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感恩的小故事100字

2023-09-15 20:48:42
TAG: 故事 感恩
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  小孩的心

  有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家, 一个寡妇与两个小孩子。 有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。 原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!” 于是,对孩子吼了一声说:“没有!”正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有!” 说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送给你。” 此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥抱在怀里。

  朋友的巴掌与帮助

  有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他们吵了一架,其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心,于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌” ,写完后,他们继续行走。他们来到一块沼泽地里,那个人不小心踩到沼泽里面,另一个人不惜一切拼了命地去救他,最后那个人得救了,他很高兴很高兴,于是拿了一块石头,在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水,奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌,你把它写在沙里,而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑,回答道:“当别人对我有误会,或者有什么对我不好的事,就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方,由风负责把它抹掉,而当朋友有恩与我,或者对我很好的话,就应该把它记在最不容易消失的地方,尽管风吹雨打也忘不了。”

  善良的力度

  一对夫妻很幸运地订到了火车票,上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上. 先生示意太太坐在她旁边的位子上,却没有请那女士让位.太太坐定后仔细一看,发现那位女士右脚有点不方便,才了解先生为何不请她起来. 他就这样从嘉义一直站到台北。 下了车之后,心疼先生的太太就说:"让位是善行,但是从嘉义到台北这么久,中途大可请她把位子还给你,换你坐一下。” 先生却说:“人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已.” 太太听了相当感动,觉得世界都变得温柔了许多. “人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已.”多浩荡大气、慈悲善美的一句话. 它能将善念传导给别人,影响周遭的环境氛围,让世界变得善美、圆满。 “善良”,多么单纯有力的一个词汇,它浅显易懂,它与人终生相伴,但愿我们能常追问它、善用它,因为老祖宗早就叮嘱过“善为至宝”,一生用之不尽啊.

  女儿

  有一次, 在女儿上小学五年级时,大约在十月份,我发烧高烧在卫生院打点滴,我在家里留了纸条,让她别等我,放学回来后,自己到对马路去买客饭吃。可是到了晚上6点钟的时候,病房的门被人推开了,只见女儿拎着保温瓶进来了。是她亲手做的米饭和几样小菜(有丝瓜炒毛豆、炒鸡蛋等),当时我惊呆了,因为女儿以前从来没做过这种事,而且菜的味道还不错。女儿说:“自己一定要学会做饭给妈吃,也要学会照顾别人。”当时我真的非常感动。

  留着这颗心

  有一个青年,爱上了一位女子,青年不知这女子是魔鬼所变。为讨女子欢心,青年倾其所有,尽其所能。一日,魔鬼要青年去挖他母亲的心给她吃,青年毫不犹豫地答应了。黑夜里,他捧着妈妈的心,匆匆赶回魔鬼身边。经过一片树林时,不小心摔了一跤,心被扔出去老远,青年费力地从地上往上爬时,听见那颗心在问:“跌疼了吗,我的儿?”

  生活是重要的

  法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的甘泉,常会出现奇迹,可以医治百病。 有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一颠一跛的走过镇上的马路。旁边的镇民带着同情的口吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝请求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝请求有一条新的腿,而是要请求他帮助我,教我没有一条腿后,也知道如何过日子。”

  手术费

  一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至于他有些绝望。这时,他十分饿,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。曾给他恩惠的女子,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心,完成了学业。那位妇女想这次费用一定很贵,当她鼓起勇气看时惊喜地发现:手术费单上有一行字:手术费 =一杯牛奶。

  子路借米孝敬父母的故事

  中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。 古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。 子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称,以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。 有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗? 于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个孝顺的好孩子。

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一、韩信少年时家中贫寒,父母双亡.他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼.韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿.淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃.天天如此,从未间断.韩信深受感动.韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。

感恩小故事

二、小孩的心

有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自我点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。

原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:"阿姨,请问你家有蜡烛吗?"女子心想:"他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依靠了!"

於是,对孩子吼了一声说:"没有!"正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:"我就知道你家必须没有!"说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:"母亲和我怕你一个人住又没有蜡烛,因此我带两根来送你。"

此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。

三、法国一个偏僻的小镇,据传有一个个性灵验的水泉,常会出现神迹,能够医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了1条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:"可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有1条腿吗?"这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:"我不是要向上帝祈求有1条新的腿,而是要祈求他帮忙我,叫我没有1条腿后,也知道如何过日子。"

四、沙漠中的一对兄弟姐妹

以前有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的兄弟姐妹。在途中不知道什么原因,他们吵了一架,其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很悲哀很悲哀,于是他就在沙里写道:"这天我兄弟姐妹打了我一巴掌"。写完后,他们继续行走。

他们来到一块沼泽地里,那个人不留意睬到沼泽里面,另一个人不惜一切,拼了命地去救他...最后那个人得救了,他很高兴很高兴。于是拿了一块石头,在上方写道:"这天我兄弟姐妹救了我一命"。兄弟姐妹一头雾水,个性得问:"为什么我打了你一巴掌。

你把它写在沙里,而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?"那个人笑了笑回答道:"当别人对我有误会,或者有什么对我不好的事,就就应把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方,由风负责把它抹掉。而当兄弟姐妹有恩与我,或者对我很好的话,就就应把它记在最不容易消失的地方,尽管风吹雨打也忘不了。"

五、法国一个偏僻的小镇,据传有一个个性灵验的水泉,常会出现神迹,能够医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了1条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:"可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有1条腿吗?"这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:"我不是要向上帝祈求有1条新的腿,而是要祈求他帮忙我,叫我没有1条腿后,也知道如何过日子。"

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第1个故事 小孩的心

有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家, 一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。

原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:「阿姨,请问你家有蜡烛吗?」女子心想:「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了! 」

於是,对孩子吼了一声说:「没有!」正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:「我就知道你家一定没有!」 说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:「妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。」

此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里.

第2个故事

法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。”

试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。

第3个故事

曾经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌” `写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水`奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?`那个人笑了笑`回答道:“当别人对我有误会`或者有什么对我不好的事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见的地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好的话`就应该把它记在最不容易消失的地方`尽管风吹雨打也忘不了~有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

我给孩子讲完这个故事,发现她的小脸上已经挂满了泪珠。她真的很伤心,不停地抽泣着。她说小女孩真可怜,她的妈妈真可怜。我不知道她能不能明白这首歌的真正含义,但是我相信到某些特定的时刻她一定会想起这首歌,想起这个小女孩,她会珍惜自己的生命,用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦,无论多大的风雨,她都可以勇敢地去面对,永不放感恩父母

----我身边的小故事

最近,学校开展了感恩父母、感恩社会的活动,我不禁回想起小时候的许多事情,那种久违的感受,渐渐地在我的心头荡漾。

记得以前,母亲常告诉我,在我一生下来的时候,体质就非常的弱,一不小心就要感冒。而刚出生不久的孩子,如果感冒了是非常危险的。有一次,我不知怎么地又感冒了,又是咳嗽,又是发烧,最后休克了。我爸爸当时急得不得了,抱着我赶到医院,却急得连医生办公室都找不到,只能大叫:“医生在哪里?医生在哪里?快来救救我的孩子!”经过医生的抢救,我的烧总算退了,我躺在医院的病床上挂着盐水,而我爸爸就坐在我的床头,用手握住我扎着针的那只手,连饭也顾不得吃,整整一天一夜。我的病慢慢好了起来,而爸爸却累得满脸的憔悴,满眼的血丝。为此,他为我取名张健,健康的健,希望我这一生能健健康康的。在这十几年中,只要我的身体稍有不适,爸爸妈妈就非常着急。

爸爸妈妈不仅关心着我的健康,更关心着我的成长。他们教我说话,教我走路,教我看书和写字,给我讲故事。他们是我的启蒙老师。在我上学以后,虽然爸爸妈妈由于工作忙了,和我相聚的时间少了,但每天晚上总要问我在学校里学得怎么样,和同学相处得好不好,学习有没有困难等等。每当我在学习上遇到困难时,他们总是耐心地帮助我,鼓励我不要害怕。记得我在上二年级时的一天傍晚,我坐在餐桌上做回家作业,妈妈在炒菜。我有一道数学作业怎么也不会做,一个人唉声叹气。妈妈注意到了我,过来一看,知道我遇到了难题,便耐心地给我指导。当我在她的指导下做出这道题时,一股焦味传来过来,妈妈这在想起锅中的菜。(嘻嘻,做够用吗?)

max笔记

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈*的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈*的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

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在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。”

  瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。

  但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

  第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。

  妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。

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有一个五岁便得了怪病的孩童,一只脚比另一只脚长得长,走路时脚跛得像只小鸭子,面对周围小朋友的嘲笑与众人异样的眼光,懵懂的孩子将乞求的讯号发向了父母,父母忍着泪水骗他说: “孩子,这不是病,只要经常走走,锻炼就会好的。” 孩子相信父母的话,一直走着。多年的辗转奔波,父母为他寻访名医,给他用尽奇药,可孩子的病却不见佳,而父母在伤心欲绝的悲情痛楚下,依旧没有放弃为孩子治病的念头。孩子就这么在父母善意的谎言中,在父母慈爱的滋润下,在父母的祈求里漫漫成长起来。

后来,孩子懂事了,明白了一切事实的真相。可他一点儿伤心的理由都没找到,因为他知道父母多年来的泪水,已将他的伤口愈合;他明白父母多年来的无悔,早把他的痛楚麻木;他更了解父母多年来承受的压力远盖过他的不幸。 他毫无失落之感,怨悔之意,因为父母的爱为他搭起了成长之桥,那桥是起于地而腾于空的桥,他比任何人都站得要高;那桥是凌驾于生命与前途边沿的桥,他心中的感恩足以消除一切的不如意。

慧慧

子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。

有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?

于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。

老一辈革命家朱德著文《回忆我的母亲》,以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。毛泽东接到母亲病危的家信,星夜上路,昼夜兼程,他抚摸着母亲的棺木放声恸哭,悲痛之中挥笔写下《祭母文》:“吾母高风,首推博爱”。宋庆龄孝心至诚,在母亲灵前“饮泣不已”。陈毅探母,执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。李鹏事母至孝,每逢假日,李鹏夫妇总要带上母亲喜爱的食物,到母亲处请安问好。

西柚不是西游

第1个故事 小孩的心

有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家, 一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。

原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:「阿姨,请问你家有蜡烛吗?」女子心想:「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了! 」

於是,对孩子吼了一声说:「没有!」正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:「我就知道你家一定没有!」 说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:「妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。」

此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里.

第2个故事

法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。”

试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。

第3个故事

曾经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌” `写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水`奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?`那个人笑了笑`回答道:“当别人对我有误会`或者有什么对我不好的事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见的地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好的话`就应该把它记在最不容易消失的地方`尽管风吹雨打也忘不了~有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

我给孩子讲完这个故事,发现她的小脸上已经挂满了泪珠。她真的很伤心,不停地抽泣着。她说小女孩真可怜,她的妈妈真可怜。我不知道她能不能明白这首歌的真正含义,但是我相信到某些特定的时刻她一定会想起这首歌,想起这个小女孩,她会珍惜自己的生命,用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦,无论多大的风雨,她都可以勇敢地去面对,永不放感恩父母

小教板

有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家, 一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。

原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:「阿姨,请问你家有蜡烛吗?」女子心想:「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了! 」

於是,对孩子吼了一声说:「没有!」正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:「我就知道你家一定没有!」 说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:「妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。」

此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里

大鱼炖火锅

第1个故事 小孩的心

有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家, 一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。

原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:「阿姨,请问你家有蜡烛吗?」女子心想:「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了! 」

於是,对孩子吼了一声说:「没有!」正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:「我就知道你家一定没有!」 说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:「妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。」

此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里.

第2个故事

法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。”

试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。

第3个故事

曾经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌” `写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水`奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?`那个人笑了笑`回答道:“当别人对我有误会`或者有什么对我不好的事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见的地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好的话`就应该把它记在最不容易消失的地方`尽管风吹雨打也忘不了~”

北有云溪

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈*的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈*的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上…

皮皮

第3个故事

曾经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌” `写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水`奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?`那个人笑了笑`回答道:“当别人对我有误会`或者有什么对我不好的事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见的地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好的话`就应该把它记在最不容易消失的地方`尽管风吹雨打也忘不了~有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

我给孩子讲完这个故事,发现她的小脸上已经挂满了泪珠。她真的很伤心,不停地抽泣着。她说小女孩真可怜,她的妈妈真可怜。我不知道她能不能明白这首歌的真正含义,但是我相信到某些特定的时刻她一定会想起这首歌,想起这个小女孩,她会珍惜自己的生命,用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦,无论多大的风雨,她都可以勇敢地去面对,永不放感恩父母

贝贝

在感恩中成长——读后感

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

okok云

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

tt白

小孩的心

有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家, 一个寡妇与两个小孩子。 有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。 原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!” 于是,对孩子吼了一声说:“没有!”正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有!” 说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送给你。” 此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥抱在怀里。

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  曾经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌” `写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水`奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?`那个人笑了笑`回答道:“当别人对我有误会`或者有什么对我不好的事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见的地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好的话`就应该把它记在最不容易消失的地方`尽管风吹雨打也忘不了~

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小孩的心

有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家, 一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。

原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:阿姨,请问你家有蜡烛吗?女子心想:他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!

於是,对孩子吼了一声说:没有!正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:「我就知道你家一定没有! 说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:「妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。

此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里.

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感恩的小故事分享

  感恩之心,人皆有之;感恩之人,世皆敬之。下面我来给大家分享关于感恩的小故事,欢迎阅读!    【关于感恩的小故事一】子路借米孝敬父母   中国有句古语:“百善孝为先”.意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。   古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”.我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。   子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。   有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?   于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。   【关于感恩的小故事二】   包公即包拯(公元999-1062年),字希仁,庐州合肥(今安徽合肥市)人,父亲包仪,曾任朝散大夫,死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名,性直敦厚。在宋仁宗天圣五年,即公元1027年中了进士,当时28岁。先任大理寺评事,后来出任建昌(今江西永修)知县,因为父母年老不愿随他到他乡去,包公便马上辞去了官职,回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的叫口称颂。   几年后,父母相继辞世,包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会,如果父母只有一个儿子,那么这个儿子不能扔下父母不管,只顾自己去外地做官。这是违背封建法律规定的。一般情况下,父母为了儿子的前程,都会跟随去的。或者儿子和本家族的其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官的地方养老,这在封建时代是很少见的,因为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束——辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因,可能是父母有病,无法承受路上的颠簸,包公这才辞去了官职。   不管情况如何,包公能主动地辞去官职,还是说明他并不是那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今一些素质底下的人的表率。以前的故事讲的最多的是包公的.铁面无私,把包公孝敬父母的事情给忽视了。   【关于感恩的小故事三】   有一个城市发生了地震。救援工作在紧张地进行。三天后,救援工作人员依稀听得一处有“救命啊!快来救我的孩子啊!”顺着声音搜索,发现是从一片废墟中传出来的。拔开废墟,发现一位年轻母亲四肢撑地,腰背拱起,顶着残砖碎瓦废梁,而在挡住的空间下,有一个婴儿,躲在他身下,熟睡着。这位母亲不住地叨念着:“快救我的孩子!快救我的孩子!”当救援工作人员把她们救上来后,她第一句话就问:“我的孩子怎么样?我的孩子怎么样?”医护人员告诉她:“你的孩子很好,没有危险。”当她一听自己的孩子安全了,没有危险了,心情一松,晕倒了。医护人员赶快把她送往医院抢救。   这位母亲之所以能撑到现在,是她要救孩子出去这个强烈的念头支撑着她,如果没有这个信念,她自己也不能坚持下来。
2023-09-05 10:44:261

关于感恩的小故事 感恩的故事盘点

1、漂母的一饭之恩。韩信少年时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。 淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃。天天如此,从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。 2、知遇之恩。春秋时期,俞伯牙擅长弹奏琴弦,钟子期擅长听音辨意。有次,伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟山)北面游览时,突遇暴雨滞留岩下,寂寞之余,拿出古琴弹了起来。也正在附近躲雨的樵夫钟子期听到后,忍不住叫道:“好曲!真是好曲!”随后伯牙每奏一支琴曲,子期都能听出它的意旨和情趣,这使得伯牙惊喜异常。二人因此结为知音,并约好来年再相会论琴。可第二年伯牙来会子期时,得知子期不久前已经因病去世。伯牙痛惜伤感,摔破了古琴,从此不再抚弦弹奏,以谢平生难得的知音。 3、士为知己者死。这是春秋末期晋国著名刺客豫让说的,强调感恩报恩。因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀,豫让认为“士为知己者死,女为悦己者容”,决心刺杀赵襄子为智伯报仇。第一次攻击失败以后,他用漆疮烂身体,吞炭弄哑声音,残身苦形,使妻子不识,然后寻找接近赵襄子的时机。第二次行刺仍以失败告终,但是被捕的豫让说:“明主不掩人之美,忠臣有死名之义。”他请求赵襄子借衣服让他砍一刀。赵襄子脱下了贵族的华服,豫让拔剑三跃而击之,然后伏剑自杀。
2023-09-05 10:44:381

