有关团委组织部的活动策划

共青团是共产党员的后起之秀人员。也是青少年组织。中国先进青年的组织 是共产党的后备军 1.和同学上街找错别字。2.慰问孤老，陪伴他们。3.知识大擂台。有关奥运的，世博的，汶川地震的等都可以。4.互相交流学习经验或方法。5.才艺大比拼。大家谈谈对艺术的看法，然后展示一下自己的才艺。6.走访龙华烈士陵园。了解以前为抗战而牺牲的战士，培养爱国主义精神。7.进行体育运动。通过上网查询，了解有关奥运的比赛项目，同学之间进行一次小小的运动会。8.进行义卖活动，为汶川地震募集善款。9.上街进行调查活动，有关饮食的，健康的，学习的都可以。10.到超市或什么地方进行义务劳动，体会劳动者的辛苦，培养社会责任心。

楼上说的不错

歌咏比赛；组织无偿献血活动；下乡体验活动；去敬老院慰问活动。歌咏比赛，这是很简单也很容易调动积极性的，参与度也很广，最近红歌比赛特别流行，这样可以体现集体意识。以过组织生活的形式，去敬老院、孤儿院等搞点慰问活动，买点小礼品，唱唱歌，做做游戏，帮助老人和孩子，很有意义。组织集体无偿献血，很简单，很有意义，流动献血车或者血站都很方便。下乡去体验生活，与贫困农户一起吃住、劳动，当然要适当捐助人家的。

有多朋友一定在为组织什么样的团委活动而犯愁吧，那接下来就由我来为你推荐几个吧：1、“敬老院帮助老人打扫卫生、陪老人聊天”可以组织团员去敬老院或者去独居老人的住所，帮助打扫卫生，同时陪老人聊聊天； 作用：可以培养团委青年的孝心；2、“学雷锋做好人好事”可以组织团员青年去打扫马路、清洁马路的橱窗等；作用：可以培养团员青年乐于助人的优秀品格；3、“组织体育竞技类比赛”可以搞一些竞技类的体育比赛，比如篮球赛、羽毛球赛；作用：可以提高团员青年的团队协作能力、以及提高身体素质；4、“开展拓展训练”可以去野外开展一些拓展训练，比如攀岩、探险解密类游戏；作用：可以提高团员青年的坚韧不拔的品格，磨砺意志，不轻言放弃；5、“组织知识竞赛、演讲等比赛”可以组织一些知识方面的竞赛，比如安全知识竞赛、英语演讲比赛；作用：提供团员青年展示自己的机会，更能发挥才能；6、“为小学生上一堂课”可以联系小学，帮小学生上一堂特别的课，课的内容可以是一起做游戏的体育课；作用：亲近小朋友，更加爱护他们；7、“做志愿者”可以组织报名参加一些公益活动的志愿者，比如募捐、指挥交通等；作用：可以让团员青年体会工作的辛苦，以及自身得到锻炼；8、“参加一些社会公益类的活动”作用：可以提升自己的社会责任感等；

开展“五四” 青年节 系列活动，增进青年同志的凝聚力，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。下面我为大家带来2022建团100周年五四活动 策划方案 ，希望大家喜欢! 2022建团100周年五四活动策划方案1 为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质 教育 ，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动__周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展纪念五四系列活动。现将有关事项安排如下： 一、活动领导小组 组 长：___ 副组长：__ 成 员：___ 二、活动要求 本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动__周年，把团委“校园之星”评选活动和学校首届体艺节活动结合起来，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感;另一方面，通过团委组织的“五四”表彰活动，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集 文化 建设，营造良好的校园文化氛围。 三、活动主题 展现青春风采，为_华诞献礼 四、参加对象 全校各班 五、活动过程 一宣传发动阶段(4月上旬) 为了确实使活动取得实效，团委将通过召开各级各班团支部书记会、广播站广播、出专题板报、学校网站宣传、挂 标语 等形式营造氛围，重点介绍建国_周年、“五四”运动__周年、学校“校园之星”评选、学校首届体艺节等活动的情况，让所有的团员青年都了解活动并参与到活动中来。 二活动实施阶段 ⑴从开学第二周起，学校团委会同政教处、年级组自下而上先推选出每班5位“班级之星”、每级20位“年级之星”，并在“五四”期间评选出24位“校园之星”，在“五四”期间进行 总结 表彰。(详见“校园之星”活动方案) ⑵3月至4月举行首届体艺节相关活动： ①3月下旬至4月上旬举行学生 乒乓球 比赛，初一、二级每班推荐4人参加; ②4月下旬至5月举行学生 羽毛球 比赛，，初一、二级每班推荐4人参加; ③为庆祝建国60周年、建团__周年，在3月至5月举行师生书画比赛; ④5月中旬将评选出本期“学生电脑设计画比赛”的奖项。 ⑶在“五四”期间，团委将组织团员举办一系列团员活动： ①举行新团员宣誓仪式; ②初二级团员举行 篮球 赛，初一级团员举行拔河比赛; ③初三级举行团员座谈会等 三总结表彰阶段 为了激发学生参与活动的热情，学校将对各类获奖人员进行表彰。学校拟在“五四”期间举行一场总结表彰大会，隆重表彰24位“校园之星”，树立同学们学习的模范，同时表彰各单项获奖同学。 六、注意事项 一各班要加强宣传力度，让每一位同学都参与到活动中来。 二各班要尽力发掘人才，并为他们展现自己提供平台。 三在活动开展过程中，要告诫学生处理好活动和学习的关系，注意安全，让活动圆满完成。 2022建团100周年五四活动策划方案2 一、活动时间 自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。 二、活动主题 高举“五四”火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。 三、活动安排 (一)团市委主办的活动 1、举办全市青年创新创业先进 事迹 报告 会。 2、举行18岁成人宣誓仪式。 3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。 (二)各基层团委的活动 各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。 主要活动内容包括： 1、开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动; 2、举办纪念“五四”运动_周年先进模范人物座谈会; 3、以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动; 4、紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动; 5、广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。 (三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传 各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。 四、有关要求 1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。 2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。 3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。 2022建团100周年五四活动策划方案3 一、指导思想 为纪念建团__周年、五四运动__周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、 爱岗敬业 、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合__街道共青团工作实际，定于_年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下： 二、活动主题 万枚团徽赠青年 万名青年忆五四 三、活动时间 _年5月 四、活动内容 1、重温红色历史，列出奔跑清单 街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽，各社区要有团区委官方微信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。 2、回忆入团记忆，提高责任意识。 通过在团区委官方微信平台分享入团 故事 ，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。 五、注意事项 1、抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流 经验 、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。 2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。 3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特色。 4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。 2022建团100周年五四活动策划方案4 五四青年节即将到来，今天特意准备了学校团委五四青年节活动方案优秀 策划书 如下： 一、指导思想。 今年是“五四运动”胜利__周年和共青团成立__周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的"光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，__学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的__学校。 二、座谈会主题。 爱岗敬业，提升素质，尽快成长 三、座谈会时间。 __年5月4日(周五)下午4：45 四、地点及主持。 音乐教室，座谈会由书记主持 五、参会人员。 学校全体老师 六、活动目的。 1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。 2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。 3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。 七、座谈会程序。 1、教导处__主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。 2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。 3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。 4、教师 才艺展示 。 5、食堂聚餐。 八、相关事项。 1、会场布置由团委负责。 2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由__老师负责。 3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。 4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。 5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。 2022建团100周年五四活动策划方案5 为隆重纪念“五四”运动__周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下： 一、活动主题 弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神。 二、活动时间 __年4月下旬——__年5月 三、活动内容 1、组织一场以“历史、青年、责任”为主题的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛，充分对学生进行深刻的思想教育。 2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目，设计班报，学校统一组织评比。 3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。 4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。 四、活动要求 要高度重视，提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求各项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。 2022建团100周年五四活动策划方案五篇相关 文章 ： ★ 庆祝2022年共青团成立百年活动方案5篇 ★ 2022五四青年节活动策划方案5篇 ★ 2022五四青年节主题活动策划书精选10篇 ★ 2022庆祝建团100周年实践活动方案【5篇】 ★ 2022年建团100周年活动策划案最新7篇 ★ 2022建团100周年活动策划案精选 ★ 庆祝建团100周年活动方案【5篇】 ★ 最新2022青年节弘扬五四精神活动策划方案5篇 ★ 2022喜迎建团百年活动方案通用5篇 ★ 建团100周年活动方案2022

一、指导思想： 抓牢抗日战争胜利60周年、红军长征70周年和“12.9”运动70周年的契机，依据教育局团委工作的指导思想加强对学生的思想政治教育，深入开展团员意识教育活动，积极参与、配合学校开展各项工作，努力培养学生各方面能力，活跃校园文化。 二、具体工作： (一)完善基础工作常规管理 1、不断规范完善校团务工作，重点加强各团支部工作台帐记录、工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设等工作。 2、配合其他部门，推进青年教师创业成才队伍建设。团委作为青年自己的组织，应该以学校的发展为目标，围绕学校的中心工作，凝聚青年，引领青年，激励青年，充分调动广大青年教师创业成才的积极性、主动性和创造性。近几年随着我校教育教学事业的飞速发展，办学规模的不断扩大，我校的青年教师队伍也达到了相当的规模。在学校一贯的关心和培养下，一大批年轻教师已脱颖而出，向教育教学骨干靠拢。在这过程中，校团委理应发挥助手的作用，让团委成为学校青年教师成长的推动力之一。今后，校团委将密切配合有关部门，尽一切力量提供一切条件做好青年教师创业成才队伍的培养工作。 （二）深入推进团员意识教育，优化团员的思想先进性 开展“我是团员我光荣”活动，进一步明确开展团员意识教育的重要意义，确定通过开展“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”等教育活动，积极探索团员意识教育的有效途径。在工作中，分三阶段、按步骤推进团员意识教育：一由先进支部在按规定内容开展团员意识教育的同时，创造性地开展工作，为全校团员意识教育活动的开展进行有益的尝试。二要求各级团组织要以团员意识教育活动为契机，积极推进“三个代表”重要思想学习教育活动，带动各支部的各项工作的协调发展。三通过开展团员意识教育，夯实基础，提高团组织凝聚力和战斗力，使各团支部能履行职责，开拓进取，卓有成效地开展工作。 （三）开展形式多样的校园文化活动，促进青年团员的健康成长 丰富学生的课余生活，在元旦前举行开展各项有益活动，如：书画、摄影大赛；器乐比赛；电脑小报竞赛……使一大批学有所长，多才多艺的特长生脱颖而出，为顺应素质教育的要求，繁荣校园文化，促进学生间的良性竞争和交流创造条件。 （四）重点抓好小干部的培养，在团、队、会工作中充分发挥他们能力。 1.明确团支部工作制度。 初二年级各班级抓好支部的建立工作，民主选举产生团支部书记、宣传委员、组织委员。工作中贯彻民主集中制，坚持共青团的传统——“三会两制一课”制度，定期召开各类会议。平时多注意与团支部书记交流、商讨工作，了解校内团员动态。重视对团支部和团干部的考察，开展评比优秀团支部和优秀团干部的活动。 做好新团员发展工作，重视新团员素质的调查，表彰一批优秀团员；重点做好毕业生团员的关系转接工作，学期结束前完成团员的民主评议工作。 积极参加上级团组织的会议，认真完成所布置的任务，搞好团内信息调研，继续加大团工作宣传力度。 2.扎实抓好初一少先队工作。 少先队工作是初中团队工作的基础，也是校德育工作的一个重心。本学期要加强各中队委员的培养指导，继续抓好少先队阵地建设，各班成立“雏鹰假日小队”，设立队角，开设少先队主题班会，指导各班切实有效地开展丰富多彩的少先队活动。 三、主要活动安排 九月份：1、召开团委委员会议，总结上学期工作经验，讨论制定05-06学年团委工作计划 2、召开各班团支部书记会议及大队委（扩大）会议，布置新学年工作，并根据各班实际情况制定工作计划，组织开展各具特色的团队活动 3、配合德育处开好校五项评比工作会议，布置本学期五项评比工作 4、协同校长室、工会组织开展“教师节”活动 5、第七期鼓号队选拔、训练工作 6、初二新团员团课培训、团知识测试 十月份：1、结合“我是团员我光荣”主题活动，进行团课培训，发展初二、初三新团员 2、“我是团员我光荣”主题征文比赛 3、做好初一年级红十字会成员登记工作 4、配合体育组举办校运动会 5、团干例会 十一月份：1、配合德育处进行法制教育宣传教育 2、团干例会 3、“我是团员我光荣”主题演讲比赛 4、筹备才艺展示及选拔（演讲比赛、歌唱比赛、书画大赛、器乐比赛……） 十二月份：1、加强我校青年志愿者大队自身建设，全面开展各项志愿服务活动 2、优秀退休教师、党员给青年教师作讲座、传授教学经验 3、组织团员教师深入学习党团知识交流学习体会 一月份：1、迎新年活动 2、爱心助学活动，慰问贫困生 3、认真准备迎接团工作检查、考核 4、团员座谈会、团员民主生活会 5、团委委员会议，总结学期工作 6、支部工作考核，评选优秀团员、团干，先进团支部 7、总结表彰 8、筹备寒假社区活动

团委组织委员主要职责如下:1.接上级通知后,及时收交团费。2.做好对班级各团员的考核工作。3.配合团支书对团员做好心理健康教育。4.掌握近期班级思想动态并及时向班主任报告。5.考察申请入团青年的基本情况,在团支部会议上宣读决议草案。

