- max笔记
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面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情”;“面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑。天然一段风韵,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。” ————贾宝玉出场外貌描写
这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上带着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿官绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 ————王熙凤出场外貌描写
头戴一顶青纱抓角儿头巾;脑后两个白玉圈连珠鬓环;身穿一领单绿罗团花战袍;腰系一条双獭背银带;穿一对磕爪头朝样皂靴;手中一把摺叠纸西川扇子;生的豹头环眼,燕领虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。 ————林冲外貌描写
头里芝麻罗万字顶头巾;脑后两个太原府扭丝金环;上穿一领鹦哥绿丝战袍;腰系一条文武双股鸦青;足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴;生得面圆耳大,鼻直口方,腮边一部落腮胡须,身长八尺,腰阔十 ————鲁智深外貌描写
身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔王,真是人间岁神。 ————武松外貌描写
“身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇如涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。”
————关羽外貌描写
- ardim
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面若中秋之月,色如春晓之花,一若刀采煤墨画,面如桃瓣,如若秋波,虽怒时而若笑
原文中对刘备、关羽、张飞的外貌特点描写的句子?
生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂;中山靖王刘胜之后,汉景帝阁下玄孙,姓刘名备,字玄德。玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。玄德回视其人,身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。玄德见他形貌异常,问其姓名。其人曰:“某姓张名飞,字翼德。 ——《三国演义》第一回 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功2023-01-11 17:44:372
三国演义张飞和关羽出场时描写外貌的段落
你去买一本三国演义要不要我这里有很多的我们家里是卖书的你要的可以来这里拿2023-01-11 17:44:506
经典名著人物外貌描写
经典名著人物外貌描写如下:1、王熙凤出场外貌描写:这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子,头上带着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿官绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褙袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂。2、林冲外貌描写:头戴一顶青纱抓角儿头巾;脑后两个白玉圈连珠鬓环;身穿一领单绿罗团花战袍;腰系一条双獭背银带;穿一对磕爪头朝样皂靴;手中一把摺叠纸西川扇子;生的豹头环眼,燕领虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。3、鲁智深外貌描写:头里芝麻罗万字顶头巾;脑后两个太原府扭丝金环;上穿一领鹦哥绿丝战袍;腰系一条文武双股鸦青;足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴;生得面圆耳大,鼻直口方,腮边一部落腮胡须,身长八尺,腰阔十围。4、武松外貌描写:身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。5、关羽外貌描写:“身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇如涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。”2023-01-11 17:44:561
怎样猜测三国演义人物,外形描写
根据人物的主要特征,以下是几个三国代表人物。1、刘备:生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。2、关羽:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇如涂脂,相貌堂堂。3、张飞:燕颔虎须,豹头环眼,声若巨雷,势如烈马。4、周瑜:姿志风流,仪容秀丽,佳配小乔,虎背熊腰。5、吕布:生得器宇轩昂,威风凛凛,顶束发金冠,披百花战袍,擐唐猊铠甲,系狮蛮宝带,手执方天画戟。6、诸葛亮:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。8、司马师:圆面大耳,方口厚唇,左目上生一肉瘤,瘤上生数十根黑毛。2023-01-11 17:45:141
关羽和张飞赵云的相貌描写
关羽:丹凤眼,卧蚕眉,脸如重枣,唇若涂脂。(经典造型,每次出场都会有这段描写,就跟天龙八部里乔峰一出现就会放经典音乐一样)张飞:豹头环眼,燕颔虎须。赵云:浓眉大眼,阔面重颐,威风凛凛。(三国本人最喜欢的人物)2023-01-11 17:45:171
描写关羽的句子有哪些?
描写关羽的句子有:1、关羽正在和马良下棋,华佗来到关羽身边,看看了关羽的右臂,说:“这是毒箭所伤,如果不早治,这只胳膊就没用了。”关羽问:“用什么药来治?”华佗说:“我自有办法,只是怕将军惧怕。”关羽笑着说:“死我都不怕,还怕治病吗?”2、此时关羽的官职只不过是小小的马弓手,袁绍认为关羽的官职太低,便生气地喝道:“我们十八路诸侯大将几百员,却要派一个马弓手出战,岂不让敌军笑话?”关羽大声说:“小将若杀不了华雄的脑袋,就请砍掉我的脑袋!”曹操看到关羽如此英勇,便为他辩解道:“华雄又不是我军将士,他怎么会知道此人是一名马弓手呢?”袁绍一听,无言可对,只好默许了。3、关羽之所以能够被后世这么久的传唱是因为他的所谓的“忠、义”。其实关羽的“忠、义”的本质是要面子!他在麦城被打得人仰马翻,如果他投降,则被后人所耻笑,加上他和刘备的感情,所以他才选择就义。4、关羽有着“面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉”的健朗体魄,又有将义气看成是比生命比战争胜负更重要的事。这俨然是一个人民心中的理想形象,人民十分渴望有这样一位英雄人物出现。5、关羽“温酒斩华雄”估计是人们最喜爱的篇目,位居弓马手,武艺擎天地,温酒未凉而取强敌首级,转瞬之间,数行之言而关羽武艺,气质,威严全显,怎能不让人惊叹。2023-01-11 17:45:241
三国演义,关羽的人物描写,100字。帮个忙吧!多谢
下面这段关羽的描写有点多,楼主可任意删减选择。小说通过他人眼见、口述和关羽自己的言行,对关羽的体貌形象作了全面生动、富有个性、极具特色的描述,给人们留下了极为深刻的印象。一是相貌。小说第一回关羽一出场,是通过刘备眼看其人:“身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉”,最后总括一句:“相貌堂堂,威风凛凛。”然后再由自己介绍:“吾姓关,名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。”要说明的是,世上本无凤凰,人们想象中的凤眼其实与孔雀相似,平时半睁不睁的样子,怒时则“凤眼圆睁,蚕眉直竖。”(第二十五回)所以后人说关羽“凤眼圆睁”就要杀人。还有对关羽美髯即胡须的描写,是在第二十五回关羽投降曹操后,在一次宴会上,曹操问道:“云长髯有数乎?”公曰:“约数百根。每秋约退三五根。冬月多以皂纱囊裹之,恐其断也。”操以纱锦作囊,与关公护髯。次日,早朝见帝,帝见关公一纱锦囊垂于胸次,帝问之。关公奏曰“臣髯颇长,丞相赐囊贮之。”帝令当殿披拂,过于其腹。帝曰:“真美髯公也!”自此以后,人皆呼关羽“美髯公”。二是声音。对关羽声音的描写在第五回“温酒斩华雄”的故事中,袁绍联军征讨董卓时,在汜水关前遇华雄,被华雄连杀鲍忠、祖茂、俞涉、潘凤四将,孙坚也在战败时丢了头巾。正当联军中“众皆失色”的时候,“阶下一人大呼出曰:小将愿往斩华雄头,献于帐下!”众视之,见其人身长九尺,……声如巨钟,立于帐前。”曹操教酾(shi)热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“酒且斟下,某去便来。”出门提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。--其酒尚温。这一段绘声绘色的描写,“声如巨钟”起到了画龙点睛的作用。三是体态。小说第一回刘备与张飞饮酒时见“一大汉”,这是首次说明关羽体态是大汉的形状。这大汉大到什么程度,在第二十五回,曹操又一次宴请关羽散席时,见关公马瘦,操曰:“公马因何而瘦?”关公曰:“贱躯颇重,马不能载,因此常瘦。”曹操这时才把赤兔马送给关羽。通过马常瘦来说关羽大汉体重,比直接的介绍更加有趣。四是情感。关羽过关斩将,遇到张飞后,却闹了一场误会。直到解除误会,“至衙中坐定,二夫人诉说关公历过之事,张飞方才大哭,参拜云长。”这时,小说却未对关羽作任何表述,直到在关定庄上,见到了刘备,才写道:“关公迎门接拜,执手啼哭不止。”同是兄弟相会,同是生死离别之后又重逢,一个大哭,一个啼哭不止,把张飞与关羽的不同性格写得恰到好处。五是读书。关羽“过五关斩六将”时,荥阳太守王植派从事胡班,夜晚放火欲烧关羽。胡班寻思:“我久闻关云长之名,不识如何模样,试往窥之。”“见关公左手绰(chao)髯,于灯下凭几看书。”胡班见了,竟失声叹曰:“真天人也!”须知,关羽此时灯下读书,非闲情逸致,而是在不辞而别、逃出敌营途中险象环生的情境之下的灯下读书。非大智大勇,何来此等气定神闲。正因为关公是武将中好读书者,在遇到不务正业的郭常之子时,才欲“我以正言教之。”(《三国演义》第二十八回)也正因为如此,小说中才有“青灯观青史,仗青龙偃月,隐微处不愧青天”的评价。六是仗义。在第一回关羽向刘备、张飞作自我介绍时就说到:“因本处势豪,仗势凌人,被吾杀了;逃难江湖,五六年矣。”短短数语,一个为人仗义、不畏强豪的英雄形象就在小说中出场了。这种仗义,是关羽的基本性格特征,是发展为后来的忠义双全的基础。七是神威。最典型的故事是第七十五回的“刮骨疗毒”。关羽在樊城中了曹仁毒箭之后,华佗说:“某自有法治。--但恐君侯惧而。”公笑曰:“吾视死如归,有何惧哉?”于是饮酒数杯,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。佗曰:“某为医一生,未尝见此。君侯真天神也!”八是他人评价。曹操说到:“吾素爱云长武艺人才,欲得之以为己用”。“云长义士,必不失信。”“云长挂印封金,财贿不以动其心,爵禄不以移其志,此等人吾深敬之。”关羽败走麦城后,孙权派诸葛瑾劝降,被关羽拒绝。孙权说:“真忠臣也!”另外,在《三国志》中,还有以下记载:温恢说:“关羽骁锐。”吕蒙说:“斯人长而好学,读左传略皆上口。”郭嘉、程昱称张飞、关羽“万人敌。”刘晔称关羽、张飞“勇冠三军。”周瑜称关羽、张飞“熊虎之将。”傅干称关羽、张飞“勇而有义,皆万人敌”。陈寿在《三国志·关羽传》中评曰:“关羽、张飞皆称万人敌,为世虎臣。羽报效曹公,飞义释严颜,并有国士之风”。 至此,我们可以清晰地看到一个活脱脱的关羽,相貌堂堂,威风凛凛,就在我们的面前。2023-01-11 17:45:491
《三国演义》中描写关羽的原文
正饮间,见一大汉,推着一辆车子,到店门首歇了,入店坐下,便唤酒保:"快斟酒来吃,我待赶入城去投军。"玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:"吾姓关名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。因本处势豪倚势凌人,被吾杀了,逃难江湖,五六年矣。今闻此处招军破贼,特来应募。"玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。2023-01-11 17:46:146
周瑜刘备张飞关羽曹操的外貌描写
刘备:先主不甚乐读书,喜狗马、音乐、美衣服.身长七尺五寸,垂手下膝,顾自见其耳.少语言,善下人,喜怒不形于色.好交结豪侠,年少争附之.(三国志 非要三国演绎的吗……)关羽:据《三国演义》描写关羽 关羽擒将图身长九尺,髯长二尺;丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,使青龙偃月刀,胯下赤兔马,《三国志》无记载.东汉末年刘备麾下著名将领,张飞:按照三国演义的说法,张飞是个燕颔虎须,豹头环眼的彪形大汉.但是根据现在的最新调查,特别是在四川一带出土的文物中显示,张飞很可能是个面如美玉,神采飞扬的美男子.不像大家想象的那样是个彪悍的粗人.比如:一些三国时期雕像中的张飞竟然连一根胡子都没有,而且面如满月,神态温柔,绝不是演义中那个猛张飞的形象.而且历史上的张飞也算是河北的一个小小名流,又有很高的文化素养(有史料曾记载过张飞的爱好是练书法,并且写得非常好.),生有两女均为蜀汉后主皇后,相貌必然不差.周瑜:行至历阳,见一军到。当先一人,姿质风流,仪容秀丽,见了孙策,下马便拜。策视其人,乃庐江舒城人,姓周,名瑜,字公瑾。曹操:为首闪出一将,身长七尺,细眼长髯,官拜骑都尉,沛国谯郡人也,姓曹名操字孟德~2023-01-11 17:46:261
在《三国演义》中找到描写关羽,张飞外貌的语句。
见《三国演义》第一回 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功——玄德回视其人,身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。玄德见他形貌异常,问其姓名。其人曰:“某姓张名飞,字翼德。世居涿郡,颇有庄田,卖酒屠猪,专好结交天下豪杰。恰才见公看榜而叹,故此相问。”……玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:“吾姓关名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。因本处势豪倚势凌人,被吾杀了,逃难江湖,五六年矣。今闻此处招军破贼,特来应募。”2023-01-11 17:46:511
三国演义中的人物描写之外貌描写
发展2023-01-11 17:46:554
三年级作文《假如见到了关羽》该怎么写?求帮助!谢谢!
