2022教师考核总结怎么写

时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结吧。下面是小编为大家整理的小学五年级班主任工作总结，希望能够帮助到大家!小学五年级班主任工作总结1班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了五(1)班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法：一、养和选拔班干部。一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。平时，我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作。在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。一年来，我担任五年级三班的班主任工作。在全体同学的共同努力下，取得了一定的成绩，还存在许多不足。为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去，特总结如下。我主要做好以下几方面的工作：1、以身作则，做学生的表率。利用各种可利用的时间，翻阅各种杂志、报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有经验的班主任老师请教，不断提高班级管理水平。尽职尽责，教书育人，为人师表，一言一行做学生的表率。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神，真诚的对待班上的每一位学生。收到了良好的效果。2、加强思想教育工作，把德育工作放在首位，认真组织好好班队会，积极开展“整体构建学校环境德育”试验。使用好《德育读本》和《成长册》，做到认真备课，及时填写，重视《班主任手册》的利用。利用晨会、班队会等时间，深化爱国主义教育，激发学生热爱队组织，热爱祖国，争做社会主义合格建设者和接班人的情感。进行勤俭节约、艰苦朴素、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教育。同时利用一切可利用的时间向学生进行卫生、路队、两操、礼仪等常规教育，将全班学生分为八个小组，设立评比栏，每周一小结，每月一总结，综合评定出最佳小组，给予“红旗小组”的荣誉称号。强化“弯弯腰，排排队，点点头”的教育。经常随学生活动并时时督导，不让学生松懈。组织学生开展各种活动，让学生明白“参与就是进步，提高就有奖励。”培养他们的自学、自理、自护、自强自律精神和能力。3、创设良好的班级氛围。充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等得待每一位学生，努力发现它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。积极鼓励全班学生向校园电视台和广播电台投稿，以提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。4、努力培养学生的竞争意识。根据大队部计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。总之在今后的具体工作中需要不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。努力做好自己的工作。不妥之处请批评指出。小学五年级班主任工作总结2本学期，我担任五年级一班班主任工作。在学校领导的支持下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：一、培养良好的班集体。能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是五年级比较特殊，一些学生开始以“老大哥”自居，厌倦了规距的生活，因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：(一)注重教室文化的建设。开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一面墙，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴好习惯，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立周评比栏。为及时反馈学生情况，设置了班级日记。(二)注意班干部的培养。由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。(三)注意养成教育和传统道德教育的结合。学生由于熟悉了校园环境，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束，一些不良行为随之而来，如迟到、打架、面对这些不遵守纪律的情况，如果不注意引导或引导不当，学生容易在这个特殊的学习和生活阶段学坏。我的具体做法是：1、加大学习、执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、比赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格要求学生佩戴红领巾等，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人的主要言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。为此，我先后开过多次主题班队会，如《文明礼仪伴我行》，《学会学习》、《做时间的主人》等。还举办说说我的期末复习计划等班会，效果都很好。二、严格要求的、最大的尊重。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”班有几个非常调皮的学生，常违反纪律，屡教不改。在教育转化他们的时候，我曾有过失败和教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。三、“三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期请家长到校了解情况，或电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我这样年轻班主任的教师，更加要努力学习，虚心请教，不断专研，才能在班主任工作上迈进新的里程碑。小学五年级班主任工作总结3本学期，我继续担任五(3)班的班主任及语文教学工作。开学起，大部分同学关心团体，纪律性强，学习态度端正，成绩也较好;但有少部分同学学习不够自觉，作业不能按时完成。并且班中有好几位外地生，个别学生是单亲孩子，由于父母离异，导致性格有些叛逆，尤其是班中的几个捣蛋分子，常会出现一些意想不到的事。可是，如今你会发现这些孩子的主人翁意识强了;食堂就餐时，讲话的没了;下课抢擦黑板的，多了;课间的追逐打闹，少了;满地废纸等垃圾，看不见了。大家你帮忙我，我监督你，构成了进取向上的班风班貌。一、日常行为规范的养成学生良好的思想行为不是一朝一夕构成的，为了建设良好的班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。加强对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为规范教育，培养学生对学习的职责感和自学、自理、自控的本事。在具体的操作中，主要有以下几方面：(一)为人师表，率先垂范身教重于言教。所有专家一致认为，孩子会自觉地模仿他们在日常生活中看到的事情。在学校里，班主任接触学生的时间最长，在学生面前自我就是一面镜子、一本书。所以，规范学生的行为，首先要规范自我的行为;要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我要求学生做到的，首先自我带头做到，以自我的一言一行影响学生，赢得学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今日，教师更应当提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，为学生作出表率，当好学生健康的指导者和引路人。(二)建立评比机制，营造竞争氛围为了规范学生行为，我结合学校的常规评比，从学生的学习、劳动、眼保健操、广播操、课间活动、路队、食堂就餐等各方面进行评比，在评比的过程中，针对学生上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育，经过评比，对学生良好行为习惯的养成起了很好的作用。班中也涌现出了许多好人好事：班上同学有困难，主动伸出援助之手;进取参加学校组织的各项活动。绝大多数学生表现突出，充分体现了他们爱团体、关心他人的优秀品质。(三)深入学生中去，拉近与学生的距离作为教师应当尽量多的深入到学生中去，与他们一齐交谈、游戏、活动，使他们与教师无拘无束地相处，说出自我的心里话，教师进而了解学生的思想情景、生活情景、学习各门功课的情景等。教师能够适时指出存在的不足，提出要求，帮忙学生不断取得提高。让学生感受到教师对他们的爱，对他们的信任。二、主题教育的开展主题教育一向是班级建设中重要的一块。经过主题教育，使学生增强团体意识，自我保护意识等，对学生来说，受益匪浅。结合学校工作安排，特举行了如下活动。(一)“珍爱生命，安全第一”根据学校工作安排，我班特地开展了“珍爱生命，安全第一”主题班会。班会上，有同学带领大家认识交通标志，介绍了交通安全常识，提出了“安全是幸福的保障”的观点。还有的同学运用儿歌，唱出了遵守交通规则的重要性。别看平时那几个调皮的学生，他们还编排了违反交通规则而导致的惨剧，意在提醒全体同学牢记交通安全。为了时刻提醒大家，同学们特地刊登了“珍爱生命，安全第一”为主题的黑板报和队报。为将“安全”真正落到实处，加强了路队建设和乘车安全教育。经过本次活动，让学生了解交通必备的安全知识，懂得安全的重要性，增强安全意识，到达自我保护的目的。并把自我学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。(二)“关爱父母，关爱身边人”从“三八”妇女节开始，为给奶奶或妈妈送上节日的祝福，同学们想了不少金点子来报答奶奶和妈妈平时对自我的培育。为使学生学会更大范围内的“感恩”，进取响应少总部发出的“关爱父母，关爱身边人”的倡议，回家主动干力所能及的家务，帮爷爷、奶奶、爸爸、妈妈捶捶背，给他们讲讲自我近段时间来的学习情景和今后努力的方向??家长都十分喜欢这项活动，感觉到自我的孩子长大了。还评选了班级“爱心星”。三、小干部的培养班干部在班团体中处于核心地位，在挑选班干部时要谨慎、不能草率，对学生的性格、各科学习成绩、家庭环境等各方面做到心中有数，听其言、观其行，考查学生是否有实际本事，并因材任用。由于是竞争上岗，每位班干部都能严于律已，树立高度职责心，以身作则，做好表率，树立威信。勇敢地和学生中不良现象作斗争，树立班级正气，构成正确的舆论导向，有力促进良好班风的建设。育人要从小抓起。今日的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们能否健康成长，关键是靠人的培养，而教师就责无旁贷地肩负着这一职责，在具体的教育教学工作中，去关怀他们，使他们养成良好的行为习惯，为成为四有新人奠定基础。小学五年级班主任工作总结4班主任是班级工作的直接管理者，直接职责人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报十分少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，更会增强你战胜自我，战胜困难，向往完美生活的信心和勇气。根据这一学年的班主任经历，作一简要的总结，概括。一、培养建立一支有职责心的班干部，工作实行精细化职责制。1，班主任工作十分辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生本人经过多年的实践，认为，作为班主任必须要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的本事，又使自我从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学习委员每一天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，职责到人。并由职责人自我制定出检查标准，班委会经过执行。2，做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会，对每周的情景进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特殊情景，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的进取性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督;还能够每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的进取性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也能够从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能进取参与并取得了优异的成绩。二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们进取的参加培训。有了这些"小人才"，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。如在全镇的五年级语文竞赛中，班中有吴超群等四个同学分别获得了二等奖和三等奖;在全校的安全知识手抄报比赛中史裕来等四个同学获得了一等奖，另外两个同学分别获得了二等奖和三等奖的好成绩。这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。2，注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一齐交流，在一齐切磋。到达相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。我们班有两三个同学是参加学校象棋队，棋艺也不错，在学校组织的棋赛中获得了一等奖。我就发动这些小棋手们各自寻找几个得意门生，进行师徒结对的训练。如今已初步构成了以象棋和围棋为特色的班团体风貌。三、早到校，勤沟通。作为班主任，很多情景下需要早到校。新学期开学我早到校;收费早到校;考试早到校;活动早到校;周一升旗早到校;邀请家长早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的帮忙支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮忙。学生的家访工作十分重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出期望，增强家长的信心，让家长和学生明白，教师是多么重视他，对他充满了很高的期望。应对面交谈效果十分好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，需要占很多时间。我一般采取电话沟通，方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生(学习，生活)必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生生病必访等。这样能够融洽与家长的关系，使自我的工作得心应手。总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自我做得简便自在，但又决不放松对班团体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班团体氛围，不求最好，但求更好。整个班团体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。小学五年级班主任工作总结5本学期，我担任了五年级语文、英语及六年级英语，并且兼任五年级班主任。作为一名新教师，我努力从各方面严格要求自己，尽自己能力使教学工作有计划、有组织地开展。当然也有不尽如人意的地方，先做出总结，希望能发扬优点，克服不足，使以后的工作更上一层楼。一.思想上，我认真学习党的方针政策，努力践行当的教育理论方针路线，树立正确的世界观、人生观、价值观。有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，以身作则，做到为人师表。二.教学上，把学生教好，让学生成才，是每位教师最大的心愿，最高的荣誉，第一次教语文，经验不足，我经常请教老教师，不耻下问。有听课机会我都积极参加，这些都让我学到了许多语文教学的宝贵技能。课堂教学中，我认真写好教案，备好每一节课，激发学生学习语文的兴趣，是他们爱上语文。利用好每天的晨读午写时间。晨读锻炼学生的识记能力，午写用来练字，纠正学生的握笔姿势，同时有利于更稳固地掌握课本上的生字词。一个学期下来，孩子们的书写取得很大的进步，基础知识也学得比较扎实。针对本班学生作文语言表达太弱的情况，我采纳老教师的建议，开展阅读课，并且做好家长的思想工作，让他们重视孩子们的课外阅读量。开展活动作文课，如：秋天的树叶贴画课，自己动手操作，开发想象力，提高成就感;冬天的环村踏雪冬游课，亲密接触大自然，实景观雪，让他们从内心深处爱上大自然??然后将这些感受记录下来形成作文，孩子们真正摆脱了紧锁眉头、胡编乱造的写作状态，代替是是自己的真情实感，效果非常好，甚至是惊喜连连，有些刚开始咬着笔杆憋两节课也只能憋出半页的，后来竟能洋洋洒洒写一页多。期末考试，班级整体有了很大进步，卷面书写能够做到干净整洁。学生全部参评，仅有一人不合格，虽然总排名并不十分理想，但孩子们的进步有目共睹，可圈可点。相信“付出总有收获”，我会继续努力，静待花开。三，德育工作上，我主要谈谈自己的班主任工作。刚开始接手这个班级，就发现了班风上的一些问题：分帮结派、男女生问题不合年龄的敏感。针对这些，我做出了各项措施，找他们所谓的“老大”谈话沟通，减弱孩子们潜意识里的江湖义气，充实孩子的内心思想，让他们的专注力往学习方面转移。男女生一起玩儿游戏，拉近彼此的距离，小组合作让他们淡化男女生的间隙??一学期来小有成效，班里的不良之风也逐渐淡化，团结意识增强。学生的勇气、胸襟不够，我不仅在班会、品德课上给他们潜移默化讲述有关故事道理，而且实施“每人每天讲一则小故事”的活动，他们从刚开始的羞怯到后来的逐渐大方，虽然故事讲得不够精彩，但勇气胆量都有所增加。当然，他们的进步扔建立在不断地监督与督促下，他们的自觉性还是不够，但我相信“滴水穿石”，每天的坚持一定能将好习惯养成。总结至此，回想一下，还有很多做得不到位的，比如班级管理不够严密，语文教学素养还有待提高，阅读不够，时而会偷懒等。新的一年，我会继续努力，使学生进步的同时也要让自己进步，我更会尽自己所能去教好每一位学生，做到问心无愧!

2021车间年终工作总结范文大全大家好！在这篇文章中，我将为大家提供一个详细的2021车间年终工作总结范文。在过去的一年里，我们经历了许多挑战和机遇，而车间作为整个生产线的核心部门，在各个方面做出了巨大的贡献。以下是对我们2021年工作的回顾和总结。在生产方面，我们取得了显著的成绩。通过优化生产流程，并引入一些先进的设备和技术，我们成功地提高了生产效率，减少了资源浪费，并保持了产品质量的稳定。这不仅使得我们能够按时完成了所有交付任务，还提高了客户满意度。我们还加强了与其他部门之间的合作，确保协调运作，有效解决问题。在质量管理方面，我们有着令人自豪的表现。我们始终坚持以质量为中心的原则，并建立了严格的质量控制体系。通过加强培训和监督，提高员工对产品质量重要性的认识，并鼓励他们主动参与问题解决和持续改进。结果，我们成功地减少了产品缺陷率，并提升了质量标准。在团队建设方面，我们也取得了显著的进展。我们注重员工培训和职业发展，为他们提供了更多的学习机会和晋升途径。通过团队建设活动和员工关怀措施，我们加强了团队凝聚力和员工满意度。这不仅有助于提高工作效率，还激发了员工的创造力和积极性。在安全环保方面，我们也取得了积极的成果。我们始终把安全放在首位，并采取了一系列措施来预防事故和保护员工的身体健康。我们致力于降低生产过程对环境的影响，并积极推动可持续发展。这些努力使得我们能够保持良好的安全记录，并获得相关认证。2021年对于车间来说是一个充满挑战又充满成就的一年。通过大家的共同努力，我们在生产、质量、团队建设和安全环保等方面取得了令人瞩目的成绩。虽然我们已经取得了很多成就，但我们也清楚，仍有许多需要改进和提升的地方。因此，在新的一年里，我们将继续不断努力，追求卓越，为公司的发展做出更大贡献。感谢大家在过去一年中的辛勤付出和支持！让我们携手共进，共创更加美好的明天！这就是对我们车间2021年工作的回顾和总结。希望这篇范文能够对大家有所启发，并在新的一年里继续努力。谢谢！以上就是本文的全部内容。希望这篇文章能够满足您的需求，并为您提供了有用的信息。如有任何问题，请随时与我们联系。祝您工作顺利，2022年取得更大的成果！

小学年度工作总结怎么写5篇 培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生，关于小学年度工作总结怎么写的呢？下面我给大家带来小学年度工作总结怎么写，希望大家喜欢！ 小学年度工作总结怎么写（精选篇1） 德育是塑造学生心灵的工作，本学期，我们本着“育人为本，德育为先”教育理念，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，全面贯彻党的教育方针，坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，寻找综合实践和各学科的结合点，培养学生能力，积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人网络，创建“文明和谐校园”，提高我校德育工作的针对性和实效性，整体提升我校思想道德水平。本学期，德育工作总结如下： 一、建立和完善德育工作管理机制，实现德育工作规范化、科学化。 1、探索和建立全员德育的工作机制，完善各项德育制度，规范教师的教育行为。为推进学校德育工作的规范化、科学化，加强德育岗位培训和培训，以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力，转变观念，开拓视野，努力提高管理班级的科学水平。 2、加强班主任队伍建设，班主任是班集体的一面旗帜，是一班之魂，是学校工作得以贯彻的中枢神经，班主任队伍建设在学校德育工作中处于极其重要的位置。鼓励班主任进行理论与实践相结合的研究，撰写德育案例、论文，积极参加各级评比。 3、全面构建全员德育网络，创设并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，切实增强全体教师教书育人的意识和责任感。成立德育工作领导小组，全面规划、组织实施全校的德育工作，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作体系。学校领导、教师都是德育工作者，各司其职，通力合作。 二、重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。 1、师德师风建设是以德治校、教书育人的前提条件。本学期我校着重从以下两个方面来抓好此项工作： （1）建立约束机制，促进教师职业道德教育。建交民主评议行风、学生问卷等制度，切实加强教师职业道德监督，促使教师养成良好的"职业道德规范习惯，学校涌现出一批爱岗敬业的先进典型。 （2）组织学习德育相关文件和学校德育各项制度职责，引导全体教师进一步更新育人观念，积极参与到学生思想道德建设工作中，切实增强教书育人的意识和责任。 2、推进德育阵地建设，提高德育渗透能力 （1）充分发挥课堂主渠道作用，强化德育的学科渗透。进一步加强学科教学渗透德育的研究，充分挖掘教学内容的德育因素，使学生在掌握知识的同时，潜移默化地受到思想道德的熏陶。 （2）精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演活动传统。使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。 （3）狠抓养成教育，学校德育工作成效首先体现在学生日常行为习惯和文明行为的养成上。一学期来，学校继续狠抓日常行为规范教育工作，采用激励措施调动各班积极性；每周进行“文明班”评比，在每周一升旗仪式进行表彰。 三、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养 1、开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用国旗下讲话、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。 2、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求学生严格恪守“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。 3、加强家校联系。做好家校联系工作，做到目标明确，计划落实，并且认真做好资料搜集、积累工作。通过召开家长会，家校电话联系，发放告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，重视学生的家庭教育工作的指导。继续推行每学期至少两次的家访制度、由班主任带领班级任课教师进行家访，做好记录 今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和__人而不懈努力。 小学年度工作总结怎么写（精选篇2） 总为工作与教学工作一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性相统一的特征。：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育工作中必不可少的，多年来我们一直坚持以“后勤工作必须服务于教学工作”的原则，以“及时解决教师们在教育教学工作的所需和不断提高师生生活质量”为宗旨，这也是对我们后勤工作进行评价的基本原则。本学期来我们在校长的直接领导下，树立全心全意为教学服务的思想，增强责任心和事业心，处处严格要求自己，尽心尽力做好后勤服务工作，我们加强常规管理，提高优质服务意识；加强财务管理，提高教学效能；加强校园管理，呈现环境美化；平时工作做到职责分明，突击工作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性，做到“热情服务、主动服务”。下面将这一学期的工作总结如下： 一、强化自身素质 学期初，我们进行了业务学习，提高了自身素质，强化了职业道德教育，增强了干好本职工作的责任感，真正实现了以主人翁的姿态投入工作——凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献。进一步提高了业务素质和服务意识，加强了理论和业务学习，提高了专业水平和现代信息技术管理水平。化“后勤”为“先勤”，做到了：有不安全隐患立即排除，小修不过夜，大修不过三日，让全部教师能安全、安心地一心扑到教学工作中去，让所有学生能轻松愉快地进入到学习的氛围中去。 二、抓好后勤常规管 在平时的后勤工作中，切实抓好后勤常规管理，加强学校的财物管理。进一步完善了购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，建立完备了的购物申请手续，做到数量、价格准确，保管责任到人。做好“后勤常规管理”的日常检查工作。 三、确保了安全万无一失 学校安全工作实行“校长主管，分管领导主抓”的管理体制。我们高度重视安全工作，首先让大家树立“安全第一安全重于泰山”的思想，使大家深知：“安全是一切的根本，没有安全就什么也没有了”，细想起来，安全问题是非常可怕的。二是进一步强化了安全责任意识，落实了《责任状》。三是再次学习了学校各项安全制度和措施，切实预防了学生伤害事故的发生。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识做到了常宣传、常教育、常检查。本学期，安装防盗门窗，专门维修了用电线路，共开展防火灾、防溺水等突发事件的安全教育讲座及自防、自救和逃生的演练，各班都开设了安全教育课（每周一下午最后一节课作为安全教育课），消除了安全隐患，同时要加强了对骑车学生的交通安全教育。加大了学生车的管理力度，做到经常召开安全工作会议，日检工作持之以恒。四是要加强学校卫生管理。卫生每天一检查，班级每天两消毒。五是加强了常见病、传染病的宣传教育，配合沙土卫生院卫生防疫部门做好了防疫工作。六是加强了技防设施的使用和维护。本学期为加强安全管理，我校加大了安全投入，又新增购了四个灭火器和2组报警器。 四、学校校舍维修管理 开学初，为改善学校教室卫生环境，又对各教室楼道进行了粉刷，对校长室进行了装修，及时办理了零星维修事项。如用电、用水等都能及时修理，尽力创造条件改善师生的学习与生活环境。为校园的安全和做好后勤供给奠定了基础。 五、财务工作管理： 1、财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。 2、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。 3、在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，使得充分利用现代教学手段，以提高教学水平和教学质量奠定了基础。 4、加强了对固定资产的管理，认真对校产进行了登记工作，并定期对校产进行清理与核对，按时完成上级布置的清查与资料上报。 5、收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。 六、常规的教学服务管理： 1、开学初，我们提前做好了课本和簿本的领取、分发、调剂工作。 2、加强了校舍、水电、车辆摆放的常规管理。我们做到发现问题及时解决，制定各项校产、校具管理制度，对进入校内的车辆进行有序的指挥摆放，使校园广场的环境更整洁。 3、学校卫生的常规管理。本学期，承担了学校卫生和安全管理工作，一开始，我感觉千头万绪，无从着手，在试探管理和不断反思的过程中，发现校园内的包装袋、纸屑都是大家“事不关己高高挂起”的懒散思想造成的，致使管理不及时不到位。所以，要想管理好学校卫生工作，大家的集体观念和集体荣誉感要进一步加强和提高。针对这一实际，我们将学生吃零食局限于本教室内，这样自然而然的提高了教师参与卫生管理的积极性。因为本教室的卫生差是显而易见的，谁都不甘心落后。由于大家卫生意识的提高，校园卫生大有好转，现在放眼校园，整洁、清亮、舒畅之感油然而生……对于教室卫生管理，我们做到了教室课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网，门窗玻璃明亮、教室清洁卫生。 4、值班人员每天按时到岗，坚守岗位，尽职尽责，发现问题及时汇报，记好每天的值班记录，从没出过差错。 5、学校为满足教育教学的需要还购置安装了校园智能广播系统，购置和维修了部分办公桌，维修了多台打印机，购置了很多教学办公用品，基本满足了学校教育教学工作的需要。 七、以高质量管理为目标，促进工作再上新台阶： 1、素质有待进一步提高。 我们总务后勤工作人员的管理质量、服务意识虽前进了一步，但距离科学的管理还存在较大差距，缺乏改革的紧迫感和主动创新的意识，缺乏创造性的劳动精神，同时业务能力和信息化管理知识仍很贫乏，难以跟上后勤管理改革的步伐。 2、服务质量有待提高 我们总务后勤工作人员一学期来的工作虽取得了一点成绩，得到了领导大家的关心、支持、理解和肯定，但人员素质、服务的质量差异仍存在，“把每一件简单的事做到好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在这里我们首先感谢校长对我们的直接领导和关怀，同时也感谢老师们对我们工作的大力支持与帮助，尤其是在我们工作不到位时给予的凉解，在今后的工作中我们一定再接再厉更加努力，今天做的事决不拖到明天办，我坚信：沙土镇中心小学的明天会更加美好，灿烂！ 小学年度工作总结怎么写（精选篇3） 时间飞逝转眼一学年过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学年幼儿园教师工作总结 一、不断学习提高自身素质 提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学年中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学年中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划， 二、教学工作推陈出新 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学年中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。 三、安全工作不容忽视 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20__年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。 四、配合园领导，完成各项任务 本学年我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的__小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评；三月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的高兴；六月是向家长汇报演出，虽然受到“__”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。 五、家长工作必不可少 增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。 今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。 六、存在的不足和今后工作方向 这个学年中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学年中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！ 小学年度工作总结怎么写（精选篇4） 时间过得真快，转眼又到了总结反思一学年工作、学习的时间，和所有的老师一样，大家都是在忙碌中一步一个脚印走过来的，付出虽多，收获更多，为此，心里很踏实。回顾这难忘又充实的一年工作我从三方面进行总结： 第一教育教学方面。每个学生都是“变数”，在发展，在变化。对所有学生我都一视同仁，始终用发展的眼光来看待，我坚信教师满怀真情和真爱，待到一定程度，学生就会开窍，就会飞快进步。我班华源同学，刚接班时成绩就不好，她认为自己智力一般，上课担心说错问题遭来同学的非议而害怕举手发言，主观上的不够自信，学习上缺乏拼搏，造成了成绩的飘忽不定，久而久之，就将出现恶性循环。当我发现这一势头后，我经常在课上鼓励她，在取得好成绩时激励她。当她体验到了成功，举手积极了，学习刻苦了，当她的成绩从七八十分到最高考出九十八分，全班第五的成绩时，学习上已经完全大变样，期末更是考出了99.5分的成绩，教师的表扬、鼓励和期待在学生身上会产生如此大的影响这是多么令人欣慰的一件事。每每这时我总时更加坚信儿童充满了无限的可能，只要我们给予关爱、时间和机会。于是平时我比以往任何时候都更加注意教学五认真，尤其是作业批改，早上、中午我都是早早到校进教室认真批阅，除后进生外基本上做到日事日毕。对于其他学生，我亦充满了无限的期望。因为这种期望饱含了老师的真诚、努力和付出，往往能换来学生的进步，每每这时，我就特别欣慰。努力总有回报已成为我做教师的信条。 “他山之石之石，可以攻玉”，平时我喜欢将别人成功的经验与自己的教学实际相结合，不断摸索研究教学、研究学生。有时我会为自己想出来的一道习题欣喜万分，有时又会为课上错失良机而后悔好一阵子，每每这时，我就认真反思，写好教学礼记，为今后的进一步教学积累宝贵的经验。本学期我也参加了区综合实践优质课评比，按照不超过60%的也就是不超过9.6个，我的成绩正好是第十个，刚好无缘获奖，运气不好，实力更不够，需要研究和改进的实在太多，我以此作为自己的座右铭，籍此积累经验、夯实功底、不断进步。 第二其它方面。作为一名党员教师我能够积极做学校的名片。作为曾经的德育工作者，在上学期在市全委会扩大会议上，作了少先队特色工作的经验介绍，在全区作阳光联盟新家长学校的经验介绍，均获得了较好反响。作为教科负责老师，全程参与阳光城省立项课题，并尽自己的努力，做好相关工作，为了确保质量，在去年的国庆节有三天时间在青少年进行阳光城宣传片的画面截取、录音和制作，做课题的过程让我与其他老师一样放弃了很多的休息时间，但心中充盈更多是收获的喜悦，成长的快乐。作为301班副班主任，我协助班主任切实做好家校沟通，抓学生的思想表现、纪律情况、食堂就餐。作为淮河大家庭的一员，平时与其他老师和睦相处，互相合作，本学期尽管小孩出生，当有长辈、保姆的帮助和支持，使我有更多的时间沉入到教学中，每每看到学生有了进步，我感到教师工作是多么光荣而有意义。 一年来，由于学校领导的关心，又得到了老师们的帮助，加上自己的努力，我也取得了点滴的进步：本人写的一篇综合实践论文获市一等奖，一篇数学文章被区理科学会评为三等奖，一篇少先队论文获市一等奖，2篇少先队队会案例分获区二、三等奖，一个课题获区三等奖奖。成绩属于过去，我深知自身还有很多不足，工作还不够大胆开拓、精益求精，但我坚信，有学校领导的大力支持，有老师们的精诚团结，经过自己不断努力，一定能够与淮河同成长，共进步！ 小学年度工作总结怎么写（精选篇5） 本年度我担任副校长一职，主抓学校教育教学工作，协助校长抓好学校的全面工作。同时兼任六年级的语文教学。一年来,在校长的正确领导下,在全体老师们的大力支持下，本人尽职尽责,积,以身作则带领全体教职工努力工作，圆满完成今年的工作任务。 一、加强思想学习，提高思想觉悟 作为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真学习，主要学习党的的主要内容和会议精神，;关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践。 二、不断更新教育理念，提高自身教学能力 作为一名分管教学的副校长，要指导好老师们的教学工作，首先要做到要勤于钻研课标，研读教材，不断更新新的教育理念，敢于尝试课改，走在课改的前列，为老师们起到指导引领作用。因此，我平时很注重对自身的业务学习，抽空读有关教育教学的书籍，充实自己。其次，珍惜外出学习培训的机会，认真学习，为自己充电，洗脑，补充新的教育理念，并运用于教学实践中。 三、认真履行工作职责，做好学校主要工作 1、常规管理不放松 本学期，强化了对教导处平时教学工作管理，要求教导处对教师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理加大了督察力度，做到每月检查有分工，有记载，有反馈，有整改，有复查。在语文组的教案检查中，我对每位老师的教案都进行认真的查阅，及时发现闪光点，并给予点评，提出改进建议。其次，本学期继续强化课堂教学质量的监控。深入教室，主听常态课，落实考核性听课和研讨课。 2、配合少先大队，抓好学生日常行为习惯的养成 结合我校具体情况，开展了“我爱我校”主题教育活动，制定主题方案，做好过程性资料的整理和活动的总结表彰活动。平时注意对学生的行为习惯进行纠正，完善修订了团结学校班级日常管理检查评分细则。狠抓学生营养餐文明就餐的良好习惯教育。 3、认真做好国家义务教育均衡发展工作的验收工作 本学期，在全体师生和家长的共同努力下，我校顺利通过了国家级均很发展验收。在此项工作结束的同时，我认真撰写了一份本次工作总结，对本次工作中所表现出来的先进事迹和优秀个人及大家积极参与劳动的场面做了全面的点评，激发了全体师生的工作热情，多老师们的付出给予了充分的肯定。这是我校之所以得到高度评价的主要原因所在，就是我们有一支敬业爱岗的教师队伍。我想，以后每做完一项工作，我们都要善于总结，在总结中提高我们的凝聚力。 4、积极参与教学研讨，参加听课、评课活动 本学期，我一共听了61节课，有研讨课，常态课、考核性听课以及外出学习观摩课。每一次的听课，我都做好了详细的记录，和细节中的点评，并在听课后与任课教师及时做交流，提出指导性的意见，同时参加集体评课，和老师们一起交流学习。通过参与这些活动，也提高了自己的教学也认识水平，从老师身上学到不少教学优点，弥补自己的不足。 5、做好党建工作和党风廉政建设工作 四、做好六年级语文教学工作及副班主任工作 本学期担任六年级语文教学，并兼任副班主任。虽然学生人数少，但压力大。为了提高学生的语文成绩，抓好课堂教学，我尽心尽力地认真备课、上课，尽量准备好课件，让学生在每节课都能有所提高。对于学困生，也是给予很大的耐心鼓励和指导。但还有很多地方做得不是很到位，还需不断改进。在班级管理中，和班主任老师积极配合，尽可能地分担一些工作，履行副班主任的工作职责，共同参与管理学生，拉近了和学生之间的关系，也为更好的了解学生创造了条件。 五、存在问题 在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性;对教师的思想工作还不够深入，关心也不够，今后还需和老师们多交流，多沟通。 总之，回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，非常感谢大家的大力支持和热忱帮助。但由于个人能力有限，也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好