1、卡拉OK比赛，适合于节日前后举行2、竞技比赛，适合与其他系或年级一起参加3、读书会，每人读一本书，然后在全班说说自己的体会，这个可以展现每个人的不同点，而且看书能学到很多东西，建议受欢迎的话定期举行4、知识竞赛，类似开心词典的感觉，但知识来源最好是与你们专业有关的或常识问题或时事问题。5、辩论赛，根据当时热门话题来大家讨论，不用做的很正式的必须有4个人一组，可多人参加，不仅可以用说的方式，用表演的方式也可以，只要做到大家喜闻乐见就行了。活动的方式还有很多，但最重要的是所有人都被调动起来，而不是少数人参加。只要大家喜欢，就可以了，所以比赛性质的活动可以设立些奖项（例如最佳诙谐奖，最诚实奖，最所答非所问奖等），但最好不要设什么名次。还可以组织一些严肃的活动，如参观博物馆，抗战纪念馆等等，走上社会参加公益活动，学习团章等，这些可能比较严肃但你可以换其他的方式使的大家喜欢参加，这些活动要是只走形式的话就没有意义了，还不如不开呢。

团日活动举办的意义及目的 团日活动的现实意义是团结支部成员，并扩大支部影响力，加强支部与社会的联系，提升成员的整体素质。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可，创造一定的社会价值。 列举出您认为团委在过去所开展的活动中那些您认为有意义的？简述 第一，团委是团圆的组织，是青年的组织，应该服务青年，团结青年，爱国自强； 第二，为党培养干部； 第三，帮助家庭困难的青年学子求学；第四，向青年宣传正确的价值观和历史观，引导青年积极向上。 团会的意义？要详细的！！谢谢 就是要建立自己的国家！！领导自己的军队！！占领世界！！ 共青团活动的重要性体现在哪几个方面 1、高举团旗跟党走 共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，紧跟党的步伐，开展团内活动，将保持 *** 员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年“永远跟党走”，是共青团的神圣职责。 2、团内作用 广泛开展团内活动，为团员同志打造一个参与组织生活、学习组织文化的平台，是必要的也是重要的。通过丰富多彩的团内活动，有利于团内团结、有利于共青团精神的传承发展、有利于青年团员的思想教育、有利于青年团员干部的发现和培养。 大学首届团代会意义 万隆会议是1955年4月18-24日在印度尼西亚万隆召开的反对殖民主义，推动亚非各国民族独立的会议。又称第一次亚非会议。中国总理周恩来率代表团参加。会议广泛讨论了民族 *** 和反对殖民主义、保卫世界和平及与各国经济文化合作等问题。会议一致通过了包括经济合作、文化合作、人权和自决、附属地人民问题和关于促进世界和平和合作宣言等部分的《亚非会议最后公报》，确定了指导国际关系的10项原则。这10项原则是和平共处五项原则的引申和发展。会议号召亚非各国团结一致、和平相处、友好合作、共同反对帝国主义与殖民主义，被称为万隆精神。 如何开展有意义有意思的少团活动 我们班是曾经搞过抽签，上面写了各种各样的职业，抽到什么职业就要讲有关这个职业的事，大家还可以向他自由提问，我当时抽到的是狗仔队，还有人是月嫂这种的，很搞笑。 铭记责任,放飞自由主题班团会的意义 说得详细一点好么？你要什么类型的答案？ 团会中有什么有意义的游戏 1、占领阵地 游戏规则： 1、八个代表队分成四组，两个队为一组。每队四人。 2、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。 3、共四个队获奖。 2、岁岁平安 游戏规则： 1、八个队分成四组，两队一组，每队出一或两人参加。 2、 主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。 3、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。 3、正话反说 游戏规则： 1、八个代表队各出一人参加游戏。 2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反著说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 3、最后胜出的四个队获奖。 4、吸管运输 游戏规则： 1、八个代表队分成四组。两队一组，每队各选五人上场。 2、每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。 3、每组运输最快的队胜出，共四个队获奖 5、双龙戏珠 游戏规则： 1、八个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上场。 2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。 3、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出，共四个队获奖。 6、心有灵犀 游戏规则： 1、八个代表队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。 2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。 3、以猜中词条的多少，取前四个队获奖。 7、官兵捉贼 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸摺叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 8、拍七令 用具：无 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。 兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。 9、挑战数数字 这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。人数：5-10人规则： 1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。 2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。 3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。 10、成语接龙 根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语......>>

大学里团支书和班长都属于班委首脑级人物，团支书主要斜助班长组织活动，去团委开会，收团费等。所谓建设，就是多搞些“活动”，和团组织有关的，一般现在的高校，团支部都是以班级为单位的，一个班级一个支部，几个支部成立一个分团委，由“校团委”统一管理。团建的内容嘛，就是团支部搞些支部成员，也就是全班同学都参加的活动，先做策划，报分团委审批后报校团委，校团委同意后，就开展活动，活动完了之后及时写总结；有关的活动报道、照片啊，稿件啊之类的，要及时报上去。活动形式多种多样，可以邀请谁谁谁举办讲座啊，去哪里看望什么什么人等。扩展资料：大学团建活动的核心法则：1、听话照做，不折不扣，立即执行。2、全力以赴，成功与借口不能并存。3、使命，为使命而工作，为使命而非为金钱工作。4、珍惜，珍惜你所拥有的并抱持感恩之心。5、倾听，专注于听进，听懂。6、团队精神，没有完美的个人，只有完美的团队，忠诚是最大的美德。7、先思后动，考虑周全，而后行动，避免犯错。8、言行一致，实事求是。说到，做到。9、形象，为成功而穿着，为胜利而打扮。10、认真、用心、努力、负责任；凡事都应该遵循的原则。11、绝不讲负面消极，专注于正面积极。12、绝对服从，铁打的团队，铁打的纪律。13、别人讲话不插嘴，尊重别人就是尊重自己。

你好，我是基层团委书记，我来帮你出点主意吧：1、你可以开展“党史我来讲”主题团日活动，很符合当前形势要求。2、你可以召开全体团员大会形式举办。3、事先邀请一些口才比较好的团员青年准备一下，每个人准备一篇党史材料，到台上进行讲述，不一定要脱稿，但是内容一定要熟练。4、每个人讲好以后，都可以向台下团员问一些刚才故事里的内容作为趣味题，可适当准备一些小奖品，这样能保证大家认真听。希望可以帮到你！

可以登山，篮球赛，乒乓球赛，也可以野营增加团队的意识、让同事的关系更加融洽！

共青团开展的创建“五四红旗团委”活动的基本标准是“四好”，即班子建设好、主题活动好、支部建设好和阵地建设好。 创建"五四红旗团委"活动是新形势下全面推进团的基层组织建设、活跃基层团的工作的重要载体和有形手段。在发展社会主义市场经济的新形势下，基层团委作为基层团的领导机构和基层团的工作主体，在加强基层团组织建设中的作用日显突出和重要，为贯彻落实团十四大精神，以加强基层团委建设为重点，全面推进团的基层组织建设，团中央从1998年开始在全团部署开展创建"五四红旗团委"活动。

一般情况下学校会有两种职能部门,团委和学生会,他们有相同的地方也有不同的地方,校团委是主导思想政治的,他最大的特点就是原则性非常强,跟学生会有本质上的区别,学生会主要是一丰富学生的大学生活设置的,以开展活动为主。相同的地方就是都是为同学们服务的,团委下辖很多部门,可能每个学校的职能部门不一样,称呼不一样,但是总体来说工作职责都是一样的,拿我们学校来说下设:组织纪检部、创新实践中心、宣传部、心理健康部........组织纪检部再团委的工作中占主导地位,主要负责团组织关系转接,入党前三校的学习,团费的收缴,推优入党的审核,非团员入团.......,宣传部的工作就不说了,他的宣传方式和内容和学生会的是不同的,你只要再学校的宣传海报之类的上面一看就知道了....估计你应该是大学的新生!如果你想加入的话首先得看下你自己适合什么样的工作,在活动方面有所特长的话可以去学生会,如果自己的政治觉悟比较高的话建议去团委,那是一个相当锻炼人的地方!

演讲比赛、辩论比赛。校团委是负责学院共青团工作的职能部门。该部门四节两杯包括演讲比赛、辩论比赛等项目活动。校团委的工作职责是指导学生会工作，负责学生日常工作，工作内容主要包括文化、体育、科技创新、维护安全稳定等等。

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大学里团支书主要负责收缴团费啊，然后组织团里的各项活动，想五四青年节的时候会有一定的活动，但是大部分的时间会帮助班长分担班里的日常工作，通知的下达以及组织班里的各种活动

我国常用节日： 阳历节日： 1月1日元旦（New Year"s Day) 2月2日世界湿地日(World Wetlands Day) 2月14日情人节(Valentine"s Day) 3月3日全国爱耳日 3月5日青年志愿者服务日 3月8日国际妇女节(International Women" Day) 3月9日保护母亲河日 3月12日中国植树节(China Arbor Day) 3月14日白色情人节(White Day) 3月14日国际警察日(International Policemen" Day) 3月15日世界消费者权益日(World Consumer Right Day） 3月21日世界森林日（World Forest Day) 3月21日世界睡眠日(World Sleep Day) 3月22日世界水日(World Water Day) 3月23日世界气象日(World Meteorological Day) 3月24日世界防治结核病日(World Tuberculosis Day) 4月1日愚人节(April Fools" Day) 4月5日清明节（Tomb-sweeping Day) 4月7日世界卫生日(World Health Day） 4月22日世界地球日(World Earth Day) 4月26日世界知识产权日(World Intellectual Property Day) 5月1日国际劳动节(International Labour Day) 5月3日世界哮喘日(World Asthma Day) 5月4日中国青年节（Chinese Youth Day) 5月8日世界红十字日(World Red-Cross Day) 5月12日国际护士节(International Nurse Day) 5月15日国际家庭日(International Family Day) 5月17日世界电信日(World Telecommunications Day) 5月20日全国学生营养日 5月23日国际牛奶日(International Milk Day) 5月31日 世界无烟日(World No-Smoking Day) 6月1日 国际儿童节(International Children"s Day) 6月5日世界环境日(International Environment Day) 6月6日全国爱眼日 6月17日世界防治荒漠化和干旱日(World Day to combat desertification) 6月23日国际奥林匹克日(International Olympic Day) 6月25日全国土地日 6月26日国际禁毒日(International Day Against Drug Abuse and Illicit Trafficking) 7月1日中国共产党诞生日(Anniversary of the Founding of the Chinese Communist Party) 7月1日国际建筑日（International Architecture Day) 7月7日中国人民抗日战争纪念日 7月11日世界人口日(World Population Day) 8月1日中国人民解放军建军节(Army Day) 8月12日国际青年节(International Youth Day) 9月8日国际扫盲日(International Anti-illiteracy Day) 9月10日中国教师节(Teacher"s Day) 9月16日中国脑健康日 9月16日国际臭氧层保护日(International Day for the Preservation of the Ozone Layer) 9月20日全国爱牙日 9月21日世界停火日(World Cease-fire Day) 9月27日世界旅游日(World Tourism Day) 10月1日中华人民共和国国庆节(National Day) 10月1日国际音乐日(International Music Day) 10月1日国际老年人日(International Day of Older Persons) 10月4日世界动物日(World Animal Day) 10月5日世界教师日(World Teachers" Day)（联合国教科文组织确立） 10月8日全国高血压日 10月9日世界邮政日(World Post Day) 10月10日世界精神卫生日(World Mental Health Day) 10月14日世界标准日(World Standards Day) 10月15日国际盲人节(International Day of the Blind) 10月15日世界农村妇女日(World Rural Women"s Day) 10月16日世界粮食日(World Food Day) 10月17日国际消除贫困日(International Day for the Eradication of Poverty) 10月24日联合国日(United Nations Day) 10月24日世界发展新闻日(World Development Information Day) 10月28日中国男性健康日 10月29日国际生物多样性日(International Biodiversity Day) 10月31日万圣节(Halloween) 11月8日中国记者节 11月9日消防宣传日 11月14日世界糖尿病日(World Diabetes Day) 11月17日国际大学生节 11月25日国际消除对妇女的暴力日(International Day For the elimination of Violence against Women) 12月1日世界爱滋病日(World AIDS Day) 12月3日世界残疾人日(World Disabled Day） 12月4日全国法制宣传日 12月9日世界足球日（World Football Day) 12月25日圣诞节(Christmas Day) 12月29日国际生物多样性日(International Biological Diversity Day) 1月最后一个星期日国际麻风节 3月最后一个完整周的星期一中小学生安全教育日 春分月圆后的第一个星期日复活节(Easter Monday)(有可能是3月22-4月25日间的任一天) 5月第二个星期日母亲节(Mother"s Day) 5月第三个星期日全国助残日 6月第三个星期日父亲节(Father"s Day) 9月第三个星期二国际和平日(International Peace Day) 9月第三个星期六全国国防教育日 9月第四个星期日国际聋人节(International Day of the Deaf) 10月的第一个星期一世界住房日(World Habitat Day) 10月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving Day) 10月第二个星期三国际减轻自然灾害日(International Day for Natural Disaster Reduction) 10月第二个星期四世界爱眼日(World Sight Day) 11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day) 农历节日 农历正月初一春节(the Spring Festival) 农历正月十五元宵节(Lantern Festival) 农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival) 农历七月初七乞巧节(中国情人节）(Double-Seventh Day) 农历八月十五中秋节(the Mid-Autumn Festival) 农历九月初九重阳节(the Double Ninth Festival) 农历腊月初八腊八节(the laba Rice Porridge Festival) 农历腊月二十四传统扫房日

