安全用电事故案例

1、储油罐倒塌事故2013年1月31日凌晨，江苏省泰州市某过船港务油罐区发出一阵巨大的轰鸣声，伴随着轰鸣声的是储量为7000吨的储油罐T804号轰然坍塌，罐内储存的油品一瞬间倾泻而出，当场造成2死3伤的重大安全事故；在倒塌储油罐的强劲冲击波之下，周围的4个储油罐和港务区墙体也造成不同程度的移位和倾倒。2、大型塔吊踏步板断裂倒塌2012 年6 月15 日晚上， 江苏省泰州市某施工工地发生一起起重伤害重大事故，造成一人当场死亡。当时，塔吊安装单位作业人员进行QTZ63-Ⅱ型塔机顶升作业，在进行第二节标准节的第一步顶升时，当液压系统顶升油缸将塔机外套架及上部顶起高度约1米左右，标准节的踏步板突然撕裂，塔机外套及上部结构下坠，在巨大冲击力作用下，平衡臂失稳折弯砸向塔身，砸中作业人员，造成伤亡。

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大家在冰箱过程中可能会有 冰箱发泡发生事故案例 的问题，今天就由我为大家从以下几个方面：安全生产事故案例、安全事故的案例来和大家一起看看冰箱发泡发生事故案例的问题。 安全生产事故案例 上11.15”火灾事故2010年11月15日14时，上海余姚州路一栋高层公寓起截至11月19日10时20分，大火已58人遇难，另有70余人正在接受治疗。这起事故是一起因违法违规生产建设行为所导致的特别重大责任事故，经过初步分析，起火大楼在装修作业施工中，有2名电焊工违规实施作业，在短时间内形成密集火灾。这起事故还暴露出5个方面的问题：电焊工无特种作业人员资格证，严重违反操作规程，引发大火后逃离现场；装修工程违法违规，层层多次分包，导致安全责任不落实；施工作业现场管理混乱，安全措施不落实，存在明显的抢工期、抢进度、突击施工的行为；事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料，导致大火迅速蔓延；有关部门安全监管不力，致使多次分包、多家作业和无证电焊工上岗，对停产后复工的项目安全管理不到位。 安全生产事故案例 钻床工在对铸件打孔时，因铸件表面有灰尘，看不清样眼用手去模（戴着手套），不慎碰到运转中的钻头，手被卷入，最终造成无名指断裂。 安全生产事故案例 回答一、应急准备工作中的不足：企业配备消防器材大家都知道，但是配备带压堵漏器具、器材和安全防护系列知道的人就少的可怜了，作为应急准备工作主管要为主帅 安全事故的案例 1、储油塌事故2013年1月31日凌晨，江苏省泰某过船港务油罐区发出一阵的轰鸣伴随着轰鸣声的是储量为7000吨的储油罐T804号轰然坍塌，罐内储存的油品一瞬间倾泻而出，当场造成2死3伤的重大安全事故；在倒塌储油罐的强劲冲击波之下，周围的4个储油罐和港务区墙体也造成不同程度的移位和倾倒。2、大型塔吊踏步板断裂倒塌2012 年6 月15 日晚上， 江苏省泰州市某施工工地发生一起起重伤害重大事故，造成一人当场死亡。当时，塔吊安装单位作业人员进行QTZ63-Ⅱ型塔机顶升作业，在进行第二节标准节的第一步顶升时，当液压系统顶升油缸将塔机外套架及上部顶起高度约1米左右，标准节的踏步板突然撕裂，塔机外套及上部结构下坠，在巨大冲击力作用下，平衡臂失稳折弯砸向塔身，砸中作业人员，造成伤亡。

分类: 社会民生 >> 法律 问题描述: 快 解析: 电工作业时被高压线击伤 左脚有洞左侧肌肉坏死 作者：佚名 文章来源：新京报 点击数：313 更新时间：2006-9-26 电工作业时被高压线击伤本报讯（记者任冠军）昨天下午2点，朝阳区北苑路立水桥南站，一名电工在进行检测时不慎被高压线击伤。目前，这名工人尚未脱离生命危险。 昨天，朝阳区北苑、大羊坊一带检修线路。下午2点，3名管片的电工到立水桥南站西侧检修线路。一名工人说，他们的工作是测一下额定电压380伏线路的电压，当时带班班长让小赵上去，小赵戴着安全帽、腰缠绳索爬上电线杆，爬到380伏电线上方时，不小心触到了另一条10千伏的高压线。 当时路过的陈先生说，这名电工的上半身“砰”的一下着起火，他在空中不停地大声惨叫，脚挂在高压线上，头冲下悬挂在空中。 下面的另外两名电工见状，赶紧携带灭火器上前营救，一名电工将小赵身上的火扑灭，随后关掉一条高压线电闸，将小赵用绳子缓慢放下。营救过程中，天通苑的两辆消防车和一辆120急救车先后赶到。下午两点半，小赵被成功救下，上半身的衣服已被全部烧毁，皮肤被烧得通红。随后，120急救大夫将小赵抬上救护车，送往附近的航空工业中心医院。事发后，电力公司的相关负责人赶到现场，并对现场拍照。一名负责人称，北苑、大羊坊一带正在进行电路检修，经初步判断这名工人上去测低压电线，误触高压电线被电伤。 据了解，被电伤的电工叫赵红庆，今年26岁。昨天下午2点40分左右，小赵在航空工业医院急诊室经过一个多小时的抢救后，已转到病房。小赵整个左侧身体被电灼伤，左脚上被电出一个大洞，左侧肌肉已坏死，目前尚未脱离生命危险。昨天下午，朝阳区安监局接报后已介入调查此事。 北京通州工人触电一死六伤 作者：新京报 文章来源：新京报 点击数：372 更新时间：2006-9-9 前日下午4时许，北京通州发电厂小学南侧200米一工地发生惨剧，该工地7名工人在施工过程中遭遇电击，造成1死6伤。事故发生后，警方已介入调查，现该工地已暂时停工。 昨日下午，位于东六环旁边的事发工地内高压电塔林立，工棚内已空无一人。 目击者孙先生称，前日下午4时左右，该工地发生电击事故。听说工人遭电击是距离高压电线太近，他赶到现场时看见1名工人躺在地上，另外4名工人手上肿起成串的水泡。孙先生介绍，事发大约十几分钟后，警察和急救人员赶到现场，将伤者送往医院。孙先生说，那名躺在地上的伤者当时伤势很重，听说送到医院没多久就不行了。 昨日下午5时许，潞河医院急诊室值班医生介绍，前日下午，医院收治了7名被电击的患者，其中1人经抢救无效死亡，另外几人因伤势不重，经过简单处理后已陆续离开医院。 警方介绍，事件发生后，他们随即介入调查，现施工工地已经暂停施工。 检修之前不对号 误入间隔触电亡 作者：安全文化… 文章来源：安全文化网 点击数：491 更新时间：2006-9-1 【简述】1996年10月9日，某热电厂检修人员误登带电开关造成人身触电死亡 【事故经过】1996年10月9日，某热电厂电气变电班班长安排工作负责人王某及成员沈某和李某对户李开关（35KV）进行小修，户李开关小修的主要内容是：（1）擦洗开关套管并涂硅油。（2）检修操作机构。（3）清理A相油渍。并强调了该项工作的安全措施。 工作负责人王某与运行值班人员一道办理了工作许可手续，之后王某又回到班上。 当他们换好工作服后，李某要求擦油渍，王某表示同意，李即去做准备。王对沈说：“你检修机构，我擦套管”。随即他俩准备去检修现场，此时，班长见他们未带砂布即对他们说：“带上砂布，把辅助接点砂一下”。沈某即返回库房取砂布，之后向检修现场追王，发现王某已到与户李开关相临正在运行的户城开关（35KV）南侧准备攀登。沈某就急忙赶上去，把手里拿的东西放在户城开关的操作机构箱上，当打开操作机构箱准备工作时，突然听到一声沉闷的声音，紧接着发现王某已经头朝东脚朝西摔爬在地上，沈便大声呼救。此时其他同志在班里也听到了放电声，便迅速跑到变电站，发现王躺在户城开关西侧，人已失去知觉，马上开始对王进行胸外按压抢救。约10分钟后，王苏醒，便立即送往医院继续抢救。但因伤势过重，经抢救无效于十月十七日晨五时死亡。从王某的受伤部位分析得知，王某的左手触到了带电的户城开关（35KV）上，触电途经左手——左腿内侧，触电后从1.85米高处摔下，将王戴的安全帽摔裂，其头骨、胸椎等多处受伤。 【事故原因】 当工作负责人王某和沈某到达带电的户城开关处时，既未看见临时遮栏，也未看见“在此工作”标示牌，更未发现开关西侧有接地线。根本未核对自己将要工作的开关，到底是不是在二十分钟前和电气值班员共同履行工作许可手续的那台开关，就冒然开始检修工作，其安全意识淡薄。 【防范措施】 1. 开工前必须认真进行设备“三核对”。 2.《电业安全工作规程》（发电厂和变电所电气部分）第54条规定：“完成工作许可手续后，工作负责人（监护人）应向工作组人员交待现场安全措施，带电部位和其他注意事项”，此项工作应在工作现场进行。工作负责人应向工作组成员进行安全交底和技术交底，肩负起工作监护人的职责。 3.《电业安全工作规程》（发电厂和变电所电气部分）第51条对工作组成员的安全责任规定：“应认真执行规程和现场安全措施，互相关心施工安全，并监督本规程和现场安全措施的实施”。每位参加工作的成员都要遵守。(安全文化网)

三、事故责任划分及处理 依据事故调查组对有关责任人给予处罚的建议，经请示国务院同意，22位与事故责任有关人员做出了处理。 (1)该矿通风工区技术员负责制定排放瓦斯措施和指挥现场瓦斯排放工作，违章排放瓦斯，对事故负有直接责任。鉴于其已在事故中死亡，不再追究责任。 (2)该矿主管通风工作副总工程师对矿井“一通三防”存在的问题和隐患未组织整改；对41116回风巷排放瓦斯措施未认真审批和组织落实，工作严重失职，对事故负有主要领导责任。给予行政开除处分，移交司机机关依法追究其刑事责任，并建议给予开除党籍处分。 (3)该矿主管机电管理工作副矿长(事故当天值班矿长)负责机电设备管理，该矿机电设备管理混乱，事故当天没有履行值班矿长职责，未召集有关部门人员对瓦斯排放措施进行认真研究，也没有对停电换风机和瓦斯排放措施认真组织落实，工作严重失职，对事故负有主要领导责任。给予行政开除处分，移交司法机关依法追究其刑事责任，并建议给予开除党籍处分。 (4)该矿矿长作为全矿安全生产第一责任人，重生产、轻安全，安全生产管理混乱；决定布置和开采41114高档普采工作面，造成采区生产布局和通风系统不合理，导致事故伤亡人数扩大，工作严重失职，对事故负有主要领导责任。给予行政开除处分，移交司法机关依法追究其刑事责任，并建议给予开除党籍处分。 (5)该矿机电工区区长工作失职，对事故负有重要领导责任。给予行政降级处分，建议给予党内严重警告处分。 (6)该矿通风工区党支部书记对职工安全生产教育不力，安全管理和检查不到位，对事故负有重要领导责任。建议给予党内严重警告处分。 (7)该矿通风工区区长对井下瓦斯经常超限、局部通风设施混乱等严重隐患监督管理不到位，对事故负有重要领导责任。给予行政撤职处分，建议给予留党察看1年处分。 (8)矿务局总工程师负责全局技术管理及“一通三防”工作。对该煤矿“一通三防”存在的问题和隐患整改不力，对事故负有重要领导责任。给予行政记大过处分，建议给予党内严重警告处分。 (9)矿务局局长作为全局安全生产第一责任人，对党的安全生产方针和国家安全生产法律法规贯彻不力，安全生产责任制不落实，安全生产管理混乱，对事故负有主要领导责任。给予行政撤职处分，建议给予撤销党内职务处分。 (10)该省煤炭工业局局长在撤销省煤炭工业厅后，受该省人民政府委托继续管理全省煤矿的安全生产工作。对党和国家有关安全生产方针政策和法律法规贯彻不力；对该矿务局安全生产中存在的问题监督整改不力，对事故负有重要领导责任。给予行政降级处分、建议给予党内严重警告处分。 责成省主管安全生产工作的领导向国务院写出深刻检查。 四、整改措施 (1)各级领导一定要牢固树立“安全第一”的思想，正确处理好安全与生产、安全与效益的关系，确保必要的安全投入，提高矿井的抗灾能力。 (2)建立健全并认真落实各项安全管理制度。各级领导干部要切实转变工作作风，深入井下，及时研究解决安全生产中存在的问题，在排放瓦斯、巷道贯通等重要措施的实施过程中矿领导必须现场指挥，确保安全生产。 (3)合理布置采区巷道，使生产系统合理，保证通风系统稳定、可靠。对采区和工作面通风稳定性起重要作用的风门必须设连锁装置，防止风流短路。 (4)进一步提高对瓦斯灾害的认识，严格坚持“瓦斯超限就是事故”的原则。坚持“先抽后采、先抽后掘、以风定产”，加强矿井瓦斯抽放工作。做到合理安排矿井和采区的采掘工程，合理分配矿井风量，坚决防止超通风能力生产。 (5)建立健全矿井安全监控系统，保证监控系统所有功能的正常使用。加强局部通风管理，必须配齐“三专两闭锁”。 (6)加强技术管理，建立健全管理制度，及时研究矿井存在的技术问题。特别是排放瓦斯、风量调整、巷道贯通等必须建立会审制度，并严格落实责任制。 (7)严格现场管理，强化监督机制，把好现场管理的各个环节、堵塞各种漏洞，对“三违”人员要严肃处理。要充分发挥群众安全检查的作用，做到专检与群检相结合，依靠广大职工搞好安全生产。 (8)强化培训和安全教育，有针对性地加大对全体职工的培训和教育力度．切实提高职工的安全意识和技术水平，增强职工的自主保安意识。

事故太多，只要让车间人员都在生产过程中集中注意力，不能发呆开小差，这样就不会发生了。

　　7月18日，河南省郑州市金水区人民法院对造成郑州陈砦冷库“5·5”特大货架倒塌事故的五名主要责任人作出一审判决。被告人周友凯、陈月新二人犯工程重大安全事故罪均被判处有期徒刑四年，各处罚金5万元；被告人杨国忠犯工程重大安全事故罪，被判处有期徒刑三年，并处罚金40000元；被告人马利江犯工程重大安全事故罪，被判处有期徒刑一年，并处罚金十万元；被告人刘永贵犯重大安全事故罪，被判处有期徒刑一年。　　2004年5月5日，位于郑州市北郊陈砦村的郑州陈砦冷藏贸易有限公司所属的30号冷库房内发生货架坍塌事故，正在库房进行蒜薹分捡的34名民工被压在蒜薹和货架下，其中15人死亡。　　经检察机关查明，2003年3月6日，根据陈砦村村委会主任、郑州北环实业总公司董事长陈扎根的决定，陈砦冷藏贸易有限公司在没有认证的情况下，盲目与江苏省常熟市金塔金属制品有限公司签订购买货架的合同。金塔公司法人代表马利江明知本企业不具备生产仓储货架的资质和能力，在利润的驱使下，违反国家行业规定，违规套用超市货架标准，指派无设计资质的生产技术厂长杨国忠负责设计并进行生产。　　2003年4月初，马利江委派业务员周友凯和无质检资质的质检员陈月新等人到陈砦冷库，进行货架的安装和质量检验。周友凯、陈月新不但没有带专业技术人员现场安装，反而私自改变安装设计草图，在郑州街头随意找来民工安装货架。安装完毕后，周友凯与陈月新未按规定验收，陈砦冷藏贸易有限公司作为使用方也没有进行应有的检查验收，致使货架安装不规范，留下事故隐患。　　后经有关部门调查认定，郑州陈砦冷库“5·5”特大货架倒塌事故是一起特大责任事故。造成该事故的直接原因是常熟市金塔金属制品有限公司在没有生产高位仓储式货架资质的情况下，违规生产，货架存在整体稳定性差、承载能力不足等严重的质量问题。陈砦村党支部、村委会及陈砦冷藏贸易有限公司在未对常熟市金塔金属制品有限公司资质进行确认的情况下，盲目购买和使用无合格证的货架，并对供货方提供的产品质量缺乏监督。　　鉴于原郑州陈砦村村委会主任、郑州北环实业总公司董事长陈扎根于2004年11月18日因病医治无效死亡，郑州市金水区人民检察院遂依法对陈砦冷藏贸易有限公司冷库负责人刘永贵，江苏省常熟市金塔金属制品有限公司法人代表马利江、生产技术厂长杨国忠、业务员周友凯、质检员陈月新等5名直接责任人提起公诉。　　法院经过审理后认为：常熟市金塔金属制品有限公司违反《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关国家规定，降低工程质量标准，造成15人死亡、直接损失约196万元的货架倒塌重大安全事故，被告人刘永贵、马利江、杨国忠、周友凯、陈月新系该起事故的直接责任人员，均已构成工程重大安全事故罪。遂依法作出上述判决。（完）

某铸造车间，4人检修大型混砂机，请来电工甲配合。配电方式如图(a)所示。电工甲按下停车按钮停止混砂机电源接触器，并用小竹片清洁按钮。电工甲失手误合刀开关，混砂机启动。4名检修人员中，1人正准备进入混砂机，急忙缩腿幸免受伤。另3人已经进入混砂机内，结果：1人跳起抓住横梁，幸免于难；1人多处骨折，当日死亡；1人内脏破裂，次日死亡。 调查发现，原配电方式的设计不符合安全要求，留有严重的隐患。正确配线方式如图a所示．在分路接触器的上方应装有分路刀闸开关，以便检修时隔离电源。电工甲严重缺乏安全意识，即使在原配电方式情况下，如停接触器后拔下控制回路的保险(熔断器)，混砂机也不会突然起动。再者，像这样的检修工作，应严格执行停电制度、监护制度等保证检修安全的制度。

第五章　典型事故案例分析 a.考试内容、在书中位置和重要性要求节次 题号 考试内容 在书中位置 要求一 典型安全生产事故案例熟悉 二 典型安全生产事故的调查、分析和处理方法掌握 三 事故调查、分析、处理、提出整改和预防措施等方面的有关知识掌握c.模拟试题 针对下述事故案例，分析直接原因、间接原因、责任者、整改措施。案例1 8月10日上午，202#厂房32车间冲压工段3级冲工于乐庆同志与其学员陈连中在100吨偏心冲床（编号4101042）进行茶船（民品）第一道拉伸工序。由于只图工作效率，在知道冲床安全装置失灵的情况下，未向有关部门报告，仍进行作业。10时15分，生产副主任刘阳熙同志检查发现陈连中操作时未使用安全装置，当即进行了批评，但此时陈仍未报告安全装置失灵的情况。11时，于乐庆上冲床操作，未使用安全装置及安全工具，将右手伸入危险区（上、下模）取放零件。11时15分，发生右手食指2节、中指三节、无名指二节冲伤被截的重伤事故。 成劳发（19xx）23号文和厂技（19xx）504号文明确规定: 1）安全装置有故障应停止使用；2）工作中不准将手伸入上、下模之间。厂里举办过冲剪床安全技术培训班。案例2 xx年x月x日，清渣班副班长李义在班前会上讲完安全注意事项后做了当天的工作安排：由王文、李辉负责吊、翻渣盆，其他人员到氧顶炉炉坑下打扫卫生和开氧顶渣车。10时30分左右，清渣工林中明、刘大其将渣车从氧顶炉炉坑开出，行车工张红将渣车上的渣盆吊起，由王文指挥将渣盆渣盆放在渣场回水池方向第三根柱头旁打水冷却，后回家吃中饭。 下午13时，王与其他人继续清渣工作。约14时30分左右，王文为了扩大工作场地面积，以便于二班操作方便，违反车间“不准重迭渣盆”的规定，指挥行车工将渣场中央挡道的一个渣盆放在另一个渣盆即上述上午放置的渣盆上，并取掉吊钩；正要离开时，下方渣盆发生爆炸，将王文打倒在地，周身着火，烧伤ⅲ度，面积99.9％，抢救无效于当日18时死亡。 调查组认为：渣盆重迭，将下面未冷却的熔渣壳震破，冷水渗透到下面未冷却熔渣上，引起水蒸汽爆炸。 对炽热的金属渣盆打水强迫快速冷却这种作业程序已有时日，以前发生过数次类似的未遂事故。 背景情况：生产任务由去年产钢5万吨增加到该年10万吨,就是有资金也无法停产改造，何况条件还有限。10万吨钢的任务要求提前14天完成。对“打水强迫快速冷却”的作业程序，车间多次向厂领导反映过。案例3 金工一车间三组车工安敏承担150s50泵轴的加工任务，具体是车丝工序，在c620车床上操作。xx年x月x日上午下班前完成3.25小时（应完成工时定额3.12小时）。上午未穿工作服。 下午安继续加工任务，仍未穿工作服。约12时45分左右，在其前后工作的丁兰惠和赵红忽然听到安的一声惨叫，看到安的上衣已被加工旋转泵轴全部卷上，马上喊拉电闸，距安20米远的刘石玉迅即切断离自己较近的车间电闸。 从事故现场清楚可见，安全部上衣（包括内衣）都缠卷在加工的682毫米长的泵轴上，复盖了从三角夹头起一大部分泵轴。胳臂位置在泵轴的下方，紧靠三角夹头处的泵轴部分，并伸向斜上方。头右部紧靠三角夹头，而与夹头接触部位是裂开的脑浆。身体直挂在车床上，只下装完好无损。 当把缠卷的上衣从泵轴解下时，发现睛纶袖边一部分已紧粘在泵轴的“消气”部位表面。从车床转述表上可见，事故发生时车床转速为 480转/分。 虽有《机械系统安全生产操作规程》并多次要求和宣传上班要穿工作服，但这次事故发生前仍有20％一25％左右的人不按规定穿戴个人防护用品。此外，车间地面条件很差，工件堆放杂乱。

