预算定额与概算定额有什么区别?

什么是工程预算定额?预算定额的编制原则是什么?相信这是很多朋友想了解的问题，接下来保标招标网将对此逐一进行介绍，欢迎大家参考学习!定额是在合理的劳动组织和合理地使用材料和机械的条件下，预先规定完成单位合格产品的消耗的资源数量之标准，它反映一定时期的社会生产力水平的高低。对于每一个施工项目，都测算出用工量，包括基本工和其它用工。再加上这个项目的材料，包括基本用料和其它材料。对于用工的单价，是当地根据当时不同工种的劳动力价值规定的，材料的价值是根据前期的市场价格制定出来的预算价格。根据每一个项目的工料用量，制定出每一个项目的工料合价，按照不同类别，汇总成册，就是定额。工程定额种类繁多，根据其性质、内容、形式和用途的不同，可分为4大类：1、按管理层次分为，全国统一定额、专业通用定额、地方定额和企业定额；2、按用途分为，工期定额、施工定额、预算定额、概算定额、投资估算指标等；3、按物质内容分为，劳动定额、材料消耗量定额和机械台班定额；4、按费用性质分为，建筑工程定额、安装工程定额、其他费用定额、间接费用定额等。预算定额就是在预算过程中需套的定额说简单点就是建筑工程各个子项的统一名称统一编码统一单价回答望满意预算定额的编制原则1、按社会平均水平确定预算定额的原则预算定额是确定和控制建筑安装工程造价的主要依据。因此，必须遵照价值规律的客观要求，即按生产过程中所消耗的社会必要劳动时间确定定额水平。所以预算定额的平均水平，是在正常的施工条件下，合理的施工组织和工艺条件、平均劳动熟练程度和劳动强度下，完成单位分项工程基本构造要素所需要的劳动时间。2、简明适用原则(1)编制预算定额时，对于那些主要的，常用的、价值量大的项目，分项工程划分宜详细;次要的、不常用的、价值量相对较小的项目则可以粗略一些。(2)预算定额要注重项目齐全，要注意补充因采用新技术、新结构、新材料而出现的新的定额项目。如果项目不全面，缺项较多，会导致计价工作缺少充足的可靠依据。(3)要求合理确定预算定额的计算单位，简化工程量的计算，尽可能的避免同一种材料用不同的计量单位和“一量多用”，尽量减少定额附注和换算系数。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

定额的定义：完成单位合格产品所需要消耗的人工费、材料费、机械费的标准。预算是在开始施工前，对这个项目所需的费用的估算。预算的多少，和定额及工程量有直接的关系。

定额：定额是一种规定的额度，广义地说，就是处理特定事物的数量界限。在现代社会经济生活中，定额无所不在，在生产领域有工时定额、原材料消耗定额、原材料和成品半成品储备定额、流动资金定额等，都是企业管理的重要内容。在工程建设和领域也存在多种定额，它伴随着管理科学的产生而产生，伴随着管理科学的发展而发展。 依据定额在建设领域的消耗、编制依据、用途及应用范围、费用性质、工作内容等等分成不同的定额类型。按照定额的编制程序和用途分：估算指标、概算指标、概算定额、预算定额、施工定额五种。在此介绍分类中的预算定额。预算定额的概念：编制施工图预算时，计算工程造价和计算工程劳动力（工日）、机械（台班）、材料需要量的一种定额。预算定额一般是一种计价的定额，在工程建设定额中占有很重要的地位，从编制程序看它是概算定额编制的编制基础。需要按照施工图纸和工程量计算规则计算工程量，还需要借助于某些可靠的参数计算人工、材料和机械（台班）的消耗量，并在此基础上计算出资金的需要量，计算出建筑安装工程的价格。在中国，现行的工程建设概算、预算制度，规定了通过编制概算和预算确定造价。概算定额、概算指标、预算定额等则为计算人工、材料、机械（台班）的耗用量、提供统一的可靠的参数。同时，现行制度还赋予了概算、预算定额和费用定额以相应的权威性。这些定额和指标成为建设单位和施工企业之间建立经济关系的重要基础。 预算定额是建筑工程预算定额和安装工程预算定额的总称。预算定额是计算和确定一个规定计量单位的分项工程或结构构件的劳动力（工日）、材料和施工机械（台班）消耗的数量标准。 预算定额是以建筑物或构筑物各个分部分项工程为对象编制的定额。是以施工定额为基础综合扩大编制的，同时也是编制概算定额的基础。 1、社会平均水平原则预算定额理应遵循价值规律的要求，按生产该产品的社会平均必要劳动时间来确定其价值。也就是说，在正常的施工条件下，以平均的劳动强度、平均的技术熟练程度，在平均的技术装备条件下，完成单位合格产品所需的劳动消耗量就是预算定额的消耗水平。2、简明适用的原则预算定额要在适用的基础上才力求简明。由于预算定额与施工定额有着不同的作用，所以对简明适用的要求也是不同的，预算定额是在施工定额的基础上进行扩大和综合的。它要求有更加简明的特点，以适应简化预算编制工作和简化建设产品价格的计算程序的要求。当然，定额的简易性也应服务与它的适用性的要求。3、坚持统一性和因地制宜的原则所谓统一性，就是从培育全国统一市场规范计价行为出发，定额的制定、实施由国家归口管理部门统一负责国家统一定额的制定或修订，有利于通过定额管理和工程造价的管理实现建筑安装工程价格的宏观调控。通过统一的使工程造价具有统一的计价依据，也使考核设计和施工的经济效果具备同一尺度。所谓因地制宜，即在统一基础上的差别性。各部门和省市（自治区）、直辖市主管部门可以在自己管辖的范围内，依据部门（地区）的实际情况，制定部门和地区性定额、补充性制度和管理办法，以适应中国幅员辽阔，地区间发展不平衡和差异大的实际情况。4、专家编审责任制原则编制定额应以专家为主，这是实践经验的总结，编制要有一支经验丰富、技术与管理知识全面、有一定政策水平的、稳定的专家队伍。通过他们的辛勤工作才能积累经验，保证编制定额的准确性。同事要在专家编制的基础上，注意走群众路线，因为广大建筑安装工人是施工生产的实践者，也是定额的执行者，最了解生产实际和定额的执行情况及存在问题，有利于以后在定额管理中对其进行必要的修订和调整。5、与公路建设相适应的原则6、贯彻国家政策、法规的原则 预算定额中人工工日消耗量是指在正常施工条件下，生产单位合格产品所必需消耗的人工工日数量，是由分项工程所综合的各个工序劳动定额包括的基本用工、其他用工两部分组成的。基本用工是指完成单位合格产品所必需消耗的技术工种用工。包括：完成定额计量单位的主要用工、按劳动定额规定应增加的用工量。其他用工包括超运距用工、辅助用工、人工幅度差。人工幅度差是预算定额和劳动定额的差额。主要是指在劳动定额中未包括而在正常施工情况下不可避免但又很难准确计算的用工和各种工时损失。人工幅度差包括6个方面：各工种间的工序搭接及交*作业相互配合或影响所发生的停歇用工。施工机械在单位工程之间转移及临时水电线路转移所造成的停工。质量检查和隐蔽工程验收工作的影响。班组操作地点转移用工。工序交接时对前一工序不可避免的修整用工。施工中不可避免的其他零星用工。人工幅度差=（基本用工+辅助用工+超运距用工）×人工幅度差系数人工幅度差系数一般为10%~15%。在预算定额中，人工幅度差的用工量列入其他用工量中。机械台班消耗量的计算砂浆、混凝土搅拌机由于按小组配用，以小组产量计算机械台班产量，不另增加机械幅度差。预算定额机械耗用台班=施工定额机械耗用台班×(1+机械幅度差系数)。

施工定额、预算定额、概算定额的区别为：指代不同、作用不同、概念不同。一、指代不同1、施工定额：是在正常施工条件下，完成单位合格产品所必须消耗的劳动力、材料、机械台班的数量标准。2、预算定额：是施工图设计阶段采用的定额，这种定额按分项工程和结构构件的要求，以一定产品单位来规定劳动力、材料和机械的消耗数量。3、概算定额：是初步设计或技术设计阶段采用的定额，它是在预算定额基础上加以综合而成的。二、作用不同1、施工定额：定额是编制工程计划、组织和管理施工的重要依据为了更好地组织和管理施工生产，必须编制施工进度计划和施工作业计划。在编制计划和组织管理施工生产中，直接或间接地要以各种定额来作为计算人力、物力和资金需用量的依据。2、预算定额：预算定额是编制施工图预算、确定和控制建筑安装工程造价的基础，预算定额是对设计方案进行技术经济比较、技术经济分析的依据，预算定额是施工企业进行经济活动分析的参考依据。3、概算定额：概算定额是扩大初步设计阶段编制设计概算和技术设计阶段编制修正概算的依据；概算定额是对设计项目进行技术经济分析和比较的基础资料之一；概算定额是编制建设项目主要材料计划的参考依据；概算定额是编制概算指标的依据；概算定额是编制招标控制价和投标报价的依据。三、概念不同1、施工定额：是根据国家一定时期的管理体系和管理制度，根据定额的不同用途和适用范围，由国家指定的机构按照一定程序编制的，并按照规定的程序审批和颁发执行。2、预算定额：预算定额的概念：编制施工图预算时，计算工程造价和计算工程劳动力（工日）、机械（台班）、材料需要量的一种定额。预算定额一般是一种计价的定额，在工程建设定额中占有很重要的地位，从编制程序看它是概算定额编制的编制基础。3、概算定额：是在预算定额基础上根据有代表性的通用设计图和标准图等资料，以主要工序为准，综合相关工序，进行综合、扩大和合并而成的定额。参考资料来源：百度百科——概算定额参考资料来源：百度百科——预算定额参考资料来源：百度百科——施工定额

让你能够在还没做工程之前就能够计算出相对精准的工程造价

分类: 教育/科学 >> 科学技术 >> 工程技术科学 问题描述: 要通俗的解释,谢谢 解析: 预算定额是在基础定额（劳动定额、材料消耗定额、机械台班消耗定额）的基础上，将项目综合后，按工程分部分项划分，以单一的工程项目为单位计算的定额。一般是编制施工图预算或甲乙双方结算的依据。 概算定额是在预算定额的基础上，将项目再进一步综合扩大后，按扩大后的工程项目为单位进行计算的定额。一般是编制初步设计概算或进行投资包干计算的依据。 两者相比，预算定额的工程项目划分的较细，每一项目所包括的工程内容较单一；概算定额的工程项目划分的较粗，每一项目所包括的工程内容较多，也就是把预算定额中的多项工程内容合并到一项之中了。因此，概算定额中的工程项目较预算定额中的项目要少得多。

施工定额，是施工企业（建筑安装企业）为组织生产和加强管理在企业内部使用的一种定额，属于企业生产定额的性质。它是建筑安装工人在合理的劳动组织或工人小组在正常施工条件下，为完成单位合格产品，所需劳动、机械、材料消耗的数量标准。它由劳动定额、机械定额和材料定额三个相对独立的部分组成。施工定额是施工企业内部经济核算的依据，也是编制预算定额的基础。预算定额是指在正常的施工条件下，完成一定计量单位的分项工程或结构构件所需人工、材料、机械台班消耗和价值货币表现的数量标准，是计算建筑产品价格的基础。 预算定额属于计价定额。预算定额是工程建设中一项重要的技术经济指标反映了在完成单位分项工程消耗的活劳动和物化劳动的数量限制。这种限度最终决定着单项工程和单位工程的成本和造价。简单点说：1、施工定额是计算人材机消耗量的依据，不算钱，用于企业做成本分析2、预算定额是算钱的，并且每个省都有自己的定额，用于建设单位和施工单位之间计算造价的依据，是司法裁决的主要依据。

