杨春华的学术著作

内蒙古农业大学学报、西北民族大学学报等。《内蒙古农业大学学报》是北大核心刊物，可以广泛收录自然科学方向的文章。《西北民族大学学报》是由国家民族事务委员会主管，西北民族大学主办的。这两种都是西北地区容易发表的本科学报。

并不好发。内蒙古农业大学学报紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：15-1209/S。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1957年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

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参编 . 电子技术基础 . 国防工业出版社，2007参编 . 单片机原理与接口技术 . 国防工业出版社，2007主编 . 微机原理实验指导书 . 校内教材，2007穿沙公路两侧生态环境建设评价 . 内蒙古林学院学报， 1999 ， 21 （ 3 ）： 60-65 ；额济纳胡杨林生态效益评价及保护对策探讨 . 干旱区资源与环境， 2000 ， 14 （ 5 ）： 74-78 ；内蒙古植物资源信息系统技术研究 . 科技与经济， 2000 （ 5 ）： 141-143 ；绵刺克隆生长构型与资源利用方式关系研究 . 内蒙古农业大学学报， 2001 ， 22 （ 4 ）： 67-71 ；阿拉善荒漠特有植物绵刺克隆生长构型研究 . 干旱区资源与环境， 2001 ， 15 （ 4 ）： 92-96 ；珍稀濒危植物沙冬青、四合木、绵刺和半日花等四种旱生灌木环境胁迫下生存对策分析 . 内蒙古农业大学学报， 2001 ， 22 （ 3 ）： 66-70 ；克隆地被植物百里香在城市园林绿化应用的评价 . 中国草地，2005 ；胡杨林景观动态 . 科技导报，2008年第4期。

1、理论力学课教学方法的探索，内蒙古农牧学院学报，第一作者，1998（1）2、直接利用传递函数进行模态综合的研究，内蒙古农牧学院学报，第一作者，1998（1）3、轴扭振减振器选配的模态分析方法，内蒙古农牧学院学报，第一作者，1998（3）4、扭转振动测试方法及参数识别的研究，内蒙古林学院学报，第一作者，1998（4）5、新形势下材料力学教学改革的探索，内蒙古农业大学学报，第一作者，2004（4）6、Tresca和Mises与双剪应力屈服理论的几何比较，内蒙古农业大学学报，第一作者，2004（1）7、Tresca与Mises屈服理论的二种简明比较法，内蒙古农业大学学报，第一作者，2004（3）8、直接利用传递函数对分叉结构进行模态综合，农机化研究，第一作者，2005（1）9、消除附加结构参数对动态响应影响的小秩矩阵法，哈尔滨工业大学学报，第一作者，2005（3）10、扭振模态综合二种频响特性法的比较，内蒙古科技与经济，第一作者，2005(6)11、表层风蚀土壤粒径分布的分形特征研究，内蒙古农业大学学，通讯作者，2005（1）12、降膜蒸发器噪声现场测试分析，内蒙古农业大学学报，通讯作者，2006（2）13、蒸汽喷射器噪声的产生与降噪优化设计，内蒙古农业大学学报，通讯作者，2007（2）14、基于强度折减法的岩质边坡稳定性二维有限元分析，工程地质学报，第四作者，2007（4）15、蒸汽喷射器的噪声控制方法研究，农机化研究，通讯作者，2008（3） 1、理论力学 白 英（主编） 1999 7-81074-067-9/O.72、理论力学 白 英（主编） 2004 7-81066-775-0/O.383、理论力学 白 英（参编） 2007 978-7-5084-4623-3 1、参与《材料力学》精品课程建设，2005年被评为自治区精品课程2、参与的《理论力学》精品课程建设，2007年被评为自治区精品课程3、2004年被评为全国力学优秀教师4、2007年被学校授予“教书育人先进个人”

崔艳美崔艳美，女，1966年9月，汉族，九三学社成员，副教授，文学学士学位。中文名：崔艳美国籍：中国民族：汉族出生日期：1966年9月职业：教师主要成就：中国时报“金犊奖”全球华文广告创意大赛大陆赛区文案类铜奖代表作品：《知识·能力·素质》性别：女党派：九三学社职称：副教授主要经历1989年7月—2000年内蒙古煤炭工业学校基础科（后并入内蒙古科技大学为高等职业技术学院）2000年时担任：内蒙古科技大学人文学院广告学专业教师参加课题1、主持内蒙古科技大学教学改革课题：广告文案写作课程教学方法创新研究。2009年已结题。2、主持内蒙古科技大学校级重点课程建设：广告心理与消费行为3、参与内蒙古科技大学普通话培训课题：理工院校推广普通话方略研究4、参与完成一项包头市社会科学研究课题：大中专学生心理问题研究。2008年已结题。科研成果1、全球语境下现代汉语教学思路浅议《包头钢铁学院学报》2001年12期2、汉语言教学要回应新时代的挑战《阴山学刊》2002年10期3、《红楼梦》与现代荒诞意识《美与时代》2003年8期4、多元文化视野中的现代广告创意《前沿》2007年2期5、把握本质——广告文案创意之道《内蒙古农业大学学报》2007年1期6、注重精神交流，实现双向沟通—高校课堂师生关系新模式探析《前沿》教育版2007年1期7、大学生研究性学习中教师指导策略的研究《内蒙古农业大学学报》2007年3期8、大学生汉语言能力现状与对策研究《内蒙古农业大学学报》2008年5期9、广告文案写作实践性教学探索《语文学刊》2009年第三期获奖情况1、2000年与2006年两次获得内蒙古科技大学青年教师教学技能大赛三等奖2、内蒙古科技大学2008—2009年度师德先进个人3、指导学生获奖情况：中国时报“金犊奖”全球华文广告创意大赛大陆赛区文案类铜奖一人，入选奖两人。指导四届毕业生获学校优秀毕业论文奖3人。课程讲授1980年开始任教，先后担任“中国革命史”、“行政管理”、“领导科学”、“企业文化”、“广告公司经营与管理”、“国情与国策”、“大学生思想品德修养”等课程的教学，在教学过程中注重教书育人，注重理论联系学生思想实际与社会实际，注重教学效果与教学质量的提高，先后获得学校教学优秀奖和优秀教案奖。主要成果先后发表论文30余篇，其中：《中国革命史的教学必须与思想政治工作密切结合》于1991年获冶金高教学会优秀论文奖；《试论高校思想政治工作必须适应不同年级大学生的思想特点》于1992年获内蒙古高校思想政治教育研究成果三等奖；《建立和完善激励机制是新时期思想政治工作的重要内容》于1995年获包头市政研会优秀研究成果奖；《高校邓小平理论“三进”的实践思考》获2000年包头市政研会优秀研究成果奖；《坚定信心深化改革切实提高德育课的实效性》获2002年包头市政研会优秀研究成果三等奖。此外，先后参编、主编教材各一部；参编出版专著一部：完成并出版专著2部：1982年参编新疆人民出版社出版的《中国革命史教学必备》；1998年完成专著《成人·成才·成功》，由内蒙古大学出版社出版；获2004年包头市第四届社会科学优秀成果三等奖。1999年主编《人文素质教育教材》于校内使用；2006年参编黑龙江人民出版社出版的《历史的使命》；2007年完成专著《知识·能力·素质》，由内蒙古远方出版社出版。获得内蒙古政研会一等奖。先后参与学校教改项目三项，获得一等奖、二等奖各一项主持完成内蒙教科所科研项目一项

1、浅谈材料力学统考试题质量评估，2002年12月 《内蒙古农业大学学报》第4期，69～712、李晓丽，申向东．泵站地震载荷的计算，工程力学（增刊），2003,8：500～504.3、李晓丽，申向东．地震载荷作用下泵房可靠度分析，排灌机械，2003,10(5):15～18.4、 Li-xiaoli，Shen-xiangdong．Effect of Soil Crusting on Soil Wind Erosion，（ISTP检索）2004国际农业工程大会论文集：727～731.5、李晓丽，申向东．结皮土壤的抗风蚀性分析，干旱区资源与环境，2006（2）：203～207.6、 李晓丽，申向东．内蒙古阴山北部四子王旗土壤风蚀量的测试分析，干旱区地理，2006(2)：292～296.7、 李晓丽，申向东． 裸露耕地土壤风蚀跃移颗粒分布特征的实验研究，农业工程学报，2006.5，22（5）：74～77.8、李晓丽,申向东,张雅静．阴山北麓土壤风蚀基础数据的测试分析研究，高原气象，2006.9，（25）：147～151．9、李晓丽，申向东，吕志远.土建类专业应用型、复合型人才培养的探究，内蒙古农业大学学报（社科版），2007.1 1、主编理论力学学习指导与思考题集，2001年8月，校内自编教材.2、主编钢结构思考题集，2003年8月，校内自编教材.3、参编了全国农林院校“十五”规划教材，张良成、申向东主编《材料力学》，2004.5.4、参编了高等农林院校精品课程建设教材，白英、李瑞英主编《理论力学》，中国农业大学出版社，2004.8. 1、1999年参加的科研项目“水工结构可靠度分析的随机差分法研究” 2001获内蒙古自治区科技进步二等奖（第五完成人）。2、 2002年参加了国家科技部重大基础项目前期专项（2002CCC03400） “干寒区地表冻融风蚀动力学机理研究”。3、2003年参加了国家自然科学基金项目（10262001）“干寒区冻融风蚀动力学机理的研究”。4、2004年主持一项内蒙古自治区高等学校科学研究项目（NJ04107）“冻融土层抗风蚀能力的测定”。

