朱自清写的所有散文的名字

朱自清的散文代表作有《背影》、《荷塘月色》、《浆声灯影里的秦淮河》、《匆匆》。朱自清的散文有：《生命的价格-七毛钱》、《航船中的文明》、《白种人-上帝的骄子》、《阿河》、《哀韦杰三君》、《旅行杂记》、《桨声灯影里的秦淮河》、《绿》、《荷塘月色》、《月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红》、《白水_》、《背影》等等。朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇），后随父定居扬州。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。朱自清，原名朱自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。他以散文著名，情感真挚；他致力国学研究，恪守治学传统；他坚守气节和情操，忧国忧民。

1、沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。2、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。　　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。3、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

导语：朱自清在私塾读书，深受中国传统文化的影响。他1912年入高等小学，以下是我为大家整理的朱自清的短篇散文，欢迎大家阅读与借鉴！ 朱自清的短篇散文（1） 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子的，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 朱自清的短篇散文（2） 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮的，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的.人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台的，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走的了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了的。 近几年来，父亲和我都是东奔西走的，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中的，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

朱自清的经典散文集11篇 　　在平平淡淡的日常中，大家都写过散文吗？散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。你知道写散文要注意哪些问题吗？下面是我精心整理的朱自清的经典散文集，仅供参考，大家一起来看看吧。 朱自清的经典散文集1 　　在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气，这也是福气了。因为平平常常，正像"糊涂"一样"难得",特别是在"这年头".但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常，诚然算不得好日子；但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地；大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也没有；有的只是自己，自己的家。我想着我的渺小，有些战栗起来；清福究竟也不容易享的。 　　这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气；还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。"一部《十七史》，从何处说起，"正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起《我的南方》的诗。这是两年前初到北京，在一个村店里，喝了两杯"莲花白"以后，信笔涂出来的。于今想起那情景，似乎有些渺茫；至于诗中所说的，那更是遥遥乎远哉了，但是事情是这样凑巧：今天吃了午饭，偶然抽一本旧杂志来消遣，却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州，在上海，杭州，宁波之南的台。这真是"我的南方"了。我正苦于想不出，这却指引我一条路，虽然只是"一条"路而已。 　　---------------朱自清《一封信》 朱自清的经典散文集2 　　家里人似乎都不甚爱花；父亲只在领我们上街时，偶然和我们到"花房"里去过一两回。但我们住过一所房子，有一座小花园，是房东家的。那里有树，有花架（大约是紫藤花架之类），但我当时还小，不知道那些花木的名字；只记得爬在墙上的是蔷薇而已。园中还有一座太湖石堆成的洞门；现在想来，似乎也还好的。在那时由一个顽皮的少年仆人领了我去，却只知道跑来跑去捉蝴蝶；有时掐下几朵花，也只是随意挼弄着，随意丢弃了。至于领略花的趣味，那是以后的事：夏天的早晨，我们那地方有乡下的姑娘在各处街巷，沿门叫着，"卖栀子花来。"栀子花不是什么高品，但我喜欢那白而晕黄的颜色和那肥肥的个儿，正和那些卖花的姑娘有着相似的韵味。栀子花的香，浓而不烈，清而不淡，也是我乐意的。 　　我这样便爱起花来了。也许有人会问，"你爱的不是花吧？"这个我自己其实也已不大弄得清楚，只好存而不论了。 　　---------------朱自清《看花》 朱自清的经典散文集3 　　我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 　　回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。 　　到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！” 　　我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 　　我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 　　近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 朱自清的经典散文集4 　　我又想到杭州那一晚上。他突然来看我了。他说和P游了三日，明早就要到上海去。他原是山东人；这回来上海，是要上美国去的。我问起哥仑比亚大学的《心理学，哲学，与科学方法》杂志，我知道那是有名的杂志。但他说里面往往一年没有一篇好文章，没有什么意思。他说近来各心理学家在英国开了一个会，有几个人的话有味。他又用铅笔随便的在桌上一本簿子的后面，写了《哲学的科学》一个书名与其出版处，说是新书，可以看看。他说要走了。我送他到旅馆里。见他床上摊着一本《人生与地理》，随便拿过来翻着。他说这本小书很著名，很好的。我们在晕黄的电灯光下，默然相对了一会，又问答了几句简单的话；我就走了。直到现在，还不曾见过他。 　　他到美国去后，初时还写了些文字，后来就没有了。他的名字，在一般人心里，已如远处的云烟了。我倒还记着他。两三年以后，才又在《文学日报》上见到他一篇诗，是写一种清趣的。我只念过他这一篇诗。他的小说我却念过不少；最使我不能忘记的是那篇《雨夜》，是写北京人力车夫的生活的。W是学科学的人，应该很冷静，但他的小说却又很热很热的。 　　这就是W了。 　　-------------朱自清《飘零》 朱自清的经典散文集5 　　扬州从隋炀帝以来，是诗人文士所称道的地方；称道的多了，称道得久了，一般人便也随声附和起来。直到现在，你若向人提起扬州这个名字，他会点头或摇头说：“好地方！好地方！”特别是没去过扬州而念过些唐诗的人，在他心里，扬州真像蜃楼海市一般美丽；他若念过《扬州画舫录》一类书，那更了不得了。但在一个久住扬州像我的人，他却没有那么多美丽的幻想，他的憎恶也许掩住了他的爱好；他也许离开了三四年并不去想它。若是想呢，——你说他想什么？女人；不错，这似乎也有名，但怕不是现在的女人吧？——他也只会想着扬州的夏日，虽然与女人仍然不无关系的。 　　北方和南方一个大不同，在我看，就是北方无水而南方有。诚然，北方今年大雨，永定河，大清河甚至决了堤防，但这并不能算是有水；北平的三海和颐和园虽然有点儿水，但太平衍了，一览而尽，船又那么笨头笨脑的。有水的仍然是南方。扬州的夏日，好处大半便在水上——有人称为“瘦西湖”，这个名字真是太“瘦”了，假西湖之名以行，“雅得这样俗”，老实说，我是不喜欢的。下船的地方便是护城河，曼衍开去，曲曲折折，直到平山堂，——这是你们熟悉的名字——有七八里河道，还有许多杈杈桠桠的支流。这条河其实也没有顶大的好处，只是曲折而有些幽静，和别处不同。 　　沿河最著名的风景是小金山，法海寺，五亭桥；最远的便是平山堂了。金山你们是知道的，小金山却在水中央。在那里望水最好，看月自然也不错——可是我还不曾有过那样福气。“下河”的人十之九是到这儿的，人不免太多些。法海寺有一个塔，和北海的一样，据说是乾隆皇帝下江南，盐商们连夜督促匠人造成的。法海寺著名的自然是这个塔；但还有一桩，你们猜不着，是红烧猪头。夏天吃红烧猪头，在理论上也许不甚相宜；可是在实际上，挥汗吃着，倒也不坏的。五亭桥如名字所示，是五个亭子的桥。桥是拱形，中一亭最高，两边四亭，参差相称；最宜远看，或看影子，也好。桥洞颇多，乘小船穿来穿去，另有风味。平山堂在蜀冈上。登堂可见江南诸山淡淡的轮廓；“山色有无中”一句话，我看是恰到好处，并不算错。这里游人较少，闲坐在堂上，可以永日。沿路光景，也以闲寂胜。从天宁门或北门下船。蜿蜒的城墙，在水里倒映着苍黝的影子，小船悠然地撑过去，岸上的喧扰像没有似的。 　　船有三种：大船专供宴游之用，可以挟妓或打牌。小时候常跟了父亲去，在船里听着谋得利洋行的唱片。现在这样乘船的大概少了吧？其次是“小划子”，真像一瓣西瓜，由一个男人或女人用竹篙撑着。乘的人多了，便可雇两只，前后用小凳子跨着：这也可算得“方舟”了。后来又有一种“洋划”，比大船小，比“小划子”大，上支布篷，可以遮日遮雨。“洋划”渐渐地多，大船渐渐地少，然而“小划子”总是有人要的。这不独因为价钱最贱，也因为它的伶俐。一个人坐在船中，让一个人站在船尾上用竹篙一下一下地撑着，简直是一首唐诗，或一幅山水画。而有些好事的少年，愿意自己撑船，也非“小划子”不行。“小划子”虽然便宜，却也有些分别。譬如说，你们也可想到的，女人撑船总要贵些；姑娘撑的自然更要贵啰。这些撑船的女子，便是有人说过的“瘦西湖上的船娘”。船娘们的故事大概不少，但我不很知道。据说以乱头粗服，风趣天然为胜；中年而有风趣，也仍然算好。可是起初原是逢场作戏，或尚不伤廉惠；以后居然有了价格，便觉意味索然了。 　　北门外一带，叫做下街，“茶馆”最多，往往一面临河。船行过时，茶客与乘客可以随便招呼说话。船上人若高兴时，也可以向茶馆中要一壶茶，或一两种“小笼点心”，在河中喝着，吃着，谈着。回来时再将茶壶和所谓小笼，连价款一并交给茶馆中人。撑船的都与茶馆相熟，他们不怕你白吃。扬州的小笼点心实在不错：我离开扬州，也走过七八处大大小小的地方，还没有吃过那样好的点心；这其实是值得惦记的。茶馆的地方大致总好，名字也颇有好的。如香影廊，绿杨村，红叶山庄，都是到现在还记得的。绿杨村的幌子，挂在绿杨树上，随风飘展，使人想起“绿杨城郭是扬州”的名句。里面还有小池，丛竹，茅亭，景物最幽。这一带的茶馆布置都历落有致，迥非上海，北平方方正正的茶楼可比。 　　“下河”总是下午。傍晚回来，在暮霭朦胧中上了岸，将大褂折好搭在腕上，一手微微摇着扇子；这样进了北门或天宁门走回家中。这时候可以念“又得浮生半日闲”那一句诗了。 朱自清的经典散文集6 　　这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现有都带了黯淡的颜色。--是愁着芳春的销歇么？是感着芳春的困倦么？ 　　大约也因那蒙蒙的雨，园里没了秾郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香；夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感。 　　看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着；也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了。于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着；世界上便只有歌声了。 　　-------------朱自清《歌声》 朱自清的经典散文集7 　　这时我们都有了不足之感，而我的更其浓厚。我们却只不愿回去，于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下，微微嘈杂的人声，才使我豁然一惊；那光景却又不同。右岸的河房里，都大开了窗户，里面亮着晃晃的电灯，电灯的光射到水上，蜿蜒曲折，闪闪不息，正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了；如睡在摇篮里一样，倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物，只觉像蚂蚁一般，更不去萦念。这是最后的梦；可惜是最短的梦！黑暗重复落在我们面前，我们看见傍岸的空船上一星两星的，枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了，我们知道就要上岸了；我们心里充满了幻灭的情思。 　　--载自《桨声灯影里的秦淮河》 朱自清的经典散文集8 　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？--是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的`流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 　　--载自《匆匆》 朱自清的经典散文集9 　　白水是个老实人，又是个有趣的人。他能在谈天的时候，滔滔不绝地发出长篇大论。这回听勉子说，日本某杂志上有《女？》一文，是几个文人以"女"为题的桌话的记录。他说，"这倒有趣，我们何不也来一下？"我们说，"你先来！"他搔了搔头发道："好！就是我先来；你们可别临阵脱逃才好。"我们知道他照例是开口不能自休的。果然，一番话费了这多时候，以致别人只有补充的工夫，没有自叙的余裕。那时我被指定为临时书记，曾将桌上所说，拉杂写下。现在整理出来，便是以下一文。因为十之八是白水的意见，便用了第一人称，作为他自述的模样；我想，白水大概不至于不承认吧？ 　　-------------------朱自清《女人》 朱自清的经典散文集10 　　这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 　　沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 　　路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 　　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的"灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 　　荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。 　　忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好： 　　于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 　　可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 　　于是又记起《西洲曲》里的句子： 　　采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。 　　1927年7月，北京清华园。 朱自清的经典散文集11 　　莫愁湖在华严庵里。湖不大，又不能泛舟，夏天却有荷花荷叶，临湖一带屋子，凭栏眺望，也颇有远情。莫愁小像，在胜棋楼下，不知谁画的，大约不很古吧；但脸子开得秀逸之至，衣褶也柔活之至，大有"挥袖凌虚翔"的意思；若让我题，我将毫不踌躇地写上"仙乎仙乎"四字。另有石刻的画像，也在这里，想来许是那一幅画所从出；但生气反而差得多。这里虽也临湖，因为屋子深，显得阴暗些；可是古色古香，阴暗得好。诗文联语当然多，只记得王湘绮的半联云："莫轻他北地胭脂，看艇子初来，江南儿女无颜色。"气概很不错。所谓胜棋楼，相传是明太祖与徐达下棋，徐达胜了，太祖便赐给他这一所屋子。太祖那样人，居然也会做出这种雅事来了。左手临湖的小阁却敞亮得多，也敞亮得好。有曾国藩画像，忘记是谁横题着"江天小阁坐人豪"一句。我喜欢这个题句，"江天"与"坐人豪",景象阔大，使得这屋子更加开朗起来。 　　--载自《南京》

朱自清最著名的散文有： 一、《锦瑟》二、《春晓》三、《望庐山瀑布》四、《凉州词》五、《白池》六、《清明》七、《竹里馆》八、《声声慢》九、《朱槿》十、《画》十一、《赤壁赋》十二、《蝶恋花》十三、《北征》十四、《荷塘月色》十五、《彩云追月》十六、《江南春》十七、《秋日登古原》十八、《毕卜沛》朱自清的感悟：一、“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。”——《锦瑟》二、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”——《春晓》三、“晴光潋滟，一碧万顷，翠湛澄沙，芳草萋萋。”——《望庐山瀑布》四、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”——《凉州词》五、“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”——《白池》六、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”——《清明》七、“适当处，花径通幽深，竹篱芳草鲜。”——《竹里馆》八、“曲径通幽处，禅房花木深。”——《声声慢》九、“山河茫茫，落花无穷。”——《朱槿》十、“芳草碧连天，清风徐来。”——《画》十一、“赤壁赋，风和日丽，晴空一色，荷风烟雨，如夜凉秋。”——《赤壁赋》十二、“花间一壶酒，独酌无相亲。”——《蝶恋花》十三、“更无言，泪湿衣衫。”——《北征》十四、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”——《荷塘月色》十五、“彩云易散，毕竟无尽期。”——《彩云追月》十六、“千秋万岁，一笑开天眼。”——《江南春》十七、“寒山夜雨，更添悲凉。”——《秋日登古原》十八、“无人知是荔枝来，点点滴滴出深海。”——《毕卜沛》望采纳

朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。代表作品： 诗集《踪迹》，散文集《背影》《你我》 主要作品有《雪朝》、《踪迹》、《背影》、《欧游杂记》、《你我》、《精读指导举隅》、《略读指导举隅》、《国文教学》、《诗言志辨》、《新诗杂话》、《标准与尺度》、《论雅俗共赏》。 其作品的题材可分为三个系列：一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文，代表作品有《生命价格--七毛钱》、《白种人--上帝的骄子》和《执政府大屠杀记》。二是以《背影》、《儿女》、《悼亡妇》为代表的一组散文，主要描写个人和家庭生活，表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情，具有浓厚的人情味。第三，以写自然景物为主的一组借景抒情的小品，《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等，是其代表佳作。后两类散文，是朱自清写得最出色的，其中《背影》、《荷塘月色》更是脍炙人口的名篇。其散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。

朱自清散文代表作是《背影》。《背影》是现代作家朱自清（1898-1948）于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。写作背景：1917年，作者的祖母去世，父亲任徐州烟酒公卖局局长的差事也交卸了。办完丧事，父子同到南京，父亲送作者上火车北去，那年作者20岁。在那特定的场合下，做为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并且几年之后，想起那背影，父亲的影子出现在“晶莹的泪光中”，使人不能忘怀。1925年，作者有感于世事，便写了此文。

朱自清描写月亮的散文是《荷塘月色》。原文节选:这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该 另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿， 迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四 面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路 上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世 界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想， 什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处 的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

朱自清的代表作散文集介绍如下：《绿》、《荷塘月色》、《航船中的文明》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》、《匆匆》、《春》等。《绿》：是中国现代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇写景散文。全文以热情的笔调，对梅雨潭的景物进行了细致的描写，颂扬了祖国大自然的绚丽风光，写得清新细腻，漂亮缜密，精致玲珑，诗意盎然。表达了作者对美好境界的赞美和追求。《荷塘月色》：是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，因收入中学语文教材而广为人知，是现代抒情散文的名篇。文章写了荷塘月色美丽的景象，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情。《航船中的文明》：是一篇记叙散文。作者朱自清在不到两千字的行文中，辛辣地讽刺了所谓“国粹”和所谓“精神文明”。《背影》：《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。《桨声灯影里的秦淮河》：是现代散文家朱自清与友人俞平伯同游秦淮河时所作的散文。这篇文章记叙的是夏夜泛舟秦淮河的见闻感受。 作者将自己的感情与思绪，融合在风景描写技巧中，使读者真切地感受到作者的思想感情。

