适合聚会玩的团队游戏

以下是一些常见的团队游戏：1. 狼人杀：需要在一群人中找出隐藏的狼人，并让村民保护自己，推理和协作是该游戏的重点。2. 围攻火车：将一列虚拟火车的乘客定向传递物品，每个人都必须完成自己的任务，以确保物品到达最终目的地。3. 逃离桥头堡：参与者在限定时间内需要通过越过岛屿之间的板桥连通到对岸，需要团队的密切协作。4. 多米诺骨牌：团队需要建造大型多米诺骨牌构造，骨牌需要完整，并从第骨牌开始成功倒下。5. 提高口感：每个团队必须制作一种新的开胃菜，以符合指定的主题和口味，并在规定时间内完成厨房工作。6. 超过对方：比赛双方按照要求赛跑，对方需要在最后赛跑者完成之前到达终点。7. 拼图游戏：每个小组收到一张拼图图像的一部分，并不断将自己的拼图与其他小组的拼图合并。

1、斗地主三个人一起玩的扑克牌游戏，其中一个人要当地主，其余两个人要当农民，农民要合伙打败地主。2、足球足球，标准的11人制足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，总共22人，在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。3、篮球篮球，起源于美国马萨诸塞州，是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造，是以手为中心的身体对抗性体育运动。4、羽毛球羽毛球是一项室内、室外都可以进行的体育运动。依据参与的人数，可以分为单打与双打，及新兴的3打3。5、乒乓球乒乓球，中国国球，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。比赛分团体、单打、双打等数种。

1.情歌天王主持人会播放音乐，各组成员需听前秦来猜出歌名，各个队伍的成员通过抢夺“帽子”获得答题权，在规定的时间里猜对歌名并哼唱出至少一句为成功，先猜对三首歌的团队获胜。2.东问西答出题者随意提问，比如你吃饭了吗，回答者的答案必须与此题目不相关，成功则继续提问下一位，否则为输接受惩罚。3.不要做挑战每个人将抽到的卡片绑在头上，其他人就被淘汰，最后留下的人赢。可以用各种办法诱导对方做出卡牌上的内容，做了不要做挑战。4.明七暗七指定一个人，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”“4”、“5”、“6”，到“7”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到“14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替，出错或太慢则罚。5.指压板大战用泡沫砖头或其他可用资源设置跨越障碍，依照指压板所布置的位置每队依次通过各种障碍机关，可加入跳绳、背着队员转圈，参赛人每踏出一次扣3秒时间，时间最短的队伍获胜。6.你猜我画分组作战，提前设定画的关键词。每人带上眼罩，先从第一个人开始摘下眼罩，不许说话，看到给的关键词，只许画3笔，然后传给下一个人。依次进行，最后一个人猜画的是什么，如若猜对，则该队加一分。7.逛三园第一个人说“星期天，逛三园，什么园”，第二个人说“XX园”(动物园、植物园、...园)，其余人依次说出这个园内的一样东西，停顿/说错接受惩罚。8.自我介绍接龙一个人先自我介绍，下一个人重复上一个自我介绍，加上自己的内容，下一个人需要重复前两个自我介绍，加上自己的内容..以此推，直到大家介绍完为止。9.零零七由开始一人发音“零”随声任指一人，那人随即亦发音“零”再任指另外一人，第三个人则发 音“七”，并用手指作开枪状任指一人，“中枪者不发音不作任何动作，但“中枪”者旁边左右两人则要发“啊的声音，并扬手作投降状。做错了的人受罚。10.是或不是出题者给出一个词语，接下来的人轮流猜，通过缩小范围来确定答案，最后猜对的获胜。

1、三人抱团规则：每次参与活动为10人，听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。2、一反常态规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作。比如，主持人说举右手，队员则举左手。3、占领阵地规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半，直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。4、箩卜蹲规则：将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名（每队要有一个队名和一个招牌动作，尤其是在开始不要告诉大家做啥时，先定动作，此时往往会出现某些组的动作比较复杂，到时就够惨了），任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。?此游戏比较适合团队协作，考察大家的合作的情况下的目标一致性。5、抢椅子规则：台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

室内团队游戏-----晨会游戏 2008 年 07 月 02 日 星期三 上午 11:32 一、晨会游戏 ------------晨会趣味游戏七个呛呛 一、时机:公司晨会 二、道具:无。三、人数:将全体平均分成三等分。四、队形:讲话队形最佳，圆形次之。五、歌词(指导语): 各位均是响誉中外的发音家，表现均是一流的，很高兴亦很欢迎各位到此，好好 地表现一番。六、实施方式: 1、首先先试音(以手、脚、头来指挥)七得呛，并以发指挥，来造成趣味性。2、最后以(七咚得、七咚得七咚得、呼得咚得)反复的发音出。3、并最后告知此一为财神爷出巡之调，借此祝福各位财运亨通。七、注意事项: 1、动作夸张，制造趣味性。2、见好就收。------------晨会游戏马杀鸡--用 YKK 曲套词 一、时机:教室内，上课前，藉此活动提神。室外亦可。二、道具:无 三、人数:不拘。四、队形:成纵队或圆形均可，后者搭前者肩膀，坐立均可。五、歌词: 到处都看得到(马杀鸡，马杀鸡) 虽然是个小动作(马杀鸡，马杀鸡) 使你精神愉快 (马杀鸡，马杀鸡) 美满的生活少不它(马杀鸡，马杀鸡) 六、实施方法： 1、先歌词教唱。2、令许多人排成一行，或圆形均可。3、后者手搭前者肩膀。4、待唱到马杀鸡时每个人均向前者按摩。七、注意事项： 1、若能男女穿插更佳。还有一个:五毛和一块道具：不需要；场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。（游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

有趣的团建活动方案有：不管三七二十一、挑战数数字、团队毛毛虫寻宝、无声世界、荆棘之路、你画我猜。1、不管三七二十一游戏：从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出。速度要快，犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。2、挑战数数字游戏：所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1 数到50，遇到7 或7 的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。比如，开始按顺时针方向数到6 以后，数7 的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。3、团队毛毛虫寻宝：每个团队在规定的时间内按照一定的规则，从起点出发到达终点，找到属于本团队的“宝物”。除了队尾的一个人外，整队全部带好眼罩。除队尾人外所有人全程都不得说话 ，考验整体团队协作，寻找遗落在小镇的宝物。规定时间内寻找的多的一组获胜。4、无声世界：任选歌曲作为背景音乐(音量大)，选择一名队员上台，主持人为其戴上耳机，播放一首歌曲。队员不许出声音，通过口型，动作等表演。台下队员负责猜耳机里播放的是什么音乐。胜负判定:在5分钟内猜出最多歌曲的队伍获胜。5、荆棘之路：两名队员手肘相连，背对背出发。沿着指压板所指示线路到达“烟雾地”。“烟雾地”有一名遗落的明珠队员。指引帮助他过去获得数字条后，三人同样背对背捆绑出发。第四名队员根据数字条所指示数字在指压板上跳方格子。重复上述过程。6、你画我猜：分组作战，提前设定画的关键词。每人带上眼罩，先从第一个人开始摘下眼罩，不许说话，看到给的关键词，只许画3笔，然后传给下一个人。依次进行，最后一个人猜画的是什么，如若猜对，则该队加一分。总结：一次有效的团建活动不仅可以使员工放松身心，更可以联络员工之间的感情，给大家一个展现自我的会。还可以建立良好的沟通方式，促进信息的有效传递和使用，提高个人和组织的工作效率。

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1）游戏名称：运筹帷幄，共建高楼 ▲游戏目的：建高楼游戏不仅能培养团队分工合作精神，最更重要的是使参加游戏的人员因从事一种完全不同于手头工作的事情而增强其创新性，开拓大家的创新思维。 ▲游戏规则：每组各分5张报纸、一卷透明封箱胶、一把剪刀，每支队伍要求在10分钟内，利用分配给他们的纸和封箱胶，尽可能建造最高的自由耸立的高楼，当主持人宣布游戏结束，所有参加游戏人员必须离开高楼，使大数独立耸立，不要有任何支撑的。 按高楼高度评出一至六名，楼最高的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得6分，第二名得5分，以此类推，第六名得1分（所有小组的得分情况将在现场的大屏幕上显示）。评比结束后，主持人请获得第一名参赛队伍谈谈他们是如何构思、如何分工合作。 比赛过程中，主持人可作以下提示：纸张可任意裁剪，由于资源有限，所以要注意合理利用。提示比赛队伍可以先商议好，再动手，但要注意时间的掌握。对游戏剩余时间 (8、5、3、1分钟) 进行报时。 ▲游戏细则： 所需要设备：30张报纸，6卷封箱胶，6把剪刀，长直尺2把，秒表1个,口哨一个； 游戏人数：每组选派3人，6组共有18人参加游戏； 游戏时间：20分钟（5分钟派发材料及宣读比赛规则，10分钟计时比赛，5分钟评比结果并对游戏做出总结）； 工作人员：2人，做分派材料和监督游戏的进行，防止违规行为。 （2）游戏名称：各尽所能，协调发展 ▲游戏目的：团队中的每个人都各有所长，要在游戏中赢得效率和胜利就必须充分发挥、运用各自的优势。 ▲游戏规则：游戏设有三道关卡，分别为转呼啦圈、跳绳、踢毽子。当第一个转呼啦圈的队友完成20个的时候，第二个跳绳的才能进行，此时转呼啦圈还要继续进行；当第二个跳绳的跳到20下时，第三个踢毽子的才能进行，同样转呼啦圈和跳绳的也要同时进行，当踢毽子的完成了10个的时候游戏才算完成。而在游戏过程中，如果有一个环节失败，比如呼啦圈掉下，或绳子停下，毽子掉地，游戏要从第一关卡从新开始。每组要在限定的3分钟内完成比赛，否则也算闯关失败。 按游戏完成的时间评出一至六名，时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得6分，第二名得5分，以此类推，第六名得1分。闯关失败只得1分。 ▲游戏细则： 所需要设备：呼啦圈（若干个）、跳绳（若干个）、毽子（若干个）； 游戏人数：每组选派3人，6组共有18人参加游戏，每组选派的3人不能是上次参加游戏的人员； 游戏时间：30分钟，（5分钟派发材料及宣读比赛规则，每组分别进行游戏，共需要18分钟， 5分钟评比结果并对游戏做出总结） （3）游戏名称：团队合作，张弛有道 ▲游戏目的：通过这个游戏，让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法，而这个方法不仅包括要善于利用有效资源，还要求学会倾听他人的意见，以沟通寻求彼此间的默契。 ▲游戏规则：游戏开始时，将大麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过大麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行，抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。 按游戏完成的形似和时间评出一至六名，最形似且时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得6分，第二名得5分，以此类推，第六名得1分。 ▲游戏细则： 所需要设备：眼罩10个、大绳索一条、秒表1个、口哨一个。 游戏人数：每组派出10人，6组共有60人参加游戏，每组选派的10人必须先选择没有参加过游戏的组员。 游戏时间：25分钟（5分钟派发材料及宣读比赛规则，每组分别进行游戏，共需要15分钟，5分钟评比结果并对游戏做出总结） （4）游戏名称：合理统筹，一个不少 ▲游戏目的：游戏可以锻炼各团队的协作能力和组织统筹能力。 ▲游戏规则：（1）在赛前让参赛人员和观众先看15秒团徽的原图，再进行比赛。将团徽图案的拼图拼好，用时最短者胜。最后由主持人拿着团徽的原图，解说团徽的组成及其象征意义。（中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。）按游戏完成的时间评出一至六名，时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得6分，第二名得5分，以此类推，第六名得1分。 （2）在最短的时间内将企业文化理念排列出来。按游戏完成的时间评出一至六名，时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得6分，第二名得5分，以此类推，第六名得1分。 ▲游戏细则： 所需要设备：已分割好的团徽拼图6幅， 每幅面积约120cm*120cm（即四个地板砖左右）， 每幅拼图分割成64块，每块面积15*15cm（平均每人拼16块）；六份已经准备好的企业文化理念文字。秒表6-7个，计算完成时间。 游戏人数：每组派出4人，6组共有24人参加游戏。 游戏时间：第一个拼图游戏估计最快一组完成时间约3-6分钟，游戏最后完成约15分钟。第二个排列游戏大概用时2—3分钟，最后完成时间8—10分钟。