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截至2014年5月，学校有1个国家级野外观测站，2个教育部省部共建重点实验室，1个国家林业局重点实验室，8个自治区重点实验室，3个自治区工程技术中心，2个高校重点实验室，2个自治区人文社科基地，2个自治区高校重点实验室（工程研究中心）培育基地，1个教育部科技创新团队，7个自治区候选科技创新团队。国家级野外观测站：大兴安岭森林生态系统国家野外科学观测研究站国家级特色优势学科专项资助实验室：“畜产品加工”实验室国家工程实验室工艺技术研究室：兽用疫苗研究室中央地方共建实验室：沙生灌木材料科学与技术中央地方共建实验室教育部省部共建重点实验室：“乳品生物技术与工程”教育部重点实验室、教育部“草地资源重点实验室”农业部重点实验室：动物疾病临床诊疗技术重点实验室国家林业局重点实验室：国家林业局 “沙地生物资源保护和培育” 重点开放实验室财政部与地方共建的高校特色优势学科实验室：草食家畜诊断实验室教育部工程研究中心：“乳品生物技术”研究中心自治区重点实验室：动物遗传育种与繁殖学自治区重点实验室、基础兽医学内蒙古自治区重点实验室、动物生物技术内蒙古自治区重点实验室、“内蒙古野生特有蔬菜种质资源与种质创新”自治区重点实验室、“内蒙古作物栽培与遗传改良”自治区重点实验室、“内蒙古自治区沙地（沙漠）生态系统与生态工程”重点实验室、水资源利用与保护实验室为自治区重点实验室、森林培育林木菌根生物技术自治区重点实验室、内蒙古动物遗传繁育重点实验室自治区重点实验室（培育）：动物营养与饲料自治区重点实验室（培育）自治区重点开放实验室：“乳制品研究”自治区重点开放实验室自治区工程技术中心：沙生灌木资源开发利用工程技术研究中心、“内蒙古自治区草品种育繁工程研究中心”、“畜产品加工”内蒙古工程技术研究中心、“内蒙古自治区草品种育繁工程研究中心” 截至2014年5月，学校在研的科研项目总数776项，总经费3.84亿元。2006-2014年5月，学校共承担国家和省部级在研项目数1180余项，项目总经费4.6亿元，这些项目包括国家863、国家973、国家重大科技专项、国家科技支撑、国家农业成果转化资金项目、国家自然科学基金等。其中，国家自然科学基金458项，总经费1.39亿元，列全国农林院校的第6位。获得省部级三等奖以上奖74项，其中一等奖8项；作为主要完成单位获得国家科技进步二等奖4项。英国著名杂志《Nature》（《自然》）评出了2012年度自然出版指数中国前100强单位，内蒙古农业大学名列第52位，排名在中国农大、四川农大、南京农大、华南农大之后，居农业高校第5位。自然出版指数（NPI）是针对在《自然》和其他17本自然系列研究期刊上出版的文章数，可以被用来作为衡量高质量的基础性研究的标志性指标。2012年，内蒙古农业大学与上海交通大学、中国科学院上海生命科学研究院、南开大学、上海生物技术研究中心等研究机构的科研人员合作，完成了世界首例双峰驼全基因组序列图谱绘制和破译工作。该项研究成果在《Nature》子刊《Nature communications》上作为封面文章在线发表。 农大学报《内蒙古农业大学学报》创刊于1957年，当时刊名为《内蒙古畜牧兽医学院院刊》（内蒙古农业大学创建于1952年，当时校名为内蒙古畜牧兽医学院）。是内蒙古高校创办最早的学报，也是内蒙古创办最早的科技期刊之一。1999年，原内蒙古农牧学院和原内蒙古林学院合并成立新的多科性大学—内蒙古农业大学。学报更名为《内蒙古农业大学学报》，分自然科学版和社会科学版两种版本发行。2002年创办《内蒙古农业大学学报》（蒙古文综合版），在内蒙古自治区内部交流发行。 图书馆1999年4月12日由原内蒙古农牧学院图书馆和原内蒙古林学院图书馆合并组建为内蒙古农业大学图书馆。截至2012年3月，馆舍面积3万平方米，分设西、北校区馆，总馆在西校区。阅览席位2570个。文献资源建设上，以收藏农业科学文献为主，是内蒙古自治区农、林、牧文献信息资源收藏最丰富的图书馆，馆藏纸质文献128.7万册，中外文期刊1185种，电子图书120万册，创建个人数字图书馆500个。拥有48个中外文数据库，其中引进SCI、EI、Willy等权威外文数据库9个，2个自建特色数据库。集成化管理上，在内蒙古自治区高校图书馆中首先建设完成以CISCO-4006为核心交换机和21台接入交换面组成的千兆连接校园网、百兆到桌面的有线和无线信息网络系统，存储量为24TB，提供24小时全天候网络服务，并设立了西部地区最大的托福考点和西部地区唯一的GRE考点，电子阅览室设有280台计算机。

最高学历： 硕士最高学位： 硕士毕业院校： 内蒙古农业大学专 业： 植物学任 职：内蒙古农业大学讲师生物科学教研室主任学习经历与任职:1997年 毕业于内蒙古农业大学，获农学学士学位1997-2000 内蒙古甜菜制糖工业研究所工作2000-2003 内蒙古农业大学攻读植物学硕士学位，毕业后留校任教讲授课程与研究方向:讲授课程：植物生理学专业英语研究方向： 植物学承担项目及课题:主持内蒙古自然科学基金项目“不同生态地区甘草生理特性与甘草酸含量关系的研究”主持教育部春晖计划“提高燕麦在盐碱土壤中磷素利用效率的研究”参加国家和自治区科研项目数项科研成果及代表性论文、论著:代表性论文1. 甜菜种质资源的遗传多样性研究与马铃薯卷叶病毒核酶的检测，内蒙古农业大学硕士学位论文，2003，52. 甜菜重要农艺甜菜重要农艺性状的数量性状基因座（QTL）研究进展，中国糖料，2004，1：39-41。第一作者。3. 甜菜细胞质雄性不育系与其保持系线粒体DNA的RAPD分析，分子植物育种2004，2（6）817-812。第二作者。4. 甜菜细胞质雄性不育系及保持系叶绿体DNA的RAPD分析，华北农学报，2004，3，54-56。第四作者。5. 杂交向日葵高油恢复系选育方法，内蒙古农业大学学报，2003，24（3）103-105。第二作者

1、《论合同法定形式的欠缺》，《苏东学刊》2004年第2期（独著）2、《善意取得制度理论基础之再探究》，《安徽理工大学学报（社科版）》2004年第3期（独著）3、《论动产租赁物的转租》，《浙江工商大学学报》2005年第1期（独著）4、《论租赁权的善意取得》，《安徽理工大学学报（社科版）》2005年第1期（独著）5、《论动产抵押物的转让——兼析动产物权公示方式之调整》，《西南政法大学学报》2005年第2期（合著，第二作者）6、《房屋承租人优先购买权制度之反思》，易继明主编：《私法》2005年第2卷（独著）7、《论不动产相邻权的定位》，《长白学刊》2007年第3期（独著）8、《论遗失物的善意取得——评<物权法>第107条》，《政法论丛》2007年第5期（独著）9、《论娱乐明星隐私权的限制——从“艳照门”事件说开去》，《西部法学评论》2008年第2期（独著）10、《论遗失物的所有权归属》，《黑龙江省政法干部管理学院学报》2009年第1期（独著）11、《论占有脱离物的善意取得》，梁慧星主编：《民商法论丛》第42卷，法律出版社2009年版（独著）12、《论附随义务的界定》，《黑龙江省政法干部管理学院学报》2009年第6期（合著，第一作者）13、《浅论家庭暴力》，《山西省政法干部管理学院学报》2010年第4期（独著）14、《刍议<侵权责任法>中共同危险行为的定位》，杨遂全主编：《民商法争鸣》第2辑，四川大学出版社2010年版（独著）15、《浅析票据外观性的一般理论》，《人民司法》2010年第7期（独著）16、《高楼坠物致害责任研究》，李少平主编：《天津法官论丛》第一卷，中国法制出版社2010年版（合著，第一作者）17、《物权请求权与诉讼时效》，《河北法学》2011年第1期（独著）18、《城市房屋拆迁补偿的程序构造》，《内蒙古农业大学学报（社科版）》2011年第3期（独著）19、《城市房屋拆迁补偿的实体构造》，梁津明主编：《天津滨海法学》第2卷，中国检察出版社2011年版（独著）20、《论房屋承租人优先购买权的司法保护——基于实体与程序的双重视角》，《天津法学》2012年第1期（合著，第一作者）21、《论共同危险行为人的过错》，《淮南师范学院学报》2012年第6期（独著）22、《浅论共同危险行为责任的行为要件》，《广西政法管理干部学院学报》2012年第12期（独著）23、《利益平衡视野下的责任转质生效研究》，《法律适用》2012年第12期（合著，第一作者）24、《未履行勤勉义务的董事的追偿权——公司法司法解释（三）第13条第4款之正当化依据》，《人民司法》2012年第17期（独著）25、《违反安全保障义务的认定》，《信阳师范学院学报（哲社版）》2013年第1期（独著）26、《共同侵权行为的新界定》，《西南石油大学学报（社科版）》2013年第1期（独著）27、《论安全保障义务人的赔偿范围》，《沈阳大学学报（社科版）》2013年第2期（独著）28、《浅论间接结合行为的界定》，《法治研究》2013年第5期（独著）29、《论安全保障义务人承担补充责任的原因》，《河北法学》2013年第7期（独著）30、《从绝对主义到相对主义：共同加害行为连带责任的承担》，《吉首大学学报（社科版）》2013年第6期（独著）31、《逻辑意义上的连带责任和技术意义上的连带责任：一对新概念的提出》，《南昌大学学报（社科版）》2014年第1期（独著）32、《指导性案例供需关系的实证研究》，《法律适用》2014年第2期（合著，第一作者）33、《浅析母子公司间的控制——从界定的目的出发》，《广西政法管理干部学院学报》2014年第2期（独著）34、《网络服务提供者的连带责任不是共同侵权责任》，杨遂全主编：《民商法争鸣》第8辑，四川大学出版社2014年版（独著）35、《论侵害生命权的损害赔偿——以即时死亡与间隔死亡的区分为视角》，梁慧星主编：《民商法论丛》第57卷，法律出版社2015年版（独著）

近几年公开发表 　　　　　　　　序号 论文名称 发表年月 刊物名称 备注 1 批评的功能性研究:空白和补阙 2010.2 武汉科技大学学报 2 个体独立性的内涵和启示再探 2010.3 河北理工大学学报 3 批评策略和文化深层动因互动关系的研究 2010.6 西华大学学报 第一作者 4 言语行动理论与代词式人物换称 2009.4 东北师大学报 第一作者 5 个体独立性的内涵和启示新探 2009.6 教育理论与实践 6 交际视阈中的批评策略和文化特征的互动研究 2009.8 教师教育研究 7 隐喻视域中含意和功能的运作机制研究 2009.2 山东外语教学 8 意义模式：研究现状及其新发展 2009.2 高等学校文科学术文摘 9 隐喻含意的语用运作机制 2009.2 东北师大学报 第二作者 10 意义模式：研究现状及其新发展 2009.1 云南师范大学学报 11 隐喻的功能性研究：空白和补阙 2009.7 云南师范大学学报 12 批评以及策略批评探究 2009.3 内蒙古农业大学学报 13 东西方文化趋异的深层动因分析 2009.3 中国矿业大学学报 14 外国语学院（系）的目标定位和整体发展 2009.6 郑州航空工业学院学报 15 外国语言学及应用语言学硕士点课程规划研究 2009.6 洛阳师范学院学报 16 文化纬度及其特征 2009.8 淮北煤炭师范学院学报 17 策略社会交往的运作机制研究——以隐喻为例 2009.6 武汉科技大学学报 18 个体独立性在东西方文化中的对比研究 2009.10 曲靖师范学院学报 19 用科学发展观引领教师工作 2009.9 《天津教育报》2009年9月9日第3版 20 课堂教学中的非言语信息及其功能 2009.9 河北传媒研究 内部期刊 21 隐喻外显功能研究 2008.1 吉首大学学报 22 非言语信息交际功能研究 2008.3 内蒙古农业大学学报 23 隐喻外显功能的语用运作机制研究 2008.4 河南科技大学学报 24 东西方批评策略的对比研究和文化解读 2008.8 忻州师范学院学报 25 策略社会交往的理论和模式 2008.8 重庆交通大学学报 26 隐喻错配功能研究 2008.10 华北电力大学学报 27 隐喻外显、内隐和模糊功能的语用运作机制 2007.5 东北师大学报 28 含意阶段性特征的语用视角阐释（化名：雪俊） 2007.5 东北师大学报 第二作者 29 隐喻外显功能的语用视角研究 2007.6 江南大学学报 30 非言语信息在东西方教学中不同作用文化解读 2006.6 沈阳师范大学学报 31 意义推导模式 2006.9 长安大学学报 32 英语的发展及其启示 2005.5 盐城师范学院学报 33 英语发展之哲学思考和启示 2005.2 西南交通大学学报 34 专著一：《隐喻的语用视角研究》 2007.5 吉林大学出版社 35 专著二：《交际镜像中的语言、文化、语用》 2007.9 天津大学出版社

著作：1.构建和谐社会之法治问题研究，四川人民出版社，2005.8出版。（专著）论文：1、论思想政治教育功能的发挥与和谐社会的构建，《山西高等2、学校社会科学学报》2006:18（12）-107-1103、教育公平与和谐社会，《百色学院学报》2006:19（5）-115-1184、转型期农民工权益保障问题探析——以建设社会主义新农村为视角，《喀什师范学院学报》2006:27（4）-10-135、论创新思想政治教育与构建和谐社会，《内蒙古农业大学学报》：社会科学版2006:8（2）-90-926、推进依法行政 建设法治政府——以构建和谐四川为视角，《社会主义研究》2005（6）-60-627、社会信用体系建构问题初探，《学习与探索》2005（3）-98-1018、司法法治化的关键在于司法独立，《西华师范大学学报》2004（5）-83-859、论构建和谐社会与建设法制国家的内在适应性，《西华师范大学学报》2005.5期10、论政府信用及其建构，《云南社会科学》2004.311、也谈法治的核心问题，《山东社会科学》20005.2