1、志愿活动北京化工大学组织大学生志愿者为老同志开展手机培训，帮助老同志掌握手机使用方法，跨越“数字鸿沟”，助力青年大学生弘扬敬老爱老助老的中华传统美德。2、研学之旅绿色的环境能使人体的皮肤温度降低1-2摄氏度，脉搏每分钟减少4-8次，还能增强听觉和思维活动的灵敏性。为鼓励同学们亲近自然，拥抱自然、热爱自然，丰富学生课余的生活，北京化工大学校团委组织策划参观国家植物园（南园）活动。

团委开展的大学生志愿活动可以开展诸如文明风尚志愿服务、赛场文明志愿服务、申报动奥志愿服务、改善城乡环境志愿服务、对帮助困难者等。 2、我国的青年志愿者行动，已经得到广大青年的积极参与。大学生拥有专业知识技能和较高文化素质，逐渐成为青年志愿者中的主体力量。

【 #活动总结# 导语】团日活动就是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动，其活动围绕一定的主题展开。以下是 整理的开展团日活动的总结，欢迎阅读！ 【篇一】开展团日活动的总结 　　这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生面的课外活动，事实上这是大学教育的一项重要内容，是辅导员对学生进行思想品德教育的重要途径之一，是促进学生全面发展的有效手段。因此，通过本次活动的开展，既表现出了好的一面，但也存在着不少问题。具体问题如下： 　　一、活动的广泛性是吸引学生积极参加的重要原因 　　所以这次，总体而言，大多数同学都能积极的参与进来，这一点是值得肯定的，通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的，有责任心。由于，本次活动的形式生动活泼，活动的内容丰富多彩，使得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去，使同学们都能各尽其能，使得活动呈现多样化。由于，活动作为一种社会活动，其本质是实践的，在活动中同学们通过自己创造条件或环境，设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的，即同学们通过自己动手，通过体验，通过活动去丰富自我。这是本次活动的一大亮点。 　　二、活动能够充实和丰富学生的精神生活 　　由于大学生的身体正处于迅速成长的时期，心理发展和变化很大、很快，他们在集体中、在社会中，有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。精神生活，是一种高层次的生活。课堂活动也是一种精神生活。毫无疑问，辅导员要抓学生的学习，但辅导员更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。这次活动以上所述基本体现，这是值得肯定的。 　　实践还表明，本次活动以班级为主，使得有专长的同学的以表现和发挥。总之，积极组织学生广泛开展课外活动，对于增长学生的知识和能力，丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。同时，对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。 【篇二】开展团日活动的总结 　　本次团日活动旨在让爱走进广大团员青年的心灵，引领大学生关爱他人、乐于奉献，经过一天的活动良好的完成了本次活动目的。 　　计科团日活动在松林、珙桐、芙蓉设置了三个活动点，通过号召大家向他人写信并帮助将其信件送达到校内各处的方式向大家宣传热爱自然、关心他人、关爱社会的思想，截止到活动结束，我们共收集到信件150余封、心愿条60余张，参与人员300左右涉及各个学院。本次团日活动在宣传方面在成都理工大学信科院党团服务微信公共平台、QQ空间、展版海报等处进行前期宣传，取得了一定的成效。在人员安排方面计科专业共91名同学全部参与了本次活动，并且采取了将不同班级同学安排在同一小组的方式创造了不同班级间同学交流认识的条件，完成了团日活动的初衷。总体来说，本次团日活动在一定程度上进行了创新、影响范围较广、具有一定的社会意义和专业特色。 　　在本次活动中也暴露了一些问题。首先，在物品准备方面由于没有正确的估计到活动形势，准备的信封、明信片不足，在活动期间多次临时采购物品；其次在人员安排上没有抽调部分女生到松林、珙桐宣传点进行活动，导致松林、珙桐宣传点参与程度没有珙桐宣传点积极。 【篇三】开展团日活动的总结 　　大会伊始，由团委副书记郭喜燕对材料学院13,14级“我的班级我的团我们的社会主义核心价值观”主题团日活动进行总结。回顾了所有支部的团日活动，最后，郭喜燕着重介绍了本次团日活动评选中进入决赛参加校级答辩的两个团日活动，对这两个团日活动进行总结分析闪光点的同时指出他们的不足以及存在的，主要是宣传工作做的不够，调动团员参与积极性欠缺，并提出这些活动存在的问题其他支部的活动中也普遍存在，希望各支部在以后的活动中能够引以为鉴，取长补短。 　　其次，由文传与传播学院团委副书记麻力老师进行经验交流，麻老师以饱满的热情和激昂的语调为我们讲解如何办好主题团日活动以及如何应对团日活动中可能出现的问题。麻老师点评了我们学院的两个优秀主题团日活动，分享了他们学院优秀主题团日活动的经验做法，使大家受益颇多。 　　接着，团委副书记王玲宣读了主题团日活动策划大赛的安排及要求。本次活动要求集思广益，力求活动形式新颖。相信听了麻力老师的讲解，郭喜燕的分析与总结，明年的团日活动一定会很精彩。 　　最后，由材料学院团委副书记徐卫涛老师做大会总结并对本学院团日活动提出意见和建议。徐老师强调团日活动的目的在于增强班级联系，传递正能量，同时加强基层团支部建设。要求基层团支部成员应善于学习，凝聚力量将班级团支部建设的更好!在徐老师的激励和带领下，新的一年我们一定会做的更加精彩。 　　本次团日活动总结及经验交流大会就要宣告结束了，各支部委员会的成员从中获益匪浅。带着这些经验和方法，希望他们在新的一年里做出更有意义的团日活动。 【篇四】开展团日活动的总结 　　根据文学院分团委的要求在基层团组织和个人团员中开展“创建先进基层团组织，争当优秀团员青年”主题团日活动，依据活动特点以及结合本班的具体情况，我班在10月20—11月26日举行了一系列的相关活动。此次团日活动以五项内容开展进行，以下是本次团日活动概况： 　　—、加强自身建设，切实增强团组织的先进性。活动内容主要为;组织观看《小法科科斗邪记》，演示反邪教课件，阅读《高校学生反邪教始业教育读本》，本项活动我班同学全体参与，在班团委的组织下，反邪教课件的演示及影片的播放让同学们深深的意识到邪教的危害性，阅读《高校学生反邪教始业教育读本》让我班同学了解到作为大学生我们应该知道的反邪教知识与应履行的责任与义务。这项内容文字影片结合，趣味性强，同学们深受教育，不仅让每个人认清了邪教的邪恶本质，更响应了本次活动的号召：“崇尚科学，反对邪教”。 　　二、利用宣传渠道，积极营造良好的创先争优氛围。本次活动是向全班同学征集新闻稿件，在宣传委员及团支书的宣传下，我班同学积极投稿，积极宣传基层团组织和优秀团员青年。这次活动不仅增强了共青团以及团员的活力，还在同学们中树立了优秀典型，起到了模范带头作用。 　　三、明确活动目标，评选优秀团员标兵。活动围绕争先创优主题来开展，以“四好”、“四个带头”为评选优秀团员的标准，先由班委依据平时各团员遵循校规和考勤情况，并且结合对班级做出的贡献程度确定了基本的后选人名单，再由候选人自评和互评，最后由同学们投票评选出了一位优秀团员标兵。活动评选公开、公平、公证，不仅展现了团员们的风采，在班级中也形成了向标兵学习的氛围，提高了本班的综合实力。 　　四、提高团员综合素质，积极开展志愿服务活动。主要内容为清除白色垃圾几清除牛皮癣。活动中全体同学积极参与，活动热情高涨，都争先在校园中拾白色垃圾、清除广告。这次志愿活动既提高了同学们的服务意识，也展现了我们作为大学生的优秀青年形象。 　　五、崇尚礼仪，文明修身。此项内容以班会的形式开展，全班同学参与，由班长带领认真阅读了《湖州师范学院学生手册》，不仅有利于规范同学们的行为礼节、弘扬文明新风，对我们班级也创造了和谐礼貌的学习生活环境。 　　本次团日活动顺利完成，全班同学积极参与，班委起了良好的带头作用。活动过程中，五项内容的开展不但使我班同学深受教育，提高了共青团团员素质，在班级中更营造了一种良好的创优争先氛围。 　　

首先要明白，共青团的活动不是单只文体娱乐活动，而是以服务企业、服务青年为出发点。可以开展青年与优秀员工座谈会、优秀青年与领导座谈会、各类有关企业的培训讲座、联谊活动、文体娱乐兴趣小组、适当开展些文体娱乐比赛。 入团仪式，要根据入团人数和单位青年人数而定。如果人数较多可以以支部为单位举行；如果人数较少以团委为单位举行。支部举行时，着召集部分青年代表和党支部书记，召开一次团支部会议的形式举行，需要准备团歌、团旗、入团宣誓誓词、领誓人（支部书记）；团委举行基本类似以“青春献祖国”为主题

一、活动主题：通过活动，引导团员从我做起，从小事做起，从现在做起，争当“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民。二、活动准备：排练小品《我们的好榜样》三、活动的基本过程：1、团委讲话：“爱国、守法、诚信、知礼”做现代合格的公民，是我们青少年青年团的学习主旨。而真正检查我们对社会的奉献的，不是言辞，而是行动。今天我们举行的《争当现代的合格公民》团队主题活动现在开始。2、表演小品《我们的好榜样》3、团干代表谈体会。4、讲故事。5、女声独唱《五月花》。6、诗歌朗诵《走向未来》。7、全体团员分成8个小组，每两组辩论一个主题，第①②小组辩论“要做到一个爱国的合格公民，就要正确处理个人与国家的利益关系，个人要服从祖国的利益。”第③④组辩论“要做到一个守法的现代公民，就要主动学法、知法、守法、用法，培养法律意识，自觉遵守国家法律法规。”第⑤⑥小组辩论“要做到一个诚信的合格现代公民，就要充分认识到诚信是修身立国之本，是构建法制社会和市场经济制度的基础，做到讲信用，言行一致。”第⑦⑧组辩论“要做到一个合法的知礼的现代公民，就要积极传承中华民族的优良品德，以礼待人，宽以待人，学会与他人融洽相处，尊师重教，孝敬父母。”在辩论过程中，正方要及时纠正各种不符合或不正确的舆论思想。以及把正确的符合做一个合格的现代公民要求的讲解和事实或故事说予对方，让对方心服口服，同时，让对方认识到做一个“爱国、守法、知礼、诚信”的现代合格公民的要求，并引导他们争当“爱国、守法、知礼、诚信”的现代公民。再集体分两组辩论“要做一个‘爱国、守法、诚信、知礼"的现代公民，就要从我做起，从小事做起，从现在做起，正确处理个人与国这遥利益关系，个人要服从祖国的利益；主动学法、懂法、守法、用法，培养法律意识；做到讲信用，言行一致、以礼待人、宽以待人，提高文明素质和自身修养等。”正方在指引和传导做“爱国、守法、知礼、诚信”的现代公民的同时，也深入理解和体会省委提出“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育的丰富内涵和精神实质，最后派正反方代表建议或体会，带动各团员的思想进入“爱国、守法、诚信、知礼”主题活动的现实意义和深远意义。8、全体团员合唱团歌。9、团委总结表词。四、总结：在活动过程中，各团员认真学习，认识省委提出开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育的丰富内涵和精神实质，充分认识到教育活动的现实意义和深远意义，通过活动，各团员懂得了要做现代的合格公民，就要从现在做起，从小事做起，从我做起。用自己的行为去证明、去力争成为一个合格的、爱国的、守法的、诚信的、知礼的公民。这一次团队主题活动，使各团员受到了一次深刻生动的“爱国、守法、诚信、知礼”的主题教育，尤其是一个个触目惊心的故事牵动着各团员学生的心。