感恩的小故事

感恩的小故事三篇范文 感恩的小故事三篇范文1   有两个乞丐,每天同时经过一户富贵人家。这家的主人,每天丢铜板给他们,比较高大的那位乞丐总是大声喊着:多谢主人!你真是仁心大爱,做好事,愿你长命百岁,永远健康!但是另外一位瘦削矮小的乞丐,只是轻轻地说:“感谢上主的恩典。”   这家的主人每天都丢铜板到窗外,而每天也同时飘来两种感谢的声音,一个感谢他,另一个感谢主。主人起先不觉如何,渐渐地开始有一点不舒服,那种不舒服的感觉一直累积,直到有一天,他想:奇怪!是我给他钱,他不谢我,却去谢主,我要给他一点教训,让他明白他应该谢的是我。   主人到面包店,叫师傅烤了两条大小一样的吐司,将一条挖空塞了珍贵的珠宝,然後再把它封起来,两条面包看起来完全一样。乞丐来的时候,他把那个普通的面包交给瘦小的、只会感谢主的乞丐,而把那条藏着金银珠宝的面包,交给高大、每天谢他的乞丐,主人心想:「让你知道,谢我跟谢主的差别在哪里!」   那个高大的乞丐拿到面包,觉得好重,心想:这面包一定没有发好,铁定不好吃。他一向喜欢占便宜,所以对矮小的乞丐说:我这条吐司面包跟你换好吗?他没说理由,瘦小个乞丐也没有问,心里想着:这应该也是主的安排!就跟他换了。   第二天,那个瘦瘦小小的乞丐,就再也没有来乞讨了,他决定回去看望他的爸爸妈妈,准备过另一种新生活,他好感谢主!主人看到高大的乞丐又来乞讨,就问:你的.吐司面包吃完了吗?胖胖高大的乞丐回答:吃了啊!“啊!里面的金银珠宝呢?”主人问。“金银珠宝?”乞丐这下才明白,吐司面包的沉重是因为里面包着珍宝,他说:我以为是发酵不好,所以把它跟我朋友的交换了。   主人终於明白,感谢主跟感谢他的差别在哪里了,感谢他只是想贪求更好,而感谢主却是怡然自得的无所贪念啊! 感恩的小故事三篇范文2   秋天到了,树上的叶子几乎落光了。寒风中摇摇摆摆的树枝上落着一只孤零零的小鸟,它在寒风中冷风的直发抖……   一个老爷爷看见了,就爱怜的问:“小鸟呀,天这么冷,你怎么还不到南方去呢?”小鸟可怜巴巴的说:“昨天我和爸爸妈妈要到南方去,飞着飞着,不知是什么东西朝我翅膀上一弹,我就掉到了这棵树上。好心的老人家,您就收留我吧!”老爷爷把小鸟搂在了怀里,轻轻地摸了摸小鸟那只受伤的翅膀,慈爱地说:“好吧,小鸟,我们回家吧!”   到了自己的小木屋前,老爷爷对小鸟说:“小鸟呀,这就是我们的家了,你安心在这养伤吧!”老爷爷和他的老伴帮小鸟洗了澡,敷了药,又用草帽给小鸟做了一个温暖的小窝……   寒冷的冬天过去了,温暖的春天来到了,在老爷爷和他的老伴的悉心照顾下,慢慢的小鸟的伤已经完全好了,临走时小鸟从嘴里吐出一颗金色的种子,恋恋不收的对老爷爷说:“好心的老人家,谢谢您收留了我,这是一颗快乐的种子,您把它种下吧,你们会得到快乐的!”说完小鸟就拍拍翅膀飞走了。   老爷爷把种子种在了小木屋门口,浇上了水,这颗种子一下子就长成了一棵小树,树上长满了五颜六色的树叶,老爷爷好奇的摸了摸树叶,树叶立刻发出了悦耳的音乐……老爷爷快乐地说:“真好听,我要叫我的老伴也来听……”   这个故事告诉我们一个道理:世界上人人都需要帮助,只要你献出一点爱心帮助别人,也许会得到别人的回报! 感恩的小故事三篇范文3   我准备睡觉是夜里11点,窗外下着小雪。我缩进被子中,拿起闹钟,却发现闹钟没电了,我忘记买电池了。天好冷,我不想再起来。就给家里的母亲打了一个长途电话:   "妈,我的闹钟没有电了,明早还要到公司开会呢,你到六点时打个电话叫我起床吧。"   电话那头母亲的声音有些哑,可能已经睡了,她说:"好,快睡吧,乖。"   电话响时我在做着一个美梦,外面的天黑呼呼的。妈妈在那头说:"女儿你快起床,今天要开会的。"我抬手看表,才五点四十。我不耐烦地叫起来,"我不是叫你六点吗?我还想多睡一会儿呢,被你搅了!"妈妈在那头突然不说话了,我挂了电话。   起来梳洗好,出门。天气真冷啊,漫天的雪,天地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的,我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说:"你看你一晚都没有睡好,早几个小时就开始催我了,现在等这么久。"   是啊,第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了,我上车。开车的是一位很年轻的小伙子,他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说:"喂,司机,下面还有两位老人呢,天气这么冷,人家等了很久,你怎么不等他们上车就开车?"   那个小伙子很神气地说:"没关系的,那是我爸爸妈妈!今天是我第一天开公交,他们来看我的!"   我突然就哭了——我看到爸爸发来的短消息:"女儿,妈妈说,是她不好,她一直没有睡好,很早就醒了,担心你会迟到。"   忽然想起一句犹太人谚语:   父亲给儿子东西的时候,儿子笑了。   儿子给父亲东西的时候,父亲哭了。
2023-09-05 10:45:181

简短的感恩小故事大道理

导语:感恩,是值得你用一生去等待 的一次宝贵机遇。下面是简短的感恩小故事大道理,欢迎阅读: 简短的感恩小故事大道理:感恩的心 有一个天生失语的小女孩 ,爸爸 在她很小的时候就去世了。她和妈妈 相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的 时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间 了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈*的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈*的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强 的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运 ,花开花落,我一样会珍惜 ……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 简短的感恩小故事大道理:感恩的回报 在一个闹饥荒的城市,一个家庭 殷实而且心地善良 的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。” 瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。 但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。 第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。 妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。 简短的感恩小故事大道理:手术费=一杯牛奶 一个生活 贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。 傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望 。这时,他敲开一扇门,希望 主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的 年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。 许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的"医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。 结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。 这个年头,人们很少感动 了,对什么都不再感动了。即使他们还会感动,也只是感动于只有他们才会感动的对象。 其实,这个世界是有些共同的东西的。 看了这几则故事 丝毫不为所动的人,没有一点反思的人,他们的情感世界 一定暂时缺少了一点很重要的东西,或者永远失去了 一些最宝贵的东西! 感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。 感恩,是一种美德,是一种境界。 感恩,是值得你用一生去等待 的一次宝贵机遇。 感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。 感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。 感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心 的无言的永恒 回报。 感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨 ……
2023-09-05 10:45:561

名人励志感恩的经典小故事

  相信有很多小伙伴都会经常找一些关于名人励志感恩的经典小故事来看,那么名人励志感恩的经典小故事都有哪些呢?一起来看看吧。    名人励志感恩的经典小故事篇1:孙中山谈母爱   1897年,孙中山侨居日本时,与日本着名的政治家犬养毅相识。   有一天,犬养毅微笑着对孙中山说:“我真敬佩您的机智——不过,我想问问您,孙先生,您最喜欢什麽?”   “革命!把清政府推翻。”   “您喜欢革命,这是谁都知道的。但除此之外,您最喜欢什麽?”   孙中山停了片刻,用英语答到:“Woman。”(女人)   犬养毅拍手叫道:“很好,再其次呢?”   “Book。”(书籍)   犬养毅忍不住哈哈大笑。他叹道:“这是很老实的话。我以为您会最喜欢书,结果您却把女人排在书的前面。这是很有意思的。您这样忍耐着对女人的爱而拼命看书,实在了不起。”   “不是这样!我想,千百年来,女人总是男人的附属物或玩物,充其量作个贤内助。然而我认为,她和母亲应该是同义词。当妈妈把她身上最有营养的乳汁喂给孩子的时候,当妻子把她真诚的爱献给丈夫的时候,她们的牺牲是那样的无私和高尚,这难道不值得爱吗?可惜,我们好些人都不珍惜这种爱,践踏这种爱。”   孙中山先生把女人与母亲紧密地联在一起,把喜欢女人理解为珍惜母爱,这使犬养毅深感意外和敬佩。   母爱是一种伟大的美德,是人类最美丽、最高尚的感情。因为,母爱最少有自私自利和功名利禄之心掺杂其间。   一个人,如果连自己母亲都不爱,怎么能爱自己的国家?怎么能爱自己的人民?   一个人,如果他让自己的母亲伤心,不管他的地位多么高贵,不管他的名声多么显赫,就仍是一个渺小的人。   一个人,最基本的道德就是珍惜母爱。    名人励志感恩的经典小故事篇2:日本三碗茶将军   日本历史上的名将石田未成名之前在观音寺谋生。有一天,幕府将军丰臣秀吉口渴到寺中求茶,石田热情地接待了他。在倒茶时,石田奉上的第一杯茶是大碗的温茶,第二杯是中碗稍热的茶,当丰臣秀吉要第三杯时,他却奉上了一小碗热茶。   丰臣秀吉不解其意,石田解释说:这第一杯大碗温茶是为解渴的,所以温度要适当,量也一定要大;第二杯用中碗的热茶,是因为已经喝了一大碗不会太渴了,稍有品茗之意,所以温度要稍热,量也要小些;第三杯,则不为解渴,纯粹是为了品茗,所以要奉上小碗的热茶。   丰臣秀吉被石田的体贴入微深深打动,于是将他招入自己的麾下,使得石田成为一代名将。    名人励志感恩的经典小故事篇3:一升米和一斗米   从前,有两户人家是邻居,平时关系还不错。其中一家人因为能干些,家中要富裕的多。这两家本来没有什么恩怨的,可是,这一年,老天爷发怒,降下了灾祸,田中颗粒无收。这穷的一家没有了收成,只好躺着等死。这个时候,富的一家买到了很多粮食,想着大家邻居的,就给穷的一家送去了一升米,救了急。   这穷的一家非常感激富人,认为这真是救命的恩人呀!熬过最艰苦的时刻后,穷人就前往感谢富人。说话间,谈起明年的种子还没有着落,富的一家慷慨地说:这样吧,我这里的粮食还有很多,你就再拿去一斗吧。这穷的千恩万谢地拿着一斗米回家了。回家后,他的兄弟说了,这斗米能做什么?除了吃以外,根本就不够我们明年地里的种子,这个富人太过分了,既然你这么有钱,就应该多送我们一些粮食和钱,才给这么一点,真是坏的很。这话传到了富人耳朵里,他很生气,心想,我白白送你这么多的粮食,你不仅不感谢我,还把我当仇人一样忌恨,真不是人。于是,本来关系不错的两家人。从此就成了仇人,老死不相往来。各位先生,所以,这升米恩,斗米仇就是说,当一个人快被饿死的时候,你给他一升米,他会把你当作恩人;可你要给了他一斗米,他就会想,既然你出得起一斗米,就能给我更多,你要不给我,那你就成为我的仇人了。    名人励志感恩的`经典小故事篇4:原一平的三恩主义   在日本“推销之神”原一平的奋斗史中,最受人们推崇的是“三恩主义”,即社恩、佛恩和客恩。   作为保险巨人,并被尊称为“推销之神”,原一平并没有傲慢自大,反而处处谦卑有礼,并时时刻刻不忘感谢公司的栽培。他认为若没有公司提供的平台,就不会有自己的成就,原一平的成功,除了依靠他的刻苦奋斗,也离不开串田董事长的知遇和栽培。因此他十分感谢和尊重公司及公司的管理者,甚至晚上睡觉时脚都不会朝向公司的方向,这就是所谓的“社恩”。   他还常常感谢自己的启蒙恩师吉田胜逞法师、伊藤道海法师,他常常说:“如果没有他们的一语道破及指点迷津,或许原一平还只是一名推销的小卒呢!”这就是“佛恩”。   客恩就是对参加保险的客户以及周围合作的同事心怀感激。原一平通常都只留下自己所得的10%,其余皆回馈给公司及客户。   由于对公司的感恩情结,原一平处处为公司的利益着想,为客户提供无微不至的服务,这使他得到上司的认可、客户的回馈,为他的成功开拓了更宽阔的道路。   感恩之心像是一双有力的翅膀,帮助原一平登上了事业的更高峰。按照原一平的观点,当我们获得了某些美好的事物时,就应该向这事物本身以及所有和它相关的人与物表达感谢,我们对生活的感激越多,这些美好的事物就会来得越快,我们的收获也会越多。   感恩,可以使人浮躁的心灵得以平静,也使一个人能够以全新的角度看待自己的处境,从而使一个人更加积极、更有活力。当我们怀着感恩的心工作时,就能够享受工作,获得愉悦的心态,也许你自然而然的一个微笑,就能向身边的同事或者对面的客户传达积极的信息,从而收获到意料之外的惊喜。   华莱士认为,感恩还会开阔人们的心胸,让人们摒弃“财富有限”的错误观点,认识到世界上存在无数获取财富的机会。一个人如果真正明白了这一点,就不会因为偶尔错失的机会而抱怨不休,而是会感谢命运还为自己预留着机遇,感谢大自然的福佑,感谢父母的养育,感谢社会的安定,感谢衣食饱暖,感谢苦难逆境。   感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,而是对待生活的乐观态度,如果一个人心里如果承载着太多消极、琐碎、卑鄙、肮脏的想法,自身也会变得阴暗,从而失去致富的基础,而感恩能够将这些想法从内心驱除。
2023-09-05 10:46:501

感恩故事20字

沃尔沃热望风
2023-09-05 10:47:025

求一感恩小故事(80字)

朋友的巴掌与帮助有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友。在途中不知道什么原因,他们吵了一架,其中一个人打了另个人一巴掌,那个人很伤心很伤心,于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌” 。写完后,他们继续行走,他们来到一块沼泽地里,那个人不小心睬到沼泽里面,另一个人不惜一切,拼了命地去救他,最后那个人得救了,他很高兴很高兴。于是拿了一块石头,在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水,奇怪的问:“为什么我打了你一巴掌,你把它写在沙里,而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑,回答道:“当别人对我有误会,或者有什么对我不好的事,就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方,由风负责把它抹掉;而当朋友有恩与我,或者对我很好的话,就应该把它记在最不容易消失的地方,尽管风吹雨打也忘不了。”
2023-09-05 10:47:291

简短的感恩小故事大道理

导语:感恩,是值得你用一生去等待 的一次宝贵机遇。下面是简短的感恩小故事大道理,欢迎阅读: 简短的感恩小故事大道理:感恩的心 有一个天生失语的小女孩 ,爸爸 在她很小的时候就去世了。她和妈妈 相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的 时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间 了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈*的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈*的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强 的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运 ,花开花落,我一样会珍惜 ……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 简短的感恩小故事大道理:感恩的回报 在一个闹饥荒的城市,一个家庭 殷实而且心地善良 的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。” 瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。 但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。 第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。 妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。 简短的感恩小故事大道理:手术费=一杯牛奶 一个生活 贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。 傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望 。这时,他敲开一扇门,希望 主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的 年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。 许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的"医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。 结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。 这个年头,人们很少感动 了,对什么都不再感动了。即使他们还会感动,也只是感动于只有他们才会感动的对象。 其实,这个世界是有些共同的东西的。 看了这几则故事 丝毫不为所动的人,没有一点反思的人,他们的情感世界 一定暂时缺少了一点很重要的东西,或者永远失去了 一些最宝贵的东西! 感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。 感恩,是一种美德,是一种境界。 感恩,是值得你用一生去等待 的一次宝贵机遇。 感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。 感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。 感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心 的无言的永恒 回报。 感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨 ……
2023-09-05 10:49:031

