安县西南科技大学

聚倍集团净水设备智造产业园开工奠基仪式于2020年11月19日上午隆重举行！各级领导和嘉宾莅临现场，包括原国家标准化管理委员会、中国质量检验协会净水设备专业委员会理事长邓瑞德司长、原中国疾病预防控制中心环境所副所长白雪涛先生等。协会、媒体领导嘉宾也致辞祝贺。聚倍集团是中国领先的全屋冷热水处理一站式产品服务商，旗下拥有倍世、倍瑞、倍煌三大产业园，并在全国布局工业设计、滤网滤材、末端净水、阻垢材料、注塑成型、五金加工等覆盖全产业链的专业生产制造基地，成为集团打造供应链生态的重要保障，成为全球400多家一线品牌的共同选择。聚倍净水设备智造产业园项目位于湖州市德清莫干山高新区城北高新园秋区块，总投资1.8亿元、固定资产投资1.6亿元、新增用地36.4亩，预计2022年04月建成。新建厂房面积60000平方米，建设一系列智能制造车间、全自动生产车间、实验室、研发中心、院士工作站、博士工作站等，成为预处理全球更大规模更专业的智造基地。在和社会各界的支持和帮助下，在集团各事业部全体伙伴的共同努力下，聚倍净水设备智造产业园将犹如一颗富有生命力的种子，在这片沃土上深深扎根。让我们共同祝愿聚倍集团发展越来越好！

奠基，开工仪式、典礼都具有象征性的动土，二者差别不大。有这两个词合二为一的说法，例如:开工奠基等词语。扩展资料:开工奠基的意义1、对于开工奠基仪式达成企业“速度、品质、规模、实力”的综合印象，为项目的启动与营销奠定坚实的基础。2、扩大品牌形象及行业地位，从而树立并巩固本案良好形象。3、通过开工奠基整合多种资源与通路，塑造发展商良好的社会形象。参考资料:百度百科 开工奠基

农历六月 农历六月，农历第六个月（无闰月），中国民间节日有天贶节，观莲节等。 农历六月是夏季最后一个月，故称季夏。农历六月还有伏月、暑月、焦月、遁月、荷月、荔月、溽暑 等别称。 2022年农历六月二十日适合开工吗？ 农历： 二O二二年六月二十日； 公历： 2022年07月18日，星期一，冲虎煞南 【今日黄历所宜】 理发　扫除　打扫　迁坟　祭祀　穿耳　祭拜　离婚　求医　养殖 分手　种植　吃药　建坟　播种　起基　安坟　净宅　解除　扫舍宇 剪指甲　做棺材　打地基　去医院　搞卫生　安装家电 【今日黄历所忌】 结婚　上班　开业　装修　安灶　开张　入土　出差　出门　出行 嫁娶　安床　开市　安葬　修房　外出　搬床　上梁　砌墙　下葬 打井　造船　建筑　伐树　工作　翻修　旅游　登记　换床　办婚礼 从2022年农历六月二十的黄历来看，这天宜忌没有相关事项，所以 不适合开工 ，但属于黄道吉日。 开工奠基仪式有什么讲究？ 开工奠基仪式现场的选择与布置，有一些独特的规矩。 奠基仪式举行的地点，一般应选择在动工修筑建筑物的施工现场。而奠基的具体地点，则按常规均应选择在建筑物正门的右侧。在一般情况下，用以奠基的奠基石应为一块完整无损、外观精美的长方形石料。 在奠基石上，通常文字应当竖写。在其右上款，应刻有建筑物的正式名称。在其正中央，应刻有奠基两个大字。在其左下款，则应刻有奠基单位的全称以及举行奠基仪式的具体年月日。奠基石上的字体，大都讲究以楷体字刻写，并且最好是白底金字或黑字。 在奠基石的下方或一侧，还应安放一只密闭完好的铁盒，内装该建筑物的各项资料以及奠基人的姓名。届时，它将同奠基石一道被奠基人等培土掩埋于地下，以志纪念。

农历三月 农历三月，是一年中的第三个月份。三月传统上叫窉月，又叫樱笋时、莺时。 农历三月有别称桃月、春晚、晚春、暮春、蚕月、上春、春日、绸月、季月、莺月、末春等。 2022年农历三月初七适合开工吗？ 农历： 二0二二年三月初七日； 公历： 2022年04月07日，星期四，冲猴煞北 【今日黄历所宜】 入宅　动土　安床　提亲　求婚　订婚　奠基　求嗣　盖屋　破土 祈福　纳财　开渠　穿井　理发　解除　纳畜　开仓库　出货财 宣政事　破屋坏垣 【今日黄历所忌】 结婚　出行　宴会　提车　搬家　交易　赴任　安葬　开工　开张 开业　裁衣　砌灶　祭祀　装修　上梁　安门　建基　畋猎　上官 酝酿　行船　学技艺　起工架马　开凿池塘　入山伐木 从2022年农历三月初七的宜忌来看，这天开工在所忌内，所以 不宜开工 ，但属于黄道吉日。 开工典礼如何筹备？ 一、选定时间 如果工期允许，一般不选择土地冻结的季节开工。具体时间以各方面的条件齐备为宜，包括法律手续的完善、与会领导和各方代表的时间安排、施工的设备、人员的原材料的状况等等。还要关注天气预报，考虑当天的天气善是不是晴好，考虑是否依循某些惯例，选择带6和8的日期举行开工仪式、开工庆典。通常情况下，典礼应在上午8-10点间开始。 二、场地筹备 如果没有特殊情况，场地应安排在准备的现场。规模比较大的工地需要搭建舞台及主席台，可以在现场直接铺设红地毯。并建设拱门，彩旗，高空气球，落地气球，贺幅等物料布置现场，并在所有的物料上面书写热烈庆祝XXXX开工奠基仪式圆满成功的字样。 现场的花蓝、花牌、盆栽等植物都应该是双数的，而胸花、腕花、台花则根据现场的人数来安排。 现场的音响设备必须调试到最佳效果，尤其要避免讲话的时候发生噪音。还要选择和现场气氛吻合的音乐作为暖场音乐，如《今天是个好日子》等。在领导上台致辞的时候，都应该配有上台音乐，以示隆重。 三、邀请媒体 邀请媒体记者进行前期的宣传和典礼现场的有关报道。为了留取典礼的影像资料，现场可以让承办方安排专门的摄像摄影人员。 四、流程准备 如果规格较大，形式比较隆重，典礼的主持人可以由政府部门或者产权单位的上级部门指定人员担任，如：人民政府秘书长、某公司董事长助理等等。 如果政府部门的有关领导能出席，应提前邀请，安排接待工作、筹备讲话资料。另外，施工、监理等单位的代表讲话和嘉宾的接待工作都要预先告知，提早准备 颁发请柬、主席台和会场中座位的安排、场地上与会者所在区域的划分等等也要详细规划、安排妥当。

**县重点项目集中开工奠基仪式 活 动 方 案 （2012年 月 日） 为强势推进项目建设，促进2012年重点项目早开工、快实施，县委、县政府决定举行“全县重点项目集中开工奠基仪式”。现制定以下实施方案，请有关乡镇、街道、开发区及县直有关部门遵照执行。 一、会场安排 本次活动开工项目9个，设主会场1个，分会场1个。 主会场 一时 间： 月 日，上午10：18； 参加开工仪式的市、县领导，于 月 日9：50在**酒店统一乘中巴车前往主会场（县政府办公室负责引领）。 二地 点：***项目开工现场（森林公园故道庄园东侧） 全县重点项目集中开工奠基仪式 中共**县委 **县人民政府 二〇一二年*月**日 三参加人员：（600人左右） 1. 邀请市委、市政府、市人大、市政协有关领导； 2.**县：在家所有常委、副县长，人大第一副主任、政协主席； 3.**县各乡镇、街道、开发区党委书记、乡镇长（主任）、分管副职，县直各部门主要负责人，生态旅游区推进委员会全体干部； 苏留庄镇组织脱产干部、村干部、村民代表500人。 四仪式议程： 开工仪式由县委副书记、县长***同志主持。 第一项，县委书记***致辞； 第二项，县委常委、常务副县长***通报全县项目集中开工情况； 第三项，***项目法人代表发言； 第四项，***委员会办公室主任发言； 第五项，市领导讲话； 第六项，市县领导为项目奠基。 分会场 一时 间：3月*日，上午11：18； 参加分会场仪式的市、县领导，在主会场活动结束后统一乘中巴车前往分会场（县政府办公室负责引领）。 二地 点：***项目现场。 ***项目 开 工 奠 基 仪 式 中共**县委 **县人民政府 二〇一二年*月**日 三参加人员：（400人左右） 2. 邀请的市委、市政府、市人大、市政协有关领导； 2.**县： ； 3.县直各部门分管负责人；开发区组织脱产干部、村干部、企业法人200人；北城办组织脱产干部、村干部、企业法人100人。 四仪式议程： 县委常委、常务副县长***同志主持。 第一项，**法人代表介绍项目情况； 第二项，开发区管会主任发言； 第三项，市县领导为开工项目奠基。 二、活动路线： **酒店—**路—**路—**路—全县重点项目集中开工奠基仪式现场（主会场，**）—**路—**路—**环—**项目开工奠基现场（分会场）—**环—**酒店。 三、开工项目： 1.总投资**项目； 2.总投资**项目； 四、分工安排： 集中开工活动由县委、县政府主办，相关单位承办； 1.县委办公室负责邀请、落实市四大班子领导，负责接待及就餐，负责**同志的文字材料起草。 2.县政府办公室负责**同志的文字材料起草，负责起草市领导的讲话，负责整个开工活动现场的组织协调。 3.旅游局负责组织安排主会场的活动，并制定开工活动详细方案，准备会议相关文字材料及项目情况介绍，负责协调投资方参加活动及相关工作，负责安排主会场背景版、主席台、奠基石、铁锨、音响等现场所需设施。 4.开发区安排分会场背景版、奠基石、铁锨、音响等现场所需设施；负责起草相关文字材料，负责分会场活动的组织实施。 5.宣传部、电视台负责宣传报道。 6.交警队负责车辆引领，重要路口安排交警值勤，确保道路畅通。 7.公安局、信访局、开发区、北城、苏留庄镇严密关注信访形势，在沿途及仪式现场安排人员值勤，避免发生治安及信访事件。

昆明到万象高铁时刻表如下：1、昆玉段：中老昆万铁路昆玉段共设5座车站，分别为昆明南站、化城站、晋宁东站、宝峰站、玉溪站，其中2座办理客运业务。2、玉磨段：中老昆万铁路玉磨段共设车站30个，其中初期开站25个，远期缓开会让站5个，共有12座车站办理客运业务，分别为玉溪站、峨山站、化念站、元江站、墨江站、宁洱站、普洱站、野象谷站、西双版纳站、橄榄坝站、勐腊站、磨憨站。3、磨万段：中老昆万铁路磨万段共有10座车站办理客运业务，分别为磨丁站、纳堆站、纳磨站、孟塞站、孟阿站、琅勃拉邦站、嘎西站、万荣站、蓬洪站、万象站。中老昆万铁路介绍2010年5月21日，中老昆万铁路昆玉先建段开工建设；2015年12月2日，中老昆万铁路磨万段举行开工奠基仪式；2016年4月19日，中老昆万铁路玉磨段开工建设；2016年12月25日，中老昆万铁路举行全线开工仪式；2021年12月3日，中老昆万铁路全线通车运营。中老昆万铁路由昆玉段、玉磨段、磨万段组成，其中昆玉段由昆明南站至玉溪站，全长79千米，设计速度200千米/小时；玉磨段由玉溪站至磨憨站，全长507千米，设计速度160千米/小时；磨万段由磨丁站至万象南站，全长418千米；设计速度160千米/小时。

烈祝贺（XX市）站前广场全面开工奠基仪式隆重举行 示范 高速公路开工典礼标语1、开拓创新 加快发展 勇争一流 把江津交通建设推向新高潮2、精诚团结 友好合作 确保全市高速公路建设顺利推进3、践行“三个代表”重要思想 落实科学发展观 推进高速公路建设4、加快建设二环八射高速公路 全面推进重庆大交通大发展5、为实现重庆交通跨越式发展再立新功6、当好东道主 热情迎宾朋 江津人民为高速公路建设再作新贡献7、公路建设情系千家万户 交通发展事关国计民生8、深入贯彻党的十六届五中全会精神 加快我市经济社会全面发展9、精心组织 精心施工 争创一流 确保渝泸高速公路顺利建成10、树立科学发展观 增强历史使命感 建好渝泸高速公路11、构筑渝泸高速路 建设江津“两地一中心”12、和谐新江津 交通大发展13、加快推进交通基础设施建设 促进地方经济社会协调发展14、落实科学发展观 为把重庆建成长江上游经济中心而努力奋斗15、高速公路到村口 全面小康有奔头16、加速实施“一路三化”发展战略 努力实现江津“两地一中心”宏伟目标17、学习贯彻十六届五中全会精神 促进江津经济社会健康持续稳定发展。18、创建平安江津 构建和谐社会19、新重庆 巴渝儿女振精神 大交通 千山万壑变坦途20、修二环 帅乡儿女高速公路梦成真 筑八射 江津经济发展路上再腾飞21、外环南北跨几水 江津融主城 一射东西连川渝 两地一家亲22、舍小家 为国家 修好高速公路为大家 修好路 快致富 促进经济社会迈大步23、加快渝泸高速公路建设 早日实现江津“两地一中心”奋斗目标24、与时俱进 再立新功 努力实现重庆交通跨越式发展25、加快交通基础设施建设 促进成渝经济做大做强26、大交通促进大发展 大支持就能快发展27、开放的江津 投资的热土28、发展的江津 希望的田野29、要致富 修公路 要快富 修高速路30、热烈祝贺重庆二环八射高速公路全面开工奠基仪式在江津隆重举行

8月8号为乙酉日，你用早晨8点最好，你可以提前把礼炮和烟花准备好，到8点时就开始燃放，可保万无一失。

文章简介：《开工奠基仪式发言稿》 尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们：在这个充满希望、万物复苏的季节，今天，我们怀着无比激动的心情在这里举行xx市x《开工奠基仪式发言稿》 文章《开工奠基仪式发言稿》正文开始>> ---尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们：在这个充满希望、万物复苏的季节，今天，我们怀着无比激动的心情在这里举行xx市xx区xx镇xx社区住宅楼工程项目的开工奠基仪式，这个项目的开工建设对社会主义新农村建设和构建和谐社会有着重要的意义。在此，我谨代表项目监理单位--xx市城乡建设工程管理有限公司全体员工对项目的开工表示热烈的祝贺！向前来参加开工仪式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎！向参与工程建设的有关单位致以衷心的感谢！“百年大计，质量第一”,建设工程质量是关系到社会的稳定、经济的发展和人民群众生命财产安全的大事，对建设工程质量进行有效控制，保证达到预期目标，是我们监理公司进行工程管理的首要任务，在此我向大家保证：我公司将按照国家规范标准和合同要求，严格履行合同赋予我们的监理职责，本着“严格监理、热情服务、公正科学，廉洁自律”的监理工作原则，在施工过程中做好“三控、两管、一协调”工作，严格把好各个施工环节，为最终的工程质量做奠基。为了确保工程质量和安全，我们决心发扬不怕苦、不怕累的精神。对工程进行全过程、全天候，全方位的旁站监理，对重点部位、隐蔽工程重点监理，加强监督。对每一道工序、每一项工艺、每一个重点部位都进行认真的把关，做到提前监理，及早发现问题、解决问题，力求做到不发生返工，我们将坚持“质量重于泰山”的宗旨，以一流的服务，创造一流的精品工程，恪守职业道德、提高办事效率，坚持建设监理的科学性、公正性，以高质量、高速度、高效益地实施监理为已任，维护合同双方的权益，追求工程最佳效益。同时，也希望各有关单位对我们的工作大力支持，一如既往地支持本工程的建设，确保工程早日建成发挥良好的社会效益。最后，预祝本工程早日建成，成为xx镇新农村建设的亮丽风景，谢谢大家！

