汽车保养店设备管理制度

1、保养、检修人员必须穿戴好劳动保护用品，禁止吸烟、饮酒、打闹，检修人员不得带病工作。2、在检修保养工作进行前，首先,检修人员应通知现场值班人员，由现场值班人员配合检修人员进行检修保养工作。3、在检修保养工作进行前，由现场值班人员和检修人员一起关掉被检修保养机械的电源，并在控制柜处悬挂“有人工作,禁止合闸”的安全警示牌。4、上下机械时尽量使用梯子，同时注意梯子与地面夹角，并由专人看护，防止梯子滑倒摔伤检修人员。5、当必须蹬踏机械时，禁止蹬踏机械的转动、传动部件及电器部件。雨雪天气时，检修人员须先清理干净鞋底，然后再登梯子或设备。6、工作之前，检查使用工具是否完好，并尽量使用专用工具。上下传递工具时，不得抛掷，防止砸伤工作人员。7、工作位置高出地面2米时，工作人员必须系好安全带，方可进行工作。井边、池边作业时应与池边保持0.5米的安全距离，井口、池中作业时应系好安全带，并设专人监护。8、工作时，各种废弃物不得随意丢弃，防止绊倒摔伤工作人员，使用工具不得随意放置，防止掉下砸伤工作人员。9、工作中作业人员应相互配合，分工明确，不得拥挤，听从指挥，安全顺利完成检修保养工作。10、工作完毕，清理工作现场，做到场清、地净。并把使用工具擦拭干净，放回原来位置。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

（1）加气站工作人员除搞好设备日常维修保养工作，还应加强技术学习与岗位练兵活动，掌握事故预防、事故处理的方法，经考核合格后，持证上岗。（2）设备的维护保养要实行定机、定人，责任落实到人，并认真做好维护保养记录。（3）加气站工作人员必须严格执行操作规程，确保设备不超温、不超压、不带病运行。（4）当班人员应按“岗位职责”和“巡回检查”制度，每隔一小时对各部位的温度、压力、运行情况等进行一次检查，做好巡检记录。（5）每班应对设备进行查漏、清洁、、紧固、调整等工作，做到设备、工具、场容清洁，无锈蚀、损坏，不漏水、电、气、油。（6）经常检查设备，定期、定质、保证设备安全运行。（7）搞好设备日常维护保养工作，严格按规定对设备进行维护保养和检修，及时更换磨损和损坏的零部件。（8）严格执行设施、设备和器具的报送检制度，禁止超期使用。使用过程中加强日常维护和保养，以此保证使用过程中的准确性和可靠性。（9）对主要设备发生事故，应按《事故四不放过》原则进行分析处理。(10)严格执行交接班制度。交接班时，应将设备运转情况交接清楚，并搞好设备润滑与清洁卫生工作，填好运行记录。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

机械设备的合理使用和精心维护是设备管理的关键，它对减少机械磨损，节约消耗，保证机械正常运转，延长使用寿命都有重要的意义。一、例保1、例保工作由操作工每天开机前，使用中，停机后，按例保规定的项目和要求进行检查，保养、润滑、安全、预防事故和故障的产生。2、例保工作的情况检查由机修班长，或机修队长，汽车队长进行。3、例保内容按QG/ZJCJ-SB-02-2003《施工设备日常使用规则》第二条办理。二、一级保养1、一级保养以操作工为主，维修人员辅导，按计划对机械设备进行局部和重点部位拆卸、检查。其主要内容有：疏通油路，更换滤油器，检查磨损情况，调整间隙，紧固各部位，达到机容整洁，油路畅通，操作灵活，运转正常的目的，电器部分的保养工作由电工负责，主要内容检查电器元件和仪表反映灵敏。2、一保的间隙期一般250工时完成后，应做好记录并注明尚未消除的缺陷和注意事项，该记录应记入单机档案中去。3、一保工作由各机修班组和机施队、汽车队制订安排，由各单位机管员下达任务，并由他们验收。1、一保的工作范围由各制订单位所例，由各单位机管人员督促执行。三、二级保养1、二保以维修工为主，操作工参加，为机械设备的规定部分进行分解检查、修理。其内容包括一保的内容外，尚须进行机电检修，更换磨损的零损的零部件，更换润滑油，其主要目的是使设备达到完好标准，延长大修周期。2、二保由各单位机管员制订计划，由机管员下达任务，并由他们组织验收，二保完成后维修人员应详细填写，检修记录，由机管员会同操作工填写验收单，把维修记录和验收单归入单机档案中去。3、二保的间隔时间一般为一年，也可单项完成后进行。四、三级保养1、三保保养以维修为主，操作工配合，对机械设备进行解体检查，其主要内容为二保的内容外根据实际可更换主要部件的总成的部份零部部件的大修理，其主要目的是提高和巩固设备完好率。能较短时间投入使用。2、三保由各单位机管员制订计划，由各单位分工领导批准，原则上由本单位机修车间进行保养，三保完成后由维修人员填写三保维修记录和机管填写三保验收单，经各单位分工领导批准由各单位列机械设备维修费用。3、三保一般是三个二保的间隔期，也要根据实际适当延长和缩短。4、为了鼓励设备保养工作做的好的单位，对延长设备大修期限的单位，适当地补贴其大修费用作为该单位设备经常维修费。以上施工机具进场与维修保养制度由中达咨询搜集整理更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

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设备的维护保养按《设备周期保养计划》进行A.预防为主,坚持一、二、三级保养；B.设备操作工经操作和安全考试合格后,方可持证上岗；C.严格执行操作规程和润滑制度,做好“三好”、“四会”,“四项要求”(整齐、清洁、润滑、安全)；D.严禁精机粗用和超负荷、野蛮作业；E.工作台面,导轨面严禁放置量具和其它物品；F.经常保持清洁和按规定加润滑油。设备的一级保养（日常保养），由操作者每班进行,内容如下：A.设备周围环境应整洁；B.表面应擦拭干净；C.各部位应加油润滑.D.各紧固件应锁紧,不可松动；E.安全装置应可靠；F.放气、排水部位应每日进行放气和排水；G.制动开关应灵敏。操作者应班前班后,检查并填写《设备点检表》,设备管理员每天督促。设备的二级保养:由维修人员和操作工按《设备周期保养计划》进行保养,内容如下：A.清洁换油B.经小修、项修、调整或更换设备某些易损件或主要部件,恢复设备的使用性能和精度。保养完成后，维修人员应填写《设备维护保养记录》。设备的三级保养：委托专业厂家使用专用检具和工具,对设备进行周期检定和维护。一般不超过5年对普通设备进行一次大修使其达到规定的修复质量标准；不超过2年对关键设备进行周期检定和维护。设备管理员应将保养和检定过程记入《设备维护保养记录》。

设备维修制度的定义如下：1、预修制计划预修制，是指我国工业企业50年代从苏联引进后开始普遍推行的一种设备维修方式。这种维修是进行有计划的维护、检查和修理，以保证设备经常处于完好状态。其特点在于预防性与计划性，即在设备未曾发生故障时就有计划地进行预防性的维修。这种按事先规定计划进行的设备维修是一种比较科学的设备维修制度，有利于事先安排维修力量，有利于同生产进度安排相衔接，减少了生产的意外中断和停工损失。运用这种维修制度，要求了解和掌握设备的故障理论和规律，充分掌握企业设备及其组成部分的磨损与破坏的各种具体资料与数据。在设备众多、资料有限的情况下，可以在重点设备以及设备的关键部件上应用。计划预修制的内容主要有：日常维护、定期检查、清洗换油和计划修理。2、保修制计划保修制是60年代在总结计划预修制的基础上，建立的一种设备维修制度。它的主要内容是：日常保养，一级保养和计划大修。这是一种有计划地进行三级保养和大修理的制度和方法。3、维修制全员生产维修制，又称预防维修制，是日本在学习美国预防维修的基础上，吸收设备综合工程学的理论和以往设备维修制度中的成就逐步发展起来的一种制度。我国是80年代开始，引进研究和推行这种维修制度的。全员生产维修制的核心是全系统、全效率、全员。

按我理解,设备维修制度的内容包括:(1)计划预修制.这是按预防为主的原则,以时间为标量,根据设备结构、性能、工艺等特点,有计划地进行设备维护、检查和维修,并以维修为主的设备维修制度.(2)计划保修制.这是在总结计划预修制的基础上建立的一种专群结合、预防为主、防修结合的设备维修制度.(3)预防维修制.这是在设备综合工程学理论指导下,建立的设备维修制度.(4)其他维修制度.主要包括:生产维修即事后维修与预防维修相结合的维修方式.改善维修即结合设备维修进行的设备改装或改造.预知维修即在设备监测技术的基础上产生的、针对性很强的维修方式.维修预防即在进行设备设计、制这或选择阶段就考虑设备的无故障原则和无维修原则以提高设备的可靠性和维修性.

设备管理制度一、设备管理技术部设专职技术员，负责全厂的设备管理工作。设专职或兼职设备管理员，为保证设备完好的技术状况，充分发挥设备潜力，提高工作效率，制定设备制度。a) 责全厂设备维修及重点设备的定期保养和制定设备的采购计划。b) 部门应指定一名（或两名）兼职设备管理员负责本部设备管理，其主要职责是督促指导本部员工按安全技术操作规程正确使用设备，保养设备，同时负责向厂部提出设备维修计划。c) 所有设备操作人员必须培训上岗，建立设备的技术档案，建立维修技术资料的管理由专职技术员负责。d) 职技术员按计划对各部属设备进行检查鉴定，及时上报厂部。二、设备维修与保养1．本厂设备维修保养实行日常维护，例行保养，季度保养、年度保养的制度。2．例行保养：1）设备启用前应先检查设备润滑状况是否良好，各操作手柄，是否灵活可靠，设备各部有无异常情况，确认技术状况正常方可开机。2）作过程中或工作完成后，应清除设备存留的切屑、污物，对设备进行一次清洁维护，并将设备放置原位切断电源。1．季度保养：1）全设备清洁，润滑。2）拆洗各润滑油毡，清除污物，加换新润滑油，检查举升器油量，必要时加注。3）全面检查各传动部位，如发现松动、失调，应及时进行处理。严格检查液压、气压部件是否泄漏并处理，清洗油水分离器。4）严格检查自动控制开关、电源插头、座、线路接头、操作手柄等是否灵活、正常，发现问题应及时解决。2．年度保养：1）执行季保养的全部内容。2）按设备使用规定更换或过滤液压油，并清洗容器和过滤系统。3）清洗密封传动件，更换油封或紧固部件，调整各部位。4）测试电机及电器安全性能并检查设备精确度及各项性能。日常维护由各班组指定专人负责，不能处理的及时上报。5、备保养计划由专职技术员根据设备使用率、技术状况编制下达各部门。部门主管、车间主任应按计划组织实施。

（一）施工机械设备的规划、选购及检验验收对施工机械设备的装备原则是：技术上先进，经济上合理，生产上适用。1、项目部在购置设备时，应根据工程对象，公司现有设备状况和设备租赁市场的发展情况，来决定所需设备是购置、调剂或租赁。2、公司设备购置程序：单位申请→有关部门及领导审核→公司总经理批准；手续完备后方可进行购置。3、设备选购时，应对所购设备的生产性、可靠性、节能性、维修性、环保性、耐用性，配套适用性、灵活性、经济性、安全性等方面的因素，进行综合分析、对比、择优选购。4、新型设备或价值较昂贵的设备，选购时，应进行可行性研究和技术经济论证。5、备采购应在公司发布的设备《合格物资供方名录》中选择。6、设备到货后，由工程管理部及时组织有关人员进行外观检验和品质检验，并进行试运转检验，均合格后方能办理验收手续，转为公司固定资产，正式投入使用。（二）施工机械设备管理的基础工作1、对同时具备使用年限一年以上，整机价值2000元以上的施工机械设备作为公司的固定资产进行管理（电动工具类除外）。2、凡转入公司的固定资产的施工机械设备，应建立机械设备台帐和机械设备登记卡。3、对主要施工机械设备（如：塔式起重机、汽车、施工电梯、砼输送泵等）逐台建立机械设备档案：从出厂、使用、维护到报废的全过程进行记录、整理和保管。4、指挥不当，违章作业，操作失误，检修不良，管理不善等原因，造成机械设备发生不正常损坏、损失或机械及零部件技术性能降低，使用寿命缩短，均属机械事故。5、机械事故按直接损失费用分为：一般事故（1000—5000元）；大事故（5000—20000元）；重大事故（20000元以上）。6、施工机械设备发生事故后，操作人员应立即停机、断电、保护好事故现场，尽快逐级上报，并在事故处理完毕后填报《机械事故报告单》，报公司主管经理，批复后应载入该机技术档案。7、在机械事故处理时，要坚持四不放过的原则，即造成事故原因不清不放过；责任者没有处理不放过；事故责任者和员工没有受到教育不放过；没有制定防范事故措施不放过。以防类似事故再发生。（处理方式包括：检查错误，按直接损失费的5—15%罚款，行政处分等）。（三）施工机械设备的使用管理1、项目部根据施工任务情况，遵循切合需要，实际可能，经济合理的原则，来配备、调度和租赁施工机械设备，满足施工生产的需要。2、对主要施工机械设备，操作人员必须持证上岗，严格遵守安全操作规程，按“十字作业”（清洁、润滑、调整、紧固、防腐）的要求，作好设备的保管、保养、使用，主动积极地为施工生产服务。3、操作人员在班后，按要求认真填写运转记录，月底交项目部设备员汇总。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

会联系你，那么说明没有忘记你，他还是爱你的。首先我是一名男性，我非常了解这种情况，我也经常联系我前女友，至于为什么没有提复合

一、设备维修制度（1）事后维修:故障发生后修理（2）预防维修：事先检查,有计划维修设备的维修制度(3)生产维修重点设备采用预防维修,一般设备采用事后维修。（4）全面生产维修制度（TPM）全员参加的、以设备综合效率为目标的、以设备寿命周期为对象的生产维修制。[基本思想] 全效益、全系统、全员参与二、设备的维护保养和检查（1）设备的维护保养：①日常保养：重点对设备进行清洗、润滑、紧固、检查状况。由操作人员进行。②一级保养：普遍地进行清洗、润滑、紧固、检查，局部调整。操作人员在专业维修人员指导下进行。③二级保养：对设备局部解体和检查，进行内部清洗、润滑。恢复和更换易损件。由专业维修人员在操作人员协助下进行。④三级保养：对设备主体进行彻底检查和调整，对主要零部件的磨损检查鉴定。由专业维修人员在操作人员配合下定期进行。指对设备的运行状况、工作性能、零件的磨损程度进行检查和校验。分为：日常点检：操作者每天按检查标准对设备进行检查，消除细小故障。内容有：异声、漏油、振动、温度等。定期检查：维修工人按计划定期对重点设备进行检查，消除缺陷。内容有：测定设备劣化程度，确定设备性能，调整设备等。（2）设备的检查：三、设备修理对设备的磨损或损坏所进行的补偿或修复。设备修理的类型①小修：拆卸部分零部件进行局部修理。②中修：对设备部分解体，工作量较大。③大修：对设备全部拆卸分解，彻底修理。四、设备的修理定额①修理复杂系数：是计算不同设备修理工作量的假定单位。通常机械设备的修理复杂系数，是以标准等级的机修工大修一台C620-1普通车床所消耗的劳动量的十分之一作为一个假定单位消耗的劳动量。②修理劳动量定额：企业为完成设备的各种修理工作所需要的劳动量标准。通常用一个修理复杂系数所需要的工时数来表示。注意：修理复杂系数和修理劳动量定额用于计算各种设备的修理劳动量③设备修理停歇时间定额指设备交付修理开始至修理完工验收为止所经过的时间。计算公式：P75④修理周期指相邻两次大修的间隔时间。

消防安全设施的，可以借鉴一下1 目的规范消防设施、器材管理工作，确保消防器材性能完好，齐全好用。2 适用范围适用于公司管辖范围内消防设施、器材的管理。3 职责3.1 生产工程部负责消防设施、器材的监督、检查等管理工作。3.2 各区域指定负责人负责对消防器材的维护、日常点检和安全管理工作。4 术语4.1 消防设施：指建筑物内的火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等固定设施。4.2 消防器材：灭火器、消防栓、消防锤、报警按钮、防毒面具等器材。4.3 消防安全标志：是指与消防有关的文字、图案等。5 管理内容和要求5.1 消防器材的保管5.1.1 生产工程部对所有消防器材统一保管，并建立消防器材台账。5.1.2 消防箱编号按其所在区域划分，按楼层从01起编。5.1.3 除消防箱之外的消防器材的保管编号，不分区域，按主体工程、装修工程原设计编号。5.1.4 消防器材保管要求a．消防器材必须存放于指定位置，铭牌朝外，标识清楚；b．必须保持干净、整洁、无积尘；c．存放的器材必须在接警时能及时取用；d．所有器材一律不准挪作他用和外借，特殊情况需外借时，须经公司同意；e．存放的环境温度适宜，不得拥堵。f．配置在区域的消防器材由该区域的指定负责人保管，生产工程部监督检查。g．消防器材如需维修的报生产工程部维修。5.2 消防器材的检查与维护5.2.1 检查内容见《消防器材检查标准》5.2.2 月检：每月由区域负责人或区域安全员对消防器材的外观、灭火器压力是否达标检查、有无使用过的空瓶、消防栓是否完好、有无水压进行检查，并记录在日常检查表中。5.2.3 季检：每季生产工程部组织对消防系统进行检查，并填写检查保养记录表。5.2.4 年检：每年12月20日前由生产工程部部长组织安全员对消防系统的功能作检查和试验，或委托具有法定资质的专业检测机构进行检查和试验，填写年检查保养记录。5.3 消防设施的检查与维护5.3.1 生产工程部对属于我公司管辖范围内的消防设施建档管理。5.3.2 定期对安全疏散设施进行巡查，发现问题，应立即整改。如：占用疏散通道，堵塞安全出口，锁闭疏散门，在疏散楼梯上堆放物品，破坏、覆盖、挪用疏散指示标识，应急照明灯具等。5.3.3 每季度对属于我公司管辖范围内的消防设施进行检查，并填写检查保养记录表。5.3.4 每年由生产工程部部长组织安全员对消防系统的功能作检查和试验，或委托具有法定资质的专业检测机构进行检查和试验，发现故障及时更换或维修，填写年检查保养记录。5.4 管理要求5.4.1 消防器材和消防设施是扑救各类火灾的先决条件和战斗武器，要求全体员工都要爱护消防器材、消防设施和安全标志。5.4.2 非火灾情况下，任何部门和个人都不准使用、试用和玩耍消防器材、消防设施和安全标志。5.4.3 严禁占用消防通道，堵塞安全出口，严禁圈占、堵塞消火栓、灭火器等消防器材和消防设施，保证通道出口畅通，消防器材处于随时可用状态。5.4.4 严禁擅自挪用、拆除、停用消防设施和器材，对破坏消防设施、器材和标志的行为予以严肃处理，造成严重后果的送交公安部门处理。6 变更记录新版文件号 生效日期 变更内容 原版文件号

