建筑工程招投标流程是怎样的？

建筑招标是什么？建筑工程招标是指建设单位对拟建的工程发布公告，通过法定的程序和方式吸引建设项目的承包单位竞争并从中选择条件优越者来完成工程建设任务的法律行为。工程招投标制的建立与实行是对计划经济条件下单纯运用行政办法分配建设任务的一项重大改革措施，是保护市场竞争、反对市场垄断和发展市场经济的一个重要标志。建筑招标方式：招标分为公开招标和邀请招标。公开招标，是指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标。邀请招标，是指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。建筑招标方式的选择：公开招标：达到法定招标范围和规模的；国务院发展计划部门确定的国家重点建设项目和各省、自治区、直辖市人民政府确定的地方重点建设项目，以及全部使用国有资金投资或者国有资金投资占控股或者主导地位的工程建设项目。邀请招标：（1）项目技术复杂或有特殊要求，只有少量几家潜在投标人可供选择的；（2）受自然地域环境限制的；（3）涉及国家安全、国家秘密或者抢险救灾，适宜招标但不宜公开招标的；（4）拟公开招标的费用与项目的价值相比，不值得的；（5）法律、法规规定不宜公开招标的。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

1、建筑工程招标：公开招标应当发布招标公告。招标公告应当通过报刊或者其他媒介发布。 2、建筑工程投标：投标人应当按照招标文件的规定编制投标文件。 3、建筑工程开标：开标应当按照招标文件规定的时间、地点和程序以公开方式进行。开标由招标人或者招标投标中介机构主持，邀请评标委员会成员、投标人代表和有关单位代表参加。 4、建筑工程评标与定标：评标应当按照招标文件的规定进行。招标人或者招标投标中介机构负责组建评标委员会。评标委员会对所有投标文件进行审查，对与招标文件规定有实质性不符的投标文件，应当决定其无效。 【法律依据】 《招标投标法》第十条规定，招标分为公开招标和邀请招标。 公开招标，是指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标。 邀请招标，是指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。

法律主观：建筑工程招标是指建设单位对拟建的工程发布公告，通过法定的程序和方式吸引建设项目的承包单位竞争并从中选择条件优越者来完成工程建设任务的法律行为。具备以上条件，即可申请招标。建设工程项目的报建1、建设工程项目的立项批准文件或年度投资计划下达后，按照《工程建设项目报建管理办法》规定具备条件的，须向建设行政主管部门报建审查登记。2、建设工程报建范围：各类房屋建筑(包括新建、改建、翻建、大修等)、土木工程、设备安装、管道线路敷设、装饰装修工程等建设工程。3、建设工程项目报建内容主要包括：工程名称、建设地点、投资规模、资金来源、当年投资额、工程规模、发包方式、计划开竣工日期、工程筹建情况等。4、办理工程报建时应交验的文件资料：(1)立项批准文件或年度投资计划;(2)固定资产投资许可证(3)建设工程规划许可证(4)资金证明。工程报建程序：建设单位填写统一格式的《工程建设项目报建审查登记表》，有上级主管部门的，需经上级主管部门批准同意后，连同应交验的文件资料一并报建设行政主管部门。《工程建设项目报建审查登记表》一式三份，建设行政主管部门、招标管理机构、建设单位各一份。建筑工程招标的条件比较严格，为的也是招标行为符合法律法规的规定，同时保证投标的利益，不至于造成市场秩序的混乱现象。法律客观：建设工程设计招投标的程序：（1）承办部门：开发商或其代理机构（2）申报资料：①建设项目计划批文；②建设工程设计规划要求通知书及附图；③招标投标工作计划及方案；④设计任务书；⑤招标人或代理机构工作能力证明材料及资格证书；⑥委托代理协议或合同。（3）申办程序：①招标人或其代理机构按规定提交申报材料（包括：计划批文、设计规划要求通知书、设计任务书等）；②填报《工程设计招标投标申报表》；③审核项目情况及招标条件，登记备案；④对发标、评标及方案评审等活动实施现场监督；⑤中标方案确定后，招标人提交招投标情况报告；⑥签发《工程设计招标投标意见书》。（4）办结时限：2个工作日。（5）应注意的事项：单体10000平方米以上的建筑工程，必须进行设计招标，行政监督部门为市建委设计处。实行工程设计招标的条件1）具有经过审批机关批准的可行性研究报告；2）具有开展设计必须的可靠设计资料；3）依法成立了专门的招标机构并具有编制招标文件和组织评标能力，或委托依法设立的招标代理机构。以上便是建设工程设计招投标的程序，当然，对此还有不确定的，可以根据自身情况，找专业人士进行了解，希望对你有帮助。

法律主观：建筑工程招标的程序如下：一、公开招标应当发布招标公告。招标公告应当通过报刊或者其他媒介发布。招标公告应当载明下列事项：1、招标人的名称和地址;2、招标项目的性质、数量;3、招标项目的地点和时间要求;4、获取招标文件的办法、地点和时间;5、对招标文件收取的费用;6、需要公告的其他事项。二、投标文件应在规定的截止日期前密封送达到投标地点。招标人或者招标投标中介机构对在提交投标文件截止日期后收到的投标文件，应不予开启并退还。招标人或者招标投标中介机构应当对收到的投标文件签收备案。投标人有权要求招标人或者招标投标中介机构提供签收证明。法律客观：《中华人民共和国招标投标法》第十六条 招标人采用公开招标方式的，应当发布招标公告。依法必须进行招标的项目的招标公告，应当通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介发布。 招标公告应当载明招标人的名称和地址、招标项目的性质、数量、实施地点和时间以及获取招标文件的办法等事项。

建筑工程项目招标的基本原则有哪些？建筑工程招标是指建设单位对拟建的工程发布公告，通过法定的程序和方式吸引建设项目的承包单位竞争并从中选择条件优越者来完成工程建设任务的法律行为。以下是建筑网为建筑人士收集整理的"建筑工程项目招标“资料：建筑工程项目招标的基本原则：公开原则公开原则就是招标活动要具有较高的透明度，在招标过程中要将招标信息、招标程序、评标办法、中标结果等按相关规定公开。1、招标信息公开 招标活动的公开原则，首要的就是将工程项目招标的信息公开。依法必须公开招标的工程项目，应当在国家或者地方指定的报刊、信息网络或者其他媒介上发布招标公告。并同时在中国工程建设信息网上发布招标公告。现阶段，各级地方政府网站或指定的建设工程交易中心网站可以发布工程项目招标公告。招标公告应当载明招标人的名称和地址，以及招标工程的性质、规模、地点和获取招标文件的办法等事项。如果要进行资格预审，要求将资格预审所需提交的材料和资格预审条件载明于公告中。采用邀请招标方式的，应当向3个以上符合资质条件的施工企业发出投标邀请书，并将公开招标公告所要求告之的内容在邀请书中予以载明。招标公告(或招标邀请书)内容要包括让潜在投标人决定是否参加投标竞争所需要的信息。2、招标投标条件公开 招标人必须将建筑工程项目的资金来源、资金准备情况、项目前期工作进展情况、项日实施进度计划、招标组织机构、设计及监理单位、对投标单位的资格要求向社会公开，以便潜在投标人决定是否参加投标和接受社会监督。3、招标程序公开 招标人应在招标文件中将招标投标程序和招标投标活动的具体时间、地点、安排注明清楚，以便投标人准时参加各项招标投标活动，并对招标投标活动加以监督。开标应当公开进行，开标的时间和地点应当与招标文件中预定确定的相一致。开标由招标人主持，邀请所有投标人和监督管理相关单位代表参加。招标人把在招标文件要求提交投标文件的截止时间前收到的所有密封完好的投标文件进行开标，开标时都应当众予以拆封、宣读，并做好记录以便存档备查。4、评标办法和标准公开 评标办法和标准应当在招标文件中载明，评标应严格按照招标文件确定的办法和标准进行，不得将招标文件未列明的其他任何标准和办法作为评标依据。招标人不得与投标人对投标价格、投标方案等实质性内容进行谈判。5、中标结果公开 评标委员会根据评标结果推荐l～3个中标候选人并进行排序，招标人应当确定排名第一的中标候选人为中标人。原建设部建市[ 2005]208L号第六条规定，在中标通知书发出前，要将预中标人的情况在该工程项目招标公告发布的同一信息网络和建设工程交易中心予以公示，并且公示的时间最短不应少于2个工作日。确定中标人必须以评标委员会出具的评标报告为依据，严格按照法定的程序在规定的时间内完成，并向中标人发出中标通知书。公平原则公平原则就是招标投标过程中所有的潜在投标人和正式投标人均享有同等的权利、履行同等的义务．并采用统一的资审条件、评标办法和评标标准来进行评审。对于招标人来说，就是要严格按照《招标投标法》和相应的招标投标管理条例规定的招标条件、程序要求办事，给所有的潜在投标人或正式投标人平等的机会，不得以不合理的条件限制或者排斥潜在投标人，不得对潜在投标人实行歧视待遇。招标人应当根据招标项目的特点和需要编制招标文件，不得提出与项目特点和需要不相符或过高的要求来排斥潜在投标人。招标文件中规定的各项技术标准均不得要求或标明某一特定的专利、商标、名称、设计、原产地或生产供应者，不得含有倾向或者排斥潜在投标人的其他内容。招标人应将招标文件答疑和现场踏勘答疑或招标文件的补充说明等以书面形式通知所有购买招标文件的潜在投标人。招标人不得向他人透露已获取招标文件的潜在投标人的名称、数量以及可能影响公平竞争的有关招标投标的其他情况。招标人不得限制投标人之间的竞争。所有投标人都有权参加开标会议并对开标会过程和结果进行监证。对于投标人，不得相互串通投标报价，不得组织排斥其他投标人的公平竞争，损害招标人或者其他投标人的合法权益。投标人不得与招标人串通投标而损害国家利益、社会公共利益或者他人的合法权益。公正原则在招标过程中，招标人的行为应当公正，对所有的投标竞争者都应平等对待，不能有特殊倾向。建设行政主管部门要依法对工程招标投标活动实施监督，严格执法，秉公办事，不得对建筑市场违法设障、实行地区封锁以及进行部门保护等行为，不得以任何方式限制或者排斥本地区、本系统以外的企业参加投标。评标时，评标标准和评标办法应当严格执行招标文件的规定，不得在评标时修改、补充。对所有在投标截止时间后送达的投标书及密封不完好的投标书都应拒收。投标人或者投标主要负责人的近亲属、项目主管部门、行政监督部门的人员，以及与投标人有经济利益或者其他社会关系等可能影响投标文件公正评审的人员，不得作为评标委员会的成员。评标委员会成员不得发表任何具有倾向性、诱导性的见解，不得对评标委员会其他成员的评审意见施加任何影响。任何单位和个人不得非法干预、影响评标的过程和结果。诚实信用原则遵循诚实信用原则，就是要求招标投标当事人在招标投标活动中应当以诚实守信的态度行使权利、履行义务，不得通过弄虚作假、欺骗他人来争取不正当利益，不得损害对方、第三者或者社会公共利益。在招标投标活动中，招标人应当将工程项目实际情况和招标投标括动的程序、安排准确及时地通知投标人，不得暗箱操作，应将合同条款在招标文件中明确并应按事先明确的合同条款与中标人签订合同，不得搞“阴阳合同”，应实事求是地答复投标人对招标文件或踏勘现场提出的疑问。对投标人而言，不得排挤其他投标人的公平竞争，不得以低于成本的报价竞标；中标后，应按投标承诺组织机构人员到位，组织机械设备、劳动力及时到位，确保工程质量、安全，进度达到招标文件要求和投标承诺；不得违反法律规定而将中标项目转包、分包。2005年8月，原建设部颁发的《关于加快推进建筑市场信用体系建设工作的意见》规定，要对建筑市场各主体在执行法定程序、招标投标交易、合同签订履行、业主工程款支付、农民工工资支付、质量安全管理等方面，提出应达到的最基本诚信要求，并要求地方建设行政部门制定相应的诚信管理办法和失信惩戒办法，招投标人必须遵循。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

法律分析：根据《招标投标法》的规定，招标的方式有两种，分别是公开招标和邀请招标。公开招标，是指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标。邀请招标，是指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。建筑工程依法实行招标发包，对不适用招标发包的可以直接发包。由此可见，建筑工程施工的发包方式有两种：招标发包、直接发包。招标发包是指由建设单位设定标的并编制反映其建设内容与要求的合同文件，吸引承包人参与竞争，按照特定程序择优选择，达成合意并签订合同。招标是指招标人(买方)事先发出招标通告或招标单，品种、数量和有关的交易条件提出在规定的时间、地点，准备买进的商品名称、件，邀请投标人(卖方)参加投标的行为。这种方法是为了有更好的选择和利益的最大化。法律依据：《中华人民共和国招标法》 第十条 招标分为公开招标和邀请招标。公开招标，是指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标邀请招标，是指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。

建设工程公开招标条件的内容有哪些？建设工程招标是指建筑工程单位发布建筑工程公告，通过相关的法律法规邀请相关的建筑单位企业投标的法律行为。公开招标是指招标人在公开媒介上以招标公告的方式邀请不特定的法人或其他组织参与投标，并向符合条件的投标人中择优选择中标人的一种招标方式。建设工程公开招标条件的内容：(1)招标人需向不特定的法人或者其他组织(有的科研项目的招标还公开招标可包括个人)发出 投标邀请。招标人应当通过为全社会所熟悉的公共媒体公布其招标项目、拟采购的具体设备或工程内容等信息，向不特定的人提出邀请。任何认为自己符合招标人要求的法人或其他组织、个人都有权向招标人索取招标文件并届时投标。采用公开招标的，招标人不得以任何借口拒绝向符合条件的投标人出售招标文件，依法必须进行招标的项目，招标人不得以地区或者部门不同等借口违法限制任何潜在投标人参加投标。(2)公开招标须采取公告的方式，向社会公众明示其招标要求，使尽量多的潜在投标商获取招标信息，前来投标，从而保证公开招标的公开性。实际生活中人们经常在报纸上看到"XXX招标通告"，此种方式即为公告招标方式。采取其他方式如向个别供应商或承包商寄信等方式招标的都不是公告方式，不应为公开招标人所采纳。招标公告的发布有多种途径，如可以通过报纸、广播、网络等公共媒体。公开招标的优点在于能够在最大限度内选择投标商，竞争性更强，择优率更高，同时也可以在较大程度上避免招标活动中的贿标行为，因此，国际上政府采购通常采用这种方式。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

工程建设项目是指为完成依法立项的新建、改建、扩建的各类工程(土木工程、建筑工程及安装工程等)而进行的、有起止日期的、达到规定要求的一组相互关联的受控活动组成的特定过程。建筑工程招标有哪些种类?分为新建、扩建、改建、迁建、恢复。(1)新建项目。 是指根据国民经济和社会发展的近远期规划，按照规定的程序立项，从无到有、“平地起家”的建设项目。现有企、事业和行政单位一般不应有新建项目。有的单位如果原有基础薄弱需要再兴建的项目，其新增加的固定资产价值超过原有全部固定资产价值(原值)3倍以上时，才可算新建项目。(2)扩建项目。 是指现有企业、事业单位在原有场地内或其他地点，为扩大产品的生产能力或增加经济效益而增建的生产车间、独立的生产线或分厂的项目;事业和行政单位在原有业务系统的基础上扩充规模而进行的新增固定资产投资项目。(3)迁建项目。 是指原有企业、事业单位，根据自身生产经营和事业发展的要求，按照国家调整生产力布局的经济发展战略的需要或出于环境保护等其他特殊要求，搬迁到异地而建设的项目。(4)恢复项目。 是指原有企业、事业和行政单位，因在自然灾害或战争中使原有固定资产遭受全部或部分报废，需要进行投资重建来恢复生产能力和业务工作条件、生活福利设施等的建设项目。这类项目，不论是按原有规模恢复建设，还是在恢复过程中同时进行扩建，都属于恢复项目。但对尚未建成投产或交付使用的项目，受到破坏后，若仍按原设计重建的，原建设性质不变;如果按新设计重建，则根据新设计内容来确定其性质。 基本建设项目按其性质分为上述四类，一个基本建设项目只能有一种性质，在项目按总体设计全部建成以前，其建设性质是始终不变的。 更新改造项目包括挖潜工程、节能工程、安全工程、环境保护工程等。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com?source=bdzd

建设工程招投标是工程项目管理中重要的环节之一，建设工程招投标制度是基本建设项目控制工程造价的有效手段，根据不同的分类方式，建筑工程项目招标具有不同的类型。那么，应该怎样去认识建设工程招投标呢？接下来和大家一起了解下。一按工程项目建设程序分类工程项目建设过程可分类为建设前期阶段、勘察设计阶段和施工阶段。因而按工程项目建设程序，招标可分为工程项目开发招标、勘察设计招标和施工招标三种类型。01建设项目开发招标这种招标是业主为选择科学、合理的投资开发建设方案，为进行项目的可行性研究通过投标竞争寻找满意的承包人（咨询单位等中介机构）的招标。投标人一般为工程咨询单位等中介机构，中标人最终的工作成果是项目的可行性研究报告。承包人须对自己提供的研究成果负责，并得到发包人的认可。02建筑工程项目勘察设计招标勘察设计招标指根据批准的可行性研究报告，发包人择优选择勘察设计单位的招标。勘察和设计是两种不同性质的工作，可由勘察单位和设计单位分别完成。勘察单位最终提出施工现场的地理位置、地形、地貌、地质、水文等在内的勘察报告。设计单位（根据勘察单位提出的报告作为依据）最终提供设计图纸和成本预算结果。施工图设计可由中标的设计单位承担，也可由施工（总承包）单位承担，一般不进行单独招标。03建筑工程施工招标在建筑工程项目初步设计或施工图设计完成后，发包人用招标的方式选择施工单位的招标。施工单位最终向发包人交付按招标设计文件规定的建筑产品。二按工程承包的范围分类1项目总承包的范围分类即选择项目总承包人招标，它又可分为两种类型，其一是指工程项目实施阶段的全过程招标；其二是指工程项目建设全过程的招标。前者是在设计任务书完成后，从项目勘察、设计到交付使用进行一次性招标；后者则是从项目的可行性研究到交付使用进行一次性招标，业主只需提供项目投资和使用要求及竣工、交付使用期限，其可行性研究、勘察设计、材料和设备采购、施工安装、生产准备和试运行、交付使用，均由一个总承包商负责承包，即所谓“交钥匙工程”。我国由于长期采取设计与施工分开的管理体制，目前具备设计、施工双重能力的施工企业为数较少。因而在国内工程招标中，所谓项目总承包招标往往是指对一个项目全部施的总招标，与国际惯例所指的总承包尚有相当大的差距，为与国际接轨，提高我国建筑企业在国际建筑市场的竞争能力，深化施工管理体制的改革，造就一批具有真正总包能力的智力密集型的龙头企业，是我国建筑业发展的重要战略目标。2专项工程承包招标指在工程承包招标中，对其中某项比较复杂，或专业性强、施工和制作要求特殊的单项工程进行单独招标。三按行业类别分类按与工程建设相关的业务性质分类的方式，按不同的业务性质，可分为土木工程招标、助察设计招标、材料设备采购招标、安装工程招标、生产工艺技术转让招标、咨询服务（工程咨询）招标等。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