承担多项省教育厅、绥化市社科联、绥化学院科研和教改立项，出版专著1部，发表国家级与省级论文30余篇。 1993.5《理论探讨》 《略论劳动力市场化与政府宏观调控》 1993.1 《马克思主义原理》 《哈工大出版社》 副主编 1994.3《黑龙江高教研究》《略谈高校马克思主义原理克教学改革的重点》 2003.3《理论观察》 《论政治文明建设》 2005.12.16 《中国教育报》《思想政治理论课教学更需要人文关怀》 2005.2 《中国科技信息》《浅谈教师对学生的人文关怀》 2005.7 《德州学院学报》《我国居民收入差距扩大的成因探析》 2005.5 《绥化学院学报》《商品价值量原理重点问题探析》 2006.5 黑龙江教育出版社 《政治经济学专题研究》 2006.6 《领导科学》《正确认识与把握干部道德建设的重要性和规律性》 2006.1《佳木斯大学社会科学学报》《扩大中等收入者比重的理性思考》 2006.4 《黑龙江教育学院学报》《加强高校领导干部经常性思想政治教育探析》 2006.3《大庆师范学院学报》《高校思想政治理论课教学中人文关怀探析》 2006.6《理论探讨》《寒地黑土特色农业可持续发展的战略思考》 2006.2 《绥化学院学报》《寒地黑土经济可持续发展探析》 2007．4 《经济研究导刊》 建立合理公正收入结构的重要性和艰巨性探析 2007．9 《边疆经济与文化》 新换届领导干部思想道德建设的思考 2007．3 《绥化学院学报》 教师加强对学生人文关怀重要性探析 2008.12 《安徽农业科学》《绥化市寒地黑土资源持续利用研究》 2008.5 《绥化学院学报》《高校思想政治理论课对话式教学重要性探析》 2008.5 《内蒙古农业大学学报》《加强寒地黑土资源保护的战略思考》 2009.10 《新建本科院校加强青年教师师德建设的思考》《教书育人 2009.11 《黑龙江省粮食主产区农民收入的调查与思考《广东农业科学》 2009.7《黑龙江省农民增收途径探析》 《河北农业科学》 2009.5 《绥化市农民增收的调查与探究》 《绥化学院学报》

一本

不是核心，在2014版中查不到次期刊了

不是

大概每篇500元

1. 带大的四个字词语有哪些 大材小用 大吃一惊 大放异彩 大海捞针 大功告成 大获全胜 大红大紫 大败亏轮 大败亏输 大本大宗 大笔如椽 大辩不言 大辩若讷 大步流星 大才榱盘 大才榱盘 大才盘盘 大才盘盘 大材小用 大车以载 大彻大悟 大澈大悟 大吃一惊 大处落墨 大处着墨 大处着眼 大吹大打 大吹大擂 大吹法螺 大醇小疵 大慈大悲 大错特错 大打出手 大大咧咧 大大落落 大胆包身 大刀阔斧 大得人心 大敌当前 大地春回 大地回春 大动干戈 大动肝火 大动公惯 大度包容 大恩大德 大而化之 大而无当 大发慈悲 大发雷霆 大发谬论 大发议论 大法小廉 大方之家 大放悲声 大放厥词 大放厥辞 大风大浪 大腹便便 大工告成 大公无私 大功毕成 大功告成 大海捞针 大含细入 大寒索裘 大喊大叫 大旱望云 大旱云霓 大好河山 大红大绿 大红大紫 大呼小喝 大呼小叫 大获全胜 大惑不解 大吉大利 大计小用 大家风范 大家闺秀 大渐弥留 大江东去 大江南北 大匠运斤 大街小巷 大节不夺 大经大法 大惊失色 大惊小怪 大开大合 大开眼界 大块朵颐 大块文章 大快人心 大浪淘沙 大辂椎轮 大路椎轮 大马金刀 大梦初醒 大梦方醒 大名鼎鼎 大名难居 2. 【大开头的四字词语越多越好】 大有可观 大有可为 大有起色大有人在 大有文章 大有作为大雨滂沱 大雨倾盆 大雨如注大禹治水 大展宏图 大展经纶大动干戈 大动肝火大动公惯 大度包容 大恩大德大而化之 大而无当 大发慈悲大发雷霆 大发谬论 大发议论大法小廉 大方之家 大放悲声大放厥词 大放厥辞 大风大浪大腹便便 大工告成 大公无私大功毕成 大功告成 大海捞针大含细入 大寒索裘 大喊大叫大旱望云 大旱望云霓 大旱云霓大街小巷 大节不夺 大经大法大惊失色 大惊小怪 大开大合大开方便之门 大开眼界 大块朵颐大块文章 大快人心 大浪淘沙大事不糊涂 大事铺张 大事去矣大势所趋 大势已去 大是大非大手大脚 大书特书 大树底下好乘凉大张其词 大张旗鼓 大张声势大张挞伐 大杖则走 大政方针大直若诎 大直若屈 大智大勇大智如愚 大智若愚 大中至正大做文章大辂椎轮 大路椎轮 大马金刀大梦初醒 大梦方醒 大名鼎鼎大名难居 大明法度 大谬不然大缪不然 大模大样 大莫与京大谋不谋 大难不死 大难临头大逆不道 大逆无道 大璞不完大起大落 大气磅礴 大器晚成大千世界 大巧若拙 大请大受大权独揽 大权旁落 大权在握大人虎变 大人先生 大仁大义大杀风景 大煞风景 大煞风趣大声疾呼 大失人望 大失所望大好河山 大红大绿 大红大紫大呼小喝 大呼小叫 大获全胜大惑不解 大吉大利 大计小用大家风范 大家闺秀 大渐弥留大江东去 大江南北 大匠运斤大败亏轮 大败亏输 大本大宗大笔如椽 大辩不言 大辩若讷大步流星 大才榱盘 大才榱盘大才盘盘 大材小用大车以载 大彻大悟 大澈大悟大吃一惊 大处落墨 大处着墨大处着眼 大吹大打 大吹大擂大吹法螺 大醇小疵 大慈大悲大错特错 大打出手 大大咧咧大大落落 大胆包身 大刀阔斧大得人心 大敌当前 大地春回。 3. 有哪些形容学问大的四字成语 八斗之才 才：才华。比喻人极有才华。 博学多才 学识广博，有多方面的才能。 才大如海 多用来称誉对方的才学渊博。 才高八斗 比喻人极有才华。 才德兼备 才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。 才高七步 形容才思敏捷。 才高识远 才能超众，见识深远。 才华超众 才华：表现于外的才能。才能远远超出一般人。 才华盖世 盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人 才华横溢 才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华 才兼文武 指人具有文武两方面的才能。 才夸八斗 夸耀才华出众。 才貌兼全 既有才学，容貌又美。同“才貌双全”。 才貌俱全 俱：全，都。既有才学，容貌又美。亦作“才貌兼全”、“才貌双绝”、“才貌双全”、“才貌两全”。 才貌两全 才学相貌都好。同“才貌双全”。 才貌双绝 才学相貌都好。同“才貌双全”。 才貌双全 才学相貌都好。 才气过人 才：才能；气：气魄。才能气魄胜过一般的人。 才气无双 英勇的气慨，天下没有第二个人。 才识过人 才能和见识超过一般人。 德才兼备 德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 栋梁之才 比喻能担当大事的人才 多才多艺 具有多方面的才能和技艺。 旷世奇才 旷世：当代没有能相比的。指当代少见的奇才。 希世之才 指世间很少有的人才。 学富才高 学识渊博，才能高强。 博学多才 学识广博，有多方面的才能。 敏而好学 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。 品学兼优 兼：都。思想品德和学业都很优秀 学富才高 学识渊博，才能高强。 学富五车 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 学贯中西 形容中文、外语都十分好。 学识渊博 指学识深而且广 出口成章 满腹经纶 博古通今 博闻强记 远见卓识 见多识广 知行合一 4. 大 四字词语有哪些 含大的成语 ： 大吃大喝、哄堂大笑、小题大做、鹅毛大雪、大显身手、 大名鼎鼎、大惊失色、大禹治水、大雪纷飞、大吃一惊、 蔚为大观、财大气粗、小惩大诫、大模大样、博大精深、 恍然大悟、大义灭亲、地大物博、号啕大哭、大言不惭、 胆大妄为、声势浩大、大喜过望、庞然大物、大摇大摆、 溜之大吉、嚎啕大哭、大彻大悟、落落大方、神通广大、 深明大义、轩然 *** 、大庭广众、大材小用、发扬光大、 大惊小怪、大义凛然、麻痹大意、大浪淘沙、大有裨益、 尾大不掉、贻笑大方、大声疾呼、因小失大、狂妄自大、 大相径庭、宽大为怀、勃然大怒、硕大无朋、酩酊大醉、 大煞风景、粗枝大叶、志大才疏、大放厥词、大吹大擂、 真相大白、微言大义、终身大事、雄才大略、大展宏图 5. 大开头的成语有哪些,以大字开头的四字词语成语有哪些 大败亏输 大本大宗 大笔如椽 大辩不言 大辩若讷 大步流星 大才盘盘 大材小用 大车以载 大彻大悟 大澈大悟 大处落墨 大处着墨 大处着眼 大吹大擂 大吹法螺 大醇小疵 大慈大悲 大错特错 大打出手 大大落落 大刀阔斧 大得人心 大敌当前 大地回春 大动干戈 大度包容 大而化之 大而无当 大发慈悲 大发雷霆 大法小廉 大方之家 大放悲声 大放厥词 6. 以大字开头的四字词语成语有哪些 大败亏输 打了败仗，损失很大。 大本大宗 本：根本；宗：本，主旨。最根本，最重要的东西。 大笔如椽 椽：放在檩子上架着屋顶的木条。象椽子那样大的笔。形容著名的文章。也指有名的作家。 大辩不言 大辩：善于辩论。有口才、善于辩论的人，并不多说话以显示自己。 大辩若讷 讷：语言迟钝，不善于讲话。真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辩的人发言持重，不露锋芒。 大步流星 形容步子跨得大，走得快。 大才槃槃 槃槃：形容大的样子。指有大才干的人。 大材小用 把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当，浪费人才。 大车以载 大车材坚，能载重物。比喻人有大材，能够胜重任。 大彻大悟 彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。 7. 带有词字的四字词语有哪些 词不达意 达：表达。 词句不能充分、确切地表达思想感情 词穷理屈 指理由亏屈，无话可说 念念有词 念念：连续不断地念叨；有词：有像歌诀一样的词语。旧指和尚念经，现指低声自语或含糊不清地说个不停 不赞一词 一句话也不说。 陈词滥调 陈：陈旧，陈腐；滥：浮泛不合实际。指陈腐、空泛的论调。 词不逮理 词：言语，词句。逮：到；及。 指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。 词钝意虚 形容由于心虚而说话吞吞吐吐。 词穷理极 穷：完，尽；极：终，到头。把话说完，把理讲透。 大放厥词 厥：其，他的；词：文辞，言辞。原指铺张词藻或畅所欲言。 现用来指大发议论。 大张其词 张：宣扬。 大肆宣扬某种说法。 各执一词 执：坚持。 各人坚持各人的说法。形容意见不一致。 过甚其词 词：话，言词；甚：超过。指话说得过分，不符合实际情况。 含糊其词 含糊：不明确，不清晰。词：话语。 故意把话说得模棱两可，不清楚，不明确。 理屈词穷 屈：短，亏；穷：尽。 由于理亏而无话可说。 慷慨陈词 慷慨：情绪激动，充满正气；陈：陈述；词：言词。 指意气激昂地陈述自己的见解。 夸大其词 把事情说得超过原有的程度。 空费词说 说的话别人不听，等于白说。 砌词捏控 捏造事实来控告。 强词夺理 强词：强辩；夺：争。指无理强辩，明明没理硬说有理。 虚词诡说 虚：虚假；诡：欺诈。虚假不实的话。 一面之词 争执的双方中一方所说的话。 淫词艳曲 黄色的、不健康的诗歌、词曲。 支吾其词 支吾：说话含混躲闪。指用含混的话搪塞应付，以掩盖真实情况。 张大其词 张大：夸大。说话写文章将内容夸大。 淫词秽语 *** 猥亵的言词。同“淫词亵语”。 故甚其词 〖解释〗指说话故意夸大，脱离事实。 闪烁其词 〖解释〗言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。 隐约其词 〖解释〗指语意隐晦不明或说话躲躲闪闪。亦作“隐约其辞”。 谄词令色 说奉承人家的话，扮作讨好人家的表情。《东周列国志》八○回：“勾践为人机险，今为釜中之鱼，命制庖人故谄词令色，以求免刑诛。” 陈言肤词 陈旧而肤浅的言词。 出词吐气 犹谈吐。 出言吐词 见“出言吐气”。 词不逮意 犹言词不达意。 词华典赡 文词华丽，用典周备。 词清讼简 词讼清简。 谓狱讼稀少，政事清闲。 词穷理尽 谓再也找不到理由，无话可说。 词穷理绝 同“词穷理尽”。 词无枝叶 词：言词，词句。 形容文字简炼，无枝蔓之辞。 词严义密 措词严谨，道理周密。 词严义正 措词严肃，道理正当。 词言义正 词：言词，语言。 义：道理。言辞严厉，义理正大。 词约指明 言词简洁，旨意明确。 词正理直 言词严正，理由充足。 调词架讼 调唆他人诉讼。 丽句清词 华丽清新的辞句。 理正词直 道理正当，言词朴直。 命词遣意 见“命辞遣意”。 懦词怪说 荒诞无稽之谈。 片词只句 同“片言只字”。 遣词措意 见“遣辞措意”。 遣词立意 同“遣辞措意”。 遣词造意 同“遣辞措意”。 强词夺正 同“强词夺理”。 清词丽句 指清新美丽的词句。 情见乎词 见“情见乎辞”。 冗词赘句 冗：繁杂；赘：多余无用的。指诗文中多余无用的话。 骚人词客 同“骚人墨客”。 属词比事 见“属辞比事”。 舞词弄札 犹言舞文弄墨。 析辨诡词 见“析辩诡辞”。 虚废词说 空费精神白说话。指说话不起作用。 以词害意 见“以辞害意”。 义正词严 义：道理。 词：言辞。道理正当公允，严肃的措词。 亦作“义正辞严”、“辞严义正”、“辞严意正”、“词严理正”、“正义严辞”。 淫词亵语 亦作“淫词秽语”。 *** 猥亵的言词。 语近词冗 谓文辞浅近，但不简炼。 造言捏词 捏造虚假的言词。 振振有词 理直气壮的样子。 形容自以为理由很充分，说个不休。 枝词蔓说 指繁冗芜杂的言论。 枝词蔓语 指繁冗芜杂的言辞。亦作“枝辞蔓语”。 众口一词 所有的人都说同样的话。 百喙一词 〖解释〗犹言众口一辞。

