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《化学工程与装备》(Chemical Engineering & Equipment)杂志是中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，中国科技论文统计源期刊和中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）统计刊源，被《中国期刊全文数据库》、《中国科技期刊数据库》、《中国化工文摘》及美国《化学文摘》（CA）收录。《化学工程与装备》杂志创刊于1972年，是国家科技部、国家新闻出版总署批准出版、由福建省化学工业科学技术研究所和福建省化工学会主办，武汉新策文化发展中心协办，全国公开发行的化学、化工类学术期刊《化学工程与装备》杂志具有较强的指导性、权威性、学术性、专业性、理论性和实用性，是政府部门、科研院所、教育教学和实践领域的全国广大读者重要的参考资料和学术研究阵地。获奖情况全国中文核心期刊全国优秀经济期刊中国学术期刊综合评价数据库来源期刊中国学术期刊(光盘版)收录期刊中文科技期刊数据库收录期刊万方数据库收录期刊CSSCI数据库全文收录

《化学工程与装备》是省级专业期刊 主办单位:福建省化工研究所 福建省化工学会 协办单位:武汉新策文化发展中心 编辑出版:化学工程与装备杂志社 刊 期：月刊 主 编：江国梁 副主编：王宁之 编 务：李 薇 社 址：福州市水头路18号 邮 编：350013 采 编：武汉市武昌区石牌岭路湖 北省机电研究院西五楼 邮 编：430070 创刊时间：1972年 发 行：全国各地邮局 国际刊号：ISSN1003-0735 国内刊号：CN35-1285/TQQQ:742923935 价：12元化学工程与装备(双月刊)石油化工科技刊物。该刊报道福建省的化工科研成果,交流化工设计与生产经验,开展化工学术讨论,并介绍国内外化工科研动态和化工信息。福建省优秀科技期刊。主办单位：福建省化工研究所福建省化工学会ISSN：1003-0735 国内刊号：35-1285/TQ《化学工程与装备》杂志创刊于1972年，是国家科技部、国家新闻出版总署批准出版、由福建省化学工业科学技术研究所和福建省化工学会主办，武汉新策文化发展中心协办，全国公开发行的化学、化工类学术期刊，国际标准刊号：ISSN 1003-0735，国内统一刊号：CN 35-1285/TQ。邮发代号34-55。月刊。 《化学工程与装备》杂志是中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，中国科技论文统计源期刊和中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）统计刊源，被《中国期刊全文数据库》、《中国科技期刊数据库》、《中国化工文摘》及美国《化学文摘》（CA）收录。 《化学工程与装备》杂志主要栏目有：新闻资讯、研究开发、生产实践、专论综述、分析测试、生化医药、医疗器械、安全环保、材料科学、教学改革、信息技术、市场研究、现代管理、海外纵横、会展论坛等。 《化学工程与装备》杂志读者对象主要是化学、化工、医药、石油、天然气、机械制造、自动化仪表、工程勘察设计、教育、环保、市政、食品、煤炭、农业等领域的科技工作者、企业管理人员以及大专院校师生。 为突出我刊办刊特色，扩大稿件渠道，尤其是增加偏远省市的稿源，本刊在武汉设立采编中心，主要负责全国各地稿件的收集工作，包括稿件的前期处理、刊物的征订和发行、广告的采集和发布。 欢迎广大作者踊跃投稿! 如何辨别期刊真伪 要看他是否有正规而统一的国内CN刊号和国际ISSN刊号，并且全文上期刊网 在新闻出版总署有备案。希望我的回答对您有所帮助 如果能够帮到您 请给满分

这几个与化工有关，但慢中国钨业杂志，投稿邮箱，zgwuyezz@163.com；中国有色冶金杂志，投稿邮箱，zgysyjpjb@163.com；资源开发与市场杂志，投稿邮箱，zykfysczz@163.com；钢铁研究学报杂志，投稿邮箱，gtyjxbzz@163.com；材料与冶金学报杂志，投稿邮箱， hujizz @126.com；环境保护杂志，投稿邮箱，enprma @126.com；

化学工程与装备电话打不通原因方法如下：一、手机欠费，运营商已将手机通话及短信功能关闭；解决方法：需要缴清欠费并充值进新的话费才能解决。二、手机开了勿扰模式或者飞行模式，此时手机接通不了任何电话；解决方法：需要手机关闭勿扰模式或者飞行模式三、手机已将通话手机号码加入黑名单，加入黑名单后无法接收到这个号码的任何信息；解决方法：需要将该手机号码移除黑名单。四、手机位置信号不好；解决方法：可换个地方尝试并留意身边其他用户手机是否可正常使用。五、手机设置了呼叫转移；解决方法：可取消呼叫转移后尝试。

遴选，就像初审复审一样，这个期刊是过了初审的期刊，但是没有通过复审，所以不算是北大核心刊物。。

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好投稿。如果不要求发核心期刊，可以发科技类或工科类，综合类期刊有好多。如《化学工程与装备》《现代盐化工》，但是对文章内容质量都有要求。

　　摘 要：定量滴定分析因对测定结果的准确度要求较高，教师在教学过程中必须让学生掌握正确的滴定操作方式，减少实验操作的误差。相关文献已给出较多说明，本文仅就教学中涉及的操作问题给予指出和理论说明，与同行进行交流。 　　关键词：滴定操作；误差；说明 　　在定量分析化学实验教学中，经常发现因为学生对操作规则不够理解，以为其繁琐，而出现随意操作的现象。作为定量分析，必然对测定结果的准确度要求较高，不正确的操作会引入误差，直接影响到实验结果的准确性。然而，误差是任何测量都不可避免的，误差来源于系统误差和随机误差，随机误差的产生是不可避免的，减小随机误差的唯一办法就是增加平行测定的次数，实验室一般要求平行测定四次以减小随机误差。系统误差的来源较多，而滴定分析操作较为繁琐原因也主要是在于减小测定结果的系统误差，最终使测定结果的误差控制在允许范围内，为后续工作提供可靠数据。 　　学生初次接触滴定分析，尚未形成良好的操作习惯，经常在具体操作时忽略一些必要的操作，比如玻璃仪器的润洗，平视滴定管移液管的刻度进行读数，滴定时流速的控制等等，由此导致其测定结果的精密度和准确度都较差。建立学生良好的操作习惯，培养学生正确的操作方式，让学生对滴定操作方式认同并坚持正确的操作方式，是本文的目的所在。本文就滴定操作中学生容易出现的问题进行分析，并与同行进行交流。 　　一、滴定操作的一般过程 　　滴定操作的一般过程如下：滴定管检查是否漏液—分别用自来水、纯水、待盛液润洗滴定管—装液—排出气泡并调节零点。移液管润洗取液，置于锥形瓶中。滴定过程中左手控制活塞，右手摇晃锥形瓶，眼睛注视锥形瓶中颜色变化。根据滴定类型来选择合适的指示剂。 　　二、滴定过程中的常见问题分析 　　滴定分析为定量分析，操作过程中，为减小误差，注意事项较多，很多文献及教材都给出说明。笔者现就文献中较少提及的一些错误操作给予补充说明。 　　1.滴定操作为减小随机误差，通常平行测定四次，这点学生能理解，但是通常学生在第一次操作获得准确结果后，随后的几次操作中眼睛不注视锥形瓶中溶液颜色变化，而注视滴定管读数，导致流速过快，靠近终点时流速不易控制而滴定过量。对于滴定时流速的控制，根据不同的实验有不同的要求，酸碱滴定时，在出现因局部过浓导致颜色有变化，但经摇晃锥形瓶后又可消失的颜色变化后，应减慢滴定速度，至终点附近时更应以每次半滴滴下。 　　2.在终点颜色发生改变后停止滴定后，往往滴定管管尖还有半滴悬而未滴，学生因此刻终点颜色改变，进行读数，虽然这半滴溶液并未进入溶液，但是读数上的改变已经产生，此时的读数已经产生了正误差，因此在教学上要求学生避免出现这样的情况。 　　3.每次滴定均应从零刻度或零刻度附近开始滴定，而学生经常为了图方便，第一次滴定结束，第二次平行测定时，开始刻度为上一次滴定的最终读数。首先，每次都从零刻度开始进行滴定是为了避免因滴定过程中，滴定剂不够而中途二次装液的问题。其次，每次都从零刻度开始可以消除或减小测量过程中的仪器误差，因为滴定管不同的刻度间存在系统误差。 　　4.往滴定管中装液的时候，学生怕装液时溶液漏出滴定管外，经常先将标准溶液倒入烧杯，再由烧杯注入滴定管中。正确操作应该是：往滴定管中装液应该由试剂瓶直接倒入，而不借助其他玻璃器皿。其原因是借助烧杯必然增加由烧杯相关因素引起的误差，从而增加了误差产生的可能性。 　　5.滴定管读数应准确。应对小数点后第二位数字进行估读，而学生为求方便经常只读到小数点后一位，或者小数点后第二位直接取0，不估读，使得结果的有效数字往往只有三位，数值的读数绝对误差将增加十倍，由读数产生的误差也会代入计算中去，直接影响测定结果的准确度。 　　6.移液管的正确使用方法是：自来水洗，纯水润洗，再待测液润洗。问题出现在纯水润洗完以后，很多学生未将滴定管管尖残留的纯水排尽，而直接插入试剂瓶中吸取待测液。这个操作可能污染试剂瓶中的溶液，同时影响试剂瓶中溶液的浓度，从而不可避免地导致测量结果的误差。实验时，应将移液管尖端残留的纯水用洗耳球挤出并用吸水纸将移液管尖端水吸干后，才能将移液管插入待取溶液中，以避免稀释待装液。 　　7.计算结果的有效数字位数应由操作时记录的数据，根据有效数字计算规则得到。而学生在计算结果中保留的有效数字位数也说明了测定结果的准确度。计算结果有效数字的位数不能随意取舍。 　　三、小结 　　定量分析化学实验相对其他基础化学实验，操作要求繁琐很多，一些细节在学生看来对结果的影响不大，作为教师应该能在学生身边给予及时的纠正，以方便他们养成良好的操作习惯和方式，只有熟练地、正确地掌握滴定的操作技能，找到带来误差的原因，克服操作误差，才能真正提高滴定分析结果的准确度。 　　参考文献： 　　[1]李华.对减免化学定量分析滴定操作误差的探讨[J].化学工程与装备, 　　2010,(12):l5l-153. 　　[2]武汉大学.分析化学[M].中国矿业大学出版社，2008. 　　[3]徐海军.酸碱中和滴定操作误差分析[J].内蒙古石油化工,2009,(06):7. 　　[4]黄一石,乔子荣.定量化学分析[M].北京:化学工业出版社,2004. 　　[5]赖国松,张海丽.滴定分析学习方法探讨[J].湖北师范学院学报(自然 　　科学版)，2005，（04）.

《中国化工贸易》

合成氨工业氨尾气处理方法研究作者：徐魁章来源：《中国化工贸易·上旬刊》2018年第09期摘 要：合成氨装置尾气的综合回收利用既能达到增产降耗、提高经济效益的目的，又能有利于环境保护，即变废为宝。对合成氨尾气的综合回收利用的研究具有十分重要的意义。基于此，本文主要对合成氨工业氨尾气处理方法进行分析探讨。关键词：合成氨；工业氨；尾气处理方法随着生产装置能力的大幅度提升，合成氨生产过程中尾气的综合回收利用，得到了高度关注，其回收利用方式方法也逐步并得到完善，运行好这些尾气回收流程，对降低生产消耗和环境保护都是非常有利的。1 合成氨尾气回收利用的新工艺及特点1.1 氨合成系统吹除气中的氢和氨回收利用-普里森目前，用于回收氢气的方法有中空纤维膜分离法、变压吸附分离器法和深冷分离法。其具有良好的选择性渗透特性。它充分利用各种气体分子的渗透速率不同，来实现不同气体的分离与回收。由于氨对普里森膜具有很大的危害（中空纤维丝暴露在200cm3/m3以上氨的气氛中会失效），所以合成吹除气在进入膜分离之前，利用高压水洗涤先除去。吹除气中的氢气、氮气、甲烷、氩气的渗透速率，按从大到小排序为氢气、氩气、甲烷、氮气，所以氢气率先渗透出来，该装置氢回收率高达95%，氢气纯度达到90%以上。通过普里森膜分离得到的氢，返回到氢氮气压缩机高压机入口，加压再返回合成系统继续反应生成氨，同时得到的稀氨水送入氨库稀氨水罐贮存。这样不但可以改善环境，而且也让有效气体得到高效利用。普里森回收装置生产流程：合成吹除气压力由20～28MPa降到10MPa左右进入高压吸氨塔，吹除气与高压水泵送来的冷脱盐水逆流接触洗去气相中的氨，使出塔气体中气相的氨浓度降至≤5×10-6；经分离器后，再经蒸汽间接加热至高于饱和温度10～15℃，保证气相中无液态水后，方可进入普里森膜。在压力差作用下将气体分离成渗透气和非渗透气两部分：渗透气（即产品氢）的压力约1.6MPa，送往高压机入口加压送合成继续生产氨。非渗透气的压力约2.0MPa，降低压力后送两个转化工序做燃料；非渗透气一侧新增一路（或）减压到无动力氨回收做动力气。普里森氢回收装置既能回收合成吹除气中的氨，又能回收得到高浓度的氢，一举两得，只不过回收得到的稀氨水浓度不高，一般送氨库进行尾气吸氨塔循环提浓。1.2 液氨中间罐和贮罐尾气中氨的回收利用-无动力氨合成气体则会在高压下溶解在液氨中，随液氨分离系统离开合成工序，在减压后从液氨中间罐和贮罐中解析出来，该驰放气中含有氢、甲烷、氮、氩、氨等气体。主要靠无动力氨回收技术来实现回收驰放气中的氨。该技术工作原理是根据氨合成驰放气中各组分间沸点的差异而实现氨的分离和回收的。无动力氨回收装置生产流程：①气体轴承透平膨胀机的轴承气流程：普里森来的非渗透气经过减压阀和轴承气过滤器后压力稳定在0.5～0.7MPa，进入膨胀机形成气膜“润滑”膨胀机轴承，然后与制动气汇合去尾气燃烧；②非渗透气和分氨尾气的膨胀制冷：首先是普里森来的非渗透气经过硅胶干燥后，进一级热交换器预冷，然后去1#、2#膨胀机组膨胀制冷；其次是驰放气分离液氨后的尾气（称为“分氨尾气”）回收冷量后再通过3#、4#膨胀机组（只作通道用），这两股膨胀制冷后的低温气体汇合后进入二级热交换器和一级热交换器提供冷量，然后再去膨胀机做制动气，最后变为低压尾气送新老转化岗位燃烧；③驰放气中氨的冷凝：液氨中间罐和液氨储罐的弛放气汇合后进入油水分离器，再进入一级热交换器和二级热交换器逐级冷却，温度逐渐降低，此时驰放气中的气氨冷凝为液氨，液氨分别在一级气液分离器和二级气液分离器中分离，分离液氨后的分氨尾气进入3#、4#膨胀机组；二级分离出的液氨减压节流返回二级热交换器，并与一级分离出的液氨减压后汇合，进入一级热交换器进行蒸发，变为低压气氨，低压气氨回收冷量后出换热器组，低压气氨送入气氨管内。2 合成氨尾气回收利用存在问题及对策2.1 普里森氢回收率有待提升随着160kt/a生产能力的形成，合成吹除气量明显增加，这样普里森高压洗氨塔的能力就不足；加之普里森氢回收装置中的4寸膜，在损坏后，一直单独使用8寸膜，随着负荷的增加，吹除气量进一步增大，单独使用这根已损坏的8寸膜不能保证回收氢量，将导致合成压力的上涨，消耗增加，于是完成8寸膜的更新工作，4寸膜有待更新。2.2 稀氨水浓度提升普里森高压洗氨塔和尾气吸氨塔回收得到的氨水浓度都比较低，特别是普里森吸氨塔最低，若将这部分直接送公司联碱厂淡液蒸馏塔回收氨，蒸汽消耗大幅度上升。因此，在合成氨厂实施稀氨水在氨库尾气吸氨塔内循环提浓，有利于降低稀氨水回收的脱盐水消耗和氨回收的蒸汽消耗。3 结语合成氨尾气采用普里森膜氢回收装置和无动力氨回收装置，使得尾气价值得到充分利用，二者工艺流程简单，操作灵活，设备少，占地小，运转设备少，便于维护。而且这两套回收装置，临时故障根本不影响合成氨大系统的稳定运行。实施上述一系列的合成氨尾气回收措施后，合成氨尾气综合利用取得了显著效果，既能提高氨产量，又能有效降低合成氨生产成本，同时也减少了尾气燃烧后排入大气带来的污染（NOx），经济效益和社会效益实现了“双丰收”。参考文献：[1]胡耀强，何飞，韩建红.天然气脱水技术[J].化学工程与装备，2013（3）：151-153.￥5.9百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取合成氨工业氨尾气处理方法研究合成氨工业氨尾气处理方法研究作者：徐魁章来源：《中国化工贸易·上旬刊》2018年第09期摘 要：合成氨装置尾气的综合回收利用既能达到增产降耗、提高经济效益的目的，又能有利于环境保护，即变废为宝。对合成氨尾气的综合回收利用的研究具有十分重要的意义。基于此，本文主要对合成氨工业氨尾气处理方法进行分析探讨。关键词：合成氨；工业氨；尾气处理方法随着生产装置能力的大幅度提升，合成氨生产过程中尾气的综合回收利用，得到了高度关注，其回收利用方式方法也逐步并得到完善，运行好这些尾气回收流程，对降低生产消耗和环境保护都是非常有利的。第 1 页1 合成氨尾气回收利用的新工艺及特点1.1 氨合成系统吹除气中的氢和氨回收利用-普里森目前，用于回收氢气的方法有中空纤维膜分离法、变压吸附分离器法和深冷分离法。其具有良好的选择性渗透特性。它充分利用各种气体分子的渗透速率不同，来实现不同气体的分离与回收。由于氨对普里森膜具有很大的危害（中空纤维丝暴露在200cm3/m3以上氨的气氛中会失效），所以合成吹除气在进入膜分离之前，利用高压水洗涤先除去。吹除气中的氢气、氮气、甲烷、氩气的渗透速率，按从大到小排序为氢气、氩气、甲烷、氮气，所以氢气率先渗透出来，该装置氢回收率高达95%，氢气纯度达到90%以上。