《假如我见了关羽》需要展开想象才能写好: 1、关羽的外貌描写:身高、穿着、五官、眼神、武器、战马等都要描写 2、关羽的语言,可以通过和他对话,表现他英雄忠义的特点,(要详写) 3、写关羽的动作,表现其威武。2023-01-11 17:46:591
关羽是谁
你不会不知道关羽是谁吧难道没拜过关公2023-01-11 17:47:0914
求三国演义里的人物外貌描写(要说明是几回)
1202023-01-11 17:47:186
曹操 孙权 诸葛亮 关羽 人物肖像描写,30-50字左右,急急急!
诸葛亮,他胸怀大志,具有文韬武略,,有着远大的抱负,在隆中隐居时,就自比管... 是个知恩答谢的忠臣。 曹操,1.爱有才能之人3.生性多疑和心狠手辣(暗杀董卓计划败露后,逃至他父亲好友家中,主人命其儿子磨刀杀猪,曹操听见磨刀,以为主人为图赏金而准备暗杀自己,将其全家杀害(只有主人一人因去买酒而暂时幸免)事后,有怕主人因家人被杀而告发自己行踪又将主人杀死)4.好色.(攻打赤壁之时,建立座铜雀台,想占领江东后把大,小二乔,安身与台中供他晚年欲乐.他儿子曹植所作"铜雀台"一诗中都有提及关羽 他集忠于君,善与友,正义,武力,智慧,勇气,毅力,大志于一身。他集骄傲,狂妄,轻敌,自大于一身.周瑜自幼与孙坚之子孙策交好。美姿容,精音律,长壮有姿貌,民间流传名句:曲有误,周郎顾。24岁娶小乔为妻有两子一女。周瑜多谋善断,性度恢廓,忠君爱国。孙权的性格特点:头脑冷静、深谋远虑而又雄心勃勃2023-01-11 17:47:321
三国演义中描写人物动作、外貌、神态、心理活动的句子哪些?
这个好像不是神态描写呢!我要神态!2023-01-11 17:47:357
身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛,这话出处
应该是 三国演义 人物关羽 说的不对 不要喷我~~2023-01-11 17:47:4812
《三国演义》中描写“关羽”的原文是什么?
《三国演义》中描写“关羽”的原文是正饮间,见一大汉,推着一辆车子,到店门首歇了,入店坐下,便唤酒保:"快斟酒来吃,我待赶入城去投军。"玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:"吾姓关名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。因本处势豪倚势凌人,被吾杀了,逃难江湖,五六年矣。今闻此处招军破贼,特来应募。"玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。关羽(161-220年),字云长,河东解良(今山西运城)人,东汉末年蜀国名将。早期跟随刘备辗转各地,曾被曹操生擒,于白马坡斩杀袁绍大将颜良,与张飞一同被称为万人敌。赤壁之战后,刘备助东吴周瑜攻打南郡曹仁,别遣关羽绝北道,阻挡曹操援军,曹仁退走后,关羽被封为襄阳太守。刘备入益州,关羽留守荆州。建安二十四年,关羽围襄樊,曹操派于禁前来增援,关羽擒获于禁,斩杀庞德,威震华夏,曹操曾想迁都以避其锐。后曹操派徐晃前来增援,东吴吕蒙又偷袭荆州,关羽腹背受敌,兵败被杀。关羽去世后,逐渐被神化,被民间尊为“关公”,又称美髯公。历代朝廷多有褒封,清代奉为“忠义神武灵佑仁勇威显关圣大帝”,崇为“武圣”,与“文圣” 孔子齐名。2023-01-11 17:48:051
《三国演义》中关于描写"关羽"的句子有哪些?
《三国演义》中关于描写"关羽"的句子有:威镇乾坤第一功,辕门画鼓响鼕鼕。云长停盏施英勇,酒尚温时斩华雄。 粗豪车胄运机筹,要害仁慈刘豫州。赖得云长施义勇,青龙刀劈乱臣头。 千万雄兵莫敢当,单刀匹马斩颜良。只因云长武艺强,致使猛将束手亡。 来往军中胆气高,平欺许褚胜张辽。又夸益德真勇猛,致使当阳喝断桥。 将军降汉不降曹,千里寻兄岂惮劳。送别许都关外路,刀尖曾挑锦征袍。 藐视吴臣若小儿,单刀赴会敢平欺,当年一鼓英雄气,尤胜相如在渑池。 惟凭立国安邦手,先试青龙偃月刀。 望盖挥鞭骑若风,将军飞入万军中。马奔赤兔翻红雾,刀偃青龙起白云。 壮志威风千古在,英雄气概万夫奇。堂堂庙貌人赡仰,忠勇惟君更有谁?忠义慨然冲宇宙,英雄从此震江山。独行斩将应无敌,今古留题翰墨间。 将军气概与天平,匹马单刀独自行。干里寻兄恩义重,五关斩将鬼神惊。 关羽,东汉末年名将,本字长生,后改字云长,早期跟随刘备辗转各地,曾被曹操生擒,于白马坡斩杀袁绍大将颜良。赤壁之战后,刘备助东吴周瑜攻打南郡曹仁,别遣关羽绝北道,阻挡曹操援军,曹仁退走后,关羽被刘备任命为襄阳太守。刘备入益州,关羽留守荆州。建安二十四年,关羽围襄樊,曹操派于禁前来增援,关羽擒获于禁,斩杀庞德,威震华夏,曹操曾想迁都以避其锐。后曹操派徐晃前来增援,东吴吕蒙又偷袭荆州,关羽腹背受敌,兵败被杀。关羽去世后,逐渐被神化,被民间尊为“关公”,又称美髯公。历代朝廷多有褒封,清代奉为“忠义神武灵佑仁勇威显关圣大帝”,崇为“武圣”,与“文圣” 孔子齐名。《三国演义》尊其为蜀国“五虎上将”之首,毛宗岗称其为“《演义》三绝”之“义绝”。2023-01-11 17:48:111
三国演义中对关羽衣着打扮的描述 谁能告诉我一下
你是要搞cos还是写文章?按《三国演义》的说法只说是绿锦战袍,但具体是什么样子没有详细说的,而且根据史学家考证,这个绿色估计是为了配合关羽的红脸而后天加上去的。毕竟人一生不可能只穿一件衣服!至于战袍长啥样,建议可以参照甄子丹版的《关云长》,或是《真三国无双4》的造型,总之,关羽标志性的几样东西:1、枣红脸,丹凤眼,美髯公;2、绿锦战袍,青龙偃月刀,赤兔马;3、忠肝义胆,重情重义,武圣威严。2023-01-11 17:48:151
中是如何描述关羽的?
关羽字云长,本字长生,河东解人也。亡命奔涿郡。先主于乡里合徒众,而羽与张飞为之御侮。先主为平原相,以羽、飞为别部司马,分统部曲。先主与二人寝则同床,恩若兄弟。而稠人广坐,侍立终日,随先主周旋,不避艰险。先主之袭杀徐州剌史车胄,使羽守下邳城,行太守事,而身还小沛。 建安五年,曹公东征,先主奔袁绍。曹公擒羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马,曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖,策马剌良于万众之中,斩其首还,绍诸将莫能当者,遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。 初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽曰:“卿试以情问之。”既而辽以问羽,羽叹曰:“吾极知曹公待我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。吾终不留,吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公,曹公义之。乃羽杀颜良,曹公知其必去,重加赏赐。羽尽封其所赐,拜书告辞,而奔先主于袁军。左右欲追之,曹公曰:“彼各为其主,勿追也。” 从先主就刘表。表卒,曹公定荆州,先主自樊将南渡江,别遣羽乘船数百艘会江陵。曹公追至当阳长阪,先主斜趣汉津,适与羽船相值,共至夏口。孙权遣兵佐先主拒曹公,曹公引军退归。先主收江南诸郡,乃封拜元勋,以羽为襄阳太守、荡寇将军,驻江北。先主西定益州,拜羽董督荆州事。羽闻马超来降,旧非故人,羽书与诸葛亮,问“超人才可比谁类”?亮知羽护前,乃答之曰:“孟起兼资文武,雄烈过人,一世之杰,黥、彭之徒,当与益德并驱争先,犹未及髯之绝伦逸群也。”羽美须髯,故亮谓之髯。羽省书大悦,以示宾客。 羽尝为流矢所中,贯其左臂,后创虽愈,每至阴雨,骨常疼痛,医曰:“矢镞有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。 二十四年,先主为汉中王,拜羽为前将军,假节钺。是岁,羽率众攻曹仁于樊。曹公遣于禁助仁。秋,大霖雨,汉水泛溢,禁所督七军皆没。禁降羽,羽又斩将军庞德。梁、郏、陆浑群盗或遥受羽印号,为之支党,羽威震华夏。曹公议徙许都以避其锐,司马宣王、蒋济以为关羽得志,孙权必不愿也。可遣人劝权蹑其后,许割江南以封权,则樊围自解。曹公从之。先是权遣使为子索羽女,羽骂辱其使,不许婚,权大怒。又南郡太守糜芳在江陵,将军傅士仁屯公安,素皆嫌羽轻自己。羽之出军,芳、仁供给军资,不悉相救,羽言“还当治之”,芳、仁咸怀惧不安。于是权阴诱芳、仁,芳、仁使人迎权。而曹公遣徐晃救曹仁,羽不能克,引军退还。权已据江陵,尽虏羽士众妻子,羽军遂散。权遣将逆击羽,斩羽及子平于临沮。 追谥羽曰壮缪侯。子兴嗣。兴字安国,少有令问,丞相诸葛亮深器异之。弱冠为侍中、中监军,数岁卒。子统嗣,尚公主,官至虎贲中郎将。卒,无子,以兴庶子彝续封。2023-01-11 17:48:182
水浒传中 人物外貌描写的语段
主要章节黄巾起义、董卓篡政、曹操挟天子以令诸侯、桃园结义、三顾茅庐、青梅煮酒论英雄、火烧连营、隆中对、舌战群儒、草船借剑、官渡之战、关羽五关斩六将、赵云长坂坡单骑救后主、赤壁之战、智取荆州、水淹七军、大意失荆州、智算华容、三气周瑜、六出祁山 主要人物形象刘备,关羽,张飞,诸葛亮,姜维,赵云,周瑜,孙权,鲁肃,曹操(夏侯敦,吕布,杨修,曹丕,孙皓,司马炎,司马懿,马超,黄盖,庞统,王允) 精彩片段七禽孟获 三国中期,蜀国占据西蜀一带,这时南方孟获作乱。诸葛亮出征南蛮孟获,为了收买人心,七次俘获孟获而又其次将其释放。第七次释放孟获的时候,孟获终于归顺蜀国,诸葛亮平定了南方。 空城计 三国中后期,诸葛亮出兵讨伐魏国,由于要地街亭失守,导致满盘皆输。诸葛亮被迫撤兵,司马懿大军追至,这时孔明手下的将领士兵基本都分配军务调完了,只剩二千五百军在城中。于是他命令偃旗息鼓,大开城门,独自在城楼上弹琴。司马懿疑心有伏兵。调头就撤兵。诸葛亮躲过一劫! 失街亭 就是在空城计之前了,马谡自告奋勇去守街亭,结果犯了低级错误。被司马懿打败。蜀军被断了咽喉之路。被迫撤兵。 斩马谡 马谡失了街亭。诸葛亮非常生气。想起了刘备临死前嘱咐他的话“吾观马谡,言过其实也”。后悔不已。悲痛了斩了立了军令状的马谡。 舌战群儒 三国中前期,刘备势力还很小,被曹操赶得走投无路。想去投靠东吴,就是孙权。派诸葛亮去做说客。但是东吴谋臣处处刁难诸葛亮,诸葛亮凭着他的满腹经纶舌战群儒。说得他们个个哑口无言。后来经鲁肃协助,说服孙权联合起来抵抗曹操。 草船借箭 孙刘联军和曹操在赤壁对峙。周瑜嫉妒诸葛亮的才智。想除掉诸葛亮,于是刁难诸葛亮要他在十日之内造十万支箭。诸葛亮料定过几天有大雾,于是便答应,而且期限还自己减少到三天。周瑜认为诸葛亮是自寻死路。一天两天过去了,诸葛亮都没动静。到了第三天夜里。诸葛亮向鲁肃借了一些船只船上放满草人,一字排开向曹操营寨驶去。江面上雾很大,曹操不清楚敌军虚实。于是叫将士疯狂放箭。箭射满了草船。诸葛亮满载而归!! 火烧博望坡 三国前期,曹操势力非常强大,统一了北方,接下来就是南下。攻打刘备,此时刘备投靠刘表,驻在新野。曹操派大将夏侯敦进攻新野。这时刘备已经请出了诸葛亮。诸葛亮在博望坡设下埋伏,令赵云去诱敌深入,然后火攻。夏侯敦果然中极。大败而归。这是孔明出山后打的第一仗。 火烧新野 火烧博望坡之后,曹操卷土重来,派曹仁和曹洪大军进攻新野。诸葛亮料新野呆不了,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火之物。曹军进城之后住入了民房。夜里狂风大作,埋伏在城外的刘备军往城里射火箭。大火迅速烧起来。曹兵逃奔出城,被刘备军截杀,大败而归。 白帝城托孤 关羽失荆州被杀后,刘备悲愤不已,举大军伐吴。誓要“踏平东吴”。不料被东吴的陆逊“火烧连营”。大败,逃往白帝城,忧郁成疾,危在旦夕。召大臣吩咐后事。将太子刘禅托付给诸葛亮。 温酒斩华雄 三国前期,曹操发起联军讨伐董卓。董卓的先锋是华雄,华雄是三国第一高手吕布 的手下,也是非常勇猛,一连杀了联军好几个大将。联军正愁无人能敌华雄之时,关羽按耐不住请战。可是刘备这时没什么地位,关羽的军衔也小得可怜。于是联军盟主袁绍反对,怕被敌人耻笑军中无人。但是曹操见识过关羽的能力,很赞赏他,于是为他斟酒。关羽说等斩了华雄回来喝也不迟。于是飞身上马冲入敌营,不一会儿就提着华雄的人头回来了,这时候酒还是热的。这就是温酒斩华雄! 过五关斩六将 徐州之战刘备战败。关羽经张辽劝说,约法三章暂时投降了曹操。为曹操斩颜良诛文丑解白马之围。后得知刘备在袁绍处便想去找刘备。曹操为了挽留关羽便挂避客牌对其避而不见。关羽只能不辞而别。沿路上经过了五个关口,守将都不放行,关羽一一杀之。一共六个。最后与刘备会合。这就是著名的千里走单骑,过五关斩六将!2023-01-11 17:48:212
《草船借箭》中描写刘备、关羽、诸葛亮等神态、语言、动作、外貌、心理描写的句子 各1句 按顺序写!跪求!
