评价、选拔、任用领导干部的主要依据是什么

在选拔任用干部过程中，各级党委和组织人事部门，必须遵循：1、坚持德才兼备、以德为先。2、坚持五湖四海、任人唯贤。3、坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准。4、坚持正确选人用人导向。在全面从严治党的条件下，组织部门作为“管党员的党员”、“管干部的干部”，要始终把公道正派作为立身之本，在选人用人工作中坚持一个标准贯到底、一把尺子量始终，突出“四个坚持”，切实担负起为党优选干部、育强人才、管好队伍的重要使命。扩展资料：1、党政领导干部选拔任用的六个基本程序：民主推荐、考察、酝酿、讨论决定、任职、依法推荐、提名和民主协商。2、选拔任用干部的“四个反对”：反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。3、选拔任用干部的“三个注重”：一是注重健全干部选拔任用机制，干部选拔任用各个环节，严格执行民主集中制原则；二是注重争取省区市党委支持，得到各地党委和党委组织部门重视、关心和支持；三是注重统筹行业全局，按“提拔交流、行业选拔、进出平衡”开展工作，关心干部实际困难，使他们相信、依靠、服从组织。参考资料：百度百科-关于新形势下党内政治生活的若干准则

我国干部任用的方式主要包括考任，委任，聘任，选任。中华人民共和国有关国家干部人事管理体制、原则、机构，以及干部选拔、任用、考核、交流、培训、工资、福利、退职退休、离休、回避、申诉、控告监督等内容的总称。是中华人民共和国政治制度的重要组成部分。“干部”是一外来语，新民主主义革命时期，在中国共产党领导下的革命根据地，“干部”指在共产党和共产党所领导的军队及革命团体中担负一定领导责任的人员，以及在共产党领导的苏维埃政府、边区政府、工农民主政府中担任一定公职的人员。中华人民共和国建立后，“干部”一词的含义变化不大，主要指国家机关，中国共产党组织、群众团体的工作人员，以及国营企事业单位的管理人员和各类专业技术人员。

法律客观：《党政领导干部选拔任用工作条例》第十条 选拨任用党政领导干部，必须经过民主推荐提出考察对象。民主推荐包括会议投票推荐和个别谈话推荐。民主推荐的结果在一年内有效。 第十一条 领导班子换届，民主推荐按照领导班子职位的设置全额定向推荐；个别提拨任职，按照拟任职位推荐。

《干部任用条例》规定的干部选拔任用工作的主要内容有：(1)干部选拔任用工作的指导思想和基本原则;(2)选拔任用条件;(3)选拔任用工作程序;(4)选拔任用干部的管理;(5)选拔任用工作的纪律和监督。干部选拔任用工作的基本程序有：(1)民主推荐;(2)考察;(3)酝酿;(4)讨论决定;(5)任职;(6)依法推荐、提名和民主协商。

法律分析：在干部选拔任用工作中，有任人唯亲、排斥异己、封官许愿、说情干预、跑官要官、突击提拔或者调整干部等违反干部选拔任用规定行为，要追究直接责任者和领导责任者的责任。法律依据：《中国共产党纪律处分条例》第七十六条 在干部选拔任用工作中，有任人唯亲、排斥异己、封官许愿、说情干预、跑官要官、突击提拔或者调整干部等违反干部选拔任用规定行为，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。用人失察失误造成严重后果的，对直接责任者和领导责任者，依照前款规定处理。

法律分析：选拔任用党政领导干部，必须符合把领导班子建设成为坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，全心全意为人民服务，具有领导社会主义现代化建设能力，结构合理、团结坚强的领导集体的要求。法律依据：《党政领导干部选拔任用工作条例》 第二条：选拔任用党政领导干部，必须坚持下列原则：(一)党管干部原则；(二)任人唯贤、德才兼备原则；(三)群众公认、注重实绩原则；(四)公开、平等、竞争、择优原则；(五)民主集中制原则；(六)依法办事原则。

法律分析：对违反干部选拔任用规定的，要视情节轻重给予纪律处分。选拔任用党政领导干部，必须把政治标准放在首位，符合将领导班子建设成为坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，全心全意为人民服务，具有推进新时代中国特色社会主义事业发展的能力，结构合理、团结坚强的领导集体的要求。法律依据：《党政领导干部选拔任用工作条例》 第二条 选拔任用党政领导干部，必须坚持下列原则：（一）党管干部；（二）德才兼备、以德为先，五湖四海、任人唯贤；（三）事业为上、人岗相适、人事相宜；（四）公道正派、注重实绩、群众公认；（五）民主集中制；（六）依法依规办事。

法律分析：公示期一般为7—15天。法律依据：《党政领导干部选拔任用工作条例》 第四十二条 实行党政领导干部任职前公示制度。提拔担任厅局级以下领导职务的，除特殊岗位和在换届考察时已进行过公示的人选外，在党委（党组）讨论决定后、下发任职通知前，应当在一定范围内公示。公示内容应当真实准确，便于监督，涉及破格提拔的还应当说明破格的具体情形和理由。公示期不少于五个工作日。公示结果不影响任职的，办理任职手续。

法律分析：选拔任用设区市所辖乡（镇、街道）党委（党工委）、人大、政府（办事处）、纪委（纪工委）担任乡科级正职、乡科级副职领导职务的人员。选拔任用少数民族聚居的乡（镇）党政领导干部，法律法规和政策另有规定的，从其规定。法律依据：《中国共产党章程》 第一条 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

摘要 ： 干部选拔任用工作必须坚持程序，把好关口，加强监督。新形势下做好干部选拔任用工作的要求。本文从实际工作出发，阐述了干部选拔任用工作中的几个关键问题。 关键词：干部选拔任用；步骤；要求 1前言 一直以来，我党十分重视干部的选拔任用工作。怎样选拔任用干部，选拔什么样的干部，是干部工作的重中之重，也是党的事业兴衰成败的关键所在。干部选拔任用是一项严肃的政治问题，要建设一支高素质的干部队伍，必须坚持正确用人导向，重实绩、重德才、看民意，坚持德才兼备标准。为充分体现公开、公平、公正的原则，在干部选拔任用工作中，要坚持民主、公开、竞争、择优方针，重用政治坚定、原则性强、清正廉洁、作风正派的干部。要严格按制度和程序办事，坚决反对暗箱操作。坚持公道用人、清廉用人，不以个人好恶和关系亲疏用人，努力营造风清气正的选人用人环境，把政治上靠得住、业务上有本事优秀同志选拔到科级领导干部岗位上来。 2干部选拔任用工作的必要步骤 2．1 要严格履行干部选拔任用工作程序 在干部选拔任用过程中,严格实行民主推荐、民主测评、公开公示、组织考察、集体研究、任前谈话等项程序和要求,切实把好选人用人关。做到坚持程序一步不少、履行程序一步不错、执行程序一步不让,坚持原则不动摇、执行标准不走样,通过切实履行干部选拔任用工作程序,进一步体现干部选拔任用工作的公平与民主。 2．2 要坚持发扬民主,把好推荐关 民主推荐是选拔任用干部的一个重要环节,是坚持走群众路线和群众公认原则的具体体现。要明确规定把民主推荐作为选拔干部必须履行的程序和不可逾越的制度。在部门进行民主推荐时,要求须有95%以上的干部职工参加,每次民主推荐前,局党委都须在对干部选拔的对象、数量进行充分研究、分析的基础上,认真确定民主推荐的范围、时间、对象和推荐方式,真正做到精心组织,操作规范,保证推荐工作的顺利进行。 2．3 要严格用人标准,把好考察关 知人才能善任。在选拔任用干部时,要按照《干部任用条例》的规定,始终坚持德才兼备标准,坚持“群众公认,注重实绩”的原则,坚持在正常情况下得不到多数群众拥护的不予提拔,政绩不突出的不予重用。在确定考察对象时,把群众推荐的结果作为评价干部的重要依据,真正使政绩突出、群众公认的干部得到提拔重用。在组织考察时,明确要求考察过程既要坚持群众路线,又要认真核实辩明真伪,从政治上、廉洁上、工作实绩上严格把关,保证考察过程公开、公平、公正。严格按照《干部任用条例》规定实行干部考察责任制,做到谁考察谁负责。 2．4 要全面推行任前公示制 实行领导干部任前公示制,把干部任前公示作为选拔任用的必经程序。进一步扩大监督范围,加大监督力度,有效地提高干部工作的透明度,得到广大干部职工的认可。对公示期间群众反映的问题,认真对待,一一进行细致的调查核实,如实向局党委汇报。通过实行任前公示,加大群众对干部工作的监督力度,提高干部选拔任用质量。近三年，我们共提拔聘用了6名正科级、9名副科级领导干部。这些新提拔的领导干部在各自的工作岗位上都做出了很好的业绩，得到了干部职工的认可和高度评价。 2．5 要建章立制,加强监督 健全完善《干部任前考察工作实施办法》、《民主推荐干部实施办法》、《干部选拔任用工作责任制》、《领导干部任前公示制度》等制度, 促进干部选拔任用工作的制度化、规范化, 完善干部选拔任用和监督制度,不断增强干部选拔任用工作的透明度,为选准人,用对人提供了有力保障，真正从源头上防止和克服用人上的不正之风。 3新时期干部选拔任用工作的要求 3.1 注重理论学习，树立正确世界观 只有加强理论学习，才能为树立正确的世界观奠定基础。世界观代表的是权力观、价值观、人生观、利益观、事业观、工作观、政绩观。这些思想观念彼此紧密联系，相互促进影响，是干部的道德品质和精神境界的集中体现。只有树立了正确的世界观才能拥有崇高的精神境界。“深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍”， 是新形势下党中央对干部队伍建设的新要求，也是当前和今后一段时期提高干部队伍素质的努力方向。 3.2 着力营造学习氛围，加强干部教育力度。 要提高干部的能力，必须大力加强和完善干部队伍的教育培训制度。在注重理论学习的同时，还必须加强业务知识学习，加速知识更新，提高干部的创新思维能力，为推动水利可持续发展，促进社会和谐提供智慧源泉。 3.3 建立健全领导干部选拔任用、考核评价、监督问责机制。 干部是推动科学发展、促进社会和谐的骨干力量，领导班子和领导干部是推动科学发展、促进社会和谐的关键所在。一个地方、单位能不能实现科学发展和和谐发展，关键在于领导班子和领导干部是不是善于推动科学发展和促进和谐。要达到这个目的，就必须建立健全干部选拔任用机制、考核评价机制、监督问责机制。把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来，让能干事者有机会、干成事者有舞台。坚持不懈地以改革创新精神加强和改进干部队伍建设，推进干部队伍建设科学化、制度化、规范化。 4结束语 建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍，是新形势下加强和改进党的建设的新要求和新举措，是党和人民对干部队伍素质要求的新期待和新希望。为了更好地建设一直朝气蓬勃、奋发有为、努力践行科学发展观的干部队伍，促进水利事业又好又快发展，促进社会和谐的高素质干部队伍，我们必须采取切实措施，在思想观念、能力水平、机制保障、组织建设等方面下工夫，严格提高选人用人质量,不断提升干部队伍素质。 参考文献： 《党政领导干部选拔任用工作条例》 《河北省水利厅事业单位科级领导干部聘用制办法》 作者简介： 连婕（1970年12月-），女，汉族，河北省岗南水库管理局，经济师，主要从事干部人事管理、职称、科教管理工作

