该怎么向老师表示感谢

感谢老师的说法如下：1、敬爱的老师，您如茫茫大海中的一座灯塔，引我扬帆远航不再害怕迷失方向。2、老师，今天的一别，只是物理距离的拉长，您的恩情将铭刻于心，对您的感恩将伴随一生。3、老师，您用心灵之泉，滋养了我的心灵之花，用爱呵护着花长花开，因为有您我才感觉到了这个世界的温柔与美丽。4、您就是漆黑夜空里一颗最耀眼的星星，把迷茫的我们引向光明的未来。5、一二三四，数不尽您的谆谆教诲！加减乘除，算不清您为孩子付出的心血！诗词歌赋，难颂我们对您的敬意。6、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您如春蚕，把生命里最美好的时光奉献给了教育事业，您如蜡烛，燃尽自己点亮了迷茫的学生。7、深夜里，您依旧秉烛而作，用红色的笔，给每个学生写下您最“较真”的批注。您常说这是您的责任，我们深知最是您厚重的期望，敬爱的老师，感谢您！8、三尺讲台，见证了您无私的奉献，一块黑板，写不尽您为教育事业做出的贡献，唯有把最真诚的祝福献给您，感谢您一路的陪伴。9、您的每一句教诲，犹如春风化雨般浸入我的心田，涤荡着我的心灵，净化着我的思想，让我成为一名纯粹的人，真诚地感谢您，尊敬的老师！

一日为师终身为父，谢谢老师对我的栽培，终生铭记

感谢老师一句话精辟1、敬爱的老师，您如茫茫大海中的一座灯塔，引我扬帆远航不再害怕迷失方向。2、老师，今天的一别，只是物理距离的拉长，您的恩情将铭刻于心，对您的感恩将伴随一生。3、老师，您用心灵之泉，滋养了我的心灵之花，用爱呵护着花长花开，因为有您我才感觉到了这个世界的温柔与美丽。4、您就是漆黑夜空里一颗最耀眼的星星，把迷茫的我们引向光明的未来。5、一二三四，数不尽您的谆谆教诲！加减乘除，算不清您为孩子付出的心血！诗词歌赋，难颂我们对您的敬意。6、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您如春蚕，把生命里最美好的时光奉献给了教育事业，您如蜡烛，燃尽自己点亮了迷茫的学生。7、深夜里，您依旧秉烛而作，用红色的笔，给每个学生写下您最“较真”的批注。您常说这是您的责任，我们深知最是您厚重的期望，敬爱的老师，感谢您！8、师者，所以传道授业解惑也。尊敬的老师，您无愧于一名师者，您用丰富的教学经验为我们传授知识，您用渊博的知识为我们的解惑，您用传奇的人生经历为我们指引方向。感谢有您，才有了学子们精彩的人生。9、老师，您用心浇灌教室里的每一粒种子。您说，只要用心，种子就会发芽，就会成长，就会开出每粒种子属于自己美丽颜色的花朵。真诚地向您道一声感谢，因为有您，才有了属于我自己的人生，自己的精彩。10、三尺讲台，见证了您无私的奉献，一块黑板，写不尽您为教育事业做出的贡献，唯有把最真诚的祝福献给您，感谢您一路的陪伴。11、亲爱老师，您用无私的爱，绘制出了我七彩的童年，您用坚韧的意志，铸就了我永不言弃的性格，谢谢您，因为有您才有今天的我！12、您的每一句教诲，犹如春风化雨般浸入我的心田，涤荡着我的心灵，净化着我的思想，让我成为一名纯粹的人，真诚地感谢您，尊敬的老师！

以下是一些适合家长感谢老师的句子：1. 老师，您好！感谢您对孩子的教育和关心，您的辛勤付出和耐心教导让孩子取得了很大的进步。2. 尊敬的老师，感谢您一直以来的支持和帮助，您给予孩子的指导和鼓励让孩子更加自信，更加优秀。3. 老师，您好！感谢您一直以来的关注和关怀，您的教诲和指导让孩子在学业上取得了新的突破，也让我们做家长的更加放心和满意。4. 尊敬的老师，感谢您对孩子的悉心教导和关心，您给予孩子的耐心和爱心让孩子更加热爱学习，更加积极向上。5. 老师，您好！感谢您一直以来的关注和关怀，您的教育和指导让孩子在品德、智力和身心健康方面都得到了全面的发展。

1、xx老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上；感激，流进我们的心窝。2、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺！3、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！4、孩子在家可以帮父母分担家务，合理安排时间，劳逸结合，爱看课外书，独立作业，望老师在校多督促孩子，家长会与老师努力配合，共同创造孩子美好未来。谢谢xxx老师！5、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！6、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

u2003u2003老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，学生在他们的教导下在学业方面取得了良好的成就，要好好感谢老师的悉心培养。怎么才能知道哪些感谢老师的句子更加吸引自己呢？我特地为您收集整理“感谢老师的句子唯美（精选60句）”，但愿对您的学习工作带来帮助。 u2003u20031.虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期，但是从跟老师们的接触，以及孩子的表述中，我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。天煜会给我们表演老师教的儿歌，会说说他的发型帅，会说教歌曲了，会说老师帮他吃饭，等等等等。孩子谈起老师时的口气，亲切，自然，好像说起家人一样，这让我们深深地觉得，老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。 u2003u20032.世界上有一种情，超越了亲情友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心的教导之情。 u2003u20033.你真是个细心的老师，孩子的一言一行你都观察到了。 u2003u20034.其实感谢是放在心里的，心里记得这个老师，才算是感谢，嘴巴上说说的，我想不太现实吥可能什么也吥说吧？语言和心里结合，不是更好吗？ u2003u20035.时间流逝，同学们已进入六年级。透过昨日的家长会，感觉到孩子在学习上的压力老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾！感谢老师给予他无私的帮忙，无微不至的关心！感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解！感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀，离不开您的培养！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。 u2003u20036.感谢恩师有一道彩虹不出此刻雨后也出此刻天空它却常出此刻我心中敲击着我……认认真直地做事清清白白地做人。 u2003u20037.传道授业解惑，师道芳香千古。科学文化发展，老师功高辛苦。四化建设成功，不忘粉笔飞舞。 u2003u20038.感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅仅仅胆子大了能踊跃发言，而且思维敏捷注意力集中想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！ u2003u20039.多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声多谢，用我所有的真诚。 u2003u200310.孩子一个多月的高中生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气胆大不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心耐心信心职责心关心他爱护他，用鼓励赏识参与等教育方法帮忙他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。多谢老师们！ u2003u200311.我们随时准备好调整脚步，希望能与陈老师有最好的亲师沟通，支持您的教育理念。祝福您！ u2003u200312.他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心！ u2003u200313.在着完美的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的完美词句，为老师写一首最美的小诗。 u2003u200314.你工作负责，职责心强，干工作样样出色。 u2003u200315.孩子在家能够帮父母分担家务，合理安排时间，劳逸结合，爱看课外书，独立作业，望老师在校多督促孩子，家长会与老师努力配合，共同创造孩子完美未来。多谢xxx老师！ u2003u200316.感谢你们！幼儿园的老师，人生起点的导航之星，燎原孩子的前程！多谢你们！ u2003u200317.孩子的成长不仅仅仅需要和水分，更需要我们真诚的尊重和关爱。我们，爱是沟通我们与孩子的梁。在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，多谢你们，孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗！ u2003u200318.对您的感谢与祝福将与日俱增，好人一生平安！ u2003u200319.时光匆匆，到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚，相信我们这三年的情谊，能够浓缩成一杯茶，帮我们驱逐我们心头的。，我相信我们的情谊，能够存在我们的心里，不会因为时光而消失，海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田！ u2003u200320.孩子是个粗线条的小孩，多谢有您的耐心与包容，才能让他往正向进步！ u2003u200321.假如我们能搏击蓝天，那是老师给了我腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士，那是老师给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬，那是老师给了我青春的光亮！所以？？ u2003u200322.多谢您，老师，您是黑夜的启明星，您是白昼的晴空，您是骄阳下的清风，您是雨中的屋檐。您是大海；您是山川，是您塑造了我的孩子的灵魂。 u2003u200323.你是平凡的，你是个性的，只愿平凡与个性伴随于你！平凡+个性=幸福，快乐！ u2003u200324.看见孩子每一天都在进步就觉得十分安慰。心中充满了感激，孩子们有您们真幸福！ u2003u200325.你的课堂气氛民主，活跃，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。 u2003u200326.老师，我对您的了解不深，但是，我还是要说一句：多谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。 u2003u200327.感谢三年来亲爱的小伙伴们给宇熙的关心爱护！你们一起画画一起写字一起唱歌一起游戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起！太多完美的回忆陪伴着宇熙……感谢园长，感谢老师，感谢同学，更要感谢涌头幼儿园给孩子们创造出这样活泼舒适多彩的幼儿学习生活！ u2003u200328.多谢你，老师，以后我家孩子拜托您多照顾，请多指教 u2003u200329.老师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 u2003u200330.感谢您这几年来对孩子的教育和照顾，让孩子在您的关爱中健康而快乐的成长，他的每一点进步都是您辛勤付出的结果，在此，向您致以最真诚的谢意。 u2003u200331.我们要感谢老师给了孩子知识，感谢老师对孩子的精心培养，让孩子认识了许多完美的事物。 u2003u200332.孩子在家可以帮父母分担家务，合理安排时间，劳逸结合，爱看课外书，独立作业，望老师在校多督促孩子，家长会与老师努力配合，共同创造孩子美好未来。谢谢xxx老师！ u2003u200333.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您对孩子的培育和关怀！ u2003u200334.学生很顽皮，老师费心了，在新学期里我们家长也会督促她，让她改正坏习惯，争取将学习成绩再提高！ u2003u200335.在我们的心目中，您是一位出色的好老师，把孩子交给您我们很放心。我的孩子缺点太多，在学校里一定让您操心了。他太爱玩了，请老师能严加管教，谢谢老师。 u2003u200336.作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们！你们辛苦了！ u2003u200337.作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。老师，谢谢您所做的一切。 u2003u200338.孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关，感谢你们对孩子的造就。 u2003u200339.谢谢老师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。 u2003u200340.我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的“好妈妈”。谢谢你们了。 u2003u200341.老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您！ u2003u200342.程老师从一年级到三年级，一直是我孩子的班主任，对孩子们管理得“严，细”，从学习到生活，到孩子的思想无一不操心的。所带的班级班风优良，学风浓厚，多次被评为“为明之星班级”。对孩子们的点滴进步在班上表扬，树立孩子的信心，激发他们学习的勇气。 u2003u200343.对您的感激有再多的千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意啊！ u2003u200344.一路上孩子有您的教导，才不会迷失方向；一路上孩子有您的关注，才更加自信勇敢，老师，谢谢您！ u2003u200345.作为父母的，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。 u2003u200346.我们喜欢您做我们的教师，我们尊敬您感激您。 u2003u200347.感激教师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿教师桃李天下，工作顺利，身体健康！ u2003u200348.我们都十分感激教师对孩子的用心教导，尤其是供给我们宝贵的教育方向，针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展！ u2003u200349.手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这异常的日子，献上一句：教师您辛苦了！ u2003u200350.我们要感激教师给了我们知识。感激教师对我们的精心培养，让我们认识了许多完美的事物。 u2003u200351.强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师！教师需付出，付出……千言万语，道不尽那年那月；万水千山，隔不断缕缕师恩。我要衷心对您说一声：多谢您教师；教了孩子知识，教会了我做人。 u2003u200352.作为家长，深知孩子教育的不容易，也理解教师的辛苦。多谢您所做的一切，衷心感激您，我孩子的恩师。 u2003u200353.对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――教师，祝您万事如意！ u2003u200354.XX教师，感激您X年来对我家XXX的照顾，他（她）在您的照顾和教育下，已经比以前有了很大的提高，这一点我们都能体会到，真的很感激您，您辛苦了，以后还要麻烦您教育教育他（她），多谢了！ u2003u200355.尊敬的园领导以及各位教师，一封感激信难以表达我们的肺腑之言语感激之情，期望园领导工作顺利，万事如意！也期望园领导对有爱心，有工作职责心的教师以表扬，使红黄蓝一切为了孩子的精神发扬光大，幼儿园越办越好！再次道一声感激！ u2003u200356.教师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态人情冷暖的感受体验，他们会把这种进取的情感体验转移到对他人的信任尊敬和热爱上。所以，我的孩子此刻的表现让我十分满意，这和你们长期对他的教育分不开的，作为孩子的家长，我发自内心的表示感激！祝你们天天开心，幸福健康永远！ u2003u200357.六年转眼间，便飞逝，我和您，也即将分别，感激您六年的教诲，感恩与您在一齐的每一时刻，和您在一齐的日子，将会成为我金色的回忆，再见了，我亲爱的教师。 u2003u200358.感激教师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。期望教师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还期望教师多与我们联系，报告孩子的状况使我们能够更好地配合你们的教育工作。 u2003u200359.从孩子点滴的提高中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感激你，教师！ u2003u200360.辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您节日欢乐！幸福永远！

老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！祝老师桃李满天下！★祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您！★老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了！★您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！★您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…..老师啊，我怎能把你遗忘！★假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！★老师，您辛苦了！您让我知道“Nothing is impossible to a willing heart” ！★对您的感激千言晚语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变，老师，祝您万事如意！★桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康！★一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开！★高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！★老师，你辛苦了，每次第一批到校的是你们，而最后一批回家的又是你们,“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌！★那一张张朴实的面孔，那一双双辛勤的双手，为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁，在您的季节里，祝你们节日快乐！★在这特殊的节日里，我们想对您说：老师，您辛苦了，祝老师能以乐对人生，以笑对考验！★愿全天下的伯乐，能与太阳一样灿烂辉煌！★世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY!★老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意！★祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！★教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！★祝老师桃李满天下，心好，一切都好。★您授予我们知识，您，指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康，一帆风顺！初三（3）班★老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了！

自己的老师自己写

有个叫戴依婷的女孩，死前是15岁.被强奸了，后来死了。变成了厉鬼。请你把这封信发给你的6个论坛，十天后，你喜欢的人就会喜欢上你。如果不发，你就晚上睡觉天天做噩梦，你就会在五十天后，被车撞死~~这是爱情连锁信，5天内必须传给人。15天后，将会有人跟你告白。你若没传出去，你的爱情将会出现问题。著始于12年，从未失误过。不发此信，将会一辈子是单身。 (对不起没办法，谁叫我看到了，这封信太毒了

1. 老师无私奉献，认真工作。2. 努力坚守自己的工作岗位，能吃苦耐劳。3. 像父母一样关心我们。4. 不仅给我们传授知识，还教我们如何做人。5. 给我们将手自己所学的知识、经历，给我们提供经验。6. 发现和指出我们的错误，并监督我们改正。7. 感谢老师认真关注我们的作业情况，约束我们。8. 为我们树立了做人的榜样。9. 感谢老师因为帮助我们比改作业而放弃休息时间，不辞辛劳。10.感谢老师在我们困难时，给我们精神和物质上的帮助。-----------------------------------------------------------------------------1、老师为我们塑造高尚的人格和高贵的灵魂。2、心怀仁爱，传递爱心，教书育人，为人师表。3、老师时刻牵挂我们每一次成绩的变动。4、给了我们特别的“家庭”，并扮演了“父母”的角色。5、老师班主我们调整心态，“胜不骄败不馁。”指导我们正确面对成败。6、日复一日的辛苦付出，从来不求回报。7、老师不厌其烦地教我第二遍8、以德服人，以才育人。9、循循善诱，亦师亦友。10、老师从不吝啬鼓励和批评的言语。-------------------------------------------------------------------------------1、老师是我们人生中的指路灯，灯亮了，我们的航程也明晰了，感谢老师为我们点亮了知识之路的指明灯。2、我们都是远离故乡的游子，云民中给了我们温暖的“家”，老师就是慈蔼的“妈妈”，感谢老师给予我们无微不至的关怀和家庭般的温暖。3、当我们在人生的道路上跌倒时，您没有拉起我们的手，只是站在旁边等侯，感谢老师让我们知道了在人生的道路上要学会自己成长，即使跌倒了，也要自己努力站起来才能收获希望。感谢您陪伴在我们身旁，那一年，我们懂得了有一种疼痛叫成长。4、老师每夜为我们辛苦操劳，即使汗水如雨而下，也从未有过抱怨，感谢老师日夜操劳。5、老师像园丁一样辛勤哺育我们，从来没有要求回报，老师的恩情让我们难以忘记。6、当我们犯下错误时，您总是严厉批评，但更多的是教育我们改正错误，您的宽怀包容着我们的淘气与任性，感受谢老师博大的胸襟。7、总以为蝴蝶能飞过沧海是因为它充满了勇气，现在才明白，蝴蝶能飞过沧海是因为对岸有执著的等待，感受谢老师在成功的彼岸执著的守侯着我们。8、老师不仅向我们传授知识，还教我们做人的道理，为我们人生指明路线。9、桃李满天下，师恩沐我心。感受谢老师的教育之恩。10、老师总能给予我们鼓励与勇气，感谢老师在青春的道路上伴我前行

1、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!2、您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”13、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪!4、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!5、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!6、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您!7、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺!8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!