1．预算定额是编制施工图预算、确定和控制建筑安装工程造价的基础施工图预算是施工图设计文件之一，是控制和确定建筑安装工程造价的必要手段。编制施工图预算，除设计文件决定的建设工程的功能、规模、尺寸和文字说明是计算分部分项工程量和结构构件数量的依据外，预算定额是确定一定计量单位工程人工、材料、机械消耗量的依据，也是计算分项工程单价的基础。2．预算定额是对设计方案进行技术经济比较、技术经济分析的依据设计方案在设计工作中居于中心地位。设计方案的选择要满足功能、符合设计规范，既要技术先进又要经济合理。根据预算定额对方案进行技术经济分析和比较，是选择经济合理设计方案的重要方法。对设计方案进行比较，主要是通过定额对不同方案所需人工、材料和机械台班消耗量等进行比较。这种比较可以判明不同方案对工程造价的影响。对于新结构、新材料的应用和推广，也需要借助于预算定额进行技术分项和比较，从技术与经济的结合上考虑普遍采用的可能性和效益。3．预算定额是施工企业进行经济活动分析的参考依据实行经济核算的根本目的，是用经济的方法促使企业在保证质量和工期的条件下，用较少的劳动消耗取得预定的经济效果。中国的预算定额仍决定着企业的收入，企业必须以预算定额做为评价企业工作的重要标准。企业可根据预算定额，对施工中的劳动、材料、机械的消耗情况进行具体的分析，以便找出低工效、高消耗的薄弱环节及其原因。为实现经济效益的增长有粗放型向集约型转变，提供对比数据，促进企业提供在市场上的竞争的能力。4．预算定额是编制标底、投标报价的基础在深化改革中，在市场经济体制下预算定额作为编制标底的依据和施工企业报价的基础的作用仍将存在，这是由于它本身的科学性和权威性决定的。5．预算定额是编制概算定额和估算指标的基础概算定额和估算指标是在预算定额基础上经综合扩大编制的，也需要利用预算定额作为编制依据，这样做不但可以节省编制工作中的人力、物力和时间，收到事半功倍的效果，还可以使概算定额和概算指标在水平上与预算定额一致，以避免造成执行中的不一致。

概算定额与预算定额的主要不同之处在于项目划分和综合扩大程度上的差别。概算定额，是在预算定额基础上，确定完成合格的单位扩大分项工程或单位扩大结构构件所需消耗的人工、材料和施工机具台班的数量标准及其费用标准。概算定额又称扩大结构定额。概算定额是预算定额的综合与扩大。它将预算定额中有联系的若干个分项工程项目综合为一个概算定额项目。

平均水平原则、简明适用原则、技术先进原则。预算定额的编制原则按社会平均水平确定预算定额的原则。即按照“在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间”来确定定额水平。所以预算定额的平均水平，是在正常的施工条件，合理的施工组织和工艺条件、平均劳动熟练程度和劳动强度下，完成单位分项工程基本构造要素所需的劳动时间。预算定额的水平以施工定额水平为基础。预算定额中包含了更多的可变因素，需要保留合理的幅度差。预算定额是平均水平，施工定额是平均先进水平。所以两者相比预算定额水平要相对低一些。

施工定额是把工序全部细化，包含所有施工的项目的组成如（人工分析、材料分析、机械台班分析等等），一般施工定额用来同步编织工程进度计划的话会比较准确，主要是算量（量化施工项目）；预算定额就恰恰相反，是定额站许多技术人员根据多年的经验累积、现场试验等实测的方法，综合出来，把所有跟施工有关的项目都综合考虑进去（如人工：一个工人一天砌墙是多少，用多少钱、花多少时间、休息时间是多久、抽烟时间、上厕所时间等等都全部考虑进去了，最终综合得出的这个价），预算定额主要从成本方面考虑的！预算（综合）定额的话是算成本的，是一个地方明确规定的，大家伙都认可的，可根据项目的不同而做调整，而施工定额的话就比较极限！！

概算定额和估算指标是在预算定额基础上经综合扩大编制的，也需要利用预算定额作为编制依据，这样做不但可以节省编制工作中的人力、物力和时间，收到事半功倍的效果，还可以使概算定额和概算指标在水平上与预算定额一致，以避免造成执行中的不一致。

预算定额是在基础定额（劳动定额、材料消耗定额、机械台班消耗定额）的基础上，将项目综合后，按工程分部分项划分，以单一的工程项目为单位计算的定额。一般是编制施工图预算或甲乙双方结算的依据。概算定额是在预算定额的基础上，将项目再进一步综合扩大后，按扩大后的工程项目为单位进行计算的定额。一般是编制初步设计概算或进行投资包干计算的依据。两者相比，预算定额的工程项目划分的较细，每一项目所包括的工程内容较单一；概算定额的工程项目划分的较粗，每一项目所包括的工程内容较多，也就是把预算定额中的多项工程内容合并到一项之中了。因此，概算定额中的工程项目较预算定额中的项目要少得多。

工程量清单就是不同的定额组成的，比如挖沟槽土方（清单）要套的定额：反铲挖掘机（1m3)挖土，不装车（定额），人工清低30cm(定额），每个清单的价格就是不同的定额的价钱组成。

定额报价和定额预算的区别计算方法不同。根据查询相关公开信息显示，定额报价是指在建筑工程施工前，根据工程的设计图纸、规范、标准和施工方案等，按照一定的定额标准来计算工程量和费用，并给出一个固定的总价，包括材料费、工程费、管理费、利润等，作为工程承包商报价的参考，而定额预算是指在建筑工程施工前，根据工程的设计图纸、规范、标准和施工方案等，按照一定的定额标准来计算工程量和费用，但是不给出一个固定的总价，而是根据实际施工情况进行动态调整和管理，以保证工程的质量和进度。定额预算通常是根据实际的工程量和工程变更情况进行计算的，更为精细和准确，但是需要进行动态管理和调整，需要更多的施工管理和技术支持。

预算定额总说明第一条，预算定额的适用范围、指导思想及目的作用。 第二条，预算定额的编制原则、主要依据及上级下达的有关定额修编文件。 第三条，使用本定额必须遵守的规则及适用范围。 第四条，定额所采用的材料规格、材质标准，允许换算的原则。 第五条，定额在编制过程中已经包括及未包括的内容。 第六条，各分部工程定额的共性问题的有关统一规定及使用方法。 工程量计算规则工程量是核算工程造价的基础，是分析建筑工程技术经济指标的重要数据，是编制计划和统计工作的指标依据。必须根据国家有关规定，对工程量的计算做出统一的规定。 分部工程说明第一条，分部工程所包括的定额项目内容。 第二条，分部工程各定额项目工程量的计算方法。 第三条，分部工程定额内综合的内容及允许换算和不得换算的界限及其他规定。 第四条，使用本分部工程允许增减系数范围的界定。 分项工程定额表头说明在定额项目表表头上方说明分项工程工作内容。 本分项工程包括的主要工序及操作方法。 定额项目表第一条，分项工程定额编号(子目号)。 第二条，分项工程定额名称。 第三条，预算价值(基价)。其中包括：人工费、材料费、机械费。 第四条，人工表现形式。包括工日数量、工日单价。 第五条，材料(含构配件)表现形式。材料栏内一系列主要材料和周转使用材料名称及消耗数量。次要材料一般都以其他材料形式以金额“元”或占主要材料的比例表示。 第六条，施工机械表现形式。机械栏内有两种列法：一种是列主要机械名称规格和数量，次要机械以其他机械费形式以金额“元”或占主要机械的比例表示。 第七条，预算定额的基价。人工工日单价、材料价格、机械台班单价均以预算价格为准。 第八条，说明和附注。在定额表下说明应调整、换算的内容和方法。 人工消耗指标。 预算定额中规定的人工消耗量指标，以工日为单位表示，包括基本用工、超运距用工、辅助用工和人工幅度差等内容。其中，基本用工是指完成定额计量单位分项工程的各工序所需的主要用工量，超运距用工是指编制预算定额时考虑的场内运距超过劳动定额考虑的相应运距所需要增加的用工量，辅助用工是指在施工过程中对材料进行加工整理所需的用工量，这三种用工量按国家建设行政主管部门制订的劳动定额的有关规定计算确定。人工幅度差是指在编制预算定额时加算的、劳动定额中没有包括的、在实际施工过程中必然发生的零星用工量，这部分用工量按前三项用工量之和的一定百分比计算确定。 材料消耗指标。 预算定额中规定的材料消耗量指标，以不同的物理计量单位或自然计量单位为单位表示，包括净用量和损耗量。净用量是指实际构成某定额计量单位分项工程所需要的材料用量，按不同分项工程的工程特征和相应的计算公式计算确定。损耗量是指在施工现场发生的材料运输和施工操作的损耗，损耗量在净用量的基础上按一定的损耗率计算确定。用量不多、价值不大的材料，在预算定额中不列出数量，合并为“其他材料费”项目，以金额表示，或者以占主要材料的一定百分比表示。 机械消耗指标。 预算定额中规定的机械消耗量指标，以台班为单位，包括基本台班数和机械幅度差。基本台班数是指完成定额计量单位分项工程所需的机械台班用量，基本台班数以劳动定额中不同机械的台班产量为基础计算确定。机械幅度差是指在编制预算定额时加算的零星机械台班用量，这部分机械台班用量按基本台班数的一定百分比计算确定。

工程预算定额与施工定额最基本区别是前者有价后者无

预算指标是由财务部草拟，经上级批准下达后，作为编制下一年度预算的主要依据。　　企业预算指标的确定主要包括三方面内容：[2]　　一是预算指标体系的构建。　　1.预算指标的选取　　2.预算指标权重系数的确定　　二是预算指标水平的确定。　　1.基数加成法　　2.目标导向法　　3.标杆管理法　　4.作业预算法　　5.联合确定基数法　　三是各责任中心预算指标的确定。　　1.成本中心预算指标的确定　　2.利润中心预算指标的确定　　3.投资中心预算指标的确定　　预算定额是规定消耗在单位工程基本结构要素上的劳动力、材料和机械数量上的标准，是计算建筑安装产品价格的基础。预算定额属于计价定额。预算定额是工程建设中一项重要的技术经济指标反映了在完成单位分项工程消耗的活劳动和物化劳动的数量限制。这种限度最终决定着单项工程和单位工程的成本和造价。

