企业发展带来的社会效益有哪些

社会效益是指最大限度地利用有限的资源满足社会上人们日益增长的物质文化需求。社会效益是指项目实施后为社会所作的贡献，也称外部间接经济效益。社会效益是指企业经济活动给社会带来的收入，而社会成本则是其带来的消耗，两者之差就是社会收益，即企业所提供的社会贡献净额。社会效益的特点从社会效益的评价指标等方面看，社会效应最终的服务对象即是人民，为保证人民的各项生活水平。直接判断一个良好的社会效益的产业链条是否满足以上条件就可评价社会效益的情况。由于社会效益有广义和狭义之分，因此社会效益所包含的方面也有广义和狭义之分，其中广义的社会效益包括政治效益、思想文化效益、生态环境效益等；而狭义的社会效益则与经济效益相对称，还与政治效益、生态环境效益等相并列。

社会效益是指某一行为或措施对全社会经济个体福利增量的总和，包括内部效益与外部效益。例如，养蜂场附近有一果农栽种果树，除了果农自果树获得的内部效益（如自己吃的效用或销售收入等）外，蜂农会从果农处获得所产生的外部效益。因此，当有外部效益存在时，社会效益大于私人效益。社会效益的例子包括：1. 项目实施后为社会所作的贡献，也称为外部间接经济效益。2. 企业承担社会义务所增加的资源或给社会带来的收入，例如某企业吸收残疾人员或社会待业人员就业，为国家增加人力资源，并减轻国家支付大量救济金的财政负担，为社会带来收入。3. 学校通过办学和科研为社会所创造的价值，具体表现为学校为社会输送的高质量人才的数量、对全民素质的提高所作的贡献以及开发或创造的新技术、新方法等科研成果。4. 医生的医疗行为及结果带给医生的社会信誉、社会形象和人格魅力。所以，社会效益强调的是一种宏观全面的视野，关注的是某一行为或措施对整个社会的贡献。

社会效益是指最大限度地利用有限的资源满足社会上人们日益增长的物质文化需求。人的行动自由只能在必要的公共利益范围内才得以限制。往往在一段比较长的时间后才能发挥出来。他有很多方面但效益原理要点是社会总体利益出发来衡量的某种效果和收益。有广义和狭义之分。广义的社会效益是相对于经济效益而言的，包括政治效益、思想文化效益、生态环境效益等。狭义的社会效益，亦与经济效益相对称，还与政治效益、生态环境效益等相并列。 基本介绍 中文名 ：社会效益 外文名 ：Social results 局限 ：利用有限的资源 别名 ：外部间接经济效益 含义 ：物质文化需求 不同解释,效益原理要点, 不同解释 1、社会效益是指项目实施后为社会所作的贡献，也称外部间接经济效益。 2、社会效益是指企业经济活动给社会带来的收入，而社会成本则是其带来的消耗，两者之差就是社会收益，即企业所提供的社会贡献净额。 3、社会效益一般是指一所学校在社会上的声誉、威信和信任程度，主要包括学校培养人才的数量与质量、毕业生在社会上做出的成绩与贡献、社会各界对学校毕业生的反应等。 4、社会效益是指企业经济活动给社会带来的收入而社会成本则是其带来的损耗两者之差就是社会收益即企业所提供的社会贡献净额。 5、社会效益不仅是指一般的对社会公益事业的支持与赞助而且应当包括诚实守信的经营信条以德取人、以信取人、以质取人、以诚取人在消费者心目中树立良好的企业形象以商誉招天下。 6、社会效益是指个人的行动自由只能在必要的公共利益范围内才得以限制。相称性原则在德国公法中最为突出，享有宪法性地位，其着眼点是目的与手段的关系。社会效益主要是指高校要树立良好的社会形象，搞好与社会的接轨,为社会培养有用、急需的高素质人才。 7、社会效益是指该软科学研究成果对社会的科技、政治、文化、生态、环境等方面所做出或可能做出的贡献。值得注意的是，软科学研究的经济效益和社会效益具有慢热性、非显性的特点，往往要在一段比较长的时间后才能发挥出来。 8、社会效益是指医生的医疗行为及结果带给医生的社会信誉、社会形象和人格魅力。经济效益则是医生的医疗行为及结果给他带来的经济收入或物质利益。 9、社会效益是指会计选择改进了财务报表提供信息的有效性，使报表使用者能作出正确的判断。 10、社会效益是指该项目在社会主义物质文明和精神文明建设中所发挥的积极作用。威胁或实质上阻碍了进口国国内工业的建立。 11、社会效益是指科技档案通过市场来满足社会需求推动科技进步与社会发展。档案工作的社会公益性首先决定了它所谋求与产生的是社会效益。 12、社会效益主要是指领导的重视与否，行政的干预力度，生产力的调整结构等是否能确保推广的畅通。经济效益主要从资金的投人和利益的创收，成本核算等方面考虑。 13、社会效益是指通过优质服务快速高质量地满足农机修理户的要求保证农机具具有良好的技术状态为农业和农民服务促进农业增产和农民收入增加加快社会主义大农业的发展步伐。 14、社会效益是指其效果对社会、国家和广大人民有益，而效益、社会效益、社会效果、社会影响问题是一个价值问题。从 *** 同志的诸多论述来看一项工作是否有价值要看其实际效益、效果、影响。 15、社会效益是指企业承担社会义务所增加的资源或给社会带来的收入，如某企业吸收残疾人员或社会待业人员就业,即可为国家增加人力资源，并减轻国家支付大量救济金的财政负担，而为社会带来收入。 16、社会效益是指图书出版发行后良好的社会影响，有益于社会主义物质文明和精神文明建设。经济效益是指图书出版发行后能带来利润，为国家创造更多的财富，它与图书发行量的大小密不可分，发行量大才能有可观的经济效益。 17、社会效益则是指对社会的发展进步，对物质文明和精神文明建设两个方面产生的影响等。 18、社会效益是指学校通过办学和科研为社会所创造的价值，具体表现为学校为社会输送的高质量人才的数量、对全民素质的提高所作的贡献以及开发或创造的新技术、新方法等科研成果。 19、社会效益,就是指有一些医疗设备虽然直接经济效益不太明显，但是对填补医院医疗技术空白,提高医院整体水平必不可少的设备，我们则从它的社会效益出发，该引进的也得引进。 20、 社会效益，是指人们的社会实践活动对社会发展所起的积极作用或产生的有益效果。社会效益有广义和狭义之分。广义的社会效益包括政治效益、经济效益、思想效益和文化效益等。 21、社会效益是指候选项目在推动科学技术进步，保护自然资源或生态环境,提高国防能力，保障国家和社会安全，改善人民物质、文化、生活及健康水平等方面所起的作用，要求报奖单位或个人应扼要地做出说明。 22、社会效益是指能够给他人创造收入、减少损失但不能转化为投资者财务收益的带有社会性、公益性的工程效用，具体来讲有三种：一是完全不能给投资者带来财务收益的纯公益性效用如防洪效益。 23、其实社会效益是指效益的归属相对于个人效益、家庭效益、集体效益.经济效益是指效益的性质相对于文化效益、思想效益、政治效益等。 24、社会效益是指出版物对社会发展所起到的推动作用是关系到国家、民族整体利益的事；而经济效益通常是指出版物进入流通领域后所取得的货币效果与单位的或个人的局部利益关系密切。 25、社会效益是指专业银行利用金融手段合理地聚集和分配信贷资金支持生产的增长和流通的扩大促进、控制和调节社会经济使社会经济持续、稳定和协调发展。 26、社会效益是指从全社会巨观角度来考察效果和利益，它反映的是卫生防疫工作目标与历史的现实程度。经济效益是指某种活动的消耗与成果的比较，卫生资源与效果相比较。 27、社会效益仅仅是指社会资本的产出部分。社会，在《辞海》中的解释为：(1)以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人。 28、社会效益则是指推进科学技术的进步，促进人才的培养，提高科学管理水平和提高人民物质文化生活水平及促进社会发展等方面所起的作用。社会效益，往往要经过若干年才能表现出来。 29、社会效益是指出版物通过市场进入社会以后所产生的效果，这种效果一般体现在经济和精神两个方面，表现为出版物获利后通过纳税为社会增加积累。 效益原理要点 效益是管理的根本目标，管理就是对最佳管理效益的不断追求，实现最佳的经济效益，又争取最佳的社会效益。 1、企业把提高效益摆在管理工作的中心地位。 2、正确处理效益的内在矛盾。 3、实现经济成长方式的根本转变。

社会效益是指最大限度地利用有限的资源满足社会上人们日益增长的物质文化需求。其有广义和狭义之分：广义的社会效益是相对于经济效益而言的，包括政治效益、思想文化效益、生态环境效益等；狭义的社会效益，亦与经济效益相对称，还与政治效益、生态环境效益等相并列。效益是管理的根本目标，管理就是对最佳管理效益的不断追求，实现最佳的经济效益，又争取最佳的社会效益。所以，企业应把提高效益摆在管理工作的中心地位，正确处理效益的内在矛盾，实现经济增长方式的根本转变。

社会效益包括政治效益、思想文化效益、生态环境效益。社会效益有广义和狭义之分，因此广义的社会效益包括政治效益、思想文化效益、生态环境效益等；而狭义的社会效益则与经济效益相对称，还与政治效益、生态环境效益等相并列。政治效益是指政策对社会结构、社会进步的影响，指某一政策实施后所产生的效果。政策效益是衡量某一政策价值大小的尺度。思想文化效益指企业的使命、责任、价值观等，它的的主要功能包括导向功能、凝聚功能、激励功能、品牌功能形成的合力，能极大的提升企业经济效益。生态环境效益是生态效益和环境效益的总称。生态效益，是指生命系统与环境之间的相所取得的有益于人类生产和生活的成果，也就是指人为的生态平衡带来的利益。环境效益，是指人们采取一定的措施，减少和防止工农业生产对人类生产、生活环境的污染或提高环境质量方面所取得的成果。社会效益是指最大限度地利用有限的资源满足社会上人们日益增长的物质文化需求。并且效益是管理的根本目标，管理就是对最佳管理效益的不断追求，实现最佳的经济效益，又争取最佳的社会效益。