1.王桂芳.代用茶叶的研究[J].生物工程学报,2007,23(2):223-227.2.段宇.代用茶叶加工技术研究综述[J].现代食品科技,2018,34(12):34-38.3.徐涛.代用茶叶加工技术研究进展[J].食品工业,2011,32(6):175-178.4.于健.香菇茶叶加工工艺研究[J].食品科技,2009,34(1):205-208.5.李勇.玫瑰果茶的制备及其物化性质分析[J].化学工程与装备,2016,53(5):227-230.6.赵瑞青.芦荟代用茶叶的研究[J].食品研究与开发,2010,31(12):80-83.7.冯慧娟,等.熏制鳗鱼代替茶叶的研究[J].食品科技,2013,38(3):12-14.8.韩松.野生植物代用茶叶的开发与应用[J].绿色科技,2012,5(4):51-54.9.杨瑞玲.石榴茶的制备及品质研究[J].食品科技,2015,40(6):25-29.10.吕海娜,等.代用茶叶的制备及其品质特性[J].食品科技,2019,44(1):77-82.

看电脑

全称：engineering department简称：engineering dept 或者 ed

本发明提供一种甲睾酮的制备方法，是以4-雄烯二酮为原料，依次经3-位酮基保护反应、格氏加成反应、3-位酮基去保护和17-位水解反应进行制备。本发明工艺具有反应选择性高、制备工艺的操作安全性高、工业化操作简便并易于实现、生产成本低、收率高、适合工业规模化生产的特点。主权项:一种甲睾酮的制备方法，包括如下步骤：该合成路线由以下步骤构成：（1）3‑位酮基保护将4‑雄烯二酮投入预先制备好的混合溶液中进行醚化反应，反应完毕，将醚化反应液加入到碳酸盐的水溶液中，加毕继续搅拌，抽滤，水洗得到醚化物湿料；（2）17‑位酮基格氏加成将保护试剂加入甲苯中搅拌，投入上步反应湿料脱水，然后与格氏试剂进行格氏加成反应；（3）3‑位酮基去保护和17β‑位水解格氏加成反应结束，将用水稀释的无机酸滴加入格氏加成反应液中，加毕继续水解保温反应，反应结束，去除溶剂，抽滤、水洗、干燥、精制得到甲睾酮；其特征在于：其中反应步骤（1）中混合溶液为由乙酰氯和甲醇制备的溶液，4‑雄烯二酮：乙酰氯：甲醇的用量比为1:1～2:10～20（g/g/ml）。走出机场，打车直奔分公司，交待了一下工作的事情，就让同事把我带到公司准备的住处，环境不错比较满意。将行李摆放好，看了看时间还早才5点多，就想着出去逛逛吧，宽别多年的GZ市，其实真的很熟悉了，这城市曾经有我美好的回忆，心底里的那个女孩现在还在这生活着呢，这地段真好离地铁近，公交车站也多，人也多，走着走着来到地铁站，其实我真的不知道要去哪里，正思考着要不要找以前的哥们聚一聚呢，哇这人也真多还得排队买票，突然不想去了，找出手机准备联系司机（公司配的一大叔司机）问问路况，打车算了。就在此时一个声音响起，多么熟悉呀，转头一看，果然是她，就在离我两三米的地方边走边跟地铁里头的一女孩打招呼，完了扭过头和后面的姑娘说话，那个笑容很甜很美，我真想冲上去抱抱她，但不敢，她还恨我吧，估计也不会原谅我，想到这就杵在那里就这样看着她们的背影消失在地铁站内。不见还好，这一见我就心绪不宁，没有再去逛的心情了，又走回住处，一路上想了很多很多……突然公司来电说一起吃晚饭，第一天大家熟悉熟悉，其实分公司的人基本上是认识的，在总公司就有联系的，这顿饭说真的我不想去吃，没心情，哎，又必须要去

谢峰教授主要从事精细化学品研发，主要研究方向为催化剂及其载体研究、橡胶助剂研究。目前在研科研项目两项：1、2,2-二(3-氨基-4-羟基苯基)-1,1,1,3,3,3-六氟丙烷的合成工艺研究（2008.7 – 2011.7），四川省教育厅重点科研项目，项目负责人。项目总经费6万元，目前可使用经费3.5万元；2、3-甲基-2-噻唑硫酮合成及生产工艺研究（2010.10 – 2013.10），四川省应用基础研究项目，项目负责人。项目总经费12万元，目前可使用经费11.5万元。合计在研项目可使用科研经费达15万元。研究生情况： 拟招收1名硕士研究生。 主要教学、科研成就及科研项目：先后在美国《物理化学》、中国《化学通报》等国内外著名学术刊物上发表论文30多篇。作为课题组主要负责人承担、完成省级科研项目6项，在研省级科研项目2项。科研经费充足，与地方高科技企业联系紧密，所带研究生积极参与经济技术开发，有完备的科研实验条件，能够安排参与导师的科研课题，论文发表、学术交流等能够得到导师的经费资助。已经毕业研究生3名，其中2名分别考上中科院和上海大学的博士研究生。谢峰教授主讲课程被批准为省级精品课程，2009年被评为校级教学名师，是四川省酿酒生物技术及应用重点实验室副主任，四川省高校化学学科高级职称评审组成员，全国高师化工研究会常务理事、四川省高校实验室研究会理事。2006年四川省精品课程《化工设计》。2009年四川省高等教育教学成果一等奖； 1、橡胶多项能抗返原硫化剂N,N"—间苯撑双马来酰亚胺合成，2006，四川省应用基础项目，项目负责人2、石蜡的改性和微胶囊化技术研究，（2005.7.），四川省教育厅，重点项目，项目负责人3、挂接氮杂冠醚的水杨Schiff碱配合物的合成和仿酶催化研究，（2005.7），四川省教育厅，重点专项，主研；4、金属胶束模拟碱性磷酸酯酶的机理研究，(2000.7)四川省教委重点科研项目:项目负责人5、人工添加剂对磷矿分解的影响的系统效应，（2005.7）四川省教育厅，青年基金项目，主研6、稀薄气体脱氧剂研究，（1997.7）四川省教育厅，青年基金项目，主研7、2,2-二(3-氨基-4-羟基苯基)-1,1,1,3,3,3-六氟丙烷的合成工艺研究（2008.7），四川省教育厅重点科研项目，项目负责人8、3-甲基-2-噻唑硫酮合成及生产工艺研究（2010.10 – 2013.10），四川省应用基础研究项目，项目负责人。 1、“水在活性炭上的吸附研究” 《化学通报》: 2000.3.2、“Low Temperature Generation of Basic Carbon Surface by Hydrogen Spillover” 美国《物理化学》: J. Phys. Chem.: 1998,102: 172433、“催化燃烧：稀薄气体脱氧剂研究”，《化学世界》：2000.6；4、“胶束溶液中高氯酸二水（四胺）合钴（III）配合物催化磷酸二脂水解的研究”，《化学研究与应用》：2002.4；5、“β-环糊精对CTAB胶束催化羧酸酯水解的影响”，四川大学学报（自然科学版），2002年，第三期；6、亚胺磺酸钠的合成及应用，当代化工，2006.12。7、“橡胶硫化剂N,N"-间苯撑双马来酰亚胺的合成”，化工新型材料：2007年，第九期；8、Imperial Leather Original 皂用香精的仿制，香料香精化妆品，核心，2007.2.9、香皂用柠檬香精的调配，精细与专用化学品， 2007年，v.15，第18期；10、“2,2-二（3-氨基-4-羟基苯基）六氟丙烷的合成、用途及发展前景”，《化学工程与装备》，2008年，第五期。11、N,N"-间苯撑双马来酰亚胺的合成与表征，《化学试剂》：2008.6；12、“N,N"-间苯撑双马来酰亚胺的合成中试研究”，《现代化工》：2008.8期。EI收录。13、N,N"-间亚苯基双马来酰亚胺的合成与表征，《化学试剂》：2008年9月，第30卷。14、2,2-二(3-氨基-4-羟基苯基)-六氟丙烷的合成工艺研究，《内江师范学院学报》，2010.4期。

　　【摘 要】我国现阶段陆上常规油气田大多数处于开采后期，随着常规原油受到储量增长的限制，开采稠油油藏显得更加重要。但由于粘度高，密度大、地层压力低、油砂胶结强等原因，常规冲砂工艺无法将砂冲出，冲砂成为稠油水平井生产的难题。本文针对稠油开采特点，就稠油水平井冲砂工艺技术进行了浅要的分析。 　　【关键词】稠油开发；水平井冲砂；工艺研究；技术现状 　　1.引言 　　石油是重要的能源资源，对国家经济发展、民生需求以及国家安全都有着极为重要的意义，随着常规原油的大量开采，其储量迅速降低，稠油成为许多国家尤其是加拿大、美国、中国、俄罗斯原油生产的重要组成部分。由于稠油不同于常规原油，粘度大、比重大、地层压力低，采用常规开采方法开采较为困难。水平井泄油面积大、生产压差小、采收率高，应用于稠油油藏开采效果显著，因此被广泛应用于稠油开采中。但是稠油油藏埋深浅，地层胶结强度低，高孔隙、高渗透，加上钻井过程中破坏了地层应力结构，以及后期的不合理开发等等原因，造成地层出砂严重。致使油井减产、停产，严重时造成砂卡、套管损坏，油井报废。由于地层高渗透漏失严重，常规水力冲砂方法难以建立循环，冲砂液在返出地面的过程中易沉降造成砂卡，到目前为止国内还没有成熟、有效、经济的稠油水平井冲砂工艺技术，即便采用冲缝或割缝防砂筛管完井工艺，细砂、粉沙也容易大量进入井筒，出砂问题严重，造成砂卡、砂埋问题导致停产，直接影响油井产量。本文针对稠油开采特点，就稠油水平井冲砂工艺技术进行了浅要的分析。 　　2.水平井冲砂技术难点 　　水平井钻井技术始于上世纪30年代，并在80年代中期得到了迅速发展和完善，目前被广泛应用于油田整体开发中，目前国内拥有水平井两千余口，是当前稠油开采中常用的一种井身结构，并作为常规钻井技术应用于几乎所有类型油藏中。水平井井身结构是其成功实施的关键，且与地层压力、完井方式、施工难度等有关。水平井井身结构通常情况下由四个部分组成，分别是垂直段、造斜段、稳斜段和水平段。油井在积砂之后，通常采用水力冲砂的方法，将井筒内的积砂冲散并携砂循环至地面，但水平井这种结构相对于直井、定向井和丛式井，其冲砂更为复杂和特殊。采用常规水力冲砂技术在冲砂管柱下放上提中会受到阻碍，荷载的变化使得难以判断井下情况，同时砂上返的过程中，极容易在倾斜部位重新堆积出现砂卡堵现象，且下部砂床难以清理，砂液易携砂渗入地层，导致反复冲砂伤害储层的问题。 　　3.稠油开发特点 　　稠油的沥青质和胶质含量较高、粘度较大，因其密度较大也叫重油，如新疆的百重七油田即是一个典型的稠油油田，辽河油田也有许多稠油油藏。直观上看，稀油可以如水一样流动，而稠油则很难流动，其粘度随温度的变化改变较为显著，因此在稠油开采和输送中多采用热力降低粘度的方法。就开采技术来讲，稠油通常要求实施三次采油工艺方法，其成本相对较高。目前常用的开采技术有水驱开采和热驱开采两大类方法，目前主要采用蒸汽吞吐、蒸汽驱的开采方式，此外还有化学降粘法、电加热法、SAGD等开采方式。稠油开采一直是一个世界性的技术难题，但随着世界能源的紧缺，稠油资源却是不可忽视的能源。在稠油举升过程中，如采用有杆抽油，由于稠油粘度高含蜡量大，油管油流通道小，抽油管上下行负荷增加，极容易产生抽油杆卡死甚至断裂等井下事故。而采用电潜泵生产，电潜泵排量大吸入口压力低，极容易造成叶导轮流道堵塞，使泵排量下降增加电机负荷，甚至造成电机停机故障。 　　4.稠油水平井冲砂工艺 　　4.1 冲砂工艺分类 　　冲砂可分为冲套管砂和芯管砂两种，如果油井滤砂管没有损坏，对芯管冲砂处理后可以使油井恢复正常生产，如粉细砂堵塞滤砂管芯管，也可采用冲砂技术将滤砂管芯管内沉砂冲洗干净的方法。对于水平井而言，套管冲砂可采用常规光管反循环冲砂技术，不过水平井需冲砂的井段较长，且在造斜段位置以后，垂向间距开始缩小，冲洗液携带的砂子容易产生沉降，尤其是不连续冲砂时极容易形成砂桥，影响冲砂效果甚至造成砂卡现象。目前主要采用水平井套管内冲砂工艺和水平井芯管内冲砂工艺两大类。 　　4.2 水平井套管内冲砂工艺 　　水平井套管内冲砂工艺采用连续冲砂装置，井口由高压自封、工作筒和反冲洗阀组成，井下由安全阀和旋流冲砂器组成。管柱采用连续反冲洗方式，冲砂过程中管柱上端反冲洗阀封闭，液流从井口自封进入，返出液则从自封侧孔排出，使用不停泵连续作业方式，旋流冲砂器高速旋转形成旋流将沉砂搅动冲洗干净，如胜利油田草20-平5井采用的7in旋流冲砂器+扶正器组合，即可实现连续冲砂段320m的冲砂能力，可冲出死油、沉砂和杂质。 　　4.3 水平井同心管射流负压冲砂工艺 　　水平井同心管射流负压冲砂工艺是由采油工艺研究院科研人员于2007年开始研究的，采用射流负压冲砂器、同心管、同心管转向器、双立管、滤砂器等配套工具进行冲砂处理，这一技术主要应用于大井筒或低压井等特殊井中。采用水平井同心管射流负压冲砂工艺，冲砂液可在同心管内反复循环增加速度使其携砂更为彻底，由于优化了搅砂喷嘴和举升喷嘴，冲洗效率和举升效率都得到了极大的提高，漏失和外溢现象得到了明显的改善。同时采用脱油热污水作为冲洗液，能有效的降低粘度且易于回收，成本较低，能有效解决稠油水平井冲砂问题，目前应用规模正在不断扩大。 　　5.结束语 　　稠油开发一直是世界各国原油开采中的一个难题，虽然随着科学的发展和技术的进步，不少难题都得到了有效的解决，但依然还有很多不足。稠油水平井冲砂问题即是稠油开采中的一个重要难题，极大的影响了稠油开采安全和开采效率，有必要进一步加强相关工艺技术的研究，从技术手段、工艺设备等多个方面入手，全面提高稠油水平井冲砂技术水平，进一步提高稠油开发能力。 　　参考文献 　　[1]齐伟.浅谈油田水平井冲砂技术研究与应用[J].神州,2011（23） 　　[2]王建民,方云等.浅层稠油水平井抗滤失修井液冲砂工艺研究与应用[J].西部探矿工程，2010（03） 　　[3]廖作才,张继春,李振银.新疆油田稠油开采技术应用综述[J].化学工程与装备,2008（08） 　　[4]马永本,宋化远,谢亚栋.稠油井不起管杆泵冲砂工艺技术研究与应用[J].石油地质与工程,2009（04）

