关于赞美母亲的诗句

赞颂母亲的诗： 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！《送母回乡》 思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》选 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。韩愈《谁氏子》选 将母邗沟上，留家白邗阴。 月明闻杜宇，南北总关心。王安石《十五》 搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》 霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。舆恭《思母》 河广难航莫我过, 未知安否近如何。暗中时滴思亲泪, 只恐思儿泪更多! 倪瑞璿《忆母》

赞美母亲的诗句：1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》2、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》3、殚竭心力终为子，可怜天下父母心！——慈禧《赠母亲的诗》4、临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》5、阿母常仁恻，今何更不慈。——蔡文姬《悲愤诗》6、岂似凡人但慈母，能令孝子作忠臣。——苏轼《胡完夫母周夫人挽词》7、父母之爱子，则为之计深远。——刘向《触龙说赵太后》8、知得雉子高蜚止，黄鹄蜚，之以千里，王可思。——《雉子斑》9、莫愁父母少黄金，天下风尘儿亦得。——杜甫《锦树行》10、子母分离兮意难怪，同天隔越兮如商参，生死不相知兮何处寻！——蔡文姬《胡笳十八拍》11、慈母忧疾疹，室家念栖莱。——刘长卿《北游酬孟云卿见寄》12、凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。——《诗经》

赞美母亲的诗句：1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》2、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》3、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》4、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》5、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》6、哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》7、父母吞声哭，禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌》8、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》9、南风吹其心，摇摇为谁吐?慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》10、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。 —— 王建《渡辽水》11、母爱是什么？当我们心灵空虚的时候，母爱是一滴滴甘甜的雨露，点点滴滴滋润着我的心田。12、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特13、母爱是世间最伟大的力量。——米尔14、从来没有一个女人像她那样。她非常温柔，就像一只鸽子；她也很勇敢，像一头母狮……毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本，并奠定了我的人生之路。——安德鲁·杰克逊15、母爱是什么？当我面对前途，心里茫然的时候，母爱是一颗永不落的星星，指引我前进的路向！

1、 母爱是世界上最圣洁、最崇高、最无私的爱。 2、 母爱如伞，为孩子遮风挡雨；为孩子挡住一切危险；为孩子绝望。 3、 母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。 4、 母爱是世界上最伟大的力量，是世界爱的源泉。正是因为母爱，世界才变得更加美好多彩。 5、 母爱是迷茫时苦口婆心的劝诫；母爱是远行时的殷切劝诫；母爱是孤独无助时善良的微笑。 6、 我的母亲，那是一个从不要求，不能用他的隐喻在人生的道路上开始付出，最后无休止的人。 7、 母爱是一种无私的力量，它就像春天的雨，洒在我们的心里。虽然它很安静，但它滋润着生命的幼苗。 8、 妈妈对我无微不至的关心，就像春天阳光给草的恩情一样，我永远无法回报比山还高，比海还深的母爱！ 9、 母爱如水，给我强烈的温柔，让我常常陶醉在母爱的长河中；母爱如水，有时流动平静，有时快速前进。 10、 母爱如歌，有时是为了保护孩子们激情的歌声；有时是无限包容的歌曲；有时是为了孩子们绝望的响亮声音。 11、 母爱是培养自己摇曳繁茂的摇篮。母爱是民歌，歌唱团结，传播文明；母爱是一座铭刻过去、启迪未来的丰碑 12、 母爱是一座高山。不管你有多困难，她总是依靠屏障来支撑我们头上的绿荫，高耸的身体，为你遮风挡雨，让你心安神怡。 13、 母爱就像阳光，想到的都是热的！母爱是一首田园诗，遥远而干净；母爱是一幅山水画，自然而清新；母爱是一首歌，温柔而深情。 14、 母爱是烦恼中的一首古筝。当你的忠诚沮丧时，优雅的旋律飘浮在你面前，立刻变然。母爱是一幅山水画，洗去铅华雕刻，留下清新自然。 15、 母爱是一缕阳光，让你的心即使在寒冷的冬天也能像春天一样温暖；母爱是一股清澈的春天，让你的感情即使被岁月的尘埃覆盖，依然清澈。 16、 母爱是一首田园诗，幽远纯净，优雅清淡，绿地满满，芳香宜人。她让空气清新，五颜六色的蝴蝶飞舞。她是唯一一片没有被名利污染的净土。 17、 母爱就像水，用她无休止的培养我的耐心，让我像她一样，有自己的目标，像母亲一样，一切都需要成功，让我对任何人，一切都有很高的耐心。 18、 母爱是一条漫长的道路，是流浪世界的思念。无论你走到哪里，她都会和你一起成长。漫长的关怀，灌输的劝诫，给你指导迷宫，消除旅途的荆棘。 19、 母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻轻歌唱。它是文学和音乐的永恒主题。文学以母爱为题，其文章滋润含蓄；音乐以母爱为题，曲调柔和优美，回味无穷。 20、 母爱是一滴甘露，亲吻干燥的土壤，用细雨的温暖，用钻石的毅力，期待着破碎土壤的肥沃；母爱不是生活的凝固点，而是一条流动的河流，创造了我们生活中美丽的情感场景。 21、 母爱是世界上最伟大的爱。有多少名人和伟人，虽然母爱在我们心中很普通，但如果没有它，我们就像一棵杂草，不知道什么是最伟大的爱。我爱我的母亲，像水一样在我的心里流动。 22、 母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬天的阳光，温暖着纯洁的心；母爱是保护年轻生命的尽职守；母爱是春雨，滋润干燥的土地；母爱是秋天的金色，表现出收获的喜悦。 23、 当我出生时，迎接我的是母亲快乐的眼睛；啊啊，在学习语言时，关注我的是母亲的爱；蹒跚学步时，牵引我的是母亲慈爱的手；当我明白真相时，我期待的是我母亲无限的希望 24、 母爱是什么呢?我给不出确切的定义，我只知道出生避世之前她就急切的等待着我，在我成长中呵护着我，环绕纠缠着我，这种爱甚至是渗渗入渗出入我每一个毛孔，直至耗尽她自己，而我却很晚才懂得。 25、 母爱是一幅山水画，洗去铅华雕刻，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻轻歌唱；母爱是一股温暖的风，吹走雪，带来无限的春天。母爱就像红色的太阳，母爱就像夜晚的油灯，母爱就像冬天的毛衣。 26、 时间毫不留情地从我身边溜走，在我成长的每一寸光阴中，母亲为我付出了很多很多，无论何时我都沐浴在母爱之中。感谢我的母亲，她给予了我很多东西。母爱是深沉的，母爱是伟大的，母爱是崇高的，我歌颂伟大母爱! 27、 母爱是春天的风，轻轻地吹着孩子的脸，让人快乐；母爱是夏天的雨，滋润干渴，给我们力量和希望；母爱是秋天的日落，最后一刻会贡献一点热，温暖的土地；母爱是冬天的炉子，尽力释放能量，帮助人们度过春天的冬天。 28、 母爱就像一杯浓烈的香茶。当我们饿的时候，它会给我们带来芳香。当我们的母爱像五颜六色的彩虹会给我们带来希望。当母爱像一轮火红的太阳一样寒冷时，它会给我们带来温暖。当母爱像一盏明亮的路灯一样迷失时，它会给我们指明方向。 29、 母爱是无私的呵护，母爱是伟大的努力，母爱这是一个无意的守护者。让我们感谢母亲的善良，用自己的努力回报母亲，不需要不屈不挠，不需要平静，只需要用爱回报母亲，用孝顺对待母亲，这样母亲就可以享受晚年。 30、 母爱，是天上的云，总是让烈日，先从她身上穿过，呼风换雨，平静母爱，是雨后的霞，总是让清洁的地球，不要放弃躺在怀里，丰富多彩的生活梦想写在高高的天空母爱是醉人的微风，是湿润的细雨，是陪伴你生活的微笑，是你漂泊在世界的尽头。 31、 一个人的一生，世界上所有的荣耀和骄傲，都来自母爱，母爱是神圣的，有时在我们最困难的时候给我们力量，从出生的那一刻起，人们在真诚的血液溶解到母亲的每一根血管，快乐地进入母爱的怀抱，骄傲的主人在胸部回响。当母爱起飞时，奉献一颗纯洁的心。 32、 慈母手中线，流浪者身上衣。临行密缝，恐怕迟到。谁说寸草心，报三春晖。我们只能用爱和孝顺来回报对母亲的善良。孝敬母亲是做人的责任。最后，我唱了一首十月人们常说的给母亲的爱歌，告别了伟大的母爱，但我最后大声说：我爱你，更爱你宽广的胸怀。 33、 啊！母爱，如果你是一栋楼，我是你的砖、瓦、石头，用我渺小的身体筑起你的巍峨；如果你是一面旗帜，我就是你的一根丝线，用我的青春为你绣出一颗闪闪发光的星星；如果你是一个花园，我就是你的一朵小花，一棵草，一片绿叶。我愿意默默耗尽心血，吐出一缕缕芬芳。 34、 有多少事情违背了她的意愿，她只是尽力做得更好。有多少人伤害了她的心，她只是用悲伤来治愈创伤。岁月是庄严的，风雨，母亲，让我说不出话来，用我的爱。我不能说我的母亲是怎样的，我甚至不知道我写的是否清楚，是否正确，是否符合写我母亲作文的标准。但毕竟，我只能用爱读母亲，读母亲的爱，读在我的心里。 35、 母爱深知正义和温柔。当你在襁褓中哭泣时，母爱是一个温暖的拥抱，当你学习语言时，母爱是一种耐心的教导；当你熬夜准备考试时，母爱是一种温暖的热茶；当你远行时，母爱是一声呜咽；当你取得成就时，母爱是激动的泪水；当你生病躺在床上时，母爱是一双充满血丝的眼睛；当你被坏习惯污染时，母爱是苦涩的劝说；当你在薄冰上行走，反复教书时，母爱是你伤口上的盐。 36、 母亲的生活从来没有离开付出这个词，她对生活中的一切都从来没有持过要求的态度。说她就像一只献上丝线的春蚕吗？不！母亲没有春蚕化蛹后的停滞。说她就像一个献上光和热的蜡炬吗？不！母亲在蜡炬变成灰烬后没有终止。说她就像一只蜜蜂，把花变成蜂蜜吗？不！母亲为了换取别人的甜蜜而努力工作。说她就像一头未知的儿童牛吗？不！母亲付出的一切绝对比草的结果要多。

赞美母亲力大无穷的话

　　母爱是最伟大的，最无私的，让我们每个人献出一点爱，世界会变的更美好。今日我就为大家整理了关于赞美母爱作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 　 　赞美母爱作文1 　　妈妈的爱像淙淙小溪。在我心中流淌，滋润着我的心;像浩瀚的大海，任我这只小船在大海中遨游，包容着我的一切。妈妈，您对我的爱，我怎能不感恩呢? 　　“早餐吃了吗?不要饿肚子啊。”“作业昨晚都做完了吗?收拾好东西没有?”一大早，妈妈就亲切地问几句。如果是平时，我一定会不耐烦地应几句：“知道了，知道了!”语气有点像一根根刺，不知道平时妈妈是怎样想的……但此时的我什么也没说，因为前不久发现妈妈头上的银丝和一些皱纹，觉得妈妈很辛苦，不应该为我做这么多事。妈妈啊，您这么早起床为我做早餐，怕我在学校不吃早餐，真是用心良苦啊。平时您要上那么多课，已经很劳累了，但您没有多休息，还要为我的事操心，哎，妈妈，您真关心我，谢谢，谢谢您! 　　虽然我很乖巧，妈妈的同事都经常夸我，但其实我不懂事，有时只会跟妈妈斗嘴。有一次，因为要上中学了，比较晚回家吃饭，肚子在不停地咕咕叫，像在打鼓一样。咦，怎么妈妈还不做饭呢?她在干什么?在厨房里磨蹬这么久，煤气也没开，干嘛啊。“快点做饭啊，我可以吃上一头牛了!”我不高兴地说。妈妈没有出声就回自己房间去了。啊，不会说一两句就生气吧。哎，这个小气鬼!“咕噜咕噜——”肚子又叫了，怎么没完没了啊，很饿啊。还有许多作业等着我做……“不吃了，不吃了，我不吃饭了!”我脱口而出，说完就埋头做作业了。一会儿，妈妈捧着热烫烫的面走过来，只说了一句“吃吧。”就走了。啊，妈妈的皱纹越来越多了，原来今天她要上许多堂课，忙得不可交加，所以很晚才做饭。但又因为没有煤气，只得冲方便面吃。但妈妈却在吃馒头，因为只有一个美味的方便面，只有一碗用母爱之手弄的热烫烫的方便面…… 　　到现在我才明白，妈妈很爱我，妈妈给我许多恩惠，我该怎样报答呢?感谢您，妈妈，感谢您给我的爱，感谢母恩!这年的母亲节，我一定会…… 　 　赞美母爱作文2 　　世上有一种爱，它博大无私;人间有一种情，它庄严神圣。它使我魂牵梦绕，它使我幸福一生。它——最平凡的母爱。 　　当一个生命正在孕育，是母亲承受着身体的不是和行动上的不便。当一声婴儿的啼哭，又是母亲经历了十月怀胎，一朝分娩的艰辛和撕心裂肺的痛苦。从此我们开始了漫长的人生，路上尽享母爱的幸福与甜蜜。甘甜的乳汁，哺育我成长;温暖的双手搀扶我蹒跚学步…… 　　流失的岁月在我眼前浮现，在我生病时，您在病床前守护，一夜无眠;上学时，您为我缝好书包送我出门;衣服破了，为我缝补，脏了，为我洗涮。夜深了，我一觉醒来，您还在为我赶制棉衣，灯光映着您那坚毅的目光，慈祥的面庞。此时我思绪万千，心潮涌动，泪水早已迷失了双眼。 　　妈妈，我的好妈妈，您一生为了儿女劳神费心，却不曾想到自己。作为您的子女，我感到无比的骄傲与自豪。因为我有一位伟大母亲，爱我胜过爱她自己。今生我无法回报您养育我似海的深情，但请您相信，赡养您晚年幸福。这不仅仅是道德和责任，其中包含了母子间最无私的、最纯真的爱! 　　妈妈，又一声婴儿的啼哭，您听见了吗? 　 　赞美母爱作文3 　　人们都说，世界上最纯洁的爱是朋友之爱，最真挚的爱是亲人之爱，最甜蜜的爱是恋人之爱;那么，对我来说，这世界上最刻骨铭心的爱便是母亲的爱了。 　　母亲是一个朴实勤劳的妇人，和许多女人一样，将自己的近半辈子都付给了丈夫和孩子，为了丈夫能够安心工作，孩子能够用心学习而忙前忙后，忙到皮肤不再红润，忙到皱纹爬上了眼角。 　　母亲文化水平不高，却是我的启蒙老师。小时候，印象最深的，便是冬日的早晨，母亲手拿古诗词全集，在温暖的被窝中一字一句的教我读，教我背。稚嫩的读书声伴着窗外鹅毛般的雪花，是那样的温馨和睦。 　　母亲对我的爱是深入骨血的。记得小时候争强好胜，吃了不少苦头，每次都是母亲替我善后。一次为了和邻居姐姐比谁先学会骑自行车，一天到晚的练习，结果一不小心失了平衡，只能看着自己的身子随着自行车向前冲去，直至倒在了花园里，花园里有一棵枇杷树，我的后脑勺重重的撞在了上面，当时什么也不知道了，只觉得疼痛像是长了腿似得向全身蔓延，然后就有一双手抱住了我，那双手是温暖的，那个怀抱有着我所熟悉的母亲的味道。母亲抱着我去医院，她走的很急，却又怕我痛而仅仅的搂着我;当坐在医院里包扎伤口时，我明显的感觉到她似松了一口气，那双微微泛红的眼角显露出了她对我的关心。 　　母亲，这个世界上我最亲近的人，她用尽自己的方式无微不至的关心着我，爱护着我，给我以世上最真挚的爱。要我说，母爱，在我心中是最美。 　 　赞美母爱作文4 　　母爱，是一条密林中的小路，为我们避开荆棘，让我们看不见失败，而我们却不走。我们不知道，母亲为我们承担了多少痛苦，天底下的母亲都是一样的。 　　我见过很多母亲，包括我的妈妈，她们头上已经有了缕缕白发，眼神里是掩藏不了的疲惫，她们为儿女奔波、操劳，只希望他们能有一个美好的前程。曾经的我，不解。见过很多女儿，她们崇拜时尚，喜欢流行，却抱怨母亲唠叨、严格，不懂她们的内心。曾经的我，也这样想。 　　哲人说：母爱是最无私、最珍贵的爱;诗人说：母爱是最动人、最伟大的爱;笔者说：母爱是最勇敢、最无谓的爱。的确，母爱就如一盏灯，似一盏台灯，洒下的满是希望，像一盏路灯使人总能感觉到家的温暖，如一盏指明灯指引着我成长的方向。三毛在家书中说到：“家，就是有个人点着灯等你。”而这个点灯人正是母亲。 　　似乎母亲给我的印象就是勤劳，是家中的女强人。上班、做家务、照顾孩子、赡养老人等等几乎都是她的专长，再苦再累也不曾听她有半句抱怨。她给予我的永远都是那稍带疲倦的笑，那我一辈子也看不腻的笑，有时实在不忍时，常常会莫名地对着她的笑落泪。母亲的一生——-辛酸的一生，她给予我的或许是雨天时从家送来的一把雨伞，清晨里一碗热气腾腾的面汤，出门时塞进书包里的一个苹果，傍晚时一杯淡淡的茶水……但就是这些小事诠释出她那轻轻如烟，了无痕迹，纯纯似水，无色无形的伟大的母爱。或许我与母亲有过摩擦，但仔细想想，有时我总是会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对父母一辈子的恩情“视而不见”，甚至歪曲他们的感情。这样的我是多么的可怜，真是身在福中不知福。 　　世界上，母爱不会随着时间的流逝，而变动，永远那么真挚，纯朴，在孩子最需要困难时伸出援手。天底下最曲折，微小，却能感动人一生的爱是什么，就是母爱。母爱!我将把这无私的母爱珍藏在心灵深处。 　 　赞美母爱作文5 　　相信大家都有自己的母亲，对你们也有宠爱吧!那么我想问：你们有没有去回报她呢?他对你这么好，而你呢? 　　记得有一个夜晚，我不发烧了还全生发烫……那时候已经12：00了。妈妈叫我穿上衣服，带我去看病……可是，天色已晚了到哪去找诊所啊!我们那个地方离医院很远很远，妈妈开着车到处找诊所可就是找不到。无奈，就去了医院……25分钟后到了医院了，妈妈赶紧给我找医生，然后就叫医生赶紧给我看病。医生拿棉签看了我的喉咙，看完之后我就出了……医生问我妈妈说：“在来的之前你给她吃了什么?”“吃了一些药，喝了点茶。”妈妈回答。然后，医生就开了张药单叫妈妈去打针的那里等。先是打屁股针，那支针打下去的时候很痛，妈妈说：“不用怕，过了就没事了。”之后就打了一瓶吊针……我说还要打吊针?谁让你自己着凉了，衣服不穿。其实我知道妈妈骂我是为了我好，可当时的我还是处于昏迷状态，所以只听到妈妈说了这句话。 　　……过了很久很久，我打完了吊针。就回家了……妈妈还问我：你哪里不舒服?是不是有点想吐?我说没事。 　　知道吗?这是妈妈的关心，妈妈的关爱。如果，因为你们这些不良少年而不去珍惜你自己的妈妈的话，到时候要挽回来的时候就迟了。你会恨你自己。为什么?为什么我当初不好好珍惜妈妈给我的爱呢?那时候的妈妈，骂我，打我也是为了我好呀!为什么当初就不听呢?可能是因为年少气壮吧! 　　母爱!就在我们的身边，请你们每一位人民要好好的去珍惜!

