作为当代大学生，如何践行社会主义核心价值观

作为当代大学生，践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上具体体现为坚持马克思主义的指导思想，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，鼓舞斗志，时刻保持昂扬向上的精神状态，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想，基础是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

1、坚持以马克思主义作为指导思想在社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了认识世界和改造世界的强大思想武器的正确世界观和方法论。当代大学生只有用了马克思主义的立场、观点和方法来确认经济社会发展趋势、正确认识社会思想意识中的主流与直流。2、坚持以中国特色社会主义共同理想作为核心内容摆脱传统教育的束缚，开始由单纯的知识积累转变为自身能力的培养，努力掌握知识技能，提高综合素质，把自己塑造成适应社会发展需要的高素质，复合型人才。为践行社会主义核心价值观成为社会所需要的高素质人才，合理分配并切实利用好一切在校时间，珍惜时间，学好专业知识和各项基本技能，同时大学生应加强自身思想教育，增强自身的价值观和人生观。扩展资料：大学生是人生的关键时期，大学生的发展关系到祖国的发展，大学生树立正确的人生观和价值观，对大学生本生和祖国的繁荣发展具有重要的意义。加强思想政治教育，使当代大学生树立正确的人生价值观是一项长期复杂而又艰苦细致的工作，必须根据大学生思想道德状况的特点，从理论与实践的结合上下功夫，才能真正收到实效。

爱国敬业诚信友善

如何做社会主义核心价值观的积极践行者 如何做社会主义核心价值观的积极践行者呢？是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价 的根本看法和态度，那么如何做社会主义核心价值观的积极践行者呢？下面就和我们一起来看一看吧。 如何做社会主义核心价值观的积极践行者1 第一，加强思想道德修养,也就是坚定马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义共同理想,坚定对党忠诚的政治品格。要不断提高思想理论水平,在写作总结材料和新闻信息时,要始终坚定政治立场,紧紧围绕国家的路线、方针、政策,准确领会上级会议精神。 第二，脚踏实地,敢于担当,做好本职工作。认真做好每一项工作,就是践行好社会主义核心价值观的最基本体现。 第三，认真学习,勇于创新,树立全局意识。积极献言献策,多出主意,做到“身在兵位,胸为帅谋”。这既是对本职工作的延伸,也是爱岗敬业的具体体现。培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程，必须与各方面工作有机融合、协调发展。 第四，要坚持先进性要求与广泛性要求相统一，把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设全过程，体现到精神文化产品创作生产传播各方面。 第五，坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用民族精神和时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，积极运用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识，壮大主流思想舆论。任何社会要使其主流价值观念得到广泛认同并保持稳定性、连续性，必须使国家的法律法规和方针政策以及司法行政行为等很好地体现核心价值观念的"要求。 第六，要把培育和践行社会主义核心价值观的要求体现到制度设计、政策法规制定和社会管理之中，从政策环境、体制环境、社会环境等多方面给予有力支撑，形成培育和践行社会主义核心价值观的强大合力。 如何做社会主义核心价值观的积极践行者2 一、从我做起，前提是知。 1、所谓知，即熟知社会主义核心价值观的内涵与意义。知内涵，不是略懂一二，而是熟透于心。差不多先生，要不得，流于表面往往导致行动力不足，手足无措。 2、知内涵，还要分层次去剖析，从国家、社会、个人层面去深层次了解，分条缕析，挖掘12词核心价值观蕴藏的本质内涵和外延价值；知意义，才有干劲去学、做。通过电视、广播、网络、报纸等各种渠道学习，做到心知肚明、胸有成竹。 二、从我做起，重点在做。 1、在知的基础上，能认同核心价值观，内化为自身的价值观、人生观，并能转化为规范自身言行举止，指导实践的精神源泉。做，首先是体现在生活中，生活中一言一行，以核心价值观为准绳，严格规范自身言行。在家庭生活中、公共场合不做违背价值观的事情；在境外，更要维护国人形象，恪守核心价值观。 2、依法治国是基本治国方略，如果说法律是公民言行的底线，触碰不得，那么核心价值观就是润滑油，缓解矛盾，促进和谐。工作中，决策时，想想是否做到公道正派。懈怠时，想想是否做到敬业诚信。争吵时，想想是否做到文明友善。在想中做，在做中想，内化为自身工作的自觉行为表现。

培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪四条原则 培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则：（1）坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；2）坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；（3）坚持联络实际，区分层次和物件，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、物件化、接地气；（4）坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。 培育和践行社会主义核心价值观应坚持哪些原则 培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则：坚持以人为本,尊重群众主体地位,关注人们利益诉求和价值愿望,促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心,抓住世界观、人生观、价值观这个总开关,在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想,着力铸牢人们的精神支柱；坚持联络实际,区分层次和物件,加强分类指导,找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点,做到贴近性、物件化、接地气；坚持改进创新,善于运用群众喜闻乐见的方式,搭建群众便于参与的平台,开辟群众乐于参与的渠道,积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新,增强工作的吸引力感染力. 培育和践行社会主义核心价值观要坚持以()为核心。 坚持以人为本;坚持以理想信念为核心;坚持联络实际;坚持改革创新。 培育和践行社会主义核心价值观要坚持以什么核心 中央宣传部、中央文明办近日印发《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》,提出要坚持以理想信念教育为核心 培育和践行社会主义核心价值观应坚持哪些 坚持以人为本;坚持以理想信念为核心;坚持联络实际;坚持改革创新。 培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联络实际，区分层次和物件，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、物件化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。 培育和践行社会主义核心价值观要坚持以什么为核心 在培育和践行社会主义核心价值观的活动中, 坚持以理想信念为核心,抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢 人们的精神支柱。 培育和践行社会主义核心价值观坚持以什么为核心 培育和践行社会主义核心价值观坚持以 理想信念教育 为核心。 在中央宣传部、中央文明办印发的《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》中，明确指出：培育和践行社会主义核心价值观坚持以理想信念教育为核心。 社会主义核心价值观： 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。 “富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。 “自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。 “爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。 如何培育和践行社会主义核心价值观 培育和践行社会主义核心价值观必须坚持中华民族传统文化如下三个基本原则： 首先，必须以中国儒、道、释三极文化所反映的人文科学、社会科学、自然科学天人合一的三元统一自然法则和“文化第一性”为最高原理为基础和前提，离开这一前提培育和践行社会主义核心价值观就无从谈起； 其次，不以某个人、某一本书、某一种经典教条定义为依据，而以综合人类一切与时俱进的文明成果为依据，对其进行由简到繁，由表及里，由此及彼，取精去糙，去伪存真，择优汰劣的理性思维加工过程，使其从感性认识上升到理性认识；再经过实践、认识，再实践、再认识......无限回圈往复的社会实践检验过程，从中提炼和构建出言简意赅，通俗易懂，便于传播和践行的人文社会科学文化核心价值体系； 最后，这一人文社会科学文化核心价值体系必须具备自身固有的方向性、目的性、计划性，以及保障不走错路和一定成功的把握，并具有普遍的必然性，是放置四海而皆准的真理，经得起历史和社会实践检验双重标准的考验，并以此作为自己的行动指南，来培育和践行社会主义核心价值观。除此之外，所有的路都是“社”、“资”互残的死胡同和资本主义制度所设定的陷阱！ 李胜中学社（网名：李胜中2015）

社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。 社会主义价值观,为两类,一是社会主义一般价值观,二是社会主义核心价值观。是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南。强调以人为本,是社会主义价值观的基本内核。社会主义核心价值观是构建和谐文化的根本。社会主义核心价值观,可以凝聚人心。也就是只有按社会主义核心价值观去做,才能实现社会主义的价值目标。构建中国特色社会主义核心价值观---是当代社会主义哲学社会科学家的重要课题。 第一:坚持马克思主义指导思想 这就要求我们把坚持和发展马克思主义自觉地统一于建设中国特色社会主义的实践中,在坚持中发展,在发展中坚持,自觉做到两个“坚定不移”、两个“不能含糊”:坚持马克思主义的立场、观点、方法,坚持马克思主义的基本原理,这一点要坚定不移,不能含糊;贯彻解放思想、实事求是的思想路线,坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神,这一点也要坚定不移,不能含糊。 第二:坚持中国特色社会主义共同理想 第三:坚持以爱国主义为核心的民族精神 第四:坚持以改革创新为核心的时代精神 第五:坚持社会主义荣辱观 践行社会主义核心价值观首先必须认清并了解什么是社会主义核心价值观,然后明确现阶段我们的建设的任务,最重要的是将社会主义核心价值观内化成自己行为的指导奋斗的动力,行动的指导,将自己的行为与主流要求方向相结合,为最高的目标孜孜不倦前进!

忘了诶……

第一，青少年应该是社会主义核心价值体系的学习者。青少年思想活跃，接受新知识快，正是世界观、人生观、价值观成型的关键时期，对广大青少年来说，学习是最重要的。掌握社会主义的核心价值体系的本质是践行社会主义核心价值观的基础，践行社会主义核心价值体系，最关键的是要学会掌握其本质，灵活运用，所以首先要做一个学习者。第二，青少年是社会主义核心价值体系宣传者。因为广大青少年是整个社会细胞当中的一个重要连接点，他联系到千家万户，社会的方方面面，不管是城市、乡村、富裕人家还是相对贫困的家庭，都有青少年活跃在其中。青少年可以利用自己的联系广泛的优势，做社会主义核心价值体系的宣传者。第三，青少年应该是社会主义核心价值观的实践者。一切理论要运用于实践，用来指导实践才能发挥其作用，社会主义核心价值体系的建设，归根到底是要去落实，要体现在青少年成长的每一个环节、每一个方面，青少年作为未来发展的生力军，他作为社会主义核心价值体系的实践者，就显得尤为重要。第四，青少年应该是社会主义核心价值体系建设的推动者。理论在实践的过程当中，有可能会遇到新的问题，碰到新的困难，出现新的情况，广大青少年在这个过程当中，经过自己的切身感受，能够进一步的完善社会主义核心价值体系的基本内容，能够指引或进一步引导社会主义核心价值体系发展过程当中可能会遇到的一些新的情况。在建设社会主义核心价值体系的过程中，青少年应该做好这四个角色。

党的十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针。我们大学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系，坚持崇高理想追求，弘扬伟大民族精神，塑造文明道德风尚，才能健康成长为社会主义建设的有用之人。　　首先，作为当代大学生，我们要追求远大理想，坚定崇高的信念。大学期间，同学们都面临着一系列人生课题，如人生目标的确立，知识才能的丰富，发展方向的确定等。这些问题的解决，都需要科学的理想信念来引导。我们要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起，把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，使理想之花结出丰硕的成长成才之果。　　其次，我们要做忠诚的爱国者，时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子。维护国家利益，维护祖国统一，以振兴中华为己任。无论我们以什么样的方式来报效祖国，都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习，掌握报效祖国的本领。　　再者，领悟人生真谛，创造人生价值。我们要树立正确的人生观和价值观，追求高尚的人生目的，确立积极进去的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生。明是非，知荣辱，辨善恶，在实践中不断地创造人生的价值，赋予人生与众不同的意义。　　同时，我们还要加强道德修养，锤炼道德品质。大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大。我们要牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。我们大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品质。　　最后，我们大学生在日常生活中还要做到遵守社会公德，维护公共秩序，并且要增强法律意思，做一个知法、明法、守法的公民。总之，践行社会主义核心价值体系的过程，是一个人加强修养、完善自我的过程。我们大学生要从自我做起，从现在做起，自觉担负起时代赋予的崇高使命。

实践社会主义核心价值通过自己的知识储备和活力优势,推动“八荣八耻”正确世界 观、人生观和价值观的普及和升华.荣辱观是社会存在的一种反映,是在世界观、价值观基础上形成的.“荣”和“辱”作为一对道德范畴概念,自从人类社会以来便紧紧伴随着人类.“荣”即光荣、荣誉,“辱”即耻辱,它们反映的是人在社会生活中,由于实践或交往活动等原因,得到他人、群体、社会给予的肯定的、积极的评价和否定的消极的评价,以及由此而产生的心理上的满足感、自豪感或羞耻感、自卑感.荣辱涉及的是个人人格的追求与拒斥的问题,求荣拒辱是人的一个独特现象.荣辱观是人们在世界观、价值观基础上形成的关于什么是荣与辱,它们的相互关系,以及在人生实践中对荣辱应有的态度等问题所持有的基本观点.不同的时代、民族和阶段,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的.恩格斯说“每个社会集团都有自己荣辱观”.一个人只有从思想上真正明确了什么是光彩的事,什么是耻辱的事,才能自觉地约束自己的言行.一个社会只有树立了是非分明的荣辱观,才能成为精神文化大国,成为真正的世界强国.高校必须从“培养什么人”、“如何培养人“的高度,切实提高人们对树立社会主义荣辱观重要性的认识,把社会主义荣辱观成为大学生行为准则和习惯. 宣传和坚持中国特色社会主义共同理想.理想是一个民族、一个社会的灵魂所系.马克思主义对理想问题作了科学阐述,把理想问题与人类历史发展规律内在地联系起来,使人们对理想问题有了更为科学的把握和自觉的认识.以马克思主义为指导的中国共产党人,始终坚持崇高的理想,坚持理想主义与现实主义相结合,使崇高理想成为我们党、我们民族精神生活中不可或缺的一部分.对于共产党人来说,最高理想是实现共产主义.在现阶段,建设中国特色社会主义是我们全社会的共同理想.建设社会主义核心价值体系,应该用中国特色社会主义共同理想来统一思想、鼓舞人心、凝聚力量.中国人民在建设社会主义的伟大实践中选择了建设中国特色的社会主义.改革开放以来,中国特色社会主义事业的蓬勃发展,不仅使中国人民长期追求的崇高理想一步步走向现实,而且表明中国在建设现代化的伟大征程中正在探索人类社会新的发展道路和方向.中国特色社会主义的共同理想,昭示了我们要在中国特色社会主义道路上,在21世纪头20年全面建设小康社会,到21世纪中叶基本实现现代化. 坚持和发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑.一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林.在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.在改革开放新时期,中华民族又形成了勇于改革、敢于创新的时代精神.在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中,民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚力、激励作用越来越突出,已深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分. 其次,在推进社会主义核心价值体系当中发挥应有的的作用,就必须弄清生命观也就是生命的价值观.生命是世界存在与发展的基础,有生命的个人的存在更是人类历史的第一个前提.马克思指出：“全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在.”人类的生命存在及其创造历史的活动,总是在一定生命价值观的导引与驱动下进行的.在人类漫长的求真、求善、求美、求圣的历程中,总是有意或无意、直接或间接地表达着对生命价值的追求、对已有本我的超越、对自身有限性的突破,正是无数个体对生命价值的寻绎绘就了色彩斑斓、波澜壮阔的人类历史画卷.虽然在不同的时空体验中具有不同的生命价值观,但是,从根本上来说,能否具有科学的、适时的、进步的生命价值观,既关系到个 体生命的精彩与否,也影响着整个社会的和谐、稳定与发展. 正确的人生观,是指在无产阶级世界观的指导下所形成的对人生的根本看法和态度.这种人生观的特点可以用三句话来概括,即以对人类社会发展规律的认识为基础,以集体主义为核心,以全心全意为人民服务为目的.它全面正确地回答了人为什么要活着、做什么人、怎样做人等基本问题,是迄今为止最进步、最科学的人生观.希望采纳