严格的说，选拔科级干部是有年龄限制的。一般的来说，在基层单位年龄超过45周岁就不予提拔了。

股长是怎么样任命的？ 要回答好这个问题，首先要知道股长是什么级别？股长虽然是乡科级单位内设机构和下属二级机构负责人，也带了个“长”字，但是其级别还是科员级，个别也会享受副主任科员的非领导职务待遇，所以按照干部管理权限还是归属所在乡科级单位党委（党组）管辖，所以任命也是由所在乡科级单位任命。 但是，我国的体制从来都没有这么简单，因为我们一般实行的是双重领导关系，即人事财权归属于地方（本级），业务指导权归属于上级（主管部门）。说的有点绕口，举个例子，比如乡镇如果要提个民政所长，那么本来由乡镇行政负责人提名由乡镇党委决定任命即可，但是乡镇为了尊重县民政局的业务领导，会发函到县民政局征求意见后再行提拔。同样，县民政局提个内设机构的负责人时，也要向干部主管部门函告备案，比如提的人是公务员身份，则向组织部函告，提的人是事业编干部，则向人社局函告，特别要注意的是，如果提的是办公室负责人的话，是要由组织部（人社局）派人来考察后由组织部（人社局）发文任命的。 所以，股长任命也是一项大学问呀，必须要按照规则来办，不然有的时候会闹出难堪来。希望以上对您有所帮助。 欢迎关注 @公场知心人 ，与您一起畅聊公场那些事。 股长不是副科级。 1、股长是最基层的管理骨干，公务员系列中，就设有股长这个职务级别。省局下属是处，市局下属是科，县局下属是股。军队一样，军属机关叫处，师属机关叫科，团属机关叫股。 2、县（市、区）人民政府设立的工作部门，一般称局、办公室，机构规格为正科级、副科级；工作部门内设股、室，机构规格为股级。 扩展资料： 1、选拔任用股所级干部，比照《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，一般要经过动议、民主推荐、考察、讨论决定、任前公示、发文任命、备案等程序。 2、股所级干部的选拔任用，必须坚持党管干部原则，五湖四海、任人唯贤原则，德才兼备、以德为先原则，注重实绩、群众公认原则，民主、公开、竞争、择优原则，民主集中制原则，依法办事原则。 3、行政编制：股长，科长，处长，局长，部长。副主任科员以上才算官；其他统属科员级。当然也有主任科员，副主任科员当股长的。 4、股级规格的单位或机构，其主要负责人也并非一定只是股级干部。要视干部兼职、干部之前级别、是否存在特殊情况等具体情况而定。 按照《公务员法》第十七条规定，我国公务员实行的是职务与职级并行制度，根据公务员类别和职责设置职务、职级。公务员的职务从最高正国到副科共区分了十个层级，职级从一级巡视员到二级科员区分了十二个级别。职务中有最低有副科长、科长，也有副部正部长等等，唯独没有股长一说。由此可见，股长并不是公务员职务序列的常设职务，在地市级以上机关也根本没有这种提法，但是县乡两级为了区分干部层次，提升干部干事创业的积极性，最终是为了便于干部管理，人为增加了“股”这个干部级别，股长因此而来。 股长虽然股字后面带个长，听起来像个领导，然而因为股级不在三定之列，实际上并不是真正意义上的领导干部，也没有级别待遇和福利。不过既然设了，现实中股级在县乡两级机关还是有一定价值的，具体体现在两个方面： 第一，有利于提拔副科。在县里，科级的干部管理权限在县委组织部，提拔副科，原则上只需在科员岗位上任满三年即可，中间不需要过渡环节。如果这样，在县乡两级机关就很难区分出层次，给人什么人都可以提拔当领导的感觉，因此为了增加竞争性，一直以来很多县区都有不成文的规定，原则上副科级领导职务必须从股级干部中产生，给副科设了门槛，这就是股长的作用之一。 第二，有一定的权力。体制内有句名言，县官不如现管。股长官不大，甚至不算官，但在县乡两级机关几乎都是骨干力量，是各项工作、各种项目承上启下的具体执行者，手中的权力可大可小，在很多时候是非常有影响力的。直白说，股长可能成不了事，毕竟他没有决策权，大事小事都需要向上汇报，可在执行环过程中他在某个节点上卡一下或者在某个环节上做点小文章，也会让当事方相当难受。股长因此也有不少实惠，是很多县级公务员和事业编竞相争取的岗位。 至于股级由谁任命、怎么任命，其实很简单，看干部管理权限。在县区，四大班子中的副处级以上领导职务归口市委组织部管理，县乡两级机关科级干部则由县委组织部管理，其余均归属所在单位党组织管理。也就是说，股长和其他普通科员最终都由单位管理，晋升股长只需要经过单位党委（党组）研究，同意后下文任命，同时报县委组织部门备案即可。 你好，根据《公务员法》规定，领导干部的最低级别是副科级，所谓的股级干部其实仍旧属于科员，但其任命也要走一定的程序。 首先，谈一下“股级干部”的出现原因 。 我国的机关单位基本都采用三级管理模式，分成局领导、中层干部、一般干部。其中，县直部门的机构级别是正科级，它们的内设机构要低一级，也就产生了所谓的“股级”，其职数也是由三定方案限定的。 所以，股级干部广泛存在于县市区中，主要有以下几类：县直部门的股（科）长，乡镇街道的中层（农办主任等），基层所的所长、副所长。 但是，用古代的话说，科级干部才是“官”，股级干部与科员一样只是“吏”，只是为了方便基层管理和工作需要设置的。 其次，谈一下“股级干部”的管理权限 。 股级干部的管理权限并没有上移到县委组织部，而是由所在的部门自己管理。例如县民政局的办公室主任由民政局自己管理，乡镇的城建办主任由乡镇自己管理。 再后，谈一下“股级干部”的任命程序 。 虽然股级干部不属于领导干部，但是，其提拔任命也要参考《党政领导干部选拔任用工作条例》，一般也要经过“ 分析研判和动议、民主推荐、考察 ”，再由 局党组会议或者乡镇党委会议 表决通过，经过5天的 任前公示 后， 由局党组或乡镇党委发文任命 。 略有不同的是，虽然股级干部不属于县委组织部管理，但是仍旧要在县委组织部备案，同时也要抄送县纪委监委备案。 最后，谈一下“股级干部”的额外优势 。 以我所在的浙江沿海城市为例，股级干部的年终目标考核奖有额外的系数，会比普通干部略高。同时，县市区的副科级领导一般从股级干部中提拔，基本不会直接从科员中提拔。 欢迎关注@瑛杰小猪 ，一起聊聊体制内的小知识。 作为曾经担任过所谓“股长”的人，来和题主分享一下吧。 其实体制内压根就没有所谓的“股长”，都是县区一级为了给普通干部画饼弄出来的噱头。 首先介绍所谓的股长吧 在县区一级，提拔个副科，就算是单位的高层了，乡镇的党委副书记也就是副科，局里的副局长也才是副科，所以提拔副科，就说明你在基层是领导干部了。 那单位难道只有“小兵”和“高层”吗？中间怎么过渡呢？ 于是想出了“股长”这么个东西，也就是县区一级部门单位中所谓的“中层”！ 其次，股长怎么产生的 应该听说过“中层干部竞选”这个说法吧？最基本的中层干部竞选模式，就是演讲。 在县区一级，股长的产生就是通过中层干部竞选而来的。虽然这个竞选在绝大多数单位都是走个过场，甚至个别单位都不搞竞选，但这毕竟是组织部认可的选拔“股长”的方式。 在单位完成中层干部竞选后，会把竞选结果报给县委组织部，股长就在县委组织部备案了，是组织部承认的“单位中层”，也就是股长。 但是要注意一点，组织部备案、承认的股长，仅仅是指公务员身份，如果是事业编身份，事业单位的股长，组织部承认，但是不会备案的。 另外，股长的任命组织部是不会发文的，有的单位可能自己出个红头文，确定一下你的股长身份。 第三，股长的职能 股长作为县区一级单位部门的中层，自然是负责各个科室工作的。 一般单位的组织架构是： 局长（正科）、若干副局长（副科）为单位的领导 副局长分管若干科室，而这些科室的科长，就是股级的股长；当然，有的科室的科长为副科 股长负责科室具体工作，向分管副局长汇报，股长下可能有几个普通科员，也可能没有。 总结：总的来说，当上了股长也不会涨工资，但是要提副科，一般从股长中选拔，所以当个股长还是有好处的。 党委发文任命。 股级干部是中国特色。级别为股级的科室存在于行政级别为科级的单位。股级，基本都出现在县区内，县内单位一般都是科级。关于股长的任命，有以下三种途径： 一、县内党群部门股长的任命。领导班子开会研究人事——确定股长人选——上报组织部干部室——组织部到单位对人选考察——填写个人情况表——组织部出小红头文件——单位拿回文件——张贴公示。 二、县政府组成部门以及其他事业单位如档案管理中心、济青服务中心等，它是在单位领导班子研究确定人选后上报人力资源和 社会 保障局，由人社局考核，并集中任命公示。 三、乡镇人民政府任命辖区内镇直机关单位如劳保所长、民政所长、管区书记等，是镇党委研究确定后，以党委红头文件下发并送人社局备案。 股级干部是县乡一级的职务，不在国家的职级体系之中，不需要组织部审核任命，只需要在人社局备案！ 2020年底被任命为单位的股长，感觉很莫名其妙，但是又是水到渠成，第一次经历还是有点激动！ 一般任命副股级干部，需要在单位有两三年的工作经历，并且做出了一定的功绩，被领导看到，为单位实实在在的付出了譬如驻村扶贫，下派挂职，顶住了一个科室的很多业务，经常在领导面前露脸，受到了领导的赏识，年底人事调整的时候，领导就想到你了，一般单位党委商量一下，再走一个民主推荐的过场会议，出一个红头文件，就可以任命了，并将任命文件放进档案，人社局备案！ 正股级干部流程基本相同，要单位党委认可你，能够党委通过，走一个民主推荐会的流程，红头文件任命！ 既然股级干部国家不认可，为什么还要任命呢？ 这是因为基层的管理需要，而且，要是想成为副科级干部，必须是由股级干部上选，这是约定俗成的。在一个县城，副科级干部就是官了，局里是副局长，乡镇是副书记，可谓是一方统帅，很多人熬一辈子都混不到副科级！ 股长是怎么任命的？关于这个问题，我们首先要弄清楚股长是什么级别，很多人肯定认为所谓的股长就乡科级单位内设机构和下属二级机构负责人,是一个没有级别的乡科级单位内设机构和下属二级机构负责人。其实这个观点是片面的。股长在不同的单位、不同的部门其权利和级别是不同的下面我来讲讲股长这个最基层的管理骨干职务称谓。 图片来源网络 一、部队里的股长相当于地方副科级 。 在部队里，团级单位的机构负责人也叫股长，这个股长是副营职，其行政级别固定为副营级，相当于地方副科级，不存在高职低配等浮动职务，其军衔相应为上尉或者少校。权利比较大。部队中的股长是团一级机关的中层干部，如军务股长，宣传股长，营房股长等，级别是副营，在司、政、后机关首长领导下开展工作。在部队股长的任命由师级以上首长（相当于地方厅级）签署任命书。其任命程序非常严肃，必须要在正连职岗位上干满3年。由团党委提名，师以上党委审批并报军级党委备案。 二、在企业股长是管理部门最基层的管理人员 在企业股长是最低的管理干部，没有行政级别，手底下就只有3-5个人，甚至更少，在企业股长属于内部的人事任免，属于企业的自主权，企业可以根据企业章程决定，谁都可以当股长。不需要审批。在企业股长不是领导干部，也不是单位内部中层干部，一般由企业单位自主选配任命。 三、在事业单位和政府部门的股长 在事业单位和政府部门股长就乡科级单位内设机构和下属二级机构负责人,是一个没有级别的内设机构和下属二级机构负责人。在科级单位股长的任命一般是由各单位自行决定。但是其级别还是科员级，个别也会享受副主任科员的非领导职务待遇，所以按照干部管理权限还是归属所在乡科级单位党委（党组）管辖，所以任命也是由所在乡科级单位任命。其股长的任命要是从很规范的角度出发给对比的，实际操作中由于工龄、任职时间等因素的影响会有所出入。在外国事业单位和政府部门的体制从来都没有这么简单，一般实行的是双重领导关系，即人事和财权归属于本级地方，业务指导权归属于上级主管部门，比如县住建局如果要提个综合股长，那么由县住建局行政负责人提名由县住建局党组决定任命即可。但是县住建局为了尊重市住建局的业务领导，会发函到市住建局对应科室征求意见后再行提拔，也要向县干部主管部门发函告备案。 我就是一名股级干部，一些前来办事的群众称呼我为领导，我纠正他们，我不是领导，因为股级干部不属于领导。 根据公务员法，公务员的职务级别从高到低分别是正国级、副国级、正部级、副部级、正厅级、副厅级、正处级、副处级、正科级、副科级这十个级别，分别对应国、省、市、县、镇这五个层级的正职领导和副职领导。 法律上并没有股长的说法！ 可是， 为什么股长成为普遍性现象呢 ？ 因为最低一级的行政单位是正科级单位，包括乡镇政府和县直部门。 乡镇政府和县直部门的正职领导是正科级，副职领导是副科级，加在一起称为领导班子。 一般来说，只有领导班子成员才能称为单位的领导，所以我国最低级别的领导是副科级领导，也就是我们常见的副镇长、副乡长、党委委员等，或者县局的副局长、党组成员等。 然而，麻雀虽小五脏俱全，对于一个乡镇政府来说，大的乡镇政府有几百上千人，小的乡镇政府也有几十上百人，领导班子却只有十来个人。 一方面，十来个领导很难管理乡镇政府那么多工作人员，需要中层干部帮忙管理和分担工作； 另一方面，县直部门很多，大大小小有几十个，每一个县直部门都有工作需要交给乡镇政府来完成，不可能都由这十来个领导去对接，需要对应县直部门来设置乡镇政府的中层机构，任命中层干部去负责某一项或某一个领域的工作，负责跟县直部门对接详细业务。 而 乡镇政府的中层干部 就是我们所说的 股级干部 。 但在乡镇政府，一般不叫股长，而是XX办主任，比如党政办主任、党建办主任等，因为乡镇政府设置的中层机构一般都称作XX办公室。 而在县直部门，比如教育局，设置的中层部门一般叫XX股，那么中层干部就叫股长了。 股长（股级干部）由谁来任命的呢 ？ 其实也很简单，只要理解了 干部管理权限 ，就明白了。 一般来说，科级干部由县委组织部管理，处级干部由市委组织部管理，厅级干部由省委组织部管理，那么，很明显， 股长（股级干部）由乡镇政府和县直部门管理 。 也就是说，股长（股级干部）的提拔任免，都由乡镇政府和县直部门自己决定，乡镇领导班子会议和县直部门班子会议通过，由乡镇党委和县直部门党组发文任免，就可以了。 但有一点，乡镇和县直部门的中层机构设置并不是由乡镇和县直部门自己说了算，而是由县委编办制定三定方案，通过三定方案来确定中层机构。 因此，乡镇政府和县直部门虽然可以自行任免股长（股级干部），但必须报县委组织部备案。 股长（股级干部）的任免流程相对比较简单 。 因为乡镇政府和县直部门有资格任免股长（股级干部）的人不多，一把手基本能够掌握情况，省去了动议、民主推荐、考察这三项常见流程。 以乡镇为例，一般是由党委书记和副书记共五人小型会议酝酿初步人选，然后党委书记决定提交党委会议讨论通过，再由乡镇组织办走流程，任前公示、发文任免、县委组织部备案。 关于发函征询意见的事情 。 有一种说法，乡镇任免中层干部的时候，会发函给对应的上级县局，征求上级县局的意见，以示尊重。 但其实这个做法已经慢慢被淘汰了，就算有，也是形式主义，表面上发函征询一下意见而已。 要记住，人事权是体制内最大的权力，属于自己可以掌控的人事权，必然是牢牢掌握在自己手里。 乡镇政府是正科级，上级县局也是正科级，大家是平级的，上级县局还不够力量影响到乡镇政府股级干部的任免。

是的，要按一定程序来进行选拔任用。选拔任用党政领导干部应遵循的程序是：(1)民主推荐。民主推荐由同级党委(党组)或上级组织(人事)部门主持。党委(党组)或者组织(人事)部门在民主推荐的基础上，集体研究确定考察对象。确定考察对象时，要把民主推荐的结果作为重要依据之一，同时要防止简单地以票取人。(2)组织(人事)部门考察。对已确定的考察对象，由组织(人事)部门按照干部管理权限，进行严格考察。考察对象人选数一般应当多于拟任职务人数。考察觉政领导干部人选，必须依据干部选拔任用条件和不同领导职务的要求，全面考察其德、能、勤、绩，注重考察工作实绩；应当坚持群众路线，充分发扬民主，实行领导与群众相结合，准确地了解考察对象的表现；必须形成书面考察材料，并归入本人档案，考察材料必须全面、准确、清楚地反映考察对象的情况。党政领导干部人选，在上级党委考察之前或者本级党委决定呈报之前，应当在一定范围内进行酝酿，征求有关领导的意见。(3)党委(党组)讨论决定。党政领导干部的选拔任用，须按照干部管理权限由党委(党组)集体讨论作出任免决定，或者决定提出推荐、提名的意见。属上级党委(党组)管理的干部，本级党委(党组)可以提出任免建议。党委(党组)讨论决定干部任免事项，必须有2／3以上的成员到会。到会成员对任免事项，应当发表同意、不同意或缓议等明确意见。意见分歧较大或者有重大问题不清楚时，应当暂缓作出决定。对影响作出决定的问题要及时查清，避免久拖不决。(4)须报上级党委(党组)审批的拟提拔任职的干部，必须呈报党委(党组)的请示并附干部任免呈报表、干部考察材料、本人的人事档案和党委(党组)会议纪要、讨论记录、民主推荐材料。上级组织(人事)部门对呈报的材料，要严格审查。(5)按照有关法律和章程规定的程序和方法，办理有关干部的任免。

干部选拔任用工作的主要内容有哪些？基本程序是什么？《干部任用条例》规定的干部选拔任用工作的主要内容有：（1）干部选拔任用工作的指导思想和基本原则；（2）选拔任用条件；（3）选拔任用工作程序；（4）选拔任用干部的管理；（5）选拔任用工作的纪律和监督。干部选拔任用工作的基本程序有：（1）民主推荐；（2）考察；（3）酝酿；（4）讨论决定；（5）任职；（6）依法推荐、提名和民主协商。

把政治标准作为选拔任用年轻干部的首要条件。根据相关规定，要全面健全干部选用机制，把政治标准作为选拔任用年轻干部的首要条件，严把政治关、廉洁关和素质能力关，而非单一强调干部年轻化标准。选拔任用年轻干部要精心择优“选苗”，选出新时代党和人民事业真正需要的接班人，决不能把那些急功近利、见风使舵，搞自我包装、自我设计的人选上来。要在考察选拔干部时看工作更要看德操，不仅强调有文化、有本事、有闯劲，还要充分考虑政治素养、生活作风、思想情趣和群众口碑等内容，注重民主评议。选拔任用年轻干部的注意事项。选拔任用年轻干部要正确的引导年轻干部树立正确政绩观，避免走上急功近利的邪路。要定期或者不定期开展谈心谈话，及时跟踪并随时注意年轻干部的思想动态，使其知敬畏、存戒惧、守底线，扣好廉洁的第一粒扣子，不能使其滋生“年轻有为”就“年轻妄为”心理。要加强对年轻干部的关心关怀，“冷脸管”也要“暖心帮”，对思想上有疙瘩的及时帮助化解，对生活上有困难的及时伸出援手。

根据《党政领导干部选拔任用工作条例》第三条规定：选拔任用党政领导干部，必须符合把领导班子建设成为坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，全心全意为人民服务，具有领导社会主义现代化建设能力，结构合理、团结坚强的领导集体的要求。 应当注重培养选拔优秀年轻干部，注重使用后备干部，用好各年龄段干部。应当树立注重基层的导向。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》第三十三条规定：党委（党组）或者组织（人事）部门派出的考察组由两名以上成员组成。考察人员应当具有较高素质和相应资格。考察组负责人应当由思想政治素质好、有较丰富工作经验并熟悉干部工作的人员担任。实行干部考察工作责任制。考察组必须坚持原则，公道正派，深入细致，如实反映考察情况和意见，对考察材料负责，履行干部选拔任用风气监督职责。

干部选拔任用工作必须坚持程序，把好关口，加强监督。新形势下做好干部选拔任用工作的要求。本文从实际工作出发，阐述了干部选拔任用工作中的几个关键问题。 关键词：干部选拔任用；步骤；要求 1前言一直以来，我党十分重视干部的选拔任用工作。怎样选拔任用干部，选拔什么样的干部，是干部工作的重中之重，也是党的事业兴衰成败的关键所在。干部选拔任用是一项严肃的政治问题，要建设一支高素质的干部队伍，必须坚持正确用人导向，重实绩、重德才、看民意，坚持德才兼备标准。为充分体现公开、公平、公正的原则，在干部选拔任用工作中，要坚持民主、公开、竞争、择优方针，重用政治坚定、原则性强、清正廉洁、作风正派的干部。要严格按制度和程序办事，坚决反对暗箱操作。坚持公道用人、清廉用人，不以个人好恶和关系亲疏用人，努力营造风清气正的选人用人环境，把政治上靠得住、业务上有本事优秀同志选拔到科级领导干部岗位上来。2干部选拔任用工作的必要步骤 2．1 要严格履行干部选拔任用工作程序在干部选拔任用过程中,严格实行民主推荐、民主测评、公开公示、组织考察、集体研究、任前谈话等项程序和要求,切实把好选人用人关。做到坚持程序一步不少、履行程序一步不错、执行程序一步不让,坚持原则不动摇、执行标准不走样,通过切实履行干部选拔任用工作程序,进一步体现干部选拔任用工作的公平与民主。 2．2 要坚持发扬民主,把好推荐关民主推荐是选拔任用干部的一个重要环节,是坚持走群众路线和群众公认原则的具体体现。要明确规定把民主推荐作为选拔干部必须履行的程序和不可逾越的制度。在部门进行民主推荐时,要求须有95%以上的干部职工参加,每次民主推荐前,局党委都须在对干部选拔的对象、数量进行充分研究、分析的基础上,认真确定民主推荐的范围、时间、对象和推荐方式,真正做到精心组织,操作规范,保证推荐工作的顺利进行。 2．3 要严格用人标准,把好考察关知人才能善任。在选拔任用干部时,要按照《干部任用条例》的规定,始终坚持德才兼备标准,坚持“群众公认,注重实绩”的原则,坚持在正常情况下得不到多数群众拥护的不予提拔,政绩不突出的不予重用。在确定考察对象时,把群众推荐的结果作为评价干部的重要依据,真正使政绩突出、群众公认的干部得到提拔重用。在组织考察时,明确要求考察过程既要坚持群众路线,又要认真核实辩明真伪,从政治上、廉洁上、工作实绩上严格把关,保证考察过程公开、公平、公正。严格按照《干部任用条例》规定实行干部考察责任制,做到谁考察谁负责。 2．4 要全面推行任前公示制实行领导干部任前公示制,把干部任前公示作为选拔任用的必经程序。进一步扩大监督范围,加大监督力度,有效地提高干部工作的透明度,得到广大干部职工的认可。对公示期间群众反映的问题,认真对待,一一进行细致的调查核实,如实向局党委汇报。通过实行任前公示,加大群众对干部工作的监督力度,提高干部选拔任用质量。近三年，我们共提拔聘用了6名正科级、9名副科级领导干部。这些新提拔的领导干部在各自的工作岗位上都做出了很好的业绩，得到了干部职工的认可和高度评价。 2．5 要建章立制,加强监督健全完善《干部任前考察工作实施办法》、《民主推荐干部实施办法》、《干部选拔任用工作责任制》、《领导干部任前公示制度》等制度, 促进干部选拔任用工作的制度化、规范化, 完善干部选拔任用和监督制度,不断增强干部选拔任用工作的透明度,为选准人,用对人提供了有力保障，真正从源头上防止和克服用人上的不正之风。 3新时期干部选拔任用工作的要求 3.1 注重理论学习，树立正确世界观只有加强理论学习，才能为树立正确的世界观奠定基础。世界观代表的是权力观、价值观、人生观、利益观、事业观、工作观、政绩观。这些思想观念彼此紧密联系，相互促进影响，是干部的道德品质和精神境界的集中体现。只有树立了正确的世界观才能拥有崇高的精神境界。“深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍”， 是新形势下党中央对干部队伍建设的新要求，也是当前和今后一段时期提高干部队伍素质的努力方向。3.2 着力营造学习氛围，加强干部教育力度。要提高干部的能力，必须大力加强和完善干部队伍的教育培训制度。在注重理论学习的同时，还必须加强业务知识学习，加速知识更新，提高干部的创新思维能力，为推动水利可持续发展，促进社会和谐提供智慧源泉。3.3 建立健全领导干部选拔任用、考核评价、监督问责机制。 干部是推动科学发展、促进社会和谐的骨干力量，领导班子和领导干部是推动科学发展、促进社会和谐的关键所在。一个地方、单位能不能实现科学发展和和谐发展，关键在于领导班子和领导干部是不是善于推动科学发展和促进和谐。要达到这个目的，就必须建立健全干部选拔任用机制、考核评价机制、监督问责机制。把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来，让能干事者有机会、干成事者有舞台。坚持不懈地以改革创新精神加强和改进干部队伍建设，推进干部队伍建设科学化、制度化、规范化。 4结束语建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍，是新形势下加强和改进党的建设的新要求和新举措，是党和人民对干部队伍素质要求的新期待和新希望。为了更好地建设一直朝气蓬勃、奋发有为、努力践行科学发展观的干部队伍，促进水利事业又好又快发展，促进社会和谐的高素质干部队伍，我们必须采取切实措施，在思想观念、能力水平、机制保障、组织建设等方面下工夫，严格提高选人用人质量,不断提升干部队伍素质。

