网络安全教育主题班会

法律主观：网络虽然给人们带来了许多新奇的事物，但是网络也是存在各种隐患的，特别是网络安全的问题，一旦被入侵就可能面临数据被泄露的风险。一、常用的网络安全知识有哪些1、使用网络的时候，应该在电脑上设置安全防火墙，可以使用防火墙来帮助保护您的计算机。2、使用电脑或者手机，应先下载一个杀毒软件，杀毒软件也应该进行升级，并适时进行扫描杀毒，防止网络被黑客入侵。3、安装正版系统和其它软件的补丁和更新，能对运行中的软件错误进行更改，使计算机用户免受或者减少损失。4、不要随意打开陌生人发送的邮件信息或者链接，因为很可能是诱导链接或者带病毒链接，不可轻易点开。5、网络购物的时候，或者网络平台的个人信息要保护好，不要轻易告诉别人，以免引起不必要的麻烦。6、不要使用带病毒U盘，可以将所有信息保存在云盘，并设置一个复杂的云盘密码，可预防个人隐私信息泄露的风险。7、发现计算机中病毒，应该关机、断开网络，然后找专业维修人员进行杀毒处理。二、网络安全的解决方案1、入侵检测系统部署入侵检测能力是衡量一个防御体系是否完整有效的重要因素，强大完整的入侵检测体系可以弥补防火墙相对静态防御的不足。对来自外部网和校园网内部的各种行为进行实时检测，及时发现各种可能的攻击企图，并采取相应的措施。具体来讲，就是将入侵检测引擎接入中心交换机上。入侵检测系统集入侵检测、网络管理和网络监视功能于一身，能实时捕获内外网之间传输的所有数据，利用内置的攻击特征库，使用模式匹配和智能分析的方法，检测网络上发生的入侵行为和异常现象，并在数据库中记录有关事件，作为网络管理员事后分析的依据；如果情况严重，系统可以发出实时报警，使得学校管理员能够及时采取应对措施。2、漏洞扫描系统采用最先进的漏洞扫描系统定期对工作站、服务器、交换机等进行安全检查，并根据检查结果向系统管理员提供详细可靠的安全性分析报告，为提高网络安全整体水平产生重要依据。3、网络版杀毒产品部署在该网络防病毒方案中，我们最终要达到一个目的就是：要在整个局域网内杜绝病毒的感染、传播和发作，为了实现这一点，我们应该在整个网络内可能感染和传播病毒的地方采取相应的防病毒手段。同时为了有效、快捷地实施和管理整个网络的防病毒体系，应能实现远程安装、智能升级、远程报警、集中管理、分布查杀等多种功能。三、网络安全的安全隐患1、Internet是一个开放的、无控制机构的网络，黑客经常会侵入网络中的计算机系统，或窃取机密数据和盗用特权，或破坏重要数据，或使系统功能得不到充分发挥直至瘫痪。2、Internet的数据传输是基于TCP/IP通信协议进行的，这些协议缺乏使传输过程中的信息不被窃取的安全措施。3、Internet上的通信业务多数使用Unix操作系统来支持，Unix操作系统中明显存在的安全脆弱性问题会直接影响安全服务。4、在计算机上存储、传输和处理的电子信息，还没有像传统的邮件通信那样进行信封保护和签字盖章。信息的来源和去向是否真实，内容是否被改动，以及是否泄露等，在应用层支持的服务协议中是凭着君子协定来维系的。5、电子邮件存在着被拆看、误投和伪造的可能性。使用电子邮件来传输重要机密信息会存在着很大的危险。6、计算机病毒通过Internet的传播给上网用户带来极大的危害，病毒可以使计算机和计算机网络系统瘫痪、数据和文件丢失。在网络上传播病毒可以通过公共匿名FTP文件传送、也可以通过邮件和邮件的附加文件传播。根据法律规定可以得知，常用的网络安全知识有使用网络的时候，应该在电脑上设置安全防火墙，可以使用防火墙来帮助保护您的计算机，下杀毒软件等。

1、网络的安全是指通过采用各种技术和管理措施，使网络系统正常运行，从而确保网络数据的可用性、完整性和保密性。网络安全的具体含义会随着“角度”的变化而变化。比如：从用户（个人、企业等）的角度来说，他们希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护。2、保密性：信息不泄露给非授权用户、实体或过程，或供其利用的特性。3、完整性：数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的特性。4、可用性：可被授权实体访问并按需求使用的特性。即当需要时能否存取所需的信息。例如网络环境下拒绝服务、破坏网络和有关系统的正常运行等都属于对可用性的攻击；5、可控性：对信息的传播及内容具有控制能力。6、可审查性：出现的安全问题时提供依据与手段。

网络安全实用技术的基本知识；网络安全体系结构、无线网及虚拟专用网安全管理、IPv6安全性；网络安全的规划、测评与规范、法律法规、体系与策略、管理原则与制度；黑客的攻防与入侵检测；身份认证与访问控制；密码与加密管理。病毒及恶意软件防护；防火墙安全管理；操作系统与站点安全管理、数据与数据库安全管理；电子商务网站安全管理及应用；网络安全管理解决方案等。包括“攻（攻击）、防（防范）、测（检测）、控（控制）、管（管理）、评（评估）”等多方面的基础理论和技术应用。

网络安全三字经 　　网络安全三字经，在现实生活中，网络上充斥着很多信息，所以我们平时上网的时候都需要安全上网，这样才不会被一些不良的信息所迷惑，下面为大家分享网络安全三字经。 　　网络安全三字经1 　　互联网，全球连，你我他，新家园。 　　大数据，云计算，不出门，天下转。 　　新视野，新挑战，新生活，新体验。 　　冲浪爽，守三观，网安法，记心间。 　　海陆空，必维权，互联网，理亦然。 　　网安法，及时颁，共7章，内容全。 　　定制度，有规程，避危险，职责清。 　　重“双基”，促执行，强“双责”，任务重。 　　信息化，上水平，网络安，家国兴。 　　运营者，强网络，有疏忽，必追责。 　　防泄密，讲原则，忠职守，常检测。 　　防犯罪，不失措，有预案，别没辙。 　　勤学法，有收获，好时光，别蹉跎。 　　小朋友，爱游戏，换脑筋，不沉迷。 　　好网民，讲信誉，守法规，不触底。 　　常上网，需警惕，防诈欺，远暴力。 　　鞭丑恶，赞善举，拒谣言，保自己。 　　爱祖国，爱家乡，抬头望，云飞扬。 　　天之涯，好风光，海之角，多清朗。 　　网上行，双眼亮，满胸襟，正能量。 　　我们大家携起手，争当中国好网民！ 　　注：重“双基”是指：重基本规范，就是要制定行之有效的制度规范，确保有章可循、有据可依、有违必究；重基础管理，就是要切实加强网站制度规范的落实，确保总编辑负责制等相关制度有效执行。 　　强“双责”是指：强化属地管理责任，就是按照“谁主管谁负责”原则，强化各级网信部门对所在地网站的监督管理责任；强化网站主体责任，就是要按照 “谁主办谁负责”原则，切实把网站的管理责任落实到位。 　　网络安全三字经2 　　 网络安全知识内容如下： 　　 1、避免电脑被安装木马程序 　　安装杀毒软件和个人防火墙，并及时升级；可以考虑使用安全性比较好的浏览器和电子邮件客户端工具；不要执行任何来历不明的软件；对陌生邮件要杀毒后，再下载邮件中的附件；经常升级系统和更新病毒库；非必要的网站插件不要安装；定期使用杀毒软件查杀电脑病毒。 　　 2、日常生活中保护个人信息 　　不要在社交网站类软件上发布火车票、飞机票、护照、照片、日程、行踪等；在图书馆、打印店等公共场合，或是使用他人手机登录账号，不要选择自动保存密码，离开时记得退出账号；从常用应用商店下载APP，不从陌生、不知名应用商店、网站页面下载APP；填写调查问卷、扫二维码注册尽可能不使用真实个人信息。 　　 3、预防个人信息泄露 　　需要增强个人信息安全意识，不要轻易将个人信息提供给无关人员；妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；个人电子邮箱、网络支付及银行卡等密码要有差异。 　　 4、收快递时避免个人信息泄露 　　因为个人信息都在快递单上，不管是快递盒直接放入垃圾桶还是把快递单撕下来在放进干垃圾分类中都有可能泄露个人信息，因此收快递时要撕毁快递箱上的面单。 　　 5、注册时使用个人信息 　　在注册时，尽可能不使用个人信息(名字、出生年月等)作为电子邮箱地址或是用户名，容易被撞库破解。 　　 6、设置密码预防 　　连续数字或字母、自己或父母生日都是容易被猜到或获取的信息，因此如果使用生日作为密码风险很大。而如果所有账号都使用一种密码，一旦密码丢失则容易造成更大损失。因此涉及财产、支付类账户的密码应采用高强度密码。 　　网络安全三字经3 　　 网络安全知识有哪些 　　网络安全是比较复杂，涵盖网络的各个方面。入门简单，但是要深入学习就比较难了。网络安全主要有下面几个方向 　　 一、网站维护员 　　由于有些知名度比较高的网站，每天的工作量和资料信息都是十分庞大的，所以在网站正常运行状态中肯定会出现各种问题，例如一些数据丢失甚至是崩溃都是有肯出现的，这个时候就需要一个网站维护人员了，而我们通过网络安全培训学习内容也是工作上能够用到的`。 　　 二、网络安全工程师 　　为了防止黑客入侵盗取公司机密资料和保护用户的信息，许多公司都需要建设自己的网络安全工作，而网络安全工程师就是直接负责保护公司网络安全的核心人员。 　　 三、渗透测试岗位 　　渗透测试岗位主要是模拟黑客攻击，利用黑客技术，挖掘漏洞，提出修复建议。需要用到数据库，网络技术，编程技术，操作系统，渗透技术、攻防技术、逆向技术等。 　　 四、等保测评 　　等保测评主要是针对目标信息系统进行安全级别评定，需要用到数据库、网络技术、操作系统以及渗透技术、攻防技术等等。 　　 五、攻防工程师 　　攻防工程师岗位主要是要求能够渗透能够防范，需要用到数据库、网络技术、操作系统、编程技术、渗透技术等技术点。 　　 如何防范QQ、微博等社交平台账号被盗？ 　　1、账户和密码尽量不要相同，定期修改密码，增加密码的复杂度，不要直接用生日、电话号码、证件号码等有关个人信息的数字作为密码； 　　2、密码尽量由大小写字母、数字和其他字符混合组成，适当增加密码的长度并经常更换； 　　3、不同用途的网络应用，应该设置不同的用户名和密码； 　　4、在网吧使用电脑前重启机器，警惕输入账号密码时被人偷看；为防账号被侦听，可先输入部分账号名、部分密码，然后再输入剩下的账号名、密码； 　　5、涉及网络交易时，要注意通过电话与交易对象本人确认。 　　 如何安全使用电子邮件？ 　　1、不要随意点击不明邮件中的链接、图片、文件； 　　2、使用电子邮件地址作为网站注册的用户名时，应设置与原邮件密码不相同的网站密码； 　　3、适当设置找回密码的提示问题； 　　4、当收到与个人信息和金钱相关（如中奖、集资等）的邮件时提高警惕。

这边开设了这个专业，可以来了解一下

网络安全班会主题内容可以这样写：一、活动目标：1、认知目标：认识计算机、网络与中学生获取信息的关系；2、情感目标：正确对待网络，不沉溺其中，自觉抵制网络的不良影响；3、行为目标：展示新时代中学生丰富多彩的网络生活与实践成果。二、活动内容：1、展示学生网络成果：借助网络支持和大屏幕演示，展示学生丰富多彩的网络生活与实践成果。2、提出诸多负面事件，通过讨论网络的负面影响，充分认识网络，为下一步正确认识、正确使用网络的讨论奠定基础。3、树立正确网络观：在充分演示、讨论的基础之上，客观公正地认识网络。4、讨论网络秩序的维护：确立“维护网络秩序，人人有责”的观念，并提出一些行之有效的具体措施。三、课前准备：1、搜集、整理班级电子图文信息，建立班级相册、ppt演示文稿展示、电子学习助手等等。2、搜集计算机、网络负面影响的报道，并进行资料分类整理。3、技术支持：多媒体演示教室一间，黑板一块，观众座位若干。四、活动过程：（一）网络并不远，就在你我身边——网聚魅力展示1、记录精彩每一刻——班级电子相册展示由通过扫描或数码照相存入的相片集结成册，内容包括：（1)每位同学最满意的个人照片及一句话格言，每位教师的照片及寄语；（2)重大集体活动，如军训、运动会、春游等具有纪念意义的相关照片。2、一人有“难”（“难题”的“难”），八方支援——电子学习助手从德智体各个方面概括介绍班级的情况。以word文档、ppt演示文稿的形式，总结各学科知识的重难点。3、知识的海洋任我游——现场网络资源搜索由观众提出有待查询的知识点，现场搜索。（二）虚拟的世界中，我不辨南北西东——认清网络的负面性讨论主要集中在以下几个方面：1、不是我不想走，实在是欲罢不能——对沉迷网络游戏的讨论。2、还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——对损害身体健康的讨论。3、虚拟世界中，我是谁，你又是谁？——对网恋，网上散布谣言，网络购物骗买骗卖现象的讨论，实质是对网络道德、责任的讨论。在观众讨论的同时，用多媒体将观众搜集的视听信息播放在大屏幕上。所有讨论内容由主持人进行分类整理，并将之概括在演示黑板（三）谁之过，网络还是我？——网络的利弊讨论主持人：网络到底带来了些什么？为什么有人凭借着它走向成功、走向辉煌，也有人因之而走向堕落、走向毁灭？由此引发对网络本质的讨论。由主持人对讨论走向进行把握，对讨论结果进行总结。由一位计算机录入速度较快的同学，将讨论结果录入机器，并用大屏幕展示出来。讨论结果集中为：1、网络本善良：网络是一种媒介、一种手段、一种工具、是为我们架起的一座与外界沟通的桥梁，本身无所谓对错。2、虚拟的世界中，我们仍旧是现实的：网络虽然是一个与现实生活截然不同的虚拟世界，但仍离不开现实的道德与规范。3、网络面前，人人平等：网络为每个人提供了相等的资源，从中获益还是受害，全靠自己把握。（四）将网络规则进行到底——维护网络秩序讨论网络秩序，从我做起；网络秩序，人人有责。面对网络，应该做到：1、提高自身素质，抵制网络诱惑；2、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门。班会一般的模块主题班会一般有三个部分，第一个部分是开始部分，第二个部分是主体部分，第三个部分是结束部分，那么第一个部分开始部分就是介绍这次主题班会的意义，然后主题部分，那就这次班会主要进行哪些步骤，然后结束部分就是总结这次班会取得取得的成果。