1、首先要以中国传统优秀文化所包涵的优秀德育精神资源为指导培养自身良好的道德品质，做一个品性纯朴、道德高尚、有良好情操的新时期好青年。只有具备了良好的道德品质才能充分发挥个人才智，为集体、为社会、为国家做出更大的贡献。2、其次要做好自己的本职工作，青年大学生必须把努力学习科学文化知识、锻炼过硬本领以实现个人价值和社会价值的统一作为自己的人生目标和本职工作，切实做好抓好，争做新时期优秀大学生，并引导自己热爱科学，勇于创新、勇于实践，取得良好的成绩，为将来走向社会、奉献社会、报效祖国提供坚实的基础。3、最后要把践行社会主义核心价值体系融入到自己日常学习工作生活一点一滴的实践中。青年大学生要实现个人价值、奉献社会、报效祖国，就必须从身边小事做起、从一点一滴做起，要有持之以恒的毅力和恒心，我们不仅要高喊践行社会主义核心价值观的口号，更要将其精神和灵魂落实到自己点滴的行动之中。

　什么是社会主义核心价值观呢？他是由二十四个字构成，指的是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信和友善。今天，我们就先来谈谈我对于其中一些内容的理解。　　首先我来讲讲我对诚信的理解。做人要有诚信，只有这样，大家才能信任你，大家都听过这样一个故事吗？叫做曾子杀猪，曾子为自己的孩子树立了榜样，在孩子小小年纪就为他打下了诚实守信的根基。正是有了种种优秀品质，曾子才有了如今这番成就。在我的生活中，你是否诚信，就代表了你有多少真心朋友，只有诚实，别人才会与你接触，并信任你，久而久之，大家都知道了你是个诚实的人，朋友不就会变多了吗？大家都愿意和你分享自己的小秘密和心理话。信任，有时也是一门学问呀！信任，是人与人之间心灵的桥梁，在我们江海少年通讯社里就有这样一个游戏“相信我们向后倒”。游戏规则是这样的：一个人站在桌子上，两人搭好长方形担的架子。我们一起说：“相信我们向后倒。”桌子上的人就倒下来，然后被下面人接到。　　这个游戏虽然简单，但却考验了倒下的人的勇气和对团队的信任，而接住的人则是要相信自己有能力，一定行！就在这小小的游戏中，同学们的心被拧成了一股麻绳，心中只有激动和对彼此的信任，因此，想要得到他人的信任，就要先有诚信，让别人觉得你是个值得信任，靠得住的朋友，是自己的坚强后盾。　　接着，我再来谈谈平等，看似只是一个不起眼的词语，但在有一群人的心中，却是那样的遥不可及。这些人有的先天性双目失明，或聋或哑，有的因为一些天灾人祸，而失去了四肢……这是一群残疾人。而我们的团队——江海少年爱心小使者团的故事，就得从南通特殊教育中心的那群小伙伴们说起。小伙伴们看不见天空、看不见绿草鲜花，生活在一片黑暗的世界里。但是，他们的心灵是丰富多彩的。他们的心中，住着可爱的小动物，有百灵鸟的歌声，白云在蓝天中飘荡，而自己，是这个世界的主人，他们用清澈的心灵向我们诉说着自己的坚强，悄悄地，一点点的用欢笑把悲伤抹去，把空虚填满。有这样一支团队，“江海少年爱心小使者团”，用7年风雨无阻的行动，一点一滴的弥补着这些与他们一般大的孩子们的心灵，抚平了创伤。他们用行动告诉人们：小学生也能演绎大慈善！上帝为他们关闭了一扇窗户，是为了给他们打开另一扇希望之窗。小伙伴们的细心、体贴。触感、听觉……让小使者们在惊讶之余，多了份自叹不如，更多的是由然而生的敬佩。　　盲童小伙伴让我们有了很多的思考，他们的身残志坚，他们的乐观积极都让我们学到了很多。那残奥会上矫健的身影，让中国人民不禁由衷的钦佩他们坚韧的意志力。却难以想象，那身影的背后，隐藏着多少心酸的回忆……　　社会上还有一些人，虽然他们的生活中存在太多不幸和不公，但却并不抱怨上天，而是用双手去打拼，用汗水去扞卫。他们是胜利者，用努力战胜了困难，他们值得我们敬佩。　　记得上面所说的故事吗？其中，就有一些提到了我们江海少年通讯社。江海少年通讯社的发展，之所以如此迅速，是因为通讯社中的各个岗位。每个所在岗位的人都有着一份担当。而江海少年通讯社中是“弱肉强食”的，只要你行并把握住机会了，你就上，但是还必须经历考验。面对着来之不易的工作，我们都格外珍惜，更多的是一种一定能做得更好的心态，促使着我们工作的严谨。对于我们的“敬业”程度，恐怕大人见了都会惊叹不已！就拿采编部一到五部部长来说吧，编好每期的报纸就是最重要的任务。开编前会，组织讨论报纸的主题，分配任务，并经常关心辅导小记者的学习和工作，之后审核稿件，参加校对，在评报会上总结本期报纸的优缺点并进行自我工作批评，然后在下一期报纸上加以改进。这一圈折腾下来，也够有的忙的。可他们却依然坚守在岗位上，兢兢业业的完成每一项工作，在这之余，还会关心同学们对报纸的建议，或参与策划活动。这种一丝不苟的工作态度是我们在工作时最重要的。　　虽然，在一部分人眼里，这只是小孩子的游戏，虚无缥缈。但在我们心中却是一定要尽最大努力完成的事。　　说到报纸编辑，在此过程中，往往有一些文章是要经过寻访的，而在寻访的过程中，文明用语是最基本的。这是一个记者自身涵养的体现，如：您、请问、打扰一下等。除此之外，小记者还应佩戴红领巾、记者证等一些能证明身份的物件，以对别人的尊重。譬如，我们在招考志愿辅导员时，常常会这样说和做：先行队礼，说明我们的身份，告诉哥哥姐姐我们此行的目的，并概括的的介绍江海少年通讯社的主要意义，同时递上一份报纸，询问是否有意愿参加，如果他想参加，就进行登记，如果对方委婉拒绝，自己也不要强求，可以说“那打扰了！”。这就是一个小记者在招考时的礼貌，当然并不是只有采访时才要做到礼貌，在生活中，文明礼貌就像自己最好的武器，自己礼貌待人，对方也一样会这样对你。　　听懂了社会主义核心价值观，那么，作为一名少先队员，就应该走出“温室”，在阳光下成长，为祖国发展做出努力，让我们的祖国母亲更加繁荣复兴！为“中国梦”做准备！

社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。怎样践行社会主义核心价值观？一个国家要持续健康发展，除了要有物质基础，还要有凝聚共识，团结力量的核心价值观。价值观作为一种思想观念的东西，重在学习，重在内化，重在践行。如何让社会主义核心价值观更好的在社会中产生更大的积极影响，关键在从我做起。己所不欲，勿施于人。践行社会主义核心价值观，不止是“你”的事情、“他”的事情，也是“我”的事情。颐指气使、指指点点，不如从我做起，以身作则，做出个样子，做出点成效，才能带动大家一起做。社会主义核心价值观，是普世价值观，是社会主流价值观。古语云：不积小流无以成江河，每个个体公民对核心价值观的践行，也就像小流，也只有作为个体的每个公民践行核心价值观，才能汇聚成奔流不息的强大的社会主义核心价值观，引领社会潮流，凝聚人心、促进共识，为经济社会的发展提供源源不断的精神力量。从我做起，前提是知。所谓知，即熟知社会主义核心价值观的内涵与意义。知内涵，不是略懂一二，而是熟透于心。差不多先生，要不得，流于表面往往导致行动力不足，手足无措。知内涵，还要分层次去剖析，从国家、社会、个人层面去深层次了解，分条缕析，挖掘12词核心价值观蕴藏的本质内涵和外延价值；知意义，才有干劲去学、做。通过电视、广播、网络、报纸等各种渠道学习，做到心知肚明、胸有成竹。从我做起，重点在做。在知的基础上，能认同核心价值观，内化为自身的价值观、人生观，并能转化为规范自身言行举止，指导实践的精神源泉。做，首先是体现在生活中，生活中一言一行，以核心价值观为准绳，严格规范自身言行。在家庭生活中、公共场合不做违背价值观的事情；在境外，更要维护国人形象，恪守核心价值观。做，再者是贯穿于整个工作中。依法治国是基本治国方略，如果说法律是公民言行的底线，触碰不得，那么核心价值观就是润滑油，缓解矛盾，促进和谐。工作中，决策时，想想是否做到公道正派。懈怠时，想想是否做到敬业诚信。争吵时，想想是否做到文明友善。在想中做，在做中想，内化为自身工作的自觉行为表现。践行核心价值观，就要从我做起。也只有个人真正去践行了，推己及人，凝心聚力，核心价值观才能在整个社会弘扬起来。

核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，增强文化自信和价值观自信。要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。 要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。榜样的力量是无穷的，广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑。要润物细无声，运用各类文化形式，生动具体地表现社会主义核心价值观，用高质量高水平的作品形象地告诉人们什么是真善美，什么是假恶丑，什么是值得肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的。 一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。要按照社会主义核心价值观的基本要求，健全各行各业规章制度，完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。要建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。要把社会主义核心价值观的要求融入各种精神文明创建活动之中，吸引群众广泛参与，推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。 要发挥政策导向作用，使经济、政治、文化、社会等方方面面政策都有利于社会主义核心价值观的培育。要用法律来推动核心价值观建设。各种社会管理要承担起倡导社会主义核心价值观的责任，注重在日常管理中体现价值导向，使符合核心价值观的行为得到鼓励、违背核心价值观的行为受到制约。

刚好有，点我的头像

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。[1-4] “ 富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。[1-4] “自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。[1-4] “爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。 面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。[1-4] 从适应国内国际大局深刻变化看，我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。国际敌对势力正在加紧对我实施西化分化战略图谋，思想文化领域是他们长期渗透的重点领域。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，迫切需要我们积极培育和践行社会主义核心价值观，扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。[1-4] 从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好价值体系问题，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系，在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观，提高整合社会思想文化和价值观念的能力，掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权，引导人们坚定不移地走中国道路。[1-4] 从提升民族和人民的精神境界看，核心价值观是精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。发展起来的当代中国，更加向往美好的精神生活，更加需要强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带，必须积极培育和践行社会主义核心价值观，铸就自立于世界民族之林的中国精神。[1-4] 从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看，核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。

1、内化于心，外化于行。当代大学生大部分都个bai人意识非常浓厚，对于规定的理论学习兴趣不高。这样，即使每个人都接受思想教育，也不过是一个月就全部忘掉的事情。因此，对于践行社会主义核心价值观这一美好期望，我们首先应该培养一种认同意识，从而引导学生主动接近理论、学习理论。这种认同不是口头的赞同，而应该是一种热爱，一种下意识的反应。要培养出这种认同感，可能需要的是转变宣传、教育方法。课堂教育是需要的，可它不是全部。古人说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。因此，我认为应该更多的组织一些社会实践活动，让大学生多与社会相通。实践不止出真知，还能让人体验真知，从而深刻认识认同真知。这样，当践行社会主义核心价值观这一观念和吃饭睡觉一样平常时，它自然就能外化于我们的日常行为中了。2、用制度促成坚持。我们需要的践行社会主义核心价值观，并不是为了响应党的号召的一时兴起，而应该是一个长期的过程，从而养成一个习惯，深入骨髓，成为一种优良品德一代一代传承下去。然而，这种长期坚持正是很多人做不到的，大部分人都可能是在响应号召时做几件事，但是热度下去了，也就忽略了自己的行为。因此，我认为，个人做不到时，就需要制度来帮助、来约束。很多时候，当一个人内在动力不足时，就需要外力来帮其塑形、塑性，这样做并不是要抑制个性，而是希望一些应该成为社会共识的行为意识能够为大多数人所拥有。也许我们一开始会有些埋怨，但久而久之，习惯成为我们生活的一部分后，我们就会心存感激。如果我们这一代的大部分人都能因此让社会主义核心价值观的践行深入生活，塑造一个良好的社会氛围，那么，以环境的感染力量，传递给下一代就不是很大的问题了。3、发挥榜样的力量。大学生特别是大学生党员，应该发挥模范带头作用，激励和带动身边的每一个人投身到践行社会主义核心价值观的浪潮中来。我们大学生要有把青春奉献给事业的勇气和担当，把个人理想和国家需求紧密结合起来，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，当好国家的“一线建设者”，成为践行社会主义核心价值观的先锋。在未来的一二十年里，我们这一批大学生将是社会主义建设的主力军，我们必须践行社会主义核心价值观，以完成2020年第一个一百年到来之际全面建成小康社会，到本世纪中叶第二个一百年时基本实现现代化的目标，实现中华民族的伟大复兴！

