internet上有哪些服务？

网络安全服务包括：鉴别服务、访问控制服务、数据保密性服务、数据完整性服务和可审查性服务。鉴别服务主要用于网络系统中认定识别实体（含用户及设备等）和数据源等，包括同等实体鉴别和数据源鉴别两种服务。访问控制服务访问控制包括身份验证和权限验证。其服务既可防止未授权用户非法访问网络资源，也可防止合法用户越权访问。数据保密性服务主要用于信息泄露、窃听等被动威胁的防御措施。数据完整性服务主要包括5种：带恢复功能的面向连接的数据完整性，不带恢复功能的面向连接的数据完整性，选择字段面向连接的数据完整性，选择字段无连接的数据完整性和无连接的数据完整性，主要用于满足不同用户、不同场合对数据完整性的要求。可审查性服务是防止文件或数据发出者无法否认所发送的原有内容真实性的防范措施，可用于证实已发生过的操作。

功能：1、资源共享网络的主要功能是资源共享。共享资源包括软件资源、硬件资源和存储在公共数据库中的各种数据资源。在线用户可以部分或全部共享这些资源，使得网络中的资源可以互操作、分工与合作，从而大大提高了系统资源的利用率。2、信息快速传输分布在不同地区的计算机系统可以通过网络及时、高速地传输各种信息、交换数据和发送电子邮件，使人们之间的联系更加紧密。3、提高系统可靠性在网络中，由于计算机相互协作并相互备份，以及使用网络中的一些备份设备和一些负载调度和数据容错技术，当网络的一部分发生故障时，网络的其他部分可以自动接管它们的任务。因此，与单计算机系统相比，计算机网络具有更高的可靠性。4、易于处理的分布式处理在网络中，较大的问题或任务也可以分解成若干子问题或任务，并分布到网络中的不同计算机进行处理和计算。这种分布式处理能力在一些重要课题的研究和开发中是非常有效的。5、综合信息服务在当今的信息社会，个人、办公室、图书馆、企业和学校一直在生产和处理大量的信息。这些信息可以是文本、数字、图像、声音甚至视频，可以通过网络收集、处理和传输。因此，综合信息服务将成为网络的基本服务功能。扩展资料：网络由节点和线组成，它们代表许多对象及其相互联系。数学上，网络是一个图，通常被认为是一个加权图。网络除了具有数学定义外，还具有特定的物理意义，即网络是从同类型的实际问题中抽象出来的。在计算机领域中，网络是信息传输、接收和共享的虚拟平台，通过网络可以将各个点、面、体的信息连接在一起，实现这些资源的共享。网络是人类发展史上最重要的发明，它促进了科学技术的发展和人类社会的进步。在1999之前，人们普遍认为网络的结构是随机的。但是直到1999年Barabasi和Watts发现了网络的无标度特性和小世界特性，并在世界著名的科学与自然杂志上分别发表了他们的发现，人们才意识到网络的复杂性。借助于文本阅读、图片浏览、视频广播、下载与传输、游戏、聊天等软件工具，网络将从文本、图片、声音、视频等方面给人们带来极其丰富的生活和愉快的享受。参考资料：网络——百度百科

Internet，中文正式译名为因特网，又叫做国际互联网。它是由那些使用公用语言互相通信的计算机连接而成的全球网络。一旦你连接到它的任何一个节点上，就意味着您的计算机已经连入Internet网上了。Internet目前的用户已经遍及全球，有超过几亿人在使用Internet，并且它的用户数还在以等比级数上升。服务如下：1.Internet上提供了高级浏览WWW 服务 2.Internet上提供了电子邮件E-mail 服务3.Internet上提供了远程登录Telnet 服务 4.Internet上提供了文件传输FTP 服务

Internet提供的基本服务包括以下几种：一、WWWWWW（World Wide Web）的含义是“环球信息网”，俗称“万维网”或3W、Web，这是一个基于超文本（Hypertext）方式的信息查询工具。目前，WWW的使用大大超过了其它的Internet服务，而且每天都有大量新出现的提供WWW商业或非商业服务的站点。此外，WWW可以开拓市场的商业交流活动，也是传播公共信息的重要手段，WWW已毫无疑问成为信息传播的重要媒介。二、网上聊天网上聊天是目前相当受欢迎的一项网络服务。人们可以安装聊天工具软件，并通过网络以一定的协议连接到一台或多台专用服务器上进行聊天。在网上，人们利用网上聊天室发送文字等消息与别人进行实时的“对话”。目前，网上聊天除了能传送文本消息外，而且还能传送语音、视频等信息，即语音聊天室等。正是由于聊天室具有相当好的消息实时传送功能，用户甚至可以在几秒钟内就能看到对方发送过来的消息，同时还可以选择许多个性化的图像和语言动作。三、文件传送协议FTP 文件传送协议FTP是目前计算机网络中最广泛的应用之一。FTP是File Transfer Protocol的缩写，也就是文件传送协议。在因特网中，文件传送服务采用文件传送协议（FTP），用户可以通过FTP与远程主机连接，从远程主机上把共享软件或免费资源拷贝到本地计算机（术语称“客户机”）上，也可以从本地计算机上把文件拷贝到远程主机上。例如当我们完成自己所设计的网页时，可以通过FTP软件把这些网页文件传输到指定的服务器中去。四、BBSBBS是Bulletin Board System的缩写，也称电子公告板系统。在计算机网络中，BBS系统是为用户提供一个参与讨论、交流信息、张帖文章、发布消息的网络信息系统。大型的BBS系统可以形成一个网络体系，用WWW或Tlnet方式访问。有的BBS只有一个小型的电子邮件系统，它一般是通过Modem和电话线相连接。BBS系统一般由系统管理员负责管理，用户可以是公众或经过资格认证的注册会员组成。五、电子邮件（E-mail）电子邮件是指发送者和指定的接收者利用计算机通信网络发送信息的一种非交互式的通信方式。这些信息包括文本、数据、声音、图像、语言视频等内容。参考资料来源：百度百科-internet

　　1.接发电子邮件，这是最早也是最广泛的网络应用。2.网络的广泛应用会创造一种数字化的生活与工作方式，叫做SOHO（小型家庭办公室)方式。 3.上网浏览或冲浪，这是网络提供的最基本的服务项目。4.查询信息。5.电子商务。6.丰富人们的闲暇生活方式。7.可以通过上网结交世界各地的网上朋友，相互交流思想，真的能做到“海内存知己，天涯若比邻”。 8.其他应用。现实世界中人类活动的网络版俯拾即是，如网上点播、网上炒股、网上求职、艺术展览等。 二个人站，博客站，SNS，论坛等等（例如：企业网站、电子商务网站还是门户网站)用途多数为交流。三在互联网应用于营销活动以前, 企业与消费者之间以及企业之间的信息交流主要依靠传统方式进行。传统的信息交流方式在交流的及时性、广泛性和深入性等方面往往难以兼顾, 而互联网的应用集中了各种信息交流工具的众多优点,这些优点主要体现在: (1) 覆盖面广。(2) 交互性。(3) 信息可存储。(4) 可传递多媒体信息。(5) 开放性和共享性。(6) 经济性。(7) 功能集成。(8) 一对一沟通。(9) 信息可检性。(10) 交流隐蔽性。四要自己体验才会有心得体会。五Internet是全球最大的、开放的、由众多网络互联而成的计算机网络。 Internet发展概述： Internet起源于美国国防部高级计划研究局的ARPANET。采用了TCP/IP作为基础协议。 Internet的应用领域： Internet对社会的发展产生了巨大的影响，应用于电子商务、远程教学、远程医疗、网上银行、家庭娱乐等。 万维网的常用术语： 超文本：超文本是“具有链接”的文本。 链接：链接是使用超文本实现的从一个网页到另一个网页的连接。 HTTP：超文本传输协议。 浏览器：浏览器是一种交互式程序，用户可以使用它从“万维网”查看信息。 地址：Internet上的每一台计算机都有自己的唯一地址。 连接：浏览器软件通过网络联系服务器的实际过程。 请求：两台计算机之间建立了连接，浏览器软件就可以请求用户需要的实际页。 服务：服务器存储了许多文档，它会对许多此类请求进行日常管理。 格式设置：发送到浏览器的也是未设置格式的文本，并且还包含只是浏览器应如何向用户显示文档的指令，浏览器软件会将格式设置指令应用到文本，然后再将文本显示给用户。 客服端：正在从另一台计算机请求某种服务的计算机称为“客服端”。 文件传输协议-——FTP特性： 速度：使用FTP文件在几分钟内便可发送在我们的计算机上。 成本：FTP提供的软件多数是免费的。 选项：FTP站点提供了种类繁多的软件可供用选择。 Internet的工作原理 网络连接：它允许一台计算机与另一台计算机相连；发送文件，而不考虑计算机的实际位置、功能或操作系统。 学习了三种不同类型的Internet通信：超文本传输、文件传输、邮件传输。

互联网基础服务包括：1. 电子邮件；2. 网络新闻服务；3. 网络搜索服务；4. 网络聊天服务；5. 网络视频服务；6. 网络电台服务；7. 网络文件共享服务；8. 网络购物服务；9. 网络游戏服务。拓展：10. 网络教育服务；11. 网络社交服务；12. 网络广告服务；13. 网络金融服务；14. 网络直播服务；15. 网络跨境电商服务。

1. 远程登录服务(Telnet) 2. 文件传输服务(FTP) 3. 电子邮件服务(E-Mail) 4. 网络新闻服务(Usenet) 5. 名址服务(Finger、Whois、X.500、Netfind) 6. 文档查询索引服务(Archie、WAIS) 7. 信息浏览服务(Gopher、WWW) 8. 其它信息服务(Talk、IRC、MUD) 1. 远程登录服务(Telnet) 远程登录(Remote-login)是Internet提供的最基本的信息服务之一，远程登录是在网络通讯协议Telnet的支持下使本地计 算机暂时成为远程计算机仿真终端的过程。在远程计算机上登录，必须事先成为该计算机系统的合法用户并拥有相应的帐 号和口令。登录时要给出远程计算机的域名或IP地址，并按照系统提示，输入用户名及口令。登录成功后，用户便可以实 时使用该系统对外开放的功能和资源，例如:共享它的软硬件资源和数据库，使用其提供的Internet的信息服务，如： E-mail、FTP、Archie 、Gopher、WWW 、WAIS等等。 Telnet是一个强有力的资源共享工具。许多大学图书馆都通过Telnet对外提供联机检索服务，一些政府部门、研究机构也 将它们的数据库对外开放，使用户通过Telnet进行查询。2. 文件传输服务(FTP) 文件传输是指计算机网络上主机之间传送文件，它是在网络通讯协议FTP(File Transfer Protocol)的支持下进行的。 用户一般不希望在远程联机情况下浏览存放在计算机上的文件，更乐意先将这些文件取回到自己计算机中，这样不但能节 省时间和费用，还可以从容地阅读和处理这些取来的文件。Internet提供的文件服务FTP正好能满足用户的这一需求。Internet网上的两台计算机在地理位置上无论相距多远，只要两者都支持FTP协议，网上的用户就能将一台计算机上的文件 传送到另一台。 FTP与Telnet类似，也是一种实时的联机服务。使用FTP服务，用户首先要登录到对方的计算机上，与远程登录不同的是， 用户只能进行与文件搜索和文件传送等有关的操作。使用FTP可以传送任何类型的文件，如正文文件、二进制文件、图象 文件、声音文件、数据压缩文件等。 普通的FTP服务要求用户在登录到远程计算机时提供相应的用户名和口令。 许多信息服务机构为了方便用户通过网络获取 其发布的信息，提供了一种称为匿名FTP的服务(Anonymous FTP)。用户在登录到这种FTP服务器时无需事先注册或建立 用户名与口令，而是以anonymous作为用户名，一般用自己的电子邮件地址作为口令。 匿名FTP是最重要的Internet服务之一。许多匿名FTP服务器上都有免费的软件、电子杂志、技术文档及科学数据等供人们 使用。匿名FTP对用户使用权限有一定限制：通常仅允许用户获取文件，而不允许用户修改现有文件或向它传送文件；另 外对于用户可以获取的文件范围也有一定限制。为了便于用户获取超长的文件或成组的文件，在匿名FTP服务器中，文件 预先进行压缩或打包处理。用户在使用这类文件时应具备一定的文件压缩与还原、文件打包与解包等处理能力。3. 电子邮件服务(E-Mail) 电子邮件(Electronic Mail)亦称E-mail。它是用户或用户组之间通过计算机网络收发信息的服务。目前电子邮件已成为网 络用户之间快速、简便、可靠且低成本低廉的现代通信手段，也是Internet上使用最广泛、最受欢迎的服务之一。 电子邮件使网络用户能够发送或接收文字、图象和语音等多种形式的信息。目前Internet网上60%以上的活动都与电子邮件 有关。使用Internet提供的电子邮件服务，实际上并不一定需要直接与Internet联网。只要通过已与Internet联网并提供 Internet邮件服务的机构收发电子邮件即可。 使用电子邮件服务的前提：拥有自己的电子信箱，一般又称为电子邮件地址(E-Mail Address)。电子信箱是提供电子邮件 服务的机构为用户建立的，实际上是该机构在与Internet联网的计算机上为你分配的一个专门用于存放往来邮件的磁盘存 储区域，这个区域是由电子邮件系统管理的。 电子邮件系统的特点： (1) 方便性。 象使用留言电话那样在自己方便的时候处理记录下来的请求； 通过电子邮件传送文本信息，图像文件、报表和计算机程序等。 (2) 广域性。 电子邮件系统具有开放性，许多非Internet网上的用户可以通过网关(Gateway)与Internet网上的用户交换电子邮件。 (3) 廉价性和快捷性。 电子邮件系统是采用“存储转发”方式为用户传递电子邮件。通过在一些Internet的通讯节点计算机上运行相应的软 件，可以使这些计算机充当“邮局”的角色。用户使用的“电子邮箱”就是建立在这类计算机上的。当用户希望通过Internet给某人发送信件时，他先要与为自己提供电子邮件服务的计算机联机，然后将要发送的信件与收信人的电子 邮件地址送给电子邮件系统。电子邮件系统会自动将用户的信件通过网络一站一站地送到目的地，整个过程对用户来讲是透明的。 若在传递过程中某个通讯站点发现用户给出的收信人电子邮件地址有误而无法继续传递，系统会将原信逐站退回并通 知不能送达的原因。当信件送到目的地的计算机后，该计算机的电子邮件系统就将它放入收信人的电子邮箱中等候用 户自行读取。用户只要随时以计算机联机方式打开自己的电子邮箱，便可以查阅自己的邮件了。 通过电子邮件还可访问的信息服务有：FTP、Archie、 Gopher、 WWW、 News、 WAIS等。Internet网上的许多 信息服务中心就提供了这种机制。当用户想向这些信息中心查询资料时，只需要向其指定的电子信箱发送一封含有一 系列查询命令的电子邮件，用户就可以获得相应服务。4. 网络新闻服务(Usenet) 网络新闻(Network News)通常又称作USENET。它是具有共同爱好的Internet用户相互交换意见的一种无形的用户交流网 络，它相当于一个全球范围的电子公告牌系统。 网络新闻是按不同的专题组织的。志趣相同的用户借助网络上一些被称为新闻服务器的计算机开展各种类型的专题讨论。 只要用户的计算机运行一种称为“新闻阅读器”的软件，就可以通过Internet随时阅读新闻服务器提供的分门别类的消息，并可以将你的见解提供给新闻服务器以便作为一条消息发送出去。 网络新闻是按专题分类的，每一类为一个分组。目前有八个大的专题组：计算机科学、网络新闻、娱乐、科技、社会科 学、专题辩论、杂类及候补组。而每一个专题组又分为若干子专题，子专题下还可以有更小的子专题。到目前为止已有15000多个新闻组，每天发表的文章已超过几百兆字节。故很多站点由于存储空间和信息流量的限制，对新闻组不得不 限制接收。一个用户所能读到的新闻的专题种类取决于用户访问的新闻服务器。每个新闻服务器在收集和发布网络消息时都是“各自为政”的。5. 名址服务(Finger、Whois、X.500、Netfind) 又称名录服务，是Internet网上根据用户的某些信息反查找到另一些信息的一种公共查询服务。 通过Internet传递电子邮件的前提是必须知道收信人的邮箱地址。当不知道对方的电子邮箱地址时，可以通过Internet网 中的一些称为名址服务器的计算机进行查询。Internet电子邮箱的名址服务上也被称为白页(white pages) 服务。 目前还不存在一个统一编写的、包含所有Internet用户电子邮箱地址的白页数据库。Internet网中的名址服务器是“各司 其域”的，从高层次的网络管理中心提供的名址服务器中可以查到它下一级的主要用户和计算机的名址记录。对要查询的 用户的情况了解得越多，就越容易选准相应的名址服务器查出结果。 常见的Internet名址服务有如下几类： （1）Finger 用来查询在某台Internet主机上已注册的用户的详细信息。 （2）Whois Whois名址服务器保存着有关人员的名址录（E-mail地址、通信地址、电话号码），通过它还可以查找网点、联网单 位、域名及站点信息。 许多网点、大学、科研机构大多都用Whois服务器提供有关人员的名录查询信息服务。 （3）X.500 X.500是

