中国慈善机构

　　中华全国工商业联合会是中国共产党领导的面向工商界、以非公有制企业和非公有制经济人士为主体的人民团体和商会组织，是党和政府联系非公有制经济人士的桥梁纽带，是政府管理和服务非公有制经济的助手。下面让我带领大家来了解一下工商业联合会章程吧。希望能帮到你。 　 　工商业联合会章程的基本信息 　　《中华全国工商业联合会章程》在中华全国工商业联合会第十一次会员代表大会部分修改，2012年12月9日通过。本会按照充分尊重、广泛联系、加强团结、热情帮助、积极引导的工作方针，教育会员坚决拥护中国共产党的领导、坚定走中国特色社会主义道路，组织会员积极投身社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，为促进祖国统一，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 　 　工商业联合会章程的总则 　　中华全国工商业联合会是中国共产党领导的面向工商界、以非公有制企业和非公有制经济人士为主体的人民团体和商会组织，是党和政府联系非公有制经济人士的桥梁纽带，是政府管理和服务非公有制经济的助手。工商联工作是中国共产党统一战线工作和经济工作的重要内容。 　　围绕经济建设中心，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐;服务党和国家工作大局，服务会员，引导非公有制经济人士健康成长，促进非公有制经济健康发展。本会具有统战性、经济性、民间性有机统一的基本特征。充分发挥在非公有制经济人士思想政治工作中的引导作用，在非公有制经济人士参与国家政治生活和社会事务中的重要作用，在政府管理和服务非公有制经济中的助手作用，在行业协会商会改革发展中的促进作用，在构建和谐劳动关系过程中的积极作用，是本会的主要职能。本会确定把工商联建设成为政治坚定、特色鲜明、机制健全、服务高效、作风优良的人民团体和商会组织的目标，全面加强思想、组织、作风、制度建设，不断增强凝聚力、影响力、执行力。坚持团结、服务、引导、教育的方针，引导会员坚决拥护中国共产党的领导、坚定走中国特色社会主义道路，组织会员积极投身社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，为促进祖国统一，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 　　 工商业联合会章程的职能与任务 　　第一条 加强和改进非公有制经济人士思想政治工作。 　　第二条 参与政治协商，发挥民主监督作用，积极参政议政。 　　第三条 协助政府管理和服务非公有制经济。 　　第四条 促进行业协会商会改革发展。 　　第五条 参与协调劳动关系，促进社会和谐稳定。 　　第六条 代表并维护会员的合法权益，反映会员的意见、要求和建议，参与经济纠纷的调解、仲裁。 　　第七条 依法加强会产管理。

中华全国工商业联合会房地产商会章程第一章　总　则第一条　本会的名称：中华全国工商业联合会房地产商会（简称：全国工商联房地产商会），英文名称：China Real Estate Chamber of Commerce（简称：CRECC）。第二条　本会的性质：全国工商联房地产商会是全国工商联领导下非营利性的房地产及相关行业的会员组织。第三条　本会的宗旨：高举邓小平理论伟大旗帜，遵循中国共产党的基本路线和纲领，遵守我国宪法、法律、法规和政策，遵守社会主义道德风尚；坚持会员办会、服务立会、诚信兴会，引导和教育会员爱国、敬业、诚信、守法、贡献，维护会员的合法权益，提高会员素质，为房地产的规范与发展作出贡献。第四条　本会接受中华全国工商业联合会的业务指导和监督管理。第五条　本会的住所：北京市第二章　主要任务第六条　本会的主要任务（一）向会员宣传、贯彻党和国家的方针、政策，引导会员遵守国家法律法规，规范企业行为，促进行业自律；（二）组织会员学习党和国家的方针、政策，积极参政议政；（三）为会员提供经济、技术、信息、生产、管理、融资、法律法规等咨询服务；（四）组织会员参观、考察或举办各类展销会、交易会等活动，增进会员与行业间的交流与合作；（五）广泛联系国际与香港、澳门特别行政区、台湾地区的商会、同业公会等组织和机构，组织会员开展交流、互访、考察等活动，促进会员的国际经贸交流与合作；（六）维护会员合法权益，反映会员的困难、意见和要求，帮助会员排忧解难；（七）教育会员热心社会公益事业；（八）组织会员参加工商联开展的各项活动；（九）承办政府及全国工商联委托交办事项。第三章　会员第七条 本会的会员种类：（一） 企业会员：经营和生产本行业产品为主的企业单位（二） 团体会员：本行业的社会团体（三） 个人会员：本行业的经营者、投资者、技术人才；经济、理论、法律工作者及其他相关人士；香港、澳门特别行政区、台湾地区及海外侨胞从事本行业的人士。第八条　申请加入本会会员，必须具备下列条件：（一）拥护本会的章程；（二）有加入本会的意愿；（三）房地产及与房地产相关的骨干企业或组织。第九条　会员入会的程序是：（一）提交入会申请书；（二）经常务理事会或常务理事会授权秘书处讨论通过；（三）由常务理事会或常务理事会授权秘书处发给会员证。第十条　会员享有下列权利：（一）本会的选举权、被选举权和表决权；（二）参加本会的活动；（三）获得本会服务的优先权；（四）对本会工作的批评建议权和监督权；（五）入会自愿、退会自由。第十一条　会员履行下列义务：（一）执行本会的决议；（二）维护本会合法权益；（三）完成本会交办的工作；（四）按规定交纳会费；（五）向本会反映情况，提供有关资料。第十二条　会员退会应书面通知本会，并交回会员证。会员如果1年不交纳会费或不参加本会活动的，视为自动退会。第十三条　会员如有严重违反本章程的行为，经常务理事会或会长办公会议表决通过，予以除名。第四章　组织机构和负责人的产生、罢免第十四条　本会的最高权力机构是会员（代表）大会，会员（代表）大会的职权是：（一）制定和修改章程；（二）选举理事会；（三）审议理事会的工作报告和财务报告；（四）决定终止事宜；（五）决定其他重大事宜。第十五条　会员（代表）大会须有1/2以上的会员（代表）出席方能召开，其决议须经到会会员（代表）半数以上表决通过方能生效。第十六条　会员（代表）大会每三年召开一次。因特殊情况需提前或延期换届的，须由理事会表决通过，报全国工商联批准同意。但延期换届最长不超过1年。第十七条　理事会是会员（代表）大会在闭会期间的执行机构，对会员（代表）大会负责。第十八条　理事会的职权是：（一） 执行会员（代表）大会的决议；（二） 选举常务理事会：（三） 筹备召开会员（代表）大会；（四） 向会员（代表）大会报告工作和财务状况；（五） 决定理事、常务理事的吸收或除名；（六） 决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构；（七） 决定各机构主要负责人的聘任；（八） 领导本会各机构开展工作；（九） 制定内部管理制度；（十） 决定其他重大事项。第十九条 理事会须有1/2以上理事出席方能召开，其决议须经到会理事半数以上表决通过方能生效。第二十条 理事会每年至少召开一次，情况特殊的，也可以采用通讯的形式召开。第二十一条 本会设常务理事会。理事会闭会期间由常务理事行使理事会职权。（一） 选举或免去会长、副会长。（二） 决定聘请本会创会会长、名誉会长。（三） 决定聘请本会顾问。（四） 决定其他重大事项。第二十二条　常务理事会每年至少召开一次会议；情况特殊的，也可采用通讯形式召开。第二十三条　常务理事会须有1/2以上常务理事出席方能召开，其决议经到会人员半数以上表决通过方能生效。第二十四条　本会秘书长一般为专职，由会长提名，会长办公会议通过、报全国工商联批准后聘任。第二十五条　本会设立会长联席会议。会长联席会议由创会会长、会长、副会长组成。会长联席会议设轮值主席，由联席会议选举产生，报全国工商联批准。轮值主席任期一般为1年。常务理事会闭会期间由会长联席会议行使职权。会长联席会议由轮值主席负责召集，至少每半年召开一次；情况特殊的也可采用通讯形式召开。会长联席会议须有2/3以上人员出席方能召开，其决议经到会人员半数以上表决通过方能生效。第二十六条　本会设立会长办公会，由会长、轮值主席、秘书长组成。会长联席会议闭会期间由会长办公会行使职权。会长办公会至少每季度召开一次。第二十七条　本会的会长、副会长、秘书长必须具备下列条件：（一）坚持党的路线、方针、政策，政治素质好；（二）在本会业务领域内有较大影响；（三）会长、副会长、秘书长最高任职年龄一般不超过65周岁，秘书长为专职；（四）身体健康，能坚持正常工作；（五）具有完全民事行为能力；第二十八条　本会会长、副会长、秘书长如超过最高任职年龄的，须经常务理事会表决通过，报全国工商联审查同意后，方可任职。第二十九条　本会的会长、副会长、秘书长任期一般为3年。因特殊情况需要延长任期的，须经会员代表大会半数以上代表表决通过，报全国工商联报批准。第三十条　本会会长行使下列职权：（一） 召集和主持理事、常务理事、会长会议和办公会议；（二） 检查会员（代表）大会、常务理事会、会长会议和办公会议决议的落实情况；（三） 代表本会签署有关重要文件；（五） 负责本会的财务。第三十一条　本会副会长协助会长工作。第三十二条　本会秘书长行使下列职权：（一）主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划；（二）协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作；（三）提名副秘书长以及各办事机构、分支机构、代表机构和实体机构主要负责人，交会长办公会议决定；（四）决定办事机构、代表机构、实体机构专职工作人员的聘用；（五）处理其他日常事务。第五章　资产管理、使用原则第三十三条　本会经费来源：（一）会费；（二）捐赠；（三）政府资助；（四）在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；（五）利息；（六）其他合法收入。第三十四条　本会按照国家有关规定，根据本行业的实际情况，制订会费收取与使用管理办法，依据管理办法收取会员会费。第三十五条　本会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。第三十六条　本会建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。第三十七条　本会配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。第三十八条　本会的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受会员（代表）大会和全国工商联的监督。资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当方式向会员公布。第三十九条　本会换届或更换日常工作的主要负责人之前需接受离任审计，并提交由会计师事务所出具的财务审计报告。第四十条　本会的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。第四十一条　本会专职工作人员的工资和保险、福利待遇，参照国家对事业单位的有关规定执行。第六章　章程的修改程序第四十二条　对本会章程的修改，经报全国工商联审查同意后报会员（代表）大会审议通过。如遇特殊情况，经报全国工商联审查同意后，由理事会通过先予执行，再提请会员代表大会追议通过。第四十三条　本会修改的章程，须在会员（代表）大会通过后15日内，报全国工商联核准后生效。第七章　终止程序及终止后的财产处理第四十四条　本会完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，由理事、常务理事或会长办公会议提出终止动议。第四十五条　本会终止动议须经会员（代表）大会表决通过，并报全国工商联审查同意。第四十六条　本会终止前，须在全国工商联指导下清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。第四十七条　本会经全国工商联办理注销登记手续后即为终止。第四十八条　本会终止后的剩余财产，在全国工商联的监督下，按照国家有关规定，用于发展与本会宗旨相关的事业。第八章　附则第四十九条　本章程经2006年11月23日第二次会员大会表决通过。第五十条　本章程的解释权属本会的常务理事会。第五十一条　本章程自全国工商联核准之日起生效。

　　1、在官网上进行查询，国有独资公司依据《公司法》和公司章程的规定和程序，提交国有资产监督管理委员会的决定或者董事会决议。国有资产监督管理委员会的决定加盖国有资产监督管理委员会的公章;董事会决议由董事签字。 　　2、一人有限公司提交股东书面决定，由股东盖章(法人股东)或签字(自然人股东)。

中共“十四大”（1992.10）A、明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。B、确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。

昨天的改革方案出台，今后政府的职能部门主要是监管方面，其他机构负责实体责任。

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红十字会

冯仑先生：1959年出生,中国国籍,拥有新加坡境外永久居留权,博士研究生学历。万通投资控股股份有限公司董事长,中国房地产协会理事,全国工商联房地产理事商会轮值主席,天津经济技术开发区工商业联合会主席,天津市工商业联合会十二届执行委员会副主席,阿拉善SEE生态协会章程委员会主席,壹基金公益基金会发起理事,中城联盟战略委员会主任及第二任中城联盟轮值主席,北京陕西企业商会会长,故宫会理事,文化部中国世界民族文化交流促进会副会长,中金投资(集团)有限公司董事,恒天地产有限公司独立董事,北京科技园建设(集团)股份有限公司独立董事NETEASE.COM,INC独立董事,浙江奥康鞋业股份有限公司独立董事。在此之前,冯先生曾在中共中央党校、中共中央宣传部、国家体制改革委员会、海南省改革发展研究所任职。2011年4月起担任聚成股份独立董事。

中华全国工商业联合会成立于1953年，简称全国工商联。改革开放前，工商联的成员主体为当时的各类工商业者。改革开放后，伴随着非公有制经济的兴起和发展，工商联的成员主体为非公有制企业和非公有制经济人士。 全国工商联既是中国共产党领导的中国工商界组成的人民团体又是一个商会组织，因而又称中国民间商会。全国工商联是统一战线性质的组织，是中国人民政治协商会议全国委员会的组成单位。全国工商联的基本任务是引导非公有制经济人士健康成长，促进非公有制经济健康发展。主要职能是发挥组织非公有制经济人士参与政治和社会事务的主渠道作用，开展非公有制经济人士思想政治工作的重要作用，协助政府管理非公有制经济的助手作用，构建和谐劳动关系的协调作用，推动行业协会商会改革发展的积极作用。 工商联按国家行政区划设置组织：全国工商联为全国组织；省、市、县三级工商联为地方组织；在街道、社区、乡镇等设置的工商联组织为基层组织。工商联按行业设立行业商会等行业组织。截至2008年底，全国工商联共有地方组织3130个，基层组织23993个，行业组织10337个，已形成覆盖全国的组织网络。 工商联会员分为企业会员、团体会员和个人会员；地方各级工商联的会员，同时也是上一级工商联的会员。截至2008年底，全国工商联共有会员233万个，其中企业会员93万个。全国工商联同世界上100多个国家和地区的400多个组织、机构、商会、企业等建立了广泛联系。其《章程》第二章规定： 第十一条凡承认本会章程，履行会员义务的企业、团体和个人，可以申请加入本会。 （一）各类企业入会申请经批准后，为本会企业会员。 企业会员的主体是非公有制企业，其中包括私营企业、民营科技企业、港澳台侨投资企业、非公有制经济成分为主的有限责任公司和股份有限公司以及中介服务机构等。 （二）具有法人资格的工商社团和其他有关社会组织，入会申请经批准后，为本会团体会员。 （三）工商企业的投资者和经营者，个体工商户等，入会申请经批准后，为本会个人会员； 与本会工作有联系的有关人士、香港同胞、澳门同胞、台湾同胞和海外侨胞中的工商界人士，可以申请或被邀请成为本会个人会员； 与本会建立工作联系的单位，可以通过协商，选派代表作为个人会员参加本会； 原工商业者均为本会个人会员。

　　工商联的五项职能即是五项权利：　　一是充分发挥工商联在非公有制经济人士思想政治中的引导作用。引导非公有制经济人士爱国、敬业、诚信、守法、贡献，做合格的中国特色社会主义事业建设者，引导非公有制经济人士坚定地走中国特色社会主义道路；引导非公有制经济人士践行社会主义核心价值体系，自觉履行社会责任，积极回报社会；宣传表彰社会主义事业建设中的先进事迹，促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长；引导非公有制经济人士支持企业建立党组织。　　二是充分发挥工商联在非公有制经济人士参与国家政治生活和社会事务中的重要作用。工商联作为党领导的统一战线组织和人民政协的重要界别，要认真履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。要密切同非公有制经济人士的联系，深入了解他们的意愿和要求，向党和政府提出相关意见和建议，参与国家有关方针政策、法律法规的制定和贯彻执行，促进非公有制经济市场环境、政策环境、法治环境、社会环境的改善。引导非公有制经济代表人士增强大局意识和责任意识，帮助其提高参政议政能力和水平，积极反映社情民意，有序参与政治生活和社会事务。　　三是充分发挥工商联在政府管理和服务非公有制经济中的助手作用。各级政府要注重发挥工商联参政议政、民主监督的优势，建立相关重要经济决策委托工商联征询非公有制经济人士意见的制度，做出相关决策应充分听取非公有制经济人士意见和建议。吸收工商联参加促进非公有制经济和中小企业发展工作的领导机构和协调机制，参与中小企业服务体系建设。工商联要积极开展民间外交，加强同境外工商界的交流合作，更好为非公有制企业开展国际合作提供服务。要积极探索建立适应社会主义市场经济要求的服务载体和机制，为非公有制企业提供信息、法律、融资、技术、人才等方面服务，帮助非公有制企业更好推进结构调整和自主创新，不断增强市场竞争能力、抵御风险能力、可持续发展能力。　　四是充分发挥工商联在行业协会商会改革发展中的促进作用。工商联要认真履行社会团体业务主管单位职责，指导和推动商会组织完善法人治理结构、规范内部管理、依照法律和章程开展活动，充分发挥宣传政策、提供服务、反映诉求、维护权益、加强自律的作用。全国工商联作为有关社会团体业务主管单位，要参与制定行业协会商会政策法律的有关工作。　　五是充分发挥工商联在构建和谐劳动关系中的积极作用。工商联参与协调劳动关系三方会议，同人力资源和社会保障部门、工会组织和其他有关企业方代表一道，共同推动劳动关系立法和劳动关系协调机制建设，共同研究解决劳动关系中的重大问题和调处劳动争议。要引导非公有制企业依法与工会就职工工资、生活福利等涉及职工切身利益问题进行平等协商，签订集体合同。要正确协调处理投资者利益和劳动者权益的关系，引导非公有制企业积极创造就业岗位，严格遵守国家相关法律法规和政策措施，尊重和维护员工合法权益，依法建立工会组织，开展工会活动。