司马专政，九伐中原

新时代，我们每个人都要将社会主义核心价值观外化于形内化于心，努力成为社会主义核心价值观的践践行者。

1、坚持以马克思主义作为指导思想在社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了认识世界和改造世界的强大思想武器的正确世界观和方法论。当代大学生只有用了马克思主义的立场、观点和方法来确认经济社会发展趋势、正确认识社会思想意识中的主流与直流。2、坚持以中国特色社会主义共同理想作为核心内容摆脱传统教育的束缚，开始由单纯的知识积累转变为自身能力的培养，努力掌握知识技能，提高综合素质，把自己塑造成适应社会发展需要的高素质，复合型人才。为践行社会主义核心价值观成为社会所需要的高素质人才，合理分配并切实利用好一切在校时间，珍惜时间，学好专业知识和各项基本技能，同时大学生应加强自身思想教育，增强自身的价值观和人生观。扩展资料：大学生是人生的关键时期，大学生的发展关系到祖国的发展，大学生树立正确的人生观和价值观，对大学生本生和祖国的繁荣发展具有重要的意义。加强思想政治教育，使当代大学生树立正确的人生价值观是一项长期复杂而又艰苦细致的工作，必须根据大学生思想道德状况的特点，从理论与实践的结合上下功夫，才能真正收到实效。

作为当代大学生，践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，我认为，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。

近日，刘云山同志在《求是》撰文，要求着力培育和践行社会主义核心价值观。他指出，天下大事必作于细。对核心价值观的践行是具体的，必须坚持由易到难、由近及远，动员人们从身边小事做起、从一点一滴做起，把“三个倡导”要求变成日常的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力。　　的确，社会主义主义核心价值观不是空中楼阁，社会主义核心价值观的真正土壤就在于人民群众真实鲜活的日常工作和生活，就在于人民群众为梦想而拼搏为生活而努力的奋斗中。作为价值理念和行为规范，“三个倡导”的24个字，要像种子一样播种中华大地，要融汇在人民群众的现实生活中、体现在人民群众的一言一行，才能根深叶茂，彰显其活力。　　社会主义主义核心价值观也不是“高端大气上档次”的奢侈品，恰恰是最体现民意、最接地气的。对于我们身边的绝大多数普通人而言，理论化的社会主义核心价值观，似乎是抽象的，甚至是虚空的。所谓“高不可攀”的误解，根源在于不知晓不了解。我们生活在当下社会主义中国，核心价值观就是我们的价值追求，是我们的道德坚守，是中国梦不可或缺的精神内涵。　　社会主义核心价值观的魅力与亲和力，常常在于凡人小事。实现社会主义核心价值观的大众化，拉近与人民群众的距离，消除疏离感和隔膜感，最佳的桥梁和纽带，就是人民群众中涌现出来的很多道德模范、中国好人、时代楷模等典型人物。平民英雄可敬，凡人善举可学，正是这些名不见经传的“小人物”，用自己的平凡和义举默默践行着社会主义核心价值观，用自己的言行生动诠释了社会主义核心价值观的真谛和要义，他们用自己的一举一动在树起一座座价值丰碑的同时，也让社会主义核心价值观走进群众的内心深处，让群众切身感受并认同核心价值观，并升华为一种踏实、坚定的价值追求，从中获取前行的力量。　　社会主义核心价值观的践行是难点，其生命力也恰恰在于认知认同基础上的身体力行。中国社会科学院的有关问卷调查结果显示，82.3%的人认为社会主义核心价值观对其日常行为有影响。培育和践行社会主义核心价值观是集聚社会正能量的粘合剂，特别是要在个人层面彰显“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则。要从群众的生活点滴、工作细节入手，从群众的潜在的心理需求出发，尊重群众的主观能动性和创造活力，强化道德养成，注重道德践行，让群众从被动参与到主动付出，从刻意为之到习以为常，在潜移默化中常为小善、修身立德，增强群众对核心价值观的情感认同，把价值认同和道德实践结合起来，逐步形成良好的道德风尚和意志品质。(韩慧)

如何培育和践行社会主义核心价值观作者：岳丽党的十八大提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。这“三个倡导”是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务，当前，改革进入攻坚期和深水区，在全社会培育和践行社会主义核心价值观显得尤为紧迫和重要，对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。一是要充分认识到培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，关系到民族的命运和国家的前途。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。面对新的国际环境，社会主义中国培育和践行社会主义核心价值观十分必要。它为实现伟大复兴中国梦提供了新的精神动力和新的思想基础。建设社会主义文化强国，必须把社会主义核心价值体系建设作为首要任务，融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，在全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范，为实现伟大复兴中国梦奠定坚实的基础。二是要加强对社会主义核心价值观的宣传引导。社会主义核心价值观关系到每个公民的价值取向，应该从小抓起，从教育入手，而且要贯穿于国民教育的全过程。需要大力宣传、引导，更需要每个人努力践行。只有群众认识了它、接受了它、践行于它，社会主义核心价值观才能发挥它应有的作用，才能体现它实际的价值。古人云：人不学，不知义。做什么人，立什么志，具备什么样的道德素养，拥有什么样的世界观、人生观和价值观，教育是关键。因此，培育和践行社会主义核心价值观就必须从国民教育抓起、落实到经济发展的各个领域中，贯彻到各阶层群众中，利用公益广告、宣传栏、网络电视等媒体广泛宣传好的典型事例，弘扬传承中国传统美德，使全中国人民自觉增强社会主义核心价值观的意识，牢固树立正确社会主义核心价值观理信念、崇尚高尚的道德准则和保持良好的精神风尚。三是党员干部要增强带头践行社会主义核心价值观的责任感和使命感。党员干部模范学习践行社会主义核心价值体系，是建设马克思主义学习型政党的主要任务。我们党作为执政党和先锋队，在核心价值体系建设中处于主导地位，发挥着决定性作用。党员干部的一言一行、一举一动，对其他社会成员有着很强的示范作用，很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值体系的认同。所以，每一位党员干部尤其是领导干部都要自觉带头学习践行社会主义核心价值体系，以身作则、率先垂范，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、引领社会风尚。每一名党员干部都应该按照社会主义核心价值观的要求，树立正确的人生观、价值观，自觉改造世界观，加强党性锤炼、人格修炼，做到自警、自省、自励，慎独、慎权、慎微，用自己的模范言行和人格力量引领社会风气，促进社会形成讲道德、重修养、尚廉洁的良好氛围。

提高认识，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为重大战略任务人类社会发展史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。着眼当前、面向未来，河南省把培育和弘扬社会主义核心价值观作为推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的重大战略任务。越是转型加快，越要凝聚共识。当前，我国经济社会深刻变革，既给社会发展带来巨大活力，也导致思想意识多元多样多变，协调利益关系、凝聚社会共识难度加大，稳定社会心理、维护社会和谐难度加大，引领社会思潮、形成良好风尚难度加大。河南省同全国一样，正在经历前所未有的经济社会变革，城镇化、农业现代化步伐加快，工业转型升级不断提速。这些都对人们的生产生活和思想意识产生了深刻影响。转型的阵痛和成长的烦恼交织叠加，迫切需要大力培育和弘扬社会主义核心价值观，找到人们在价值认同上的最大公约数，凝聚起全面深化改革的正能量。越是形势复杂，越要坚持导向。当今世界，思想文化交流交融交锋更加频繁，西方敌对势力加紧对我实施西化、分化，国内思想文化领域杂音、噪音时有出现。尤其是一些敌对势力和别有用心的人，借助网络造谣传谣、炒作热点话题、散布负面有害言论，误导群众。越是风高浪急，越要紧握航舵;越是声音嘈杂，越要去伪存真。面对意识形态领域的复杂形势，只有大力培育和弘扬社会主义核心价值观，坚持正确导向，才能廓清迷雾、找准方向，才能坚定干部群众的道路自信、理论自信、制度自信，在多样中谋共识，在多元中立主导。越是任务艰巨，越要提振精神。党的十八大以来，河南省深入贯彻落实中央精神，紧密结合实际，作出了坚定总坐标、坚持总思路、完善总方略的战略谋划，奋力推进粮食生产核心区、中原经济区、郑州航空港经济综合实验区三大国家战略，全面深化改革，为实现中原崛起、河南振兴、富民强省宏伟目标，让中原在实现中国梦的进程中更出彩而努力奋斗。上下同欲者胜，同舟共济者赢。开创前所未有的事业，迫切需要大力培育和弘扬社会主义核心价值观，把广大干部群众的思想、意志和力量凝聚起来，提振精神、鼓舞斗志，形成全省人民团结奋斗的强大力量。找好载体，在坚持知行合一中有效推进在培育和弘扬社会主义核心价值观过程中，河南省始终坚持正确的政治方向、政治立场和思想方法，坚持知行合一，以文明河南建设为载体，从道德建设、法治建设、诚信建设和服务型机关建设入手，推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行，取得了良好成效。加强宣传普及，增强认知认同。“知”是“行”的思想指引。培育和弘扬社会主义核心价值观，首先要做好“知”的工作。“知”的过程，就是宣传普及的过程，就是增强认知认同的过程。为此，我们着力抓好以下工作：—大力开展舆论宣传，统筹传统媒体和新兴媒体，统筹新闻宣传、理论宣传、社会宣传和文艺宣传，深入持久、生动形象地传播社会主义核心价值观。灵活运用“讲故事”等宣传方式，精心做好重大典型、凡人善举的宣传报道，形成强大舆论场。利用手机报、微信、微电影等新媒体，办好“精彩河南”“文明河南”等官方微博，实现对社会主义核心价值观的多角度关注、多终端呈现。—组织开展“做文明人、办文明事”公益广告大赛，在各级各类媒体以及机场、车站、广场、建筑工地等公共场所和公交车、出租车等交通工具上，广泛投放社会主义核心价值观公益广告。仅今年上半年，全省报纸刊发公益广告1337.75个版面，广播播出20.1万分钟，电视播出18.65万分钟。—以“科学理论进基层”为抓手，采取分众化、对象化、互动化方式，深入开展形式多样的社会主义核心价值观宣讲活动。开办一批市民文明学校、务工人员文明学校，举办道德讲堂、文明讲堂。组建百姓宣讲团，用身边人、身边事宣传普及社会主义核心价值观。—坚持以党员干部为重点，抓好县级以上党委(党组)中心组学习，通过专题培训、辅导报告等多种形式开展社会主义核心价值观宣传教育。在党的群众路线教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神，着力使为民、务实、清廉的价值追求融入广大党员干部的思想和行动中。—坚持从小抓起、从校园抓起，把社会主义核心价值观有机融入课堂教学、校园文化和学生社会实践之中。开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动和“认星争优、做美德少年”、文化经典诵读、“我们的节日”等活动，开通河南省爱国主义教育示范基地网上展馆，引导青少年学生牢固树立社会主义核心价值观。—以文化为依托，组织开展“中国梦”主题文艺创作活动，组织实施“中原人文精神精品工程”，推出电影纪录片《永远的焦裕禄》、电视连续剧《大河儿女》、戏剧《红旗渠》等一批新作佳作，使人们在艺术享受中自觉接受社会主义核心价值观的熏陶。组织开展“我们的中国梦”文化进万家群众文化活动等，把社会主义核心价值观融入群众日常文化生活中。注重实践养成，规范行为举止。“行”是“知”的实践转化。河南省以典型示范为引领，以实践活动为载体，以制度建设为约束，努力把培育和弘扬社会主义核心价值观落实到经济发展和社会治理的实践中，落实到社会生活的方方面面。为此，我们着力抓好以下工作：—发挥先进典型的示范带动作用，理顺先进典型发现、宣传、推广机制。设立善行义举榜、河南文明勋章，对践行社会主义核心价值观的先进典型进行表彰宣传。组织开展道德模范、河南好人评选表彰活动和“感动人物”“最美人物”“文明人物”等系列人物评选活动。截至目前，全省共有12人入选全国道德模范，总人数名列全国第一。—围绕文明服务、文明执法、文明经营、文明交通、文明旅游、文明餐桌6个方面，在全省广泛开展“践行价值观、文明我先行”主题系列活动，从细节入手、从点滴开始、从实处用力，将社会主义核心价值观融入人们的日常生活。—以利民惠民为根本宗旨，将社会主义核心价值观融入文明城市、文明单位、文明村镇创建活动中，深入推进城市创“三优”(优美环境、优良秩序、优质服务)活动、农村“清洁家园行动”和“星级文明户”创评活动。—广泛开展学雷锋志愿服务活动，全省志愿者人数近500万，志愿服务组织近4000个，在公共场所、窗口单位和社区建成“文明使者志愿服务站”2280个。以邻里亲、邻里帮、邻里和、邻里美、邻里乐“五在邻里”为载体，大力推进社区志愿服务活动。组织开展“寻找最美志愿者”活动，总结提炼了“志愿郑州”“友爱洛阳”“微笑焦作”等具有城市特色的志愿文化。—修订完善河南省文明城市、文明单位评选管理办法和文明城市、文明单位测评体系，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为重中之重，加大权重和比例，促使各类精神文明创建活动在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。把社会主义核心价值观融入行为规范和行业规范中，对全省各地各行业的《市民文明公约》和《行业文明行为规范》进行修订完善。—加快推进社会信用体系建设，建立全省统一的公共信用信息系统平台，开展诚信企业示范创建“百千万”工程和创建社会信用建设示范城市活动，凝聚社会诚信建设正能量。探索建立失信企业联合惩戒机制和黑名单公示制度。总结经验在开拓创新中落细落小落实培育和弘扬社会主义核心价值观正在路上，还有很多问题等待破解。河南省坚持系统布局、多策并举、整体发力推进社会主义核心价值观建设的做法，为下一步工作积累了一定经验。我们将不断总结经验、开拓创新，在落细落小落实上下功夫，使社会主义核心价值观像空气一样无处不在、无时不有。把培育和弘扬社会主义核心价值观作为一项系统工程，树立大宣传工作理念，形成工作合力。培育和弘扬社会主义核心价值观是一项系统工程，宣传思想部门承担着重大职责，必须守土有责、守土负责、守土尽责。但要把这项工程搞好，仅靠宣传思想部门是不够的，必须全党动手、各部门联动、全社会行动，构建大宣传格局。我们在培育和弘扬社会主义核心价值观的实践中，努力探索协同联动机制，建立起党委领导、部门负责、社会组织协作支持、人民群众积极参与的工作格局，形成了培育和弘扬社会主义核心价值观的强大合力。把培育和弘扬社会主义核心价值观作为一项铸魂工程，发挥党员干部示范带头作用和人民群众主体作用。培育和弘扬社会主义核心价值观是一项铸魂工程，既离不开人民群众这个主体、这个根本，又离不开党员干部以身作则、率先垂范。我们以宣传引导、制度约束等为抓手，强化党员干部队伍建设，使其成为培育和弘扬社会主义核心价值观的引领力量。以搭建活动平台、创新活动形式等为切入点，吸纳群众智慧、体现群众意愿、符合群众口味，引导人民群众唱主角，使其成为培育和弘扬社会主义核心价值观的主体力量。把培育和弘扬社会主义核心价值观作为一项长期工程，强化制度支撑，构建长效机制。培育和弘扬社会主义核心价值观是一项长期工程，不仅要靠思想教育、实践养成，更要用机制管长远、求长效。在实践中，我们努力把社会主义核心价值观的要求融入全省经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设之中，贯穿落实到经济发展、社会治理的各个方面，形成了有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的常态化、长效化的良好政策导向、利益机制和社会环境。