一、网络密码安全知识:1、设置足够长度的密码，最好使用大小写混合加数字和特殊符号。2、不要使用与自己相关的资料作为个人密码，如自己的生日，电话号码，身份证号码，门牌号，姓名简写，这样很容易被熟悉你的人猜出。3、不要使用有特殊含义的英文单词做密码，如software，hello，hongkong等等，最好不用单词做密码，如果要用，可以在后面加复数s，或者符号，这样可以减小被字典档猜出的机会。4、不要将所有的口令都设置为相同的，可以为每一种加上前缀。5、不要为了防止忘记而将密码记下来，将密码记在大脑以外的任何地方都是愚蠢的行为。6、不要死守一个密码，要经常更换，特别是遇到可疑情况的时候。6、不要让Windows或者IE保存你任何形式的密码，因为*符号掩盖不了真实的密码，而且在这种情况下，Windows都会将密码以弱智的加密算法储存在某个文件里的。二、网络冲浪安全常识:1、尽量不要下载个人站点的程序，因为这个程序有可能感染了病毒，或者带有后门。2、不要运行不熟悉的可执行文件，尤其是一些看似有趣的小游戏。3、不要随便将陌生人的加入OICQ或者ICQ等的好友列表，不要随便接受他们的聊天请求，避免遭受端口攻击。4、不要随便打开陌生人的邮件附件，因为它可能是一段恶意html或者javascript代码(已经发现html代码可以格式化你的硬盘)，如果是可执行文件，可能是后门工具。5、不要逛一些可疑或者另类的站点，因为IE的许多漏洞可以使恶意的网页编辑者读出你机器上的敏感文件，这点我们会在IE漏洞里面讨论。一、网络攻击1、对网络的攻击大致可以分为两类：服务供给和非服务攻击。从攻击的手段可以分为8类：系统入侵类攻击、缓冲区溢出类攻击、欺骗类攻击、拒绝服务类攻击、防火墙攻击、病毒类攻击、木马类攻击与后门攻击。2、服务类攻击（Application Dependent Attrack）是指对为网络提供某种服务的服务器发起攻击，造成该服务器的“拒绝服务”，使网络工作不正常。拒绝服务类攻击（Denial—of—Service Attrack）产生的`效果表现在消耗带宽、消耗计算资源、使系统和应用崩溃等方面，导致某种服务的合法使用者不能访问他有权限访问的服务。3、非服务类攻击（Application Independent Attrack）不针对某项具体的应用设备，而是针对网络层等低级协议进行的攻击。此种攻击往往利用协议和操作系统实现协议时的漏洞来达到攻击的目的，是一种更为隐蔽而且危险的攻击手段。二、信息安全1、网络中的信息安全主要包括两个方面：信息储存安全和信息传输安全。2、信息储存安全是指如何保证静态存储在联网计算机中的信息不会被非授权的网络用户非法使用。3、信息传输安全是指如何保证信息在网络传输过程中不被泄露和不被攻击。信息传输安全的主要威胁有：截获信息、篡改信息与伪造信息。保证网络系统中的信息安全的主要技术是数据加密与解密。

网络安全教育教案 篇1 　　教学目标： 　　1、让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。 　　2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。 　　3、正确对待互联网，做健康阳光青年。 　　教学重点： 　　让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。 　　教学难点： 　　提高网络自制力，让学生有节制的上网。 　　教学方法： 　　讲授法，讨论法，演讲法。 　　教学时间： 　　1课时 　　导入语：据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25%，初中生为30%，高中生为56%。我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13%，而13岁至17岁的中学生群体成为网瘾重灾区。网络这把双刃剑？正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。 　　一、认识网瘾，拒绝网瘾 　　1、网瘾是什么？ 　　网瘾？可谓互联网成瘾综合征。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程，也是行为发展的终结。心理学认为？网瘾是一种精神病；而心理老师认为网瘾是正常人出现的心理问题（特例除外）。网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。 　　2、网瘾的危害 　　青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，成绩下滑，丧失学习的信心和兴趣，甚至会发展到逃课、辍学。网络中各种不健康的内容，也可造成青少年自我过分放纵，使法律及道德看念淡薄，人生观、价值看扭曲。患有网瘾青的青少年，为了能上网，他们不惜用掉自己的学费、生活费，不惜丧失自己的人格和自尊向人乞讨，在外借钱，在家欺骗父母，甚至会发展到偷窃、抢劫，最后走上违法犯罪的道路。 　　二、及早预防，树立正确的网络意识 　　染上网瘾的孩子多半是自制能力差，内心得不到理解，对学习表示厌倦的孩子。对于他们，我们必须让他们改掉陋习，不要注重成绩，更重要的是素质教育，理解和支持与鼓励他们，使他们变得阳光，开朗，自信，这才是前提。 　　1、帮助孩子认清网络的虚拟性和隐蔽性。 　　众所周知，我们在家里，只要一根网线，甚至不要线，我们就可以方便的与来自各地的人们交谈，但是你从不知道他的真实状况，青少年对社会没有任何经验，容易上当受骗，因此家长应该讲清网络的虚拟，告诉孩子辨别网络骗局的技巧，使孩子树立正确的上网观念 　　2、限制上网时间和上网内容 　　孩子每天上网时间2个小时比较好，可以帮助孩子制定一个日程表，多做一些运动，不要守在电脑前面，对身体也不好。还有孩子上网的内容一定要监控好，我们可以安装一些软件来定时截图，或者查看浏览器浏览历史等，及时了解孩子使用网络的状况，把孩子浏览的内容引导至新闻，学习等方面。如果年龄小的孩子，最好家长一起陪同上网。 　　3、与孩子交流和沟通 　　经常与孩子交流，聊聊天，让孩子倾诉自己的烦恼，敞开自己的心扉，尤其是内向的孩子，更应该获得父母的理解，不要让他们把网络当作唯一交流，发泄情绪的对象。不要是孩子内心感到寂寞，要学会倾听孩子。 　　4、防止孩子去网吧上网 　　网吧发生的各类事故新闻报道也很常见，那里的环境以及上网的人，以及人们上网所浏览的内容都会给孩子造成各种不良影响，因此让孩子去哪里上网，都不可以去网吧否则在网吧环境的熏陶下，孩子的成长肯定是不利的，有可能染上网瘾。并且光顾一次后，更有可能出现第二次，第三次 　　5、一旦染上网瘾，必须及时制止 　　当孩子已经成迷于网络而无法自拔时，我们就需要联合老师，关注孩子的动态，避免继续去网吧，讲明其危害，帮他们树立正确的人生观，价值观。这个也需要动员全社会的力量，需要政府保证未成年人所享有的权利。但是我们作为父母更需要给孩子关怀，让他们心中有爱，注重孩子的道德教育，让他们明白自己人生价值的取向。 　　网络安全教育教案 篇2 　　活动目的 　　1、网络安全作为学校安全教育之一，通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害，调节自己的心态，引导到迎战中考的学习中去。 　　2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋，想以此正确引导，疏导同学们对游戏的把握度。 　　3、使学生认识到作为一名合格中学生，处在当今的网络时代，我们更应该利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。 　　活动形式： 　　班会活动 　　活动过程 　　一、开场导语 　　师：同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。随着科技的发展，网络在我们周围变得越来越重要，与人们的生活日益紧密。思考：网络上都有什么？它都给我们带来了什么？ 　　二、畅谈网络 　　网络对青少年的积极作用： 　　1、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青少年上网的第一目的，许多在学校中难以启齿的问题在网上也可以得到满意的回答。互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的信息资源。 　　2、开拓青少年全球视野，提使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。 　　3、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上毫无顾忌地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。 　　三、网络交友 　　你在网络上会交网友吗？你是怎么看待网友这个角色的？ 　　案例一，网名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的网上形象深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。与男网友见面三次后被杀。 　　案例二，一少女与男网友相处三个月怀孕两次，后男子消失。

网络安全的四个主要特点是：网络安全是整体的而不是割裂的、网络安全是动态的而不是静态的、网络安全是开放的而不是封闭的、网络安全是共同的而不是孤立的。信息网络无处不在，网络安全已经成为一个关乎国家安全、国家主权和每一个互联网用户权益的重大问题。在信息时代，国家安全体系中的政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等都与【网络安全】密切相关。保证网络安全不是一劳永逸的。计算机和互联网技术更新换代速度超出想象，网络渗透、攻击威胁手段花样翻新、层出不穷，安全防护一旦停滞不前则无异于坐以待毙。安全不是一个状态而是一个过程，安全是相对的，不安全是绝对的。 网络安全是一种适度安全。过去相对独立分散的网络已经融合为深度关联、相互依赖的整体，形成了全新的网络空间。各个网络之间高度关联，相互依赖，网络犯罪分子或敌对势力可以从互联网的任何一个节点入侵某个特定的计算机或网络实施破坏活动，轻则损害个人或企业的利益，重则危害社会公共利益和国家安全。更多关于网络安全的相关知识,建议到达内教育了解一下。达内网络运维与安全全新升级OMO教学模式，1v1督学,跟踪式学习,有疑问随时沟通。随时对标企业人才标准制定专业学习计划囊括主流热点技术，实战讲师经验丰富，多种班型任你选择。

网络安全简短小句子：1、网络安全始于心，安全网络践于行。2、网络连着你我他，防骗防盗两手抓。3、乘信息快车，请系好安全带。4、网络便捷人人享，网络安全共维护。5、网安人人抓，“信”福千万家。6、充分利用网络便捷之利，坚决抵制网络低俗之风。7、网络提高知识的速度，文明提高生活的质量。8、尽网安之责，享网络之便。9、聚网络文明之风，传文明网络之行。10、网络安全同担，网络生活共享。11、网络连着你我他，安全防范靠大家。12、网络身份可信，网络安全可保。13、网上公开巡查，打造清明网络空间。14、网络的安全，关系你我他。15、加强数据安全保护，防范网络欺诈骗局。16、网络创造幸福时代，安全守护绿色家园。17、增强网民安全意识，提升基本防护技能。18、掌握网络安全知识，保护个人安全信息。

