂） 　　2、 和气待人宾客入门皆觉暖 春风拂面店堂开处尽生辉（餐厅春联） 　　3、 佳肴美酒千家醉 饭暖菜香万家尝 　　4、 香招云外客，味引酒中仙 　　5、 饮食和为美，人生和则贵（东莞市客满堂餐饮连锁） 　　6、 五香美馔 万般风情 　　7、 五味调和 百食皆美 　　8、 八方风味 四季香飘 　　9、 肴香四海 名盛五洲 　　10、 品色香味 添精气神 　　11、 闻香下马 知味停车 　　12、 清品益寿 美味延年 　　13、 美味助兴 佳肴增寿 　　14、 营养多珍品 卫生合素餐 　　15、 名馆无异味 雅店有佳珍 　　16、 寻常无异味 鲜洁即家珍 　　17、 供饷十洲三岛客 欢迎五湖四海人 　　18、 双手巧做千家饭 热情温暖万人心 　　19、 入席才晓饭菜美 进门方知只是家 　　20、 一日为您三餐美 四化有我一份功 　　21、 路边小店最顺路 家常便饭如到家 　　22、 创名牌名肴斗奇呈异彩 争先进美食增添春色 　　23、 店风感人城乡来宾扬美声 饭菜可口远近顾客传佳誉 　　24、 蔬菜本无奇厨师巧做十样锦 酒肉真有味顾客能闻百里香

新闻学与大众传播学的异同新闻学是以人类社会客观存在新闻现象作为自己的研究对象的学科，重点探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。从新闻学的内容看：它可分为理论、历史、业务三部分。大众传播学是传播学的分支学科，以研究大众传播活动为支点，"着重研究大众传播工具与社会的关系，以及与社会的政治、经济、文化、教育、意识形态、生活方式等等的关系。"①这两门学科有关不同的生长背景，不同的研究对象，不同的研究方法，不同的思维模式，不同的文化积累。 新闻学和大众传播学有各自质的规定性，它们之间的差别如下：１新闻学和大众传播学的学科背景差异极大。新闻学是在媒介产生并运作之后而开展起来的，尤其是政党报的风行为新闻学的产生奠定了其初始的政治背景。在我国，这种情形尤甚。如果以１９世纪末有关"新闻纸论"为新闻学的发轫，那么，一个多世纪的新闻学始终关注于新闻事业的功能，尤其是其政治功能，新闻学有着鲜明的政治取向。大众传播学则显示其交叉性、边缘性和多学科性，是受哲学、政治学、社会学、社会心理学、经济学等的影响而逐渐成型于本世纪４０年代的。２新闻学和大众传播学的研究领域存在差异。新闻学历来研究报纸、广播、电视三大传播媒介的新闻、评论两部分，对报纸上的广告和副刊研究较少，以广播、电视的社教、文化娱乐、社会服务等部分涉及更少；大众传播学研究对象广泛，研究内容包括报纸、广播、电视、电影、杂志、书籍这６大块传送信息的行业，而且包含着这六大块的全部内容。３新闻学和大众传播学研究的主攻方向不同，两者的研究各有侧重点。新闻学主要以"新闻"研究为本位，研究媒介在以新闻采集为基础上的内部运行，包括新闻体制，以及媒介的特点、功能、新闻工作的原则、新闻的基本规律等。大众传播学主要研究媒介与社会的互动，即社会对媒介的作用和媒介对社会的影响。尤其把重点放在对"人"即受众的研究上。媒介效果的调查研究即针对媒介对受众的态度、行为的影响，是大众传播学研究最主要部分。４研究方法存在差异。新闻学以定性研究为主，主要表现在新闻学研究偏向于媒介的新闻和评论部分，所以它带有强烈的理念成分，这使得新闻学首先以党报学的姿态出现，它的政治倾向、阶级性鲜明，比如新闻学的"五性"就带有浓厚的思辩色彩；大众传播学则采用定量研究方法，更趋向于实证，以量化来说明问题的轻重缓急。它们反映了不同的思维模式和文化心理。５新闻学和大众传播学呈现风格差异，新闻学研究角度相对微观，大众传播学则更为宏观。新闻学的微观务实，表现在它着重研究具体的新闻业务方面，侧重于原则下的操作运用；大众传播学则以宏观为特点，它的理论部分与经济、社会、文化联系紧密，更趋向于市场经济的整体运作，且由于重视实证研究而使得研究材料比较新鲜，是源源不断的活水。http://news.eastday.com/epublish/gb/paper68/1/class006800004/hwz97982.htm

教育培训机构招生推广的方式人致有以下几种:1、制作网站: 主要是制作属于教育培训机构的门户网站，将学校的简介、师资、课程、环境、招生就业等全方位的展示给目标学员。但是需要花费大量的资金用来建设网站、维护网站和推广网站。2、搜索引擎:搜索引警推广主要是通过购买搜索引擎的特定关键词排名或位置吸引潜在学员了解自己的网站信息，这是比较有效直接的推广方式。3、网站合作:主要是跟一些比较大、服务比较好的培训招生网站进行招生合作，利用培训网的平台和服务来吸引生源。交纳为数不多的会员年费和招生代理费，就能带来不错的生源，是性价比很高很节省人力投入的网络推广方式。4、宣传广告:主要是在微信、朋友圈进行广告投放，吸引对学校培训项目有兴趣的人群访问，用聪明掌柜这个地推方式相对来说比较简单容易操作，也比较方便与家长进行有效的沟通。