一、完成党委和上级团委的工作部署和要求，结合本院实际，制定团的工作计划；定期召开学院团委的各级会议，听取各团总支工作汇报和情况反映，布置、研讨和检查团的工作。 二、开展全院共青团员的思想教育。及时了解团员的思想动态，针对青年思想状况，研究教育内容、方法和途径，适时开展多种形式的行之有效的教育活动。注意抓好政治理论学习。深入开展爱国主义教育、大学生社会实践以及大学生社区服务活动。 三、抓好团的基础工作和团的组织建设，做好分工、明确职责。建立健全团内各项规章制度；做好团员发展和管理工作；负责学院团干部的培训和管理工作；定期对优秀团员、优秀团干部和先进团支部进行表彰，推动学院形成创优争先的良好风气；及时对违纪团员进行教育和处理。 四、通过调查研究和认真总结，及时推广先进集体和先进个人的经验，及时发现和掌握学生思想上倾向性的问题。不断研究新情况，解决新问题，探索新规律。 五、维护学生的正当权益，代表青年利益，及时向上级有关部门反映学生在学习、生活、课外活动等方面的意见和要求，并协助学院有关部门及时改进。 六、指导学院学生团体开展工作。依据上级有关规定，负责全院团员团费的收缴、管理和使用。负责组织全院青年的校园文化活动。 七、配合学院党委抓好学生党建工作，做好优秀团员入党的推荐工作。 八、做好团的宣传工作，利用各种宣传工具及时报道团学工作动态，反馈各种信息，宣传学院，扩大学院知名度，加强与其他院校的工作交流。 九、完成学院党委和行政交办的其它工作。 团委书记（副书记）职责1、围绕党委的中心工作和上级团组织指示精神，全面负责学院共青团工作，处理日常事务。2、负责学院共青团工作计划的制定、检查和总结，指导和帮助各团总支开展工作，负责指导团委会各部的工作。3、及时向学院党委和上级团组织反映情况，汇报和请示工作，并把有关指示精神准确地向团内传达。4、深入基层，了解反映团员青年的思想要求和呼声，掌握学生思想动态，维护青年正当权益。5、负责团干部队伍建设，加强对团干部的考核，检查团总支工作计划的执行情况，促进基层团的工作。6、负责团内的表彰、奖励和处分，抓好团员青年和团干部的理论学习，充分调动广大团员青年学习理论的积极性。7、加强团委班子的团结，抓好团委班子的思想组织和作风建设，督促帮助团委干事做好本职工作，协调好各方面关系，树立良好的外部形象。8、完成上级领导交办的其他工作。9、副书记协助书记处理好日常工作，作好书记的助手，书记不在时，代理书记工作。 办公室工作职责1、负责受理各类来信、来访，完成对外接待工作。2、负责团委有关文件、公文的起草和复核工作。3、负责来文的签收、登记、呈送、传阅、催办、归档工作以及院团委文书的立卷、归档工作。4、负责团内信息的收集、汇总并上报。5、负责安排以团委名义召集的各种会议的会务工作。6、督办团委书记安排的有关工作，协调团委各部门之间的工作安排。7、负责做好团委机关的保密工作、档案工作及安全保卫工作。8、负责团委印章的管理及使用。9、完成书记交办的其它工作。 组织部工作职责1、负责团员的团籍年度注册、团费收缴工作。2、负责办理团组织关系接转工作、新团员考察审批手续及超龄团员的离团工作。3、负责团内推优工作。4、负责团内评优、违纪处分工作，组织各级优秀青年、优秀集体的评选申报工作。5、负责各系团组织的年度考核、信息统计工作。6、负责起草、汇编、修订团内管理的有关规定、制度和办法。7、完成书记交办的其它工作。 宣传部工作职责1、负责团员、青年思想政治教育工作，制定思想教育计划，组织进行专题教育活动。2、负责团委对内、对外的宣传报道。结合形势，围绕学院中心工作开展宣传活动。3、负责团委网站、黑板报及宣传栏的制作和管理工作。4、负责团委各种大型活动的标语、舞台背景设计、布置等工作。5、完成书记交办的其它工作。 文艺部工作职责1、协调督促各系团总支文艺部开展活动。2、举办丰富多彩的文艺活动，活跃校园文化氛围。3、组织文娱骨干培训活动，举办各类专题讲座，搞好文艺普及工作。4、承办院团委计划内的大型文艺活动；主办全院性质的大型特色活动。5、加强对院文艺类社团的沟通及协调；指导其完成各项文艺活动。6、主动发现校内，院内文艺特长人才，为大型文艺活动及对外文艺交流做储备。7、完成书记交办的其它工作。 艺术团工作职责1、配合政治宣传和思想教育与学院有关部门合作，开展丰富多彩、健康有益的日常文艺活动。2、负责开展校园文化艺术活动。3、负责组织大学生艺术团参加校内外各项演出及比赛活动。4、负责大学生艺术团的日常训练。5、负责院大学生礼仪队的训练及管理工作，协助有关部门做好礼仪接待活动。6、完成书记交办的其它工作。 社团部工作职责1、负责指导学生社团的工作，管理学生社团的活动；2、负责审批学生社团的成立变更和撤消，审查学生社团的活动计划、活动内容以及学生社团负责人的变更；3、负责审查学生社团的经费筹集和使用情况；4、负责对学生社团进行考评和奖惩；5、负责审查学生社团的刊物和有关文学、音像材料；6、完成书记交办的其他工作。 实践部工作职责1、规划安排和总结每年的大学生暑期社会实践工作；2、配合青年志愿者协会开展社区服务等活动，在锻炼自身的同时服务他人、社会。3、指导并依托院学习科技协会举办内容丰富、形式多样的学术科技活动；4、做好每年暑期社会实践"三下乡"活动的动员、组织实施和总结工作5、参与“挑战杯”等各级各类学生科技竞赛的参赛准备工作；6、负责组织、检查、指导各系团总支的社会实践活动。7、完成上级交办的其他工作。 外联部工作职责 1、负责与外校联系，把外校的成功的管理经验和优秀的活动引进，为其他各职能部门提供信息支持。通过联谊、交流等形式与社会各界建立广泛的联系，增强社会各界对我院的了解。2、加强与其他兄弟学校的交流与沟通，回复各兄弟学校的往来信函。建立有关的信息档案，广泛从社会上搜集资料，为其他部门的对外联系工作提供信息服务。3、负责学院活动的对外宣传，加强与社会的接触，与媒体的联系，争取为我院各种大型活动拉赞助。在对外拉赞助时，必须佩带工作证，在和商家的交谈中，要礼貌用语，举止得当，态度诚恳。4、负责大型活动的对外联系工作，包括联系嘉宾，制作，发送，请柬，安排礼仪接待等工作。青年志愿者协会工作职责1、面向学院公开招募青年志愿者，建立青年志愿者档案。2、负责摸清服务对象，主要是辖区内的孤、老、病、残、弱以及下岗职工、特困家庭基本情况，掌握服务要求，建立服务对象档案。3、利用社区团校等阵地定期对青年志愿者开展业务知识和服务培训。4、作好青年志愿者和服务对象之间的联系工作。5、组织、指导和协调青年志愿者为服务对象开展以“一助一”为主要形式的志愿服务。6、监督青年志愿者服务情况，并记入服务档案。7、完成上级团组织和青年志愿者协会布置的任务。 广播站工作职责1、负责及时了解新闻舆论界宣传重点，及时播出校内外新闻，积极配合院团委做好各项新闻大事及各项活动的广播工作。 2、负责广播稿件的审定，活跃栏目内容，提高广播质量。3、负责广播站工作人员的招聘、选拔和培养工作。 4、负责广播站设备的保管和维护工作。5、负责组织广播线路的检查和维修工作。 6、负责安排广播站的安全和卫生检查工作。 7、完成上级交办的其他工作。 团刊工作职责1、负责团刊的组稿工作和编辑工作。2、配合团委中心工作，及时准确地宣传共青团的最新动态，传播好校内外信息，充分反映团委中心工作和学生在学习、工作、生活中的新思想、新经验、新人物、新成果等。3、加强编辑人员的素质和业务学习，不断提高自身的业务素质。4、及时完成团刊的对内发放、对外交流工作。

孩子在上幼儿园的阶段，也正是敏感期、叛逆期发挥的极致的阶段，如果不好好的调教，可能会助长他的脾气，但是说他又不听，家长该怎么办呢？孩子本来很乖，突然有一天你发现他变得“不可理喻”，即便是上了幼儿园，仍然乱发脾气，动不动就哭给你看，有的家长忍不住就会揍孩子，但是并没有效果，孩子该怎么闹还是怎么闹。孩子上幼儿园这个阶段正处于敏感期、叛逆期，他的这些表现是很正常的，家长要做的是接纳、疏导，而不是“火上浇油”，让孩子的行为更糟糕。对于孩子的敏感、叛逆，家长应该掌握下面这些方法。◎接纳孩子的第一个叛逆期有个小朋友刚过完3岁的生日，本来还觉得孩子又大了一岁应该更懂事了，但是孩子的表现让家长很无奈，比如家里有个药箱，爸爸妈妈不让她玩，但是她偏偏要玩，还弄得药箱里的药撒的到处都是。这样的行为太多，最后爸爸气急了就打了她，还给她立了规矩，孩子当时是哭了，但是第二天又该怎样还是怎样了。这样的场景应该在很多家庭中上演过，本来是个乖宝宝的，怎么突然就变成了“小恶魔”？让家长真是措手不及。其实了解了孩子的成长规律后，你就知道他并不是有意的和家长对着干，因为他有了独立的意识，想自己拿主意，想自己做事情，不想被家长控制，但是因为还是小，有些事情并做不好，导致了家长嫌孩子叛逆，孩子却反抗的局面。针对孩子的敏感、叛逆，家长要注意下面五点。（1）家长要认识到，敏感、叛逆是孩子成长必须经历的其实我们的成长也会经历，只不过我们没了印象。家长说起我们的时候，肯定会说小时候真是太调皮了，打都不管事。孩子的成长有两个很关键的阶段，一个是3岁左右的“第一反抗期”，另一个是11-15岁左右的“第二反抗期”，也就是青春期，这两个阶段的孩子都是有些“不可理喻”的。家长必须首先接纳孩子的叛逆，要了解孩子的心理需求，引导他表达出来，有意识的让他自己做可以做的事情。而不是一味的指责孩子，让孩子听话。当然也不能一味的宽容，还是要有是非观念的。（2）认识孩子“自我意识的强烈”自我意识的增强是孩子这个阶段最明显的心理特征，他想摆脱家长，什么都想自己尝试。我家浅浅之前有一天非要自己去上厕所，但是打开卧室门一看外面黑着灯，但是她硬是没用我，自己打开灯解决了。她能自己做的事情，比如穿衣服一回生两回熟嘛，就让她自己穿好了，穿了几次就熟练了。我做饭的时候她也要帮忙，开始的时候我也挺烦她添乱的，但是发现你好好的说，让她做什么她还是很乐意的，我摘蘑菇的时候，就让她帮我弄u2026u2026孩子做这些事情，其实也是在锻炼，孩子往往因为一些事情跟你反抗，其实就是想表现自己的独立，他有能力自己做了，家长该放手的时候就放手吧，家长要耐心的对待他的要求。（3）尝试理解和接受孩子的无理要求孩子年幼，即便有了自我意识，但是思维意识简单，不仅叛逆而且敏感，尤其是秩序敏感，他觉得怎么个秩序就该怎么做。在我家浅浅身上也表现了出来，比如我的手机，浅浅是不会让她爸爸拿的。什么东西在什么地方，她还得放到哪里去。有的时候孩子的行为让家长看起来有点无理取闹，有的时候家长烦躁，孩子也烦躁，孩子烦躁是因为事物没有按照他理解的进行，家长烦躁是因为孩子的无理要求。其实有的时候，孩子的做法并没有什么不对，他只是想有秩序，家长不妨顺顺他，理解他的这种看似无理的要求。（4）甜言蜜语，给孩子戴“高帽子”孩子总是会被好奇的事物吸引，家长不妨利用这一点，比方孩子不听话的时候，家长不妨故作神秘的问：“你知道妈妈最喜欢什么样的孩子吗？”孩子会感觉很好奇，妈妈这时候再说：“妈妈喜欢听话的孩子，喜欢爱干净的孩子，喜欢讲礼貌的孩子。”家长一定要对孩子进行正面的语言激励。孩子喜欢表现自己，他应该就会乖一会儿了，这个时候妈妈再表扬孩子，表扬他真棒。次数多了对于缓解孩子的叛逆总会有效果的。◎孩子发脾气要疏不要堵孩子在叛逆期发脾气是很正常的，但是发脾气的时候要疏导不要堵。这个时候的孩子，你指责打骂只会让孩子的气焰更嚣张，更叛逆。孩子长时间发脾气，会影响到孩子的成长。另外家长不能对孩子过于溺爱，孩子一发脾气家长就屈服，也会让孩子在无形中养成不好的习惯。（1）家长应该了解孩子的心理需要，正确引导发脾气的孩子家长要了解孩子的心理发展需求，不要过多地对孩子进行限制，让孩子发挥自己的独立意识，可以有效避免孩子乱发脾气。另外要注意孩子的生理需求，孩子困了、饿了的时候容易发脾气，让孩子有充足的睡眠，满足他基本的生理需求，了解孩子的喜好，陪着他一同做他感兴趣的事情，会减少孩子发脾气的机会。如果孩子正在发脾气，可以给孩子一个拥抱，对他温柔的说一些缓和情绪的话，要有同理心，慢慢的平静他的情绪，再慢慢的教导他处理自己的情绪。另外家长要注意转移注意力，孩子容易被新鲜事物吸引，一转移他就忘记刚才的不愉快（2）让输了后发脾气的孩子懂得输的意义孩子争强好胜是好事，但是也应该有接纳失败的内心，不能输不起。让孩子体验成功，帮助孩子建立自信，如果失败了，要给他鼓励，让他学会接受挫折。◎尊重孩子的个性，少命令、多沟通父母总觉得孩子小，什么事情都不让他自己做，孩子明明想自己做但是独立的想法得不到满足，所以他会因此叛逆反抗。苏联著名教育家巴班斯基曾经说过：“父母经常用命令的口气对孩子说话，叫孩子做事，会使孩子产生逆反心理，很难收到预期的教育效果。而一直在命令中做事的孩子，会缺乏主动性，容易形成懦弱的性格，不利于孩子的成长。”（1）要尊重孩子的个性孩子应该自由发展，家长不能强行把孩子塑造成一个没有特点的雕塑，不要总是命令孩子怎么怎么样，而应该根据孩子的特点，尊重他的个性，比如孩子对某种艺术行为感兴趣，不妨深入的培养，而不是让孩子只能学习。（2）少命令多沟通我们成人也不喜欢总是被别人命令，孩子也是一样的，尤其是3岁左右的小家伙，独立意识逐渐增强，更急于表现自己的独立。家长应该跟孩子多商量，让他做选择，而不是直接用命令的口吻跟他说话，这样只会适得其反。对于浅浅，宝爸说我直接让她做啥事就行，不过我不会那么做，因为宝爸有时候就命令浅浅不能做什么，而浅浅从来不会答应。相反，我每次会跟她商量着来，她就会很乐意做了。所以，多跟孩子沟通，把你的想法告诉他，把他当成一个独立的个体跟他商量，他会觉得自己得到了尊重，就会配合你了。（3）多从孩子的年龄段出发和孩子沟通孩子的心理特点不和我们成人一样，家长不能拿我们的标准来要求孩子，应该了解孩子的年龄特点，站在孩子的角度考虑孩子的言行，提要求不要超出孩子的年龄层次。“居高临下”的育儿方式，孩子是很难接受的。（4）固定亲子相处时间亲子陪伴是很重要的，孩子多感受父母的关爱，父母多倾听孩子的内心，及时对他的要求做出回应，也会让孩子减少叛逆的机会。陪伴孩子的时候要专心，不要一会儿扫地，一会儿洗衣服的，专门拿出一定的时间，全身心的投入才更能让孩子满足。◎接纳孩子的负面情绪，让孩子发泄出来孩子有负面情绪的时候，有些家长就会烦躁斥责孩子闹什么闹，只会让孩子闹的更厉害。孩子也有烦躁的时候，不妨让孩子一个人在那发泄一会儿。（1）先处理孩子的情绪，然后告诉孩子如何发泄孩子的认识还是不足，无法用足够的语言来描述自己的情绪，父母难理解孩子的内心，凭借成人的想法来推测，只会让孩子的情绪不好。家长应该引导孩子因为什么出现了不好的情绪，然后站在他的角度理解他，孩子看到你的理解往往情绪就会得到缓解。（2）理解孩子总说不，然后帮助他接纳别人3岁孩子的自我意识开始逐渐形成，也慢慢建立了自己的观念，在现实生活中的表现就是对别人的要求说“不”。由此可见，孩子之所以做出这些“反抗性”的行为，主要是有了一定的自我主张，想自己独立，这并非什么坏事情。面对孩子说“不”，家长应允许他们无理取闹，可以当作是他们的好奇心在作怪，这样就可以容忍孩子了。在此期间，家长不要对孩子表现出失望的情绪，不要轻易加以干涉，也千万不要一味地压制他，要试着从孩子的角度来看待问题，对他的某些行为给予适当的赞成和鼓励，发展孩子的动作技巧和其他各方面的能力，用无限的耐心帮他平稳地度过这一反抗期。在孩子总是说“不”时，家长不必急于坚决执行自己的想法，可以试着拿出多种不同的意见，让孩子自己做选择。◎怎样教“人来疯”的孩子有的孩子是人来疯，人越多他越闹腾，你管他反而把他惹得恼了，弄得家长面对客人很尴尬。弗洛伊德定律分析，“人来疯”是人类自我表现欲的无端彰显。一个正常人由于种种原因受到了轻视或漠视时，就会千方百计地寻找各种机会表现自我，达到吸引他人眼球、引起人们对自己注意的目的。而展现自我达到目的的最佳机会就是家里来了生人、客人或不常见的长辈的时候。对于这类孩子的特点，家长可以这么做：（2）让孩子参与接待客人