四年级班主任工作计划总结怎么写5篇 朋友们，写作时，把总结所包括的时间 划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训，那么你现在知道作文是怎么样子了吗？我在这里给大家分享一些四年级班主任工作计划总结怎么写，希望对大家能有所帮助。 四年级班主任工作计划总结怎么写（篇1） 在本学期本人继续担任四年级的班主任工作，本班18名学生，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。现就这半学期工作总结如下： 一、常抓常规管理，初步养成良好习惯 在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，把他们的名字写到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。 二、关心爱护每个学生用爱心转化后进生 做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内进行表扬，鼓起他们学习的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展评比活动，看谁发现别人优点最多，并互相说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。 三、以身作则，为人师表，加强安全、行规的教育。 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”因此，我在教学中，批改作业认真仔细，字迹端正清楚，及时纠正错误。平时，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人，安全意识警钟长鸣。 四年级班主任工作计划总结怎么写（篇2） 面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢? 在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下： 一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。 做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。 重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体。 四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带领学生不断前进、不断发展，促进他们全面发展，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种.种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。 四、积极开展好课外文体活动，做好早操、课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾。在这方面，我平时注意多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情谊。 六、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩。 四年级班主任工作计划总结怎么写（篇3） 转眼间一个学期的工作已接近尾声，感慨于时光的匆匆，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。在这一学期中，经过我和其他老师还有学生们的努力，我的班级管理也取得了一定成绩，孩子们个方面也都取得了很大进步。下面将本学期的班主任工作总结如下： 第一，开学初深入了解学生实际。虽然这批学生已经教了几年了，对孩子们的学习、性格有一定的了解，但对于他们的家庭、生活等多方面的了解仍不够充分。因此，在这一学期我通过谈话、电访等方式，了解学生的家庭、生活、品德等详细情况，在对学生各方面有了深入的了解之后，我制订了班级管理条例。这为我班班级工作的良好开展奠定了基础。 第二，平时注重加强学生的思想教育。班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，在深入了解了学生的实际之后，我发现，许多孩子的习惯、品德方面多多少少都存在一些不足。而班级中班主任是不仅是学习教育的中心更德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。充分利用班会、黑板报、手抄报等平台加强学生的思想教育，培养学生的良好品德。经过一学期的努力，班上的很多孩子，从最初的惹事、打架，变成了现在见到老师主动鞠躬问好、主动承担打扫卫生任务的好孩子，相信这些能够影响学生日后的好多年。 第三，以身作则，为人师表。我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。 第四，协调各方面力量，发挥监督作用。本班有人，单靠班主任和班委几个人是很难管理到位的。因此，发展多方面的教育力量是必要的。开学初，我和课任老师交流看法、共同商议班级情况和处理办法，特别是数学老师对工作尽职尽责，很多事情帮助代办，不分你我。其次，取得学生家长的大力支持、配合和理解。我为了方便与学生家长沟通，共同努力，提高学生的学习进步，建立了学生家长QQ群的形式了解学生在放学、放假时的学习情况。这一做法争取到了学生家长他们对教育工作的支持和配合。到本期末，我基本实现了以不同的方式，和各学生家长通上了话，事实证明效果明显。 总之，在这一个学期里，通过以上几方面的努力，我们班的班级工作较以前有了较大起色，学生在学习方面取得很大成绩的同时整体素质也在不断的提高。我相信，只要我多吸取同事的宝贵经验，多学习，多努力，多发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到工作中。 四年级班主任工作计划总结怎么写（篇4） 时间在指间流逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结: 一、加强学生的文明行为习惯和安全教育 要求学生以"小浪花文明班"的要求进一步规范自己的文明行为,及时发现各种安全隐患,并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容,如果安全出了问题,什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应该冷静,告诉老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我及时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。 二、培养学生的学习兴趣,端正学习态度,给后进生更多帮助,以形成良好的学习氛围 六年级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点。所以,本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间:早自修和午间。早晨,我安排了值日班长进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读,或者头天放学前跟班干部说好作业,第二天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生就有事情做,而不致于吵闹。中午12:00要求学生进教室学习,有时让他们看课外书、有时上课,有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分,学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少,而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。根据他们的特点,给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈,对于有进步的及时表扬,以树立他们学习的自信心,同时增强班级的学习氛围。 三、积极参加学校组织的各项活动和比赛,并作好充分的准备 虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入。因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准备。半学期来,学校也组织了不少活动和比赛,比如"跳长绳"比赛、"小歌手"比赛等,我鼓励同学们尽可能参加集体的活动,并作好安全教育工作和思想动员工作,强调同学们应该有纪律性,有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计比赛,我尽可能让学生自己去实践,而我只是一些指导或建议。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情,不管结果怎样。同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水。 四、民主,公平,公正地对待每一个学生 我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔,和同学、老师态度都差的学生,经过几个学期的感情投资,我真正感受到了他们的进步,特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法,遇事也更冷静了。 这是我一学期来做班主任的工作总结,也是我四年来带这个班级坚持所做的一些工作,我知道可能还有一些班主任工作没做到位,还有很多工作等着我去做。我想通过时间的磨练,我会吸取更多的班主任工作经验,用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生,把我的班主任工作做得更好。 四年级班主任工作计划总结怎么写（篇5） 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了四年级二班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法： 一、苦练基本功，努力提高自身素质。 班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到“不令而行”的效果。不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”。在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟悉所学专业的很多知识。是加强品德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。 二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。 首先，树立良好的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为“四有新人。”集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。 其次，组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，利用他们的优势做好学生工作，班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础，我通过竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选任为班级干部。班委会组成后，加强对他们的培养和教育。虽然有些学生担任过班干部，但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提，不能光使用不培养，教育是培养的继续，不能光使用不教育，当班干部有了一定的工作经验后，我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚，让他们充分探索搞好班级工作的新路子，对工作中的不足及时指出。对工作中的困难予以鼓励，对工作中的失误承担领导责任，对工作的成绩要给以表扬和奖励。 再次，大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时注意工作方法。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生，下一定力量做好后进生转化工作，对生病的学生从生活上给予关心，让他感到温暖。实践证明：这样做效果较好。此外，要知人，做学生的知心朋友。了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉我，二者之间能相互尊重、相互信任。如此，也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。 班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。

小学语文的教学总结5篇 为及时汇报小学语文的情况，我们需要全面地、系统地了解以往的工作情况，有必要先写好一份工作总结。那么该如何写呢？以下是我为大家收集的小学语文教学总结，希望你喜欢。 小学语文教学总结篇1 本学期我担任六（6）班的语文教学工作。因此，我对教学工作不敢怠慢。一学期来，我努力强化自身业务学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过不懈努力，我获得了很多宝贵的教学经验，并且懂得，在新课改的背景下，抓好语文的常规教学仍然是最重要的。 一、关注学生，链接情感 1、心理辅导，缓解考试压力。毕业班学生学习任务重，他们面临着升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于教师、家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作为语文教师，我注重对学生进行心理健康教育，一旦发现学生心理存在问题，及时找学生进行细致的谈心，分析问题；也可以与家长沟通，共同解决存在问题。 2、制定目标，激励不断进步。在复习期间，我们还要帮助学生根据自己的学习现状，制定出适合的短期和长期学习目标。在六（3）班，每一个学生都有两个目标分，一个是最低目标分，一个是目标分。实际操作表明，目标分制度对学生的考试有很大的促进作用，学生的心里有了这样两个目标分，就等于是有了很明确的目标。只要学生平时作业能基本完成，考试时认真答卷，考到最低目标分是相对容易的事情，至于目标分，就需要一番努力才能达到，这样做，可以充分激发每一个学生的积极性，认真对待每一次平时测验。而且每个人的目标分都是量身定做的，便于自我比较。 3、有的放矢，帮助差生脱困。班级中差生的学习水平明显低于其他学生，老师应当怎样做才能有效缩短差生与其他人的差异？我认为首先要把差生进行分类，大致可以分成两类：一类是思想差。这类差生学习能力并不差，但是他们缺乏学习兴趣，学习表现差。这样的学生，教师更重要的是解决其思想问题。另一类是学习基础比较差，学习能力弱。这样的差生重在补习，使其逐渐跟上班级其他学生的学习节奏。无论是哪一类型的差生，我认为在补差过程中都要怀着一份爱心，做到耐心细致，循循善诱，不断反复努力，这期间教师要使用“哄、骗”等各种手段，取得学生的信任，让他们愿意听老师的话，愿意学习，再逐步进行常规补习。 二、关注课堂，启迪智慧 1、教材处理，使之适合班级实际。内容含量大，系统性强，教材力图通过这样的复习，达到巩固知识、熟练技能，进一步提高学生综合运用语文知识的能力和解决实际问题的能力。 2、习题设计，巩固知识的途径。 3、教学预案，寻找个人特色的教学模式。复习课内容缺乏新授知识的新鲜感，学生容易注意力分散，我采用富有个人特色的教学模式，用竞赛、积分换奖品方式重新唤起学生的学习热情。 三、关注作业，提高复习效率 1、课内作业，全面铺开。复习课的当堂作业，尤为重要。每一节课所选的内容，教师都要再三斟酌，我的做法是在备课时全部自己做一遍。在课堂中，进入练习环节时，教师应当在教室里巡视学生的解答情况，优等生答题时间快，我们要对他适当提高要求，中等生的解答过程我们应该关注一下，他们能代表大部分学生的解题思路，而中下水平的学生这时候往往最需要老师的帮助，如果我们能在他思考的转折点点拨一句，有可能抵得上一次课外的专门补习，用1—2分钟就可以解决他的疑惑。 2、课外作业，分层练习。复习期间的课外作业是复习质量的重要保证，是复习过程的继续延续，如果学生能真正独立完成所有课外作业，应该说他的复习得到了最有效的保证，老师不必担心这个学生的成绩上不去。 3、平时检测，重在分析。尽管六年级学生面临的是升学，我还是强调淡化考试。平时检测，我公布的都是综合得分，作业分、考试成绩，先按班级整体水平划分优良及等次，再两项等次合并得出一个综合得分，一旦考得不理想，还可以拿手头的红卡给自己加分。这样一来，分数就显得不是那么重要了。 但是我更强调的是答卷的认真与书写的规范。我要求学生卷面书写必须字迹清楚，端正整齐，还要求学生答卷时统一把答案书写左边对齐。我认为保持卷面的整洁有利于思维的顺畅，也有利于自我检查，更有利于试卷批改，不至于因为字迹不清而丢失应得的分数。分析试卷原来也可以放手给，用学生来教学生，也是一种很好的教学方法。 四、联系家长，保证复习质量 其实学生家长的作用不容小觑。我们在教室里苦口婆心的说教，整日的规劝，学生不一定能听得进去。有时候，连我自己也怀疑，我是不是话太多了。但是，如果我们能合理利用家长这一资源，无疑是给我们的复习工作找到了另一个保障机制。 小学语文教学总结篇2 本人__，女，1972年2月出生，新疆教育学院汉语言文学专业本科毕业生，自1992年参加工作以来，一直从事初中语文教学工作，自20__年10月被州职称改革办公室评定为中学语文一级教师，已有5年时间，现将两年来工作情况总结： 一、德 任职期间，本人热爱祖国，对党无限忠诚，献身教育事业，我在各方面都从严从高要求自己，品德言行甚堪为学生表率，热爱每个学生，全面关心学生，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不不朽功业的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式，讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，完成工作成绩显著。 有正确先进的教育思想和观念，本人认为：教育必须为社会和人的发展服务，即为社会主义现代化和提高国民素质服务，在实际教学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。 二、能 语文学科的知识性决定了语文教师应有“专”与“博”的知识结构，从教14年，我一直在继续学习语文专业知识、文化科学知识，以广博的知识开拓学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论促进实践。本人坚持有目的、有计划地学习、再学习，经常通过报刊杂志书籍等网络资源了解最新发展动态，不断更新自己的教学教育方式，广采与语文有关的知识，使自己跟上21世纪改革步伐前进。平时，涉猪赞科夫的“科学的发展”、布鲁诺的“知识结构”，苏霍姆林斯基的“发展智力”，研究构想，切实解决教学实际问题。 本人能正确理解运用掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，讲究情感教学，经常让学生走出教室，从生活中撷取素材，借助音乐、电影、电视录像创造一种美的境界，让学生能投入的、感兴趣的去学，去听，去写。还收集许多有趣味、有延展性的题目，让学生网络资源料辅助学习，对学生进行知识的传授、能力的培养、智力的开发和道德的审美教育。 总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，认真备课，上课，批改作业，每堂课都要求自己达到既定效果，学生语文能力强，所教的学生中考成绩相当优秀。 我原在__中学从教10年，一直进行循环三年初中语文教学，并兼任班主任，所带班一直是校先进班集体。 ____年10月，调入__县第二中学，我的教学态度仍保持着一贯的认真性，责任感相当强，班主任工作讲究“勤”，注意言传身教，“学高为人师，身正为人范”，严格要求自己讲求班主任工作艺术，热爱关心学生，有很强的教育管理学生的能力和经验，注意因材施教，对好、中、差学生分类推进，实行“做人、知识”双方面教育，经常找学生个别谈心，进行良好引导，重视专题比赛、文艺活动等各种方法增强学生纪律意识、竞赛意识、集体意识，并组织学生交流学习方法，培养学生合作能力，所教班一直是校优秀班集体，有很好的学风班风，班上同学思想进步，学习勤奋，后进生转变成效好，成绩居年级前列。 三、绩 本人认为：一个优秀的教师，一方面专业水平要高，传授给学生正确的知识，学习知识的规律和方法，另一方面，就是要勤快，我是一个严格勤快的老师，我对所教的学生一个都不放弃，耐心细心地教导他们，我所教的班成绩高，差生转化明显，担任14年班主任，所带的班均是校先进班集体。 小学语文教学总结篇3 回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。公民教师这一职业是十分辛苦的，不仅仅担负着教学工作，更担当着治理全班同窗的重担。先生是小学生班群众的教育者、组织者和，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，能够说，教师工作的好坏直接关系到全体学校的发展。下面分多少个方面来说一说： 一、思想方面 本人能踊跃加入政治学习，关心国家大事，工作当真负责，关怀小学生，爱惜小学生，为人师表，有贡献精力。 二、教学方面 1、备课。开学初，用心参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的领导下进行群体备课，仔细听，认真记，懂得精神实质。而后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参，学习好纲领，虚心向同年组老师学习、求教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的长处决定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了小学生能更直观地感想所学的知识资料，我用心查找课件，制作课件，准备、制造教具。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵直而苦楚悲伤。而家人都已酣睡，时钟已静静滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。 2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无筹备之仗。上课时认真讲课，力求捉住重点，冲破难点，精讲精练。应用多种教学方法，从小学生的实际动身，注意调动小学生学习的用心性和发明性思维，使小学生有举一反三的潜力。培养小学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;个别问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行背靠背的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 3、辅导。我应用课余时间对小学生进行辅导，不明白的耐烦讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长接洽，及时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。 4、作业。依据减负的请求，我把天天的作业经由精心肠筛选，适当地留一些有利于小学生潜力发展的、施展主动性和发现性的功课。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝固着教师无私奉献的精神。师爱是"超常脱俗"的爱。这种爱不血源跟亲情，不私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是了解。 爱小学生就要了解小学生，包括对小学生的身体状态、家庭情形、知识基本、学习成就、兴致爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻懂得。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是进步教育管理程度、提高教育教学品德的必要条件。 初接新班，了解小学生从 了解小学生家庭开始。父母的年事、职业、家庭住址、生活状况，做到高深莫测。之后就要了解孩子的兴趣、爱好、特色，他们有什么弊端，需不须要照顾;了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。 为了了解小学生我每一天都和他们在一齐，课间和他们一齐做游戏，中午休息时和他们说谈话，在闲谈进程中了解他们的基础状况。经过一段时间的了解，明白了许多： 懂得了孩子的所有，我才华有的放矢地去关怀他们。 2、爱就是关心。 师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙小学生，做小学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师潜力赢得小学生的信任，小学生才乐于理解教育，教育才能收到良好的成果。师爱要全面、公平。全面公正的爱是指教师要酷爱每一个小学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。 3、爱就是尊重。 尊重、理解、信任小学生是消除教育盲点的基础。尊敬小学生要尊重小学生的人格。教师与小学生诚然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上就应是等同的，这就是恳求教师不能平易近人，更不能利用老师的地位和权力污辱小学生;理解小学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和主张，懂得他们成熟和天真;信赖小学生要信任他们的潜在潜力，放手让小学生在实践中锻炼，在磨难中成长。只有这样，小学生潜力与教师缩警戒理距离，小学生才会对教师产生依靠感。 在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不必编排值日表，每一天卫生扫除都有小学生抢着去做;班上有同学遇到艰难，同学们都会主动去关心、援助……。用爱心造就孩子对群体，对别人的爱，一旦这种爱升华为对别人、对社会的职责感，那么人格大树就矗立起来了。 4、爱就是职责。 爱小学生要深入地爱，爱小学生要理智地爱。就是要严厉要求小学生，对小学生不娇惯、不溺爱。对其弊病错误，不放荡、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情绪色彩，又表现出深刻的理智，不仅仅着眼于小学生目前的得失和苦乐，更注重小学生未来的发展和前途。 作为一个合格的国民先生，我有义务引领他们走进常识的殿堂，学到更多的知识;我有职责引领他们张开空想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有职责引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。 在教学中我采用了良多孩子们易于理解的方式进行教养，想了很多搞笑的游戏，不仅仅使小学生爱动的天性被发挥的畅快淋漓，由此吸引了小学生的留神力，而且还有意想不到的收获。在辅导小学生学习时，不仅仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。教师的职责不仅仅在于教学小学生知识，更在于引导他们学会生涯和生存的根本技能，及做人的基本行动准则。 刚入学的小学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我就不失时机地抓住一切可能利用的机会进行惯例教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有通例，时刻有常规意识。 但这是远远不够的，他们的自发性不强，还需要时刻不放松地"看"。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，而后目送他们一个一个走出去，还要不断地提醒，某某站排里，某某把手放下。这样的话不知说了多少。指导他们游戏的办法。上课时光站队就得训练好几次。就这样，促地下课我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。 四、个人学习 用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为领导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。 五、努力方向 1、加强自身基本功的练习，课堂上做到精讲精练，注重对小学生潜力的培养，知识上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使小学生不仅仅在课堂上集中留心力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育小学生要注意持续环境卫生，增强主人翁意识和职责感。 5、利用各种方法，训练小学生提高、集中注意力。 6、在教学高下功夫，努力使班级小学生的成绩在原有的基础上有更大的先进。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，小学生的特点和问题也在发生着始终的变革。作为有任务感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自发性，及时发明、研究和解决小学生教诲跟管理工作中的新状况、新问题，把持其特点、创造其法令，失职尽责地做好工作，以实现咱们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份空虚，那沉甸甸的感情。我用我的心去教导我的小学生，我用我的情去培育我的小学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把毕生矢志教育的宿愿化为热爱小学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛开绚丽的花朵。 小学语文教学总结篇4 一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作： 一、班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理咨询素质的教育。 1、加强思德教育，培养好的班风。加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。 2、让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理咨询，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理咨询，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。 二、在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点： 1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。 2、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。 3、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。今天，课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地，运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。阅读教学得法于课内，得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求把好词好句摘录下来。 总之，在这一年来，学生初步养成一些好的行为习惯，能关心集体，学习也有了进步，教学质量也能达到学校的要求。但是，班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风，学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论，用理论来指导教学，不断总结，不断改进教学方法，继续学习运用多媒体等教学手段，提高自己的教育教学水平。 小学语文教学总结篇5 时光荏苒，岁月如梭。一学年的工作又要结束了，在假期即将来临之际，回顾一下本学年的工作，以便在以后的工作中再接再厉。本学年我担任__小学五年级的语文、数学教学工作，担任五年级的班主任工作，同时负责农村远程教育工程工作。结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求，本学年我做了如下工作： 一、教学工作 教师的首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业批改等工作。因此，拿到教材后，我认真研读教学参考，利用晚上时间，把教材中配有的光盘认真学习，做好笔记，使自己能够很好地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策略。要想把课备好上好，教师首先要自己把教材读明白，掌握教材的编写主旨，然后再认真阅读教学参考，寻找切实可行的教学策略。 在教学策略方面，我借助名家备课方案学到了许多策略，他们在上课方面各有千秋，各有各自的优势，开始每堂课我都采用，慢慢地，我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子，学生也很不适应，于是，我集中进行“由课题入手，让学生提出问题，然后带着问题学习课文”的方式研究，学生学得非常顺利，我也得心应手。 二、班主任工作 一个良好的班集体是取得良好成绩的关键，因此，我很注重班集体的建设。在班级建设中，我也付出了不少心血，当发现地面不干净时，眼保健操过后，我提醒学生弯腰捡一捡；当课前两分钟学生没事做，而乱讲话时，我让课代表组织学生背单词，背积累，背数学定义等，孩子们就有事可做，逐渐养成珍惜时间的好习惯；为了给孩子们搭设展示自我的平台，每天的晨会时间我让给孩子们，每个孩子提前准备一个有教育意义的故事讲给大家听，既锻炼了讲者的口语表达能力，又培养了听者的倾听能力。 为了调动学生的积极性，我开展丰富多彩的班级活动。开学初，我让每个孩子写一写自己新学年的打算，然后在班级中交流，让他们有明确的奋斗目标；学年中，我组织学生进行讲故事比赛，激发他们读书的热情；我们班设立了“读书小能手”、“口算小能手”、“写作小能手”、“积累小能手”栏目，当一个阶段结束以后，我评选出各种小能手，然后让他们把自己的名字写在相应的位置，孩子们多么自豪。义务劳动结束时，我给每个孩子一个学习用品，让他们体验到只有付出，才能有收获；每项活动结束时，我都给参加的同学奖品，让他们体验到更多的欢乐。 三、其他工作 学校组织大清扫，我们班负责三楼一个楼层，外加男女生厕所及厕所外的草，我们都认真完成，从未有任何怨言。及时参加学校组织的教科研工作，认真做好笔记，做好反思。参加学校组织的精品课展示活动，积极参与学生行为习惯养成培养的研究。 总之，忙忙碌碌一学年，我在工作中取得了一点点成绩，可还有很多不足之处，如个人的业务能力有待提高，学生的学习成绩需要提高，班集体建设还需完善。为了改善不足，我要多看书，多练字，多向有经验的人学习，提高自身素质。多研究研究学生情况，调动多方面因素，讲求工作艺术，使班主任工作趋于艺术化。