最大限度地利用有限的资源满足社会上人们日益增长的物质文化需求.1、社会效益是指项目实施后为社会所作的贡献,也称外部间接经济效益.任何柔层通常是指地面较其上部楼层软弱的那些建筑2、社会效益是指企业经济活动给社会带来的收人,而社会成本则是其带来的消耗,两者之差就是社会收益,即企业所提供的社会贡献净额3、社会效益一般是指一所学校在社会上的声誉、威信和信任程度,主要包括学校培养人才的数量与质量、毕业生在社会上做出的成绩与贡献、社会各界对学校毕业生的反应等4、社会效益是指企业经济活动给社会带来的收入而社会成本则是其带来的损耗两者之差就是社会收益即企业所提供的社会贡献净额5、这种社会效益不仅是指一般的对社会公益事业的支持与赞助而且应当包括诚实守信的经营信条以德取人、以信取人、以质取人、以诚取人在消费者心目中树立良好的企业形象以商誉招天下

可能很多小伙伴在日常生活中会听说许多的专业名词，比如社会效益等，但是可能有些小伙伴对于社会效益有哪些方面并不是太清楚，下面一起来了解一下吧。 社会效益包括的方面 由于社会效益有广义和狭义之分，因此社会效益所包含的方面也有广义和狭义之分，其中广义的社会效益包括政治效益、思想文化效益、生态环境效益等；而狭义的社会效益则与经济效益相对称，还与政治效益、生态环境效益等相并列。 社会效益的简介 社会效益是指最大限度地利用有限的资源满足社会上人们日益增长的物质文化需求。并且效益是管理的根本目标，管理就是对最佳管理效益的不断追求，实现最佳的经济效益，又争取最佳的社会效益，因此其原理主要有三点，分别是：1、企业把提高效益摆在管理工作的中心地位。2、正确处理效益的内在矛盾。3、实现经济增长方式的根本转变。

1、社会效益就是项目实施后对社会能起到的积极作用。一般包括：促进地方经济发展、促进社会进步、带动就业、提高人民生活水平等等一些内容。这个没有明确的指标和考核内容，只需根据项目实施内容进行文字描述即可。 2、社会效益是指最大限度地利用有限的资源满足社会上人们日益增长的物质文化需求。 3、包括项目实施后为社会所作的贡献、企业经济活动给社会带来的收入、学校培养人才的数量与质量、毕业生在社会上做出的成绩与贡献、软科学研究成果对社会的科技政治文化生态环境等方面所做出或可能做出的贡献等等，涵盖了人类生存的各个方面。

1、企业发展，向社会提供的好产品好服务，本身就具有社会效益。2、纳税，对国家和社会正常运行和发展的贡献。3、就业，吸收一定量的人员就业也是对社会的贡献。4、参与到社会慈善和社会公益活动，也是具有社会效益。

你好，政府社会效益包括政治效益、思想文化效益、生态环境效益。社会效益有广义和狭义之分,因此广义的社会效益包括政治效益、思想文化效益、生态环境效益等。

增加就业岗位，产品解决了什么问题，产业上为国家做了什么贡献。

1、一方面，文化创意产业能使人的创意产生巨大的社会效益，从而更好地实现人的价值。 2、主要指通过文化产品、文化活动等，让人们放松身心、活动肌体、交流情感；文化产业的教育功能，主要指大众在消费、使用、享受文化产品和文化活动时，受到主流思想观念和行为规范的影响，在是与非、对与错、善与恶、美与丑、真与假、好与坏等问题上形成正确的价值判断和思想观念。化创意产业还具有对内增强凝聚力、对外扩大影响力的积极作用。优秀的文化产品能激发出巨大的文化认同感和民族自信心，从而增强民族的凝聚力；同时又能不断扩大和增强本国文化的传播力和影响力，逐渐树立起良好的国家形象，促进国家综合实力的提升。 3、另一方面，文化创意产业的兴办能够创造更多的物质财富，改变原有的自然环境与社会环境，从而更好地满足人们的物质需求与精神需求。 4、文化创意产业门类众多、产业链长，适合各种类型的企业、人群和资本的进入，既可以发展拥有高新技术装备的现代化大型企业，也可以接纳个体式的工作室或家庭式的生产作坊；既可以吸纳掌握高新科技的高端人才，也能满足有一技之长普通劳动者的就业要求。再次，经济回报高，收益时间长。文化创意产业是艺术加技术的产业，一旦受到人们的认可和追捧，就会产生较高的经济回报。另外，文化产业具有一次投入、一次研发而成果却可以多次转化的特点。一个故事、一个人物形象，可以转化为出版物、影视作品、动漫游戏、舞台演出等一系列衍生产品，使成本不断分摊，在经济收益上产生叠加效应。

社会效益就是项目实施后对社会能起到的积极作用。一般包括：促进地方经济发展、促进社会进步、带动就业、提高人民生活水平等等一些内容。这个没有明确的指标和考核内容，只需根据项目实施实施质量管理创新后与创新前进行对比得出的数据进行文字描述即可。1、社会效益是指项目实施后为社会所作的贡献，也称外部间接经济效益。2、社会效益是指企业经济活动给社会带来的收入，而社会成本则是其带来的消耗，两者之差就是社会收益，即企业所提供的社会贡献净额。3、社会效益一般是指一所学校在社会上的声誉、威信和信任程度，主要包括学校培养人才的数量与质量、毕业生在社会上做出的成绩与贡献、社会各界对学校毕业生的反应等。4、社会效益是指企业经济活动给社会带来的收入而社会成本则是其带来的损耗两者之差就是社会收益即企业所提供的社会贡献净额。

公关社会效益评价：是借助于“费用效益分析”，就企业组织与社会公众有关的活动事项作出正、反两方面的分析报告，用一定的货币量来反映和衡量公关的社会效益。 我也在这个，没想到查到一起来了。 你那个学校的？ (四川文理学院2010年1月9号)

企业最首要的是经济效益，有了经济效益，才会有社会效益。反过来说，有了社会效益，可以更好地产生经济效益。随后就形成了良性循环，但经济效益是基础。比如，一家企业通过生产电风扇，赚了钱。然后又开发生产了空调，又赚了更多的钱。在这个过程中，企业赚了钱，也促进了社会进步，使社会都知道了这家企业。随着知名度的提高，吸引了更多人才，开发更多的使社会进步的产品，最终成了业界的领头羊。如果没有经济效益，就不会有社会效益，或者说，即便有社会效益也不可能长久持续。比如，有家企业做慈善（这个只是举例，并不能说明做慈善是没有前途的），它赚的钱不够它支出用来做慈善的。虽然有好的社会效益，但时间一长，必须无法继续支持。但是要追求经济效益，就不能不考虑各种风险，市场风险、决策风险、品质风险，等等。这些风险如果解决或有效运用的话，是会增加经济效益的。比如市场定位准确，可以提高市场占有率；决策准确，可以占领先机；通过改进技术、工艺、原材料升级，来提高品质，可以提高品牌形象。而有一种风险对于企业来说，是只有投入不会产出的，但对企业的员工来说，却是必不可少的，这就是安全生产。因为没有安全生产，会使损失更大；有了安全生产，可以减少损失。由于安全生产不能仅仅只是停留在口号，它需要投入，如，购买各种防护用品、防护设施、安全性能更高的设备、技术、工艺，并且要请专业的维保公司来定期维护保养这些设备设施，给员工定期体检、购买保险，等等。如果不投入这些资金，一旦发生安全生产事故，会损失更多的设备设施；造成人员的伤亡要支付大笔赔偿金。即便没有造成重大财产损失、没有人员伤亡，也可能因为设备设施的不稳定，需要花更多的钱去维修、更换。一旦企业发生安全事故，或经常发生安全事故，就会给人不安全感，造成社会效益下降，人才会流失，会进一步影响经济效益。

文化事业和文化产业的发展之所以必须把社会效益放在首位，从根本上说，是由上层建筑要适应经济基础发展状况的规律决定的，是由社会主义文化的性质决定的。经济基础决定上层建筑，即经济基础决定上层建筑的产生、性质和变革；上层建筑对经济基础具有反作用，即上层建筑必须积极为经济基础服务，促进其形成、巩固和发展。上层建筑要适应经济基础发展状况的规律，是马克思主义政党制定路线、方针、政策的重要理论依据。文化属于上层建筑中的意识形态范畴，文化事业和文化产业的发展必须坚持正确的思想舆论导向，坚持社会主义主流意识形态和社会主义核心价值体系，努力创作出更多的贴近实际、贴近生活、贴近群众，反映人民主体地位和现实生活的优秀精神文化产品。只有这样，才能促进社会主义经济基础的巩固和发展。反之，如果违背社会主义主流意识形态和社会主义核心价值体系的要求，渲染资产阶级意识形态和封建迷信，鼓吹错误甚至是反动的思想观念，制造低级庸俗的精神垃圾，势必干扰和破坏社会主义经济基础的巩固和发展。可见，始终把社会效益放在首位，是我们党在新时期对上层建筑要适应经济基础发展状况规律的创造性运用，是我国文化事业和文化产业又好又快发展的重要保证。把社会效益放在发展文化产业的首位，并不意味着可以忽视对经济效益的合理追求。做到经济效益与社会效益相统一，既是发展文化产业的重要条件，也是发展文化产业的必然要求。改革开放以来，我国文化产业有了较快发展，涌现出一批具有较强竞争力的企业集团。但从总体上看，我国文化产业规模还较小，经济效益也不十分理想。目前，我国文化和相关产业创造的增加值只占国内生产总值的约3%，而发达国家普遍达到10%左右。借鉴发达国家发展文化产业的成功经验，加快发展我国文化产业，不断提高我国文化产业和文化产品的整体实力和国际竞争力，努力实现理想的经济效益，是实现科学发展、增强综合国力的重要内容，是不断满足人民群众日益增长的精神文化需求的客观需要。因此，我们必须处理好文化产业发展过程中经济效益与社会效益的关系，做到经济效益与社会效益相统一。