脚手架施工安全事故分析 　　近年来，在全国各工地多生了多起脚手架施工安全事故，为了帮助各有关单位尽快提高脚手架施工安全管理水平。下面由我为大家整理了脚手架施工安全事故分析，欢迎大家参考借鉴。 　　一、在脚手架上发生的高处坠落事故案例 　　1、某公司制药厂旧厂房维修工地，在外墙窗口抹灰时，脚手架扣件突然断裂，架体横杆塌落，正在作业的二位工人从三楼摔下，1名死亡，1名重伤。 　　2、某公司机械厂住宅楼工地，一抹灰工在五层顶贴抹灰用分格条时，脚手板滑脱发生坠落事故，坠落过程中将首层兜网系结点冲开，撞在一层脚手架小横杆上，抢救无效死亡。 　　3、某公司玫瑰园小区住宅楼工地，外包队工人在拆除北侧外脚手架时，在未系安全带的情况下，进行拆除作业，不慎坠落，经送医院抢救无效死亡。 　　4、某公司胜利花园3#住宅楼工地，一架子工在翻脚手架板时，从14米高处坠落至地面死亡。 　　5、某公司金属结构分公司海螺型材技改工地，一工人在5米高脚手架上，给横梁用冲击钻打眼时，由于冲击钻后坐力使他后仰，坠落地面，经抢救无效死亡。 　　6、某公司华西新区32#住宅楼工地，一架子工在南部六楼脚手架上作业时，因没戴安全带失控坠落，砸破二层兜网，撞在阳台边沿后，掉在首层兜网内，经医院抢救无效死亡。 　　7、某公司兴安小区3#住宅楼工地，一架子工在四层脚手架上进行拆除作业时，未系安全带，不慎失足坠落地面，经医院抢救无效于12点死亡。 　　8、某公司检察院侦技楼工地，一架子工在搭设外墙脚手架时，违反操作规定擅自到北立面作业，从13米高处坠落，造成重伤。 　　9、某建筑工程处福泰小区3#住宅楼工地，一抹灰工在东山墙四层顶位置安装石膏线时，不慎石膏线掉下，砸在脚手架上，将脚手板砸翻，工人顺墙坠落，造成重伤。 　　10、某区外立面出新住宅楼工地，一粉刷工清早上架至五层时，由于架体淋雨湿滑，在向上移动时未系安全带，脚下打滑踩空后坠地，当场昏迷，一周后死亡。 　　二、在脚手架上发生高处坠落事故的主要原因分析 　　1、作业人员安全意识淡薄，自我保护能力差，冒险违章作业。一是架子工从事脚手架搭设与拆除时，未按规定正确佩带安全帽和安全带。许多作业人员自恃“艺高人胆大”，嫌麻烦，认为不戴安全帽或不系安全带，只要小心一些就不会出事，由此导致的高处坠落事故时有发生。二是作业人员危险意识差，对可能遇到或发生的危险估计不足，对施工现场存在的安全防护不到位等问题不能及时发现。 　　2、脚手架搭设不符合规范要求。建设部行业标准《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001)已经于2001年6月1日起正式实施。该规范属于强制性标准，在脚手架的设计计算、搭设与拆除、架体结构等方面提出了许多新的要求。但在部分施工现场，脚手架搭设不规范的现象仍比较普遍，一是脚手架操作层防护不规范;二是密目网、水平兜网系结不牢固，未按规定设置随层兜网和层间网;三是脚手板设置不规范;四是悬挑架等设置不规范，由此导致了多起职工伤亡事故的发生。 　　3、脚手架材质不符合要求，使用前未进行必要的检验检测。有的施工单位为了省钱，购置一些不符合国家质量标准钢管及扣件。有的施工单位对施工脚手架扣件等材料不能及时检查和养护，对材料质量把关不严，造成材料质量存在安全隐患。 　　4、脚手架搭设与拆除方案不全面，安全技术交底无针对性。项目部重视施工现场、忽视安全管理资料的现象比较普遍，应当编制专项安全技术方案的专项施工工程，如脚手架搭设与拆除、基坑支护、模板工程、临时用电、塔机拆装等，不编制施工方案，或者不结合施工现场实际情况，照抄标准、规范，应付检查。安全技术交底仍停留在“进入施工现场必须戴安全帽”的层次上，缺乏针对性。工程施工中凭个人经验操作，不可避免地存在事故隐患和违反操作规程、技术规范等问题，甚至引发伤亡事故。 　　5、安全检查不到位，未能及时发现事故隐患。在脚手架的搭设与拆除和在脚手架上作业过程中发生的伤亡事故，大都存在违反技术标准和操作规程等问题，但施工现场的项目经理、工长、专职安全员在定期安全检查、平时检查中，均未能及时发现问题，或发现问题后未及时整改和纠正，对事故的发生负有一定责任。 　　三、在脚手架上发生伤亡事故的预防措施 　　1、加强培训教育，提高安全意识，增强自我保护能力，杜绝违章作业。安全生产教育培训是实现安全生产的重要基础工作。企业要完善内部教育培训制度，通过对职工进行三级教育、定期培训，开展班组班前活动，利用黑板报、宣传栏、事故案例剖析等多种形式，加强对一线作业人员，尤其是农民工的培训教育，增强安全意识，掌握安全知识，提高职工搞好安全生产的自觉性、积极性和创造性，使各项安全生产规章制度得以贯彻执行。脚手架等特殊工种作业人员必须做到持证上岗，并每年接受规定学时的安全培训。《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》规定，“脚手架搭设人员必须是经过按现行国家标准《特种作业人员安全技术考核管理规则》(GB5036)考核合格的专业架子工。上岗人员应定期体检，合格者方可持证上岗“。《建筑安装工人安全技术操作规程》规定，进入施工现场必须戴安全帽，禁止穿拖鞋或光脚。在没有防护设施的高空、悬崖和陡坡施工，必须系安全带。正确使用个人安全防护用品是防止职工因工伤亡事故的第一道防线，是作业人员的“护身符”。 　　2、严格执行脚手架搭设与拆除的有关规范和要求。 　　(1)脚手架作业层防护要求 　　脚手板：脚手架作业层应满铺脚手板，板与板之间紧靠，离开墙面120-150mm;当作业层脚手板与建筑物之间缝隙大于150mm时，应采取防护措施。脚手板一般应至少两层，上层为作业层，下层为防护层。只设一层脚手板时，应在脚手板下设随层兜网。自顶层作业层的脚手板向下宜每隔12m满铺一层脚手板。 　　防护栏杆和挡脚板：均应搭设在外立杆内侧;上栏杆上皮高度应为1.2m;挡脚板高度180mm;中栏杆应居中设置。 　　密目网与兜网：脚手架外排立杆内侧，要采用密目式安全网全封闭。密目网必须用符合要求的系绳将网周边每隔45cm系牢在脚手管上。建筑物首层要设置兜网，向上每隔3层设置一道，作业层下设随层网。兜网要采用符合质量要求的平网，并用系绳系牢，不可留有漏洞。密目网和兜网破损严重时，不得使用。 　　(2)连墙件的设置要求 　　连墙件的布置间距除满足计算要求外，尚不应大于最大间距;连墙件宜靠近主节点设置，偏离主节点的距离不应大于300mm;应从底层第一步纵向水平杆开始设置，否则应采用其它可靠措施固定;宜优先采用菱形布置，也可采用方形、矩形布置;一字形、开口型脚手架的两端必须设置连墙件，连墙件的垂直间距不应大于建筑物的层高，并不应大于4m;高度24m以下的单、双排架，宜采用刚性连墙件与建筑物可靠连接，亦可采用拉筋和顶撑配合使用的附墙连接方式，严禁使用仅有拉筋的柔性连墙件;高度24m以上的双排架，必须采用刚性连墙件与建筑物可靠连接;连墙件中的连墙杆或拉筋宜水平设置，当不能水平设置时，与脚手架连接的一端应下斜连接，不应采用上斜连接。 　　(3)剪刀撑设置要求 　　每组剪刀撑跨越立杆根数为5-7根;高度在24m以下的单、双排脚手架，必须在外侧立面的两端各设置一组，由底部到顶部随脚手架的搭设连续设置;高度24m以上的双排架，在外侧立面必须沿长度和高度连续设置;剪刀撑斜杆应与立杆和伸出的横向水平杆进行连接;剪刀撑斜杆的接长均采用搭接。 　　(4)横向水平杆设置要求 　　主节点处必须设置一根横向水平杆，用直角扣件扣接且严禁拆除;作业层上非主节点处的横向水平杆，宜根据支承脚手板的需要等间距设置，最大间距不应大于纵距的1/2;使用钢脚手板、木脚手板、竹串片脚手板时，双排架的横向水平杆两端均应采用直角扣件固定在纵向水平杆上。 　　(5)脚手架拆除要求 　　拆除前的准备工作：全面检查脚手架的扣件连接、连墙件、支撑体系是否符合构造要求;根据检查结果补充完善施工方案中的拆除顺序和措施，经主管部门批准后实施;由工程施工负责人进行拆除安全技术交底;清除脚手架上杂物及地面障碍物。 　　拆除时应做到：拆除作业必须由上而下逐层进行，严禁上下同时作业;连墙件必须随脚手架逐层拆除，严禁先将连墙件整层或数层拆除后再拆脚手架，分段拆除高差不应大于2步，如大于2步应增设连墙件加固;当脚手架拆至下部最后一根长立杆的高度时，应先在适当位置搭设临时抛撑加固后，再拆除连墙件;当脚手架分段、分立面拆除时，对不拆除的脚手架两端，应按照规范要求设置连墙件和横向斜撑加固;各构配件严禁抛掷至地面。 　　3、加强脚手架构配件材质的检查，按规定进行检验检测。 　　多年来，由于种种原因，大量的不合格的安全防护用具及构配件流入施工现场，因安全防护用具及构配件不合格而造成的"伤亡事故占有很大比例。因此，施工企业必须从进货的关口把住产品质量关，保证进入施工现场的产品必须是合格产品，同时在使用过程中，要按规定进行检验检测，达不到使用要求的安全防护用具及构配件不得使用。 　　脚手架钢管应采用国家标准《直缝电焊钢管》(GB/T13793)或《低压流体输送用焊接钢管》(GB/T3092)规定的3号普通钢管，质量符合《碳素结构钢》(GB/T700)中Q235-A级钢的规定。冲压钢脚手板、连墙件材质应符合《碳素结构钢》(GB/T700)中Q235-A级钢的规定，木脚手板材质应符合《木结构设计规范》(GBJ5)中Ⅱ级材质的规定。连墙件扣件材质应符合《钢管脚手架扣件》(GB15831)的规定。旧钢管使用前要对钢管的表面锈蚀深度、弯曲变形程度进行检查。旧扣件使用前应进行质量检查，有裂缝、变形的严禁使用，出现滑丝的螺栓必须更换。4、制定有针对性的、切实可行的脚手架搭设与拆除方案，严格进行安全技术交底。 　　安全防护方案是规定施工现场如何进行安全防护的文件，所以必须根据施工现场的实际情况，针对现场的施工环境、施工方法及人员配备等情况进行编制，按照标准、规范的规定，确定切实有效的防护措施，并认真落实到工程项目的实际工作中。 ;

　　安全是跟我们紧密相连可却又是我们经常疏忽大意遗忘的事情，要让人们更深刻地记住安全的重要性，用活生生的安全事故案例给展现在他们眼前也许会更有效。下面是由我整理的安全事故案例个人学习心得体会，希望对您有用。 　　安全事故案例个人学习心得体会篇一 　　安全是我们最容易记住而又最容易被遗忘的两个字，每一次看到眼前活生生血淋淋的案例都让我们触目惊心，很多事故都发生在我们不经意之间，都发生在被人忽视的“角落”里，我觉得事故发生的大部分原因是由于工作人员态度不正确和安全技能知识不足造成的。所以企业安全教育还要做到以人为本，增强个人的安全防范意识，提高安全的主观能动性和安全技能才能真正的得到安全保障。 　　回忆起许多生产安全事故案例，出现最多的字眼就是某某安全意识淡薄抱有侥幸心理，由此看来强化安全意识，增强责任心，生产的安全才能不受到威胁。所谓安全顾名思义，无危则安，无缺则全，任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤害。安全意识应该始终牢牢扎根在没个人的心中，让大家知道责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，从另一个角度来讲安全不仅牵扯到自己也牵扯到别人，还会危及到其他人，自己出了事故会抱憾终身，由于自己的失误而导致其他人的生命安全受到伤害自己心里也会不安和愧疚，两者都是我们不能接受的，所以工作面前我们要思责慎行，提高安全的主观能动性，确保安全生产。 　　除了主观上杜绝了麻痹大意以外，提高职工安全技能也是保证安全生产的必要措施。在这方面公司也有很多制度方面的保障，比如进厂三级安全教育，组织各种学习竞赛活动，专家授课等。有了这些制度上的保障我们就要认真的落实执行，认真学习积极参与公司组织的安全教育活动，端正学习态度，杜绝“走过场”，学习了就要落实到工作中去，做到理论联络实际，认真遵守安全操作规程，严格执行安全生产工艺纪律，杜绝违章作业，真正做到提高自身安全素质，让自己拥有发现和预防安全事故发生的能力。 　　安全工作既是挑战、又意义深远，安全生产关系到企业生存发展和职工生命安全，安全生产人人有责，只有我们每个人都提高自己的安全意识和安全技能，让安全成为习惯，融入到我们的血液中去，企业安全生产才能顺利进行。 　　安全事故案例个人学习心得体会篇二 　　7月1日，车间组织我们学习了《山西省晋城市阳城县瑞兴化工有限公司“5·16”中毒事故的通报》;一个长8.4米、宽4.4米、深2.2米的长方形二硫化碳冷却池，在检修过程中发生中毒事故，夺取8人的生命、造成6人受伤。其原因就是：二硫化碳冷却池内冷却管泄漏，1名操作人员在未检测有毒气体、未办理受限空间作业票证、未采取有效防护措施的情况下进入池内进行堵漏作业，造成中毒，其他13人连续盲目施救，导致事故伤亡扩大。 从以上事故中不难看出，工作前没有对有毒有害气体进行检测、没有按规定办理受限空间作业票证，有人中毒后，其他人没有采取自我防护，就盲目进行施救，成了造成事故扩大的主要原因。如果作业前按规定办理受限空间作业票证，如果作业前进行了有毒有害气体检测，如果在作业前制定了安全防范措施，如果作业过程中监护到位，如果有人中毒后，其他人采取了自我防护再去救人，如果……如果......如果......如果每个环节都能认真的做好，这样的事故还会发生吗? 　　1个2.2米深的池子，夺取了8个人的生命，8条生命对8个家庭又意味着什么?8个家庭的顶梁柱没了，8个家庭的天塌了,8个家庭被破坏，8个家庭变得残缺不全，父母失去了儿子，白发人送黑发人;妻子失去了丈夫，从此被人们称为寡妇;儿女失去了父亲，从此失去了父亲的疼爱;他们从此失去了家庭的温暖和幸福，走向失去亲人的巨大痛苦之中，真是一起事故祸三代。 惨重的教训让我深深领悟到在危化品企业特殊作业的安全重要性，我认为，要想减少和杜绝生产安全事故的发生，企业要经常对员工进行应急预案的教育与培训，增强员工安全自我保护意识;向作业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施。员工在工作中要严格依照有关特殊作业管理规范，工作前办理进入受限空间作业证，并进行有毒有害气体检测，严格遵守进入受限空间“隔离、置换、检测、监护”8字方针，制定安全防范措施，一旦发现险情或发生事故，以安全可靠的原则进行应急处置，安全有力有效地组织科学施救;严禁违章指挥、严禁冒险作业、严禁盲目施救。并定期组织有针对性的应急知识培训，根据生产工艺特点和生产过程当中的危险因素，展开经常性的应急演练，从思想上和技能上提高员工的应急意识和自救互救能力、应急处置能力;杜绝冒险蛮干，杜绝盲目施救，才能有效的减少和杜绝类似事故的发生。 　　安全事故案例个人学习心得体会篇三 　　我在学习了事故案例后，心里非常震动，进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢?是人的原因还是制度的原因?公司经过这么多年的发展，各项规章制度及操作规程已非常完善，发生事故的原因主要是人的原因，是“违章、麻痹、不负责任”的具体体现。 　　“违章、麻痹、不负责任”充分诠释了事故发生的原因。“违章”就是不按规章制度，不按操作规程来做事，凭自己的个人主观意识来做事，久而久之就变成了习惯性违章;“麻痹”则是进一步违章，未认真分析工作过程中的所有环节，不认真履行工作流程和规程，总认为自己这么做没什么大不了，自己是对的，图方便、图省事，从而导致了事故的发生;“不负责任”就表现在多方面，管理上的不负责任，监督上的不负责任，具体工作者的不负责任，即管理不到位、监督不到位、执行不到位。 　　安全工作天天抓、天天讲，为什么还会出安全事故呢?“违章、麻痹、不负责任”充分体现了事故发生的原因。我们有的人思想麻痹，开小差，放松了安全意识，就进行了违章作业。这是一种非常不负责任的行为，是对自己，对同事，对领导，对公司的不负责任，更是对家人的不负责任。你有没有想过，如果因为你的不负责任，导致了安全事故发生，会给同事、领导、家人带来多大的伤害，会给公司的财产带来多大的损失。 　　所以，我们在工作时，一定要牢记安全，坚决与“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人作斗争，“常怀责任之心，常行责任之事”做安全生产明白人，认真遵守规章制度，严格执行操作规程，强化安全监督，不放过任何细节和小事。安全无小事，用我们认真的责任心来换取持续的安全无事故。 　　>>>下一页更多精彩“安全事故案例个人学习心得体会”

1.电梯扶梯安全事故自动扶梯作为我们出入商场和进出地铁站等常见的交通工具，为我们的生活带来便捷，那么乘坐扶梯时的注意事项您又知道多少呢？事故案例之前有一段小视频在网上热传：地铁自动扶梯踏板突然塌陷，一名女子被瞬间吞没……2.溺水事故近期，溺水事故频频发生，在我国，25岁以下的年轻人，是溺水的主要受害者，溺水一直都是儿童和青少年意外伤害的主要死因。事故案例2019年7月11日下午，辽宁省台安县西佛镇达连泡村附近辽河段发生一起多人溺水身亡事件。共有7名学生下水，其中6名学生溺水身亡。知情者说，这6名学生均为当地小学学生，刚参加完期末考试，便发生了这样的悲剧。