1、儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》 2、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 3、无父何？无母何恃？——诗经《小雅·蓼莪》 4、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我——诗经《小雅·蓼莪》 5、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 6、镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。——李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》 7、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 8、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 9、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 10、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 11、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 12、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》 13、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 14、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 15、霜陨芦花泪湿衣——舆恭《思母》 16、一间茆屋何所直，父母之乡去不得。——王建《古从军》 17、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 18、哑襦砧动地，父母歌曦暝。——贯休《上孙使君》 19、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 20、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 21、青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》 22、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 23、爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 24、父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。——卢仝《示添丁》 25、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 26、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》 27、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 28、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！忧心恻伤。——王昭君《怨词》 29、南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 30、父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》 31、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 32、哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》 33、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》

谁言寸草心,报得三春晖

谁言寸草心，抱得三春晖

对母亲赞美的诗句如下：1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》2、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》3、弹竭心力终为子，可怜天下父母心！——慈禧《赠母亲的诗》4、临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》5、阿母常仁恻，今何更不慈。——蔡文姬《悲愤诗》6、岂似凡人但慈母，能令孝子作忠臣。——苏轼《胡完夫母周夫人挽词》7、父母之爱子，则为之计深远。——刘向《触龙说赵太后》8、知得雉子高蜚止，黄鹄蜚，之以千里，王可思。——《雉子斑》9、莫愁父母少黄金，天下风尘儿亦得。——杜甫《锦树行》10、子母分离兮意难怪，同天隔越兮如商参，生死不相知兮何处寻！——蔡文姬《胡十八拍》11、慈母忧疾疹，室家念栖莱。——刘长卿《北游酬孟云卿见寄》12、凯风自南，吹彼棘心。棘心天天，母氏够劳。——《诗经》13、父母吞声哭，禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌》14、笋根稚子无人见，沙上凫维傍母眠。——杜甫《绝句漫兴九首》15、母生众儿，有母怜之。独无母怜，儿宁不悲。——韩愈《琴操十首·履霜操》

谁言寸草心，报得三春晖。

慈母手中线，游子身上衣＠

游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？赏析：深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，最值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉的内心情感。开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶 制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：儿女像区区小草，母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢？悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。

母亲，我又看见了太阳的笑脸又看见了，你阳光的明眸母亲，我知道只要有太阳光耀的大地你的微笑就永远存在与土地接触的母亲与庄稼亲吻的母亲呵你身上散发的阳光味道铸就了你金属的性格记录着你的坚强与执著母亲，我知道你阳光的微笑停留在你劳作的土地上生长出一片绿油油的希望生长出孩儿们长大的快乐生长出不向贫困低头的故事生长出你成熟的期望母亲，我知道你阳光的微笑停留在农家小院点亮了灶房旺旺的炉火点亮了锅碗瓢盆的交响曲点亮了你生活的强音点亮了孩儿们血液的沸腾母亲，我知道你阳光的微笑坚定了孩儿们走出大山的巍峨打开外面世界的双手迎接风雨的信心母亲，我知道你阳光的微笑注定了你的双手从不放弃与劳动有关的词汇一生无须注解的动词在你看来只是一个简单的重复母亲，我知道不管我走向何方走向哪里也不管前面的路途有多远一路都会有你的微笑陪伴温暖我的行程和心房母亲，我知道你的微笑在太阳里闪耀太阳灿烂着你的微笑慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐.孟郊《游子吟》五言古诗《送母回乡》“停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！”《别老母》搴帷别母河梁去,白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

谁言寸草心，报得三春晖。

1.赞颂母亲的诗句 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 2.关于母爱的诗句有哪些 1. 慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》 行前的此时此刻，老母一针一线，针针线线都是这样的细密，是怕儿子迟迟难归，故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢。 2. 人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 人人都说生男生女是一件好事，却不知道男孩女孩更加催人老去。 3. 哀哀父母，生我劳瘁。——佚名《蓼莪》 可怜我的父亲和母亲，抚养我大实在是太辛劳！表达了对父母的怜惜和痛惜。 4. 爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 爱子之心是没有穷尽的，最高兴的事莫过于游子及时归来。 5. 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 把帷帐撩起，因为要去河梁谋生故依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不仃，眼泪也流干了。 3.关于母亲的诗句（十句） 赞颂母亲的诗： 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！《送母回乡》 思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》选 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。韩愈《谁氏子》选 将母邗沟上，留家白邗阴。 月明闻杜宇，南北总关心。王安石《十五》 搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》 霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。舆恭《思母》 河广难航莫我过， 未知安否近如何。暗中时滴思亲泪， 只恐思儿泪更多！ 倪瑞璿《忆母》 4.关于母爱的诗句 游子吟 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 孟郊——唐朝著名诗人，很早时候就失去了自己的父亲，与自己的母亲相依为命，自己从小刻苦攻读，多次参加科举考试，可是多次落榜，只到四十多岁才中进士，当了一名县官。这首诗就是孟郊当了县官了之后，回忆往事，思绪万千时候写就的。 母爱（诗） 文章来源：《圣洁的母爱》 母爱，不挑儿的长相 母爱，不分春夏秋冬 母爱，崇高伟大 母爱，无限忠诚 无论你平和、躁动 无论你失败、成功 母爱你失败、成功 母爱无处不在 她，伴随你经历人生 是她，放飞人间的龙凤 是她，架起天际的长虹 不懂得母爱 你就迷失了生命的真谛 忘却母爱 高官厚禄血冷躯空 一个母亲陷入贫困 一方惦念何以安宁？ 用我们的双手点染熔灿的颜彩 用颗颗爱心缩放全面的繁荣 关怀母亲也是你我的升华净化 替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘！ 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 游子吟. 孟郊. 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心。 报得三春晖 5.关于母亲的诗句和名言 关于母亲的诗句： 1、爱子心无尽，归家喜及辰。--蒋士铨 释义：爱子之心是没有穷尽的，最高兴的事莫过于游子及时归来。 2、慈母倚门情，游子行路苦。--王冕 释义：慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊。 3、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。--蒋士铨 释义：看见儿子瘦了母亲心疼，呼叫着我细问旅途的艰难。 4、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。--白居易 辛辛苦苦忙了三十天，拖瘦了母燕喂肥了小燕。 5、谁言寸草心，报得三春晖。--孟郊 谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情。 关于母亲的名言： 1、孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。--灏冰 2、无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我而且已经陪伴了我一生。--亚伯拉罕·林肯 3、母爱是伟大的，伟大的母爱是通过生活中的小事坦然反映出来；母爱是无私的，无私的母爱是因为母亲把自己的所有都奉献给了孩子；母爱是真挚的，真挚的母爱是在母亲的叮咛、唠叨呵牵挂中自然地流露出来。--艾君 4、母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。--冰心 6.关于母亲的诗歌或者美的诗句 冰心的这首诗 《纸 船》——寄母亲 是很美很经典的作品。 纸 船——寄母亲作者：冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 古诗中脍炙人口的当然是 孟郊《游子吟》。 唐 游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言 报得 晖！ 7.关于母亲的诗句 1、唐代：白居易《母别子》 原文选段： 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 释义： 母别子，子别母，白天的阳光似乎都因为悲伤而失去了光彩，哭声中无限凄苦。 一家人住在关西长安，丈夫身居大将军的高位，去年立了战功，又被加封了爵土。 还得到了赏赐的金钱二百万，于是便在洛阳娶了如花似玉的新妇。 新妇来了不满足，就要丈夫抛旧妇；她是他掌上的莲花，我却是他们眼中的钉子。 2、唐代：孟郊《游子吟》 原文选段： 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 释义： 慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。 临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。 谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？ 3、元代：王冕《墨萱图·其一》 原文选段： 慈母倚门情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音问日以阻。 释义： 慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！ 对双亲的奉养每天都在疏远，孩子的音讯每天都不能传到。 4、唐代：李白《答王十二寒夜独酌有怀》 原文选段： 曾参岂是杀人者？谗言三及慈母惊。 与君论心握君手，荣辱于余亦何有？ 释义： 曾参怎么会是杀人犯？可是三进逸言还是使他的母亲震惊。 握住你的手告诉你心里话，对我来说，荣与辱早已是身外之物。 5、清代：黄景仁《别老母》 原文选段： 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 释义： 即将去往河梁，掀起门帘依依不舍的与母亲告别，愁容满面，凄切悲凉，欲哭无泪。 在这风雪之夜，不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去，不禁感叹：养子又有何用呢？倒不如没有啊。 8.赞美母亲的诗句有 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 来时父母知隔生，重著衣裳如送死。 ——王建《渡辽水》 母别子，子别母，白日无光哭声苦。——白居易《母别子》 慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 明朝甑复空，母子相持哭。 ——陆游《十月二十八日风雨大作》 9.有关赞美母亲的诗 赞美母亲的诗句2008-03-21 20:31游子吟 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 孟郊——唐朝著名诗人，很早时候就失去了自己的父亲，与自己的母亲相依为命，自己从小刻苦攻读，多次参加科举考试，可是多次落榜，只到四十多岁才中进士，当了一名县官。这首诗就是孟郊当了县官了之后，回忆往事，思绪万千时候写就的。 母爱（诗） 文章来源：《圣洁的母爱》 母爱，不挑儿的长相 母爱，不分春夏秋冬 母爱，崇高伟大 母爱，无限忠无论你平和、躁动 无论你失败、成功 母爱你失败、成功 母爱无处不在 她，伴随你经历人生 是她，放飞人间的龙凤 是她，架起天际的长虹 不懂得母爱 你就迷失了生命的真谛 忘却母爱 高官厚禄血冷躯空 一个母亲陷入贫困 一方惦念何以安宁？ 用我们的双手点染熔灿的颜彩 用颗颗爱心缩放全面的繁荣 关怀母亲也是你我的升华净化 替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘！ 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。 《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。 《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。 《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。 字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。 郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。 字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。 〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。 《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。 《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。 〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。 费孝通 游子吟. 孟郊. 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心。 报得三春晖 哀哀父母 恩同父母 恩逾慈母 父母恩勤 孟母三迁 贵 升堂拜母 衣食父母 再生父母 曾母投杼 重生父母 描写母爱的格言 1 冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。 这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。 2 老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。 我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。 3 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 （高尔基） 4 母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼·罗兰） 5 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 （但丁） 6 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 7 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦） 8 母爱是世间最伟大的力量。 （米尔） 9 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。 （郑振铎） 10 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 11 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 12 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 （高尔基） 13 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本） 14 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 15 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 16 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。 （印度） 17 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。（法国） 18 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯） 19 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 （英国） 20 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国） 21 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 22 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国）卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。 重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间游子吟 孟郊 慈母手。

赞美母亲的诗句：1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》2、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》3、殚竭心力终为子，可怜天下父母心！——慈禧《赠母亲的诗》4、临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》5、阿母常仁恻，今何更不慈。——蔡文姬《悲愤诗》6、岂似凡人但慈母，能令孝子作忠臣。——苏轼《胡完夫母周夫人挽词》7、父母之爱子，则为之计深远。——刘向《触龙说赵太后》8、知得雉子高蜚止，黄鹄蜚，之以千里，王可思。——《雉子斑》9、莫愁父母少黄金，天下风尘儿亦得。——杜甫《锦树行》10、子母分离兮意难怪，同天隔越兮如商参，生死不相知兮何处寻！——蔡文姬《胡笳十八拍》11、慈母忧疾疹，室家念栖莱。——刘长卿《北游酬孟云卿见寄》12、凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。——《诗经》