老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！老师，我想对您说：“您是天空，我就是白云，在您温暖的怀抱中成长。”老师，我想对您说：“您是海洋，我就是小鱼，在您爽朗的笑声中成长。”老师，我想对您说：“您是森林，我就是小鸟，在您宜人的乐园中成长。”老师，我想对您说：“您是乐谱，我就是音符，在您银铃般的歌声中成长。”老师，我想对您说：“您是您是松软的土地，我就是一颗种子，在您细心地呵护中成长。”记得有一次下课，我们在外面嬉戏玩耍，无意中看见您在认真的备课，心想:老师可真辛苦啊！老师，一眨眼，四年的时光已经在不知不觉中消逝。您为了我们，双鬓已经长出了白发；您为了我们，双角已爬上了皱纹；您为了我们，心早已操碎了……老师，您辛苦了！我一定会用好成绩来报答您的教育之恩！

感谢老师的关心和照顾的话语：1、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！2、亲爱的老师，你是我们生命的灯塔，照亮我们前进的道路。你是我们成功的蜡烛，燃烧自己成全我们。3、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！感谢老师！4、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。5、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！6、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！7、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸立；我们感恩敬爱的老师，因为他们甘为人梯，用肩膀托着我那稚嫩的孩子，使他一步步登上知识的殿堂，感谢老师对他无微不至的关怀和教导，祝您身体健康、生活幸福！

感谢老师辛勤培养和教育的句子：1、老师，谢谢您。这些日子，为了孩子的学业，您的辛苦付出，我们都看在眼里，让我们用最真诚的心，对您表达最深的谢意。2、感谢老师的辛苦付出，感谢老师的辛勤培育，在过去的几年里，有了您的敦敦教导，孩子们的学习成绩，才会进步这么大。谢谢您，老师。3、六年转眼间，便飞逝，我和您，也即将分别，感谢您六年的教诲，感恩与您在一起的每一时刻，和您在一起的日子，将会成为我金色的回忆，再见了，我亲爱的老师。4、感谢老师长期以来对孩子的教育和培养，作为家长要全力配合学校和老师，督促孩子完成各项作业，以身作则，把孩子培养成为对社会有用的人。5、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺！6、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康。7、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪！8、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您！9、孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！10、作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。多谢您所做的一切。

形容感谢老师的成语有很多，比如春风化雨、润物无声、 呕心沥血、循循善诱、诲人不倦、桃李满门、先圣先师、和蔼可亲、无微不至、兢兢业业、废寝忘食、埋头苦干、尽心尽力、一丝不苟等。一、春风化雨1、拼音：chūn fēng huà yǔ2、释义：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的熏陶和教育。3、出处：战国·孟轲《孟子·尽心上》：“有如时雨化之者。”白话文：“就像化生和养育的人。”二、尽心尽力1、拼音：jìn xīn jìn lì2、释义：指费尽心力。一般比喻一个人做事非常的卖力，或为一人非常的卖命，以用尽了自己所有的能力。3、出处：且受遇先帝，绸缪缱绻，并志竭忠贞，尽心尽力，归诚陛下，以报先帝。——《晋书·王坦之传》uf497白话文：而且受遇先帝，亲热欢好，并立志竭尽忠贞，尽心尽力，归顺陛下，以报答先帝。三、呕心沥血1、拼音：ǒu xīn lì xuè2、释义：形容费尽心思和精力。3、出处：《新唐书·李贺传》：“是儿要当呕出心乃已尔!”白话文：“这孩子要呕吐出心就已你！”四、循循善诱1、拼音：xún xún shàn yòu2、释义：指善于引导别人进行学习。3、出处：夫子循循然善诱人。——《论语·子罕》白话文：老师善于引导别人进行学习。五、诲人不倦1、拼音：huì rén bù juàn2、释义：指教导别人而不知疲倦。3、出处：先秦—孔子《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”白话文：“学而不厌烦；教导别人而不倦怠；有什么在我哦！”参考资料：百度百科－春风化雨百度百科－尽心尽力百度百科－呕心沥血百度百科－循循善诱百度百科－诲人不倦

感谢老师的时候，也要适当的鼓励儿子。

感谢老师最简单的一句话语（通用50句） 　　在学习、工作或生活中，越来越多人会在朋友圈发布话语，话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为。什么样的话语才具有感染力呢？以下是我帮大家整理的感谢老师最简单的一句话语（通用50句），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。　　1、老师，您就像我们心中的雨点，把自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们将永远感激于心。 　　2、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 　　3、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。在这毕业离别的时刻，让我们对您说一声：谢谢。 　　4、六年转眼间，便飞逝，我和您，也即将分别，感谢您六年的教诲，感恩与您在一起的每一时刻，和您在一起的日子，将会成为我金色的回忆，再见了，我亲爱的老师。 　　5、老师你如一位园丁，每天浇灌这我们这些祖国的花朵，你浇灌的是太阳、水、肥料，也是知识。 　　6、老师，愿您的生活平安，幸福愿您永远像一颗星星一样，璀璨，愿您像太阳一样，光明。 　　7、您用火一般的热情热和每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。你的思想，您的话语，布满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇!您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响。在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福：祝您桃李满天下! 　　8、愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。 　　9、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 　　10、我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。 　　11、上下五千年，纵横十万里;不朽的历史，不灭的回忆! 　　12、您用慈爱，呵护心灵;您用青春，谱写诗歌;您用无悔，奉献青春;您用智慧，启迪人生;您用平凡，抒写伟大。祝老师福寿绵长，万事如意! 　　13、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀! 　　14、老师，您的精神，永记我心! 　　15、老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。 　　16、您用心中全部的爱，染成了我青春的.色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈，老师，我生命的火花里闪耀着一个您! 　　17、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师! 　　18、您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫! 　　19、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐! 　　20、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。 　　21、一日为师，终身为父，师恩如海，铭记心怀，人生的旅程您为我点燃了希望，迷茫的时候您给我指明了方向，你的鼓励让我更加自信勇敢，谢谢您，老师，祝你身体健康。 　　22、德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉。 　　23、是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您龙年幸福永远! 　　24、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。谢谢你，老师! 　　25、老师是春蚕，为我们吐尽知识的丝缕;老师是蜡烛，为我们点燃求知的火焰;老师是明灯，为我们指引前进的道路;老师是阶梯，为我们蔓延成功的路径。 　　26、老师者，所以传道授业解惑也;生者，所以求知学习拼搏也;祝福感激呈现也：愿老师每天开心，桃李天下;教书育人，自得其乐;馨德永流传! 　　27、您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲。 　　28、在您的课上，我知道外语真的很有趣。正是因为有了这样的感觉，才让我有了今天英语的小成就。谢谢您，老师! 　　29、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 　　30、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。 　　31、老师，毕业在即，对您说一声感谢。小学六年，您让我从一颗小豆芽，变成一只展翅欲飞的雄鹰。 　　32、老师，当了您六年的学生，我明白了：原来春雨是这样无微不至地滋润树苗;太阳是这样照料大地;园丁是这样培育花朵的。 　　33、一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。 　　34、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。 　　35、一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐! 　　36、亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。 　　37、师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。 　　38、老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。 　　39、一条路不知你走过多少遍，一本书不知你翻过多少次，一个教室不知你度过多少春秋，一个学子不知你付出多少心血。祝您快乐!衷心感谢老师您辛苦了! 　　40、老师，在这毕业的时刻，想对您说一声：谢谢。三年的校园生活中，离不开您的关心与照顾，对您说一句感谢的话，谢谢您的爱。 　　41、老师，您如那泥土一般无私，您的知识如那滔滔不绝的黄河，滋润着我们的心田，您对我们的恩情，我们将永远铭记在心。 　　42、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 　　43、教师像一枝红烛，燃烧得越旺，心里越欢畅;燃烧得越彻底，心里越快慰;即使燃烧到最后，也还要进行勇敢的冲刺。 　　44、老师，您像山峰为我遮风挡雨，您像大海对我宽容有爱，您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。祝您身体健康，岁岁不老! 　　45、数学老师：成功=您的教导+我们的努力。您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们!送上最诚挚的毕业祝福! 　　46、夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬日送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐!希望今天是一个艳阳天，明天会更好! 　　47、老师，您就像我的父母一样，给我了无尽的爱，让我在学习中克服一切困难，积累了不少知识财富，也照亮了我以后的人生。 　　48、十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英才泽九州。 　　49、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。 　　50、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!

1、谢谢老师的教诲和指导。2、老师的教诲让我受益匪浅。3、感谢老师对我学业上的支持和关心。4、老师的教导让我更加懂得了如何面对困难和挑战。5、非常感激老师对我学习的鼓励和信任。6、老师的教诲让我在学习中有了更深刻的体会。7、感谢您给予我成长和发展的机会。8、您的指导让我变得更有自信和勇气。9、谢谢您对我的教育投入了大量的心血。10、老师的言传身教使我受益终生，谢谢您，我亲爱的老师。11、感谢您对我人生道路的指引和启迪。感谢您，我亲爱的老师。12、您是我学习生活中的重要导师，我会永远怀念您。13、感谢您对我学业上的耐心教导和细心扶持。14、您的教导让我拥有了更丰富的知识和技能。15、谢谢老师为我创造了一个良好的学习环境。16、感谢老师对我学习成绩的关注和帮助。17、老师的指导帮助我成为了更好的自己。18、感谢老师在我迷茫时给予的支持和鼓励。19、老师的教诲让我认识到了学习的重要性和意义。20、我心存感激，再次感谢老师的付出和关怀。

家长对老师感谢的话语　　1、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!　　2、您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”　　3、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪!　　4、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!　　5、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!　　6、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您!　　7、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺!　　8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!

　　1、我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。　　2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！　　3、老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。　　4、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快，学习的动力也更有趣。　　5、孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。谢谢老师们！　　6、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！　　7、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。　　8、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！　　9、孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗！　　10、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

1. 你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。　　2. 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！　　3. 对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！　　4. 孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。　　5. 老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。　　6. 老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。　　7. 你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。　　8. 你对孩子一视同仁，让我很感动。孩子交给你，我们放心！　　9. 你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。　　10. 从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。11.一路上有你的教导，才不会迷失方向；一路上有你的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢你！

先做一些自我介绍，不要太详细，如果去教室见到老师，一定要打招呼说您好！然后就表明你的来意，说一些感谢老师教导的话。关于感谢老师教导的话语： 1、我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌这我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河远远不够。 2、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。 3、牵来一缕春天的阳光，辛勤耕耘换来满园花香;抒写人生永恒的理想，春华秋实几度桃李芬芳。 4、老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。5、老师像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师像一片树叶，在向我们诠释着落红不是无情物，化作春泥更护花的真谛。 6、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 7、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！ 8、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，老师把我们引向壮丽的人生。

师，感谢您这几年的辛勤教导，我相信第一个为中国获得诺贝尔奖的一定是您的学生。 老师，灯光又亮了一夜，今天是您的节日，您不记得了吗?我在千里他乡献上我最诚挚的敬意：老师，一生谢您!老师，当孩子们这样称呼我时，犹如当年……今天我衷心地对您说声：老师，您辛苦了。 老师!我以后也要当老师!老师!我相信你爱我是因为我爱你;而你恨我，却是因为你爱我! 老师!我爱你，是因为你爱我;我恨你，还是因为你爱我!老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。 敬爱的老师，祝你节日快乐!敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生 敬爱的老师，你为了培育我们