最大限度地利用有限的资源满足社会上人们日益增长的物质文化需求. 、社会效益是指项目实施后为社会所作的贡献,也称外部间接经济效益.任何柔层通常是指地面较其上部楼层软弱的那些建筑 2、社会效益是指企业经济活动给社会带来的收人,而社会成本则是其带来的消耗,两者之差就是社会收益,即企业所提供的社会贡献净额 3、社会效益一般是指一所学校在社会上的声誉、威信和信任程度,主要包括学校培养人才的数量与质量、毕业生在社会上做出的成绩与贡献、社会各界对学校毕业生的反应等 4、社会效益是指企业经济活动给社会带来的收入而社会成本则是其带来的损耗两者之差就是社会收益即企业所提供的社会贡献净额 5、这种社会效益不仅是指一般的对社会公益事业的支持与赞助而且应当包括诚实守信的经营信条以德取人、以信取人、以质取人、以诚取人在消费者心目中树立良好的企业形象以商誉招天下 6、它是指个人的行动自由只能在必要的公共利益范围内才得以限制.相称性原则在德国公法中最为突出,享有宪法性地位,其着眼点是目的与手段的关系.社会效益主要是指高校要树立良好的社会形象,搞好与社会的接轨,为社会培养有用、急需的高素质人才 7、社会效益是指该软科学研究成果对社会的科技、政治、文化、生态、环境等方面所做出或可能做出的贡献.值得注意的是,软科学研究的经济效益和社会效益具有慢热性、非显性的特点,往往要在一段比较长的时间后才能发挥出来 8、社会效益是指医生的医疗行为及结果带给医生的社会信誉、社会形象和人格魅力.经济效益则是医生的医疗行为及结果给他带来的经济收入或物质利益 9、社会成本是由会计选择所导致的潜在资源的错误配置(即盈余管理行为),社会效益是指会计选择改进了财务报表提供信息的有效性,使报表使用者能作出正确的判断 10、所谓社会效益是指图书馆在社会主义物质文明和精神文明建设中所发挥的积极作用.威胁或实质上阻碍了进口国国内工业的建立 11、所谓社会效益是指科技档案通过市场来满足社会需求推动科技进步与社会发展.档案工作的社会公益性决定了它所谋求与产生的首先是社会效益 12、其中社会效益主要是指领导的重视与否,行政的干预力度,生产力的调整结构等是否能确保推广的畅通.经济效益主要从资金的投人和利益的创收,成本核算等方面考虑 13、社会效益是指通过优质服务快速高质量地满足农机修理户的要求保证农机具具有良好的技术状态为农业和农民服务促进农业增产和农民收入增加加快社会主义大农业的发展步伐 14、社会效益是指其效果对社会、国家和广大人民有益.而效益、社会效益、社会效果、社会影响问题是一个价值问题.从邓小平同志的诸多论述来看一项工作是否有价值要看其实际效益、效果、影响 15、社会效益是指企业承担社会义务所增加的资源或给社会带来的收入‘、如某企业吸收残疾人员或社会待业人员就业,即可为国家增加人力资源,并减轻国家支付大量救济金的财政负担,从而为社会带来收人 16、社会效益是指图书出版发行后良好的社会影响,有益于社会主义物质文明和精神文明建设.经济效益是指图书出版发行后能带来利润,为国家创造更多的财富,它与图书发行量的大小密不可分,发行量大才能有可观的经济效益 17、而社会效益则是指对社会的发展进步,对物质文明和精神文明建设两个方面产生的影响等.应该叫什么名称呢.光信号光信号图5全光交换原理目前正在研究中的全光交换方式有时分、波分、空分、复合型等等 18、社会效益是指学校通过办学和科研为社会所创造的价值,具体表现为学校为社会输送的高质量人才的数量、对全民素质的提高所作的贡献以及开发或创造的新技术、新方法等科研成果 19、所谓社会效益,就是指有一些医疗设备虽然直接经济效益不太明显,但是对填补医院医疗技术空白,提高医院整体水平必不可少的设备,我们则从它的社会效益出发,该引进的也得引进 20、所谓社会效益,是指人们的社会实践活动对社会发展所起的积极作用或产生的有益效果.社会效益有广义和狭义之分.广义的社会效益包括政治效益、经济效益、思想效益和文化效益等 21、社会效益是指候选项目在推动科学技术进步,保护自然资源或生态环境,提高国防能力,保障国家和社会安全,改善人民物质、文化、生活及健康水平等方面所起的作用,要求报奖单位或个人应扼要地做出说明 22、社会效益是指能够给他人创造收入、减少损失但不能转化为投资者财务收益的带有社会性、公益性的工程效用.具体来讲有三种：一是完全不能给投资者带来财务收益的纯公益性效用如防洪效益 23、其实社会效益是指效益的归属相对于个人效益、家庭效益、集体效益.经济效益是指效益的性质相对于文化效益、思想效益、政治效益等 24、社会效益是指出版物对社会发展所起到的推动作用是关系到国家、民族整体利益的事.而经济效益通常是指出版物进入流通领域后所取得的货币效果与单位的或个人的局部利益关系密切 25、所谓社会效益是指专业银行利用金融手段合理地聚集和分配信贷资金支持生产的增长和流通的扩大促进、控制和调节社会经济使社会经济持续、稳定和协调发展 26、社会效益是指从全社会宏观角度来考察效果和利益,它反映的是卫生防疫工作目标与历史的现实程度.经济效益是指某种活动的消耗与成果的比较,卫生资源与效果相比较 27、而社会效益仅仅是指社会资本的产出部分.社会,在《辞海》中的解释为:(1)以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人 28、社会效益则是指推进科学技术的进步,促进人才的培养,提高科学管理水平和提高人民物质文化生活水平及促进社会发展等方面所起的作用.社会效益,往往要经过若干年才能表现出来 29、所谓社会效益是指出版物通过市场进入社会以后所产生的效果.这种效果一般体现在经济和精神两个方面前者表现为出版物获利后通过纳税为社会增加积累

1、企业发展，向社会提供的好产品好服务，本身就具有社会效益。2、纳税，对国家和社会正常运行和发展的贡献。3、就业，吸收一定量的人员就业也是对社会的贡献。4、参与到社会慈善和社会公益活动，也是具有社会效益。

社会效益就是项目实施后对社会能起到的积极作用。一般包括：促进地方经济发展、促进社会进步、带动就业、提高人民生活水平等等一些内容。这个没有明确的指标和考核内容，只需根据项目实施内容进行文字描述即可。拓展资料：社会效益是指最大限度地利用有限的资源满足社会上人们日益增长的物质文化需求。包括项目实施后为社会所作的贡献、企业经济活动给社会带来的收入、学校培养人才的数量与质量、毕业生在社会上做出的成绩与贡献、软科学研究成果对社会的科技政治文化生态环境等方面所做出或可能做出的贡献等等，涵盖了人类生存的各个方面。这问题一般都是针对项目申报，获验收写的。可以分为社会效益和经济效益两方面，社会效益您可以重环境，对当地的带动作用，对同行业的引导，就业等方面回答；经济的比较泛，可以从现在说达到的效益和未来预计的效益来写。参考资料：百度百科：社会效益

1、一方面，文化创意产业能使人的创意产生巨大的社会效益，从而更好地实现人的价值。2、主要指通过文化产品、文化活动等，让人们放松身心、活动肌体、交流情感；文化产业的教育功能，主要指大众在消费、使用、享受文化产品和文化活动时，受到主流思想观念和行为规范的影响，在是与非、对与错、善与恶、美与丑、真与假、好与坏等问题上形成正确的价值判断和思想观念。化创意产业还具有对内增强凝聚力、对外扩大影响力的积极作用。优秀的文化产品能激发出巨大的文化认同感和民族自信心，从而增强民族的凝聚力；同时又能不断扩大和增强本国文化的传播力和影响力，逐渐树立起良好的国家形象，促进国家综合实力的提升。3、另一方面，文化创意产业的兴办能够创造更多的物质财富，改变原有的自然环境与社会环境，从而更好地满足人们的物质需求与精神需求。4、文化创意产业门类众多、产业链长，适合各种类型的企业、人群和资本的进入，既可以发展拥有高新技术装备的现代化大型企业，也可以接纳个体式的工作室或家庭式的生产作坊；既可以吸纳掌握高新科技的高端人才，也能满足有一技之长普通劳动者的就业要求。再次，经济回报高，收益时间长。文化创意产业是艺术加技术的产业，一旦受到人们的认可和追捧，就会产生较高的经济回报。另外，文化产业具有一次投入、一次研发而成果却可以多次转化的特点。一个故事、一个人物形象，可以转化为出版物、影视作品、动漫游戏、舞台演出等一系列衍生产品，使成本不断分摊，在经济收益上产生叠加效应。

社会效益指标是指科技成果对社会安定、协调、健康发展等方面所起的作用于变化的评定指标。其指标体系可以在社会保障工作、人口素质、生活质量、社会环境这四个大方向下进行指标细化。 社会效益指标怎么填写 一般来说，社会保障由社会保险、社会救济、社会福利、优抚安置等组成。 人口素质包括身体素质、文化素质和公民素质三个方面，人口素质的高低是决定人力资源竞争力的最基本因素。 生活质量包括居住水平、信息化水平、交通水平和环境质量水平等。社会环境包括人文环境和自然环境两个方面。