法律主观：《党政领导干部选拔任用工作条例》规定考察对象必须经过民主推荐提出。领导班子换届，由本级党委书记办公会根据上级党委组织部门反馈的民主推荐情况，对考察对象人选进行酝酿，本级党委常委会研究提出考察对象建议名单，经与上级党委组织部门沟通后，确定考察对象。法律客观：《党政领导干部选拔任用工作条例》第十条 选拨任用党政领导干部，必须经过民主推荐提出考察对象。民主推荐包括会议投票推荐和个别谈话推荐。民主推荐的结果在一年内有效。 第十一条 领导班子换届，民主推荐按照领导班子职位的设置全额定向推荐；个别提拨任职，按照拟任职位推荐。

把政治标准作为选拔任用年轻干部的首要条件。根据相关规定，要全面健全干部选用机制，把政治标准作为选拔任用年轻干部的首要条件，严把政治关、廉洁关和素质能力关，而非单一强调干部年轻化标准。选拔任用年轻干部要精心择优“选苗”，选出新时代党和人民事业真正需要的接班人，决不能把那些急功近利、见风使舵，搞自我包装、自我设计的人选上来。要在考察选拔干部时看工作更要看德操，不仅强调有文化、有本事、有闯劲，还要充分考虑政治素养、生活作风、思想情趣和群众口碑等内容，注重民主评议。选拔任用年轻干部的注意事项。选拔任用年轻干部要正确的引导年轻干部树立正确政绩观，避免走上急功近利的邪路。要定期或者不定期开展谈心谈话，及时跟踪并随时注意年轻干部的思想动态，使其知敬畏、存戒惧、守底线，扣好廉洁的第一粒扣子，不能使其滋生“年轻有为”就“年轻妄为”心理。要加强对年轻干部的关心关怀，“冷脸管”也要“暖心帮”，对思想上有疙瘩的及时帮助化解，对生活上有困难的及时伸出援手。

法律分析：提拔担任党政领导职务的，应当具备下列基本资格：（一）提任县处级领导职务的，应当具有五年以上工龄和两年以上基层工作经历。（二）提任县处级以上领导职务的，一般应当具有在下一级两个以上职位任职的经历。（三）提任县处级以上领导职务，由副职提任正职的，应当在副职岗位工作两年以上；由下级正职提任上级副职的，应当在下级正职岗位工作三年以上。（四）一般应当具有大学专科以上文化程度，其中厅局级以上领导干部一般应当具有大学本科以上文化程度。法律依据：《中华人民共和国乡村振兴促进法》 第四十三条 国家建立健全农业农村工作干部队伍的培养、配备、使用、管理机制，选拔优秀干部充实到农业农村工作干部队伍，采取措施提高农业农村工作干部队伍的能力和水平，落实农村基层干部相关待遇保障，建设懂农业、爱农村、爱农民的农业农村工作干部队伍。

把政治标准作为选拔任用年轻干部的首要条件。根据相关规定，要全面健全干部选用机制，把政治标准作为选拔任用年轻干部的首要条件，严把政治关、廉洁关和素质能力关，而非单一强调干部年轻化标准。选拔任用年轻干部要精心择优“选苗”，选出新时代党和人民事业真正需要的接班人，决不能把那些急功近利、见风使舵，搞自我包装、自我设计的人选上来。要在考察选拔干部时看工作更要看德操，不仅强调有文化、有本事、有闯劲，还要充分考虑政治素养、生活作风、思想情趣和群众口碑等内容，注重民主评议。选拔任用年轻干部的注意事项。选拔任用年轻干部要正确的引导年轻干部树立正确政绩观，避免走上急功近利的邪路。要定期或者不定期开展谈心谈话，及时跟踪并随时注意年轻干部的思想动态，使其知敬畏、存戒惧、守底线，扣好廉洁的第一粒扣子，不能使其滋生“年轻有为”就“年轻妄为”心理。要加强对年轻干部的关心关怀，“冷脸管”也要“暖心帮”，对思想上有疙瘩的及时帮助化解，对生活上有困难的及时伸出援手。

党政领导干部选拔任用工作条例 编辑 《党政领导干部选拔任用工作条例》根据《共产党章程》关律、规制定该条例于20027月9颁布实施共计十三章七十条该条例利于选用机制挑选优秀才利于保证党基本路线全面贯彻执行建设特色社主义事业顺利发展201312月30共修订领导干部选任条例严握破格提拔20141月共央印发《党政领导干部选拔任用工作条例》并发通知要求各区各部门结合实际认真遵照执行 文名 党政领导干部选拔任用工作条例 印发单位 共央 印发间 20141月14 实施间 20141月14 目录 1 印发通知 2 条例内容 ▪ 名称 ▪ 章节 3 颁发意义 印发通知 编辑 20141月14共央印发《党政领导干部选拔任用工作条例》（简称《干部任用条例》）并发通知要求各区各部门结合实际认真遵照执行[1] 2002央颁布《干部任用条例》规范干部选拔任用工作建立健全科选拔任用机制防止纠选用风等面发挥十重要作用随着干部工作形势任务干部队伍状况变化《干部任用条例》已经能完全适应新要求央决定予修订 通知要求：各级党委（党组）及其组织（事）部门定要认真习、力宣传、严格执行修订《干部任用条例》用统思想、规范工作、解决问题党政主要领导同志要增强政治纪律、组织事纪律观念带遵守《干部任用条例》规范行使选用权组织（事）部门要精通《干部任用条例》坚持公道派、按章办事选准用干部关要坚持党管干部原则完善干部选拔任用式发挥党组织干部选拔任用工作领导关作用要坚持干部工作群众路线坚持群众公认充发扬民主改进民主推荐民主测评提高干部工作民主质量防止简单票取、取要改进干部考察工作加强政治品质道德品行、科发展实绩、作风表现、廉洁自律情况考察全面历史辩证评价干部要全面准确贯彻民主、公、竞争、择优针完善公选拔、竞争岗等竞争性选拔式进步推进干部事制度改革要落实党要管党、严治党要求严培养选拔干部严管理监督干部加强干部选拔任用工作《干部任用条例》执行情况监督检查坚决整治严厉查处跑官要官、拉票贿选等选用风要按照《干部任用条例》完善相关配套制度努力形系统完备、科规范、效管用、简便易行选用制度体系[2] 共央印发《党政领导干部选拔任用工作条例》信念坚定、民服务、勤政务实、敢于担、清廉洁作干部标准要求坚持群众公认原则树立注重基层导向群众二字全文9现群众路线或新期用选新重要考量党群众工作断推向纵深 让信念坚定、民服务、勤政务实、敢于担、清廉洁干部都干奔引领广党员干部群众共同全面深化改革、推进社主义现代化建设事业贡献智慧才干才能限度调切积极素形强改革合力[3] 条例内容 编辑 名称 党政领导干部选拔任用工作条例 章节 第章 总则 第条 认真贯彻执行党干部路线针政策落实严治党、严管理干部要求建立科规范党政领导干部选拔任用制度形效管用、简便易行、利于优秀才脱颖选用机制推进干部队伍革命化、轻化、知识化、专业化建设支高举特色社主义伟旗帜马克思列宁主义、毛泽东思想、邓平理论、三代表重要思想科发展观指导信念坚定、民服务、勤政务实、敢于担、清廉洁高素质党政领导干部队伍保证党基本路线全面贯彻执行特色社主义事业顺利发展根据《共产党章程》关律规制定本条例 第二条 选拔任用党政领导干部必须坚持列原则： （）党管干部原则； （二）五湖四海、任唯贤原则； （三）德才兼备、德先原则； （四）注重实绩、群众公认原则； （五）民主、公、竞争、 择优原则； （六）民主集制原则； （七）依办事原则 第三条 选拔任用党政领导干部必须符合领导班建设坚持党基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求全全意民服务具领导社主义现代化建设能力结构合理、团结坚强领导集体要求 应注重培养选拔优秀轻干部注重使用备干部用各龄段干部 应树立注重基层导向 第四条 本条例适用于选拔任用共央、全委、务院、全政协、央纪律检查委员工作部门或者机关内设机构领导员高民院、高民检察院领导员（含职）内设机构领导员；县级各级党委、委、政府、政协、纪委、民院、民检察院及其工作部门或者机关内设机构领导员；列工作部门内设机构领导员 选拔任用民族区域自治党政领导干部律规政策另规定其规定 选拔任用参照公务员管理县级党委政府直属事业单位工、共青团、妇联等民团体及其内设机构领导员参照本条例执行 列机关、单位选拔任用非共党员领导干部、处级非领导职务干部参照本条例执行 第五条 本条例第四条所列范围选举依任免党政领导职务党组织推荐、提名选产适用本条例规定其选举依任免按照关律、章程规定进行 第六条 党委（党组）及其组织（事）部门按照干部管理权限履行选拔任用党政领导干部职责负责本条例组织实施 第二章 选拔任用条件 第七条 党政领导干部应具备列基本条件： （）自觉坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓平理论、三代表重要思想科发展观指导努力用马克思主义立场、观点、析解决实际问题坚持讲习、讲政治、讲气思想、政治、行同党央保持高度致经起各种风浪考验 （二）具共产主义远理想特色社主义坚定信念坚决执行党基本路线各项针政策立志改革放献身现代化事业社主义建设艰苦创业树立确政绩观做经起实践、民、历史检验实绩 （三）坚持解放思想实事求与俱进求真务实认真调查研究能够党针政策同本区本部门实际相结合卓效展工作讲实办实事求实效反形式主义 （四）强烈革命事业政治责任实践经验胜任领导工作组织能力、文化水平专业知识 （五）确行使民赋予权力坚持原则敢抓敢管依办事清廉洁勤政民身作则艰苦朴素勤俭节约密切联系群众坚持党群众路线自觉接受党群众批评监督加强道德修养讲党性、重品行、作表率带践行社主义核价值观做自重、自省、自警、自励反官僚主义反任何滥用职权、谋求私利风 （六）坚持维护党民主集制民主作风全局观念善于团结同志包括团结同自同意见同志道工作 第八条 提拔担任党政领导职务应具备列基本资格： （）提任县处级领导职务应具五工龄两基层工作经历 （二）提任县处级领导职务般应具级两职位任职经历 （三）提任县处级领导职务由副职提任职应副职岗位工作两由级职提任级副职应级职岗位工作三提任处级非领导职务任职限按照关规定执行 （四）般应具专科文化程度其厅局级领导干部般应具本科文化程度 （五）应经党校、行政院校、干部院或者组织（事）部门认其培训机构培训培训间应达干部教育培训关规定要求确特殊情况提任前未达培训要求应提任内完培训 （六）具履行职责身体条件 （七）符合关律规定资格要求提任党领导职务应符合《共产党章程》规定党龄要求 第九条 党政领导干部应逐级提拔特别优秀或者工作特殊需要干部突破任职资格规定或者越级提拔担任领导职务 破格提拔特别优秀干部应德才素质突、群众公认度高并且符合列条件：关键刻或者承担中国难险重任务经受住考验、表现突、作重贡献；条件艰苦、环境复杂、基础差区或者单位工作实绩突；其岗位尽职尽责工作实绩特别显著 工作特殊需要破格提拔干部应符合列情形：领导班结构需要或者领导职位特殊要求；专业性较强岗位或者重要专项工作中国需；艰苦边远区、贫困区中国需引进 破格提拔干部必须严掌握突破本条例第七条规定基本条件第八条第七项规定资格要求任职试用期未满或者提拔任职满破格提拔任职限连续破格越两级提拔 第十条 拓宽选视野渠道党政领导干部党政机关选拔任用党政机关外选拔任用党政领导班员应注意担任县（市、区、旗）、乡（镇、街道）党政领导职务干部企事业单位领导员选拔 第三章 议 第十条 党委（党组）或者组织（事）部门按照干部管理权限根据工作需要领导班建设实际提启干部选拔任用工作意见 第十二条 组织（事）部门综合关面建议平解掌握情况领导班进行析研判选拔任用职位、条件、范围、式、程序等提初步建议 第十三条 初步建议向党委（党组）主要领导员报告定范围内进行酝酿形工作案 第四章 民主推荐 第十四条 选拔任用党政领导干部必须经民主推荐民主推荐包括议推荐别谈推荐推荐结作选拔任用重要参考内效 第十五条 领导班换届民主推荐按照职位设置全额定向推荐；别提拔任职按照拟任职位推荐 第十六条 领导班换届民主推荐由同级党委（党组）主持应经列程序： （）召推荐公布推荐职位、任职条件、推荐范围提供干部名册提关要求组织填写推荐表； （二）进行别谈推荐； （三）议推荐谈推荐情况进行综合析； （四）向级党委汇报推荐情况 第十七条 领导班换届议推荐由列员参加： （）党委员； （二）委、政府、政协党组员或者全体领导员； （三）纪委领导员； （四）民院、民检察院主要领导员； （五）党委工作部门、政府工作部门、民团体主要领导员； （六）级党委政府主要领导员； （七）其需要参加员 推荐委、政府、政协领导员选应民主党派、工商联主要领导员党派代表士参加 参加别谈推荐员参照列范围确定适调整 第十八条 领导班换届根据议推荐、别谈推荐情况领导班结构需要差额提初步名单进行二议推荐二议推荐由列员参加： （）党委员； （二）委、政府、政协党组员或者全体领导员； （三）民院、民检察院主要领导员； （四）纪委副书记； （五）其需要参加员 第十九条 别提拔任职民主推荐程序参照本条例第十六条、第十八条规定进行先进行别谈推荐根据谈情况经党委（党组）或者组织（事）部门研究提初步名单再进行议推荐 第二十条 别提拔任职参加民主推荐员按列范围执行： （）民主推荐党政领导班员选参照本条例第十七条、第十八条规定执行适调整 （二）民主推荐工作部门领导员选议推荐由本部门领导员、内设机构领导员、直属单位主要领导员其需要参加员参加；本部门数较少由全体员参加根据实际情况吸收本系统级单位主要领导员参加参加别谈推荐员参照列范围确定适调整 （三）民主推荐内设机构领导员选参照前项所列范围确定 第二十条 向党组织推荐领导干部选必须负责写推荐材料并署名所推荐选经组织（事）部门审核符合条件纳入民主推荐范围缺乏民意基础列考察象 第二十二条 党委政府及其工作部门别特殊需要领导员选由党委（党组）或者组织（事）部门推荐报级组织（事）部门同意作考察象 第五章 望采纳

法律分析：在干部选拔任用工作中，有任人唯亲、排斥异己、封官许愿、说情干预、跑官要官、突击提拔或者调整干部等违反干部选拔任用规定行为，要追究直接责任者和领导责任者的责任。法律依据：《中国共产党纪律处分条例》第七十六条 在干部选拔任用工作中，有任人唯亲、排斥异己、封官许愿、说情干预、跑官要官、突击提拔或者调整干部等违反干部选拔任用规定行为，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。用人失察失误造成严重后果的，对直接责任者和领导责任者，依照前款规定处理。

法律分析：《干部任用条例》，坚持和加强党的全面领导，坚持把政治标准放在首位，坚持精准科学选人用人，坚持将从严要求贯穿始终，吸收党的十八大以来我们党选人用人工作中探索形成的实践成果，衔接近年来出台的相关新政策新法规，回应干部工作中出现的一些新情况新问题，进一步推进干部选拔任用工作制度化、规范化、科学化，对于提高选人用人质量，建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，为新时代中国特色社会主义事业顺利发展提供坚强组织保证，具有重要意义。法律依据：《党政领导干部选拔任用工作条例》第十六条 选拔任用党政领导干部，应当经过民主推荐。民主推荐包括谈话调研推荐和会议推荐，推荐结果作为选拔任用的重要参考，在一年内有效。第十七条 领导班子换届，民主推荐按照职位设置全额定向推荐；个别提拔任职或者进一步使用，可以按照拟任职位进行定向推荐，也可以根据拟任职位的具体情况进行非定向推荐；进一步使用的，可以采取听取意见的方式进行，其中正职也可以参照个别提拔任职进行民主推荐。第十八条 地方领导班子换届，民主推荐应当经过下列程序：（一）进行谈话调研推荐，提前向谈话对象提供谈话提纲、换届政策说明、干部名册等相关材料，提出有关要求，提高谈话质量；（二）综合考虑谈话调研推荐情况以及人选条件、岗位要求、班子结构等，经与本级党委沟通协商后，由上级党委或者组织部门研究提出会议推荐参考人选，参考人选应当差额提出；（三）召开推荐会议，由本级党委主持，考察组说明换届有关政策，介绍参考人选产生情况，提出有关要求，组织填写推荐表；（四）对民主推荐情况进行综合分析；（五）向上级党委或者组织部门汇报民主推荐情况。

有的会害人、

“缺月挂疏桐，漏断人初静”。起笔两句用白描手法勾勒出一幅深秋寒夜图。缺月即残月，疏桐，枝条疏朗的桐树，写作这首词的时间是十二月，（王文浩《苏诗总案》）树叶早经凋零，枝条变得疏朗起来，故称疏桐。残月一弯，斜挂于枝条疏朗的桐树枝上，首句交代时间是在夜里。二句进一步顺笔交代，已经是漏断人静的时刻了。漏，漏壶。是古代计时的器具，“漏断”是说漏壶的滴答的水声已经消歇，夜已正阑，万籁具静。这两句看起来似乎信笔娓娓而来的句子，可以说是既交代了时间，描写了央夜凄清景色，更重要的是为后文作了感情上的铺垫。试想，残月、疏桐、漏断、人静，该是多么冷清、寂寥和令游子伤怀的时辰啊！接下去作者自然沿着此时此景，象电影中的镜头移动，把更富有诗意和更具象征意义的景致推移到我们面前，“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”，这里有了人，但象在暗夜朦胧中只有一个线条和轮廓一样，使人难以辨识。总之那是一个残月下的独步者，他徘徊踯躅，孑然一身，幽灵般夜游着，无人知晓。只有那被惊动的未栖的孤鸿，或许可以借凄清夜月黯淡辉光瞥见他这个寂寞孤独的“幽人”。 此词的上阕，只有22个字，然状物言情，熔铸一炉，景为情设，晴随景生，有“状难状之景如在目前，含不尽之意见于言外”之妙。把整个上阕合起来看，那个中夜不寐，独步凉月的“幽人”寂寞怅惘、愁绪盈怀的形象也就活脱脱的出现在我们面前了。 人是什么样的人呢，也许是一言难尽吧，索性不说他了吧！可是上阕说的孤鸿，就不能不用些笔墨。如果说，上阕还有一个影恣绰约的人的话，那么到了下阕，人就完全象朦胧的月光一样淡去了，作者把笔墨从那“幽人”身上宕开，全部用到了鸿身上，至于人如何，作者完全把他付诸读者的想象，这是一种“不写”的艺术。 “惊起却回头，有恨无人省”。这两句紧承上阕，首句写鸿被“幽人”惊醒，逡巡不进，回头顾盼。二句进而想象此刻的它孤独不群，形影相吊，满腹愁丝恨缕而不被理解。暗喻那个“幽人”（就是作者自己）宦途骞逆，去国怀乡，蛰居异地的愁怀的无可告语，更无人理解。这两句敷墨于物，用意在人，语语双关，不露痕迹。而尽“曲写”之妙。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”。这是下阕乃至全词的“眼”，意思是想象那鸿不肯就木而栖，低徊踯躅于寂寞冷清的沙洲上。这里的“拣”字，是作者精心提炼殊见用心的字眼，作者把自己的遭际和孤鸿完全熔融而成为一体，写活了不逢时，遭冷落而又不愿苟合世俗、讨乖买宠的倔强性格特征。炼字如此，可谓出神入化、炉火纯青。