网络增值服务 国际互联网是全世界最广的计算机及计算机网络互相连接而成的信息传送网络，是信息超级市场，在其中占有一席之地，将使您未来的市场角逐中受益匪浅 ! 1、网络增值服务的概念 网络增值服务（I VAP-internet Value-added Provision）是一种全新的网络服务方式，是一种全新的网络服务形式，提供这种服务的网络服务商不仅仅为企业在国际互联网上安个家，更将服务的重点放在如何使企业做成生意，获取利润。 2、网络增值服务与传统的互联网业务有什么区别 1) 传统网络服务： 传统网络服务如ISP（联网接驳服务），OP（信息内容服务），IPP（网络平台服务）等，一般只是为企业提供有关互联网的基础服务，即使为企业建立网站，也通常只是完成网站前建设，而后的网站专业维护和更新必须依靠企业自己聘用相关人员来实现，否则企业千心万苦建立的网站由于疏虞管理而荒废。 2）网络增值服务： 在这种服务方式中，网络增值服务商和所服务企业是一种双赢关系，既相互依存，互动发展的关系，网络增殖服务商要获取利润，首要前提就是必须要让所服务企业通过互联网得到收益，由此，才有更多的企业使用这种服务，从而使网络服务行业良性循环。

Internet所提供的服务 Internet是一个涵盖极广的信息库，它存贮的信息上至天文，下至地理，三教九流，无所不包，以商业、科技和娱乐信息为主。除此之外，Internet还是一个覆盖全球的枢纽中心，通过它，您可以了解来自世界各地的信息；收发电子邮件；和朋友聊天；进行网上购物；观看影片片断；阅读网上杂志；还可以聆听音乐会；当然，我们还可以做很多很多其他的事。我们可以简单概括如下功能： 信息传播 你或他人都可以把各种信息任意输入到网络中，进行交流传播。 Internet上传播的信息形式多种多样，世界各地用它传播信息的机构和个人越来越多，网上的信息资料内容也越来越广泛和复杂。目前， Internet己成为世界上最大的广告系统、信息网络和新闻媒体。现在，Internet除商用外，许多国家的政府、政党、团体还用它进行政治宣传。 通信联络 Internet有电子函件通信系统，你和他人之间可以利用电子函件取代邮政信件和传真进行联络。甚至你可以在网上通电话，乃至召开电话会议。 专题讨论 Internet中设有专题论坛组，一些相同专业、行业或兴趣相投的人可以在网上提出专题展开讨论，论文可长期存储在网上，供人调阅或补充。 资料检索 由于有很多人不停地向网上输入各种资料，特别是美国等许多国家的著名数据库和信息系统纷纷上网，Internet己成为目前世界上资料最多、门类最全、规模最大的资料库你可以自由在网上检索所需资料。 目前，Internet己成为世界许多研究和情报机构的重要信息来源。 Internet创造的电脑空间正在以爆炸性的势头迅速发展。你只要坐在微机前，不管对方在世界什么地方，都可以互相交换信息、购买物品、签订巨大项目合同，也可以结算国际贷款。企业领导可以通过Internet洞察商海风云，从而得以确保企业的发展：科研人员可以通过Internet检索众多国家的图书馆和数据库；医疗人员可以通过Internet同世界范围内的同行们共同探讨医学难题；工程人员可以通过Internet了解同行业发展的最新动态：商界人员可以通过Internet实时了解最新的股票行情、期货动态，使自己能够及时的抓住每一次商机，永远立于不败之地；学生也可以通过Internet开阔眼界，并且学习到更多的有益知识。 总之，Internet能使我们现有的生活、学习、工作以及思维模式式发生根本性的变化。无论来自何方，Internet都能把我们和世界连在一起。Internet使我们可以坐在家中就能够和世界交流，有了Internet，世界真的小了，Internet将改变我们的生活。 那么，Internet是怎样完成上述功能的呢？那就是它所提供的服务了。它提供的服务包括WWW服务，电子邮件（E-mail），文件传输（FTP），远程登录（Telnet），新闻论坛（Usenet），新闻组（News Group），电子布告栏（BBS），Gopher搜索，文件搜寻（Archie）等等，全球用户可以通过Internet提供的这些服务，获取Internet上提供的信息和功能。这里我们简单的介绍以下最常用的服务： 1、 收发EMAIL（E-MAIL服务） 电子邮件(E-mail)服务是Internet所有信息服务中用户最多和接触面最广泛的一类服务。电子邮件不仅可以到达那些直接与Internet连接的用户以及通过电话拨号可以进入Internet结点的用户，还可以用来同一些商业网（如CompuServe，America Online）以及世界范围的其它计算机网络（如 BITNET）上的用户通信联系。电子邮件的收发过程和普通信件的工作原理是非常相似的。 首先我们来看一下普通邮件的收发过程： 现在我们来看一下电子邮件的收发过程： 电子邮件和普通信件的不同在于它传送的不是具体的实物而是电子信号，因此它不仅可以传送文字、图形，甚至连动画或程序都可以寄送。电子邮件当然也可以传送订单或书信。由于不需要印刷费及邮费，所以大大节省了成本。通过电子邮件，如同杂志般贴有许多照片厚厚的样本都可以简单地传送出去。同时，您在世界上只要可以上网的地方，都可以收到别人寄给您的邮件，而不象平常的邮件，必须回到收信的地址才能拿到信件。Internet为用户提供完善的电子邮件传递与管理服务。电子邮件(E-mail)系统的使用非常方便。 2、共享远程的资源（远程登陆服务TELNET） 远程登录是指允许一个地点的用户与另一个地点的计算机上运行的应用程序进行交互对话。 远程登录使用支持Telnet协议的Telnet软件。Telnet协议是TCP/IP通信协议中的终端机协议。它有什么作用呢？ 假设A、B两地相距很远，地点A的人想使用位于地点B的巨型机的资源，他应该怎么办呢？ 乘坐交通工具从地点A转移到地点B，然后利用位于地点B的终端来调用巨型机资源？这种方法既费钱又费时，不可取。 那把B地点的终端搬回A地点，不就好了？但是A、B两地相距太远了，即使可以把终端搬回去，线也无法连接了，这种方法也是不可行的。 但是有了Internet的远程登录服务，位于A地的用户就可以通过Internet很方便的使用B地巨型机的资源了。 Telnet使你能够从与Internet连接的一台主机进入Internet上的任何计算机系统，只要你是该系统的注册用户。它的基本工作过程是这样的。 3、FTP服务 FTP是文件传输的最主要工具。它可以传输任何格式的数据。用FTP可以访问Internet的各种FTP服务器。访问FTP服务器有两种方式 : 一种访问是注册用户登录到服务器系统，另一种访问是用“隐名”（anonymous）进入服务器。 我们来看一下FTP的工作过程。 Internet网上有许多公用的免费软件，允许用户无偿转让、复制、使用和修改。这些公用的免费软件种类繁多，从多媒体文件到普通的文本文件，从大型的Internet软件包到小型的应用软件和游戏软件，应有尽有。充分利用这些软件资源，能大大节省我们的软件编制时间，提高效率。 用户要获取Internet上的免费软件，可以利用文件传输服务（FTP）这个工具。FTP是一种实时的联机服务功能，它支持将一台计算机上的文件传到另一台计算机上。工作时用户必须先登录到FTP服务器上。使用FTP几乎可以传送任何类型的文件，如文本文件、二进制可执行文件、图形文件、图像文件、声音文件、数据压缩文件等。 由于现在越来越多的政府机构、公司、大学、科研机构将大量的信息以公开的文件形式存放在Internet中，因此，FTP使用几乎可以获取任何领域的信息。 4、高级浏览WWW WWW（World Wide Web），是一张附着在Internet上的覆盖全球的信息"蜘蛛网"，镶嵌着无数以超文本形式存在的信息，其中有璀璨的明珠，当然也有腐臭的垃圾。有人叫它全球网，有人叫它万维网，或者就简称为Web（全国科学技术名词审定委员会建议，WWW的中译名为"万维网"）。WWW是当前Internet上最受欢迎、最为流行、最新的信息检索服务系统。它把Internet上现有资源统统连接起来，使用户能在Internet上已经建立了WWW服务器的所有站点提供超文本媒体资源文档。这是因为，WWW能把各种类型的信息（静止图像、文本声音和音像）无义无缝的集成起来。WWW不仅提供了图形界面的快速信息查找，还可以通过同样的图形界面（GUI）与Internet的其他服务器对接。 由于WWW为全世界的人们提供查找和共享信息的手段，所以也可以把它看作是世界上各种组织机构、科研机关、大学、公司厂商热衷于研究开发的信息集合。它基于Internet的查询。信息分布和管理系统，是人们进行交互的多媒体通信动态格式。它的正式提法是："一种广域超媒体信息检索原始规约，目的是访问巨量的文档"。WWW已经实现的部分是，给计算机网络上的用户提供一种兼容的手段，以简单的方式去访问各种媒体。它是第一个真正的全球性超媒体网络，改变了人们观察和创建信息的方法。因而，整个世界迅速掀起了研究开发使用WWW的巨大热潮。 WWW诞生于Internet之中，后来成为Internet的一部分，而今天，WWW几乎成了Internet的代名词。通过它，加入其中的每个人能够在瞬间抵达世界的各个角落，只要将一根电话线插入你的PC（它可能是你随身携带的笔记本电脑加上一部移动电话），此时全球的信息就在你的指尖！ WWW并不是实际存在于世界的哪一个地方，事实上，WWW的使用者每天都赋予它新的含义。Internet社会的公民们（包括机构和个人），把他们需要公之于众的各类信息以主页（Homepage）的形式嵌入WWW，主页中除了文本外还包括图形、声音和其他媒体形式；而内容则从各类招聘广告到电子版圣经，可以说包罗万象，无所不有。主页是在Web上出版的主要形是一些HTML文本（HTML即Hyper Text Markup Language，超文本标识语言）。 5、其它服务 Gopher 它是菜单式的信息查询系统，提供面向文本的信息查询服务。有的Gopher也具有图形接口，在屏幕上显示图标与图象。Gopher服务器对用户提供树形结构的菜单索引，引导用户查询信息，使用非常方便。 由于Www提供了完全相同的功能且更为完善，界面更为友好，因此，Gopher服务将逐渐淡出网络服务领域。 广域信息服务器WAIS WAIS（Wide Area Information System）用于查找建立有索引的资料 (文件)。它从用户指明的WAIS服务器中，根据给出的特定单词或词组找出同它们相匹配的文件或文件集合。 由于WWW已集成了这些功能，现在的WAIS信息系统已逐渐作为一种历史保存在Internet网上。 网络文件搜索系统Archie 在Internet中寻找文件常常犹如"大海捞针"。Archie能够帮助你从 Internet分布在世界各地计算机上浩如烟海的文件中找到所需文件，或者至少对你提供这种文件的信息。 你要作的只是选择一个Archie服务器，并告诉它你想找的文件在文件名中包含甚麽关键词汇。Archie 的输出是存放结果文件的服务器地址、文件目录以及文件名及其属性。然后,你从中可以进一步选出满足需求的文件。 这是一个非常有用的网络功能，但由于在Internet发展过程中信息量巨大，而没有更多的人员投入Archie信息服务器的建立，因此基于WWW的搜索引擎已逐步取代了它的功能，随着Internet网信息技术的日渐完善，Archie的地位将被逐渐削弱。

因特网提供的信息服务 Internet提供了丰富的信息资源和应用服务。它不仅可以传送文字、声音、图像等信息，而且远在千里之外的人们通过因特网可以进行实现点播、即时对话、在线交谈等。因特网上的信息包罗万象，上至政治、经济、高科技、军事，下至平民百姓喜闻乐见的消息等，人们可以非常方便地浏览、查询、下载、复制和使用这些信息。 1、WWW WWW（World Wide Web）的含义是“环球信息网”，俗称“万维网”或3W、Web，这是一个基于超文本（Hypertext）方式的信息查询工具。它是由位于瑞士日内瓦的欧洲粒子物理实验室CERN（the European Partical Physics Laboratory）最先研制的。WWW把位于全世界不同地方的Internet网上数据信息有机地组织起来，形成一个巨大的公共信息资源网。WWW带来的是全世界范围的超文本服务。通过操纵电脑的鼠标器，人们就可以在Internet上浏览到分布在全世界各地的文本、图像、声音和视频等信息。另外，WWW也可以提供传统的Internet服务，例如Telnet（远程登录）、FTP（远程传输文件）、Gopher（基于菜单的信息查询工具）和Usenet News（Internet的电子公告牌服务）。 目前，WWW的使用大大超过了其它的Internet服务，而且每天都有大量新出现的提供WWW商业或非商业服务的站点。此外，WWW可以开拓市场的商业交流活动，也是传播公共信息的重要手段，WWW已毫无疑问成为信息传播的重要媒介。据调查显示，近年来访问WWW资源的用户正在呈上升趋势。通过WWW人们既可以访问和查询自己所关心及希望获得的信息资源，又可以把自己的信息资源放到Internet上，提供给其它用户访问，缩小自己和整个世界的距离，但最受益最大的仍将是那此连入Internet的广大普通用户。 2、BBS BBS是Bulletin Board System的缩写，也称电子公告板系统。在计算机网络中，BBS系统是为用户提供一个参与讨论、交流信息、张帖文章、发布消息的网络信息系统。大型的BBS系统可以形成一个网络体系，用WWW或Tlnet方式访问。有的BBS只有一个小型的电子邮件系统，它一般是通过Modem和电话线相连接。BBS系统一般由系统管理员负责管理，用户可以是公众或经过资格认证的注册会员组成。 最初的BBS是以个人微机为基础，通过Modem和电话线路连接，访问人数也受到电话线路的限制，而以Web形式架设的BBS，可以接受访问的人次几乎不受任何限制。目前，BBS涉及到的题材广泛，是张贴通知、会议消息、招聘求职、专题讨论、困难求助等内容的地方，在这里人人都可以张贴消息，人人都可以很方便地获取自己所需要的消息。BBS就像是一个虚拟社区，一些志趣相同的人常常聚集在一起讨论和交流。BBS已经是因特网上最受人们青睐的地方。国内著名的BBS站点有：水木清华http://bbs.tsinghua.edu.cn/等。 3、网上聊天 网上聊天是目前相当受欢迎的一项网络服务。人们可以安装聊天工具软件，并通过网络以一定的协议连接到一台或多台专用服务器上进行聊天。在网上，人们利用网上聊天室发送文字等消息与别人进行实时的“对话”。目前，网上聊天除了能传送文本消息外，而且还能传送语音、视频等信息，即语音聊天室等。正是由于聊天室具有相当好的消息实时传送功能，用户甚至可以在几秒钟内就能看到对方发送过来的消息，同时还可以选择许多个性化的图像和语言动作。另外，在聊天时人人都可以网上匿名的方式进行聊天，谈话的自由度更大。 网上聊天给人们的生活带来许多便利，方便人们之间的交流。但也带来了许多负面影响，如有些人整天泡在聊天室忘却了学习和休息，还有的人利用聊天行骗犯罪，也有的人在聊天时发布一些不太健康的信息等。当然，我们应当努力利用聊天技术来改善学习、生活和工作质量，如在课堂上有的老师组织学生在聊天室上针对学习内容进行讨论，或者开展一些专题研讨活动等。目前较为流行的聊天软件系统有IRC、Web-Irc、ICQ/OICQ等。 4、文件传送协议FTP 文件传送协议FTP是目前计算机网络中最广泛的应用之一。FTP是File Transfer Protocol的缩写，也就是文件传送协议。在因特网中，文件传送服务采用文件传送协议（FTP），用户可以通过FTP与远程主机连接，从远程主机上把共享软件或免费资源拷贝到本地计算机（术语称“客户机”）上，也可以从本地计算机上把文件拷贝到远程主机上。例如当我们完成自己所设计的网页时，可以通过FTP软件把这些网页文件传输到指定的服务器中去。 在因特网中，并不是所有的FTP服务器都可以随意访问以及获取资源。FTP主机通过TCP/IP协议以及主机上的操作系统可以对不同的用户给予不同的文件操作权限（如只读、读写、完全）。有些FTP主机要求用户给出合法的注册帐号和口令，才能访问主机。而那些提供匿名登录的FTP服务器一般只需用户输入帐号：anonymous,密码：用户的电子邮件，就可以访问FTP主机。 常用的FTP软件有LeapFTP7.0、CuteFTP等。 5、新闻组 新闻组是因特网上的电子新闻传播工具。在网络上用来存放电子邮件等各种信息（即电子新闻）的一台计算机，称为新闻服务器（NNTP Server）。而新闻组（Newsgroup）就是存放在服务器这台特殊的计算机上的“文件夹”，在每个新闻组内存放有主题、内容各不相同的邮件。当然，一个服务器上有许多主题不同的新闻组，每个新闻组都可以有若干个子新闻组。 用户可以通过运行新闻阅读程序来阅读电子新闻，这样新闻组的文章信息就会显示出来，包括文章的作者、主题、第一页以及续信息。当然用户也可以在新闻组上发送自己的信息。如果某个新闻组参加讨论的人多，则这个新闻组就会继续创建或存在下去，否则就会被自动删除。 6、电子邮件 电子邮件（E-mail）是指发送者和指定的接收者利用计算机通信网络发送信息的一种非交互式的通信方式。这些信息包括文本、数据、声音、图像、语言视频等内容。 由于E-mail采用了先进的网络通信技术，又能传送多种形式的信息，与传统的邮政通信相比，E-mail具有传输速度快、费用低、高效率、全天候全自动服务等优点，同时E-mail的传送不受时间、地点、位置的限制，发送者和接收者可以随时进行信件交换，E-mail得以迅速普及。近年来，随着电子商务、网上服务（如电子贺卡、网上购物等）的不断发展和成熟，E-mail将越来越成为人们主要的通信方式