《草船借箭》中,刘备和关羽没有参与,他们两个人当时不在场。据小说中的描写,当时的刘备和关羽驻守在夏口,和吴军相应夹击曹军,所以借箭时,他二人根本不知情。以上所述出自罗贯中小说的《三国演义》。据正史陈寿的《三国志》记载,没有发现诸葛亮草船借箭的事迹。草船“借”箭的原型倒是有,那是孙权的行为。当时两军对峙,孙权驾着小船去曹军探营,曹军放乱箭,孙权的小船单面受箭,船渐渐倾斜。孙权命令调转船头,另一面受箭后,才恢复平衡,并赶紧撤退。此时,曹操也说了那句流传千古的话:生子当如孙仲谋。2023-01-11 17:48:252
描写关羽的古诗?
描写关羽的诗句 1、剑气凌云,实曰虎臣。勇加一国,敌号万人。——宋无名氏《武成王庙从祀赞》 2、挂印封金辞汉相,寻兄遥望远途还。马骑赤兔行千里,刀偃青龙出五关。 忠义慨然冲宇宙,英雄从此震江山。独行斩将应无敌,今古留题翰墨间。 ——罗贯中赞关羽诗句 3、功成自合归玄德,解印封金离许都。不羡金银光照室,惟思恩义走长途。 人言俊杰千年少,我道将军万古无。不是追兵无铁骑,曹公尤重去时书。 ——罗贯中赞关羽诗句 4、东吴赴会,单刀往还。足摇地轴,手撼天关。 鸿门小可,渑池等闲。关公之名,威震江山! ——罗贯中赞关羽诗句 5、粗豪车胄运机筹,要害仁慈刘豫州。赖得云长施义勇,青龙刀劈乱臣头。 ——罗贯中赞关羽诗句 6、彻胆长存义,终身思报恩。威风齐日月,名誉振乾坤。 忠勇高三国,神谋陷七屯。至今千古下,军旅拜英魂。 ——罗贯中赞关羽诗句 7、北人更欲生关羽,犹倚糜芳信士仁。曹操雄心怀白马,董昭空自弄精神。——宋·陈普 《咏史下·关羽四首》其三 8、白马当年事困危,将军立效干功时。斩头出阵来无阻,策马提刀去莫追。 壮志威风千古在,英雄气概万夫奇。堂堂庙貌人赡仰,忠勇惟君更有谁? ——罗贯中赞关羽诗句 9、巴山汉水本兴刘,诸葛才华备赞留。但得关髯师广武,北州韩信在南州。——宋·陈普 《咏史下·关羽四首》其一 10、神威能奋武,儒雅更知文。——《三国演义》诗一(颂关羽) 11、寝席羹杯几载同,不知玄德访隆中。吕蒙陆逊诚奸贼,消为孙登作妇翁。——宋·陈普 《咏史下·关羽四首》其二 12、千万雄兵莫敢当,单刀匹马斩颜良。只因云长武艺强,致使猛将束手亡。 ——罗贯中赞关羽诗句 13、气盖世,勇而强。万众中,刺颜良。——宋人黄茂才《武安王赞》 14、藐视吴臣若小儿,单刀赴会敢平欺,当年一鼓英雄气,尤胜相如在渑池。 ——罗贯中赞关羽诗句2023-01-11 17:48:323
身长九尺,髯长二尺。面如重枣,唇若涂脂。丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。是谁写的?
这句话是《三国演义》中第一回,关于关羽的描写。在《三国演义》第一回“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”中,有一段这样的描写:玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。翻译:刘备看向身边的关羽:只见他身高九尺,胡子长二尺,面色如枣红色一样,嘴唇如涂沫了胭脂,丹凤眼、卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。就是关羽的丹凤眼和卧蚕眉世间很少见,丹凤眼展现出威严,卧蚕眉像烟雾一般,英气逼人,给人的感觉霸气十足。扩展资料《三国演义》里的关羽在小说名著《三国演义》里,作者(罗贯中)将关羽塑造成为一个忠义仁勇、手持青龙偃月刀的武将形象,高大威猛且武艺不凡,出场时与刘备张飞桃园结义,打造兵器后参加镇压黄巾起义的战争中,而后虽然与刘备东奔西走,颠沛流离,但仍能斩将杀敌,大显神威。在十八镇诸侯讨董卓时,温酒斩华雄,三英战吕布。刘备徐州兵败,约三事降汉不降曹,为曹操解白马之围,斩颜良、诛文丑。得知刘备下落后,千里走单骑,过五关斩六将,斩蔡阳兄弟释疑,在古城三兄弟聚义。 赤壁之战时在华容道又不忍杀害曹操将其放走。刘备称王后,关羽官拜五虎上将之首,领兵攻取襄阳,水淹七军,斩庞德、擒于禁,樊城之战时被毒箭暗算,刮骨疗毒,后吕蒙白衣渡江袭取荆州,徐晃趁机夺了偃城,关羽腹背受敌,败走麦城,后被杀,蜀吴魏三个国家都为其举办丧礼。 死后曾经数次显圣,追吕蒙之魂,骂孙权,惊曹操。此外,《三国演义》中以旁白视角叙事时,通常称关羽为“云长”或“关公”,极少直呼其名,而整部《三国演义》中除了对皇帝称帝号外,亦只有关羽、刘备、诸葛亮有此待遇。编辑于 2020-06-29查看全部8个回答厦门专业看眼睛去哪好-科宏眼科15周年-专注眼睛-医保定点看眼睛去哪好,专注眼部健康,专注眼科20年,为广大患者提供高品质医疗服务.厦门科宏眼科医院专治眼睛,看得见的改变,网上预约更便捷...厦门科宏眼科医院广告眼袋与卧蚕对照图_分层去眼袋_年轻不止10岁根据文中提到的卧蚕为您推荐眼袋与卧蚕对照图,去眼袋是什么样子,去眼袋选对方法很重要,不用开刀去眼袋,每天只需几分钟,轻松去掉眼袋.爱美尔,福州专业正规的整形医院,15年专注去眼袋,分型分类去眼袋,多种方法多种价格可供选择...amezr.com广告更多专家身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛,这话出处专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主马上提问最美的花火 正在咨询一个情感问题lanqiuwangzi 正在咨询一个法律问题garlic 正在咨询一个职场问题188****8493 正在咨询一个教育问题篮球大图 正在咨询一个旅游问题动物乐园 正在咨询一个宠物问题AKA 正在咨询一个数码问题— 你看完啦,以下内容更有趣 —做卧蚕眼要多少钱?下巴短?后缩?长度不够?弧度不美?玻尿酸下巴做卧蚕眼要多少钱,玻尿酸填充后会有什么后遗症,玻尿酸是一种常见的面部整形美容手术,根据面部的不同情况,采用不同的注射方式,效果自然,效果明显.玻尿酸下巴,修改短脸型,有翘度有弧度,欧菲玻尿酸下巴,艾莉薇...广告2021-06-15身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。你知道是那位吗?15赞·1播放身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛.你知道是那位吗?玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛.玄德就邀他同坐,叩其姓名.其人曰:“吾姓关名羽,字长生,后改云长,河东解良人也“玄德看其人:身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉。相貌堂堂,威风凛凛……”身长九尺,面若重枣,髯若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,是《三国演义》中的关羽,丹凤眼卧蚕眉蟹蟹采纳和点赞谢谢66赞·2,837浏览2020-06-29"身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛"的人物是谁?关公啊5赞·60浏览2019-08-06身长九尺,髯长二尺,面若重枣,唇若涂脂,丹凤眼、卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛”。关羽有着世间罕见的丹凤眼和卧蚕眉,眼底生威英气逼人,霸气十足,丹凤眼一睁的时候就是要杀人的时候,,能敌万人.忠义两全.喜欢读左氏春秋.能流利的背诵17赞·1,759浏览鬓角秃了还能长出来吗_头发稀少原因_怎么办呢?根据文中提到的卧蚕为您推荐厦门思明雍禾美度整..广告颧弓 告别大脸呆萌 打造清纯瓜子脸根据文中提到的卧蚕为您推荐广州广大医院广告正在加载2023-01-11 17:48:381
现代版四大名著的场面描写越多越好。
文学学习四大名者。2023-01-11 17:48:412
关羽性格特点
由罗贯中写的小说《三国演义》为中国的四大名著之一。以描写战争为主,其中的人物形象各个鲜明特色。你知道其中关羽性格特点是什么吗?一起来了解一下吧。 介绍 关羽 字云长,河东解良人,东汉末年名将。早期跟随刘备辗转各地,曾被曹操生擒,于白马坡斩杀袁绍大将颜良,与张飞一同被称为万人敌。 建安二十四年,关羽围襄樊,曹操派于禁前来增援,关羽擒获于禁,斩杀庞德,威震华夏,曹操曾想迁都以避其锐。后曹操派徐晃前来增援,东吴吕蒙又偷袭荆州,关羽腹背受敌,兵败被杀。关羽是一个忠义智勇兼备的英雄形象。他是一位忠于蜀汉、知恩图报、义薄云天的豪杰;是一位英勇善战、智勇双全、威震华夏的英雄。 但当他被尊为五虎上将之首后,随着地位的提高,他变得自高自大、居功自傲、刚愎自用,并因此错失良机,释放被困的敌酋曹操;也因此失荆州走麦城,可谓因小失大,给蜀汉事业造成了巨大损失。 总的来说, 关羽 字云长,河东解良人,东汉末年名将,是一个忠义智勇兼备的英雄形象。 关羽 的性格特点分别是:勇、义、忠、智、信、傲。你了解了吗?2023-01-11 17:48:441
关羽性格特点
由罗贯中写的小说《三国演义》为中国的四大名著之一。以描写战争为主,其中的人物形象各个鲜明特色。你知道其中关羽性格特点是什么吗?一起来了解一下吧。 介绍 关羽 字云长,河东解良人,东汉末年名将。早期跟随刘备辗转各地,曾被曹操生擒,于白马坡斩杀袁绍大将颜良,与张飞一同被称为万人敌。 建安二十四年,关羽围襄樊,曹操派于禁前来增援,关羽擒获于禁,斩杀庞德,威震华夏,曹操曾想迁都以避其锐。后曹操派徐晃前来增援,东吴吕蒙又偷袭荆州,关羽腹背受敌,兵败被杀。关羽是一个忠义智勇兼备的英雄形象。他是一位忠于蜀汉、知恩图报、义薄云天的豪杰;是一位英勇善战、智勇双全、威震华夏的英雄。 但当他被尊为五虎上将之首后,随着地位的提高,他变得自高自大、居功自傲、刚愎自用,并因此错失良机,释放被困的敌酋曹操;也因此失荆州走麦城,可谓因小失大,给蜀汉事业造成了巨大损失。 总的来说, 关羽 字云长,河东解良人,东汉末年名将,是一个忠义智勇兼备的英雄形象。 关羽 的性格特点分别是:勇、义、忠、智、信、傲。你了解了吗?2023-01-11 17:48:571
历史上的张飞是个美男子,《三国演义》为何将其丑化成莽夫?