这个我和和你交流，这个我发的太多了

　　摘 要:压力容器的设计是一项艰巨且复杂的过程,在设计期间难免会出现和设计要求不符合、理解不透等设计缺陷,进而提出不恰当的技术或者结构要求,最终导致容器在制造及使用方面存在一定的材料及a工时问题,严重者将直接影响到整个容器的安全性能。对此,本文针对压力容器设计过程中存在的不合理要求及问题进行分析,仔细讲解其中的利弊关系,避免造成不必要的损失。 　　关键词:压力容器 设计 技术问题 　　中图分类号:TH49 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)05(c)-0095-01 　　近些年来,伴随着社会经济的快速发展,我国的压力容器已逐渐被广泛使用于各个经济领域中,尤其是压力容器在化工、石油等经济领域中的使用最为广泛,约占整个系统的62%。在设计压力容器时,其质量的优劣与整套设备的先进性、可靠性以及安全性等存在密切关系,能直接影响着整个国民经济以及人民的生命财产安全[1]。设计作为一项较强的综合型的工作,对设计人员提出更高的要求,设计人员需要具备丰富的专业知识及技能。比如,熟练掌握压力容器的组织结构、材料性能、零件的受力情况以及容器的制造、检验等方面。目前,设计是一项画图电脑化以及计算电算化的结合体,设计人员通常借助电算工具进行数据统计,缺乏熟练掌握压力容器的设计指标,并未确认容器输入数据的正确与否,仅侧重于结果,忽视了其的计算过程,进而易于出现错误的结论以及存在一定的安全隐患,这严重影响着压力容器的安全使用,需要引以为视。 　　1 我国压力容器设计中常见的技术问题 　　1.1 毫无节制的加设标准容器的法兰厚度 　　按照GB150—1998《钢制压力容器》规定,在选取JB4700～4707标准容器法兰时,可免除计算其的法兰强度。但在设计管壳式的换热器以及由塔节共同构成的塔器过程中,对于其所选取的法兰,均应参照标准容器法兰,并给予校核。事实上,在设计管壳式的换热器中,进行容器法兰校核的目的在于:在计算固定管板的法兰时,为表现其和法兰垫片的压紧力存在密切的参量,才加以校核管箱法兰。而对塔器法兰进行附加校核,是为了验证塔节的法兰强度是否经过风载荷或者地震载荷的转换压力后校核,两者的核算本无密切关联,但其的校核结果常常会出现厚度不够的现象。因此,对于这一问题,设计人员在设计时,应加以注意。 　　1.2 预防应力腐蚀破裂的对策问题 　　应力腐蚀常出现于不同的腐蚀系统,但不论何种,均由于金属材质在固定腐蚀环境下合并承受持久高温的拉应力作用而形成的晶界或者穿晶裂纹,当裂纹的体积逐渐演变成一定数值时,即便应力尚未达到材质的承载极限,也会引发空前绝后的破裂。较为常见的应力腐蚀系统有:无水液氨、碳钢、奥氏体不锈钢、湿H2S和低合金钢等。由应力腐蚀而产生的持久高温拉应力,通常出现在容器操作时的热应力、容器内压导致的常规应力以及容器焊接时的残余应力等,其中由于容器焊接时而产生的残余应力占多数。腐蚀系统的不同,其形成的应力腐蚀指标、环境条件也有所差异,但只要达到各自相应的数值,便会出现相同的腐蚀形状、危险程度、破坏特点[2]。对于这一问题,在实际设计中,通常采用预防应力腐蚀破裂的基本对策,例如,改善应力的腐蚀环境、改进容器的结构设计、降低其的设计应力、提升制造的精确度等,这些方面对各种应力腐蚀系统均能适用。由于湿H2S系统的应力腐蚀常伴有酸性的腐蚀,因此,对其的设计,应更加仔细及严格,切忌误认为这种预防方法的效果和适用性有所差别。 　　1.3 压力容器的寿命设计问题 　　由于设计人员在操作压力容器时未能很好确定其的操作参数,进而难以精确估计整个容器的使用寿命。若压力容器的运行时间超出其所设计的使用寿命时,缺少相关的法规政策规定检修人员如何处理压力容器的故障,从而造成不必要的安全事故。对此,压力容器的寿命设计问题始终是国内设计单位及人员极其避及的问题之一。然而,在现实生活中,设计人员难免会遇到有关压力容器的寿命设计问题,具体原因主要包括以下几个方面:第一,材料的力学性能方面,比如高温断裂、蠕变等对时间的依存性较大。第二,载荷方面的因素,比如周期性的载荷。第三,受到腐蚀的因素制约,进一步影响了容器的使用寿命等。 　　依据GB150—1998《钢制压力容器》的规定要求,设计人员在设计压力容器的使用寿命中,应根据预计的容器介质及寿命加以计算金属材质的腐蚀速度,进而确定其的腐蚀裕量。容器的腐蚀速度主要包括两个方面,即介质本身的腐蚀与介质流动对压力容器材料的磨蚀。《压力容器安全技术监察规程》中的相关规则规定:“为预防及避免容器操作时超过其预计寿命而发生相应的安全事故,通常情况下,设计单位应在容器的设计图纸上标注其的使用寿命”。另外,在其他的法规政策中也有所规定[3]。 　　压力容器的预计使用寿命并非等于其的实际寿命,其仅是设计人员为使后续的操作依次进行而做出的估算。在设计图纸上标注预计寿命,目的是为了给容器的操作及使用者引以为戒,当容器的实际使用寿命超出预计的寿命时,能及时采取相应的解救对策,从而避免不必要的安全事故发生。 　　最后,压力容器的寿命设计作为一个较为复杂的难题,包含着材料选取、结构设置以及腐蚀数据等众多的设计要素,其预计的准确与否,主要取决于设计人员的水平及经验。不论是为了满足设计的要求,还是提升设计人员的水平,均应在设计图纸上标明容器的预计寿命。 　　2 结语 　　总而言之,压力容器的设计作为安全技术与操作过程有机结合的重要产物,有效合理的设计,将取得令人满意的成果[4]。对于上述举例的技术问题,是设计压力容器的过程中,极易被忽略且发生的关键,设计人员应给予高度重视,并引以为戒,避免相关技术问题的发生,从而造成不必要的技术损失。 　　参考文献 　　[1] 申长吉.压力容器设计过程中常见的问题分析[J].自动化应用,2011(6). 　　[2] 马炳贤.压力容器设计若干技术问题解析[J].硫磷设计与粉体工程,2011(6). 　　[3] 曹志强,刘国新,刘柏序.从压力容器设计谈新版GB150安全系数的变化[J].石油和化工设备,2011(9). 　　[4] 沈建萍.多种无损检测技术在压力容器制造与维修中的应用分析[J].化学工程与装备,2011(11).

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这方面东西挺多的，你能具体点更好。[1]王昌,于同敏,周锦进.模具制造领域中的表面工程技术应用综述及展望[J].模具技术,2002,03:46-50.关键词:模具制造,表面工程技术,稀土表面工程,纳米表面工程机构:大连理工大学模具研究所,大连理工大学模具研究所,大连理工大学模具研究所 辽宁大连116024 ,辽宁大连116024 ,辽宁大连116024摘要:扼要综述了在模具制造领域中应用较为广泛的几类表面工程技术 ,并对其性能指标和经济性作了比较。介绍了稀土表面工程技术在模具制造中的应用进展。对纳米表面工程技术在模具制造中的应用作了展望。[2]王艳宾.模具报价系统综述[A].中山市科学技术协会、珠海市科学技术协会、江门市学术技术协会.首届珠中江科协论坛论文集[C].中山市科学技术协会、珠海市科学技术协会、江门市学术技术协会:,2011:5.关键词:模具,报价,综述摘要:对模具报价系统进行了简要的介绍。介绍了模具价格的组成及其特点,并且对国内外研究现状以及其发展进行了总结论述,讨论模具的发展趋势,为进一步研究和改进报价系统提供了依据。[3]李和平,吴霞.现代模具行业现状与发展趋势综述[J].商场现代化,2007,03:257.关键词:现代模具设计制造,CAD/CAE/CAM机构: 井冈山学院工学院,井冈山学院工学院,摘要:本文介绍了当前模具行业模具设计与制造技术的现状,尤其是CAD/CAE/CAM集成技术,并对模具技术的发展趋势做出了分析。[4]宫敏利.国内外模具钢生产现状及发展趋势综述[J].化学工程与装备,2008,02:64-67.关键词:模具钢,生产,发展趋势,综述机构:衡阳财经工业学院 衡阳 421008摘要:本文介绍了目前国内外模具钢生产现状,通过对国内外摸具用钢进行分析比较,提出我国模具钢生产存在的问题以及与国际模具钢水平的差距,并针对存在问题,对我国模具钢的生产发展提出建议。[5]赵丹阳,宋满仓,王敏杰.模具现代制造技术综述[J].模具制造,2003,08:2-4.关键词:模具,现代制造技术,发展趋势机构:大连理工大学模具研究所,大连理工大学模具研究所,大连理工大学模具研究所 辽宁大连 116024 ,辽宁大连 116024 ,辽宁大连 116024摘要:对模具现代制造技术中的关键技术(高速铣削、绿色制造、软件技术、快速制模、检测技术等)的现状和发展趋势进行了综述和研究,指出了模具现代制造技术的作用和发展方向。[6]钟佩思 ,沈友徽 ,马静敏 ,王素玉.模具先进制造技术发展趋势综述[J].模具制造,2005,03:1-4.关键词:模具制造,模具工业,模具CAD/CAE/CAM,逆向工程机构:山东科技大学,山东科技大学,山东科技大学,山东大学 (山东青岛266510),(山东青岛266510),(山东青岛266510)摘要:着重对模具CAD/CAE/CAM技术、先进模具制造加工技术、模具材料及表面工程技术、模具工业的逆向工程等进行了综述;分析探讨了模具工业新制造哲理与新模式。

《海洋石油》《中国石油化工》《石油化工应用》《石油化工》等等，有很多石油类国家级期刊啊！不知道你什么时候用啊！

农业环境保护作用与影响 摘要：伴随着我国全球环境的改变，对农业生产带来了诸多的制约的同时，农业污染问题日益突出。而农业环境污染问题的不断出现不但对环境产生了一定的污染，同时对农业经济而言产生了重点的损失，因此，现阶段亟待解决此问题。而环境影响评价具体对进行的项目以及技术进行科学的监控，并对其可能带来的环境影响完成合理的预测，并在此基础上提出相应的预防对策，能够有效地减少农业生产所带来的环境污染。基于此，本文主要对环境影响评价在我国农业环境保护中的作用与影响进行了探讨。 关键词：环境影响评价；我国农业；环境保护；作用与影响 我国作为农业大国，其发展程度在一定程度上制约着我国社会经济的可持续发展。其中农业环境保护作为核心环节需给予高度的重视。 1环境影响评价概述 1.1含义。环境影响评价主要对建设项目或规划可能产生的环境影响进行有针对性，预见性以及全面性的预测以及评估，并提出切实可行的防御对策以及整改方案，最大限度地减少不良影响因素对环境产生的制约，同时对方案的具体执行给予全方位的监督以及管控，在此过程中，能够划分为多个层次，例如现状环境影响评估，环境预测以及评估，跟踪调查以及评估和环境影响后评价。1.2环境影响评价的作用。环境影响评价具有预测的效果，实际是依据所在地区具体状况实现监控以及跟踪，从而科学的预测不同污染浓度以及污染物所带来的危害，并对空间时间转换时污染物对环境产生的影响以及危害程度，并提出有效地解决对策，最大限度的保护环境免受破坏。在具体工程实施时，环境影响评价利用相应的技术对污染因素进行有效地识别，并对其完成全面的探讨，从而为相关部门设置相符合的预防对策。同时利用对项目的跟踪调查以及评估及环境影响后评价，收集和调查项目污染数据，对项目的防治措施的有效性、经济性进行分析，为环境管理部门提供更加准确的环保资料和行之有效地管理措施。 2农业环境污染的来源与现状分析 2.1化肥、农药、农膜的过量。现阶段，伴随着我国污染的日益加剧，人们的环保意识也逐渐增强，通过有效地农业生态保护措施加强环境保护，并在此基础上推行测土配方施肥、使用生物农药、开展高效生态种植模式。但根据具体状况来看，因农村劳动力大量流失，传统农业不断向现代化农业进行转变，导致劳动力整体素质缺乏，在农业生产过程中过度依靠化肥，农药等化学物质，造成农业环境的污染，其中化肥农业的投入只有30%真正利用率，而40%成分残留在土壤层，高达30%的划分伴随着地表径流，土壤淋溶等形式流入水体当中。并且，在植物生长过程中，反复的施加农药，在此过程中由于大部分农户利用手动机械施药，导致跑、冒、滴、漏等状况非常普遍，同时农药对土壤的污染也较为严重。2.2畜禽养殖业排污。随着养殖业的进一步规模化，增大了畜禽粪和其他废弃物，同时现代养殖业的管理不规范，给对农业环境的影响是非常巨大的。通过实践研究能够发现，大部分的畜禽粪便只是通过简单处理，即用做农作物肥料，更甚者会直接将其投放到土壤以及沟渠等水体之中。而畜禽粪便当中，具有诸多的污染成分，例如包含大量的氮、磷以及多种重金属元素，若未对其进行科学的处理，其对农业环境带来的危害不容小觑。2.3农村生活垃圾。伴随着我国农村经济的快速崛起，带动着人们的日常生活质量得到了进一步提升，从而带来了更多的生活垃圾。同时，农村居民缺乏必要的环保意识，同时缺乏相应的公共服务设备以及并未建立相应的管理机制，从而导致农村环境的进一步恶化。2.4农业固废。据不完全统计，我国每年大概有6.5亿t秸秆产生，而大部分秸秆被就地焚烧，从而导致大量的烟尘以及有毒气体产生，对农村环境带来严重的污染。同时，大量的秸秆随意堆放与道路周围，田埂以及沟渠当中，制约所在区域卫生环境以及交通通行。2.5工业废水。我国工矿企业受到技术水平的制约，导致工业水循环使用效率低下。大多数的工业废水直接排放当江河胡泊当中，不仅对农业灌溉水源以及渔业养殖水产生了严重的污染，同时利用受到污染的水进行灌溉以及养殖，从而对土壤，农业物以及渔业造成危害。 3环境影响评价在农业环境保护的作用 3.1构建健全的农业环境保护制度。农业环境保护制度的完善能够为环境影响评价工作的有效开展提供必要的标准以及指导。在此过程中，相关工作者需以自身工作经验以及所在区域农业环境具体状况，依托于国家以及政府农业环保制度增强环保意识，建立健全符合区域农业环境保护的相关规范，促进环境影响评价后期的控制对策的有效开展。而项目完成环境影响评价后，对其报告完成有效地审查，将农业环保更好地融合到环境影响评价当中，保证农业的可持续发展。3.2有针对性地制定控制措施。完成相关环境保护评价后，需指定有效地预防对策，比如：安全农作物的生长周期受到的污染完成科学的分类。对污染物维护机理研究过程汇总需安全分子以及细胞层面入手。根据以上措施的应用能够更好地提升环境保护工作的开展[1]。3.3加强监督和管理。要想解决农村环境保护中存在的问题，还要加强农村环境保护工作的监督和管理。①加强农业环境管理，制定保护和改善农业环境、防止污染和生态破坏的法规，完善相关体制。②加强工矿企业（包括乡镇企业在内）的“三废”污染的有效治理。③制定有利于农业综合开发的技术经济政策。④加强农业环境监测网建设[2]。 4环境影响评价在农村环境保护中的影响 4.1健全农业环境保护标准。环境标准作为农业环境保护基础环节，发挥着非常关键的作用。因此，需健全相关农业环境保护标准，并根据项目具体状况完成科学的评价，进一步体现其定性化以及定量化的特性，保证环境整体质量的同时，为环境保护工作的有效开展创造良好的环境[3]。4.2进一步完善了环境影响评价方法。环境影响评价在农业环境保护当中的有效运用，可以有效地发挥预防的效果。通过实践可知，农业环境保护以及现代化的项目建设过程中，二者之间的媒介主要为环境影响评价。在具体执行过程中，污染物的转移以及扩散均通过模型完成科学的计算。但在此过程中，由于环境影响经济缺乏对迁移扩散的影响，不利于提升农业环境的保护力度。因此，通过环境影响评价的有效开展能够意识到农业环境保护工作的复杂性，并有针对性地制定相关评价和保护措施[4]。 5结束语 农业相关部分需加强环境保护重视程度，将其落实到实处，严格审批环境影响报告，把好质量关，加强环境影响评价的应用，确保农业环境的质量和农产品的安全生产。与此同时，建立健全相关法律法规，实现污染物、污染源和污染浓度做出量化评价标准，同时加大环保措施，按照所在项目具体状况设置相符合的评价手段以及预防对策，保证农业的长远发展[5]。 参考文献 [1]李红伟.论我国环境影响评价制度的完善[J].科技创新导报,2013,08:168-169. [2]赵芳,姜文斐,汪玲.探讨农业生态园生态环境影响评价[J].农业与技术,2014,3402:9. [3]胡云云,缪若妮,王萌.试论农业政策的环境影响评价[J].中国环境管理干部学院学报,2014,2401:15-18+36. [4]刘玲,汪泓娟,杨军,吴越.休闲农业建设项目环境影响评价研究[J].台湾农业探索,2016,03:43-46. [5]钟志鲲.生态县建设指标在现代农业园区规划环境影响评价中的应用[J].化学工程与装备,2015,06:283-285.

