现在互联网创业有哪些项目？

近年来网购的人数越来越多，电商创业也成为了很多人的选择。要想做电商，首先要明确产品定位，综合评估是否有发展前景，计划好经营方向，并且准备好创业资金。如果您正在创业，周转资金不足，那么可以尝试申请借款。现在有很多助力小微企业资金周转的信贷平台，记得一定要选择正规平台，比如度小满金融，额度高利率低，据了解度小满金融的信贷用户中，有七成是小微企业主，大品牌更安心。对于小微企业家庭，2021年5月21日，度小满金融推出以“家和万业兴”为主题的助力小微活动，提供10万份“日息万一+百万保险”礼包。数量有限，先到先得，具体活动详情请以度小满金融APP页面显示为准。此回答由康波财经提供，康波财经专注于财经热点事件解读、财经知识科普，奉守专业、追求有趣，做百姓看得懂的财经内容，用生动多样的方式传递财经价值。希望这个回答对您有帮助。

看着不起眼，利润却大得惊人的小生意有没有，有，今天我就给你推荐人人都可以做的小成本项目，市场需求强，客户有黏性，最重要的是轻资产运营模式，没有店铺装修，人工高昂的硬性成本，而利润却非常可观。只需要在后台寻找下热门商品，推送到社群，用户购买后即可获得对应返佣，每天一两张不是问题是一个能够省钱还赚钱的小程序，上面不仅可以领取拼多多官方优惠券，还能分享给好友赚取佣金，当好友完成购买后，就能获得拼多多的官方专属补贴佣金，并且可以直接提现到微信支付宝。当然这款小程序还有在线农场，每天只要抽出1分钟领取饲料，喂养小鸡，当集满鸡蛋后，可以选择兑换现金或领取鸡蛋。不信你搜：海星聚惠商城

互联网+校园洗衣项目，非常不错的一个创业项目。首先，当今校园洗衣的市场需求很大，传统洗衣模式已渐渐无法满足各方的需求了。对学生来说，平时面临没时间洗衣、不会洗衣、排队洗衣、衣物混洗不卫生、衣物晾晒不干等诸多问题，他们需要一种服务更全面的洗衣模式，帮助解决校园洗衣中存在的问题，以节省更多时间精力，感受更加美好的校园生活。对家长来说，现有的洗衣模式存在不卫生、不安全、耗时耗力、影响孩子学习等问题，他们也希望有一种更便捷、更高效的校园洗衣模式，能够帮孩子解决问题，让他们更加放心。对学校来说，校园洗衣问题也会衍生出费水费电、校园环境不整洁等诸多问题，如果一种智能化、网络化的洗衣模式出现，既能帮助他们解决问题，也能帮助学校提升“智慧校园”的形象。此外，对于传统校园洗衣模式的运营商来说，自助洗衣机使用率低、洗衣营收少、代洗人工成本高、洗衣效率和质量有限，这些都是如今难以解决的痛点。他们同样期待一种全新的校园洗衣模式，结合智能化产品与技术进行转型，最终增加盈利收入。除了解决各方需求外，如今在校学生(特指中学生和大学生)的思想观念、消费观念，相比过去发生了很大变化。其中一部分学生或因为“懒”，或因为重视有效时间的利用，他们宁愿多花一些钱，享受更便捷更优质的代洗服务，节省时间用于更重要的事情上。部分大学生的洗衣需求也更加多元化，除了“干净”“卫生”外，还有烘干、杀菌、特殊衣物特殊处理、手工刷鞋、干洗等需求。再者，如今校园洗衣的市场容量也很大。以中学校园为例，根据国家统计局和教育部发布的2017年数据显示：截至2017年整个中学市场人数为8295万人。综上所述，校园智能洗衣向智能化、网络化方向升级，是新时代的大趋势，市场前景一片大好。

蒸菜馆。随着物质生活的提高，人们越来越关注食品的营养和自身的健康，清淡的蒸菜满足了人们这一需求。该项目以蒸食为特色，市场适应性强，利润空间广阔。汽车饰品店。开一家汽车饰品店，店铺不需要太多，主要可以经营一些卡通饰品，汽车内饰，外事，清洁保养护理品等等。特色背景墙。现在市场上新型产品众多，能够持续火爆的还是那种特色创意产品，最近听说了一款叫做无笔墙画新型特色背景墙，还是挺有意思的。

电子商务是个非常有发展前景的行业。中国互联网用户已经突破了5亿了。据网上的不完全统计，我国互联网的普及率已经接近40%了，而且，未来的商务人才缺口会达到300万。这些足以可以体现商务人才的需求量是十分庞大的。　　

说到当下比较新颖的创业项目还得数互联网创业呀：创业项目一：手游代理近几年互联网行业迅速发展，游戏产业更是迎来了翻天覆地的变化，在此基础上手机游戏逐渐占据国内的游戏市场，大厂不断入局，游戏产业向手机游戏上转向明显。手游代理作为互联网经济下的重要新兴产业正在蓬勃发展，想在手游代理市场分得一杯羹变得不再遥不可及，像我们比较熟知的腾讯盒子、风林手游、网易游戏、九游盒子等都是当下比较热门的手游代理平台，操作简单不说，关键门槛低呀，妥妥的创业新秀。创业项目二：开网店随着人们生活习惯的改变，网购在很大程度上远超实体店的营业额，这不仅仅是因为网购具有物美价廉、高效便捷、送货上门于的优势，更重要的是它已经成为这个数字时代的一股潮流，淘宝、拍拍等大型的交易平台是大家开店的首选，可以卖衣物、首饰、玩具、书等等，你可以跟朋友合伙，也可以自己单干，准备好货源，这是网上兼职赚钱的首选，而且创业门槛也较低，只需一台电脑和网络连接，就能开启你的创业之旅。创业项目三：自媒体运营说到网络创业不得不提的还有就是自媒体创业，近年来，短视频的兴起带起了一阵自媒体的创业风口，抖音、快手、小红书等都可以成为个人IP的舞台，对很多人来说这已经不仅是一次简单的创业了，还可以给粉丝们投放广告等赚钱。创业头条曾经报道过广告主题餐厅年赚百万的故事，可以去尝试一下。创业项目四：社交媒体代管随着社交媒体的普及，越来越多的公司或个人需要管理社交媒体账户来吸引更多的关注和客户。这个创业项目的初创成本较低，只需要基本的电脑、网络设备和一些社交媒体账户的知识和技能。社交媒体代管的收益取决于客户的规模和服务质量。创业项目五：微信小程序微信一直是我们社交办公的好帮手，但你一定不知道的是，腾讯现在的微信用户已经远超10亿人，而目前微信给予小程序的扶持也非常的大，如果你是一个了解互联网懂互联网的人，那么你选择小程序创业是一个非常好的项目。创业项目六：上网做兼职调查员研究的需求日益增长，需要大量地进行调查研究以获取数据支持。然而，仅仅依靠传统的现实发放问卷方法已无法满足研究需求，因此网络调查应运而生。在国外，已经有一些人将网上付费调查作为自己的职业，称为“调客”。然而，在中国，从事调查问卷工作的人才是最近才出现的。尽管他们需要具备一定的统计学知识，但是这种工作方式入门容易，收入也颇为丰厚，因此吸引着越来越多的人去选择。总之，网络调查在中国正在逐渐兴起，而作为一项新兴的职业，调查问卷工作也正在吸引着更多的人去尝试。这种工作方式不仅自由、简单，而且还可以获得可观的收入，因此值得更多的人去了解和尝试。

大部分的人其实都是想要自己创业当老板，尤其以大学生居多，上了大学后，想要实现经济独立，有的同学就开始勤工俭学，但是毕竟还是替别打工，时常像无头苍蝇似的没有个主意，为此风林手游小编特意为大学生们整理了几个在校就能做到的创业项目低成本不说，还能实现经济自由：1、手游代理大学生玩儿心其实是比中学时期更重的，没了中学时繁重的学业压力，很多男生在寝室常常是打游戏打到昼夜不分，既然如此为何不能把喜好变成创业呢，不需要繁琐地上下班，在寝室即可推广，手游代理就是这么简单，一个人一部手机，一台电脑即可操作，线上可利用多种社交媒体，推广平台进行推广，线下即可联动同学，增强友谊，何乐而不为呢，像我们熟知的一些手游代理平台风林手游、九游、4399等平台都会有相关的服务。2、服装租赁大学生有着丰富的文娱活动，社团组织发达，对于校园来说，有些活动需要用到服装，但是去外面租又远又不方便，这时可以做一个校园服装租赁的项目，投资少，又能拉动同学们的关系。2、维修手机电脑一这个技术要求有点高，不过如果有这方面的技术，想必在学校的创业园区申请一个专门的维修点不成问题，有这能力的同学一定要试试。3、宿舍美甲大学生有众多的女性，美女都爱美，目前美甲流行，对于有需求的美女来讲我们可以开一个宿舍的美甲，这样可以深入校园，不受外面店铺不能进入的限制，同时可以拉拢大量的客户，这个项目可以得到不错的回报的。4、校园外卖校园外卖是一个不错的创业项目了，可以对自己的创业经验的积累，感受其中的酸甜苦辣，为今后的真正创业打下坚实的基础。学生需求量庞大市场稳定，模式复制性强，且在一定基础上便利了大学生日常生活。5、校园跑腿校园跑腿也是高校创业领域的一个大市场，其市场项目包括很多，包括外卖、快递和采购。校园跑腿需求量大：从盈利能力来看，学生消费频率高，懒散经济更加多样化，再加上高校人员集中，差事需求越来越集中。考虑到校园被明确划分为不同的区域，学生们对差事有简单的需求，而校园差事提供直接送到床边的服务。因此，校园跑腿也是校园创业的热门商机。6、校门口摆摊在校门口摆摊，买卖一些小玩意儿，像一些diy手机壳、手工制品、手机贴膜、甚至卖一些小的多肉，绿色小植物，这些都是不错的选择。此外还有许多的大学生适合的创业项目。7、跳蚤市场大学生怎么赚钱？还有一个更简单的方式，就是开办跳蚤市场，做一个买卖闲置物品的平台。这种大学生小本生意主要这样经营：其他同学将自己闲置的物品低价卖给你，然后你再以稍高的价格（比如高十元）转让给需要的人。这些物品的范围很广，小到图书，大到吹风机这一类的小电器。至于地点，可以在学校里面租一个小店或者是摆地摊。跳蚤市场无需很大，在于物品丰富，基本的生活类产品要齐全。此外还有许多的大学生适合的创业项目就需要大家自己发掘了，有更多好的主意，也欢迎大家评论区分享，以上便是风林手游为大家整理的一些创业小干货哦，喜欢的可以采纳收藏。

一个创业项目，如果能不能赚钱，有没有市场前景，能不能给公司带来利润，它就是一个好项目。 当然赚钱肯定很重要，但对于大多数人来说赚钱不是创业的目的，我们要想创业赚钱就必须先了解清楚什么样的项目能给我们带来利润。 今天我将为大家介绍几个好项目，也希望各位创业者可以从中找到自己的创业方向。 我要说一个好项目可以从这几个方面去分析：首先是行业是否有市场;其次是市场是否有前景;第三看这个项目是否有足够的利润;第四看这个项目有没有更好的发展机会。 对于这个行业在我国还没有那么成熟，发展空间也不大。 这个行业中也包括一些比较好得项目，但是不稳定。 我要说如果一个创业项目你能够拿到国家大力扶持的资金去创业那一定是最好最可靠的。 因为在这方面政府都会给我们更多的扶持和帮助。 我们创业前一定要了解清楚市场需求，以及国家产业政策。 现在大部分人都是没有经历过创业的人，不知道哪些方向比较好做，那么我就给大家介绍一下国家产业政策以及相关信息吧!一、互联网+教育“互联网+教育”是国家大力提倡的，在新冠疫情期间教育部更是将互联网+教育列入“2020工作重点”，并且提出：今年要加强“互联网+”行动，推动线上教育培训更加规范，提升服务质量。 国家一直以来都在大力支持“互联网+教育”发展，现在已经是移动网络时代，在国家的大力支持下我们将迎来一个全新的发展方向。 互联网的普及和应用让我们越来越离不开电子产品，所以对电子产品的需求量非常大。 如果你有敏锐的眼光和强大的资源将会得到更多更好的发展机会!二、共享经济我们都知道现在共享经济，其实我们可以把它理解为一种以共享为基础的全新经济形态。 在这个时代，共享是为了满足人们更高层次的需求，而“共享单车”是最直接的表现方式。三、共享出行2018年7月，国家发改委、工信部、公安部等七部委联合印发了《关于促进汽车共享和服务加快发展的指导意见》。 到2020年，全国公共交通领域将新增4000辆新能源汽车，新增充电桩20万个;城市新能源汽车占比将达到30%，大中城市力争全部公共交通领域新能源化。 据统计我国共享单车日均订单量达300万单，订单总量已超过美国。 2017年，共享单车平台滴滴出行在国内推出了“摩拜”和“ofo”两大品牌。 目前主要城市已覆盖300余座城市。四、特色餐饮现在人们都很注重饮食健康，尤其是很多年轻人不愿意在家里做饭也喜欢去外面吃饭。 在这种情况下我们就可以选择开一家特色餐饮店，主要以特色火锅、特色烧烤等为主。 在国家大力支持和扶持之下，我们就应该去做一些符合潮流的项目，比如开家网红店。五、特色农副产品加工现在大家生活水平提高了，饮食的质量也提高了，现在有很多特色农副产品都是很受欢迎的。 比如像什么蜂蜜、核桃油、山野菜等，这些加工出来的产品质量是很好的。 所以大家也可以考虑一下这个方向! 而且现在大家对健康和养生意识越来越强，就需要有健康安全的食品来满足这一点。 像农村市场前景还是很不错的!

有微商，电商啥的，看你想做什么了

随着互联网技术的不断发展和普及，网络创业的市场前景越来越广阔。无论是电子商务、移动支付、在线教育、文化创意等领域，都需要大量的的人才和企业进行创新和开拓。因此，对于有创新精神、敢于尝试、勇于追求梦想的人来说，网络创业是一个非常有前途和潜力的选择。以下是风林手游小编为大家总结的网络创业项目：1、手游代理项目新手的话建议前期做好调研和分析，因为做代理你还是得了解一下哪些平台靠谱与否，再说游戏，后期推广的事，做得好的话，几乎除了前期的代理投入，你几乎不怎么花钱，在家做好推广即可，直接就能靠玩家充值获取分成变现了。像风林手游、腾讯游戏助手、网易都是一些不错的选择。2、网站开发项目新手建议装个phpstudy软件，然后学点php、html、js、css ，数据库学mysql，然后到八戒网接单变现，学点photoshop 做网页设计更好。3、视频项目抖音、快手。抖音加入中视频计划，快手开通了创造者激励计划，发布的作品就有收益。视频剪辑用剪映。现在很多需要视频剪辑，你可以尝试一下用剪映这个软件，有手机和电脑版。4、写文章项目百家号和头条号发文章的阅读量大的话，是有收益的。当然还可以发视频，知乎写问答、写文章，到了等级后可以开通知乎好物获取佣金分成，当然还可以引流到公众号。5、开网店项目到淘宝、拼多多、天猫、京东等等卖产品。可以是技术、资料、游戏装备、软件、服务、课程等等等还可以是实物产品。还有其他的网络创业项目，比如：跨境电商、写小说、玩游戏赚钱、亚马逊、小红书等等。总之，网络创业是一个充满机遇和挑战的领域，需要我们用创新的思维、勇敢的尝试去开拓和发展。相信在未来的发展中，网络创业将会继续保持良好的发展态势，为经济发展和社会进步做出更大的贡献。