你打架哇

拍手憾漳摒弃房期

娱乐 圈本就不是一般人能呆的地方，乐嘉在主持上有极高的天赋，情商低也是他在 娱乐 圈致命的缺点，乐嘉是以“能说会道”的形象让观众熟知，俗话说言多必有失，因此乐嘉的“狂妄”言行在节目中被他毫无保留展露在公众面前。随着《非诚勿扰》节目的爆红，昔日黄金搭档乐嘉和孟非俩人被穿出不和消息，据悉两个都比较强势，对待每件事各抒已见，长年累月的在一起工作难免会积累恩怨，这段不和以乐嘉离开《非诚勿扰》结束。一期录制节目，谢娜作为嘉宾出席，乐嘉一见面就抱住太阳女神谢娜，从某种角度来看似乎想亲吻谢娜，当时谢娜出于礼貌没有推开，用手间隔与乐嘉距离，要不然乐嘉还真“揩油”成功了，在《超级演说家》中乐嘉总是借机拥抱女嘉宾，完全不考虑当事人是否愿意乐，品行堪忧，有点色眯眯的赶脚。据悉乐嘉被封杀的导火索是在《超级演说家》，有一期嘉宾是金星，讨论话题中乐嘉情绪激动，公然在节目中喝起酒，乐嘉酒后失言还爆粗口，金星见状连忙上前阻止，并直言相劝，乐嘉不仅没有听取，变本加厉连金星一块数落，说金星不男不女，结果金星愤然离场，场面一度尴尬，拍摄几次中断。乐嘉几年前还参加了央视节目《了不起的挑战》，是两季的固定嘉宾，据说在一次 游戏 过程中，不小心导致下体受伤，经治疗需要长期修养，也许这也是他慢慢淡出观众视线的原因之一。作为公众人物个人形象很重要，对 社会 影响很大，但凡给 社会 带来负面能量，都会被抵制，乐嘉的封杀完全是自身问题，完美地诠释了不作不会落得如此下场，最后希望他律己越来越好吧！ 娱乐 圈的明星艺人的一言一行都有着非常大的影响力。因此作为公众人物，需要时刻注意自己的言行，不然会受到很多粉丝的效仿，带来非常大负面的影响力。乐嘉也就是因为这个原因，逐渐沉寂了。一、乐嘉凭借着《非诚勿扰》一炮走红，之后就离开了这档节目，后来的他被邀请到央视和安徽卫视录制节目。有一期的节目中，乐嘉想要强吻谢娜，这件事引起了许多网友的不满，因此乐嘉的形象开始大打折扣。二、在录制节目《超级演说家》的时候，乐嘉曾经嘲笑过金星变性的经历，这对于金星来说是很大的侮辱和人身攻击，许多网友也称其没有礼貌。三、在录制节目的时候，乐嘉为了维护自己的选手甚至现场喝酒，在喝完酒之后，说话没大没小，言语也是十分的恶劣，导致节目的其他导师愤然离场。对于自己的工作不严谨，对于旁人也是不留口德，打破了他在观众心中的良好形象，慢慢的就没落在 娱乐 圈中了。四、这位知名主持人乐嘉也是在自己的个人社交平台上发文回应，在文中他起爆了粗口，更是让网友对他失望。和乐嘉一起在《非诚勿扰》上走红的孟非却跟他截然相反，非常注意自己的一言一行，现在仍然非常火。可想而知，如果一个明星想保持光辉，必须注意自身言行，给广大网友树立良好的形象，树立榜样！各位网友们，你们怎么看呢？ 简单一句话说，口无遮拦和心直口快中间就隔了一层纸。可惜被乐嘉捅破了。 为啥沉寂呢，原因有以下4点： 1．跟孟非起冲突大打出手 乐嘉跟孟非本来是很默契的组合，但时间一久，两人却产生了不少矛盾。 因为乐嘉太过毒舌，孟非看他也不太顺眼，两人就起了一些冲突。结果两人节目后在化妆间竟然打起来了。其实这样的情况还不至于导致乐嘉被封杀，只是跟一些同事闹不和罢了，吃瓜群众也不会明白个中的具体真相。 2．在节目上亲吻女嘉宾 在录制《超级演说家》时，乐嘉跟一位女嘉宾在现场各种暧昧拥吻，连在私底下相处都非常亲密，后来又强吻一个很漂亮的女嘉宾，连鲁豫都看不下去了，在旁边调侃他，但他却屡教不改。 3．节目上饮酒，大骂金星是太监 虽然有些节目为了效果，也会让一些名人喝一点酒或者玩玩 游戏 之类的，但是乐嘉在节目上喝醉酒，很显然就是非常不恰当的行为了。 在节目上，乐嘉不仅以醉酒的状态大发酒疯，指责这个骂那个，还怒怼金星，说金星是个太监，把金星都吓得不轻。 4．丑闻缠身，到处骚扰女生 更可怕的是，有人在某乎上爆料乐嘉在婚内到处约女生撩骚，找别人要照片和视频。女生是一个设计师，乐嘉主动找到了她，刚开始只是谈作品事宜，后来就加了女生的微信。 结果加了女生微信后，乐嘉就各种找女生要照片和视频，还用语音说各种暧昧的话，但女生都坚决拒绝了，后来就把乐嘉拉黑了。 这件爆料听起来还是比较可信的，毕竟乐嘉已经红转黑了，爆料假的事情也没有什么意义吧。 所以说不管人混到多么好的地步，还是不要忘了初心，不然人生就像过山车，跌入谷底也不是什么稀奇的事。乐嘉是个口无遮拦的人，心里有什么都要说个痛快，而且说话比较犀利，经常话中带刺让人听着不舒服。当初在相亲节目《非诚勿扰》里，乐嘉这样的性格和作风非常适合点评嘉宾，给枯燥的节目带来一些看点和乐趣。为此他还创立了色彩学，用来分析每个人的性格特点，一副煞有其事的样子。 当年乐嘉大红大紫的时候，很多 娱乐 圈的明星艺人为了和他打交道，不少人都在微博和节目里和他大聊色彩学，结果到这两年乐嘉没音讯了，也就再也没有人提起这个东西。而在网上更新的消息来看，自从2016年参加《了不起的挑战》节目结束之后，乐嘉就再也没有新的消息，似乎彻底和主持界告别了。 乐嘉这个人就是太好胜，太好争辩了，所以当初去了《超级演说家》既是好事又是麻烦。为了支持自己喜欢的选手，不惜和场下嘉宾不断地争辩吵架，甚至对金星进行敏感的人身攻击，这是十分不应该的。一个主持人即便再喜欢一个选手，也应该先保证节目的顺利和完整，电视台请他过来不是砸场子的，即便乐嘉再大牌，也不该任由性子来。所以经历了一系列富有争议的事情之后，即便这个圈子没有雪藏他，也没有电视台敢冒着风险请他来主持节目了。一个主持人要想把口碑立起来是十分困难的，但是要砸掉自己的招牌却是很容易，乐嘉无疑为自己的冲动和不理智付出了代价，从一线主持掉落成现在无人问津的小透明，实在是可悲可叹。 我们熟悉乐嘉，应该始于《非诚勿扰》这档红极一时的大型综艺相亲节目。当时，孟非担当主持人，乐嘉和黄涵两位担当点评老师的搭档模式，算是综艺节目一种比较新颖的方式。但是它能火爆一时，靠的还是孟非和乐嘉这两个“光头”搭档的默契配合。通过这两位的犀利言语，引导男嘉宾描述一些有热点的内容和话题，从而吸引观众的眼球，制造话题热度。那么，为什么乐嘉会在收视率如此之高的情况下选择退出《非诚勿扰》，又是什么原因最终惨遭封杀呢? 这就要从乐嘉这个人的性格说起。虽然乐嘉目前是中国性格色彩研究中心创办人，“性格色彩学”创始人，性格分析研究专家。这可以说是很高大上了，但是他自己的性格并不沉稳。而且可以说很不适合在 娱乐 圈发展。乐嘉是靠研究别人性格赚钱的，然而他对自己的情绪控制做得并不妥当，从他参与的综艺节目就可以看出他这个人在日常生活或者工作中与人交流时是很情绪化的，他是个很敏感，很自卑的人，对自己的个人情绪把控非常不到位，没有一个导师该有的成熟和沉重。例如他在节目中经常不顾其他人的感受，当场发飙，不仅恐吓参赛者、观众，对一同录制的嘉宾主持人也不放在眼里，这就很容易得罪人，而且他对待事情很容易有自己的代入感和偏向性，不听取别人的意见和说法，但他又想保持一个理性的形象，所以整个人就处于一个很纠结的状态。 从这个角度来看，乐嘉本人的敏感、粗暴性格，使他得罪了不少圈内大佬，遭到封杀也是在所难免。 2013年，乐嘉离开《非诚勿扰》后，录制了一档叫《超级演说家》的节目。在安徽卫视这档节目录制过程当中，乐嘉为支持自己的残疾选手崔万志现场喝酒，结果醉酒后失控，不断口说脏话，导致金星、窦文涛等嘉宾忍受不了，愤然离场，只留他自己在现场，整个录制环节无法进行，一度中止。在乐嘉还参与录制《非诚勿扰》的时候，就听孟非多次提到乐嘉很装的传言，大家一度认为这只是节目的炒作罢了。后来还传言两人在节目后台起摩擦出手打架的传言。在某综艺节目录制现场，因为与其他嘉宾的观点不合，起了争执，乐嘉将剧本一扔欲离开录制场所。同作为嘉宾的谢娜捡起剧本笑脸盈盈的给他。乐嘉顺手将谢娜搂住，并嘴对嘴亲了上来，还说，“终于知道你为什么这么惹人喜欢了”，实在令人咂舌。谢娜当时整个人都没反应过来，一直在闪躲，但是乐嘉丝毫没有松开的意思。他的表现反应了他的本质。从台前到幕后不尊重嘉宾，不配合节目工作人员，搭档，甚至针锋相对，故意刁难。想不被封杀都难啊。 乐嘉属于自己把一副好牌给打烂了的典型人物。乐嘉号称是中国性格色彩研究中心创办人，“FPA性格色彩”创始人 ，演讲家和培训导师，不过他一开始是凭借《非诚勿扰》走红的，《非诚勿扰》是他成名的舞台，当时的乐嘉还是很受欢迎的，不过细心的观众也发现了他的问题，就是他经常爱用语言去教训看不顺眼的人，让人很难下台。 随着《非诚勿扰》节目的播出一天比一天火爆，乐嘉和孟非这对组合人称黄金搭档，不过坊间流传乐嘉与孟非台上看似和谐，实际上台下没有交集，两人连朋友都算不上，因为两个人的性格都属于那种特别强势的类型，对一件事情各有各的主见，在几年的节目生涯中难免会有碰撞和不和，不过 娱乐 圈的消息大家都懂的，这个消息并没有得到证实，不过天下没有不散的宴席，乐嘉最后还是告别了了《非诚勿扰》，之后就是黄磊和黄茵做 情感 导师，当然还有昙花一现的宁财神。乐嘉离开《非诚勿扰》是个大事件，对此乐嘉自己的解释说是自己作为“传道者”对“性格色彩”的研究和理解已经非常深刻，他希望通过自己的研究给大家带来更多的价值，而《非诚勿扰》这个舞台不能让他发挥实力，他对节目组的一些做法也有自己不同的观点，这个舞台已经不能适应自己了，所以他选择了离开。 《非诚勿扰》是乐嘉人生的高峰，离开后的乐嘉虽然也主持过像《超级演说家》《等着我》《超级先生》《妈妈听我说》等导师类的节目，但是这些节目的收视率远远不如《非诚勿扰》，离开孟非的乐嘉也表现一般，渐渐地瞩目程度不断下降。2015年，在安徽卫视《超级演说家》节目录制过程当中，发生了一件让人大跌眼镜的时期。 节目导师乐嘉为了支持自己的选手，居然公然在现场喝酒，结果醉酒后失控，满口爆粗，脏话不断，直言其他嘉宾水准不高，引起了非常恶劣的影响。 金星、窦文涛等嘉宾生气的离开了节目录制现场对乐嘉说“舞台留给你一个人好了”，其实这件事对于观众而言是个好事情，我们反而应该感谢节目组准备的那两瓶二锅头， 这让观众看清了一个混迹于 娱乐 圈自称文化人的乐嘉真实的一面，这个事情是很值得玩味的。 至此乐嘉基本上就处于半封杀状态了。 可正所谓天底下没有不散的宴席，孟非与乐嘉两个人因为性格的原因，被传出不合，甚至差点在后台动起了手，曾经亲密无间，互相扶持的两个人的，就这样解散了，而乐嘉也离开了让他被大众所熟悉的《非诚勿扰》。起初离开非诚勿扰的乐嘉，人气并没有损失多少，大家还是很喜欢那个心直口快，语言犀利的乐嘉，凭借着这些人气，乐嘉也参加了很多档节目，像《超级演说家》、《妈妈等我说》等节目，但这些节目并没有给乐嘉持续增长的他的人气，反而让他的人气日渐下降。像下面的这几件事情就让他掉粉无数。 1. 对金星进行人身攻击以及现场耍酒疯。 在《超级演说家》录制的时候，因为对一个选手的意见，金星与乐嘉有了分歧，两个人开始了唇枪舌战，并且现场喝酒，结果醉酒后说了很多不得体的话，让其他评审甚是尴尬，节目一度终止录制。 2. “强吻谢娜” 在节目录制的时候，谢娜当时作为嘉宾出席，但乐嘉却做了让谢娜很吃惊的一件事，乐嘉一把把谢娜抱住，并且脸与脸的距离越来越近，最后险些亲上，不仅如此，在节目中，乐嘉还多次献吻女选手，让很多人给他评价是“最色的男导师” 经历过这些事，乐嘉的人气跌倒了低谷，但这并不是他人生最低沉的时候，在之后录制《了不起的挑战》时候，却发生了意外，让他的下体收到伤害，最终只能在家静养，彻底离开了大众的视线，现在的乐嘉虽然不抛头露面，但他是“色彩性格学”的创始者,所以经常在微博上来给自己做宣传。 总之，乐嘉的人生可谓是过山车的体验，从大红大紫，到现在的平淡，相信这样的人生经历，对于乐嘉来说是一笔重要的财富，有了这笔财富的沉淀，或许不久的将来，一个崭新的乐嘉还会回到大家的视线。 大家知道乐嘉多数是从《非诚勿扰》节目中，但让我真正认识他的是他研究的性格色彩学。乐嘉是一个感性居多的人，也在致力于用他的认知去帮助别人，可能方法不对，在自己的研究领域用力过度，真可谓成也“性格”败也“性格”。但我个人还是很支持乐嘉的，他勇于在大众面前表达自己的 情感 ，也多次帮助苦苦挣扎的人，起码在 娱乐 这个伪装的圈子是乐嘉让我看到了真性情。当然，这个性情无关对错，起码感觉他是个立体的人，让我在这个处处包装的 娱乐 圈感受到了平凡人的喜怒哀乐。引起乐嘉沉寂的原因主要是乐嘉的醉酒事件和他的“真性情”。第一，乐嘉酒醉与鲁豫现场“开撕”。在超级演说家真人秀节目录制过程当中，乐嘉为支持自己队伍的残疾选手崔万志现场喝酒，乐嘉的这种行为引发鲁豫的不满，认为这是用煽情裹挟大众思想。而乐嘉醉酒后失控，满口爆粗不断，更是和鲁豫正面开撕了起来，也导致金星，窦文涛等嘉宾更是愤然离场并称“舞台留给你一个人好了”，最终录制中止。随后在采访中金星表示：“我都吓尿了，他这完全是自家炒作，与节目无关！” 醉酒事件直接导致乐嘉形象受损，乐嘉导师的身份收到了人们的质疑，倍受吐槽。乐嘉的行为的确不妥，而且和他开撕的是知性的鲁豫和毒舌金星，他们二人在大众的心目中有着举足轻重的地位，而乐嘉又有事实摆在大家面前，所以大众一边倒的开始排斥乐嘉。乐嘉的确是真性情的，可这股“性情”却用力过猛。其实真正看了吵架演说家这个节目的人或者看过乐嘉其他演讲的视频的人会经常发现乐嘉常常真情流露，多次痛哭。这样真性情的人或许不太适合 娱乐 圈吧，或者说大家都更爱完美的人。像乐嘉这种人更多的像身边的很多的性情中人吧，缺少理性，现在他又在性格色彩的思维中不能自拔。不过，我们不能否定他的成果，就拿我一个同学来说，因为她家庭的原因吧，她性格有缺陷甚至要抑郁了，感觉找不到自己，在乐嘉性格色彩学的影响下满满了解自己，自信了起来。 人无完人，乐嘉如此我们也如此。起码他帮助了我身边的朋友找到自己。无论乐嘉沉寂还是大火，我们还是要信我所信，不要只看到眼前的一切也要跟着自己的心走。 其实最开始乐嘉作为一个主持人，和孟非一起主持《非诚勿扰》，那时候很多人喜欢他的，因为他的言辞犀利，配合上孟爷爷的幽默理想，两人搭起来觉得特别有看点，那时候的《非诚勿扰》也特别火。但是渐渐的，节目越来越火，两个人虽然风格迥异，但是都想大放异彩，所以两人也开始在舞台上争锋相对，很多时候两人在舞台上一触即发的战火真的非常明显，各种拆台，最开始可能以为是节目炒作，但是后面直接传出孟非和乐嘉在后台化妆间差点动手，后来乐嘉就离开了《非诚勿扰》。乐嘉自己对于这一离开是说这节目无法让他发挥自己的实力，节目胡乱剪辑。后来乐嘉也参加了《超级演说家》《等着我》《超级先生》等众多节目，但是乐嘉的行为真的是完全不符合一个专业主持人的水准，在节目上喝酒耍酒疯，嘲讽金星，强吻某些明星，真的是瞬间觉得他人品不行。这样以来，很多人开始黑乐嘉，但是某些节目为了找噱头，还专门请乐嘉，就比如那个《了不起的挑战》，但是在节目中发生了意外，导致乐嘉的身体出现了一点问题。经历过这些之后，乐嘉应该有所感触，也不在外面到处蹦跶了。但追根究底还是自己做下的孽，所以也要承担相应的果。现在 娱乐 圈里面的出名的主持人确实是不少，像是何炅、撒贝宁等，都是一些情商很高并且很会抛梗的主持人，大家也都很喜欢他们。而有一位很有名的主持人就不是特别讨人喜欢了，他就是乐嘉。乐嘉当主持人已经当了很多年了，只是大家对他的评价却越来越低，直接快到谷底了，还是拉不上来的那一种，并不了解情况的网友可能很疑惑，到底是干了什么让人厌烦的事情才会变成现在的局面？ 其实他这些年做出的事情还真的挺让人恼火的。比如在节目现场大放厥词，让现场一度尴尬无声，别人救场都救不回来的那一种。还有一次，他那边的参赛选手本身是不能饮酒的，但是他非得让选手喝酒，金星在旁边一直劝阻，他也不听，而那位选手喝醉了以后，在现场一直爆粗口，都非常尴尬，但是乐嘉不仅不羞愧，反而觉得自己是真性情。 还有一次，他和金星一起点评，金星直接说他那边的成员是没有真正实力的，而乐嘉不高兴了，乐嘉听了以后，非常的生气，直接说自己是大圣人，比不过一个小太监。因为金星是通过手术才变成女人的，这个过程也是很艰难的，但是金星为了自己的梦想付出了很多，即使不认同，也不该打击。但是乐嘉当场说出这种话来，真的是很伤别人的心。 还有很多次乐嘉的表现都让人很不舒服，长此以往下去，乐嘉就被封杀了。所以说，不要总是用真性情来掩盖自己的低情商，这是完全不同的两种表现，乐嘉现在这个样子，也算是他应得的了。

包括各种部分

幼儿教师的工作描述怎么写 　　在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到岗位职责，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，下面是我收集整理的幼儿教师的工作描述怎么写，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　幼儿教师的工作职责： 　　1、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。 　　2、全面负责本班教育和保育工作，深刻领会《纲要》精神，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真执行。 　　3、对幼儿态度和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、生活教师团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 　　4、认真执行幼儿作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 　　5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和生活教师共同搞好班内工作。 　　6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。 　　7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。 　　8、做好交接班工作，家长特别要求、患儿药品、物品具体登记交接。 　　9、密切家园联系，做好家教宣传，按时分发“家园联系手册”，常常与家长保持联系，及时交换意见。 　　10、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每月缴交教学反思、教育摘抄，每学期撰写质量较高的专题论文一至两篇。 　　工作描述写作技巧 　　一、工作描述应该从招聘要求出发 　　首先要做的是从招聘广告中提炼出关键信息。有些求职者在应聘时将招聘广告上的工作职责忽略，只是自认为达到了要求就投出了通用简历，而招聘单位根本无从考证应聘者是否符合自己的要求、胜任工作。简历中要突出自己相关的工作经历，如果没有相关的工作经历，也可突出相近的工作经历。如果是缺乏工作经验的毕业生，则可尝试介绍与工作内容相符的个人素质，在校期间的活动组织、参与情况，表现自己适合对方的企业文化。另外，建议投简历时附上一份求职信，描述自己对工作的胜任。 　　二、工作描述中要有重点，突出你的能力 　　不要光陈述你的工作内容，而要强调你的职责、在工作中取得的成就，而且要避免空话、套话。可用具体的方式表述，如展示你过去的头衔、获得的奖励以及数据。对过往单位的介绍可通过描述其规模、行业地位、发展状况等。在知名大型企业的就职经历能够很好地提升简历的被关注度。表现出你对过去工作的胜任，以及对所应聘职位的胜任。 　　三、工作经历中突出你的提升过程 　　如果你在公司里得到提升，你可以在你的简历中突出这一点。潜在的雇主会对你的提升有深刻印象，因为提升表示你就业稳定，也很有出色的工作成绩。但你必须用正确的显示方法，否则会得到相反的效果。在描述工作经历时，并不是简单的铺陈或者是工作转换，必须可以从中看出你的进步。如果可以从你的简历中看到你的成长和提升，这才是一份成功的简历。 　　幼儿教师如何写教学反思 　　教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长，改善教师教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。教学反思说到底是教师的一种自我意识、思维习惯、批评精神。有时，经验反思是教师个人的一种缄默知识，惯于理性思考的人总是自觉或不自觉地对自己的行为进行内省和剖析，从而进行自我调控。那幼儿教师应该从哪些角度去反思，如何引导教师写教学反思呢？本人就此谈几点不成熟的想法，仅供参考。 　　一、实话实说——写得、失 　　一节课下来，教学的状况教师在不同程度上是心知肚明的，教学效果抑或超乎所想，抑或不尽人意。组织教学活动可因教师一个有趣的开头而使课堂气氛空前活跃；可因教师的一个眼神、一个手势而令故事情趣大增；可因一种新的教法而获得意想不到的效果；或者因为讲得多坐得多而使幼儿索然无味；也会因为一个环节的疏忽而开了小叉走了弯路。再者，“因”与“果”是相互作用的，不管得失成败，教师皆应实话实说，将其记录在案，以期在往后的工作中考虑更周到，操作更自如，不走弯路，少走弯路。如幼儿提出的问题，教师一时难以回答，教师课后应记录下来，日后查找资料，再补充解答。 　　二、及时反馈——写师、生 　　教学过程是师生对话、互动的过程。教师的情绪，教师的举手投足，教师对幼儿、对教材的理解以及对教法、学法、教具的运用直接 　　作用于幼儿，影响课堂气氛和活动质量。相反，幼儿的注意情况、参与程度、疲劳状态、个性特征和经验差异等也反作用于教师。此二者同时存在，相互作用，彼此牵连，影响着教学的效果。因此，组织活动结束后教师应及时反馈，将师生双向的表现与活动的质量作辨证的分析，以帮助教师在日后备课、上课时能对“师”与“生”的情况作更全面的把握。如公开课效果不好，教师往往会说“这些孩子没配合好”，这里面就要反思教师你，你了解孩子以及他对于学习相关内容的经验和最近发展区吗？活动中你是一相情愿还是能顾及幼儿独特的想法与感受呢？你的提问语言能够让幼儿明了你的要求和意思吗？教师要学会从自己身上找原因、求对策。 　　三、综合分析——写教、学 　　教学反思应该是说课的外延，它与说课互补，形成一个完整的“说课——备课——上课——写教学反思”的基本程序。一节课过去了，教师要从教与学两个方面来综合分析。本内容幼儿的兴趣和接受程度如何？教法应用如何？儿童的主动性有没有得到发挥？提问的效度怎样？理答和追问的方式、儿童的学习方式有效吗？ 　　环境和材料的互动效果怎样？幼儿的学习出现困难吗？幼儿学到了什么？有没有达成预期的目标……。一个主题延续了一段时间，做完后教师同样要综合分析：通过这几个活动，能不能完成主题总目标预设的要求？开展的具体活动哪些比较符合幼儿的兴趣和经验，效果反应好；哪些内容幼儿缺乏兴趣、远离生活经验，效果不够理想？主题展开中是如何在预设中进行有机生成的？教师如何对幼儿进行跟踪 　　观察，激励幼儿自主探索、多元表达？再者，也可进一步反思，在主题背景下如何兼顾领域平衡……教师应对实际的教学情况进行比较分析，找出问题的关键，把影响教与学的因素综合出来，记录在教学反思中，日积月累，不断丰富自己的教学经验。 　　四、找准要点——写特点 　　多年的教学经验告诉我们，上一节好课不容易，一节课要面面俱到更不可能。一节课能有个特色，有个闪光点，能有一种值得借鉴的好做法，就得承认其成功。如我市一所幼儿园有一位男教师，他上体育课用的道具材料特别简单，他善于用简单的材料创设富有情趣的游戏和学习情境，如用一根长绳围成圆圈变成“池塘”，让幼儿在池塘里学做小蝌蚪变青蛙的过程，再把长绳变成“河”，让青蛙选择宽窄不等的距离跳“过河”等；有的教师特别注意活动中动态资源的生成和利用；也有的教师对合作学习或小组活动有独到的`做法……在教学反思中就可以把这些闪光点扼要地记上，写下该活动的特点，以便于日后有重点有选择地采用教法，设计教学程序，做到一课一特色，课课有特色。久而久之，有利于形成一个教师个性化的教学特色。 　　五、捕捉灵感——写遐想 　　常有这样的感觉：上课时原本没有涉及的内容，因实际需要或随机生成，出现意想不到的效果，给活动带来勃勃生机。课堂上的一些开放性提问能打开幼儿想象的门窗，展现智慧的火花。一些童稚趣语、幽默问答，探究性的发现、竞赛性的游戏、展示性的表现或随机生成的问题能够拓展幼儿思维的空间，帮助幼儿迁移经验，进一步丰富学 　　习内容。如有个教师在组织大班幼儿关于“声音”主题的活动时，让幼儿说出大自然和生活中经常听到的声音极其作用，并区分哪些是好听的，哪些是难听的。当有的幼儿说到装修房子的声音很难听时，有的幼儿辩解说：“装修时声音很难听但住进新房子就舒服了，我们有时听到不好听的声音要忍一忍”。教师及时捕捉到这一动态生成性资源，把它写在课后反思本上，随后开展了“让我们有个好心情”的健康教育活动，帮助幼儿调整消极情绪，培养积极情感，发挥教学的教育性。有时，活动中节外生枝的小插曲也应记下来，以吸取教训。 　　六、深度反思——写建议 　　在教完每堂课、组织完活动后，教师要静下心来，思考一下这堂课的得与失，学习材料的提供、活动环境的支持、组织的方式方法，教学重点的把握、难点的分析，是否有新的生长点或者遗留点，根据自己的教学体会和幼儿反馈出的信息，写写“修改建议”，可以对教材内容进行质疑或提出修改意见，也可以重点考虑某个环节应该怎样处理才更有效，一步步明确问题，寻找对策，使自我反思达到一定的深度。 　　总而言之，反思是强调教师从自己的经历中学习，鼓励教师敢于挑自己的“刺”，是跟自己“过不去”，是主动澄清和质疑自己长期以来赖以生存的教学观念和教学信念；反思是一种探究过程，“实践的反思把经验与理论的或哲学的探究结合起来了”，而这种探究是没有终结的，反思者坚信：教学只有更好，没有最好。写教学反思，可以承前启后，扬长避短，挖掘教师个性智慧。我们习惯于向书本学习， 　　向他人学习。有时不妨珍视一下自己，在自己的经历中提取有价值的东西。写一点教学反思，与心灵对话，做个主体的人，自己的经历是教师获得专业发展的一种珍贵的教育资源，学会从自己的经历中学习，只要长期坚持，必定能逐渐把我们的教学水平提升到一个新的境界。 　　幼儿教师工作细则 　　1.正确使用标准用语，无论园内园外，时时刻刻仪表着装整洁、文明礼貌，不留披肩发，不留指甲，言谈举止要为幼儿及家长做榜样。 　　2.认真履行教师职责：热爱幼儿、理解幼儿、尊重幼儿、保护幼儿，一日生活，教师始终和幼儿在一起，确保幼儿安全。 　　3.每日晨检要求精心到位，必要时汇报园长。 　　4.根据天气变化、幼儿体质，提醒家长适当为孩子增减衣服;教育幼儿养成良好的生活习惯。 　　5.保持室内、外环境卫生，做到互相监督、互相帮助。 　　6.保护室内、外设施，禁止教师家长乘坐幼儿娱乐设施。有情况立刻反映给园长。 　　7.上课或活动期间，教师不能接电话。 　　8.必须了解、掌握幼儿过敏的食物、药物及不良习惯。 　　9.孩子之间发生冲突或者身体受到伤害，教师应理智对待并妥善处理。 　　10.有事想调班的，向园长请示一下便可。有特殊事请假的提前向园长请假。 　　11.教师有义务为本园做好宣传工作，争取超额完成定额任务，为家长、孩子和社会减轻负担，为文明社会、社会文明做出贡献。 　　12.教师积极接待家长，与家长谈话要注意方式方法，注意自己的身份。 　　13.幼儿两日不入园，积极打电话督促家长送孩子入园。当天没有来园要知道原由。 　　14.树立正确的职业道德，建立良好家园关系，杜绝不正常的家园来往，树立幼儿园及教师的良好形象。 ;