薪酬管理制度是一套由企业制定的用于管理薪酬的规章制度和管理方法，包括薪酬政策、薪酬标准、薪酬结构、薪酬调整、薪酬福利等方面的规定。薪酬管理制度是企业人力资源管理的重要组成部分，它是确保薪酬管理工作科学、合理、公正、透明的重要保障。薪酬管理制度应该根据企业的特点和发展需求，制定科学的薪酬管理方案，包括：1. 薪酬政策：明确企业的薪酬发放标准和基本原则，例如薪酬与绩效挂钩、薪酬公开透明等。2. 薪酬标准：制定薪酬标准表，明确各个岗位的薪酬水平，以及基础工资、津贴、奖金、福利等的具体数额和支付方式。3. 薪酬结构：根据企业的经营特点和人力资源需求，制定不同的薪酬结构，例如基本工资加绩效奖金、分红等。4. 薪酬调整：规定薪酬调整的流程和标准，包括年度调整、晋升调整、离职补偿等。5. 薪酬福利：制定薪酬福利政策，包括社保、商业保险、培训、假期、员工活动等。薪酬管理制度的建立和实施可以提高企业的薪酬管理效率和透明度，减少劳资纠纷，提高员工的工作积极性和创造力，增强企业的竞争力和市场占有率。

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务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

1、1999年，四川、陕西、甘肃3省率先开展了退耕还林试点，由此揭开了我国退耕还林的序幕。2002年1月10日，国务院西部开发办公室召开退耕还林工作电视电话会议，确定全面启动退耕还林工程。 2、1999—2004年，国家共安排退耕还林任务1916.55万公顷，其中：退耕地造林788.62万公顷，宜林荒山荒地造林1127.93万公顷。目前，各地基本上完成了国家下达的计划任务，部分省区还超额完成了任务。各级检查验收结果表明，工程建设质量总体良好。 3、该工程是迄今为止我国政策性最强、投资量最大、涉及面最广、群众参与程度最高的一项生态建设工程，也是最大的强农惠农项目，仅中央投入的工程资金就超过4300多亿元，是迄今为止世界上最大的生态建设工程。

牢记“堤溃蚁孔,气泄针芒”的古训,坚决纠治四风。资料扩展：根据中国纪检监察学院学员讨论和材料分析看，各地区各部门压实主体责任，采取多种监督方式，突出工作重点，强化专项整治，以小见大、由易到难，持之以恒正风肃纪，不断厚植党执政的政治基础和群众基础。压实主体责任。各地有力有效落实纠治“四风”主体责任，建立起各级党委领导、纪检监察机关统筹推进，相关职能部门各负其责的纠治“四风”领导机制，普遍建立了落实中央八项规定精神“月检查、季分析”工作制度。有的地方整合基层腐败和作风问题专项治理协作机制以及惩治涉黑涉恶腐败专项工作办公室等议事协调机构，把纠“四风”纳入全面从严治党考核内容。有的地方以责任清单、问题清单、督查清单、线索清单和整改清单“五张清单”为抓手，狠抓中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”等反馈问题整改主体责任，切实推动扶贫领域不正之风的纠治工作。突出工作重点。各级纪检监察机关把纠正形式主义、官僚主义作为工作的重点任务，对县（市、区）、国有企业、基层站所、学校等分层分类开展作风督查。特别是当前各地积极推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，开展过渡期专项监督，把监督保障作为作风建设重点工作，围绕落实“四个不摘”要求、健全防止返贫动态监测和精准帮扶机制、推动特色产业发展壮大、做好易地扶贫搬迁后续帮扶工作等政策落实进行精准精细监督，取得了良好的效果。丰富监督方式。各地区各部门综合运用信访举报、巡视巡察、媒体反映、入户走访、大数据信息排查等方式，设置基层“四风”观测点，不间断监测“四风”新动向新表现。

1、码头吞吐能力、泊位水深、泊位数量、岸边装卸机械效率、库场面积、堆存货物周期以及前后芳散集货物的搬运能力的硬件2、码头所处的港口水域：就是来往船舶停靠作业所需要的水上面积，包括码头外水域、内水域、和连接水域 3、码头是港口的生产线，要考虑码头的形式： 顺岸--码头前沿平行于岸线的码头 突堤--码头轴垂直于岸线或与岸线斜交的码头 敦式--在水域中建立若干个独立的墩台 岛式--深水区由多个墩台组成的码头 浮筒码头--包括单点系泊设施和多点系泊设施 4、码头的物流服务与电子供应链管理----电子商务及安全使用电子数据交换等

　　书是人类最好的朋友，它不仅教给人们以知识，还教给人们许多的经验，开拓人们的眼界，陶冶人们的情操，培养良好的情感态度。下面是关于读书手抄报资料的内容，欢迎阅读！ 　　读书手抄报 　　读书手抄报 　　读书手抄报 　　古人勤奋读书典故 　　1、悬梁刺股 　　形 容发愤读书的典故。悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐（打瞌睡），悬头至屋梁以自课”；刺股，语出《战国策·秦 策一》：“（苏秦）乃夜发书。陈箧数十，得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股（大腿），血流至足。” 　　2、牛角挂书 　　形 容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》：“（李密）闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后， 曰："何书生勤如此？"密识素，下拜。问所读，曰："《项羽传》。"因与语，奇之。归谓子玄感曰："吾观密识度，非若等辈。"玄感遂倾心结纳。”后人遂以 “书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂（牛）角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习 而才思卓捷的书生。 　　3、韦编三绝 　　形 容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》：“（孔子）读《易》，韦编三绝。曰："假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣（研究得差不多）矣。"”韦 编，是用来串连竹简的熟牛皮；三绝，是断了三次。此典的其它形式有：“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。 　　 关于读书的名人名言 　　1、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山 　　2、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基 　　3、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦 　　4、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚 　　5、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的"朦胧影象。——哈兹里特 　　6、读书谓已多，抚事知不足。——王安石 　　7、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基 　　8、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克 　　9、读书，永远不恨其晚。晚，比永远不读强。——梁实秋 　　10、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅 　　11、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠 　　12、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯 　　13、立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老 　　14、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之 　　15、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪 　　16、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修 　　17、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家 　　18、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立 　　19、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也。——彭兆荪 　　20、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根 　　21、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基 　　22、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 　　23、一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔 　　24、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林 　　25、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

这句话是出自唐代文学家韩愈的《与李翱书》中，原文为“唯智小而图大,志陋而欲饰其短者,乐引取之,以钳天下之口,而遂其非古文。”这句话的意思是，有些人虽然智力有限但野心勃勃，想要实现超出自己能力范围的宏图大业；或者虽然有志向但却浅薄，总是想通过粉饰自己的缺点来掩盖自己的不足。这些人喜欢引用古人的话，以此来钳制天下人的口，从而达到自己的目的。这句话中的“乐引取之”是指在某些场合下，引用古人的话可以增强自己的说服力，但有些人却滥用这种手段，只为了达到自己的私欲。韩愈认为，真正的君子应该以自己的品德和才能来说话，而不是依赖别人的话来证明自己的正确性。