中华全国工商业联合会房地产商会章程第一章　总　则第一条　本会的名称：中华全国工商业联合会房地产商会（简称：全国工商联房地产商会），英文名称：China Real Estate Chamber of Commerce（简称：CRECC）。第二条　本会的性质：全国工商联房地产商会是全国工商联领导下非营利性的房地产及相关行业的会员组织。第三条　本会的宗旨：高举邓小平理论伟大旗帜，遵循中国共产党的基本路线和纲领，遵守我国宪法、法律、法规和政策，遵守社会主义道德风尚；坚持会员办会、服务立会、诚信兴会，引导和教育会员爱国、敬业、诚信、守法、贡献，维护会员的合法权益，提高会员素质，为房地产的规范与发展作出贡献。第四条　本会接受中华全国工商业联合会的业务指导和监督管理。第五条　本会的住所：北京市第二章　主要任务第六条　本会的主要任务（一）向会员宣传、贯彻党和国家的方针、政策，引导会员遵守国家法律法规，规范企业行为，促进行业自律；（二）组织会员学习党和国家的方针、政策，积极参政议政；（三）为会员提供经济、技术、信息、生产、管理、融资、法律法规等咨询服务；（四）组织会员参观、考察或举办各类展销会、交易会等活动，增进会员与行业间的交流与合作；（五）广泛联系国际与香港、澳门特别行政区、台湾地区的商会、同业公会等组织和机构，组织会员开展交流、互访、考察等活动，促进会员的国际经贸交流与合作；（六）维护会员合法权益，反映会员的困难、意见和要求，帮助会员排忧解难；（七）教育会员热心社会公益事业；（八）组织会员参加工商联开展的各项活动；（九）承办政府及全国工商联委托交办事项。第三章　会员第七条 本会的会员种类：（一） 企业会员：经营和生产本行业产品为主的企业单位（二） 团体会员：本行业的社会团体（三） 个人会员：本行业的经营者、投资者、技术人才；经济、理论、法律工作者及其他相关人士；香港、澳门特别行政区、台湾地区及海外侨胞从事本行业的人士。第八条　申请加入本会会员，必须具备下列条件：（一）拥护本会的章程；（二）有加入本会的意愿；（三）房地产及与房地产相关的骨干企业或组织。第九条　会员入会的程序是：（一）提交入会申请书；（二）经常务理事会或常务理事会授权秘书处讨论通过；（三）由常务理事会或常务理事会授权秘书处发给会员证。第十条　会员享有下列权利：（一）本会的选举权、被选举权和表决权；（二）参加本会的活动；（三）获得本会服务的优先权；（四）对本会工作的批评建议权和监督权；（五）入会自愿、退会自由。第十一条　会员履行下列义务：（一）执行本会的决议；（二）维护本会合法权益；（三）完成本会交办的工作；（四）按规定交纳会费；（五）向本会反映情况，提供有关资料。第十二条　会员退会应书面通知本会，并交回会员证。会员如果1年不交纳会费或不参加本会活动的，视为自动退会。第十三条　会员如有严重违反本章程的行为，经常务理事会或会长办公会议表决通过，予以除名。第四章　组织机构和负责人的产生、罢免第十四条　本会的最高权力机构是会员（代表）大会，会员（代表）大会的职权是：（一）制定和修改章程；（二）选举理事会；（三）审议理事会的工作报告和财务报告；（四）决定终止事宜；（五）决定其他重大事宜。第十五条　会员（代表）大会须有1/2以上的会员（代表）出席方能召开，其决议须经到会会员（代表）半数以上表决通过方能生效。第十六条　会员（代表）大会每三年召开一次。因特殊情况需提前或延期换届的，须由理事会表决通过，报全国工商联批准同意。但延期换届最长不超过1年。第十七条　理事会是会员（代表）大会在闭会期间的执行机构，对会员（代表）大会负责。第十八条　理事会的职权是：（一） 执行会员（代表）大会的决议；（二） 选举常务理事会：（三） 筹备召开会员（代表）大会；（四） 向会员（代表）大会报告工作和财务状况；（五） 决定理事、常务理事的吸收或除名；（六） 决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构；（七） 决定各机构主要负责人的聘任；（八） 领导本会各机构开展工作；（九） 制定内部管理制度；（十） 决定其他重大事项。第十九条 理事会须有1/2以上理事出席方能召开，其决议须经到会理事半数以上表决通过方能生效。第二十条 理事会每年至少召开一次，情况特殊的，也可以采用通讯的形式召开。第二十一条 本会设常务理事会。理事会闭会期间由常务理事行使理事会职权。（一） 选举或免去会长、副会长。（二） 决定聘请本会创会会长、名誉会长。（三） 决定聘请本会顾问。（四） 决定其他重大事项。第二十二条　常务理事会每年至少召开一次会议；情况特殊的，也可采用通讯形式召开。第二十三条　常务理事会须有1/2以上常务理事出席方能召开，其决议经到会人员半数以上表决通过方能生效。第二十四条　本会秘书长一般为专职，由会长提名，会长办公会议通过、报全国工商联批准后聘任。第二十五条　本会设立会长联席会议。会长联席会议由创会会长、会长、副会长组成。会长联席会议设轮值主席，由联席会议选举产生，报全国工商联批准。轮值主席任期一般为1年。常务理事会闭会期间由会长联席会议行使职权。会长联席会议由轮值主席负责召集，至少每半年召开一次；情况特殊的也可采用通讯形式召开。会长联席会议须有2/3以上人员出席方能召开，其决议经到会人员半数以上表决通过方能生效。第二十六条　本会设立会长办公会，由会长、轮值主席、秘书长组成。会长联席会议闭会期间由会长办公会行使职权。会长办公会至少每季度召开一次。第二十七条　本会的会长、副会长、秘书长必须具备下列条件：（一）坚持党的路线、方针、政策，政治素质好；（二）在本会业务领域内有较大影响；（三）会长、副会长、秘书长最高任职年龄一般不超过65周岁，秘书长为专职；（四）身体健康，能坚持正常工作；（五）具有完全民事行为能力；第二十八条　本会会长、副会长、秘书长如超过最高任职年龄的，须经常务理事会表决通过，报全国工商联审查同意后，方可任职。第二十九条　本会的会长、副会长、秘书长任期一般为3年。因特殊情况需要延长任期的，须经会员代表大会半数以上代表表决通过，报全国工商联报批准。第三十条　本会会长行使下列职权：（一） 召集和主持理事、常务理事、会长会议和办公会议；（二） 检查会员（代表）大会、常务理事会、会长会议和办公会议决议的落实情况；（三） 代表本会签署有关重要文件；（五） 负责本会的财务。第三十一条　本会副会长协助会长工作。第三十二条　本会秘书长行使下列职权：（一）主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划；（二）协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作；（三）提名副秘书长以及各办事机构、分支机构、代表机构和实体机构主要负责人，交会长办公会议决定；（四）决定办事机构、代表机构、实体机构专职工作人员的聘用；（五）处理其他日常事务。第五章　资产管理、使用原则第三十三条　本会经费来源：（一）会费；（二）捐赠；（三）政府资助；（四）在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；（五）利息；（六）其他合法收入。第三十四条　本会按照国家有关规定，根据本行业的实际情况，制订会费收取与使用管理办法，依据管理办法收取会员会费。第三十五条　本会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。第三十六条　本会建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。第三十七条　本会配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。第三十八条　本会的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受会员（代表）大会和全国工商联的监督。资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当方式向会员公布。第三十九条　本会换届或更换日常工作的主要负责人之前需接受离任审计，并提交由会计师事务所出具的财务审计报告。第四十条　本会的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。第四十一条　本会专职工作人员的工资和保险、福利待遇，参照国家对事业单位的有关规定执行。第六章　章程的修改程序第四十二条　对本会章程的修改，经报全国工商联审查同意后报会员（代表）大会审议通过。如遇特殊情况，经报全国工商联审查同意后，由理事会通过先予执行，再提请会员代表大会追议通过。第四十三条　本会修改的章程，须在会员（代表）大会通过后15日内，报全国工商联核准后生效。第七章　终止程序及终止后的财产处理第四十四条　本会完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，由理事、常务理事或会长办公会议提出终止动议。第四十五条　本会终止动议须经会员（代表）大会表决通过，并报全国工商联审查同意。第四十六条　本会终止前，须在全国工商联指导下清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。第四十七条　本会经全国工商联办理注销登记手续后即为终止。第四十八条　本会终止后的剩余财产，在全国工商联的监督下，按照国家有关规定，用于发展与本会宗旨相关的事业。第八章　附则第四十九条　本章程经2006年11月23日第二次会员大会表决通过。第五十条　本章程的解释权属本会的常务理事会。第五十一条　本章程自全国工商联核准之日起生效。

中国人民政治协商会议的性质是爱国统一战线组织。这是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。人民政协专门协商机构，综合承载政协性质定位，在协商中促进广泛团结、推进多党合作、实践人民民主，既秉承历史传统，又反映时代特征，是新时代赋予人民政协职能定位的新内涵。人民政协的主要职能是政治协商和民主监督，组织参加政协的各党派、团体和各族各界人士参政议政。政治协商是对国家和地方的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题在决策之前进行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商。

全国工商联全称中华全国工商业联合会，成立于1953年，其性质和地位可概括为：中国共产党领导的中国工商界组成的人民团体和民间商会（全国工商联又称中国民间商会），党和政府联系非公有制经济人士的桥梁和纽带，政府管理非公有制经济的助手。它并不是一个民主党派，不是党派，就没有党派的章程，而是一个人民团体、民间商会。 依照法律按国家行政区划设置组织机构，全国工商联负责指导地方工商联和民间商会的工作，工商联现有县级以上地方组织3100个，形成覆盖全国的组织网络。工商联会员分为企业会员、团体会员和个人会员。地方工商联会员为全国工商联会员。已同世界上100多个国家和地区的商会建立了广泛联系，并将一如既往地发展同中外各工商团体、企业组织和人士的联络，加强合作，共同发展。

本会依照我国宪法、法律法规和相关政策，遵循本会的《章程》开展活动。本会以“会员办会、服务立会、诚信兴会”为宗旨，以“服务、发展、提升、和谐”为指针，以竭诚为会员服务、加强行业管理、规范企业行为、增进信息交流、推动产业结构和产品结构调整、促进行业的大团结、大联合、大流通、大市场、大发展为已任，是五金机电行业联系政府的桥梁与纽带。本会成立十年来，在全国工商联正确领导和广大会员积极参与、大力支持下，在组织建设、网络建设、诚信建设、市场建设项目、联合办展、联谊活动、对外交流等方面，都取得了显著成就；特别在组织和引导各地五金机电商会利用商会组织平台和各种形式活动服务广大会员，为广大会员实现“政治上有位、社会上有名、经济上有利”诉求和“广交朋友、广获信息、广拓渠道、广播信誉、广聚财源”创造条件，扶持小企业做大、大企业做强，使一大批以往名不经传的民营企业家登上改革开放大舞台，导演出恢弘壮丽历史诗篇，更是功绩卓著。目前，本会拥有市场委员会、紧固件委员会、餐厨具委员会、建筑五金门窗“幕墙”委员会、刀剪专业委员会等5个专委会和全国五金机电采购联盟；拥有54家团体会员，其中省级五金机电商会24家，地市级五金机电商会30家，各地会员5000多家，会员遍布包括香港、台湾地区在内的全国各地，其中部分会员还在各级人大、政协、工商联等担任了职务。自本会成立以来，在全国各地先后帮助筹建大型五金机电市场40多家，已形成东、西、南、北、中的市场大格局，各专业市场均成为当地著名的五金机电产品的集散中心。同时，还先后命名了若干各具特色的产业基地称号。其中：2001年浙江五金城被命名为“全国工商联五金商会物流中心”；2002年在浙江乐清市打造“中华钻头（建工）产业基地”；2003年成都万贯五金机电城被命名“中国西部五金机电物流基地”； 2004年南宁东博国际五金机电城被命名“全国工商联五金机电商会东盟五金机电物流中心”；2005年天津津都轻工商贸城“天津北方五金电器市场”被命名为“中国北方五金城”；2005年湖北现代五金机电城被命名“华中五金机电第一城”；2005年在江苏打造“中国淮海五金机电大市场”；2007年在江苏丹阳市后巷镇打造“中国五金工具之乡”；2007年至2008年在广东阳江先后打造了“中国餐具中心”、“中国刀剪机械制造中心”、“中国烧烤用具中心”、“中国五金美容化妆工具中心”等。本会对这些特色基地进行命名和挂牌，收到了良好的社会效果。本会从成立后第二年（即2000年）开始，就在会内大力开展了“诚信经销商”、“诚信制造商”评定表彰活动。这不仅在会内外产生了强烈反响，深得人心，而且对推进名牌战略、打击假冒伪劣、规范行业市场起到了很好作用。本会自2001年起，与中国五金制品协会共同举办的“中国国际五金展览会”，经过多年的培育，已成为亚洲第一、仅次于“德国科隆五金展”的世界第二大五金展。与此同时，本会每年在成都参与举办的“中国西部五金机电博览会”，是目前国内最知名的五金机电展会之一。本会与广东方达集团共同设立的“方达国际五金奖”，是经国家科技部批准的国际性五金科技奖项，也是全世界迄今为止唯一针对五金行业设立的奖项，得到了世界五金联合会的高度认可和业内外的普遍好评。本会为加强与国内外同行的沟通与交流，开通了“商会网站”，并在北京、广州、上海、香港等地分别设立了信息采集中心。本会创办的《中华五金》会刊、编辑出版的《中华五金工具手册》工具书以及特刊《十年辉煌》，均在业内具有重大影响力。本会还与亚洲、欧洲、北美、非洲等众多国家和地区的五金机电商会或相关组织建立了联系，并组团参加国际相关展览会。本会将不断加强与国际相关组织的交流与合作，积极开拓国际市场，共同促进五金机电行业的繁荣，并向五金机电强国的目标迈进。

应该是可以的。只要是各项相关章程上没有显示相关条例都是可以的。中华全国工商业联合会，简称全国工商联，是中国共产党领导的面向工商界、以非公有制企业和非公有制经济人士为主体的人民团体和商会组织，是党和政府联系非公有制经济人士的桥梁纽带，是政府管理和服务非公有制经济的助手，各级工商联的全国性组织。它是中国爱国统一战线的一个组成部分，是中国人民政治协商会议的组成单位之一，是一支为社会主义服务的政治力量。外资企业是指依照中国法律，在中国境内设立的全部资本由外国投资者投资的企业。不包括外国的企业和其他经济组织在中国境内的分支机构。外资企业的全部资本属于外国投资者所有。即外国的企业和其他经济组织或者个人以货币或者其他法定投资方式投资，全部财产所有权属于外国投资者。这使外资企业既区别于中外合资经营企业和中外合作经营企业，也区别于完全由中国投资者投资举办的企业。

对应的文件为《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下工商联工作的意见》，正文我也在找呢，全国工商联网站的链接还没有指向，注意更新，互通有无啊！

新义安

中国人民政治协商会议的成员。包括全国政协委员和地方各级政协委员。由各民主党派、各人民团体和无党派人士反复酝酿协商推举产生，经全国或地方人民政协常务委员会同意成为政协委员。政协委员的权利有：在本次会议上行使表决权、选举权和被选举权；对本会工作提出批评和建议；参加讨论国家和地方的重大事务，对国家工作人员提出批评建议；参加本会组织的视察、参观和调查研究等。政协委员的义务有：遵守人民政协章程和通过的决议；如有违反人民政协章程和决议，由本会常务委员会视情况给予处分或撤销其政协委员的资格。

四好商会指的是政治引领好、队伍建设好、服务发展好、自律规范好。全国“四好”商会，是各地工商联按照全国工商联工作部署，认真开展以“政治引领好、队伍建设好、服务发展好、自律规范好”为主要内容的“四好”商会建设。坚持动态认定。不搞“一评定终身”，按照“两年一认定”的原则，已被认定为全国“四好”的商会，在遵循自愿的基础上，也要重新认定。坚持公开、公平、公正。采取商会自愿申报，依据实绩打分，各级工商联做好本级商会审核，省级工商联严格把关上报，专家评审委员会进行综合认定，确保认定程序公开、标准公平、结果公正。四好商会的责任与义务商会要坚持民主办会，实行民主选举、民主决策、民主管理，建有健全的议事决策机制，对重大事项能够按照章程和议事决策机制集体研究讨论决定；商会风气好，领导班子能够团结协作，会员齐心合力。商会凝聚力影响力强；按照规定对年度工作报告、会费收支情况、章程、财务资产、信用承诺、可提供服务等重大信息实行信息公开，接受会员和社会各界监督。商会要制定自律公约，引导会员守法诚信、自律规范，维护行业、区域、市场的良好竞争秩序；建立信用承诺制度，开展会员信用评价，积极参与社会诚信体系建设；引导会员积极践行亲清新型政商关系，有效发挥组织作用。成为政府与会员企业间的桥梁纽带；引导会员有序参与社会协同治理，积极构建和谐劳动关系，注重安全生产、保护环境。