1.网络安全知识有哪些 1. 物理安全 网络的物理安全是整个网络系统安全的前提。在校园网工程建设中，由于网络系统属于弱电工程，耐压值很低。因此，在网络工程的设计和施工中，必须优先考虑保护人和网络设备不受电、火灾和雷击的侵害；考虑布线系统与照明电线、动力电线、通信线路、暖气管道及冷热空气管道之间的距离；考虑布线系统和绝缘线、裸体线以及接地与焊接的安全；必须建设防雷系统，防雷系统不仅考虑建筑物防雷，还必须考虑计算机及其他弱电耐压设备的防雷。总体来说物理安全的风险主要有，地震、水灾、火灾等环境事故；电源故障；人为操作失误或错误；设备被盗、被毁；电磁干扰；线路截获；高可用性的硬件；双机多冗余的设计；机房环境及报警系统、安全意识等，因此要注意这些安全隐患，同时还要尽量避免网络的物理安全风险。 2. 网络结构 网络拓扑结构设计也直接影响到网络系统的安全性。假如在外部和内部网络进行通信时，内部网络的机器安全就会受到威胁，同时也影响在同一网络上的许多其他系统。透过网络传播，还会影响到连上Inter/Intra的其他的网络；影响所及，还可能涉及法律、金融等安全敏感领域。因此，我们在设计时有必要将公开服务器（WEB、DNS、EMAIL等）和外网及内部其它业务网络进行必要的隔离，避免网络结构信息外泄；同时还要对外网的服务请求加以过滤，只允许正常通信的数据包到达相应主机，其它的请求服务在到达主机之前就应该遭到拒绝。3. 系统的安全 所谓系统的安全是指整个网络操作系统和网络硬件平台是否可靠且值得信任。恐怕没有绝对安全的操作系统可以选择，无论是Microsoft 的Windows NT或者其它任何商用UNIX操作系统，其开发厂商必然有其Back-Door。因此，我们可以得出如下结论：没有完全安全的操作系统。不同的用户应从不同的方面对其网络作详尽的分析，选择安全性尽可能高的操作系统。因此不但要选用尽可能可靠的操作系统和硬件平台，并对操作系统进行安全配置。而且，必须加强登录过程的认证（特别是在到达服务器主机之前的认证），确保用户的合法性；其次应该严格限制登录者的操作权限，将其完成的操作限制在最小的范围内。 4. 应用系统 应用系统的安全跟具体的应用有关，它涉及面广。应用系统的安全是动态的、不断变化的。应用的安全性也涉及到信息的安全性，它包括很多方面。 5. ——应用系统的安全是动态的、不断变化的。 应用的安全涉及方面很多，以Inter上应用最为广泛的E-mail系统来说，其解决方案有sendmail、scape Messaging Server、Software Post.Office、Lotus Notes、Exchange Server、SUN CIMS等不下二十多种。其安全手段涉及LDAP、DES、RSA等各种方式。应用系统是不断发展且应用类型是不断增加的。在应用系统的安全性上，主要考虑尽可能建立安全的系统平台，而且通过专业的安全工具不断发现漏洞，修补漏洞，提高系统的安全性。 6. 应用的安全性涉及到信息、数据的安全性。 信息的安全性涉及到机密信息泄露、未经授权的访问、破坏信息完整性、假冒、破坏系统的可用性等。在某些网络系统中，涉及到很多机密信息，如果一些重要信息遭到窃取或破坏，它的经济、社会影响和政治影响将是很严重的。因此，对用户使用计算机必须进行身份认证，对于重要信息的通讯必须授权，传输必须加密。采用多层次的访问控制与权限控制手段，实现对数据的安全保护；采用加密技术，保证网上传输的信息（包括管理员口令与帐户、上传信息等）的机密性与完整性。 7. 管理风险 管理是网络中安全最最重要的部分。责权不明，安全管理制度不健全及缺乏可操作性等都可能引起管理安全的风险。当网络出现攻击行为或网络受到其它一些安全威胁时（如内部人员的违规操作等），无法进行实时的检测、监控、报告与预警。同时，当事故发生后，也无法提供黑客攻击行为的追踪线索及破案依据，即缺乏对网络的可控性与可审查性。这就要求我们必须对站点的访问活动进行多层次的记录，及时发现非法入侵行为。 8. 建立全新网络安全机制，必须深刻理解网络并能提供直接的解决方案，因此，最可行的做法是制定健全的管理制度和严格管理相结合。保障网络的安全运行，使其成为一个具有良好的安全性、可扩充性和易管理性的信息网络便成为了首要任务。一旦上述的安全隐患成为事实，所造成的对整个网络的损失都是难以估计的 2.学网络安全的基本知识有哪些 网络安全基本知识 什么是网络安全？网络安全是指网络系统的硬件、软件及系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统可以连续可靠正常地运行，网络服务不被中断。 什么是计算机病毒？计算机病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。什么是木马？木马是一种带有恶意性质的远程控制软件。 木马一般分为客户端和服务器端。客户端就是本地使用的各种命令的控制台，服务器端则是要给别人运行，只有运行过服务器端的计算机才能够完全受控。 木马不会象病毒那样去感染文件。什么是防火墙？它是如何确保网络安全的？使用功能防火墙是一种确保网络安全的方法。 防火墙是指设置在不同网络（如可信任的企业内部网和不可信的公共网）或网络安全域之间的一系列部件的组合。它是不同网络或网络安全域之间信息的惟一出入口，能根据企业的安全策略控制（允许、拒绝、监测）出入网络的信息流，且本身具有较强的抗攻击能力。 它是提供信息安全服务、实现网络和信息安全的基础设施。什么是后门？为什么会存在后门？后门是指一种绕过安全性控制而获取对程序或系统访问权的方法。 在软件的开发阶段，程序员常会在软件内创建后门以便可以修改程序中的缺陷。如果后门被其他人知道，或者在发布软件之前没有删除，那么它就成了安全隐患。 什么叫入侵检测？入侵检测是防火墙的合理补充，帮助系统对付网络攻击，扩展系统管理员的安全管理能力（包括安全审计、监视、进攻识别和响应），提高信息安全基础结构的完整性。它从计算机网络系统中的若干关键点收集信息，并分析这些信息，检查网络中是否有违反安全策略的行为和遭到袭击的迹象。 什么叫数据包监测？它有什么作用？数据包监测可以被认为是一根窃听电话线在计算机网络中的等价物。当某人在“监听”网络时，他们实际上是在阅读和解释网络上传送的数据包。 如果你需要在互联网上通过计算机发送一封电子邮件或请求一个网页，这些传输信息时经过的计算机都能够看到你发送的数据，而数据包监测工具就允许某人截获数据并且查看它。什么是NIDS?NIDS是网络入侵检测系统的缩写，主要用于检测HACKER和CRACKER通过网络进行的入侵行为。 NIDS的运行方式有两种，一种是在目标主机上运行以监测其本身的通信信息，另一种是在一台单独的机器上运行以监测所有网络设备的通信信息，比如HUB、路由器。什么叫SYN包？TCP连接的第一个包，非常小的一种数据包。 SYN攻击包括大量此类的包，由于这些包看上去来自实际不存在的站点，因此无法有效进行处理。加密技术是指什么？加密技术是最常用的安全保密手段，利用技术手段把重要的数据变为乱码（加密）传送，到达目的地后再用相同或不同的手段还原（解密）。 加密技术包括两个元素：算法和密钥。算法是将普通的信息或者可以理解的信息与一串数字（密钥）结合，产生不可理解的密文的步骤，密钥是用来对数据进行编码和解密的一种算法。 在安全保密中，可通过适当的密钥加密技术和管理机制来保证网络的信息通信安全。什么叫蠕虫病毒？蠕虫病毒源自一种在网络上传播的病毒。 1988年，22岁的康奈尔大学研究生罗伯特.莫里斯通过网络发送了一种专为攻击UNIX系统缺陷、名为“蠕虫”的病毒，蠕虫造成了6000个系统瘫痪，估计损失为200万到6000万美圆。由于这只蠕虫的诞生，在网上还专门成立了计算机应急小组。 现在蠕虫病毒家族已经壮大到成千上万种，并且这千万种蠕虫病毒大都出自黑客之手。什么是操作系统病毒？这种病毒会用它自己的程序加入操作系统进行工作，具有很强的破坏力，会导致整个系统瘫痪。 并且由于感染了操作系统，这种病毒在运行时，会用自己的程序片段取代操作系统的合法程序模块。根据病毒自身的特点和被替代的操作系统中合法程序模块在操作系统中运行的地位与作用，以及病毒取代操作系统的取代方式等，对操作系统进行破坏。 同时，这种病毒对系统中文件的感染性也很强。莫里斯蠕虫是指什么？它的编写者是美国康奈尔大学一年级研究生罗伯特.莫里斯。 这个程序只有99行，利用UNIX系统的缺点，用finger命令查联机用户名单，然后破译用户口令，用MAIL系统复制、传播本身的源程序，再编译生成代码。最初的网络蠕虫设计目的是当网络空闲时，程序就在计算机间“游荡”而不带来任何损害。 当有机器负荷过重时，该程序可以从空闲计算机“借取资源”而达到网络的负载平衡。而莫里斯蠕虫不是“借取资源”，而是“耗尽所有资源”。 什么是DDoS?DDoS也就是分布式拒绝服务攻击。它使用与普通的拒绝服务攻击同样的方法，但是发起攻击的源是多个。 通常攻击者使用下载的工具渗透无保护的主机，当获取该主机的适当的访问权限后，攻击者在主机中安装软件的服务或进程（以下简称代理）。这些代理保持睡眠状态，直到从它们的主控端得到指令，对指定的目标发起拒绝服务攻击。 随着危害力极强的黑客工具的广泛传播使用，分布式拒绝服务攻击可以同。 3.网络安全知识知多少 网络安全基本知识有这些： 1、上网前可以做那些事情来确保上网安全？ 首先，你需要安装个人防火墙，利用隐私控制特性，你可以选择哪些信息需要保密，而不会不慎把这些信息发送到不安全的网站。这样，还可以防止网站服务器在你不察觉的情况下跟踪你的电子邮件地址和其他个人信息。其次，请及时安装系统和其它软件的补丁和更新。基本上越早更新，风险越小。防火墙的数据也要记得及时更新。 2、如何防止黑客攻击？ 首先，使用个人防火墙防病毒程序以防黑客攻击和检查黑客程序（一个连接外部服务器并将你的信息传递出去的软件）。个人防火墙能够保护你的计算机和个人数据免受黑客入侵，防止应用程序自动连接到网站并向网站发送信息。其次，在不需要文件和打印共享时，关闭这些功能。文件和打印共享有时是非常有用的功能，但是这个特性也会将你的计算机暴露给寻找安全漏洞的黑客。一旦进入你的计算机，黑客就能够窃取你的个人信息。 3、如何防止电脑中毒？ 首先，不要打开来自陌生人的电子邮件附件或打开及时通讯软件传来的文件。这些文件可能包含一个特洛伊木马程序，该程序使得黑客能够访问你的文档，甚至控制你的外设，你还应当安装一个防病毒程序保护你免受病毒、特洛伊木马程序和蠕虫侵害。 4、浏览网页时时如何确保信息安全？ 采用匿名方式浏览，你在登录网站时会产生一种叫cookie（即临时文件，可以保存你浏览网页的痕迹）的信息存储器，许多网站会利用cookie跟踪你在互联网上的活动。你可以在使用浏览器的时候在参数选项中选择关闭计算机接收cookie的选项。（打开 IE浏览器，点击 “工具”—“Inter选项”， 在打开的选项中，选择“隐私”，保持“Cookies”该复选框为未选中状态，点击按钮"确定"） 5、网上购物时如何确保你的信息安全？ 网上购物时，确定你采用的是安全的连接方式。你可以通过查看浏览器窗口角上的闭锁图标是否关闭来确定一个连接是否安全。在进行任何的交易或发送信息之前阅读网站的隐私保护政策。因为有些网站会将你的个人信息出售给第三方。在线时不要向任何人透露个人信息和密码。 6、如何防止密码被盗？ 经常更改你的密码，使用包含字母和数字的七位数的密码，从而干扰黑客利用软件程序来搜寻最常用的密码。 4.如何做好网络安全保密工作 (1)加强组织领导，增强保密意识。一是加强领导，充实保密人才队伍。各级领导要始终坚持“保密工作无小事”的理念，以身作则，做好表率，加强队伍建设。应定期进行信息化专业技术培训，提高保密业务人员的专业素质和业务水平，培养一支结构合理、技术精湛、一专多能的专职保密工作队伍。二是健全制度，落实人员岗位责任。对涉密计算机、存储介质、文件资料及公安网计算机使用和维护，应实行定人、定责管理，坚持“谁主管、谁负责”、“谁使用、谁负责”，明确各级的保密责任，逐级逐人签订保密责任状，营造“个个讲保密、人人有责任”的浓厚氛围。三是宣传教育，提高防间保密意识。通过组织学习保密法律法规及计算机安全保密知识，进一步增强涉密人员的防间保密意识，减少认识上的误区和盲区。 (2)突出重点问题，抓好安全管理。一是积极防范，抓好重点部位管理。要从提高内部保密防范能力入手，按照积极防范、突出重点的原则，根据各单位和部门的工作特点、范围确定密级程度和具体保密措施，做好风险评估。二是以人为本，加强涉密人员管理。对从事保密工作的机要、通信等工作人员要建档管理，定期进行政治审查，杜绝思想不纯洁、立场不坚定或性格有缺陷的人员掌握秘密信息，从思想上、源头上筑牢保密工作防线。三是严格标准，统一关键物品管理。严格各类移动存储介质、计算机等设备管理，统一进行编号，并将相关信息认真检查登记备案，落实各类设备使用管理规定。严禁未经批准将存储涉密信息的移动介质带出办公场所，或者将工作用介质在互联网计算机上使用。同时，突出抓好智能手机等移动互联终端设备的使用管理，及时出台新措施，预防失泄密事件的发生。四是遂级审核，做好敏感信息管理。将本单位业务工作或相关事件向新闻媒体投稿的，应事先进行内部审批，杜绝涉密内容上网。 (3)注重作风养成，健全保密长效机制。一是加大投入，完善基础设施建设。加大“硬件”投入，在保密基础实施建设上，坚持做到该花的钱一定要花，该配的设备保证配到位，投入必要的人力、物力、财力进行基础设施建设，对机要室、保密室、档案室等重点场所配备质量过关、灵敏度高的保密柜和报警系统，采购专用保密检查工具和防护软件。对存在问题的涉密计算机，聘请专人及时进行检查和修理，做到专人专管，始终保持设备的正常高效运转，坚决杜绝因基础设施不到位而导致泄密事件的发生。二是着眼基层，增强指导帮扶力度。针对部分基层工作人员对网络安全保密工作认识缺乏的实际情况，可以成立专门帮扶小组，指派专人对基层安全员开展一对一的培训，把强化安全保密教育，提高计算机网络知识和防御技术作为一项重要内容来抓。按照统一要求，指导基层做到专机专用，专人管理，对哪些信息能够上网，哪些信息不能上网作出明确规定。三是严格奖惩，筑牢保密警戒防线。许多泄密隐患和事故在很大程度上是由于缺乏保密监督、处罚机制造成的。各单位要建立与人员量化考核和职级晋升相挂钩的保密工作绩效考核制度，对保密工作好的单位和个人要给予精神和物质奖励，对违反保密纪律和规章制度的该处分的处分。特别是对于因违规操作导致失泄密的，要坚决予以纪律处分直至追究刑事责任，筑起一道保密工作“警戒线”。四是加强督导，问题落实整改到位。各单位应加大保密工作督导检查力度，突出日常管理不定期检查和重大节假日或重要任务的专项检查，做到保密秩序经常查、重点部位定期查、敏感时节及时查、重大隐患跟踪查，及时堵塞消除泄密隐患。针对检查出的隐患和苗头，要组织相关人员认真查找根源，深究原因，查问责任，增强安全工作的紧迫感和责任感。 5.最新的网络安全知识 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。 网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。 网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。 网络安全的具体含义会随着“角度”的变化而变化。 比如：从用户（个人、企业等）的角度来说，他们希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护，避免其他人或对手利用窃听、冒充、篡改、抵赖等手段侵犯用户的利益和隐私。 网络安全应具有以下五个方面的特征： 保密性：信息不泄露给非授权用户、实体或过程，或供其利用的特性。 完整性：数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的特性。 可用性：可被授权实体访问并按需求使用的特性。即当需要时能否存取所需的信息。 例如网络环境下拒绝服务、破坏网络和有关系统的正常运行等都属于对可用性的攻击； 可控性：对信息的传播及内容具有控制能力。 可审查性：出现的安全问题时提供依据与手段 从网络运行和管理者角度说，他们希望对本地网络信息的访问、读写等操作受到保护和控制，避免出现“陷门”、病毒、非法存取、拒绝服务和网络资源非法占用和非法控制等威胁，制止和防御网络黑客的攻击。 对安全保密部门来说，他们希望对非法的、有害的或涉及国家机密的信息进行过滤和防堵，避免机要信息泄露，避免对社会产生危害，对国家造成巨大损失。从社会教育和意识形态角度来讲，网络上不健康的内容，会对社会的稳定和人类的发展造成阻碍，必须对其进行控制。 随着计算机技术的迅速发展，在计算机上处理的业务也由基于单机的数学运算、文件处理，基于简单连接的内部网络的内部业务处理、办公自动化等发展到基于复杂的内部网（Intra）、企业外部网（Extra）、全球互连网（Inter）的企业级计算机处理系统和世界范围内的信息共享和业务处理。在系统处理能力提高的同时，系统的连接能力也在不断的提高。 但在连接能力信息、流通能力提高的同时，基于网络连接的安全问题也日益突出，整体的网络安全主要表现在以下几个方面：网络的物理安全、网络拓扑结构安全、网络系统安全、应用系统安全和网络管理的安全等。 因此计算机安全问题，应该象每家每户的防火防盗问题一样，做到防范于未然。 甚至不会想到你自己也会成为目标的时候，威胁就已经出现了，一旦发生，常常措手不及，造成极大的损失。 6.网络安全知识 物理安全网络的物理安全是整个网络系统安全的前提。 1. 安装个人防火墙，以及软件补丁和更新。防火墙可以保密个人信息，不会把这些信息发送到不安全网站，还能防止网站服务器在你不察觉的情况下跟踪你的电子邮件地址和其他个人信息。基本上越早更新，风险越小。防火墙的数据也要记得及时更新。 2. 关闭计算机接收cookie的选项。因为我们在浏览网页时会产生临时文件cookie，许多网站会利用cookie跟踪你在互联网上的活动。打开自己使用的浏览器，点击工具，然后点击Inter选项，在打开的选项中，选择隐私，保持Cookies该复选框为未选中状态，点击按钮确定。 3. 不要在多人使用的电脑上进行金钱交易，比如网吧，因为这样有可能信息泄露。同时也不要轻意点击未经核实的陌生链接。 4. 公共场合使用陌生的无线网络时，尽量不要进行与金钱交易的有关银行转账或者是支付宝、微信转账。 5. 预防网络诈骗措施：不要贪小便宜；使用安全的支付工具；不要轻信以各种名义要求你先付款的信息；妥善保管好自己的个人信息，不向他人透露自己的证件信息。 7.网络安全知识有哪些 什么是网络安全？网络安全是指网络系统的硬件、软件及系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统可以连续可靠正常地运行，网络服务不被中断。 什么是计算机病毒？计算机病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。什么是木马？木马是一种带有恶意性质的远程控制软件。 木马一般分为客户端和服务器端。客户端就是本地使用的各种命令的控制台，服务器端则是要给别人运行，只有运行过服务器端的计算机才能够完全受控。 木马不会象病毒那样去感染文件。什么是防火墙？它是如何确保网络安全的？使用功能防火墙是一种确保网络安全的方法。 防火墙是指设置在不同网络（如可信任的企业内部网和不可信的公共网）或网络安全域之间的一系列部件的组合。它是不同网络或网络安全域之间信息的惟一出入口，能根据企业的安全策略控制（允许、拒绝、监测）出入网络的信息流，且本身具有较强的抗攻击能力。 它是提供信息安全服务、实现网络和信息安全的基础设施。什么是后门？为什么会存在后门？后门是指一种绕过安全性控制而获取对程序或系统访问权的方法。 在软件的开发阶段，程序员常会在软件内创建后门以便可以修改程序中的缺陷。如果后门被其他人知道，或者在发布软件之前没有删除，那么它就成了安全隐患。 什么叫入侵检测？入侵检测是防火墙的合理补充，帮助系统对付网络攻击，扩展系统管理员的安全管理能力（包括安全审计、监视、进攻识别和响应），提高信息安全基础结构的完整性。它从计算机网络系统中的若干关键点收集信息，并分析这些信息，检查网络中是否有违反安全策略的行为和遭到袭击的迹象。 什么叫数据包监测？它有什么作用？数据包监测可以被认为是一根窃听电话线在计算机网络中的等价物。当某人在“监听”网络时，他们实际上是在阅读和解释网络上传送的数据包。 如果你需要在互联网上通过计算机发送一封电子邮件或请求一个网页，这些传输信息时经过的计算机都能够看到你发送的数据，而数据包监测工具就允许某人截获数据并且查看它。什么是NIDS?NIDS是网络入侵检测系统的缩写，主要用于检测HACKER和CRACKER通过网络进行的入侵行为。 NIDS的运行方式有两种，一种是在目标主机上运行以监测其本身的通信信息，另一种是在一台单独的机器上运行以监测所有网络设备的通信信息，比如HUB、路由器。什么叫SYN包？TCP连接的第一个包，非常小的一种数据包。 SYN攻击包括大量此类的包，由于这些包看上去来自实际不存在的站点，因此无法有效进行处理。加密技术是指什么？加密技术是最常用的安全保密手段，利用技术手段把重要的数据变为乱码（加密）传送，到达目的地后再用相同或不同的手段还原（解密）。 加密技术包括两个元素：算法和密钥。算法是将普通的信息或者可以理解的信息与一串数字（密钥）结合，产生不可理解的密文的步骤，密钥是用来对数据进行编码和解密的一种算法。 在安全保密中，可通过适当的密钥加密技术和管理机制来保证网络的信息通信安全。什么叫蠕虫病毒？蠕虫病毒源自一种在网络上传播的病毒。 1988年，22岁的康奈尔大学研究生罗伯特.莫里斯通过网络发送了一种专为攻击UNIX系统缺陷、名为“蠕虫”的病毒，蠕虫造成了6000个系统瘫痪，估计损失为200万到6000万美圆。由于这只蠕虫的诞生，在网上还专门成立了计算机应急小组。 现在蠕虫病毒家族已经壮大到成千上万种，并且这千万种蠕虫病毒大都出自黑客之手。什么是操作系统病毒？这种病毒会用它自己的程序加入操作系统进行工作，具有很强的破坏力，会导致整个系统瘫痪。 并且由于感染了操作系统，这种病毒在运行时，会用自己的程序片段取代操作系统的合法程序模块。根据病毒自身的特点和被替代的操作系统中合法程序模块在操作系统中运行的地位与作用，以及病毒取代操作系统的取代方式等，对操作系统进行破坏。 同时，这种病毒对系统中文件的感染性也很强。莫里斯蠕虫是指什么？它的编写者是美国康奈尔大学一年级研究生罗伯特.莫里斯。 这个程序只有99行，利用UNIX系统的缺点，用finger命令查联机用户名单，然后破译用户口令，用MAIL系统复制、传播本身的源程序，再编译生成代码。最初的网络蠕虫设计目的是当网络空闲时，程序就在计算机间“游荡”而不带来任何损害。 当有机器负荷过重时，该程序可以从空闲计算机“借取资源”而达到网络的负载平衡。而莫里斯蠕虫不是“借取资源”，而是“耗尽所有资源”。 什么是DDoS?DDoS也就是分布式拒绝服务攻击。它使用与普通的拒绝服务攻击同样的方法，但是发起攻击的源是多个。 通常攻击者使用下载的工具渗透无保护的主机，当获取该主机的适当的访问权限后，攻击者在主机中安装软件的服务或进程（以下简称代理）。这些代理保持睡眠状态，直到从它们的主控端得到指令，对指定的目标发起拒绝服务攻击。 随着危害力极强的黑客工具的广泛传播使用，分布式拒绝服务攻击可以同时对一个目标发起几。