　　党的十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针。我们大学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系，坚持崇高理想追求，弘扬伟大民族精神，塑造文明道德风尚，才能健康成长为社会主义建设的有用之人。　　首先，作为当代大学生，我们要追求远大理想，坚定崇高的信念。大学期间，同学们都面临着一系列人生课题，如人生目标的确立，知识才能的丰富，发展方向的确定等。这些问题的解决，都需要科学的理想信念来引导。我们要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起，把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，使理想之花结出丰硕的成长成才之果。　　其次，我们要做忠诚的爱国者，时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子。维护国家利益，维护祖国统一，以振兴中华为己任。无论我们以什么样的方式来报效祖国，都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习，掌握报效祖国的本领。　　再者，领悟人生真谛，创造人生价值。我们要树立正确的人生观和价值观，追求高尚的人生目的，确立积极进去的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生。明是非，知荣辱，辨善恶，在实践中不断地创造人生的价值，赋予人生与众不同的意义。　　同时，我们还要加强道德修养，锤炼道德品质。大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大。我们要牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。我们大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品质。　　最后，我们大学生在日常生活中还要做到遵守社会公德，维护公共秩序，并且要增强法律意思，做一个知法、明法、守法的公民。总之，践行社会主义核心价值体系的过程，是一个人加强修养、完善自我的过程。我们大学生要从自我做起，从现在做起，自觉担负起时代赋予的崇高使命。

　　社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。　　社会主义价值观，为两类，一是社会主义一般价值观，二是社会主义核心价值观。是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南。强调以人为本,是社会主义价值观的基本内核。社会主义核心价值观是构建和谐文化的根本。社会主义核心价值观，可以凝聚人心。也就是只有按社会主义核心价值观去做,才能实现社会主义的价值目标。构建中国特色社会主义核心价值观---是当代社会主义哲学社会科学家的重要课题。　　第一：坚持马克思主义指导思想　　这就要求我们把坚持和发展马克思主义自觉地统一于建设中国特色社会主义的实践中，在坚持中发展，在发展中坚持，自觉做到两个“坚定不移”、两个“不能含糊”：坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持马克思主义的基本原理，这一点要坚定不移，不能含糊；贯彻解放思想、实事求是的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神，这一点也要坚定不移，不能含糊。　　第二：坚持中国特色社会主义共同理想　　第三：坚持以爱国主义为核心的民族精神　　第四：坚持以改革创新为核心的时代精神　　第五：坚持社会主义荣辱观　　践行社会主义核心价值观首先必须认清并了解什么是社会主义核心价值观，然后明确现阶段我们的建设的任务，最重要的是将社会主义核心价值观内化成自己行为的指导奋斗的动力，行动的指导，将自己的行为与主流要求方向相结合，为最高的目标孜孜不倦前进！

一、六好（一）校园六个好：领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。（二）党政机关6好：1、以开展“党性修养熔炉教育”活动为抓手，实现领导班子政治素质好目标。2、以开展“组织生活规范化建设”活动为抓手，实现领导班子团结协作好目标。3、以开展“书记问效”活动为抓手，实现领导班子能力业绩好目标。4、以开展“电视问政”活动为抓手，实现领导班子作风形象好目标。5、以开展“廉政建设四进”活动为抓手，实现领导班子廉洁自律好目标。6、以开展“四攻坚一保障”活动为抓手，实现领导班子服务群众好目标。二、社会主义核心价值观：1、国家层面的价值目标： 富强、民主、文明、和谐。2、社会层面的价值取向： 自由、平等、公正、法治。3、公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善，是。扩展资料：基本原则：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱。坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。参考资料来源：百色党建网--平果县领导班子建设实现“六好”目标迁西县第二实验小学官网--社会主义核心价值观、六好百度百科--社会主义核心价值观

看9年级社会思品有答案

党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义的高度,提出培育和践行社会主义核心价值观的战略任务.十八大关于“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述,产生极大社会反响,引起全社会的普遍关注.近日,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,全面阐释培育和践行社会主义核心价值观的意义、内容、方法、要求,具有重要的指导作用.　　社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求.积极培育和践行社会主义核心价值观,有利于打牢全体人民团结奋斗的共同思想基础,实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴；有利于汇集科学发展的强大力量,应对各种挑战与风险；有利于培育安定团结、和谐向上的良好氛围,促进社会和谐；有利于加强道德建设,实现人的全面发展；有利于引领社会思潮,凝聚社会共识,汇集建设中国特色社会主义的强大力量.　　一、社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的本质规定.社会主义核心价值观是中国共产党人和中国人民在继承优秀传统文化,借鉴人类文明优秀成果,特别是在革命、建设、改革中逐步形成和发展起来的价值观念和价值追求,反映了社会主义制度的本质属性和价值取向.　　中国特色社会主义是社会主义核心价值观的实践基础,社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值目标,对坚持和发展中国特色社会主义具有重要的导向作用.党的十八大提出“三个倡导”,是中国特色社会主义在国家、社会、公民层面的价值反映,凝聚了人民群众的价值追求.倡导富强、民主、文明、和谐,体现中国特色社会主义现代化的价值目标,激励人民实现“两个一百年”的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦.倡导自由、平等、公正、法治,体现了以人为本、执政为民、民主法治、依法治国,是社会发展的价值导向.倡导爱国、敬业、诚信、友善,体现了中华民族传统美德与社会主义道德的统一,是每个公民应当自觉遵循的道德准则.“三个倡导”反映现阶段全国人民价值认同的“最大公约数”,是社会主义核心价值观的基本内容.社会主义核心价值观体现了我们党的文化自觉与自信,适应了时代进步和社会发展的需要,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相衔接,是坚持和发展中国特色社会主义不可偏离的根本价值追求.　　二、社会主义核心价值观是增强民族凝聚力和向心力的纽带.当今世界综合国力竞争日益激烈,全球化数字化信息化网络化不断发展,提出了许多新问题新挑战.我国国内改革发展进入关键时期,各种社会矛盾和问题相互叠加、集中呈现.无论是全面建成小康社会、实现“两个一百年”的奋斗目标,还是面对多样化的社会思潮、多样化的价值判断、多样化的利益诉求,都需要积极培育和践行社会主义核心价值观,凝聚中国力量.中国是一个有着13亿多人口、56个民族的大国,如何形成强大的凝聚力,是关涉中国特色社会主义发展前景与命运的重大问题.坚持和发展中国特色社会主义需要充分发挥社会主义核心价值观的评价与导向作用、整合与规范功能,增强民族凝聚力向心力,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,激励和引导广大干部群众万众一心,为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗.　　三、社会主义核心价值观是推进全面深化改革的强大正能量.十八届三中全会制定了未来改革的路线图,全会决定强调促进社会公平正义,使改革发展的成果更多更公平地惠及全体人民,社会主义核心价值观的公平导向,以及人民至上、共同富裕等理念将更加彰显.强调改革以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,回应了老百姓的关切,应对了下一步改革发展的难点和挑战.全体人民共享改革成果的思想,贯穿改革全过程,将激发全面深化改革的强大正能量.让人民满意、为人民造福,应当成为检验改革的根本尺度.必须明确,改革不仅要求效率,也追求公平.今天我们深化改革,一定要把维护社会公平正义作为新的着力点.尤其在当前,要更加注重社会公平,更加关注弱势群体,更加重视共同富裕.要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会保障体系,努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势.要增强发展的包容性和改革的普惠性,让发展和改革的成果更多更公平地惠及全体人民.培育和践行社会主义核心价值观,必将进一步廓清改革的方向、凝聚改革的力量.　　四、社会主义核心价值观是社会和谐的价值支撑.我国发展正站在新的历史起点上,正面临复杂多变的国际形势和十分艰巨的国内改革攻坚.面对国际上的各种思想文化相互激荡和国内价值观念的多元并存,伴随着全球化、网络化、数字化、信息化、市场经济、商业社会、消费社会、咨询社会的发展,人们思想活动和价值判断的独立性、选择性、差异性和多样性进一步增强.这就迫切需要我们尊重差异、包容多样、坚持重在建设的方针,用交流、疏导、讨论、说服的方法解决思想认识问题,把不同阶层不同人群凝聚起来,在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中形成思想共识,从而汇聚成促进社会和谐的强大合力.社会主义核心价值观所具有的先进性与开放性的统一的特点,将有利于进一步解放思想,开放包容,化解社会矛盾,激发社会活力,维护社会公正,保持社会稳定,促进社会和谐.　　五、社会主义核心价值观是国家文化软实力的内核.文化是民族的血脉,是人民的精神家园.实践表明,只有物质文明和精神文明都搞好,国家物质力量和精神力量都增强,全国各族人民物质生活和精神生活都改善,中国特色社会主义才能顺利向前推进.文化软实力,是指与经济力、军事力、科技力相对应的,通过文化载体和文化方式表现的影响和能力.软实力的实质是文化魅力,基本特点是靠自身的吸引力发挥作用,而不是通过强制力发挥作用,是“同化的力量”和“感化的作用”.价值观是文化的内核,社会主义核心价值观是文化软实力的关键,没有社会主义核心价值观,文化建设就失去了魂,没有了方向和引领.我们要牢牢把握社会主义核心价值观这个关键,大力弘扬具有中国风格中国气派的优秀文化,不断增强中华文化的民族性、包容性和时代性,增强中华文化的穿透力、吸引力和感染力,使中华文化更加多姿多彩,使中华文化不断发扬光大.

　　党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。　　培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。

核心价值观体现在个人身上是品行，体现在家庭中间是家风，体现于国家社会是共同理想和民族精神，它需要学习培养，更需要自觉践行。作为党员干部应该自觉履行义务，充分认清职责，带头把社会主义核心价值观学习好、践行好、宣传好。　　要做带头学习的表率。培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大提出的一项重大战略任务，要使其入脑、入心，并成为党员干部的自觉行动，首先要加强学习。学习是提高素质、增长才干的主要途径，也是做好工作、干好事业的重要基础。党员干部要通过学习不断拓宽视野、增长才干，提高做好工作和服务人民的本领；要通过学习锤炼党性、锻造品格，做到在各种诱惑面前不为所动；要通过学习净化心灵、陶冶情操，提升道德修养和精神境界。在学习中坚定理想信念，在学习中补充“精神之钙”，掌控好世界观、人生观、价值观的“总开关”，从而摆脱愚昧狭隘，培育理性思维，树立起高尚的人生追求。此外，还要做到带头学习、不断学习，先学一步、学深一步，当好勤奋学习的表率。　　要做带头践行的先锋。践行核心价值观呼唤莫若实干，心动不如行动。党员干部除了要自觉践行核心价值观，更要带头做良好道德风尚的建设者，做社会文明进步的推动者。一要执政为民。党员干部尤其是领导干部，必须做到用权为民、谋利为民，为群众真心诚意办实事，任劳任怨做好事，不做贪官、不做懒官、不做庸官，干干净净、清清白白，把全部精力用在为群众解难题、谋福祉上。二要道德垂范。官德引领民德，政风决定民风。每一名党员干部都应该按照社会主义核心价值观的要求，树立正确的人生观、价值观，自觉改造世界观，加强党性锤炼、人格修炼，做到自警、自省、自励，慎独、慎权、慎微，用自己的模范言行和人格力量引领社会风气，促进社会形成讲道德、重修养、尚廉洁的良好氛围。三要抵制歪风。生活里有政治，情趣上看形象。生活情趣可以直接反映党员干部的人品官德。践行社会主义核心价值观要求领导干部必须“生活正派、情趣健康，讲操守、重品行”。因此，要注重养成良好的兴趣爱好，远离灯红酒绿和封建迷信，守好“欲望关”、“交友关”，抵制住歪风邪气的侵蚀，在干部和群众中展现良好的精神风貌，发挥“正效应”，传递“正能量”。　　要做带头宣传的火种。“鸣蝉识谱秋声远，酒好也怕巷子深”，社会主义核心价值观要深入干部队伍，深入人民群众，离不开宣传。党员干部作为宣传的主力军，有义务也有责任加入“宣传队”，当好“播种机”。宣传要有目标。核心价值观的宣传不但要面向党员、面向干部，更要面向群众，面向基层，基层群众是核心价值观的最广大接受者和实践者，良好风气的形成离不开群体发力和共同作用，因此，脱离群众的价值观只能是无根之木、无源之水；宣传要有重点。社会主义核心价值观必须以马克思主义为指导，必须坚定中国特色社会主义共同理想，要大力弘扬爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神，还要牢固树立以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观；宣传要有创新。以理念创新和手段创新为切入点，做到善于运用现代科技手段宣传和引导主流舆论。要主动占领网络这一群众舆论新阵地，使核心价值观的传播更好地体现时代性、更能把握规律性、更加富于创造性。