天朗气清，惠风和畅。 9月9日上午，山西建投三建集团长丰商住综合体项目开工奠基，标志着三建集团地产板块在转型发展蹚新路上又迈出了实质性的步伐。 山西建投三建集团党委书记、董事长刘仁旺，党委副书记、总经理史杰，党委专职副书记侯慷，纪委书记赵玉明，总工程师闫永茂，副总经理刘天军，总会计师赵志刚，副总经理常文慧、杨海宾出席奠基仪式。 长丰地块于 2021年6月由山西三建以13.2亿元成功摘得。该地块位于长治主要交通枢纽核心——太行西街。这里不仅是长治城市“西拓东控”发展轴的重要一环，更是长治重点打造的滨湖新区新形象新地标。处在长治新城和旧城的交接区域，汇集了长治博物馆、体育中心、太行公园和八一广场等丰富的城市资源。项目在定位、设计过程中，从规划、建筑布局、景观、户型设计、智能化、新工艺等方面，力求做到引领新时尚，精艺筑美居。项目建设将用多元化的功能业态、现代感的建筑空间、地标性的建筑设计、高品质的人居生活广场打造城市新封面。 项目规划 住宅 总建面约 24万平方米，商业总建面约10万平方米，涵盖高端住宅、甲级 写字楼 、星级酒店、精品 公寓 、风情商业街等多元化业态。项目通过精心规划设计，将赋予优质地段+产品+金融CBD的独有属性，其中，住宅板块通过科技、智能、人居的理念植入，实现城市超品质人居生活场景的迭代升级；商业板块通过顶部屋顶花园的打造，塑造多个主题空间，务实解决城市消费中心的升级。住宅与商业呼应，推进项目成为辐射片区协同发展的金融枢纽，同时也将成为长治未来重要的休闲文化目的地。 上午 10时，山西三建战鼓擂响，项目奠基仪式正式启幕。伴随着礼炮齐鸣，集团公司党委书记、董事长刘仁旺带领全体领导班子成员共同为项目奠基、培土。随着象征着坚实稳固、根基永恒的奠基石植入土壤，长丰商住综合体项目正式开工启动。 奠基仪式上，总经理史杰代表集团致辞；副总经理、房地产开发处经理刘天军就项目区位优势、设计手法、住宅、商业板块作了简要介绍；施工单位三建建设总经理李中雷，监理单位山西华奥建设项目管理有限公司经理赵伟作表态发言，表示将组建最强有力的项目管理团队，加强质量过程管控，认真落实安全生产责任制，加强安全标准化管理，确保工程安全、优质、高效按期完成，确保项目质量目标取得 “汾水杯”，争创“鲁班奖”，安全目标取得“全国建设项目施工安全生产标准化工地”。 九层之台，起于累土。长丰商住综合体项目的开工建设，再次叫响 “三建地产”品牌，是继太原和平里、晋城和平里、高平和平里、运城熙溪里之后，契合全省“一主三副六中心”城镇化空间发展理念布局的重要一环，标志着三建集团以地产投资带动施工、设计等板块协同发展的转型发展模式再提速，为集团在实现高质量发展高效益转型的新征程中迈出了坚实的一步。 ▲ 戳视频观看奠基仪式精彩瞬间 未来，三建集团将一如既往地自觉履行国企担当和社会责任，依托北上龙城、南下凤城、西进河东，在多个项目精耕细作积累的地产开发运营经验，以 “专心专注，精心精品”的质量理念为指引，秉持鲁班工艺，国企匠心，对标国内一线地产品牌，用卓越的产品、可靠的品质、完善的配套，持续引领长治地产行业新高度。 ▲ 三建地产宣传片 集团公司总经理助理、总部职能部门负责人，长治地区基层单位经理、党（总）支部（副）书记参加了奠基仪式。

3年。常泰长江大桥奠基仪式是由江苏省交通运输厅组织，江苏省交通工程建设局建设，中铁大桥院等单位设计，中铁大桥局等单位施工的世界最大跨度斜拉桥，项目工期是3年。在泰兴市举行。

出钱的东家讲话 干活的工头讲话 撮两锹土 算是奠基 放一挂大鞭炮 就行了 记住 鞭一定要放

开工奠基仪式现场的选择与布置，有一些独特的规矩。奠基仪式举行的地点，一般应选择在动工修筑建筑物的施工现场。而奠基的具体地点，则按常规均应选择在建筑物正门的右侧。在一般情况下，用以奠基的奠基石应为一块完整无损、外观精美的长方形石料。在奠基石上，通常文字应当竖写。在其右上款，应刻有建筑物的正式名称。在其正中央，应刻有“奠基”两个大字。在其左下款，则应刻有奠基单位的全称以及举行奠基仪式的具体年月日。奠基石上的字体，大都讲究以楷体字刻写，并且最好是白底金字或黑字。 在奠基石的下方或一侧，还应安放一只密闭完好的铁盒，内装该建筑物的各项资料以及奠基人的姓名。届时，它将同奠基石一道被奠基人等培土掩埋于地下，以志纪念。

先打上****（那个企业或那个人）祝******（这是什么地方开工）开工仪式，然后后面跟上奠基仪式圆满成功我们前几天做的，百度贴吧梁山志愿者祝水浒人物谱开机仪式暨奠基仪式圆满成功

工程奠基仪式讲话稿各位领导、各位来宾、同志们、朋友们： 灵鼠随冬去，金牛踏春来。在全市人民满怀信心共建“惠民之州”的关键之时，今天，我们在这里隆重举行惠州港国际集装箱码头工程项目工程奠基仪式。这个项目的开工建设，不仅是我市实施“以港兴市”战略的又一硕果，也是我市拉动社会经济发展交通类又一重点建设工程。在此，我谨代表中共惠州市委、市人大、市政府、市政协对工程的开工表示热烈的祝贺！向前来参加开工仪式的各位来宾表示热烈的欢迎！向参与工程施工的广大建设者致以亲切的问候和衷心的感谢！ 　　　　　　近年来，市委、市政府从惠州实际出发，按照全面建设小康社会的总体要求，立足于贯彻落实科学发展观，大力发展循环经济，紧紧围绕化工、数码科技、能源、交通、生态农业、城市基础设施六大循环经济产业链，先后上马了一批大项目，提升了产业发展档次，提高了经济运行质量，全市经济建设和社会各项事业发展保持了全面、协调、快速、健康、可持续发展的良好势头。今天开工的这个项目就是基础交通类的重点项目之一，也是我市招商引资的重点项目之一，具有良好的经济效益、社会效益和环境效益，对推动经济社会可持续发展具有重要意义。 该项目的开工建设，是我市人民经济生活中的一件大喜事，它凝聚了各级领导和各届人士的心血和汗水，全市人民对此给予了高度关注。希望全市各级、各部门要以大局为重，按照“优质、高效、方便、快捷”的原则，全力以赴为项目建设搞好服务，以一流的服务为工程建设营造一流的环境，确保项目建设的顺利推进。 希望参与工程建设的施工单位高标准、严要求，发扬艰苦奋斗、迎难而上的优良传统，按照“建一流工程，创一流质量、树一流品牌”的要求，精心组织，科学施工，确保高质量按期完成工程建设任务。同时，也希望社会各界人士以及广大人民群众一如既往地支持工程建设，确保工程早日建成发挥效益。 最后，预祝工程早日建成投产！祝投资各方合作愉快、兴旺发达！祝各位来宾、同志们工作顺利、身体健康！ 谢谢大家！

聚倍集团净水设备智造产业园开工奠基2020年11月19日，聚倍集团净水设备智造产业园的开工奠基仪式在德清莫干山高新区城北高新园秋区块隆重举行！各级领导以及众多嘉宾亲临现场，共同见证了这一重要时刻。聚倍集团是中国领先的全屋冷热水处理一站式产品服务商，旗下拥有倍世、倍瑞、倍煌三大产业园，并在全国布局工业设计、滤网滤材、末端净水、阻垢材料、注塑成型、五金加工等覆盖全产业链的专业生产制造基地。这为集团打造供应链生态提供了重要保障，同时也成为全球400多家一线品牌的共同选择。聚倍净水设备智造产业园项目总投资1.8亿元，固定资产投资1.6亿元，新增用地36.4亩。预计在2022年4月建成。新建的厂房面积将达到60000平方米，并建设一系列智能制造车间、全自动生产车间、实验室、研发中心、院士工作站、博士工作站等设施。这将成为全球规模更大、更专业的预处理智造基地。在奠基仪式现场，原国家标准化管理委员会、中国质量检验协会净水设备专业委员会理事长邓瑞德司长，原中国疾病预防控制中心环境所副所长白雪涛，全国卫生产业企业管理协会净水产业分会会长唐建星，湖州莫干山高新区管委会党工委委员、副主任沈祺，中国国际科技促进会水和空气净化专业委员会理事长裴汉荣，全国卫生产业企业管理协会净水产业分会副会长黄立，净水智能产业园主任叶敏，慧聪网净水事业部总经理仇德勇，中国直饮水总经理梁上音等领导和嘉宾共同出席。近200人共同见证了这一历史性时刻。聚倍集团董事长刘小林先生在致辞中表示，他对各位领导及嘉宾的莅临表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。同时，他详细阐述了项目情况及聚倍的未来规划及美好愿景。原国家标准化管理委员会、中国质量检验协会净水设备专业委员会理事长邓瑞德司长和原中国疾病预防控制中心环境所副所长白雪涛先生也分别致辞。此外，协会和媒体领导嘉宾也纷纷致辞。湖州莫干山高新区管委会党工委委员、副主任沈祺先生在讲话后宣布聚倍集团净水设备智造产业园项目正式奠基开工！9点整，吉时已到，湖州莫干山高新区管委会党工委委员、副主任沈祺先生宣布聚倍集团净水设备智造产业园项目奠基开工！此时，礼花齐放，采绸飞舞。12位领导、嘉宾及聚倍高层共同移步奠基区，同擎铁锹，杨土培基！现场掌声雷动，将本次仪式推向高潮。今天的奠基，预示着明天的腾飞。在和社会各界的支持和帮助下，在集团各事业部全体伙伴的共同努力下，聚倍净水设备智造产业园将犹如一颗富有生命力的种子，在这片沃土上深深扎根。让我们共同祝愿聚倍集团发展越来越好！

大型建筑项目立项或初步设计批准后，即可举行奠基仪式。一般项目则在施工招标完成并取得规划及施工许可证后，结合项目开工举行奠基仪式。

鄢国花语康养项目2022年12月18日的时候开工。在2022年12月18日，鄢陵县鄢国花语中医养老项目开工奠基仪式圆满落幕。鄢陵县委县政府有关部门负责人、北京东方祥和健康管理有限公司负责人和承建方北京建工集团相关员工一百余人现场参与仪式，共同见证了鄢国花语中医养老项目的开工奠基典礼。

做奠基仪式有哪些忌讳，奠基仪式黄道吉日，奠基和开工有什么区别，有讲究不？要杀鸡嘛？要拜不？老家修房子就是【下脚】方言。请地仙来看方向，还要合八字，城头修房子是不是也要怎样弄呢？上次在参加一次易经演讲师说了城市修筑也要这一套。所以想问一下奠基仪式是不是就是他说的类似老家风俗哦？ 这个您放心，现在设计院都有出名的风水先生，城市规划局完全考虑了您的疑问。 鲁班是建筑行业最敬重的圣神。值得一拜，但现在都讲科学和营销策划了，总的来说要遵重传统习俗，保留民族文化。设计院，城市规划局都是严格按照自然规律来合理设计规划建设项目的，更有科学科技含量的设计策划理念，信者信。

管理费用，或者在建工程

工地奠基要邀请设计单位。工地奠基指工地开工奠基仪式，而工地开工奠基仪式是一种在建筑工程开始之前举行的仪式，通常由业主、设计师和其单位、施工单位和政府等相关方面的代表参加。所以是要邀请。

请问贵公司规模怎么样？公司名称是什么？是否有需要请领导等？QQ450639789

来啦来啦！学姐来告诉大家我们广应科的历史沿革！我们广应科的前身是创办于2000年的广州大学松田学院，2020年12月经教育部批准转设并更现名。2000年，成立“广州大学松田学院”。2004年4月，广州大学松田学院正式成为独立学院。2018年，中国教育集团控股有限公司收购增城松田实业有限公司，成为学校实际控制人。2020年5月19日，广州大学松田学院肇庆校区开工奠基仪式举行；12月28日，广州大学松田学院转设为广州应用科技学院。2021年1月16日，广州应用科技学院正式揭牌。广州应用科技学院（Guangzhou College of Applied Science and Technology ），简称“广应科”，地处粤港澳大湾区，是由教育部批准设立的民办全日制普通本科高校。

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2010年6月30日，济南至祁门高速公路永城段(一期)开工奠基仪式在永城市举行。这也标志这济祁高速公路的正式开工，中达咨询针对济祁高速公路开工进行了如下相关介绍：济祁高速公路开工——永城段2010年6月30日，济南至祁门高速公路永城段(一期)开工奠基仪式在永城市举行。济南至祁门高速公路是连接山东、安徽、河南三省高速公路网的重要组成部分，也是连霍高速公路和永登高速公路的重要联络线。济宁至祁门高速公路永城段起始于永城市薛湖镇李沟涯连霍高速公路上，纵行经永城市东侧止于侯岭乡柏山集西南侧，路线全长41.3公里，项目估算投资约18.6亿元，全线采用双向四车道高速公路标准建设，设计时速120公里。项目建成后，将有效连接连霍高速公路和永登高速公路，形成“工”字形高速公路主骨架，使区域内公路网结构更加合理，进一步显现豫东交通区位优势。济祁高速公路开工——砀山段济祁高速公路砀山段起始于鲁皖交界处马良集东约一公里，向东南方向经玄庙西侧（距离约两公里）于X006交叉后，经大徐庄东，跨黄河故道，经穆李庄西，王新庄东，王古楼东，依次跨越S223和X001，经砀山县规划区东北角后在规划区东面，贾庄与田楼之间，与G310和陇海铁路交叉，然后路线向南经大朱楼煤矿勘探区边缘西侧，于陈寨东跨S101，经邵寨东约0.6公里至线路终点（豫皖交界处）。路线全长约39.58公里，双向四车道，路基宽27米，设计时速120公里/小时。2010年12月28日，济南至祁门高速公路砀山段正式开工建设。济南至祁门高速公路砀山段是安徽省“四纵八横”高速公路网规划中“纵三”的组成部分，已经列入安徽省“十二五”交通建设规划，估算总投资20.8亿元。路线全长约39.58公里，北起于鲁皖交界处马良集，向东南方向穿过宿州市砀山县境内，南至豫皖交界邵寨。全线采用双向四车道高速公路标准，全封闭、全立交，设计速度120公里/小时，路基宽度27米。济祁高速公路开工——永利段济南至祁门高速公路永城至利辛安徽段位于淮北市濉溪县、亳州市涡阳县、蒙城县、利辛县境内。起点位于淮北市濉溪县岳集西，接泗洪至许昌高速公路淮北段，经亳州市石弓西、龙山东，高炉镇以东的王老家东、前李楼西、单集东，沿单集、张楼煤矿普查区东部布设线位，不占压袁店矿煤矿资源，经西阳镇西，至望疃镇东南侧与南洛高速公路形成枢纽互通，路线全长71.69公里，工程总投资47.77亿元，建设工期3年。2015年12月1日，计划于年内通车的济祁高速永（城）利（辛）段项目通过交工验收，具备通车条件。据介绍，济祁高速永利段全长71.7公里，2013年9月开工建设，是安徽省“四纵八横”高速公路网中“纵三”的组成部分， 起点位于淮北市濉溪县铁佛镇朱庙村，与泗许高速公路淮北段T型交叉，终至亳州市利辛县望疃镇，与宁洛高速十字型交叉，途经濉溪县、涡阳县、蒙城县和利辛县，全线设服务区2对、收费站2处，投资概算47.9亿元。项目通车后，从合肥到利辛、涡阳、蒙城等地高速公路将打通，行车时间将缩短1个小时左右。济祁高速公路开工——单县段济南至祁门高速公路巨野至单县段。该项目北起巨野县城北日兰高速公路、与济菏高速公路相连，途经巨野县、成武县、单县三县，止于山东、安徽两省交界处。项目全长约110公里，拟按双向4车道高速公路标准建设，估算投资约47亿元。山东省交通运输厅公路局已委托山东省交通规划设计院编制项目工可报告，项目设计单位已开展路线察勘，并完成了区域交通量调查工作，正在编制项目工可报告。济祁高速公路开工——淮南段济南至祁门高速公路利辛至淮南段，路线起于利辛县望疃镇东南侧的陈堂村附近，接济南至祁门高速公路永城至利辛段终点枢纽互通，自北往南延伸，途经蒙城县河沟东、篱笆西，在篱笆镇南跨越茨淮新河，经凤台县尚塘集东北、朱马店镇清泉村东、顾桥镇西南侧的盛庄孜东跨越煤矿铁路专用线和姬沟湖，至童郢村南沿S308布设线位，途经桂集西、勇敢村西，至八里塘村西拐向南，在十里塘村靠近南湖大道西侧布设线位，经原凤台县磷矿厂西、县轮窑厂，在淝北村西、往南相继跨越西淝河、董峰湖行洪区，经毛集后拐村、山拐村西，终于史集村附近与合淮阜高速公路衔接，里程长约76.83公里。济祁高速公路开工——永城段一期工程正式通车：2012年12月12日上午，济宁至祁门高速公路（永城段）一期工程正式通车,当日，在济祁高速公路永城站隆重举行通车仪式。省交通运输厅党组书记、厅长孙廷喜下达济祁高速公路（永城段）一期工程通车令。商丘市委副书记、市长余学友，省交通运输厅党组副书记、副厅长高委，省交通运输厅副厅长、河南交通投资集团董事长、党委书记李和平，商丘市委常委、永城市委书记吴孟铎，商丘市人大常委会副主任王琦，商丘市副市长江文玉，商丘市政协副主席孟玮等出席通车仪式并剪彩。济祁高速公路开工——六安段2014年1月16日上午，济祁高速公路六安段工程启动活动在寿县举行。济祁高速六安段，全长82.72公里，北起淮南毛集，南接合肥肥西，沿线穿越淮南、六安、合肥三市 ，跨10个乡镇。整个项目概算投资54.1亿元，为全封闭全立交双向四车道高速公路，计划于2016年底建成通车。全线有75公里纵贯寿县南北全境，设置了寿县西、安丰、三觉出口3处，预留安丰塘出口1处，将大大延伸寿县这座文化古城、旅游名城、工业新城的通达深度，拓展“一城四区”开放式发展格局，加快城镇化带动战略，促进区域化发展。济祁高速六安段(淮南至合肥段)，线路起于淮南毛集实验区曹西村，自北往南延伸，在新建队跨越淮河，经寿县涧沟、寿西湖农场、双桥、寿春、窑口、堰口、保义、安丰、茶庵、三觉等乡镇及肥西县官亭、高店，在高店乡大楼岗接合六叶高速公路，全程约82.72公里。共设置特大桥1座，大桥7座，中、小桥14座，分离立交15座，设互通立交5处（预留1处），管理处1处，匝道收费站3处，服务区2处（堰口、茶庵），养护工区2处（三觉、寿县西）。全线设路基工程8个主体标、1个预制标段；后续路面工程设3个标，以及附属工程的绿化2个标段、机电1个标段、房建2个标段等。本段路基设计宽27米；路面宽23.5米，为沥青混凝土结构；全封闭全立交四车道，设计行车时速120公里/小时。投资概算为54.065亿元。2014年年计划为投资13.52亿元，计划于2016年底通车。济祁高速公路淮南至合肥段的兴建，得到了地方政府、特别是寿县高速公路协调指挥部的大力支持，项目进展良好！目前，全线路基工程土方、结构物施工均衡推进。以上就是中达咨询对济祁高速公路开工的介绍。更多关于公路的知识，请您关注中达咨询的建筑知识栏目。更多关于建筑行业独家信息，敬请实时关注建筑网微信号。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