社会调查的一般程序：选题阶段、准备阶段、实施阶段、分析阶段和总结阶段。(1)选题阶段调查问题一旦确定，整个调查活动的目标和方向也随之确定，调查问题选择的如何在一定程度上决定着整个调查工作的成败，决定着调查成果的好坏优劣。(2)准备阶段如果说选择调查问题的意义在于确定调查目标，那么准备阶段则可以理解为实现调查目标而进行的道路选择和工具准备，包括调查设计、抽取样本、变量测量、问卷设计。(3)调查阶段也称为实施阶段，即自填问卷、邮寄问卷、结构访问、电话访问等几个方面。(4)分析阶段指资料整理、单变量分析、双变量分析，这一阶段的主要任务是对实地调查所收集到的原始资料进行系统审核、整理、统计、分析。(5)总结阶段这一阶段的主要任务是，撰写调查报告、评估调查质量、应用调查成果。

作文如下：读《再见了亲人》有感今天，我读了《再见了亲人》这篇文章，它让我有了很深的感触。这篇文章主要讲了：1958年中国人民志愿军最后一批志愿军离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的情景。文中的朝鲜大娘帮志愿军洗衣服几天都不合眼；还带着全村妇女冒着硝烟顶着炮火给战士们送打糕；为了掩护一位在大娘家修养的伤员，大娘失去了自己唯一的亲人小孙孙。这一件件感人的事情，一幕幕动人的情景，感动着我感染着我。当我读到小金花失去妈妈，大嫂失去双腿都是为了我们的志愿军战士时，我再次被深深地感动了。我深切地体会到了战士离去时的那份难舍，我更深刻地感受到了为什么说中朝两国人民的情谊比山还高比海还深。离别时志愿军战士们那发自心底的呼唤，让我不能不感慨：这真是不是亲人胜似亲人啊！当离别的哭泣声与汽笛的长鸣声交织在一起时，当志愿军从车窗伸出手，探出头，跟朝鲜亲人“再见”时，当列车的轰鸣一声紧跟一声时，列车越开越远，想到再也看到不到亲人熟悉的身影，再也听不到亲人的叮咛，朝鲜人民和志愿军再次深情的呼喊：“再见了，亲人。”读到这儿，我不由得想起了一位革命战士：毛岸英。1950年11月25日，也就是毛岸英遇难的那一天。当天，毛岸英自愿参加这次的抗美援朝。25日凌晨，机要处随同首长搬进了距现住房一公里多远的一个已经废弃的铁路隧道。整整一个上午，风平浪静，往日敌人的侦察机也不见了，仿佛战争已经结束。这是入朝以来从未有过的。到了下午，情况突变，敌机成群地铺天盖地压了下来。轰鸣声、投弹声、扫射声响成一片，敌人一顿狂轰滥炸走了，一切回归于宁静。大家急忙返回指挥部，但呈现在眼前的是彭总的住房已被炸毁，更可怕的是，伟大领袖毛主席的儿子，和蔼可亲、平易近人的毛岸英在回指挥部取材料时，正好赶上敌机轰炸，和他一起去的高瑞欣参谋也未能幸免。这一幕幕动人的情景，一次又一次的感动着我，同时，还让我知道了，中朝人民的友谊是用鲜血凝成的。希望能帮到您，祝您生活愉快！

医疗器械的行业种类属于生物医药产业。医疗器械指单独或者组合使用于人体的仪器、设备、器具、材料或者其他物品，包括所需要的软件；其用于人体体表及体内的作用不是用药理学、免疫学或者代谢的手段获得，但是可能有这些手段参与并起一定的辅助作用；其使用旨在达到下列预期目的：（一）对疾病的预防、诊断、治疗、监护、缓解。（二）对损伤或者残疾的诊断、治疗、监护、缓解、补偿。（三）对解剖或者生理过程的研究、替代、调节。（四）妊娠控制。分类我国现行《医疗器械监督管理条例》中规定，医疗器械实行三类管理。第一类是指通过常规管理足以保证其安全性、有效性的医疗器械。如：基础外科手术器械（刀、剪、钳、镊等）、普通诊察器械（听诊器、叩诊锤、反光器具等）、医用射线防护用品以及绷带、橡皮膏等等。开办第一类医疗器械生产、经营企业在省局备案，不需要办理许可证。生产第一类医疗器械要在当地市级药监部门办理生产注册证书。第二类是指对其安全性、有效性应当加以控制的医疗器械。如：医用电子设备（心、脑电诊断仪器、无创监护仪器等）、B型超声诊断仪器、临床检验分析部分仪器、以及体温计、血压计等等。需要说明的是国家已将部分二类医疗器械纳入不需办理经营许可证可以经营的产品。如：体温计、血压计、医用脱脂棉、脱脂纱布、卫生口罩、家用血糖仪、血糖试纸条、妊娠诊断试纸（早早孕检侧试纸）、避孕套等。开办第二类医疗器械生产、经营企业要在省局办理生产、经营企业许可证，生产第二类医疗器械要在省局办理生产注册证书。第三类是指植入人体；用于支持、维持生命；对人体具有潜在危险，对其安全性、有效性必须严格控制的医疗器械。如：体外循环及血液处理设备、植入材料和人工器官、医用高分子材料及制品中的一次性输血、输液器、注射穿刺器械中的一次性注射器、角膜接触镜等等。开办第三类医疗器械生产、经营企业要在省局办理生产、经营企业许可证，生产第三类医疗器械要在国家局办理生产注册证书。

马凳筋，其主要作用是支撑在板的上皮和下皮钢筋间，确保两皮钢筋间距符合规范要求，板筋采用钢筋马凳，是要纵横方向间距600-1000左右予以支撑。马凳筋的概念马凳，它的形状象凳子故俗称马凳，也称撑筋。用于上下两层板钢筋中间，起固定上层板钢筋的作用。马凳筋作为板的措施钢筋是必不可少的，从技术和经济角度来说有时也是举足轻重的，它既是设计的范畴也是施工范畴更是预算的范畴。一些缺乏实际经验和感性认识的人往往对其忽略和漏算。马凳不是个简单概念，但时至今日没有具体的理论依据和数据，没有通用的计算标准和规范，往往是凭经验和直觉。不过道理弄明白了，也了解实际施工，那么计算马凳筋就不是件难事。任何把简单的事情复杂化和把复杂的问题简单化都是有害的。当基础厚度较大时（大于800mm）不宜用马凳，而是用支架更稳定和牢固。马凳钢筋一般图纸上不注，只有个别设计者设计马凳，大都由项目工程师在施工组织设计中详细标明其规格、长度和间距，通常马凳的规格比板受力筋小一个级别，如板筋直径ф12可用直径为ф10的钢筋做马凳，当然也可与板筋相同。纵向和横向的间距一般为1米。不过具体问题还得具体对待，如果是双层双向的板筋为ф8，钢筋刚度较低，需要缩小马凳之间的距离，如间距为@800*800，如果是双层双向的板筋为ф6马凳间距则为@500*500。有的板钢筋规格较大，如采用直径ф14，那么马凳间距可适当放大。总之马凳设置的原则是固定牢上层钢筋网，能承受各种施工活动荷载，确保上层钢筋的保护层在规范规定的范围内。板厚很小时可不配置马凳，如小于100MM的板马凳的高度小于50mm，无法加工，可以用短钢筋头或其它材料代替。总而言之，马凳的设置要符合够用适度的原则，既能满足要求又要节约资源。定额对马凳筋规定有些地方定额对马凳筋的计算有明确规定，那么按定额规则计算，但这个计算结果只能用于预算和结算不能用于施工下料，因为它仅仅是个重量，而不是从它本身的功能和受力特征来计算如浙江定额规定：设计无规定时,马凳的材料应比底板钢筋降低一个规格,长度按底板厚2倍加0.2米计算,每平方米1个,计算钢筋总量。山西省的定额规定按照1根／m2计算，直径按照Φ12计算，很显然它不适用于施工。马凳筋的根数如何计算？可按面积计算根数，马凳筋个数=板面积/马凳筋横向间距*纵向间距，如果板筋设计成底筋加支座负筋的形式，且没有温度筋时那么马凳个数必须扣除中空部分。梁可以起到马凳筋作用，所以马凳个数须扣梁 。电梯井、楼梯间和板洞部位无需马凳不应计算，楼梯马凳另行计算。马凳筋的长度如何计算？马凳高度=板厚-2*保护层-Σ(上部板筋与板最下排钢筋直径之和)。上平直段为板筋间距+50 mm（也可以是80mm，马凳上放一根上部钢筋），下左平直段为板筋间距+50 mm，下右平直段为100，这样马凳的上部能放置二根钢筋，下部三点平稳地支承在板的下部钢筋上。马凳筋不能接触模板，防止马凳筋返锈。马凳筋的规格：当板厚≤140mm，板受力筋和分布筋≤10，时马凳筋直径可采用ф8；当板厚200MM,板受力筋<=12时,马凳筋直径可采用ф10；当200mm<h≤300mm时,马凳直径可采用ф12；当300mm<h≤500mm时,马凳直径可采用ф14；当500mm<h≤700mm时，马凳直径可采用ф16；厚度大于800mm最好采用钢筋支架或角钢支架。筏板基础中措施钢筋大型筏板基础中措施钢筋不一定采用马凳钢筋而往往采用钢支架形式，支架必须经过计算才能确定它的规格和间距，才能确保支架的稳定性和承载力。在确定支架的荷载时除计算上部钢筋荷载外考虑施工荷载。支架立柱间距一般为1500MM，在立柱上只需设置一个方向的通长角铁，这个方向应该是与上部钢筋最下一皮钢筋垂直，间距一般为2000米。除此之外还要用斜撑焊接。支架的设计应该要有计算式，经过审批才能施工，不能只凭经验，支架规格、间距过小造成浪费，支架规格、间距过大可能造成基础钢筋整体塌陷严重后果。所以支架设计不能掉以轻心。马凳其它注意事项建筑工程一般都对马凳筋有专门的施工组织设计，如果施工组织设计中没有对马凳作出明确和详细的说明那么就按常规计算，但有二个前提，就是马凳要有一定的刚度，能承受施工人员的踩踏，避免板上部钢筋扭曲和下陷。二是为了避免以后结算争议和扯皮，对马凳办理必要的手续和签证，由施工单位根据实际制作情况以工程联系单的方式提出，报监理及建设单位确认，根据确认的尺寸计算。根据程量清单计价规范P52页第19条：现浇构件中固定位置的支撑钢筋、双层钢筋用“铁马”，伸出构件的锚固钢筋、预制构件的吊钩等就并入钢筋工程量内。为什么看上去是措施用的钢筋算在实体项目中呢，很简单，因为它是隐蔽在砼内形成工程实体的。所以马凳虽然是措施性钢筋但应归入实体项目而不能归入措施项目。招标单位在编制工程量清单时应计算马凳合并在钢筋工程量并在项目特征、工作内容中描述清楚。投标人在复核工程量清单时需要计算马凳工程量，考虑在综合单价内，勿放在措施费中。马凳筋的一些事钢筋按实计算归入钢筋总量中参与钢筋调整，一些施工单位把马凳套成预埋铁件是错误的。马凳排列可按矩形陈列也可梅花放置，一般是矩形陈列。马凳方向要一致。有一些不正规施工单位为了省钢筋不是用马凳固定板钢筋而量用其它硬物如石子、垫块、木块、塑料等充当马凳功能，这是没有专业性的野蛮施工。钢筋图形软件中一般都有马凳筋的输入，非常方便快速地统计出马凳的重量。马凳筋最好在浇筑之前和监理一起去现场确认并办理签证，尤其是筏板、集水坑等结构特殊，马凳规格和形状也比较特殊，混凝土一浇谁也不知道里面是什么样的，没有书面资料是很危险的。所谓的马凳筋比板受力筋低一个规格的规定不知道是哪里定的，我是让它伤过一回，太没道理了。某个工地甲方对马凳筋签证拖着不签字，结果割算的时候审计说板筋是8的，马凳筋非得给我算成6的，我说你想想拿六个的钢筋做马凳能承受施工荷载吗？稍微一踩面筋和马凳都一起趴下了，可审计就认书面材料，没有材料就按规定，真把人气到吐血。好在后来向甲方反映，签证附着隐蔽办理下来了，要不马凳筋好几十吨12个的钢筋按6算得亏多少啊！相信经过以上的介绍，大家对马凳筋定义及其算量、套定额方法也是有了一定的认识。欢迎登陆中达咨询，查询更多相关信息。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