对于零基础的朋友来讲，建议先掌握一些基础的通用计算机知识，比如计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据库、数据结构等。虽然这些网络安全其实关系不大，但是不管你从事什么IT技术岗位，什么技术方向，都需要好好掌握的技术，这些内容不会白学，有助于自己后面的深度学习。其中计算机网络部分，对于网络安全来讲肯定是比较重要的。我们可以从局域网出发，了解计算机通信的基本网络——以太网，局域网内是如何通信的？集线器、交换机有什么区别？MAC地址、IP地址、子网、子网掩码分别是做什么用的？再引申到广域网、互联网，了解什么是网络通信协议，通信协议分层的问题，通过七层和四层模型快速建立起计算机网络的基础概念，都有哪些协议，各层协议的作用，又具体是怎么应用的。操作系统，尤其是Linux系统及命令，这是在网络安全工作中经常打交道的。目前市面上的web服务器8成以上都是运行在Linux系统上，因此要非常熟悉Linux系统，掌握常见命令操作。如果说连基本的Linux概念都没建立起来，后面学习起来都是比较困难的。建议重点学习常用的10%命令解决90%的工作中常用情况，如果日常在遇到其他问题，自己搜索也能够快速解决。数据库的话，需要掌握SQL语法，重点学习库、表、索引等，会SQL的编写，学会增删改查数据。这里暂时不用学SQL的高级语法，以及学习编程来操作数据库，这个对于后续网络安全的学习影响不大。

如下：1、树立网安意识，莫念无名之利。2、网安人人抓，“信”福千万家。3、网络服务各行各业，安全保障改革发展。4、网络安全同担，网络生活共享。5、时记网络安全，共享优质资源。6、网络社会法治社会，网络空间网警保卫。7、打造健康网络环境，保障网民上网无忧。8、守护人民网络、建设网络强国。9、隐私加把锁，骗徒远离我。10、网络创造幸福时代，安全守护绿色家园。

1、安装杀毒软件和个人防火墙，并及时升级；可以考虑使用安全性比较好的浏览器和电子邮件客户端工具；不要执行任何来历不明的软件；对陌生邮件要杀毒后，再下载邮件中的附件；经常升级系统和更新病毒库；非必要的网站插件不要安装；定期使用杀毒软件查杀电脑病毒。2、不要在社交网站类软件上发布火车票、飞机票、护照、照片、日程、行踪等；在图书馆、打印店等公共场合，或是使用他人手机登录账号，不要选择自动保存密码，离开时记得退出账号；从常用应用商店下载APP,不从陌生、不知名应用商店、网站页面下载APP;填写调查问卷、扫二维码注册尽可能不使用真实个人信息。3、需要增强个人信息安全意识，不要轻易将个人信息提供给无关人员；妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；个人电子邮箱、网络支付及银行卡等密码要有差异。4、因为个人信息都在快递单上，不管是快递盒直接放入垃圾桶还是把快递单撕下来在放进干垃圾分类中都有可能泄露个人信息，因此收快递时要撕毁快递箱上的面单。5、在注册时，尽可能不使用个人信息，作为电子邮箱地址或是用户名，容易被撞库破解。6、连续数字或字母、自己或父母生日都是容易被猜到或获取的信息，因此如果使用生日作为密码风险很大。而如果所有账号都使用一种密码，一旦密码丢失则容易造成更大损失。因此涉及财产、支付类账户的密码应采用高强度密码。7、可以通过清除浏览器Cookie或者拒绝Cookie等方式防止浏览行为被追踪。8、在安全网站浏览资讯；对陌生邮件要杀毒后，再下载邮件中的附件；下载资源时，优先考虑安全性较高的绿色网站。9、有一些游戏会过度收集个人信息，如：家庭地址、身份证照片、手机号等，仔细阅读实名信息，仅填写必要实名信息，不能为了游戏体验而至个人信息安于不顾。10、许多赚钱类APP时常以刷新闻、看视频、玩游戏、多步数为赚钱噱头吸引用户下载注册,背后原因是流量成本越来越贵，难以形成集中的阅读量和爆发性增长的产品，通过加大提现难度，迫使用户贡献的流量和阅读量。

刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯! 此诗题云“过”，是诗人被贬，途经长沙凭吊贾谊宅而作。诗人贬谪经过长沙来凭吊贾谊宅，既是对贾谊的怀念、同怜和敬重，更是发思古之幽情，宣泄心头忧郁和怨愤之情。 吊古之作，往往渗透着诗人自己的感情。从此诗的字面上看，诗人是在为贾谊鸣不平、表同情，但处处有着诗人自己的影子。首联点宅。贾谊“三年谪宦”长沙，结果在楚地只落得个“万古”悲愁。这就给读者留下了抑郁沉重的悲凉之感。“此”点出了“贾谊宅”，“栖迟”是说象鸟儿那样敛翅歇息而飞不起来，意思说从此以后一蹶不振了。出句暗喻自己久谪异地他乡如同贾谊，都是“楚客”，对句的一个“悲”字，明里是在为贾生感伤，暗中却又是自己伤怀。 颔联点景。诗人俯视，惟有遍地秋草在冷风中瑟瑟作响，独自寻找却不见这宅子的主人。诗人又抬头望着寒林，见到的则是西斜的太阳，仍不见故人。“人去后”，轻轻缩却数百年;“日斜时”，茫茫据此顷刻间。写得真妙!这联中的“秋草”、“人去”、“寒林”、“日斜”都是哀景，渲染了贾谊故居一片萧条冷落的景象，以此哀景抒发诗人对贾谊的崇敬和怀念之意，也抒发了诗人遭贬后的悲凉与怨尤之情。 颈联评汉文、吊湘水，尤为沉痛，使人一读三叹。这联的意思说：有道之君汉文帝尚且贬谪贤臣，无道之人(暗指唐代宗)自然更不必说了，言外之意， 自己的被贬也就不奇怪的了。湘水无情，时光流逝，屈子死后上百年，岂能知道有贾谊来到湘水之滨凭吊自己(贾谊写过《吊屈原赋》)?贾谊死后近千年， 岂能知道我刘长卿来故宅凭吊他呢?这联是叙事，在叙事中慨叹自己的不幸遭遇。这联中的“汉文有道恩犹薄”写得极妙：诗人一方面称颂汉文帝“有道”，又批评他“恩犹薄”，因为谗谄蔽明而使贾谊含冤遭贬，弦外之音是说唐代宗无道，自己成为贬谪之人也是理所当然的了。诗人曲笔针砭代宗，份量很重。 末联是抒情。出句的“寂寂江山”与颔联的哀景相吻合，“摇落”明指秋风摇动、打落了枯枝败叶，暗喻汉文帝统治的黑暗和江山的衰败。对句的“怜君何事到天涯”，不仅是借问贾谊为什么事而被贬谪到长沙，更是借“怜君”而自怜：我为什么被贬谪到天涯海角?诗人既怜贾谊，又怜自己。到此，诗人与贾谊的命运就紧紧地联系在一起了。

这首愁情词虚化了具体时空背景，由春愁、离恨写起，再写失恋之愁和叹老嗟卑之愁，仿佛将词人一生所经历之愁都浓缩在一首词中了，很富表现力和艺术感染力。将愁恨之泪化作春江，尤末句，其却仍“流不尽，许多愁”！极尽夸张之能事。此词为少游前期的暮春别恨之作。词之上片由“西城杨柳弄春柔”的描写，引起对往事的回忆，抒发暮春伤别之情；下片由“韶华不为少年留”的感叹，到“飞絮落花时候一登楼”的描写，进一步抒发愁情别恨。

我只想知道一楼是谁！！

没有，我平时和领导的关系还是比较好的，平时工作态度比较认真，在领导那里留下了好的印象，所以我请假的时候领导也会允许我请假的，好的工作态度，足以让你在领导和同事中更受欢迎、更受认可，从而得到他们更多的指点。这里，首先要教给大家一个简单实用，又能表现自己工作态度很好的方法——边听边做笔记。无论是日常议事，还是多人会议，我们经常会因为短时间内接收信息太多，而忘记、遗漏对方说过的内容。然而，忘记领导对你提出的意见、建议，甚至交代给你的任务，在职场上是个大忌。做笔记的用意一方面是为了有效记住谈话内容，另外，这个行为还能向对方表示“我确实很认真在听你说话”。大多数时候，人们都无法拒绝一个认真请教的人，不仅无法拒绝，还会在说话的间隙，对他产生一种信赖感。这种信赖感一方面来源于请教者的真诚，另一方面，则会让说话者觉得自己的意见被重视了，说话时的心情舒畅了，自然就更愿意敞开心扉，尽可能地为请教者提供对他有价值的信息。那么回归到和领导谈话这件事情上，假如你在和领导说话的时候，表现得十分真诚，那么就算领导本来是在生气，想把你叫来批评你，但一看见你这么认真地听他说话、记笔记，态度也会忍不住软化，转而积极地指导你。

干净的就是

福如东海寿比南山

翻译：六国的灭亡，不是（因为他们的）武器不锋利，仗打得不好，弊端在于用土地来贿赂秦国。

传道解惑常劳心，桃李满园多春色。一声老师情意重，几载春秋忆思甜。

《长沙过贾谊宅》赏析如下：这是一篇堪称唐诗精品的七律。首联写贾谊三所谪官，落得“万古”留悲。明写贾谊，暗寓自身迁谪。颔联写古宅萧条冷落的景色，“秋草”、“寒林”、“人去”、“日斜”，一派黯然气象。颈联写贾谊见疏，当年凭吊屈子。隐约联系自己而今赁吊贾谊。尾联写宅前徘徊，暮色更浓，秋色更深，抒发放逐天涯的哀惋叹喟。此诗通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了诗人自己被贬的悲愤与对当时社会现实的不满情绪。全诗意境悲凉，真挚感人，堪称唐人七律中的精品。创作背景此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。第一次迁谪在公元758年（唐肃宗至德三年）春天，由苏州长洲县尉被贬为潘州南巴县尉；第二次在公元773年（唐代宗大历八年）至777年（大历十二年）间的一个深秋，因被诬陷，由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。从这首诗所描写的深秋景象来看，诗当作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候，那时正是秋冬之交，与诗中节令恰相符合。

潭水深千尺，不及汪伦送我情。2、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。白居易3、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺你的珍宝独立思考和对真理纯洁的爱！别林斯基4、缺乏真正的朋友及是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野。培根5、朋友，以义合者。朱熹6、生活中遇到大忧大患，友谊应该是有效的安慰。巴尔扎克7、于顺境中交朋友只需费一举手之劳；在困厄时寻找友谊简直比登天还难。爱比克泰德8、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。《五卷书》9、助人为乐的人确实有。不过只有毫无嫉妒之心能衷心祝愿你幸福的人，才堪称真正的朋友。海涅10、友谊是对于自己的一种自由的幸福的许愿，把天然的同情行为永远不变的和洽，超出情欲、利害、竞争和偶然之上。阿仑11、莫逆于心，遂相与友。庄周12、友谊使欢乐倍增，使痛苦减半培根13、松竹梅岁寒三友；桃李杏春暖一家。14、保持友谊的最好办法就是任何事情也不假手于他，同时也不借钱给他。保罗15、思想感情的一致产生友谊。德谟克里特16、了解一个人的朋友实际上创造了那个人。罗曼罗兰17、友谊也像零存整取的银行。毕淑敏18、忠诚是爱情的桥梁，欺诈是友谊的敌人。19、没有哪一种友谊的基础比有着一个共同的敌人更稳固。爱尔兰20、疑心病是友谊的毒药。培根21、朋友是亲密的永久伙伴。22、真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。别林斯基23、不知其人，视其友。司马迁24、有了朋友，生命才显出它全部的价值；一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。罗曼罗兰25、朋友一千个还太少，敌人一个也嫌多。阿巴巴耶娃26、仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。克雷洛夫27、世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。希罗多德28、帮助朋友，以保持友谊；宽恕敌人，为争取感化。富兰克林29、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。查尔卡30、友谊就像陶器，破了可以修补；爱情好比镜子，一旦打破就难重圆。比林斯J31、得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。培根32、友谊的本质在于原谅他人的小错。大卫史多瑞33、友谊既不需要奴隶，也不允许有统治者，友谊最喜欢平等。冈察洛夫34、友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。培根35、富裕带来荣誉，富裕创造友谊，穷人到哪儿都是下人。奥维德36、正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验。奥维德37、讲到名望、荣誉、享乐、财富等，如果拿来和友谊的热情相比，这一切都不过是尘土而已。达尔文38、友谊如金钱一般，容易得到却不易保持。SamuelButler39、最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。培根40、蜜糖算最甜，友谊的话比蜜糖还甜。41、当你有权有势时，你会发现你的朋友多如牛毛；一旦乌云笼罩你的头顶，你就孑然一身了。奥维德42、我们有三种朋友：爱我们的，对我们不感兴趣的，还有恨我们的。尚福尔43、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。贝多芬44、我们要能多得到深挚的友谊，也许还要多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。邹韬奋45、赤诚招来飞鸿落；深情激得玉石开。46、人生何处不相逢，相逢何必曾相识？47、单单一个有智慧的的友谊，要比所有愚蠢的人的友谊还更有价值。德谟克里特48、友谊是两个平等者之间的无私交往；爱情则是暴君与奴隶之间的卑下交流。奥立弗哥尔斯密49、撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。池田大作50、一切亲人并不都是朋友，而只有那些有共同利害关系的才是朋友。德漠克利特51、什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人。弗克兰52、当朋友之间互相都觉得比对方稍稍优越时，友谊便能长久下去。HonoredeBalzac53、友谊的主要效用之一就在使人心中的愤懑抑郁之气得以宣泄弛放，这些不平凡之气是各种的情感都可以引起的。培根54、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。贝多芬55、友谊是我们对于一个人物的绝对的选择，他们的天性是我们选择的根据，我们一次爱了他，便永远爱他。鲍那56、友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。培根57、朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。萨迪58、好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。亚里士多德59、朋友的朋友也是我们的朋友。列夫托尔斯泰60、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。培根61、友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。爱默生62、有时候爱会自然而然地从信任、敬重和友谊中产生。我愿意从最后一个开始，到第一个终止。冈察洛夫63、朋友是另一个自己。西塞罗64、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。大仲马65、掘井须到流，结交须到头。贾岛66、真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不在为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。别林斯基67、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论孤独说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。培根68、决不要骄傲。因为一骄傲，你就会在应该同意的场合固执起来，因为一骄傲，你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助。巴浦洛夫69、山回路转不见君，雪上空留马行处。70、世上友谊本罕见，平等友情更难求。培根71、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。爱因斯坦72、要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。爱默生73、虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼。藏族74、女孩往往以友谊为名要求帮助。周正75、天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。蒲松龄76、没有信任，就没有友谊。Epicurus77、友谊是一种和谐的平等。毕达哥拉斯78、友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。培根79、圣贤是思想的先声；朋友是心灵的希望。爱默生80、友谊就好比一颗星星，而爱情只是一支蜡烛。蜡烛是要耗尽的，而星星却永远闪光。大仲马81、真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。别林斯基82、友谊的主要效用之一，就是使人心愤怨和抑屈之气得以宣泄释放。培根83、在这个世上，诚实的人最尊重、最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。《择友》20条关于读书的名人名言2017-05-021、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德2、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌”，对人家，诲人不倦”，我们应采取这种态度。——毛泽东3、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东4、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克5、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔6、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰7、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫8、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基9、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基10、学习——永远不晚。——高尔基11、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基12、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基13、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基14、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林15、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁17、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁18、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋19、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪20、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。真正的朋友从不追究你的过错，也从不妒忌你的成功。——DougLarson有共同的敌人并不能造就真正的朋友。——RichardStengelgg爱你的邻家女孩吧，但注意不要被逮着了。我喜爱这样的一只手，它的力度让我有几分感觉的手。标签标签：名人名言,敌人,关于上一篇： 关于读书强国的名人名言_名人名言下一篇： 英语名人名言关于勤奋带人名_关于勤奋的名人名言分类更新关于为民的名人名言_名人名言故事 英语名人名言关于勤奋带人名_关于勤奋的名人名言 关于敬畏的名人名言庄子_庄子名人名言 关于红旗名人名言_学雷锋的名人名言 唯美句子关于名人名言_名人名言诚信句子 恩格斯传经典语录名人名言_名人名