2010年6月30日，济南至祁门高速公路永城段(一期)开工奠基仪式在永城市举行。济南至祁门高速公路是连接山东、安徽、河南三省高速公路网的重要组成部分，也是连霍高速公路和永登高速公路的重要联络线。济宁至祁门高速公路永城段起始于永城市薛湖镇李沟涯连霍高速公路上，纵行经永城市东侧止于侯岭乡柏山集西南侧，路线全长41.3公里，项目估算投资约18.6亿元，全线采用双向四车道高速公路标准建设，设计时速120公里。项目建成后，将有效连接连霍高速公路和永登高速公路，形成“工”字形高速公路主骨架，使区域内公路网结构更加合理，进一步显现豫东交通区位优势。 济祁高速公路砀山段起始于鲁皖交界处马良集东约一公里，向东南方向经玄庙西侧（距离约两公里）于X006交叉后，经大徐庄东，跨黄河故道，经穆李庄西，王新庄东，王古楼东，依次跨越S223和X001，经砀山县规划区东北角后在规划区东面，贾庄与田楼之间，与G310和陇海铁路交叉，然后路线向南经大朱楼煤矿勘探区边缘西侧，于陈寨东跨S101，经邵寨东约0.6公里至线路终点（豫皖交界处）。路线全长约39.58公里，双向四车道，路基宽27米，设计时速120公里/小时。2010年12月28日，济南至祁门高速公路砀山段正式开工建设。济南至祁门高速公路砀山段是安徽省“四纵八横”高速公路网规划中“纵三”的组成部分，已经列入安徽省“十二五”交通建设规划，估算总投资20.8亿元。路线全长约39.58公里，北起于鲁皖交界处马良集，向东南方向穿过宿州市砀山县境内，南至豫皖交界邵寨。全线采用双向四车道高速公路标准，全封闭、全立交，设计速度120公里/小时，路基宽度27米。 济南至祁门高速公路永城至利辛安徽段位于淮北市濉溪县、亳州市涡阳县、蒙城县、利辛县境内。起点位于淮北市濉溪县岳集西，接泗洪至许昌高速公路淮北段，经亳州市石弓西、龙山东，高炉镇以东的王老家东、前李楼西、单集东，沿单集、张楼煤矿普查区东部布设线位，不占压袁店矿煤矿资源，经西阳镇西，至望疃镇东南侧与南洛高速公路形成枢纽互通，路线全长71.69公里，工程总投资47.77亿元，建设工期3年。2015年12月1日，计划于年内通车的济祁高速永（城）利（辛）段项目通过交工验收，具备通车条件。据介绍，济祁高速永利段全长71.7公里，2013年9月开工建设，是安徽省“四纵八横”高速公路网中“纵三”的组成部分， 起点位于淮北市濉溪县铁佛镇朱庙村，与泗许高速公路淮北段T型交叉，终至亳州市利辛县望疃镇，与宁洛高速十字型交叉，途经濉溪县、涡阳县、蒙城县和利辛县，全线设服务区2对、收费站2处，投资概算47.9亿元。项目通车后，从合肥到利辛、涡阳、蒙城等地高速公路将打通，行车时间将缩短1个小时左右。 济南至祁门高速公路巨野至单县段。该项目北起巨野县城北日兰高速公路、与济菏高速公路相连，途经巨野县、成武县、单县三县，止于山东、安徽两省交界处。项目全长约110公里，拟按双向4车道高速公路标准建设，估算投资约47亿元。山东省交通运输厅公路局已委托山东省交通规划设计院编制项目工可报告，项目设计单位已开展路线察勘，并完成了区域交通量调查工作，正在编制项目工可报告。 一期工程正式通车：2012年12月12日上午，济宁至祁门高速公路（永城段）一期工程正式通车,当日，在济祁高速公路永城站隆重举行通车仪式。省交通运输厅党组书记、厅长孙廷喜下达济祁高速公路（永城段）一期工程通车令。商丘市委副书记、市长余学友，省交通运输厅党组副书记、副厅长高委，省交通运输厅副厅长、河南交通投资集团董事长、党委书记李和平，商丘市委常委、永城市委书记吴孟铎，商丘市人大常委会副主任王琦，商丘市副市长江文玉，商丘市政协副主席孟玮等出席通车仪式并剪彩。 2014年1月16日上午，济祁高速公路六安段工程启动活动在寿县举行。济祁高速六安段，全长82.72公里，北起淮南毛集，南接合肥肥西，沿线穿越淮南、六安、合肥三市 ，跨10个乡镇。整个项目概算投资54.1亿元，为全封闭全立交双向四车道高速公路，计划于2016年底建成通车。全线有75公里纵贯寿县南北全境，设置了寿县西、安丰、三觉出口3处，预留安丰塘出口1处，将大大延伸寿县这座文化古城、旅游名城、工业新城的通达深度，拓展“一城四区”开放式发展格局，加快城镇化带动战略，促进区域化发展。济祁高速六安段(淮南至合肥段)，线路起于淮南毛集实验区曹西村，自北往南延伸，在新建队跨越淮河，经寿县涧沟、寿西湖农场、双桥、寿春、窑口、堰口、保义、安丰、茶庵、三觉等乡镇及肥西县官亭、高店，在高店乡大楼岗接合六叶高速公路，全程约82.72公里。共设置特大桥1座，大桥7座，中、小桥14座，分离立交15座，设互通立交5处（预留1处），管理处1处，匝道收费站3处，服务区2处（堰口、茶庵），养护工区2处（三觉、寿县西）。　　全线设路基工程8个主体标、1个预制标段；后续路面工程设3个标，以及附属工程的绿化2个标段、机电1个标段、房建2个标段等。本段路基设计宽27米；路面宽23.5米，为沥青混凝土结构；全封闭全立交四车道，设计行车时速120公里/小时。投资概算为54.065亿元。2014年年计划为投资13.52亿元，计划于2016年底通车。济祁高速公路淮南至合肥段的兴建，得到了地方政府、特别是寿县高速公路协调指挥部的大力支持，项目进展良好！目前，全线路基工程土方、结构物施工均衡推进。

1、 百年大计、质量第一 2、 依法严格管理、确保质量安全 3、 搞好质量教育、增强质量意识 4、 加强质量管理、建设优质工程 5、 严格贯彻执行《建设工程质量管理条例》《公路建设四项 制度实施办法》 6、 质量是公路建设永恒的话题 7、 从严管理、扎实工作、确保质量 8、 廉洁高效建设优质交通工程 9、 质量责任重于泰山，我为质量挑起重任！ 10、 加强交通建设管理，确保工程建设质量！ 11、 质量是交通建设的灵魂和生命！ 12、 保证工程质量，造福子孙后代！ 13、 争创第一流，不搞"豆腐渣"！ 14、 建设优质工程，创造优良信誉！ 15、 精心设计是工程质量的灵魂 16、 抓好廉政建设，建设优质工程！ 17、 强化质量监督，严把质量关口 18、 "再提高，上水平"，确保工程质量和安全！ 安全 １、实施安全生产法 人人事事保安全 ２、安全第一 预防为主 ３、安全是幸福的源泉 安全是效益的保障 ４、认真学习坚决贯彻《安全生产法》 ５、关爱生命 关注安全 ６、掀起学习贯彻《安全生产法》的高潮 ７、把握安全 拥有明天 ８、广泛开展安全月活动 深入贯彻《安全生产法》 ９、防微杜渐 警钟长鸣 １０、生命至高无上 安全责任为天 １１、人民利益高于一切 安全责任重于泰山 １２、安全伴君一生 生命只有一次 １３、严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律 １４、安全生产 人人有责 １５、安全来于警惕 事故出于麻痹 １６、隐患险于明火 防范胜于救灾 １７、落实安全规章制度 强化安全防范措施 １８、安全生产 违法必究 质量 严把质量关、宽广企业路 质量重于泰山 以百分之百的细致、创百分之百的优良 百年大计、质量第一 科学管理、精心施工 严格质量、优良出品 树立质量法制观念、提高全员质量意识 加强质量教育、提高质量意识 安全第一、质量为本 质量是企业的生命线 以管理保质量、以质量保进度、以进度求效益 精心组织、科学施工、争创一流 加大质量管理力度、提高全员质量意识 科学管理、施工规范 树名牌意识、创精品工程 完善质量体系、强化工程质量 百年大计质量先、安全生产记心间 学习文化打基础 、技术能力勤钻研 尊纪守法好公民 、做到“七不”讲文明 生命是个宝、健康最重要 为己为家为国、安全必须牢记 安全三个宝、上班莫忘了 正确使用它、事故就少了 搅拌投料按规定、铁锹勿伸料豆里 工地小型机械多、要安漏电保护器 接地接零装置好、搬运断电带手套 遵守规程不违章、由上而下有顺序 安全生产标语口号: 1、安全第一 预防为主 2、人人讲安全 安全为人人 3、人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全 4、安全人人抓，幸福千万家 5、安全生产 人人有责 6、安全生产 重在预防 7、生产必须安全 安全促进生产 8、落实安全规章制度 强化安全防范措施 9、安全生产责任重于泰山 10、安全——我们永恒的旋律 11、企业负责，行业管理，国家监察，群众监督 12、寒霜偏打无根草 事故专找懒惰人 13、甜蜜的家盼着您平安归来 14、安全知识 让你化险为夷 15、安全勤劳 生活美好 16、抓好安全生产促进经济发展 17、传播安全文化 宣传安全知识 18、安全来于警惕 事故出于麻痹 19、防微杜渐 警钟长鸣 20、人人讲安全 家家保平安 21、严是爱，松是害，搞好安全利三代 22、防事故年年平安福满门 讲安全人人健康乐万家 23、健康的身体离不开锻炼 美满的家庭离不开安全 24、安全是家庭幸福的保证 事故是人生悲剧的祸根 25、劳动创造财富 安全带来幸福 26、质量是企业的生命 安全是职工的生命 27、为安全投资是最大的福利 28、安全是最大的节约 事故是最大的浪费 29、麻痹是最大的隐患 失职是最大的祸根 30、安全生产，生产蒸蒸日上；文明建设，建设欣欣向荣 31、不绷紧安全的弦 就弹不出生产的调 32、安全花开把春报 生产效益节节高 33、忽视安全抓生产是火中取栗 脱离安全求效益如水中捞月 34、幸福是棵树 安全是沃土 35、安全保健康 千金及不上 36、安全为了生产 生产必须安全 37、宁绕百丈远 不冒一步险 38、质量是安全基础 安全为生产前提 39、疏忽一时 痛苦一世 40、生产再忙 安全不忘 41、小心无大错 粗心铸大过 42、时时注意安全 处处预防事故 43、粗心大意是事故的温床 马虎是安全航道的暗礁 44、蛮干是走向事故深渊的第一步 45、眼睛容不下一粒砂土 安全来不得半点马虎 46、杂草不除禾苗不壮 隐患不除效益难上 47、万千产品堆成山 一星火源毁于旦 48、安全是增产的细胞 隐患是事故的胚胎 49、重视安全硕果来 忽视安全遭祸害 50、快刀不磨会生锈 安全不抓出纰漏 51、高高兴兴上班 平平安安回家 52、秤砣不大压千斤 安全帽小救人命 53、安全不离口 规章不离手 54、安全是朵幸福花 合家浇灌美如画 55、安不可忘危 治不可忘乱 56、想要无事故 须下苦功夫 57、入海之前先探风 上岗之前先练功 58、筑起堤坝洪水挡 练就技能事故防 59、骄傲源于浅薄 鲁莽出自无知 60、防护加警惕保安全 无知加大意必危险 61、骄傲自满是事故的导火线 谦虚谨慎是安全的铺路石 62、镜子不擦试不明 事故不分析不清 63、事故教训是镜子 安全经验是明灯 64、愚者用鲜血换取教训 智者用教训避免事故 65、记住山河不迷路 记住规章防事故 66、不懂莫逞能 事故不上门 67、闭着眼睛捉不住麻雀 不学技术保不了安全 68、熟水性，好划船；学本领，保安全 69、管理基础打得牢 安全大厦层层高 70、严格要求安全在 松松垮垮事故来 71、好钢靠锻打 安全要严抓 72、群策群力科学管理 戒骄戒躁杜绝事故 73、专管成线，群管成网；上下结合，事故难藏 74、落实一项措施 胜过十句口号 75、不怕千日紧 只怕一时松 76、疾病从口入 事故由松出 77、制度不全 事故难免 78、安全措施订得细 事故预防有保证 79、遵章守纪光荣 违章违纪可耻 80、庄稼离不开阳光 安全少不了规章 81、遵章是幸福的保障 违纪是灾祸的开端 82、见火不救火烧身 有章不循祸缠身 83、一人违章 众人遭殃 84、违章违纪不狠抓 害人害己害国家 85、绊人的桩不在高 违章的事不在小 86、出门带伞防天雨 上岗遵章防事故 87、你对违章讲人情 事故对你不留情 88、与其事后痛苦流涕 不如事前遵章守纪 89、遵章是安全的先导 违章是事故的预兆 90、气泄于针孔 祸始于违章 91、安全靠规章 严守不能忘 92、居安思危 常备不懈 93、小虫蛀大梁 隐患酿事端 94、安全来自长期警惕 事故源于瞬间麻痹 95、只有防而不实 没有防不胜防 96、走平地，防摔跤；顺水船，防暗礁 97、无事勤提防 遇事稳如山 98、绿叶底下防虫害 平静之中防隐患 99、宁可千日不松无事 不可一日不防酿祸 100、船到江心补漏迟 事故临头后悔晚 101、常添灯草勤加油 常敲警钟勤堵漏 102、抓基础从小处着眼 防隐患从小处着手 103、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故 104、沾沾自喜事故来 时时警惕安全在 105、只有大意吃亏 没有小心上当 106、毛毛细雨湿衣裳 小事不防上大当 107、治病要早 除患要细 108、抽一块砖头倒一堵墙 松一颗螺丝断一根梁 109、病魔乘体虚而入 灾祸因麻痹而生 110、灾害常生于疏忽 祸患多起于细末 111、只有麻痹吃亏 没有警惕上当 112、漏洞不补 事故难堵 113、事故不难防 重在守规章 114、小洞不补 大洞吃苦 115、思想松一松 事故攻一攻 116、思想走了神 事故瞬间生 117、绳子断在细处 事故出在松处 118、求快不求好 事故常来找 119、事故隐患不除尽 等于放虎归山林 安全十大禁令 一、严禁赤脚、穿拖鞋、高跟鞋及不戴安全帽人员进入施工现场作业。 二、严禁一切人员在提升架、吊机的吊篮上落及要提升架井口或吊物下操作、站立、行走。 三、严禁非专业人员私自开动任何施工机械及驳接、拆除电线、电器。 四、严禁在操作现场（包括在车间、工场）玩耍、吵闹和从高空抛掷材料、工具、砖石及一切物资。 五、严禁土方工程的凿岩取土及不按规定放坡或不加支撑的深基坑开挖施工。 六、严禁在不设栏杆或其它安全措施的高空作业和单表墙、砖墙上面行走。 七、严禁在未设安全措施的同一部位同时进行上下交叉作业。 八、严禁带小孩进入施工现场（包括车间、工场）作业。 九、严禁在高压电源的危险区域进行冒险作业，不穿绝缘鞋进行机械操作，严禁用手直接提拿灯头及电线移动照明。 十、严禁在有危险品、易燃品、木工棚场及现场仓库吸烟、生火。 安全警示语60 条 1、责任重于泰山。 2、安全第一，预防为主。 3、居安思危，警钟常鸣。 4、管生产必须管安全。 5、隐患险于明火，防范胜于救灾， 6、高高兴兴上班，平平安安回家。 7、工作称职不称职，安全生产作标尺。 8、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。 9、一丝不苟，按章作业，是可靠的安全秘诀。 10、安全象只弓，不拉它就松；要想保安全，常把弓弦绷。 11、班前饮了酒，独木桥上走。 12、遵章守纪光荣，违章违纪可耻。 13、安全生产年年好，职工生活步步高。 14、条条规章血写成，人人必须严执行。 15、严是生命的呼唤，松是自杀的开端。 16、“卡死制度”不遵守，事故跟你交朋友。 17、违章作业等于自杀，违章指挥等于杀人。 18、当你违章作业之际，正是灾难降临之时。 19、愚者以流血换取教训，智者以教训制止流血。 20、简化作业痛快一阵子，酿成事故痛苦一辈子。 21、违章蛮干铸成终身遗憾，遵章守纪伴你一生平安。 22、一人违章，众人遭殃。 23、上有老，下有小，出了事故不得了。 24、凭侥幸，耍大胆，出了事故后悔晚。 25、上班如同上火线，粗心大意有危险。 26、臆测行车害处大，犹如盲人骑瞎马。 27、对违章的庇护，就是对职工的伤害。 28、堵不死违章的路，迈不开安全的步。 29、马虎、迷糊、不在乎，早早晚晚出事故。 30、安全是无形的节约，事故是有形的浪费。 31、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。 32、忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效率是水中捞月。 33、要想富，灭事故。 34、安全一万天，事故一瞬间。 35、安全在管理，管理在干部。 36、干部松一寸，职工松一尺。 37、辛辛苦苦代替不了规章制度。 38、安全在于心细，事故出自大意。 39、好人主义害死人，发生事故坑了人。 40、严是爱，松是害，严中自有真情在。 41、无人故意出事故，事故出于无意中。 42、宁为安全操碎心，不让事故害人民。 43、宁听职工骂几声，勿闻家属啼哭声。 44、治病要趁早，安全要抓小。 45、事故猛于虎，隐患是豺狼。 46、《人标》落实好，人身安全才能保。 47、一人把关一处安，众人把关稳如山。 48、宁烦十次保安全，不省一次去冒险。 49、班前预想班中防，事故苗头难漏网。 50、出车之前多预想，检查车辆需周详。 51、安全行车三件宝，车良技高思想好。 52、自控、互控、他控，安全不会失控。 53、保证安全无诀窍，“两纪一化”最重要。 54、大事化小教训难找，小事化了后患不少。 55、一点不差，差一点不行。 56、安全天天讲，生产有保障。 57、在岗一分钟，安全六十秒。 58、事故害人害己，安全利国利民。 59、要想把好安全关，思想工作要领先。 60、上道出工，精力集中，按章作业，事故不生。