　　教学工作是学校工作的核心，教学质量是权衡办学水温和效益的重要标记，切实有效地提高教学品质，提高学生的综合素质是社会的要求，家长的盼望和学校教师的破足之本。下面是由我为大家整理的“精选大学教师学期工作总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　精选大学教师学期工作总结范文（一） 　　时间犹如白驹过隙，xx年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。 　 　一、思想政治方面 　　作为大学教师，作为共产党员，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年，我积极上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动（如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会）。通过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。 　 　二、工作方面 　　由于本人报到的时间比较晚，因此这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务（其中以前者为主）。虽然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，通过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。 　　在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上下班（除了特殊情况，如博士答辩），并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲，主要完成如下几个方面的工作： 　　①参加市场营销专业评估的资料准备工作（如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编），评估期间的会议记录整理（专家座谈会、评估反馈会的记录整理）以及评估工作教学简报的撰写。 　　②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。 　　③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。 　　在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，形成了这门课的教学思路。 　　 三、存在的不足与展望目标 　　在这半年的工作当中，我存在的最大不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠；二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积累材料和研究课题，为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。 　　在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议（三大索引工具收录）上发表学术论文，积极申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要更加严格地要求自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，更加全身心地投入到教学科研工作中。 　　精选大学教师学期工作总结范文（二） 　　眼一学期似乎在眨眼间又结束了，不得不感慨时间的飞速流逝。这学期我兼10秋小教4、5班的教师口语课，总体来说在学期末的考试中取得了比较优异的成绩，但是还是班上有个别的同学存在一些问题。 　　这学期，我的教学计划是从听记的训练开始的，首先让同学们了解听话能力在人们日常言语活动中的重要地位，以及了解四种听话的方法。最后训练和提高听记的技巧，把握快速听记的技巧。重要的听话能力是人们不可或缺的主要途径之一。按说这本是一些枯燥乏味的内容，但是我通过穿插游戏和学生之间的互动，使同学们注意力集中，刚开始训练听记的效果还不错。接着上听话联想的训练，在这一块中，主要考察大家平常的阅读和听记能力了，比如我会在黑板上板书一些歇后语、近义词、反义词让同学们将答案写在笔记本上，或是准备一篇段子，让同学们自由想象连接后面的故事等等，从而调动学生学习的情绪。 在讲到听力概括的时候，感觉同学们学起来就有些力不从心了，不知道是觉得学习内容枯燥乏味呢？还是觉得内容很难，听力概括就是将自己听的文章用简短的话语概括它的中心思想，然后通过自己的语言复述给同学们听，在这课上，学生学得有些不起劲了！ 　　结合学生们要普通话测试，我接着准备了说话的联系，作为中专的学生们，特别都是来自陆丰的学生，他们很少用普通话与同学或是老师之间交流，所以当我真正请同学起来说命题说话的时候，原本闹哄哄的教室里面变得很安静了，生怕自己好像被点到了一样，对于这点，在教学工作上也是在觉得很为难。我告诉同学们首先我们先要了解思维转化语言的过程，它是一个说什么到怎么说的过程，也就是内部语言转化为外部言语的过程，也就是说给了你一个题目以后，你要迅速在心里打好草稿，把心理所想的通过整理转化为外部言语，也就是说出来。同学们往往是觉得素材不够，不知道说什么？然后我结合书上的例子，和自己准备的内容带着同学们将书上的xx个说话题目按照类型分了类，找出了几个具有代表性和难度较大的说话题目来联系，让学生先学会列提纲，然后根据提纲的要点、一一复述三分钟，当然有的学生说满三分钟似乎还意犹未尽，但是还是有少部分同学没有办法开口，或是一开口就出现长时间的思维停顿。接着学习演讲技能的训练，上学期的时候我们花了很大一部分的时间在做朗诵的训练，这学期我合理的运用课时，也是找出了一些具有代表性的片段和演讲稿学生练习，演讲它是就某一个问题，面对听众 　　说明事理，发表见解、抒发情感，从而感召听众的一种口语表达活动。我告诉学生有声语言表达技巧是相通的，朗诵的表达技巧也同样能运用到演讲中。我们会运用重音、停顿、节奏、语气四个表达技巧来练习片段演讲。 　　演讲相对于朗诵而言，其实更显得枯燥些，因为它的篇幅较长，还有它的情感难以把握，技巧的运用较朗诵而言更显得难度大些，所以在学习演讲的过程中有一个班上同学的个别同学几乎产生了抵触心理，不想学，甚至还捣乱，最后我找学生出来谈心，那学生跟我提出了很多意见，当然，这里面的很多意见于我而言都是很受用的，比如我上课比较严肃、学生产生畏惧，所以在练习上就放不开，其实还谈到了我讲课的节奏较慢、、、等等，对于学生跟我提出的宝贵的意见，我课后在家里细细的想了很久，发现说的很有道理，特别是我在面对学生的态度上，确实很严厉，所以学生在课上感到非常拘谨。于是我到其他的几个班做了一个小小的调查，让他们写出对我上课这一年来的评价，或是给予我一些建议或意见，大部分同学们都提到了上课较为严肃。从那以后我努力调整自己的教学状态、情绪，使自己的状态变得更好，提醒自己面对学生们的时候经常保持微笑。在后来的教学中，通过我的改进，觉得学生与我之间的互动亲切多了，随之大多数同学们，也就敢大胆的表达自己在文稿中的情感了！ 　　精选大学教师学期工作总结范文（三） 　　暑假即将来临，期末考试也临近了，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的＇教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明： 　 　一、培养学生学习语文的 　　小学生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心，而兴趣又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。 　　（1）规范学生的学习习惯。 　　正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面： 　　①汉语拼音：利用早读、、上课抽读等各种方式进行、巩固汉语拼音。 　　②字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。 　　③课文朗读：抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯；课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式，对学生进行朗读训练与指导。 　　④阅读：从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。 　　⑤为了全面提高学生的语文综合素养，采用一些个性化的方法：每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的优美词句，喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古的感悟能力，并进行记忆积累，逐步养成日积月累的好习惯。 　　（2）培养积极探究习惯，发展求异。 　　在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考中巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃，开放的课堂教学，给了学生更多的自主学习空间，让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体现自我价值。 　 　二、重知识迁移，由课内向课外 　　以课堂学习为核心，能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。在语文教学中包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育，因此就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变化进行一个图片展，增强热爱家乡的感情。为了提高学生的品质，把学过课的文可以延伸到家庭，说说自己在家的体验，学会感恩，让学生既学到知识又品质良好发展。 　 　三、备好课，做好充分准备 　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。课前，为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，确实教学效果十分理想。同时，为了备好课，花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件，在课堂上起到了非常好的作用。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，学生也没兴趣听课，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。 　　四、积极参加教研活动，努力提高教学水平 　　这学期的教学工作可以说是非常难忘的，在深钻教材的同时，积极参加各种教研活动。 　 　五、存在问题 　　学生在语文学习方面都存在以下几点不足： 　　1、汉语拼音掌握不牢固，生字词、练习中的记得似是而非； 　　2、阅读能力普遍不高，尤其是学生的独立阅读能力差，没有耐心去认真阅读理解。 　　3、书写不规范的学生有一少部分，作业格式不规范。 　　“一份耕耘，一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材，多花心思去和孩子们接触，探讨方法。在以后的工作中，努力改掉不足之处，真正和孩子融为一体共同学习，让孩子们感受到学习的乐趣，知道学习的意义，树立远大的抱负，为实现自己的目标而奋斗！ 　　精选大学教师学期工作总结范文（四） 　　时间犹如白驹过隙，20xx年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这一学期来的学习与工作进行总结。 　 　一、思想政治方面 　　作为大学教师，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是xx学院的师德师风建设年，我积极上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动（如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会）。通过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。 　　二、工作方面 　　由于本人报到的时间比较晚，因此这半学期没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务（其中以前者为主）。虽然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与xx老师学校精品课程建设以及建设等，通过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。 　　在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上下班（除了特殊情况，如博士答辩），并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲，主要完成如下几个方面的工作： 　　①参加市场营销专业评估的资料准备工作（如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编），评估期间的会议记录整理（专家座谈会、评估反馈会的记录整理）以及评估工作教学简报的撰写。 　　②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。 　　③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。 　　在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为《xx》这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，形成了这门课的教学思路。 　 　三、存在的不足与展望目标 　　在这半年的工作当中，我存在的不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠；二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积累材料和研究课题，为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。 　　在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议（三大索引工具收录）上发表学术论文，积极申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要更加严格地要求自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，更加全身心地投入到教学科研工作中。 　　精选大学教师学期工作总结范文（五） 　　20xx年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自我的本事和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮忙下，拓宽了自我的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。 　　1、本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课，这次除了认真备好课外，继续不断扩展和电子商务相关的课外知识，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细，并且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。可是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的资料，使得教学资料更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课的情景，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。 　　可是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自我的专业知识比较有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到适宜的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的，期望能在同事和自我的帮忙下使得科技英语的教学更上一个台阶。 　　2、担任了英语教学工作。针对这种情景，进取和班主任沟通交流，了解他们以前的成绩，课下也和学生坚持交流，了解他们的思想和学习情景，尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情景下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验，针对各个学生鼓励教学，及时总结学生成绩情景。 　　在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不一样。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养，并且小班教学更需要教师及时了解学生学习的反馈情景。所以虽然担任的都是英语课的教学，可是要因材施教，学会在不一样的课程中转换主角，以期到达良好的教学效果； 　　3、承担了xx级英语专业汉英翻译和xx级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了许多课本以外的知识点，经过很多的例子讲解翻译的理论，注重培养学生实践本事。由于这是第一次上这门课，还有许多问题亟待解决，尤其应对英语专业的学生，这意味着需要更加提高自我的专业水准，改善教学方法； 　　总体来说，作为一名英语教师，尤其是科技英语教师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探索新的教学方法，了解学生的心理状态，努力提高教学水平。 　　精选大学教师学期工作总结范文（六） 　　时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 　 　一、师德表现 　　平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，于**年*月*日顺利完成组织转正程序。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。 　 　二、教育教学情况 　　在教学工作中，我注意做到以下几点： 　　1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。 　　2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。 　　3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，工作总结并有目的的对学生进行辅导。 　　4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。 　　5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。 　　6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功，在学校组织的青年教师基本功比赛中，是唯一一个获得二等奖的新教师。 　　 三、班主任工作情况 　　学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，尤其是聋教育的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

很多人尤其是很多大学生，在工作选择方面会想要去自主创业，因为他觉得自主创业有更多的自由度，而且自己非常喜欢这样的职业。其实我非常支持自主创业，但是我觉得大学生在自主创业之前一定要做好几方面的准备。第一，资金准备。我相信大家都知道，想要创业之前一定要有足够的资金，如果你没有足够的资金的话，是没有办法创业成功的，所以呢，如果你准备创业，前期一定要准备足够的资金去估算好，自己到底需要多少钱，不要到时候需要钱了，你却没有钱。创业最应该准备好的就是资金，如果你资金不够，你想要创业实际上是非常困难的，因为往往创业半个月，你可能就没办法继续支持下去了。那么准备资金有几个方面的来源，首先第1个可以问家里人，看能不能借一点给你或者去银行贷款，这些都是可以的，或者几个大学生一起合伙开一家店，这些都是非常好的方法。第二，风险预估。现在有很多学生呢，他喜欢自主创业，但是他却不能够承受风险，他不明白创业有什么样的风险，他总觉得创业能够赚很多的钱，其实这样的想法是非常错误的。学生最应该做的一件事情就是在创业之前预估好风险，不是每个创业都能成功的，不是每个创业都是那种。在创业之前一定要及时做调研，去了解一下这个行业的情况是怎么样的，这个行业到底现在还有没有投资前景，这个行业到底能不能让你赚到钱，预估好风险之后再决定要不要去自主创业，这样才是最保险的一种方式。千万不要在预估风险之前就去做，这件事情就去创业，你成功了当然是你运气好，如果你失败了呢，就说明你准备不足。第三，获得家人的支持。你想要自主创业之前一定要和家人商量，有很多时候家人如果不愿意支持你的话，他不理解你，往往给你造成的压力是非常大的，你想要自主创业一定要跟家里人商量，如果家里人支持你，它不仅可以给你资金上的知识，还可以给你精神上的支持。所以呢，如果你非常非常想自主创业，一定要获得家人的支持，千万不要一个人非常冲动，家人也是可以给你帮助的。千万不要拒绝家人的帮助。

　　直招以应届男生为主　　直招对象为普通高等学校男性毕业生，年龄不超过24周岁。直招以应届毕业生为主，学历、年龄、专业符合要求的往届毕业生也可以招收。直招专业包括12个大专业、55个专业技术类别，其中包括消防工程技术（建筑环境与设备工程）、电子信息类（电气信息类）、汽车类、工业分析与检验（化学工程与艺术）、金属矿开采技术（采矿工程）、广播影视类（艺术类）等。招收对象应获得国家承认的毕业证书，已开展职业技能鉴定的专业还应获得国家颁发的职业资格证书。同等条件下，党员、学生干部，曾服过现役和在学术、科研上有突出表现的毕业生优先招收。　　报名截至5月底　　5月底前，担负招收任务的县（市、区）征兵办公室完成招收的报名工作。6月底前，县（市、区）征兵办公室组织体检政审、专业审定、确定预招对象和签订协议书等工作。7月底前，对预招对象进行复检、复查、复审，合格后由县（市、区）征兵办公室负责办理入伍手续。批准入伍时间为8月1日，8月2日至10日组织运输招收的士官。　　招收程序分9步　　招收士官按照本人申请、体检政审、专业审定、签订协议、批准入伍、组织交接、检疫复查、入伍训练、分配使用的程序进行。其中，专业审定由县（市、区）征兵办公室负责，高等学校审查意见和县级人民政府征兵办公室审定意见栏要加盖公章，装入本人入伍档案。签订协议、批准入伍由县（市、区）征兵办公室负责，对体检政审和专业审定合格人员进行全面衡量、择优选定预招对象，与本人签订《从普通高等学校毕业生中直接招收士官协议书》后批准入伍。入伍训练和分配使用由接收单位统一组织。　　直招士官服役期间的待遇　　从普通高等学校应届毕业生中直接招收的士官，在入伍集训期间，统一执行新入伍士兵的月津贴标准。从下达士官任职命令的当月起，执行相应的士官工资标准。服役期间的基本工资、津贴补贴、抚恤费、生活补助、伙食灶差补助、防暑降温费、独生子女父母奖励等待遇，以及探亲、保险、医疗等其他待遇和增资办法等，按照国务院、中央军委和总参谋部的有关规定执行。　　根据总参谋部、总政治部、总后勤部联合下发的《关于从普通高等学校毕业后入伍的优秀士兵中优拔基层干部的通知》，可以从优秀士官中选拔基层干部。根据军队院校招生工作有关规定，从普通高等学校毕业生中直接招收的士官在参军满两年后还可以考取军校，并享受年龄放宽一岁的优待。　　直招士官的退役安置政策　　从普通高等学校毕业生中直接招收的士官，服满第一次任命的士官服役年限后，必须服满高一期的士官服役年限方可退役，做转业安置。特殊情况经军以上单位批准，可以提前退出现役。　　招收的士官到部队后，经查学历不实或专业与招收计划相差较大、部队无法调整使用的，作退兵处理，并由省级人民政府征兵办予以接收。　　入伍前有技术考试，如果你在地方有专业技术证书，也是好使的。 专科到部队是1期士官待遇，一般合同签3年，本科2期士官待遇，一般合同是5年，在部队当然是从事本专业的工作，不过是情况而定，如果没有此专业，那么就会给调配。之后选择退伍还是套改2、3期士官，退伍的时候1期退伍费2万左右，2期4万左右，回到地方的政策，需要具体询问本地政策，各地差异很大，但无非就是给与创业贷款、报考机关公务员事业单位同等条件优先录取、给与安置工作生活费之类的。3级士官以上才是中级士官，才有转业选项 直招士官的专业　　工程机械运用与维护 交通工程船舶工程技术 交通运输 航空机电设备维修航空电子设备维修 航空油料 管理和应用 建筑工程技术 土木工程 建筑电气工程技术 建筑环境与设备工程 数控技术 机械设计制造及自动化 机电设备维修与管理 电气工程及其自动化 应用电子技术 电子信息工程 通信技术 通信工程 计算机通信 财务信息管理 财务管理 有机化工生产技术 化学工程与工艺 机械设计与制造 机械制造工艺与 设备机械设计制造机械制造与自动化机械设备 自动化工艺机械制造与控制材料 成型及控制工程数控技术应用数控技术与应用 数控加工技术数控机床加工技术焊接技术及自动化 数控设备应用与维护数控设备维 护与调试 电子信息工程技术 电子与信息技术计算机交通信息工程机械 电子技术 机械电子工程电子技术应用 工程测量技术 测绘工程 大地测量与定位技术　　移动通信技术 航空通信技术 工业分析与检验化 工设备维修技术 油气储运技术 工程测量监理 供用电技术 供热通风与空调工程技术 电机与电器 模具设计与制造 工业设计 材料成型与 控制技术 精密机械技术 电气自动化技术 电子仪器仪表维修 无线电技术 有线电技术 临床医学 医学检验技术 程控交换技术 通信网络与设备 食品营养与检测 食品科学与工程 烹饪工艺与营养 广播电视技术 音像技术 影视多媒体技术 船艇动力管理 船艇技术 电子声像技术 卫生检验与检 疫技术 预防医学 道路桥梁工程技术

1. 《曹冲称象》文言文翻译 原发布者： *** 亚 曹冲称象文言文阅读【篇一：曹冲称象文言文阅读】文言文《》选自，其古诗原文如下：【原文】曹冲生五六岁，智意所及，有若成人。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：置象于船上，刻其水痕所至。称物以载之，则校可知矣。复称他物，则象重可知也。太祖大悦，即施行焉。【注释】智：智慧若：相比欲：想要意：意识及：达到致：送到太祖：，即曹冲之父访：询问群下：手下群臣理：办法；道理校：通较，比较物：物品悦：高兴，开心施行焉：按这办法做了尝：曾经。咸：全，都置：安放。焉：于，对它【翻译】曹操的儿子曹冲到五六岁的时候，知识和判断能力意识所达到的程度，可以比得上成人。孙权曾经送来过一头巨象，曹操想要知道这象的重量，询问他的下属，都没法想出称象的办法。曹冲说：把象安放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，（称一下这些东西），那么比较就能知道结果了。曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。【篇二：曹冲称象文言文阅读】课外文言文阅读题答案（一）曹冲称象曹冲生五六岁，智意①所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖②欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理③。冲曰：？臵象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校④可知。？太祖悦，即施行焉⑤。补充注释：①智意：知识和判断能力。②太祖：曹操。③出其理：想出称象的办法。⑤施行焉：按这个办法做。1、解释文中的加点字：①及②访③咸④臵⑤即 2. 文言文 曹冲称象 翻译 曹冲长到五六岁的时候，知识和判断能力所达到的程度，可以比得上成人（如一个成年人）。有一次，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问属下，都不能说出称象的办法。曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西（当水面也达到记号的时候），称一下这些东西，那么比较下（东西的总质量差不多等于大象的质量）就能知道了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。 智意：知识和判断能力 致：送给 群下：部下，下属 校：比较 太祖：曹操 曹冲生五六岁：生，长到。曹冲长到五六岁得时候。 智意所及：及，达到。 即施行焉：焉，之于（对它）。 3. 求曹冲称象等文言文翻译 曹冲称象 【原文】 曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。 时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。” 太祖悦，即施行焉。 【译文】 曹冲长到五六岁的时候，知识和判断能力所达到的程度，可以比得上成人（如一个成年人）。 有一次，孙权送来了一头巨象，太祖想知道这象的重量，询问属下，都不能说出称象的办法。曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西（当水面也达到记号的时候），称一下这些东西，那么比较下（东西的总质量差不多等于大象的质量）就能知道了。” 太祖听了很高兴，马上照这个办法作了。 译文：孟子小时侯，倍数的时候。 她的母亲正在织布，孟子背书有时会中断下来，过一会就又会背诵下去，她的母亲知道他是遗忘了，就叫他过来说，：“背书怎么会停下来呢？”孟子回答说：“有的地方忘记了，过一会又记起来了。”他的母亲没有说什么，便拿起剪刀八织成的布剪断了，用这来告戒孟子。 从此以后，孟子背书，不再遗忘了。 司马光7岁的时候，就好象成年人一样稳重，听到别人讲述 后，非常喜欢，放学后就自己讲给家里人听，对讲述人的理解非常透彻，从此后就很喜欢看书，甚至连饥渴寒暑都毫不在意.和一群儿童在庭院里面玩耍，一个小孩爬大缸子，失足掉进缸里积水中，大家都吓跑了，司马光却拿起石头把缸子打碎，缸里的水流出来，小孩子得救了. 马正惠先生曾经珍藏戴嵩《斗牛图》，闲暇的日子就在厅前展开晒太阳。 有一个交租子的老百姓看见后偷着笑。先生质疑他，问他笑的原因。 回答说：“我不懂得画，可是认识真牛。在它们争斗时，要把尾巴夹在两腿之间，即使是强壮的大汉也不能从中拉出来。 这个图上的牛都是举着尾巴，好像不合情理吧。” 东安有一个读书人擅长做画，作了一幅题材为老鼠的画，献给县令。 县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。 县令对这种情况感到很奇怪。一天黎明时候县令起来察看，发现画落在地上，而有一只猫蹲在画的旁边。 等到县令把画拿起来，猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫，结果没有一只不是这样的。 到这时候，才知道这幅鼠画是画得很逼真的，值得爱惜。 4. 曹冲称象文言文 原发布者： *** 亚 曹冲称象文言文阅读【篇一：曹冲称象文言文阅读】文言文《》选自，其古诗原文如下：【原文】曹冲生五六岁，智意所及，有若成人。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：置象于船上，刻其水痕所至。称物以载之，则校可知矣。复称他物，则象重可知也。太祖大悦，即施行焉。【注释】智：智慧若：相比欲：想要意：意识及：达到致：送到太祖：，即曹冲之父访：询问群下：手下群臣理：办法；道理校：通较，比较物：物品悦：高兴，开心施行焉：按这办法做了尝：曾经。咸：全，都置：安放。焉：于，对它【翻译】曹操的儿子曹冲到五六岁的时候，知识和判断能力意识所达到的程度，可以比得上成人。孙权曾经送来过一头巨象，曹操想要知道这象的重量，询问他的下属，都没法想出称象的办法。曹冲说：把象安放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，（称一下这些东西），那么比较就能知道结果了。曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。【篇二：曹冲称象文言文阅读】课外文言文阅读题答案（一）曹冲称象曹冲生五六岁，智意①所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖②欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理③。冲曰：？臵象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校④可知。？太祖悦，即施行焉⑤。补充注释：①智意：知识和判断能力。②太祖：曹操。③出其理：想出称象的办法。⑤施行焉：按这个办法做。1、解释文中的加点字：①及②访③咸④臵⑤即 5. 请帮忙翻译：文言文《曹冲称象》 急~~ 曹冲五六岁的时候，聪明才智所达到的程度，像成人一样。有一次，孙权送来了一头巨象，太祖想知道这象的重量，问过属下，都没有提出有效的办法。曹冲说：“把象赶到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再用其他东西代替大象，然后称一下这些东西就知道大象的重量了。”太祖听了很高兴，马上照这个办法作了。 智意：聪明才智 致：送给 群下：部下，下属 校：考察，衡量 太祖悦，即施行焉 太祖（曹操）很高兴，马上照这个办法作了。 6. 求文言文：曹冲称象 译文 译文： 曹操的儿子曹冲到五六岁的时候，知识和判断能力意识所达到的程度，可以比得上成人。孙权曾经送来过一头巨象，曹操想要知道这象的重量，询问他的下属，都没法想出称象的办法。曹冲说：“把象安放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，（称一下这些东西），那么比较就能知道结果了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。 注释： 智：智慧 若：相比 欲：想要 意：意识 及：达到 致：送到 太祖：曹操，即曹冲之父 访：询问 群下：手下群臣 理：办法；道理 校：通“较”，比较 物：物品 悦：高兴，开心 施行焉：按这办法做了 尝：曾经。 咸：全，都 置：安放。 焉：于，对它 生：出生 少 ：年少 契：刻 时人：所有的人 7. 曹冲称象文言文 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者： *** 亚 曹冲称象文言文阅读【篇一：曹冲称象文言文阅读】文言文《》选自，其古诗原文如下：【原文】曹冲生五六岁，智意所及，有若e79fa5e98193e4b893e5b19e31333433623764成人。 时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：置象于船上，刻其水痕所至。 称物以载之，则校可知矣。复称他物，则象重可知也。 太祖大悦，即施行焉。【注释】智：智慧若：相比欲：想要意：意识及：达到致：送到太祖：，即曹冲之父访：询问群下：手下群臣理：办法；道理校：通较，比较物：物品悦：高兴，开心施行焉：按这办法做了尝：曾经。 咸：全，都置：安放。焉：于，对它【翻译】曹操的儿子曹冲到五六岁的时候，知识和判断能力意识所达到的程度，可以比得上成人。 孙权曾经送来过一头巨象，曹操想要知道这象的重量，询问他的下属，都没法想出称象的办法。曹冲说：把象安放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，（称一下这些东西），那么比较就能知道结果了。 曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。【篇二：曹冲称象文言文阅读】课外文言文阅读题答案（一）曹冲称象曹冲生五六岁，智意①所及，有若成人之智。 时孙权曾致巨象，太祖②欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理③。冲曰：？臵象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校④可知。 太祖悦，即施行焉⑤。补充注释：①智意：知识和判断能力。 ②太祖：曹操。③出其理：想出称象的办法。 ⑤施行焉：按这个办法做。1、解释文中的加点字：①及②访③咸④臵⑤即。 8. 曹冲称象文言文,及完整注解 【原文】 曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。 【词解】 智意：知识和判断能力 致：送给 群下：部下，下属 校：比较 太祖：曹操 译文】 曹冲长到五六岁的时候，知识和判断能力所达到的程度，可以比得上成人（如一个成年人）。有一次，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问属下，都不能说出称象的办法。曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西（当水面也达到记号的时候），称一下这些东西，那么比较下（东西的总质量差不多等于大象的质量）就能知道了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。 9. 古文：《曹冲称象》要完整译文和原文 【典故】有一次，吴国孙权送给曹操一只大象，曹操十分高兴.大象运到许昌那天，曹操带领文武百官和小儿子曹冲，一同去看.曹操的人都没有见过大象.这大象又高又大，光说腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，还够不到它的肚子.曹操对大家说：“这只大象真是大，可是到底有多重呢？你们哪个有办法称它一称？” 嘿！这么大个家伙，可怎么称呢！大臣们纷纷议论开了.一个说：“只有造一杆顶大顶大的秤来称.”另一个说：“这可要造多大的一杆秤呀！再说，大象是活的，也没办法称呀！我看只有把它宰了，切成块儿称.”他的话刚说完，所有的人都哈哈大笑起来.大家说：“你这个办法呀，真叫笨极啦！为了称称重量，就把大象活活地宰了，不可惜吗？”大臣们想了许多办法，一个个都行不通.真叫人为难了.这时，从人群里走出一个小孩，对曹操说：“爸爸，我有个法儿，可以称大象.”曹操一看，正是他最心爱的儿子曹冲，就笑着说：“你小小年纪，有什么法子？你倒说说，看有没有道理.”曹冲把办法说了.曹操一听连连叫好，吩咐左右立刻准备称象，然后对大臣们说：“走！咱们到河边看称象去！”众大臣跟随曹操来到河边.河里停着一只大船，曹冲叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道.再叫人把象牵到岸上来，把大大小小的石头，一块一块地往船上装，船身就一点儿一点儿往下沉.等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了，曹冲就叫人停止装石头.大臣们睁大了眼睛，起先还摸不清是怎么回事，看到这里不由得连声称赞：“好办法！好办法！”现在谁都明白，只要把船里的石头都称一下，把重量加起来，就知道象有多重了.曹操自然更加高兴了.他眯起眼睛看着儿子，又得意洋洋地望望大臣们，好像心里在说：“你们还不如我的这个小儿子聪明呢！”古文【原文】 曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智.时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理.冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣.”太祖悦，即施行焉.【词解】 智意：知识和判断能力 致：送给 群下：部下，下属 校：比较太祖：曹操【译文】 曹冲长到五六岁的时候，知识和判断能力所达到的程度，可以比得上成人（如一个成年人）.有一次，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问属下，都不能说出称象的办法.曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西（当水面也达到记号的时候），称一下这些东西，那么比较下（东西的总质量差不多等于大象的质量）就能知道了.”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了.。

《巴塞尔协议》的三大支柱如下：1、第一大支柱——最低资本要求：最低资本充足率要求仍然是新资本协议的重点。该部分涉及与信用风险、市场风险以及操作风险有关的最低总资本要求的计算问题。最低资本要求由三个基本要素构成：受规章限制的资本的定义、风险加权资产以及资本对风险加权资产的最小比率。其中有关资本的定义和 8% 的最低资本比率，没有发生变化。但对风险加权资产的计算问题，新协议在原来以考虑信用风险的基础上，进一步考虑了市场风险和操作风险。总的风险加权资产等于由信用风险计算出来的风险加权资产，再加上根据市场风险和操作风险计算出来的风险加权资产。2、第二大支柱——监管当局的监管：监管当局的监管，是为了确保各银行建立起合理有效的内部评估程序，用于判断其面临的风险状况，并以此为基础对其资本是否充足做出评估。监管当局要对银行的风险管理和化解状况、不同风险间相互关系的处理情况、所处市场的性质、收益的有效性和可靠性等因素进行监督检查，以全面判断该银行的资本是否充足。3、第三大支柱——市场纪律：市场纪律的核心是信息披露。市场约束的有效性，直接取决于信息披露制度的健全程度。只有建立健全的银行业信息披露制度，各市场参与者才可能估计银行的风险管理状况和清偿能力。为了提高市场纪律的有效性，巴塞尔委员会致力于推出标准统一的信息披露框架。《巴塞尔协议》的签订意义：《巴塞尔协议》是巴塞尔委员会制定的在全球范围内主要的银行资本和风险监管标准。《巴塞尔报告》的推出意味着资产负债管理时代向风险管理时代过渡。由于监管思想的深刻、监管理念的新颖、考虑范围的全面以及制定手段和方法的科学合理，这个报告成了影响最大、最具代表性的监管准则。此后围绕银行监管产生的核心原则或补充规定等，都是在报告总体框架下对报告的补充和完善。尽管巴塞尔委员会并不是一个超越成员国政府的监管机构，发布的文件也不具备法律效力，但各国的监管当局都愿意以报告的原则来约束本国的商业银行。以上内容参考：百度百科-巴塞尔协议

游泳，菲尔普斯

推辞一本书“现代企业经营管理概论”您好好看看什么都知道了，码字太多不想码了。

对于社会:我们始终以大众健康为己任，致力于提供优质产品及服务，以达到满足顾客需要和改善其生活质量的目标。　　For the society：We always take the public health mission, is committed to providing quality products and services to meet the needs of customers and improve their quality of life goal. 对困难家庭进行走访慰问　　2013年1月24日—25日，公司政工部组织人员去建德市梅城镇洋程村，对在杭州市“万名党员干部结对帮扶万户城乡困难家庭”（第二轮）活动中与结对的洋程村6户困难家庭进行走访慰问，送上领导干部个人捐赠的慰 “春风行动”捐款100万元　　2013年1月4日集团公司向杭州市第十三次“春风行动”捐款100万元，奉献上公司全体员工的一份爱心，彰显企业“济世”之精神。 涓涓热血弘扬“济世”精神　　——表扬奉献爱心的好员工 为缓解我市夏季用血紧张，根据《中华人民共和国献血法》和《中华人民共和国红十字会法》拱墅区祥符镇红十字会向全街道辖区企事业单位及广大人民 公司再次向杭州市 “春风行动”办公室捐赠人民币100万元　　1月5日，公司又一次向杭州市 “春风行动”办公室捐赠人民币100万元，这是公司响应政府号召，为建设杭州“生活品质之城”做出了不懈努力。