建筑事故是指在建筑工程施工的过程中，因不规范的因素导致建筑安全施事故的发展。如何预防建筑事故的发生呢，建筑事故案例总结有什么作用呢？以下是中达咨询小编整理建筑事故案例相关内容：中达咨询小编整理相关资料，分析导致建筑事故的基本原因依据不同的施工类型分为工程质量原因和工程施工技术原因，以下是中达咨询小编整理相关工程质量原因的分析：导致工程建筑质量事故的原因：（1）建筑材料及建筑制品质量不良、（2）人的因素、（3）管理问题三部分原因。以下是中达咨询整理的建筑事故案例和分析，内容如下：建筑事故案例：事故简介：黑龙江省哈尔滨市“01.04”基坑坍塌事故2006年1月4日，黑龙江省哈尔滨市某勘察设计院经济适用住房工程发生一起基坑土方坍塌事故，造成3人死亡、3人轻伤，直接经济损失61.7万元。该工程建筑面积30000m2，2005年12月31日，该工程在建设单位未获得施工许可证，未确定工程监理建筑单位，未办理建设工程安全监督手续等情况下开工。事发当日18时左右，施工单位项目部在组织施工人员挖掘基坑时，靠近周边小区锅炉房一侧的杂填土发生滑落。为保证毗邻建筑物锅炉房和烟囱安全，21时，施工单位开始埋设帷幕桩进行防护。23时，2名施工人员在基坑内进行帷幕桩作业时，突然发生土方坍塌，将其中1人埋入坍塌土方中，坑上人员立即下坑抢救，抢救过程中发生二次土方坍塌，导致人员伤亡。根据事故调查和责任认定，对有关责任方作出以下处理：项目技术负责人、项目工长2名责任人移交司法机关依法追究刑事责任；建设单位负责人、施工单位经理、项目经理等11名责任人受到罚款、吊销执业资格或行政记过处分；施工、建设等单位受到吊销企业资质、罚款等相应行政处罚。建筑事故案例原因：建筑事故直接原因：施工单位未按施工程序埋设帷幕桩，帷幕桩抗弯强度及刚度均未达到《建筑基坑支护技术规程》JGJ12O一99的要求；在进行帷幕桩作业时，未采取安全防范措施；毗邻建筑物(锅炉房)一侧杂填土密度低于其他部位，在开挖土方和埋设帷幕桩时，对杂填土层产生了扰动，进一步降低了基坑土壁的强度，导致坍塌事故发生；施工单位在抢险救援过程中措施不力，致使事故灾害进一步扩大。间接原因(1)建设单位未按照《中华人民共和国建筑法》等有关法律法规要求认真履行职责。在未取得施工许可证、未委托工程监理、未向施工单位提供工程毗邻建筑物保护和深基坑支护等安全防护设计方案、未办理建设工程安全监督手续等施工手续的情况下，默许施工单位进行施工，对施工单位超范围违规作业制止不力，导致工程管理和施工现场安全监管失控。(2)施工单位未按照《建设工程安全生产管理条例》等有关法律法规的要求履行职责，未严格落实安全生产责任制和建立健全安全生产制度。在未取得施工许可证和制定毗邻建筑物保护及深基坑支护等安全防护施工方案，没有办理建设工程安全监督手续及未与建设单位签订工程合同的情况下超范围违规作业。施工现场管理混乱，安全检查和安全防范措施不到位，安全培训教育工作不到位，从业人员缺乏应有的安全意识和自我保护能力；未能认真制定和实施事故后应急救援预案，致使抢险救援过程中发生2次坍塌，导致事故灾害进一步扩大。中达咨询小编总结：在建筑施工过程中必须建立健全安全生产保障体系，安全生产基础管理工作，保障建筑工程施工的正常开展。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

事故案例分析28 　　某年春，某乡镇化工厂为降低成本，将金属钠储存在塑料袋里，口扎紧，外套麻袋。结果袋中的钠发生爆炸。造成1人死亡，3人受伤，烧毁库房一座，金属钠21吨。 一、单项选择题 1.以下物质中，不会发生自燃的是＿。 a.稻草 b.硝化纤维 c.棉籽饼 d.铁砂 2.以下选项中，不会发生爆炸的粉尘是＿。 a.可可粉 b.铅粉 c.鱼粉 d.镁粉 二、多项选择题 3.以下物质中，属于遇湿易燃物质的有＿。 a.金属铅 b.金属钾 c.碳化钙 d.氧化铁 4.在本次事故中，该单位违反了＿等法律、法规。 a.《安全生产法》 b.《职业病防治法》 c.《劳动法》 d.《危险化学品安全管理条例》 三、简答题 5.简述为什么袋中的钠会发生爆炸，正确存放钠的方法是什么？ 6.简述露天堆放的煤堆为什么会发生自燃？ 参　考　答　案 1 ．d 2. b 3. bc 4. acd 5.金属钠是一种遇水或受潮时，会发生剧烈化学反应，放出大量热与可燃气体，无须明火就能导致爆炸的物质。正确保存金属钠的方法是：必须将其浸在煤油或柴油中，并密封在金属容器中。在本案中，由于所用储存方法无法确保钠与空气和水分隔绝，所以发生爆炸。 6.煤块（煤粉）由于表面积大，与空气接触面积大，易吸附空气中的氧气并被氧化而放热。若堆积在一起，热量难以散失，蓄积起来引起升温，达到引燃温度，就会发生自燃现象。

第一篇 交通安全〖案例1〗无证驾驶酿车祸 2006年月10月1日，某县职技校学生李飞（男、17岁）和其弟东冶中学学生李某飞（男、15岁）无证骑乘一辆无牌五羊125型二轮摩托车行至城镇李会腰路段时与一辆大货车相撞，致二人当场死亡的重大交通事故。 提示：案例中的李飞两兄弟的惨祸是由于自身违反了“年满18岁取得驾驶证方可在路上驾驶机动车辆”的规定而造成的。因此，学校要加强对中小学生及幼儿的交通法规宣传教育，使他们学法、知法、守法，尽可能地避免车祸的发生。 〖案例2〗横穿马路惨遇车祸 2007年1 0月2 3日1 3时许，通州区某乡马场村村小学生郎某(女，10岁)，在通州区通香公路杜柳棵路口迤东由北向南横穿道路时，被由西向东驶来的香河县淑胡镇庄子村村民张某(男，44岁)驾驶的旅行车撞伤，郎某经医院抡救无效死亡。 提示：横穿道路惨遇车祸令人痛心，事故案例提醒学校要加强学生的交通安全教育，确保安全出行。 〖案例3〗人货混装酿惨祸 2008年12月中旬的一天下午，镇源人罗某驾驶农友农用拖拉机从砖厂拉砖到阳光新城工地，车上乘坐其妻子、儿子和女儿三人。拖拉机驶至机场专用道K3+400m处时，车辆向右驶出路面侧翻于路边，造成其妻子及一双尚未成年的儿女当场死亡，拖拉机受损的特大死亡事故。 提示：乘坐拖拉机、低速载货车辆极易发生车祸。学校要加强学生特别是农村学生的教育，在返校和回家时要“乘安全车，安全乘车”。 〖案例4〗司机大意花朵遭殃 2006年7月安徽某县一名3岁幼儿，因为在高温下被司机遗忘在幼儿园校车内6小时导致昏迷，经抢救无效死亡。这起案例将人们的视线再次吸引到幼儿园、小学校车的交通安全问题上。 提示：校车司机一时疏忽大意，致使一个幼小的生命还未来得及享受多彩的生活就过早地夭折。痛定思痛，这起案例提醒幼儿园要加强对校车司机的教育和管理，避免类似事故的发生。〖案例5〗司机酒后驾驶超载校车 2009年2月17日,广东东莞交警支队民警在樟木头镇赵林路口查获一辆粤SV2966号中型客车,司机在接受检查时躲躲闪闪。凭着职业敏感,民警觉得该司机肯定有问题,于是要求司机出示证件,司机打开窗户出示证件时,民警闻到一股酒气,当即要求司机下车接受酒精测试。经检查,该中型客车为某学校接送学生的车辆，核载19人,实载38人,超载100%,且司机思某属酒后驾驶。民警对司机依法作出严厉处罚,同时责令司机联系该校有关人员前来处理及派出车辆转运学生。 提示：超载和酒后驾车都是交通法规明令禁止的。学校要加强对校车的管理，严禁酒后驾车，严禁超载。 第二篇 消防安全〖案例1〗克拉玛依大火 1994年12月8日下午，新疆维吾尔自治区教委“两基”(基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲)评估验收团到克拉玛依市检查工作，克市教委组织中小学生在友谊馆为验收团举行汇报演出，部分中小学生、教师、工作人员、验收团成员及当地领导共796人到馆内参加活动。16时20分左右，由于舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕，引起大幕起火，火势迅速蔓延，约一分钟后电线短路，灯光熄灭，剧厅内各种易燃材料燃烧后产生大量有毒有害气体，致使众人被烧或窒息，伤亡极为惨重。共死亡325人，其中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院130人。 提示：经公安、消防、劳动等有关部门共同调查，新疆克拉玛依友谊馆“12．8”特大火灾事故是一起重大责任事故，造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友谊馆人员及其主管部门负责人严重官僚主义，玩忽职守，对剧厅管理上严重违反国家有关消防安全法规，不重视公共场所安全消防工作，汇报演出活动的组织者严重失职、渎职造成的。 当地教育局、学校和剧院负责人均受到严厉地惩处，直至追究刑事责任。回顾此案例，克拉玛依特大火灾虽然已经过去很多年，但是当时触目惊心的惨境仍然令人心悸。从火灾的起因，火灾现场的应急疏散，平时的消防知识宣传教育和火灾逃生演练等方面都有许多值得我们总结、吸取教训的地方。〖案例2〗小小火柴头引然大火 1994年12月31日吉林某学校教学楼一学生在室内吸烟，将用后未熄灭的火柴棒，随手扔在木质地板上，掉进地板的窟窿里，引燃地板下的可燃物酿成火灾。火灾烧毁教室19 间、语音室 1 间、阶梯教室 1 间，过火面积 955 平米，所幸未造成人员伤亡。 提示：一个不良习惯，一点小小的疏忽，却酿成一场大祸。因此，学校在平时的消防宣传教育中，要注重学生良好习惯的养成。〖案例3〗蜡烛引起的火灾 1997年5月23日凌晨3时许，云南省富宁县洞波乡中心学校学生侯某在床上蚊帐内点蜡烛看书，瞌睡之际不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火灾。火灾烧死学生21人，伤2人，烧毁宿舍24平方米，直接经济损失1．5万元。 提示：晚上点蜡烛照明的情况，在农村学校时有发生，未酿成火灾纯属幸运。各学校要加强对学生宿舍的管理，杜绝熄灯后点火的情况出现，防患于未然。 从以上案例可以看出，校园内发生火灾主要原因是违章用火用电、电气线路老化、人为违反消防安全管理制度和消防安全措施不落实所致，校园内一旦发生火灾不仅给国家和个人财产造成损失，甚至危急生命，而且还会严重影响校园安全和校园各项秩序。防范校园火灾是每一位师生员工的共同责任，当前我区各学校领导高度重视，责任明确，工作得力，措施落实，全区学校消防安全形势处于良好状态，但我们决不能麻痹大意、掉以轻心，应吸取其他学校火灾事故教训，在日常工作学习生活中，要时刻敲醒消防安全的警钟，从思想上树立牢固的消防安全意识，从我做起，严格执行消防安全各项制度，认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣，才能确保校园长治久安。 第三篇 食品卫生安全 〖案例1〗学生好奇误食桐子果伤生 2003年3月13日，思茅区某镇村小学的部分学生，晚饭后在学校操场边玩耍，有学生来到桐子果树下，捡到落在地面的桐子果，剥开后吃果仁，先后有47名学生捡吃了桐子果，数量3至10粒不等，晚上9点左右，有学生出现恶心、呕吐、头晕的症状，经老师询问，有同学说是吃了地上捡的桐子果，随后凡吃了桐子果的同学纷纷出现相同的症状。后经调查证实这是一起误食桐子果所导致的中毒事件，共导致47人中毒，无死亡。 提示：桐子属有毒物，果仁如花生般大小，误食多因小孩好奇心及缺少食品安全知识所致。误食中毒后会引起恶心、呕吐、腹痛、腹泻、呼吸困难、皮肤青紫，严重者循环衰弱，少尿危及生命。 此起事件的发生，是由于小学生好奇心理，以及缺少相关食品安全知识所致，为预防类似事件的发生，各级学校特别是农村学校要加强对学生进行食品安全知识的宣传，让其不要随意采摘和捡拾不知道其属性的野果食用。〖案例2〗学生食用变质米干中毒 2001年10月10日，思茅区某镇村小学发生一起因食用变质米干，导致53人发生中毒的事件。经调查，学校食堂所供应的米干是10月9日下午2:00左右从米干厂购买，然后放置于班车行李架上托运，班车几经停留，直至9日晚上才送到学校食堂，食堂工作人员收到米干后，在室内常温下放置，到10月10日供应早点时，距米干出厂已经17个小时，炊事员在抓米干时发现有粘黏、馊味，已明显变质，但未引起注意，只将米干在开水里烫了一下就加入肉汤、佐料供学生食用，最终导致了食物中毒事故。 提示：此起中毒事件，只要炊事人员将已经变质的米干倒掉，不要加工供学生食用，就可以避免发生食物中毒，然而炊事人员为了节约几斤米干，心怀侥幸心理、不讲职业道德、不顾学生安全，仍然加工销售变质后的米干。后在剩余的米干中检出腊样芽胞杆菌，证实这是一起腊样芽胞杆菌引起的食物中毒事件。卫生局对该村小食堂处以罚款人民币5000元。〖案例3〗学生食用皮蛋中毒 2008年9月14日，普洱市技工学校发生一起食物中毒事件，经查明，这是一起食用凉拌皮蛋而导致的细菌性食物中毒，共有25名学生发病，中毒学生均食用过学校食堂加工销售的凉拌皮蛋，中毒学生经医院及时救治，治疗痊愈，无死亡。 提示：该起中毒事件是由于学校食堂违反有关规定，制作销售凉拌皮蛋所致。为预防学校发生食物中毒，省、市、区卫生、教育行政部门发文，规定学校食堂一律禁止加工食用野生菌、凉拌菜、皮蛋、四季豆等高危险食品，然而技校的食堂管理人员、厨师违反规定加工皮蛋供学生食用，最终导致了食物中毒。事后有关部门对学校领导及相关负责人员进行了行政处分。卫生行政部门对学校食堂罚款人民币5000元。皮蛋，又叫松花蛋，其外壳上含有很多细菌，污染皮蛋的细菌主要是沙门氏菌，如在选购、制作过程中不严格，就很容易引起中毒。因此学校食堂、集体食堂、大型活动、宴请禁止供应皮蛋。第四篇 人身安全〖案例1〗学生恐慌酿踩踏事故 2006年10月25日晚上8点，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学学生晚自习下后，刚走出教室，灯突然熄灭，楼道一片漆黑，有学生怪叫“鬼来了”引起学生恐慌，大家争相往楼下奔跑，部分学生被挤倒，被后面涌上来的学生踩踏，造成10名学生死亡，27名学生受伤，其中重伤7人。提示：惨痛教训提醒学校和教师要加强学生文明礼让行为习惯的养成，要做好应急疏散预案，确保疏散通道安全、有序、畅通，预防踩踏事故的发展。〖案例2〗教师对违反课堂纪律的学生要耐心 2002年10月的某一天，某校中学生何某趁陈老师上课在黑板板书之机，偷偷地在下面抽烟。老师发现之后，便叫何某交出烟来，但何某再三否认抽了烟。于是，陈老师怒气冲冲地骂了他一顿，并打了他两个耳光，恰好是打在何某的左耳上，致使何某左耳失聪。后来，陈老师赔偿了该同学的经济损失。 提示：老师面对课堂突发事件，应冷静处理，调查了解情况，以正面教育为主，讲清道理，使学生知错改错，而不能凭一时冲动体罚学生。因为我国《未成年人保护法》规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”陈老师打了何某两个耳光致使其左耳失聪的行为，违反了《未成年人保护法》的有关规定，侵犯了学生的身体健康权。所以，陈老师的行为是一种违法行为，学校应承担全部责任。〖案例3〗学生被教师赶出教室后游泳身亡，学校应负主要责任 某小学在2002年发生过这样一件事：五年级学生庞某在下午第二节音乐课时，多次调皮捣蛋，违反纪律，经老师批评教育拒不悔改，被老师赶出课室。庞某孤单在外，很无聊，下课后，找到五年级另外一个同学梁某，说第七节课不上了，去河里游泳。梁某书包也不拿了，真的随庞某爬出围墙，来到河边。几个猛子扎下去之后，梁某发现庞某不见了，急得不知如何是好，来来回回走了几回，没找着，就急急忙忙回家去了。到了晚上，庞某的妈妈见下午儿子放学后一直没踪影，赶紧打电话给学校，学校说不在。最后找回梁某查清真相，学校和家长才知道不好了，立即动员学生、家长、老师一起去找，直到第二天，才在下游几里的地方找到庞某尸体。 提示：在这个案例中，根据《学生伤害事故处理办法》第9条第(九)、(十一)项的规定，学校应负主要责任：第一，庞某在上课期间被赶出教室〔违反上述第(九)项规定〕，是造成这次惨剧的原因；第二，学生梁某和庞某第七节课没来上课时，校方没有查找并通知家长〔违反上述第(十一)项的规定〕；第三，学校的围栏没防范好，致使学生能爬出去。总之，家长把子弟交给了学校，学校就应该在职责范围内管理好学生，应对学生的人身安全负责。此外，梁某私自爬出围墙，违反学校规定下河游泳，也应负次要的责任。〖案例4〗铁饼伤人体育老师有责任 2003年5月13日下午第八节课，某校体育教师正在带领学生进行铁饼训练，一名学生将铁饼投掷完后，学生王某正要用投掷的方式进行回饼，此时，下课铃声响了，学生们开始纷纷向校外走去。体育老师发现王某要投回来刚要制止，但为时已晚，铁饼向在校园甬路上的行走学生们飞去，砸在了三年二班学生张某的头部，致使其头部受伤。校长和班主任闻讯后，和体育老师迅速将张某送往阿城市医院并及时通知了家长，经诊断其为颅脑损伤，右额额部硬膜外出血。在此案例中，学校和体育教师应承担相应的责任，虽然体育教师对学生王某进行了制止，但未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施。因此，学校应加强对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。 〖案例5〗班干部维持纪律造成损害学校承担赔偿 2003 年 12月8日上午第四节课，某小学一年级（1）班学生在没有教师在场的情况下做作业。教师在上课前曾到教室给该班学生布置作业，并让各小组组长维持纪律。7岁的陈某在写作业时，多次与同桌说话。陈某所在小组组长郭某（7岁）便拿起课本击打陈某的头部数下，致使陈某当场昏倒在地。事故发生后，学校立即派人把陈某送往医院，经诊断为癫痫病（击打行为系诱发因素）。陈某住院45 天，其间花去医疗费、住宿费、交通费等各项费用共计 7600 元。后因赔偿问题未达成协议，陈某将学校和郭某及监护人诉至法院。 法院认为：学校应对教师疏于管理、安排未成年班干部维持课堂纪律的职务行为承担侵权责任。郭某是无民事行为能力人，是按教师的指示维持课堂纪律的，对此造成的后果应由学校承担，受害人陈某虽有违纪行为，但并不成为他人实施侵权的理由，陈某本人没有责任。 提示：根据《教师法》第7条规定，教师有管理学生的权利，但这是一种职权，只能依法行使而不能随意转让。教师在上课期间不到课堂维持秩序，应告知学校安排其他教师代管班级， 而不能将管理学生的职责 交给未成年的班干部，其行为是不符合法律规定和教育要求的。〖案例6〗教师使派学生出车祸 学校教师难逃其责 2003 年 9月，某城区小学正在晨读。初一年二班的班主任齐某让本班学生于某到校外为自己买早点，于在过公路时，不幸遭遇车祸，经抢救无效死亡，肇事司机下落不明。法院认为教师役使学生买早餐的行为是教师的个人意志和个人行为，同时严重违背职业道德，利用职责之便，置学生安全于不顾，私自差遣学生为其个人买早点，虽纯属于个人私事，也所属职务行为，因而判决学校和教师个人共同承担责任。 提示：《学生伤害事故处理办法》规定，学校教师或其他工作人员与其职务无关的个人行为或学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，由致害人承担相应的责任，学校违反有关规定，组织或安排未成年学生从事不宜未成年人劳动、体育运动或其他活动学校教师或其他工作人员体罚或变相体罚学生，或者在工作过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的，学校承担相应责任。本案例中教师让学生买早点属过错行为，对买早点潜在的安全隐患估计不足。