可以尝试做下手游代理，

我接触的觉得睦学堂平台 有挺多创业知识，可以去看看了解 或许对你有帮助

随着互联网的不断发展，手机创业项目也越来越多。有网上店铺、写网络小说、销售虚拟游戏物品、拍摄短视频等。 1、销售虚拟游戏物品，现如今游戏受众越来越广，无论是游戏账号或者游戏装备都有其价值性，可以通过市场进行流通交易。 2、写网络小说也就是我们说的码字。现如今看纸质书的人越来越少，绝大多数都是看电子书，这也给电子书带来了市场。只想你有想象力，就能开始。当然如果嗓音很好听，也可以选择配音等。 3、网上店铺:现如今线上销售早已成为主流，网购也是如今的主流购物方式。网上店铺可以省下线下店铺的房租、水电、甚至人工成本，可以不受地域和空间限制，而且创业风险相对较低。 4、网上咨询服务种类繁多，主要有心理咨询、法律咨询、家庭情感咨询、职业发展咨询、教育学习咨询等。自然要通过网上咨询赚钱，首先我们要对自己从事的这一类型方面有专业的技能知识，不会的话平时也可以去学习。 5、我们在手机应用商店搜索关键字就能为你推荐很多的 app。只要下载后就能得到自己的邀请链接进行操作赚钱，这个是不需要成本的，一部手机就能免费赚钱。 6、短视频拍摄已经是当下的时代潮流。只要你有好的点子，愿意学习。就可以轻松上手拍摄。通过你的播放量来获取收益。 7、上网休闲娱乐、大型游戏占据了网络娱乐的一半市场。尽管网络游戏市场成熟，热捧年轻人、玩游戏赚钱已成为现实，几台电脑、几条网线、买一套辅助工具，属于自己的小游戏工作室便可开张。尽管现在的工作室比往年差得多。但这仍然是创造赚钱暴利神话的地方。原因就是越来越多的年轻人喜欢玩游戏，把爱好转变为职业并没有坏处。(投资有风险，入此行要更加谨慎、谨慎、谨慎！)

适合大学生的网上创业现代大学生生活节奏慢，业余时间多，很多人就萌生了创业的想法，但是对于大多数人来说并没有一个好的创业的项目，或者讲即便有了也可能仅仅是一些一厢情愿的项目，针对这种情况小编推荐网上做项目进行创业。作为大学生，在网上赚钱是大家的首选，毕竟大学生日常接触电脑手机还是很多的。自然如果创业也能从网络入手再好不过了，毕竟大学生还没有入社会。那么适合大学生网上创业的项目有哪些呢？1、个人能力比较突出的大学生可以选择进行自媒体创业，现在的自媒体还是红利期，大学生群体非常庞大，大学生拍的的东西，自然受众也很广。创业确实是能够快速让大学生实现与社会快速接轨的方法和途径之一。当然所谓创业也并不是指非要做实体产业，在网上做项目，例如开发APP或者小程序等也都是非常好的项目，当然这对个人的要求就更高了。2、如果你的专业比较适合在网上赚钱的话，例如设计编程类的，那么你可以成立一个工作室，在网上进行接单，这样既锻炼了你们的专业能力，又可以赚钱一举两得。这样就实现了两个目的，一是专业知识的实际应用化，二是帮助别人解决了实际的困难，另外票子也到手了，出去谈男女朋友时花着自己的钱简直不要太香。3、有很多的大学生比较喜欢写作，这样的话他们的赚钱方式就更多了，可以去网上写小说，目前在网上从事网络小说写作的人非常多，其中很大一部分的群体就是大学生。因为大学生接受新事物的速度非常快，学习能力也很强。除了写小说之外，还可以去公众号或者是杂志等投稿也可以轻松获得稿费实现赚钱的目的。其实网上创业，并没有大家想的那么复杂。对于新手小白来说，也完全不必有什么压力，要知道每个人都是从不知道逐渐变得精通的。初始阶段可以做一下任务赚钱类的兼职，这些都是网上基本上的一些项目，就因为比较普通，所以比较靠谱，说白了其实就是网上打工赚钱，其实网上同样遵循着最简单的道理，付出才有回报。

互联网轻资产创业是近年来非常热门的一种创业方式，以下是几个目前比较流行的互联网轻资产创业项目：1. 短视频内容生产：可以在抖音、快手等平台上创作短视频，成为一名网红，获取广泛的粉丝群体，进而进行商品推广、创新源头，产生广告收益。2. 美妆颜值升级：中国的美妆市场日益发展，线上美妆化妆品线上服务越来越多，这可以是线上创业的方向之一。例如，开设一家美容护肤教程店，进行在线咨询和美容护肤产品销售。3. 网店：利用淘宝、拼多多和京东等电商平台开展购物业务，直播、评测、营销都是互联网电商平台的主要方面。4. 在线教育：科技降低了在线教育的运营成本，这是一种非常流行的互联网轻资产创业项目。可以开设小班课意大利语、小班课数学、英语一对一课程等。5. 网络营销：通过网络进行品牌推广、宣传产品和服务、增加消费者忠诚度等。这些项目在现在的市场中都比较适应潮流，有非常强的市场潜力和商业价值。当然，在进行互联网轻资产创业之前，需要对这个行业非常了解，同时还需要持之以恒，努力创新，不断增强自己的竞争力。

随着互联网技术的不断发展和普及，网络创业的市场前景越来越广阔。无论是电子商务、移动支付、在线教育、文化创意等领域，都需要大量的的人才和企业进行创新和开拓。因此，对于有创新精神、敢于尝试、勇于追求梦想的人来说，网络创业是一个非常有前途和潜力的选择。以下是风林手游小编为大家总结的网络创业项目：1、手游代理项目新手的话建议前期做好调研和分析，因为做代理你还是得了解一下哪些平台靠谱与否，再说游戏，后期推广的事，做得好的话，几乎除了前期的代理投入，你几乎不怎么花钱，在家做好推广即可，直接就能靠玩家充值获取分成变现了。像风林手游、腾讯游戏助手、网易都是一些不错的选择。2、网站开发项目新手建议装个phpstudy软件，然后学点php、html、js、css ，数据库学mysql，然后到八戒网接单变现，学点photoshop 做网页设计更好。3、视频项目抖音、快手。抖音加入中视频计划，快手开通了创造者激励计划，发布的作品就有收益。视频剪辑用剪映。现在很多需要视频剪辑，你可以尝试一下用剪映这个软件，有手机和电脑版。4、写文章项目百家号和头条号发文章的阅读量大的话，是有收益的。当然还可以发视频，知乎写问答、写文章，到了等级后可以开通知乎好物获取佣金分成，当然还可以引流到公众号。5、开网店项目到淘宝、拼多多、天猫、京东等等卖产品。可以是技术、资料、游戏装备、软件、服务、课程等等等还可以是实物产品。还有其他的网络创业项目，比如：跨境电商、写小说、玩游戏赚钱、亚马逊、小红书等等。总之，网络创业是一个充满机遇和挑战的领域，需要我们用创新的思维、勇敢的尝试去开拓和发展。相信在未来的发展中，网络创业将会继续保持良好的发展态势，为经济发展和社会进步做出更大的贡献。

1. 建立自己的博客或，通过广告、赞助、联盟营销等方式赚取流量收益；2. 利用社交媒体平台，如微信、微博、抖音等，通过粉丝变现、带货等方式；3. 做网上，如写文章、填问卷、做翻译等，通过接任务或众包平台获得报酬；4. 使用自己的能力和技能，如程序编程、设计、摄影、音乐等，通过在线平台或直接接单赚取收益；5. 做网络营销，如担任代理商、推广员等，通过售卖产品或服务赚取佣金；6. 做网络交易，如买卖虚拟货币、炒股票等，通过交易差价或升值获得利润；7. 参加网络竞赛，如编程挑战、设计大赛等，通过获得奖金或赞助收入；8. 利用网络提供的资源，如音乐、视频、图片等，通过销售授权或版权获得收益；9.利用互联网提供的导航、搜索等工具，帮助他人解决问题，获得咨询费用或服务费用。

随着互联网技术的不断发展和普及，网络创业的市场前景越来越广阔。无论是电子商务、移动支付、在线教育、文化创意等领域，都需要大量的的人才和企业进行创新和开拓。因此，对于有创新精神、敢于尝试、勇于追求梦想的人来说，网络创业是一个非常有前途和潜力的选择。以下是风林手游小编为大家总结的网络创业项目：1、手游代理项目新手的话建议前期做好调研和分析，因为做代理你还是得了解一下哪些平台靠谱与否，再说游戏，后期推广的事，做得好的话，几乎除了前期的代理投入，你几乎不怎么花钱，在家做好推广即可，直接就能靠玩家充值获取分成变现了。像风林手游、腾讯游戏助手、网易都是一些不错的选择。2、网站开发项目新手建议装个phpstudy软件，然后学点php、html、js、css ，数据库学mysql，然后到八戒网接单变现，学点photoshop 做网页设计更好。3、视频项目抖音、快手。抖音加入中视频计划，快手开通了创造者激励计划，发布的作品就有收益。视频剪辑用剪映。现在很多需要视频剪辑，你可以尝试一下用剪映这个软件，有手机和电脑版。4、写文章项目百家号和头条号发文章的阅读量大的话，是有收益的。当然还可以发视频，知乎写问答、写文章，到了等级后可以开通知乎好物获取佣金分成，当然还可以引流到公众号。5、开网店项目到淘宝、拼多多、天猫、京东等等卖产品。可以是技术、资料、游戏装备、软件、服务、课程等等等还可以是实物产品。还有其他的网络创业项目，比如：跨境电商、写小说、玩游戏赚钱、亚马逊、小红书等等。总之，网络创业是一个充满机遇和挑战的领域，需要我们用创新的思维、勇敢的尝试去开拓和发展。相信在未来的发展中，网络创业将会继续保持良好的发展态势，为经济发展和社会进步做出更大的贡献。

随着互联网技术的不断发展和普及，网络创业的市场前景越来越广阔。无论是电子商务、移动支付、在线教育、文化创意等领域，都需要大量的的人才和企业进行创新和开拓。因此，对于有创新精神、敢于尝试、勇于追求梦想的人来说，网络创业是一个非常有前途和潜力的选择。以下是风林手游小编为大家总结的网络创业项目：1、手游代理项目新手的话建议前期做好调研和分析，因为做代理你还是得了解一下哪些平台靠谱与否，再说游戏，后期推广的事，做得好的话，几乎除了前期的代理投入，你几乎不怎么花钱，在家做好推广即可，直接就能靠玩家充值获取分成变现了。像风林手游、腾讯游戏助手、网易都是一些不错的选择。2、网站开发项目新手建议装个phpstudy软件，然后学点php、html、js、css ，数据库学mysql，然后到八戒网接单变现，学点photoshop 做网页设计更好。3、视频项目抖音、快手。抖音加入中视频计划，快手开通了创造者激励计划，发布的作品就有收益。视频剪辑用剪映。现在很多需要视频剪辑，你可以尝试一下用剪映这个软件，有手机和电脑版。4、写文章项目百家号和头条号发文章的阅读量大的话，是有收益的。当然还可以发视频，知乎写问答、写文章，到了等级后可以开通知乎好物获取佣金分成，当然还可以引流到公众号。5、开网店项目到淘宝、拼多多、天猫、京东等等卖产品。可以是技术、资料、游戏装备、软件、服务、课程等等等还可以是实物产品。还有其他的网络创业项目，比如：跨境电商、写小说、玩游戏赚钱、亚马逊、小红书等等。总之，网络创业是一个充满机遇和挑战的领域，需要我们用创新的思维、勇敢的尝试去开拓和发展。相信在未来的发展中，网络创业将会继续保持良好的发展态势，为经济发展和社会进步做出更大的贡献。

　　1，互联网是虚拟的，虚拟的背后一定有实体的存在，首先要看公司有没有固定电话和地址，电话是咨询线，地址可以不定期的考察，因为固定电话是需要真实身份安装的，而注册邮箱不需要。　　2，既然是正规的公司，就应该有公司所组织的活动和会议，至少要有动态的视频能体现公司的动作。　　3，当地人必须参与项目。　　4，模式是否成立，能不能保证可持续性发展，也就是利润来源必须搞清楚。

随着互联网技术的不断发展和普及，网络创业的市场前景越来越广阔。无论是电子商务、移动支付、在线教育、文化创意等领域，都需要大量的的人才和企业进行创新和开拓。因此，对于有创新精神、敢于尝试、勇于追求梦想的人来说，网络创业是一个非常有前途和潜力的选择。以下是风林手游小编为大家总结的网络创业项目：1、手游代理项目新手的话建议前期做好调研和分析，因为做代理你还是得了解一下哪些平台靠谱与否，再说游戏，后期推广的事，做得好的话，几乎除了前期的代理投入，你几乎不怎么花钱，在家做好推广即可，直接就能靠玩家充值获取分成变现了。像风林手游、腾讯游戏助手、网易都是一些不错的选择。2、网站开发项目新手建议装个phpstudy软件，然后学点php、html、js、css ，数据库学mysql，然后到八戒网接单变现，学点photoshop 做网页设计更好。3、视频项目抖音、快手。抖音加入中视频计划，快手开通了创造者激励计划，发布的作品就有收益。视频剪辑用剪映。现在很多需要视频剪辑，你可以尝试一下用剪映这个软件，有手机和电脑版。4、写文章项目百家号和头条号发文章的阅读量大的话，是有收益的。当然还可以发视频，知乎写问答、写文章，到了等级后可以开通知乎好物获取佣金分成，当然还可以引流到公众号。5、开网店项目到淘宝、拼多多、天猫、京东等等卖产品。可以是技术、资料、游戏装备、软件、服务、课程等等等还可以是实物产品。还有其他的网络创业项目，比如：跨境电商、写小说、玩游戏赚钱、亚马逊、小红书等等。总之，网络创业是一个充满机遇和挑战的领域，需要我们用创新的思维、勇敢的尝试去开拓和发展。相信在未来的发展中，网络创业将会继续保持良好的发展态势，为经济发展和社会进步做出更大的贡献。

现在互联网创业项目还是比较多的，比如开网店、做自媒体等等，都是比较热门的互联网创业方式，与实体店相比，互联网创业投入资金通常会少一些。如果您正在创业，周转资金不足，那么可以尝试申请借款。现在有很多助力小微企业资金周转的信贷平台，记得一定要选择正规平台，比如度小满金融，额度高利率低，据了解度小满金融的信贷用户中，有七成是小微企业主，大品牌更安心。对于小微企业家庭，2021年5月21日，度小满金融推出以“家和万业兴”为主题的助力小微活动，提供10万份“日息万一+百万保险”礼包。数量有限，先到先得，具体活动详情请以度小满金融APP页面显示为准。此回答由康波财经提供，康波财经专注于财经热点事件解读、财经知识科普，奉守专业、追求有趣，做百姓看得懂的财经内容，用生动多样的方式传递财经价值。希望这个回答对您有帮助。

随着互联网技术的不断发展和普及，网络创业的市场前景越来越广阔。无论是电子商务、移动支付、在线教育、文化创意等领域，都需要大量的的人才和企业进行创新和开拓。因此，对于有创新精神、敢于尝试、勇于追求梦想的人来说，网络创业是一个非常有前途和潜力的选择。以下是风林手游小编为大家总结的网络创业项目：1、手游代理项目新手的话建议前期做好调研和分析，因为做代理你还是得了解一下哪些平台靠谱与否，再说游戏，后期推广的事，做得好的话，几乎除了前期的代理投入，你几乎不怎么花钱，在家做好推广即可，直接就能靠玩家充值获取分成变现了。像风林手游、腾讯游戏助手、网易都是一些不错的选择。2、网站开发项目新手建议装个phpstudy软件，然后学点php、html、js、css ，数据库学mysql，然后到八戒网接单变现，学点photoshop 做网页设计更好。3、视频项目抖音、快手。抖音加入中视频计划，快手开通了创造者激励计划，发布的作品就有收益。视频剪辑用剪映。现在很多需要视频剪辑，你可以尝试一下用剪映这个软件，有手机和电脑版。4、写文章项目百家号和头条号发文章的阅读量大的话，是有收益的。当然还可以发视频，知乎写问答、写文章，到了等级后可以开通知乎好物获取佣金分成，当然还可以引流到公众号。5、开网店项目到淘宝、拼多多、天猫、京东等等卖产品。可以是技术、资料、游戏装备、软件、服务、课程等等等还可以是实物产品。还有其他的网络创业项目，比如：跨境电商、写小说、玩游戏赚钱、亚马逊、小红书等等。总之，网络创业是一个充满机遇和挑战的领域，需要我们用创新的思维、勇敢的尝试去开拓和发展。相信在未来的发展中，网络创业将会继续保持良好的发展态势，为经济发展和社会进步做出更大的贡献。