作为一个重要的、具有普遍性意义的美学范畴，“审美观照”这个概念无论在中国还是在西方，在美学理论和实践中，都有非常广泛的运用。但人们对这个范畴虽然常用，却多是习焉不察，对它的内涵与渊源不甚了了。在《哲学研究》2003年1期上读到林美茂先生的《哲人看到的是什么----关于柏拉图哲学中‘观照"问题的辨析》一文，甚受启悟。本文则拟从中国哲学和美学的角度出发，对“审美观照”这个美学范畴作一初步的阐析。 在我看来，审美观照是人类审美活动的必要过程，是审美主客体之间发生实践性联系的特殊方式。审美状态的进入，审美活动的实现，在很大程度上都有赖于审美观照这个阶段的发生。作为审美经验的一种，审美观照与直觉、想象、联想、回忆、移情等都是有密切联系的，但确实又不可以等同。在审美活动的实践中，观照与直觉等非常相近，甚至有相同的一些性质，但从理论上认识，审美观照是不可取代的。如果有的审美经验的要素在审美过程中，并不一定都要出现或存在，但是审美观照却是必不可少的。或者可以说，没有审美观照这个过程，就不成其为“审美”活动。在某种意义上说，审美观照是审美活动中最为关键、最为本质的环节，它的存在，是审美活动与一般认识活动相区别的标志。 审美观照，是审美主体与客体之间所发生的最为直接的联系。观照是以一种视觉直观的方式，对于具有表象形式的客体进行意向性的投射，从而生成具有审美价值的意象。观照不能没有视觉方式，这也意味着观照的对象必须是表象化的客体。在这一点上，我是颇为赞同英国美学家鲍桑葵的观点的，鲍桑葵认为只有表象化的、感性化的东西，方能成为审美对象，他说：“除掉那些可以让我们看的东西外，什么都对我们没有用处，而我们甩感受或者想象的只有是那些能成为直接外表或表象的东西。这就是审美表象的基本学说。”[1][1]但同时，审美观照又远不止于一般的视觉观看，又兼之以明显的心理活动。“观照”的本来涵义出自于中国哲学，它的所指从来都不止于一般的视觉观看，而是意味着通过视觉观赏把握事物的本体的、终极的意义。（这点将在下面论及。） 观照并不排除认识，在观照过程中会包含着认识价值的产生；而如果以认识作为观照的本质，那自然是对观照的特质的扭曲。观照是审美主体以充满情韵的眼光和超越逻辑思维的智慧，来看对象物时的观赏与晤对。这个过程，不仅是对对象的映入，而且是以特有的角度将其改造成以此一对象为原型的审美意象。它不仅是对对象为观赏的客体，而是与对象彼此投入，形成物我两忘的关系。主体与客体的审美关系由此形成，审美价值的生成也正是在这个过程之中。 审美观照对于审美主客体都需要相应的条件。就客体而言，能够成为审美观照的对象之物，一是感性的、具象的，能够提供给审美主体的知觉以原型或者说是整体性的材料；二是对象本身具有某种审美属性，或云美的潜质，在主体的意向性召唤中使其美的潜质或属性得以呈现或云“敞亮”；从审美主体的角度看，一是需要排除欲念，使心境空明虚静，凝神注目于对象物；二是主体是以独特的智慧、灵性进行直观，没有这个条件，也很难谈到审美观照。 审美观照是人的主客体关系的一种特殊方式，其过程是相对短暂的。长时间的与对象物凝神观照是很难想象的。但是审美观照却是主体进入审美过程、审美情境的最重要的、最关键的阶段。在进入审美观照的同时，主体暂时隔断了与其它事物的所有的、任何方式的联系，而有意或无意地投入于此一对象的凝神注目之中，从而产生审美愉悦。主体与对象在观照中形成了物我两忘的情境，其实，这种物我两忘的情境，还是主体的一种感受而已。但与这种情境相伴的，恰恰是主体所产生的审美愉悦。在观照达到极致时，就是叔本华所说的“自失”的状态。叔本华颇为深刻地论述了主体在进行审美观照时的情境，他说：“人在这时，按一句有意味的德国成语来说，就是人们自失于对象之中了，也即是说人们忘记了他的个体，忘记了他的意志；他已仅仅只是作为纯粹的主体，作为客体的镜子而存在；好象仅仅只有对象的存在而没有觉知这对象的人，所以人们也不能再把直观者[其人]和直观[本身]分开来了，而是两者已经合一了；这同时即是整个意识完全为一个单一的直观景象所充满，所占据。”.[2][2]叔本华所说的“直观”，从美学意义而言，与我们说的“观照”基本上是一致的。尽管叔本华的观点有其自己的出发点，但这里对于“直观”也即审美观照的分析是较为充分和合乎实际的。值得注意的是，叔本华在论述审美观照时指出了由此而产生的审美愉悦（或云“快感”），他说：“不管它是由艺术品引起的，或是直接由于观审自然和生活而引起的，本质上是同一愉快。”[3][3]在我看来，进入审美观照的过程，必然带来的就是主体的审美愉悦感。主体隔断了与其他现实事物的关系，而以特殊的兴趣和情韵凝神观照某一特定的对象，以至于达到物我两忘、“自失”于对象之中的程度，不能不使主体产生一种充塞身心的审美愉悦感。刘勰所说的“登山则情满于山，观海则意溢于海”（《文心雕龙.神思》）陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”（《饮酒》其五）等等，都是在审美观照中获得了愉悦感。记得采纳啊

写社会实践活动登记内容时，要包含姓名、性别、民族、政治面貌、出生年月、入学时间、以及所参加社会实践活动的具体事项。需要注意的是，在填写社会实践活动登记表的时候一定要实事求是，不能胡编乱造，要以客观的态度来填写。社会实践活动是指学校有目的、有计划地组织学生走出校门，了解社会、服务社会的教育方式。旨在提高思想认识，陶冶情操，培养为人民服务的良好思想品德。高中生社会实践内容范文：通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

1. 关于班主任的诗句 关于班主任的诗句 1. 关于老师的诗句 1、远师 唐代：白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。 译文： 在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？ 大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。 2、新竹 清代：郑燮 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 译文： 新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。 等到第二年再有新竹长出，它也开始孕育新的竹子了，就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。 3、奉和令公绿野堂种花 唐代：白居易 绿野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 译文： 绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。 裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？ 4、寻雍尊师隐居 唐代：李白 群峭碧摩天，逍遥不记年。 拨云寻古道，倚石听流泉。 花暖青牛卧，松高白鹤眠。 语来江色暮，独自下寒烟。 译文： 群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。 拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。 温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。 与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。 扩展资料： 写作背景： 《寻雍尊师隐居》 此诗可能是李白青年时期的作品，当作于蜀中。此诗首联“群峭碧摩天”，逍遥不记年从大处落笔，起势不凡。颔联“拨云寻古道，倚石听流泉”紧扣诗题，着意写“寻”。 颈联“花暖青牛卧，松高白鹤眠”以五彩交辉的浓笔，静中有动，动中有静地描绘了雍尊师居所优美、静谧、仙境般的环境。 尾联“语来江色暮，独自下寒烟”以素冷的色调，泼墨挥洒出一幅清幽隽永的画面。 《奉和令公绿野堂种花》 绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。 这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。 《新竹》 比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333431346438的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。 白居易（772年-846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。 2. 关于老师的诗句,急 赞美老师的诗句：随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》赞美老师的名言：教师是人类灵魂的工程师。——斯大林仰之弥高，钻之弥坚。 ――《论语·子罕》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 ――〖清〗郑燮不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基为学莫重于尊师。 ——谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。 ——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦一日为师，终身为父。 ——关汉卿务学不如务求师。 ——杨雄圣人无常师。 ——韩愈经师易遇，人师难遇。——司马光举世不师，故道益离。 ——柳宗元学者必求师，从师不可不谨也。——程颐学贵得师，亦贵得友。 ——唐甄师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》。 3. 关于老师的诗 ★★赞美老师诗一：★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二：★★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。 老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！★★赞美老师诗四：★★金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.★★赞美老师诗五：★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。 无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六：★★九月，如期而至。 世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。 九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。★★赞美老师诗七：★★我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明老师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师 您是天使★★赞美老师诗八：★★教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师--你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！老师--你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！--您辛苦了，老师！思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，。

不仅仅是在农村，现在这些活动越来越多会在城市出现，除了一些传统的节日，婚庆或是乔迁可能都会舞狮，在我这边现在就猜灯谜和舞狮会叫较常见，木偶戏会比较少，至今我还没见过迎龙灯呢...但是我还年轻，有机会一定要去看一看这个盛大的中国传统民俗活动！

男人不喝酒,枉在世上走 只要心里有,茶水也当酒 酒是粮食精越喝越年轻 东风吹,战鼓雷,今天喝酒谁怕谁!

北宋黄庭坚书写的苏轼（东坡）词《念奴娇·赤壁怀古》原石藏于山东省嘉祥县的武氏墓群石刻博物馆，全文共四块石刻，每块刻石均长方形，按石刻拓片每块约高 35cm、宽101cm。黄庭坚（1045-1105）北宋诗人、书法家。字鲁直，自号山谷道人，晚号涪翁，洪州分宁（今江西修水县）人。出于苏轼门下，而与苏轼齐名，世称“苏黄”。他的诗词书法均负盛名。擅行、草书，以侧险取势，纵横奇倔，自成风格，为“宋四家”之一。苏东坡是北宋大文豪，千古传颂，世界闻名。《念奴娇·赤壁怀古》词为其重要代表作，脍炙人口。黄庭坚亦乃诗词书法大名家。故此刻石当是珠联璧合的“苏黄”双绝，文化价值、历史价值、文物价值皆珍贵异常。刻石完整保留了至今已难得一见的黄庭坚墨宝真迹，而且是一幅长达百字的巨作，笔力遒劲，跌宕起伏，晋风唐韵，龙飞凤舞，一如行云流水，恰似东坡豪迈词意，酣畅淋漓，气象磅礴，雄浑壮美。《三希堂法帖》有黄氏20件墨宝，却缺此件。

。不注意保护环境

各位尊敬的领导、同志们： 马上就要到建军节了。在中国人民解放军的光辉节日———“八一”建军节的日子里，我们在这里隆重举行座谈会，大家欢聚一堂，同庆建军佳节，共叙鱼水深情，这对于推动矿山民兵建设工作、进一步巩固和发展矿区生产经营的大好局面，必将起到积极的作用。借此机会，我作为一名积极发言的代表，向转业退伍军人、民兵预备役人员，致以节日的问候和良好的祝愿！ 今天，我们马钢公司领导为我们召开座谈会，这是领导对我们的关心和重视，十分感谢各位领导在百忙之中抽出宝贵的时间来为我们举行这场座谈会。同时，我也十分荣幸能够作为员工的代表站在这里发言。 首先，为各位领导做下自我介绍，我叫xxx，xxxx退伍，xxxx年进入xxxx工作。现在在xxxx是一名xxxxxxx。虽然我参加工作的时间很短，但是让我有感触的是。我由一名退伍军人转变成一名员工。专业严格的工作与在部队里面的那种严格素质的态度同出一辙。虽然岗位不同了，但是军人的本色不能变，在部队里的优良传统不能忘。我要始终保持军人作风，在工作岗位上尽职尽责，保持军人的政治本色，要继续弘扬革命军队的优良传统和精神风貌，做到退伍不退色，努力成为工作岗位上的中坚力量。做好本职工作。积极为我们矿山的生产经营发展贡献力量。为我们南山树立良好的风范。在任务困难面前要冲在前，在利益好事面前要有高姿态，时刻不忘军人本色，无愧军人的称号。在单位里，要听从领导、服从分配、积极工作，更要发扬特别能吃苦、特别能攻关，特别能奉献的精神，与时俱进，不断创新，在工作岗位上作出新的贡献！不愧对人民解放军的培养，不辜负部队首长和同志战友们的那份殷切希望期待和祝愿之情。 虽然我参加工作快2年了，但我还是有必要取长补短的。现在任何工作，科技含量都很高，要承认自己是个新手，认真的跟老师傅们学习技术，学本领，态度要谦虚、多请教、多专研。在我们xx工作，领导对我们的人身安全十分的关心。所以说安全是重中之重。所谓“无规矩，不成方圆”，一个小小的失误就可能关系到许多人的生命，安全永恒的主题目标就是关注生命，就是关注国家进步，就是实实在在的与时俱进，就是遵章守纪的表率和敬业之最大贡献。在以后的工作中，要时刻以一名xxxxxxxx作业标准来要求自己。杜绝任何误操作事故的发生。任何事物总是在发展中进行更新和充实的，安全工作也是这样。我们只有不断学习，通过学习，增强安全生产的技能和日益增强的安全生产意识。一定要做到“我不伤害自己”“我不伤害别人”“我不被别人伤害”确保生产工序稳定顺行，实现节能降耗，减少污染。 今后，我将继续保持和发扬人民军队优良作风和光荣传统，在政治上严格要求自己，工作上刻苦努力，作风上保持艰苦奋斗，始终以良好的思想境界、道德情操和精神风貌干好本职工作，为xxx的快速发展贡献自己的力量。