随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见，然而由于有些人交通 安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？ 显然道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。由于道路交通安全事故导致了本因该享受生命的少年儿童们却只能与死神在一起，而导致悲剧发生的一个重要原因就是因为我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。 下面我举几项例子 在 1988、1989年两年中，太原共发生涉及小学生上下学的交通事故242起，死亡36人，致伤181人，即每天就有一起交通事故发生，每20天就有二名小学生在交通事故中丧生。1998年6月18日，不幸又发生了，8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学，下了电车从车前绕过，高喊着“冲刺流星”向校门冲去时，一辆载着12吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于轮下。这一沉痛的案例发生的原因是孩子没有按路线通行，司机在视觉盲区造成的事故。 《交通事故案例》感想生命是珍贵的，遵守交通规则就是珍爱生命。今天，我上网查了一下交通事故案例，我有了深刻的感想。通过阅读网上查到的资料，我知道了交通事故绝大部分都是违反了交通规则而造成的。比如有的人是由于在马路上跑，有的人是不看左右的车，还有的人故意违反交通规则，造成了许多惨剧的发生。看一看不遵守交通规则的悲惨结局：1998年6月18日，山西太原8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学，下了电车从车前绕过，高喊着“冲刺流星”向校门冲去时，一辆载着12吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于轮下,当场死亡。这一沉痛的案例发生的原因就是孩子没有按路线通行，司机在视觉盲区造成的事故。通过阅读一例例的案件，使我对遵守交通规则有了更加深刻的认识。特别是作为小学生，我们更要从小养成遵守交通规则的良好习惯。比如上学和放学的时候要戴上黄色帽子，引起司机的注意。在交通路口要听警察叔叔的指挥，遵守交通信号：红灯停，绿灯行。要走人行横道，不乱穿马路；过马路时要左右看一看是否有车辆通行，不要跑，要快步通过。为了更好地遵守交通规则，记一记下面这首儿歌吧：大马路上车潮涌，警察指挥要服从。 红绿黄灯是命令，标志标线要看清。交通安全真重要，人民生活离不了。保障安全有措施，交通法规要记牢。08年全国道路交通安全事故26万起 死73484人304919人受伤，

事故案例分析12 　　2003年某月某日，昊某等6人所在的某乡镇煤矿露天矿场进行爆破时，共打炮眼8个，但装药引爆时只响了6个，其余2个炮眼未爆。10分钟后管理人员认为这2个未爆炸的炮眼不会再爆炸，即让吴某等6人进人采矿面作业。吴某等6人提出必须把瞎炮眼中的炸药排出来，否则不能证明是瞎炮。管理人员命令其马上采掘，吴某等6人坚决不进采矿面作业。为此，矿领导以昊某等6人不服从管理，未完成当天采煤任务为由，扣发每人当天工资和当月奖金计650元。昊某等人认为：其未完成当天采煤任务是因为采煤现场有未爆炸的瞎炮，他们不敢进人现场，无法进行采煤作业，因此请求煤矿补发工资和当月奖金每人计630元。 一、单项选择题 1.《安全生产法》第三章规定了从业人员的权利和义务。下列选项中，是错误的叙述。 A.从业人员在作业过程中，应当无条件服从管理 B.从业人员发现事故隐患，应当立即向现场安全管理人员或者本单位负责人报告 C.从业人员应当接受安全生产教育和培训 D.从业人员应当增强提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力－ 2.《安全生产法》第三章规定了从业人员的权利和义务。下列选项中，是错误的叙述。 A.从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施 B.从业人员有权停止作业及撤离作业现场 C.从业人员有权对本单位的安全生产工作提出建议 D.生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全、防治职业危害的事项 二、多项选择题 3.按照《劳动法》第三条规定，劳动者享有＿等权利。 A.接受职业技能培训 B.要求提高劳动报酬 C.获得劳动安全卫生保护 D.提请劳动争议处理 4.根据《劳动法》规定，吴某等人与本单位发生劳动争议，他们可以依法采取＿等手段，也可以协商解决。 A.提起诉讼 B.申请调解 C.申请仲裁 D.问题没有解决前，要求暂停工作，照发工资 三、简答题 5.你认为吴某等人“煤矿补发工资和当月奖金”的请求是否合法，为什么？ 6.根据《劳动法》规定，解决劳动争议的原则是什么？

在做事的时候，一定要按照规章制度行事，千万不要抱着侥幸心理进行违规操作。

某建筑安装公司承包了某市某街3号楼(6层)建筑工程项日，并将该工程项目转包给某建筑施工队。该建筑施工队在主体施工过程中不执行《建筑安装工程安全技术规程》和有关安全施工之规定，未设斜槽，工人爬架杆乘提升吊篮进行作业。某年4月12日，施工队队长王某发现提升吊篮的钢丝绳有点毛，未及时采取措施，继续安排工人施工。15日，工人向副队长徐某反映钢丝绳“毛得厉害”，徐某检查发现有约30cm长的毛头，便指派钟某更换钢丝绳。而钟某为了追求进度，轻信钢丝绳不可能马上断，决定先把7名工人送上楼干活，再换钢丝绳。当吊篮接近四楼时，钢丝绳突然中断，导致重大人员伤亡事故的发生。问题： 1.简述建筑施工企业主要的伤亡事故类型。 参考答案：建筑施工行业伤亡事故类型主要是以下5类： (1)高处坠落。 (2)物体打击。 (3)触电事故。 (4)机械伤害。 (5)坍塌。 2.请问如何防止施工过程中发生高处坠落事故。 参考答案：防止高处坠落事故的安全措施有： (1)脚手架搭设符合标准。 (2)临边作业时设置防护栏杆，架设安全网，装设安全门。 (3)施工现场的洞口设置围栏或盖板，架网防护措施。 (4)高处作业人员定期体检。 (5)高处作业人员正确穿戴工作服和工作鞋。 (6)6级以上强风或大雨、雪、雾天不得从事高处作业。 (7)无法架设防护措施时，采用安全带。 3简述钢丝绳的正确使用和维护方法。 参考答案：钢丝绳的正确使用和维护方法有： (1)使用检验合格的钢丝绳，保证其机械性能和规格符合设计要求。 (2)保证足够的安全系数，必要时使用前要做受力计算，不得使用报废钢丝绳。 (3)坚持每个作业班次对钢丝绳的检查并形成制度。 (4)使用中避免两钢丝绳的交叉、叠压受力，防止打结、扭曲、过度弯曲和划磨。 (5)应注意减少钢丝绳弯折次数，尽量避免反向弯折。 (6)不在不洁净的地方拖拉，防止外界因素对铜丝绳的损伤、锈蚀，使钢丝绳性能降低。 (7)保持钢丝绳表面的清洁和良好的润滑状态。加强对钢丝绳的保养和维护本文来自学习网(www.gzu521.com)，原文地址：http://www.gzu521.com/gongcheng/anquan/fudao/anli/200908/35381.htm

事故案例分析6 　　2000年某月某日晚，某人造革厂三分厂牛津布车间发生爆燃并引发火灾，造成4人死亡，2人受伤，火灾烧毁车间内部分成品及半成品，烧损一套涂层生产线，过火面积达670 mz，直接经济损失折款25万余元。事故经过：某人造革厂三分厂牛津布车间在生产时突然发生爆燃，并引燃车间内堆放的成品及半成品，火势迅速蔓延扩大，当班工人随即报警。18时53分，消防大队接警后立即派遣3辆消防车赶赴现场；19时13分，消防车赶到现场，此时车间已是一片火海，火势正在向邻近厂房迫近，消防官兵迅速展开扑救。19时30分左右，消防大队领导赶到现场，指挥灭火及救援工作。经紧急排查，认定现场还有四名职工。19时43分，进人火灾现场救援人员搜寻到两名工人，并确认已死亡；20时05分，大火被彻底扑灭；20时10分，另两名工人在火场被找到，确认也已死亡。火灾中另有两名工人受伤。 　　据调查，该厂生产涂层布所用涂层原料主要是丙烯酸酯树脂涂层胶（主要成分为丙烯酸酯树脂和甲苯，其中甲苯含量为80% -81%，经取样测定样品的开口闪点低于19℃）和958稀释剂（经取样测定样品中合60%的甲苯，样品的开口闪点低于19℃）混合后的胶料。事发当日下午该车间正常生产170 t涂层布，其用胶料量为每平方米布32 g，布料行走速度为每分钟34 m。 到18时左右，开始转为生产600d涂层布，其用胶料量为每平方米布80 g，布料行走速度调至为每分钟17 m，至事故发生时已生产600d涂层布约650 m。由于转产600d涂层布后，用胶料量大为增加，而烘箱内加热温度不变，排风量不变，因而在烘箱内的挥发量增大。 经调查分析，该涂层生产线在烘干过程中，产生大量含有甲苯等可燃性混合气体（蒸气），由于烘箱不能及时将烘箱内挥发出的可燃性混合气体（蒸气）排出，烘箱内充满可燃性混合气体（蒸气）；另外整个涂层生产线没有消静电装置，尤其卷料部分没有消除静电的措施，在涂布干燥后的卷取作业中，产生较高的静电位。卷取端涂布的表层首先开始燃烧，火焰很快传播至烘箱，引爆烘箱内的爆炸性混合气体，并导致厂房内发生火灾。＿＿经调查分析：该企业对化学危险物品的采购、保管、领用等没有规定。所购买的化学原料无危险标志、安全标签和无安全技术说明书；企业对化学危险物品管理没有严格的检验入库、领用等制度，没有对职工进行必要的化学危险物品的危害、防护、应急等知识的教育。大量成品、半成品放置在生产车间内，厂区内化学危险物品乱堆乱放情况严重。没有安全操作规程，没有安全防火责任制，没有对职工进行三级安全教育。 一、单项选择题 1．根据上述材料，引起燃爆的原因是＿。 a.明火 b.电火花 c.静电 d.短路 2.静电来源于＿。 a.滚动摩擦作用 b.操作工人 c.烘箱 d.烘箱高温 3.火焰传播至烘箱，引爆烘箱内的混合气体，说明混合气体＿。 a.达到了爆炸极限 b.有毒 c.有很高压力 d.有很高温度 二、多项选择题 4.从上述材料可以看出，＿。 a.生产设备缺乏必要的安全装置 b.排风系统不能满足工艺安全要求 c.生产工艺不合理 d.涂布的表层涂料挥发 三、简答题 5.由上述材料可知，造成事故发生的重要（间接）原因是什么？ 6.根据上述材料，分析这是一起什么性质事故？

刮板机使用注意事项： 　　1．运行前必须对机头、机尾、机身主要部件进行细致检查，确保所有部件符合要求，刮板链必须松紧合适，避免掉链、卡链、跳链、断链。 　　2．检查巷道内有无障碍物，运输机上是否有人，电缆是否挂好。 　　3．检查机尾撑子是否按要求打设好，停电检修，停电搬迁。 　　4．开启前要先发信号以防伤人。 　　5．工作面溜子要保持平直，弯曲处要符合规定。 　　6．司机要坚守岗位，及时检查、清理和注油。 　　7．司机必须经过技术培训合格，持证上岗。 　　刮板机的使用跟其它设备一样，工作必须细致，否则会出事故。 　　刮板机(溜子)事故案例 　　案例一：煤炭湾矿井“1·30”死亡事故 　　1989 年1月30日早班，队长张开朝布置了本班工作后，到工作面检查接链情况，到上回风巷遇着本队值班电工钱波，便安排钱负责把上下出口的电煤钻检修好，把工作面刮板运输机电线接好。钱波接受任务后，便进行工作。在检修完7号刮板运输机开关后，又将开关手柄打到检修前所处位置(合，反车)。事后，钱想到开关手柄打到合的位置不安全，准备将手柄打到分离位置，由于精力不集中，在操作中本应按停止按钮，而错误按动了启动按钮，7号刮板运输机便反向运转，使在7号刮板运输机机尾处工作的李郁昌被链条拉进运输机底槽3．3米处当即死亡。 　　从事故的经过可以看出，该次事故仍是一起电工违章、错误操作造成的人为重大责任事故。其事故原因主要有以下几点： 　　1．电工钱波违章作业，在检修开关时未停止一级开关电源。 　　2．钱波明知有人在安装机尾，在未同安装人员打招呼的前提下，便对开关进行带电检修和操作开关手柄。 　　3．钱波上班迟到，为下早班盲目乱干，精力不集中。 　　4．管理不严，制度不健全。 　　5．工作场所狭窄，作业环境不安全。 　　案例二：大庆矿井2000年“9·8"运输 　　工亡事故 　　 2000年9月8日15点25分，残采队在1906残采工作面作业时，由于顺槽机尾超前支柱的木顶梁掉人正在运行的机巷溜子中，顶梁一头顶住了机巷溜子括叶，另一头顶住工作面溜子机头，导致工作面溜子机头挤向工作面煤壁，将在工作面溜子的陶庆林挤在工作面煤壁致伤，后经抢救无效死亡。 　　 (一)事故经过 　　 2000年9月8日，残采队生产班上早班，全班16人及两个跟班队长于8：00从地面人井，到达工作面机尾时，召开了班前会。会上，班长张建辉及值班队长龙忠友、徐金进行了分工，分工情况为：陶庆林开工作面溜子，胡绍新开顺槽第一台溜子(从工作面往外)，王庆忠开小眼口溜子；肖健放炮，王立清配合放炮拉炮线；其余人员备料，找柱窝，扶柱。分完工后，大家分头进入工作岗位开始工作。放炮员及值班队长问清各台溜子能正常运转的情况后，于8：30分开始放炮。到 14：00时，放完炮后，班队干部对工作面进行了巡回检查，在下出121进行了第二次分工。值班队长龙忠友对工作面的工程质量作了要求，并交待了安全注意事项。随后，班长张建辉叫陶庆林仍然开工作面溜子。 　　14：15分，全班人员进入各自的工作岗位开始工作，铲煤及其它各项工作进展一直顺利。15：25时，在机头铲煤的熊绍益看到溜子震动，随即机头向煤壁甩过去，将在煤壁侧开溜子的陶庆林挤倒。 　　 (二)救援经过 　　 看到这种情况看，熊绍益就赶上来将陶庆林扶起，然后就喊在下段铲煤的肖植启、王庆忠上来，王庆忠上来后随即将工作面的溜子停住，在王庆忠下段铲煤的王留清也随后赶到，熊绍益安排王留清喊班长和队长上来。听到王留清的喊声后，班长张建辉，值班队长徐金、龙忠友相继赶到机头，龙忠友随即解开陶庆林的衣服看受伤部位，未看出有任何外伤，班队干部立即安排人员将陶庆林往井外运送，在外运过程中，陶庆林一直比较烦燥，不停翻动，到材料上山二水平时变得比较安静，将陶庆林抬到大庆井医务室时，经医生诊断已死亡。 　　 (三)事故原因分析 　　 通过现场勘查及事故调查组对有关人员调查、分析，造成这次事故的原因是： 　　 直接原因：工作面溜子司机陶庆林违反操作规程中“如果输送机要安装或丁字形搭接时，搭接的机头要垫高，防止被煤、矸石刮走。司机应站在顺槽下帮错开机头的地点”之规定，站在工作面溜子机头与煤壁之间开溜子，加之工作面溜子机头与顺槽溜子搭接高度不够，致使掉入顺槽溜子一根长1．7米的圆木，一头顶住工作面溜子牙箱，另一头顶住机巷溜子刮叶，在机巷溜子的推动下，导致溜子机头向煤壁位移1．1米，将处于溜子机头与煤壁之间的溜子司机挤压致死是造成这次事故的直接原因。 　　 间接原因：班队放松了对溜子司机的安全监督检查及教育和安全规程学习教育，致使溜子司机冒险进入危险地段违章操作是造成这次事故的间接原因。 　　 (四)吸取的教训 　　 事故的发生，无疑给全矿的安全工作带来了巨大压力，我们必须痛定思痛，深刻反思，认真从以下几个方面吸取教训。 　　1．安全工作是一项长期、复杂的系统工程，各级安全管理人员必须深刻领会江泽民总书记对安全生产工作的重要指示精神，从“三个代表”的高度抓好抓实安全工作。 　　2．安全工作关系到企业的健康稳定发展，各级人员要深刻认识安全工作是经济工作的重要组成部分，领会安全工作是新的经济增长点的深刻含义。 　　3．只有全员、全过程、全方位地抓好安全工作才能实现全面的安全生产，安全生产必须实行党、政、工、团齐抓共管的原则。 　　4．抓好安全工作必须按照“管理、装备、培训”并重的原则进行。在当前经济状况不景气的情况下，各单位必须重点抓好管理及培训工作，发动管理人员，深入作业现场查违章、查隐患，要实现全方位、不间断的实时监督。在做好管理的基础上，加强对职工的安全技术培训，增强职工的安全操作意识和安全操作技能，提高职工的自主保安和相互保安能力。 　　(五)防范措施 　　1．加大对班、队长的管理力度，严格要求班、队认真履行安全职责，对本队、班所管辖范围的工作环境要进行全面的监督检查，发现隐患，必须及时组织人员予以消除。不安全因素未消除之前严禁生产。对出现的“三违”人员，坚决按照“三违”人员管理办法查处。 　　2．加大安全学习日与班前会的监督检查力度，确保安全学习日能按照要求的时间、内容组织学习．能按照规定开好班前会，确保职工的思想都能统一到安全生产上来。 　　3．加强对职工的安全教育培训，特别要加强对特种作业人员的安全教育培训，确保特种作业人员都能持证上岗，保证本人及他人的人身安全。 　　4．各级管理人员必须以求真务实的态度和深严细实的工作作风，做好自己的本职工作，加强安全监督检查和管理，切实把安全工作抓细、抓实。 　　5．严格执行“三不生产”原则，将“三不生产”原则落实在工作中的每一个环节，确实现安全生产。

一、（略） 　　二、（略） 　　三、答案及评分标准(共22分，第1题4分，第2题4分，第3题7分，第4题7分。) 　　1．(4分，每点2分) 　　(1)特种设备：电动葫芦（1分）、氧气瓶(罐)（1分）、乙炔气瓶(罐)（1分）、锅炉（1分）。（得2分） 　　(2)特种作业：焊接(气焊、电焊）（1分）、切割(气割)（1分）、起重（1分）、登高架设（1分）、厂内机动车(叉车)驾驶（1分）、锅炉(司炉）（1分）。(得2分) 　　2．(4分，每点2分，得4分) 　　(1)锅炉；（2分） 　　(2)制氢站或氢罐；（2分） 　　(3)轻柴油(柴油)罐。（2分） 　　3．(7分，答出1个得1分，答出7个及以上得满分) 　　(1)物体打击：高空落物；（1分） 　　(2)车辆伤害：叉车；（1分） 　　(3)起重伤害：电动葫芦、倒链；（1分） 　　(4)触电：电焊、角磨机、运行中的电缆；（1分） 　　(5)灼烫：高温管道、电焊、气割；（1分） 　　(6)火灾：焊渣、煤粉及其他可燃物；（1分） 　　(7)高空坠落：高空作业；（1分） 　　(8)容器爆炸：氧气瓶(罐)、乙炔气瓶(罐)；（1分） 　　(9)机械伤害：角磨机；（1分） 　　(10)锅炉爆炸：锅炉；（1分） 　　(11)其他爆炸：煤粉。（1分） 　　4．(7分，答出1个得1分，得7分) 　　(1)特种作业人员持证上岗；（1分） 　　(2)使用劳动保护用品或安全带或安全帽或防护网或安全手套；（1分） 　　(3)照明良好；（1分） 　　(4)清理煤粉或清理现场或专设通道；（1分） 　　(5)设置标志；（1分） 　　(6)电动工具使用前检查或配备漏电保安器；（1分） 　　(7)进行检查；（1分） 　　(8)隔离措施；（1分） 　　(9)起重作业设专人指挥：（1分） 　　(10)防火措施；（1分） 　　(11)保护措施；（1分） 　　(12)责任制；（1分） 　　(13)管理制度；（1分） 　　(14)培训；（1分） 　　(15)应急预案。（1分） 　　四、答案及评分标准(共22分，第1题4分，第2题4分，第3题8分，第4题6分。) 　　1．(4分，答出1个得1分，得4分) 　　(1)预案编制小组组成不合理；（1分） 　　(2)预案未作危险分析；（1分） 　　(3)预案未评审；（1分） 　　(4)预案未组织宣传(教育、培训)；（1分） 　　(5)未作应急能力评估(应急分析)。（1分） 　　2．(4分，答出1个得2分，得4分) 　　(1)桌面演练；（2分） 　　(2)功能演练；（2分） 　　(3)综合演练。（2分）