其实呢，个人认为通过网络上的完成网络任务来赚取报酬可以信赖，毕竟都是通过个人的辛苦努力换来的！

随着互联网技术的不断发展和普及，网络创业的市场前景越来越广阔。无论是电子商务、移动支付、在线教育、文化创意等领域，都需要大量的的人才和企业进行创新和开拓。因此，对于有创新精神、敢于尝试、勇于追求梦想的人来说，网络创业是一个非常有前途和潜力的选择。以下是风林手游小编为大家总结的网络创业项目：1、手游代理项目新手的话建议前期做好调研和分析，因为做代理你还是得了解一下哪些平台靠谱与否，再说游戏，后期推广的事，做得好的话，几乎除了前期的代理投入，你几乎不怎么花钱，在家做好推广即可，直接就能靠玩家充值获取分成变现了。像风林手游、腾讯游戏助手、网易都是一些不错的选择。2、网站开发项目新手建议装个phpstudy软件，然后学点php、html、js、css ，数据库学mysql，然后到八戒网接单变现，学点photoshop 做网页设计更好。3、视频项目抖音、快手。抖音加入中视频计划，快手开通了创造者激励计划，发布的作品就有收益。视频剪辑用剪映。现在很多需要视频剪辑，你可以尝试一下用剪映这个软件，有手机和电脑版。4、写文章项目百家号和头条号发文章的阅读量大的话，是有收益的。当然还可以发视频，知乎写问答、写文章，到了等级后可以开通知乎好物获取佣金分成，当然还可以引流到公众号。5、开网店项目到淘宝、拼多多、天猫、京东等等卖产品。可以是技术、资料、游戏装备、软件、服务、课程等等等还可以是实物产品。还有其他的网络创业项目，比如：跨境电商、写小说、玩游戏赚钱、亚马逊、小红书等等。总之，网络创业是一个充满机遇和挑战的领域，需要我们用创新的思维、勇敢的尝试去开拓和发展。相信在未来的发展中，网络创业将会继续保持良好的发展态势，为经济发展和社会进步做出更大的贡献。

　　2016赚钱的互联网小本创业项目有哪些，空手赚钱创富专家俞文龙认为互联网小本创业太大了，有多少创业项目啊，起码有几千几万的创业项目。空手赚钱项目大全有130个各种无本或者小本赚钱项目，基本都是互联网项目，可以试试。空手赚钱创富专家俞文龙认为现在的小本创业项目，无本创业项目太多了，关键是会去做，敢去做，有了项目不想做，想人家把钱送到手上是不可能的。当然，自己没有能力操作，就化点小钱买项目，买指导。

我在怀念，你不再怀念的。下面是我为大家整理的情诗短句 最美 现代，希望大家喜欢。 1、等一个人 、还是等一个故事。 2、回得了过去，回不了当初。呆萌的一句暖心小情话。 3、要有多坚强，才敢念念不忘。 4、看着别人的故事，流着自己的眼泪。泰戈尔最美英文情诗。 5、我是唯一有伞，仍然淋湿的人吗?6、向来缘浅，奈何情深? 7、戏子入画、一生天涯。 8、只身步步海天涯、路无归、霜满颜。 9、夜微凉、灯微暗、暧昧散尽、笙歌婉转。很甜很撩的句子。 10、幸福右边、荒芜人烟。11、曾听人说，回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。现代情诗短句 写男友。 12、快乐给了你，寂寞给自己 13、彼年豆蔻，谁许谁地老天荒。 14、眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。秀恩爱的句子7个字情话。 15、爱那么短，遗忘那么长……

国税申报的税金主要有：增值税、所得税。（1）每月15号前申报增值税。（2）每季度末下月的15号前申报所得税。（3）国税纳税申报比较复杂，需要安装网上纳税申报系统，一般国税都要对申报单位进行培训的。一、抄税[1] 抄税就是把当月开出的发票全部记入发票IC卡，然后报税务部门读入他们的电脑以此做为你们单位计算税额的依据.一般抄了税才能报税的,而且抄过税后才能开具下个月发票的,就相当于是一个月的开出销项税结清一下。抄税和报税是两个流程,统称为抄报税：IC卡是购发票、开发票和抄税用的。1、购发票时，持IC卡和发票准购证去税务局办理，购买回来后，将IC卡插入读卡器中，读入到防伪税控开票软件中，用以开具发票时所用。2、开发票时，首先将IC卡插入读卡器，然后进入开票系统中进行开具发票的操作（怎样开发票，你一定会吧？就不详细说明了），需要注意的是，电子版的发票与打印的发票用纸必须是同一张发票。3、进项发票的认证，如果你单位购货时取得了增值税发票，月末前持发票的抵扣联去税务局进行认证。4、抄税，月末终了，根据当地税务规定的抄税时限（一般是次月的1-5日），将本月已经开具使用的发票信息抄入到IC卡中，然后打印出纸质报表并加盖公章，持IC卡和报表去税务局大厅进行抄税。5、报税，待财务决算做完后，进行纳税申报表的填写、审核、报税的操作（具体的操作你一定会吧，这里就不说了），报完税后，进行申报表的打印，包括主表和附表。此项的操作，都是在你的机器中“增值税一般纳税人纳税申报电子信息采集系统”软件中完成的，关于进销项发票的填写可以网上下载，既快又准确。季度末，将本季度的申报表主表报送到税务局。（一）、抄税是国家通过金税工程来控制增值税专用发票的过程之一。如果企业是增值税一般纳税人,且需要开具增值税专用发票的，都必须购买税控电脑，在申请成为暂认定一般纳税人后，须到税务机关指定的单位购买金税卡及IC卡（用于开具发票及抄税、购买增值税发票使用）。就是把上月开出的发票全部记入发票IC卡，然后报税务部门读入他们的服务器，以此做为该单位计算税额的依据。一般是执行了抄税才能报税的，而且抄过税后才能开具本月发票的。在每月抄税成功后方可进行纳税申报。（二）、网上报税前仍要抄税1、网上报税是指你从网上填报单位的纳税信息。2、抄税（也叫抄报税）是指你从本单位的税控机上，将本月开具发票的信息读到IC卡上，税务部门把卡上信息写入电脑后，与你单位报税的信息进行核对，以保证申请信息的真实性。3、核对相符后，才能申报。抄税常识：[2]抄税是国家通过金税卡工程来控制增值税专用发票的一种过程。如果企业是一般纳税人的需要开具增值税专用发票的，都必须购买税控电脑，申请成为暂认定一般纳税人后，须到税务机关指定的单位购买金税卡及IC卡（用于开具发票及抄税、买专票使用）。就是把当月开出的发票全部记入发票IC卡，然后报税务部门读入他们的电脑，以此做为你们单位计算税额的依据。一般抄了税才能报税的，而且抄过税后才能开具下个月发票的，就相当于是一个月的开出销项税结清一下。◎→就是每月大约1～5号到税务局去抄税◎→就是把本月防伪税控开出的销项发票到税务报税抄税时需要带：1、IC卡（已在开票系统中写抄税）2、本月的所有的销项发票3、还有最后一张空白的发票4、本月开具的负数发票所有的联次多要带去的，还有说是收回的正数发票5、发票购领卡抄报税日期：抄税日期为每月8日以前，增值税报税日期为10日以前，所得税为15日以前

赏析对联时要注意以下特点：1、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。2、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是仄起平落，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。3、要词性相对，位置相同。一般称为虚对虚，实对实，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。4、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。形式顾名思义，对联是要成“对”的，即由上联和下联所组成。上下联字数必须相等，内容上也要求一致，亦即是要上下联能“联”起来，两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。扩展资料：对联的起源对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。对联是中国传统文化的瑰宝，有历史记载的最早对联出现在三国时代。明洪武年间，在江西庐陵地方，出土一尊特大铁十字架，上铸有三国时代孙权赤乌年号。春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联，办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵，律诗中的对偶句才需要押韵。参考资料来源：百度百科-对联

所谓形成性考核，是指对学习者学习过程的全面测评，是对学习者课程学习成果的阶段性考核，是对学习者学习目标的阶段性测试，是课程考核的重要组成部分。

《江雪》是唐朝柳宗元的诗作。全文如下：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。诗中运用典型概括的手法，选择千山万径，人鸟绝迹这种最能表现山野严寒的典型景物，描绘大雪纷飞，天寒地冻的图景；接着勾画独钓寒江的渔翁形象，借以表达诗人在遭受打击之后不屈而又深感孤寂的情绪。全诗构思独特，语言简洁凝练，意蕴丰富。

　　时间是箭，去来迅疾，我们又将在努力中收获成长，请一起努力，写一份教学计划吧。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，下面是我为大家收集的人教版六年级语文下册教学计划，希望能够帮助到大家。 　　六年级语文下册教学计划 1 　　一、教材基本结构： 　　教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了，为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。 　　本册教材的综合性学习安排在第六组。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括和两大部分。 　　本册教材除去第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。每组由·习作“回顾四部分组成。课例包括4——5篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了或。全册安排三次，安排五次习作“回顾由三个栏目组成，是固定栏目，另有穿插安排。其中，各安排了两次，安排了一次。 　　本册要求会写80个字。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后安排了栏目。其中，中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写；中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求识记，不要求书写。 　　二、新课标的要求： 　　教学改革中要求重视课堂教学环节，要求教师在备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫，加大力度，认真做好培优补差工作和学科竞赛辅导。在教学方法上，对不同课题进行不同的教学设计，分层次，分类别训练，在预习、课堂活动、课后练习、检测中，围绕趣学、乐学、学会、会学创设学生全身心参与。让学生在参与中生动活泼地发展，在发展中积极主动地参与。总之，教学是一门艺术，奉行的理念。 　　三、教学重难点： 　　1、重点：学写简单的记事作文、想象作文、简单的读书笔记、关于自己的事。在阅读中学习一些读写方法：展开联想和想象进行表达的方法；体会关键词句在表情达意方面的作用；环境描写和心理描写；读课文时能联系实际，深入思考；理解含义深刻的句子；继续学习用较快的速度读课文。在阅读中能揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。 　　2、难点：学习用较快的速度读课文，并能抓住文章的大意。会读诗歌，初步掌握阅读方法，了解诗歌的语言特点。在综合性学习活动中，通过了解自我、阅读报刊、书籍及采访等途径，小结自己的小学生活和成长足迹，能够写简单学会活动总结。 　　四、需注意的问题： 　　1、要全面了解学生还可能存在哪些语文学习的问题 　　（1）语文学习的兴趣开始减弱，上语文课、课外阅读和进行语文活动的积极性不高； 　　（2）基础知识不够扎实，书面语言问题较多； 　　（3）有的学生口头表达能力欠缺，胆小，很少当众发言。 　　2、教师的教学要不断地进行反思与总结 　　学生的上述情况哪些是教师教学问题？哪些是学生个人问题？ 　　如何根据学生的实际情况，而不是根据课程标准或者教参设定学习目标？ 　　关注本地区毕业测评的动向，需要适当补充哪些教学内容？ 　　经过最后一学期的语文学习，我打算帮助学生在语文素养方面达到什么程度？ 　　初中的语文教学有什么特点？应该如何过渡？ 　　3、要注意做好小学到初中语文教学的过渡与衔接 　　五、教学措施： 　　1、从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。 　　2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。 　　3、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。 　　4、教学过程突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。 　　5、读写结合，以读促写。重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识。 　　6、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 　　7、对学生进行双基教学，做到既教书又育人。 　　8、实行课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。 　　9、每堂课根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。 　　10、采取一切可行的方法，提升学生的语文整体素养，包括学生的听、说、读、写的能力，提高学生的语文品位，培养高素质的一代新人。 　　11、做好月月清工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生掉队。平时精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。 　　12、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。 　　六年级语文下册教学计划 2 　　本学期将迎来小学毕业考试，是最关键、最重要的一个学期，对学生、老师来说都是一个很大的挑战。因此在原有的教学基础上进行了认真的总结和分析，结合本班的实际情况特制定如下的教学计划： 　　一、班级情况分析 　　本班共有学生46人，其中有几个学生语文能力比较突出，但是一大部分学生的基础知识薄弱，阅读理解能力差，习作能力差。大部分学生在课外阅读方面做得不够，因此要在紧抓基础知识的同时，在提高学生的阅读兴趣方面下功夫。提高学生的阅读水平、理解能力和习作水平，力争在原有基础上作进一步提高。 　　二、教材分析 　　按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”。 　　本册教材的"综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。 　　本册教材除去第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。这五组教材的编排体例与高年段前三册一致，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。课例包括4~5篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”五次。“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目，在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。“回顾·拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排，不再设“展示台”栏目。其中，“趣味语文”“成语故事”各安排了两次，“课外书屋”安排了一次。 　　三、教学目标 　　（一）识字与写字 　　1、有较强的独立识字能力。会写80个字，累计会写2500个，会认3000个。 　　2、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 　　3、能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。 　　（二）阅读 　　1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字，养成边读边思考的习惯，并能从中捕捉信息。 　　3、能借助工具书、联系上下文，理解课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。 　　4、在阅读中不断积累语言，增强语感。 　　5、在阅读中，进一步学会把握课文主要内容（尤其是概括能力），了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。 　　6、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文10篇（段）。 　　7、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于25万字。 　　8、学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。 　　9、受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。 　　（三）习作 　　1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。 　　2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。 　　3、能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。详略得当。 　　4、能根据表达需要，使用常用的标点符号。 　　5、能修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。 　　6、40分钟能完成不少于400字的习作。 　　（四）口语实际 　　1、与人交流能尊重、理解对方。 　　2、乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。 　　3、表达要有条理，语气、语调适当。 　　（五）综合性学习 　　1、策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析。 　　2、初步了解查找资料、运用资料的基本方法。 　　四、教学措施 　　1、创造性地使用教材，并且注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为一体。 　　2、在教学过程中，面向全体学生，根据学生的不同的学习情况，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的“一刀切”的做法。 　　3、上课前，认真钻研教材内容，并与备课组的其他老师共同商讨，精心设计好每一堂课的教案。 　　4、始终以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。 　　5、课后，注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导，帮助学生及时复习好所学的新知识。 　　六年级语文下册教学计划 3 　　一、任教班级同学现状分析 　　本班同学通过近六年的学习，对语文学科的学习比较感兴趣，基础知识掌握比较扎实，平时能主动地进行课外阅读，开展一些语文课外实践活动，但班级中也有个别同学由于低年级时的基础不扎实，以致于现在的成果很不理想。本学期将教给同学合理的学习与复习方法，奠定好良好的语文基础，使他们能取得更大的进步。 　　二、教学任务、目的和要求 　　1、进一步培养良好的学习习惯； 　　2、通过学习，进一步提高分析问题、解决问题的能力； 　　3、养成良好的语言积累习惯； 　　4、通过语文课外实践活动，培养多方面的语文能力，拓宽知识面，切实提高同学的语文素养。 　　5、会写简单的记实作文和想像作文。 　　三、教材重点难点 　　1、语言的感悟、积累和运用，从精读课文的学习中积累语文学习的方法。 　　2、针对教材中的习作训练，开展一些语文课外实践活动，提供写作的素材。 　　3、注重课内知识向课外的延伸，力争使课内外的知识有机地结合起来。 　　四、主要教学措施 　　1、加强训练，方法多样，培养同学的良好学习习惯。 　　2、锲而不舍，不时地加强积累。 　　3、注重实践，培养能力。 　　4、在平时的语文教学中，加强朗读的训练，培养同学的语感，从而提高他们的语文理解能力。 　　5、充沛发挥同学的积极性和主动性，让同学通过自学理解课文内容，并在自学实践中逐步提高语文素养。 　　五、教改设想和教研专题 　　教改设想： 　　在教同学习作时，鼓励同学有创意地表达，说真话、实话、心理话、表达真情实感。 　　教研专题： 　　农村小学语言积累训练的探索。 　　六、教学进度 　　第1～3周：①培养良好的学习习惯（十二） 　　②第一单元（第1课至练习1） 　　第4～5周：第二单元（第4课至练习2） 　　第6～7周：第三单元（第8课至练习3） 　　第8～9周：第四单元（第12课至练习4） 　　第10～11周：①期中复习 　　②期中测试 　　③期中分析、总结 　　第12～13周：第五单元（第16课至练习5） 　　第14～15周：第六单元（第19课至练习6） 　　第16～17周：第七单元（第23课至练习7） 　　第18～21周：①期终系统复习 　　②毕业测试