　　社团春游集体游戏 　　一、淘汰游戏 　　口令为：猎人，狗熊，枪。 　　游戏规则：两人同时说出口令，在说出最后一个字的同时做动作。猎人，双手叉腰!狗熊，双手交叉搭在胸前!枪，双手举起呈现手枪姿势!胜负：猎人赢枪，枪赢狗熊，狗熊赢猎人。 　　二、蒙眼瞎子穿鞋【集体游戏，速度赛】 　　游戏规则：分4组进行，5人一组，在场地里把自己的鞋子放在指定的地方，离自己4—5米距离，站在起点，戴上配发的眼罩，原地3圈，之后穿鞋，只需要双脚套上鞋即可!小组第一参加附加赛，原地转6圈后穿鞋。观众可以用错误的指示来扰乱对方，但不可以身体接触!最后决出一名胜利者! 　　三、踩气球【集体游戏，气球多者胜利】 　　游戏规则：集体原地捆绑气球，每人10个气球，气球由选手自行捆绑，并且固定好，限时3分钟，气球被踩完者原地就坐!最后气球最多者胜利! 　　四、水深火热【组合游戏，两人一组】 　　游戏规则/说明：所有选手两人一组，先通过淘汰游戏(规则见游戏一),决出一名优胜者，然后优胜者自由组合，两人一组，分5组。两人一组搭配，一名队员将盛满水的杯子用嘴叼起来，倒进队友嘴里的空杯子，然后由队友用嘴把杯子放在桌子上。期间不得用手进行辅助，并且传递过来的水不能少于2/3，违规者罚下。每组负责传递10个满水杯，传递完成后，由接水的队友举手示意，然后迅速用手拿杯子喝下传递过来的.水，并且将杯子落在一起举手示意!最先完成者胜利! 　　五、你来比划我来猜【组合游戏，两人一组】 　　游戏规则/说明：所有选手两人一组，先通过淘汰游戏(规则见游戏一),决出一名优胜者，然后优胜者自由组合两人一组，分为5组，一名选手猜题，一名选手比划，比划的选手可以使用肢体动作和语言来提示对方，但在游戏同时不能说出答题板上的任意一个字，否则此题无效。在答题过程中，猜题选手如果不能猜出题目可以选择“过”来进行下一题!时间2分钟，回答15道题!回答题目最多一组胜出!如果出现平局则继续下一轮答题!一分钟10题! 　　六、快到碗里来【组合游戏，两人一组】 　　游戏规则/说明：所有选手两人一组，先通过淘汰游戏(规则见游戏一),决出一名优胜者，然后优胜者自由组合两人一组，分为5组。一名选手打乒乓球，另一名队友站在指定位置用盛满水的碗接球，限时2分钟，传递20个球。接球最多且碗中有水者胜出!如出现平局则继续进行下一轮比赛，一分钟10球，换小杯子接球! 　　七、抢板凳【集体游戏】 　　游戏规则/说明：10人一组分2组，9张凳子，10人围圈，鼓响人转，鼓停开始抢凳子，每次淘汰一人，减少一把凳子。如此循环至每组剩余5人，则留到最后参加决胜局!最后一人胜出! 　　八、人椅 　　人椅是一个很有意思的趣味互动游戏，而且不需要任何的道具，所以做外春游户外游戏很适合。游戏在不可思议的情况下让大家体会到了团队和个人的完美结合，告诉大家团队不能离开任何人而存在，每个人必须找到自己的存在价值。 　　人数：不限 　　游戏规则：所有队员围成一圈，将手放在前面的学员的肩上，听从教练的指挥，每位队员慢慢的坐在他后面学员的大腿上，然后大家跟着教练喊口号，例如齐心协力、勇往直前。注意：如果人数特别多，也可以以小组形式进行比赛，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。 　　九、搭桥过河 　　搭桥过河是个很有趣的户外游戏，可以培养团队协作能力和战略战术，还能训练团队内部的协调能力。 　　人数：4人，道具：砖头若干，这个比较好找，而且替代品也很多。 　　游戏规则：各组队员站到起点处，并为每组发放5块砖头，起点距离终点30米;4个人使用5块砖头，从终点出发，脚不能沾地，看那对最先到达终点。 　　注意：游戏听上去很简单，但是操作却有点复杂，首先各队要讨论商量如何使用仅有的5块砖头，然后就是看大家是否能完美的执行了。 　　十、袋鼠跳 　　袋鼠跳是一个很有意思的户外趣味游戏，可以进行接力比赛，通过还锻炼了大家的团队合作能力及协调能力。 　　人数：每队5人，道具：袋子 　　游戏规则：起点到终端的距离设置为20米;每组队员对分为两批，一半在起点，一半在终点，发给每组起点人员一个袋子;比赛开始后，第一个人必须迅速的把袋子套在腿上，然后提着袋子，像袋鼠一样跳向终点的队友;到达终点后，队友立即结果袋子，并以同样的方式跳回起点，这样来回跳，知道所有队员都做过一次袋鼠为止;最先完成的队伍获胜。 　　注意：比赛过程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。两人交接布袋的时候，必须在起点或终点的起始端意外进行。

2009年6月29日、30日，我公司委托人众人培训公司对公司员工进行了一次别开生面的户外拓展训练，培训旨在通过户外拓展这一独特的培训方式打造一支更为诚信、团结、高效、富有创新力和战斗力的优秀团队。此次培训，培训方为我们团队量身订做了一整套训练项目，并有专业教练进行项目指导，把训练项目与现实生活充分融合，进行团队成员的人格、能力、职业规划等素质训练，使队员在体验中丰富自我，以最直接的方式体会到个人、团队、企业共同成长的关系。 拓展训练包括高空单杠、信任背摔、七巧板、鼓动人心四个训练项目。此次培训，打开了人与人之间的心灵壁垒，加强了团队合作，树立队员合力致胜的信念；突破了队员们的思维定势，开发了个人和团队潜能；培养了队员们勇于面对竞争、压力、风险的良好心理素质；同时，在培训中也增强了队员对公司文化、目标的认同感，树立与公司共同成长的信念。二天的拓展非常短暂，但是它带给我们的是从来没有过的震撼。在一系列拓展项目中，我们不仅暴露了自身的许多弱点，也认识到自己对于团队精神理解的不足和处理方式的不恰当。可以说此行收获颇丰尤其让所有队员体会到“没有完美的个人，但是可以有完美的团队”。下面我们一起回忆一下这两天的点点滴滴。 一、团队建立 随机报数分队后，选出队长和队秘，教练要求每队15分钟内得出本队有意义的队名，鼓舞人心的队训，通俗贴切的队歌，设计出简单但鲜明的队徽、队旗，以及每位队员的广告语。各队学员都充分发挥了想象力，由最初的各抒己见到最终的意见统一，体现了团队领导的组织协调能力，增强队员的归属感，让团队成员感受到团队良好的氛围对实际工作的意义。 二、团队协作游戏 分组后每个队分别上台展示自己的队名、队徽、队旗，唱出队歌，喊出队训。在每队队长的带领下，展示出自己的最好一面。 三、高空单杠下午第一个项目就是高空单杠，这是一个个人与集体相结合的项目， 这个拓展训练，它主要是通过特意设计的活动，锻炼人的勇气、意志及团队精神。当我站在空中单杠的高台上时,踩在那块窄窄的木板上，我只觉得世界是空的，只剩那根单杠。眼角的余光不由自主地瞟向地面，我前面的队友已经一一跳出去了，我的腿有些颤抖，手心湿漉漉地冒汗，尽管腰间拴着能承重一吨的安全保护绳，可是，我还是犹豫着，没有足够的勇气 ……这个时候，相信一个团队的互助精神是最大的鼓舞。在大家“加油”的鼓励声中，我集中了全身的力量，脑子里只考虑去奋力抓住那根悬在空中的单杠，现在想想那时的感觉真是美妙而激动的。那一跃是一种美妙而激动的感觉，盯住一个目标竭尽全力，而没有任何别的想法。 四、信任背摔。 这个游戏的规则是一个人背对大家站在1.5米高的平台上，下面的队员用自己的胳膊搭起坚强的后盾，站在队友倒下的方向，按教练的要求站成一排以便接住队友。每个人轮流走到台上，倒下在接住。当我在失重的惊惧中倒在队友弹性而牢固的臂中时，那从心底发出的安心，让我深刻地感触到信任的重要性，同时也让我坚信只要克服心理恐惧，我就一定能够做的到。相信自己会增加自信与胆识，相信朋友会拉近彼此距离，相信团队会激发对工作的热情。信任是生活中人所能拥有的最宝贵的一种能量。 晚上，公司更是准备了篝火晚会，一小队为单位相互之间PK，做各种游戏，在培训师的刻意烘托下，晚会的气氛空前热烈，大家都度过了一个精彩的夜晚。 第二天，六点半我们就起床了，在洪亮的口号中，我们开始了跑步，那整齐的步伐显示了我们的齐心协力。吃过早饭，我们第二天的第一个项目在所有队员的热烈掌声中开始了。第一个项目是七巧板，听起来好像是很简单，因为我们大多数人都玩过，但其实并不是这样，我们15个队员分成了7组，每组有不同的任务，但是只有一组七巧板，怎么办？这个游戏最关键的是坐在中间的一组队员，只有他们很好的组织、协调，整支队伍才能完成任务目标。说明领导的决策在企业的发展重起决定性的作用。第二个项目是鼓动人心，全体队员一人一个绳子，都连在鼓上，在鼓上面放一个排球，靠团队的配合，尽量使排球在上面多颠几下……一次新的自我超越、团队熔炼，纵使我感慨万千：同事们爱的呼唤，“准备好了吗？”，“请相信我们！”，几句简短的话语，平常谁都能说，谁都不在乎，甚至可以玩笑而过，可是在信力背摔，在几米高的站台上，在一无

简单又搞笑的集体室内游戏 简单又搞笑的集体室内游戏，不管生活再苦再累都要放松一下自己的，那么放松自己的方式又很多，那么家庭我带大家一起来看看有哪些简单又搞笑的集体室内游戏可一起玩。 简单又搞笑的集体室内游戏1 1、雨点变奏曲游戏 搓手—微风;打响指—小雨;鼓掌—大雨;用身体的任意部分敲击以发出最大的声音(可以边跺脚边鼓掌或拍桌子)—狂风暴雨。 雨点变奏曲 ⑴开始前，可让学员利用身体的任意部分碰撞发出声音，会发现有各种各样的声音出来，场面一片混乱; ⑵然后让学员认为自己最擅长的方式发出声音(这时，会发现学员的声音会进行汇合，形成几个主流的声音); ⑶引导学员形成上面所提的四种声音。 ⑷培训师慢慢地引导，从微风——小雨——大雨——狂风暴雨，或者再回落，最后在狂风暴雨中结束。 2、团队节奏游戏 把大家随机分成若干组，比如1、2 月出生的人为A组，3、4 月出生的人为B组等，然后每个组让他们用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B 组跺脚，C 组发出“哈哈”的声音等，事先准备些牌子，上面写各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。 团队节奏 团队的交响乐开始神奇般地展现了。 注：A)每组规定各自的节奏 B)正式开始前一定要分组反复演练，否则全场噪音一片，培训师失去威信，下面的人也会推动兴趣 C)同时可举好几块牌子，有变化(可找人来帮忙举) D)事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要 E)中途找些学员来担任你的角色指挥 F)有很多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。 3、造反运动游戏 人数队形：10-20 人为宜，围成一个圆圈 游戏方法： A)参加者围成一个圆圈，培训师站中间; B)主持人说“右”，全部人就将头转左;说“左”，全部人就将头转“右”;说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作; C)裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局; D)最后剩下的人即为获胜。 注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。 搞笑集体游戏活动大全 1、盲人塑像 三个同性别的儿童为一组，分别蒙目当盲塑像师、模特儿和雕塑材料。开始时，由模特儿摆出一个造型，盲塑像师用手触摸了解模样，将“雕塑材料”塑造成相同的造型。 完成后，拿掉蒙目套，看谁组塑得快又好。之后，互换角色再玩，最后讨论各自的感受。 2、跳梅花房 将参加者分为人数相等的两组,每人准备沙包一个。分别在第一圆和第六圆外面站好：先规定几种跳法。开始时，先由各组第一人按第一种方法，分别从1、2、3、4、5或5、4、3、2、1的顺序跳。 成功后，可得10分，若失败，退下来。然后各组第二人按第二种方法跳，以此类推，得分多的.一组为冠军。 3、站如松 在地面上画两条相距50厘米的平行线，两人各站线的一边。站定后，双脚不能移动，伸出双掌相抵。发令后，双方利用向前推送和向后缩让的巧劲，使对方脚掌移离原位即可得分。 简单又搞笑的集体室内游戏2 1、泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。 而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。 2、成语接龙 这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。 3、吸管运输 同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。 4、传呼啦圈 这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。 5、夹气球跑 两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。 6、两人拔河 每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。 7、金鸡独立 这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。 8、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 9、闻“歌”起舞 这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。 简单又搞笑的集体室内游戏3 七八九 把两粒色子放在一个杯子里，轮流摇，摇到1、3、4、5、6都不用喝，摇到7，不用喝酒，但要往公共杯里面加酒，想加多少就加多少，然后到下一个，摇到8就要把公共杯里的酒喝一半，然后继续摇，摇到9就要喝完，然后随意倒酒再继续摇，摇到两个1可以指定在座的任何一个人喝玩这杯酒，如果摇到两个相同的点子，摇色子的顺序就倒转一下。 飞镖 历史悠久的酒吧游戏。可以边喝啤酒、饮料边比赛或助兴，气氛十分轻松、活跃和热烈。只要三支镖和一个靶就可以让你们玩一晚上了，重庆很多小酒吧都有这个。 大话色盅 每人一个晒盅5个晒子，最少要两个人玩，以两个人为例，两人摇了晒盅后正式开始，每人喊一个数字，两人最少从二开始，如两个三，如果对方不信认为你讲大话就可以开你，如果加起来的筛子没有两个三的话就算你讲大话，你输！如果对方相信就继续玩下去，就轮到你喊，但是你喊的数字要比前面喊的大，如果前面喊二个三，你就只能喊二个五或者三个二之类，依此类推。一点可以作任何数，但是如果一点被喊过了就只能当作一点了。 猜色子 准备一个色蛊，十个色子。摇的人在摇之前，随便报一个数（1—6），开了之后，被你说中几个就拿几个出来。下一个人继续摇、喊数，一个都没喊到的人就喝酒，然后没喊到的继续摇，直到猜对为止，所有的色子都被喊到就开始下一轮。还剩一个色子的时候最倒霉，6选1。 打枪 做庄的人用手指着某一个人或自己，"砰"一声，被指的人不能动，而旁边的两位必须把手举过头顶。如果指着自己，则身边的两个人必须举手。如对天放枪，则全体举手。 小蜜蜂 口令是"两只小蜜蜂啊，飞到花从中啊"然后两方石子剪子布，猜赢的一方就做打人耳光的动作，同时口中发出"啪啪"两声，输的一方要顺势摇头，作被挨打的动作，同时口中发出"啊啊"两声，如果两方出的一样，两个人都要做出亲嘴的动作，还要发出亲嘴的声音配合，动作或者声音出错的人就要被罚喝酒。 俄罗斯转盘 取六个杯子，分别倒等量或者不等量的酒（看玩家的爱好），然后准备一个色子和一个杯子，由参加者轮流摇色子，摇到几，就把第几杯酒喝光，如果杯子是空的，摇色子的人就往杯子里倒酒（多少随意），然后轮到下一个人继续摇，如果色子掉出杯子，摇色子的人必须先自罚一杯，再重新摇。 数青蛙 口令为"一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿"，以此类推，每人轮流说一句，说错的人罚喝酒。 由开始一人喊"0"指定一人，那人马上喊"0"再任指另一个人，第三个人喊"7"用手比作状任指一人，中枪者不发声不做任何动作，但中枪者左右两旁的人要把两手举起来作投降状，同时口中要发出"啊"的声音，出错人的罚酒。 棒棒鸡 分别有四种东西，老虎、棒棒，鸡，虫，规定棒棒胜老虎，老虎吃鸡，鸡吃虫，虫钻棒，两人相对，手拿筷子或其他类似的棒状物敲桌面，口中喊"棒棒，棒棒"然后同时喊出以上四个东西里面的一种，输的人罚酒，如果两人喊的相同，或者同时喊出棒和鸡，虫和虎则不分胜负。 猜词语 在座的人分成两派，先由一派指定另外一派一个人出来，然后到旁边去给他说一个词语，被叫出来的人只能比动作或者借助物品来表达，但不能发现声音，在规定时间内，如果被猜出来，则出题的那派被罚喝酒，反之，比动作的人这派罚喝酒。 划拳 两人对坐，口中喊一数字（0—10），同时一支手比出一个数字来（0—5），如果喊出来的数字与两个手指相加的数字一样，就算赢，对方被罚喝酒，如果两方都喊到，算和，继续再划 手口不一 所有人一起喊“说一套做一套，手口不一”。然后其中一人开始，拍腿击掌，用手比出一个数字，比如5，而此时嘴里必须报出除5之外的1-5中的任何一个数。如果说的和手比划的相同便算输。 抓老鼠 所有人一起喊“抓老鼠抓老鼠抓抓抓”，喊两遍，其中一人喊“3只（举例）”，接下来的那个人有两种选择，他既可以喊“抓住了”也可以喊“放弃了”，如果“抓住了”就算做一只。知道三只全被抓住，所有人高举双手一起喊“万岁”。第三只后面接着的人继续喊要抓几只。游戏继续。出错为止。喊“抓住了”的时候，必须把手抬至胸前做抓住的手势；喊“放弃了”的时候，右手轻击额头。 库克船长 玩法和007类似，由开始一人喊"库"指定一人，那人马上喊"克"再任指另一个人，第三个人喊"船"后再指一人，第四个人边喊“长”边再指定一个人。最后被指的人要用手拉汽笛，嘴里叫“呜”而他旁边的两人均要做划船的动作嘴里叫“嘿咻嘿咻”。而且只能在不靠拉汽笛的人的那一侧划。出错人的罚酒。 室内游戏的安全注意事项 目前大多数家庭的居室比较狭小，又放置了许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 防滑、防摔。居室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 防坠落。住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 防挤压。居室的房门、窗户，家具的柜门、抽屉等在开关时容易掩手、也应当处处小心。 防火灾。居室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、书籍等等，因此要注意防火。不要在居室内随便玩火，更不能在居室内燃放爆竹。 防意外防害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在床上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