为简化施工图预算编制，对预算定额作适当综合扩大，产生了综合预算定额。综合预算定额属预算定额范畴，属于地区统一定额。 综合预算定额是在预算定额(单位估价表)的基础上，以其主体项目为主，综合其它相关、附属项目而编制，以计价为主要用途。 按综合预算定额编制预算可减少编制项目，提高预算编制速度。例：教材附录2(综合定额)基础工程：混凝土垫层、带形混凝土基础、（钢筋）、带形砖基础3项附录1(预算定额)基础工程：人工挖地槽、地槽原土打底夯、基础混凝土垫层、带形混凝土基础模板、（钢筋）、带形基础混凝土、带形砖基础、墙基防潮层、墙基回填土8项另外，预算还有通信、室内装潢等相关行业的，本词条中只涉及土建的。 归并将计算口径相同的项目进行归并。例：将预制钢筋混凝土构件及金属结构的运输、吊装及其制作归并在一起；门窗的制安、油漆归并在一起一般而言，归并不改变原预算定额(单位估价表)中的工程量计算规则例：普通木门窗综合框制作、框安装、扇制作、扇安装、油漆、五金(不包括锁)、场内运输费项目；钢、塑料、铝合金门窗，综合购入成品价、安装费门窗制作安装均按门窗洞口面积计算例：普通钢窗(无纱扇)，综合工作内容即综合项目包括：无纱钢窗及安装、钢窗上安玻璃、钢窗调和漆二遍3个单位估价表项目；各项目工程量计算规则均为按照窗洞口面积计算普通钢窗(无纱扇)--计量单位：10M2钢窗及安装13478.35 100M2 0.10 1347.84 钢窗安玻璃 2534.73 100M2 0.10 253.47调和漆二遍 420.67 100M2 0.10 42.07 基价(合计) 1643.38 例：普通钢窗(带纱扇)，综合项目包括：带纱钢窗及安装、钢窗上安玻璃、钢窗调和漆二遍3个单位估价表项目；各项目工程量计算规则为：前2个项目按照窗洞口面积计算，油漆项目按照窗洞口面积乘以1.48系数计算普通钢窗(带纱扇)--计量单位：10M2钢窗及安装 17115.71 100M2 0.10 1711.57 钢窗安玻璃 2534.73 100M2 0.10 253.47调和漆二遍 420.67 100M2 0.15 63.10 基价(合计) 2028.14综合将主要项目作为计量单位，然后按系数(含量)综合其它次要项目。例如基础工程中，将各种类型的基础项目作为计量单位，然后按照测算所得的工程量综合挖土、回填土、回填、人工运土等。一般而言，简单的综合不改变原预算定额(单位估价表)中的工程量计算规则。例：带形砖基础-计量单位：10M3 砖基础(M10水泥浆) 1629.90 10M3 1.00 1629.90 人工挖地槽(干土) 1016.40 100M3 0.13 132.13 人工挖地槽(湿土) 1161.60 100M3 0.13 151.01 人力车运土(运出) 477.84 100M3 0.26 124.24 槽坑回填土 758.59 100M3 0.18 136.55 挖土方 303.60 100M3 0.18 54.65 人力车运土(运回) 477.84 100M3 0.18 86.01 防水砂浆防潮层 67.14 10M2 0.60 40.28 基价(合计) 2354.77分析：砖基础在地上部分体积(10M3） 1.00-(2.60-1.80)=0.20（20%）高度相当于(M)：0.20/0.60=0.33例：基础综合定额说明定额包括挖土、运土、回填土、砌砖基础、立砼模板、砼。有关基础砼中之配筋，另按综合定额钢筋工程有关规定执行。执行本章定额时，如挖土工程量不同，土壤类别不同，干、湿土比例不同，施工放坡与否均不换算，不调整。基础的砌筑砂浆强度等级设计与定额取定不同时，可以换算。基础按图示尺寸以立方米计算。长度计算规定：外墙墙基按外墙中心线长度计算。内墙墙基按内墙净长度计算，内外墙基接头的重叠部分及防潮层所占体积不扣。简化改变部份项目的计量单位和采用系数办法，简化工程量计算工作。例如，墙身不用m3体积计算，而根据不同墙身厚度以m2计算；钢筋混凝土楼屋面也以m2计算等。一般而言，简化的方法所改变的是主体项目的计量单位，采用所综合附属项目中主要项目的计量单位。因此工程量计算规则不同于单位估价表。例：墙体工程定额项目说明砖墙综合内容：砌体、外墙内表面抹灰、窗内侧抹灰、内墙双面抹灰和刷803涂料。砖墙工程量按面积计算。内墙按净长计算。内墙高度：内墙位于屋架下者，算至屋架底，无屋架者算至天棚底再加120mm，现浇板算至板底面，平、坡屋面和有楼层者均算至板底面，有框架梁时算至梁底面，如同一墙长板厚不同时，按平均高度计算。如木檩条带椽子者算至椽子顶面，木屋面板算至屋面板底面。内墙中心线与矩形梁或肋梁中心线重叠，内墙高度不仅要扣板厚还要扣除梁高。例：一砖内墙-计量单位：10M2砖墙项目原按体积计算，现简化为按面积计算 10M2的砖墙体积为：10M2×0.24M=2.40M3M5混浆砌砖墙 1641.91 10M3 0.24 394.06 石灰浆底纸筋面491.57 100M2 0.20 98.31刷803涂料 146.54 100M2 0.20 29.31 基价(合计) 521.68设某工程为M5水泥砂浆砌一砖墙(查估价表基价为1667.64元/10M3)换算基价为： 521.68-394.06+0.24×1667.64 =527.85或：521.68+0.24×(1667.64-1641.91)=527.85图算 当采用标准图集或通用图集的做法确定定额项目时，其包含的项目及其数量均按图集做法计算。这类项目的计量单位一般根据项目的形体特征而定，例如：水箱、水池、化粪池以座(只)表示，围墙以10m表示等。图算法是综合运用综合法、简化法的结果。 第一点，充分了解综合预算定额与预算定额的关系，以便正确套用单位估价表与综合预算定额的比较说明。分部工程划分不一样。单位估价表按施工工种工程、材料构成变化划分，综合预算定额按主体构成、构造的立体部位变化划分。项目所综合的工程内容粗细程度不一样。单位估价表是综合预算定额编制的基础，二者配合使用。单位估价表是综合预算定额基价换算的主要依据。综合预算定额的表达形式由基价、综合的预算定额项目、人工工日和主要材料耗用量4部分组成。基价包括人工费、材料费和机械使用费，由各项预算定额项目含量乘以相应的预算单价计算得到。材料预算价格、机械台班费单价和人工工资与预算定额相同。综合预算定额各子目中所列的项目一般均来自预算定额。综合预算定额各子目中所列项目含量，一般是综合考虑、测算而确定的。人工工日，不分工种和等级，其消耗量由各项含量计算得出。主要材料消耗用量，由各项含量计算得来。第二点，熟悉综合预算定额的内容，以免重复计算或漏算使用综合预算定额时，一定要了解和熟悉定额综合的内容，以免重复计算或漏算。第三点，定额所综合的内容和含量不得随意修改综合预算定额综合的内容及含量是按一般工业与民用建筑标准图集、典型工程施工图，经测算比较分析后取定的，不得因具体工程的内容和含量不同而随意修改定额(除定额中说明允许调整者外)。 第四点，按照规定进行单价换算综合预算定额换算单价=定额基价+(换算单价-原单价)×综合工程量

预算定额是编制工程预结算时计算和确定一个规定计量单位的分项工程或结构构件的人工、材料、机械台班耗用量（或货币量）的数量标准。它是以施工定额为基础的综合扩大。按定额的编制单位和执行范围分类：1、全国统一定额；2、地区统一定额；3、行业定额；4、企业定额；5、补充定额。按投资的费用性质分类：1、建筑工程定额（一般指房屋、构筑物、道路、桥梁等工程）；2、设备安装工程定额；3、建筑安装工程费用定额；4、工程建设其他费用定额。

施工定额与预算定额的区别从使用和注重对象不同两点看：一，使用对象不同施工定额是社会平均先进水平是施工单位使用的。预算定额是社会平均水平是施工单位和建设单位之间结算用的，二，注重对象的不同施工定额注重的是工机料的含量。预算定额注重的是钱。施工定额与预算定额的联系是：预算定额是以施工定额为基础编制的。扩展资料：预算定额这种定额按分项工程和结构构件的要求，以一定产品单位来规定劳动力、材料和机械的消耗数量。因此，这种定额采用的产品单位比施工定额大，如时间以工日、台班计，产品基本单位等计。其定额水平是平均先进合理的，但比施工定额水平略低。它主要是为了满足编制施工图预算的要求，为确定和控制基本建设投资额，编制施工组织计划，对结构的设计方案进行技术经济比较提供计算依据，同时也是编制概算定额的基础。施工定额是规定建筑安装工人或小组在正常施工条件下，完成单位合格产品所消耗的劳动力、材料和机械台班的数量标准。它是施工企业组织生产，编制施工阶段施工组织设计和施工作业计划签发工程任务单和限额领料单、考核工效、评奖、计算劳动报酬、加强企业成本管理和经济核算、编制施工预算的依据。参考资料：百度百科——预算定额百度百科——施工定额

定额是在合理的劳动组织和合理地使用材料和机械的条件下,预先规定完成单位合格产品的消耗的资源数量之标准,它反映一定时期的社会生产力水平的高低。对于每一个施工项目,都测算出用工量,包括基本工和其它用工。再加上这个项目的材料,包括基本用料和其它材料。对于用工的单价,是当地根据当时不同工种的劳动力价值规定的,材料的价值是根据前期的市场价格制定出来的预算价格。根据每一个项目的工料用量,制定出每一个项目的工料合价,按照不同类别,汇总成册,就是定额。工程定额种类繁多,根据其性质、内容、形式和用途的不同,可分为4大类:1、按管理层次分为,全国统一定额、专业通用定额、地方定额和企业定额;2、按用途分为,工期定额、施工定额、预算定额、概算定额、投资估算指标等;3、按物质内容分为,劳动定额、材料消耗量定额和机械台班定额;4、按费用性质分为,建筑工程定额、安装工程定额、其他费用定额、间接费用定额等。预算定额就是在预算过程中需套的定额说简单点就是建筑工程各个子项的统一名称统一编码统一单价

在某资料中看到这样一句话：“目前，我国各地定额参差不齐——有的地区为预算定额，有的地区为综合预算定额，还有的地区运用的是消耗量定额。”大家知道什么是预算定额? 什么是综合预算定额? 什么又是消耗量定额?今天保标招标小编就给大家简单的说明一下。预算定额预算定额是建筑工程预算定额和安装工程预算定额的总称。预算定额是计算和确定一个规定计量单位的分项工程或结构构件的劳动力(工日)、材料和施工机械(台班)消耗的数量标准。综合预算定额1.简化施工图预算编制，对预算定额作适当综合扩大，产生了综合预算定额。2.综合预算定额属预算定额范畴，属于地区统一定额。3.综合预算定额是在预算定额(单位估价表)的基础上，以其主体项目为主，综合其它相关、附属项目而编制，以计价为主要用途。4.按综合预算定额编制预算可减少编制项目，提高预算编制速度。例：教材附录2(综合定额)基础工程：混凝土垫层、带形混凝土基础、(钢筋)、带形砖基础3项附录1(预算定额)基础工程：人工挖地槽、地槽原土打底夯、基础混凝土垫层、带形混凝土基础模板、(钢筋)、带形基础混凝土、带形砖基础、墙基防潮层、墙基回填土8项5.另外，预算还有通信、室内装潢等相关行业的，本词条中只涉及土建的。消耗量定额消耗量定额由建设行政主管部门根据合理的施工组织设计，按照正常施工条件制定的，生产一个规定计量单位工程合格产品所需人工、材料、机械台班的社会平均消耗量标准。消耗量定额与传统概念的预算定额的主要区别：消耗量定额反映的是人工、材料和机械台班的消耗量标准，适用于市场经济条件下建筑安装工程计价，体现了工程计价“量价分离”的原则;而传统的预算定额是计划经济的产物，“量价合一”，不利于新形势下工程造价的形成。预算定额与消耗量定额的区别工程预算定额与工程消耗量定额的主要区别有以下四点：1，两个定额产生的时代不同。前者是计划经济的产物，是“大锅饭”的具体标志;而后者是市场经济初期的产物，是建筑企业进入初期市场经济的体现。2，两个定额对价格的控制方式不同。前者是“量价合一”，后者是“量价分离”。1992年之前，工程预算定额是“控制量、控制价、控制费”，而1992年实行的“工程消耗量定额”是“控制量、指导价、竞争费”。这就使建筑施工企业在一定程度上有了一定量的造价自主权。3， 两个定额所适应的经济管理方式不同。前者是静态管理，而后者则是“微”动态管理。前者是指令性的、呆滞的、不动的、计划的管理，完全不能适合市场经济的发展需要，而后者则是在一定程度上是指导性的、灵活机动的、可变的动态管理，但只是在“一定程度上”的改革，所以说它是“微”动态管理。4，从“施工企业的造价自主权”这个角度讲，两个定额所给的企业自主造价权限不同。前者对施工企业来讲是0，而后者对施工企业来讲则有了5%----10%的自主权。以上就是预算定额、综合预算定额、消耗量定额的含义和区别，希望可以帮到大家更加了解，以便减少在工作中出现错误。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

数据字典画法如下：1、从问题描述中取出4种基本组成成分。2、根据1的结果画出系统的基本系统流图（顶层图）。3、把由2得到的基本系统模型细化为系统的功能级数据流图。4、对功能级数据流图中的主要功能进一步细化，直至满意为止。数据字典数据字典是对于数据模型中的数据对象或者项目的描述的集合，这样做有利于程序员和其他需要参考的人。分析一个用户交换的对象系统的第一步就是去辨别每一个对象，以及它与其他对象之间的关系。这个过程称为数据建模，结果产生一个对象关系图。当每个数据对象和项目都给出了一个描述性的名字之后，它的关系再进行描述（或者是成为潜在描述关系的结构中的一部分），然后再描述数据的类型列出所有可能预先定义的数值，以及提供简单的文字性描述。这个集合被组织成书的形式用来参考，就叫做数据字典。当开发用到数据模型的程序时，数据字典可以帮助你理解数据项适合结构中的哪个地方，它可能包含什么数值，以及数据项基本上表示现实世界中的什么意思。例如，一家银行或者是一个银行组织可能对客户银行业涉及的数据对象进行建模。

1、牢固树立生命第一，患者至上的人道精神。要坚守职业理想，恪守职业准则。以关爱之心，维护伤病员合法权益。要维护职业尊严，坚持廉洁行医，自觉做到公平公正使用医疗资源，绝不谋求任何不当利益。 2、永远秉持精益求精，不断创新的科学精神。要努力追赶前沿，勇攀医学高峰，创造属于中国的医学理论和科学技术。要不断钻研医术，提高专业技能，为人民群众提供更高水平，更加满意的卫生与健康服务。要甘当人梯，提携后人，帮助医学生健康成长。 3、不断提升人文素养，树立敬业精业的好形象。人文精神是医学的灵魂。要热心社会公益，积极参加医疗扶贫等爱心行动。要勇于负责，在重大突发公共卫生事件和执行艰难险重任务中勇挑重担。