高考物理是很多考生都认为相对较难的一科，掌握各题型额答题技巧，能够让你提分不少。那么接下来给大家分享一些关于高考物理实验题的做题技巧，希望对大家有所帮助。 高考物理实验题的做题技巧 (1)实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。 作为填空题：数值、单位、方向或正负号都应填全面; 作为作图题： ①对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。 ②对电学实物图，则电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。 ③对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线，各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改)，最后用黑色签字笔涂黑。 切记：游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数历来都是考察的重点。 切记：选择题有8-10分是送你的，但你可能拿不到(单位、有效数字、小数点后保留几位、坐标原点等)。 (2)常规实验题：主要考查课本实验，几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析，解答常规实验题时，这种题目考得比较细，要在细、实、全上下足功夫。 (3)设计型实验重在考查实验的原理。要求同学们能审清题意，明确实验目的，应用迁移能力，联想相关实验原理。在设计电学实验时，要把安全性【所谓的安全不是对人来说，而是对仪器来说的】放在第一位，同时还要尽可能减小实验的误差【误差从偶然和系统两个方面考虑，系统免不了，偶然可减小】，避免出现大量程测量小数值的情况。 高考物理计算题的答题技巧 (1)仔细审题，明确题意 每一道计算题，首先要认真读题，弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。在审题中，要特别重视题中的关键词和数据，如静止、匀速、 最大速度、一定、可能、刚好等。一个较为复杂的运动过程要分解成几个不同的阶段。否则，一旦做题方向偏了，只能是白忙一场。 (2)敢于做题，贴近规律 解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数，怎样建立方程呢?方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中;隐藏在约束关系之中。应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律，建立主体关系式。 (3)敢于解题，深于研究 遇到设问多、信息多、过程复杂的题目，在审题过程中，若明确了某一阶段的情景，并列出了方程。要敢于先把结果解出来，这对完全理顺题意起着至关重要的作用。很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定，所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。 (4)答题要规范，得分有技巧 ①简洁文字说明与方程式相结合 ②尽量用常规 方法 ，使用通用符号 ③分步列式，不要用综合或连等式 ④对复杂的数值计算题，最后结果要先解出符号表达，再代入数值进行计算。 还要提醒考生的是，由于网上阅卷需要进行扫描，要求考生字迹大小适中清晰。合理安排好答题的版面，不要因超出方框而不能得分。 切记：所有物理量要用题目中给的。没有的要设出，并详细说明。 切记：物理要写原始公式，而不是导出公式。 切记：既然是计算题就不要期待一步成功。分步写，慢慢写，别着急带数据。 切记：要建立模型，高中物理计算无非就是：运动学、牛顿定律、能量守恒、机械能守恒、动能定理、带电粒子在复合场中的运动、法拉第电磁感应定律而已。 切记：将几个过程拆分。各个击破。 切记：实在不会做，那么将题中可能用到得公式都写出来吧，不会倒扣分的。 切记：注意单位换算，都是国际单位吧。不过，用字母表示的答案千万不要写单位。 切记：要特别留意题中(括号里)的文字。 高考物理常见易错易混问题 考试中正确的态度是：遇到难题要沉着，遇到容易题不大意，往往沉着能降低“难”的程度，轻视会忙中出错。解答时要反复审题，回归教材。一般的思路是：是什么，为什么，怎么办;再就是换个角度对题中提供的材料进行理解、分析。 (1)判断两个矢量是否相等时或回答所求的矢量时不注意方向; (2)求作用力和反作用力时不注意运用牛顿第三定律进行说明; (3)不管题目要求g值习惯取10m/s2; (4)受力分析时不完整，尤其是电学中重力的分析; (5)字母不用习惯写法或结果用未知量表示，大小写不分(如L和l); (6)不按题目要求答题，画图不规范; (7)求功时不注意回答正负功; (8)不注意区分整体动量守恒和某方向动量守恒; (9)碰撞时不注意是否有能量损失，两物体发生完全非弹性碰撞时，动能(机械能)损失最多，损失的动能在碰撞瞬间转变成内能; (10)运用能量守恒解题时能量找不齐; (11)求电路中电流时找不齐电阻，区分不清谁是电源谁是外电阻，求通过谁的电流; (12)求热量时区分不清是某一电阻的还是整个回路的; (13)实验器材读数时不注意有效数字的位数; (14)过程分析不全面，只注意到开始阶段，而忽视对全过程的讨论; (15)分析题意时，不注意是水平平面还是竖直平面，是记重力还是不计重力，计算数值错误等引起分析题意出现差错，无法求解。 高考物理实验题的做题技巧相关 文章 ： ★ 高中物理实验题的做题技巧 ★ 高考物理高效做题的六种方法 ★ 高考物理各题型的答题技巧 ★ 高考物理大题答题方法技巧 ★ 高考物理解答题解题技巧 ★ 高考物理解答题解题技巧有哪些 ★ 高考物理考试的答题技巧 ★ 高考物理考试做题的技巧有哪些 ★ 高考物理考试做题技巧

《第一次》是张天成作词，光良作曲并演唱的歌曲。该曲收录于光良2001年5月10日由滚石唱片发行的专辑《第1次个人创作专辑》中。该曲是八大偶像剧《白色恋曲》的片尾曲。光良，本名王光良，1970年8月30日出生于马来西亚，客家人，华语流行乐男歌手、词曲创作人、音乐制作人、演员。1995年签约中国台湾滚石唱片，和品冠组成歌唱组合“无印良品”以专辑《掌心》出道。2000年组合解散，各自单飞。2001年发行首张个人专辑《第一次个人创作专辑》。2002年发行专辑《光芒》。2005年发行专辑《童话》，全亚洲荣获21项冠军，销量突破120万张。歌曲歌词：当你看着我，我没有开口已被你猜透。还是没把握，还是没有符合你的要求。是我自己想得太多，还是你也在闪躲。如果真的选择是我，我鼓起勇气去接受。不知不觉让视线开始闪烁，哦第一次我说爱你的时候。呼吸难过心不停的颤抖，哦第一次我牵起你的双手。失去方向不知该往哪儿走，那是一起相爱的理由。那是一起厮守，哦第一次吻你深深的酒窝。想要清醒却冲昏了头，哦第一次你躺在我的胸口。

1、 百年大计、质量第一 2、 依法严格管理、确保质量安全 3、 搞好质量教育、增强质量意识 4、 加强质量管理、建设优质工程 5、 严格贯彻执行《建设工程质量管理条例》《公路建设四项 制度实施办法》 6、 质量是公路建设永恒的话题 7、 从严管理、扎实工作、确保质量 8、 廉洁高效建设优质交通工程 9、 质量责任重于泰山，我为质量挑起重任！ 10、 加强交通建设管理，确保工程建设质量！ 11、 质量是交通建设的灵魂和生命！ 12、 保证工程质量，造福子孙后代！ 13、 争创第一流，不搞"豆腐渣"！ 14、 建设优质工程，创造优良信誉！ 15、 精心设计是工程质量的灵魂 16、 抓好廉政建设，建设优质工程！ 17、 强化质量监督，严把质量关口 18、 "再提高，上水平"，确保工程质量和安全！ 安全 １、实施安全生产法 人人事事保安全 ２、安全第一 预防为主 ３、安全是幸福的源泉 安全是效益的保障 ４、认真学习坚决贯彻《安全生产法》 ５、关爱生命 关注安全 ６、掀起学习贯彻《安全生产法》的高潮 ７、把握安全 拥有明天 ８、广泛开展安全月活动 深入贯彻《安全生产法》 ９、防微杜渐 警钟长鸣 １０、生命至高无上 安全责任为天 １１、人民利益高于一切 安全责任重于泰山 １２、安全伴君一生 生命只有一次 １３、严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律 １４、安全生产 人人有责 １５、安全来于警惕 事故出于麻痹 １６、隐患险于明火 防范胜于救灾 １７、落实安全规章制度 强化安全防范措施 １８、安全生产 违法必究 质量 严把质量关、宽广企业路 质量重于泰山 以百分之百的细致、创百分之百的优良 百年大计、质量第一 科学管理、精心施工 严格质量、优良出品 树立质量法制观念、提高全员质量意识 加强质量教育、提高质量意识 安全第一、质量为本 质量是企业的生命线 以管理保质量、以质量保进度、以进度求效益 精心组织、科学施工、争创一流 加大质量管理力度、提高全员质量意识 科学管理、施工规范 树名牌意识、创精品工程 完善质量体系、强化工程质量 百年大计质量先、安全生产记心间 学习文化打基础 、技术能力勤钻研 尊纪守法好公民 、做到“七不”讲文明 生命是个宝、健康最重要 为己为家为国、安全必须牢记 安全三个宝、上班莫忘了 正确使用它、事故就少了 搅拌投料按规定、铁锹勿伸料豆里 工地小型机械多、要安漏电保护器 接地接零装置好、搬运断电带手套 遵守规程不违章、由上而下有顺序 安全生产标语口号: 1、安全第一 预防为主 2、人人讲安全 安全为人人 3、人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全 4、安全人人抓，幸福千万家 5、安全生产 人人有责 6、安全生产 重在预防 7、生产必须安全 安全促进生产 8、落实安全规章制度 强化安全防范措施 9、安全生产责任重于泰山 10、安全——我们永恒的旋律 11、企业负责，行业管理，国家监察，群众监督 12、寒霜偏打无根草 事故专找懒惰人 13、甜蜜的家盼着您平安归来 14、安全知识 让你化险为夷 15、安全勤劳 生活美好 16、抓好安全生产促进经济发展 17、传播安全文化 宣传安全知识 18、安全来于警惕 事故出于麻痹 19、防微杜渐 警钟长鸣 20、人人讲安全 家家保平安 21、严是爱，松是害，搞好安全利三代 22、防事故年年平安福满门 讲安全人人健康乐万家 23、健康的身体离不开锻炼 美满的家庭离不开安全 24、安全是家庭幸福的保证 事故是人生悲剧的祸根 25、劳动创造财富 安全带来幸福 26、质量是企业的生命 安全是职工的生命 27、为安全投资是最大的福利 28、安全是最大的节约 事故是最大的浪费 29、麻痹是最大的隐患 失职是最大的祸根 30、安全生产，生产蒸蒸日上；文明建设，建设欣欣向荣 31、不绷紧安全的弦 就弹不出生产的调 32、安全花开把春报 生产效益节节高 33、忽视安全抓生产是火中取栗 脱离安全求效益如水中捞月 34、幸福是棵树 安全是沃土 35、安全保健康 千金及不上 36、安全为了生产 生产必须安全 37、宁绕百丈远 不冒一步险 38、质量是安全基础 安全为生产前提 39、疏忽一时 痛苦一世 40、生产再忙 安全不忘 41、小心无大错 粗心铸大过 42、时时注意安全 处处预防事故 43、粗心大意是事故的温床 马虎是安全航道的暗礁 44、蛮干是走向事故深渊的第一步 45、眼睛容不下一粒砂土 安全来不得半点马虎 46、杂草不除禾苗不壮 隐患不除效益难上 47、万千产品堆成山 一星火源毁于旦 48、安全是增产的细胞 隐患是事故的胚胎 49、重视安全硕果来 忽视安全遭祸害 50、快刀不磨会生锈 安全不抓出纰漏 51、高高兴兴上班 平平安安回家 52、秤砣不大压千斤 安全帽小救人命 53、安全不离口 规章不离手 54、安全是朵幸福花 合家浇灌美如画 55、安不可忘危 治不可忘乱 56、想要无事故 须下苦功夫 57、入海之前先探风 上岗之前先练功 58、筑起堤坝洪水挡 练就技能事故防 59、骄傲源于浅薄 鲁莽出自无知 60、防护加警惕保安全 无知加大意必危险 61、骄傲自满是事故的导火线 谦虚谨慎是安全的铺路石 62、镜子不擦试不明 事故不分析不清 63、事故教训是镜子 安全经验是明灯 64、愚者用鲜血换取教训 智者用教训避免事故 65、记住山河不迷路 记住规章防事故 66、不懂莫逞能 事故不上门 67、闭着眼睛捉不住麻雀 不学技术保不了安全 68、熟水性，好划船；学本领，保安全 69、管理基础打得牢 安全大厦层层高 70、严格要求安全在 松松垮垮事故来 71、好钢靠锻打 安全要严抓 72、群策群力科学管理 戒骄戒躁杜绝事故 73、专管成线，群管成网；上下结合，事故难藏 74、落实一项措施 胜过十句口号 75、不怕千日紧 只怕一时松 76、疾病从口入 事故由松出 77、制度不全 事故难免 78、安全措施订得细 事故预防有保证 79、遵章守纪光荣 违章违纪可耻 80、庄稼离不开阳光 安全少不了规章 81、遵章是幸福的保障 违纪是灾祸的开端 82、见火不救火烧身 有章不循祸缠身 83、一人违章 众人遭殃 84、违章违纪不狠抓 害人害己害国家 85、绊人的桩不在高 违章的事不在小 86、出门带伞防天雨 上岗遵章防事故 87、你对违章讲人情 事故对你不留情 88、与其事后痛苦流涕 不如事前遵章守纪 89、遵章是安全的先导 违章是事故的预兆 90、气泄于针孔 祸始于违章 91、安全靠规章 严守不能忘 92、居安思危 常备不懈 93、小虫蛀大梁 隐患酿事端 94、安全来自长期警惕 事故源于瞬间麻痹 95、只有防而不实 没有防不胜防 96、走平地，防摔跤；顺水船，防暗礁 97、无事勤提防 遇事稳如山 98、绿叶底下防虫害 平静之中防隐患 99、宁可千日不松无事 不可一日不防酿祸 100、船到江心补漏迟 事故临头后悔晚 101、常添灯草勤加油 常敲警钟勤堵漏 102、抓基础从小处着眼 防隐患从小处着手 103、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故 104、沾沾自喜事故来 时时警惕安全在 105、只有大意吃亏 没有小心上当 106、毛毛细雨湿衣裳 小事不防上大当 107、治病要早 除患要细 108、抽一块砖头倒一堵墙 松一颗螺丝断一根梁 109、病魔乘体虚而入 灾祸因麻痹而生 110、灾害常生于疏忽 祸患多起于细末 111、只有麻痹吃亏 没有警惕上当 112、漏洞不补 事故难堵 113、事故不难防 重在守规章 114、小洞不补 大洞吃苦 115、思想松一松 事故攻一攻 116、思想走了神 事故瞬间生 117、绳子断在细处 事故出在松处 118、求快不求好 事故常来找 119、事故隐患不除尽 等于放虎归山林 安全十大禁令 一、严禁赤脚、穿拖鞋、高跟鞋及不戴安全帽人员进入施工现场作业。 二、严禁一切人员在提升架、吊机的吊篮上落及要提升架井口或吊物下操作、站立、行走。 三、严禁非专业人员私自开动任何施工机械及驳接、拆除电线、电器。 四、严禁在操作现场（包括在车间、工场）玩耍、吵闹和从高空抛掷材料、工具、砖石及一切物资。 五、严禁土方工程的凿岩取土及不按规定放坡或不加支撑的深基坑开挖施工。 六、严禁在不设栏杆或其它安全措施的高空作业和单表墙、砖墙上面行走。 七、严禁在未设安全措施的同一部位同时进行上下交叉作业。 八、严禁带小孩进入施工现场（包括车间、工场）作业。 九、严禁在高压电源的危险区域进行冒险作业，不穿绝缘鞋进行机械操作，严禁用手直接提拿灯头及电线移动照明。 十、严禁在有危险品、易燃品、木工棚场及现场仓库吸烟、生火。 安全警示语60 条 1、责任重于泰山。 2、安全第一，预防为主。 3、居安思危，警钟常鸣。 4、管生产必须管安全。 5、隐患险于明火，防范胜于救灾， 6、高高兴兴上班，平平安安回家。 7、工作称职不称职，安全生产作标尺。 8、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。 9、一丝不苟，按章作业，是可靠的安全秘诀。 10、安全象只弓，不拉它就松；要想保安全，常把弓弦绷。 11、班前饮了酒，独木桥上走。 12、遵章守纪光荣，违章违纪可耻。 13、安全生产年年好，职工生活步步高。 14、条条规章血写成，人人必须严执行。 15、严是生命的呼唤，松是自杀的开端。 16、“卡死制度”不遵守，事故跟你交朋友。 17、违章作业等于自杀，违章指挥等于杀人。 18、当你违章作业之际，正是灾难降临之时。 19、愚者以流血换取教训，智者以教训制止流血。 20、简化作业痛快一阵子，酿成事故痛苦一辈子。 21、违章蛮干铸成终身遗憾，遵章守纪伴你一生平安。 22、一人违章，众人遭殃。 23、上有老，下有小，出了事故不得了。 24、凭侥幸，耍大胆，出了事故后悔晚。 25、上班如同上火线，粗心大意有危险。 26、臆测行车害处大，犹如盲人骑瞎马。 27、对违章的庇护，就是对职工的伤害。 28、堵不死违章的路，迈不开安全的步。 29、马虎、迷糊、不在乎，早早晚晚出事故。 30、安全是无形的节约，事故是有形的浪费。 31、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。 32、忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效率是水中捞月。 33、要想富，灭事故。 34、安全一万天，事故一瞬间。 35、安全在管理，管理在干部。 36、干部松一寸，职工松一尺。 37、辛辛苦苦代替不了规章制度。 38、安全在于心细，事故出自大意。 39、好人主义害死人，发生事故坑了人。 40、严是爱，松是害，严中自有真情在。 41、无人故意出事故，事故出于无意中。 42、宁为安全操碎心，不让事故害人民。 43、宁听职工骂几声，勿闻家属啼哭声。 44、治病要趁早，安全要抓小。 45、事故猛于虎，隐患是豺狼。 46、《人标》落实好，人身安全才能保。 47、一人把关一处安，众人把关稳如山。 48、宁烦十次保安全，不省一次去冒险。 49、班前预想班中防，事故苗头难漏网。 50、出车之前多预想，检查车辆需周详。 51、安全行车三件宝，车良技高思想好。 52、自控、互控、他控，安全不会失控。 53、保证安全无诀窍，“两纪一化”最重要。 54、大事化小教训难找，小事化了后患不少。 55、一点不差，差一点不行。 56、安全天天讲，生产有保障。 57、在岗一分钟，安全六十秒。 58、事故害人害己，安全利国利民。 59、要想把好安全关，思想工作要领先。 60、上道出工，精力集中，按章作业，事故不生。