如何让社会主义核心价值观更好的在社会中产生更大的积极影响，关键在从我做起。己所不欲，勿施于人。践行社会主义核心价值观，不止是“你”的事情、“他”的事情，也是“我”的事情。颐指气使、指指点点，不如从我做起，以身作则，做出个样子，做出点成效，才能带动大家一起做。社会主义核心价值观，是普世价值观，是社会主流价值观。古语云:不积小流无以成江河，每个个体公民对核心价值观的践行，也就像小流，也只有作为个体的每个公民践行核心价值观，才能汇聚成奔流不息的强大的社会主义核心价值观，引领社会潮流，凝聚人心、促进共识，为经济社会的发展提供源源不断的精神力量。从我做起，前提是知。所谓知，即熟知社会主义核心价值观的内涵与意义。知内涵，不是略懂一二，而是熟透于心。差不多先生，要不得，流于表面往往导致行动力不足，手足无措。知内涵，还要分层次去剖析，从国家、社会、个人层面去深层次了解，分条缕析，挖掘12词核心价值观蕴藏的本质内涵和外延价值;知意义，才有干劲去学、做。通过电视、广播、网络、报纸等各种渠道学习，做到心知肚明、胸有成竹。从我做起，重点在做。在知的基础上，能认同核心价值观，内化为自身的价值观、人生观，并能转化为规范自身言行举止，指导实践的精神源泉。做，首先是体现在生活中，生活中一言一行，以核心价值观为准绳，严格规范自身言行。在家庭生活中、公共场合不做违背价值观的事情;在境外，更要维护国人形象，恪守核心价值观。做，再者是贯穿于整个工作中。依法治国是基本治国方略，如果说法律是公民言行的底线，触碰不得，那么核心价值观就是润滑油，缓解矛盾，促进和谐。工作中，决策时，想想是否做到公道正派。懈怠时，想想是否做到敬业诚信。争吵时，想想是否做到文明友善。在想中做，在做中想，内化为自身工作的自觉行为表现。践行核心价值观，就要从我做起。也只有个人真正去践行了，推己及人，凝心聚力，核心价值观才能在整个社会弘扬起来。

　　党的十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针。我们大学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系，坚持崇高理想追求，弘扬伟大民族精神，塑造文明道德风尚，才能健康成长为社会主义建设的有用之人。　　首先，作为当代大学生，我们要追求远大理想，坚定崇高的信念。大学期间，同学们都面临着一系列人生课题，如人生目标的确立，知识才能的丰富，发展方向的确定等。这些问题的解决，都需要科学的理想信念来引导。我们要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起，把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，使理想之花结出丰硕的成长成才之果。　　其次，我们要做忠诚的爱国者，时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子。维护国家利益，维护祖国统一，以振兴中华为己任。无论我们以什么样的方式来报效祖国，都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习，掌握报效祖国的本领。　　再者，领悟人生真谛，创造人生价值。我们要树立正确的人生观和价值观，追求高尚的人生目的，确立积极进去的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生。明是非，知荣辱，辨善恶，在实践中不断地创造人生的价值，赋予人生与众不同的意义。　　同时，我们还要加强道德修养，锤炼道德品质。大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大。我们要牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。我们大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品质。　　最后，我们大学生在日常生活中还要做到遵守社会公德，维护公共秩序，并且要增强法律意思，做一个知法、明法、守法的公民。总之，践行社会主义核心价值体系的过程，是一个人加强修养、完善自我的过程。我们大学生要从自我做起，从现在做起，自觉担负起时代赋予的崇高使命。

　践行社会主义核心价值观，是每个中华儿女的责任和义务，和谐繁荣的盛世景象，是我们共同追求的目标。践行社会主义核心价值观，就是要让“正能量”的春风拂到每个中华儿女的心里，让“正气”如旭日东升一样，让中华民族生机勃勃、充满力量,一起奋力谱写和谐繁荣新华章。　　凡人多善举，中华儿女正在用自己的行动践行着社会主义核心价值观。青岛69岁老人葛中科奋不顾身跳进冰冷的湖中救起两个小女孩，而自己却因体力不支与世永隔，他用生命完美诠释了一位普通农民是怎样践行社会主义核心价值观的；湘潭巴士司机胡昭林4年免费接送尿毒症母子到城里接受透析，4年如一日，靠的是心中一直默默坚守的信念；安徽省刘恩莲，五年替丈夫还债，并细心呵护两个女儿，尽心照顾婆婆，诚信早已在她心中扎根，在穷再累也不能毁了自家的家风，她用自己的行动向世人证明怎样才能做个“好媳妇”、“好母亲”。凡人多善举，那是因为中华儿女的血液里流淌着一股民族情怀。凡人多善举，那是因为中华儿女身上凝聚了中华民族的优秀传统。凡人多义举，那是因为中华民族是一个正义且有凝聚力的民族。　　如何践行 社会主义核心价值观？ www.zhlzw.com 古语有云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路见不平，拔刀相助。”这些都是中华民族的美德，践行社会主义核心价值观，首先得弘扬中华民族的传统美德。所谓：三百六十行，行行出状元。爱岗敬业是职业道德中的基本要求。不管在哪一行，只要兢兢业业，追求卓越，就一定能在某个领域闯出一片天地。践行社会主义核心价值观，其次得爱岗敬业，干好本职工作，为社会创造更多的财富。岁寒知松柏，患难见真情。每个人都会遇到困难，在看见别人有难的时候就搭一把手，帮帮他人，人多力量，所谓：一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，也正是这个道理。也许不经意的一个帮助会创造一个奇迹，也能温暖人间。践行社会主义核心价值观，最后得互相帮助，中华民族是一家人，在危难关头要团结一心、互相帮助，再大的风浪我们一定能够挺过去。5.12残损的城市如今已经焕然一新，这就是最好的证明，只要我们团结一心、互相帮助就能创造一个又一个的奇迹。　　迎着“深化改革”的春风，只要我们每个人都践行社会主义核心价值观，凝聚共识、团结一心、互相帮助，我们定能谱写和谐繁荣的盛世华章，我们定能早日实现中国梦！（　　本文转自《中华励志网》 http://www.zhlzw.com ,转载请注明出处。

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由 、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

一、践行“社会主义核心价值观”，大学生要搞好角色定位。大学生在社会中的角色不同于其他社会群体，他们具有年龄优势和知识才能优势，肩负的历史使命和责任更重些。社会对大学生的要求是德才兼备，而且“德”永远是放在第一位的。因此大学生要坚持全面发展，更要坚持“以德为先”，要首先学会做人，做一个有思想有道德的大学生，要有很强的道德荣辱观，自觉地、高标准地践行“社会主义核心价值体系”，从而提高自身的道德修养。二、践行“社会主义核心价值观”，大学生要从身边做起、从我做起，做好自己本职工作，学好本领。社会主义核心价值体系，既包含了追求知识、热爱科学的内容，也包含了在社会中立足和增强竞争力的各种品质要求，与大学生成人成才的愿望和目标是完全一致的，对于大学生成人成才有着积极的引导作用。大学生要结合自身的实际，在团结互助、诚实守信、艰苦奋斗等方面做出表率，树立良好的人生观、价值观。要把“社会主义核心价值体系”作为个人道德修养的具体标准和基本要求，从我做起，从身边做起，从细微处做起，从现在做起。当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。所以，青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生，努力学习，刻苦学习，勤奋学习，多学知识，多增才干，多长见识，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。三、大学生要积极参加力所能及的社会实践活动。实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升大学生改革主观世界能力的活动，既是知与行有机统一的过程，也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。当代大学生必须高度重视社会实践，除了在学校学好功课外，还要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践活动中践行和实践科学发展观，增加自己的才干和对科学发展观的认识和理解。当代青年大学生可以根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情。比如，大学生志愿者开展的服务山区和服务农村为重点的文化科技卫生“三下乡”活动以及道德、法律、科教、文化卫生“四进社区”活动。这些实践活动引导大学生走进社区、工厂、农村，在实践中受教育、长才干、做贡献，实践科学发展观四、践行“社会主义核心价值观”的过程中，大学生要做到自省自律、知耻改过。中国传统道德修养理论中，对于自省、改过、慎独等都非常重视，要求人们“日三省吾身”、“过则勿惮改”、“君子慎其独”，这些思想，在中国历史上产生了深远影响，有力地促进了中华民族优秀道德传统的形成和发展。一位哲人曾说：“失去羞耻之心会使人陷入麻木，激发羞耻之心会使人改过向善。”不辨是非难处事，不知荣辱不成人。因此，在大学生荣辱观的培养中，应当积极引导大学生自觉地养成自律自省的意识和知耻改过的观念，勇于反省自己的思想和行为，明辨是非荣辱，自觉加强自我约束，使优良思想道德观念的培养成为他们主动的人生追求。只有这样，我们才能在构建和谐社会的大前提下，以践行“社会主义核心价值体系”为契机，发挥大学生的人才素质优势，建设和谐校园及和谐社会。五、大学生应以城市、农村为实践基地，在社会实践中践行“社会主义核心价值观”。在我国，青年知识分子自我实现人生价值的根本途径，仍然是投身于具体的生活实践，走与工农群众相结合的道路。只有真正融入人民群众中，人生才会立志服从和服务于人民群众的切身利益，从而自觉走与工农群众相结合的道路。可见，践行社会主义核心价值体系关键是在实践中把“社会主义核心价值体系”内涵于举止投足之中，内涵于一点一滴的人生奋斗之中。“社会主义核心价值体系”作为大学生正确的人生目标和价值取向，作为决定性的主观因素，将通过大学生踏踏实实的努力，身体力行的付诸实施，在克服来自自然、社会、自我的障碍和困难的过程中逐渐实践。

　　作为当代大学生，践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上。首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点：　　一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。　　二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。　　三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。　　四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。

从国家层面： ①必须坚持马克思主义指导地位,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观坚.②要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法制,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值体观.③必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力. 从个人和社会层面：一是要充分认识到培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。 培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，关系到民族的命运和国家的前途。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。面对新的国际环境，社会主义中国培育和践行社会主义核心价值观十分必要。它为实现伟大复兴中国梦提供了新的精神动力和新的思想基础。建设社会主义文化强国，必须把社会主义核心价值体系建设作为首要任务，融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，在全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范，为实现伟大复兴中国梦奠定坚实的基础。 二是要加强对社会主义核心价值观的宣传引导。 社会主义核心价值观关系到每个公民的价值取向，应该从小抓起，从教育入手，而且要贯穿于国民教育的全过程。需要大力宣传、引导，更需要每个人努力践行。只有群众认识了它、接受了它、践行于它，社会主义核心价值观才能发挥它应有的作用，才能体现它实际的价值。古人云：人不学，不知义。做什么人，立什么志，具备什么样的道德素养，拥有什么样的世界观、人生观和价值观，教育是关键。因此，培育和践行社会主义核心价值观就必须从国民教育抓起、落实到经济发展的各个领域中，贯彻到各阶层群众中，利用公益广告、宣传栏、网络电视等媒体广泛宣传好的典型事例，弘扬传承中国传统美德，使全中国人民自觉增强社会主义核心价值观的意识，牢固树立正确社会主义核心价值观理信念、崇尚高尚的道德准则和保持良好的精神风尚。 三是党员干部要增强带头践行社会主义核心价值观的责任感和使命感。 党员干部模范学习践行社会主义核心价值体系，是建设马克思主义学习型政党的主要任务。我们党作为执政党和先锋队，在核心价值体系建设中处于主导地位，发挥着决定性作用。党员干部的一言一行、一举一动，对其他社会成员有着很强的示范作用，很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值体系的认同。所以，每一位党员干部尤其是领导干部都要自觉带头学习践行社会主义核心价值体系，以身作则、率先垂范，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、引领社会风尚。每一名党员干部都应该按照社会主义核心价值观的要求，树立正确的人生观、价值观，自觉改造世界观，加强党性锤炼、人格修炼，做到自警、自省、自励，慎独、慎权、慎微，用自己的模范言行和人格力量引领社会风气，促进社会形成讲道德、重修养、尚廉洁的良好氛围。以上为有关论述，仅供参考，希望对您有所帮助