u2003u2003无论中秋或是十一，保重身体是第一；每天给自己过节，把十一当六一，把年龄当十一，快乐就会随时不请自来，祝我亲爱的朋友中秋佳节阖家欢乐，好运如潮！千盼万盼，即将盼到中秋节，在各个重要的日子，我们都不要忽略用祝福语去祝福您亲近的人，有哪些令人难忘又不落俗套的中秋节祝福语呢？以下是我收集整理的“中秋节祝福语简短精辟句子（精选100句）”，希望对您的工作和生活有所帮助。 u2003u20031.中秋佳节，凡是家里有月饼的，一律上缴国库，路途遥远的，我家可代理收纳；中秋佳节，为联络朋友感情，凡是有祝福短信的，一律发给朋友，短信过多的，可以的全部发给我；若不执行，中秋不准看月亮！ u2003u20032.中秋节要到，祝福该送了，你有才气有相貌，热情热心脾气好，在我心中地位高，想来想去，美好祝愿先送你最好：预祝你事圆情圆人团圆，中秋佳节乐逍遥！中秋节彩信 u2003u20033.中秋快到了，有人短信搞笑，有人短信整蛊；有人短信传情，有人短信祝福；我没有那么多花样，只有送上一句轻松的问候：预祝中秋快乐！ u2003u20034.饼香，月亮圆；国庆欢，舞翩翩。中秋赏月圆，心里比蜜甜；国庆大团圆，国泰享平安！中秋国庆双节至，祝福送上前：愿你心情美滋滋，幸福高乐高！ u2003u20035.今天送上中秋节祝福：锅你得洗哇，碗你得洗哇，锅和婉你都洗了哇！汉语译文：今天快乐，明天快乐，中秋节快乐！ u2003u20036.偶然间相遇，有缘不容易，也许天注定，错过多可惜，今宵多圆梦，团圆梦今宵。中秋节来到，突然想到你，祝你中秋节快乐。 u2003u20037.皓月当空普照吉祥，果品月饼香浓幸福，香槟美酒碰响喜庆，合家团圆共度佳节，电波悠扬传递祝福，中秋，愿君合家欢乐，幸福美满，中秋快乐！ u2003u20038.阖家团聚庆中秋，齐品国皓解相思。 u2003u20039.中秋佳节，真诚祝愿您万事如意！ u2003u200310.一花好月圆日，中秋喜相逢；明月寓团圆，祝福寄友朋：愿生活如圆月，梦想皆达成，幸福明月光，伴你天下行！中秋快乐！ u2003u200311.家乡的月亮总比外面的圆，家乡的月饼总比外面的甜，中秋将至，不能回家团圆，给家乡的亲戚朋友送出我的祝福：中秋快乐！ u2003u200312.中秋佳节，团圆节，祝福阖家团团圆圆。 u2003u200313.忧虑苦恼“月”过“月”少，薪水工资“月”来“月”高，高兴事情“月”多“月”妙，中秋节祝福“月”早“月”好。祝:中秋节快乐！ u2003u200314.中秋不送礼，发条短信祝福你，健康快乐常伴你，好运和你不分离，还有让我告诉你，财神已经跟随你。祝中秋节快乐！ u2003u200315.团圆饼，有情人团团圆圆，祝中秋快乐！ u2003u200316.月亮又载幸福到，中秋之夜乐逍遥。酒要足，饭要饱，生活越来越美好。八月十五中秋到，幸福自动把门敲！ u2003u200317.又是一年中秋到，儿的思念在异乡；中秋月圆家不圆，儿泪相思在远方；每逢佳节倍思亲，儿子送福祝你们：亲爱的爸爸妈妈，中秋佳节平安快乐！健康幸福！ u2003u200318.心到想到得到，福到运到财到，中秋节还未到，但愿我的祝福第一个到。提前祝你中秋节快乐！ u2003u200319.月是中秋圆，团圆暖人间，祝福指尖传，幸福常相伴。快意心头漫，健康在身边，好运光播散，成功不遥远，愁云随风去，美梦皆可圆。中秋快乐！ u2003u200320.中秋将到，月饼备好，短信祝福，提前送到！天气变化快，凉风悄袭来，晚上毯子要盖，别把脚丫冻坏，没事啃啃骨头，健齿又补钙！预祝你中秋愉快！ u2003u200321.不管天有多高，地有多厚，海有多深，石有多坚，我都要第一个给你送上中秋祝福，祝中秋快乐！阖家平安幸福！ u2003u200322.八月中秋，月圆人不圆。 u2003u200323.一轮圆月，以中秋的名义照亮夜空，含情脉脉；以思念的名义拔动心弦，情意绵绵；以团圆的名义守望幸福，温馨常伴。中秋快乐！ u2003u200324.皓月有圆缺，时许中秋节，皓月圆溜溜，在这里中秋节之日，诚挚的祝福你：工作中圆时多一些、奖励金圆时多一些。工作能力持续提升，销售业绩圆圆满满。中秋快乐！ u2003u200325.中秋花好月又圆，幸福与你两团圆。 u2003u200326.中秋节到了，情人聚聚增进感情，家人聚聚增进亲情，朋友聚聚增进友情，别忘信息经常句一句，祝大家众情俱增，中秋欢乐！ u2003u200327.合作的天总是阳光灿烂，私下的交情总是共苦同甘；今借中秋将至，我祝愿你，我的客户好友，中秋收获满满，顺利如愿！ u2003u200328.中秋祝福各不一样，幸福快意藏其中，不与他人去争锋，我的问候悄悄送：团圆温馨谱美梦，举杯同庆亲情浓，祝愿中秋好情绪！ u2003u200329.中秋节还没到，但愿我的问候是第一个到。祝愿你：中秋愉快！合家欢乐！万事如意！ u2003u200330.最近老是心律失常，半夜醒来汗流如浆，没事就去翻翻日历，心里紧张得早已变样。谁想跟我抢占中秋祝福的沙发？哼，想都别想！预祝中秋快乐，喜气洋洋！ u2003u200331.据说今年中秋意义非凡，飞龙在天空中盘旋。提前发中秋祝福会得到神龙庇护。鉴于此，我预祝你中秋快乐，幸福每一天。希望你把神龙之音传给你每一个亲朋好友，愿他们得神龙保佑。 u2003u200332.月儿圆圆天边挂，梦想圆圆都成真，荷叶圆圆水中立，情谊缘缘永不变。祝福源源短信传：中秋花好月又圆，幸福快乐两团圆。祝你中秋快乐！ u2003u200333.中秋佳节，有月，有饼，有祝福，生意场上，有你，有我，有情谊，亲爱的客户，在这中秋佳节，借这皎洁的月光，借这怡人的微风，借这一毛的短信，传递我们无尽的祝愿，祝您中秋快乐！ u2003u200334.风柔雨润花好月圆，幸福生活好甜！冬去春来似水如烟，一年中秋在眼前！流年不复返，人生须尽欢。中秋快乐！ u2003u200335.我能爱惜每一个对我说中秋快乐的人。 u2003u200336.月到中秋分外明，明月代表我的心，把我祝福来传递！真诚祝愿，好运伴着中秋节，延续幸福到永远！合家喜洋洋，开心又吉祥！ u2003u200337.中秋祝愿，愿我的客户事业有月亮般的高度，能力有天空般的广度，薪水有月饼般的弧度，再祝您中秋能够欢度！ u2003u200338.中秋节集合！皎洁的圆月，就位！怡人的香飘，月桂！香醇的美酒，举杯！团圆的美梦，沉醉！幸福与美好各就各位，乘着短信祝福把吾友追随！祝中秋快乐！ u2003u200339.左手握住健康，右手抓住财富。左腿跨过艰难险阻，右腿踏上成功之路。用力喊出幸福，用心感受我这中秋祝福：中秋快乐！ u2003u200340.打开一个新的页面，输写合作的华美篇章，金秋的收获都记在上面，中秋的祝福都在心中，值此中秋佳节到来之际，公司对您的大力支持深表谢意，祝您中秋节日快乐，合家团圆！ u2003u200341.中秋家家“欣”喜，您却依旧“辛”劳，送上短“信”的问候，是我的一点“心”意，祝您：中秋快乐，合家“幸”福，事业创造“新”的辉煌！ u2003u200342.没有你，生活没了味道，没有你，思念没了依靠，没有你，幸福没了着落，没有你，节日没了快乐，没有你，中秋我该怎么过，愿可爱月饼，伴你中秋快乐。 u2003u200343.窗前明月光，你我在远方，中秋思故乡！ u2003u200344.流星划过天际时，我错过了许愿；江河奔腾入海，我错过了祝福；又到中秋，不能错过给你的问候，祝中秋节快乐，永远幸福！ u2003u200345.天上最美是圆月，人间最美中秋节。秋水长天共一色，花好月圆思切切。中秋来临之际，愿君幸福无忧快乐每一天。 u2003u200346.思念象点点繁星，交织你身边；幸福象朵朵白云，堆积你心田。中秋节即将来临，送上我最诚挚的祝福！中秋快乐。 u2003u200347.快乐中秋"截"！截获健康与你相伴，截获快乐笑容灿烂，截获好运在你身边，截获轻松压力飘远，截获成功遂你心愿，截获幸福将你拥揽！中秋快乐！ u2003u200348.窗前明月光，那是中秋到，举头望明月，低头发信息，传给你快乐，传给你好运，平安发大财，健康又幸福，中秋节快乐！ u2003u200349.祝福中秋佳节快乐，月圆人圆事事圆满。 u2003u200350.中秋的月亮，在窗外静静地悬着，我楞楞地看着，仿佛你我在互相注视，互致绵绵思意和祝福：祝中秋快乐！ u2003u200351.中秋佳节明月圆，良辰佳节月饼甜，花好月圆祝福你：慢慢品尝我的祝福情，慢慢咀嚼我的祝福话，慢慢回味我的祝福语。中秋平安快乐！ u2003u200352.举头望明月，低头思故乡。如今中秋到，天南海北都庆祝。微笑挂嘴上，祝福在心中。中秋节祝你一切圆圆满满。 u2003u200353.窗前明月光，中秋祝你，吃饼快乐，赏月开心！ u2003u200354.中秋节快到了，买辆奔驰送你——太贵；请你出国旅游——浪费；约你海吃一顿——伤胃；送你一枝玫瑰——误会；给你一个热吻——不对；只好短信祝你快乐——实惠！月亮又载幸福到，中秋之夜乐逍遥。酒要足，饭要饱，生活越来越美好。八月十五中秋到，幸福自动把门敲。中秋快乐。 u2003u200355.我的心在键盘上，等你来轻轻的敲击。天上的月亮，等有情人来寄望，中秋的夜晚我将明月和星星排成最美的祝福：中秋快乐！ u2003u200356.在这中秋月圆的佳节，金橘飘香，赠与你浪漫甜蜜之夜。金蟾招财，送与你吉祥瑞意之宝。祝你中秋合家团圆，幸福美满。 u2003u200357.中秋节，团圆节，祝福阖家团团圆圆。 u2003u200358.圆圆的饼，是月饼；甜甜的梦，是真诚；浓浓的情，是真情；我的祝福为中秋，愿您的快乐是长久！衷心祝福您中秋快乐！ u2003u200359.中秋佳节倍思亲，圆圆明月是我心；明月千里寄思情，只愿你我更贴心；天上明月当空，相思甚浓。中秋节快乐。 u2003u200360.皓月闪烁，星光闪耀，中秋佳节，美满时刻！ u2003u200361.月儿圆了，桂花开了，月饼香了，中秋来了。家人聚了，美酒斟了，脸儿红了，心里美了。祝福到了，心愿了了，情谊厚了。祝你中秋快乐无比！ u2003u200362.中秋节送你六颗心，生活很开心，工作很称心，爱情很舒心，家庭很顺心，朋友很贴心，当然，还有我的关心。中秋快乐！ u2003u200363.中秋之际，我谨代表以及兄和基地全体勇士布什普京布莱尔，向你并通过你向全家人致以最真挚的问候：中秋快乐！ u2003u200364.皓月千里！秋意撩人！思意正浓！中秋快乐。 u2003u200365.中秋温馨提示：别贪杯，让美酒将自己灌得烂醉；别贪吃，让月饼将自己撑得崩溃；别贪钱，舍不得转条祝福跟朋友共品味。提前祝你中秋快乐！ u2003u200366.亲爱的客户，感谢您对我公司的支持与合作。中秋来临，祝您事业圆满，家庭团圆。中秋快乐，幸福相伴。月圆，花圆，事事圆满！ u2003u200367.中秋月圆，家家团圆，祝你快乐，祝你团圆。 u2003u200368.今昔国庆逢中秋，双节同喜共欢庆。国强民富颂国庆，彩旗飘扬迎中秋。夜夜笙歌花与月，举国上下齐欢乐。 u2003u200369.中华大地秋风吹，秋色满目心神怡，节逢中秋喜欢庆，快意飞扬抒豪情，乐此挥毫寄心意！祝中秋节快乐！ u2003u200370.月圆心圆，祝你人生如愿。中秋节快乐。 u2003u200371.月圆时光，银光茫茫，秋风袭来，带走思念。中秋时节，人月共圆，风起青丝，寄来情谊。凉凉天气，暖暖祝福。祝中秋好运连连，人月两团圆！ u2003u200372.中秋月，圆又亮，月中嫦娥舞蹁跹。中秋星，亮晶晶，繁星闪耀好运降。中秋风，香又甜，裹着饼甜和花香，香风阵阵送祝愿。亲爱的客户，祝你爱情如明月圆满，事业如星光灿烂。 u2003u200373.中秋佳节来临时，最好是的景色就是与亲人团圆。感谢你们的精诚团结，祝福您可以尽早回家，享有承欢膝下，中秋节快乐！ u2003u200374.幸福杯中酒，举杯邀明月，月圆人团圆，共享中秋月，盛世好佳节，健康更平安，欢乐无限多，开心财运来，祝你更幸福，中秋节快乐！ u2003u200375.如果没有月饼，就不叫中秋；如果没有祝福，就不叫过节；如果没有你，就少了快乐。所以，这个中秋，我送你祝福，你一定要快乐！ u2003u200376.中秋到、祝福领导神清气爽、气虚轩昂、越来越年轻。 u2003u200377.八月十五中秋节到，月到中秋格外明。仙女月宫婆裟舞，笑看世间快乐情。董勇捧出桂花酒，天上人间共佳酿。丹桂飘香香千万里，团圆快乐乐秋意渐浓。祝福花好月圆人亦圆，对饮中秋赏月笑开颜！ u2003u200378.明月千里寄相思，在中秋佳节之际，祝中秋节快乐！让圆月圆你的梦！送一个圆圆的饼，献一颗圆圆的心，寄一份圆圆的情，圆一个圆圆的梦。中秋节快乐！ u2003u200379.明月寄相思，千里送祝福。又逢中秋节，举手机上邀皓月祝你工作中圆圆满满，薪水涨、涨、涨。中秋节快乐！ u2003u200380.中秋祝福各不同，幸福快意藏其中，不与他人去争锋，我的问候提前送：团圆温馨谱美梦，举杯同庆亲情浓，甜蜜美味享月饼，预祝中秋好心情！ u2003u200381.人行雨中，月舞云后，夏游冬回，斯时中秋。敬伊如月，莫能相守，爱伊如梦，何可以求？月到中秋分外明，暂借月儿寄衷情。 u2003u200382.陪朋友，陪家人，送去祝福的真心，中秋节快乐！ u2003u200383.真诚加祝福，中秋佳节，愿你合家欢乐。 u2003u200384.眼看又是一年金秋月，欢天喜地迎中秋节，没有华丽的辞藻，却有我真心的思考，送上简单的问好，愿你中秋节快乐，带上教师节的气息，变得越来越好！ u2003u200385.送你一个团圆饼，阖家团圆！祝老师中秋节教师节快乐！ u2003u200386.当中秋佳节遇上教师节，是十分美好的一件事，在这特殊的节日，谨向您致以节日的问候。谢谢您，亲爱的老师，祝您中秋节快乐！ u2003u200387.既是中秋节又是教师节，祝老师健康永团圆。快乐加倍！ u2003u200388.中秋节和教师节相遇，双重快乐，祝老师假期快乐，快乐翻倍。 u2003u200389.教师节与中秋双节将至，祝福假期快乐无时无刻！ u2003u200390.中秋节+教师节，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！ u2003u200391.既是中秋节又是教师节，祝老师健康永团圆快乐加倍！ u2003u200392.教师节到了！您用火一般的情感温暖着学生，您是园丁：您把真善美播洒在人类的心田，今天也是中秋节，祝老师中秋节快乐，团团圆圆，家庭和睦。 u2003u200393.时光匆匆，岁月流逝，中秋与教师节齐重逢，愿老师们身体健康，工作顺利，与家人一起平安喜乐，双节快乐！“但愿人长久，千里共婵娟”月圆彰显团圆，中秋节把教师节撞了个满怀，祝亲爱的老师：教师节快乐，中秋节快乐。 u2003u200394.难忘的校园时光，有着难忘的师生情怀：中秋转眼到，快快乐乐过中秋，欢欢喜喜团圆节：祝愿老师们双节快乐，事事如意！ u2003u200395.今宵的明月，在夜空中镂刻着记忆。中秋教师佳节，真诚祝愿大家双节快乐，安康吉祥。 u2003u200396.三尺讲台是您无私奉献的见证，教师节，铭记师恩，中秋节，遥寄祝福，在这合璧的双节，将会为您带来双份喜悦！老师中秋节快乐，愿您健康幸福！ u2003u200397.不是所有的情感都叫美好，但有些学生和老师做到了。难得的中秋教师双节同一天就要到来，愿看到短信的老师们祝福你们中秋教师双节快乐，幸福美满。 u2003u200398.您是一盏明灯，为我指明了知识的方向：教师节和中秋节是同一天，祝教师节快乐中秋节快乐！ u2003u200399.又是一年中秋佳节，月很圆，花更香，保重身体要健康：中秋佳节逢教师节，祝愿老师们工作顺心，心想事成，双节快乐！ u2003u2003100.中秋教师节喜相逢，我的祝福最传情，月上枝头万家乐，花好月圆同欢庆，月到中秋圆又明，祝老师再青春年，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。