建筑工程公开招标的主要步骤有哪些？建筑工程公开招标是指通过对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体需要招标人对外公布需要，投标人在具备一定条件的资格下进行合理公平公正的招标的一种形式。以下是建筑网为建筑人士收集整理的"建筑工程公开招标“资料：建筑工程公开招标的主要步骤：（1）招标准备阶段主要工作。招标准备阶段的工作由招标人单独完成，投标人不参与。主要工作包括以下几个方面。1）选择招标方式。建筑工程公开招标建筑工程公开招标的主要步骤有哪些？建筑工程公开招标是指通过对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体需要招标人对外公布需要，投标人在具备一定条件的资格下进行合理公平公正的招标的一种形式。以下是建筑网为建筑人士收集整理的"建筑工程公开招标“资料：建筑工程公开招标的主要步骤：（1）招标准备阶段主要工作。招标准备阶段的工作由招标人单独完成，投标人不参与。主要工作包括以下几个方面。1）选择招标方式。a.根据工程特点和招标人的管理能力确定发包范围；b.依据工程建设总进度计划确定项目建设过程中的招标次数和每次招标的工作内容；c.按照每次招标前准备工作的完成情况，选择合同的计价方式；d.依据工程项目的特点、招标前准备工作的完成情况、合同类型等因素的影响程度，最终确定招标方式。2）办理招标备案。招标人向建设行政主管部门办理申请招标手续。招标备案文件应说明：招标工作范围；招标方式；计划工期；对投标人的资质要求；招标项目的前期准备工作的完成情况；自行招标还是委托代理招标等内容。获得认可后才可以开展招标工作。3）编制招标有关文件。招标准备阶段应编制好招标过程中可能涉及的有关文件，保证招标活动的正常进行。这些文件大致包括：招标广告、资格预审文件、招标文件、合同协议书，以及资格预审和评标的方法。（2）招标阶段的主要工作内容。该阶段从发布招标广告开始，到投标截止日期为止的时间。1）发布招标广告。招标广告的作用是让潜在投标人获得招标信息，以便进行项目筛选，确定是否参与竞争。2）资格预审。对潜在投标人进行资格审查，主要考察该企业总体能力是否具备完成招标工作所要求的条件。公开招标时设置资格预审程序，一是保证参与投标的法人或组织在资质和能力等方面能够满足完成招标工作的要求；二是通过评审优选出综合实力较强的一批申请投标人，再请他们参加投标竞争，以减小评标的工作量。3）发售招标文件。招标文件通常分为投标须知、合同条件、技术规范、图纸和技术资料、工程量清单几大部分内容。4）现场考察。招标人在投标须知规定的时间组织投标人自费进行现场考察。设置此程序的目的，一方面让投标人了解工程项目的现场情况、自然条件、施工条件以及周围环境条件，以便于编制投标书；另一方面也是要求投标人通过自己的实地考察确定投标的原则和策略，避免合同履行过程中他以不了解现场情况为理由推卸应承担的合同责任。5）解答投标人的质疑。招标人对任何一位投标人所提问题的回答，必须发送给每一位投标人保证招标的公开和公平，但不必说明问题的来源。回答函件作为招标文件的组成部分，如果书面解答的问题与招标文件中的规定不一致，以函件的解答为准。（3）决标成交阶段的主要工作内容。从开标日到签订合同这一期间称为决标成交阶段，是对各投标书进行评审比较，最终确定中标人的过程。1）开标。在投标须知规定的时间和地点由招标人主持开标会议，所有投标人均应参加，并邀请项目建设有关部门代表出席。开标时，由投标人或其推选的代表检验投标文件的密封情况。确认无误后，工作人员当众拆封，宣读投标人名称、投标价格和投标文件的其他主要内容。所有在投标致函中提出的附加条件、补充声明、优惠条件、替代方案等均应宣读，如果有标底也应公布。开标过程应当记录，并存档备查。开标后，任何投标人都不允许更改投标书的内容和报价，也不允许再增加优惠条件。投标书经启封后不得再更改招标文件中说明的评标、定标办法。2）评标。评标是对各投标书优劣的比较，以便最终确定中标人，由评标委员会负责评标工作。大型工程项目的评标通常分成初评和详评两个阶段进行。a.初评。评标委员会以招标文件为依据，审查各投标书是否为响应性投标，确定投标书的有效性。投标书内如有下列情况之一，即视为投标文件对招标文件实质性要求和条件响应存在重大偏差，应于淘汰。（1）没有按照招标文件要求提供投标担保或者所提供的投标担保有瑕疵；（2）没有按照招标文件要求由投标人授权代表签字并加盖公章；（3）投标文件记载的招标项目完成期限超过招标文件规定的完成期限；（4）明显不符合技术规格、技术标准的要求；（5）投标文件记载的货物包装方式、检验标准和方法等不符合招标文件的要求；（6）招标人不能接受的条件；（7）不符合招标文件中规定的其他实质性要求。对于存在细微偏差的投标文件，可以书面要求投标人在评标结束前予以澄清、说明或者补正，但不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。b.详评。详评通常分为两个步骤进行。首先对各投标书进行技术和商务方面的审查，评定其合理性，以及若将合同授予该投标人在履行过程中可能给招标人带来的风险。评标委员会认为必要时可以单独约请投标人对标书中含义不明确的内容作必要的澄清或说明，但澄清或说明不得超出投标文件的范围或改变投标文件的实质性内容。澄清内容也要整理成文字材料，作为投标书的组成部分。在对标书审查的基础上，评标委员会依据评标规则量化比较各投标书的优劣，并编写评标报告。c.评标报告。评标委员会经过对各投标书评审后向招标人提出的结论性报告，作为定标的主要依据。评标报告应包括评标情况说明；对各个合格投标书的评价；推荐合格的中标候选人等内容。3）定标。确定中标人前，招标人不得与投标人就投标价格、投标方案等实质性内容进行谈判。招标人应该根据评标委员会提出的评标报告和推荐的中标候选人确定中标人，也可以授权评标委员会直接确定中标人。定标原则是，中标人的投标应当符合下列条件之一：能够最大限度地满足招标文件中规定的各项综合评价标准；能够满足招标文件各项要求，并经评审的价格最低，但投标价格低于成本的除外。中标人确定后，招标人向中标人发出中标通知书，同时将中标结果通知未中标的投标人并退还他们的投标保证金或保函。中标通知书对招标人和中标人具有法律效力，招标人改变中标结果或中标人拒绝签订合同均要承担相应的法律责任。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

必备条件：①招标人成立；②初步设计及概算；③招标范围、招标方式和招标组织形式；④有相应资金或资金来源；⑤招标所需的设计图纸及技术资料。一、依法必须招标的工程建设项目，应当具备下列条件才能进行施工招标：(一)招标人已经依法成立;(二)初步设计及概算应当履行审批手续的，已经批准;(三)招标范围、招标方式和招标组织形式等应当履行审核手续，已经核准;(四)有相应资金或资金来源已经落实;(五)有招标所需的设计图纸及技术资料。二、建设工程招标方式：1、公开招标。《招标投标法》第十条对公开招标的解释：“是指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标。”公开招标亦称竞争性招标，通过公共媒体上公开发布招标公告，使招标活动处于公共监督之下进行。2、邀请招标。《招标投标法》第十条对邀请招标的解释：“是指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。”邀请招标是由招标人根据自己积累的资料，或由权威的咨询机构提供的信息，以投标邀请书的方式，选择3家以上合格的投标人发出邀请，被邀请的投标人在规定时间内向招标人提交投标意向，购买投标文件并进行投标。三、招标投标是基本建设领域促进竞争的全面经济责任制形式。一般由若干施工单位参与工程投标，招标单位(建设单位)择优入选。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

建设工程公开招标程序如下:一、做好招标准备工作因为废标的理由，没有你做不到，只有你没注意到！二、发布资格预审公告和招标公告编制资格预审公告内容包括：招标条件、项目概况与招标范围、资格预审、投标文件的递交、招标文件的获取、投标人资格要求等。发布媒介在工程交易中心的网站发布招标公告。发布的媒介有《中国日报》、《中国经济导报》、《中国建设报》和《中国采购与招标网》，招标公告在媒体或网站发布的有效时间为5个工作日。三、资格预审包含1、出售资格预审文件2、接受投标单位资格预审申请3、对潜在投标人进行资格预审4、发出投标邀请书四、发售招标文件及答疑、补遗出售招标文件开标前工程项目现场勘察和标前会议补遗招标人对以发出的招标文件进行必要的澄清或者修改五、接收投标文件接收投标人的投标文件及投标保证金，保证投标文件的密封性。六、抽取评标专家在开标前两个小时内，在相应的专业专家库随即抽取评标专家，另招标人派出代表（具有中级以上相应的专业职称）参与评标。七、开标时间、地点时间为招标文件中载明的时间，地点为工程交易中心。参会人员签到招标人、投标人、公证处、监督单位、纪检部门等与会人员签到。投标文件密封性检查开标时，由投标人或者其推选的代表检查投标文件的密封情况，也可以由招标人委托的公证机构检查并公证。主持唱标。开标过程记录，并存档备查。八、投标文件评审评标委员会组建评标准备初步评审详细评审评标报告举荐中标候选人九、定标对评标结果在市工程交易中心网站进行公示,公示时间不得少于三个工作日。十、发出建设工程中标书做好谈判的准备十一、签约前合同谈判及签约签约前合同谈判在约定地点进行谈判，在谈判过程中要把主动权争取过来，不要过于保守激进，注意肢体语言和语音、语调，正确驾驭谈判议程，站在对方的角度讲问题，贯彻利他害他原则。签约招标人与中标人在中标通知书发出30个工作日之内签订合同，并交履约担保。十二、退换投标保证金招标人与中标人签订合同后5个工作日内，应当向中标人和未中标人的投标人退还投标保证金。扩展资料：工程招标是指建设单位对拟建的工程项目通过法定的程序和方式吸引建设项目的承包单位竞争，并从中选择条件优越者来完成工程建设任务的法律行为。无论是政府部门的招标信息平台还是其他招标网站，每天都会对外发布海量的招中标信息；用户需要花费大量的精力和时间才能从庞杂的信息中筛选出少量有用的信息。RCC招标与公告信息网是基于公司丰富的行业资源和强大的信息处理能力所创建的高效信息平台，及时发布全国的各类产品和服务的招标与公告信息。工程招标代理机构在工程招标、工程专业技术咨询、规范招标行为、提高招标质量等方面，都起着积极的作用。随着工程招标代理行业竞争的不断加剧，工程招标代理企业间并购整合与资本运作也日趋频繁，国内优秀的工程招标代理企业愈来愈重视对行业市场的研究，特别是对企业发展环境和客户需求趋势变化的深入研究。参考资料：百度百科：工程招标行为简介

建筑工程招标应具备的条件如下：(一)招标人已经依法成立;(二)初步设计及概算应当履行审批手续的，已经批准;(三)招标范围、招标方式和招标组织形式等应当履行核准手续的，已经核准;(四)有相应资金或资金来源已经落实;(五)有招标所需的设计图纸及技术资料。《工程建设项目施工招标投标办法》第八条 依法必须招标的工程建设项目，应当具备下列条件才能进行施工招标：u200e（一）招标人已经依法成立；u200e（二）初步设计及概算应当履行审批手续的，已经批准；u200e（三）有相应资金或资金来源已经落实；u200e（四）有招标所需的设计图纸及技术资料。

招投标是一种非常重要的市场活动，需要遵循严格的法律规定和流程要求。通常来说，招标流程及注意事项： 　　1、招标资格与备案。招标人自行办理招标事宜，按规定向相关部门备案;委托代理招标事宜的应签订委托代理合同。 　　2、确定招标方式。按照法律法规和规章确定公开招标或邀请招标。 　　3、发布招标公告或投标邀请书。实行公开招标的，应在国家或地方指定的报刊、信息网或其它媒介发布招标公告;实行邀请招标的应向三个以上符合资质条件的投标人发送投标邀请。 　　4、编制、发放资格预审文件和递交资格预审申请书。采用资格预审的，编制资格预审文件，向参加投标的申请人发放资格预审文件。 　　5、资格预审，确定合格的投标申请人。审查、分析投标申请人报送的资格预审申请书的内容，招标人如需要对投标人的投标资格合法性和履约能力进行全面的考察，可通过资格预审的方式来进行审核。招标人可按有关规定编制资格预审文件并在发出三日前报招标投标监督机构审查，资格预审应当按有关规定进行评审，资格预审结束后将评审结果向相关机构备案。备案三日内招标投标监督机构没有提出异议，招标人可发出"资格预审合格通知书"，并通知所有不合格的投标人。 　　6、编制、发出招标文件。根据有关规定、原则和工程实际情况、要求编制招标文件，并报送招标投标监督机构进行备案审核。审定的招标文件一经发出，招标单位不得擅自变更其内容，确需变更时，须经招标投标管理机构批准，并在投标截止日期前通知所有的投标单位。招标人按招标文件规定的时间召开发标会议，向投标人发放招标文件、施工图纸及有关技术资料。 　　7、踏勘现场。招标人按招标文件要求组织投标人进行现场踏勘，解答投标方提出的问题，并形成书面材料，报招标投标监督机构备案。 　　8、编制、递交投标文件。投标人按照招标文件要求编制投标书，并按规定进行密封，在规定时间送达招标 文件指定地点。 　　9、组建评标委员会。招标方负责组织评标专家，组建评标委员会，准备评标。10、开标。招标人依据招标文件规定的时间和地点，开启所有投标人按规定提交的投标文件，公开宣布投标人的名称、投标价格及招标文件中要求的其他主要内容。开标由招标人主持，邀请所有投标人代表和相关人员在招标投标监督机构监督下公开按程序进行。 从发布招标文件之日起至开标，时间不得少于20天。 　　11、评标。评标是对投标文件的评审和比较，可以采用综合评估法或经评审的最低价中标法。评标委员会根据招标文件规定的评标方法，借助计算机辅助评标系统对投标人的投标文件按程序要求进行全面、认真、系统地评审和比较后，确定出不超过3名合格中标候选人，并标明排列顺序。 评标委员会推荐中标候选人或直接确定中标人应当符合：1、能够最大限度满足招标文件中规定的各项综合评价标准;2、能够满足招标文件的实质性要求，并且经评审的投标价格最低，但低于企业成本的除外。 　　12、定标。招标人根据招标文件要求和评标委员会推荐的合格中标候选人，确定中标人，也可授权评标委员会直接确定中标人。 　　使用国有资金投资的项目，招标人应当确定排名第一的中标候选人为中标人。排名第一的中标候选人放弃中标，因不可抗力提出不能履行合同，或者招标文件中规定内容未满足的，招标人可以确定排名第二的中标候选人为中标人，以此类推。所有推荐的中标候选人未被选中的，应重新组织招标。不得在未推荐的中标候选人中确定中标人。招标人授权评标委员会直接确定中标人的应按排序确定排名第一的为中标人。 　　13、中标结果公示。招标人在确定中标人后，对中标结果进行公示，时间不少于3天。 　　14、中标通知书备案。公示无异议后，招标人将工程招标、开标、评标、定评情况形成书面报告备案。发中标通知书。 　　15、合同签署、备案。中标人在30个工作日内与招标人按照招标文件和投标文件订立书面合同，签订合同5日内报招标投标监督机构备案。

1.项目全过程总承包招标,即选择项目全过程总承包人招标,这种又可分为两种类型,其一是指工程项目实施阶段的全过程招标;其二是指工程项目建设全过程的招标。前者是在设计任务书完成后,从项目勘察、设计到施工交付使用进行...2.工程分承包招标,是指中标的工程总承包人作为其中标范围内的工程任务的招标人,将其中标范围内的工程任务,通过招标投标的方式,分包给

1.招标前的准备工作(1)项目招标委员会的组成招标委员会应由国家主管部门组织，聘请工程、商务、外汇、法 律等各有关方面的专家组成，负责解决项目招标中所遇到的各种问题， 并具体指导招标工作。(2)招标公告在进行招标前，应在国内外有影响的报刊上发布招标公告。它包括招标通知和招标广告两个部分。招标通知是指分别送给与项目有关的与所在国建立了外交和商务关系的各国有关部门的书面通知。招标广告是指在国内外有影响的报刊上所刊登的招标广告。 通知和广告的内容应包括：项目名称、项目地点、项目内容概况 、工程范围、索取招标文件的日期、地址及截止日期、招标条件、价 格以及有关事项的咨询单位等。(3)资格预审资格预审是指对愿意承担招标项目的投标人进行的财务状况、技术能力、资信等方面的预先审查。目的是选择确有承包能力的投标人。(4)制定标底招标委员会刊登招标广告后，即应准备合同价格，通过项目概算,确定合同的价格水平，亦称为"标底"，是招标委员会掌握的底牌，是绝对保密的。2.公开招标公开招标是指招标委员会通知取得投标资格的投标人或刊登广告知悉投标人索取或购买招标文件，邀请其前来投标的招标环节。3.开标开标是指招标委员会在规定的日期、时间和地点，将截止日期前 收到的全部投标文件，在所有投标人或其代表在场的情况下，当场拆封投标文件，并公开宣读各投标人的投标条件，以使全体投标人了解各家的标价，这种程序即为开标。4.评标与决标开标以后即转入评标阶段。招标委员会将投标文件的标价，及其它条件一一汇集列表，选取其中报价最低的四、五份投标文件，进行 审查、鉴别、比较，直至决定中标单位，这一阶段，是在秘密条件下进行的。决标是根据评标报告及其推荐意见为依据，由招标委员会决定中 标人，同时向中标人发出中标通知书的环节，对未中标的人一般可不通知，或只简单通知××承包人中标即可。5.签订合同中标人在接到正式的"中标通知书"后，即应在规定的时间内与工程业主签订工程承包合同。合同先由一方起草，并在该草稿基础上进行磋商，达成一致谅解后签订。一般的工程招标流程中，工程招标过程都是循序渐进的，比较有秩序可以很容易控制招标的进行，对于不同形式的招标方案都能合理有序的进行。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