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退耕还林就是从保护和改善生态环境出发，将易造成水土流失的坡耕地有计划、有步骤地停止耕种，按照适地适树的原则，因地制宜地植树造林，恢复森林植被。退耕还林工程建设包括两个方面的内容：一是坡耕地退耕还林；二是宜林荒山荒地造林。1999年，四川、陕西、甘肃3省率先开展了退耕还林试点，由此揭开了我国退耕还林的序幕。2002年1月10日，国务院西部开发办公室召开退耕还林工作电视电话会议，确定全面启动退耕还林工程。2002年4月11日，国务院发出《关于进一步完善退耕还林政策措施的若干意见》。优惠政策政策内容1、要实行退耕还林、封山绿化、以粮代赈、个人承包的政策措施，把握林权是核心，给粮是关键，种苗要先行，干部是保证退耕还林的主要环节，集中连片，形成规模，达到退得下，稳得住，能致富，不反弹。2、补助政策退耕地还林补助标准粮食：黄河和海河流域每亩退耕地每年200斤，长江和淮河流域每亩退耕地每年300斤。补助粮食一般为小麦原粮，不同地区确需调整粮食供应品种的由省政府确定，补助粮食必须达到国家规定的质量标准。补助年限：还草补助2年，经济林补助5年，生态林补助暂按8年计算。现金：每亩退耕地每年补助现金20元。补助年限和粮食补助相同。新一轮退耕还林每亩退耕地补助1200元，五年内分三次下达，第一年500元，第三年300元，第五年400元；退耕还草每亩退耕地补助850元，三年内分两次下达，第一年450元，第三年400元。种苗和造林费：每亩一次性补助50元。宜林荒山荒地、荒滩、荒沙造林补助标准，只补助种苗和造林费，每亩一次性补助50元。3、免征农业税。对应税耕地，自退耕之年起，不再征收农业税。4、退耕地造林后，禁止间作粮食和蔬菜。在确保地表植被完整，减少水土流失的前提下，可采取林果间作、林药间作、林竹间作、林草间作、灌草间作等模式，实行立体经营。5、退耕还林要以营造生态林为主，营造的生态林比例以县为核算单位，不得低于80%，经济林比例不得超过20%。坡度在25度以上的坡耕地（含梯田）、水土流失严重或泛风沙严重、及一切生态地位重要地区必须营造生态林，要按照先陡坡后缓坡的原则进行退耕还林，还林后实行封山管护。在雨量较多，生物生长量高的缓坡地区，可大力发展速生丰产林、竹林和生态经济兼用林，适当发展经济林，对超过20%的经济林地，只补助种苗费。6、退耕还林粮款补助对象为实施退耕还林的个体农户。尚未承包到户及休耕的坡耕地、沙荒地、荒滩地造林，只给予每亩50元的种苗补助。7、实施退耕还林后，必须确保退耕农户享有在退耕土地和宜林荒山荒地上种植的林木所有权，并依法履行土地用途变更手续，由当地县级人民政府发放林权证。8、对退耕农户不得以任何形式将补助粮食折算成现金或者代金券发放；种苗和造林补助费发放形式，由各地根据实际情况确定，要尊重退耕户的意愿，其费用只能用于种苗、造林补助。9、退耕农户在完成现有耕地还林后，由县或乡统一组织，应继续在宜林荒山、荒沙、荒地造林。10、退耕还林后必须实行封山禁牧、舍饲圈养，管护好林地免受人畜危害，确保造林的成活率、保存率。政策兑现各地应将国家下达的年度退耕还林任务逐级落实到户，并分户建卡、签订合同。由农户按规定的数量和进度进行造林和管理。造林后，由地方政府统一组织检查验收，填写《农户退耕还林手册》。农户凭《农户退耕还林手册》，到当地粮管所领取粮食，到财政所领取补助现金。退耕还林后，确需抚育间伐或采伐更新的，必须依法办理有关手续，不得自行砍伐。成效2008年—2011年，中央财政累计安排专项资金462亿元巩固退耕还林成果。各项建设任务进展良好，促进了生态效益、经济效益和社会效益的统一，取得了明显成效。据发展改革委介绍，巩固退耕还林成果项目取得了明显成效，主要表现在5个方面：林木保存率保持在较高水平；退耕农户口粮自给能力进一步增强；退耕农户收入快速增长；退耕农户生活方式发生可喜变化；退耕农户长远生计有了基本保障。2002年12月6日国务院第66次常务会议通过《退耕还林条例》，标志着退耕还林从此步入了法制化管理轨道。这项浩大的生态工程在全国24个省、直辖市、自治区的1580个县全面启动，预计到2010年时总投资将超过1000亿元。工程完成后，长江上游、黄河中上游等地区75%的坡耕地和46%的沙化耕地将被林草覆盖,这些地区的生态环境有望得到明显改善。数据显示，1999年—2008年，全国累计实施退耕还林任务4.03亿亩，其中退耕地造林1.39亿亩，荒山荒地造林2.37亿亩，封山育林0.27亿亩。工程范围涉及25个省自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的3200万农户、1.24亿农民。退耕还林工程成为中国乃至世界上投资最大、政策性最强、涉及面最广、群众参与程度最高的一项重大生态工程，为我国在世界生态建设史上写下绚烂的一笔。

建设绿色港口的意义港口是国民经济发展的重要基础设施,世界贸易的日益繁... 主要建筑物、构筑物、大型岸壁机械等主要立面开展景观效果提升工作。

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导语：书，大家都看过，书可以净化人的心灵，陶冶人的情操，增长人的知识与智慧。接下来我分享了读书手抄报的资料内容。文章希望大家喜欢！ 关于读书的手抄报内容 关于读书的手抄报内容 关于读书的手抄报内容 关于读书的手抄报内容 闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。 华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。 侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的"旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。 张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。 高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

个人简历1973年9月出生，男，汉族，中共党员1996年7月毕业于西北工业大学机械系（机电学院）机械设计与制造专业；2001.3月获得“导航、制导与控制”专业硕士学位；2002.1月获得国家留学基金委资助赴俄罗斯莫斯科动力学院攻读博士学位；2006.3月获得工学博士学位回国并返校到自动化学院任教。现担任自动化实验教学中心（省级示范中心）副主任。多次获得校优秀教学成果奖、校级奖教金和校“三育人”先进个人称号等。在留学期间，担任留俄学生总会副主席及莫斯科动力学院中国留学生党支部书记等社会职务；作为学生代表先后受到胡锦涛主席、吴邦国委员长等党和国家领导人的接见。回国后积极推动与俄罗斯高校的交流与合作，多次主持国家外专局技术类引智项目及“引进海外高层次文教专家重点支持计划”项目；执行完成赴俄罗斯高校培训项目多项；促成俄罗斯莫斯科动力学院购买我校实验设备多台套，开创了我校首次出口实验设备的先例，已累计邀请和接待俄罗斯专家50多人次，并与俄罗斯莫斯科动力学院、莫斯科航空学院、圣彼得堡航空航天仪器仪表制造大学、喀山国立技术大学、萨马拉航空航天大学等多所知名高校建立了长久的联系。科研方向1. 飞行控制与仿真技术主要研究飞行器飞行和推力自动控制系统设计；无人机自主飞行控制；飞行仿真验证技术等。2. 先进控制理论及应用主要研究自适应控制、系统辨识、基于标准系数法的控制方法、鲁棒控制理论、非线性控制理论、参数优化理论与方法、故障诊断与自修复等理论及其在飞行控制系统设计中的应用。科研项目主持和参与重大型号项目、863、总装预研基金、航空基金、陕西省自然基金科研项目17项，总承担经费400余万；主持西工大高教研究基金（重点）项目1项，参与教学改革项目多项。主要论著在中外重要学术期刊及国际会议上发表论文20多篇并出版学术专著1部，编写讲义2本。部分文章：1. Wang Changing, Li Aijun, Xu Lina. A Simple Method for Multi-loop Control System Optimization and Design. 2011 International Conference on Information Systems and Computational Intelligence, January 18 - 20, 2011, Harbin , China, p V3-129-V3-131.2. 柯吉,王伟,李爱军,王长青. 基于能量的飞机横侧向控制方法研究[J]. 飞行力学,2010,28（1）:32-343. Ji Ke, Wei Wang, Ai-jun Li and Chang-qing Wang. Lateral Directiomal Axis Control of Aircraft Based on TECS.2009 2nd International Congress on Image and Signal Processing.(CISP 2009)。5. 王长青,孙根正,王润孝. 俄罗斯国家教育标准对我国机类专业教育模式的启示[J].西北工业大学学报（社会科学版）, 2009,29(3):85-89.

被包含关系

1． 刘宗伟，孙超，杜金燕．不确定海洋声场中的检测性能损失环境敏感度度量，物理学报，62(6):064303，20132． 向龙凤，孙超，刘宗伟，杜金燕．基于虚拟时间反转镜的垂直阵舰船辐射噪声级测量方法，声学学报，38(1):57-64，20133． 易锋，孙超．总体最小二乘算法模波束形成方法研究，声学学报，38(1):35-41，20134． 白晓慧，孙超，易锋，向龙凤．低信噪比下的浅海水声稀疏信道估计算，西北工业大学学报，31(1):115-121，20135． 刘宗伟，孙超，向龙凤．确定检测器和贝中斯检测器的环境敏感度分析，中国科学：物理学/力学/天文学，43(增):1-7，20136． 易锋，孙超，白晓慧．基于正交投影子空间分解的浅海水平阵方位估计，中国科学：物理学/力学/天文学，43(增):1-8，20137． Ma Yuanliang; Yang Yixin; He Zhengyao; Yang Kunde; Sun Chao; Wang Yingmin, Theoretical and practical solutions for high-order superdirectivity of circular sensor arrays, IEEE Transactions on Industrial Electronics, 60(1):203-209, 20128． 易锋，孙超，向龙凤，刘宗伟．基于模态分解的最小方差模态滤波器，西北工业大学学报，30(1):112-116，20129． Guo Guoqiang, Yang Yixin, Sun Chao, Reverberation nulling and echo enhancement at low frequency using waveguide invariance, Chinese Science Bulletin, 56(2):142-150, 201110． 郭国强，孙超，杨益新．基于垂直阵模态分解的低频水声信号盲解卷处理研究，声学学报，36(1):8-19，201111． 郭国强，杨益新，孙超．一种基于模态提取的深度和距离可变的时反聚焦方法，声学学报，35(4):403-413，201012． Yang Bo, Sun Chao, Yang Yinxin, A method for obtaining sensor array manifold using sound field calculation, Acoustical Science and Technology, 31(2): 129-136, 201013． 杨博，孙超．水听器基阵障板影响和阵列流形的边界元计算及实验验证，科学通报，54(22): 3441-3448，200914． 郭国强，杨益新，孙超，李博．浅海低频本地海底混响的波导不变性结构及抑制方法研究，声学学报，34(6):506-514，200915． 孙超，《水下多传感器阵列信号处理》，国防科工委十五规划教材，西北工业大学出版社，2007年

一、中医学类包括中医学、针灸推拿学、藏医学、蒙医学、维医学、壮医学、哈医学等专业。主要课程有：医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。二、中医学专业中医学是一门普通高等学校本科专业，属于中医学类专业，基本修业年限为五年，授予医学学士学位。该专业培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体全面发展，系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能，具备较强的中医临床思维和实践能力，具有一定创新能力，视野宽、基础厚、能力强的高层次研究应用型中医学人才。学生毕业后可在各级医疗、医学教育和科研单位从事中医临床医疗、教学或研究工作。中医学是中华民族五千年文明史中一颗璀璨的明珠，从《黄帝内经》到《本草纲目》，从“麻沸散”到针灸，中医创造了人类医学史上无数个世界第一。