　　职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。　　以前职称设置　　中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）　　与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）　　小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。　　凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。　　基本条件　　一、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。　　二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。　　三、身心健康。　　四、中小学教师评聘各级别职称（职务），除必须达到上述标准条件，还应分别具备以下标准条件：　　（一）正高级教师。　　1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；　　2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；　　3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；　　4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；　　5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。　　（二）高级教师。　　1．根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；　　2．具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；　　3．具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；　　4．胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；　　5．具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。　　（三）一级教师。　　1．具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；　　2．对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好；　　3．具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；　　4．在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；　　5．具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上；并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；并在小学二级教师岗位任教5年以上。　　（四）二级教师。　　1．比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好；　　2．掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好；　　3．掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践；　　4．具备硕士学位；见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；并在小学三级教师岗位任教3年以上。　　（五）三级教师。　　1．基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；　　2．具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；　　3．具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。　　特殊条件　　破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：　　1．教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；　　2．承担县级以上教育行政部门、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；　　3．受到市(厅)级以上教育行政部门表彰：　　4．公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。　　凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。　　期刊划分：　　1.什么是中文核心期刊？　　中文核心期刊是中华人民共和国期刊中学术水平较高的刊物,是我国学术评价体系的一个重要组成部分.它主要体现在学术水平的确认方面.如在相当一批教学科研单位.申请高级职称,取得博士论文答辩资格,申报科研项目,科研机构或高等院校学术水平评估,教师,工作人员完成的工作量等,前提条件之一就是在一定时间段内,在核心期刊上发表若干篇论文.分为国家级省级市级等等级别。　　对中国（不含港、澳、台）出版的期刊中核心期刊的认定，目前国内比较权威的有两种版本。一是中国科技信息研究所（简称中信所）每年出一次的《中国科技期刊引证报告》（以下简称《引证报告》）；另一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》（以下简称《要目总览》）。《要目总览》不定期出版，1996年出版了第二版，2000年出了2000版。《要目总览》收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。其中对核心期刊的认定通过五项指标综合评估。《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系，所以二者界定的核心期刊（指科技类）不完全一致。　　目前国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：　　北京大学图书馆“中文核心期刊”　　南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”　　中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）　　中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”　　中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”　　中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”　　万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。　　2.什么是国家级期刊？省级期刊？　　国家级期刊定义　　一般说来，“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。但是，以上仅是说一般情况，还有许多地方上的、有较高学术价值、影响较大的刊物也是属于国家级刊物。如云南植物研究、华中建筑、哈尔滨工业大学学报等·········可参见有关政府权威部门公布的文件。注意，还有国家级重点刊物、SCI等刊物级别更高　　国家级期刊正规性识别方法　　1国内合法期刊与非法期刊　　国内期刊分为正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素滞名额都有一定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊（一般只限行业内交流不公开发行），但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为＂内部刊物＂的非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺骗教师。　　2国内期刊刊号问题　　凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）两部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号)，“CN”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号(或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。　　3识别国内公开发行的正式期刊方法　　国内公开发行的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为：CN报刊登记号/分类号，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这是国内不法分子欺骗那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号.合法的国内统一刊号需注意，国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会)，并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号，即使“内部报刊准印证”也没有。　　综上所述，在世界公开发行有一定影响力的的并且有国内批准发行的书刊编号的国际级期刊杂志上发表论文，可以用于作者提高自己的国际知名度和影响力,当然在非法期刊上发表的论文在国内可能不会被承认的.对职称评定应该说没有意义，至于如何抵制这些“非法期刊”盛行，一方面国内新闻出版部门应对这类“期刊”进行严肃查处，阻止合法报刊为这类“期刊”广告外，还要劝告大家不要上当受骗,学会识别非法期刊.　　CN刊号标准格式是：CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN（HK/H）或CNXXX（HK）/NR/R这不是合法的国内统一刊号。　　格式中前两个XX代码如下：　　11.北京市12.天津市13.河北省14.山西省15.内蒙古自治区21.辽宁省22.吉林省23.黑龙江省31.上海市32.江苏省33.浙江省34.安徽省35.福建省36.江西省37.山东省41.河南省42.湖北省43.湖南省44.广东省45.广西壮族自治区　　46.海南省47.备用号48.备用号49.备用号50.重庆市51.四川省52.贵州省54.西藏自治区61.陕西省62.甘肃省63.青海省64.宁夏回族自治区65.新疆维吾尔自治区　　国家规定,如果在异地办刊并出版,也是属于非法出版活动.如果投稿朋友们发现不在以上地区编号的期刊应该可以对照判断了.　　省级期刊定义　　即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。　　部分省级期刊目录　　省级教育类刊物《教科纵横》、省级教育类刊物《当代教育》、省级纯教育类刊物《中学生数理化》、省级教育类刊物《成功》、省级社会学学术刊物《城色》、省级医学类刊物《大家健康》、省级经济类刊物《大视野》、省级艺术类刊物《大众文艺》、省级化工类刊物《化学工程与装备》、省级教育类刊物《科教创新》、省级社科类刊物《跨世纪》、省级社科类刊物《民风》、省级财经类刊物《企业家天地》、省级科技类刊物《青年科学》、省级科技类刊物《软件导刊》、省级医学类刊物《医学导刊》　　国家级期刊与省级期刊的区别　　省级期刊与国家级期刊的区别：实际上，国家从来没有对刊物做过级别之分，也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分，主要为方便管理，根据期刊主管单位的级别而做了区别。即国家单位主管期刊为国家级期刊，省单位主管期刊为省级期刊　　3.什么是学术期刊？　　学术期刊刊发的文献以学术论文为主，而非学术期刊刊发的文献则以文件、报道、讲话、体会、知识等只能作为学术研究的资料而不是论文的文章为主。由于《总览》选刊的依据是“载文量多”、“收录量大”和“被引次数多”，并不强调学术期刊与非学术期刊的界线，对此自然也就没有进行严格区分。具体说来，《总览》学术与非学术不分，主要表现在两个方面，一是期刊的定性，二是期刊的宗旨。"　　4.什么是CN类刊物？　　所谓CN类刊物是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母，人们习惯称之为CN类刊物。7 P3 N* M: o5 V( @8　　5.什么是ISSN类刊？- _+ L& t#N9 d; a　　所谓ISSN类刊物是指在我国境地外注册，国内、外公开发行的刊物。该类刊物的刊号前标注有ISSN字母。现在许多杂志则同时具有CN和ISSN两种刊号。8 Y.　　6.什么是核心期刊？　　简单地说，核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊。　　核心期刊——某学科（或某领域）的核心期刊，是指那些发表该学科（或该领域）论文较多、使用率（含被引率、摘转率和流通率）较高、学术影响较大的期刊。　　7.什么是双核心期刊？　　如果该期刊被同时被两种核心期刊遴选体系认定为核心，那么该期刊就是双核心期刊了。比如，既入选“全国中文核心期刊”，又入选“中国人文社会科学核心期刊”。　　8.什么是CSCD期刊?　　中国科学引文数据库(Chinese ScienceCitation Database)来源期刊简称为CSCD期刊。　　中国科学引文数据库分为核心库和扩展库。核心库的来源期刊经过严格的评选,是各学科领域中具有权威性和代表性的核心期刊。扩展库的来源期刊也经过大范围的遴选，是我国各学科领域较优秀的期刊。核心库期刊:669种(以*号为标记);扩展库期刊:378种(动态)。　　9.什么是科技论文统计源期刊　　科技论文统计源期刊又称为中国科技核心期刊，是由中国科学技术信息研究所经过严格的定量和定性分析选取的各个学科的重要科技期刊。2005年中国科技论文统计源期刊共1608种。　　10.什么是SCI期刊　　SCI(《科学引文索引》，英文全称是Science Citation Index)是美国科学情报研究所出版的一部世界著名的期刊文献检索工具。它收录全世界出版的数、理、化、农、林、医、生命科学、天文、地理、环境、材料、工程技术等自然科学各学科的核心期刊3700多种。通过其严格的选刊标准和评估程序来挑选刊源，使得SCI收录的文献能够全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。　　SCI从来源期刊数量划分为SCI和SCI-E。SCI指来源刊为3500多种的SCI印刷版和SCI光盘版(SCI Compact DiscEdition,简称SCI CDE)，SCI-E(SCI Expanded)是SCI的扩展库，收录了5600多种来源期刊，可通过国际联机或因特网进行检索。SCI涵盖学科超过100个，主要涉及农业、生物及环境科学;工程技术及应用科学;医学与生命科学;物理及化学;行为科学。　　11.什么是SSCI期刊　　SSCI即社会科学引文索引(Social Sciences CitationIndex)，为SCI的姊妹篇，亦由美国科学信息研究　　所创建，是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。1999年SSCI全文收录1809种世界最重要的社会科学期刊，内容覆盖包括人类学、法律、经济、历史、地理、心理学等55个领域。收录文献类型包括：研究论文，书评，专题讨论，社论，人物自传，书信等。选择收录(SelectivelyCovered)期刊为1300多种。　　SCI和SCI-E的区别主要有以下几点：　　(1)SCI-E是SCI的扩展版，目前前者收录期刊3600多种，后者收录期刊6000多种，被SCI收录的期刊应该都被SCI-E收,但反之却不成立。　　(2)通常情况下，SCI收录的期刊档次更高一些，但有时候也会发现SCIE收录期刊的影响因子可能比SCI还高，可能跟学科不同有关系。　　(3)SCI是核心刊，全刊文章都被SCI收录;SCI-E是扩展版的期刊，并非所有文章被SCI收录.　　

石油设备管理问题及解决措施论文 　　 摘要： 在我国当前的经济体系中，石油企业占据着重要地位。目前，我国的石油企业在其设备管理工作中出现了诸多问题，对企业的经济增长产生了不利影响。本文针对当前我国石油企业中石油设备管理工作现状及出现的问题进行分析研究，提出了一系列的改进解决措施，进一步提高了石油企业设备的管理质量，有效地节约企业的生产成本，提高了设备的使用频率，最大限度提高石油企业的管理水平和经济效益。 　　 关键词： 石油企业；设备管理；服务质量 　　 1我国石油企业设备管理现状及存在的主要问题 　　1.1我国石油企业设备管理现状 　　近年来，我国成功加入了世界贸易组织，随着石油经济在国际上的竞争日益强烈，我国的石油行业也迎来了新的发展契机和重大挑战，使得石油企业的工业生产压力不断加大。为了保障石油企业的又好又快发展，当前我国石油企业既要保证石油设备的工作能力和性能质量，同时也对石油企业的设备管理方面提出了更高的要求。但是，在实际的石油企业发展过程中，面对新设备和新技术所带来的新问题层出不穷，传统的石油设备管理方法已经不能适应石油企业的建设发展。 　　1.2在设备管理中存在的主要问题 　　石油行业本身属于垄断行业，具有好利润、高补贴和低效率的显著特点。在石油企业中，设备管理工作受到各个方面的影响，主要存在以下几种问题。 　　1.2.1缺乏完善的管理制度和完善的管理机构。在当前我国的石油企业中，企业管理制度还存在着很多缺陷，没有制定严格的`石油机械设备的管理制度，也没有对设备的相关资料整理入档。这就使得在石油企业的设备管理工作中，很难将相关的管理制度和现实管理工作联系在一起，使得管理工作无章可循，使得石油企业设备管理工作整体效率低下，设备的使用率也不高。在石油生产的过程中，设备的人员经常受到调动，更加不利于企业设备管理。企业的管理班子的管理意识还存在一定的进步空进，工作人员素质整体性不高，缺乏完善的管理机制，石油设备没有设立专门部门进行专人看管，相关人员没有受到责任制约，遇到问题各个部门相互推诿，这些问题的产生究其原因就是石油企业缺乏完善的管理制度和完善的管理机构。 　　1.2.2设备的使用和保养脱节。在石油企业设备管理中，长期的使用设备后，并没有对石油设备进行定期的保养。另外，企业没有建立责任制，设备保养没有落实到个人。容易造成故障发生时，不能找到相应的责任人。设备的保养没有与设备使用相结合，在日常维护保养工作中，需要注重对设备进行防护性的保养，最大限度的保障设备的质量，要求在保养石油设备的过程中，注重卫生和润滑，需要重视清洗校正工作，目前的保养工作不能有效保持设备的使用性能。 　　1.2.3设备故障的发现和处理能力较弱。在石油设备的管理工作中，对于检测出的故障进行分析解决是一项比较复杂的工作，由于其所涉及的知识理论较多，对设备故障检查工作人员的专业知识和技能提出了较高的要求。但是长期以来，我国石油行业设备故障的发现和处理能力比较弱，相关技术人员的专业知识和技能存在一定的缺陷。除此之外，在我国石油企业中，检测故障的设备相对较少，往往在石油企业中当一些设备出现故障之后，才能够真正的引起重视，才开始进行故障的检测，日常的检测维修等工作开展较少。 　　 2提高我国石油企业设备管理质量的具体措施 　　2.1建立健全设备管理制度，落实管理机制 　　在石油企业中，需要建立健全石油企业的设备管理制度，设立专门部门施行责任到人的设备管理制度，保证企业中的设备管理工作有章可循，有法可依，落实石油企业的责任问责制，对石油企业的设备进行有效的管理，最大限度的保障责任落实到个人，提高每个员工对设备使用安全的重视程度。企业需要明确管理人员的具体职责和权限，提高管理者的工作效率，采用多种方式发挥管理人员的主观能动性。除此之外，还要加强对于相关管理人员的专业知识和技能培训，提高管理人员的综合素质，在培训的基础上充分加强管理人员的责任心。企业还要建立档案资料制度，确保各种设备的记录资料准确详细，方便管理人员的资料获取，加快设备故障问题的分析解决。 　　2.2完善设备保养和维护制度，保证设备使用性能 　　在石油企业中，设备保养维护工作开展的好坏，能够直接的影响机械设备的使用性能。当石油企业中的使用设备工作一段时间以后，就需要进行相应的维修保养，避免石油设备在长期使用中出现本可以避免的问题。本来石油企业设备在长期使用之后就容易产生故障、出现问题，所以石油企业要完善设备保养和维护制度，保证设备使用性能，制定严格的执行设备保养和维护制度，最大限度的保证设备的正常运行，最大限度的提高石油设备的工作性能，提高石油企业的经济效益。 　　2.3提高设备故障诊断能力，及时发现问题 　　为了最大限度的避免石油企业设备产生故障，有效的保证石油企业的财产安全和员工的生命安全，就需要定期进行设备故障诊断。对设备进行诊断的技术应该采纳国内外先进的技术手段，并定期的对设备故障检修人员进行培训，和机修部门进行合理的合作，对设备的整个运行状态进行合理的分析，保障设备的总体质量，在此基础上需要制定相对应的措施来保证设备的有效运营。 　　2.4加强设备管理人才的培养力度 　　随着我国经济发展技术的进步，在我国石油企业中，不断涌现出新的设备和新兴技术，这就对企业内部管理人员的专业知识和技能提出了新的要求。在当前石油行业的发展阶段，我国石油企业中的设备管理人员及设备操作人员不能单纯的只提高他们的技术能力，还要求他们具备综合素质。除此之外，企业还要定期的对骨干人员进行培训，通过培训学习提高他们的综合修养，将他们培养成为技术素养的综合性人才，只有这样才能使骨干人员在提高自身综合素质的过程中加深他们对企业设备管理重要性的认识。 　　 3结束语 　　总而言之，要想切实解决石油企业设备管理工作中所出现的一系列问题，就需要管理者的管理理念同石油企业的实际运营情况相结合，从我国石油企业设备管理现状入手，对出现的问题进行深入分析，建立健全石油企业的设备管理制度，培养专业的管理人才，从而切实有效地解决新时期的石油设备管理问题。 　　 参考文献： 　　[1]王丽雯.浅谈石油企业设备管理问题[J].新疆化工，2010(02). 　　[2]龙瑞文.浅谈石油企业设备管理存在的问题与对策[J].化学工程与装备，2010(02). ;