笨啊，连这都不会，脑子生锈了，还是脑子进水啊

1. 关于孟郊报答母亲的诗句(当我们要想报答母亲的深恩时,就会想到孟郊的诗句) 2. 孟郊写关于母亲的诗句 关于孟郊报答母亲的诗句(当我们要想报答母亲的深恩时,就会想到孟郊的诗句) 1.当我们要想报答母亲的深恩时,就会想到孟郊的诗句 当我们回忆起母爱 想要报答母亲的深恩时 我们会很自然的吟诵唐代诗人孟郊的什么诗 当我们回忆起母爱想要报答母亲的深恩时 我们会很自然的吟诵唐代诗人孟郊的什么诗展开 我来答 皓凌back LV.15 2017-05-24 当我们回忆起母爱 想要报答母亲的深恩时 我们会很自然的吟诵唐代诗人孟郊的《游子吟》。 《游子吟》是一首表现骨肉深情的诗歌，诗文如下： 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖！ 这首感人至深的诗篇，是与他的身世命运相关联的。唐代著名诗人孟郊，有“诗囚之称”。他10岁丧父，他与两个弟弟孟酆、孟郢由母亲裴氏辛苦养大，他们相依为命，母爱深厚。《游子吟》语浅情深，每每忆起会引起漂泊在异乡的游子的强烈共鸣。 2.孟郊赞美母亲的诗句 《游子吟》 唐 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 白话译文： 慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言诗。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。 3.报答母亲的诗句 孟郊 《游子吟》 慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。 [注释] 1. 游子吟：游子，在外作客的人。吟，诗歌的一种名称。 2. 寸草：在这里象征子女。 3. 心：草木的基干叫做心。在这里“心”字双关。 [简析] 这是一支亲切诚挚的母爱颂歌。题下作者自注“迎母溧上作”。孟郊一生穷愁潦倒，直到五十岁才得到溧阳县尉的卑微职位。此诗便是他居官溧阳时作。 开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。 最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：女儿像区区小草，母爱如春天阳光。女儿怎能报答母爱于万一呢？悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。孟郊写关于母亲的诗句 1.孟郊写的有关母爱的诗有哪些 孟郊笔下关于母爱的诗有：《游子吟》、《游子》。 原文如下： 《游子》 萱草生堂阶，游子行天涯。慈亲倚堂门，不见萱草花。 《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 1. 上述诗的意思： (1)堂前的萱草长得有台阶那样高了，游子啊，仍然漂泊在外，慈祥的老母亲倚在堂门外，却不见萱草开花，寓意等不到漂泊的游子。 (2)慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。 临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。 有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 2. 关于作者 孟郊（751年-814年），字东野，唐代诗人，湖州武康（今浙江德清）人，汉族。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，没有一首律诗。代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。 祖籍平昌（今山东临邑东北）。先世居洛阳（今属河南）。父庭玢，任昆山县尉时生郊。孟郊早年生活贫困，曾周游湖北、湖南、广西等地，无所遇合，屡试不第。贞元中张建封镇守徐州时，郊曾往谒。46岁（一说45岁），始登进士第，有诗《登科后》：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯；春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”。然后东归，旅游汴州（今河南开封）、越州（今浙江绍兴）。贞元十七年（801年），任为溧阳尉。在任时常以作诗为乐，作不出诗则不出门，故有“诗囚”之称，不事曹务，还被罚半俸。元和初，河南尹郑余庆奏为河南水陆转运从事，试协律郎，定居洛阳。60岁时，因母死去官。郑余庆镇守兴元，又奏为参谋、试大理评事。郊应邀前往，到阌乡（今河南灵宝），暴病去世，时为元和九年，孟郊的朋友韩愈等人凑了100贯为他营葬，郑余庆派人送300贯，“为遗孀永久之赖”。张籍私谥为贞曜先生。 3. 《游子吟》赏析 开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶 制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。 最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：儿女像区区小草，母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢？悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。 2.唐代诗人孟郊关于母亲的诗句 孟郊笔下关于母爱的诗有：《游子吟》、《游子》。 《游子》 萱草生堂阶，游子行天涯。 慈亲倚堂门，不见萱草花。 《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 其中《游子吟》就是一首歌颂伟大母爱的经典诗作，千百年来广为传唱，感动了无数人。孟郊出生于751年，湖州武康的一个小官吏家庭，家中比较清贫，而且从小性格孤僻，755年安史之乱爆发，他亲眼目睹了在河南的藩镇之变。 孟郊人到中年，三四十岁，在孔子眼里应该是，三十而立四十而不惑的年纪，可是他依然没有什么成就，在社会上来回漂泊，受到当时社会上很多人的冷眼和嘲讽。直到46岁，才在母亲的鼓励下，终于考中进士。也许正是因为母亲的鼓励和支持，他才写的出《游子吟》。 3.孟郊写过什么关于母亲的诗 游子吟唐代：孟郊慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 译文慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。 谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？扩展资料作者简介孟郊，（751~814），唐代诗人。字东野。 汉族，湖州武康（今浙江德清）人，祖籍平昌（今山东临邑东北），先世居洛阳（今属河南）。唐代著名诗人。 现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。 元和九年，在阌乡（今河南灵宝）因病去世。张籍私谥为贞曜先生。 创作背景《游子吟》是孟郊在溧阳所写。作者早年漂泊无依，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。 诗人饱尝了世态炎凉，更觉亲情可贵，于是写出这首感人至深的颂母之诗。 4.孟郊写的关于母爱的诗 游子吟 作者：孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 翻译：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。 临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。 有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 《游子吟》写在溧阳。此诗题下孟郊自注：“迎母溧上作”，孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。诗人仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑，感人至深的颂母之诗。 5.孟郊写过什么关于母亲的诗 游子吟 唐代：孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 译文 慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。 临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。 谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？ 扩展资料 作者简介 孟郊，（751~814），唐代诗人。字东野。汉族，湖州武康（今浙江德清）人，祖籍平昌（今山东临邑东北），先世居洛阳（今属河南）。唐代著名诗人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。元和九年，在阌乡（今河南灵宝）因病去世。张籍私谥为贞曜先生。 创作背景 《游子吟》是孟郊在溧阳所写。作者早年漂泊无依，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。诗人饱尝了世态炎凉，更觉亲情可贵，于是写出这首感人至深的颂母之诗。 6.孟郊赞美母亲伟大的诗句是 孟郊赞美母亲伟大的诗句是《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣”、“谁言寸草心， 报得三春晖”。 《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 语译： 慈祥的母亲手里拿着针线缝制着衣服，给即将出外远游的孩子。在临行前，表面上母亲还在细心地一针一线缝着，内心却不断担心孩子不知道什么时候回来。谁说孩子幼小的心灵能了解母亲的苦心，能够报答那像三月春天的阳光那么温暖的爱呢？ 【游子吟】当中的千古名句：“谁言寸草心， 报得三春晖” 是作者直抒胸臆，对母爱尽情的讴歌。

关于赞美母亲的诗句整理如下： 1、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 2、守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 3、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 4、应似园中桃李树，花落随风子在枝。——白居易《母别子》 5、却入空巢里，啁啾终夜悲。——白居易《燕诗示刘叟》 6、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 7、昼夜不飞去，经年守故林。——白居易《慈乌夜啼》 8、母氏圣善，我无令人。——佚名《凯风》 9、慈乌复慈乌，鸟中之曾参。——白居易《慈乌夜啼》 10、重缝不忍轻移拆，上有慈亲旧线痕。——周寿昌《晒旧衣》 11、母别子，子别母，白日无光哭声苦。——白居易《母别子》 12、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——与恭《思母》 13、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 14、凯风自南，吹彼棘薪。——佚名《凯风》 15、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 16、南风吹其心，摇摇为谁吐？——王冕《墨萱图·其一》 17、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 18、凯风自南，吹彼棘心。——佚名《凯风》 19、世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。——慈禧《祝父母诗》 20、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 21、寒衣针线密，家信墨痕新。——蒋士铨《岁暮到家 / 岁末到家》 22、举头望云林，愧听慧鸟语。——王冕《墨萱图·其一》 23、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 24、有子七人，莫慰母心。——佚名《凯风》 25、临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》26、去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。——与恭《思母》 27、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 28、梁上有双燕，翩翩雄与雌。——白居易《燕诗示刘叟》 29、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 30、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 31、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》 32、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 33、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 34、父兮生我，母兮鞠我。——佚名《蓼莪》 35、哀哀父母，生我劳瘁。——佚名《蓼莪》 36、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家 / 岁末到家》 37、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 38、慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 39、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 40、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经·全文》 41、悠悠慈母心，惟愿才如人。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 42、生我鞠我长育我，出入腹我何艰辛。——赵与泌《劝孝》 43、不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。——白居易《母别子》 44、前者不厌耕，一日不离亲。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 45、一饭吐尺丝，谁见此殷勤。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 46、三釜古人干禄意，一年慈母望归心。——黄庭坚《初望淮山》 47、河广难航莫我过，未知安否近如何？——倪瑞璿《忆母》 48、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。——倪瑞璿《忆母》 49、林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。——陈去疾《西上辞母坟》 50、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！——王昭君《怨词》51、甘旨日以疏，音问日以阻。——王冕《墨萱图·其一》 52、慈乌失其母，哑哑吐哀音。——白居易《慈乌夜啼》 53、衔泥两椽间，一巢生四儿。——白居易《燕诗示刘叟》 54、燕燕尔勿悲，尔当返自思。——白居易《燕诗示刘叟》 55、须臾十来往，犹恐巢中饥。——白居易《燕诗示刘叟》 56、欲报之德。——佚名《蓼莪》 57、夜夜夜半啼，闻者为沾襟。——白居易《慈乌夜啼》 58、声中如告诉，未尽反哺心。——白居易《慈乌夜啼》 59、父母养我时，日夜令我藏。——杜甫《新婚别》 60、棘心夭夭，母氏劬劳。——佚名《凯风》 61、百鸟岂无母，尔独哀怨深。——白居易《慈乌夜啼》 62、应是母慈重，使尔悲不任。——白居易《慈乌夜啼》 63、爰有寒泉？在浚之下。——佚名《凯风》 64、有子七人，母氏劳苦。——佚名《凯风》 65、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。——白居易《母别子》 66、无母何恃？——佚名《蓼莪》 67、四儿日夜长，索食声孜孜。——白居易《燕诗示刘叟》 68、觜爪虽欲敝，心力不知疲。——白居易《燕诗示刘叟》 69、卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。——周寿昌《晒旧衣》 70、停车茫茫顾，困我成楚囚。——李商隐《送母回乡》 71、感伤从中起，悲泪哽在喉。——李商隐《送母回乡》 72、慈母方病重，欲将名医投。——李商隐《送母回乡》 73、阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。——司空图《步虚》 74、蚕桑能几许，衣服常着新。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 75、将母邗沟上，留家白紵阴。——王安石《将母》 76、月明闻杜宇，南北总关心。——王安石《将母》

《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖

关于赞美母亲的诗句整理如下： 1、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 2、守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 3、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 4、应似园中桃李树，花落随风子在枝。——白居易《母别子》 5、却入空巢里，啁啾终夜悲。——白居易《燕诗示刘叟》 6、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 7、昼夜不飞去，经年守故林。——白居易《慈乌夜啼》 8、母氏圣善，我无令人。——佚名《凯风》 9、慈乌复慈乌，鸟中之曾参。——白居易《慈乌夜啼》 10、重缝不忍轻移拆，上有慈亲旧线痕。——周寿昌《晒旧衣》 11、母别子，子别母，白日无光哭声苦。——白居易《母别子》 12、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——与恭《思母》 13、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 14、凯风自南，吹彼棘薪。——佚名《凯风》 15、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 16、南风吹其心，摇摇为谁吐？——王冕《墨萱图·其一》 17、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 18、凯风自南，吹彼棘心。——佚名《凯风》 19、世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。——慈禧《祝父母诗》 20、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 21、寒衣针线密，家信墨痕新。——蒋士铨《岁暮到家 / 岁末到家》 22、举头望云林，愧听慧鸟语。——王冕《墨萱图·其一》 23、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 24、有子七人，莫慰母心。——佚名《凯风》 25、临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》26、去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。——与恭《思母》 27、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 28、梁上有双燕，翩翩雄与雌。——白居易《燕诗示刘叟》 29、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 30、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 31、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》 32、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 33、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 34、父兮生我，母兮鞠我。——佚名《蓼莪》 35、哀哀父母，生我劳瘁。——佚名《蓼莪》 36、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家 / 岁末到家》 37、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 38、慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 39、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 40、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经·全文》 41、悠悠慈母心，惟愿才如人。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 42、生我鞠我长育我，出入腹我何艰辛。——赵与泌《劝孝》 43、不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。——白居易《母别子》 44、前者不厌耕，一日不离亲。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 45、一饭吐尺丝，谁见此殷勤。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 46、三釜古人干禄意，一年慈母望归心。——黄庭坚《初望淮山》 47、河广难航莫我过，未知安否近如何？——倪瑞璿《忆母》 48、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。——倪瑞璿《忆母》 49、林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。——陈去疾《西上辞母坟》 50、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！——王昭君《怨词》51、甘旨日以疏，音问日以阻。——王冕《墨萱图·其一》 52、慈乌失其母，哑哑吐哀音。——白居易《慈乌夜啼》 53、衔泥两椽间，一巢生四儿。——白居易《燕诗示刘叟》 54、燕燕尔勿悲，尔当返自思。——白居易《燕诗示刘叟》 55、须臾十来往，犹恐巢中饥。——白居易《燕诗示刘叟》 56、欲报之德。——佚名《蓼莪》 57、夜夜夜半啼，闻者为沾襟。——白居易《慈乌夜啼》 58、声中如告诉，未尽反哺心。——白居易《慈乌夜啼》 59、父母养我时，日夜令我藏。——杜甫《新婚别》 60、棘心夭夭，母氏劬劳。——佚名《凯风》 61、百鸟岂无母，尔独哀怨深。——白居易《慈乌夜啼》 62、应是母慈重，使尔悲不任。——白居易《慈乌夜啼》 63、爰有寒泉？在浚之下。——佚名《凯风》 64、有子七人，母氏劳苦。——佚名《凯风》 65、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。——白居易《母别子》 66、无母何恃？——佚名《蓼莪》 67、四儿日夜长，索食声孜孜。——白居易《燕诗示刘叟》 68、觜爪虽欲敝，心力不知疲。——白居易《燕诗示刘叟》 69、卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。——周寿昌《晒旧衣》 70、停车茫茫顾，困我成楚囚。——李商隐《送母回乡》 71、感伤从中起，悲泪哽在喉。——李商隐《送母回乡》 72、慈母方病重，欲将名医投。——李商隐《送母回乡》 73、阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。——司空图《步虚》 74、蚕桑能几许，衣服常着新。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 75、将母邗沟上，留家白紵阴。——王安石《将母》 76、月明闻杜宇，南北总关心。——王安石《将母》

惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 —— 黄景仁《别老母》有孙母未去，出入无完裙。 —— 杜甫《石壕吏》瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。 —— 李商隐《瑶池》将母邗沟上，留家白邗阴。 —— 王安石《十五》南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。 —— 王冕《墨萱图·其一》辛勤三十日，母瘦雏渐肥。 —— 白居易《燕诗示刘叟》来时父母知隔生，重著衣裳如送死。 —— 王建《渡辽水》儿身将欲生，母身如在狱。 —— 徐熙《劝孝歌》哀哀父母，生我劳瘁。 —— 诗经《小雅·蓼莪》四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。 —— 欧阳修《画地学书》袴襦砧动地，父母歌闤闠。 —— 贯休《上孙使君》

1、懿德贤惠仁慈娘，善良润泽真儿郎，人间百年福寿至，瑶池仙班坐正堂。胡秉言《仁慈娘》2、慈母手中线，游子身上衣。孟郊《游子吟迎母漂上作》3、哀哀父母，生我劳瘁。佚名《蓼莪》4、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。黄景仁《别老母》5、爱子心无尽，归家喜及辰。蒋士铨《岁暮到家》6、谁言寸草心，报得三春晖孟郊《游子吟迎母漂上作》7、父兮生我，母兮鞠我。佚名《蓼莪》8、慈母倚门情，游子行路苦。王冕《墨萱图·其一》9、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。蒋士铨《岁暮到家》10、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。与恭《思母》11、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。王建《渡辽水》12、雌雄空中鸣，声尽呼不归。白居易《燕诗示刘叟》13、母别子，子别母，白日无光哭声苦。白居易《母别子》14、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。白居易《燕诗示刘叟》15、明朝甑复空，母子相持哭。陆游《十月二十八日风雨大作》16、老母与子别，呼天野草间。李白《豫章行》17、喃喃教言语，一一刷毛衣。白居易《燕诗示刘叟》18、思尔为雏日，高飞背母时。白居易《燕诗示刘叟》19、有孙母未去，出入无完裙。杜甫《石壕吏》20、十五彩衣年，承欢慈母前。孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》21、当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》22、守节自誓，亲诲之学。欧阳修《画地学书》23、古风·母亲谣【胡秉言】天真烂漫一朵花，素装怡然洁无瑕。红线牵就结伉俪，风风光光到婆家。矜持贤惠邻里好，十人见了十人夸。举案齐眉共生活，互敬互爱怀六甲。天赐精灵呱坠地，一时不离养娇娃。母血滴滴润希望，擦屎把尿不烦麻。冬生火炉夏掌扇，时刻照顾不拖沓。一有病灾跑医院，心怀急躁放不下。针线细缝子身衣，清水洗净衣洁华。朝承寒露晚承暮，接送数载韧不拔。不辞辛苦勤劳做，无怨无悔只为家。夏承骄阳干农活，冬趁昏灯纺棉纱。日复一日年复年，懦懦紫燕已长大。身材佝偻步蹒跚，青霜片片沁秀发。寒门斜倚萱无色，些许悲秋弥面颊。庭院深深清冷寂，六神无主体态差。偌大房子独自守，儿女谁来关心妈？

慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》哀哀父母，生我劳瘁。——佚名《蓼莪》爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》

赞颂母亲的诗： 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！《送母回乡》 思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》选 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。韩愈《谁氏子》选 将母邗沟上，留家白邗阴。 月明闻杜宇，南北总关心。王安石《十五》 搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》 霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。舆恭《思母》 河广难航莫我过, 未知安否近如何。暗中时滴思亲泪, 只恐思儿泪更多! 倪瑞璿《忆母》

关于赞美母亲的诗句整理如下： 1、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 2、守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 3、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 4、应似园中桃李树，花落随风子在枝。——白居易《母别子》 5、却入空巢里，啁啾终夜悲。——白居易《燕诗示刘叟》 6、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 7、昼夜不飞去，经年守故林。——白居易《慈乌夜啼》 8、母氏圣善，我无令人。——佚名《凯风》 9、慈乌复慈乌，鸟中之曾参。——白居易《慈乌夜啼》 10、重缝不忍轻移拆，上有慈亲旧线痕。——周寿昌《晒旧衣》 11、母别子，子别母，白日无光哭声苦。——白居易《母别子》 12、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——与恭《思母》 13、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 14、凯风自南，吹彼棘薪。——佚名《凯风》 15、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 16、南风吹其心，摇摇为谁吐？——王冕《墨萱图·其一》 17、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 18、凯风自南，吹彼棘心。——佚名《凯风》 19、世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。——慈禧《祝父母诗》 20、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 21、寒衣针线密，家信墨痕新。——蒋士铨《岁暮到家 / 岁末到家》 22、举头望云林，愧听慧鸟语。——王冕《墨萱图·其一》 23、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 24、有子七人，莫慰母心。——佚名《凯风》 25、临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》26、去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。——与恭《思母》 27、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 28、梁上有双燕，翩翩雄与雌。——白居易《燕诗示刘叟》 29、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 30、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 31、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》 32、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 33、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 34、父兮生我，母兮鞠我。——佚名《蓼莪》 35、哀哀父母，生我劳瘁。——佚名《蓼莪》 36、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家 / 岁末到家》 37、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 38、慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 39、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 40、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经·全文》 41、悠悠慈母心，惟愿才如人。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 42、生我鞠我长育我，出入腹我何艰辛。——赵与泌《劝孝》 43、不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。——白居易《母别子》 44、前者不厌耕，一日不离亲。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 45、一饭吐尺丝，谁见此殷勤。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 46、三釜古人干禄意，一年慈母望归心。——黄庭坚《初望淮山》 47、河广难航莫我过，未知安否近如何？——倪瑞璿《忆母》 48、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。——倪瑞璿《忆母》 49、林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。——陈去疾《西上辞母坟》 50、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！——王昭君《怨词》51、甘旨日以疏，音问日以阻。——王冕《墨萱图·其一》 52、慈乌失其母，哑哑吐哀音。——白居易《慈乌夜啼》 53、衔泥两椽间，一巢生四儿。——白居易《燕诗示刘叟》 54、燕燕尔勿悲，尔当返自思。——白居易《燕诗示刘叟》 55、须臾十来往，犹恐巢中饥。——白居易《燕诗示刘叟》 56、欲报之德。——佚名《蓼莪》 57、夜夜夜半啼，闻者为沾襟。——白居易《慈乌夜啼》 58、声中如告诉，未尽反哺心。——白居易《慈乌夜啼》 59、父母养我时，日夜令我藏。——杜甫《新婚别》 60、棘心夭夭，母氏劬劳。——佚名《凯风》 61、百鸟岂无母，尔独哀怨深。——白居易《慈乌夜啼》 62、应是母慈重，使尔悲不任。——白居易《慈乌夜啼》 63、爰有寒泉？在浚之下。——佚名《凯风》 64、有子七人，母氏劳苦。——佚名《凯风》 65、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。——白居易《母别子》 66、无母何恃？——佚名《蓼莪》 67、四儿日夜长，索食声孜孜。——白居易《燕诗示刘叟》 68、觜爪虽欲敝，心力不知疲。——白居易《燕诗示刘叟》 69、卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。——周寿昌《晒旧衣》 70、停车茫茫顾，困我成楚囚。——李商隐《送母回乡》 71、感伤从中起，悲泪哽在喉。——李商隐《送母回乡》 72、慈母方病重，欲将名医投。——李商隐《送母回乡》 73、阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。——司空图《步虚》 74、蚕桑能几许，衣服常着新。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》 75、将母邗沟上，留家白紵阴。——王安石《将母》 76、月明闻杜宇，南北总关心。——王安石《将母》

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用诗句吧，诗句具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。那么都有哪些类型的诗句呢？下面是我帮大家整理的赞美母亲的诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 赞美母亲的诗句1 1.母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 2.母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 3.人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 4.十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 5.世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 6.万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 7.无父何怙，无母何恃？《诗经》 8.昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 9.一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 10.有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 11.尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 12.哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 13.白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 14.成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 15.慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 16.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 17.父母德高；子女良教。《格言对联》 18.父之美德，儿之遗产。字严 19.老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 赞美母亲的诗句2 1、生我不得力，终身两酸嘶。杜甫 2、有子且勿喜，无子固勿叹。韩愈 3、悠悠慈母心，惟愿才如人。鲍溶 4、十五彩衣年，承欢慈母前。孟浩然 5、应是母慈重，使尔悲不任。白居易 6、母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 7、老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 8、慈母抱儿怕入席，那暇更护鸡窠雏。韩愈 9、人家见生男女好，不知男女催人老。王建 10、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 11、父母皆艰辛，尤以母为笃。徐熙《劝孝歌》 12、林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。陈去疾 13、儿身将欲生，母身如在狱。徐熙《劝孝歌》 14、袴襦砧动地，父母歌闤闠。贯休《上孙使君》 15、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。蒋士铨《岁暮到家》 16、青虫不易捕，黄口无饱期。白居易《燕诗示刘叟》 17、思尔为雏日，高飞背母时。白居易《燕诗示刘叟》 18、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。李商隐《瑶池》 19、一间茆屋何所直，父母之乡去不得。王建《古从军》 20、老母与子别，呼天野草间。白马绕旌旗，悲鸣相追攀。李白 21、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。欧阳修《画地学书》 22、十五彩衣年，承欢慈母前。孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 23、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我诗经《小雅蓼莪》 赞美母亲的诗句3 1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》 2）红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。——陆游《钗头凤·红酥手》 3）美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，空老玉门关。——张可久《卖花声·怀古》 4）落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》 5）美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。——李白《怨情》 6）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？——杜牧《寄扬州韩绰判官》 7）曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。——刘禹锡《杨柳枝/柳枝词》 8）慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟/迎母漂上作》 9）窈窕淑女，君子好逑。——佚名《关雎》 10）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 11）兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》 12）以色事他人，能得几时好。——李白《妾薄命》 13）伯牙鼓琴，志在高山——佚名《伯牙绝弦》 14）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》 15）七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。——林杰《乞巧》 16）借问江潮与海水，何似君情与妾心？——白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》 17）我住长江头，君住长江尾。——李之仪《卜算子·我住长江头》 18）君知妾有夫，赠妾双明珠。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》 19）墙外行人，墙里佳人笑。——苏轼《蝶恋花·春景》 20）新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》 赞美母亲的诗句4 1、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。吕公着 2、镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。《感恩书事寄上集义司徒相公》 3、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。《渡辽水》 4、老母与子别，呼天野草间。白马绕旌旗，悲鸣相追攀。李白 5、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。倪瑞璿 6、老母与子别，呼天野草间。《豫章行》 7、四子各分散，母声犹至今。李群玉 8、哀哀父母，生我劳瘁。《小雅蓼莪》 9、母氏圣善，我无令人。《诗经邶风凯风》 10、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 11、十五彩衣年，承欢慈母前。孟浩然 12、蚕桑能几许，衣服常着新。 13、低徊愧人子，不敢叹风尘。《岁暮到家》 14、尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 15、十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 16、将母邗沟上，留家白邗阴。王安石 赞美母亲的诗句5 1、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 2、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 3、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。母爱无边，爱如涛海。 4、愿我全部的祝福揉进您的"心田，一片绿叶饱含它对根的情谊。 5、永恒的妈妈，当第一次睁开初生的双眸，最先看到的是人母的无比圣洁。 6、愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活，愿我银铃般的笑声盈满您的眉间。 7、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最完美的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦） 8、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 9、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 10、我长大了母亲的黑发却似枫叶上的，寒霜星星点点闪着银光 11、阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。《步虚》唐司空图 12、一首颂歌浓缩我对您的敬爱，让您心中的花朵盛开如云，让芬芳伴您走过悠悠岁月。 13、母爱是世间最伟大的力量。（米尔） 14、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 15、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 16、母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 17、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁） 18、成功的时候，谁都是朋友。但仅有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 19、母爱，犹如春天的风，她轻轻拂过，大地才会一片绿色。 20、母爱是一种巨大的火焰。（罗曼·罗兰） 21、慈母爱子，非为报也。（汉）刘安 22、慈爱的睇视和欣喜的泪流，眼睛一眨不眨，仔细的盯着你，你朦胧无知的心本能地律动，却无法表述亲情只一阵四肢乱舞，急得你——忍不住大声啼哭。 23、哀哀父母，生我劬劳。《诗经》

1、母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。2、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。3、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。4、母亲，我想称您为圣河，因为我这只小船在您的粼粼水波上行驶着。您引领着我驶向成长的彼岸。圣河啊！愿您清澈美丽，长久远流，流向那圣洁美丽的大海！5、小时候，母爱掩藏在可口的饭菜里；长大后，母爱幻化做殷殷叮嘱；现在，母爱盛开在如菊花般绽放的皱纹里。女儿眼中美丽的妈妈，我爱你！

赞美妈妈的诗句如下：1.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》2.慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》3.父母在，不远游，游必有方。——《论语》4.殚竭心力终为子，可怜天下父母心！——慈禧《赠母亲的诗》5.临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》6.害浣害否？归宁父母。——《诗经》7.慈亲倚堂门，不见萱草花。——孟郊《游子》8.辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》9.母别子，子别母，白日无光哭声苦。——白居易《母别子》10.知得雉子高蜚止，黄鹄蜚，之以千里，王可思。——《雉子斑》11.凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。——《诗经》12.爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。——《诗经》13.弃绝父母恩，吞声行负戈。——杜甫《前出塞九首》14.遂令天下父母心，不重生男重生女。——白居易《长恨歌》15.父母养我时，日夜令我藏。——杜甫《新婚别》16.永痛长病母，五年委沟溪。——杜甫《无家别》17.有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》18.肥男有母送，瘦男独伶俜。——杜甫《新安吏》19.流莺子母飞上林， 仙鹤雌雄唳明月。——李绅《悲善才》20.父母且不顾，何言子与妻！——曹植《白马篇》

赞颂母亲的诗：慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎哀哀父母，生我劬劳。《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。字严父母德高；子女良教。《格言对联》有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。〖南北朝〗颜之推人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！《送母回乡》思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》选白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。韩愈《谁氏子》选将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。王安石《十五》搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。舆恭《思母》河广难航莫我过,未知安否近如何。暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!倪瑞璿《忆母》

全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。关于赞美母亲的诗句有哪些呢?以下是我为大家准备的关于赞美母亲的诗句经典，欢迎大家前来参阅。 赞美母亲的诗句 1、母爱无所报，人生更何求!——李商隐 2、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然 3、四子各分散，母声犹至今。——李群玉 4、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石 5、应是母慈重，使尔悲不任。——白居易 6、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易 7、父母德高;子女良教。——《格言 对联 》 8、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰 9、母苦儿未见，儿劳母不安。——《劝孝歌》 10、一尺三寸婴，十又八载功。——《劝孝歌》 11、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》 12、老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》 13、母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》 14、十月胎恩重，三生报答轻。——《劝孝歌》 15、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建 16、无父何?无母何恃?——诗经《小雅·蓼莪》 17、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建 18、慈母抱儿怕入席，那暇更护鸡窠雏。——韩愈 19、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈 20、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——舆恭 21、高堂老母头似霜，心作数支泪常滴。——贯休 22、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 23、哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》 24、父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》 25、林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。——陈去疾 26、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。——倪瑞璿 27、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国 28、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 29、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国 30、儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》 31、万爱千恩百苦，疼我孰知父母?——《小儿语》 32、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》 33、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 34、袴襦砧动地，父母歌闤闠。——贯休《上孙使君》 35、母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。——字严 36、母氏圣善，我无令人。——《诗经·邶风·凯风》 37、世上惟一没有被污染的爱，那便是母爱。——字严 38、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》 39、爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 40、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 41、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》 42、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 43、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》 44、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 45、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 46、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 47、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 48、青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》 49、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 50、父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。——卢仝《示添丁》 51、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 52、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》 53、一间茆屋何所直，父母之乡去不得。——王建《古从军》 54、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 55、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 56、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 57、天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。——《格言联璧》 58、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 59、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》 60、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——吕公着 61、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?——雨果 62、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 63、老母与子别，呼天野草间。白马绕旌旗，悲鸣相追攀。——李白 64、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉!忧心恻伤。——王昭君《怨词》 65、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 66、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 67、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯 68、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——颜之推 69、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 70、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国 71、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎 72、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》 赞美母亲的诗句有哪些_描写母亲的诗句古诗相关 文章 ： 1. 关于赞美母亲的英文诗句大全 2. 描述母亲的名言诗句 3. 赞美母亲的诗句或名言 4. 描写母亲的现代七言绝句:母之诗 5. 三八妇女节赞美母亲的诗歌10篇 6. 赞美母亲的现代诗欣赏 7. 描写母爱的名言和诗句 8. 关于母爱的名言警句和诗句 9. 描写母爱的名言俗语诗句 10. 赞美母亲的励志诗歌