对联的格式要求如下：1、对联上下联字数必须相等，内容上也要求一致，亦即是要上下联能“联”起来(平仄相对），两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。2、对联一般都是竖写，上联末字（仄声）贴在右边（上手），下联末字（平声）贴在左边（下手）。3、对联的对仗，虽然与诗有相同之处，但它比诗要求更严。对联有宽对和狭对之分。宽对只要求上下联内容有联系即可成联，而狭对则要严格按《笠翁对韵》的标准来撰写。不过在实用对联中，采用宽对较多，而狭对则往往因为对仗的要求太严，束缚了人们的思维，有因文害意之嫌，故而很少应用。4、对联的平仄规律，与诗基本相同，一般套用律诗的 一三五不论，二四六分明的基本法则。扩展资料对联是中国传统文化的瑰宝，有历史记载的最早对联出现在三国时代。明洪武年间（1368-1399年），在江西庐陵（今江西省吉安市）地方，出土一尊特大铁十字架，上铸有三国时代孙权赤乌年号（238-250年）。在铁十字架上又铸有艺术精美的对联云：“四海庆安澜，铁柱宝光留十字；万民怀大泽，金炉香篆蔼千秋。”观其形式与内容，与中国早期基督徒有关联。春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联，办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句式则除了对句末平仄有要求，其他位置平仄不拘。参考资料：百度百科-对联

升学宴贺词　　各位亲朋、各位好友、各位贵客：　　秋风送爽，人逢喜事精神爽。在这个收获的季节里，在这个不同寻常的日子里，亲朋与好友同聚，恩师与儒生同欢。为的是分享一份金榜题名的喜悦，品尝一份收获成功的甘甜，保存一份温馨难忘的记忆。　　今天，有恩师就于高座。三尺讲台，留下你敬业的身影；一方教坛，留下你耕耘的足迹。师者，传道，授业，解惑也；师者，启迪心智铺就坦途也；师者，燃烧自己播洒光明也。老师，让我们把感谢送给您！　　今天，有父母亲朋同座。舐犊情深，一时一刻不忘哺育之责；爱女情深，一举一动，不忘关爱之心。慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。父母长者，让我们把感恩送给您！　　今天，更有我们青春美丽的主角人物——XX在场。仿佛就在昨天，荧荧灯盏伴你苦读；仿佛就在昨天，谆谆教诲伴你成长。数载寒窗终有报，春风得意马蹄疾。让我们把祝福送给你！愿你在象牙塔内，增长学识，丰富阅历；愿你在求学路上，笑傲风雨，勇往直前，走出一方人生的新天地！　　在座的朋友们，让我们共同举杯，庆祝我们共同的努力和成功！　　升学宴贺词范文二　　升学宴贺词　　尊敬的各位领导、各位来宾朋友们：　　中午好！　　今天站在台前，非常荣幸地受我处党委副书记高艳辉女士与她的爱人张兴杰先生的委托，担当今晚为其爱子张佳冀同学升学就行答谢宴会的主持，感到非常高兴。首先让我代表他们夫妇二人及其爱子向今天光临的各位来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！　　好！首先让我介绍一下，站在我身边的这位：文质彬彬，相貌堂堂，高大英俊，书生气十足的小帅哥，就是本晚宴会的主角——张佳冀同学。　　俗话说：人生最大喜事莫过于洞房花烛夜、金榜题名时。张佳冀同学经过十年寒窗苦读，发奋学习，努力进取，终于以优异成绩考入了“陕西省理工学院”．让我们大家再次以热烈的掌声向这位才子表示祝贺！ 树已经长大了，小鸟就离开妈妈的怀抱，此时些刻，小佳冀的心情是非常激动，有许多知心的话要对大家说，下面有请张佳冀同学说几句知心话———— 父爱如山，母爱如海！张佳冀同学能取得如此骄人的成绩，离不开父母的多年来的精心哺育与栽培，更离不开爸爸、妈妈的谆谆教导与爱心！今天，儿子既将跨入高等学府，面对着多年来一直关心、关爱儿子成长的亲友，同事们，父亲的心情久久不能平静，下面让我们以热烈掌声请这位优秀的父亲讲几句肺腑之言———————— 知子莫过母！其实小佳冀能有今天，完全是母亲教导有方的结果，下面为我们听听母亲为大家说点什么呢—————— 朋友们：今天风和日丽，今夜星光璀璨，在这样温馨和夜晚，主人已为我们备下丰盛的酒宴，让我们斟满酒、高举杯，带着对张佳冀同学的诚挚祝愿，祝愿他在今后的日子里学业有成，一路高歌；也祝我们在座的各位家庭幸福、和谐美满，干杯！　　我宣布宴会正式开始！

一、招收对象和条件 　　招收对象为普通高等学校毕业生，所学专业应当符合部队专业岗位需要；高级技工学校和技师学院毕业生、且所学专业符合部队专业岗位 需要的，也可以招收。招收对象应当为未婚，男性年龄不超过24周岁、女性年龄不超过23周岁；政治和体格条件，按照征集义务兵有关规定执 行。招收的普通高等学校毕业生，所在院校和所学专业已开展职业技能鉴定的，应当取得国家颁发的中级以上职业资格证书；招收的高级技工 学校和技师学院毕业生，应当取得国家颁发的高级以上职业资格证书。 　　招收士官应符合下列对口专业： 　　道路桥梁工程技术、工程监理、工程机械运用与维护、动漫设计与制作、通信系统运行与管理、航海技术、轮机工程技术、建筑工程技术 、应用电子技术、应用化工技术、电力设备运行与维护、机械制造与自动化、焊接技术与自动化、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车整 形技术、液压与气动技术、供热通风与空调工程技术、电场热能动力装置、供用电技术、计算机网路技术、网站规划与开发技术、数据通信与 网络系统、软件开发与项目管理、网络软件开发技术、通信类、工程交换技术、通信工程设计与管理、安全技术管理、食品加工技术、临床医 学、护理类、音像技术、区域地质调查及矿产普查、岩矿分析与鉴定技术、钻探技术、地下工程与隧道工程技术、计算机通信、通信网络与设备。 　　二、身体素质考评标准 　　身体素质考评要素包括身高、体重、视力。身高：达到162厘米(女160厘米)者为1分，每增加1厘米加1分，最多加至10分；体重：基本分为10分 ，标准值为身高减去110，每增加或减少l公斤减去1分，最多减至零分；视力：左眼裸视4．5、右眼裸视4．6，每眼每增加o．1加1分，最多加 至10分。 　　三、阶段划分及工作内容 　　(一)准备筹划阶段。4月20日至5月底，制定方案计划，下发《关于做好从普通高等学校毕业生中直接招收士官工作的通知》，指导 各市(地)搞好调查摸底、宣传发动、报名登记等工作。 　　(二)组织实施阶段。6月1日至6月30日，指导各市(地)做好招收对象的体检、政审、学历审查等工作，6月下旬，省征兵办将对体检、政审 、学历审核合格人员进行集中复检复审。 　　(三)审批定兵阶段。7月1日至7月15日，指导各市(地)做好走访调查、审批定兵、签订协议、整理档案等I作。 　　(四)运输总结阶段。7月15日至8月lO日，组织档案交接，制定运输计划，组织直招士官自行报到。 　　四、有关要求 　　(一)搞好调查摸底，深入宣传发动。兵役机关要会同教育部门对招收专业的开设高校和毕业生数量进行认真调查摸底，准确掌握本区域可 招兵员的数量和分布情况。要在有关高校组织开展广泛深入的宣传发动，宣传的重点放在专业对口的高职专科院校，充分调动符合专业条件毕 业班学生报名应招的积极性。招收数量少的专业和女兵要注意把握宣传的尺度，选定部分高校集中进行宣传，防止报名过热。各单位报名情况 统计表于5月22日前上报省征兵办。 　　(二)严格审查把关，确保招收质量。各级要认真执行总参等八部门联合下发的《直接从非军事部门招收士官工作规定》等有关政策规定， 严格按照条件标准审查把关，严格按照规定的方法程序实施招收。要认真组织体检、政审和检验学历证书、学籍档案和相关职业资格证书；有 备选专业的，本专业完不成任务的情况下可以从备选专业中补招。同一专业合格人数较多时，按照党员、军烈子女、“两个优先”原则、身体 素质考评分数高低的先后顺序择优招收。 　　(三)认真组织交接，确保安全入营。直招士官出发前，要认真组织安全教育，将《招收士官自行报到介绍信》发给直招士官本人，明确报 到的单位、地址、时限、联系方式、乘车路线，并向接收部队通报自行报到的批次、人数、车次、到达时间等事宜。要针对可能出现的问题， 强调有关纪律，提出严肃要求，制定防范措施。直招士官报到途中，要与直招士官保持电话联系，加强报到途中的管控。在自行报到过程中， 要与部队接收单位加强沟通，紧密衔接，共同解决可能出现的问题，确保直招士官的顺利交接。 序号 95%的人继续看了 大庆市2019年度士官直招开始报名 哈尔滨师范大学2019年直接招收士官工作的通知 黑龙江大学生征兵报名条件时间,2019年黑龙江大学生征兵待遇优惠政策 2019黑龙江农村退伍军人补贴新政策 2019黑龙江士官转业安置新政策条例全文 哈尔滨市发布2019年兵役登记对象、参军报名条件流程及相关要求 其他人推荐看 大庆市2019年度士官直招开始报名 哈尔滨师范大学2019年直接招收士官工作的通知 淮北市中考各高中录取分数线(数据整理) 新乡医学院三全学院高考录取结果什么时候出来,通 马鞍山市中考各高中录取分数线(数据整理) 黑龙江建筑职业技术学院高考录取结果什么时候出 淮南市中考各高中录取分数线(数据整理) 湖南财政经济学院高考录取结果什么时候出来,通知 蚌埠市中考各高中录取分数线(数据整理) 郑州工商学院高考录取结果什么时候出来,通知书发

请问你说长白山的那个吗？相应领导人号召，体现工匠精神；展示产品产地，保障品质控制。最后，矿泉水的盖子设计的很好，出门一般都给小朋友买这个水，掉地上也洒不了多少。

华罗庚，李四光，邓稼先，周培源

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社区“两委”成员、党员代表、群众代表、低保户、社区安保人员等。根据街道办事处举办的群众测评活动得知参加的人员有社区“两委”成员、党员代表、群众代表、低保户、社区安保人员。群众测评法是通过走访、座谈、投票、问卷等方式，调查了解群众对领导者的工作表现和工作成绩的反应和评价，在充分掌握和综合分析群众意见的基础上对领导者做出相应的评价。

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邻居为儿子办升学宴送的祝福语【篇一】 1.六月骄阳炎炎热烈，一片祥云掠过头顶。捷报如雨润在心田，亲朋好友舒展欢颜。十年梦想今朝实现，畅游学海幸福绵绵。锦绣前程正在前方，灿烂未来已然启航。 2.身向学海崇大业；师从泰山树贤才横批：学无止境。 3.在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。 4.看着孩子的辛勤和努力，我感到很欣慰，这么多年的付出终于要有结果了。 5.我不奢求自己多幸福，只要不悲伤就好。 6.有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。快乐需要分享，快快行动吧。 7.清风荷塘点点香，捷报盛开快乐扬。全家满面皆春风，十年辛苦梦想成。亲友相闻皆来贺，同窗恩师共欢乐。今朝题名上金榜，明朝征途更辉煌。 8.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！ 9.今天高考到，决战在今朝，细心看试卷，下笔如有神，努力来发挥，机智来应对，父母命在肩，老师心期盼，愿高考成功，成就大学梦，祝学子快乐。 10.祝贺祝贺！小鬼考上大学，做叔叔的封你个大红包，希望你以后不负众望，来个出国留学！ 11.万物皆空莫强求，只要努力过又何必在乎得失呢！祝你成功！ 12.佑德荫福，璞玉初成。 13.无止尽，有形的学业固然完成，但并不代表你能持之傲然天下，聪明的头脑要靠丰富的知识来不断填充才能显得更聪明，就好像健康的体魄要经过不断的锻炼才能保持一样！ 14.赞歌高唱，贺学子金榜题名。松柏无言，谢恩师谆谆教诲。 15.在优秀的老师和可爱的同学陪伴下，你渡过了愉快的小学，即将升入初中，开始新的航程。爸爸妈妈也要放开始终牵着的你的手，让你自由的奔跑，目光紧紧地追随你的身影。 邻居为儿子办升学宴送的祝福语【篇二】 16.马到成功，金榜题名。 17.你是我的兄长是我的姊妹，十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你高考拿高分，鲤鱼跳龙门！加油！ 18.生命中最快乐的是拼搏，努力定会成功！ 19.苦经学海不知苦，勤上书山自恪勤。美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！ 20.时光飞逝，你也在慢慢地长大。我愿把最深的祝福送给你：希望你能够永远开心快乐。健健康康的成长。 21.做任何一件事，只要不断进取，努力奋斗，凭借顽强的毅力、刻苦的精神，就一定会获得成功！ 22.度过了6年的义务学习即将迎来最后的三年，希望这三年我的宝贝不要后悔自己的任何选择，祝愿宝贝前程似锦。 23.不要紧张，不要心慌，按照自己的计划来，不要受别人的影响，相信自己。 24.相信你们在未来的日子里，一定会飞的更高，走的更远。 25.甜美悦耳的歌声将永远为你而唱，真正的快乐永远拥抱着你。在这属于你特别的一天，请接收我真挚的祝福。 26.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，孩子！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞…… 27.出类拔萃，庄敬自强。 28.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 29.人必须有自信，这是成功的秘密。 30.前程是那天上漂浮的云霞，人生是那海里翻涌的浪花，趁着现在这金子般的时代，发出耀眼夺目的光芒。 送兵入伍宴祝福语父母给儿子 (集锦30句) 送兵入伍宴祝福语父母给儿子(篇一) 1.一朵红花挂胸前，二话不说到战前，三军将士苦为乐，四海为家保卫国，五湖朋友军中情，六眷随离却深情，七情六欲虽不在，八方军民显真情，九死一生只为国，十里乡亲送关怀。 2.参军了，满意了，全家高兴了，红花戴了，鞭炮放了，该进军营洞房了，记住，受苦了别喊苦，熬不住了别当逃兵，祝你在军营生活美满如意如度蜜月。 3.有一种精神叫精忠报国，有种付出叫保家为国，有一种美叫最可爱的人。参军光荣万岁，请做好为国效忠的准备，请接受众人的祝福，朋友，一路保重。 4.以前，一起同过乡，一起同过窗，一起拿奖状，一起有梦想。如今，你就要穿戎装，抱枪保家乡，心怀四方志，为国争荣光。我衷心的祝福你：坚强、坚强再坚强，争光、争光、再争光。 5.流星划过长空，忙为你许下心愿；浪花溅在岩石上，忙为你祝福。祝愿即将走入军营，报效国家的你，一切顺利。 6.听说你要参军，我特派精英部队欢迎你，空军直升机向你投送勇气，海军航母为你承载度量，陆军坦克磨练稳重的思维！祝你成为一个训练有素，为国效力的好军人！ 7.有一群人，意志刚强；有一群人，铁血铮骨；有一群人，不畏艰难；有一群人，誓死卫国。他们是最可爱的人！你若成为他们，我愿把我的歌声编织成花环送给你，因为你也是最可爱的人！ 8.告别嘻嘻哈哈，走上庄重典雅，告别蹦蹦跳跳，开始步步有操，告别潇潇洒洒，走上卫国为家，告别依依不舍，端起责任钢枪，告别我的招手，端起手机看我的祝福，祝你一路顺风，军中称雄。 9.抛家为国去参军，英姿飒爽去站岗。英勇正义的精气神，参军光荣大家赞。希望你在军队的大家庭里，努力学习，勇敢训练，报效祖国。 10.你们醒来，天空变得很蓝，阳光，鲜花，鸽子，在你们头上盘旋，你们排成密集的列队，等待特殊的使命，等待着大风暴的来临。 11.旧时壮志饥餐胡虏血，驾长车踏破贺兰山缺；今参军依旧保我山河统一，扫除分裂。牢记这个时代军人的职责，做铁血热血的人民军人，参军光荣，向你致敬。 12.你去参军，我心里也感到很美；你穿上军装，我也满脸的荣光；你手握钢枪，我也感到胆子壮；等你带上军功章，我要杀猪宰羊高声唱；哦，那样有点太夸张，先把祝福送上：祝你参军快乐实现梦想！ 13.男儿要心系天下，为国效力，才能受人敬仰。现在给你一个圣神的职位，做最可爱的人，参军报国，便可大有作为，成就一世辉煌！快点行动去参军，名额有限。 14.从此保家为国，祖国繁荣安康。参军最光荣，勇跃参军记心上。 15.减去一份柔弱，加上一份刚毅；减去一份不羁，加上一份纪律；减去一份散漫，加上一份严谨；减去一份自我，加上一份无私；减去一份计较，加上一份奉献。祝参军快乐，不久的将来，你就是最可爱的人！ 送兵入伍宴祝福语父母给儿子(篇二) 16.军人苦，军人累，军人的脊梁也是背；军人美，军人威，军人的臂膀撑起了家国的雄伟；军人，向你致敬！当兵，无尚光荣！ 17.你们是祖国最需要的眼睛，你们是祖国最需要的钢枪，你们是祖国最疼爱的孩子，参军光荣，成为这个时代的最强音，保卫祖国，保卫和平！ 18.一颗红心去当兵，两袖清风站好岗，三军将士不怕苦，视死如归不怕死，五雷轰顶不怕难，六月飞雪不怕冷，七方有难八方援，九九归一冲在前，十全十美兵哥哥。祝福最可爱的人好人好梦，一生平安！ 19.参军号角又吹响，积极参加保国家。身着绿色军装，矗立祖国边疆。从此保家卫国，祖国繁荣安康。参军最光荣，踊跃参军记心上。 20.穿上军装，英俊潇洒；扛着军枪，英勇无畏；唱着军歌，斗志昂扬；试问谁是最可爱的人，当然是非你英属，祝你参军快乐，参军光荣。 21.保卫国家，护土安民，崇高的使命，我们当仁不让！ 22.你要去当兵了，我代表全国人民问你好，你是祖国的栋梁，母亲的骄傲。我要采集天下最美的鲜花送给你，因为你将成为世界上最可爱的人。 23.当兵的人是光荣的人，为国为家建功勋；当兵的人是潇洒的人，威武健壮集一身；当兵的人是快乐的人，军歌嘹亮军旗美。祝福参军当兵的人，生活幸福事事顺！ 24.有一种追求，叫精忠报国；有一种信念，叫永远无悔。穿上军装，戴上军帽，祝愿即将入伍的战士们，一路顺风。 25.世界上最可爱的人是军人，世界上最漂亮的衣服是迷彩，世界上最嘹亮的歌声是军歌，世界上最威武的还是军人。热血青年，赶快积极响应号召，变为世界之最吧！ 26.常言道男儿志在四方，今天你扛起铁杆钢枪，到祖国最需要的地方，献声去保家卫国站岗，虽然朋友都不在身旁，也没有心疼你的爹娘，但愿你照顾好自己，平安顺利健健康康，永远那么英姿飒爽！ 27.披上绿色的军装，戴上鲜艳的大红花，踏上梦想的征程，去诠释男儿深情，把真爱播撒每一寸土地，保卫祖国边疆。祝你军旅生涯无限荣光！ 28.好铁不打钉，好男要当兵。离乡赴军旅，豪情似雄鹰。都知当兵苦，辛劳又疲惫。锻炼好体魄，常念兄弟情。祝福我的好兄弟，愿你多立战功。 29.又是一年征兵时，武备绿装去参军。手持步枪头顶红帽保卫国家和平，你们是祖国的脊梁，更是人民的好儿女。给可爱的你们，送上我最诚挚的祝福，参军最光荣，愿多立战功！ 30.一腔热血去参军，二分明月照你心，三番四次立功章，五湖四海结军友，六亲挂念在心中，气吞山河立壮志，八方有难齐支援，九死一生报祖国，十分可爱就是你。 朋友儿子升学宴随礼红包祝福语贺词 朋友儿子升学宴随礼红包祝福语贺词(篇一) 1.佑德荫福，璞玉初成。 2.孩子们，你们要与自信为伴，与认真为伴，没有什么可以阻挡你前行的步伐，相信你们一定能行，加油，孩子们。 3.希望你的女儿将来考上心仪的大学，自信，平安的长大。 4.希望你们载着你们的理想勇往直前，以热情奋发的姿态去拥抱生活、享受青春！ 5.你是我永远分不开的一棵树，你在左，我在右，人分开，而心不分开，你永远在我心，在我们的心中永不分开。你给我的礼物，就是你的友情。 6.友谊是和空气阳光一样重要，一样难离，并且是比一切物质条件更重要的东西。……美好的记忆常在，友谊常在。 7.不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。 8.好好学习，希望我有一天能在你想要我看到你的地方注视到你。 9.人在旅途，难免会遇到荆棘与不少坎坷，但风雨过后，一定会有最美彩虹。我希望看到无比坚强的那个我，更希望看到一个坚强的学长与学姐！ 10.大学新生活啦，我把一滴滴拼搏的汗水装进许愿瓶中，把一个个奋斗的足迹画在黄金纸上，把一级级成长的台阶留在照片里，把一个个真心的祝福写到短信里，愿你的大学生活永远快乐。 11.青春的阳光，照亮了我们追求的方向，让我们认准目标，展翅奋飞，为给未来增添一片美丽的华光而努力…… 12.一分耕耘，一分收获，辛勤的汗水换来了成功的喜悦！一点付出，一点回报，不懈的努力终于如愿进入大学课堂！新的学期，新的起点；希望莘莘学子收获多多，捷报连连！ 13.无止尽，有形的学业固然完成，但并不代表你能持之傲然天下，聪明的头脑要靠丰富的知识来不断填充才能显得更聪明，就好像健康的体魄要经过不断的锻炼才能保持一样！ 14.六月捷报喜气飞扬，报考志愿实现梦想。仔细阅读招生简章，选择专业兴趣帮忙。考虑爱好最是应当，选择学校绝不迷茫。坚定目标人生起航，继续深造学识芬芳。 15.升学祝福语送到！有理想就有动力，有理想就有灵魂，有理想就有活力，有理想就有羽翼。大学，理想的天堂，愿你进入大学，酝酿理想，振翅飞翔，创造奇迹。 16.祝贺学子志向远，如愿考入工学院。大学生活将开始，珍惜选择新起点。 17.大学新生活，越学越快乐，翻动书本方知人生大精彩，挥动笔墨才明未来大舞台，祝进入大学的新生畅游知识的海洋，勇攀学问的高山，做象牙塔里成功的猛士！ 18.有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。 19.十载求学纵苦三伏三九无悔无怨，朝成就再忆全心全力有苦有乐。 20.迓新春破浪乘风，共盼飞舟穿学海；辞旧岁扬鞭催马，相期折桂步青云。 朋友儿子升学宴随礼红包祝福语贺词(篇二) 21.苦经学海不知苦，勤上书山自恪勤。美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！ 22.愿知识之泉，经书籍而奔流，流进你的心田！ 23.亲爱的儿子，你是祖国美好的未来，好好地、努力地、快乐地成长吧，在你的人生中留下闪光的平凡的足迹！ 24.十年学子苦，半世父兄恩。在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！ 25.悲观点看待成功，乐观点看待失败。轻松点看待自己，宽容点看待别人。理智点看待问题，纯真点看待人生。 26.看着孩子的辛勤和努力，我感到很欣慰，这么多年的付出终于要有结果了。 27.进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，视野不断开阔。 28.在我印象中，你始终都很爱护时光勤恳好学，我想上帝是公正的，是你在学习中斗争不息的精力，让你在学业上有如斯的胜利。祝贺你，友人！ 29.此时此刻妈妈和爸爸的心情很激动，六年以来的一点一滴在脑海中一幕幕地掠过，停留在记忆里。 30.心若在，梦就在，我的.未来我做主。 31.寒窗十年，金榜梦圆，大学生活，缤纷灿烂，社团活动，多多磨练，知识无限，勇敢登攀，刻苦努力，群书博览，好好学习，前途无边。愿大学生活快乐美满。 32.顶住压力，不断背书。天气炎热，人心焦急。一代高考，两代陪考。学生忙碌，家长辛苦。孤军奋战，后盾坚强。 33.她是希望播下的种子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未来。 34.破浪乘风竞驶飞舟穿学海，扬鞭催马相期折桂步青云。 35.我在空旷的广场上，放飞了一地的祝福，让他们飞向你，我在时间的荒野里，栽满了朵朵的幸运星，让他们环绕你，我在开学的季节里，发送了真诚的短信，让他们陪伴你，愿你在大学里能够一切顺利，学有所成！ 36.那些不分日夜刻苦学习的日子从前了，那几天缓和冲动的测验也过去了，得悉你心中那所理想的学校录取你了，这简直是转变你运气的一件大好事！ 37.时光飞逝，你也在慢慢地长大。我愿把最深的祝福送给你：希望你能够永远开心快乐。健健康康的成长。 38.让我们用行动实现青春的诺言，让我们用汗水浇灌理想的花蕊。 39.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！ 40.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

江西泰豪动漫职业学院2023年学费普通类专业有11200元每学年、12600元每学年、15800元每学年； 艺术类专业为15000元每学年。1、学费为11200元的专业有：大数据与财务管理、工商企业管理、市场营销、电子商务。2、学费为12600元的专业有：建设工程管理、机电一体化技术、智能控制技术、计算机应用技术、人工智能技术应用、网络营销与直播电商、学前教育。3、学费为15000元的专业有：软件技术、虚拟现实技术应用、动漫制作技术、艺术设计、数字媒体艺术设计、环境艺术设计、游戏艺术设计、展示艺术设计、音乐表演、网络新闻与传播、影视编导、影视动画、影视多媒体技术、音像技术、录音技术与艺术、摄影摄像技术、融媒体技术与运营。3、学费为18600元的专业有：华为ICT方向的移动互联应用技术、华为ICT方向的计算机应用技术、华为ICT方向的大数据技术、华为ICT方向的云计算应用技术、电子竞技运动与管理。除以上专业外，学校还设有一个空中乘务专业，学费为15800元。江西泰豪动漫职业学院简介江西泰豪动漫职业学院位于江西省南昌市，成立于2006年，是一所以动漫艺术为特色的职业学院，致力于培养具备动漫创作和制作能力的专门人才。学院设有动画制作、游戏设计与制作、数字媒体艺术、影视动画设计等多个专业，涵盖了动漫产业的各个领域。学院注重理论与实践相结合的教学模式，拥有现代化的实验室和设备，提供良好的学习环境和实践平台。学院还与国内外多家动漫企业和机构合作，为学生提供实践实习机会和就业渠道。学院积极组织学生参与各类动漫比赛、展览和创作活动，为学生提供展示才华的平台。通过丰富多样的教学和实践活动，学院培养学生的动漫艺术素养、创造力和团队合作能力，使学生们能够适应动漫行业的发展需求。

天牛是会吃木瓜树叶子的！这个情况很常见，如果比较严重的话，可以人工抓天牛，避免喷洒药物。

目前，我国的税收分别由税务、财政、海关等系统负责征收管理。国家税务局系统负责征收管理的有：增值税，消费税，车辆购置税，铁道部门、各银行总行、各保险总公司集中缴纳的营业税、所得税、城市维护建设税，中央企业缴纳的所得税，中央与地方所属企业、事业单位组成的联营企业、股份制企业缴纳的所得税，地方银行、非银行金融企业缴纳的所得税，海洋石油企业缴纳的所得税、资源税，对储蓄存款利息征收的所得税，证券交易印花税，中央税的滞纳金、补税、罚款。地方税务局系统负责征收管理的有：营业税，城市维护建设税（不包括上述由国家税务局系统负责征收管理的部分），地方国有企业、集体企业、私营企业缴纳的所得税，个人所得税，资源税，城镇土地使用税，耕地占用税，土地增值税，房产税，城市房地产税，车船税，印花税（不包括证券交易印花税），契税，地方税的滞纳金、补税、罚款。根据国家税务总局《关于所得税收入分享体制改革后税收征管范围的通知》（国税发﹝2002﹞8号）的规定，自2002年1月1日起，按国家工商行政管理总局的有关规定，在各级工商行政管理部门办理设立（开业）登记的企业，其企业所得税由国家税务局负责征收管理。在大部分地区，契税现由地方财政部门征收和管理。海关系统负责征收和管理的有：关税，船舶吨税。同时负责代征进口环节的增值税和消费税。

障碍架的高度为91.1～91.7厘米，宽3.96米，用坚固材料制成，全重80～ 100公斤。障碍的横木为12.7厘米见方，底座长1.2～1.4米。水池为边长3.66米的正方形，池底筑成斜坡，靠近障碍处池深70厘米，前沿与地面齐平，使用时贮满清水，池底斜面装有防滑衬垫。