　　团队游戏是指需要团体协作来共同完成任务的游戏，下面我为大家推荐了7个好玩的经典团队游戏，欢迎大家参考阅读。 　　好玩的经典团队游戏 　　一、吸啤酒游戏 　　游戏道具：啤酒数瓶 　　每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。 　　二、杀人 　　参加人数:8人以上为佳 　　方式:围坐一圈 　　步骤: 　　1,按人数准备若干纸团,"裁判"一个、"杀手"两个，剩下的纸团是都写上"好人"，抽签，除了"裁判"，其他人都不能公开。 　　2，夜幕降临，大家沉沉入睡(在"裁判"的指挥下，大家闭上眼睛)。月黑风高下是杀人时(抽到的"坏人"睁开眼睛，互相悄悄使眼色做手势，决定哪一天个"好人"，裁判看在眼里)。 　　3、天光大亮，众人从昏睡中醒来(裁判让大家睁开眼睛，告之某人被杀的噩耗)。 　　4、烈士发表临终遗言(被杀的好人伤感觉判断谁是"杀人凶手")。众人表决(大家依次发表意见，凭对每个人的神情举止的推理判断，互相指证，判断谁最有可能是"凶手")。 　　5、对凶手绳之以法(大家投票决定谁是凶手，该"凶手"出示他抽到的纸团，有可能错杀)。 　　6、不管错杀与否，凶手出局，游戏继续进行。短的一两轮就可以把杀手就地正法，长的要好几轮，经至于最后只剩一个好人、一个坏人、一个裁判。 　　补充说明：杀人游戏锻炼"好人"的推理能力，也锻炼"坏人"的表演才能。最初玩时，"坏人"通常会表现得不自然，但多玩几次后，局面会越来越扑朔迷离，游戏也就越来越有意思了。 　　三、猜数字 　　规则： 　　猜数字(1~100)每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚 　　先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。 　　道具：准备三个签， 　　1、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。 　　2、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。 　　3、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。 　　心得： 　　热点就是抽到那个"打死也不说的`"。大家每个人都可以问问题，其中问的问题有的很尖锐，往往是大家想知道又不敢问的。而满汉全席的最好之处就是杜绝了剩 　　饭，因为这全都给那位吃了。还有意思的是真中大奖，可以惩罚一个人。你可以尽你所想。任你发挥~ 　　四、贴牌 　　道具：一副扑克牌(拿走大小怪) 　　规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。a最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。 　　亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到"以眼神害人"。(类似于杀人游戏) 　　五、猜牙签 　　饭桌上的经典游戏。根据参加游戏的人数，准备好同样数量的牙签。主持人把一定数量(1根到全部)的牙签捏在手里，让大家依次猜有几根。不幸猜中者，受罚，并作为下一轮的主持人继续游戏。 　　六、我爱你vs不要脸 　　听上去有些"暧昧"，实际上是个练反应的好游戏。 　　规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说"我爱你"，对右边的人说"不要脸"。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。 　　亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现"我u2026u2026不要脸"或"不u2026u2026我爱你"之类的经典"自白"。 　　七、传苹果 　　道具：苹果一只规则：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。 　　亮点：这是个传统的英式游戏，流行于年轻男女间，没准做完游戏，就真的感觉"来电"喽!这类游戏的同类项数不胜数，大家尽可发挥想象力，把道具变成气球、冰块或者其它。

　　小小的一些经典素质拓展游戏能给大家带来什么样的体验呢？下面是一些也许你玩过，也许你没玩过的最经典的素质拓展游戏，但玩过真的会给你身体或心灵增加一些不一样的东西。下面让我们来看看吧！ 　　最经典的团队素质拓展游戏1 　　一、歌词秀 　　游戏规则： 　　1、全体人员分成八组，每组有个小组长，每组十人左右； 　　2、主持人说出一个字，第一组派代表唱出一句包含这个字的歌词；然后将第一组唱的歌词的最后一个字作为新的字，第二组派代表唱出一句包含这个字的歌词；按组依次循环下去； 　　3、如果有某一组没有及时唱出来，该组长派人出来抽签以决定受何种惩罚，然后下一组接替上一组的任务依次循环下去。 　　二、解环 　　游戏规则： 　　1、队员拉手形成圈并记住左右手分别牵着的队员； 　　2、松开手后所有队员随意站位但仍然能勾着以前左右手的队员； 　　3、将新形成的环以最快的时间解开。 　　三、指点迷津 　　目的：组员互相合作及彼此信任； 　　道具：多个眼罩及4到5张椅子，在大环境下进行； 　　游戏规则： 　　1、组长预先将椅子分散在房内，制造障碍； 　　2、两人一组，其中一个戴上眼罩，听从伙伴的指示； 　　3、负责指示的组员只可用声音，不可用手拖蒙眼的伙伴； 　　4、最快走到房的另一端而没有碰到障碍物为胜者。 　　四、敢于说：“我错了” 　　目的：使学员认识到勇敢认错对于团队的协作是非常有意义的； 　　游戏规则： 　　1、学员在比较空的场地围成一圈； 　　2、培训师喊一时，举右手；喊二时，举左手；喊三时，抬左脚；喊四时，抬右脚；喊五时，不动； 　　3、当有人出错时，出错的人要走出来站在大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了～！”； 　　4、游戏重新开始，以此循环，适可而止。 　　分享：在团队协作的过程中，难免出错，如不能及时改正，将会贻误整个团队目标的实现。也许我们每个人都会犯错误，然而在面对错误时，大多数情况是没有人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。而这个游戏从简单的认错行为中，让参加的学员感受到勇于承认错误的重要性。 　　五、“奇数偶数” 　　目的：活跃课堂气氛，培养学员的应变能力，适应变化的能力。 　　游戏规则： 　　1、讲全队分为红白俩队； 　　2、所有人围成一个圆圈，面向内侧坐下； 　　3、然后以圆中央主持人的口令逐次报数。但是和普通的报数不同，以只报奇数或只报偶数的不规则的形态进行； 　　4、如果主持人说：“报奇数”，就是1，3，5，7，主持人换成说：“报偶数”，则就是接刚才报的8，10，12，14…… 　　5、如果出错了，就被判出局，必须离开圆圈； 　　6、玩到最后的人越来越少，就可以结束游戏； 　　7、由主持人计算人剩下较多的组获胜。 　　分享： 　　1、“奇数”和“偶数”对换时，你反应过来了吗？ 　　2、如果你没有反应过来，答错了，大家哄堂大笑时，你的感受是怎样的？ 　　六、“手牵手” 　　目的：训练个人的集中注意能力和反应能力，活跃气氛。 　　游戏规则： 　　1、分两组，各组人数不拘，并选出人数，排成两排。二组人面对面坐下，手牵着手； 　　2、领袖叫出植物或动物的名称（组员把手放开）叫到植物时，全部人要将双手上举，叫到动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或下放的动作。例如：芹菜（上举），兔子（放下），狐狸（放下），菊花（上举）…… 　　3、两组领袖轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数最多的组获胜。 　　分享： 　　1、你觉得你反应够灵敏吗？ 　　2、如果你的动作错了，大家哄堂大笑时，你的感受是怎样的？ 　　七、“交换钞票” 　　目的：在与会人员中培养一种自由交换看法的气氛。 　　游戏规则： 　　1、从与会人员那里借人民币1元； 　　2、用一只手把这张纸币举到一个显眼的位置，在从另一位与会人员那儿去借人民币1元； 　　3、把从第二位与会人员那儿借来的人民币还给第一位与会人员； 　　4、再把从第一位与会人员那儿借来的一元还给第二位与会人员； 　　5、明知故问：“这样他们中是否有人因此而比以前更富有了？”（答案是当然没有） 　　6、向大家指出与次相反，如果人们交换的是两个观点的话，那么每个说出自己观点的人乃至所有的与会人员都会在经验上变得比以前更加丰富。 　　分享：是什么因素阻碍我们与他人分享有用的或者精辟的看法？是什么力量鼓励我们在会议、研讨和发言中与别人分享自己的"看法。 　　总结： 　　1、许多人不愿意和他人分享意见和想法是因为害怕因此而失去什么； 　　2、如果你认识到这种分享只会让你获得而决不会失去，你就会变的乐意和他人分享； 　　3、所以说，把你的忧伤拿出来，你的忧伤因此而减少一半；把你的快乐拿出来，它就会增加一倍。 　　八、“16个圆点” 　　目的：使学员学会打破思维界限。 　　游戏规则：请用6条直线将16个圆点连起来。 　　◎ ◎ ◎ ◎ 答案： ◎ ◎ ◎ ◎ 　　◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 　　◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 　　◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 　　九、“少了一元钱” 　　目的：让学员体会思维方式不正确是不可能得出正确答案的。 　　游戏规则：三个人去投宿，服务生说要30元。每人就各出10元，凑成30元。后来老板说今天特价只要25元，于是叫服务生把退的5元拿去还给他们。服务声想暗藏2元，所以把剩下的3元钱还给他们。那三个人每人拿回1元10—1=9。表示只出了9元投宿，9x3+服务生的2元=29元，那剩下的1元呢？ 　　答案：在投宿费里。 　　十、数字游戏 　　目的：使学员学会开阔思维。 　　游戏规则：请加上一笔使算式成立：5+5+5=550 　　答案：5+5+5=550 　　十一、“车往哪里开” 　　目的：训练学员变通的思维能力。 　　游戏规则：途中有辆公共汽车，A和B两个车站。请问，公共汽车现在是要驶向A车站还是B车站？这是美国智力趣题专家美米奇尔出的一道观察测试题，许多成年人觉得无从下手，而一些聪明的青少年读者却轻而易举的解开了难题。试试看，你能找出正确答案吗？并说明理由。图A人—车—人B。 　　答案：途中的公共汽车是从B开往A站，因为车门总是在汽车的右侧。 　　十二、“分割图形” 　　目的：训练学员观察与思考能力。 　　游戏规则：请用三条直线将下图划分成九个三角形 　　十三、“猜牙签” 　　游戏规则： 　　1、以七个人为例，请准备8根牙签，首先由一个人担任庄家，庄家将随意拿几根牙签放在手上，当然不可以给别人看； 　　2、然后庄家就让其他的玩家猜一个数字。这个数字是1—8之间的任意一个数，如果玩家没有猜中，就轮到下一个玩家猜庄家手中的牙签。如果猜中了，就该猜中的玩家喝酒。如果所有的玩家都没有猜中就由庄家喝酒。 　　3、如果有人输了就罚洒且充当庄。 　　感悟： 　　别看这个都是些小儿科的小游戏，但这个经典素质拓展游戏，将给我们任何一个人给以亲身体验的机会，很多道理与其说十次百次还不如让大家亲身体验下，素质拓展游戏中快乐，素质拓展游戏中学习，素质拓展游戏中体会，素质拓展游戏中明白道理！ 　　最经典的团队素质拓展游戏2 　　无敌风火轮 　　一、项目类型：团队协作竞技型。 　　二、道具要求：报纸、胶带。 　　三、场地要求：一片空旷的大场地。 　　四、游戏时间：10分钟左右。 　　五、详细游戏玩法： 　　12～15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 　　六、活动目的： 　　本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 　　最经典的团队素质拓展游戏3 　　解手链 　　一、游戏人数：8～12 人/组。 　　二、场地要求：开阔的场地一块。 　　三、游戏时间：15分钟左右。 　　四、游戏简介： 　　所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。 　　五、活动目标： 　　锻炼新团队的沟通，执行及领导力。 　　最经典的团队素质拓展游戏4 　　十人九足 　　一、项目类型：团队协作型。 　　二、场地要求：一片空旷的大场地。 　　三、需要道具：每组一条长约五米的绳子。 　　四、游戏规则： 　　以组为单位，共七个队伍。每队十人，五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。 　　五、活动目的： 　　“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。 　　袋鼠跳 　　一、项目类型：团队游戏、趣味游戏。 　　二、场地要求：空旷的场地一片，最好在操场。 　　三、需要道具： 　　布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。 　　四、详细游戏规则： 　　每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。 　　比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。 　　五、活动目的： 　　“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。 　　最经典的团队素质拓展游戏5 　　齐眉棍 　　一、游戏人数：10～15人。 　　二、场地要求：开阔的场地一块。 　　三、需要器材：3米长的轻棍。 　　四、游戏时间：30分钟左右。 　　五、游戏简介： 　　全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。 　　此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 　　六、活动目的： 　　在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。 　　队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 　　最经典的团队素质拓展游戏6 　　盲人方阵 　　一、项目类型：团队协作型。 　　二、道具要求：长绳一根。 　　三、场地要求：空旷的大场地。 　　四、详细游戏规则： 　　让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。 　　这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 　　五、活动目的： 　　这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

把游客分成几个队，地上放一张报纸，当然报纸越小越能体现团队精神，让每队的队员站到报纸上，看看哪个队站的人多，<哪怕一个背着一个也行.>这样增加气氛，增加团队凝聚力.