无法访问服务器的原因：一、网络设置的问题这种原因比较多出现在需要手动指定IP、网关、DNS服务器联网方bai式下，及使用代理服务器上网的。仔细检查计算机的网络设置。二、DNS服务器的问题当IE无法浏览网页时，可先尝试用IP地址来访问，如果可以访问，那么应该是DNS的问题，造成DNS的问题可能是连网时获取DNS出错或DNS服务器本身问题，这时可以手动指定DNS服务（地址可以是你当地ISP提供的DNS服务器地址，也可以用其它地方可正常使用DNS服务器地址。）在网络的属性里进行，（控制面板—网络和拔号连接—本地连接—右键属性—TCP/IP协议—属性—使用下面的DNS服务器地址）。不同的ISP有不同的DNS地址。有时候则是路由器或网卡的问题，无法与ISP的DNS服务连接，这种情况的话，可把路由器关一会再开，或者重新设置路由器。还有一种可能，是本地DNS缓存出现了问题。为了提高网站访问速度，系统会自动将已经访问过并获取IP地址的网站存入本地的DNS缓存里，一旦再对这个网站进行访问，则不再通过DNS服务器而直接从本地DNS缓存取出该网站的IP地址进行访问。所以，如果本地DNS缓存出现了问题，会导致网站无法访问。可以在“运行”中执行ipconfig /flushdns来重建本地DNS缓存。三、IE浏览器本身的问题当IE浏览器本身出现故障时，自然会影响到浏览了；或者IE被恶意修改破坏也会导致无法浏览网页。这时可以尝试用“黄山IE修复专家”来修复（建议到安全模式下修复），或者重新IE（如重装IE遇到无法重新的问题，可参考：附一解决无法重装IE）。四、网络防火墙的问题如果网络防火墙设置不当，如安全等级过高、不小心把IE放进了阻止访问列表、错误的防火墙策略等，可尝试检查策略、降低防火墙安全等级或直接关掉试试是否恢复正常。五、网络协议和网卡驱动的问题IE无法浏览，有可能是网络协议（特别是TCP/IP协议）或网卡驱动损坏导致，可尝试重新网卡驱动和网络协议。扩展资料：服务器作为电子设备，其内部的结构十分的复杂，但与普通的计算机内部结构相差不大，如：cpu、硬盘、内存，系统、系统总线等。根据服务器所提供的服务，一般来说服务器都具备承担响应服务请求、承担服务、保障服务的能力。服务器的安全问题：1、服务器所处运行环境不佳对于计算机网络服务器来说，运行的环境是非常重要的。其中所指的环境主要包括运行温度和空气湿度两个方面。网络服务器与电力的关系是非常紧密的，电力是保证其正常运行的能源支撑基础，电力设备对于运行环境的温度和湿度要求通常来说是比较严格的。在温度较高的情况下，网络服务器与其电源的整体温度也会不断升高，如果超出温度耐受临界值，设备会受到不同程度的损坏，严重者甚至会引发火灾。如果环境中的湿度过高，网络服务器中会集结大量水汽，很容易引发漏电事故，严重威胁使用人员的人身安全。2、缺乏正确的网络服务器安全维护意识系统在运行期间，部分计算机用户由于缺乏基本的网络服务器安全维护意识，对于网络服务器的安全维护不能给予充分重视。计算机在长期使用的过程中，缺少有效的安全维护措施，最终导致网络服务器出现一系列运行故障。与此同时，某些用户由于没有选择正确的防火墙软件，系统不断出现各种漏洞，用户个人信息极易遭到泄露。3、服务器系统漏洞过多计算机网络本身具有开放自由的特性，这种属性既存在技术性优势，在某种程度上也会对计算机系统的安全造成威胁。一旦系统中出现很难修复的程序漏洞，某些不法人员很可能借助漏洞对缓冲区进行信息查找，然后攻击计算机系统，这样一来，不但用户信息面临泄露的风险，计算机运行系统也会遭到损坏。

互联网增值服务　　通过互联网的除域名注册及虚拟主机等基本服务以外的服务, 　　比如游戏、语音聊天、可视电话、短信等都是互联网增值服务。 　　比如腾讯互联网增值服务的内容包括会员服务、社区服务、游戏娱乐等 　　互联网的域名注册及虚拟主机等都是基本服务 　　游戏、语音聊天、可视电话、短信、股票、投资信息、培训等等都是互联网增值服务。 　　通俗点说，就是你必须额外付一笔费用才能享受的互联网业务。 　　互联网个人增值服务： 　　互联网增值服务主要以网络社区为基础平台，通过用户之间的沟通和互动，激发用户自我表现和娱乐的需求，从而给个人用户提供各类通过付费才可获得的个性化增值服务和虚拟物品消费服务，主要服务包括会员特权、网络虚拟形象、道具、个人空间装饰、个人交友服务等。]

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最近有win1064位安装版系统用户反映连接无线网络的时候，发现无法正常连接的情况，不知道怎么回事。其实这可能是由于用户不小心关闭了无线网络服务导致的，我们需要将其开启。但win10无线网络服务怎么开启呢？下面小编就为大家分享了win10开启无线网络服务的方法。具体方法如下：1、右键开始菜单，点击“运行”。2、打开运行窗口后，输入命令“services.msc”并回车。3、在服务窗口的右侧页面，找到并右键“WLANAutoConfig”，选择“属性”。4、在属性窗口中，设置“启动类型”修改为“自动”，最后点击“确定”即可。win10开启无线网络服务的方法就为大家分享到这里案啦，有需要开启的用户可以按照上面的步骤来操作，希望能够帮大家。

我个去呀。这很多的。服务器都不少。如果更多了。。 IP/TCP udp 很多的。你看去百科看看

问题一：Internet提供了哪些主要服务 1. 远程登录服务(Telnet) 2. 文件传输服务(FTP) 3. 电子邮件服务(E-Mail) 4. 网络新闻服务(Usenet) 5. 名址服务(Finger、Whois、X.500、Netfind) 6. 文档查询索引服务(Archie、WAIS) 7. 信息浏览服务(Gopher、WWW) 8. 其它信息服务(Talk、IRC、MUD) 问题二：因特网提供的服务主要有那些 远程登录服务(Telnet) ：远程登录是Internet提供的基本信息服务之一，是提供远程连接服务的终端仿真协议。它可以使你的计算机登录到Internet上的另一台计算机上。你的计算机就成为你所登录计算机的一个终端，可以使用那台计算机上的资源，例如打印机和磁盘设备等。Telnet提供了大量的命令，这些命令可用于建立终端与远程主机的交互式对话，可使本地用户执行远程主机的命令。 文件传输服务(FTP) ：FTP允许用户在计算机之间传送文件，并且文件的类型不限，可以是文本文件也可以是二进制可执行文件、声音文件、图像文件、数据压缩文件等等。FTP是一种实时的联机服务，在进行工作前必须首先登录到对方的计算机上，登录后才能进行文件的搜索和文件传送的有关操作。普通的FTP服务需要在登录时提供相应的用户名和口令，当用户不知道对方计算机的用户名和口令时就无法使用FTP服务。为此，一些信息服务机构为了方便Internet的用户通过网络使用他们公开发布的信息，提供了一种“匿名FTP服务”。 电子邮件服务(E-Mail) ：电子邮件好比是邮局的信件一样，不过它的不同之处在于，电子邮件是通过Internet与其他用户进行联系的快速、简洁、高效、价廉的现代化通信手段。而且它有很多的优点，如E-mail比通过传统的邮局邮寄信件要快得很多，同时在不出现黑客蓄意破坏的情况下，信件的丢失率和损坏率也非常小。 网络新闻服务(Usenet) ：Usenet是一个由众多趣味相投的用户共同组织起来的各种专题讨论组的 *** 。通常也将之称为全球性的电子公告板系统(BBS)。Usenet用于发布公告、新闻、评论及各种文章供网上用户使用和讨论。 名址服务(Finger、Whois、X.500、Netfind) ：又称名录服务,是Internet 网上根据用户的某些信息反查找到另一些信息的一种公共查询服务。 文档查询索引服务(Archie、WAIS) 信息浏览服务(Gopher、WWW) 其它信息服务(Talk、IRC、MUD) 问题三：因特网主要提供的服务是什么 你为什么非要我COPY呢？ 因特网（Internet）是一组全球信息资源的总汇。有一种粗略的说法，认为INTERNET是由于许多小的网络（子网）互联而成的一个逻辑网，每个子网中连接着若干台计算机（主机）。Internet以相互交流信息资源为目的，基于一些共同的协议，并通过许多路由器和公共互联网而成，它是一个信息资源和资源共享的 *** 。 计算机网络只是传播信息的载体，而INTERNET的优越性和实用性则在于本身。因特网最高层域名分为机构性域名和地理性域名两大类，目前主要有14 种机构性域名。 它连接着所有的计算机，人们可以从互联网上找到不同的信息，有数百万对人们有用的信息，你可以用搜索引擎来找到你所需的信息。搜索引擎帮助我们更快更容易的找到信息，只需输入一个或几个关键词，搜索引擎会找到所有符合要求的网页，你只需要点击这些网页。 服务：1．万维网（WWW） 万维网（World Wide Web，简称WWW）是瑞士日内瓦欧洲粒子实验室最先开发的一个分布式超媒体信息查询系统，目前它是因特网上最为先进、交互性能最好、应用最为广泛的信息检索工具，万维网包括各种各样的信息，如：文本、声音、图像、视频等。万维网采用了超文本的技术，使得用户以通用而简单的办法就可获得因特网上的各种信息。 2．电子邮件（E-mail） 电子邮件（Electronic mail，简写为E-mail）是因特网上使用最广泛的一种服务。用户只要能与因特网连接，具有能收发电子邮件程序及个人的电子邮件地址，就可以与因特网上具有电子邮件地址的所有用户方便、快捷、经济地交换电子邮件。电子邮件可以在两个用户间交换，也可以向多个用户发送同一封邮件，或将收到的邮件转发给其它用户。电子邮件中除文本外，还可包含声音、图像、应用程序等各类计算机文件。此外，用户还可以以邮件方式在网上订阅电子杂志、获取所需文件、参与有关的公告和讨论组等。 3．文本传输协议（FTP） 文本传输协议（File Transfer Protocol，简称FTP）是因特网上文件传输的基础，通常所说的FTP是基于该协议的一种服务。FTP文本传输服务允许因特网上的用户将一台计算机上的文件传输到另一台上，几乎所有类型的文件，包括文本文件、二进制可执行文件、声音文件、图像文件、数据压缩文件等，都可以用FTP传送。 FTP实际上是一套文件服务软件，它以文件传输为界面，使用简单的get和put命令就可以进行文件的下载和上传，如同在因特网上执行文件复制命令一样。大多数FTP服务器主机都采用UNIX操作系统，但普通用户通过Windows98和Windows XP也能方便地使用FTP和UNIX主机进行文件的传输。 FTP最大的特点是用户可以使用因特网上众多的匿名FTP服务器。所谓匿名服务器，指的是不需要专门的用户名和口令就可以进入的系统。用户连接匿名服务器时，都可以用Anonymous（匿名）作为用户名、以自己的电子邮件地址作为口令登录。登录成功后，用户便可从匿名服务器上下载文件。匿名服务器的标准目录为pub，用户通常可以访问该目录下所有子目录中的文件。考虑到安全问题，大多数匿名服务器不允许用户上传文件。 4．远程登录（Telnet） Telnet是远程登录服务的一个协议，该协议定义了远程登录用户与服务器交互的方式。允许用户在一台联网的计算机登录到一个远程分时系统时，然后像使用自己的计算机一样使用该远程系统。 要使用远程登录服务，必须在本地......>> 问题四：Internet提供的服务主要有哪几种 1. 远程登录服务(Telnet) 2. 文件传输服务(FTP) 3. 电子邮件服务(E-Mail) 4. 网络新闻服务(Usenet) 5. 名址服务(Finger、Whois、X.500、Netfind) 6. 文档查询索引服务(Archie、WAIS) 7. 信息浏览服务(Gopher、WWW) 8. 其它信息服务(Talk、IRC、MUD) 问题五：因特网提供的最重要的服务是 其核心服务功能就是： 数字信息，高速传播和共享。 具体来讲： 可以在互联网上快速搜索所需要的资讯、信息； 可以实现，数据信息24小时在线展示和提供阅读、下载； 可以实现，数据快速异地传输； 基于互联网，实现多种数据应用的联网实施。 比如，线上支付、联网监控、物联网控制、等等。 问题六：因特网提供哪些服务 这个犯围就大了。。。如，万维网服务。也就是我们现在输入网址浏览网页的服务。。还有ftp 文件传输服务。。等等。如域名服务。。代理服务。这个犯围太大了 问题七：因特网的因特网基本服务 万维网(World Wide Web,简称WWW)是Internet上集文本、声音、图像、视频等多媒体信息于一身的全球信息资源网络，是Internet上的重要组成部分。浏览器(Browser)是用户通向WWW的桥梁和获取WWW信息的窗口，通过浏览器，用户可以在浩瀚的Internet海洋中漫游，搜索和浏览自己感兴趣的所有信息。WWW的网页文件是超文件标记语言HTML(Hyper Text Markup Language)编写，并在超文件传输协议HTTP(Hype Text Tran *** ission Protocol)支持下运行的。超文本中不仅含有文本信息，还包括图形、声音、图像、视频等多媒体信息（故超文本又称超媒体），更重要的是超文本中隐含着指向其它超文本的链接，这种链接称为超链（Hyper Links）。利用超文本，用户能轻松地从一个网页链接到其它相关内容的网页上，而不必关心这些网页分散在何处的主机中。HTML并不是一种一般意义上的程序设计语言，它将专用的标记嵌入文档中，对一段文本的语义进行描述，经解释后产生多媒体效果，并可提供文本的超链。WWW浏览器是一个客户端的程序，其主要功能是使用户获取Internet上的各种资源。常用的浏览器Microsoft的Internet Explorer(IE)和Netvigator/municator。SUN公司也开发了一个用Java编写的浏览器HotJava。Java是一种新型的、独立于各种操作系统和平台的动态解释性语言，Java使浏览器具有了动画效果，为连机用户提供了实时交互功能。常用的浏览器均支持Java。 E-mail是Internet上使用最广泛的一种服务。用户只要能与Internet连接，具有能收发电子邮件的程序及个人的E-mail地址，就可以与Internet上具有E-mail所有用户方便、快速、经济地交换电子邮件可以在两个用户间交换，也可以向多个用户发送同一封邮件，或将收到的邮件转发给其它用户。电子邮件中除文本外，还可包含声音、图像、应用程序等各类计算机文件。此外，用户还可以邮件方式在网上订阅电子杂志、获取所需文件、参与有关的公告和讨论组，甚至还可浏览WWW资源。收发电子邮件必须有相应的软件支持。常用的收发电子邮件的软件有Exchange、Outlook Express等，这些软件提供邮件的接收、编辑、发送及管理功能。大多数Internet浏览器也都包含收发电子邮件的功能，如Internet Explorer和Navigator/municator。邮件服务器使用的协议有简单邮件转输协议SMTP(Simple Mail Transfer Protocol)、电子邮件扩充协议MIME(Multipurpose Internet Mail Extensions)和邮局协议POP(Post Office Protocol)。POP服务需由一个邮件服务器来提供，用户必须在该邮件服务器上取得账号才可能使用这种服务。使用得较普遍的POP协议为第3版，故又称为POP3协议。 Usenet是一个由众多趣味相投的用户共同组织起来的各种专题讨论组的 *** 。通常也将之称为全球性的电子公告板系统(BBS)。Usenet用于发布公告、新闻、评论及各种文章供网上用户使用和讨论。讨论内容按不同的专题分类组织，每一类为一个专题组，称为新闻组，其内部还可以分出更多的子专题。Usenet的每个新闻都由一个区分类型的标记引导，每个新闻组围绕一个主题，如p.（计算机方面的内容）、n......>> 问题八：互联网提供哪些服务 一 1.接发电子邮件，这是最早也是最广泛的网络应用。 2.网络的广泛应用会创造一种数字化的生活与工作方式，叫做SOHO（小型家庭办公室)方式。 3.上网浏览或冲浪，这是网络提供的最基本的服务项目。 4.查询信息。 5.电子商务。 6.丰富人们的闲暇生活方式。 7.可以通过上网结交世界各地的网上朋友，相互交流思想，真的能做到“海内存知己，天涯若比邻”。 8.其他应用。现实世界中人类活动的网络版俯拾即是，如网上点播、网上炒股、网上求职、艺术展览等。 二 个人站，博客站，SNS，论坛等等（例如：企业网站、电子商务网站还是门户网站)用途多数为交流。 三 在互联网应用于营销活动以前, 企业与消费者之间以及企业之间的信息交流主要依靠传统方式进行。传统的信息交流方式在交流的及时性、广泛性和深入性等方面往往难以兼顾, 而互联网的应用集中了各种信息交流工具的众多优点,这些优点主要体现在: (1) 覆盖面广。 (2) 交互性。 (3) 信息可存储。 (4) 可传递多媒体信息。 (5) 开放性和共享性。 (6) 经济性。 (7) 功能集成。 (8) 一对一沟通。 (9) 信息可检性。 (10) 交流隐蔽性。 四 要自己体验才会有心得体会。 五 Internet是全球最大的、开放的、由众多网络互联而成的计算机网络。 Internet发展概述： Internet起源于美国国防部高级计划研究局的ARPANET。采用了TCP/IP作为基础协议。 Internet的应用领域： Internet对社会的发展产生了巨大的影响，应用于电子商务、远程教学、远程医疗、网上银行、家庭娱乐等。 万维网的常用术语： 超文本：超文本是“具有链接”的文本。 链接：链接是使用超文本实现的从一个网页到另一个网页的连接。 HTTP：超文本传输协议。 浏览器：浏览器是一种交互式程序，用户可以使用它从“万维网”查看信息。 地址：Internet上的每一台计算机都有自己的唯一地址。 连接：浏览器软件通过网络联系服务器的实际过程。 请求：两台计算机之间建立了连接，浏览器软件就可以请求用户需要的实际页。 服务：服务器存储了许多文档，它会对许多此类请求进行日常管理。 格式设置：发送到浏览器的也是未设置格式的文本，并且还包含只是浏览器应如何向用户显示文档的指令，浏览器软件会将格式设置指令应用到文本，然后再将文本显示给用户。 客服端：正在从另一台计算机请求某种服务的计算机称为“客服端”。 文件传输协议-――FTP特性： 速度：使用FTP文件在几分钟内便可发送在我们的计算机上。 成本：FTP提供的软件多数是免费的。 选项：FTP站点提供了种类繁多的软件可供用选择。 Internet的工作原理 网络连接：它允许一台计算机与另一台计算机相连；发送文件，而不考虑计算机的实际位置、功能或操作系统。 学习了三种不同类型的Internet通信：超文本传输、文件传输、邮件传输。...>> 问题九：Internet提供的主要服务是 1. 远程登录服务(Telnet) 2. 文件传输服务(FTP) 3. 电子邮件服务(E-Mail) 4. 网络新闻服务(Usenet) 5. 名址服务(Finger、Whois、X.500、Netfind) 6. 文档查询索引服务(Archie、WAIS) 7. 信息浏览服务(Gopher、WWW) 8. 其它信息服务(Talk、IRC、MUD) 1. 远程登录服务(Telnet) 远程登录(Remote-login)是Internet提供的最基本的信息服务之一，远程登录是在网络通讯协议Telnet的支持下使本地计 算机暂时成为远程计算机仿真终端的过程。在远程计算机上登录，必须事先成为该计算机系统的合法用户并拥有相应的帐 号和口令。登录时要给出远程计算机的域名或IP地址，并按照系统提示，输入用户名及口令。登录成功后，用户便可以实 时使用该系统对外开放的功能和资源，例如:共享它的软硬件资源和数据库，使用其提供的Internet的信息服务，如： E-mail、FTP、Archie 、Gopher、WWW 、WAIS等等。 Telnet是一个强有力的资源共享工具。许多大学图书馆都通过Telnet对外提供联机检索服务，一些 *** 部门、研究机构也 将它们的数据库对外开放，使用户通过Telnet进行查询。 2. 文件传输服务(FTP) 文件传输是指计算机网络上主机之间传送文件，它是在网络通讯协议FTP(File Transfer Protocol)的支持下进行的。 用户一般不希望在远程联机情况下浏览存放在计算机上的文件，更乐意先将这些文件取回到自己计算机中，这样不但能节 省时间和费用，还可以从容地阅读和处理这些取来的文件。Internet提供的文件服务FTP正好能满足用户的这一需求。Internet网上的两台计算机在地理位置上无论相距多远，只要两者都支持FTP协议，网上的用户就能将一台计算机上的文件 传送到另一台。 FTP与Telnet类似，也是一种实时的联机服务。使用FTP服务，用户首先要登录到对方的计算机上，与远程登录不同的是， 用户只能进行与文件搜索和文件传送等有关的操作。使用FTP可以传送任何类型的文件，如正文文件、二进制文件、图象 文件、声音文件、数据压缩文件等。 普通的FTP服务要求用户在登录到远程计算机时提供相应的用户名和口令。 许多信息服务机构为了方便用户通过网络获取 其发布的信息，提供了一种称为匿名FTP的服务(Anonymous FTP)。用户在登录到这种FTP服务器时无需事先注册或建立 用户名与口令，而是以anonymous作为用户名，一般用自己的电子邮件地址作为口令。 匿名FTP是最重要的Internet服务之一。许多匿名FTP服务器上都有免费的软件、电子杂志、技术文档及科学数据等供人们 使用。匿名FTP对用户使用权限有一定限制：通常仅允许用户获取文件，而不允许用户修改现有文件或向它传送文件；另 外对于用户可以获取的文件范围也有一定限制。为了便于用户获取超长的文件或成组的文件，在匿名FTP服务器中，文件 预先进行压缩或打包处理。用户在使用这类文件时应具备一定的文件压缩与还原、文件打包与解包等处理能力。 3. 电子邮件服务(E-Mail) 电子邮件(Electronic Mail)亦称E-mail。它是用户或用户组之间通过计算机网络收发信息的服务。目前电子邮件已成为网 络用户之间快速、简便、可靠且低成本低廉的现代通信手段，也是Internet上使......>>