医德名言警句 　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触优秀的名言吧，多看多背一些名言可以丰富知识水平，提高自己的文学修养。什么样的名言才具有借鉴意义呢？下面是我收集整理的医德名言警句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　医德名言警句1 　　1、白衣天使最崇高的境界：医德·心中春意常在，医风·人间无处不开花。 　　2、不谋当谋之事，为医之耻;贪求身外之财，从医之危。 　　3、不自重者取辱，不自律者招祸，不自满者受益，不自足者博闻。 　　4、常修从医之德，常怀律己之心;常思贪欲之害，常戒非分之想。 　　5、诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石，正直是行事的品质核心，廉洁是从医的行为准绳。 　　6、动摇理想信念，必然迷失方向;追求骄奢浮华，终将身败名裂。 　　7、反腐倡廉牢记服务宗旨，科技兴院发扬奉献精神。 　　8、合理地用好病人的每一分钱，尽早地帮助他恢复健康。 　　9、红包就是(犹如)肿瘤，手术之前不切除就会癌变。 　　10、坚持原则，以法服人;掌权为公，以廉服人;身体力行，以德服人;苦口婆心，以理服人;心系群众，以爱服人。 　　11、减轻患者经济负担，让患者看得起病、看得好病。 　　12、金杯银杯不如老百姓口碑，金奖银奖不如老百姓夸奖。 　　13、金钱名利淡如水，医德医道大于天;个人利益抛一旁，患者病情在心间。 　　14、兢兢业业，廉洁行医，清清白白，热诚做人，争当德高医精之良医。 　　15、救人一命，上帝为你加一分;收一红包，神灵给你减一寿。 　　16、救人一命，胜造七级浮屠;收人红包，你的一切祷告统统无效。 　　17、救人一命，胜造七级浮屠;收人红包，神灵不饶。 　　18、砺操行以修德业，当自重;甘淡泊以守清贫，当自省;谋善举以泽众生，当自励。 　　19、廉洁行医，为党为民为病患;德艺双馨，利人利己利苍生。 　　20、廉洁行医两袖清风昭后世，贪图钱财一朝失足愧今生。 　　21、廉洁行医始能一身正气，为民服务堪称人间天使。 　　22、廉洁自律三个我：从我做起，对我监督，向我看齐。 　　23、良医有两种：一种是自己能够把病人治好;一种是知道自己治不好，而把病人推荐给其他医生。 　　24、两袖清风，悬壶济世，平易近人，医人医心，仁心仁术。 　　25、马行千里不失蹄，只因步步谨慎;人生一世少错误，就在警钟常鸣。 　　26、每一个白衣天使的背后，都会有一条医德医风铺就起来的道路。 　　27、清正廉明，扬医者风范;妙手回春，治百姓疾苦。 　　28、人见利而不见其害，必贪;鱼见食而不见其钩，必亡。 　　29、手莫伸，伸手必被捉，前车之鉴切记;医贵廉，廉洁方受尊，先贤之德可循。 　　30、树叶离开枝头是腐烂的开始，行医不守医德是堕落的开端。 　　31、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸浊勿乱行廉廉洁洁医。 　　32、贪人财害人命，无德无术任你焚香也无益;忠于责勤于职，清正廉洁见佛不拜又何妨。 　　33、就像网络病毒，腐化就像流氓软件，保护医院信息安全人人有责。 　　34、塘中偏有自洁莲，一尘不染;世上本无后悔药，三思而行。 　　35、为人民服务应视名利淡如水，与健康同行须知事业重于山。 　　36、稳得住心神，管得住身手;抗得住诱惑，经得起考验。 　　37、薪薄薪厚皆为百姓血汗，位卑位尊同是人间天使。 　　38、行医以德为先，服务以诚为本，做人以品为重，做官以廉为先。 　　39、学不贯今古，识不通天人，才不近仙，心不近佛者，宁耕田织布取衣食耳，断不可作医以误世。 　　40、学习启迪心智，学习净化思想，学习陶冶情操，学习升华境界。 　　医德名言警句2 　　1.放下红包，立地成佛。 　　2.心术不正，医术难精。 　　3.行医吃回扣，来生啃骨头。 　　4.平时吃回扣，急来抱佛脚。 　　5.做医生就是与上帝结缘，吃回扣则是与魔鬼牵手。 　　6.我的良心我做主，我的医德我把持。 　　7.做医生：强势未必真豪杰，柔情如何不丈夫。 　　8.没有天使的心肠，就无权替上帝履职。 　　9.医生眼里无尊卑，面对生命人人平等。 　　10.称职的医生，眼里只有病情的缓急而无官职的大小。 　　11.天恐华佗中道绝，再生良医(我等)到人间。 　　12.良药苦口利于疾病，红包诱人毁我前程。 　　13.学习白求恩，四海之内皆兄弟。 　　14.老吾老以及人之老，医人疾犹如医我疾。 　　15.一旦收受红包，天使变成魔鬼。 　　16.把病人当成恋人。 　　17.关爱病人犹如关爱恋人。 　　18.像关爱恋人一样关爱病人(患者)。 　　19.红包黑包都不要(拒绝)，要留清白在人间。 　　20.像孝敬(关爱)父母一样关爱每一位患者。 　　21.为患者消除一分痛苦，就为自己增添一分快乐。 　　22.请把我的爱带回你的家，请把你的痛苦留下。 　　23.医治您(患者)的身体疾病，抚平您(患者)的心灵创伤。 　　24.爱护患者犹如爱护自己的眼睛。 　　25.横眉冷对红包诱，俯首甘为患者牛。 　　26.红包犹如肿瘤，为病人手术却使自己癌变。 　　27.红包犹如肿瘤，超过一定数量就会癌变。 　　28.红包犹如肿瘤，小心量变到癌变。 　　29.医生本事菩萨心，一吃回扣变妖精。 　　30.医生本事菩萨心，一吃回扣变狰狞。 　　医德名言警句3 　　1.人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。——唐·孙思邈《备急千金要方》 　　2.论曰：余每览越人入虢之诊，望齐候之色，未尝不慨然叹其才秀也。怪当今居世之士，曾不留神医药，精究方术，上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄，中以保身长全，以养其生，但竞逐荣势，企踵权豪，孜孜汲汲，惟名利是务，崇饰其末，忽弃其本，华其外而悴其内。皮之不存，毛将安附焉？——东汉·张仲景《伤寒论》 　　3.凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦，若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍蚩，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想。亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命，见彼苦恼，若已有之，深心凄枪，勿避险峻，昼夜寒暑，饥渴疲劳，一心赴救，无作工夫形迹之心。如此可为苍生大医，反此则是含灵巨贼。——唐·孙思邈《备急千金要方》 　　4.非其人勿教．非其真勿授，是谓得道。——《黄帝内经》 　　5.受病有浅深，使药有重轻。度其浅深，分毫不可差；明其轻重，锱铢不可偏。浅深轻重之间，医者之精粗，病者之性命，差之毫厘，失之千里。得失之间，死生性命之所系，医之道不得不为之难也——宋·史堪《史载之方》 　　6.夫用药如用刑．误即便隔死生。盖人命一死不可复生，故须如此详谨，用药亦然。庸下之流，孟浪乱施汤剂，逡巡便至危殆，如此杀人，何太容易？——清·年希尧《本草类方》 　　7.欲救人而学医则可，欲谋利而学医则不可。——清·费伯雄《医方论》 　　8.医以苏人之困，拯人之危，性命为重，功利为轻，而可稍存嫉妒哉？奈何今之医者，气量狭窄，道不求精，见有一神其技者则妒之。妒心一起，害不胜言，或谣言百出，或背地道破道，或前用凉药，不分寒热而改热，前用热药，不别寒热而改凉，不顾他人之性命，惟逞自己之私心，总欲使有道者道晦，道行者不行，以遂其嫉妒之意。——清·雷丰《时病论》 　　9.凡有请召，不以昼夜寒暑远近亲疏，富贵贫贱，闻命即赴。视彼之疾，举切吾身，药必用真，财无过望，推诚拯救，勿惮其劳，冥冥之中，自有神佑。——元·曾世荣《活幼心书》 　　10.凡为医者，遇有请召，不择高下远近必赴。——宋·《小儿卫生总微方论》 　　11.夫为医之法，不得多语调笑．谈谑喧哗，道说是非，议论人物，炫耀声名，訾毁诸医，自矜己德。偶然治瘥一病，则昂头戴面，而有自许之貌，谓天下无双，此医人之膏育也。所以医人不得恃己所长，专心经略财物，但作救苦之心，于冥运道中，自感多福者耳。又不得以彼富贵，处以珍贵之药，令彼难求，自炫功能，谅非忠恕之道。志存救济，故亦曲碎论之，学者不可耻言之鄙俚也。——唐·孙思邈《备急千金要方》 　　12.夫医道者，以济世为良，以愈疾为善。盖济世者凭乎术，愈疾者仗乎法，故法之与术，悉出《内经》之玄机，此经固不可力而求，智而得也。——金·刘完素《素问病机气宜保命集》 　　13.医者诊脉，不识寸关，放手妄言虚实。不问得病之由，今经几日，是表是里，曾无传染，只据所见，便言某证。证且未的，不顾汗下次第，或病人劳复，便毁前医为误，甚至子谈父过者有之，弟掩兄长者有之。及其治疗，本无所长，原其所以，则志在于利。医人乘急取财者，甚于盗贼。——元·王珪《泰定养生主论》 　　14.仁人君子，必笃于情，笃于情，则视人犹己，问其所苦，自无不到之处。——清·喻嘉言《医门法律》 　　15.医道，古称仙道也，原为活人，今世之医，多不知此义，每于富者用心，贫者忽略，此故世者之恒情，殆非仁术也。以余论之，医乃生死所寄，责任匪轻，岂可因其贫富而我之厚薄？告我同志者当以太上好生之德为心，慎勿论贫富，均是活人，亦是阴功。——明·龚廷贤《万病回春》 　　16.不可过取重索，但当听其所酬。如病家赤贫，一毫不取，尤见其仁且廉也。——明·李梃《医学入门》 　　17.医为人命所关。人之所系，莫大乎生死。王公大人，圣贤豪杰，可以旋转乾坤，而不能保无疾病之患。一有疾病，不得不听之医者，而生杀唯命矣。夫一人系天下之重，而天下所 　　18.系之人，其命又悬于医者，下而一国一家所系之人更无论矣，其任不亦重乎。——清·徐大椿《医学源流论》 　　19.“良医处世，不矜名，不计利，此其立德也；挽回造化，立起沉疴，此其立功也；阐发蕴奥，聿著方书，此其立言也。一艺而三善咸备，医道之有关于世，岂不重且大耶！”——清·叶天士《临证指南医案·华序》 　　20.“学不贯今古，识不通天人，才不近仙，心不近佛者，宁耕田织布取衣食耳，断不可作医以误世！医，故神圣之业，非后世读书未成，生计未就，择术而居之具也。是必慧有夙因，念有专习，穷致天人之理，精思竭虑于古今之书，而后可言医。”——明·裴一中《言医·序》 　　21.凡乡井同道之士，不可轻侮傲慢。与人切要谦和谨慎，年尊者恭敬之，有学者师事之，骄傲者逊让之，不及者荐拔之。如此自无谤怨，信和为贵也。——明·陈实功《外科正宗》 　　22.明医箴：今之明医，心存仁义；博览群书，精通道艺。洞晓阴阳，明知运气．药辨温凉，脉分表里。治用补泻，病审虚实；因病制方，对症投剂。妙法在心，活变不滞；不炫虚名， 　　23.惟期博济。不计其功，不谋其利；不论贫富，药施一例。起死回生，恩同天地；如此明医，芳垂万世。——明·龚信《古今医鉴》 　　医德名言警句4 　　1、医生三世，不服其药。——戴圣 　　2、医生是我们文明世界的精华。——罗·路·史蒂文森 　　3、医生也是屠夫的一种。——钱钟书 　　4、医生只不过是精神上的慰藉者而已。——佩特罗尼乌斯 　　5、友情即良药；我们都是彼此的医生。——奥立弗·萨克斯 　　6、在病人即将痊愈时，请来的`医生是幸运的。——拉伯雷 　　7、只要生命还可珍贵，医生这个职业就永远倍受崇拜。——爱默生 　　8、只有医道高明的医生才懂得何时不开方。——格拉西安 　　9、一个高明的外科医生应有一双鹰的眼睛，一颗狮子的心和一双女人的手。——伦·赖特 　　10、无知固然没有欺骗可恶，但医生的无知的危害却要比欺骗大得多。——爱略特 　　11、人之所病病疾多，医之所病病道少。——先秦·扁鹊 　　12、人处疾则贵医。——韩非 　　13、劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基 　　14、酒越陈越好，医生越老越好。——托·富勒 　　15、毒不过黄蜂针，狠不过郎中心。——莫言 　　16、善为医者，行欲方而智欲圆，心欲小而胆欲大。——唐·孙思邈 　　17、胆欲大而心欲小，智欲园而行欲方。诗曰：如临深渊，如履薄冰，谓小心也；赳赳武夫，公侯干城，谓胆大也；不为利回，不为义疚，行之方也；见机而作，不俟终日，智之园也。——后晋刘昫《旧唐书·孙思邈传》 　　18、医不贵于能愈病，而贵于能愈难病；病不贵于能言医，而贵于能延真医。——明·张景岳 　　19、古之圣人，其为善也，无小而不崇；其于恶者，无微而不改。改恶崇善，是药饵也。——明·龚廷贤 　　20、医虽小道，实具甚深三昧。须收摄心体，涵泳性灵，动中习存，忙中习定。外则四体常和，内则元神常寂。然后望色闻声，问病切脉，自然得其精，而施治得宜也。——明王绍隆 　　21、欲济世而习医则是，欲谋利而习医则非。我若有疾，望医之救我者何如？我之父母子孙有疾，望医之相救者何如？易地以观，则利心自淡矣。利心淡，仁心现；仁心现，斯畏心生。——明·王肯堂 　　22、生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也，学医不精，不若不学医也。——清·吴瑭 　　23、顾医之难也，非读书识字则不能医，非格物穷理则不能医，非通权达变更不能医。——清·唐容川 　　24、医家有割股之心，安得有轻忽人命者哉？——清·程杏轩 　　25、医是讲学不是市道，故商贾贸迁之术无一书之传，而医家言则汗牛充栋。——清·陆九芝 ;

夏季如何养奶牛 奶牛最适宜的生长温度是4-24℃。夏季气温高又是微生物繁殖的旺盛季节，青草难以保鲜，青储饲料和干草易发霉变质，奶牛容易发生霉菌中毒或其他消化性疾病，故有"夏季奶牛难养"之说。但是，只要措施得当，夏季奶牛仍然可以养好。 　　1.调节舍内温度　夏天气温较高时，首先要把牛舍门窗打开，增加舍内空气流动；其次要用井水冲刷饲槽、粪沟及墙壁；三是要安装电风扇，疏散牛只，牛床之间的距离不小于120厘米，并给牛体直接淋浴，以吸收体热，降温解暑。 　　2.注意降低湿度　牛舍必须保持干燥，不积水，舍内通风要良好，使牛舍和拴牛处相对湿度控制在80%以下。 　　3.调整日粮营养　夏天饲喂奶牛的青饲料、精饲料要"少而精"，也就是饲料中的能量、粗蛋白质等营养物质要多一些，但也不要过高，并且要有一定数量的粗纤维。夏天精饲料的喂量要比平时增加20%，平时饲喂的豆饼如果占精饲料的20%，夏天可增加到25%-30%。 　　4.改进饲喂方法　要适当增加饲喂次数，或增加夜间补料，或将精料改为粥料，这样可弥补奶牛因高温厌食而产生的采食不足，提高产奶量。 　　5.供足清凉饮水　奶牛饮水不足，就会降低食欲，不仅影响产奶量，还会使奶牛体内的黏膜干燥，降低奶牛对疾病的抵抗力。长期饮水不足，会使奶牛代谢紊乱，严重时甚至引起死亡。泌乳牛的饮水量可按日泌乳量的3-5倍供给，夏天以让奶牛自由饮水为好。 　　6.搭建凉棚遮阴　在炎热的夏天，为避免阳光直接照射，可把奶牛转到凉棚里饲养或休息。最理想的凉棚是东西长、南北短，单坡顶，南低北高，棚高2.8-3米，四周通风性好，舍内形成空气对流的穿堂风，以降低牛舍温度。也可将牛拴在树荫下。 　　7.搞好环境卫生　在夏季由于气温高，病原微生物的生长和繁殖也比较活跃，因此，应搞好环境卫生，加强疫病的防治工作。在喂饮和挤奶前，要用冷水洗刷牛体，对个别怕热的牛，可用冷水淋洗牛的头部和胸部，这样既能降低牛的体温，又保持了牛体卫生。同时还要及时清除粪便，牛舍每周用5%的来苏儿或2%的氢氧化钠溶液消毒一次，也可在牛舍里常撒些草木灰或石灰粉进行消毒、除臭、除潮，以减少疾病的发生。 　　8.防止蚊蝇干扰　夏天蚊蝇等害虫极易繁衍，叮咬奶牛，干扰奶牛休息，对奶牛产奶极为不利，而且还会传播疾病。可用驱蚊蝇药液喷洒牛舍，以消灭蚊蝇，给牛提供一个舒适的生活环境。 　 冬季如何养好奶牛 　　冬季气温低，奶牛的产奶量会受到很大影响，因此应加强饲养管理。　　1、提高饲养标准：奶牛冬季散热增加，维持体温所需要的能量也应增加。因此，必须提高饲养标准。混合精料的喂量可增加15%～20%。　　2、饲喂优质粗饲料：有条件的最好喂青贮玉米，喂农作物秸秆，应作一定的处理。　　3、饮足温水、供给充足的饮水：作为机体的营养物质之一和代谢的惟一载体，保持充足、温度适宜的饮水必不可少。若饮水不足，产奶量就会下降，水的温度要在37℃～39℃为宜。　　4、食盐要供足：食盐可供给奶牛不可缺少的氯和钠元素。如果食盐供给不足，会导致奶牛食欲下降，身体消瘦，产奶量下降。因此，要保证供给奶牛一定量的食盐。食盐的供给量，应视奶牛的体重和产奶量而定，每天给奶牛喂食盐30～50克，用量要准确，以防中毒。　　5、饲喂热粥料：冬季精料最好制成粥状饲喂，喂38℃左右的热粥，这样不仅适口性好且易消化，可增强牛体的抗寒力。　　6、添加油脂：油脂产热多，能改善饲料适口性。在奶牛日粮中添加3％－5％动物油脂并补充钙质可有效提高产奶量及牛奶品质。　　7、注意保暖：为减少奶牛体热的散发，应将奶牛饲养在有门窗的暖舍内。牛舍的窗户要用塑料薄膜封闭，窗户的玻璃应擦干净，以利采光。冬季牛舍内温度最好在10℃以上。要防止贼风，最好不让牛直接受风。　　8、每天刷拭牛体：以促进牛的血液循环。促进血液循环，提高产奶量。