1. 教书育人职责尽，师生几载情谊深，节日里来恩师念，快把祝福接力传，乐于表露我思念。教师节快乐! 2. 老师是一副画，让人赞美连连，老师是一句话，让人懂事晓情，老师是一粒定心丸，让人心安神宁，很想告诉您：老师您辛苦了，教师节快乐! 3. 老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。 4. 老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。 5. 敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意! 6. 我们喜欢你，年轻的老师;您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。 7. 学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快! 8. 三尺教鞭手中握，沉重职责肩上扛;笔墨飘落育桃李，满心期待盼成才;厚实教案用心凝，满腹才学无保留;批语奋进催人学，无语的真情当中留。蓦然回首忆往昔，感动丝丝缕缕，永远留存于心，似陈酿回味无穷，像财富伴我一生。月日教师节，亲爱的老师，谢谢您，愿您身体永康健，育得桃李满天下! 10. 尊敬的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油!您是一盏明灯，为我指明了知识的方向;教师节到了，送上祝福，祝您教师节快乐! 11. 明天.教师节，我送你九十表心意：大事小事九十顺心，爱情友情九十甜蜜，事业学业九十顺利，生活无忧九十幸福。 12. 千言万语道不尽我对你的赞美，万语千言诉不完我对你的感激。九月，多情的日子，让我尽情的歌唱吧，教师节，在这个永恒的节日，请接受我们真诚的祝福，愿你们身体健康，永远幸福。 13. 每一天，每一刻，每一秒，你不慕虚荣，把心儿累。这一天，这一时，这一秒，我充满感恩，送祝福到。教师节，老师，您辛苦了。 14. 三尺讲台伴终生，一支粉笔传知识。春风化雨解疑惑，不厌其烦说真理。桃李芬芳满天下，依旧坚持不放弃。老师，辛苦了。教师节到了，祝您生活美满幸福! 15. 欣赏着校园里独特的青春，吟唱着心中不悔的歌谣，你站在岁月的箭头，撑一支向上的长篙，在知识的海洋里，带领我们向更深处漫溯。亲爱的老师，教师节快乐。 16. 是您辛勤的汗水，浇灌了祖国的花朵，让每一代接班人学识渊博;是您真心的嘱托，弥补了青春的苦涩，让每一颗躁动心学会生活，老师您辛苦了，教师节里，祝您节日快乐，幸福一生。 17. 您用汗水浇灌每一个幼小的心灵，用热情孕育每一个脆弱的生命，用爱心呵护每一个稚嫩的臂膀，用关爱扶持每一个成长的背影，再多的言语也不能表达对您的感谢，亲爱的老师，祝您教师节快乐! 18. 坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。你用汗水，浇灌出稻谷金黄;你用知识，催开了桃李芬芳。教师节，祝老师快乐安康!教师节祝福短信 19. 园丁，那是辛勤者的心灵。牵挂，那是思念者的心话。祝福，那是祈祷者的倾注。又一年教师节，祝愿你在这个秋天幸福无比，快乐无边，教师节咱也乐乐。 20. 教师是人类灵魂的工程师。教育是太阳底下最光辉的职业。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师节到了，祝你们教师节快乐，永保青春。 21. 您是一朵花，美丽无比，芳香四溢;您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。在教师节来临之际，愿您这朵花越开越好，香飘万里，惠泽神州大地! 22. 半截粉笔，写不尽才高八斗;一根教鞭，勾勒人生春秋;滴滴汗水，浇灌着桃李千亩;谆谆教诲，早已未雨绸缪;融融关爱，永驻学子心头。祝老师节日快乐! 23. 丹心映日月，赤诚浇新花。秋果结累累，桃李满天下。所有的诗词歌赋，都颂不完对您的尊敬和谢意。教师节来临，只想轻轻说一句：老师，节日快乐! 24. 讲台上，粉笔染白发;书桌边，责任压两肩;浇花朵育桃李，桃李遍天下;绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝;像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。祝老师节日快乐! 25. 亲情是血浓于水;友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋，关爱教诲;教师节到了，虽不能探望老师，但挂念之心常在。愿您生活美满，身体康泰! 26. 多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了! 27. 秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手慈祥的话语，给我最温柔的抚慰最诚挚的教化!祝福您，亲爱的老师!曾经给我阳光雨露春风的老师! 28. 我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。 29. 满天的朝阳里，您像领头的大雁，指引雁阵飞翔在知识的天空;灿烂的云霞里，您是带头的羚羊，指引群羊奔跑在精神的原野;万里晴空下，您是领头的天鹅，引领鹅队游弋在心灵的湖面。您摆渡学子，撒播温暖，记录成长，桃李满园，真心的祝愿您节日快乐。 30. 尊敬的老师，希望您幸福天长地,健康一生世，烦恼忧愁总是,今天.教师节，祝您快乐久，平安百万年，疾祸几率为,节日快乐哦! 31. 天高云淡桂花香，教师节里表衷肠。早披晨曦晚霞光，几度疲惫与沧桑。你似灯塔指航向，又似太阳放光芒。学生展翅去翱翔，你仍坚守岗位上。春蚕到死丝方尽，你教书育人诚心肠。伟大节日送祝福，铭记师恩永不忘。祝敬爱的老师节日快乐! 32. 您用戏剧的精髓，吸引着学子们饥渴的目光;您用音乐的旋律，带领着学子们追求知识的乐曲;您用雕塑家的技艺，雕琢出人类的灵魂。教师节来临，愿您幸福安康，节日快乐! 33. 您给了我一双有力翅膀，让我在知识天空自由翱翔;您给了我一盏领路明灯，让我在起伏人生不会迷失;您给了我一方彩色天地，让我在成功路上扬帆起航。教师节到了，将真挚心意送上，愿你永远快乐安康! 34. 你把我像春天的幼苗灌养，用夏天的甘泉把我培养，看着我秋天收获的辉煌，心如冬雪纯洁把我赞扬;谢谢你，可敬的老师，祝你教师节快乐! 35. 看那太阳耀眼夺目，看那百花娇美迷人，看那秋风耳边拂过，看那歌声高亢嘹亮，看那思念心中弥漫，看那祝福真挚真切：教师节到，祝您节日快乐! 36. 尊敬的老师你们好，感谢你们传授知识，感谢你们辛辛苦苦的教导，感谢你们辛勤的劳动!在这教师节来临之际，让我真真切切的说一句：老师，您辛苦了!老师，教师节快乐! 37. 值九月，教师节，桃李心，雀跃然，念师恩，感师情，学生意，无以送，只祝愿，老师您，露笑颜，身体健，牙口好，胃口开，精神饱，乐开怀! 38. 别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起;您的身影，常在我脑中浮现;您的教诲，常驻在我心田在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿! 39. 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻! 40. 值九月，教师节，桃李心，雀跃然，念师恩，感师情，学生意，无以送，只祝愿，老师您，露笑颜，身体健，牙口好，胃口开，精神饱，乐开怀! 41. 辛勤培育，守候成才。呕心沥血，见证成长。孜孜不倦，不计成本。倾囊相授，百炼成钢。学生成功，教师成就。桃李天下，成千上万。感谢老师，祝福老师。健康平安，节日快乐。 42. 祝福是真诚的浪漫的温馨的，老师是尊敬的敬爱的亲爱的，落款有学生的情人的亲人的，内容可长可短但心愿是统一的：教师节到了，祝老师们节日快乐 43. 用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用彩笔耕耘，这就是您，我亲爱的老师。黑板前的身影还在眼前回荡，您的教诲还在我心里停留，您是我一生也难以忘掉的那份恩情。教师节又到，祝您教师节快乐。 44. 在一个入秋的日子，我把剑兰花的怀念，百合花的纯洁，康乃馨的温馨，满天星的喜悦，金菊花的超脱，糅合成祝福的香味，送给牵挂的你，祝你教师节拥抱美好。 45. 你是传递文明的使者，你是播种智慧的楷模，你把青春奉献给了三尺讲坛，你把汗水挥洒在了菁菁校园。当年的谆谆教导如今仍回响在耳边，足以浸润学生一生的心田。教师节快乐! 46. 三尺讲台伴终生，一支粉笔传知识。春风化雨解疑惑，不厌其烦说真理。桃李芬芳满天下，依旧坚持不放弃。老师，辛苦了。教师节到了，祝您生活美满幸福! 47. 最亲进的是父母兄弟，最爱的是老婆孩子，最难忘的则是老师您了。是您让我懂得世界和人生。教师节到了，祝您工作顺心万事随心天天开心! 48. 愿这声祝福，化作一杯茶，滋润您发干的喉咙;化作一盏灯，照亮您下班回家的路;化作一束鲜花，带给您一份清香和美丽;祝老师教师节快乐，工作顺利! 49. 年少时不懂的珍惜，有这么好的一位老师在我面前，如果时间能够倒退我会说：我一定要学好!明天就教师节了，提前祝您节日快乐! 50. 十年寒窗，昨日沙场，点兵授将，奔向前方;传道授业，排除迷茫，不辞辛劳，恩在四方。感激之情，不在纸上，老师安康! 找一些伤感的句子 1.木头对火说：抱我!火拥抱了木头，木头微笑着化为灰烬!火哭了，泪水熄灭了自己 2.当秋天吹下最后一片枯叶，你是否还在我身边! 3.全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。 4.天空的飞鸟，是你的寂寞比我多，还是我的忧伤比你多，剩下的时光，你陪我，好不好，这样你不寂寞，我也不会忧伤 5.你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。 6.我终生的等候，换不来你刹那的凝眸。 7.我的选择是爱你或更爱你，你的选择是爱我或不爱我 8.该给的我都给了，我都舍得，除了让你知道我心如刀割。 9.让一个人走进自己的心里，是不知不觉的。 10.至今我都没打算要放弃，心决定坚持多久，自己到底又能坚持多久，我真的不知道。 11.不敢说出口，因为我胆小，因为如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了，宁愿默默的爱着你，不能让你知道，直到，直到你投进别人的环抱。 12.第一次哭是因为你不在，第一次笑是因为遇到你，第一次笑着流泪是因为不能拥有你! 13.窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白! 14.一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了 15.因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。 16.没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。 17.爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。 18.水凉了还可以喝，心凉了很难在热。 19.爱情的路上，两个人就好，三个人太多。 20. 在爱的国渡没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。 21.世上最残忍的事是你明明知道我喜欢你，却当作不知道。 22.我的翅膀被一滴泪烫伤飞不到天堂。 23.记忆想是倒在掌心的水不论你摊开还是紧握终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。 24.当香烟爱上火柴，就注定被它伤害;点的是烟，伤的是心。 25.第一次笑是因为遇到你，第一次哭是因为你不在，第一次笑着流泪是因为不能拥有你! 26.他们曾经暧昧，他们几时暧昧快乐和幸福那么相似，可是快乐就是幸福吗? 27.我本将心向明月，奈何明月照沟渠。 28.我总是这样凝望那些日升月沉无家可归的忧伤 29.自尊丢到墙角，掏出所有的好，你还是沉默。 30.七千年的暮暮朝朝，七千年的沧海桑田自以为辛苦等待守候的七千年，居然变成笑话一场-。 31.爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有，只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。 32.曾听人说过回忆是座桥，却是通向寂寞的牢。 33.自由的定义就是永远不用说抱歉。 34.曼珠沙华，花开一千年，花落一千年，花叶终不相见，情不问因果，缘注定生死- 35.那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。 36.分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过，不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以我们变成了最熟悉的陌生人。 37.不爱的爱情，永远不会变坏。所以，我们调情，我们暧昧，却永远不要相爱。 38.其实我是一直相信的，我根本不需要想起什麼，因为我从来没有忘记过。 39.最浪漫的三个字不是我爱你，而是在一起。 40.这世上最累的事情，莫过于眼睁睁看着自己的心碎了，还得自己动手把它粘起来。 41.伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。 42.没有我为您掌灯，您在回家的路上，会觉得难过吗? 43.没有黑暗中的那盏光芒，我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路。 44.不要轻易说爱，许下的诺言就是欠下的债。 45.我放下尊严，放下了个性，放下了固执，都是因为放不下你 46.寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。 47.孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。 48.只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。 49.我做的一切都是默默的，有苦有甜，更多的是自己咀嚼心痛。 50.我也不想吊死在你这颗树下，因为会给你带来顾虑，可我自己也无可奈何，喜欢一个人有错吗? 51.断了的弦再怎么连，我的感觉你已听不见，你的转变像断掉的弦，再怎么接音都不对，你的改变我能够分辨。 52.离开我就别安慰我，要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。 53.我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯? 54.我不知道流星能飞多久!值不值得追求!我不知道烟花能开多久!值不值得等待! 55.我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。 56.我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。 57.时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话。 58.时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。 59.每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。 60.我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墙上刻下一张脸，一张微笑着忧伤着凝望我的脸。 61.我们微笑着说我们停留在时光的原处，其实早已被洪流无声地卷走。 62.我不敢奢求太多，只想把瞬间当成永远，把现在都变成回忆，一点一滴。 63.爱一个人不是要拥有他，只要在远方默默地注视他，也就心满意足。 64.谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂。 65.牵着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是在朝天堂奔跑。 一些唯美悲伤的诗句_伤感诗句 一、总是以为，自己能走很长很长的路，更远更长的旅途都在等着我。某一天醒来的清晨，在太阳初升的地方，转过头，才发现我的世界已变了样。站在来时的路上，迷惘而彷徨。该何去何从，又有谁能够告诉我。 二、夙风野大，纸灰飞扬，阿兄归矣，犹屡屡回头望汝矣。 三、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。要是雨后还是雨，要是忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面临这拜别之后的拜别。微笑地去寻觅一个不可能出现的你。 四、艳阳炽灼印红心，颓废无神独步街。 五、我一个人就傻傻地坐在电脑前，脑子里幻想着奇迹的出现，可是，你依然没有来，我的心七上八下，真是如坐针毯，也许你不相信。可是，我希望你能理解我的心情。 六、秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！ 七、世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，它就流走；如果它存著，它就干涸；如果它生长，它就慢慢凋零。 八、暗沉的天空，倾吐着烦闷的气息，整个世界里流淌着潮湿的压抑。凝望，岁月河流中的那一世繁华如梦的过往，如青烟一般悬浮在半空里，牵绕着那句不冷不热的约定。 九、不尽月夜汝陪伴，唯有醉梦乐无穷！ 十、生容易，活容易，生活不容易！生活有时会逼迫你，不得不交出权力，不得不放走机遇，甚至不得不抛下爱情，你不可能什么都得到，生活中应该学会放弃。世界上没有不伤人心的感情，或多或少，或大或小，它都会在你的灵魂上留下伤痕。以伤痕为代价换得感情的喜悦，以感情的喜悦作为伤痕的回报。 十一、我们说好一起老去看细水长流，却将成为别人的某某，在分岔的路口，你在左，我在右，我们都倔强的不曾回头。 十二、床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡------唐.李白静夜思 十三、千里孤坟，无处话凄凉。 十四、我的世界是寂静无声的，容纳不下别人。 十五、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 十六、残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。 十七、雪花片片坠入海，无怨甘心化尘埃。 十八、每天道别，你侬我侬的，好像明天就是世界末日般依依不舍。是否如此，你才不会感觉到你不再是一个人，孤独与寂寞也开始远离你的世界。当你在迫不及待的想摆脱它时，并自以为自己已经成功，却不知它一直住在你的心里，只是暂时性的被关闭在一个地方。 十九、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！ 二十、北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 二十一、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 二十二、我背着沉重的包袱，寸步难移！在路上我遇见了你，你给我指明了一个方向，我跟着你走了很远很远！可是你只是偶尔回头看看我，没有给我一丝的关心。我想离开，我想自己向别的方向。因为有一个人，他不时地爱护着我。我希望我在路上有个依靠，他能给我。所以我要走了。 二十三、我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈，但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受。 二十四、如果有一天，不再喜欢你了，我的生活会不会又像从前那样堕落，颓废，我不想再要那样的生活，所以，在我还没有放弃你之前，请你，至少要喜欢上我。 二十五、我太笨拙，不懂得及时闪躲。才会看着幸福被剥夺。 二十六、秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日，此时此夜难为情。 一些经典爱情悲伤诗句_伤感诗句 一、若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。贺铸《横塘路》 二、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。 三、执手相看泪眼，竟无语凝噎。柳永《雨霖铃》 四、人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 五、秋心一字捻作灰，是何滋味？是何滋味，卧读琴谱却为谁？ 六、直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。卢仝《楼上女儿曲》 七、张潮茨菰叶烂别西湾，莲子花开犹未还。妾梦不离江水上，人传郎在凤凰山。 八、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。鱼玄机《江陵愁望有寄》 九、一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。柳永《昼夜乐》 十、何处合成愁？离人心上秋。 十一、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 十二、佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。 十三、锺情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处难寻。朱彝尊《高阳台》 十四、忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。邵瑞彭《蝶恋花》 十五、物是心非事事非，抬眼低眉。抬眼低眉，指上无声泪先垂。 十六、只愿君心似我心，定不负相思意。李之仪《卜算子》 十七、问天不语花落泪，独自一人守空杯。和和睦睦世人醉，为何总是爱拌嘴！ 十八、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 十九、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。陈蓬姐《寄外二首其二》 二十、林花谢了春红太匆匆 无奈朝来寒雨晚来风。 二十一、当时明月在，曾照彩云归。 二十二、一寸相思千万绪，人间没个安排处。李冠《蝶恋花》