从生活小事出发，来说怎么做，遇到事情我们的处理方法和原则

写的很好，我很赞赏，六个方面都说到点上了！很好

江苏高级审计师评审论文要求 　　江苏高级审计师评审论文要求，担任组长、副组长或主审项目的审计通知书、审计业务成果和发表的论文须附复印件，并加盖单位人事部门公章，江苏高级审计师评审论文要求。 　　江苏高级审计师评审论文要求1 　　 江苏高级会计评审申报论文要求如下： 　　熟悉会计专业领域的现状和发展趋势，具有较强的理论水平和科研能力，取得一定的会计相关理论研究成果，或主持完成会计相关研究课题、调研报告等。取得会计师职称后，符合下列条件之一： 　　（一）公开出版会计及相关专业学术专著或译著1部以上（至少1部不少于20万字，本人撰写或翻译不少于5万字）。 　　（二）在公开出版发行的专业学术刊物上独立撰写或以第一作者身份发表会计及相关专业论文2篇以上（每篇不少于2000字）。 　　（三）在公开出版发行的专业学术刊物上独立撰写发表会计及相关专业论文1篇以上（每篇不少于3000字），以及本人主持并实施的与会计专业相关的专题方案、分析报告等1份以上（每份不少于2000字）。 　　（四）主持完成市厅级以上立项的会计及相关专业科研课题1项以上，并经立项部门组织的同行专家鉴定通过。 　　（五）主持编写省级以上财政部门评选的管理会计优秀案例1篇以上。 　　（六）长期（取得会计师职称10年以上）在乡镇（街道）非企业单位从事会计工作的人员，其岗位实践性强、操作性强、研究属性不明显的，在论文上不做硬性要求。本人主持并实施的与会计专业相关的专题方案、分析报告等2份以上（每份不少于2000字）。 　　江苏高级审计师评审论文要求2 　　 一、申报人员范围与条件 　　（一）在我省各类企业事业单位、社会中介组织从事审计专业技术工作，与用人单位签订劳动（聘用）关系的专业技术人才可以申报。公务员（含列入参照公务员法管理的事业单位工作人员）、离退休人员不得申报。 　　（二）本次评审申报人员应是参加2019至2021年度高级审计师资格考试且达到国家合格标准，并符合《高级审计师资格评价办法（试行）》规定的人员。 　　（三）按照省人力资源和社会保障厅《关于调整我省职称外语和计算机应用能力政策有关问题的通知》（苏人社发〔2016〕356号）规定，职称外语和计算机应用能力不作为申报职称评审的必备条件，申报时可不提交相应材料。 　　（四）继续教育条件按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》和相关政策规定执行，继续教育情况列为专业技术人才职称晋升的重要条件。 　　（五）高级审计师专业技术人才申报职称的资历（任职年限）截止时间为2021年12月31日，申报职称的业绩成果、论文、学历（学位）等截止时间为2022年3月31日。 　　（六）外省人员参加我省高级审计师资格评审的`，须提供外省省级职称管理部门出具的委托评审函。中央驻苏单位或外省驻苏企业的分支机构（分公司、办事处等）和军队的专业技术人才，须经具有高级职称管理权限的主管部门同意后提交委托评审函，由江苏省职称办核准同意后方可参加评审。 　　 二、转评高级审计师 　　取得高级会计师、高级统计师职称满3年，目前在审计或审计管理岗位上工作满1年，有审计工作业绩和成果的人员，可以申请转评高级审计师。 　　江苏高级审计师评审论文要求3 　　 江苏高级审计师评审流程 　　（一）申报人员所在单位应将审计系列职称评审工作纳入年度职称评审工作计划，组建不少于5人的由管理人员与专家组成的专家推荐组，负责推荐审计系列职称参评人员。 　　专家推荐组中具有高级审计师或审计相关专业高级资格的专家不得少于1/2。专家推荐组同意推荐人数超过2/3，方可推荐申报。申报人员所在单位按计划在其他时间统一开展职称评审推荐工作的，请统筹考虑本年度和下一年度审计职称评审推荐人员。 　　（二）申报人员所在单位须对申报材料进行严格审核，对申报人员学历学位、中级资格证明、高级审计师资格考试合格证明等材料进行审查，对申报材料所述工作经历、业务成果、研究成果的真实和准确性进行确认。 　　（三）申报人员所在单位须将通过审核的申报材料包括资格条件、工作经历、业务成果、研究成果等情况在本单位范围内公示，公示时间不少于5个工作日。经公示后认为可以申报的，在申报材料中写明公示时间和公示结果。 　　（四）除审计署直属单位以外，其他单位申报人员将申报材料提交主管单位（中央和国家机关部委、人民团体、中管金融企业或中央企业，下同）的组织人事部门，由主管单位组织人事部门审核后出具委托评审函。 　　（五）申报人员所在单位按要求整理好申报材料，将申报材料报送或邮寄至审计署人事教育司。申报材料经工作人员预审后，向申报人员所在单位反馈是否进入评审或补正材料。

你不用急。很容易选上的。问的问题也和素质拓展没多大关系。素质拓展说白了，就是专门负责盖章，比如，学院的各种活动，同学们参加了，有个本本，你就给他们盖章。

行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。 省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。 阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。 提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。　　 市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。 阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。 贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。 解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

祝福话语简洁的经典（精选60句） 　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是话语了吧，话语指运用中的语言。其构造单位相当于句子或大于句子的言语作品。你还在找有意思的话语吗？下面是我为大家整理的祝福话语简洁的经典（精选60句），希望对大家有所帮助。 　　祝福话语简洁的经典1 　　1、太美的东西也太眩目，望一眼，都是刻骨铭心。早安！ 　　2、别担心现实总比梦想遥远，别计较收成不如付出丰盈。你对待当下的态度，会决定你未来的高度。早安！ 　　3、曾经拥有的，不要放弃；已经得到的，更要珍惜；属于别人的，不可贪取；想要得到的，必须努力。但最重要的是清清白白做自己！早安！ 　　4、我始终相信我是的！尽管生活不太如我意；尽管学习似乎有压力；尽管未来还不太明朗！但我始终相信我是的！终有一天，我会成功！早安！ 　　5、事不可做尽，言不可道尽。早安！ 　　6、真正的朋友是在最黑暗的时候，陪你一起等天亮的人；真正的感情是心在下雨的时候，甘愿为你撑伞的人。这个世上，能为你留到最后的人是最少的，更是的。人只有在最深的绝望里，往往看到的才是最美的风景。"早安！ 　　7、安安心心，简简单单，做一些能让自己开心的事。请相信，一切都会好起来的，即使不是在今天，总有一天会的。早安！ 　　8、希望是人的生命线，理想是人起跑线。早安！ 　　9、放下你的浮躁，放下你的懒惰，静下心来好好做你该做的事，该好好努力了！不论做什么事，相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。如果你找不到一个坚持的理由，你就必须找到一个重新开始的理由。记住一句话：越努力，越幸运。早安！ 　　10、遵循简单才不会累，秉承宽容才不会气；学会忘记才不会愁；知道惧怕才不会危；甘于示弱才不会伤；保持低调才不会亏；愿意放弃才不会苦；适度知足才不会悔；记住感恩才不会怨；懂得珍惜才不会愧。早安！ 　　祝福话语简洁的经典2 　　1、再烦也别忘记微笑，再苦也别忘记坚持，再累也要爱惜自己，早安。 　　2、他们都祝你快乐，而我只愿你历尽河山，仍觉人间值得。早安！ 　　3、你今天的努力，是幸运的伏笔，当下的付出，是明日的花开。让我们怀揣希望去努力，静待美好的出现。早安！ 　　4、请一定要有自信，你就是一道风景，没必要在别人的风景里面仰视，早上好。 　　5、每天传达我对你深深的祝福，亲爱的，天冷了，保重身体，早安。 　　6、新的一天，祝你把收获的黄金闪烁，把愉悦的心情放飞，把快乐成功留下，把美好愿望收藏，祝你天天好心情。 　　7、如果晚上带着对自己的满意入睡，早上就会更有决心起床！早安。 　　8、阳光洒在心中，惊醒一帘幽梦;问候如沐清风，蓝了朗朗晴空;泛起甜甜笑容，心事一切随风。愿您开启快乐一天。朋友，早安！ 　　9、一生相识，来自天意;一段友情，来自诚意;一份美丽，来自惦记;一句祝福，来自心窝。祝你每天开开心心！ 　　10、每个早晨我都在等，等你睁眼发现我就在你眼前;每个早晨我都在等，等你侧耳聆听一句温柔的早安，我要让你每天听见。早安！ 　　祝福话语简洁的经典3 　　1、做人凡事要静；静静地来，静静地去，静静努力，静静收获。早安！ 　　2、送给自我的五句话：再难也要坚持。再好也要淡泊。再差也要自信。再多也要节省。再冷也要热情。早安！ 　　3、为了自己而进步，而不是为了满足谁，讨好谁。早安！ 　　4、在每一天的清晨，我的祝福都会陪你慢慢醒来，慢慢实现，慢慢成功。祝你天天有个好心境，早安。 　　5、做一个简单的人，看得清世间繁杂却不在心中留下痕迹。早安！ 　　6、清晨，阳光洒在窗上，把心中的希望点亮;阳光照进心里，珍藏每一份美好回忆;阳光将阴霾散去，阳光永存希冀;岁月依然静好，朋友，早安! 　　7、不管你在哪里，愿你温暖，坚强，快乐如初；愿你在自己存在的地方，成为一束光，照亮世界的一角。早安。 　　8、假如你愤怒，你就呐喊。假如你哀伤，你就哭泣。假如你热爱，你就表达。假如你喜爱，你就追求。早安！ 　　9、学会不在意，把该做的事做好，把该走的路走好，保持善良，做到真诚，宽容待人，一切随意就好！早安！ 　　10、愿上天宽恕每一个平凡的人，愿世界善待每一个善良的人，愿你我都能微笑面对每一个清晨。早安！ 　　祝福话语简洁的经典4 　　1、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！ 　　2、我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。 　　3、那分别的感伤那离别的惆怅，那操场的花香也是不能忘，秋风它带走我的留念似水的年华被改变，老师的声音还有教室的铃声，唱完这首歌还要接着写完我的毕业论文，怎么还要花掉我那三块六毛钱呐。 　　4、流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友，珍重！ 　　5、多年离别后，抑或再相逢，相逢何所语？泪流默无声。 　　6、你是我的一切，你是我的月亮、星星、太阳、你是我的花朵，在我眼里悄悄的绽开。 　　7、你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！ 　　8、人生路上何须惆怅，天涯海角总有知音。把握机会珍惜缘分，祝愿我们友谊长存。 　　9、绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。 　　10、生活总是这样一天天的过着，甚至在前一天还感觉是理所应当无所谓的，但是今天就要离开，突然才感到了太多的无可奈何，感叹为何不生活的更有意义。 　　11、我的"朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但是也能够使那早行的人高兴。 　　12、不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圆，它是由阴晴圆缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。 　　13、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能够使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能够使你获得永恒的谦逊。 　　14、生活就像一望无际的大海，友情则是大海中的浪花，大海有了浪花更美丽，生活有了友情更甜蜜。 　　15、 “问号是开启任何一门科学的钥匙”。愿你毕业后，要多有几个问号。 　　16、朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！ 　　17、愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。 　　18、不回避窄的路，把窄的路拓宽，不断创造人生的新境界，这就是我们人生的道路。 　　19、我们预定的目标，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更进一步。 　　20、亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。 　　祝福话语简洁的经典5 　　1、新婚快乐，早生贵子。 　　2、恭喜你们步入爱的殿堂。祝百年好合。 　　3、祝你们永远相爱，携手共渡美丽人生。 　　4、相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深。 　　5、愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增。 　　6、愿天下有情人终成眷属，前生注定，喜结良缘。新婚大喜，百年好合。 　　7、你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容、互相照顾，祝福你们。 　　8、愿你俩用爱去缠着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心。 　　9、今天是你们喜结良缘的日子，我代表我家人祝贺你们，祝你俩幸福美满，白头偕老。 　　10、新婚快乐，早生贵子！祝你们永结同心，百年好合！新婚愉快，甜甜蜜蜜！夫妻恩恩爱爱到永远。

长镜头是指用比较长的时间（有的长达10分钟），对一个场景、一场戏进行连续地拍摄，形成一个比较完整的镜头段落。顾名思义，就是在一段持续时间内连续摄取的、占用胶片较长的镜头。

全日制劳动合同指的是国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十小时的工时制度。每日工作时间不超过8小时，是指法定正常付出劳动时间，这种劳动时间规定下的制度就属于全日制劳动用工法律制度。具体即每日工作时间不超过8小时，是指法定正常付出劳动时间，也就是义务劳动时间，超过这一时间的工作即视为额外劳动，用工单位需支付加班工资。累计工时每周达到24小时就应该属于全日制用工。双方当事人地位平等，都有权选择对方并就合同内容表达各自独立的意志。自愿指劳动者与用人单位自由表达各自意志，主张自己的权益和志愿，任何一方都不得强迫对方接受其意志。在订立合同的过程中，劳动者与用人单位双方对劳动合同的内容、期限等条款进行充分协商，达到双方对劳动权利、义务意思表示一致。只有协商一致，合同才能成立。《中华人民共和国劳动法》 第三十六条 国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。 全日制用工和非全日制用工的区别是什么 全日制用工和非全日制用工的区别如下：1、规定从事非全日制用工的劳动者可以与一个或者一个以上用人单位订立劳动合同。但是，后订立的劳动合同不得影响先订立劳动合同的履行。而全日制用工劳动者只能与一个用人单位订立劳动合同；2、规定非全日制用工双方当事人可以订立口头协议。而全日制用工的，应当订立书面劳动合同；3、规定非全日制用工双方当事人不得约定试用期。而全日制用工的，除以完成一定工作任务为期限的劳动合同和三个月以下固定期限劳动合同外，劳动合同可以依法约定试用期；4、规定双方当事人任何一方都可以随时通知对方终止用工，终止用工，用人单位不向劳动者支付经济补偿。