很抱歉，我不清楚邛崃大学城什么时候建成，不过可以提供以下信息：成都纺织高等专科学校在邛崃产教园区于2020年8月27日举行开工奠基仪式，成都纺专邛崃产教园区项目总用地面积300余亩，总建筑面积9万余平方米，总投资9亿元。希望以上信息能够对您有所帮助。

1. 2017年3月，烟台港成为全国第通过“一带一路”建设项目环评验收的港口。2. 2018年6月，烟台港与东方航空签署战略合作协议，合作开拓航空货运市场。3. 2019年10月，烟台港通过中央环保督察“回头看”，全面深入整改，被评为全国重点生态功能区城市优秀单位。4. 2020年5月，烟台港与京东物流集团签署战略合作协议，共同推进数字化物流建设。5. 2020年11月，中国国务院发布《关于进一步深化海港体制机制改革的意见》，烟台港列入“10+2”海港重点改革试点单位。

已动工了。2012年2月27日上午，西农大新校区南校区农科楼工地现场，举行了该工程的开工奠基仪式。新建农科楼为我校建校以来建设规模最大的单体建筑，主体建筑为局部九层框架结构，平面由多个功能单元组成，高度39米。地上面积8.33万㎡、地下面积3400㎡，总建筑面积86697㎡，计划投资26790万元，建筑主体于2014年8月竣工交付使用。

伊霍铁路22日正式开工伊犁人民终圆百年梦想昨日，自治区党委副书记、自治区主席司马义·铁力瓦尔地等领导为精伊霍铁路奠基。晨报伊宁讯：11月22日，精河－伊宁－霍尔果斯铁路开工奠基仪式在伊宁市汉宾乡城盘子村隆重举行，这里是未来的伊犁火车站所在地。当天上午12时，精伊霍铁路开工动员大会和奠基仪式同时举行。自治区党委副书记、自治区主席司马义·铁力瓦尔地在昨天的奠基仪式上说，盼望已久的精伊霍铁路今天开工了，这是我区建设的第一条电气化铁路。它的开工圆了伊犁人民的百年梦想。经济要发展，交通要先行。今后，要进一步加强我区的基础建设，特别是交通基础设施建设。精伊霍铁路位于新疆西北部，全长286公里，总投资60亿元，计划于2008年竣工。它东起兰新线西段的精河站，跨越北天山后，经伊宁市、霍城县、清水河镇，西至中哈边境的霍尔果斯口岸，沿线共设18个车站，有桥梁161座、涵洞852座、隧道31条。该铁路为国家二级铁路，其中精河—伊宁段采用电力牵引，它预示着新疆第一条电气化铁路的诞生；伊宁—霍尔果斯段采用内燃机牵引；全线使用自动站间闭塞。按照目前中哈边境贸易和新疆经济发展的良好趋势，精伊霍铁路建成后，必将成为新亚欧大陆桥上的又一条黄金通道。精伊霍近三成线路系桥梁隧道晨报讯：据悉，精伊霍铁路自兰新铁路奎阿段的精河车站接轨引出，向西南方向跨越312国道折向南，沿天山北麓西行，设精河南、水文站、新龙口三站，跨过尼勒克河后穿越婆罗科努山，在蒙马拉尔设站后向西行进，在尼勒克县苏布台设站后跨博尔博松沟，经伊宁东站、伊宁站到达伊犁站，然后再经霍城县城、清水河经济技术开发区到达终点站霍尔果斯口岸（右图为线路示意图）。铁路沿线设18个车站（前期开站13个），全线总长286公里。精伊霍铁路为国家二级铁路，土石方工程量为2737万立方米。整条铁路预计桥梁、隧道累计总长达78．798公里，占新建线路的26．65%。据介绍，这条铁路的主要工程集中在穿越婆罗科努山段约90公里范围内，地质地形复杂多变，冬天经常遭遇雪害，铁路在此范围内基本上是桥隧相连。其中穿越婆罗科努山主峰的天山越岭隧道全长13．6公里，在全国现有的铁路隧道中长度位居第五。

【篇一】项目开工仪式主持词结束语 　　实施改造后整个余家头地区的小区绿化面积达36%，40多万平米的商业面积规划，整齐、挺拔的建筑群，形成一个高品质、大规模的现代住宅小区，以及服务周边地区的大型商业城，使近1500余户的家庭将彻底改变原本零散、陈旧的居民建筑，约5000名居民的生活环境、生活品质将得到根本性的改变。 　　余家头“城中村改造项目”——是一项余家头村民盼望已久的民心工程，是城市化进程的重大举措。 　　今后，我们将在各级领导的支持与关怀下，充分调动集团公司力量和社会各大资源，在与奥山集团的紧密合作下，发挥各自优势，我们有信心、有能力保证整个改造工程顺利实施，我们将以全新的地区面貌与二七长江大桥的雄姿一同展现在大家面前! 　　最后，衷心祝愿余家头“城中村改造项目”在各级领导的支持与关怀下早日建成。在元旦佳节即将来临之际，我代表余家头集团公司和余家头社区居委会祝各位领导、各位嘉宾节日愉快、工作顺利、身体健康、万事如意!谢谢大家! 【篇二】项目开工仪式主持词结束语 　　我们xx人要有上进心，不断创新，积极向上，要立新功，不吃老本，但不要忘本，懂得感恩，要珍惜现在这份工作，要公司发展强大，大家才能过上快乐生活。要喜欢本职工作，要努力把自己每天的本职工作干好。要与公司融为一体。有了公司，肯定就有我们这多少批老员工。公司要发展，就得需要我们努力工作。我们要同舟共济，有困难共同当，人心齐，泰山移。再大的困难xx人都是不怕的，都是能够战胜的。要有责任心，不论安全、质量、效益、进度等都与xx公司每个员工利害相连。要有热情，我们要热爱生活和工作，要更热爱自己的家庭和企业。要有决心，xx人是铁人，没有被困难吓到过，没有完成不了的施工任务。 　　xx公司发展至今，成功的里面包含了多少辛酸。我们要珍惜，公司领导他是名人，但他们双肩承受了多少的压力，公司荣耀的背后是两个老板付出了多少心血、汗水。这么大一个公司的伟大成就是两个老板奉献了多少个日日夜夜的艰辛工作，牺牲多少该休息的时间才换来的。爱自己的公司就像爱自己的家，爱员工就像爱自己的父母和兄弟姐妹。公司就这样才发展壮大的。 　　谢谢大家 【篇三】项目开工仪式主持词结束语 　　请欣赏由庙脚村党支部、庙角村村委会选送，庙角村文艺宣传队表演的舞蹈：《好日子》 　　表演者：余方秀闵玥等 　　男：感谢庙脚村老乡的精彩表演，再次掌声送给他们(掌声)，下面： 　　掌声有请百里杜鹃鹏程管理区符广凌先生讲话 　　女：谢谢符先生，请您回座!请继续欣赏同样由庙角村文艺宣传队表演的舞蹈：花鼓表演表演者：赵琼印兴敏等 　　男：再次掌声感谢她们!本次：掌声有请集团副总裁龙文龙先生讲话 　　女：感谢龙总裁!现在再次掌声请出宣布百里杜鹃生态移民庙角村文艺宣传队，舞蹈表演：乌蒙彝舞表演者：岳太芬张菊英等 　　男：非常感谢庙角村党支部、庙角村村委会为我们选送，并由庙角村文艺宣传队表演的以上三曲精彩舞蹈，再次掌声感谢她们! 　　现在，隆重请出百里杜鹃鹏程管理区党委委员、常务副主任唐瑞行先生宣布项目开工 　　女：现在，我们宣布 　　男：贵州省大地建筑工程有限责任公司百里杜鹃生态移民庙角村安置点项目开工仪式 　　合：到此结束。谢谢大家! 【篇四】项目开工仪式主持词结束语 　　参加今天仪式的还有市直单位副科级以上干部，市直有关部门全体同志，千秋镇机关全体干部职工和各行政村两委干部。 　　参加今天仪式的上级新闻单位有：三门峡日报社、三门峡电视台。 　　让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎! 　　现在，我宣布义马鑫磊新型建材项目开工仪式正式开始：下面进行第一项，鸣炮奏乐; 　　………… 　　下面进行第二项，请千秋镇党委书记狄治涛同志介绍项目情况; 　　………… 　　下面进行第三项，请业主代表三门峡市矿业有限公司董事长杨贵生先生致辞; 　　下面进行第四项，请施工单位代表李瑞民同志发言; 　　下面进行第五项，请市委副书记苗万清同志讲话; 　　下面进行第六项，请三门峡市领导同志讲话; 　　下面进行第七项，请各位领导为项目开工培土奠基。开工仪式到此结束，谢谢大家! 【篇五】项目开工仪式主持词结束语 　　第一项：鸣炮奏乐; 　　第二项：请生物发电有限公司副总经理先生介绍项目情况; 　　第三项：请二公司总经理助先生发言; 　　第四项：请**镇党委书记陶永立同志发言; 　　第五项：请县公安局副局长同志代表执纪执法部门发言; 　　第六项：请**县委书记***同志讲话; 　　第七项：请**县委书记***同志;国能**生物发电有限公司副总经理先生;山东电建二公司总经理助理先生;**县委副书记同志;**县委副书记同志;**县人大主任同志;**县政协主席同志;**县委常委、纪委书记同志;**县委常委、县政府副县长同志;**县委常委、组织部长同志;**县委常委、宣传部长同志;**县委常委、办公室主任同志;**县委常委、政法委书同志;**县委常委、县政府副县长同志;**县委常委、县政府副县长等同志，为国能**生物发电项目顺利开工建设奠基! 　　下面，请出席主会场奠基仪式的各位领导和同志们乘车分别到各分会场参加其他项目的开工奠基仪式。 　　谢谢大家!

12月22日。根据查询安乡县人民政府官网显示，2017年12月22日上午，黄山头客运中心举行开工奠基仪式。该项目是安乡县首个乡镇二级客运站，该站位于黄山头镇忠济南路以东，用地面积31.85亩，建筑占地面积3688平方米。客运站建设与黄山头旅游基础配套设施同时进行，集客运、商贸、物流、旅游等功能于一体，对提升黄山头镇经济实力的整体水平和省际边境口子镇的作用凸显，对促进安乡项目立县、旅游兴县的战略目标有着重要意义。