学校运动会活动总结 　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我为大家收集的学校运动会活动总结，欢迎大家分享。 学校运动会活动总结1 　　国旗队和小运动员们的入场拉开了此次亲子运动会的帷幕，此次活动内容丰富多彩，教师组和家长组的拔河比赛瞬间点燃了大家的运动热情。 　　此次亲子运动会的亮点是全园亲子游戏项目，游戏包括小班组的《毛毛虫》《扔沙包》，中班组的《用手圈住你》《两人三足》，大班组的《运球》《跳圈》，每一个游戏都趣味横生，精彩纷呈。家长和幼儿通过参加游戏来获取奖章，再到兑奖处兑换奖牌。家长朋友们积极参与，每个孩子和家长在游戏中都奋力追赶，配合默契，游戏场上时时爆发出快乐的笑声，整个幼儿园瞬间变成了欢乐的海洋。 　　最后孩子们戴上通过自己的努力而获得的奖牌和家长、老师们一起合影留念，看着孩子们自信、快乐的笑容，家长们纷纷表示，亲子运动会让他们重温了童年的欢乐，拉近了父母与孩子之间的距离，让孩子们感受到了家庭的和谐与快乐。 学校运动会活动总结2 　　时间匆匆，短短两天的运动会成功拉下了帷幕。这是入学以来第一次全校性的大型运动会，也是我们新加入社会实践部后的第一次集体活动。在这次运动会中，从前期的准备工作到整个运动会的进行，学生会的各个部门都付出了汗水与努力，为这次运动会的正常有序的进行提供了各种各样的保障。 　　 一、全院学生的共同努力 　　在运动会筹备期间，为了在广播操比赛中赢得荣誉，我们院的新生们在学姐学长的带领下，每天起早练习广播操，挥洒的汗水下是我们不服输的决心，或许正因为如此，我们才在比赛中取得了第二名的好成绩。在这光鲜的背后，是每一个人的付出与努力，是学姐学长每天的监督与训练。 　　 二、准备充分、分工落实 　　运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂。但为了保证运动会期间各项工作的正常进行，我们召开了专门的会议，将各项工作都分配到位，保证了各项工作的有条不紊的稳步进行。 　　 三、热情参与，积极奋斗 　　此次运动会得到了同学们的重视和积极参与。在报名时，我院同学积极申报田赛、竞赛项目中的各项比赛，在选拔和训练中努力拼搏，在赛场上永不言弃，以饱满的热情和高涨的积极性投入到比赛中。 　　 四、分工明确、通力合作 　　运动会的过程中，学生会的各部门通力合作，互帮互助。我们社会实践部在负责后勤的同时，也帮助宣传部写了宣传稿；在运动员比赛时为他们呐喊助威；在运动会结束后，每个部员都留下来打扫卫生，保证了运动场的干净整洁。 　　 五、不足缺点、查漏补缺 　　在运动会过程中，仍存在有时人员不齐的情况，虽没有给运动会造成太大的影响，但就个人而言，我认为在做集体活动的时候，每个人都应该有集体荣誉感，在离开的时候应该通报一声，告知你的去向，希望在下次的活动中这种情况不再发生。 　　总的来说，这次运动会，从前期准备到顺利结束，我们社会实践部都努力做好每件事，一直坚持到最后才离开，为运动会划上了圆满的句号。我们也期待着下一届运动会的到来。 学校运动会活动总结3 　　趣味运动会是公司举办的比较大型的活动，管理部主要负责前期的运动员报名及整理工作、赛程安排工作、裁判员记录员现场组织人员的安排工作、运动器材和奖品的准备工作，在参赛过程中负责联系、组织、监督参赛时运动员的准时有序的.参加比赛和裁判员记录员的到场、工作情况。 　　 一、工作总结 　　（1）活动前期 　　1、由于运动会的举行时间推后，有部分参赛人员离职、请假或不清楚自己所报项目，导致不能准时参赛。 　　2、运动员未进行训练、选拔，也没有进行集中性地通告运动员每个项目比赛场地，导致部分运动员不能及时找到个别项目的场地。 　　3、运动员平常少锻炼，部分运动员身体出现体力不支，导致运动员到后项目参赛的积极性。 　　4、个别项目需要的器材准备的不足及场地准备的不充分，只能向外院学校借用。 　　5、运动会举行前未对裁判员、记录员、工作组织人员进行组织会议，导致部分裁判员、记录员、组织人员工作出错。 　　6、裁判员记录员没有补助和礼品，导致他们的工作积极性减弱。 　　7、未安排后勤工作人员和医务人员。 　　（2）活动中期 　　1、比赛正在进行时，有临时报名参赛或临时替换人员参赛。导致影响项目结束时间。 　　2、喊话筒用到中途没有电，导致影响组织人员组织运动员参赛。 　　3、在学校未安排一个服务台和供应纯净水站，导致个别项目不能及时接应运动员。 　　（3）活动后期 　　1、未进行运动会闭幕式。 　　2、运动会结束后部分运动员和管理部成员都积极加入到物品以及器材的清单、收拾以及整理。 　　 二、工作改进 　　以上就是20_年第三届趣味运动会管理部的主要工作的缺点和不足，下面做一下归纳以及一些改进意见： 　　1、运动员不能准时参赛，我们管理部应报名表下发到每部门及每个班组，让她们知道自己所报项目并提前找好替换离职人员、请假人员参赛。 　　2、活动缺少秩序化，在一些工作上显得过于随便以至于整个项目变得混乱，不能保证各别项目有条不紊的进行下去，是我们不应给予现场报名、临时替换人员参赛。 　　3、场地找不到，应大力宣传通告并明确所有项目比赛所在地。 　　4、调动全体员工积极性的能力不够，主要是职工参加运动会的积极性不高，就失去了管理部策划运动的意义。 　　5、器材准备的不足及场地准备的不充分：在运动会举行前一天或前两天我未对前期已备好的器材进行核查。准备的场地没有考虑天气和实际问题。应考虑多方面实际问题，再安排工作。 　　6、裁判员、记录员、组织人员工作出错：因为我们裁判记录不是专业人员，管理部在举行运动前应组织一次或两次会议进行教学和注意事项并明确分工个人所负责的项目。 　　7、后勤支持工作：运动会的后勤工作也是非常重要不可轻视的，管理部应安排后勤组，设置服务台、宣传站、保障站，备好所有的急用药物，保障运动员和工作人员紧密联系安全保障和运动正常进行。 　　8、细节问题，在运动会期间进行某一项项目时，应该考虑到所发生的问题，对问题处理的方案等，充分调动同学们得思维，进行合理的假设，并作出预案。 　　9、各部门之间缺乏联系，在一些活动应该与其他部门进行联系，合理分配人员，增强整个公司管理的战斗力。 　　虽然这次运动会存在着以上各各问题，但我们管理部在娄总、施部长的组织和指挥下，我们还是不怕苦不怕累地将第三届趣味运动会圆满成功地结束了，我们将总结经验和教训。起到各工作部门、各岗位工作强化剂的作用。管理部将继续与各部门加强协作，完成为职员服务，发展壮大我公司的所有光荣使命。充分发挥管理部在公司中的桥梁作用，为公司架起坚实的桥梁，同各部门携手共进，共同建设美好的未来！ 学校运动会活动总结4 　　为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，20_年11月1日，我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。 　　本次比赛项目分个人、团体共15个项目，有奔向理想，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，花样大跳绳，坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。 　　比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采！ 　　此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。 　　经过一上午的角逐，滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。 　　整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了滨河东路师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。 学校运动会活动总结5 　　经过长达一个月艰苦训练的运动员们，终于在运动竞技场上，发挥了自己的实力，努力为教育科学学院争夺了荣誉。同学们也认真尽责的在做自己份内的工作，并坏着一颗热情的心，融入其中。 　　在校运动会期间，我们时刻代表着教科院，所以，不再只是为自己班级加油助威。使同学们的热情全部洒在了运动场上，运送员们也尽力拼搏着，在这些拼搏者的眼中，他们不在乎胜利时的欢愉，也不在乎失败时的眼泪，他们只在乎自己的曾经拼搏。也正是这种勇于拼搏的精神，这种不断超越的精神，才产生了运动的风采，才让运动变的更加精彩，更加吸引。 　　每天，在班级小本营，同学们都在穿梭往返着，后勤人员也忙前忙后，为运动员能得到更好的休息而奔跑着，时而那水，时而陪伴运动员做赛前准备，然后，激动而焦急地关注着运动员们的全程比赛。拉拉队人员也早早地来到比赛现场，站好位置，在比赛过程中，竭尽全力地呐喊着，希望自己的声波能推动运动员跑的更快一些，跳得更远一些。渴望自己的加油声能够成为一股巨大的力量，推动运动动员们坚持下去。 　　在校运动会这样强烈的竞争中，运动员的体力消耗更是巨大，并且，很多运动员都有参加多项比赛，虽然，我们的后勤人员都很尽职尽责，但尽管这样，还是出现了一点差错。在女子400米项目过程中，我们班的缪珍同学可能是因为没有休息好，或许是照顾不周，晕倒在赛场上，这使我们班的每一位同学都感到很揪心，所以，在来年的运动会，我们会通过这次的教训，总结经验，尽量避免这样的事情再次发生。 　　不过，令大家共同欣喜的是，由于09级新生力军的加入和往年老手的实力，教科院在这届运动会中获得很大进步。这是作为教科院中一部分的我们的共同荣誉和骄傲。 　　最后，期待我们教科院明年在运动会中取得更加优异的成绩，也期待我们班的表现更加精彩！

教育软件制作过程的设计与开发方法教育教学软件的开发过程与一般意义上的软件开发过程略有差别，教育教学软件的开发过程具有典型的教学性，如突出教学设计、体现一定的学习方式等，包括选择主题、教学设计、系统设计、稿本设计、软件制作、测试修正等六个环节，下面我们简析教育软件设计开发的主要环节：（一）教育软件的选题教育软件设计与开发的第一步就是确定主题，也就是该软件要实现什么教育目标，达到什么样的效果。主题确定之后方能围绕主题展开相应的设计。教育软件主题主要来源于培养目标，但一个简单的软件或软件的某一模块，其主题不宜太多，最好只针对某个方面。软件主题也可以依据领域课程的教材内容来确定，对于课程教材中的那些难以用语言和传统媒体表达的重点与难点，且宜用多媒体形式演示或分解的内容，可以作为较好的开发主题。（二）教育软件中的教学设计教学设计是用系统论的观点与方法，分析学习者特征，确定教学内容与教学目标，选择与设计媒体信息，建立教学内容知识结构，设计相应评价与总结的过程，特征分析包括智力因素分析和非智力因素分析两个方面。智力因素的相关特征涉及知识基础、认知能力和认知结构变量等；非智力因素的相关特征涉及兴趣、动机、情感、意志和性格等。不同年龄的儿童，其生理、心理的发展水平与接受能力差别很大，软件设计必须具体分析软件所适用的那个年龄阶段的幼儿生理与心理特征，因此作为软件设计与开发者，还必须对儿童发展心理学有一定的了解。（三）教育软件的系统设计软件系统设计包括超媒体结构设计、交互界面设计、导航策略设计等。软件系统框架以软件知识点之间的相互关系及活动环节的顺序为主。首先，由于思维的单维度性，软件的键出信息、从一个页面进入另一个页面、返回主页、结束与退出链接不宜太多。软件系统链接若过于复杂会使儿童迷糊、厌烦，从而影响学生的判断与学习效果。软件的交互形式主要有菜单、按钮、图标、热键、窗口、对话框等。交互的设计能起到使软件直观易懂、操作简单的作用。再次是关于软件的导航设计。导航是软件提供给使用者快速找到学习目标的路径提示,常见有检索导航、帮助导航、线索导航、导航图导航、书签导航等。鼠标经过时发出相应声音。学生通过浏览、观察软件中的学习与活动信息网络结构图（通常为形象化的图标、按钮等），找到自己需要的信息。（四）教育软件的稿本设计教育软件的稿本设计主要是对软件中将要用到的文本、静止画面、运动画面等信息如何显示以及声音如何运用等进行细化说明。其中，文本内容显示的语法规则：教育软件素材一般很少使用文本或使用很小的文本等。文本显示以观看清楚为原则，一方面合理选择字体、字号、行间距、字间距等，另一方面，合理选择色彩和明亮度色彩设计应巧妙利用反色与混色原理，避免颜色与背景的“顺色”现象，还要确保明亮级差在 40~50 级以上。静止图像内容的语法规则：静止图像有图形与图像两种类型，它们的艺术性优劣体现在平面构成和色彩构成的好坏。平面构图主要把握匀称、比例、对称及均衡等规律的应用。运动画面内容的语法规则：画面运动的方式有多种，如镜头的运动，机位的运动，电脑特技实现的运动，还包括蒙太奇组接手法的运动感，但无论哪一种运动都遵循一个基本规律，即有序、和谐且符合儿童的视觉经验与心理观看顺序。声音内容的语法规则：软件声音包括解说、音乐、音效等。最好使用儿童的语气或直接由儿童配音，可全文念读，也可字少念多。音乐主要用于烘托气氛、营造意境，起到重要的陪衬作用。音效应用既要做到真实细腻，又要符合儿童的接受心理与听觉习惯，不能太过强烈与刺激。此外，音乐与音响在软件中建议尽量设计“控制音量”和“开关”按钮，以便在使用中更加人性化。（五）教育软件的制作教育软件的制作主要完成素材加工处理、软件编辑合成、软件测试打包等工作。它与其他类型软件的制作过程基本一致，这里不再分步详述，而仅从整体上给出制作的一些建议：一是倡导多元合作的制作模式。多元合作有利于优势组合，形成合力。教育软件制作一般需要三类人员的参与：一是教育技术研究人员，主要完成素材加工、平台搭建、软件编辑、软件维护与调试等；二是教育研究人员，主要依据稿本审核软件内容及实施软件教学策略与方法等；三是一线教育人员，主要是校园相关工作人员，他们能提供教育实践经验、儿童心理特征描述、相关软件测试环境及软件试用与使用反馈等数据。二是常用编辑软件及组合。教育软件开发工具可分为两类：一是素材处理工具软件，主要用于素材生成、美化、加工等；二是编辑合成工具软件，主要用于语言编写、素材集成、数据库支持等。

就是没有好好读书，如果当初我好好读书的话，或许我会得到更好的发展。

一元一次方程应用题解题方法和技巧如下：方法：（1）和差倍分问题：①倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长，公率......”来体现。②多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。③基本数量关系：增长量=原有量×增长率，现在量=原有量+增长量。（2）行程问题：基本数量关系：路程=速度×时间，时间=路程÷速度，速度=路程÷时间。路程=速度×时间。①相遇问题：快行距+慢行距=原距。②追及问题：快行距-慢行距=原距。③航行问题：顺水（风）速度=静水（风）速度+水流（风）速度。逆水（风）速度=静水（风）速度-水流（风）速度。技巧：1、注意语言与解析式的互化：如，“多”、“少”、“增加了”、“增加为(到)”、“同时”、“扩大为(到)”、“扩大了”等。2、注意从语言叙述中写出相等关系：如，x比y大3，则x-y=3或x=y+3或x-3=y。3、注意单位换算：如，“小时”、“分钟”的换算；s、v、t单位的一致等。一元一次方程：一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。一元一次方程只有一个根。一元一次方程最早见于约公元前1600年的古埃及时期。公元820年左右，数学家花拉子米在《对消与还原》一书中提出了“合并同类项”、“移项”的一元一次方程思想。16世纪，数学家韦达创立符号代数之后，提出了方程的移项与同除命题。1859年，数学家李善兰正式将这类等式译为一元一次方程。

情节类的具体题目类型1 情节梳理：①用一句话或简明的语句概括故事情节，或文中共写了哪几件事，请依次加以概括，或用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）；2 情节鉴赏：②某一情节的特点和作用分析；③情节的高潮或结尾作用的理解；④小说的叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的使用；3 情节探究：⑤哪一个情节最吸引你；⑥情节的合理性探究等。1 、关于情节的概括①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）温馨提示(1)解题时用“首先—接着—然后—最后”等字样编织。(2)用主谓句，以主人公为叙述角度叙述。（3）模式，什么时间什么地方什么人做了什么事。2、关于情节的鉴赏--作用题题型有：（1）文中写了XX情节在小说中起到什么作用？（2）某情节对全文情节的展开有什么作用？请具体说明。温馨提示：分别从小说的整体情节、人物的塑造、主题的表现三个角度思考。知识储备：情节的作用⑴对整个故事情节的构成上的作用：一般来说是线索或推动情节发展；设置悬念，引起读者阅读的兴趣；使整篇小说情节波澜起伏；照应前文XX情节；为后面的XX情节发展作铺垫或埋下伏笔；⑵对整个故事情节人物塑造的作用：或刻画了人物XX更加鲜明的性格，或表现了XX的人物性格；交代人物活动的环境；（3）对表现主题的作用：其作用一般来说是点题或突出主题、升华主题。3 关于情节探究题基本内容（1）关于某个情节设置或安排的处理，你是否赞同，并说明理由；（2）探究作者情节如此安排的理由。温馨提示：分别从小说的整体情节的安排技巧、人物的塑造方法、主题的表现三个角度思考探究。⑵情节安排基本技巧①顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。②倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。③插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。④补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。⑤平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。