赞颂母亲的诗： 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！《送母回乡》 思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》选 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。韩愈《谁氏子》选 将母邗沟上，留家白邗阴。 月明闻杜宇，南北总关心。王安石《十五》 搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》 霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。舆恭《思母》 河广难航莫我过, 未知安否近如何。暗中时滴思亲泪, 只恐思儿泪更多! 倪瑞璿《忆母》母亲 作者：舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井------------参考选择-------------写给母亲的诗 作者：冰心 母亲，好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次 还是没有写好 母亲，为你写的这首诗 我不知道该怎样开头 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避 母亲，今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好 哪怕远在老家的你 永远也读不到…… 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含著泪叠的， 万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。

1、明朝甑复空，母子相持哭。____陆游《十月二十八日风雨大作》2、思尔为雏日，高飞背母时。____白居易《燕诗示刘叟》3、老母与子别，呼天野草间。____李白《豫章行》4、爱子心无尽，归家喜及辰。____蒋士铨《岁暮到家》5、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。____黄景仁《别老母》6、谁言寸草心，报得三春晖。____孟郊《游子吟/迎母漂上作》7、父兮生我，母兮鞠我。____佚名《蓼莪》8、慈母倚门情，游子行路苦。____王冕《墨萱图u2022其一》

赞美母亲的诗句古诗 　　赞美母亲的诗句古诗，母亲是生育养育我们的人，每当我们徘徊的时候总会有着一双手将我们推向诗和远方，母亲是伟大的，也是值得我们赞美的人，接下来由我分享的关于赞美母亲的诗句古诗的`相关内容。 　　赞美母亲的诗句古诗1 　　1、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 　　2、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——与恭《思母》 　　3、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊（唐代）《游子吟》 　　4、南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 　　5、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》 　　6、父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。——卢仝《示添丁》 　　7、镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。——李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》 　　8、父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》 　　9、爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 　　10、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 　　11、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 　　12、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟/迎母漂上作》 　　13、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 　　14、父兮生我，母兮鞠我。——佚名《蓼莪》 　　15、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 　　16、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 　　17、慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 　　18、守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 　　19、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 　　20、母别子，子别母，白日无光哭声苦。——白居易《母别子》 　　21、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 　　22、儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》 　　23、，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》 　　24、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟/迎母漂上作》 　　25、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 　　26、父母吞声哭，禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌（一作舜歌，赏郑氏庄客去妇》 　　27、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 　　28、青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》 　　29、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 　　30、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 　　赞美母亲的诗句古诗2 　　1、哀哀父母，生我劬劳。 　　2、无父何怙，无母何恃？ 　　3、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。 　　4、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。 　　5、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。 　　6、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。 　　7、父之美德，儿之遗产。父母德高；子女良教。 　　8、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 　　9、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。 　　10、想念你的人是我，我也知道你们想我。爸、妈你们要注意身体哦！ 　　11、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！ 　　12、外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈，永远永远！ 　　13、在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。 　　14、妈妈，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。 　　15、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 　　16、千里试问平安否？且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，母亲节快乐！ 　　17、全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 　　18、您常在给我理解的注视，您常说快乐是孩子的礼物。所以今天，我送上一个笑，温暖您的心。 　　19、轻轻地一声祝福，道不尽心中的千言万语，短短的一条短信给你带上我衷心的问候，其实我一直都很挂念你！ 　　20、就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。

　一要思想认识到位。中央部署在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践;是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措;学习教育中，要把握好“基础在学，关键在做”，“带着问题学，针对问题改”。要通过开展“两学一做”，引导全体党员干部自觉按党章规定履行党员义务、践行党的宗旨、加强党性锻炼和道德修养，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，打造铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的一流幼教队伍。 　　二要抓住关键环节。要以幼儿园党支部为依托开展经常性的集中学习，定期召开党员会议，按照局党委“两学一做”实施方案确定专题开展学习研讨。要深入开展“向组织报到、向党旗宣誓”活动，党支部要在吃透中央、省、市精神和要求的基础上，讲好党课，召开专题组织生活会。 　　三要突出工作特点。按照实施方案要求，高标准、严要求不打折扣完成规定动作，又要结合幼儿园工作实际，突出亮点，创新学习教育方式，要精心设计载体，特别要结合党员队伍建设实际，自觉向中央基准看齐，向省委、市委要求对标，大力弘扬焦裕禄精神，突出针对性、实效性和可操作性，确保“两学一做”学习教育有特色、有亮点。 　　四是精心组织实施。党支部学习教育在局党委领导下进行，要按照局党委学习教育实施方案，明确推进措施，抓好任务落实，确保学习教育从一开始就高标准、严要求。

小论化学对大气的影响随着社会的发展，人们所探求到的知识层面也更深入，化学也一步步的走进并影响人们的生活，但同时化学又是一柄双刃剑，同时也对环境污染造成了一定影响。室内装修，有毒气体外泄，燃放烟花爆竹，工业生产等等都对空气造成了污染。新年之际人们燃放烟花爆竹，在娱乐的同时也释放了大量的二氧化硫等有毒气体。二氧化硫是近年来重要的大气污染物之一，它可以在硫磺燃烧的条件下生成，无色，有刺激性气味，溶解在水中会形成亚硫酸进而形成酸雨。酸雨有很大的危害，能直接破坏农作物、森林、草原，使土壤、湖泊酸化，还会加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电信电缆的腐蚀。此外，二氧化硫易被湿润的粘膜表面吸收生成亚硫酸、硫酸。对眼及呼吸道粘膜有强烈的刺激作用，会引起呼吸道疾病，严重时会使人死亡。由此可见，化学不但可以污染空气，还影响着人们日常的生命活动。其次，汽车尾气的排放也是化学污染空气的又一大实例。在机动车内燃机中燃烧燃料产生的高温条件下，空气中的氮气往往也参与反应，从而产生一氧化氮，一氧化氮又易氧化生成的二氧化氮是有刺激性气味的有毒气体，而且二氧化氮是形成光化学烟雾的主要因素之一，也是酸雨的来源之一，也是主要的大气污染物之一，对空气造成了极大的影响。尾气中还含有氮氧化合物，和碳氢化物在一定气象条件下受太阳紫外线作用，产生出一种具有刺激性浅蓝色烟雾，称为光化学烟雾，这种物质也会对人体造成危害。然而，汽车尾气不仅对人产生危害，对植物也有毒害作用，尾气中的二次污染物臭氧、过氧乙酯基硝酸脂，可使植物叶片出现坏死病斑和枯斑。乙烯可影响植物的开花结果。汽车尾气对甜菜、菠菜、西红柿、烟草的毒害更为严重。公路两侧的农作物减产与汽车尾气的污染明显相关。 最贴近身边的那要说是室内装修对空气的污染了。装修使用的油漆等材料都是通过化学成分的混合反应制取而成的，其中最重要的污染物是甲醛、苯等。甲醛具有强烈气味，吸入高浓度甲醛后，会出现呼吸道的严重刺激。皮肤直接接触甲醛，可引起皮炎。经常吸入少量甲醛，能引起慢性中毒。苯是一种无色、具有特殊芳香气味的液体。长期吸入苯能导致再生障碍性贫血。 并且根据调查，我国每年由室内空气污染引起的死亡人数已达11万，装修的空气污染已经被列入对公众危害最大的五种环境因素之一。我国每年新增白血病患者4万－5万人，约50%是儿童。据一家儿童医院血液科统计，接诊的白血病患儿中，90%家庭在半年之内曾经装修。看来化学污染已经是不可逃避的话题。由以上种种可见化学对空气污染的严重性和对人体的危害。我们生存的空间无一样离开了化学，化学为生活带来方便的同时，也在无形中污染着我们赖以生存的空气。所以，正确的运用化学去解决我们身边的问题，减少对空气的污染，才是应该继续探求的道路

《建党伟业》（Beginning of the Great Revival）是为庆祝中国共产党建党九十周年而制作的献礼影片。1该片由韩三平、黄建新执导（海外部分由李少红执导，五四时期部分由陆川执导，战争场面由沈东执导），由刘烨、陈坤、张嘉译、冯远征等108位明星出演。该片从1911年辛亥革命爆发开始一直叙述至1921年中国共产党第一次全国代表大会召开为止共10年间中国所发生的一系列重大历史事件，大体上由民初动乱、五四运动及中共建党三部分剧情组成。该片于2011年6月15日在中国大陆正式公映2。最终票房约为4.12亿元人民币。