1、万维网WWW服务：WWW是由欧洲粒子物理实验室（CERN）研制的，将位于全世界Internet网上不同地点的相关数据信息有机地编织在一起。WWW提供友好的信息查询接口，用户仅需要提出查询要求，而到什么地方查询及如何查询则由WWW自动完成。2、信息搜索服务：Internet上提供了成千上万个信息源和各种各样的信息服务，而且信息源和服务种类、数量还在不断、快速地增长。在Internet中有许多不同类型的搜索工具，如WAIS、Archie、Veronia、Jughead等它们都有各自不同的搜索目的。3、电子邮件（E-mail）服务：电子邮件是Internet最为基本的功能之一，在浏览器技术产生之前，Internet网上用户之间的交流大多是通过E-mail方式进行的。由于计算机能够自动响应电子邮件，任何一台连接Internet的计算机都能够通过E-mail访问Internet服务。4、FTP 文件传输服务：文件传送协议FTP（File Transfer Protocol）是Internet文件传送的基础。通过该协议，用户可以从一个Internet主机向另一个Internet主机拷贝文件。FTP曾经是Internet中的一种重要的交流形式。目前，我们常常用它来从远程主机中拷贝所需的各类软件。5、Telnet远程登录服务：Telnet是Internet的远程登录协议，计算机前通过Internet网络登录到另一台远程计算机上。Telnet的主要用途还是使用远程计算机上所拥有的信息资源。

1. 远程登录服务(Telnet) 2. 文件传输服务(FTP) 3. 电子邮件服务(E-Mail) 4. 网络新闻服务(Usenet) 5. 名址服务(Finger、Whois、X.500、Netfind) 6. 文档查询索引服务(Archie、WAIS) 7. 信息浏览服务(Gopher、WWW) 8. 其它信息服务(Talk、IRC、MUD)

1. 远程登录服务(Telnet) 2. 文件传输服务(FTP) 3. 电子邮件服务(E-Mail) 4. 网络新闻服务(Usenet) 5. 名址服务(Finger、Whois、X.500、Netfind) 6. 文档查询索引服务(Archie、WAIS) 7. 信息浏览服务(Gopher、WWW) 8. 其它信息服务(Talk、IRC、MUD)

www服务，电子邮件服务，远程登录服务，文件传送服务，电子公告牌，网络新闻组，检索，和信息服务

1、Internet有哪些特点？作为一个互联网络，归结起来，Internet具有以下的特点： 1、对用户隐蔽互联网络的底层结构。这意味着Internet用户和应用程序不必了解硬件连接的细节；2、能通过（与通信的双方计算机之一或两者无直接物理连接的）中间网络收发数据； 3、Internet上的所有计算机共享一个全局的机器标识符（名字或地址）集合； 4、用户界面独立于网络，即建立通信和传送数据的一系列操作与低层网络技术和要通信的计算机无关。 以上的四点实际上就是一个通用服务的概念，因此Internet就是一个通用服务。2、Internet提供了哪些主要服务？作为世界上最大的信息资源数据库和最廉价的通讯方式，Internet为用户获取上述相关信息提供了许多服务，其中最常见的有：电子邮件（E-mail）、远程登录（Telnet）、文件传输（FTP）、网络新闻（ News）、信息检索等。Internet上的服务都是客户机/服务器模式的，即一台计算机或其上运行的某个应用程序作为客户端，客户端是提出服务请求的一端；而另一台计算机或其上运行的某个应用程序作为服务器端，向申请服务的客户端提供服务。3.、Internet的发展经历了哪些主要阶段？七十年代末，Internet起源于美国国防部高级计划研究局（ARPA）主持研制的实验性军用网络ARPANET。研制ARPANET的目的是想把美国各种不同的网络连接起来，建立一个覆盖全国的网络以便于研究发展计划的进行，为各地用户提供计算资源，同时能为计算机系统的用户提供多途径的访问，使计算机系统在核战争极其它灾害发生时仍能正常运转。当时连接的计算机数量较少，主要供科学家和工程师们进行计算机联网试验。这就是Internet的前身，在这个网络的基础上发展了互联网络通信协议的一些最基本的概念。 八十年代初期，TCP/IP通信协议诞生。1983年，当TCP/IP成为ARPANET上的标准通信协议时，标志着真正的Internet出现。八十年代后期，ARPANET 解散，与此同时，美国国家科学基金会（NSF）在美国政府的资助下采用TCP/IP协议建立了NFSNET网络, 它的主要目的就是使用这些计算机和别的科研机构分享研究成果，围绕这个骨干网络随后又发展了一系列新的网络，它们通过骨干网节点相互传递信息。NFSNET后来成为了Internet的骨干网。 九十年代，商业机构的介入成为Internet发展的一个重要动力。随着商业机构的介入，Internet所有权的私有化使得Internet开始应用于各种商业活动，成千上万的用户和网络以惊人色速度增长。Internet的规模迅速扩大，并逐步过度为商业网络。 时至今日，Internet席卷了全世界几乎所有的国家，并已成为全球规模最大、用户数最多的网络。

Internet提供的基本服务包括以下几种：一、WWWWWW（World Wide Web）的含义是“环球信息网”，俗称“万维网”或3W、Web，这是一个基于超文本（Hypertext）方式的信息查询工具。目前，WWW的使用大大超过了其它的Internet服务，而且每天都有大量新出现的提供WWW商业或非商业服务的站点。此外，WWW可以开拓市场的商业交流活动，也是传播公共信息的重要手段，WWW已毫无疑问成为信息传播的重要媒介。二、网上聊天网上聊天是目前相当受欢迎的一项网络服务。人们可以安装聊天工具软件，并通过网络以一定的协议连接到一台或多台专用服务器上进行聊天。在网上，人们利用网上聊天室发送文字等消息与别人进行实时的“对话”。目前，网上聊天除了能传送文本消息外，而且还能传送语音、视频等信息，即语音聊天室等。正是由于聊天室具有相当好的消息实时传送功能，用户甚至可以在几秒钟内就能看到对方发送过来的消息，同时还可以选择许多个性化的图像和语言动作。三、文件传送协议FTP 文件传送协议FTP是目前计算机网络中最广泛的应用之一。FTP是File Transfer Protocol的缩写，也就是文件传送协议。在因特网中，文件传送服务采用文件传送协议（FTP），用户可以通过FTP与远程主机连接，从远程主机上把共享软件或免费资源拷贝到本地计算机（术语称“客户机”）上，也可以从本地计算机上把文件拷贝到远程主机上。例如当我们完成自己所设计的网页时，可以通过FTP软件把这些网页文件传输到指定的服务器中去。四、BBSBBS是Bulletin Board System的缩写，也称电子公告板系统。在计算机网络中，BBS系统是为用户提供一个参与讨论、交流信息、张帖文章、发布消息的网络信息系统。大型的BBS系统可以形成一个网络体系，用WWW或Tlnet方式访问。有的BBS只有一个小型的电子邮件系统，它一般是通过Modem和电话线相连接。BBS系统一般由系统管理员负责管理，用户可以是公众或经过资格认证的注册会员组成。五、电子邮件（E-mail）电子邮件是指发送者和指定的接收者利用计算机通信网络发送信息的一种非交互式的通信方式。这些信息包括文本、数据、声音、图像、语言视频等内容。参考资料来源：百度百科-internet