感恩父母的小故事 感恩父母的小故事有哪些

1、恣蚊饱血:吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。 2、扼虎救父:杨香,晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻,忽然跑来一只猛虎,把父亲扑倒叼走,杨香手无寸铁,为救父亲,全然不顾自己的安危,急忙跳上前,用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉。 3、哭竹生笋:孟宗,三国时江夏人,少年时父亡,母亲年老病重,医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬,没有鲜笋,孟宗无计可施,独自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少顷,他忽然听到地裂声,只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜,采回做汤,母亲喝了后果然病愈。 4、尝粪忧心:庾黔娄,任县令时赴任不满十天,忽心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。回到家中,知父亲已病重。医生嘱咐说:“要知道病情吉凶,要尝病人粪便的味道,味苦就好。” 黔娄于是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年。 5、弃官寻母:朱寿昌,七岁时,生母刘氏被嫡母嫉妒,改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗时,朱寿昌在朝做官,曾经刺血书写《金刚经》,行四方寻找生母,得到线索后,决心弃官到陕西寻找生母,发誓不见母亲永不返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟,母子欢聚,一起返回,这时母亲已经七十多岁了。 6、涤亲溺器:黄庭坚,北宋分宁(今江西修水)人,著名诗人、书法家。虽身居高位,侍奉母亲却竭尽孝诚,每天晚上,都亲自为母亲洗涤溺器(便桶),没有一天忘记儿子应尽的职责。 7、扇枕温衾:黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。 8、拾葚异器:蔡顺,事母甚孝,当时正值王莽之乱,柴米昂贵,只得拾桑葚充饥。一天,巧遇赤眉军,义军士兵问:“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里?”蔡顺回答说:“黑色的桑葚供老母食用,红色的桑葚留给自己吃。” 赤眉军怜悯他的孝心,送给他三斗白米,一头牛,带回去供奉他的母亲,以示敬意。 9、涌泉跃鲤:姜诗,娶庞氏为妻。夫妻孝顺,其家距长江六七里之遥,庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼,夫妻就常做鱼给她吃,后来他家院中忽然喷涌出泉水,口味与长江水相同,每天还有两条鲤鱼跃出。从此,庞氏便用这些供奉婆婆,不必远走江边了。 10、闻雷泣墓:王裒,博学多能,父亲王仪被司马昭杀害,他隐居以教书为业,终身不面向西坐,表示永不作晋臣。其母在世时怕雷,死后埋葬在山林中。每当风雨天气,听到雷声,他就跑到母亲坟前,跪拜安慰母亲说:“裒儿在这里,母亲不要害怕。”他教书时,每当读到《蓼莪》篇,就常常泪流满面,思念父母。
2023-09-05 10:49:111

感恩小故事2个

第1个故事 小孩的心 有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家, 一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。 原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:「阿姨,请问你家有蜡烛吗?」女子心想:「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了! 」 於是,对孩子吼了一声说:「没有!」正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:「我就知道你家一定没有!」 说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:「妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。」 此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里. 第2个故事 法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。” 试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。 第3个故事 曾经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌” `写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水`奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?`那个人笑了笑`回答道:“当别人对我有误会`或者有什么对我不好的事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见的地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好的话`就应该把它记在最不容易消失的地方`尽管风吹雨打也忘不了~有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 我给孩子讲完这个故事,发现她的小脸上已经挂满了泪珠。她真的很伤心,不停地抽泣着。她说小女孩真可怜,她的妈妈真可怜。我不知道她能不能明白这首歌的真正含义,但是我相信到某些特定的时刻她一定会想起这首歌,想起这个小女孩,她会珍惜自己的生命,用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦,无论多大的风雨,她都可以勇敢地去面对,永不放感恩父母 ----我身边的小故事 最近,学校开展了感恩父母、感恩社会的活动,我不禁回想起小时候的许多事情,那种久违的感受,渐渐地在我的心头荡漾。 记得以前,母亲常告诉我,在我一生下来的时候,体质就非常的弱,一不小心就要感冒。而刚出生不久的孩子,如果感冒了是非常危险的。有一次,我不知怎么地又感冒了,又是咳嗽,又是发烧,最后休克了。我爸爸当时急得不得了,抱着我赶到医院,却急得连医生办公室都找不到,只能大叫:“医生在哪里?医生在哪里?快来救救我的孩子!”经过医生的抢救,我的烧总算退了,我躺在医院的病床上挂着盐水,而我爸爸就坐在我的床头,用手握住我扎着针的那只手,连饭也顾不得吃,整整一天一夜。我的病慢慢好了起来,而爸爸却累得满脸的憔悴,满眼的血丝。为此,他为我取名张健,健康的健,希望我这一生能健健康康的。在这十几年中,只要我的身体稍有不适,爸爸妈妈就非常着急。 爸爸妈妈不仅关心着我的健康,更关心着我的成长。他们教我说话,教我走路,教我看书和写字,给我讲故事。他们是我的启蒙老师。在我上学以后,虽然爸爸妈妈由于工作忙了,和我相聚的时间少了,但每天晚上总要问我在学校里学得怎么样,和同学相处得好不好,学习有没有困难等等。每当我在学习上遇到困难时,他们总是耐心地帮助我,鼓励我不要害怕。记得我在上二年级时的一天傍晚,我坐在餐桌上做回家作业,妈妈在炒菜。我有一道数学作业怎么也不会做,一个人唉声叹气。妈妈注意到了我,过来一看,知道我遇到了难题,便耐心地给我指导。当我在她的指导下做出这道题时,一股焦味传来过来,妈妈这在想起锅中的菜。(嘻嘻,做够用吗?)
2023-09-05 10:49:221

关于感恩的故事

感恩的回报在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。”瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。
2023-09-05 10:49:331

简短父母感恩小故事

1,东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。 2, 亲尝汤药 汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫, 衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发 展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 鹿乳奉亲 郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。一次取乳时,看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山。 07 戏彩娱亲 老莱子,春秋时期楚国隐士,为躲避世乱,自耕于蒙山南麓。他孝顺父母,尽拣美味供奉双亲,70岁尚不言老,常穿着五色彩衣,手持拨浪鼓如小孩子般戏耍,以博父母开怀。一次为双亲送水,进屋时跌了一跤,他怕父母伤心,索性躺在地上学小孩子哭,二老大笑。 08 卖身葬父 董永,相传为东汉时期千乘(今山东高青县北)人,少年丧母,因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其后父亲亡故,董永卖身至一富家为奴,换取丧葬费用。上工路上,于槐荫下遇一女子,自言无家可归,二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎,为董永抵债赎身,返家途中,行至槐荫,女子告诉董永:自己是天帝之女,奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此,槐荫改名为孝感。 09 刻木事亲 丁兰,相传为东汉时期河内(今河南黄河北)人,幼年父母双亡,他经常思念父母的养育之恩,于是用木头刻成双亲的雕像,事之如生,凡事均和木像商议,每日三餐敬过双亲后自己方才食用,出门前一定禀告,回家后一定面见,从不懈怠。久之,其妻对木像便不太恭敬了,竟好奇地用针刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪,问知实情,遂将妻子休弃。 10 行佣供母 江革,东汉时齐国临淄人,少年丧父,侍奉母亲极为孝顺。战乱中,江革背着母亲逃难,几次遇到匪盗,贼人欲杀死他,江革哭告:老母年迈,无人奉养,贼人见他孝顺,不忍杀他。后来,他迁居江苏下邳,做雇工供养母亲,自己贫穷赤脚,而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉,章帝时被推举为贤良方正,任五官中郎将 11 怀橘遗亲 陆绩,三国时期吴国吴县华亭(今上海市松江)人,科学家。六岁时,随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郎来我家作客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲,十分惊奇。陆绩成年后,博学多识,通晓天文、历算,曾作《浑天图》,注《易经》,撰写《太玄经注》。 12 埋儿奉母 郭巨,晋代隆虑(今河南林县)人,一说河内温县(今河南温县西南)人,原本家道殷实。父亲死后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母极孝。后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨担心,养这个孩子,必然影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上书“天赐郭巨,官不得取,民不得夺”。夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。 13 扇枕温衾 黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”。安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子颂》等。 14 拾葚异器 蔡顺,汉代汝南(今属河南)人,少年丧父,事母甚孝。当时正值王莽之乱,又遇饥荒,柴米昂贵,只得拾桑葚母子充饥。一天,巧遇赤眉军,义军士兵厉声问道:“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里?”蔡顺回答说:“黑色的桑葚供老母食用,红色的桑葚留给自己吃。” 赤眉军怜悯他的孝心,送给他三斗白米,一头牛,带回去供奉他的母亲,以示敬意。 15 涌泉跃鲤 姜诗,东汉四川广汉人,娶庞氏为妻。夫妻孝顺,其家距长江六七里之遥,庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼,夫妻就常做鱼给她吃,婆婆不愿意独自吃,他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大,庞氏取水晚归,姜诗怀疑她怠慢母亲,将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中,昼夜辛勤纺纱织布,将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后,婆婆知道了庞氏被逐之事,令姜诗将其请回。庞氏回家这天,院中忽然喷涌出泉水,口味与长江水相同,每天还有两条鲤鱼跃出。从此,庞氏便用这些供奉婆婆,不必远走江边了 16 闻雷泣墓 王裒,魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人,博学多能。父亲王仪被司马昭杀害,他隐居以教书为业,终身不面向西坐,表示永不作晋臣。其母在世时怕雷,死后埋葬在山林中。每当风雨天气,听到雷声,他就跑到母亲坟前,跪拜安慰母亲说:“裒儿在这里,母亲不要害怕。”他教书时,每当读到《蓼莪》篇,就常常泪流满面,思念父母。 17 乳姑不怠 崔山南,名,唐代博陵(今属河北)人,官至山南西道节度使,人称“山南”。当年,崔山南的曾祖母长孙夫人,年事已高,牙齿脱落,祖母唐夫人十分孝顺,每天盥洗后,都上堂用自己的乳汁喂养婆婆,如此数年,长孙夫人不再吃其他饭食,身体依然健康。长孙夫人病重时,将全家大小召集在一起,说:“我无以报答新妇之恩,但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。”后来崔山南做了高官,果然像长孙夫人所嘱,孝敬祖母唐夫人。 18 卧冰求鲤 王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空、太尉。 19 恣蚊饱血 吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。 20 扼虎救父 杨香,晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻,忽然跑来一只猛虎,把父亲扑倒叼走,杨香手无寸铁,为救父亲,全然不顾自己的安危,急忙跳上前,用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了 21 哭竹生笋 孟宗,三国时江夏人,少年时父亡,母亲年老病重,医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬,没有鲜笋,孟宗无计可施,独自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少顷,他忽然听到地裂声,只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜,采回做汤,母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空 22 尝粪忧心 庾黔娄,南齐高士,任孱陵县令。赴任不满十天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。回到家中,知父亲已病重两日。医生嘱咐说:“要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便的味道,味苦就好。” 黔娄于是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年。 23 弃官寻母 朱寿昌,宋代天长人,七岁时,生母刘氏被嫡母(父亲的正妻)嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗时,朱寿昌在朝做官,曾经刺血书写《金刚经》,行四方寻找生母,得到线索后,决心弃官到陕西寻找生母,发誓不见母亲永不返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟,母子欢聚,一起返回,这时母亲已经七十多岁了。 24 涤亲溺器 黄庭坚,北宋分宁(今江西修水)人,著名诗人、书法家。虽身居高位,侍奉母亲却竭尽孝诚,每天晚上,都亲自为母亲洗涤溺器(便桶),没有一天忘记儿子应尽的职责。 ······················感受:“谁言寸草心,报得三春晖”,父母都记得孩子的生日,而几个孩子记得父母的生日呢,父母为我们付出了那么多,我们要学会感恩,懂得回报
2023-09-05 10:50:371

简短的名人励志感恩小故事

  简短的名人励志感恩小故事有哪些?相信有很多小伙伴都会经常找一些关于名人励志感恩的经典小故事来看。以下是我为您整理的简短的名人励志感恩小故事相关资料,欢迎阅读!   简短的名人励志感恩小故事1   1897年,孙中山侨居日本时,与日本着名的政治家犬养毅相识。   有一天,犬养毅微笑着对孙中山说:“我真敬佩您的机智——不过,我想问问您,孙先生,您最喜欢什麽?”   “革命!把清政府推翻。”   “您喜欢革命,这是谁都知道的。但除此之外,您最喜欢什麽?”   孙中山停了片刻,用英语答到:“Woman。”(女人)   犬养毅拍手叫道:“很好,再其次呢?”   “Book。”(书籍)   犬养毅忍不住哈哈大笑。他叹道:“这是很老实的话。我以为您会最喜欢书,结果您却把女人排在书的前面。这是很有意思的。您这样忍耐着对女人的爱而拼命看书,实在了不起。”   “不是这样!我想,千百年来,女人总是男人的附属物或玩物,充其量作个贤内助。然而我认为,她和母亲应该是同义词。当妈妈把她身上最有营养的乳汁喂给孩子的时候,当妻子把她真诚的爱献给丈夫的时候,她们的牺牲是那样的无私和高尚,这难道不值得爱吗?可惜,我们好些人都不珍惜这种爱,践踏这种爱。”   孙中山先生把女人与母亲紧密地联在一起,把喜欢女人理解为珍惜母爱,这使犬养毅深感意外和敬佩。   母爱是一种伟大的美德,是人类最美丽、最高尚的感情。因为,母爱最少有自私自利和功名利禄之心掺杂其间。   一个人,如果连自己母亲都不爱,怎么能爱自己的国家?怎么能爱自己的人民?   一个人,如果他让自己的母亲伤心,不管他的地位多么高贵,不管他的名声多么显赫,就仍是一个渺小的人。   一个人,最基本的道德就是珍惜母爱。   简短的名人励志感恩小故事2   日本历史上的名将石田未成名之前在观音寺谋生。有一天,幕府将军丰臣秀吉口渴到寺中求茶,石田热情地接待了他。在倒茶时,石田奉上的第一杯茶是大碗的温茶,第二杯是中碗稍热的茶,当丰臣秀吉要第三杯时,他却奉上了一小碗热茶。   丰臣秀吉不解其意,石田解释说:这第一杯大碗温茶是为解渴的,所以温度要适当,量也一定要大;第二杯用中碗的.热茶,是因为已经喝了一大碗不会太渴了,稍有品茗之意,所以温度要稍热,量也要小些;第三杯,则不为解渴,纯粹是为了品茗,所以要奉上小碗的热茶。   丰臣秀吉被石田的体贴入微深深打动,于是将他招入自己的麾下,使得石田成为一代名将。   简短的名人励志感恩小故事3   从前,有两户人家是邻居,平时关系还不错。其中一家人因为能干些,家中要富裕的多。这两家本来没有什么恩怨的,可是,这一年,老天爷发怒,降下了灾祸,田中颗粒无收。这穷的一家没有了收成,只好躺着等死。这个时候,富的一家买到了很多粮食,想着大家邻居的,就给穷的一家送去了一升米,救了急。   这穷的一家非常感激富人,认为这真是救命的恩人呀!熬过最艰苦的时刻后,穷人就前往感谢富人。说话间,谈起明年的种子还没有着落,富的一家慷慨地说:这样吧,我这里的粮食还有很多,你就再拿去一斗吧。这穷的千恩万谢地拿着一斗米回家了。回家后,他的兄弟说了,这斗米能做什么?除了吃以外,根本就不够我们明年地里的种子,这个富人太过分了,既然你这么有钱,就应该多送我们一些粮食和钱,才给这么一点,真是坏的很。这话传到了富人耳朵里,他很生气,心想,我白白送你这么多的粮食,你不仅不感谢我,还把我当仇人一样忌恨,真不是人。于是,本来关系不错的两家人。从此就成了仇人,老死不相往来。各位先生,所以,这升米恩,斗米仇就是说,当一个人快被饿死的时候,你给他一升米,他会把你当作恩人;可你要给了他一斗米,他就会想,既然你出得起一斗米,就能给我更多,你要不给我,那你就成为我的仇人了。   简短的名人励志感恩小故事4   在日本“推销之神”原一平的奋斗史中,最受人们推崇的是“三恩主义”,即社恩、佛恩和客恩。   作为保险巨人,并被尊称为“推销之神”,原一平并没有傲慢自大,反而处处谦卑有礼,并时时刻刻不忘感谢公司的栽培。他认为若没有公司提供的平台,就不会有自己的成就,原一平的成功,除了依靠他的刻苦奋斗,也离不开串田董事长的知遇和栽培。因此他十分感谢和尊重公司及公司的管理者,甚至晚上睡觉时脚都不会朝向公司的方向,这就是所谓的“社恩”。   他还常常感谢自己的启蒙恩师吉田胜逞法师、伊藤道海法师,他常常说:“如果没有他们的一语道破及指点迷津,或许原一平还只是一名推销的小卒呢!”这就是“佛恩”。   客恩就是对参加保险的客户以及周围合作的同事心怀感激。原一平通常都只留下自己所得的10%,其余皆回馈给公司及客户。   由于对公司的感恩情结,原一平处处为公司的利益着想,为客户提供无微不至的服务,这使他得到上司的认可、客户的回馈,为他的成功开拓了更宽阔的道路。   感恩之心像是一双有力的翅膀,帮助原一平登上了事业的更高峰。按照原一平的观点,当我们获得了某些美好的事物时,就应该向这事物本身以及所有和它相关的人与物表达感谢,我们对生活的感激越多,这些美好的事物就会来得越快,我们的收获也会越多。   感恩,可以使人浮躁的心灵得以平静,也使一个人能够以全新的角度看待自己的处境,从而使一个人更加积极、更有活力。当我们怀着感恩的心工作时,就能够享受工作,获得愉悦的心态,也许你自然而然的一个微笑,就能向身边的同事或者对面的客户传达积极的信息,从而收获到意料之外的惊喜。   华莱士认为,感恩还会开阔人们的心胸,让人们摒弃“财富有限”的错误观点,认识到世界上存在无数获取财富的机会。一个人如果真正明白了这一点,就不会因为偶尔错失的机会而抱怨不休,而是会感谢命运还为自己预留着机遇,感谢大自然的福佑,感谢父母的养育,感谢社会的安定,感谢衣食饱暖,感谢苦难逆境。   感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,而是对待生活的乐观态度,如果一个人心里如果承载着太多消极、琐碎、卑鄙、肮脏的想法,自身也会变得阴暗,从而失去致富的基础,而感恩能够将这些想法从内心驱除。
2023-09-05 10:50:471