朱自清是一位享有很高声誉的文学大家,其作品累累,品类繁多,有很多诗歌和 散文 流传于世。那么关于朱自清散文都有哪些 好词好句 好段呢？我为大家整理了朱自清散文好词以及好句，希望大家喜欢。 朱自清散文 好句好段 1) 船有三种：大船专供宴游之用，可以挟妓或打牌。小时候常跟了父亲去，在船里听着谋得利洋行的唱片。现在这样乘船的大概少了吧?其次是小划子，真像一瓣西瓜，由一个男人或女人用竹篙撑着。乘的人多了，便可雇两只，前后用小凳子跨着：这也可算得方舟了。后来又有一种洋划，比大船小，比小划子大，上支布篷，可以遮日遮雨。洋划渐渐地多，大船渐渐地少，然而小划子总是有人要的。 2) 这不独因为价钱最贱，也因为它的伶俐。一个人坐在船中，让一个人站在船尾上用竹篙一下一下地撑着，简直是一首唐诗，或一幅 山水画 。而有些好事的少年，愿意自己撑船，也非小划子不行。小划子虽然便宜，却也有些分别。譬如说，你们也可想到的，女人撑船总要贵些;姑娘撑的自然更要贵啰。这些撑船的女子，便是有人说过的瘦西湖上的船娘。船娘们的 故事 大概不少，但我不很知道。据说以乱头粗服，风趣天然为胜;中年而有风趣，也仍然算好。可是起初原是逢场作戏，或尚不伤廉惠;以后居然有了价格，便觉意味索然了。 3) 北门外一带，叫做下街，茶馆最多，往往一面临河。船行过时，茶客与乘客可以随便招呼说话。船上人若高兴时，也可以向茶馆中要一壶茶，或一两种小笼点心，在河中喝着，吃着，谈着。回来时再将茶壶和所谓小笼，连价款一并交给茶馆中人。撑船的都与茶馆相熟，他们不怕你白吃。 4) 扬州的小笼点心实在不错：我离开扬州，也走过七八处大大小小的地方，还没有吃过那样好的点心;这其实是值得惦记的。茶馆的地方大致总好，名字也颇有好的。如香影廊，绿杨村，红叶山庄，都是到现在还记得的。绿杨村的幌子，挂在绿杨树上，随风飘展，使人想起绿杨城郭是扬州的名句。里面还有小池，丛竹，茅亭，景物最幽。这一带的茶馆布置都历落有致，迥非上海，北平方方正正的茶楼可比。 5) 扬州从隋炀帝以来，是诗人文士所称道的地方;称道的多了，称道得久了，一般人便也随声附和起来。直到现在，你若向人提起扬州这个名字，他会点头或摇头说：好地方!好地方!特别是没去过扬州而念过些唐诗的人，在他心里，扬州真像蜃楼海市一般美丽;他若念过《扬州画舫录》一类书，那更了不得了。 6) 但在一个久住扬州像我的人，他却没有那么多美丽的幻想，他的憎恶也许掩住了他的 爱好 ;他也许离开了三四年并不去想它。若是想呢，--你说他想什么?女人;不错，这似乎也有名，但怕不是现在的女人吧?--他也只会想着扬州的夏日，虽然与女人仍然不无关系的。 7) 北方和南方一个大不同，在我看，就是北方无水而南方有。诚然，北方今年大雨，永定河，大清河甚至决了堤防，但这并不能算是有水;北平的三海和颐和园虽然有点儿水，但太平衍了，一览而尽，船又那么笨头笨脑的。有水的仍然是南方。扬州的夏日，好处大半便在水上--有人称为瘦西湖，这个名字真是太瘦了，假西湖之名以行，雅得这样俗，老实说，我是不喜欢的。下船的地方便是护城河，曼衍开去，曲曲折折，直到平山堂，--这是你们熟悉的名字--有七八里河道，还有许多杈杈桠桠的支流。这条河其实也没有顶大的好处，只是曲折而有些幽静，和别处不同。 8) 沿河最著名的风景是小金山，法海寺，五亭桥;最远的便是平山堂了。金山你们是知道的，小金山却在水中央。在那里望水最好，看月自然也不错--可是我还不曾有过那样福气。下河的人十之九是到这儿的，人不免太多些。法海寺有一个塔，和北海的一样，据说是乾隆皇帝下江南，盐商们连夜督促匠人造成的。法海寺著名的自然是这个塔;但还有一桩，你们猜不着，是红烧猪头。 9) 夏天吃红烧猪头，在理论上也许不甚相宜;可是在实际上，挥汗吃着，倒也不坏的。五亭桥如名字所示，是五个亭子的桥。桥是拱形，中一亭最高，两边四亭，参差相称;最宜远看，或看影子，也好。桥洞颇多，乘小船穿来穿去，另有风味。平山堂在蜀冈上。登堂可见江南诸山淡淡的轮廓;山色有无中一句话，我看是恰到好处，并不算错。这里游人较少，闲坐在堂上，可以永日。沿路光景，也以闲寂胜。从天宁门或北门下船。蜿蜒的城墙，在水里倒映着苍黝的影子，小船悠然地撑过去，岸上的喧扰像没有似的。 朱自清散文优美 句子 摘抄 1、两岸山上布满了旧时的堡垒，高高下下的，错错落落的，斑斑驳驳的：有些已经残破，有些还完好无恙。 2、坐在轮船上两边看，那些古色古香各种各样的堡垒历历的从眼前过去;仿佛自己已经跳出了这个时代而在那些堡垒里过着无拘无束的日子。游这一段儿，火车却不如轮船：朝日不如残阳，晴天不如阴天，阴天不如月夜——月夜，再加上几点儿萤火，一闪一闪的在寻觅荒草里的幽灵似的。最好还得爬上山去，在堡垒内外徘徊徘徊。 3、正从高岸上往下看，河上一处处的绿野与村落好像“绣在一张毯子上”;“河水刚掉转脸亲了徳瑞司登一下，马上又溜开去”。这儿说的是第一个弯子。他还说“绕着的山好像花箍子，向蓝的天好像在意大利似的。”在晴天这大约是真的。 4、柏林的街道宽大，干净，伦敦巴黎都赶不上的;又因为不景气，来往的车辆也显得稀些。在这儿走路，尽可以从容自在的呼吸空气，不用张张往往躲躲闪闪。找路也顶容易，因为街道大概是纵横交切，少有“旁逸斜出”的。 5、地势天然生得好，加上树种得非常巧妙，小湖小溪，或隐或显，也安排的是地方。大道像轮子的轴，凑向轴心去。道旁齐齐地排着葱郁的高树;树下有时候排着些白石雕像，在深绿的背景上越显得洁白。 6、在初夏的时候，上北国的荷兰去，他简直觉得是新秋的样子。淡淡的天色，寂寂的田野，火车走着，像没人理会一般。天尽头处偶尔看见一架半风车，动也不动的，像向天揸开的铁手。 7、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。 8、天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 9、桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。 10、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。 11、薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。 12、那年冬天，祖母死了，父亲的差事也交了卸，，真是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟父亲奔丧回家。 13、我向来总觉得孩子应该是世界的，不应该是一种，一国，一乡，一家的。我因此不能容忍中国的孩子叫西洋人为“洋鬼子”。但这个十来岁的白种的孩子，竟已被揿入人种与国家的两种定型里了。他已懂得凭着人种的优势和国家的强力，伸着脸袭击我了。这一次袭击实是许多次袭击的小影，他的脸上便缩印着一部中国的外交史。他之来上海，或无多日，或已长久，耳濡目染，他的父亲，亲长，先生，父执，乃至同国，同种，都以骄傲践踏对付中国人;而他的读物也推波助澜，将中国编排得一无是处，以长他自己的威风。 14、到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!” 15、作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，使时间匆匆而去的抽象化为“如轻烟”“如薄雾”，比喻共同，联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被“吹散了”，被“蒸融了”，日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受光阴的流逝。 16、他的从容，他的沉默，他的独断独行，他的一去不回头，都是力的表现，都是强者适者的表现。决不婆婆妈妈的，决不粘粘搭搭的，一针见血，一刀两断，这正是白种人之所以为白种人。我真是一个矛盾的人。无论如何，我们最要紧的还是看看自己，看看自己的孩子!谁也是上帝之骄子;这和昔日的王侯将相一样，是没有种的! 17、过来的日子如轻烟，被和风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢? 18、等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了：黯淡的水光，像梦一般;那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛了。 19、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。 20、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着旳，有羞涩地打着朵儿旳;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 朱自清散文好段赏析 1) 只剩飘飘的清风， 只剩悠悠的远钟。 眼底是靡人间了， 耳根是靡人间了 ——朱自清《独自》 2) 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 ——朱自清 3) 洗手的时候，日子从水盒进而过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去;天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我的脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。 ——朱自清 4) 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印! ——朱自清 5) 东风里， 掠过我脸边， 星呀星的细雨， 是春天的绒毛呢。 ——朱自清《细雨》 6) 这年头人们行乐的机会越过越多，不在乎等到逢年过节;所以年情节景一回回地淡下去，像从前那样热狂地期待着，热狂地受用着的事情，怕只在老年人的回忆，小孩子的想象中存在着罢了。 ——朱自清 7) 我以为艺术的女人第一是有她的温柔的空气;使人听着萧管的悠扬，如嗅着玫瑰花的芬芳，如躺着在天鹅绒的厚毯上。她是如水的密，如烟的轻，笼罩着我们;我们怎能不欢喜赞叹呢?这是由她的动作而来的;她的一举步，一伸腰，一掠鬓，一转眼，一低头，乃至衣袂的微扬，裙幅的轻舞，都如蜜的流，风的微漾，我们怎能不欢喜赞叹呢? ——朱自清 8) 教育 者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人!我劝勉那班以教育为功利的人!我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。 ——朱自清 《教育的信仰》 9) 洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日，我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 ——朱自清 10) 这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。 ——朱自清 11) 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?---是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢? ——朱自清 12) 因为人生有限，我们若能夜夜有这样清楚的梦，则过了一日，足抵两日，过了五十岁，足抵一百岁;如此便宜的事，真是落得的。至于梦中的“苦乐”，则照我素人的见解，毕竟是“梦中的”苦乐，不必斤斤计较的。 ——朱自清 13) 区区一衣带水，却分开了两般人。但轮到艺术，两岸可是各有胜场，我们不妨说整个儿巴黎是一座艺术城。从前人说“六朝”卖菜佣都有烟水气，巴黎人谁身上大概都长着一两根雅骨吧。你瞧公园里，大街上，有的是喷水，有的是雕像，博物院处处是，展览会常常开;他们几乎像呼吸空气一样呼吸着艺术气，自然而然就雅起来了。 ——朱自清 14) 第二天傍晚过贝加尔湖;这是一个大大有名的湖，我所渴想一看的。记得郭沫若君的诗里说过苏武在贝加尔湖牧羊，真是美丽而悲凉的想象。在黯淡的暮色中过这个寂寞的湖，我不禁也怀古起来了。 ——朱自清 15) 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印! ——朱自清 16) 有湖，有悬桥;湖里鹈鹕最多，倚在桥栏上看它们水里玩儿，可以消遣日子。周围是白金汉宫，西寺，国会，各部官署，都是最忙碌的所在;倚在桥栏上的人却能偷闲鉴赏那西寺和国会的戈昔式尖顶的轮廓，也算福气了。 ——朱自清 17) 踮着脚，伸着颈，只知道“等待”的人!他们事 事都等待“明天”去做，“今天”却专作为等待 之用;自然的，到了明天，又须等待明天的明天了。 ——朱自清 18) 舱前的顶下，一律悬着彩灯;灯的多少，明暗，彩苏的精粗，艳晦，是不一的。但好歹总还你一个灯彩。这灯彩实在是最能钩人的东西。夜幕垂垂地下来时，大小船上都点起灯火。从两重玻璃里映出那辐射着的黄黄的散光，反晕出一片朦胧的烟霭;透过这烟霭，在黯黯的水波里，又逗起缕缕的明漪。在这薄霭和微漪里，听着那悠然的间歇的桨声，谁能不被引入他的美梦去呢?只愁梦太多了，这些大小船儿如何载得起呀? ——朱自清 19) 南方这一年的变动，是人的意想所赶不上的。我起初还知道他的踪迹;这半年是什么也不知道了。他到底是怎样地过着这狂风似的日子呢?我所沉吟的正在此。我说过大海，他正是大海上的一个小浪;我说过森林，他正是森林里的一只小鸟。恕我，恕我，我向那里去找你? ——朱自清 20) 平常想到西伯利亚，眼前便仿佛一片莽莽的平原，黯淡的斜阳照着，或者凛冽的北风吹着，或者连天的冰雪盖着。相信这个印象一半从《敕勒歌》来，一半从翻译的小说来;我们火车中所见，却并不如此惊心动魄的——大概是夏天的缘故罢。荒凉诚然不错，但沿路没有童山，千里的青绿，倒将西伯利亚化作平常的郊野了。只到处点缀着木屋，是向所未见。我们在西伯利亚七日，有五天都下雨;在那牛毛细雨中，这些微微发亮的木屋是有一种特别的调子的。 ——朱自清 21) 古语说，“一生一死，乃见交情”;他之于无隅，这五年以来，有如一日，真是人所难能的! ——朱自清 22) 这边沿岸一带，相间地栽着桃树和柳树，春来当有一番热闹的梦。 ——朱自清 23) 我寻了二十三年 只有影子 只有影子啊 近近近，眼前 远远远，天边 唇也焦了 足也烧了 心也摇摇了 我留泪如喷泉伸手如乞丐 我要我所寻的 却寻着我不要的 因为谁才能从撒旦手中 夺回那已逝的花呢。 ——朱自清 《自从》 24) 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 ——朱自清 《匆匆》 25) 我觉得我是一张枯叶，一张烂纸，在这个大时代里 ——朱自清 《论无话可说》 朱自清散文精选片段_朱自清散文片段摘抄相关 文章 ： ★ 朱自清散文好词好句摘抄 ★ 朱自清散文优美好词好句好段 ★ 朱自清散文精选片段

·朱自清· 我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。 梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。 我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。－－这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。－－站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿法滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色－－但你却看不透她！我曾见过北京什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。－－那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？ 我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。

匆匆、荷塘月色、背影，春，

朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇），后随祖父、父亲定居扬州，自称“我是扬州人”。1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。1932年7月，任清华大学中国文学系主任。1934年，出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年，出版散文集《你我》。1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平，年仅50岁。