Internet提供了以下4种服务：1.Internet上提供了高级浏览WWW服务WWW(World Wide Web)服务是一种建立在超文本基础上的浏览、查询因特网信息的方式，它以交互方式查询并且访问存放于远程计算机的信息，为多种因特网浏览与检索访问提供一个单独一致的访问机制。Web 页将文本、超媒体、图形和声音结合在一起。因特网给企业带来通信与获取信息资源的便利条件。2.Internet上提供了电子邮件E-mail服务电子邮件是—种用电子手段提供信息交换的通信方式，是互联网应用最广的服务。通过网络的电子邮件系统，用户可以以非常低廉的价格（不管发送到哪里，都只需负担网费）、非常快速的方式（几秒钟之内可以发送到世界上任何指定的目的地），与世界上任何一个角落的网络用户联系。3.Internet上提供了远程登录Telnet服务Telnet协议是TCP/IP协议族中的一员，是Internet远程登陆服务的标准协议和主要方式。它为用户提供了在本地计算机上完成远程主机工作的能力。4.Internet上提供了文件传输FTP服务FTP 是File Transfer Protocol（文件传输协议）的英文简称，而中文简称为“文传协议”。用于Internet上的控制文件的双向传输。同时，它也是一个应用程序（Application）。基于不同的操作系统有不同的FTP应用程序，而所有这些应用程序都遵守同一种协议以传输文件。在FTP的使用当中，用户经常遇到两个概念："下载"（Download）和"上传"（Upload）。"下载"文件就是从远程主机拷贝文件至自己的计算机上；"上传"文件就是将文件从自己的计算机中拷贝至远程主机上。Internet，中文正式译名为因特网，又叫做国际互联网。它是由那些使用公用语言互相通信的计算机连接而成的全球网络。一旦你连接到它的任何一个节点上，就意味着您的计算机已经连入Internet网上了。Internet目前的用户已经遍及全球，有超过几亿人在使用Internet，并且它的用户数还在以等比级数上升。扩展资料：Internet 的特点：1、系统不与具体的专用网络相关联，用户可以在世界范围内的任何地点、任何时候方便的访问网络上面任何一个节点；2、对用户的计算机和网络操作的要求很低；3、绝大部分报文是通过填写屏幕单证的方式形成的；4、Internet的带宽高；5、Internet的费用低。网络起源Internet是在美国早期的军用计算机网ARPANET（阿帕网）的基础上经过不断发展变化而形成的。Internet的起源主要可分为一下几个阶段。1.Internet的雏形阶段1969年，美国国防部高级研究计划局（Advance Research Projects Agency,ARPA）开始建立一个命名为ARPANET的网络。当时建立这个网络的目的是出于军事需要，计划建立一个计算机网络，当网络中的一部分被破坏时，其余网络部分会很快建立起新的联系。人们普遍认为这就是Internet的雏形。2.Internet的发展阶段美国国家科学基金会（National Science Foundation,NSF）在1985开始建立计算机网络NSFNET。NSF规划建立了15个超级计算机中心及国家教育科研网，用于支持科研和教育的全国性规模的NSFNET，并以此作为基础，实现同其他网络的连接。NSFNET成为Internet上主要用于科研和教育的主干部分，代替了ARPANET的骨干地位。1989年MILNET（由ARPANET分离出来）实现和NSFNET连接后，就开始采用Internet这个名称。自此以后，其他部门的计算机网络相继并入Internet,ARPANET就宣告解散了。3.Internet的商业化阶段20世纪90年代初，商业机构开始进入Internet,使Internet开始了商业化的新进程，成为Internet大发展的强大推动力。1995年，NSFNET停止运作，Internet已彻底商业化了。参考资料：百度百科-Internet

电子邮箱E-mail功能 远程登录Telnet功能 文件传输FTP功能 电子公告板BBS功能 信息浏览(Gopher)服务 WWW超文本连接 文件查找(Archic)服务 广域网信息服务(Wais)

1. 远程登录服务(Telnet) 2. 文件传输服务(FTP) 3. 电子邮件服务(E-Mail) 4. 网络新闻服务(Usenet) 5. 名址服务(Finger、Whois、X.500、Netfind) 6. 文档查询索引服务(Archie、WAIS) 7. 信息浏览服务(Gopher、WWW) 8. 其它信息服务(Talk、IRC、MUD)

互联网提供的基本服务:1、 远程登录服务(Telnet) 2、 文件传输服务(FTP) 3、电子邮件服务(E-Mail) 4、网络新闻服务(Usenet) 5、名址服务(Finger、Whois、X.500、Netfind) 6、文档查询索引服务(Archie、WAIS) 7、信息浏览服务(Gopher、WWW) 8、其它信息服务(Talk、IRC、MUD)

Internet提供的基本服务包括以下几种：一、WWWWWW（World Wide Web）的含义是“环球信息网”，俗称“万维网”或3W、Web，这是一个基于超文本（Hypertext）方式的信息查询工具。目前，WWW的使用大大超过了其它的Internet服务，而且每天都有大量新出现的提供WWW商业或非商业服务的站点。此外，WWW可以开拓市场的商业交流活动，也是传播公共信息的重要手段，WWW已毫无疑问成为信息传播的重要媒介。二、网上聊天网上聊天是目前相当受欢迎的一项网络服务。人们可以安装聊天工具软件，并通过网络以一定的协议连接到一台或多台专用服务器上进行聊天。在网上，人们利用网上聊天室发送文字等消息与别人进行实时的“对话”。目前，网上聊天除了能传送文本消息外，而且还能传送语音、视频等信息，即语音聊天室等。正是由于聊天室具有相当好的消息实时传送功能，用户甚至可以在几秒钟内就能看到对方发送过来的消息，同时还可以选择许多个性化的图像和语言动作。三、文件传送协议FTP 文件传送协议FTP是目前计算机网络中最广泛的应用之一。FTP是File Transfer Protocol的缩写，也就是文件传送协议。在因特网中，文件传送服务采用文件传送协议（FTP），用户可以通过FTP与远程主机连接，从远程主机上把共享软件或免费资源拷贝到本地计算机（术语称“客户机”）上，也可以从本地计算机上把文件拷贝到远程主机上。例如当我们完成自己所设计的网页时，可以通过FTP软件把这些网页文件传输到指定的服务器中去。四、BBSBBS是Bulletin Board System的缩写，也称电子公告板系统。在计算机网络中，BBS系统是为用户提供一个参与讨论、交流信息、张帖文章、发布消息的网络信息系统。大型的BBS系统可以形成一个网络体系，用WWW或Tlnet方式访问。有的BBS只有一个小型的电子邮件系统，它一般是通过Modem和电话线相连接。BBS系统一般由系统管理员负责管理，用户可以是公众或经过资格认证的注册会员组成。五、电子邮件（E-mail）电子邮件是指发送者和指定的接收者利用计算机通信网络发送信息的一种非交互式的通信方式。这些信息包括文本、数据、声音、图像、语言视频等内容。参考资料来源：百度百科-internet

即时通讯 、网上银行、网上购物在线影视等

内容太多，复制过来，希望对你有所帮助。Internet Information Services（IIS，互联网信息服务），是由微软公司提供的基于运行Microsoft Windows的互联网基本服务。最初是Windows NT版本的可选包，随后内置在Windows 2000、Windows XP Professional和Windows Server 2003一起发行，但在普遍使用的Windows XP Home版本上并没有IIS。IIS是Internet Information Services的缩写，是一个World Wide Web server。Gopher server和FTP server全部包容在里面。 IIS意味着你能发布网页，并且有ASP（Active Server Pages）、JAVA、VBscript产生页面，有着一些扩展功能。IIS支持一些有趣的东西，象有编辑环境的界面（FRONTPAGE）、有全文检索功能的（INDEX SERVER）、有多媒体功能的（NET SHOW） 其次,IIS是随Windows NT Server 4.0一起提供的文件和应用程序服务器，是在Windows NT Server上建立Internet服务器的基本组件。它与Windows NT Server完全集成，允许使用Windows NT Server内置的安全性以及NTFS文件系统建立强大灵活的Internet／Intranet站点。IIS（Internet Information Server，互联网信息服务）是一种Web（网页）服务组件，其中包括Web服务器、FTP服务器、NNTP服务器和SMTP服务器，分别用于网页浏览、文件传输、新闻服务和邮件发送等方面，它使得在网络（包括互联网和局域网）上发布信息成了一件很容易的事。

我也不太清楚 你重下试试 然后把作弊器删了然后检查下网络 就好了

没有从路由器获得IP地址。一般是路由器外网不通，页可能是路由器没有设置好。

怎么好的啊

Internet提供的服务有哪些?作为世界上最大的信息资源数据库和最廉价的通讯方式，Internet为用户获取上述相关信息提供了许多服务，其中最常见的有：电子邮件（E-mail）、远程登录（Telnet）、文件传输（FTP）、网络新闻（ News）、信息检索等。FTP也是很多专业的人员在使用的，文件传输服务(FTP)，也是基于Internet的一个服务，使用FTP，我们可以往服务器里上传文件，也可以下载服务器里的文件。问题四：Internet提供的服务有哪些 远程登录服务Telnet(Remote Login) 远程登录是Internet提供的基本信息服务之一，是提供远程连接服务的终端仿真协议。它可以使你的计算机登录到Internet上的另一台计算机上。互联网提供的常见服务1、电子邮件服务 电子邮件服务也是 Internet 上应用得非常广泛的一种服务。根据权威机构调查表明，在最常用的互联网服务中，电子邮件的使用频率非常高，为 54%，这充分说明了电子邮件的重要性。2、常见的互联网服务包括： 电子邮件：可以发送和接收电子邮件。 网页浏览：可以浏览网页和查找信息。 聊天和即时通讯：可以与其他人即时通讯和交流。 网络游戏：可以联机参加游戏。3、电子邮件是—种用电子手段提供信息交换的通信方式，是互联网应用最广的服务。Internet提供的主要服务是远程登录(Remote-login)是Internet提供的最基本的信息服务之一，远程登录是在网络通讯协议Telnet的支持下使本地计 算机暂时成为远程计算机仿真终端的过程。在远程计算机上登录，必须事先成为该计算机系统的合法用户并拥有相应的帐 号和口令。信息搜索服务：Internet上提供了成千上万个信息源和各种各样的信息服务，而且信息源和服务种类、数量还在不断、快速地增长。作为世界上最大的信息资源数据库和最廉价的通讯方式，Internet为用户获取上述相关信息提供了许多服务，其中最常见的有：电子邮件（E-mail）、远程登录（Telnet）、文件传输（FTP）、网络新闻（ News）、信息检索等。Internet提供的服务有：WWW带来的是全世界范围的超文本服务。通过操纵电脑的鼠标器，人们就可以在Internet上浏览到分布在全世界各地的文本、图像、声音和视频等信息。国内互联网公司排名目前中国最著名的IT互联网公司应该当属于BAT，即百度、阿里、腾讯三大巨头。腾讯是人均创造营收最高的公司，其中微信、及小程序应用最为火热，腾讯附带的地产、资讯也比较吸金。百度，全球最大的中文搜索引擎、最大的中文网站。京东 京东是国内知名的B2C电商网购平台，凭借正品和发货快而闻名，作为全球互联网公司十强企业，京东自创立以来，一直保持多，快，好，省的经营理念，为每一位客户提供其放心满意得到产品。十大网络安全公司排名奇安信、深信服、华为、天融信科技集团、启明星辰、新华腾讯安全、绿盟科技、安恒信息、亚信安全。硅云，是宁波市南边陀螺信息技术有限公司持有的云计算服务品牌，是一家专注云计算核心技术研发、销售的企业级互联网基础设施服务商，APNIC会员单位，自有ASN、IPvIPv6，自建BGP网络以及全球多个T3+级数据中心可用区。十大网络安全公司排名为：深信服科技股份有限公司、奇安信、启明星辰信息技术集团股份有限公司、天融信科技集团、美亚柏科、蓝盾股份、绿盟科技、任子行、安恒信息、山石网科。中国十大软件公司排名简介如下：1）北京华盛恒辉软件开发：华盛恒辉互联网是个神奇的大网，大数据开发和软件定制也是一种模式。请问互联网信息服务都包括哪些内容?1、经营性互联网信息服务，是指通过互联网向上网用户有偿提供信息或者网页制作等服务活动。比如：网上广告、代制作网页、服务器硬盘空间出租、有偿提供特定信息内容、电子商务及其他网上应用服务。2、首先就是WWW服务了。说www可能大家不太熟悉，但说网站，网页，大家就知道是什么回事了，没错，我们平时浏览的网页都是基于Internet的3W服务的。3、Internet提供的基本服务包括以下几种：WWW WWW（World Wide Web）的含义是“环球信息网”，俗称“万维网”或3W、Web，这是一个基于超文本（Hypertext）方式的信息查询工具。4、互联网信息服务（简称IIS）是由微软公司提供的基于运行MicrosoftWindows的互联网基本服务。5、万维网WWW：WWW带来的是世界范围的超级文本服务：只要操纵电脑的鼠标器，你就可以通过Internet从全世界任何地方调来你所希望得到的文本、图像（包括活动影像）和声音等信息。6、互联网信息技术服务包括以下两类：经营性互联网信息技术服务，是指通过互联网向上网用户有偿提供信息或者网页制作等服务活动。

计算机网络向用户提供以下几种服务：1. 访问远程信息如：浏览Web页面获得艺术、商务、烹饪、政府、健康、历史、爱好、娱乐、科学、运动、旅游等等信息。2. 个人之间的通信如：即时消息（instant messaging）运用QQ、MSN、YY、聊天室、对等通信（peer-to-communication）通过中心数据库共享，各大网盘，但是容易造成侵犯版权。3. 交互式娱乐如：视频点播、即时评论及参加活动电视直播网络互动、网络游戏。4. 广义的电子商务如：电子方式支付账单、管理银行账户、处理投资。5. 提供强大的通信媒介如：电子邮件（E-mail）、视频会议。6. 电子商务活动如：各种不同供应商购买子系统，然后在将这些部件组装起来。7. 通过Internet与客户做各种交易如：书店、音像在家里购买商品或者服务。参考资料：百度百科-计算机网络

一1.接发电子邮件，这是最早也是最广泛的网络应用。2.网络的广泛应用会创造一种数字化的生活与工作方式，叫做SOHO（小型家庭办公室)方式。 3.上网浏览或冲浪，这是网络提供的最基本的服务项目。4.查询信息。5.电子商务。6.丰富人们的闲暇生活方式。7.可以通过上网结交世界各地的网上朋友，相互交流思想，真的能做到“海内存知己，天涯若比邻”。 8.其他应用。现实世界中人类活动的网络版俯拾即是，如网上点播、网上炒股、网上求职、艺术展览等。 二个人站，博客站，SNS，论坛等等（例如：企业网站、电子商务网站还是门户网站)用途多数为交流。三在互联网应用于营销活动以前, 企业与消费者之间以及企业之间的信息交流主要依靠传统方式进行。传统的信息交流方式在交流的及时性、广泛性和深入性等方面往往难以兼顾, 而互联网的应用集中了各种信息交流工具的众多优点,这些优点主要体现在: (1) 覆盖面广。(2) 交互性。(3) 信息可存储。(4) 可传递多媒体信息。(5) 开放性和共享性。(6) 经济性。(7) 功能集成。(8) 一对一沟通。(9) 信息可检性。(10) 交流隐蔽性。四要自己体验才会有心得体会。五Internet是全球最大的、开放的、由众多网络互联而成的计算机网络。 Internet发展概述： Internet起源于美国国防部高级计划研究局的ARPANET。采用了TCP/IP作为基础协议。 Internet的应用领域： Internet对社会的发展产生了巨大的影响，应用于电子商务、远程教学、远程医疗、网上银行、家庭娱乐等。 万维网的常用术语： 超文本：超文本是“具有链接”的文本。 链接：链接是使用超文本实现的从一个网页到另一个网页的连接。 HTTP：超文本传输协议。 浏览器：浏览器是一种交互式程序，用户可以使用它从“万维网”查看信息。 地址：Internet上的每一台计算机都有自己的唯一地址。 连接：浏览器软件通过网络联系服务器的实际过程。 请求：两台计算机之间建立了连接，浏览器软件就可以请求用户需要的实际页。 服务：服务器存储了许多文档，它会对许多此类请求进行日常管理。 格式设置：发送到浏览器的也是未设置格式的文本，并且还包含只是浏览器应如何向用户显示文档的指令，浏览器软件会将格式设置指令应用到文本，然后再将文本显示给用户。 客服端：正在从另一台计算机请求某种服务的计算机称为“客服端”。 文件传输协议-——FTP特性： 速度：使用FTP文件在几分钟内便可发送在我们的计算机上。 成本：FTP提供的软件多数是免费的。 选项：FTP站点提供了种类繁多的软件可供用选择。 Internet的工作原理 网络连接：它允许一台计算机与另一台计算机相连；发送文件，而不考虑计算机的实际位置、功能或操作系统。 学习了三种不同类型的Internet通信：超文本传输、文件传输、邮件传输。

网页浏览 电子邮件 资源下载等

　　互联网是全球性的。这就意味着我们目前使用的这个网络，不管是谁发明了它，是属于全人类的。这种“全球性”并不是一个空洞的政治口号，而是有其技术保证的。　　互联网的结构是按照“包交换”的方式连接的分布式网络。因此，在技术的层面上，互联网绝对不存在中央控制的问题。也就是说，不可能存在某一个国家或者某一个利益集团通过某种技术手段来控制互联网的问题。　　反过来，也无法把互联网封闭在一个国家之内-除非建立的不是互联网。然而，与此同时，这样一个全球性的网络，必须要有某种方式来确定联入其中的每一台主机。　　在互联网上绝对不能出现类似两个人同名的现象。这样，就要有一个固定的机构来为每一台主机确定名字，由此确定这台主机在互联网上的“地址”。　　然而，这仅仅是“命名权”，这种确定地址的权力并不意味着控制的权力。负责命名的机构除了命名之外，并不能做更多的事情。808街