如果是以下情形是需要 招标 的： 在中华人民共和国境内进行下列工程建设项目包括项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，必须进行招标： (一)大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目; (二)全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目; (三)使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目。 前款所列项目的具体范围和规模标准，由国务院发展计划部门会同国务院有关部门制订，报国务院批准。 法律或者国务院对必须进行招标的其他项目的范围有规定的，依照其规定。 《中华人民共和国 招标投标法 》第三条

招标资格与预审确定必须招标的项目确定招标方式：公开招标、邀请招标确定招标组织形式：自行招标、委托招标与招标代理机构签约委托招标代理机构编制招标文件发布招标公告投标人报名、招标人发售招标文件招标人（招标代理机构）进行资格预审、踏勘现场、标前答疑会、澄清或修改招标文件投标人交纳投标保证金递交投标文件依法组建评标委员会开标、唱标、评标评标委员会推荐中标候选人公示中标候选人定标发送中标通知书签订合同

2000年发布的《工程建设项目招标范围和规模标准规定》已废止，新的《必须招标的工程项目规定》自2018年6月1日起施行，其中，第五条明确规定：“ 本规定第二条至第四条规定范围内的项目，其勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购达到下列标准之一的，必须招标：（一）施工单项合同估算价在 400 万元人民币以上；（二）重要设备、材料等货物的采购，单项合同估算价在 200 万元人民币以上；（三）勘察、设计、监理等服务的采购，单项合同估算价在 100 万元人民币以上。同一项目中可以合并进行的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，合同估算价合计达到前款规定标准的，必须招标。”

严格意义上讲招标分为公开招标、邀请招标两种。1、公开招标，也称无限竞争性招标，是一种由招标人按照法定程序，在公开出版物上发布招标公告，所有符合条件的供应商或承包商都可以平等参加投标竞争，从中择优选择中标者的招标方式。2、邀请招标，也称有限竞争性招标或选择性招标，即由招标单位选邀请招标流程择一定数目的企业，向其发出投标邀请书，邀请他们参加招标竞争。一般都选择3-10个之间参加者较为适宜，当然要视具体的招标项目的规模大小而定。两者的区别：公开招标报名后进行资格预审，通过审查后才能有资格领取招标文件。邀请招标不需要报名，凭甲方的投标邀请书领取招标文件。

不是必须招标，根据您的信息您这的单项施工300，并不是必须招标。您这使用预算资金200w以上，且该资金占投资额10%以上的项目只是规定总体范围。拓展资料：具体强制招标的还要符合第五条规定。如下：《工程建设项目招标范围和规模标准规定》规定的上述各类工程建设项目，包括项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，达到下列标准之一的，必须招标：(一）施工单项合同估算价在400万元人民币以上；（二）重要设备、材料等货物的采购，单项合同估算价在200万元人民币以上；（三）勘察、设计、监理等服务的采购，单项合同估算价在100万元人民币以上。同一项目中可以合并进行的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，合同估算价合计达到前款规定标准的，必须招标。招标是一个招标投标行业术语，指招标人（买方）事先发出招标通告或招标单，品种、数量、技术要求和有关的交易条件提出在规定的时间、地点，邀请投标人（卖方）参加投标的行为。招标是公开的。招标信息是招标公告、招标预告、中标公示、招标变更等公开招投标行为的总称，招标信息主指招标人或招标代理机构发布在报纸、电台、电视广播和网络媒体的项目公开招投标信息，主要是为了说明招标的工程、货物、服务的范围、标段划分、数量、投标人的资格要求等，邀请特定或不特定的投标人在规定的时间、地点按照一定的程序进行投标的行为。招标公告内容包括：招标人、项目名称、招标时间、报名时间和开标时间以及招标代理机构或业主联系方法等内容。以吸引投资者参加投标。其通常由标题，标号，正文和联系方式四部分组成。

　　在建筑工程中，常常会通过招标书来招使众多的投资者前来投标，保障工程质量。下面是由我为大家整理的“建筑工程招标书完整版范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 建筑工程招标书完整版范文 　　招标单位：______________________________ 　　法定代表人：____________________________ 　　通讯地址：______________________________ 　　联系方式：______________________________ 　　为了提高建筑安装工程的建设速度，提高经济效益，经______________（建设主管部门）批准，______________（建设单位）对______________建筑安装工程的全部工程（或单位工程，专业工程）进行招标（公开招标由建设单位在地区或全国性报纸上刊登招标广告，邀请招标由建设单位向有能力承担该项工程的若干施工单位发出招标书，指定招标由建设项目主管部门或提请基本建设主管部门向本地区所属的几个施工企业发出指令性招标书）。 　　一、招标工程的准备条件 　　本工程的以下招标条件已经具备： 　　1。本工程已列入国家（或部，委，或省，市，自治区）年度计划； 　　2。已有经国家批准的设计单位出的施工图和概算； 　　3。建设用地已经征用，障碍物全部拆迁；现场施工的水，电，路和通讯条件已经落实； 　　4。资金，材料，设备分配计划和协作配套条件均已分别落实，能够保证供应，使拟建工程能在预定的建设工期内，连续施工； 　　5。已有当地建设主管部门颁发的建筑许可证； 　　6。本工程的标底已报建设主管部门和建设银行复核。 　　 二、工程内容，范围，工程量，工期，地质勘察单位和工程设计单位 　　______________________________________________。 　 　三、工程可供使用的场地，水，电，道路等情况 　　______________________________________________。 　　 四、工程质量等级，技术要求，对工程材料和投标单位的特殊要求，工程验收标准 　　_____________________________________________。 　 　五、工程供料方式和主要材料价格，工程价款结算办法 　　_____________________________________________。 　 　六、组织投标单位进行工程现场勘察，说明和招标文件交底的时间，地点 　　_____________________________________________。 　　 七、报名，投标日期，招标文件发送方式 　　1、报名日期：___________年______月______日； 　　2、投标期限：___________年______月______日起至___________年______月______日止。 　　3、招标文件发送方式： 　　___________________________________________________________________。 　　 八、开标、评标时间及方式，中标依据和通知 　　1、开标时间：___________年______月______日（发出招标文件至开标日期，一般不得超过两个月）。 　　2、评标结束时间：___________年______月______日（从开标之日起至评标结束，一般不得超过一个月）。 　　3、开标、评标方式：建设单位邀请建设主管部门，建设银行和公证处（或工商行政管理部门）参加公开开标，审查证书，采取集体评议方式进行评标，定标工作）。 　　4、中标依据及通知：本工程评定中标单位的依据是工程质量优良，工期适当，标价合理，社会信誉好，最低标价的投报单位不一定中标。所有投标企业的标价都高于标底时，如属标底计算错误，应按实予以调整；如标底无误，通过评标剔除不合理的部分，确定合理标价和中标企业。评定结束后五日内，招标单位通过邮寄（或专人送达）方式将中标通知书送发给中标单位，并与中标单位在一月（最多不超过两月）内与中标单位签订______建筑安装工程承包合同。 　　九、其他 　　本招标方承诺，本招标书一经发出，不得改变原定招标文件内容，否则，将赔偿由此给投标单位造成的损失。投标单位按照招标文件的要求，自费参加投标准备工作和投标，投标书（即标函）应按规定的格式填写，字迹必须清楚，必须加盖单位和代表人的印鉴。投标书必须密封，不得逾期寄达。投标书一经发出，不得以任何理由要求收回或更改。 　　在招标过程中发生争议，如双方自行协商不成，由负责招标管理工作的部门调解仲裁，对仲裁不服，可诉诸法院。 　　招标单位：________________ 　　________年______月______日

工程建设招标的一般程序有哪些？建筑工程招投标是指以建筑产品作为商品进行交换的一种交易形式，它由唯一的买主设定标的，招请若干个卖主通过秘密报价进行竞争，买主从中选择优胜者并与之达成交易协议，随后按照协议实现招的。以下是建筑网为建筑人士收集整理的"工程建设招标“资料：工程建设招标的一般程序：开标开标应当按照招标文件规定的时间、地点和程序以公开方式进行。开标由招标人或者招标投标中介机构主持，邀请评标委员会成员、投标人代表和有关单位代表参加。投标人检查投标文件的密封情况，确认无误后，由有关工作人员当众拆封、验证投标资格，并宣读投标人名称、投标价格以及其他主要内容。投标人可以对唱标作必要的解释，但所作的解释不得超过投标文件记载的范围或改变投标文件的实质性内容。开标应当作记录，存档备查。评定标评标应当按照招标文件的规定进行。 招标人或者招标投标中介机构负责组建评标委员会。评标委员会由招标人的代表及其聘请的技术、经济、法律等方面的专家组成，总人数一般为5人以上单数，其中受聘的专家不得少于三分之二。与投标人有利害关系的人员不得进入评标委员会。评标委员会负责评标。评标委员会对所有投标文件进行审查，对与招标文件规定有实质性不符的投标文件，应当决定其无效。评标委员会可以要求投标人对投标文件中含义不明确的地方进行必要的澄清，但澄清不得超过投标文件记载的范围或改变投标文件的实质性内容。评标委员会应当按照招标文件的规定对投标文件进行评审和比较，并向招标人推荐一至三个中标候选人。招标人应当从评标委员会推荐的中标候选人中确定中标人。中选的投标应当符合下列条件之一：⑴满足招标文件各项要求，并考虑各种优惠及税收等因素，在合理条件下所报投标价格最低；⑵最大满足招标文件中规定的综合评价标准。除采用议标程序外，招标人或者招标投标中介机构不得在定标前与投标人就投标价格、投标方案等事项进行协商谈判。招标人或者招标投标中介机构应当将中标结果书面通知所有投标人。招标人与中标人应当按照招标文件的规定和中标结果签订书面合同。投标投标人应当按照招标文件的规定编制投标文件。投标文件应当载明下列事项：⑴投标函；⑵投标人资格、资信证明文件；⑶投标项目方案及说明；⑷投标价格；⑸投标保证金或者其他形式的担保；⑹招标文件要求具备的其他内容。投标文件应在规定的截止日期前密封送达到投标地点。招标人或者招标投标中介机构对在提交投标文件截止日期后收到的投标文件，应不予开启并退还。招标人或者招标投标中介机构应当对收到的投标文件签收备案。投标人有权要求招标人或者招标投标中介机构提供签收证明。投标人可以撤回、补充或者修改已提交的投标文件；但是应当在提交投标文件截止日之前，书面通知招标人或者招标投标中介机构。招标公开招标应当发布招标公告。招标公告应当通过报刊或者其他媒介发布。招标公告应当载明下列事项：⑴招标人的名称和地址；⑵招标项目的性质、数量；⑶招标项目的地点和时间要求；⑷获取招标文件的办法、地点和时间；⑸对招标文件收取的费用；⑹需要公告的其他事项。招标人或招标投标中介机构可以对有兴趣投标的法人或者其他组织进行资格预审，但应当通过报刊或者其他媒介发布资格预审通告。资格预审通告应当载明下列事项：⑴招标人的名称和地址；⑵招标项目的性质、数量；⑶招标项目的地点和时间要求；⑷获取资格预审文件的办法、地点和时间；⑸对资格预审文件收取的费用；⑹提交资格预审申请书的地点和截止日期；⑺资格预审的日程安排；⑻需要通告的其他事项。上述预审应当主要审查有兴趣投标的法人或者其他组织，是否具有圆满履行合同的能力。有兴趣投标的法人或者其他组织应当向招标人或者招标投标中介机构提交证明其具有圆满履行合同的能力的证明文件或者资料。招标人或者招标投标中介机构应当对提交资格预审申请书的法人或者其他组织作出预审决定。采用邀请招标程序的，招标人一般应当向三家以上有兴趣投标的或者通过资格预审的法人或其他组织发出投标邀请书。采用议标程序的，招标人一般应当向二家以上有兴趣投标的法人或者其他组织发出投标邀请书。 招标人或者招标投标中介机构根据招标项目的要求编制招标文件。招标文件一般应当载明下列事项：⑴投标人须知；⑵招标项目的性质、数量；⑶技术规格；⑷投标价格的要求及其计算方式；⑸评标的标准和方法；⑹交货、竣工或提供服务的时间；⑺投标人应当提供的有关资格和资信证明文件；⑻投标保证金的数额或其他形式的担保；⑼投标文件的编制要求；⑽提供投标文件的方式、地点和截止日期；⑾开标、评标、定标的日程安排；⑿合同格式及主要合同条款；⒀需要载明的其他事项。招标人或者招标投标中介机构在招标文件中，可以规定投标人在提交符合招标文件要求的投标文件的同时，提交备选投标文件，但应作出说明，并规定相应的评审和比较办法。招标文件规定的技术规格应当采用国际或者国内公认、法定标准。招标文件中规定的各项技术规格，不得要求或者标明某一特定的专利、商标、名称、设计、型号、原产地生产厂家，不得有倾向或排斥某一有兴趣投标的法人或者其他组织的内容。招标人或者招标投标中介机构应当按照招标公告或者投标邀请书规定的时间、地点出售招标文件。招标文件售出后不予退还。除不可抗力原因外，招标人或者招标投标中介机构在发布招标公告或者发出投标邀请书后不得终止招标。招标人或者招标投标中介机构需要对已售出的招标文件进行澄清或者非实质性修改的，一般应当在提交投标文件截止日期15天前以书面形式通知所有招标文件的购买者，该澄清或修改内容为招标文件的组成部分。招标公告发布或投标邀请书发出之日到提交投标文件截止之日，一般不得少于30天。对于同一招标项目，招标人或者招标投标中介机构可以分两阶段进行招标。第一阶段，招标人或者招标投标中介机构应当要求有兴趣投标的法人或者其他组织先提交不包括投标价格的初步投标文件，列明关于招标项目技术、质量或其他方面的建议。招标人或者招标投标中介机构可以与投标人就初步投标文件的内容进行讨论。第二阶段，招标人或者招标投标中介机构应当向提交了初步投标文件并未被拒绝的投标人提供正式招标文件。投标人或者招标投标中介机构根据正式招标文件的要求提交包括投标价格在内的最后投标文件。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

工程建设项目是指为完成依法立项的新建、改建、扩建的各类工程(土木工程、建筑工程及安装工程等)而进行的、有起止日期的、达到规定要求的一组相互关联的受控活动组成的特定过程。建筑工程招标有哪些种类?分为新建、扩建、改建、迁建、恢复。(1)新建项目。 是指根据国民经济和社会发展的近远期规划，按照规定的程序立项，从无到有、“平地起家”的建设项目。现有企、事业和行政单位一般不应有新建项目。有的单位如果原有基础薄弱需要再兴建的项目，其新增加的固定资产价值超过原有全部固定资产价值(原值)3倍以上时，才可算新建项目。(2)扩建项目。 是指现有企业、事业单位在原有场地内或其他地点，为扩大产品的生产能力或增加经济效益而增建的生产车间、独立的生产线或分厂的项目;事业和行政单位在原有业务系统的基础上扩充规模而进行的新增固定资产投资项目。(3)迁建项目。 是指原有企业、事业单位，根据自身生产经营和事业发展的要求，按照国家调整生产力布局的经济发展战略的需要或出于环境保护等其他特殊要求，搬迁到异地而建设的项目。(4)恢复项目。 是指原有企业、事业和行政单位，因在自然灾害或战争中使原有固定资产遭受全部或部分报废，需要进行投资重建来恢复生产能力和业务工作条件、生活福利设施等的建设项目。这类项目，不论是按原有规模恢复建设，还是在恢复过程中同时进行扩建，都属于恢复项目。但对尚未建成投产或交付使用的项目，受到破坏后，若仍按原设计重建的，原建设性质不变;如果按新设计重建，则根据新设计内容来确定其性质。 基本建设项目按其性质分为上述四类，一个基本建设项目只能有一种性质，在项目按总体设计全部建成以前，其建设性质是始终不变的。 更新改造项目包括挖潜工程、节能工程、安全工程、环境保护工程等。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

建筑工程施工 招标 应当具备以下这些条件： (一)招标人已经依法成立; (二)初步设计及概算应当履行审批手续的，已经批准; (三)招标范围、招标方式和招标组织形式等应当履行核准手续的，已经核准; (四)有相应资金或资金来源已经落实; (五)有招标所需的设计图纸及技术资料。 《工程建设项目施工招标 投标 办法》第八条

很多招投标人员之前是学土木工程专业的，对招投标方面的东西不是很了解，马上要复试了，想问问招投标与预算有什么区别？工作中要涉及到哪些知识？和预算比起来哪个更好？什么是工程招标？建筑工程招标是指建设单位对拟建的工程发布公告，通过法定的程序和方式吸引建设项目的承包单位竞争并从中选择条件优越者来完成工程建设任务的法律行为。建设工程招标是要约邀请，而投标是要约，中标通知书是承诺。投标则是一种要约，它符合要约的所有条件，如具有缔结合同的主观目的；一旦中标，投标人将受投标书的约束；投标书的内容具有足以使合同成立的主要条件等。招标人向中标的投标人发出的中标通知书，则是招标人同意接受中标的投标人的投标条件，即同意接受该投标人的要约的意思表示，应属于承诺。工程招投标和预算有什么区别？区别如下：1、编制依据不同：工程招投标依据初步设计文件，参照概算定额而来。预算依据施工图设计文件，参考预算定额得出。2、精确程度不同：工程招投标的概括性大，精密度不高，与实际偏差5%-10%。预算较详细，精确度高，与实际偏差3%-5%。3、所起作用不同：工程招投标是确定和控制项目投资额的依据，是优选设计方案的依据，也是建设项目招标和总发包的依据。预算是确定单位工程和单项工程造价的依据，是招标、签订施工合同和竣工结算的依据，也是银行拨付工程价款的依据。总的来说，工程招投标：就是对于工程招标文件、投标文件相关的内容。对于招投标事宜，相关法律，以及竞标原则和方法。将来的发展方向是招投标工程师。工程预算：是对工程项目分部分项的整理，估算，审核等，将来的发展方向是预算员，然后是造价师。其实这二个工作是相关联的，后者预算要求更多的细心和严谨。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

工程招投标基本流程，工程项目报建内容主要包括：工程名称、建设地点、投资规模、资金来源、当年投资额、工程规模、结构类型、发包方式、计划开竣工日期、工程筹建情况等；建设单位填写《建设工程报建登记表》，连同应交验的立项批准，等文件资料一并报招投标管理机构审批。