转载以下资料供参考设备“三级”保养管理制度 1 主题内容与适用范围本标准规定了正确、合理地使用设备和设备的“三级”保养及保养的具体要求。本标准适用于本公司设备操作，维修和管理人员。2 建立设备的使用制度2.1 使用设备必须实行定人、定机、定操作规程，凭证操作设备。2.2 操作者必须经过一定的基础教育，熟记“三好四会”，严格执行维护及使用设备的“四项要求”和“五项纪律。3 “三级”保养的划分3.1日常保养：设备的日常保养由操作者负责，班前班后由操作工人认真检查。擦拭设备各处或注油保养，设备经常保持润滑、清洁。班中设备发生故障，要及时排除，并认真做好交接班记录。3.2 一级保养：以操作工人为主，维护工人参加，对设备进行局部解体和检查，清洗所规定的部位，疏通油路，更换油线油毡。调整设备各部位，配合间隙，紧固设备各个部位，设备运转六百小时，要进行一次一级保养。3.3 二级保养：以维修工人为主，操作工人参加，对设备进行部分解体，检查修理，更换和修复磨损件，局部恢复精度，润滑系统清洗，换油，气电系统检查修理，设备运转叁千小时要进行一次二级保养。4 设备日常保养的具体要求4.1 班前认真检查设备，按规定做好点检工作，按规定进行合理润滑和加油。4.2 班中遵守设备操作规程，正确使用设备。4.3 发现隐患及时排除，自己解决不了的应立即通知机电修理人员处理。4.4 班后做好设备清扫，润滑工作，一般设备为15-30分钟，大型、关键设备可以适当延长。油毡、油线、油孔、油杯、油池要坚持每周清扫一次。4.5 做好交接班工作，将当天设备运转情况详细记录在交接班本上。4.6 坚持每天一小扫，周末大清扫，月底节前彻底扫，定期进行评比。周末一般设备清扫1小时左右，大型、关键设备2小时左右，月底一般清扫1-2小时，大型、关键设备2-4小时，节日保养按规定保养标准进行，并将定期评比情况作好记录。

一、根据《物业管理条例》规定，房屋及设施设备管理是指对房屋及配套设施设备的日常运行维护和管理、大中小修及更新改造。二、房屋及设施设备管理涉及面广，技术含量高，关系到物业的正常运行和安全使用，是物业管理的重要内容之一。三、做好房屋及设施设备的维护保养工作，充分发挥设施设备功能，有效延长设施设备的使用寿命，并把安全管理工作放在最重要的位置上。四、开展技术更新与改造，降低能源消耗，改善房屋及设施设备状态。

转载以下资料供参考设备“三级”保养管理制度1 主题内容与适用范围本标准规定了正确、合理地使用设备和设备的“三级”保养及保养的具体要求。本标准适用于本公司设备操作，维修和管理人员。2 建立设备的使用制度2.1 使用设备必须实行定人、定机、定操作规程，凭证操作设备。2.2 操作者必须经过一定的基础教育，熟记“三好四会”，严格执行维护及使用设备的“四项要求”和“五项纪律。3 “三级”保养的划分3.1日常保养：设备的日常保养由操作者负责，班前班后由操作工人认真检查。擦拭设备各处或注油保养，设备经常保持润滑、清洁。班中设备发生故障，要及时排除，并认真做好交接班记录。3.2 一级保养：以操作工人为主，维护工人参加，对设备进行局部解体和检查，清洗所规定的部位，疏通油路，更换油线油毡。调整设备各部位，配合间隙，紧固设备各个部位，设备运转六百小时，要进行一次一级保养。3.3 二级保养：以维修工人为主，操作工人参加，对设备进行部分解体，检查修理，更换和修复磨损件，局部恢复精度，润滑系统清洗，换油，气电系统检查修理，设备运转叁千小时要进行一次二级保养。4 设备日常保养的具体要求4.1 班前认真检查设备，按规定做好点检工作，按规定进行合理润滑和加油。4.2 班中遵守设备操作规程，正确使用设备。4.3 发现隐患及时排除，自己解决不了的应立即通知机电修理人员处理。4.4 班后做好设备清扫，润滑工作，一般设备为15-30分钟，大型、关键设备可以适当延长。油毡、油线、油孔、油杯、油池要坚持每周清扫一次。4.5 做好交接班工作，将当天设备运转情况详细记录在交接班本上。4.6 坚持每天一小扫，周末大清扫，月底节前彻底扫，定期进行评比。周末一般设备清扫1小时左右，大型、关键设备2小时左右，月底一般清扫1-2小时，大型、关键设备2-4小时，节日保养按规定保养标准进行，并将定期评比情况作好记录。

　　设备“三级”保养管理制度　　1 主题内容与适用范围本标准规定了正确、合理地使用设备和设备的“三级”保养及保养的具体要求。本标准适用于本公司设备操作，维修和管理人员。　　2 建立设备的使用制度　　2.1 使用设备必须实行定人、定机、定操作规程，凭证操作设备。　　2.2 操作者必须经过一定的基础教育，熟记“三好四会”，严格执行维护及使用设备的“四项要求”和“五项纪律。　　3 “三级”保养的划分　　3.1日常保养：TPM（www.chinatpm.net）设备的日常保养由操作者负责，班前班后由操作工人认真检查。擦拭设备各处或注油保养，设备经常保持润滑、清洁。班中设备发生故障，要及时排除，并认真做好交接班记录。　　3.2 一级保养：以操作工人为主，维护工人参加，对设备进行局部解体和检查，清洗所规定的部位，疏通油路，更换油线油毡。调整设备各部位，配合间隙，紧固设备各个部位，设备运转六百小时，要进行一次一级保养。　　3.3 二级保养：以维修工人为主，操作工人参加，对设备进行部分解体，检查修理，更换和修复磨损件，局部恢复精度，润滑系统清洗，换油，气电系统检查修理，设备运转叁千小时要进行一次二级保养。　　4 设备日常保养的具体要求　　4.1 班前认真检查设备，按规定做好点检工作，按规定进行合理润滑和加油。　　4.2 班中遵守设备操作规程，正确使用设备。　　4.3 发现隐患及时排除，自己解决不了的应立即通知机电修理人员处理。　　4.4 班后做好设备清扫，润滑工作，一般设备为15-30分钟，大型、关键设备可以适当延长。油毡、油线、油孔、油杯、油池要坚持每周清扫一次。　　4.5 做好交接班工作，将当天设备运转情况详细记录在交接班本上。　　4.6 坚持每天一小扫，周末大清扫，月底节前彻底扫，定期进行评比。周末一般设备清扫1小时左右，大型、关键设备2小时左右，月底一般清扫1-2小时，大型、关键设备2-4小时，节日保养按规定保养标准进行，并将定期评比情况作好记录。

设备维护保养工作，依据工作量大小和难易程度，分为日常保养、一级保养和二级保养，所形成的维护保养制度称为“三级保养制”。一级保养这类保养是指设备运行一个月（两班制），以操作者为主，维修工人配合进对保养。其内容是：“脱黄袍”、“清内脏”、其主要工作内容是：检查、清扫、调整电器控制部位；彻底清洗、擦拭设备外表，检查设备内部；检查、调整各操作、传动机构的零部件；检查油泵、疏通油路，检查油箱油质、油量；清洗或更换渍毡、油线，清除各活动面毛刺；检查、调节各指示仪表与安全防护装置；发现故障隐患和异常，要予以排除，并排除泄漏现象等。设备经一级保养后要求达到：外观清洁、明亮；油路畅通、油窗明亮；操作灵活，运转正常；安全防护、指示仪表齐全、可靠。保养人员应将保养的主要内容、保养过程中发现和排除的隐患、异常、试运转结果、试生产件精度、运行性能等，以及存在的问题做好记录。一级保养以操作工为主，专业维修人员配合并指导。二级保养是以维持设备的技术状况为主的检修形式。二级保养的工作量介于中修理和小修理之间，既要完成小修理的部分工作，又要完成中修理的一部分，主要针对设备易损零部件的磨损与损坏进行修复或更换。二级保养要完成一级保养的全部工作，还要求润滑部位全部清洗，结合换油周期检查润滑油质，进行清洗换油。检查设备的动态技术状况与主要精度（噪音、震动、温升、油压、波纹、表面粗糙度等），调整安装水平，更换或修复零部件，刮研磨损的活动导轨面，修复调整精度已劣化部位，校验机装仪表，修复安全装置，清洗或更换电机轴承，测量绝缘电阻等。经二级保养后要求精度和性能达到工艺要求，无漏油、漏水、漏气、漏电现象，声响、震动、压力、温升等符合标准。二级保养前后应对设备进行动、静技术状况测定，并认真做好保养记录。二级保养以专业维修人员为主，操作工为辅。

设备维护保养工作，依据工作量大小和难易程度，分为日常保养、一级保养和二级保养，所形成的维护保养制度称为三级保养制”。具体内容如下：1、日常保养：这类保养由操作者负责，每日班后小维护，每周班后大维护，主要内容是：认真检查设备使用和和运转情况，填写好交接班记录，对设备各部件擦洗清洁，定时加油润滑；随时注意紧固松脱的零件，调整消除设备小缺陷；检查设备零部是否完整，工件、附件是否放置整齐等。2、一级保养：这类保养是指设备运行一个月（两班制），　以操作者为主，维修工人配合进对保养。其内容是：脱黄袍”、清内脏”、其主要工作内容是：检查、清扫、调整电器控制部位；彻底清洗、擦拭设备外表，检查设备内部；检查、调整各操作、传动机构的零部件。检查油泵、疏通油路，检查油箱油质、油量；清洗或更换渍毡、油线，清除各活动面毛刺；检查、调节各指示仪表与安全防护装置；发现故障隐患和异常，要予以排除，并排除泄漏现象等。设备经一级保养后要求达到：外观清洁、明亮；油路畅通、油窗明亮。操作灵活，运转正常；安全防护、指示仪表齐全、可靠。保养人员应将保养的主要内容、保养过程中发现和排除的隐患、异常、试运转结果、试生产件精度、运行性能等，以及存在的问题做好记录。一级保养以操作工为主，专业维修人员配合并指导。3、二级保养：是以维持设备的技术状况为主的检修形式。二级保养的工作量介于中修理和小修理之间，既要完成小修理的部分工作，又要完成中修理的一部分，主要针对设备易损零部件的磨损与损坏进行修复或更换。二级保养要完成一级保养的全部工作，还要求润滑部位全部清洗，结合换油周期检查润滑油质，进行清洗换油。检查设备的动态技术状况与主要精度（噪音、震动、温升、油压、波纹、表面粗糙度等），调整安装水平，更换或修复零部件，刮研磨损的活动导轨面。修复调整精度已劣化部位，校验机装仪表，修复安全装置，清洗或更换电机轴承，测量绝缘电阻等。经二级保养后要求精度和性能达到工艺要求，无漏油、漏水、漏气、漏电现象，声响、震动、压力、温升等符合标准。二级保养前后应对设备进行动、静技术状况测定，并认真做好保养记录。二级保养以专业维修人员为主，操作工为辅。三级保养制度三级保养制度是专业管理维修与群管群修相结合的一种设备维修制度。三级保养的具体内容包括日常维护保养（通称为例保），一级保养（简称一保）和二级保养（简称二保）。设备维护保养工作，依据工作量大小和难易程度，分为日常保养、一级保养和二级保养，所形成的维护保养制度称为“三级保养制”。日常保养是对设备各部件擦洗清洁，定时加油润滑；随时注意紧固松脱的零件，调整消除设备小缺陷；检查设备零部是否完整，工件、附件是否放置整齐等。

三级保养制是专业管理维修与群管群修相结合的一种设备维修制度。三级保养的具体内容包括日常维护保养（通称为例保），一级保养（简称一保）和二级保养（简称二保）。设备的“三级保养制”是依靠群众，充分发挥群众的积极性，实行群众管理，搞好设备维护保养的有效办法。一、“三级保养制”的内容1、日常维护保养：班前班后由操作工认真检查设备，擦拭各个部位和加注润滑油，使设备经常保持整齐、清洁、润滑、安全。班中设备发生故障，及时给予排除，并认真做好交接班记录。2、一级保养：以操作工为主，维修工辅导，按计划对设备进行局部拆卸和检查、清洗规定的部位，疏通油路、管道，更换或清洗油线、油毡、滤油器，调整设备各部位配合间隙，紧固设备各个部位。3、三级保养：以维修工为主，列入设备的检修计划，对设备进行部分解体检查和修理，更换或修复磨损件，清洗、换油，检查修理电气部分，局部恢复精度，满足加工零件的最低要求。二、“三好”“四会”的内容实行“三级保养制”，必须使操作工对设备做到“三好”“四会”的要求：1、“三好”的内容：（1）管好：自觉遵守定人定机制度，凭操作证使用设备，不乱用别人的设备，管好工具、附件，不丢失损坏，放置整齐，安全防护装置齐全好用，线路、管道完整。（2）用好：设备不带病运转，不超负荷使用，不大机小用、精机粗用。遵守操作规程和维护保养规程。细心爱护设备，防止事故发生。（3）修好：按计划检修时间，停机修理，积极配合维修工，参加设备的二级保养工作和大、中修理后完工验收试车工作。2、“四会”的内容（1）会使用：熟悉设备结构，掌握设备的技术性能和操作方法，懂得加工工艺，正确使用设备。（2）会保养：正确地按润滑图表规定加油、换油，保持油路畅通，油线、油毡、滤油器清洁，认真清扫，保持设备内外清洁，无油垢、无脏物、漆见本色铁见光。按规定进行一级保养工作。（3）会检查：了解设备精度标准，会检查与加工工艺有关的精度检验项目，并能进行适当调整。会检查安全防护和保险装置。（4）会排除故障：能通过不下常的声音、温度和运转情况，发现设备的异常状况，并能判断异常状况的部位和原因，及时采取措施，排除故障。发生事故，参加分析，明确事故原因，吸取教训，做出预防措施。

TPM 全称为全员参与的设备保全一般分为一、二级保养一级保养主要遵寻5S的原则，由设备使用部门负责，一般会责任到人，管理方式采用日常设备运行及润滑点检表纪录，并由上一级管理者签字确认。好处是责任明确，如果你骗领导签字除了问题怎么办，所以大家都会小心。具体内容很多，看你们的管理层怎么认识设备保养得重要性了二级保养由专门的设备维修部门负责，在设备出现故障时，由设备使用人员判断故障的大小和解决的难易程度，如无法自行解决的，及时通知设备主管部门，并出示相应的日常点检记录，故障排除后由设备主管部门出具一份维修记录，包括时间、地点、参加人员、故障表现、解决方案、产生原因等经使用部门主管签字后放入设备台账（每台设备都有自己的“病历卡”）另外，设备维修部门会根据设备故障的出现规律制定最合理的保养和设备改造计划以及计划修、项修、大修同时，如果有人造假很容易查出，由于涉及到产量和修理时间以及维修成本等因素，必须从上到下严格执行TPM才会看到非常好的效果。我去日本丰田学习过一段时间。好多东西的本意我们都搞错了，譬如5s本来是希望通过整理，整顿缩短无效作业时间，清洁的时候发现被污垢遮盖的加油孔或松动的螺钉，找出隐藏的潜在危险和故障，但是在好多人包括一些设备部的经理都把5s作为打扫卫生，擦机床。

所谓设备维修制度，是指对设备进行维护、检查和修理所规定的制度，其内容是随着生产和技术的发展而不断发展的。设备维修制度的类型：一、计划预修制计划预修制，又称计划修理制，是指我国工业企业50年代从苏联引进后开始普遍推行的一种设备维修方式。这种维修是进行有计划的维护、检查和修理，以保证设备经常处于完好状态。其特点在于预防性与计划性，即在设备未曾发生故障时就有计划地进行预防性的维修。这种按事先规定计划进行的设备维修是一种比较科学的设备维修制度，有利于事先安排维修力量，有利于同生产进度安排相衔接，减少了生产的意外中断和停工损失。运用这种维修制度，要求了解和掌握设备的故障理论和规律，充分掌握企业设备及其组成部分的磨损与破坏的各种具体资料与数据。在设备众多、资料有限的情况下，可以在重点设备以及设备的关键部件上应用。计划预修制的内容主要有：日常维护、定期检查、清洗换油和计划修理。二、计划保修制计划保修制是60年代在总结计划预修制的基础上，建立的一种设备维修制度。它的主要内容是：日常保养，一级保养和计划大修。这是一种有计划地进行三级保养和大修理的制度和方法。三、全员生产维修制全员生产维修制，又称预防维修制，是日本在学习美国预防维修的基础上，吸收设备综合工程学的理论和以往设备维修制度中的成就逐步发展起来的一种制度。我国是80年代开始，引进研究和推行这种维修制度的。全员生产维修制的核心是全系统、全效率、全员。