计算机网络向用户提供以下几种服务：1. 访问远程信息如：浏览Web页面获得艺术、商务、烹饪、政府、健康、历史、爱好、娱乐、科学、运动、旅游等等信息。2. 个人之间的通信如：即时消息（instant messaging）运用QQ、MSN、YY、聊天室、对等通信（peer-to-communication）通过中心数据库共享，各大网盘，但是容易造成侵犯版权。3. 交互式娱乐如：视频点播、即时评论及参加活动电视直播网络互动、网络游戏。4. 广义的电子商务如：电子方式支付账单、管理银行账户、处理投资。5. 提供强大的通信媒介如：电子邮件（E-mail）、视频会议。6. 电子商务活动如：各种不同供应商购买子系统，然后在将这些部件组装起来。7. 通过Internet与客户做各种交易如：书店、音像在家里购买商品或者服务。参考资料：百度百科-计算机网络

您好： 这个都是根据县城的实际情况来说的，不过这个一般稍微好一些的县城都会有机房的。

1. 远程登录服务(Telnet) 2. 文件传输服务(FTP) 3. 电子邮件服务(E-Mail) 4. 网络新闻服务(Usenet) 5. 名址服务(Finger、Whois、X.500、Netfind) 6. 文档查询索引服务(Archie、WAIS) 7. 信息浏览服务(Gopher、WWW) 8. 其它信息服务(Talk、IRC、MUD) 1. 远程登录服务(Telnet) 远程登录(Remote-login)是Internet提供的最基本的信息服务之一，远程登录是在网络通讯协议Telnet的支持下使本地计 算机暂时成为远程计算机仿真终端的过程。在远程计算机上登录，必须事先成为该计算机系统的合法用户并拥有相应的帐 号和口令。登录时要给出远程计算机的域名或IP地址，并按照系统提示，输入用户名及口令。登录成功后，用户便可以实 时使用该系统对外开放的功能和资源，例如:共享它的软硬件资源和数据库，使用其提供的Internet的信息服务，如： E-mail、FTP、Archie 、Gopher、WWW 、WAIS等等。 Telnet是一个强有力的资源共享工具。许多大学图书馆都通过Telnet对外提供联机检索服务，一些政府部门、研究机构也 将它们的数据库对外开放，使用户通过Telnet进行查询。2. 文件传输服务(FTP) 文件传输是指计算机网络上主机之间传送文件，它是在网络通讯协议FTP(File Transfer Protocol)的支持下进行的。 用户一般不希望在远程联机情况下浏览存放在计算机上的文件，更乐意先将这些文件取回到自己计算机中，这样不但能节 省时间和费用，还可以从容地阅读和处理这些取来的文件。Internet提供的文件服务FTP正好能满足用户的这一需求。Internet网上的两台计算机在地理位置上无论相距多远，只要两者都支持FTP协议，网上的用户就能将一台计算机上的文件 传送到另一台。 FTP与Telnet类似，也是一种实时的联机服务。使用FTP服务，用户首先要登录到对方的计算机上，与远程登录不同的是， 用户只能进行与文件搜索和文件传送等有关的操作。使用FTP可以传送任何类型的文件，如正文文件、二进制文件、图象 文件、声音文件、数据压缩文件等。 普通的FTP服务要求用户在登录到远程计算机时提供相应的用户名和口令。 许多信息服务机构为了方便用户通过网络获取 其发布的信息，提供了一种称为匿名FTP的服务(Anonymous FTP)。用户在登录到这种FTP服务器时无需事先注册或建立 用户名与口令，而是以anonymous作为用户名，一般用自己的电子邮件地址作为口令。 匿名FTP是最重要的Internet服务之一。许多匿名FTP服务器上都有免费的软件、电子杂志、技术文档及科学数据等供人们 使用。匿名FTP对用户使用权限有一定限制：通常仅允许用户获取文件，而不允许用户修改现有文件或向它传送文件；另 外对于用户可以获取的文件范围也有一定限制。为了便于用户获取超长的文件或成组的文件，在匿名FTP服务器中，文件 预先进行压缩或打包处理。用户在使用这类文件时应具备一定的文件压缩与还原、文件打包与解包等处理能力。3. 电子邮件服务(E-Mail) 电子邮件(Electronic Mail)亦称E-mail。它是用户或用户组之间通过计算机网络收发信息的服务。目前电子邮件已成为网 络用户之间快速、简便、可靠且低成本低廉的现代通信手段，也是Internet上使用最广泛、最受欢迎的服务之一。 电子邮件使网络用户能够发送或接收文字、图象和语音等多种形式的信息。目前Internet网上60%以上的活动都与电子邮件 有关。使用Internet提供的电子邮件服务，实际上并不一定需要直接与Internet联网。只要通过已与Internet联网并提供 Internet邮件服务的机构收发电子邮件即可。 使用电子邮件服务的前提：拥有自己的电子信箱，一般又称为电子邮件地址(E-Mail Address)。电子信箱是提供电子邮件 服务的机构为用户建立的，实际上是该机构在与Internet联网的计算机上为你分配的一个专门用于存放往来邮件的磁盘存 储区域，这个区域是由电子邮件系统管理的。 电子邮件系统的特点： (1) 方便性。 象使用留言电话那样在自己方便的时候处理记录下来的请求； 通过电子邮件传送文本信息，图像文件、报表和计算机程序等。 (2) 广域性。 电子邮件系统具有开放性，许多非Internet网上的用户可以通过网关(Gateway)与Internet网上的用户交换电子邮件。 (3) 廉价性和快捷性。 电子邮件系统是采用“存储转发”方式为用户传递电子邮件。通过在一些Internet的通讯节点计算机上运行相应的软 件，可以使这些计算机充当“邮局”的角色。用户使用的“电子邮箱”就是建立在这类计算机上的。当用户希望通过Internet给某人发送信件时，他先要与为自己提供电子邮件服务的计算机联机，然后将要发送的信件与收信人的电子 邮件地址送给电子邮件系统。电子邮件系统会自动将用户的信件通过网络一站一站地送到目的地，整个过程对用户来讲是透明的。 若在传递过程中某个通讯站点发现用户给出的收信人电子邮件地址有误而无法继续传递，系统会将原信逐站退回并通 知不能送达的原因。当信件送到目的地的计算机后，该计算机的电子邮件系统就将它放入收信人的电子邮箱中等候用 户自行读取。用户只要随时以计算机联机方式打开自己的电子邮箱，便可以查阅自己的邮件了。 通过电子邮件还可访问的信息服务有：FTP、Archie、 Gopher、 WWW、 News、 WAIS等。Internet网上的许多 信息服务中心就提供了这种机制。当用户想向这些信息中心查询资料时，只需要向其指定的电子信箱发送一封含有一 系列查询命令的电子邮件，用户就可以获得相应服务。4. 网络新闻服务(Usenet) 网络新闻(Network News)通常又称作USENET。它是具有共同爱好的Internet用户相互交换意见的一种无形的用户交流网 络，它相当于一个全球范围的电子公告牌系统。 网络新闻是按不同的专题组织的。志趣相同的用户借助网络上一些被称为新闻服务器的计算机开展各种类型的专题讨论。 只要用户的计算机运行一种称为“新闻阅读器”的软件，就可以通过Internet随时阅读新闻服务器提供的分门别类的消息，并可以将你的见解提供给新闻服务器以便作为一条消息发送出去。 网络新闻是按专题分类的，每一类为一个分组。目前有八个大的专题组：计算机科学、网络新闻、娱乐、科技、社会科 学、专题辩论、杂类及候补组。而每一个专题组又分为若干子专题，子专题下还可以有更小的子专题。到目前为止已有15000多个新闻组，每天发表的文章已超过几百兆字节。故很多站点由于存储空间和信息流量的限制，对新闻组不得不 限制接收。一个用户所能读到的新闻的专题种类取决于用户访问的新闻服务器。每个新闻服务器在收集和发布网络消息时都是“各自为政”的。5. 名址服务(Finger、Whois、X.500、Netfind) 又称名录服务，是Internet网上根据用户的某些信息反查找到另一些信息的一种公共查询服务。 通过Internet传递电子邮件的前提是必须知道收信人的邮箱地址。当不知道对方的电子邮箱地址时，可以通过Internet网 中的一些称为名址服务器的计算机进行查询。Internet电子邮箱的名址服务上也被称为白页(white pages) 服务。 目前还不存在一个统一编写的、包含所有Internet用户电子邮箱地址的白页数据库。Internet网中的名址服务器是“各司 其域”的，从高层次的网络管理中心提供的名址服务器中可以查到它下一级的主要用户和计算机的名址记录。对要查询的 用户的情况了解得越多，就越容易选准相应的名址服务器查出结果。 常见的Internet名址服务有如下几类： （1）Finger 用来查询在某台Internet主机上已注册的用户的详细信息。 （2）Whois Whois名址服务器保存着有关人员的名址录（E-mail地址、通信地址、电话号码），通过它还可以查找网点、联网单 位、域名及站点信息。 许多网点、大学、科研机构大多都用Whois服务器提供有关人员的名录查询信息服务。 （3）X.500 X.500是

出现“网络显示依赖服务或组无法启动”问题时，我们可以尝试以下解决方法：1. 检查网络服务设置是否正确。打开“服务”窗口，确保“网络连接”、“远程过程调用（RPC）”服务已启动。2. 清理网络缓存。打开命令提示符窗口，输入“ipconfig /flushdns”命令并回车。这将清空网络缓存并重置DNS设置。3. 检查IP地址和默认网关设置。打开“控制面板”-“网络和共享中心”-“更改适配器设置”，点击网络连接，选择“属性”-“IPv4协议”或“IPv6协议”，确保这些设置正确。4. 重置Internet Explorer设置。打开Internet Explorer，在“Internet选项”中选择“高级”选项卡，然后重置IE的设置。如果以上方法无效，可以考虑更换网络设备或重新安装网络驱动程序来解决问题。如果还是没有解决，建议寻求专业帮助。

1、人生苦短，对酒当歌，开心就好你随意！2、梦到在别人的记忆力，被问你做这些有什么用呢，已经晚了。本来就知道没用呀，我玩得开心就好。3、你没必要必须和谁和解的。和解这件事，你说了算，开心就好。4、喜欢的东西不要问别人好不好，自己喜欢就行，开心就好。5、那就一直自我开心就好了，懂的人自然会懂，不懂的人争论再多也无济于事、今天才多多少少有些失望。

　　我国的几大银行基本都能开立信用证，在政策上基本没什么宽松不宽松可言，基本一样。实际中一般都选择中国银行作为开证行。　　开证申请人申请办理开证业务时，应当填具开证申请书、信用证申请人承诺书并提交有关购销合同。开证申请书和承诺书记载的事项应完整、明确，并由申请人签章。签章应与预留银行的签章相符。　　开证申请书和承诺书是开证银行向受益人开立信用证的依据，也是开证银行与开证申请人之间明确各自权责的契约性文件。　　开证行根据申请人提交的开证申请书、信用证申请人承诺书及购销合同决定是否受理开证业务。开证行在决定受理该项业务时，应向申请人收取不低于开证金额20％的保证金，并可根据申请人资信情况要求其提供抵押、质押或由其他金融机构出具保函。　　一、申请开立信用证的手续　　申请开立信用证的具体手续有三点：　　⑴递交有关合同的副本及附件：　　进口商在向银行申请开证时，要向银行递交进口合同的副本以及所需附件，如进口许可证、进口配额证、某些部门审批文件等。　　⑵填写开证申请书：　　进口商根据银行规定的统一开证申请书格式，填写一式三份，一份留业务部门；一份留财务部门；一份交银行。填写开证申请书，必须按合同条款的具体规定，写明信用证的各项要求，内容要明确、完整，无词意不清的记载。　　⑶缴纳保证金：　　按照国际贸易的习惯做法，进口商向银行开立信用证，应向银行缴付一定比例的保证金，其金额一般为信用证金额的百分之几到百分之几十，一般根据进口商的资信情况而定。在我国的进口业务中，开证行根据不同企业和交易情况，要求开证申请人缴付一定比例的人民币保证金，然后银行才开证。　　二、银行对新客户的初审　　1、对于首次来银行办理进口的客户，应递交：　　①工商营业执照副本；　　②批准其经营进出口业务的批文原件；　　③客户隶属关系批件（如有）；　　④法人代表授权书，内容应有：客户单位的中、英文企业全称应与许可证、营业执照相符；列明经营业务及被授权人的签样、印章、企业公章、财务章。该授权书必须由法人代表亲笔签名并加盖公章；客户企业公章、法人代表人必须与进出口业务批文（如有）、工商营业执照中相关内容相符；客户应在授权书中明确表示，有关业务受国家及有关职能部门颁布的相关法规及规定约束；严格按国际惯例履行有关权利义务。