1“三同时”制度应明确：生产经营单位新建、改建、扩建工程“三同时”的组织审查、验收、上报、备案的执行程序等。2定期巡视检查制度应明确：生产经营单位日常检查的责任人员，检查的周期、标准、线路，发现问题的处置等内容。3定期维护检修制度应明确：生产经营单位所有设备、设施的维护周期、维护范围、维护标准等内容。4定期检测、检验制度应明确：生产经营单位须进行定期检测的设备种类、名称、数量；有权进行检测的部门主人员；检测的标准及检测结果管理；安全使用证、检验合格证或者安全标志的管理等。5安全操作规程应明确：为保证国家、企业、员工的生命财产安全，根据物料性质、工艺流程、设备使用要求而制定的符合安全生产法律法规的操作程序。对涉及人身安全健康、生产工艺流程及周围环境有较大影响的设备、装置，如电气、起重设备、锅炉压力容器、内部机动车辆、建筑施工维护、机加工等，生产经营单位应制定安全操作规程。（四）环境安全管理制度l安全标志管理制度应明确：生产经营单位现场安全标志的种类、名称、数量、地点和位置；安全标志的定期检查、维护等。2作业环境管理制度应明确：生产经营单位生产经营场所的通道、照明、通风等管理标准；人员紧急疏散方向、标志的管理等。3职业卫生管理制度应明确：生产经营单位尘、毒、噪声、高低温、辐射等涉及职业健康有害因素的种类、场所；定期检查、检测及控制等管理内容。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

请参考 纳税评估是指税务机关运用数据信息对比分析的方法，对纳税人和扣缴义务人纳税申报的真实性和合理性做出定性和定量的判断，评价和估算纳税人的纳税能力，并采取进一步管理措施的管理行为。纳税评估的主要任务是查找征管的漏洞和发现偷税嫌疑人。其基本定位在管理和服务上，从形式上来说主要是一种非现场的检查，侧重税源管理，对纳税人的无知性税收不遵从或操作错漏行为进行纠错，并对发现的偷税嫌疑人移交税务稽查机构查处。 一、对纳税评估与税务稽查的认识及定位 要建立符合税收发展需要的纳税评估体系，首先要解决纳税评估与税务稽查的认识及定位问题。 （一）纳税评估的认识及定位问题。近年来，为适应推进税收科学化、精细化管理，及时发现税收征管中的薄弱环节和存在的问题，提高税收征管质量和效率，全省各级税务机关积极开展了纳税评估工作。在“数据采集—税源监控—税收分析—纳税评估—税务稽查‘五位一体"”的横向互动机制中，纳税评估是衔接税收分析与税务稽查的重要中间环节，其工作的好坏与税务稽查的工作压力大小有着直接的关系。 目前纳税评估基本定位在管理和服务上，从形式上来说主要是一种非现场的检查；但实际工作方式类似税务稽查，在手段采用和实际效果上又不如稽查；在评估人员看来，纳税评估工作是通过资料分析、评估约谈、下户调查等方式查找税收问题，与以前的日常管理检查、稽核评税差别不大，只是方式程序有所改变。同时，评估人员虽知道纳税评估不是一种税务行政执法行为，只是税务机关一项内部工作管理规定，是一种内部审计行为，对纳税人没有执法约束力。但在实际评估及习惯操作中，部分评估人员仍与原来日常税务检查一样作为，评估工作的目标和方法也向个案查出多少问题的方向发展，忽视了纳税评估的职权。有些评估人员受管理服务定位、非执法行为概念等相关因素约束，缺乏深入挖掘和分析问题的动力，没能全面发挥主动管理监控职能，工作开展不尽理想。 （二）税务稽查的认识定位问题。一位世界货币基金组织的专家如是说：税务稽查的功能关键是震慑纳税人，使得纳税人不敢肆意偷税。税务稽查侧重执法打击，针对纳税人故意性的税收不遵从行为，即对偷、逃、骗、抗税和其他需要立案查处的税收违法行为进行重点打击。税务稽查是税收征管的最后一道防线，但我们不能就集中重兵把守，对每个纳税人进行检查，以稽查代替征收，如果那样的话，税收征管改革也就是“星星还是那个星星，月亮还是那个月亮”。我们税务管理的各环节都要重视对偷税嫌疑人的发现，通过这样的机制，使每个偷税者可能受到潜在稽查威胁，关键是可能受到惩罚。我们的稽查威胁，关键是可能受到惩罚。我们的稽查觉得人手不够，笔者认为，如果不是指导思想和效率的问题，那就是其他部门的介入不够，特别是纳税评估环节做得不好。发现谁是偷税者比查清他究竟偷了多少税更重要。 二、纳税评估流程的构筑 规范的、符合税收发展需要的纳税评估操作流程是纳税评估成效的保证。现行国家税务总局制定的《纳税评估管理办法（试行）》及省局制定的《纳税评估工作试行办法》等规定，日常税源管理岗税收分析中发现导常的纳税户转给纳税评估岗，起动纳税评估程序，纳税评估具体流程为：评估分析—约谈举证—下户调查—结果反馈（含移送稽查）。笔者调查分析后认为，应将稽查的责成自查环节，提前至纳税评估流程中，新的纳税评估流程应是为：评估分析—责成自查—评估再分析—约谈举证—下户调查—结果反馈（包括终结评估和移送稽查）。将责成自查提前的理由有以下三方面： （一）责成自查削弱了稽查的威慑力。责成自查主要是针对纳税人的无知性税收不遵从的情况，给予纳税人一个自查自纠的机会。在总局未提出纳税评估和征管缺位的时期，为稽查工作的顺利开展、缓和稽查与被查对象的矛盾都起到了积极而有效的作用，同时责成自查对故意性的税收不遵从纳税人打击的弱化，也不可避免的削弱了稽查的威慑力。现今，征管逐步强化、纳税评估体系也逐步建立，责成自查前移符合证管改革的大趋势。 （二）责成自查的非现场检查性质，决定它更适合存在于纳税评估环节。纳税评估是一种非现场的检查，责成自查也属于同一性质的检查，并且都不是一种税务行政执法行为，均侧重于对纳税人无知性税收遵从的纠错。因此，责成自查更适合于纳税评估环节。 （三）将责成自查前移至纳税评估环节，有利于强化纳税评估工作，也有利于提高稽查的威慑力。在评估过程中有责成自查，纳税人会对纳税评估工作更加重视，评估阶段问题不暴露，就只有等着给稽查惩罚（补税、加收滞纳金、罚款）了。现阶段，纳税人还存在侥幸心理，即使被评估岗移送稽查查处，在稽查环节，纳税人还有自查补税的机会（无需被罚）。这不利于强化纳税评估工作，也不利于稽查威慑力的发挥。 三、纳税评估工作需加强的三个方面 （一）强化培训，提高评估人员的综合素质。一方面，纳税评估工作需要评估人员既精通税收业务知识、财会知识，又能熟练操作计算机，要求评估人员能够依据国家的税收政策及自身综合知识和素质，定性与定量分析相结合，从多层面对税源状况、纳税行为进行细致的案头分析，逐步审定申报数据的真实性、合理性，并具备较强的逻辑分析能力；另一方面，由于需要评估人员进行约谈或举证确认，所以要求评估人员不但要了解企业经营特点，有过硬的业务水平，更要具有很强的职业敏感性和敏锐的洞察力、一定的约谈技巧。这对评估人员的综合素质是一个较大的挑战。因此，要选择综合素质较高的人员从事评估工作才能促进评估工作的发展。评估人员要坚持学习经常化，掌握各项税收政策，熟悉企业财务制度和财务核算方法。一要加强对纳税评估人员的培训，对评估工作涉及的税收业务、财务管理、计算机操作技能、各项评估应用指标的分析、与纳税人的约谈技巧等进行系统轮训。二要适时组织开展评估工作经验交流会、典型案例分析会，通过评估人员对评估方法、约谈技巧、报表分析方法等进行交流总结，使干部的评估水平在相互探讨中得以共同提高。三要加强工作考核，鼓励先进，带动后进。通过系统的组织学习，培训、交流、考核，进一步提升评估人员的综合素质。 （二）提高信息采集量，整合信息。纳税评估受信息质量、系统软件、评估人员素质等诸多因素制约，以能获取和储存必要的涉税信息数据为基础，并依托符合工作实际的评估信息分析系统。因此，一是建立和完善评估信息提供机制，税务机关通过法律、法规、规章等法律形式，制定纳税人必须提供的信息项目的具体要求，以确保评估信息的准确全面；二是依托计算机网络，提高信息收集能力和质量，以多元化电子申报为切人点，提高信息的加工能力和利用效率，减少人工输入信息量，提高工作效率和质量；三是运用计算机网络技术，将分散于CTAIS税收征管系统和工商、公安、国士、城建、银行等内部、外部系统的纳税人的各种经济信息进行整合，实现涉税信息共享；四是要不断优化完善纳税评估软件，增加评析指标，如成本利润率、毛利率、税负差异率、库存变动幅度、应收应付账款变化幅度等。同时，税政、征管及分局日常税源管理岗位应多下企业进行税源调查，采集基础数据，掌握不同行业的动态信息，根据业平均数据，合理设置税负预警指标，与各企业自动对比查找疑点问题。 （三）高度重视约谈、举证工作。约谈、举证是纳税评估工作中认定处理阶段的重要环节之一，评估人员应在查阅企业报送的财务报表、纳税申报表等申报资料以及向税务机关其他岗位了解情况，全面掌握企业生产经营情况、财务核算状况、日常纳税情况、发票管理及税款交纳情况的基础上，做好约谈前的各项准备工作并拟好约谈提纲。只有掌握纳税人的基本情况，才能把握约谈的主动权。但在实际工作中，只凭评估人员提出的疑点就想通过约谈来解决问题，显然不可能。企业解释市场不好，亏本经营等各种理由很容易搪塞过去。约谈除了需要纳税人配合、主动承认问题外，评估人员的询问方法、技巧很有讲究。有不少问题要从生产工序、出入库记录、库存变化、销售数量差异、成本核算漏洞、毛利水平与应纳税金配比、预收应付账款的来龙去脉等各方面提问，并对应答理由是否真实合理进行即时分析反应，提出不同看法。巧妙利用谈话中的矛盾之处，找出疑点深入挖掘不轻易放弃，才不会被表面现象和某种似乎合理的理由蒙蔽。

关于警示的名人名言1、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（朱熹） 2、多行不义必自毙。（左传） 3、不以规矩，无以成方圆。（孟子） 4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐） 5、察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》） 6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐） 7、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁） 8、从善如登，从恶如崩。（《国语》） 9、大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。（北齐书） 10、登山则情满于山，观海则意溢于海。（刘勰） 11.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（刘禹锡） 12.百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》） 13.别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫） 14、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。（苏轼） 15、光阴似箭，日月如梭。（明《增广贤文》） 16、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。（《三国演义》） 17、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。（《老子》） 18、己所不欲，勿施于人。（论语） 19、星星之火，可以燎原。（书经） 20、口惠而实不至，怨灾及其人。（礼记） 21、敏而好学，不耻下问。（论语） 22、温故而知新，可以为师矣。（论语） 23、学而不思则罔，思而不学则殆。（论语） 24、学而时习之，不亦乐乎！（论语） 25、君子以文会友，以友辅仁。（论语） 26、君子坦荡荡，小人常戚戚。（论语） 27、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。（论语） 28、以直报怨，以德报德。（孔子） 29、君子求诸己，小人求诸人。（孔子） 30、巧言乱德，小不忍则乱大谋。（孔子） 31、道不同，不相为谋。（孔子） 32、不患贫而患不均，不患寡而患不安。（孔子） 33、敏于事而慎于言。（孔子） 34、恻隐之心，人皆有之，羞恶之心，人皆有之，恭敬之心，人皆有之，是非之心，人皆有之。（孟子） 35、得道多助，失道寡助。（孟子） 36、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。（孔子） 37、不义而富且贵，于我如浮云。（孔子）