中国人民政治协商会议（简称人民政协）是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。中国人民政治协商会议，是中国各族人民经过长期的革命斗争，在新中国成立前夕，由中国共产党和各民主党派、无党派民主人士、各人民团体、各界爱国人士共同创立的。中国人民政治协商会议又称“新政协”，以别于1946年1月召开的“旧政协”。1945年抗日战争胜利后，中国共产党和国民党在重庆谈判，决定为组诸新政府而召开政治协商会议。1946年1月10日，政治协商会议在重庆召开，参加这次会议的有中国国民党、中国共产党、中国民主同盟、中国青年党和社会贤达五个方面。同年11月，国民党撕毁政治协商会议决议，单方面宣布召开“国民大会”，遂使政治协商会议即旧政协解体。1948年4月30日，中共中央发布纪念“五一”国际劳动节的口号，提出召开新的政治协商会议，成立民主联合政府的号召，各民主党派、各人民团体、无党派民主人士及国外华侨积极响应，参加筹备新政治协商会议。1949年1月30日，北平宣布和平解放。6月15日，新政治协商会议筹备会在北平开幕，参加会议的有23个单位的代表共134人。9月17日，新政治协商会议筹备会第二次全体会议正式决定将新政治协商会议定名为“中国人民政治协商会议”。1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行，宣告中国人民政治协商会议正式成立。参加会议的有46个单位的代表共662人。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》、《中国人民政治协商会议组织法》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》这三个为新中国奠基的历史性文件。会议还通过了关于国旗、国歌、国都、纪年等项决议，会议选举了中国人民政治协商会议第一届全国委员会的委员，中国人民政治协商会议在当时还不具备召开普选的全国人民代表大会的条件下，肩负起执行全国人民代表大会职权的重任，完成了建立新中国的历史使命，揭开了新中国历史的第一页。1954年9月，全国人民代表大会第一次会议在北京召开。会议通过并公布了《中华人民共和国宪法》。至此，作为代行全国人民代表大会职权的第一届中国人民政治协商会议，以圆满完成其历史使命而载入史册。全国人民代表大会召开后，人民政协作为中国共产党领导的人民民主统一战线的组织继续存在。在国家政治生活和社会生活以及对外友好交往活动中继续发挥多党合作和政治协商的作用，为推动社会主义革命和建设事业的发展作出了重要贡献。中华人民共和国宪法规定：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展。中国人民政治协商会议是中国共产党领导下，由中国共产党、8个民主党派、无党派民主人士、人民团体、各少数民族和各界的代表，台湾同胞、港澳同胞和归国侨胞的代表，以及特别邀请的人士组成，具有广泛的社会基础。中国人民政治协商会议根据中国共产党同各民主党派和无党派人士“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，对国家的大政方针和群众生活的重要问题进行政治协商，并通过建议和批评发挥民主监督作用。人民政协的主要职能是政治协商和民主监督，组织参加本会的各党派、团体和各族各界人士参政议政。中国人民政治协商会议的一切活动以中华人民共和国宪法为根本的准则。中国人民政治协商会议设全国委员会和地方委员会。政协全国委员会每届任期5年。设主席、副主席若干人和秘书长。政协全国委员会全体会议每年举行一次。政协全国委员会设常务委员会主持会务。常务委员会委员由全国委员会主席、副主席、秘书长和常务委员组成。全国委员会主席主持常务委员会的工作。主席、副主席、秘书长组成主席会议，处理常务委员会的重要日常工作。政协全国委员会设副秘书长若干人，协助秘书长进行工作。设立办公厅，在秘书长领导下进行工作。设立若干专门委员会及其他工作机构。十一届全国委员会设立了提案委员会、经济委员会、人口资源环境委员会、教科文卫体委员会、社会和法制委员会、民族和宗教委员会、港澳台侨委员会、外事委员会、文史和学习委员会等9个专门委员会。省、自治区、直辖市设中国人民政治协商会议的省、自治区、直辖市委员会；自治州、设区的市、县、自治县、不设区的市和市辖区，凡有条件的地方，均可设立中国人民政治协商会议各地方的地方委员会。地方各级委员会每届任期5年。各级地方委员会设主席、副主席若干人和秘书长。县、自治县、不设区的市和市辖区的地方委员会根据具体情况，也可不设秘书长。各级地方委员会的全体会议每年至少举行一次。政协全国委员会对地方委员会的关系和地方委员会对下一级地方委员会的关系是指导关系。 中国人民政治协商会议的会徽，以红光闪闪的一颗五角星、迎风飘扬的四面红旗和白色地球衬托的红色中国地图为中心，光芒四射的蔚蓝色天幕作背景，周围是红色缎带连接起来的瓦蓝色齿轮和金黄色麦穗。整个图案庄严富丽，具有深刻的政治涵义。政协会徽体现了“无产阶级领导的、以工农联盟为基础的各民主阶层大团结”的精神。从众多的设计图案中选出来的这个会徽，是由我国著名画家张仃、周令钊设计的。设计者对图案的原说明是：一、红星表示无产阶级领导；二、齿轮、嘉禾表示工农联盟为基础；三、四面红旗表示四个阶级（即：工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级）的大联合；四、地图表示新中国，背景光芒四射。此外，红星下面的“1949”四个阿拉伯数字，表示中国人民政治协商会议诞生的年号；缎带上的“中国人民政治协商会议”10个金色仿宋字，标明了人民政协的全名。这个设计图案经周恩来同志批示交新政协筹备会常务委员们传阅，并于1949年7月由新政协筹备会制定通过。经筹备会常委会主任毛泽东批准，于1949年9月21日在北平中南海怀仁堂开幕的中国人民政治协商会议第一次全体会议上被首次正式使用。 中国人民政治协商会议是在新中国成立前夕，由中国共产党和各民主党派、无党派民主人士、各人民团体、各界人士共同建立的，具有广泛代表性的中国人民爱国统一战线组织。中国人民政治协商会议又称“新政协”，以别于1946年在重庆召开的“旧政协”。1948年，中国共产党号召召开新的政治协商会议，以扩大、巩固人民民主统一战线。1949年6月新政治协商会议筹备会在北平（今北京）召开。后来，周恩来提出：许多团体都冠以人民两字，政协何不采用？这个意见被采纳了。因为人民包括工、农、城市小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国分子，人民民主的性质鲜明。1949年9月17日筹备会的第二次会议决定将“新政治协商会议”改称为“中国人民政治协商会议”，简称“人民政协”。 中国人民政治协商会议（简称人民政协）是由中国共产党、各民主党派、无党派民主人士、人民团体、各少数民族和各界代表、香港特别行政区人士、澳门特别行政区人士、台湾同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成。按照政协章程的规定，政协全国委员会由党派、团体、方面及特邀四个方面、34个参加单位的2000多名委员组成。其中，党派有中国共产党和中国国民党革命委员会（民革）、中国民主同盟（民盟）、中国民主建国会（民建）、中国民主促进会（民进）、农工民主党、致公党、九三学社、台盟及无党派人士；团体有全国总工会、共青团、全国妇联、全国工商联、全国青联、中国科协、全国台联、全国侨联及对外友好团体和社会救济福利团体等；方面有文化艺术界、科技界、社科界、经济界、农林界、教育界、体育界、新闻出版界、医药卫生界、少数民族、香港同胞、澳门同胞和宗教界；特别邀请人士主要包括来自部委、军队、省市及其他一些有代表性的人物。地方政协的组成决定，一般与全国政协的组织构成大体相同，但规模要小一些，参加单位也要少一些，主要反映当地社会各界构成的特点。政协章程规定：中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。人民政协组织的这种性质，是由我国的国体、政体及自身的宗旨所决定的。人民政协的这种性质，决定了它具有其他组织所不具有的以下特点：一是组织上的广泛代表性和政治上的巨大包容性。在“大团结，大统一，囊括一切代表人物”方针下，尽最大可能地把各党派团体、各族各界的代表人物吸收进来，达到团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，努力化消极因素为积极因素的目的，并在共同政治基础上“求同存异”。二是党派合作性。人民政协以党派团体为基础组成，各民主党派可以政党名义在政协发表意见，提出提案，开展参政议政的各种活动。人民政协在共产党的领导下，根据“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，履行政治协商、民主监督、参政议政职能，积极促进中国各党派间的团结合作。三是民主协商性。人民政协是中国发扬社会主义民主的重要形式，组织参加政协的各党派、团体和各族各界人士协商国家大事，对国家机关及其工作人员的工作提出意见和批评，这是中国特色社会主义民主政治的重要组成部分，具有不可替代的作用。 《中国人民政治协商会议章程》总纲规定：人民政协根据中国共产党同各民主党派和无党派人士长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的方针，促进参加中国人民政治协商会议的各党派、无党派人士的团结合作，充分体现和发挥我国社会主义政党制度的特点和优势。“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”这十六字方针，是中国共产党同各民主党派合作的基本方针。这个方针是在毛泽东l956年提出的“长期共存，互相监督”方针的基础上，根据我国阶级关系发生的根本变化，结合社会主义建设新时期的新形势和新任务，加以补充完善而成的。这个方针充分体现了我国新型社会主义政党关系。人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，这就决定了在人民政协的各项工作中特别是履行职能的各项活动中，都必须切实遵循这个方针。 1949年9月在政协第一届全体会议期间，郭沫若、李济深等44人联名提出了人民政协的第一件提案，题目是《请以大会名义急电联合国否认国民党反动政府代表案》。大会主席团常务委员会认为，中国人民政治协商会议所选举的中华人民共和国中央人民政府为唯一能代表中国人民之政府，应由政府发出声明，否认伪国民党政府所派出席联合国会议所有代表的代表资格。在中央人民政府成立后，即由外交部部长周恩来致电联合国，宣告中华人民共和国中央人民政府为中国人民唯一合法政府，否认所谓“中国国民政府代表团”代表中国人民参加联合国的权利。这件提案的实施在国内外产生了重大的政治影响。

销售分为坐销和行销，先做哪一种，根据个人情况和行业情况具体分析。就性格而言，性格腼腆内向的适合做坐销。销售是推销自己的一个平台，客户认可了，产品就好卖了。 一、坐销 坐销就是前台销售，坐等客户上门，态度相对消极。比如旅行社的前台接待就是坐等客户上门，属于坐销的一种。 二、行销 行销，即走动式营销，综合行销企划与销售执行，即想与做的结合。行销与坐销相对，需要主动寻找客户，态度需要积极。 三、坐销和行销 评价：坐销和行销的区别在于与客户是否是面对面的沟通。最佳销售应该是行万里路、会万次面，而不是电话打千万遍。

政府职能转变是深化行政体制改革的核心。加快推进政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开，把不该由政府管理的事项转移出去，把该由政府管理的事项切实管好，从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用，更好地发挥公民和社会组织在社会公共事务管理中的作用，更加有效地提供公共产品。改善经济调节，更多地运用经济手段、法律手段并辅之以必要的行政手段调节经济活动，增强宏观调控的科学性、预见性和有效性，促进国民经济又好又快发展。严格市场监管，推进公平准入，规范市场执法，加强对涉及人民生命财产安全领域的监管。扩展资料：深化行政管理体制改革的重要性和紧迫性党中央、国务院历来高度重视行政管理体制改革。改革开放特别是党的十六大以来，不断推进行政管理体制改革，加强政府自身建设，取得了明显成效。经过多年努力，政府职能转变迈出重要步伐，市场配置资源的基础性作用显著增强，社会管理和公共服务得到加强；政府组织机构逐步优化，公务员队伍结构明显改善；科学民主决策水平不断提高，依法行政稳步推进，行政监督进一步强化。当前，我国正处于全面建设小康社会新的历史起点，改革开放进入关键时期。面对新形势新任务，现行行政管理体制仍然存在一些不相适应的方面。参考资料来源：百度百科-政管理体制改革参考资料来源：百度百科-关于深化行政管理体制改革的意见

　　下面是我为你准备的端正工作态度心得体会的范文，希望对你有帮助 　　端正工作态度心得体会 　　态度决定成败，无论情况好坏，端正工作态度是工作顺利开展的基础，没有良好的工作态度就没有企业傲人的成绩。如何端正态度，我们要从对事和对人两方面抓起。 　　对事的态度： 　　1、工作中要坚决杜绝基本上、差不多、应该是等词语。工作就要严谨，严谨的工作态度不仅让工作做得更完美，更是对工作、对企业负责的认真态度。 　　2、工作中要有主人翁意识。企业是员工大家的家，每个人都是大家庭的链条中不可分割的一条，因此在工作中要相互帮助，互相配合，不能以这不是我的工作，他请假了，我不清楚等理由推脱，耽误整体的进度。 　　3、要有时间紧迫感，改掉拖拖拉拉的作风。工作中要时刻督促自己，用最短的时间去最有效的完成工作。不能抱有多干多措，少干少错，不干不错的错误思想。 　　4、在工作中寻找乐趣。人们在长期的工作中难免会出现枯燥、厌烦等负面情绪，使得工作越发变得难以进行。工作中肯定会有一点是自己喜欢做的，我们可以将其扩大化，乐在其中，这时你会发现工作也会如此喜悦、轻松，而在正能量的影响下，其他的工作效率也会大大提高。 　　5、工作要有计划，并且要付诸行动且持之以恒。有计划、有条理会使得工作事半功倍，而再好的计划不付诸行动一切都是枉然。所以工作中不仅要将合理的计划实施而且更要不懈的坚持下去，将工作做到最好。 　　对人的工作态度： 　　1、对同事的态度。同事是我们工作中的亲密战友和得益良师，不仅要主动相互沟通，更要相互帮助。我是一名刚进单位的新员工，前辈们将他们丰富的工作经验传授给我，使我在工作中受益匪浅，少走了不少弯路、窄路，并且大大的提高了工作效率。 　　2、对外来办事人员的态度。对外来办事人员要做到谦虚礼貌，不卑不亢。对于工作上的事情要主动、积极、热情，不能因为他是外来人员而横眉冷对但也不能唯唯诺诺、有求必应，超出工作范围或有损公司利益的事情，绝对不能占用我们的工作时间。对领导的态度。领导是工作的分配和统筹者，他们做决策是从全公司的利益出发，考虑大众的得失。当个人利益与之发生冲突的时候，我们要从多方面、多角度理解。 　　态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，可以一无是处，看你如何选择。态度决定行动，行动决定一切。只要端正自己的工作态度，企业这个大家庭将会越来越好。 　　端正工作态度心得体会 　　今年的六一儿童节，我赶往省局，在帮忙工作的同时，继续扎实学习理论技能和业务知识。在这段时间里，我时常思索一个关于工作的问题，工作，以怎样的状态投入工作?怎样的工作才算出色?怎样才能将工作干到出色?因而，在工作学习中，我会仔细观察、认真梳理、反省尝试，而后总结。最后，视角落在了工作态度上，在许多人看来这是一个老生常谈的话题、信手拈来的主题。我将以工作态度为视角，简要汇报在省局期间的工作情况，以及心得体会。 　　阅读改变观念，观念改变带来行动。在省局期间，我经常利用业余时间，逛网店、溜书店、找书摊，探寻自己心怡的书刊。然后，我会从忙碌的工作生活中抽身而出，或在办公室，或在书房，或在往返车上，品读一本书，在我看来这便是一种生活，一种视野，一种收获。刘醒龙的《天行者》用来自民间最底层的叙事，引导我们从更多视角微观观察社会，诠释着一切乡村奇迹的酝酿与发生应当首先归功于乡村知识分子的这一思想。毕飞宇的《推拿》给了我们机缘，去了解在那个没有色彩的盲人的世界里的漩涡和暗流、欣喜和欢笑。刘震云的《一句顶一万句》在细细道来的朴实话语中，让我们审视人与人的关系，平和面对人生所遭遇的一切。而其另一部著作《手机》，则在诙谐中反省、探寻人生的本质和真谛。《民主的细节》既关注了美国，也比较了中国，阐述着民主尽在点滴中。《奢侈态度》并非我所原以为的引导奢侈，而是通过奢侈品，看社会变迁、财富沉浮、文化演绎，甚至更多。周国平的《妞妞》，让我感受到成为一位父亲是多么的不容易，又是多么的幸福和满足。《陈布雷传》则演绎了另一种忠诚和个性。等等书刊，陪我走过了那段枯燥、繁忙、充实的时光。 　　在省局期间，我主要参与编写了一本书《中国监狱矫正论坛》(第四卷)，使我在理论业务知识层面受益匪浅，在参与编写的过程中，通读了共计一百余万字的调研论文，内容涉及5+1+1模式的内容、形式、特点、机制构建、人才保障、发展走向，更有许多新颖的课题、选题让我感到自己与他人的差距，比如《社会转型期监狱矫正教育基本命题之思考基于罪犯生命系统的教育》、《对罪犯愤怒的诠释》、《家庭致危与罪犯矫治》等，仅其题目便让人眼前一亮。参与筹备召开了三次全国性的大型会议，分别是八月份在湖北武汉召开的中国监狱工作协会教育改造学专业委员会2011中国监狱矫正论坛论文评审会，十月份在南京举办的2011中国监狱矫正论坛，以及十一月份在南京召开的中国监狱工作协会信息与基层基础建设专业委员会2011年度研讨会。期间，还有多篇文章获奖、发表，其中《试论罪犯价值取向与罪犯矫正》获2011中国监狱矫正论坛三等奖，并被收录在《监狱矫正论坛》。另有两篇随笔，分别获省局主题征文三等奖和团省委主题征文二等奖。 　　在现实生活中，我们每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为单位里的中坚骨干，受到重视;有的人碌碌无为，不被人知晓，不为人关注;有的人牢骚满腹，总标新立异，最终一无所获。诚然，在众生中，确实不乏少数人天赋出众、聪颖过人，而大多数人都相差无几。那么，是什么拉开了人与人之间的差距呢?是工作态度!态度是内心的一种潜在意志，是个人的能力、意愿、想法、价值取向等在工作中所体现出来的外在表现。一个人的工作态度折射着其人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。你的工作，就是你的生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎，全在于你手。当然，我们不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。 　　不能没有克难进取的精神。克难进取精神是工作态度积极的核心。比如，中国监狱矫正论坛共收到应征论文150余篇，在评奖后，还要将具有一定的代表性和借鉴价值的调研文章汇编成文集，交江苏人民出版社出版，时间紧，任务重，仅有一个月的时间，编写组要将近九十万字的初稿，压缩成五十五万字，同时，由于文章来自不同的省市区，许多文章格式不规范、内容不严谨，甚至欠缺论文要素，这给编辑工作带来了很大的困难。编写组成员硬是加班加点，在规定时间内完成了这一任务。具体到监狱工作，就要工作上用心、作风上顽强，如果没有克难进取的精神，遇到困难不敢迎难而上，而是畏首畏尾、犹豫不决，那么顽危犯就难以攻坚，监管安全就难以保障，监狱工作就难以有序推进，个人成长更无从谈起。 　　不能没有团结协作的精神。团结协作是工作态度的另一种积极表现。团结协作是增强团队战斗力、凝聚力、向心力的重要保证。叔本华说过单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊，只有同别人一起，他才能完成许多事业。以举办全国性的研讨会为例，会议??、代表名单汇总、场地布置、议程协调、接送站、餐饮住宿、考察学习等等，千头万绪，需要办公室、狱情总站、行政后勤管理处等部门的合理分工、鼎力协作，否则稍有纰漏，就会影响研讨会的顺利举行，也会影响江苏监狱系统的形象。落实到我们监狱工作，更要有较强的团结协作精神，监区确保监管安全不是哪一个人的事，而是监区全体民警的事，一个人不用心工作、不及时沟通交流狱情、不真诚的建言献策、不探微深究，都有可能酿成严重的后果，类似的案例举不胜举，每每想起，都应警醒。 　　不能没有敬业精业的精神。敬业和精业，首先就是态度问题。敬业是一种责任性的再现，精业则反映了敬业度。民警没有敬业精业精神监狱就没有安全，监狱没有安全就没有话语权。当前，押犯结构日趋复杂、狱情依旧严峻，同时，内蒙古呼和浩特第二监狱的10.17案件以及河北深州罪犯越狱案件等案件都让我们切肤的感受到监狱的话语权是如此之弱，监狱话语权建构是如此之难，然而在无奈之时，又深感责任重大、使命使然。敬业精业精神反映在监狱工作中，就是罪犯个别教育是不是及时、因人施教，狱情研判是不是准确、透彻，制度落实是不是严格、精细有别，现场管理是不是有序、规范等等。我想，只要我们努力，就能让敬业成为一种习惯，让精业成为一种能力。 　　不能没有勤于学习的精神。学习是进步的根基，是良好工作态度的基础。对监狱民警而言，勤于学习既是一种精神追求，又是一种工作态度。学，然后知不足。学习，关键在勤。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。蜻蜓点水、浅尝辄止式的学习，是无法探求到知识的真谛。学政策理论，才能增强大局意识、忧患意识和责任意识;学监管实务，才能提升个别教育、狱情研判、攻坚转化能力。尤其是新民警，惟有持之以恒，在学习中丰富知识、提高能力、砥砺品格、磨练意志，才能更好更快的适应监狱工作，才能从容应对，摆正角色、彰显别样风采。