《三国演义》很好地刻画了三国演义中的每一个人物,给人们留下了深刻的印象。其中对张飞的描写是:“身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马”,那么,《三国演义》为何要将其丑化为莽夫?唐代人对张飞的头像是高4米,宽3米有余,这位“张飞”慈眉善目、耳长唇厚、温文尔雅,连根胡子都没有,更不用说是满脸络腮黑胡须了,可以称得上是位美男子。《三国志·关张马黄赵传》,我们看到关羽的外貌是“美须髯”,而对张飞并无一个字的外貌描写。这个就为描述张飞提供了一个想象空间他的事迹,尤其是待人苛刻,张飞敬爱君子但从不体恤士卒,刘备常常告诫张飞:“你经常鞭打健儿,但之后还让他们在你左右侍奉,这是取祸之道。”果然,张飞临出兵前,被其麾下将领张达﹑范强(演义中误写作范疆)谋杀,并将张飞的首级去投奔孙权。正是由于这样做,所以才丑化他。其次就是张飞当阳长坂,万夫莫敌。刘备乃派张飞去断后,张飞召集二十余骑立于当阳桥上,曹军大众至,张飞据水断桥,曹操军都害怕张飞的勇猛,虽然看见张飞人少,但也没有人敢上,刘备军因此获安。通过这样的描述,施耐庵在描绘的时候加上了张飞的怒吼,要有这样的行为,就要有粗旷的外貌才能相配,你要是配上我们现在的小鲜肉的容貌,加上这样的怒吼,是不是很滑稽?随着历史的变迁,张飞的形象我们只能通过小说来认知了,却让他落得一个“莽汉”的形象,不过想想,能够走到这样的地位,怎么可能是一个莽夫呢?堂堂新亭侯,同刘备关羽从白手起家,到成就霸业,怎么也不能是一个没有头脑的人?看来我们都是被《三国演义》给“骗”了啊,明明是一个智勇双全的人物,硬是被写成了“鲁莽糙人”。2023-01-11 17:49:0911
三国里描写那个人物最像关羽
一一 魏延是另一个关羽吗?《三国志·魏延传》没有魏延外貌的描写,《三国志平话》也没有魏延外貌的描写;现在保留下来的《三国志演义》成书前的戏曲里,没有魏延这个角色,当然也不会有他的外貌描写,可是到了嘉靖壬午年(1522)的《三国志通俗演义》卷九“刘玄德败走江陵”中对魏延的外貌作了这样的描写:“此人是谁?身长九尺,面如重枣,目似朗星,如关云长模样,武艺独魁。江表义阳人也,姓魏,名延,字文长。”在卷十一“黄忠魏延献长沙”中又作了一次同样的描写:“百姓视之,其人面如重枣,目似朗星,器宇轩昂,貌类非俗,乃似关将。义阳人也,姓魏,名延,字文长。”在“演义”系统的周曰校本、李卓吾评本、钟伯敬评本以及李渔评本中这两段的文字都是一样的。在嘉靖二十七年(1548)刊行的叶逢春《三国志传》本里文字略有不同,“刘玄德败走江陵”中对魏延写道:“其人身长九尺,面如重枣,目若朗星,似关公之状貌,武艺独魁。江表义阳人也,姓魏,名延,字文长。”在“黄忠魏延献长沙”中说:“身长九尺,面如重枣,目似朗星,气宇轩昂,貌类关羽。姓魏名延,表字文长。”在“志传”系统的余象斗双峰堂本、汤宾尹本里都作了同样的描写。刘龙田乔山堂本第一次有魏延外貌描写,第二次则没有。可是,在朱鼎臣本、黄正甫本中这两处都没有魏延外貌的描写,到了毛宗岗评本虽有魏延的外貌描写,但没有说他像关羽。很有趣的是魏延与关羽不但形貌相似,而且连使用的兵器也一样,他们都是挥舞着大刀,驰骋在战场上 ② 。他们不但形似,而且性格相似。《三国志演义》的作者着力塑造关羽义士的形象,魏延也是一个拥刘反曹的义士。《三国志·魏延传》说他是“以部曲随先主入蜀” ③ 。在小说里,魏延与刘备素不相识,当刘备带着百姓狼狈地逃到襄阳时,刘琮“惧怕而不能起”,蔡瑁、张允放乱箭,不让入城。作为“无名下将”的魏延却“大呼曰:‘刘使君乃仁德之人也,汝等何投曹贼,以图爵禄?非义士之所为,吾今愿请使君,入城诛贼!"轮刀砍死守门将,遂开城门,放下吊桥,大叫:‘刘皇叔领兵杀入城,以讨国贼!"”在关羽攻打长沙时,长沙太守韩玄要杀黄忠,又是魏延“挥刀杀入,砍散刀手,救起黄忠”。作者虚构了这两个重要情节,热情地歌颂了魏延的忠肝义胆。这之后,他跟随着刘备、诸葛亮下西川,取汉中,七擒孟获,六出祁山,为蜀汉的事业冲锋陷阵。如果说在刘备入蜀之前,关羽、张飞是战场上的主将,那么,在入蜀之后,这重任就落在魏延的身上了。魏延和关羽的性格缺点也是一样的。他们都骄傲自大,刚愎自用。“羽善待卒伍而骄于士大夫” ④ ,而魏延也是“善养士卒,勇猛过人,又性矜高,当时皆避下之” ⑤。关羽看不起马超、黄忠,要与马超比武,不愿与黄忠同列为“五虎上将”。魏延则看不起黄忠,要与他比武争功,对“士大夫”的杨仪,更是“有如水火”。他们这些性格缺陷在史书上有记载,在小说里也得到生动表现。他们的性格缺陷,导致了悲剧的下场。关羽化友为敌,被本可成为盟友的敌人所杀。魏延也因为骄傲自大,在诸葛亮死后,自认为应该统帅全军,不肯屈居人下,“且魏延何人,当为杨仪所部勒,作断后将乎?” ⑥ 结果得不到群众的支持而被杀。他在跟刘备、诸葛亮打天下的过程中,没有任何谋反的迹象和行为(不但史书上这样记载,小说中也是这样写的),在诸葛亮逝世之后也没有谋反(小说中与马岱议论过降魏的问题),正如陈寿在《魏延传》中所说:“原延意不北降魏而南还者,但欲除杀仪等。”他是由于平时骄傲,结怨甚深,在争权中被自己人所杀。魏延与关羽,形貌相似,性格相同,同样悲剧结局。作者既然要把魏延写成另一个关羽,那么,为什么要在魏延的脑后安上一块“反骨”呢?或许可以反过来问,既然魏延脑后有“反骨”,是个叛臣贼子,为什么又要让他有一个“如关云长模样”的外貌,虚构他富有正义感的事迹?2023-01-11 17:49:361
三国演义红颜挽澜文中没有正面描写关羽和华雄而是采用了什么描写
三国演义红颜挽澜文中没有正面描写关羽和华雄而是采用了侧面描写。间接从侧面着笔。至于什么时候需要正面描写,什么时候可以采用侧面描写,要根据实际情况来确定。一般文章以正面描写为主,侧面描写是正面描写的有效补充和辅助,两者常常紧密结合在一起使用。2023-01-11 17:49:391
关于对关羽的评论?
正史中,关羽确实立过大功。“温酒斩华雄”让关羽在历史舞台上有了一个不同凡响的亮相;“千里寻主”这件事,让他从一个普通军人成了忠义两全的英雄。在此过程中的“过五关斩六将”表现了大义——只杀守将,不伤小卒;“屯土山之约”表现了其大忠——明知曹操不肯放自己走,却依然约定要离开。他这一系列行为保护了刘备的家眷,却被世人误解。只有当他杀了曹将蔡阳之后,世人才“宽恕”了关羽。这表现了他性格中有忍辱负重的非凡品质,确实是我们这些沉不住气的人所要学习的。而“水淹七军”这件事,彻底地把他升华到了“智勇双全”的最高地位。降于禁、杀庞德、败曹仁、攻樊城,一条襄江成就了他。曹操听闻关羽进军,竟慌慌张张地要把都城从许昌搬到邺城,只因司马懿等反对而作罢。可实际上,早在建安十五年,曹操就把工作重心转到了邺城,迁都与否都已无关紧要。关羽威振华夏之时,也只是掀起了曹丞相袍袖的一角。可惜啊,关羽“水淹七军”是他最后的一次胜利,不久,他就败走麦城,命丧东吴。关羽虽在军事上立过战功,但不能否认他也犯过巨大的错误。华容道上,关羽义释曹操,导致“放开金锁走蛟龙”,曹操全身而退。而此事的原因仅是因曹操给过他赤兔马和“汉寿亭侯”的封号,关羽竟还美其名曰“报恩”。若是报恩,那诛文丑、斩颜良解白马之围已经算是仁至义尽了,想想就知道关羽是徇了私情的。在战火纷飞的年代,把个人利益拿来抵消国家利益,无疑注定了“义”字上的污点将永远存在。可以这么说,三国成于关羽亦毁于关羽。赤壁之战后,三足鼎立,三国局面由此形成。为对抗曹魏,孙刘结成联盟。可谁知关羽强占荆州不还,气得孙权直接进攻三郡。刘备在考虑到军事实力不如孙权之后,才勉强同意割走长沙、江夏、桂阳,双方以湘水为界。关羽这一弄,导致缩小了蜀国的版图。不仅如此,关羽还痛骂孙吴使者,辱骂孙权,差点杀了诸葛瑾。两国交兵尚不斩来使,可关羽却直接得罪了孙权,孙权因此而撕破脸。接下来就有了吕子明白衣渡江的事了。失荆州,是他人生最大的败笔。一个年近五旬的“老江湖”被一个毛头小子耍弄,体现了他骄傲、自负的本性。他盲目乐观,骄傲自大,自以为名震天下。书上说,关羽夜读《春秋》,通晓春秋大义。可现在看来,他更像一个以肌肉取胜的武夫,《春秋》大义早被虚荣心挤走了。他败走麦城,赔上了蜀国的国力,把孔明挣的家底挥霍一空。关羽一死,在客观上导致了张飞、刘备之死。张飞吵着要报仇,却叫小卒杀了;刘备一意孤行,结果被火烧连营,郁郁而终。之后,三国国力开始发生微妙变化,曹魏最终统一天下。其实,关羽一生可以争议的颇多,窝里斗挤黄忠斗马超自以为是。他的后人,却为此付出惨重代价。只因当年逞一时之快斩杀庞德,导致其后人庞会提着刀杀进蜀国,灭了关羽一家。关羽对于家族,永远是罪人。综上看来,关羽算是功过相抵。但作为中华文明史中的一个代表,他还是具有血性男儿的豪勇,民族脊梁的镇定,无怍无愧的义勇和可歌可泣的豪迈的。让我用河南关岳庙中的一幅对联作结束吧:匹马斩颜良,偏师擒于禁,威武震三军,爵号亭侯功不忝;徐州降孟德,南郡丧孙权,头颅行万里,封称大帝耻难消。2023-01-11 17:49:416
关云长温酒斩华雄胄士之见其人身长九尺这是对谁的描写
说的是关云长身长九尺2023-01-11 17:49:502
关羽的字怎么写?
关公(约160-219),本字长生,后改字云长,名关羽,河东解(今山西运城)人。东汉末年著名将领,自刘备于乡里聚众起兵开始追随刘备,是刘备最为信任的将领之一。在关羽去世后,其形象逐渐被后人神化,历来是民间祭祀的对象,被尊称为“关公”;又经历代朝廷褒封,清代时被奉为“忠义神武灵佑仁勇威显关圣大帝”,崇为“武圣”,与“文圣” 孔子齐名。长篇历史小说《三国演义》也对关羽的事迹多有描写,在《三国演 九龙关公义》中关羽被描写为“五虎大将”之首,毛宗岗称其为“《三国演义》三绝”中的“义绝”。另外,古代有地名关羽。2023-01-11 17:49:521
刘备外貌描写是什么?