* 回复内容中包含的链接未经审核，可能存在风险，暂不予完整展示！ 建筑工程招标是指建设单位为了更好的建设自己的工程，通过法定的程序和方式吸引建设项目的承包单位竞争，并且从中选择比较优秀的单位进行工程承包。那么，建筑工程招投标范围包含哪些呢?一、建筑工程招投标范围：1、基础设施项目的范围：(1)煤炭、石油、天然气、电力、新能源等能源项目;(2)铁路、公路、管道、水运、航空以及其他交通运输业等交通运输项目;(3)邮政，电信枢纽、通信、信息网络等邮电通讯项目;(4)防洪、灌溉、排涝、引(供)水、滩涂治理、水土保持、水利枢纽等水利项目;(5)道路、桥梁、地铁和轻轨交通、污水排放及处理、垃圾处理、地下管道、公共停车场等城市设施项目;(6)生态环境保护项目;(7)其他基础设施项目。2、公用事业项目的范围：(1)供水、供电、供气、供热等市政工程项目;(2)科技、教育、文化等项目;(3)体育、旅游等项目;(4)卫生、社会福利等项目;(5)商品住宅，包括经济适用住房;(6)其他公用事业项目。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.l***.com/#/?source=bdzd

工程建设必须采用招投标方式的有：1、大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目；2、全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目；3、使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目。【法律依据】《招标投标法》第三条在中华人民共和国境内进行下列工程建设项目包括项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，必须进行招标：（一）大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目；（二）全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目；（三）使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目。前款所列项目的具体范围和规模标准，由国务院发展计划部门会同国务院有关部门制订，报国务院批准。法律或者国务院对必须进行招标的其他项目的范围有规定的，依照其规定。

在中华人民共和国境内从事房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标活动，实施对房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标活动的监督管理，适用本办法。本办法所称房屋建筑工程，是指各类房屋建筑及其附属设施和与其配套的线路、管道、设备安装工程及室内外装修工程。本办法所称市政基础设施工程，是指城市道路、公共交通、供水、排水、燃气、热力、园林、环卫、污水处理、垃圾处理、防洪、地下公共设施及附属设施的土建、管道、设备安装工程。

建筑工程招标程序建筑工程招标程序 招标是招标人选择中标人并与其签订合同的过程，按招标人和投标人参与的程度，可将招标过程概括划分成招标准备阶段；招标投标阶段和决标成交阶段。1.招标准备阶段阶段 1)工程报建：报建时应交验的文件资料包括：立项批准文件或年度投资计划；固定资产投资许可证；建设工程规划许可证和资金证明文件。 2)选择投标方式：根据实际情况确定发包范围；由工程情况确定投标次数和内容；由招标的准备情况学者合同的计价方式；综合各方面的因素，最终确定工程的招标方式。 3)申请招标：招标人向建设行政主管部门办理申请招标手续。申请招标文件应说明，招标工作范围、招标方式、计划工期、对投标人的资质要求、招标项目的前期准备工作的完成情况、自行招标还是委托招标等内容。 4)编制招标有关文件：大致包括：招标所用广告；招标文件；资格预审文件；合同协议书；以及资格预审和评标方法。2.招标投标阶段投标人编制投标文件所需要的时间自招标文件开始发出之日到投标截止之日止，最短的时间不得少于20天。 1)发布招标公告：内容包括：招标单位名称，建设项目资金来源；工程项目概况和本次招标工作范围的简要介绍；购买资格预审文件的地点、时间和价格等。 2)资格预审 3)招标文件；是 投标人编制投标文件和报价的依据。投标文件通常分为：投标须知；合同条件；技术规范；图纸和技术规范；工程量清单几大部分内容。 4)现场考察：招标人在投标须知规定的时间内组织投标人自费进行现场考察。 5)标前会议：标前会议是投标截止日期以前，按投标须知规定的时间和地点召开的会议，又称交底会议。标前会议上补充的说明作为补充文件和招标文件的组成部分，具有同等的法律效力。3.决标成交阶段的主要工作内容从开标日到签订合同这一期间称为决标成交阶段，是对投标书进行评审比较，最终确定投标人的过程。 1）开标：开标时，需要验标：确认无误后在宣读。所有在投标致函中提到的附加条件、补充声明、优惠条件、替代方案等均应宣读。应审核是否是废标。 2）评标：评标委员会；评标工作程序（初评和详评）；评标报告； 3）定标：定标程序，中标人确定后，招标人向中标人发出中标通知书，同时将中标结果通知所有为中标的投标人并退还投标保证金或保函。中标通知书对招标人和投标人具有法律效力，中标通知书发车后30天内双方应按招标文件和投标文件订立书面合同；定标原则，严格按照招标投标法执行。 1、 受委托人的委托，了解代理项目的情况并拟定代理合同； 2、 拟定招标计划或公开招标、或邀请招标； 3、 发布公告并编制资审文件；（邀标没有资审步骤） 4、 进行资审工作，编制招标文件； 5、 发售招标文件； 6、 明确踏勘现场的时间、地点；组织招标文件的澄清、答疑； 7、 开标日组织投标文件的登记、开标、唱标以及评标工作； 8、 组织专家出具评标报告；附件：开标流程； 9、 协助委托方出具中标通知书，并协助合同谈判的工作； 10、 招标代理工作的总结。 开标会 1．会前准备工作 1.1．签收投标文件 在开标当日且在开标地点接收投标人递交的投标文件。 同时必须填写投标文件报送签收一览表。 1.2．投标人代表签到 必须投标人授权代表本人填写开标会投标人代表签到表。 1.3.投标保函接收登记 投标人代表按招标书规定的时间、保函方式、保函格式和保函金额递交。 必须填写投标保函接收登记表。 1.4.参会各方领导签到（非投标人员） 招标人、公证人员、监督人员、见证人员填写签到表。 2．开标会开始（招标文件规定的时间） 主持人宣布开标会开始 2.1. 主持人介绍开标会各方人员 （1） 招标人代表、招标代理代表、公证机构人员、见证人员及监督人员等 （2） 各投标人代表 （3） 主持人、开标人、唱标人、记录人 2.2.主持人宣布开标会纪律、废标条件和开标会程序 （1）开标会纪律： 1）场内严禁吸烟； 2）凡与开标无关人员不得进入开标会场； 3）参加会议人员应关闭寻呼机、手机，开标期间不得高声喧哗； 4）投标人代表有疑问应举手发言，参加会议人员未经主持人同意不得在场内随意走动。 （2）废标条件： 投标文件有下列情形之一的，当场宣布为废标： 1）逾期送达的或未送达指定地点的； 2）未按招标文件要求密封的； 3）未按招标文件要求递交投标保函的。 （3）开标会程序： 1） 核对参加开标会招投标双方人员的有效身份； 2） 招标人领导讲话； 3） 介绍招标文件、补充文件或答疑文件的组成和发放情况，投标人确认； 4） 验证和宣布投标文件送达时间和密封的有效性； 5） 投标书开标和唱标； 6） 公布标底； 7） 招标人投标人对开标会记录签字确认； 8） 开标会结束。 3．执行开标会程序 3.1.核对参加开标会招投标双方人员的有效身份 （1） 请招标人代表出示法定代表人委托书和有效身份证件； （2） 投标人授权代表出示授权委托书和有效身份证件； 《开标会投标人代表签到表》 相关规定： 招标人代表当众核查投标人的授权代表的授权委托书和有效身份证件，确认授权代表的有效性，并留存授权委托书和有效身份证件的复印件。法定代表人出席开标会的要出示其有效证件。 核查各投标人出席开标会代表的人数，无关人员应当退场。 3.2.招标人领导讲话 有此项安排的招标人领导讲话，一般可以不讲话。 3.3.主持人介绍招标文件、补充文件或答疑文件的组成和发放情况 主要介绍招标文件组成部分、发标时间、答疑时间、补充文件或答疑文件组成，发放和签收情况。可以同时强调主要条款和招标文件中的实质性要求。相关规定：投标人确认。 3.4.验证和宣布投标文件送达时间和密封的有效性 （1）主持人宣布招标文件规定的投标文件递交截止时间和各投标单位的投标文件实际送达时间。 （2）招标人和投标人的代表共同（或公证机关）检查各投标书密封情况。 相关规定： 在截标时间后送达的投标文件应当场废标。 密封不符合招标文件要求的投标文件应当场废标，不得进入评标。密封不符合招标文件要求的，招标人应当通知招标办监管人员到场见证。 3.5. 投标书开标和唱标 主持人宣布开标和唱标次序：一般按投标书送达时间逆顺序开标、唱标。 唱标人唱标内容一般包括： 投标报价 工期 质量标准 质量奖项等方面的承诺 替代方案报价 投标保证金 主要人员 唱标人依唱标顺序依次开标并唱标 1） 开标人在监督人员及与会代表的监督下当众拆封，拆封后应当检查投标文件组成情况并记入开标会记录； 2） 开标人将投标书和投标书附件以及招标文件规定需要唱标的文件交唱标人进行唱标。 注：记录人开始如实记录开标过程中的重要事项，包括：开标时间、开标地点、出席开标会的各单位及人员、唱标记录、开标会程序、开标过程中出现的需要评标委员会评审的情况，有公证机构出席的还应记录公证结果。 相关规定： 投标文件截止时间前收到的投标人对投标文件的补充、修改同时宣布； 在递交投标文件截止时间前收到投标人撤回其投标的书面通知的投标文件不唱标，但须在开标会上说明。 3.6.招标人投标人对开标会记录签字确认 投标人的授权代表应当在开标会记录上签字确认，对记录内容有异议的可以注明，但必须对没有异议的部分签字确认。 3.7.公布标底 招标人设有标底的，标底必须公布。唱标人公布标底。 3.8. 主持人宣布开标会结束 投标文件、开标会记录等送封闭评标区封存，实行工程量清单招标的，招标文件约定在评标前先进行清标工作的，封存投标文件正本，副本可用于清标工作。

公开招标!

工程施工招标投标一般包含以下程序：(1)招标前准备工作：a落实资金;b征地拆迁;c出设计图;d三通一平(2)标底编制工作：a计算实物量;b确定单价和取费(3)申请招标(4)准备招标文件，招标文件应包括：a工程名称、地点;b、数量、工期、质量;c施工图;d材料设备供应;e工程价款结算;f实物量清单;g合同条款(5)公布招标通知，内容包括：单位、名称、地点、主要结构、面积、承包方式、工期、质量要求、材料供应方式、招标与开标日期(6)投标资格审查，内容包括：施工企业水平、信誉、实力、技术装备和企业经历(7)投标人投标前分析，分析一般包括：a建设单位情况;b地区发展前景;c竞争对手;d物资供应条件;e交通运输;f地质情况;g天时地理(8)投标人送投标申请人，索取招标文件(9)招标人发送招标文件，招标文件包括标书、图纸实物工程量清单(10)投标人编制投标文件，投标文件内容包括：综合说明、施工组织设计或施工方案、开竣工日期、工程质量、材料供应、报价、工程付款和结算方式(11)投标人现场勘探(12)投标人确定标价(13)投标人按规定时间送函(14)开标(15)评标(16)定标(17)向中标单位发出中标通知书，向未中标单位发出未中标说明

工程建设项目招标一般程序 一、确定招标方式 依法必须招标的项目，应当符合法律、法规规定的条件。其招标范围和招标方式应当报项目审批部门或者核准部门核准。二、委托招标代理 招标人委托招标的，应当与招标代理机构签订书面委托协议，明确双方的权利和义务。依法必须招标的项目，招标人具有编制招标文件和组织评标能力，自行办理招标事宜的，应当向有关行政监督部门备案。三、编制招标文件 招标人应当在发出招标文件五个工作日前将招标文件送有关行政监督部门备案。 采用资格预审方式的，同时编制投标资格预审文件。四、实行资格核验 初次进场的招标代理机构应向分中心出示资质证书、营业执照等证照，并将复印件交分中心备案。五、衔接招标日程 招标人应通过分中心衔接招标活动日程，避免各招标项目在使用县招投标中心资源时发生冲突。六、进场实施招标 发布招标公告或发出投标邀请，发售招标文件或资格预审文件，组织答疑会，接收投标文件和投标保证金，抽取评标专家，开标、评标、定标等。七、租赁交易席位 资格预审合格的投标单位，如未在长兴县招投标中心办理过交易席位证或交易席位证已过有效期的，应向分中心申请租赁交易席位，办理交易席位证。八、缴纳服务费用 招标人、中标人按规定缴纳相关交易服务费用。九、发出中标通知 分中心按统一格式打印中标或未中标通知书，招标人向中标人签发中标通知书，并将未中标通知送达未中标的投标人。十、签订经济合同十一、其它有关事项 在规定的时间内退还投标保证金。 招标人或招标代理机构应将全部交易资料原件或复印件送交分中心备案一份。 招标人或其代理机构应按《建设项目交易档案目录》将整个交易过程的主要资料送交易分中心归档备案。等等

* 回复内容中包含的链接未经审核，可能存在风险，暂不予完整展示！ 在招标采购活动中，不同项目采用的招标方式有所不同，因此在招标流程也有所差别。接下来一起看看建筑工程邀请招标流程是怎样的吧!一、建设工程项目报建1.建设工程项目的立项批准文件或年度投资计划下达后，按照《工程建设项目报建管理办法》规定具备条件的，须向建设行政主管部门报建备案。2.建设工程项目报建范围：各类房屋建筑(包括新建、改建、扩建、翻建、大修等)、土木工程(包括：道路、桥梁、房屋基础打桩)、设备安装、管道线路敷设、装饰装修等建设工程。3.建设工程项目报建内容主要包括：工程名称、建设地点、投资规模、资金来源、当年投资额、工程规模、结构类型、发包方式、计划开竣工日期、工程筹建情况等。4.办理工程报建时应交验的文件资料：(1)立项批准文件或年度投资计划;(2)固定资产投资许可证;(3)建设工程规划许可证;(4)资金证明。5.工程报建程序：建设单位填写统一格式的“工程建设项目报建登记表”(附件一)，有上级主管部门的需经其批准同意后，连同应交验的文件资料一并报建设行政主管部门。*建设工程项目报建备案后，具备了《工程建设施工招标投标管理办法》中规定招标条件的建设工程项目，可开始办理建设单位资质审查。二、审查建设单位资质建设单位办理招标应具备以下条件：(1)是法人、依法成立的其他组织;(2)有与招标工程相适应的经济、技术管理人员;(3)有组织编制招标文件的能力;(4)有审查投标单位资质的能力;(5)有组织开标、评标、定标的能力。不具备上述(2)至(5)项条件的建设单位，须委托具有相应资质的中介机构代理招标，建设单位与中介机构签订委托代理招标的协议，并报招标管理机构备案。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.l***.com/#/?source=bdzd

1、施工现场已经达到三通一平，具备招标条件2、施工图设计已经完成，且施工图经市图审办、市消防处审核，并领取市图审办颁发的施工图设计审核证书。3、标底制作完成。4、招标文件编制完成5、符合地市规定的招标要求

2011-12-29 （一） 公开招标由招标单位公开发布广告或登记进行招标，投标单位只要符合“资格预审”的要求，即可投标。其数量不受限制，所以也称为无限竞争性招标。公开招标可分为死标（固定招标师），半活标（评标式）和活标（议标式）三种形式。（二） 特邀招标由招标单位邀请若干建筑企业（投标单位）进行投标。所以也称为有限竞争招标。由于这种方式不是公开进行的，因此都是个别邀请，投标单位之间一般不知道还有哪个单位也参加投标，可避免投标单位之间串通抬价，有利用招标单位取得较低的报价。（三） 谈判招标（议标）招标单位直接选定某个承包单位，双方通过协商来确定工程造价，这种招标单位是非直接竞争的。（四） 成本加固定酬金招标单位与其所定的承担单位共同议定一个固定的利润或利润率，而成本则是按实际发生的实报实销，也就是成本加固定酬金的发包方式。