注册安全工程师报考条件中的“安全工程及相关专业”有哪些相关专业 注册安全工程师报考条件中的“安全工程及相关专业”相关专业如下： 煤矿安全，煤炭行业。金属非金属矿山安全，金属非金属矿山行业。化工安全，化工、医药等行业（包括危险化学品生产、储存，石油天然气储存）。 金属冶炼安全，冶金、有色冶炼行业。建筑施工安全，建设工程各行业。道路运输安全，道路旅客运输、道路危险货物运输、道路普通货物运输、机动车维修和机动车驾驶培训行业。其他安全（不包括消防安全）。 除上述行业以外的烟花爆竹、民用爆炸物品、石油天然气开采、燃气、电力等其他行业。 凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，并具备下列条件之一者，均可申请参加注册安全工程师执业资格考试： 1、取得安全工程、工程经济类专业中专学历，从事安全生产相关业务满7年；或取得其他专业中专学历，从事安全生产相关业务满9年。 2、取得安全工程、工程经济类大学专科学历，从事安全生产相关业务满5年；或取得其他专业大学专科学历，从事安全生产相关业务满7年。 3、取得安全工程、工程经济类大学本科学历，从事安全生产相关业务满3年；或取得其他专业大学本科学历，从事安全生产相关业务满5年。 4、取得安全工程、工程经济类第二学士学位毕业，从事安全生产及相关业务满2年；或取得其他专业第二学士学位或研究生班毕业，从事安全生产相关业务满3年。 5、取得安全工程、工程经济类硕士学位，从事安全生产相关业务满1年；或取得其他专业硕士学位，从事安全生产相关业务满2年。 6、取得安全工程、工程经济类博士学位；或取得其他专业博士学位，从事安全生产相关业务满1年。 安全工程的相关专业有哪些 我是读安全工程的,去年毕业,现在在一家外资的保险公司做防灾防损的工作.安全工程这个专业在保险行业里面还是比较受欢迎的,不但能够继续从事你大学所学,而且又成功进入了金融行业.对于从事安全的人来说,工作经验就是黄金.工作经验越丰富就意味着你对安全生产以及安全的问题有了更多的见识.现在从事安全的人毕竟专业性不是很强,如果你能够考有注册安全工程师相信即便是在好的城市做EHS方面的工作也是不成问题的,中国现在制造业如此发达,有工厂的地方就需要有做安全的人员,因此,你应该找制造业比较多的城市里去寻找,或者如果提高学历,做安全方面的老师又或者公务员进安监局都是不错的选择. 专业名称：安全工程 专业类别：理科 专业层次：本科 学科类型：工学类 专业介绍： 培养目标： 培养适应社会主义市场经济发展的需要，掌握安全科学、安全技术的基础理论、基本知识和基本技能，通过系统论、信息论和控制论解决工程领域内的安全与可靠性问题，具备从事安全设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作的高级工程技术人才。 主干课程： 大学化学、计算机基础、电工与电子技术基础 、过程工业、工程传热学、工程力学、工程流体力学、安全学原理、安全系统工程、安全管理学、安全人机工程、事故调查与分析技术、安全工程与危险性评价、过程装备安全技术等。 就业方向： 到各级 *** 部门、安全监察、能源、石油、天然气、制药、日化、化工、环保、保险和制造业等部门及研究机构从事安全设计、安全管理、劳动保护、危险性评价、事故分析以及安全科学研究等方面的工作。 土木工程属于安全工程及相关专业吗 土木工程是不属于安全工程及相关专业的，土木工程属于工学门类中的土木类。 安全工程及相关专业是属于工学门类中的安全科学与工程类。 报考注册安全工程师,哪些是相近专业,哪些是相同专业 安全工程师报名要求专业还是比较宽松的，如果不是安全工程或工程经济类专业（工程经济类专业对照表可在网络上直接搜索专业对照表即可），其他专业也可报名，就是要求相关工作年限长一些。 安全工程是个什么专业 安全工程是一个涉及面极广的综合交叉学科。 该专业注重培养能从事安全技术及工回程、安全科学与研究答、安全监察与管理、安全设计与生产、安全教育与培训、生产型企业职业卫生防护等方面复合型的高级工程技术人才。 安全工程专业培养复合型人才，能从事生产安全管理、安全防护工程、安全产品设计、事故防控规律研究、危险有害因素检测、工程风险评价。各类生产经营单位都离不开安全工程。 (5)安全工程及相关专业表扩展阅读： 安全工程专业的主要课程： 1、学科教育类课程 高等数学、概率论与数理统计、大学物理、工科大学化学、电工学、工程制图、工程CAD等。 2、专业基础课程 流体力学、工程力学、工程热力学与传热学基础、燃烧与爆炸理论等。 3、专业特色课程 安全学原理、安全系统工程、安全人机工程、安全检测技术、职业卫生及工程、安全法学、安全管理工程、风险分析与安全评价、消防工程、安全经济学、安全信息技术、公共安全与应急管理、环境工程、压力容器安全技术、矿山安全技术、化工安全技术、安全学科发展动态等。 4、实践性课程 制造工程训练、专业认识实习、事故调查与安全管理实习、毕业实习、主干专业课程的课程设计和毕业论文（毕业设计）等。 安全工程专业指哪些 安全工程师考试一共有四门课程，没有机械类的专类。机械工程及自动化在专业的学习中却是有涉及，但是重点在安全这个点上 附 安全工程师考试科目与安全工程专业课程： 安全生产法及相关法律知识 客观题 安全生产管理知识 客观题 安全生产技术 客观题 安全生产事故案例分析 主观题、客观题 安全工程专业专业课程有安全检测技术、特种设备安全检测、化工机械与设备、锅炉压力容器安全技术、电气安全技术、防火防爆技术、安全管理、安全系统工程、安全人机工程、工业通风与防尘、工业防毒技术、物理因素危害与控制、环保技术与设备、消防工程与设计、环境评价等。所依 安全类包括哪些专业 都有什么专业 安全类包括的专业有很多，例举部分如下： 1、安全防范工程专业：下设安全防范工程和网络安全防控两个专业方向，培养具有扎实的电子信息技术功底，全面系统地掌握安全技术防范的基本理论、基本知识和基本技能，能从事入侵报警、视频监控、防爆安检、行动技术、通信保障等领域的科学研究、技术应用和行业管理的高级专门人才。 2、网络空间安全专业：是网络空间安全一级学科下的专业，学科代码为“0839”，授予“工学”学位，涉及到以信息构建的各种空间领域，研究网络空间的组成、形态、安全、管理等。 3、国内安全保卫专业：旨在培养熟悉新形势下国内安全保卫工作的规律、特点，掌握维护国家安全和社会稳定方面的综合技能，能够胜任国内安全保卫的实际工作和国内安全保卫专业教学、科研工作的高级专门人才。 4、安全防范技术专业：培养具有良好的政治思想和道德素质，掌握安全防范技术专业岗位所需的知识技能，能够在智能小区、银行、企事业单位的安防技术部门从事安全防范系统建设、管理、维护，并能够在安全防范行业从事工程实施、设备生产与销售等辅助性工作岗位的高素质技能型人才。 5、安全工程专业：培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才，是一个涉及面极广的综合交叉学科。 安全工程的相关专业有哪些 本人就是安全专业的，我所知道的与安全相关的专业有：给水排水工程，采矿工程，石回油化工，矿井通风，防答火防爆（其中涵盖了消防的大部分知识），火工专业，环境工程，事故调查与分析，人机工程，电气安全，建筑工程，安全监察等等。 安全工程相近的专业有哪些 复安全工程专业注重培养能从制事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才，是一个涉及面极广的综合交叉学科。 其相近的专业有：环境工程 安全工程 灾害防治工程 水质科学与技术 给水排水工程 地下水科学与工程 风能与动力工程 环境科学与工程 城市规划 辐射防护与环境工程

鱼群黑鱼池塘

什么叫医学统计学？医学统计学与统计学、卫生统计学、生物统计学有何联系与区别？医学统计学：是运用统计学原理和方法研究生物医学资料的搜索、整理、分析和推断的一门学科。统计学：是研究数据的收集、整理、分析与推断的科学。卫生统计学：是把统计理论、方法应用于居民健康状况研究、医疗卫生实践、卫生事业管理和医学科研的一门应用学科。生物统计学：是一门探讨如何从不完整的信息中获取科学可靠的结论从而进一步进行生物学实验研究的设计,取样,分析,资料整理与推论的科学。医学统计学与生物统计学、卫生统计学是统计学原理和方法在互有联系的不同学科领域的应用，三者间虽有区别，但无截然界限。生物统计学应用于生物学研究，从生物范畴也包括人的角度来说，它比医学统计学的范围更广。医学统计学和卫生统计学应用于医学研究，前者侧重于医学的生物学方面，后者侧重于医药卫生的社会方面(社会卫生事业管理和人民健康状况研究)。

包括管理方便，制度方面，还有就是安全方面，还有就是把一些经济方面发展方面可多了。

子曰：“大哉，尧之为君也。巍巍乎！唯天为大，唯尧则之。荡荡乎！民无能名焉。巍巍乎其有成功也。焕乎其有文章。”（《论语·泰伯》之十九）【壹】“大而化之之谓圣，圣而不可知之之谓神。”尧是孔子眼中排名第一的圣人。他通过对尧的形容，画出了一幅圣人的“标准像”。【贰】大哉、巍巍乎、荡荡乎、焕乎之类，都是形容圣人的伟大光荣正确的，孔子用这样的语态，引导人们像对待神一样景仰、崇拜圣人。不过圣人毕竟还不是神，而是做人的最高境界。我们不妨先摘掉那些伟光正的光环，捞取这段话里的“干货”，看看成为一个圣人，需要那些必备条件。【叁】首先，圣人应有崇高的“政治地位”，即便不能像尧舜禹那样“为君”，也得像周公那样摄持国政；其次，圣人则天而行，其德、能、智慧已经达到莫可名状、不可思议的高度，基本上是天怎么干，圣人就怎么干；再次，圣人应当建立伟大的功业，还留下了灿烂辉煌的文化礼仪典章制度。立德、立功、立言，那都是必须的。【肆】“唯天为大，唯尧则之”这句，最为紧要。孔子表明了，圣人是沟通天人的唯一中介。一般人不知道天是怎么一回事，但圣人知道；一般人想对天表达感情，冲着圣人比划就得了。啊，既然圣人那么重要，咱们还是把那些伟光正的光环再给圣人戴上吧。总之，中国文化的一个重要特征是“圣化”，而非“神化”。“圣化”模糊了主神，但并不削弱信仰……关于“圣化”，咱得再找个机会使劲说说。

两个务必是务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。1949年3月，是中国共产党于西柏坡召开的七届二中全会上的著名论断。要求全党在胜利面前要保持清醒头脑，在夺取全国政权后要经受住执政的考验。“两个务必”：是在中国革命伟大历史转折关头，对党未来肩负的历史任务的深刻思考，是对历史经验的科学总结，是无产阶级革命精神的凝结和升华，是对马克思主义建党学说的继承和发展。1991年9月21日，江泽民专程来到西柏坡，要求全党“牢记‘两个务必"，建设有中国特色的社会主义”。2002年12月7日党的十六大闭幕不久，胡锦涛带领中央书记处的同志到西柏坡学习考察，回顾我们党领导人民进行革命斗争的历史，重温毛泽东同志在党的七届二中全会上的讲话，特别是关于“两个务必”的教导，结合新形势给全党进行了一次深刻党性党风教育，对进一步巩固党的执政地位、推进现代化建设的顺利发展，具有重要的理论和实践意义。