刘备的外貌描写是:此人身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂,性宽和,寡言语,喜怒不形于色,素有大志,专好结交天下豪杰。这段刘备的外貌描写出自罗贯中的《三国演义》,其中对刘备的外貌描述采用的是夸张手法,意思是刘备耳垂比较大,双手也挺长,面貌俊美得有如镶饰在帽上的美玉,嘴唇好像画上了胭脂一样红润,性格温和,话少,喜怒都不会随意在脸上显示出来,形容他的富贵有福之相!刘备简介:汉昭烈帝刘备(161年-223年6月10日),汉族,字玄德,涿郡涿县(今河北省涿州市)人,西汉中山靖王刘胜之后,蜀汉开国皇帝、政治家。史家多称其为先主。刘备少年时拜卢植为师,而后参与镇压黄巾起义、讨伐董卓等活动。因为自身实力有限,刘备在诸侯混战过程中屡屡遭受失败,所以先后依附公孙瓒、陶谦、曹操、袁绍、刘表等多个诸侯。但因其始终坚持以德服人的行为准则,受到了海内外名士的尊敬,至有陶谦、刘表等放弃让自己的儿子继承基业,而是选择将自己的领地徐州、荆州让给刘备统领。通过坚持不懈的努力,刘备于赤壁之战后,先后拿下荆州、益州,建立了蜀汉政权。而后因为关羽被东吴所害,刘备不听群臣劝阻,执意发动对吴国的战争,结果兵败夷陵,最终于章武三年(223年)病逝于白帝城,终年六十三岁,谥号昭烈皇帝,《晋书·王弥传》称之为烈祖,葬惠陵。2023-01-11 17:49:551
三国许攸,黄忠,法正的外貌描写
如果我见过 一定发图给你2023-01-11 17:50:023
- 身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。玄德见他形貌异常,问其姓名。其人曰:“某姓张,名飞,字翼德。世居涿郡,颇有庄田,卖酒屠猪,专好结交天下豪杰。2023-01-11 17:50:059
请问一般人胳膊都多长(胳膊很长不好看)
正常2023-01-11 17:50:193
《三国演义》翻译版中描写人物的精彩片段
唔乃常山赵子龙2023-01-11 17:50:352
三国演义里马超和吕布谁厉害?
马超强好几倍2023-01-11 17:50:388
走一步再走一步主要内容
9月4日 18:17 走一步,再走一步【基础知识及相关背景】一、字音及词义:启示:启发指示,使有所领悟。训诫:告诫,教导。耸s ng立:高高地直立。峭壁:陡直的山崖。颤ch n抖:哆嗦,发抖。嶙l n峋x n:文中指人瘦削。凝n ng视:聚精会神地看。啜chu 泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。纳罕h n:诧异,惊奇。心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。头晕目眩xu n:头发晕,眼睛发花。小心翼翼y :原来形容严肃虔诚的样子。文中形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。二、相关背景:1、关于作者:莫顿·亨特,美国当代作家。2、相关知识:关于《走一步,再走一步》《走一步,再走一步》是美国作家莫顿·享特65岁那年写的回忆8岁时爬悬崖的一次经历。小时候跟别的孩子不一样,他体弱多病,和五个小男孩一起爬悬崖,他好不容易爬到一处岩石架,爬了1/3高度,再也上不去,要下也下不去,陷入可怕的两难境地。后来照父亲说的,一小步,一小步下来,终于脱险了。作者把这一经验推而广之,成为人生的富贵财富,成为战胜一切艰难的法宝。【整体感悟】一、谋篇立意通过“我”童年时的一次爬山经历,感情到一个具有意义的人生哲理:在人生的道路上,无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,一步一步战胜小困难,最后就能战胜最大的困难。二、文章脉络文章共23段,可分三个部分。第一部分(1~13),冒险。写“我”跟着小伙伴们爬上了半山腰的一块石架,上下不得。第二部分(14~22),脱险。写“我”恐惧地伏在石架上,后来在父亲的鼓励之下,一小步一小步地走下石架。第三部分(23),感情。写由小时候爬山的事感悟出的人生道理。三、写作方法1、叙事技巧娴熟本文在叙事中注意前后照应,注意设下伏笔,使得文章记叙周密。“我”的病弱在文中前后照应。文中几处提到杰利,笔笔都有匠心,杰利叫我“别做胆小鬼”、杰利的不放心都为后文埋下了伏笔。本文采用倒叙的笔法,用笔俭省地交代了事情发生的时间和起因。结束回忆也用笔干脆利落,这样一起一收与正文浑然一体。2、描写准确恰当本文成功地运用了语言、动作、心理描写和景物描写。文中人物的语言准确地反映出人物各自的性格。如“我”的胆怯、父亲的耐心细致,都在文中有恰到好处的描写。“我”的动作、心理使得整个事件真实而生动地展现在读者面前。景物描写的交代、渲染、衬托作用,都起到了突出中心的作用。3、小中见大,哲理深刻这篇文章虽然语言平白,但仍耐人品读。就选材而言,无疑是“以小见大”的典范。这样的小事,无论对哪个人而言都是比比皆是。小事的升华得益于“走一步,再走一步”这一平白却富有冲击力和音乐感的标题表述方式,当然也得益于作者对人们常规思维的突破:人们常常习惯目光长远,却常常忽视“走一步”与“再走一步”对困境中的人生巨大的支撑力量!本文的第二个特点是以孩子的口吻叙事使本文更适于孩子们阅读。无论情节叙述、心理描写还是语言风格都属于孩子们。这篇文章也给那些成人化的学生作文提供了优秀的反例,它让人深思:对孩子而言,到底什么事才是有意义的“事”呢?四、重难点导析⑴“我”遇到了什么困难?怎样解决的?解决这个困难的关键是什么?“我”和小朋友们在游戏中,不经意地爬上了一堵垂直的峭壁,下不来,“我”很恐惧,伏在岩石上不敢动弹。暮色中父亲用手电筒照着,引导“我”一步一步地走下悬崖。解决这个问题的关键是化整为零,将一个大困难转化为一个个小困难,一个个自己稍作努力就能解决的困难。在解决这些困难中,“我”逐步树立了信心,直至信心大增,直至克服了困难。⑵“我”遇到的困难具体表现在哪些方面?你能分别说说吗?这个题目设计旨在引导大家养成细心阅读的习惯,学会边阅读边归纳、分析。困难具体表现在这几个方面:①悬崖陡峭,在“我”眼中是一堵高不可攀的险峰;②“我”孱弱多病,八年来身体一直不好;③暮色苍茫,大地越来越暗。⑶为什么别的孩子爬上山顶,而“我”不能?文中好多处提到“杰利”,有何用意?此题仍然是培养我们细致阅读的习惯。“我”不能爬上山顶,最根本的原因还是由于“我”的身体原因造成的。文中多处提到了“我”体弱多病,细心阅读就不难发现,“自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫”是直接交待,“我”“全身颤抖,冷汗直冒”“我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳”“心惊肉跳”“几乎晕倒”以及“恐惧和疲乏使我全身麻木”等是侧面暗示。阅读中要善于找出这些带有铺垫作用的句子,体会写文章的周密表达。多处提到“杰利”,也是行文的需要,一方面表现他是富有友情的。起初他鼓励“我”“别做胆小鬼”;当大家离去时,他“看起来好像有点不放心”;最后是他领着父亲来找我的。杰利是个和其他孩子一样贪玩,又有别于其他孩子的小朋友。另一方面因为杰利这个富有友情的小朋友的存在,为后文与父亲找到此处埋下伏笔,使文章行文更加严密。⑷你对父亲找到“我”后不上山崖去接“我”是如何理解的?回答这个问题需要理解文章的深层次的内容。父亲眼看孩子在悬崖石架上下不来,明知一不小心就会摔死。可是他并不上去救孩子。细读父亲怎样教“我”下来,很值得人深思。父亲深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来,经历一次磨练,增长勇气和经验。事实上,“我”确实从中得到了难忘的经验。父亲这样做,只给指导、鼓励,可以使一个孱弱的孩子获得信心,变得勇敢。⑸文章最后一自然段在文中有何作用?“走一步,再走一步”仅仅指当时“我”下悬崖石架的情形吗?从内容上看,文章最后一自然段已不局限在“我”那次下悬崖石架的经历了。而是指人生旅途中的种种挫折,在面对这些挫折时,不要想整个困难有多大,而只着眼于那最初的一小步,一步步走,直至解决所有困难。在文章中,这段文字起到了画龙点睛的作用,使文章的哲理凸现在读者眼前。“走一步,再走一步”首先是指那次“我”在父亲的鼓励下克服困难的过程,其次还指人生面临挫折时克服挫折的一步步具体行动。2023-01-11 17:45:212
arlert翻译成中文是什么意思?
alert 英[əˈlɜ:t]美[əˈlɜ:rt]adj. 警觉的,警惕的,注意的; 思维敏捷的; 活泼的;n. 警报; 警戒状态;vt. 向…报警;[例句]World financial markets are on constant alert for changing trends in china"s economy.全球金融市场对中国经济不断变化的趋势一直保持着警惕。2023-01-11 17:45:232
自字的四字成语
1. 自字开头的四字成语有哪些 自拔来归 自暴自弃 自不待言 自不量力 自惭形秽 自成一格 自成一家 自出机轴 自出机杼 自出心裁 自出新裁 自出一家 自吹自擂 自吹自捧 自厝同异 自得其乐 自负不凡 自甘暴弃 自甘堕落 自高自大 自告奋勇 自给自足 自顾不暇 自刽以下 自坏长城 自矜功伐 自救不暇 自觉形秽 自觉自愿 自掘坟墓 自郐而下 自郐无讥 自郐以下 自愧不如 自愧弗如 自力更生 自立门户 自卖自夸 自媒自炫 自鸣得意 自命不凡 自命清高 自欺欺人 自弃自暴 自强不息 自轻自贱 自求多福 自取咎戾 自取灭亡 自取其祸 自取其咎 自取罪戾 自然而然 自身难保 自生自灭 自食其恶果 自食其果 自食其力 自食其言 自始至终 自始自终 自视甚高 自树一帜 自私自利 自讨苦吃 自讨没趣 自投罗网 自我表现 自我吹嘘 自我解嘲 自我陶醉 自我牺牲 自我作古 自我作故 自相残害 自相残杀 自相惊扰 自相惊忧 自相矛盾 自相水火 自相鱼肉 自新之路 自信不疑 自行其是 自寻短见 自寻烦恼 自崖而反 自言自语 自业自得 自诒伊戚 自贻伊咎 自贻伊戚 自以为得计 自以为是 自用则小 自由泛滥 自由放任 自由自在 自有公论 自圆其说 自怨自艾 自知之明 自作聪明 自作解人 自作门户 自作主张 自作自受。 2. 【写出四个含有自字的成语.】 唾面自干 别人往自己脸上吐唾沫,不擦掉而让它自干.形容受了污辱,极度容忍,不加反抗.昂然自得 自得:自己感到舒适.指大模大样,满不在乎的样子.行远自迩 自:从;迩:近.走远路必须要从最近的一步走起.比喻做事情都得由浅入深,一步步前进.顾盼自雄 左看右看,自以为了不起.形容得意忘形的样子.卑以自牧 指以谦卑自守.自贻伊戚 贻:遗留;伊:此;戚:忧愁,悲哀.比喻自寻烦恼,自招忧患.矜功自伐 自以为有功劳而夸耀.无病自炙 灸:灼,多指中医用艾叶等灼烧身体某一部分的医疗方法.比喻自找苦吃或自寻烦脑.斤斤自守 斤斤:拘谨的样子.谨小慎微,自求无过.悠游自得 悠游:闲适的样子;自得:内心得意舒适.形容悠闲而舒适.自以为得计 得计:计谋得逞.自以为计谋很对很好了(含贬义).船到桥门自会直 桥:桥梁.比喻事先不必多虑,问题自会得到解决.师心自是 师心:以心为师,这里指只相信自己;自是:按自己的主观意图行事.形容自以为是,不肯接受别人的正确意见.渊源有自 亦作“渊源有自来”.①有根据,有来源.②指有根底.不敢自专 自专:擅自专断.不敢自作主张,独自行事.有自谦的意思.矜己自饰 矜:夸耀;自饰:自己颂扬.夸耀称赞自己.高自标树 比喻自己把自己看得很了不起.同“高自标置”.高自标誉 比喻自己把自己看得很了不起.同“高自标置”.监临自盗 窃取公务上自己看管的财物.同“监主自盗”.养虎自啮 啮:咬.养老虎,咬伤自己.比喻纵容敌人而自受其害.。 3. 自 自 的四字词语 自给自足、自吹自擂、自言自语、自作自受、自由自在 一、自给自足 白话释义:给:供给。依靠自己的生产,满足自己的需要。 朝代:春秋 作者:列子 出处:《列子·黄帝》:“不施不惠;而物自足。” 翻译:不靠比人给以恩惠,依靠自己的生产,满足自己的需要。 二、自吹自擂 白话释义:自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。 朝代:近代 作者:茅盾 引证:《联系实际,学习鲁迅》:“就这样,清朝统治集团所自吹自擂的‘中兴大业",转眼间已成一场春梦。” 三、自言自语 白话释义:自己跟自己说话;独自低声说话 朝代:元 作者:无名氏 出处:·《桃花女》第四折:“你这般鬼促促的,在这自言自语,莫不要出城去砍那桃树吗?” 