对比是不是表现手法 是 对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法. 对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法 .对比手法是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者 在比较中分清好坏、辨别是非.写作中的对比手法,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比照和呼应关系.运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力 对比是修辞手法还是表现手法 你好，很高兴回答这个问题。对比是修辞手法！在文学理论上，对比是抒情话语的基本组合方式之一。它是把在感觉特征或寓意上相反的词句组合在一起，形成对照，强化抒情话语的表现力。 对比 故意把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种修辞手法叫对比，也叫对照。 运用对比，能把好同坏，善同恶，美同丑这样的对立揭示出来，给人们以深刻的印象和启示。 从构成的方式看，对比有两种情形。 1.反面对比； 2.反物对比。 对比还有反差的意思 使相反或相对事物的特征或本质突现出来，更为鲜明、突出。 对比与衬托的区分： 1．衬托有主、宾之分，陪衬事物是为被陪衬事物服务的，是为了突出被陪衬事物的。对比是表明对立现象的，两种对立的事物是平行的并列关系，并无主、宾之分。 2．衬托描写的是两个事物；对比可以是两个事物，也可以是一个事物的两个不同方面。 3．衬托的修辞效果主要在于突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗话所说的“红花还须绿叶扶”。对比的修辞效果主要是用比较的方式提示事物的本质，使好的显得更好，使坏的显得更坏。让人们在比较中鉴别，给人们留下深刻而鲜明的印象 是表现手法 ！ 表现手法是指把形象思维的成果用一定的手段表现出来时所运用的各种具体方法，又称艺术手法。如文学创作中各种叙述、描写以及讽刺、夸张、象征、比喻 、对比、借代、拟人、排比、对偶、层递等。应该说表现方法包括了表达方式。 修辞手法是根据表达需要，运用有效的语言手段来提高语言的表达效果，使语言表达具有准确性、鲜明性和生动性的语言运用方式。常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。除此之外，课文里还涉及到的有对比、借代、引用、双关、反语、顶针和呼告等。学习修辞，不要死抠名词术语，要结合具体的语境，体会修辞的表达效果，并能学会运用修辞手法造句。 对比，是修辞还是表现手法？ 是修辞手法. 修辞:比喻,拟人,排比,夸张,对偶,反问,互文,顶针,反复. 表现手法:象征,想象,对比. 表达方式:记述,描写,说明,议论,抒情. 说明方法:打比方，摹状貌，作诠释,举例子,列数字,下定义,列图表,分类别,引用. 通感是不是表现手法？ 是撒，比如听到某首歌就会想到某个场景，或者闻到某种味道就会想起某个人之类的。你应该会有过只有的感觉。 明贬实褒是不是表现手法 是，一种比较常用的表现手法 首尾呼应是不是表现手法 是　①表达方式(记叙、描写、抒情、议论、说明.夹叙夹议一共五种)； ②表现手法（托物言志写景抒情 叙事抒情 借物喻人 直抒胸臆 欲扬先抑 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚笔 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 动静结合动静相衬等） 词语褒贬色彩是不是表现手法 不是 表现手法： 托物言志、侧面描写、正面描写、写景抒情、叙事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲扬先抑、顺叙、倒叙、插叙、衬托、卒章显志、象征、照应、 寓情于景、 反衬、烘托、 托物起兴、 渲染、虚笔、虚实结合、 直接抒情、间接抒情 、动静结合、 动静相衬、大手笔、 层递、 深化主旨、以小见大、 点面结合、 主次、远近、通感、白描、 绘声绘色等。 音乐有哪些表现手法，比如对比。 渐强，渐弱

仓储经理岗位职责(13篇) 　　在现在的社会生活中，岗位职责的使用频率呈上升趋势，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。一般岗位职责是怎么制定的呢？下面是我帮大家整理的仓储经理岗位职责(13篇)，希望对大家有所帮助。 仓储经理岗位职责(13篇)1 　　职责描述: 　　1、全面负责仓储人员日常工作分配及人员管理; 　　2、负责仓库货物出、入库及在库6s管理工作; 　　3、负责数据管理,保证仓库erp数据清晰、准确,帐物相符; 　　4、负责仓库内收发货各项协调工作; 　　5、加强与提高仓库的各岗位人员工作能力; 　　6、保证仓库所有货品的库存准确率及出入库的准确率; 　　7、加强与其他部门的工作协调及上级领导的工作汇报。 　　任职要求: 　　1、man,35周岁以下,全日制本科或以上学历; 　　2、至少3年以上仓库实际工作经验,电脑使用熟练; 　　3、至少精通sap、erp、wms中的一个系统的操作及应用; 　　4、能服从上级安排,身体强健,能吃苦耐劳,踏实勤奋; 　　5、有现代化仓储管理经验,熟悉智能化仓储管理方案; 仓储经理岗位职责(13篇)2 　　1、5年以上需求分析及实施经验,熟悉电商erp系统,有丰富的需求分析经验 　　2、业务需求梳理能力:能够独立与业务沟通、把握重点需求、并进行梳理和归纳 　　3、产品设计能力:能够将业务需求转换为产品,并对未来产品应用机构提出设计与规划能力 　　4、目标导向的过程执行力:能够基于设定的目标制定策略并执行 　　5、业务流程梳理能力:可以对现在流程进行分析,提出改善建议 　　6、良好的沟通与团队执行能力 　　7、有激情、具有开拓、创新精神,能够承受压力,习惯有挑战性的工作 　　9、曾经主导、参与过oms项目的设计、实施、开发经验者优先 仓储经理岗位职责(13篇)3 　　岗位职责： 　　1、负责仓库规划管理，确保收发、分拣、退货、产品异常、品质控制等仓储工作正常进行； 　　2、制定仓库日常管理制度、操作流程、KPI考核指标； 　　3、主导仓库布局，使用规划，设施运行保障及安全控制等工作的开展； 　　4、负责对仓库运营效率、成本、人员管理、流程改善等方面进行统计、分析、改进。 　　5、监督检查仓库收发货、作业流程等管理制度以及仓库管理的各项流程和标准执行情况； 　　6、负责对仓库人员进行管理和培训，分配工作并充分调动仓库工作人员完成日常工作，做到高效、准确、有序。 　　任职要求： 　　1、大专及以上学历，物流管理等专业优先； 　　2、五年以上仓储物流相关领域工作经验，有大型仓储行业工作经验者优先考虑； 　　3、熟悉物流仓储作业流程，熟悉仓储布线、质量管控、成本管控等精细化管理方法； 　　4、较强的解决问题和沟通的能力，熟练使用基本的办公管理软件； 　　5、具备较强的责任心和团队精神，能承受一定工作压力。 　　1、根据仓储体系规划，负责全国仓储运营管理及基础KPI推进，并保证仓储KPI达成率99%。 　　2、根据仓储体系目标，负责分仓审计盘点及监察督导等工作。 　　3、全面开展全国仓储体系运营管理，流程、体系优化，合理控制成本费用，提升仓储效率。 　　4、仓储安全运营，保证全国仓储业务收货，上架，存储，拣货，打包，复核，发货流程监控和数据异常监控。 　　5、与客户经常沟通、保持良好客户关系保证仓储容积合理利用并提升。 　　6、负责仓储体系仓储现场管理能力提升与仓储体系团队建设。 仓储经理岗位职责(13篇)4 　　1、根据公司业务发展需要,收集本区域的仓储物流市场行情变化及重点竞争对手的销售策略、市场策略等信息,对所收集的信息进行分析、预测并制定对策; 　　2、深入了解仓储、物流行业状况,并熟知行业内主要客户,识别和寻找目标潜在客户,与潜在合作伙伴进行商务洽谈和开发。 　　3、负责市场区域内客户仓储需求信息的收集,仓储新客户的开发、跟进,促成合作,落实仓储推广业务。 　　4、负责公司市场开拓、仓盟发展和管理工作;整合仓库与货主资源,为仓库与货主双方提供更好的合作渠道。 　　5、定期拜访客户,维护仓储与客户之间良好的关系,促进双方长期的战略合作; 　　6、及时对市场推广进行数据分析;反馈仓储推广进度给公司;按时、按量、按标准完成部门领导临时下达的任务。 　　7、从事仓储业务开拓工作3年以上,在区域内有一定的仓储资源者。 仓储经理岗位职责(13篇)5 　　一．工作内容 　　1．公司物流管理工作计划与费用预算的制定、审核、报批与实施工作。 　　2．公司物流仓储调整，协助各部门及物流商对货物储存、运输、调拨等工作进行管理。 　　3．保证物流部所属部门正常运作的准确无误与高效率，对相关业务信息及时向回访部、客户服务部、财务部与各办事处、物流商进行反馈。 　　4．针对国内大宗物流各项业务分为两块业务大宗物流业务中运输项目对外主要的职责： 　　针对大宗物流的特殊性，定期与历年客户保持客情关系，适时拜访，搜集市场信息，分析判断准确把握好市场。 　　对潜在的客户及时上门沟通，展现本单位各方面的综合服务能力，拓展客户，保持客户的粘度。 　　定期安排各业务整理分析客户档案，跟踪客户发货情况寻找时机适时介入，增加发货量。 　　大宗物流业务中运输项目对内主要的职责： 　　确保在接到大宗物流订单批次后及时合理有效的安排到各业务员，督促业务员及时询价并上报各路线报价，经整理综合考虑价格最终确定车辆，车次。督导各业务员在大宗物流发货过程中严格遵照公司既定的发货流程，抽样调查相关单据是否齐全，确保每一批发出去的货合法、合规。 　　督促检查各业务员在货物发出后每天上报个批次货物在途运输情况，确保货物运输安全状况随时可查随时可寻。 　　检查并审核各业务员上报汇总表（货物签收表、支付申请表、榜单表、过路过桥费单据等）并及时督促各业务上报公司财务，按时、准确的向司机支付相关费用。 　　保证业务员在大宗物流发货过程中货物整批次，不余留散货监督业务员落实对在途物资的跟踪，相关票据的收集整理。 　　6．控制送货和仓储成本以符合公司目标，保证日常操作顺畅有效。 　　8．提供每周实时管理和作业报告，确保计算机系统和手工操作系统数据精确。 　　9、安置、组织并调动整个团队充分执行目标要求的任务。 　　二、权责范围： 　　（一）、权力： 　　1、经总经理授权后，对公司各部门的物流情况有总体监督权； 　　2、对下属人员有业务指导权和考核权； 　　3、对各部门提交的物流相关计划需求情况有检查权、审核权； 　　4、对违反物流规定的行为与要求，有权拒绝执行； 　　（二）、责任： 　　1、对公司物流计划的.完成负监督实施责任； 　　2、对进出库情况，仓储数目，物流配送等负组织责任； 　　3、对物流计划的执行负直接责任，如因人为原因给公司造成损失，应负相应的经济责任、行政责任直至法律责任。 仓储经理岗位职责(13篇)6 　　1、深入了解电商供应链管理全流程 　　2、主导订单管理、订单配货等方面平台的产品规划与设计 　　3、与业务方和其他供应链域团队沟通,收集和梳理业务需求 　　4、分析用户需求,从行业和客户的角度,主动提出产品优化方案 仓储经理岗位职责(13篇)7 　　1、货品入库，仓管员要亲自核对货号、规格明细及数量与供应商发货单是否一致，物料入库时要核对是否按采购订单的数量和要求的交货日期交货; 2、入库的物料和成品应分类存放，及时入账;并开据入库验收单，交予财务部门，以便做账。 　　3把好验收关，拒绝一切不合质量要求的货物进入仓库、做好仓库安全、防火、防盗工作。 　　4、收发货后相关的单据应及时分发到相关部门，避免延误甚至遗失。 　　5、合理安排库内堆放，预留足够的出入通道及安全距离，安全高度。 　　6、适时盘点库存，做到帐实相符。严格按照工具发放借用规则保管工具，对借用的工具及时催还。 　　7、按照领用单、发货单发货，无相关提货手续禁止发货。 　　8、日清月结，凭单下账，在每月的5号之前向财务、总经理、办公室主任、提交各类相关报表。 　　9、定期盘点仓库库存，发现异常及时上报; 　　10、保证仓库物资及货品的安全。 　　11、定期对库房进行清理，保持库房的整齐美观，使物料分类排列，存放整齐，数量准确。 　　12、随时掌握产品库存状态(包括原料纸、基材等等)，保证物料的及时。 仓储经理岗位职责(13篇)8 　　1、5年以上需求分析及实施经验,熟悉电商erp系统,有丰富的需求分析经验 　　2、业务需求梳理能力:能够独立与业务沟通、把握重点需求、并进行梳理和归纳 　　3、产品设计能力:能够将业务需求转换为产品,并对未来产品应用机构提出设计与规划能力 　　4、目标导向的过程执行力:能够基于设定的目标制定策略并执行 　　5、业务流程梳理能力:可以对现在流程进行分析,提出改善建议 　　6、良好的沟通与团队执行能力 　　7、有激情、具有开拓、创新精神,能够承受压力,习惯有挑战性的工作 　　9、曾经主导、参与过oms项目的设计、实施、开发经验者优先 仓储经理岗位职责(13篇)9 　　职责描述: 　　1、建立科学高效的仓储物流管理体系,建立并完善各项规章制度和流程; 　　2、根据生产采购计划制定仓储物流部的工作计划并组织落实; 　　3、改善仓储物流的各项作业规范及流程,提高内部运作效率,有效降低仓储物流成本; 　　4、合理利用库存空间,负责库房的全面安全管理工作,发现库存管理中的问题并提出改进方案; 　　5、负责成品、辅料的日常验收,货物入库到出库的全流程管理,定期盘点和对账工作; 　　6、甄选优质的物流公司,协调内外部资源,确保物流体系的良性运转; 　　7、负责仓储物流部门团队建设及管理。 　　任职要求: 　　1、3年以上大型生产制造企业仓储物流管理工作经验; 　　2、大专以上学历,熟练使用办公软件; 　　3、熟悉大型仓库管理流程,以及物流管理各关键环节; 　　4、具备较强的组织、安排、协调沟通能力; 　　5、工作细致,谨慎,责任心强。 仓储经理岗位职责(13篇)10 　　仓储部经理主要负责仓库日常工作的组织和管理，保证物资及时供应，优化库存结构，降低库存成本。 　　1.根据企业年度经营计划及战略发展规划，制定仓储部工作计划及业务发展规划。 　　2.根据企业经营管理整体要求，制定库房管理、出入库管理等各项制度并贯彻实施。 　　3.根据企业仓储工作特点编制各项工作流程及操作标准并监督执行。 　　4.贯彻执行企业下达的仓储工作任务并将各项任务落实到人。 　　5.核定和掌握仓库各种物资的储备定额并严格控制，保证合理库存、合理使用。 　　6.掌握各类物资的收发动态，审查统计报表，定期撰写仓储工作分析报告，并上报有关领导。 　　7.定期组织盘点，对盘盈、盘亏、丢失、损坏等情况查明原因和责任人，提出处理意见。 　　8.参与制定企业全面质量管理制度体系，参与建设服务标准体系，监督仓储质量体系实施情况。 　　9.负责废旧物资的管理，对呆滞料、废料、不合格品等提出处理意见，并协助实施。 　　10.做好仓储部团队建设，协助人力资源做好员工的选拔、配备、培训和绩效考核工作。 　　11.合理调配下属员工，知道他们开展工作，监督他们执行计划，努力提高他们的积极性和服务意识。 　　12.负责仓储部与其他部门的沟通，协调事宜。 　　13.完成上级领导交办的其他工作。 仓储经理岗位职责(13篇)11 　　1、深入了解电商供应链管理全流程 　　2、主导订单管理、订单配货等方面平台的产品规划与设计 　　3、与业务方和其他供应链域团队沟通,收集和梳理业务需求 　　4、分析用户需求,从行业和客户的角度,主动提出产品优化方案 仓储经理岗位职责(13篇)12 　　1、设计、推行修订仓储管理制度，规范作业流程，优化内部流程、并确保其有效实施;根据仓库管理制度，对库存做到帐目清晰、定期进行仓库盘点，确保库存数据的正确性; 　　2、制定部门每月工作计划，带领督促员工完成目标任务，对各项工作制度的执行情况进行跟踪检查; 　　3、制定仓库安全标准，做好防雨、防火、防盗、防潮、防灾的现场管理工作，及时排查各种隐患; 　　4、制定仓库规划，实现场地、物料、人员、仓储设备的合理规划，并加以控制; 　　5、运用有效领导方法，激励所属人员的士气，提高工作效率，并督导其按照工作标准或要求，有效执行其工作，确保本部门目标的达成; 　　6、有计划地培养、训练所属人员，并随时施予机会教育，以提高其工作能力与素质; 　　7、依员工考核、奖惩办法，审慎办理所属人员的考核、奖惩、升降等事项。 仓储经理岗位职责(13篇)13 　　1.目的：为规范仓储物流部门的管理，明确部门各岗位职责与权限。 　　2.范围：恒华工贸仓储物流部。 　　3.仓储物流部经理岗位职责。 　　3.1对仓储物流部所有工作负全责。 　　3.2负责原辅料、成品库存的管理，库存数据以及使用数据分拆，有效确保生产部门不间断生产。 　　3.3对原辅料来料情况和质量严格控制把关，确保无不合格原辅料入库。 　　3.4负责仓储物流部日常管理工作，合理安排仓管人员各项工作。 　　3.5负责监督物料堆放、使用，做到堆放合理，使用先进先出； 　　3.6每天对所有仓库库存条件以及物料摆放情况进行检查监督，发现问题及时纠正解决。 　　3.7负责每周对仓库物资进行质量、数量盘点的全过程监督管理。 　　3.8负责全程监督出货流程、根据发货数量，合理运输车辆安排； 　　3.9认真监督检查仓库管理人员执行规范管理，并做出业绩考评。 　　3.10监督呆料、滞料、废料报表编制，并经主管领导批准后处理； 　　3.11监督滞销品、次品、废品报表编制，并经主管领导批准后处理 　　3.12完成领导交付的其它工作。 ;