1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。移家别湖上亭 戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。（1）作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情请结合诗句具体分析。 答：作者采用拟人化的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。（或：借景抒情。通过柳条、藤蔓、黄莺的描写，表现惜别之情。）（2）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。答：用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪。2、阅读下列两首元曲，回答问题。［中吕］卖花声·怀古二首 张可久（其一）阿房舞殿翻罗袖，金谷名园①起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。（其二）美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关②。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。【注】 ①金谷名园：西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。②将军空老玉门关：指班超投笔从戎的故事。你认为这两首元曲哪一首的结尾更好请简述理由。要求：所答内容不少于80字。评分参考： 如果认为以“东风还又，野花开暮春时候”作结好，则从情景交融的间接抒情含蓄特点论，可举“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”等例。 如果认为以“一声长叹”作结好，，则从直接抒情，感情激烈饱满、爱憎分明角度论，可举“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等例。3、阅读下面一首元曲，然后回答问题。（6分）蟾宫曲·九日① 张可久对青山强整乌纱②，归雁横秋③，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落④，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。 注:①九日：农历九月九日，中国人素有登高思乡习俗。②对青山强整乌纱：意为自己勉强登高。乌纱泛指帽子。③归雁横秋：应为“横秋归雁”的倒装句式。④金杯错落：酒桌上觥筹交错。 这是元曲作家张可久写的一首被后人称为“清而且丽”的散曲。张可久终生仕途失意，故终日沉湎诗酒世界，寄情山水之间。你认为这首曲中揭示主题的是哪一句？“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”点染了一种怎样的气氛？“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”的描写是否与主题有关？答：从标题“九日”及全文内容看，本文主题应为重阳佳节，倦客思家，所以“倦客思家”应为表达主题的句子。“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”点染了一种凄凉的气氛，这种气氛的渲染，有助于思乡主题的表达。“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”是作者回忆从前歌舞升平的欢乐景象。用从前歌舞升平的稍纵即逝衬托现实中人老白发的凄凉，告戒游子不再留念他乡，而是“倦思”故乡。这恰是主题的最好表达。5、阅读下面一首唐诗，完成后面问题。（6分）汉江临泛 王 维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。都邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。（1）三、四两句写出了景物怎样的特点？（2）颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。（3）从整首诗看，作者流露出的感情是答：（1）江水的流长邈远和两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点。（2）“浮”和“动”。“浮”表面上写城郭在水面上飘动，实是所乘之舟上下波动，“动”表面上写天空在摇荡，实言波涛汹涌，浪拍云天。（意思对即可）（3）对襄阳风物的热爱之情，充满了积极乐观的情绪。6、阅读下面的诗歌，回答问题。（6分） 待储光羲不至 王维重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。　[注]要欲：好像。　　