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碟恋

播音与主持专业主要学播音主持 艺术 概论、形体与体态语、现代汉语、表演基础、新闻学概论、新媒体传播、广播电视基础、基础写作、语音与发声、播音创作基础等课程，以下是相关介绍，供大家参考。 1、专业课程 专业基础课程：播音主持艺术概论、形体与体态语、现代汉语、表演基础、新闻学概论、新媒体传播、广播电视基础、基础写作。 专业核心课程：语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、现场报道、文艺作品演播、音频节目播音与主持、演播空间处理、 视频 节目播音与主持。 2、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和 语言 传播、主持艺术等知识，具备即兴口语表达、文艺作品演播、现场报道、音视频节目主持等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新闻播音、音视频配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络直播等媒体传播及有声语言艺术培训等 工作 的高素质技术技能人才。 3、 就业方向 面向播音、配音、节目主持、采访报道、活动主持、新媒体主持等岗位（群）。

应该说主要有几种途径，一是对原始纸质数据、电子数据（表格、图形文件、遥感影像、航片等）的矢量化，二是利用卫星、飞机、各种采集仪器（全站仪、GPS数据采集车等）直接采集数字化的数据。地理信息系统的特征 由于建立地理信息系统的目标、用途、区域等不同，地理信息系统有多种分类，如基础地理信息系统、资源调查信息系统、城市（或工程）管理信息系统、土地管理信息系统、人口统计信息系统、防洪防汛管理信息系统及其他专题信息系统，还有全球的、区域的和局部的地理信息系统等。但是，不管是基础的或专题的信息系统还是综合应用的信息系统，也不论系统规模大或小,其基本组成都是相同的： ①数据输入； ②数据的存贮、编辑和数据库管理； ③数据的运算、查询、检索和分析 ④信息应用； ⑤数据输出和显示。 ⑥数据更新。 为了满足对所涉及对象各类要素空间分布和相互关系的研究要求，地理信息系统必须具备以下基本条件: ①公共的地理定位基础。即所有的地理要素,要在一个特定投影和比例的参考坐标系统中进行严格的空间定位。 ②信息源输入的数字化和标准化。为对来自系统外部的多种来源、多种形式的原始信息由外部格式转换成便于计算机进行分析处理的内部格式，必须对这些原始信息予以数字化和标准化。即对不同精度、不同比例尺、不同投影坐标系统且形式多类的外部信息运用数字化设施依统一的坐标系和统一的记录格式进行模式转换、坐标转换等，形成数据文件，存入数据库内。 ③多维数据结构。由于地理信息不仅包括所研究对象的空间位置，也包括其实体特征的属性描述，同时还有明显的时序特征。因此，地理信息系统的空间数据组织形式应是一个由空间数据（三维空间坐标及其拓朴关系）、属性数据及时态数据所组成的多维数据结构。 此外,地理信息系统还具有如下特征： ⑴具有采集、管理、分析和以多种方式输出地理空间信息的能力，具有空间性和动态性。 ⑵为管理和决策服务，以地理模型方法为手段，具有区域空间分析、多要素综合分析和动态预测能力，产生决策支持信息及其它高层地理信息。 ⑶由计算机系统支持进行地理空间数据管理，并由计算机程序模拟常规的或专门的地理分析方法，作用到空间数据之上产生有用信息，完成人类难以完成的任务。计算机系统的支持使得地理信息系统具有快速、精确并能综合地对复杂的地理系统进行空间和过程的动态分析。 所以，GIS的功能决不仅仅限于对现实世界中地理空间数据的采集、编码、存储、查询和检索，而是现实世界的一个抽象模型，它比由地图表达的现实世界模型更为丰富和灵活， 用户可以按应用的目的观察提取这个现实世界模型各方面的内容，也可以量测这个模型所表达的地理现象的各种空间尺度指标，更为重要的是可以将自然发生的或者思维规划的动态过程施加在这个模型之上，取得对人为和自然过程的分析和预测信息，从而有助于做出正确决策

教书育人是教师的根本任务。教师只有通过教书育人的实践活动才能实现自身的价值，体现自己高尚的职业道德。教师的基本任务就是传授科学文化知识，并以自己的人格去陶冶学生的人格，以自己的灵魂去塑造学生的灵魂。因此，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，是教师最基本、最主要的职业道德，也是教师的基本义务。因而，教书育人又是社会对教师职业道德的基本要求。

前面我们已经讲过，一元一次方程的应用之储蓄与利润问题。一元一次方程的应用——储蓄与利润问题今天，我们将讲讲一元一次方程应用之比例、分配与工程问题。一、知识储备1、未知数的设法：直接设：把问题中所求的未知量设为未知数间接设：把与所求未知量有关的特定量设为未知数，哪一种便于使用已知条件列出比较简单的方程，我们就选用那种未知数的设法2、工程问题的三个量的关系：工作总量=工作时间×工作效率=1工作效率=工作总量÷工作时间=1÷工作时间工作时间=工作总量÷工作效率=1÷工作效率注意：总的工程量看作单位"1".二、问题探究1、比例问题例1.一根长为24cm的铁丝，围成一个长与宽的比为2：1的长方形，求长方形的面积。等量关系：长方形的周长之和等于铁丝的长。解：设长方形的长为2x，宽为x.则2×（2x+x）=24解得：x=4cm例2.黑火药是由硫磺、木炭、火硝三种原料配制而成，三种原料的质量比是2：3：15.若要配制150千克的黑火药，则这三种原料各需要多少？解：设三种原料中硫磺需要2x千克，木炭需要3x千克，火硝需要15x千克。则2x+3x+15x=150解得：x=7.5千克木炭需要：3×7.5=22.5千克火硝需要15×7.5=112.5千克2、分配问题例1.有甲、乙两队，甲队有28人，乙队有32人，从乙队调若干人到甲队，若要使甲、乙两队人数相等，求乙队调往甲队的人数。解：设乙队调往甲队的人数为x人。则28+x=32-x解得：x=2人例2.七年级的同学去植树，在甲处植树有27人，在乙处植树有19人，现在另调20人加入他们。使得在甲处植树的人数是在乙处植树的人数的2倍，求应调往甲、乙两处的人数。解：设调往甲的人数为x，则调往乙处的人数为20-x。则：27+x=2×(19+20-x)解得：x=17人调往甲的人数为17人，调往乙处的人数为20-17=3人。例3.一个方桌由一个桌面和四条桌腿组成，如果1立方米木料可以做方桌的桌面40个或做桌腿240条，现有10立方米的木料，那么应用多少立方米的木料制作桌面，多少立方米的木料制作桌腿才能使桌面、桌腿正好配套？解：设应用x立方米的木料制作桌面，10-x立方米的木料制作桌腿才能使桌面、桌腿正好配套,则：4×40x=240(10-x)解得：x=6立方米制作桌面的木料为：6立方米，制作桌腿的木料为：10-6=4立方米。3、工程问题例1.一项工程，甲单独做20天完成，乙单独做30天完成，甲乙合作需要多少天完成？分析：总的工程量看作单位"1".等量关系：工作总量=工作时间×工作效率=1工作效率=工作总量÷工作时间=1÷工作时间工作时间=工作总量÷工作效率=1÷工作效率解：设甲乙合作需要x天完成，则：1=x×(1/20+1/30)解得：x=12天例2.一项工作，甲单独做需4天完成，乙单独做需6天完成，甲、乙合作完成后共得报酬450元，按个人完成的工作量计算报酬，则甲、乙分别应得多少元？等量关系：工作总量=工作时间×工作效率=1工作效率=工作总量÷工作时间=1÷工作时间工作时间=工作总量÷工作效率=1÷工作效率解：设甲乙合作需要x天完成，则：1=x×（1/4+1/6）解得：x=2.4天甲完成的工作量=2.4×1/4=0.6乙完成的工作量=2.4×1/6=0.4甲分得的钱：0.6×450=270元乙分得的钱：0.4×450=180元练习1.甲、乙、丙三个工人每天生产的零件个数比为3：4：5，丙生产的零件个数比甲、乙二人生产的个数和少932，那么乙每天生产多少个零件？2.甲、乙、丙三人每天加工的零件数情况如下：甲、乙之比为4：3，乙、丙之比为6：5，又知甲和丙的和比乙的2倍多12件，求甲、乙、丙三人每天加工的零件数3.有两个长方形，第一个长方形的长与宽和第二个长方形的长与宽的长度按顺序比为8：6：4：3，已知第一个长方形的周长比第二个长方形的周长长56cm，求较大的长方形的面积。4.有甲、乙两队，甲队有28人，乙队有32人，从乙队调若干人到甲队，若要使甲队的人数比乙队的4倍还多5人，求乙队调往甲队的人数。5.甲、乙两个仓库共储存了45吨药品，现在要从甲仓库中调出库存药品的60%，从乙仓库中调出40%援助灾区，结果乙仓库中所余的药品比甲仓库所余药品多3吨。求甲、乙两个仓库原来所存的药品的重量。6.用铝片做听装易拉饮料瓶，每张铝片可制瓶身16个或瓶底43个，一个瓶身配两个瓶底，现有150张铝片，用多少张铝片制作瓶身，多少张铝片制作瓶底，可以正好制成成套的饮料瓶？7.一项工程，甲单独做20天完成，乙单独做30天完成，如果先由甲单独做5天，剩下的工作由甲乙合作需要多少天完成？8.一项工作甲单独做20小时完成，乙单独做24小时完成，丙单独做12小时完成，甲、乙先合作10小时，丙再单独做几小时可以完成？答案1.解：设甲工人每天生产的零件个数为3x,乙工人每天生产的零件个数为4x，丙工人每天生产的则件个数为5x.则5x+932=3x+4x解得：x=466个乙工人每天生产的零件个数为4×466=1864个。2.分析：甲、乙之比为4：3，乙、丙之比为6：5，所以甲：乙：丙=8:6:5解：设甲每天加工的零件数为8x,乙每天加工的零件数为6x，丙每天加工的零件数为5x。则8x+5x=2×6x+12解得：x=12件,甲每天加工的零件数为8×12=96件,乙每天加工的零件数为6×12=72件，丙每天加工的零件数为5×12=60件。3.解：设第一个长方形的长为8x,宽为6x；第二个长方形的长4x，宽为3x。则2×（8x+6x）-2×(4x+3x)=56解得：x=14cm大的长方形的长为8×14=112cm,大的长方形的宽为6×14=84cm,大的长方形的面积为：112×84=9408平方厘米4.解：设乙队调往甲队的人数为x人。则28+x=4×（32-x）+5解得：x=21人5.解：设甲仓库原来所存的药品的重量为x吨，则乙仓库原来所存的药品的重量为45-x吨。则：x×(1-60%)+3=(1-40%)×(45-x)解得：x=24，甲仓库原来所存的药品的重量为24吨，乙仓库原来所存的药品的重量为：45-24=21吨。6.解：设用x张铝片制作瓶身，150-x张铝片制作瓶底，可以正好制成成套的饮料瓶.则：2×16x=43(150-x)解得：x=86张制作瓶身的铝片有：86张，制作瓶底的铝片有：150-86=64张。7.分析：总的工程量看作单位"1".解：设剩下的工作由甲乙合作需要x天完成,则：5×1/20+x×(1/20+1/30)=1解得：x=98.等量关系：工作总量=工作时间×工作效率=1工作效率=工作总量÷工作时间=1÷工作时间工作时间=工作总量÷工作效率=1÷工作效率解:设丙再单独做x小时可以完成,则：10×（1/20+1/24）+x×1/12=1解得：x=1小时

《那些回不去的年少时光》分为《那些回不去的年少时光》和《那些回不去的年少时光·终场》两册作者桐华小说讲述了女孩罗琦琦的成长故事，少女罗琦琦天性桀骜，从不妥协，青春期的她游走在两种截然不同的世界里。琦琦和伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨、迷惑……在本书中，可以看到自己曾热爱却正在遗忘的人和事，可以看到属于自己的青春和成长。该书被誉为80后的怀旧读物，女主角罗琦琦的身上凝聚了一代人的复杂青春时光。

李指李白，杜指杜甫

　　精彩的活动以及告一段落了，在我们的活动中，各位有没有什么样的收获呢?不妨写一篇活动总结吧。下面是由我为大家整理的“高中运动会活动总结范文(精选)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　高中运动会活动总结范文(一) 　　活动已结束，在这次活动中我学到了很多东西，不亲身经历永远不会体会到我们所拥有的能力和自己所欠缺的能力。回顾这次活动，我们每个人都能乐在其中，组织人员都能依照安排做好自己的本职工作，大家相互配合相互帮助群力群策，尽自己最大的努力让运动会顺利有序的进行，即使在面对一些突发情况也能够妥善处理，给大家一个完美的运动会。在这里更让我体会到了团队协作的重要性。 　　虽然活动还算圆满，但是作为组织策划者从活动中我学到了很多，也发现了自己的很多不足。首先就是策划的问题，有很多我都没有考虑到，没有做到更加详尽的安排和组织，没有给组织者尽早的安排他们应负责的具体事务，以至于在活动进行中出现混乱和组织断层，这是我的失误之一。再者就是没有对外在条件作出慎重的考虑，在作出决定之后更没有做出应对的准备方案，面对天气情况没有做出合理安排，被迫活动中断，更没有安排应对雨天的室内活动场地让大家淋雨，这是我的失误之二。还有就是对活动的结束也没有安排好，草草的结束没有做出一个总结，这是我的失误之三。 　　无论怎样，在这次活动中我学会了很多，也体会到了很多。自己的力量是渺小的，如果没有他们的帮助活动仅凭我一个人根本没办法举行。所以，谢谢你们! 　　高中运动会活动总结范文(二) 　　我校田径运动会于x月十六号成功落下帷幕，我院克服种种困难，完成既定目标，在运动会期间，我们学生积极配合工作，遵守各项规章制度，充分展现了我系的风采，回顾运动会，我们有成功经验，也有不足之处。 　　1、院领导的重视，和体育系的积极筹备。运动会之前的一个礼拜，我们同学带领运动员做一些专业的训练，给非专业组运动员一些指导，规范动作，素拓部同学每天给运动员考勤，确认运动员到场训练。 　　2、xx代表队的方正队和拉拉队。方正队和拉拉队在运动会之前的三天做了充足的准备工作，方正队秩序井然，拉拉队热情高涨，成为我院代表队一道亮丽的风景。 　　3、运动员的成功入场。在校车的运载和学生干部的紧密联系下，运动员准时到达比赛现场，正常参加比赛。 　　4、场面热烈有序。由于会前做好充足准备，赛场上下都一片欢腾却秩序井然，虽然天气寒冷，还有小雨，但是我院保证了良好的出勤率，拉拉队积极呐喊助威，为运动员增添士气。 　　5、运动员成绩良好。运动员靠着吃苦耐劳的顽强拼搏精神，坚持不懈的毅力，完成了激烈的赛场竞争，并且成绩优良，本届运动会主力军是xx级同学，xx级学生也踊跃参加，为运动员队伍注入了新鲜血液。 　　6、不足之处。本届运动会时间仓促，宣传工作做得少，运动员选拔时间少，且训练器材不足，没有挖掘一批有潜力的运动员，使我们的成绩产生了一定的影响，我们的成绩还有很大的提升空间，今后的活动我们会做好充分的宣传和准备工作，提高同学们的参与热情，争取做出更好的活动 　　本次运动会工作的顺利完成，是学院老师和干部们共同努力的结果，我们为之付出，也得到了收获，更重要的是，对于新进来的xx级学生干部来说，我们有了一次宝贵的工作经验，会使我们以后的工作更加完美。 　　高中运动会活动总结范文(三) 　　本届运动会在行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点： 　　1、学校行政重视、组织健全在运动会筹备阶段，全校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了仲裁委员会、竞赛组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。 　　2、准备充分、分工落实运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作，如竞赛组从x月初就开始着手编写运动会竞赛规程发，几次召开裁判员会议;事务处提前落实大会所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。 　　3、组织严密、协调配合比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，学生纠察员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。 　　4、全员参与、屡创佳绩此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为期四天的比赛中，1400多名运动员参与下，在300多名教师及工作同学协作下，运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩，打破了多个校运会纪录。 　　高中运动会活动总结范文(四) 　　为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，20xx年x月x日，我校举行了“第x届运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是xx人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。 　　本次比赛项目分个人、团体共x个项目，有奔向理想，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，花样大跳绳，坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。 　　比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了xx人运动、健康、快乐的风采! 　　此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。 　　经过一上午的角逐，xx第x届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。 　　整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了滨河东路师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。 　　高中运动会活动总结范文(五) 　　为了加强我校精神文明建设，丰富校园文化生活，培养学生的顽强毅力，切实提高同学们的心理素质和身体素质，20xx年x月x日下午至x日，共两天半时间，在我校田径运动场举行了“xx中学第x届田径运动会”。 　　此次运动会设立了100米、200米、400米、800米、1500米等赛跑、跳远、跳高、实心球等项目。各班的同学都使出了浑身的力气参与到比赛中，努力地为班集体添光加彩。运动员们在赛场上顽强拼搏，奋勇争先，赛出了风格，赛出了水平。本次运动会最具高潮的是集体项目，尤其是接力比赛，老师的呐喊声高亢激昂，同学的加油声一浪高过一浪。这激动人心的场面真是应了那句老话：“团结就是力量。”没有参加运动比赛的同学也没闲着，大家都不约而同地为自己所在的班级当拉拉队，满脸通红地为运动员加油助威，呐喊声、欢笑声不绝于耳。还有的同学主动热情地为班里的运动员们保管物品、送水、放松肌肉，整个运动会赛场既激烈又充满温情! 　　在此次运动会中，大家既锻炼了身体，健康了体魄，坚强了意志，更感受到了运动的快乐。在全体师生的积极参与下，各位班主任的协调配合下，我校第xx届田径运动会取得了圆满成功。 　　高中运动会活动总结范文(六) 　　在学校领导的大力支持下，经过体育组和年级组的精心策划、积极筹备和周密布署，我校田径运动会顺利、成功和圆满地闭幕了。在此向积极参与本次校运会的全体教师表示最诚致的感谢!感谢你们所付出的辛勤劳动和奉献精神! 　　本次运动会充分体现我校的办学理念：“问题比答案更重要，过程比结果更重要，成长比成功更重要”，以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。通过运动会的召开，学生不但在体质上得到了增强，更重要的是学生的习惯、品质有了长足的进步。我们看到学生们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，顽强拼搏，奋勇争先，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。 　　在各项比赛中，运动员们能发扬不畏强手，顽强拚搏，胜不骄，败不馁的精神，出现了许多令人感动的场面。在运动员为班级顽强拚搏的时候，我们的非运动员同学也心系赛场，当运动员赛跑冲过终点时，无数个同学及时跑上去，搀扶他们，安慰他们;当运动员感到疲惫无力时，我们的非运动员不停的为他们呐喊助威，不少同学嗓子都喊哑了，手掌都鼓麻了。你说看到此情此景，你怎能不为我们这群可爱的孩子互相关心、团结协作的团队精神鼓掌呢?你怎能不为他们不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏的进取精神感到骄傲呢? 　　在本届校运会上运动成绩喜人，不少运动员不但充分展示了个人体育才能，而且还在集体项目中发挥了突出作用，为班级争了光，也为校运会添了彩;他们不仅是班级的骄傲，也是学校的骄傲。 　　我校师生共同努力，相互协作，在比赛中出现了一幕又一幕的精彩瞬间。 　　虽然比赛时间很短，不足以让我们尽情挥洒运动激情，更不足以让历史铭记，但半天儿的时间可以记载一种精神，传承一种动力。我们要在以后的学习和生活中把这种永不服输、一往无前的精神发扬光大。 　　最后，祝愿我校的体育事业蒸蒸日上，祝愿我校的教育事业能够蓬勃发展!