新招标法2021实施细则变化：（一）删去第十三条第二款第三项。（二）删去第十四条第一款。（三）将第五十条第一款中的“情节严重的，暂停直至取消招标代理资格”修改为“情节严重的，禁止其一年至二年内代理依法必须进行招标的项目并予以公告，直至由工商行政管理机关吊销营业执照”。2021年国家最新修改招标法修改，但是招标流程还是依旧。2021年招投标流程：一、招标招标是指招标人按照国家有关规定履行项目审批手续、落实资金来源后，依法发布招标公告或投标邀请书，编制并发售招标文件等具体环节。根据项目特点和实际需要，有些招标项目还要委托招标代理机构，组织现场踏勘、进行招标文件的澄清与修改等。由于这些是招标投标活动的起始程序，招标项目条件、投标人资格条件、评标标准和方法、合同主要条款等各项实质性条件和要求都是在招标环节得以确定，因此，对于整个招标投标过程是否合法、科学，能否实现招标目的，具有基础性影响。二、投标投标是指投标人根据招标文件要求，编制并提交投标文件，响应招标活动。投标人参与竞争并进行一次性投标报价是在投标环节完成的，在投标截止时间结束后，再不能接受新的投标，投标人也不得再更改投标报价及其他实质性内容。因此投标情况确定了竞争格局，是决定投标人能否中标、招标人能否取得预期招标效果的关键。三、开标开标是招标人按照招标文件确定的时间和地点，邀请所有投标人到场，当众开启投标人提交的投标文件，宣布投标人名称、投标报价及投标文件中其他重要内容。开标最基本要求和特点是公开，保障所有投标人的知情权，这也是维护各方合法权益的基本条件。四、评标招标人依法组建评标委员会，依据招标文件规定和要求，对投标文件进行审查、评审和比较，确定中标候选人。评标是审查确定中标人的必经程序。对于依法必须招标的项目招标人必须根据评标委员会提出的书面评标报告和推荐的中标候选人确定中标人。企业在进行招标的时候要注意了，有下列情形之一的，属于投标人相互串通投标，千万不能触犯。(一)投标人之间协商投标报价等投标文件的实质性内容。(二)投标人之间约定中标人。(三)投标人之间约定部分投标人放弃投标或者中标。(四)属于同一集团、协会、商会等组织成员的投标人按照该组织要求协同投标。(五)投标人之间为谋取中标或者排斥特定投标人而采取的其他联合行动。法律依据《中华人民共和国招标投标法实施条例》第十三条 招标代理机构在招标人委托的范围内开展招标代理业务，任何单位和个人不得非法干涉。招标代理机构代理招标业务，应当遵守招标投标法和本条例关于招标人的规定。招标代理机构不得在所代理的招标项目中投标或者代理投标，也不得为所代理的招标项目的投标人提供咨询。第十四条 招标人应当与被委托的招标代理机构签订书面委托合同，合同约定的收费标准应当符合国家有关规定。第五十条 招标项目设有标底的，招标人应当在开标时公布。标底只能作为评标的参考，不得以投标报价是否接近标底作为中标条件，也不得以投标报价超过标底上下浮动范围作为否决投标的条件。

《曹刿论战》翻译及其注释如下：翻译：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿回答说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”注释：1、曹刿（guì）：春秋时鲁国大夫。著名的军事理论家。2、齐师：齐国的军队。3、伐：攻打。4、公：诸侯的通称，这里指鲁庄公。5、谋：谋议。原文：先秦·左丘明《曹刿论战》十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”《曹刿论战》赏析《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。文章的语言，无论是叙述还是人物对话，都极为简洁精炼，表意说理，通达晓畅。文章说明了在战争中如何正确运用战略防御原则——只有“取信于民”，实行“敌疲我打”的正确方针，选择反攻和追击的有利时机，才能以小敌大，以弱胜强。行文中散句、排比、偶句错落有致，增强了叙事写人的生动效果。以上内容参考百度百科-曹刿论战

1、等到天放晴的时候，也许我会好好再爱你一遍。2、爱，直至成伤之后就是永远的对不起，即使你感觉不到我。3、给我一个承诺，我哪里都不会去，就站在这里等着你。4、生命里有很多定数，在未曾预料的时候就已摆好了局。5、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！6、鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑。7、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。8、我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。9、要一句诺言，即使明知它如流连于皮肤上的亲吻一般，会失去痕迹。10、爱情是一朵生长在悬崖峭壁边缘上的花，想摘取就必须要有勇气。11、爱火，还是不应该重燃的。重燃了，从前那些美丽的回忆也会化为乌有。12、人生若只如初见，我情愿那个人不是你，我苦等的那个人还在来的路上。13、有时，爱也是种伤害，残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。14、爱是一种需要不断被人证明的虚妄，就像烟花需要被点燃才能看到辉煌一样。

升学宴短信邀请函的范文：1、谨于公历***年*月*日假座*****酒家*楼*厅举行升学宴，下午*时恭候*时入席，***，***敬备薄酌恭候光临。2、谨于阳历***年*月*日借用****酒家*楼*厅举行升学宴，***，***敬备菲酌恭候惠临。3、谨订于**年**月**日假座**饭店**厅为小女XXX举行升学宴谨请光临***谨订***。4、本人将于x月x日为XX举行升学宴并成人仪式，在这神圣的时刻，恭请大家出席勉励！5、我们夫妇谨订于**年**月**日假座**饭店**厅为小女XXX举行升学宴谨请光临***谨订***。6、本人xxx兹定于2009年1月1日中午11点为XXX举行升学宴，地点xx饭店xx层xxx厅，诚挚希望您携家人参加，谢谢您的关怀。7、兹定于何时何分(星期几)在何地为某某举行升学宴，敬备谢筵，恭请阁下光临，某某敬邀。8、非常感激各位兄弟姊妹的鼎力相助，XXX因您的关怀帮助高考成绩优异，现已被XXX大学录取，本人订于x月x日晚于xx饭店备下答谢宴，恭候光临!

2010年6月30日，济南至祁门高速公路永城段(一期)开工奠基仪式在永城市举行。济南至祁门高速公路是连接山东、安徽、河南三省高速公路网的重要组成部分，也是连霍高速公路和永登高速公路的重要联络线。济宁至祁门高速公路永城段起始于永城市薛湖镇李沟涯连霍高速公路上，纵行经永城市东侧止于侯岭乡柏山集西南侧，路线全长41.3公里，项目估算投资约18.6亿元，全线采用双向四车道高速公路标准建设，设计时速120公里。项目建成后，将有效连接连霍高速公路和永登高速公路，形成“工”字形高速公路主骨架，使区域内公路网结构更加合理，进一步显现豫东交通区位优势。 济祁高速公路砀山段起始于鲁皖交界处马良集东约一公里，向东南方向经玄庙西侧（距离约两公里）于X006交叉后，经大徐庄东，跨黄河故道，经穆李庄西，王新庄东，王古楼东，依次跨越S223和X001，经砀山县规划区东北角后在规划区东面，贾庄与田楼之间，与G310和陇海铁路交叉，然后路线向南经大朱楼煤矿勘探区边缘西侧，于陈寨东跨S101，经邵寨东约0.6公里至线路终点（豫皖交界处）。路线全长约39.58公里，双向四车道，路基宽27米，设计时速120公里/小时。2010年12月28日，济南至祁门高速公路砀山段正式开工建设。济南至祁门高速公路砀山段是安徽省“四纵八横”高速公路网规划中“纵三”的组成部分，已经列入安徽省“十二五”交通建设规划，估算总投资20.8亿元。路线全长约39.58公里，北起于鲁皖交界处马良集，向东南方向穿过宿州市砀山县境内，南至豫皖交界邵寨。全线采用双向四车道高速公路标准，全封闭、全立交，设计速度120公里/小时，路基宽度27米。 济南至祁门高速公路永城至利辛安徽段位于淮北市濉溪县、亳州市涡阳县、蒙城县、利辛县境内。起点位于淮北市濉溪县岳集西，接泗洪至许昌高速公路淮北段，经亳州市石弓西、龙山东，高炉镇以东的王老家东、前李楼西、单集东，沿单集、张楼煤矿普查区东部布设线位，不占压袁店矿煤矿资源，经西阳镇西，至望疃镇东南侧与南洛高速公路形成枢纽互通，路线全长71.69公里，工程总投资47.77亿元，建设工期3年。2015年12月1日，计划于年内通车的济祁高速永（城）利（辛）段项目通过交工验收，具备通车条件。据介绍，济祁高速永利段全长71.7公里，2013年9月开工建设，是安徽省“四纵八横”高速公路网中“纵三”的组成部分， 起点位于淮北市濉溪县铁佛镇朱庙村，与泗许高速公路淮北段T型交叉，终至亳州市利辛县望疃镇，与宁洛高速十字型交叉，途经濉溪县、涡阳县、蒙城县和利辛县，全线设服务区2对、收费站2处，投资概算47.9亿元。项目通车后，从合肥到利辛、涡阳、蒙城等地高速公路将打通，行车时间将缩短1个小时左右。 济南至祁门高速公路巨野至单县段。该项目北起巨野县城北日兰高速公路、与济菏高速公路相连，途经巨野县、成武县、单县三县，止于山东、安徽两省交界处。项目全长约110公里，拟按双向4车道高速公路标准建设，估算投资约47亿元。山东省交通运输厅公路局已委托山东省交通规划设计院编制项目工可报告，项目设计单位已开展路线察勘，并完成了区域交通量调查工作，正在编制项目工可报告。 一期工程正式通车：2012年12月12日上午，济宁至祁门高速公路（永城段）一期工程正式通车,当日，在济祁高速公路永城站隆重举行通车仪式。省交通运输厅党组书记、厅长孙廷喜下达济祁高速公路（永城段）一期工程通车令。商丘市委副书记、市长余学友，省交通运输厅党组副书记、副厅长高委，省交通运输厅副厅长、河南交通投资集团董事长、党委书记李和平，商丘市委常委、永城市委书记吴孟铎，商丘市人大常委会副主任王琦，商丘市副市长江文玉，商丘市政协副主席孟玮等出席通车仪式并剪彩。 2014年1月16日上午，济祁高速公路六安段工程启动活动在寿县举行。济祁高速六安段，全长82.72公里，北起淮南毛集，南接合肥肥西，沿线穿越淮南、六安、合肥三市 ，跨10个乡镇。整个项目概算投资54.1亿元，为全封闭全立交双向四车道高速公路，计划于2016年底建成通车。全线有75公里纵贯寿县南北全境，设置了寿县西、安丰、三觉出口3处，预留安丰塘出口1处，将大大延伸寿县这座文化古城、旅游名城、工业新城的通达深度，拓展“一城四区”开放式发展格局，加快城镇化带动战略，促进区域化发展。济祁高速六安段(淮南至合肥段)，线路起于淮南毛集实验区曹西村，自北往南延伸，在新建队跨越淮河，经寿县涧沟、寿西湖农场、双桥、寿春、窑口、堰口、保义、安丰、茶庵、三觉等乡镇及肥西县官亭、高店，在高店乡大楼岗接合六叶高速公路，全程约82.72公里。共设置特大桥1座，大桥7座，中、小桥14座，分离立交15座，设互通立交5处（预留1处），管理处1处，匝道收费站3处，服务区2处（堰口、茶庵），养护工区2处（三觉、寿县西）。　　全线设路基工程8个主体标、1个预制标段；后续路面工程设3个标，以及附属工程的绿化2个标段、机电1个标段、房建2个标段等。本段路基设计宽27米；路面宽23.5米，为沥青混凝土结构；全封闭全立交四车道，设计行车时速120公里/小时。投资概算为54.065亿元。2014年年计划为投资13.52亿元，计划于2016年底通车。济祁高速公路淮南至合肥段的兴建，得到了地方政府、特别是寿县高速公路协调指挥部的大力支持，项目进展良好！目前，全线路基工程土方、结构物施工均衡推进。