设备维护保养工作，依据工作量大小和难易程度，分为日常保养、一级保养和二级保养，所形成的维护保养制度称为三级保养制”。具体内容如下：1、日常保养：这类保养由操作者负责，每日班后小维护，每周班后大维护，主要内容是：认真检查设备使用和和运转情况，填写好交接班记录，对设备各部件擦洗清洁，定时加油润滑；随时注意紧固松脱的零件，调整消除设备小缺陷；检查设备零部是否完整，工件、附件是否放置整齐等。2、一级保养：这类保养是指设备运行一个月（两班制），　以操作者为主，维修工人配合进对保养。其内容是：脱黄袍”、清内脏”、其主要工作内容是：检查、清扫、调整电器控制部位；彻底清洗、擦拭设备外表，检查设备内部；检查、调整各操作、传动机构的零部件。检查油泵、疏通油路，检查油箱油质、油量；清洗或更换渍毡、油线，清除各活动面毛刺；检查、调节各指示仪表与安全防护装置；发现故障隐患和异常，要予以排除，并排除泄漏现象等。设备经一级保养后要求达到：外观清洁、明亮；油路畅通、油窗明亮。操作灵活，运转正常；安全防护、指示仪表齐全、可靠。保养人员应将保养的主要内容、保养过程中发现和排除的隐患、异常、试运转结果、试生产件精度、运行性能等，以及存在的问题做好记录。一级保养以操作工为主，专业维修人员配合并指导。3、二级保养：是以维持设备的技术状况为主的检修形式。二级保养的工作量介于中修理和小修理之间，既要完成小修理的部分工作，又要完成中修理的一部分，主要针对设备易损零部件的磨损与损坏进行修复或更换。二级保养要完成一级保养的全部工作，还要求润滑部位全部清洗，结合换油周期检查润滑油质，进行清洗换油。检查设备的动态技术状况与主要精度（噪音、震动、温升、油压、波纹、表面粗糙度等），调整安装水平，更换或修复零部件，刮研磨损的活动导轨面。修复调整精度已劣化部位，校验机装仪表，修复安全装置，清洗或更换电机轴承，测量绝缘电阻等。经二级保养后要求精度和性能达到工艺要求，无漏油、漏水、漏气、漏电现象，声响、震动、压力、温升等符合标准。二级保养前后应对设备进行动、静技术状况测定，并认真做好保养记录。二级保养以专业维修人员为主，操作工为辅。三级保养制度三级保养制度是专业管理维修与群管群修相结合的一种设备维修制度。三级保养的具体内容包括日常维护保养（通称为例保），一级保养（简称一保）和二级保养（简称二保）。设备维护保养工作，依据工作量大小和难易程度，分为日常保养、一级保养和二级保养，所形成的维护保养制度称为“三级保养制”。日常保养是对设备各部件擦洗清洁，定时加油润滑；随时注意紧固松脱的零件，调整消除设备小缺陷；检查设备零部是否完整，工件、附件是否放置整齐等。

第一条 为保证仪器设备的完好率和使用率，确保工作的顺利进行，结合实际情况，制定本办法。第二条 凡在仪器设备帐上注册且已过保修期的仪器设备，均在单位组织的维修范围之列。第三条 司磅室工作人员应具有高度的责任心和严谨的科学态度，按照仪器设备的技术要求，对所保管的仪器设备定期进行常规保养，提高仪器设备的完好率。第四条 仪器设备保管人要随机监测仪器设备的运行，有计划地定期进行停机检查，对仪器设备的一般性故障进行诊断维修，并做好相应的仪器设备维修记录。第五条 常用仪器设备要以主动维护为主，有目的地对易损件进行检查，尽量把故障排除在使用之前，既降低维修费用又提高使用效益，杜绝仪器设备带障作业。第六条 维修仪器设备要注重节约资金，实行单位内、单位外与自修相结合。第七条 凡要求维修的仪器设备由仪器设备保管人向本单位负责人申报，填写《仪器设备维修申请表》，由申报单位负责人核实后签字盖章，报送单位设备管理部门。经单位设备管理部门审查批后，组织专业维修人员对报修仪器设备进行维修。凡属于保修期内的受损仪器设备，使用人员可通过单位设备管理部门与厂方直接联系，及时维修。仪器设备保管人必须做好相应的设备维修记录。第八条 贵重仪器设备的维修在报送申请表后，单位将组织专家视其开放程度进行论证确认，并将论证意见报实验室设备管理部门。经单位设备管理部门审批后，由使用单位联系有关维修事宜，并经单位设备管理部门、使用单位和维修方三方谈判签订维修合同后方可维修。设备修复后要经专家联合验收。仪器设备保管人必须做好相应的设备维修记录。第九条 仪器设备维修费用由单位设备管理部门统一支配。单台（套）设备维修费用超过一万元的维修项目应签订维修合同，修复达到预期目标后按合同付款。对仪器设备维修费用超过设备原值2/3的设备，不进行维修。第十条 对正常使用或非人为原因导致损坏的仪器设备的维修费用，由单位全额支付。非正常使用条件下导致损坏的仪器设备的维修费用，单位将视其情节或责任给予一定比例资助。第十一条 仪器设备的维修费用原则上由单位经费支付。贵重仪器设备的维修费用原则上由仪器设备本身的创收支付。特殊情况下，部分仪器设备和贵重仪器设备的维修费用，单位将组织专家视其开放程度进行论证确认，并将论证意见报单位设备管理部门给予一定比例的资助。第十二条 维修后的仪器设备必须由单位设备管理部门和设备保管人进行技术验收，由设备保管人和设备维修方在维修验收单上签字，并及时投入使用。维修申请表和仪器设备维修记录均由仪器设备保管人及时报送单位设备管理部门存档。第十三条 仪器设备经维修后发生的增减值情况，由单位设备管理部门及时在仪器设备账上进行调整。个别因仪器设备功能发生改变的，要及时建立新的仪器设备帐。

下面是中达咨询给大家带来关于工程机械设备的修理管理办法的相关内容，以供参考。第三十二条各单位要严格遵守机械设备技术保养规程和修理制度，做到坚持例保、定期保养检查、预期检修、逐步推行以状态检测为基础的定检定向维修制度。建立健全修理质量保证体系，根据本单位机械设备的种类、构造复杂程度、维修条件和已具备的检测手段，对不同类型的机械设备采用不同的修理制。第三十三条机械设备的修理类型分为日常故障修理（小修）、定项修理、大修理和事故修理。应根据实际情况建立修理机构，合理配备修理人员和保修设备，逐步实行修理专业化和社会化。依靠社会修理的机械设备必须委托有相应资质的单位修理，以确保修理质量。第三十四条机械设备保养工作可分为例行保养、一级保养、二级保养和特定保养（如封存保养、走合期保养、换季保养和转场保养等）。第三十五条各级保养的中心内容：（一）例行保养：在机械运行的前、后及运行过程中的保养作业，中心内容是检查，如检查机械和部件的完整情况；油、水数量；仪表指示值；操纵和安全装置（转向、制动等）的工作情况；关键部位的紧固情况；以及有无漏油、水、气、电等不正常情况。必要时要添加燃、润油脂和冷却水，以确保机械正常运转和安全生产。例行保养由操作人员执行。（二）一级保养：它是以润滑、紧固为中心，通过检查，紧固外部连接件，并按润滑图表加注润滑脂；加添润滑油，清洗滤清器或滤芯等。（三）二级保养：它是以检查、调整和消除隐患为中心，除执行一级保养的全部内容外，还要检查动力装置、操纵、传动、转向、制动、变速、行走等机构的工作情况，并对隐患部位进行局部解体，以检查内部零件的间隙和磨损情况，及时发现和消除隐患，保证机械设备的状况。第三十六条切实采取措施，加强机械设备维修工作的管理，对主要机械设备必须落实计划、保证资金来源，提高修理质量，防止和克服机械设备失保失修、带病作业等拼设备的短期行为，保证机械设备技术状况的完好。第三十七条修理部门要配备相应的修理人员，严格执行修理工艺规程、技术标准和质量检验标准，要有严格的质量检查验收制度，确保修理质量，缩短修理工期、降低修理成本。有条件的可实行现场巡回小修和故障检修相结合机械设备修理，搞好老旧机械设备的技术改造工作。第三十八条要建立机械设备修竣检查验收制度，加强修理过程检验，做好各项修理检测记录，以便于核实机械设备修理项目的完成情况，结合市场行情，认真核销机械设备修理费用。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

设备维修作业管理制度是非常重要的，使用次数，人为因素，自然消耗都会影响设备的使用，此时需要通过维修设备保障使用质量。中达咨询就设备维修作业管理制度为大家详细介绍一下。第1章总则第1条为规范公司的设备故障管理行为，尽可能地减少设备故障的发生次数和降低设备故障发生后的维修成本，以延长设备的折旧时间，特制定本制度。第2条本制度适用于涉及公司设备故障管理的所有事项。第2章设备故障管理内容第3条公司设备的故障管理内容主要分为设备故障前的管理工作、设备故障后的管理工作与设备故障记录的管理工作三部分内容。第4条设备故障前的管理工作是指通过对设备与运行状态的监测与诊断，判断设备有无劣化情况。发现设备的潜在隐患，须及时进行预防维修，以防止设备故障的发生。第5条设备故障后的管理工作是指在设备故障发生后，及时分析设备的故障原因，研究解决方案，采取相关措施排除故障或改进设备，以防止设备故障的再次发生。第3章设备故障前管理要求第6条设备维修管理人员需要做好设备的宣传培训工作，使设备使用人员与设备维修专员能够自觉遵守设备的操作、检测、检修等相关规章制度。第7条设备维修管理人员应根据本企业的生产现状与设备的基本资料、运行状态及特点确定设备故障管理的重点。第8条设备维修管理人员需要确定设备检查的工作规范，明确界定设备正常、异常与故障的界限。第9条设备维修人员应有计划地采用设备检测工作与诊断技术对设备进行全面的检修，及时发现设备的劣化征兆与劣化信息。第10条设备维修人员在检测设备时需要着重掌握设备容易引起故障的部位、机构和零部件的技术状态以及设备的异常信息。第11条为迅速查找设备故障的原因及部位，设备维修管理人员除需要培训维修管理专员掌握一定的设备电气、液压等基本知识外，还需要将设备的常见故障、分析步骤、排除方法等编制成设备故障查找程序说明书，以便设备维修专员能够及时查找、排除故障。第4章设备故障后的管理要求第12条设备维修人员接到设备故障的信息后，需要立即赶往现场排除故障，以免影响生产进度。第13条设备维修人员的设备故障处理程序如下。（1）分析设备故障的原因。（2）拟定设备故障的排除方案。（3）排除设备故障。（4）请求验收处理过故障的设备。（5）详细记录设备故障的处理情况。第14条设备维修人员维修完设备后，应根据设备的种类及故障原因对设备故障进行分类，并拟出相关的解决对策，避免此类故障的再次发生。第15条设备维修人员遇到有代表性的设备故障后，在维修完设备后，应将此次故障及时编入设备故障查找程序说明书中，使其不断完善。第5章设备故障的记录第16条设备故障的记录工作是设备故障管理的重要组成部分，其内容包括设备请修单、设备检修记录表、设备维修记录表、设备维修验收单等内容。第17条设备维修经理应指派专门人员进行设备故障记录的管理工作，设备故障记录的管理人员应及时收集与设备故障有关的设备检修、维修信息。第18条设备维修管理人员需要定期查询设备的故障记录，根据记录的内容分析设备的故障频率、平均故障间隔期及设备的故障规律，以便提前安排设备的检修工作，提高设备检修与维修工作的效率。第19条设备维修管理人员需要根据对设备故障记录的统计分析，绘制设备故障的统计分析图表（如单台设备故障的动态分析统计表），作为设备维修人员在设备检修时的目视管理工具之一。第20条设备故障的原始记录由指定的人员进行保管且不允许外借，设备维修人员需要借阅时应办理规定的手续并且只提供复印件。第21条设备故障的原始记录不允许任何人销毁，确需要销毁时必须得到设备部经理与主管副总的审批同意，并且原则上设备故障原始记录的保存时间必须达到五年才可销毁。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

机械设备保养分三级。分为日常保养；一级保养；二级保养。 日常保养是每日每班的保养，以操作工为主，认真检查；加注润滑油；使设备保持整齐；清洁；润滑良好；安全。班中发生故障及时排除并认真做好交接班记录。 一级保养是以维修工为主，操作工辅助，按计划对设备进行部分的拆卸；检查；清洗规定的部位；疏通油路；管道等，调整设备部分精度，紧固各部位等并作好记录。 二级保养是以维修工为主，列入设备检修计划，对设备进行部分分解检查和修理。更换或修复磨损件，清洗；换油，检查修理电气部分，恢复机床精度，满足加工零件的最低要求；并作好详细记录。 实行三级保养必须对设备做到“三好”“四会”。 “三好”“四会”的要求如下： A：“三好 "a：管好；自觉遵守定人定机制度，不乱动别人的设备，管好工具；附件，放置整齐等等。b:用好；设备不带病运行，不超负荷使用；要根据每个设备的性能合理使用；遵守操作规程和设备维护保养制度；防止事故发生。c；修好；按计划检修时间停机检修；试车运行。 B：“四会” a；会使用；熟悉设备结构掌握设备技术性能和操作方法，正确使用设备。b；会保养；正确按润滑图表规定加油；换油；清扫设备；按规定进行设备的“三级保养”（按各公司的规定进行）工作。c；会检查；了解设备精度标准；会检查与精度有关的检验项目并能进行相应的调整。会检查安全防护和保险装置等等。d；会排除故障；能根据不正常的声音；温度；运转情况判断异常状况的部位和原因；及时采取措施排除故障。分析故障原因及取教训并做出预防措施