不需要道具的团建游戏如下：萝卜蹲、两只小蜜蜂、木头人、真心话大冒险、切西瓜。1、萝卜蹲。将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名（每队要有一个队名和一个招牌动作，尤其是在开始不要告诉大家做啥时，先定动作，此时往往会出现某些组的动作比较复杂，到时就够惨了），任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候说“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲并且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。此游戏比较适合团队协作，考察大家的合作的情况下的目标一致性。2、两只小蜜蜂。念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……动作：两人面对面，两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；两手换掌状于胸前交替飞舞；出手锤子剪刀布；或者伸掌作摔巴掌状，口念‘啪啪"或者和声‘啊啊"，不输不赢则同时努嘴作‘咋咋"亲嘴状。胜负：看反应速度，负者罚一节目。3、木头人。游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟”，念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。4、真心话大冒险。规则和大冒险几乎相同，不同的是庄家指定的不是节目，而是要被选中的人回答一个问题。顾名思义，答案必须是真实的。当然，问题越刁钻越隐秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隐私。5、切西瓜。游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈，一位幼儿做“切西瓜”，边念儿歌边绕着圆圈走，并做切西瓜＂的动作，念到最后一个字时，将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即超过不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原味位的即为再次游戏的“切瓜人”。

团队精神的小游戏 　　通过团队游戏可以促进团队成员相互之间的沟通，帮助团队成员学会人与人之间的信任，然后通过多人团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能力。下面我收集了体现团队精神的小游戏，供大家参考。 　　 一、游戏名称：猜五官 　　游戏说明： 　　1、两人面对面 　　2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” 　　3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 　　4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。 　　 二、游戏名称：交换名字 　　内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但 　　若临时更换名字，可就会觉得陌生了。 　　方法： 　　（1）人数在 10 个人最适合 　　（2）参加者围成一个圆圈坐着。 　　（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 　　（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 　　（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床！”?? 　　（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。 　　（7）最后剩下的一个人就是胜利者。 　　 三、游戏名称：代号接龙 　　内容：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以最快的速度判断自己的所在位置。 　　方法： 　　1、人数在 10 个人以内最适合 　　2、参加者围成一个圆圈坐着，先选出 1 人做鬼。 　　3、参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都是 1号，鬼的右边第一位是 2 号，依次为 3 号?? 　　4、游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“1、2”，其意思就是由第 1 个人传给第 2 个人的意思。 　　5、2 号在接到口令后，就要马上传给任何一个参加者，例如“2、5”的话，2 当时就是自己的`代号，5 则是自己想传达者的代号，此数字可以自由选择。 　　6、如此一直进行比赛。 　　7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。 　　8、鬼的代号是从 1 开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。 　　重点：这个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，所以应当培养良 　　好的灵敏反应。 　　 四、游戏名称：数字传递 　　游戏步骤： 　　1、将学员分成若干组，每组学员 5 名-8 名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员； 　　2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则 　　3、游戏规则： 　　1）各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上 　　（写上组名），看哪个队伍速度最快，最准确；” 　　2）全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上； 　　3）比赛进行三局（数字分别是 0、900、0.01），每局休息 1 分 15 秒。第一局胜利积 5分，第二局胜利积 8 分，第三局胜利积 10 分。 　　小组讨论： 　　1、P（计划）D（实施）C（检查）A（改善行动）循环中，在这个游戏中如何得到体现？ 　　2、四个循环中，哪个步骤更为重要？ 　　 五、游戏名称：找变化 　　1、找一个你身边的学员结成伙伴(partner) 　　2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化 　　3、回过头,彼此找找对方的变化 　　4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化 　　5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,请举手！ 　　 六、游戏名称：责任 　　1、每队 4 个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边； 　　2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的 　　鼻子； 　　3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局； 　　游戏点评： 　　1、如何看待责任？ 　　2、当别人失败的时候，有没有抱怨？ 　　3、两个人有没有同心协力对付外面的压力？ 　　 七、游戏名称：圆球游戏 　　游戏规则： 　　1、所有的人分成三组，每个小组约 20 人，分别配有 1、2、3 号球 　　2、游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。 　　3、球掉在地上一次额外加 10 秒 　　培训师必读： 　　1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为 17 秒、18 秒和 50 秒。 　　2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为 8 秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。（参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为 4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考新的方法。） 　　培训师点评： 　　有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的！”“能不能再快些？”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中不断传来喜讯??“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”，最快的居然只用了 0.58 秒！ 　　通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。 　　对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件：鼓励创新精神，从而开发突破性的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会。 　　 八、游戏名称：衔纸杯传水 　　目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。要求：人员选八名一组，男女交替配合。 　　共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。 ;

　　导语：资源共享作为团队工作中不可缺少的一部分，可以很好的评估团队的凝聚力和团队的协作能力，也是一个团队能力的客观提现。故提高团队的资源共享度是可以让团队健康发展，稳定发展的基础。那么，接下来就让我们一起来看看关于早会团队协作小游戏有哪些吧。 　　早会团队协作小游戏有哪些 　　坐地起身 　　一.项目类型：团队合作型 　　二.道具要求：无需其他道具 　　三.场地要求：空旷的场地一块 　　四.项目时间：20分钟-30分钟 　　五.详细游戏规则： 　　1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上; 　　2、在不用手撑地站起来; 　　3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。 　　在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 　　六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。 　　早会团队协作小游戏有哪些 　　齐眉棍 　　一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的`同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 　　二、游戏人数：10-15人 　　三、场地要求：开阔的场地一块 　　四、需要器材：3米长的轻棍 　　五、游戏时间：30分钟左右 　　六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害u2026u2026 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 　　早会团队协作小游戏有哪些 　　信任背摔 　　一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 　　二、游戏人数：12-16人 　　三、场地要求：高台最宜 　　四、需要器材：束手绳 　　五、游戏时间：30分钟左右 　　六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。 　　早会团队协作小游戏有哪些 　　驿站传书 　　一、游戏类型：团队协作型 　　二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。 　　三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束. 　　四.游戏规则:项目开始后 　　所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起) 　　1,不能讲话. 　　2.不能回头 　　3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后) 　　4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 　　5.不能传递纸条和仍纸条 . 　　6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误) 　　7.第一轮时间u22642分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加: 　　8,第一轮所有方法不能再使用. 　　9.不能传递和扔任何物品. 　　10.第二轮时间u22641分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加 　　11,第一轮第二轮所有方法不能使用. 　　12.第三轮时间u226440秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加 　　13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面 　　15.第四轮时间u226420秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK) 　　早会团队协作小游戏有哪些 　　盲人方阵 　　一.项目类型：团队协作型 　　二.道具要求：长绳一根 　　三.场地要求：空旷的大场地 　　四.详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 　　五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

适合8个人玩的团队游戏 　　适合8个人玩的团队游戏有哪些？本章大家就跟着我一起来看看吧，希望有你喜欢的游戏。 　　适合8个人玩的团队游戏 　　 1 蒙眼作画 　　所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。 　　让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。 　　教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔 ） 　　 2 猜五官 　　1、两人面对面 　　2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” 　　3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 　　 3.扮时钟 　　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来； 　　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）； 　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。 　　点评： 　　1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛。 　　2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力。 　　 4、拍七令 　　用具：无 　　人数：无限制 　　方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的`后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。 　　兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。 　　缺点：无 　　 5、心脏病 　　用具：无 　　人数：越多越好 　　方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。 　　兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。 　　缺点，对桌子不利 　　 6、开火车 　　用具：无 　　人数：两人以上，多多益善 　　方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 　　兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。 　　缺点：无 　　 7.衔纸杯传水 　　目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。 　　要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。 　　 8.瞎子背瘸子 　　目的：沟通配合能力，活跃气氛 　　游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。 　　3）打水及捆绸可以由协作队员进行，但协作队员必须是本队队员，非队员不能提供任何协助； 　　4）队员过桥时不许掉下，否则需从桥头重新上桥； 　　5）中途倒地，可以爬起后继续；若倒地后水已倒掉，可以返回起点盛水后重来； 　　4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖 　　5、道具：小桥一座（预先安装）；扁担4根；挑水小塑料桶8个；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面；红绸4根（每根长5米）。 ;

您问的是团队游戏有哪些吗。风暴暖暖守望先锋英雄联盟王者荣耀火线精英穿越火线和平精英英魂之刃梦三国时空召唤坦克之战自由之战2非人学园造梦大作战永恒战场求生英雄峡谷猎魔战歌闹闹天宫超凡火力PirateCode魂械纪元超神争霸移动联盟时空召唤决战平安京小米超神英雄联盟虚荣奇葩战斗家300大作战枪火战神光影对决战塔英雄英雄战境孤岛先锋放学别跑反斗联盟。

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猜五官　　游戏说明：　　1、两人面对面　　2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”　　3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。　　4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换；　　官兵捉贼　　用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸　　人数：4个人　　方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。　　兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制　　缺点：人数不易过多。　　拍七令　　用具：无　　人数：无限制　　方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。　　兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。　　缺点：无　　踩汽球　　目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。　　要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。　　步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

若问相思甚了期,除非相见时——晏几道长相思·长相思

魔兽3C 还有就是此游戏也称为“电网游戏”在户外拓展是一项很好的团体游戏项目，只因为编制的网很象蜘蛛网，所以也称为蜘蛛网游戏。 形式：全体学员，13人一组为最佳 类型：团队建设 时间：15-20分钟 材料：用绳子编成的蜘蛛网一张及说明书一份 场地：空地 活动目的： 让学员们体会计划的重要性及团队合作的精神 操作程序： 1.培训师先找一位领导及一位观察员，单独向领导交代任务并给他一份说明书： -全体人员必须从网的一边通过网孔过到网的另一边 -在整个过程中，身体的任何部位都不得触网 -每个洞只能被过一次，即不能两人过同一洞 -你们的目的是要获取最好成绩 2.由领导回到小组中传达培训师的指令。 3.培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应，以及他们的计划能力。 4.观察员记录小组在执行任务的过程中都出现些什么问题，包括计划方面，沟通方面。 有关讨论： ·你对计划的重要性有什么认识，你认为这次活动的计划做得怎样。 ·该游戏最难的地方是哪里，怎样改进。 ·在活动过程中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感。

团队协作拓展晨会游戏 　　开晨会的时候，可以玩一些团队拓展游戏来培养团队成员的集体感，下面是我帮大家整理的团队协作拓展晨会游戏，希望大家喜欢。 　　 游戏一：乒乓球 　　1、游戏方法：全班分成若干组(每组7——8人为宜)。游戏开始，由本组的任一同学说“乒”，相邻的下一位学生说“乓”，在下一位相邻的学生说“球”，说“球”的学生，在说“球”的同时，要用手指准确的指向本组的任何学生，被指的学生要快速说“乒”。当然，说“球”的学生也可以用手指向本人，但也要快速说“乒”。以下循环反复。 　　2、游戏要求：吐字清晰，衔接快速，如果没有快速接上的，被视为失败，将被罚做俯卧撑五个。 　　 游戏二：碰球 　　1、游戏方法：全班分成若干组(每组7——8人为宜)，本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球(所碰的球必须是本组有的球)。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。 　　2、游戏要求：在碰球时，首先要说出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败，罚做俯卧撑五个。 　　 游戏三：大，小西瓜 　　1、游戏方法：全班分为若干组(每组7——8人为宜)，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的`下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。 　　2、游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，罚做俯卧撑五个。 ;

法律分析：订单与合同并不是一出现就能产生法律效力的，他们有需要具备各自的生效条件，只有一定的条件才能具备法律效力。 一旦具备了法律效力就要受到法律的约束，产生各自的权利义务。 当然订单与合同的成立都是建立在平等自愿的基础上的。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第四百六十五条 依法成立的合同，受法律保护。依法成立的合同，仅对当事人具有法律约束力，但是法律另有规定的除外。《中华人民共和国民事诉讼法》 第二十三条 因合同纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者合同履行地人民法院管辖。

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大数据（big data），是指在可承受的时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合。大数据的特点：1、容量（Volume）：数据的大小决定所考虑的数据的价值的和潜在的信息；2、种类（Variety）：数据类型的多样性；3、速度（Velocity）：指获得数据的速度；4、可变性（Variability）：妨碍了处理和有效地管理数据的过程。5、真实性（Veracity）：数据的质量6、复杂性（Complexity）：数据量巨大，来源多渠道大数据的意义：现在的社会是一个高速发展的社会，科技发达，信息流通，人们之间的交流越来越密切，生活也越来越方便，大数据就是这个高科技时代的产物。有人把数据比喻为蕴藏能量的煤矿。煤炭按照性质有焦煤、无烟煤、肥煤、贫煤等分类，而露天煤矿、深山煤矿的挖掘成本又不一样。与此类似，大数据并不在“大”，而在于“有用”。价值含量、挖掘成本比数量更为重要。对于很多行业而言，如何利用这些大规模数据是成为赢得竞争的关键。大数据的缺陷：不过，“大数据”在经济发展中的巨大意义并不代表其能取代一切对于社会问题的理性思考，科学发展的逻辑不能被湮没在海量数据中。著名经济学家路德维希·冯·米塞斯曾提醒过：“就今日言，有很多人忙碌于资料之无益累积，以致对问题之说明与解决，丧失了其对特殊的经济意义的了解。” 这确实是需要警惕的。