了自：已经明了。　　空复情。自多情。 （1）作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。（2分） （2）全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？(4分)答：（1）①天色已晚。②下起细雨。（2分，每点1分。意思对即可。①扣"晚钟鸣上苑"或诗中"朝"、"晚"二字分析作答。②扣"疏雨过春城"分析作答。只摘抄颈联而不作分析的给1分。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分） （2）①盼好友到来的期待之情，或久候好友不至的怅惘之情。（1分。意思对即可。可紧扣诗题中"待"字或体味全篇诗情回答） ②清早就已经打开层层的屋门；或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音；以为听到了友人身上玉佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知却原来是自己弄错了。（3分，每点1分。意思对即可。三点可分别扣"重门朝已启"、"起坐听车声"和颔联作答。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）7、阅读下面一首诗，完成后面的问题。九月九日忆山东兄弟 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ① 语言朴素无华而又高度概括，首句用了一个“独”字，两个“异”字，渲染出诗人怎样的情感？ 答：首句用了一个“独”字，两个“异”字，渲染出诗人在异乡作客的生疏不适的孤独感。② 后人评价“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致，出乎常情”，对这一评价请简要阐述你的鉴赏体会。 答：A。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗挑选出重阳登高和茱萸插头两个意象，抒情一反一二句诗的直抒胸臆 ，显得深沉含蓄。 B。本为诗人思念兄弟，却以“遥知”二句翻转一面，化出幻觉，写家乡的兄弟为失落诗人而遗憾不已。诗人把“我思人”的情绪，折射为“人思我”的幻觉，似乎自己“独在异乡为异客”的处境并不值得诉说，反倒是兄弟们“少一人”的缺憾更须体贴。这正是这两句的出乎常情之处，它使情感更加深沉而余味无穷。 追问： 答得挺好的嘛 合我心意就行了

生产与运作管理的重要性是为了支持和完成企业的总体战略目标服务，是根据总体战略的目标规划，整合企业的内外部资源，以自己的核心竞争优势，最低的生产成本、最合理的生产流程来完成所要达到的目标。根据企业营销系统对市场需求情况的分析以及企业发展的条件和因家限制，具体地讲，生产运作系统战略决策就是从企业竞争优势的要求出发对生产运作系统进行战略定位，明确选择生产运作系统的结构形式和运行机制的指导思想。扩展资料：生产运作管理所追逐的目标可以用一句话来概括：用最低成本、在最准确的时间，向市场提供合理的柔性化产品和服务。生产运作管理人员所需要的技能，生产运作管理人员与其他管理人员一样，都是通过他人来完成工作任务的。因此必须具备两方面的能力。一方面是技术技能包括两方面：专业技术与管理技术。生产运作管理人员面临的是转化物料或提供各种特定服务这样的活动必须了解这个过程。因此必须具备有关的专业技术知识，特别是工艺知识。不懂专业技术的人是无法从事生产运作管理的。参考资料来源：百度百科-生产运作管理

1 XOR AL,BL用处是通过异或后最低位是1还是0,判断这两个数是一个为奇数另一个为偶数（异或结果AL最低位为1），还是同时为奇数或者同时为偶数（异或结果AL最低位为0） 2 TEST AL,01H TEST是测试指令，实际完成的是AND运算，但结果不回送；这句的意思是测试AL最低位是否为0 ,如果结果为0,则说明AL最低位为0.此条指令相当于TEST AL,0000 0001B3 JZ SAME JZ的意思是结果为零的时候转移（Jump if zero） SAME是目的指令的标号，表明要转移到的指令所在的位置4 XCHG BL,Z1 MOV Z2,BL 通过BL实现两个变量Z1和Z2交换的功能整个程序注释如下：DATA SEGMENT Z1 DB 87H ;定义变量Z1Z2 DB 64H ;定义变量Z2DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA ;数据段物理定位MOV DS,AX MOV AL,Z1 ;将第一个变量取到AL中MOV BL,Z2 ;将第二个变量取到BL中XOR AL,BL ;将这两个变量进行异或后给ALTEST AL,01H ;判断异或后AL的最低位是否为0JZ SAME ;如果为0，说明两个变量最低位不同，即有一个为奇数，另一个为偶数，则转到标号为SAME的指令去执行TEST