《中国化工贸易》需要么，国家级期刊主管单位：中国石油和化学工业协会主办单位：中国化工信息中心国际标准刊号：1674-5167国内统一刊号：11-5717/TQ

如果不要求发核心期刊，可以发科技类或工科类，综合类期刊有好多。如《化学工程与装备》《现代盐化工》，但是对文章内容质量都有要求。

臂长*重量应该是一个定值，臂长越长，能吊的重量越轻。

在钢丝绳上连接着称重用的传感器，传感器的原理通过受力的大小，发生相应大小的形变，然后输出不同强度的电信号给吊车电脑，电脑计算后显示，这就是简单原理。我们化工厂用的他家的不错

最基本原理是力矩平衡

摘 要深层低渗油气藏具有深埋，低渗，物性差的特点。同时，它们具有复杂的结构，小的断块，许多含油层和各种类型的油藏。因此，这种储层的开发是相对困难的，并且必须通过增加产量或使用其他特殊技术来实现有效的产量。在原始井眼中横向钻探或运行4in套管是非常重要的技术手段。使用侧钻或运行4in的套管可以充分挖掘剩余的石油潜力，改善注入和生产井的格局，并恢复生产能力。通过对该技术的压裂方案，压裂液和支撑剂的研究和分析，采用支撑剂段塞技术和变排量施工技术可以有效消除多条裂缝的影响。增加砂的比例，最好的阶段砂以形成裂纹的支撑形状可以达到较高的电导率；使用位移和液压喷射技术控制组件，避免失去对组件的控制；酸预处理技术可以有效减少潜在的裂缝和裂缝，提高施工成功率。通过实证评估，形成了一套适合中原油田的深层低渗透4in套管压裂技术和配套技术，对大量受损的套管井和老井进行了重复利用和改良。剩余油的潜力和储存。地层水平加快了中原油田油气田的开发，提高了油气田开发的总体效益。关键词：压裂工艺；4in 套管；配套技术；效果评价第一章 前言在油气田的勘探开发中，井深大于3000m，渗透率小于50毫达西的油气藏称为深层低渗透油藏。这种油气藏是非常规油气藏，具有埋藏油层深，渗透率低，物性差，结构复杂，断层小，含油层多，储层类型多的特点。因此，这种储层的开发是相对困难的，并且必须通过增加产量或使用其他特殊技术来实现有效的产量。中原油田是典型的复杂断块油气田，油气藏较深，最深为4700米[1,2]。套管损坏的油井数量惊人，严重影响了油田的生存和发展。大量的套管损坏导致对注采井模式的损害以及不均衡的注采关系。水力压裂不仅是增加深层低渗透油气藏产量的主要方法，而且是生产必须采取的技术措施。由于中原油田已开采了30年，由于特殊的地质条件以及油田开发过程中实施的增产注水措施，套管的大面积破坏不仅破坏了注采井网，而且破坏了注采井网。也失去了控制和可恢复性。储量还限制了增加产量和注入量的措施的实施，并增加了稳定油田产量的难度。为了改善井网的改组，增加剩余油的采收率并降低成本，采用4in套管和侧钻技术来增加注水控制储量和可采储量[3]。据统计，截至2010年12月，井下有230口4in套管井，有456口4in套管井被吊死，钻了300多条侧钻。四个套管井控制着相当一部分的地质储量。在大多数这些井中，它在开发井模型中起着重要作用，并且大多数井的生产水平低，剩余油含量丰富且潜力巨大。压裂改革具有非常重要的意义。根据实际情况，在老油田的技术改造中，原始井筒的侧向位移或在4in套管中的作业是极为重要的技术手段。使用侧钻或在4in的套管中运行可以充分挖掘剩余的油，并改善注采井的井眼。因此，深层低渗透四套管压裂技术需要更广泛，更深入的研究[4,5]。研究中原油田深低渗油气藏各类四套管井单层，次层压裂技术，对实现中原油田稳定增产和支持具有重要意义。第二章 压裂方案设计2.1选井选层及数据采集在完善施工计划之前，必须对施工地剩余油储备的分布进行了解；岩石力学参数和垂直应力分布满足裂纹扩展的要求，地层能量保留和井况均满足施工要求。需要包括以下关键测算数据：1.油气井参数：井的类型，井眼密度，固井质量，射孔条件，井下工具等；2.油气层参数：渗透率，流体性质，岩石力学性质，垂直应力分布等；3.压裂参数：压裂液性能，支撑剂性能，支撑剂填充层的电导率，抽水能力等；4.经济参数：压裂规模（流体消耗，支持剂量），成本，油气价格，投资回收期等。完成矿区数据，油管和套管数据，热力学数据，压裂液流变数据和其他数据，编辑这些数据，然后需要对压缩软件进行排序。2.2 压裂技术优化1、设计优化压裂设计是压裂施工过程中的执行文件。其设计的合理性和科学性直接影响建筑物的质量和经济效益。常规压裂设计方法是在选择一定的压裂模型后，根据地层条件和设计能力确定压裂液体系和支撑剂类型，并定量计算所需的压裂液量，排量和支撑剂的顺利进行[6]。压裂增产措施有一系列考虑因素：储层流体供应能力，油井生产系统，压裂机理，压裂流体性质，支撑剂承载能力，施工控制和经济效果。然后全面找到最经济的设计方案，以最大限度地提高油井增产措施的效益[7]。压裂优化设计的基础是水力压裂的油藏工程研究，目的是获得最大的净现值。根据预压裂地层评价和压裂材料优化的结果，通过油藏数值模拟，水力压裂模拟和经济模型进行了单井压裂优化设计研究，包括：（1）使用油藏模拟模块来预测在给定油藏条件下不同裂缝长度和电导率的累计产量。通常，接缝的长度与累积输出不线性相关。随着接缝长度的增加，累计产量的增长率将降低，并且所产生的斜率将相对平坦。（2）使用水力压裂模拟软件确定不同接缝长度和电导率所需的施工规模和施工成本。随着接头长度的增加，建造成本也增加。（3）将以上两个方面结合起来得出净现值曲线。曲线上有一个最佳点，对应于最佳点的接缝长度就是最佳接缝长度。在各种情况下，接缝的长度可以获得最大的净现值收益。与最佳接缝长度值相对应的是这种最佳设计的估计最大产量，最大净收入，最佳建筑规模和最经济的建筑成本[8]。2、管柱组合中原油田的4in套管井相对较深，管柱内径较小，摩擦较大，会给地面设备带来高压，造成设备损失大，并且受最大采油量的影响。 压力极限。 管道。 因此，根据4in套管井结构的特殊性，在4in套管压裂作业中，主要压裂管柱组合[9]为：（1）将4in套管或4in套管从原来的井眼悬挂在侧井的侧井上的井，通常在管下方使用φ89mm的油管和φ73mm的油管作为衬管和油管注入。（2）整个井的4in套管压裂井使用N80×φ73mm的加厚管注入空井眼。（3）根据实际情况，使用φ89mm的带套管的油管，将尾管悬挂起来进行施工。2.3 施工技术1、施工前置准备套管井中的深层和低渗透率4的侧移是近年来开发的油水井大修技术。在压裂过程中，它受到多次断裂和弯曲摩擦的影响。过去，预流体体积大且砂比大。对于这种类型的井，斜轴用于消除多个裂缝。通过对多处裂缝的分析，为了降低早期筛查的风险，过去的主要方法是增加压裂液的粘度，增加预液量和控制射孔层的厚度。通过研究裂纹萌生，扩展规律和弯曲摩擦，确定了降低弯曲摩擦的方法，形成了支撑剂段塞技术，变排量施工技术，交联凝胶段塞技术，射孔优化技术等综合压裂技术。确定了井眼附近的摩擦阻力以及地层的失水特征和渗透率，从而确定了合理的压裂设计[10]。通过综合的技术措施和减少滤料的方法，以及对水力压裂进行优化的模拟计算，压裂施工中的预液量减少到35％-45％。分析了井区附近的弯曲摩擦，并优化了预液消耗。抛光后的氧化皮可以有效地支撑裂纹并改善效果。为了获得具有高导电性的支撑裂纹，采用了高砂比施工技术。在优化泵注入程序时，根据地层渗透率和设计的单翼间隙长度，可以在设计计算期间根据对数分布或其他分布来分布裂缝中的电导率。支撑剂砂堤呈线性分布，并按6至8级添加砂，最高级砂比达到50％以上[11]。由于原始井段的生产或压裂，地层压力下降且流体损失增加。实施全面的过滤技术，例如过滤剂技术和粉末陶瓷过滤器过滤技术，有效地减少了地层的流体损失，增加了压裂液。效力。有效减少地层的流体损失是确保压裂成功的重要因素。减少滤失量的常用方法主要是使用滤失剂。当前，使用粉末陶瓷过滤器。粉末陶瓷的粒度为0.15-0.225mm或0.225-0.45mm。2.裂缝高度控制在水力压裂中，油气层的上，下阻隔层有时很小，压缩的裂缝有时会延伸到生产层之外并进入阻隔层。裂纹的垂直延伸不仅会导致裂纹高度过大，减小裂纹的长度，影响压裂效果，而且一旦进入附近的生产区域，很容易引起“窜”，造成水泡或管柱堵塞。为了有效地控制裂纹高度，近年来，国内外对裂纹高度增长的机理进行了大量研究。人们对影响裂纹高度的因素有了更广泛，更深入的了解，并且已经开发了各种控制裂纹高度的技术。对于压裂夹层较小的井，为了避免裂缝的扩展和窜出，需要采取措施来控制接缝高度：使用施工位移来控制接缝高度，优化施工位移并控制高度裂缝的扩展[12 ]和压力。压裂液的粘度越大，压裂高度越高。第三是使用浮动或下沉的导向剂来控制裂缝的向上或向下。第三章 压裂液体系3.1 理论基础压裂液是水力压裂的关键组成部分。根据抽水顺序和功能不同，分为准备液，准备液，载砂液和驱替液。压裂液在压裂施工中的基本功能是：利用水力压裂形成裂缝并扩展裂缝；沿裂缝运输和散布支撑剂；压裂后，流体会最大程度地破坏胶水和回流，从而降低了冲击裂纹的影响。对油层的破坏使其在储层中形成一定长度的高电导率，从而支撑裂缝。压裂液的基本要求是与储层兼容，不会造成二次破坏，在施工过程中具有低摩擦力，并保持必要的粘弹性和低渗漏，并且易于在施工后快速回流以去除残留物，结构简单，工具容易，成本低等[13]。当前，广泛使用的水基压裂液技术已经相对成熟。针对中原油田高温，高深度，低渗透的油气藏特征，开发了低残留胶凝剂，高温延迟交联剂，新型降滤失剂和高活性。诸如表面活性剂和复合粘土稳定剂等压裂材料已经形成了一系列适用于不同储层和温度要求的含水胶冻压裂液系统。根据4in套管压裂井的实际情况，对系统中的几种主要助剂和添加剂进行了优化，评价了其性能，筛选出适合4in套管压裂井的高性能压裂液。3.2 压裂液添加剂优选1、增稠剂的筛选水溶性聚合物可用作增稠剂，例如植物胶及其衍生物，纤维素衍生物（例如羧甲基纤维素，羟乙基纤维素等），生物聚合物和合成聚合物。为了满足套管井压裂中低渗透率的要求，有必要对压裂液交联体系进行改进和优化。 研究表明，目前常用的改性瓜尔胶具有低摩擦性能，并且是良好的减阻剂。 通过延迟交联，它可以形成低摩擦的压裂液[14]。图1 原粉性能评价表从图4中各种原粉的性能看水不溶物偏高则会使压裂液破胶残渣含量大，对支撑裂缝导流能力和储层造成伤害。综合考虑决定采用低残渣羟丙基胍胶作为稠化剂。图2 低残渣羟丙基胍胶与常规胍胶性能对比表2 、交联剂的优选交联剂通过交联离子通过化学键将胶体分子链上的活性基团连接起来，形成具有粘弹性的三维网络胶冻。不同的交联剂具有不同的延迟交联性能，耐温性，抗剪切性和凝胶破坏性能。通过分析，选择了一种有机硼交联剂，克服了无机硼交联压裂液的瞬时交联，施工摩擦大，耐温性差的缺点。它也解决了有机金属交联剂的压力。很难破坏压裂液的胶水，严重破坏支撑裂缝的导电性，对机械剪切敏感，并且难以恢复粘弹性。 ZY-86有机硼交联剂是在硼酸盐和有机多羟基配体的复合溶液中诱导催化剂和助催化剂而形成的新型产品。根据油层温度的不同，ZY-86可用于处理80-130°C的油藏，交联速度可延长至3分钟以上，可以满足高温地层的压裂施工要求[ 15]。图3不同浓度下的冻胶粘度ZY-86 有机硼交联剂使用浓度为 0.1%-0.4%，随着使用浓度增加，粘度大幅度上升，但在高于 0.4%时发生脱水现象。图4不同 pH 值下的交联时间ZY-86 有机硼交联剂的交联速度取决于溶液的酸碱度，当 pH 值升高时，交联时间可达到 4min，因此在压裂液体系中还要加入一定的 PH 值调节剂。图5 ZY-86 有机硼与同类产品的耐温性ZY-86 有机硼交联剂可与胍胶等多种天然植物胶及其改性产品进行交联，在最佳的交联环境下，可满足 120℃地层的压裂施工要求。3、高活性表面活性剂研究研发的HY-605和HF605产品基于非离子表面活性剂和其他活性剂作为辅助剂。通过表面活性促进剂和多组分溶剂的协同作用，形成了新的高活性化学组成体系。HY-605和HF-605复合活性剂具有很强的表面活性。当在水中的剂量非常低时，它可以大大降低溶液的表面张力和界面张力（见图6）。图6 液体表面活性剂数据4、降滤失剂的优选压裂施工过程中的损失不仅降低了压裂液的效率并影响了裂缝的几何尺寸，而且还因为滤液沿着裂缝壁纵向渗透到地层中，导致了乳化，阻水，溶胀和迁移。 粘土等。经过测试筛选后提出的新型油溶性降滤液剂，有30％以上的效果，可以有效控制液体的流失，对地层有一定的保护作用，因此可以适应压力的施工要求[16]。图7不同降滤失剂的使用效果5、复合型粘土稳定剂研究试验评价了复合粘土稳定剂的使用效果，对地层水渗透性的伤害率为 38.46%；含有 3.0%的复合粘土稳定剂水溶液在相同条件下的伤害率仅为 1.35%。图8 复合粘土稳定剂使用效果6压裂液配方组成压裂液配方研究包括配方的基本成分以及可以有效改善压裂液的其他添加剂的类型和最佳剂量。 例如交联剂，pH调节剂，破胶剂等，除了基本的化学作用外，在基本压裂液配方中，最佳使用范围还应与化学方法结合使用[17]。图9 压裂液配方组成一、支撑剂设计在倾斜井的压裂操作中，由于产生许多平行的和相互竞争的裂缝，每个裂缝的宽度非常窄，并且由于平行裂缝之间的竞争，彼此之间的原始应力条件发生了变化，使得每个裂缝的原地应力增加，地层裂缝压力增加，并且狭窄的裂缝导致液体进入并产生高的入口流动摩擦。为了保持裂纹的存在，与单个裂纹相比，它需要更高的液压差。因此，在正式压裂之前或期间使用少量的砂子混合物。泵送的目的是在多个裂缝中筛分次生裂缝，以防止流体进入和扩散，增加主要裂缝的膨胀，并使裂缝变宽。足够大以提供所需的压裂砂混合物[18]。支撑剂块的有效性在于其腐蚀作用。由于段塞很小，因此不会造成桥塞，因此流体可以继续以较高的位移进入裂缝并冲走某些通道。即使在段塞之前的裂缝开始处，也可以泵入低浓度的支撑剂，以冲洗掉从井眼到裂缝的障碍物。该技术的成功可以通过降低摩擦压力来衡量。支撑剂的量应基于摩擦压力是否降低来确定[19]。图10 支撑剂段塞应用规律支撑剂段塞技术段塞技术的关键点是：段塞的范围，使用量，支撑段塞的浓度和所用支撑剂的粒径。目前，在大口径井的现场处理中，预流体主要用于添加适量的淤泥。在每个平行裂缝中，含泥沙的液体将进入不同长度和宽度的裂缝，因为小的粉尘颗粒会迅速聚集在狭窄的裂缝中。阻碍液体流动的砂团的形成将防止裂缝进入和扩展。在较宽的裂缝中，它们会填满造成流体损失的间隙，从而提高液体利用率，并使裂缝更宽。最终结果是较小的裂纹停止发展，较大的裂纹变宽，因此较大的支撑剂颗粒可以顺利进入。基于此原理，目前在预流体中添加适量的淤泥是处理多处裂缝的最有效方法[20]。将低砂比的0.45u301c0.90mm支撑剂添加到缓冲液中。另一个重要的用途是，含砂液体可在不完善的射孔和井附近复杂的裂缝结构中引起强烈的水力切割。这种高速含砂流体形成的水力切割效果可以帮助液体对各种因素形成的节流，弯曲结构和粗糙表面进行水力切割和抛光，从而使循环路径更加完美并减少摩擦。实验室测试结果和理论分析表明，节流效果越大，曲折度越高，表面越粗糙，效果越强，实施效果越明显。现场的建设经验也充分证明了这一点。因此，将低砂比支撑剂添加到缓冲液中的过程可以同时减少弯曲摩擦并减少多个裂缝的影响[21，22]。根据井段长度模拟裂缝数量，分析摩擦力，综合考虑施工规模，确定支撑剂段塞的数量和粒径，并根据实际施工泵注入程序确定泵注入浓度。随着井段的增长，支撑剂段塞的体积应继续增加，但增加量将缓慢减少。对于短井，可能不使用此技术。第四章 压裂效果评价该井上部套管为原井套管，需卡封保护；自 2203m 以下为悬挂 4in 套管，采用 N80-φ89mm+N80-φ73mm 油管注入，因上下隔层厚度较小（上隔层 1.8m，下隔层 3.1m），本次压裂井段将 30#31#37# 包括进去，同时考虑地层滤失、多裂缝、弯曲摩阻等影响因素，决定前置冻胶中加入降滤失剂及粉陶，采用分段破胶、高效表面活性剂返排技术，尽可能减小地层伤害[22,23]。图11 目的层数据表该井 2008.5.8 完钻，是濮城油田的一口开窗侧钻井，完钻井深 2820m，详细小层数据如图11。施工管柱：N80-φ89mm（2190m）+封隔器+N80-φ89mm（10m）+N80-φ73mm（10m）外加厚油管，管脚：2210m；该井施工基本按设计执行，破裂压力 58.9MPa，加砂压力 41.5MPa，停泵压力28.7MPa，前置液 60m3，携砂液 61m3，加砂 0.9+15.2m3，平均砂比 24.9%，平均排量4.0m3/min，加入降滤失剂 600kg，套管打平衡压力 10.0MPa，施工非常顺利。该井压后产状为日产液 16.2m3，日产油 6.4t，含水 60%；截止 2011.02 已累计增油 1920.2t，有效期 300 天。第四章 结论经过项目研究，形成了一套适合中原油田的深层低渗透4in套管压裂技术和配套技术，实现了对大量受损套管井和老井的再利用，增加了开发潜力。油气藏产量的增加，加快了中原油田油气田的开发，提高了油气田开发的总体效益。在分析中原油田第四井套管应用和井深结构的基础上，在深低层单层压裂技术的完美技术的基础上进行了分层压裂技术的研究。支撑剂段塞技术和变排量施工技术的使用，可以有效消除多重裂缝的影响；增加砂比，使砂层形成最佳的裂纹支撑形状，并获得较高的电导率；通过排量和液压注入技术控制集管，避免失去对集管的控制；酸化预处理技术可以有效减少井底裂缝和裂缝，提高施工成功率。参考文献[1] 乐宏、杨兆中、范宇. 宁209井区裂缝控藏体积压裂技术研究与应用[J]. 西南石油大学学报(自然科学版), 2020, 42.202(05):90-102.[2] 曾凌翔、郑云川、曾波. 威远区块页岩气水平井高效压裂工艺参数分析[J]. 天然气技术与经济, 2020, 14.83(05):40-45.[3]崔博宇. 苏里格气田光套管分级压裂施工超压分析[D].中国石油大学(华东),2018.[4]陈文生,胡桂霞,曹松江.4in套管井分层压裂管柱的研究与应用[J].内江科技,2013,34(12):84+73.[5]李伟慧,伍俊.悬挂4in套管井压裂工艺技术研究[J].内蒙古石油化工,2013,39(21):126-127.[6] Mojid Muhammed Rashik,Negash Berihun Mamo,Abdulelah Hesham,Jufar Shiferaw Regassa,Adewumi Babatunde Kawthar. A state – of – art review on waterless gas shale fracturing technologies[J]. Journal of Petroleum Science and Engineering,2021,196.[7]李金玉.提高压裂效果的方法[J].化学工程与装备,2020(11):54-55.[8]殷世巍.页岩气高效压裂工艺技术优化研究[J].辽宁化工,2020,49(10):1330-1332.[9] Kaiyu Cao,Prashanth Siddhamshetty,Yuchan Ahn,Mahmoud M. El-Halwagi,Joseph Sang-Il Kwon. Evaluating the spatiotemporal variability of water recovery ratios of shale gas wells and their effects on shale gas development[J]. Journal of Cleaner Production,2020,276.[10]马楠,姚磊,高郎,胡伟,葛荡荡.低渗透油藏增产增注工艺技术研究[J].石化技术,2020,27(07):141+350.[11]李克智. 大牛地低渗气田水平井排水采气工艺技术研究[D].西南石油大学,2013.[12] Sun Bin,Bin Sun,Wenting Zeng,Shuling Zhang,Dong Chen,Hongzhao Peng. Study on fracturing fluid filtration fracturing technology[J]. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science,2020,546(5).[13]张永飞,闫钰琦,李璐.水平井压裂工艺技术现状及展望[J].化工设计通讯,2020,46(06):278-279.[14] Yuting He,Zhaozhong Yang,Yanfang Jiang,Xiaogang Li,Yongqing Zhang,Rui Song. A full three‐dimensional fracture propagation model for supercritical carbon dioxide fracturing[J]. Energy Science & Engineering,2020,8(8).[15]王薇.低渗透油田老井蓄能压裂工艺技术[J].石油知识,2020(03):58-59.[16]魏金辉,张栋,郭士英,李山山,徐长虹.低渗透储层交替脉冲压裂工艺技术[J].采油工程,2020(01):1-6+77.[17]张增年,李华川,郑家伟,马升平,戴启平,付军刚.压裂设备应用评价及技术发展展望[J].钻采工艺,2020,43(02):41-44+3.[18]黄凤楼.油田压裂增产改造工艺技术探讨[J].化学工程与装备,2020(03):148-149.[19]曾凌翔,郑云川,蒲祖凤.页岩重复压裂工艺技术研究及应用[J].钻采工艺,2020,43(01):65-68+11.[20]陈亚联.新型压裂技术应用分析[J].化工技术与开发,2020,49(01):38-41.[21]张文宝,牛成飞,杨马庆.长庆油田致密油水平井体积压裂配套技术[J].石化技术,2019,26(12):57-58.[22]王元,李文举,魏小强.特低渗油藏采油工艺技术措施[J].化学工程与装备,2019(11):78-79.[23] Zhongwei Huang,Shikun Zhang,Ruiyue Yang,Xiaoguang Wu,Ran Li,Hongyuan Zhang,Pengpeng Hung. A review of liquid nitrogen fracturing technology[J]. Fuel,2020,266.