着我国经济体制改革的深化和社会主义市场经济体制的逐步完善，深化文化体制改革和发展社会主义文化市场已被提上重要议程。通过引进市场机制促进文化资源的优化配置和文化产品的繁荣发展，通过解放文化生产力促进多出优秀作品、发展先进文化，以满足人民群众日益增 长的 精神文化需求，是贯彻落实科学发展观，推动社会全面进步和人的全面发展的重要举措。　 　一般来说，文化产品的生产必须遵循市场价值规律，但它是市场价值规律普遍性与特殊性的统一，是经济价值规律与属于其自身特有规定性的文化规律的统一。这 个客观存在决定了我们必须深入研究、深刻认识和把握其特殊性、复杂性。鉴于文化有广义、中义、狭义之分，这里重点讨论中义与狭义文化范畴的文化产品，即主 要指作用于人类精神生活、相当于历史唯物主义理论所说的社会意识形态和文学艺术范畴的文化产品。同时，从哲学层面重点讨论社会主义市场经济条件下的文化产品。S-i/R5e(D#N qp_5t0中国书画博客网d$N1i)Vd:f `P文化产品是特殊市场价值和使用价值的辩证统一　 　文化产品是人类精神智力创造的物化形态，在市场经济条件下，它具有经济价值，包括使用价值和交换价值，但它又具有特殊性。一方面，它具有满足人们需要的 有用性，具有使用价值。但直接作用于人的精神领域，满足人们的精神需要，成为它区别于其他产品的本质特征。另一方面，文化产品在市场上流通，具有交换价 值。按一般经济规律，交换价值是商品价值的外化，“生产使用价值的社会必要劳动时间，决定该使用价值的价值量”（马克思《资本论》第1卷，第244页，人 民出版社1975年版）。但是文化产品的个性化精神创造及其所具有的不可重复性，使计量创作生产它的社会必要劳动时间比物质产品复杂得多。作为文化价值的 存在形式和载体——文化产品的生产是一种探索性、开拓性、创造性的劳动而不是机械的重复性劳动，这种劳动的投入量很难加以标准化。　 　正是文化产品生产过程中劳动投入的特殊性，给文化产品在市场上同其他商品进行交换时带来了很大的困难，交换过程中等价交换原则难以准确地体现。文化产品 的价格更容易受供求、竞争因素的影响，各类文化产品市场上都普遍存在价格背离价值的情况。这是文化产品市场容易出现投机、哄抬、杀价现象的重要原因。在文 化产品的生产、流通和消费过程中，一般的市场经济价值规律，供求机制、价格机制、竞争机制、等价交换原则、赢利最大化原则，不以人的意志为转移地影响到文 化产品品质、效益和文化生产者的行为选择。价值规律作用的自发性及其所带来的盲目性和局限性，文化产品供求矛盾的特殊性，决定了市场调节手段的有限性。传 统经济学中的价值交换理论主要是用来解决物质的经济价值的市场交换问题的，文化产品价值不同于物质价值的生产，在市场交换中也应该具有自身的特点和规律。 如何根据这种特点建立有利于文化发展而又体现等价交换原则的理论和运作方式，是我们面临的新课题。文化产品是经济价值和文化价值的辩证统一　 　文化产品具有现实和潜在的巨大经济价值，这是文化产业发展的动力和基础，但文化产品价值内涵中更重要的是它具有独特的文化和社会价值。文化产品作为一种 社会产品，具有深刻的社会属性，它内在地规定：文化产品不仅仅对于个人、群体具有经济的意义和作用，更多的是对于整个社会存在意义和作用；文化产品的生产 不是单一的个体行为或群体行为，也不是纯粹的经济行为，它有着广泛的外部性、社会性。　 　文化产品的文化价值就是其文化内容和精神因素对人与社会的生存发展所具有的作用、影响、意义。这些作用、影响、意义的性质和大小就是其文化社会价值的性 质与大小。文化产品的文化社会价值包括认识价值、审美价值、教育价值、伦理价值等，包括积累创造民族文化、凝聚民族精神、传承历史文化等独特功能。这是文 化产品的根本性价值。但这种价值很难在文化产品市场交换中进行等价计量。由此带来市场机制调节文化生产的局限性。其突出表现是，它主要反映和调节产品的经 济价值，难以反映和调节其中的文化社会价值。文化社会价值是一种超经济的价值诉求，它是对文化产品使用价值的根本提升和相对规束，并为使用价值的创造和实 现设置社会空间。显然，现有通行的价格机制对于这些文化产品的文化社会价值调节是失灵的。因此，一方面要加快完善特殊的文化市场调节机制，另一方面，寻求 市场之外的调节手段就显得十分迫切。文化产品价值实现与增值是生产过程创造和消费过程再创造的辩证统一　 　文化产品的价值实现与增值来自生产主体的创造，更有赖于消费者的认知与再创造。与物质产品消费过程损耗或消灭产品实体不同，文化产品比如艺术品的消费过 程，是在观赏、聆听、阅读过程中对审美对象进行感受、体验的过程，是消费主体在感受、体验中获得情理结合的审美把握，于“润物细无声”中得到精神陶冶的过 程。这个过程也就是消费者对审美对象文化价值再创造的过程。在这个消费过程中，文化产品的审美价值不但没有减少，反而通过消费实现了价值增值。而这个过程 的实现，对消费主体有一定的要求，包括要有相应的审美态度、审美能力、审美心境。　 　马克思认为，享受精神产品、欣赏艺术，你必须是有相应艺术修养的人，“对于一个没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义”（《马克思恩格斯全集》第46卷上册，第126页）。由此，文化审美价值的实现与增值，有赖于消费者的文化素养；提高消费者的文化艺术修养是产生和拉动需求的前提。于是产生了一个 问题的两个方面：实现文化产品的文化价值要以培养大众审美情趣与能力为基础和前提；对文化产品的价值评估亦不能简单地以其消费量作为质量标准。　 　文化产品生产取决于市场需求，市场上的供给也是在需求的刺激和推动下出现的。在利润的推动下，市场具有一种内在的扩张趋势，会不断地推动人们去开发可以 带来利润的文化产品。由于利润最大化是推动大多数经营者经营活动的主要动机，这就加剧了文化产品市场交换中的文化价值和市场价值的背离。因此，市场调节有 长处也有短处，从积极的方面看，市场调节能推动文化产品的生产者、经营者根据市场需求的信号从事生产和经营活动，促进文化产品的生产，可以推动优化文化资 源，去开发文化价值高又具有较好经济效益的文化产品。从消极的方面看，它会导致文化产品的文化价值和市场价值的背离，扭曲文化需求结构和文化产品结构。如 何建立健全以文化价值为基础的市场经济合理的竞争和调节机制，是实践提出的理论课题。文化产品价值取向是社会效益和经济效益的辩证统一　 　社会主义市场经济体制下的文化产品，应当具有文化价值和经济价值双赢、经济效益与社会效益双效的价值取向。一方面，不能只追求文化产品的经济价值，忽视 文化产品深层次的本质性的审美价值和影响深广的社会价值；另一方面，也不能走向另一个极端，认为文化价值与经济价值不相容，认为今天精神生活的健康发展可 以而且必须远离市场。文化产品的文化社会价值承载于其可以进行市场交换的物化载体，这个物化的载体有其经济价值，可以通过产业制作进行市场交易。文化产 品、文化产业、文化市场为文学艺术走向大众，为文学艺术文化资源的优化配置创设了良好机制。　 　应当看到，中国文化产业起步较晚，对文化的经济手段开发还很不充分，文化产品与文化发展和满足人民实际需求不相适应。与此同时，也存在一些唯利是图、功 利化、庸俗化，损害文化价值和社会效益的行为。因此，对于文化产品和文化产业，除了以其经济价值指标进行衡量外，还要设立与它的文化社会价值相匹配的评估 体系，这个标准也要“三个有利于”：要有利于保持和促进社会精神生产能力的不断增强、创造力得以充分发挥，有利于优质的文化产品质量不断提高、结构不断优 化，有利于优质的文化产品的社会影响占主导

可以促进消费，拉动经济增长。

建筑产业化可有效节约能源和资源，缩短房屋生产周期，减少使用期的维护管理费用。产业化建造与传统生产方式相比，工业化住宅生产可降低约50%左右的施工材料消耗，减少约20%的用水量，节约能耗3%；同时减少80%的施工垃圾和二次装修垃圾，节能减排效果非常明显。

一、公益事业方面，包括捐资助学、捐建公益设施、捐款捐物；二、高质量的服务社会：为社会提供高质量的产品和服务，创出品牌，回报社会；三、赞助各类公益活动。四、吸纳就业。

所谓经济效益，是指通过商品和劳动的对外交换所取得的社会劳动节约，即以尽量少的劳动耗费取得尽量多的经营成果，或者以同等的劳动耗费取得更多的经营成果。 提高经济效益具有十分重要的意义： 第一，提高经济效益，意味着生产更多产品和劳务，从而有利于人民不断增长的物质和文化生活需要的满足。 第二，提高经济效益，意味着增加盈利和国家收入，增加资金积累，从而有利于国民经济和社会的发展。 第三，提高经济效益，意味着提高投资效益和资源利用效益，从而有利于缓解中国人口多与资源相对不足、资金短缺的矛盾，提高经济增长的速度。

最大限度地利用有限的资源满足社会上人们日益增长的物质文化需求.1、社会效益是指项目实施后为社会所作的贡献,也称外部间接经济效益.任何柔层通常是指地面较其上部楼层软弱的那些建筑2、社会效益是指企业经济活动给社会带来的收人,而社会成本则是其带来的消耗,两者之差就是社会收益,即企业所提供的社会贡献净额3、社会效益一般是指一所学校在社会上的声誉、威信和信任程度,主要包括学校培养人才的数量与质量、毕业生在社会上做出的成绩与贡献、社会各界对学校毕业生的反应等4、社会效益是指企业经济活动给社会带来的收入而社会成本则是其带来的损耗两者之差就是社会收益即企业所提供的社会贡献净额5、这种社会效益不仅是指一般的对社会公益事业的支持与赞助而且应当包括诚实守信的经营信条以德取人、以信取人、以质取人、以诚取人在消费者心目中树立良好的企业形象以商誉招天下

社会效益是项目实施后对社会能起到的积极作用。通常包括：促进地方经济发展、促进社会进步、带动就业、提高人民生活水平等等一些内容。其没有明确的指标和考核内容，只需根据项目实施内容进行文字描述即可。 社会效益是项目实施后对社会能起到的积极作用。通常包括：促进地方经济发展、促进社会进步、带动就业、提高人民生活水平等等一些内容。其没有明确的指标和考核内容，只需根据项目实施内容进行文字描述即可。 社会效益是指最大限度地利用有限的资源满足社会上人们日益增长的物质文化需求。 包括项目实施后为社会所作的贡献、企业经济活动给社会带来的收入、学校培养人才的数量与质量、毕业生在社会上做出的成绩与贡献、软科学研究成果对社会的科技政治文化生态环境等方面所做出或可能做出的贡献等等，涵盖了人类生存的各个方面。

光伏（太阳能光电）技术在社会中带来了许多重要的社会效益，包括以下几个方面：1、清洁能源和减排：光伏能够转化太阳能直接为电能，减少对传统化石燃料的依赖。它是一种清洁、可再生的能源形式，能够显著减少温室气体的排放，有助于应对气候变化和减缓全球变暖。2、资源可持续利用：太阳能是一种无限可再生的资源，光伏技术的使用不会耗尽或枯竭太阳能。相比于传统能源，光伏能够更好地保护和利用自然资源，减少对有限能源的消耗。3、促进能源独立和安全：通过采用光伏能源，国家或地区可以减少对进口能源的依赖，实现能源的自给自足。这有助于减轻对能源供应的不稳定性和价格波动的影响，提高能源安全性。4、就业和经济发展：光伏技术的发展和推广创造了大量的就业机会。光伏产业涉及到研发、制造、安装维护等多个环节，为各个领域提供了就业机会。此外，光伏发电的推广和使用也能促进经济增长，刺激相关产业的发展。5、增加能源普及性：光伏技术的相对低成本和可安装性使其成为为偏远地区和电网覆盖不到的地区提供电力的有效方式。通过光伏系统，可以为偏远地区居民提供电力，改善生活条件和促进社会发展。6、教育和意识提升：光伏的使用促进了对可再生能源和可持续发展的认识和理解。人们对太阳能的利用方式有了更深入的了解，并在节能环保方面增强了意识和行动。综上所述，光伏技术的社会效益涵盖了环境保护、减排、资源可持续利用、能源独立、经济发展、就业机会、能源普及性和意识提升等多个方面，对社会和人类的可持续发展具有积极的影响。