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　论文关键词：中西 文化 　差异比较　原因分析 　　论文摘要：中西文化差异一直是制约中国人与讲英语国家的人进行交流的重要因素。对中西文化差异知之甚少或缺乏必要了解，在交际过程中会遇到许多问题，造成误解或陷入尴尬境地。所以了解文化差异的表现及找出其深层次的原因，避免文化冲突显得非常必要。本文主要就中西文化差异和产生差异的主要原因进行分析和比较。 　　 　　前言 　　 　　近年来，文化差异研究正在引起专家学者以及普通语言文化 教育 者的普遍关注。这反映了时代的变化和要求。文化差异研究的基本目的是培养人们对文化差异的积极理解的态度，是培养不同文化接触时的适应能力和文化交际的技能。随着经济全球化的到来，我国对外开放的进一步扩大，尤其是我国加入世贸组织后，走 出国 门或留在国内参与跨文化交际的人越来越多，他们都需要学习、掌握与不同文化背景的人打交道时的实际技能。正是基于这一点，本文就中西文化差异的主要表现和产生差异的原因作简单的论述和比较。 　　 　　一、中西文化差异的表现 　　 　　1、思维模式的异同 　　中国人喜欢站在生命的更高处思考问题，跳出现实，重视对生命的思考，在对人和人之间，人和自然界之间，人的精神和肉体之间的关系都有深刻的思考。西方人偏重于 逻辑思维 或者 理性思维 ；中国人属于 抽象思维 或者感性思维。而西方人更注重于从物质世界入手，去探索和求证问题的本源。 　　2、对待个人利益与集体利益、国家利益的异同 　　中国人更看重集体利益，包括家族利益、国家利益，主张控制自己的欲望，反对极端个人主义和英雄主义，往往把个人利益和集体利益，国家利益联系在一起，富于爱国和献身精神。而西方人更重视个体利益，追求人权，崇尚自由，认为如果连个体利益都无法保障，更谈何集体利益，正是这样的思想认识，最终推动了西方民主政治的发展； 　　3、民主观念的异同 　　中国人注重精神的自由，把自由、民主看成是君主权贵的赏赐。所以我们的人民总在渴望青天，希望能有好官的出现为民谋利。而西方的民主政治认为，政出于民，一切的政权只是人民授予，让政府来行使的一种公权力。 　　4、科学观的异同 　　中国人更相信先人的 经验 和权威，相信古人甚至超过相信今人，迷信权威，缺乏创新和探索精神。而西方人重视实践和理论，富于探险精神，倡导理性思维。通过正规的学院式教育对科学成果进行普及和推广，极大的促进了科学的发展，也最终建立了完整的科学体系； 　　5、中西方的道德观是迥然不同的 　　西方强调个体本位，而中国人提倡群体本位。中西方道德观的不同，使中西方的伦理体系和道德规范具有了不同的特点：西方重契约，中国重人伦；西方重理智，中国重人情；西方伦理重于竞争，中国则偏重于中庸、和谐；西方的伦理道德是以人性恶为出发点，强调个体的道德教育，中国儒家是从人性善的观点出发，强调个体的道德修养。 　　6、法制观念的异同 　　中国人主张用礼、道德来约束，通过先贤的教诲和学习提高自己的修养，讲究克己复礼，导致了人格的缺陷，丧失了独立的人格，而西方人认为人的原欲是不应该被压制的，对于社会和个人的规范，主张用“法制”，通过制度，如三权分立的组织、政治机构来约束制约，道德则处于从属的地位。 　　7、在为人处世方面的异同 　　中国人内敛、自省，喜欢“每日三省吾身”，为的是合于先王之道，把修养身心看的很重，推崇中庸思想，导致思想的保守、缺乏创新和开拓进取精神。西方人更热心于公益事业，把服务社会当成自己的职责。 　　二、中西文化差异的原因 　　 　　从地理和文化的角度看，全世界可以分为东方和西方两大区域。导致它们文化差异的原因很多，本文主要归纳为三个方面： 1 、受经济制度的影响。 　　中国的传统经济是典型的自给自足的自然经济。人们比较安分保守。因为他们依靠一块土地可以活一辈子，文化比较内向。而且中国的古代文明，发源于大河流域，属于农业文明，“农业文明性格”造就了东方人注重伦理道德，求同求稳，以“和为贵，忍为高”为处世原则。 　　西方的古希腊文明，发源于爱琴海沿岸，属于海洋文明，况且欧洲的农耕远不像中国的农耕在古代社会那样重要，所以欧洲人喜欢向外探索，文化比较外向。而且西方国家经过工业革命很早就进入了工业经济时代，“工业文明性格”造就了西方人有较强的斗争精神和维护自身利益的法律意识，以独立、自由、平等为处世原则。 　　2 、受地理环境的影响。 　　封闭的大陆型地理环境使中国人的思维局限在本土之内，善于 总结 前人的经验教训，喜欢“以史为镜”，而空间意识较弱。这种内向型思维导致了中国人求稳好静的性格，对新鲜事物缺乏好奇，对未知事物缺乏兴趣。 　　而西方国家大多数则处于开放的海洋型地理环境，工商业、航海业发达，自古希腊时期就有注重研究自然客体，探索自然奥秘的传统。同时，海洋环境的山风海啸、动荡不安，也构成了西方民族注重空间拓展和武力征服的个性。 　　 　　三、结 语 　　 　　不同文化之间的差异是由于各自民族的文化历史背景、审美心理的不同而产生的，是在社会的发展、历史的沉淀中约定俗成的，是一种永久性的文化现象。我们应了解不同地域、不同民族的文化背景知识以及社会风俗习惯。在信息技术飞速发展的今天，人们居住的世界变得越来越小，不同文化背景的人交流越来越多。了解不同文化差异，提高文化适应性，对于现代人来说具有十分重要的意义。学习了解中西方文化的差异，有利于我们实现从感性到理性质的飞跃，排除东方思维负迁移的影响，进而使我们的跨文化交际更有效，更顺畅。 　　 　　参考文献： 　　［1］胡文仲.英美文化辞典.外语教学与研究出版社，1995. 　　［2］邓炎昌.语言与文化.外语教学与研究出版社，1989. 　　［3］胡文仲.文化与交际［M］.北京:外语教学与研究出版社，1994. 　　［4］邹广文.人类文化的流变与整合［M］.长春:吉林人民出版社，1998.

区别是订单合同需要下采购订单，然后收货。订单协议是可以直接创建交货计划，然后收货，不需要下采购订单。采购合同是企业与分供方，双方谈判协商一致同意而签订的供需关系的法律性文件；订单合同是供方根据需方的要求签订的加工协议；框架合同是指合同双方当事人就合同标的交易达成意向并对主要内容予以确定而订立的合同。法律分析采购合同是企业（供方）与分供方，经过双方谈判协商一致同意而签订的供需关系的法律性文件，合同双方都应遵守和履行，并且是双方联系的共同语言基础。签订合同的双方都有各自的经济目的，采购合同是经济合同，双方受经济合同法保护和承担责任。采购合同是商务性的契约文件，其内容条款一般应包括：供方与分供方的全名、法人代表，以及双方的通讯联系的电话、电报、电传等； 采购货品的名称、型号和规格，以及采购的数量； 价格和交货期；交付方式和交货地点； 质量要求和验收方法，以及不合格品的处理，当另订有质量协议时，则在采购合同中写明见质量协议； 违约的责任。订单合同也称定作合同，合同签订后，由供方筹料，根据需方要求的品种、数量、质量相规格进行加工生产。一般所说的框架合同是指合同双方当事人就合同标的交易达成意向并对主要内容予以确定而订立的合同，具体的交易细节在框架合同的基础上再细化成正式的合同。当很多小的重复交易建立了长期合同，就需要一个特殊的合同机制涵盖这种关系和单个交易的需求。这被称为框架协议，合同在一定时期内，为每笔单个交易作为一个框架进行运作。法律依据《中华人民共和国民法典》第一百四十三条 具备下列条件的民事法律行为有效：（一）行为人具有相应的民事行为能力；（二）意思表示真实；（三）不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。第四百九十一条 当事人采用信件、数据电文等形式订立合同要求签订确认书的，签订确认书时合同成立。当事人一方通过互联网等信息网络发布的商品或者服务信息符合要约条件的，对方选择该商品或者服务并提交订单成功时合同成立，但是当事人另有约定的除外

干部选拔任用工作流程 1、书记办公会动议（提出拟选岗位） 2、提交党委会研究（是否同意拟选岗位） 3、制定考察方案（包括考察组组成人员、考察时间、民主推荐方式、考察方式等） 4、会议推荐（召开干部大会，吸收各方面代表参加。以无记名投票方式推荐） 5、个别推荐（单独听取部分干部、职工代表推荐人选） 6、统计民主推荐和个别推荐情况 7、向党委（或党委主要领导）汇报推荐情况，商讨后确定考察对象 8、调取考察对象档案，核实“三龄两历一身份情况；核实任职条件；通过纪委核实有无违纪违法方面的举报（核查情况要由核查人签字认可） 9、公布考察预告 10、考察组开展考察工作（通过谈话等方式了解考察对象学习、工作、生活、纪律及遵守党风濂政建设方面的情况。要求如实记录谈话内容）。同时开展跑官要官、卖官买官问卷调查。 11、形成考察意见 12、召开党委会议研究 13、公示 14、向党委报告公示情况（包括纪委意见）。党委会研究决定 15、发任（聘）职（或推荐）文件 16、党委组织任前谈话，纪委组织任前濂政谈话 17、召开会议宣布任职文件 18、本人表态发言，任职单位主要领导表态发言 19、上级领导提要求 20、组织部门形成干部任免材料，装入本人档案 21、组织部门建立干部管理电子档案。

　　一、简述：　　运维（Operation and maintenance）一般是指对大型组织已经建立好的网络软硬件的维护，其中传统的运维是指信息技术运维（IT运维）。所谓IT运维管理，是指单位 IT 部门采用相关的方法、手段、技术、制度、流程和文档 等，对IT 运行环境（如软硬件环境、网络环境等）、IT 业务系统和 IT 运维人员进行的综合管理。　　随着信息化进程的推进，运维管理将覆盖对整个组织运行，进行支持的管理信息系统涵盖的所有内容，除了传统的IT运维，还拓展了业务运维和日常管理运维。其参与的对象也从IT部门和人员，拓展到组织的管理层和各部门，及其相关的业务骨干。　　运维的最终结果是对软件运行中各种性能的维护。　　二、工作范畴：　　IT运维是IT管理的核心和重点部分，也是内容最多、最繁杂的部分，该过程主要用于IT部门内部日常运营管理，其涉及的对象分成两大部分，即IT业务系统和运维人员；业务运维是业务需求和用户体验的核心和重点部分，更是需要对内容繁杂、持续变化、支持不同的业务需求，加以描述、加载和维护的过程，其涉及的对象包括2类人员，一类是提供业务支持的技术人员，另一类是整个组织的管理层和业务骨干，随着业务运维环境和工具的能力提升，功能完善、体验优化，技术人员将逐步退出这个领域；日常管理运维则是对IT运维和业务运维需求、过程、结果的管控，以及对整个管理信息系统运行状态的管控，从而实现针对应用变化的记录和跟踪、针对地域不同的变更和跟踪、预测环境和应用的风险和防范管理等等，其涉及的对象主要是运维管理部门的管理人员和参与人员。　　三、工作分类：　　1）IT运维　　IT运维是IT管理的核心和重点部分，也是内容最多、最繁杂的部分，常见的IT运维：硬件化的蚁巡运维平台，软件形态的的HP Operations Orchestration、IBM tivoli等还有开源的软件Nagios等。相对来说蚁巡运维平台最为简单易用，功能强大还要看Hp和IBM的。该阶段主要用于IT部门内部日常运营管理，涉及的对象分成两大部分，即IT业务系统和运维人员，该阶段的管理内容又可细分为六个子系统：　　设备管理：对网络设备、服务器设备、操作系统运行状况进行监控。　　应用/服务管理：对各种应用支持软件如数据库、中间件、群件以及各种通用或特定服务的监控管理，如邮件系统、DNS、Web等的监控与管理。　　数据/存储/容灾管理：对系统和业务数据进行统一存储、备份和恢复。　　目录/内容管理：该部分主要对于企业需要统一发布或因人定制的内容管理和对公共信息的管理。　　资源资产管理：管理企业中各IT系统的资源资产情况，这些资源资产可以是物理存在的，也可以是逻辑存在的，并能够与企业的财务部门进行数据交互。　　信息安全管理：该部分包含了许多方面的内容，目前信息安全管理主要依据的国际标准是ISO17799，该标准涵盖了信息安全管理的十大控制方面，36个控制目标和127种控制方式，如企业安全组织方式、资产分类与控制、人员安全、物理与环境安全、通信与运营安全、访问控制、业务连续性管理等。　　2）业务运维　　业务管理：包含对企业自身核心业务系统运行情况的监控与管理，对于业务的管理，主要关注该业务系统的CSF（关键成功因素Critical Success Factors）和KPI（关键绩效指标Key Performance Indicators）：　　面向整个组织针对各业务系统，提供业务需求整理、需求变更和用户体验优化的加载、维护、配置、升级、补丁等方面的实现服务；　　面向整个组织提供各业务系统的问题受理、响应、处理和转交等方面的服务；　　面向整个组织的各级机构和各业务部门提供各类业务系统的操作指导、数据应用、模块分配、参数设置等；　　面向整个组织提供客户端安装、配置、升级等技术支持；　　面向组织以外的部门提供相关信息（按机关相关部门要求）、回答网站税务咨询、局长信箱和纳税人电话提出的各类业务问题。　　3）日常管理运维　　日常工作管理：该部分主要用于规范和明确运维人员的岗位职责和工作安排、提供绩效考核量化依据、提供解决经验与知识的积累与共享手段IT运行维护管理的每一个子系统中都包含着十分丰富的内容，实现完善的IT运维管理是企业提高经营水平和服务水平的关键。运行/维护阶段与服务/支持阶段的分界线为前者是面向 IT部门内部的管理，而后者是面向业务部门、企业中的其它人员或直接面向客户。　　面向整个组织提供针对各业务系统的运行状况监控、问题定位、故障排除等方面的运维服务；　　面向整个组织提供针对各业务系统的需求变化，即数据项 、元数据 、管理流程 、数据空间等方面的管理和标准化；　　面向整个组织提供针对各业务系统的运行状态和需求变化和不同的记录、跟踪、保存、分析的方面的管理。