法律分析：八一建军节是所有军人的节日，退役军人虽然已经不是军人了，但更不能忘记他们为军队为国防事业所做出的贡献。每到八一，国家领导不忘向退伍军人，残废军人问声好，各地也组织召开退伍军人座谈会，退伍军人多的单位还给放半天假。好多退役军人以战友为纽带，自发组织联谊。所以，只要曾经是军人，就应当充分享受建军节的欢乐。法律依据：《中华人民共和国退役军人保障法》第一条　为了加强退役军人保障工作，维护退役军人合法权益，让军人成为全社会尊崇的职业，根据宪法，制定本法。第二条　本法所称退役军人，是指从中国人民解放军依法退出现役的军官、军士和义务兵等人员。

好的工作态度可以表现为以下几个方面：1. 积极主动：表现出积极主动的态度，愿意主动承担责任和任务，不仅完成分派的工作，还主动寻找机会去做更多、更好的工作。2. 专业精神：对工作保持专业态度，具备专业知识和技能，并不断追求专业发展和提升。以高标准完成工作，并时刻保持专业沟通和行为。3. 责任心：对自己的工作负责，遵守职业道德和公司规章制度，确保任务按时完成，并愿意承担相应的责任和后果。4. 团队合作：具备良好的团队合作意识，能够与同事相互支持、协作，分享信息和知识。能够建立良好的工作关系，有效解决冲突并促进团队的成功。5. 自我激励：保持积极的工作动力和激情，不断追求个人成长和进步。能够自我管理，设定目标并坚持实现它们。6. 解决问题的能力：对问题抱有积极的态度，能够分析问题并提出解决方案。面对挑战和难题时，保持冷静和乐观，并努力克服困难。7. 目标导向：明确工作目标，为实现目标而努力工作。设定目标并制定计划，开展行动并及时调整以实现目标。这些是展现良好工作态度的一些关键方面，当我们将这些态度贯彻于工作中时，能够提升自己的职业表现并取得更好的工作结果。

科学家研究后认为，人体美的一个重要因素是对称性。长期以来，生物学家一直以对称性来评估生物发育的稳定性。生物学家认为，如果生长条件和环境良好，动物的翅膀、耳朵、眼睛和脚掌等配对的特征都会生长发育得完全对称。而污染和疾病会破坏这种生长发育过程，结果导致对称性降低。生物个体的适应能力越弱，其对称性就越差。美国科学家曾对几百名男女大学生身体的对称性进行过测量研究。他们先对受试者的脚、踝、手、腕和肘部的宽度以及耳朵的宽度与长度等7对特征进行测量，然后据此统计出每个人的对称度，再让这些受测试的男女大学生填写一份关于其私人生活的保密问卷，以寻找两者之间的联系。科学家进行的对比结果显示：那些对称性最好的男大学生，开始结交异性的年龄要比对称性最差的同龄人早3年到4年。而且，对称性好的受试者曾有过的异性伙伴也较多。此外，他们还发现，身体对称性好的男性，除了面庞较富吸引力外，其体格也往往强于同龄人，他们的肌肉较发达，运动能力较强，个性较富支配性。好莱坞男影星丹泽尔·华盛顿就是一个典型的例子。据测量，丹泽尔·华盛顿的面庞几乎完全对称。因此，他被《人物》杂志评为“当今最富魅力的男性”是毫不奇怪的。除对称性之外，许多容貌俊美的人的另一个共同特点是标准性，即他们的身材和容貌特征往往都取人群的平均值。科学家认为，这种现象有生物学上的合理性，因为从遗传学的角度看，这样的特征携带有害突变基因的可能性最小。为了了解人们心目中的美丽面庞的模样，科学家还另外设计了一个实验。他们先挑选出30张不同的脸部照片，分别让来自不同国家的评阅者以1分到9分的评分标准进行打分。然后，再用电脑程序将得分最高的几个脸部特征组合起来，得出人们理想中的俊美面庞。由此，他们发现：在人们理想中，美丽的女性面容是：额头饱满、嘴唇丰满、颚骨短小和下巴尖细；英俊的男性面容则是：颚骨宽大、下巴较宽和眉毛粗浓。虽然优雅尖细的下巴是女性容貌美的要素之一，但若论吸引力，它恐怕无法同优美的体形相比，在男性看来尤其如此。以往，若要提出一个体形美的标准，曾经被认为是不可能的。这是因为，常识告诉我们，不同时代有着不同的审美观。比如，在生产力相对低下的农业社会，人们是以胖为美；而在现代社会中，胖恰恰是人们所竭力避免的。此外，各人的审美情趣也不尽相同。有的人觉得苗条的时装模特儿的体形最美；而有的人则更欣赏佛兰德斯画家鲁本斯笔下丰腴的古典女性形象，觉得她们才真正体现了女性美。

高中生社会实践活动内容示例如下：通过这次社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己事业，就必须付出加倍努力，凭着一个人对工作执，坚定信念会指引着他走向完美事业之路。在实践这段时间里，我通过自己努力奋斗，体会到了工作中酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福。因为我还在学习阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错了，能在这么好环境下读书，为以后工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习机会，同时也给了我一次记忆深刻经历。在实习过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做事，对自己产生，都得到了一个满意答案。原本以为自己已经学会了一些基础知识就够用了，可到了实习时候才知道原来自己要学东西还有很多，以后自己要走路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹”。于是，我便有着一个坚定信念，那就是克服自己在成长中困难，坚定不移地朝着自己奋斗目标前进。我相信，自己明天将会更加美好！通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习时光，努力掌握更多知识，并不断深入到实践中，检验自己知识，锻炼自己能力，为今后更好地服务于社会打下坚实基础。寒假社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合道路，到社会大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。社会实践可以进行的活动1.参加集体组织的夏令营活动。2.去敬老院慰问帮助老人。3.义务参加街道环卫工作。4.帮助社区写一些宣传栏里的东西。5.募集帮助贫困儿童。狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。

【 #诗词鉴赏# 导语】《江城子u2022西城杨柳弄春柔》是宋代词人秦观的作品，为抒写暮春别恨之作。下面就和 无 一起来了解下秦观的诗词，欢迎阅读！ 　　《江城子u2022西城杨柳弄春柔》 　　宋u2022秦观 　　西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。 　　韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便做春江都是泪，流不尽，许多愁。 　　【赏析】 　　上片从“弄春柔”、“系归舟”的杨柳，勾起了对“当日事”的回忆，想起了两人在“碧野朱桥”相会的情景，产生眼前“人不见”的离愁；下片写年华老去而产生的悠悠别恨，“便做”三句，表现了离愁的深长。全词于清丽淡雅中，含蕴着凄婉哀伤的情绪。 　　词写离情，先从杨柳写起。西城的杨柳在春风中摆弄着枝条，似有千种柔情。柳常与离愁连在一起，因此这杨柳变惹得人“动离忧，泪难收”。作者想起当年分别时，长亭柳曾系归舟，他与情人在柳下别过。如今，风景犹在，只是人已不见，只有春水依旧东流。 　　作者又想到美好的年华转瞬即逝，不禁有悠悠之恨，不知何时才能停止。正是“飞絮落花时节”，词人登楼远眺，看一江春水滔滔而去，就好像是自己的眼泪做成的。“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”三句，极写泪之多、愁之长。词人将愁恨之泪化作春江，极尽夸张之能事，同时，这又是一个巧妙的比喻，不止形象生动，还把整首词中所有的泪流、水流、恨流都绾合成了一江春水，使人真切地感受到了感情的沉重。此外，这几句在李后主“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的基础上，又翻出一层新意。词人说“春江”是由泪做成的，而不说春江如愁，却意在强调愁如江水一样“流不尽”，意义更加丰富，表现力极强。 　　扩展阅读：秦观的诗作赏析 　　秦观诗文亦为北宋一大家。明胡应麟于《诗薮杂编》卷五言：“秦观当时自以诗文重，今被乐府家推做渠帅，世遂寡称。”从宋刻本看，《淮海集》前后集共四十九卷，其中只有三卷是词，其余赋一卷、诗十四卷、挽词一卷《以上为韵文》，而以文为最多，共三十卷。 　　秦观诗感情深厚，意境悠远，风格独特，在两宋诗坛自成一家。散文以政论、哲理散文、游记、小品文最为出色。其策论文笔犀利，说理透彻，引古征今，富有说服力和感染力。 　　秦观在某些特定环境情势，即“淮海秦郎天下士，一生怀抱百忧中”，如忆旧、迁谪时制作的这第三种类型的诗，已使原来侑饮娱兴、按拍协歌的传统价值归属摒退于很次等，甚或无相关连的幕后位置。 　　而另外却命其担荷起诗歌在古典诗教理论里的代言情志功用，遂成为自我主体心态意绪的特定物化形式，以之满足他叹喟命运悲剧、宣泄人生愁烦的现实精神需要。 　　元好问评秦观诗作为”女郎诗“，后世也多存误解，然秦观现存诗歌共400余首，其中真正有“女郎诗”味的，也不过占作品总数的四分之一。 　 　扩展阅读：人物评价 　　苏轼：“有屈、宋之才。”；“少游已矣，虽万人何赎。”——《宋史·文苑传》 　　王安石：“其诗清新妩媚，鲍、谢似之。”——《宋史》 　　李清照："后晏叔原、贺方回、秦少游、黄鲁直出，始能知之。又晏苦无铺叙。贺苦少重典。秦即专主情致，而少故实。譬如贫家美女，虽极妍丽丰逸，而终乏富贵态。"——《词论》 　　金元好问评秦观诗云:“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晚枝。拈出退之山石句，始知渠是女郎诗。”——《论诗绝句》 　　陈廷焯：”大抵北宋之词，周、秦两家，皆极顿挫沈郁之妙。而少游托兴尤深，美成规模较大，此周、秦之异同也。”——《白雨斋词话》 　　王灼：张子野、秦少游，俊逸精妙。少游屡困京洛，故疏荡之风不除。——《碧鸡漫志》卷二 　　张炎：秦少游词，体制淡雅，气骨不衰，清丽中不断意脉，咀嚼无滓，久而知味。——《词源》卷下 　　董士锡：少游正以平易近人，故用力者终不能到。——《介存斋论词杂著》引 　　刘熙载：少游词有小晏之妍，其幽趣则过之。秦少游词，得花间、尊前遗韵，却能自出清新。东坡词雄姿逸气，高轶古人，且称少游为词手。山谷倾倒于少游《千秋岁》词“落红万点愁如海”之句，至不敢和。要其他词之妙，似此者岂少哉？——《艺概》卷四 　　冯煦：”淮海、小山真古之伤心人也“；少游以绝尘之才，早与胜流，不可一世，而一谪南荒，遽丧灵宝。故所为词，寄慨身世，闲雅有情思，酒边花下，一往而深，而怨悱不乱，悄乎得《小雅》之遗，后主而后，一人而已。昔张天如论相如之赋云：“他人之赋，赋才也；长卿，赋心也。”予于少游之词亦云：他人之词，词才也；少游，词心也；得之于内，不可以传。虽子瞻之明俊，耆卿之幽秀；犹若有瞠乎后者，况其下耶？——《宋六十一家词选》例言 　　

　　苦想没盼头，苦干有奔头。含泪播种的人一定能含笑收获。下面是关于励志名言警句75条,欢迎阅读与收藏。 1、凡过生于误，然所以造是误者必过也；恶生于过，然所以造是过者亦误而已。故过与恶每相因，而过成易犯，过而不已，卒导于恶，君子倦倦于改过，所以杜为恶之路也。◆人心本无恶，近儒解克己，不以去私言亦是，然形气之病独非私耶？仁者深然与物同体，有己而后有物，安得仁？故"克己复礼为仁"，此是圣贤学宗要，不可草草看过。◆黄宗羲：《黄宗羲全集·子刘子学言》 2、近日颇觉"闻人有善，若己有之；见人有过，若已有之"。◆此中大有受用处，咸以虚而能受，是大舜若决江河气象。"兑"因"说"以取义，是孔子不怨天，不尤人气象。余谓即此以处今之世，尤宜。 3、路，就在那儿。或许是迈上一步。两步。三步。就是可以到达。第一步认识，第二部理解，第三部体会，我们在路上。那一闪一闪的星星仿佛在拍摄我们的路途，那是在记录美好的点点滴滴。 4、成功者不放弃任何挑战。 5、人生给父母最好的礼物是争光，给儿女最好的礼物是榜样，给社会最好的礼物是奉献；人生最大目标是追求自我实现，人是在一次次的自我实现中最终实现自我。 6、不可以恨这个世界。因为你那么爱它它不会让你失望的。 7、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 8、壮士三不倒——鲜花、荆刺与风暴。 9、失掉了昨天的人，在那里惋惜懊悔，不经意间，又失掉了今天。 10、每个看似低的起点，都是通往高峰的必经之路。 11、老鼠嘲笑猫的时候，它身旁必有一个洞。 12、生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——权德舆 13、尚武才能突然强大。——培根名言 14、只有心中有理想，沙漠也能变成绿洲。成功属于每天都坚持不懈的同学。 15、向日葵知道太阳是它的方向，所以花实并茂。 16、如果吃饭是为了活着，那么活着是为了什么？ 17、告诉自己不要后悔，因为在未来还有更美好的在等待着。 18、耐心是应付任何情况的巧妙办法。人们必须和一切事物一起共振，热衷于一切事物，同时又必须平静耐心。不能弯曲，不能折裂。只能克服，始于自我克服的克服。人不能逃避这一点。逃离这一点就是崩溃。人们必须耐心地吸收一切，耐心的成长。胆怯的自我界限只有用爱才能突破。人们必须在我们周围沙沙作响的枯萎死亡的树叶背后看见嫩绿鲜亮的春绿，耐心等待。耐心是实现一切梦想的唯一的、真正的基础。 —— 卡夫卡 19、请你伸出手，温暖的是一颗心；请你侧过耳，听到的是天籁音，请你睁开眼，真情便在瞬间传。世界残疾人日到，愿你能早日行动，关爱一方。 20、根孕育了枝和叶、花和果，自己却满足于深埋地下。 21、得到的太容易了就不会珍惜，所以不要轻易让别人得到某些东西，否则即是害了别人。 22、每天都要给自己设立计划，碌碌无为的活总是杂乱无章。 23、世界上十全十美的事物是没有的。 24、走自我的路，让别人说去吧。 25、只有每一天都在尽量的去更新自己的心态，才能逐渐的引进新鲜的血液，才能赋予新的生命力！ 26、低落的情绪只有让人更多的沮丧和颓废，因此每当这个时候，最好尽量去调整自己，抽空心思去想些好的事情，一定会改善！ 27、"物以类聚，人以群分"同类的东西常聚在一起，志同道合的人相聚成群，反之就分开。 ——淳于髡 《战国策·齐策三周易·系辞上》 28、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。 29、在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——约翰洛克 30、人只要有一种意念，什么困难也能克服，什么环境都能适应。——丁玲 31、当你自以为对这个世界很重要的时候，这个世界才刚刚准备原谅你的幼稚。——陈凯歌《少年凯歌》名人名言 32、只要全力以赴，尽了百分之一百的努力，输赢都无所谓。 33、人生是个分数，才能是分子，自我评价是分母，分母越大，分数值越小。 34、我们学会默念幸福的来临，放下抱怨和消极，每一天的存在，都以发光体的形式。 35、智者一切求自己，愚者一切求他人。 36、对未来自己将面对的生活充满了期待，尽管道路可能会有些磕磕绊绊。我告诉自己，人是一步步来的，得循序渐进，凡事都要有一个过程，而这个过程则在于积累，从点点滴滴积累，厚积薄发。 37、很多的爱不能重来我应该释怀输不起就不要输。 38、要冒一次险！整个就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。"稳妥"之船，从未能从岸边走远。 39、遇到魔鬼型的主管时——接受他的磨练可让你的越来越坚韧。 40、一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。作者：吴晗 41、人要有专注的对象，人一辈子走下去挑衅会更多，你每天换，我就怕了你。 42、最不会叹息的人是最年轻的人，是有时刻调整生活的人。——杜·伽尔 43、世上最艰难的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的；咱们务必做的只是试图重新加以思考而已。 44、与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 45、要意志坚强，要勤，要探索，要发现，并且永远不屈服。 [英]赫胥黎 46、确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。 47、周到的礼貌用在那些你不喜欢的人身上，绝不比挑战书尾那句"您恭顺的仆人"一点真诚。当然，这是一种人们普遍赞同和理解的情况。 48、我之所以成为贝多芬是靠我自己，你之所以是公爵是因为你偶然的出身。公爵以前多的是，现在多的是，将来多的是，而贝多芬只有一个。 ——贝多芬 49、人们总是特别看重机遇，实际上机遇是由人来支配的，并非机遇支配人。——桑塔亚娜 50、对学问的爱，和对金钱的爱，是不可能殊途同归的。 ——哈维 51、人和人之间，没有爱以外的财产。——奥维巴哈 52、风度虽然不是钻石，但却是女人的最佳装饰品。 ——米南德 53、运气永远不会帮助没有勇气的人。——索福克勒斯 54、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能透过。——米歇潘 55、不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。 56、对你不喜欢的追求者的示好和关心坚定的说不和拒绝。 57、不要误认为是要让某个人后悔，而是为了让自己的人生更精彩。 58、童年时起，我便与别的孩子不同，我看不到他们看到的`世界。——埃德加艾伦坡 59、生活中最大的目的并不是知识而是行动。——（英）赫胥黎 60、为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 61、信心来自实力，实力来自勤勉！自傲，是无穷智慧的凝聚；平庸，是成功路上的驿站。 62、不好轻言放下，否则对不起自我！ 63、所有的痴恋都一样，当事人以为伟大，傍观者只认为傻气。 64、别等闲转行－转行的风险很大，若无大刻意。大魄力，最好不要轻率为之。 65、每一己都该当找到自已切合的位子，把精力放在最主要的处所，仔细做好自已份内的事。不行有始无终，也不行一心二用，不遗余力才也许得到中意的功效。 66、成功的方针是一种动力，可以促使我们继承前进。不要被眼前的雾迷住了眼睛，纵然呈现了再大的坚苦，那也是临时的障碍，以乐观的立场看待，成功绩在雾的后头。 67、把一切平凡的事做好就不服凡；把一切简朴的事做好就不简朴。 68、正因为抱负和现实有差距，人们才会珍惜抱负。 69、不要让空隙偷取我们的生命力。 70、给高尚的魂灵找个住所，失路之返是俊杰。 71、你战胜磨难，它就是你的财产；磨难战胜你，它就是你的屈辱。 72、没有猖獗性格的人，绝没有复杂的天才。 73、成功不是天生才有的，而是抉择去做的那一刻起，一连累积而成。 74、这么多年来，我同情那些最顽劣、最可怜、最卑下、最被社会不容的人，我时常记得老师说的：在这个世界上，眷注是最有气力的。 75、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