　　一、设备的维护保养　　通过擦拭、清扫、润滑、调整等一般方法对设备进行护理，以维持和保护设备的性能和技术状况，称为设备维护保养。设备维护保养的要求主要有四项：　　(1) 清洁 设备内外整洁，各滑动面、丝杠、齿条、齿轮箱、油孔等处无油污，各部位不漏油、不漏气，设备周围的切屑、杂物、脏物要清扫干净；　　(2) 整齐 工具、附件、工件(产品) 要放置整齐，管道、线路要有条理；　　(3) 润滑良好 按时加油或换油，不断油，无干摩现象，油压正常，油标明亮，油路畅通，油质符合要求，油枪、油杯、油毡清洁；　　(4) 安全 遵守安全操作规程，不超负荷使用设备，设备的安全防护装置齐全可靠，及时消除不安全因素。　　设备的维护保养内容一般包括日常维护、定期维护、定期检查和精度检查，设备润滑和冷却系统维护也是设备维护保养的一个重要内容。　　设备的日常维护保养是设备维护的基础工作，必须做到制度化和规范化。对设备的定期维护保养工作要制定工作定额和物资消耗定额，并按定额进行考核，设备定期维护保养工作应纳入车间承包责任制的考核内容。设备定期检查是一种有计划的预防性检查，检查的手段除人的感官以外，还要有一定的检查工具和仪器，按定期检查卡执行，定期检查有人又称为定期点检。对机械设备还应进行精度检查，以确定设备实际精度的优劣程度。　　设备维护应按维护规程进行。设备维护规程是对设备日常维护方面的要求和规定，坚持执行设备维护规程，可以延长设备使用寿命，保证安全、舒适的工作环境。其主要内容应包括：　　(1) 设备要达到整齐、清洁、坚固、润滑、防腐、安全等的作业内容、作业方法、使用的工器具及材料、达到的标准及注意事项；　　(2) 日常检查维护及定期检查的部位、方法和标准；　　(3) 检查和评定操作工人维护设备程度的内容和方法等。　　二、设备的三级保养制　　三级保养制度是我国20世纪60年代中期开始，在总结前苏联计划预修制在我国实践的基础上，逐步完善和发展起来的一种保养修理制，它体现了我国设备维修管理的重心由修理向保养的转变，反映了我国设备维修管理的进步和以预防为主的维修管理方针的更加明确。三级保养制内容包括：设备的日常维护保养、一级保养和二级保养。三级保养制是以操作者为主对设备进行以保为主、保修并重的强制性维修制度。三级保养制是依靠群众、充分发挥群众的积极性，实行群管群修，专群结合，搞好设备维护保养的有效办法。　　(一)设备的日常维护保养　　设备的日常维护保养，一般有日保养和周保养，又称日例保和周例保。　　1．日例保　　日例保由设备操作工人当班进行，认真做到班前四件事、班中五注意和班后四件事。　　(1) 班前四件事 消化图样资料，检查交接班记录。擦拭设备，按规定润滑加油。检查手柄位置和手动运转部位是否正确、灵活，安全装置是否可靠。低速运转检查传动是否正常，润滑、冷却是否畅通。　　(2) 班中五注意 注意运转声音，设备的温度、压力、液位、电气、液压、气压系统，仪表信号，安全保险是否正常。　　(3) 班后四件事 关闭开关，所有手柄放到零位。清除铁屑、脏物，擦净设备导轨面和滑动面上的油污，并加油。清扫工作场地，整理附件、工具。填写交接班记录和运转台时记录，办理交接班手续。　　2．周例保　　周例保由设备操作工人在每周末进行，保养时间为：一般设备2h，精、大、稀设备4h。　　(1) 外观 擦净设备导轨、各传动部位及外露部分，清扫工作场地。达到内外洁净无死角、无锈蚀，周围环境整洁。　　(2) 操纵传动 检查各部位的技术状况，紧固松动部位，调整配合间隙。检查互锁、保险装置。达到传动声音正常、安全可靠。　　(3) 液压润滑 清洗油线、防尘毡、滤油器，油箱添加油或换油。检查液压系统，达到油质清洁，油路畅通，无渗漏，无研伤。　　(4) 电气系统 擦拭电动机、蛇皮管表面，检查绝缘、接地，达到完整、清洁、可靠。　　(二)一级保养　　一级保养是以操作工人为主，维修工人协助，按计划对设备局部拆卸和检查，清洗规定的部位，疏通油路、管道，更换或清洗油线、毛毡、滤油器，调整设备各部位的配合间隙，紧固设备的各个部位。一级保养所用时间为4-8h，一保完成后应做记录并注明尚未清除的缺陷，车间机械员组织验收。一保的范围应是企业全部在用设备，对重点设备应严格执行。一保的主要目的是减少设备磨损，消除隐患、延长设备使用寿命，为完成到下次一保期间的生产任务在设备方面提供保障。　　(三) 二级保养　　二级保养是以维修工人为主，操作工人参加来完成。二级保养列入设备的检修计划，对设备进行部分解体检查和修理，更换或修复磨损件，清洗、换油、检查修理电气部分，使设备的技术状况全面达到规定设备完好标准的要求。二级保养所用时间为7天左右。　　二保完成后，维修工人应详细填写检修记录，由车间机械员和操作者验收，验收单交设备动力科存档。二保的主要目的是使设备达到完好标准，提高和巩固设备完好率，延长大修周期。　　实行“三级保养制”，必须使操作工人对设备做到“三好”、“四会”、“四项要求” 并遵守“五项纪律”。三级保养制突出了维护保养在设备管理与计划检修工作中的地位，把对操作工人“三好”、“四会”的要求更加具体化，提高了操作工人维护设备的知识和技能。三级保养制突破了原苏联计划预修制的有关规定，改进了计划预修制中的一些缺点、更切合实际。在三级保养制的推行中还学习吸收了军队管理武器的一些做法，并强调了群管群修。三级保养制在我国企业取得了好的效果和经验，由于三级保养制的贯彻实施，有效地提高了企业设备的完好率，降低了设备事故率，延长了设备大修理周期、降低了设备大修理费用，取得了较好的技术经济效果。　　三、精、大、稀设备的使用维护要求　　(一) 四定工作　　(1) 定使用人员。按定人定机制度，精、大、稀设备操作工人应选择本工种中责任心强、技术水平高和实践经验丰富者，并尽可能保持较长时间的相对稳定；　　(2) 定检修人员。精、大、稀设备较多的企业，根据本企业条件，可组织精、大、稀设备专业维修或修理组，专门负责对精、大、稀设备的检查、精度调整、维护、修理；　　(3) 定操作规程。精、大、稀设备应分机型逐台编制操作规程，加以显示并严格执行；　　(4) 定备品配件。根据各种精、大、稀设备在企业生产中的作用及备件来源情况，确定储备定额，并优先解决。　　(二) 精密设备使用维护要求　　(1) 必须严格按说明书规定安装设备；　　(2) 对环境有特殊要求的设备（恒温、恒湿、防震、防尘）企业应采取相应措施，确保设备精度性能：　　(3) 设备在日常维护保养中，不许拆卸零部件，发现异常立即停车，不允许带病运转；　　(4) 严格执行设备说明书规定的切削规范，只允许按直接用途进行零件精加工。加工余量应尽可能小。加工铸件时，毛坯面应预先喷砂或涂漆；　　(5) 非工作时间应加护罩，长时间停歇，应定期进行擦拭，润滑、空运转；　　(6) 附件和专用工具应有专用柜架搁置，保持清洁，防止研伤，不得外借。　　四、动力设备的使用维护要求　　动力设备是企业的关键设备，在运行中有高温、高压、易燃、有毒等危险因素，是保证安全生产的要害部位，为做到安全连续稳定供应生产上所需要的动能，对动力设备的使用维护应有特殊要求：　　(1) 运行操作人员必须事先培训并经过考试合格；　　(2) 必须有完整的技术资料、安全运行技术规程和运行记录；　　(3) 运行人员在值班期间应随时进行巡回检查，不得随意离开工作岗位；　　(4) 在运行过程中遇有不正常情况时，值班人员应根据操作规程紧急处理，并及时报告上级；　　(5) 保证各种指示仪表和安全装置灵敏准确，定期校验。备用设备完整可靠；　　(6) 动力设备不得带病运转，任何一处发生故障必须及时消除；　　(7) 定期进行预防性试验和季节性检查；　　(8) 经常对值班人员进行安全教育，严格执行安全保卫制度。　　五、设备的区域维护　　设备的区域维护又称维修工包机制。维修工人承担一定生产区域内的设备维修工作，与生产操作工人共同做好日常维护、巡回检查、定期维护、计划修理及故障排除等工作，并负责完成管区内的设备完好率、故障停机率等考核指标。区域维修责任制是加强设备维修为生产服务、调动维修工人积极性和使生产工人主动关心设备保养和维修工作的一种好形式。　　设备专业维护主要组织形式是区域维护组。区域维护组全面负责生产区域的设备维护保养和应急修理工作，它的工作任务是：　　(1) 负责本区域内设备的维护修理工作，确保完成设备完好率、故障停机率等指标；　　(2) 认真执行设备定期点检和区域巡回检查制，指导和督促操作工人做好日常维护和定期维护工作；　　(3) 在车间机械员指导下参加设备状况普查、精度检查、调整、治漏，开展故障分析和状态监测等工作。　　区域维护组这种设备维护组织形式的优点是：在完成应急修理时有高度机动性，从而可使设备修理停歇时间最短，而且值班钳工在无人召请时，可以完成各项预防作业和参与计划修理。　　设备维护区域划分应考虑生产设备分布、设备状况、技术复杂程度、生产需要和修理钳工的技术水平等因素。可以根据上述因素将车间设备划分成若干区域，也可以按设备类型划分区域维护组。流水生产线的设备应按线划分维护区域。　　区域维护组要编制定期检查和精度检查计划，并规定出每班对设备进行常规检查时间。为了使这些工作不影响生产，设备的计划检查要安排在工厂的非工作日进行，而每班的常规检查要安排在生产工人的午休时间进行。　　六、提高设备维护水平的措施　　为提高设备维护水平应使维护工作基本做到三化，即规范化、工艺化、制度化。　　规范化就是使维护内容统一，哪些部位该清洗、哪些零件该调整、哪些装置该检查，要根据各企业情况按客观规律加以统一考虑和规定。　　工艺化就是根据不同设备制订各项维护工艺规程，按规程进行维护。　　制度化就是根据不同设备不同工作条件，规定不同维护周期和维护时间，并严格执行。　　对定期维护工作，要制定工时定额和物质消耗定额并要按定额进行考核。　　设备维护工作应结合企业生产经济承包责任制进行考核。同时，企业还应发动群众开展专群结合的设备维护工作，进行自检、互检，开展设备大检查　　参考资料：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5026588801007ysv.html

设备维护保养工作，依据工作量大小和难易程度，分为日常保养、一级保养和二级保养，所形成的维护保养制度称为“三级保养制”。三级保养工作做好了，就为设备经常保持最佳技术状提供了根本保证。1、日常维护保养：班前班后由操作工认真检查设备，擦拭各个部 位和加注润滑油2、一级保养：以操作工为主，维修工辅导，按计划对设备进行局 部拆卸和检查、清洗3、三级保养：以维修工为主，列入设备的检修计划，对设备进行 部分解体检查和修理

随着建筑施工业的的高速发展，作为施工生产的重要工具机械设备也随之兴旺起来，同时，机械设备租赁这一行业的竞争也日益激烈，如何做好机械设备租赁的管理，也是我们值得探讨的问题，下面就机械设备租赁方面简谈一下个人看法，我认为主要从以下几方面做起：一、首先要有畅通的信息渠道，以达到供需平衡信息，作为社会高速发展产物，租赁机械，首先要了解市场行情，搜集租赁信息，价格信息，供需信息等，依据信息、分析对比成本，调节、制定合理的租赁机械单价，合理价格是设备能否成功租赁的关键。二、要有科学的管理制度没有规矩，不成方圆，机械设备的管理是一个系统的工程，在市场经济条件下，建立和完善施工机械设备管理制度尤为重要，我认为主要有以下：建立一整套有关设备管理、使用、维修、保养、办法及安全操作规程和采取相应的奖罚措施，比如，与机长签订《机长目标责任合同》和安全生产责任状，并交纳风险金，定期进行奖罚兑现，使机长明确责任，牢固树立安全意识；2）信息沟通，操作员与设备管理者随时沟通设备的运转情况，并能认真及时填写司机手册，以备设备管理人员随时掌握设备的状况及性能，出租方建立电话回访制度，不定期与承租方沟通，以确保设备及司机服务情况，诚信守诺，更好地为承租方服务；3）建交维修、保养制度，公司成立以设备管理人员、修理工班长设备检查组，定期检查，严守操作规程，以“保养为主，养修并用”修理工和操作员依据承租方施工空隙，适当增加维修保养次数，避免设备带故障操作。以延长设备的使用寿命。三、加强机械设备租赁合同的签订工作合同的洽谈，是租赁设备成立的一个重要环节，在签租赁合同之前，首先，要调查对方的合法代表身份，调查对方有无履行合同的能力，资金情况，针对合同的主要条款：租赁设备的名称、租期、预付款、合同租金的支付方式，单价、上下场费用承担方式、司机工资、修理费承担责任、双方的责任及义务等，要词语严密，在合同中绝不能有漏项，否则，将给合同的履行造成不必要的损失。四、合同的履行阶段签完租赁合同，双方应诚信守诺，全面履行责任和义务，作为出租方，在满足合同要求，不影响设备使用寿命前提下，尽最大努力作好为承租方优质服务，同时为租赁双方带来更多的利润。五、要有高素质的设备管理人员对租赁机械设备的租赁期间的跟踪管理、维修、检查，使设备始终处于被管理中，作为管理的主角，人更为重要，1）设备管理人员，首先要有较高的素质，掌握丰富的机械设备管理知识，对机械设备的调配心中有数，能随时掌握设备的动态；2）操作人员，实行竞聘上岗，选择有责任心、业务素质高、会操作、懂保养的人员作为机长，能时刻以安全操作规程认真操作，爱惜机械设备，能严密掌握设备的运行状况；六、做好机械设备的维修保养工作设备的维修、保养是保证设备的经常完好，提高设备完好率和利用率，保证和恢复机械性能的关键，对于租赁的机械设备，依据租期长短，同承租方协商，制定维修保养计划，并严格按计划执行，以防拼设备、带故障操作等造成不必要的损失。冬季停工时，是保养设备，恢复性能的最佳时机，依据保养修理计划，统一安排，修旧利废，能利用则利用配件，节约成本，恢复机械性能。七、强化成本管理及时结算对于租赁机械设备，实行单机单车核算，每月定期收取材料、油料完成工程量记录，分析实际与计划成本的差别，与机长工资挂钩，节奖超罚。及时结算，回收租金，对租赁设备很重要，如承租方到期不及时结算付租金，则出租方应按合同采取停机或调回机械设备等措施，防止造成租金不能回收等后果。综合以上几点，只有作好设备的日常管、用、养、修、租、算等基础工作，良好的管理和服务，诚信守诺，充分利用机械设备，才能最大程度提高设备的完好率、利用率，使设备保持最佳工作状态，才能为我们企业创造出更大的经济效益。

主要就是日常保养一般给设备添加润滑油

请问什么是一级保养，二级保养，三级保养

工业洗涤机械设备的维修保养：一、洗涤设备的维护保养通过擦拭、清扫、润滑、调整等一般方法对设备进行护理，以维持和保护设备的建筑机械性能和技术状况，称为设备维护保养。设备维护保养地要求主要有四项：(1)清洁设备内外整矿山机械洁，各滑动面、丝杠、齿条、齿轮箱、油孔等处无油污，各部位不漏油、不漏气，设备周围地切屑、杂物、脏物机械工程师要清扫干净；(2)润滑良好按时加油或换油，不断油，无干摩现象，油压正常，油标明亮，油路畅通，油质符合天津机械要求，油枪、油杯、油毡清洁；(3)整齐工具、附件、工件(产品)要放置整齐，管道、线路要有条理；(4)安全遵守安全操作规程，不超负荷使用设备，设备地安全柳工机械防护装置齐全可靠，及时消除不安全因素。设备的维护保养内容一般包括日常维护、定期维护、定期杭州机械检查和精度检查，设备润滑和冷却系统维护也是设备维护保养地一个重要内容。设备地日常维护保养洗涤机械是设备维护地基础工作，必须做到制度化和规范化。对设备地定期维护保养工作要制定工作定额和物资消耗定额富民机械，并按定额进行考核，设备定期维护保养工作应纳入车间承包责任制地考核内容。设备定期检查是一种有计划地机械行业预防性检查，检查地手段除人地感官以外，还要有一定地检查工具和仪器，按定期检查卡执行，定期检查有人又机械制图软件称为定期点检。对机械设备还应进行精度检查，以确定设备实际精度地优劣程度。设备维护应按维护青岛机械规程进行。设备维护规程是对设备日常维护方面地要求和规定，坚持执行设备维护规程，可以延长设备使用寿命西铁城机械表，保证安全、舒适地工作环境。其主要内容应包括：(1)设备要达到整齐、清洁、坚固、润滑、工程机械招聘防腐、安全等地作业内容、作业方法、使用地工器具及材料、达到地标准及注意事项；(2)日常阳光机械检查维护及定期检查地部位、方法和标准；(3)检查和评定操作工人维护设备程度地内容和方法玻璃机械等。二、设备地三级保养制三级保养制度是我国20世纪60年代中期开始，在总结前苏机械密封联计划预修制在我国实践地基础上，逐步完善和发展起来地一种保养修理制，它体现了我国设备维修管理地重心机械制图软件由修理向保养地转变，反映了我国设备维修管理地进步和以预防为主地维修管理方针地更加明确。三级保养制内输送机械容包括：设备地日常维护保养、一级保养和二级保养。三级保养制是以操作者为主对设备进行以保为主、保修并富民机械重地强制性维修制度。三级保养制是依靠群众、充分发挥群众地积极性，实行群管群修，专群结合，搞好设备维农业机械护保养地有效办法。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