BL,01H ;否则说明两个变量最低位相同，即两个变量都是奇数或者都是偶数,此条指令的作用就是判断第二个数是否为偶数JZ DONE ;若为偶数，则转移到标号为DONE的指令执行XCHG BL,Z1 ;若为奇数，则将BL中的第二个数和Z1中的第一个数交换MOV Z2,BL;再将BL中交换后的第一个数传送给Z2，实现Z1和Z2中的两个数的互换 JMP DONE ;无条件转移到标号为DONE的指令执行SAME: TEST BL,01H ;此条指令的作用就是判断第二个数是否为偶数JZ DONE ;若为偶数，则转移到标号为DONE的指令执行DEC Z1;若为奇数，则将Z1中的数减1 DEC Z2; 将Z2中的数减1 DONE: MOV AH,4CH ;结束程序，返回系统INI 21H CODE: ENDS END START

传递世界文化，共赏大美敦煌！由智明星通自主研发发行的战争策略手游《列王的纷争》（以下简称CoK）与“敦煌文创”IP联动的特别版本今日正式上线，同时【大美敦煌，文化之旅】的活动也同步推出，让每位玩家都能在游戏内体验到来自东方的璀璨文明。【CoK八周年献礼开启沙漠中的神秘宝藏】中华文明源远流长，它西隔高山，北接大漠，东临大海，敦煌作为连通西域，中亚，和欧洲的交通要道“丝绸之路”上的重要中枢，怀抱灿烂悠久的自然人文历史，凝视着过去，鲜活于现在，也连接着未来。CoK作为世界文明多样性元素的游戏倡导者，在八周年生日之际与“敦煌文创”一起制定了“传递世界文化，守护国家宝藏”的合作愿景，正式宣告加入中国传统文化守护人行列，未来将与万千国人守护岁月馈赠并与之一同成长。为了让敦煌特别版本更有代入感，CoK工作室在与“敦煌文创”IP达成合作意向后便一直深入调研敦煌背后的宝藏，从千万年风沙雕刻形成的独特雅丹地貌，到“使者相望于道，商旅不绝于途”的繁荣丝路，从“势疑天鼓动，殷似地雷惊”的鸣沙山景观到“满壁风动天衣飞扬”的巅峰壁画艺术，CoK将敦煌的神秘绚烂元素与自身游戏风格进行巧妙的融合，力求多种文化在列王大陆中保持和而不同的艺术游戏性。[Cok飞天-反弹琵琶概念稿]【经典传说不同演绎守护敦煌独有色彩】《鹿王本生图》是敦煌莫高窟第257号窟的壁画内容，也是大家耳熟能详的九色鹿的故事起源。在本次CoKx“敦煌文创”的联动版本中，以九色鹿为原型创作的小鹿也特别出镜作为指引者，带领全球玩家踏上不一样的时空探索之旅，最终将抵达莫高窟与敦煌守护女神应瑶光一起解决危机。[敦煌壁画-鹿王本生图][CoK神鹿迷踪参考图]【全新英雄更多玩法，联动版本惊喜满满】敦煌守护者--应瑶光是CoK为敦煌联动版本全新原创的女神角色，她不仅是剧情中重要NPC，更在游戏中被赋予了强力属性和战中技能，即将作为全新的骑兵英雄在列王大陆中与玩家并肩作战。[CoK-敦煌守护者-应瑶光设计图]CoK精心打造主题活动，还原敦煌特有风貌，带领玩家沉浸式游览敦煌大漠美景，欣赏莫高窟飞天舞动，异域风光美不胜收。[CoK丝绸之路参考图][CoK飞天仙女参考图]而代表着敦煌壁画最高艺术创造力与绘画水准的“反弹琵琶”，则被作为“惊喜隐藏款”，被藏进CoK盲盒活动等待幸运玩家开启！[CoK盲盒活动参考图]【线上线下活动不停，全面助力文化传播】据CoK工作室透露，目前曝光的联动版本内容仅为【大美敦煌，文化之旅】的第一部分，在下一阶段计划中，CoK团队将亲自去敦煌进行实地采风，将丰富的敦煌艺术元素融入后续创作中。除了游戏内的精彩内容，CoK还在官方媒体上创造【最美敦煌色】专区，为玩家讲述经典壁画背后的故事，由此开启【CoK敦煌守护人】实地旅行赠票活动，鼓励CoK玩家真正的走近文物历史,守护国家宝藏。作为抢滩登陆海外市场的排头兵,CoK将持续优化游戏品质，提升用户体验，也会抱守初心，以游戏为丝路，打破文化与游戏壁垒，将卓越盛大的中华传统历史文化带向更大的世界。《列王的纷争》游戏介绍：《列王的纷争》(ClashofKings)是一款包含建造与发展、战斗与征服的战争策略游戏，于2014年7月1日在全球上线。玩家可以通过发展城堡和训练军队，攻城掠地，合纵连横，更有机会成为统领王国的国王。CoK拥有宏大的世界观背景，坚持深度挖掘世界文化，将“文明”概念融合其中，拥有王座争夺战、王国远征、巨龙战役、世界杯联盟竞赛、神秘海域等内容丰富的大型竞争玩法，通过这些经典战场，让玩家充分体验战斗策略和战斗乐趣，在游戏中，成为真正的战争领袖。列王的纷争在GooglePlay,iOS以及PC已实现全面互通。游戏在全球成就惊人，在50多个国家畅销榜排名前五，80个国家排名前十。关于敦煌文创“敦煌文创”，是由敦煌文旅集团敦煌工美文化创意有限责任公司依托敦煌文化基因库、敦煌文创产品库、游客肖像库等众多独有知识产权库而创立的极具文化创意与活力的品牌。敦煌文化品牌的创立与发展，也是敦煌文旅集团致力于对敦煌文化进行内容挖掘、体系梳理、产业推动、业态创新、价值重现等工作的重要内容，是打造基于敦煌文化的产品创新平台的重要环节。