四、自作自受 白话释义:自己做了错事,自己承受不好的后果。 朝代:宋 作者:释普济 出处:·《五灯会元》:“僧问金山颖:‘一百二十斤铁枷,教阿谁担?"颖曰:‘自作自受。"” 翻译:和尚问颖问题:‘一百二十斤铁枷,教谁担啊?"颖说:‘自作自接受。"” 五、自由自在 白话释义:形容没有约束,十分安闲随意。 朝代:宋 作者:·释道原 出处:《景德传灯录》卷二十三:“问:‘牛头未见四祖时如何?"师曰:‘自由自在。"曰:‘见后如何?"师曰:‘自由自在。"” 翻译:(有人)问:你在牛头山未遇见四位佛祖讲道之前是怎样参禅的?大师回答:无拘无束,又问聆听讲道之后又是什么样子,大师依然回答无拘无束。 4. 以自字开头的四字词语有哪些 自作自受 自己做了蠢事坏事,自己倒霉。 自作解人 指不明真意而乱发议论的人。 自作聪明 自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己,主观地办事。 自知之明 指了解自己的情况,对自己有正确的估计。 自怨自艾 原意是悔恨自己的错误,自己改正。现在只指悔恨自己的错误。 自圆其说 指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。 自由自在 形容没有约束,十分安闲随意。 自由放任 不加约束,任它自由发展。 自由泛滥 指某种错误的思想言行没有约束,到处扩散。 自以为是 总以为自己是对的。形容主观,不虚心。 自以为得计 自以为计谋很对很好了(含贬义)。 自贻伊戚 比喻自寻烦恼,自招忧患。 自言自语 自己一个人低声嘀咕。 自行其是 自己认为对的就做,不考虑别人的意见。 自相鱼肉 鱼肉:比喻残杀。比喻内部自相残杀 自相矛盾 比喻自己说话做事前后抵触。 自相惊忧 自己人互相惊动扰乱,造成不安。 自相残杀 自己人互相杀害。 自我作故 由我创新,不循旧法 自我作古 由我创造。指不沿袭前人。 自我陶醉 指盲目地自我欣赏。 自我解嘲 用言语或行动为自己掩盖或辩解被人嘲笑的事。 自我表现 显示或宣扬自己的优点,使自己突出。 自投罗网 比喻自己送死。 自讨没趣 做事不得当,反使自己难堪窘迫 自讨苦吃 指自寻烦恼,自找困难 自私自利 私心很重,只为个人利益打算。 自视甚高 把自己看得很高(多指身分,学识等)。 自始自终 从开始到末了。表示一贯到底。 自始至终 从开始到末了。表示一贯到底。 自食其言 指说了话不算数。 自食其力 依靠自己的劳动来生活。 自食其果 指自己做了坏事,自己受到损害或惩罚。 自食其恶果 指自己做了坏事,自己受到损害或惩罚。 自生自灭 自然地发生,生长,又自然地消灭。形容自然发展,无人过问。 自身难保 自己保不住自己 自然而然 自由发展,必然这样。指非人力干预而自然如此 自取其咎 自己造成灾祸或自己找罪受。 应付自如 处理事情从容不迫,很有办法。 自告奋勇 主动要求担任某项艰巨的任务。 自高自大 自以为了不起。 自得其乐 自己能从中得到乐趣。 自吹自擂 比喻自我吹嘘。 自出机杼 比喻写文章能创造出新的风格和体裁。 自成一家 指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法,能自成体系。 5. 有“想”字的四字词语或成语 梦想颠倒 比喻心神恍惚,失去常态 谬想天开 形容想法非常荒谬 瞑思苦想 绞尽脑汁,苦思苦想 不堪设想 未来情况不能想象.指预料事情会发展到很坏的地步. 朝思暮想 朝:早晨;暮:晚上.早晚都想念.形容非常想念或经常想着某一件事. 痴心妄想 痴心:沉迷于某人或某事的心思;妄想:荒诞的打算.一心想着不可能实现的事.也指愚蠢荒唐的想法. 非分之想 非分:不属自己分内的.妄想得到本分以外的好处. 浮想联翩 浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断.指许许多多的想象不断涌现出来. 胡思乱想 指没有根据,不切实际的瞎想. 可想而知 不用说明就能想象得到. 癞蛤蟆想吃天鹅肉 比喻人没有自知之明,一心想谋取不可能到手的东西. 苦思冥想 绞尽脑汁,深沉地思索. 冥思苦想 绞尽脑汁,苦思苦想. 前思后想 往前想想,再退后想想.形容一再考虑. 思前想后 思:考虑;前:前因;后:后果.对事情发生的缘由,发展后果,作再三考虑. 想入非非 非非:原为佛家语,表示虚幻的境界.想到非常玄妙虚幻的地方去了.形容完全脱离现实地胡思乱想. 想方设法 想种种办法. 想望风采 想望:仰慕.风采:风度神采.非常仰慕其人,渴望一见. 想当然 凭主观推断,认为事情大概是或应该是这样. 异想天开 异:奇异;天开:比喻凭空的、根本没有的事情.指想法很不切实际,非常奇怪. 左思右想 多方面想了又想. 沉思默想 静静地深思. 海怀霞想 唐李白《秋夕书怀》诗“海怀结沧洲,霞想游赤城.”本托意仙游.后以“海怀霞想”谓远游隐居之思. 胡猜乱想 没有根据地随意猜想. 魂驰梦想 形容思念万分. 眠思梦想 睡梦中也在想念.形容思念之甚. 妙想天开 形容想法奇特、乖谬. 暮想朝思 形容时时刻刻都在想念. 奇想天开 形容想法非常奇怪,不切实际. 千思万想 无数遍的思索、考虑.犹言千思万虑.形容用心极苦. 霞思天想 苦思冥想. 霞思云想 见“霞思天想”. 想望丰采 见“想望风采”. 想望风褱 犹言想望风采. 心存目想 谓凝目注视,用心思索. 行思坐想 谓不停地思考. 意想不到 料想不到,没有料到. 游思妄想 犹言胡思乱想. 昼思夜想 昼:白天.日月想念.形容思念极深. 昼想夜梦 ①日有所思,夜有所梦.②指日夜梦想,殷切追求.。2023-01-11 17:45:231
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expensive2023-01-11 17:45:2412
《走一步,再走一步》五个人对“我”遇险有的嘲笑有的担心。
整体把握文章体裁为叙事散文(散文指同诗歌、小说、戏剧相并列的一种文学体裁)。它不同于古代与韵文相对的古文体。按表达方式可以分为叙事散文、抒情散文和议论散文。散文的特点是“形散而神不散”。 体裁:记叙文。中心:在人生道路上有许多困难解决不了,但只要把它们分成一个一个的小问题,最终就会成功。 写作特点: 1.运用伏笔,记叙周密。本文脉络清晰,明显分为冒险,脱险,人生感悟三个部分处处巧用伏笔与此照应,记叙周密。前面交代自己从小体弱多病,后面才有别的孩子都上去了,惟独“我”卡在中间,上不去,下不来。 2.心理描写极具表现力。如“颤抖”“冷汗直冒”“哀求”等就写出了“我”当时极其恐惧的心理。 《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,作者莫顿·亨特(美),入选初一语文,主要写小亨特幼年体弱怯懦,在一次跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰利带着他的父亲找到了他,指导和鼓励他一步一步地走下来。亨特信心大增,一步一步地爬下来,最终脱险。 3作者通过在自己身上发生的一件事写出了无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这些小困难一个一个解决,就解决了一大困难。编辑本段词语意思注音造句训诫(xùn jiè):告诫,教导。老师训诫我不要冒险。 耸立(sǒng lì):高高地直立。平地的另一边耸立着一座大山。 迂回(yū huí):曲折回旋。我们从一条迂回的小路回到家。 凝视(níng shì):聚精会神地看。他凝视着老师。 啜泣(chuò qì):抽噎,抽抽搭搭地哭。他啜泣着。 纳罕(nà hǎn):诧异,惊奇。我正纳罕他说的话。 瘦骨嶙峋(shòu gǔ lín xún):形容人十分瘦。他瘦骨嶙峋。 心惊肉跳(xīn jīng ròu tiào):形容担心祸患临头,非常害怕不安。看见刀就在眼前,他心惊肉跳。 头晕目眩(tóu yūn mù xuàn):头发晕,眼睛发花。他在上面头晕目眩。 小心翼翼(xiǎo xīn yì yì):原来形容严肃虔诚的样子。文中形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。他小心翼翼地捧起茶杯。编辑本段相关背景1、关于作者: 莫顿·亨特,美国当代作家,专业心理学家。曾发表百余篇短文,并著有《宇宙间》《可怜的动物》《痛击》《心理学的故事》等作品,是文化学术界声望很高的专业作家。 2、相关知识: 《走一步,再走一步》是美国作家莫顿·亨特65岁那年写的回忆8岁时爬悬崖的一次经历。小时候跟别的孩子不一样,他体弱多病,和五个小男孩一起爬悬崖,他好不容易爬到一处岩石架,爬了1/3高度,就再也上不去,要下也下不去,陷入可怕的两难境地。后来经过父亲指导,一小步,一小步下来,终于脱险。作者把这一经验推而广之,成为人生的宝贵财富,成为战胜一切艰难的法宝。 1巧用伏笔,记叙周密。本文脉络清晰,明显分为冒险,脱险,人生感悟三个部分处处巧用伏笔与此照应,记叙周密。前面交代自己从小体弱多病,后面才有别的孩子都上去了,惟独“我”卡在中间,上不去,下不来。 2.心理描写极具表现力。如“颤抖”“冷汗直冒”“哀求”等就写出了“我”当时极其恐惧的心理。 《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第1期,作者莫顿·亨特(美),入选初一语文,主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰利引着父亲找到了他,激励他一步一步地走下来。亨特信心大增,一步一步地爬下来,终于脱险。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。 整体感悟 一、谋篇立意 通过“我”童年时的一次爬山经历,感悟到一个具有意义的人生哲理:在人生的道路上,无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,一步一步战胜小困难,最后就能战胜最大的困难。 二、文章脉络 文章共23段,可分四个部分。 第一部分(1~6),起因:别处花样去爬悬崖。 第二部分(7~15),经过:中途被抛,进退两难。 第三部分(16~22),结果:父亲指点,摆脱困境。 第四部分( 23 ),启示:走一步,再走一步。 三、写作方法 1、叙事技巧娴熟 本文在叙事中注意前后照应,注意设下伏笔,使得文章记叙周密。“我”的病弱在文中前后照应。文中几处提到杰利,笔笔都有匠心,杰利叫我“别做胆小鬼”、杰利的不放心都为后文埋下了伏笔。 本文采用倒叙的笔法,用笔俭省地交代了事情发生的时间和起因。结束回忆也用笔干脆利落,这样一起一收与正文浑然一体。 2、描写准确恰当 本文成功地运用了语言、动作、心理描写和景物描写。 文中人物的语言准确地反映出人物各自的性格。如“我”的胆怯、父亲的耐心细致,都在文中有恰到好处的描写。 “我”的动作、心理使得整个事件真实而生动地展现在读者面前。景物描写的交代、渲染、衬托作用,都起到了突出中心的作用。 3、小中见大,哲理深刻 这篇文章虽然语言平白,但仍耐人品读。就选材而言,无疑是“以小见大”的典范。这样的小事,无论对哪个人而言都是比比皆是。小事的升华得益于“走一步,再走一步”这一平白却富有冲击力和音乐感的标题表述方式,当然也得益于作者对人们常规思维的突破:人们常常习惯目光长远,却常常忽视“走一步”与“再走一步”对困境中的人生巨大的支撑力量!本文的第二个特点是以孩子的口吻叙事使本文更适于孩子们阅读。无论情节叙述、心理描写还是语言风格都属于孩子们。这篇文章也给那些成人化的学生作文提供了优秀的反例,它让人深思:对孩子而言,到底什么事才是有意义的“事”呢? 四、重难点导析 ⑴“我”遇到了什么困难?怎样解决的?解决这个困难的关键是什么? “我”和小朋友们在游戏中,不经意地爬上了一堵垂直的峭壁,下不来,“我”很恐惧,伏在岩石上不敢动弹。暮色中父亲用手电筒照着,引导“我”一步一步地走下悬崖。解决这个问题的关键是化整为零,将一个大困难转化为一个个小困难,一个个自己稍作努力就能解决的困难。在解决这些困难中,“我”逐步树立了信心,直至信心大增,直至克服了困难。 ⑵“我”遇到的困难具体表现在哪些方面?你能分别说说吗? 这个题目设计旨在引导大家养成细心阅读的习惯,学会边阅读边归纳、分析。困难具体表现在这几个方面:①悬崖陡峭,在“我”眼中是一堵高不可攀的险峰;②“我”孱弱多病,八年来身体一直不好;③暮色苍茫,大地越来越暗。 ⑶为什么别的孩子爬上山顶,而“我”不能?文中好多处提到“杰利”,有何用意? 此题仍然是培养我们细致阅读的习惯。