一、向招 投标 管理机构报建 1、工程项目的立项批准文件或年度投资计划下达后，建设单位必须按规定向招投标管理机构报建; 2、工程项目报建内容主要包括：工程名称、建设地点、投资规模、资金来源、当年投资额、工程规模、结构类型、发包方式、计划开竣工日期、工程筹建情况等; 3、建设单位填写《建设工程报建登记表》，连同应交验的立项批准等文件资料一并报招投标管理机构审批。 二、核准 招标 方式和招标范围 国家计委审查招标人报送的书面材料，核准招标人的自行招标条件和招标范围。 对符合规定的自行招标条件的，招标人可以自行办理招标事宜。任何单位和个人不得限制其自行办理招标事宜，也不得拒绝办理工程建设有关手续。认定招标人不符合规定的自行招标条件的，在批复可行性研究报告时，要求招标人委托招标 代理 机构办理招标事宜。 一次核准手续仅适用于一个建设项目。 三、编制招标文件 招标文件包括以下内容： 1、投标须知; 2、招标项目的性质、数量; 3、招标工程的技术要求和设计文件; 4、招标的价格要求及其计算方式; 5、评标的标准和方法 ; 6、交货、竣工或提供服务的时间; 7、投标人应当提供的有关资料和资信证明文件 8、 投标保证金 的数额或其他形式的担保; 9、投标文件的编制要求 ：投标文件的格式及附录; 10、提供投标文件的方式、地点和截止时间 ; 11、开标、评标的日程安排 ; 12、拟签订合同的主要条款、合同格式及合同条件; 13、要求投标人提交的其他材料。 四、发布招标公告或发出投标邀请书 1、实行公开招标的，招标人应通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介发布招标公告。任何认为自己符合招标公告要求的施工单位都有权报名并索取资格审查文件，招标人不得以任何借口拒绝符合条件的投标人报名;　　 2、采用邀请招标的，招标人应当向三个以上具备承担招标工程的能力资信良好的施工单位发出投标邀请书;　　 3、招标公告和投标邀请书均应载明招标人的名称和地址，招标工程的性质、规模、资金来源、项目的实施地点、质量要求、开工竣工日期、对投标人的要求、投标报名时间和报名截止时间以及获取资格预审文件、招标文件的办法等事项。 五、对潜在投标人进行资格审查 1、招标人可以根据招标工程的需要，对投标申请人进行资格审查，也可以委托工程招标代理机构对投标申请人进行资格预审。　　 2、资格预审文件包括资格预审须知和资格预申请书。投标申请人应在规定的时间内向招标人报送资格预审申请书和资格证明材料。　　 3、经资格预审后，招标人应当向资格预审合格的投标申请人发出资格预审合格通知书，告之获取招标文件的时间、地点和方法，并同时向资格预审不合格的投标申请人告之资格预审结果。　　 4、在资格预审合格的投标申请人过多时，可以由招标人综合考虑投标申请人工程建设业绩和获奖情况，按照择优的原则，从中选择不少于7家资格预审合格的投标申请人参加投标竞争。　　 六、发招标文件 　　 1、招标人应当在招标文件发出的同时将招标文件报招投标管理机构备案;招投标管理机构发现招标文件有违反法律、 法规 内容的，应当处收到备案材料之日起3日内责令招标人改正，招标日程可以顺延;　　 2、招标人应在招标公告、投标邀请书或资格预审合格通知书中载明获取招标文件的办法;　　 七、项目现场勘察 招标人根据项目具体情况可以安排投标人和标底编制人员进行勘察现场。勘察现场的目的在于了解工程场地和周围环境情况，以获取投标人认为有必要的信息，并据此做出关于投标策略和投标报价的决定。项目勘察一般包括下列内容：　　 1、施工现场是否达到招标文件规定的条件;　　 2、施工的地理位置和地形、地貌;　　 3、施工现场的气候条件;　　 4、施工现场的地址、土质、水文等情况;　　 5、现场的环境;　　 6、临时搭建的设施等。 如果投标人认为需要再次进行现场勘察，招标人应当予以支持。　　 八、投标人编制投标文件　 　 1、投标文件的编制投标人应当按照招标文件的要求编制投标文件，对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应;　　 2、投标人应将投标文件的正本和所有副本按照招标文件的规定进行密封和标记，并在投标截止时间前按规定递交至招标文件规定的地点;　　 3、在投标截止前，招标人应做好投标文件的接收工作并对接收时间进行记录;　　 4、在招标文件要求提交投标文件截止时间后送达的投标文件，招标人应当拒收;　　 5、招标人应当在投标截止时间的同一时间进行开标。　　 九、组建评标委员会　 　 1、由招标人依法组建评标委员会;　　 2、评标委员会由招标人的代表和评委库有关技术、经济等方面的专家组成; 专家应当从事相关领域工作满八年并具有高级职称或者具有同等专业水平，由招标人从国务院有关部门或者省、自治区、直辖市人民政府有关部门提供的专家名册或者招标代理机构的专家库内的相关专业的专家名单中确定;　　 3、招标人根据工程规模和工程需要，在招投标管理机构的监督下于开标前从专家评委库中随机抽选所需专家评委;特殊招标项目可以由招标人直接确定。评标委员会成员的名单在中标结果确定前应当保密。与投标人有利害关系的人不得进入相关项目的评标委员会;已经进入的应当更换。　　 4、评标委员会总人数应为不少于5人的基数。其中招标人、招标代理以外的技术、经济等方面的专家不得少于评标委员会总人数的三分之二;　　 5、评标委员会应设负责人。评标委员会负责人由招标人确定或者由评标委员会推荐产生。　　 十、开标、评标，提交评标报告　 　 1、开标会议由招标人组织并主持;　　 2、开标会结束后经招标人初步审查符合规定的投标文件送入评标室进行评标;　　 3、评标应坚持客观公正、平等、科学、合理、自主和注重信誉的原则;　　 4、评标委员会应按照招标文件中规定的评标标准、办法对投标文件进行评审。　　 十一、确定中标人 根据《 招投标法 》的相关规定，中标人的投标应当符合下列条件之一：　　 1、能够最大限度地满足招标文件中规定的各项综合评价标准;　　 2、能够满足招标文件的实质性要求，并且经评审的投标价格最低;但是投标价格低于成本的除外。 在定标的实践操作中，确定中标人可以有以下集中方式：　　1）招标人根据评标委员会提交的评标报告为依据对评标委员会推荐的中标候选人进行比较，从中择优确定中标人;　　 2）招标人应当按照中标候选人的排序确定中标人;　　 3）招标人也可以授权评标委员会确定中标人。　　 十二、招标人提交招标投标情况的书面报告 招标人应当自确定中标人15日内向招投标管理机构提交施工招标投标情况书面报告。书面报告应当包括下列内容： 1、施工招标投标的基本情况，包括施工招标范围、施工招标方式、资格审查、开标过程和确定中标人的方式及理由等;　　 2、相关的文件资料，包括招标公告或者投标邀请书、投标报名表、资格预审文件、招标文件、标底(设有标底的)、评标委员会的评标报告、中标人的投标文件。委托工程招标代理的，还应当附工程施工的招标代理 委托合同 。　　 十三、发出中标通知书　　 1、招投标管理机构自收到书面报告之日起5日内未通知招标人在招标投标活动中有违法行为的，招标人可以向中标人发出中标通知书，并将中标结果通知所有未中标的所有投标人。中标通知书的实质性内容应当与中标人的投标文件的内容相一致。　　 2、中标通知书发出后，招标人改变中标结果的或者中标人放弃中标项目的应当依法承担法律责任。　　 十四、签定合同 综上所述，建筑工程招标程序一共有14个，从招标人向管理机构申报到最终投标成功，签署双方合同。其中特别注意的是，在招标人确定中标人并且已将通知书传达后，结果是不能更改的，否则就会有法律风险。当然中标人如果自己放弃，也是要承担风险，因此双方在招标投标决定出来前要谨慎考虑。

反思教学的关键在反思，而反思首先是教师的反思。教师反思被认为是教师对教育事件的理性认知，是对教育事件进行理性选择的一种思维方式和态度。教师对教学的自觉的反思过程，就是教师以一定的理性认知知识为基础，对自己的教学活动进行认知监控的过程。教师主体既要对理念（知识能力）领域进行反思，又要对自己的教学行为（实践操作）进行反思。究竟如何来提高教师反思能力呢？ 1.增强信息意识和信息能力，提高教师反思技能 信息化社会带来了教育的信息化。在信息化社会里，教师积累的常规教学经验已显得力不从心，教师拥有的知识相对于学生而言，并没有必然的优势。因此，教师首先应树立起现代教育的信息观，具有危机意识，主动、自觉、敏感地捕获新的信息，加强信息技能，增强学习能力，不断充实自己，成为终身学习者。其次，教师要不断与其它教师联系，了解本学科和其他学科的教育动态，丰富信息资源。针对目前信息重检索轻利用的现状，要有意识地训练信息检索、信息利用、信息创新的技能。如何利用现代信息检索技术，如何鉴别、选择、整理、运用信息，进行信息创新，如何写科研小论文，把获得的信息与实际教学结合起来，培养对信息的感受力与洞察力，培养从细微处发现有用信息、能见人之所未见的能力，激发批判、反思与创造性思维。只有这样，教师才能做到反思意识的觉醒、反思策略的灵活运用、反思水平的提升，才能由教书匠走向学者型教师。 2.充分利用网上资源，拓展反思思路 教学策略的丰富是提高教师教学监控能力的重要前提。如果教师缺乏教学策略，也就失去教学反思和监控的基础。教学策略可以来自于自身实践，也可以借鉴其他教师的案例实践。教师可以对国内外涌现出的典型人物、案例、事件或现象等进行深入剖析和研究，挖掘蕴藏其中的智慧和规律，为自己确立一个活生生的教育教学思想和方法的典范与理念，把自己的同类经验与之对比，展开反思、同化、反省、嫁接与迁移，并把自己的感觉、表达与行动介入其中，便可获得必要的策略性知识。因此，通过典型反思案例的学习，可以训练反思思维，提高反思能力。 网络明显的优势在于其拥有无限的信息资源，任何教师都可以利用世界上最优秀的案例与素材；而且网络资源更新快，可以保持数据的完善与新鲜；网络上有各种部门建立的教育网站，教师如果经常光顾这些网站，会不断发现对自己有价值的信息、知识和资源，极大地开阔视野、拓宽思路。这些不是书本这种古老的传媒载体所能比拟的。教师应充分利用网络及多媒体的技术优势，获取更多不同方面的经验教训，拓展自己的反思渠道，提高自己的反思层面和水平。要做到这些，教师必须能熟练地使用网络这种武器，并能对大量的信息进行归纳、概括、分析、总结、运用。 3.利用教学日志，促进教师自我反思 撰写学习与教学日志是教师反思的重要方式。教师作为学习者学习新的和困难的东西时的学习体验，对教学工作是很有益处的。它不仅使教师体会到学习有困难学生的困惑与焦虑，而且有助于教师认识到看似很小的进步对于学生成长的意义。教学日志生动地再现教学中欢乐与忧虑的事件，通过关注这些事件，让教师认识、验证自身教育观念与教学方式的不足与成功，进而扬长避短，改进教学。也可以记录一些失败的教学片断，回溯反思，并将修正的方案运用到实践中加以验证，如此不断重复；还可以记录平时的学习思考片断，使思维的动态性得以保留与展现。教师体会到反思的价值与喜悦，就会逐步形成反思的习惯，进而对教学实践保持一种积极的、开放的、发展的反思心态。 4.利用网上交流，促进人际反思 反思不但是个人行为，而且是一种社会行为。群体的反馈引导能使教师从反思的深度和广度上超越个体所能为之的限度，社会性反思交流是促进反思的重要方面。网络在支持教师社会性反思方面有很多优势：（１）网上交流缩短了信息传输和人际交流的时间和距离，使教师能够与来自不同文化和共同体的成员加强交流，让教师得到支持反思的多元化知识和分布式知识。这些知识促使教师注意到自身和他人的新观点，同时也使教师的思维和推理过程更加可视化。（２）公众对教师教学行为与思考的评价与判断能极大地促进教师反思与修正自己的行为。（３）网上交流讨论一般采用匿名方式，因而它更有利于开展社会性反思。这种反思旨在针对具体问题提供诊断策略，从而在群体协作中提高自己的反思能力和水平。我们教师平时利用得比较好的就是经常在网管家园和信息技术教师之家的群里进行探讨和研究。 总之，坚持经常性的课前和课堂反思，坚持经常性的反思交流，这样才能使我们的信息技术教学与实践接轨，真正地把握住时代的脉搏。