1、每年9月20日为“全国爱牙日”。其宗旨是通过“全国爱牙日”活动，动员社会各界力量参与支持口腔预防保健工作，广泛开展群众性口腔卫生知识的普及教育，增强自我口腔保健的意识和能力，提高全国人民口腔健康水平。2、龋病、牙周疾病是损害中国人民群众口腔健康的常见病、多发病，更是危害儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。据调查，中国约有6-7亿的人患有不同程度的牙病，其中以患龋病为最多，人均有2只龋齿以上，全国约有20多亿只龋齿；牙周疾病患病率高达80%。

小青蛙折纸如下：材料：正方形的纸，一只笔（最好笔头比较粗，彩笔也可以）。1、将纸从中间对折后，再从两边往中间折。2、将纸沿斜左下方向折叠。3、同样地，将纸沿斜右下方向折叠。4、展开折叠好的上半部分。5、沿着刚才折叠的痕迹向里折叠。6、将左右两边的角分别沿着斜向的相反方向折叠。7、将纸的下半部分沿着中间线折叠。8、将折叠起来的部分的底层纸向两边打开并折叠好。9、将两边的角向中间方向折叠。10、把下半部分沿着大约中间的位置再向上折叠。11、再沿着这部分的中间线折叠一次。12、将它翻过来， 一只青蛙已经成型了。13、最后用笔为它点上两只小眼睛，一只青蛙就完成了！

2021年幼儿园大班爱牙日活动方案（通用7篇） 　　为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我整理的2021年幼儿园大班爱牙日活动方案（通用7篇），欢迎大家分享。 　　幼儿园大班爱牙日活动方案 篇1 　　活动名称 ：爱牙日 　　年龄段 ：大班 　　活动目标： 　　1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。 　　2、学习保护牙齿的方法，乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。 　　活动地点：新源幼儿园多功能厅 　　参与人员： 　　教师：各个班级教师、园所保健教师 　　幼儿：大1班——大6班全体幼儿 　　家长：家长义工 　　其他：专业牙医 　　活动准备： 事先与牙科医生联系;场地、主持人、木偶剧等。 　　活动过程： (系列活动：时间为一周) 　　系列活动一： 　　观看：木偶剧 　　1、主持人主持活动。 　　2、幼儿观看：木偶剧《虫虫兄弟夺宝记》;《没有牙齿的大老虎》;《换牙的时候》等。 　　3、活动后讨论： 　　1)大老虎怎么会没有牙齿的? 　　2)什么时候开始换牙?等等。 　　系列活动二： 　　1、请牙医讲课：护牙知识。 　　2、牙医为孩子检查牙齿。 　　3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。 　　系列活动三： 　　1、请家长前来咨询：有关孩子换牙、护牙的知识等。 　　2、幼儿游戏：“爱牙护牙”迷宫图;“小白兔学刷牙”游戏棋等让幼儿在游戏中增强爱牙护牙的意识。 　　附：爱牙小知识 　　哪些食物可以防龋齿? 　　鱼肉、米、扁豆、豌豆和蚕豆这些食品含磷量高，磷酸盐可形成缓冲系统，防止口腔过度酸化。儿童应多吃一些豆类、豆制品、蔬菜、鱼、虾等钙质丰富的食物，以供给足够的矿物质和维生素，使牙齿得到正常的发育。 　　牛奶和乳制品这些食品中含有大量的钙，钙能抑制细菌产酸，并能防止牙齿的钙磷化合物溶解。此外牛奶中所含的免疫球蛋白和酶等能抑制口腔中的细菌生长。 　　含氟较多的食物有鱼、虾、海带、海蜇，茶和矿泉水中含量也不少，氟能与牙质中的钙磷化合物形成不易溶解的氟磷灰石，从而防止细菌所产生的酸对牙质的侵蚀。 　　应多食用烹调加工不过于精细的食物，因其所含的脂溶性维生素和矿物质较多，进食时需要较大的咀嚼力，咀嚼可促进唾液分泌，除帮助消化外，还可起到洗擦牙齿的作用。应少食用加工过细的精制食品(如话梅、巧克力、汽水、糖果、糕点、饼干等)。 　　水果如苹果、生梨等在进食时可起到对牙齿的机械擦洗作用，擦去粘附于牙齿表面的细菌。此外，水果中的果胶还有抑制细菌的作用。蔬菜含有许多微量元素和大量的维生素C，也是很重要的抗龋营养素。而蔬菜纤维通过对牙面的机械性磨擦清洗和刺激唾液腺分泌，可以减少食物的粘附和牙菌斑的形成。另外植物油能在牙齿表面形成疏水层，可以保护牙齿，防止牙质溶解。 　　同学们要保护好自己的牙齿，要做到以下几点： 　　1、养成良好的饮食习惯：要减少吃含糖食物的次数，因为有很多细菌积聚在牙齿及牙龈边缘，细菌利用糖就会产生酸，侵蚀牙齿，引起龋齿。 　　2、建立良好的口卫生习惯：要保持口腔卫生清洁，掌握正确的刷牙方法，做到饭后漱口，早晚刷牙。 　　3、正确的刷牙角度和动作：将牙刷倾斜45度，压于牙面与牙龈之间，刷毛尽量进入龈沟和牙缝间，然后顺着牙缝竖刷并轻轻旋转刷头，用力不要过大，按顺序每个牙齿都要刷到，每次刷三分钟。 　　4、刷牙齿的外侧：用正确的刷牙动作配合适当的角度清洁上下牙齿的外侧，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，每个部位可重复刷4-6次。 　　5、刷牙的内侧：仍按照顺着牙缝竖刷并轻轻旋转的原则进行，不要只重视刷牙的外侧，不重视牙内侧的清洁。 　　6、刷牙的咀嚼面：用适应的力量，按前后方向刷上下牙齿的咀嚼面。 　　7、注意后面牙齿：口腔后面的牙齿亦需要同样注意，完成所有牙齿清洁后，用水漱口。 　　8、选用保健牙刷和含氟牙膏：保健牙刷刷毛柔软有弹性，不损伤牙齿和牙龈。含氟牙膏中的氟与牙齿珐琅质结合，使牙齿更坚固，有良好的防龋齿作用。 　　幼儿园大班爱牙日活动方案 篇2 　　活动来源： 　　我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。 　　活动目标： 　　1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。 　　2. 有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法。 　　活动推荐： 　　低幼组： 　　健康活动：《小白牙用处大》 　　音乐活动：《保护牙齿》 　　综合活动：《学刷牙》 　　美术活动：《天天刷牙好》 　　艺术活动：《刷牙舞》 　　中幼组： 　　健康活动：《天天来刷牙》 　　语言活动：《没有牙齿的大老虎》 　　语言活动：《小熊学刷牙》 　　科学活动：《小牙刷》 　　综合活动：《牙齿的秘密》 　　高幼组： 　　健康活动：《保护牙齿》 　　健康活动：《换牙我不怕》 　　音乐活动：《刷牙歌》 　　科学活动：《酸性大怪物》 　　语言教案：《保护牙齿的好孩子》 　　活动延伸： 　　各班在当天活动结束后，可以继续活动的延伸，比如通过分主题收集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动广大家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识；中班小朋友们可以收集：牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识；小班小朋友们可以收集：牙齿的作用和刷牙的方法；当然，有的班级活动中已经涉及到收集内容的，还可以拓展，比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能继续延伸，将整个活动做到有始有终。 　　活动实施： 　　各年龄段班级，可以通过上面推荐的课程，对爱牙日的主题进行活动的开展，也可以按照自己班级的实际情况，或是教师自己的设计思路，让幼儿在这一天有所收获。 　　资源共享： 　　儿歌： 　　1、《保护牙齿》 　　小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。 　　2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。 　　你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，爱清洁的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大，人人夸我讲卫生，我是一个好娃娃。 　　小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齿好，牙齿乐得吐泡泡。 　　温馨提示： 　　请各班中文老师在活动结束后及时将活动的报道呈现到班级的网站上，同时附上3到4张美观清晰的图片。 　　活动总体报道：文文 　　让我们以多种的活动形式，让孩子们开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”！ 　　幼儿园大班爱牙日活动方案 篇3 　　一、活动主题： “口腔健康 全身健康”。 　　二、活动时间： 20xx.9.17——20xx.9.20 　　三、活动地点 ：xx幼儿园 　　四、活动目的： 　　1、20xx年9月20日将是我国第xx个全国爱牙日，幼儿园活动主题为"口腔健康 全身健康"。 旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。 　　2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。 　　五、活动准备： 　　1、条幅 　　主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动 　　2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏 　　3、幼儿牙齿健康检查表 　　六、活动流程： 　　1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境 　　负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师) 　　2、9月19日7：30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台， 　　负责人：贺桂云(拍照) 助手：徐珊珊(护士服) 　　3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。 拍照：宋文超 　　4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动 　　(1)、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画 　　(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的.重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。 　　(3)、小班：一起做《刷牙》律动 　　5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。(各班班主任) 　　七、活动收尾 　　由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。 　　幼儿园大班爱牙日活动方案 篇4 　　活动目标 　　1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。 　　2、有保护牙齿的良好卫生习惯。 　　3、能积极、愉快参与活动的兴趣。 　　活动过程 　　一、猜谜引题。 　　1、猜谜语。 　　兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。 　　切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。 　　重点提问：大家猜猜看是什么? 　　2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。 　　二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。 　　重点提问(家长助教) 　　1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的) 　　2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。) 　　3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。) 　　三、学会保护牙齿。 　　重点提问(家长助教) 　　1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢? 　　2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢? 　　3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗? 　　4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。 　　5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。 　　出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。(附儿歌) 　　讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷， 　　下牙从下向上刷，咬合面要来回刷， 　　里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。 　　8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次) 　　9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖) 　　家长总结： 　　小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观，又健康。 　　幼儿园大班爱牙日活动方案 篇5 　　一、活动目的 　　1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。 　　2、保健医生为孩子检查牙齿。 　　3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。 　　二、活动流程： 　　1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义 　　2)通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。 　　3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。 　　4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。 　　温馨提示： 　　各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。 　　爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。 　　幼儿园大班爱牙日活动方案 篇6 　　9月20日是全国爱牙日，为了增强孩子保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的重要性，在“爱牙日”来临之际，我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。 　　活动主题： 我是护牙小卫士 　　活动目标： 　　1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。 　　2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。 　　活动内容： 　　各个班级，开展相关活动 　　1、爱护牙齿(综合)—501班 　　2、白白的牙齿(健康)—502班 　　3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班 　　4、牙齿的秘密(社会)—504班 　　5、我换牙了(科学)—505班 　　附儿歌：《爱护牙齿》 　　小小牙齿用处大, 　　吃饭说话都用它, 　　吃过食物漱漱口, 　　早晚记住把牙刷, 　　天天用它要爱护, 　　少生病来健康佳。 　　50组集体活动： 　　9月20日下午3：00统一集中共享空间进行以下活动。 　　牙知识问答赛 　　“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致，小朋友爱吃甜食、冷饮，这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么，如何来保护幼儿乳牙，预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式，加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。 　　幼儿园大班爱牙日活动方案 篇7 　　一、活动背景： 　　9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。 　　二、前期准备： 　　1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。 　　2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。 　　三、活动目标： 　　1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。 　　2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。 　　四、活动时间： 　　20xx年9月19日星期x 　　活动班级：小一班小二班 　　五、活动方法和形式： 　　1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。 　　2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。 　　3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。 　　4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