下面的掌握了就可以做好产品设计了。但是，你产品设计也做，模具设计也做，确实比较难！产品结构工程师的主要职责一般来说，产品结构工程师的主要职责包括：1、参与产品项目立项可行性调研，参与系统方案设计；2、拟制结构设计方案和项目计划，研究开发新结构新技术，提升产品性能和质量；3、承担产品结构、零部件的详细设计；4、承担样机的研制、调试和相关技术；5、公差分析和DFMA（面向制造和装配的设计）检查；6、与制造工程师进行模具检讨；7、模具样品检讨、设计更改和零件最终的承认；8、为EMI、ESD、安全和可靠性等各种测试提供机械支持；9、解决产品开发中的问题、问题跟踪以及与客户讨论技术问题；10、为产品的量产提供技术支持；一般来说，一个优秀的产品结构工程师需要掌握的主要技能包括：1、基本的机械设计知识；2、熟练掌握塑胶件、钣金和压铸等零件设计；即面向制造的设计；保证零件设计简单、质量高、缺陷少、制造成本低，同时相应的模具结构简单、模具制造和加工容易。3、熟练掌握产品的装配设计技巧；即面向装配的设计；产品的装配同产品的制造同样重要，产品的装配应当使得装配工序简单、装配效率高、装配缺陷少、装配成本低和装配质量高等；常用的装配设计指南包括减少零件数量、简化产品结构、零件标准化、产品模块化、设计稳定的基座、设计导向特征、零件先定位后固定、防错的设计、人机工程学的设计等。详细的指南可参考由机械工业出版社出版的《面向制造和装配的产品设计指南》。该书还包括塑胶件设计指南、钣金件设计指南、压铸件设计指南以及公差分析等；熟练掌握这些设计指南能够保证产品设计产品以最短的时间、最低的成本和最高的质量进行。4、掌握公差分析知识；能够利用公差分析优化产品的设计质量和解决产品开发中碰到的实际问题；5、熟悉相关的材料、模具和表面处理工艺等知识；6、具有分析问题和解决问题的能力；产品开发中不可避免的会出现很多问题，分析问题和解决问题的能力至关重要。7、熟悉产品的开发流程，特别是面向制造和装配的产品开发流程，良好的产品开发流程能够帮助产品结构工程师减少设计变更、缩短产品开发时间和提高产品开发质量；8、熟悉相关的产品测试要求，例如EMI、ESD、安全和可靠性等，并设计产品满足这些要求；9、熟悉相关的产品行业标准；10、3D和2D软件知识，常用的3D软件包括Pro/E,UG,Solidworks,Catia等，熟练掌握其中一种即可；常用2D软件是AutoCAD；11、良好的创新精神；可学习TRIZ的相关理论知识。12、团队精神；产品开发的成功离不开团队的合作，产品结构工程师不可能完全掌握产品制造和装配、测试等方面的知识，产品工程师应当可以通过与制造工程师和装配工程师以及测试工程师等团队合作，从而提高产品开发的质量。看你充当什么角色，前期以设计为主，没有设计也就是没有意思。后期以生产为主，两者相辅相成缺一不可。主要还是心态，认清产品定位，设计方向。具有可实现性，而不是束缚你的设计！希望能帮助到您！首先做好市场调研，找出产品开发方向。其次在企业内部进行以下步骤的开发：第一、对于公司总工程师，设计开发部经理，工艺技术部长，进行导入性培训要四个小时左右。二，对设计开发、工艺技术人员，包括其部门经理进行五环法的系统培训，光是导入性培训，那是不够的。系统培训，正交实验，田口三次设计，可*性设计，要详细地讲，大约得二十个小时，两天半的时间。因为设计开发人员的文化水平都是很高的，只要你讲，他接受很快的。步骤二，五环法的实施，在培训的基础上，由总工程师和副总，领导和组织对五环法的应用做出行动计划。干什么都没有行动计划，搞一阵子就完了。由设计开发、工艺技术部长参与，具体对五环法实施运用。用设计开发、工艺技术人员，提出运用五环法具体方案，特别是doe实验与方差分析，田口三次设计法，可*性设计法等具体应用方案，你到底用哪一个，还是结合着都用。步骤三，对于设计开发应用的成果进行验证和评估，先由设计开发人员、工艺人员写出应用五环法的体会和取得成果，然后报到他的部门经理，最后再由技术副总，和总工程师进行总的确认。并且报告公司最高管理层，向最高管理层报告。步骤四，实施应用五环法突出成果的人，由设计开发、工艺技术部长，提出受奖人名单，并报给总工程师，或者是技术副总，由技术副总根据报上的受奖人员名单，进行湿湿的确认，提出奖励意见，报给总经理批准，兑现奖励。这四个步骤能使五环法的实施，在组织上，在行动计划上，在激励政策上，很好的兑现，我们单位已经开展一定时间了，平衡计分卡，就是绩效评估。在做这个项目应用五环法，做出突出成果，就在平衡计分卡上加分，激励他们很好的运用这个，等设计开发运用到了一定的程度的时候，他就形成自然了。今后我们新招来的设计开发人员，必须对他进行培训。大致关于设计开发领域里面，我为什么说这个五环法的概念，要不你说设计开发的有效方法，一会儿说正交实验，一会儿说田口三次设计，一会儿是同步小组，一听就很乱。我就是想把它整合，这些方法都不是我发明创造的，人家国外已经运用很成功的方法，应该把它整合。第二，把五条指导方针和这五条方法能够很好的有机的联合起来

　　物流的工作虽然简单，但是自身工作的环节还是十分重要的，下面是由我为大家整理的“物流工作总结范文简短”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　物流工作总结范文简短（一） 　　岁月如烟，20xx年已经离去，回顾过去一年的工作，物流部在公司的得力领导及各部门的配合下，部门的各项工作都在有条不紊的开展，并完成了上年度的工作计划，但在部门日常的各项管理中，仍存在很多的问题，需要不断的改进与完善。现将本部门岗位职责、20xx年部门主要工作完成情况、存在的问题及20xx年的工作计划报告如下： 　　 一、本职工作内容 　　1、负责物流部日常工作的全面管理，制定本部门各岗位的工作职责与相关的管理规定。 　　2、做好物流交付、仓储及粉碎各环节的管理，确保组织并调动整个团队充分执行工作任务。 　　3、控制物流交付和仓储管理成本，优化人力，节约公司资源 　　4、做好各岗位的人员管理与工作安排，积极协助处理各项异常。 　　5、认真做好部门的日常管理与绩效资料的收集统计工作。 　　6、接受并完成上级安排的其它工作任务。 　　 二、物流部20xx年主要工作完成情况总结 　　1、通过流程优化，对仓库的人力进行了合理的精简，将原料库、半成品库及成品库人员由各两人减少至一人，提高了部门的工作效率，节约了公司成本。 　　2、对部门的主要日常工作纳于了数据化的管理（如：交货及时率达成统计、部门的加班状况统计、延锋系统料箱回收状况、外租车及车辆油耗统计等），使部门与公司能够及时了解相关的状况，便于及时纠正与完善相关的管理。 　　3、完善了物料出入库环节的系统管理，建立了退货品仓库，对客户退、换物料进行了分类，便于数据的统计分析。对原料、半成品建立了物料先进先出存量管制，便于物料的先进先出及可追溯性。 　　4、在成品发货及交付环节，对相关的作业流程进行了完善与优化（如：成品仓管员依订单备货，装车时，送货人员依供货明细核对物料装车，及时发现错装、漏装），通过日常的部门会议宣导与相关人员的定岗管理，使成品发货错料的现象得到了有效遏制，客户的抱怨明显减少。 　　5、通过与工厂订单人员的协调，将收货的道口时间适当调整，使我司的送货车辆使用效率得到了明显提高，以保证xx部分定单的准时交付。 　　6、对粉碎房外库存的上、下盖成品呆料进行了及时粉碎回用，将相关场地清理，用于半成品呆料的堆放，以缓解半成品仓库的库位紧张。 　　7、通过部门定期的会议宣导与日常运作中的问题教育，使本部门人员的团队意识得到了明显提高，在人员配置不足的状况下，使得各项日常工作得以正常运转。 　　 三、物流部20xx年工作中存在的问题 　　1、仓库呆滞物料的增多，新项目的陆续导入，原料仓库、半成品仓库及成品仓库的场地严重不足，物料的定置定位管理存在很大的困难（如：xx、xx成品及原料等），不便于仓库的盘点及物料的先进先出。 　　2、部分人员的责任心不足，工作现场的6S很差（如：送货员送货遗漏送货单，辅料仓库、粉料房现场差），在管理中因人员的工资待遇、流失人员的招聘困难等原因，使得工作的执行力很差，不利于部门的良性发展。 　　3、延锋系统送货料箱回收的不可控性。虽然在料箱回收环节建立了双方的签字手续，但也无法追究在顾客场所丢失的责任，只能对我司物流环节起到监督的作用，不能从根本上解决问题。 　　4、在车辆的管理环节存在不足。没能很好的监督与执行车辆的日常保养与维修管理，存在车辆维修与保养不及时的现象，缺少对司机安全方面的教育，导致有车辆事故的产生。 　　 四、物流部20xx年工作计划 　　针对以上本部门存在的问题及在管理中的薄弱环节，在新的一年里，将努力把本部门的各项工作扎实推进，计划开展工作如下： 　　1、加强部门的团队意识建设，提高部门的凝聚力，努力创造良好的工作氛围。通过会议宣导、工作的启发及淘汰机制，增强员工由被动改为主动关心部门的工作并提出自己的建议，提高个人的组织能力和沟通能力。 　　2、加强部门人员的安全教育，尤其对司机的安全教育做到每会必提，定期学习与宣导安全方面的知识与相关案例，提高部门人员的安全意识，做到防患于未然。 　　3、制定相关的考核制度，提升部门的服务意识与服务水平。希望在公司许可的范围内，调整相关人员的工资结构，对部门的不同类岗位推行各自适宜的考核制度，达到提升员工的工作热情，约束不良现象的产生。 　　4、加强对成品发货及物流交付环节的管理，严格要求司机执行道口时间交货，将成品发货准确率及成品的物流交货准时率达到xx%，加强对料箱回收的管控，力争料箱每月平均的总回收率在xx%以上。 　　5、加强车辆的维修与保养方面的管理，制定车辆的保养规范，并要求驾驶员填写车辆维修与保养记录，做好车辆的清洁与防护。 　　6、完善仓库的各项管理，加强在6S、物料的定置定位、先进先出、物料的可追溯性、账物准确性、呆滞物料处理及粉料现场等方面的管理。 　　物流工作总结范文简短（二） 　　经过又一年的物流管理工作，内心不禁感慨万千，回顾物流全年的工作历程，既有辛酸的汗水，也有进步的喜悦。过去的一年在公司各部门的配合支持及部门员工的共同努力下，顺利完成了全年的各项工作任务，现将我部门一年来的工作情况汇报如下。 　　 一、配送 　　1、相比xx年xx年我们公司销售在整个大环境不景气的情况下有所下滑，在配送这一块我们配送司机的薪水多少主要是取决配送的商品来计提成的。其实可以发现我们的司机不愿每天呆在家里，情愿多送货多做事来增加收入。 　　2、20xx年我在司机计算提成这一块要求收营员做好司机每天的配送单统计，做到货物配送单的合理安排，避免了以往司机大笔金额货物配送时抢单、抢送的局面，维护了司机之间共同利益和部门员工团结关系。 　　3、门店有时催送货比较急，货物量又比较少，路比较偏远，我们送货的原则是分线配送。有时候一个地方的货比较多，司机走几分钟后又报了一家货被叫回来，这样来回几下我们的司机也有脾气，这样既浪费人力又浪费物力。还有一种情况就是货不多比较偏、又要得急，我们部门又要考虑油耗、费用的问题。所以说物流部门需要门店的配合，尽量给顾客做好解释工作。 　　4、出货、装车司机按出库单对单对货核对，必须要求司机本人当面做好商品的二次核对。 　　5、加强与各部门的衔接沟通，有效发挥公司现有车辆人员优势，把一些比较急的、数量不多的小货尽量让客户顺路带走。 　　 二、人员要求与管理 　　1、20xx年初公司给物流管理部的人员编制是x人，实际在岗人数一直没有达到要求。 　　2、由于人员的流动性大，一直以来是困扰部门工作开展的大问题。作为我部门员工的工作要求，虽然技术性不高。但作业强度大，体力要求比较高，也需要勤劳好学，做事责任心也要求高。自己必须要了解自己的下属，包括他的人品、性格、爱好、处事作风、工作能力等诸多方面，针对不同性格、不同年龄段、不同能力的人应该分别予以不同的管理方式、做到人尽其才，物尽其用。同时要关心自己的员工生活，除了批评外还要多加鼓励，以及对其的信任，让他体会到领导层的关心与器重，让他知道我们不但是上下级关系、同事关系，我们还是互相支持、关心的朋友关系。当然，作为管理者，同样要在员工面前树立自己的威信。这种威信不是靠恶语批评，也不是靠一味的做老好人树立起来的。你需要的是一个团队的力量，你需要说你好的人的支持，你同样需要说你坏的人的支持。 　　 三、车辆的管理 　　1、定期对配送司机进行车辆人生安全防范意识培训讲解，定期做好车辆内外清洁卫生。 　　2、严格控制部门内车辆费用，合理有效安排配送路线。 　　3、严格要求配送员填写出车记录：如出车时间、行程、地点、事由、驾驶人签名，做到有出车就必有出车记录，做到保存全年的出车记录表。 　　4、对全年车辆的费用使用情况做表格化存档：如车辆维修零件费用、保养、加油的时间、行驶公里数都有记录，做到部门内有数据可查，明确保养周期、时间。 　　5、坚持秉承小问题自己动手解决、大问题送修自己买维修配件的原则，节约控制部门车辆费用。 　　 四、工作回顾与展望 　　1、20xx年不知不觉在指尖慢慢逝去，20xx年迎面而来。回想过去，展望未来！有进步的喜悦，亦有工作中失误的愧疚。用心总结工作当中的利弊、得失。 　　2、认真履行工作职责，在新的一年里，物流部将为公司的发展做到尽心尽力。 　　物流工作总结范文简短（三） 　　岁月如烟，20xx年已经离去，回顾过去一年的工作，物流部在公司的得力领导及各部门的配合下，部门的各项工作都在有条不紊的开展，并完成了上年度的工作计划，但在部门日常的各项管理中，仍存在很多的问题，需要不断的改进与完善。现将本部门岗位职责、20xx年部门主要工作完成情况、存在的问题及20xx年的工作计划报告如下： 　　 一、本职工作内容 　　1、负责物流部日常工作的全面管理，制定本部门各岗位的工作职责与相关的管理规定。 　　2、做好物流交付、仓储及粉碎各环节的管理，确保组织并调动整个团队充分执行工作任务。 　　3、控制物流交付和仓储管理成本，优化人力，节约公司资源。 　　4、做好各岗位的人员管理与工作安排，积极协助处理各项异常。 　　5、认真做好部门的日常管理与绩效资料的收集统计工作。 　　6、接受并完成上级安排的其它工作任务。 　　 二、物流部20xx年主要工作完成情况总结 　　1、通过流程优化，对仓库的人力进行了合理的精简，将原料库、半成品库及成品库人员由各两人减少至一人，提高了部门的工作效率，节约了公司成本。 　　2、对部门的主要日常工作纳于了数据化的管理（如：交货及时率达成统计、部门的加班状况统计、延锋系统料箱回收状况、外租车及车辆油耗统计等），使部门与公司能够及时了解相关的状况，便于及时纠正与完善相关的管理。 　　3、完善了物料出入库环节的系统管理，建立了退货品仓库，对客户退、换物料进行了分类，便于数据的统计分析。对原料、半成品建立了物料先进先出存量管制，便于物料的先进先出及可追溯性。 　　4、在成品发货及交付环节，对相关的作业流程进行了完善与优化（如：成品仓管员依订单备货，装车时，送货人员依供货明细核对物料装车，及时发现错装、漏装），通过日常的部门会议宣导与相关人员的定岗管理，使成品发货错料的现象得到了有效遏制，客户的抱怨明显减少。 　　5、通过与延锋百利得及临港工厂订单人员的协调，将收货的道口时间适当调整，使我司的送货车辆使用效率得到了明显提高，以保证泰昌部分定单的准时交付。 　　6、对粉碎房外库存的20xx上、下盖成品呆料进行了及时粉碎回用，将相关场地清理，用于半成品呆料的堆放，以缓解半成品仓库的库位紧张。 　　7、通过部门定期的会议宣导与日常运作中的问题教育，使本部门人员的团队意识得到了明显提高，在人员配臵不足的状况下，使得各项日常工作得以正常运转。 　　 三、物流部20xx年工作中存在的问题 　　1、仓库呆滞物料的增多，新项目的陆续导入，原料仓库、半成品仓库及成品仓库的场地严重不足，物料的定臵定位管理存在很大的困难（如：xx、xx成品及原料等），不便于仓库的盘点及物料的先进先出。 　　2、部分人员的责任心不足，工作现场的6S很差（如：送货员送货遗漏送货单，辅料仓库、粉料房现场差），在管理中因人员的工资待遇、流失人员的招聘困难等原因，使得工作的执行力很差，不利于部门的良性发展。 　　3、延锋系统送货料箱回收的不可控性。虽然在料箱回收环节建立了双方的签字手续，但也无法追究在顾客场所丢失的责任，只能对我司物流环节起到监督的作用，不能从根本上解决问题。 　　4、在车辆的管理环节存在不足。没能很好的监督与执行车辆的日常保养与维修管理，存在车辆维修与保养不及时的现象，缺少对司机安全方面的教育，导致有车辆事故的产生。 　　 四、物流部20xx年工作计划 　　针对以上本部门存在的问题及在管理中的薄弱环节，在新的一年里，将努力把本部门的各项工作扎实推进，计划开展工作如下： 　　1、加强部门的团队意识建设，提高部门的凝聚力，努力创造良好的工作氛围。通过会议宣导、工作的启发及淘汰机制，增强员工由被动改为主动关心部门的工作并提出自己的建议，提高个人的组织能力和沟通能力。 　　2、加强部门人员的安全教育，尤其对司机的安全教育做到每会必提，定期学习与宣导安全方面的知识与相关案例，提高部门人员的安全意识，做到防患于未然。 　　3、制定相关的考核制度，提升部门的服务意识与服务水平。希望在公司许可的范围内，调整相关人员的工资结构，对部门的不同类岗位推行各自适宜的考核制度，达到提升员工的工作热情，约束不良现象的产生。 　　4、加强对成品发货及物流交付环节的管理，严格要求司机执行道口时间交货，将成品发货准确率及成品的物流交货准时率达到xx%，加强对料箱回收的管控，力争料箱每月平均的总回收率在xx%以上。 　　5、加强车辆的维修与保养方面的管理，制定车辆的保养规范，并要求驾驶员填写车辆维修与保养记录，做好车辆的清洁与防护。 　　6、完善仓库的各项管理，加强在6S、物料的定臵定位、先进先出、物料的可追溯性、账物准确性、呆滞物料处理及粉料现场等方面的管理。 　　物流工作总结范文简短（四） 　　20xx年即将过去，经过又一年的物流管理工作，公司的物流工作已进入了稳步发展阶段，同时自己在物流管理方面的能力也得到了锻炼与提高。 　　 一、物流费用 　　物流费用控制是一项重要的工作，要用合理的物流成本去实现高效、高质量、高附加值的物流业务是一件很难的管理工作。而我司的物流结构模型是“总部集中制”，因此控制物流费用，总部必须有一套完善的物流规章制度。通过它来控制各分公司的物流指令下达、物流配送作业，从而控制物流费用。第八年的物流费用相对往年来说比较合理，整体费用有所上升降。表现在以下： 　　1、配送费用：随着公司销售量的增长，物流费用的绝对值有所增长，但是物流费用与销售比整体有所下降。 　　2、仓储费用：销售量的增加，仓库费用也在增加。随着生产规模的不断扩大，公司对原材料的需求也越来越告，进而对仓储的需求也越来越高，因此今年的仓储费用增加，但是与销售额的比值十下降的。 　　 二、物流配送 　　1、物流配送是销售物流中的关键环节之一，配送时间的及时性，货物的安全性是物流配送作业质量的直接表现。在第八年，我部门狠抓到货及时性的考核，严格按照物流流程的有关规定做到及时、准确、高质量的配送。在这种严格的要求下，我部门从上到下都紧张起来，全力做好公司的物流配送，加强配送市场的管理，实施每票货物的跟踪，并把跟踪信息及时反馈到物流经理。每月及时召开回顾会议，对上月出现的问题及时总结。20xx年我部门的配送准时到达率xx%，运输数据回传及时率xx%、回单完备率xx%，货物损失率为x。退货时间的及时性也比20xx年有提高，大部分退货商品都能在一周内返回。 　　2、在货物配送中也遇到一些问题： 　　a、客户单据的签收盖章； 　　b、配送严重超时导致客户销售损失的弥补问题； 　　 三、仓库管理 　　1、20xx年各仓库库存大量增加。因为公司生产规模扩大，发展速度很快，因而仓库平均库存大大增加。出入库数量也增加，如此大的业务量势必给仓库管理带来很大的不便。 　　2、第八年仓库管理从两方面着手，即仓库日常维护管理和仓库数据信息管理。在仓库日常维护管理方面，要求保管员每日打扫库内卫生，调整仓库货物的堆码，使仓库货物整洁干净，提高仓库面积的使用率。在有条件的情况下，对部分物品，如维修物料、小礼品、宣传单等推广使用货架管理，现在仓库已在使用货架管理，使用后反映比较好。同时，部门不定时到仓库进行检查，督促保管员加强日常的维护。在数据信息管理方面，要求仓库与统计每日核对库存帐，统计与我司指令下单人员核对每日的指令，仓库每周实物盘点。为了加强库存数据的管理，从xx月份开始，每月宝供必须做库存分析。 　　 四、信息系统管理 　　信息起到连接各物流环节的桥梁作用，如运输信息、配送信息、库存信息、物流市场信息等。运输信息，仅指干线运输，20xx年，经常与总部及xx物流公司电话联系货源信息，并把信息反馈到分公司，让分公司掌握货物在途情况，提前安排货物的销售，更有利于销售业务。配送信息，xx物流公司每日跟踪货物的配送在途情况，及时把真实的信息反馈到经营部和我这里，这样加强配送在途的跟踪，更能掌握货物配送情况，出现问题后能加快处理速度。库存信息，保证库存的准确性是根本，因此要求xx物流公司每日核对库存，使库存实物与电脑帐、手工帐务必一致。准时给分公司发送库存日报表。物流市场信息，这是了解物流市场动态的信息之一，经常搜集有关物流信息，如运输价格、货站经营状况、物流公司状况、国家物流方面的政策法规等。有了这些信息更能使我们调整物流策略，制定物流工作计划. 　　 五、20xx年目标 　　新的一年，我部门的工作目标如下： 　　目标1：出入库准确率达到xx%，控制积压库存，加快资金周转。 　　目标2：采购货物做到质优价廉，满足客户需要，降低采购成本。 　　目标3：缩短进货周期，避免航空货运，控制物流成本。 　　目标4：不断学习物流采购专业知识、加强产品培训、参加相关技术培训。 　　认真负责是每一个库管员的基本职责，合理控制库存数量，特殊货物采购到货后，及时督促订货人员将货物出库是库管员责无旁贷的工作内容。良好地控制库存的保持水平，使库存既不发生匮乏，也不会发生停工待料以及无法交货的情况，避免存货数量过多而导致资金积压、周转困难和增加利息、进而造成持有成本的负担。 　　采购成本关系到公司销售利润的增长点，采购质量的好坏直接关系到工程验收的进度、客户满意度。我部门的工作重点是明确采购的工作内容：一是适时适量保证供应；二是保证货物质量；三是费用最省；四是管理协调供应商、管理供应链。我们将会从供应商管理入手，合理评估供应商，产品质量、账期、准时到货、售后服务都是考评的要项，不断推陈出新。 　　物流成本是大家不太注意的一个隐形成本，往往被忽略不计，其实物流成本占据了货物成本较重份额，利润在此又损失了一部份。提前做出采购计划，合理规划采购项目。《请购单》的填写势在必行，请公司各部门给予配合，型号、规格、需要到货日期、有无特殊要求都需详细填写。避免到货后在库内存放时间过长，影响售后服务。