一、我国建材市场经营管理的基本情况 （一）名目繁多的促销活动 现在，我国居民都可以感受到伴随建材市场的快速发展，市场间的竞争也日益激烈。只要我们走进建材市场，促销的热浪便扑面而来。各个市场都使出了浑身解数开展各种类型的促销活动。 当前我国大多数建材市场的促销活动手法雷同，不外乎降价、打折、赠送纪念品、摸奖等。当然，也有许多市场迭出奇招，把促销活动搞得有声有色，使促销期间销售额大增，受到商户和顾客的欢迎。 环三环家居商业中心为抗击非典，5月份搞60天义卖活动。7月份搞“商品特价热卖到到7月底”促销活动。活动期间双休日每天摇奖送出100台空调、彩电等家电产品。环三环为方便顾客，购进了35台福莱尔小轿车，只要有热线预约电话，市场就派车去接顾客。不管你在市场消费与否，都有定点班车送顾客。 城外诚家居文化广场从7月5日－10月12日举行“超大型促销活动”，活动期间“每天放奖10万元，连续促销100天，真情回馈1000万，家居夜市到9点！”而且有免费班车接送顾客。 集美家具建材城在全市设有11条固定线路的免费班车。在活动期间凡购物12000元以上者，均可得到价值1200元的磁疗床垫一张。依此类推，凡购物在500元以上的都有奖品。集美家具建材城在去年元旦期间举办大型促销活动在北京晚报、京华时报上作整版的彩色广告，仅广告费投入就要上百万。这次活动的卖点是“百万礼金大放送”承诺“即买、即赠、即抽、即兑现。”在一个月的活动期间共产生24名一等奖，奖商场优惠券24名，每名5000元；二等奖48名，每人2000元。 天隆家园举办了“十一黄金周百万让利行动”。隆森厨柜举办卖厨柜送奔腾4电脑活动。富亚涂料举办了“购富亚涂料套餐，免费吃肯德基”促销活动。万家灯火举行了拍卖活动。蓝景丽家购物抽奖活动，奖品小到杯子、雨伞、帽子，大到空调、彩电、洗衣机、微波炉、DVD等。万家灯火举行拍卖活动。活动期间签订家装合同的均可抽奖，一等奖全额退还装修工程款。还有一个建材市场在去年春节期间举行促销活动，摸奖的奖品是十条每个重10克的足赤“小黄鱼”，其实一条10克的金条也就是1000元左右，但由于黄金在人们心目中的地位很贵重，所以前去购物抽奖的顾客人山人海，据媒体报道，一个老太太当场抽到了一条“小黄鱼”，高兴得不得了。 北京住X家居商城去年底举办大型促销活动，“持京华时报的广告到商城总服务台，最高可领取5000元真情B券，代现金购物。”主题广告词是“券中券千万元放送（总额1200万） 奖中奖百万元（总值300万）激情”“实打实的奉送，百分百的连环中奖” 丽泽建材城为各市场分销商提供长价货源，提供绿色家装免费设计，促销期间环保建材5折起，万件礼品，送完为止，奖品最高价值5000元。 碧溪家居广场在去年十一期间也展开了强大的促销攻势，“绿色碧溪绿色家居，绿色生活绿色旋风”“碧溪真情永不变，回报礼金1000万，连环大奖连环送，百分之百中奖率” 金海马家具促销期间低价销售，原价12800元的高级大班台只售6800元，13800元的沙发特惠价7800元。金海马之所以能够低价销售，是因为他在三个主要环节进行了有效的成本控制。一是在采购成本上，金海马确定了每年都要下降10％的目标，扩大采购量。金海马在过去的十年中采购量从1000万增加到100亿，一套普通的沙发也就从3000多降到1000多。二是专业化，降低经营成本。三是节俭经营，从企业运营的各个环节入手，创造出了“无敌价格”的神话。 大钟寺蓝景丽家家居广场搞“7月增值派送大行动”促销活动。提出了“先增值，再购物，中奖百分百”的口号。顾客拿200元最多可以变成1800元。市场还承诺“环保不达标，赔付无商量”。紧接着8月份又开展了“金秋家居消费送健康”促销活动，活动期间，凡购物200元以上者均可抽奖，最高奖可获得2000元的健康运动卡。 北京正X家居在进行促销活动时，专门安排二场演出，一场是下午的文艺演出，一场是晚上在市场广场举行“京城宠物才艺大赛”，欢迎“带着你的宠物来玩吧！” 东三环家具商城在去年国庆期间举办“现金一把抓”促销活动。每周六有3000元大奖等你去拿。活动期间低于市场价30％－60％出售商品。 好美家四季青店在去年国庆节期间推出全国15家店4周年同庆活动。活动期间购家电、厨卫满1000送100。全场一次性购物满500送40。 东方家园丽泽店今年为配合“315”活动，举办了“百万元大奉送”活动，在活动期间产生5135名幸运者，分享100万元大奖。 2002年国庆节期间，东方家园部分商品底价出仓。原价2038元的雅立淋浴房一千元就可以买到。215元一平米的诺贝尔瓷砖特价113元。在活动期间大量地板和洗浴设备的套餐比平日低了近300元400元。张宏伟先生讲，东方家园之所以能实现天天平价和促销期间的低价出仓，是因为有六大优势。一是统一采购，统一配送，统一经营；二是成本低；三是品种全；四是管理手段先进；五是许多销售人员理货人员都是建材方面的行家里手；六是为消费者提供全方位服务； 2003年8月20日是东方家园的辉煌四年庆，8月23日，东方家园又一新店——北京八角店正式开业。东方家园所有连锁店同喜同贺，隆重酬宾。8月23日到9月28日期间东方家园将推出大型促销活动，“司庆献礼”、“开业特惠”、签家装送“购物伴侣券”、“十元特拍”、“老客到新店，有礼相赠”等促销活动。各店的活动精彩纷呈，让新老顾客实惠到家，惊喜到家！ （二）广告、POP与店面布置 广告是任何一个市场都在进行的最常规的促销手段。广告是品牌的“孵化器”，在品牌的塑造和成长过程中起着举足轻重的作用。陶瓷业洋名满天飞的状况可以说是“地球人都知道”。广告是一种传播途径，一个本土化、朗朗上口的名称肯定要比一个拗口难记、土洋结合的名称要容易传播的多。“龙牌漆没味道，让你生活有味道”就是一句不错的广告词。可口可乐公司，作为世界知名品牌，每年要拿出30％的利润用于广告，靠生生不息的广告维护着品牌的生命力。表达“这是我” “我还在” 居然之家的广告宣传主打先行赔付和承诺环保装修。2001年首先提出先行赔付制度。当时在北京交通电台作冠名覆盖性广告，广告词只有一句：“居然之家，先行赔付。”虽然简单，但却有震撼力和穿透力。使这句广告词响彻千家万户，真正做到了家喻户晓人人皆知的程度。加之居然之家对“福乐事件”进行了成功的危机公关运作，毫不含糊的拿出近200万元兑现了先行赔付承诺，使居然之家声名鹊起。去年又首家推出“居然之家，环保装修，不环保全额退款。”的主题广告词。效果也相当良好。 居然之家很少作整版的商业广告，我所见到的几次都是以文字为主。比如去年国庆节前夕在北京晚报作了一版广告，一幅图片也没有，而是以大量的文字提出“选择居然之家的八大理由”。这八大理由是：一、居然之家有严格的市场准入制度；二、居然之家有严格的家装合同认证管理制度；三、居然之家有严格的工程质量管理制度；四、居然之家率先推出“先行赔付”制度；五、居然之家、率先推出“绿色环保装修”制度；六，居然之家独有的末位淘汰制度；七、居然之家独创星级评比制度；八、居然之家首创“市场化管理”“一条龙”“一站式”“首问负责制”制度； 好美家用大幅广告宣传其优势所在。以去年4周年店庆为例，其广告创意是六个字：国庆实力比拼。共有六比，即：比实力：超市理念，品牌先锋，势不可挡；比价格：名优品牌，劲爆价格，谁与争锋；比品种：十大类，五万余种建材商品，品种一应俱全；比服务：无理由退货，免费送货，先行赔付，服务体贴周到；比家装：自营家装，绝非挂靠，品质实在可见； IKEA的促销广告别具一格，不落俗套。在去年举办的一次促销活动开始前，宜家在报纸上刊登了二幅广告，第一天的是：“洗洗睡吧！”四个大字占了半版，下边有一行小字：“赶紧洗洗睡吧，宜家正在大减价。早睡早起身体好，精神焕发到宜家”第二天的广告印了两个大字：急征：觅身强力壮，经济实力不限（愿意付账即可）的男士，与我牵手相伴到宜家，明天宜家开始大减价！最下边有一行小字：宜家大减价，部分商品五至七折，绝版销售，售完为止。我们认为这样的广告有创意，能吸引人，特别是对宜家的客户群体：新潮的年轻人有很好的亲和力和号召力。 POP广告 目前，我国建材市场内POP广告以气氛类POP广告为主，每逢庆祝之日，统一样式，印刷精美的POP广告悬挂于店内，很好地起到了烘托卖场气氛的作用。另一类是促销类POP。它的作用是将产品价格、折扣等信息向顾客传递。 按照国际先进的零售营销理论，促销类POP 的应用应该符合以下几个原则：（1）形式美观，能够充分吸引顾客的目光传递信息、完整，可以有效刺激顾客的随机购买冲动；（2）更换周期短，随时将店方最新的销售信息和意图传递给顾客；（3）应用高密度，更充分地方便顾客的选择。 今天的顾客已经大多理智，任凭过分热情的促销人员口吐莲花却往往无动于衷，甚至知难而退。他们更加习惯在没有干扰的情况下充分自由地选择。但是，单纯的商品陈列却很难真正取得顾客的信赖，因此，如何有效准确地将商家的意图传递给顾客，达到刺激顾客冲动购买的目的，POP广告张贴成为沟通产品和顾客的桥梁。 在这方面一些大型建材超市和大商厦式建材市场做得比较好。比如百安居、欧倍德、东方家园、好美家、红星美凯龙等。

肥料的分类方法和种类很多，成分性质差别也很大。一般可分为无机肥料、有机肥料和生物肥料。无机肥料又叫化学肥料，比如氮肥、磷肥、钾肥、复混肥等等；有机肥料又叫农家肥，如厩肥、绿肥、饼肥、圈肥和堆肥等等；生物肥料又叫细长肥料，属于改善植物营养条件的肥料，不能直接供给养分。根据不同的施用措施还要以分为基肥、追肥、种肥和叶面肥。还有一种分类是依据作物对元素的需要量划分的，包括大量、中量、微量元素肥料，大量元素肥料如氮肥、磷肥、钾肥；中量元素肥料如钙肥、镁肥和硫肥；微量元素肥料如铁肥、锰肥、硼肥、锌肥、铜肥和钼肥等。另外，复混肥料中又可以分为两元、三元或者多元复合肥料，复混肥料实际上是二种或者三种主要营养元素如氮、磷、钾的肥料的总称，多元肥料是指不仅含有大量营养元素氮磷钾，同时还含有多种微量元素的肥料。复混肥料的生产都是将多种单元素肥料或者多元素肥料按照不同作物对养分的需要，以一定比例进行混合，并经过一定的生产工艺制成颗粒，然后进行包装而成的肥料，如蔬菜专用有肥、果树专用肥、小麦专用肥等等。目前还有一种新型的肥料品种称为控释肥料，也可叫做智能肥或者傻瓜肥，如控释氮肥、控释磷肥、控释复合肥等。

1、港口经济，就是以港口为中心，港口城市为载体，综合运输体系为动脉，港口相关产业为支撑，海陆腹地为依托，实现产业和区域彼此间相互联系，密切协调，有机结合，进而推动整个区域经济发展的开放型经济。2、港口经济是陆地经济和海洋经济的结合，具有强烈的外向性，能产生强有力的经济能量聚集、扩散和辐射效益，是能带动整个区域经济发展的区位优势型经济。3、港口是海洋与陆地、天空与陆地的联结点，港口与港口经济的活跃促进了人类社会的进步和世界经济的繁荣。