说白了，一个是平时作业，一个是期末考试~形成性考核与终结性考核 1.形成性考核 《创新教学》的形成性考核主要通过平时作业来评定，因此作业由客观见之于主观的论述题组成，总共四次，每次分值5分，共计20分。 第一次： ` <1>谈你对“创新——永恒的主题”、“育人——永恒的事业”的理解。 <2>请联系中小学教育教学实际，谈谈中小学教学创新与素质教育的关系？ <3>联系中小学教育教学实际，在全面推进素质教育中，应确立哪些创新性的教学原则。 <4>说明形象思维的普遍性及其在教学创新中的意义？ <5>举例说明想象、联想在培育学生创造性思维习惯和思维能力方面的作用？ <6>结合教学实践，在课堂教学中如何运用发散思维启迪学生的心智，培养学生创新思维能力？ <7>结合教学内容与教学要求，精心设计一堂具有创新性的教学方案。 第二次： <1>联系教学实际，阐述指导——自学教学的优点和缺点，并模拟教学实际。 <2>联系教学实际，比较引导——探究与质疑——发现教学的区别与联系，认识与掌握它们的创新要点及其在教学实践中的意义。 <3>试结合自己的教学实际，参照四种教学模拟设计一种具有创新性的教学方案，并在课堂教学实践中进行运作、探索和提炼，逐步地建立具有自己特色的创新性教学艺术、教学风格和教学方法。 <4>说明教师应如何唤起学生的创新意识和创新思维？为什么？ <5>结合教学实例，阐述教师创优质课的意义和措施？ <6>从理论和实践上，阐述教育在于发现人的价值、发掘人的潜能、发展人的个性的认识或体会。 <7>结合亲身体验，谈谈建立新型师生关系的基础和途径或应注意的问题？ <8>结合教学实际，说明创新型教师应具有哪些教学特色，或创新性教学艺术、或创新性教学方法，或创新性教学思路、教学设计、教学体会……？ 第三次： <1>创新型学生在学习上具有哪些特点？ <2>结合教学实践谈谈对学习方法创新的体会或设想。 <3>谈谈如何培养创新性学习能力。 <4>结合教学实践设计指导学生进行创新性学习的方案或思路。 <5>小学教育教学实践，谈谈你对教学创新的本质和目标的思考 <6>结合某一学科的教学内容和教学要求，设计一个创新性的教学评估方案，或创新性的教学评估思路（可以是教师教的质量评估、水平评估、过程评估，可以是学生学习质量的评价，也可以自设评估项目进行设计和思考）。 第四次：<1>试分析校长在形成创新型学校过程中的作用。如何激发学校全体人员的创新意识？ <2>为什么说教学创新不仅是学校而且是全社会的事情？ <3>学校如何政府、社区和家庭协同实施教学创新？ 2.《创新教学》终结性考试的要求与形式 <1>考核要求： 学习本课程要贯彻理论联系实际的原则。要求考生了解并掌握从事小学教育工作最必需的自然科学基础知识，基本理论和基本技能，借以提高分析问题、解决问题的能力。本课程的考试既重视知识、理论的考核，又重视应用能力的考核。考核分三个认知能力层次，即从了解、理解、掌握三个层次进行命题。各层次的含义如下： 了解：是指学习本课程后，对于基本知识、基本概念必须有透彻的了解，并且能够准确地表述。 理解：本层次要求达到的水平是在了解的基础上，系统、全面地把握本课程的基本理论，能对有关问题进行正确的阐释。 掌握：是指能够掌握分析问题的技能，能够运用学到的基本知识、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。 <2>组卷原则 ①本课程的考试命题严格掌握在教学大纲规定的教学要求和教学内容的范围之内。 ②考试命题应覆盖各章。既要全面又要重点突出。 ③试卷要反映认知能力各个层次的题目，也要考查简单应用能力。简单应用能力是指在理解的基础上，能够利用基本概念、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大体是：了解占20%，理解占30%；简单应用占30%；掌握占20%。 ④试卷题目难易程度的安排。题目难易程度分为四个等级：即容易、一般、较难、难。在一份试卷中四个等级所占的分数比例大体是：容易占20%；一般占30%；较难占30%；难占20%。 试题认知能力层次和难易程度是两个不同概念，在各个认知能力层次中都可以含有难易程度不同的题目。在命题中是二者兼顾，统筹安排的。每次考试试卷的难易程度基本一致。 ⑤各试题彼此独立，某试题不可替其他试题作答或暗示其他题答案线索。 <3>试题类型及结构 本课程试卷初步考虑专科层次采用题型分为七种：填空题（10分）、名词解释（20分）、判断题（10分）、选择题（10分）、简答题（20分）、论述题（15分）、实例分析题（15分）。本科层次采用题型分为三种：判断题（20分）、论述题（60分）、实例分析题（20分）。 <4>考核形式 期末考试采取闭卷笔试。卷面分值100分。

出句1：千山粉面迎红日【风清扬】对句1：万壑停云流碧泉【风之雪】 赏析（一）： 千山扑粉化妆，这里指千山覆盖着白雪，迎接初升的太阳；万道沟壑白云绕顶，碧泉欢歌。上下联描述了雪山中早晨美丽的风景，出句从视觉入手，对句从视觉和听觉两方面应对，联语用字形象准确，语言凝炼，出句采用拟人修辞手法，句子更灵动。赏析（二）绝句 玉雪千山扮，新妆旭日迎。闲云栖万壑，静听碧泉鸣。赏析（三）《十六字令》变格千山白，新妆旭日迎。闲云赏， 万壑醉泉鸣。出句2：放眼青山潺绿水【风清扬】 对句2：倾心鸟语夹花香【风之雪】赏析（一）放眼望去，青山叠翠，绿水潺湲，一幅青山绿水图：身心都被清脆的鸟叫和花香陶醉了。上联是对远景的描写，青山绿水；对句是对近景的描写，鸟语花香上下联为正对，构成一副美丽的风景画面，联语炼字精准，“潺”“夹”能够准确形象的表述联句意思，令句子更加灵动起来。赏析（二）绝句 青山环碧水，翠鸟啭琼林。时有花香散，美景此地寻。赏析（三）《忆江南》 青山美，溪水响潺湲。鸟语啭林时入耳，花香侵径总沾肩。能不忆青山？出句3：欲随白鹿寻仙府【风之雪】 对句3：好炼金丹脱俗胎【风清扬】赏析（一）： 白鹿 跟 仙人 是好朋友，跟着白鹿走就可以很快找到神仙居住的洞府。找到仙人洞府做啥呢？为的是练出仙丹长生不老。上下联典型的目的关系流水对，关联词为“欲……”“好…………”上下连接紧密，对句是出句的进一步补充说明。采用白描手法，联语清新自然，联面简洁明快，流水自然。赏析（二）绝句 多少君王欲觅丹，长生不老永专权。夜随白鹿临仙邸，未熟黄粱梦已迁。赏析（三）《院郎归》 风云变幻载千年，寻仙嘉靖间。疏于政事信谗言，痴心欲炼丹。宫女苦，露晨餐，笞刑触怒颜。相邀君杀勒昏翻，壬寅宫变传。

银团贷款一项银团贷款（或者是“银团型银行机构”）是一种大笔贷款，在这种贷款的实施中，银行集团一起工作，为借款者提供资金。通常有一个领衔的银行（称为“筹划人”或“代理商”）负责贷款的百分比分配，将银行的储备金（盈余）转给其他银行。银团贷款是互惠贷款的反面，它仅有一个借贷者和一个出借者（常常是一家银行或金融机构）。一项银团贷款要比共同参与放款额度更大也更加复杂。在一项银团贷款中，常常有两个以上的银行参与。（又称辛迪加贷款：Syndicate Loans）被广泛地应用在工业领域和新兴的市场经济国家中的拨款偿付利息措施中。银行可能会缺乏在某些类型的交易中，在一些地理区域或工业部门中的启动阶段，或者真正需要削减开办经费的时候开展行动。一旦在一个浮动汇率基准点（特别是伦敦银行同业拆借利率）的普遍盈利时（这种基准点是根据贷款的金额而划定的），实施银团贷款的银行就可以获得各种款项。盈利性贷款根据其年资而获利，而相同的银行可以在银团贷款中发挥各种作用。与保险合同一样，一项贷款是对风险的义务承担。关于贷款的某种分类而言，银行有自己的规律，它们认为，可能会有5%的借债人破产。如果银行的贷款额度中有这5%的假设，则银行就需要对贷款收取10%以上的利息才能使自己获利。通常，银行与金融市场使用风险资本标准来进行定价，根据普通的贷款额度的风险和特殊借款者的风险制定贷款利率。然而，那些与较大宗的商业贷款相关的问题一般并不太多。大宗的商业贷款中如果有一宗出现了违约（即发生了上述5%的情况），则银行就会损失它所有的财产。所以，最佳选择应该是将所有银行划分开来，或者彼此“联合”它们的大宗贷款，这样，每家银行都会得到它们贷款投资组合中自己应得的那一份。对于那些银团贷款来说，经常受到评价的原因就在于它们可以避免财产的大量或出人意料的亏损，取而代之的是它一般仅会受到少量的且可以预测到的亏损。较少的且更加可以预知的亏损会得到许多管理团队的关注，因为这种亏损通常是可以接受的，那些具有“连续而流畅的”或更加稳定盈利的公司相对于它的盈利来说，可以获得较高的股票价值，那些获利的管理者往往都是先从股票开始的。沃伦·巴菲特对此提出了指责，他认为在许多时间里，这种行为是荒谬的。如果银行不通过银团贷款而继续成为一种代表，而且如果银团贷款能够减少它们的边缘利益的话，则在一个较长时间里，一家银行就会不用实施银团贷款而获得更多的资金。在投资银行和保险业界，这种动力源所起的作用是相似的——在这些部门中，也会发生类似“银团贷款”的情况。为了避免所有的借债人都蜂拥到那些银团型银行去，在众多的银团型银行中就会有一家扮演着所有银团成员工作机构的角色，并可能成为它们与借债者之间的连接点。银团贷款市场可以大致分为两类。第一种是为小型公司设计的（贷款额度一般在2000万～2.5亿美元之间），其特征在于一般由一个银行集团提供一种额度固定的贷款。比此更大额的贷款往往是一种更加开放式的交易，实际上也是一种更具活力的交易，所以它们更像一种有规律的公债。这些贷款包括对冲基金、退休基金、银行贷款以及其他投资手段。遭遇次贷危机之前，那种较大宗的银团贷款虽然是由一家银行“代理”的，但大多也会以“担保贷款契约”的形式被出售给国际金融市场。实际上，对于这些大宗贷款，那些代理银行就常常会把自己短期借出的钱收回来，然后以贷款的形式投资给“担保贷款合同”签约的借债者。由于次贷危机，许多国际固定（财产）受益（借贷）资金市场的规模大为缩水。因此，许多银行被自己并不愿意借出的借期仅有几个月的贷款所纠缠，如果有可能，它们绝对不会做这种贷款生意。这些贷款被称为“被挂起来的贷款”，而且也是最近进入亏损的原因。

国企招投标管理办法是针对国有企业在采购和招标过程中的规定，旨在保证公平、公正、透明的招投标流程。该管理办法包括了对采购人、招标人、投标人的规定和要求，同时制定了相应的监督和管理措施。国企招投标管理办法是国家为加强国有企业招投标管理而颁发的规定。该办法主要涵盖采购人、招标人和投标人的规定和要求，以保证招投标过程的公平、公正、透明。其中，采购人必须遵守中央和地方政府制定的相关法律、法规和政策，确保采购活动符合经济、安全、环境等方面的要求；招标人需按照规定程序组织、进行招标活动，严格执行资格审查、投标文件评审、开标、评标等程序，保证评判结果公正、合理、准确；投标人需尊重招标人的权利和招标文件的规定，遵守法律、法规和商业道德规范，确保投标的真实性和有效性，同时保持良好的商业信誉。此外，该管理办法还涉及到招标监督和管理措施方面。招标人、采购人和其他相关单位应当加强对招标过程的监督和管理，发现违规行为及时处理；各级政府部门也应当加强对国有企业招投标工作的指导和监督，维护公正的市场竞争秩序，促进经济发展。国有企业在招投标中出现违规行为如何惩处？如果国有企业在招投标中出现违规行为，责任人需要承担相应的法律责任。具体惩处方式包括但不限于罚款、停业整顿、吊销营业执照等措施。此外，国家也建立了相应的信用评价机制，对违规行为进行记录和评价，影响相关企业的市场名声和合作机会。国企招投标管理办法的实行旨在保证招投标过程的公平、公正、透明，有利于促进市场竞争和经济发展。所有参与招投标活动的人员都应当遵守有关法律和规定，保证招投标过程的真实性、公正性和合法性。同时，国家部门也将加强对国有企业招投标工作的指导和监督，防范违纪违法行为发生。【法律依据】：《中华人民共和国招标法》第一条 为了规范招标投标活动，保护国家利益、社会公共利益和招标投标活动当事人的合法权益，提高经济效益，保证项目质量，制定本法。第二条 在中华人民共和国境内进行招标投标活动，适用本法。第三条 在中华人民共和国境内进行下列工程建设项目包括项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，必须进行招标：（一）大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目；（二）全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目；（三）使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目。前款所列项目的具体范围和规模标准，由国务院发展计划部门会同国务院有关部门制订，报国务院批准。法律或者国务院对必须进行招标的其他项目的范围有规定的，依照其规定。

物理是一门以实验为基础的自然学科。而实验教学是学生感知信息的重要途径，没有很好的感知，不可能有真正的认识，物理实验教学，不仅能帮助学生理解和掌握物理概念和物理规律，更能培养学生动手操作能力、观察能力、思维能力和创新能力。物理学家丁肇中说过：实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻实验。物理实验在物理教学中具有举足轻重的地位，那么，如何做好高中物理实验教学呢？1.培养兴趣，让学生树立掌握科学的方法和信心学生对正在学习的东西感兴趣并觉得富有挑战性，能有效唤起学生的注意力，激发学生的求知欲、解疑心，而且能引发学生积极思考。对此。在物理课堂教学中我们要创设引发学生好奇的物理问题情境、时空情境等等。在引入新知识时，教师巧设悬念。在某一物理知识的教学结束时，提出一个或几个以后学习的有关悬念，埋下伏笔，让学生带着如何解决这些问题的强烈愿望结束对某一知识的学习，从而活跃学生的思维，激发他们进一步学习的兴趣。在教师的启发引导下，学生相对独立解决问题，同样能大大地激发学生学习的兴趣和积极性。在实践过程中。"问题"应小而具体。要紧密结合物理概念、规律、方法。要有代表性、启发性，能击中要害。引人入胜，激发兴趣，调动学生开展积极的思维活动。高中物理课程中蕴含有丰富的科学方法内容，如观察与实验、比较与分类、归纳与演绎、抽象与概括、分析与综合、模型与模拟、猜想与假说、灵感与直觉等等，它们组成一个大系统。物理学理论的建立遵循着这样的途径：观察实验一提出假设一设计实验一验证假设一理论总结一实践验证理论。如果要使学生体验、认识和掌握科学的研究方法和科学的思维方法，逐步养成实事求是的科学态度，提高各种基础能力，以科学的态度和时代的责任感积极主动地参与到课堂教学活动中来。在教学过程中，就应充分挖掘教材中科学方法因素，使同一科学方法多次出现、多次运用，做到自觉地、坚持不懈地让学生进行科学方法的学习。教学中要分析每章每节的科学方法因素，在确定知识、能力教学目标的同时确定科学方法教学目标。促使学生形成科学的思维方法，感受不断创新的科学精神。另外应创设诸如实验、讲座、交流、作业、竞赛等活动。让学生养成良好的学习品质。形成认真、严谨的科学态度。促进学生认知、情感、科学方法、态度与技能等方面的和谐发展。2.充分调动学生的主动性和积极性教学是教师与学生共同活动的过程，学生获得知识离不开教师的正确引导，教师在学生的学习过程中起着主导性作用，但是学生才是学习的主体，没有学生的积极主动参与，教学将是一句空话。学生主体的能动作用是取得学习成功的内部因素，起着决定性作用，所以教师在发挥主导作用的同时，应充分调动学生的主动性和积极性：2.1 将演示实验改为学生实验，让学生来唱主角。学生实验给学生提供了亲自动手的机会，既调动了获得知识的积极性、主动性，又能让学生在动手过程中，通过设计、操作、观察、分析、归纳，自我解决头脑中的"为什么"，总结出合乎事物发展的新规律，使每个学生独特的个性和创新能力在动手寻找知识真谛的过程中得到发展。因此，在教学设备能够满足需要的情况下，或经过努力能够创造条件的情况下，应尽可能地变演示实验为学生实验。例如：摩擦力的大小跟哪些因素有关，所需实验仪器比较简单，学生容易准备，让学生自己动手完成，通过观察、记录数据，分析总结出一个物体在另一个物体表面上滑动时，决定摩擦力大小的因素。这样既满足了学生好奇的愿望，激发了学生求知的兴趣，又在实验中学会了使物体做匀速直线运动的技巧，并掌握了判断物体是否做匀速直线运动的方法（看弹簧秤的示数是否稳定）。 部分学生在实验中还观察到物体未滑动前弹簧秤已经具有示数，预示着静摩擦力的存在，为进一步学习"静摩擦力"埋下了伏笔。2.2 让学生上台做演示实验或协助教师做实验，为学生动手创造条件。对于一些实验器材简单，实验效果明显的演示实验，尽可能让学生上台做演示实验或协助教师做实验，为学生动手创造条件。如"弹力的产生"、可在教师的指导之下，由学生上台进行操作、演示。学生的许多学习用品往往可以用来模拟物理过程，创设物理情景。书、文具盒等可用来模拟物体的运动，分析物体的受力，铅笔、钢笔等可用来模拟通电直导线；笔尖指向表示为电流方向，用于分析磁场及安培力。橡皮、鞋带等可用来分析单摆，圆锥摆，及竖直平面内的圆周运动等等。2.3 实验教学过程中，教师要及时指导学生去观察现象、分析现象、得出结论。用观察促进思维活动的展开，又用思维指导观察活动的进行，逐步掌握物理概念和规律。例如：将两个铝质易拉罐剪成的铝圈分别用胶带纸粘在吸管的两端，并将其中一铝圈剪断，将吸管搁在一个废灯泡上，用强磁铁做楞次定律的演示实验，引导学生观察现象，发现规律。3.为学生多创造去实验室做实验的机会学生们会否动手设计实验在很大程度上都关乎物理教学的成败，个别学生由于不拘泥于课堂上所看到的或书本上所接触到的实验，往往会表现出强烈的好奇心与求知欲，总是希望能有个动手的窗口把个人的物理思想付诸于实践，来探明是否可行。此外，还有部分学生因自身对物理公式或规律理解欠透彻，而表现出害怕做实验或者只想着单纯提高物理成绩而不愿意亲自去实验，担心出错会打击个人学物理的自信力。基于此，教师就要因材施教，针对不同水平的学生，利用课余时间与实验室工作人员协商好，完全开放实验室，给不同物理层次的学生都营造出一个良性互动的实验教学氛围，让学生们从实验中不单单能学到物理知识，还可以培养严谨的、踏实的物理学习态度，为将来走向工作岗位夯实基础。这也符合新课标改革的理念和初衷。4.结束语教师要高度注重实验教学在整个物理教学的地位和作用，运用新颖、灵活的教学方式，不断革除过去轻视实验的错误教学观念，激发大家实验的兴趣，全面提高物理教学水准。