荷塘月色

背影朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！荷 塘 月 色 •朱自清•这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处－－酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹的是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛，从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好： 于是妖童媛女，荡舟心话：[益鸟]首徐回，兼传羽 杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁 延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船 而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 于是又记起《西洲曲》里的句子： 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。 今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。－－这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。春 •朱自清• 盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。《燕知草》序 •朱自清•“想当年”一例是要有多少感慨或惋惜的，这本书也正如此。《燕知草》的名字是从作者的诗句“而今陌上花开日，应有将雏正是燕知”而来；这两句话以平淡的面目，遮掩着那一往的深情，明眼人自会看出。书中所写，全是杭州的事；你若到过杭州，只看了目录，也便可约略知道的。 杭州是历史上的名都，西湖更为古今中外所称道；画意诗情，差不多俯拾即是。所以这本书若可以说有多少的诗味，那也是很自然的。西湖这地方，春夏秋冬，阴晴雨雪，风晨月夜，各有各的样子，各有各的味儿，取之不竭，受用不穷；加上绵延起伏的群山，错落隐现的胜迹，足够教你流连忘返。难怪平伯会在大洋里想着，会在睡梦里惦着！但“杭州城里”，在我们看，除了吴山，竟没有一毫可留恋的地方。像清河坊城站，终日是喧闹的市声，想起来只会头晕罢了；居然也能出平伯的那样怅惘的文字来，乍看真有些不可思议似的。 其实也并不奇，你若细味全书，便知他处处在写杭州，而所着眼的处处不是杭州。不错，他惦着杭州；但为什么与众不同地那样粘着地惦着？他在清河坊中也曾约略说起；这正因杭州而外，他意中还有几个人在－－大半因了这几个人，杭州才觉可爱的。好风景因然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与徜徉其间，那才真有味；这时候风景觉得更好。－－老实说，就是风景不大好或竟是不好的地方，只要一度有过同心人的踪迹，他们也会老那么惦记着的。他们还能出人意表地说出这种地方的好处；像书中《杭州城站》，《清河坊》一类文字，便是如此。再说我在杭州，也待了不少日子，和平伯差不多同时，他去过的地方，我大半也去过；现在就只有淡淡的影像，没有他那迷劲儿。这自然有许多因由，但最重要的，怕还是同在的人的不同吧？这种人并不在多，也不多。你看这书里所写的，几乎只是和平伯有着几重亲的H君的一家人－－平伯夫人也在内；就这几个人，给他一种温暖忧郁的氛围气。他依恋杭州的根源在此，他写这本书的感兴，其实也在此。就是那《塔砖歌》与《陀罗尼经歌》，虽像在发挥着“历史癖与考据癖”，也还是以H君为中心的。 近来有人和我论起平伯，说他的性情行径，有些像明朝人。我知道所谓“明朝人”，是指明末张岱，王思任等一派名士而言。这一派人的特征，我惭愧还不大弄得清楚；借了现在流行的话，大约可以说是“以趣味为主”的吧？他们只要自己好好地受用，什么礼法，什么世故，是满不在乎的。他们的文字也如其人，有着“洒脱”的气息。平伯究竟像这班明朝人不像，我虽不甚知道，但有几件事可以给他说明，你看《梦游》的跋里，岂不是说有两位先生猜哪篇文像明朝人做的？平伯的高兴，从字里行间露出。这是自画的供招，可为铁证。标点《陶庵梦忆》，及在那篇跋里对于张岱的向往，可为旁证。而周岂明先生《杂拌儿》序里，将现在散文与明朝人的文章，相提并论，也是有力的参考。但我知道平伯并不曾着意去模仿那些人，只是性习有些相近，便偿暗合罢了；他自己真实是并未以此自期的；若先丰收了模仿的心，便只有因袭的气分，没有真情的流露，那倒又不像明朝人了。至于这种名士风是好是坏，合时宜不合时宜，要看你如何着眼；所谓见仁见智，各有不同－－像《冬晚的别》，《卖信纸》，我就觉得太“感伤”些。平伯原不管那些，我们也不必管；只从这点上去了解他的为人，他的文字，尤其是这本书便好。 这本书有诗，有谣，有曲，有散文，可称五光十色。一个人在一个韪上，这样用了各体的文字抒写，怕还是第一遭吧？我见过一本《水上》，是以西湖为题材的新诗集，但只是新诗一体罢了；这本书才是古怪的综合呢。书中文字颇有浓淡之别。《雪晚归船》以后之作，和《湖楼小撷》，《芝田留梦记》等，显然是两个境界。平伯有描写的才力，但向不重视描写。虽不重视，却也不至厌倦，所以还有《湖楼小撷》一类文字。近年来他觉得描写太板滞，太繁缛，太矜持，简直厌倦起来了；他说他要素朴的趣味。《雪晚归船》一类东西便是以这种意态写下来的。这种《夹叙夹议》的体制，却并没有堕入理障中去；因为说得干脆，说得亲切，既不“隔靴搔痒”，又非“悬空八只肢”。这种说理，实也是抒情的一法；我们知道，“抽象”，“具体”的标准，有时是不够用的。至于我的欢喜，倒颇难确说，用杭州的事打个比方吧：书中前一类文字，好象昭贤寺的玉佛，雕琢工细，光润洁白；后一类呢，恕我拟于不伦，像吴山四景园驰名的细酥饼－－那饼是入口即化，不留渣滓的，而那茶店，据说是“明朝”就有的。 《重过西园码头》这一篇，大约可以当得“奇文”之名。平伯虽是我的老朋友，而赵心余却决不是，所以无从知其为人。他的文真是“下笔千言离题万里”。所好者，能从万里外一个斛头翻了回来；“赵”之与“孙”，相去只一间，这倒不足为奇。所奇者，他的文笔，竟和平伯一样；别是他的私淑弟子吧？其实不但“一样”，他那洞达名理，委曲述怀的地方，有时竟是出蓝胜蓝呢。最奇者，他那些经历有多少也和平伯雷同！这的的括括可以说是天地间的“无独有偶”了。呜呼！我们怎能起赵君于九原而细细地问他呢！绿 •朱自清• 我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。 梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。－－这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。－－站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿法滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色－－但你却看不透她！我曾见过北京什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。－－那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。扬 州 的 夏 日 •朱自清• 扬州从隋炀帝以来，是诗人文士所称道的地方；称道的多了，称道得久了，一般人便也随声附和起来。直到现在，你若向人提起扬州这个名字，他会点头或摇头说“好地方！好地方！”特别是没去过扬州而有念过唐诗的人，在他心里，扬州真象蜃楼海市一般美丽；他若念过《扬州画舫录》一类书，那更了不得了。但在一个久住扬州像我的人，他却没有那么多美丽的幻想，他的憎恶也许掩住了他的爱好；他也许离开了三四年并不去想它。若是想呢，－－你说他想什么？女人；不错，这似乎也有名，但怕不是现在的女人吧？－－他只会想着扬州的夏日，虽然与女人仍然不无关系的。 北方和南方一个大不同，在我看，就是北方无水而南方有。诚然，北方今年大雨，永定河，大清河甚至决了堤防，但这并不能算是有水；北平的三海和颐和园虽然有点儿水，但太平衍了，一览而尽，船又那么笨头笨脑的。有水的仍然是南方。扬州的夏日，好处大半便在水上－－有人称为“瘦西湖”，这个名字真是太“瘦”了，假西湖之名以行，“雅得这样俗”，老实说，我是不喜欢的。下船的地方便是护城河，曼衍开去，曲曲折折，直到平山堂－－这是你们熟悉的名字－－，有七八里河道，还有许多杈杈桠桠的支流。这条河其实也没有顶大的好处，只是曲折而有些幽静，和别处不同。 沿河最著名的风景是小金山，法海寺，五亭桥；最远的便是平山堂了。金山你们是知道的，小金山却在水中央。在那里望水最好，看月自然也不错－－可是我还不曾有过那样福气。“下河”的人十之九是到这儿的，人不免太多些。法海寺有一个塔，和北海的一样，据说是乾隆皇帝下江南，盐商们连夜督促匠人造成的。法海寺著名的自然是这个塔；但还有一桩，你们猜不着，是红烧猪头。夏天吃红烧猪头，在理论上也许不甚相宜；可是在实际上，挥汗吃着，倒也不坏的。五亭桥如名字所示，是五个亭子的桥。桥是拱形，中一亭最高，两边四亭，参差相称；最宜远看，或看影子，也好。桥没颇多，乘小船穿来穿去，另有风味。平山堂在蜀冈上。登堂可见江南诸山淡淡的轮廓；“山色有无中”一句话，我看是恰到好处，并不算错。这里游人较少，闲坐在山上，可以永日。沿路光景，也以闲寂胜。从天宁门或北门下船，蜿蜓的城墙，在水里倒映着苍黝的影子，小船悠然地撑过去，岸上的喧扰象没有似的。 船有三种：大船专供宴游之用，可以挟妓或打牌。小时候常跟了父亲去，在船里听着谋得利洋行的唱片。现在这样乘船的大概少了吧？其次是“小划子”，真象一瓣西瓜，由一个男人或女人用竹篙撑着。乘的人多了，便可雇两只，前后用小凳子跨着：这也可算得“方舟”了。后来又有一种“洋划”，比大船小，比“小划子”大，上支布篷，可以遮日遮雨。“洋划”渐渐地多，大船渐渐地少，然而“小划子”总是有人要的。这不独因为价钱最贱，也因为它的伶俐。一个人坐在船中，让一个人在船尾上用竹篙一下一下地撑着，可是一首唐诗，或一幅山水画。而有些好事的少年，愿意自己撑船，也非“小划子”不行。“小划子”虽然便宜，却也有些分别。譬如说，你们也可想到的，女人撑船总要贵些；姑娘撑的自然更要贵了。这些撑船的女子，便是有人说过的“瘦西湖上的船娘”。船娘们的故事大概不少，但我不很知道。据说以乱头粗服，风趣天然为胜；中年而有风趣，也仍然算好。可是起初原是逢场作戏，或尚不伤廉惠；以后居然有了价格，便觉意味索然了。 北门外一带，叫做下街，“茶馆”最多，往往一面临河。船行过时，茶客与乘客可以随便招呼说话。船上人若高兴时，也可以向茶馆中要一壶茶，或一两种“小笼点心”，在河中喝着，吃着，谈着。回来时再将茶壶和所谓小笼，连价款一并交给茶馆中人。撑船的都与茶馆相熟，他们不怕你白吃。扬州的小笼点心实在不错：我离开扬州，也走过七八处大大小小的地方，还没有吃过那样好的点心；这其实是值得惦记的。茶馆的地方大致总好，名字也颇有好的。如得影廊，绿杨树，红叶山庄，都是到现在还记得的。绿杨村的幌子，挂在绿杨树上，随风飘展，使人到现在还记得的。“绿杨城郭是扬州”的名句。里面还有小池，丛竹，茅亭，景物最幽。这一带的茶馆布置都历落有致，迥非上海，北平方方正正的茶楼可比。 “下河”总是下午。傍晚回来，在暮霭朦胧中上了岸，将大褂折好搭在腕上，一手微微摇着扇子；这样进了北门或天宁门走回家中。这时候可以念“又得浮生半日闲”那一句诗了。看 花 •朱自清• 生长在大江北岸一个城市里，那儿的园林本是著名的，但近来却很少；似乎自幼就不曾听见过“我们今天看花去”一类话，可见花事是不盛的。有些爱花的人，大都只是将花栽在盆里，一盆盆搁在架上；架子横放在院子里。院子照例是小小的，只够放下一个架子；架上至多搁二十多盆花罢了。有时候里依墙筑起一座“花台”，台上种一株开花的树；也有在院子里地上种的。但这只是普通的点缀，不算是爱花。 家里人似乎都不甚爱花；父亲只在领我们上街时，偶然和我们到“花房”里去过一两回。但我们住过一所房子，有一座小花园，是房东家的。那里有树，有花架 (大约是紫藤花架之类)，但我当时还小，不知道那些花木的名字； 只记得爬在墙上的是蔷薇而已。园中还有一座太湖石堆成的的洞门；现在想来。似乎也还好的。在那时由一个顽皮的少年仆人领了我去，却只知道跑来跑去捉蝴蝶；有时掐下几朵花，也只是随意捋弄着，随意丢弃了。至于领略花的趣味，那是以后的事：夏天的早晨，我们那地方有乡下的姑娘在各处街巷，沿门叫着，“卖栀子花来。”栀子花不是什么高品，但我喜欢那白而晕黄的颜色和那肥肥的个儿，正和那些卖花的姑娘有着相似的韵味。栀子花的香，浓而不烈，清而不谈，也是我乐意的。我这样便爱起花来了。也许有人会问，“你爱的不是花吧？”这个我自己其实也已不大弄得清楚，只好存而不论了。 在高小的一个春天，有人提议到城外F寺里吃桃子去，而且预备白吃；不让吃就闹一场，甚至打一架也不在乎。那时虽远在五四运动以前，但我们那里的中学生却常有打进戏园看白戏的事。中学生能白看戏，小学生为什么不能白吃桃呢？我们都这样想，便由那提议人鸠合了十几个同学，浩浩荡荡地向城外而去。到了F寺，气势不凡地叱着道人们（我们称寺里的工人为道人），立刻领我们向桃园里去。道人们踌躇着说：“现在桃树刚才开花呢。”但是谁信道人们的话？我们终于到了桃园里。大家都丧了气，原来花是真开着呢！这时提议人P君便去折花。道人们是一直步步跟着的，立刻上前劝阻，而且用起手来。 但P君是我们中最不好惹的；“说时迟，那时快”，一眨眼，花在他的手里，道人已踉跄在一旁了。那一园子的桃花，想来总该有些可看；我们却谁也没有想着去看。只嚷着，“没有桃子，得沏茶喝！”道人们满肚子委屈地引我们到“方丈”里，大家各喝一大杯茶。这才平了气，谈谈笑笑地进城去。大概我那时还只懂得爱一朵朵的栀子花，对于开在树上的桃花，是并不了然的；所以眼前的机会，便从眼前错过了。 以后渐渐念了些看花的诗，觉得看花颇有些意思。但到北平读了几年书，却只到过崇效寺一次；而去得又嫌早些，那有名的一株绿牡丹还未开呢。北平看花的事很盛，看花的地方也很多；但那时热闹的似乎也只有一班诗人名士，其余还是不相干的。那正是新文学运动的起头，我们这些少年，对于旧诗和那一班诗人名士，实在有些不敬；而看花的地方又都远不可言，我是一个懒人，便干脆地断了那条心了。后来到杭州做事，遇见了Y君，他是新诗人兼旧

　　朱自清早期的散文，共25篇。可分为写实议论和叙事抒情两大类。如《生命的价格-七毛钱》、《航船中的文明》、《白种人-上帝的骄子》、《阿河》、《哀韦杰三君》、《旅行杂记》等直接从现实生活取材，以夹叙夹议手法抨击黑暗社会的名篇；又如《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》、《绿》、《荷塘月色》、《月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红》、《白水漈》等情景交融、充满诗情画意而脍炙人口的佳作，代表了他的散文艺术的最高成就。　　《歌声》　　《匆匆》　　《桨声灯影里的秦淮河》　　《温州的踪迹》　　《春晖的一月》　　《航船中的文明》　　《旅行杂记》　　《女人》　　《白种人——上帝的骄子》　　《飘零》　　《背影》　　《阿河》　　《执政府大屠杀记》　　《哀韦杰三君》　　《海行杂坊》　　《白采》　　《荷塘月色》　　《一封信》　　《怀魏握青君》　　《儿女》　　《白马湖》　　《扬州的夏日》　　《看花》　　《我所见的叶圣陶》　　《给亡妇》　　《哀互生》　　《春》　　《冬天》　　《择偶记》　　《说扬州》　　《买书》　　《初到清华记》　　《蒙自杂记》　　《北平沦陷那一天》　　《论诚意》　　《沉默》　　《生命的价格——七毛钱》　　《正义》　　《绿》

本书是含概了朱自清的经典散文包括了《憎》、《匆匆》、《桨声灯影里的秦淮河》、《航船中的文明》、《正义》、《春晖的一月》、《说梦》、《绿》等。朱自清先生的散文，成就是很高的，特别是《绿》、《荷塘月色》。从思想内容说，他散文的核心是一个“真”字。用真挚的感情，写真实的见闻和感受，记写真实的景物，发表真实的议论。朱自清的散文，从题材上说是比较狭窄的，不过是亲友的交往，家庭的琐事，即使后期那些议论的文字，也很少发空论。但就是这样，因为时时追求真切的内容，却能感动读者。正如当年作家赵景深说的：朱自清的文章，“不大谈哲理，只是谈一点家常琐事，虽是像淡香疏影似的不过几笔，却常能把那真诚的灵魂捧出来给读者看”。就是因为这样，朱自清散文才取得了感人的力量。朱自清先生的散文名篇里大都是身边的凡人琐事，但是在这些事情中传达着他对生活的思索和感悟。先生的语言清丽凝练，没有华丽的词藻，却在平淡中传递着真挚的感情：《背影》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《匆匆》等都成为大家耳熟能详的名篇，打动了无数读者的心，也让朱自清先生的散文因树立了“白话美文的模范”而在现代文学史上占有一席之地！ 本书收录了朱自清先生的25篇散文名篇，如《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》、《匆匆》、《背影》、《春》、《绿》等。这些散文思想内涵极为丰富，有的包含着作者对社会时事的思索，有的反映了他对于生活的独特理解。

表达了作者对新生活的渴望，对未来充满希望，对人们美好的祝愿。

朱自清（1898—1948），原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦；原籍浙江绍兴，生于江苏东海；现代著名散文家、诗人、学者。 其散文朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽，极富有真情实感，朱自清以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格；主要作品有《雪朝》、《踪迹》、《背影》、《春》、《欧游杂记》、《你我》、《精读指导举隅》、《略读指导举隅》、《国文教学》、《诗言志辨》、《新诗杂话》、《标准与尺度》、《论雅俗共赏》。 朱自清的散文创作，从清秀隽永到质朴腴厚再到激进深邃，打上鲜明的时代印记，显示出他独特的艺术风格和审美旨趣。郁达夫在《中国新文学大系·现代散文导论》中说：“朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能够贮满那一种诗意。”应该说，这是对朱自清散文艺术的一个很精到的评价。 朱自清一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约二百多万言。遗著编入《朱自清集》、《朱自清诗文选集》等。

线缆走线一般几个原则：1.强弱电分离，水平走线的时候强电和弱电走不同的桥架，进入机柜内是分列机柜的左右两侧。2.光铜分离，光缆和铜缆水平走线的时候也采用不同的桥架。3.不同类型的铜缆一般不捆扎在一起，不同等级的铜缆传输带宽相差几个数量级，相互干扰非常大。绑扎线缆时，一般不采用尼龙扎带，因为它是一次性，并且压力无法释放，容易损伤线缆。最好采用Velcro的Hook-Loop扎带，一面是毛面，一面是钩面，可以粘接绑扎。如果非得使用尼龙扎带，最好拿泡棉垫在线缆的外部，再用扎带，减少线缆损伤。

法律分析：《政府采购需求管理办法 》规定 ，本办法所称政府采购需求管理，是指采购人组织确定采购需求和编制采购实施计划，并实施相关风险控制 管理的活动。采购需求管理应当遵循科学合理、厉行节约、 规范高效、权责清晰的原则。采购人对采购需求管理负有主体责任，按照本 办法的规定开展采购需求管理各项工作，对采购需求和采购 实施计划的合法性、合规性、合理性负责。主管预算单位负 责指导本部门采购需求管理工作。法律依据：《政府采购需求管理办法 》 第三条 本办法所称政府采购需求管理，是指采购人组织确定采购需求和编制采购实施计划，并实施相关风险控制 管理的活动。 第四条 采购需求管理应当遵循科学合理、厉行节约、 规范高效、权责清晰的原则。 第五条 采购人对采购需求管理负有主体责任，按照本 办法的规定开展采购需求管理各项工作，对采购需求和采购 实施计划的合法性、合规性、合理性负责。主管预算单位负 责指导本部门采购需求管理工作。