朋友，你不必这样，换一个角度对待生活，你会发现生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鲜活的橙，又有厚重的蓝，只要你坦然面对，它们一样会点缀着你精彩的人生。朋友请你不妨听一听生活给我们的答案。这里给大家分享一些关于生活感悟600字 作文 ,供大家学习。 生活感悟600字作文1 我们一直生活在这个蔚蓝的，充满生机的小星球上。可大家有没有想过，生活，是什么呢？ 生活，拆解词语就是生出来，活下去。我们只能在这世上走一回，就要认认真真地生活。让我们用心去观察，去感受只属于我们自己的生活吧！ 听，那风温柔地，轻轻地吹着，好似在哼着让人安心入睡的催眠曲；听，那雨滴滴嗒嗒地拍打着玻璃窗，犹如一只不会大声尖叫的定时闹钟，细声细语地跟你耳语，说着能让你起床的理由；听，安静的走廊时不时冒出一声声快活的笑声，那是同学们赢得游戏冠军时的快乐尖叫感受生活吧！感受那扣人心弦的"声音！ 看，那各种各样的花朵正争先恐后地看着你笑！那桃花，淡淡地向你微笑，笑颜上不停地冒出一圈圈害羞而变成的粉红光晕；玫瑰，羞红了脸，它像一位娇滴滴的姑娘，眼里充满着情意，含着笑目送你走出视野；最夸张的就是数牡丹了，它咧着大嘴，欢乐地大笑着，笑容暗示着：非常高兴见到你。 看，那些人，在商场，都能看到那面带微笑的售货员，她们微笑着对待每一位客人，却经常被忽视，但她们永远笑看人生！看，那平静的大海向你述说着每件往事，海豚一下又一下的跃出水面“伊呀伊呀”地笑着，叫着。座失鲸“呜---”地喷出几层楼高的通天水柱，令天上的飞鸟、水中的鱼儿不知所措。 海鸥们快速地冲进海中，起来时嘴里叨着满满一嘴的鱼，大摇大摆地飞回天空。感受生活，你的那一双可爱的眼睛能帮助你感受这些优美、奇妙的篇章！ 闻，春天的泥土散发着一阵阵芬芳的香气，鲜嫩的绿色小芽儿周围都有一条条淡绿色，像丝绸一样的雾，它像一条丝带，将小芽儿围绕起来，使小绿芽儿更加神秘，更加梦幻，各种花香如同抵抗不住的潮水，扑鼻而来，春的桃花，神秘的香味，慢慢地让你感到温暖；夏的夜来香，当你挣着脑袋，卧在桌上，夜来香的气味能让你快速地安心的进入梦乡，当你闭着眼，夜来香的香味包围着你，梦境之旅开始了。 秋的桂花，月圆之夜，浓郁的桂花香飞翔在你身旁，让你不再沉浸在思念的悲伤中。冬的梅花，你依靠在窗口，玫红色的一团团火焰气息能让你在寒冷的心中燃烧起温暖的火焰。感受生活吧，你的那一只有趣的鼻子能帮你感受生活十分奇妙的味道！ 用你聪慧的耳朵、明亮的眼睛以及那个有趣的鼻子来感受生活吧！你一定会发现：生活虽来源于每日的点点滴滴，生活虽看似普普通通简简单单，却是那么的美好！那么的奇妙！让我们珍惜每天，用心生活，生活得有价值，生活得有意义。 生活感悟600字作文2 学习，曾在我心中是一个令人生厌的词语。学海无涯，苦海无边，从小到大，它就如一个令人讨厌的魔咒，深扎在我的心里。 叮铃铃！上课了。我拖着学习了一上午的疲惫不堪的身子走进了教室，开始了那令人恨之入骨的无聊的数学自习。拿起了那只沉重的笔，开始跟无数道面目狰狞的证明题打交道，“啊！怎么回事？第一道题就有这么复杂的过程，这是专门与我过不去啊！”我嘴里嘟囔着，发出极不情愿的叹息。这时我的声音被那位有着“顺风耳”的组长听见了，于是她对我说，“要不，咱们来一场数学竞赛吧，谁先做完题谁就是赢家！”看着她不容置疑的目光，我无奈地接受了。 挑战开始了，我争分夺秒的读题，反复看题，题目似乎远没我当初想的那么难，连续几道题目被攻克后，我的解题思路更加顺畅，似乎如泉流般涌出。很快我就做到了压轴题，我迅速找到需要的思路，然后准备写答题步骤。扭头看看组长，她的速度似乎更胜一筹，我赶紧拿起笔继续作战。 经过一个多小时的鏖战终于解决了所有的难题。再看一下时间，我那快乐的心情顿时失落了下来，我并没有赢。这时组长对我说，“你的表现很不错！”我惊讶地对组长说，“可是我并没有赢啊！”组长听了后笑了笑，然后对我说：“是的，你并没有赢，但是你赢了自己呀！你没发觉是你的积极态度战胜了对学习的恐惧吗？”是啊，我才发觉，因为刚才一心想着比赛，一道道题目竟如有魔力般，充满了磁性，充满了乐趣！ 以后的日子里，遇到困难我也有过退缩。但是每当我畏惧的时候，都会想起组长对我说的那句话“你赢了自己呀！”是那句话激励了我，让我有了对学习的信心；是那句话激励了我，让我在之后的学海生活中排除万难；是那句话激励了我，让我感受到了学海生活原来如此美好！ 生活感悟600字作文3 生活的沙滩上躺着一种名叫“爱”的海螺，惊涛骇浪经那儿传出也变成了美妙的涛声轻响；生活的篇章中有一颗名叫“爱”的音符，坎坷曲折被他奏出地也变成一曲悦耳的交响；生活路漫漫，这漫漫长路上因布满了“爱”的驿站，使旅人感受不到疲惫的煎熬 其实，生活就是爱，爱就是生活！然而，又有多少爱能够在山无棱，天地合之后仍能始终不渝？恐怕唯有母爱！ 17岁的生活有一个美好的名字：花季！人们在啧啧称赞花样的生活的美好时，可曾想到种了成长的幼苗，幼苗再绽放出花朵的期间，始终有一个伟大的人在无私的付出，在无怨无悔的将己之精华毫无保留地注入“花”的体内？这人就是世界上最伟大的人母亲，这爱就是人生中最无价的感情母爱！ 17岁的生活伴随着幼稚的烦恼，是您，我亲爱的母亲，将愁苦的雾霭驱散，为我带来了欢笑；17岁的生活站在成熟与幼稚的边缘，是您，我亲爱的母亲，为我心中那块时云时雨的天空带来阳光，为我脆弱而迷茫的情感指明方向。 我的点点滴滴都融汇着您的爱！在我当前的生活中，“学习”扮演着至关重要的角色。学海无涯，我的一叶扁舟偶尔会在浩瀚的大海上迷失方向，我会不知何去何从；学习的五指山有时会压得我气喘吁吁，是您为我拭去眼角的泪，用爱的力量为我导航，化上为蝶，让花儿再度感受到生活的无限美好。 不能忘记被睡虫打倒的"我呼呼大睡时，母亲为我关灯盖被之前爱怜的一吻；不能忘记当我身痛时，母亲被心痛烧得焦灼的目光母亲像氧气那样支持着我的生命活动且充满了我的生活的每个角落。山可倾倒，海可满溢，而我心中那至高无上的位置将永远属于您我最最亲爱的母亲！ 生活感悟600字作文4 雨，仍然淅淅沥沥地下着。 我一个人孤单地在路上走着，不打伞。一个16岁的中学生还怕雨吗？蓦地，朦胧中感觉到在雨中有人火辣辣地注视着我。哦，又是你！又是你那双微泛秋波的眼睛。你打着伞，静静地站在那树下，一双会说话的眼睛让细雨捎来你深深的期待。我慌忙地扭转过头来，看着那片灰蒙蒙的天空。终于，你一个人静静地走了。我望着你远去的背影，心里感到一阵不安，真的很想对你说 还记得吗？在小学的训练场上，你总是认认真真地学，而我却笑嘻嘻的，由于吊儿郎当的样子被教练大骂一顿，你却在旁边偷笑。之后，我认真起来了。 上了初中之后，我们更是彼此鼓励着对方，有说有笑的。突然有一天，我意外地收到了你发给我的一条信息一行娟秀的字，是女生心中的秘密。自从那时候，我的心乱极了，掠起了层层的波浪，这使我犹豫不决，不知如何是好，是回她信呢？还是想着，想着，更烦了，就像面临着一个重大的抉择，稍微有一点差错，那伤害的可不是我一个人，还有一个善良的她。 我绞尽脑汁地想着对付的 方法 ，却不知所措，是回信还是不理睬？是找她谈谈，还是告诉老师？我的心乱极了，就像有十五个吊桶打水七上八下，不瞒你说，每次语文测验在班上我都名列前茅，上次测验竟然仅居中游，更失败的是连文言文的默写我也写不出来，更意想不到的是，写作文时错别字也开始有了，这是开学到现在最差的一次。也因为这，我的成绩一落千丈。 我很自责，我不能因为这些而影响了我们的学习，也不能让我们留下悔恨，更加不忍心耽误你我的前程。 女孩，对不起！我不能跟你分享雨中的温馨，也许只能给你带来雨中的忧伤，使你的自尊心受到了极大的创伤。我对你说，并非我冷漠无情，因为老师说过：“该秋天成熟的果实，如果夏天去摘，就会变得苦涩难咽”。现在我们升上了初三，学习紧张又繁忙，怎麽会有时间去想这些事情呢？ 其实，我们真的还小。我未丰满的翅膀不能带给你温暖。让我们珍惜这个美丽的花季吧！多一份单纯，多一份勤奋。走出玫瑰色的误区，冲出青春的迷惘，让我们像往常一样，共同描绘校园生活的多彩画卷吧！生活的感悟。 生活感悟600字作文5 在我的印象里，语文课是枯燥、乏味的，语文课就是先学生字、词语，然后读课文，老师带着大家分析课文，了解课文内容， 说说 作者为什么要写这篇 文章 ，总之，老师就像个“老唠叨”，一直不停地讲，不停地问，我们就机械地读着、记着、背着，一天又一天，周而复始地学习着 这个“印象”来自于我以前所在学校的学习，我不喜欢这样的语文，更不喜欢这样的学习。来到英才学校，我开始了我梦中的语文课堂 虽然我的语文老师不是很年轻，但她有活力的，脸上总是带着阳光般的笑容，手里拿着的不是教鞭、戒尺，而是你一进语文课堂，老师就从电脑中点出是有趣的教程，有图画、有声音、甚至有动作的一则则历史小 故事 。 我们语文课堂不仅仅局限于教室里，还在饭桌上，在操场上，在湖边，还可以在风景优美的郊外，甚至可以在电影院。这就印证了我们易老师的一句话：“语文即生活，生活处处有语文。”上语文课时，我们捧着的不仅仅是课本，看到的不仅仅是文字，还有故事简介，看到的还有玉课文内容紧密相关的场景。 当上《詹天佑》一文时，我们直接去“现场”看到了詹天佑修筑铁路的艰辛，深入文字中去体会詹天佑的爱国情怀和杰出的才能。当然，我们也可以去乘坐宇宙飞船去欣赏地球的美丽可爱，当看到人们肆意践踏和破坏地球母亲时，我们的震撼以及悲愤，情不自禁地呐喊：“我们只有一个地球，请保护我们的地球母亲。” 当上《中华少年》时，多才多艺的老师带着我们沉浸在《我的中国心》的动人旋律中，一起去感受体味海外游子对祖国母亲的深情，真正从心底涌出对祖国母亲的爱。当上《山中访友》时，我们到大自然中去感受秋的气息，闻着那收获的甜美，感受秋风拂过耳鬓时的温柔，陶醉于秋天的硕果累累 语文课不应该只局限于语言、文字、古典、历史。语文课堂更应该是多姿多彩、五彩缤纷的，让我们继续在生活中去学习语文，在语文中去感受生活吧。 生活感悟600字作文相关文章： ★ 生活的作文600字5篇 ★ 以生活为话题作文600字5篇 ★ 关于生活的作文600字5篇 ★ 以感受生活为话题的作文600字 ★ 感悟生活600字作文大全 ★ 感悟人生600字作文 ★ 以感悟生活为作文600字精选 ★ 感悟人生600字作文精选 ★ 初二感悟生活的优秀作文600字 ★ 感悟人生为作文600字5篇大全

　　钢琴调律俗称调音，简单地说，就是将琴弦拧紧或者放松，使其达到一定的音高。下面是我整理的关于钢琴调律的方法和技巧，欢迎阅读。 　　钢琴调律的方法和技巧 　　一、确定标准音高 　　用小字一组的a音叉定音，校准小字组的a。但是要调准这个音并非一件简单的事，除了听得准以外，手法准同样重要，这需要着重练习微调的能力，灵敏地感觉弦轴的转动，并准确地听出拍音。 　　二、分律 　　分律,不仅需要敏感的听觉和手上的感觉，更需要理性科学的声学分析与计算。首先以调好的a音为基准，进行“上四下五”的分律，钢琴的律制，为十二平均律，导致声音不和谐的24音分平均分配到每两个相邻的音上所以纯四度与纯五度的拍频约为1次/秒，即每两个相邻的音多加两个音分。当进行至f时，开始使用“三六度检验法”进行检验，即大三度与大六度的拍音相同。所调出来的每一个音都是以前一个音为基础的,只要有一个音出现错误，就会导致其后面的音全都不正确，在最后一个纯五度无法吻合时，需要进行逆向调律找出错误点。 　　三、同度与八度的调律 　　这是必须熟练掌握的步骤，要保证在同度与八度的调律时的速度与准确度。同度与八度的调律就是要让发出同一音的弦调至相同的频率。不能有拍音的存在，这样就可以将钢琴的88个音全部调好了。 　　四、调律中遇到的问题及其解决方法 　　在实际的调律中，弦并不像我们想像中的那么理想，所以会出现这样那样的问题，对于这些问题，也有相应的解决方法。 　　首先，不能用左右晃动弦轴的方法来调节音高，因为这样调出的音没有保持力，会很快的走音，另外，弦轴也会松动，这对钢琴会造成极大的伤害。其次，当发现某音不稳定时，可采用重击的方法定音，实际就是将相应的琴键用力“砸”下去，这样弦的张力达到稳定，不会因张力太大导致音高的下降。最后就是高音偏高低音偏低的问题，由于人耳的听觉与理论的计算值并不完全一致，所以高音要比正常高出一些，同理低音也要比正常低一些，即做八度平移时，高音要多出几个音分，低音要低出几音分。使其出现微小的拍音，调至钢琴两端时，大约各超出三十音分。 　　钢琴调律是一门边沿科学，既要对钢琴有感性的认识，又要对调律有理性的思考。 　　钢琴的弹奏风格 　　仅就演奏风格来说，相对于古典钢琴，有现代钢琴、流行钢琴流派。古典钢琴固然擅长演奏经典的古典作品，如肖邦、李斯特、莫扎特等大师的钢琴作品，现代钢琴与流行钢琴相近，但流行钢琴更通俗化、大众化。流行钢琴的作品以二曼(金布里克曼、克莱德曼)最为典型，他们的演奏全方位地诠释了流行钢琴的精髓：既简朴大方，又清新素雅，婉转而明快的旋律中无不透露着浓厚的生活气息;乐曲结构曲式简单，极少有复杂多变的和声或复调，大都是悠扬动听的钢琴小品。 　　在演奏方式和技巧上，很少有强有力的密集和弦，以及牵动全身的力奏，而且也不过多地使用踏板技巧。触键的手指如同一道道柔和美丽的弧线，时而轻快跳动，时而喃喃细语。甚至有时双手如同一对恋人，在黑白锃亮的键盘上，相互俏骂又多情难舍。

《北史·颜之仪传》：“公等备受朝恩，当精忠报国。”《宋史·岳飞传》：“初命何铸鞫之，飞裂裳以背示铸，有‘尽忠报国"四大字，深入肤理。”在清朝之前，“精忠报国”为“尽忠保国”。