　　张飞穿针歇后语意思是什么呢?下面我整理有关张飞穿针歇后语内容，希望对大家有所帮助! 　　张飞穿针歇后语意思 　　张飞要去征战，他的妻子让他穿针引线。在妻子的.帮助下，张飞才成功了。这个故事告诉我们：教别人一种道理等，都不能直接告诉她。 　　故事里让我留下深刻印象的地方就是张飞的妻子提示张飞穿针。张飞的妻子没有把穿针的方法直接地告诉张飞， 　　而是用一些军事用语提示张飞怎么穿针，这样既能让张飞学会穿针，又能让张飞学会打仗要粗中有细。 　　张飞穿针歇后语 　　张飞穿针——大眼瞪小眼。 　　附：“张飞系列”歇后语 　　张飞吃豆芽——小菜一碟 　　张飞穿针——大眼瞪小眼 　　张飞使计谋——粗中有细 　　张飞卖针——人强货扎手 　　张飞的妈妈——无事生非(吴氏生飞) 　　张飞吃称陀——铁了心了 　　张飞绣花——不对劲 　　张飞吃豆腐——小菜一碟 9.张飞拆桥--有勇无谋 　　张飞卖秤锤--人强货硬 　　张飞卖肉--光说不割 　　张飞战马超——不分胜负 　　张飞战关公——不念旧情 　　张飞遇李逵——黑对黑 　　张飞绣花 ——粗中有细 　　张飞讨债——气势汹汹 　　张飞耍扛子 ——轻而易举 　　张飞上阵—— 横冲直撞 　　张飞扔鸡毛——有劲难使 　　张飞骑老虎——人强马壮 　　张飞剔牙--炮换鸟枪 　　张飞接吻--有两把刷子 　　曹操张飞打哑谜——你猜你的，我猜我的 　　张飞抓耪子——大眼瞪小眼 　　抓住张飞当李逵打——认错人了 　　更多关于张飞的歇后语 　　张飞扔鸡毛——有劲难使 　　张飞贩私盐——谁敢检查 　　张飞使计谋——粗中有细 　　张飞卖秤锤——人强货硬 　　张飞卖肉——光说不割 　　张飞战关公——忘了旧情 　　张飞吃豆芽——一盘小莱 　　张飞妈妈姓吴——无事(吴氏)生非 　　张飞穿针——粗中有细 　　对着张飞骂刘备——找气惹 　　张飞拆桥——有勇无谋 　　张飞拿耗子——大眼瞪小眼 　　张飞睡觉——不闭眼 　　张飞耍杠子——轻而易举 　　猛张飞舞刀——杀气腾腾 　　张飞摆屠案——凶神恶煞 　　张飞讨债——声势凶 　　张飞捉蚂蚱——有劲使不上 　　张飞上阵——横冲直撞 曹 　　张飞戴口罩——显大眼 　　张飞战马超——不分胜负 　　张飞吃秤砣——铁了心 　　张飞卖豆腐—————人强货不硬

『壹』 什么是奥尔夫音乐游戏 奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系(达尔克罗兹音乐教育体系、柯达伊音乐教育体系和奥尔夫音乐教育体系)之一。由德国伟大的音乐家、指挥家和教育家奥尔夫所创立。 （一） 奥尔夫音乐教育原理 奥尔夫音乐教育原理或曰"理念"用一句话即：原本性的音乐教育。 什么是原本的呢？意即"属于基本元素的，原本素材的，原始起点的，适于开端的。"原本的音乐又是什么呢？原本的音乐不只是单独的音乐，它是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的，它是一种人们必须自己参与的音乐。即：人们不是作为听众，而是作为演奏者参与期间。它是先于智力的，它不用什么大型的形式，不用结构；它带来的是小型的序列形式，固定音型和小型的回旋曲形式。原本的音乐是接近土壤的、自然的、机体的、能为每个人学会和体验的、适合于儿童的。 （二） 奥尔夫音乐教育体系的宗旨 通过音乐去达到人类的最高智慧，培养健全人格。 （三） 奥尔夫音乐教学的方法 1、 要从人的音乐本性出发。（每个人都有音乐的本能，每个人天生都是喜欢音乐的） 2、 以节奏为基础。 3、 将音乐与语言、动作、唱歌、舞蹈、表演、演奏和戏剧结合进行综合教学。 （四） 奥尔夫音乐教学法原则 1、 综合性。 2、 即兴性。 3、 亲自参与、诉诸感性、回归人本。 4、 适于开端。（适于孩子） 5、 从本土文化出发多元文化教育。 6、 为全体学生的。 （五） 奥尔夫教学的态度 我认为可以借鉴奥尔夫音乐教育思想更好的开展我园主体探究课程，让幼儿在尝试（探究）中学习。课程实施中一定要具探究性。奥尔夫以即兴开始的教育正是体现创造性的教学。 例如学习交通工具时，我们可以请孩子说出两个字，三个字或四个字的交通工具 ，如卡车（x x）、摩托车(xx x)、公共汽车(xx xx)，每一种交通工具代表一种固定节奏型（节奏基石），把孩子分成三组，每组反复念一个词，加上音量的大小、速度的强弱、音色的变化（断和连）及声部的交替变化，就组成了一个三声部的节奏合说。童谣、儿歌、唐诗朗朗上口，具有鲜明的节奏性，孩子们边念边加上身体动作，稳定的拍率、准确的节奏感在这里得到训练，一首儿歌可以选择不同的节奏型来为其伴奏，通过身体或节奏乐器甚至音条乐器来伴奏，合在一起就成了美妙的多声部作品了。通过讲故事帮助孩子理解音乐或舞蹈的结构。还可以让孩子看图片进行即兴唱故事接龙。把故事用嗓音、动作、舞蹈、演奏、表演即兴的编成音乐舞蹈剧等等。 『贰』 幸福豆:奥尔夫乐器8音C大调红木音砖,打击乐器八音单八音音块敲琴 给个... 航管红木，极品红木真的 『叁』 什么是奥尔夫音乐 奥尔夫音乐是一位德国的音乐教育家——卡尔.奥尔夫先生创造的一种教学方法。而这种教学方法打破了传统音乐的教授方法，把音乐课变得有趣、让每个人都能变成音乐家，他用语言、身体的律动、戏剧、舞蹈等方式让复杂的音乐内含在不经意间传达给每一个人。 (3)专业奥尔夫音块扩展阅读 奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。随着科学的发展，将艺术划分得也越来越细，但音乐不是以单一的形式存在的，不是单纯用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢?原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此可以说音乐是综合的艺术。 奥尔夫的音乐教育思想及其教学方法，呈现一种开放性，这使得奥尔夫音乐教育体系在任何一个国家、民族的传播必然形成本土化。奥尔夫音乐重在理念，它没有规定一个标准的示范课程，他鼓励人们依照本国的文化，将他的音乐理念融入其中，这样虽然给教学带来一定难度，但也给各国的奥尔夫教育工作者提供了一个无限发展的空间。 『肆』 专业奥尔夫音乐在哪报名 这个我还真不知道 『伍』 幸福豆:奥尔夫乐器8音高档铝音砖,打击乐器八音阶敲琴 单八音音块 打算... 幸福豆:奥尔夫乐器8音高档铝音砖,打击乐器八音阶敲琴 单八音音块 很喜欢丫。太好的东西了哦，太太太大喜欢啦…不错。支持…会经常光顾的。 『陆』 专业奥尔夫教学用的都是什么音乐 卡尔 奥尔夫（1895—1982），当代世界著名的德国作曲家，音乐教育家。1895年7月10日出生在慕尼黑一个有艺术素养的军人世家，受家庭环境的影响，卡尔·奥尔夫从小对音乐和戏剧产生浓厚的兴趣，这为他成为一个伟大的音乐剧大师奠定了基础。奥尔夫基本上是自学成才的大师，从少年到青年，他通过自学刻苦钻研大师们的作品，在不断地探究大师们的风格中顽强地寻找着自己独特的艺术表现语言：“那种“野生”的具有原本性的音乐、戏剧”。他从不把自己禁锢在某一专业、学科之中，作曲、指挥、戏剧、舞蹈……，他均报有极大热诚去关注、去研究。 『柒』 关于奥尔夫音符的问题 例如ta ti ti 二分音符和二分附点音符以及全音符都叫tu，只不过被区分为两拍，三拍和四拍的tu。两个十六分音符叫tirui，（踢瑞） 『捌』 专业的奥尔夫音乐培训去哪里好 找当地奥尔夫协会 『玖』 请问国内奥尔夫音乐培训班何时何地有啊 07年9月9日第十三届 奥尔夫音乐教育师资培训班即将正式开课。按计划今年只招初级班学员。原则上每周日上午9：00至12：00上课（其中将有若干天周日全天上课）。初步确定定额50名。 具体通知如下： 一、 授课教师： 李妲娜 中国音乐家协会教育委员会副主任 中国音协奥尔夫专业委员会会长 国家基础教育改革“艺术课标准”课题组成员 中央音乐院继教学院、广东外语艺术职业师院 *** 教师、客座教授 星海音乐学院硕导 李燕诒 中国音乐家协会教育委员会委员 中国音乐家协会奥尔夫专业委员会副会长 国家基础教育改革“艺术课标准”课题组成员 原教育部艺术教育委员会华韵艺术教育发展中心培训部主任 陈淑宜 中国音协奥尔夫专业委员会常务理事、早教中心主任 天津市音乐教学研究会理事 原天津市和平区教师进修学校音乐教研员中高级教师。 宋 丹 中国音协奥尔夫专业委员早教中心副主任 原沈阳音乐学院教法课教师 奥尔夫学院（奥地利）、中央音乐学院第一届奥尔夫培训班学员 曹 利（硕士） 中国音协奥尔夫专业委员骨干培训教师 奥尔夫学院（奥地利）、中央音乐学院第一届奥尔夫培训班学员 莫卉卉 中国音协奥尔夫专业委员学前教育研究中心骨干培训教师 教学内容： 1.奥尔夫生平简介，奥尔夫音乐教育原理及音乐体系产生发展与未来。 2.奥尔夫教育体系教材教法实践（专项切入综合操作实例）与在课堂教学中的应用（教学计划及教案设计）。 ＊节奏训练的应用。＊ 打击乐器奏法及应用。＊ 律动（声势、形体、游戏等）训练及应用。 ＊语言训练及应用（作为音乐教学）。 ＊ 奥尔夫音乐教育体系中的器乐（节奏乐器、音条乐器、竖笛、）训练及在音乐教学中的应用。 ＊ 创造性教学的理论及应用。 ＊听力训练的教法。 4.学员一年学习结束后，经考核成绩合格者，由中国音乐家协会奥尔夫专业委员会颁发结业证书（200课时）。 （请带四张一寸免冠照片）中途退学恕不发证。 二、 收费标准： 资料费：100元，学费：2800元（全日制在校生1800元）。可在9.9.报到时交费。中途退学，恕不退费。 三、时间、地点： 1.报到时间：2007年9月9日上午8：00－9：00 2.上课时间：每周日（节日除外）上午9：00－12：00。由于每学期要安排25个单元课程，除一般每周日上午上课外，还要有几天为整日上课（下午1.30--4.30）；学年末，集中三整日安排教学观摩及结业汇报，将占用部分上班时间，请学员提前打好招呼。无故缺席八次课将不发结业证书。

公司下设行销公司是为了扩大品牌的知名度和信誉度。行销公司是销售的一种方式，行走并销售，走到哪里卖到哪里，沿街叫卖、上门推销都是行销，行销者俗称行商，区别于店铺销售的坐商。这样可以快速的推广自己的品牌。

环己酮的制备中铬酸溶液配置完毕时不能立即使用。重铬酸钾的氧化性比较强，如果一次加入很大量的话，会将环己醇氧化到环己酮，再继续氧化开环生成己二酸，所以加入重铬酸钾时要分批加入，防止过度氧化。而橙红色消失就是重铬酸钾反应完全的标志。铬酸氧化法也是类似的，在温度过高的时候也会把环己酮氧化成己二酸，所以温度不能过高。而温度过低的话，反应又难以进行。另外环己醇的熔点只有25度，温度过低会使得环己醇凝固。环己酮，是一种有机化合物，化学式是C6H10O，为羰基碳原子包括在六元环内的饱和环酮。无色透明液体，带有泥土气息，含有痕迹量的酚时，则带有薄荷味。不纯物为浅黄色，随着存放时间生成杂质而显色，呈水白色到灰黄色，具有强烈的刺鼻臭味。与空气混合爆炸极与开链饱和酮相同。在工业上主要用作有机合成原料和溶剂，例如它可溶解硝酸纤维素、涂料、油漆等。

歇后语查询张飞穿针，由收集，希望有关于歇后语查询张飞穿针的这篇文章，能对您有所帮助！ 张飞穿针—粗中有细 日袋里的装锥子——锋芒毕露 （比喻锐气和才华j 日袋里装钉子——个个想露头 （比喻都想出头显示显示自己。） 日咽黄连——苦在心 比喻内心痛苦。） 日含棉花——说得轻巧 日袋里冒烟——烧包 日渴碰到清泉水——正合适 日渴了才打井——来不及了 枯树烂木头一——无用之树 枯树根上浇水——白费劲” 枯井打水——一无所获 枯井打水——劳而无功 苦水里面泡苦瓜——苦惯了 （比喻已习惯子困苦的生活) 苦豆子煮黄连——一个更比一个苦 （比喻痛苦一个比一个更深。） 苦瓜虫——吃内不吃外 苦海无边——回头是岸 裤裆放屁——串通一气 什匕喻狼狈为好。） 裤腰上挂死耗子——假充打猎人 比喻假充内行又不像。） 裤腰带系在脖子上——错记（系、了 快刀吹骨头——于干脆脆 快7j切豆腐一不费劲 两面光；两不沾 快刀切萝卜一——干脆 快刀斩乱麻———刀两断 快刀斩乱麻——一刀两断 什匕喻坚决断绝关系j 筷子挟骨头——三条光棍 会计上门——找你算帐 快刀斩乱麻——干脆利索 捆绑的夫妻一一长不了 （比喻勉强的事情不能持久。） 昆仑山上的灵芝草…一无价之宝 夸嘴的郎中——没好药 偶像面前磕头——毕恭毕敬 藉丝炒黄豆芽——勾勾搭搭 秃子捡梳子------无用 秃大姐掉了假发------没摲?了 秃妮子戴花------前不是后不是 秀才偷笔一一文明人不做文明事 秀才哭哥一…凶（兄）啊 秀才推磨------不得已 秀才遇到虎…一再吟诗也跑不脱 秀才看榜…一又惊又喜 秀才做诗一一有两手（首、 秀才人情一一纸一张 打蚊子喂象——不顶用 打柴的下山——担心（薪） 打个喷嚏吓死虎——赶巧 打兔子碰见了黄羊——捞了个大外快 打翻了的"调味羹——甜酸苦辣味都有 打豆人困觉——做事不当事 打着灯笼拾粪——杖死（屎） 打着灯笼偷驴子——明人不做暗事 打呼噜听见放炮——吓人一跳 打谷场上的麻雀——但子早练大了 打烂缸子作瓦片——不合算 打半边鼓——旁敲侧击 打狗不赢咬鸡——怯大欺小 打架揪胡子——谦（牵）虚（须） 打靶中靶心——不偏不倚 打鼠不着反摔碎罐罐——困小失大 打酒只间提壶人——错不了 打鼓不打面——旁敲侧击 打下锅沿补锅底——不划算 打死老鼠喂猫——恼一个，好一个 打出来的日供——不实 东吴招亲——弄假成真 东街发货西街卖——不图赚钱只图快 东家的饭碗——难端 东扯葫芦西扯瓢——胡拉乱扯 东山跑过驴，西山打过虎——见过点阵势 东西耳朵南北听——横竖听不进 乌龟跌下水——正合意 公鸡下蛋——没指望 月亮跟着日头走——惜光 月亮底下跳舞——形影不离 月亮里的桂树——高不可攀 月亮地里晒谷子——阴干 月亮地里走路——没影子 月亮娃咳嗽——没谈（淡） 月亮当镜子——太把自己看大了 守着老虎睡觉——不知死活 守着公鸡下蛋——没指望 （比喻商有盼头。） 瘦驴拉重栽——够喘的了 （比喻能力小，任务重，吃力异常，不能胜任。） 瘦死的骆驼——比马大 寿垦老寻矩见——活得不耐烦了 书桌上的笔筒——粗中有细 （比喻莽撞中也有机智的地方。） 梳头照镜子——只看到自己 熟透了的籍——心眼儿多（比喻有心计，主意多j 属长虫的——一股节一股节往前赶（比喻办事不顺手，一点一点来。）共2页,当前第1页12