柳宗元（773—819），字子厚，唐代河东人。他曾参与了以王叔文为首的政治改革运动，失败后被贬为永州司马，后改任为柳州刺史，世称柳柳州，亦称柳河东。他能诗善文，尤其擅长散文，是著名的唐宋散文八大家之一。他的诗多作于贬谪之后，抒发抑郁不平的感慨。诗的风格简练淡雅，语言峻洁流畅，感情沉挚，韵味含蓄隽永。 这首绝句句句无雪，又句句见雪；句句写景，又句句抒情。情景浑然融为一体，作者的特立独行的特有品格在简短的文字中跃然纸上。诗人在这里采用了暗写手法，题为“江雪”，前三句却始终不着“雪”字，只是在结尾处才点出“雪”，对诗题做了一个小小的呼应。意境绮丽空灵，意蕴深邃悠远，堪称千古绝“钓”。 开篇“千山鸟飞绝，万径人踪灭”两句虽不见“雪”，但是从字里行间却处处是“雪”，由于大雪封锁了所有大大小小的山川，才使鸟儿不飞，人儿不行，不仅写了 “雪”，而且突出了“雪”之大。看天空，连鸟儿都不出去觅食；看道路，连人的脚印都看不到，突出了“雪”之大，天之冷。诗人开篇为什么要渲染如此冰封雪飘的一幅寒冷的背景呢？其目的无非是为了以此烘托那雪中寒江孤舟之上披蓑戴笠垂钓的老翁，突出垂钓老者的孤独，突出老着的独行，突出老者的不愿与世俗同流的可贵品格。我们不能肯定诗人作品中的老这就是柳河东自己，但是我们可以肯定作品中融入了他那种被贬之后的复杂情感。冰天雪地里，老人究竟是在钓什么？仅仅是为了钓鱼吗？冰天雪地是钓鱼的季节吗，能钓到鱼吗？我们不妨回过头来，柳宗元当时在永州是因被贬而来，无论在人际还是在仕途，都处于极度孤独寂寞之中，国家朝政也处在极其灰暗之际，因此我们说，诗中老人应该钓的是一种孤独，钓的是一种寂寞，钓的是一种孤傲的心境，钓的是一种理想和愿望，钓的是即将来临的整个春天。 此外，从老人孤独的垂钓中，我们所看到的“是一幅优美的风景画，一个深刻的哲理品味，一次诗人自我的内心的袒露，一种人格的闪光。特别是诗人那种在逆境中的倔强的态度、宁静超脱的心境和孤傲狷介的个性*，几乎成为了古代文人追求的精神家园。”诗如其人，境如其心。

2010年6月30日，济南至祁门高速公路永城段(一期)开工奠基仪式在永城市举行。这也标志这济祁高速公路的正式开工，中达咨询针对济祁高速公路开工进行了如下相关介绍：济祁高速公路开工——永城段2010年6月30日，济南至祁门高速公路永城段(一期)开工奠基仪式在永城市举行。济南至祁门高速公路是连接山东、安徽、河南三省高速公路网的重要组成部分，也是连霍高速公路和永登高速公路的重要联络线。济宁至祁门高速公路永城段起始于永城市薛湖镇李沟涯连霍高速公路上，纵行经永城市东侧止于侯岭乡柏山集西南侧，路线全长41.3公里，项目估算投资约18.6亿元，全线采用双向四车道高速公路标准建设，设计时速120公里。项目建成后，将有效连接连霍高速公路和永登高速公路，形成“工”字形高速公路主骨架，使区域内公路网结构更加合理，进一步显现豫东交通区位优势。济祁高速公路开工——砀山段济祁高速公路砀山段起始于鲁皖交界处马良集东约一公里，向东南方向经玄庙西侧（距离约两公里）于X006交叉后，经大徐庄东，跨黄河故道，经穆李庄西，王新庄东，王古楼东，依次跨越S223和X001，经砀山县规划区东北角后在规划区东面，贾庄与田楼之间，与G310和陇海铁路交叉，然后路线向南经大朱楼煤矿勘探区边缘西侧，于陈寨东跨S101，经邵寨东约0.6公里至线路终点（豫皖交界处）。路线全长约39.58公里，双向四车道，路基宽27米，设计时速120公里/小时。2010年12月28日，济南至祁门高速公路砀山段正式开工建设。济南至祁门高速公路砀山段是安徽省“四纵八横”高速公路网规划中“纵三”的组成部分，已经列入安徽省“十二五”交通建设规划，估算总投资20.8亿元。路线全长约39.58公里，北起于鲁皖交界处马良集，向东南方向穿过宿州市砀山县境内，南至豫皖交界邵寨。全线采用双向四车道高速公路标准，全封闭、全立交，设计速度120公里/小时，路基宽度27米。济祁高速公路开工——永利段济南至祁门高速公路永城至利辛安徽段位于淮北市濉溪县、亳州市涡阳县、蒙城县、利辛县境内。起点位于淮北市濉溪县岳集西，接泗洪至许昌高速公路淮北段，经亳州市石弓西、龙山东，高炉镇以东的王老家东、前李楼西、单集东，沿单集、张楼煤矿普查区东部布设线位，不占压袁店矿煤矿资源，经西阳镇西，至望疃镇东南侧与南洛高速公路形成枢纽互通，路线全长71.69公里，工程总投资47.77亿元，建设工期3年。2015年12月1日，计划于年内通车的济祁高速永（城）利（辛）段项目通过交工验收，具备通车条件。据介绍，济祁高速永利段全长71.7公里，2013年9月开工建设，是安徽省“四纵八横”高速公路网中“纵三”的组成部分， 起点位于淮北市濉溪县铁佛镇朱庙村，与泗许高速公路淮北段T型交叉，终至亳州市利辛县望疃镇，与宁洛高速十字型交叉，途经濉溪县、涡阳县、蒙城县和利辛县，全线设服务区2对、收费站2处，投资概算47.9亿元。项目通车后，从合肥到利辛、涡阳、蒙城等地高速公路将打通，行车时间将缩短1个小时左右。济祁高速公路开工——单县段济南至祁门高速公路巨野至单县段。该项目北起巨野县城北日兰高速公路、与济菏高速公路相连，途经巨野县、成武县、单县三县，止于山东、安徽两省交界处。项目全长约110公里，拟按双向4车道高速公路标准建设，估算投资约47亿元。山东省交通运输厅公路局已委托山东省交通规划设计院编制项目工可报告，项目设计单位已开展路线察勘，并完成了区域交通量调查工作，正在编制项目工可报告。济祁高速公路开工——淮南段济南至祁门高速公路利辛至淮南段，路线起于利辛县望疃镇东南侧的陈堂村附近，接济南至祁门高速公路永城至利辛段终点枢纽互通，自北往南延伸，途经蒙城县河沟东、篱笆西，在篱笆镇南跨越茨淮新河，经凤台县尚塘集东北、朱马店镇清泉村东、顾桥镇西南侧的盛庄孜东跨越煤矿铁路专用线和姬沟湖，至童郢村南沿S308布设线位，途经桂集西、勇敢村西，至八里塘村西拐向南，在十里塘村靠近南湖大道西侧布设线位，经原凤台县磷矿厂西、县轮窑厂，在淝北村西、往南相继跨越西淝河、董峰湖行洪区，经毛集后拐村、山拐村西，终于史集村附近与合淮阜高速公路衔接，里程长约76.83公里。济祁高速公路开工——永城段一期工程正式通车：2012年12月12日上午，济宁至祁门高速公路（永城段）一期工程正式通车,当日，在济祁高速公路永城站隆重举行通车仪式。省交通运输厅党组书记、厅长孙廷喜下达济祁高速公路（永城段）一期工程通车令。商丘市委副书记、市长余学友，省交通运输厅党组副书记、副厅长高委，省交通运输厅副厅长、河南交通投资集团董事长、党委书记李和平，商丘市委常委、永城市委书记吴孟铎，商丘市人大常委会副主任王琦，商丘市副市长江文玉，商丘市政协副主席孟玮等出席通车仪式并剪彩。济祁高速公路开工——六安段2014年1月16日上午，济祁高速公路六安段工程启动活动在寿县举行。济祁高速六安段，全长82.72公里，北起淮南毛集，南接合肥肥西，沿线穿越淮南、六安、合肥三市 ，跨10个乡镇。整个项目概算投资54.1亿元，为全封闭全立交双向四车道高速公路，计划于2016年底建成通车。全线有75公里纵贯寿县南北全境，设置了寿县西、安丰、三觉出口3处，预留安丰塘出口1处，将大大延伸寿县这座文化古城、旅游名城、工业新城的通达深度，拓展“一城四区”开放式发展格局，加快城镇化带动战略，促进区域化发展。济祁高速六安段(淮南至合肥段)，线路起于淮南毛集实验区曹西村，自北往南延伸，在新建队跨越淮河，经寿县涧沟、寿西湖农场、双桥、寿春、窑口、堰口、保义、安丰、茶庵、三觉等乡镇及肥西县官亭、高店，在高店乡大楼岗接合六叶高速公路，全程约82.72公里。共设置特大桥1座，大桥7座，中、小桥14座，分离立交15座，设互通立交5处（预留1处），管理处1处，匝道收费站3处，服务区2处（堰口、茶庵），养护工区2处（三觉、寿县西）。全线设路基工程8个主体标、1个预制标段；后续路面工程设3个标，以及附属工程的绿化2个标段、机电1个标段、房建2个标段等。本段路基设计宽27米；路面宽23.5米，为沥青混凝土结构；全封闭全立交四车道，设计行车时速120公里/小时。投资概算为54.065亿元。2014年年计划为投资13.52亿元，计划于2016年底通车。济祁高速公路淮南至合肥段的兴建，得到了地方政府、特别是寿县高速公路协调指挥部的大力支持，项目进展良好！目前，全线路基工程土方、结构物施工均衡推进。以上就是中达咨询对济祁高速公路开工的介绍。更多关于公路的知识，请您关注中达咨询的建筑知识栏目。更多关于建筑行业独家信息，敬请实时关注建筑网微信号。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

嘻，我刚好学到这片课文 译文如下：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，你又为什么要参与呢？”曹刿说：“当权者浅陋无知，不能深谋远虑。”于是进入宫廷去见庄公。曹刿问庄公：“您凭借什么跟齐国打仗？”庄公说：“衣食这类养生的东西，我不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答：“这种小恩小惠不遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的猪，牛，羊，玉器和丝织品，我从来不敢虚报夸大，一定按照实情相报。”曹刿回答：“小的信用，不能被信任，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，一定会按照实情处理。”曹刿说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭借这一点去打仗。（如果）作战，就请允许我跟从。”鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公将要击鼓进军，曹刿说：“不可以。”（等到）齐国的军队三次击鼓进军（后），曹刿说：“可以了。”（于是）齐军大败。庄公将要下令追击，曹刿说：“不可以。”曹刿从车马上下来查看齐国军队车轮辗出的痕迹，登上车马扶着车厢前的横木眺望齐国军队，说：“可以了。”于是追击齐国军队。已经战胜后，鲁庄公询问其中的原因。曹刿回答：“作战靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士兵们的勇气，第二次（击鼓）勇气就衰弱了，第三次（击鼓）勇气（就）竭尽了。敌方的勇气竭尽而我方的勇气正旺盛，所以战胜了齐国军队。齐国这样的大国是难以预测的，（我）担心有埋伏在那里；我看见他们的车轮辗出的痕迹混乱，看见他们的军旗倒下了，所以下令追击他们。” 反正就是将曹刿怎么机智 鲁庄公怎么目光短浅的。。。

形成性考核就是对学生学习过程的评价与考试。通常的形式是平时作业。形成性考核作为记载学生课程总成绩的一部分，可以更全面地测评学生的学习效果，便于教师有针对性地进行个别学习辅导，也有利于学生及时发现和弥补学习中的薄弱之处。 终结性考试就是期末考试，也就是每学期期末学校组织的集中性、综合性考试。期末考试一般安排在每年的1月和7月进行。终结性考试按照考试方法进行分类，可分为笔试、口试、听力考试和计算机考试等多种方式。每门课程采用的具体考试方式是根据课程特点确定的。 按照是否开卷进行分类，一般又可以分为开卷、半开卷和闭卷三种。