动物是人类的朋友这一个话题写一篇作文三百字 自古以来，动物就是人类的好朋友。忠诚友善的狗，活泼可爱的鱼，能说会道的鹦鹉，精灵古怪的猴子，以及……可是，我们一些有意或无意的行为，已经深深伤害了动物朋友们。 现在的人们打着“提高生活水平”的旗号，肆意伤害著无辜的动物们。天上飞的麻雀，就是一个代表。曾经，麻雀被我们列入“四害”中，进行大量捕杀，导致它的数量急剧减少，如今，人们为了满足自己的口腹之欲，用麻雀来制作各种小吃，上海的烤麻雀，每串上都有二、三十只小麻雀，而它的销量更是惊人，一个摊位每天竟能卖到上百串!为了保护它们，麻雀被列为了国家二级保护动物，可这样的行为并没有消失，在人们的谈笑风生中，鲜活的生命就此逝去。 这类事情的发生，也给人类造成了严重的后果。大量麻雀被捕杀后，田里的害虫也越来越多，农民们不得不在稻子、麦子上喷上大量的农药，致使我们能吃到的“绿色食品”越来越少，给我们的健康带来了很大的隐患。我们在大量失去麻雀这样的动物朋友时，也破坏了我们的生存环境。人类命运和周围的动物息息相关，善待我们的动物朋友，也就是善待我们自己。 当然，我们对动物的珍惜和爱护，动物朋友也会给我们更好地回报。生在长江沿岸的芜湖，我们都深知刀鱼的鲜美。为了保证刀鱼这一特产能源远流长， *** 规定在刀鱼的繁殖期采取禁渔措施，为刀鱼的繁殖、生长提供了良好的环境。刀鱼才能永远成为我们餐桌上的一道亮丽风景。 作为人类，善待动物，合理、适度利用动物资源，才能实现人和自然和谐发展，为自己和动物们创造美好的明天! 以“地球——人类的朋友”为话题写一篇作文 狗是人类的朋友 我们大家都是同住在地球村里，无论是不曾涉 足的大海彼岸的小镇，还是人迹罕至的大山、静谧 的岸边，到处都有人类的朋友。与人类一起同生 活，共患难。一群又一群充满智慧的狗就是我们忠 实的朋友。 狗对人类忠心耿耿，绝不会见异思迁。就好像 这个事例：有一个已年迈78岁的伯伯，被发现因为 健康问题而死在家中。最动人是失明伯伯早年由于 患有白内障，几近失明，为了生活方便，获军部赠 送一只狼狗作领路犬，领路犬一直与这位孤独的失 明伯伯相依为命，陪伴着这位老伯伯已九年了。当 伯伯的尸体被发现时，陪伴在伯伯身旁便是他饲养 的领路犬，根据尸体的观察，估计主人已死去约5 天，爱犬虽然饥饿，但并没有吃主人尸体，相反眼 神呈现抑郁，伤心，就好像知道主人已早一步离开 它。多感人的故事啊，多忠实的狗啊！ 它们不只是我们的宠物，而且是我们的好朋 友。它们对人的贡献也是很多的。就好像警犬，经 过训练后又听话、又善良。最重要的是可以协助警 察办事。有好像领路犬，它们可以陪伴着那些失明 的人，并且指明路线。还有就是当人类的终生伴 侣，陪伴着人类直到永远。 动物不单是有生命、而且是有感情，只要您有 爱心、耐性、时间对待它，它其实是您忠心的伴 侣。 英语作文：动物是人类的朋友，150字 1：如果看到有人捕捉，要劝住不要捕捉 2：让你的亲戚不要吃动物比如：青蛙......也让你的亲戚宣传。。。。。。 动物，是人类的朋友。围绕你喜欢或了解的某一动物写一篇作文。 1____从前，动物是人类的祖先；现在动物是人类的老师。未来动物是人类的朋友。 是蜻蜓告诉了人类飞机如何避震；研究蝙蝠我们发明了雷达；根据海豚发明了声纳装置；苍蝇的平衡棒让我们知道了如何制造振动螺旋仪；根据鱼的形状发明了船及汽车的流线型……我们从动物哪里学到了很多，同时，人类文明的发达，造就了动物世界的安逸。我们不再乱捕杀动物，不再打乱他们的生物链，不再祸死横灾。和平是永恒的主题，地球上的生物都是朋友。 不管是猛兽还是宠物、家畜，人类与动物都有着深厚的感情。与此同时，动物也帮助了人类不少。 毒蛇虽然会咬人，但也要看咬的是什么人。大蟒保安员奥地利维也纳城内的一家高阶皮鞋店，主人“雇佣”了一条大蟒来“值夜班”。这名大蟒保安员十分忠于职守，从未轻易放跑过任何一名窃贼。有一次，它同曾是大力士的盗贼搏斗了几个小时，其身躯犹如一把铁钳子，死死缠住歹徒不放。最后，这位擂台高手因精疲力尽而俯首就擒。 动物不仅对人类忠于职守，还为人类做出了巨大贡献。 蚯蚓粪含有丰富的硝酸盐、磷酸盐和钾盐等，是一种很好的天然肥料，有些国家利用蚯蚓的这一特点来处理垃圾。美国加利福尼亚一家公司养殖5亿条蚯蚓，一天就能吃掉200吨垃圾，从而为花木、果菜提供了100多吨优质肥料。目前世界各国都开始对蚯蚓养殖业发生了很大的兴趣，日本、美国、加拿大、印度、缅甸等国，养殖蚯蚓的规模都逐年扩大，仅美国就有9万个蚯蚓饲养场。 动物、植物、人类，都是有生命的。虽然动物帮了我们这么多，但是有的人却不懂得知恩图报，反而有意无意地去伤害它们。动物和我们人类一样，它们也是有血有肉的，他们也会知道什么是痛，什么是爱！人类所拥有的一切，他们也拥有！我们都知道藏羚羊下跪的故事，那只藏羚羊是为了肚子里的孩子而跪在猎人的面前恳求，但是它还是逃不过此劫！我们也知道羚羊飞渡的故事，它们被猎人追到了悬崖的最末端，已经走投无路了，它们最后采取了牺牲一半救一半的方式，跳过了悬崖，获得了新生！动物也是有感情的，我相信只要人类好好地对待它们，它们也会有所报答的！ 让我们携起手来，好好保护动物，和她们做好朋友，共创美好未来！ 动物——人类的朋友 提到动物，每个人都不陌生。每个人家里都养著小动物，：小狗、小猫、羊、牛猪、鸡……等，很多。但你想过吗？动物也有自由。为什么？人要杀它们？有人认为： 世界的动物多得很，杀几只没事。但是你想过没有？世界上有人口一人杀一只就是多只，世界上的动物再多一人杀一只，再多的动物也会被杀光，动物也有自由，为么人要把它们杀死或夺取它们的自由。 近几年人类杀的动物还少吗？但是，不管怎样动物都在人危险的时刻伸出援助之手。例如： 蓝鲸救人 阿根廷与英国海军在争夺福克兰群岛战斗中，出现一位“不速之客”——蓝鲸。蓝鲸遇到逆戟鲸，英军碰上鱼雷……篮鲸，英军险象环生，生死未卜。于是，一则动物与人互救济的故事发生了。 克拉克少校是英海军“勇敢”是驱逐舰的舰长，他带领一支特混舰队，准备从阿军手中夺回福克兰岛。刚才出现在雷达荧光屏上的黑点消失了。克拉克下令解除警戒。稍顷，值班军官又惊叫起采：“雷达又捕捉到另外几个讯号，就在离鲸鱼不远的地方。”仔细辨认只见海面上嗜杀成性的逆戟鲸黑压压地窜过来，把一对蓝鲸团团围任。这是一个血淋淋的厮杀场面。凶恶而狡渭的逆戟鲸首先扑向较小的雄蓝鲸。几条凶猛的逆戟鲸张开大嘴，露出尖利的牙齿，一下子咬在雄蓝鲸的尾巴上，另几条又凶猛地窜上采咬住雄蓝鲸的头部，硬把雄蓝鲸的舌头给予扯了出来。 受到致命伤害的雄蓝鲸又一次浮出海面，便奄奄一息了。很快，逆戟鲸开始向雌蓝鲸发动进攻。 两条逆戟鲸首先发动进攻，两张大嘴一起咬住雌蓝鲸的尾巴。雌蓝鲸毕竟比它的配偶要强壮得多，它惊人地跃起，大半个身子露出水面，不仅摆脱了两条逆戟鲸，而目翻转的身子全力砸在敌手身上。结果，一条逆戟鲸被撞死，另一条落荒而逃。雌蓝鲸乘机逃跑时，被其他逆戟鲸拦住了去路。雌蓝鲸又拼命地一跃，然后翻转着直插水里。大约两分钟后，雌蓝鲸冒出海面。它一浮上来就向“勇敢”号靠拢，贴著船舷游著。它的敌人依旧虎视眈眈。 土生土长在福克兰群岛的捕鲸手、入伍后成为中尉的布约格为析道：“蓝鲸很聪明，它贴近我们是在乞求我们的保护，它明白我们是它能幸存下来的唯一希望。” 克拉克少校犹豫不决，如果他下令射击，其后果显而易见，因为不属于正常战斗，也许他会因此而被撤职，从而结果他的舰长生涯。可克拉克发现雌蓝鲸确实好象在求他们救助，雌蓝鲸那像人一样的大眼睛正侧视着他。克拉克少校深深地吸了一口气，终于痛下决心：“机关炮和各种轻武器做好准备，目标逆戟鲸，开火！”顷刻间，舰上所有的枪支都狂叫起来。海面上漂浮着百余条血肉模糊的逆戟鲸尸体。雌蓝鲸安然无恙地贴在“勇敢”号旁，雌蓝鲸得救了。从那以后，雌蓝鲸始终跟着“勇敢”号，给舰上官兵表演百种绝技。 一天早上，值班军宫报告克拉克说，在4海里远的水面上发现一个奇怪的东西。他用望远镜一看，顿时吓懵了，只见那条雌蓝鲸正用脑袋推著一个如汽油桶一般的东西。“那是一颗水雷！”他惊恐地大叫起来，立刻命令驱逐舰停止前进，并让枪炮手瞄准水雷，随时准备引爆。 布约格被喊来了。克拉克急切地向他说明了情况：“这是一颗磁性水雷，遇到大型船只产生的磁场就会爆炸。幸亏那条神圣的雌蓝鲸把它隔在一边，如果水雷再靠近一些，军舰就会被炸毁。现在不知你有什么办法。”布约格稍稍想了想，掏出了平日与雌蓝鲸进行“对话”的哑悄，放在嘴里发出震动声，雌蓝鲸突然停止了与水雷的嬉戏。布约格继续吹悄，雌蓝鲸极不懂愿地离开了它的“玩物”。雌蓝鲸离开后，克拉克就命令开枪将水雷引爆。 克拉克少校迅速向舰队司令约翰·伍德沃德作了汇报：“蓝鲸救了我们，将军。在这样的浓雾中要不是它的帮助，我们是绝对发现不了那只浮雷的。”“幸亏当初你保护它”伍德沃德大声说。 一天凌晨两点，登陆行动开始了。布约格所在的艇刚驶近一座小岛，突然一队阿根廷飞机神不知鬼不觉地飞来。一声巨响，布约格的那艘登陆艇被击中了，布约格被幸运地抛到海面上。他左臂受伤，在冰冷的海水中挣扎着。就在他孤立无援、精疲力尽的时候，他想起了他的朋友雌蓝鲸。他用右手从上衣口袋里掏出那只哑悄，放在嘴里拼命地吹起来。 不一会儿，他下面的海水开始翻腾，雌蓝鲸用它那小山似的背脊把布约格驮出了冰冷的水面，一直送上“勇敢”号。几个水兵赶紧把布约格救上舰，而雌蓝鲸又很快地消失在茫茫茫大海。几分钟后，它又返回来。这回它背上驮了4个落水士兵。就这样，雌蓝鲸一趟趟往返，从惊涛骇浪中救起38官兵。 当历时74天的福克兰群岛争夺战结束时，“勇敢”号驱逐舰载誉而归。布约格却留了下来，在舰队司令的资助下，他在海湾圈起了一片水面，作为精洋动物训练场，继续训练他的海豚，还自他的救命恩人——那条雌蓝鲸。 为了表彰雌蓝鲸在海战中的杰出功勋，舰队司令约翰·伍德沃德亲自给菲利普亲王写信，请求授予那条雌蓝鲸最令人羡慕的奖赏——维多利亚十字勋章。菲利普亲王很快回信，除对司令部及海军官兵们保护蓝鲸的义举表示钦佩外，还代表女王把一枚十字勋章套在那条雌蓝鲸巨大的背脊上。 虽然，动物救过人，但是人类还不只满足的屠杀动物，请大家保护动物把！ 动物是人类的朋友可是人类却无知地伤害他,可以动物的自述写一篇500字的作文 有两只小鸟自由地飞翔在湛蓝的天空中，累了，就歇落在一所堪称配套设施应有尽有的动物园的铁栅栏上。 铁栏里关着一只当年叱吒风云的老虎，可此时，他再也没有当年的热血沸腾，没有那时 森林之王 的神奇劲了。他用尽全身力气撞向铁栏，可铁栏没有丝毫晃动，他无奈的摇了摇头，放弃了。他知道，他的家已经离他很远了，他可能这一辈子也回不到自己的家了。 两只小鸟，一看昔日在森林里横行霸道、令同胞们低声下气的森林之王 老虎被抓了起来，心里一番狂喜，可他们为了保持自己的形象，其中一只叫奇奇的小鸟装出一副怜悯的样子，用讨好的语气对老虎说： 虎大哥，怎么了？当年的森林之王怎么落到这步田地了？ 虎大哥哭丧著脸说： 咱们的家、那一片大森林所剩的树已经寥寥无几了！人类在那里盖起了经济开发区，一幢幢高楼大厦拔地而起，我被人类发现是珍贵的东北虎，就被关起来了！人类真是很怪，既然说我很珍贵，要爱护我可他们为什么要把我关起来呢？ 我为你默哀！ 另一只小鸟路路假惺惺的回答，说完，他低下头，肃立不懂，可你仔细看，他的严肃中还带着几分笑意。 两只小鸟匆匆告别了森林之王老虎，肚子突然骨碌碌的叫了起来，奇奇说： 路路，你说咱们家最爱吃什么？ 蜻蜓和蚂蚱，一想起来我就流口水。 路路回答。 他们俩有什么区别？ 奇奇神秘的问。 有，一个是益虫，一个是害虫？ 路路装出一副很有学问的样子。 从何说起？ 奇奇打破砂锅问到底。 蜻蜓帮人类看庄稼，专门吃对人类有害的昆虫。而蚂蚱吃人类的庄稼。 路路答道。 这世界就是围着人类转的？ 奇奇不满。 哎，事实就是如此。不信你可以去看看动物园里的动物，不管是好的还是坏的动物，只要人类有兴趣，都被关起来了。你看森林里的树木，不管是高大还是低矮，只要人类想要，都被砍去了。只要是人类想要的，他们都会不顾一切的去得到。咱们也是这命啊！ 路路叹了一口气，无奈的说。奇奇若有所思的点点头。 说完，该回家了。可是他们刚飞出动物园，只见 碰 的一声枪响，路路中弹了，原来是一个猎人，盯着他们俩好久了。猎人大声喊道： 哈哈，发了，今天可以吃一顿肉了，像这种小鸟市场上好几块才一只啊。 路路被迫跌落到了地上，奇奇为了活命赶忙飞走了。路路最后在看了一眼蓝天、白云，笑了，永远的闭上了他的眼睛。 动物是人类的朋友 狗狗,猫猫,兔兔 狗 狗的生理习性: ①狗是一种食肉动物，在喂养时，需要在饲料中配制较多的动物蛋白和脂肪，辅以素食成分，以保证狗的正常发育和健康的体魄。 ②狗的消化道比食草动物要短，狗的胃中盐酸的含量在家畜中居于首位，加之肠壁厚吸收能力强，所以容易和适宜消化肉食食品。 ③狗属狼科，在进食时不大咀嚼，可谓“狼吞虎咽”。如果要喂粗纤维的蔬菜最好把蔬菜切碎或煮熟。 ④狗的排便中枢不够发达，不能在行进中排便，所以我们要给它一定的排便时间。 ⑤狗喜啃咬。这也是原生态时撕咬猎物所留下的习惯。我们在喂养时不定期要经常给它一些骨头，以利于磨牙用。 ⑥狗有独特的自我防御能力，吃进有毒食物后，能引起呕吐反应而把有毒食物吐出来。 ⑦炎热的夏季，狗大张著嘴巴，垂著长长的舌头，靠唾液中水分蒸发来散热。 ⑧狗在群居时，也有“等级制度”和主从关系。建立这样一种秩序便可以保持群体的稳定，减少因为食物、生存空间的争夺而引起恶斗。 ⑨狗在卧下的时候，总是在周围转一转，也许是为了卧著舒服，也许是遗留下来的什么本能。 ⑩狗的头部、颈部、身体，喜欢被人爱抚，但 *** 和尾巴摸不得。 此外，“狗改不了吃屎”，这是狗的最大恶习，必须纠正。狗不但吃人屎，也吃狗屎。 狗的行为基准和习性: 狗对陌生人的行为准则是根据自己视线的高度来判断对手的强弱。陌生人一靠近，从上面下来的压迫感会使它不安，若采用低姿势，它便会接受你。如果比它眼睛看到的高度更低时，会使它更安心。 狗的弱点在右边，它会为保护右边而行动。当它在被追得走投无路时，会让自己的右侧靠墙，把左侧面对敌人。这种习性是狗与生俱来的本能。 狗让人家看它的肚子是向对方表示顺从和投降。狗的社会中也有一定规则，它们决不攻击倒下露出肚子的对手。狗将肚子朝天躺着睡时表示它很放心或很信任，才会让人看到或是让人摸它的肚子。 狗喜欢人甚于喜欢同类，这不仅是由于人能照顾它，给它吃住。更主要原因是狗跟人为伴，建立了感情。狗对自己的主人有强烈的保护心。有的狗从水中、失火的房子里或车子下救出孩子。狗会帮助它受难或受伤的狗友同伴。 狗具有领地习性，就是自己占有一定范围，并加以保护，不让其他动物侵入。它们利用 *** 腺分泌物使粪便具有特殊气味，趾间汗腺分泌的汗液和用后肢在地上抓画，作为领地记号。 狗的嫉妒心非常强，当你把注意力放在新来的狗身上，忽略了对它的照顾时，它就会愤怒，不遵守已养成的生活习惯，变得暴躁和具有破坏性。 狗也有虚荣心，喜欢人们称赞表扬它。当它办一件好事，或做一些小技巧活动，你拍手赞美它，抚摸它，它就会像吃了一顿丰盛美餐那样心满意足。狗也有害羞心，如它做错了事或被毛剪得太短，它就会躲在什么地方，等肚子饿了才出来。 在记忆力方面，狗对于曾经和它有过亲密相处的人，似乎永不会忘记他的声音，同时自己住过的地方也能记得。但也有人认为狗是靠它的感官灵敏性，来识别熟人的声音和认识地方的。 狗喜欢嗅闻任何东西。嗅闻领地记号，新的狗、食物、毒物、粪便、尿液等等。狗在外出漫游时，我们常常看到它不断地小便或蹲下大便，把它的粪便布撒路途。而它就是依靠这些“臭迹标志”行走的。 狗喜欢追捕生物。如追捕和杀死小动物。追逐兔、猫、羊等，甚至追咬人类，人利用狗的这种特性，让它驱赶羊群、牛群和保护人类自己。 狗生病时，会本能地避开人类或者其他狗，躲在阴暗处去康复或死亡，这是一种“返祖现象”。狗的祖先都是群居生活，狗群中若有生病或受伤的，别的狗会杀死它，以免全受到连累或掉队后受罪。这点要引起狗主人或饲养员注意，应及时请兽医诊治。 狗最不喜欢酒精。在兽医院里给狗打针时，在未擦酒精前，表现乖乖的。一旦擦酒精后，狗嗅到了味，毛发马上直立并咆哮不安。 狗怕火，因此凡是冒烟的东西，它都不喜欢，如划火柴、吸菸等。 3.广告语：保护动物就是保护我们人类自己，保护动物从我们身边做起. 动物是人类的朋友么？ 事在人为。如果人类是动物朋友，动物即是人类朋友，反之，不然。 纯属个人意见 哪些动物是人类的朋友，哪些不是人类的朋友 猫啊、狗啊、兔子啊、大熊猫、鸽子、长颈鹿啦还有白鳍豚、藏羚羊、大象、斑马、鸵鸟、之类的，理论上来讲，只要是动物都是朋友，如果觉得食肉动物不妥，尽量往食草上靠。 绿树,人类的朋友写一篇作文 树木，是森林中的一员，是人类的“卫兵”。人们十分喜爱这些功臣，但却滥砍乱伐。下面，就让我向大家说说大树广泛本领吧！ 树木的第一本领是吸收二氧化碳，吐出氧气。要是没有它们，地球上的氧气早就被吸完了，我们人类也就不存在了。 树木的另一本领是消音。噪音是人类的天敌之一，不仅干扰人们的谈话、通讯，还会使人听力减弱，甚至出现耳聋等异常现象。路边的大树们，手拉手组成“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就被驱散了，在大树密集的地方，噪音会比平常低 5 倍。瞧，它们的本领真大！ 有一种树叫“刺柏树”，是个防疫员，它像一个特大号的“喷雾筒”，能不断喷洒出杀菌素。据科学家测定，一片“刺柏树”林，一天可以分泌出 30 公斤 的杀菌素。空气中的白喉、肺结核等病菌一旦遇上它，便难逃灭亡的厄运。 为什么世界上的沙漠面积迅速扩充套件呢？这是沙漠中的“黄风怪”在作怪。大树正是它的克星，树可以在沙漠中组成防风林，这样便把“黄风怪”给克服了。 总之，树木是保护人类环境的好卫队，现在人类已经大面积种树。希望人们 不要乱砍乱伐，和我们的好朋友和睦相处。

大熊猫有哪些生活习性1、行为特点大熊猫善爬树，会利用强健有力的四肢抱住树干，然后将利爪插入树干，向上不断攀爬，到达树杈后，就会蹲坐在树杈上休息，而且大熊猫性情温顺，常常会主动回避其它动物，只有在受到威胁后才会发起攻击。2、气味标记大熊猫的视觉较差，无法看清标记，多通过嗅觉感知同类的标记，而且大熊猫在标记领地时，会将肛周腺体的分泌物摩擦在树干、树桩、地上，避免其它大熊猫入侵，偶尔也会将尿液、分泌物混合作为标记。3、食性食物大熊猫虽然是肉食动物，但很少捕食动物，多以竹子为食，但由于竹子中的营养物质较低，大熊猫每天会花费16小时进食，满足自身对营养的需求，而且一只大熊猫一天可以吃掉36斤竹竿或竹叶。