“我”不能爬上山顶,最根本的原因还是由于“我”的身体原因造成的。文中多处提到了“我”体弱多病,细心阅读就不难发现,“自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫”是直接交待,“我”“全身颤抖,冷汗直冒”“我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳”“心惊肉跳”“几乎晕倒”以及“恐惧和疲乏使我全身麻木”等是侧面暗示。阅读中要善于找出这些带有铺垫作用的句子,体会写文章的周密表达。 多处提到“杰利”,也是行文的需要,一方面表现他是富有友情的。起初他鼓励“我”“别做胆小鬼”;当大家离去时,他“看起来好像有点不放心”;最后是他领着父亲来找我的。杰利是个和其他孩子一样贪玩,又有别于其他孩子的小朋友。另一方面因为杰利这个富有友情的小朋友的存在,为后文与父亲找到此处埋下伏笔,使文章行文更加严密。 ⑷你对父亲找到“我”后不上山崖去接“我”是如何理解的? 回答这个问题需要理解文章的深层次的内容。父亲眼看孩子在悬崖石架上下不来,明知一不小心就会摔死。可是他并不上去救孩子。细读父亲怎样教“我”下来,很值得人深思。父亲深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来,经历一次磨练,增长勇气和经验。事实上,“我”确实从中得到了难忘的经验。父亲这样做,只给指导、鼓励,可以使一个孱弱的孩子获得信心,变得勇敢。 ⑸文章最后一自然段在文中有何作用?“走一步,再走一步”仅仅指当时“我”下悬崖石架的情形吗? 从内容上看,文章最后一自然段已不局限在“我”那次下悬崖石架的经历了。而是指人生旅途中的种种挫折,在面对这些挫折时,不要想整个困难有多大,而只着眼于那最初的一小步,一步步走,直至解决所有困难。在文章中,这段文字起到了画龙点睛的作用,使文章的哲理凸现在读者眼前。 “走一步,再走一步”首先是指那次“我”在父亲的鼓励下克服困难的过程,其次还指人生面临挫折时克服挫折的一步步具体行动。 阅读这篇课文,可以学到作者小时候“在那座小悬崖上所学到的经验”,这是战胜一切艰难险阻的人生经验。无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。“你只要想着你是在走一小步”,“走了这一步再走下一步”,一步一步走下去,有天大的困难也可以闯过来。 关键是化整为零。大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜了小困难,最后就是战胜了巨大的困难。当然,重要的还在于走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。 这种人生经验,给人以战胜一切艰难险阻的信心。“我”爬到石架,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧,听了父亲的话,觉得一小步,“似乎能办得到”,第一步成功,“顿时有了信心”,第二步成功,“信心大增”。这个经验,使他在今后的人生道路上,能对付一切。 作者从一件往事,感悟到一个人生哲理,成为一笔精神财富。这给我们一个启示,生活中要善于感悟,要善于从事件中悟到道理。哲理是有普遍意义的,善于感悟,人就会聪明起来。感悟对于写作也极重要,这篇课文记叙的虽然只是一次历险,立意却很高,富有教益。 一篇课文,可以从不同角度去探究,获得多方面的教益。父亲眼看孩子在悬崖石架上下不来,明知一不小心就会摔死。可是他并不上去救护孩子。细读父亲怎样教孩子下来,很有意思。看来,这位父亲深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来,经受一次历练,增长勇气和经验。事实上,“我”确实从中得到了难忘的经验。这个父亲是很懂得怎样训练孩子的,自己只给予指导、鼓励,这样可以使一个孱弱的孩子获得信心,变得勇敢。从孩子的角度来说,路要自己走,不能老是让大人抱着走,在自己走的过程中,要从大人那里接受经验。 再看五个孩子。是杰利去把父亲找来的,他是富有友情的。其他四个孩子呢,则把“我”丢在那儿不管,还无情地嘲笑,对一起玩的伙伴竟然如此,真够恶劣。 记叙的周密值得借鉴。为什么五个孩子都能爬上崖顶,而“我”只能爬到三分之一高度的岩石架,而且上不去,下不来,吓得要死呢?文章多处提到自己的病弱,就是伏笔。几处提到杰利,笔笔都见匠心。关于悬崖,既说明其险,又说明险的程度,都是必要而周密的交待。“我”的心理活动也写得很好,值得揣摩。编辑本段问题研究1.开头为什么突出“闷热”?其作用是? 开头一段是说孩子们怎么会想到爬悬崖的,之所以写天气闷热,是因为“我”心情很烦躁,很郁闷,就写了动因。渲染孩子们心情烦躁的气氛,为下文写想爬上悬崖去凉爽凉爽埋下伏笔。 2.末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”,又说“直到抵达我要到的地方”,既然要到的地方“很明确”,为什么又说“前途茫茫”呢? 这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方,困难重重,举步维艰。 3“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“踩”字?为什么? 不能,探字体现出我十分小心,深入的刻画“我”体弱胆小的特点,也只有用探这个动作十分小心的词语,才可以引出下文“我”信心大增,最后成功脱险的过程。 4.名句鉴赏 我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。 点明文章主旨,作者从一件往事,感悟到一个人生哲理,成为一笔精神财富。 5.本文的感情基调是? 对战胜困难的喜悦和自豪之情。 6.找出生活哲理的句子,并简述在文中的作用。 要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。其作用是揭示中心(深化)主题。编辑本段相关练习朗读课文,复述故事情节,说说你从中领悟出了什么生活哲理。 本题着眼于整体把握课文内容,理解中心意思。既练朗读,又练说话。朗读要以“读音准确,停顿恰当,能初步读出语气”三点要求给予指导和评价。 复述:主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰利引着父亲找到了他,激励他一步一步地走下来。亨特信心大增,一步一步地爬下来,终于脱险。生活哲理:作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。 在下面两种情况下你将分别说什么,做些什么?说出来与同学交流一下。 1.假如“我”的父亲没有来,你作为“我”的同学,将怎么办? 2.假如你是“我”,孤身一人在悬崖上,将怎么办? 生活中难免遇到困难。你遇到过什么困难?是怎样处理的?有什么经验教训?写出来,班里出一期专栏。编辑本段教学设计指导思想 1.让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。 2.培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。 3.注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练。 教学步骤 第一课时 1.导语 (1)让一个同学读“导语”。 (2)“导语”补充。 “导语”中说“写的是‘我"童年时一次‘脱险"的经历”,既然是“脱险”,那么,是什么险呢?怎么会陷入险境的呢?又是怎么能脱险的呢?时隔57年,65岁的作者为什么要写这次经历呢?说“其中蕴含着生活的哲理”,是什么哲理呢? 2.默读 默读要注意速度,要从每分钟300字提高到500字,本文大约1500字,要求4分半钟看完。到时说“时间到”。 3.复述故事情节 (1)复述前的准备——抢答: ——故事发生在美国哪个城市? ——故事发生在什么时间? ——爬悬崖的一共几个孩子?有名字的有哪两个? ——那座悬崖有多高?岩石架有多高? (2)把故事分成两部分,前一部分可谓“冒险”,后一部分可谓“脱险”,请一个同学复述“冒险”,一个同学复述“脱险”。 (3)根据复述的得失,想一想自己的默读应该怎样改进。把经验记下来。 4.字词教学 看课本列出的词语,看注释,查词典,读一读,讲一讲。 5.朗读训练 要求:用普通话正确、流利、有感情地朗读,注意发音、停顿、重音、语调、速度。 6.课文主旨研讨 (1)从课文内容看,标题“走一步,再走一步”是什么意思? (2)在人生道路上,面对困难,“走了这一步,再走下一步”是什么意思? (3)一个巨大的困难分成“一步一步”,是什么意思? (4)为什么不要想着距离有多远? 7.小结这次研讨的经验。 8.课外作业 “研讨与练习”第一题。 第二课时 多角度阅读 学习方法指导 一篇文章,除了探究中心意思之外,还可以多角度地阅读,这样读就不至于老是往一个方面去想,能读得有创意,能提高阅读质量。多角度阅读,首先要确立角度,关键也在于确立角度。怎样确立角度呢?可以着眼于某一人物,也可以着眼于某一情节,提出问题,思考问题。举个例子说,评论杰利什么地方做得对,什么地方做得不太好,就是一个角度。这样的角度课文中很多。 (2)确定角度 学生先说,教师启发、整理。 ——父亲怎样教孩子脱险? ——评论杰利。 ——评论四个孩子 (3)探究问题 ——石架大约7米高,扛梯子把孩子抱下来要保险得多,也简单得多,父亲为什么不这样做?他的办法有什么普遍意义? ——哪些地方写到杰利,请一一加以评论。 ——请评论四个孩子的行为。 ——假如“我”的父亲没有来,你作为“我”的同学,将怎么办? ——假如你是“我”,孤身一人在悬崖上,将怎么办? 2.语言运用 学习语文要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练。运用可以从模仿开始,不会说的学着说,坚持不懈,语言能力就会逐步提高。请利用下列格式,在横线上补出词语,表达自己想说的一个意思。 语句分析 (1)虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。 这句话表明了我体制虚弱,为下文“我”爬悬崖时不如小伙伴勇敢埋下伏笔. (2)“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。” 杰利的话对我起了作用,让我鼓起勇气.2023-01-11 17:45:251
走一步,再走一步中我的心理变化过程是怎样的?
一、教学目标 1.知识教学:了解课文中以小见大,以实寓虚的记叙方法。掌 握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀等7个字。 2.能力训练:初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安 排,注意学习和运用描写心理活动的词语。 3.思想情感教育:感受“我”终于正确对待困难,在困难面前 不馁不躁,一步一脚印来沉着应付的心理 二、教学重点、难点 1.教学重点:学会分析论理及其详略安排。 2.教学难点:记叙文中如何以实寓虚,即文章如何借事论理, 使学生感受到“我”正确对待困难,在困难面前不馁不躁,沉着应付的坚毅精神 。 三 教学时间:共2课时 第一课时 (一)教学目标 教学要点提示1、2、3。 (二)教学过程 一、导入新课。 同学们,每个人生活在世界上,难免会碰到许多困难。在困难面前 ,有些人灰心丧气,束手无策终与成功无缘;有的人则毫不畏惧知难而上,终于 到达胜利的彼岸,这样世界也就有了弱者与强者。今天我们学习的这篇课文,写 的是一个身体瘦弱、胆小怯弱的孩子,在父亲的帮助下终于战胜困难,摆脱困境 的故事,这个故事告诉我们一个深刻的道理。学习后对我们同学一定有所启迪。 二、学习字词。(幻灯) 注音: 训诫(jiè) 陡峭(qiào) 嶙峋(lín)(xún) 啜泣(chuò) 着眼(zhuó) 纳罕(nà)(hǎn) 解释:训诫 嶙峋 纳罕 小心翼翼 啜泣2023-01-11 17:45:183
遇险报警用英语怎么说
遇险报警distress alerting/warning2023-01-11 17:45:161
走一步 再走一步中心理描写的作用
心理描写极具表现力。如“颤抖”“冷汗直冒”“哀求”等就写出了“我”当时极其恐惧的心理。心理描写使得整个事件真实而生动地展现在读者面前。2023-01-11 17:45:151
suppose后边是跟to do吗?