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的教学工作又将翻开新的一页，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是我帮大家整理的小学六年级语文下册的教学计划范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　小学六年级语文下册的教学计划1 　　一、班级情况分析 　　本班现在学生25人，其中女生9人，男生16人。总体来看，这个班的知识基础处于显的两级分化，处于中间位置的学生寥寥无几，有近十名学生基础知识不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯，平时放松自己，学习上和生活上皆如此，特别是特殊家庭的孩子，各方面表现要相对落后。基本情况如下： 　　上课时善于动脑，积极发言，平时又乐于帮助同学，学习成绩优秀的占班级总人数的近25%，是这个集体的主体力量。他们学习态度端正，学习习惯较好，团结同学，不仅能较好地完成老师布置的任务，还能和后进生结对，解决他们在学习上的困难，但自身的学习主动性还有待加强，竞争意识还有待进一步激发。 　　基础较差但要求上进的学生有等，他们上课能积极发言，认真完成作业，态度好，但缺乏一定的学习方法及缺少学习毅力，在某种程度上还是不能够严格要求自己。 　　这五名同学是本学期的培养重点，希望从习惯到最终成绩都能有一个明显的提高。 　　二、总的教学要求： 　　1、学习习惯。 　　（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。 　　（2）继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。 　　（3）继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。 　　（4）继续培养专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮、态度大方；养成爱护学习用品的习惯 　　（5）继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯；培养预习课文的习惯。 　　（6）继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。 　　（7）继续培养留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。 　　（8）继续培养写日记的习惯；能够做到爱护图书，并养成习惯。 　　（9）继续培养认真完成作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯。 　　（10）继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。 　　（11）继续培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。 　　（12）培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。 　　2、汉语拼音。 　　继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通话。 　　3、识字写字。 　　（1）准确认读147个生字。 　　（2）能够按笔画顺序正确默写生字125个，能够按字的结构把字书写端正、写匀称。 　　（3）继续学习用钢笔书写，写得正确、端正、整洁。 　　（4）继续练习写毛笔字，知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。 　　4、口语交际。 　　（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。 　　（2）能在看图或观察事物后，用普通话说一段意思完整、连贯的话。 　　（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。 　　（4）能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。 　　（5）乐于参加讨论问题，敢于主动发言，说清楚自己的意思。 　　5、阅读。 　　（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。 　　（2）继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。 　　（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。 　　（4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。 　　（5）继续学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习的习惯。 　　（6）能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。 　　（7）学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。 　　6、作文。 　　（1）能用学过的部分词语造。，能理顺次序错乱的句子。 　　（2）学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。 　　（3）能修改错误明显的句子。 　　（4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。 　　（5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。 　　三、提高教学质量的措施： 　　1、认真钻研教材，认真备课，准确把握教学目标，不随意拔高或降低，向课堂40分钟要质量。 　　2、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。 　　3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。 　　4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向到训练目标上来。课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。在进行阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。 　　5、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。 　　小学六年级语文下册的教学计划2 　　一、任教班级学生现状分析 　　本班学生通过近六年的学习，对语文学科的学习比较感兴趣，基础知识掌握比较扎实，平时能主动地进行课外阅读，开展一些语文课外实践活动，但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实，以致于现在的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法，奠定好良好的语文基础，使他们能取得更大的进步。 　　二、教学任务、目的和要求 　　1、进一步培养良好的学习习惯； 　　2、通过学习，进一步提高分析问题、解决问题的能力； 　　3、养成良好的语言积累习惯； 　　4、通过语文课外实践活动，培养多方面的语文能力，拓宽知识面，切实提高学生的语文素养。 　　5、会写简单的记实作文和想像作文。 　　三、教材重点难点 　　1、语言的感悟、积累和运用，从精读课文的学习中积累语文学习的方法。 　　2、针对教材中的习作训练，开展一些语文课外实践活动，提供写作的素材。 　　3、注重课内知识向课外的延伸，力争使课内外的知识有机地结合起来。 　　四、主要教学措施 　　1、加强训练，方法多样，培养学生的良好学习习惯。 　　2、持之以恒，不断地加强积累。 　　3、注重实践，培养能力。 　　4、在平时的语文教学中，加强朗读的训练，培养学生的语感，从而提高他们的语文理解能力。 　　5、充分发挥学生的积极性和主动性，让学生通过自学理解课文内容，并在自学实践中逐步提高语文素养。 　　五、教改设想和教研专题 　　教改设想： 　　在教学生习作时，鼓励学生有创意地表达，说真话、实话、心理话、表达真情实感。 　　教研专题： 　　农村小学语言积累训练的探索。 　　小学六年级语文下册的教学计划3 　　一、教材基本结构： 　　教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了，为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。 　　本册教材的综合性学习安排在第六组。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括和两大部分。 　　本册教材除去第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。每组由·习作“回顾四部分组成。课例包括4--5篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了或。全册安排三次，安排五次习作“回顾由三个栏目组成，是固定栏目，另有穿插安排。其中，各安排了两次，安排了一次。 　　本册要求会写80个字。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后安排了栏目。其中，中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写;中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求识记，不要求书写。 　　二、新课标的要求： 　　教学改革中要求重视课堂教学环节，要求教师在备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫，加大力度，认真做好培优补差工作和学科竞赛辅导。在教学方法上，对不同课题进行不同的教学设计，分层次，分类别训练，在预习、课堂活动、课后练习、检测中，围绕趣学、乐学、学会、会学创设学生全身心参与。让学生在参与中生动活泼地发展，在发展中积极主动地参与。总之，教学是一门艺术，奉行 的理念。 　　三、教学重难点： 　　1.重点：学写简单的记事作文、想象作文、简单的读书笔记、关于自己的事。在阅读中学习一些读写方法：展开联想和想象进行表达的方法;体会关键词句在表情达意方面的作用;环境描写和心理描写;读课文时能联系实际，深入思考;理解含义深刻的句子;继续学习用较快的速度读课文。在阅读中能揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。 　　2.难点：学习用较快的速度读课文，并能抓住文章的大意。会读诗歌，初步掌握阅读方法，了解诗歌的`语言特点。在综合性学习活动中，通过了解自我、阅读报刊、书籍及采访等途径，小结自己的小学生活和成长足迹，能够写简单学会活动总结。 　　四、需注意的问题： 　　1、要全面了解学生还可能存在哪些语文学习的问题 　　(1)语文学习的兴趣开始减弱，上语文课、课外阅读和进行语文活动的积极性不高; 　　(2)基础知识不够扎实，书面语言问题较多; 　　(3)有的学生口头表达能力欠缺，胆小，很少当众发言。 　　2、教师的教学要不断地进行反思与总结 　　学生的上述情况哪些是教师教学问题?哪些是学生个人问题? 　　如何根据学生的实际情况，而不是根据课程标准或者教参设定学习目标? 　　关注本地区毕业测评的动向，需要适当补充哪些教学内容? 　　经过最后一学期的.语文学习，我打算帮助学生在语文素养方面达到什么程度? 　　初中的语文教学有什么特点?应该如何过渡? 　　3、要注意做好小学到初中语文教学的过渡与衔接 　　五、教学措施： 　　1、从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。 　　2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。 　　3、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。 　　4、教学过程突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。 　　5、读写结合，以读促写。重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识。 　　6、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 　　7、对学生进行双基教学，做到既教书又育人。 　　8、实行课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。 　　9、每堂课根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。 　　10、采取一切可行的方法，提升学生的语文整体素养，包括学生的听、说、读、写的能力，提高学生的语文品位，培养高素质的一代新人。 　　11、做好月月清工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生掉队。平时精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。 　　12、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。 　　小学六年级语文下册的教学计划4 　　一、学生基本情况分析 　　六年级20班的学生在老师的指导下，通过读书交流、写读后感、读书故事会等形式，学生的语文素养有普遍的提高。通过课堂教学，学生在朗读、书写、作文、个性思维等方面有很大的发展。在阅读水平方面，以白舒婷等同学为典型，他们理解感悟能力强，对文本的理解往往都与众不同，胜人一筹；在写作方面，以卞禹宁等同学表现突出，能写得通顺、详细，又不繁琐，而且能做到中心突出，有详有略；在书写水平上，周乐涵等同学字迹清秀、漂亮，让人赏心悦目；在朗读能力方面，谢燮等同学非常出色，音准，流畅，而且非常有情感。然而，由于插班生等原因，班上两极分化严重，有一小部分学生基础知识不牢固，拼音存在问题。另外表现突出的问题是作文，部分学生积累少，不善于思考，在本学期的学习中将加强对这部分学生的辅导。 　　二、教材分析 　　秉承语文A版教材一贯风格，第十二册教材仍然以传统文化为重心，注重积累。教材以中国民俗文化为主导，以母语训练为基本，促进学生贴近母语，感悟母语的博大精深。如语文乐园中的字词训练、咬文嚼字、写毛笔字、古文诵读、歇后语等内容。在“金钥匙”版块中，语文A版第十二册教材克服以往教材无序的弊病，继续引导学生写作，激发学生写作兴趣，循序渐进地引导学生进入习作乐园。 　　本册教科书仍然一单元版块的形式组成。全册共7个单元，但单元的结构有改变，每单元4篇文章，全册29篇文章，需要指导的有18篇文章（分为讲读14篇，平均每单元2篇；阅读4篇），选读文章9篇。每单元由课文、课后习题、语文乐园三部分组成，它们之间相互联系、相互促进，相成整体。课后题注意引导学生自主阅读、拓展思维、积累词语（词语库）；语文乐园则注重培养学生的语文实践能力，安排了活动、阅读、口语交际、习作等内容，有利于提高学生的语文综合素养。而课文内容的安排更是选文新颖，题材广泛，贴近学生的生活经验，文学性强，可读性强，符合儿童认知心理的发展。本册的识字内容的安排继续分两条线走——会认字与会写字。全册要求常用字会认72个，会写105个，识字方法仍然采用随文识字的方式进行。 　　教材课后安排“信息窗”一内容，对拓展学生思维，促进学生理解课文是大有益处的。经过修改，信息窗的内容有充实，数量有增加。 　　三、教学目标 　　1、认识72个汉字，正确书写105个汉字，养成主动识字的习惯。会读写课文中的新词，懂得意思，一部分会口头或书面运用。能给部分学过的词语找出近义词和反义词。 　　2、钢笔字能写得正确、端正、整洁、行款整齐。学写毛笔字，进一步掌握基本笔画的.运笔方法，能临帖写毛笔字。 　　3、熟练阅读18篇课文，按要求以及自己的喜爱背诵相关课文。在阅读中会自己提出比较有质量问题，会处理所提的问题，基本上能自行解答提出的问题，通过讨论，纠正或完善自己的认识，能对照译文读懂古文，基本上养成良好的阅读习惯。注意把阅读和语文基础知识基本技能的学习及各种学习实践结合起来。同时积累一定数目的名言警句、谚语和古诗词。扩大课外阅读量，提高阅读能力，养成阅读习惯。继续培养学生收集处理信息的能力，整理自己需要的资料。选读9篇文章，指导学生自主阅读，阅读速度达到新课标要求，每分钟400字以上。 　　4、能集中注意听对方讲话，听出别人讲话内容上明显的错误；能复述故事主要内容；能说一段话叙述自己看到的事，训练学生口语交际的能力。 　　5、循序渐进地培养学生习作的能力。让学生喜爱写作，有话可写，写话有序。 　　6、培养热爱父母、热爱祖国的思想感情；培养遵守纪律、团结友爱、乐于助人的品德和集体主义精神；培养热爱大自然的情趣和乐观、开朗、积极进取的精神。 　　7、展开主题阅读，促进学生积累。 　　8、对小学部分的语文知识进行全面梳理复习，包括语法、拼音、词句积累等方面。 　　四、教学重点、难点与关键 　　1、教学重点 　　拼音教学；阅读教学；识字教学；口语与习作教学；扩大学生课外阅读量，培养学生语文综合实践能力，提高学生语文素养，培养人文精神。 　　2、教学难点 　　有序的习作教学与学生语文综合实践能力的培养；对小学部分语文知识的梳理复习。 　　3、教学关键 　　引导学生有目的展开主题阅读，促进学生积累。 　　在学生课堂生成的资源中寻找契机，根据学生实际水平促进学生的发展。 　　引导学生自主阅读，自主学习，提倡自主、合作、探究的学习方法。 　　五、教改措施 　　1、继续根据20班学生实际情况，加强基础知识训练，以拼音巩固、识字与写字、作文片段训练为重点。 　　2、规范阅读活动，扩大学生的阅读面，引导学生完成课标规定的课外阅读量，和学生一起读书，展开语言积累，提高学生的阅读能力，促进习作水平提高。 　　3、开创更多的交流机会，让学生展示自己，相互学习，互相提高，全面提高学生的综合素质。创设宽松、和谐，师生共同探讨问题的学习氛围。认真钻研教材，准确把握教学目标，及时掌握学生学习水平，不随意拔高或降低教学标准。面向全体学生，关注学生的全面发展，通过多种教学形式，激发学生学习兴趣，扎实地进行语言训练，严格训练要求，及时反馈和矫正，讲求实效。培养良好的书写习惯，做到字迹清楚、整洁。 　　4、注重教学过程，重视学习方法的指导，鼓励学生敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。尊重学生个体差异，鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。 　　5、继续做好培优辅后工作，注重因材施教，大力提高中等生。做好阶段性的质量检查与反馈工作，发现问题及时补救，提高教学效率。 　　6、促进教师自身教学能力的发展，积极自学，扩大视野，为提高课堂效率创造必要的条件。 　　六、小课题研究 　　《小学语文综合实践活动实施的研究》 　　七、教学时间与内容安排（略） 　　八、扶优辅后计划 　　优生：谢燮、欧阳明江等。 　　特点：知识全面，思维活跃，态度端正，书写漂亮。 　　学困生：谢恒冥、宋思恩、郭芷萌等。 　　特点：基础知识不扎实，作文水平较低，但学习习惯有好转。 　　措施： 　　（一）优、中等生。 　　1、继续拓展课外阅读量，拓宽知识面，促进全面发展。 　　2、根据其个性与能力，提高语文素养（在有能力完成学习任务的前提下发展特长）。 　　3、促进参与班级管理，定期为班里出黑板报，展开班级文化活动。 　　4、继续发展班级文学社，由学生自行管理。培养习作兴趣，提高习作能力。 　　（二）学困生 　　1、培养学习习惯，促进其专心学习，鼓励不怕困难，尽力而学，形成积极向上的意识。 　　2、注重因材施教，作业有错面批面改，直至理解为止。 　　3、展开“一帮一”以优带差活动，发扬班级力量，切实提高学习自信心和学习兴趣。 　　4、鼓励其参与班级管理，给予平等的教育机会，激发集体荣誉感，促进其积极学习。 　　九、检测与评价 　　注重平时全面评价，从学生表达、书写、语感、情感发展等方面全面评估学生的语文综合素养。 　　关注综合评价，全面了解学生，发展学生。 　　小学六年级语文下册的教学计划5 　　一、基本情况 　　从整体上讲，学生经过小学阶段的学习，已经有了良好的语文素养，各方面的能力有了一定的提高，具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。通过六年的语文课学习，学生的品德修养、审美情趣、良好的个性和健全的人格都得到了和谐的发展。但学生之间的发展不平衡，部分学生语感和思维能力差，部分学生的自觉性不强，惰性大，没有良好的学习习惯。 　　二、指导思想 　　以六年级语文新课程标准为准绳，以教材为依托，全面系统地进行小学阶段的.语文知识复习，重点复习十一、十二册，全方位地训练学生的语文素养，教给学生的复习方法和技能，发挥教师的主导作用和学生主体作用，注重培优辅差，注重提高复习效率。 　　三、目标要求 　　（一）汉语拼音 　　1、准确地掌握声母的读法和写法，并注意特殊声母的运用。 　　2、牢记韵母、读准声调，能用流利的普通话朗读课文。 　　3、准确辨认整体认读音节，正确运用隔音符号。 　　4、熟练掌握拼写规则。 　　（二）字 　　1、小学阶段学过的2500个生字。 　　2、掌握汉字的笔划名称和笔顺规则、偏旁部首。 　　3、巧辨认、区别形近字、音近字、同音字和多音字。 　　4、掌握三种查字典的方法，并能熟练地查字典，正确选择字义。 　　（三）词语 　　1、熟练掌握词语的读音、正确理解词意。 　　2、会辨析词语，正确理解词语之间的逻辑关系。 　　3、巩固运用关联词语。 　　4、积累并运用成语、谚语和歇后语。 　　（四）句子 　　1、辨别句式：分清陈述句、疑问句、祈使句和感叹句这四种句型。 　　2、会灵活地变换句型。 　　3、能准确地判断句子的修辞方法，并按要求的手法写句子。 　　4、能整理排列错乱的句子，熟练地修改病句。 　　5、熟练地掌握常用的标点符号，理解破折号、省略号、引号的作用。 　　6、认识复句。要求能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语。 　　7、扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。在复习的时候，要讲清要求和方法。能按要求改写句子。 　　（五）阅读 　　1、能结合语言环境理解词语。 　　2、能读懂每一句话，找出文章的中心句，过渡句，能归纳段意、主要内容及中心思想。 　　3、能提出问题、解决问题，提出的问题要有一定的价值。 　　（六）积累运用 　　1、凡是十一、十二册要求背诵、默写的内容都要达到要求。 　　2、积累运用中的读读背背不仅要读背，还要能默写。 　　（七）作文 　　要求：叙述清楚明白，而有一定的条理，内容具体，句子通顺，想象丰富，有真情实感。 　　1、激发学生对生活的热爱，写熟悉的人、事，要写真话，写想象中的事情，培养学生自己修改习作的能力。 　　2、分类复习，纪实作文，表达真情实感，按一定顺序写。 　　3、复习请假条、留言条、通知、书信、日记、读后感等应用文。 　　四、方法措施 　　1、加强思想教育，提高学生对复习重要性的认识，教给学生复习方法，防止简单粗暴，机械重复。 　　2、认真备好复习课，上好复习课，提高课堂教学效率，精讲精炼，让学生自主、合作学习，努力探究。 　　3、及时查漏补缺，因人而异，有针对性地指导，对于学困生要重点指导，激发他们的学习兴趣，让其做到乐学。 　　4、改变测试方法，把书面试卷与朗读、口语交际结合起来，全面考核学生的语文能能力，促进全面和谐发展。 　　5、将阅读与作文纳入复习重点，坚持反复训练，不断提高阅读与写作能力。 　　五、复习时间安排 　　省略