食物中毒

儿童安全是很多父母都关心的话题。孩子最容易发生哪些安全事故?应该怎么避免这些事故的发生?今天小编梳理了一些最容易发生的儿童安全事故，再次给大家提个醒。儿童易发安全事故一、异物吞咽事故案例：果冻是妞妞最爱的零食，吃起来一个接一个，根本停不下来。这天，爸爸又给她买了爱吃的果冻，她边吃着果冻边看着喜羊羊。当看到喜羊羊被灰太狼抓走的一瞬间，她一着急，猛地吸了一口气，一整颗果冻就被她吸了进去。咳，又咳不出来，咽，又咽不下去，妞妞的一张小脸被憋得通红，爸爸妈妈在旁边看着也着急坏了，马上拨打了120急救电话。防范方法：玩具的细碎零件、硬币、果冻、开心果等都是可能会被孩子吞咽的东西，一旦把这些异物吞进去，可能会引起梗阻，严重的会引起异物性肺炎。以果冻为例，家长应注意果冻食用方法，3岁以下的幼儿一定要在父母的监护下食用，儿童吃果冻最好用勺子一口口地吃，而不要整口吞下。儿童易发安全事故二、烫伤事故案例：4岁的晓旭是个活泼好动的小姑娘，经常陪着父母在外摆摊做生意。一天，她正与爸爸说着话，不自觉地向后退了几步。“啊!”随着一声尖叫，晓旭脚下一滑，仰面摔了下去，还没等家长反应过来，孩子已经歇斯底里地哭了出来，原来，隔壁摊位是个卖早点的，晓旭一下子摔进了滚烫的油锅里。眼看着晓旭哭得上气不接下气，爸爸妈妈急忙把她送到了附近的医院。“从臀部到肩膀，整个后背都是疤痕，医生说是深三度烫伤。”晓旭的爸爸妈妈心里很自责。晓旭的两只手现在不能互相交叉，还用固定的绳子绑着。防范方法：烫伤是孩子比较容易发生的安全事故之一，包括被开水烫伤、被热液烫伤和被电灼伤等。在日常生活中，爸妈要做个有心人，注意家中的开水壶不要放在宝宝可以够到的地方，过烫的用具和食物也一定不要让宝宝接触到，电熨斗用完后，要放到安全处等。儿童易发安全事故三、误食事故案例：小溪家用的洗洁精都是妈妈买回来自己勾兑的，这次，妈妈勾兑完发现没有能装的瓶子，恰好看到一个饮料瓶子倒在地上，就顺手拿起来把洗洁精装了进去。“妈妈，我想喝水。”刚从幼儿园回来的小溪就向妈妈嚷嚷。“厨房里有，等我来拿。”还没等妈妈踏进厨房，小溪已经抢先一步找到了那瓶“饮料”，咕噜咕噜地喝了几口。“啊!这不能喝啊!”小溪的妈妈一把抢下了瓶子，可已经迟了，小溪已经喝了好几口。小溪妈妈很后悔，自己根本不应该把洗洁精装在饮料瓶里，也不应该随手放在地上。 防范方法：有的家长喜欢用饮料瓶装洗洁精、农药、洗衣液、84消毒液等，这实际上是非常危险的。家长在生活中一定要注意，将化妆品、家用清洁剂、药品等致命的药品和化学用品放在孩子够不到的地方，也要慢慢教会孩子，不能随便吃喝不熟悉的东西。

一、事故经过 　　某年甲省发生一起重大爆炸事故后，乙省某市公安局根据省政府、公安厅部署，再次组织开展了危爆物品的专项清理整顿行动，并会同某县公安局于当年7月19日查封了黄某开办的非法生产烟花爆竹的厂点。 　　黄某在丙省接到乙省阴某、穆某（乙省人，黄、阴雇用的会计）电话通知后，于7月28日赶回乙省。7月31日上午，黄某通过乙省某市货运信息中心雇用该市水利局的平头解放牌货车（该车主要是为运送宝马牌轿车去广州修理，替黄某运货是顺道搭货），以2 500元的价格将货物运到丙省。7月31日15时装货，所装货物中有烟花爆竹药料硝酸钾、氯酸钾约300 kg，硫磺1袋约50 kg，亮珠和混合药等约300 kg.另外还有2袋已装药的10～13cm的高空礼花弹，以及装擦炮的纸盒、烟花空纸筒、包装纸、8令油蜡纸等物，共约1．5 t.宝马牌轿车装在货车车厢后部，烟花爆竹药料装在车厢前部；为防雨防震和伪装，在车厢前部垫了两层纸箱板后，摆放了袋装的烟花爆竹药料和成品，然后放烟花空纸筒、包装纸等并盖了篷布。对于黄某在7月31日将查封的烟花爆竹药料装车，以及在8月1日起运时，阴曾两次到现场．对此既没有制止，事后也没有报告，并且与穆在黄运费不足，司机不予承运时，分别以口头和书面形式向承运车主作了担保。8月1日18：00，黄某乘雇用的解放牌货车（同车共4人）启程后，车经110国道到北京后，上107国道，途经河北、河南等多省到达丙省。8月 3日，车经河南确山、湖北武汉、湖南岳阳等地时均遇到降雨，遇雨累计达20余小时。8月4日上午09：00到达丙省某县，停在该县黄某家门口。中午11： 30分开始卸货，黄某将约300 kg的亮珠、混合药、硫磺和部分包装材料直接卸到自用的北京凯特牌小货车上，并加盖了篷布，将该车开到黄某家门前方 6.8 m处，另将硝酸钾、氯酸钾、2袋礼花弹和其他几袋原材料卸到黄家的1层通道里。12：40，解放牌货车离开黄某家。14：45，凯特牌小货车上发生爆炸，又引发了堆放在通道里的药料爆炸。在小货车爆炸点东向约130 m、南向约100 m西向约80m、北向约70m的范围内，房屋和玻璃窗均不同程度地被损坏。 　　二、事故原因分析 　　1．直接原因 　　黄某从乙省某市非法运回的亮珠等烟花爆竹药料长时间在雨中吸湿、受潮，产生化学反应，不断积累产生的热量，加之中午太阳直晒的温度较高，达到亮珠着火点，从而引发爆炸。 　　2．间接原因 　　有关部门监督管理不到位。从调查情况看，黄某之所以能够长期在乙省非法生产经营烟花爆竹，充分反映了有关部门监督管理不严、执法不到位的问题，主要表现为： 　　（1）该县政府批复同意县供销社申请建厂的立项报告比较草率，虽然批文要求按国家有关规定向有关部门申请办理许可手续，但黄却在未经有关部门批准的情况下，即组织非法生产活动。该生产厂被整顿查封时，副县长赵某等个别领导曾以县政府已批准为由进行干预，甚至让有关部门采取“先上车、后买票”，边申报、边生产的做法，这对黄从事非法生产经营活动起到了保护作用，干扰了有关部门的正常执法，这是黄非法开办生产厂屡次被查封但仍没有被彻底取缔的重要原因。 　　（2）供销社以引进技术、人才、资金的名义申请建厂，而实际上是与既无技术又无资金的黄某个人联营办厂。 　　（3）县政府及公安、技术监督、劳动安全等部门对屡次检查、整顿和查封工作，落实不到位。在黄某、阴某自1998年开始非法生产烟花爆竹期间，县政府办公室2次、公安机关5次、技术监督部门1次、劳动安全部门3次对该厂进行检查或查封，但都没有彻底关闭，特别是当年7月19日，市县公安机关再次查封该厂后，阴某以封存的烟花及药料与民工住房只一墙之隔不安全为由要求倒库，经市、县公安局批准，7月24日，在该县公安局治安大队大队长刘某、县公安局治安大队爆炸物品专管民警李某的监督下倒库，刘、李两人未等倒完库便离去，倒库后未再贴封条。7月26日，县公安局作出了彻底取缔该厂点，收缴销毁其所有成品、半成品和原材料的处理决定，于7月28日印出决定，但刘某因忙于县交易会的保卫工作而未将处理决定及时送达，致使取缔、销毁的措施未能及时落实。 　　（4）工商部门放弃管理，税务部门只收税、不管理。对黄某、阴某长期违法生产经营烟花爆竹，当地工商行政管理部门虽多次检查，但检查都流于形式。1995年以来，当地工商管理部门对其营业执照既未年检，也没有及时吊销，实际上是放弃了管理。黄某开办的厂虽然是非法的，但1995年县国税局收取了该厂增值税1500元，地税局也向该厂发出了征税通知，均未干预其非法生产经营活动。 　　三、事故责任划分和处理 　　（1）黄某，违反国家及有关部门规定，从事非法生产经营烟花爆竹活动。其生产窝点被查封后，未经公安部门许可擅自将被查封的烟花爆竹原材料及部分成品非法运回丙省家中，并在人口稠密区卸装转运，造成重大人员伤亡，情节特别严重，损失巨大。鉴于黄某在事故中死亡，免于追究责任。 　　（2）阴某，中共***员，乙省某市公安局禁毒缉私大队负责人。他身为公安民警，长期违法生产经营烟花爆竹，在任该县治安股股长期间，利用职务之便多次索要并窃取大量爆炸物品运输证，阴为黄某提供非法生产经营烟花爆竹的场所，执法犯法。在黄某将被查封的烟花爆竹及产品非法装车外运时，在现场的阴某不但不制止、不报告，反而为黄口头担保，使非法运输得以成行。建议给阴某开除公职、开除 ***籍，并移交司法机关追究刑事责任。 　　（3）穆某，中共***员，该县医药公司离岗人员。穆某为阴某、黄某所雇用，从××年开始参与阴、黄的非法生产经营烟花爆竹活动。在黄某将被查封的烟花爆竹及产品非法装车外运时，穆不但不制止、不报告，反而借给黄运费，同时为黄提供担保，使非法运输得以成行。事故发生后，穆受阴指使，通知其他涉案人员躲避公安机关的追查，伙同阴某司机转移非法经营的票据。建议给予穆某开除***籍，并移交司法机关追究刑事责任。 　　（4）吴某，中共***员，该县供销社副主任（主持工作）。他以引进资金和技术的名义，给县政府打报告要求与黄合办烟花爆竹厂。该报告严重失实，骗取了县政府的批准。在因建厂不符合规定，公安部门不予办理相关手续的情况下，他支持黄的非法生产经营活动。在公安机关查封该厂时，他多次出面疏通，成为黄非法生产的靠山。建议给吴某行政撤职、留***察看1年处分。 　　（5）刘某，中共***员，该县公安局治安大队大队长。他明知阴、黄长期非法生产经营烟花爆竹，但一直没有采取断然措施，监督不力。在非法生产经营烟花爆竹点被市公安局查封后的启封倒库工作中，监督工作失职，对县公安局取缔该点的处理决定未及时送达。建议给刘某行政撤职、留***察看1年处分，并调离公安机关。 　　（6）李某，中共***员，县公安局治安大队危爆物品专管民警。李多次给阴某开具空白爆炸物品准运证，为阴非法生产经营提供方便，所负责的危爆物品管理工作混乱。黄的非法生产经营烟花爆竹点被市公安局查封后，李某在监督倒库工作中失职。建议给李某行政降级、留***察看1年处分，并调离公安机关。 　　（7）云某，中共***员，县公安局分管治安副局长。他对所分管的治安工作监督管理不到位，在长达两年多的时间里，明知阴某、黄某等人非法生产经营烟花爆竹，虽然查过，但一直未采取坚决取缔的措施；对县公安局的强制销毁决定未能得到落实负有监督不到位的责任。建议给云某行政记大过、***内严重警告处分。 　　（8）张某，中共***员，县公安局局长。县公安大队几次查封黄某的非法烟花爆竹生产点，但局里都没有提出处理意见，更没有采取果断措施。虽然县公安局7月份做出了强制销毁决定，但由于下属工作不落实而未得到执行，作为局长负有监督和领导不力的责任。建议给张某行政记过、***内警告处分。 　　（9）赵某，中共 ***员，县人民政府分管公安政法的副县长。在黄未取得有关部门许可手续时，赵某对黄某非法生产经营烟花爆竹不但不制止，反而干扰公安及技术监督部门对非法生产烟花爆竹窝点的查封，多次给市公安局打电话为非法生产窝点求情，使有关部门无法正常行使监督职能，起到庇护非法生产的作用。建议给赵某行政记大过、 ***内严重警告处分。 　　（10）郭某，中共***员，县人民政府分管工业的副县长。他将县供销社关于联营建厂的报告提交县长办公会前，未经认真分析和调查，使严重失实的报告被“原则同意”，在签署批准文件后，又未对开办烟花爆竹厂的情况做进一步了解，致使黄某的非法生产经营活动更加猖獗。建议给郭某行政警告处分。 　　（11）崔某，中共***员，县工商局局长。县工商局对发给郑某（阴某之弟）的营业执照不审核、不年检，对烟花爆竹非法生产点不监督检查，对过期未检的营业执照不收回。对工商局监督管理不到位，作为局长应负领导责任。建议给崔某行政警告处分。 　　此外，建议责成当地县政府、县技术监督局、县劳动局和税务部门向乙省人民政府和市行政公署就此事故做出深刻检查，市行政公署对与事故有关的其他责任人员做出进一步处理。 　　在这起爆炸事故后，丙省黄某所在县政府对烟花爆竹生产经营进行清理整顿取得了一些成绩。但通过该事故反映出该县政府宣传安全知识、提高民众对烟花爆竹危险性的认识方面还有差距，对在外地从事烟花爆竹生产经营的个体人员回迁故乡，缺乏预测和防范措施。建议责成丙省某县政府向丙省人民政府和所属市人民政府作出深刻检查，以进一步改进工作。事故调查组在调查取证工作中，没有发现丙省的国家公务人员在此事故中有违纪违规行为。 　　四、事故教训和整改措施 　　这起事故暴露了烟花爆竹的安全生产管理工作存在的漏洞，教训惨重而深刻。 　　1．安全管理有死角 　　2000年以来，全国对烟花爆竹进行了专项清理整顿工作。但是，一些地区的安全工作仍有死角，中央的要求没有真正得到落实，其原因是：一些地区的领导在思想认识上没有把安全生产提到应有的高度，更没有认真研究如何落实中央的要求，而习惯于用文件传达文件、用会议传达会议，工作不落实、留有死角、作风飘浮，检查走过场等。 　　整改措施：要求各级干部必须按照江总书记“三个代表”的重要思想，提高对安全生产工作重要性、紧迫性的认识，以社会安定为重，切实抓好安全生产，要改进工作作风，狠抓落实工作、在全面实行安全生产工作责任制的基础上，推行检查责任制。要实行各级政府安全生产目标管理，把安全生产工作与干部的政绩考核和经济利益挂钩，从组织上形成安全生产的保障机制。各地要认真落实上级的要求，不能打折扣。 　　2.执法不到位 　　有关执法部门对黄某在乙省非法生产经营烟花爆竹问题，一直没有采取果断措施，检查走过场；对违规配方、装药量和尺寸超标准等现象无人过问，对此，许多花炮厂均未受到有效监管；对私自装运被查封的危险烟花爆竹药料无人阻拦等。有关职能部门监督管理不严，执法管理不到位，导致事故发生，这是此起事故的又一个沉痛教训。 　　整改措施：要全方位、全过程地加强安全生产管理。以烟花爆竹为例，从建厂*是否符合安全生产条件、药料配方是否符合国家安全规定、药料交易市场、生产过程中的安全操作规程、产品质量检验、原材料和产品的储存、药物和产品的运输、产品的销售，以及消费者如何安全使用，都应由有关部门按各自职责严加管理，做到职责分明、互相配合，严防互相推诿。要建立健全相关制度，谁*谁管理、谁负责安全，实行重大事故追究制度。只有管理到位，隐患才会逐步减少到最低限度。 　　3.安全意识差 　　一些传统危险产品产区的群众对危险物品熟视无睹，对事故隐患麻木不仁，安全意识差，这是此起事故血的教训之一。黄某在乙省的烟花爆竹厂药料和半成品在清理整顿中被封存，某月某日下午装货，以及某月某日上午在丙省卸货，并滞留了3个多小时，当地均有人看到，但启运和到达地都无人制止，也无人举报。 　　整改措施：要加大安全生产工作的宣传力度，宣传安全生产科学技术知识和法规知识，在社会上形成人人关心安全的浓厚氛围，特别是在烟花爆竹的主产区，要深人宣传并普及有关安全知识，用事故案例教育群众，发动群众举报各类事故隐患。增强全民安全意识，做到防患于未然。 　　4.腐败因素 　　黄某在乙省的烟花爆竹厂，虽多次被有关部门查封，但生产经营依旧，这与公安等部门个别人利用职权参与生产经营的腐败行为有关。这种执法犯法的问题，特别应当引起我们的注意。 　　整改措施：对执法部门的人员加强反腐倡廉的教育，严肃***纪、政纪，及时清除腐败分子，依法严惩腐败，尤其是执法犯法造成重大事故的有关责任人。 　　5．缺乏技术且存有侥幸心理 　　黄某并未经过专门技术培训，不掌握烟花爆竹的技术知识，但又未聘用科技人员，生产烟花爆竹仅靠传抄的不正规配方，凭经验进行生产。从事故发生的情况看，他对亮珠、混合药吸湿发热引爆的科学原理不甚了解，存在着盲目性或侥幸心理。这是此起事故又一血的教训。 　　整改措施：加强危险物品生产、储存、运输、销售、使用各环节的技术培训，扫除科盲。凡开办危险物品生产企业的法人和管理人员，必须经有关部门培训及考核发证，坚持持证上岗制度。

通过学习事故案例，不难发现，习惯性违章、工作麻痹大意，抱侥幸心理是事故发生的根本原因。认真学习分析事故原因，深挖事故根源，进一步增强了忧患意识和责任意识，时刻保持清醒，牢树安全第一的思想，彻底杜绝各类事故发生。

　　对电力企业来说，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重！唯有安全工作这个环节不出差错，我们的企业才能去争取更好的成绩! 　　我们每一个电力施工人员自踏入电力行业的大门，就开始接受安全教育。“安全第一，预防为主”，我们牢记在心，我们是时时讲、周周学，月月喊，安全工作规程翻破了一本又一本，安全学习记录是厚厚一大叠，那为什么一出事故进行分析，结果就是“违章”。我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程有任何怀疑，这些都是鲜血教训的经验凝结，每个人都对这些耳熟能详，它是每一个从业人员的三件法宝，但为什么最终却不能落实到行动上？究其原因就是怀着侥幸心理，工作时的麻痹大意。心里头少了安全工作这根弦。电气3月22日出现的事故未遂事件就是因为施工人员的疏忽大意造成的。 　　安全工作百分百，要做到这一点不是一件容易的事，除了要掌握安全工作规程、技术操作规程，还多必须有四颗心：一是专心。要学一行，专一行，爱一行。“即来之，则战之；即战之，则胜之”，不能“身在曹营心在汉”，工作的时候就应该专心工作，不要想工作以外的事情；二是细心。不管是长年在干的，还是第一次接触的工作都来不得半点马虎，粗枝大意实在是安全工作的天敌。从小父母每到考试前都会再三叮嘱“要拿双百分，不要粗心大意”；三是虚心。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，现场中相当一部分安全事故就是因为一些冒险家胆子太大，一知半解，不懂装懂，不计后果，想当然，冒险蛮干。不是怕丢面子、羞于请教，就是自以为是，瞧不起别人；四是责任心。要树立“企兴我荣，企衰我耻”的敬业精神。立足岗位，爱岗敬业，做到不违章违规，在安全工作工作中切实做到“严、细、实”。除了这些，很重要的就是认真钻研业务，通过平时的实际工作不断提高自我的技术水平和综合素质，提高实际操作能力和处理事故的能力。只有这样，才能做到工作中的真正安全， 　　安全靠大家存在，大家靠安全生活，相依相连，密不可分。 　　【篇二】 　　8月31日，在我们碳素厂，发生一起安全事故，组装车间的相某等人在配合拆卸阳极导杆时，发现设备故障时并未上报，并违规操作，造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多，悬链钟不可靠，导杆受力不均匀，阳极钢爪存在内伤等等，这些都是客观存在的，还有一些主观上的原因:安全意识薄弱站在设备上违规操作，悬链小车控制失灵后没有终止作业，员工对非拆卸位拆卸阳极钢爪的危险性认识不够。 　　作为一名带班班长，我认识到本事故的教训是深刻的，事故不仅给企业造成了损失，也给责任人及相关人员带来了经济损失，同时给个人造成了无法弥补的精神伤痛。 　　一、提高安全素质，杜绝事故发生。本次事故的主要根源是操作工在关键时刻失去了对事故发生的可能预见和后果的意识，也就是平时所说的对安全的侥幸心理。 　　二、从多方面来提高员工的安全意识。安全工作只有起点，没有终点，全体员工要互教互学，取长补短，共同提高。 　　三、树立安全就是效益的观念。当前公司上下正在轰轰烈烈地开展降本增效活动，身为一线员工做好安全生产工作就是的降本增效。在工作中不仅要熟练掌握各项操作规程，还要养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的不安全行为较真。