我不想作一篇冗长的演说来评述一些你们都很熟悉的问题：所以我不说我们用以取得我们的势力的一些军事行动，也不说我们父辈英勇地抵抗我们希腊内部和外部敌人的战役。我所要说的，首先是讨论我们曾经受到考验的精神，我们的宪法和使我们伟大的生活方式......"我要说，我们的政治制度，不是从我邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。正因为我们的政治生活是自由而公开的，我们彼此间的日常生活也是这样的。当我们隔壁邻人为所欲为的时候，我们不致于因此而生气；我们也不会因此而给他以难看的颜色，以伤他的情感，尽管这种颜色对他没有实际的损害。在我们私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律深使我们心服。"对于那些我们放在当权地位的人，我们服从；我们服从法律本身，特别是那些保护被压迫者的法律，那些虽未写成文字，但是违反了就算是公认的耻辱的法律。"现在还有一点。当我们的工作完毕的时候，我们可以享受各种娱乐，以提高我们的精神。整个一年之中，有各种定期赛会和祭祀；在我们的家庭中，我们有华丽而风雅的设备，每天怡娱心目，使我们忘记了我们的忧虑。我们的城邦这样伟大，它使全世界各地一切好的东西都充分地带给我们，使我们享受外国的东西，正好像是我们本地的出产品一样。"在我们对于军事安全的态度方面，我们和我们的敌人间也有很大的区别。下面就是一些例子：我们的城市，对全世界的人都是开放的；我们没有定期的放逐，以防止人们窥视或者发现我们那些在军事上对敌人有利的秘密。这是因为我们所依赖的不是阴谋诡计，而是自己的勇敢和忠诚。在我们的教育制度上，也有很大的差别。从孩提时代起，斯巴达人即受到最艰苦的训练，使之变为勇敢；在我们的生活中没有一切这些限制，但是我们和他们一样，可以随时勇敢地对付同样的危险。这一点由下面的事实可以得到证明：当斯巴达人侵入我们的领土时，他们总不是单独自己来的，而是带着他们的同盟者和他们一起来的；但是当我们进攻的时候，这项工作是由我们自己来作；虽然我们是在异乡作战，而他们是为保护自己的家乡而战，但是我们常常打败了他们。事实上，我们的敌人从来没有遇着过我们的全部军力，因为我们不得不分散我们的注意力于我们的海军和在陆地上我们派遣军队去完成的许多任务。但是如果敌人和我们一个支队作战而胜利了的时候，他们就自吹，说他们打败了我们的全军；如果他们战败了，他们就自称我们是以全军的力量把他们打败的。我们是自愿地以轻松的情绪来应付危险，而不是以艰苦的训练；我们的勇敢是从我们的生活方式中自然产生的，而不是国家法律强迫的；我认为这些是我们的优点。我们不花费时间来训练自己忍受那些尚未到来的痛苦；但是当我们真的遇着痛苦的时候，我们表现我们自己正和那些经常受到严格训练的人一样的勇敢。我认为这是我们的城邦值得崇拜的一点。当然还有其他的优点。"我们爱好美丽的东西，但是没有因此而至于奢侈；我们爱好智慧，但是没有因此而至于柔弱。我们把财富当作可以适当利用的东西，而没有把它当作可以自己夸耀的东西。至于贫穷，谁也不必以承认自己的贫穷为耻；真正的耻辱是不择手段以避免贫穷。在我们这里，每一个人关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务：就是那些最忙于他们自己的事务的人，对于一般政治也是很熟悉的——这是我们的特点：一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论；因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的；最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。我们能够冒险；同时又能够对于这个冒险，事先深思熟虑。他人的勇敢，由于无知；当他们停下来思考的时候，他们就开始疑惧了。但是真的算得勇敢的人是那个最了解人生的幸福和灾患，然后勇往直前，担当起将来会发生的事故的人。"再者，在关于一般友谊的问题上，我们和其他大多数的人也成一个显明的对比。我们结交朋友的方法是给他人以好处，而不是从他人方面得到好处。这就使我们的友谊更为可靠，因为我们要继续对他们表示好感，使受惠于我们的人永远感激我们：但是受我们一些恩惠的人，在感情上缺少同样的热忱，因为他们知道，在他们报答我们的时候，这好像是偿还一笔债务一样，而不是自动地给以恩惠。在这方面，我们是独特的。当我们真的给予他人以恩惠时，我们不是因为估计我们的得失而这样作的，乃是由于我们的慷慨，这样作而无后悔的。因此，如果把一切都联合起来考虑的话，我可断言，我们的城市是全希腊的学校；我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。为着说明这并不是在这个典礼上的空自吹嘘，而是真正的具体事实，你们只要考虑一下：正因为我在上面所说的优良品质，我们的城邦才获得它现有的势力。我们所知道的国家中，只有雅典在遇到考验的时候，证明是比一般人所想像的更为伟大。在雅典的情况下，也只有在雅典的情况下，入侵的敌人不以战败为耻辱；受它统治的属民不因统治者不够格而抱怨。真的，我们所遗留下来的帝国的标志和纪念物是巨大的。不但现在，而且后世也会对我们表示赞叹。我们不需要一个荷马的歌颂，也不需要任何他人的歌颂，因为他们的歌颂只能使我们娱乐于一时，而他们对于事实的估计不足以代表真实的情况。因为我们的冒险精神冲击了每个海洋和每个陆地；我们到处对我们的朋友施以恩德，对我们的敌人给予痛苦；关于这些事情，我们遗留了永久的纪念于后世。"那么，这就是这些人为它慷慨而战，慷慨而死的一个城邦，因为他们只要想到失去了这个城邦，就不寒而栗。很自然地，我们生于他们之后的人，每个人都应当忍受一切痛苦，为它服务。因为这个原故，我说了这么多话来讨论我们的城邦，因为我要很清楚地说明，我们所争取的目的比其他那些没有我们的优点的人所争取的目的要远大些；因此，我想用实证来更清楚地表达我对阵亡将士们的歌颂。现在对于他们歌颂最重要的部分，我已经说完了。我已经歌颂了我们的城邦，但是使我们的城邦光明灿烂的是这些人和类似他们的人的勇敢和英雄气概。同时你们也会发现，言词是不能够公允地表达他们的行为的；在所有的希腊人中间，和他们这种情况一样的也是不会很多的。"在我看来，像这样一些人的死亡，对我们说明了英雄气概的重大意义，不管它是初次表现的也好，或者是最后证实的也好。无疑地，他们中间有些人是有缺点的；但是我们所应当记着的，首先是他们抵抗敌人，捍卫祖国的英勇行为。他们的优点抵消了他们的缺点，他们对国家的贡献多于他们在私人生活中所作的祸害。他们这些人中间，没有人因为想继续享受他们的财富而变为懦夫；也没有人逃避这个危难的日子，以图偷生脱离穷困而获得富裕。他们所需要的不是这些东西，而是要挫折敌人的骄气。在他们看来，这是最光荣的冒险。他们担当了这个冒险，愿意击溃敌人，而放弃了其他一切。至于成败，他们让它留在不可预测的希望女神手中；当他们真的面临战斗的时候，他们信赖自己。在战斗中，他们认为保持自己的岗位而战死比屈服而逃生更为光荣。所以他们没有受到别人的责难，把自己血肉之躯抵挡了战役的冲锋；顷刻间，在他们生命的顶点，也是光荣的顶点，而不是恐惧的顶点，他们就离开我们而长逝了。"他们的行动是这样的，这些人无愧于他们的城邦。我们这些还生存的人们可以希望不会遭遇着和他们同样的命运，但是在对抗敌人的时候，我们一定要有同样的勇敢精神。这不是单纯从理论上估计优点的一个问题。关于击败敌人的好处，我可以说的很多（这些，你们和我一样都是知道的）。我宁愿你们每天把眼光注意到雅典的伟大。它真正是伟大的；你们应当热爱它。当你们认识到它的伟大时，然后回忆一下，使它伟大的是有冒险精神的人们，知道他们的责任的人们，深以不达到某种标准为耻辱的人们。如果他们在一个事业上失败了，他们会下定决心，不让他们的城邦发现他们缺乏勇敢，他们尽可能把最好的东西贡献给国家。他们贡献了他们的生命给国家和我们全体；至于他们自己，他们获得了永远长青的赞美，最光辉灿烂的坟墓——不是他们的遗体所安葬的坟墓，而是他们的光荣永远留在人心的地方；每到适当的时机，永远激动他人的言论或行动的地方。因为著名的人们是把整个地球作他们的纪念物的：他们的纪念物不仅是在自己的祖国内他们坟墓上指出他们来的铭刻，而且也在外国；他们的英名是生根在人们的心灵中，而不是雕刻在有形的石碑上。你们应该努力学习他们的榜样。你们要下定决心：要自由，才能有幸福；要勇敢，才能有自由。在战争的危险面前，不要松懈。那些不怕死的人不是那些可怜人和不幸者，因为他们没有幸福生活的希望；而是那些昌盛的人，因为他们的生活有变为完全相反的危险，他们敏锐地感觉到，如果事情变糟了的话，对于他们将有严重的后果。一个聪明的人感觉到，因为自己懦弱而引起的耻辱比为爱国主义精神所鼓舞而意外地死于战场，更为难过。"因为这个原因，我不哀吊死者的父母，他们有很多是在这里的。我要努力安慰他们。他们很知道他们生长在一个人生无常的世界中。但是像阵亡将士一样死的光荣的人们和你们这些光荣地哀吊他们的人们都是幸福的；他们的生命安排得使幸福和死亡同在一起。我知道，关于这一点，我很难说服你们。当你们看见别人快乐的时候，你们也会想起过去一些常常引起你们快乐的事情来。一个人不会因为缺少了他经验中所没有享受过的好事而感到悲伤的：真正悲伤是因为失去了他惯于享受的东西才会被感觉到的。你们中间那些在适当年龄的人仍旧要支持下去，希望更多生一些儿女。在你们自己的家庭中，这些新生的儿女们会使你们忘记那些死者，他们也会帮助城邦填补死者的空位和保证它的安全。因为如果一个人不是和其他每个人一样，有儿女的生命作为保证的话，他是不可能对于我们的事务提出公允而诚实的观点来的。至于你们中间那些已经太老，不再生育了的人，我请你们把你们享受幸福的大部分生命作为一个收获，记着你们的余年是不长了的，你们想到死者的美名时，你们心中要想开些。只有光荣感是不会受年龄的影响的；当一个人因年老而衰弱时，他最后的幸福，如诗人所说的，不是谋利，而是得到同胞的尊敬。"至于你们中间那些死者的儿子们或弟兄们，我能够看见，在你们面前有一个艰巨的斗争。每个人总是颂扬死者，纵或你们有了最高度的英勇壮烈精神，但是你们所得到的名誉，很难和他们的标准相近，更不要说和他们的相等了。当人活着的时候，他总是易于嫉妒那些和他们竞争的人的；但是当人去世了的时候，他是真诚地受人尊敬的。"你们中间有些妇女现在变为寡妇了；关于她们的责任，我想说一两句话。我所能够说的只是一个短短的忠言。你们的光荣没有逊色于女性所应有的标准。妇女们的最大光荣很少为男人所谈论，不管他们是恭维你们也好，批评你们也好。现在依照法律上的要求，我已经说了我所应当说的话。我们暂时对死者的祭献已经作了，将来他们的儿女们将由公费维持，直到他们达到成年时为止。这是国家给以死者和他们的儿女们的花冠和奖品，作为他们经得住考验的酬谢。凡是对于勇敢的奖赏最大的地方，你们也就可以找到人民中间最优秀的和最勇敢的精神。现在你们对于阵亡将士的亲属已致哀悼，你们可以散开了。"

貌似，校园风的，偏文艺居多？喜剧，我没印象哎

杨丽萍的孔雀舞，再看金星的现代舞，你觉得怎么样？在这个世界上，人们对“美”的追求越来越强烈，而在舞蹈圈里，杨丽萍和维纳斯就是其中的佼佼者。身为专业的舞者，他们的表演让人叹为观止，他们的舞蹈技巧让他们在台上的每一秒都能感受到，对于他们来说，为了跳舞，为了更好的表演，他们的一生都在追逐着自己的梦想。杨丽萍的孔雀舞让所有人都大吃一惊，她的动作和表情都完美的融合在了一起，每一次呼吸都充满了力量。她的《雀之灵》就像是一只美丽的孔雀，将一切美好、自然、向往与崇敬完美地结合在一起，这是一幅难以言喻的美丽画面。杨丽萍不但是一个真正的舞蹈家，她更懂得如何在现实中活下去，她更愿意将自己的梦想融入到自己的人生之中。鸟儿、花朵、海水、树木，无不彰显着自然的美感，每一寸土地都充满了对自然的崇拜与崇拜，甚至可以说，在这个完美的空间里，跳舞也是一样。杨丽萍的舞姿很是得体，她是一名舞者，也是一名出色的教师，她把小彩旗当成自己的孩子，2014的央视春节联欢晚会，小彩旗完美的完成了四个多小时的无差错，杨丽萍的功劳让她成为了全国一线明星。在舞蹈圈里，恐怕也只有杨丽萍才能与之媲美，而她在演艺生涯上的光辉成就也是实至名归，《金星秀》上的“毒舌”让她获得不少粉丝的喜爱。至于维纳斯，则是饱受非议，因为她曾经做了一次变性手术。作为一位舞蹈演员，维纳斯一直渴望着自己纤细的身材，但她还是决定做个整形外科医生。而关于“变性”的话题则备受关注，而来自外界的各种目光更是让她暗中立志要做个成功人士，她一直沿着自己热爱的舞蹈道路前进，直到今天，她才是现代舞坛的开拓者。金星的舞姿充满了活力，她很喜欢站在舞台上，她的身体就像是在表达她对自己的热爱，她的舞姿充满了活力，她的舞姿充满了活力，她想要用自己的身体来表达自己的情绪，感染观众。直截了当的表达感情是维纳斯的一种独一无二和美妙的表现。杨丽萍和金星都是舞蹈家，经常会被人拿出来对比，两人的容貌各不相同，一个内敛，一个狂野，一个温柔，一个激情，他们的舞姿别具一格，让人赏心悦目。对这一点，网上也有不少人说：“你看看杨丽萍的孔雀舞，跟你看看她的现代舞蹈，简直是天壤之别。你们觉得如何？”

扎根田头 播撒新希望一、精准教学，培育农业人才八月的田野，郁郁葱葱。如东县新店镇海青粮食种植家庭农场主王先生来回行走在田头，憧憬着又一个丰收季来临。“应用水稻机插施肥一体化技术，416亩‘南粳9108"水稻实测单产一下子增加到739.8公斤，而氮肥施用量减少30%，施肥次数减少一次，相当于每亩增收150元。”曾是农业“门外汉”的小王，积极参加我市新型职业农民培育，不但自身成为技术型、知识型“新农民”，更延伸种植稻米加工产业链，实现从卖稻谷到卖大米，进而打响如东品牌大米的历史性转变，他也被认定为南通市新型职业农民优秀标兵。“明天谁来种田？”是新形势下的一个新命题。为了回答好这个问题，我市开始职业技能培训、创业培训等，启动新型职业农民培育，并明确规定，今后农民培育每年提高5个百分点，培育人数不少于2万人，确保到2020年培育程度达到50%，并将此列为市政府为民办实事项目。参与培训的新型职业农民涵盖我市各县（市、区），有农场主、创业青年、新型农业经营主体、小农户等，培训内容以“课堂培训+基地实训+创业指导”的精准培育模式开展，并遴选熟悉“三农”、具有丰富专业知识和实践经验的老师授课。“我参加了新型职业农民培育活动，从技术知识、品牌建设和实践能力等多方面接受培训，帮助我们真正实现增产增质。”小袁是海安白甸镇袁兵草莓专业合作社理事长，在接受专业培训后，他通过信息化智能监控系统“精确”把关种植草莓，并在销售模式上率先推出踏田采摘、专车配送、直营销售等多种方式，收获成功，草莓园由最初的20多亩扩大到500亩。在他带动下，白甸镇有20多个农民家庭走上种植草莓致富之路。市农业农村局对外经济合作交流中心陆副主任介绍，我市举办新型职业农民培训班149期，共培育新型职业农民27307人，完成省厅下达任务数15200人的179.65%，市为民办实事任务数20000人的136.54%。全市新型职业农民培育程度达到56.96%，提前完成农业基本现代化新型职业农民培育程度指标。二、精建体系，完善长效机制南通锦江花园酒店，来自海门区的164名农业从业者被编成园艺水稻班、果蔬班、水产养殖班等多个班级，正在进行为期6天的培训。“现在正在进行第一阶段集中教学，包括在线学习、线下理论教学、实践参观教学。集中教学完成之后的两年内，我们会跟踪指导，安排专家上门服务。”南通科技职业学院殷老师介绍，该院承接的中央财政培训项目，每年培育计划人数1980人。我市还积极开展新型职业农民认定工作，培育出一批种养大户和农民专业合作社带头人。截至目前，已认定新型职业农民732人、新型职业农民标兵160人、新型职业农民优秀标兵36人。一旦被认定为新型职业农民，将在财政支持、金融保险、就业创业、土地流转、基础设施建设等方面获得扶持政策。我市已发放标兵补助456万元。 “全市农民培训的规模，从过去每年数千增至每年2万人，每年培训投入约1100万元。”市农业农村局周副局长表示，从农民培训任务分解、进度督察，到效果反馈、标兵评选，全市农民培育正呈现大规模、精细化特色，为“六保”“六稳”筑牢农业“压舱石”，捧定粮食“中国碗”。三、精准发力，培育高素质人才“‘有知识、懂技术、会经营、善管理"，才能称得上是高素质农民。”陆副主任说，随着农业高质量发展，农村需要大量高素质农民，我市在培训方面逐步从单一的教育培训职能向全面服务农民发展延伸。围绕粮食、葡萄、草莓、南美白对虾等优势特色产业，针对农户需要，聘请国家级、省级顶尖专家，对接主要示范性基地，进行现场指导、田间授课等常态化技术指导。我市已创建实训基地23个，其中省级4个、县级19个。“为帮助通州湾地区农户种出最美葡萄，农业部门甚至连中科院葡萄所所长、南农大陶教授等顶级大咖，也悉数请来南通。”陆副主任说道。洋口镇甜港村兴洋家禽养殖有限公司负责人王某是一名农业带头人，他以学促发展，从中逐渐摸索出“龙头企业+合作社+农户”的农业生产模式，由企业统一供种、统一管理、统一销售，有效帮助周边50多户村民解决鸡蛋的生产销售等难题。我市创新培育模式，开展了线上线下融合培训，做到高素质农民培育不间断。全市线下培训高素质农民1047人；线上培训33期，培育高素质农民21388人次。“从职业技能培训、新型职业农民培训，到如今高素质农民培训，随着我市农民培训的名称、内容、方式的不断变化，折射出的是党和政府对农民的关爱愈加浓厚、扶持倍加精准。”陆副主任说，随着我市高素质农民队伍日益庞大，必将为推进我市国家现代农业示范区建设，率先实现农业现代化作出积极贡献。