感恩小故事

小孩的心 有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家, 一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。 原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:「阿姨,请问你家有蜡烛吗?」女子心想:「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了! 」 於是,对孩子吼了一声说:「没有!」正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:「我就知道你家一定没有!」 说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:「妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。」 此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里. 曾经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌” `写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水`奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?`那个人笑了笑`回答道:“当别人对我有误会`或者有什么对我不好的事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见的地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好的话`就应该把它记在最不容易消失的地方`尽管风吹雨打也忘不了~”
2023-09-05 10:51:103

3到4分钟的感恩故事

3到4分钟幼儿故事:阿芽奶奶和漂流瓶  两年前,阿芽奶奶为了寻找走失的小孙女,自己也迷了路。  她走呀走呀,来到了一条小河边。河水清清的,波纹在夕阳的照耀下一闪一闪,反射出玫瑰一样好看的色彩。  老奶奶很喜欢这里,就在河的尽头搭了一间小木屋,住了下来。  阿芽奶奶有一个菜园、一个花园,还有一大片林子。她在林子里种了果树,种了灌木,种了苎麻和棉花。  只是,她一个人,有点孤单。每当干完农活,打理好花园,  阿芽奶奶就会坐在夕阳下的河岸边,静静地望着河面  发呆,想她亲爱的小孙女。  有一天,从河里漂来一个瓶子。  阿芽奶奶把它捞起来。  瓶子里有张小字条:  我是住在兔子坡的兔子小白,过些日子,就是兔子节了,  我多么想要一条花裙子啊,穿上它,一定美美的。  花裙子!这不是很简单嘛。  阿芽奶奶去林子里拔来一捆苎麻,把它们织成一块柔软的布。  又去花园里采了一些鲜花,把它们熬成各种色彩的花汁。  布被染上了漂亮的颜色。  阿芽奶奶拿出针线包,用花布缝了一条花裙子。  阿芽奶奶满意地把花裙子包裹好,把它送到了兔子坡上的兔子洞口。  晚上,阿芽奶奶做梦了,她梦见穿上了花裙子的小白,像小仙女一样漂亮。  过了几天,河里又漂来了一个瓶子。  阿芽奶奶把它捞起来。  瓶子里有张小字条:  我是住在大槐树上的蓝鸟,过些日子,我就要做妈妈了,多么想要一个像云朵一样柔软的摇篮啊。小宝宝睡在这样的摇篮里,一定会很幸福!  云朵一样柔软的摇篮!这不是很简单嘛!  阿芽奶奶来到棉花田里,摘下一篮子棉花,把它们在阳光下晒得蓬蓬松松的。  又去花园里采了一些鲜花,把它们撒在棉花上。  一个香喷喷的像云朵一样柔软的摇篮就做好了。  阿芽奶奶满意地把棉花摇篮包裹好,来到大槐树下。她把云朵一样的摇篮悄悄地搁在枝桠上。  晚上,阿芽奶奶做梦了,她梦见小蓝鸟睡在摇篮里,就像睡在云朵上一样软绵绵的。  醒来后,阿芽奶奶忽然有了一个奇妙的想法。  她去花园里找到两片雪白雪白的花瓣,在每一片花瓣上都写下了一行字:  我是住在小河尽头木房子里的阿芽奶奶,如果你是一个孤单的没有得到爱的小孩子,就来和我做伴吧!  阿芽奶奶把花瓣分别放进她打捞上来的漂流瓶里,然后扔进了河水中。  阿芽奶奶一直望着漂流瓶渐渐远去,直到消失……  日子一天天过去,阿芽奶奶守在小木屋里,等待着有人叩响她的小柴门。  “咚咚咚,咚咚咚”。终于在一个寒冷的冬日,阿芽奶奶听到了敲门声。  是一只小黑猫。  “阿芽奶奶,我捞到了你的漂流瓶。”小黑猫说。  阿芽奶奶很惊讶,她想要的是一个人类的小孩啊。可是,望着小黑猫亮闪闪的眼睛,她还是很慈爱地拥抱了他:“真好,这个冬天,我有个伴了!”  “咚咚咚,咚咚咚”。小柴门又敲响了。  阿芽奶奶打开门,看见一个穿着破烂花褂子,头发乱糟糟的小女孩。她的手上还拎着一个亮晶晶的玻璃瓶。  “奶奶,奶奶!”小女孩哭了。  阿芽奶奶看见小女孩脖子上的贝壳项链了。  这是我的亲孙女呀!阿芽奶奶把小女孩紧紧地搂在怀里。  这个冬天,河边的小木屋里暖融融的,充满着幸福的味道。
2023-09-05 10:51:242

感恩的小故事

关于感恩的小故事汇编15篇 关于感恩的小故事1    感恩节由来故事   感恩节是和美洲古代的印第安人有关,特别是和玉米的种植有十分密切的关系。1620年9月6日,一批英国清教徒难以忍受宗教的迫害,搭乘“五月花号”木船驶往美洲。他们在疲劳、饥饿、寒冷和疾病的袭击下在大西洋上漂泊了65天,最后到达北美殖民地的普利茅斯。   当时正值冬季,气候严寒,田野寂寥。当地印第安人慷慨地拿出贮藏越冬的玉米和土豆,送去猎获的野鸭和火鸡。春天来了,印第安人教他们种植玉米和南瓜,饲养火鸡。白人移民和印第安人建立了亲密的友谊。这年秋季玉米丰收,移民们举行了丰盛的感恩会,用烤火鸡和玉米糕点款待印第安人。印第安人带着各种玉米制品、烤火鸡、南瓜馅饼、野葡萄以及玉米酒浆等参加晚会,人们欢唱歌舞,通宵达旦。以后在每年玉米收获后的11月底,定居在这里的白人移民都要举行感恩会,家家烤火鸡,烹制玉米食品,款待印第安人。长此以往,这种感恩会就成为一种惯例。    地震救援   有一个城市发生了地震。救援工作在紧张地进行。三天后,救援工作人员依稀听得一处有“救命啊!快来救我的孩子啊!”顺着声音搜索,发现是从一片废墟中传出来的。拔开废墟,发现一位年轻母亲四肢撑地,腰背拱起,顶着残砖碎瓦废梁,而在挡住的空间下,有一个婴儿,躲在他身下,熟睡着。这位母亲不住地叨念着:“快救我的孩子!快救我的孩子!”当救援工作人员把她们救上来后,她第一句话就问:“我的孩子怎样样?我的孩子怎样样?”医护人员告诉她:“你的孩子很好,没有危险。”当她一听自我的孩子安全了,没有危险了,情绪一松,晕倒了。医护人员赶快把她送往医院抢救。   这位母亲之所以能撑到此刻,是她要救孩子出去这个强烈的念头支撑着她,如果没有这个信念,她自我也不能坚持下来。    感恩之心   美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,多谢你来信安慰我,我此刻很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。    孝顺的乌鸦   从前,有一棵很高大的树,树上住着勤劳、善良的乌鸦妈妈,她每天都要飞到好远好远的地方去找虫子给她可爱的乌鸦宝宝吃,小乌鸦在妈妈的关心下越长越大了。 终于有一天小乌鸦都要飞翔了,它高兴地张开了翅膀飞出了家,妈妈可高兴了。可是她已经老得飞不动了,孤单单地呆在家中。 突然从远处飞来了一个小黑点,小乌鸦衔着它平生捕到第一条小虫回来了,它把小虫喂给了妈妈。就这样,小乌鸦飞来又飞去,自己又累又饿,却把找来的虫子一口一口地喂给了妈妈。 妈妈感动地哭了。 关于感恩的小故事2   有一回,日本歌伎大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,   一个门生提醒他说:   师傅,你的草鞋带松了。他回了一声谢谢你,然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把刚刚系紧的鞋带又弄松。显然他想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。有位记者到后台采访,亲眼看到了这一幕,他问勘弥:   您为什么不当场教那位门生呢?他还不懂演戏的真谛。勘弥答道:要教导门生演戏的技能,机会多的是。在今天的场合,最要紧的是教导他学会感激别人对自己的关心。 关于感恩的小故事3   【关于感恩的小故事一】子路借米孝敬父母   中国有句古语:“百善孝为先”.意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。   古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”.我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。   子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。   有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?   于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。   【关于感恩的小故事二】   包公即包拯(公元999-1062年),字希仁,庐州合肥(今安徽合肥市)人,父亲包仪,曾任朝散大夫,死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名,性直敦厚。在宋仁宗天圣五年,即公元1027年中了进士,当时28岁。先任大理寺评事,后来出任建昌(今江西永修)知县,因为父母年老不愿随他到他乡去,包公便马上辞去了官职,回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的叫口称颂。   几年后,父母相继辞世,包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会,如果父母只有一个儿子,那么这个儿子不能扔下父母不管,只顾自己去外地做官。这是违背封建法律规定的。一般情况下,父母为了儿子的前程,都会跟随去的。或者儿子和本家族的其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官的地方养老,这在封建时代是很少见的,因为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束——辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因,可能是父母有病,无法承受路上的颠簸,包公这才辞去了官职。   不管情况如何,包公能主动地辞去官职,还是说明他并不是那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今一些素质底下的人的表率。以前的故事讲的最多的是包公的铁面无私,把包公孝敬父母的事情给忽视了。   【关于感恩的小故事三】   有一个城市发生了地震。救援工作在紧张地进行。三天后,救援工作人员依稀听得一处有“救命啊!快来救我的孩子啊!”顺着声音搜索,发现是从一片废墟中传出来的。拔开废墟,发现一位年轻母亲四肢撑地,腰背拱起,顶着残砖碎瓦废梁,而在挡住的空间下,有一个婴儿,躲在他身下,熟睡着。这位母亲不住地叨念着:“快救我的孩子!快救我的孩子!”当救援工作人员把她们救上来后,她第一句话就问:“我的孩子怎么样?我的孩子怎么样?”医护人员告诉她:“你的孩子很好,没有危险。”当她一听自己的孩子安全了,没有危险了,心情一松,晕倒了。医护人员赶快把她送往医院抢救。   这位母亲之所以能撑到现在,是她要救孩子出去这个强烈的念头支撑着她,如果没有这个信念,她自己也不能坚持下来。 关于感恩的小故事4   话说两个好朋友正在穿越一个沙漠。途中他们忽然争吵了起来,其中一个一巴掌扇在另外一个人的脸上。   被扇的那个人受了伤害,但他一句话也没有说,只是在沙子上写道:“今天我最要好的朋友打了我一个耳光。”   他们继续走下去,后来发现了一片绿洲,他们于是决定洗个澡。先前被打的那个人这时不小心陷入了一个泥潭里面,差点被淹死了,幸运的是他的朋友把他给救了出来。   他苏醒过来后,立刻在一块石头上写道:“今天我最要好的朋友救了我一命。”   扇过他耳光又救过他性命的朋友于是问他说:“我打了你之后你在沙子上写字,而现在你却在石头上写,为什么呢?”   写字的那个人回答说:“当我们被别人伤害了之后,我们应该把它写在沙子上,那样,宽容的风就很快就会将其抹去,但当我们受到别人的帮助之后,我们必须将它刻在石头上,那样,风就不会轻易把它磨灭。”   学会将你所受到的伤害写在沙子上,把别人给你的帮助记在石头上。   人们常说发掘一个特别的人需要一分钟,欣赏一个人需要一个小时,爱上一个人需要一整天,但忘记一个人却需要你一生的时间。 关于感恩的小故事5   乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女,母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁;女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活,她向往都市,想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。   某天清晨,女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。   ”妈,你就当作没我这个女儿吧。“可惜这世界不如她想象的美丽动人,她在不知不觉中,走向堕落之途,深陷无法自拔的泥泞中,这时她才领悟到自己的过错。   ”妈!“经过十年后,已经长大成人的女儿拖着受伤的心与狼狈的身躯,回到了故乡。   她回到家时已是深夜,微弱的灯光透过门缝渗透出来。她轻轻敲了敲门,却突然有种不祥的预感。女儿扭开门时把她吓了一跳。”好奇怪,母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。“母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板,以令人心疼的模样睡着了。   ”妈……妈……“听到女儿的哭泣声,母亲睁开了眼睛,一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。在母亲怀里哭了很久之后,女儿突然好奇问道:”妈,今天你怎么没有锁门,有人闯进来办?母亲回答说:“不只是今天而已,我怕你晚上突然回来进不了家门,所以十年来门从没锁过。”   母亲十年如一日,等待着女儿回来,女儿房间里的摆设一如当年。这天晚上,母女回复到十年前的样子,紧紧锁上房门睡着了。 关于感恩的小故事6   平分生命——一个令人感动的亲情故事   男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术的费用。   作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹的相同。是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。   抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动,一等手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢震撼了:在10岁男孩的脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹,在男孩作出决定的一瞬间,需要多么大的勇气——他下定了死亡的决心。   医生的手心渗出了汗,他握紧男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩:“真的.?我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心,“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”   男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又抬起了胳膊——刚被抽血的胳膊,昂起头郑重其事地对医生说:“那把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!” 关于感恩的小故事7   1、衔环结草,以报恩德   结草与衔环都是古代报恩传说,出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人敌手;后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子子洁白,身居高位。后将二典故合成一句,比喻受人恩惠,定当厚报,生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道:大恩未报,刻刻于怀。衔环结草,生死不负。   2、漂母一饭之恩   韩信少年时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己饭菜分给他吃。天天如此,从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。   3、知遇之恩   春秋时期,俞伯牙擅长弹奏琴弦,钟子期擅长听音辨意。有次,伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟山)北面游览时,突遇暴雨滞留岩下,寂寞之余,拿出古琴弹了起来。也正在附近躲雨樵夫钟子期听到后,忍不住叫道:“好曲!真是好曲!”随后伯牙每奏一支琴曲,子期都能听出它意旨和情趣,这使得伯牙惊喜异常。二人因此结为知音,并约好来年再相会论琴。可第二年伯牙来会子期时,得知子期不久前已经因病去世。伯牙痛惜伤感,摔破了古琴,从此不再抚弦弹奏,以谢平生难得知音。   4、士为知己者死   这是春秋末期晋国著名刺客豫让说,强调感恩报恩。因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀,豫让认为“士为知己者死,女为悦己者容”,决心刺杀赵襄子为智伯报仇。第一次攻击失败以后,他用漆疮烂身体,吞炭弄哑声音,残身苦形,使妻子不识,然后寻找接近赵襄子时机。第二次行刺仍以失败告终,但是被捕豫让说:“明主不掩人之美,忠臣有死名之义。”他请求赵襄子借衣服让他砍一刀。赵襄子脱下了贵族华服,豫让拔剑三跃而击之,然后伏剑自杀。 关于感恩的小故事8   包公即包拯(公元999-1062年),字希仁,庐州合肥(今安徽合肥市)人,父亲包仪,曾任朝散大夫,死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名,性直敦厚。在宋仁宗天圣五年,即公元1027年中了进士,当时28岁。先任大理寺评事,之后出任建昌(今江西永修)知县,因为父母年老不愿随他到他乡去,包公便立刻辞去了官职,回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的叫口称颂。   几年后,父母相继辞世,包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会,如果父母只有一个儿子,那么这个儿子不能扔下父母不管,只顾自我去外地做官。这是违背封建法律规定的。一般状况下,父母为了儿子的前程,都会跟随去的。或者儿子和本家族的其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官的地方养老,这在封建时代是很少见的,因为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束--辞去官职照料自我。历史书上并没有说明具体原因,可能是父母有病,无法承受路上的颠簸,包公这才辞去了官职。   不管状况如何,包公能主动地辞去官职,还是说明他并不是那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今一些素质底下的人的表率。以前的故事讲的最多的是包公的铁面无私,把包公孝敬父母的事情给忽视了。 关于感恩的小故事9   还记得我九岁那年,我的家里发生了一次大的变故,那就是最疼爱我的爷爷突然去世。当我听到这个不幸的消息时,我心如刀绞,眼泪像断了线的珍珠不停地往下掉,我的手也慢慢地颤抖,脑子里一片空白,我根本无法相信这是真的。   两个星期以后当我从老家重返杭州的校园上课时,我整个人的学习状态明显和以前不一样了。上课时,虽然我的眼睛是盯着黑板看的,但脑海里却全是爷爷的音容笑貌。我还是接受不了爷爷离开我们的这个实事,心里总是一遍一遍地问自己:“这是真的吗?”课间活动时,当小朋友叫我和他们一起玩时,我好像是没听见一样,整个人就像丢了魂似的。总是一个人默默地走开,躲在角落里掉眼泪。   最后我的成绩自然是一落千丈,期中考试连我最擅长的数学也只是刚刚及格。此时的我心中除了由于爷爷的离世带来的悲伤,又多了一份因为成绩不好的自卑。细心的盛老师,是您及时的发现了我的问题,并细心的开导我。您轻轻地抚摸着我的头,和蔼可亲地给我讲要如何正确看待人类的生老病死。学习方面,您也总是微笑对我说:“不要放弃,一定会好起来的。”您从来没有严厉的催后促过我,但是,从您那焦急的眼神中,我知道,你也在为我着急。所以,每天放学后,您都会留下来为我辅导落下的功课。遇到难写的生字,你总是很有耐心地一笔一划的教我写。当我对有些课文内容不理解时,您总是不厌其烦地给我讲解,直到我理解为止。每当我有进步的时候,您就会开心地朝我竖起大拇指给我鼓励。慢慢的,我的心结打开了,成绩也赶了上来,脸上露出了久违的笑容。盛老师,如果没有您,我都不知道如何走过那段难熬的日子。如果没有您,我可能再也找不回那个积极阳光的我了。   老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望,谁知道在那三尺讲台上,老师洒下了多少汗水?也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹,就是最好的证明。 关于感恩的小故事10   美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位友人闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的友人,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 关于感恩的小故事11   有一棵柿子树,已经很老很老了。又是春天了,老柿子树觉得浑身一点劲也没有,他知道,从今天秋天起,他已经老得不能长出一颗柿子了。小兔尼尼大老远地朝老柿子树打着招呼,一蹦一跳地跑过来。   “今年冬天,你还愿意和我呆在一起吗?”“那还用说!”“你愿意留下来陪我?”老柿子树简直不敢相信自己的耳朵。他很感动,他知道,尼尼一家不会离开他,他今年不会是一棵孤单的柿子树了。 关于感恩的小故事12   垂垂暮年的康熙回顾他自己的光辉岁月,不由得慨然感叹:如果没有鳌拜、吴三桂、葛尔丹等人,自己就不能成就这番辉煌业绩。他举杯向那些已经被消灭了的敌人敬酒,并大喊:“来世再与我为敌吧!”无须去考究细节的真实,康熙是千古一帝却是不争的事实,他的感慨发人深思。如果可以假设,没有那些内忧外患,康熙将是一个平庸的太平皇帝,从而淹没在历史的尘埃中。 关于感恩的小故事13   在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后就拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。”   瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,每个人都想拿到最大的面包。而当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。   但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。后面她也并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。   第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。   妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。 关于感恩的小故事14   曾经有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的友人。在途中不知道什么原因,他们吵了一架,其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心,于是他就在沙里写道:“今天我友人打了我一巴掌”.写完后,他们继续行走。他们来到一块沼泽地里,那个人不小心睬到沼泽里面,另一个人不惜一切,拼了命地去救他…最后那个人得救了,他很高兴很高兴。于是拿了一块石头,在上面写道:“今天我友人救了我一命”。友人一头雾水,奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌。你把它写在沙里,而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑回答道:“当他人对我有误会,或者有什么对我不好的事,就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方,由风负责把它抹掉。而当友人有恩与我,或者对我很好的话,就应该把它记在最不容易消失的地方,尽管风吹雨打也忘不了。” 关于感恩的小故事15   男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术的费用。   作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹的相同。医生问男孩,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,最后点了点头。   抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动,一等手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:"医生,我还能活多长时刻?"医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢震撼了:在10岁男孩的脑中,他认为输血会失去性命,但他仍然肯输血给妹妹,在男孩作出决定的一瞬间,需要多么大的勇气--他下定了死亡的决心。   医生的手心渗出了汗,他握紧男孩的手说:"放心吧,你不会死的。输血不会丢掉性命。"男孩眼中放出了光彩:"真的?我还能活多少年?"医生微笑着,充满爱心,"你能活到100岁,小伙子,你很健康!"   男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自我真的没事时,就又抬起了胳膊--刚被抽血的胳膊,昂起头郑重其事地对医生说:"那把我的血抽一半给妹妹吧,咱们两个每人活50年!"
2023-09-05 10:51:341