如下：1、血脉相连写出一个爱，心手相牵唱出一种情，齐心协力共建一个和睦家庭，团结友爱世界消失战争弥漫和平。国际人类团结日，互暧互谅我们的生活越来越幸福光明。2、团结是帆，团结是桨，渡你驶向成功的彼岸；团结是绳，团结是索，助你到达希望的终点：团结是砖，团结是瓦，帮你建造梦想的城堡，国际人类团结日，团结起来，明天更精彩！3、手手，牵成橄榄枝花环：肩并肩，组成和平长城防线；心连心，连成爱的同心圆，国际人类团结日，世界是－家，全人类团结起来，消灭贫困饥饿和战争，让和平科技发展之光永远照亮地球家园。4、原本我们每一个都是一根散落的琴弦，是天使的翅膀用团结的粘合剂将我们一－编织，凝聚成一股永恒的力量，我们才得以将齐心协力的精神演绎成生命的乐章。国际人类团结日，让我们一互帮互助为桨，化互敬互爱为河，团结的力量驶向生活美丽的家园。团结是一个庞大的力量，只有集体、只有团结、才能战胜困难，打倒敌人。一个人是一条线；一群人，则是一条绳。我们都来自五湖四海，只要有共同的目标，有坚定的目标，就能创造美好的未来。我们又一次站在一起，把心中的信念高高升起，创造一首属于团结的歌曲。在我们的信念飞翔时，就是国家的未来。俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。团结互助，在很多人看来也许微不足道。但集腋成裘，聚沙成塔。当微波的水滴汇成汪洋大海，气势是何等壮观；当个人的微薄之力凝聚成集体的行动，力量是多么巨大。

村镇银行是指经中国银行保险业监督管理委员会依据有关法律、法规批准，由境内外金融机构、境内非金融机构企业法人、境内自然人出资，在农村地区设立的主要为当地农民、农业和农村经济发展提供金融服务的银行业金融机构。村镇银行的建立，有效的填补了农村地区金融服务的空白，增加了农村地区的金融支持力度。2006年12月20日，全国银监会出台了《关于调整放宽农村地区银行业金融机构准入政策，更好支持社会主义新农村建设的若干意见》，提出在湖北、四川、吉林等6个省（区）的农村地区设立村镇银行试点，全国的村镇银行试点工作从此启动。2007年当年，新设立村镇银行19家，2008年末，共建立村镇银行91家，比2007年增加72家，2009年村镇银行开设的速度减慢，共建立57家，共为148家。截至2013年末，全国共组建村镇银行1071家，其中开业987家，筹建84家。村镇银行遍及全国31个省份，覆盖1083县（市），占县（市）总数的57.6%。截止2018年末，全国共有村镇银行1616家。

定期的理财产品是可以取出来的，但取出来之后的利息和利率计算就都不一样了，会分两种情况。1、全部提前支取。就等于是提前销户了，这种方式的利息就不能拿到原来存款的利率了，会完全实行活期存款的利率。2、部分提前支取。剩下的部分有可能会实行活期存款的利率，但可以和银行商定少拿一些，剩下的存款继续按原全额额存单的利率执行。银行理财产品是商业银行在对潜在目标客户群分析研究的基础上，针对特定目标客户群开发设计并销售的资金投资和管理计划。在理财产品这种投资方式中，银行只是接受客户的授权管理资金，投资收益与风险由客户或客户与银行按照约定方式双方承担。拓展资料：一、银监会出台的《商业银行个人理财业务管理暂行办法》对于“个人理财业务”的界定是，“商业银行为个人客户提供的财务分析、财务规划、投资顾问、资产管理等专业化服务活动”。商业银行个人理财业务按照管理运作方式的不同，分为理财顾问服务和综合理财服务。我们一般所说的“银行理财产品”，其实是指其中的综合理财服务。二、银行代销的理财产品大多是基金、证券、信托、保险以及二级市场等金融机构的产品和衍生品，这些理财产品的收益和风险都是不同的。从安全可靠性上来看，银行发行的理财产品相对而言风险比较低，一般从R1到R3这个风险级别的理财产品，都可以保证本金不会缺少，但是只要投资就是有风险的，银行会非常负责任的告诉你潜在的任何风险。有一点你必须的清楚，不管是银行代销的还是自营的理财产品，都会在风险揭示书中会写，风险由投资人自己承担。三、目前一些中小型银行通过与互联网平台合作（销售）发行银行智能存款产品，具有流动性高（可分档计息或提前支取）、利率高于一般定期存款的优点。利率在4%-5.5%左右。例如度小满金融平台上就有一些银行发行的智能存款，如“众邦多邦利”银行存款产品，靠档计息，最高支取收益率5.0%，转入当日起息，节假日无限制，支取当日实时到账，支持随时支取，无限额限制。

女人剪头发是代表什么意思? 看她是怎么想的了,有的人想重新开始之类的就会去剪,就算我感情失败,也没有想过剪头发,反倒是想换造型了郸会剪,还有就是看同事啊,朋友啊剪了还多好看的.就会去试试 剪头发的“推”是什么意思? 因工具名称而演变来的动词。剪头发用的是剪刀，他可以说给你剪一剪；推头发用的是推子，他可以说给你推一推（过去是手动的，现在多是电动的）。 剪头发是什么意思 可能是程度不同,一般"修一下"是说让理发师把头发稍微休整一下. 而剪头一般是要改变发型或者什么!!剪头发是什么意思 梦见剪头发，梦见头发被剪，梦见别人剪头发周公解梦详细介绍关于梦见剪头发的不同的解法，下面详细分析梦见剪头发，梦见头发被剪，梦见别人剪头发的梦境预兆各是什么意思：梦见剪头发：头发是烦恼丝，缠绕不顺，所以梦见理发，是清理去烦恼，是吉兆。梦见自己剪掉自己的头发，那么就是说明你要跟你身边的好朋友或者是亲人要吵架，责任在于你!如果梦见剪你头发的是对方，那么就是吵架的原因在于对方。梦见陌生人剪你头发，就是要跟陌生人吵架，但是发现头发还没少，就是说，你并没有受到一点的损失，吵架也没事，你不会有事!梦见头发被剪：梦见头发被剪，是发财的预兆。梦见白天头发被剪，能发财。梦见夜晚头发被剪，会有不幸的消息。女人梦见头发被剪，预防妇科炎症;梦见别人剪头发：梦见别人剪头发，是好的兆头，会得到提升。但是梦见别人给自己剪头发，意味贫穷和患重病。晚上做梦，梦到朋友把自己头发的前面刘海给剪掉，由于好不容易留的很长，当时自己很心疼。但后面想到剪掉就剪掉了，顺便把头发全部剪的很短。周公解梦 梦见理发：梦见理发、剪头发梦见别人理发、是好的兆头，但是梦见别人给自己理发，意味贫穷和患重病。梦到白天理发，能发财。病人梦见白天理发，不久身体会康复。 女朋友说剪头发去是什么意思？ 让你把钱带上，陪下她，女孩剪头发时间太长了很无聊，需要有人陪 自己剪头发是什么意思 代表，自己去掉忧愁；自己抛去烦恼；自己排除琐碎等等。 表明，你有能力打理自己，拥有能力自己排忧解难。 祝你事事顺利！ 男人对女人说:“我要剪头发了”是什么意思？ 说明在乎你，想让你知道，提提建议 女生剪头发代表什么？ 哪有那么多的规矩嗨，剪头发时很正常的事，每个人都有追求美丽，个性的权利，“短发女人也可以性感和可爱”是不么？、、、 女人说剪头发意思是什么 ...很多意思。看当时情况啊，可能是心情不好转换心情，可能心情好心血来潮想换发型，可能受到伤害把过去做个了结...你想要那种？

浅谈医学生人文素质的培养论文 　　在学习、工作中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。还是对论文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的浅谈医学生人文素质的培养论文，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　摘要 ：人文素质是现代医学院校学生教育的重要内容。在注重具体教学内容和课程设置研究的同时，也要注重观念的更新，将“以人为本”理念全面贯穿在人文素质教育内容、方法和实践等各环节。 　　关键词 ：以人为本；医学生；人文素质教育 　　当今，医患关系的日益紧张引发社会各界的共同关注，这不仅关系到医疗质量，而且对于社会的和谐稳定影响深远。引发医患矛盾的原因有很多，但是医学生的人文素质教育滞后是一个重要的内因。每年有大量的医学生进入医疗行业工作，因此，提高医护人员的综合素质，必须从提升医学生的人文素质做起。“以人为本”是中国特色社会主义理论体系的重要内容，也完全适用于人文素质教育。 　　一、“以人为本”理念的内涵 　　坚持以人为本，就要坚持人在社会发展中的主体地位，“强调‘人"的主体性要求。以人为本，关注的是对人的价值和意义的肯定”。[1]“以人为本”要真正落到实处，就要让人在社会发展中处于主体位置，因此，社会各方面的发展都必须立足于人的需求，以人带动经济发展，推动社会进步。从根本上讲，就是以人为中心，维护人的尊严，尊重和保护人的权利。要注重人文关怀，在社会各领域强调人人平等，人人都享有权利，且必须履行相应的义务。人文关怀突出的是对人的尊重，以人性化的思想对待生活中的任何事，既要传承优秀的传统文化，又要勇于突破创新，既要认识到人与人之间的共性，也要包容不同个体的差异，更凸显“人”的主体性。 　　二、人文素质教育 　　“以人为本”是基础内容医学以“人”为工作对象，因此，从本质上来说，医学就是一个关注人文发展的领域。恩格尔指出，医护人员必须要转变观念，正确理性地对待人类的健康问题和各种疾病。他提出了全新的医学模式，即“生物—心理—社会”，这也契合了我国古代医家“医乃仁术”“医者须上知天文，下知地理，中知人事”的思想。医学的人文价值体现在以病人为中心的信念中，渗透于医学高新技术的应用中，这对医生的知识结构和整体素质提出了新的要求。作为一名合格的医生，不仅要具备专业的知识、良好的职业素养，而且要心系患者，关注其身体健康和心理变化，从而减少医患矛盾发生的几率。医护人员在实际工作中能否践行“以人为本”的理念，将直接体现在其服务患者的过程中。人文关怀要求医生切实为患者着想，“人性化的医疗”基于人文、科学、哲学的学问。对于医学生的人文素质教育，不仅仅是开展思想道德教育，更要引导其树立正确的职业观，通过经验的积累不断完善人格，提高自我修养和综合素质。然而，传统医学教育由于种种因素的影响，在一定程度上偏离了“人性化医疗”的目标。 　　康德认为，所谓以人为本，就是凡事立足于人，凡事为了人，而不是以人为中介或把人看成完成某件事的工具。因此，在实际工作中必须一视同仁，同等对待，这是践行道德标准的基本要求。从本质上来说，“以人为本”的理念与儒家创始人提出的“仁者爱人”思想有着异曲同工之妙，两者都强调人文关怀的重要性。在医疗工作中，医生直接服务的对象是“人”，因此，贯彻落实“以人为本”的理念是医护人员的天职，医护人员要始终以“关注病人身体健康，关心病人心理素质”为使命。[2]随着医疗行业的不断发展，患者对医疗质量和医疗服务水平提出了更高的要求，为此，需不断调整医学模式，强调人在医疗服务中的主体地位，引导医护人员关注人的心理。“生物-心理-社会医学模式”表明，人不仅具有生物特性，而且具有社会属性、心理属性，而传统的医学模式却忽略了这一点。医疗服务必须以人为基础。对现代医学生的人文素质教育除了要加强思想道德教育，还要帮助他们树立“以人为本”理念。在医护工作中，引导医学生自觉肩负起救死扶伤的使命，设身处地为病人着想，关注病人的心理。 　　三、人文素质教育方法应体现 　　“以人为本”导致医学生人文素质偏低的原因，除教学内容的欠缺，教学环节也有问题。传统人文素质教育的教学方法都是以教材、教师为中心，教师向学生灌输知识，学生只能全盘接受，几乎没有发言和提出质疑的机会，师生之间的沟通交流少之又少。教师应从根本上转变教学理念，真正做到“以人为本”，重视学生的学习需求和精神发展，帮助其树立正确的人生观、价值观，促进学生全面发展。“建立以学生为本的人才观，要坚持教学上的个性化，针对学生的个性特点，因人施教”，[3]从以灌输多少知识量为标准，转变为学生学习了多少，学习过程是否愉快为标准，更加强调学生在教学活动中的主体地位，引导他们主动回答问题，而不是等待教师提问。教师应营造浓厚的学习氛围，鼓励学生交流讨论，共同解决问题，在学生遇到无法解决的.难题时加以引导，增加师生之间的互动，提高学生参与学习的积极性。同时，“教师要明确自己的身份，扮演好引导学生的角色，充当文化传承与道德思想灌输的桥梁，以自身严谨的工作态度，优良的师风引导学生树立正确的职业观、人生观和价值观。[4]教师肩负着育人的天职，应以自身的行动帮助学生树立健全的人格，做学生求学道路上的引路人。根据学生的学习需求和职业发展规划创设学习情境，安排教学互动，完善教学环节，加强教学管理，为提高教学质量提供保障。 　　四、人文素质教育实践应体现 　　“以人为本”人文素质教育是一个漫长的过程。大部分医学生毕业后都会就职于医疗机构或医院，因此，医院作为开展人文素质教育的平台是首选，但这并没有引起学校和医院的重视，而实践环节的人文素质教育对学生的影响是直接而重大的。“为什么医学生进入临床后会变坏？”这一问题，与过于注重技能培训而忽视人文精神实践环节有关。医学生来到医院或医疗机构后，经验丰富的医疗专家急于向其灌输医疗知识和操作技能，却忽略了人文理念和学术精神传播的重要性，医德建设更是形同虚设。现代医学教育认为，教师在教学活动中不仅要向学生传播专业知识，还要注重人文精神培育，使学生进入医院后自觉践行“以人为本”的理念。教师以自己的经验引导学生树立正确的职业观，加强其道德修养。加强医学生人文素质教育，可使他们不仅掌握专业的知识和医疗技能，而且要深刻认识人文精神的重要性，除此之外，“教师还要注重坚持在教育实践中‘以人为本"的精神”[5]。让学生认识医护人员神圣的使命，在实际工作中更加关注患者的人文需求。教师可用自己的亲身经历强化学生的责任意识，引导他们在医护工作中践行“以人为本”的理念。 　　实习是医学生走出校园，正式进入职场前的过渡阶段，同时也是践行人文理念的最佳时间。随着社会的不断发展，医学人文活动的形式层出不穷，例如义诊、疾病知识宣传讲座、医患交流会、老年人康复、关爱弱势群体等，这不仅能够拉近医生和患者之间的距离，而且有利于营造和谐的社会氛围，维持社会的稳定。医学生可从中感受到患者的心理变化和医疗需求，从而更好地开展人文关怀，帮助患者迅速恢复身体健康。医生肩负着救死扶伤的使命，应始设身处地地为患者着想。医生与患者保持良好的沟通.不仅有助于准确把握患者的病情，而且能够减少医患矛盾发生的几率。因此，教师不仅要向学生传授医学知识，还要提高学生的人际交往能力，引导其树立正确的职业观，在实习过程中关注患者的心理变化和医疗感受。随着人们生活水平的不断提高，患者对医疗质量和医疗服务水平提出了更高的要求，所以提升医疗服务水平有助于缓解医患矛盾。医护人员的表情、态度、服务影响着患者的心理感受，不少医患矛盾正是由于医生和患者的沟通不畅所致。综上所述，提高医学生的人文素质是培养综合型医学人才的基本要求，教育者应基于“以人为本”的理念，根据医疗行业的发展需要和医学生的特点，设置合理的专业课程，引导医学生树立正确的职业观，提高人文素养。 　　参考文献: 　　[1]钟添生.论以人为本思想中“人”的主体性内涵及其现代价值[J].哲学当代视野,2007(4). 　　[2]任桑桑.加强医学生人文素养培育的思考[J].杭州师范学院学报(医学版)2007(6). 　　[3]何松,陈姝.对医学生人文素质教育的思考[J].现代医药卫生,2008(5). 　　[4]张蕾.简论医学生人文素质的现状与提高对策[J].江汉大学学报(社会科学版),2003(4). 　　[5]胡瑞敏.试论当前我国医学生人文素质教育问题与对策[J].煤炭高等教育,2005(4). ;