实用的订货合同范文5篇 　　随着人们法律意识的加强，合同出现的次数越来越多，签订合同能够较为有效的约束违约行为。那么大家知道正规的合同书怎么写吗？下面是我收集整理的订货合同5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 订货合同 篇1 　　甲方（购货方） 　　公民身份证号： 　　住址： 　　乙方（供货方） 　　公民身份证号： 　　住址： 　　 一、产品明细 　　合同标的 　　品种 　　规格（mm） 　　编号 　　品牌 　　单价（元） 　　数量（㎡） 　　小计（元） 　　合计： （大写） 人民币： 　　 二、质量标准： 　　乙方所供产品与乙方之前提供的样品基本一致，允许所供产品与样品存在合理范围色差。 　　 三、交提货方式及地点： 　　由乙方负责送到工地，由乙方卸货，双方点清数量，甲方指定为收货人，联系电话 ，收货人在供货方送货单上签字确认。 　　 四、验收标准： 　　1.产品破损率按国标3%执行，超过3%的部分由乙方负责补足。 　　2.因陶瓷材料来源于天然矿物质，烧制过程复杂，允许交货产品存在合理色差。 　　3.如甲方发现产品质量不符合标准，应立即停止施工并妥善保管，告知乙方，并在三天之内向乙方提出书面异议。 　　4.甲方因保管施工不善造成产品质量下降，不得提出异议。 　　5.若有异议，需经第三方鉴定该批次产品存在质量问题。 　　6.如需补货，产生的色差等问题与乙方无关，退货不得超过总货数的3%. 　　 五、结算方式： 　　1.合同签订生效之日起 天之内，甲方支付 作为预付款。 　　2.剩余货款甲方必须于 前结清。 　　 六、违约责任： 　　1.甲方未按合同规定付款，乙方有权顺延供货或停止供货，由此造成的一切损失后果由甲方自行承担并支付给乙方按中国人民银行规定的延期违约金。 　　2.乙方须按合同规定的品牌、规格、编号、数量进行供货。 　　 七、其它约定： 　　本合同未尽事宜由双方协商，可另行签订补充协议。补充协议与本合同具有同等的法律效力。 　　 八、合同生效、终止 　　本合同自双方签字盖章之日起立即生效，自货款完全结清时自动失效。本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，均具同等的法律效力。 　　甲方签字（章） 乙方签字（章） 　　电话： 电话： 　　年 月 日 年 月 日 订货合同 篇2 　　甲方： (以下简称甲方) 　　乙方： (以下简称乙方) 　　甲乙双方本着互利互惠、长期合作的原则，根据《中华人民共和国合同法》及双方的实际情况，就甲方委托乙方加工 事宜，共同制定加工协议，以便双方在合同履行中共同遵循。 　　一、甲方委托乙方加工 (产品名称)，具体规格、型号、数量、单价、交货日期见附表。在后期加单均以附表形式双方签字盖章后作为本合同附件生效。 　　二、甲方接受的出货数量为订单±5%数量，均码数量最高不超过定单+-5%件数，否则数量超出部份甲方有权拒收或给予适当调价;数量减少将给予整体适当调价。 　　 三、原材料供应标准： 乙方成品原材料需符合国家一等品标准(缩水率、色牢度、甲醛含量、面料成份及克重等)并要提供面料成分质检报告的复印件。 　　 四、质量技术标准： 　　依照双方确认的样衣及工艺说明作为产品验收标准，甲方在当季销售过程中因乙方质量问题而退货的，而乙方须负责在一周内(不包括运输时间)返整或调换，运费由乙方承担;如逾期不能返修的衣服，甲方不予收货，并扣回货款。所有质量标准不低于国家技术监督局发布的国家一等品标准。 　　 五、质量验收方式： 　　甲方可派出质检员进行初期、中期及后期的质量检定。出货前3天由甲方的质检员做出"质量检验报告"传真给甲方，而甲方收到传真后确认并安排货款，并通知乙方准备出货。假如乙方质量不符合要求或出货清单与实出货数不符，甲方有权拒绝收货，并退回订金。 　　 六、交货方式： 甲方委托乙方负责将货物运至广州市站前路仓库(既公司附近)，其运费由甲方负责。 　　 七、交货随附文件： 每箱有装箱单、汇总单，并需另传真一份给公司。 　　 八、辅料： 　　甲方提供"蒙特伦斯"标志的主唛、尺码唛、织带、吊牌、合格证、吊粒、拉链头、布牌、皮牌、包装袋及其他有甲方知识产权的辅料。其他无知识产权的辅料经甲方指定由乙方提供。甲方需在 天内提供辅料，如无法提供则交货期顺延。乙方收到辅料应于三天内确认数量与质量，否则视为验收无误。如超出5%损耗相关的辅料费用由乙方承担相应的辅料费用。 　　乙方需按照甲方提供的洗水唛、合格证格式打印，内容必须传真给甲方确认后方可大批打印， 　　如乙方无法打印，委托甲方打印，甲方将收取相关的工本费用(0.5元/件)。 　　 九、结算方式及期限： 合同签定时付总金额30%定金，出货时付总金额60%货款，预留10%货款当作货品质量保证金在两个月后结清。 　　 十、交货日期： XX年 月 日前交一半，XX年 月 日前必须交清产品。每款式必须按甲方配码一次性发齐，零星尾数在次日清发完，超期尾数甲方将拒绝收货。 　　 十一、 乙方责任： 　　1、产品、品种、规格、质量、包装不符合规定，甲方不同意收货的部分乙方负责包换、包退，若乙方不按规定退换，乙方必须退回所涉及的货款。 　　2、包装标准不符合合同要求的，乙方应负责重新包装。 　　3、如因乙方质量问题或进度问题造成交货延期，由乙方负责全部责任，甲方有权要求乙方赔偿损失。计算方法为：在指定的交货期的三天后开始计算，每延期一天将扣除总货款的1%的款项。如延期超出十天甲方有权拒绝收货并索回订金另加订金总额赔偿。 　　4、乙方若将货物发错地址或收货人，除按合同规定乙方负责运到指定地点或收货人外，并承担因此需多付的运输费用。 　　5、乙方必需配合甲方有关人员的工作，如实填写栽数单，及货期跟踪表，按规定时间内传真给甲方有关人员。 　　6、生产大货：乙方需提供产前板，待甲方批复后方可生产大货，若乙方在没有接到甲方生产通知书时自行生产大货其后果乙方自负，甲方有权不接受大货。 　　7、甲方给乙方加工的产品，乙方不得外发其他工厂加工，否则甲方有权利取消订单并索回订金另加订金总额赔偿。 　　 十二、甲方责任： 　　1、甲方需按合同约定的时间提货，如因甲方原因未能及时提货、或甲方未及时验货、付款拖延造成的延期，在合同约定的提货时间二十个工作日内未能提货，乙方有权没收定金，不予出货 　　2、因甲方延迟提供甲方应提供的辅料，则交货期相应推延。 　　3、因甲方订金、货款、批板时间的延迟(收到产前板后三个工作日内完成批板工作，并通知乙方批板意见)，货期则顺延。 　　十三、除严格按照甲方要求数量生产外，乙方不得销售该合同的牌子及系列服装或私自抄用名称，不得另行加工生产带由甲方提供的含由甲方知识产权辅料的其他任何相关产品，否则乙方承担由此而引起对甲方造成的损失及侵权责任。 　　十四、本合同项目有关附件，于合同签订之日起生效，并具有法律效力。 　　十五、本合同未尽事宜，由双方协商解决，合同执行过程中出现的争议和异议，双方本着友好协商的态度共同解决，协商无效，可通过法律程序解决。 　　十六、本合同一式两份，双方各执一份，经双方代表签字盖章后具有法律效力。 　　甲方： 乙方： 　　年月 日 年 月 日 订货合同 篇3 　　产品定货合同 　　合同编号： 　　签订地点： 　　签订时间： 　　甲方:（以下简称甲方） 　　乙方:（以下简称乙方） 　　甲方委托乙方生产, 双方协商订立条款如下： 　　一、 材质要求: 　　产品整体材质为 （乙方应提供材质保证书）； 　　二、 外观标准（参照附件一）： 　　三、质量标准： 　　乙方须按甲方提供的设计样稿及款式提供产品（参照附件一），质量要求严格参照甲方要求的环保、无毒的技术标准执行，产品需符合对人体无毒无害的质量标准。 　　四、付款 　　1．本次产品单价为￥元（，数量为个，开模费为￥ 元（ 元整），产品总金额为￥ 元（元整），产品制作工期为10日。 　　2：甲方确定乙方所研发的模具及样品后将对乙方正式下单定制产品，甲方下单定制产品后5个工作日内支付预付款，即本合同总额的 %，计￥ 元（元整）;其余合同总额的 %，计￥ 元（元整）按_ _方式(A、货到付款；B、由货运公司代收；C、质量验收合格后，款到发货）执行。 　　3：甲方以转账方式转入乙方指定的以下银行账户。 　　甲方将款项转入以下银行账户即视为完成本合同项下付款义务。 　　乙方账户信息 　　公司名称: 　　开 户 行： 　　账 号: 　　4.乙方应在收到所有款项五日内，向甲方提供符合税务部门要求的发票。 　　四、交货期：乙方自收到预付款之日起 日内发货，货品数量为 个。 　　五、运输方式地点：到站__ ___，按 _方式（A:交由货 　　运公司托运；B:由乙方负责送货)执行。 　　六、运费负担：由甲方负担，乙方须提供由此次货运所产生费用发票或凭据。 　　七、违约责任： 　　1、若产品在质量（或原料）上出现任何对人体有毒有害的问题，乙方应立即停止生产，并将产品送交质检部门检验，给任何第三方造成损害的，乙方须对此负全责，因停产造成甲方销售、信誉等受到影响的，甲方有权对乙方追偿；验收后乙方仍需负责因乙方材质原料的质量导致第三方出现的任何损失. 　　2、乙方逾期交货，则甲方有权要求乙方赔偿损失、并按照合同金额按日向甲方支付违约金，金额为当次总订货金额总额的万分之二。 　　3、 如果乙方发出的货样出现大的差异（包括因物流运输造成的损坏），甲方要在5个工作日内通知乙方，乙方证实后应补足相应的货样或退还相应的款项，若因此造成甲方损失，乙方须负赔偿责任。 　　4、 乙方所生产的产品，因产品质量或原料产生的任何问题，由乙方承担一切法律责任以及甲方的`经济损失。 　　5、甲方委托乙方所生产的产品已申请相关部门专利，乙方须对设计样稿予以保密，且乙方在未征得甲方的同意前不得擅自为任何第三方生产同外型的产品；若未经甲方同意的情况下为任何第三方生产同外型的产品，乙方须赔偿甲方因此产生的所有损失。 　　八、生产允许标准为定单实数正负10%，结算以实际发货数为准。 　　九、本合同一式肆份，甲乙双方各执贰份，具有同等法律效力。本合同经甲乙双方代表人签 　　字盖章后生效，以传真方式签定亦有同等法律效力。 　　十、其他未尽事宜可协商并签订补充条款，如协商不成，由甲方所在地法院管辖。 　　十一、合同附件 　　附件一： 设计样稿 　　附件二：乙方营业执照及资质证书复印件并加盖公章 　　甲方： 　　签约代表： 　　-电话： 　　传真： 　　-地址： 　　邮编： 　　乙方： 　　签约代表： 　　电话： 　　传真： 　　地址： 　　邮编： 订货合同 篇4 　　合同编号：76693 　　买受人 　　签订地点： 　　计量单位： 　　合同编号 　　出卖人 　　收货单位 　　到站 　　品种 　　规格 　　标号 　　产地 　　等级 　　单价(元) 　　总数量 　　总金额 　　交(提)货时间、数量 　　路局 　　车站 　　专用线 　　买受人 出卖人 　　开户银行 开户银行 　　帐户名称 帐户名称 　　帐号 帐号 　　通讯地址 通讯地址 　　邮编 邮编 　　电话 电话 　　E-Mail E-Mail 　　1.本合同按《合同法》等有关规定执行。 　　8.如需提供担保，另立合同担保书，作为合同附件。 　　2.运输方式： 　　9.违约责任： 　　3.结算方式： 　　10.合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的，按下列第种方式解决： 　　(一)提交仲裁委员会仲裁; 　　(二)依法向人民法院起诉。 　　4.交(提)货地点、方式： 　　5.包装标准，包装物的供应与回收： 　　6.验收意见： 　　11.其他约定事项： 　　7.检验标准、地点、期限及费用负担： 　　备注 　　买受人：(章) 出卖人：(章) 　　委托代理人：(签字) 委托代理人：(签字) 　　年 月 日 年 月 日 订货合同 篇5 　　甲方： 乙方： 　　甲方由于业务发展需要，从乙方购得一批铝合金材料，为明确买卖双方的权利和义务，现根据《中华人民共和国合同法》有关规定，经双方协商一致，签订合同如下： 　　一、商品规格、数量、单价及总货款： 　　二、运输方式 　　由甲方自己提货，运费也由甲方自付。 　　三、付款时间和方式 　　甲方必须在此合同签订之日起10天内支付货款方可提货，付款方式为银行转账结算。 　　四、违约责任 　　1、供方延期供货的，每超过一天，按总货款的0.5%向需方支付违约金。 　　2、因产品的质量问题造成需方损失的，供方承担需方的全部损失。 　　3、需方中途退货，应向供方支付退货部分货款0.5%%的违约金。 　　4、需方违反合同规定拒绝接货的，应当承担由此造成的损失。 　　5、需方延期付款的，每超过一天，按总货款的 0.5%向供方支付违约金。 　　五、争议解决的办法： 　　1、凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，如双方不能通过友好协商解决的，均应提交济南仲裁委员会，按照申请仲裁时该会有效的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。 　　2、仲裁费用按仲裁裁决书或调解书中有关仲裁费承担的内容执行。违约一方或对合同争议承担主要责任的一方，应承担对方因仲裁活动而产生的合理律师代理费、鉴定(检验)费和其他相关费用。 　　六、本合同一式二份，买卖双方各执壹份，本合同自签订之日生效，至双方履行完毕失效。 　　甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________ 　　法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________ 　　_________年____月____日 _________年____月____日

待遇低到连个送外卖的都不如，本科的连4000都没有，学校又小又破，垃圾学校。千万别去！！！

①将正方形纸对折，用刻刀裁开。②将右上端的角对齐左边，折下来，打开。另一个角也同样处理。这样，纸的上端有一个大的X折痕。③将纸翻过来，把交点上部分的X形状对齐下半部分，折起，打开。④再将纸翻面，根据刚才的压痕将X的两边向内压，压平后得到这样的三角形。⑤把纸条的下半部分对齐三角形的下沿对折。翻开右上的角，将右边的边线对齐中线，折过去。左边也同样处理。⑥将下边边线对齐三角形的下沿，对折。将折上去的两个角对齐底边，折下来，复原。将一边的角向外拉出，然后折向下，另一边也同样处理。之后得到这样的图形。折跳蛙的手和脚。把下面的角向外侧翻折一个角度，而上面的角都向上翻折一个角度。沿中点的水平线对折上去，再将翻折上去的矩形部分向下对折即可。

廉洁是指不贪取不应得的钱财，不让自己清白的人品受到玷污，是指为人光明磊落的态度。廉洁是高尚的品德，具有廉洁的人才能正直，才能做事光明磊落。廉洁有利于社会稳定和人民安居乐业。

有。根据上海设计院实官网可知实习生是有工资的。上海建筑设计研究院有限公司（以下简称SIADR）（原名上海市民用建筑设计院），创建于1953年，1998年与华东建筑设计院合并组建上海现代建筑设计（集团）有限公司，是一家国际领先具有工程咨询、建筑工程设计、城市规划、建筑智能化及系统工程设计资质的综合性甲级建筑设计院。

