北境漫步-
如果做好一名现代文明的中学生
作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯，以及强烈的社会责任感，提高我们的思想道德素质，各方面综合发展，以适应社会的进步，能够在社会中有一立足之地。作为一名中学生，必须遵守的、最基本的法则就是中学生日常行为规范：自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；严于律己，遵守公德。那么，具体而言，应如何培养我们的思想道德素质呢？
一、讲效率，做勤奋学习的中学生
上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
二、讲礼貌 做言行文明的中学生
在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。上、下课时起立想老师致敬，下课时，请老师先行。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
三、讲友善 做关爱他人的中学生
在我们的生活中，时常会遇到一些问题，这时就需要他人来帮助你，在我们的生活中，不单单是要别人来帮助你，更要学会去关心、爱护身边的人，甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，就要尽自己最大的力量来帮助他.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的乐园，献出你的爱，为世界画一道彩虹！
四、讲诚信 做表里如一的中学生
“一诺千金，说到做到”，也就是说我们要守信用，重承诺，它要求我们答应别人的事就一定要做到，忠于自己的诺言，“言必信，行必果”，不自食其言，一个人说话不算数，偶然有一次，大家能原谅他，时间长了，就会失去人们的信任，就没有人愿意与他共事，这样，他还怎么能在社会站住脚，还怎么能做大事呢？诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
五、讲卫生 做身心健康的中学生
讲究卫生，养成良好的卫生习惯。穿戴整齐，朴素大方。讲卫生，不仅仅指身体的清洁，还包括身心方面的卫生。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉及未成年人不宜的活动和场所。在与同学的交往中，不要总是注意别人的缺点不足，不骄傲自大，不要心胸狭窄，总是和同学间发生矛盾，要正确的看待自己和他人，找准自己的正确位置，严格要求自己。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
六、讲自主 做自强上进的中学生
人类历史从原始社会的“刀耕火种”到今天的“高科技的信息时代”，人类发展的每一步无不是创新的产物。历史告诉我们，只有创新，勇于创新，敢攀高峰，我们的社会、国家和个人才能发展。我们的生活需要创造，我们的学习也需要创造，在学习中，不断为自己定下目标，让自己不断的上进。
七、讲纪律 做遵纪守法的中学生
遵守国家法律、交通规则、公共秩序、网络道德和安全规定，不做法律禁止的事。见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动.
八、讲勤俭，做孝敬父母的中学生
生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。学会料理个人生活。经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞
这样的习惯养成的话，就可以算是一名合格的文明的中学生了
真可-
做一个文明的中学生
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是“做一个文明的中学生”
记得的有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难，我们经常性思考，我在做什么，我做的怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但每一种答案和背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明一种受人尊敬并为大家 广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语、做文明事。再简单的地讲就要懂礼貌、明事理。中国素有“礼仪之邦”之称。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句俗话大家要记住，文明礼貌是最容易做到的，同时也是生活中最重要的事，比最高的智慧、它比一切的学问都重要，礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
我们学校现一直强调行为规范教育要求我们。
1、遵文明规。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的中学生首先要严格遵守《中学生守则》、《新晖中学行为规范》严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物