1月22日。1月22日，国道208(高平段)改扩建工程开工奠基仪式举行，标志着工程正式进入施工阶段。

1、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。 2、一个男人，要有责任感，要担当起自己的职责，自私自利的不是好男人，推脱逃避的不是男人！ 3、人生是一个心理学的游戏。 4、有志者，事意成 5、敏感之人，遭遇一点风声也会千疮百孔。 6、也许要越过青春，才能知道青春是多么自恋的一段时期。 7、在青春这条道路上，摔了跤，过后才叫长大！ 8、真理常常藏在事物的深底。 席勒 9、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。 10、什么坛到最后也都是祭坛，什么圈到最后也都是花圈。 11、 成功便是站起比倒下多一次。 12、失败是坚韧的最后考验。俾斯麦 13、当你真心渴望一件东西的时候，整个宇宙都会联合起来帮你完成它！ 14、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣 15、时间是手里的沙子，不抓紧就会漏完 16、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。 17、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。 18、就算全世界都说我漂亮，但你却说我不漂亮，那么我就是不漂亮。 19、藏在心底的话并不是故意要去隐瞒，只是并不是所有的疼痛都可以呐喊。 20、球场上的强硬和坚韧，不是和对手近身肉搏，而是能在被**后，站起来以更强硬的姿态予以反击。 21、一切以健康为中心,遇事潇洒一点，看世事糊涂一点。/caipu/ 22、在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。---莎士比亚 23、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 24、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。萧伯纳 25、我可以选择放弃，但是我不能选择放弃！ 26、曾经有无数个这样的时刻，希望明天永远不会来，希望时间就把你留在当下，希望所有眷恋和不舍的都不会被时间所带走。 27、自己：大鸟是关不住的，它总要飞向天空。 28、[　当路人就好了 这样起码我还能看看你　] 29、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。司汤达 30、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。 31、你习惯晚睡，喜欢发呆，你没什么坚持的动力，也觉得很难做个开心的人，你无法忍受那样的自己，又深知没有能力改变。 32、有时候，遗忘是最好的解脱。 33、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。 34、当你看懂一个人的时候会感动，而当你看透一个人的时候，只会心寒。 35、时间就是我们当下的呼吸，每一刻都应该全心全意的生活。 36、趁我们还单纯着，青春着，快乐的生活吧 37、最可悲的是：明明不想微笑 却要嬉笑掩饰无奈 38、贞操是处女唯一的光荣，名节是妇人最大的遗产。《终成眷属》 39、课堂睡觉是噩梦的开始，课堂走神是噩梦的延续。（以后打死不睡了！） 40、人活在世界上就要承受各种各样的压力和议论。 开工奠基贺词 毕业典礼邀请函格式一六月，褪去了最后一道挽留，把一份难舍的情结珍藏。不知不觉中，当年哭鼻子的娃娃，如今已是多才多艺的学童;往昔随意的小树，已长成了一片森林。多少个日子相伴，忘不掉的是一张张可爱的笑脸;挥不去的，是永远不变的情怀。 在经过认真考察和沟通交流，**县政府与***考察团经过友好协商，就**风情城、**博物馆以及***农业实验区等3个项目达成了初步意向，今天我们在这里举行项目意向书签订仪式。 饭店： 有名店店有名名扬天下; 迎宾楼楼迎宾楼满一堂。 厨下烹鲜，门庭成市开华宴; 天宫摆酒，仙女饮樽醉广寒。 做一只树袋熊，趴在一棵大桉树上呼呼大睡，而你是那棵桉树，我要一生一世粘着你，爱着你，需要你!新年新景象：我抬着丘比特的箭追呀追，你穿着防弹背心跑呀跑……祝你新年快乐新年快乐!许个美好的心愿祝你快乐连连!许个美妙的心愿祝你事业圆圆! 各位领导、各位嘉宾、各位朋友： 今天，由xxxxx有限公司投资建设的集商务办公、购物、居家、体育健身、休闲娱乐为一体的“xxxx”项目在这里隆重开工了!值此开工庆典之际，我谨代表xxx全体同仁对省、市、区(县)各级领导在百忙之中莅临指导表示热烈的欢迎!对社会各界嘉宾、各位朋友的关心和支持表示衷心地感谢! 送你一个吉祥水果篮，低层装一帆风顺;中间呈放财源滚滚;四周堆满富贵吉祥;上面铺着成功加永远快乐!祝开业大吉! xxxx项目不仅是xxx城市建设的一项重点工程，也是市政府招商引资的重要成果。今天我们欢聚一堂，隆重举行开工庆典，标志着xx公司经济实力的不断壮大，凝聚着xxx卧薪尝胆、艰苦创业、运筹帷幄、终得硕果的心血和努力。至此，我要再次感谢市区两级党委、政府的各级领导及有关部门的高度重视和大力支持，是您们全力营造了良好的投资环境，为非公有制经济的发展壮大积极创造条件;还要感谢xxx银行给予该项目的资金支持，为项目的顺利实施奠定了坚实的基础;同时要感谢社会各界仁人志士对我公司的帮助和关心。 天道酬勤，为把xxx项目建成xx市的标志性建筑和靓点工程，为xx市的市政建设蓝图增添浓墨重彩的一笔，我们在开发前期不惜耗资费时，承受压力，走向大江南北，长城内外，博众家之长，集思广益。先后请国内外著名的xxxxx设计院担纲设计与规划，最后由xxxx设计院总揽全局，完善和优化了设计方案，使之更加完美，更加贴近市民，更加符合本市实际。项目建成后，将成为我市一流的商业旗舰、一流的高尚住宅社区、一流的服务功能、一流的娱乐健身场所，将以其完善的配套设施、优雅的园林绿化景观，满足市民的物质和精神生活需求，为xx城市打造一道靓丽的风景线。 在今后的项目开发中，我们将以严谨务实，诚信守信的工作作风，高质量、高标准地抓好工程建设。牢固树立“百年大计，质量第一”的思想，全力抓好资金、质量、安全、进度四大控制，确保开发出精品，创造更大的社会效益和经济效益，以实际行动来报答各级领导和朋友的支持与厚爱，更好的服务大众，回报社会，为建设美丽和谐的新xx，提升我市城市的品位，做出我们xx公司应有的贡献! xxxx项目建设才刚刚启动，在整个建设过程中以及建成后的市场运作和功能的发挥上，更加需要上级领导、各有关部门的继续关心和支持。只有通过社会各方力量的共同努力，xxxx项目的社会效益才能够得到最充分的体现。 我们信心百倍...... 最后，让我们共同祝愿xxxx建设项目开工大吉、圆满成功! 谢谢大家! 地上鲜花灿烂，天空彩旗沸腾。火红的事业财源广进，温馨的祝愿繁荣昌隆，真诚的祝福带动着跳跃的音符，为您带去春的生机，在这美好的日子里，祝您生意兴隆!万事如意! 奠基仪式祝贺语 奠基仪式祝贺语（一） 各位领导、各位来宾： 十月，是流金的岁月，收获的季节，满眼都是硕果累累，扑面而来都是果实飘香，双耳闻听处处捷报频传。在这个生机盎然的季节，我们相聚在风景秀丽的大别山主峰脚下，隆重举行罗田县河西畈大桥开工奠基仪式。这是我镇经济社会发展中的一件盛事，是我镇加快发展步伐，建设旅游重镇的又一喜讯！在此，我代表全镇四万人民向百忙中不辞辛苦前来参加奠基仪式的各位领导，各位来宾表示热烈地欢迎！ 我们九资河镇位于大别山国家森林公园的中心地带，是省际重点口子镇，闻名全国的“茯苓之乡”。近年来，我们充分发挥丰富的药材、木材、蚕桑、石材和旅游资源优势，坚持不移的走“强农稳镇、兴工富镇、促商话镇、旅游兴镇”的路子，经济发展的步伐明显加快，呈现了前所未有的良好发展势头，取得了显着成效，但是随着经济超常规的发展，基础设施建设滞后已严重制约了九资河的快速发展，特别是处于罗九干线及天堂风景区交汇处的河西畈漫水桥多年来一直阻碍了九资河发展，也给当地群众的生命财产带来了严重的威胁。在此时刻，县委、县政府审时度势，高瞻远瞩，从发展旅游产业高度出发，从解决群众息息相关实际问题出发，在财力十分紧张情况下，毅然决定投资200万元兴建河西畈大桥，解决了广大九资河群众多年的夙愿。 今天，罗田县河西畈大桥工程建设项目已破土动工了。罗田县河西畈大桥位于九资河中部张胜线与罗九线交汇处，是替代此处漫水路面的跨河建设项目。河西畈大桥既是罗九线、张胜西线的必经之地，又是罗田大别山区的主要通道，它的建设为构筑九资河镇全面小康的快速通道，创建九资河“大别山风景区”发挥极其重要作用，它的建成将使罗北山区公路形成一个循环网络，有利于发挥项目的整体效益。在大桥的规划设计的前期筹建过程中，我们得到了县委、人大、政府以及各有关部门和社会各界朋友的大力支持和帮助。我们忘不了以罗县长为首的县领导多次召开督办会，为大桥顺利开工建设提供了强有力的组织保证；我们忘不了县人大及时倾听群众呼声，提交议案，跟踪监督，为大桥建设提供了强大的法律保障；我们忘不了县计划局、交通局等有关部门为项目申报以及规划设计等前期准备工作，投入了大量的人力、物力、财力，费尽了心思。在此，我们向所有倾心关注大桥建设的各位领导，各位朋友表示衷心的感谢，并希望你们能够一如既往地支持大桥工程建设，能够一如既往的关心九资河的全面发展。同时，我们决心抓住这千载难逢的机遇，全力以赴，通力配合，扎扎实实的做好各项协调工作，尽心竭力提供各种优质服务，努力为大桥建设营造一个宽松的施工建设环境。 最后，衷心祝愿大桥建设工程早日竣工！ 谢谢大家！ 奠基仪式祝贺语（二） 尊敬的各位领导、各位来宾： 在这个洋溢喜庆和欢乐气息的日子里，我谨代表中美合资文秘部落药业有限公司对今天参加新厂房奠基典礼的各位领导、嘉宾和新闻界的朋友们表示热烈的欢迎！ **有限公司的发展得到了**市委各级领导和有关部门大力支持，***市长、市委常委*秘书长和有关部门的负责同志在百忙之中出席今天的奠基仪式，谨此我向参加今天奠基典礼的各位领导、各位来宾表示诚挚的谢意！向与我们携手合作，在新厂房项目筹建过程中给予全力支持的各位领导表示衷心的感谢！ 中美合资**有限公司在这里举行隆重而又热烈的新厂房奠基典礼，标志着中美合资**有限公司新厂房的建设工作已经全面启动，预示着**有限公司将稳健地迈上蓬勃发展的新台阶。 我们积极响应服务国家科技兴国的政策，投资新厂房的建设，是**回报社会的义不容辞的责任，也是我们壮大企业实力，谋求企业跨越式发展的良机，我们将紧紧地抓住这一历史机遇，努力拼搏、锐意进取，在确立打造生物医药产业航母的宏伟目标中，夯实基础、乘势而上、全面提升，依托行业及地方的政策扶持，用三年的时间，在这片充满希望的土地上建设一个布局合理、功能完善，集医药产业科研、信息、市场为一体的现代化动物医药科技园，在科技园内部形成一个完整的医药产业链，实现科技园内部的集约化运作，达到一个规模效应和规模效益，与国内外的医药领域及配套企业团结一致，走上一条共谋发展、风雨同舟的共赢之路，为推动地方经济的发展做出应有的贡献。 奠基仪式祝贺语（三） **有限公司新厂房建设项目的实现，信心来自**市经济开发区的宏伟蓝图，更得益于长期以来各位领导对**有限公司的支持！有了各位领导和各届朋友们的支持，我们一定不辱使命，把企业做强做好，以回报爱护新阳光的领导和朋友们，回馈社会。 让我们共同祝愿：**有限公司新厂房开工建设顺利！祝**公司的事业鹏程万里！！ 最后，祝各位领导、来宾身体健康、万事如意！ 谢谢大家！ 有关励志的说说：健康的身体是实目标的基石 1、意料之中的事往往不会发生，意料不到的事却经常出现。 2、能让你以前喜欢的人现在反过来追你那才是本事。 3、是因为舍不得还是没有那么大的勇气 4、利用它们，便能从失败中培养出成功。 5、该用怎样的言词拼凑一句话 证明我爱你 6、志当存高远。--诸葛亮《诫外生书》 7、不为失败找借口，要为成功找方法。 8、我们都是虫，可我是萤火虫。 9、笑口常开，好运自然来！ 10、健康的身体是实目标的基石。 11、路还很长，更适合我们的人还在后面。。。 12、忠言逆耳利于行，良药苦口利于玻 (史记留侯世家) 13、所谓的天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。 14、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 15、目标再远大，终离不开信念去支撑。 16、只要我们住在彼此心里，死亡也不能让我们分离。 17、接触的人多了，，自己做什么样的人都不知道了。。。。。 18、不要指望别人帮助你，要指望别人需要你。 19、别让那些愚蠢的小事情毁了你的幸福。 20、时间是没有声音的锉刀。

　　时间流逝得如此之快，我们的教学工作又将翻开新的一页，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！那么教学计划要怎么写才能突出呢？下面是我帮大家整理的六年级下册语文教学计划5篇，希望对大家有所帮助。 六年级下册语文教学计划 篇1 　　一、班级情况分析： 　　本班共有学生48人，大部分同学的学习习惯好，有能讲究一定的学习方法，但有约30%的学生连基本的学习能力、学习习惯、学习方法都不具备，最简单的基础题都无法完成。本学期在代课阶段，要侧重于抓学生的学习习惯，构建良好的学习语文的整体氛围，争取每个学生的学习成绩都有所进步，语文能力均有所提高。 　　二、教材分析： 　　本册教材共有阅读课文24篇，大体上围绕一个主题组织单元。主题分别为：壮丽山河、正义必胜、试问精粹、探索与发现、感悟人生、咏物抒情、师恩难忘。课文后的作业题除朗读、临写等常规训练外，还有常用词语的训练（比较近义词，联系上下文体会词语的感情色彩，提高运用词语的能力）、阅读训练（包括联系语境理解词句，学习分析自然段、逻辑段）。 　　习作7课，均对习作要求、观察要领、写作要点等作了分析与指点，从而让学生获得具体明确的习作知识。有的习作，还安排了多种形式的范例，以便学生借鉴、迁移。 　　综合练习7个，包括字词句训练、写好钢笔字、读读背背、口语交际及学写毛笔字等内容，与本单元课文有一定联系，但更大程度上带有举例性质，因此，既要严格要求，扎实训练，又要防止拔高要求，过度延伸。本册综合性学习“学和做”以“节约用水”为话题，安排了多种活动内容，突出了学生的自主性，重视学生主动、积极的参与精神。 　　三、教学目标： 　　1．学习习惯。 　　（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。 　　（2）继续培养积极发言、专心倾听的习惯。 　　（3）继续培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。 　　（4）继续培养勤查字典、主动识字的习惯。 　　（5）继续培养自主预习、复习，认真完成作业的习惯。 　　（6）能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。 　　（7）培养自主修改习作和通过多种渠道学语文的习惯。 　　2.汉语拼音。 　　继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 　　3．识字写字。 　　（1）准确认读138个生字 　　（2）继续练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁。 　　（3）继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净。 　　4.口语交际。 　　（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容。能讲述课文所写的故事。 　　（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。 　　（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语文完整，意思连贯。 　　（4）能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。 　　（5）乐于参加讨论，敢于发表自己的意见，说清楚自己的意思。 　　5．阅读。 　　（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。能复述课文，会分角色朗读课文。 　　（2）继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。注意默读的速度。 　　（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。 　　（4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。 　　（5）学习按要求预习课文。能借助字典词典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习习惯。 　　（6）能阅读程度合适的少年儿童读物，了解主要内容。 　　（7）学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。 　　6．习作。 　　（1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。 　　（2）学习有顺序地、细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。 　　（3）能修改有明显错误的句子。 　　（4）学习使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。 　　（5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。学习使用常用的修改符号。 　　四、教学进度安排： 　　五、习作训练： 　　六、教改措施： 　　1．认真钻研教材，认真备课，准确把握教学目标，不随意拔高或降低，向课堂40分钟要质量。 　　2．本学期扎实进行语言文字的训练，着重进行阅读训练，不断培养学生的概括能力。课堂教学中保证学生有充分的朗读、练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练。 　　3．注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高语言表达能力。 　　4．落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向到训练目标上来。在进行阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。 　　5．抓好期末总复习的工作，力争消灭待合格。 六年级下册语文教学计划 篇2 　　1、继续根据20班学生实际情况，加强基础知识训练，以拼音巩固、识字与写字、作文片段训练为重点。 　　2、规范阅读活动，扩大学生的阅读面，引导学生完成课标规定的课外阅读量，和学生一起读书，展开语言积累，提高学生的阅读能力，促进习作水平提高。 　　3、开创更多的交流机会，让学生展示自己，相互学习，互相提高，全面提高学生的综合素质。创设宽松、和谐，师生共同探讨问题的学习氛围。认真钻研教材，准确把握教学目标，及时掌握学生学习水平，不随意拔高或降低教学标准。面向全体学生，关注学生的全面发展，通过多种教学形式，激发学生学习兴趣，扎实地进行语言训练，严格训练要求，及时反馈和矫正，讲求实效。培养良好的书写习惯，做到字迹清楚、整洁。 　　4、注重教学过程，重视学习方法的指导，鼓励学生敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。尊重学生个体差异，鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。 　　5、继续做好培优辅后工作，注重因材施教，大力提高中等生。做好阶段性的质量检查与反馈工作，发现问题及时补救，提高教学效率。 　　6、促进教师自身教学能力的发展，积极自学，扩大视野，为提高课堂效率创造必要的条件。 六年级下册语文教学计划 篇3 　　一、全册教材分析： 　　苏教版国标本小学语文六下阅读教材共24课，分7个主题单元，分别是“壮丽山川”“正义必胜”“诗文精粹”“探索与发现”“感悟人生”“咏物抒情”“师恩难忘”。另外，7个单元的“练习”中也安排了相应的阅读内容。本册教材亦如此前各册，是《语文课程标准》基本理念的物化，“课标”的基本精神当然是我们品文的准绳。其次，编辑的预设思路与一线教师的教学反馈，也是解读本册教材的重要依据。而作为小学语文教材的压卷之作，承上启下，在教材序列中自有其特殊地位和功用，这也是不能忽视的一个考量参数。当我们据此研读这一篇篇文质兼美的课文，会欣喜地发现，本册阅读教材均为难得的精品佳作。 　　二、课标要求： 　　1、学习习惯。 　　继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。 　　继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。 　　继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。 　　继续培养专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮、态度大方；养成爱护学习用品的习惯 　　继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯；培养预习课文的习惯。 　　继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。 　　继续培养留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。 　　继续培养写日记的习惯；能够做到爱护图书，并养成习惯。 　　继续培养认真完成作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯。 　　（10）继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。 　　（11）继续培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。 　　（12）培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。 　　2、汉语拼音。 　　继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通话。 　　3、识字写字。 　　准确认读147个生字。 　　能够按笔画顺序正确默写生字125个，能够按字的结构把字书写端正、写匀称。 　　继续学习用钢笔书写，写得正确、端正、整洁。 　　继续练习写毛笔字，知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。 　　4、口语交际。 　　能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。 　　能在看图或观察事物后，用普通话说一段意思完整、连贯的话。 　　能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。 　　能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。 　　乐于参加讨论问题，敢于主动发言，说清楚自己的意思。 　　5、阅读。 　　继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。 　　继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。 　　能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。 　　能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。 　　继续学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习的习惯。 　　能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。 　　学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。 　　6、作文。 　　能用学过的部分词语造。，能理顺次序错乱的句子。 　　学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。 　　能修改错误明显的句子。 　　学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。 　　学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。 　　三、全册教学重难点： 　　重点： 　　1、坚持不懈的培养良好的学习习惯。 　　培养学生良好的学习习惯，是《大纲》提出的教学目的之一，也是本套教材的一项主要目标，同时也是素质教育的一项重要内容。 　　本套教材所安排的一系列习惯的培养，对学生的一生都大有好处，培养学生良好的学习习惯，教师有着重要的责任。 　　目前，学生已初步养成一些好的习惯，如预习的习惯作笔记的习惯查字典的习惯，但还需要引导学生长期深入的去坚持还有一些习惯学生做的并不好，如读写的姿势。 　　本学期安排的习惯训练——行万里路，读万卷书，在实践中学会运用，无疑会对学生的语文学习起到促进作用。 　　总之，培养新的习惯，巩固已有的好习惯将是本学期语文教学的一个重点。 　　2、抓好朗读背诵复述和字词句的基本功和训练引导语言积累和运用。 　　积累和运用是提高学生语言能力的主要途径。因此本套教材把引导学生积累运用语言视为语文教学中的“重中之重”。 　　编选的课文“语言规范，篇幅短小”，课后始终突出朗读背诵复述和字词句训练；单元练习中常设读读背背说话熟记成语等练习。这些安排都是为了积累和运用。 　　难点： 　　1、作文教学： 　　本册的作文教材与课文配合巧妙从不同的角度实现了读写结合。 　　本册作文注意联系旧知，引导学生在原有的训练基础上向更高的层次延伸。 　　本册作文安排了多种类型的作文训练，作为小学阶段的最后一册课本，其作文训练面广，有深度，是对全套教材的总结和概括。因此作文教学是本册教学的一个重点。 　　2、我班同学的口头表达能力欠佳，因此说话为难点之一。 　　3、少数课文内容的理解感悟有一定的难度，还应教给方法的指导，以提升学生的阅读能力。 　　4、指导学生写好行楷字，学生初次学写行楷因此有着一定的难度。 　　四、学生情况分析 　　本班现在学生41人，其中女生16人，男生25人。总体来看，这个班的知识基础处于显的两级分化，处于中间位置的学生寥寥无几，有近十名学生基础知识不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯，平时放松自己，学习上和生活上皆如此，特别是特殊家庭的孩子，各方面表现要相对落后。基本情况如下： 　　上课时善于动脑，积极发言，平时又乐于帮助同学，学习成绩优秀的占班级总人数的近30%，是这个集体的主体力量。他们学习态度端正，学习习惯较好，团结同学，不仅能较好地完成老师布置的任务，还能和后进生结对，解决他们在学习上的困难，但自身的学习主动性还有待加强，竞争意识还有待进一步激发。 　　基础较差但要求上进的学生有等，他们上课能积极发言，认真完成作业，态度好，但缺乏一定的学习方法及缺少学习毅力，在某种程度上还是不能够严格要求自己。 　　这五名同学是本学期的培养重点，希望从习惯到最终成绩都能有一个明显的提高。 　　五、提高教学质量的措施： 　　1、努力营造民主、和谐、宽松的课堂气氛，学习、领会先进的教育理念，充分发挥自身优势，取长补短，努力形成自己的教学风格。 　　2．充分利用课堂时间，尽量减少无关紧要的话，提高效率。 　　3．更多更好地使用谈话讨论等先进的教学方法，增进学生之间的交流，使学生相互启迪，活跃思维，活跃课堂气氛，增大信息量。 　　4．加强课外阅读的指导，指导学生做好读写笔记，使读写的内容更加丰富，形式灵活多加强课外阅读的指导，指导学生做好读写笔记。 　　5、加强日记的引导，定期评选出优秀的作品在班内展出，以此来调动学生的积极性，不定时的评讲一些典型的作品，引导学生在内容上不断创新，鼓励有能力的同学踊跃投稿。 　　6．在课文教学中，切实做好“读写结合”。 　　7．改进习作教学，尝试在较短的时间内完成习作，在课堂上即时反馈、修改。 　　8．注重说话练习创造多种机会使学生得到充分的锻炼。 　　9．利用好写字课，认真指导“行楷”字的书写。 六年级下册语文教学计划 篇4 　　 一、年段学情分析 　　我所担任的六年级学生，原有的语文基础参差不齐，高低不一。，从总体上看，语文水平不平衡，尤其是部分学生阅读和写作能力比较差，但大部分学生学习比较认真，对语文学习的兴趣比较浓。当然，也存在少部分学生的学习习惯较差，语文自主学习能力较差，思维不够灵活。主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，要求动脑、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够整洁;课外阅读的"兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄;知识运用不够灵活，理解、感悟比较肤浅，语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力及写作能力差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪无味;朗读能力有所提高，有一半左右学生有较强的朗读兴趣，因此新学期中，要一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养。 　　 二、教材基本结构 　　教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”，为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。 　　本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。 　　本册教材除去第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。课例包括4--5篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读”五次。“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目，在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。“回顾·拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排。其中，“趣味语文”“成语故事”各安排了两次，“课外书屋”安排了一次。 　　本册要求会写80个字。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后安排了“词语盘点”栏目。其中，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写;“读读记记”中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求识记，不要求书写。 　　 三、课标对本年段的要求 　　课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。在备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫，加大力度，认真做好培优补差工作和学科竞赛辅导。在教学方法上，对不同课题进行不同的教学设计，分层次，分类别训练，在预习、课堂活动、课后练习、检测中，围绕趣学、乐学、学会、会学创设学生全身心参与。让学生在参与中生动活泼地发展，在发展中积极主动地参与。总之，在深知教学是一门艺术的原则下，奉行的是“教学有法，教无定法，教要得法”的理念。 　　本册课文共有六个单元，全册包括“导读”“课文”“读写例话”“积累运用”(读读背背、阅读、口语交际、习作、实践活动)等内容，书后还附有6篇供选读的课文。本册要求学会80个字，每课要求学会的字，排在方格里。 　　1、知识方面 　　(1)借助汉语拼音识字，会写80个，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。 　　(2)背诵指定的课文和自己喜欢的文段。 　　(3)背诵20篇以上的优秀诗文，课外阅读不少于15万字(完成课文配套课外阅读30篇)。 　　(4)学习浏览，能初步了解查找资料，运用资料的方法，根据需要搜集相关的信息，并按一定的标准分类。 　　(5)学习用钢笔和毛笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速 　　(6)学写简单的记事作文、想象作文、简单的读书笔记、关于自己的事。 　　(7)在阅读中学习一些读写方法：展开联想和想象进行表达的方法;体会关键词句在表情达意方面的作用;环境描写和心理描写;读课文时能联系实际，深入思考;理解含义深刻的句子;继续学习用较快的速度读课文。 　　(8)学习修改自己的习作。 　　2、技能方面 　　(1)会使用字典、词典进行识字，有一定独立识字的能力。 　　(2)能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。 　　(3)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 　　(4)学习用较快的速度读课文，并能抓住文章的大意。 　　(5)能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子;体会关键词句在表情达意方面的作用。 　　(6)在阅读中能揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。 　　(7)会读诗歌，初步掌握阅读方法，了解诗歌的语言特点。 　　(8)乐于参加讨论，敢于发表自己的意见，提出自己的看法，作出自己的判断。 　　(9)能写简单的记事作文、想象作文、读后感等习作内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。 六年级下册语文教学计划 篇5 　　 一、学生基本情况分析 　　本班有学生33人，其中女生17人，男生16人，六年级下册语文教学工作计划。大部分学生书写认真，主动学习意识强，总体来看，学生的语文基本功不扎实，尤其体现在阅读理解和口语交际这两方面。学生不会读短文，对重点词句理解不了，对文章的内涵体会不到，再就是学生不愿意表达，无论是上课回答问题，还是与人交流，语言不流畅，词句乏味，内容空洞。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯，平时放松对自己的要求，学习上缺乏主动性，没有上进心。上课时善于动脑，积极发言，平时又乐于帮助同学，学习成绩优秀的占班级总人数的近30%，是这个集体的主要力量。他们学习态度端正，学习习惯较好，团结同学，不仅能较好地完成老师布置的任务，还能和后进生结对，解决他们在学习上的困难，但自身的学习主动性还有待加强，竞争意识还有待进一步激发。 　　 二、本学期教学任务和奋斗目标： 　　教学任务 　　1、学学习习惯。 　　1)继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。 　　2)继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。 　　3)继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。 　　4)继续培养专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮、态度大方；养成爱护学习用品的习惯 　　5)继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯；培养预习课文的习惯。 　　6)继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。 　　7)继续培养留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。 　　8)继续培养写日记的习惯；能够做到爱护图书，并养成习惯，工作计划《六年级下册语文教学工作计划》。 　　9)继续培养认真完成作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯。 　　10)继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。 　　11)继续培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。 　　12)培养行路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。 　　2、汉语拼音。 　　继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通话。 　　3、识字写字。 　　1)准确认读147个生字。 　　2)能够按笔画顺序正确默写生字115个，能够按字的结构把字书写端正、写匀称。 　　3)继续学习用钢笔书写，写得正确、端正、整洁。 　　4)继续练习写毛笔字，知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。 　　4、口语交际。 　　1)能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。 　　2)能在看图或观察事物后，用普通话说一段意思完整、连贯的话。 　　3)能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。 　　4)能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。 　　5)乐于参加讨论问题，敢于主动发言，说清楚自己的意思。 　　5、习作。 　　1)能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。 　　2)学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。 　　3)能修改有明显的句子。学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。 　　5)学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。 　　奋斗目标： 　　平均分：80分以上，及格率100﹪，力争在同年级前三名。 　　 三、主要教学措施 　　1、继续抓好学生良好学习习惯的培养。一方面，培养本册安排的关于读书做笔记和不懂就问的习惯。另一方面，对以往所提的习惯要常抓不懈。 　　2、在教学中，坚持"以读为主，以讲助读，以各种教辅手段促读"指导学生把书读好。注重感受领悟、积累、运用，从而提高语文水平。 　　3、在阅读教学中引导学生积累、运用范文的语言，学习范文的写作方法，迁移运用到习作中来。 　　4、要求学生读好书，好读书，提高语文素养。 　　5、认真钻研教材，多于同事交流，不断提升业务素质，更好地为学生服务，力争使自己的课堂教学高效有序。