一方面，文化创意产业能使人的创意产生巨大的社会效益，从而更好地实现人的价值。主要指通过文化产品、文化活动等，让人们放松身心、活动肌体、交流情感；文化产业的教育功能，主要指大众在消费、使用、享受文化产品和文化活动时，受到主流思想观念和行为规范的影响，在是与非、对与错、善与恶、美与丑、真与假、好与坏等问题上形成正确的价值判断和思想观念。化创意产业还具有对内增强凝聚力、对外扩大影响力的积极作用。优秀的文化产品能激发出巨大的文化认同感和民族自信心，从而增强民族的凝聚力；同时又能不断扩大和增强本国文化的传播力和影响力，逐渐树立起良好的国家形象，促进国家综合实力的提升。另一方面，文化创意产业的兴办能够创造更多的物质财富，改变原有的自然环境与社会环境，从而更好地满足人们的物质需求与精神需求。文化创意产业门类众多、产业链长，适合各种类型的企业、人群和资本的进入，既可以发展拥有高新技术装备的现代化大型企业，也可以接纳个体式的工作室或家庭式的生产作坊；既可以吸纳掌握高新科技的高端人才，也能满足有一技之长普通劳动者的就业要求。再次，经济回报高，收益时间长。文化创意产业是艺术加技术的产业，一旦受到人们的认可和追捧，就会产生较高的经济回报。另外，文化产业具有一次投入、一次研发而成果却可以多次转化的特点。一个故事、一个人物形象，可以转化为出版物、影视作品、动漫游戏、舞台演出等一系列衍生产品，使成本不断分摊，在经济收益上产生叠加效应。

前者针对社会，后者针对企业。社会效益指企业对社会、环境、居民等带来的综合效益，是对就业、增加经济财政收入、提高生活水平、改善环境等社会福利方面所作出贡献的总称。社会效应"即对社会产生的效果，反映和影响。示范效应示范效应的表现形式，可以各种各样的面貌出现。

创造经济效益,生态效益和社会效益最重要。

社会放在第一位，利用有限的资源满足社会上人们日益增长的物质文化需求；在社会利益满足后可以兼顾经济效益。效益是管理的根本目标，管理就是对最佳管理效益的不断追求，实现最佳的经济效益，又争取最佳的社会效益。1、企业把提高效益摆在管理工作的中心地位。2、正确处理效益的内在矛盾。3、实现经济增长方式的根本转变。

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基本格式如下：1、标题，包括事由和公文名称。2、主送机关，发文单位的直属上级领导机关。3、正文，结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略；报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中意见设想不能省去。从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分加二级标题或分条加序码。4、结尾，可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。打报告要注意做到：情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”最后写明发文机关、日期。写报告注意事项：报告其实就是将题目和结论进行合理性的结合，一定要做到书写规范，而且在叙述的过程中，要明确的讲清楚自己的逻辑，层次方面要分明，逻辑方面要严谨。报告的原始材料是否完整，并且是否附有必要的数据，图片以及标本，不能凭借自己的任何主观意愿来修改所需要的材料或者素材。报告的好坏和报告的字数并不成正比，所以一定要避免报告非常复杂，要做到行文的时候，书写非常流畅，不说大话和空话，而且对于一些自谦和自夸的言语，其实可以进行适当的省略，一般性常识性的推导以及实验方法也都可以略过不谈。

6.3原因：没有建立设备台账，工作疏忽。 整改措施：建立设备台账，明确检验周期及时间，每年做送检计划，将货梯及叉车做检测，拿检测报告撤销此不合格 6.4原因：工作疏忽。整改措施：安排内审员进行培训，并作记录。将记录交给外审老师关闭此项不合格

　　明慎所职，毋以身试法。——《汉书·王尊传》。随着现代科技水平的不断进步，名人格言的传播也非常的普遍，优秀的名人格言可以帮助我们开阔自己的精神世界，你也许正需要一些名人格言作为参考！下面是我为大家整理的“关于法律的简短名言”， 欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　1、律者，所以定分止争也。 　　2、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。 　　3、法律应当与权利保持一致。德沃金 　　4、一旦法律丧失了力量，一切就都告绝望了。卢梭 　　5、可行必守，有弊必除。——刘禹锡 　　6、法律因罪恶而发展，并且惩办罪恶。 　　7、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。 　　8、明慎所职，毋以身试法。——《汉书·王尊传》 　　9、故治国无其法则乱，守法而不变则衰。——欧阳询《艺文类聚》 　　10、宁正以逆众意执法而违私志。——桓范《政要论·为君难》 　　11、法者，见功而与赏，因能而受官。——《韩非子·外储说左上》 　　12、法律是人民意志的自由而庄严的表现。罗伯斯比尔 　　13、面部是洞观灵魂之本，是灵魂深处的一面镜子。 　　14、圣人之立法，本以公天下。——陈亮 　　15、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。 　　16、法是一套权威性的审判指南或者基础。庞德 　　17、王子犯法，庶民同罪。——夏敬渠《野叟曝言》 　　18、温驯怠慢的民族只能培养专制政府。 　　19、知为吏者奉法利民，不知为吏者枉法以害民。——汉·刘安《说苑·政理》 　　20、法律的解释具有法律的效力。西方法谚 　　21、法是关于人世和神世的学问，关于正义与不正义的科学。 　　22、国不可无法，有法而不善与无法等。——沈家本（清）