所谓责任心，是指自觉地把自己份内的事情做好的态度。我们连锁超市各个岗位上的员工，对待本职工作，都要树立起这样一种态度。特别是各个部门、各个分店的主要负责人，更要端正自己对待工作的态度，切实地负起工作责任。 目前，对工作不负责任的现象还大量存在。比如经常迟到早退，对待工作不是尽心尽力，而是马马虎虎、拖拖拉拉、得过且过。有十分力，只出五分，或者只出一分，甚至不出力。夸大成绩，隐瞒错误，一味粉饰太平。“宽以律己，严以待人”，要求自己的少，要求别人的多，对工作不能以身作则。个人主义、小集体主义思想严重，一切从自身利益出发，从自己所在部门、分店的利益出发，不考虑公司的整体利益，不愿为大集体的企业利益，而牺牲自己或小集体的利益。对于工作中出现的问题，不是积极主动地去谋求解决的办法，而是相互推诿，相互扯皮等等。 在经营管理中出现的很多失误，都跟对工作缺少责任心有关。我们的各级领导，都应对此进行反思。常言道，火车跑得快，全凭车头带；兵熊熊一个，将熊熊一窝，就说明了，作为领导，其对待工作的态度和工作能力如何，将直接影响到一个企业的兴衰成败。也就是说，连锁超市如果不能取得蓬勃、健康的发展，我们各部门、各分店的主要管理人员都负有不可推卸的责任。 超市门店的商品陈列是否整洁、美观、丰满？销售额有没有增长？要货、验收、制单、条码、陈列、标价、卫生、销售、盘点、退货、服务等工作是否井井有条？商品安全有没有保障？员工素质是否稳步提高？这些问题，各分店的店长要切实负起责任。 店址选定之前，是否经过了详实的调查研究和科学的分析论证？店内的器具器具、设备能否保证安全可靠、美观耐用？员工工资能否按时发放？员工配备、后勤保障、安全保卫工作有没有不足之处？会计工作的各项职能是充分发挥？监督检查工作的力度到底如何？另外，跟商品有关的，包括新品种、价格、调剂、退换货、单据处理、仓储、配送运输等环节中还存在着不少的问题。诸如此类的种种问题，都影响着我们连锁超市的向前发展，各有关部门的主要管理人员都要为此切实地负起责任，尽快的予以解决或纠正。 切实转变工作态度，树立高度的工作责任心，首先应该从各级领导，各级各部门、各分店的主要管理人员抓起。从思想上重视，在工作中落实，让成绩来说明问题。各部门、各分店的主要管理人员，要为公司老总负责，出色地完成各项工作任务，不辜负老总的信任和期待；同时公司老总又要为全体员工的吃饭问题、发展问题负责，不断强化公司的凝聚力、向心力。 各级领导端正的工作态度，增强了工作责任心，才能够以身作则，教育和引导全体员工端正工作态度，增强工作责任心。只有公司上下的全体员工，都能以一丝不苟、埋头苦干、开拓进取、无私奉献的精神来对待工作，我们的企业就一定能够蓬勃发展。否则亏损的担子会把企业压垮，那时，唇亡齿寒，每一个员工的切身利益都将受到危害。 （张盎、张自强、人为求知瘦）

http://zhidao.baidu.com/question/93037.html光纤还可以传送图像。首先，要将直径比人头发丝还要细的单根光导纤维组合成纤维束。在传送信息过程中，常用的纤维束有两种：一种叫传光束，另一种叫传像束。传光束的任务是将光从一头传到另一头。传光束结构比较简单，它是由多根单丝胶合在一起，再将其端面抛光、研磨，以便减少光进入光纤时的反射和散射损失，然后在传光束外面套上塑料护套。由于一根光纤只能传送一个光点，要传送整幅图像就必须将光导纤维一根一根整齐地排列起来，这样组成的光纤束就叫传像束。在传像束中，全部光纤都排列得整整齐齐，两个端头所处的位置都一一严格对应，一点也不混乱，就像一把整齐的筷子那样。比如，某根光纤的一头在传像束中处于第八排第八列的位置上，那么它的另一头也同样是处于八、八位置上。传像束在传送图像时，首先将图像分割成网眼状，即一幅图像被无数根光纤分解成无数个像元，然后再传送出去。一根光纤负责传送一个像元，无数根光纤便能将整幅图像传送到另一端。如果要使图像传送得清晰，就要尽可能选用直径较细的光纤，因为光纤越细，在一定的传像束上就能容纳进更多的光束，这样就能传送更多的像元。显然，像元越多，图像就越清晰。现在应用的传像束由上万根光纤组成，要把这么多光纤整齐地排列起来可不是一件容易的事。排列好后，再用一种叫作环氧树脂的有机粘合剂将两端胶合，使光纤粘结固定，保证两端光纤一一对应。对两个端面还要磨平和抛光。至于中间部分则不必粘牢，而是像二胡的弦那样松散，只须在外面加上保护的塑料套管，这样的传像束既柔软，又可以任意弯曲。除了传送图像处，传像束还能传送一般的符号或数字，以及放大图像或缩小图像。如要放大图像，可以将传像束做成一端大、一端小，就像锥体那样。当图像元从小端传到大端时，整幅图像就被放大。反之，如将图像从大端发送到小端，整幅图像就被缩小了。此外，利用光纤还可以改变图像。如果根据需要有意打乱光导纤维的排列，就可以使出口端的像元并不落在原先对应的点上，而落到主观构思的点上，于是图像就改变了。如果将图像元进口端的光纤做成方形，而将出口端光纤做成圆环形，就能将方形的图像元变成圆环形的像元。总之，光纤传像束有很大的发展潜力，在未来的光信息处理技术中将日益显示其独特的作用。