　　事故案例给大家上了一堂深刻的安全教育课，使我深受启迪，受益匪浅。下面我整理了安全生产案例观后感，供你参考。 　　安全生产案例观后感范文一 　　六月份开展安全生产月活动以来，阳澄西湖服务区按照公司要求布暑，开展各类安全生产月活动，如消防演练、食物中毒演练等等，在6月中旬，又组织了全体员工观看了安全责任重大事故警示片，看了后从内受到极大震憾，真是值得人人们深思，一起又一起的重大安全事故触目惊心，瞬间夺去了鲜活的生命，实在令人信感痛心，事故案例给大家上了一堂深刻的安全教育课，使我深受启迪，受益匪浅。同时也有诸多方面的感想。 　　一是加强安全生产宣传教育，进一步抓好岗位安全，操作规程等教育。许多惨剧的发生，无一不是安全知识的缺失，安全责任心不强，安全措施不到位，违反安全操作规程，违反日常管理规定，不能及时洞察，并排除现场隐患，因而导致安全事故的发生。所以要让每一位员工安全常记心中，就是要做到“人人事事保安全”，关键要从我做起，从现在做起，只有每个员工的安全意识提高了，安全技术能力提高了，才能在生产劳动中自觉遵守劳动纪律和安全操作规程。 　　二是切实加大对重点人员、重点部门的安全管理力度。紧紧围绕防火、防爆、防中毒、防触电等工作开展。加大投入，改善提高作业环境，加大安全检查力度，排查各类安全隐患，切实落实整改安全隐患到位。对特殊工种人员加强管理力度，重点部门、区域重点检查制度，每个管理人员都要牢固树立正确的安全生产理念，始终坚持安全第一，预防为主的方针，消除侥幸心里，做到时时自查，时时学习，刻刻注意。 　　三是努力提高事故应急处置能力。结合企业特点，制定事故应急预案，并开展各类演练。一旦发生事故，迅速拔打“110、119”电话求救，及时如实向上级有关部门报告并组织力量开展应急救援，切不可盲目施救而扩大人员伤亡和经济损失。 　　安全生产案例观后感范文二 　　2014年8月7日，按照上级主管部门的通知要求，工厂组织职工 　　观看了《中国爆破器材行业2014年“安全生产月”宣传教育片》，视频针对行业内发生的3.11、3.21、5.20、3.07爆炸事故，进行回顾、分析和总结，事故中一个个鲜活的生命离我们而去，一幢幢整齐的工房化为废虚，一台台生产设备只剩下焦黑的残核，事故案例发人深省、引人深思。 　　事故离我们并不遥远，我们应该居安思危，时刻绷紧安全生产这根弦，要坚决预防和消除安全生产的麻痹思想。我们是高危生产行业，抓好安全生产是我们的头等大事，然而，长期没有大的安全事故发生，一些人满足于现状，认为我们的安全生产管理已经做到了最好，我们的生产技术和管理水平是可靠和万无一失的，安全生产事故和灾难只会发生在别的企业和别人身上,离我们远得很，危机意识缺乏，不愿意学习和接受新的知识、技术、先进的管理方法，对安全生产形成一种习惯性的麻痹、麻木，对一些小的违章和隐患司空见惯或视而不见，过分的相信自己的经验和习惯，看似是一起很小的违章作业，实则是铤而走险，看似习以为常的习惯实则是我们最大的安全隐患。观看的四起事故都是安全生产责任事故，也就是说都由违章作业引起，视频上前一秒还在生产作业岗位上辛勤工作的工友，在死亡的危险来临时毫无查觉，鲜活的生命在瞬间化为乌有，给曾经一起幸福生活的家人留下的只有无尽的伤痛，面对血淋淋的事故案例，就发生在我们的行业，就发生在我们的身边，难到还不足以刺痛我们麻木的神经。安全生产当警钟常鸣，这绝对不是一句空话，生产工作看似大同，但时时刻刻都有新的情况在发生，这就要求我们在思想上时时刻刻保持警醒，认真负责的对待和处置生产过程中发生的异常，自觉的遵守各项安全生产规章管理制度，生产一分钟，安全六十秒，这是对自己和它人的生命负责。 　　安全生产，还要重点加强一线生产人员的教育培训工作，加强对应知应会知识的学习，普及安全生产的科学知识。事故中一线的生产作业人员是事故的重灾区，工房可以重新盖建，设备可以重新购置，而职工的生命却不可挽回。一线的生产作业人员是实现安全生产的基础和保障，一线作业人员的安全生产水平从一定程度上体现了企业的安全生产水平，基础不牢固，再富丽堂皇的宫殿也必然轰然倒塌。在对安全生产工作进行科学管理的同时，还要进一步重视对一线生产作业人员安全生产能力的培训和考核，完善各生产岗位危险因素的辨识、防范处置体系，加强工序应知应会知识的培训普及，有针对性的对各种紧急情况进行应急演练，提高职工处理各种潜在危险和隐患、突发事件的专业素质和能力，打好基础，筑牢安全生产防线。 　　实现安全生产，还要强化安全生产法制意识，切实落实各级人员的安全生产主体责任。国家安全生产法的实施，是为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，是指导各个行业进行安全生产的根本大法。我们在对安全生产责任进行经济责任考核的同时，还要进一步加大安全生产普法教育力度，加深理解“责任重于泰山”的深刻内涵，提升到法律责任的高度清晰认识安全责任、理解安全责任，切实明确各级人员的安全生产主体责任，从法律责任和经济责任双重层面对安全生产责任进行分解落实和考核，加强对生产过程各个层面、环节的控制和管理，将以人为本的核心价值融入到安全生产管理当中，把人的生命放在首位，从法律的高度增强对安全生产责任重要性的理解和认识，从思想上重视安全，从行动上保证安全。 　　通过观看教育视频，这四起安全生产责任事故都引人深思，我们应该从中吸取经验教训，将安全生产的意识贯彻到工作和生活的点滴当中，安全警钟长鸣，自觉遵守各项安全生产规章制度，积极整改职责范围内的事故隐患，坚决杜绝类似的事故在我们的身上发生，珍爱生命，安全生产! 　　安全生产案例观后感范文三 　　从今天开始，用了两天的时间，看完了《生命不能重来——安全生产典型事故案例解析》的安全警示教育片。这部安全教育片，给我们展示了几个事故案例，由专家讲解这些事故是如何发生的及事故发生的真正、深层次的原因。当我看着这些事故，心里非常难过。这些事故的受害者基本上，都是二三十岁的年轻人，家里有父母、妻子和孩子，他们因事故而离去，给家里的亲人带来多么沉重的伤害，老人要承受白发人送黑发人的悲哀;孩子的成长缺少了父爱。 　　分析这些事故是如何从一个小小的安全隐患，发展成为一个不可挽回的事故时，这使我想起了曾经学习《HSE风险管理理论与实践》里的轨迹交叉理论。该理论依据是：伤害事故是许多相互关联的事件顺序发展的结果，这些事件可分为人和物(包括环境)两个发展系列轨迹。当人的不安全行为和物的不安全状态在各自发展过程中，人的运动轨迹与物的运动轨迹发生意外交叉，即人的不安全因素和物的不安全状态发生在同一时间、同一空间，或者说相遇时，则将在此时间和空间发生事故。实质上，人的不安全行为是由于教育培训不足等的管理上的欠缺原因造成的;而物的不安全状态是由于工艺缺陷、设计上的失误、维修保养上的缺失、使用上的缺陷和作业场所环境上的缺陷造成的，管理的重点应着重加强员工的安全教育培训，完善各项管理制度;然后将注意力放在控制物的不安全状态上，即消除“起因物”，砍断物流连锁的事件链，使得人的运动轨迹和物的运动轨迹不相交叉，就消除和避免了事故的产生。 　　细读轨迹交叉理论的原理，我们在实际工作中，可以应用这个理论预防事故，采取对策来干预安全风险隐患进行到事故的路径，使得人流与物流能量的运动轨迹没有交叉。因为没有交叉，也就不存在事故了，故生产操作也就达到了安全状态。 　　在安全工作中，防止轨迹交叉，我们可以采取三种措施： 　　1、防止人、物的运动轨迹在时空中交叉。 　　(1)我们可以在生产中，采取一些自动化监控系统，比如说：火灾报警器、可燃气体报警器、及机械操作的安全装置。 　　(2)在机械设备、工艺流程和电器检修作业活动中，我们可以采取挂牌上锁制度、作业许可制度等措施，使得人、物的运行轨迹不在一个时空里，自然就可以避免事故发生。 　　2、控制物的不安全状态。 　　这就需要企业管理者提升设备和机械、工艺的本质安全，增加工艺改造投资和安全投入。 　　3、控制人的不安全行为。 　　人的不安全行为在事故形成过程中占有着主导位置，人的行为受多方面的因素影响，改变人的认知，干预人的行为，需要从企业的文化入手，建立企业员工普遍接受的文化，为安全生产打下坚实的基础。所以为改变人的不安全行为，需要采取以下措施： 　　(1)根据岗位选择合适的员工匹配，对防止人的不安全行为有重要的作用。 　　(2)创造良好的行为环境，首先要有良好的人际关系、积极向上的集体精神。创造良好的工作环境，尽一切努力消除工作环境中的有害因素，使得机械、设备、环境适合人的工作，使工作环境真正达到安全、舒适、卫生的要求，从而减少人的失误，消除人的不安全行为。 　　(3)加强培训、教育，提高员工的安全素质。员工的文化素质、专业知识和技能、安全知识和技能，与事故的发生密切相关。企业的管理者通过创新形式，采取大家普遍乐于接受的形式，逐步提升员工安全素质，消除不安全行为。 　　(4)严格管理，健全制度，形成人人爱安全、人人要安全的工作氛围，才能有效防止三违现象出现。 　　相信经过企业领导和员工的齐心努力，安全生产、安全事故是可以实现的。这也是我通过观看安全警示片的一些想法。

对称剪纸步骤如下：1、准备一张A4纸，对准中间线，注意两边对称。2、将这张纸对准中间，两边对折。3、在对折相连的地方画出半个图形的形状，比如小动物蝴蝶、喜字等等。4、在这半边图形的轮廓里面画出花纹，将需要剪掉的地方涂上颜色。5、剪掉涂色的部分，剪出半个图案。

多多的进行实践，毕竟实践是检验真理的唯一标准。

绿色建材就是环保建材，拿砖来说，就有红砖水泥砖加气砖金砖很多种，比如现在很火的新型墙体砖、路面透水砖这类的产品，都是运用了环保科技生产出来的产品。

最近，审计署驻沈阳特派办在辽宁省中央转移支付资金审计调查中，密切关注“三农”问题，积极与地方政府部门座谈中央各项补贴政策的执行情况及对农民收入的影响，深入调查了解制约农民增收的不利因素，同时，也为农业增效、农民增收提出了切实可行的建议。 一、影响农民增收的不利因素 近年来，国家陆续出台了取消“三提五统”、减免农业税和农业特产税，实施种粮补贴等惠农政策，使农民得到了实惠，人均收入有了增加，农村的生产生活条件也有了较大改善。但农民的这一增收很大程度上取决于国家的“输血式”补助，并不是农业生产的直接成果。当前，在辽宁乃至全国仍然存在着诸多影响农业增效、农民增收的不利因素。 （一）中央专项资金使用不规范，影响农民增收。中央专项资金除粮食直补工作经费、粮食风险基金等直接惠及农民的补助之外，很多是农民通过劳作间接得到的补助。然而，由于这些间接补助资金在地方基层部门使用不规范，本应由农民得到的补助农民却得不到，影响了农民收入。如该办审计调查的以工代赈项目资金，本来是农民参加以工代赈项目建设而获得劳务报酬，以此来得到国家的间接补助，而基层管理部门却把工程交给城镇专业施工队伍施工，农民想做、能做也做不到，只能眼看着自己应得到的补助流入别人的腰包。 （二）农业生产资料价格上涨幅度大，影响农民增收。近年来，尽管国家给予农民种粮补贴、良种补贴、农业税和农业特产税减免、农业机械购置补贴等惠农政策，农产品价格也有所上涨，农民从中得到了一定实惠，但用于农业生产的种子、化肥、农药等生产资料的价格也全部上涨，涨幅相当于甚至超过于得到的实惠，导致农业生产费用增大，收支相抵，农民增收不甚明显。 （三）农业产出率低，影响农民增收。现阶段，农业发展已由资源约束转变为资源和需求的双重约束，农民收入与农业增产之间已不再是一一对应关系，如果农产品供给不能适应市场需求结构，就必然会出现增产不增收或增产多、增收少的现象，从这个意义上讲，农业创造收入的能力下降了。另外，与发达国家相比，我国农民的土地资源占有量低，农业劳动生产率水平也不高，这些都势必影响农民增收。 （四）农民综合素质低，劳动力转移难度大，影响自身增收。当前，农民是一个庞大的弱势群体，而其弱就弱在综合素质特别是文化素质上。据调查，在辽宁农村中，具有大中专以上文化程度的人很少，大部分是初中及初中以下文化程度，并且绝大多数没有接受过专业技术培训，与劳动力市场由单纯体力型向专业型、技术技能型转变的客观要求不相适应，导致农村劳动力向城市转移难度加大，因此，农民靠技术技能增加自身收入也就无从谈起。 （五）农业经济结构调整缓慢，影响农民增收。改革开放以来，各级政府部门采取各种措施，大力支持农村发展种植业、养殖业、畜牧业、花卉生产、农业园区和农业产业化示范区建设，开发生态资源发展旅游业等，不断加大农业经济结构的调整力度，弥补传统农业的不足，力促农民收入增加。但农民受思维观念、发展资金、技能水平、市场变化等因素的影响，摆脱传统农业生产的并不多，导致农业经济结构调整速度缓慢，农村赚钱渠道仍较狭窄，影响农民增收。 二、增加农民收入的审计建议 第一，加强对基层部门使用中央专项资金的监管力度，确保以工代赈等间接补助给农民的资金让农民能够享受到，防止资金外流，农民收入得不到提高。 第二，在保证粮食产量的前提下，大力调整农业产业结构，扩大经济作物种植面积，使大部分农民从单纯传统的农业中摆脱出来，向畜牧业及高效农业发展，提高农业抗御自然灾害和自我发展的后劲。 第三，科学运用农村劳动力转移培训和新型农民科技培训中央补助资金，搞好农民的职业技能培训，提高农村劳动力素质，引导、组织农民进城、出省、出国就业，实现城乡互动发展。 第四，各级政府部门应加大监控力度，控制和稳定农业生产资料价格，规范农资市场，建立有效的农业生产资料质量安全体系，控制农村消费品价格上涨，降低农民的生产成本和生活成本，通过节流方面相应增加农民收入。 第五，采取协调贷款、贴息支出等优惠措施，加大招商引资力度，利用外资开展农产品深加工，发展县、镇区域经济，扩大农村剩余劳动力就业渠道，吸纳农民进厂工作并取得劳动报酬，以此达到增收的目的。 第六，整合中央支农资金和农业综合开发资金，集中用于中低产田改造，开垦宜农荒地发展优质粮食、饲料粮种植，支持经济林、药材、水产等基地建设，提高农业综合生产能力，促进农业增效、农民增收。

高考祝福成语：1、鹏程万里，一帆风顺，一马当先，一步登天。2、金榜题名，马到成功，直取苍龙，心想事成。3、一帆风顺，五福临门，六六大顺，七星高照。4、出人头地，旗开得胜，如愿以偿，前程似锦。5、直取苍龙，鱼跃龙门，拨云见日，梦想成真。6、一鸣惊人，登科及第，功成名就，事事顺利。7、十全十美，百事称心，朝气如虹，一鼓作气。8、金榜题名，旗开得胜，喜气盈门，光耀门楣。9、八面威风，八方来运，九九归真，九九洪福。10、六六大顺，九九归真，七星高照，蟾宫折桂。11、连中三元，一枝独秀，如愿以偿，鹏程万里。12、八面威风，首屈一指，十全十美，学无止境。13、一举夺魁，事事顺利，一马当先，鱼跃龙门。14、名列前茅，鹤立鸡群，出类拔萃，八方来运。15、旗开得胜，百事称心，一帆风顺，一步登天。16、三元及第，五福临门，光耀门楣，一鼓作气。17、独占鳌头，登科及第，艳冠群芳，喜气盈门。18、心想事成，出人头地，冠压群芳，金榜题名。19、马到成功，前程似锦，学海无涯，九九洪福。

近日发布了《高校毕业生就业竞争力100强》榜单，北京大学力压清华大学登顶，北京大学竞争力为188.7分，清华大学为186.4分。排名第三的是浙江大学，竞争力为186.4分。排名第四的是复旦大学，中国科学技术排名第五。下面就为大家带来百强完整榜单。 高校毕业生就业竞争力100强Top10 排名 学校 竞争力 学校类型 1、清华大学 188.7 双一流大学 2、北京大学 186.4 双一流大学 3、浙江大学 176.5 双一流大学 4、复旦大学 174.6 双一流大学 5、中国科学技术大学 169.5 双一流大学 6、上海交通大学 168.6 双一流大学 7、哈尔滨工业大学 165.0 双一流大学 8、武汉大学 161.9 双一流大学 9、中国人民大学 159.8 双一流大学 10、北京航空航天大学 159.5 双一流大学 文末附完整榜单 全国高校毕业生的平均薪酬为5074元，同比上涨14.1%，67.3%的应届生起薪不足5000元，17%起薪在3000元以下。名牌大学对于应届别业生的加成是非常明显，双一流大学毕业生平均薪资6018元。 高校毕业生就业竞争力100强通过对毕业生的起薪、5年薪资成长空间、简历热度、职业成长路线等维度数据建立数据模型，计算高校毕业生就业竞争力指数。指数越高，竞争力越强。 上榜高校中，北京27所，上海9所，武汉、西安、南京、天津分别有4-7所学校入围。

做独立站最大的影响因素不是自身是不是新手，而是在于对独立站的认知上。1个人可以做外贸独立站，但同时也必须明白，一个人做外贸独立站需要具备的技能有哪些呢？一、货源问题针对新手外贸卖家找货源难的问题，目前有很多渠道是有可靠的货源，发货时效和货源充足尤其重要。目前比如1688有一个针对跨境卖家的跨境专供市场，聚集了国内100万的诚信通付费会员，不乏拥有千万级别规模的工厂，以及拥有整合供应链能力的供应商专门为跨境电商卖家服务。二、语言差异对于我们从小接受的英语教育，很多人还是不自信，担心外语水平限制了自己，针对这一顾虑，很多的外贸自建站的平台，通常都覆盖八种常用语言，同时有收录小语种的功能。这种语言本地化体验，不管是对于外贸卖家还是国外买家用户来说，都是极其便利。语言切换也完善着用户的阅读习惯和表达方式，这样的功能不仅节约了时间，并且在准确度上面也是有所保障的。三、网站建设很多外贸企业为了搭建和运营外贸B2B、B2C独立网站，付出了很多人工成本和时间精力，为了解决这些问题，自建站平台采用saas模式建站系统，提供了一站式解决方案，包括外贸网站建设、服务器配置、外贸网站运营、支付收款、物流配送、数据分析等等。除此之外，网站配备的SSL证书，无疑是在告诉用户，网站很安全，请放心使用，那么用户对网站的信任度大大提升。

1、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海—— 雷锋2、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证—— 列宁

答；设短的一条对角线长为X，则另一条对角线为X+4,菱形的边长为X-2.因为菱形对角线互相垂直平分，所以；一个菱形被分成四个全等的小三角形，在一个小三角形中，一条边为2分之X，另一条边为2分之（X+4），斜边为X-2.根据勾股定理得；（X-2）的平方=2分之X的平方+2分之（X+4）的平方。经计算整理得；X（X-12）=0.所以；X=0或X=12，因为边长不能为0，所以X=12。一个小三角形的面积=2分之1乘2分之X乘2分之（X+4）=2分之1乘6乘8=24.这是一个小三角形的面积。菱形的面积=24乘4=96.你从计算过程中就能知道菱形对角线与边长的关系。祝天天向上！

移动营销的概念如图所示

属事业单位。1、社区卫生服务有两个显著特点，一是广泛性，一方面是服务对象的广泛性，另一方面社区卫生服务的综合性，即预防、治疗、康复和健康促进相结合，院外服务与院内服务相结合，卫生部门与家庭社区服务相结合。2、社区卫生服务是适应医学模式的转变而产生的，是整体医学观在医学实践中的体现。社区卫生服务的主要内容是初级卫生保障，是整个卫生系统中最先与人群接触的那一部分，所以社区卫生服务是卫生体系的基础与核心。3、世界各国普遍重视发展社区卫生服务。在发达国家，医疗卫生保健的重点经历了从基层（家庭）→医院→基层（社区）的转移过程。4、即在20世纪以前，以单家独户的个体医疗为主。20世纪开始，逐渐形成了以医院为中心的医疗保健模式。60年代起，医疗保健的重点又回到了基层。5、这次转移的原因有两个：第一是疾病观念的改变，人们对健康的要求不仅是躯体不患病，还包括心理健康以及良好的社会适应性。第二是卫生费用急剧上升，开展社区卫生服务是控制卫生费用、提高卫生服务效益的有效措施。6、因为社区卫生服务是综合性保健服务，重视预防，不仅可以节约资源，也能较好地满足居民对卫生保健的需求。在发展中国家，经济水平低， 卫生资源有限，更应发展社区卫生服务，推行简便技术，改善居民健康状况。