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在汽车吊的起重臂上有起重重量比例表的

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你可以参考一下吴鑫干等《苯甲酸的合成与精制》现代化工2000年第8期胡巧青《溶析结晶法精制苯甲酸工艺研究》化学工程与装备2010第7期张捷龙《苯甲酰甲酸的合成与应用》浙江化工2008第12期韩雪峰 《KMnO_4-Al_2O_3氧化法制备苯甲酸》 廊坊师范学院学报2005年04期

吊装起吊吨位，高度计算需要根据选用的吊车根据吊装水平距离和最大吊装高度计算出吊装角度以及吊车载荷，最终明确吊车的吨位 吊装施工需要确定吊车的吨位，而吨位的确定必须要通过具体的计算，这就要求采用合理、有效的计算方法，现阶段我国在机械方面的的技术水平来说不算是什么难题，但是在吨位具体的计算方法上仍然存在很多困难，一般情况下这种困难体现在吨位计算方法的选择和计算出来的结果误差较大两个方面。起重吊装不仅要受到施工现场环境的影响，而且还有受吊装司机的影响，因为吊装司机在吊装的配合过程中会存在或多或少的误差，使得两台吊车的载荷分配不均。在吊车吨位的选择方面必须要讲究，所选的吊车吨位太大，必将造成设备的浪费，太小，恐怕不能满足实际吊装的需要，下面主要介绍两种计算方面来明确吊车吨位。吊装吨位的几个计算方法 1.通过最大水平距离来计算。所谓最大水平距离，是指吊车臂杆在正常吊装的作业前提下，吊钩伸入吊物方向的水平距离。总的来说，就是吊车臂杆下轴至吊钩的水平距离，最大水平距离Smax可以通过施工现场实际情况确定的吊车站位和设备的基础位置、容器摆放的位置等方法来确定。 Cosa=Smax/L (1) a=arccos (Smax/L) (2) 公式中： a：最大水平距离吊装条件下的吊装角度， Smax：最大水平距离，通过容器重量和最大水平距离初步选定吊车，测量出吊车的臂长L，通过计算公式式(2)计算出最大水平距离吊装条件下的吊装角度a，根据a、Smax对照初选出来吊车的机械性能表，核对吊车载荷重量口，当吊车起重性能表上的起重量g<载荷重量Q的时候必须重新对吊车进行选择，直到得到Q≥g的时候为止，用这种方法可以计算出吊车的吨位。 2.通过最大起吊高度的计算。在实际的应用中，要受到现场环境的影响，往往吊车的最大吊装高度会受到限制，臂杆与水平面成一定角度时，才会得到吊车的最大吊装高度，当满足吊装水平距离时，吊钩能达到的最大高度，可得以下公式： Hmax=H1+H2 (3) Hl=Lsina (4) a=arcsin(H1／L) ． (5) S=Lcosa (6) 公式中： Hmax：为最大起吊高度； H1：吊车臂杆滑轮组定滑轮至吊臂下轴的距离； H2：为吊臂下轴至地面的距离； L:吊臂长度； a:：为吊装角度； S：水平吊装距离。当最大吊装高度受到限制的时侯，Hmax是个已知量。初步选定吊车， L也为已知量，通过公式(3)一(6)，可得出出吊装角度a和水平距离S，根据a、S对照初选吊车的机械性能表，核对吊车载荷重量g，当起重量q<载荷重量Q的时候，重选吊车，直到Q≥g的时候为止，用这种方法同样可以计算出吊车的吨位。 3. 吊车载荷的确定。因为吊车司机在吊装过程中的配合存在着差异，因此不论吊装施工如何的精心指挥，都会出现两台吊车操作速度不同步的现象，进而引起偏吊，吊钩偏角，最终使得两台吊车对吊装载荷的分配量不平均，在确定吊车载荷的时候，必须要考虑载荷不平均系数，这个所谓的不均衡系数，可以通过吊装手册查到。当不均衡系数：K=1.1时，吊车载荷为： Q=KQ0 (7) 公式中： Q：吊车载荷， K：不均衡系数， Q0:单台吊车所分担的设备重量。扩展资料对于吊装吨位计算的几点说明 (1)当最大吊装高度不受现场环境因素影响的时候，可以根据Smax来明确吊车的吨位，当最大吊装高度受现场环境因素影响的时候，必须要进行Smax和Hmax两个方面的计算，并且通过分析对比来最终决定是用Smax还是用Hmax来明确吊车吨位。 (2)当用Hmax来确定吊车吨位的时候，应该根据容器的实际规格和吊点部位，明确吊车臂杆滑轮组定滑轮至吊钩中心实际的距离。 (3)在确定Q0的时候应该充分考虑到卧式容器内部构造对的容器重心的影响，如容器的偏移，这种偏移会使得两个吊车的负载量不同。结束语：用这两种方法确定吊车的吨位，不仅可以避免因为施工经验不够而给吊装施工过程中设备台班造成的浪费，大大降低了施工的成本，而且提高了吊装作业的安全性和可靠性。参考文献： [1] 王雪飞，牟晓伟，罗小军，田立炜. 卧式容器吊装施工中吊车吨位的确定[J].化学工程与装备.2008， [3]骆兰月. 关于大吨位吊车门式刚架钢结构厂房板件宽厚比控制的讨论[J].工程建设与设计.2009，（8） [4]冯美果，徐俊杰. 重件码头中大跨度大吨位吊车梁的设计与应用.中国水运.2010，

社会团体是一种非营利性社会组织，第一不以营利为目的，第二非政府非企业的社会性质的组织。社会组织是社会高度发展的产物，社会组织的发展水平也反映出社会的治理水平，在优化资源配置中，除了政府和市场手段外，还有一个是社会组织来参与，而社会团体就是社会组织中的一种类型。基金会大家并不陌生，也是社会组织的一种形式，分为全国性和地方性的基金会，又分公募基金和非公募基金。基金会注册要求严格、注册资金比一般性社会组织都要高。全国性公募基金会的原始基金不低于800万元人民币，地方性公募基金会的原始基金不低于400万元人民币，非公募基金会的原始基金不低于200万元人民币；原始基金必须为到账货币资金。和正规社会组织相比，非法社会组织或虚假社会组织也是存在社会中的一个比较严重的现象，国家每年都会取缔一些非法社会组织，这些社会组织典型的特点就是都没有通过民政部社会组织平台注册，但却有非常惊人的名称、口号、噱头，请大家敌方，如何区分呢，这里教给大家，可以通过全国社会组织服务平台来查询，正规的组织都可以通过系统查询。