　　作为一名教学工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的秋天的树美术小班教案，欢迎阅读与收藏。 　　秋天的树美术小班教案 篇1 　　活动目标： 　　1、学习用手指点画的方法进行绘画创作。 　　2、充分发挥想象，体验点画活动的乐趣。 　　3、感受秋天幼儿园里金树叶的美。 　　活动准备： 　　1、印有树干的轮廓图、柠檬黄和深颜料、小抹布 　　2、多媒体课件、《粗心的小画家》歌曲 　　活动过程： 　　1、设置情境，激发幼儿兴趣。 　　（1）伴随歌曲《粗心的小画家》进行歌表演，引出活动。 　　老师：刚才歌里有一个粗心的小画家丁丁，他可喜欢画画了，不过总是因为粗心闹笑话。他最近在寻找秋天的颜色，所以去了好多地方，瞧瞧他现在在哪？ 　　出示图片（幼儿园），小朋友：咱们的幼儿园。 　　丁丁（老师）：小朋友们，你们的幼儿园真漂亮，看那金色的树，不就是我要寻找的秋天的颜色吗，我要把这么漂亮的景象画下来，留给你们作纪念。 　　（2）多媒体课件：丁丁作画，展示作品 　　老师：丁丁的画画好了，咱们一起来欣赏下。咦？他画的是什么？（幼儿园的树）跟咱们的树有什么不一样？（没有叶子）原来呀，粗心的小画家丁丁忘记带黄颜色的颜料了，咱们能不能帮帮他呀？ 　　2、教师操作演示，示范手指点画 　　教师：老师请两个好朋友来帮忙。（伸出食指，拿出颜料盘）念出咒语：小手翘翘，小手蘸蘸，小手点点，树叶出现。（在画纸上进行点画）点好了，我的小手有些脏了，赶紧用小抹布来擦一擦。 　　教师：老师刚才在这边变了树叶出来，哪个宝宝也上来到那边变试一试？ 　　请一至两个幼儿示范作画。提醒边念儿歌边变，并请下面的宝宝帮他念好听的儿歌，发现问题并及时指出。 　　3、请幼儿亲自动手操作，体验手指点画乐趣。 　　老师：小朋友都来帮帮丁丁点树叶吧，看看谁点的最干净又好看。 　　巡回指导幼儿，用正确的方法进行手指点画，提醒幼儿保证画面和衣服干净。 　　4、将作品放置到展示板上，教师点评，请幼儿互相欣赏。 　　老师：树叶都画好了，小朋友画的真漂亮啊，丁丁也对小朋友们表示感谢，谢谢大家。咱们也先去洗洗小手，然后再到院子里和丁丁一起欣赏咱们美丽的幼儿园的秋天吧。 　　活动反思： 　　手指点画《秋天，幼儿园里的树》是结合秋天的主题开展的活动，主要目标是能用手指点画表现大小、颜色不同的树叶；养成认真绘画并保持画面整洁干净的良好习惯。整个活动孩子很投入，活动效果良好。 　　1、课前准备需充分。 　　由于是手指点画，课前准备是比较繁琐，每组必须有三种以上种的颜料，让幼儿按意愿选择颜色进行点画。桌子铺设桌布，以免孩子将颜料弄到桌子上，不易清洗；每桌必须有一个清洁的抹布，让孩子在蘸另一种颜色时，清除手上的颜料，以免将其他颜色混入。可惜每位孩子没有袖套和围裙，课前让孩子将袖管卷起，并提醒轻轻蘸颜料，不吵也不闹，保持桌面和衣服的干净。 　　2、活动中让孩子有发挥自己想象的空间。 　　在示范画树叶时，要求手指是从上到下轻轻地进行点画，这样才会有尖尖的叶子成形。但这对幼儿来说是比较难的一个动作，孩子的想象更是发挥得很充分。每个孩子点画的树叶都是不同的。三种颜色不同的树叶相互补充和映衬，形成秋天美丽的大树景象。仔细想想在活动中我没有过分强调或要求孩子一定按照我的要求去点画。在美术活动中教师要重视让孩子有一个自主发挥的空间，让孩子有一个贴近自然、感受自然的空间。孩子有自己的思维和想法，只要是结合实际生活，哪怕孩子的画没有你想象的那么好，也值得鼓励。 　　在活动中，结合了幼儿已有的生活经验，观察了秋天幼儿园里的树，激发了孩子的潜能，引起了孩子们绘画的兴趣，整个活动幼儿的参与性和积极性都非常高，也基本上达到了本次活动的目标。 　　秋天的树美术小班教案 篇2 　　活动目标： 　　1、欣赏秋天的树林，学会用红黄、黄绿、红橙等色系表现秋天树林的色彩美。 　　2、学习合理构图，注意疏密有致、近大远小地安排画面。 　　活动重难点： 　　重点：能用红黄、黄绿、红橙等色系表现秋天树林的色彩美。 　　重难点：学习合理构图，注意疏密有致、近大远小地安排画面。 　　活动准备： 　　经验准备：中班时，幼儿上过美术活动《树》，初步掌握了绘画树的形态。 　　幼儿上过美术活动《跳舞的树叶娃娃》，尝试过用接色的方法进行涂色。 　　物质准备：课件：秋天树林的图片若干、轻松的音乐；范画红系的树若干、黄绿色系、红橙色系的树林各一幅；画纸、蜡笔幼儿各一份。 　　活动过程： 　　一、欣赏秋天的树林，感受秋天树林的美丽。 　　1、播放轻松的音乐，出示图片，引导幼儿欣赏秋天的树林。 　　教师说：“秋天来了，秋天的树林是什么样的呢？我们一起来看看吧。”（引导幼儿欣赏图片。） 　　2、集中交流：秋天的树林美在什么地方，感知秋天树林的美。 　　当幼儿说到树的形态美时，教师引导幼儿观察，复习巩固幼儿对树形态的认识，如有的树干是粗壮的，有许多树枝，树冠像一朵花等。 　　当幼儿说到树的色彩时，教师引导幼儿仔细观察，发现秋天的树上，有红色和，有和绿色，有红色和橙色，小结：秋天的.树林颜色特别漂亮，一棵树上有红色和，有和绿色，也有红色和橙色。 　　如果幼儿能够观察到树林的布局，教师引导幼儿仔细观察，进行进一步的引导，如果没有发现，教师自然过渡到下一环节。 　　二、学习绘画秋天的树林。 　　（一）学会用红黄、黄绿、红橙等色系表现秋天的树林。 　　1、出示画好树干、树冠的一棵树，巩固对接色方法的运用。 　　教师说：“秋天的树颜色特别好看。我都忍不住要把它画下来了。可是它的树冠可以涂什么颜色，怎么涂呢？” 　　在幼儿简单讲述以后，教师在集体面前示范用红黄接色的方法进行涂色，引导幼儿徒手模仿，巩固幼儿对接色涂色的运用。 　　2、出示许多红黄颜色的树，引导幼儿初步了解色系。 　　教师说：“老师用红黄颜色表现了一棵秋天的树，看，当我有许多红黄颜色的树时，就形成了一片红系的树林。” 　　教师提问：“除了可以用红系表现秋天的树林，还可以用什么色系表现秋天的树林呢？”鼓励幼儿大胆讲述，教师进行引导，如：红橙色系、黄绿色系等。 　　（二）学习合理构图，注意疏密有致，近大远小地安排画面。 　　1、尝试将红系的树布置在画纸上。 　　教师提问：“现在老师要把这些红系的树布置在画纸上，怎么放？谁来试一试？”教师请个别幼儿上前尝试摆放，其他幼儿观看、思考是否合理，为什么。 　　2、集中交流：“秋天的树林应该怎样构图，要注意些什么？” 　　教师出示黄绿色系以及红橙色系的两幅画，引导幼儿在观察比较的基础上进行交流，教师引导幼儿发现构图时要注意疏密有致、近大远小地合理布置画面。 　　3、再次请幼儿将红系的树布置在画纸上，注意疏密有致、近大远小地合理构图。 　　三、清楚要求，自主绘画 　　1、教师提出要求：“今天我们要在纸上来画一画秋天的树林，请先想好你的树林怎样构图，准备画什么色系的树林，想好后，请你开始动笔认真地画吧。注意疏密有致、近大远小，接色要自然哦。” 　　2、教师点击课件，循环播放画面，播放轻松的音乐。幼儿绘画，教师巡回观察，在幼儿需要的时候及时给予帮助和技术上的支持与引导。 　　四、评价、交流 　　1、请先画的幼儿将作品给配班老师布置在展示板上，幼儿之间进行欣赏、交流。 　　2、组织幼儿集中讲评。 　　教师说：“你最喜欢哪一幅画，为什么？”教师组织幼儿欣赏作品，引导幼儿围绕构图和色彩的合理与应用进行讲评，鼓励幼儿之间相互学习。 　　活动在愉快、轻松的氛围中自然结束。 　　秋天的树美术小班教案 篇3 　　活动目标： 　　1、引导幼儿感知认识秋天树的颜色形状特征，学习运用不同的方式装扮各种树。 　　2、培养幼儿对手工活动的兴趣。 　　活动准备： 　　1、画有枫树，银杏树，松树的挂图一张。 　　2、蜡笔，水粉颜料，棉签，纸屑，固体胶。 　　活动过程： 　　一、引导幼儿讨论对秋天的认识 　　1、师：上星期，老师请爸爸妈妈带小朋友观察了秋天的树，请你告诉大家，你都认识了那些树?，它们由哪几部分组成?树干和树叶是什么颜色的?(幼儿讨论，回答) 　　2、教师总结并出示挂图：大树由树干树枝和树叶三部分组成，树干是咖啡色的，枫树的叶子是红色的，银杏树的叶子是黄色的，松树的叶子是绿色的…… 　　二、引导幼儿感知树的绘画步骤 　　1、下面我要把看到的树在纸上画出来,(师在投影仪上操作)粗粗的身体做树杆，细细的手臂做树枝，肥肥的帽子做树冠。 　　2、画完后请幼儿一起跟着讲一遍绘画步骤。 　　3、师：可是怎样才能让大家知道我画的是枫树喃?(引导幼儿说出给它涂色) 　　4、树杆是咖啡色的(老师在投影仪上涂色，嘱咐幼儿要涂均匀了) 　　三、师幼讨论树冠的制作方法 　　1、教师介绍树冠的三种不同方法，引导幼儿讨论它们的制作方法。 　　师：树冠的颜色我为小朋友准备了蜡笔，水粉颜料，有色纸屑，如果树冠是红的，只要选用红色蜡笔图色，那么纸屑和固体胶怎么用?(幼儿讨论)教师简要小结。 　　水粉和棉签怎么用?(幼儿讨论)教师简要小结。 　　2、幼儿制作，教师指导——下面就请大家把看到的树用自己喜欢的方法制作出来。(教师各别指导) 　　四、装扮教室 　　师请小朋友将树帖在前面，一起欣赏。鼓励做完的幼儿尝试采用其它方法，然后自然结束教学活动。 　　秋天的树美术小班教案 篇4 　　【活动目标】 　　1、感知秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象。 　　2、探索学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天的树的色彩。 　　3、学会与同伴合作作画，感知集体作画的乐趣。 　　【活动准备】 　　1、秋天的景色相关图片。 　　2、油画棒每组若干盒。 　　3、每组一张大的长方形白纸。 　　【活动过程】 　　1、音乐活动：小树叶。 　　教师带领幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲《小树叶》，感知秋天的氛围。 　　2、欣赏《秋天的树》，感知秋天的色彩。 　　（1）引导幼儿观察用实物展示仪放大的示范图或阅读幼儿用书《秋天的树》画面。 　　（2）你知道这是什么季节吗？你是怎么看出来的？ 　　（3）画面上有什么？树是什么颜色的？ 　　3、重点引导幼儿观察感知树木的形象和结构。 　　（1）树是什么样子的？它由哪几部分组成？你看到的树冠是什么样子？ 　　（2）教师在黑板上画出树干，请个别幼儿上来画出不同的树冠、（圆圆的、高高的、三角状、花瓣形的、多个三角形状） 　　（3）启发幼儿想一想：还可以怎样画树冠？ 　　4、探索用红黄色系和黄绿色系表现秋天的色彩。 　　（1）你看见的秋天的树是什么颜色？ 　　（2）教师在黑板上用黄、橙、红三种颜色给大树涂色。 　　涂色方法：先用笔画出一个涂色的区域，然后，一笔接一笔来回涂色，帮助幼儿把握均匀涂色的要领。 　　5、引导幼儿以小组为单位，商量在纸上画出大地和树。 　　6、作品展示：活动前收集各种关于秋天的树图片资料，让幼儿观察感知，并在此基础上，学习描绘秋天的树。 　　秋天的树美术小班教案 篇5 　　活动目标 　　1.学习用布团拓印和画手形轮廓的方法作画。 　　2.尝试用红、黄、绿相间的色彩，表现出秋天树林色彩的变化。 　　活动准备 　　1.活动前用秋天树林的景色图片布置风景图《秋天的树林》。 　　2.各种绘画材料：花布包裹的海绵，红黄绿三色颜料、色盘、图画纸、彩笔、范画。 　　3.背景音乐《秋日私语》。 　　活动过程 　　1.带领幼儿玩“变手型”的游戏，引发活动兴趣。 　　教师和幼儿一起说儿歌“咕噜咕噜锤，咕噜咕噜叉，咕噜咕噜变个小白兔”，玩手型变换游戏，鼓励幼儿想象、变化多种手型造型。 　　2.播放背景音乐《秋日私语》，带领幼儿欣赏《秋天的树林》风景图片，说说秋天的树林美在什么地方。 　　小结： 　　秋天的树叶有红色的、黄色的，秋天的树林也是彩色的。在树林里，有的树木大，有的树木小，各不相同。秋天的树林，是美丽的。 　　3.学习用布团拓印、画手型轮廓的方法表现秋天的树林。 　　（1）引导幼儿欣赏范画，讨论树干的外形结构及表现方法。 　　引导幼儿讨论： 　　树干的形状像什么？大小一样吗？是怎样画出来的？知道用手型轮廓能表现树干的高矮不同。 　　请幼儿两两互动，比比手型大小和手指的长短，并将一只手放在桌面，手指张开，用另一只手食指描画手形轮廓，鼓励幼儿用两个或三个手指进行造型的创意。 　　（2）出示布团和颜料，介绍用布团拓印的方法，请一名幼儿尝试参与：教师手拿布团的尾部，将布团顶部平放入色盘内蘸取适量颜料，再用蘸有颜料的部位在树干周围轻轻按压；请参与的幼儿用另外两个布团分别蘸取自己喜欢的红、黄、绿三色进行拓印，表现树木的多种色彩。根据幼儿拓印时出现的问题，引导全体幼儿说所自己想到的解决方法。 　　（3）播放背景《秋日私语》，幼儿在音乐背景中进行创意拓印。教师重点观察、知道幼儿蘸色、拓印的动作，提醒幼儿把蘸过颜色的布团放在适当的位置，保持画面及自身的整洁。 　　4.展示幼儿作品，引导幼儿欣赏、评价。 　　5.带领幼儿收拾活动材料，整理归位。 　　活动延伸 　　用幼儿的作品在美工区或主题墙布置”秋天的树林：墙面板块，丰富班级环境，引导幼儿欣赏、发现作品中的美。 　　秋天的树美术小班教案 篇6 　　活动目标： 　　1、欣赏秋天树的造型、色彩。 　　2、根据自己对秋天的认识以及在欣赏的过程中的收获，表现秋天大树的特征。 　　3、积极尝试运用各种色彩的叠加进行自由的表现。 　　活动准备： 　　1、电脑制作有关秋景的flash图片。 　　2、幼儿已积累有关秋天色彩的经验。 　　3、白纸和油画棒人手一份。 　　4、幼儿已学唱《小树叶》的歌曲。 　　活动过程： 　　1、观察flash图片，回忆相关经验。 　　（1）教师：小朋友们，这是什么季节的景色？你是从什么地方看出来的？（幼儿根据自己的观察和自己的经验进行讲述，如这是秋天的树，树叶变颜色了，有的变成了红色，有的变成了黄色；树上结了果子等。） 　　（2）小结：对了，这是秋天的大树，你们看，树叶有许多漂亮的颜色呢，有红色的、黄色的、棕色的、咖啡色的，当然也有的是绿色的；大树还结了许多果子，有红红的苹果，黄黄的梨子，橘红色的橘子，橙子和柿子等等，秋天真美丽。（教师着重请幼儿根据自己观察图片和日常观察的经验，说说有关秋天树木的色彩以及各种相关常识） 　　2、教师引导幼儿讨论绘画的方法 　　（1）教师：你想画什么样子的大树呢？（幼儿根据自己的想象进行讲述，教师引导幼儿用描述性的语言讲述秋天大树的样子。） 　　（2）绘画方法参与 　　a、落叶树画法：先用深色的油画棒画出粗粗的树干，在树干上画出稍细一点的树枝，树枝像手臂一样向上向前伸出；在树枝上用黄色、红色、紫色和咖啡色等颜色画出片片树叶。 　　b、果树画法：先画出树干，再画出树冠的轮廓，在树冠中间画上许多漂亮的水果（红色的苹果、黄色的梨子和橙色的橘子等等），用绿色将树冠部分涂满。 　　3、引导幼儿自由绘画 　　（1）教师交代绘画的内容 　　a、教师：秋天真美丽！今天，我们大家就来画一画秋天美丽的大树吧！ 　　b、教师：先想好画什么样子的大树，是画大树落叶还是画果树；画许多落叶树就成了树林，画许多的果树就成了果园；除了画树以外，还有哪些秋天的景色，请你也画出来。 　　（2）幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品。 　　4、引导幼儿相互欣赏同伴的作品。 　　教师和幼儿共同欣赏每个幼儿绘画的特点。 　　5、播放歌曲《小树叶》，幼儿随音乐做动作走出活动室，到户外观赏秋天的景色。 　　秋天的树美术小班教案 篇7 　　活动目标 　　1、让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。 　　2、让孩子们知道树的成长过程。 　　3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 　　4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 　　活动准备 　　一大张纸, 颜料, 盘子, 干的树叶, 绿茶粉 　　活动过程 　　[导入] 　　1、 通过猜谜语的方式向孩子们介绍秋天。 　　- 它是四季中的一个季节。 　　- 它是夏季的下一个季节，在这个季节里你能看见枫叶，它是什么季节呢? 　　[展开] 　　1、谈谈关于秋天你有什么经历。 　　- 说到秋天的话大家最先想到的是什么? 　　- 大家在秋天里干了什么? 　　2、谈谈秋天。 　　① 谈论一下秋天有什么特征。 　　② 秋天里能看到什么? 　　③ 讨论一下随着季节的变化树木有什么变化，秋天的树是什么样子的呢? 　　④ 讨论一下树木给了我们什么帮助? 　　3、用手掌来表现出大树的样子。 　　① 把整张纸铺开。 　　② 画出大树的枝干。 　　③ 在盘子里准备好颜料。 　　④ 用手掌蘸上颜料在纸上印出树叶的形状。 　　4、 观察活动纸- 这上面画了什么? 　　5、用活动纸准备的材料表现出大树的样子。 　　① 把干的树叶掰成碎片，用绿茶粉或草茶粉代替也可以。 　　② 在树的枝干上面图上胶水。 　　③ 撒上掰好的树叶表现出秋天的树的样子。 　　[结尾] 　　①让孩子们把自己的作品介绍给朋友们 　　②总结活动[出示图片] 　　活动反思： 　　在这次活动中，幼儿虽然观察了小树林里各种颜色的树叶，不同形状的树木，有了情感的体验，充分感受到了秋天的美，但是在动手操作用落叶来装饰树干的时候，有一些幼儿把树叶贴反了，我发现幼儿对树叶的认知经验还有所欠缺，这方面我所忽略，需要加强。

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一年一度校园运动会开幕式马上开始，相信校长一定都准备好一份致辞了。那么都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的2022校园运动会开幕式校长致辞 ，仅供参考，欢迎大家的参阅。 2022校园运动会开幕式校长致辞 1 老师们、同学们，上午好! 在欢庆祖国六十六华诞的喜悦未退、十一届全运会正如火如荼之际，我们迎来了自己的体育盛会——西南财经大学20xx年秋季运动会，首先，我代表学校向运动会的成功召开表示热烈的祝贺! 一年一度的秋季运动会是我校贯彻“全面育人”教育思想的重要载体。多年来，我校体育工作始终奉行“健康体育、快乐体育、终生体育”的理念，坚持“以人为本、健康第一、强身健体、经世济民”的指导思想，开展了包括秋季运动会在内的丰富多彩的群众体育活动，实现了师生“育体”与学校“育人”的有机结合。 一年一度的秋季运动会也是全校师生体验激情人生的重要良机。运动会中那成功的喜悦、拼搏的顽强、激烈中的冷静、竞争中的合作、运动中的智慧都将成为大家最生动、最深刻、最美妙的生命乐章。 我希望：运动员、裁判员和工作人员都能在奥林匹克运动精神的感召下，恪守“公开、公平、公正”的竞赛准则，严格遵守运动会各项规程和纪律，发扬勇于拼搏、敢于进取、乐于协作的体育精神，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出成绩、赛出风格、赛出友谊、赛出团结，展现我们西财学子的精神风貌和西财人的道德风尚。 西财与祖国共舞，梦想与青春同行。在这澄云桂影、月晏风清的十月，让我们共同努力，共圆精彩! 最后，预祝参赛运动员取得好成绩!祝秋季运动会圆满成功! 谢谢大家! 2022校园运动会开幕式校长致辞 2 各位运动员同学，大家好! 今天，我们在这里召开学校春季运动会的动员大会，我感到非常的激动，也非常的欣慰。因为看到每个同学都是精神百倍、自信满满，大家有这么好的精神状态和积极参与的态度，相信取得好成绩只是个时间问题了。 学校的运动会不是每年都举行，因此这次运动会机会非常难得，学院从领导到团总支各位老师都非常重视，从各项筹备工作、运动员选拔，到各项经费支持、后勤保障、奖励措施等各方面都非常关心，也很支持。学生会特别是体育部的同学也都很辛苦，克服了各种困难完成了运动员的选拔和训练计划的拟定工作。在座的各位都是我们从全院1800多名同学中精挑细选、优中选优选出的优秀运动员，我希望明天开始，大家都打起十二分的精神全力投入到运动会的训练中去，争取用这一个月的时间使自己的竞技水平再上一个新台阶。 咱们学院原来规模比较小，学生人数也很少，在往届运动会上成绩一般，但也曾得过校本部男子4*100米接力第一名、跳远第一名等好成绩。如今我们现在规模扩大了，学生总数也达到了全校第四，运动员队伍也充实了好多，相信这次运动会我们一定会有所突破。那么能不能有这个突破，有多大的突破，就要靠在座的大家了。这样说并不是给大家布置任务，施加压力。我们每次运动会都说，包括参加学校别的活动也都说，我们参与的目的并不是冲着奖品和奖金去的，为的是通过参加活动提高个人的综合素质和能力，展现我院学子的风貌。这次我们参加运动会也是两个目的：一是带动同学们都来参与锻炼身体，提高身体素质，活跃一下学院的氛围;二是向全校老师同学展示我院学生的良好形象和昂扬向上的精神风貌。 所以希望同学们能够重视此次比赛，同时希望大家不要有心理负担，放松心态参与就好。明天大家就开始正式备战了，在此，给各位同学提出几点希望和要求 1、高度重视、刻苦训练。大学不同于高中，各专业之间很少有机会作横向比较，各项评比都是在专业或年级内部进行的，因此各学院都很重视象运动会这样的活动。比赛成绩是一方面，关键是比赛中和平时训练时的态度是否认真。如果某同学水平一般但训练刻苦认真，不管成绩如何大家都会非常认可，也会得到竞争对手的尊重;反之，如果本身很有实力的同学训练态度不端正，满不在乎、拖拖拉拉，即使取得了好成绩大家也只会说是他运气好，一旦失利也不会得到大家的安慰和鼓励。所以，我希望每一位运动员都能认真对待每天的训练，不怕苦不怕累，付出自己最大的努力。 2、争取成绩、展示风采。比赛中要讲竞争、比成绩，更要讲友谊、比风格。希望大家努力争取好成绩的同时尊重对手、尊重裁判，给大家留下良好的印象。参加开幕式方阵、广播操比赛、啦啦队以及看台的观众同学同样也很重要，希望大家时时处处维护商学院的形象，展现我院同学的良好风采。 3、学会保护自己。体育训练和比赛，难免碰伤撞伤，但我们不是职业运动员，不要为了追求成绩不顾后果，希望大家能保护好自己。如果赛前受伤了很有可能影响比赛成绩甚至无法上场比赛，那将是很遗憾的事情。所以同学们一定要按照教练制定的训练计划科学、有序的训练，保证成绩提高的同时避免受伤，同时注意不要伤到其他训练的同学。尤其是投掷类项目的运动员，一定要小心伤到操场上来往的同学和参加训练的运动员。 4、精心组织、遵守纪律。体育部的同学制定了详细的训练计划，也拟定了相应的奖励激励措施，希望同学们训练中服从学生会的安排，保证训练秩序和训练质量;比赛中服从裁判判决，不与对手或裁判起冲突，通过正常渠道解决问题，使运动会成为我们大学生活中美好的回忆。 最后，感谢学院领导对此次运动会的支持，感谢学生会体育部同学的辛勤工作，更感谢全体运动员的努力与付出。希望大家能够再接再厉，取得满意的成绩。也预祝运动会圆满成功! 2022校园运动会开幕式校长致辞 3 尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们，大家好! 经过紧张的筹备工作，今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行第二小学首届田径运动会!首先，请允许我代表组委会和学校行政，对为这次运动会的召开付出辛勤劳动的全体师生表示最衷心的感谢!向光临现场的各位嘉宾表示最热烈的欢迎!同时，向各位领导、向所有参赛的运动员、裁判员和工作人员，致以最诚挚的敬意! 目前，我们第二小学全体师生正积极努力地工作，在党的新时期教育方针指引下，坚持做到“五个坚定不移”，即：坚定不移地全面推进素质教育;坚定不移地加强师资队伍建设;坚定不移地打造特色学校;坚定不移地开展课题研究;坚定不移地筹资改善办学条件。逐步实现教育思想、教学理念、学校管理、教育技术和教学设施的现代化，初步建成“书香校园”特色学校。一直以来，我们学校对体育工作也十分重视，虽然存在场地的不足，但我们坚持面向全体学生，积极开展阳光体育活动，一是坚决落实“两课两操”;二是抓好体育课堂常规;三是坚持组织开展每天一小时的体育锻炼活动;四是抓好大课间活动。学校运动水平不断提高，师生的运动意识、运动能力运动技巧不断提高。我们要进一步加强学校体育工作，更广泛地开展群众性的学校体育运动，努力促进学生全面发展，使学校的体育工作和运动水平更上一个新台阶。首届田径运动会的胜利召开，将进一步推动我校精神文明建设，对发展我校体育工作，全面实施素质教育，提高学生综合素质具有重要意义。可以说：20xx年首届田径运动会是一次提升学校形象的盛会，是一次凝聚人心的盛会，是一次施展才能的盛会，是一次展示全校师生精神风貌的盛会。通过这次运动会，将更加增进全校师生“团结、奋进、拼搏、进取”的团队精神，更加激发全校师生的学习斗志和工作热情，并借助开展“创先争优”活动的东风，在教育教学工作中更上新台阶，书写出第二小学发展史上的新篇章! 希望各位运动员在比赛中，坚持友谊第一，比赛第二的原则，尊重对方，尊重裁判，遵守纪律，既要赛出水平，赛出风格，又要展现出良好的体育道德风尚，使每个项目都能顺利进行，每个运动员都能出色发挥各自的应有水平。在竞技中增加乐趣，在乐趣中增添欢乐，在欢乐中增进友谊。愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存。让我们一起分享这和煦的春风、明媚的阳光和运动的快乐!让“更高、更快、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音!“阳光体育、终身锻炼、健康你我”的运动 口号 伴随我们生命的每一天。 最后，预祝我校20xx年首届田径运动会取得圆满成功!预祝各位运动员取得优异的成绩! 谢谢大家! 2022校园运动会开幕式校长致辞 4 各位，大家下午好! 我校第二xx届冬季运会今天隆重开幕了。在此，我谨代表本届大会组委会向大会致以热烈的祝贺!向承办本届运动会的老师们表示衷心的感谢!向运动员、教练员、裁判员及大会工作人员表示诚挚的谢意! 近年来，我校在全面推进素质教育的进程中，注重发展学校体育事业，不断完善体育基础设施，不断强化体育教学，树立以人为本、健康第一的理念，举全员之力，在体育教学、科研、管理等各个方面，作了大量的工作，取得不少成绩。 在此，我希望全体运动员发扬“团结、友谊、进步”的精神，向着“更快、更高、更强”的目标，团结协作、顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出水平，赛出风格，全面展现我们蓬勃向上的时代风采，取得运动成绩与精神文明双丰收;同时也希望全体裁判员、教练员、工作人员坚持公开、公平、公正的原则，恪尽职守，严于律己，严肃赛风赛纪，确保运动会的顺利进行。让我们共同努力，把这次运动会办成一次“安全、文明、拼搏、奋进、和谐”的盛会。 在运动会中，我对全体运动员提出几点要求： (1)运动员必须严格遵守比赛规则，注意安全，比赛开始后，任何人不得横穿跑道，要文明观看比赛，不要挤占跑道，不要带跑。 (2)运动员比赛时要服从裁判，做到友谊第一，比赛第二。 (3)要注意环境卫生，不要乱吐乱丢乱扔。 最后，祝同学们在比赛中取得优异成绩!祝本届运动会圆满成功! 谢谢大家! 2022校园运动会开幕式校长致辞 5 老师们、同学们： 今天，在秋高气爽，艳阳高照，行知中学第十二届田径运动会在这里隆重召开了!首先，我代表大会组委会对精心筹备本届运动会的所有人员表示诚挚的谢意!向全体运动员致以亲切的问候和良好的祝愿! 本届运动会的召开，是我校落实“阳光体育”的具体行动，给同学们提供了一个发扬拼搏精神，展示个性特长的舞台。此次运动会既是对同学们心理素质、身体素质、体育运动水平的一次大检阅，更是对全体行知人精神风貌和道德风尚的一次大检阅。为使本次运动会达到预期目标，我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求： 希望每位运动员精神饱满，斗智昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春和活力迸发在赛场的每一个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛，文明参赛，规范参赛，坚持就是胜利! 希望全体裁判员、工作人员忠于职守，勤奋工作，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识，做到公平公正，为各项比赛创造良好的氛围，保证各项比赛顺利完成。 希望没有参赛的同学，要服从大会管理，文明观看，主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，为争创精神文明代表队作出自己的贡献! 老师们、同学们，通过此次运动会，让我们牢固树立终身体育观念，加强体育锻炼，提高自己的体质，让我们的生命之树永远常青! 最后，预祝全体运动员取得优异成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!