我的大学梦 优秀的小学，享受只属于快乐的童年纯真。 高中，成绩中等，早恋，心中对爱的理解模糊，逐渐失去了学习的兴趣。 高中，成绩的背后，继续经营爱，学校成绩一落千丈，刚毕业，不希望继续遵循的职业生涯路径。 在这种方式中，高考名落孙山。看着自己的父母面对悲伤的感觉错了，让父母伤心，难过，看着我的父母在村子里，生气的脸的图片鄙视的眼睛在后面说，我走路抬不起头，我第一次拥有研究掉下了悔恨的泪水，眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。骨干是孟子的“富贵不能卖淫，贫贱不能移动，”忠实的。骨干是贵族“一个Nengcui眉折腰，李白，所以我不开心颜”的傲慢与不羁。没有骨气的俞七鞍“粉身碎骨浑不怕，留青白在世界上，”坚强不屈的。没有骨气的叶挺，“你怎么能对人体从狗的防空洞”浩然恐惧爬了出来。所以，我做了我的决心复课，让那些人闭嘴，我要努力考上大学自己喜欢的专业，如 - 辽宁工程技术大学。 复课，我一直在努力，持续的高。即使在遇到挫折时，我会努力去克服，他们不会想知道谁藐视我的眼睛来激发自己的学习，就会父母会觉得很难和悲伤。因此，对于我的大学梦奋斗。逐渐接近了一次高考，我的心开始特别紧张，因为他们害怕... 一旦一段或长或短的日子，我觉得像我结婚了 - 辽宁工程技术大学，因为，在我的心里，我暗暗决定，他是大学的一部分。......是的，我承认，我没有被录取，他们的梦想 - 建筑师通。生活有时是“继电器外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更多的“未来之路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着精神，生命有时是“欲渡黄河冰Sechuan登太行雪满山“的尴尬，但更多的破浪会有时，帆海”大胆和乐观！ ？？时间过得这么快！突然间，我来到这个边境城市 - 丹东，理想的大学通心不舍吴嗯癌逐渐开始悄悄地伴随着点点滴滴的大学。 大学的舒适和优雅，让我渐渐遗忘和错过了理想的大学。慢慢的大学生活自由，以吸引，像断了缰绳的野马，摆脱所有束缚，导致自己的生活，这种感觉并没有持续多学习没有老师和家长的监督，我变得懒惰大一奖学金。我也明白了一个道理 - “山外有山，人外有人，大学校园生活是丰富多彩的，刚进校门，校园里贴满了招生广告和各种各样的社会，你根据自己的性格和爱好参加。时间，我还积极参加了两个社会，和一些活动，这些经历最大的收获是，让我的身体和精神在任何时候都保持一个愉快，结识新同学，拓宽他们的视野，学习别人的长处。同时，我也与几个辅导工作，参与社会实践活动，这些活动极大地丰富了我的生活，自力更生虽然我明白这些钱是不容易的，如果大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经验。友谊，我也有很多的新朋友，经验教给我的思维灵活，能考虑的问题，从不同的角度。大学生活，我学到了很多东西，我经历了很多的变化，思想上准备考试，高中进入大学，进入一个自由的，不受约束的世界，没有人来控制你，你必须有高度的自律，自律，自我学习，自我反省。我逐渐改变从一开始的散漫自由自律，自学。在意识形态上纠正他们的态度，设定的人生目标，学习目标。做好了铺垫后，在漫长的人生道路。更好地适应社会。大学校园是一个家庭。在这个大家庭里，老师也是我们的教师不再是一个只有高中长老（虽然他们可以把他们当作朋友）的一部分，但也是我们的朋友，互相帮助，和谐相处。这个大家庭里，我知道如何主动同情他人，关心他人，也使我变得更坚强，更独立。社会合作是必要的，一个团队的利益，忘记他的队友往往等同于忽略自己的利益。订购的利己利他主义往往在竞争激烈的转换过程中，由于其他的利润，他必须有一个成功的真理，这些正是给自己一个机会，以弥补缺失奠定基础，为未来更多的收获。给你的竞争对手的帮助，它不应该被遗忘的过程中，学习和工作，并互相帮助，实现自己的目标。在生活中遇到事情，冷静思考，不要急躁，不要太在乎与人相处，无论你生气，生气都告诉自己不要有了这个，你会发现，它真的是不必要的，很多事情你回忆时会发现其实没什么。不轻易承诺，承诺应尽量满足。因为诚信是一种美德，但也是一种财富，它会有利于你的生活。面对不公平的东西，不要抱怨，那么，为什么你努力奋斗，争取你自己最合适的公平。社会是一个快速变化的社会的不公平可能恰恰是别人的公平性。一个高度竞争的社会，生存的优胜劣汰在这里没有用语言来解释。为了适应环境，与环境接受自己，我们跳入你首先要学会的社交圈。 一个真正优秀的大学生应该保持的野心，收起野心，但前面的位置的现实，无论现实多么残酷的，不应该被清除的野心，在任何时候都感到满意，他们的努力保持微笑。的野心规划目标，计划可作为一个源动力，引领前行的困境！附件是不可多得的精品，心脏的扬弃急功近利，浮躁，长期必成！野心和决心，我们只需要的是未知的，持之以恒计划做好手头的一切工作。但希望能够不断进步，成为一个完整的人。 面带微笑，唱的歌曲，不要抱怨生活给了这么多的痛苦，在生活中有太多的曲折，不要抱怨。失落的波涛翻滚的大海，你就会失去雄浑;壮观的沙漠如果失去了飞沙的歌舞会丢失。生活中，如果仅仅是为了获得两点一线的一帆风顺，生命失去了存在的意义。

47科员:22岁。成为一名最基础的公务员科员，就是要通过公务员考试。虽然原则上35岁以下都可以报考公务员，但你要是真到了30多岁才考进去，那你基本上没有发展前途了，组织需要年轻能干，可塑性强的人才，最好是应届毕业生直接开始干起的。当然，研究生，博士生，选调生这些特殊情况例外。一级主任科员:28岁。从科员到主任科员，并不是很难，但大多数人到4级主任科员就结束了。4级主任科员，并不能达到科长的位置，还得继续往上升。在科级工作，也需要熬年限，但如果28岁了还没有升到一级主任科员，那后面升科长几率也很渺茫，岁数再大一点，可能就在这个级别干到退休了。县处级:35岁。从科级到处级是一个大坎，迈过去很不容易，而想要继续高升的话，则需要很年轻就升到县处级，毕竟现在国家明确表示要培养年轻干部。目前我国有60多万县处级干部，但是大概只有6000多人能成为厅局级干部后备。到这个位置，将会对你进行全方位的锻炼，也会在多个岗位任职，如果能够脱颖而出，奋斗个10多年，就能更进一步了。厅局级:47岁。

众所周知，人是生产力要素中最重要、最活跃的第一要素。企业员工是企业的主体，企业的发展要依靠每一位员工。回顾十多年来铁通人走过的发展历程，我们可以清楚地看到，无论是公司重组、还是主辅分离等一系列重大改革，我们所走过的每一步都来之不易，它凝聚着每一个铁通人的智慧和汗水，体现了中国铁通积极进取、求真务实、勇于创新的企业文化。同时，我们也应清醒地看到，在电信企业转型过程中，员工利益将随企业盈亏而变化，员工的思想情绪也将随着企业经济效益、机制转换、岗位变异而产生波动。员工队伍建设也将面临新的挑战。　　越是改革发展，越是要进一步加强企业思想政治工作，调动一切积极因素，已经成为绝大多数人的共识，对此不必多加赘述。那么，在新形势下我们如何紧密结合实际，做好企业转型期员工的思想政治工作呢？　　我们认为，加快推动企业由传统基础网络运营商向现代综合信息服务提供商转变，这是一项长期的战略任务。当前，企业的一切工作都要围绕战略转型这个中心工作来展开，而员工的思想观念转变是企业战略转型的前提。因此，必须坚持以人为本，依靠员工，关心员工，激励员工，充分发挥党组织、工会、共青团各自的政治优势，把加强企业党建工作、创建学习型企业、推进企业文化建设与深化创建文明单位、文明行业活动融为一体，以促进员工的全面发展为目标，以提高员工的素质、能力为手段，以调动员工的积极性主动性为重点，通过强有力的思想政治工作把一线员工的工作压力变为推进企业战略转型的动力，在转型中增强企业的凝聚力和战斗力，从而实现员工与企业的共同发展。要做好企业转型期员工的思想政治工作，当务之急是要实施“一二三四五”战略，即坚持“一个统领”、树立“两种观念”、突出“三项抓手”、做到“四个引导”、注重“五项结合”。　　坚持“一个统领”：　　就是以科学发展观为统领。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展。我们一定要以党的十八大精神为指导，把企业员工的思想和行动统一到中央的要求和部署上来，把企业战略转型作为落实科学发展观的一个重要举措，转变企业传统增长方式和发展模式。　　树立“两种观念”：　　一是转型就是创新的观念。我们要围绕集团公司提出的战略转型及加快企业由外延式发展向内涵型增长转变等内容，加大宣贯力度，把企业转型放在必须保持经济平稳较快发展，必须加快转变经济增长方式，必须提高自主创新能力，必须促进城乡区域协调发展，必须加强和谐社会建设，必须不断深化改革开放这“六个必须”的国内大背景下来认识，加深理解。　　二是先进文化也是生产力的观念。优秀的企业文化是企业成长、生生不息的源泉。铁通人之所以能从容面对企业一次又一次重大改革，经受住一次又一次严峻考验，做到思想不乱，队伍不散，走出了一条在改革中发展，在发展中改革的新路子，就是因为有优秀的企业文化在起强有力的支撑作用。因此，在企业战略转型中我们应该与时俱进，对铁通企业文化进一步加以提炼与整合，拓展、深化企业文化的内涵和外延，发现和总结企业转型中的先进典型事迹和典型经验并进行大力宣传，以典型的力量鼓舞广大员工，使企业战略转型的理念与优秀的企业文化一起“入眼、入耳、入脑、入心”，贯穿于企业的生产和管理全过程，促使员工对企业战略转型由认知向认同深化推进，逐步把员工的思想和行动统一到企业战略转型的要求上来，让员工真正成为企业战略转型的实施者与推动者。　　突出“三项抓手”　　一是以加强企业党建工作为抓手，把思想政治工作落实到基层。企业领导干部和广大党员不仅是做好员工思想政治工作的骨干，也是接受教育、以身示范的主体。因此，推进企业战略转型，首先要抓好领导班子建设。领导干部的以身作则是最有效的思想政治工作。要坚持中心组理论学习和民主生活会制度，努力把领导班子建设成为“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的坚强领导集体，为员工作出表率。　　二是以创建学习型企业为抓手，努力实现员工与企业的共同发展。坚持以人为本、依靠员工、关心员工、激励员工是中国电信稳步发展的重要保证。我们就是要通过创建学习型企业，努力营造干事有舞台，工作有动力，评价有标准，发展有空间，利益有保障的良好氛围，着力打造观念新、技能高、人心齐的优秀联合团队，增强企业的核心竞争力，更好地适应企业转型的需要。　　三是以精神文明创建活动为抓手，精心打造中国移动（铁通）服务品牌。科学发展观的本质和核心是以人为本。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。要关心员工，关爱员工，认真解决员工工作、学习和生活中的实际困难，不断改善员工的工作环境和文化生活条件，营造一种工作场所优美、干净，员工积极进取、奋发向上的人文环境，努力构建和谐企业。　　做到“四个引导”：　　一是引导员工树立信息服务大行业的思想观念和竞合观念。电信企业要实现向综合信息服务提供商的转型，必须首先要使员工进行思维方式和行为习惯的转型。　　二是引导员工强化以客户为中心的工作理念。转型后，不仅是组织与流程，企业员工的服务方式同样面临更新。因此，无论是前端、后端，还是管控，企业员工都需要改变传统观念，从“客户需要什么样的服务”入手规划和安排自身工作，组成一支高效响应客户需求的服务型人才队伍或虚拟团队，为客户提供满意的服务。　　三是引导员工积极完善自我，接受转型带来的冲击和挑战。灵活反应市场、高效接应业务、快速响应客户—实现对转型的全力支撑，这是电信企业人力资源转型的目标。员工的素质和能力要随着业务转型的要求变化。根据转型发展需要，企业要大力培养和培训市场营销策划、IT、系统集成、资本运作等人才。为此，我们要帮助员工合理做好职业生涯规划，为员工职业发展提供理想平台，使他们在企业转型中脱颖而出，成为企业发展需要的优秀人才。　　四是引导员工正确理解转型中的改革措施。随着企业转型的逐步推进，一些深层次的矛盾和问题将比较集中地显露出来。特别是当经济效益下滑时，员工思想上就容易产生种种对改革的担心和疑虑。面对这一情况，企业党组织应积极开展有效的思想政治工作，使员工了解政策的精神，消除思想认识上的困惑，增强全局观念和按政策办事的自觉性。　　转型不是一种选择，注定是一项战略。对于转型，我们应该积极应对，要教育员工充分认识到业务与服务转型是关键，网络与技术转型是基础，组织与人力资源转型是保障，而全员思想观念转变是前提。只有全员思想观念的转变，才能适应新形势的需要，才能有效地打造完整的信息产业生态价值链，向客户提供完整、综合、高附加值的信息服务，提升企业在共建和谐社会中的价值。转型是中国铁通的必由之路！各级领导与思想政治工作者一定要进一步更新观念，与时俱进，积极探索思想政治工作的内容和形式，在“润物细无声”中，努力创新，以实际举措关心和关爱员工，用心营造民主集中、人心舒畅、奋发有为、协调统一的良好工作环境，全力维护公司队伍、人心和思想稳定，实现中国铁通全面、协调、可持续发展。　　作者：付国庆

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国家实行城乡统筹的就业政策。根据我国《就业促进法》第二十条的规定，国家实行城乡统筹的就业政策，建立健全城乡劳动册厅穗者平等就业的制度，引导农业富余劳动力有序转移就业。县级以上地方人民政府推进小城镇建设和加快县域经济发展，引导农业富余劳动力就地就近转移就业；在制定小城镇规划时，将本地区农业富余劳动伏芹力转移就业作为重要内容。扩展资料：就业政策的作用1、规定稳定的就业规则，通过法律规章的实施保障求职者公平竞争工作岗位；2、促进经济发展，为初次就业和再就业的劳动者创造就业机会，解决劳动者生存发展所需的最基本的物质来源；3、为失业者提供基本生活保障；4、为求职者提供具体的服务项目，保障劳动者就业；5、就业政策的实施使劳动者充分就业；获得满意的工薪报酬，安心于工作岗位、努力工作，实际上也就从最基本的方面保障了社州卜会的稳定。

我的感想与反思如下： 一、学生真正动起来，真正参加到教师的课堂教学中去。我认为，做到这一点很不容易，第一、教师必须要分工明确，目标明确，指导到位。第二、学生要有深厚扎实地基础知识。因为学生要进行充分合作交流，需要充实的内容，扎实的知识，没有这一点是做不到的。第三、良好的合作交流习惯的养成。他们兵教兵；兵练兵；兵强兵。正是说明这一点。可见，老师深研教学相关资料的重要性；预习的重要性；习惯养成的重要性。杜朗口中学的教师和学生实际上都做到这一点。而我们课堂呢？有时正是缺少以上这些问题，所以，课堂活不起来，效率低下。 二、课堂是个“大舞台”。是学生的舞台，应该让学生充分展现自我。这是看学生展示时，我的感悟，老师既是观众更像是“主持人”或“裁判员”。学生真正成为了学习主人。所以学生愿学，乐学。而我们的课堂，教师自己既当导演，又当演员，学生只是观众，偶尔当一次演员也是配角，根本无法体验到学习的快乐。这样的课堂何谈学生的主动性？怎么体现学生是“主人”这一理念？ 三、学生有良好的学习行为习惯。杜朗口中学的课堂之所以“乱”而有序，这与他们良好的学习习惯是分不开的。这主要表现在：良好的自学习惯；良好的合作探究习惯；主动参与教学的习惯；积极展示自我的习惯；严格自我约束的习惯；相互激进的习惯等。例如课上积极回答问题时，一般不需要老师叫，而是，主动的争抢的回答问题；同时，别人回答时，其他人在积极准备抢答或是在思考答题（对还错），或是正在研讨问题。整个课堂没有一个“闲人”。而我们的学生正是缺乏这样好的习惯，上课回答问题不积极，或根本不愿意回答问题，老师启而不发，双边活动尴尬。其后果，学生厌学，老师疲惫。四、教师的主导作用得到充分发挥。整个课堂，相对学生来讲，老师的话语很“少”。因为，在展示过程中，老师只是在点拨、引导、指导、拓展、表扬、激励。但是，点拨中衔接了知识，引导中开发了学生智力，指导中学生认识真理，表扬激励中激发学生的斗志，增强了学生的兴趣，拉近了师生之间的距离。同时，更达到了师生的共进，真正实现了教学相长。但是，老师要做到这一点，不容易，这需要老师精心的备课，钻研教材，深研学生。只有这样，课上运用起来才能得心应手。游刃有余。这一切非常值得我们学习。 通过以上的思考，我认为，杜朗口中学的教学特色主要有两个方面，一是：学生真正动起来。积极主动地学习探究。二是：教师真正的动起来，积极主动地探究教学。而学生动的前提是教师先动。只有教师先动才有真正学生动。因此，教师首先应该主动去学习、去研究教材教法，去研究学生学情，去研究试题，为学生撑起一片蓝天，让学生在蓝天下自由地展翅飞翔；健康成长。事实上，教师只要积极主动去探究知识、探究教学，积极地进行有针对性的学习、嫁接、创新。无论在哪里，还是面对什么样的学生。就一定会取得良好的教育教学效果。

有关战争的名言1、战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为（克劳塞维茨）2、战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束（马基雅弗利）3、包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意（萨卢斯特）4、战争用伯也用黄金（奥维德）5、战争似乎就意味着血和铁（昆体良）6、战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱——（肖伯纳）7、有国家就有战争（伯克）8、建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁——（史文明）9、一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态（休·金斯米尔）10、战争是帝王的娱乐（英国）11、对那些需要战争的人来说，战争是正义的；对那些失去一切希望的人来说，战争是合理的（李维）12、只有对那些需要战争的人来说，战争才是正义的（伯克）13、一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量，这已为无数感人的事例所证实（特赖奇克）14、得道多助，失道寡助15、没有正义的和平就是暴虐（英国）16、黄金和财富是战争的主要根源（塔西佗）17、战争是骄傲之子，骄傲是财富之女（乔·斯威夫特）18、这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的??这些问题只有铁和血才能解决（俾斯麦）19、霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中——（乔·斯威夫特）20、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望——（查·埃利奥特）

1、小时候羡慕上学，上学了又想着考大学，人生总是这样的矛盾着。“大学”是多么神圣的词，是许多高中生寒窗苦读三年而苦苦追寻的地方，是无数读书生所梦想的地方。每个人都背着书包开始，便拥有了自己的“大学梦”。2、我是新一届的高中生，自然也拥有自己的“大学梦”。我所追求的大学是被大海环绕被蓝天拥抱的地方。那个地方是闻名远扬的旅游胜地，那个地方是美丽富饶的沿海城市，那个地方有个极其好听的名字，对！没错，那就是厦门。3、假如我的大学在那里，我会光着脚丫在沙滩上奔跑，累了就坐下来吹着海风，享受阳光的温暖，倾听海鸥的声音，倾听海浪的声音。我的大学生活一定要十分精彩！4、假如我的大学生活在那里，我会倚靠在草坪上的大树上，安静的听着轻音乐，看着喜爱的书籍，再也不用为繁重的作业而烦恼，再也不用为大大小小的考试而焦躁，我的大学生活一定要无忧无虑！5、假如我的大学在那里，我会偶尔的逃课去自己喜爱的地方，坐着观览大巴，仔细的看着这如诗如画的地方。然后走遍大街小巷，吃尽美味的食物。我的大学生活一定要津津有味！6、假如我的大学在那里，我会天天都睡饱，睡好，再也不用担心老师的责骂。我会买很多漂亮的衣服，再也不用穿单调的校服。我的大学生活一定要五彩缤纷！7、假如我的大学在那里，我会仔细的体验大学生活，走遍校园的每个角落，然后回想起三年的苦读生活，也许我会流泪，但我不会后悔。我会跟同学们好好相处，会友善待人。我的大学生活一定有滋有味！8、这就是我的“大学梦”，一个充满快乐的大学！仅管前途很迷茫，挫折总将我击伤，但只要有梦在，我就不会放弃。