咖啡豆的种植室内生长最好放在光线充足的地方。非直射的阳光或日光灯照明的办公室或厨房一类的光线条件很好。(浇水)将树放在水槽或容器内，浇水知道有水从盆底的排水孔漏出，重复这个步骤知道所有的根都湿润。通常一周浇一次水就可以了。不要让土壤总保持湿润。不要浇水太多了!为避免过湿，要保持花盆底下放置的盛水盘干燥。(施肥)可以从园艺店买液肥，按室内植物的方法施肥。(温度).咖啡是一种亚热带植物，生长在61F~74F度(16C~23C度)左右。它能忍受55F(12C)到80F(27C)左右的温度并仍然开花。不要让它受冻!如果放在阳光下或热的地方，要多浇水以免植物枯萎。(你的咖啡树)咖啡在室内生长很好，可以成为理想的家庭或办公室植物。换到大的花盆可以让树张的更高，如果条件正确，它会开花并结果。使用排水良好的盆土，例如你本地园艺店有的山茶花用混合土。

农村养老保险领取计算：月养老金待遇=基础养老金+个人账户总额÷139(养老金计发月数)。参保人死亡，个人账户中的资金余额，除政府补贴外，可以依法继承；政府补贴余额用于继续支付其他参保人的养老金。农村养老保险，是指以农村非城镇户籍的居民为保险对象的养老保险制度。农村养老保险的基本原则是：保障水平与农村生产力发展和各方面承受能力相适应；养老保险与家庭赡养、土地保障以及社会救助等形式相结合；权利与义务相对等；效率优先，兼顾公平；自我保障为主，集体（含乡镇企业、事业单位）调剂为辅，国家给予政策扶持；政府组织与农民自愿相结合。关于农村养老，许多地区没有建立农村社会养老体系，已建立的地区也存在很多缺陷，运行中也出现了很多的问题，所以，完善农村社会养老保险的体系的必要性与紧迫性日益体现出来。（一）老龄化加快。随着城市化步伐的加快和农村劳动力的输出，越来越多的农村青壮年人口进入城市，年龄结构出现“两头大，中间小”的局面。据统计，2000年中国口农村8.33亿人中，65岁以上的老年人口估计占7.36%，到2030年6.64亿农村人口中，65岁的老年人口将达到17.39%为1.29亿。（二）农村社会养老保险的覆盖范围太小，覆盖对象有缺陷。中国拥有世界上数量最多的老年人口，其中百分之七十五在农村。据统计，未纳入社会保障的农村人口还很多。建立社会保障网络的乡镇1998年仅占全国乡镇总数的41%，建立社会保障基金会的村委会不到村民委员会总数的20%.另外，据国家统计局统计，中国进城务工者已从改革开放之初的不到200万人增加到2003年的1.14亿人，所以很有必要考虑这个特殊群体的养老保险问题。基本方案中没有体现出对留在农村的农民和进城务工的农民给予区别对待。进城务工的农民既没被纳入到农村养老保险体系中，也没被纳入到城市养老保险体系中，处于法律保护的空白地带。（三）传统的家庭养老保险的功能被削弱了。养儿防老的观念在中国农村根深蒂固，家庭赡养一直是最重要的养老方式。以自给自足为基本特色的农业社会中，生产技术基本稳定，社会分工程度很低，“子承父业”高度概括了上下两代人之间的密切关系。这种稳定的世代交替，能在家庭内部自然的完成赡养老人的职能，并形成相应的道德规范。但是随着以社会分工为特征的工业社会的到来，这一自然稳定的关系就被打破了，“子承父业”不复存在，父子两代除了血缘关系和未成年时的抚养关系之外，几乎没有其他关系。子女的劳动技能要靠自己的努力去掌握，劳动机会要靠自己去争取，为此往往必须离开生养之地、离开父母。（四）农村养老难于完全依赖土地保障，但是土地对于有的农民来说仍然是重要的生产资料。根据《中国统计年鉴》提供的数据，从1978年到1998年，全国农民平均来自第一产业的收入比重由91.5%下降到了57.2%，其中纯农业收入仅占总收入的42.9%。农民家庭经营收入中，大约40%来自第二产业与第三产业，1/4左右来自劳动收入。来自转移性与财产性的收入约占纯收入的5.7%.由此可见，来自土地的农业收入已难以保证农民的基本生活，以之养老更是奢望。有的农民已经摆脱土地的束缚，参与到现实的社会保障中。但是，土地对于有的农民来说仍然是很重要的生产资料。（五）贫富差距逐年拉大，为今后的社会发展埋下了隐患。农村的发展一年不如一年，城市的发展却一年比一年好。农村和城市老年人的生活状况的差距也是显而易见的，政府对农村养老保险的推行在出台了《农村社会养老保险基本方案》后基本上是不闻不问。有项调查表明，进城务工者中有82.4%的单位不为其交纳养老保险，比“城里人”（46.1%）高出很多，由此表明，进城务工者在养老保险方面的整体水平很低。政府对农村社会养老保险的政策力度应加大，应该维护社会公正，切实地保障农民权益。（六）资金筹集与基金的管理方面存在的问题。1.农村养老保险需求水平相对较低，但是如果考虑到城市化、社会发展、生活水平提高等多种因素，考虑到今天为自己的晚年生活投保的人在二十、三十甚至四十多年后进入老年期时的经济、社会背景，现在交纳的数额很少的养老保险金，就会出现养老保险养不了老，保不了险的情况。2.关于筹集资金，许多贫困村民无法投保，而少数村、乡干部利用职权、巧立名目、利用公款为自己投保，养老保险成了这些人为自己谋私利的工具，影响了养老保险的运行和群众投保的积极性。一些地区还出现了强制保险例如，不交纳保险金就不许领结婚证等等。3.筹集的养老保险金不能专款专用，少数地方以种种借口，擅自挪作他用，引起风险，损害被保险人的利益，最终必将影响社会养老保险制度的推行。4.大部分乡镇企业和私有企业以及有农村劳动力就业的国有企业、城镇集体企业、三资企业，对农村劳动者的社会保障基本上是空白。集体没有真正的负起责任来。5.基金的管理级别太低，不能使基金有效地保值增值。形成因素现阶段农村社会养老保险的形成是多年的社会经济、文化背景积淀的结果，是很多因素综合作用的结果。下面将讲述其中的两个比较基本的因素。（一）农村经济落后是导致养老保险滞后的最基本的原因。一方面由于农业本身是第一产业，创造生产力的效果没有其他产业那么明显，所以国家对其管理与监督的力度不够。另一方面，由于农业的发展主要在农村，国家的管理可能会因管理层级太多而导致管理的失灵。所以，由于农业产业的弱势，在刚刚实行市场经济要求大力发展经济的时候，国家就制定了牺牲农业来发展工业的政策。（二）立法的滞后。关于农村社会养老保险的推行，只有1992年1月3日中华人民共和国民政部公布实行的《县级农村社会养老保险基本方案（试行）》。国家没有根据经济与社会的发展及时地对法律做出调整。开展条件《国务院办公厅转发民政部关于进一步做好农村社会养老保险工作的意见的通知》(国办发[1995]51号)中，明确规定了开展农村社会养老保险的基本条件。即："农民群众温饱问题基本解决，基层组织比较健全的地区。"基本原则农村社会养老保险的基本原则是：保障水平与农村生产力发展和各方面承受能力相适应；养老保险与家庭赡养、土地保障以及社会救助等形式相结合；权利与义务相对等；效率优先，兼顾公平；自我保障为主，集体(含乡镇企业、事业单位)调剂为辅，国家给予政策扶持；政府组织与农民自愿相结合。主要特点农村社会养老保险的制度模式主要有以下几个特点：一是基金筹集以个人缴费为主、集体补助为辅、国家政策扶持，明确了个人、集体和国家三者的责任，突出自我保障为主的原则，不给政府背包袱；二是实行储备积累，建立个人帐户，农民个人缴费和集体补助全部记在个人名下，属于个人所有。个人领取养老金的多少取决于个人缴费的多少和积累时间的长短；三是农村务农、经商等各类从业人员实行统一的社会养老保险制度，便于农村劳动力的流动；四是采取政府组织引导和农民自愿相结合的工作方法。这是我国农村经济发展很不平衡所决定的过渡时期的工作方法，随着农村经济的发展，在有条件的地区将逐步加大政府推动的力度，以体现社会保险的特性。 [1] 对象权益保险对象的权益有：1）投保人在交费期间身亡者，个人交纳全部本息，退给其法定继承人或指定受益人。2）投保人领取养老金，保证期为十年。领取养老金不足十年身亡者，保证期内的养老金余额可以继承。无继承人或指定受益人者，按村社会养老保险管理机构的有关规定支付丧葬费用。领取者超过十年长寿 者，支付养老金直至身亡为止3）保险对象从本县（市）迁往外地。若迁入地尚未建立农村社会养老保险制度，可将其个人交纳全部本息退给本人。4）投保人招公、提干、考学等农转非，可将保险关系（含资金）转入新的保险轨道，或将个人交纳全部本息退还本人。改革完善基本原则1、因地制宜的发展社会养老保险，强制性与自愿性相结合。即应该立足于中国国情，根据各地的经济发展水平，根据各地农民对社会养老保险的需求，缴费能力的不同适时、适当地建立农村养老保险。只有当地区经济的总体实力能够提供剩余积累，而且从积累中提取的资金用于社会养老保险对地区的经济发展和人们当前的生活消费没有影响时，建立社会保险才具有可能性，在尚未解决温饱问题时就谈建立社会养老保险是不现实的。2、农村社会养老保险体系与其他保障制度的协调发展原则。建立多层次的农村养老保障体系。自我保障层次：家庭保障，体现为成年子女对老年人“反哺”；个人储蓄，以青壮年时的个人储蓄养老；土地保障还可以发挥其有益补充作用。政府负责层次：财政与政策支持；集体保障层次，传统的或新型的经济组织给予补助。3、区别对待原则。针对不同的对象，进行不同的管理。对于进城务工的农民应该灵活对待，能够纳入到城镇中参加养老保险的尽量纳入城镇的养老保险体系，提前与城镇的养老保险体系衔接；不能纳入的参加农村养老保险体系。4、循序渐进原则。表现在以下几个方面：第一，逐渐扩大农村社会养老保险的覆盖范围。第二，资金的筹集在现阶段坚持个人交纳为主，集体补助为辅，国家给予财政与政策支持。随着农民收入的不断增加，集体和国家支持的份额逐渐减少。第三，逐渐与城镇社会养老保险体系衔接，实现城乡统一的社会养老保险体系。第四，现阶段应建立多层次的养老保障，与家庭养老等保障制度相结合，今后慢慢过渡到完全的以社会养老保险解决养老问题。法律依据《中华人民共和国社会保险法》第二十条 国家建立和完善新型农村社会养老保险制度。 新型农村社会养老保险实行个人缴费、集体补助和政府补贴相结合。《中华人民共和国社会保险法》第二十一条 新型农村社会养老保险待遇由基础养老金和个人账户养老金组成。 参加新型农村社会养老保险的农村居民，符合国家规定条件的，按月领取新型农村社会养老保险待遇。