同学，你好，波西杰克逊系列一共会有5部，但是由于作者和哈利波特作者区别在于一个是波西的作者是先电影后有书，哈利得作者是先书后电影，暂时可以知道的是波西第一部叫：【波西·杰克逊与神火之盗】【波西

在数据采集的阶段，八爪鱼采集器可以帮助您快速获取所需的数据。以下是一般的数据采集步骤：1. 打开八爪鱼采集器，并创建一个新的采集任务。2. 在任务设置中，输入要采集的网址作为采集的起始网址。3. 配置采集规则。可以使用智能识别功能，让八爪鱼自动识别页面的数据结构，或者手动设置采集规则。4. 如果手动设置采集规则，可以通过鼠标选择页面上的数据元素，并设置相应的采集规则，以确保正确获取所需的数据。5. 设置翻页规则。如果需要采集多页数据，可以设置八爪鱼采集器自动翻页，以获取更多的数据。6. 运行采集任务。确认设置无误后，可以启动采集任务，让八爪鱼开始采集数据。7. 等待采集完成。八爪鱼将根据设置的规则自动抓取页面上的数据，并将其保存到本地或导出到指定的数据库等。八爪鱼为用户准备了一系列简洁易懂的教程，帮助大家快速掌握采集技巧，轻松应对各类网站数据采集，请前往官网教程与帮助了解更多详情。

穆索尔斯基(1839.3.21—1881.3.28)出生于卡拉伏一地主家庭。6岁从母学钢琴。1852年入帝国近卫军士官学校，1856年毕业后服役于军界。1857年结识巴拉基列夫，并在其指导下从事音乐创作。1858年决心专事作曲，遂辞掉军职。其父去世后，家道衰败，又适逢60年代初的农奴制改革，濒于破产，只得先后任职于交通部、林业部，长达18年。虽如此，但他却始终同情农民，与车尔尼雪夫斯基、杜勃罗留波夫等人的思想产生共鸣。1868年在“五人团”的理论指导者、评论家斯塔索夫的建议下，于翌年完成他最大的杰作——歌剧《鲍里斯·戈都诺夫》。他在军界染上的酗酒恶习，不规则的生活，内心的苦闷，使工作常常停滞，多在友人处寄食。晚年生活潦倒，终以精神病逝世。穆索尔斯基（1839～1881）

　　连锁经营管理师含金量还不错。连锁经营管理师含金量，许多人对连锁经营管理师的含金量表示怀疑。最近人力资源社会保障部与国家市场监管总局、国家统计局近日联合向社会发布了16个新职业，其中就包括连锁经营管理师。连锁经营管理专业学生毕业后，可在各类连锁企业，从事营销策划，市场调研，商品采购，总部管理，门店管理，电子商务，人力资源管理，物流配送，商店理财工作。　　连锁经营管理师，是维护连锁经营的正常运行，促进连锁经营管理的科学化、现代化的连锁经营管理专业人员。主要对连锁经营的形成、发展及未来的发展趋势，连锁经营的营运过程，连锁经营的基本原理、经营决策和战略管理，连锁经营的商品管理、商品陈列、物流系统管理、生产、服务、企业的内部组织管理、展店管理及中外著名连锁企业的案例分析等进行认知，并运用现代连锁企业知识、技术、方法和手段为企业提供发展战略、组织结构、经营与财务管理、运营流程、市场营销，以及物流与配送、采购决策与库存控制、防损管理、特许经营、品牌与危机管理等决策或管理和服务。

当你老了 袁可嘉译 当你老了，头白了，睡意昏沉， 炉火旁打盹，请取下这部诗歌， 慢慢读，回想你过去眼神的柔和， 回想它们过去的浓重的阴影； 多少人爱你青春欢畅的时辰， 爱慕你的美丽，假意或真心， 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂， 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹； 垂下头来，在红光闪耀的炉子旁， 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝， 在头顶的山上它缓缓踱着步子， 在一群星星中间隐藏着脸庞。 喜欢这种深沉久远的爱，让人感到，让人欢喜。希望你喜欢。

1、中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。2、中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有古老的渊源。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。3、最初“祭月节”的节期是在干支历二十四节气“秋分”这天，后来才调至夏历八月十五日。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。2006年5月20日，国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。

【答案】：B本题考查重点是“监理实施细则主要内容”。监理实施细则的主要内容包括：①专业工程特点；②监理工作流程；③监理工作要点；④监理工作方法及措施。根据第③点可知，选项B符合题意。因此，本题的正确答案为B。

1、提高企业管理效率2、优化企业业务流程3、辅助企业精准决策4、随时随地移动办公我现在的是海客宝的云ERP系统，感觉还不错，也用过其他类型ERP系统，各有各的特点，对于性价比来说，还是海客宝的ERP系统要好一些。