属于财会类专业，是财会下的细分类别

法律分析：为了规范政府采购行为，提高政府采购资金的使用效益，维护国家利益和社会公共利益，保护政府采购当事人的合法权益，促进廉政建设，制定的法律。政府采购实行集中采购和分散采购相结合。集中采购的范围由省级以上人民政府公布的集中采购目录确定。法律依据：《中华人民共和国政府采购法》第一条 为了规范政府采购行为，提高政府采购资金的使用效益，维护国家利益和社会公共利益，保护政府采购当事人的合法权益，促进廉政建设，制定本法。第二条 在中华人民共和国境内进行的政府采购适用本法。本法所称政府采购，是指各级国家机关、事业单位和团体组织，使用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。政府集中采购目录和采购限额标准依照本法规定的权限制定。本法所称采购，是指以合同方式有偿取得货物、工程和服务的行为，包括购买、租赁、委托、雇用等。本法所称货物，是指各种形态和种类的物品，包括原材料、燃料、设备、产品等。本法所称工程，是指建设工程，包括建筑物和构筑物的新建、改建、扩建、装修、拆除、修缮等。本法所称服务，是指除货物和工程以外的其他政府采购对象。

这个图里没分男女。据说最近十几年人口性别比偏高。因此我们在看的时候，要注意0-9岁这个年龄段。他们的实际数量可能比图上显示出的略少。毕竟，人口学家是不关注男人的。女人的数量才是决定人口变化的因素。还有一些基本的假定要说一下：我假定人口的工作年龄为20-60岁。虽然通常的假定是15-60岁或者15-65岁，但显然，现在15岁的人几乎是不可能找到工作的。20岁才能完成一个有足够社会竞争力的教育周期。至于退休年龄，我觉得60岁目前在中国比较接近实际。然后生育年龄假定为20-40岁。现在中国的法定女子结婚年龄下限是20岁，少数民族地区是18岁。我认为总体上我们不可能突破这个下限。而超过40岁而产妇绝对算高龄了。也是很少见的（虽然公认的上限是45岁，但我觉得40-45岁之间的产妇不会非常多）。1代人的差距，我假定为25岁。这个是个比较粗略的假定。更严密的方法，应该是检查所有不同年龄段的生育率，然后计算所有可能年龄段的生育水平，来预测下一代人的数量。但这个方法的数学模型过于复杂，仅靠我的脑子、图和计算器是没戏的。所以我就简化为25年了。但是因为我估计这个数字和真实数字不会差很多。或许到23、24岁更合理，但数字就是5年分组的。我也没辙。

教学录像课观后感（精选3篇） 认真观看完一部影视作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇观后感好好地作记录了。那么你真的会写观后感吗？下面是我收集整理的教学录像课观后感（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 观看了全国英语优质课的视频，令我受益非浅。这些老师的专业素养很高，能够进行全英文教学，语音正确，语调富有节奏感和感染力，充满了 *** 。在组织课堂教学时能够做到游刃有余，表现出很强的自信心，对学生也有很强的感染力。大致表现在以下几个方面： 1.巧妙运用多媒体提高了课堂效率 他们在各自的优质课展示中都运用了多媒体教学手段，都使用了精美的课件，有的运用了PPT，有的运用了Flash 有的运用了视频剪辑，这是教师们教学手段上的进步和教学理念的更新。运用多媒体手段，制作课件来进行教学，运用得当，激活了英语课堂，使课堂更加生动，加大了课堂教学容量，充分调动了学生的学习积极性，从而大大提高了课堂效率。 反思：凡事细节做起，我们需要多抽出时间来制作教具或多媒体课件来丰富自己的课堂。 　2．教学设计富有创意 本次大赛中有不少教师的教学极富创意。如有的老师，他的幽默风趣，尤其是上台时的大胡子以及大墨镜，让自己的形象表明他要上课的课题，让学生兴趣高涨，同时通过多媒体辅助教学让学生对不同的人进行描述，整个课堂中气氛活跃，学生参与性极强，给我们留下了很好的印象。再比如有的老师，善于设置悬念，让学生通过对明星的声音的猜测来描述明星；并巧妙的运用节奏强劲的音乐把model show搬进课堂，直观感人，极大的提高了学生的参与性。 反思：让学生在愉快中参与英语的学习。 　3．紧抓新课标，更好的发挥任务型教学 任务型教学，太熟悉的字眼，最流行的词汇，不仅仅是我们，所有的老师都在尝试更好的将任务型教学贯穿课堂始终，趋向真实交际的教学活动设计。任务型教学以学生为中心，有利于激发学生主动探索语言。在任务型课堂上，学生始终处于一种积极的、主动的学习状态，任务的参与者之间的交流是一种互动的过程。为了完成任务，学生尽力调动各种语言和非语言的资源进行“任务分析”，以达到解决某种交流问题的目的。这次大赛中许多老师将任务型教学很好的利用在课堂中，整个完成任务的过程催化了学生自然的和有意义的语言应用。比如，Rita老师在课堂上表现了过硬的英语教学功底，她以敏捷的思维、优美自然的教态、富有启发性的语言组织整个课堂，结构严谨、环环相扣、活跃而不失有序，任务设计合理，营造了一个有利于学生将语言运用为言语技能的支持环境，并通过完成特定的任务来获得和积累相应的学习经验，享受成功的喜悦，从而提高学生的学习兴趣和学习的积极性，并将情感、态度、价值观得以升华。 反思：正确认识自己的课堂，抓住时机下放任务，引导孩子进行任务分析，避免课堂表面学生表现积极，实则是无效教学的课堂。 4．将interview talent show引进课堂 有教师精心设计和运用了interview talent show 在课堂教学中，学生们通过学习新的知识及以往知识的积累，完成特定的"任务来充分展示自己观点，表达自己的思想。 反思：创新课堂是教师多观察多思考而得出的灵感和想法，可以借鉴此方法进行复习课的展示或公开课的展示。 5．良好的自身素质与教学素质 自然，流利的英语口语大多数教师的英语口语水平确实不错，但给我印象颇为深刻的是一位带着正处在哺乳期的孩子来参赛的教师，她参加工作的时间不长，但在组织课堂教学时，却能使用清晰，流利，自然并且富有节奏感的英语口语，运用自如，因此博得了大家的好评和钦佩。 反思：作为英语学校的每一位老师都应该理直气壮的说我的英语口语很牛，但是大家缺乏自我学习和讲英语的环境，只有课堂上简单的课堂用语和教材上的英语表达常常使用，要多提高自我学习的水平和自身口语水平。 　6．课堂内容熟练时间把握准确 所有参加比赛的教师们每位都能在40分钟之内讲完所要求的内容，并下放Homework，时间把握非常准确。 反思：加强课堂管理，增强课堂的严谨性。 教学本来就是一门留下遗憾的艺术，因为任何一堂优质课都不可能面面俱到，十全十美。更何况由于观摩者或评课者的眼界不同，水平有高有低，对教材的精神理解和把握也不尽一致，甚至对教材内容的熟悉程度也不一致，由此对一堂课的好差优劣所做出的评价自然也是智者见智，仁者见仁。但是，凡是好的东西总归是好的，它总能让人受到鼓舞，并且使人很容易得到启发，甚至使人产生顿悟。我们在此本着反思教学的态度，力求从反思和总结中吸取一些营养，学习并借鉴一些有益的东西，让我们在实践中不断提高自己吧！ 我校王小平老师执教的录像课《乙醇》，选自人教版教材化学2第三章“生活中两种常见的有机物”第一课时。课堂结构比较自然、流畅，结合生活经验和化学实验，适时对学生遇到的问题加以分析、解释，一方面以乙醇的主要性质入手，强调知识与应用的融合，突出了“化学与社会”的联系，激发了学习兴趣，使学生感到有机化学就在他们的实际生活之中。另一方面抓住官能团对有机物性质的重要影响，引导学生积极投入到探究实验中，建立了“（组成）结构——性质——用途”的有机物学习模式，突出了有机物学习的思路与方法，课堂活跃而有序，体现了科学性、思想性与教育性的和谐一致。 本节课的重点是：官能团的概念、乙醇的组成结构、乙醇的取代反应与氧化反应。围绕这些目标，王老师大胆地对教材进行了开发和补充，设计成如下教学模式：背诵唐诗，引出课题→展示用途，提出问题：你发现了乙醇的哪些性质？观察、归纳和总结乙醇的物理性质→展示球棍模型，写出其结构简式→初步认识乙醇结构，学习官能团的概念，从乙醇分子中键的类型和连接情况了解断键方式→完成探究实验：乙醇与金属钠、乙醇与氧气的反应→总结实验现象→认识乙醇化学性质、书写相关反应的化学方程式→动画模拟乙醇发生氧化反应时的断键方式，掌握乙醇结构→补充实验（演示）：乙醇与酸性高锰酸钾溶液反应→知识应用：交警检验司机是否酒驾的化学原理，强化责任意识以及学以致用意识。整个教学过程，以学生的生活背景为问题创设，通过观察图片、模型、多媒体动画以及探究实验等多种形式，采用背诵、讲授、实验、小组合作、类比、归纳、模型、讨论、科学抽象等方法手段，充分挖掘了学生的兴趣和认知水平，学生在背、写、做、听、说、议、评等环节积极参与，学习了知识，展示了自己的才华和个性。 不足之处，在实验探究方面，学生出现的各种实验结果没能全面重点的加以展示并评价，使得个别学生的实验操作及对结果解释产生困惑，教者如果能加以细致评价，则本节课的教学会更加有效。 近日，在学校及教委的统一安排下，我们认真进行了杜郎口中学教学经验的学习活动，周三下午教研例会时间我们语文组全体教师一同观看了杜郎口中学的一节语文课——《最后一课》教学实录，这节课给我的感触很深，下面就来谈一谈。 第一，学生。杜郎口学生参与课堂教学的积极性与主动性令我佩服。我平时教学中，虽也十分注意调动学生参与课堂的积极性与主动性，但与杜郎口学生相比，还存在一定差距。在杜郎口的课堂上学生无拘无束，或坐或站，讲讲说说，课堂真正成了“人人参与，个个展示，尝试成功，体验快乐，激活思维，释放潜能，自主学习，个性发展”的舞台，真正满足了学生内在学习的欲望与愿望。课堂上每个学生都有机会表达自己的所思所想，学生的表现欲、成就感得到满足，大家都把快乐学习、幸福成长当作课堂教学的追求。这与我们的课堂完全不同，在我们的大多数课堂中学生一个个正襟危坐，充当的只是知识的容器，学生没有任何的 *** 而言，整节课只是在聆听教师的讲解，没有自己的主见，这与我们一直以来的新课程改革是格格不入的。虽然我们也认识到应该解放学生，归还学生的舞台，但却时常因为怕影响教学质量，怕学生年幼活动不能大胆开展。因为我们教师的放不开手脚致使我们的课堂仍然在穿新鞋走老路。看了杜郎口中学的教学视频后，我想作为教师我们首先要转变观念，要相信学生、发动学生，要大胆地引导学生参与课堂学习活动，要给不同学生创造展示的机会。 第二，老师。在杜郎口中学的课堂上我们几乎找不到教师的身影，但这并不意味着教师就可完全解放出来，教师的作用是随时引导、调控，课前认真钻研教材。可以说教师的功夫不仅在课内，不仅要有很好的课堂调控能力，更重要的是课下。课下，教师们必须加强合作，集体备课，共同商讨优化课堂教学的方法策略，只有这样，才能较好的完成课堂的展示。 我认为杜郎口中学的经验可以概括为两句通俗的话：让学生知道了学习是自己的事情，课堂上一个人的积极性变成了几十个人的积极性。具体来说，就是学生由接受知识的容器变成了有独立人格的人，学生的学习由应对考试变成了对人生的准备，学生的学习由接受性学习变成了探究式学习。 通过本次学习使我认识到教师必须不断学习，提高自身教育理论水平和教学业务能力。而能力的提高必须靠自己自觉主动的利用业余时间不断充实自己，多看些教育理论书籍和教育名家教学体会，并将所学逐渐运用于自己的教学实践，在实践中不断改进，从而逐渐完善自己，形成自己独特的教学风格。 曾子曾说过：“吾日三省吾身。”作为教师，我们也应多反思，不仅是教学反思，更应是为人处世的反思，因为我们从事着育人的事业，我们的思想直接影响着学生！反思可以促进我们不断进步，不断改进自己，完善自己，从而为学校的发展做出自己的贡献。

梦，承载着生命之树的热情和奔放，大学就是放飞梦想与热情的地方而梦，将伴随我们，一路成长，一路歌唱……小时候，大学是我们向往的神圣的地方，而他只能出现在我的梦里。所以我喜欢梦，因为梦让我看见了师长们那孜孜不倦的教诲，同学们那至纯至真的召唤；更让我看到了明日的曙光而使我对未来的生活充满希望。小时候，大学是家长们对孩子最殷切的期望，因为这里是一个平台，能让我们走向成功的平台，所以我又开始梦，大学是一个什么样的地方？怎样做才能成功？不知不觉中，我们都在长大。大学逐渐又模糊走向清晰。大学，千万学子心中的追求，而高考是通向大学的独木桥。那时，我惧怕了，我不知道会不会在千军万马中落水？我开始畏惧，开始逃避。而当我翻开书本，感受着古人“朝闻道，夕死可矣”的豁达襟怀，那卧薪尝胆的深虑，那破釜沉舟的雄心，无不牵引着我向梦的彼岸驶进。我浸立于知识的海洋，我开始拥有面对现实的勇气，我开始自信，我相信大学不会是梦。从此，我的生命多了一份慰籍。在梦里我依然怀有一份希望，一份憧憬。渐渐地，梦成了我的知己，和我一起凝视世界、应对世界，而我也注视着梦的成长，感受着梦的气息……上高中后，我开始为梦而奋斗。虽然堆积如山的作业让我们麻木，我们依然坐在书桌旁做着永远做不完的习题，因为这个梦。我为梦装饰了青春、活泼的色调，而梦，也为我留下了美好、纯真的剧照。高三的日子永生难忘，那里充斥着我们的泪水，汗水和最纯真的记忆。我们为梦不懈奋斗，努力拼搏，那段日子也因此特别充实。同学谊，师生情也将保存永久，永久……而现在，我不再做梦，因为梦圆了。我踏上了大学这块粗犷的土地，这块寄托着梦的灵魂和心愿的土地……我不知道这里是否能让梦想腾飞，是否能让我走向成功？但我知道，只要努力过，就可以无悔了。人生路漫漫，沿途风景最美。不求结果完美，只求过程无悔！落日的余辉下，我看见昨日那沉甸甸的足迹，感受到和时代共进步的那份执着。我的心开始蓬勃，激情犹如潮水；我的热血在沸腾，我的身体在膨胀。一片恢弘和恣肆的自信，一种征服和信仰的力量，开始在我心中生长。我知道，我不再惧怕了，因为我已长大，伴随着梦……我静静阖上双眼，我仿佛看到往昔；透过往昔的面纱，我又好像看到了未来。不拘泥于个性的浮狂，只愿沉溺于崇高的圣堂，感受“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪迈。睁开双眼，梦醒了，梦也圆了。只是未来，还很遥远，另一个梦又开始了，于是，我们又向那追寻，前进……

我们可写，联系方【】在资料内。

目前大家都处于一个观望的态度，下半年是不是现金为王还不好说。

四个过硬一般指公安机关四个过硬。还有指人民军队四个过硬是政治过硬，军事过硬，作风过硬，技术过硬。一、思想上过硬。要求全体民警能够始终忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律，永葆公安队伍的政治本色。强化政治建警，确保队伍信念坚定、政治过硬。同时，大力加强领导班子思想建设，确保干部队伍勇于担当、责任过硬。公道正派讲团结，敢于负责带头干，勇于担当重品行，聚合力量抓协作，以人为本用干部。要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，有充满激情的锐气，切实发挥带头、带领、带动作用。二、业务上过硬。强化素质能力建设，确保队伍攻坚克难、业务过硬。能力素质是队伍的立身之本，着力提升服务大局服务发展的能力、新形势下群众工作能力、信息化应用能力、新媒体时代的社会沟通能力、全警岗位驾驭能力。全体民警切实提升工作执行力，坚决贯彻上级的决定，扑下身子干实事，定一件、干一件、成一件，以强烈的事业心、责任感，力争最高工作水平。三、作风上过硬。发挥公安机关的优良传统，不怕困难，勇于进取，大力开拓，攻坚克难，召之即来、来之能战、战之能胜。强化执法规范化建设，确保公正执法、作风过硬。端正执法思想，完善执法管理规范运行机制、执法监督责任追究落实机制、执法信息化建设机制，让群众在每一起案件中都感受到公平正义。四、廉洁自律上过硬。全体民警坚决执行上级各项规定要求，做到爱岗敬业、为警清廉，坚决防止发生民警违法违纪的问题。强化党风廉政建设，确保队伍清正廉洁、纪律过硬。健全改进作风常态长效机制，严肃政治纪律、组织纪律、警务纪律、生活纪律，健全刚性监督运行机制。