感恩小故事50字 ~~~~(>_

从前,有一位女子刚搬了家。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。 原来是隔壁邻居的小孩子,只见他问:「阿姨,请问你家有蜡烛吗?」女子心想:「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?太可拍了,还是理他们远一点吧。」 於是,对孩子吼了一声说:「没有!」正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:「我就知道你家一定没有!」 说完,从怀里拿出两根蜡烛,说:「妈妈怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。」 此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里.
2023-09-05 10:52:409

古代感恩的小故事50字左右

一 关于感恩的小故事(50个字) 一个天生失语的小女孩,从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里,妈妈内每天辛苦工容作回来后给她带一块小小的年 糕,是她最大的快乐。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺 着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候,妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁,已经永远的离 开了她。 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好 好地活着,让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过 ……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。"她站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 二 感恩小故事 6个 50字以内 50字以内很难把故事讲清楚 【故事一】小孩的心 有一位单身女子刚搬了家她发现隔壁住了一户穷人家 一个寡妇与两个小孩子。有天晚上那一带忽然停了电那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿忽然听到有人敲门。 原来是隔壁邻居的小孩子只见他紧张地问「阿姨请问你家有蜡烛吗」女子心想「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗千万别借他们免得被他们依赖了 」 於是对孩子吼了一声说「没有」正当她准备关上门时那穷小孩展开关爱的笑容说「我就知道你家一定没有」 说完竟从怀里拿出两根蜡烛说「妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛所以我带两根来送你。」 此刻女子自责、感动得热泪盈眶将那小孩子紧紧地拥在怀里. 【故事二】 法国一个偏僻的小镇据传有一个特别灵验的水泉常会出现神迹可以医治各种疾病。有一天一个拄着拐杖少了一条腿的退伍军人一跛一跛的走过镇上的马路旁边的镇民带着同情的回吻说“可怜的家伙难道他要向上帝祈求再有一条腿吗”这一句话被退伍的军人听到了他转过身对他们说“我不是要向上帝祈求有一条新的腿而是要祈求他帮助我叫我没有一条腿后也知道如何过日子。” 试想学习为所失去的感恩也接纳失去的事实不管人生的得与失总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩不再为过去掉泪努力的活出自己的生命。 【故事三】 曾经有两个人在沙漠中行走他们是很要好的朋友在途中不知道什么原因他们吵了一架其中一个人打了另个人一巴掌那个人很伤心很伤心于是他就在沙里写道“今天我朋友打了我一巴掌” 写完后他们继续行走他们来到一块沼泽地里那个人不小心睬到沼泽里面另一个人不惜一切拼了命地去救他最后那个人得救了他很高兴很高兴于是拿了一块石头在上面写道“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水奇怪得问“为什么我打了你一巴掌你把它写在沙里而我救了你一命你却把它刻在石头上呢那个人笑了笑回答道“当别人对我有误会或者有什么对我不好的事就应该把它记在最容易遗忘最容易消失不见的地方由风负责把它抹掉而当朋友有恩与我或者对我很好的话就应该把它记在最不容易消失的地方尽管风吹雨打也忘不了” 【故事四】一饭千金 帮助汉高祖打平天下的大将韩信在未得志时境况很是困苦。那时候他时常往城下钓鱼希望碰着好运气便可以解决生活。但是这究竟不是可靠的办法因此时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方有很多漂母清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆在河边作工的其中有一个漂母很同情韩信的遭遇便不断的救济他给他饭吃。韩信在艰难困苦中得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠很是感激她便对她说将来必定要重重的报答她。那漂母听了韩信的话很是不高兴表示并不希望韩信将来报答她的。 后来韩信替汉王立了不少功劳被封为楚王他想起从前曾受过漂母的恩惠便命从人送酒菜给她吃更送给她黄金一千两来答谢她。 这句成语就是出于这个故事的。它的意思是说 受人的恩惠切莫忘记虽然所受的恩惠很是微小但在困难时即使一点点帮助也是很可贵的到我们有能力时应该重重地报答施惠的人才是合理。 我们运用这成语时必须透澈的了解它的含义第一真心诚意的乐于助人的人是永远不会想人报答他的第二有钱人对穷人的救济那是一种捐助即使穷人真有一天得志了去报答他也不能称之谓“一饭千金”第三最难能可贵的是在自己也十分困难的情形下出于友爱、同情的去帮助别人这样的帮助在别人看来确是“一饭”值得“千金” 的。 【故事五】 一个天生失语的小女孩从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年 糕是她最大的快乐。 有一天下着很大的雨已经过了晚饭时间了妈妈却还没有回来。天越来越黑雨越下越大小女孩决定顺 着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁已经永远的离 开了她。 雨一直在下小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢她是因为不放心她吗她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好 好地活着让妈妈放心地走 三 名人感恩的故事50字 《史记》说,韩信小时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,然版而,挣权钱的本事却一个也不会。迫不得已,他只好到别人家吃“白食”。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮,人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜,就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此,从未间断,韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘,派人四处寻找,最后以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 四 简短的感恩小故事50字 1, 东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。 2, 亲尝汤药 汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫, 衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发 展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 鹿乳奉亲 郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。一次取乳时,看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山。 07 戏彩娱亲 老莱子,春秋时期楚国隐士,为躲避世乱,自耕于蒙山南麓。他孝顺父母,尽拣美味供奉双亲,70岁尚不言老,常穿着五色彩衣,手持拨浪鼓如小孩子般戏耍,以博父母开怀。一次为双亲送水,进屋时跌了一跤,他怕父母伤心,索性躺在地上学小孩子哭,二老大笑。 08 卖身葬父 董永,相传为东汉时期千乘(今山东高青县北)人,少年丧母,因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其后父亲亡故,董永卖身至一富家为奴,换取丧葬费用。上工路上,于槐荫下遇一女子,自言无家可归,二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎,为董永抵债赎身,返家途中,行至槐荫,女子告诉董永:自己是天帝之女,奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此,槐荫改名为孝感。 09 刻木事亲 丁兰,相传为东汉时期河内(今河南黄河北)人,幼年父母双亡,他经常思念父母的养育之恩,于是用木头刻成双亲的雕像,事之如生,凡事均和木像商议,每日三餐敬过双亲后自己方才食用,出门前一定禀告,回家后一定面见,从不懈怠。久之,其妻对木像便不太恭敬了,竟好奇地用针刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪,问知实情,遂将妻子休弃。 10 行佣供母 江革,东汉时齐国临淄人,少年丧父,侍奉母亲极为孝顺。战乱中,江革背着母亲逃难,几次遇到匪盗,贼人欲杀死他,江革哭告:老母年迈,无人奉养,贼人见他孝顺,不忍杀他。后来,他迁居江苏下邳,做雇工供养母亲,自己贫穷赤脚,而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉,章帝时被推举为贤良方正,任五官中郎将 11 怀橘遗亲 陆绩,三国时期吴国吴县华亭(今上海市松江)人,科学家。六岁时,随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郎来我家作客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲,十分惊奇。陆绩成年后,博学多识,通晓天文、历算,曾作《浑天图》,注《易经》,撰写《太玄经注》。 12 埋儿奉母 郭巨,晋代隆虑(今河南林县)人,一说河内温县(今河南温县西南)人,原本家道殷实。父亲死后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母极孝。后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨担心,养这个孩子,必然影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上书“天赐郭巨,官不得取,民不得夺”。夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。 13 扇枕温衾 黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”。安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子颂》等。 14 拾葚异器 蔡顺,汉代汝南(今属河南)人,少年丧父,事母甚孝。当时正值王莽之乱,又遇饥荒,柴米昂贵,只得拾桑葚母子充饥。一天,巧遇赤眉军,义军士兵厉声问道:“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里?”蔡顺回答说:“黑色的桑葚供老母食用,红色的桑葚留给自己吃。” 赤眉军怜悯他的孝心,送给他三斗白米,一头牛,带回去供奉他的母亲,以示敬意。 15 涌泉跃鲤 姜诗,东汉四川广汉人,娶庞氏为妻。夫妻孝顺,其家距长江六七里之遥,庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼,夫妻就常做鱼给她吃,婆婆不愿意独自吃,他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大,庞氏取水晚归,姜诗怀疑她怠慢母亲,将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中,昼夜辛勤纺纱织布,将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后,婆婆知道了庞氏被逐之事,令姜诗将其请回。庞氏回家这天,院中忽然喷涌出泉水,口味与长江水相同,每天还有两条鲤鱼跃出。从此,庞氏便用这些供奉婆婆,不必远走江边了 16 闻雷泣墓 王裒,魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人,博学多能。父亲王仪被司马昭杀害,他隐居以教书为业,终身不面向西坐,表示永不作晋臣。其母在世时怕雷,死后埋葬在山林中。每当风雨天气,听到雷声,他就跑到母亲坟前,跪拜安慰母亲说:“裒儿在这里,母亲不要害怕。”他教书时,每当读到《蓼莪》篇,就常常泪流满面,思念父母。 17 乳姑不怠 崔山南,名,唐代博陵(今属河北)人,官至山南西道节度使,人称“山南”。当年,崔山南的曾祖母长孙夫人,年事已高,牙齿脱落,祖母唐夫人十分孝顺,每天盥洗后,都上堂用自己的乳汁喂养婆婆,如此数年,长孙夫人不再吃其他饭食,身体依然健康。长孙夫人病重时,将全家大小召集在一起,说:“我无以报答新妇之恩,但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。”后来崔山南做了高官,果然像长孙夫人所嘱,孝敬祖母唐夫人。 18 卧冰求鲤 王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空、太尉。 19 恣蚊饱血 吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。 20 扼虎救父 杨香,晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻,忽然跑来一只猛虎,把父亲扑倒叼走,杨香手无寸铁,为救父亲,全然不顾自己的安危,急忙跳上前,用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了 21 哭竹生笋 孟宗,三国时江夏人,少年时父亡,母亲年老病重,医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬,没有鲜笋,孟宗无计可施,独自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少顷,他忽然听到地裂声,只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜,采回做汤,母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空 22 尝粪忧心 庾黔娄,南齐高士,任孱陵县令。赴任不满十天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。回到家中,知父亲已病重两日。医生嘱咐说:“要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便的味道,味苦就好。” 黔娄于是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年。 23 弃官寻母 朱寿昌,宋代天长人,七岁时,生母刘氏被嫡母(父亲的正妻)嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗时,朱寿昌在朝做官,曾经刺血书写《金刚经》,行四方寻找生母,得到线索后,决心弃官到陕西寻找生母,发誓不见母亲永不返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟,母子欢聚,一起返回,这时母亲已经七十多岁了。 24 涤亲溺器 黄庭坚,北宋分宁(今江西修水)人,著名诗人、书法家。虽身居高位,侍奉母亲却竭尽孝诚,每天晚上,都亲自为母亲洗涤溺器(便桶),没有一天忘记儿子应尽的职责。 五 古代名人感恩小故事 ●投桃报李 出自《诗经》:投我以木桃,报之以琼瑶。从“木桃”到“琼瑶”,只是一枚感谢的种子而已——缘于爱与被爱。这之间连接的不过是一份心意罢了。或许,木桃对他而言,已是上上之品,你报之以琼瑶,也未必就是倾其所有——譬如就是一声由衷的“感谢”吧。 ●滴水之恩,涌泉相报 原文是“涓滴之恩,当以涌泉相报”。书面记载最早为清代的《增广贤文·朱子家训》,原为民间俗语,后清代朱用纯编辑收录,为教子醒世用。 ●慈母之恩 唐代诗人孟郊曾写下《游子吟》一诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 ●羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义 出自明朝《增广贤文》一书,意思是:小羊跪着吃奶,小乌鸦能反过来喂养老乌鸦,以报答父母的养育之恩。 ●衔环结草,以报恩德 结草与衔环都是古代报恩的传说,出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手;后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子子洁白,身居高位。后将二典故合成一句,比喻受人恩惠,定当厚报,生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道:大恩未报,刻刻于怀。衔环结草,生死不负。 ●漂母的一饭之恩 韩信少年时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃。天天如此,从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。 ●知遇之恩 春秋时期,俞伯牙擅长弹奏琴弦,钟子期擅长听音辨意。有次,伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟山)北面游览时,突遇暴雨滞留岩下,寂寞之余,拿出古琴弹了起来。也正在附近躲雨的樵夫钟子期听到后,忍不住叫道:“好曲!真是好曲!”随后伯牙每奏一支琴曲,子期都能听出它的意旨和情趣,这使得伯牙惊喜异常。二人因此结为知音,并约好来年再相会论琴。可第二年伯牙来会子期时,得知子期不久前已经因病去世。伯牙痛惜伤感,摔破了古琴,从此不再抚弦弹奏,以谢平生难得的知音。 ●士为知己者死 这是春秋末期晋国著名刺客豫让说的,强调感恩报恩。因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀,豫让认为“士为知己者死,女为悦己者容”,决心刺杀赵襄子为智伯报仇。第一次攻击失败以后,他用漆疮烂身体,吞炭弄哑声音,残身苦形,使妻子不识,然后寻找接近赵襄子的时机。第二次行刺仍以失败告终,但是被捕的豫让说:“明主不掩人之美,忠臣有死名之义。”他请求赵襄子借衣服让他砍一刀。赵襄子脱下了贵族的华服,豫让拔剑三跃而击之,然后伏剑自杀。 六 感恩小故事50字 ~~~~(>_<)~~~~ 越短越好 谢谢大家喽!!!!!!!!!!!!!! 故事一: 一个天生失语的小女孩,从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里,妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年 糕,是她最大的快乐。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺 着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候,妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁,已经永远的离 开了她。 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好 好地活着,让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过 ……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。"她站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 当流着泪听完这个故事,又反反复复的听着这首歌的时候,我突然想到了天下有多少这样的父母,在默默的为儿 女付出一切。而天下又有多少这样的儿女,能够感恩于亲人这样一颗爱心!而做为一个人,生活给予我们的又不仅仅是来自于亲人的爱,那我们是否都怀有一颗感恩的心来面对? 从我们来到这个世界上的这一刻起,我们便拥有了太多!父母给了我们生命和健康!兄弟姐妹给了我们欢乐和亲情!老师给了我们知识和关爱!朋友给了我们友谊和信任! 当我们感受一缕晨风,听见一声鸟鸣,触摸一滴露珠,那是来自于大自然赋予我们的愉悦!当我们迎来新一 轮朝阳,目送夕阳西下,那是时光丰富了我们的生命!甚至,当我们承受了一次风雨,走过了一段泥泞,那是生活给了我们战胜的勇气…… 这一切,都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对!学会了感恩,我们便拥有了快乐,拥有了幸福,也拥有了力量!我们才不会在生活中轻言放弃,勇往直前! 故事二: 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 故事三: 一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。 走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。 开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。 男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。 一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。 无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。 七 左右感恩故事50字 20个 第1个故事 小孩的心 有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家, 一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。 原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:「阿姨,请问你家有蜡烛吗?」女子心想:「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了! 」 於是,对孩子吼了一声说:「没有!」正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:「我就知道你家一定没有!」 说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:「妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。」 此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里. 第2个故事 法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。” 试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。 第3个故事 曾经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌” `写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水`奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?`那个人笑了笑`回答道:“当别人对我有误会`或者有什么对我不好的事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见的地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好的话`就应该把它记在最不容易消失的地方`尽管风吹雨打也忘不了~” 八 感恩小故事50字 我发现,我一天天长大啦!懂事了。爸爸也一天天老了。有一天,我玩的时候,内爸爸在看电视容,我站在沙发上看见他浓密的黑发当中有几根刺眼的白发,还有那额头上的皱纹。我想爸爸变老一定是工作太劳累了。我以后要多干一点家务活,比如擦桌子、扫地、拖地和收拾屋子。让爸爸多休息一会。因为我长大了,懂事啦!
2023-09-05 10:53:031