2．行文明路。你会走路吗？每个同学都会说：谁不会走路。但我发觉不是每个人都会走路。在学校走廊、教室不能奔跑；上下楼梯要靠右走。在马路上遵守交通规则，不逆行马路。
3．讲文明话。不讲粗话、脏话。遇见老师要问好。多用“请”、“谢谢”、“对不起”。
4．做文明事。其实，文明离我们很近很近，近得触手可及。在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫，不妨碍其他人学习、工作或休息，不在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。对人友好，做到“与人为善，心中有他人”。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天!让我们珍惜今天这美好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步！
最后，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，规范自己，监督自己，使自己率先成为一个文明的中学生吧。谢谢大家！
陶小凡-
一、讲效率，做勤奋学习的中学生
上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
二、讲礼貌 做言行文明的中学生
在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。上、下课时起立想老师致敬，下课时，请老师先行。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
三、讲友善 做关爱他人的中学生
在我们的生活中，时常会遇到一些问题，这时就需要他人来帮助你，在我们的生活中，不单单是要别人来帮助你，更要学会去关心、爱护身边的人，甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，就要尽自己最大的力量来帮助他.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的乐园，献出你的爱，为世界画一道彩虹！
四、讲诚信 做表里如一的中学生
“一诺千金，说到做到”，也就是说我们要守信用，重承诺，它要求我们答应别人的事就一定要做到，忠于自己的诺言，“言必信，行必果”，不自食其言，一个人说话不算数，偶然有一次，大家能原谅他，时间长了，就会失去人们的信任，就没有人愿意与他共事，这样，他还怎么能在社会站住脚，还怎么能做大事呢？诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
五、讲卫生 做身心健康的中学生
讲究卫生，养成良好的卫生习惯。穿戴整齐，朴素大方。讲卫生，不仅仅指身体的清洁，还包括身心方面的卫生。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉及未成年人不宜的活动和场所。在与同学的交往中，不要总是注意别人的缺点不足，不骄傲自大，不要心胸狭窄，总是和同学间发生矛盾，要正确的看待自己和他人，找准自己的正确位置，严格要求自己。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
六、讲自主 做自强上进的中学生
人类历史从原始社会的“刀耕火种”到今天的“高科技的信息时代”，人类发展的每一步无不是创新的产物。历史告诉我们，只有创新，勇于创新，敢攀高峰，我们的社会、国家和个人才能发展。我们的生活需要创造，我们的学习也需要创造，在学习中，不断为自己定下目标，让自己不断的上进。
贝贝-
如何做一个文明的中学生？
现代社会是一个高度文明的社会，文明社会要求每一个人都要提高文明素质，做一个文明人。一个人要提高文明素质，关键是要增强文明意识，增强自我约束、自我管理、自我修养的自觉性，在一点一滴的小事中修正自我，从细微平凡中完善自我，才能养成良好的文明习惯，才能把自己塑造成一个真实的文明人。如何自我修养？我想，一个文明人至少要做到“四个管住”。
一、管住自己的手
手和脚分工，是从猿进化成人的重要标志之一。人有手，是很值得自豪和欣慰的。然而，有了手，就有了一个如何管好手、用好手的问题。
在日常生活中，我们常常会看到这样一些现象：吃零食的把塑料袋随地乱扔；吃早餐的把餐巾纸、饮料盒扔得遍地狼藉；会写几个字便在雪白的墙上乱写乱画；一点小矛盾便大打出手；好好的垃圾桶被推倒砸碎；为他服务的水龙头、开关，他也要不怕费力地将其拧掉。
管不好、用不好自己手的人也许未明白，一个人在动手做一件事的同时，他也正在一张无形的纸上描画自己的形象：你无缘无故地把垃圾桶推倒砸碎，把开关、水龙头拧坏，同时也是在砸自己的招牌；你漫不经心地随地乱丢乱扔，同时也丢掉了一种美德；你在随心所欲地污染环境的同时，也就是在将自己的名声弄臭；你在动手打人的同时，也就是把自己变成了一名社会渣滓。