剪纸文化是中国汉族最古老的民间艺术之一，距今已经有三千多年的历史，中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。剪纸文化起源于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分，剪纸文化中蕴含了丰富的文化历史信息，表达了广大民众的社会认识，生活理想和审美情趣，不仅可以装点人们的生活，更是一种传统文化的传承。民间剪纸中有许多反映生产生活的画面，常见的有大大的鱼、大大的辣椒、大大的蚕、大大的谷粒等，都是将主体进行一些夸大，从中虚构人们对于美好生活的向往和期待。剪纸的用途也比较广泛，一是用来张贴，直接贴在门窗、墙壁、灯彩、彩扎上面作为装饰，常见的有窗花、墙花、顶棚花、烟格子、纸扎花、灯笼花、门笺等。还有就是可以当做摆衬用，用于点缀礼品嫁妆、供品、祭品。如喜花、烛台花、供花、斗香花、礼花、重阳旗等，还可以用于衣饰、鞋帽、枕头等作为刺绣底样。

梅花 墙 角 树 枝 梅 ， 凌 寒 独 自 开 。 遥 知 不 是 雪 ， 为 有 暗 香 来 。 注词释义 凌寒：冒着寒冷气候。 遥知：距离很远就知道。 为：因为。 暗香：不易感觉到的清香。 古诗今译 墙角处有几枝洁白的梅花，冒着严寒独自傲然盛开。远远看已知道那不是雪，因为有一阵阵清香飘来。 名句赏析——“遥知不是雪，为有暗香来。” 古人吟唱梅花的诗中，有一首相当著名，那就是在作者之前，北宋诗人林逋（bū）的《山园小梅》。尤其是诗中“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”两句，更被赞誉为咏梅的绝唱。林逋这人一辈子不做官，也不娶妻生子，一个人住在西湖畔孤山山坡上种梅养鹤，过着隐居的生活。所以他的咏梅诗，表现的不过是脱离社会现实自命清高的思想。作者此诗则不同，他巧妙地借用了林逋的诗句却能推陈出新。你看他写的梅花，洁白如雪，长在墙角但毫不自卑，远远地散发着清香。诗人通过以梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，其孤独心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹 画眉鸟 北宋·欧阳修百啭千声随意移， 山花红紫树高低。 始知锁向金笼听， 不及林间自在啼。 注释 【注释】①啭：鸟声婉转。②对高低：时高时低地飞转。③金笼：贵重的鸟笼。 欧阳修的《画眉鸟》，前两句写景：画眉鸟千啼百啭，一高一低舞姿翩翩，使得嫣红姹紫的山花更是赏心悦目。后两句抒情：看到那些关在笼里的鸟儿，真羡慕飞啭在林间的画眉鸟，自由自在，无拘无束。这里也要了解的是，作者欧阳修此时因在朝中受到排挤而被贬到滁州，写作此诗的心情也就可知了。 译文： 千百声的鸟啭,任意回荡著， (就在那)山花万紫千红绽放,高低有致的林木里。 这才明白:(以前)听到那锁在金笼内的画眉叫声， 远比不上悠游林中时的自在啼唱。 1、 带“花”字的诗句 待到重阳日，还来就菊花。——唐61孟浩然《过故人庄》 正是江南好风景，落花时节又逢君。——唐61杜甫《江南逢李龟年》 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋61杨万里《晓出净慈寺送林子方》 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——唐61李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 晓看红湿处，花重锦官城。——唐61杜甫《春夜喜雨》 花间一壶酒，独酌无相亲。——唐61李白《月下独酌》 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋61张志和《渔歌子》 花近高楼伤客心，万方多难此登临。——唐61杜甫《登楼》 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——唐61白居易《钱塘湖春行》 2、 带鸟的诗句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐61杜甫《绝句四首》 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐61王维《观猎》 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——唐61白居易 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋61张志和《渔歌子》 月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐61王维《鸟鸣涧》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐61孟浩然《春晓》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐61柳宗元《江雪》 鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐61贾岛《题李凝幽居》 山气日夕佳，飞鸟相与还。――――陶渊明《饮酒》 感时花溅泪，恨别鸟惊心。――――杜甫《春望》 荡胸生层云，决眦入归鸟。――――杜甫《望岳》 3、 绘虫的诗句 一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。——宋61乐雷发《秋日行村路》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋61杨万里《小池》 马寅识路真疲路，蝉到吞声尚有声。——清61黄景仁《杂感》 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——唐61刘方平《月夜》 无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。——清61朱景素《樵夫词》 未悉前头花好否，且令蜂蝶作前驱。——宋61杨万里《寒食相将诸子游翟园》 南窗一枕睡初觉，蝴蝶满园如雪飞。——明61华幼武《睡起》 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——唐61杜甫《曲江对酒》 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——唐61杜牧《秋夕》 4、 绘鱼的诗句 一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。——元61宋禧《即事》 竟说田家风味美，稻花落后鲤鱼肥。——清61朱凤翔《村处闲吟》 客从远方来，遗我双鲤鱼。——汉佚名《饮马长城窟行》 诗中春 1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》》 2．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》) 3．红豆生南国，春来发几枝?(王维：《相思)) 4．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨)) 5．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：(赋得古原草送别)) 6．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》) 7．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望}) 8．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：(己亥杂诗》) 9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：《咏柳》) 10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》)

第一章　总　　则 　　第一条　为整合不动产登记职责，规范登记行为，方便群众申请登记，保护权利人合法权益，根据《中华人民共和国物权法》等法律，制定本条例。 　　第二条　本条例所称不动产登记，是指不动产登记机构依法将不动产权利归属和其他法定事项记载于不动产登记簿的行为。 　　本条例所称不动产，是指土地、海域以及房屋、林木等定着物。 　　第三条　不动产首次登记、变更登记、转移登记、注销登记、更正登记、异议登记、预告登记、查封登记等，适用本条例。 　　第四条　国家实行不动产统一登记制度。 　　不动产登记遵循严格管理、稳定连续、方便群众的原则。 　　不动产权利人已经依法享有的不动产权利，不因登记机构和登记程序的改变而受到影响。 　　第五条　下列不动产权利，依照本条例的规定办理登记： 　　(一)集体土地所有权; 　　(二)房屋等建筑物、构筑物所有权; 　　(三)森林、林木所有权; 　　(四)耕地、林地、草地等土地承包经营权; 　　(五)建设用地使用权; 　　(六)宅基地使用权; 　　(七)海域使用权; 　　(八)地役权; 　　(九)抵押权; 　　(十)法律规定需要登记的其他不动产权利。 　　第六条　国务院国土资源主管部门负责指导、监督全国不动产登记工作。 　　县级以上地方人民政府应当确定一个部门为本行政区域的不动产登记机构，负责不动产登记工作，并接受上级人民政府不动产登记主管部门的指导、监督。 　　第七条　不动产登记由不动产所在地的县级人民政府不动产登记机构办理;直辖市、设区的市人民政府可以确定本级不动产登记机构统一办理所属各区的不动产登记。 　　跨县级行政区域的不动产登记，由所跨县级行政区域的不动产登记机构分别办理。不能分别办理的，由所跨县级行政区域的不动产登记机构协商办理;协商不成的，由共同的上一级人民政府不动产登记主管部门指定办理。 　　国务院确定的重点国有林区的森林、林木和林地，国务院批准项目用海、用岛，中央国家机关使用的国有土地等不动产登记，由国务院国土资源主管部门会同有关部门规定。 　　第二章　不动产登记簿 　　第八条　不动产以不动产单元为基本单位进行登记。不动产单元具有唯一编码。 　　不动产登记机构应当按照国务院国土资源主管部门的规定设立统一的不动产登记簿。 　　不动产登记簿应当记载以下事项： 　　(一)不动产的坐落、界址、空间界限、面积、用途等自然状况; 　　(二)不动产权利的主体、类型、内容、来源、期限、权利变化等权属状况; 　　(三)涉及不动产权利限制、提示的事项; 　　(四)其他相关事项。 　　第九条　不动产登记簿应当采用电子介质，暂不具备条件的，可以采用纸质介质。不动产登记机构应当明确不动产登记簿唯一、合法的介质形式。 　　不动产登记簿采用电子介质的，应当定期进行异地备份，并具有唯一、确定的纸质转化形式。 　　第十条　不动产登记机构应当依法将各类登记事项准确、完整、清晰地记载于不动产登记簿。任何人不得损毁不动产登记簿，除依法予以更正外不得修改登记事项。 　　第十一条　不动产登记工作人员应当具备与不动产登记工作相适应的专业知识和业务能力。 　　不动产登记机构应当加强对不动产登记工作人员的管理和专业技术培训。 　　第十二条　不动产登记机构应当指定专人负责不动产登记簿的保管，并建立健全相应的安全责任制度。 　　采用纸质介质不动产登记簿的，应当配备必要的防盗、防火、防渍、防有害生物等安全保护设施。 　　采用电子介质不动产登记簿的，应当配备专门的存储设施，并采取信息网络安全防护措施。 　　第十三条　不动产登记簿由不动产登记机构永久保存。不动产登记簿损毁、灭失的，不动产登记机构应当依据原有登记资料予以重建。 　　行政区域变更或者不动产登记机构职能调整的，应当及时将不动产登记簿移交相应的不动产登记机构。 　　第三章　登记程序 　　第十四条　因买卖、设定抵押权等申请不动产登记的，应当由当事人双方共同申请。 　　属于下列情形之一的，可以由当事人单方申请： 　　(一)尚未登记的不动产首次申请登记的; 　　(二)继承、接受遗赠取得不动产权利的; 　　(三)人民法院、仲裁委员会生效的法律文书或者人民政府生效的决定等设立、变更、转让、消灭不动产权利的; 　　(四)权利人姓名、名称或者自然状况发生变化，申请变更登记的; 　　(五)不动产灭失或者权利人放弃不动产权利，申请注销登记的; 　　(六)申请更正登记或者异议登记的; 　　(七)法律、行政法规规定可以由当事人单方申请的其他情形。 　　第十五条　当事人或者其代理人应当到不动产登记机构办公场所申请不动产登记。 　　不动产登记机构将申请登记事项记载于不动产登记簿前，申请人可以撤回登记申请。 　　第十六条　申请人应当提交下列材料，并对申请材料的真实性负责： 　　(一)登记申请书; 　　(二)申请人、代理人身份证明材料、授权委托书; 　　(三)相关的不动产权属来源证明材料、登记原因证明文件、不动产权属证书; 　　(四)不动产界址、空间界限、面积等材料; 　　(五)与他人利害关系的说明材料; 　　(六)法律、行政法规以及本条例实施细则规定的其他材料。 　　不动产登记机构应当在办公场所和门户网站公开申请登记所需材料目录和示范文本等信息。 　　第十七条　不动产登记机构收到不动产登记申请材料，应当分别按照下列情况办理： 　　(一)属于登记职责范围，申请材料齐全、符合法定形式，或者申请人按照要求提交全部补正申请材料的，应当受理并书面告知申请人; 　　(二)申请材料存在可以当场更正的错误的，应当告知申请人当场更正，申请人当场更正后，应当受理并书面告知申请人; 　　(三)申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当当场书面告知申请人不予受理并一次性告知需要补正的全部内容; 　　(四)申请登记的不动产不属于本机构登记范围的，应当当场书面告知申请人不予受理并告知申请人向有登记权的机构申请。 　　不动产登记机构未当场书面告知申请人不予受理的，视为受理。 　　第十八条　不动产登记机构受理不动产登记申请的，应当按照下列要求进行查验： 　　(一)不动产界址、空间界限、面积等材料与申请登记的不动产状况是否一致; 　　(二)有关证明材料、文件与申请登记的内容是否一致; 　　(三)登记申请是否违反法律、行政法规规定。 　　第十九条　属于下列情形之一的，不动产登记机构可以对申请登记的不动产进行实地查看： 　　(一)房屋等建筑物、构筑物所有权首次登记; 　　(二)在建建筑物抵押权登记; 　　(三)因不动产灭失导致的注销登记; 　　(四)不动产登记机构认为需要实地查看的其他情形。 　　对可能存在权属争议，或者可能涉及他人利害关系的登记申请，不动产登记机构可以向申请人、利害关系人或者有关单位进行调查。 　　不动产登记机构进行实地查看或者调查时，申请人、被调查人应当予以配合。 　　第二十条　不动产登记机构应当自受理登记申请之日起30个工作日内办结不动产登记手续，法律另有规定的除外。 　　第二十一条　登记事项自记载于不动产登记簿时完成登记。 　　不动产登记机构完成登记，应当依法向申请人核发不动产权属证书或者登记证明。 　　第二十二条　登记申请有下列情形之一的，不动产登记机构应当不予登记，并书面告知申请人： 　　(一)违反法律、行政法规规定的; 　　(二)存在尚未解决的权属争议的; 　　(三)申请登记的不动产权利超过规定期限的; 　　(四)法律、行政法规规定不予登记的其他情形。 　　第四章　登记信息共享与保护 　　第二十三条　国务院国土资源主管部门应当会同有关部门建立统一的不动产登记信息管理基础平台。 　　各级不动产登记机构登记的信息应当纳入统一的不动产登记信息管理基础平台，确保国家、省、市、县四级登记信息的实时共享。 　　第二十四条　不动产登记有关信息与住房城乡建设、农业、林业、海洋等部门审批信息、交易信息等应当实时互通共享。 　　不动产登记机构能够通过实时互通共享取得的信息，不得要求不动产登记申请人重复提交。 　　第二十五条　国土资源、公安、民政、财政、税务、工商、金融、审计、统计等部门应当加强不动产登记有关信息互通共享。 　　第二十六条　不动产登记机构、不动产登记信息共享单位及其工作人员应当对不动产登记信息保密;涉及国家秘密的不动产登记信息，应当依法采取必要的安全保密措施。 　　第二十七条　权利人、利害关系人可以依法查询、复制不动产登记资料，不动产登记机构应当提供。 　　有关国家机关可以依照法律、行政法规的规定查询、复制与调查处理事项有关的不动产登记资料。 　　第二十八条　查询不动产登记资料的单位、个人应当向不动产登记机构说明查询目的，不得将查询获得的不动产登记资料用于其他目的;未经权利人同意，不得泄露查询获得的不动产登记资料。 　　第五章　法律责任 　　第二十九条　不动产登记机构登记错误给他人造成损害，或者当事人提供虚假材料申请登记给他人造成损害的，依照《中华人民共和国物权法》的规定承担赔偿责任。 　　第三十条　不动产登记机构工作人员进行虚假登记，损毁、伪造不动产登记簿，擅自修改登记事项，或者有其他滥用职权、玩忽职守行为的，依法给予处分;给他人造成损害的，依法承担赔偿责任;构成犯罪的，依法追究刑事责任。 　　第三十一条　伪造、变造不动产权属证书、不动产登记证明，或者买卖、使用伪造、变造的不动产权属证书、不动产登记证明的，由不动产登记机构或者公安机关依法予以收缴;有违法所得的，没收违法所得;给他人造成损害的，依法承担赔偿责任;构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。 　　第三十二条　不动产登记机构、不动产登记信息共享单位及其工作人员，查询不动产登记资料的单位或者个人违反国家规定，泄露不动产登记资料、登记信息，或者利用不动产登记资料、登记信息进行不正当活动，给他人造成损害的，依法承担赔偿责任;对有关责任人员依法给予处分;有关责任人员构成犯罪的，依法追究刑事责任。 　　第六章　附　　则 　　第三十三条　本条例施行前依法颁发的各类不动产权属证书和制作的不动产登记簿继续有效。 　　不动产统一登记过渡期内，农村土地承包经营权的登记按照国家有关规定执行。 　　第三十四条　本条例实施细则由国务院国土资源主管部门会同有关部门制定。 　　第三十五条　本条例自3月1日起施行。本条例施行前公布的行政法规有关不动产登记的规定与本条例规定不一致的，以本条例规定为准。