古诗《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品。全诗的字面意思：所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在漫天风雪中垂钓。全诗如下：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。全诗赏析：这首诗描写了千山万径人鸟绝迹的天寒地冻的自然环境，通过勾画独钓寒江的渔翁形象，描述了一种极端的死寂和永恒的孤独。“千山”“万径”衬托后面的“孤舟”和“独钓”，冬日的江水浩渺无际又寒气逼人，空旷无边又淡泊空灵，不带一点人间的烟火之气。在江天一色下，渔翁俯身垂钓，完全沉浸在自己的世界中，物我两忘，所有的外物都不萦绕于怀，天地间是如此纯洁而寂静，一尘不染，万籁无声。这首诗的二十个字中，最后才点出来“雪”这个笼罩全诗的文眼。因为雪，才有千山、万径的鸟飞绝与人踪灭，因为雪，才有前面的寒江和独钓，因为“寒”和“独”，才能让人感受到渔翁的精神世界。在这样一个寒冷凄清的环境中，渔翁远离尘世，来到寒江之上，这里是他的心灵家园，是他孤独、寂寞、与世决绝的所在。渔翁的清高与孤傲，正是诗人自己要摆脱世俗、超然物外的思想感情的写照。

因为培养大学生成长成才，是高校的历史责任和时代使命。为高校培养大学生成长成才注入了新的内涵，从一个新的角度把高校人才培养提升到了前所未有的高度，极大地丰富了人才培养的内容。把"以学生为本"确定为培养大学生成长成才的基本理念，将学生作为高校人才培养的价值主体、权利主体和发展主体，体现了科学性和时代特色。时代的发展对当代大学生的成长和成才提出了新要求。要求： 学法懂法，积极参加社会实践，时代的发展为大学生提出更高的要求，需要不断提升自己的专业技能和道德水平，尊重国家法律法规，努力做好新时代发展的推进者和参与者。随着国家经济不断发展，时代不断进步，需要不断提高自身素养，时代进步给当代大学生创造了更多的机遇和条件，作为新时代大学生，要把握好时代发展机遇和条件。通过参与社会实践，把自身学到知识结合到实践当中，努力提升自己的专业知识。

下面哪些作业类型不属于形成性考核（D）.a.阶段性测验b.上传单个作业c.专题讨论d.程序题

中国青铜器概述青铜器指的是什么？它最早产生于什么时候？这对于青铜器的藏家以及有志于掌握青铜器鉴定技术的人来说，都是首先而且必须弄清楚的问题。从考古学上讲，中国青铜器特指质地以铜为主，加入少量锡和铅浇铸而成的器物，颜色呈青绿而得名。它的种类主要有工具、兵器、食器、烹饪器、酒器、乐器、水器、车马器等。形式多样，纹饰精美，部分器物上铸有铭文。商代和西周前期的青铜器物型端庄厚重，精细华丽，纹饰多为饕餮纹、动物纹及几何形图案等；铭文苍劲古朴，一般字数较少。青铜器的发明是一个划时代的创造，我国商、西周、春秋三个历史时期，由于青铜器的大量出现和使用，被史学家们称之为“青铜时代”。中国的青铜器最早出现在什么时候呢？有一则传说叫“蚩尤作兵”，相传蚩尤统率本部人马进攻黄帝部族，双方“战于涿鹿之野”。战争刚开始时，蚩尤的军队节节胜利，因为他们拥有戈、酋矛、夷矛等兵器。据考古专家估计，当时这些兵器就是用铜制成的。后来，黄帝发明并制作了指南车用于战争，才扭转了战局并制服了蚩尤。中国青铜器的起源和发展迄今为止，中国已发现的最早的青铜器，是1975年在甘肃东乡林家一处房屋遗址中出土的青铜小刀和一些铜器残片，其年代在公元前三千年左右，属甘肃仰韶文化（马家窑文化）马家窑类型。在较晚一些时候的山东龙山文化和河北、辽宁、内蒙古的夏家店下层文化遗址中，普遍发现了青铜工具、兵器、装饰品等。考古工作者在西北地区的齐家文化遗址发现了很多工具和镜、指环等，有的是红铜，有的是青铜。虽然中国的原始文化发展不平衡，但至少在龙山文化时期，不少地区的先民们已在长期的生产实践中认识了铜的材质和特性，并且初步掌握了青铜冶炼、铸造技术，在制作过程中，表现出相应的装饰意境。当先民们以合范技术铸成青铜容器之后，青铜器艺术很快进入它的繁盛时期。在河南登封一个属于龙山文化中晚期的灰坑内，出土了一件可能是青铜器的底部残片，其年代为公元前一千九百年左右，相当于夏代初期。在河南偃师二里头文化遗址中，发现了青铜酒器中的爵，虽然形体比较简单，各部分的比例还不够和谐，但其造型的样式已基本确立。从二里头遗址内发现的铸铜、烧陶、制骨、琢玉等各类作坊遗存可知，当时的手工业内部分工中，青铜器制造已经是一个重要的、独立的生产部门了。从中国的历史情况来看，在我国是先发明冶炼青铜，一直到很晚才冶炼红铜，即纯铜。大约在六、七千年前，我国已经进入新石器时代的末期。此时，火早已被发明和应用了，在古代历史传说里，这相当于炎帝时期，炎帝有称烈山氏，是放火烧林的意思，又称神农氏。这时，磨制石器已经盛行，农业和家庭手工业已经分工，陶器已经被广泛烧造，由于各个区域都需要石器，人们对于石器质地的要区高起来了。于是，有些部落就专门生产制作石器用的原料，运输到别的部落，交换粮食，麻布以及牲畜等。所以要集中很多人去采石，采石业就开始发展了。采石需要挖掘石山，有些石土混合的石块很容易用木棍之类的工具挖掘出来。如果石块比较大，就要架起火来把它烧裂，这样就逐渐获得了用火来冶炼矿石的技术，古代人还没有选矿知识，他们把一些铜和铅、锡、锌等共生的矿石混合在一起，经过温度并不太高的柴火然后之后，矿石熔化了，冷却后就凝结成青铜的饼块。开始时可能是无意中的发现，但随后就懂得这些青铜饼块是可以再熔化，再凝结，从而可以用作硬度很高的兵器和工具，我国最早的青铜器就由此诞生了。其实，把铜和锡的合金称为青铜，是后代的事情，古代人还不知道铜和锡的区别，一直到春秋时代，还把这种铜称为“金”。随着青铜器的发展和冶金技术的提高，人们逐渐有了区别矿石的知识。矿物中固然也有自然铜，但并不呈红色。我国古代能够分出金三品，即黄金、白金和赤金，赤金则是由冶炼而得，显然当时人们已经能冶炼出红色的纯铜了。红铜的熔点在1000℃以上，这是我国冶金技术的一个重大发展，其时间应在冶炼青铜之后。20世纪50年代末期在甘肃武威皇娘娘台遗址发现了许多红铜器，其年代大约在四千年前。青铜器的起源，是为了铸造供发展生产用的工具，也为了制作保卫自己，攻击猛兽和敌人的兵器，而不是为了做生活用具。这是青铜时代产生的共同规律。