　　作为一名教职工，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班教案《奥尔夫音乐》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班教案《奥尔夫音乐》1 　　 活动目标： 　　1．感知音的强弱，以丝巾为媒介进行表现。 　　2．在熟悉音乐结构和乐曲主要特点的基础上掌握音乐的强与弱，并进行表演。 　　 活动准备： 　　音乐、丝巾 　　 活动过程： 　　一、引入课题1．看!老师手里拿的是什么？（丝巾）别小看它，我的丝巾在音乐里会跳舞哦！我们一起来听听看2．幼儿听音乐。 　　二、音乐分析--提问：谁来说说看，音乐中的丝巾从头到尾跳的舞一样吗？ 　　哪里不一样？ 　　幼儿根据讲述进行动作创编--提问：听上去感觉很有力的这部分音乐你的丝巾怎么来跳舞？出示图谱除了做这样的动作，同样有力的音乐还可以用什么动作来跳？（播放音乐大家一起来做一做，各自做各自想做的动作）--提问：播放轻柔的音乐（方法同上）出示图谱总结：听上去很有力的部分是音乐的强，听上去很轻柔的部分是音乐的弱。 　　三、一起来条丝巾舞1、丝巾准备好，请幼儿跟着音乐一起来跳丝巾舞，注意强弱的区分。（幼儿分别根据图谱展示）3．分角色游戏引导幼儿自定游戏规则：有力的部分由谁来演合适（男孩子），轻柔的部分呢？（女孩子），好！那就让我们开始吧！ 　　反复游戏数次结束。 　　中班奥尔夫音乐《快乐的丝巾舞》活动反思整个教学过程由于在上一天进行了试教，部分环节在黄老师和学科组长的指导下有了调整和改动，所以整个教学过程进行得比较顺利。教师的引导语恰当，对幼儿的情绪调动很到位。但是在教学活动中教师太注重个别儿童的发言，忽视了对其他幼儿的关注和表现，这也是作为一个青年教师缺乏教学经验和临场应变的能力，担心没有举手的孩子会回答错问题，导致教师无法顺利的展开下面的教学环节，影响教学展示的效果。其次，这节课如果能增加形象的图谱，对于幼儿的记忆和表现会更有帮助的。 幼儿园中班教案《奥尔夫音乐》2 　　 一、活动目标 　　（1）通过歌曲“骑转马”音乐游戏，让幼儿体验活动带来的快乐。 　　（2）通过听钢琴伴奏、看音乐图谱，让幼儿听辨上行、下行、重复音。 　　（3）通过语词替换，培养幼儿应变能力。 　　 二、活动准备 　　（1）爸爸、妈妈、爷爷、奶奶图片 　　（2）“骑转马”音乐碟 　　（3）木马头饰 　　（4）上行下行同音反复的音乐图谱 　　 三、活动重难点 　　重点：让幼儿在活动中体验快乐。 　　难点：幼儿听辨上行音、下行音、重复音。 　 　四、活动队形 　　半圆形 　 　五、活动过程 　　1、 音乐入场。音乐《慢慢走》 　　2、 故事导入 　　师：宝宝担心长针先生追不带短针小姐，他便骑着旋转木马帮他一起追。 　　3、 肢体问答 　　师：去追短针小姐呀前我们要运动运动，热热身！现在老师拍腿问小朋友问题，小朋友呢就拍手回答老师的。 　　问句：拍腿（老师老师在哪里？）。 　　答句：拍手（老师老师在这里）。 　　（重复两遍） 　　4、 实物与人物名称 　　（1）、物品方位 　　辨认教室里的物品以及它的方位。 　　师：刚才小朋友都能很快的准确的回答老师的问题，现在老师要考考小朋友，看看谁的小眼睛最亮，谁唱的歌最好听。老师唱歌问小朋友问题，小朋友呢也要唱着歌回答老师的问题噢！ 　　问句：老师唱“电灯电灯在哪里？” 　　答句：学生指唱“电灯电灯在这里” 　　问句：老师唱“风扇风扇在哪里？” 　　答句：学生指唱“风扇风扇在这里” 　　（可以找不同的物品多玩几次） 　　（2）、图卡的辨认 　　老师介绍“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”图卡和字形，并贴在教室的周围。 　　师：（出示人物图卡）小朋友看你能认出她妈？ 　　（幼儿回答完后老师将人物图卡贴在教室的周围）老师并依次问剩下的人物。 　　5、 音感：分辨上行、下行、重复音。 　　（1） 音名模唱 　　老师弹琴与学生练习模唱音名音阶 　　师：今天我们还请来了一个唱歌高手给小朋友唱歌呢！（老师弹琴） 　　第一遍：CDEFGABC 　　第二遍：老师弹唱小朋友肢体动作（由低到高—由蹲到站起） 　　第三遍：动作并配上骑转马的音乐，幼儿表演。 　　（2）、模唱上行下行同音反复。 　　出示模唱图谱（图谱：上行以蝴蝶代表、下性以蜜蜂代表、同音反复以毛毛虫代表。） 　　第一遍： 　　上行：CDEFG 　　下行：GFEDC 　　同音反复：GGGGG 　　第二遍：看图谱结合骑转马音乐模唱上行下行和同音反复。 　　6、 骑马唱歌（队形：圆形） 　　师：我们做了热身运动后就要出发去追短针小姐了，去的路上我们要骑上转马唱着歌噢！小朋友要仔细的听老师的问句。小朋友骑到正确的人物图卡面前并停下指唱答句。 　　问句：老师唱“爸爸爸爸在哪里？” 　　答句：学生指唱“爸爸爸爸在这里” 　　问句：老师唱“妈妈妈妈在哪里？” 　　答句：学生指唱“妈妈妈妈在这里” 　（依次爷爷奶奶问答句） 　　六、活动结束 　　师：我们骑着转马去追短针小姐了。（骑转马离开活动室） 幼儿园中班教案《奥尔夫音乐》3 　　活动目标： 　　1、听辨声音的长、短。 　　2、让幼儿感受二分音符、四分音符时值的不同。 　　3、会用肢体语言或乐器，表现声音的长短变化，体验声音游戏的乐趣。 　　4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 　　5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 　　活动准备： 　　1、音乐：《有趣的声音》、《火车开啦》。 　　2、图谱。 　　3、乐器。 　　活动过程： 　　一、声音游戏。 　　1、在音乐《火车开啦》中，和幼儿玩"开火车"游戏，让幼儿说说：到站时，听到了什么声音？火车开动时是什么声音？说出哪个声音长（短）？ 　　有哪些小动物来了？让幼儿说出动物的名称，然后模仿叫声及动作。如：。 　　（小小猫；喵-小狗：汪汪汪汪）让幼儿说出谁的声音长（短）？ 　　小羊：咩-咩-小鸡：叽叽叽叽 　　2、鼓励幼儿大胆想象，说说自己在生活中都听到过哪些声音？并模仿，知道谁的声音长（短）？ 　　（启发：动物园里、大街上、厨房里、天空中------4---5人） 　　二、肢体游戏。 　　1、听音乐《有趣的声音》，鼓励幼儿模仿音效，让幼儿说出听到了哪些声音，哪个声音长？哪个声音短？ 　　2、小结：我们生活中的声音，有长也有短，老师用一根长纸条表示长音，如：喵-；把这根长纸条剪成两段，就变成两个短音，如：汪汪；出示纸条，让幼儿形象理解。 　　3、启发幼儿用肢体表现长短不同的声音，如：长音，伸长手臂；短音时，握拳手臂收回。 　　4、启发幼儿用身体动作演奏声音的长短节奏。如：拍手、踏脚、摇头----- 　　三、节奏游戏。 　　1、认识乐器：三角铁、木鱼，知道名称和用法。 　　2、让幼儿用自己手里的乐器敲出声音，说出是长音还是短音。 　　3、出示节奏谱《不一样的声音》，A组幼儿用三角铁演奏长音，B组幼儿用身体动作（拍手、踏脚----）演奏短音。然后B组幼儿用木鱼演奏短音，A组幼儿用身体动作（踏脚、开枪、敲鼓---）演奏短音。 　　4、A、B组看图谱分段演奏。 　　四、活动小结。 　　我们周围有许多长短不同的声音，音乐就是由很多长短不同声音组成的。 　　开火车出教室，去寻找外面不一样的声音。 　　小百科：奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。 幼儿园中班教案《奥尔夫音乐》4 　　 教学目标： 　　1、在情景中学唱歌曲《小黄鸭》，并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。 　　2、激发参与兴趣，体验和朋友共同歌唱的快乐。 　　 教学重点： 　　《小黄鸭合唱队》分为AB两个乐段。在A乐段中幼儿对“呷。呷呷。呷|叫—|”附点节奏的掌握。 　　 教学难点： 　　在B乐段中引导幼儿进行分组唱，让歌唱的衔接更为自然和顺畅。 　　教学准备： 　　经验准备： 　　增强幼儿对节奏的感知；了解幼儿有关分组的"经验。 　　 环境准备： 　　1、可站立的立体分组标志（游泳队、唱歌队、泡泡队） 　　2、ppt课件、《小黄鸭》音乐、吉他 　　教学课时：25分钟 　　 教学理论依据： 　　在当前幼儿园的课程实施以主题内容、主题形式呈现的背景下，教师对幼儿园音乐教育应重新思考并形成的观念、教学活动设计的思路更新、教与学关系的处理、教学方法的改进等作了大量的实践研究。音乐不是单纯传授知识技能的技术课程，而是旨在提高学生音乐和人文素养的人文课程。在教学上，我们要用音乐熏陶幼儿，让幼儿沉浸其中，将教学的知识点渗透在活动的过程中，让幼儿在学习的过程中感悟和融合到音乐世界之中。与此同时，教师的教学过程要突现幼儿的学习过程，让幼儿的学习看得见，让幼儿的学习成为有效的学习。本活动创设了“小黄鸭合唱队”的情境，激发孩子们和小黄鸭合唱队一同到沙滩上去演出的情感，在与小黄鸭的一同歌唱和游戏中学习分组歌唱，并在歌唱的过程中体验与同伴共同歌唱的乐趣。 　　 教学流程： 　　一、水中游来小黄鸭———引入和体验 　　（一）、看看猜猜。（媒体出现大浴缸） 　　1、今天我请来的是一位喜欢水的朋友，猜猜可能会是谁？ 　　（引导幼儿联想，如：鱼、乌龟、螃蟹、鸭子等） 　　 二、小小黄鸭呷呷叫———感受和游戏 　　（一）、听听说说（媒体出现小黄鸭） 　　重点提问： 　　1、你们喜欢小黄鸭吗？为什么？ 　　（观察媒体，引导幼儿结合自己的生活经验从外形、颜色等方面说说喜欢的原因） 　　2、你们知道我为什么喜欢小黄鸭吗？请你来听一听。 　　（教师弹奏吉他歌唱A段第一遍，引导幼儿倾听歌词） 　　3、追问：你听到了吗？我为什么喜欢这只小黄鸭？ 　　（教师引导幼儿说出听到的歌词，并随机带领幼儿摘句练唱“它陪我洗澡”“呷呷呷呷叫”） 　　4、小结：是呀。我一个人洗澡真没劲，有了小黄鸭做伴和我一起玩水，真高兴。请你们来做小黄鸭，把这里当成一个大浴缸，一起来做游戏吧。 　　（教师带领幼儿跟随歌曲A段一同做“玩水”的游戏1—2次，让幼儿充分感受附点节奏） 　　5、你们是怎么玩水的？ 　　（引导幼儿根据生活经验说出玩水的不同方法，如：踩水、划水、拍水、滴水、洒水等等） 　　6、小结：教师用*。**。*|*—|的节奏语言进行总结。 　　（教师带领幼儿在玩水游戏中尝试念出语言节奏，如：拍。呀拍。呀|拍—|、划。呀划。呀|划—|，帮助幼儿熟悉和掌握附点节奏） 　　7、我的小黄鸭连叫声都特别动听，你们知道它是怎样叫的吗？ 　　（听听幼儿随意学学小黄鸭的叫声，教师观察幼儿是否能用附点节奏来模仿小黄鸭的叫声） 　　8、教师追问：请你来听一听，找一找，这两种叫声中哪一种是我的小黄鸭的？ 　　（教师此时放慢速度用吉他弹唱单句（1）呷呷呷呷|叫—|（2）呷。呷呷。呷|叫—|，请幼儿进行分辨，以检验和巩固幼儿对附点节奏的掌握） 　　9、教师追问：小黄鸭可能在说什么？ 　　（教师在此时引导幼儿加入情景，尝试轻声或大声地歌唱单句呷。呷呷。呷|叫—|。如：小黄鸭要过生日，要小声许愿；小黄鸭要跟远方的朋友打招呼，声音响一点等等） 　　10、师生合唱A段2遍。 　　（此时教师可以根据幼儿歌唱过程中出现的问题进行随时指导，如：节奏不稳，歌唱1—2遍歌曲A段。） 　　（二）、玩玩唱唱 　　 重点提问： 　　1、我的小黄鸭不仅叫声好听，还有三个本领呢？ 　　（引导幼儿说说小黄鸭可能有什么本领） 　　2、请你来听一听我的小黄鸭有什么本领？ 　　（教师吉他完整弹唱歌曲AB第一遍同时播放ppt，ppt画面呈现的内容必须能够帮助幼儿理解和记忆歌词） 　　3、追问：我的小黄鸭有什么本领？ 　　（引导幼儿将听到的歌词“它会游”“它会唱”“它会吹许多泡泡”说出来，教师带领幼儿进行摘句练唱） 　　4、可不可以加上一些有趣的声音呢？ 　　（教师引导幼儿在“它会游”“它会唱”“它会吹许多泡泡”后根据适当节奏添加象声词“哗哗”“嘎嘎”“bobobo”） 　　5、你听出来小黄鸭吹的泡泡时往哪儿飞的吗？ 　　（在“它会吹许多泡泡”后添加象声词的时候，教师可以加上象声词上行和下行的练习，增强幼儿的参与性和游戏性，同时也能够让幼儿感受到歌曲的乐曲终止感觉） 　　6、这样一来这首歌更有趣了，一齐来唱唱吧！ 　　（师生共同歌唱歌曲AB第一遍，同时可以播放PPT，用画面来提醒歌词） 　　7、你们的歌声把一群小黄鸭都吸引来了，瞧瞧来了几只？ 　　（引导幼儿观察媒体，出现许多小黄鸭，引导幼儿数一数） 　　 三、小小黄鸭合唱队———分组歌唱 　　（一）、齐唱练习 　　重点提问： 　　1、这是一个小黄鸭合唱队，想邀请你们参加他们的合唱队，我们一起来试试吧。 　　（师生共同歌唱歌曲AB第二遍，点击ppt，提示幼儿跟着多媒体合唱） 　　2、小黄鸭合唱队今天要去沙滩上演出了，瞧！他们还打扮了一下，他们怎么打扮的呀！ 　　（媒体出现6只小黄鸭，有1只戴着泳帽、2只戴着领带、3只戴着墨镜） 　　3、沙滩到了，可是观众提要求了，要请小黄鸭合唱队分成泡泡队、游泳队和嘎嘎队三组来唱这首歌。这可怎么分呢？ 　　（引导幼儿说说不同的分组方法，如可以按照泳帽、墨镜、领带或颜色的方法来分三组；可以按照装饰物的颜色来分组。同时教师出示可站立的立体分组标志） 　　4、谢谢你们帮忙，他们总算分好了！ 　　（ppt媒体出现分组完毕的小黄鸭合唱队） 　　5、这下可以演出了。可是问题又出现了，分成三组以后每一组的人都太少了，声音不够亮，后面的观众听不见，你们能去帮助他们吗？ 　　（从情感上激发幼儿帮助小黄鸭，参加合唱队的愿望） 　　6、那么赶快让我们去参加吧！请赶快站到你想去的队伍中。 　　（幼儿自由选择参加的泡泡队、游泳队和歌唱队来进行分组唱） 　　7、小黄鸭合唱队准备好了，我们来排练一下吧！怎么唱呢？“它会游”哪组唱？“它会唱”哪组唱？“它会吹许多泡泡”哪组唱？前面一段谁来唱？ 　　（师生共同讨论分组唱的规则，听伴奏变换形式完整歌唱2遍AB） 　　8、正式表演的时间到了，我们快来表演吧！ 　　（师生共同听伴奏分组歌唱AB第三遍） 　　 专家点评 　　（王莉娟上海市黄浦区教师进修学院教研员上海市十佳中青年教师、上海市优秀教育工作者）： 　　《小黄鸭》是一首旋律轻快、朗朗上口的儿童歌曲，是由不同旋律演绎的二段体式歌曲。A段歌曲以小黄鸭附点节奏的叫声为主要歌词内容。B段歌曲的歌词反复两遍，旋律稍有变化，第一遍的结尾由上行旋律推进，第二遍的结尾由下行旋律结束。 　　教师在活动中紧紧抓住了歌曲的这些特点，将AB两个乐段分别创设为“我喜欢的小黄鸭”和“小黄鸭本领大”的两个情境，让幼儿在情境中自然地进行学唱。教师将活动环节设定为AB两个乐段分开学习的方式。 　　A段歌曲的学习中，教师将歌曲中附点节奏的学唱作为教学重点。教师先通过反复倾听音乐并模仿小鸭的动作让幼儿熟悉旋律。再通过两只小鸭不同叫声（平均的四分节奏****|*—|和附点节奏*。**。*|*—|）的听辩来进行模仿学习小黄鸭的叫声（附点节奏）。最后通过边唱边表演的形式让幼儿反复练习，让孩子们尽情、快乐地用自己喜欢的方式表达小黄鸭拍水、玩水、翘尾巴、泼水的动作，加强幼儿对附点节奏的掌握。提高了幼儿学唱歌曲的积极性和主动性。 　　B段歌曲的歌词以小黄鸭的本领为主，学唱时教师加入了媒体的演绎，让幼儿能快速的理解和记忆歌词。并且通过小黄鸭朝不同方向吹泡泡的方式示范了两段结尾处旋律上行和下行的不同，让幼儿在学小黄鸭吹泡泡的过程中很快解决了歌曲演唱的难点。就分组唱的形式来说，教师让幼儿参加到“小黄鸭合唱队”之中，利用可以站立的分组标志，让幼儿自由选择想加入的队伍，经过师生共同的规则讨论，得出了歌唱的规则：A段由大家来歌唱，B段分组唱，即游泳队唱“它会游，哗哗”，歌唱队唱“它会唱，嘎嘎”，泡泡队唱“它会吹许多泡泡，Bo~bo～bo～bo～”。为了让三组幼儿能够衔接得更加好，教师充当了指挥的角色，让歌唱的衔接更为自然和顺畅。在轻松、自然地歌唱中，孩子快乐地掌握了歌唱的要领。 　　整个活动设计巧妙，演绎流畅，不愧为一个歌唱教学的好范例。 幼儿园中班教案《奥尔夫音乐》5 　　 【活动目标】 　　1、感应×××O的节奏，感受四分音符休止符。 　　2、皮质乐器音效探索与听辩。 　　3、感受利用肢体表现休止符的乐趣。 　　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　 【活动准备】 　　大鼓、小鼓各五个，铃鼓人手一个，软垫人手一份，配套图片、CD。 　　 【活动过程】 一、故事导入。 　　宝宝很乖的睡着了，小精灵想试试宝宝是不是真的睡着了，他演奏起了动动鼓…… 　　二、音色听辩，暖身。 　　1、完整欣赏儿谣一遍后提问：有哪些乐器？ 　　2、介绍大鼓、小鼓、铃鼓及感知三种乐器的音色，并且为每种乐器制定一个动作。 　　3、第二遍欣赏儿谣，拍膝念语词一遍，“敲三下”时根据音色做指定动作。 　　4、音色听辩游戏。 　　幼儿做睡着状，老师边问“小××小××睡着了没？”边用不同的鼓敲节奏。学生敲不同音色的鼓用指 　　定动作做回应“小××小××没睡着！” 　　三、感应×××O的节奏。 　　1、肢体律动，感应节奏。 　　（1）来了哪些动物呢？谁会学他们的叫声和动作？ 　　（2）配合语词，作出动物的动作，并将语词替换成动物的叫声，空拍处做不发声，躲起来状。 　　2、道具操作，感应节奏。 　　（1）配合语词念儿谣，于“敲三下”时用正确的演奏方式，按节奏敲奏软垫，空拍时捂住软垫，做不出声状。 　　大鼓：软垫直立，手臂敲奏 　　小鼓：软垫平放，双手轮奏 　　铃鼓：一手拿软垫一手拍奏 　　3、乐器演奏，感应节奏 　　分三种角色按语词节奏演奏三种鼓，空拍处抱住乐器。 　　四、皮质乐器音色探索。 　　1、音色模拟与创编。 　　人手一只铃鼓，师幼共同讨论如何模拟演奏出三种动物的叫声，幼儿创编出后教师进行总结。 　　2、根据上一环节中创编的音色为儿谣伴奏。 　　老鼠：点点点——吱吱吱 　　花猫：抓抓抓——喵喵喵 　　小狗：搥搥搥——旺旺旺（幼儿教育） 　　 教学反思： 　　在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。

很多人在这条路上发现这条路越走越窄，越走越艰辛，但是你们没有退路。你们没有勇气面对社会现实，没有脸面对亲人朋友。你们宁愿呆在那里，在那个群体中苦苦挣扎。你们是一群可怜的人，你们中的绝大多数人一生都不清楚自己是被骗了；你们中的绝大多数人一生都不清楚为什么别人能成功自己就成功不了；你们中的绝大多数人一生都在埋怨自己。常言道，“可怜之人必有可恨之处”，这些可怜的人确实有自己的可恨之处，你们的可恨之处跟大众的可恨之处有着惊人的相似，那就是人性的弱点啊。在大众心里，你们被社会遗弃；被家人不理解；被亲戚朋友抛弃。你在痛苦中接受煎熬，进亦忧，退亦忧，前进的道路荆棘密布、杂草丛生，后面的道路伸手不见五指。诚然，你们是一群无辜的受害者，从某种意义上讲你是一群实实在在的牺牲品在线交流探讨星空合┄2肥┄┄7资┄┄┄1深┄┄┄┄4老┄┄┄┄┄0总┄┄┄┄┄┄1为┄┄┄┄┄┄┄6你┄┄┄┄┄┄┄┄8解┄┄┄┄┄┄┄┄┄2密┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2你们是一群无辜的人，也是一群可怜的人，更是一群可恨的人，但，你们本身并没有错。只是这个行业谎言太大了啊！ 只有社会能多给你们这些无辜的人一点点宽容，多给你们留一点点退路，你们才能摆脱思想的束缚，鼓起勇气走出那一块是非之地，重获新生。人非圣贤孰能无过，何况你们所做的一切都不是存心故意，说到底，你们只是一个无辜的受害者和牺牲品。 这个时候，你们应该勇敢面对现实，正视这个行业的本质就是一个巨大的骗局；正视自己现在正在从事的行业并不是什么高尚的职业，正视自己这样继续坚持也只是在耗费生命年华。时间越长陷得越深，时间越长失去的就越多，时间越长就越没有退路；更正视自己即使坚持下去等到了奇迹在自己身上出现也没有任何意义，你即使上去了又怎么样？那也只是在骗取别人的血汗钱，你赚到的钱相应就有太多的人成为受害者，你们中有很多人就会像现在的我一样有家不能归，饱受亲朋好友的责备和非议，那时候你们也会过着惶惶不可终日的生活.何况，你即使上了老总也不一定能够赚到钱，而且还会承担巨大的风险，现在退出，何乐不为？ 要拯救自己，就必须勇敢走出去，一切从头再来，外面还是艳阳天，只要走出来，曾经的一切的一切都会随着时光的流逝而灰飞烟灭很多人在这条路上发现这条路越走越窄，越走越艰辛，但是你们没有退路。你们没有勇气面对社会现实，没有脸面对亲人朋友。你们宁愿呆在那里，在那个群体中苦苦挣扎。你们是一群可怜的人，你们中的绝大多数人一生都不清楚自己是被骗了；你们中的绝大多数人一生都不清楚为什么别人能成功自己就成功不了；你们中的绝大多数人一生都在埋怨自己。常言道，“可怜之人必有可恨之处”，这些可怜的人确实有自己的可恨之处，你们的可恨之处跟大众的可恨之处有着惊人的相似，那就是人性的弱点啊。在大众心里，你们被社会遗弃；被家人不理解；被亲戚朋友抛弃。你在痛苦中接受煎熬，进亦忧，退亦忧，前进的道路荆棘密布、杂草丛生，后面的道路伸手不见五指。诚然，你们是一群无辜的受害者，从某种意义上讲你是一群实实在在的牺牲品

餐饮员工培训内容有服务态度、服务知识、服务能力、身体素质。一、服务态度：服务态度是指餐厅服务员在对客服务过程中体现出来的主观意向和心理状态，其好坏直接影响到宾客的心理感受。服务态度取决于员工的主动性、创造性、积极性、责任感和素质的高低。二、服务知识：餐厅服务员应具有较广的知识面，主要有员工守则、服务意识、礼貌礼节、职业道德、外事纪律、饭店安全与卫生、服务心理学、外语知识等。三、服务能力：语言是人与人沟通、交流的工具。餐厅的优质服务需要运用语言来表达。因此，餐厅服务员应具有较好的语言能力。突发事件要有应变能力，要有技术能力。使客人满意。四、身体素质：餐厅服务员必须身体健康，定期体检，取得卫生防疫部门核发的健康证，手机加香，如患有不适宜从事餐厅服务工作的疾病，应调离岗位。餐饮员工培训标准：一、仪容仪表：仪容整齐清洁、自然，举止大方得体，精神饱满，充满活力。头发整齐、清洁、不凌乱，不得披头散发。短发前不及眉、旁不及耳，后不及衣领，刘海不过眉。过肩的头发要扎起，按照餐厅的规定梳理，不得使用夸张、耀眼的发夹。二、礼貌礼节：待客热情友好，说话亲切和蔼，举止稳重大方，处事礼貌谨慎，尊重自己，尊重他人，团结互助，忠诚老实，富有职业自豪感和奉献精神。三、行走标准：行走时要面带微笑，精神抖擞，动作利落。空手时，要求服务员在餐厅内以小跑步行，忌走路缓慢，无精打采，有气无力；手上拿东西时，要求服务员快步行走，托盘里的东西要分类码放整齐，并且要注意安全，不要撞到客人或打破餐具。

王羲之是东晋的大书法家 曾经在一座山上简要一位老妇拿着六角竹扇在贩卖王羲之在老夫卖的扇子上写字 没把上各写五个字 老夫起初有点生气 王羲之就对老夫说只要说这是王羲之写的 凭借这个就可以卖到百钱了 老夫按照他的话做了 人们都争着来买扇子 有一天老夫又拿着扇子来找王羲之 王羲之笑着没有回答。通过此故事说明王羲之是一个善良但十分有原则的人。原文：王羲之，东晋之大书法家也。尝在蕺山见一姥持六角扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。羲之因谓姥曰：“但言王右军书，以求百钱也。”姥如其言，人竞买之。他日姥复见羲之，求其书之。羲之笑而不答。