不能

钢便桥是钢结构形式的框架桥或桁架形式的贝雷桥。便桥临时架设的简易桥梁。 刘宾雁 《在桥梁工地上》：“洪水每分钟都可能冲垮便桥，断绝工人的后路，随时都可能打进桥墩工事，把工人埋在里面。”为了方便施工而架设的桥 有时候需要很强的强度要求 供施工机械能够顺利方便的通行

现在警方已经抓到了这个人，奉劝那些居心不良的人，早点收手吧，你是逃不掉的

（1）防止高压电极表面电场不均匀处发生游离，使放电特性分散，要求电极金属管直径不得小于300mm，并将被试品垂直悬挂。（2）将接地极与地面的距离规范在1．0～1．2m之间， 接地极和接高压的电极采取缠以50mm宽金属泊的措施，以保证被试品与电极两端（极）接触合乎要求。

天津最大的花鸟鱼虫市场是中环花鸟鱼虫市场，位于普济河道立交桥旁，占地面积5万多平方米，露天经营面积3万多平方米。

参考一下新闻吧 为深入贯彻落实上级开展廉政风险防控工作精神，增强教育系统党员干部和教职工的廉政风险防控意识，提升廉政风险防控能力，7月20日上午，县教育局召开全县教育系统廉政风险防控工作动员会。各完中级学校分管校长和办公室主任，各初中校长、中心学校校长和办公室主任；特教学校校长，青少年活动中心负责人，教育局班子成员及机关二级机构负责人参加动员会。 动员会上，县教育局就进一步做好教育系统廉政风险防控的各项工作进行具体布置，并进行了相关业务培训。 近年来，县教育局立足教育系统学校多、人员多、风险点多的实际，以“三抓三保”促进廉政风险防控重点推进阶段各项任务落实，着力打造廉洁高效教育。 一是抓风险点查找，保推进质量。该局迅速启动全系统清权确权，编制“职权目录”，突出抓风险点的查找。按照全员参与的要求，明确教育系统行政管理、教学、后勤各个岗位风险排查人，通过“自己找、群众提、相互帮、领导点、专家评、组织审”等形式，从岗位职责、业务流程、制度机制等方面排查存在的和潜在的廉政风险点。坚持全面排查与重点防控结合，突出重点对象和重点领域。把领导干部特别是掌握人事权、审批权、监管权等权力的领导干部作为重点对象，切实规范领导干部用权行为。紧紧围绕“人、财、物”重点岗位，在教育收费、招生考试、教育审批、项目建设采购、财务管理以及选人用人等重点防控领域，排查风险点，评定风险等级，制定防控措施。 二是抓“热点”防范，保群众满意。坚持防范工作与师德教风建设结合。在县内外主流媒体开设专栏，集中宣传了11名师德标兵。开展了“我身边的好老师”评选活动和师德征文比赛活动，组织全系统“师德演讲大赛”。与阳光招生结合，进一步规范各类招生考试行为，中考首次实行全封闭网上阅卷，阅卷管理和阅卷质量实现“零差错”。根据“限分数、限人数、限钱数”的三限政策，中考录取实行段段清平行志愿方法，录取工作平稳顺利；与整治教育“三乱”结合，集中治理私自办班补课，乱收费和中小学教辅材料散滥问题。义务教育阶段学校全面推行“一证、一卡、三严格、三统一、六不准、一坚持”的收费管理制度，收费公开公示；与加强学校财务人事管理结合，开展“学校规范管理年”活动。每两月组织一次财务互审。把小学财务审批权收归中心学校校长。建立学校基建工程、大宗物品购置逐级报告审批、公开招标制度。改进教师进城选调办法，规范教师选招，完善教育人事管理规定。 三是抓督促指导，保高效推进。为扎实推进第二阶段工作，该局主要领导亲自抓、分管领导直接抓、班子成员具体抓，切实做到“一岗双责”。对局机关和学校先后组织了两次较大规模专题培训，进一步细化工作方案，强化业务指导，抓住骨干力量，实施典型推动。局领导组负责人分别带队对各学校工作推进情况进行一次集中调研，开展一次全面督查。选择三所学校分别召开高中、初中、小学现场推进会，推广成功经验。召开一次廉政风险防控机制研讨会，力求形成教育系统特色的防控机制。建立局领导组成员工作联系点，实行分类指导，帮助解决问题，对工作较慢的学校和个人予以通报。各学校集中在假期完成第二阶段主要任务。

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全球各国都有自己的安规要求，许多国家还进行了强制认证，比如中国的CCC, 欧盟的CE。也有些认证mark具有良好的市场口碑，许多厂商要求供应商对产品进行相关安规认证以增强市场安全形象， 比如UL mark, VDE mark, Nemko mark, GS mark.这些安规logo都具有良好的市场口碑。同时，随着人们的消费观念更加理性，已经不再盲目地追求价格的实惠和功能的强大，而更多的关注于产品的安全问题。如何获得质量完备又对实用者无危害的产品，成了消费者逐渐看重的要素。为了世界更加安全，产品的安全认证势必会越来越越广泛，越来越深入人心。通常，电子电器类产品包含的七大安全因素有：防电击（electric shock）,能量危险（energy related hazards）, 防火（fire）, 热量危险（heat related hazards）,机械危险（mechnical hazards）,辐射（radiation）,化学危险（chemical hazards）。在安规认证过程中，产品需要满足以上要点。

清明节的经典诗句如下：1.帝里重清明，人心自愁思。好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。2.试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。燕子来时新社，梨花落后清明。黄莺乱啼门外柳，雨细清明后。3.乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。清明节简介清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。清明节融汇自然节气与人文风俗为一体，是天时地利人和的合一，充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐合一，讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想。清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。除了中国，世界上还有一些国家和地区也过清明节，比如越南、韩国、马来西亚、新加坡等。2006年5月20日，中华人民共和国文化部申报的清明节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

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问题一：药房售卖的一般医疗器械有哪些 药房一般只售卖普通的体外诊断器械，例如：血压计、体温计、听诊器等，以及部分康复辅助器械，类似于手动轮椅这类。（仅供参考） 问题二：医疗器械怎样分类、零售药店可以卖那些、以及有什么样的规定、 医疗器械可分为三类 第一类 通过常规管理足以保证其安全性、有效性 医疗器械的医疗器械。 第二类 对其安全性、有效性应当加以控制的医疗器械。 医疗器械。 第三类 用于植入人体，于支持、维持生命；对人体具有潜在危险，对其安全性、有效性必须严格控制的医疗器械。 奥谘达医疗器械咨询有限公司 很高兴为您解答 问题三：想问下大家药店可以经营哪些医疗器械产品 药店可以一般可以经营一类医疗器械，即一般家用保健器材器械，如血压计、 *** 器、轮椅，药棉、纱布等，经备案可以涉及部分二类医疗器械，但是没有注册批准获得许可，不能经营三类医疗器械。医疗器械详细分类范围可以参看国家药监相关文件。 问题四：药店没有医疗器械证可以卖哪些二类医疗器械 您可能问的是不办《医疗器械经营企业许可证》即可经营的产品吧。 1.全国范围内，一类器械只要有执照，即可经营，部分地区有到药局备案要求。 2.部分二类医疗器械可以经营，如：血压计、纱布、安全套等等。（可查询国家食品药品监督管理局网站，有关于第一批不需办理医疗器械经营企业许可的二类医疗器械的文件） 问题五：家用医疗器械是不是只有药店有的卖？ DC趸畅咨询：当然不是，药店也有，医院也有，网上也有，比较的话，医院肯定贵一些但渠道审核严格有保证，药店买的话，建议去大型连锁药店，渠道的审核也相对严谨，网购的话不推荐，毕竟是医疗器械，售后无法保障的。 问题六：医疗器械怎样分类、零售药店可以卖那些、以及有什么样的规定、 医疗器械分为三类，在国家局网站可查医疗器械的分类原则 ，零售药店一般可买家用医疗器械。 问题七：什么保健品和医疗器械是药店不可以摆放都 没有国医准字的产品 问题八：药店里有二类医疗器械卖吗？ 药店可以经营医疗器械。 如经营第二类医疗器械，需到所在地 地市级食药监局 办理《第二类医疗器械经营备案凭证》。 问题九：药店销售二类医疗器械需要什么手续 按照《医疗器械监督管理条例》，经营第二类医疗器械需要到所在地“地市级食品药品监督管理局”办理《第二类医疗器械经营备案凭证》。需要提交的材料每个地方大同小异，具体的需要登录当地药监局网站查询，有的地方还需要现在网上填报再去现场交材料。 问题十：开药店和医疗器械哪个效益好 看怎么说了，这两个都会逐渐纳入国家规范管理，这样的话，应该说效益都一样。 另外要看你的条件的兴趣，一个和个人打交道多，一个和医院打交道多。