1、动漫设计与制作专业简介动漫设计与制作专业学生主要学习动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等课程。动漫设计与制作专业培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。2、动漫设计与制作专业就业方向本专业毕业生主要在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。动漫专业教育的指向标落后于技术更新的速度，引发了动漫专业就业市场人才需求的缺口。从事行业:毕业后主要在网络游戏、新能源、计算机软件等行业工作，大致如下:1网络游戏2新能源3计算机软件4影视/媒体/艺术/文化传播5互联网/电子商务从事岗位:毕业后主要从事平面设计师、游戏UI设计师、平面设计等工作，大致如下:1平面设计师2游戏ui设计师3平面设计4动画设计师53d动作师工作城市:毕业后，广州、上海、武汉等城市就业机会比较多，大致如下:1广州2上海3武汉4北京5合肥3、动漫设计与制作专业就业前景怎么样动漫产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，调查显示，中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。国家文化部已经确定:力争在未来5至10年内，跻身世界动漫大国和强国行列。全国各地如北京、上海、杭州、大连、深圳、广州等城市均建立起动漫产业基地。在此背景下，游戏动漫人才水涨船高，成为人才市场上最紧俏的人才之一。业内人士表示动漫设计与制作专业就业前景非常好，中国的动漫人才时代已经来临。 复合技术与设计人才少与庞大的需求市场相比，国内动漫从业人员数量明显不足。保守估计，我国动画片存在20万分钟的缺口，这意味着要有2.5万名卡通原创人才，而辅助性人才的缺口更是高达8-10万人，仅在广东动画人才的缺口就达到3000-8000人。尽管广东地区的动漫培训机构已有200多个，但存在着良莠不齐、培训目的不明的问题。动漫设计与制作专业就业前景非常好，而目前企业最需要的是兼通艺术与技术的复合型动漫人才，比如说游戏设计师，除了程序知识、开发知识外，表达与绘画能力尤为重要。目前动漫行业有6类紧缺人才，即:故事原创人才、动画软件开发人才、二维三维动画制作人才、动画产品设计人才、网络和手机游戏开发人才和动画游戏营销人才。网络游戏的兴起及国家对动漫产业的大力支持，动画及游戏产业的远大前景，动漫创作工作的时尚和高薪，吸引了越来越多人的眼球，北京、上海、深圳三地数码动画设计师培训逐渐显现出火爆趋势。目前广东需求的动漫人才主要集中在数码信息公司、媒体、影视公司、动画公司、游戏公司等。据动漫市场调研显示，动漫行业岗位有上色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等，按照顺序越往后越高级，对从业人员的专业要求也越来越高，收入自然也逐级上涨。低级别岗位从业人员可以是动画专业的毕业生，也可由美术类专业或者计算机专业转岗，但动画产业的高层次人才基本上是相关专业毕业生，在经历了实践考验逐步提高后，才有可能达到岗位要求。因此动漫设计与制作专业就业前景是非常好的。最低的上色、中间画岗位因为起点低，月收入只有2000元，发展到造型岗位月薪就可达上万元，最高级别的导演月收入可达3万元。

安全生产管理人员应培训内容如下：初次培训的主要内容：(1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、规章及标准。(2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识。(3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法。(4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求。(5)国内外先进的安全生产管理经验。(6)典型事故和应急救援案例分析。(7)其他需要培训的内容。再培训的主要内容：对已经取得上岗资格证书的有关领导，应定期进行再培训，再培训的主要内容是新知识、新技术和新颁布的政策、法规，有关安全生产的法律法规、规章、规程、标准和政策，安全生产的新技术、新知识，安全生产管理经验，典型事故案例。安全培训是指以提高安全监管监察人员、生铲经营单位从业人员和从事安全生产工作的相关人员的安全素质为目的的教育培训活动；是安全生产管理工作中一项十分重要的内容,它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段，也是在生产经营活动中，为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施。法律依据《生产经营单位安全培训规定》第八条生产经营单位安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容：（一）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；（二）安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；（三）伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；（四）应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；（五）国内外先进的安全生产管理经验；（六）典型事故和应急救援案例分析；（七）其他需要培训的内容。

人才队伍各个领域中层次比较高的优秀人才，或处于专业前沿并且在国内外相关领域具有较高影响的人才。高层次人才常常具有特别旺盛的创造力，在个人素质上表现为具有创新意识、创新能力、合作能力、敬业精神的新型人才。高层次人才从事的往往是专业尖端、学科前沿方面的研究和创新工作。创新、发明、从事开拓性的研究常常具有高风险性。从学科建设上讲，一个新理论从产生到被广泛接受需要经过多次反复实践。学科内的竞争和学科间的竞争迫使高层次人才必须具备一定的勇气。特点：高层次人才的稀缺性。高层次人才是具备较高素质的高级专门人才。面对经济的快速增长和改革开放的深入，对高层次人才的需求不断增加。由于历史原因，我国教育从80年代后期才受到高度重视，高层次人才的培养远远不能适应社会的快速发展，高层次人才呈现稀缺性。高层次人才的难配置性。高层次人才不同于一般性人才，要求有较高的综合应变能力和科研创新能力。不仅要有较高的理论水平，而且要有较高的实践操作能力；不仅要熟悉本学科的专业知识，还要精通多学科的边缘知识，高层次人才在某种程度上讲，是多种人才的复合体。

端午节（Dragon Boat Festival）为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。“端午节”为中国国家法定节假日之一，并已被列入世界非物质文化遗产名录。端午节起源于中国，最初是中国人民祛病防疫的节日，吴越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗；后因诗人屈原在这一天死去，便成了中国人民纪念屈原的传统节日；部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。 国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。　2009年9月30日在阿联酋首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会会议决定：中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。

在淘宝上选择退货，需要考虑多个因素。例如，商品质量问题，需要了解退货流程和退货政策。同时，还需要了解退货的期限和要求，确保退货的质量和效率。同时需要注意，退货过程中的质量和售后服务非常重要，需要及时处理和跟进。

精神病人打人不犯法。精神病人是无民事行为能力人或者限制性民事行为能力人，精神病人在发病期间对打人不承担刑事责任，打人给他们造成的人身损害有精神病人的监护人承担民事赔偿责任。精神病打人如何处理1、情节轻微的，应该找对方监护人协商，要求合理的赔偿；2、如果情节严重的，除了找对方监护人外，还要及时报警来维护自身的合法权益。精神病人属于限制民事行为能力人，造成他人损害的，由监护人承担侵权赔偿责任，如果造成他人严重损害的，经确定是在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果的，不负刑事责任。根据规定，特殊人员的刑事责任能力精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴定确认的，不负刑事责任，但是应当责令当事人的家属或者监护人严加看管和医疗；在必要的时候，由政府强制医疗。间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪，应当负刑事责任。【法律依据】：《中华人民共和国刑法》第十八条【原发性精神病人】精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴定确认的，不负刑事责任，但是应当责令他的家属或者监护人严加看管和医疗；在必要的时候，由政府强制医疗。间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪，应当负刑事责任。尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的，应当负刑事责任，但是可以从轻或者减轻处罚。【自陷醉酒】醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。第十九条【又聋又哑的人或盲人犯罪的刑事责任】又聋又哑的人或者盲人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚。

《医学文献检索》黄燕主编的书,河北医科大学校图书馆有。根据查询相关公开信息，是学医者必读的书，《医学文献检索》内容从社会发展对培养高素质技能型专门人才的需要出发，立足于对医学生职业岗位需求的信息素养综合能力的培养。

——2020年中国家居建材行业市场现状分析 电子商务模式潜力较大【组图】与服装鞋帽、3C、图书音像等产品相比，家居建材商品对售后服务要求高、标准化程度低及物流成本高等特征，在一定程度上影响了家居建材商品电子商务化的进程，随着电子商务进程的加深及网络销售商品品类的不断扩充，家居建材电商开始进入了快速发展期，但与其他品类电商相比，家居建材电商仍然呈现出了重体验、重服务、本地化等独特的特点，收到消费者的欢迎。垂直交易平台占比份额较大从电子交易平台上看，存在水平式与垂直式两种类型的交易平台，为家居建材业电子商务模式分类情况。水平式交易平台具有行业范围广的特点，各个行业在同一平台上开展交易活动，而垂直式交易平台更加强调特定产业上下游厂商的聚集，便于厂商快速确定供应商与顾客，专业性较强。现阶段，我国家居建材类电子商务网站很多，其中垂直交易平台的占比份额较大，为46.7%，增长速度快。而根据交易客户特点分析，其家居建材业电子商务类型包含B2C、C2C、O2O等三种模式：电子交易规模扩大我国家居建材类商品的标准化程度不高，再加之物流成本、售后服务要求较高，我国家居建材业网络渠道起步叫晚。但在近几年的发展中，我国家居建材业电子商务迅速发展。据中国电子商务研究中心的统计数据显示，2014-2019年，家居建材行业线上销售规模快速增长，从2014年的1180.3亿元，增至2018年的3207.9亿元，增长速度明显快于线下销售增速水平。2014-2018年，家居行业线上渗透率由2.9%增长至7.4%。2019年，家居建材行业线上销售规模约达3766亿元，全年增速将增长至8.5%。(注：2019年数据为预测数据，最新数据尚未公布)各类型平台逐步发展目前，我国电商平台主要有六种形式，以齐家网为代表的家居建材团购模式发展出的平台，以家天下为代表的房产网络平台延伸出的家居电商平台，以家装E站为代表的以自由装饰公司为依托的平台，以星易家、居然之家等为代表的家居卖场经营的家居平台，以天猫、淘宝、京东等为代表的综合性电商平台，以曲美、箭牌等为代表的品牌自营电商等，各类型平台逐步发展。但是，即使是发展较为完善的天猫、淘宝等综合性电商平台，在用户体验、后期服务、物流服务上均存在一定的硬伤，任有较大的发展和调整空间。电商平台、实体平台融合化发展1、家居建材行业市场需求增加，电子商务的规模将进一步扩大随着我国城市化进程的加速和对于基础建设投入的逐渐加大，居民的住宅条件也在不断改善，家居建材市场发展的市场需求也越来越大。相对于传统市场，电子商务市场的优势更加突出，所占据的市场份额和市场规模也会进一步扩大。由于家居建材行业的类别复杂、专业化程度高、缺乏透明度，消费者在选购家居建材时需要耗费大量的精力和时间。所以消费者对于高效公平、优质保障的服务需求强盛，这正好为电子商务的应用创造了机遇。如今80后、90后正逐渐成为网络消费的主力军，他们平时工作时间长，对于需要付出极大精力的装修也不够熟悉。目前几家全国性家居建材电子商务企业目标市场和目标客户主要是25-35岁、有装修需求的城市白领。电子商务这种经营模式对这类人群的好处吸引力很明显，对于家居建材电子商务企业来说，把握好这部分群体意味着能够锁定更多的目标客户，创造更多的市场空间。2、家居建材行业电子商务的盈利能力将稳步增长未来家居建材电子商务的利润水平将稳定上升。和传统家居建材渠道相比，电子商务有着低成本、高回报的优势。一方面，网上销售减免了供销渠道的中间环节，省去了实体开店、店面导购等大量硬性成本，直接提升了利润空间。另一方面，网络开拓了全新的销售渠道，不仅覆盖面广、流通速度快，而且更便于渠道管理及低成本的品牌建设和推广。家居建材传统渠道的销售与营业面积有直接关系，要想增加销售额，需要扩大营业面积，这势必带来成本的上升。而电子商务的优势在于页面展示等的低边际成本，所以利润空间就相对较大。而且网络购物的消费习惯已经逐渐被大众所接受，电子商务所占的市场份额逐渐扩大，盈利水平也在稳步提升。3、电子商务平台与实体平台融合趋势明显，线下用户体验将成为服务体系的重要部分随着电子商务服务多元化的发展，以及产业链上下游控制的需要，近年来家居建材领域逐渐呈现出线上电子商务平台向线下实体平扩张的趋势。同时，越来越多的传统家居建材企业也进军电子商务领域。线上电子商务平台与线下实体平台的融合趋势也愈加明显。与此同时，越来越多的电子商务网站，如齐家网、篱笆网、我爱我家网等都设立并发展线下商品展示中心和体验中心，解决网络经营模式不能看到实物的不足。消费者可以到体验中心感受、体验产品并得到专业的服务，再根据产品编号在网上进行支付购买。厂家也可以把体验中心作为自己的展示平台。这样，网站就变成了一个超级的虚拟家装建材市场，顾客可以享受和传统建材市场同样的体验，还能够得到传统建材市场不能提供的便捷和安全。更多本行业研究分析详见前瞻产业研究院《中国家居建材行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