第一章　总则ue003ue004第一条　为了规范政府采购行为，加强监督管理，根据《中华人民共和国政府采购法》等有关法律、法规，结合本市实际，制定本办法。ue004第二条　本办法所称政府采购，是指本市各级国家机关、事业单位和团体组织（以下简称采购人），使用财政性资金采购集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。ue004　　本办法所称财政性资金，包括财政预算内资金、纳入财政预算管理的政府性基金、纳入财政专户管理的预算外资金、纳入财政管理的事业单位收入及其他资金。ue004第三条　政府采购工程进行招标投标的，适用招标投标有关法律法规的规定。招标投标法律法规没有规定的，工程的其他采购活动依照政府采购法及其他有关政府采购规定办理。ue004第四条　政府采购的信息应当同时在中国政府采购网和厦门市政府采购网（以下称政府采购信息发布媒体）上及时向社会公开发布，但涉及国家秘密和商业秘密的除外。ue004第五条　本市各级财政部门是负责政府采购监督管理的部门，依法履行对本级政府采购活动的监督管理职责。政府采购的具体日常管理事务由政府采购管理机构负责。ue004　　上级财政部门依法监督和指导下级财政部门依法履行对政府采购活动的监督管理工作。ue004　　政府其他有关部门依法履行与政府采购活动有关的监督管理职责。ue004第六条　财政部门应当采用现代信息技术手段和方法，实施电子化政府采购，提高政府采购效率和监管水平。ue003ue003第二章　采购形式和采购方式ue003ue004第七条　本市政府集中采购目录和采购限额标准根据授权确定并公布。ue004第八条　纳入政府集中采购目录内的采购项目，应当实行集中采购。ue004　　政府集中采购目录以外的货物、工程和服务，单项或批量采购金额达到规定限额标准以上的，实行分散采购。ue004　　政府集中采购目录以外、采购限额标准以下的货物、工程和服务项目，由采购单位自行采购。ue004　　大宗货物政府采购的具体实施办法，由市财政、监察部门另行制定。ue004第九条　政府采购应当按照国家规定的方式进行。ue004　　政府采购方式包括公开招标、邀请招标、竞争性谈判、单一来源采购、询价以及国家规定的其他采购方式。ue004第十条　公开招标应当作为政府采购的主要采购方式。ue004　　政府采购货物或者服务的数额达到规定标准的，应当采取公开招标方式进行。因特殊情况需要采用公开招标以外的采购方式的，应当在采购活动开始前获得市财政部门的批准。ue004第十一条　采购人不得将应当以公开招标方式采购的货物或者服务化整为零或者以其他任何方式规避公开招标采购。ue004　　采购人在一个预算年度内未采用公开招标方式重复采购同一品种的货物或者服务项目，资金总额超过公开招标数额标准的，视为化整为零规避公开招标，但依法经批准采用公开招标以外采购方式的除外。ue004第十二条　政府采购应当优先采购自主创新产品、节能产品、环境标志产品。ue004　　鼓励本市诚信企业、地方优质产品生产企业积极参与政府采购活动。ue003ue003第三章　采购程序ue003ue004第十三条　采购人采购货物、工程和服务的，应当根据财政部门批复的部门预算编制政府采购预算执行计划，报财政部门审核。ue004　　政府采购预算执行计划应当包括采购人名称、采购项目、采购数量、价格、规格及技术要求、资金来源构成、预计采购时间、交货或者竣工时间等。ue004第十四条　财政部门对报送的政府采购预算执行计划进行审核，审定采购预算、采购形式和采购方式，并及时作出批复。ue004　　政府采购项目资金预算需要调整的，应当按照规定的管理权限和程序进行。ue004第十五条　政府采购项目评标评审活动由依法组建的评标委员会、谈判小组或者询价小组负责。评标委员会、谈判小组或者询价小组由采购人代表和政府采购评审专家组成。采购人代表应当熟悉采购项目的经济技术要求，并由采购人以书面形式确定。ue004　　政府采购项目评审专家应当从本市政府采购评审专家库中通过随机方式抽取产生；因项目情况特殊，本地政府专家库相应专家为数不足或者不适宜参加评审的，经市财政部门批准，可从外地政府采购评审专家库中通过随机抽取方式产生。ue004　　对技术复杂、专业性极强的采购项目，通过随机方式难以确定合适评标专家的，经市财政部门同意，可以采取选择性方式确定评审专家。　　本市政府采购评审专家库由市财政部门负责统一组建。ue004

"My university, my dream!" Respect teacher, dear students, everybody! I came from the higher vocational college, mechanical class LiuPengBo! Today, the topic of my speech is "my university, my dream!" . September - no. I came to this - carrying suitcases full of my university. Remember that day, the building in front of the set with each department of tent, the tent is full of all sorts of color series clothing learn elder sister of the seniors. Stadiums filled with chase dreams of college students, like me full. And I saw the tents in our department. Remember that day, I quietly in the cut warm greetings from seniors who have spent time... as if the blink, but before we look back, it has quietly between our fingers across. In college, some people really have a very full, very happy, they think deeply miss this is a can"t repeat the pure land of the rest of my life. Also some people, from a step into the campus, and I was very disappointed, feel everything is not the same as you think, muddle along from then on, until eventually wake up suddenly found that, as if overnight, the university has in the past, so also lost their precious youth. However, only regret university mix for a couple of years, but there won"t be regret in the university. In school, even the fall of his Alma mater, is like hell on earth, who over the years, university of memories, also often with emotion, even tears. No matter how much you have a university, at least you should always remind yourself: life is only one university stage. Trip in the past, no matter whether you have that laughter, owns a sunshine, it has become a permanent memory. Friend, please add a lock will they closed up. Life is the pursuit of dream, the dream is a lamp in life, lost the role of this lamp, will lose the courage to live. So only adhere to the lofty dreams in life, not the ocean of life lost. Dream is our map to success, only to pay action, a solid pace, we can we reach the shore of success. Determine our goals, must go to his hard work. When aim high! When you hear here, boys and girls, do you think of your dream? Flower of life is the spring of life, it is beautiful, but short-lived. As a college student should, during this period to study hard, strive forward, to find a belongs to own sky. As a college student of the 21st century, we must have his own dream, like the night sky must have the stars, the earth has a life, this university will be fruitful, so that youth is energized, so that life is dynamic, so that life is full of victory, is full of joy. College life is colorful, we should learn to hold and feel deeply. Beginning to have "blow mad sand to gold" perseverance, must have the "straight hoist and the sea "courage, to meet the ups and downs of our life!!!!!!!" Bao jianfeng from honed out, plum blossom incense from the out come. "No pains, a harvest. We want to hone myself with a diligent heart, seeding the future! Youth, beat forever is in the eyes of the era. Dream, in the dictionary of youth is an eternal belief. And university in the world of dreams always is so beautiful, so holy! My university, my dream, youth dance, the wind with the rain together. My university, my dream, complaint or regret, heart dream along!

第1篇 外商投资企业会计 外商投资企业会计概论1．1 外商投资企业概述1．2 外商投资企业的会计科目和会计报表1．3 外商投资企业财会组织机构和档案管理复习思考题 外商投资企业所有者权益的核算2．1 投入资本的核算2．2 资本公积的核算复习思考题业务操作题 外商投资企业外汇收支的核算3．1 外商投资企业外汇的管理3．2 外汇收支业务的有关规定3．3 外汇收支业务的核算复习思考题业务操作题 外商投资企业对外投资的核算4．1 投资的概述4．2 外商投资企业短期投资的核算4．3 外商投资企业长期股权投资的核算4．4 外商投资企业长期债权投资的核算复习思考题业务操作题 外商投资企业货币资金及应收款的核算5．1 货币资金的核算5．2 应收款项的核算复习思考题业务操作题 外商投资企业存货的核算6．1 存货的分类和计价6．2 原材料的核算6．3 包装物及低值易耗品的核算6．4 库存商品的核算6．5 存货跌价准备的核算复习思考题业务操作题 外商投资企业固定资产的核算7．1 固定资产的分类和计价7．2 固定资产增加及在建工程的核算7．3 固定资产折旧及修理的核算7．4 固定资产减少的核算复习思考题业务操作题 外商投资企业无形资产及其他资产的核算8．1 无形资产的核算8．2 其他资产的核算复习思考题业务操作题 外商投资企业负债的核算9．1 流动负债的核算9．2长期负债的核算复习思考题业务操作题 外商投资企业销售及费用的核算10．1 产品销售业务的核算10．2 其他销售业务的核算lO．3 外商投资企业费用的核算复习思考题业务操作题 外商投资企业利润及利润分配的核算11．1 利润的核算11．2 利润分配的核算复习思考题业务操作题 外商投资企业的财务会计报告12．1 财务会计报告概述12．2 资产负债表及其附表12．3 利润表及其附表12．4 现金流量表12．5 外币会计报表的折算复习思考题业务操作题第1篇 教学实习资料第2篇 外贸企业会计 外贸企业会计概述13．1 外贸企业会计的意义13．2 外贸企业会计的对象、特点和会计科目复习思考题 外贸企业费用的核算14．1 外贸企业费用概述14．2 营业费用的核算14．3 管理费用的核算14．4 财务费用的核算复习思考题业务操作题 外贸企业税金的核算15．1 税金概述15．2 进出口关税的核算15．3 主要流转税的核算15．4 其他税种的核算15．5 出口退(免)税的核算复习思考题业务操作题 外贸企业出口业务的核算16．1 出口业务概述16．2 出口商品采购及核算16．3 出口商品挑选整理及加工的核算16．4 自营出口业务的核算16．5 代理出口业务的核算复习思考题业务操作题 外贸企业进口业务的核算17．1 进口业务的概述17．2 白营进口业务的核算17．3 代理进口业务的核算17．4 易货贸易业务的核算17．5 国家调拨进口业务的核算复习思考题业务操作题 外贸企业其他业务的核算18．1 援外出口贸易的核算18．2 内销业务的核算18．3 进料加工业务的核算18．4 加工补偿出口业务的核算复习思考题业务操作题参考文献

　　一、校长要有前瞻性的教育思想和管理理念 　　苏霍姆林斯基说：“校长对学校工作的领导，首先是教育思想的领导。”一所成功的学校，一定要具备前瞻性的教育思想和管理理念。 　　洋思中学的蔡和森校长一直坚持“没有教不好的学生”、“让每一位家长满意”的教育理念，这也是蔡校长对生活经验和教育实践的理性思考、提炼和感悟。多年来，他坚定不移地践行着这一理想和信念，把洋思中学作为实现自己理想和信念的“试验田”，把只有“三流硬件”、“三流师资”、“三流学生”的学校办成了“中国名校”。 　　 翔宇教育集团的卢志文校长确定了“培养走向世界的现代中国人”的办学宗旨，努力将学生培养成为“智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健”的“走向世界的现代中国人”。 　　 人大附中的刘彭芝校长无论做什么事都给自己定一个最高目标，并义无反顾、倾尽全力去实现这一目标。她提出了“全面实施人大附中素质教育工程”，创建“国内领先、国际一流的世界名校”的宏伟目标。这一目标也成为全体人大附中人的共同价值追求和行动指南。 　　 众多名校校长的成功昭示我们：要真正建成有层次、有品位、有内涵的现代化学校，就必须用先进的教育思想和管理理念来引领学校的发展。 　　二、校长要以师为本 　　北京大学党委书记闵维方曾指出：“办大学是大师之学，无大师就无大学。”我们也不妨套用这句话，换一种说法：名校就是名师之校，无名师就无名校。现代学校管理倡导“以人为本”，许多成功的校长都在学校管理中坚持“教师第一”的人本思路。 　　茶中学的姚止平校长以敏锐的眼光，把握住教师队伍建设的几个重要环节，三顾茅庐纳良才，不拘一格聘贤才，以人为本育英才。他带领学校做了大量行之有效的工作，抓细备课、抓活课堂、抓严辅导、抓精练习、抓实分析，尊崇精致管理，打造了一支具有极强战斗力的教师队伍。 　　衡水中学的李金池校长，同样重视教师团队的建设，他要求每一位教师远离庸俗、远离铜臭、远离低级趣味，心中永远有追求；他激励教师在力争合格的基础上，不断攀登新的高峰――成为“教学骨干教师”、“最受学生欢迎教师”、“优秀学科带头人”，成为“事业型的教育家”。 　　北京第二实验小学的李烈校长立足管理的各个方面，强调教师的团队意识，积极倡导教师之间的横向平等交流与分享，设立“和谐团队奖”，努力改善教师人际沟通的理念与技巧，让“每一个人成为最好的自我”，获得自主发展。 　　总之，作为学校的最高领导者――校长，只有做到“以师为本”，充分调动广大教师的工作积极性，获得全体教职工的理解与支持，学校才能获得长足的发展和进步。 　　 三、校长要知人善用 　　教师在素质方面是有差异的。这种差异，不仅表现在平均素质水平上，更表现为各种具体素质的差异和同一种素质中各种要素的差异。教师在素质上的差异表明每个教师都既有优点，也有弱点或缺点。如果将每个教师的估点、长处汇总起来，就能形成一所学校的力量和优势。所谓学校特色，在某种意义上讲就是教师的特色，要把学校办出特色来，就需要把每个教师的长处集中起来，根据每个教师的能力大小以及能力作用方向的不同，将其安置在适当的岗位上，以充分发挥每个教师的特长，这就是用人所长。 　　四、校长要有坚持不懈的精神 　　自古以来，凡是改革就没有一帆风顺的，就一定会遇到这样或那样的阻力和压力。如果改革者没有坚定的信念、决心和毅力，不能坚持到底，再好的改革也是决然不会成功的。 　　杜郎口的成功贵在坚持，贵在磨练，贵在亮剑。崔其升校长咬定青山不放松，默默无闻，潜心磨练。面临十年质量倒数第一，即将撤并的绝境，他没有坐以待毙，而是扯起了改革的大旗；面临改革初期的重重困境，班子不思进取，教师人心涣散，学生厌学严重，家长怨声载道，他认定了“治乱必然要批评人、处理人，建制必然要规范人、限制人”，于是大刀阔斧、如火如荼地治乱建制，稳定人心；面对脱困后的良好运行状况，他没有沾沾自喜，而是立足课堂找问题，瞄准课堂求突破；面对可喜的教改成功局面，他没有洋洋得意，而是理性梳理，深入总结，依靠专家引领，取得了许多优秀成果。“三三六”就这样产生了，教育质量就这样领先了，杜郎口教育就这样打响了。这一剑一磨就是十年，倘若不是坚持，岂能获得成功？岂能创造奇迹？ 　　可见，坚持是一种品质，坚持就是胜利。我们要坚持把理念转变为一种信念、一种行动、一种结果。 　　五、校长要不断自我完善 　　作为一校之长，要理顺纵横方面的工作，协调学校内部人员的关系，妥善处理各种矛盾，牢固把握教育发展的方向，没有多方面的知识和才能是不行的。只有不断地学习和进取，继续进行理念更新，方能适应社会发展的需要，把学校办好。如今随着教育事业的飞速发展，校长更应紧跟时代的步伐，加强自我学习，提高管理水平，不断完善自我。 　　 （责任编辑 赵永玲）