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是 考 网为您整理的《欢送会主持人台词怎么写》，欢迎您的阅读。 【篇一】欢送会主持人台词怎么写 　　同志们： 　　今天，我们在这里欢聚一堂，为光荣退休的16名老同志举行退休欢送会。在此，我代表段总支、公路段、段工会向大家表示热烈的祝贺!向大家为公路段所做的贡献表示表示崇高的敬意和衷心的感谢!此时此刻，我们怀有一种依依不舍的心情，体会到了一种特别地亲切感。 　　几十年来，同志们顾大局，识大体，立足本职，爱岗敬业、勤勤恳恳，任劳任怨，扎实工作，奉献岗位，拼搏实干，与公路段同呼吸、共命运，心连心。大家风雨同舟，共渡难关，把美好的青春和工作热情，把全部的力量和智慧贡献了给了夷陵区公路事业。别是让人敬佩的是在座的多数同志，您们长年在一线工作，起早贪黑，风风雨雨几十年，有的同志身体上甚至留下了伤病，不愧为公路段功臣。所有在座同志的业绩将永远铭刻在公路段发展。 　　您们身上所体现那种识大体、顾大局，守纪律，不怕苦，不怕累，敢打硬仗的作风和精神和价值观，将永远激励着我们在职工作的同志不断进步!公路段总支不会忘记大家，全段职工更不会忘记您们。 　　近几年，在大家共同努力下，公路段不断发展，逐步走出了低谷，职工待遇也有所提高。当前，我们正处于发展的关键时期，面临的困难和挑战还很多，今后要取得更大的发展，让包括300多退休工人在内的全体公路段人过上更好的日子，还需要大家一如继往地关心、支持和拥护我们的工作。公路段家大业大，困难很多，请大家关注公路段发展，多为提宝贵意见和合理化建议，和在职的同志们共同为振兴公路段努力。 　　在此，给各位老同志提几点希望和建议： 　　一是请大家要理解和支持公路段的各项工作。这里主要涉及同志们关注的住房补贴问题，请相信，段总支决定，及时没有资资金，从今年底明年初为大家解决。 　　二是请大家要保持心理健康，享受幸福生活。获得快乐有两重基矗品味人生，就如品味云南大理的三道茶。三道茶指上三次茶之意，每道茶烤煨的方法与配料都不一样。 　　第一道茶：其味甚苦; 　　第二道茶：苦中带甜; 　　第三道茶：淡淡有味。茶如人生。三道茶，代表了三种人生境界这里对多讲几句。 　　退休是各位老同志人生的一大转折点，这是不可抗拒的自然规律。大家尽快调整心态，放下思想包袱，适应新环境，多腾出时间照顾家庭，锻炼身体，享受美好生活。 　　享受美好生活，积极的精神态度是必不可少。热爱身边的人、与人相处和-谐是积极的精神态度，宽容和理解他人是积极的精神态度，严以自律是积极的精神态度，保持开放的心态是积极的精神态度，与人分享快乐是积极的精神态度，信念的是积极的精神态度。 　　人上一百，种种色色，又说，林子大了，什么鸟都有的。这几句话，都是说，每一个人都是不同的个体。都具有自己的特色。保持一种欣赏别人的心态，养成一种欣赏别人的习惯。学会欣赏实际上是学会伟大。你学会了欣便收获快乐，收获温馨。懂得欣赏，你的心空便永远阳光灿烂。学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之，你便自然成为一个优秀的人;优秀的人，自然也懂得欣赏。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。 　　今后生活中，保持积极的精神态度和心理健康对老年人来说很重要。其实，健康不但是没有身体缺欠和疾病，还要有良好的心理状态和较好的社会适应能力，享清福”带不来真正幸福，想要晚年充实还得有点事做。许多同志退休后整日清闲，感到生活无聊，产生失落感，出现焦虑、忧郁等心理问题，严重影响生活质量。大家退休后要做到精神愉快、身体健康，才能获得了较高的幸福感。同志们一定要重新定位，树立新的追求目标。要有所寄托，适当找些事干，哪怕是摆弄花鸟鱼虫、带带孙子、孙女也好，对调节自己的心态都大有益处。我建议：大家一定要注重自我情操陶冶，凡是往好的方面想，往好的方面看，就能够保持乐观向上的心态。还要多看报、看书、上上网，了解国内外大事和形势，加强学习都对改善精神空虚有好处。 　　三是请大家要保持身体健康，加强锻炼。老年人容易一病生百“脖，对老年人来讲，身体健康是人生的幸福。大家都是勤劳人，多劳动，多锻炼，对身体有益。身体健康不仅节省了医药费，更重要的省去了子女的照顾，使自己安度快乐晚年。在这里，我衷心的祝愿每一名退休的同志健康长寿。每天早上，我都早上，看到很多老人，精神焕发坚持天天在河边锻炼，这样对身通体很好的。 　　四是退休党员要退休不退志，保持党员本色。工作退休了，但作为党员没有退休。党员在什么时候，什么方面都要做出表率，无愧于党员称号。每一位退休的党员同志，都必须拥护上级党组织决策，信党的领导，听党的话，跟党走。希望党员同志积极在为公路段发展建言献策，带头搞好邻里团结，争当“文明户”和“五好家庭”，在倡导文明新风等方面发挥模范作用。 　　您们虽然退休了，但公路段仍然是您们的家，您们还是我们的亲人，欢迎大家常回家看看。我们的工会组织永远是退休职工的温暖之家，将坚决做到对所有退休的职工不怠慢，今后对大家多一些理解，多一些关注，多一些便利，厚爱一层，大家有困难找随时工会，我们将尽力帮助您们解决。 　　同志们，“夕阳无限好，晚霞别样红”!当前国家发展进步为老年人奉献余热提供了广阔的活动舞台。我衷心的祝愿各位退休同志们，老有所乐，老有所为，幸福安康，阖家更欢乐，万事更如意! 【篇二】欢送会主持人台词怎么写 　　尊敬的校长老师、亲爱的同学们、大家中午好! 　　昨天我们放下生活给我们的重负，停下了匆匆赶路的脚步又相聚了。我们打开珍藏三十一年的记忆，敞开心扉，尽情地说，痛快地聊，畅谈三十一年前的友情，倾诉三十一年以来的思念。三十一年前，我们走出_中大门，各奔东西。我们的事务多了，责任大了，担子重了。时间、空间、职业拉大了我们的距离，我们的交流少了，沟通少了，来往少了，我们彼此陌生了。 　　一次聚会好像回到了三十一年前，感情近了距离小了，再一次找到了年少时那种无猜、无忌、无邪、、无虑真诚直率的感觉。尽管相聚很短暂，三十一的情，三十一年的经历，三十一年要说的话，不能一夜聊光、不能一日叙尽。但是没有不散的宴席，没有不分手的聚会。在短暂的小聚之后，我们又要告别又要分手了。 　　今天，我们在这里举行欢送仪式，利用吃饭前的机会，请几位同学浓缩心声发表感言，再一次说说自己想说的话。再一次祝福再一次互勉。 　　首先请：女同学___说感言大家欢迎(感言毕); 　　下面请，___同学说几句自己想说的话，大家欢迎(感言毕);(请老师和其他同学发言);最后请___同学致欢送词，大家欢迎(欢送词毕)。 　　同学们，由于时间和经验不足等种种原因，我们这次同学聚会可能还有许多不尽人意的地方，但我想这第一次的不尽人意正是为了我们第二次、第三次的尽如人意，希望大家能给予程度的理解和支持。 　　同学们，相逢是短暂的，又谊是永恒的，让我们记今天的聚会。通过今天的聚会，我们更加坚信：无论岁月如何改变，不复的是我们彼此间永远纯真的师生情谊。希望大家今后彼此间常联系多沟通勤来往、互助互勉，互相关心，这是我们组织这次同学聚会的真正意义。 　　最后，衷心地祝愿各位老师健康长寿，生活幸福;祝福各位同学生活甜蜜，日子红火，身体健康，阖家欢乐。为我们的同学聚会的圆满成功，为世间最纯真、最珍贵的友情，为了这世间难得的同窗缘分，为了健康，为了笑容，为了彼此之间的牵挂和祝福，为了明天的再相逢干杯! 【篇三】欢送会主持人台词怎么写 　　甲：又是一年芳草连天。 　　乙：又是一年古道送别 　　丙：又是一年回眸凝望。 　　甲：忘不了教室里，朗朗的书声成为我们最动听的吟唱。 　　乙：忘不了篮球场上，矫健的身姿成为我们最美丽的风景。 　　丙：忘不了办公室里，恩师的教诲成为我们最宝贵的珍藏。 　　甲：信息工程，是您给予我们知识和能力，为我们插上腾飞的羽翼。 　　乙：信息工程，是您教会我们为人处世，让我们在生活的海洋中不会迷失方向。 　　丙：信息工程，是您一次次鼓起我们的信心和勇气，让我们在广阔的苍穹中振翅翱翔。 　　甲：火红的仲夏注定成为我们收获的季节，也注定了我们的离别。 　　乙：但是，岁月的流逝抹不去我们执着的梦，时光的飞驰也带不走我们永恒的心。 　　丙：让我们拉开心灵的帷幔，用歌声、用舞姿、用心语，用我们最美好的姿态，为即将远行的20xx届毕业生送上最真诚的祝福。 　　合：湖州职业技术学院信息工程分院20xx届毕业生欢送会现在开始。 　　甲：首先，让我荣幸的介绍参加今天出席毕业生欢送会的与会嘉宾：(甲乙主持人留下，丙主持人退场) 　　乙：有请XXX领导讲话 　　有请毕业生代表发言 　　再一次向优秀毕业生们表示热烈的祝贺 　　甲：歌声从这里起飞，羽翼从这里翱翔，激情从这里迸发，祝福从这里荡漾。请欣赏舞蹈《XXX》。 　　乙：诗人席慕容说过：“青春是一本太仓促的书，未及细品，便已翻页”，而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由，是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击长空的勇猛，是马驰旷野的"奔放。请欣赏脱口秀《XXX》。 　　甲：三年的校园生活，留下了我们爽朗的笑声，那笑声仿佛还在校园的四周回荡； 　　乙：三年的校园生活，留下了我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻地印记在我们的脑海里。 　　甲：酸甜苦辣，悲欢离合，如歌的行板，时时在耳边回响。此时此刻，你有什么话想对母校说呢。 　　乙：让我们一起来看一下我们的毕业生对母校的一句话——对母校的一句话 　　丙：游戏《比手画脚》 　　甲：时光流逝，岁月悠悠，现在我们将挥手告别母校，告别我们生活三年的大家庭。一草一木都是歌，一枝一叶总关情。老师的谆谆教导，同学的殷殷期盼，那一切的一切都在不经意间涌上心头。让我们敞开心扉，向所有关爱我们的人献上真诚的述说。请欣赏诗朗诵《XXX》。 　　丙：有这样一所学校，弦歌不断，学脉绵延，有这样一个分院，英才辈出，延绵不绝，是她孕育了我们，让我们有广阔的天空可以振翅飞翔，是她鼓励着我们，让我们可以在未来的那片蓝天，飞得更高。——独唱《飞得更高》 　　乙：那一年，我们带着一丝稚气未脱的青涩站在大学的校门口，那一年，我们相识，或者成为朋友，或者遥感相知，那一年，我们即将各奔东西…..在我们暮然发现，似乎才刚踏入这里的时候，那些年，是的时光，也是最青春的年华，那些年里，有我们共同的喜悦，也掺着我们那些偶尔泛起的小小情绪，无论如何，真的是要离开了，告别你，告别校园，告别我们的青葱岁月。当我们即将以一个成人的面貌去驰骋于社会，我想，我最怀念的，依然是那些年，阳光里，或者大雨中，我们痴狂的——友情年代《那些年》告别时刻，你是否想起了刚入象牙塔时，那意气风发?那朝气蓬勃?那踌躇满志的自己?让我们在歌声里回望那个自己，那个一往无前，一路狂奔向未来的，充满憧憬的自己！《奔跑》 　　校园生活让我们有了人生挚友，有了闺蜜，有了兄弟姐妹般的友谊，亲爱的你们啊，听我说，这份情谊，是我们永生不忘的珍藏，我会永远珍惜此时此刻的你我，听我说，无论我在哪里漂泊，你始终是我心底，南无温暖的微光…《听你说》真的，要说再见了，虽然难舍，但我知道，与我们，未来更漫长，而现在的努力与拼搏，也是为了每个人更加灿烂的名头。所以，亲爱的同学，我真心的祝福你，祝福你们，前程似锦如花放，未来路运更珍重！《祝福》 　　再见，可爱的同学，再见，渐逝的时光，当流年在指缝中滑落，请为我们的青春唱一首道别的歌儿，请为我们的成长写一幅浓重的赞礼！《再见》 　　——歌曲串烧 　　视频心愿 　　甲：在离别的前夕，我想对所有即将毕业的同学说：“一粒种子总要找到一片适合自己生长的土壤，因为只有在那里他才能开出更加艳丽的花朵；一滴水总要回归大海，因为只有在那里他才能展示自己的刚强。用无悔的青春去铸就完美的自我，因为：我们相亲相爱。 　　——手语《相亲相爱》 　　甲：站在离别的路口回眸凝望，大学三年我们有太多的感动、太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏。 　　乙：站在离别的路口翘首企盼，未来的日子我们有更多的展望、更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀。 　　丙：心中难以抹去的是那份无尽的眷恋：青山下，碧波旁，是我魂牵梦绕的殿堂?? 　　甲：美好的东西总是易逝，欢乐的日子总是短暂，分别总是难舍难离。 　　乙：真的不想说分手，真的不想说再见，真的希望此刻成为永恒。 　　丙：挥一挥手，你我就要远行，道一声彼此珍重，此刻我们都已是泪眼盈盈。 　　甲：在这歌声与泪水编织的舞台，让我们共同祝愿： 　　合：愿我们可爱的校园辉煌永驻，祝我们敬爱的老师永葆青春。 　　甲：湖州职业技术学院信息工程分院20xx届毕业生欢送会到此结束，再见！ 　　合：再见！ 【篇四】欢送会主持人台词怎么写 　　我们带着满怀的希望 　　我们带着美好的憧憬 　　我们带着相聚的欣喜 　　我们带着离别的寓意 　　今天我们济济一堂共同度过这个美好而难忘的夜晚 　　岁月的流逝挥不去执着的梦时光的飞驰也带不走永恒的心 　　那过去的日子将在这一瞬间复活 　　将来的岁月将在这一瞬间展望 　　让我们拉开心灵的幡幔 　　用舞姿,用歌声,用掌声,用心语用我们最美好的姿态 　　为这即将远行的龙哥送上最真,最深厚的祝福 　　你曾对我说，相逢是首歌 　　歌手是你和我，眼睛是春天的海， 　　心儿是永远的琴弦，青春是绿色的河， 　　是你让我们怀着彩色梦想走进了这里，来到了50219。 　　是你让我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长 　　我们在这里重温我们的欢乐，因为你明天就将远行 　　亲爱的会友们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信 　　我们会在今天把最精彩的自己展现给大家， 　　就让今天铭刻在我们心间，让50219留下我们的风采!

法律分析：在民事案件中，财产保全的措施包括取查封、扣押、冻结或者法律规定的其他方法。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百零三条 财产保全采取查封、扣押、冻结或者法律规定的其他方法。人民法院保全财产后，应当立即通知被保全财产的人。财产已被查封、冻结的，不得重复查封、冻结。