移动营销时代的到来，给传统广告策略带来了深刻的影响：广告媒介多样化：移动设备和社交媒体成为主要的广告媒介，与传统的电视、报纸、杂志等媒介形成互补关系。广告形式更加多样化：随着移动设备和社交媒体的逐渐发展，广告形式也逐步变得更加多样化和创新。受众定位更加精准：利用移动设备和社交媒体的用户数据，可以更好地进行受众定位和广告投放，提高广告效果。广告效果更易量化：通过移动设备和社交媒体的数据分析，可以更容易地对广告效果进行跟踪和分析，从而更好地调整广告策略。总之，移动营销时代的到来，使得广告策略需要更加注重多样化、精准度和可量化性。同时，也需要不断创新和调整策略，以适应消费者行为和市场变化的快速发展。

当前我国城市建设的发展速度较快，由于相关的建筑工程施工法律法规还不完善，这就导致建筑工程施工项目中质量和安全事故频发，所以加强建筑工程施工项目管理至关重要。建筑工程施工项目管理较为复杂，其贯穿于整个建筑工程项目的始终，所以需要在项目实施的各个环节进行有效控制，同时还面要相关单位和部门做好配合工作，这样在大家多方面的努力下，工程施工项目管理水平则会得以提升，有效的确保建筑工程施工的质量和安全。1建筑工程施工项目管理的内容1.1质量管理。建筑工程质量管理是一项长期的持续性的工作，在具体施工过程中，可能对工程质量带来影响的因素较多，人员、设备、材料及环境等都可能会影响到建筑工程的质量，所以在建筑工程施工过程中，需要加强质量监管，控制好施工中每一个环节的质量，确保建筑物的安全性。1.2成本管理。建筑工程施工阶段是建筑产品形成的重要环节，在这个阶段不仅施工周期较长，而且需要消耗大量的人力和物力，做好施工阶段的造价控制对于整体工程项目的造价控制控制具有非常重要的意义，有利于工程成本的节约。所以在建筑工程施工阶段通常都是工程成本管理的重中之重。在建筑工程施工阶段的成本管理工作中，需要加强对材料采购过程的监管，加强对材料的使用和管理工作有效控制，采用先进的施工技术，进一步对施工工艺流程进行简化。同时还要在施工过程中做好财务审计和成本核算工作，有效的降低工程成本，确保后续工作的顺利开展。1.3进度管理。建筑工程项目的按时交工及交付使用是建筑工程经济效益得以实现的重要保障。在建筑工程施工项目管理工作中，需要通过加强进度管理，合理对施工过程进行调控和细化，合理分配施工时间，确保工期的缩短，这不仅有效的避免了单纯赶工期带来的质量问题，而且有效的确保了工程进度，通过工期的缩短，还可以实现工程成本的节约。1.4安全管理。近年来，随着建筑工程施工项目的增多，施工过程中安全事故呈增加的趋势，所以需要加强建筑工程施工过程中的安全管理，确保施工的安全性。在具体施工过程中，需要加强安全管理的力度，及时发现施工过程中存在的安全隐患，并采取必要的防控措施，确保将危险降至最低，这不仅有利于降低工程成本，确保工程质量，而且能够保证建筑工程施工的顺利开展，有利于更好的控制工程进度。2建筑工程施工项目管理中常见的问题2.1重进度，轻质量。在建筑工程施工项目管理工作中，施工质量控制一直是重中之重，这也是施工企业重在的根本。但在当前许多工程项目中，施工企业存在着重进度，轻质量的错误意识，为了盲目的赶工期，在施工过程中存在着违规作业的现象，不仅不按施工操作工艺进行施工，而且施工过程中往往随意对施工方案进行更改，导致施工过程中存在堵多质量隐患，对工程质量带来较大的影响，而且工程寿命也得不到保证。2.2安全防护措施缺乏。当前我国建筑施工队伍中多为雇用的农民工，这部分人不仅文化素质较低，而且安全意识淡薄。在施工过程中存在着习惯性的违规行为，而且安全防护措施不到位，安全隐患频现。部分施工企业为了片面的追求利润的最大化，甚至违章指挥施工，从而导致安全事故发生。2.3工程造价控制不力。工程造价与施工单位和投资者的实际利益息息相关，所以建筑工程施工项目造价管理至关重要，通过对工程造价的有效控制，可以确保工程预期投资收益的实现。在具体施工过程中，部分施工企业为了获取利润的最大化，往往在施工是否会以次充好、偷工减料等来达到降低工程造价的目的。而且不能有效的控制好造价与工程进度之间的关系，从而导致工程造价出现超支的问题，而且工程质量也无法保证。3加强建筑工程施工项目管理的措施3.1建立和完善项目管理制度。建立和完善各项项目管理制度，对承包商的资质和信誉实行严格的控制，对各类专业技术人员实行严格的资格审查和管理，采取各种有效的技术和施工方法以确保质量符合标准，最后通过监理工程师的严格检测和检查，以确定质量指标是否符合技术法规规定的基本质量要求。完善以项目经理为责任主体的项目管理责任制，明确各相关建筑人员的责权范围和岗位责任，并逐级签订项目责任书，将责任切实落实到每个人。建立和完善项目管理质量保证体系，积极监督项目部认真进行实施，将确保工程整体质量和提高企业信誉作为重要考核指标。3.2严格项目成本核算和管理。项目管理应采取单独核算的形式，加强成本管理的科学化和规范化，同时将经济效益和各级人员的直接收益相挂钩。对于每一个中标项目必须认真组织施工，在保证质量的基础上，力求实现项目工程经济利益的最大化，只有严格成本核算和管理，才能有效实现最大化利润。项目的财务部门进行成本预算的编制时，应结合实践管理经验，做好调查和研究工作，全面做好责任成本预算的编制工作，以此作为责任成本的依据和标准。在成本核算管理工作中要合理控制人工费、材料费、机械设备费以及其他间接费的综合核算，确保这些费用控制在限额范围之内。3.3合理优化人员配置。公开、公正进行项目经理的选聘工作，择优选择管理能力和综合素质强的人才优先上岗，人尽其用，唯才是举。应根据项目工程本身特点，合理明确各类管理人员的职权范围和责任承担。全面提升人员队伍综合素质，创建以学习型企业作为指引，注重员工专业知识的学习和岗位技能的提高，以促进全体人员综合素质的提升。不断强化企业思想道德文化建设，用激进的企业文化鼓舞和教育员工，积极培养求真务实、脚踏实地、勇于创新的团队精神，进一步促进企业核心竞争力的提高。4结束语建筑工程的施工项目管理对于建筑工程具有十分重要的作用，我们应该结合建筑工程项目管理存在的问题，采取切实可行的措施来努力提高建筑工程项目管理的水平，促进建筑行业的健康、有序发展。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

读书小报的内容写法如下：1、人类学习的源头，人从出生到死亡学习从未间断，从哇哇学语开始慢慢通过学习了解这个世界。2、学习的好处，学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。3、我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多。4、当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习就是艰苦的，可我乐意，因为读书就是享受，我爱读书。5、我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！

述职工作总结篇1 记得有人说过：时间太瘦，指缝太宽，日子总是这样匆匆，不经意间岁月就从我们的指缝间溜走。回首，心中留下的有充实，有遗憾，还有太多的感慨与期待。下面，就对我在任职中教一级期间的工作进行汇报总结。 从xx年被评为中教一级职称以来的六年里，我亲历了新课程标准改革，并且进行了扎扎实实的实践活动，在紧张与繁忙的工作中，我与同志们一起收获着成功与喜悦，一起感受新课改带来的课堂教学与师生交流的新变化，在实践与研究中不断探索发现，不断积累经验，在一轮新课改的磨练之后，我开始了井然有序的教学研究工作。 我将自己的教学研究课题定为“阅读教学艺术研究”重点对课堂教学艺术，名著阅读教学，课外阅读指导，考场阅读指导进行了行之有效的探索。我和我的学生兴趣盎然地进行课堂的平等交流与探讨，也在交流的过程中教学相长，是那些思维活跃，很有思想的少年，给了我很多的灵感与启发;我们一起在经典名著的世界里，感受着文学巨匠的文字魅力，也被名著人物的丰富情感与品质精神所感动。 在这两轮六年的教改实践中，我的两届学生分别读了40-50本名著，大大地超过了新课程标准所要求的20本，而我，也以平均每年阅读30本名著或好书的速度在享受文学带给我的充实与快乐。名著，就这样丰富着我们的生活，提升着我们的境界;除此而外，我们的阅读课有序进行，美文摘抄每周一篇，每届学生，在三年的初中生活中，阅读了大量的优秀杂志，摘录的文章，也成为他们自己的《读者》。当看到同学们合作制作的小报，欣赏到他们自己制作的有关名著的精美的幻灯片时，我惊异于他们的热情和灵性。紧张的生活没有让我的学生们失去欣赏的目光和怡然的心境，看他们一路品评名著，欣赏美文的脚步，如此从容。 作为语文老师，我和学生一直享受着语文带给我们的快乐。我继续坚持我的教学特色：情感的熏陶、文学的感染以及不断创新。我的学生那样的喜欢我的课堂，喜欢文学。我们一起在每天的“唐诗宋词”中徜徉品味;在“思维大冲浪”中争先鼓勇;在“作文互评”中互相切磋;在“撰写对联”中享受乐趣;在“自绘小报”中大显身手;在“综合性学习”中体会合作;在“辩论会”中唇枪舌剑。我们在《学会感动》中关注生活，在《走进青春》中相约花季，共同珍惜大好时光。面对那些丰厚的收获，我和同学们的脸上总会不经意间浮现出一种成就感。正是给予学生对语文学科的热爱，对我的热爱，我们的语文才会成绩始终名列全级前茅，学生们也给予了我很高的评价，我的评教是也曾经是98。9%。，我感受着这样的心情，付出是快乐的，收获是喜悦的。 在这六年的教学生涯中，我将自己的教学实践与生活的感悟体会，发表在自己的博客里，积累到今天，已经超过100万字，这成为我人生的一笔重要的财富，最少让我在蓦然回首的时候，多了一份充实与快乐，多了一份别人无法体会的幸福与成就感。 在这六年里，我用自己积极探索的教研态度，开放民主的课堂氛围，乐观向上的生活态度，赢得了我的学生的爱戴与家长的欣赏，也得到校领导的认可与好评。我的量化考核始终名列全校前茅，曾经在其中的三年里，我还有过在全校500多位老师量化考核中，名列第一或前三名的记录。我想，这就是我全情投入，认真教研的结果，也是学校浓厚的教研氛围，领导重视新课改的结果。xx年，因为表现突出，我参加了陕西省的中考命题工作，成为命题组里最年轻的一位老师。而这次命题，也让我成长了许多，对于教研的认识深刻了许多，此后，我还曾经代表陕西省为全国中考训练出模拟试题，试题的质量得到了相关专家和杂志的充分认可与欣赏。 在这六年里，作为全国中语会的一名会员，我多次将自己教学研究的体会撰写成论文、 教学设计 ，连年在教育学会的年会上获一等奖并进行了交流，在省级教育学会中获得一等奖，也有多篇论文在专业杂志报纸上发表。我的学生的作品曾在全国中学生作文竞赛中获一等奖，还有学生的文章，被西安电视台拍摄成电视散文，成为我们彼此的骄傲。 在这六年里，我又送走了两届学生，陪着他们走过了美好的初中岁月，人生一段重要的历程。作为班主任，我总是带着与孩子们一起走进青春的心情去面对每天的生活。初中的工作总是如此忙碌，我依然会偶尔停下匆匆的脚步，思考着这样一个问题：除了丰富的知识，我们究竟还能给予学生什么? 我希望我的学生能够不是为了分数而学习，不因为学习的紧张而丧失了学习的兴趣，不因为竞争的激烈而扭曲了友情，不因为忙碌的生活而淡漠了亲情，在这样的`日子里，我希望我的学生能够自然地度过自己的初中，希望他们逐渐明白学习是为什么，应该怎样生活。 我曾经说过，我要让我的学生们在长大成人之后，回忆起自己的中学生活，他们会微笑着说：“我很幸福那样走过了美丽而懵懂的青春岁月，我很庆幸有关爱我的父母，关爱我的老师，关爱我的同学陪我一起走过了最美丽的花季人生，感谢他们。” 能够让他们在孤独落寞时，随时都可以撷起有关父母亲情、同学友谊，师生情深的美好记忆温暖自己的心灵，随时都可以想到，这样的一群人是自己永远可以分享快乐与哀愁的人，然后心存感恩地生活。 作为老师，我想在初中三年里所能给学生的是培养他们善良的本性，乐观的心态，健康向上的性格以及如何对自己负责，对家庭负责，对社会负责的人生理念，这样就已经很好了。所以，我一直在努力。 班主任的工作是极其辛苦和烦琐的，我也因此发过很多的牢骚，但是想到我的学生没有机会把初中的生活重来一次，我就没有理由懈怠我的工作，我想让我的学生在将来的日子里想起老师，能够发自内心地说一句： “遇到你，是我今生最大的美丽。”我就是怀着这样的心情开展我的班主任工作的。 我想让我们的学生能够让自己迈进青春大门的脚步更加坚实一些，学习生活的收获更多一些。让他们能够对未来充满美好的憧憬，认真走过人生中最美丽的花季岁月。而我们教师与家长在孩子们亲历青春的时候，一起相约花季，重温自己曾经美好的岁月，陪着孩子走好青春的每一步，让他们能够多一些充实，少一些遗憾。 初一，我们在班会中一起《走进中学》在家长会上《关注长远》;初二，我们一起在班会中《畅想青春》在家长会上共同探索《爱是一种智慧》的话题，初三了，“珍惜青春，相约梦想”是我们共同的宣言。班会，我们曾经成功举行《微笑面对生活》《我的大学梦》《一生必须知道的20个哲理故事》《数风流人物》;教室的墙报是班级文化的一部分，我们的内容是《奋起驰追》《班级宣言》《写给男生》;《青春与梦想同行》《奋起弛追》《喜忧参半》《做一个真正的男子汉》《我拿什么来面对你，我的初三》。 每一次班会，都是一次思想的提升，都会给学生带来心灵的感悟，我的学生，就这样一天天长大，从懵懂走向成熟，从无知走向智慧，在这六年里，我看着孩子们一天天长大成人，由满脸稚嫩的小孩子变成一个个朝气蓬勃，彬彬有礼的少年;看着他们一路在学习的过程中努力与拼搏，永远记得孩子们为梦想打拼所流下的汗水和泪水;记得他们眼中流露的真诚与善良;记得他们在课堂上踊跃的发言，记得他们对老师理解的微笑;记得他们在纪念册中所表达的依恋和感恩……我的学生是我的骄傲和自豪，感谢学生们给我的感悟和启迪。 来到***中学仅仅一年，但我充分感受着学校先进的管理理念，浓厚的教研氛围，齐心协力的团队精神，还有校领导的亲切关怀，是他们真诚的微笑与鼓励，给了我努力工作的动力与热情。在这一年里，我接手初三(1)班，我和带课老师与学生们一起奋斗，在中考中取得了不错的成绩，陈晗倩同学在今年的中考中，考了580分，成为**中学的中考状元，为学校争了光，我也庆幸自己没有辜负领导的期望。 以后的教学生涯任重而道远，我的目标，正如王校长所说：首先由一名普通教师成长为优秀教师，然后由优秀教师成长为一名研究型的教师，由研究型教师成为一名专家型教师，最后，成为一名教育大师。我知道，这样的奋斗还需要很长很长的时间，需要付出太多的精力与热情，需要经历太多的磨难与痛苦，但是，我相信，在**中这样的大家庭里，我会时时得到锻炼与提升，也会不断有新的时候与发现。 今年，我又开始了第3轮的课程改革实践，我也担任了一个实验班和一个平行班的教学任务，我一定会一如既往地投入教研的热情，和孩子们，和同事们一起努力，希望，3年以后，我们的教学会有一个新的飞跃，孩子们能够热爱读书，热爱生活，享受学习，而我们，能够成为一群幸福的老师，感受着这个职业带来的自豪与骄傲。 述职工作总结篇2 今年酒店客房最重要的工作是前装修工作，自接到通知上班后，为了使新客房早一天投入使用，我和大家克服了重重困难，发扬不怕苦、不怕累的精神，每天在完成自己本职工作的基础上，加班加点、连续作战，利用了很短的时间就完成了房间新旧家具清理、摆放和装修前期，中期和后期的室内外卫生清洁工作，确保了客房的装修和及时出租，为酒店增加收入做出了我们的贡献。以下是我的个人工作总结。 一、努力提高对客服务质量 为了体现从事客房人员的专业素养，，针对我本人对各岗位服务用语存在不熟悉、不规范、现象，我在同事中、在负责本酒店客房的主管经理的培训中学习岗位的服务用语，进行留精去粗，而后吸收为已用，做为我对客人交流的语言指南。自本人规范服务用语执行以来，我在对客交流上有了显著提高。以致在工作的任何时期，好东西贵在坚持，贵在温故而知新，我将对此加学习，应用的力度。 二、努力做好前台接待 前台工作要求掌握的信息量大，虽然在前台工作的不长时间，但是我本人做了本部的调查和广泛搜集资料，力争扩大自已的知识面，以便更好的为客人提供服务。前台工作尽管时间不长，也努力不少，学到很多在平时客房服务中同样能用的知识，可谓受益非浅。为了切实提高客房质量合格率，即搞完卫生本人自查、要求领班复查，力争将疏漏降到最低，并且还增加了床铺被子有角度，家具擦示有亮度，工作过程有速度的"三度"要求。使客房工作有秩序、有速度，保质量的完成。 三、切实提高本人实操水平 为了做好客房的卫生和服务工作，我跟着楼层员工进行了学习楼层服务工作，对打扫房间技能和查房技巧进行学习和实践。通过学习，我学会了房间卫生清理程序两部分四个程序，如果程序颠倒就会导致工作重复，从而延误时间。从中发现我本人的操作非常不规范、不科学，针对存在的问题，我跟向领班和其他工作人员问技巧，问方法和所要求达到的效果，对存在的问题加以分析，对我的操作成果加以比较，纠正我的不良操作习惯。取得了一定的成效，房间卫生质量提高了，查房超时现象少了，查房出现的错误也没有了。 述职工作总结篇3 时间总是转瞬即逝，在前台工作的两个月，我的收获和感触都很多，任职以来，我努力适应工作环境和前台这个崭新的工作岗位，认真地履行自己的工作职责，完成各项工作任务。从来公司的第一天起，我就把自己融入到我们的这个团队中。现将这两个月的工作情况总结如下： 一、日常工作内容： 1、转接电话，准确的转接来访者电话，委婉对待骚扰电话，提高工作效率; 2、来访人员接待及指引，配合人事部门做好应聘者信息登记; 3、通讯录更新，鉴于公司人员调动较大，以及新增人员较多，通讯录不能及时更改，影响各部门之间以及客户与公司之间沟通。所以要做好跟进工作，及时更新通讯录，而且在以后工作中经常和各部门沟通联系，便于及时得到正确信息; 4、签收邮件，送邮件至各级领导; 5、每天早来、晚走10分钟，配合各部门的工作; 6、领取每天的报纸及邮件，并将信件及时转交给相关人员; 7、公司文件的分发，及时将文件分发给各部门，将公司的各项政策措施快速传达下去; 8、下班时检查前台电脑的电源是否关闭。 在实践中学习，努力适应工作，刚加入公司对公司的一些事情都不了解，通过领导和同事的耐心指导和帮助，让我在较短的时间内学到了很多知识。 二、存在的问题： 做事情不够细心，考虑问题不全面，有时候会丢三落四。目前公司人员流动较大，进出门人员多且频繁，出现了一些疏漏。 三、对自己的建议： 1、作为一名前台人员，除了脚踏实地、认认真真做事外，还应该注意与各部门的沟通。了解公司的发展状况和各部门的工作内容，有了这些知识储备能及时准确地回答来访者的问题，准确地转接来电者的电话。 2、按规定做事的前提下还应该注意方式方法，态度坚定、讲话委婉，努力提高自己的服务质量。 3、做事要考虑周全、细心。有时因为一些小问题铸成大错，所以凡事都要先想到后果; 4、工作进度及工作过程中遇到的问题因不能及时处理的应向上级反馈。 5、加强礼仪知识的学习。光工作中学习的远远不够，在业余时间还必须学习相关的专业知识，了解在待人接物中必须要遵守的礼仪常识。 以上这些正是我在工作中缺少的。通过思考，我认为，不管哪一个岗位，不管从事哪一项工作，都是公司整体组织结构中的一部分，都是为了公司的总体目标而努力。对前台工作，应该是“公司的形象、服务的起点”。因为对客户来说，前台是他们接触公司的第一步，是对公司的第一印象，而第一印象非常重要，所以前台在一定程度上代表了公司的形象。同时，公司对客户的服务，从前台迎客开始，好的开始是成功的一半。有了对其重要性的认识，促使我进一步思考如何做好本职工作。所以在今后的日子里我一定会更加努力的工作! 述职工作总结篇4 通过此次培训，让我认识到了班主任工作错中复杂，千头万绪。要想当好班主任，不仅要有一定的理论水品，而且还要有一定的教学经验。教师要依据不同的案例进行不同的处理。经过这段时间的学习和检验自己在班主任工作中的经验。有不足，也有一定的优点，现总结如下： 1、意识到教师不能随便占用学生的时间。 我们学校是农村的一所中心小学，学生放学回家，基本上都不复习。为了弥补这个缺陷，我就让学生每天早晨提前20分钟到校自习。但大部分时间都是班干部给本班学生上自习，读书，听写词语，出数学题给其他学生做等。听了“学生迟到，你该如何处理”这个课题专家的建议，我才明白了教师不能随意去占用学生的时间，教师客观上挤占了学生的休息与睡眠时间，不利于学生身心的良性发展。过分占用学生的自习时间是与素质教育格格不入的。教师要让学生对所学知识有一个咀嚼、消化和吸收的时间可空间。让学生有一个轻松的学习环境，无论是对学生的身体还是心理，都大有裨益。 2、认识到教师对学生的心理辅导必不可少。 不管是优等生，还是后进生。心理在一定程度上都有问题，班主任教师应对不同的个体对其心理辅导。尤其是优等生，自己认为自己学习好都是自己努力的结果，与教师无多大的关系，容易滋生骄傲的情绪。教师应对学生的心理进行辅导。让他明白个人的力量是有限的，集体的力量是无限的。用一句谚语说：“众人拾柴火焰高。” 3、明白了教师不能抢功，要考虑学生在学习上的主观努力，应多表扬学生。 以往，有人称赞自己教得好，心理美滋滋的，认为自己还不错。殊不知这种美滋滋是学生的刻苦努力给予的。学生的成绩是他们主观努力的结果，而忽略了对学生的表扬。在此次培训中，听了各优秀班主任的培训，我才意识到这一点。 4、关注学生安全，要做到“王大妈的裹脚布，又臭又长。”不要怕罗嗦，安全是第一。 学生的安全工作是学校工作中的重中之重，班主任教师要对学生进行各种安全知识教育，要做到时时讲。其次，教师也要根据实际情况进行不同个案的处理。如：一位语文教师上课前发现本班两个学生疯打，这位教师就罚两位学生在走廊上做作业，结果两位学生继续疯打，导致另一个学生的眼睛被另一个学生打伤了。追究下来，这位教师是有很大的责任的。所以，教师要正确处理学生之间所发生的关系。 总之，通过此次培训，我会在工作中扬长避短，吸取好的经验，弥补自己工作的不足。由于，自己所在的学校无网络，只有城里的家里有，所以时间上不足。但以后我会更加努力的。 述职工作总结篇5 时光匆匆，转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把一年的工作总结一下： 一、努力学习，提高个人修养 在日常工作中，我坚持读书学习，我认为作为一个合格的园长，必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用。 二、强化安全工作，落实安全措施 安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本年度我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。 1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。 2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。 3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书，明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识，每月各班级组织幼儿进行两次安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。 三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量 1、我园教师虽然老龄化比较严重，但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材，还主动收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时，我园教师还利用上课之余，把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课，很好的利用这个机会，从中学到很多，对我们是个很大的提高。 2、家园联系 当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等，帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长的称赞。 3、上级领导为了幼儿及老师的安全，为我园翻新了整个校园，崭新明亮的教室，宽敞干净的校园环境，让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位教师进行教室的布置，也把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外，还把校园环境都做了布置，比如：植物园的栽种，都是我亲手播种、育苗、撒肥、除草才收获的，得到了幼儿家长的一致好评;养殖角的小白兔、母鸡，是在我每天精心的喂养下，长得越来越好;再如：幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的协助下亲手描画的还有很多琐碎的小事也都是我亲力亲为：到处去收集废旧材料，找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。 总之，在这一年里，我们面临的任务繁重的同时，也是大有希望的。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我带着园内所有教师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗! 述职工作总结篇6 我服从校园分工担任高三文科班47班的班主任工作。过去的一学期里，我班在校园领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、对学生进行思想品德教育。让学生热爱祖国，树立理想，增强群众主义观念，同心协力把班群众的事情办好，以构成良好的班风班貌。为此，开展了有好处的“读书活动”(坚持每周一个小组，自己找文章念)、“庆国庆”文艺活动、游戏活动“母子相认”、讲故事“历史典故”知识竟赛“走进十六大”等丰富多彩的活动。 二、教育学生学好各门功课。学习文化科学知识，是学生的基本任务，我不断地帮忙学生明确目的，端正学习态度，改善学习方法，交流学习经验，创造良好的学习环境;并协调好各科的学习成绩，完成学习任务。为此，我班组织开展了辩论赛“未来需要综合人才还是专业人才?”、“如何看待高考?”并特邀了41班王洁晶同学到我班进行了学习经验交流、开展了知识竞赛、脑筋急转弯及会考、高考总动员等主题班会。 三、组织学生参加各类文体活动及劳动。透过每周的主题班会及校园组织的体育比赛(冬运会)，增强学生的群众观念，丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操。透过每周的群众劳动，增强了学生的劳动观念和良好的学习习惯(我班卫生分经常板上有名)。 四、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力构成优秀的班群众。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理潜力培养的力度，透过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐构成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的潜力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的潜力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在群众中成为班群众的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，学习经验交流会、意志教育、如何做时间的主人、习惯养成教育、健康教育、高考高校的相关宣传等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成，使班级管理工作向着健康的方向发展。 五、用心抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种.种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 六、用心主动地和各科教师联系，协调校园各方面的教育力量，发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我透过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