别直接喝 小心会胃穿孔 生命之水96度的伏特加酒 正确饮用方式：饮料+少许生命之水 警钟就是 劲酒虽好可不要贪杯

完全竞争是指竞争不受任何阻碍和干扰的市场结构。完全垄断是指整个行业中只有一个生产者的市场结构。垄断竞争是指许多厂商生产和销售有差别的同类产品寡头垄断市场，市场中既有竞争因素又有垄断因素存在的市场结构。寡头垄断是指少数几个厂商控制着整个市场中的生产和销售的市场结构。不完全竞争是指某些行业因具有经营规模越大，经济效益越好，边际成本不断下降，规模报酬递增的特点，而可能为少数企业所控制，从而产生垄断现象。完全竞争又称纯粹竞争，是一种不受任何阻碍和干扰的市场结构，指那些不存在足以影响价格的企业或消费者的市场。是经济学中理想的市场竞争状态，也是几个典型的市场形式之一。可以证明，完全竞争的结果符合帕累托最优。完全竞争是这样一种市场结构，在其中同质的商品有很多卖者，没有一个卖者或买者能控制价格，进入很容易，并且资源可以随时从一个使用者转向另一个使用者。例如，许多农产品市场就可以看成无限近似于完全竞争市场，但是并不等同，因为完全竞争市场是理想化的。完全垄断是指在市场上没有竞争者。大多数营销经理希望能有一个强有力的营销组合，使之成为顾客心目中唯一可满足他们需要的组合。这种无竞争者的理念，将会引发对突破性时机的寻找。然而，完全垄断，也就是一家企业完全控制一个广阔市场的状态，在市场导向型经济中是极少的。而且，政府一般都制约完全垄断的发展。寡头垄断又称寡头、寡占，一种由少数卖方（寡头）主导市场的市场状态。英语中这个词来源于希腊语中“很少的卖者”。寡头垄断是同时包含垄断因素和竞争因素而更接近于完全垄断的一种市场结构。它的显著特点是少数几家厂商垄断了某一行业的市场，这些厂商的产量占全行业总产量中很高的比例，从而控制着该行业的产品供给。不完全竞争指这样一些市场：完全竞争不能保持，因为至少有一个大到足以影响市场价格的买者（或卖者），并因此面对向下倾斜的需求（或供给）曲线。包括各种不完全因素，诸如垄断竞争等。

农村奶牛的养殖技术农村前几年奶农把奶牛当黄牛养不是什么新鲜事儿，饲养管理极其粗放。粗饲料主要是干玉米秸、树叶、麦秸、稻草等，有啥喂啥；精料主要是“三合面儿”（棉饼、麸子、玉米面儿），有的连钙粉都不加，营养严重缺乏。其结果是出现奶牛产后瘫痪、乳房炎、不发情、屡配不孕、难产、胎衣不下等疾患，以及产奶量下降、乳脂率降低，严重地影响了奶牛的正常生产性能，死淘率升高，缩短奶牛的利用年限，造成重大经济损失。以上疾病在高产奶牛中更易出现，所以，许多养殖户怕养高产奶牛就不足为怪了。因此，饲草饲料要尽可能多样化，做到适口性好，营养全面，以满足奶牛生产需要。有条件的应尽量将青绿饲料制成青贮，做到以旺补淡，一年四季不缺青。奶牛虽然在瘤胃中可自身合成一些B族维生素。但要满足其产犊产奶需要还应大量补充其它维生素，如VA、VD、VE、烟酸等，这对预防疾病也非常重要。另外，充足且平衡的钙磷以及微量元素对奶牛至关重要。解决营养问题最简便的方法就是使用奶牛专用预混合饲料（如行唐牛羊宝、维它可乐及酵素菌添加剂平衡营养、防病治病、增奶增膘，很多奶农都在使用）。 2.多加盐就能多喝水也就多产奶 有饲养户竟在奶牛精料中加3％～4％的食盐，为的是让牛多喝水进而达到多产奶的目的。殊不知这样做极易造成奶牛食盐中毒，百害而无一益。即使没到达中毒地步也给奶牛肾脏增加负担。再者，用这种方法使奶量略有增加后，必然是相应的乳脂率降低和比重下降，因此是得不偿失的。正确的方法是：精料中食盐比例应控制在0．7％～0．8％左右，为补充食盐不足，可在奶牛运动场中设补饲槽，放入食盐或舔砖，供奶牛自由舔食。 3.不给吃饱草，怕撑着 好多农户给我打电话问，奶牛也吃也喝也反刍，就是反刍的口数少、时间短，怀疑积食了可又没臌气。我说，你肯定不让奶牛把草吃饱，奶农回答说怕撑着（瘤胃积食），真让人哭笑不得。奶牛本来是草食动物，吃草能撑着吗？如果你只让它吃精料，很少让它吃饱草，撑不着才是怪事呢。所以要合理搭配精粗比例，才能保证奶牛消化机能旺盛。 4.配早就得利早 奶牛初配年龄应为18个月～20个月，体重应达350公斤～400公斤，即两项指标要综合考虑，既要达到性成熟，又要达到体成熟。不少养殖户不注重育成期饲养管理，18个月龄时奶牛体重仅有250公斤～300公斤。此时配种，常造成头胎难产，结果不得不进行助产，造成产道损伤，阴户破裂，继发子宫内膜炎，影响下一胎正常繁殖，而且影响本身的生长发育和产奶性能。产下的胎儿初生体重小、体质弱。因此，必须注意加强犊牛和育成牛的饲养管理。 5. 怕拉稀限制饮水 另一种错误做法是给奶牛定时定量供水，不管够不够，喝完拉倒，认为这样做一来能提高乳脂率， 二来怕牛喝多了撑着拉稀。要知道奶牛反刍要分泌大量唾液，每昼夜分泌100升～200升，高产牛可达250升。这样的强制措施必然影响奶牛正常的生产性能，不能发挥其生产潜力，降低了经济效益。还有的奶农奶牛一排稀便就限制饮水，一旦属病理性的拉稀，奶牛会因饮水不足而脱水，导致病情恶化。 6.掠夺式挤奶 奶牛一个泌乳期一般为305天，然后进入60天的干奶期。受奶牛产奶量、年龄、胎次、膘情及饲养水平等因素影响，干奶期应适当延长或缩短，最短应不少于45天。有的养殖户无论在什么情况下一直挤到无奶为止，甚至到产犊前1天。这样带来的负效应是严重的：一是奶牛过度消耗体内营养，影响胎儿发育和下胎泌乳量提高；二是造成产后发情晚或发情不明显，性周期紊乱，很难怀孕。干奶期对奶牛必不可少，对膘情较差奶牛应适当延长，以给奶牛充分的休养、缓冲时间，弥补体内损失的营养，为顺利产犊和泌乳量提高奠定基础。 7.奶牛越胖越好 笔者走访中许多奶农认为奶牛肥点儿好，尤其是在奶牛干乳期多加精料，造成奶牛过肥。也有人认为让奶牛多产奶就一味地多加精料。其实，这样做很容易造成奶牛反刍减弱、前胃弛缓、酸中毒。高蛋白、高脂肪精料过多，粗饲料不足还可造成奶牛脂肪代谢紊乱，发展成酮病酸中毒后易导致死亡。奶牛并非肥就好，七八分膘情为最佳。奶牛属草食动物，理应以饲草为主。农户还要根据干乳期、产奶前中期、产奶后期这三个不同阶段的生理、生产特点，掌握科学的饲养方法。干奶期饲草应以禾本科干草为主，青贮每天喂6千克～8千克，精料每天喂2．5千克～3．5千克，根据粗饲料的质量适当调整精料喂量，防止奶牛过肥。产前2周～3周开始逐步增加精料喂量，每天增加0．5千克，直到精料量达到7千克左右，维持这一数量直到产犊。产后第一周内不要立即增加精料喂量，应维持在7千克～8千克，以后逐渐增加精量喂量（每天0．5千克～0．8千克），直至达到按泌乳量应得的精料量(维持料（2．5千克）＋泌乳料（每产3千克奶喂1千克精料）。产后粗饲料以豆科牧草为主，产后两周内少喂青贮和块根块茎、糟渣类饲料，两周后可大量喂给，但青贮的日饲喂量不得超过25千克，糟渣类不超过10千克，块根块茎饲料不超过6千克，干草可任其采食。泌乳后期（产犊后5个月）产奶量开始降低，要根据产奶量调整精料喂量，同时精料按产奶后期推荐配方配制。 8.拴系饲养 少运动消耗少 好多农户认为黄牛耕田不产奶，奶牛产奶不耕田，少运动少消耗，笔者下乡经常看到有许多人把奶牛长期拴在门口木桩上，不让奶牛运动，致使奶牛发情不明显、屡配难孕难产和胎衣不下等，且奶牛体质差，抗病力弱。奶牛必须多运动，尤其是怀孕奶牛，如受条件限制不能提供运动场也由人牵引运动1-2小时。这样既能保证犊牛顺产，又可增强奶牛体质少发病、多产奶。 9.无消毒意识、从不刷拭牛体 奶牛新陈代谢旺盛，对外界环境反应敏感。当被毛被牛粪、灰尘等粘附时，易招蚊蝇叮咬，奶牛不舒服，常表现不安，以舌舔、蹭墙、蹄踢等方式解痒，造成食欲降低、产奶下降。所以应每天用刷子和梳子刷拭牛体，增加皮肤的血液循环，创造良好的卫生环境，充分发挥其生产性能。有人认为，奶牛体形大、耐粗饲、不易生病，因此，消毒防疫意识极差。其实，饲养奶牛更应该注意卫生防疫，在恶劣环境下奶牛最易患乳房炎，仅此一项即可造成较大经济损失，如果再传染上其它疾病，损失将更大，并可能威胁到人类健康。因此，每次挤奶前后一定要对乳房进行严格的清洗消毒，对环境、场地、用品进行经常性的、程序化的消毒，同时注意饲料、饮水卫生，控制与外界人员及用品的接触，做好防病治病工作。 10.从来不修蹄、不挂掌、不护蹄 许多奶农普遍认为，奶牛产奶多少，蹄子无关紧要，往往忽视对奶牛蹄子的保养，殊不知，蹄部发生疾病往往导致奶牛蹄部红、肿、热、痛病理变化和运步缓慢、跛行、翻蹄亮掌拉拉胯等功能障碍，在很大程度上会使奶牛的产奶量下降。由于农村奶牛拴系饲养、运动少，日粮营养缺乏，常导致蹄角质发生异常而蹄壳变形（长蹄、宽蹄、翻卷蹄），这是引起蹄病发生的主要原因。据统计，奶牛变形蹄的发生率可达50%。因此奶农应注意A.从犊牛开始坚持修蹄，奶牛经常修蹄可提高产奶量5-8%；B.经常用清水清洗蹄部粪便，用2%甲醛稀释液或10%硫酸铜溶液喷洒药浴奶牛蹄部每周至少1次；C.及时治疗腐蹄病等开放性病灶防止恶化；D.经常保持牛舍及活动场清洁卫生；E.应给奶牛供应平衡日粮，尤其注意钙磷及微量元素的平衡。

1.描写医生的优秀品质成语 描写医生的优秀品质成语：悬壶济世、德艺双馨、医德高尚、妙手仁心、妙手回春 1. 悬壶济世【xuán hú jì shì】古代颂誉医者道者救人于病痛。 2. 德艺双馨【dé yì shuāng xīn】形容一个人的德行和艺术（技艺）都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。 造句：廉洁行医，为党为民为病患；德艺双馨，利人利己利苍生。 3. 医德高尚【yī dé gāo shàng】医术品德高尚，清正廉洁。 造句：社城村名医徐映海专治妇科病，医德高尚，成效卓著。 4. 妙手仁心【miào shǒu rén xīn】医生的医术高明。 造句：他们是妙手仁心，是我们的陌生人！ 5. 妙手回春【miào shǒu huí chūn】比喻将快死的人救活。 指医生医术高明。 造句：我看到了有一位妙手回春的医生，他医术高超，医好了许多病人，被人们称为华佗在世。 参考资料 田字格：/excellent/view/reply?qid=1601848465&rid=2853620079&tag=&produceType=newReplyMod&fr=team&teamId=12671&token=d9c199b16f0ea53a3e2ae7ca9094cd72 2.形容医生的词语有哪些 形容医生的词语有无私、忘我、尽责、热心、热忱、热诚等。 一、无私 [ wú sī ] 不自私：老校长把毕生的智慧和精力无私地献给了教育事业。 二、忘我 [ wàng wǒ ] 为了国家、集体的利益而忘掉自己。形容公而忘私：为了攻克技术难关，爸爸日夜奋战，已经到了忘我的程度。 三、尽责 [ jìn zé ] 尽力负起责任：手莫长，心莫贪，尽职尽责做好官。 四、热诚 [ rè chéng ] 热心而诚恳：麦金尼蒂被这种热诚、亲切的话语，弄得不知所措。 五、热心 [ rè xīn ] 有热情，有兴趣，肯尽力：爷爷热心帮助有困难的人，很受人们敬重。 3.形容医生的词语,越多越好 妙手回春、药到病除、触手生春、着手成春、起死回生 一、妙手回春 [ miào shǒu huí chūn ] 【解释】：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。 【出自】：清·李宝嘉《官场现形记》第二十回：“但是药铺门里门外，足足挂着二三十块匾额：什么‘功同良相"，什么‘扁鹊复生"，什么‘妙手回春"……” 二、药到病除 [ yào dào bìng chú ] 【解释】：药一服下病就好了。形容用药效果非常好。 【出自】：宋 张锡纯《医学衷中参西录》：“药到病除，效如桴鼓。” 【译文】：药到病除，效果如战鼓一样。 三、触手生春 [ chù shǒu shēng chūn ] 【解释】：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。 【出自】：清·赵翼《瓯北诗话·李青莲诗》；“然以杜韩与之比较，一则用力而不免痕迹，一则不用力而触手生春：此仙与人之别也。” 【译文】：但是因为杜韩国与之比较，一是努力而不免痕迹，一则不用力而触手生春：这位与人的区别。 四、着手成春 [ zhuó shǒu chéng chūn ] 【解释】：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。 【出自】：唐·司空图《诗品·自然》：“俯拾即是，不取诸邻，俱道适往，着手成春。舅逢花开，如瞻岁新。” 【译文】：在生活中到处能发现诗，不需要挖空心思追寻，顺应情理写作，著手成春。舅舅逢花开，又好象四季岁月更新。 五、起死回生 [ qǐ sǐ huí shēng ] 【解释】：把快要死的人救活。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。 【出自】：明·张岱《鲁云谷传》：“医不经师，方不袭古，每以劫剂肊见起死回生。” 【译文】：医生不经师，正在不继承古代，每次以胁迫剂肊见起死回生。 4.形容医生品德的词语 【百治百效】：效：效果，功用。形容医术高明，效果很好。 【回春妙手】：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。 【枯骨生肉】：犹言起死回生。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。 【妙手回春】：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。 【起死回骸】：使死人或死东西复活。形容医术高明。比喻挽救了看来没有希望的事情。 【起死回生】：把快要死的人救活。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。 【仁心仁术】：心地仁慈，医术高明。 【回春之术】：回春：本指冬去春来，比喻医道高明，能治愈难治之病，挽救垂危的病人。术：医术。指起死回生的医术。同“妙手回春”。 【手到病除】：刚动手治疗，病就除去了。形容医术高明。也比喻工作做得很好，解决问题迅速。 【死骨更肉】：犹起死回生。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。 【杏林春满】：满：充满。杏林春意盎然。赞扬医术高明。 【誉满杏林】：誉：名声；满：充满。杏林春意盎然。赞扬医术高明。 【着手成春】：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。 【着手回春】：指诗歌格调自然清新。也比喻医术高明。 【着手成春】：着手：动手接触。指诗歌格调自然清新。后比喻医术高明。 其他四字词语： 华佗再世 杏林圣手 德医双馨 济世良医 济世救人 救死扶伤 悬壶济世 5.描写医生的优秀品质成语 描写医生的优秀品质成语：悬壶济世、德艺双馨、医德高尚、妙手仁心、妙手回春悬壶济世【xuán hú jì shì】古代颂誉医者道者救人于病痛。 德艺双馨【dé yì shuāng xīn】形容一个人的德行和艺术（技艺）都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。 造句：廉洁行医，为党为民为病患；德艺双馨，利人利己利苍生。医德高尚【yī dé gāo shàng】医术品德高尚，清正廉洁。 造句：社城村名医徐映海专治妇科病，医德高尚，成效卓著。妙手仁心【miào shǒu rén xīn】医生的医术高明。 造句：他们是妙手仁心，是我们的陌生人！妙手回春【miào shǒu huí chūn】比喻将快死的人救活。 指医生医术高明。

作为一个网络营销人肯定明白新闻营销宣传的重要性，新闻营销是企业信息传播的重要源头，做好新闻营销其他网络推广自然也不差。持续发布新闻可以提升品牌知名度提高消费者的认知度。那么如何正确选择新闻稿发布的服务商呢？小马识途马山今天分享一下自己的看法。新闻营销服务没有说绝对的好与不好，选择到适合自身团队的服务商才是正确的。那么，马山建议企业选择新闻稿发布公司从以下几个方面考虑。1.分析自身团队特点不同类型的企业，营销执行能力也有所不同，对于团队强大，岗位精细的企业，可能有专门的媒介经理，媒介专员，这个已经接近小型公关公司的岗位配置，他们可能会选择新闻发布服务平台之类的机构，这需要企业对接人非常非常熟悉媒体营销，但多数现实是差强人意，优质的媒体没有刊载，迫于成本压力登载在一些外包版面，当然这些不是专业人士也分辨不清。而对于人员配置少的企业，更愿意选知名的广告公司和公关公司，即时多花一些冤枉钱心里也是安生的。2.分析品牌营销需求一家企业在做新闻营销的时候不单单是简单的新闻发稿就可以的，应当有步骤的开展进行活动，比如：建立网络口碑、在良好的口碑下进行新闻营销提升品牌知名度，通过新闻宣传稿提升维护企业形象，建立品牌形象等等。另外还有结合市场活动、产品上市、搜索营销等等，自己制定出新闻营销方面和精确的执行计划，搭配媒介经理、SEO顾问等以达到较好的营销效果。3.选择符合需求公司，邀约提案在选择网络营销服务商上其实并不是一件简单的事情，通过筛选天可以发现一些能力较强的策划公司，但是具体是效果还是要通过服务过程中才能体会的到。新闻稿推广方案无论策划地有多新颖，最终需要强势的执行来支撑，执行能力与策划能力一样重要。像小马识途运营重点在量身定制营销方案，根据企业的需求统筹规划，因为营销不是简单的执行发布新闻稿，没有统筹规划难以保证整体的效果。4.结合自身需求和提案，选定新闻营销合作伙伴新闻营销的合作伙伴可能还要执行一些其他的网络营销服务，如知识营销、新媒体营销、全网优化等等。所以这个新闻营销的合作伙伴一定是一个长期的合作伙伴，需要慎重选择。除了以上谈到的新闻营销服务商的服务能力之外，企业还要考虑自身的企业实力，能为新闻营销分配的预算。对于选择新闻稿发布公司这件事，可能没有对错，只有合不合适。新闻稿发布公司也就是营销公关方面的外包公司，像是企业的外脑，企业的自有团队像是企业的内脑，两者形成互补，能达到完美的配合，小马识途马山认为就能达到最优化的营销效果，反而则形成资源浪费得不偿失。