郭见强同志在推进企业健康发展的同时，始终认识到：企业的发展必须依靠社会各界的支持和帮助，没有社会的帮助就没有企业的今天，如何用真诚去回报社会，是他创业中的一项重要工作。短短几年，已经做了许多有益于社会进步发展的举措。1、1998年，在新瑞一期工程建设的同时，为了连接金阳路南北交通，在日照市海曲西路上投资150万元建设了一座公益立交桥。2、2003年8月，在日照茶叶批发市场成功举办了第一届中国日照茶博会暨茶文化旅游节，促进了我市的茶业发展。3、2003年春节期间，投资10多万元，向全市众多的消费者赠送了洪昭光教授撰写的《健康忠告》一书。4、2003年非典期间，东辰集团投资4万多元购得10000册《非典型肺炎防治手册》免费向市民发放，同时向非典一线工作的卫生系统人员捐赠食品等物资价值3万多元。5、2004年3月，郭见强同志代表东辰集团，在市政府举行的中小学危房改造捐赠仪式上向陈疃镇捐资30万元，建立东辰小学。2005年，东辰集团被山东省人事厅、教育厅授予“捐资助学先进单位”荣誉称号。6、2005年，捐资帮助家住高兴镇向阳村的特困户王廷柏，资助3000元为他治病。向公司捐助建立的东辰小学再进行捐资帮扶，援助困难学生的学费3000元，购置教学设备资金2000元。2005年9月向家住三庄镇板石村患白血的学生刘杰捐助1万元和药品，帮助他早日康复。7、2006年，东辰集团向身患癌症的军嫂李国清捐款1万元，并赠送相关药品。8、2006年，向中国听力医学发展基金会捐资20万元，并成为该基金会理事单位。9、2007年初，东辰集团出资20万元，赞助2007中国水上运动会，成为首批十家水运会赞助单位之一。坚持创新经营 不断开拓进取近年来，东辰集团在郭见强同志的带领下，抢抓机遇，审时度势，及时转变经营思路，调整发展战略，企业资产和集团实力显著提高。面对已取得的成就，郭见强同志并没有停止开拓的脚步，一系列新的发展规划又使他踏上了奋斗的征程。早在筹建华方医院时，他就提出了打造医疗、医药、养老健康产业链的发展思路，以医院为龙头，发展医疗、医药、养老服务等相关健康产业，造福社会大众；如今，华方医院已经开业近两年，各方面运转良好，东辰集团投资的以医药零售、批发及加工生产为主的山东华方药业有限公司已通过省药检部门的检查验收；占地面积100多亩，建成后可供3000---5000位老人入住的山东华方老年颐养中心也已完成规划设计，并在2007年4月的市城建专题会上审批通过，目前正筹备施工。为了谋求企业更快更好的发展，郭见强同志一年中几乎有2/3的时间在外地考察学习，更多的是多方招商引资，寻求合作机会，国家中医药管理局中华中医药学会因此破例与东辰集团合作在日照设立了中华中医药学会日照华方医院。目前，山东华方老年颐养中心项目也引起新加坡一家医疗托老机构的重视，有关合作事宜正进一步洽商中。现在，郭建强同志正带领“东辰人”按照集团公司制定的“审时度势的搞好房地产开发，整合现有资源，大力发展医疗、医药、养老健康产业链，打造百年老店”的战略目标，发扬只争朝夕的拼搏精神，开拓进取，努力奋斗，为发展地方经济、建设和谐社会再做新的更大的贡献。2、中国地质调查局专家　中国共产党日照市第十二次代表大会于2月26日至29日在市会展中心礼堂隆重召开。日照]rl]东辰集团url]b]董事长郭见强光荣当选为党代表，出席了此次盛会，以高度历史使命感和政治责任感认真履行了代表职责。大会认真回顾总结了市第十一次党代会以来的工作，进一步明确了未来五年的奋斗目标和主要任务，选举产生新一届市委、市纪委和出席中共山东省第十次代表大会代表，动员各级党组织和广大党员干部，抢抓蓝色机遇，创新优质发展，全力推进海洋特色新兴城市建设。本次党代会的召开,对于团结和带领全市人民在新的起点上抓住用好蓝色经济区国家战略机遇,加快建设海洋特色新兴城市,推动日照率先创新优质发展,具有重要意义。

1. 事业单位考试职业能力倾向测验d类和a类一样吗 事业单位考试职业能力倾向测验d类和a类区别为：针对不同、测查不同、内容不同。 一、针对不同 1、事业单位考试职业能力倾向测验d类：事业单位考试职业能力倾向测验d类是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目。 2、事业单位考试职业能力倾向测验a类：事业单位考试职业能力倾向测验a类是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目。二、测查不同 1、事业单位考试职业能力倾向测验d类：事业单位考试职业能力倾向测验d类主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。 2、事业单位考试职业能力倾向测验a类：事业单位考试职业能力倾向测验a类主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。 三、内容不同 1、事业单位考试职业能力倾向测验d类：事业单位考试职业能力倾向测验d类包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。 2、事业单位考试职业能力倾向测验a类：事业单位考试职业能力倾向测验a类包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。 2. 职业能力倾测验f类是啥样的,d类跟f类有何不同的 《职业能力倾向测验》所考查的全部都是客观题，其考查内容主要分为五大模块，即：言语理解与表达（阅读理解、逻辑填空），数量关系（数字推理、数学运算），判断推理（图形推理、演绎推理、类比推理、事件排序）和资料分析（文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析），常识判断。 《职业能力倾向测验》考查范围广、题量大、时间紧、难度大，但是它的每道试题都有它的特点，更有它的解题技巧，只有熟练的掌握每一个模块的解题技巧，才能够在短时间内高效、便捷、准确地解答这类题目，才能在考试中取得高分。 3. 2017湖北事业单位统考真题D类【职业能力测验】的分值分布 1、基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别。 2、《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分。《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。 3、《职业能力倾向测验（A类）》考试内容有常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。《综合应用能力（A类）》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。 4、《职业能力倾向测验（B类）》考试内容有常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。《综合应用能力（B类）》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。 5、《职业能力倾向测验（C类）》考试内容有常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。《综合应用能力（C类）》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。 6、《职业能力倾向测验（D类）》考试内容有常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。《综合应用能力（D类）》主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。 7、《职业能力倾向测验（E类）》考试内容有常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。《综合应用能力（E类）》由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。 其中，医学基础知识部分占比60%，所有应试人员必答；招聘岗位专业知识应用能力部分占比40%，具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。 4. 2020年云南教师招聘D类统考《职业能力倾向测验》考些什么内容 云南省教师招聘D类统考《综合应用能力》笔试范围内容如下：1、考试性质和目标《综合应用能力（D 类）》是针对中小学和中专等教育机构的 教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人 员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小 学教育教学问题的能力。 本科目分小学教师岗位和中学教师岗位 两个子类。2、考试内容和测评要素主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和 教师自主发展能力。 师德与职业认知：具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认知，能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依 法施教。教育教学核心能力：主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合 作能力等。 教师自主发展能力：能够主动学习和反思，自主进行专业发展规划，能够在各种压力情境下积极进行心理调适。3、试卷结构试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。 5. 事业单位D类考什么内容 D类是什么意思？ 事业单位考试中，一般分为如下几类：综合管理类（A类）主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。 社会科学专技类（B类）主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。自然科学专技类（C类）主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。 中小学教师类（D类）主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。医疗卫生类（E类）主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。 可见，D类就是我们常说的“招教”。 事业单位联考D类考试内容 简单说来，考两科：《职业能力倾向测验》、《综合应用能力》。 《职业能力倾向测验（D类）》主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考察的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。这五类题型所有题目均为单项选择题，共有100道题，满分150分，答题时间90分钟。 做题时做到：一定要速度快，不要浪费时间在不会的题目上，根据自己熟悉程度选择相应的题目来做，只做用时间就可以作对的题目。《综合应用能力（D类）》旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。 只有三道题，但均为主观题，每道题会有字数要求。满分同样是150分，但答题时间为120分钟。 做题时，要把每一道题都可以做到尽善尽美。切记，字迹一定要清晰好看，很加分哦！ 以上仅供参考。

是华红兵策划的，华红兵是营销金钥匙的创始人、品牌管理专家，与叶茂中、高春光并称新世纪中国广告界营销品牌策划专家。华红兵是中国营销策划十大风云人物及中国广告十大风云人物；沈阳这卖的农夫山泉桶装水是天然的矿泉水，我喝农夫的水是有点甜啊，应该是口感有点甜味才会出现这个广告语的吧。像长白山的是泉水，好的泉水喝起来会有甘甜的感觉的。

天牛以植物为食。天牛是植食性昆虫，大部分松、柏、柳、榆、核桃、柑橘、苹果、桃和茶等，一部分棉、麦、玉米、高粱、甘蔗和麻等。在幼虫期的天牛可以蛀食柳树、洋槐、果树的树干、枝条、茎或根。天牛在成虫期根据种类的不同，有使用花粉、嫩树皮、嫩枝、叶、根、树汁、果实、菌类等不同的习性。对于家养的天牛，也可以给它提供苹果、核桃、柑橘、茶叶、玉米、高粱、麦、甘蔗、蜂蜜等食物。总之，在不变异的情况下，天牛只吃植物。天牛预防方法：1、实行检疫严禁从国外、省外、市县外通过原木、包装用木材和带虫树木等途径，传入危险性天牛。2、抗虫树种不同园林树种和品种，对天牛的抗性差异显著，应选用天牛危害轻的树种或品种。3、加强园林管理结合修剪整枝，及时剪除和处理有虫枯枝；生长衰弱的树易遭天牛危害，应加强林木管理，促树势生长旺盛，减轻危害。松墨天牛等喜危害即将枯死或已死树，每年在成虫飞出前，及时砍伐，彻底清理和处理林间死树。4、种植诱饵树诱杀天牛成虫要咬食树皮以补充营养，对树种有很强的选择性，可利用这一习性，种植一定数量的诱饵树诱集天牛成虫，进行药剂或人工防治和成虫发生期监测。如桑天牛对构树、柘树和桑树；星天牛对苦楝和悬铃木；光肩星天牛对糖槭等槭树；云斑天牛对蔷薇科（如棠梨等）和白蜡；桃红颈天牛对榆树等有很强趋性，6—8月间修剪榆，剪口流胶可引诱大量红颈天牛。也可在天牛成虫发生期，将喷或浸过药液的诱饵树枝叶，放到园林树木中进行诱杀。

　　导语：管理是企业的主题，管理的好坏将决定企业效益的高低。目前随着企业的发展，安全越来越受到重视，随之而来的安全管理也渐渐被人们所关注。那么该怎么做好企业安全管理呢?换句话说，企业安全管理的方法是什么? 　　现代企业安全管理的方法 　 　一、现代安全生产管理的产生 　　伴随着现代工业的兴起和快速发展，重大生产事故和环境污染不断发生，造成了大量的人员伤亡和巨大的财产损失，给社会带来了极大危害，传统的安全生产管理受到极大的挑战： 　　1、它不是一种全面的、系统的安全管理，存在一定的局限性。例如，现阶段我们强调“管生产必须管安全的原则”在安全生产责任之中规定了企业各个部门、各级人员应负的责任，但实际上抓安全的除去专职安全干部外，广大的设计、工艺人员一般很少问津安全工作。 　　2、安全工作很少讲经济效益，很少与经意效益挂钩。 　　3、工作上着重于对已经发生的伤亡事故的分析处理，而对事故前得预测、防范工作欠缺，即属于事故管理型，而不是事故防范型，没有做到预防为主。 　　4、工作的方法和要求均无科学的数据来反映。等等。 　　这些问题也引起来许多专业部门的重视，逐步形成了以系统安全理论为核心的现代安全生产管理理论，形成了“持续改进”“以人为本”的安全健康管理理念，提出了以危险源辨识、风险评估、危害预警、事故预防等为主要内容的系统化企业安全风险管理理论，将现代风险管理融入到了安全生产管理中。 　　二、推行现代企业安全管理的 必要性 　　科学的安全管理，需要安全理论作为基础，为了实现安全生产，必须研究安全的科学理论，揭示安全的科学规律，运用科学的管理方式提高安全管理工作水平。 　　以往安全管理工作大多采用传统安全管理模式，与现代化科学管理方法相比存在明显不足。传统安全管理工作的着眼点主要放在系统运行阶段，一般是事故发生了，调查事故发生的原因，根据调查结果修正系统，这种模式称为“事后处理”模式。由于存在许多弊端，致使事故不断发生。而科学化安全管理工作的"着眼点是预先对危险进行识别、分析和控制，变“事后处理”为“事先控制”，预防为主，关口前移，防患于未然。 　　安全管理虽然是极其艰巨的一项工作，但是，只要坚持用唯物辩证法指导，不断研究探讨和把握安全管理的规律，就能掌握工作的主动权。科学乃安全之母，愚昧无知往往是安全之祸，事故之源。许多事故的发生是由于人们缺乏必要的教育培训和科学知识造成的。有的同志在多年的工作中始终保持良好的安全状态，一个重要的原因就是他们运用了科学的知识和方法。 　　三、现代安全生产管理的方法 　　1、建立安全管理信息系统 　　安全管理信息系统，主要包括对信息的收集、录入，信息的存贮，信息的传输，信息的加工和信息的输出5个方面。它把现代化信息工具――电子计算机、数据通信设备及技术引进管理部门，通过通信网络把不同地域的信息处理中心联结起来，实现资源共享，加速信息的周转，为管理者的决策及时提供准确、可靠的依据。 　　在实际生产中，每天获取的信息量非常大，这些信息都是需要及时处理和综合分析、判断，靠人是很难在短时间内完成这些工作的，这就需要应用计算机建立管理系统。 　　简单地说，该系统就是通过建立以安全部门为信息处理中心，各危险岗位和各专业部门为终端的安全管理信息系统网络，从而由安全信息反馈来推进对隐患的不断检查、整改和监控，形成闭环管理。此系统解决了目前企业安全管理中普遍存在的关键问题――安全信息缺乏，信息传递渠道不畅通，反馈不及时，危险信息不能及时得到处理等。因此，对企业向本质安全管理方面发展，具有十分重要的现实意义。 　　2、安全管理要以人为本 　　在现代管理哲学中，人是管理之本。管理的主体是人，客体也是人，管理的动力和最终目标还是人。在安全生产系统中，人的素质(心理与生理、安全能力、文化素质)是占主导地位的，人的行为贯穿作业过程的每一个环节。因此，在安全管理过程中，企业必须尊重人、关心人、激励人、以人为本。 　　目前，多数企业安全管理采取的是负激励即违章罚款，虽然有激励效果，但效果不佳。因此，企业要注意多运用正激励。一方面可以根据各级安全责任制，对完成情况好的集体和个人进行物质和精神奖励，数额必须大或较大;另一方面，可以评选安全标兵，从管理层到基层都要有代表，满足个人的荣誉感，体现“全方位”管理。 　　3、实现全方位的安全管理模式 　　现代安全管理的另一重要特征，是强调系统的安全管理。这就要从某一组织的整体出发，把管理重点放在整体效应上，实行全方位的安全管理，使企业达到最佳安全状态。 　　安全工作不是某一部门或某位领导的事，是各个部门、全体职工共同的工作，哪一个部门、哪一个职工出了问题，发生了事故都会影响一个企业。所以要保障安全必须走群众路线，形成“人人有责”的共识，切实做到专业管理和群众管理相结合，在充分发挥专业安全管理人员主要作用的同时，吸引全体员工参加安全管理，充分调动广大职工的安全积极性。因此，安全工作是全员的。 　　一个企业由多个部门组成，这些部门共同维系着安全生产。在生产过程中，危险性是客观存在的，各个部门都有承担安全责任生产的责任，都要考虑其安全问题，进行安全管理。安全管理强调“横向到边，纵向到底”，这是一个科学的理念，它强调安全管理应该上全方位的。 　　系统安全的基本原则是，从一个新系统的规划、设计阶段起，就要开始安全工作，并且要一直贯穿于整个系统寿命期间内，直到报废为止。在特定组织实施管理活动的全过程中都要进行安全管理，检查、监测、识别、评价并控制可能出现的事故隐患。因此，安全工作是全过程的。 　　4、实施安全目标管理 　　随着安全管理工作的不断进步，安全管理由定性逐渐走向定量，先进管理经验和方法得以迅速推广。目标管理应用于安全管理方面，称之为安全目标管理。它是生产企业确定在一定时期内应该达到的安全总目标，分解展开、落实措施、严格考核，通过组织内部自我控制达到安全目的的一种安全管理方法。它以总的安全管理目标为基础，逐级向下分解，使各级安全目标明确、具体，各方面关系协调、一致，把全体成员都科学地组织在目标体系之内，使每个人都明确自己在目标体系中所占的地位和作用，通过每个人的积极努力来实现特定组织的安全目标。 　　制定安全管理目标要有广大员工参与，领导与群众共同商定切实可行的工作目标。安全目标要具体，根据实际情况可以设置若干个，例如事故发生率指标，伤害严重指标，事故损失指标或安全技术措施项目完成率等。但是，目标不宜太多，以免力量过于分散。应将重点工作首先列入目标，并将各项目标按其重要性分成等级或序列。各项目标应能数量化，以便考核和衡量。 　　安全目标管理可以发挥每个人的力量，提高整个组织的安全工作管理绩效;可以增强管理组织的应变能力;可以提高各级管理人员的领导能力;可以促进组织内成员素质的提高;可以促进企业自身的长远发展。 　　安全管理是一项长期的、复杂的系统工程，我们必须运用科学管理的管理手段、管理方法，不断提高职工的安全执行力，时刻保持良好的、稳定的安全生产局面，做到筑牢防线、长抓不懈、警钟长鸣，只有这样，才能真正使安全管理水平上一个新台阶。

教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 它的主要研究领域可以从对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价五个方面来回答，设计主要包括：教学系统设计、内容讯息设计、教学策略、学习者特征分析等；开发主要包括：文印技术、音像技术、计算机应用、技术等综合技术等；利用主要包括：媒体的利用、革新技术的推广、实施并制度化、政策与法规等；管理主要包括：项目管理、资源管理、教学系统管理、信息管理等；评价主要包括：问题分析、参照标准评价、形成性评价、总结性评价等。

那是3000米障碍跑，有好几种障碍，不光是栏，还有水池的。

2003年7月29日，市政府第九次常务会议上，听取了市发展计划委员会《关于筹建无锡市医疗中心（暂名）建设方案》的汇报，会议要求市发展计划委员会及相关部门根据讨论意见进一步修改完善建设方案，向市委常委会汇报。2003年8月12日，无锡市计划发展委员会（锡计社（2003）第63号）“关于无锡市医疗中心（暂名）建设项目建议批复”，同意建设无锡市医疗中心。建设规模为1800张床位，占地350亩，建筑总面积为20万平方米，项目总投资暂定为10亿元。项目采取一次总体规划，分两期组织实施，项目责任人为黄新。2003年8月26日，市政府办发文（锡政办发[2003]69号）“市政府办公室关于成立无锡市医疗中心建设领导小组的通知”，成立无锡市医疗中心建设领导小组，由毛小平代市长任组长，麻建国、周敏炜两位副市长任副组长，成员由市政府副秘书长林国忠、黄新、市发展计划委员会主任张士怀、市卫生局局长王爱国、市财政局局长毛保家等组成，领导小组下设工程指挥部，黄新兼任总指挥，范春雨、陈卫平兼任副总指挥。办公室设在卫生局2003年11月24日，无锡市医疗中心设计方案经过竞选，上海现代建筑设计集团中标。市卫生局及有关部门、专家对方案提出了相关意见，现正在进行进一步的调整，并将于近期正式报审。2003年12月30日上午，市重点工程项目—市医疗中心工程建设在通用机械厂宿舍现址举行拆迁启动仪式。市领导麻建国、周敏炜及有关方面负责人出席了仪式。麻建国副市长宣布市医疗中心建设拆迁工程正式启动，现场敲响了医疗中心地块拆迁“第一锤”。2004年2月18日下午，市领导麻建国副市长、市政府黄新副秘书长，市卫生局副局长陈卫平，市建设局副局长范春雨，市规划局副总工王维等，及现代建筑设计集团副总裁盛昭俊，上海建筑设计研究院有限公司董事长冯春安等领导参加了“无锡市医疗中心建设工程设计合同”签约仪式。2004年6月17日，由江苏省建筑设计院韦杰总工程师、核工业南京工程勘察院蔡盛泉总工程师等五位专家组成的勘察设计评标专家组，分别对无锡市勘察设计研究院有限公司、无锡市建筑设计研究院有限公司、无锡市民用建筑设计院有限公司和江苏省地质工程勘察院四家单位送达的市医疗中心工程建设勘察招标文件逐一评审，评审结果为无锡市勘察设计研究院有限公司技术方案可行。由此，市医疗中心工程建设已进入勘察阶段，为工程建设启动奠定了基础。2004年9月20日，无锡市计划发展委员会（锡计社（2003）第195号）“关于无锡市医疗中心项目可行性研究报告的批复”，原则同意由上海建筑设计研究院有限公司编制的无锡市医疗中心项目可行性报告。项目建设地位于清扬路与金城路交叉口（东南角）占地面积19.18平方米，建筑总面积为23万平方米，床位规模控制在1800张.项目总投资控制在13.3亿元以内。2004年10月25日上午，市医疗中心奠基典礼隆重举行。奠基典礼由市政府周敏炜副市长主持，市领导王荣、毛小平和省卫生厅姜锡梅副厅长出席奠基典礼。出席奠基典礼的领导还有：张锦贤、韩军、苏红平、项洪方、麻建国、荣德海、徐吉力、林国忠。各区、市各有关部委办局的负责同志，以及市卫生系统、各有关建设、设计、施工、监理、拆迁、管线单位的代表和医疗中心建设地块所在地南长区各级代表也参加了奠基仪式。王荣书记、毛小平市长和姜锡梅副厅长等领导与市民代表一起共同为医疗中心建设工程培土奠基。奠基仪式上，无锡市人民政府副市长、市医疗中心工程建设领导小组副组长麻建国介绍了工程建设情况，无锡市人民政府市长、市医疗中心工程建设领导小组组长毛小平、省卫生厅姜锡梅副厅长作了重要讲话。最后，王荣书记宣布医疗中心建设工程正式启动。2004年月10月29日下午，市政府副秘书长、市医疗中心工程建设总指挥黄新在医疗中心会议室主持召开了医疗中心指挥长会议，会议着重就大力推进医疗中心工程建设、进一步理顺外部管理、规范内部管理等工作作了具体部署，会议决定：指挥部日常管理工作由陈卫平副总指挥负责，办公室主任：黄伟明，副主任：黄培；财务审计处处长：周志荣；工程管理处处长：另定；前期设备处处长：陈中石。2005年6月29日上午，市医疗中心工程项目主体大楼开工，标志着无锡市医疗中心工程建设项目进入实质性的建设阶段。开工仪式由市政府麻建国副市长主持，中共无锡市委副书记、市长毛小平、市委副书记张锦贤、市人大副主任苏红平、市政协副主席荣德海、市政府林国忠秘书长等出席了开工仪式。出席开工仪式的领导还有南长区主要党政领导、市各有关部委办局的负责同志，以及市卫生系统、各有关建设、设计、施工、监理、拆迁单位的代表和南长区有关街道社区负责人也参加了今天的开工仪式。毛小平市长宣布医疗中心主体大楼开工。张锦贤副书记讲了话。2006年4月18日，无锡市计划发展委员会（锡计社（2006）第71号）“关于无锡市医疗中心项目调整建设规模的批复”，建筑总面积稠整为236235平方米，项目总投资控制在14.9亿元以内。2006年6月7日下午，市政府副秘书长、市医疗中心工程建设总指挥黄新在医疗中心会议室主持召开工作会议，着重就工程管理、前期设计、拆迁等作了具体部署，医疗中心标识系统和装饰设计方案竞选时间初定于6月14日，由指挥部委托专业代理公司医疗中心设备带、液氧站、高压氧舱，净化系统招标标书，加强对参建单位项目经理等重要人员实际到位情况的考核。2006年6月13日下午，市政府副秘书长、市医疗中心工程建设总指挥黄新在医疗中心会议室主持召开工作会议，着重就电工程设备招标、网络布线等事宜作了具体部署，黄新总指挥指出：指挥部全体工作人员要以高度的主人翁责任感，只争朝夕的工作精神，人人把好质量关、人人把好预算关、人人把好安全关、人人把好进度关，更快更好地推进医疗中心工程建设！2006年7月2日，医疗组入驻，接受指挥部与医管中心双重领导。2006年8月25日上午，锣鼓喧天，彩旗飘飘，无锡市医疗中心主体大楼土建结顶庆典活动在无锡市医疗中心项目施工现场举行，标志着市医疗中心工程建设又进入一个新的阶段。结顶仪式由市政府吴建选副市长主持，中共无锡市委副书记、市长毛小平、市委副书记张锦贤、市政府吴建选副市长、市政协副主席王竹平、市政府林国忠秘书长、市政府副秘书长、市医疗中心工程建设总指挥黄新、市政府副秘书长、市建设局局长沈建、上海现代设计集团上海建筑设计研究院张卫国院长等出席了结顶仪式。市委副书记、市长毛小平宣布市医疗中心主体大楼结顶，市委张锦贤副书记讲话，黄新副秘书长介绍工程建设情况。2006年10月25日下午，市委常委、市纪委书记陈振一、市纪委常委、监察局副局长张学钊、市纪委常委、办公室主任章树军、市纪委执法室主任张皓等一行人来到市医疗中心工程建设基地视察并召开了现场会议。黄新副秘书长汇报了医院中心规模、工程建设进展及廉政建设工作，市纪委派驻医疗中心小组组长叶玉兴从学习、制度、监督、查处、教育等五个方面汇报了医疗中心廉政建设工作。陈书记充分肯定了指挥部和市纪委派驻医疗中心小组所做的工作，同时也就加快医疗中心工程建设进度，构建一流精品工程和廉政工程提出一些要求。2007年1月25日下午，市政府副秘书长、市医疗中心工程建设总指挥黄新在医疗中心会议室主持召开工程推进会议，就提高工作效率、进一步推进工程建设、春节前工程安排作了具体部署。竣工日期调整为2007年8月31日，黄总指挥强调：指挥部各处室、所有中介机构都要充分发挥主人翁精神，对于经会议确定的事宜，不打拆扣执行，一切服从于工程质量、一切服务于工程建设进展，通力协作，全力以赴，确保工程建设如期高效优质完工！2007年2月26日下午，市政府副秘书长、市医疗中心工程建设总指挥黄新持召开工程推进会议，定于2007年2月28日下午召开“奋战二百天，全面完成医疗中心工程建设”动员大会，黄新总指挥在外学习期间，临时由陈卫平副总指挥代行总指挥职责，负责指挥部日常管理及工程建设工作。2007年3月6日下午市政府副秘书长、市医疗中心工程建设总指挥黄新主持召开工程推进会议，会议决定陈卫平副总指挥负责指挥部、医院管理中心、中心医院的衔接、协调工作；五院许萍院长为指挥部与中心医院的联系人，定期参加指挥部例会。由业主相关医院人员组成的工作小组与原二院相关人员完成交接后，立即与指挥部相关处室进行工作对接。要充分尊重业主单位的意见，中心医院提出的新的调整意见必须在3月15日前提供。聘请徐晋平教授为弱电顾问。2007年3月24日上午，市政府副秘书长、市医疗中心工程建设总指挥黄新主持召开工程推进会议，黄总指挥强调面临儿童医院全建制搬入等新的调整因素，前期处等相关部门要尽快消化，在工序上作出必要的调整。同时要严格执行指挥部关于变更的相关规定，事前完成完整的相应方案变更手续，以经得起事后审计。2007年3月31日上午，市医院管理中心副主任、市医疗中心工程建设副总指挥陈卫平主持召开工程推进会议， 原“无锡市医疗中心”正式定名为“无锡市人民医院”，由财务审核组把整个工程项目的资金使用情况进行一次全面的汇总和分析。各监理单位每周把各施工单位工程进度、现场管理、质量控制、安全落实等四个方面的考核情况以书面表格形式上报指挥部，以加强全面监控。2007年5月7日上午，毛小平市长等视察了医疗中心建设基地。毛小平市长指出要科学把握速度和质量的有机关系。第一要奉守“质量第一”的理念，其次要树立全面质量管理的新理念，第三要高度重视卫生单位的特殊性，要协调好医院搬迁和运营服务的关系，做到一经运营就能提供高质量、高水平的服务。关于进一步加强工程综合协调与管理，毛小平市长指出：一要超前考虑资金运作。二要与医管中心和业主单位加强工作对接。三要一着不让抓工程廉洁建设。同时建立公平、公开的奖励制2007年5月17日下午，市委常委市纪委书记陈振一、副市长麻建国视察医疗中心建设工地，并就加快工程建设和相关配套工作作出重要指示。参加会议的有市政府副秘书长、市医疗中心工程建设总指挥黄新、市政府副秘书长唐喜泉、市卫生局局长王爱国、市医院管理中心主任许建平、市医院管理中心副主任、市医疗中心工程建设副总指挥陈卫平等委办局领导。陈振一书记指出：一是要在确保质量的前提下一着不让地抓工程进度和各项配套工程，二是关于分诊中心的建设工作要同争取早日开工。三是市医院管理中心要尽快落实搬迁方案的组织实施；四是设备采购要严格按照廉政建设的程序、规范、制度执行；五是相关业主单位职工的思想工作要提前部署。2007年8月22日下午，无锡市医疗中心工程建设指挥部领导会同无锡市医院管理中心及相关业主单位领导，在无锡市卫生局二楼会议室召开了无锡市人民医院建设运营联席会议，无锡市医院管理中心副主任、医疗中心工程建设指挥部副总指挥陈卫平介绍了在建的市人民医院基本建设情况。目前已经进入最后冲刺阶段，强抓施工质量的同时，细化施工节点，加快推进施工进度，确保如期完成与业主单位的顺利交接。无锡市第一人民医院院长吉建伟代表业主单位在会上表示，所有干部职工已经做好充分准备工作，所有医务人员将以主人翁的精神和高度的责任感投入到新的医疗中心的工作当中。无锡市医院管理中心主任许建平提出三点要求：第一要始终坚持最后阶段的高定位，保工期、保质量，确保工程如期使用。第二要始终坚持搬迁运行工作的高标准，进一步细化现有的搬迁方案，在实施过程中要有序进行，预防突发事件的发生，确保安全。第三要始终坚持和谐稳定工作的高要求，正确引导干部职工的统一认识，规范工作程序，严肃工作纪律，处理好危重病人的搬迁，防止给老百姓带来的影响。最后市政府副秘书长、无锡市医疗中心工程指挥部总指挥黄新指示：第一，医疗中心作为无锡重大社会事业项目工程的主要标志，意义十分重大。指挥部及各参建施工单位将尽心尽力，全力推进工程建设。第二，医疗中心工程指挥部与业主单位紧密合作。指挥部尽量协调，方案不断优化和完善，满足业主使用需要。第三，所有参建工作人员需全力冲刺，确保最后目标的实现。2007 年10月12日上午，无锡市政协主席韩军一行来到医疗中心建设工地视察，市政府副市长周敏炜医院管理中心主任许建平分别就无锡市医疗中心项目的整体建设情况和医院的交接、搬迁和运营的准备工作情况作了具体的汇报。韩军主席最后提出四点要求：一，从严要求，努力把医疗中心建成全市各医院的典范；二，加强培训，努力把医疗中心建成无锡医疗技术的高地；三；标本兼治，努力把医疗中心建成行风建设的标兵；四，以人为本，努力把医疗中心建成医院管理的样板。2007年10月19日下午，无锡市公安局许建平副局长带领市局相关领导来到医疗中心建设工地，就医疗中心周边的交通情况会同市交通局、指挥部进行了协调。2007年10月23日深夜10点多钟，毛小平市长前往医疗中心建筑工地察看建设情况，并在指挥部听取了工程推进会议的相关内容。毛小平市长在会上强调：医疗中心建设工程是无锡市为民办实事的重大建设项目，工程历时四年，大家付出了大量的劳动和艰辛。医疗中心不同于其他建筑，它和市民群众密切相关，它的使用要能够满足广大市民群众的实际需求，特别是在服务、技术提高的同时价格要维持不变！10月30日下午，无锡市人民医院实现全面交付。市长毛小平参加了交付仪式，并郑重的把一把象征着开启人民医院大门的“金钥匙”交给了人民医院院长吉建伟。2007年11月21日，医疗中心通过省厅专家组的专项验收。2007年11月25日，医疗中心通过消防验收。2007年11月28日原无锡市第一人民医院、无锡市第五人民医院合并迁入无锡市人民医院。2007年12月18日无锡市人民医院正式对外营业！