减压稳压消火栓是带减压孔板的，而普通的消火栓是不带减压孔板的，目的保证出水压力相同。室内消火栓 与 减压稳压型室内消火栓都是安装在室内，比如这大楼有1层到20层总高度是80米是一个管网消火栓系统 ，那1层的安装消火栓就是减压稳压型， 因为1层的消火栓水压最高（10米垂直管网为1公斤压力 60米垂直管网为6 公斤压力）现行国家规范中室内消火栓栓口的静水压力不应大开0.8Mpa也就是8公斤压力消火栓栓口的出压力不应大于0.5Mpa也就是5公斤压力， 所以在1层就的安装带减压稳压型室内消火栓。普通栓口中心垂直消火栓箱门，固定，而旋转式栓口与消火栓箱门平行，使用时旋转朝消火栓箱门垂直方向，使用旋转时消火栓一般因为影响过道宽度、嵌入式受墙厚度或结构原因，不得不安装厚度低于200mm的消火栓箱，旋转栓箱厚度为160mm ，更换栓头不影响水枪水带。

口腔科护士长岗位职责（精选3篇） 　　在现在社会，很多场合都离不了岗位职责，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是我帮大家整理的口腔科护士长岗位职责（精选3篇），希望对大家有所帮助。 　　口腔科护士长岗位职责1 　　1、每天清洁窗户和玻璃，保证诊所内外环境清洁整齐。 　　3、按照接待服务台的安排，引导病人到诊室。 　　2、负责诊所器械有效的洁洗消毒、并作好每天消毒登记和定期戊二醛更换。 　　4、患者进入或者离开诊室时，必须要安排好患者，再去取或收拾医疗器械，绝不允许先做其它事情，再关照患者，让患者不知所措地等待。 　　5、定期用管道清洗剂清洗负压管。 　　6、定期收发换洗工作人员的工作服和治疗机上的布套。 　　7、发现耐用器械损坏丢失应及时报告和提出初步处理意见，提交所长审核。 　　8、每月月底，检查库存材料药品的有效期，对需要报废者应交出申请报告，由所长审核。 　　9、在医生的指导下进行洁治，同时做好口腔卫生宣教工作。 　　10、在医生的医嘱下拍摄X光照片，保证照片质量符合临床需要。 　　11、在保证临床工作方便和高效的前提下，节约使用器材。 　　口腔科护士长岗位职责2 　　1、在门诊部护士长及医师的指导下进行工作。 　　2、严格执行医院和本科室的各项规章制度，认真履行职责。 　　3、热情接待病人，做好口腔科病人的.导诊咨询，心理护理，健康宣教工作，合理安排病人就诊，使病人愉快地接受诊查。 　　4、做好开诊前的一切准备工作，配合医师做好治疗工作，诊疗完毕分别清理、消毒备用，一次性医疗用品按消毒——毁形——废弃处理。 　　5、做好口腔科各类器械的保养、登记、清点、消毒灭菌等管理工作。 　　6、做好口腔科消毒隔离工作，包括空气消毒、登记、紫外线灯管、桌面的擦拭、消毒器械灭菌、总消毒等等。 　　7、做好口腔科日工作量的统计、并登记。 　　口腔科护士长岗位职责3 　　护士长的工作职责是配合临床服务。其任务是创造条件，协调好护士助手与医生的关系，提高医生的工作效率，为医生的临床诊治创造良好的条件。 　　1、熟悉和了解医疗服务行业的行为规范和牙科各专业的四手配合等业务，熟练掌握口腔门诊常规医疗的业务的护理配合工作。须在护士中起表率带头作用。 　　2、检查护士的日常工作，妥善安排护士工作，保证医生有助手配合。 　　3、及时了解临床器材使用情况，并作好预购工作，保证诊室不会因缺乏充足的器材供应而影响临床诊治。 　　4、负责督促设备的定期保养维修，及时发现故障，解决存在的问题，保证诊所各设备的正常运行。 　　5、负责督促检查器械有效的清洗消毒。 　　6、负责诊所急救器材和药品的保管，保证临床抢救工作的需求。 　　7、按照规定计划、购买、领用临床器械、材料和药品。每月五日前将本月的预算表、上月的购置表和领用表交所长。 　　8、每月月底检查库存材料药品的有效期，对需要报废者应交出申请报告，由所长审核。 　　9、发出耐用器械损坏丢失应及时报告和提出初步处理意见，提交所长审核。 　　10、有计划地组织和安排护士的业务学习计划。每季度结束前(三月、六月、九月和十二月月底)将计划报所长，批准后实施。 　　11、负责安排卫生员的工作，保证中心的清洁卫生和整齐有序。 　　12、负责中心员工的考勤，保证临床服务不受出勤安排的影响。 ;

爱与自由उओगॡ ॠह इभश चमञसआ

是团结一致

1.不以规矩,不成方圆.——孟子 2.家有常业,虽饥不饿；国有常法,虽危不乱.——韩非子 3.不为重宝亏其命,故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法,故曰法爱于人.——管仲 4.勿以恶小而为之,勿以善小而不为.惟贤惟德,能服于人.—— 刘备 5.不患位之不尊,而患德之不崇；不耻禄之不伙,而耻智之不博.—— 张衡 6.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德.—— 孟德斯鸠 7．人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德.—— 但丁 8.谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律.——拜伦（英） 9.执行法比制定法更重要.——杰弗逊（美） 10.法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序.——亚里士多德