提起张飞，人们首先想到的就是“粗鲁、莽撞”几个字。假若让这样一个绝世粗鲁之人去穿针又会产生什么样的效果呢？下面是张飞穿针歇后语是什么，欢迎参考阅读！ 【释】 张飞穿针--粗中有细 这是一种想象。借指莽撞中有细心处。 [例]:他呀，嘿，能文能武，文章写得很流畅，还会写一手好字。人们都说他是张飞穿针--粗中有细哩" 张飞穿针--大眼瞪小眼 借指干着急不知如何是好。或比喻着急得说不出话来。或比喻受惊发愣的样子。或比喻互相怄气，气氛很僵。 [例]①马之悦说：“怎么，这你得想想，人家为什么生着法儿排斥咱们爷们，连福呀，你可不是三岁两岁的小孩子了，你得看长点，看远点或，你得清楚，让人家骑有脖子上拉屎，那日子不会过得消停啊！我劝你千万别找这份消停呀！”几句话，把个马连福说得张飞穿针--大眼瞪小眼，后脊梁背苏苏地冒凉气。 [例]②老支书把话锋一转，“现在俺要氢这两筐谷穗扔掉，你们同意不同意？”青年们一个个张飞穿针--大眼瞪小眼，直挠后脑勺儿，不知道怎么回答。 [例]③大伙立刻抬眼望去，不由得惊出一身冷汗，齐齐地叫出“啊呀”来。二虎更是落了个张飞穿针--大眼瞪小眼。 张飞穿针--有劲无处使 借指有力气使不上。 [例]李锁龙凭着两手和肩膀，指挥水面配合，好容易把铁销对准了洞孔，开始穿销。但是潜水员上不着水，下不着地，中间无依靠，全凭浮力，一使劲就东晃西摇，弄得李锁龙像张飞穿针--有劲无处使。 【关于张飞】 特别是当年，他在当阳长坂桥上的那声怒吼，竟吓退了曹操的百万大军，还使大将夏侯杰当场被惊得肝胆碎裂，倒撞于马下，“连桥下的河水也为之倒流”，可说是骇人听闻、刻骨铭记，千百年来不知震撼了多少代人的心，张飞自然就成为“粗鲁、莽撞”的代名词了。 由于陈寿在《三国志》中对刘备、关羽的形象都有具体的描述，惟独张飞的形象只字未提，因此这就给作者罗贯中在创作《三国演义》时，有了充分自由发挥的空间。根据《三国演义》的描述，张飞是一个“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马”的人。因此戏剧舞台上的张飞，总是黑脸，胡子满面，一身黑衣服、黑头巾，连乘坐的战马也是乌黑乌黑的。唐代诗人李商隐曾在《骄儿诗》中说：“或谑张飞胡，或笑邓艾吃。”前一句指的就是张飞不但长得胡里胡气，而且性格也十分胡莽而粗率。 在《三国志平话》一书中，有这样一段记载：说刘备得补县尉后，遭定州太守的有意刁难。张飞暴跳如雷，竟将太守与夫人、衙内兵卒全部杀个精光。待督邮赶到时，张飞不但给他当胸一百大棒，活活打死他，还将他分尸六段，将头挂在北门，手脚吊在四隅角上，尔后就与刘备、关羽一起领众到太行山落草去了…… 《华阳国志》卷六对张飞的评论是“勇冠三军，俱称万人之敌”。还称张飞“百万军中，取上将之首如探囊取物”。张飞的勇猛、粗鲁可想而知。 但是，嫉恶如仇、直率干脆、胸无宿物，这仅是张飞典型个性的一面；另一方面，根据史书记载，他还是一个善用智谋、细致入微，富有文士骚客的`素养与气质的儒将。 张飞（？—221）字翼德。涿郡（今河北涿州）人。他少时拜王养年为师，王文武双全，教张飞学文习武，对他一生的成长，起了至关重要的作用。王养年见张飞性格从小刚烈勇猛又粗莽不羁，就对他进行因人施教，天天要他拿着绣花针，把花线往针眼里穿。开始时，张飞拿着针，“大眼珠”对着针孔的“小眼”，不知如何着手，急得哇哇直叫。王养年就在旁谆谆对他说：“你有‘大眼"，针有‘小眼"，心里就是没有‘心眼"。作为武将，既要习武，也要学文；要勇冠三军，更要谋略过人，方能克敌制胜。”说后，他就手把手地教张飞，如何将线头捻细，如何屏住呼吸，如何“大眼”对着“小眼”，再加上一个“心眼”，“三眼相通”慢慢将花线穿过针眼。最后，王养年对他说：“心别急，今天穿不进，明天穿；明天穿不进，后天再穿。今后你无论办什么事，都要多长个心眼。” 从此以后，张飞就天天一人坐在房里苦练穿针本领，性格也逐渐潜移默化地变得安静起来了。使他一生养成了“小事粗鲁、粗中有细；大事有谋，谋略过人”的可贵品质。因此在他今后的军戎生涯中，不管是擒刘岱、释严颜，还是威震长坂桥、八蒙赚张合等等战斗，屡建奇功，扬名三军，使常人刮目相看。因此，民间就有了“张飞穿针——粗中有细”的歇后语。 张飞粗中有细的特点，我们还从史册记载的许多事例中可见一斑。张飞在任古城阆中县令时，碰到有两个妇人为抢一个孩子来击鼓告状。张飞升堂后细察，一位妇人长得纤弱文静，泪流满面，从内心中表现出十分痛苦的样子；一位妇人彪悍骄横，面目凶狠。二人在堂上吵闹不休。张飞沉思良久后，佯作烦躁，对二妇人说：“本官作主，你二人就在堂上各执小孩一臂，谁能将小孩拉过去至对方，我就断谁为亲母。”二妇人见说，立即奋力争抢起来，一时间小孩痛得哇哇大哭。纤弱妇人见状，恐伤小孩筋骨，就边抢边放边让；悍妇则拼其全力，毫无怜悯之情。师爷见状，示意张飞快快叫停，认为此举不妥；忤作也急忙斥责悍妇

python本来就不具备高并发性，想要性能好就用java和C++吧。没有看不起python的意思

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。 我整理了幼儿园小班奥尔夫音乐教案【三篇】，希望对你有帮助! 《粉刷匠》 教学目标: 1、热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围 2、声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏 3、培养幼儿亲自参与音乐表演,感受音乐的愉悦情绪 教学重点: 1.声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏 教具准备: 1.CD:《蛙蛙快乐颂》、《粉刷匠》、《律律动音乐》 2.乐器:节奏棒 3.旧报纸做的刷子、画好的粉刷图片、彩色贴纸 教学内容: A.音乐热身律动:《蛙蛙快乐颂》(5分) 1.主班老师请小朋友站到自己的位置(地板上贴好的标记) 2.配班老师放音乐,主班老师带领小朋友随音乐一起做音乐律动 3.做完音乐律动后,主班老师请小朋友坐在自己的位置上 4.音乐提示:刚开始,小朋友只要跟着音乐动起来就可以 B.音乐聆听游戏(10分) 1.唱名字 老师依次用强弱不同的声音叫小朋友的名字,请小朋友用动作或声音作出回 应 例如:(老师)× × × ×│× × ×(幼儿)做动作:站起来、举手; 贝贝 贝贝 在哪里? 或者说“哎”“到”“这儿”等话回应 2.音乐问候 老师和小朋友拍手互相进行音乐问候 例如:(老师)唱:12 3 4︱ 5-︱ 54 32︱ 1-‖ 小朋友们 好 小朋友们 好 (小朋友)唱:12 34︱ 5-︱ 54 32︱ 1-‖ 老师好老师好 3.听《粉刷匠》伴奏音乐 ①师:老师的手真灵巧,喜欢跟着音乐跳。小朋友认真听,认真看,老师的手跟着音乐怎么跳舞的?一会儿老师请你们的小手跟着音乐一起跳舞。 ②配班老师放音乐,主班老师手有节奏的做动作 ③老师请小朋友一起跟音乐模仿做手的动作 ④老师鼓励、表扬小朋友们的表现 附手的律动: 第一个乐句:胸前拍手 第二个乐句:前平举左右晃手 第三个乐句:前平举双手交替上下做刷墙动作 第四个乐句:伸出食指,双手分别交替点自己的鼻子 C.音乐语言游戏(10分) 1.猜谜语: ①师:喜欢猜谜吗?我说你们猜一猜,仔细听好了“两棵树,十个叉,不长叶,不开花,吃饭劳动全靠它”。(手) ②师:说说你们的小手能干什么? 2.能干的小手: ①师:下面看看老师的手能干什么? (拍手、扫地、洗衣服、刷牙、洗脸、粉刷) ②师:小朋友真聪明,一看就知道老师的手在做什么?我们一起来做一做,看谁的小手最能干? 3.音乐语词节奏 ①师:小朋友,老师把刚才粉刷墙壁的动作编成了一首动听的儿歌,你们仔细听 (边念边拍语词节奏) 我是一个粉刷匠,粉刷本领强。 我要把那新房子,刷的很漂亮。 刷了房顶又刷墙,刷子飞舞忙。 哎呀我的小鼻子,变呀变了样。 (语词节奏型)×× ××│×× ×│×× ××│×-‖ ②老师说一句,小朋友模仿说一句(边念边拍语词节奏) ③播放音乐,老师和小朋友拍手跟唱音乐语词 D.音乐节奏快车(20分) 1.声音配合动作节奏 (教师用旧报纸折成刷子在墙壁上做粉刷的动作) ①师:小朋友,看看老师粉刷房子时的动作请你们给我的刷子配上声音,先瞧瞧Ⅹ老师(配班)是怎么给我的刷子配声音的?(刷的长,配上唰-的节奏;刷的短,配上唰的;总的节奏型: ×× ××│×× ×│×× ××│×-‖) 唰唰 唰唰 唰唰 唰 唰唰 唰唰唰 ②请小朋友一起给我的刷子配上更好听的声音(还可以用嚓、沙沙替换) ③老师给粉刷时配上好听的音乐,请小朋友和老师边手做粉刷地面动作边跟唱歌词(双跪坐,双手随音乐节拍前后刷动) 2.老师介绍乐器节奏棒,示范操作方法,提出注意事项 3.播放音乐,老师和小朋友一起用节奏棒为音乐配上好听的伴奏(重复2遍) E.音乐小舞曲(10分) 利用幼儿平时下课前常用的音乐作为结束。 F.爱的叮咛(4分):老师表扬每位小朋友的表现,并亲手为小朋友贴上代表荣誉的彩色贴纸 G.再见歌(1分): 1.音乐中老师和大家一起唱再见歌. 2..送园环节:两位老师面带微笑向每位家长和小朋友说再见 六.爱婴提示: 1.音乐语言游戏环节老师要求小朋友一定要有节奏的朗诵儿歌 2.节奏棒敲奏时注意节奏棒的演奏方法,避免伤害幼儿 《幸福拍手歌》 教学目标： 1. 能够自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2. 能够较为准确的演唱连续附点节奏，内心节奏感得到强化。 3. 学会生活技能拧瓶盖。 教学重难点： 感受音乐作品欢快的情绪、用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪；创编歌词。 教学准备： 空瓶子、松子、歌曲范唱和伴奏。 教学过程： 一、 音乐导入： 和幼儿以边唱边跳的形式演绎儿歌《爱我你就抱抱我》。 老师：宝贝们想一想当爸爸妈妈亲亲你、夸夸你、抱抱你的时候你们幸不幸福啊。 幼儿：幸福。 老师：今天啊、老师给大家请来了三个好朋友、先让我们来问问他们幸福的时候会做什么。（教师分别拿出小熊、小马、小兔子） 幼儿：（小熊、小马、小兔子）当你幸福的时候你会做什么？ 教师以动物的口吻回答： 小熊：当我幸福的时候我会拍拍手，请大家跟我一起做，如果感到幸福你就拍拍手、如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手啊那么大家都一起拍拍手。 小马：当我幸福的时候我会跺跺脚，请大家跟我一起做，如果感到幸福你就跺跺脚、如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就跺跺脚啊，那么大家都一起跺跺脚。 小兔子：当我幸福的时候我会拍拍肩，请大家跟我一起做，如果感到幸福你就拍拍肩、如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩啊，那么大家都一起拍拍肩。 教师请幼儿回忆小动物们表现幸福的形式。 教师：宝贝们让我们用小动物们表达幸福的方式在唱个歌吧？ 播放儿歌和幼儿一起做动作演唱两边。 二、制作乐器小沙瓶 教师发给每个幼儿一个瓶子，在发几粒松子，教会幼儿拧开和拧紧瓶盖。 三、创编歌词 认识节奏 教师：宝贝们你们想一想当你幸福的时候会做什么啊?会不会哈哈大笑啊？ 幼儿：会 教师：那请大家跟我一起做如果感到幸福你就笑哈哈，哈哈（哈哈的时候摇晃小沙瓶） 跟伴奏做两遍。 教师：时间过得真快，马上就要下课了，老师想在歌声中结束我们这节音乐课好吗？记得，要配合我的歌声做动作哦！ 如果感到幸福你就点点头，如果感到幸福你就点点头，如果感到幸福一起说声再见吧，那么大家都一起说再见。 高高低低 一、活动目标： 1、 体验音乐节奏，感受乐曲的高和低。 2、 培养幼儿的专注力。 二、活动准备： 1、 音乐光盘《高高低低》 2、 乐器 三、活动反思 《纲要》中指出：“为幼儿创设一个宽松、自由的游戏环境，能激发幼儿参与活动的积极性、主动性。”因此，在本次活动中，我针对小班幼儿的年龄特点，为幼儿创设了情景表演，让幼儿在游戏表演中感受音乐的高和低，学会和同伴结伴游戏。刚开始的时候，幼儿参与的积极性不是太高，不太愿意表现自己，我又针对这个现象，运用儿童化的语言和夸张的身体动作从而激发了幼儿参与活动的积极性。在表演过程中，很多小朋友都很开心，知道要根据音乐的高和低进行表演，充分体现了幼儿的自主性和主导地位。 教材的选择：《高高低低》是一个韵律比较欢快的音乐。这个活动本身就有明显的高和低音的变化，孩子一听就知道是高音还是低音。对小班孩子而言是有接触经验的，有生生互动的。在动作方面，只要简单的表演就行，并没有很规范的要求，因此，这次活动很符合小班幼儿的实际，也很能抓住小班孩子的兴趣。 教法的安排：在学习《高高低低》的时候，我用了几次示范，一次是老师自己想到的高处的小鸟，学小鸟飞。请小朋友模仿。，另一次是老师与孩子之间的互动，反复的进行游戏。让孩子更好地感知了根据音乐的高低做动作。记得当我第一次示范结束后，来邀请小朋友和我一起学小鸟飞时，被我找到的那个孩子，很从容地听音乐做完了所有的动作，配合很默契。所以，对于小班的孩子来说，多次地示范是有必要的，这样可以让孩子更好地，更直观地感知动作。 本次活动总的来说比较成功，思路清晰，基本达到了教学目标，但在环节的衔接上还有所欠缺，在以后的教学中，我会吸取经验，改进缺点，将教学活动组织得更好。

大学生谈恋爱，只要不影响学习，是可以的。

若被蒸馏物质的沸点低于140 摄氏度,使用直形冷凝管,在夹套内通冷却水.若被蒸馏物质的沸点高于140 C,直形冷凝管的内管及外管接合处易发生爆裂,故应改用空气冷凝管.沸点太高,150来度,空气冷凝就足够。 环己酮，有机化合物，为羰基碳原子包括在六元环内的饱和环酮。无色透明液体，带有泥土气息，含有痕迹量的酚时，则带有薄荷味。不纯物为浅黄色，随着存放时间生成杂质而显色，呈水白色到灰黄色，具有强烈的刺鼻臭味。与空气混合爆炸极与开链饱和酮相同。环己酮有致癌作用，在工业上主要用作有机合成原料和溶剂。理化性质：易燃，遇高热，明火有引起燃烧的危险。与氧化剂接触猛烈反应。外观与性状：无色或浅黄色黄色透明液体，有强烈的刺激性。臭味熔点（℃）：-45相对密度（水= 1）：0.95沸点（℃）：155.6相对蒸气密度（空气= 1）：3.38分子式：C6H10O分子量：98.14苯酚法以镍作催化剂，由苯酚加氢得环己醇，然后以锌作催化剂，脱氢得环己酮。环己烷氧化法 以环己烷为原料，无催化下，用富氧空气氧化为环己基过氧化氢，再在铬酸叔丁酯催化剂存在下分解为环己醇和环己酮、醇、酮混合物，经一系列蒸馏精制即得合格产品。原料消耗定额：环己烷（99.6%）1040kg/t。苯加氢氧化法 苯与氢气在镍催化剂存在下，在120-180℃下进行加氢反应生成环己烷，环己烷与空气在150-160℃，0.908MPa下进行氧化反应生成环己醇和环己酮的混合物，经分离得环己酮产品。环己醇在350-400℃，有锌钙催化剂存在下进行脱氢反应生成环己酮。原料消耗定额：苯（99.5%）1144kg/t、氢气（97.0%）1108kg/t、液碱（42.0%）230kg/t。