中国剪纸从手法上分基本会上有剪刀、刀刻、手撕等几种形式；从材质和配色上分单色剪纸，彩色剪纸，其中的彩色剪纸又划分为点染剪纸，套色剪纸。所谓点染就是在单色剪纸的基础上进行二次染色，套色剪纸是有不同颜色的单色剪纸拼接而成，或是在单色剪纸的基础上底衬上不同颜色的彩纸，来达到彩色的效果，或是有多层单色剪纸叠加而成衬托出多色剪纸的效果，很据具有现代艺术！ 刀刻剪纸工具及技法--刀刻剪纸必看--经验分享以下需用心体会,要作为一种爱好去研习,否则不能体会,也不会精进!梦龙本土刀刻剪纸工具：自制蜡板（质地松散，又同时具有抗压型，阻力小，不钝刀等特点），自制刻刀（根据需要磨制成多种形状），油石（400~1500目），砂纸，玻璃瓶子或者钢勺等梦龙本土刀刻剪纸技法：持刀如拿毛笔，运刀内收敛，保持刀刃在垂直线上，下刀前行、提刀收敛，力量运用要适中梦龙本土刀刻剪纸磨刀要求：砂石开刃，油石细磨，砂纸抛光、短磨；要随用随磨； 快刀要求：无白刃，运刀平推不起毛刺；其他的剪纸阴刻阳刻自己搜一下，能找到很多！

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钢便桥是指用钢材临时架设的简便的桥。便桥中的贝雷梁，在我国于20世纪60年代开始定型生产，具有结构简单、运输方便、架设快捷、载重量大、互换性好、适应性强的特点，广泛应用于国防战备、交通工程、市政水利工程，是我国应用最为广泛的组装式承重构件。由于具有以上优点，在大跨径桥梁施工中，通常用贝雷梁架设便桥，以便于为主桥的施工提供服务。按便桥设计要求委托专业厂家加工12m长的Υ529mm钢管桩，根据现场施工进度分批运至工地。钢管桩在起吊、运输和堆放过程中应避免因碰撞等原因而造成管身变形的损伤。扩展资料搭建钢便桥时的注意事项：(1)按照设计图纸尺寸插打钢管桩并对钢管桩进行稳定性加固;(2)在钢管桩上安装已拼接好的2根I32b工字钢横梁;(3)工字钢与钢板焊接可靠连接;(4)三列单层双排贝雷梁架设;(5)架设I18工字钢横向分配梁, 间距为200mm;(6)桥面为δ=10mm防滑钢板铺设;(7)便桥两边加设栏杆。参考资料来源：百度百科-便桥

高层结构钢筋工程质量通病及防治措施具体包括哪些内容呢，下面中达咨询招投标老师为你解答以供参考。0 引言高层结构中梁、板、柱、剪力墙钢筋安装位置正确与否直接影响到结构受力情况，除必须遵守施工规定外，加强设计图纸会审工作显得尤为重要，使一些钢筋绑扎问题解决在施工之前，以确保钢筋不偏位。本文结合某工程实例，在施工过程中遇到的问题进行了分析、总结并提出相关的防治措施。1 工程概况某工程，结构类型为框架剪力墙结构，基础形式人工挖孔灌注桩，地下二层，地上32层，建筑面积18520平方米，本工程的钢筋分项是难点之一，钢筋用量大、梁柱结点位置钢筋比较密集，而且结构复杂。2 常见钢筋工程质量问题2.1 柱子纵向钢筋偏位2.1.1 现象 钢筋混凝土框架柱基础插筋和楼层柱子纵筋外伸常发生偏位情况，严重者影响结构受力性能。因此，在施工中必须及时进行纠偏处理。2.1.2 原因分析 ①模板固定不牢，在施工过程中时有碰撞柱模的情况，致使柱子总筋与模板相对位置发生错动；②因箍筋制作误差比较大，内包尺寸不符合要求，造成柱纵筋偏位，甚至整个柱子钢筋骨架发生扭曲现象；③不重视混凝土保护层的作用，如垫块强度低被挤碎，垫块设置不均匀，数量少，垫块厚度不一致及与纵筋绑扎不牢等问题影响纵筋偏位。④施工人员随意摇动、踩踏、攀登已绑扎成型的钢筋骨架，使绑扎点松弛，纵筋偏位；⑤浇筑混凝土时，振动棒极易触动箍筋与纵筋，使钢筋受振错位；⑥梁柱节点内钢筋较密，柱筋往往被梁筋挤歪而偏位；⑦施工中，有时将基础柱插筋连同底层柱筋一并绑扎安装，结果因钢筋过长，上部又缺少箍筋约束，整个骨架刚度差而晃动，造成偏位。2.1.3 预防措施 ①设计时，应合理协调梁、柱、墙间相互尺寸关系。如柱墙比梁边宽50至100mm，即以大包小，避免上下等宽情况的发生；②按设计图要求将柱墙断面尺寸线标在各层楼面上，然后把柱墙墙从下层伸上来的纵筋用两个箍筋或定位水平筋分别在本层楼面标高及以上500mm处用柱箍点焊固定；③基础部分插筋应为短筋插接，逐层接筋，并应用使其插筋骨架不变形的定位箍筋点焊固定；④按设计要求正确制作箍筋，与柱子纵筋绑扎必须牢固，绑点不得遗漏；⑤柱墙钢筋骨架侧面与模板间必须用埋于混凝土垫块中铁丝与纵筋绑扎牢固，所有垫块厚度应一致，并为纵向钢筋的保护层厚度；⑥在梁柱交接处应用两个箍筋与柱纵向钢筋点焊固定，同时绑扎上部钢筋。2.2 框架节点核心部位柱箍筋遗漏2.2.1 现象 框架节点是框架结构的重要部位，但节点的梁柱钢筋交叉集中，使该部位柱箍筋绑扎困难。因此，遗漏绑扎箍筋的现场经常发生。2.2.2 原因分析 因设计单位一般对框架节点柱梁钢筋排列顺序、柱箍筋绑扎等问题都不作细部设计，致使节点钢筋拥挤情况相当普遍，造成核心部位绑扎钢筋困难的局面，因此存在遗漏柱箍筋的现象。2.2.3 预防措施 ①施工前，应按照设计图纸并结合工程实际情况合理确定框架节点钢筋绑扎顺序；②框架纵横梁底模支撑完成后，即可放置梁下部钢筋。若横梁比纵梁高，先将横梁下部钢筋套上箍筋置于横梁底模上，并将纵梁下部钢筋也套上箍筋放在各自相应的梁的底模上。再把符合设计要求的柱箍筋一一套入节点部位的柱子纵向钢筋绑扎。然后，先后将横纵梁上部纵筋分别穿入各自箍筋内，最后，将各梁箍筋按设计间距拉开绑扎固定。若纵梁断面高度答应横梁，则应将上述横纵梁钢筋先后穿入顺序改变，即“先纵后横”。③当柱梁节点处梁的高度较高或实际操作中个别部位确实存在绑扎节点柱箍困难的情况，则可将此部分柱箍做成两个相同的两端带135度弯钩的L型箍从柱子侧向插入，钩住四角柱筋，或采用两相同的开口半箍，套入后用电焊焊牢箍筋的接头。2.3 同一连接区段内接头过多2.3.1 现象 在绑扎或安装钢筋骨架时，发现同一连接区段内（对于绑扎接头，在任一接头中心至规定搭接长度的1.3倍区段内，所存在的接头都认为是没有错开，即位于同一连接区段内）内受力钢筋接头过多，有接头的钢筋截面面积占总截面面积的百分率超出规范规定的数值。2.3.2 原因分析 ①钢筋配料时疏忽大意，没有认真安排原材料下料长度的合理搭配；②忽略了某些构件不允许采用绑扎接头的规定；③错误取用有接头的钢筋截面面积占总截面面积的百分率数值；④分不清钢筋位于受拉区还是受压区。2.3.3 防治措施 ①配料时按下料单钢筋编号再划出几个分号，注明哪个分号搭配，对于同一组搭配而安装方法不同的（同一组搭配二各分号是一顺一倒安装的）。要加文字说明；②记住轴心受拉和小偏心受拉杆件中的受力钢筋接头均应焊接，不得采用绑扎；③若分不清钢筋是所处部位是受拉区或受压区时，接头位置均应按受拉区的规定处理。2.4 梁箍筋弯钩与纵筋相碰2.4.1 现象 在梁的支座处，箍筋弯钩与纵向钢筋抵触。2.4.2 原因分析 梁箍筋弯钩应放在受压区，从受力角度看，是合理的，而且总构造角度看也合理。但是，在特殊情况下，例如在练习梁支座处，受压区在截面下部，要是箍筋弯位于下面，有可能被钢筋压开，在这种情况下，只好将箍筋弯钩放在受拉区，这样做法不合理，但为了加强钢筋骨架的牢固程度，习惯上也只好这样对待。此外，实践中还会出现另一种矛盾：在目前的高层建筑中，采用框架或框剪结构形式的工程中，大多数是需要抗震设计的，因此箍筋弯钩应采用135度，而且平直部分长度又较其他种类型的弯钩张，故箍筋弯钩与梁上部二排钢筋必然相抵触。2.4.3 防治措施 绑扎钢筋前应先规划箍筋弯钩位置（放在梁的上部或下部），如果梁上部仅有一层钢筋，箍筋弯钩均与纵向钢筋便不抵触，为了避免箍筋接头被压开口，弯钩可放在梁上部（构件受拉区），但应特别绑牢，必要时用电焊点焊，对于两层或多层纵向钢筋的，则应将弯钩放在梁下部。2.5 四肢箍筋宽度不准2.5.1 现象 配有四肢箍筋作为复合箍筋的梁的钢筋骨架，绑扎好安装入模时，发现宽度不合适模板要求，混凝土保护层过大或过小，严重的导致骨架无法放入模内。2.5.2 原因分析 ①在骨架绑扎前未按应有的规定将箍筋总宽度进行定位或定位不准；②已考虑到将箍筋总宽度定位，但在操作时不注意，使二个箍筋往里或往外串动。2.5.3 防治措施 ①绑扎骨架时，先绑扎几对箍筋，使四肢箍筋宽度保持符合图纸要求的尺寸，再穿纵向钢筋并绑扎其他箍筋；②按梁的截面宽度确定一种双肢箍筋（即截面宽度减去两侧混凝土保护层厚度），绑扎时沿骨架长度放几个这种箍筋定位；③在骨架绑扎过程中，要随时检查四肢箍宽度的准确性，发现偏差及时纠正。3 结束语在本工程施工过程中出现这些质量通病，主要是施工管理人员对质量意识淡薄，对以往工程出现的质量问题没有进行总结分析，在今后的工程实践中未引起足够的重视，总结经验教训。我相信以上问题的发生是可以克服和避免，只要我们能切实提高质量意识，加强质量管理力度，提高施工人员的业务水平，做到精心施工，管理到位，这些质量问题就会自然消除。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

不动产登记制度的三种模式 现代各国不动产登记制度，依据其内容效力等不同，主要分为三种模式。 (一)契约登记制 契约登记制又称“登记对抗主义”，又称法国登记制。指经形式审查记载权利变动状态从而产生对抗效力的物权登记制度。 (二)权利登记制 权利登记制又称“登记生效主义”或德国登记制，指不动产物权的变动非经登记不得生效的登记制度。(三)托伦斯登记制 托伦斯登记制又称“登记发证制度”或“地券交付主义”。指经实质审查，用政府所发的凭证确认产权以便利物权移转的物权制度。 比较以上三种登记制度，契约登记制和权利登记制(即对抗主义与要件主义)具有完全不同的特点，因而是两个最具代表性的登记制度。而托伦斯登记制与权利登记制在主要特点上相同，即以登记为生效要件，登记采取实质审查主义，登记具有公信力，登记采取物的编成主义，登记土地的静的状态等。其不同点在于托伦斯登记制采取任意登记制、交付产权证书、设置赔偿金等。基于上述分析，可以看出，我国现行不动产登记制度，既不是契约登记制，也不属于权利登记制或托伦斯登记制，而是介于权利登记制与托伦斯登记制之间的一种登记制度。这主要表现于登记为不动产权属变动的生效要件、采取实质审查主义、强制登记及实行登记发证等方面。

概念法：存在一个正数ε，当n>N时，|an-M| < ε恒成立 。定理法：单调且有界数列必存在极限；夹逼准则；数学归纳法。函数法：将数列的通项公式构成成函数，利用对函数求极限来判定数列的极限，要和夹逼准则或者概念法一起使用 。极限的具体定义如下：极限是微积分中的基础概念，它指的是变量在一定的变化过程中，从总的来说逐渐稳定的这样一种变化趋势以及所趋向的数值（极限值）。极限的概念最终由柯西和魏尔斯特拉斯等人严格阐述。在现代的数学分析教科书中，几乎所有基本概念（连续、微分、积分）都是建立在极限概念的基础之上。性质唯一性：若数列的极限存在，则极限值是唯一的，且它的任何子列的极限与原数列的相等；有界性：如果一个数列{Xn}收敛（有极限），那么这个数列{Xn}一定有界。但是，如果一个数列有界，这个数列未必收敛。例如数列1，-1，1，-1，??（-1）^n+1，??和实数运算的相容性：譬如：如果两个数列{Xn}，{Yn}都收敛，那么数列{Xn+Yn}也收敛，而且它的极限等于{Xn}的极限和{Yn}的极限的和。

是源于以前的农民，因为当时的农民在劳作的时候并没有什么娱乐，所以只能哼唱两句歌曲，久而久之就演变了踩高跷，扭秧歌。