总结 是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以提升我们发现问题的能力,让我们好好写一份总结吧。下面是我给大家准备的2022数学老师 个人 工作总结 ，希望能对您有所帮助！ 2022数学老师个人工作总结1 转眼间，我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结 经验 教训取得更好的成绩，成为一名合格的"人民教师"，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下： 一、政治思想工作 本学年，作为小学数学教师的我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习中共中央《关于全面推行素质 教育 的决定》及教育 政策法规 。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。正确处理好学校与社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打一个坚实的后盾。 生活上严格要求，工作上高标准要求，重工作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。努力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止符合教师职业道德规范要求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来要求自己，从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。 二、教育教学工作 1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己，不仅教会了学生知识，还教会学生做人的道理。 2、教学工作中，能够树立质量中心意识，改进 教学 方法 ，推进素质教育，全面提高教学质量。首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生情况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织学生学习，讲授正确、明白，知识体系强，重点突出，学生学习愉快，教师教学轻松。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学生良好的学习习惯。特别是 毕业 班教学，并不是单一地教给学生知识，而是教学给学生 学习方法 ，每单元学习完后，能认真制卷，严肃组织考试，公正、客观地评价试卷，最后分析、总结、帮助学生找原因，弥补教学中的失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。 ①认真备课，努力上好每一堂课 备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。 ②注重学法指导，加强对尖子生的培养。特别是对毕业班的学生，给他们讲今后社会发展的动向，有了知识才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习，为自己的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们提供条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给他们，在生活上关心他们。 ③认真批改作业 学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。 ④做好课后辅导工作 学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨。 ⑤严肃上课纪律 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取 措施 ，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。 三、其他方面 本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，积极主动地完成领导交办的各种工作。 经过自己的不断努力，我取得了很好的成绩，但我并不满足这些，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 2022数学老师个人工作总结2 一学期的工作又将结束了，可以说紧张忙碌而收获多多。回顾这学期的工作，我执教初四的数学学科，工作中有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现将本年度工作总结如下： 一、热爱教师工作，思想进步，团结同志。 每天早来晚走，无私奉献，能全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项 规章制度 ，做到不迟到，不早退，少请病、事假，脚踏实地地执行学校的各项要求。 二、积极参加各类学习培训，努力提高自己的教育教学水平。 结合自身特点制定了业务 学习计划 ，本学期我严格按照学习计划，有序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶，特别是我又认真学习了几本教育教学丛书，我觉得自己有了很大的提升。在平时我阅读了几本与教育相关的书籍，领悟其中的教学艺术，努力提高自己的教育教学水平，并能在日常教学工作中很好的应用。 三、教学工作和科研工作。 教学工作方面，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，认真地上好每一节课。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。教学中，我重视学生的思维能力、自学能力的培养，一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学方法等，一面继续进行“课堂教学”的分层教学研究，着力点放在激发兴趣———教给方法———养成习惯———培养能力———形成品格上，改革教学方法、手段，增大课堂容量，提高学习兴趣，实现“后进生转化，中等生优化，优秀生提高，各类学生都得到应有发展”的目标。对于班级的学困生，给予特殊的关照，课堂上多提问，多巡视，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步给予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣，并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师，组成"一帮二"小组，根据各自的情况给学困生定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。常思考，常研究，常总结，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 四、认真参与班级管理，努力形成良好班风 主动与家长沟通，虚心接受家长的见意，并从家长的角度去考虑问题，争取与家长的教育思想达成一致。我不但注重学生的学习成绩，而且更注重 学习态度 、方法和习惯；不但重视学生的品德养成，而且更重视学生的思维能力、自学能力的培养，我虚心学习、大胆创新，跟班紧、认真负责、指导到位，并充分发挥学生的自主管理作用，使班级真正形成“团结向上，纪律严明，环境整洁，学习刻苦”的良好班气。 五、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。 2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。 4、差生抓的不够。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 5、教学 反思 不够。 六、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。 教师的工作周而复始，我将好好反思一年来我工作中的经验和不足，立足本职岗位把以后的工作做好，请各位领导和老师给予我帮助和批评，让我的工作更加有声有色。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 2022数学老师个人工作总结3 初一学生大多数是13，14岁的少年，处于人生长身体，长知识的阶段，他们好奇，热情，活泼，各方面都朝气蓬勃；但自制力差，注意力不集中。总之，初一学生处于半幼稚，半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一年来我对初一数学的几点体会： 明确学习目的性初一学生学习积极性的高低，一般是由学习动机所决定，入学初，我对班级进行调查，学生的学习动机可大致分为： 学习无目的，无兴趣，应付家长占52.8% 学习为个人前途，为家长争光占20.2% 学习为国家，为祖国的建设服务占27% 从中可以看出大部分同学学习目的不明确，但他们的可塑性很强，除了加强正常的正面教育，还可利用知识的魅力吸引学生。 精心设疑，激发学习兴趣，点燃学生对数学"爱"的火花爱因斯坦有句 名言 ，"兴趣是最好的老师"。一个人有了"兴趣"这位良师，他的知觉就会清晰而明确，记忆会深刻而持久，在学习上变被动为主动。在教学中，特别注意以知识本身吸引学生。巧妙引入，精心设疑，造成学生渴求新知识的心理状态，激发学生学习的积极性和主动性。如利用课本每一章开始的插图，提出一般的实际问题，这样既能提高学生的学习兴趣，又能帮助学生了解每一章的学习目的；又如代数第二章有理数的引入，我给学生举了一个实例：从讲台走向门（向南）走3米，从门走回讲台（向北）也走3米，接着我问学生两个问题：（1）我的位置变了没有（2）我走了几米能用数学式子表示吗对于这个具体问题，学生都说我的位置没变，可实际走了6米，怎么用数学式子表示就感到茫然了。这个例子诱发了学生的胃口，趁学生急于求知的心理状态引入新的课题："为了满足实际需要，必须把学过的算术数扩充到有理数。" 此外，还利用学生每天的作业反馈和单元测验成绩的反馈，进一步激发和培养学生的兴趣。 精心设计教学过程，改变课堂教学方法，适应生理和心理特点 学生的学习心理状态往往直接受到课堂气氛的影响，因此一定要把学生的学习内在心理调动起来，备课时要根据学生的智力发展水平和数学的心理特点来确定教学的起点，深度和广度，让个层次的学生都有收获。为了适应学习注意里不能长时间集中的生理特点，每节课授课不超过25分钟，剩下的时间看书或做练习；练习要精心设计，形式多样，口算，笔算相结合；有时一题目引导学生用两种方法叫同一张桌子的同学用不同的方法计算；有时叫不同水平的学生上黑板做难易程度不同的练习，让学生尝到成功的喜悦，是不同层次的学生都得到自我表现的机会，获得心理平衡。 寓数学思想于课堂教学中数学观念，思想和方法是数学科学中的重要组成因素，是数学科学的灵魂，教师在传授知识的同时要注重数学思想方法的教育，把常用课本中没有专门讲述的推理论证及处理问题的思想方法，适时适度的教给学生，这有益于提高学生的主动性和分析问题，解决问题的能力。如有理数这一章特别突出了数型结合的思想，紧扣数轴逐步介绍数a与a的对应关系，启发学生从数与形两方面去发现问题，解决问题。练习时引导学生思考一般情形下的结论，从中渗透归纳的思想方法，促进其思维能力的形成。 其实，数学思想渗透到概念的定义，法则的推导，定理的问题证明和具体解答中，这就要求教师在教学过程当中能站在方法论的高度讲出学生在课本的字里行间看不出的奇珍异宝，讲出决策和创造的方法，精心提炼，着意渗透，经常运用。 2022数学老师个人工作总结4 时光匆匆，每个人都在不停地忙碌着。对于逝去的岁月，我没有值得炫耀的，也没有值得遗憾的。因为我每天都是这样要求自己的： 一、做一个学生喜欢的教师 这是我的奋斗目标。转眼之间已当了13年的孩子王，要说经验，无论是教育方面，还是教学方面，我都能说出一大套。但我不只是夸夸其谈，而是在工作中更严格要求自己。因为我知道，学生是有生命的，教育也是有生命的。这一学年，因为学校招收了两个实验班，在领导的重视下，我有幸成为一（1）班的班主任。 的确，在许多人的眼里，30个人的小班，学生不到普通班的一半，工作量也该是其他老师的一半吧。在接收新生以前，我也曾这样想，我会轻松地胜任这个工作的。谁知，当真正面对这30张天真无暇的小脸时，我才发现我的想法太天真了。我从来没有感觉到当老师这么烦，从来没有想到实验班的家长这么难沟通。领导说：有什么样的老师，就有什么样的学生。家长说：实验班是最好的老师，实验班是最好的学生。这犹如两座大山重重压在肩头，加上我争强好胜、不服输的性格，我的神经绷得紧紧的，全身心地投入到班级中去。有几个从z幼儿园毕业的小朋友，拼音基础差，跟不上，我利用每天放学后的时间，整整补了两个月的课。班里有几位小朋友识字能力强，我指导他们写 日记 ，并打印成稿，两次在班级墙报上展出。我注重班干部的培养，利用班干部竞争上岗和最佳班干部的评选，促使一些学生热心班级工作，乐意为班级服务。到期末，一支学习优秀、工作负责的班干部队伍已脱颖而出。 我重视后进生的转化，挑选班里成绩优秀又乐意助人的同学帮助、督促他们，并在后进生中开展竞争，每周评选“进步生”，授牌予以奖励。我知道，自信是前进的动力，对于后进生来说更是如此。每当他们有一丁点进步，我总是给予热情洋溢的表扬。我还与学生家长取得联系，让家长们也去发现孩子的闪光点，多去表扬、鼓励他们。现在，那几个条调皮捣蛋的学生已端正了学习态度，有几个还被推选为小队长。这该是这学期中最让我感到欣慰的事了。在抓好两头的同时，我并没有忘记班里那些平平凡凡的学生，他们同样需要老师的呵护。无论在学习上，还是在生活上，谁碰到了困难，我总是想尽办法帮助解决。虽然我每天总是重复着工作，没有什么惊人之举，但从家长们那一声声“老师，把孩子交给你，我们放心”的话语中，我知道我的心思没有白费…… 二、尽心尽责做好本职工作 这一学期，我仍负责管理学校的教科研工作。我曾有一个美好的梦想：好好干，为学校争口气。但由于各种原因，加上我精力有限，能力有限，学校的教科研工作不是很有起色。我知道，势单力薄成不了大事，但我还是尽心尽责地做好自己应该做的事。在学校的各级各类争创活动中，我自觉服从主管领导的安排，加班加点整理资料，为学校的争创工作出一份力。学期初，积极撰写了绍兴市教育科研基地的自评 报告 ，在05学年绍兴市级课题申报时，用了近一个月的时间查资料，写方案，终于完成了《口店二小师生“读经典、养品性”的行动研究方案》，5月底，还撰写了04学年绍兴市级课题《新课程理念下构建新型师生关系的研究》的结题报告。这一学年，我在教科研方面也有不小的成绩。一个课题获诸暨市教研系统优秀成果二等奖，一个课题获诸暨市优秀教科研成果三等奖，我还被评为诸暨市教科研先进个人。在诸暨市语文优质课评比中获一等奖，数学案例《找规律》获镇一等奖，教学 随笔 《童真无价》获镇三等奖，指导的学生 儿童 诗《南瓜》获镇二等奖。 踏实的人做踏实的事，说踏实的话。每个人心中都有一杆秤，最重要的是对得起自己的良心。对于已经快要走完的20__学年，我自豪，因为我无悔！ 2022数学老师个人工作总结5 本学期，我担任高二（7）（8）班数学理科班教学工作。为了提高自己的教学水平，在本学期初我就下定决心从各方面严格要求自己，在教学上虚心向老教师请教，结合本校和班级学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤。经过了一个学期，我对教学工作进行如下总结： 一、根据教材结合实际备好每堂课 这学期学校实行教学案一体化，因此上课时备好课尤其重要。本学期，我在备课时不仅认真钻研教材、课标，还认真研读不同版本的教材及各种相关的试题，并根据教学内容和学生的具体情况，精心设计每一堂课的教学过程，提前撰写详细完整的课时教案。课前，再根据学生的学习情况及自己的一些灵感，认真地进行二次备课。每一课都做到“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出小结，并认真整理每一章节的知识要点，帮助学生进行归纳总结。 二、增强上课技能，提高教学效率和质量 为了提高课堂教学的实效性，体现新的育人理念，把“新课标”教学目标真正落实到课堂教学之中。课堂上从问题出发进行教学，通过问题教学唤起学生的创造灵感，激发学生学习的内动力。使学生尽量达到自己发现问题，自己提出问题，自己解决问题。情感方面，与学生建立深厚的师生感情，在课堂上，做到要和善的教育学生，正确对学生进行学法指导，使学生愿学、会学。教学过程中，不仅要展现教师的分析思维，还要充分展现学生的思考思维，把教学活动体现为思维活动。同时还要注意难度，教学起点，注重培优扶差，新课改更加注重对学生能力的考查，适当增加教学的灵活度，为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会，有利于优秀的学生限度发挥自己的潜能，取得更好的成绩。对于基础差的学生充分利用晚修的时间帮助他们分析学习上存在的问题，解决他们学习上的困难，培养他们学习数学的兴趣，不断挖掘潜力，限度提高他们的数学成绩。同时我还追求课堂讲解的清晰化，条理化，准确化，条理化，情感化，生动化；努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出。我深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学得愉快。他们强调让我一定要注意精讲精练，在课堂上讲得尽量少些，而让学生自己动口动手动脑尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、认真批改作业，认真组织好每次考试，评讲试卷 作业要做到有布置，有检查，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常从学生自己购买的教学辅助资料中去搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。对于“边缘生”布置符合他们实际水平的题，做出不同的要求。对学生的作业批改及时、认真、分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。认真做好每次考试工作，做到试卷不留给学生课下做，有卷必考，有考必改，有改必讲的原则。让学生看到老师对学生认真、负责，同时也能间接的影响到学生的学习。 四、注重不同层次的学生分层教学 在数学课堂教学中，如何面对学习水平参差不齐的学生，促使全体学生获得良好发展，落实素质教育目标，这是当前学校课堂教学改革面临的一个突出问题。为此，在这学期的教学中，我特别注重分层教学，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。具体做法是根据学生的学习水平将全班学生分为高、中、低三个层次，对低层学生辅导主要是调动非智力因素，培养师生和谐感情，激发学习兴趣，指导学习方法，面批部分作业，利用课间或中午休息时间进行个别辅导，力求做到重点突出，习题简单、基础；对于中层学生上课多提问，课后多督促，多检查；对于高层学生鼓励拔尖，主要培养创造性思维与灵活应变能力。 五、注重教学反思，提高自身素质 美国心理学家波斯纳提出过一个教师成长公式：成长=经验+反思，因此，在教学工作中，我总是把自己的思想、感受、成功、失败真实的记录下来，课下自己反思，并积极征求其他有经验老师的意见，学习他们的方法。同时多听老教师的课，做到边听边学，给自己不断充电，弥补自己在教学上的不足，并常请备课组长和其他教师来听课，征求他们的意见，改进教学工作。 六、存在的问题 1、上学期由于教学时间很紧，没时间讲评书本上习题，导致部分学生基础相对薄弱，掌握知识不扎实。 2、教学中，巩固练习的时间少。一些学生学得似懂非懂，有些学生没能及时掌握课堂知识。日积月累，导致对数学丧失兴趣，产生厌恶感，近而直接影响数学成绩。 3、对学生要求不严格，虽然都已经是高中生，但仍有不少同学自制力很差，没有学习态度，靠自觉完成作业根本不可能，而又没有老师的及时检查与督促导致部分同学时而久之把课落下。一但落后，就很难再追上来。针对这种情况，我在以后的教学工作中会严格要求学生，不放松每一个学生，时刻关注学生、关心学生，激发落后学生的学习兴趣与动力，提高整体数学成绩。 总之本学年的教学工作，虽然辛酸，教学任务虽然艰巨，但是我始终带着一份学习和求进的心态面对每一章每一节的教学，尽可能在每次的教学中提高自己，真正达到教学相长的目的，我一定会继续努力，让自己成为一名合格的人民教师。 2022数学老师个人工作总结相关 文章 ： ★ 2022数学教师个人教学工作总结(10篇) ★ 2022年数学教师年度考核个人总结范文5篇 ★ 2022年数学教师工作总结【5篇】 ★ 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日本动漫公认十大神作是：《龙珠》、《航海王》、《火影忍者》、《灌篮高手》、《数码宝贝》、《名侦探柯南》、《犬夜叉》、《哆啦A梦》、《银魂》、《全职猎人》。1、《龙珠》《龙珠》是东映动画制作的“龙珠系列”第一部动画TV，改编于著名漫画家鸟山明的同名作品。该作于1986年2月26日至1989年4月19日在富士电视台放送，共153话。2、《航海王》电视动画《航海王》改编自尾田荣一郎创作的同名长篇少年漫画，动画由东映动画制作。1999年10月20日起在富士电视台首播。中国大陆于每周日上午在爱奇艺独家正版更新。3、《火影忍者》《火影忍者》另一个名字是狐忍，由日本漫画家岸本齐史创作而成。自1999年开始在周刊《少年JUMP》上连载，随后，其TV动画在日本东京电视台播放，成为最受欢迎的动漫作品之一。4、《灌篮高手》日本漫画家井上雄彦以高中篮球为题材，创作出《灌篮高手》这部励志型漫画及动画作品。樱木花道、流川枫等角色成为众多年轻人心中的白月光，在青少年中掀起了阵阵篮球热潮。5、《数码宝贝》《数码宝贝》又名《数码宝贝大冒险》，讲述了在数码世界资料异常增生之际，数码世界和现实世界的连接不断发生紊乱。6、《名侦探柯南》电视动画片《名侦探柯南》改编自青山刚昌创作的同名漫画作品，由TMS Entertainment（原东京电影新社）负责动画制作，于1996年1月8日起在读卖电视台播出。7、《犬夜叉》《犬夜叉》是根据日本漫画家高桥留美子所著同名作品改编的电视动画，由SUNRISE动画公司负责动画制作，全167集，于2000年10月16日至2004年9月13日在读卖电视台、日本电视台播出。8、《哆啦A梦》《哆啦A梦》由日本漫画家藤本弘创作的漫画改编，制作动画公司则是新锐动画公司。哆啦A梦作为日本本土家喻户晓的吉祥物，甚至在综艺节目和大型活动中都能作为动漫形象会时常见到。9、《银魂》《银魂》是根据日本漫画家空知英秋创作的同名漫画改编的系列电视动画作品，讲述了坂田银时与志村新八、神乐在经营万事屋中所发生的故事，由SUNRISE制作，于2006年4月4日播放，全201集。10、《全职猎人》《全职猎人》是日本漫画家富坚义博的作品。1999年版改编电视动画由日本动画公司负责动画制作，于1999年10月16日至2001年3月30日在富士电视台播出，该动画的故事至贪婪之岛篇章结束，全92话。该作在富坚义博老师天马行空的想象力下为读者打造了一个奇妙的幻想世界，讲述了主人公小杰寻父道路上与朋友一起经历的各种冒险。

薪酬分位是指将一组薪酬数据按照从小到大的顺序排列，然后将其分为若干等份，每一等份包含相同数量的数据，这些等份就被称为分位数。通常，薪酬分位数被用来刻画一组薪酬数据的分布情况。例如，将薪酬数据分成四等份，即分位数为25%、50%、75%时，分别表示薪酬数据中的前25%、前50%、前75%的人员的薪酬水平，这些分位数也被称为四分位数。其中，50%的分位数被称为中位数，表示将薪酬数据按照大小排列后，位于中间的那个数值，即把薪酬水平分成了两部分，一半低于中位数，一半高于中位数。薪酬分位数的应用可以帮助企业了解员工薪酬的分布情况，从而制定合理的薪酬政策和方案，以提高员工的满意度和减少员工的流失率。同时，薪酬分位数也可以用于行业比较，帮助企业了解自己的薪酬水平是否与行业平均水平相当，从而制定更具竞争力的薪酬方案。