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　　作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？以下是我帮大家整理的幼儿园中班健康教案8篇，欢迎大家分享。 幼儿园中班健康教案 篇1 　　 活动目标： 　　1、知道定时的睡觉、按时吃饭是人体的需要，常吃零食会影响身体不利。 　　2、初步的了解人体生物钟，能够说出什么时间该做什么事情。 　　3、愿意按时的进餐，控制零食和正常的作息。 　　活动准备：1、闹钟一个2、熊宝宝大图片或长毛绒玩具一个，熊宝宝的肚子上有一个可以拨动时针的钟。 　　3、幼儿用书：《肠胃小闹钟》。 　　 活动过程： 　　1、出示闹钟，表演熊宝宝的一天生活。 　　早上闹钟响了，熊宝宝起床了，该吃饭了。 　　中午闹钟响了，熊宝宝肚子饿了，该吃午饭了，吃完午饭该吃午觉了。 　　晚上的时间到了，熊宝宝肚子饿了，该吃晚饭了，吃完晚饭看一会电视熊宝宝就瞌睡了，该睡觉了。 　　2、引导幼儿讨论为什么要定时间睡觉、按时吃饭、让幼儿初步理解人体生物钟的含义。 　　熊宝宝为什么这些时候要做这些事情？ 　　讨论：你有过到时候就想吃饭、就像睡觉的感觉吗？ 　　3、让幼儿看小熊表演，并了解常吃零食会影响正餐的食欲。 　　表演：小熊早上、中午乱吃零食，老师拨动小熊肚子上的钟提示生物钟的蓄乱，到吃饭时间就不想吃。 　　小熊这样乱吃零食，身体会有什么感觉。 　　讨论：如果我们不遵守人生生物规律会怎么样？ 　　4、引导幼儿讨论：如果爸爸妈妈饭菜还没有做好，自己肚子饿了怎么办？ 　　可以先吃一两块饼干，但不能多吃，或在大人的允许下先吃菜，或者帮助爸爸妈妈做一些事情，争取大家能够快一点吃到饭菜。 　　5、让幼儿完成幼儿用书上的练习“这是该做什么”加深对人体生物钟的了解。 幼儿园中班健康教案 篇2 　　 活动目标： 　　1、了解人的各种表情可以表达自己的感受和情绪。 　　2、知道开心的笑有助于身体健康。 　　 活动准备： 音乐：《粗心的小画家》《找朋友》不同的脸部表情教具、有笑、生气、害羞、发怒的表情 　　一个小朋友的面部轮廓图，贴有五官 　　幼儿用书、练习册 　　 活动过程： 　　 一、教师放《粗心的小画家》音乐，以谈话的形式引出活动的主题 　　1、教师：丁丁是个粗心的小画家，他每次画画的时候总是很粗心。瞧，老师这儿还有丁丁的一幅画，让我们看看他的画上都少了什么？ 　　2、幼儿观察后回答问题，并与教师一起一边往画上贴五官，一边说说他们的作用。 　　 二、利用教具引导幼儿了解各种表情（笑、生气、害羞、发怒。） 　　1、教师拿着贴好的笑的表情教具，五官贴完了，大家看，小朋友是什么表情呀！（笑了） 　　2、老师会变魔术，在他的脸上动一动。看他现在怎么了（生气了） 　　3、看一看这个小朋友又是什么表情，害羞 　　4、小朋友的这个表情又是什么？（发怒） 　　 三、带领幼儿玩变脸的游戏，引导幼儿讨论为什么笑会有助于身体健康 　　1、玩变脸 　　一个人做表情，大家猜。玩法（开始时大家一起念儿歌，嘴角弯弯，眼睛弯弯，猜猜我的心情怎么样？小嘴嘟嘟，眉毛皱皱，猜猜我的心情好不好？当儿歌念完后，一个人做表情，大家猜，一个人说表情，大家做。玩法（游戏开始相同，只是在念完儿歌后，一个人说表情，大家做。 　　2、让幼儿看幼儿用书，仔细观察图片中小朋友的表情，并进行讨论 　　老师今天请来了很多很多好朋友，我们看看他们的心情怎么样？ 　　看后讨论： 　　老师小结：笑脸代表开心快乐，这样的表情是最漂亮的，我们大家都喜欢，开心地笑还会有利于我们的身体健康，所以我们对待好朋友都应该笑哦！ 　　 四、让幼儿听《找朋友》的歌曲做游戏，引发幼儿快乐的情感 　　我们一起来听歌曲做游戏，当歌曲开始时，你要去一个好朋友，在找到好朋友后要对好朋友做一个特别的表情，让朋友感到快乐。 幼儿园中班健康教案 篇3 　　 一、设计意图 　　幼儿期是形成健康行为的有利时期，此时幼儿对人体缺乏足够的认识，自我保护能力较差，需要成人为其提供良好的教育和保育，以使幼儿形成有益于终身的健康行为方式。健康活动《爱吃糖的老虎》内容生动有趣、寓意深刻，通过故事的形式教育幼儿爱护和保护牙齿。活动运用多媒体课件及游戏的方式，培养了幼儿自我保护意识。 　　 二、目标定位 　　活动的目标对活动起着导向作用，针对幼儿的年龄及认知特点制定了以下目标： 　　1、启发幼儿了解牙齿的功能和龋齿的危害； 　　2、通过幼儿自身的知识经验和探讨活动相结合教育幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进身体健康； 　　3、掌握正确的刷牙方式； 　　根据目标我把活动重点定位于：了解牙齿的功能和龋齿的危害。难点为教育幼儿如何保护牙齿。为使活动呈现知识性、趣味性、操作性，我做了如下活动准备：多媒体课件、西瓜、（龋齿）汉字、牙齿模型、小镜子、牙刷、幼儿操作材料每人一份、兔子头饰一个 　　 三、教法学法 　　本次活动的组织形式是以集体讨论为主，分组操作为辅。新《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求形成合作探究式的师生互动、生生互动。因此，活动中我除了以可爱、亲切的兔子医生形象贯穿始终，用饱满的情绪影响孩子外，还采用了视听法、情境教学法、讨论法、并以操作法、赏识激励法对活动加以整合，达到科学性、健康性、愉悦性的和谐统一。使孩子的各种能力得到发展，从中了解了保护牙齿的重要性。我还运用体验法、多种感官参与法，引导幼儿想一想、看一看、听一听、说一说、玩一玩，促使幼儿对活动产生浓厚的兴趣。 　　 四、教学程序 　　（一）引入活动，激发兴趣（约2分钟） 　　1、以吃西瓜的方式引起幼儿对牙齿的兴趣。老师扮兔医生说：“小朋友，你们好，今天我为你们准备了甜甜的西瓜，请你们一边吃一边想，你是用什么把它咬碎的？”（牙齿） 　　2、在幼儿回答后出示牙齿模型，让幼儿说说牙齿的样子及作用。使他们知道方方的牙齿可把食物切断、嚼碎，帮助我们吸收营养，使身体长的结实健康。 　　（此环节幼儿通过亲自体验，进一步了解牙齿的作用。教师起到了一个引导的作用） 　　（二）了解龋齿形成的原因及危害（约15分钟） 　　1、兔医生（师）：“健康的牙齿使小朋友看起来更好看，健康的牙齿有时也会变的不健康，连威武的老虎也会得牙病，你想知道为什么吗？”请小朋友观看多媒体动画片《爱吃糖的大老虎》。 　　（课件的演示激发了幼儿的学习欲望，可以直观轻松的理解内容意义。） 　　2、幼儿边看边思考回答问题 　　观看动画（一）后进行提问：狐狸为什么害怕大老虎？（请幼儿自由回答，教师给予鼓励。） 　　观看动画（二）后进行提问：狐狸是个狡猾的家伙，它一定会想办法对付大老虎，它想什么办法呢？（教师鼓励幼儿大胆想像回答） 　　观看动画（三）后引出问题：现在让我们来看看老虎的牙齿最后到底怎么样了？ 　　观看动画（四）后老师小结：小朋友们听的真仔细，说的也很好，它每天吃糖，还不刷牙，糖在口腔中变成了酸，把牙齿给腐蚀掉了，成了没有牙齿的老虎，狐狸不再害怕它了。 　　（刚才看多媒体课件这一环节，依据《纲要》要求，给幼儿创设了一个想说、敢说、喜欢说，有机会说并能得到积极应答的环境，充分挖掘幼儿的思维能力，教师起到了引导和鼓励幼儿积极思考、大胆说出自己的想法的作用，使幼儿进一步了解龋齿的原因。） 幼儿园中班健康教案 篇4 　　 活动目标： 　　1、在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。 　　2、通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。 　　3、遇到问题时，能不慌乱和害怕。 　　4、初步了解健康的小常识。 　　5、初步了解预防疾病的方法。 　　 活动准备： 　　1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。 　　2、关于鼻子的课件。 　　 活动过程： 　　1、教师念谜语：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。” 　　让幼儿猜一猜是我们身上的什么器官? 　　2、小实验：介绍鼻子的用处。 　　(1) 组织幼儿讨论：鼻子有什么用处? 　　(2)闻气味小实验： 　　出示几个小瓶子，让幼儿闻一闻，引导幼儿说出鼻子能闻气味。 　　(3)呼吸小实验： 　　请幼儿紧闭嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。 　　提问：这样有什么感觉? 　　(引导幼儿说出很闷，很难受，气喘不过来，知道鼻子是呼吸的通道。) 　　3、了解鼻子出血的急救方法。 　　(1)出示鼻子的课件，让幼儿重点观察剖面图，告诉幼儿在我们的鼻子里有许多毛细血管，如果经常抠鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。 　　(2)讨论：鼻子出血了怎么办?先让幼儿结合自己的经验说说鼻子出血时自己或别人是怎么做的? 　　(3)请受了伤的孩子谈谈自己的感受 　　(4)教师小结：如果鼻子出血了，或者看见别人鼻子出血了，不要慌张和紧张，要用手捏住鼻子的上方，同时马上告诉老师或成人，请他们帮助你用药棉填塞鼻孔，同时还可以用冷毛巾敷。 　　4、讨论：保护鼻子的方法。 　　(1)引导幼儿讨论：怎样保护我们的鼻子。 　　(2)教师小结：小朋友要学会正确檫鼻涕的方法;平时不挖鼻孔，游戏时注意保护自己，不让自己的鼻子撞到人或东西;不往鼻子里塞东西;多吃蔬菜，加强锻炼，增强体质。 　　 活动分析： 　　幼儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6岁的幼儿正是身心发育的阶段，缺乏一些必要生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有时偏偏喜欢做一些危险的尝试，为此，教育孩子树立安全意识十分有必要。 　　针对幼儿中鼻子易出血的现象，我们设计了“当鼻子出血了”的健康教学活动，目的在于让幼儿学会保护鼻子，在鼻子出血时，遇到问题时，不慌乱、不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。活动中通过形象的语言和生动的课件，让幼儿了解抠鼻孔 、鼻子强烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小实验，使幼儿在轻松愉快中获得知识，了解鼻子的用处;再如请受了伤的孩子谈谈自己的感受，当孩子们听到同伴的痛苦经历时，自然就会懂得不要轻易让鼻子受伤。 　　可以说整个活动，幼儿是比较感兴趣，真正地学有所获! 幼儿园中班健康教案 篇5 　　 活动目标： 　　1、能与同伴共同分享玩纸箱的乐趣。 　　2、探索大小纸箱的多种玩法。 　　3、通过玩游戏锻炼幼儿的钻、爬、跳、平衡能力。 　　4、在游戏中培养幼儿的创造能力、创造性思维，同时培养其团结互助的精神。 　　 活动准备： 　　1、各种大小纸箱若干、课件。 　　2、音乐：《去郊游》、《火车开了》 　　 活动过程： 　　一、激发幼儿兴趣： 　　1．随音乐入场：老师带领孩子去"快乐大本营"去旅游。 　　2．让幼儿自由发现宝贝，说说其用途、材料、大小。 　　二、探索纸箱的玩法： 　　1．自由玩。可结伴互相学习。 　　2、交流玩法，继续尝试。教师推荐有趣的玩法大家一起玩。 　　三、闯关游戏： 　　1、过小河（锻炼孩子的跳跃能力）幼儿排成一排，双脚一起跳。 　　2、走独木桥。（锻炼幼儿的平衡能力）幼儿排成一排，双手侧平举走独木桥。 　　3、小火车钻山洞的游戏。（锻炼幼儿的钻爬能力）幼儿分两组：第一个幼儿当火车头，其他幼儿扮车厢。将一只手臂搭在前面幼儿的肩上，另一只手臂作车轮转动的动作。伴随音乐《火车开了》进行钻爬游戏。那组最后一名幼儿先爬出山洞夺到小红旗为胜。 　　胜利到达神秘的"展览馆" 　　活动延伸： 　　一、展示纸箱的废品利用作品。提高幼儿的环保意识。 　　二、增长幼儿见识：提供各种材料的储物箱。以后继续学习和探索。 　　 活动结束： 　　幼儿"抬花轿"离场，继续与更多小朋友一起玩游戏分享快乐！ 　　说课 　　 一、说活动教材： 　　在一次户外活动时，我们为孩子提供了一些纸箱，是用来装体育器材的，谁料孩子们却对这些不起眼的箱子产生了兴趣。他们一会儿把所有器材装在里面，边拖着走边说："这是旅行包，我要去旅行了。"一会儿又把空箱子拿来当球门，孩子们玩得非常开心。 　　孩子们的实际表现充分说明他们对惯有的体育器材逐渐失去了兴趣，而更倾向与一些不局限思维，有创造性玩法的半成品材料，孩子们的表现是一个有意义的课程生成点，因为纸箱对孩子来说并不陌生，贴近幼儿生活，并且有利于培养孩子利废利旧的环保意识这就蕴涵着许多教育契机和教育价值，共构活动"百变纸箱"自然而然就产生了。 　　 二、说活动目标： 　　1、活动目标： 　　（1）通过纸箱的各种玩法，锻炼孩子跨、爬、跑、钻等技能。 　　分析：新《纲要》在健康领域的内容与要求中指出，开展丰富多彩的.户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性灵活性，在体育活动中，培养幼儿坚强，勇敢不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度。因此目标1我想让幼儿们通过纸箱的各种玩法，锻炼孩子爬、跑、钻的能力。 　　（2）在游戏中培养孩子创造能力，发展幼儿的发散性思维，同时培养幼儿团结互助的精神。 　　分析：创新是人类社会生生不息、永远向前的动力，是民族兴旺的不竭之力。因此，我们要在体育教学中充分发挥其特点和优势，在体育教学中充分激发和培养幼儿的创造性能力。 　　2、活动重点：在游戏中培养孩子创造能力活动难点：培养幼儿团结互助的精神分析：创造性能力是指在已有知识经验的基础上，经过独立分析，综合形成新联系，从而解决问题的一种思维过程。而在传统的体育教学中，处于"教者发令，学者强应，身顺而心违"状态下幼儿的思维活动并不都能产生创造性思维成果，他们思维表现更多的是记忆显现性思维。且许多孩子在家都是独生子女，"八个围绕着一个转"，常常以自我为中心，我们要在体育活动中充分发挥幼儿相互团结、相互帮助的精神。 　　 三、说活动准备： 　　知识经验的准备：事先已经会玩"我是机器人"这个游戏。 　　2、教具、学具的准备：在场地上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞，可以让幼儿把手伸出来。 　　 四、说活动的过程： 　　活动环节内容目的达成情况 　　一、出场（准备活动）： 　　教师带领幼儿携带纸箱，随音乐动身体。 　　热身运动是开展体育锻炼必不可少的环节。我让幼儿在音乐声中开始学做韵律操。使幼儿的身体各个关节得到舒展，肌肉得以放松。为活动能够安全的开展提供了生理上的准备。 　　幼儿们在音乐声中开始学做韵律操。基本上幼儿的身体各个关节能初步得到舒展，肌肉得以放松。 　　二、纸箱游戏： 　　（一）我是机器人。 　　（二）跨纸箱 　　（三）好玩的纸箱出示纸箱，请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一个人玩，大纸箱可以几个人玩，小朋友自由选择伙伴玩。 　　（1）教师示范跨的动作。 　　（2）幼儿练习A个人练习B集体练习 　　（1）幼儿自由发挥，利用纸箱发现新的玩法，巩固练习身体各部位发展。如：钻、爬等技能。 　　（2）教师进行点评。 　　通过以尝试各种玩法为主线开展各个环节。鼓励幼儿尝试各种玩法，整个活动由易到难，由浅入深，逐层深入。 　　幼儿在教师引导下能掌握好各环节的动作要领。 　　三、放松活动：开小车听音乐做放松动作，回活动室，结束活动。 　　教师带领幼儿做各种放松肌体的动作，也是动静交替。 　　幼儿们基本上都能从先前紧张的情绪中平静下来。 幼儿园中班健康教案 篇6 　　 一、活动目标： 　　1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。 　　2、懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。 　　 二、活动准备： 　　动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。 　　 三、活动过程： 　　（一）以动物骨骼引起幼儿兴趣。 　　（二）了解人体的支架——骨骼。 　　1、找找说说哪儿有骨骼？它是怎样的？ 　　2、结合图片共同整理，了解人体骨骼的数量和有关名称。 　　3、体验了解骨骼的作用。 　　（三）懂得保护骨骼的多种方法。 　　1、幼儿判断操作卡上幼儿行为的正误，懂得保护骨骼的多种方法。 　　2、评价：集体讲讲、学学或者修改。 　　3、师幼共同小结，用歌曲提升（加油干的音乐）。 　　内容：喝牛奶呀么呵嘿，喝牛奶呀么呵嘿，我们大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼强又壮呀！（喝牛奶可更换为：晒太阳、作运动、坐得直、站得稳等） 　　 四、活动延伸： 　　1、在日常生活中提醒幼儿保持正确的坐立姿势。 　　2、养成爱锻炼，不挑食物的良好的习惯。 幼儿园中班健康教案 篇7 　　 目标： 　　1．感受和理解故事中小兔快乐和忧伤的情感。 　　2．大胆地表达自己的想法，体会帮助他人的快乐。 　　 准备： 　　1．多媒体课件。忧伤和快乐的音乐各一段。 　　2．篱笆、藤条、彩色纸花若干。 　　 过程： 　　 一、体验快乐 　　师（播放课件）：春天到了，小兔家的花园里开满了各种各样美丽的鲜花，有红红的玫瑰、粉红的桃花、金黄的迎春花……蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。如果你是小兔，你的心情会怎样？ 　　幼：很高兴/很快乐/一定很开心。 　　师（播放课件）：是啊，在这么美丽的花园里，小兔高兴极了，眼睛都笑弯了。 　　师：那小兔高兴的时候可以在花园里做哪些事情呢？ 　　幼：小兔可以和朋友唱歌跳舞/可以捉蝴蝶玩/可以看漂亮的花/可以和朋友在花园里踢球。 　　师：原来高兴的时候可以做这么多有趣的事情。那谁会用好看的动作表示一下高兴的心情呢？ 　　（幼儿做出各种样子。） 　　师：让我拍下你们精彩的造型吧。 　　师：现在让我们和小兔一起跳个快乐的舞吧。 　　（师幼听音乐自由做动作。） 　　 二、体验忧伤 　　师：渐渐地，冬天悄悄地来了。小兔现在的心情会怎样呢？我们一起来听一段音乐。 　　（播放《忧伤小夜曲》。） 　　师：你觉得小兔现在的心情怎么样了？ 　　幼：伤心/很难过/不高兴。 　　师（播放课件）：我们一起来看看，小兔现在的心情到底怎么样呢？ 　　幼：小兔很伤心／在流眼泪／心里很难过。 　　师：小兔为什么这么伤心呢？我们一起去小兔家看看吧。 　　师（播放课件）：冬天来了，小兔家花园里的花都枯萎了，小兔很伤心。我们用一个动作来表示一下小兔伤心的心情吧！ 　　（幼儿做出各种样子。） 　　师：谁会来安慰伤心的小兔呢？ 　　幼：好朋友／她的妈妈。 　　师（播放课件）：妈妈安慰小兔说：“不要伤心，也不要难过，冬天会过去的。等春天来了，小花还会再开放的。”晚上回到家，小兔看着窗外的雪说：“春天快来吧！” 　　 三、帮助他人 　　师：你有什么好办法让小兔开心起来吗？ 　　幼：让小兔到花店买点花放在家里，心情就会好的。 　　幼：把花种在花盆里，搬到室内。 　　幼：在花园里种冬天开放的花。 　　师：我想小兔采用了你们的方法，就又能看到美丽的花了，小兔一定会开心起来的。 　　师（出示花园模型图和藤条、篱笆、纸花等）：看看老师准备了什么？我们可以怎么来帮助小兔？ 　　幼：做一个花园送给小兔。 　　师：我们可以合作将藤条缠在篱笆上，将花朵贴在篱笆上，一起为小兔建一个美丽的花园。 　　（幼儿合作装饰花园。） 　　师：花园装扮好了，真漂亮！小兔得到你们的帮助真开心，你们开心吗？ 　　幼（齐）：开心。 　　师：帮助别人真是件开心的事。不但能让别人得到好处，变得开心，而且自己也学到了本领，变得越来越能干，心情也更愉快了！我们每位小朋友都要做个乐于助入的好孩子！ 幼儿园中班健康教案 篇8 　　 活动目标： 　　1、发展幼儿的身体平衡能力，锻炼动作的协调和灵敏。 　　2、探索顶沙包的不同方式。 　　3、初步体验人民头顶水罐，对顶水罐感兴趣。 　　4、让幼儿知道锻炼有益于身体健康。 　　5、初步了解健康的小常识。 　　 活动准备： 　　若干沙包 　　 活动过程： 　　一、热身运动 　　模仿小火车，大家手搭着前面幼儿的肩膀，进行热身。顺序先走，速度由慢到快，一转圈的方式；接下来运动脚部、手部、头部，挥动手臂；最后再进行第一部分的动作，最后做几个下蹲起来。 　　（播放朝鲜民歌音乐《桔梗瑶》） 　　二、练习顶沙包吖 　　（教师进行整队） 　　1．导入： 　　师：小朋友们，你们知道人们会用头顶什么呀？你们觉得他们顶这个厉不厉害啊？你们想不想试试？ 　　师：小周老师今天拿来了很多沙包，因为水罐太重了，我们就用沙包来代替，把顶沙包的本领学好了，再来学习朝鲜小朋友，练习顶水罐。 　　师：现在你们可以自己去筐里拿一个，试试看怎么不让头上的沙包掉下来走到对面。小周老师在对面等你们，你们自己想想办法哦。 　　2.幼儿练习 　　师：刚才小周老师看到有一位小朋友做的很好。他成功的将沙袋运到了小周老师这里。我们现在来看看他是怎么做的吧。（然幼儿进行示范） 　　（教师进行示范，强调脑袋不要动，慢慢伸开双手，慢慢的走。眼睛正视前方） 　　师：现在小朋友们和小周老师一起走到对面去吧。努力让自己的沙包不要掉下来哦。（看幼儿的情况，可以多试几次。看幼儿练习的情况引导幼儿探索怎样才能头顶沙包走路不落下。） 　　3、游戏 　　师：小周老师和你们比赛，比一比，谁先走到终点，并且沙包不掉下来就算胜利。请燕子老师当裁判。 　　请裁判宣布比赛结果。 　　根据幼儿的情况，是否增加难度练习。 　　师：现在，我们让我们用沙包按摩按摩手臂。（教师示范） 　　三、整理 　　师：我们休息结束，接下来我们要进行比赛。要把水罐运到我们的仓库里。男生在小周老师的左边，女生在小周老师的右边，等小周老师数到1的时候还没有站好就要取消资格楼。 　　四、放松环节 　　师我们的水罐都成功地运回了我们的仓库，谢谢你们。

企业将固定资产对外投资时，应按视同销售货物计算应交的增值税

1、生活是柴米油盐的平淡;是行色匆匆早出晚归的奔波；是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺的遗憾；是行至水穷尽，坐看云起时的峰回路转；是灵魂经历伤痛后的微笑怒放；是挫折坎坷被晾晒后的坚强；是走遍千山万水后，回眸一笑的洒脱。 2、生活需要磨练，人生更需要洞悟。痛苦是快乐的源泉，快乐是永远快乐的一个片段，不要沉迷于社会对你做了什么，而是看你自己在做什么。一个人之所以能永远快乐，不过是知足常乐，不过是对正常而平淡生活的感觉。 3、生活太现实，一切是这样的顺其自然，很多事情过去了，心境却不被遗忘，生活应该是愉快的，人生在世，不能没有欲望，生活总是一直变动，环境总是不可预知，现实生活中，各种突发状况总是层出不穷。 4、生活是海，距离是舟，生活是舟。距离是海，有你相伴，绝对精彩！朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是水，帮你滋润。 5、生活的好多烦恼，源于我们不能体谅，过分在意了自己的主张，互不理解，互不相让。伤了彼此的心灵，生活的苦与乐总在更迭，没有谁的命运是完美的，残缺才是一种大美。 6、生活，是一种缓缓如夏日流水般地前进，我们不要焦急我们三十岁的时候，不应该去急五十岁的事情，我们生的时候，不必去期望死的来临，这一切，总会来的。 7、生活，是一杯必须下咽的酒，酸甜苦辣各种各样的滋味；有时，累是行动的一种付出，苦是心灵的一种感受。 8、生活它只是一部戏，生活只是一句充满曲折离奇的人生哲理；生活要我们去完美的规划路途，即要有平淡，又要有离奇。所以我们要坦然面对。面对外在世界，有时需要妥协宽容；但在自己的心里，一定保持独立自由。成为你想成为的人吧，因为你只有一次生命。 9、生活是一磁带包罗万有的歌，每天唱不完的是喜怒哀乐，不停流淌着的旋律是命运的起起落落。若想谱写出一首首优美动听的歌谣，学会放下该忘记的，记住该记住的。人生无悔便是道，人生无怨便是德。得到的要珍惜；失去的就放弃。过多的在乎会将人生的乐趣减半，看淡了，一切也就释然了。 10、生活是一种人生态度，的的确确需要你去努力谱写。当你特别烦躁的时候，你必须要静下心来思考你的生活，你需要大睡一觉，当一觉醒来，什么都变啦！生活重要的是你必须要宽容大度地对待，这个世界就是如此，重要的是你要尽力地接纳。