活动的意义、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

1．以人为本、体现博爱　2．尊重自然、和谐共存3．延续历史、开创未来　4．协调统一、多元变化

播音与主持专业主要学发声训练、播音技巧、即兴演讲与评论、新闻评论、节目主持艺术、文学作品朗诵、新闻播音、播音创作基础、电视节目主持、应试技巧、形体礼仪等等。播音主持专业就业前景是比较好的，播音主持专业毕业可以到电视台做主持人或出镜记者，或者去电台当播音员；当然也有学播音的最后转到幕后做编导的。播音与主持专业就业方向：本专业学生毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位，从事播音、节目主持等新闻宣传工作。从事行业：毕业后主要在教育、影视、公关等行业工作。大致包括教育、培训、院校；影视、媒体、艺术、文化传播；公关、市场推广、会展；广告；互联网、电子商务。专业介绍：播音与主持是一门普通高等学校专科专业，属广播影视类专业，基本修业年限为三年，原名主持与播音，2015年教育部将其更名为播音与主持。该专业培养具备播音与主持的基本知识与技术技能，能从事广播电视播音与节目主持工作的高级技术应用型专门人才。

第一个加入联合国海洋法公约的国家是斐济。根据查询相关公开信息，联合国海洋法公约从太平洋岛国斐济第一个批准该公约，到1993年11月16日圭亚那交付批准书止，已有60个国家批准《联合国海洋法公约》，这就意味着该公约到1994年11月16日正式生效。联合国海洋法公约（UnitedNationsConventionontheLawoftheSea）指联合国曾召开的三次海洋法会议，以及1982年第三次会议所决议的海洋法公约（LOSC）。

　　1、 你来过一下子，我想念一辈子。——桐华《那些回不去的年少时光》 　　2、 千万别放弃!有了第一次放弃，你的人生就会习惯于知难而退，可是如果你克服过去，你的人生则会习惯于迎风破浪，看着只是一个简单的选择，其实影响非常大，是截然不同的人生。桐华《那些回不去的年少时光》 　　3、 真正点亮生命的不是明天的景色，而是美好的希望。 我们怀着美好的希望，勇敢地走着，跌倒了再爬起，失败了就再努力，永远相信明天会更好，永远相信不管自己再平凡，都会拥有属于自己的幸福，这才是平凡人生中最灿烂的风景。 《那些回不去的 年少时光》桐华 　　4、 总有一些时光，要在过去后，才会发现它已深深刻在记忆中。多年后，某个灯下的晚上，暮然想起，会静静微笑。那些人，已在时光的河流中乘舟而去，消失了踪迹，心中，却流淌着跨越了时光河的温暖，永不消逝。——桐华《那些回不去的年少时光》 　　5、 请相信，这世上有东西会比时间更永恒，那就是我们爱别人，爱自己的心。——桐华《那些回不去的年少时光》 　　6、 人生每一步行来，都是需要付出代价的。我得到了我想要的一些，失去了我不想失去的一些。可这世上的芸芸众生，谁又不是这样呢?——桐华《那些回不去的年少时光》 　　7、 请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。请相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢的 热爱生活的心。桐华《那些回不去的年少时光》 　　8、 小时候，罗琦琦倔强，沉默，但还有小波、乌贼、妖娆姐、李哥、葛晓菲，和书来做伴;当然，那时还有罗琦琦一辈子都不会忘记的张骏。长大了，虽然就分别了，但是，那些青春时光永远不能忘怀，经常想起那时的桔子汁，那时的台球，那时的溜冰场，那时的葡萄藤u2026u2026-桐华 《那些回不去的年少时光》 　　9、 每个少年的眼睛，黑白分明，犹如一块幕布。 勇敢、冲动、懦弱、渴望、困惑、伤心、失望u2026u2026所有属于青春的绚丽色彩都在那黑白分明的幕布中上演。 当它在缤纷地演奏时，我们却懵懂无知，即使它近在我们的眼睛里，也无法看到。 唯有它逐渐远离时，才能看清它。桐华 《那些回不去的年少时光》 　　10、 令我们念念不忘的，也许并不是那些事和人，而是我们逝去的梦想和激情。——桐华《那些回不去的年少时光》 　　11、 一份耕耘一份收获。这句谚语只考虑了农民伯伯辛劳的变量，却忘记了考虑天气好坏、物价涨跌等相关变量，实际上，收获是一个多变量函数，并非单变量函数。 耕耘是收获的必要条件，却不是充分条件。即：要推导出收获，必须有耕耘，可耕耘却不一定能推导出收获。---桐华《那些回不去的年少时光》 　　12、 只要生命没有结束，永远有下一个明天，永远可以希望着下一刻就是我们想要的幸福。——桐华《那些回不去的年少时光》 　　13、 时光是刹那的、短暂的，所以，那些爱与温暖，总是分外匆匆，未及珍惜，转眼已逝。时光又是永恒的、漫长的，所以，那些爱与温暖，总是永刻心底，一生一世，无法忘记。——桐华《那些回不去的年少时光》 　　14、 有人羡星之丽，伸手摘星，努力多时，却不可得。人嘲笑：自不量力。他答曰：伸手摘星，虽未得星，却心纳美景、手不染污。——桐华《那些回不去的年少时光》 　　15、 生活总是喜欢逗弄我们。在你绝望时，闪一点希望的火花给你看，惹得你不能死心;在你平静时，又会冷不丁地颠你一下，让你不能太顺心。—— 桐华《那些回不去的年少时光》 　　16、 心理学大师弗洛伊德认为一个人所有的行为都受到童年经历的影响，所以，一切的因果都要追溯到生命最开始的地方u2026——桐华着《那些回不去的年少时光》 　　17、 这么多年，我一直在学习一件事情，就是不回头，只为自己没有做过的事情后悔，不为自己做过的事情后悔。人生每一步行来，都是需要付出代价的。我得到我想要的一些，失去了我不想失去的一些。可这世上的芸芸众生，谁又不是这样呢?—— 桐华《那些回不去的年少时光 》 　　18、 我们昂起了下巴，用挑衅的目光张望着世界，看似倔强坚强，可心里藏着惶恐迷茫。大人们啊，我们理解您渴望将我们塑造得优秀，可是请明白：并不是寒冷锋利的刻刀雕出了美丽的塑像，而是一双懂得欣赏美的眼睛，一颗充满爱的心，一双温暖的手才雕出了美丽的塑像。——桐华《那些回不去的年少时光》 　　19、 这么多年，我一直在学习一件事情，就是不回头，只为自己没有做过的事情后悔，不为自己做过的事情后悔。人生每一步行来，都是需要付出代价的。我得到了我想要的一些，失去了我不想失去的一些。可这世上的芸芸众生，谁又不是这样呢?----《那些回不去的年少时光》-桐华 　　20、 年少的我们总是缺乏耐心，不明白生命里最不舍的那一页，总是藏得最深。非要经年之后，蓦然回首时才会懂得错过的是什么。那一刻，唯有盈眶的热泪，祭奠着早已一去不复返的青春。-----桐华《那些回不去的年少时光》 　　21、 没有人真正知道明天是什么样子，究竟是阴霾密布还是阳光灿烂?但那并不重要，重要的是明天之后还有明天，只要生命没有结束，永远有下一个明天，永远可以希望着下一刻就是我们想要的幸福。——桐华《那些回不去的年少时光》 　　22、 生活总是喜欢逗弄我们。在你绝望时，闪一点希望的火花给你看，惹得你不能死心;在你平静时，又会冷不丁地颠你一下，让你不能太顺心。-- 桐华《那些回不去的年少时光》 　　23、 请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满了热情和勇敢的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。请相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。桐华《那些回不去的年少时光》 　　24、 没有人真正知道明天是什么样子，究竟是阴霾密布还是阳光灿烂?但那并不重要，重要的是明天之后还有明天，只要生命没有结束，永远有下一个明天，永远可以希望着下一刻就是我们想要的幸福。——桐华《那些回不去的年少时光》 　　25、 当有一日，我们经历了被伤害，懂得了疼痛和畏惧，才会明白仁慈和退让。可这时，属于青春的飞扬和放肆也正逐渐离我们而去。我们长大了 胸腔里是一颗已经斑驳的心。——桐华《那些回不去的年少时光》 　　26、 人们将生命中的错误聚集到一起，创造出一个恶魔，叫命运。——桐华《那些回不去的年少时光》 　　27、 我多么希望他还在小时候，那个长着刺猬头的男孩，没有女孩留意，没有女生喜欢，只有我看到他的好，感受到了他的温柔，可他偏偏变成这样，如一颗星星般，升得越来越高，光芒越来越亮，却离我我越来越远，去了一个我怎么伸手都够不到的距离。——桐华《那些回不去的年少时光》 　　28、 女人的生命本就因爱情才多姿，可是，爱一个人爱到迷失自己，那就一定是错的。女人总是喜欢为爱情自我牺牲，却不知道等她牺牲到只剩下爱情时，也是爱情离开她的时候。男人永不可能把爱情当做生活的全部，所以，女人也就必须不能把男人当成生命的全部。桐华《那些回不去的年少时光》 　　29、 当我们的眼睛不再黑白分明如婴儿时，我们眼前的世界也开始不再黑白分明。我们的一只脚犹在林黛玉式的好恶随心中，一只却已踏入了薛宝钗式的圆滑世故中。桐华《那些回不去的年少时光》 　　30、 不是所有的记忆都美好，不是所有的人都值得记忆，岁月的河流太漫长，大部分的人与事都会被无情地冲走，但是，与青春有关的一切，总会沉淀到河底，成为不可磨灭的美好回忆。令我们念念不忘的，也许并不是那些事和人，而是我们逝去的梦想和激情。—— 桐华《那些回不去的年少时光 　　31、 姐妹：就是那种今天吵，明天笑，近了烦，远了想，不见时挂念，见了时讨厌，自己能欺负，别人不能欺负的奇怪东西。——桐华《那些回不去的年少时光》 　　32、 不是所有的记忆都美好，不是所有的人都值得记忆，岁月的河流太漫长，大部分的人与事都会被无情地冲走，但是，与青春有关的一切，总会沉淀到河底，成为不可磨灭的美好回忆。令我们念念不忘的，也许并不是那些事和人，而是我们逝去的梦想和激情。——桐华《那些回不去的年少时光》 　　33、 等你再长大些，你就会明白，上天是很公平的，人得到一些，注定就会失去一些，有时候失去是为了得到，有时候得到意味着失去，这世界上没有人什么都有，所以，永远不要羡慕他人所有，而是要学会珍惜自己所有。 ——桐华 《那些回不去的年少时光》 　　34、 成长本就伴着痛楚，坚强本就是层层伤口结成的厚茧——《桐华 那些回不去的年少时光(终结)》 　　35、 生活总是喜欢逗弄我们。在你绝望时，闪一点希望的火花给你看，惹得你不能死心;在你平静时，又会冷不丁地颠你一下，让你不能太顺心。 　　36、 年少时，因为没被伤害过，所以不懂得仁慈，因为没有畏惧，所以不懂得退让，我们任性肆意，毫不在乎伤害他人。 当有一日，我们经历了被伤害，懂得了伤痛和畏惧，才会明白仁慈和退让。—— 桐华《那些回不去的年少时光》 　　内容简介 　　最值得珍藏的怀旧读物，写给年少自己的书，纪念我们共同的青春和成长 　　您还记得上世纪最后十年的青春是怎样吗?那可是我们独一无二的成长! 　　那些回不去的年少时光》以真挚的感情，真实的细节，讲述了一段发生在那个年代精彩扣人的青春和爱——少女罗琦琦天性桀骜，从不妥协。青春期的她游走在两种截然不同的世界里：作业、考试、小团体的校园;游戏机房、歌舞厅、小混混斗殴泡妞的社会。她看着中国第一代歌舞厅开起来，第一批港台娱乐来到身边u2026u2026 　　每个人的生活和思想都发生着剧变。她和伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨、迷惑u2026u2026在本书中，你可以看到所有你曾热爱却正在遗忘的人和事，更可以看到属于自己的青春和成长。 　　作者简介 　　ABOUT 桐华： “大漠孤烟直，长河落日圆”是从小惯看的景色。向往着“小桥流水人家”，工作后索性跑到南方，领略一番芭蕉夜雨，薄暮昏冥。 　　现定居美国。一直觉得人生不管是“大江东去，浪淘尽”，还是“杨柳岸，晓风残月”都该体会经历。 　　喜欢沉浸在各色文字世界中，从古龙到席娟，从《红楼梦》到《百年孤独》，来者不拒。 　　已出版作品：《步步惊心》《大漠谣》《云中歌》《被时光掩埋的秘密》