　　《爱和自由》饱含了作者苏瑞雪对儿童至深的爱，在多年的教育实践中，她始终用心灵与儿童对话，她理解儿童的心情，了解儿童的无奈，下面是为大家搜集整理的爱和自由读后感，欢迎阅读。 　　爱和自由读后感(一) 　　这个周末，幼儿园给了我们一个很好的学习机会，就是听孙瑞学老师的讲课。还是第一次这样参与到有这么多家长在一起学习的场面，当时我就挺震惊的，家长们真是为孩子付出了很多u2026u2026 　　常听家长们提到孙瑞雪的一些教育理念，可很多我还是不太理解的.所以这次的学习我是感触很深的，怎么说呢?真的是受益非浅啊! 　　我感觉到做为老师的责任很大，不单单是关心孩子而已.还要给孩子更多的爱，应该走进孩子内心的世界，才会懂得理解他们.孙老师谈到更多的是给孩子自由，对这种所谓的自由，我感到很惭愧!我总是怕孩子发生这样那样的危险而限制了孩子的某些自由.例如：玩水呀、攀登高物呀，还有很多地方.我想家长们也有同感吧!其实，我们就是没有放开手让孩子去体验生活中的乐趣.以后在这方面我将有一个相应的调整. 　　我也希望家长能和我一样有个更新的认识，我想这些孩子在我们共同的关爱下，会健康快乐的成长! 　　爱和自由读后感(二) 　　说实话，读这本书之前没有听过孙瑞雪的名字，为什么会买它，也已经忘了。估计是之前历次计划要宝宝的时候，从哪里看到了相关的介绍，一时心血来潮就买了。在我翻开它之前，它已经从这个书架到那个书架，挪了好几次位置，连书脊都有点褪色了。 　　书里说，宝宝是有精神胚胎的，在爱和自由的环境里，宝宝在6岁之前，就会通过自己的各种经验，发展出独立的，追求完美的道德体系和创造力出来。这是我之前不曾想到的，但是思考之后，我认为应该是这样的，人是如此神奇的动物，那么小的宝宝从出生开始，小小的身体就按照神秘而精确的生物钟在生长，他当然也会有天生的精神胚胎，指导他想着完美的目标形成目标和意志力。只是比起尊重宝宝的生理需求来，认识并尊重他的精神需求要困难得多。在这稍纵即逝的6年里，妈妈会有那么多机会不在宝宝身边，如何能够保证宝宝在传统教育的环境里能够不受干扰的发展自己的人格和智力呢?于是，我又有点沮丧。 　　上网搜了一下，卖蒙氏教具的不少，但幼儿园似乎只有两家。一个是孙老师在闵行开的，另外一个是青浦的一个私立蒙特梭利幼儿园，看看他们的网站，感觉更像贵族学校而不是真正的蒙氏幼儿园，哎，到底要怎么样才能让宝宝自由的成长呢? 　　爱和自由读后感(三) 　　自10月3日收到《爱和自由——孙瑞雪儿童教育演讲录》以来，我翻看了其中大部分内容。不时对自己的教育行为进行比照。有时这种比照让我很心痛，是愧疚之痛。我对一些教育现象及其本质知道得太迟了。错过了多少教育时机，又造成了多少遗憾! 　　比如昨晚看到的关于“神游”一节。“神游”指胡思乱想，想的跟做的不一样。这是心理障碍的表现：心里想做某件事，却受到压抑，不敢做，转而去做了另外一件事情，或者只是幻想、胡思乱想。 　　这样的孩子何其多哉!昨天下午我带心悦去外边玩“钓鱼”游戏(用带磁铁的鱼竿吸水里的带铁的塑料鱼)。有个男孩坐在那里用小鱼网捞鱼。他妈妈看见后迅速过来说，孩子，这鱼是让钓的，不能用手捞。说着，夺下男孩手里的鱼网，把一根鱼竿塞到孩子手里：你看，就这样，用鱼竿钓鱼。那孩子自始至终脸上毫无表情，目光迷离。他的选择权被妈妈的好心剥夺了。他只是想用鱼网尝试一下，却被横加阻止了，而他的妈妈对此毫无知觉。 　　我们玩了钓鱼以后去荡秋千。一个约5岁的小女孩正在荡，荡得很低。她妈妈显然对此很不满意，就口授“要领”：“宝贝，你把腿往前伸，然后往回缩;再往前伸，往后缩;再往前，再往后u2026u2026”态度生硬，还有点漫不经心。那小女孩听了并没有多大反应，而是看了我们一眼。我感觉她的眼神里有一种难堪。在一个小妹妹面前被妈妈以教训的口气教授荡秋千，一定让她很伤自尊。经过一番指导，她荡得比刚才高一些了。又荡了没几下，她就跳下来走了。她根本没提起兴趣来。这位妈妈跟女儿说话的语气就像一位严厉的体育教练，不像一位母亲，生硬，没有感情，简直不顾及女儿的感受，甚至还因为女儿动作的不协调而嗤嗤笑了一下。而她的爸爸，就在一边玩跑步机，这一切似乎与他无关。 　　说到父亲，我领着心悦在外面玩，见过好几个父亲，他们根本不管孩子，我是说，不教育孩子。虽然他们和孩子一起出来，但他们不跟孩子交流，不跟孩子一起玩，只是远远地坐在一边看着孩子玩，要么干脆望着别处。好像看孩子只是当妈的事情，他们不需要参与。也许他们认为，当爸爸的只要挣钱养家就够了。我怀疑，这是很多父亲的想法。我真替这样的人难过，他们把孩子带到这个世界上，却不愿意花时间和精力和孩子待在一起。他们没有意识到，父亲在子女的成长中起着不可替代的作用。虽然现在生活好多了，但是有多少人真正重视教育呢? 　　学校里有不少孩子，明显缺乏家庭教育。他们对很多事情都不懂，没有规矩，不懂节制。他们的家庭背景，恐怕都相似吧。 　　爱和自由读后感(四) 　　不仅爱，还要学会爱 　　这不仅仅是一本给父母看的书。 　　这应该是一本给所有成年人看的书。它通过揭示儿童成长的秘密，帮助我们真正了解孩子，由此也真正了解自己。看完这本书，你会第一次意识到自己的成长过程曾有过怎样的问题，这些问题又如何以隐秘而强大的力量影响着你的人生，尽管它们可能早就沉没在你记忆深处，甚至已被你遗忘。其实，它们一直在不知不觉中决定你的人生方向。 　　单就儿童教育方面来看，它完全颠覆了大多数中国人的育儿观念，震撼力之强仿佛一条90吨的巨型蓝鲸从父母们面前游过，让任何一个有责任感的父母都无法忽视它的存在。 　　作为一个母亲，早在儿子出生前我就阅读了很多育儿书籍，铃木镇一、哈佛女孩等等。平心而论，这些书都各有出色之处，然而，只有在阅读这本书时，我才被深深触动。假如说其他的育儿书是教育之树的一段树干或一枝一叶，这本书则是树的整个根系，它探索的是人类心灵的最高领域的幸福。 　　正如书名所写，本书致力于诠释儿童成长中最重要的两个因素;爱和自由，书中用精辟的理论和大量实例深入说明了什么是爱，什么是自由，纠正了成人对于爱和自由的一些错误理解。而爱和自由的重要性更是被提高到对中国人来说史无前例的高度，纪律、独立、聪明、道德;这些我们期待的品质，都取决于我们给孩子怎样的爱和自由。 　　成人可能觉得爱是简单的，只要发自内心就行。但这是主观的误区，美国心理学家弗洛姆说，爱同我们把握其他艺术一样，它是需要学习才能把握的。不了解孩子的成长规律和精神建构过程，就无法给孩子他们需要的爱。 　　中国有句俗话，打是亲，骂是爱，认为打骂在某种程度上也是父母爱的体现。然而作者告诉我们，事实并非如此。一个经常受训斥或打骂的孩子，其心智发展和正常孩子有极大差别，压力和惧怕使他们对外在事物过于敏感，过分强化对某一事物的感觉，从而影响内在心智的发展。其中一些孩子乍看起来反应很快，甚至常有成人夸他们聪明，然而真实情况是，他们看似灵敏的反应并没经过自己的思维，他们的反应快只是在大人不断的刺激下形成的简单条件反射，就像生物学家所说的一吹哨子，狗就吃饭一样。 　　这种表面看上去聪明的孩子其实根本没有创造力，他们调动全部身心用来学会的只是察言观色，见机行事，在强大的成人面前，孩子只能是弱者，他们只能通过这种方式来改善自己的生存条件。这一弊病往往在他们长大后才暴露出来，到那时成人可能会说：多聪明的孩子，就是不好好学习。然而这并不是孩子的错，他们的思维被人为干扰和打乱了，他们的注重力和意志力早已无法集中到学习或任何一件需要持续努力的事情上。 　　对爱的另一个错误理解是过分呵护，它与打骂正好形成截然相反却殊途同归的两极。过分呵护限制了孩子的自由。在这种呵护下，父母总是怕孩子弄脏或碰到危险，父母不准孩子自己动手吃饭、穿衣、打滚或拿任何易碎的物品，他们的嘴巴永远在喋喋不休两个字不行。被剥夺了成长的经验后，这样的孩子最终要么变得不知天高地厚，自己瞎闯，不懂得保护自己;要么变得懒惰胆小，不具备独立人格。到了那时，成人又开始指责孩子，殊不知这正是他们自己种下的恶果。 　　请记住书中的这段话：儿童必须通过生活自立而获得身体上的独立，必须通过自由的选择而获自得志上的独立，必须通过不受干扰的工作而获得思想上的独立。 　　爱和自由读后感(五) 　　家有小儿，常因不知与孩子如何共处，对孩子的一些的“不当行为”不知如何引导，而感到为难。 　　读了孙瑞雪的《爱和自由》一书后，才认识到只有对孩子的成长规律有了充分了解的后，才能和孩子更科学更好地相处。 　　这本书有几个理念让人记忆犹新： 　　很多父母都说要教孩子，好像孩子的整个智力发展要依靠成人。孩子的成长必须依靠自己感觉形成自己的理性。教孩子时，必须最大限度的减少教育者的积极干预，过多干预式的教孩子可能就是奴役孩子;孩子每一个生命阶段都不是空白的，他有着自己独立的思维方式u2026u2026 　　全本书提倡的是蒙特梭利的教育理念与方法，本着尊重生命的自然发展规律，相信儿童的每一个生命成长的阶段发展，用爱和自由与孩子互动。 　　孙瑞雪告诫父母们：你需要停下来看看，你是不是基于你的想法，你的恐惧，你的焦虑，你的习性来爱的孩子。 　　让孩子学会独处—— 　　儿童拥有从环境中选择吸引自己的事物的自由。以往在我们的经验中，我们认为，儿童时时刻刻都要有人盯着，他们不能有自己的空间，因为那样危险。但实际上，到了一定年龄的儿童，独处的时候，正好是自我创造的一个过程，所以儿童独处是他生命中最重要的一个特定的时间。 　　让孩子学会自己探索—— 　　我们成长的经验中，总有老师把过程告诉我们，把现成的答案告诉我们，这个过程就是被灌输的过程。我们没有发现的喜悦，没有探索的快乐，没有获得答案的成就感。把发现的权力和惊喜，还给儿童。让他们自己却发现鞋穿反了，自己想办法打开包装袋，因为他们必然能发现! 　　让孩子学会分享，而非抱怨—— 　　我们痛苦也罢，幸福也罢，都有一个愿望，就是与他人分享。跟别人分享，不是宣泄，抱怨。我们需要在成长中练习分享，这样我们才不会去宣泄。我们可以通过分享，来达到心理和心灵的连接，而非一体化，这样人与人之间的关系才会舒服，才会愉悦。 　　爱和自由读后感(六) 　　这是第一本让我这么靠近儿童的书，它让我看到了关于儿童内心世界的种种，从书中的每个事例中都能让我真真切切的感受到那些孩子们的生命状态，能看到在爱和自由这个环境中成长的儿童的专注和认真，能看到在成人们以“爱”的名义压制下的儿童的痛苦和无助，这些都是我之前从未看见过但却真实存在的儿童心理。 　　从书中得到一个很重要的观点就是，我们真正爱孩子，就做孩子精神上的支持者、服务者，没有毁灭，没有必须，让孩子自己的想法、语言、动作得到释放，这些行为无关对错，是孩子们与生俱来的表达方式。我们只需要保护这些纯粹的天分，而非去干涉儿童的本性。每个孩子从出生的那一刻开始，都已然蜕变成了一个独立的整体，有自己的灵魂，自己的思想动作，自己的存活方式，我们爱他们，爱的是当下的他们，而不是把我们思想里所认为的“为孩子好”强加给他们。孩子有他自己的成长，他是自然的一部分，希望不要让儿童的天分在我们的强制过程中丧失殆尽。每个孩子的本性都是自然而生，而成人所谓的道德理论对错与孩子本身并没什么关系，但成人却时常拿着自己的经验去干涉孩子的自然秉性，而没有人想着让孩子去做他自己，成人们大概都不觉得孩子也是有感知力、创造力、有自己思想的独立的人。 　　不过只说要给孩子爱和自由很简单，要做到确实是件不太容易的事情。毕竟都是在中国式家庭中长大的孩子，我们大都被传统的教育文化所局限，那些根深蒂固的教育方式让我们大多时候没办法真正做到给孩子爱，我们大都以为管教孩子那就是爱，强制孩子学各种知识那就是爱，甚至打骂都变为爱的表达u2026u2026没有谁去在意孩子的内在需求和想法。在接触这本书之前我也是其中之一，用着强压管制的方式去对待我的弟弟妹妹，我一直认为他们小孩子什么都不懂，就是该说教他们才会变的更好，看这本书我边读边内疚我给他们带来的伤害，现在我有必要向我的弟弟妹妹深深地道个歉，我愿此刻开始用我满满的爱和温暖补偿他们! 　　也有很多家长打着爱的名义让孩子学习好一点，学的多一点，是为孩子好吗?还是满足成人的虚荣心呢?在外人面前说：看啊，这就是我的孩子，他懂得那么多知识，他多棒啊!是真的棒吗?如果孩子成绩差一点，或者某方面不如其他孩子，有些家长就开始念叨了：你看人家那孩子怎么就那么优秀u2026u2026我从小就有一个对手，而且是我永远也比不上的对手，就是“人家那孩子”。其实孩子不用每件事都比别人做得好，他可以没那么棒!孩子并没什么错，他就是他自己。 　　给孩子足够多的自由，才能让孩子最大限度的了解一切事物的规律，孩子才有机会深入的去认知，这就是充分发展潜能的自由!当然世界上不存在绝对的自由，自由是建立在一定的规则的基础上的。然而，在蒙氏教育理念里：纪律必须是建立在自由的基础上的。因为是自己的主人，当你是自己的主人的时候，当你自动遵循某种生活准则的时候，那你就有了自我控制能力了，人的这种自我控制能力称之为纪律。 　　但在现实生活中，大部分人理解的守纪律，就是听爸妈或者老师的话，很乖很安静地坐在那里。其实儿童是非常愿意遵守规则的，他们常常在游戏中自发的约定一些规则并且很好的遵守它，但这些规则都必须是和儿童的内在发展和谐的，是儿童在生活中、在与同伴游戏中自己建立的，是和幼儿的内在需求没有冲突的。对待孩子最好的态度就是让孩子按照自然的状态去发展，给孩子足够的空间和理解，让孩子能在自由中发现规则，他们会自然的把规则带进自己的生活里，在自然中与生活和平相处。这时候规则对孩子来说大概不是一个约束，是大家一起建立起来的平等基础。 　　曾经在微博中看到过一个故事，在一所幼儿园里，老师在和孩子玩扔球的游戏，老师扔了一个球给孩子，孩子没接住，这时老师说：“笨死了，连个球都接不住!”接着是孩子把球扔给老师，结果，老师也没接住。于是老师就说：“笨死了，连个球都不会扔!”这个故事一直记在我心里，看过之后心疼了很久，心疼故事里的那个孩子。我不知道该怎么样才能拯救那些在被成人各种压制的孩子，在这个环境里，孩子有什么错?爱、自由、规则、平等，在这里孩子什么都没有，长大后让他怎么做一个平等的正常的人。真心的希望每一个孩子都能快乐的成长。 　　我们要真正的学会爱，就要先放下心中的假设和期待。没有你的预料，事情按照它的发展轨道去发展，不要在孩子还没摔倒的时候，你就一下把孩子抱到一个安全区域去，并吵骂他不让他去危险的地方玩。所以我们需要不断的用生命去感知，知道孩子的内在想法，给孩子他真正需要的爱，让孩子在爱的环境中健全的成长。爱本身就是一种巨大的宽容和理解。 　　作为一名刚刚踏进幼教领域的工作者，遇见这本书对我来说无疑是一个特大的幸运，它让我得到的不仅是固有观念的转化，更多的是让学会了该如何去爱。爱你如是，非我所愿。 　　爱和自由读后感(七) 　　近些天，翻阅了孙瑞雪的书《爱和自由》，让我明白了，爱孩子就要给他充分的自由，当然，这样的自由是建立在纪律的基础上的。 　　《爱与自由》的一个最具有颠覆性教育观念就是蒙特梭利“精神坯胎”论，所谓的“精神坯胎”是说，胎儿在母体中形成的一瞬间，内在就有了一样东西，这样东西将在儿童一出生就指导儿童的发展，指导儿童该去抓什么，摸什么u2026u2026这种观点要求我们相信儿童是一个精神存在物，儿童将按照预定好的这种精神发展模式发展。 　　基于这种观点，儿童的成长不需要大人灌输什么新内容，而只需要为儿童创造成长的环境和条件。如果仔细思考一下我们掌握语言的过程，就不难看出，环境对儿童发展所起到的作用，一般三岁前，儿童就能基本掌握本土语言，在这个过程无需大人为孩子专设课程，儿童便能在周围充斥的语言声音中自行掌握语言，可见，儿童是自我发展的。而这种自我发展基于感觉之上，从感觉中发展并由感觉伴随着。 　　我很赞赏这本书的观点：“人的成长过程是一个心理成长过程，而不是一个智力的成长过程，智力成长是附在心理成长之上的。”这个与中国大陆“知识至上”的教育观念似乎完全相悖，“绝不让孩子输在起跑线上!”，拼命给孩子灌输知识，这就是我国教育的现状，殊不知这种完全违背儿童内在成长规律的教育观念，正在吞噬着孩子的心智。 　　蒙氏的教育，自由是建立在纪律的基础上，也是说，当孩子的行为超越纪律的范畴时，我们应该是有权利说“不”的，但这个“不”要怎么说，以什么方式去引导，去告诉孩子呢。在蒙错理念中，一切都要为了心灵让步。比告诉孩子对错更重要的，是保护孩子，使孩子不至于陷入困境，使孩子心灵不受到伤害。孩子是通过感觉来认知这个世界的，通过感知而发现宇宙的定律，或许我们简简单单一个字眼，就会伤害到这幼小柔嫩的花朵。 　　蒙氏的教育理念强调孩子自我教育，家长和老师只是观察者，引导者，能够让孩子在自由中自己找到纪律和约束，心甘情愿的遵循规则。这个才是教育的最终目的。网上现在蒙氏的教具炒的很热，家长们热衷于送孩子们上数学班，音乐班，大大小小的教学机构都高悬蒙氏的金字招牌。转也赶过潮流去上过几期早教课，当时我并不是很了解什么是蒙氏，当然现在也不是很了解。对当时的我而言，蒙氏教育就是眼花缭乱的教具。我觉的现在中国的早教机构已经把蒙氏教育当成是万能的，已经有些脱离了爱和自由的原则。我们带孩子去早教班的时候征得他们的同意了吗，当他们不愿意的时候我们遵从他们的意愿了吗?我想答案是没有。我们应该坐下来好好反省，我们带孩子上早教班是什么目的，是为了让孩子在自由中找到本我，还是为了让孩子学习更多的语言能力，数学能力，绘画能力。 　　 我精心推荐