六年级下册语文教学计划2022（5篇） 计划的内容远比形式来的重要。不需要华丽的词藻，简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。以下是我整理的六年级下册语文教学计划2022(5篇)，欢迎大家借鉴与参考! 六年级下册语文教学计划1 一、任教班级学生现状分析 本班学生通过近六年的学习，对语文学科的学习比较感兴趣，基础知识掌握比较扎实，平时能主动地进行课外阅读，开展一些语文课外实践活动，但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实，以致于现在的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法，奠定好良好的语文基础，使他们能取得更大的进步。 二、教学任务、目的和要求 1、进一步培养良好的学习习惯。 2、通过学习，进一步提高分析问题、解决问题的能力。 3、养成良好的语言积累习惯。 4、通过语文课外实践活动，培养多方面的语文能力，拓宽知识面，切实提高学生的语文素养。 5、会写简单的记实作文和想像作文。 三、教材重点难点 1、语言的感悟、积累和运用，从精读课文的学习中积累语文学习的方法。 2、针对教材中的习作训练，开展一些语文课外实践活动，提供写作的素材。 3、注重课内知识向课外的延伸，力争使课内外的知识有机地结合起来。 四、主要教学措施 1、加强训练，方法多样，培养学生的良好学习习惯。 2、持之以恒，不断地加强积累。 3、注重实践，培养能力。 4、在平时的语文教学中，加强朗读的训练，培养学生的语感，从而提高他他们的语文理解能力。 5、充分发挥学生的积极性和主动性，让学生通过自学理解课文内容，并在自学实践中逐步提高语文素养。 六年级下册语文教学计划2 新的一学期已始，为了在本学期使六(2)班语文教学搞的更好，特制定计划如下： 一、指导思想。 六年级语文下册教材，构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。本学期以此为教学设计的主体理念，在分析教材、学生的基础上制定学期计划如下： 二、学生情况分析。 本班共有学生__名，其中男生__个，女生__个。学生素质不一，基础参差不齐。学生学习状况：班级整体学习成绩一般，还有两极分化的趋势。优生有些积极主动学习性还欠缺，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还需加强，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有个别学生失去了信心，有待加强思想教育。 三、学习情况分析。 1、识字写字。作为高段学生，他们的独立识字能力较好，所欠缺的是不喜欢主动利用字典来帮助识字、阅读(所以上课尽量创造机会让他们利用字典。)、给词定义能力低、书写习惯差、错别字多。 2、阅读。能正确、流利地朗读课文，但有感情地朗读仍需努力;学生学会了默读、浏览等方法，但捕捉重要信息的能力较差;概括课文主要内容、理解含义深刻的句子方面则要加强指导，尤其是中下学生;大部分学生基本上能了解文章的一些显著的表达方法。在课外阅读方面，阅读量大部分能达到，喜欢阅读童话、故事类、文学类、漫画类书籍，对古今中外的名著则涉猎不多;女生对科普类文章不如男生感兴趣;且能主动积累的学生少之又少。 3、写作。在写作方面，尤为突出的尖子生寥寥无几，最为欠缺的是写作素材单一，不能表达自己的独特感受，写法单一。 4、口语交际。学生参与口语交际的热情不高。倾听和评价的能力较之以前，有所提高。 5、综合性学习。大部分学生对综合性学习较感兴趣，欠缺的倒是自己对过程的指导。 四、教材内容分析 教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”，提供了9篇复习材料以供期末复习时使用。 本册教材除去第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。每组教材由“#工作计划# 导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成。课例包括4~5篇课文。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，“阅读链接”五次。“回顾拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排。本册要求会写80个字。教材后附生字表。还在每组课文之后安排了“词语盘点”栏目。其中，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写;“读读记记”中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求识记，不要求书写。 第六组“综合性学习”采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。 教学目标： (一)识字与写字 1、有较强的独立识字能力。会写80个字，累计会写2500个，会认3000个。 2、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 (二)阅读 1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字，养成边读边思考的习惯，并能从中捕捉信息。 3、能借助工具书、联系上下文，理解课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。 4、在阅读中不断积累语言，增强语感。 5、在阅读中，进一步学会把握课文主要内容(尤其是概括能力)，了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。 6、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文10篇(段)。 7、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于25万字。 8、学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。 9、受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。 (三)习作 1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。 2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。 3、能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。详略得当。 4、能根据表达需要，使用常用的标点符号。 5、能修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。 6、40分钟能完成不少于500字的习作。 (四)口语实际 1、与人交流能尊重、理解对方。 2、乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。 3、表达要有条理，语气、语调适当。 (五)综合性学习 1、策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析。 2、初步了解查找资料、运用资料的基本方法。 教学重难点： 1、重点：学会把握文章主要内容，体会思想感情，领会表达方法;抓住重点句段，加深理解;主动积累语言，运用语言;习作感情真实，详略得当。 2、难点：学会把握课文主要内容;领会文章的表达方法，并尝试在习作中加以运用;学习详写和略写。 五、教学的措施 1、准确把握教学目标。首先要从整体上把握总目标和阶段目标;其次，要明确每一专题的学习目标;再次，要注意阶段目标之间的衔接与过渡。 2、重视引导学生自主、合作、探究学习，培养学生的学习能力。 3、引导学生自读自悟，启发学生独立思考，大胆发表见解，并综合运用已有的知识和方法，将之运用到现在的学习中去。 4、引导利用图书柜里的书籍、学生自己的藏书、与同学交换阅读等方法，增强阅读量，扩大阅读面，提高阅读能力。 5、这是小学阶段的最后一个学期了，要引导学生及时查漏补缺，使听说读写的能力得到进一步提高。 6、抓好培优补差工作，使优秀生能脱颖而出，后进生也有不同程度的提高。 7、做好每个单元的测试工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生掉队。平时精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。 8、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。 六年级下册语文教学计划3 一、基本情况 从整体上讲，学生经过小学阶段的学习，已经有了良好的语文素养，各方面的能力有了一定的提高，具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。通过六年的语文课学习，学生的品德修养、审美情趣、良好的个性和健全的人格都得到了和谐的发展。但学生之间的发展不平衡，部分学生语感和思维能力差，部分学生的自觉性不强，惰性大，没有良好的学习习惯。 二、指导思想 以语文新课程标准为准绳，以教材为依托，全面系统地进行小学阶段的语文知识复习，重点复习十一、十二册，全方位地训练学生的语文素养，教给学生的复习方法和技能，发挥教师的主导作用和学生主体作用，注重培优辅差，注重提高复习效率。 三、目标要求 (一)汉语拼音 1、准确地掌握声母的读法和写法，并注意特殊声母的运用。 2、牢记韵母、读准声调，能用流利的普通话朗读课文。 3、准确辨认整体认读音节，正确运用隔音符号。 4、熟练掌握拼写规则。 (二)、字 1、小学阶段学过的2500个生字。 2、掌握汉字的笔划名称和笔顺规则、偏旁部首。 3、巧辨认、区别形近字、音近字、同音字和多音字。 4、掌握三种查字典的方法，并能熟练地查字典，正确选择字义。 (三)、词语 1、熟练掌握词语的读音、正确理解词意。 2、会辨析词语，正确理解词语之间的逻辑关系。 3、巩固运用关联词语。 4、积累并运用成语、谚语和歇后语。 (四)句子 1、辨别句式：分清陈述句、疑问句、祈使句和感叹句这四种句型。 2、会灵活地变换句型。 3、能准确地判断句子的修辞方法，并按要求的手法写句子。 4、能整理排列错乱的句子，熟练地修改病句。 5、熟练地掌握常用的标点符号，理解破折号、省略号、引号的作用。 6、认识复句。要求能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语。 7、扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。在复习的时候，要讲清要求和方法。能按要求改写句子。 (五)阅读 1、能结合语言环境理解词语。 2、能读懂每一句话，找出文章的中心句，过渡句，能归纳段意、主要内容及中心思想。 3、能提出问题、解决问题，提出的问题要有一定的价值。 (六)、积累运用 1、凡是十一、十二册要求背诵、默写的内容都要达到要求。 2、积累运用中的读读背背不仅要读背，还要能默写。 (七)、作文 要求：叙述清楚明白，而有一定的条理，内容具体，句子通顺，想象丰富，有真情实感。 1、激发学生对生活的热爱，写熟悉的人、事，要写真话，写想象中的事情，培养学生自己修改习作的能力。 2、分类复习，纪实作文，表达真情实感，按一定顺序写。 3、复习请假条、留言条、通知、书信、日记、读后感等应用文。 四、方法措施 1、加强思想教育，提高学生对复习重要性的认识，教给学生复习方法，防止简单粗暴，机械重复。 2、认真备好复习课，上好复习课，提高课堂教学效率，精讲精炼，让学生自主、合作学习，努力探究。 3、及时查漏补缺，因人而异，有针对性地指导，对于学困生要重点指导，激发他们的学习兴趣，让其做到乐学。 4、改变测试方法，把书面试卷与朗读、口语交际结合起来，全面考核学生的语文能能力，促进全面和谐发展。 5、将阅读与作文纳入复习重点，坚持反复训练，不断提高阅读与写作能力。 五、复习时间安排 省略 六年级下册语文教学计划4 一、学情分析： 本班共有学生48名，其中男生22人，女生26人。学生来源于本区各村，素质不一，基础参差不齐。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。如：杜开旺、赵国庆、张智豹、杭家帅、刘敏等。 二、教材编排 本册共26篇课文，6篇选读课文。其中，讲读课文有14篇，略读课文有12篇。课文编排以积累运用为训练核心，兼顾以一个主题编排，分成六组，每一组有四至五篇课文和一个积累运用，第二、四组还安排了读写例话，两个读写例话分别是收集有关资料，从阅读的内容想开去。每组教材由四个部分组成： 1、导读。 2、课例。包括预习、课文、思考练习。 3、读写例话。 4、积累运用。 三、教学要求 1、在语言训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强民族自豪感和振兴中华的责任感，受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育，陶冶爱美的情趣。 2、能利用汉语拼音识字，学习普通话。 3、培养独立识字的能力。学习100个生字，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。 4、能联系上下文、结合生活实际或碴字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。 5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定地课文。能在阅读中把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，初步领悟作者的表达方法。并能从阅读的内容想开去，结合课文的学习收集有关的资料。 6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。 7、乐于参加讨论或辩论，稍作准备，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。听他人说话认真耐心，能抓住要点。 8、能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实，有一定条理。能写书信和其他常见应用文。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。 四、教学重点、难点： 1、加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。 2、在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法，指导学生把作文写得更有真情实感。 五、、教学措施： 1、转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人才。 2、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。 3、优化教学手段，积极使用电教，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。 4、加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。 5、做好每个单元的测试工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生掉队。平时精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。 6、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。 六、营建毕业考试氛围，让学生尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识毕业考试形势和动态，强化毕业考试在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。 2、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。 3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。 4、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。 5、关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。 6、在毕业考试的全过程中贯穿信心教育。 7、严格纪律管理。 七、学困生的转化工作： 作为老师要想转化后进生，首先要让学生找回自信，鼓励是后进生找回自信的最好良药。在上课的时候，老师要专门捡后进生会的东西提问，不要在课堂上随便批评他，要经常在课上课下抓住后进生的闪光点进行表扬，哪怕是点点进步。只要后进生找回了自信，他对学习就产生了兴趣，然后再慢慢给后进生加餐。我认为这是转化后进生的良药。如果认为后进生可以轻而易举实现转化，不用做艰苦的工作，那倒是有点不正常。所以转化差生需有耐心。耐心，就是要允许学生有多次反复，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序渐进，由浅入深，由低向高发展，这是历史以来有效的教育原则。在教学的过程中，我用这种办法转化了一大批后进生，效果十分明显。本学期将继续抓好差下生的转化工作。 八、培养学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导，提高学习效率是任课教师经常的一项工作，也是差生转化的中心，教师讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学生习性养成。 2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配等。 3、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。 4、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。 5、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 六年级下册语文教学计划5 一、教材简析： 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排，致力于学生语文素养的提高，为学生的终身学习与和谐发展奠定基础。教材内容的编排注意简化头绪，梯次展开，分段落实义务教育语文课程标准的阶段目标，并加强知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整合。 二、教材的内容结构： 本册教科书共6个单元，共有28篇课文，其中精读课文17篇，略读课文11篇。每个单元包括导语、课文和语文百花园三个部分。课文有3篇精读课文和2篇略读课文。其中，精读课文后面有识字写字要求，包括要求认识的字和要求学会的字，还有课后练习题和词语采集，略读课文后面有要求认识的字，有思考练习和词语采集。在部分课文的后面，还安排有“学习链接”、“阅读链接”。 三、教材的特点： 1、注意激发学生的学习兴趣，促进学生自主学习能力的培养。 2、注重学生各种语文能力的培养。 3、重视文化的熏陶，注意民族性和现代性的统一。 4、改进“语文百花园”练习形式，丰富练习内容。 四、教学目标： 1、在学习语文的过程中，感受中华优秀文化的无穷魅力激发民族自豪感;教育学生爱我中华，培养炽热的爱国情怀;树立尊老敬老的美德;受到高尚情操与爱美情操的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界;培养社会主义道德品质、科学精神和健全人格;走近名著，领略文学世界的斑斓和奇妙，欣赏名家笔下的精彩语句和片段，陶冶审美情操;在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养良好的学习习惯。 2、认识97个字，会写80个字，有较强的独立识字能力。 3、能用硬笔书写楷书，行款整齐，并有一定速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。 4、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5、默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。 6、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 7、在阅读中把握文章的主要内容，揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。 8、积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵制定的课文(段落)，练习简要复述课文。 9、学习浏览，培养读书看报的习惯，根据需要搜集信息，收藏并与同学交流图书资料，课外阅读总量不少于25万字。 10、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，积累习作素材，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。 11、能用普通话交谈，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见，表达要有条理，语气、语调适当。 12、在综合性学习活动中，能初步了解查找资料、运用资料的基本方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划、总结和倡议书。 五、教学措施： 1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。 2、识字写字方面：鼓励学生通过其他渠道主动识字，增加识字量，在读写的过程中进行巩固和运用所学的汉字，加强对学生钢笔字的指导，及时纠正学生在书写过程中出现的问题。 3、阅读教学方面：重视朗读和默读;加强词句训练，积累语言;引导学生把握内容，体会感情;指导学生精心阅读，领会方法，并向课外扩展延伸。 4、口语交际教学：要明确要求，注意激发学生的表达欲望，把口语交际训练和日常的学习生活结合起来，并引导学生自主进行评价。 5、习作教学：重视培养习作兴趣，使学生乐于表达;加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系，引导学生多写多练，提高学生的习作能力。 六、教学时间安排： 精读课文17课51课时左右 略读课文11课22课时左右 语文百花园6次24课时左右 写字每周1课时18课时 总计115课时左右

中国建设银行贷款业务有以下：个人贷款业务、个人住房贷款、 个人消费贷款（个人汽车贷款、助学贷款、个人消费额度贷款、个人住房装修贷款、个人耐用消费品贷款、个人权利质押贷款）、 个人经营贷款、 个人信用卡透支。公司贷款业务。流动资金贷款（按期限分类：临时流动资金贷款、短期流动资金贷款、中期流动资金贷款。按贷款方式分类：流动资金整贷整偿贷款、流动资金整贷临偿贷款、流动资金循环贷款、法人账户透支）、固定资产贷款（基本建设贷款、技术改造贷款、科技开发贷款、商业网点贷款）、 并购贷款、 房地产贷款、 银团贷款、 贸易融资（国内贸易融资、国外贸易融资）。个人住房贷款。个人住房贷款是个人贷款最主要的组成部分，是指向借款人发放的用于购买、建造和大修理个类型住房的贷款。主要包括如下几类： 个人住房按揭贷款、 二手房贷款、 公积金个人住房贷款、 个人住房组合贷款、 个人住房最高额抵押贷款、 直客式个人住房贷款、 固定利率个人住房贷款、 个人商用房贷款。

农民通过种植获得的粮食、蔬菜、水果、家禽、家畜等称为农产品。而在农产品之外的其它产品如稻草、家禽和家畜粪便、荞麦皮（做枕头内添充物）等都是农副产品。农副产品是由农业生产所带来的副产品，包括农、林、牧、副、渔五业产品，分为粮食、经济作物、竹木材、工业用油及漆胶、禽畜产品、蚕茧蚕丝、干鲜果、干鲜菜及调味品、药材、土副产品、水产品等若干大类，每个大类又分若干小类。农产品国家规定初级农产品是指种植业、畜牧业、渔业产品，不包括经过加工的这类产品。

申请贷款业务的条件：1、年龄在18-65周岁的自然人；2、借款人的实际年龄加贷款申请期限不应超过70岁；3、具有稳定职业、稳定收入，按期偿付贷款本息的能力；4、征信良好，无不良记录；5、银行规定的其他条件。

不同的专家发明的不同的名词。形成性考核，就是过程性考核，就是看平时表现。终结性考核就是看最终结果，主要是看成绩的。

重庆两江巴蜀中学排名：第一是两江新区巴蜀中学、第二是两江新区育才中学、第三是两江新区西师附中北校区。重庆两江巴蜀中学是第一所全小班化教学的公立初中，完全不收取择校费，9月开学招收6个小班，为了方便师生互动和合作学习，该校对班级人数进行了精确测算，每个班是36人。重庆两江巴蜀中学提供原滋原味的巴蜀教育，复制巴蜀的四个理念，实行三个统一，实现两个共享，确保一脉相承。坚持责任立己，制度立校；善、雅、志的管理与德育理念。因为是新建校区，环保问题关系到老师和学生的健康。为此，在建材、工艺和环保设备上加大了投入，总投资达6亿元，同时在巴蜀校园耳熟能详的文体活动和特色课程，将在我校继续散发光彩，也为了适应新高考对学科组合和专业选择的新要求，该校提出在初一就实施职业启蒙教育。

文/自2009年1月1日起，我国实施成品油税费改革，将价格内征收的汽油消费税单位税额每升提高0.8元，即从每升0.2元提高到1元。同时，取消了养路费等6项与机动车有关的收费，逐步取消政府偿还二级公路费。到1月31日，燃油税已经开征一个月了。税费实施前后，汽车维修成本变化了多少？我们采访了三位车主，看他们各自的叙述。这三个人职业不同，车型不同，里程不同，但加油的前提条件是一样的:都用93号汽油；1月1日0时至1月15日0时，油价为5.05元/升，1月15日0时至1月31日0时，油价为4.94元/升(1月15日0时起，每升下调0.11元)。油价包括每升上涨的0.8元。为便于计算，我们将1月份的油价统一平均为(5.05元/升+4.94元/升)/2=4.995元/升。假设不征收燃油税，每升油价扣除0.8元汽油消费税，即4.195元/升，但需缴纳200元/月的额外养路费。由于征收燃油税的附加条件“逐步取消政府偿还二级公路通行费”尚未实现，因此在计算时不会考虑过街桥梁的通行费。张小姐，她停五个人，开两个人。每月节省163.5元。汽车排量:1.6L。油耗:8L/100公里1月里程:570公里总油耗:45.6升张小姐家住杭州文三路，单位在武林广场附近。单位车位是典型的，门口车位6元/小时。经过几天在收费员POS机下伤脑筋的日子，张小姐加入了“停五开二”的行列——反正她家离单位不远，上班时间还骑自行车，周末出去见朋友逛街也才开车。一个月后，最多也就只开了570公里，大概消耗了45.6升油。今年1月实际成本:45.6升×4.995元/升=227.8元。假设不征收燃油税:45.6升×4.195元/升+200元养路费=391.3元。不走路去上班的宋先生一个月存13.9元。汽车排量:2.0升油耗:11升/百公里1月里程:2430公里总油耗:267.3升宋先生是省政府公务员，家住杭州城西，在环城西路工作。他是典型的上班族。每天早上宋先生送女儿去幼儿园，送妻子去上班，晚上再一个个送她回家，这样一天下来平均里程就是几十公里。春节期间，宋先生一家三口回到温州老家，行程800多公里。今年1月，他的车总共行驶了2430公里，消耗了大约267.3升的油。今年1月实际成本:267.3升×4.995元/升=1335.2元。假设不征收燃油税:267.3升×4.195元/升+200元养路费=1321.3元。经常出去跑项目的孙先生。一个多月的支出是390.1元。汽车排量:2.4升油耗:13升/百公里1月里程:5674公里总油耗:737.6升三个人中，孙先生开车最多。孙先生经营着一家建筑设计公司，同时也是设计总监。他每天在一些项目现场之间跑。经营宁波、温州很常见。偶尔会开着自己的车去合肥、南昌等周边城市跑项目，所以他一个月跑5674公里，耗油量约737.6升。今年1月实际成本:737.6升×4.995元/升=3684.3元。假设不征收燃油税:737.6升×4.195元/升+200元养路费=3294.2元。通过对比三位车主的费用，我们发现每个月行驶两三千公里后的油耗在300升左右，这是一个临界点——燃油税开征前后的费用基本持平。如果少于这个数，会比以前省钱。引入燃油税后，这也实现了道路使用者“多用多花、少用少花”的目标。百万购车补贴