第一章 特殊平行四边形 1.1菱形的性质与判定 菱形的定义：一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 ※菱形的性质：具有平行四边形的性质,且四条边都相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。 菱形是轴对称图形，每条对角线所在的直线都是对称轴。 ※菱形的判别方法：一组邻边相等的平行四边形是菱形。 对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 四条边都相等的四边形是菱形。 1.2 矩形的性质与判定 ※矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形叫矩形。矩形是特殊的平行四边形。 ※矩形的性质：具有平行四边形的性质，且对角线相等，四个角都是直角。（矩形是轴对称图形，有两条对称轴） ※矩形的判定：有一个内角是直角的平行四边形叫矩形(根据定义)。 对角线相等的平行四边形是矩形。 四个角都相等的四边形是矩形。 ※推论：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 1.3 正方形的性质与判定 正方形的定义：一组邻边相等的矩形叫做正方形。 ※正方形的性质：正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质。（正方形是轴对称图形，有两条对称轴） ※正方形常用的判定：有一个内角是直角的菱形是正方形； 邻边相等的矩形是正方形； 对角线相等的菱形是正方形； 对角线互相垂直的矩形是正方形。 正方形、矩形、菱形和平行边形四者之间的关系(如图3所示)： ※梯形定义：一组对边平行且另一组对边不平行的四边形叫做梯形。 ※两条腰相等的梯形叫做等腰梯形。 ※一条腰和底垂直的梯形叫做直角梯形。 ※等腰梯形的性质：等腰梯形同一底上的两个内角相等，对角线相等。 同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形。 ※三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。 ※夹在两条平行线间的平行线段相等。 ※在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半 第二章 一元二次方程 2.1 认识一元二次方程 2.2 用配方法求解一元二次方程 2.3 用公式法求解一元二次方程 2.4 用因式分解法求解一元二次方程 2.5 一元二次方程的跟与系数的关系 2.6 应用一元二次方程 ※只含有一个未知数的整式方程，且都可以化为 （a、b、c为 常数，a≠0）的形式，这样的方程叫一元二次方程。 ※把 （a、b、c为常数，a≠0）称为一元二次方程的一般形式，a为二次项系数；b为一次项系数；c为常数项。 ※解一元二次方程的方法：①配方法 即将其变为 的形式> ②公式法 （注意在找abc时须先把方程化为一般形式） ③分解因式法 把方程的一边变成0，另一边变成两个一次因式的乘积来求解。（主要包括“提公因式”和“十字相乘”） ※配方法解一元二次方程的基本步骤：①把方程化成一元二次方程的一般形式； ②将二次项系数化成1； ③把常数项移到方程的右边； ④两边加上一次项系数的一半的平方； ⑤把方程转化成 的形式； ⑥两边开方求其根。 ※根与系数的关系：当b2-4ac>0时，方程有两个不等的实数根； 当b2-4ac=0时，方程有两个相等的实数根； 当b2-4ac<0时，方程无实数根。 ※如果一元二次方程 的两根分别为x1、x2，则有： 。 ※一元二次方程的根与系数的关系的作用： （1）已知方程的一根，求另一根； （2）不解方程，求二次方程的根x1、x2的对称式的值，特别注意以下公式： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦其他能用 或 表达的代数式。 （3）已知方程的两根x1、x2，可以构造一元二次方程： （4）已知两数x1、x2的和与积，求此两数的问题，可以转化为求一元二次方程 的根 ※在利用方程来解应用题时，主要分为两个步骤：①设未知数（在设未知数时，大多数情况只要设问题为x；但也有时也须根据已知条件及等量关系等诸多方面考虑）；②寻找等量关系（一般地，题目中会含有一表述等量关系的句子，只须找到此句话即可根据其列出方程）。 ※处理问题的过程可以进一步概括为： 第三章 概率的进一步认识 3.1 用树状图或表格求概率 3.2 用频率估计概率 ※在频率分布表里，落在各小组内的数据的个数叫做频数； 每一小组的频数与数据总数的比值叫做这一小组的频率； 即： 在频率分布直方图中，由于各个小长方形的面积等于相应各组的频率，而各组频率的和等于1。因此，各个小长方形的面积的和等于1。 ※频率分布表和频率分布直方图是一组数据的频率分布的两种不同表示形式，前者准确，后者直观。 用一件事件发生的频率来估计这一件事件发生的概率。 可用列表的方法求出概率，但此方法不太适用较复杂情况。 ※假设布袋内有m个黑球，通过多次试验，我们可以估计出布袋内随机摸出一球，它为白球的概率； ※要估算池塘里有多少条鱼，我们可先从池塘里捉上100条鱼做记号，再放回池塘，之后再从池塘中捉上200条鱼，如果其中有10条鱼是有标记的，再设池塘共有x条鱼，则可依照 估算出鱼的条数。（注意估算出来的数据不是确切的，所以应谓之“约是XX”） ※生活中存在大量的不确定事件，概率是描述不确定现象的数学模型，它能准确地衡量出事件发生的可能性的大小，并不表示一定会发生。 概率的求法： （1）一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m个结果，那么事件A发生的概率为P（A）= （2）、列表法 用列出表格的方法来分析和求解某些事件的概率的方法叫做列表法。 （3）树状图法 通过列树状图列出某事件的所有可能的结果，求出其概率的方法叫做树状图法。 （当一次试验要设计三个或更多的因素时，用列表法就不方便了，为了不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用树状图法求概率。） 第四章 图形的相似 4.1 成正比线段 4.2 平行线段成比例 4.3 形似多边形 4.4 探索三角形相似的条件 4.5 相似三角形判定定理的证明 4.6 利用相似三角形测高 4.7 相似三角形的性质 4.8 图形的位似 一. 线段的比 ※1. 如果选用同一个长度单位量得两条线段AB, CD的长度分别是m、n,那么就说这两条线段的比AB:CD=m:n ,或写成 . ※2. 四条线段a、b、c、d中,如果a与b的比等于c与d的比,即 ,那么这四条线段a、b、c、d叫做成比例线段,简称比例线段. ※3. 注意点: ①a:b=k,说明a是b的k倍; ②由于线段 a、b的长度都是正数,所以k是正数; ③比与所选线段的长度单位无关,求出时两条线段的长度单位要一致; ④除了a=b之外,a:b≠b:a, 与 互为倒数; ⑤比例的基本性质:若 , 则ad=bc; 若ad=bc, 则 二. 黄金分割 ※1. 如图1,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果 ,那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比. ※2.黄金分割点是美、最令人赏心悦目的点. 四. 相似多边形 ¤1. 一般地,形状相同的图形称为相似图形. ※2. 对应角相等、对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边的比叫做相似比. 五. 相似三角形 ※1. 在相似多边形中,最为简简单的就是相似三角形. ※2. 对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形.相似三角形对应边的比叫做相似比. ※3. 全等三角形是相似三角的特例,这时相似比等于1. 注意:证两个相似三角形,与证两个全等三角形一样,应把表示对应顶点的字母写在对应的位置上. ※4. 相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比. ※5. 相似三角形周长的比等于相似比. ※6. 相似三角形面积的比等于相似比的平方. 六.探索三角形相似的条件 ※1. 相似三角形的判定方法: 一般三角形 直角三角形 基本定理:平行于三角形的一边且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所截得的三角形与原三角形相似. ①两角对应相等; ②两边对应成比例,且夹角相等; ③三边对应成比例. ①一个锐角对应相等; ②两条边对应成比例: a. 两直角边对应成比例; b. 斜边和一直角边对应成比例. ※2. 平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例. 如图2, l1 // l2 // l3,则 . ※3. 平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似. 八. 相似的多边形的性质 ※相似多边形的周长等于相似比;面积比等于相似比的平方. 九. 图形的放大与缩小 ※1. 如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点所在的直线都经过同一点,那么这样的两个图形叫做位似图形; 这个点叫做位似中心; 这时的相似比又称为位似比. ※2. 位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比. ◎3. 位似变换: ①变换后的图形,不仅与原图相似,而且对应顶点的连线相交于一点,并且对应点到这一交点的距离成比例.像这种特殊的相似变换叫做位似变换.这个交点叫做位似中心. ②一个图形经过位似变换后得到另一个图形,这两个图形就叫做位似形. ③利用位似的方法,可以把一个图形放大或缩小. 第五章 投影与视图 5.1 投影 5.2 视图 ※三视图包括：主视图、俯视图和左视图。 三视图之间要保持长对正，高平齐，宽相等。一般地，俯视图要画在主视图的下方，左视图要画在正视图的右边。 主视图：基本可认为从物体正面视得的图象 俯视图：基本可认为从物体上面视得的图象 左视图：基本可认为从物体左面视得的图象 ※视图中每一个闭合的线框都表示物体上一个表面(平面或曲面)，而相连的两个闭合线框一定不在一个平面上。 ※在一个外形线框内所包括的各个小线框，一定是平面体（或曲面体）上凸出或凹的各个小的平面体（或曲面体）。 ※在画视图时，看得见的部分的轮廓线通常画成实线，看不见的部分轮廓线通常画成虚线。 物体在光线的照射下，会在地面或墙壁上留下它的影子，这就是投影。 太阳光线可以看成平行的光线，像这样的光线所形成的投影称为平行投影。 探照灯、手电筒、路灯的光线可以看成是从一点出发的，像这样的光线所形成的投影称为中心投影。 ※区分平行投影和中心投影：①观察光源；②观察影子。 眼睛的位置称为视点；由视点发出的线称为视线；眼睛看不到的地方称为盲区。 ※从正面、上面、侧面看到的图形就是常见的正投影，是当光线与投影垂直时的投影。 ①点在一个平面上的投影仍是一个点； ②线段在一个面上的投影可分为三种情况： 线段垂直于投影面时，投影为一点； 线段平行于投影面时，投影长度等于线段的实际长度； 线段倾斜于投影面时，投影长度小于线段的实际长度。 ③平面图形在某一平面上的投影可分为三种情况： 平面图形和投影面平行的情况下，其投影为实际形状； 平面图形和投影面垂直的情况下，其投影为一线段； 平面图形和投影面倾斜的情况下，其投影小于实际的形状。 第六章 反比例函数 6.1 反比例函数 6.2 反比例函数的图像与性质 6.3 反比例函数的应用 ※反比例函数的概念：一般地， （k为常数，k≠0）叫做反比例函数，即y是x的反比例函数。 （x为自变量，y为因变量，其中x不能为零） ※反比例函数的等价形式：y是x的反比例函数 ←→ ←→ ←→ ←→ 变量y与x成反比例，比例系数为k. ※判断两个变量是否是反比例函数关系有两种方法：①按照反比例函数的定义判断；②看两个变量的乘积是否为定值即 >。（通常第二种方法更适用） ※反比例函数的图象由两条曲线组成，叫做双曲线 ※反比例函数的画法的注意事项：①反比例函数的图象不是直线，所“两点法”是不能画的； ②选取的点越多画的图越准确； ③画图注意其美观性（对称性、延伸特征）。 ※反比例函数性质： ①当k>0时，双曲线的两支分别位于一、三象限；在每个象限内，y随x的增大而减小； ②当k<0时，双曲线的两支分别位于二、四象限；在每个象限内，y随x的增大而增大； ③双曲线的两支会无限接近坐标轴（x轴和y轴），但不会与坐标轴相交。 ※反比例函数图象的几何特征:(如图4所示) 点P(x,y)在双曲线上都有