曹冲称象这个故事想必大家都有听过，讲述了聪明的曹冲如何为大象称体重的故事，下面是我收集整理的关于曹冲称象的故事，欢迎大家阅读参考! 故事 有一次，吴国孙权送给曹操一只大象，曹操十分高兴。大象运到许昌那天，曹操带领文武百官和小儿子曹冲，一同去看。 曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大，光说腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，还够不到它的肚子。曹操对大家说：“这只大象真是大，可是到底有多重呢？你们哪个有办法称它一称？” 嘿！这么大个家伙，可怎么称呢！大臣们都纷纷议论开了。 一个说：“只有造一杆顶大的秤来称。” 而另一个说：“这可要造多大一杆秤呀！再说，大象是活的，也没办法称呀！我看只有把它宰了，切成块儿称。” 他的话刚说完，所有的人都哈哈大笑起来。有人说：“你这个办法可不行啊，为了称重量，就把大象活活地宰了，不可惜吗？” 大臣们想了许多办法，一个个都行不通。可真叫人为难呀。 这时，从人群里走出一个小孩，对曹操说：“父亲，我有个法儿，可以称大象。” 曹操一看，正是他最心爱的儿子曹冲，就笑着说：“你小小年纪，有什么法子？你倒说说，看有没有道理。” 曹冲趴在曹操耳边，轻声地讲了起来。曹操一听连连叫好，吩咐左右立刻准备称象，然后对大臣们说：“走！咱们到河边看称象去！” 众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船，曹冲叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来，把大大小小的石头，一块一块地往船上装，船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了，曹冲就叫人停止装石头。 大臣们睁大了眼睛，起先还摸不清是怎么回事，看到这里不由得连声称赞：“好办法！好办法！”现在谁都明白，只要把船里的石头都称一下，把重量加起来，就知道象有多重了。 曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子，又得意洋洋地望望大臣们，好像心里在说：“你们还不如我的这个小儿子聪明呢！” 原文 曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。 译文 曹冲年龄五六岁的时候，知识和判断能力如一个成年人。有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量，询问他的属下这件事,但他们都不能说出称象的办法。曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，称一下这些东西,那么比较下就能知道了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。 注释 1.生：长到。 2.智意：智慧。 3.及：比得上。 4.若：相比。 5.致：送。 6.太祖：曹操，即曹冲之父。 7.欲：想要。 8.访：询问。 9.群下：手下群臣。 10.咸：都。 11.理：办法。 12.置：安放。 13.物：物品。 14.校：同“较”，比较。 15.悦：高兴，开心。 16.施行焉：按这办法做了。 曹冲称象原理 实际上，聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法”。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。 等量替换法是一种常用到的科学思维方法。这里再讲一个爱迪生的小故事。美国大发明家爱迪生有一位数学基础相当好的助手叫阿普顿。有一次，爱迪生把一只电灯泡的玻璃壳交给阿普顿，要他计算一下灯泡的容积。阿普顿看着梨形的灯泡壳，思索了好久之后，画出了灯泡壳的剖视图、立体图，画出了一条条复杂的曲线，测量了一个个数据，列出了一道道算式。经过几个小时的紧张计算，还未得出结果。爱迪生看后很不满意。只见爱迪生在灯泡壳里装满水，再把水倒进量杯，不到一分钟，就把灯泡的容积“算”出来了。这里，爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替了灯泡壳的容积，用的也是等量替换法。 出处 取自《三国志》：冲少聪察，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。 作者简介 陈寿（233－297），字承祚，巴西安汉（今四川南充）人。西晋史学家。他小时候好学，师事同郡学者谯周，在蜀汉时曾任卫将军主簿、东观秘书郎、观阁令史、散骑黄门侍郎等职。当时，宦官黄皓专权，大臣都曲意附从。陈寿因为不肯屈从黄皓，所以屡遭遣黜。入晋以后，历任著作郎、长平太守、治书待御史等职。280年，晋灭东吴，结束了分裂局面。陈寿当时四十八岁，开始撰写《三国志》。 陈寅恪《三国志曹冲华佗传与佛教故事》里指出，《三国志》的曹冲、华佗传中，都有佛教故事辗转因袭杂糅附会其间。《魏志》所记载"曹冲称象"，乃附会北魏《杂宝藏经》里的佛经故事，因为象在当日并非中原的动物，《杂宝藏经》的汉译虽在此后，但这故事却早已传入中土。 曹冲简介 曹冲曹冲 （196—208），字仓舒，谥号邓哀王，东汉末年沛(pèi)国谯(qiáo)(今安徽亳(bó)州市)人。是曹操的儿子，由曹操的小妾环夫人所生。 曹冲从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。建安十三年，曹冲病重不治而去世，年仅十二岁。与甄氏亡女合葬，追赠骑都尉印绶，黄初二年追赠谥「邓哀侯」，追加号为「公」，太和五年，加冲号曰邓哀王。对于曹冲的母亲，是一位只在历史上留下一笔的所谓“环夫人”，但却为曹操生有冲，据，宇，三子，有这点可以看出，曹操对于这位环夫人还是喜欢的，但环夫人的身世，生死都是谜，有待考证。 发生地 曹冲称象发生地——河北临漳史料记载，曹冲称象在毛象坡，黄浩和有关专家学者研究考证史料，又经实地考察，毛象坡就在河北省临漳县岗村一带。 黄浩介绍，岗村在临漳县是一个古老的地方，河北省临漳县地处太行山东麓山前平原与漳河冲积平原的交汇处，其地势开阔平缓，一马平川，临漳城西的岗村名字的出现，说明岗村当时是建立在高于一般地方的土坡或土岗上的，推测是因毛象坡而得名。 另据临漳县旧县志记载：“毛象坡在县城东北二十里，周围五里，古畜象于坡。”春秋齐桓公筑邺城，战国西门豹为邺令，汉高祖始置邺县，县城治所在邺城长达1000余年，直到北周建德六年，临漳县治所才从邺城迁出。上世纪八十年代经国家考古专家实地发掘考测的临漳邺城遗址城廓的东北角——洪善村往东北方向二十里，正好是岗村一带。这与文献记载也完全相符。 清朝道光年间临漳县令姚柬之，经过十六年翻阅古籍，实地考察写出了《临漳县·漳水图经》，仍存，其中《曹魏五都图第九》图中展现漳河流向由西向东在今临漳县城北，途径岗村村北。上世纪90年代末，村民们修房盖屋，经常在紧临村北处淘沙，直至淘到五六米以下，沙质良好，这说明那里当年是漳河河床故道，又一次证明那是曹冲称象的地方。 历史评价 在三国神童之中，名气最大的无疑就是曹冲了——当然，这是近几十年来的事，原先是孔融的，三字经中有“融四岁，能让梨”，结果是所有识字的就都知道这个人。可惜孔融没有早夭，结果这个位置就得让给曹冲了。因为有“曹冲称象”的故事流传，使我辈还搞不清曹操的姓名是怎么回事时，就已经把曹冲作为偶像来崇拜了。 其实曹冲不仅有称象这类“小聪明”，而且“辨察仁爱，与性俱生，容貌姿美，有殊于众，故特见宠异。”经常利用他的智慧和地位来办一些救人性命的大事，据史书记载：“时军国多事，用刑严重。……凡应罪戮，而为冲微所辨理，赖以济宥者，前后数十”。大概正因如此，才得到了曹操的喜爱，年纪很小，就被曹操选为继承人。可惜他仅仅活了十三岁就患急病死去了。 很多人以为曹冲宅心宽厚，曹操喜欢他只是因为其智力超群，如果他不早夭而亡，以他的仁慈，在与曹丕等人不可避免的争斗中会是一个什么结局，很难预料。但我觉得大家可能忽视了另一方面，就是他和另一个神童周不疑的关系。周不疑也得到了曹操非比寻常的宠爱，但曹冲一死，曹操立刻 “欲除之”。虽然曹丕劝谏以为不可，可曹操却认为：“此人非汝所能驾御也。”，终于派人将其暗杀。看来，曹操对曹冲的政治能力也是非常看重的。我认为史书中所记载的曹冲宽仁宅厚的性格品质可能仅仅是一方面，他的性格中很可能还隐藏着极为果断勇武的另一方面，就如同刘备，虽然宽厚仁义，爱民如子，但杀起人来，可是一点也不拖泥带水的。所以曹操才如此喜爱他。如果不是早死，他很有可能是一个汉武帝或者康熙一样的"英明之主。 那么使一代英雄为之气短的曹冲究竟是如何一个天才呢？据《魏书邓哀王冲传》说，曹冲从小就表现出惊人的天赋，理解能力很强，到5，6岁其才智便达到成人水平。他无疑是个天才，在今天就该受到特殊照顾的吧。可是他其实是曹操小妾环夫人所生，按理在继位问题上不应该有任何优势的（也曾经看到过些中外文章对当时长子的继位正统性的不可动摇性表示怀疑。而且当时卞夫人深得曹操本人和其他人的尊重，曹冲不大可能是因为环夫人受宠而让曹操爱如掌上明珠。顺便说一句，刘禅的母亲也是小妾，连升位正宫的机会都没有就归天了。所以那时候废立之事看来还有商量的余地。这里暂且不谈）。曹操在他死了以后，曾对曹丕说曹冲之死对自己来说是不幸，但对曹丕等人来说就是大幸了。这段记载的真实性应该比较大，因为为了这件事，有个官儿（叫荀彧）曾经很严肃的批评了曹操。的确那样的话对其他王位继承人来说是具有很强打击性质的。言归正传，《魏书邓哀王冲传》还记载了一件事，说当时曹操以大军征天下，令行禁止，刑律非常严厉，这导致经常有冤案发生。有一次，放在仓库里的一副马鞍被老鼠咬坏了，恰好那是曹操的。仓库管理员吓坏了，认为自己一定在劫难逃，死定了。曹冲知道以后，就用刀把衣服弄了小洞，装成是老鼠咬破的，一脸愁容。曹操见到以后，就问他怎么了。他回答说：“大家都说，衣服被老鼠咬了，衣服的主人要遭遇不幸”。曹操笑了笑说：“那都是瞎胡扯，根本不会有什么幸与不幸的”。不知道曹操是否是个唯物论者，但是从这里我们可见曹操是个很现实的人，后来他为曹冲祷告，可见其心之忧。那个仓库管理员还是如实地上报了老鼠咬破马鞍的事，曹操一下明白了曹冲的用意，笑了笑，也没有追究这件事了。 比起才高八斗的曹植和玩弄权术的曹丕，曹冲的智慧可以说是惊人的。那两个家伙成天靠着几个玩小聪明的家伙出谋划策，实在让人厌恶。而曹冲那么小就会因势利导，给他父亲讲道理，把握人的心理之准确，实在可以称得上是个天才。而且智慧用在救护弱小人物身上，他的心灵一定是非常善良而富有同情心的。这也许是他母亲是个一般的小妾，懂得下层人的凄苦，所以耳闻目染的曹冲从小就比较正直吧。 在另外一本日文资料里曾经看到过对当时另一个天才的记述，是引用《魏书刘表传付“先贤传”》里的文字。当时有个叫周不疑的人，也是个天才，非常聪明。和曹冲有一比，本来没什么的，可是曹冲夭亡，曹操坐不住了，他要杀了周不疑以绝后患。曹丕不以为然，还跑去上谏。结果曹操把他训斥了一通：“如果是曹冲到还罢了，周不疑不是你这样的人玩得转的”。于是派人去把周不疑刺杀了。这里我们可以推测，曹操当时很可能把周不疑作为曹冲的辅佐来关注的，所以曹冲死了，曹操要急不可待的杀掉他，而不愿意留给曹丕等人。据说《魏略》里也有一段记载说曹丕曾感慨道：“要是我弟弟曹冲在，我很难说是否有今天这样，可以支配天下”。从此咱们也可见一斑。 我想曹冲要在，他应该是个很好的君主。而且以他的智慧是不会上演“七步诗”这样的家庭悲剧的，后人一直为曹植那诗表现出来的灵气而感怀，甚至忽略了那背后的残酷和丑陋，诗文的文学价值不应该掩盖成诗背景后面人类自私的丑恶。 值得一提的事，曹冲夭亡似乎应该是在建安十三年，那年冬天恰好就是赤壁之战。大家可以做个年表看看，那十年曹操的戎马生涯是如何度过的，大小战争不断。估计他刚从北方回来，还没来得及认真考察曹冲，他的宝贝儿子就病倒了，忧郁的他估计也对战事有些厌倦，居然为曹冲日夜祷告。可惜天才总要回到天上，曹操估计还没来得及咽下悲痛就匆匆南征荆州，才有了他人生最大的失败。所以他对曹丕说曹冲之死对自己来说是不幸，但对曹丕等人来说就是大幸这段话应该不是空穴来风。 惜哉，仓舒！悲哉，孟德！ 故事解说 曹冲的父亲曹操是个大官，孙权送给他一只大象，他很想知道这只大象有多重，就叫 他手下的官员想办法把大象称一称。 这可是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎么称法呢？那时候没有那么大的秤，人也没有那么大的力气把大象抬起来。官员们都围着大象发愁，谁也想不出秤象的办法。 正在这个时候，跑出来一个小孩子，站到大人面前说：“我有办法，我有办法！”官员们一看，原来是曹操的小儿子曹冲，嘴里不说，心里却在想：哼！大人都想不出办法来，一个五岁的小孩子，会有什么办法！ 可是千万别瞧不起小孩子，这小小的曹冲可就是有办法。他想的办法，就连大人一时也想不出来。他父亲就说：“你有办法快说出来让大家听听。” 曹冲说：“我称给你们看，你们就明白了。” 他叫人牵了大象，跟着他到河边去。他的父亲，还有那些官员们都想看看他到怎么个称法，一起跟着来到河边。河边正好有只空着的大船，曹冲说：“把大象牵到船上去。” 大象上了船，船就往下沉了一些。曹冲说：“齐水面在船帮上划一道记号。”记号划好了以后，曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着，大船就往上浮起一些来。 大家看着，一会儿把大象牵上船，一会儿又把大象牵下船，心里说：“这孩子在玩什么把戏呀？” 接下来曹冲叫人挑了石块，装到大船上去，挑了一担又一担，大船又慢慢地往下沉了。 “行了，行了！”曹冲看见船帮上的记号齐了水面，就叫人把石块又一担一担地挑下船来。这时候，大家明白了：石头装上船和大象装上船，那船下沉到同一记号上，可见，石头和大象是同样的重量；再把这些石块称一称，把所有石块的重量加起来，得到的总和不就是大象的重量了吗？ 大家都说，这办法看起来简单，可是要不是曹冲做给大家看，大人还真想不出来呢。曹冲真聪明！

升学祝福词语四字词语如下：1、学海无涯2、道山学海3、首屈一指4、一举夺魁5、学有所成6、聪明伶俐7、金榜题名8、百尺竿头9、艳冠群芳10、光耀门楣11、名列榜首12、学富五车13、一枝独秀14、前程锦绣15、名列前茅16、鹤立鸡群17、出类拔萃18、学业有成19、学无止境20、独占鳌头21、更进一步22、摘得桂冠23、才高八斗24、旗开得胜25、才思敏捷26、喜气盈门27、八面威风28、光耀门楣29、平步青云30、独占鳌头31、拨云见日32、功成名就33、衣锦还乡34、前程锦绣35、才高八斗36、鹤立鸡群37、庄敬自强38、更进一步39、冠压群芳40、道山学海41、璞玉初成42、学无止境43、通才硕学44、扶摇直上45、百尺竿头46、马到成功47、鹏程万里48、梦想成真49、佑德荫福50、一鼓作气

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　　光肩星天牛　　光肩星天牛 Anoplophora glabripennis　　异名：　　Anoplophora nobilis　　俗名：　　亚洲长角天牛（Asian longhorned beetle）　　longicorne Asiatique（法）　　星天牛（starry sky beetle）　　源产地：中国和朝鲜半岛　　已入侵地区：英国、美国、澳大利亚　　入侵新地区的途径：国际贸易和海上运输　　光肩星天牛黑色带有光泽，20-35mm长，7-12mm宽；触角11节，基部蓝黑色；每个覆翅有约20个白斑。　　重要的林业害虫，每年造成大量木材的损失。在3-5年内逐渐地将树木杀死，有些树木时间稍长。在中国，有大约40%的杨树因此被破坏，5省中240个城市或县受其影响。在宁夏一省，3年中为控制虫害，就有5000万株树被砍伐掉(1991-1993)。在美国纽约和芝加哥，为控制其蔓延，2001年5月就分别砍伐被寄生树木5286株和1547株。　　星天牛　　Anoplophora malasiaca　　星天牛属鞘翅目,天牛科。星天牛体翅黑色，每鞘翅有多个白点。它体长50mm，头宽20mm。　　分布与为害 星天牛又名，俗名花角虫、牛角、虫、水牛娘、水牛仔、钻木虫、铁炮虫、倒根虫、柳天牛、白星天牛。中国辽宁以南、甘肃以东各省（区）都有分布。国外分布在日本、朝鲜、缅甸。为害多种花木。幼虫蛀害树干基部和主根，严重影响到树体的生长发育。　　为害状 幼虫一般蛀食较大植株的基干，在木质部乃至根部为害，树干下有成堆虫粪，使植株生长衰退乃致死亡。成虫咬食嫩枝皮层，形成枯梢，也食叶成缺刻状。　　形态特征　　成虫：漆黑色具光泽，雄虫触角倍长于体，雌虫稍过体长。　　卵： 长圆筒形。长5.6-5.8毫米，宽2.9-3.1毫米，中部稍弯，乳白色，孵化前暗褐色。　　幼虫：老龄幼虫体长60-67毫米，前胸背板前方两侧各有1黄褐色飞鸟形斑纹，后半部有一块同色的凸形大斑，微隆起。　　蛹： 长28-33毫米，乳白色，羽化前黑褐色。　　生活史及习性 星天牛在各地一年发生1代，以幼虫在树干基部或主根木质部蛀道内越冬。多数地区在次年4月化蛹，4月下旬至5月上旬成虫开始外出活动，5-6月为活动盛期，至8月下旬、个别地区至9月上、中旬仍有成虫出现。5月至8月上旬产卵，以5月下旬至6月是旬产卵最盛。产卵25-32粒。低龄幼虫先在韧皮部和木质部间横向蛀食，3龄后蛀入木质部。10月中旬后幼虫越冬。　　成虫飞出后，白天活动，以上午最为活跃。阴天或气温达33℃以上时多栖于树冠丛枝内或阴暗处。成虫补充营养时取食叶柄、叶片及小枝皮层，补充营养后2-3天交尾，成虫一生进行多次交尾和多次产卵。产卵前，成虫先用上颚咬1个椭圆形刻槽，然后把产卵管插入韧皮部与木质部之间产卵，每刻槽产卵1粒，产卵后分泌胶粘物封塞产卵孔；每产1粒卵，便在干皮上造成约1平方厘米的韧皮层坏死。　　防治方法　　1、 捕捉成虫：5-6月成虫活动盛期，巡视捕捉成虫多次。　　2、 毒杀成虫和防止成虫产卵：在成虫活动盛期，用80%敌敌畏乳油或40%乐果乳油等，掺和适量水和黄泥，搅成稀糊状，涂刷在树干基部或距地在30-60厘米以下的树干上，可毒杀在树干上爬行及咬破树皮产卵的成虫和初孵幼虫，还可在成虫产卵盛期用白涂剂涂刷在村干基部，防止成虫产卵。　　3、 刮除卵粒和初孵幼虫：6-7月间发现树干基部有产卵裂口和流出泡沫状胶质时，即刮除树皮下的卵粒和初孵幼虫。并涂以石硫合剂或波尔多液等消毒防腐。　　4、 毒杀幼虫：树干基部地面上发现有成堆虫粪时，将蛀道内虫粪掏出，塞入或注入以下药剂毒杀：　　1） 用布条或废纸等沾80%敌敌畏乳油或40%乐果乳油5-10倍液，往蛀洞内塞紧；或用兽医用注射器将药液注入。　　2） 也可用56%磷化铝片剂（每片约3克），分成10-15小粒（每份约0.2-0.3克），每一蛀洞内塞入一小粒，再用泥土封住洞口。　　3） 用毒签插入蛀孔毒杀幼虫（毒签可用磷化锌、桃胶、草酸和竹签自制）。　　4） 钩杀幼虫：幼虫尚在根颈部皮层下蛀食，或蛀入木质部不深时，及时进行钩杀。　　5） 简易防治：利用包装化肥等的编织袋，洗净后裁成宽20-30厘米的长条，在星天牛产卵前，在易产卵的主干部位，用裁好的编织条缠绕2-3圈，每圈之间连接处不留缝隙，然后用麻绳捆扎，防治效果甚好。通过包扎阻隔，天牛只能将卵在编强袋上，其后天牛卵就会失水死亡。　　6） 治疗受害树：在清明至立夏期间根系生长高峰期，选择晴天，挖开受星天牛为害树的根颈部土块，用锋利小刀刮除伤口残渣，使伤口呈现新鲜色泽，在伤口处涂上生根粉（不涂也可），然后将肥土堆放在伤口周围，并盖上薄膜块，薄膜块上端紧贴树干用麻绳捆扎牢实，下端铺开在肥土上，最后盖上挖出的泥土并压紧。不久，伤口即产生愈伤组织，重新发出新根，植株恢复生机。　　云斑天牛　　种类：鞘翅目　　拉丁文:　　Batocera horsfields （Hope）　　分布及为害：　　云斑天牛Batocera horsfields （Hope）又名多斑白条天牛，属鞘翅目沟颈天牛科。国内以长江流域以南地区发生严重。为害枇杷、无花果、乌桕、柑橘、紫薇、羊蹄甲、泡桐、苦楝、青杠、红椿、梨、白蜡、榆、核桃和板栗等。其成虫为害新枝皮和嫩叶，幼虫蛀食枝干，造成花木生长势衰退，凋谢乃至死亡。　　形态特征：　　成虫体长约50毫米左右，体黑色密布浅灰色绒毛。前胸背板中央有个近肾形黄白色斑，两侧有刺突。鞘翅面上有颗粒状瘤突。卵土黄色，稍弯，幼虫体长约75毫米左右，乳白色，前胸背板略呈方形，浅棕色，近中线处有2个小黄点，点上有刚毛1根。　　生活习性：　　该虫2~3年发生1代，以幼虫或成虫在蛀道内越冬。成虫于翌年4~6羽化飞出，补充营养后产卵。卵多产在距地面1.5~2米处树干的卵槽内，卵期约15天。幼虫于7月孵化，此时卵槽凹陷，潮湿。初孵幼虫在韧皮部为害一段时间后，即向木质部蛀食，被害处树皮向外纵裂，可见丝状粪屑，直至秋后越冬。来年继续为害，于8月幼虫老熟化蛹，9~10月成虫在蛹室内羽化，不出孔就地越冬。　　桑天牛　　桑天牛属鞘翅目，天牛科。分布于全国各蚕区。成虫啃食一年生枝条皮层，一旦皮层被啃成环状，枝条即枯死。产卵时在新枝基部咬一个产卵穴，使枝条易被风吹折或枯死。幼虫蛀蚀枝干，使桑发育不良，甚至整株枯死。食性杂，尚为害柑橘、苹果、核桃、梨、枣、白杨、柞等树木。虎天牛、黄星天牛也为害桑树。　　【寄主】 主要为害桑，也为害苹果、梨、槟沙果、海棠、山檀、李、樱桃、柑桔、无花果、枇杷等。　　【为害特点】 成虫食害嫩枝皮和叶；幼虫于枝干的皮下和木质部内，向下蛀食，隧道内无粪屑，隔一定距离向外蛀1通气排粪屑孔，排出大量粪屑，削弱树势，重者枯死。　　【形态特征】 成虫体长26—51mm，宽8—162Am，黑褐至黑色，密被青棕或棕黄色绒毛。触角丝状，11节，第1、2节黑色，其余各节端半部黑褐色，基半部灰白色。前胸背板前后横沟间有不规则的横皱或横脊，侧刺突粗壮。鞘翅基部密布黑色光亮的颗粒状突起，约占全翅长的1／4—1／3；翅端内、外角均呈刺状突出。卵长椭圆形，长6—7mm，稍扁而弯，初乳白后变淡褐色。幼虫体长60一80mm，圆筒形，乳白色。头黄褐色，大部缩在前胸内。服部13节，无足，第1节较大略呈方形，背板上密生黄褐色刚毛，后半部　　密生赤褐色颗粒状小点并有“小”字形凹纹；3—10节背、腹面有扁圆形步泡突，上密生赤褐色颗粒。蛹长30—50mm，纺锤形，初淡黄后变黄褐色，翅芽达第3腹节，尾端轮生刚毛。　　【生活习性】 北方2—3年l代，广东1年l代；以幼虫在枝干内越冬，寄主萌动后开始为害，落叶时休眠越冬。北方幼虫经过2或3个冬天，于6—7月间老熟，在隧道内两端填塞木屑筑蛹室化蛹。蛹期15—25天。羽化后于蛹室内停5—7天后，咬羽化孔钻出，7—8月间为成虫发生期。成虫多晚间活动取食，以早晚较盛，约经10—15天开始产卵。2—4年生枝上产卵较多，多选直径10—15mm的枝条的中部或基部，先将表皮咬成“U”形伤口，然后产卵于其中，每处产1粒卵，偶有4—5粒者。每雌可产卵100—l50粒，产卵约40余天。卵期10—15天，孵化后于韧皮部和木质部之间向枝条上方蛀食约1cm，然后蛀入木质部内向下蛀食，稍大即蛀入髓部。开始每蛀5—6cm长向外蛀l排粪孔，随虫体增长而排粪孔距离加大，小幼虫粪便红褐色细绳状，大幼虫的粪便为锯屑状。幼虫一生蛀隧道长达2m左右，隧道内无粪便与木屑。　　【防治方法】　　(1)桑园附近最好不种植桑树，以减少虫源。　　(2)结合修剪除掉虫枝，集中处理。　　(3)成虫发生期及时捕杀成虫，消灭在产卵之前。　　(4)成虫发生期结合防治其他害虫，喷洒40％乐果乳油500倍液，枝干上要喷周到。　　(5)成虫产卵盛期后挖卵和初龄幼虫。　　(6)刺杀木质部内的幼虫，找到新鲜排粪孔用细铁丝插入，向下刺到隧道端，反复几次可刺死幼虫。　　(7)毒杀幼虫初龄幼虫可用敌敌畏或杀螟松等乳油10—20倍液，涂抹产卵刻槽杀虫效果很好。蛀入木质部的幼虫可从新鲜排粪孔注入药液，如50％辛硫磷乳油10一20倍液或上述药剂，每孔最多注10ml，然后用湿泥封孔，杀虫效剃良好。　　(8)试用长效内吸注干剂，可用YBZ—B型树干注射机，注入长效内吸注干剂，也可用直径4—5mm钢钉在距地面50—80cm处斜向45度打孔，孔深3—4cm，然后再用橡皮头滴管或兽用注射器注入注干剂。用药量计算暂借用林木计算法，即先量树干胸径，然后换算或查出直径，每cm直径注入药量0.5ml，直径10cm以上桑树，应通过试验适当加大药量。这种方法除防治天牛有效外，还可兼治其他蛀干害虫和介壳虫、蚜虫等。