所谓的农副产品是由农业生产所带来的副产品，包括农、林、牧、副、渔五业产品，分为粮食、经济作物、竹木材、工业用油及漆胶、禽畜产品、蚕茧蚕丝、干鲜果、干鲜菜及调味品、药材、土副产品、水产品等若干大类，每个大类又分若干小类。植物类植物类包括人工种植和天然生长的各种植物的初级产品。⑴ 粮食粮食是指各种主食食科植物果实的总称。本货物的征税范围包括小麦、稻谷、玉米、高粱、谷子和其他杂粮（如：大麦、燕麦等），以及经碾磨、脱壳等工艺加工后的粮食（如：面粉，米，玉米面、渣等）。切面、饺子皮、馄饨皮、面皮、米粉等粮食复制品，也属于本货物的征税范围。以粮食为原料加工的速冻食品、方便面、副食品和各种熟食品，不属于本货物的征税范围。⑵ 蔬菜蔬菜是指可作副食的草本、木本植物的总称。本货物的征税范围包括各种蔬菜、菌类植物和少数可作副食的木本植物。经晾晒、冷藏、冷冻、包装、脱水等工序加工的蔬菜，腌菜、咸菜、酱菜和盐渍蔬菜等，也属于本货物的征税范围。各种蔬菜罐头（罐头是指以金属罐、玻璃瓶和其他材料包装，经排气密封的各种食品）。⑶ 烟叶烟叶是指各种烟草的叶片和经过简单加工的叶片。本货物的征税范围包括晒烟叶、晾烟叶和初烤烟叶。a．晒烟叶。是指利用太阳能露天晒制的烟叶。b．晾烟叶。是指在晾房内自然干燥的烟叶。c．初考烟叶。是指烟草种植者直接烤制的烟叶。不包括专业复烤厂烤制的复烤烟叶。⑷ 茶叶茶叶是指从茶树上采摘下来的鲜叶和嫩芽（即茶青），以及经吹干、揉拌、发酵、烘干等工序初制的茶。本货物的征税范围包括各种毛茶（如红毛茶、绿毛茶、乌龙毛茶、白毛茶、黑毛茶等）。精制茶、边销茶及掺对各种药物的茶和茶饮料。⑸ 园艺植物园艺植物是指可供食用的果实，如水果、果干（如荔枝干、桂圆干、葡萄干等）、干果、果仁、果用瓜（如甜瓜、西瓜、哈密瓜等），以及胡椒、花椒、大料、咖啡豆等。经冷冻、冷藏、包装等工序加工的园艺植物，也属于本货物的征税范围。各种水果罐头，果脯，蜜饯，炒制的果仁、坚果，碾磨后的园艺植物（如胡椒粉、花椒粉等。⑹ 药用植物药用植物是指用作中药原药的各种植物的根、茎、皮、叶、花、果实等。利用上述药用植物加工制成的片、丝、块、段等中药饮片，也属于本货物的征税范围。⑺ 油料植物油料植物是指主要用作榨取油脂的各种植物的根、茎、叶、果实、花或者胚芽组织等初级产品，如菜子（包括芥菜子）、花生、大豆、葵花子、蓖麻子、芝麻子、胡麻子、茶子、桐子、橄榄仁、棕榈仁、棉籽等。提取芳香油的芳香油料植物。⑻ 纤维植物纤维植物是指利用其纤维作纺织、造纸原料或者绳索的植物，如棉（包括籽棉、皮棉、絮棉）、大麻、黄麻、槿麻、苎麻、苘麻、亚麻、罗布麻、蕉麻、剑麻等。棉短绒和麻纤维经脱胶后的精干（洗）麻。⑼ 糖料植物糖料植物是指主要用作制糖的各种植物，如甘蔗、甜菜等。⑽ 林业产品林业产品是指乔木、灌木和竹类植物，以及天然树脂、天然橡胶。a．原木。是指将砍伐倒的乔木去其枝芽、梢头或者皮的乔木、灌木，以及锯成一定长度的木段。锯材不属于本货物的征税范围。b．原竹。是指将砍倒的竹去其枝、梢或者叶的竹类植物，以及锯成一定长度的竹段。c．天然树脂。是指木科植物的分泌物，包括生漆、树脂和树胶，如松脂、桃胶、樱胶、阿拉伯胶、古巴胶和天然橡胶（包括乳胶和干胶）等。d．其他林业产品。是指除上述列举林业产品以外的其他各种林业产品，如竹笋、笋干、棕竹、棕榈衣、树枝、树叶、树皮、藤条等。其他植物其他植物是指除上述列举植物以外的其他各种人工种植和野生的植物，如树苗、花卉、植物种子、植物叶子、草、麦秸、豆类、薯类、藻类植物等。干花、干草、薯干、干制的藻类植物，农业产品的下脚料等，也属于本货物的征税范围。动物类动物类包括人工养殖和天然生长的各种动物的初级产品。具体征税范围为：①水产品水产品是指人工放养和人工捕捞的鱼、虾、蟹、鳖、贝类、棘皮类、软体类、腔肠类、海兽类动物。本货物的征税范围包括鱼、虾、蟹、鳖、贝类、棘皮类、软体类、腔肠类、海兽类、鱼苗（卵）、虾苗、蟹苗、贝苗（秧），以及经冷冻、冷藏、盐渍等防腐处理和包装的水产品。干制的鱼、虾、蟹、贝类、棘皮类、软体类、腔肠类，如干鱼、干虾、干虾仁、干贝等，以及未加工成工艺品的贝壳、珍珠，也属于本货物的征税范围。熟制的水产品和各类水产品的罐头，不属于本货物的征税范围。②畜牧产品畜牧产品是指人工饲养、繁殖取得和捕获的各种畜禽。本货物的征税范围包括：a．兽类、禽类和爬行类动物，如牛、马、猪、羊、鸡、鸭等。b．兽类、禽类和爬行类动物的肉产品，包括整块或者分割的鲜肉、冷藏或者冷冻肉、盐渍肉，兽类、禽类和爬行类动物的内脏、头、尾、蹄等组织。各种兽类、禽类和爬行类动物的肉类生制品，如腊肉、腌肉、熏肉等，也属于本货物的征税范围。各种肉类罐头、肉类熟制品，不属于本货物的征税范围。c．蛋类产品。是指各种禽类动物和爬行类动物的卵，包括鲜蛋、冷藏蛋。经加工的咸蛋、松花蛋、腌制的蛋等，也属于本货物的征税范围。各种蛋类的罐头不属于本货物的征税范围。d．鲜奶。是指各种哺乳类动物的乳汁和经净化、杀菌等加工工序生产的乳汁。用鲜奶加工的各种奶制品，如酸奶、奶酪、奶油等。③动物皮张动物皮张是指从各种动物（兽类、禽类和爬行类动物）身上直接剥取的，未经鞣制的生皮、生皮张。将生皮、生皮张用清水、盐水或者防腐药水浸泡、刮里、脱毛、晒干或者熏干，未经鞣制的。④动物毛绒动物毛绒是指未经洗净的各种动物的毛发、绒发和羽毛。洗净毛、洗净绒等。⑤其他动物组织其他动物组织是指上述列举以外的兽类、禽类、爬行类动物的其他组织，以及昆虫类动物。a.蚕茧。包括鲜茧和干茧，以及蚕蛹。b.天然蜂蜜。是指采集的未经加工的天然蜂蜜、鲜蜂王浆等。c.动物树脂，如虫胶等。d.其他动物组织，如动物骨、壳、兽角、动物血液、动物分泌物、蚕种等。

　　时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们对今后的教学工作做个计划吧。为了让您不再为做教学计划头疼，以下是我为大家收集的六年级下册语文教学计划3篇，希望对大家有所帮助。 六年级下册语文教学计划 篇1 　　 一、学情分析 　　全班有学生40人，大部分学生阅读能力强，基础知识牢固，写作水平居中。但是也有差距，有一部分学生需要老师多下功夫，发现他们的闪光点，争取在现有的基础上有所进步。 　　 二、教材分析 　　本册课文的编排，围绕训练重点设计了一个大体的顺序，注意训练的整合性，螺旋式上升，将课文分为6组，每组一般3——4篇课文，在每组课文之前安排了导读。在每篇精读课文的前面安排了预习，在后面编写了思考练习，在略读课文的前面安排了“略读提示”。在每组课文之后编排了“积累运用”。 　　1、导读。安排在每组课文之前。目的在于激发学生的学习兴趣，同时简要说明本组教材的组成、提示学习的方法以及学习中的注意问题。 　　2、课例。包括课文、预习或阅读提示以及思考练习。 　　3、读写例话。安排在一组课文之后，是对训练重点的概括和归纳总结 。这些训练项目，突出了语文学科的特点，突出了在训练中对语言的理解、感悟和积累，同时又突出了对良好学习习惯的培养。 　　4、积累运用。安排在每组课文之后，每个积累运用大致包括以下四项内容：读读背背、阅读、口语交际、习作。 　　 三、教学重点难点 　　1、词句训练始终是小学阶段的一个重点。在低中年级训练的基础上，应提高 　　高训练要求，要引导学生自觉运用查字典，联系上下文和生活实际的方法准确理解词语，特别是那些含义深刻的句子。 　　2、朗读训练也是语文教学的基本功，课上一定要有朗朗的读书声，课堂教学要多读少讲，使学生有更多的时间和机会练习朗读。 　　3、阅读能力的培养始终是小学阶段的一个重点，同时也是一个难点，要引导学生学会读书，学会思考，注意读中有悟，重视独特感受。 　　4、习作训练既是小学阶段的重点，也是一个难点。要切实培养学生写文尤其是写记叙文的能力。 　　5、积累语言也是一个教学重点。本学期安排了名言警句、古诗、成语、对联、谚语，重在引导学生了解中华优秀文化和积累语言，做到熟读成诵。 　　 四、教学措施 　　1、继续加强词句训练 　　词句训练始终是小学阶段的一个重点。在低中年级训练的基础上，应提高其训练的要求。要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文和社会实践的方法准确理解词语，特别是那些含义比较深刻的句子。要鼓励学生在阅读的过程中积累词语，学习作者用词造句的方法。 　　2、思考练习的教学 　　要充分利用思考练习中的问题，启发学生思考和讨论，切实提高学生的理解能力，学到读书作文的方法。 　　3、要加强朗读的指导和训练。 　　朗读是重要的阅读基本功，课上一定要有朗朗的读书声。课堂教学要多读少讲，使学生有更多的机会练习朗读，指导朗读，不要单纯从朗读的技巧上指导，使朗读和理解密切结合，在理解的基础上，通过朗读准确表达课文的思想感情。 　　4、要注意发挥学生的积极性和主动性，引导学生进行探究、合作学习，继续加强对学生自学能力的培养。充分发挥教师的主导作用，包括引导、点拨、范读以及必要的归纳、小结和讲解。要提倡在学生独立思考的基础上，通过教师的指导，围绕重点开展讨论和交流，鼓励学生发表不同的见解。 　　5、继续指导学生写好学习计划和总结。 　　6、继续加强对学生写字的训练，坚持每天让学生写50个钢笔字，做到正确、规范、匀称、美观。 　　7、加强作文的指导和评讲，作文评改继续采用自评、互评、师评等多种评论方式。 　　 五、培优转差措施 　　对于优生在培养他们阅读能力的基础上，重点指导其写作和写字;对于基础薄弱的学生，要在阅读和写字方面多下工夫，重点指导朗读。对于后进生要指导他们克服畏难情绪，指导平时按时完成作业，调动他们观察思考和练笔的积极性，打开思路，不拘形式的自由表达。 六年级下册语文教学计划 篇2 　　 一、学情分析 　　全班有学生40人，大部分学生阅读能力强，基础知识牢固，写作水平居中。但是也有差距，有一部分学生需要老师多下功夫，发现他们的闪光点，争取在现有的基础上有所进步。 　　 二、教材分析 　　本册课文的编排，围绕训练重点设计了一个大体的顺序，注意训练的整合性，螺旋式上升，将课文分为6组，每组一般3——4篇课文，在每组课文之前安排了导读。在每篇精读课文的前面安排了预习，在后面编写了思考练习，在略读课文的前面安排了“略读提示”。在每组课文之后编排了“积累运用”。 　　 1、导读 　　安排在每组课文之前。目的在于激发学生的学习兴趣，同时简要说明本组教材的组成、提示学习的方法以及学习中的注意问题。 　　 2、课例 　　包括课文、预习或阅读提示以及思考练习。 　　 3、读写例话 　　安排在一组课文之后，是对训练重点的概括和归纳总结。这些训练项目，突出了语文学科的特点，突出了在训练中对语言的.理解、感悟和积累，同时又突出了对良好学习习惯的培养。 　　 4、积累运用 　　安排在每组课文之后，每个积累运用大致包括以下四项内容：读读背背、阅读、口语交际、习作。 　　 三、教学重点难点 　　 1、词句训练始终是小学阶段的一个重点 　　在低中年级训练的基础上，应提高训练要求，要引导学生自觉运用查字典，联系上下文和生活实际的方法准确理解词语，特别是那些含义深刻的句子。 　　 2、朗读训练也是语文教学的基本功 　　课上一定要有朗朗的读书声，课堂教学要多读少讲，使学生有更多的时间和机会练习朗读。 　　 3、阅读能力的培养始终是小学阶段的一个重点 　　同时也是一个难点，要引导学生学会读书，学会思考，注意读中有悟，重视独特感受。 　　 4、习作训练既是小学阶段的重点 　　也是一个难点。要切实培养学生写文尤其是写记叙文的能力。 　　 5、积累语言也是一个教学重点 　　本学期安排了名言警句、古诗、成语、对联、谚语，重在引导学生了解中华优秀文化和积累语言，做到熟读成诵。 　　 四、教学措施 　　 1、继续加强词句训练 　　词句训练始终是小学阶段的一个重点。在低中年级训练的基础上，应提高其训练的要求。要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文和社会实践的方法准确理解词语，特别是那些含义比较深刻的句子。要鼓励学生在阅读的过程中积累词语，学习作者用词造句的方法。 　　 2、思考练习的教学 　　要充分利用思考练习中的问题，启发学生思考和讨论，切实提高学生的理解能力，学到读书作文的方法。 　　 3、要加强朗读的指导和训练 　　朗读是重要的阅读基本功，课上一定要有朗朗的读书声。课堂教学要多读少讲，使学生有更多的机会练习朗读，指导朗读，不要单纯从朗读的技巧上指导，使朗读和理解密切结合，在理解的基础上，通过朗读准确表达课文的思想感情。 　　 4、要注意发挥学生的积极性和主动性 　　引导学生进行探究、合作学习，继续加强对学生自学能力的培养。充分发挥教师的主导作用，包括引导、点拨、范读以及必要的归纳、小结和讲解。要提倡在学生独立思考的基础上，通过教师的指导，围绕重点开展讨论和交流，鼓励学生发表不同的见解。 　　 5、继续指导学生写好学习计划和总结 　　 6、继续加强对学生写字的训练 　　坚持每天让学生写50个钢笔字，做到正确、规范、匀称、美观。 　　 7、加强作文的指导和评讲 　　作文评改继续采用自评、互评、师评等多种评论方式。培优转差措施。 　　对于优生在培养他们阅读能力的基础上，重点指导其写作和写字;对于基础薄弱的学生，要在阅读和写字方面多下工夫，重点指导朗读。对于后进生要指导他们克服畏难情绪，指导平时按时完成作业，调动他们观察思考和练笔的积极性，打开思路，不拘形式的自由表达。 六年级下册语文教学计划 篇3 　　 一、学情分析 　　全班有学生40人，大部分学生阅读能力强，基础知识牢固，写作水平居中。但是也有差距，有一部分学生需要老师多下功夫，发现他们的闪光点，争取在现有的基础上有所进步。 　　 二、教材分析 　　本册课文的编排，围绕训练重点设计了一个大体的顺序，注意训练的整合性，螺旋式上升，将课文分为6组，每组一般3——4篇课文，在每组课文之前安排了导读。在每篇精读课文的前面安排了预习，在后面编写了思考练习，在略读课文的前面安排了“略读提示”。在每组课文之后编排了“积累运用”。 　　1、导读。安排在每组课文之前。目的在于激发学生的学习兴趣，同时简要说明本组教材的组成、提示学习的方法以及学习中的注意问题。 　　2、课例。包括课文、预习或阅读提示以及思考练习。 　　3、读写例话。安排在一组课文之后，是对训练重点的概括和归纳总结 。这些训练项目，突出了语文学科的特点，突出了在训练中对语言的理解、感悟和积累，同时又突出了对良好学习习惯的培养。 　　4、积累运用。安排在每组课文之后，每个积累运用大致包括以下四项内容：读读背背、阅读、口语交际、习作。 　　 三、教学重点难点 　　1、词句训练始终是小学阶段的一个重点。在低中年级训练的基础上，应提高训练要求，要引导学生自觉运用查字典，联系上下文和生活实际的方法准确理解词语，特别是那些含义深刻的句子。 　　2、朗读训练也是语文教学的基本功，课上一定要有朗朗的读书声，课堂教学要多读少讲，使学生有更多的时间和机会练习朗读。 　　3、阅读能力的培养始终是小学阶段的一个重点，同时也是一个难点，要引导学生学会读书，学会思考，注意读中有悟，重视独特感受。 　　4、习作训练既是小学阶段的重点，也是一个难点。要切实培养学生写文尤其是写记叙文的能力。 　　5、积累语言也是一个教学重点。本学期安排了名言警句、古诗、成语、对联、谚语，重在引导学生了解中华优秀文化和积累语言，做到熟读成诵。 　　 四、教学措施 　　1、继续加强词句训练 　　词句训练始终是小学阶段的一个重点。在低中年级训练的基础上，应提高其训练的要求。要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文和社会实践的方法准确理解词语，特别是那些含义比较深刻的句子。要鼓励学生在阅读的过程中积累词语，学习作者用词造句的方法。 　　2、思考练习的教学 　　要充分利用思考练习中的问题，启发学生思考和讨论，切实提高学生的理解能力，学到读书作文的方法。 　　3、要加强朗读的指导和训练。 　　朗读是重要的阅读基本功，课上一定要有朗朗的读书声。课堂教学要多读少讲，使学生有更多的机会练习朗读，指导朗读，不要单纯从朗读的技巧上指导，使朗读和理解密切结合，在理解的基础上，通过朗读准确表达课文的思想感情。 　　4、要注意发挥学生的积极性和主动性，引导学生进行探究、合作学习，继续加强对学生自学能力的培养。充分发挥教师的主导作用，包括引导、点拨、范读以及必要的归纳、小结和讲解。要提倡在学生独立思考的基础上，通过教师的指导，围绕重点开展讨论和交流，鼓励学生发表不同的见解。 　　5、继续指导学生写好学习计划和总结。 　　6、继续加强对学生写字的训练，坚持每天让学生写50个钢笔字，做到正确、规范、匀称、美观。 　　7、加强作文的指导和评讲，作文评改继续采用自评、互评、师评等多种评论方式。 培优转差措施 　　对于优生在培养他们阅读能力的基础上，重点指导其写作和写字;对于基础薄弱的学生，要在阅读和写字方面多下工夫，重点指导朗读。对于后进生要指导他们克服畏难情绪，指导平时按时完成作业，调动他们观察思考和练笔的积极性，打开思路，不拘形式的自由表达。

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