哪些树有神奇的功能

1.吃人树——奠柏生长在印度尼西亚爪哇岛上的奠柏,居然能吃人。它高八九米,长着很多长长的枝条,垂贴地面,有的像快断的电线,风吹摇晃,如果有人不小心碰到它,树上所有的枝条会像魔爪似地向同生方向伸过来,把人卷住,而且越缠越紧,使人脱不了身,树枝很快就会分泌出一种粘性很强的胶汁,能消化被子捕获的食物,动物粘到这种液体,就会慢慢地被消化掉,顾为树的美餐。2.面包树(artocarpusaltilis),桑科菠萝蜜属,是一种四季长青的高大乔木,被广泛地种植在南太平洋的一些海岛上。artos在拉丁文中指"面包",而carpus则是"果实"的意思,成熟的面包树果实有橄榄球那么大,可以放在火上烘烤,至金黄色便可食用。烤熟了的面包树果,松软可口,酸中带甜,与面包风味相近,所以大家亲切地称这种树为面包树。面包树果在太平洋很多岛上都是深受岛民喜爱的主要食物,同时它还有重要的经济价值。3.在美洲中部的巴拿马生长着一种怪树,结出的果实酷似一根根奇特的蜡烛,当地居民把它摘下来带回家,晚上点着了用来照明,所以人们叫它“蜡烛树”,称它的果实为“天然的蜡烛”。4.巴西热带丛林中有一种能长石油的树——香胶树。这种树属于苏木科,为常绿乔木。其树干里含有大量的树液——一种富含倍半萜烯的柴油。这种树液可不经提炼,直接当柴油用。人们只要在香胶树上打个洞,在洞口插进一根管子,油液便会排出。一株直径1米、高30米的香胶树,2小时便可收得10—20升树液。而取树液后用塞子将洞口塞住,6个月后还可以再次采油。据估计,一公顷土地种上90棵香胶树,可年产石油225桶。目前,巴西、美国、日本、菲律宾等国已开始种植这种柴油树。
2023-09-05 10:51:4711

GB50231和GB50461。。。都是设备安装工程施工及验收规范。有什么区别啊?是看图纸的具体要求吗

GB50231为《机械设备安装工程施工及验收通用规范》而GB50461为《石油化工静设备安装工程施工质量验收规范》前者为动力设备安装的通用规范,如泵、压缩机、风机的通用规定,则基础、垫铁、地脚螺栓等的安装要求;后者是对石油化工静止设备的安装施工质量验收的,如化工塔、贮槽、换热器等的安装要求。
2023-09-05 10:51:471

《牧童》是唐代诗吕岩的作品。诗的第一句写绿草如茵,第二句写笛声,分别从什么和什么上给人怎样的感觉?

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2023-09-05 10:51:489

怎样用excel录入问卷调查的数据

首先打开word软件,然后创建一个新的空白文档,接着根据自己的需要创建问卷调查表的模板接着将鼠标光标定位在问题的下面,首先根据问题插入表格,比如说要添加性别,那么创建2列1行的表格即可,插入表格之后的效果然后我们在表格中填入相应的选项,问题的选项填写完毕之后,按住键盘上的Ctrl键和表格左上角的图标,将表格全部选中接下来依次点击“设计”-“边框”,我们将边框设置为“无”,这样表格中的边框就消失了,然后打开“Word选项”对话框,在自定义功能区对应的右侧界面勾选“开发工具”;返回到表格,点击工具栏中的“开发工具”-“复选框内容控件”,然后将复选框插入到问题选项的前面接着再次在开发工具下点击“属性”这一项,在打开的内容控件属性对话框点击右下角的“更改”这样就跳转到符号对话框了,我们将符号里面的字体设置为“Wingdings2”,并且点击符号列表中的对勾符号,这样电子问卷调查表就制作完成了,我们在每个选项前重复以上的流程即可。
2023-09-05 10:51:481

企业中利益相关者之间的利益冲突有哪些

企业中利益相关者之间的利益冲突主要体现在股东与其他利益相关者的利益冲突和企业与员工的利益冲突。一、股东与其他利益相关者的利益冲突:1、控股股东与其他股东的利益冲突。股东之间的利益冲突主要体现在控制股东与少数股东的利益冲突上,即发生在股权相对集中、控制股东与少数股东持股数额对比明显的公司中。2、股东与经营者的利益冲突。在所有权与经营权相分离的现代企业中股东与经营者之间的冲突几乎是不可避免会发生的。股东期望经营者能够从股东利益最大化目标出发从事经营与管理活动,但经营者往往会从自身利益出发而牺牲股东利益,使股东的期望和既定的财务目标异化,股东将不得不负担一部分由于经营者的利己主义行为而发生的成本即代理成本。3、股东与债权人的利益冲突。股东与债权人作为公司的两种资金提供者,既有相同的利益也会存在利益的冲突。二、企业与员工的利益冲突基于资本雇佣劳动的认识,强调股东是公司的主人,职工是为资本赚钱的工具,是被公司所雇佣的对象。在这种思想指导下,股东与职工利益冲突的严重程度可想而知。股东与雇员的利益冲突主要在于雇主与雇员的关系是不平等的,雇员处于弱势地位。扩展资料:经营者和所有者的主要利益冲突在于:经营者希望在提高企业价值和股东财富的同时,能更多地增加享受成本;而所有者或股东则希望经营者以较小的享受成本带来更高的企业价值或股东财富。为了协调这一矛盾,通常可以采用解聘、接收、激励等措施。1、解聘:所有者通过掌握对经营者的雇佣和解聘,对经营者予以监督。如果经营者未能使满足所有者的企业价值最大化目标,可以解聘经营者。2、接收:如果经营者经营决策失误、经营不力,未能使企业价值提高,该公司就可能被其他公司强行接收或吞并,相应经营者也会被解聘。为此,经营者为了避免这种接收,必须采取一切措施提高股票市价。3、激励:将报酬与经营者绩效挂钩,以使其自觉采取能满足企业价值最大化的措施。参考资料来源:人民网-上海严防国有企业领导人员利益冲突
2023-09-05 10:51:491

土木工程建筑混凝土结构施工方法?

在现如今的土木工程建筑建设中,混凝土结构的使用比较广泛,因而混凝土结构的品质高低一定程度上决定了一个工程的质量水平。随着科学手段的持续更新和土木工程建筑行业的快速发展,对混凝土结构的要求和期待也在相应地提高,并且其施工技术手段的创新这一问题长期以来都是建筑行业最为关心的话题之一。本文首先简要介绍了混凝土结构的相关知识,分析了土木工程建筑中混凝土结构存在的一些问题,进而针对问题提出解决建议,更好地促进建筑行业的发展。一混凝土结构的含义和特征1.混凝土结构的含义。混凝土是用水泥、石灰、砂石、水为主要原料的建筑材料,混凝土结构是指将混凝土作为整体结构的主要成分,将其他种类的建筑材料配合使用而调制的建筑施工结构。混凝土结构包括很多种类,比如钢筋砼结构、钢管混凝土结构、预加压力混凝土结构。由于混凝土结构是有多种原材料调制而成,因而它是一种混合型的人工施工材料,受到其自身成分和载重能力的限制,随着时间的推移和环境等因素的影响,它容易出现一些损耗,比如碎裂、磨损等。2.混凝土结构的特征。混凝土结构在当今的施工建设中使用比较广泛,它具备以下几个特征:一是由于其自身形态和性质,它具有较高的被移动能力,可以进行长途运输;二是具有较高的耐磨性,可以承载常规环境下自然因素的损坏;三是其可塑性较高,未凝结的混凝土自身呈现泥状形态,可以根据具体施工要求被制成相应的模型;四是混凝土结构中可以添加钢筋等高强度材料以增加其整体性能,因此可以应用于对建筑质量要求较高的工程中;五是混凝土结构的原材料产量丰富并且容易开采,因而制作较为便捷。二混凝土结构现存问题的原因讨论1.浇筑和维护保养的手段不合理。施工人员在进行混凝土浇筑工作时,由于片面追求效率或出于自身的考虑,尽力提高施工的进程而忽视了质量问题,使得在浇筑时振捣混凝土这一环节上振捣不充分,过程不规范。在之后对其维护保养的过程中也没有给予应当的重视,采取不正当的保养方法,导致混凝土结构的质量下降,强度减弱,进而对整个施工过程产生了负面影响,因此必须要注重浇筑和维护保养环节。2.混凝土的配制比例不正确。混凝土结构的品质如何关键在其结构的强度水平,而其强度水平又与水泥强度呈现正相关关系,调制而成的混凝土如果采用标号较高的水泥,同时其水灰比强度与混凝土强度相当,则水泥在选取时应选用高于低标号的水泥。因此施工人员需要参考工程的具体要求和环境来选取合适的水泥标号,合理调制水灰比,进而使混凝土结构的品质得以提升。3.混凝土的原始材料不达标。建筑工作人员在对混凝土的原始材料最初选取、再次复核的环节中工作不到位,操作不规范,没有精确计算材料的涉及到的相关数据,从而导致混凝土的质量不符合预期的施工标准,也造成了建筑的安全问题。三混凝土结构在施工时发生裂缝的原因1.混凝土在凝结初期受到外界因素扰乱。未凝结的混凝土自身呈现泥状形态,即便受到外力干扰也可以恢复成初始状态,因而其可塑性较高。但是混凝土逐渐开始凝结后其可塑性慢慢降低,一旦由于外界因素扰乱而发生裂缝现象,那么便不能再恢复。外界因素包括以下几个来源:一是泵送管道不断震动,对楼板产生冲力。在进行大面积楼板建筑施工作业时,泵送管道一般情况下需要铺设在楼板之上,在传输混凝土的过程中管道会发生反复的移位,从而带动钢筋发生震动,它会造成混凝土在凝结初期容易出现裂缝现象,并且这一类裂缝的延伸方向呈现一定的规律,往往与钢筋的方向一致,裂缝呈现格状或间隔相等。二是底部模板的支撑柱数量较少,因此模板的张力和刚力不够,在承受一定压力之后形状发生改变而产生裂缝现象。这一类裂缝的方向为放射状,分布并不规律,多出现在受力中心附近。2.混凝土沉陷塌落。在浇筑混凝土的时候,由于受到振动棒和地心引力的同时作用,混凝土的骨料出现下陷现象,而泥浆则被抬高,这种下陷现象只有在混凝土凝结变硬时才会消失,当这种沉陷塌落遭到板材、钢筋和提前埋设的配件等阻抑后,便会产生裂缝现象,这一类裂缝一般会发生在混凝土浇筑后的三十分钟到一百八十分钟范围之间,这时的混凝土还停留在塑性的形态当中,其表层水分一旦蒸发变干,裂缝便会即刻出现,并且沿钢筋的方向分布,这一定程度上是因为混凝土沉陷和塌落的程度比较大。除此之外,在施工作业时如果施工人员对模板的捆扎不到位,造成模板之间可以发生位移,那么也会造成裂缝产生。3.泌水原因导致塑性收缩。在运用泵送管道进行混凝土输送的建筑结构中,尤其是一些体表范围比较大的结构中,比较容易产生一类裂缝。这一类裂缝主要是间断的平行裂缝,裂缝中间位置比较粗,两头位置比较细,像枣核形状,并且容易出现在钢筋的两端和梁板连接的位置。它产生的主要缘由为商品混凝土在浇筑完成之后,水泥凝结之前,稍大的骨料和水泥块所占比例比较大,受到重力原因的影响,导致其发生下沉,水分的所占比例较小,其会向上浮动至混凝土表层,发生泌水现象,水泥浆浮动至较大骨料的下层,从而出现内分层。混凝土出现泌水现象导致塑性收缩,这属于不能逆转的形态改变。4.施工中存在问题。施工单位为了自身利益盼望能尽早交工,由此加大赶工力度,混凝土浇筑的时间没有达到规定标准便开始下一步施工作业,这样的施工操作往往会导致模板出现裂缝。四解决混凝土结构裂缝问题的建议1.混凝土动工过程。混凝土在调制阶段,相关人员应当首先对混凝土原成分材料进行试验和检测,然后依据试验的数据和成果进行调制,配比出施工所需强度的混凝土结构;在对混凝土进行翻搅作业前,工作人员需要对原材料称重计算,根据施工实际情况调整混凝土的各种成分比例;混凝土在翻搅阶段时,需要保证翻搅充分,并且把握好其水灰比例;混凝土调制完成后要将坍落度保持在一定的范围内,加水必须在搅拌机进行,不能在其之外进行二次加水翻搅。混凝土在浇筑阶段,工作人员应当充分对其振捣,注意合理选用振捣的工具使用,保证振捣时间。2.混凝土施工缝处理过程。混凝土在进行浇筑之前,需要根据设计规划和施工手段计划提前为施工缝留出合适的位置,施工缝应当设置在承受较小压力并且方便工作人员施工作业的位置,用小型的模板拼接而成,这样不但可以保证施工缝的有效使用,还便于在施工完成后进行废除。施工缝的废除一般应当安排在混凝土浇筑完成的两天之后,并且对混凝土检测后其抗压能力达到一定标准才可以进行,在废除时需要先清除表层多余物质,用水清洗但要注意不要出现积水,然后再铺设水泥,这样便可以使混凝土更为完整。五结束语综合以上的讨论,我们分析了土木工程建筑中混凝土结构存在的一些问题,针对问题合理地提出解决建议,更好地提高建筑的品质,促进建筑行业的发展。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd
2023-09-05 10:51:511

行政监督与行政检查有何区别?