1、分析图纸，确定好需要加工的工艺。2、合理的选择刀具，夹具安装好，按要求把刀具和夹具安装规定的位置，这个需要根据产品的需要调整。3、编入程序:根据图纸确定的加工工艺编入程序。4、根据所编入的程序对刀确认刀补数量。5、试加工产品，这里一定要确认安全和机台稳定，试做一个产品。6、确认产品尺寸，OK取出，如NG需进行补刀，使得尺寸OK后取出。这个的调试过程就可以了，然后在试做下一个产品，完全调好数据后即可进入量产。

都是可以的“警钟长鸣”是人们使用频率较高而又常常误用的一个词汇：在不少人的行文中，这个词往往被误写为“警钟常鸣”。不过，这里所谓的“误用”，只是说它不符合这个词的习惯用法，而不是说词义本身有问题。实际上，在很多情况下，警钟长鸣与警钟常鸣都是成立的，都是事物健康发展的必要手段和有效途径。如果说“警钟长鸣”强调的是“敲钟”的力度和角度，那么，“警钟常鸣”强调的则是“敲钟”的频率和周期。近义词常备不懈拼音：cháng bèi bù xiè。释义：常：时常。备：准备。懈：松懈，放松。时常准备着，从不松懈。用法：作主语、谓语；形容对事情有充分的准备。示例：常备不懈的国防力量是国家安全的保证。

　　儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。下文是我为大家整理的关于儿科医学论文的范文，欢迎大家阅读参考! 　　儿科医学论文篇1 　　浅谈医学生在儿科实习过程中的素质教育 　　摘要：临床实习是医学生由学生转变为一个准医务工作者的关键时期。儿科面对的是患儿及其家属这一特殊群体，医疗环境相对复杂，儿科实习除了注重医学生的临床知识与技能培养外，还必须注重素质的培养。 　　关键词：医学生;实习;儿科;素质教育 　　临床实习是临床医学专业人才培养的重要环节，是理论联系实际、培养职业道德和临床技能的关键时期。近年来随着法律、法规的逐步健全，以及患者自我保护意识、维权意识的不断增强，对医生的要求越来越高。新形势下如何让医学生在有限的时间内得到锻炼，为以后工作打下坚实基础，如何培养合格临床人才，这就对临床带教老师提出了更高的要求。儿科的实习是医学生实习的重要阶段之一。儿科面对的是患儿及其家属这一特殊群体。除了应注重医学生的临床知识与临床技能的培养外，还必须注重职业道德、沟通能力及法制观念等综合素质的培养。下面就临床医学生应具备的素质浅谈如下。 　　一、应具备较强的责任心、爱心和耐心 　　责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会承担责任和履行义务的自觉态度。责任心是做人的基本品质，是做好事的基本保证。作为一名医务人员，我们面对的是生命，病人把最宝贵的生命托付给我们，我们应意识到这沉甸甸的份量和治病救人这一职业的崇高神圣。尤其是作为一名儿科医生，我们面对的是祖国的未来和希望。在儿童的成长过程中，难免会受到各种疾病的伤害，如何为社会培养出一个心智和体格健全的、对社会有用的人，儿科医生的责任重大。在工作中，我们要秉着对病人生命、健康绝对负责的态度，力争做一名让病人信任并愿意托付生命的好医生。爱心，即同情、怜悯之心。做医生首先要有爱心，要时刻为病人着想。尤其是儿科医生，总是和孩子们在一起，他们对孩子的爱，应不逊于孩子家长，看到孩子们生病，他们也很难受，他们总是小心翼翼地呵护、帮助患儿，尽量减轻患儿的痛苦。他们付出很多，即使常常不为家长所理解，他们也无怨无悔。特别是对于新生儿，见到他们那么弱小，还要和病痛做着顽强的抗争，会使我们医务工作者悠然产生无限的怜悯和母爱之心。我们经常说，病儿们除了需要补充维生素A、B、C、D外，还需要一种更高级的必需维生素――I(爱)，对于他们的一声呻吟、一声哭叫，医护人员都应以母爱之心给予回应，给予安抚。这样才能使疾病更快地去除。一个富有爱心的医生才是一个受欢迎的医生，才是一个负责任的医生。而这对儿科医生来说，却是必须具备的基本素质。所谓耐心，是指不急躁，不厌烦，能坚持完成一件可能十分烦琐的事情。由于儿科实习中，面对的患者大多数是不能清楚表达自己痛楚的幼儿及过度紧张患儿病情的家长，这就要求医生在病史采集中一定要耐心倾听，并快速、准确地收集患儿的起病因素、病情进展、诊疗经过及治疗效果等信息，做到心中有数。有时因患儿家属过度紧张，会提供一些与病情无关的信息，这就要求医生应迅速而巧妙地引导家长，切忌粗暴的打断。在儿科，我们经常会看到这样一幕：面对哭闹的小病患们，儿科医生从来没有丝毫厌烦，他们一边给孩子听诊，一边轻声细语地安慰他们，有时候还拿起桌面上的小玩具给孩子们玩，让他们能够转移注意力，方便自己看病。在临床实习中，必须教育学生坚持“以人为本”的人性化服务理念，坚持“以患者为中心”的贴心服务。心存仁爱之心，以强烈的责任感及无私的爱心去治疗每一位患者。 　　二、良好的沟通能力 　　当前医患关系日趋紧张，医患矛盾益发突出，加之某些媒体不切实际的报道，医务工作者感到了前所未有的压力。医患关系不协调，使得医患双方产生了严重的信任危机，而信任危机产生的实质就是缺乏沟通。如何引导医患双方走向良好的发展轨道，重构互相尊重、互相理解、互相信任、互相配合的医患关系，是当前迫切需要面对和解决的问题。因此，加强医学生与患儿及其家属沟通与合作的能力，也是医学生临床实践的重要内容之一。如何培养医学生的沟通能力，有以下几点体会。 　　(一)认清医疗形势，改变服务观念 　　随着医学模式由生物医学模式向生物―社会―心理医学模式的转变，医患沟通在整个医疗活动中的作用越来越受到人们的重视。近年来医疗执业环境每况愈下，医患之间缺乏信任，医疗纠纷不断，医患矛盾恶化，这不仅影响了患者的切身利益，影响了广大工作者的积极性，还影响到正常的医疗秩序和医疗质量，甚至影响到社会的和谐与稳定。长此以往，不利于医疗事业的长足发展和人民生活质量的提高。目前，随着医疗体制的改革，医患之间的关系已变成一种契约、合同及法律关系。在当前医疗体制下，患者从以前的被动就医，到现在的主动择医，患者似乎成为医方的衣食父母，鉴于这种特殊关系，对医生提出了更高的要求。 　　(二)打造良好的职业形象 　　个人形象也就是一个人的外表或容貌，是一个人内在修养的窗口。举止得体、衣冠整洁、温文尔雅，体现了一个实习医师的良好精神风貌、道德修养和职业形象。提倡使用礼貌性、安慰性和鼓励性语言。希腊医学先驱希波克拉底曾说过，医生有三件法宝――语言、药物、手术刀，可见语言交流在与病患交往中的重要作用。另外，雅观自然的姿势、轻柔娴熟的动作配合友好、和善的表情，都会令患儿及其家属感到亲切、舒心。以良好的形象面对病人，会增强病人对医院的亲切感、信任感，这样也才能在患者中树立医疗行业的良好形象。 　　(三)学会倾听，把握技巧 　　倾听，是发展良好的医患关系中最重要的一步。在儿科，面对的更多的是过度着急、紧张的父母，因此，学会倾听就变得极为重要。多听家长说几句，了解患儿的病情、治疗、检查、医疗费用情况和家长的受教育程度及对患儿病情的认知程度，这不仅是诊治患儿的第一步，更是取得患者信任、建立良好医患关系的重要时机。当然，在倾听中一定要把握技巧，努力做到相互尊重、相互理解。 　　三、培养法制观念 　　随着社会的发展，法律法规逐步健全，病人的法律意识也逐步增强，体现在医患关系方面就是医疗纠纷越来越多。儿科面对的是患儿及其家属这一群体，且儿科病情变化快，家属关注度很高，很多家属过分紧张、着急，医患沟通中如果缺乏耐心，很容易引起医疗纠纷，作为儿科医生，更应该增强法制观念，在临床工作中自觉遵守规章制度、法律法规，努力使自己的行为更加严谨、规范。作为教学医院，应加强管理，通过教学、讲座、学习竞赛、临床带教等多种形式的活动，强化医学实习生的法律意识。自觉遵纪守法，尊重病人的权利，维护患者的利益，一切以病人为中心，塑造临床实习医师的良好形象。 　　总之，医生应具备的最基本的素质包括：毫不利己专门利人的奉献精神，一丝不苟的责任心，设身处地为病人着想的同情心，实事求是的科学精神以及业务技术上扎实的基本理论、基本操作、基本技能，还有工作时严肃的态度、严格的要求、严谨的作风等。对于儿科医生来说，更需要我们有母亲般的爱心、耐心和细心。同时，新的形势要求医生必须转变服务观念，讲究服务艺术，特别是善于为患者着想，将亲切、和蔼、宽容的态度和规范的语言融会在诊疗服务中，赢得患者的理解和信赖，树立良好的形象。目前，医学教育已进入到以培养能力为目的的阶段，因此，培养适应时代发展需要的合格医学人才，必须转变教育观念，大力推进素质教育，促进医学人才全面发展。 　　参考文献： 　　[1]王乐，周英.浅谈新生儿科临床实习的教学体会[J].新疆医科大学学报，2009，32(1)：98-99. 　　[2]阎樱.关于儿科临床实习教学的思考[J].中国医学教育技术，2012，26(5)：589-591. 　　[3]徐美玉，赵建美.加强儿科实习医师医患沟通能力培养的体会[J].现代医药卫生，2008，24(15)：2370-2372. 　　[4]许佩群，许双虹，罗坚，等.如何培养实习医生与病人沟通的能力[J].中华中西医杂志，2004，5(3)： 　　[5]熊晖，陈永红，王玉燕，等.儿科临床实习教学中的问题与思考[J].中华医学教育杂志，2010，30(6)：907-909. 　　儿科医学论文篇2 　　浅谈儿科临床医学生综合能力的培养 　　[摘 要]要适应社会发展的要求，医学教育的关键在于提高医学生的综合素质与能力。 在儿科临床教学过程中，通过理论到实践相结合，注重培养学生的道德素质和解决问题的能力，从而提高医学生综合能力， 为其执业生涯奠定坚实的基础。 　　[关键词]儿科;临床医学生;综合能力;培养 　　儿科学是一门涉及多系统、综合多病种的临床学科。儿科医学已成为独具特色的医学学科，其病种繁多，跨年龄阶段大，亚科分类多，工作量大;病儿不能表述主观体验，家长护子心切，容易激动等特点使儿科临床医学生无所适从，这对儿科临床医学生的综合能力提出了更高的要求。所以，在儿科临床教学中，不仅仅是培养医学生的临床能力，更是综合能力的培养。 　　1 打好临床基础知识 　　知识是培养能力的基础，没有扎实的专业理论知识为基础，谈不上提高学生临床综合能力、儿科教学中强调学生的基础理论、基本知识、基本技能学习，采用各种现代教学手段和方法将书本上的知识系统地传授给学生，使学生对专业知识有一个系统的认识，学生有了扎实的临床专业理论知识，可结合文献检索、计算机应用、外语等现代知识学习的工具和手段，培养自身探索前沿科学知识的能力，并提高综合素质。举办儿科临床基本技能操作比赛等，提高和强化学生的儿科医学知识掌握，以达到培养有牢固的医学基础，有创造和开拓的能力，有对实际工作较强适应能力，并具备一定综合科研素质的综合型医学人才之目的。 　　2 培养儿科临床思维能力 　　医学是一门实践性很强的科学，儿科学作为医学的一个分支，既有医学的共性又有其特殊性。在指导学生进行临床病例分析时注重学生主观能动性的调动。病例的导人和问题的设置都作了精心的安排，并使学生面对真实病人，研究病因、病理、诊断、治疗。使学生们由原来的只听、只看，变成去寻、去学、去钻，学习变被动为主动。例如，针对婴儿腹泻的病例讨论，首先让学生复习课堂理论，多方面收集有关资料，明确婴儿腹泻的病因、发病机制及临床表现;再让学生到临床查看患儿，由学生独立完成病史采集和体格检查，直观地掌握由于腹泻导致的不同程度脱水患儿的临床表现，并根据临床表现制订出科学的补液方案，使理论知识与实际病例有机结合。 　　3 提高儿科临床工作能力的培养 　　注重实践，培养正确的临床诊断方法在临床带教工作中显得尤为重要。儿科临床医学生学习具备了基础理论知识，对疾病的病因、发病机制、病理生理、临床表现、辅助检查、诊断标准、治疗方案己有所了解。当一位新病人人院后能迅速做出诊断，为什么做这样的诊断，它和临床、基础理论是否相符，它应与哪些疾病鉴别，给出诊断依据和下一步的治疗方案。同时，要激发儿科临床医学生学习热情。儿科临床医学生对儿科临床医学生学习是医学生将在校所学过的理论在毕业学习中进一步吸收、消化、理解的过程，是为今后转人社会、参加工作打下一个坚实、较好基础的重要阶段，是提高医学生临床工作能力的主要途径和环节。临床实习时，带教教师要变传统的师生关系为民主、平等、互尊、互爱的工作伙伴关系，多与实习医生交流，对他们的劳动成果给予肯定，充分尊重实习医生的人格和自尊心。 　　4 尊重病人，加强医学生沟通能力的培养 　　在儿科临床教学中使学生认识到良好的医疗实践取决于在尊重病人前提下，医生、病人和病人家属之间的相互理解。要得到病人的理解信任，首先要具有良好的医德，要尊重病人。医德是医术发挥良好作用的基础，是指导和支配医护行为的灵魂，是提高医疗质量的前提冈。我们提倡学生换位思考，设身处地地从病人的角度，把病人的需要作为自己工作的出发点，尽自己所能为病人解除痛苦。另外指导他们勤查房，应用人际沟通的技巧，多与病人沟通，注意倾听。通过与病人交谈，能深人了解病人及家属，同时能介绍适合他们需要的信息和保健知识，使病人及其家属能以平等合作者的身份接受医疗方案。 　　5 培养儿科临床医学生的交流能力，有助于培养其综合能力 　　临床医学生将来的服务对象是病人，而这种服务需要在与其他医生、护士的协作中实现。因此，良好的医生与患者交流、医生与患者家属交流以及医生与其他医生、护士的交流有助于双方正确理解对方的意愿，协调双方的关系，保证医疗活动的顺利进行。所以，在儿科临床医学生教学过程中，有意识的的培养他们交流能力，学生必须从个人形象、行为举止、说话技巧、倾听技巧等人际传播要素的各方面全面提升自己。在教授过程中要求医学生使用通俗易懂的语言，尽量避免使用专业术语，提高了学生的医患交流能力。 　　6 改变教学模式，培养学生循证医学思维能力 　　在教学过程中，反复向学生强调循证医学思维的意义和重要性。所谓循证医学，其核心思想是医疗决策应以最新的系统研究结果为主要依据，而不能单凭医生个人的临床经验或依据零星文献上研究报告来处理病人。循证医学不盲从经验，也不完全排除经验，它通过系统观察获得临床经验，并依照系统，严谨的研究和医学理论指导医疗实践，以科学依据、平均数据、安全性、有效性和预后终点来评价疗效。在儿科学临床见习教学中，向学生介绍一些医学领域中的哲学问题，运用循证医学的观点，注意培养学生的循证思维.提高学生分析问题、解决问题的能力，使学生掌握科学的临床思维方法，全面提高学生的总体素质。在儿科临床教学中，围绕这几个方面训练学生：提出患儿需要解决的临床问题;收集有关问题的资料;评价资料的真实性和有用性;将研究的结果指导患儿的治疗。 　　参考文献 　　[1] 丁宗一.儿科医学教育的改革势在必行[J].中华儿科杂志，2004(3) ：161-165. 　　[2] 宋艳秋，袁长吉，刘小玲.等.毕业实习中加强医德教育的探讨[J].医学教育，2003.4：33. 　　[3] 伟桂姬.规范带教程序提高儿科临床实习效果[J].中国高等教育.2009，2(5) ：92-93. 　　[4] 刘理.祝火盛，杜华.加强医学生临床综合能力培养的探讨[J].中国高等医学教育，2007， 12 (3)： 97-98.