材料与化工学院党员发展材料整理规范为了使我院党员发展工作更加的规范和严谨，制定此项材料整理规范。请各 支部按照要求完成党员发展过程中关于相关材料的整理。 党员发展需要的必备材料 1. 综合政审表 最后一句要写明： 经过对该同志的全面考察,其已基本具备了党员的发展条件， 同意该同志为党的发展对象。 （必须由支委三人中一人填写） 2.《申请入党积极分子培养考察登记表》 3.入党积极分子考察材料一览表（品德评定：优/良/中/差。智育平均成绩，就 是平均学分绩。综合素质测评分，就是专业综合排名的那个总分数。 ） 4.家庭外调证明（函调） 如果父母单位不在一起，要分开做两份外调证明。并且要加盖当地党组织的公 章 5.团员入党推荐表（推荐单位：材料与化工学院 11 级****专业 11*班团支部。 推荐入党时间、工作单位先不填，团内职务：团支书/组织委员/宣传委员。团支 部意见：时间先不填） 6.党课登记表 7.群众意见调查 ⑴意见调查要有汇总说明， 并且计算人数时教师的数量不计其中。 汇总说明要把 群众调查意见份数检查清楚，填写清楚。 班级同学意见调查人数不能少于班级总人数的三分之一，写在信纸上。 ⑵群众调查中：任课教师调查 2 名，班主任调查 1 名，填写在群众意见调查表 中（共计 3 张） 。 8.入党申请书 申请人黑色笔手写，前有封皮、后有本人家庭基本情况，本人亲笔签名，日 期。 9.思想汇报 按照申请人写思想汇报的时间顺序排列（每个季度至少 1 篇，避免出现抄袭、 字体脏乱差的现象） 。 积极份子培养考察表填写规范 （1.第 1、2 页中凡是未填的空白表格一律填写“无” 申请人被确定为培养对象时间先不填） ，学生本人填写。 （2.第 3 页中负责培养人简表要填写完整。 3.培养人考察记录：一季度填写一次，写四次，2 位培养人都必须签字，时 间先不填。填写的意见要字迹工整，语句严谨。 （必须由其中一个培养人填写） 4.确定发展对象的记录： 负责培养人意见，最后一句要写明：鉴于该同志的突出表现，已基本具备了 一名党员的素质，经讨论，现确定 同志为党的发展对象。时间先不填） ，培养 人填写。

谈谈现代企业经济管理措施 　　我国现代企业经济管理水平并没有相应的提高,以及在现有这种背景水平下所衍生的各种问题,若进行探究溯源则会发现其根源是管理理念落后。 　　摘要: 国内外经济形势发生深刻变化,市场环境和形势不断变化,企业经济管理模式规范化已经成为市场的共识。本文则对现代企业经济管理的规范化发展探讨。 　　关键词:现代企业;经济管理;规范化 　　随着我国市场经济的发展,现代企业发展规模呈现逐渐扩大趋势,现代企业经济效益与经济管理模式息息相关,现代企业要想在激烈的市场竞争中获得经济效益,需要制定和创新新型经济管理模式。而经济管理模式的规范化就是现代化企业管理的重要标准之一,是促进企业发展的主动动力和有效保障。 　　一、现代企业经济管理重要性 　　企业经济管理是企业制度管理的重要组成部分,是指企业整合内部各项资源实现企业经济效益和经营价值的活动总称。企业经济管理贯穿于企业经济活动的始终,将经济效益的提高作为总目标,现代企业经济管理的主要职能是开展生产经营管理,在尊重企业特性和生产经营规律的基础上进行成本费用控制、制定合理价格、提供合理薪酬等生产经营活动,实现企业经济效益的最大化。企业经济管理具有关联性、指导性和综合性的特征,其中关联性是指企业管理水平与经济管理相关联,二者不仅仅是简单的整体同局部的关系,更重要的是经济管理水平的高低直接决定了企业管理水平的高低与否;指导性是指企业经济管理中的目标制定、制度完善等对企业未来的发展方向具有较强的指导性;综合性是指企业经济管理模式的规范和完善是为了促进企业综合竞争力的提升,最终实现企业经济效益的提高,因此企业经济管理是贯穿于企业管理的始终,并对生产、经营等各个环节进行管理控制2[]。 　　二、现代企业经济管理的规范化发展 　　(一)创新企业经济管理理念 　　我国现代企业经济管理水平并没有相应的提高,以及在现有这种背景水平下所衍生的各种问题,若进行探究溯源则会发现其根源是管理理念落后。而思想理念决定品质高度,因此企业经济管理模式规范化的大前提必须是创新管理理念。管理者树立和运用先进合理的管理理念从而对企业的各项经营活动进行指导,同时营造出了进一步发展的经济氛围,最终为企业生产经营活动注人源动力。而对于当今的现代企业来说,则尤其应注重强调战略管理理念以及危机管理理念的引人树立与运用。在战略管理层面,战略性的创新是管理之本,是从根本上促进传统经营管理模式的转变,并将其发散到企业管理之中的每一个层面;在危机管理层面,现代企业在创新和规范经济管理模式的过程中会面临各项难题,树立科学合理的危机管理意识,并培养员工的危机意识,并制定规范化的危机管理制度,有效地提升企业经济管理水平。 　　(二)完善企业经济管理制度 　　首先,要转变落后的经济管理模式,根据企业自身经营效率和市场经济现状制定现代化的经济管理模式,将经济管理模式转化为符合自身特点的生产经营方式,带动企业经济管理水平的提高。其次,要创新和规范企业经济管理制度,管理制度是引导企业管理规范化的重要制度基础,有利于提升企业的生产经营效率,整合优化企业内部各项资源,现代企业要创新传统经济管理制度,在制度规范上体现人的主观能动性,开展人性化的管理,能够为员工提供良好的个人发展平台。通过制度的创新和规范找到适合企业发展的经济管理制度,最大限度的提高企业的经济效益和管理的规范化。除此以外,还要汲取西方先进企业的经营管理经验,并结合自身发展现状制定相应的`经济管理制度,并真正规范和落实企业经济管理的系列文件。 　　(三)规范企业内部控制体系 　　制定详细、有效地企业经济目标规划,并且按照规范化的流程实现经济目标,可以利用企业文化在经济管理中的作用,在企业内部创建优秀的企业文化,使规范化的经济管理模式深人人心;要将企业管理的发展历史,目的意义以及各项原则、政策等形成规范化的文件,及时对企业员工公布和学习,形成规范化的管理氛围。企业持续健康稳定的发展少不了企业内部控制体系的规范,规范完善企业内部控制体系从而达到对企业的良好管控,从整体上对企业的成本控制模式进行规范。当前我国先进的现代化企业将预算管理作为成本控制的核心之一,利用科学的预算稳步管控企业内部财务,确保了企业经济安全。所以规范企业内部控制模式是经济管理模式优化、良好监督和科学管理的重要方法。 　　(四)建立企业人才管理模式 　　现代企业人才管理理念已经逐步创新由过去的重在“管”转变成现代的侧重于合作与双赢。人才管理模式也相应地趋于“柔性化”和“人性化,。新型人才管理更加尊重员工的人格,提供良好的人生发展以及个人理想实现的平台,最终目标是让员工无形中产生对企业的归属感,从而完成企业向心力的凝聚。在管理上,现代企业要减少对于员工的机械化的控制,大胆引导并强化员工的自我管理,提供员工职业发展的良好平台,将内部的传统企业组织创新发展成为网络状。同时要更加强调和注重员工的硬性薪酬和软性福利待遇,使员工在安全的心理环境中努力工作并把这种努力程度与职业发展直接挂钩,提高其积极性。另一方面,企业人际关系趋于日常化和简单化,这样的企业文化便更加纯粹,能够使员工在优秀的有安全感归属感的企业文化中不断创造个人价值和企业价值。 　　三、结语 　　综上所述,现代企业要抓住机遇,不断创新企业经济管理理念、完善经济管理制度、规范企业内部控制体系,并建立规范化的企业内部管理体系,实现企业经济效益的提高和可持续发展。 　　参考文献: 　　[1]刘志敏关于经济管理模式规范化在现代企业中的探讨田金融经济(理论版),2014(5):123一125 　　[2]韩翠苹现代企业经济管理规范化模式研究田合作经济与科技,2025(12):115一115 ;

常用的网络传输介质包括有线介质（双绞线、同轴电缆、光纤等）和无线介质（微波、红外线、激光等）。1、双绞线双绞线，就是我们通常所说的网线。采用双绞线连网，因价格便宜，性能适中，安装方便，是目前最常见的连网方式。双绞线由粗约1mm的互相绝缘的一对铜导线绞扭在一起组成，对称均匀地绞扭可以减少线对之间的电磁干扰。2、同轴电缆同轴电缆含有线规较粗的单层实心导体，导体一般由铜或覆以铜的铝制成。中间的导体外面覆以一层绝缘材料，这种绝缘材料有助于把中间的导体和外面的金属铝箔屏蔽层隔开。外面通常会包一层金属网，再包一层保护皮对电缆加以保护。3、光纤光纤是以光脉冲的形式来传输信号，它由纤维芯、包层和保护套组成。由于纤芯的折射率大于包层的折射率，故光波在这两种材料的界面上形成全反射，从而不断地向前传播，实现通信。4、微波微波通信，指的是波长在0.1毫米到1米之间，频率范围在300MHz至3000GHz的电磁波，微波作为载波携带信息进行中继通信的方式。传统的微波通信主要有两种方式，即地面微波接力通信和卫星通信。5、红外线红外线通信是利用950nm近红外波段的红外线作为传递信息的媒体。发送端将基带二进制信号调制为一系列的脉冲串信号，通过红外发射管发射红外信号。

摘要：在世界性税改政策及国内的宏观经济环境发生变化的条件下，目前我国企业所得税的税收征管制度，在体现税收公平与 效率、发挥税收对经济结构的调节作用、税收的征管模式与手段、税源监控及税收服务体系等方面存在诸多问题，已不完全适应社会主义市场经济的客观要求，必须 认真分析企业所得税征管方面存在的问题，并积极探索企业所得税征管改革的具体对策。 关键词：企业所得税；征收管理；改革对策 党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制的决定》中，指出 了我国新一轮税制改革的基本原则是“简税制、宽税基、低税率、严征管”。作为此次税制改革内容之一的企业所得税改革，在体现税收公平与效率，提高税收征管 效能，发挥税收对国民经济的宏观调控以及协调税收政策与会计政策差异性等方面，更具有积极意义。 1　现行企业所得税征收管理方面存在的问题 我国1994年确立的企业所得税体系，由企业所得税和外商投资企业和外国企业所得税 构成，十年来，我国国民经济　的经济基础、宏观和微观经济形势发生了深刻的变化，企业（内、外资）组织机构、规模、类型、性质发生了改变，特别是随着社会 主义市场经济的建立和完善，目前企业所得税制及征收管理等方面存在着与市场经济不适应诸多问题，严重制约着税收功能性作用的发挥，不利于企业发展，不利于 发挥税收杠杆对国民经济的调节作用，企业所得税征管机制存在的问题，可以从以下几方面加以分析说明。 （1）现行企业所得税征管制度不规范，无法体现税收的公平原则。现行企业所得税制 存在弊端，内资企业和外资企业税法不统一，税收优惠政策存在不平等性，内外资企业税负不公平，所得税政策具有多变性，所得税税前扣除项目规定复杂，纳税调 整繁杂，企业所得税纳税人界定不清晰，不同行业之间、不同区域之间、不同类型的企业之间，税负差异比较大，无法真正体现税收的公平原则，不符合市场经济的 客观要求。因此，必须进行改革，建立科学规范的企业所得税管理制度。 （2）现行企业所得税优惠政策过多，不利于经济结构、产业结构的调整，无法真正发 挥税收的调节作用。我国现行企业所得税优惠政策太多，既有产业政策方面的，也有区域政策方面的；既有内资企业方面的，也有外资企业方面的；既有鼓励投资优 惠政策，也有抑制投资优惠政策，这种过多的税收优惠政策，应进行必要的清理、调整、减并、取消。“税收优惠政策不宜过多，其作用范围应当加以明确限制，在 市场经济条件下，税收优惠政策永远是一种辅助性的调节手段，其功能在于弥补市场机制的失灵和残缺”.否则，税收优惠政策作为国家宏观调控的一种手 段，无法真正发挥税收经济杠杆作用，无法对国家经济结构、产业结构进行调整。 （3）税收政策与会计政策的差异性，加大了企业所得税的纳税调整的难度，不利于企 业所得税的计算和征收。由于税收制度与会计制度存在着差异性，使得会计税前利润与应纳税所得额之间存在永久性差异和时间性差异，在计算企业所得税时，必须 把会计税前利润调整为应纳税所得额，调整的方法有应付税款法和纳税影响会计法（递延法、负债法）。这就要求税收征管人员要具备一定的会计专业知识和核算技 能，或者会计人员要熟悉纳税申报业务，然而从实际运行情况来看，无论是企业还是税务征收机关，具备这种复合型知识人才数量太少。事实上，会计政策与税法政 策差异性影响着征纳双方的主体利益。一方面“表现在税务机关的税收征收管理与稽查上，现在的税务工作人员，不太熟悉新的会计准则、制度和政策，面对大量的 政策差异项目，时常出现征管错误或稽查失误，或者错征、多征税款，损害纳税人的利益”[2]，另一方面“表现在企业财会人员的会计核算与纳税申报上，大多 数的企业财会人员，或者能做到规范会计核算，但不能做到准确申报纳税，因而招致各种税收处罚，导致企业经济利益损失，或者为做到准确申报纳税而不在规范会 计核算，导致会计信息失真”. （4）企业所得税征收管理方法单一、手段落后，专业管理人员知识老化，税收征管信 息化的程度不高，综合管理基础薄弱，漏征漏管现象依然存在。由于企业所得税是一个涉及面广、政策性强、纳税调整项目多、计算复杂的税种，所以要想全面提高 企业所得税的征管效能，确保所得税的征收管理的质量和科学规范，必须拥有一定数量专业素质的所得税管理人员及先进的征收管理理念和方法，要充分运用网络技 术、信息技术等税收征管信息化手段和平台，全面加强综合征管基础性建设工作，要加强税收征管信息资源优化和配置，及时保持国税、地税、工商、金融、企业等 部门的协调，以保持税收征管的信息畅通。然而目前的情况是：企业所得税的征收管理方法、手段落后，专业人员数量少，知识陈旧，征收管理的基础性工作薄弱， 原有的制度、规章、办法等已不适应新形势的客观需求，税收征管应用型软件的开发和使用存在一定问题，不利于所得税征管工作的科学、合理、规范、高效。 （5）税收成本较高，税收征管效率较低，税收资源结构的配置有待优化。现行企业所 得税的征收管理，由于专业管理人员知识老化、业务不精、管理的方法手段落后、税务机关机构设置不合理、部门职能交叉重叠、税务工作效率低下、税务经费使用 效率不高、税收资源得不到有效的配置等因素的影响，所以企业所得税税收成本较高，税收征管效率较低，已严重影响税收征管工作质量，必须切实采取各种措施， 降低税收征管成本，提高税收征管效能，合理配置税收资源结构。 （6）企业所得税税源动态监控体系不完善，税源信息不完整，不同程度存在税收流 失。由于现行企业所得税税源信息化管理的基础工作不规范，不同类型企业规模、性质、组织结构、信誉等级存在差异性，企业同国税、地税、工商、金融等部门的 协调不畅，税务资源信息不共享，税收征收方式的核定不科学，国税、地税征税范围划分不清等原因，造成目前我国企业所得税税源监控不力，税源信息不真实、不 完善，直接影响企业所得税的计算和征收，也不同程度地存在着税收流失现象，必须运用信息技术、网络技术等先进的监控手段，对纳税人的开业、变更、停业歇业 及生产经营的各种情况实行动态管理，以确保纳税人信息可靠、真实及纳税人户籍管理规范化。2　加强企业所得税管理的改革对策 （1）合并“两税”，构建新型的法人所得税体系，体现税收的公平原则。由于两套所得 税制度在税收政策的优惠、税前扣除范围标准及有关实务的具体处理方面，存在着差异，使得内资企业和外资企业的税收负担不同，内资企业的税收负担要高于外资 企业，使内资企业和外资企业处于一种不公平的竞争环境中，不符合税收的公平原则，必须合并“两税”，建立一种新型法人所得税制度，这是企业所得税改革的核 心所在。“这不是名称的简单改变，而是科学界定纳税人的需要，这可以解决长期以来企业所得税以‘企业"界定纳税人，法律依据不足，难以划分清楚的问题，法 人所得税确定，以民法及相关法律规定为依据，界定清晰，对法人征收所得税，对不具备法人资格的纳税人，则用个人所得税进行调节，这就便于建立法人所得税与 个人所得税两税协调配合的所得税税制结构”. （2）调整税收优惠政策。现行的内外资企业，在税收优惠政策方面存着较大的差异。 国家为吸引外资，促进我国经济全面发展，在全面优惠的基础上，又在区域性方面给外商投资企业和外国企业诸多的税收优惠政策，而给内资企业的税收优惠政策较 少，主要体现在产业政策优惠方面，而且不同行业、不同区域、不同类型的企业之间税负差异性较大。这种税收优惠政策的不平等性，直接导致内外资企业税收负担 的不平等性，违背税收的公平原则。随着法人所得税的构建，要对现有的内外资企业税收优惠政策按照“取消、减并、倾斜、公平”的原则进行调整。首先取消、减 并一些优惠政策，其次，为了鼓励对国家基础产业、重点行业、重点项目及重点区域进行投资，国家要制定倾斜性的税收优惠政策。同时，“国家应实行产业政策为 主，区域政策为辅，产业政策和区域政策相结合的优惠原则，对内外资企业实行基本相同的优惠待遇”. （3）法人所得税应纳税所得额的调整。由于内外资企业在确定应纳税所得额方面存在 着：税前扣除标准及范围、资产的税务处理方法、税法与会计制度的规定等方面的差异性，所以现行的内外资企业所得额的计算既不规范，又存在一定的差异性，这 必将引起内外资企业在税收负担上的不公平性，使内外资企业所提供的纳税信息方面不具有可比性，无法真实考核内外资企业的盈利水平和运营绩效，也给国家税收 征管带来了一定难度。内外资企业“两税”合并后，构建了统一的法人所得税体系，必须按照我国宏观经济发展的形势及世界所得税改革的发展趋势，及时调整法人 所得税应纳税所得额的构成及计算有关规定。 （4）改进税收征管的方法和手段，加强税收征管的基础性建设，降低税收征管成本，优化税收资源结构，提高税收征管效率。 1运用信息技术、网络技术等高科技含量的征管手段和方法，构建税收征管信息化平台， 提高税收征管效能。根据新一轮税制改革的总体要求及市场经济的需要，要采用先进的税收征管方法理念和手段，加强税收征管信息化建设的步伐。“要依托包含网 络硬件和基础软件的统一技术基础平台，逐步实现数据信息在总局和省局的两级集中处理，使信息应用内容逐步覆盖所有税种、所有工作环节和部门，通过业务重 组、优化和规范，逐步形成以征管业务为主，包括行政管理、外部信息和决策支持在内的四大子系统的应用软件，要在信息技术的支持下，以业务流程为主线，梳 理、整合、优化、规范征管业务流程，利用信息技术和其他技术对税务机关的内部组织结构和业务运行方式进行重大或根本改造，使税收征管更加科学、合理、严 密、高效”。2切实做好税收征管的基础性工作。建立和完善税收征管的工作机制，统一、规范税收 征管工作的程序、办法、职责、工作流程，完善工作绩效的考评体系及考评量化指标内涵，合理界定税收征收方式及征收范围，以规范税收征管的基础性工作。这是 提高税收征管信息化程度，确保税收征管工作效能的基础和条件。3优化税收资源配置，降低税收征管成本。目前，我国有些基层税务分局（所），税收 征管支出与征收税收收入的总量不成比例，征收成本较高，或者随着CTAIS上线后，基层税务局（所）业务量大幅度减少，造成人力、物力、财力巨大浪费，税 收资源配置不当，征管效率低下。适应新形势的需要，要根据税收征收环境和条件的变化，科学设置税务征收机构，重新界定职责范围，合理分流人员，使税务机关 的人力、物力、财力达到化的配置，建立和健全税收征管的激励机制、考评机制和约束机制，对税务机关征管工作实行目标化管理，促使税务资源达到化配 置，降低税收征管成本，提高税收征管效率。 （5）建立和完善税源监控和纳税服务体系，提高征管水平，减少税收流失。 1健全和完善纳税服务体系，规范纳税服务工作行为，使税收征管工作科学化、规范化。 我国现行税收服务体系不完善，纳税服务水平低，内容单一，信息化程度弱，纳税服务意识淡薄，已严重影响税收征管质量和效能，不适应市场经济条件对税收征管 服务体系的客观要求，面对税收征管新的信息环境和条件，必须重新健全和完善税收服务体系，规范税收服务工作行为。 第一，“采取现代化的信息手段，提高服务的科技含量，在纳税手段上，推行多元化的 申报方式，为纳税人提供多渠道的申报服务”.“进一步加强和完善税收信息网络建设，真正实现税务登记、纳税申报、税款划拨、税务咨询、政策查询等业 务的网络化服务，真正实现税收信息资源共享”. 第二，“要完善税收服务的考评机制，将税收服务纳入征管质量考核，实行严格的责任追究制度，使纳税服务制度化、规范化，要加强对税收服务考核和日常监控，量化服务管理，充分发挥和调动税务人员优化税收服务主观能动性和创造性”. 第三，“提升税收服务的层次，为纳税人提供纳税的方便，这只是税收服务的一个方面，税收服务还必须包括为各个经济主体提供税收帮助，以促进社会经济全面发展”. 2完善税源监控体系，提高税源监控信息化管理水平，减少税收流失。加强企业所得税税 源监控基础性工作的薄弱环节，明确税源监控的职责范围、办法、规程、内涵等基础性规范问题，应加强同工商、金融、外贸、政府等相关部门的协调，使税源信息 具有及时性、全面性、客观性，保证税源信息真实可靠，做到信息畅通，信息共享，同时充分利用网络技术、信息技术等高科技手段，搭建税源监控信息化平台，不 断提高税源监控信息化管理水平，防止出现漏征漏管现象，减少税收流失。

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事业单位一般考试考公共基础知识，个别教师岗和医疗岗还会考察，教育基础知识和学科专业知识，具体还是参考一下历年公告，相关考试科目，基本每年考情不会有太大变化

科学家的名字有：爱因斯坦、牛顿、爱迪生、霍金、居里夫人、特斯拉、诺贝尔、伽利略、瓦特、张衡、哥白尼、贝尔、焦耳、开普勒、袁隆平、钱学森、邓稼先、杨振宁、屠呦呦、华罗庚等等。 科学家的名字 科学是认识宇宙的实践方法，不受价值约束、与价值无关，科学基于研究，其通常在学术或研究机构以及政府机构和公司中进行。 科学家指对自然、生命、环境、现象及其性质进行重现与认识、探索与实践，并作出突出贡献、具有杰出成就的科学工作者。 科学家如果从事科学研究工作，必须要具备科学精神，即求实的敬业精神，要研究事实、对比事实、积累事实。