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1、安全设备、设施不得随意拆除，挪用或废_不用，若确有必要申请拆除须经调度室同意。2、各种安全设备、设施都只能在额定的负荷下操作。3、需要检验的安全设备、设施或附件，与机电动力部联系检验。4、安全设备、设施已无法使用的按制度报废。扩展资料：安全生产管理制度是一系列为了保障安全生产而制定的条文。它建立的目的主要是为了控制风险，将危害降到最小，安全生产管理制度也可以依据风险制定。一个企业的安全管理制度，可以依据以下步骤制定：——考虑存在什么风险，需要从哪些方面控制风险；——考虑各个环节之间的关系，也就是流程；——考虑每个环节实现的具体要求，也就是5w1h的应用；——考虑法律法规的要求，将法律法规的条款转化为制度的内容；——考虑制度中需要被追溯的内容，设置记录。参考资料：安全管理制度-百度百科

选调干部考察材料 　　XX，男，汉族，XX年10月出生，籍贯XX县XX镇，毕业于XX大学XX学院工业自动化专业，本科学历。XX年参加工作，XX年加入中国共产党，并在当年通过考取市委选拔生职位而来到XX镇人民政府工作。现任XX镇政府镇长助理，兼任综治办专职副主任、农民服务中心主任，分管房管、办公室日常工作，协管民政、劳保、机关事务工作。该同志能扎实工作，不断锐意进取，较好地完成本职工作，并积极协助班子其他成员做好各项工作。 　　一、政治上坚定成熟，思想上正派可靠 　　该同志在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，踏实践行“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻科学发展观，注重学习，关心国家大事，严格依法办事，公正廉洁。坚持原则，有较强的党性，组织观念强，在干部中能起表率作用。 　　二、工作作风踏实，工作业绩突出 　　该同志在工作中兢兢业业，认真做好党委交待的各项工作。 　　一是积极做好社会稳定工作。在综治工作中，认真做好资料台帐建设，按时上报业务报表，撰写了70余条综治信息。同时积极排查化解矛盾纠纷，参与调处各类复杂矛盾纠纷13起，全部调处成功。在08年的年终综治工作检查和09年的半年综治工作检查中，县政法委给给予了该同志很高的评价。 　　二是做好办公室工作。在党政办的日常工作中，积极撰写了各种材料600多份，包括完成07、08两年的年鉴编纂工作； 做好收文发文工作，积极协调镇里各种会务的召开举行等等，为办公室事务的良好运转而做出了贡献。 　　三是积极完成廉租房和经济适用房的调查分配工作。在08年的县中心城区廉租房和经济适用房申请户的复核工作中，该同志进行了近一个月的入户调查，做了大量的笔录，共调查走访了67户经济适用房申请户、58户廉租房申请户，为落实“两房”分配工作起到了积极的作用。在今年的两房工作中，该同志继续发扬深入基层的作风，做到调查详实，处理公正。 　　四是扎实完成党委交待的其它工作任务。该同志以认真完成镇里交待的每一项任务，对上级下达的任务是从不打折的，总是想方设法，尽力去完成。 　　三、廉洁自律，生活作风良好 　　该同志能严格遵守党员干部廉洁自律的各项规章，做到不贪、不占，无吃、拿、卡、要行为，群众反映良好。 　　该同志民主推荐得票50票，占100％

1.共存共荣，双方获利2.互相尊重，和谐一致，富有人情味3.诚恳守信，坦诚相待4.合作关系建立前有明确目标。5.长期合作，不基于短期优势，基于长期机会6.了解对方，深入了解对方的文化背景7.最佳合作，双方为最佳合作状态而努力8.经常沟通，及时解决问题，消除误会9.共同决策，不强加于人，双方自愿10.长期延续

专家对此的表示是说出现侧翻的原因，还是因为抗性不太好，没有维修的原因导致的。

税务审计，一般是针对单个税种的。而纳税评估，一般情况下是比较多税种一起做的，比如增值税和所得税、附加税等一起做。一般纳税评估是税务部门的所做或他们委托第三方做的，而税务审计一般是企业自己委托的。