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歌曲《团结就是力量》创作于1943年6月，《团结就是力量》由牧虹作词、卢肃作曲，从1943年创作问世至今，历久弥新，被传唱了近70年。《团结就是力量》产生在1943年6月晋察冀边区平山县的一个小村子。那时敌后正处于战斗最紧张、最残酷的困难时期。为了反对日寇实行“抢光、杀光、烧光”的政策，西北战地服务团深入到河北平山和山西繁峙的广大农村参加斗争。为了配合这场斗争，牧虹、卢肃在三四天左右时间里，突击创作了小型歌剧《团结就是力量》。这个小歌剧演出后影响很大，主题歌《团结就是力量》立即在全边区广泛流传。它曾成为团结中华民族抗击日本侵略的号角和心声，为全世界法西斯罪恶势力敲起了丧钟。《团结就是力量》歌词：团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯帝开火，让一切不民主的制度死亡！向着太阳，向着自由，向着新中国发出万丈光芒！

问题一：一天中什么时候去剪头发比较好 一般来说有职业道德的美发师都不会随随便便剪如果你头发很长就要去大的店面剪，千万别去小店有一次我想修一下头发，我头发过肩，到胸口，我是男生！然后我去小店剪头发，你知道他对我做了什么么？他直接把我过肩的头发，两刀剪没了，我都没办法和他理论！不是什么时候去剪发的问题而是去什么店剪发的问工,好的店，好的美发师，什么时候让他弄，都是一样的完美 问题二：多久剪一次头发比较好？ 未烫染过的头发：12周 紧致、没有瑕疵的肌肤，快速的新陈代谢，如果这些年轻人让我们“讨厌”的理由还不够，那么未加工过的健康秀发应该算上理由之一。如果你没有染过头发，日常也不会频繁使用加热工具(而且你才20多岁)，那么可以三个月理一次发，而不用担心头发会显露疲态。 较粗沙发或自来卷：12周 对于小卷发来说，基本的原则是一季度修剪一次。否则头发就容易打结、分叉。”如果你想保留头发的长度或者留更长，每次理发的时候让理发师减去少于6厘米的长度――这样就能保证减去的长度会小于长出来的长度。 长直发或者微卷发：8-12周 如果你像护肤一样护理头发――坚持做发膜，用热损伤产品――可以8-12周理一次发。如果你没有特别的造型需要维持，只要做好日常头发养护，头发不会太快分叉或者折断。 细软发卷：8-12周 卷发的女性应该注意保持头发的水分，使其维持在健康状态。螺旋发卷一般能保持八周，头发太长会向下拉长发卷，让发卷显得过于稀薄，所以两到三个月理一次发是恰当的。 长的层次：6-8周 基本上，只有这一种发型需要6-8周修剪一次。这个时间段既能让头发维持在较长的长度，又可以让修饰脸型的的部位维持在适当的形态。 层次较多：6周 第一周：有质感的层次。第四周：性感、生动的层次。第八周：层次变得凌乱粗糙不堪。精心修剪的多层次发型需要六个星期剪一次保持造型。 BOB头或者长bob头：6周 干净、清晰的线条健康的生长，在颈部位置没有层次的几何形bobo头或者A字形的BOB头可以六周剪一次，这也要求顶部的头发最好也没有层次，否则头发长太长容易失去饱满的感觉。 细软的长发或卷发：4-6周 纤细的发质会让你体会到善变的痛苦。可能刚开始几周看着都很饱满，突然一天起来就变得扁塌无力了。“对于细软发质的挑战是在长度不变的情况下不断为它重新造型。”所以等上4周长出足够的长度，但又别超过6周让头发长没型了。 短头发：4周 娃娃头、精灵头，或者是undercut发型――不管是哪种，只要稍微长长风格就会走样，所以需要每四周进行修剪。这看起来可能需要你频繁跑到理发店了，但是谁让你选择了这么时尚的发型呢。 受损发质：4周 坏消息是因为化学处理、染发、加热带来的发质损伤是无法逆转的。好消息是，每月定期修剪可以逐步淘汰受损发尾，并给健康的发根充足的生长时间。 问题三：一天中什么时候剪头发最好 这个要看自己，心情好什么时候都可以的。 问题四：一天中什么时候剪头发最好？ 最佳时间是上午10点至12点.折是一天中，阳气最盛的时候。 问题五：2016年什么时候剪头发最好 藏历每个月中，每天剪发也有吉凶之别(婴儿除外)，现根据《象雄历法书》解释，记录如下，依藏历： 初一：生命短 初二：病多，麻烦多 初三：变成富裕人家 问题六：什么时候剪头发最好 我前2月剪 (赠玫瑰手留余香若您我答复满意请选择评谢谢您采纳) 问题七：什么时候剪头发最好 夏天 春天 问题八：头发多久剪一次最好 经常剪头发有什么好处 长头发想想其实也没什么好处的,呵呵,只不过某些女孩子留长头发可能更耐看些,能增添女人味吧. 反正各人所好吧,有人喜欢短发有人喜欢长发的,因人而异. 剪短头发的好处就是省了洗发水,洗发后容易较快干,较易梳理.头发不会过多地吸收人体营养等等. 问题九：多久剪一次头发好？ 首先，每根头发的生长都会受到发根细胞分裂速度的影响，生长速度不统一，时间一长，头发就会变得参差不齐，影响形象；其次，头发过长会使头皮出油增多，引起皮脂代谢紊乱；最后，长时间不剪发，厚重的头发会让发际线处的头发变得稀疏，严重时还会使毛囊受损，形成脱发。及时修剪可 *** 毛发细胞的新陈代谢，保证营养供给，促进毛发的生长，从而使发丝保持健康亮丽的状态。剪出头发的层次、及时减轻头发的重量，并尝试不同的发型，调整分线，可以防止顽固发线及秃发的形成。一般来说，头发最久3个月就必须修剪一次，如果是短发想留长，建议每个月修剪一次。头发爱出油的人，头皮细胞往往比较敏感，更应该修剪得勤些，避免发质受损；而干性发质的人，修剪的同时还需要做补水和营养护理，可以预防头发发黄、变脆、干枯。 问题十：一天中什么时候去剪头发比较好 一般来说有职业道德的美发师都不会随随便便剪如果你头发很长就要去大的店面剪，千万别去小店有一次我想修一下头发，我头发过肩，到胸口，我是男生！然后我去小店剪头发，你知道他对我做了什么么？他直接把我过肩的头发，两刀剪没了，我都没办法和他理论！不是什么时候去剪发的问题而是去什么店剪发的问工,好的店，好的美发师，什么时候让他弄，都是一样的完美

对小学生进行教育教学的老师；按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业，就是通常说的站在三尺讲台上的老师。教育培训： 教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业大专以上学历。教育部的小学教师资格认证：是成为小学教师的必备条件，2001年开始全面实施。国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书：普通话水平划分为三级六等，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。工作经验： 热爱小学教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱岗；身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心，语言表达能力强,掌握一定的信息技术教学手段。

警钟长鸣【拼音】[ jǐng zhōng cháng míng ]【解释】报告发生意外或遇到危险的钟，比喻持久的保持警惕性。【近义词】居安思危、防微杜渐、引以为戒、长治久安【反义词】掩耳盗铃警钟长鸣的近义词居安思危【拼音】[ jū ān sī wēi ]【解释】处在安定环境中，要想到可能出现的危难祸害。【近义词】未雨绸缪、防患未然、居安虑危、安不忘虞、有备无患、处安思危、忧盛危明、常备不懈、安不忘危【反义词】及时行乐、亡羊补牢、高枕无忧、麻痹大意、出其不意、刀枪入库长治久安【拼音】[ cháng zhì jiǔ ān ]【解释】指国家、社会秩序长期的太平安定。【近义词】久安长治、天下太平【反义词】动荡不安

程序编制人员在进行工艺分析时，要有机床说明书、编程手册、切削用量表、标准工具、夹具手册等资料，根据被加工工件的材料、轮廓形状、加工精度等选用合适的机床，制定加工方案，确定零件的加工顺序，各工序所用刀具，夹具和切削用量等。此外，编程人员应不断总结、积累工艺分析方面的实际经验，编写出高质量的数控加工程序。 一、机床的合理选用 在数控机床上加工零件时，一般有两种情况。第一种情况：有零件图样和毛坯，要选择适合加工该零件的数控机床。第二种情况：已经有了数控机床，要选择适合在该机床上加工的零件。无论哪种情况，考虑的因素主要有，毛坯的材料和类、零件轮廓形状复杂程度、尺寸大小、加工精度、零件数量、热处理要求等。概括起来有三点：①要保证加工零件的技术要求，加工出合格的产品。②有利于提高生产率。③尽可能降低生产成本(加工费用)。 二、数控加工零件工艺性分析 数控加工工艺性分析涉及面很广，在此仅从数控加工的可能性和方便性两方面加以分析。 (一)零件图样上尺寸数据的给出应符合编程方便的原则 1．零件图上尺寸标注方法应适应数控加工的特点在数控加工零件图上，应以同一基准引注尺寸或直接给出坐标尺寸。这种标注方法既便于编程，也便于尺寸之间的相互协调，在保持设计基准、工艺基准、检测基准与编程原点设置的一致性方面带来很大方便。由于零件设计人员一般在尺寸标注中较多地考虑装配等使用特性方面，而不得不采用局部分散的标注方法，这样就会给工序安排与数控加工带来许多不便。由于数控加工精度和重复定位精度都很高，不会因产生较大的积累误差而破坏使用特性，因此可将局部的分散标注法改为同一基准引注尺寸或直接给出坐标尺寸的标注法。 2．构成零件轮廓的几何元素的条件应充分 在手工编程时要计算基点或节点坐标。在自动编程时，要对构成零件轮廓的所有几何元素进行定义。因此在分析零件图时，要分析几何元素的给定条件是否充分。如圆弧与直线，圆弧与圆弧在图样上相切，但根据图上给出的尺寸，在计算相切条件时，变成了相交或相离状态。由于构成零件几何元素条件的不充分，使编程时无法下手。遇到这种情况时，应与零件设计者协商解决。 (二)零件各加工部位的结构工艺性应符合数控加工的特点 1)零件的内腔和外形最好采用统一的几何类型和尺寸。这样可以减少刀具规格和换刀次数，使编程方便，生产效益提高。 2)内槽圆角的大小决定着刀具直径的大小，因而内槽圆角半径不应过小。零件工艺性的好坏与被加工轮廓的高低、转接圆弧半径的大小等有关。 3)零件铣削底平面时，槽底圆角半径r不应过大。 4)应采用统一的基准定位。在数控加工中，若没有统一基准定位，会因工件的重新安装而导致加工后的两个面上轮廓位置及尺寸不协调现象。因此要避免上述问题的产生，保证两次装夹加工后其相对位置的准确性，应采用统一的基准定位。 零件上最好有合适的孔作为定位基准孔，若没有，要设置工艺孔作为定位基准孔(如在毛坯上增加工艺凸耳或在后续工序要铣去的余量上设置工艺孔)。若无法制出工艺孔时，最起码也要用经过精加工的表面作为统一基准，以减少两次装夹产生的误差。 此外，还应分析零件所要求的加工精度、尺寸公差等是否可以得到保证、有无引起矛盾的多余尺寸或影响工序安排的封闭尺寸等。 三、加工方法的选择与加工方案的确定 (一)加工方法的选择 加工方法的选择原则是保证加工表面的加工精度和表面粗糙度的要求。由于获得同一级精度及表面粗糙度的加工方法一般有许多，因而在实际选择时，要结合零件的形状、尺寸大小和热处理要求等全面考虑。例如，对于IT7级精度的孔采用镗削、铰削、磨削等加工方法均可达到精度要求，但箱体上的孔一般采用镗削或铰削，而不宜采用磨削。一般小尺寸的箱体孔选择铰孔，当孔径较大时则应选择镗孔。此外，还应考虑生产率和经济性的要求，以及工厂的生产设备等实际情况。常用加工方法的经济加工精度及表面粗糙度可查阅有关工艺手册。 (二)加工方案确定的原则 零件上比较精密表面的加工，常常是通过粗加工、半精加工和精加工逐步达到的。对这些表面仅仅根据质量要求选择相应的最终加工方法是不够的，还应正确地确定从毛坯到最终成形的加工方案。 确定加工方案时，首先应根据主要表面的精度和表面粗糙度的要求，初步确定为达到这些要求所需要的加工方法。例如，对于孔径不大的IT7级精度的孔，最终加工方法取精铰时，则精铰孔前通常要经过钻孔、扩孔和粗铰孔等加工。

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奶牛养殖要注意以下几个方面： 看被毛皮肤 健康奶牛被毛光亮、整齐，富有弹性，不易脱落，皮肤颜色正常，无肿胀、溃烂、出血等。病牛会因疾病的不同使被毛和皮肤发生各种不同的变化。患疥螨和湿疹的牛被毛成片地脱落，皮肤变厚变硬，出现搔痒和擦伤；患慢性消耗性疾病，如牛结核、寄生虫病和某些代谢性疾病时，则表现被毛粗乱、无光泽、容易脱落等。 看呼吸动作 健康奶牛的呼吸次数10次~30次/分钟，呈平稳的胸腹式呼吸。奶牛呈胸式呼吸大多是由于患腹腔器官疾病，如急性腹膜炎、急性胃扩张、瘤胃鼓气、腹壁外伤以及膈肌的破裂、外伤和麻痹等；奶牛呈腹式呼吸则常见于某些胸腔器官疾病，如急性胸膜炎、急性肺炎、胸积水、肺气肿和肋骨骨折等。 看步态姿势 健康牛步态稳健，灵活自如。发病时则表现为跛行、步态不稳、协调性差、起卧不安等反常姿势。如奶牛患破伤风时，表现为头颈伸直、耳竖尾翘、腰腿僵直，形似木马；患脑炎及脑膜炎时，病牛呈现盲目运动，大脑意识紊乱，不听主人呼唤；患脑包虫病时，常常做无意识的定向转圈运动。 看两耳双眼 健康奶牛两耳扇动自然灵活，经常摇动，手触温暖。病牛则低头垂耳，耳不摇动，耳根部非冷即热。健康牛双眼有神，视觉灵敏、反应迅速，眼结膜呈淡粉红色。病牛则两眼无神，反应迟钝，因病不同，眼结膜多有变化；眼结膜苍白，多见于慢性消耗性疾病，如牛结核、焦虫病、慢性消化不良等；眼结膜潮红多见于发热性疾病，如牛肺炎、牛胃肠炎等；眼结膜发绀多见于循环和呼吸障碍的疾病，如牛肺疫、牛心肌炎、肠变位和中毒性疾病；瘤胃积食也易引起眼结膜发绀、充血；结膜发黄多见于肝胆疾病及血液病等。 看口腔牛舌 健康奶牛口腔黏膜淡红，温度正常，无异味。病牛则口腔黏膜苍白，流涎或干涩，温度忽高忽低，有恶臭味。健康奶牛舌苔红润光滑，舌头伸缩强健有力，温度正常。病牛则舌苔多为黄、白或褐色，舌苔厚而粗糙，舌头伸缩无力，灵活度差，舌温非高即低。口腔发红见于热性疾病，如急性传染病、胃肠炎等；口腔青紫是血液循环障碍、缺氧的结果，常见于结症的中、后期，肠变位、胆结石等；口腔发白多见于各型贫血、营养不良、寄生虫病、大失血、内脏破裂等；奶牛患放线菌病时，可见口腔黏膜肿胀、潮红、溃烂，当增大的肿块皮肤破溃时，可露出鲜红色的肉芽，上附脓液；当舌部受侵害时，因组织增生而肿大变硬，活动不便，称为“木舌病”，病牛流涎、咀嚼、吞咽、呼吸均困难，气喘；奶牛患炭疽病时，舌及口腔黏膜发生硬的结节，舌肿大呈暗红色，唾液中带血。 看鼻镜鼻腔 健康奶牛不管天气冷热和昼夜，鼻镜不断出现汗珠，且分布均匀，保持湿润。在患急性发热性疾病时，奶牛鼻镜、鼻盘干燥甚至龟裂，如牛梨形虫病、牛出败等；看鼻腔包括鼻黏膜和鼻漏的检查，一般呈浆性、黏性或脓性且具有恶臭味的鼻漏，多见于牛肺疫。 看食欲饮欲 食欲饮欲好坏是奶牛是否健康的重要标志。食欲不良、时好时坏多见于慢性消化系统疾病；食欲废绝多见于前胃疾病及其他严重疾病，如瘤胃积食、瘤胃鼓气等；食欲亢进见于重病恢复期及消化器官功能不良而体内营养消耗过多的疾病等；食欲反常、异食癖等多见于奶牛体内某些维生素、矿物质或微量元素缺乏及神经异常等。成年奶牛一般每天饮水60升~120升。看大便小便 正常奶牛的粪便具有一定的形状和硬度，软而不稀，硬而不坚，无异臭，排粪有规律。如排粪次数增多、粪便稀薄如水称为腹泻，多见于奶牛肠炎、结核和副结核病；排粪减少，粪便变硬，或表面附有黏液多为便秘，多见于运动不足、前胃疾病、瘤胃积食、肠阻塞、肠变位、热性病及某些神经系统疾病；排粪失禁见于严重下痢、腰荐部脊椎损伤或炎症、脑炎等；排粪时奶牛呈现痛苦、不安、弓背甚至呻吟、鸣叫，但不能大量排除粪便的见于牛的创伤性网胃炎、肠炎、瘤胃积食、肠便秘、肠变位和某些神经系统疾病。奶牛尿液正常呈淡黄色、透明。如颜色变黄、变红、变浑浊则就是有病的表现。 看反刍嗳气 健康奶牛采食后30分钟~60分钟开始反刍，每次反刍时间持续40分钟~50分钟，每个食团咀嚼40次~80次，一昼夜反刍9次~12次，反刍时间6小时 ~8小时。当奶牛患瘤胃积食、瘤胃鼓气、创伤性网胃炎、前胃弛缓、胃肠炎、腹膜和肝脏的疾病、传染病和生殖器官系统疾病、代谢病和脑、脊髓疾病时都有反刍障碍。嗳气是反刍动物正常的生理现象，借助嗳气将瘤胃内发酵气体排出体外。 看产奶质量 健康产奶牛的产奶量是大体恒定的。生产中奶量突然增加很多的情况极为少见，如产奶量突然减少很多，则一定是已经患病。产奶牛患各种疾病均可导致产奶量降低，但尤以酮血病和乳房炎最为严重。临床型酮血病轻症者产奶量持续下降，重症者突然骤减，高产牛无乳，乳具酮味。临床型乳房炎肉眼可见乳房、乳汁发生异常，轻症者乳汁稀薄、呈灰白色，最初几把奶常有絮状物（俗称豆腐奶），乳房肿胀，乳汁变化不大；重症者患区乳房肿胀、发红、质硬、疼痛明显，乳呈淡黄色，产乳量仅为正常量的1/2~1/3，健区乳房的产奶量也显著下降；恶性乳房炎发病急，患畜无乳，患区和整个乳房肿胀，十分坚硬，皮肤发紫、龟裂，疼痛极明显，患区仅能挤出1把~2把黄水或血水。 看尾巴变化 健康牛尾巴的运动虽没有固定频率，但却有一定的变化规律。天热比天冷摆动次数多、幅度大；行走和劳役时比站立静止时摆动次数多；采食时比不采食时摆动次数多；白天比夜晚摆动次数多。发育良好的健康奶牛，其尾巴粗细长短适中，摆动灵活有力且幅度较大。发育不良的病牛尾巴细小或弯曲，摆动不灵活，幅度较小。热症病牛尾卷耳耷，不爱活动，严重时垂尾不动，尾体发热；寒症病牛尾毛散乱，手触发凉；外感风寒时尾卷头低，尾巴摆动少幅度小；奶牛腹痛时常回头观腹，轻者尾巴卷向一侧，重者时卧时起，尾巴夹于后腿内。 看体温变化 奶牛正常体温为37.5℃~39.5℃，如果体温超过或低于正常范围就是有病。体温低于正常范围的奶牛，通常是患了大出血、内脏破裂、中毒性疾病，或者将要死亡。如果奶牛发热与不发热交替出现，则可能患有慢性结核、焦虫病或锥虫病。 ⊕本文来自: 中国畜牧街