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是我收集整理的行政专员年度工作总结，希望能够帮助到大家。 行政专员年度工作总结1 　　回顾20xx年，作为公司的行政文员，一年来，在公司各部门领导的关心指导和同事们的支持帮助下，我勤奋踏实地完成了本年度的本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要将来不断学习、不断积累工作经验，运用所掌握的知识弥补自身还存在的缺陷。现将这一年的学习、工作情况总结： 　　一、踏实的工作态度 ：一年来，我坚持工作踏实，任劳任怨，自觉维护公司企业形象，妥善地做好本职工作，尽量避免工作中出现任何纰漏。 　　行政文员是属于服务性质的工作，且比较繁杂。 　　（1）每天我都认真做好各项服务工作，以保障业务部、单证部、船务部、财务部及设计部门工作的正常开展。 　　（2）文员日常的工作内容比较琐碎，需要细心、谨慎，且不能疏忽大意，更不能马虎潦草。 　　（3）在行政部经理MAY的指导下，建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里，一项一项的去完成，以免出现遗漏现象。 　 　二、尽心尽责，做好行政人事工作 ：认真做好本职工作和日常事务性工作，协助领导保持良好的工作秩序和工作环境，使各项档案管理日趋正规化、规范化。同时做好后勤服务工作，让领导和同事们避免后顾之忧，在部门经理的直接领导下，积极、主动的做好本部门日常内务工作。日常接待工作：接打电话时，使用文明语言，说话和气、热情，礼貌地接待工厂及国外客户来访人员，对于遇到相关问题来咨询或者要求帮助的人员，我都会尽我所知给予解答或及时转达相关领导给予解决。 　　2、物资管理工作：制定公司日常办公用品购入和领用表，做好物资的领用管理，根据部门领用情况，进行领用登记。 　　3、文件管理工作：根据工作需要，随时制作各类表格、文档等，同时完成各部门交待打印、扫描、复印的文件等，对公司所发放的通知、文件做到及时上传下达。 　　4、人事档案管理工作：将在职员工和离职员工档案进行分类存档，并做扫描电子存档，新员工评定表按年度排序装订成册保存等。 　　5、招聘工作：查收邮件阅读简历，预约安排应聘人员进行经理面试以及总经理复试。 　　6、商务会议及展会行程安排工作：制定出差计划表，预订国内、国际机票和酒店，确保出差人员的行程正常进行。 　　7、财务工作：办公用品费用、快递费用的核对及申请，机票、酒店费用的支付，确保及时支付相关合作公司的月结费用。 　　8、快递工作：做好国内国际寄件登记和签收递交工作，定期上DHL、ARAMEX网站跟踪查询客户签收情况，如发现有不正常的快件，及时反应到对外业务人员和相关领导。 　　9、协助工作：协助部门经理做好公司季度及年度活动的组织和安排工作，以及搞好公司企业文化的宣传活动。 　　三、20xx年度所学知识 ：行政部门经理MAY的指导：学习正规化的文档管理、规范的公文写作、灵活的接待技巧、公共关系中的礼仪形象等。 　　2、单证部门经理林禄文的指导：学习基本的外贸知识、国际快递的运费核算及成本控制、基本的网络维护及电脑方面知识、复印机和打印机的保养及维修。 　　3、船务部门经理常虹的指导：英文软件及学习方法的提供，还时刻提醒我加强英文的学习及锻炼等。 　　4、设计部门经理JACKY的指导：photoshop的正确使用及公司存档文件的简单封面设计。 　　5、业务部门经理ECHO的指导：学习echo在工作中有条理处理事情的方法。 　　6、财务部同事的指导：费用申请单的规范填写、存档文件的正确装订方法。 　　7、外贸业务员ALLY和LILIAN的指导：对外邮件IN&OUT的整理及归档方法，加强英文阅读能力。 　　8、总经理陈小姐的指导：INTERNET的广泛运用，用心做好每一件事。 　　9、董事熊先生的指导：认为是对的事情，就放胆努力去做，就算最后没有成功也没关系，至少曾经努力过。 　　四、20xx年度需要努力的方向及感想： 　　行政助理对于我来说是公司赋予我的一个新的挑战以及肯定，希望能通过近2个月内的学习，努力提高工作水平，适应新形势下工作的需要，在不断学习的过程中改变工作方法扬长避短，踏实工作，力求把今后的行政工作做得更好。 　　感谢XX的栽培和给予学习的机会，感谢同事们的每一次帮助，今后我将不断自我鞭策，自我激励，时刻严格要求自己用心做好每一件事，希望自己能够胜任这份文员工作！ 行政专员年度工作总结2 　　20xx年就快结束，回首20xx年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅。时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的20xx年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，20xx年是公司拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度部门重要工作情况做总结回顾。 　　一、虚心学习，努力工作，形成良好的工作氛围 　　1、行政部人员要具备很强的工作能力和保持行政部高效运转，就必须为切实履行好自身职责，及时“充电”，形成良好的学习氛围。在20xx年里，我自觉加强学习，虚心求教，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验，依托工作岗位通过观察、摸索和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问同事，不断丰富知识掌握技巧。在领导和同事的帮助指导下，不断进步，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。 　　2、行政部工作的核心就是搞好“服务”，围绕中心工作，在服务工作方面做到了以下三点： 　　（1）变被动为主动。对公司工作的重点和热点问题，力求考虑在前、服务在前。特别是行政部分管的食堂、仓库、车辆、办公耗材管控及办公设备维护、保养等日常工作，力争做到工作有计划，落实有措施。日常工作及领导交办的临时性事物基本做到了及时处理及时反馈，当日事当日清。在协助配合其他部门工作上也坚持做到了积极热情不越位。 　　（2）在工作计划中，每月都突出1—2个“重点”工作。做到工作有重点有创新，改变行政部工作等待领导来安排的习惯。 　　（3）在创新与工作作风上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不断改进和创新，适应公司发展的需要，推动行政部工作不断上水平，切实转变行政部服务作风，提高办事效率，增强服务意识。 　　二、突出工作重点，落实管理目标责任制。 　　1、加强安全工作责任制和消防工作责任制，针对公司的具体情况，建立健全公司安全领导小组，建立安全、消防检查制度，夜间巡逻制度，节假日值班制度等各种措施，确保公司在20xx年没有发生一起大的安全及消防事故。 　　2、做好固定资产管理工作，建档建卡，健全维修记录，配合财务进行每半年的盘点。在日常工作中，对固定资产做到管理好，维修及时，监督使用。 　　3、仓库建立整套的出入库制度，实物与记账人员并行，互相监督，每月配合财务进行盘点，做到帐实相符。 　　4、对清洁工每周不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚，使公司的清洁工作维持在较好水平。 　　5、保持良好的对外关系，顺利完成公司各实验室的环评、复审及资质的各项认定。 　　6、在接待方面，无差错的完成接待用车，同时完成公司的各项工作用车工作。全年车辆行驶安全，车况良好。 　　三、主要经验和收获 　　回顾这一年的工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获 　　1、行政是服务工作，保持一个良好的心态，一份对工作的热诚和相形之下的责任心，是做好这份服务的根本 　　2、树立服务意识，加强对内对外的沟通交流，摆正位置，主动介入，处理好各方面的关系，是做好这份服务的基础。 　　3、在坚持原则落实制度的的前提下，实际情况实际处理，实际情况灵活处理，做到“管理与服务，流程与效率”的合理处置。 　　四、存在的不足 　　总的来看，工作中还存在很多不足的地方，，主要表现在以下几个方面，亟待解决： 　　1、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表出工作上的大胆创新不够，在处理难点问题时考虑欠缺； 　　2、由于行政部工作常常事无巨细，每项工作我们主观上都希望能完成得最好，但由于能力、人员等各方面有限，不能把每件事情都做到尽善尽美。 　　3、抓制度落实不够，由于部门事务繁杂，基本检查不到位，因而存在一定的重制度建设，轻制度落实现象。 　　4、沟通不够，对公司各部门有些工作了解得不够深入，对存在的问题分析判断不够全面，从而造成工作的片面或工作重点的偏移 　　5、安全工作抓得还不够到位，小的事故还是有所发生，办公室也发生了2起偷盗事件，需要加强宣传，提高每个员工的安全意识。 　　五、行政部20xx年工作计划 　　根据本年度工作情况与存在不足，结合目前公司发展状况和今后趋势，行政部计划从下几个方面开展20xx年度的工作： 　　1、努力提高行政办公人员的综合素质，加强业务学习，强化服务与管理意识，制定相应的考核管理制度，明确分工，充分调动工作积极性，使公司后勤服务管理工作再上新台阶。 　　2、严格按照公司要求，在公司员工行为规范和办公环境等员工自律方面加大了监督检查力度，落实各项制度，不定期对员工行为礼仪、办公区域清洁卫生进行抽查，营造了良好的办公环境和秩序。 　　3、对安全及消防工作常抓不懈。目前这方面的制度及SOP都已经建立，重点需要落实，不断检查，发现隐患及时整改，确保不出现大的安全事故。 　　4、行政的日常服务工作在效率上，沟通上需要进一步提高。“多走，多看，勤检查”，在细节中体现行政工作的价值。 　　接下来的个人工作计划中会根据以前工作中存在的不足，不断改进，提高自我工作意识及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！ 行政专员年度工作总结3 　　伴随着紧张而忙碌的工作，20xx年又悄然过去了，在公司及办公室各位领导的正确领导，办公室各工作人员的共同努力下，我们在全年较好的"完成了各项工作任务。 20xx年是公司比较特殊的一年，随着公司生产逐步进入了正轨，公司的管理也逐渐的正规化，这就要求我们办公室办公人员的工作也需要从细、从精入手，更好、更细致的做好自己的本职工作，将办公室变为公司生产、生活的坚强后盾。回顾过去一年的工作，留给我的有成功的经验，也有不足的教训。为了在新的一年里更加顺利的开展工作，作出更好的成绩，特将过去一年里工作的得与失总结如下： 　　一、工作内容总结： 　　在20xx年的工作里，经主任的安排我主要进行了会议、文件、宣传、合同、制度、印信、档案、接待、文书报纸的收发工作，具体是：1、协助办公室主任建立本部门各项工作制度，及时向上级传递请示、报告，及时反馈、落实领导指示。 2、负责办公室的文秘、信息、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。 3、负责公司红头文件的登记、发放、存档工作。 4、对外来公文、信件、邮件、报刊函件进行签收、整理保管和发送工作。 5、负责公司印章使用的登记、签字工作。6、负责食堂饭卡的冲值、费用支出、流水帐登记工作。 7、做好会议纪要，接待来访人员。 8、做好办公室人员、安保人员及管理机关人员的每月考勤并交财务做工资。 9、配合供应部做好物资采购合同的打印，会签、存档工作。 10、负责检查、督促办公楼及各部室的卫生工作。 11、做好领导及办公室主任临时交代的工作。 　　其中文件管理情况为了使公司文件管理秩序化，以提高文件处理工作的效率和文件质量，促进与提高公司管理工作效率，在过去一年的文件管理工作中，按照文件的类别、日期、重要性进行了分类归档，针对各分类文件进行了标记，并建立了详细的登记台帐、存档工作，使各类文件的存取工作效率得到很大的提高。宣传工作情况在20xx年的宣传工作中，在主任的指导下，围绕着更好的做好接待工作，创造一个良好的接待环境为目的，针对每年的安全月、消防月、以及今年的H1N1流感的实际情况，对大家以文字的形式做了宣传，为公司的形象增添光彩。生产协调会情况经主任安排，我代表办公室参加了每日早晨的生产协调会议，会议上我认真记录各班组、区块人员对办公室工作提出的要求，并及时报告主任，争取当天事情当天解决，让办公室做好生产的坚强后盾。职工食堂管理情况在主任的领导和安排下，我从今年3月份开始成为食堂每日、每月经费核算的主要人员，为了使职工食堂在不亏损的情况下对饭菜质量进行提高，在主任的指导下我对职员的冲卡费用做了详细的现金收支台帐，争取做到日清月结，将现金合理支出给食堂，让办公室做好员工生活的坚强后盾。印章登记情况为规范印章的管理和使用，确保印章管理的安全性、严肃性、有效性，在领导的分配下，我对20xx年的用章登记工作做了详细的记录，并监督用章人认真签字，及时上报给公司领导确认并签字，现已经将20xx年的用章工作全部完成并归档。 　　考勤情况为了规范公司员工考勤，在主任的安排下，我担当了09年度机关人员的考勤工作，每日上午、下午按时挂考勤签到表，并监督大家认真、及时签到，考勤对公司不算是很大的事情，但是我认为他很重要，因为他是对每个人最起码的规范，所以在20xx年里面我会更加认真的做好这项工作。合同签订情况为了使我们公司购买的每一台设备和材料都能得到保障，经久耐用，经领导安排采取书面合同对所购物资进行制约，公司今年共签订了39份材料合同，5份工程合同，6份大型设备合同，15份其他类合同，对这些合同的签订和打印工作，我认真的按签订合同的要求对其一一办理签字手续，并做好存档、台帐工作，使各类合同的存取工作得到很大的提高。 　　二、缺点与不足 　　我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，业务水平仍需提高，需更好的尽自己岗位的职责，这次的自我的总结、领导和同事们的批评指导，对我今后的提高是十分必要的，我的缺点与不足自己总结有以下几点：1、在协助管理工作过程中，缺乏大胆的沟通和主动性，今后我应加强学习不断提高自己的水平，工作中不断总结经验。 2、与同事交流少，关心同事不够。具体表现：（1）跟同事们的联系不够，缺乏交流；（2）工作中对同事们的关心不够。我这方面的缺点同事们曾给我指出过，但自己也注意改正自己的不足，还需进一步努力。 　　三、 回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了一定的进步，成长了不少，这与领导的支持和同事们的帮助是分不开的，在此对领导和同事们表示衷心的感谢！但是我也深切的感到了自己的不足，仍需要不断的学习和磨练。因此，在新的一年里，我要继续踏踏实实的立足于本职工作，不断学习提高自己的工作水平，为正在蓬勃发展的公司做出应有的贡献。

年度考核评语简短的有1、该同志良好个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好企业效益或社会效益。2、该同志工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。3、该同志能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。4、该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。5、工作热情高，人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信，对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予建议并改正，学习进步较快受到大多数客户好评。

关于画文明礼仪的手抄报步骤如下：1、先画出报头文字，再画一个矩形边框，边框底部画一些气球和礼物。2、然后在文字旁边画一只可爱的小兔子，手里拿着一把气球。3、接下来先给报头文字涂上颜色，兔子也涂上黄色和橙色，边框涂成红色。4、气球也涂上好看的颜色，继续用彩笔在里面画一些点缀。5、最后在边框里面画上文字栏，简单的手抄报就画好啦。画画到底有什么好处呢？1、丰富个人生活。它让你学会处理一个人的生活。有了绘画，你不再孤单。没事的时候，拿起笔，集中精神，一画就是一两个小时。不仅仅能度过没事的时间，还能够从中得到异样的满足。2、让你更自信。一个会绘画的人，就仿佛有一技之长。不论是在学校，是在培训班，在集体的环境里，只要有绘画的机会，你会发现你有自己的优势。所以你会更自信。因为这是一种技术。而不是泡沫。3、对事物的理解更深入。当你开始画画的时候，无法避免的是你要了解一种人物的内心感受，一种环境的效果和意境。以及一些效果的搭配。从中你会更理解人们的思维，更理解一些美术效果的原由。而这些原由可以让你更好地感受生活。4、画画使人品更高。学习画画是提升审美的最好方式。而一个品位不俗的人，他的家居陈设、服饰风格都会与众不同，对于整个人生起到的优化作用非常惊人。5、给孩子带来更好的环境。学画画不只是一代人的事，更能提升整个家庭的文化底蕴。书画世家的孩子，从小看父母读书作画，耳濡目染，自然多了几分灵气，少了几分俗气。6、脱离尘世。你也许会发现很多人沉迷在爱情和攀比之中，但是当你心中有了艺术，你会觉得你发现了更有意义的事情。你可以躲避没有意义的纠纷，你也不会轻易受他人伤害。因为你知道自己有一寸天地，是完全属于你自己的。并且你可以从中得到喜悦和满足。7、画画是终身的良伴。人的一生分为很多阶段，少年时，可以以画言志；青壮年时，生活压力巨大，可以以画解压；等到年过中年，孩子都以成家立业，自己也临近退休，内心难免会有孤独之感，此时可以画画消遣。画画使人始终心有所寄，志有所托。8、画画使心灵安宁。画画是一件陶冶情操的事情，是自己和观者的对话，也是自己和内心的交互。在难得的闲暇时光，画画，静心，养气质。是人生中的一大幸事。9、画画是一个可累计的事业。跟许多吃青春饭的行业不同，画画的人，随着自己文化积淀，艺术修养的不断提升，他的画作也如陈年老酒，越发醇香，越发动人。能够成为一位德艺双馨的老艺术家，是无数画画人心中的目标。10、画画，是一件乐在其中的事！画画本身就是一件非常快乐的事！古今中外，有多少画痴、画魔、画疯子，有多少人为了画画放弃稳定的职业。画画是人的天性，给人带来成就感、心灵的安宁、对自我的肯定。世界上没有比画画更快乐的事情了！

高中物理教师必须认真研究教材和学生，掌握初、高中物理教学的梯度，把握住初、高中物理教学的衔接，才能教好 高一物理 ，2022高中物理高考知识点 总结 有哪些你知道吗？一起来看看2022高中物理高考知识点总结，欢迎查阅！ 高中物理高考知识点总结 1.平均速度不是速度的平均。 2.平均速率不是平均速度的大小。 3.物体的速度大，其加速度不一定大。 4.物体的速度为零时，其加速度不一定为零。 5.物体的速度变化大，其加速度不一定大。 6.加速度的正、负仅表示方向，不表示大小。 7.物体的加速度为负值，物体不一定做减速运动。 8.物体的加速度减小时，速度可能增大;加速度增大时，速度可能减小。 9.物体的速度大小不变时，加速度不一定为零。 10.物体的加速度方向不一定与速度方向相同，也不一定在同一直线上。 11.位移图象不是物体的运动轨迹。 12.解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量，不要把位移图象与速度图象混淆。 13.图象是曲线的不表示物体做曲线运动。 14.由图象读取某个物理量时，应搞清这个量的大小和方向，特别要注意方向。 高中物理必修一重点知识 1、电子与电荷 电子是物质中的一种基本粒子，它带负电。电荷是人们对电的一种传统的认识。在古代，因人们对电的本质缺乏认识，认为电是附着在物体表面上的，因而把电称为电荷。物体“带电”和“带了电荷”是同一个意思。现在大家所说的电荷，一般是指带电的物质微粒，如带电的原子核、质子、电子及正、负离子等。显然电荷这一概念的范围要比电子大。 2、自由电子与自由电荷 自由电子是指脱离了原子核束缚的电子，而自由电荷既可以是自由电子，也可以是正、负离子。金属导体中的自由电荷是自由电子，酸、碱、盐的水溶液中的自由电荷则主要是正、负离子。 3、带电与导电 带电是指物体失去电子或得到多余的电子，从而使物体对外显电性。导电则是指导体中有电流，其实质是导体中有大量的自由电荷作定向移动。 4、导体与绝缘体 容易导电的物体叫做导体。不容易导电的物体叫做绝缘体。导体容易导电是因为导体内部有大量可以自由移动的电荷，而绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有自由电荷。导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下两者可相互转化。如在常温下玻璃是一种非常好的绝缘体，但在加热到红炽状态时，它就变成了导体。 5、导体与导线 导体是指容易导电的物体。而导线则是指用导电性能较好的金属制成的电线，它一般用来连接电路元件使之组成电路，一般导线的电阻很小，常常可以忽略不计。 6、电中性与电中和 电中性是指一种状态，即原子核所带的正电与核外电子总共带的负电电量相等，整个原子对外不显电性。电中和是指一种过程，当两个带等量异种电荷的物体相互接触时，带负电的物体上多余的电子转移到带正电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态。 7、电源与电压 电源是指能够提供持续电流的装置，或定义为是把其他形式的能量转化为电能的装置。电源的作用是在电源的内部不断地使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，以持续为电路两端提供电压。电压是使电荷发生定向移动形成电流的原因。因为电路两端的电压是由电源提供的，所以电路中必须有电源才能有电压，然后才能得到持续存在的电流。 8、电量与电流 电荷的多少叫做电量，电量的单位是库仑。一个电子所带的电量为1.6×10-19库仑，人们把它称为元电荷。电荷的定向移动形成电流，电流的大小可用一秒钟内通过导体横截面的电量的多少来表示。 高中物理易错点 1.大的物体不一定不能看成质点，小的物体不一定能看成质点。 2.平动的物体不一定能看成质点，转动的物体不一定不能看成质点。 3.参考系不一定是不动的，只是假定为不动的物体。 4.选择不同的参考系物体运动情况可能不同，但也可能相同。 5.在时间轴上n秒时指的是n秒末。第n秒指的是一段时间，是第n个1秒。第n秒末和第n+1秒初是同一时刻。 6.忽视位移的矢量性，只强调大小而忽视方向。 7.物体做直线运动时，位移的大小不一定等于路程。 8.位移也具有相对性，必须选一个参考系，选不同的参考系时，物体的位移可能不同。 9.打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸的高度，使之增大一点。 10.使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。 11.释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器的位置。 12.使用电火花打点计时器时，应注意把两条白纸带正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带间;使用电磁打点计时器时，应让纸带通过限位孔，压在复写纸下面。 13.“速度”一词是比较含糊的统称，在不同的语境中含义不同，一般指瞬时速率、平均速度、瞬时速度、平均速率四个概念中的一个，要学会根据上、下文辨明“速度”的含义。平常所说的“速度”多指瞬时速度，列式计算时常用的是平均速度和平均速率。 14.着重理解速度的矢量性。有的同学受初中所理解的速度概念的影响，很难接受速度的方向，其实速度的方向就是物体运动的方向，而初中所学的“速度”就是现在所学的平均速率。 2022高中物理高考知识点总结相关 文章 ： ★ 2022中考物理必考知识点归纳 ★ 高中物理必修二知识点总结(期末必备) ★ 高中物理必修二知识点总结(公式篇) ★ 2022高考物理知识点归纳总结 ★ 江苏高考物理知识点2022年 ★ 高中物理光学复习要点 ★ 上海高考物理知识点2022年 ★ 2022年高三物理教师心得 ★ 高考物理变压器知识点 ★ 2022高考化学知识点归纳