行政监督和行政检查都是政府对行政机关、公务员、企事业单位等进行监督的方式,但二者有以下区别:定义不同:行政监督是指政府对行政机关和公务员的行为进行监督;行政检查是指政府对企事业单位的行为进行检查。监督对象不同:行政监督主要针对行政机关和公务员,而行政检查主要针对企事业单位。监督手段不同:行政监督主要通过行政复议、行政诉讼等法律手段进行;行政检查主要采用现场检查、调查取证等方式进行。监督范围不同:行政监督的范围包括行政机关和公务员的行为是否合法、是否符合法律法规和政策规定等;而行政检查的范围包括企事业单位的生产经营活动是否合法、是否符合相关法律法规等。监督目的不同:行政监督的目的是保证行政机关和公务员的行为合法、公正、廉洁;行政检查的目的是保证企事业单位的生产经营活动合法、规范、有序。
2023-09-05 10:51:552

一年级数学1、3、2、6、3、9找规律后面两个数是什么

4和12
2023-09-05 10:51:574

如何实施初中物理有效教学

【摘要】:为了顺应目前的社会经济的迅猛发展,同时也出于教育领域自身的深刻变革的需要,课堂教学的有效性提高已经越来越被广泛关注。目前的教育现状,无论是教师的教,还是学生的学,都要以“减负增效”为前提,以“学生的终身发展”为根本,以“事半功倍”为目的,从而达到教学资源的最优化和教学成果的最大化。【关键词】:有效教学 关注课堂 终身发展一、实现有效教学既是实施素质教育的必然要求也是改变教育现状的迫切需要。21世纪知识经济的迅猛发展、全球经济一体化进程的不断加快等瞬息万变的国际国内新形势,都越来越明显地表露出其对高素质人才的强烈渴望和极大需求。要想振兴我们的民族经济,确保我国在世界高新科技等综合国力竞争中立于不败之地,就必须顺应时势培养出更多更好的高素质人才,而这一切全都要仰仗于国家的系统教育。“百年大计,教育为本”。在新形势下,人文精神、人本思想已全面融入了新时期教育的内涵。学校教育必须为学生一生的发展和幸福奠定基础,教师在课堂教学中必须关注所有学生的身心健康成长。然而,现实的教育却存在很多突出的不尽如人意之处:教师教得辛苦,学生学得痛苦,厌教厌学情绪时有发生,整体教学效率低下,学生没有得到应有的发展和提高。课堂教学严重浪费,而浪费的根源在于教师。低效、无效的课堂教学对学生生理和心理造成巨大的压力。高耗低效、缺乏策略,成为教与学最突出的问题。在这种情况下,更新教学观念,改进教学方法,提高课堂教学实效,已经不能再流于表面纸上谈兵了,而应该立即成为广大教育工作者身体力行的具体探索和实践。二、系统研究教学有效性原理是实现有效教学的强大认知保证。课堂教学是学校教育教学的主渠道,也是促进学生发展的主要途径。所谓“课堂教学”就是由教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。在教学中应当尽最大所能地采用有利于学生学习的教学策略,以保证学生能有效地进行学习。“教学策略”就是指教师为实现教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。针对教学任务特点,在科学的先进的教育教学理念的支配下,形成的能够促进学生终身和谐发展的有效教学措施。从广义上讲,有效教学是指能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学结果的教学活动。从狭义上来理解,有效教学指的是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念,既是一种观念,也是一种行动。从专业角度来讲,“课堂教学的有效性”主要是指教师从学校和学生的具体实际出发,通过一段时间的课堂教学活动之后,使学生获得具体的收获进步或充分的发展提高,具有适合学生进步的教学操作范式和较为全面的教学策略。这里的“发展”就其内涵而言,指的是知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三者(也即三维目标)的协调发展。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。其最核心的特征在于看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学。那么怎样的课堂教学才是有效的呢?虽然有效性表现在不同层次上,但学生是否有进步或发展是衡量教学有无效益的唯一指标。学生的进步不仅仅限于知识的掌握,学生对专业知识的理解也绝不能仅仅靠训练,而要靠其个性化的思维过程。教学的有效性要求教师关注学生的发展,包括学生的当下发展和学生的终身发展。任何一个有效教学必定要能促进学生的当下发展,同时对学生的长远发展也要能造成积极的影响。以前的教学太多注重的是学生的当下发展,实际上教学还要关注学生未来的可持续发展。有效的课堂教学活动沉淀下来的是一种思维方式和精神。要特别强调的是,教学有无效益,并不是指教师有没有完成教学内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学得好不好。如果学生不想学或者学了没有进步,即使教师教得再辛苦也是无效教学;同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。三、全方位关注课堂和学生是确保实现有效教学的重中之重。1、注重物理学科的特点,激发学生学习物理的兴趣俗话说“兴趣是最好的老师”。一堂课的教学效果如何,往往与学生的学习兴趣是否被充分调动和激发起来有关。初中学生好奇心很强,对各种新知识新事物都感到新鲜好奇。课堂教学中教师可以利用学生的这种心理特征,深化其学习动机,把这种滞留在表面的新鲜和好奇,激发成真正的求知兴趣,转化成潜在的学习动力。课堂教学的良好开端,是激发学生学习情趣的基础,也是优化课堂教学的起点。良好的开端,意味着成功的一半。物理学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学可以激发学生学习物理的兴趣,帮助学生形成物理概念,获得知识和实验技能。比如在初二物理的第一堂课上我就设计了涵盖力、热、声、光、电等多个板块的大量实验,让学生们积极参与到其中,来激发学生的学习热情和兴趣。如:瓶口吞蛋实验,覆杯实验,水流星实验,小试管爬大试管实验,水中蜡烛小魔术,磁铁吸引回形针串实验,圣诞节日彩灯的模拟故障排除实验等等。让学生在实验中多多动眼、动手、动脑,通过实验进一步理解物理概念,体验物理过程从而掌握物理规律。2、了解学生自身的特点,培养学生良好的学习习惯(1)教学生学会听课。向课堂要效益是所有教师的共识,而良好的听课习惯是听课质量的一种有效保证。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。(2)教学生学会提问。爱因斯坦有句名言:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要”。让学生自己发现问题并提出问题,比教师主观设计大大小小的问题,更能激发学生的主动性和积极性。更重要的是,它从根本上改变了学生以往等待教师传授知识的陋习,消除了学生学习上的依赖心理,使学生成为主动探索者,把学生学习的潜力充分挖掘出来了。只有让学生靠自己的力量去学习,学会自己学习,进而才能学会生存,形成独立自尊的健全人格。(3)教学生学会阅读。课本是无声的老师,是学生获得系统知识的主要来源,是学生模仿学习解题的典范。因此,我在物理课堂教学中指导学生认真阅读课本和活动卡上的文字和图片表格等。坚持课前阅读,课内阅读,课后阅读,养成预习和复习的自学习惯。(4)教学生学会独立作业。首先,引导学生在完成作业之前一定要认真看课本,至少阅读一遍全部文本、例题及课堂学习笔记,掌握解题规范与思路之后再动手完成作业;其次,要引导学生在动手完成作业时要仔细审题,养成认真阅读题目的习惯,全面领会题目中的已知条件(包括隐藏条件);最后,作业完成之后一定要自我检查,形成自己独立检查作业的习惯,不断减少作业的差错,同时提高作业的质量和自我检查修改的能力。(5)教学生学会积极思考。物理作为一门实践型的自然学科,以大量实验为纽带,与现实生活联系紧密。教师在课堂上随时都要援引生活中的物理现象、物理实例来讲授知识,所以要注重适时地引导学生学会观察生活、留意生活中的司空见惯的物理现象。要充分重视学生对物理概念的形成过程的体验,引领他们深刻掌握概念的本质和规律的来龙去脉。在遇到问题时首先学会积极动脑独立地思考,然后学会搜集资料或动手实验验证,从而学会自己解决问题,最后学会虚心请教他人。3、充分准备上课的内容,节奏紧凑且丰富多彩教师平时就应该广博地、不断地积累资料,充分地备好教材,备好学生,备好方法。要把从别处搜集来的知识,运用到教学的恰当部位,以便采用丰富多样的教学手段来巧妙地展示给学生。要针对具体的学情,认准教学内容中主要的、本质的东西,把握重点、难点,了解哪些是学生能够通过自己的积极思考顺利接受的,哪些知识是必须讲的,使教学内容更集中、更具体、更恰当。在课堂教学中要做到面向全体学生,注重以学生的共性为基础,保证每个学生都达到统一的质量标准,使全体学生共同提高。同时教师还要努力做到因材施教,根据学生的不同特点,有的放矢地认真做好对学生的个别指导,使每个人的特长都能得到充分的发展。另外教师要随时优化讲解思路,要注意不断锤炼和规范自己的语言,并精心设计自己的提问,提问要有针对性和启发性,要有意识地把某些要揭示的概念、要证明的规律纳入“待解决的问题”的序列之中。不要大而空地去提问,不要重复罗嗦的提问,尽量避免无效的提问来浪费教学的时间。4、重视物理知识的应用,精心设计分层作业在课前教师要设计好作业的水平等级,设计好记忆型练习、理解型练习、拓展型练习等,同时要注意练习内容的典型代表性和覆盖面以及练习总量的分散性。每节课都要尽量抽出一定的时间,让学生对当堂课所学的知识进行有针对性的练习和应用, 练习的题目要密切围绕当堂课的教学目标, 力求达到基本掌握所学知识。作业从形式上可分成必做题和选做题,对于基础型必做题可以多设几个问题的台阶,这样可以一步步引导学困生走向成功的彼岸。分层作业的设计可以让不同层次的学生都获得最大程度的发展,并维护其各自的自尊心和帮助其建立自信。5、强化有效的多边活动,营造和谐健康的氛围形式多样的师生互动、生生互动能够增进彼此的了解以及对物理知识的掌握和对物理过程的深刻理解。比如在课堂上我们可以结合当堂所讲内容,让学生们互相配合游戏模拟再现生活中的物理现象,让学生亲自体验,加深对物理概念规律的理解,同时又寓教于乐,活跃了课堂气氛。显而易见,长期和谐融洽的师生关系、生生关系能够消除紧张的厌教厌学情绪,促进双方的团结协作。学生对教师的评价越高,越喜欢这位教师,他们对相应的学科兴趣就越大。教师在探究性教学过程中要善于发现和利用学生的闪光点,及时表扬、鼓励,以增强其荣誉感和自信心。如在学生提出问题或发表见解后,若回答是正确的应及时给予表扬;若其发表的见解中找不到任何可以肯定的东西,也应从其考虑问题的思路上、思考问题的方法上或者学习态度上给予肯定,这样有利于保护学生的学习积极性,同时也能拉近与师生间的距离。不容忽视的是,风趣幽默是语言的“调料”,是语言引力的“磁石”。它既能引人发笑,增强教学活力,又能激发学生的学习兴趣,使学生在愉快的氛围中主动地获取知识。因此要善于运用风趣、幽默的教学语言来活跃气氛、启迪智慧、催化感情。实践证明,风趣幽默的教学语言能使枯燥的物理知识趣味化,使学生乐于接受,乐于学习,能提高学生的学习效率和学习兴趣。总之,为了我们祖国的未来,为了我们孩子的美好明天,为了他们的终身可持续发展,我们教师要想尽一切办法来努力提高课堂教学效率。让学生们都学会学习,爱上学习,乐于学习,愉快地学习。参考文献:1、 《爱弥尔》 卢梭2、《上海市中小学课程标准》 上海教育出版社3、《新课程与教学有效性的思考》陈旭远4、《课堂教学的原理、策略与研究》 施良方 华东师范大学出版社5、《基础教育课程改革纲要解读》 钟启泉 华东师范大学出版社6、 黎奇 《新课程背景下的课堂有效教学策略[M].》首都师范大学出版社,20067、 安媛 《新课程背景下培养学生有效学习策略的尝试[J].》天津教育,2006,(2)本文来自初中在线http://www.789zx.com,资源天天更新,都可以免费下载!如有问题请联系本站站长!
2023-09-05 10:51:591

2005年正值中欧建交多少周年

30周年。一、中欧关系进入最佳期的始末 中欧关系源远流长,相互间没有根本的利害冲突,在国际政治中皆追求独立自主,抵御他国控制,经济上互补性较强成为双方关系总体上得以顺利发展的三个基本因素.上世纪70年代,中国与欧洲经济共同体(欧盟前身)建交,正式承认并积极支持欧洲国家赖以发展的欧洲一体化组织.中欧关系从此获得更强劲的动力和牢固的基础.中国与欧盟及欧洲国家两个层面的关系同时顺利发展. 冷战结束以来,国际形势的大变化为中欧关系的更加广泛与深入的发展提供了有利的契机与广阔的空间.首先,中欧双方皆较好地利用了和平与发展成为形势主流的机会,顺应了经济全球化迅猛发展的大潮,励精图治,加速自身发展,成为全球两支上升最快的有生力量.两个力量间不但相互敬慕,相互吸引,更重要的是,双方皆把对方的发展视为符合自身利益,相应地给予支持.欧洲欢迎中国坚持与不断深化改革、开放,认为这种政策取向导致的中国社会的演变与它在国际事务中的建设性作用十分符合欧洲的愿望,有利于实现欧洲对国际形势的设想.中国则真心赞赏欧洲一体化的进展,认为在冷战后惟一超级大国横行的情况下,欧洲力量的上升有助于国际关系民主化,从而促进各种国际问题得到更公正与合理的解决.中国还看到,欧洲愿意帮助中国的改革、开放,是中国现代化建设有效的全面合作伙伴,欧洲的发展会使中国受惠.其次,后冷战时代的国际形势变化深刻、复杂,向国际社会提出了一系列新的严峻挑战.中欧双方随着自身实力与国际影响的增长都对全球事务负有更重的责任,而他们对国际重大问题又有广泛的共识,两者间加强协商、合作,共同致力于地区与全球的稳定与发展的需求大为增加. 由于上述因素的催动,中欧关系自上世纪90年代中期以来经历了两次明显的攀升.第一次,是欧盟在此前几年已经颁布的几份对华政策文件的基础上,于1998年7月批准了一项名为《与中国建立全面伙伴关系的报告》,中国外交部随即发表声明,提出与欧盟建立“面向21世纪的长期、稳定的建设性伙伴关系”.双方将与对方关系的高档次的明确定位,表明了他们将良好关系长期化、机制化的决心.从此,中欧皆显著提高了与对方关系在自身外交中的地位,建立了年度首脑会晤制度,加强了各级别、多领域的对话,政治、经济、社会、文化、科教等方面的全面合作与交流得到新的有力推动.第二次,是在新世纪之初,由于双方合作与交流在新的长期政策的指导下持续扩展和深化,加强了相互了解与信任,使各自的重大利益进一步交汇,发展稳定、长期合作关系的愿望更为增强,关系的战略性自然而然地突现出来.中欧2003年底的第6次首脑会晤,水到渠成地决定再度提高双方关系的级别,将其定位于“全面战略伙伴”.中欧都异口同声地评价,双方关系进入了历史上的最好时期. 二、中欧关系最佳期的特点 温总理访问欧盟总部后,双方发表的联合新闻公报中形容当前中欧关系“发展迅速,日益深入,充满活力”.这是对中欧关系最佳期的诠释.这一时期双方关系的特征是:(一)政治上的相互信任、了解与发展关系的积极性提到了一个新的高度.在有关国际安全与发展的一系列重大问题上,中欧双方的观点和主张进一步汇合或接近.中国与欧盟集体间的全面战略伙伴关系扩大到中国与越来越多的欧盟成员国之间的双边关系,除中欧年度首脑会晤这样的多边机制外,还出现了中国与欧盟国家间的“对话论坛”、“政府委员会”等双边对话机制.政治对话更为密集、求实;政治关系更为密切、升格.两方协商、对话对国际形势走向的影响更为重要.(二)经贸关系飞跃性发展.去年底的贸易额已高达1200多亿美元,与中国、欧盟初建交时相比,翻了几倍.按照当前发展趋势,不用很长时间,双方将成为最大贸易伙伴.重大经济利益的日趋加深融合,大为加固了中欧关系的根基,更加提高了各自对与对方关系的战略性的重视.(三)除经贸关系外,合作与交流更广泛地开拓,在环保、就业、地区开发、行政管理、知识产权、海关、打击非法移民等难以尽数的多方面项目上的合作,使双方在有关各自发展的关键性领域中拉起手来.其中,进一步加强科技合作与多种形式的文化交流成为中欧关系未来进军中设定的新的制高点.近几年来,中欧学术交流与科技合作项目与日俱增.中欧就卫星定位系统的“伽利略合作项目”及其显示的合作向高科技领域发展,《旅游目的地国地位备忘录》及其预示的中欧旅游来往的新开展都是这方面引人注目的成果.(四)中欧间因历史、文化、社会制度等方面的差异不可避免地存在分歧,在政治、经济等领域也有利益上的矛盾,但是,由于相互信赖的加强及长期交往中经验的积存,中欧比过去更注意以对话,而非对抗的方式,比较沉稳、耐心地处理相互间的分歧与矛盾,得以使关系的主流无障碍地发展,显示双方关系具备了一定的成熟性. 当然,为了保持和发展关系的最佳状态,中欧双方都还需要继续努力探索、开创新的合作项目与方式,进一步挖掘合作潜力,清除合作的障碍.其中,加强人员交往,增进相互信任与了解具有特别重要的意义.因为合作归根结底是人与人之间的合作.无可隐讳的是,欧洲某些政治力量与媒体对中国尚存误解,甚至偏见,是中欧关系发展中的不可忽视的消极因素.双方在未来关系发展中面临的重要任务是,使中欧友好合作在各自一方更加深入人心,得到更广泛的社会支持,具有更普遍的群众基础. 三、中欧关系前景广阔 中欧关系的最佳期并非意味着双方关系发展余地的终结.相反,双方关系仍有广阔的上升空间.首先,严峻的国际形势会长期保持甚至增强中欧加强协商、合作的动力.在国际社会面临众多严峻考验之时,由于众多因素,美国新保守主义思潮在其对外决策中影响巨大以及随之而来的单边主义政策可能是一个持续长久的历史现象.它将不断地冲击国际关系的正常化,干扰国际社会为应对挑战的有效合作.中欧推崇多边主义、维护联合国权威等共同主张在上述形势下将更显突出,成为更有力地将双方凝聚在一起的粘合剂.其次,双方皆处于自身发展的重要阶段,互助需求有增无减.欧盟在完成史无前例的大扩员后,面临不少难题,正锐意加深内部改革,整合内部关系,争取使成员大增后的一体化继续保持前进的活力.在这一重要的历史关头,中国作为一个国际影响力节节上升的大国,对欧洲一体化从政治、外交及经贸关系上的全力支持对欧盟自然十分宝贵,会使它特别重视中欧关系.中国在全面建设小康社会的奋斗中,正努力利用与争取延长在国际上享有的战略机遇期,与欧洲关系的发展有助于维系全球和平与发展的主流,从而有利于本国战略目标的实现.因此,发展与欧洲的关系也成为中国外交日益重要的组成部分. 中国外长李肇星在论及中欧关系时,引用中国的一句古话说,“志合者不以山海远”.共同的促进世界和平与发展,谋求独立自主的愿望使相隔千万里的中国与欧洲结下了全面的战略伙伴关系,开展了日趋密切的合作.中欧关系具有相当深刻与持久的动力和发展空间,未来前景非常广阔,在新世纪之初错综复杂的国际关系中将发挥建设性的积极作用,造福于两方人民以及世界的稳定与繁荣.
2023-09-05 10:51:591

土木工程的施工员是干什么的?