能不能管住自己的手、用好自己的手，是一种境界，是一种素质，是一种修养。具有一定文明素养的人，绝不会做乱扔乱丢、乱写乱画、乱泼乱倒、损坏公物之类的有损学校、有损他人的事。相反，他会用自己的手，为学校、为他人做有益的事，他会像爱护自己的家一样，去爱护大家共同享有的学校环境。比如：看见长流水、长明灯时，他会主动地伸出“管闲事”之手；遇到别人有困难时，他会热情地伸出援助之手；看见地上有杂物时，他会自觉地伸出做好事之手。总之，该出手时就出手，出手只做好事；不该出手时绝不出手，不能让手有恶行。手长在自己的身上，管好手、用好手，应该不是什么难事。我们应该时时提醒自己：我管住了自己的手吗？
二、管住自己的脚
我们在放学回家的校车上观察，中华路、襄沙路上，乱穿马路的、闯红灯的、在护栏中间的高速行车道上骑自行车的几乎都是一中的学生；刚刚粉刷的洁白的墙壁，便有人去印上几个刺目的脚印，从脚印的高度看，留印者还努力地费了一些功夫；花了许多功夫（人力、物力、财力）种植的绿地，被“开拓者”踩出一条条小径，其实就是为了省那么几步路；食堂里崭新的桌凳成了我们学生“高抬贵脚” 的对象；教室、寝室门，卫生间的隔板成了我们学生“练功”的靶子；在教室内外行走的脚步声应该是轻轻的，但我们经常听到捶榔头似的地“咚咚”作响的脚步声影响他人。
脚是自己的，脚大脚小、脚长脚短，那是自己的事，但是，人用脚就要遵守一定的规则，违背了规则，就会影响他人、损害他人。你如果乱穿马路、乱闯红灯，在高速行车道上骑自行车，就会影响交通，给自己或他人带来不便和危险，甚至可能失去生命；你在学校的教学楼、办公场所不放轻脚步，就会影响他人的工作、学习和生活；你践踏绿地、桌椅、墙壁、门窗、卫生间的隔板，不仅会影响校容、校貌，还会影响一中人的形象，这不仅不是对美的追求，而且是对美的践踏。
三、管住自己的嘴
在人的五官中，功能最多的恐怕要数嘴巴了。吃、喝、说、唱、哭、笑都离不开它。正因为它的功能多，在学习和生活中，作用就显得很突出。人们常说，“祸从口出，病从口入。”可见，管住嘴巴是多么地重要。
管住自己的口就是要讲礼貌话。语言是人类交往的一种工具，这种工具与一般的工具不同，它有十分强烈的感情色彩，话说得好，可以增进感情、消除矛盾，话说得不好，则会损伤感情、产生误会。要管住自己的口，就要求我们不说恶言恶语，不说污言秽语，不说冷言冷语，不说有损中学生形象的话，学会说文明话、礼貌话、暖心话，增进感情和友谊的话。
管住自己的口，还有一层意思，就是要求中学生不抽烟、不喝酒、不随地吐痰，做一个文明的中学生，要求学生午休、晚休不说话，保持安静，不影响他人休息，要求学生在自习课堂上不说闲话，不影响他人学习，做一个守纪的中学生。
大千世界，人人都长着一张嘴，作为万物之灵的我们，如果连自己的口都管不住的话，我们还能管住什么呢？
四、管住自己的“心”
常言“一切皆由心生”。要管住自己的手、嘴、脚，争做文明人，必须管住自己的“心”，克己复“礼”，这个“礼”就是我们社会主义的道德规范，就是我们中学生的行为规范。
修“心”养性，要做到文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法，遵守公德，诚实守信，刻苦学习。
修“心”养性要求我们把中学生行为规范当成一面镜子，经常对照检查，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，自觉加强自我修养，做一个文明的中学生。
Chen-
1.文明用语
现在社会，文明用语成为一个严重的问题，你在校园溜达，你会发现，常常都会听到“出口成章”。所以文明用语是作为一个文明中学生的基础。
2.尊师守纪
4 学生是祖国的未来，尊敬老师都是必要的。不给老师取外号。中学生应该尊重师长，遵守学校规章制度才是一个中学生该做的事情。
3.不抽烟
6 尽量不要抽烟。吸烟者一般平均寿命要减少5-8年，吸烟对呼吸系统、消化系统均有严重影响。全世界每年死于烟害者均有1000万人。
4.要懂得感恩
8 在任何时候谁帮助你了你都得说声谢谢，不管事情大小。记住帮助过你的人，要懂得感恩和回报他们。
5.理解父母
6父母给予我们生命，我们的一切都来源于父母。所以在很多时候，体谅父母，帮父母做家务，这才是文明中学生该做的事情。
还在等什么行动起来吧！
阿啵呲嘚-
仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。 2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
仪态举止
1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。 4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
皮皮-
1句叔叔磨蹭去烧烤脸难看居住坐大巴看看谁为我们的吧111长裙水下免费1场群主帅下面呢3把11长裙 ""为我们3把1G关注下我的吧1串去厦门3把11圈铁我的吧1场去
余辉-
1、完成初中学业，这是最起码的责任；2、发掘自己的兴趣爱好，树立人生观；3、学会孝敬父母，这也是作为一名中学生应该开始重视的责任；4、增强自己的体质，多锻炼身体。至于怎样做，我想重要的只有：坚持！
clou-
在学校要尊敬师长，和同学要友好相处，在家要孝敬父母，听父母的话
cloud123-
认真学习，按时完成作业，见到老师有礼貌。
coco-
认真听讲，平时文明用语。
max笔记-
讲文明，懂礼貌，好好学习
北有云溪-
遵纪守法 好好学习