　　退休教师欢送会主持词（一） 　　开场： 　　各位领导、各位老师：大家下午好!在国庆节来临之际，我们欢聚一堂，以最真挚的情谊欢送尊敬的xxx老师光荣退休!下面我宣布“xxxx老师光荣退休欢送会”现在开始。首先让我们用最热烈的掌声有请xxxx老师上台。(播放音乐：开场欢迎曲)。 　　1、 我们请x xx校长为xxxx老师赠送鲜花。 　　2、 下面请校长致欢送辞。 　　3、 xxxx老师退休，我相信大家都有很多话想跟xxxx老师说，好，现在我们就请一些老师来说说吧! 　　4、 接着我们请xxxx老师发表退休感言。 　　5、 请xxxx老师留步，接下来请x校长给xxxx赠送纪念品。 　　6、 紧接着我们进行合影留念。 　　结束： 　　“xxx老师光荣退休欢送会”到此结束。祝xxxxx老师退休后的生活更加多姿多彩，幸福美满!让我们再一次以热烈的掌声欢送xxxx老师!(播放音乐：欢送曲)。 　　退休教师欢送会主持词（二） 　　尊敬的各位领导，亲爱的老师们大家下午好!在这千里冰封，万里雪飘的2015年新年伊始，我们欢聚一堂，以最真挚的情谊欢送我们敬爱的姚联利 麻木提、李慧琴、蒋师荣光荣退休!下面我宣布“感谢一路有你—乌市105小欢送退休老师 现在开始首先让我们用最热烈的掌声有请四位退休教师上台就座。 　　(一) 2015年1月2日，让我们一起记住这个难忘的日子，今天对于我们四位退休老师而言，有着特殊的意义，退休不是离开而是多了一份牵挂，退休不是停止，而是翻开了新的篇章，在这样的时刻里，让我们把心中的祝福化成花朵伴随着热烈的掌声一起送出，请青年教师代表向四位退休教师佩戴光荣花，祝愿退休老师们，今后 生活得更幸福 健康 快乐! 　　(二)四位老师工作兢兢业业，无私奉献，他们用自己无怨无悔实际行动见证了105小的成长与发展，此时此刻，我们的魏校长一定有许多心里话要说，让我们掌声有请魏校长讲话! 　　(三)敬爱的老师们，在今天，在这里，四位退休教师用他们30多年的教育生涯 作为对105小蓬勃发展的献礼，作为回报，让我们举起双手向敬爱的四位退休老师献上我们最真挚的祝福首先有请魏艳玲校长代表全体教师向李慧琴老师表达心意 ---- 有请马书记向姚老师表达祝福 ----陈广主席向麻老师表达心意 ----杨晓娟主任向蒋老师表达祝福 　　(四)魏校长热情洋溢的讲话表达了全校教职工对退休教师为 学校发展做出的贡献接下来有请魏艳玲校长和马书记为四位退休教师送上我们的一份心意。 　　(五)冬去春将来至，桃李争艳时，一支 笔书写人生几十载，寒来暑往白发满头三天讲台培养英才数百人.我们的教育生涯是平凡的.充实的.生动的.有请学生代表致感恩词。学生的感恩牵动着我们老师的心，我们为之震撼我们要以老教师为榜样.努力工作.为105小的发展尽职尽责，想退休老师致敬! 　　(六)105小在老教师用丰富经验的带领下蓬勃发展.更是新生力是的撞击中勇往直前，老教师的不断壮大新人不断更新，才使我们105小在前进中发展.在今天这个难忘的时刻，让我们105小青年教师也来表大敬意，下面有请欣赏配 诗朗诵《感恩老师》表演者：马桃、罗岩梅、马婷婷、谢雪丽 　　(七)此时此刻 四位退休老师心情一定也很激动，接下来欢迎李慧琴老师与我们分享自己在教育工作岗位上奋斗几十年的体会和感言。 　　(八)合影留念. 三十年 一挥间，当青春不再在.岁月为我们留下无尽的遐想，当沦桑写满时光为我们留下的是风采依然，让我们一起合影留念 定格这意义非凡的时刻。 　　(九)此时此刻.我们年轻有为的马群书记有许多话想对大家说 掌声有请.马书记讲话. 　　(十)“夕阳无限好、 好晚霞别样 ”退休是人生的转折点.也是全新的开始。让我们祝愿退休教师们的生活更加多姿多姿彩，幸福美满今天的欢送会到此结束，让我们一起送他们回家。 　　退休教师欢送会主持词（三） 　　尊敬的各位领导，全体在职和退休老师们： 　　大家好。岁月承载着历史的步伐，天地积淀着文明的精华，又是一载流光溢彩，又是一季桃李芬芳。今天会议室内喜气洋洋、情谊浓浓。我们怀着无限崇敬的心情特意为两位老师举行退休欢送会，我们怀着依依不舍的心情召开这次欢送会。他们是： 老师、 老师。让我们掌声有请两位退休老师入座。 　　“回首执教生涯，笑看桃李芬芳。”两位教师用知识的甘露滋润着学生的心田，用奉献的热血承传着人类的文明，用无悔的青春演绎着诗意的人生。他们为学校的发展，为学生的成才贡献了力量，奉献了青春年华。在此，我代表学校全体教职员工向两位老师表示真诚的敬意和美好的祝福。有请学校领导为两位退休老师送上学校精心准备的礼品。 　　下面，请 校长讲话。 　　默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。您那样和蔼可亲，我们怎能把您忘怀? 　　在与几位老师相处的岁月里，我们感觉到你们是那样忠厚诚实、踏实勤恳，你们的爱岗敬业深深地影响着我们年轻教师。 　　岁老根弥壮，阳骄叶更浓。老教师是学校的宝贵财富，是年轻教师奋发向上的精神动力，希望我们已经退休和即将退休的老教师一如既往的关心和支持学校的发展，“退而不休”，“常回家看看”，为蔡甸二小的发展和兴盛献计出力。下面就让我们聆听两位老教师发表她们的感言和教诲，这将成为鼓舞我们奋发努力的精神食粮。 　　下面，有请 老师给我们讲几句。 　　老教师们的一生，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充实的，有意义的，生动的，光荣的。他们的优良作风值得我们效仿，他们的经验智慧值得我们学习。让我们把目光聚集在大屏幕上，听听老师们的心声。 　　下面请 老师讲话。 　　古枫吐艳，晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福，衷心地希望两位退休老教师在合理、科学安排好自己退休生活的同时，继续为学校的发展献计献策;真诚地祝愿两位退休教师心情舒畅、退而不休、老有所乐、健康长寿!也顺祝在座的领导、老师们身体健康、阖家幸福! 　　 我精心推荐

医学影像学是一门应用医学、物理学、计算机科学和工程学等多个学科知识的交叉学科，主要研究和应用成像技术获取和处理人体内部结构和功能信息的原理、方法和技术。医学影像学在医疗诊断、生物医学研究、医学教学、医疗管理和医疗器械研发等方面都有广泛的应用。医学影像学主要涉及以下几个方面的学习内容：1. 解剖学和生理学：医学影像学研究和应用的对象是人体内部的结构和功能信息，因此医学影像学学习需要了解人体解剖和生理学的基础知识，以便更好地理解成像技术的原理和应用。2. 影像学原理：医学影像学的核心是成像技术，学生需要学习各种成像技术的原理和特点，包括X光放射学、CT、MRI、PET、超声等多个成像技术，以及数字图像处理和分析技术等。3. 影像学解读：通过影像学技术获取的医学影像需要进行解读和分析，学生需要学习如何对不同的医学影像进行解读和分析，识别异常信号和结构，确定病变位置和范围，判断病变的类型和程度。4. 病理学和临床医学：医学影像学作为医学诊断的一部分，需要将成像结果与临床表现和病理学结果结合分析，确定最终的诊断，因此学生需要学习一些病理学和临床医学的基础知识。5. 医疗管理和医疗技术：医学影像技术广泛应用于医疗机构，因此学生还需要学习医疗管理、医疗技术、医疗法律等方面的知识，为将来在医疗机构工作提供帮助。总之，医学影像学是一门涉及多个学科的交叉学科，需要学生具备扎实的医学、物理学、计算机科学和工程学等多方面的知识和技能，才能更好地应用医学影像技术为医疗服务和生物医学研究做出贡献。

是根据财务报表中数据进行分析，主要包括以下三个方面：　　1、分析企业的偿债能力，分析企业权益的结构，估量对债务资金的利用程度。　　2、评价企业资产的营运能力，分析企业资产的分布情况和周转使用情况。　　3、评价企业的盈利能力，分析企业利润目标的完成情况和不同年度盈利水平的变动情况。　　以上三个方面的分析内容互相联系，互相补充，可以综合的描述出企业生产经营的财务状况、经营成果和现金流量情况，以满足不同使用者对会计信息的基本需要。　

目前中国的动漫游戏产业正处于蓬勃发展的阶段，对动漫游戏的专业人才需求量极高。而每年毕业的动漫游戏方面的人才，对于这么庞大的市场需求来说只是杯水车薪。据权威机构统计，全国动漫游戏人才缺口高达百万，创意型和技术型的动漫游戏人才月薪上万依旧难觅。

薪酬设计的模式主要有以下几种：1. 职位薪酬模式：职位薪酬模式是根据不同职位的要求和价值来设计相应的薪酬水平，不同职位之间的薪酬水平存在差异。2. 绩效薪酬模式：绩效薪酬模式是根据员工的绩效评估结果来决定薪酬水平，绩效优秀的员工可以获得更高的薪酬水平。3. 技能薪酬模式：技能薪酬模式是根据员工所具有的技能水平来决定薪酬水平，员工具备的技能越多、水平越高，则薪酬水平也会越高。4. 地区薪酬模式：地区薪酬模式是根据不同地区的经济水平、市场行情等因素来决定薪酬水平，相同职位在不同地区的薪酬水平存在差异。5. 行业薪酬模式：行业薪酬模式是根据不同行业的市场行情、竞争压力等因素来决定薪酬水平，相同职位在不同行业的薪酬水平存在差异。6. 综合薪酬模式：综合薪酬模式是将上述多种模式进行综合，以达到更全面、合理、科学的薪酬设计方案。综合薪酬模式考虑了多种因素，包括职位要求、员工能力、行业市场、地区差异、绩效表现等因素。总之，企业应该根据自的情况选择合适的薪酬设计模式，以实现激励员工、留住人才、提高生产效率等目标。