交通安全顺口溜：（1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。（2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。（3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯（4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。交通安全宣传警句：行万里平安路做百年长乐人但愿人长久千里路畅通人生美好步步小心路无规不畅国无法不宁狭路相逢“让”者胜处罚违章不留情 看似无情最深情爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零乱穿马路 失道无助超载超速 危机四伏酒后驾车 拿命赌博一秒钟车祸 一辈子痛苦遵守交规 储蓄安全礼让礼让 人车无恙高速公路 行驶适速心无交规 路有坎坷遵守交通法规 关爱生命旅程实线虚线斑马线 都是生命安全线路为国脉 法系民魂出了车祸速报警 救死扶伤见真情心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生生命只有一次 平安伴君一生礼让三先 路畅民安宁绕百步远 不抢一步险千里之行 慎于足下谨慎驾驶千趟少 大意行车一回多一人出车全家念 一人平安全家福人病不上车 车病不上路同为行车人 相见礼为先虽为坦途 超速者戒 纵有捷径 乱穿者止居安思危危自小 有备无患患可除违章超载 得不偿失减速慢行勿争先 关照生命到永远国法如山 逃逸必捉三双筷子三只碗 爱妻娇儿盼团圆违章观念强 安全系数大十次肇事九次快 摩托车族当自爱醉（罪）在酒中 毁（悔）在杯中酒后驾车 生命打折有酒即无舵 早晚要闯祸大路朝天 请走右边道路连着你和他安全系着千万家祸起瞬间 防患未然守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财交规学记用 安全你我他护栏保安全 翻越最危险安全在你脚下生命在你手中乱窜马路 游戏人生逞一时之勇 得一世之悔安全与生命一线索幸福和安全两相连绷紧安全琴弦奏响生命旋律走过春夏秋冬安全永驻心中礼让三先 天长地宽步步小心 平安是金遵守交规 善待生命交通安全进万家出入平安你我他母念妻等娇儿盼愿君平安把家还头脑绷紧安全弦行车系上安全带警惕安全在 麻痹事故来珍惜生命 遵章出行一丝不苟保安全半分疏忽生祸端违章铸成终身悔守规伴你一世安车辆超载一吨危险增加十分支线让干线 抢行起祸端停让躲慢要果断犹豫不决出祸端大哥大方向盘同时使用最危险雨雪雾 限车速快车乐一时 祸起痛一生夜间会车要谨慎远光近光有分寸心静车行 心乱车停大意与事故挂钩小心与平安交友飞速行车乐一时一朝落马毁终生关爱孩子 从起步开始居安思危 莫忘交规大意招祸 小心得安车行高速路 注意限车速维护交通安全关爱生命久远十字路口易闯祸一慢二看三通过开违章车 流事故泪找点空闲找点时间交通法规经常看看赌，败家的源头酒，肇事的祸首遵章路上走 安全伴你行千里之行始于足下交通安全从我做起驾车遵章行 爱拼不会赢安全最佳效应平安共同心声生命无返程 切莫逆向行莫道行车易 违章难平安心中交规严 眼前路自宽拒酒千里外 安全万里行交规脑后 事故眼前肇事莫逃逸 逃逸违天理让道于人 安全于己醉人驾车 易成罪人车行万里路 走好每一步礼让平安行 冲撞祸根生遵守交通法规平安与你同在相会有缘 相让有礼车祸猛如虎 安全胜万金红灯短暂 生命无限金玉有值 生命无价遵守交规平安一生安全行车十五想：出车之前想一想，检查车况要周详；马达一响想一想，集中精力别乱想；起步之前想一想，观察清楚再前往；自行车前想一想，中速行驶莫着忙；要过道口想一想，莫闯红灯勤了望；遇到障碍想一想，提前处理别惊慌；转弯之前想一想，需防左右有车辆；会车之前想一想，先慢后停多礼让；超车之前想一想，没有把握别勉强；倒车之前想一想，注意行人和路障；夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮；通过城镇想一想，减速鸣号切莫望；雨雾天气想一想，防滑要把车速降；长途行车想一想，劳逸结合放心上；停车之前想一想，选择地点要适当。1 、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；2 、靠路边行走，横过道路走证马线．"做到“一停、二看、三通过” ;3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车；4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；5 、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；6 、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动1、坚持徒步上下学，不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。2、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时，必须 靠右行走或人行道上行走。3、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。4、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。5、在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。6、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。

摇摇看是否有碎屑的声音，或是有明显指针松垮撞击的声音，有的话一般就报废了。一般在通电使用的时候硬盘都是很脆弱的！希望能帮到你

糗事拼音：[qiǔ shì] 。糗事指的是令人尴尬、无可奈何、避之唯恐不及的事情。在晋北地区“糗事”一词有时形容无能或者没有能力。如：一个人叫另一人去把那块石头挪一挪，那人无能为力，就可以说“看看你那糗事的架子”。糗事作文：糗事一：让妈妈浑身湿透。记得小时候，有一次，妈妈和朋友闲聊，妈妈说，她的衣服是防水的。于是，我抬起一盆水，哗——妈妈浑身湿透。糗事二：让姐姐食欲不佳。还是在小时候，那时，我很调皮，我爬来爬去。一天，姐姐来我们家。她坐在沙发上，我爬在沙发高处正好在她上面，我的口水不住往下滴，滴入姐姐嘴里——让姐姐食欲不佳，几天没有吃饭。糗事三：让我面红耳赤。假期刚刚结束，我已经上五年级了，从四年级的教室里搬出。一天，我走进教室，来到座位上，咦！哪来的书？我抬头望望，这就是我的座位呀！这时，一个人走了进来，来到我的面前，“你怎么坐我的座位？”糟糕！忘了，我已经换教室了。我面红耳赤，真想，找个地洞钻进去。你是不是已经哈哈大笑，笑完之后，也把你的糗事说出来吧！

对教师的年度考核评语 　　年度考核评语是对老师一年的教学工作任务的综合评价，下面是我搜集的对教师的年度考核评语，欢迎大家阅读参考，希望能帮助到大家。 　　1。作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。 　　2。该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放；积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针、政策，认真学习了“三个代表”重要思想和“八荣八耻”尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。 　　3。××老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。 　　4。该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放；积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，热爱教育事业，遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己；关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。 　　5。××老师思想端正、作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。作为一名体育教师，她能够认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。 　　6。××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。 　　7。××老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。 　　8。该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。 　　9。在教学工作方面，担任高2009级14、15、16、24、25、26六个班的历史教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的`老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。 教学上，在泸县组织的历史优质课比赛中获得第一名的好成绩，在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位，高一下期的会考中成绩也不错。 　　10。面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致；她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。 　　11。××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例……乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。 　　12。××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。 　　13。班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高2009级12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。 　　14。作为班主任，对班级的管理努力做到规范化；加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成；加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。 　　15。虚心学习，积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍、网络认真学习新课程标准、化学教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。求实创新，认真开展教学、教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生产生兴趣，同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教后感、教学反思。充分利用现代教育教学技术，充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。 　　16。该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放；积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，学习“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神；遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己；关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。 　　17。××老师热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友；和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈；和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律；业务学习中，她主动投入，学以致用；教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升；班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。 　　18。××老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治；晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学…… 　　20。教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。 　　21。该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 　　22。××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐心和学生沟通，引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生，她总是要在严寒酷暑之中，在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信……作为服装专业的教师，她采取理论与实践相结合的方法教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代潮流，力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的理念、最实用的技巧。 　　23。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在音乐教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。06年12月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖；07年5月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届"青春泸县"校园文化艺术节文艺汇演三等奖。 　　24。××老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写；教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务；教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。 ;

信息技术课长期以来之所以大力提倡和采劝任务驱动法”，就是因为它的很多学习内容都可以化解为一个个具体而有趣的任务，学生通过努力并不难实现，以此导入容易吸引学生，激发其学习欲望即直接学习兴趣，使他们能很快全身心地投入学习。接下来是我为大家收集的信息技术教学 反思 三篇，望大家喜欢。 信息技术教学反思篇一 从事信息技术课教学已经五年多了，在这个过程中，我学会了很多。最初的时候，我以为信息技术课就是教会学生如何去操作，上课时，无非是教师演示，学生再照着“葫芦画瓢”。但在实际的教学过程中，整个课堂效果却不好，一部分接受能力强的学生你还没说完，他就会操作了;而接受能力比较慢的学生还没有弄清楚是怎么一回事，更有一部分学生走神了，根本没有听见你在说什么。这种 方法 很不利于学生的学习发展和创新能力的培养。虽然学生一直在动手实践，但是他们只是照着教师的操作步骤一步步完成练习，学生的积极性无法激起，创新精神根本无从体现，顶多也就是一次计算机操作技能训练而已。为什么不把主动权交给学生，让学生自己去发现、探索呢?这样不是更能激起学生学习的兴趣和主动性了吗?这个学期观看了黄能老师的展示课《资源大管家》，我感触很深，在课堂上，他把主动权交给学生，让学生自己去发现，自己去做，能很好的激起学生的积极性，整个课堂的气氛比较活跃。而我却不能做到让学生掌握主动权，自己去做，整个课堂气氛比较沉闷，课堂效果比预想的要差。于是在教学过程中，不断 总结 ，不断尝试，在磕磕碰碰中进步。在信息技术教学中，必须以新的教学理念和教学理论为指导，根据新的课程标准，探索适合信息技术课堂教学的教与学的新策略和新模式来挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是其利用计算机解决实际问题的能力。从教学实践中体会以下教学反思： 一、激趣。在学习新知识之前，要尽可能的采用精美活泼的界面，生动形象的内容吸引学生学习的注意力，或让学生动手玩个小游戏，激发学生的好奇心和学习兴趣，把学生引入到新课学习上来，掀起学生学习新知识的第一次潮。 二、讲解。利用激趣中的高潮，紧接着讲解新知识，这时的讲解如画龙点睛，学生听的仔细、认真，将会很容易的接受新知识。例如讲解在键盘操作与指法练习当中可以进行精辟的讲解，主要讲一下如何操作以及操作中的注意事项。这样做的目的主要是让学生迅速掌握新知识，为以后的练习打好基础，把握正确的方向。 三、练习。巩固知识，掌握技能，形成能力。在掌握知识的同时掌握技能，练习要丰富多采，重点在旧知识的复习、新知识的应用。练习可以采用游戏练习、创新练习、自主练习等形式。例如在讲解键盘操作中的指法练习时，可以使用游戏练习法进行指法训练，不但能随时显示击键的正误和速度，还能指出哪些键成绩差，并把练习的成绩保存起来，这样学生可以随时了解自己的学习进展情况，从而使练习更有针对性。小学生就会象玩电子游戏机一样的着迷，学习兴趣极大，这样做就会使原本枯燥无味的指法练习变得生动活泼起来。这样就使学生在学习计算机知识和操作能力的同时，提高学习的积极性，让他们在实践中品尝成功的喜悦。 四、展示。作品展示是计算机课堂中的必备环节，它不仅是对本课新知识掌握程度的测试，也可以得到及时反馈，提高教学质量。小学生的认知规律就是身心发展方面还没有定型，有喜欢被表扬的心态。它们学习某一知识，总希望看到自己的成绩，特别是能得到教师的表扬或 其它 同学的羡慕，将激励它们树立自信心，感到自豪和骄傲，从而积极主动的去学习。例如在教学汉字输入或画图以后，让学生写 作文 或画画，然后选出 范文 或范画进行展示给全班同学看，从而提高同学们的学习积极性，让他们在实践中品尝成功的喜悦。这样不仅使这些同学感到自己的成绩得到了肯定和赞扬，同时也使其他同学羡慕的不得了，从而更加积极主动的投入到学习中去。教师在作品展示的同时也要利用夸奖的语言，激发小学生学习计算机的兴趣，诸如：“你画的好”、“你的指法练的真好”、““你的汉字输入的真快”等等。同学们的成绩得到教师的承认、肯定和赞扬，学习起来就会信心百倍，兴致盎然。 计算机课堂教学过程中的激趣、讲解、练习、展示这四个环节是相辅相成的，它们后者以前者为基础，环环相扣，密不可分。通过实践，发现这样的计算机课堂教学过程非常实用，不但可以激发学生学习计算机的积极性，而且提高计算机教学的效率。 信息技术教学反思篇二 兴趣是最好的老师 学生学习要有正确的学习动机和浓厚的学习兴趣，这样学习才会有主动性和积极性，只有产生了兴趣，才会有动机，学生有兴趣时，注意力高度集中，思维异常活跃，求知欲异常强烈，能够发挥出潜在的学习积极性、主动性和自觉性，这样创造思维活动得以启动运行，范文之教学反思:信息技术教学反思。由此，在课堂教学中，如果教师仅仅是为了完成教学任务从而忽视学生对某些问题所产生的兴趣，往往会导致学生对知识接受的厌烦情绪，不仅不会使学生在要学、乐学的积极、主动地探索下求知，反而会让学生失去主体性探究的主观意识和求异、创新的思维主动性。因此，教师应注重从兴趣入手，适时发现、培养学生的创造性思维能力。 具体 措施 ： 1、坚持以学生为主体，持久维护学生的学习兴趣。 一切教学设计都是为了学生，目的是要充分发挥学生的主观能动性，让他们在教师的带动下主动地学习，自主地探究，成为知识的主动建构者。当学生真正进入主体角色后，他们所爆发出来的学习积极性与学习潜能是难以估量的。这样的课堂上，师生和-谐地融为一体，学生学得开心而轻松，教师教得愉快而顺利，如此便能持久维护学生的学习兴趣，不断提高学生的学习积极性。 2、注重导入，激发学生的直接学习兴趣。 信息技术课长期以来之所以大力提倡和采劝任务驱动法”，就是因为它的很多学习内容都可以化解为一个个具体而有趣的任务，学生通过努力并不难实现，以此导入容易吸引学生，激发其学习欲望即直接学习兴趣，使他们能很快全身心地投入学习。如学习在电脑中新建文件夹，我们可以用中文名称命名(如学生姓名)，学生就十分感兴趣，通过学习还能消除他们对电脑中密密麻麻看不懂的英文文件夹的神秘感与畏惧感。又如电脑绘画、电脑动画等诸多学习内容，老师都可以事先展示准备好的优秀作品，让学生“垂涎”一番，进而帮助他们循序渐进地完成任务，实现他们的愿望。 3、注重学习成果的激励作用，提高学生的间接学习兴趣。 通过学习成果的及时反馈，可以有效提高学生的间接学习兴趣，更有利于提高学生的学习自觉性和主动性，教学反思《信息技术教学反思》。老师要经常通过网络教室教学演示功能，多多展示学生的作业，及时给予点评指导，鼓励先进，鞭策后进。如键盘指法与打字练习(小学三年级)，其机械单调性很容易使学生厌烦，而充分利用学习成果的反馈作用，完全可以将教学设计得有声有色，首先要科学合理地安排学习进度与练习层次，同时突出学习的趣味性，将打字游戏引入课堂并开展游戏竞赛，比一比谁的打字速度快等活动。这类做法有很多，不论结果如何，但“寓教于乐”这种做法对学生学习的激励作用是立杆见影的，常常还会收到意想不到的良好效果，对学生影响深远。 4、注重个别辅导，循循善诱地帮助学生保持学习兴趣。 信息技术不同于其他学科教学的一个突出特点便是学生动手操作量大，老师对学生的个别性辅导量也大，常常需要老师马不停蹄地在机房转上大半节课，以及时发现学生练习中存在的问题，耐心帮助学生克服困难，纠正错误，改进方法，加快进步。如果老师放任学生自己练习而疏于辅导，有不少学生尤其是学习能力及自觉性较差的学生，会越学越无兴趣，越练越觉得“没意思”，最后变得疲塌厌学。因此，教师对于基础较差的学生一定要注意并且要坚持个别辅导，而对于一般的学生则可大力提倡小组团结合作或协作，效果同样不错甚至更好。 5、注重因材施教，努力维护和提高学生的学习兴趣。 要维护学生的直接学习兴趣，提高学生的间接学习兴趣，还必须突出因材施教的原则。在实际教学中，老师要面对客观存在差异的学生提出不同的学习要求，完成不同层次的学习任务或评价较为灵活的开放型任务。在完成面向全体学生的最基本任务的基础上，学生可以自愿多完成一些其他相关任务，以满足其学习需求，如编辑一张主题小报，设计一组幻灯片，制作一个动画等等，只要学生努力完成任务即可，不要强求作业的质量。 6、注重培养学生的创新意识与创新能力，不断提高学生的学习兴趣。 新世纪大力倡导创新意识与创新能力的培养，作为信息时代产物的信息技术学科，更是具有无与伦比的学科优势，可供教师和学生创新之处不胜枚举，几乎每一项操作，每一个练习，都可能有不同的方法;处处可见“殊途同归”;同样方法达到不同效果更是司空见惯……只要老师用心挖掘，悉心指导，我想我们的劳动就应该会收到成效。 信息技术教学反思篇三 夸美钮斯说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”学生爱上信息技术课，但这种 爱好 往往表现在爱玩游戏，或者上网聊天、看Flash动画。而对一些基本的知识、技能却不愿认真地学习。因此，在教学过程中要精心设计导入，诱发学生学习动机，激发学生学习兴趣，从而达到提高效率的目的。本人在教学实践中主要采用以下几种方法导入课堂教学。 1、游戏入门，自觉学习。 既然学生爱玩游戏，那么就让学生通过玩游戏来激发他们想学的愿意。把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。 例如学习指法是非常枯燥的，如果教师一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点，学生不但学的很累，而且很不愿学，更加不能强迫其练习了。我在教学中就采取游戏引入的方法，先让学生玩《金山打字通》，比赛谁的成绩好或者与老师比赛。学生在“青蛙过河”等游戏的实践中发现，要取得好成绩就必须练习好指法。于是就有人提出如何能够打得又对又快。在这种情况下，老师再讲解指法练习，学生学得就很认真。经过一段时间的练习后，学生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了。这样，既保持了学生学习计算机的热情，还可以促使学生自觉去学习计算机知识。这是相对于低年级的学生而言的. 相对于高年级的学生而言，要学习的基础知识比较多，学生对相对枯燥的基础知识却普遍感到乏味，学生虽对计算机的兴趣值颇高，但对教师讲起理论知识却不感兴趣，任凭老师费尽口舌、筋疲力尽，学生对基础知识的掌握仍似是而非，只知其一，不知其二。 二、精心导入，激发学习兴趣，使学生想学 信息技术教学反思三篇相关 文章 ： ★ 信息技术教学反思三篇 ★ 我的老师教学反思三篇 ★ 教育教学反思心得三篇精选 ★ 最新2020高中信息技术教师工作总结 ★ yw教学反思范文三篇 ★ 67的加减法教学反思三篇 ★ 青年教师教学反思总结范文3篇 ★ 信息技术读书心得体会范文3篇 ★ 三字经的教学反思三篇 ★ 变废为宝教学反思范文三篇