院校专业：南京林业大学坐落于风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔，是中央与地方共建的省属重点高校，国家首批“双一流”建设高校。学校前身为中央大学（创建于1902年）森林系和金陵大学（创建于1910年）森林系，1952年合并组建的南京林学院，是当时全国仅有的三所高等林业院校之一。1955年华中农学院林学系（武汉大学、南昌大学和湖北农学院森林系合并组成）并入，1972年更名为南京林产工业学院，1983年恢复南京林学院名称，1985年更名为南京林业大学。,一直以来，南京林业大学秉承“诚朴雄伟，树木树人”校训精神，弘扬“团结、朴实、勤奋、进取”优良校风，以实现“黄河流碧水、赤地变青山”为宏伟目标，以培养社会主义建设者和接班人为根本任务，步履不停，躬耕不辍，现已发展成为一所以林科为优势，以服务国家生态文明建设为引领，理、工、农、文、管、经、法、艺等多学科协调发展，特色鲜明的高水平大学。,学校主动适应社会和经济发展需要，不断调整优化学院专业结构。现设有林学院、材料科学与工程学院、化学工程学院、机械电子工程学院、土木工程学院、经济管理学院、人文社会科学学院、信息科学技术学院、风景园林学院、理学院、外国语学院、艺术设计学院、家居与工业设计学院、轻工与食品学院、汽车与交通工程学院、生物与环境学院、研究生院、继续教育学院(应用技术学院)、国际教育学院、马克思主义学院、体育教育部等21个学院（部）。,学校学术实力雄厚，学科门类齐全，办学特色鲜明。现有8个博士后流动站、8个博士学位授权一级学科、26个硕士学位授权一级学科和19个硕士专业学位授权类别。现有工程学、植物与动物科学、农业科学、材料科学、化学、环境与生态和生物与生物化学7个ESI全球机构学科排名前1%，林业工程1个国家一流学科，林业工程、生态学2个一级学科国家重点学科，林木遗传育种、林产化学加工工程、木材科学与技术、森林保护学等4个二级学科国家重点学科，1个江苏省一级学科国家重点学科培育点，5个江苏高校优势学科，9个国家林业和草原局重点学科（含培育），6个一级学科江苏省重点学科（含培育）。 国家重点学科数量位列江苏省属高校前列。在全国第四轮学科评估中，取得了两个“A+”（林业工程、林学）、一个“A-”（风景园林学）的好成绩，A+学科数位列全国林业高校和江苏省属高校第一。,学校面向全国招生，现设置并招生的本科专业有70个，其中，国家级一流本科专业建设点21个，国家级特色专业建设点6个，省级一流本科专业建设点28个，省级品牌特色专业18个。江苏省首批课程思政示范专业2个。拥有国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验基地1个，国家级优秀教学团队1个，国家级课程思政教学名师和教学团队1个，省级优秀教学团队3个。国家级精品开放课程6门，国家级课程思政示范课程1门，国家级一流本科课程16门（其中，虚拟仿真实验教学一流课程7门），省级一流本科课程41门，省级精品（优秀）课程及课程群30门,省级在线开放课程23门，省级助力乡村振兴在线开放课程39门，江苏省高校本科课程思政示范课程2门。学校现有国家级实验教学示范中心2个，省级实验教学示范中心及实践教育中心18个，国家级虚拟仿真中心2个，国家级大学生校外实践基地1个。智能制造产业学院获批“江苏省重点产业学院”，获批“教育部新农科研究与改革实践项目”3个，“教育部第二批新工科研究与实践项目”1个，“首批江苏高校新文科研究与改革实践省级重点培育项目”3个。林学类专业（林学、园林、森林保护）和林业工程类专业（林产化工、木材科学与工程、森林工程）入选教育部首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目。首批江苏省虚拟教研室1个。自1991年，荣获国家级教学成果一等奖1项、二等奖10项，省级教学成果特等奖3项、一等奖18项、二等奖22项。2010年1篇博士论文获全国百篇优秀博士学位论文。获批教育部全国高校毕业生就业能力培训基地、江苏省大学生职业生涯教育示范基地；在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，我校获国赛金奖5项，银奖2项，铜奖8项。曾荣获“教育部全国毕业生就业典型经验高校”“教育部全国创新创业典型经验高校”“中国国际‘互联网+"大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅赛道高校集体奖”“江苏省教学工作先进高校”“江苏省语言文字规范化示范学校”等荣誉称号。现有各类全日制在校学生3万余人，其中博士与硕士研究生7500余人。,南京林业大学是全国首批具有博士和硕士学位整体授予权的高校之一。学校拥有一支高素质的师资队伍，现有教职工2330余人，其中专任教师1602余人，博士生导师263人，具有高级职称954人。学校现有中国工程院院士2名、双聘及特聘国内外院士9名，其他国家级人才20余人，享受国务院政府特殊津贴专家110余人；有江苏省“333工程”第一层次首席科学家4人，省部级教学名师6人，省部级有突出贡献的中青年专家14人，省“333工程”二、三层次、“青蓝工程”“六大高峰”等各类省级人才计划421余人；江苏省科技创新团队及“青蓝工程”等省级创新团队15个。,学校充分发挥林科优势，服务国家生态文明建设和林业高质量发展，着力打造基础研究、应用开发和成果转移转化创新链，在科学研究、科技创新和社会服务等方面取得显著成绩。学校现有机电产品包装生物质材料国家级工程中心、林木遗传与生物技术教育部重点实验室、林产化学与材料省部共建国际创新高地、南方现代林业省部共建协同创新中心、国家木竹产业技术创新战略联盟、国家桂花种质资源库等10余个国家层级创新平台，获批江苏省杨树种质创新与品种改良重点实验室、特种经济树种培育与利用工程技术研究中心、有害生物入侵预防与控制工程中心、速生木材及农作物秸秆材料工程技术研究中心、观赏主题木本花卉产业技术创新战略联盟、林业资源高效加工利用协同创新中心、特色果树产业技术体系以及国家林业和草原局南方林木种子检验中心、林业遗产与森林环境史研究中心、农业农村部政策与改革合作研究基地等50余个省部级创新平台，组建中国特色生态文明建设与林业发展研究院等60余个校级研究机构。“十三五”期间，学校每年主持承担各类科研课题1000多项，主持国家重点研发计划项目2项、课题25项，国家自然科学基金308项，国家社科基金23项；授权发明专利1211件，审定省级良种42个，制/修订国家标准33项。多年来，学校380余项科技成果获国家和省部级奖励，其中：国家发明一等奖1项，二等奖2项；国家自然科学奖二等奖1项；国家科技进步一等奖5项，二、三等奖52项。教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖2项；学校主办公开发行学术刊物《南京林业大学学报(自然科学版）》《南京林业大学学报(人文社会科学版)》《林业工程学报》和《室内设计与装修》，以及《Journal of Bioresources and Bioproducts》（JB&B）英文刊。其中，《南京林业大学学报(自然科学版)》和《林业工程学报》为中文核心期刊、中国科技核心期刊、CSCD和SCD核心期刊，《南京林业大学学报(人文社会科学版)》为SCD核心期刊，《室内设计与装修》为中国科技核心期刊。《南京林业大学学报（自然科学版）》入选2017-2020“中国精品科技期刊（F5000来源刊）”，JB&B英文刊被多个国际数据库收录。,学校围绕生态文明建设、碳达峰碳中和和乡村振兴等国家战略及“强富美高”新江苏建设要求，积极开展政策理论研究、决策咨询服务，截止目前，智库成果获国家领导人批示4份、省部级领导批示20余份、获中办国办及省部级政策采纳、采用8份；承担国务院研究室决策咨询研究课题2项、国家高端智库课题1项、江苏省政府决策咨询研究重点课题1项；调研报告在权威智库刊物刊发十余篇；研究成果获中央农办农业农村部乡村振兴软科学研究优秀成果奖、江苏发展研究奖一等奖等多个重要奖项。组织编写出版并发布我国首部生态林业蓝皮书《中国特色生态文明建设与林业发展报告（2019-2020年）》。生态林业蓝皮书的发布，填补了我国生态林业发展评估方法的空白，建立了生态林业综合发展指标体系，为生态林业政策制定、学术研究提供支撑和参考，推动新时代生态文明建设迈上新台阶。,学校实施国际化发展战略，积极开展开放办学与对外交流合作。先后与美国、德国、加拿大、英国、瑞典、俄罗斯、日本、法国、意大利、芬兰、伊朗等20多个国家的100多所高校和科研机构建立了长期的学术研究、师资培养和人才交流合作关系。截止目前，我校长期聘用的境外专家共64位，每年约200名教师赴境外进行交流，约300位外籍专家来校进行交流访问、科研合作、讲座讲学。2020年，获批“高等学校学科创新计划”一项；同年，我校被授予了一定的出访来访外事审批权，成为江苏省首批获得外事独立自主审批权的地方高校之一。学校积极探索实施多模式、多层次国际化人才培养。与美国阿拉巴马农工大学合作共建孔子学院；获批国家留学基金委乡村振兴人才项目、高层次国际化人才培养创新实践项目、江苏高校学生境外学习政府奖学金、海外实习实践等项目；与世界名校加拿大不列颠哥伦比亚大学（UBC大学）联合举办经教育部批准的“3+2”中外合作办学项目；与加拿大新布伦瑞克大学、德国亚琛工业大学、英国思克莱德大学等海外高校开展了形式多样的人才联合培养项目;与英国牛津大学、剑桥大学、美国麻省理工学院、加州大学伯克利分校等海外名校联合开展长短期学分互认访学项目，每年派出数百名学生出国实施国际化培养。学校积极拓展海外留学生生源，每年接收700余名外国留学生来校学习或交流访问。,学校占地面积11158.15亩，其中，新庄主校区占地1257亩，句容下蜀实习林场占地4876亩，淮安校区占地1327亩（目前建成使用校园500亩），白马教学科研基地占地3662亩（白马新校区占地2007亩），江宁工程培训中心等占地36.15亩。现有教学科研仪器设备总值8.83亿元，图书馆纸质文献总量为238多万册，电子图书430多万册。校园网络以千兆带宽为主干，覆盖全校。其他信息：南京林业大学是国家“双一流”建设高校，是中央与地方共建的省属重点高校。学校是全国首批具有博士和硕士学位整体授予权的高校之一，现有8个博士后流动站、8个博士学位授权一级学科、24个硕士学位授权一级学科和18个硕士专业学位授权类别。 学校拥有一支高素质的师资队伍，现有专任教师1570余人，博士生导师269人，具有高级职称874人。学校现有7个ESI全球机构排名前1%学科，1个国家一流学科，2个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，国家重点学科数量位列江苏省属高校前列。在全国第四轮学科评估中，取得了两个“A+”、一个“A-”的好成绩，A+学科数位列全国林业高校和江苏省属高校第一。

这句话摘自《四书章句集注·中庸章句》中的“朱熹序”，原文为：“曰理，曰事，曰情。三语大而乾坤以之定位，日月以之运行，以至一草一木一飞一走，三者缺一则不成物。文章者，所以表天地万物之情而成德之具也。”这段话中，“曰理”、“曰事”、“曰情”是三个重要的概念，它们分别代表了宇宙万物的本质、现象和情感。乾坤、日月以及一草一木、一飞一走等万物都是基于这三者的结合而存在。而“文章”则是用来表达天地万物之情，成德之具的一种形式。这句话的意思是说，天地万物都离不开“理”、“事”、“情”三者的结合，文章作为表达天地万物之情的形式，同样也离不开这三者的运用。在这里，朱熹强调了天地万物之间相互联系、相互依存的关系，以及文章作为文化载体的重要性。

我们持之以恒正风肃纪，以钉钉子精神纠治四风，刹住了一些长期没有刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾。

你可以从为什么去读书?读书的好处以及读书对我们的影响等方面来回答

正常值范围：是变量变化的一切范围，哪怕变量在某处出现的概率很小，也要包括进去。所以，变量一定在“正常值范围”内。可信区间：也叫置信区间，变量以一定概率(可信度）被包含在可信区间之内，可信度记为1-alpha，其中alpha叫“显著性水平”，可信度越高，相应地可信区间范围越大，但同时精确性就越小。所以，变量可能在“可信区间”内，也可能不在。注：alpha的理论值在0到1之间任意取都行，但习惯上多取0.05, 0.01等值。