1.同事退休欢送会主持人开场白 　　尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 　　大家下午好！在这千里冰封，万里雪飘的20xx年新年伊始，我们欢聚一堂，以最真挚的情谊欢送我们敬爱的xxxx光荣退休！下面我宣布“感谢一路有你—乌市105小欢送退休老师现在开始首先让我们用最热烈的掌声有请四位退休教师上台就座。 　　20xx年1月2日，让我们一起记住这个难忘的日子，今天对于我们四位退休老师而言，有着特殊的意义，退休不是离开而是多了一份牵挂，退休不是停止，而是翻开了新的篇章，在这样的时刻里，让我们把心中的祝福化成花朵伴随着热烈的掌声一起送出，请青年教师代表向四位退休教师佩戴光荣花，祝愿退休老师们，今后生活得更幸福健康快乐！ 　　四位老师工作兢兢业业，无私奉献，他们用自己无怨无悔实际行动见证了105小的成长与发展，此时此刻，我们的魏校长一定有许多心里话要说，让我们掌声有请魏校长讲话！ 　　敬爱的老师们，在今天，在这里，四位退休教师用他们30多年的教育生涯作为对105小蓬勃发展的献礼，作为回报，让我们举起双手向敬爱的四位退休老师献上我们最真挚的祝福首先有请XX代表全体教师向XX老师表达心意。有请XX向XX表达祝福。XX向XX表达心意。XX主任向蒋老师表达祝福。 2.同事退休欢送会主持人开场白 　　各位领导、各位老师：大家下午好!在国庆节来临之际，我们欢聚一堂，以最真挚的情谊欢送尊敬的_x老师光荣退休!下面我宣布“__老师光荣退休欢送会”现在开始。首先让我们用最热烈的掌声有请__老师上台。(播放音乐：开场欢迎曲)。 　　我们请_x校长为__老师赠送鲜花。 　　下面请校长致欢送辞。 　　__老师退休，我相信大家都有很多话想跟__老师说，好，现在我们就请一些老师来说说吧! 　　接着我们请__老师发表退休感言。 　　请__老师留步，接下来请x校长给__赠送纪念品。 　　紧接着我们进行合影留念。 3.同事退休欢送会主持人开场白 　　尊敬的各位领导，全体在职和退休老师们： 　　大家好。岁月承载着历史的步伐，天地积淀着文明的"精华，又是一载流光溢彩，又是一季桃李芬芳。今天会议室内喜气洋洋、情谊浓浓。我们怀着无限崇敬的心情特意为两位老师举行退休欢送会，我们怀着依依不舍的心情召开这次欢送会。他们是：XXXXX。让我们掌声有请两位退休老师入座。 　　“回首执教生涯，笑看桃李芬芳。”两位教师用知识的甘露滋润着学生的心田，用奉献的热血承传着人类的文明，用无悔的青春演绎着诗意的人生。他们为学校的发展，为学生的成才贡献了力量，奉献了青春年华。在此，我代表学校全体教职员工向两位老师表示真诚的敬意和美好的祝福。有请学校领导为两位退休老师送上学校精心准备的礼品。 　　下面，请校长讲话。 　　默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。您那样和蔼可亲，我们怎能把您忘怀？ 　　在与几位老师相处的岁月里，我们感觉到你们是那样忠厚诚实、踏实勤恳，你们的爱岗敬业深深地影响着我们年轻教师。 4.同事退休欢送会主持人开场白 　　同志们： 　　今天，我们在这里欢聚一堂，为光荣退休的XX名老同志举行退休欢送会。在此，我代表段总支、公路段、段工会向大家表示热烈的祝贺!向大家为公路段所做的贡献表示表示崇高的敬意和衷心的感谢!此时此刻，我们怀有一种依依不舍的心情，体会到了一种特别地亲切感。 　　几十年来，同志们顾大局，识大体，立足本职，爱岗敬业、勤勤恳恳，任劳任怨，扎实工作，奉献岗位，拼搏实干，与公路段同呼吸、共命运，心连心。大家风雨同舟，共渡难关，把美好的青春和工作热情，把全部的力量和智慧贡献了给了夷陵区公路事业。别是让人敬佩的是在座的多数同志，您们长年在一线工作，起早贪黑，风风雨雨几十年，有的同志身体上甚至留下了伤病，不愧为公路段功臣。所有在座同志的业绩将永远铭刻在公路段发展。 　　您们身上所体现那种识大体、顾大局，守纪律，不怕苦，不怕累，敢打硬仗的作风和精神和价值观，将永远激励着我们在职工作的同志不断进步!公路段总支不会忘记大家，全段职工更不会忘记您们。 　　近几年，在大家共同努力下，公路段不断发展，逐步走出了低谷，职工待遇也有所提高。当前，我们正处于发展的关键时期，面临的困难和挑战还很多，今后要取得更大的发展，让包括300多退休工人在内的全体公路段人过上更好的日子，还需要大家一如继往地关心、支持和拥护我们的工作。公路段家大业大，困难很多，请大家关注公路段发展，多为提宝贵意见和合理化建议，和在职的同志们共同为振兴公路段努力。 5.同事退休欢送会主持人开场白 　　尊敬的各位来宾，女士们、先生们： 　　今天是我园德高望重的老领导、桃李天下的老教师---的退休欢送会。在这祥和喜庆的美好时刻，我代表--幼儿园、代表--园长，向光荣退休的.---老师表示崇高的敬意!向前来祝贺的各位来宾表示深深的谢意! 　　一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水滋润桃李芬芳满天下。---既是我们的同事，又是我们的长辈，更是我们的老师。从她的身上，最能体现幼师的精神，最能看到--幼儿园的成就与辉煌。 　　---老师,投身幼儿教育事业，踏上了为师从教的漫漫人生路。从那时起，她就扬起了理想的风帆，勇敢而坚定地摇动着人生的小舟，历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，终于声闻遐迩、功成名就。我们为我们有---这样一位师长而倍感骄傲和自豪! 　　---老师,十年如一日，为--教育作出了巨大的贡献。--幼儿园的每一项成就，--幼儿园的每一个变化，--幼儿园的每一次发展，都饱含着-x-老师的心血和汗水。不管是在教学岗位上还是在领导岗位上，都兢兢业业，甘于奉献，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。“倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂”。他以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。让我们再次用最诚挚的谢意，感谢x-x-师对教育的倾注和执着，对学校的关心和厚爱! 6.同事退休欢送会主持人开场白 　　亲爱的老师、同学们： 　　大家好！ 　　离别的泪水，为记忆的长河增添新的浪花，离别的祝福，为再一次的相聚拉开了序幕。这天在这绿荫如海的夏日里，我们以饱满的热情欢送我们亲爱的XX老师 　　男：短短一年的朝夕相处，让我们结下了深厚的师生情、朋友情。这天我们能动学院的全体同学在那里怀着依依惜别的情绪举行这次欢送会。 　　女：我们永远不会忘记任老师对我们的帮忙和教育我们永远不会忘记任老师给我们的欢乐和笑脸 　　我们多想让时间老人停下他匆匆的脚步，让这完美的一切留在所有同学的心间 　　我们多么想让历史的长河滞住它汹涌前进的巨流，让此时成为永久珍藏的记忆 　　男：任老师，您是美的耕耘者和播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，才使我们的心田绿草如茵，繁花似锦，这种无私的给予与奉献令我们永远难忘。 　　而今，您就要离开我们，在即将分别的时刻，让我们代表全体同学向您真诚的道一声：谢谢！同时，也祝福您、祝福您拥有更加灿烂的明天。 　　女：亲爱的任老师，既然分别不可避免，就让我们把满怀的不舍和思念，托付给明朝相逢的喜悦。 　　此刻我宣布，XX老师欢送会此刻开始。

如果数字电视机顶盒安装完毕后电视显示无信号，可能是以下原因：自助下单信号线连接不正确：检查数字电视机顶盒与电视的信号线是否连接正确。可能是连接线松动或没有插好。信号线损坏：如果信号线损坏或有断点，会导致信号不稳定或无信号。可以更换信号线试试。电视信号源选择不正确：电视的信号源应该选择为数字电视机顶盒对应的HDMI或AV信号源。机顶盒信号不稳定：如果信号线连接正确，但是仍然无信号，可能是数字电视机顶盒信号不稳定，可以尝试重启机顶盒或检查机顶盒设置。电视信号问题：如果电视无法接收信号，可能是电视信号问题，建议检查电视的信号接收能力和信号源的稳定性。如果以上方法都无法解决问题，建议联系数字电视机顶盒或电视的售后服务人员寻求帮助。

主要通过漫画、动画结合故事情节形式，以平面二维、三维动画、动画特效等相关表现手法，形成特有的视觉艺术创作模式。动漫设计是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习，培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴别欣赏能力

写清楚为什么要培训，培训的时间要求，培训的地点范围，参加培训的人员清单。就OK了！

北京西城小学排名最新如下：1、北京实验二小：北京市教育理念最先进——京城中与景山、史家小学、中关村一小、北师大实验附小、北京大学附小、府学小学、北京小学、光明小学同处巅峰；校园建筑的现代部分华盖京城之首；教育质量、师资水平在全国堪称最佳翘楚；毕业生、在校生均可深入社会、政治、经济、科技、教育等领域最高层，其基础教育社会主导话语权少有对手；雄冠京城影响力历久弥新，长盛不衰。北京官宦上层主流群体的“集体母校”。2、北京西城区育翔小学公办学校，对口中学北京师范大学第二附属中学西城实验学校，北京市裕中中学，北京市第七中学，北京市三帆中学。育翔小学是西城区平安大道以北地区知名度较高的一所小学。于1954年11月23日在天津市和平区云南路成立，是北京军区空军子弟寄宿制小学，1958年1月迁到北京。原西城区教育局、西城劳动局、新街口东街小学本校为育翔小学的本部和分部。1964年交西城区教育局管理，1967年迁到现在的校址--德外新风街5号。学生来源仍为空军子弟，学生全部住宿。1967年至1972年与四十六中分开，恢复了"育翔小学"的校名。3、北京育民小学：西城区争议最大的小学。教育质量最牛的小学之一，招生、选拔、考试独辟蹊径，教师压力大，学生负担也较大，很多举措往往有惊人之举，是一所不甘寂寞也不会寂寞的小学，也是一所在教学、管理、改革上非常勇敢的小学，个性十足棱角分明。很多在社会上的竞赛总能出类拔萃，很多时候获奖人数比例为最高，是一所教育质量有口皆碑的小学，西城区的又一面教育的旗帜。想进这所学校要么孩子有千里挑一的潜质，要么有社会高阶的渠道。4、北京小学本部：原宣武区最好的小学，北京4大名小之一，全寄宿制管理，是北京市最好的寄宿制小学。生源质量高、师资水平高、教育教学独特，口碑极佳，毕业的学生多数进入市、区级重点中学。5、黄城根小学：红色的传统、良好的口碑、特殊的地位、最好的亲戚（四中）使这所小学成为西城最热门的小学之一，也是西城区择校非常困难的小学，但在软实力、生源上与实验二小、育民还是有一定差距的。6、北京三里河三小：北京市西城区三里河第三小学建于1958年，一校两址占地面积13616平方米，学校现有46个教学班，1462名学生，教职工109人，中学高级5人，小学高级74人。学校具有市区级校级骨干教师28人。学校以“尚德聪慧”教育为理念，以“使学校成为教师成长的心灵家园，学生成长的幸福乐园”为共同愿景。学校管理高效规范、校园生活丰富多彩、教师群体爱岗敬业、学生群体品行优良、课堂教学扎实深入，体现学校文化特征的全面育人办学特色初步形成，赢得了广泛赞誉。学校先后获得北京市创建学习型组织先进单位、首都文明单位、西城区优秀党支部、西城区实施素质教育先进学校、北京市首批学校文化建设示范校等荣誉称号。北京西城区性价比最好的小学，对口中学包括北京市月坛中学，北京市第二一四中学，北京市第四十四中学，北京市铁路第二中学，北京市第八中分校北京西城区一流二类小学顺序排名（共4所）：1、中古友谊小学：看着就让人喜欢，综合统测成绩始终很稳定而且总在前四左右；2、西师附小：内敛持重，始终如一的小学，生源一直很不错，教学一丝不苟，是西城区六铺炕地区最好的小学，因进入三帆人数的比例略低于育翔而居其后，2009年择校人数超乎想象；3、北京第一实验小学、宏庙小学：老牌区重点，教学质量稳定出众，低调不张扬，性价比很高的小学。4、奋斗小学：设施一流，教学水平提高很快，学校组织管理水平有待提升，由于毕业生走向渠道较多，统计数据很不全面，所以排名靠后，但由于这个学校带头人的影响力这所学校快速上升，备受关注，已是西城区最受追捧的小学之一。

《建党伟业》的历史背景简述1905年8月,孙中山在日本东京成立中国同盟会.1912年同盟会等民间政党改组成为中国国民党.同盟会的政纲由孙中山提出的“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”.三民主义.电影中出现的章炳...

1、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克2、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚3、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊4、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥5、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特6、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯7、法律是最保险的头盔。——爱·科克相关说明法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰的古训是说一个国家只有严格执法，法令能够贯彻执行，国家才能治理整顿好，才能兴旺繁荣。否则，如果法律松驰，无法执行，则国家一定会有动乱，国力也会越来越衰弱。法律如同阳光，洒在世界的每一个角落；法律如同清泉，是我们每个人生存的保证。治国的根本，在于明确奖赏惩罚，分辩邪恶正义。以上内容参考：百度百科-法律 （社会规则）