一样一会到家回你

工作态度有哪三要点 工作态度有哪三要点，如今职场压力越来越大，各行各业对于职场工作者职业素养的要求也在不断提升，对于这样的现象和趋势，职场人必须不断提升自我才能应对未来工作上的各种挑战，明确态度决定一切，面对工作首先要拥有责任心和正确的工作态度，下面来看看工作态度有哪三要点。 工作态度有哪三要点1 1、认知成分 对一类人或事物性质和特征的认识或拥有的信息，例如，信念与价值观念； 2、情感成分 对一类人或事物的具体好恶感受或评价； 3、行为意向成分 根据具体的认识与感受，对一类人或事物的行为意向。 工作中必须要有哪几种态度？ 一.必须明了任务。掌握因缘及要达成的目标。 二.必须认真工作。有责任、有担当。 三.工作时要坚忍不拔。不计寒暑，朝夕勤作。 四.必须知时。适时工作，不偷懒；勿在不适当时间工作，不过劳。 五.工作时，专注，不散乱，不急躁。 六.顺从七种醒觉： 1、念的醒觉：分别工作的是非、对错、善恶。六根触境时，要念念明白，用眼看到，用身触到，用心见到。 2、分辨的醒觉：有说明、分析、比较的能力。 3、精进的醒觉：刻苦耐劳地工作。 4、喜的醒觉：工作如法进行或完成而喜悦。 5、轻安的醒觉：保持身心轻安、稳定。 6、定的醒觉：专注，心不散乱。 7、平衡的醒觉：保持内心柔顺，不懈怠，不浮躁。 七.工作时必须敬业；解决问题要用心、用智慧；与他人一起工作，易相处、易沟通。 八.疲倦或痛苦时，停工，休息。 九.无特殊事故，中途勿停工。 工作态度有哪三要点2 良好的工作态度包括哪些？ 一、踏实认真，坚持到底 当今社会的一大流行病，就是人心浮躁。何谓浮躁?浮者，无根也;躁者，不静也。你看这浮躁无处不在：事业上浮躁，一夜成名被狂热追捧;生意上浮躁，投机取巧;学习上浮躁，不求甚解，崇尚快餐文化; 性情上就更浮躁，易喜、易悲、易烦、易怒。“浮躁”这个字眼，现在越发流行。浮躁的心态不是好的征兆，它只能带给你缥缈的人生;好高骛远的表现不是好的作为，它只能让你拥有随波逐流的生活。唯有忠实勤奋的付出，才能带给你实实在在的回报。中国都不高兴了，我们更不可以浮躁。 二、情绪察觉，自我控制 自我管理是一门科学，也是一门艺术，是对自己人生和实践的一种自我调节，也是人生成功的催化剂。达到自我管理，我们可以逐步走向自我完善，最大限度地激发自身潜能，实现人生的最大价值。员工自我管理虽然是可能的，也是一种积极的目标，但是真正做到却非常不容易;不仅需要领导者和管理者具备培训、帮助和引导的技巧，还需要极大的热情、耐心，以及正确的信仰。 “自我管理”被看成是个人对外界成文或不成文的规范及要求的适应程度。在企业组织中，自我管理的涵义还应该补充一点，它还包括员工的自我激励、对自身美德的赞赏和肯定，对如何进步、如何更好地帮助他人的自我鞭策。 员工自我管理的范畴大致包括：员工对企业组织“引导方式”的认同程度，对一定的文化价值体系理解和兴趣程度，自律感、羞耻感、自我约束力以及自我激励能力，工作中所表现出的主动性和能动性，对所承担工作和达到组织所设定目标的自信心，克服困难和战胜挫折的勇气，对同事的尊敬和在工作中体现出的协作精神，对团队及团队精神的爱护，对学习、进步及荣誉的"追求，等等。 三、充满自信，承担责任 无论你是经理、主管还是职场新人，首先要有自信，对自己充满信心。有自信的人，坚信只要我努力，一定可以获得成功!昂首挺胸面对人生!没有自信的人，心中缺了主心骨，患有自卑心理，老觉得自己不如人，惧怕和人打交道，低头哈要见人矮三分!遇到困难时 有自信的人会把困难看成向“弹簧”那样，坦然面对，攻克困难，靠自信赢得别人的尊敬!没自信的人，遇到困难怨自己倒霉，躲着困难走，见困难就低头，自己对自己没有信心，让别人也瞧不起你!人，只有自信，才会体现存在的价值，才会发现自身的潜能!让我们时刻拥有自信，并让这种信念伴随我们终生! 当你取得卓越成绩的时候，自然会有人予以赏识;在需要承担责任的时候，你也不能逃避，要勇敢地选择承担。无论是争功，还是诿过，归根结底是人的品质问题，是一个人极端自私的表现。要避免这些事情的发生，需要提高自己的人格修养，战胜心中的自私性，坦然地面对名利、勇敢承担自己的责任。 四、积极适应，努力创新 学会发现并利用小公司所提供的机会。在一个大公司里，我们可能只是庞大系统中的一颗螺丝钉，你想了解一个产品的研发、销售等一系列流程可能很不容易。而小公司人手少，你会有很多机会做不同的工作，可能既要研发产品，又要写产品说明书，还要兼顾技术支持，方方面面的工作都要接触和了解，这样我们就有机会成为多面手，同时也有机会发现自己更喜欢和更擅长哪方面的工作。 另外，在大公司里见到位高权重的老总机会不多，而让老总认识你、重视你的机会就更少，这种被关注感和重视感很不容易得到。而在一个小公司里，如果你有能力的话，很容易得到上司的赏识，关系也会很亲近。像案例中的刘静提到她很喜欢小公司的“亲切、融洽、被重视感”，老总请吃的哈根达斯冰淇淋让她难以忘怀。 因此，只要善于发现并充分利用小公司所提供的资源，我们会发现小公司的工作更加让人珍惜。就像李杰所说的，“我在这里找到了自己的位置，只要能发挥出自己的优势，何必非要跳槽不可呢?” 五、学会主动，保持乐观 人与人之间的关系就像一面镜子，你美好的对他微笑，他会还你灿烂的笑容。人之间的交流首先是面孔和眼神的交流。在生活的每一天清晨，当你把烦恼丢在角落里，带着发自会心的微笑起床、上班时，面对每一个人时，你会发现大部分人都是和蔼可亲的，还给你更灿烂的笑容，并会一点点化解心中角落里的那些烦恼!认识，从微笑开始;交流，从微笑开始;合作，从微笑开始;和解，从微笑开始;当你微笑的对待世界、对待大家、对待每一天时，你会发现：成功，从微笑开始;幸福，从微笑开始! 工作态度有哪三要点3 对待工作的三种态度 对待工作要认真、负责、自信、坚持。 第一点、认真，当你接到工作时，要认真考虑和分析怎样能用最高的效率来完成它，要节省时间，精力去对待它。 第二点、负责，工作分配给你，那么你就肩负了这项工作的责任，把它完成好，做好以及表现好。 第三点、自信，当工作交到你手上，要用100%的信心去对待它，坚信自己一定会以最好的态度去完成它，始终相信自己是最棒的。 第四点、坚持，也许工作并不会以你的想法来完成，失败是在工作中经常出现的，但是这之后的态度至关重要，放弃你永远也完成不了它，只有坚持不懈，继续做下去。 员工对待工作往往有四种心态 一、打工心态： 我是给公司打工的，不愿意多付出，被动工作，公司如何跟我没太大关系，只要照领我的工资就行了，所以逮着机会就偷懒，对工作敷衍了事。持有这种心态的人在公司肯定不会有好的发展，如果继续不思进取、偷懒耍滑，迟早会被公司淘汰。 二、职业心态： 人家请我过来，我要对得起工资和信任，要掌握基本技能和工作流程，坚守底线，做好分内工作。持有这种心态的人基本能在公司留住，但也不会有大的发展，不会被委以重任。 三、专家心态： 我要成为部门骨干和岗位专业人士，我做事的能力代表我的专业水准，不能让别人小瞧，认同公司，愿意与公司共同成长。持有这种心态的人会逐步发展成公司的骨干员工，如果再能多一些担当和责任感，有可能会成为部门的负责人。 四、老板心态： 把工作当成自己的事业，公司的一切都与自已息息相关，有主人翁意识，企业归属感强，期待更多的发展机遇。持有这种心态的人在公司的发展前景不可限量，这就要看其个人的综合素质和能力，但有一点可以确定，一旦有机会他就会被公司优先列为提拔和培养的对象，同等情况下他会比其他人走的更高更远。

灌溉，排水，防涝，防灾害，需要保证高产丰收，主要的目的是为了更好的提高产量。

留学通常需要具备以下条件：学术成绩：留学通常要求具备较好的学术成绩，尤其是对于申请学位课程（如本科、硕士或博士）的留学生。你需要满足相应的入学要求，并提供申请所需的学历证明和成绩单。语言能力：大多数留学目的地国家使用当地语言授课，因此你需要证明自己具备足够的语言能力来适应学习环境。通常要求提供标准化语言考试成绩，如托福、雅思或其他等效考试成绩。签证：留学生需要获得目标国家的签证以合法居住和学习。每个国家的签证要求会有所不同，因此你需要了解目标国家的签证政策，并准备所需的文件和表格。资金：留学需要支付学费、生活费和其他相关费用。你需要证明拥有足够的资金来支付学习期间的费用，这可能包括银行存款证明、奖学金或贷款文件等。健康保险：许多留学目的地国家要求留学生购买医疗保险，以确保在学习期间能够获得适当的医疗保健。你需要了解目标国家的健康保险要求，并准备相应的保险证明。此外，每个学校和国家可能还有其他特定的要求和条件，如推荐信、个人陈述、面试等。建议提前了解并满足所申请的学校和国家的具体要求。

以人为本

现在的农村人口少了，并校来了，有点孩子都要到很远的街镇上学，给农民带来了太多负担，有点条件的去镇上城里买房带孩子，外面务工的干脆就在务工地当地上学，这样形势下，孩子上学都成问题，农村留不住人。什么拆县变区对农民一点好处没有，本来以前政府在本乡镇上，农民办事方便多了，现在撤很远的地方，山高皇帝远，当官的倒清静了，只认领工资，谁来解决老百姓的难，谁想过群众需要什么，说什么并大了好搞建设，我们这里并了两年了，什么都没来，什么都没建，老百姓要想过好点日子自己想办法，反而现在本来有的都快没有了。学校没有了，人更走了，没有人气，村里什么都别想发展，发展也没用，唉，越来越穷了，只有老婆婆看老头儿，老头儿看老婆婆，再过些年荒草一片。绝望哟！

分类: 商业/理财 问题描述: 在我看来传销本是合法的，只是有一部分人打传销的旗号行骗----老鼠会！！安利，雅芳，天狮，都是传销！！！（不是老鼠会） 戴尔才是直销！！由于老鼠会很猖獗，国家不好区分那些是真正的传销那些是骗人的，所以一刀切！！！打击所有的传销！！！而把那些真正的传销叫做直销！！！ 解析: 根据第444号国务院令，公布的《禁止传销条例》中定义了什么是直销： 传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。直销是一种透过人员接触(销售员对购买者)，不在固定商业地点，主要在家里进行的消费性产品或服务的配销方式 其它行销方法比较，直销拥有许多优点，比较重要的有：「弹性」，它不受时间与空间的限制，随消费者与直销商的方便，在任何时刻、地点都可进行；「信息的品质和数量」，经由面对面的沟通，所有的沟通感官：听觉、视觉、嗅觉和触觉都可以应用，同时消费者可以说明自己的需求，而由直销商针对客户的需求提 *** 品或服务的信息，使消费者对产品或服务有充分的了解。因此从活动的角度来看，直销充分应用到「关系行销」的理念。一个成功的直销商必须学会如何和顾客建立长久的关系，借由现有顾客不断的重复购买，来维持稳定的业绩。 直效行销就是运用任何的行销传播活动（广告、公关、促销），将目标对象界定在“个人”的基础上，与之开展一对一的直接关系。 传销是非法的，直销是合法的。 至于安利，雅芳，天狮都是直销，是合法的

美国“走鹃”每秒1000万亿次希望我的回答能帮到你。（参考：http://tech.sina.com.cn/d/2008-06-12/09072252838.shtml）

心态，是个说不清、道不明的东西。平静心态，就是要保持一颗平常心。态度，也没有绝对的判断标准。端正态度、摆正心态，说到底，就是要老老实实做好本职工作，该自己的做的，及时做而且要做好，如系自己的本职，不要偷懒、不要拖拉、不要应付，就认认真真去做，在此基础上，不骄不躁，想必这就是端正态度、摆正心态了。

深化行政执法体制改革的主要任务按照党的十八届四中全会的部署和要求，深化行政执法体制改革要坚持减少层次、整合队伍、提高效率的原则，着力抓好以下重点改革。（一）加快推进执法重心和执法力量向市县下移，清除多层、多重执法科学划分执法权限、合理配置执法力量，是完善执法体制、提高监管效能的基础。要根据不同层级政府的职能特点和执法任务需要，明确中央和地方各级政府的执法领域和重点，发挥各自优势。总的讲，对反垄断、商品进出口、外资国家安全审查等关系全国统一市场规划和管理的事项，应实行中央政府部门统一监管，以维护全国市场统一和经济安全。对食品药品、安全生产、环境保护、劳动保障、商贸服务等实行分级管理的事项，原则上由市县政府实行属地监管，以利于就近管理，减少层次，提高效率。行政执法队伍直接面对市场和企业行使现场执法权，要根据不同层级政府的履职需要合理设置。从实际职能看，除高速公路、航运、海洋、重大工程等特殊领域外，省、自治区政府原则上不宜设置行政执法队伍，以防止对同一辖区内的民商事主体分割管理、争相执法。对由市县和基层监管的事项，中央和省、自治区政府部门，主要行使执法监督指导、协调跨区域执法和重大案件查处职责，原则上不宜直接对民商事主体实施具体检查和现场执法。近年来在安全生产、环境保护等领域实行的“国家监察、地方监管、企业负责”的执法体制较为有效，宜在其他领域酌情推广和借鉴。设区的市政府也要妥善解决行政执法权的合理配置问题，一般来讲，市与市辖区只在一级设立执法队伍为宜，以便集中力量、统一执法、消除分割、理顺关系。县级政府部门直接承担执法监管职责，可探索综合设置执法监管机构，原则上也不必单设执法队伍。一些经济发达、城镇化水平较高的乡镇政府，根据需要和条件可以通过法定程序行使部分行政执法职能。（二）大幅减少市县执法队伍种类，推进综合执法目前各部门分专业设立执法队伍，群众戏言“大盖帽漫天飞”，不仅导致力量分散，也容易造成重复检查和处罚，加重企业和群众负担。借鉴这些年来地方改革经验，需要加快进行整合。重点是在食品药品安全、工商质检、公共卫生、安全生产、文化旅游、资源环境、农林水利、交通运输、城乡建设、海洋渔业等领域内推行综合执法，有条件的领域可以推行跨部门综合执法。比如，不同部门下设职责任务相近或相似的执法队伍，就可考虑逐步整合为一支队伍，集中行使执法权。要下决心清理取消没有法律法规依据、未按规定程序设立的行政执法队伍。理顺城管执法体制，是深化城市行政执法体制改革的重点领域，从各地实践看，主要是加强城市管理综合执法机构建设，完善管理和协调机制，提高执法和服务水平。同时，行政执法是市县政府的基本职责，监管领域多、政策性强、敏感度高，情况复杂难度大，要加快完善市县两级政府行政执法管理，加强统一领导和工作协调，建立健全协作机制，形成监管合力，提高整体执法效能。（三）加强行政执法队伍建设，提高执法人员素质行政执法面对企业和基层，执法队伍尤其是一线执法人员的职业素质如何，直接关系群众利益，关系政府形象。因此在队伍管理和人员配备使用上，必须坚持高标准严要求。要严格执行执法人员持证上岗和资格管理制度，未经执法资格考试合格，不得授予执法资格，不得从事执法活动。对上岗人员要加强执法教育和专业培训，推进教育培训制度化、常态化，提高执法人员解决突出矛盾和复杂问题能力。推行行政执法绩效考核制度，强化行政执法责任制。同时，保障行政执法力量和经费是实行严格规范公正文明执法的基本条件，也是消除当前各种执法乱象的治本之策。要按照执法重心和执法力量向市县下移的要求，科学配置人员编制，充实加强市县和基层一线执法力量，保证重点领域执法需要。全面落实行政执法经费队伍保障制度，确保执法人员工资足额发放。严格执行罚缴分离和收支两条线管理制度，严禁收费罚没收入同部门利益直接或者变相挂钩。（四）健全行政执法和刑事司法衔接机制，理顺行政强制执行体制打击违法犯罪，维护经济社会秩序，保证人民群众合法权益，是行政执法部门和司法机关的共同职责，相互之间必须加强协作配合，完善联动机制，形成工作合力。目前不少地方的行政执法部门和司法机关尚未建立起情况通报、联席会议、案件移送等制度，行政执法与刑事司法共享平台建设滞后，一些涉嫌犯罪案件止步于行政执法环节，得不到刑事追责。深化行政执法体制改革要切实解决这些问题。要抓紧完善案件移送标准和程序，建立行政执法机关、公安机关、检察机关、审判机关信息共享、案情通报、案件移送制度，坚决克服有案不移、有案难移、以罚代刑现象，实现行政处罚和刑事处罚无缝对接。按照有关规定，行政执法部门发现违法行为涉嫌犯罪的，应依法及时移送公安机关并抄送同级检察机关；公安机关作出立案决定的，应当书面通知移送案件的行政执法部门，不立案或者撤销案件决定的，应当书面说明理由，同时送报检察机关。公安机关发现违法行为，认为不需要追究刑事责任但依法应当作出行政处理的，应及时将案件移送行政执法部门。同时，严格履行人民法院的生效裁定和判决，是保证公正司法、提高司法公信力的基本要求。行政机关应带头履行法院行政案件生效裁定和判决，坚决克服推诿、拖延和“新官不管旧账”现象，自觉维护政府形象。理顺行政强制执行权体制。对当事人不履行行政执法决定的，行政执法部门应依法强制执行或者向人民法院申请强制执行，切实维护法律的权威和尊严。深化行政执法体制改革的基本要求深化行政执法体制改革是促进政府依法全面履行职能的重要举措，也是深化行政体制改革的一项重要内容，在改革中需要遵循行政体制改革的基本原则和要求，统筹研究和把握。

可以由苯酚在镍作催化剂存在下加氢得环己醇，然后经催化脱氢而得。或者将环己烷直接用空气进行催化氧化或环己醇脱氢制得的，主要杂质是环己醇、水、己二酸等。精制时用重铬酸钾硫酸溶液处理，使环己醇氧化，再经水洗、无水硫酸钠干燥后分馏。高纯度的制品可用亚硫酸氢钠形成加成化合物，将等量的加成物与碳酸钠溶于热水后进行水蒸汽蒸馏。馏出物用食盐饱和，苯萃取，干燥后蒸馏。用重铬酸钾氧化环己醇时，重铬酸钾的氧化性比较强，如果一次加入很大量的话，会将环己醇氧化到环己酮，再继续氧化开环生成己二酸，所以加入重铬酸钾时要分批加入，防止过度氧化。而橙红色消失就是重铬酸钾反应完全的标志。铬酸氧化法也是类似的，在温度过高的时候也会把环己酮氧化成己二酸，所以温度不能过高。而温度过低的话，反应又难以进行。另外环己醇的熔点只有25度，温度过低会使得环己醇凝固。