财务指标有偿债能力指标、营运能力指标、盈利能力指标等。偿债能力指标包括资产负债率、流动比率、速动比率；营运能力指标包括应收账款周转率、存货周转率；盈利能力指标包括资本金利润率、销售利润率(营业收入利税率)、成本费用利润率等。

　　当前，社会对人力资源的要求越来越高，人才的整体素质也在不断地提升。日趋激烈的市场竞争迫使大学生必须不断提高职业素质和就业竞争力。大学生就业困难的主要原因在于高校缺乏系统的职场训练，导致毕业生的核心竞争力不突出，就业竞争力不强。因此，强化大学的生职场训练，培育与提升其核心竞争力和就业竞争力是全社会尤其是高校应该认真思考的问题。 　　大学生 职业素养 职场培训 就业竞争力 市场化 　　职场培训主要是指通过校内外的职场教育、职场训练、项目训练、顶岗实习等教学环节，让学生在“仿真”或真实的的工作环境中学习专业知识，培养基本的职业习惯、职业素养和职业能力，强化专业技能的“实战感”，增强其职场适应性和职场竞争力，以更快的适应工作，缩短就业适应期（即将就业后适应期移至校内），提升大学生的核心竞争力和就业竞争力。 　　当前，导致高校毕业生就业难的原因很多，但在市场化的就业环境中，影响毕业生核心竞争力与就业竞争力的主体主要有四个：其一，是高等学校；其二，是学生自身；其三，是用人单位；其四，相关职能部门。 　　一、大学生职场训练与就业竞争力存在的主要问题 　　1．市场化的高等教育教学理念与体制尚未建立 　　随着我国市场经济的发展与教育水平的提高，高校毕业生的就业市场已由计划经济时代的“卖方市场”转变为现在的“买方市场”。然而，很多高校并未清醒地认识到这一点，其教育教学理念依然停留在原有的水平上，至今其培养模式、教学方法、教学内容等都未与市场需求相接轨。例如，尽管大学生就业已经实现了市场化，但是我国的高等教育几乎仍然遵循着计划经济时代的办学体制和高度集中的管理体制，政府对学校的控制和限制仍然很多，学校的专业设置、招生计划、教学内容基本上按照各类“计划”按部就班，并未根据就业市场的实际需要进行适当及时的调整。 　　2.对学生职场训练重视程度不够 　　一般而言，经过职业历练、具备丰富经验的员工比“新人”更能为单位做出贡献。目前，高校多是偏重于课堂理论教学，并未对学生的实践技能、心理承受能力、社会沟通能力、协调组织能力、吃苦奉献精神等职场训练和职业素质的培养予以充分的重视。以我国高校通识教育的课程设置为例，在多数大学里，公共必修课程主要包括教育部规定的政治思想类、语言工具类、体育类、计算机类等四大类课程。而与学生就业创业息息相关的职场训练、心理素质与综合能力培养的课程则多属选修课的范围，加之师资力量参差不齐，致使教学内容与客观实际出现明显的偏差。甚至一些学校根本没有设置此类课程。 　　3.培养计划和培养模式尚不能适应就业市场的需要 　　与过去相比，大学生群体所从事的工作性质、类型都发生了根本性的改变。根据社会与市场的具体需求，只有一少部分人可能会继续从事基础性的科学研究工作，而大多数人则会投身到一线的生产与建设中去。而大部分高校仍然会采用一些计划经济体制下的传统做法，如在教学中，由于学时的限制与学科的设置，无法将教学的注意力真正转移到学生的专业基本素质与综合技能的培养上来。此外，由于高校拥有的办学自主权太小，从而进一步导致了高校学科与课程设置与社会需求之间的脱节。 　　4.大学生自身的定位不准，综合素质不高 　　大学生自己的特长、能力、专业知识水平缺乏恰当的估价，定位不准，综合素质不高，这主要表现在：（1）频繁跳槽，骑驴找马。大学生不安心现有工作的现象比较普遍。（2）缺乏诚信，作茧自缚。（3）缺乏敬业、团队精神。 　　此外，一些大学生缺乏自我了解、缺乏市场意识、缺乏择业经验，会导致部分人自我感觉良好而躇踌满志，也会导致部分人不知所措而悲观失落。 　　二、提高大学生职业素养和就业竞争力的建议 　　1.强化高等教育市场化理念，推进教育教学体制改革 　　高校必须正视毕业生就业市场化的现状，积极探讨更新教育理念与教育手段，努力培养和造就符合市场需求的实用型人才。例如，加强高校与用人单位的横向联系，通过广泛的市场调研，积极了解用人单位的人才需求取向和人才聘用标准，与用人单位建立长期的‘实习+就业"的合作培养关系，以此为参照寻找出教育过程中存在的问题与不足，以更新理念为主旨，积极推动高校教育体制改革，以一种自上而下的方式积极推动学科与课程设置等诸多层面的改革。 　　2.坚持就业市场导向，科学设置专业和制订培养方案 　　首先，加强通识教育，培养知识面宽广的复合型人才，确保学生全面的发展，提高学生综合素质和社会适应能力。其次，科学地制订人才培养计划和设置专业，增加部分就业指导课，不断优化学科、专业结构，调整人才培养模式与结构。第三，调查研究人才的需求状况，大力扶持和发展社会急需或是具有巨大社会需求潜力的专业，适当增加此类专业的招生数量。第四，积极强化包括课程设置、授课内容与培养方式等在内的教学改革。第五，根据用人单位反馈的信息，重新设计和及时调整各专业人才培养的计划和目标，淡化专业界限，拓宽专业知识面，加强学生的品性、人文素质和心理素质的培养，提高学生的社会适应性和专业应变能力。 　　3．营造和模拟一个职场环境，增强大学生的实战感和就业竞争力 　　高校应围绕就业市场要求，突出核心竞争力培养，营造出有利于培养高素质人才就业的职场训练环境。当前的高校不仅要重视外语和计算机等热门课程的教学工作，提高外语和计算机水平测试的通过率，还要在推行素质教育等方面进行不懈的努力，更主动地开辟新的渠道，尝试为学生提供更多的实习机会，积极探索有利于创新精神和实践能力培养的教学新模式。 　　4.重视职业规划，增强就业指导工作的实效 　　首先，要加强思想政治教育。这也是做好毕业生就业工作的重要环节和基本保证。高校里的相关部门既要开展形式多样的就业指导活动，同时也要将就业指导的方针、政策贯穿至大学教育的各个环节中去。其次，积极推广大学生的创业教育。以此作为有效提升学生职业基本素质与能力的一种途径。面对日益严峻的就业形势，高校毕业生不仅仅是求职者，他们也可以成为就业机会的创造者。如此，他们不仅可以通过创业解决自己的就业问题，还可以为别人提供一定数量的就业岗位。当然，作为一种新生事物，大学生自主创业的路径还有待于进一步探索，这就需要高校就业指导部门给予他们必要的帮助与引导，同时也需要政府给予他们更多的扶持，为创业者提供更为宽松的社会环境。 　　5.依靠持续学习能力，获得动力源泉 　　当前，信息时代、知识爆炸、知识经济等等名词充斥着我们的眼帘，也就是说，仅仅依靠在学校所学的专业知识只能形成一时的竞争力，还不一定是核心竞争力。因此，为了确保自己在就业市场的求业竞争力，都应努力学习，并尝试开发一种“比别人更会学习”的核心素质。这是一种方法论素质，不是简单地学会一种知识。当然，掌握一定的基础知识是开发核心素质的基础。核心素质是知识、技能的一种提炼、升华，是在各种环境下都能迅速捕捉新的信息，并综合运用各种知识，主动进行思索、反省，并敢于抛弃现有的一切，果断采取行动的一种素养。因此，为了比别人更会学习，从而拥有个人的持久竞争优势，至少应做到以下几点：一是根据不同的阶段目标有针对性地持续不断地学习，体现个人核心竞争力的持续发展性。二是学会根据自己的阶段目标，提炼及利用外在的一切有价值的信息，发挥个人核心竞争力的适应力。三是将已掌握的知识形成严密、深厚的知识体系，形成个人核心竞争力的专长性。 　　6.端正就业和择业心态，提升就业竞争能力 　　这主要包括客观认识自己，把准就业定位；增加诚信意识，奠定就业基石；珍惜就业机会，切莫频繁跳槽；修炼敬业精神，培养良好习惯；认同企业文化，实现角色转换；尽快进入岗位角色，积累工作经验等。 　　参考文献： 　　［1］杨健全.独立学院经管类应用型人才“3+1”培养模式探析[J].中国科学教育研究，2006，（3）. 　　［2］王扬铭.创业教育-提高大学生核心竞争力的战略选择[J].职业教育研究，2006，(10). 　　［3］刘加宁等.经管类高素质应用型人才培养存在的问题与思考.教育与教学，2004，（5）. 　　［4］张小刚.论大学生的核心竞争力[J].湘潭师范学院学报，2005，(5). 　　［5］刘健.大学生的核心竞争力分析.山东省青年管理干部学院学报，2006，（2）. 　　［6］王玉敏.刍议大学生个人核心竞争力的培育与提升[J].现代教育科学，2003，（2）. 　　［7］陈澎.构建大学生核心竞争力的培养模式[J].科技广场，2007. 　　［8］黄邦彦.依托行业，校企互动，构建应用型人才培养新模式[J].中国高等教育，2005，（3）. 　　［9］俞锋.培养大学生的核心竞争力――创新人格[J].现代教育科学，2003，（7）.

我有学生管理信息系统总体设计

提高中小学教师的信息技术能力方法如下：1、更新观念 信息技术作为一种先进的生产力在社会各个领域中发挥着巨大的作用，可以提高师生交往的效率，为学习者提供更为便利的学习条件和更为丰富的学习资源，从而为人的充分发展创造前所未有的机会。可以直接用于教师观念的更新，然而经验丰富的教师在思想和观念上更不容易更新。我们要充分利用现代信息技术本身所具有的吸引力，使之成为激励教师们学习的源动力。要充分运用信息技术的多媒体性、交互性、智能化、网络化和数字化等特性，建构良好的学习环境，让教师“亲身感受”现代教育思想理论的科学性、先进性、实用性和可行性。通过观念更新改变其使用信息技术教学，可以是评职称教师的“专利”，也应该是中青年教师迫切需要的技能。当然全体教师都必须认真学习和使用。 2、运用信息技术能力的要点 教师可熟悉以下方面：（1）信息的检索技术，主要是网上信息检索；（2）知识管理技术；（3）表达展示技术，功能强大的集成演示工具，如多媒体教室的使用，以及与之相关的硬软件的使用；（4）基本软件使用有Word、Powerpint，其他会简单操作软件：图形图像处理软件Photoshop、声音处理软件Goldwave、动画制作软件Flash，通过上述软件融合可轻松制作课件；（5）实践反思技术，主要指导教师叙事研究和反思交流，一些交流平台的使用；（6）思维汇聚技术，主要指学习方法和笔记方法；（7）其它探究教学技术、网络教学技术等。 3、以赛促进，借赛相长 比赛就像作一项目，在完成这个项目的过程中会遇到各种各样的困难，而解决这些困难，教师的各方面的能力会有质的提升，实践中会受到学生的热烈欢迎。每年可举行各种、各类比赛。通过这些比赛可有效促进教师与教师交流、教师与学生交流和教师与外界的交流，使教师使用信息技术能力大大提高。 4、资源共享与交流 通过资源的共享与交流，既节约了教师的时间和精力，积极吸收了别人的成果，特别是教育专家学者学术成果，又达到了教师使用信息技术能力的提高。“最红的教师”萨尔曼u2022可汗，他从2004年起陆续制作了2300多段视频辅导材料。比尔u2022盖茨曾说，可汗的成功“令人难以置信”，他是一个先锋，他借助技术手段，帮助大众获取知识，这简直引领了一场革命！ 5、实施高效培训 （1）、开展形式多样的培训 虽然现今每年都有国家级和省级骨干教师的培训，但参与培训的人毕竟很少。学校可以利用在校的信息技术教师和计算机教师为主体的队伍引导教师培训。另外，开展与信息技术相关的课题研究也是加速提高教师队伍信息技术能力的有效途径。 （2）、建立激励和约束机制 ①激励机制：培训教师把信息技术当作一种教与学的工具来高效使用是中小学校面临的巨大挑战，采用一些激励措施可以鼓励教师员工花时间去学习技术并改变他们的教学方法，使教学更加高效。②约束机制：对教师培训过程中，让教师上交自己学习过程的录像，这种录像可以通过电子教室轻松来完成，录像把教师在电脑一定时间内做什么事全程录下来。通过这种方式既能有效检查他们的作业，更能不断提高他们的业务水平。 总之，提高中小学教师的信息技术能力不可能一蹴而就，会遇到各种各样的困难，只要大家不断探索，就会涌现出既精通学科教育又能熟练运用信息技术的中小学教师，进而提高我国教育的整体水平。

大凡一个会议的流程如下：一、主持人开场白，接着介绍来宾和与会同志等二、介绍会议议程：本次会议议程有哪几项……三、进行会议议程（例如：）1、领导致辞2、重要来宾讲话3、会议报告4、讨论议题5、某领导会议小结四、主持人总结会议，宣读会议决议或提出贯彻会议精神的意见等……散会

AC=BC，则CO是BC一半，角OBC是30度，则角ABC=60度

1、20xx年上半年，市**办(**局)在拥委(办)的正确领导下邓小论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“三严三实”总要求为指针，能够认真梳理工作思路，着眼大局、多措并举，夯实基础，助推各项双拥工作落实，促进了军政、军地、军民团结。为全方位展现我市的“九城同创”双拥工作良好局面，贡献了力量。现将我单位上半年来，开展双拥共建、军民融合工作情况汇报如下：2、加强组织领导，明确责任目标。为加强组织领导，更好的开展双拥共建工作，我办(局)及时成立了双拥工作领导小组和优抚帮扶领导小组，并制定了全年详细的双拥工作计划，明确了工作职责和内容。为有条不紊的推进双拥工作，夯实了基础。3、扎实开展活动，营造良好氛围。我单位结合实际，充分利用信息板报、宣传栏等宣传阵地，采取传统教育、形势教育与日常教育相结合的方式，深入开展多形式、多层次的国防教育、军民融合展望和双拥共建宣传活动。积极开展军警民共建活动。1)依据亳人防办[201*]34号《关于申拨国防动员训练基地建设经费的请示》，主动协调市财政局落实人防办承担的国防动员训练基地建设经费***万元。(2)按照亳人防办[201*]37号《关于申拨改建更新军分区军史室有关经费的请示》，为加强全民国防教育和军分区文化建设，进一步营造良好的双拥共建氛围，人防办投入军分区军史室改建更新经费