不要去187医院上班呀,护士们,他们的护理部主任很凶的,一个月考试有2次以上,专门考一些没有用的东西,就想怎么整死人,上班精神压力很大,动不动就扣护士的钱,每次一扣就是50,100,在这样的医院上班,真的很郁闷哦,院长你还是管一管吧,要不然护士会跑完的,这是事实,一点都不夸但愿能帮到你，希望采纳，谢谢！

一、新闻写作的要求 1、敏于捕捉。敏于捕捉蕴藏在现实生活中的丰富而有意义的特长，追新逐意、标新立异，深入生活、留心生活，善于思考并撰写“新闻手记”。 2、精于构思。有了事实要拟定切乎要旨的新闻稿，还要精心构思，立什么主旨，选取什么材料表现主旨，材料的详略处理，先后安排等等。 3、疾于运笔。有了材料，经过构思就要疾于运笔，迅速成篇，快中求好，妙笔生花。 二、新闻写作的基本规律 1、感知。感知素材，在头脑中转化为主题意识。 2、内孕。把感知到的信息进行创造的平台，外化为生命的“胎儿”新闻作品的一个重要阶段。这一过程的显著特征就是生命化和整体化，二者相辅相成。用内部语言把有关新闻写作素材运用多种思维，多种方式进行组合、融化，根据需要选择最佳角度，最优化的途径勾勒出作品的内在“骨架”。 3、外化。用书面语言把构思的成果变成作品。外化的关键在于写作技巧和语言功底，如果缺少这些功夫，写作技能不高，词汇贫乏，不擅长修辞，那根本谈不上作品的外化。 4、再创造。对新闻报道基于重新确认和延拓，突破了传统观念的写作格局，把新闻的生命延伸到包括受众在内的强大领域。 三、什么是新闻背景 1、新闻背景的含义，是指新闻事实发生的历史条件、现实环境。 2、背景在新闻中的作用。 任何事件的新闻价值全在于通常被称为背景材料的上下文之中——阿尔比力.罗斯（美国记者） （1）充实新闻主体。使内容丰富，同时背景也同样具有新闻价值。 （2）拓宽读者视野。新闻事实本身并不是孤立的、静止的，而是运动变化着的。 （3）突出新闻事实。运用背景材料，抓住今与昔，新与旧，正与反的种种对比来报道。 （4）渲染新闻意境。 （5）深化新闻主题。突出主题，收借古鉴今之效。 （6）传播新的知识。有助于读者对新闻的理解，并可收到扩大科普宣传的效果。 （7）表达政治倾向。 四、怎样提炼新闻主题 提炼主题宜小不宜大，善于以小见大。选取新闻主题还要尽量新颖，给人新意，使人得到启发。提炼新闻主题一般要注意亮点： 1、文学作品可以有副主题，新闻不同于文学作品，一条新闻，只能有一个主题。新闻的主题好似一条“红线”必须贯穿始终。 2、新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来，不能凭主管先想好主题，找事例硬套。提炼主题要以事实为依据，不能任意夸大，一旦确定主题，就要围绕主题进行写作，要一环扣一环，使每个段落、每个事实，甚至一句话，都要为主题服务。 五、新闻结尾应注意哪些问题 1、结尾要紧扣主题，起到表现或深化主题的作用，不能游离于主题之外“画蛇添足”。 2、结尾要有内容，切忌空谈空论。它要力求精简，力避重复、啰嗦，因此结尾的内容要安排适当，防止用公式化、概念化的语言。 3、新闻一定要有结尾。 4、新闻的结尾宜自然，忌生硬。有时正文部分把事情讲清楚了，首位顺妥，也算是有结尾。 六、怎样写好新闻导语 1、要明确新闻导语写作的基本要求。 新闻导语在写法上存在一定的灵活性，但也有一些公认的准则；最好用经过提炼的、简介精彩的文字表达最主要最新鲜或富有趣味的事实，做到简明扼要、开门见山；紧抓事物特点，提纲挈领；善于运用形象又朴实的语言来润色导语，表现形式上要不落俗套，新颖别致，讲究文采。 2、要有鲜明的主题思想。 导语要有文采，要具有鲜明性。避免空泛的套话。 3、要占有丰富的新闻素材，善于突出一些形象化的事物，形象化的语言、形象化的细节。 4、要学点语法、修辞。打好写文章的基础，还要学点逻辑学。 写导语切勿繁杂，要简洁明快。 七、写新闻导语要注意的问题 导语的写作既要从新闻事实出发，又要有创造性，尽可能做到“五要”“四防” 五要：要事实新、事实最重要、有新闻依据、简明扼要、文字生动。 四防：放公式化、概念化、防一开头就用很多名字、机构和衔称，一连串枯燥的数字，难懂的术语；放不分主次、轻重，把太多的事实塞进导语里；防一开始就写旧闻，孤立地写历史背景。 八、新闻语言应具备什么特点 1、准确、简洁、鲜明、生动 在时间、空间、形态、色彩等方面，语言与客观事物之间的高度吻合。 对事物的属性、特征——也就是质的判断要准确 对于事物量的把握要精确 排除主观臆断和以偏概全 慎用可能产生歧义的词语 2、新闻语言要有时代感 3、新闻语言要有不同的风格（根据报道内容变换） 4、“白描”是新闻语言的主要特征。 白描是指文字描写的具体方法，既不尚修饰，不用或少用形容渲染，以质朴的文笔，利弊浮华、做作，简练二直接地勾勒出事物的特征。 九、新闻语言的忌讳 忌含糊、忌矫饰、忌堆砌、忌混乱、忌空洞、忌语病 十、会议消息如何筛选内容 1、抓住会议提出或解决的主要问题选取对当前工作有指导作用的精华部分。 2、从读者的角度出发，选出群众关心而又迫切需要解决的问题进行报道。 3、会议中哪点有新意，有启发，就抓住哪一点发新闻。 4、可以打破会议程序的内容限制，利用自己看到的，感受最深的，以及写会议相关的背景材料，使报道的内容超出会议主旨，告诉读者更多的东西。 十一、通讯结构的常见形态有哪些 1、纵式结构 按时间推进安排步骤组织材料；由浅入深地组织材料 2、横式结构 空间并列式；人物并列式；侧面并列式。 3、纵横结合式结构 十二、怎样写通讯标题 1、直述新闻事实 2、提出问题，引人思考 3、设置悬念 4、比喻双观 5、引用口语 6、相辅相成 十三、怎样写通讯的开头 1、开头进入情节 2、起笔刻画人物 3、场景描写在先 4、先抒情议论 5、落笔先用比兴 6、引经据典开篇 十四、怎样写通讯的结尾 自然收束；卒章显志；补上一笔。 十五、通讯的典型情节有哪些 1、典型情节反映了人物的个性和职业特征 2、典型情节是人们最难忘的突出事件 3、典型情节还可以从有意义的“生活小事”中去选择 十六、怎样把通讯写得够味 1、要从宏观上统筹全篇 2、要抓住特点写 3、要简洁含蓄 十七、事件通讯的写作要求 1、事件要找准“聚焦点” 2、事件通讯要以写事为主 3、事件通讯中的人物描写：事因人生，人以事显。 十八、怎样写工作通讯 开头：概述事件的基本情况，简要介绍人物、交代中心思想或提出问题等。 主体：划分层次 结尾：小结，或画龙点睛式的评论，也可以展望前程，描绘愿景，发出号召等。 ——《新闻采写入门必知的300个常识》读书笔记

4月22日 世界地球日5月15日 国际家庭(咨询)日 6月5日 世界环境日9月20日 国际爱牙日

这个跟纯度很相关的。实验室用的4个9的粉末，比如alfa公司的 50g要400元

主要有两点不同：第一、付款方式不同，在订单合同中，供、需双方均应不断改进，通过提高质量与效率来降低成本及价格，并让利给最终客户，双方确认努力保持这种降低成本的趋势，每年至少检讨一次价格；在加工合同中，承揽人要求定作人支付定金。定作人不履行合同，无权请求返还定金。承揽人不履行合同，应双倍返还定金。第二、违约责任不同，在订单合同中，分为供方违约责任和需方违约责任；在加工合同中，只有供方违约责任。法律依据：《民法典》 第七百七十六条 承揽人发现定作人提供的图纸或者技术要求不合理的,应当及时通知定作人。因定作人怠于答复等原因造成承揽人损失的,应当赔偿损失。《民法典》第七百七十七条 定作人中途变更承揽工作的要求,造成承揽人损失的,应当赔偿损失。《民法典》 第七百八十一条 承揽人交付的工作成果不符合质量要求的,定作人可以合理选择请求承揽人承担修理、重作、减少报酬、赔偿损失等违约责任。

村居村居⑴·【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。儿童散学⑷归来早，忙趁东风放纸鸢⑸。

法律主观：1、干部身份认定：本科工作满一年需要在档案中放一张转正定级表，一般是从存档的人才领取转正定级表，由当时派遣的单位填写盖章再放回档案中。这个手续完成就是干部身份了。 2、如果当时 签订的劳动合同 没有实际履行 ， 未缴纳社保 ，当地劳动局也没有类似必须备案的要求，可以算是无效的劳动合同，不会对新找工作有影响的。

　　在你们公司有进口或出口许可权的前提下，办理进口或出口商检，做到备齐货（质量，数量，唛头要与同外商所签合同一致），商检所需文件（销售合同，商业发票，装箱单，提单，具体你们的情况需要的单据不清楚），备齐这些条件，向商检部门申请报检，验货（依单），如商检合格依需要出凭单或凭条 如何办理进出口商品检验？办理进出口商品检验，是国际贸易中的一个重要环节。关于出口商品的检验，其程序如下：　　1、商检机构受理报验。首先由报验人填写出口检验申请书，并提供有关的单证和资料，如外贸合同、 信用证、厂检结果单正本等,商检机构在审查上述单证符合要求后，受理该批商品的报验；如发现有不合要求者，可要求申请人补充或修改有关条款。　　2、抽样。由商检机构派员主持进行，根据不同的货物形态，采取随机取样方式抽取样品。报验人应提供存货地点情况，并配合商检人员做好抽样工作。　　3、检验。检验部门可以使用从感宫到化学分析、仪器分析等各种技术手段，对出口商品进行检验，检验的形式有商检自验、共同检验、驻厂检验和产地检验。　　4、签发证书。商检机构对检验合格的商品签发检验证书，或在出口货物报关单上加盖放行章。出口企业在取得检验证书或放行通知单后，在规定的有效期内报运出口。根据进口商品登记规定，进口商品的检验分两大类。 一类是列入《种类表》和合同规定由我国商检机构检验出证的进口商品。进口商品到货后，由收货、用货或其代理接运部门立即向口岸商检机构报验，填写进口货物检验申请书，并提供合同、发票、提单、装箱单等有关资料和单证，检验机构接到报验后，对该批货物进行检验，合格后，在进口货物报关单上加盖印章，海关据此放行。　　另一类是不属上一类的进口商品，由收货、用货或代理接运部门所在地区的商检机构申报进口商品检验，自行检验或由商检机构检验，自行检验须在索赔期内将检验结果报送商检机构，若检验不合格应及时向商检机构申请复验并出证，以便向外商提出索赔。　　一、报验。分下列几种情况： （1）在口岸，对列入国家商检部门进出口商检种类表的进口商品报验，由口岸外运公司或收、用货部门持货运单据和《进口货物报关单》向口岸商检机构申请办理报验，由口岸商检机构予以审核、编号登记并在《进口货物报关单》上加盖已接受报验印章，申请人凭以向海关办理进口报关，海关凭国家商检机构已接受报验印章验关放行，准予卸货。 （2）在货到目的地，对列入种类表的进口商品报验。由报验单位填写《进口商品检验申请单》，然后向当地商检机构申请报验。报验时应随附下列单据或证件： （a）对外贸易成交合同（副本）； （b）国外商业发票； （c）装箱清单； （d）提单； （e）进口货物通知书。 如果申请检验品质、规格，还须提供国外品质证书、使用说明书及有关标准和技术资料；凭样成交的，须提供成交小样；如需申请残损鉴定的，须提供《货物残损报告单》或铁路商务记录等有关单证；如需申请数量、重量鉴定的，还须提交发货人提供的重量明细单、理货清单。上述单证是检验、鉴定和判断责任方的依据。 （3）未列入种类表的进口商品，由收、用货部门自行组织检验，并将检验结果告知当地商检机构。加发现质量、数量等问题，应保持现状，并向当地商检机构申请报验。　　二、检验、出证。商检机构受理上述报验申请后，进行检验、出证。并在对外贸易合同约定的索赔期限内检验完毕。经检验合格的，签发《检验情况通知单》；不合格的，签发《检验证书》，由收、用货部门送订货公司办理对外索赔。以进口设备为例，步骤如下： （1）验收准备：督促收、用货单位做好验收准备，主要包括成立指挥，运输、验收、安装调试、档案、保卫等工作内容的临时验收小组，收集、翻译进口设备的各种资料；熟悉资料，拟定验收方案；培训验收人员；落实货物堆放场地；有国外厂商技术人员共同验收、安装调试的，还要做好接待准备。 （2）拆箱检验。在拆箱前，先要查看包装标志与合同、提单是否相符，再查看外包装是否完好，有无破损、水渍、油污等。如发现问题，在详细记载、拍摄照片及收存受损实物后，立即向当地商检机构申请鉴定，必要时请保险公司人员到场。如未发现问题，则可开箱进一步查看设备，零部件的装载，内包装是否完好；根据装箱单核对数量，查看外观有无锈损。如发现问题，按上述办法办理。　　〖说明〗 1．进口商品规定有索赔期限，故检验工作必须在合同规定的索赔期限内进行。收、用货部门向商检机构申请报验，应考虑商检机构检验、出证的时间。如在检验中发现质量问题，并估计在索赔有效期内不能完成检验、鉴定的，收、用货部门应及时与订货公司联系，对外办理延长索赔期或保留索赔权。超过索赔期限而又未提供延长索赔期或保留索赔权依据的，商检机构有权拒绝受理检验。 2．一般进口设备在合同中均订有品质保证条款。在品质保证期内，发现非操作、保养、维修不当而造成的质量问题，可申请商检机构复验

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