水资源包括河川径流、地下水、积雪和冰川、湖泊水、沼泽水、海水。水资源是指可资利用或有可能被利用的水源，这个水源应具有足够的数量和合适的质量，并满足某一地方在一段时间内具体利用的需求。在地球上，人类可直接或间接利用的水，是自然资源的一个重要组成部分。随着科学技术的发展，被人类所利用的水增多，例如海水淡化，人工催化降水，南极大陆冰的利用等。由于气候条件变化，各种水资源的时空分布不均，天然水资源量不等于可利用水量，往往采用修筑水库和地下水库来调蓄水源，或采用回收和处理的办法利用工业和生活污水，扩大水资源的利用。

“六国破灭”出自宋代苏洵的《六国论》。一、原文：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。二、译文：六国的灭亡，不是（因为他们的）武器不锋利，仗打得不好，弊端在于用土地来贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。有人问：“六国一个接一个的灭亡，难道全部是因为贿赂秦国吗？”（回答）说：“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援，不能独自保全。所以说：弊病在于贿赂秦国。”秦国除了用战争夺取土地以外，（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。比较秦国受贿赂所得到的土地与战胜别国所得到的土地，（前者）实际多百倍。六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地与战败所丧失的土地相比，实际也要多百倍。那么秦国最想要的，与六国诸侯最担心的，本来就不在于战争。想到他们的祖辈和父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜，全都拿来送给别人，就像扔掉小草一样不珍惜。今天割掉五座城，明天割掉十座城，这才能睡一夜安稳觉。明天起床一看四周边境，秦国的军队又来了。既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望永远不会满足，（诸侯）送给他的越多，他侵犯得就越急迫。所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经决定了。到了覆灭的地步，道理本来就是这样子的。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。”这话说的很正确。齐国不曾贿赂秦国，（可是）最终也随着五国灭亡了，为什么呢？（是因为齐国）跟秦国交好而不帮助其他五国。五国已经灭亡了，齐国也就没法幸免了。燕国和赵国的国君，起初有长远的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义，不贿赂秦国。因此燕虽然是个小国，却后来才灭亡，这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，这才招致了（灭亡的）祸患。赵国曾经与秦国交战五次，打了两次败仗，三次胜仗。后来秦国又两次打赵国。（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因为谗言陷害被诛杀，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候。可以说是智谋穷竭，国势孤立危急，战败了而亡国，确实是不得已的事。假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土，齐国不依附秦国。（燕国的）刺客不去（刺秦王），（赵国的）良将李牧还活着，那么胜负存亡的命运，倘若与秦国相比较，也许还不容易衡量（出高低来）呢。唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人饭也不能咽下去。真可悲啊！有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，每日每月割让土地，以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积久的威势所胁迫啊！六国和秦国都是诸侯之国，他们的势力比秦国弱，却还有可以不贿赂秦国而战胜它的优势。如果凭借偌大国家，却追随六国灭亡的前例，这就比不上六国了。赏析：六国被秦国灭亡的教训，是许多文史家关注的话题。仅“三苏”就每人写了一篇《六国论》。苏轼的《六国论》，针对六国久存而秦速亡的对比分析，突出强调了“士”的作用。苏轼认为，六国诸侯卿相皆争养士，是久存的原因。只要把那些“士”养起来，老百姓想造反也找不到带头人了，国家就可以安定了。苏辙的《六国论》则是针对六国不免于灭亡的史实，指出他们相继灭亡的原因是不能团结一致，共同抗战，灭国是咎由自取。

现代礼仪的内容太多了，主要包含见面、用餐、走路、姿势等方面的内容，可以去网上搜搜相关方面的视频，有专门的讲解。

杨幂我爱你

尊敬的战友们：　　大家好!在建军87周年即将来临之际，我们自发地在这儿欢聚一堂，以满怀喜悦的心情，共同庆祝“八一”建军节。我作为一名老兵，今天和战友们在一起庆祝军人的节日，心里非常高兴，心情非常激动，所以在这里发个言，以表达对部队的怀念之情、感激之情，以表达对战友情谊的珍惜之意。人民解放军所走过的87周年，是成长壮大的87年，是快速发展的87年，是不懈奋斗的87年，是威武文明的87年，是服务奉献的83年，是胜利前进的87年!我们今天能自发地在这里满怀豪情地庆祝“八一”建军节，是因为我们曾经是这支队伍的一员。今天来这里的战友们，都是在部队工作过二十多年、三十多年的老兵。我们忘不了在部队那段热火朝天、丰富多彩、富有朝气、充满活力的战斗岁月。　　大家在“八一”军旗的指引下，敢于冲锋陷阵，勇于努力奋斗，始终不渝地学习着、认真刻苦地钻研着、从难从严地训练着、勤奋扎实地工作着、高度警惕地战斗着、无私无畏地奉献着、不断健康地成长着……，训练场上，呈现着大家摸爬滚打的风采;执勤哨位上记录着大家忠于职守的身影;急难险重任务中，塑造着大家无私无畏的形象;工作岗位上，显露着大家乐于奉献的笑脸。战友们都把青春年华献给了部队建设，献给了人民事业，献给了国家的发展，用实际行动谱写了自己在人生旅途中当兵的那段光荣历史。可以这么说，军旗，因有战友们的积极奋斗而更加鲜红，“八一”，因有战友们的不断拼搏而更加鲜艳。我相信，部队的光荣史册上必将记录着那些为之拼命奋斗过的每一位军人。　　在这里，我们也自豪地说：人生最美是军旅。有了当兵的历史是光荣的、是值得的、是有意义的，也是难以忘怀的。“八一”将永远流淌在我们的血液里，军旗将永远紧贴在我们的心坎上。今天我们在这里庆祝建军节，还表达了大家对部队的感激之情，因为是部队培育了我们。是的，在部队那种特定的环境里，我们奉献了不少，但同时我们也有很多收获。是部队培养了我们的理想，这理想是事业有成的目标;是部队根植了我们的信念，这信念是事业有成的动力;是部队教给了我们的知识，这知识是事业有成的资本;是部队培育了我们的勤奋，这勤奋是事业有成的途径;是部队锻炼了我们的毅力，这毅力是事业有成的桥梁;是部队锻炼了我们的体质，这体质是事业有成的保证。战友们能在新的战线上施展自己的才华，竟现自己的才智，扬起不断奋斗的风帆，创造了丰硕的业绩，都充分表明了一点：部队确实能培养人、锻炼人、造就人。　　人民军队真正是一个大学校，更是胜过我们的母校。在部队学到的东西，到地方新的岗位能够大有作为，能够大显身手，能够大展宏图。今天我们庆祝建军节，就是要继承和创新。开拓进取，这才是一个老兵应该具有的本色。庆祝建军节的根本意义，就是要创造未来，为建设小康社会、和谐社会而贡献自己的力量。所以，我祝愿在岗的战友们在建设重庆这个新特区的征途上，肩负新使命、开阔新视野、跟上新形势、盯着新目标、把握新特点、适应新环境、广纳新资源、建立新关系、占领新舞台、敢施新举措、迈开新步子、再攀新高峰、创造新业绩、作出新贡献、传播新经验、展示新形象、续写新历史、再谱新篇章!　　在这里，也要祝愿退休的战友们确立新境界、掌握新政策、适应新规律、培养新乐趣、过好新生活、发挥新余热、争取新作为，有个好心态，做到健康长寿、安度晚年。今天我们在这里聚会，还有一个意义，就是加强相互了解，珍惜战友情谊。由于缘分所致，我们在一起学习、工作、战斗、生活过或长或短的时间，大家在同一个堑壕里摸爬滚打、并肩战斗，互相关心、共同发展，所结成的战友情是值得珍视的。今天提供这个场合，就是意在利用这个机会，战友们相互交换最新信息，交流工作经验，选播成功之道，尽献致富新招，指点理财迷津，以增加了解、增进友谊，让我们的战友情谊更加亲密、更加牢固、更加永恒。无论世事如何变迁，让真情常在;无论工作如何繁忙，让联络常在;无论电话还是短信，让问候常在;无论天涯还是咫尺，让祝福常在;无论何时何地，让我们的友谊常在!最后，祝愿人民军队更加发展、更加强大!祝愿战友们及家人节日快乐!万事如意!全家幸福!

行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依照行政诉讼法和有关法律、法规向人民法院提起诉讼，由人民法院进行审理并作出裁决的诉讼制度。行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，在法定期限内依法向人民法院起诉，由人民法院依法进行审理和裁决的活动。行政诉讼具有以下特征：第一，原告是公民、法人或者其他组织，即行政管理相对人，也就是所有受行政机关管理的人或组织。通常情况下，原告只能是行政机关及其工作人员做出的具体行政行为所针对的对象。例如，公安局拘留了某甲，某甲就可以作为原告，针对公安局的行政拘留行为提起行政诉讼。第二，被告是做出具体行政行为的国家行政机关或者法律、法规授权的组织。前者是指我国的各级人民政府及其工作部门；后者是指本不属于国家行政机关，没有行政管理权，但因某个法律或者法规有特别授权而享有一定行政管理权的非政权组织。例如，卫生防疫站因有《食品卫生法》的特别授权，而享有了食品卫生方面的执法和处罚工作，尽管它不是行政机关，但也可以成为被告。第三，行政诉讼的标的是具体行政行为，而不是抽象行政行为，即不是行政机关制定普遍性行为准则的行为。具体行政行为是指国家行政机关和行政机关工作人员、【法律法规】授权的组织、行政机关委托的组织或者个人在行政管理活动中行使行政职权，针对特定的公民、法人或者其他组织，就特定的具体事项，做出的有关该公民、法人或者其他组织权利义务的单方行为。在行政执法实践中，具体行政行为可以表现为书面决定，也可以表现为某个行为。行为又包括作为和不作为，不作为是指行政机关消极地不履行法定职责的行为。第四，必须是法律、法规规定可以向人民法院起诉的行政争议案件，即属于人民法院的受案范围。第五，必须在法律、法规规定的期限内向有管辖权的人民法院起诉，即没有超过起诉期限并属于受诉人民法院管辖。【法律依据】：《行政诉讼法》第二条，公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉讼。前款所称行政行为，包括法律、法规、规章授权的组织作出的行政行为。

1、激动的心，颤抖的手，我给领导到杯酒，领导不喝嫌我丑。2、感情深一口闷，感情浅舔一舔。3、床前明月光，疑是地上霜，举杯约对门，喝酒喝个双。4、相聚都是知心友，我先喝俩舒心酒。路见不平一声吼，你不喝酒谁喝酒？5、客人喝酒就得醉，要不主人多惭愧。6、酒是粮食精，半醒半醉也难受！劝君少喝酒，健康多一点！7、酒逢知己千杯少，喝多误事增烦恼，白酒虽好，请勿贪杯。8、坛老窖用新杯，二人小酌到天黑，三分清醒胡乱吹，七分醉意往家归。9、今天星期一，来喝一杯。明天星期二，提前喝两杯。10、一饮再饮前程似锦，一醉再醉荣华富贵。

审美是指人类鉴赏美和创造美的实践活动,它是通过对客观现象的观察、感受、联想等形象思维来认识美的形式,揭示美的本质,辨别什么是美,什么是丑,从而使人产生憎恶、抑丑、扬美的心理过程.审美观是人们对美丑的基本观点,它是世界观的重要组成部分,它对人们的一切审美活动具有直接的指导作用.只有树立了正确的审美观,人们才可能确立科学的审美标准,养成健康的审美情趣,具有崇高的审美理想,自觉地按照美的规律去改造主观世界和客观世界;否则,就会美丑不分,甚至以丑为美.因此,树立正确的审美观,是一个人审美素质教育的首要任务.人人都有审美观,但人们的审美观却有正确与错误、高尚与庸俗、先进与落后、健康与病态之分.为什么面对同一事物或现象,有人认为美,有人认为丑呢?根本原因在于他们的审美观不同.对个人进行审美素质教育,首先就要通过马克思主义美学理论教育,帮助他们树立马克思主义审美观,树立崇高的审美理想和科学的审美标准,培养健康的审美情趣,抵制腐朽、落后的审美观的侵蚀.

交他们唱歌，带他们好好玩玩

现代礼仪的概念礼仪作为一种行为准则或规范，多了解一些可以很好的提高自身的修养，下面是小编整理的现代礼仪的概念，希望对你有帮助。现代礼仪的概念:我们知道礼仪是人们在交往活动过程当中，为了让交往的对象非常认可你、非常接受你，在仪容、仪表、言行举止等方面约定俗成、共同认可的一种行为规范。古话说得好“女为悦己者容，士为知己者死”，古时候的女子是为喜欢自己的人来梳妆打扮，现在，我们作为一个社会的人，在跟人打交道的过程当中，希望别人有一种如沐春风的感觉，希望别人感觉到你是一个有修养、有气质的人，所以你会在很多方面来关注自己，希望自己在别人面前有一个非常好的形象。