在这种情况下,用to do是对的,用supose也是对的。在英语中,当两个句子的主语是同一个人或同一个物体时,用一个动词表示“假设”时,用supose,不用to do;而用to do时,不用假设,用实际的动词来表示。比如:He suposes he"@s going to win the prize.He is suposeing he"@s going to win the prize.当两个句子的主语不是同一个人或同一个物体时,用实际的动词来表示,用supose时,用to do;用to do时,不用supose。2023-01-11 17:45:143
以自开头的成语有哪些
【自不待言】大家心里明白,不必再用言语解释。【自报公议】自己报名或报出自认的情况,由群众讨论评议。【自报家门】戏曲演员一出场先把角色的姓名、家世、来历介绍给观众。指作自我介绍。【自拔来归】拔:摆脱,离开。自觉离开恶劣环境,归向光明。指敌方人员投奔过来。【自不量力】量:估量。自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。【自比于金】把自己比作尚未冶炼的黄金。比喻未成熟,急需锻炼【自备资斧】资斧:旅费、盘缠。指自己准备旅费【自暴自弃】暴:糟蹋、损害;弃:鄙弃。自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。【自出机杼】机杼:本指织布机上的筘,织布时每条经线都要从筘齿间穿过,比喻心思、心意。比喻写文章能创造出新的风格和体裁。【自成机杼】机杼:织机和梭子。比喻写文章能创造出新的风格和体裁【自出机轴】比喻作文章能创造出一种新的风格和体裁。同“自出机杼”。【自厝同异】指自找矛盾,互相不和。【自出新裁】指出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。同“自出心裁”。【自出心裁】心裁:心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。【自惭形秽】形秽:形态丑陋,引伸为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。【自出新意】出自自己心意。指与众不同的个人见解、旨趣【自出胸臆】臆:胸。出自自己心意。指与众不同的个人见解、旨趣【自成一格】指形成自己独特的风格。【自出一家】指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法,能自成体系。 【自成一家】指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法,能自成体系。【自吹自擂】擂:打鼓。自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹嘘。【自吹自捧】自我吹嘘,自己捧场。【自产自销】自己生产自己销售。【自僝自僽】僝、僽:烦恼,埋怨。自寻烦恼,自相埋怨【自得其乐】自己能从中得到乐趣。【自动自觉】自己主动去做。【自负不凡】自恃高明,不同寻常。【自奉菲薄】奉:信奉。指奉行节俭,对物质生活无所要求。【自负其能】自负:自恃,自许。自恃而又自信自己的才能【自伐无功】自伐:自我夸耀;功:功勋。喜欢自我夸耀的人建立不起功勋【自反无愧】摸着胸口自问,毫无惭愧之处。【自负盈亏】自己负责盈利和亏损。【自甘暴弃】指自甘堕落,不求进取。同“自暴自弃”。【自顾不暇】暇:空闲。光顾自己还来不及。指没有力量再照顾别人。【自古东丁】东丁:象声词,石洞中泉水下滴的声音。比喻某件事情自古以来都是一个老规矩【自甘堕落】自己甘心思想行为向坏的方向发展。【自告奋勇】告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。【自甘落后】甘:情愿,乐意。指自己不求上进【自高其功】自以为劳苦功高。指居功自傲 【自高自大】自以为了不起。【自坏长城】比喻自己削弱自己的力量或自己破坏自己的事业。【自毁长城】比喻自己削弱自己的力量或自己破坏自己的事业【自救不暇】解救自己都来不及。指无力再帮助他人。【自今而后】从今以后【自掘坟墓】掘:挖。自己的所作所为就象在替自己挖掘坟墓一样。比喻自寻死路。【自矜功伐】指居功自傲。【自矜其勇】矜:自以为贤能。自以为勇敢过人【自己人】自己一方的人。指自家人或圈内人。【自觉形秽】本指羞愧自己的容貌举止不如别人。后也泛指与人相比,自愧不如。【自今已后】从今以后【自绝于人】绝:断。自己断绝了跟别人的关系。指做了对不起人的事而不愿悔改。【自今以往】从今以后【自今已往】从今以后【自惊自怪】自己觉得又害怕又惊异【自靖自献】自靖:各自图谋实行其志。指自谋献身于国事【自觉自愿】自己觉悟而愿意。【自给自足】给:供给。依靠自己的生产,满足自己的需要。【自家撞着】自家:自己;着:着。自己的言行前后矛盾【自家撞著】自家:自己;着:着。自己的言行前后矛盾 【自愧不如】弗:不。自己惭愧不如别人。【自郐而下】表示自此以下的不值得评论。同“自郐以下”。【自愧弗如】自感不如别人而内心惭愧。【自郐无讥】表示自此以下的不值得评论。同“自郐以下”。【自刽以下】刽:西周时的诸侯国名。从刽以下的乐曲就不加评论。比喻从某某以下就不值得一提。【自郐以下】吴国的季礼在鲁国看周代的乐舞,对于各诸侯国的乐曲都有评论,但从刽国以下他就没有再表示意见。比喻从某某以下就不值得评论。【自命不凡】自命:自认为;凡:平凡。自以为不平凡,比别人高明。【自鸣得意】鸣:表示,以为。自以为了不起,表示很得意。【自命清高】命:认为。自以自为清高。【自卖自夸】夸:夸赞。自己卖的东西自己夸好。比喻为自己吹嘘。【自媒自炫】自我介绍,自我夸耀。【自留地】在实行农业集体化以后留给农民个人经营的少量土地。比喻自己的私人空间。【自力更生】更生:再次获得生命,比喻振兴起来。指不依赖外力,靠自己的力量重新振作起来,把事情办好。【自立门户】指单独成立家庭。也指学术上不依赖前人而另立一派。现也指离开某一集体,自己另搞一套。【自利利他】自利:以利己为主的修养;利他:以利他人为目的的行为。佛教自称修身的最终目的,是完成自他二利,人人成佛。借指对己对人都有好处【自律甚严】自律:自己约束自己。对自己要求极为严格【自强不息】自强:自己努力向上;息:停止。自觉地努力向上,永不松懈。【自求多福】求助自己比求助他人会得到更多的幸福。【自取富贵】以自己的力量来获取荣华富贵【自取咎戾】指自招罪过。同“自取罪戾”。 【自取灭亡】所作所为把自己引上绝路。【自取其祸】取:取得;祸:祸事。自己招来祸事。【自取其咎】咎:罪过,祸害。自己造成灾祸或自己找罪受。【自欺欺人】欺骗自己,也欺骗别人。【自取其殃】自己招来祸事【自弃自暴】指自甘堕落,不求进取。同“自暴自弃”。【自轻自贱】贱:藐视。自己看不起自己。多指自己降低身份。【自取罪戾】指自招罪过。亦作“自取咎戾”。【自认不讳】讳:隐讳。直截了当地承认,一点也不回避隐瞒【自然而然】自由发展,必然这样。指非人力干预而自然如此。【自视不明】自视:单靠自己眼睛看事物;不明:看不清楚。指单靠自己眼睛看事物则看不清楚【自是不彰】自是:自以为是;彰:明晰。自以为是的人则是非不明【自上而下】从上到下。【自身难保】自己保不住自己。【自恃其才】侍:依赖;其:他的。自己仗着有才能。形容高傲,自负【自食其恶果】指自己做了坏事,自己受到损害或惩罚。【自食其果】指自己做了坏事,自己受到损害或惩罚。【自食其力】依靠自己的劳动所得来生活。【自食其言】指说了话不算数。【自视甚高】把自己看得很高(多指身分,学识等)。 【自树一帜】比喻单独建立一种风格、体制、派别或力量等。【自说自话】独自决定,自己说了算。自言自语。【自生自灭】自然地发生,生长,又自然地消灭。形容自然发展,无人过问。【自私自利】私心很重,只为个人利益打算。【自胜者强】自胜:战胜自己;强:刚,强。能够战胜自己的人才算刚强【自生自死】自然地发生,生长,又自然地消灭。形容自然发展,无人过问【自受自作】受:承受。自己做了蠢事坏事,自己受累【自始自终】从开始到末了。表示一贯到底。【自始至终】从开始到末了。表示一贯到底。【自同寒蝉】寒蝉:冬天的蝉。自己同寒天的蝉一样不鸣。比喻缄默不语。【自投虎口】投:进入;虎口:比喻十分危险的处所。比喻自己进入危险的场所送死【自讨苦吃】讨:招惹。自己找苦吃。【自讨没趣】做事不得当,反使自己难堪窘迫。【自投罗网】投:进入;罗网:捕捉鱼鸟的器具。自己投到罗网里去。比喻自己送死。【自投网罗】投:进入。比喻自己进入圈套送死【自投于地】投:抛掷。自己一下子仆伏在地上【自我安慰】指自己安慰自己。【自我标榜】标榜:吹嘘,夸耀。自己吹嘘自己。【自我表现】显示或宣扬自己的优点,使自己突出。【自我崇拜】指自己崇拜自己,盲目自大。【自我吹嘘】比喻自我吹嘘、夸张。【自我得之,自我捐之】捐:舍弃,抛弃。从我手里得到的东西,又从我手里失去。比喻兴败无常或得失相抵【自我得之,自我失之】从我手里得到的东西,又从我手里失去。比喻兴败无常或得失相抵【自我解嘲】用言语或行动为自己掩盖或辩解被人嘲笑的事。【自我批评】自己批判自己的缺点等。【自我陶醉】陶醉:沉醉于某种事物或境界里,以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。【自误误人】第一个误:错误;第二个误:耽误。形容不但自己错了,还因这一错误,妨害了他人。【自我牺牲】为别人(或事)牺牲自己。【自我欣赏】指自己欣赏自己。【自我作古】作古:创始。由我创造。指不沿袭前人。【自我作故】作故:创始。由我创造。指不沿袭前人。【自惟至熟】惟:思、想。自己考虑得已非常成熟【自我作祖】自:从,由。由我创新,不循旧法。指不因袭前人旧例,有所创新【自信不疑】相信自己,绝不怀疑。【自学成才】靠自学而成为有用的人才。【自相残害】残:伤害。自己人互相杀害。【自相残杀】残:伤害。自己人互相杀害。【自寻短见】【自相抵牾】比喻自己说话做事前后抵触【自下而上】从下到上。【自寻烦恼】自找的烦闷苦恼。意思是,本来不该有烦闷苦恼。【自新改过】自新:自己重新做人。改正错误,重新做起【自相惊扰】自己人互相惊动,引起骚乱。【自相惊忧】自己人互相惊动扰乱,造成不安。【自相践踏】自己人互相踩。形容军队溃败时各自仓皇逃命的狼狈情况【自相矛盾】矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。【自行其是】自己认为对的就做,不考虑别人的意见。【自相戕贼】戕贼:伤害,残害。自己人互相杀害。【自相水火】自己人互相像水火那样不能相容。【自寻死路】指自己走上毁灭的道路。【自惜羽毛】比喻为珍惜自己的名声【自相鱼肉】鱼肉:当作鱼肉一般任意宰割。比喻内部自相残杀。【自许州官放火,不许百姓点灯】州官:一州的长官。指反动统治者自己可以胡作非为,老百姓没有正当活动的自由【自炫自媒】自我夸耀,自作介绍。 【自新之路】罪犯自己改正错误,重新做人的出路。【自暇自逸】暇:空闲,闲暇;逸:安乐,安闲。自己找空闲安逸【自崖而反】崖:崖岸;反:通“返”,回。旧时送行辞。【自有肺肠】肺肠:引申为心思。指做事有自己的用心。含贬义。【自由泛滥】指某种错误的思想言行没有约束,到处扩散。【自由放任】不加约束,任它自由发展。【自有公论】指事情的是非曲直公众自然会有评论。【自圆其说】圆:圆满,周全。指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。【自由散漫】不受限制和约束,不守纪律。【自以为得计】得计:计谋得逞。自以为计谋很对很好了(含贬义)。【自以为非】认为自己的看法不对【自以为计】自己以为计谋得逞。【自以为然】然:这样。自己认为自己是对的。形容主观、不虚心的态度。【自以为是】是:对。总以为自己是对的。形容主观,不虚心。【自贻伊咎】指自己招来过错。【自诒伊戚】自寻烦恼;自招灾殃。【自遗伊戚】伊:是,此;戚:忧患。比喻自寻烦恼,自招灾祸【自贻伊戚】贻:遗留;伊:此;戚:忧愁,悲哀。比喻自寻烦恼,自招忧患。【自业自得】业:造作;得:获得,取得。佛家语,指自作自受。【自用则小】自用:只凭自己的主观意图行事,不虚心向人求教。主观武断,就办不成大事。【自怨自艾】怨:怨恨,悔恨;艾:割草,比喻改正错误。原意是悔恨自己的错误,自己改正。现在只指悔恨自己的错误。【自言自语】自己一个人低声嘀咕。【自由主义】主张个人自由发展、自由表现的看法或人生观。【自繇自在】形容没有约束,安闲随意的样子【自由自在】形容没有约束,十分安闲随意。【自作聪明】自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己,主观地办事。【自作多情】自以为或自己想象自己是人家的意中人。【自知而不自见】自知:有自知之明;自见:自我显示。有自知之明而不自我炫耀【自作解人】指不明真意而乱发议论的人。【自找麻烦】自己给自己找麻烦事。【自作门户】指自己创立派别或结成宗派。同“自立门户”。【自作孽,不可活】孽:罪恶,灾祸。指自己招来的罪孽或灾祸是逃不脱的【自在逍遥】无拘无束,安闲自得。【自做自当】自己做了蠢事坏事,自己受累【自知之明】自知:自己了解自己;明:看清事物的能力。指了解自己的情况,对自己有正确的估计。【自作之孽】孽:罪恶,灾祸。指自己招来的罪孽或灾祸是逃不脱的【自作自受】自己做了蠢事坏事,自己倒霉。【自作主张】指没有经过上级或有关方面同意,就擅自处置。2023-01-11 17:45:141