多媒体技术的主要研究内容有哪些? 多媒体技术是一种覆盖面很宽的技术，是多种技术、特别是通信、广播电视和计算机技术发展、融合、渗透的结果。多媒体技术又是世界上发展最快的技术之一，标准和文献更新迅速。因此，要编写一本好的多媒体技术教材，不是一件容易的事。 多媒体技术是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。 真正的多媒体技术所涉及的对象是计算机技术的产物，而其他的单纯事物，如电影、电视、音响等，均不属于多媒体技术的范畴。 多媒体种类有哪些 基本概念基本类型 基本特点 发展状况音频技术 视频技术 图像压缩技术 产品介绍音频产品 多媒体视频及压缩产品 英特尔多媒体电话 英特尔酷睿2四核 多媒体技术应用领域 1.教育 2.商业广告 3.影视娱乐业 4.医疗 5.旅游 6.人工智能模拟 多媒体教学 基本概念 基本类型 基本特点 发展状况 音频技术 视频技术 图像压缩技术 产品介绍 音频产品 多媒体视频及压缩产品 英特尔多媒体电话 英特尔酷睿2四核 多媒体技术应用领域 1.教育 2.商业广告 3.影视娱乐业 4.医疗 5.旅游 6.人工智能模拟 多媒体教学 [编辑本段]基本概念 媒体(medium)在计算机行业里，媒体有两种含义：其一是指传播信息的载体，如语言、文字、图像、视频、音频等等；其二是指存贮信息的载体，如ROM、RAM、磁带、磁盘、光盘等，目前，主要的载体有CD-ROM、VCD、网页等。多媒体是近几年者出现的新生事物，正在飞速发展和完善之中。 我们所提到多媒体技术中的媒体主要是指前者，就是利用电脑把文字、图形、影象、动画、声音及视频等媒体信息都数位化，并将其整合在一定的交互式界面上，使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力。它极大的改变了人们获取信息的传统方法，符合人们在信息时代的阅读方式。 多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域，使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具，广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练，甚至家庭生活与娱乐等领域。 多媒体介绍通常的计算机应用系统可以处理文字、数据和图形等信息，而多媒体计算机除了处理以上的信息种类以外，还可以综合处理图像、声音、动画、视频等信息，开创了计算机应用的新纪元。 多媒体技术应用的意义在于: ·使计算机可以处理人类生活中最直接、最普遍的信息，从而使得计算机应用领域及功能得到了极大的扩展。 ·使计算机系统的人机交互界面和手段更加友好和方便，非专业人员可以方便地使用和操作计算机。 ·多媒体技术使音像技术、计算机技术和通信技术三大信息处理技术紧密地结合起来，为信息处理技术发展奠定了新的基石。 多媒体技术发展已经有多年的历史了，到目前为止声音、视频、图像压缩方面的基础技术已逐步成熟，并形成了产品进入市场，现在热门的技术如模式识别、MPEG压缩技术、虚拟现实技术正在逐步走向成熟，相信不久也会进入市场。 多媒体技术多媒体技术涉及面相当广泛，主要包括: ·音频技术:音频采样、压缩、合成及处理、语音识别等。 ·视频技术:视频数字化及处理。 ·图像技术:图像处理、图像、图形动态生成。 ·图像压缩技术:图像压缩、动态视频压缩。 ·通信技术:语音、视频、图像的传输。 ·标准化:多媒体标准化。 多媒体技术涉及的内容 多媒体数据压缩：多模态转换、压缩编码； 多储体处理：音频信息处理，如音乐合成、语音识别、文字与语音相互转换；图像处理，虚拟现实； 多媒体数据存储：多媒体数据库； 多媒体数据检索：基于内容的图像检索，视频检索； 多媒体著作工具：多媒体同步、超媒体和超文本； 多媒体通信与分布式多媒体：CSCW、会议系统、VOD和系统设计； 多媒体专用设备技术：多媒体专用芯片技术，多媒体专用输入输出技术； 多媒体应用技术：CAI与远程教学，GIS与数字地球、多媒体远程监控等。[2] [编辑本段]基本类型 （1）文本文本是以文字和各种专用符......>> 什么是多媒体？包括哪几种类型？ 但是，现在多媒体这个名词或术语几乎已经成为文字、图形、图像和声音的同义词，也就是说，一般人都认为，多媒体就是声音、图像与图形等的组合，所以在一般的文章中也就一直沿用这个不太准确的词。目前流行的多媒体的概念，主要仍是指文字、图形、图像、声音等人的器官能直接感受和理解的多种信息类型，这已经成为一种较狭义的多媒体的理解。 在计算机和通信领域，我们所指的信息的正文、图形、声音、图像、动画，都可以称为媒体。从计算机和通信设备处理信息的角度来看，我们可以将自然界和人类社会原始信息存在的式---数据、文字、有声的语言、音响、绘画、动画、图像（静态的照片和动态的电影、电视和录像）等，归结为三种最基本的媒体：声、图、文。传统的计算机只能够处理单媒体---“文”，电视能够传播声、图、文集成信息，但它不是多媒体系统。通过电视，我们只能单向被动地接受信息，不能双向地、主动地处理信息，没有所谓的交互性。可视电话虽然有交互性，但我们仅仅能够听到声音，见到谈话人的形象，也不是多媒体。所谓多媒体，是指能够同时采集、处理、编辑、存储和展示两个或以上不同类型信息媒体的技术，这些信息媒体包括文字、声音、图形、图像、动画和活动影像等。 在日常生活中，被称为媒体的东西有许多，如蜜蜂是传播花粉的媒体、苍蝇是传播病菌的媒体。但准确地说，这些所谓的“媒体”是传播媒体，并非我们所说的多媒体中的“媒体”，因为这些传播媒体传播的都是某种物质实体，而文字、声音、图像、图形这些都不是物质实体，它们只是客观事物某种属性的表面特征，是一种信息表示方式。我们在计算机和通信领域所说的“媒体”，是信息存储、传播和表现的载体，并不是一般的媒介和媒质。 从概念上准确地说，多媒体中的“媒体”应该是指一种表达某种信息内容的形式，同理可以知道，我们所指的多媒体，应该是多种信息的表达方式或者是多种信息的类型，自然地，我们就可以用多媒体信息这个概念来表示包含文字信息、图形信息、图像信息和声音信息等不同信息类型的一种综合信息类型。 总之，由于信息最本质的概念是客观事物属性的表面特征，其表现方式是多种多样的，因此，较为准确而全面的多媒体定义，就应该是指多种信息类型的综合。 这些媒体可以是图形、图像、声音、文字、视频、动画等信息表示形式，也可以是显示器、扬声器、电视机等信息的展示设备，传递信息的光纤、电缆、电磁波等中介媒质，还可以是存储信息的磁盘、光盘、磁带等存储实体。 要回答这个问题不那么容易。多媒体是计算机和视频技术的结合，实际上它是两个媒体；声音和图像，或者用现在的术语：音响和电视。多媒体本身有两个方面，和所有现代技术一样它是由硬件和软件，或机器和思想混合组成。可以将多媒体技术和功能在概念上区分为控制系统和信息。 多媒体之所以能够实现是依靠数字技术。多媒体代表数字控制和数字媒体的汇合，电脑是数字控制系统，而数字媒体是当今音频和视频最先进的存储和传播形式。事实上有人就简单地认为多媒体是电脑和电视的结合。电脑的能力达到实时处理电视和声音数据流的水平，这时多媒体就诞生了。多媒体电脑需要具有比主流电脑更强的能力，多媒体电脑决定了主流电脑的发展。区别普通电脑和多媒体电脑的主要东西是声卡和只读光盘驱动器。光盘是多媒体的主要存储和交换媒体。没有这种方便的光盘，电脑工业就无法销售构成多媒体节目的几百兆字节的音频、可视的和文字的数据，你也无法买到多媒体。 现在可以回答什么是多媒体。它不只是一件东西，而是包括许多东西的复杂的组合：硬件、软件和这两者相遇时的界面。不，我们还忘了一件最重要的事情．多媒体还包括你。咳，就是！对于多媒......>> 如何共享打印机的问题。 20分 Windows XP打印共享四大问题及解决方法 在Windows XP中，往往会因各种原因导致无法共享打印机，这个时候你是不是束手无策了?解决问题需要对症下药，让我们来了解一下在Windows XP *** 享打印机时最容易出现的种种问题以及解决办法。 现象一：网上邻居无法正常浏览 在Windows XP *** 享打印机，首先要做的并不是直接在工作站中安装网络打印机，而是应该先看看“网上邻居”中的“查看工作组计算机”项是否能正常浏览、是否出现安装有打印机的计算机（下称打印服务器）。如果能够找到打印服务器，则表示共享打印机的基本条件已经具备，如果出现错误，则应首先解决这个问题。 解决办法：在确认局域网工作组名称一致的前提下，进入“本地连接”属性窗口，点击“安装”按钮添加“NWLink IPX/SPX/ NetBIOS patible Transport Protocol”协议，现在不用重启即可解决无法查看工作组计算机或是单击“查看工作组计算机”项后出现的“没有权限浏览某某工作组……”之类的问题。 现象二：无法浏览打印服务器 能正常浏览“网上邻居”后，首先要双击打印服务器图标，进入其中看共享的打印机是否存在，如存在，则表示当前工作站有权限对此打印机进行安装、打印之类的操作，如果看不到共享打印机或是无法浏览打印服务器，则表示当前工作站的权限不够。 解决办法：这个问题要从两方面来解决，一是在打印服务器中开放Guest账户，并在组策略中依次进入“计算机配置→Windows设置→安全设置→本地策略→用户权利指派”，删除“拒绝从网络访问这台计算机”项中的Guest账户即可；二是要确保打印服务器的“本地连接”属性中勾选了“Microsoft 网络的文件和打印机共享”项。 现象三：工作站搜索不到共享打印机 这是绝大多数局域网用户在Windows XP工作站中安装共享打印机时最容易遇见的问题，通常的表现形式是在共享打印机列表中只出现“Microsoft Windows Network”的信息，而共享打印机却搜索不到。 解决办法：这个问题有三个解决方法。一是在为“本地连接”安装“NWLink IPX/SPX/NetBIOS patible Transport Protocol”协议后，通常就可以搜索到共享打印机了；二是直接在“网上邻居”中双击进入打印服务器后，右键点击共享打印机图标，在弹出的快捷菜单中选择“连接”，在弹出的提示框中点击“是”按钮即可快速安装好共享打印机；三是检查打印服务器的“本地连接”是否启用了“Internet连接防火墙”功能，如果开启了，请取消该功能，如果既想使用“Internet连接防火墙”功能，又想共享文件和打印机，则要安装NetBEUI协议（非路由协议）。 现象四：让工作站无驱动安装打印机 通常情况下，网管需要向工作站传送共享打印机的驱动程序文件，以便在工作站中安装共享打印机驱动程序。但是如果有数十台工作站都要进行这个操作的话，就会令网管们感到头疼了。 解决办法：有两种方法供大家选择。一是使用Windows XP的安装“其他驱动”方法来解决。以安装联想6110打印机为例，假设现在有20台Windows 98工作站，那么首先在任意一台工作站中安装6110 for 98驱动，然后将工作站“c?windowsinf”目录中的“lgbcpr.inf”文件复制到打印服务器中。接着进入打印服务器的共享打印机......>> 多媒体技术的应用 有哪些 编辑词条多媒体技术应用 多媒体技术是使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体——文本、图形、图像、视频和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个交互式系统。 它主要涉及如下几个部分： 1．1多媒体数据压缩，图像处理：它包括HCI与交互介面设计、多模态转换、压缩与编码和虚拟现实等。 1.2音频信息处理：它包括音乐合成、特定人与非特定人的语音识别、文字——语音的相互转换等。 1.3多媒体数据库和基于内容检索：它包括多媒体数据库和基于多媒体数据库的检索等。 1.4多媒体著作工具：它包括多媒体同步、超媒体和超文本等。 1.5多媒体通信与分布式多媒体：它包括CSCW、会议系统、VOD和系统设计等。 1.6多媒体应用：CAI与远程教学、GIS与数字地球、多媒体远程监控等。 多媒体关键技术包括________。多选 bc 多媒体的关键技术 多媒体的关键技术主要包括数据压缩与解压缩、媒体同步、多媒体网络、超媒体等。其中以视频和音频数据的压缩与解压缩技术最为重要。 视频和音频信号的数据量大，同时要求传输速度要高，目前的微机还不能完全满足要求，因此，对多媒体数据必须进行实时的压缩与解压缩。 自从194弗年出现PCM（脉冲编码调制）编码理论以来，编码技术已有了50年的历史，日趋成熟。目前主要有三大编码及压缩标准： ⑴ JPEG（Join Photographic Expert Group）标准 JPEG是1986年制定的主要针对静止图像的第一个图像压缩国际标准。该标准制定了有损和无损两种压缩编码方案，对单色和彩色图像的压缩比通常为10：1和5：1。JPEG广泛应用于多媒体CD-ROM、彩色图像传真、图文档案管理等方面。 ⑵ MPEG（Moving Picture Expert Group）标准 MPEG即“活动图像专家组”，是国际标准化组织和国际电工委员会组成的一个专家组。现在已成为有关技术标准的代名词。 MPEG是目前热门的国际标准，用于活动图像的编码。在这里，编码指的是信息的压缩和解压缩。我们今天能够欣赏V-CD和DVD，完全得益于信息的压缩和解压缩。 MPEG 包括MPEG-Video、MPEG-Audio、MPEG-System三个部分。MPEG是针对CD-ROM式有线电视传播的全动态影像，它严格规定了分辨率、数据传输率和格式。其平均压缩比为50：1 。MPEG-1的设计目标是达到CD-ROM的传输率和盒式录音机的图像质量。它广泛地适应于多媒体CD-ROM、硬盘、可读写光盘、局域网和其它通信通道。MPEG-2的设计目标是在一条线路上传输更多的有线电视信号，它采用更高的数据传输率，以求达到更好的图像质量。MPEG-4计划用于传输率低于每秒64K字节的实时图像。当前，世界上普遍对三个方面感兴趣：无线移动通讯、交互式的计算机应用、音频数据和不断增加的各种应用的集成，MPEG -4着力于把这三个方面的应用会聚在一起，将提供一种允许交互性、高压缩和通用的可访问性的新的音频编码标准。MPEG-System则是用于处理视频和音频数据的复合和同步的标准。 ⑶ H.216（又称为P(64标准） H.216是CCITT（国际电报电话会议）所属专家组主要为可视电话和电视会议而制定的标准，是关于视像和声音的双向传输标准。 近50年来，已经产生了各种不同用途的压缩算法、压缩手段和实现这些算法的大规模集成电路和计算机软件。人们还在不断地研究更为有效的算法。 目前，多媒体技术的研究热点有哪些？ 主要研究的是如何在网络上更好更快的传输图象和数据 什么是多媒体技术？ 多媒体一词中的"媒体"，指的是文字、声音、图像等信息载体。多媒体节目或制品中，可以显示给用户的元素包括： （1）文本(text)──指各国的文字，可有字体、大小、格式的变化； （2）图形(graphic)──指由点、线、面组成的单色或彩色图形； （3）静止图像(still image)──指图画、幻灯片等； （4）照片(picture)──指人物、风景、器皿等黑白或彩色照片； （5）动画(animation)──指卡通、活页动画等； （6）影片(video)──指电影、电视、录像等； （7）音响（sound）──指各种声音：讲话声、哭声、笑声、叫声、风声、雨声、 *** 、汽笛声、物体碰撞声等； （8）音乐（music）──指各种声乐、器乐等； （9）与用户交互的设置(interaction)──对话框、按钮、指示等。 从传递信息角度看，声音（语言、音乐等音讯）和图像（图形、影像等视讯）比文字符号有更多的优势。 一般认为多媒体技术是指： （1）能混合处理声、文、图等多种信息媒体； （2）具有交互式功能； （3）媒体数字化，并能进行数据压缩和纠错。 研究表明：人们感知客观世界，从外界获得信息，83％通过视觉，11％通过听觉，1％通过味觉，1.5％通过触觉，3.5％通过嗅觉。实验表明，多媒体的展示不仅能加速和改善理解，并可以提高信息接受者的兴趣和注意力，大大提高信息传播的效率。 1．音频技术 普通磁带或唱片上录制的声音是模拟信号，计算机直接处理的信号则是经过编码的数字化信号。 采用数字信号的优点是： （1）用数字表示模拟量，可以进行精确运算，并可以编程，以实现灵活的处理； （2）处理数字化信号的装置比较简单且价格相对低廉； （3）便于对信号进行压缩，利于计算机处理。 将模拟信号转换成数字信号，叫做"模/数转换"(A/D或ADC：Analog-to-DigitalConversion)。模/数转换包括采样和量化两个过程。采样就是将时间上连续的波形模拟信号按特定的时间间隔进行分割，从而得到一系列的离散点。量化就是用数字表示采样得到的离散点的信号幅值。单位时间采样的次数叫"采样频率"。 数字信号经处理后，一般还需转换成模拟信号以得到最终效果。数字信号转换成模拟信号的过程叫做"数/模转换"(D/A或DAC：Digital-to-Analogo Conversion)。 对声音进行采样量化后可以得到声音数据文件。目前声音数据文件主要有两种格式，一种为WAVE的波形数字化文件格式，另一种为MIDI数据文件格式。 WAVE文件格式所存贮的是对声波波形采样后，所得到的数字化信号值。采样数据可以像其他文件一样存在计算机中。常见的CD唱盘也是用数字采样技术制作的，只是没有形成文件。 MIDI是乐器数字化接口(Musical Instrument Digital Interface) 的缩写。它是设计人员共同遵守的数字音乐国际标准，使得不同厂家生产的电子音乐合成器可以互相发送和接收彼此的音乐数据。MIDI产生声音的方法与数字化波形文件有很大不同。MIDI采用合成声音技术。常见的合成声音技术有调频FM(Frequency Modulation)技术和波表(Wavetable)技术。FM技术利用两个或多个正弦声波合成模拟各种自然音；波表技术是预先将各种自然音（主要是乐器的声音）录制下来，并存储在声音卡的ROM中。播放声音时，根据MIDI文件中的指令......>> 多媒体技术中所说的“媒体”指的是什么？ 将影象、声音、图形、图象、文字、文本、动画等多种媒体结合在一起，形成一个有机的整体，能实现一定的功能，就称之为多媒体。

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　　1、计算机网络中传输的信息都是数字数据，计算机之间的通信就是数据通信方式，数据通信是计算机和通信线路结合的通信方式。　　2、按照数据在线路上的传输方向，通信方式可分为：单工通信、半双工通信与全双工通信。　　3、单工通信只支持数据在一个方向上传输，又称为单向通信。如无线电广播和电视广播都是单工通信。　　4、半双工通信允许数据在两个方向上传输，但在同一时刻，只允许数据在一个方向上传输，它实际上是一种可切换方向的单工通信。即通信双方都可以发送信息，但不能双方同时发送，（当然也不能同时接受）。这种方式一般用于计算机网络的非主干线路中。　　5、全双工通信允许数据同时在两个方向上传输，又称为双向同时通信，即通信的双方可以同时发送和接收数据。如现代电话通信提供了全双工传送。这种通信方式主要用于计算机与计算机之间的通信。

做好现代企业安全生产管理的方法 　　当前,我国国有企业面临着深化改革、新的生产力和生产关系的大调整,企业的安全管理如何适应新形势发展的要求,如何提高安全管理水平,是摆在我们面前的一项新课题。 　　一、提高认识,强化安全管理 　　1、安全生产管理的根本目的。最根本的目的是保护人的生命和健康,这是对企业设计的最根本要求;是保护社会生产力,使之正常生产,保护生产关系,使股东的合法利益不受侵犯,这也是安全生产管理的重要内容。 　　2、长期安全生产对企业的影响。长期安全生产为人们带来幸福、社会稳定、企业经济效益和企业的发展。但不能不注意到在长期安全生产过程中,人们可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产思想的现象。因此,应正确认识掌握安全生产规律,意识到事故条件随时可能形成,应长期保持高度警惕,这一点至关重要。 　　3、对工人和干部进行安全教育的目的不同。对企业工人进行安全教育的目的是使其获得长期、稳定的安全操作技能,做到按规程操作。对企业干部教育的目的是获得科学的、稳定的有利于安全生产的决策能力。即自觉执行安全规章制度的能力;在紧急、危险、关键时刻能够正确处置的能力;在各项工作中对影响安全因素的预见能力;在规章制度无明确规定的情况下做出有利于安全生产决策的能力。 　　4、安全管理的普遍原则。安全管理应全方位、全天候、全过程、全员管理,即横向到边,纵向到底。企业干部必须实施安全管理,这是法律责任赋予的要求;企业职工必须接受安全管理,这是每一个职工自身利益的需要;领导干部必须模范执行安全管理,这是素质的表现。有关安全生产管理的原则、方针、政策等,除少数情况外,一般需要相当长的时间才能显现优劣、成效。安全生产是各方面长期努力的结果,发生事故是安全管理弊病的总暴露。 　　5、如何提高安全管理水平。可通过直接实践和间接实践提高安全管理水平。间接实践是通过理论、规范、标准的学习而获得管理知识。因此要求我们认真学习专业的科学基础知识、认真学习来自于专业的科学基础知识与经验教训相结合的规章制度。直接实践是要从事故中得到经验和教训,因为事故是人们违背客观规律受到的惩罚;是对各项工作进行的最公正检查;是强迫人们接受的最真实的科学实践。 　　二、认识规律,掌握安全生产主动权 　　决定安全的基本因素主要有以下6项: 　　1、操作人员:按规程操作;正确方法的使用;及时发现、处理异常或危险状态;及时巡视检查;正确使用防护用品,熟悉避险方法;准确、及时、全面地提供生产过程中的各种信息资料,不弄虚作假,不隐瞒真相;服从指挥,忠于职守,勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行为作斗争。 　　2、设备:这是重要的物质基础,设备都有寿命,任何设备的故障都有其规律性。 　　3、物料:生产过程中使用的原料、材料、备品备件、工具等。 　　4、环境:空间是指作业的环境,作业的时间要考虑夜班、节假日、人的喜庆、悲伤、失意、生物钟等因素,要百倍警惕事故多发时刻。 　　5、科学与技术:任何先进技术都有特殊的安全问题,选择生产技术的首要条件是安全可靠,安全技术研究就是针对生产过程中发生的事故、出现的危险现象、潜在的危险现象,以及结合新技术发展提出的新问题开展研究。 　　6、管理:安全生产管理是企业管理的重要组成部分,管理就是决策,管理不善是企业失败的主要原因,一个企业的成败“七分在管理,三分在技术”。管理缺陷是所有事故的普遍原因,管理失误往往是多重失误造成的。 　　三、管理者如何抓好安全生产 　　1、抓干部的`安全教育,树立正确的安全观。干部处于决策地位,是执行决策的决定因素,干部要把研究本单位安全生产基本特征作为一项非常重要的工作来抓。 　　2、树立科学的安全生产战略思想。事故是可以避免和预防的。事故与安全是一对永恒的矛盾,这就要求我们建立积极的预防思想。 　　3、安全生产管理三原则。(1)方针:“安全第一、预防为主”,安全是企业兴亡的基石,是企业的生命线、效益的前提,是增强企业凝聚力、吸引人才和劳动力的磁石;(2)技术:用高科技、新技术解决安全生产中存在的问题,做到即使发生误操作也保证不发生事故、即使设备有缺陷也要保证不发生事故;(3)结果:保证安全生产的必备条件,时刻在最佳状态。 　　四、安全生产工作方法 　　安全生产工作是一个复杂的系统工程,需要运用安全系统工程的理论、方式、方法。(1)解决认识问题,突出安全工作的基础地位;(2)认真落实各级人员安全生产责任制,特别是安全第一责任人;(3)完善安全保证体系和安全监察体系,使之充分发挥作用;(4)积极开展安全性评价和风险评估工作;(5)积极推行设备状态检修,提高设备可靠性;(6)加强安全技术教育、培训工作,提高人员素质。 　　安全生产是企业的头等大事,而企业的管理者围绕“安全生产”的主题应做的工作很多,既要抓主要矛盾,又不能留下丝毫安全隐患;这些工作如何进行才是最合理、最可靠的,值得管理者们不断深入地研究和探讨。 ;

马克思主义执政党的最大危险，就是脱离群众。我们要深刻认识党长期执政所带来的新变化，有针对性地改进工作，不断加强党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位。 一是要深刻认识党的主要领导方式的变化，客观上增加了脱离人民群众的危险性。执政之前，党的领导主要是通过对人民群众的直接领导来体现，分布各处的基层组织团结和引导群众，进行着推倒“三座大山”的斗争，密切联系群众是实现党的政策、完成党的任务的基本要求和基本工作手段。执政之后，党的领导更多地通过国家政权这一主要方式体现，党的意志上升为国家意志，主要运用法律的、经济的和必要的行政措施对社会进行规范和领导。由于客观情况发生了很大变化，一些党员干部错误认为，只要贯彻好上级要求就行了，联系群众的必要性没有了，眼睛只“向上”，这事实上割裂了完成党的各项工作与实现人民群众利益的内在一致性。 二是要深刻认识党的领导体制侧重点的变化，对密切联系人民群众提出了更高的要求。在市场经济条件下，物质诱惑的因素增多，对外交往的增加，也使西方资产阶级腐朽文化的影响随之而来，我们各级党员领导干部手中都掌握着一定的权力，在各方面制度还不健全的情况下，使个别人非法追逐个人利益成为可能。同时，由于信息渠道的发达，人们的视野更加扩大，这就使得少数人身上的不正之风及腐败行为造成更大的影响。 三是社会阶层构成的变化，对密切联系群众提出了更全面的要求。改革开放以来，我国的社会阶层构成发生了全面的变化，出现了一些新的社会阶层。人们在不同所有制、不同行业、不同领域之间流动频繁，人们的职业、身份经常变化，而且这种变化还会不断继续下去。在党的路线方针政策教育下，这些新的社会阶层中的广大人民，通过诚实劳动和工作，通过合法经营，为发展社会生产力和其他事业作出了贡献。他们与工人、农民、知识分子、干部等团结在一起，他们也是中国特色社会主义事业的建设者。对社会阶层构成的这种变化，既要求我们党必须坚持工人阶级先锋队的性质，全心全意依靠工人阶级，保持党的先进性，又要求我们更加广泛地联系社会各阶层，广泛争取为建设中国特色社会主义事业作出贡献的所有建设者，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的影响力，这也对密切联系群众提出更高、更全面的要求。党员干部如何积极主动地提高做好新形势下群众工作水平？ 从根本上说，密切联系群众的作风，就是党组织和党员干部在教育群众、组织群众、服务群众过程中应当表现出来的一贯态度和行为风格。大兴密切联系群众之风，关键在于把立党为公、执政为民的要求落到实处，深入实际、深入基层、深入群众，切实做到体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力、改善民生。 一要体察民情。与人民群众有没有感情，是衡量和检验一个党员干部政治上是否坚定成熟的重要标准。革命战争年代，广大党员干部与人民群众同生死、共患难，建立了鱼水深情。社会主义建设时期，很多党员干部和人民群众同吃、同住、同劳动，在共同奋斗、克服困难的过程中增进了同人民群众的感情。无论环境如何变化，我们党的这些好传统、好作风不但不能丢，而且应当进一步发扬光大。经常深入基层、深入群众，是增进与群众感情的最好办法，也是了解真实情况，掌握第一手资料的重要途径。党员干部要经常深入农村、企业和社区，与工农群众交朋友，关心基层和群众的困难，了解基层工作中的新情况，这既是做好工作的需要，也是提升自身思想境界的要求。 二要了解民意。为人民群众谋利益，首先要了解群众在想什么、盼什么、要什么。历史经验一再表明，把各项决策和工作建立在了解、顺应、符合群众愿望和要求的基础之上，我们的事业就能顺利发展；无视、偏离、违背群众的愿望和要求，我们的事业就会遭受挫折。领导干部要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民群众的呼声作为工作的第一信号，把人民群众的需要当作第一任务，把人民群众的利益放在第一位置，把人民群众的愿望作为第一目标，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为想问题、办事情、做工作的根本出发点和落脚点，切不可无视民意、违背民意、挫伤民意。 三要集中民智。人民群众的智慧和实践，是领导干部的力量源泉。要善于把人民群众的聪明才智凝聚和发挥出来，形成推进工作和事业的强大力量。人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。在我国革命、建设和改革的历史进程中，许许多多的伟大创造都是人民群众智慧的结晶。随着经济社会的不断发展，特别是我国改革发展进入关键时期，我们面临的新情况、新问题层出不穷，进行决策和推进工作的难度和复杂性逐渐增大。党员干部只有真心实意的尊重群众、相信群众、依靠群众，摆正位置、放下架子、甘当群众的学生，善于从人民群众身上汲取前进的力量，善于从人民群众的伟大创造中寻找解决问题的办法，才能更好地克难攻坚，推动经济社会又好又快发展。 四要珍惜民力。民力，毁之易，聚之难。当前，由于种种原因，不体恤群众、不珍惜民力的事情在一些地方还时有发生，在一定程度上挫伤了人民群众的积极性、主动性和创造性。我们应当清醒的认识到，我国正处于并长期处于社会主义初级阶段，在推进工作和事业的过程中，领导干部要注意把改革的力度、发展的速度和社会的可承受程度结合起来，坚持勤俭办事的原则，把有限的人力、财力、物力用于解决人民群众最现实、最关心、最直接的利益问题，坚决杜绝“形象工程”、“政绩工程”。 五要改善民生。民生所在，党心所系，政之所行。教育是民生之基，要坚持优先发展教育，巩固“两基”成果，努力办好人民满意的教育；就业是民生之本，要实施积极的就业政策，切实解决好新增劳动力、下岗失业人员和“零就业”家庭的就业等问题，促进以创业带动就业；医疗是民生之需，要加强城乡卫生服务体系建设，切实解决好群众“看病难”、“看病贵”的问题；社会保障是民生之安，要进一步健全和完善社会保障体系，夯实社会和谐的制度基础；安居是民生之愿，必须完善住房保障体系，加快廉租房制度建设，使各项住房优惠政策真正落实到低收入家庭，努力满足广大人民群众的住房需求…… 各级党组织怎样健全党员领导干部密切联系群众的长效机制？ 制度带有根本性、稳定性、全局性和长期性，要充分总结和运用基层党组织和党员干部联系群众的宝贵经验，进一步建立健全党员领导干部密切联系群众的长效机制。 第一，健全联系群众制度。密切联系群众，功夫在平时，“干部平时不进群众的家门，群众有事就会堵党委、政府的大门”。要完善调查研究制度，深入实际，深入基层，坚持问政于民、问需于民、问计于民，全面掌握第一手资料，注意调研成果运用，作决策、定政策充分考虑群众利益和承受能力。层层建立党员领导干部联系点制度、蹲点工作制度等，变群众上访为领导“下访”，促使广大党员领导干部深入基层特别是经济落后、问题较多的地方调查研究，听取群众意见、了解群众心声，帮助解决困难。 第二，健全民意表达制度。制定拓宽社情民意反映渠道的各项制度，让群众有说话、反映问题的地方，有敢说话的制度保证，有愿意反映问题的措施，保证群众知无不言、言无不尽。实行政务公开、厂务公开和村务公开，逐步推行党务公开，推广居民（村民）议事等做法。公开设置意见箱、热线电话和举报电话，利用电子政务等信息网络手段，方便群众反映情况、发表意见，帮助党员做好联系和服务群众工作。对涉及多数群众切身利益的大事，要广泛征求群众意见。对群众反映的情况，要及时反馈意见。 第三，健全服务群众制度。健全便民服务机制，增加为民办实事项目，建立服务承诺、结对帮扶、法律援助、领导督办等各项服务群众制度和快捷有效的服务平台，健全各级便民服务网络，开展联动式便民服务，提升服务水平。建立方便群众、了解民意的平台和载体，变被动服务为主动服务。探索开展领导领衔、专项治理、挂牌督办、现场办公、一线工作等破解难题方式，集中时间和精力，全力解决事关民生的难事、急事，切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。建立健全工作责任制，完善考核考评机制，确保服务群众各项制度落实到位。 第四，健全维护群众权益制度。深刻认识和把握新形势下社会矛盾的特点和规律，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众工作，努力形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制。统筹协调利益关系，让发展带来的利益为大多数群众共享，使改革中利益受损的群众得到合理补偿；畅通群众利益诉求表达渠道，把群众利益诉求表达纳入制度化、法制化、规范化的轨道；加强矛盾纠纷排查化解工作，依靠基层组织，采取多种方法手段，努力把矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态；依法妥善处置各种矛盾事件，坚持依法按政策办事，坚持解决实际问题和加强思想政治工作相结合，坚决维护人民群众的合法权益，坚决维护社会和谐稳定。