这首诗一共13节，可分为三部分。 第1、2节为第一部分，写“我”和大堰河虽然阶级出身不同，却有着割不断的血肉联系，“我是地主的儿子”，却“也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”。诗从一开始就显示了它鲜明的叙事性质。而重叠反复地咏叹“大堰河，是我的保姆”，为全诗奠定了浓郁的抒情基调。 第3～10节为第二部分。诗人在狱中看到窗外大雪，触景生情，以第一人称的口吻，追述大堰河勤劳善良、为生活奔忙而受尽苦难的一生。 第3节，“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”，大堰河已经故去，诗人描述了她的坟墓和家园的凄凉景象。 第4节，诗人饱含深情地回忆起“我”与大堰河一起度过的贫苦、然而却让“我”感到无限温暖的生活。“你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；/在你……之后”，连续用了8个“在你……之后”的句式，为读者真实地再现了大堰河勤劳操持家务的情景。在这些话语中，我们能感到大堰河勤苦操劳、仁爱善良的行为在“我”心中投下了母爱的光辉。 第5节仅4行，叙述了“我”离开大堰河时的情况。虽然是简短的过渡，诗人却捕捉了离别场面中最令人心碎的一幕：“啊，大堰河，你为什么要哭？” 第6节，将“我”回到自己家中的情形与在大堰河家里的情形进行对比。“我做了生我的父母家里的新客了！”并与第4节一样，连续使用排比长句，表现“我”在自己家里的陌生感、拘束感。 第7节，写大堰河“流尽了她的乳液之后”，“为了生活”，“用抱过我的两臂劳动了”。连续使用六个“她含着笑……”，一方面写出了她劳动时的乐观态度，另一方面写出了她为了自己的家而付出的艰辛。每一句都展现了一幅令人心酸的画面。 第8节，表现了大堰河对乳儿的淳朴情感。她像对亲生儿子一样，疼爱自己的乳儿，在他身上寄予了希望。 第9、10节，写大堰河临终的情况，“乳儿不在她的旁侧”，她带着遗憾，“含泪”离开了这个凄凉的世界。 第11～13节为第三部分。诗人思绪回到现实，回到监狱，用儿子对母亲的情感，为大堰河“写着一首呈给你的赞美诗”。并将这种情感扩大，“呈给大地上一切的，/我的大堰河般的保姆和她们的儿子”，直接抒发了对广大劳动人民的敬爱之情。

六要素写清楚，时间、地点、人物、事情发生的起因、经过、结果。人物要简单分析一下性格和人物之间的关系，故事的情节叙述的详细一些。一张A4纸写满即可。

小学六年级英语说课稿优秀范文精选模板 英语教学要淡化语法教学，而这节课中一般过去时的语法知识比较多。在学习一种外语时，如果不了解该语言的内部规则，那将影响学生准确地运用该语言进行交流。以下是我整理的小学六年级英语说课稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学六年级英语说课稿范文一：Goforit 一、教材解读： 本单元的中心话题是谈论过去发生的事情(talk about events in the past)。这个话题非常贴近学生的生活实际。在这节课中，同学们学习并运用动词的过去式进行听、说、读、写、演等各项练习。教材中的对话包括一般过去时(the Simple Past Tense)的各种句式，对相关活动的设计及听力语言材料的选编都是为了让学生在真实有趣的情景中得到充分的练习。 二、教学设计依据： 热身部分(Warming-up activities)主要是激发学生的兴趣及热情。课前一首英文歌曲营造了学习英语的氛围。“热身”部分的重点是自由对话(Free talk)。根据学生对老师的情况很好奇的心理特点，设计了师生之间互问问题从而达到增进了解的目的，做到师生平等，形成和谐的课堂气氛，让学生在接下来谈论过去的活动中敢说、愿说。 操练部分(Drill)为呈现activity 1a而准备了一幅色彩鲜艳、内容丰富的沙滩图，创设了学校旅行(school trip)的情景，图中的活动都是学生熟知的、容易表达的活动。这种有情景的操练进一步巩固学生对动词过去式的掌握程度。 口语部分(Oral practice)分为三个环节。第一，引导学生表达自己这次学校旅行的感受。虽然这只是一个情景，但足以给学生留下美好的回忆。第二，运用沙滩图中的活动，引出本课的重点句型“Did you ……”，然后指导学生谈论他们已经做过的事情，在反复练习中掌握这个句型。第三，借助实物(oranges) 导入本课的另外一个句型“Where there any ……”。在学生得到充分练习之后，创新使用他们的学习用品进行交流。对于表现优秀的学生，应给予肯定，并将实物(oranges)作为奖品奖给他们以资鼓励。这三个环节的练习由简到繁，由易到难，采取不同方式，运用实物，联系实际，培养了学生的英语口语能力。 呈现部分(Presentation)是为下面的听力部分作准备。运用实物、图片及英语解释等多种方法呈现新单词及词组，而且口语部分已为要呈现的对话打下了坚实的基础。 听力部分(Listening Practice)做到循序渐进。首先带着问题听，然后边听边找出需要的信息，最后通过跟读、分角色朗读形成语感。此部分不再是听简单的单词发音，更重要的是听有意义的对话。 结对练习(Pairwork)设计了一个合作任务，主要是将所学知识系统地进行练习并加以总结创新。此时提供一幅书中的图画，利于全体学生观看。在说之前，让学生对图中的人名及活动有大致的了解;然后老师与几个学生示范对话，让学生明确任务;再给予他们足够的时间准备，以达到良好的教学效果。同时，在与同桌准备到表演的过程中，学生也学会了相互合作，并获得成就感与集体荣誉感。 整个教学过程力求做到环环相扣，过渡自然，对学生的各方面英语能力进行综合训练，培养学生运用英语表达思想、进行交际的能力。 Unit 6 I"m more outgoing than my sister Section A The First Period Chen Dongfang Xinkai No.1 Middle School Contents of teaching : The comparison of two people Teaching aims : 1. About the vocabulary: Ss can understand and use the comparative degree of adjectives in this lesson. 2. About the communication skills: Ss should be able to talk about personal traits and compare people. 3. About the English ability: Make the Ss practice their listening, speaking, reading and writing comprehensive abilities. Teaching focus and difficulties : How to compare people. Teaching aids : Tape recorder, cassette, pictures, color Chalk, simple drawing Teaching procedures : Ⅰ。 Warming-up activities : 1. Greetings and free talk. 2. A game Introduce myself. Ⅱ。 Presentation : 1. Draw a boy and a girl on the Bb. Get Ss to describe them and present the words in Activityla. 2. Tell Ss to write down the words on a piece of paper and match each word with the opposite. Check the answers and read the words. 3. Compare some Ss to present the comparative degree of adjectives. Ⅲ。 Oral practice : 1. Show the picture of Tom and Sam. Present “the twins” and the conversation. Then practice the conversation. 2. Show another two pictures. Help Ss to descn"be and compare the twins. Ⅳ。 Listening practice : 1. Listen and number the pictures [1-3]. Check the answers. 2. Listen and find out the two girls" names. Put them on the picture. 3. Listen and repeat, then role play the conversations. Ⅴ。 Pairwork : 1. Two Ss read the model conversation. 2. The teacher makes one or two conversations with Ss. 3. Ss work in pairs. The teacher moves around the classroom and helps them if Ss need. 4. Some pairs of Ss act out in front of the Bb. Ⅵ。 Conclusion : 1. Divide the class in groups of four. Ss look at the picture on P31 and discuss the three pairs of twins. Write something about them. 2. Share the answers. Writing on the blackboard : Unit 6 I"m more outgoing than my sister taller longer Tal wild bigger thin short hair thinner long hair heavy heavier calm short funnier simple drawing &n bsp; Tom has shorter hair than Sam. =Sam has longer hair than Tom. Tom is calmer than Sam. =Sam is wilder than Tom. Picture 1 Picture 2 Picture 3 Exercises Exercises The twins (Unit 6,Go for it!) 一、教学内容分析： 本单元的中心话题是谈论个性特征(talk about personal traits)和比较他人(compare people)。这是一个非常符合八年级学生心理特点的话题。在这节课中，同学们第一次接触形容词的比较级(the comparative degree of adjectives)，并运用这些词进行听、说、读、演、写等各项练习，教材对相关对话的设计及听力语言材料的选编无不紧扣比较(comparison)这个中心。 二、教学过程设计： 温故而知新。热身环节(Warming-up activity)根据学生对老师的情况很好奇的心理特点，设计了师生之间互问问题从而达到增进了解的目的，并且做到师生平等，形成和谐的课堂气氛，让学生敢说、愿说。作为“热身”的另外一部分，一个同学间互作自我介绍的游戏，激发了学生的兴趣和热情。同时，通过听、看、说的充分练习，复习了身高、体形、长相等方面的单词，为下一步描述图画作铺垫。 呈现(Presentation)新知识前，在黑板上画两个简笔画，既简单又形象，然后引导学生进行对比描述，呈现反义词。在学生将反义词搭配好之后，进行下一轮的对比描述——描述班上的同学，呈现形容词比较级。通过观察、跟读了解这些词的音、形、义。 口语部分(Oral practice)是为了进一步巩固刚学习的形容词比较级。通过有趣的三对双胞胎对比，让比较级在情景中得到合理有效地运用。并在不经意中将书上对话自然地呈现出来，作为口语练习的例子。学生从模仿到创造的这种口语训练，为下面的听力打下坚实的基础。 听力部分(Listening practice)做到循序渐进，先听顺序，再听名字，最后听意思。此部分不再是听简单的单词发音，更重要的是听有意义的对话。学生通过看图、听音、跟读、分角色朗读形成语感。 结对练习(Pairwork)主要是将所学知识在实际情景中表现出来。在说之前，老师做好了示范，学生做好了准备，然后两人一组表演出来。 巩固部分(Conclusion)设计了一个合作任务：学生四人一组相互讨论，写出双胞胎的不同点，每小组选一个代表作汇报。通过这样的活动，学生学会相互合作，并获得成就感与集体荣誉感。 整个教学过程力求做到环环相扣，对学生的听、说、读、写进行综合训练，培养学生运用英语表达思想，进行实际的能力。 小学六年级英语说课稿范文二 ： TheNationalDay 一、说教材 今天这节课是第六单元The National Day holiday的第一教时。在此之前，我已经预先教完了第四单元，学生对于一般过去时中be动词的变化已经有所了解。本课围绕国庆放假这一话题，把有关谈论过去所作事情的日常交际用语、词汇和语言结构有机的结合起来，重点介绍了What did you…do?及其应答，以及规则动词过去式加字母ed的读音。 二、说教法、学法 1，隐性语法教学 课程标准指出，英语教学要淡化语法教学，而这节课中一般过去时的语法知识比较多。在学习一种外语时，如果不了解该语言的内部规则，那将影响学生准确地运用该语言进行交流。即使在小学阶段，孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。可是语法中过于枯燥的讲解和机械重复的练习形式，容易使所学的语言形式与语言的使用语境、语言的意义脱节，不能很好地达成语法教学帮助提高学生语言的交际能力的最终目的，如何才能避免过于严肃机械的操练，既保持孩子学习英语的热情，又让孩子掌握课程所要求的“枯燥的”语法知识呢? 我们应尽可能摒弃直接的、机械的练习，尽可能结合学生的生活实际，创设各种生动活泼真实的情景来引导学生理解和运用语言知识，多提供机会让孩子在有意义的和有趣的情景中练习和运用所学的语言。本课中我首先请两位学生表演节目来欢迎听课老师，然后让他们想办法取得自己礼物的情景，从学生熟悉的现在进行时What is she doing now? She is dancing.的问话入手，过渡到一般过去时What did she do just now? She danced.导入今天的新内容,让学生初步感知一般过去时。然后通过介绍我和朋友国庆节去农场参观的这个情境，引导学生理解和运用一般过去时。整节课贯穿着谈论国庆节每个人做过的事为主线的话题，学生有话可说，充满兴趣，能比较真实的运用所学的语言项目来交流。学生从语境中感知语言规律，从语境中学会技能，从语境中升华语言交际功能。 本课还设计了各种各样的活动，以活动促说，以活动促用，引导学生通过在活动中体验参与来运用所学语言知识，发展语言技能，提高运用语言的能力。例如，通过Say a rhyme, 培养学生的英语语感,使课堂增添了情趣,，提高学生学习兴趣，也淡化了学习难度。Play a game听声音猜同学国庆节做过的事的游戏，让学生积极主动参与活动，巩固了今天所学的语言项目。Do a survey,调查其他人国庆节做过的事情，学生对他人的情况充满好奇，这个活动紧扣本课主题内容，，给孩子们提供了一个较真实的情景去使用语言，让他们在玩乐中无意识地训练了所学的语法，促使学生获取和处理信息，用英语与他人交流，发展用英语解决问题的能力。 2.注重听力训练 培养学生“初步运用英语交际的能力”是英语素质教学的目标，而语言技能是交际能力的基础。语言技能包括听说读写四方面。其中听力的独特功能对学生掌握、运用英语起到至关重要的作用，听是学生获得语言信息及语言感受的最主要途径，是提高其他技能的基础，听得正确，才能读得准确、说得流利。学生具有良好的听力理解力，才能更快、更多的获得更准确的资讯。提高学生的听力不是一时半会儿就能做到的，在我们平时的教学中就要注重培养学生认真听的良好习惯，例如，当一位同学谈论完国情假期做的事情后，立即问其他同学What did …do?来检查他是否掌握语言，也督促学生上课认真倾听他人发言。在课的结束，我安排了听一段对话回答问题，一方面是可以了解学生对今天所学内容的理解掌握情况，另一方面也是为等会儿听完后看图用自己语言描述，从语言输入到语言输出作准备。 小学六年级英语说课稿范文三 ： Lesson19 一、 说教材 我说的内容是九年义务教育小学英语六年级Book 4 Unit 4 Lesson 19 本课主要围绕询问对方正在干什么以及如何回答的英语表达法。依据小学生英语新课程标准所提出的总目标，根据教材的特点我确定以下教学目标和教学重难点。 1、知识目标 学生能够会说、认读本课对话并能够使用句型：What are you doing? I"m making a model ship。Pass me an egg，please。 Give me two apples。 2、能力目标 引导学生积极运用所学英语进行表达与交流，学生的多元化只能在交际活动中得以以体现和发展 3、情感目标 把语言训练融入各种情景之中，学生通过体验，参与活动，学会与他人合作，共同完成学习任务，从而体验成功，培养对语言学习的兴趣。 4教学重难点 重点:1)理解并灵活运用句型What are you doing? I"m… 2)两个祈使句：Pass me an egg，please。 Give me two apples。 难点：knife、scissors、minute的发音。以及长句子：We‘ll go to the lake and try it on the water。 5、教具准备 课件、录音机和磁带，剪刀，小刀，一页纸，图片等 二、 说教法和学法 基于本课的特点和六年级学生好动，好奇，模仿力强，表现欲旺盛等心理特点，我在教法设想和学法指导上坚持以情景话题为核心，以功能、结构为主线，以任务型活动贯穿教学始终，运用直观教学法，情景教学法，全身反应法等教学方法，帮助学生在视听说读唱玩演等饶有趣味活动中，相互合作，体验参与，自主的、愉快的学习英语，发展能力，维持兴趣。力求做到：“开课能激趣，讲课蕴情趣，练习有兴趣，结束藏意趣” 三、 教学程序 1、 Warm up (1) Greetings师生相互问候，帮助学生自然进入英语学习状态 (2) Sing a song and dance: Front,back,right ,left 师生共同唱歌跳舞，既活跃课堂氛围，拉进师生间距离。 2、 Revision 让学生两人一组复习第18课的会话，为下一步学习作了铺垫。 3、 Presentation and drill 1)通过用纸叠船创设情景引出引出句型What am I doing? I"m making a model ship. 然后板书，进行操练，通过CAI 教学What are you doing? I"m…四幅情景图分别配上I"m watching TV. I"m listening to the radio. I"m talking to a friend. I"m playing with my doll.让学生边看边听边感知，老师在示范并辅以肢体语言，然后让发音准确的学生小老师教读。 继续进行纸叠船创设情景，师说：Who can help me? Pass me the knife ，please。板书新单词pass 、knife。Give me two apples。 板书新单词give、scissors。然后板书，进行操练，通过CAI 教学展示Let‘s practise中的六幅图，让学生造句，加深学生对这两个祈使句的印象。 2)第二步让学生叠纸船。通过学生用纸叠船创设情景引出句子：Can I help you? Can it go on the water?看到学生有叠完船的，老师引出：Wait a minute 。After class。We‘ll go to the lake and try it on the water。I‘ll show you 。通过学生用纸叠船创设情景这样做也激发了学生的学习兴趣，使学生对本科教学任务有清晰地感知，并产生丰富的想象，带着浓厚的兴趣参与本课的教学中。 4、听音，指图，跟读对话 充分利用教学资源，培养学生听和模仿的能力。以课本为载体，落实教学内容 5、Practice 1)Pair work 同桌操练新授内容并展示，鼓励学生在真实生活情境中使用所学语言进行交流，培养运用英语的能力。 2)Sing a song 把What are you doing? I"m … 变成歌曲(曲调同“两只老虎”) 老师先示范唱一遍，然后师生一起唱。以学生耳熟能详的歌曲，调动学生的积极性，能有效的巩固教学内容。 6、Consolidation。 1)、Do workbook。进一步巩固所学知识。 2)、Fun time。学习Look out!告诉学生注意交通安全。 3)、抄写板书四会内容，检查学生的书写以及书写姿势。 Step 5.Homework 1) Listen and repeat。通过回家听录音，复习巩固所学内容。 2) 小组合作组织一个新对话。