1. 关于老师的称呼诗句是哪些 关于老师的称呼诗句是哪些 1.中国古代对教师的称谓有哪些 古人—— 师 这是历代对教师的尊称。 从先秦至今，一直沿用，没有例外。古人还把“天地君亲师”写在大红纸上，磕头顶礼，以示对教师的尊敬。 师 长是对教师与长者的尊称。据《周礼·地官师氏》载：“三日顺行，以事师长。” 后来，通称教师为师长。 博士 自先秦以来对国家教师的称呼，相当于国立大学的教授，经学教师称博士。 到唐宋时期，各专业学校更有“律学”、“算学”、“书学”博士之分。 祭酒 汉代有博士祭酒，为博士之首，相当于现代国立大学的教授。 司业 古代主管音乐兼教国学的人。故后世称教师为司业，相当于国立大学副校长。 学官 汉代太学教师的称谓，也称“校官”。《史记·儒林传》载：“公孙弘为学官。” 到东汉时，太学教师被称为“讲郎”。 教习 我国封建社会主管课试事项的官员。 明代入选翰林院的进士（即庶吉士）之师称教习。清末兴办近代学堂，也沿称教师为教习。 教谕 宋代在京城所设的小学和武学中的教师。元、明、清时，县学皆设教谕，为正学官，掌管文庙祭祀，教育所属生员。 西席 又称西宾、讲席。古时人们对家庭教师的尊称。 因古人席地而坐，以西边为尊，给教师安排的座位西向东，故教师尊称为西席、西宾、讲席。 ----------- 老师——最广泛流行的敬称 有人问：“师”前面为什么要加个“老”呢？据说有两种释义：一是说明老师是历史最悠久的职业，无以伦比；二是对老师的尊敬和爱戴，因为“老”的词义解释其中之一是“敬辞”。 如今，“老师”的称谓已走出教育界范畴，在社会上，如果被人称作“老师”，那将是对你最大的尊敬，也使你感到莫大的荣耀。 先生——最历史悠长的尊称 “先生”一词在各类词典中的第一解释就是“教师”，是对教师最古老、最悠久的称谓，已经流传了几千年。 现在“先生”成为社会上最流行的尊称口语，已经远远超出教师的范畴被广泛运用于各种人群。然而，在教育界“先生”的传统称谓仍在沿用，只是它的规格被提高了，人们往往把资深的、德高望众的老师称为先生。 人类灵魂工程师——最富哲理的称谓 “人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来被教育家加里宁引用到教育界，他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”从此，“人类灵魂工程师”成为老师特定的称谓，这也是社会给予教师的崇高赞誉。 园丁——最质朴无华的褒称 “园丁”原本是指从事园艺的工人，后被比喻成教师。人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而老师就像辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。 因此，把老师称作园丁是最质朴、最形象、最富有田园诗意的比喻。 慈母——最真情感人的爱称 中国古人云：“师如父母”， 这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。 人们把老师比作“慈母”，主要是对那些有着“童心母爱”的女教师给予的最亲切、最真挚、最感人的尊称。 春蚕——最纯挚的称谓 对“春蚕”最早的记录见于《诗经》，而把“春蚕”进行拟人化的比喻最闻名的则是唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。 人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。 蜡烛——最温馨动人的称谓 对蜡烛的赞美也是源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。 人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？ 孺子牛——最具中国特色的喻称 “孺子”是古时对小孩子的称谓。 “孺子牛”是《左传》中记载的一个典故：春秋时，齐景公与儿子嬉戏，景公叨着绳子当牛，让儿子牵着走。这个千古传颂的“爱子”故事后来成为人们赞誉的美德。 现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。 春雨——最生动形象的默称 人们对“春雨”的赞美由来已久，把春雨比作“甘霖”，比作“及时雨”，视“春雨贵如油”。人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。 我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。 人梯——最高评价的专称 一个人接一个人踩着肩膀向高处攀登叫作搭人梯，人梯是古代向上攀高、攻城拔寨、翻山越岭所创造的集体配合行动，一直流传至今。 现在人们把“人梯”比作是：“那些为别人的成功，而做出自我牺牲，无私奉。 2.赞美老师的诗句有哪些 1、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 2、随风潜入夜，润物细无声。 3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 赞美老师的句子： 1、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！ 2、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 4、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。 5、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。 6、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。 3.老师古语叫什么 我国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。 《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”中国古代教师的称谓很多，其中尊称有以下五种： 老师：原是宋元时代对地方小学教师的称谓。 金代文学家元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌。属句有夙性，说字惊老师。” 后专指学生对教师的尊称，一直沿用至今。 西席、西宾：由来是这样的：汉明帝刘庄为太子时，拜桓荣为师，登皇位后，对桓荣仍十分尊敬，常到桓荣住的太常府内，听桓荣讲经。 汉代席地而坐，室内坐次以靠西墙（西边），面向东方为尊。汉明帝给桓荣安排坐西南面东的坐席，表示对启蒙老师的尊敬，从此，“西席”便成了对教师的尊称，也称西宾。 师长：是古时候对教师的尊称之一。《韩非子·五蠹（音度）》：“有不才之子……师长教之弗为为变。” 山长：源于《荆相近事》。五代时，蒋维东隐居衡岳，以讲学为主，受业者众多，尊称蒋维东为“山长”。 此后，山中书院中的主讲教师亦称为“山长”。久而久之，“山长”成为对教师的一种尊称。 先生： 1.老师。 2.对知识分子和有一定身份的成年男子的尊称。 3.称别人的丈夫或对人称自己的丈夫（特定用途：前面都带人称代词或定语；比如你先生、我先生）。 4.旧时称管帐的人。 如：他在当铺当先生。 5.旧时称说书、相面、算卦、看风水等为业的人。 如：风水先生。 6. 后来意义有所外延，但凡德高望重的人，都可以被尊称为“先生”，有表示尊敬的意思，不一定完全指男士。 如宋庆龄、杨绛、冰心、丁玲等均可称为先生。 “先生”这个称呼由来已久。 不过历史上各个时期，对“先生”这个称呼是针对不同对象的。《论语·为政》：“有酒食，先生馔。” 注解说：“先生，父兄也。”意思是有酒肴，就孝敬了父兄。 《孟子》：“先生何为出此言也。”这一“先生”是指长辈而有学问的人。 7.现在对所有男性都可以称为先生如：王先生 、李先生。 4.古代对老师的称谓有哪些 在我们这个有着数千年文明和尊师传统的国度，从古代以来，“老师”的称谓便很多，其中尊称约有“西席”、“山长”、“师长”、“老师”、“先生”等。 “西席”之称源于《称谓录》卷八：“汉明帝尊桓荣以师礼。上幸太常府，令荣坐东面ue5e4面向东坐 ，设几。 故师曰西席。” 后称塾师为“西席”。 西席又别称西宾、讲席。柳宗元诗：“若道柳家无子弟，往年何事乞西席。” “西席”成为我国历史上较早的对教师的尊称。“山长”之称源于《荆相近事》。 五代十国时，蒋维东隐居衡岳，以讲学为生，受业者众多，尊称蒋维东为“山长”。后代山中书院的主讲老师亦称为“山长”。 “师长”是古时对教师的尊称。《韩非子·五蠹》：“今有不才之子……师长教之弗为变。” 《杨国先生全集》卷三十九有“子弟教不率从，必是教之不尽其道，为父兄师长者，但当反已自求，未可全责子弟也。”如今常常称“为人师长”，也指的是教师。 “老师”原是金元时代地方小学教师的称谓。金代文学家元好问《示侄孙伯安》诗：“伯安入小学，颖悟非凡貌。 属句有夙性，说字惊才师。” “先生”原为古时对老年教师的尊称。 《礼·曲礼》：“从于先生，不越路而人言。”郑玄注：“先生，考人教学者。” 《管子·弟子职》：“先生既息，各就其友。”不过到了今天，“先生”一词已发展到泛指对“男士”的尊称了。 5.中国古代对教师的称谓有哪些 古人—— 师 这是历代对教师的尊称。 从先秦至今，一直沿用，没有例外。古人还把“天地君亲师”写在大红纸上，磕头顶礼，以示对教师的尊敬。 师 长是对教师与长者的尊称。据《周礼·地官师氏》载：“三日顺行，以事师长。” 后来，通称教师为师长。 博士 自先秦以来对国家教师的称呼，相当于国立大学的教授，经学教师称博士。 到唐宋时期，各专业学校更有“律学”、“算学”、“书学”博士之分。 祭酒 汉代有博士祭酒，为博士之首，相当于现代国立大学的教授。 司业 古代主管音乐兼教国学的人。故后世称教师为司业，相当于国立大学副校长。 学官 汉代太学教师的称谓，也称“校官”。《史记·儒林传》载：“公孙弘为学官。” 到东汉时，太学教师被称为“讲郎”。 教习 我国封建社会主管课试事项的官员。 明代入选翰林院的进士（即庶吉士）之师称教习。清末兴办近代学堂，也沿称教师为教习。 教谕 宋代在京城所设的小学和武学中的教师。元、明、清时，县学皆设教谕，为正学官，掌管文庙祭祀，教育所属生员。 西席 又称西宾、讲席。古时人们对家庭教师的尊称。 因古人席地而坐，以西边为尊，给教师安排的座位西向东，故教师尊称为西席、西宾、讲席。 ----------- 老师——最广泛流行的敬称 有人问：“师”前面为什么要加个“老”呢？据说有两种释义：一是说明老师是历史最悠久的职业，无以伦比；二是对老师的尊敬和爱戴，因为“老”的词义解释其中之一是“敬辞”。 如今，“老师”的称谓已走出教育界范畴，在社会上，如果被人称作“老师”，那将是对你最大的尊敬，也使你感到莫大的荣耀。 先生——最历史悠长的尊称 “先生”一词在各类词典中的第一解释就是“教师”，是对教师最古老、最悠久的称谓，已经流传了几千年。 现在“先生”成为社会上最流行的尊称口语，已经远远超出教师的范畴被广泛运用于各种人群。然而，在教育界“先生”的传统称谓仍在沿用，只是它的规格被提高了，人们往往把资深的、德高望众的老师称为先生。 人类灵魂工程师——最富哲理的称谓 “人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来被教育家加里宁引用到教育界，他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”从此，“人类灵魂工程师”成为老师特定的称谓，这也是社会给予教师的崇高赞誉。 园丁——最质朴无华的褒称 “园丁”原本是指从事园艺的工人，后被比喻成教师。人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而老师就像辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。 因此，把老师称作园丁是最质朴、最形象、最富有田园诗意的比喻。 慈母——最真情感人的爱称 中国古人云：“师如父母”， 这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。 人们把老师比作“慈母”，主要是对那些有着“童心母爱”的女教师给予的最亲切、最真挚、最感人的尊称。 春蚕——最纯挚的称谓 对“春蚕”最早的记录见于《诗经》，而把“春蚕”进行拟人化的比喻最闻名的则是唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。 人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。 蜡烛——最温馨动人的称谓 对蜡烛的赞美也是源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。 人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？ 孺子牛——最具中国特色的喻称 “孺子”是古时对小孩子的称谓。 “孺子牛”是《左传》中记载的一个典故：春秋时，齐景公与儿子嬉戏，景公叨着绳子当牛，让儿子牵着走。这个千古传颂的“爱子”故事后来成为人们赞誉的美德。 现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。 春雨——最生动形象的默称 人们对“春雨”的赞美由来已久，把春雨比作“甘霖”，比作“及时雨”，视“春雨贵如油”。人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。 我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。 人梯——最高评价的专称 一个人接一个人踩着肩膀向高处攀登叫作搭人梯，人梯是古代向上攀高、攻城拔寨、翻山越岭所创造的集体配合行动，一直流传至今。 现在人们把“人梯”比作是：“那些为别人的成功，而做出自我牺牲，无私奉。 6.有哪些是描写教师的诗句 你好，如下所示： 春蚕 唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。” 春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。 蜡烛——最温馨动人的称谓 蜡烛 源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？“如红烛发光发热，精心培育国家良材，似春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业”，这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。 孺子牛 现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像 孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是“孺子牛”精神的生动体现。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”，“吃的是草，挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。 十年树木 百年树人 教诲如春风，师恩似海深。 7.古代对老师的称呼有哪些 古代对老师的称呼很多，也一直在变化！师，老师的通称，自先秦至清末.师傅：先秦时代.师资：先秦时代对老师的敬词.师保：古代担任教导贵族的学官.师父：宋朝时代对教师的尊称.博士：先秦来的国学老师.祭酒：汉代始作官学中老师之称谓.司业：古代教音乐的老师.助教：国子监老师.先生；先秦时代的国学老师.门馆先生：宋元时代对家塾老师的称谓.门客：宋元时代对家塾老师的另一个称谓.教授：原为宋代学官，后用以对教书先生的尊称.老师：古时称年辈最尊的学者为老师.或宋元代称教授歌曲，戏剧武书的技艺的人为教师.教谕：宋代京师设立的小学教师.教习：明代掌课试之事的教师.教职：原是周礼小宰六职之一，清代时沿用为教师之称.学官：汉代太学教师.讲郎：东汉太学老师.学政：宋代太学的教师.学正：宋元明清国子监教师.监学：清中学堂以上设监学，管学生功课及考勤之事.监丞：明清时期，对太学中国子监教师的称谓。 8.古人对老师的称呼,至少五个 师，老师的通称，自先秦至清未. 师傅：先秦时代. 师资：先秦时代对老师的敬词. 师保：古代担任教导贵族的学官. 师父：宋朝时代对教师的尊称. 博士：先秦来的国学老师. 祭酒：汉代始作官学中老师之称谓. 司业：古代教音乐的老师. 助教：国子监老师. 先生：先秦时代的国学老师. 门馆先生：宋元时代对家塾老师的称谓. 门客：宋元时代对家塾老师的另一个称谓. 教授：原为宋代学官，后用以对教书先生的尊称. 老师：古时称年辈最尊的学者为老师.或宋元代称教授歌曲，戏剧武书的技艺的人为教师. 教谕：宋代京师设立的小学教师. 教习：明代掌课试之事的教师. 教职：原是周礼小宰六职之一，清代时沿用为教师之称. 学官：汉代太学教师. 讲郎：东汉太学老师. 学政：宋代太学的教师. 学正：宋元明清国子监教师. 监学：清中学堂以上设监学，管学生功课及考勤之事. 监丞：明清时期，对太学中国子监教师的称谓. 9.形容“老师”的诗句有哪些 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐《无题·相见时难别亦难》2、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 ——郑燮《新竹》4、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 ——白居易《奉和令公绿野堂种花》6、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》7、偶应非熊兆，尊为帝者师。 ——刘基《题太公钓渭图》8、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》老师 - 培养学生的专业工作者 老师尊称为传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。 教学生知识的人，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。 《师说》中说：“师者，所以传道授业解惑也。”老师，是学生的学习引路人，是生活的指导者，人生的方向标。 我们平时虽然称呼学校里某教师为“某老师”，但这里的“老师”其实是教师这种职业，“传道授业解惑”是其基本功能。明清以来，一般称教师为“先生”；直至19世纪末，辛亥革命元老、中国现代教育奠基人何子渊等将西学（美式教育）引入中国，创办新式学校后，便开始在“学生操行规范”里面明确将“教师”称谓定义为“老师”。 但，绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民政府时代开始，并一直沿用至今。事实上，现在“老师”的外延比“教师”的外延要大，除可以称“教师”为“老师”外，生活中我们还可以用“某老师”表示对别人的尊称，类似“老师傅”的简称。 英文：【Teacher】“德高为范，技高为师”，从这个标准衡量，老师要先正己身，方可施教于人，“老师“两字可分解来看，中国历来推崇老子的思想和哲学，而老子尤其注重德行的修养，而这个“老”就代表了“德”，师者就不必细言了。老师职责首先是育人。 先成人，后成才。教知识，只记得一时，而育人，却影响一个人的一生，为人师表，答疑解惑。 古代含义1.年老辈尊的传授学术的人“田骈之属皆已死，齐襄王时而荀卿最为老师。”——《史记·孟子荀卿列传》“自贤士大夫、老师宿儒、新进小生，闻先生之死，哭泣相吊。” ——唐·韩愈《施先生墓铭》“自秦之焚书，六经尽矣，至汉而出，皆其残脱颠倒，或传之老师昏耄之说，或取之冢墓屋壁之间。”——宋·欧阳修《问进士策》“名孚实副，许为老师。” ——王闿运《今皇上七年以疆域为纪》2.泛称传授文化、技艺的人“其乐工舞郎，多教坊伶人、百工商贾、州县避役之人，又无老师良工教习。”——《新五代史·杂传十七·崔棁》“伯安入小学，颖悟非凡儿，属句有夙性，说字惊老师。” ——金·元好问《示侄孙伯安》诗3.明清两代，生员、举子称座主为老师“至分宜当国，而谀者称老翁，其厚之甚者称夫子。此后门生称座主俱曰老师。” ——明·王世贞《觚不觚录》“自科举之学兴，而师道亡矣。今老师门生之名徧于天下，岂无师哉！”——清·黄宗羲《广师说》“这学里老师是朝廷制下的，专管秀才，你就中了状元，这老师也要认的。” ——清.吴敬梓《儒林外史》第十七回4.对僧侣的尊称“从头石上留名去，独向南峯问老师。”——唐·王建《寻李山人不遇》诗“年小未受戒，会解如老师。” ——唐·姚合《赠卢沙弥小师》诗“那普静老师跏趺在禅床上敲木鱼，口中念经。”——《金瓶梅词话》第一百回5.指军队出征日久而疲惫“老师费财，亦无益也。” ——《左传·僖公三十三年》“方今关中之祸，暴兵二载，征戍之劳，老师十万。”——《晋书·江统传》“语及额勒登保、德楞泰屡次奏捷，则皆为将信将疑之词，意存忌妬，以揜己老师南山、纵贼陇西之失。” ——清·魏源《圣武纪》卷九折叠老师地位“老师”最初指年老资深的学者， 如《史记·孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也称为“老师”，如元好问《示侄孙伯安》一诗：“伯安入小学，颖悟非凡儿，属句有夙性，说字惊老师。” 我国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。” 古人席地而坐，以西边为尊，故尊称家庭教师为“西席”和“西宾”。《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。” 原来，仿佛老师只是教授知识，解答问题的人，不苟言笑。其实，自古而今，存在着良多的亦师亦友的典范。 老子与孔子便是如此。在我国几千年的灿烂历史中，“师”，总是受人尊敬，被人爱戴的。 不举他例，我们就看看我们的鲁迅先生吧！先生的家世在其早年时期还属于富豪。那么，请看看先生对他的老师的敬畏程度吧。

一般的，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在远点的（ 右 ）边，与原点的距离是（ a ）个单位长度；表示数—a的点在原点的（ 左 ）边，与原点的距离是（ a ）个单位长度？原点右边是正数，左边是负数。

自然人犯本条规定之罪的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处违法所得一倍以上五倍以下罚金；情节特别严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处违法所得一倍以上五倍以下罚金。单位犯本罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处五年以下有期徒刑或者拘役。1.在内幕信息敏感期内从事或者明示、暗示他人从事或者泄露内幕信息导致他人从事与该内幕信息有关的证券、期货交易，具有下列情形之一的，应当认定为刑法第一百八十条第一款规定的情节严重：(一)证券交易成交额在五十万元以上的；(二)期货交易占用保证金数额在三十万元以上的；(三)获利或者避免损失数额在十五万元以上的；(四)三次以上的；(五)具有其他严重情节的。2.在内幕信息敏感期内从事或者明示、暗示他人从事或者泄露内幕信息导致他人从事与该内幕信息有关的证券、期货交易，具有下列情形之一的，应当认定为刑法第一百八十条第一款规定的情节特别严重：(一)证券交易成交额在二百五十万元以上的；(二)期货交易占用保证金数额在一百五十万元以上的；(三)获利或者避免损失数额在七十五万元以上的；(四)具有其他特别严重情节的。【法律依据】《中华人民共和国刑法》第一百八十条 证券、期货交易内幕信息的知情人员或者非法获取证券、期货交易内幕信息的人员，在涉及证券的发行，证券、期货交易或者其他对证券、期货交易价格有重大影响的信息尚未公开前，买入或者卖出该证券，或者从事与该内幕信息有关的期货交易，或者泄露该信息，或者明示、暗示他人从事上述交易活动，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处违法所得一倍以上五倍以下罚金;情节特别严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处违法所得一倍以上五倍以下罚金。单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处五年以下有期徒刑或者拘役。内幕信息、知情人员的范围，依照法律、行政法规的规定确定。证券交易所、期货交易所、证券公司、期货经纪公司、基金管理公司、商业银行、保险公司等金融机构的从业人员以及有关监管部门或者行业协会的工作人员，利用因职务便利获取的内幕信息以外的其他未公开的信息，违反规定，从事与该信息相关的证券、期货交易活动，或者明示、暗示他人从事相关交易活动，情节严重的，依照第一款的规定处罚。