大学生环保知识竞赛题及答案 一、选择题 1.第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为(D) A地球日 B节水日 C爱鸟日 D世界环境日 2.一般认为，我国酸雨形成的主要原因是(C)等酸性气体进入大气后，逐步形成酸性降水. A盐酸 B二氧化碳 C二氧化硫 D氯氟烃 3.臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的(B)，有效保护地球生物的生存。 A红外线 B紫外线 C可见光 D热量 4.噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈，其声级为(C)分贝。 A 60 B 90 C 120 D 140 5.如果大气中没有”温室气体”，地球表面温度将降低至-23`C，但是，如果温室气体量增加过多过快，就会造成(A). A全球性气候变暖 B海平面下降 C植物生长缓慢 D无线电通讯中断 6.1956年，发生在日本熊本县的水俣病是由于人们食用被(B)污染的鱼类后，在体内积累，逐渐引起的神经性疾病。 A铅 B甲基汞 C黄曲霉素 D农药DDT 7.重点城市空气质量周报，目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在(C)之间时，空气质量为3 级，属轻度污染。 A 50以下 B 50-100 C 101-200 D 201-300 8.ISO14000系列标准是国际标准化组织制定的有关(D)的系列标准。 A健康标准 B食品工业 C药品生产 D环境管理 9.为确保2000年我国环境保护目标的实现，国家重点治理淮河、(A)、辽河(三河)，太湖、巢湖、滇池(三湖)和酸雨控制区、二氧化硫控制区(两区)的污染。 A海河 B黄河 C汾河 D大运河 10.1994年3月，中国政府批准的《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》从具体国情出发，提出了中国(B)的总体战略、对策以及行动方案。 A 2010年远景目标纲要 B可持续发展 C生态保护 D防治污染 11.是联系有机物和无机物的中心环节，也是与人类关系最密切的一种环境要素。(D) A、大气圈 B、水体圈 C、土壤圈 D、生物圈 12.如果一个地区的(C)元素分布异常，可引起地方性甲状腺肿或克汀病。 A、铁 B、硒 C、碘 D、钙 13.生态系统中的(C)包括绿色植物、光能细菌和化能细菌，是构成生态系统的基础。 A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、还原者 14.联合国环境规划署总部设在(B)的首都。 A、泰国 B、瑞士 C、肯尼亚 D、美国 15.是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统，在控制洪水、调节水流、调节气候、降解污染等方面有重要作用，被誉为“地球之肾”。(B) A、森林 B、湿地 C、海洋 D、草原 16.汽车尾气是全球范围最严重的(B)污染源。(B) A、铬 B、铅 C、锌 D、铬 17.不属于清洁能源。(C) A、沼气 B、太阳能 C、煤炭 D、风力 18.中国政府坚定不移地贯彻执行环境保护这项(A)。 A基本国策 B政策 C方法 D工作 19.环境质量标准，污染物排放标准，环境基础标准，样品标准和方法标准统称为(D)，是我国环境法律体系的一个重要组成部分。 A环境系统 B环境认证 C环境质量 D环境标准 20.1962年，美国女生物学家莱切尔。卡森，在(A)一书中，第一个勇敢地站出直言，呼吁人类要保护好自己的生息地。从此开创了善待环境的******。 A寂静的春天 B只有一个地球 C环境医学 D我们共有的地球 21.依据中华人民共和国环境保护法的规定，(A)都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。 A任何单位和个人 B环境保护部门 C利害关系人 D公民 22、生物多样性不包括下列哪项内容(C)。 A、基因(遗传)的多样性;B、物种的多样性;C、种群的多样性。 23、创建绿色社区的硬件要求较多。其中，哪项不是硬件必备的(C)。 A、节水节能设施;B、社区绿化;C、建有亭台池榭。 24、下列关于绿色学校概念的叙述，不够准确的一项是绿色学校(A)。 A、首先是一所花园式学校;B、是以可持续发展思想为指导的学校; C、是全面提高师生环境素养的学校。 25、《生物多样性公约》的英文简称是什么?(A) A、CBD B、CITES C、WTO D、GEF 26、我国于1956年建立的第一个自然保护区是(C) A、内蒙古大黑山国家级自然保护区 B、江苏盐城 C、广东鼎湖山D、贵州草海 27、国家环保总局和中科院于2002年联合发布的第一批外来入侵物种名录中的外来入侵物种是(B) A、桉树 B、紫茎泽兰 C、食人鲳 D、大头蚁 28、PH值小于___的雨水称为酸雨，小于___被称为重酸雨。(C) A、5.6 4.9 B、7 4.9 C、5.6 4.5 D、7 4.5 29、我国于(A)加入《濒危野生动植物种国际贸易公约》。 A. 1980年12月25日 B.1980年9月26日 C. 1980年5月22日 30、塔里木盆地中心生长着我国古老树种“沙漠英雄”的原始森林，沙漠英雄指的是(B) A.梭梭 B.胡杨 C. 红柳 31、(C)会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。 A.垃圾清洁处理 B.植树造林 C.滥砍乱伐森林 32、今年6月5日是第(D)个世界环境日。 A、36 B、37 C、38 D、39 33、我国第一个环境保护法是那年制定的?(B) A、1984 B、1989 C、1990 34、2003年5月，国家环保总局决定，通过考核环境指标，管理指标和产品指标共22项子指标，对审定合格的企业授予(A)的称号。 A、国家环境友好企业 B 清洁生产企业 C 绿色企业 D 无污染企业 35、为保护蓝天，我们在出门时，应该尽量选择乘坐(A) A 公共交通工具 B 私人汽车 C 出租车 D 高级轿车 36、在全国各地发现污染环境行为，向环保部门举报应拨打免费热线(C) A、12315 B、12345 C、12369 D、12318 37、工业三废是指(C) A.废水、废料、废渣 B.废水、废气、废料 C.废水、废气、废渣 38、环境保护“三同时”制度是(B) A. 同时设计、同时施工、同时改造 B. 同时设计、同时施工、同时投产 C. 同时设计、同时改造、同时投产 39、绿色学校的特点是(B)工作突出。 A 、校园绿化 B 、环境教育 C、清洁卫生 D、房屋绿色 40、开展“绿色社区”创建活动，是为了将(B)落实到社区。 A 环境管理 B 环境保护的公众参与机制 C 绿化建设 D 清洁卫生 41、绿色购物，我们应该选择购买(A) A 大包装的商品 B 小包装的商品 C 一次性用品 D 高级包装 42、保护水环境，我们应该选择使用(B)洗衣粉。 A 普通 B 无磷 C 高磷 D 多用 43、联合国于(A)年发表了《人类环境宣言》。 A、1972 B、1973 C、1974 44、国务院《排污费征收使用管理条例》规定，排污者应当自接到排污费缴纳通知单之日起(B)日内，到指定的商业银行缴纳排污费。 A、5日 B、7日 C、10日 D、15日 45、《中华人民共和国固体废物污染防治法》规定，从事畜禽规模养殖未按照国家有关规定收集、贮存、处置畜禽粪便，造成环境污染的，由县级以上地方人民政府(B)责令限期改正，可以处五万元以下的罚款。 A、畜牧行政主管部门 B、环境保护行政主管部门 C、经济综合宏观调控部门 46、城市区域环境噪声标准规定，居住区、文教机关区昼间不超过55分贝，夜间不超过(B)分贝。 A、40 　　B、45　　C、50 47、空气污染指数值(API)在101-200范围时，空气质量为(C)级。 A、一 　　B、二　　C、三 48、可吸入颗粒物是指悬浮在空气中，空气动力学当量直径≤(B)的颗粒物。 A、5μm 　　B、10μm C、15μm 49、“十一五”期间国家对(A)两种主要污染物实行排放总量控制计划管理，排放基数按2005年环境统计结果确定。 A.化学需氧量(COD) 二氧化硫 B.化学需氧量(COD) 一氧化碳 C.五日生化需氧量(BOD5) 二氧化碳 D.一氧化碳 碳氢化合物 50、当前解决好环境保护问题要坚持污染防治与(A)并重的原则。 A.生态保护 B.节约资源　　C.废物利用 D.强化管理 51、减少“白色污染”我们应该(A) A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B.乱扔塑料垃圾 C.尽量使用塑料制品 D.尽量不使用塑料制品 52、《中华人民共和国环境噪声污染防治法》中的“夜间”指的(A) A.晚二十二点到晨六点　　B.晚二十四点到晨六点 C.晚二十四点到晨七点　　D.晚二十二点到晨七点 53、目前我们常用的垃圾分类可分为(A) A.可回收、不可回收　　B.有机垃圾、无机垃圾 C.干垃圾、湿垃圾 　　D.工业垃圾、农业垃圾 54、绿色食品指什么食品?(C) A、蔬菜、水果　 B、绿颜色的食品　 C、安全无污染食品　D、有丰富营养价值的食品 55、“十一五”规划中提出的两个约束性指标为(A) A.节能降耗，污染减排 　B.节能降耗，节约用电 C.节能减排，合理利用节能减排，合理利用 56、第十届全国人大常委会第三十二次会议2008年2月28日全票通过了修订后的《中华人民共和国水污染防治法》，自2008年(A)起施行。 A.6月1日 B.5月1日　　C.10月1日 57、噪声对人体哪个系统有害(A) A 、心血管系统 B、消化系统 C、呼吸系统 D、泌尿系统 58、按我国地表水环境质量标准，(B)类水主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区等。 A、Ⅰ B、Ⅱ C、Ⅲ 59、建设项目环境影响评价文件分为几类(B) A、2类 B、3类 C、4类 60.科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是(B)，根本方法是统筹兼顾。 A.经济又好又快发展 B.全面协调可持续 C.可持续发展 61、居室中什么地方污染最重?(C) A、卧室 B、客厅 C、厨房 D、洗手间 62、在大气污染中对植物危害较大的是(B) A、一氧化碳和二氧化硫 B、二氧化硫和氟化物 C、一氧化碳和氟化物 63、从“低碳生活”角度，以下哪些是正确使用冰箱的做法?(B) A.将温度高于室温的食品放入冰箱 B.尽量减少开门次数 C.经常把插头拔掉 64、下面属于可再生能源的是(A) A.太阳能 B.电力 C.煤炭 65、废电池乱丢对人体可能造成(A) A.镉中毒 B.氰中毒 C.铅中毒 66、含磷洗衣粉中的(B)是造成水体富营养化的罪魁祸首。 A.磷酸　　B.磷酸盐　　C.甲醛 环保知识竞赛证书 学生完成答题且得分≥60分为合格，可在答题平台自动获得电子版《2017年大学生环保知识竞赛优秀荣誉证书》，作为评奖评优及社会实践活动经历证明，及格者可选择下载电子版证书，也可选择申请邮寄纸质版证书（费用自付），两种方式的证书都真实有效。 奖项 1、全国赛评奖 全国赛只颁发《2017年大学生环保知识竞赛优秀荣誉证书》，作为评奖评优及社会实践活动经历证明。 2、各高校分赛评奖 有联合主办单位的高校，且参赛人数超过50人，根据比赛分数、答题时间，取前10%（限前20名），评选出一二三等奖，由大赛组委会与各校联合主办单位联合颁发（盖章）纸质获奖证书。 组委会会在奖项评定出来后将各奖项证书统一快递邮寄至本校联合主办单位，不收取任何费用。 本校参赛人数未到达50人，或无联合主办单位参与的高校，组委会将不评选一二三等奖。 ;

影响。年龄结构，指教育中人才群体结构中不同年龄成员的比例构成状况，在某种程度上决定着群体效能的发挥，人口年龄结构是影响未来人口老龄化发展的重要因素。人口老龄化是指人口生育率降低和人均寿命延长导致的总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长的动态。

正不正确的，这个是发现重大安全隐患需要直接通知并出具整改通知单或者口头书面通知后才能查封的，详见公安部120文件。

企业内部控制信息系统建设应当以较为完善的内部控制体系建设为基础和起点。企业在开展内部控制体系建设的同时规划内部控制信息系统建设，一般采用以下四个步骤：1.内部控制体系建立企业根据内部控制规范体系的要求，结合业务现状以及相关业务流程，梳理企业内部业务流程、主要风险及控制点，制定相应控制措施，形成企业内部控制制度和控制文档，建立企业内部控制体系。2.内部控制信息系统建设可行性分析企业在建立健全内部控制制度和控制文档的同时，可以根据内部控制体系建设工作开展的具体情况，分析建立内部控制信息系统的必要性，比如，（1）内部控制体系建设是否已经基本形成，相关工作成果是否可以作为内部控制信息系统的基础数据；（2）企业是否已经或正在建立信息系统建设整体规划，内部控制信息系统是否可以较好地融入企业信息系统建设整体规划中；（3）企业中参加内部控制体系建设的相关人员是否已经经过比较全面的培训，对内部控制相关工作的认知度和接受度较强；（4）内部控制信息系统的建设是否能够帮助相关人员提高工作效率，同时不会导致其增加额外的工作量；等等。企业根据内部控制信息系统建设可行性分析结果，形成可行性分析报告，确定内部控制信息系统建设的基本模式和路线图。3.对企业现有信息系统进行更新改造内部控制信息系统建设涉及对企业现有信息系统的更新改造。企业根据内部控制信息系统建设可行性报告，结合企业现有信息技术水平和管理状况，完善对原有系统的更新改造，将内部控制体系建设对原有系统功能的相关改进在信息系统中予以实现。4.全面建成内部控制信息系统建立健全内部控制信息系统，通过内部控制信息系统与原有信息系统提取式和嵌入式的集成，实现内部控制信息系统的全面建设。内部控制信息系统从架构上应该独立于企业各个业务系统，其具体功能包括对企业内部控制制度和控制文档的管理与维护，并支持企业的内部控制职能部门对企业内部控制有效性进行测试和评估，从而实现企业内部控制工作的持续完善和优化。