护理人员岗位职责（精选6篇） 　　在当今社会生活中，岗位职责起到的作用越来越大，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。大家知道岗位职责的格式吗？以下是我精心整理的护理人员岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　护理人员岗位职责 篇1 　　一、责任组长 　　1、在护士长的领导下认真履行护士的岗位职责。 　　2、参加晨会，做好床旁交接班。 　　3、分管该组病情较重的患者外，指导本组责任护士工作。 　　4、负责本组重点病员的临床护理查房指导，并做好交接班 　　5、承担科室危重、疑难和抢救患者的护理工作及难度较大的技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践。 　　6、负责抢救车及科室备用药品的管理工作，（定期清点，检查是否在备用状态，损坏后维修报备）。）每周对抢救车、科室备用药品进行检查并做好记录。 　　7、负责设备仪器专项管理工作，每周对由仪器设备进行检查、维护，并做好记录。 　　8、负责负责冰箱管理，并做好记录。 　　9、负责全院所有工作服床单被套外送洗涤清点，接收洗涤公司送回全院工作人员工作服清点。 　　10、负责病区氧气的准备。 　　11、对科室发生的护理不良事件、纠纷、差错事故、并发症及院内感染 进行分析，提出整改防范措施和建议。 　　12、负责医疗废物的管理,如打包、称重，交接登记，承担科室感控护士工作，负责协助院感科工作，督促医护人员、保育员、保洁员手卫生落实、医疗废物分类管理等工作。 　　13、总结分析本组工作成绩与存问题，提出改进措施。 　　14、协助各班工作，完成护士长临时指令性工作。 　　二、责任护士（脑瘫病区） ： 　　1、在护士长的领导和责任组长的指导下，完成分管患者的治疗护理任务。 　　2、参加晨会，做好床旁交接班。 　　3、负责所管患儿及护士长或责任组长临时安排分管的患儿的治疗、护理等工作，做好病房晨间护理。 　　4、协助中班完成病房的所有治疗及口服药发放。（负责中午时间段脑瘫儿童的常规治疗及体温监测） 　　5、负责新病人的收治，入院评估，入院宣教，健康教育，以及相关资料的收取，以及床单元的准备。 　　6、严格按照护理级别巡视患者，观察病情变化。每天生命体征及二便的录入，书写护理记录。（常规护理记录每周五书写） 　　7、负责病员外送检查，书写外出就诊护理记录。 　　8、督促保育员做好患儿的"日常生活照护。 　　9、协助保育员对所有餐具及奶瓶每天消毒，并做好消毒登记。 　　10、对有接触性传播疾病患儿的衣物，督促阿姨用黄色垃圾袋装换下的脏衣物。并先煮沸衣物20分钟后再送至洗涤。 　　11、督促保育员每天给患儿适当饮水，和进餐过程中的监管（监管饮食量、体位、和病情观察） 　　12、督促或协助保育员按时接送患儿到治疗区接受康复治疗。 　　13、督促保育员加强自身防护以及手卫生。 　　14、如需要隔离的患儿，按规定进行隔离，督促保育员不得随意交换房间及患儿，避免交叉感染。 　　15、负责该病室物品、环境的管理工作（物品摆放整齐、床单位干净、用物标识清楚如水杯有姓名、奶粉有开封日期）。 　　16、所有患儿的用品注明姓名和床号，一人一用。 　　17、督促保育员加强患儿口腔护理及手卫生。 　　18、做好患儿口服药和外用药的使用。 　　19、完成患儿的相关治疗（如雾化） 　　20、负责所管患儿出院后床单元终末消毒，做好病区环境及物品消毒工作。 　　20、做好矫形器的佩戴，并注意皮肤、循环、关节活动的观察。 　　21、协助其他班次工作。 　　22、完成护士长安排临时指令性工作。 　　23、分时段发放该组患儿生活用品（每周一、三、五下午发放患儿生活用品） 　　24、负责脑瘫患儿每日的水果和糕点清点签字。 　　25、备用金的交接。 　　护理人员岗位职责 篇2 　　一、护理部主任(总护士长)岗位职责 　　(一)在院长领导下负责全面护理工作,拟定全院护理工作计划,经院长、副院长审批后实施,并检查护理工作质量,按期总结汇报。 　　(二)负责拟定和组织修改全院护理常规,并严格督促执行,检查指导各科室做好基础护理和执行分级护理制度。 　　(三)深入科室,对抢救危重病员的护理工作进行技术指导。 　　(四)负责拟订在职护士培训i|计划及落实措施,组织全院护理人员的业务技术训练。定期进行业务技术考核。 　　(五)掌握全院护理人员工作、思想、学习情况。负责院内护理人员的调配,并向院长提出护理人员升、调、奖、惩的意见。对于护理人员发生的差错事故得与各科室共同研究处理。 　　(六)审查各科室提出的有关护理用品的申报计划和使用情况。 　　(七)提请总务科安排护士生活上有关问题。 　　(八)检查、指导门诊、急诊、病房、手术室、供应室管理,使之逐步达到制度化、常规化、规格化。 　　(九)担任护士教学、实习任务的医院应负责贯彻护士医院的教学及临床实习计划。 　　(十)主持召开全院护士长会议,分析护理工作情况,并定期组织护士长相互检查、学习和交流经验,不断提高护理质量。 　　(十一)组织领导全院护理科研工作及护理新技术的推广。护理部副主任(副总护士长)协助主任(总护士长)负责相应的工作。 　　二、主任护师岗位职责 　　(一)在护理部主任(总护士长)的领导下,指导本科护理业务技术、科研和教学工作。 　　(二)检查指导本科急、重、疑难病人的计划护理、护理会诊及抢救危重病人的护理。 　　(三)了解国内外本科护理发展动态,并根据本院具体条件努力引进先进技术,提高护理质量,发展护理学科。 　　(四)主持本科的护理大查房,指导主管护师的查房,不断提高护理业务水平。 　　(五)对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。 　　(六)组织在职主管护师、护师及进修护师的业务掌习,拟定教学计划.编写教材,并负责讲授。 　　(七)带教护理系和护理专修科学生的临床实习,担任部分课程的讲授,并指导主管护师完成此项工作。 　　(八)协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作,承担对高级护理人员的培养。 　　(九)制定本科护理科研、技术革新计划,并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。 　　(十)负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。 　　(十一)对全院的护理队伍建设,业务技术管理和组织管理提出意见,协助护理部加强对全院护理工作的领导。副主任护师参照主任护师的职责执行。 　　三、主管护师岗位职责 　　(一)在科护士长领导下和本科主任护师指导下进行工作。 　　(二)负责督促检查本科各病房护理工作质量,发现问题,及时解决,把好护理质量关。 　　(三)解决本科护理业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理计划的制订及实施。 　　(四)负责指导本科各病房的护理查房和护理会诊,对护理业务给予具体指导。 　　(五)对本科各病房发生的护理差错、事故进行分析、鉴定,并提出防范措施。 　　(六)组织本科护师、护士进行业务培训,拟订培训计划,编写材料,负责讲课。 　　(七)组织护理系、护理专修科学生和护校学生的临床实习,负责讲课和评定成绩。 (人)制订本科护理科研和技术革新计划,并组织实施。指导全科护师、护士开展科研工作。 　　(九)协助本科科护士长做好行政管理和队伍建设工作。 　　四、护师岗位职责 　　(一)在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。 　　(二)参加病房的护理临床实践,指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,发现问题,及时解决。 　　(三)参与病房危重、疑难病人的护理工作,及难度较大的护理技术操作。带领护士完成新业务、新技术的临床实践。 　　(四)协助护士长拟订病房护理工作计划,参与病房管理工作。 　　(五)参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。主持本病房的护理查房。 　　(六)协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训,制订学习计划,组织编写教材并担任讲课。对护士进行技术考核。 　　(七)参加护校部分临床教学,带教护生临床实习。 　　(八)协助护士长制订本病房的科研、技术革新计划,提出科研课题,并组织实施。 　　(九)对病房出现的护理差错、事故进行分析,提出防范措施。 　　五、病房护士长岗位职责 　　(一)在科护士长的领导和科主任的业务指导下,根据护理部及科内工作计划,制订本病房具体计划,并组织实施。 　　(二)负责检查了解本病房的护理工作,参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理。 　　督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,有计划地检查医嘱的执行情况,加强医护配合,严防差错事故。 　　(三)随同科主任和主治医师查房,参加科内会诊及大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。 　　(四)负责本病房护理人员的政治思想工作,教育护理人员加强责任心,改善服务态度,遵守劳动纪律。 　　(五)组织本病房护理查房和护理会诊,积极开展新技术、新业务及护理科研工作。 　　(六)组织领导护理人员的业务学习及技术训练。 　　(七)负责管理好病房,包括护理人员的合理分工,病房环境的整洁、安静、安全,病人和陪住、探视人员的组织管理,各类仪器、设备、药品的管理。 　　(八)负责指导和管理实习、进修人员,并指定护师或有经验、有教学能力的护士担任带教工作。 　　(九)督促检查卫生员、配膳员做好清洁卫生和消毒隔离工作。 　　(十)定期召开工休座谈会,听取对医疗、护理及饮食等方面的意见,研究改进病房管理工作。副护士长协助护士长负责相应的工作。 　　六、病房护士岗位职责 　　(一)在护士长领导和护师指导下进行工作。 　　(二)认真执行各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,严格执行查对及交接班制度,防止差错、事故的发生。 　　(三)做好基础护理和精神护理工作。经常巡视病房,密切观察病情变化,发现异常及时报告。 　　(四)认真做好危重病人的抢救工作。 　　(五)协助医师进行各种诊疗工作,负责采集各种检验标本。 　　(六)参加护理教学和科研,指导护生和护理员、卫生员的工作。 　　(七)定期组织病人学习,宣传卫生知识和住院规则。经常征求病人意见,改进护理工作。在出院前做好卫生保健宣传工作。 　　(八)办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作。 　　(九)在护士长领导下,作好病房管理,消毒隔离,物资药品材料请领导保管等工作。 　　七、护理员岗位职责 　　(一)在护士长领导下和护士指导下进行工作。 　　(二)担任病人生活护理和部分简单的基础护理工作。 　　(三)随时巡视病房,应接病人呼唤,协助生活不能自理的病人进食、起床活动及递送便器。 　　(四)做好病人入院前的准备工作和出院后床单、铺位的整理以及终末消毒工作。协助护士搞好被服、家具的管理。 　　(五)及时收集送出临时化验标本和其它外送病人工作。 　　八、病房卫生员岗位职责 　　(一)在总务科领导和护士长的业务指导下,担任病房的清洁卫生工作。 　　(二),担任病房的门、窗、地面、床头桌椅及厕所、浴室的清洁工作,并保持经常整洁。 　　(三)负责清洁和消毒病人的脸盆、茶具、痰孟、便器等用具。 　　(四)及时做好病房和病员的饮用水供应,协助配餐员做好配膳工作。 　　(五)根据需要协助护送病人,领送物品,送病理、检验标本及其它外勤工作。 　　护理人员岗位职责 篇3 　　护士/护理人员广东美喇健康管理有限公司,美喇岗位职责: 　　1.负责照顾新生儿以及产褥期产妇的护理工作,如宝宝的沐浴、抚触、皮肤护理、黄疸观察,产妇的乳房护理、伤口观察及哺乳指导等; 　　2.按要求记录每位母婴的护理过程及每日巡房情况; 　　3.时刻留意并记录客户情况,并及时解答客户问题; 　　4.负责功能区的日常管理、消毒工作; 　　5.完成中心护士长分配的相关护理工作。 　　任职要求: 　　1.中专及以上学历,护理/助产等相关专业,可接受应届毕业生; 　　2.有一年或以上护理工作经验,有母婴护理经验者优先考虑;或在医院妇产科、儿科或月子会所实习及工作经验者优先考虑; 　　3.熟悉护理学知识,熟练常见的护理方法和操作; 　　4.有良好的沟通表达能力,较强的分析判断和应变处理能力; 　　5.工作细心、周到和耐心,具有较强的服务意识和奉献精神,良好的团队协作精神; 　　护理人员岗位职责 篇4 　　1、工作职责： 　　协助医师完成辩证论治，处理诊间处方、病史资料之电脑录入协助医师完成治疗操作，准备治疗器材、完成各项中医治疗项目导引顾客看诊，协助维持看诊秩序，随时照顾患者需求提供顾客健康照护方案，以及正确健康宣教 　　2、岗位要求： 　　中专以上，护理专业毕业，具备中医护理学知识与经验者优先考虑一年以上护理工作经验，具中医门诊部经验者尤佳细心、耐心、负责任，随时保持关怀病患的同理心与亲和力具基本电脑操作能力愿意接受本院中医护理专业技术培训，有决心与公司共同长期发展者熟练掌握外语（英语、日语、韩语）者优先。 　　1、护理、护士专业毕业，性格温顺，有爱心，待人亲切； 　　2、声音甜美、反应快、工作细心、认真负责、沟通能力强； 　　3、熟练操作计算机。工作时间：一月休8天，特殊情况可与部门同事调休。 　　岗位要求： 　　1，大专学历以上，医护类专业。 　　2，热爱母婴护理工作，有责任心，有耐心，爱心。 　　3，具有良好的职业属性，诚信，沟通能力，学习能力。 　　岗位职责： 　　1，医护入户，新生儿发育评估。 　　2，新生儿异常症状排查，月子会所培训。 　　3，家政公司培训，师资培养。 　　4，母婴护理技术研发。 　　岗位职责： 　　运用专业知识在网络或电话上解答咨询者的问题，通过与对方的沟通让其更好的了解概况与优势，及时了解对方的需求并进行相关引导； 　　任职要求： 　　1、护理、临床医学等医疗相关专业，有相关工作经历优先； 　　2、18—35岁，普通话标准，会粤语优先； 　　3、打字速度快，学习能力强，语言表达清晰，流畅，有亲和力，沟通能力良好； 　　4、勇于挑战高薪（有积极主动的态度，强烈的业务欲望），性格开朗，抗压能力强。 　　护理人员岗位职责 篇5 　　岗位职责： 　　1、执行新生儿及产妇日常护理、健康评估； 　　2、执行母婴护理服务标准的流程和标准，确保服务质量。 　　3、负责会所宝宝游泳、沐浴、按摩工作的执行 　　4、负责培训、监督、指导会所育婴师各项工作； 　　5、按要求记录每位母婴的护理过程及每日巡房情况； 　　6、协助客户出入住、客户离所工作 　　7、完成领导交办的其他相关事务工作。 　　任职要求： 　　1、中专以及以上学历，必须具备护士执业资质证书； 　　2、具1年及以上妇产儿科等相关工作经验，具有医院工作经验佳； 　　3、熟悉护理用品及设备的使用操作；具基本计算机操作能力； 　　4、护理类院校优秀应届毕业生可考虑，但必须通过会所专业培训考核，可接受台式护理训练及要求； 　　5、细致耐心、具良好沟通能力和服务意识，有责任感、亲和力； 　　6、身体健康，没有任何传染病(持有指定医疗机构颁发的健康证) 　　护理人员岗位职责 篇6 　　职责描述: 　　1、负责中心医疗护理管理工作; 　　2、负责中心护理质量工作的检查和改进; 　　3、负责护理教学工作; 　　4、负责中心感染控制和管理工作; 　　5、负责患者健康教育工作; 　　6、负责中心成本管理、预算、核算和控制; 　　7、负责护理人力管理等。 　　任职要求: 　　1、护理专业中专及以上学历; 　　2、具备主管护师资格证,须注册变更,具备透析资格证(或经培训后获得); 　　3、具备三年以上透析护理工作经验,有透析室护士长工作经验优先; 　　4、熟练掌握基础护理及专科护理技能; 　　5、掌握血液净化感染防控规范; 　　6、可接受辽宁省、湖北省、湖南省、山东省、江苏省、河北省就近分配工作。 ;

关于团结的名言汇总如下1、单丝不成线，独木不成林。2、民齐者强。3、二人同心，其力断金。4、万夫一力，天下无敌。5、人心齐，泰山移。6、三个臭皮匠，抵过一个诸葛亮。7、若不团结，任何力量都是弱小的。8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。9、蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。10、合群永远是一切善良思想的人的最高需要。11、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。12、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。13、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。14、天时不如地利，地利不如人和。15、万人操弓，共射一招，招无不中。16、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。17、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。18、一只山羊被狼吃掉，十只山羊把狼吓跑。19、一致是强有力的，而纷争易于被征服。20、弟兄不和邻里欺，将相不和邻国欺。21、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲恸。22、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。23、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。24、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。25、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是气力。26、共同的事业，共同的奋斗，可以使人们产生忍耐一切的气力。27、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。28、能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。29、人多山倒，力众海移。30、双拳难敌四手。

新闻传播属于文学门类。新闻传播学专业要求学生学习新闻传播学知识背景课程，熟悉媒体融合的新趋势，熟悉大众媒体运作机制，熟练掌握新媒体及网络媒体应用技能，通晓新闻传播、文化宣传政策和法规，熟练运用外语和计算机。核心课程：马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、媒介融合概论、传播学研究方法、人际传播学、组织传播学、政治传播、公共危机传播管理、公共关系学、演讲与修辞、说服与传播运作设计、传播统计软件应用等课程。新闻传播学学习的课程主要有：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等课程。新闻传播学专业是一个培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识、熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才的专业。

不讨厌腿毛讨厌胸毛

幼儿园廉洁教育内容1、仔细实行教化局党风廉政建设的部署和要求，组织全体幼儿园领导学习党风廉政建设有关规定，增加党员干部廉洁从教和遵纪遵守法律意识，制定和完善关于加强廉政建设的各项规章制度。2、高度重视党风廉政建设工作，定期召开领导班子会议，仔细探讨党风廉政建设工作。3、定期听取党风廉政建设工作状况回报，监督、检查、指导职责范围内工作的实行状况。4、建立和完善三重一大制度，坚决执行领导班子集体确定。5、加强领导班子建设,仔细组织开好本单位领导班子民主生活会，主动开展指责与自我指责。

经过税务部门检查后认定的销售额。纳税评估调整销售额的意思是指，纳税申报销售额、稽查查补销售额、纳税评估调整销售额。在税务局查账时，检查发现的问题，要补交税款而做的收入调整。

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顾客忠诚是指顾客购买行为的连续性——客户对企业产品或服务的依赖和认可、 坚持长期购买和 使用该 企业产品或服务 所表现 出的在思想和情 感上的 一种高度信任 和忠诚的程度，是客户对企业产品在长期竞争中所表现出的优势的综合评价。 在高度竞争的市场如（电脑市场） ，满意的顾客和完全满意的顾客间有很大差异。 非竞争市场（垄断市场） ，无论顾客满意与否都保持高度忠诚。即使这样，企业会最 终因顾客不满付出高昂代价，企业如果没有赢得高水平顾客满意度，是难以留住顾客 忠诚的。 所以，顾客忠诚对企业成败也有决定作用。如今企业管理者也将营销管理的重点 转向提高顾客忠诚度方面来，以使企业在激烈的竞争中获得关键性的竞争优势。 顾客忠诚有利于降低营销成本 ：对待忠诚顾客，企业只需经常关心老顾客的利 益与需求，在售后服务等环节上做的更加出色就可留住忠诚顾客，既无需投入巨大的 初始成本，又可节约大量的交易成本和沟通成本，同时忠诚顾客的口碑效应带来高效 的、低成本的营销效果。 顾客忠诚有利于企业巩固现有市场 ：高顾客忠诚企业的竞争对手必须投入大量 的资金吸引别的顾客，这种努力要经历一段时间，并且一定殊风险。这往往会使竞争 对手退步，从而有效地保护了现有市场。 顾客忠诚保证了顾客不会立即选择新服务。 从而保证了企业的部分市场。