指修行很勇猛而且具有大力的人，今作为出家人的尊称。

浅析美高超声速武器防御体系高超声速武器具备打击速度快、攻击范围广、突防能力强以及毁伤效果高的特点，被军事专家称为继螺旋桨、喷气推进器之后航空史上的第三次革命性成果，是各大军事强国竞相发展的武器之一。近年来，美加大高超声速武器研发力度，强化现役导弹防御系统拦截高超声速武器的能力。高超声速武器是指大部分时段处于马赫数5以上高超声速状态的各类武器，作为新型威胁，其突防能力和打击能力远超传统的弹道导弹，对现有防空体系构成极大威胁。美国拥有世界上最先进的一体化弹道导弹防御系统，但在应对高超声速威胁时，仍有些力不从心。现有防空体系对高超声速武器的防御难点主要体现在以下几个方面：1.预警探测系统能力不足高超声速武器的飞行速度极快，飞行高度较低，现有预警探测系统很难发现。高超声速武器助推段红外特性类似于弹道导弹，现役天基预警系统能够探测导弹发射，但无法持续跟踪目标，而且天基预警卫星探测到高超声速武器的亮度比普通导弹目标暗10到20倍；而具有较高探测精度的陆/海基预警雷达受地球曲率影响，一般只有其飞行末端才能探测到目标；来袭的高超声速武器一般会采取必要的雷达隐身措施来提高突防能力，大大降低防御系统发现的概率。这要求预警探测系统需要尽可能早的发现高超声速目标，才能为拦截系统提供足够的反应时间。2.防御系统制导控制能力不足高超声速武器飞行速度快、反射面积较小，常规防空系统的制导雷达和导引头很难对其稳定跟踪。临近空间空气稀薄，拦截器高速飞行时伴随着复杂的气动光学效应，这将影响光学设备对目标的探测和识别，而且高超声速武器与拦截弹弹体周围均会形成等离子体鞘套影响电磁波传播，从而影响正常通信，增大拦截弹的控制难度与目标探测难度。其中的误差使得主要以动能形式拦截的拦截弹很难击中高超声速目标。3.现有拦截弹能力能力不足高超声速武器在40～100千米之间的临近空间机动滑翔，现有拦截弹的拦截速度和拦截高度很难将其拦截高，而且高超声速武器一般采用高升阻比的升力体气动布局，具有较大的气动力机动过载能力，可在滑翔段机动飞行。现有防御系统很难对其飞行运行轨迹进行预测，基于预测制导的拦截弹难以有效拦截，若采用追踪目标制导的拦截弹拦截，则拦截弹的机动过载能力要达到目标的3倍，而现有拦截弹很难达到这一目标。为保持在全球的军事战略优势，美国在不影响高超声速武器研发速度的基础上，加速推进美高超声速武器防御体系建设，尤其从2018年以来，在大量经费的支持下，美高超声速武器防御体系发展迅速。美高超声速防御体系建设将主要以现有弹道导弹防御体系为基础，通过改进和新研的方式在预警探测、指挥控制、拦截打击等多个维度推动高超声速防御能力发展，最终形成对高超声速威胁和弹道导弹威胁的一体化防御能力。1.预警探测系统美国认为，对高超声速威胁的探测与跟踪是实现有效防御的前提和基础。因此，将形成针对高超声速武器的预警探测与跟踪识别能力作为防御装备体系构建的第一步，尤其是将提高天基预警探测能力作为优先发展目标。（1）天基预警探测系统天基红外系统（SBIRS)卫星与空间跟踪和监视系统（STSS）是美国现役的导弹预警卫星，但能力有限，无法对高超声速武器进行全程跟踪。现阶段美国正在发展的天基预警系统主要包括：下一代“过顶持续红外”（OPIR）系统、高超声速与弹道导弹跟踪传感器（HBTSS）、扩散作战人员空间架构（PWSA)跟踪层卫星星座和天基杀伤评估系统（SKA）。下一代OPIR处在高轨道，主要负责高超声速武器的助推段预警，并在中段引导低轨卫星对高超声速武器进行探测跟踪，预计2029年能实现系统运行；HBTSS将是由多个低轨卫星组成的卫星星座，能更精准的探测跟踪高超声速武器，其获取的目标数据可引导拦截弹拦截高超声速武器，预计2025年能实现部署运行；PWSA跟踪层卫星星座相较于HBTSS有更宽的视场，能更早的发现目标，可以与HBTSS一起协同工作，预计在2030完成三个阶段的部署并具备作战能力；SKA主要观测拦截过程，评估杀伤效果，辅助二次拦截决策，现已具备作战能力。（2）空基预警探测系统受搭载空间和驻空时间的限制，空基预警能力相对薄弱，主要通过改进升级大型侦察机获得一定的高超声速武器预警能力。美军计划对MQ-9A察打一体无人机和RC-135S战略侦察机进行升级改造，并搭载先进的光电/红外传感器，作为天基预警探测的补充手段，探测助推段的高超声速武器。采用这种可快速部署、机动性好、生存能力强的探测手段，可以有效提升美军导弹防御系统远程发射作战能力。（3）陆基预警探测系统美国主要通过升级现有雷达和研发新的雷达来提升陆基预警探测能力，并将预警雷达进行前沿部署和组网，提升雷达系统间的信息交互能力。AN/TPY-2固态有源相控阵雷达探测距离远、分辨率高，可通过公路机动或用大型运输机空运至防御前沿，战术战略机动性好。2017年4月，美国导弹防御局与雷神公司签署了价值1000万美元的合约，用于升级AN/TPY-2雷达系统的软件和硬件，使其具备对高超声速威胁的探测跟踪能力。远程识别雷达是美陆基固态S波段预警雷达，部署于美阿拉斯加州克利尔空军基地，是美国导弹防御局分层防御战略的关键传感器，具备极强的探测能力和精确跟踪能力，能满足探测高超声速时敏目标要求。远程识别雷达于2021年12月初完成初始部署，计划2023年12月完成软件升级并用于远程识别，升级后的远程识别雷达能够更准确检测和跟踪来袭的敌方导弹。2.指挥控制系统高超声速武器的飞行弹道低，需要高覆盖率的天基预警卫星首先发现目标，并将目标信息通过指挥控制系统传输给地面各防御系统，地基组网的大型预警雷达依据得到的目标信息搜索和识别目标，这些雷达搜索到的海量信息也需要实时的传输到指挥控制系统进行分析处理。相比于弹道导弹防御，指挥控制系统在高超声速防御中发挥的“神经中枢”作用更加明显。美正在不断扩大C2BMC系统集成范围、推进基线升级工作，开发基于联合战术信息分发系统的高超声速威胁航迹数据转发能力，提高数据分发、传输的能力，提升指挥控制效率，满足应对高超声速威胁对指控、管理与通信的要求。同时，正在发展建设的PWSA传输层卫星星座旨在将指挥和控制系统与传感器系统、拦截系统等连接起来，为高超声速武器预警、探测、跟踪、拦截等防御各阶段的数据传输、信息通信、作战管理和指挥控制提供可靠、无缝、弹性、低延迟的传输连接保障。3.拦截打击系统（1）提升现有反导系统能力美导弹防御局希望升级末段防御系统，形成区域性的高超声速武器防御能力。美计划对“萨德”系统的拦截弹进行升级，将原有单级助推改为两级助推，以获得更大的拦截距离和更高的燃尽速度，升级后的“萨德”系统拦截距离可拓展至660km，拦截高度有望增至450km。根据美导弹防御局公布的高超声速防御作战构想，SM-6导弹将作为末段拦截武器应对高超助推滑翔飞行器威胁，保护航母等高价值目标。对SM-6导弹的升级主要体现在采用先进的AIM-120中程空空导弹主动雷达导引头和533毫米发动机。（2）研发新的高超声速防御武器美启动了多个高超声速防御武器项目，但最具发展潜力是滑翔破坏者（Glide Breaker）项目和滑翔段拦截弹（GPI）项目。Glide Breaker主要开发高超声速拦截器的关键组件技术，降低拦截器研发风险，是攻防兼备的研发项目，其发展迅速，但短时间内无法形成作战能力。预计GPI将采用动能毁伤方式拦截滑翔段的高超声速目标，并被集成到宙斯盾舰上，为海基武器平台增加新型能力。2022年9月，GPI项目已经选出了成熟的武器构想方案，并进入了下一发展阶段。

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法律分析：财产保全可以采取查封、扣押、冻结或者法律规定的其他方法。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百零一条 利害关系人因情况紧急，不立即申请保全将会使其合法权益受到难以弥补的损害的，可以在提起诉讼或者申请仲裁前向被保全财产所在地、被申请人住所地或者对案件有管辖权的人民法院申请采取保全措施。申请人应当提供担保，不提供担保的，裁定驳回申请。人民法院接受申请后，必须在四十八小时内作出裁定;裁定采取保全措施的，应当立即开始执行。申请人在人民法院采取保全措施后三十日内不依法提起诉讼或者申请仲裁的，人民法院应当解除保全。

知行合一是“两学一做”的基本要求。【概念】“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。【主要措施】（1）围绕专题学习讨论。（2）创新方式讲党课。（3）召开党支部专题组织生活会。（4）开展民主评议党员。（5）立足岗位作贡献。（6）领导机关领导干部作表率。【组织领导】（1）层层落实责任。（2）强化组织保障。（3）注重分类指导。（4）发挥媒体作用。

【 #主持词# 导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是 的更新。 1.教师退休典礼主持词范例 　　尊敬的许老校长、付师傅，各位老师、同学们： 　　大家上午好! 　　在20XX年即将到来之际，我们欢聚一堂，以最真挚的情谊欢送尊敬的许老校长、付师傅光荣退休! 　　下面我宣布“xx学校退休教职工欢送会”现在开始。鸣炮，奏《欢迎曲》。 　　(播放PPT、音乐“欢迎曲”)。 　　xx年12月28日，让我们一起记住这个难忘的日子，今天对于我们的许老校长、付师傅而言，有着特殊的意义，退休不是离开而是多了一份牵挂，退休不是停止，而是翻开了新的篇章。 　　两位老先生几十年如一日，辛勤耕耘，无私奉献，为学校的发展，为学生的成才贡献了力量。在今天的欢送会上，你们的学生也来了。 　　下面请学生代表为老先生佩戴“光荣退休”绶带，并送上孩子们心中最美好的祝福!(鼓掌) 　　接下来请朱校长代表全体师生给两位老先生赠送纪念品。千里送鹅毛，礼轻情义重，请老先生笑纳。(鼓掌) 2.教师退休典礼主持词范例 　　各位老领导、老前辈，大家好： 　　再过二十几天，就是我国传统的新春佳节了。今天，我们教师进修学校在这里召开离退休老同志春节座谈会。首先，我代表学校领导和全体教职工向各位老同志拜个早年，祝愿大家身体健康，万事如意，吉祥平安，阖家欢乐! 　　我首先介绍一下今天前来参加座谈会人员…………。一年来，各位老师以不同的方式十分关心、关注学校的发展，支持学校的工作，在此，我代表教师进修学校班子向各位表示衷心的感谢。 　　今天座谈会主要内容有： 　　1、请校长向各位汇报学校一年来的工作情况。 　　2、恳请退休老师们发言，对我们的工作提出宝贵意见。 　　3、最后进行简单小结：这次迎春座谈会开得很好，气氛亲切和谐，各位老前辈围绕学校工作大局提出了很好的意见和建议，对促进我校发展具有重要的作用，会后我们将认真总结归纳，并在工作中予以汲取落实。同时也向各位老前辈长期以来对我们工作的关心、理解、支持和帮助表示衷心的感谢! 3.教师退休典礼主持词范例 　　各位老师、各位朋友： 　　大家好。 　　今天，我们怀着依依不舍的心情欢聚一起欢送在教育战线上奋斗了一生的老战士、我们敬爱的xx老师。 　　xx老师自1978年就从宝鸡调入西光中学，至今已有28个年头，是目前在西光中学工作时间最长的老教师。xx老师经历了西光中学从低谷走向辉煌的整个历史，参加了西光中学自1986年开始的艰难的爬坡，为西光中学的崛起和发展流淌着血和汗，散发了光和热，做出了不可磨灭的贡献。我们永远也忘不了老前辈为西光中学所付出的辛勤劳动;西光中学也会永远会记住老一辈教师的丰功伟绩。 　　xx老师热爱西光中学、热爱工作、热爱学生。他把毕生的精力都投入到西光中学的教育事业当中。作为一名化学高级教师，xx老师严格要求自己，兢兢业业、刻苦钻研、认真备课、耐心辅导，深受学生的爱戴，得到同行的钦佩。xx老师在平凡的岗位上30年如一日，鞠躬尽瘁、任劳任怨、从不计较个人名利得失，是我们教育工作者永远的典范。 　　xx老师和蔼可亲、平易近人、团结同志、乐于助人。尤其关心新同志的生活和青年教师的成长。在30年的教育生涯当中，xx老师长期担任班主任和年级组长等领导职务。在任期间经常和组内同志搞活动、谈心得，共同研究学生的思想教育、学校的持续发展、年轻人的快速成长。在xx老师的带领下，广大组员心情舒畅、精神饱满、工作热情、热爱生活。在xx老师继续反聘的这段时间里，他无微不至的关怀新来的同志，帮助他们很快适应西安生活，满怀热情的投入到西光中学的教育事业当中。xx老师以父辈的慈爱、兄弟的亲切，滋润着我们每一个人。xx老师给我们带来了关怀、带来了快乐、使我们的生活增添了色彩，是我们不可获得的精神财富。 　　作为人类灵魂的工程师，xx老师有一颗正直又善良的心。他爱憎分明、伸张正义、敢说真话。敢于批评有损西光中学美好形象的一切言行;敢于对社会上一切不道德现象进行有力抨击。xx老师是我们每一个教育工作者做人的楷模。我们要以xx老师为榜样，时时处处反省自己，做一个正直的人，一个善良的人，一个有利于社会的人。 　　xx老师，你要退休了，要离开我们到隔海又不能相望的海南岛，我很难表达我此刻的心情。我和xx老师是在一个年级组共事了九年的老战友了，有着深厚的感情。虽然你不在西光了，但我们的友谊长存。 4.教师退休典礼主持词范例 　　尊敬的各位领导，各位老师:大家下午好！ 　　七月的阳光格外灿烂；七月的天空分外明媚；今天，我们带着收获的喜悦，带着真诚的祝福，欢聚一堂！ 　　人民教师，一个平凡而伟大的名字； 　　人民教师，一个朴实而亲切的称谓。 　　人民教师，一个光辉无比的形象； 　　人民教师，一座高高耸立的丰碑。 　　因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。 　　愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福你们身体健康，万事如意！ 　　xx市退教协会第三片组文艺演出现在开始！ 　　介绍： 　　首先，介绍今天到场的领导，他们是:(略)，对他们的到来，表示衷心的感谢！ 　　致词： 　　下面让我们以热烈的掌声欢迎_______致辞。 　　演出： 　　好了，我们闲话少叙，让我们把舞台交给我们今天的主角们！ 　　此时此刻，沸腾的心仍在跳动 　　此时此刻，激情的火仍在燃烧 　　让我们再一次感谢所有的老师，感谢他们为我们带来的精彩演出。快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动，让我们记住今天，让我们期待明天 　　xx市退教协会第三片组文艺演出到此结束！今天我们非常高兴能和老师们一起度过这美妙的时光，学校也为大家每人准备了一份纪念品，请大家活动结束后领取。

企业的薪酬竞争力的大小取决于多个因素，包括行业竞争情况、地区劳动力市场、企业规模、财务状况以及企业的战略定位和人力资源管理策略等。以下是一些影响企业薪酬竞争力的关键因素：1. 行业竞争情况：不同行业的薪酬水平存在差异。某些行业可能具有高度竞争的劳动力市场，从而导致较高的薪酬水平。而在其他行业，由于供需平衡或其他因素，薪酬水平可能相对较低。企业所处的行业竞争情况将直接影响其薪酬竞争力。2. 地区劳动力市场：地区劳动力市场的供需关系和劳动力成本也会对企业的薪酬竞争力产生影响。在人才供应相对紧缺的地区，企业可能需要提供更具竞争力的薪酬以吸引和留住人才。3. 企业规模和财务状况：企业的规模和财务状况也会对薪酬竞争力造成影响。较大规模的企业通常具有更多的资源和资金，可以提供更具竞争力的薪酬待遇。而财务状况相对较弱的企业可能受限于预算限制，薪酬水平可能相对较低。4. 企业战略和人力资源管理策略：企业的战略定位和人力资源管理策略对薪酬竞争力有直接影响。一些企业可能选择在市场上提供高薪酬以吸引优秀人才，并以此作为竞争优势。其他企业可能更注重其他激励手段，如福利待遇、职业发展机会等，而不仅仅依赖薪酬来吸引和留住人才。需要注意的是，薪酬竞争力是一个相对概念，因为它需要与其他企业进行比较。一个企业的薪酬水平可能在某些方面具有竞争力，但在其他方面相对较弱。此外，薪酬竞争力也需要综合考虑其他因素，如福利待遇、工作环境、发展机会等，以全面评估企业的吸引力和竞争力。