有关战争的名言 1、战争也一爱一吃一精一美的食品，他带走好人，留下坏人。达汤普森 2、包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意。萨卢斯特 3、血战乾坤赤。杜甫 4、霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中。乔斯威夫特 5、一次正义的战争能在高尚的国度里唤一起神圣的一爱一的力量，这已为无数感人的事例所证实。特赖奇克 6、黄金和财富是战争的主要根源。塔西佗 7、一次正义的战争能在高尚的国度里唤一起神圣的一爱一的力量，这已为无数感人的事例所证实。特赖奇克21、包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意。萨卢斯特 8、只有胜利者，才能用战争去换取和平。萨卢斯特 9、师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年。老子 10、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲一望。查埃利奥特 11、最勉强的和平也比最正义的战争受人欢迎。西塞罗 12、战争是帝王的娱乐。英国 13、懦夫的母亲不会哭泣。拉丁谚语 14、斯巴达人不问敌人有多少，只问敌人在哪里。斯巴达 15、雅典人，留来勉励大家的时间已经不多了，但是对于勇敢者而言，几句话就如同长篇大论的演讲。希波克拉提斯 16、我不曾学会演奏美妙的音乐，但我知道如何让一个默默无闻的小城变得光荣与伟大。地米斯托克利雅典海军之父 17、所有的母亲都憎恨战争。贺拉斯 18、霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中。乔斯威夫特 19、皇帝动刀一枪一，百姓遭了殃。 20、得道多助，失道寡助。 21、战争造就窃贼，和平把他们吊死。 22、只有不怕死的人才配活着。麦克阿瑟 23、你想和平，就要准备战争。韦格蒂乌斯 24、在我们之外不再有别的部落，唯有波涛，峭壁以及凶恶的罗马人。即使是效忠和驯服也免不了受其骄横跋扈。这些全世界的强盗，在劫掠一切大一陆后，现在又到海上来抢夺。如果敌人富足，他们就贪求财物；如果敌人贫穷，他们也要征服以获取荣誉。无论东方还是西方，对他们都欲壑难填，世上惟有他们对贫穷和富裕都怀有如此的贪心。他们抢劫、杀戮、偷盗却美其名曰统治，所到之处皆化为焦土，却称之为和平。塔西佗 25、战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功。蒙森 26、骰子已经掷下。恺撒 27、要和平，就得准备战争。 28、战争从有私财产和阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集一团一和政治集一团一之间的，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。一毛一泽东 29、建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁。史文明 30、有国家就有战争。伯克 31、异乡的过客啊，请带话给斯巴达人，说我们忠实地履行了诺言，长眠在这里。【温泉关墓志铭】 32、战争似乎就意味着血和铁。昆体良 33、总有一天，我们神圣的特洛伊和普列阿提司以及普列阿提司持矛的人民，都会消失。荷马 34、战争用伯也用黄金。奥维德 35、这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的这些问题只有铁和血才能解决。俾斯麦 36、战争的目的必须是为了和平。亚里士多德 37、战争是骄傲之子，骄傲是财富之女。乔斯威夫特 38、战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱。肖伯纳 39、战争来临时，真理是第一个牺牲品。海约翰逊 40、得道多助，失道寡助 41、去时三十万，独自还长安。王昌龄 42、不想当将军的士兵不是好士兵。拿破仑 43、叫喊战争的人是魔鬼的参谋。 44、战争是死神的盛宴。欧洲 45、狮子率领的羊群战斗力远胜由绵羊率领的狮子。亚历山大大帝 46、拿住它，或者躺在上面。 47、没有正义的和平就是暴虐。 48、不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务。海塞 49、只有对那些需要战争的人来说，战争才是正义的。伯克 50、我不曾学会演奏美妙的音乐，但我知道如何让一个默默无闻的小城变得光荣与伟大。地米斯托克利 51、如果在扎马我没有被你击败，那我将把自己列在亚历山大之上。汉尼拔 52、只要有一个外国人在意大利的土地上，罗马就决不谈和。罗马国家座右铭，源出皮洛士战争中，罗马对希腊人的答复。 53、只要有一个外国人在意大利的土地上，罗马就决不谈和。 54、战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为。克劳塞维茨 55、对那些需要战争的人来说，战争是正义的；对那些失去一切希望的人来说，战争是合理的。李维 56、战争使多数人流血，却养肥了少数人。威申斯通 57、战争一开始，地狱便打开。英国 58、战争一开始，地狱便打开。 59、可怜万里关山道，年年战骨多秋草。张藉 60、战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束。马基雅弗利 61、战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则，它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西。伯恩哈迪 62、由来征战地，不见有人还。李白 63、赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端。罗勃朗宁 64、从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平。富兰克林 65、如果波斯人的箭雨真能遮天蔽日，那我们正好在荫凉下作战。斯巴达王迪奥尼斯 66、瓦卢斯，还我军一团一！ 67、要进行战争只有一个借口，即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中。西塞罗 68、蔑视比杀戮更能刺痛敌人的心。维克提乌斯 6一9、要和平，就得准备战争。欧洲 70、战争是死神的盛宴。 71、一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态。休金斯米尔 72、和平孕育着战争，战争孕育着和平。普坦汉姆 扩展阅读 有关战争的古今名言 有关战争的古今名言 1、一次正义的战争能在高尚的国度里唤一起神圣的一爱一的力量，这已为无数感人的事例所证实。特赖奇克 2、战争是帝王的娱乐。 3、对那些需要战争的人来说，战争是正义的；对那些失去一切希望的人来说，战争是合理的。李维 4、战争是骄傲之子，骄傲是财富之女。乔斯威夫特 5、包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意。萨卢斯特 6、建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁。史文明 7、没有正义的和平就是暴虐。英国 8、战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱。肖伯纳 9、一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态。休金斯米尔 10、战争似乎就意味着血和铁。昆体良 11、有国家就有战争。伯克 12、没有正义的和平就是暴虐。 13、战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束。马基雅弗利 14、战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则，它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西。伯恩哈迪 15、这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的这些问题只有铁和血才能解决。俾斯麦 16、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲一望。查埃利奥特 17、黄金和财富是战争的主要根源。塔西佗 18、战争用伯也用黄金。奥维德 19、只有对那些需要战争的人来说，战争才是正义的。伯克 20、霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中。乔斯威夫特 21、战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为。克劳塞维茨 有关战争的古诗 有关战争的古诗 1、《凉州词》 唐王翰 美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 2、《出塞》 唐王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 3、《从军行》 唐王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 4、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》 宋辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！ 5、《七律长征》 现代毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 6、《己亥岁》 唐曹松 泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。 凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。 7、《春望》 唐杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 8、《陇西行》 唐陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 9、《雁门太守行》 唐李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报群黄金台上意，但携玉龙为君死。 10、《渔家傲》 宋范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里。长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪！ 11、《垂老别》 唐杜甫 四郊未宁静，垂老不得安。 子孙阵亡尽，焉用身独完！ 投杖出门去，同行为辛酸。 幸有牙齿存，所悲骨髓干。 男儿既介胄，长揖别上官。 老妻卧路啼，岁暮衣裳单。 孰知是死别，且复伤其寒。 此去必不归，还闻劝加餐。 土门壁甚坚，杏园度亦难。 势异邺城下，纵死时犹宽。 人生有离合，岂择衰盛端！ 忆昔少壮日，迟回竟长叹。 万国尽征戍，烽火被冈峦。 积尸草木腥，流血川原丹。 何乡为乐土？安敢尚盘桓！ 弃绝蓬室居，塌然摧肺肝。 12、《十一月四日风雨大作》 宋陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 13、《梅岭三章其一》 近代陈毅 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 14、《赤壁》 唐杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 15、《国风王风君子于役》 先秦佚名 君子于役，不知其期。曷其至哉？ 鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。 君子于役，如之何勿思！ 君子于役，不日不月。 曷其有佸？ 鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。 君子于役，苟无饥渴！有关战争的成语 1、枕戈寝甲：枕着戈、穿着铠甲睡。形容经常生活在战争之中。 2、干戈载戢：干戈：古代的兵器。指武器。载：虚词。戢：聚藏。把武器收藏起来。比喻不再进行战争动用武力了。 3、揭竿而起：揭：高举起，竿：旗竿，代旗帜，原形容秦末陈胜、吴广发动农民起义时的情况，后即指武装起义。 4、白骨露野：露：暴露；野：野外。死人的白骨暴露在野外。形容战争或灾难所造成的悲惨景象。 5、连天烽火：烽火：古时边防报警的烟火，比喻战火或战争。形容战火烧遍各地。 6、金戈铁马：戈闪耀着金光，马配备了铁甲。比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。 7、来好息师：招致和好，停止战争。 8、有勇无谋：只有勇气，没有计谋，指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。 9、止戈散马：停用兵戈，放还战马，意谓结束战争。 10、赤地千里：赤：空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。 11、化干戈为玉帛：比喻使战争转变为和平。 12、休养生息：休养：何处保养；生息：人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。 13、龙血玄黄：比喻战争激烈，血流成河。 14、刀枪入库：没有战争，不用武备；和平麻痹，解除武装，不作戒备。 15、休兵罢战：休、罢：停止。停止或结束战争。 16、鼓衰力尽：鼓：战鼓声。衰：微弱。战鼓声音微弱，力量已经用尽。形容战争接近失败时的惨状，也形容文章的末尾松懈无力。 17、四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 18、以战去战：用战争消灭战争。 19、矢石之难：矢石：箭和礧石，古代作战的武器。难：不幸的遭遇。指战争中的危难。 20、大动干戈：大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。 21、楚界汉河：楚、汉相争中双方控制地区之间的地界与河流。后常比喻战争的前线。 22、止戈兴仁：止：停止。仁：仁政。停止战争，施行仁政。 23、烽火四起：战争的火焰从四面八方燃烧起来。形容边防不安宁，四处有敌人进犯。 24、兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。 25、穷兵黩武：穷：竭尽；黩：随便，任意。随意使用武力，不断发动侵略战争。形容极其好战。 26、归马放牛：把作战用的牛马牧放。比喻战争结束，不再用兵。 27、龙战鱼骇：喻战争激烈。 28、伐罪吊民：伐：讨伐。吊：慰问。讨伐有罪，拯救百姓。常用以作为发动战争的口号。 29、祸结兵连：结：相联；兵：战争；连：接连。战争接连不断，带来了无穷的灾祸。 30、偃革倒戈：指停息武备，不事战争。 31、马革裹尸：马革：马皮，用马皮把尸体裹起来，指英勇牺牲在战场。 32、以战养战：利用战争中获取来的人力、物力和财力，继续进行战争。 33、草木皆兵：把山上的草木都当做敌兵，形容人在惊慌时疑神疑鬼。 34、赤膊上阵：光着膀子上阵，比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。 35、用兵如神：调兵遣将如同神人，形容善于指挥作战。 36、春秋无义战：春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。 37、烽火连年：烽火：古时边防报警的烟火。比喻战火或战争。指战火连年不断。 38、打草惊蛇：打草惊了草里的蛇，原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉，后多比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。 39、风尘之变：风尘：比喻战乱。指战争的灾乱。 40、戎马倥偬：指在战争中军务紧迫繁忙。 41、上兵伐谋：上：上等，引申为最好的。兵：指战争，引申为用兵。伐：讨伐，攻打。伐谋：用计谋粉碎敌人的计策。用兵的上策，是以谋略取胜。 42、铸甲销戈：销熔铁甲兵器。借指结束战争，实现和平。 43、全民皆兵：指把能参加战斗的人民全都武装起来，随时准备歼灭入侵之敌。 44、兵慌马乱：形容战争期间社会混乱不安的景象。 45、偃甲息兵：甲：古代作战时穿的护身服。兵：兵器。停止战争。 46、乌合之众：象暂时聚合的一群乌鸦，比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 47、有事之秋：指战争或多事故的年头。 48、偃武息戈：停息武备，不事战争。 49、坚壁清野：坚壁：坚固壁垒；清野：清除郊野，对付强敌入入侵的一种方法，使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。 50、兵戎相见：兵戎：武器。以武力相见。指用战争解决问题。 51、兵无常势：兵：战争；常：常规、不变；势：形势。指用兵作战没有一成不变的方式。指根据敌情采取灵活对策。 52、一夫当关，万夫莫开：意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来，形容地势十分险要。 53、以逸待劳：逸：安闲；劳：疲劳。指在战争中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。 54、放牛归马：把作战用的牛马牧放。比喻战争结束，不再用兵。 55、倒载干戈：倒：把锋刃向里倒插着；载：陈设，放置；干戈：古代的两种兵器，泛指武器。把武器倒着放起来，比喻没有战争，天下太平。 56、散兵游勇：勇：清代指战争期间临时招募的士兵。原指没有统帅的逃散士兵。现有指没有组织的集体队伍里独自行动的人。 57、兵连祸结：兵：战争；连：接连；结：相联。战争接连不断，带来了无穷的灾祸。 58、兵戈扰攘：兵戈：武器，指战争；扰攘：纷乱。形容战争时期社会动荡混乱。 有关战争的诗词 有关战争的诗词 1、《十一月四日风雨大作》 宋陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 2、《凉州词》 唐王翰 美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 3、《出塞》 唐王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 4、《从军行》 唐王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 5、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》 宋辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！ 6、《春望》 唐杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 7、《木兰诗》 北朝佚名 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵。 军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄。 愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头。 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎， 愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床。 脱我战时袍，着我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看伙伴，伙伴皆惊惶。 同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 8、《七律长征》 现代毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 9、《己亥岁》 唐曹松 泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。 凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。 传闻一战百神愁，两岸强兵过未休。 谁道沧江总无事，近来长共血争流。 10、《春望》 唐杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 11、《陇西行》 唐陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 12、《垂老别》 唐杜甫 四郊未宁静，垂老不得安。 子孙阵亡尽，焉用身独完！ 投杖出门去，同行为辛酸。 幸有牙齿存，所悲骨髓干。 男儿既介胄，长揖别上官。 老妻卧路啼，岁暮衣裳单。 孰知是死别，且复伤其寒。 此去必不归，还闻劝加餐。 土门壁甚坚，杏园度亦难。 势异邺城下，纵死时犹宽。 人生有离合，岂择衰盛端！ 忆昔少壮日，迟回竟长叹。 万国尽征戍，烽火被冈峦。 积尸草木腥，流血川原丹。 何乡为乐土？安敢尚盘桓！ 弃绝蓬室居，塌然摧肺肝。 13、《雁门太守行》 唐李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报群黄金台上意，但携玉龙为君死。 14、《渔家傲》 宋范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里。长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪！ 15、《石壕吏》 唐杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。名句作为警示自己的句子，希望以上《有关战争的名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 有关战争的古诗五言绝句 专题。

As if all the past thoughts fly, are caused by the rain. They say the rain off the line of pearl, too late to regret theemotional tears, pull strings...... And I stubbornly believe that -- that is a perfect! The prefaceUnder the cherry tree flowers, too far away from the song sounded, across the peacock Town, away from the secular dust, I am innocent youth, floral, white love. The green grass dewdrop, butterflies flying around, remember that year together with you, to seize the happiness, mountain cherry petals fall, the wind dance, happiness is all of our innocence. At that time, we have been naive to think that friendship can really last forever, but in fact it is cruel to deny.Seems to have just met, we have to part, the hourglass of time quietly flowing it hold sand in countless pass, we finally meet, tall camphor against the flaming sun silently count those who belong to our memories, in that wasforgotten for a long time in the summer. That was the most familiar with the road, carrying our friendship in thatplace.Friendship is too good, good to you no matter how to cherish, come back to regret. Friendship is too bad, bad toyou desperately want to escape from it, it is always around you, and when you want to cherish the time, it was out of sight.

建筑结构类型有：1、砖木结构砖木结构是指用砖柱，砖墙，木架为主要承重结构的建筑。一般是寺庙，农村房屋常用的结构，这种结构建造工序简单，材料性价比高。2、砖混结构砖混结构是指砖柱，砖墙，钢筋混凝土楼板主要承重结构的建筑。这是房屋最常用，普及率最高的房屋结构。3、木结构木结构是指用单一木材作为主要承重结构，通过金属固件或者是传统的榫卯工艺进行固定。这种结构一般是传统建筑使用的，比较天然，无污染。4、钢结构钢结构使用单一钢材制作的承重结构的房屋。因为其轻盈的质地经常被用来作为高层建筑的承重结构。5、新型结构新型结构是指目前所产生的新型材料结构所制作的房屋结构。

涉外会计证是有用的，其是持证人具有涉外会计岗位从业能力的证明。一些大的进出口贸易的公司会要求有这个证。 涉外会计是从事境外结算业务的企事业单位工作的会计，可以在外资、中资企事业单位和涉外机构从事会计工作。 PS：当然，如果不做涉外企业的会计工作，这个证作用则不是太大。

　　当今世界各国普遍重视人文教育，不断促进对人文素养的培养。但是在我国外语教学中，一直以来过于强调其工具性，过分注重学生语言能力的培养，从而忽略了外语教的人文性。外语是一门工具性很强的学科，但更重要的是外语还具有浓厚的人文性。外语的本质是人文性与工具性的统一。小学生所处的年龄阶段可塑性强，对其加强人文教育易产生深远影响；而语言是文化的载体，外语作为一门人文学科，对小学生人文素养的培养就具有更重要的作用。通过外语教学进行人文教育，有其独特的作用，有利于小学生正确认识世界，同时加强对于民族文化的理解，塑造完整的人格。 　　 　　一、人文概念界定 　　 　　中国传统文化中的“人文”，主要体现着我国古代思想中对于人类与自然之间本质区别的理解。强调人的本质是具有礼义忠孝等品质，因此对于“人文”的理解更重要的是强调这种“人道”精神。在西方“人文”主要受文艺复兴的影响，主张人权、反对神权，要求把人从宗教的束缚中解救出来，因此人文更重要的是强调人的自由和个性解放。 　　由此可见，中国传统人文和西方的人文所体现的侧重点是不同的。现代社会，政治、经济、文化等在世界范围内广泛融合，因此，我们对于“人文”的理解也更加全面和深刻。现在我们对“人文”的理解主要是指追求健康与进步，坚守道义和责任，向往真善美的文化；是指尊重人权与个性、维护自由和平等、重视人、尊重人、关心人、爱护人以及关心和爱护人类文化。 　　要深刻了解“人文”内涵，还需要明确人文知识、人文思想、人文精神和人文素养这些概念。人文知识是指关于人类人文领域的各种优秀成果，体现在学科上主要包括文学、艺术、伦理、语言、宗教等，人文知识是我们进行人文教育的载体。人文思想是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑；同科学思想相比，人文思想具有很强的民族色彩和鲜明的意识形态特征。人文精神是对以上两方面的一种判断标准，是价值观层面的东西。人文素养就是将以上三方面内化为一种品质和修养，人文精神是人文素养的最高体现。 　　因此，小学英语教学过程中进行人文教育，就是在加强学生外语运用能力的同时，传授人文知识，传承人文思想和人文精神，使用人文方法、体现人文关怀，进而使我们的受教育者真正拥有人文素养。 　　 　　二、《英语课程课标》中“人文性”的体现 　　 　　《英语课程标准》小学阶段的设计在教学目的、教学内容、教学过程、教学方法以及教学结果评价的规定中都体现出丰富的“人文性”，充分渗透了“人文性”的理念，主要表现在以下几个方面： 　　1　目的的人文性 　　课标中明确指出：根据小学生心理和生理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生的语感和良好的语音语调基础，使他们形成初步使用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。由此可以看出，课标不再只重视外语的工具性目的，突出强调了英语课程一切以学生为基础，注重学生的情感和积极个性的培养，体现了对人文精神以及人文素养的关注。在课程目标中，除了语言知识、技能等，对情感态度以及文化意识的关注，也充分体现了外语工具性与人文性的统一。 　　2　教学内容的人文性 　　教学内容的人文性更重要是体现在教材的编制和选择上。课标中指出：小学英语教材应符合儿童的认知特点，有利于培养他们的兴趣和语感；有利于学生了解英语国家的文化、习俗，培养他们对异国文化的正确态度。这体现了课标对于人文知识的关注。 　　3　教学过程的人文性 　　课标明确了学生的主体地位，在教学过程中教师要尊重学生的差异，要着力于学生的听说读写各方面的和谐发展，同时更重要的是开发学生的智力，促进非智力因素的发展，满足学生的需求。着力于促进学生的创造性思维。 　　4　教学方法的人文性 　　在教学方法上，课标中指出要运用多种符合小学生特点的教学模式与方法，为学生创建积极参与、大胆表达的良好氛围，这充分体现了在新课标下我们应该使用人文的教学模式和教学方法进行英语教学的要求。 　　5　教学结果的人文性 　　教学结果的人文性主要体现在评价方式的多元化上。标准规定要采用多元的评价标准，指出在教学过程中要以形成性评价为主，这有利于学生建立学习的积极性和自信心。而终结性评价主要用来保证学生语言技能和语言知识的获得。由此可见课标规定的评价方式更加人性化，在促进语言学习的基础上更加注重学生的健康人格的发展，是人文性的体现。 　　 　　三、加强小学英语“人文性”教学的建议 　　 　　随着外语教育的发展，在外语教学过程中，对外语文化内涵的渗透也得到了重视。小学英语人文教育除了对人文知识进行渗透之外，还需要从更广阔的方面着手。 　　1　教师要改变观念，注重自身人文素养的提高 　　在教学理念上，教师要充分认识到学生是学习的主体，教师要深入了解学生，一切为了学生的发展着想。在重视学习者的需要、认知、性格特点等的基础上，教师要建立民主平等、信任理解、合作默契、教学相长、携手共进的新型师生关系，使学生在和谐的教学情境中感受自信与成长的快乐。同时，为了保证小学英语教学中充分体现“人文性”，教师还要不断加强自身素质的提高，要不断提高专业水平和教学技能，加强自身的人文修养。只有教师自身具备了丰富的人文知识、人文思想以及高尚的人文精神，才能使人文教学奠定良好的基础。 　　2　在教学过程中要加强人文知识的渗透 　　小学英语教材虽然语言简练内容浅显，但是许多内容都与西方的古代神话传说、寓言故事、历史事件、文学典故及生活习俗有密切关系，这些都体现着英语国家的文化传统、价值观念及宗教信仰。因此，作为小学英语教师应该在学生能够理解的基础上制订比较详细的文化 教学计划 ，将文化知识教学融入语言教学中，使学生对西方民族的认识由日常交流的语言上升为对西方国家人文知识的掌握，进而熏陶学生的人文精神，培养良好的人文素养。 　　3　灵活采取教学方法，创设多维的人文教育渠道 　　课堂教学是培养小学生人文素养的_二个重要环节，教师应充分发挥课堂教学的人文教育优势。教师要了解外语教学法的发展历史，熟悉外语教学中的各种方法和模式以及它们各自的特点和适用范围，根据小学生的整体和个别状况、篇章特点等具体情况采用相应的方法和模式；同时，应该充分利用先进的电子技术，发挥多媒体的优势。在教学中，一方面根据学生的具体情况确定教学的侧重点，使学生确实在知识与能力方面有所收获：另一方面又要对学生进行正确引导，充分挖掘教学中的人文教育因素，提高学生的人文素养。 　　4　尊重个体差异，体现人文关怀 　　在英语教学活动中，我们要时刻牢记学生是学习和发展的主体，是具有丰富精神生活、蕴涵着生命潜能的人；教师则是学习活动的引导者和组织者，应尊重学生的个人需要和情感。教学中要真正做到“以学生为主体”，教师首先要认识到，所有的学生都有学习能力，但不是每个学生都必须按教师规定的思路与指定的方法学习，学生学习的成败主要取决于他们内在的素质。英语教学要在承认学生差异性的前提下，培养其主体性。总之，教育过程中要体现人文精神，要尊重学生，给予学生人文关怀，这样才能发挥教育的作用，最大限度地开发学生的潜能。 　　5　教学评价注重形成性评价，评价主体多样性 　　评价机制也是影响人文教育的一个重要因素。评价应本着“以人为本”的精神，充分考虑到人的特点和个体差异，改变以标准化考试为主的方式，加大主观性评价的力度。在重视对学习结果进行评价的同时，还要重视对学习过程的评价，把终结性评价与形成性评价有机结合，用发展的眼光动态地衡量学生，使学生进一步认识到考试成绩与知识水平的正确关系，端正学习的目的、态度、动机，从而带动非智力因素的发展，使学业成绩与情感态度同步共进。同时，还要加强评价主体的多样性，将学生、学生家长、社会组织等纳入到评价体系中来，这样才能够使评价结果更加客观科学，学生的自信心和学习的动力才能得到保证，才有利于学生身心健康的发展。 　　英语作为一门人文学科，对于加强小学生的人文教育具有重要作用。作为英语教师要贯彻人文教育的理念，在加强学生英语技能和英语知识的基础上要充分注重人文素养的培养，从而为小学生健康发展成为一个具有综合素质的社会人打下良好的基础。