施工的
2023-09-05 10:52:028

此致的词语 此致的词语是什么

此致的词语有:长此以往,此动彼应,在此一举。 此致的词语有:诸如此例,灭此朝食,三致志。2:结构是、此(左右结构)致(左右结构)。3:拼音是、cǐ zhì。4:词性是、动词。5:注音是、ㄘˇㄓ_。此致的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】此致cǐzhì。(1)——用于书信、报告等末尾,表示亲切祝愿或友好地致意。二、网络解释此致此致"此"者不是指后面的“敬礼”,而是指前面所写的内容。“此”字在于概括全文,了结全篇;”“致”者也,“此致”二字连用,意思是上面的话说完了,它是信的结尾词。关于此致的诗词《渡江云·望苍虬不至,倚此致怀》《东至泽兵兄邀请参加京城雅集因故未能与会赋此致歉》《茅山道中抵莫投一客邸甚素雅主人喜客乃一善士为待至厚既别留此致谢》关于此致的诗句卿相通途从此致仙子亲曾此致身昔贤由此致功名关于此致的成语乐此不疲此发彼应此恨绵绵在此一举一寒如此君以此始必以此终实_处此长此以往灭此朝食此动彼应关于此致的造句1、为阁下带来不便之处,我司谨此致歉诚盼贵我两司于不久的将来有更多的合作机会。2、此致敬礼!答复意见承办单位省人力资源和社会保障厅。3、承徐景灿老师、谢永刚先生、王雷先生惠赠有关照片、资料,谨此致谢。4、光联中心代表全国人民祝所有男光棍,在光棍节找到亲爱的、相爱的、深爱的人告别单身;祝所有女光棍找到一个你爱的、爱你的人告别单身;此致!敬礼!5、救救云南冤民!!为我们申张正义、主持公道、维护合法权益、反贪污、反腐败!!!此致。点此查看更多关于此致的详细信息
2023-09-05 10:52:021

企业管理层与股东的利益冲突是什么?

股东要求的是股东利益最大化,而企业管理层的目标是企业利益最大化。股东享有公司的所有权,公司经营通常由公司管理层负责。作为管理层为实现公司及自身利益常会与股东产生冲突;后果将使决策失效,公司利益受损。比如年底分红,股东想把企业利润转为分红分到自己手中,而企业管理层想把利润留在企业转为下年度的资本来使用,这就产生了冲突。股东想通过投资获得更多的收益,管理者也想获得更多的报酬,但是往往两者不好均衡,但是可以通过监督与激励的方法,例如:股东可以允许管理者购买公司的股票,这样管理者愿意更多的使公司获得更多的利益,管理者这也可以获得更多的利益。扩展资料股东是指对股份公司债务负有限或无限责任,并凭持有股票享受股息和红利的个人或单位。向股份公司出资认购股票的股东,既拥有一定权利,也承担一定义务。股东有权依照法律、法规、公司章程规定获取红利,分取公司终止后,再分别支付清算费用、职工的工资、社会保险费用和法定补偿金,缴纳所欠税款,清偿公司债务后的剩余资产。参开资料来源:百度百科-股东
2023-09-05 10:52:061

谁有2006年到2009年的中美双方贸易统计数据

中欧.中美.中日历年贸易额比较统计(2006-2008) 单位:亿美元,% 贸易总额 中欧贸易 份额 中美贸易 份额 中日贸易 份额2006 17606.9 2804.7 15.9 2626.8 14.9 2073.6 11.82007 21738.3 3561.5 16.4 3020.8 13.9 2360.2 10.92008 25616.3 4255.8 16.6 3337.4 13 2667.8 10.42008年比2007年增长 17.8 19.5 10.5 13 资料来源:中国海关统计。 摘编自《世界经济年鉴2009-2010》 你说的是这个吗!~!~!~
2023-09-05 10:52:071

爱护花草的标语简短

简短的爱护花草标语有宣传鼓动作用,鼓励大家要爱护花草,比如:地球是我家,绿化靠大家;一花一草皆生命,一枝一叶总关情;爱花惜草,珍惜生命;树木拥有了绿色,地球才能有脉搏;来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净,等等。1、地球是我家,绿化靠大家。2、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。3、爱花惜草,珍惜生命。4、树木拥有了绿色,地球才能有脉搏。5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。6、小草有生命,足下多留“青”。7、天更蓝、草更绿、花更艳。8、花儿红,草儿绿,世界更美丽。9、添份红和绿,生活更美丽。10、小草有生命,脚下请留情。11、爱青山绿水,爱蓝天白云。12、让生命在爱中充满活力!13、森林是氧气的制造工厂。14、草木绿,花儿笑,空气清新环境好。15、种一棵树,种一枝花,世界会更美好。
2023-09-05 10:52:081

物理课堂教学中存在哪些问题?

因此对物理教师来说,可谓是任务艰巨、责任重大。  一、对学生的情况了解不够细致,必须加以改善。  进入初二之后,许多学生反映物理这门课程比较难学,不好理解,做题是往往是不知道自己该从什么地方入手。这是一种比较普遍的现象,但教师往往只是知道学生的普遍想法,对于具体的个别的问题,往往了解的不够。本人初到初中时,感受很深,看到学生学习物理时的迷茫及信心的缺失,我就想任何人对某一项事情要做好,首先是要有信心。而信心的建立和巩固与本学科的教师是很有直接关系的。为了能够解决这样的问题,我们老师应该多给学生人文的关怀,收集学生的有关信息,了解学生的想法及思想动态,把学习物理的成功的经验体会传授给学生,让学生有克服困难的勇气,有学好物理的动力。当然,在战略上藐视,在战术上要重视。因此,从内心深处与学生建立起相互信赖的师生关系,并处于自始至终的动态之中,是我们物理老师不可缺少的品质,他对学生的成长产生着潜移默化的积极影响。我国著名教育家陶行知先生说过:真正的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。离开了情感,一切教育都无从说起。我们应该随时随地的了解学生的实际情况,倾听他们的心声,排除他们的苦闷,让学生接受老师,进而接受物理、爱好物理。让学生体会学习的难度,强化意志的培养;享受成功的体验,强化学习愿望,从而避免学生产生怕学物理、厌学物理的心理。我现在已是人到中年,自己的孩子高考时非常希望教师能耐心细心地教好自己的孩子,我的孩子已经考上大学,也非常感激教育他的老师。将心比心,我现在把学生当成自己的孩子来对待,是发自内心的。我们常说爱生如子,我想,只要真诚,与学生分享苦恼,也分享快乐,让学生感受老师的真心关怀,加上方法得当,成功的教学应该是水到渠成的。  二、对教师的角色认识的不够全面,必须准确定位。  我认为教师是这一学科重要的引路者,如果引的不好,那么学生就难以对这门功课产生良好的印象和学习的兴趣。由于我们不是他的启蒙老师,学生把你跟过去的老师进行比较是不可避免的。所以说,在某种程度上,教师有承上启的作用。以前自己和不少教师认为,对于学生,必须体现出自己学术渊博,见识广阔,这样学生才能够佩服你。我认为除了这些,初期更是这样。我的建议是,在初二第一学期,要尽量做好学生从形象思维到抽象思维的过度,尽量把抽象的东西加以具体形象化,减小学生的学习难度,克服畏难发愁的情绪。特别是对知识的传授讲解,要做充分的准备,循循善诱,尽量细致耐心,有不厌其烦的精神。往往在初中时新教师与老教师差别小一点,可能就是因为新教师准备的细致,耐心地讲解和辅导。  另一个问题是初中新教师往往对于全班整体成绩的提高做的较好,但是在培养尖子生方面有欠缺,表现在高分的学生数不是太多,全班成绩平均分较高。我的建议是从三个方面入手。首先是自己要充实知识,加强业务学习,促进教师自身的发展。其二是虚心向老教师学习,多听他们的上课,吸收先进的成功的经验,完善自己的教学艺术。只有这样不断充电,才能扬长避短,才能与学生共同发展。其三是班级的尖子生往往因为教师所传授的教学内容、知识难度顾及中游学生,使他们极易满足,所以对于尖子生要注重教育,让他们克服自满情绪,鼓励在全校的竞争中争得一席之地,当然,这需要任课教师做大量、细致的工作。  三、对教学内容的钻研不够深入,必须准确取舍。  正如上述所提,以前自己觉得把课本读的滚瓜烂熟,教学效果肯定没问题。通过多年的实践,我认为,初中物理教师,在研究教学内容时,除了按照学校教研组指导的掌握教学目标,特别是研究好新课标外,我建议不要忽视以下几点。首先研究一下初中的物理课本的内容,对学生的知识基础有一个整体认识,明白那些知识对于今后的学习有较好的预备作用,那些知识对于今后的学习有迁移作用。如何利用旧知识唤起新知识,等等。其二是研究物理史中那些对于提高学生学习的兴趣有价值,那些科学家的事迹是最有激励作用。中学物理教材中穿插有许多物理学史的内容,但往往没有引起足够的重视,甚至忽略了它们的存在。实际上这些内容是学生理解物理知识、完善认知结构、开阔视野、培养素质的必不可少的绝好教材。现在我们往往关注学生的考试分数,缺少对学生进行知识探究的引导和激励,物理分数很重要,关系到学生的中考,关系学生的前途命运。但是,引导学生追求物理,勇当物理科学家,与提高分数并不矛盾,充分发挥和发展有物理天赋的学生从内心深处学习物理,既培养了学生的探索精神,又提高了分数,可以说是相得益彰。其三发掘物理中的美的东西,让学生感受物理并不像有的学生想的那样枯燥、单调,而是蕴含着丰富的美的内容。简单、和谐、统一、对称是物理美的主要形式。在物理教学中有意识地展示物理之美,可以培养学生接受美、欣赏美、理解美,加深对物理知识的理解和物理内涵的领悟,激发他们的学习兴趣。例如,结合神舟7号的发射成功,让学生感受到物体运动的规律,神舟7号的运动轨迹是美丽的椭圆。有谁不会被牛顿力学的简单、和谐、统一之美所折服、所震撼呢?一旦学生领悟到物理内在的美,就会在学习物理和解决物理问题中,主动去探索、去发现,并乐此不疲,并在此过程中享受成功的愉悦和满足,达到这一境界,学生的学习动力将是不可估量的,探索精神将是坚忍不拔的。让学生进一步体会到我们神舟7号,是人类文明的成果,正如牛顿所说的,是因为我们站在了巨人的肩膀上。同时也感受到同样站在巨人肩膀上的中国航天人的艰辛努力和智慧结晶。也许多年以后,航天事业中就有我们现在学生取得的辉煌。  四、对学生的因材施教不够主动,必须尽快落实  对于初中学生因材施教我的建议是要注意以下三点。  1.课堂提问的问题要难度适宜,能激发学生的思维。以前听观摩课时,发现有些课表面热闹,但收效甚微,并不可取。我在上初中时物理老师的提问至今记忆犹新。那节课老师问:一个铁球和一个鸡毛在高空,同时下落,谁先落地,同学们基本上一致回答,铁球先落地。老师又问:一个大的铁球和小的铁球,在高空同时掉下,哪个先落地,大部分同学说大的先落地,在没有其他同学反对的情况下,老师说,假如大球先落地,小球后落地,就是说大球重,下降的速度快,小的轻,下降速度慢,那么,如果用铁线将大球与小球连捆在一起,那么这时大球和小球与原来没连在一起时,速度有什么变化,开始学生没在意,基本上觉得大球受小球的影响比原来慢了,小球受大球的带动变快了,这时候老师说,如果把这两个捆在一起,不是更重了吗,从而激发学生的求知欲。  2.承认个体差异,实施分层次教学同一个班的学生他们的知识和能力水平是参差不齐的,不同的时期学生的知识和能力将会发生不断的变化,因此,我们既要兼顾全体学生又注意针对学生的个体差异,进行多侧面、多样化的教学。应认真分析自己所任教班级学生的学情,根据不同学生的知识和能力层次,把握教学的难度、进度,进行分层教学,尽可能地让所有学生都能主动参与,使每个学生都学有所得。教学内容要适量适度,教学各部分的时间分配合理。科学地安排与搭配教材内容。在教学中,先讲什么,后讲什么,重点讲解、示范什么,要解决什么问题,教师应心中有数。如果教师主次不分,教学重点突不破,教学难点攻不下,那么教学就达不到预期的效果。因此,我们应该在有限的课堂内开展有效的教学活动,哪些教材可以少讲精练,哪些内容可以机动处理等等。合理地组织各部分的练习,考虑作业的难度层次,考虑练习的针对性,注意练习次数、时限的控制等。在充分了解自己学生的基础上,找出最适合每一个个体的目标和方法,促进学生的成长进步。  3.善待后进生,促进后进生的转化  我们应该充满爱心的对待每一位后进学生。首先应深入调查,仔细分析他们后进的原因,以便对症下药,因势利导。要在尊重每一个学生的基础上承认学生的差异,不能一刀切。  
2023-09-05 10:52:091

纪检监察监督检查方式除专项检查,抽查,互查,自查,还有哪些

定期检查与不定期检查、自查与互查、普查与抽查、综合检查与专项检查等方式
2023-09-05 10:51:471

一年级找规律填数()2()6()(),1()5()()

(0)2(4)6(8)(10),1(3)5(7)(9)
2023-09-05 10:51:461

“恐怖谷效应”是什么?人们为什么产生恐惧的原因是什么?

第一次正式将“恐怖谷效应”这个理念引用在学术文章中是在1970年。原因是日本的机器人研究员Masahiro Mori发现,当我们制造出的机器人在外观上越来越接近人类的时候,人类对于他们的好感是在稳步上升的。但是当机器人太接近人类时,超越某一点时,人类对于这种机器人的好感就陡然下滑,甚至能够达到恐惧的程度。这种心理现象很有意思,因为在当时所有人基本都认为这是一个不需要讨论的问题,直接认为人类对于一个物品或者生物的好感和是否外观接近人类是成正比的,太接近人类时让人类陡然觉得恐惧的转折点就是“恐怖谷”。由于这个函数图像形似一个山谷,且处于谷底的的好感度最低,所以人们称之为“恐怖谷”。日本作为第一个首先将“恐怖谷效应”正式确定的国家,那么对于“恐怖谷”的运用也是炉火纯青。日本恐怖片为何那么恐怖?其实日本的恐怖大师是对人类的“恐惧心理”拿捏的十分到位,其中不乏“恐怖谷”的使用。例如我们近些年所熟知的一种日本亚文化,被称之为“精神污染”。如果是浅显的理解的话,大致可以理解为“声光电用一种十分不规则而又诡异的方式轰炸你的感官”,让你感受到恐怖,但是这种说法显然站不住脚,如果是这种说法,那许多先锋派的电子音乐节也符合。究其“精神污染”的根本在于“恐怖谷效应”。我们来研究一下B站的“万恶之源”之首“创价学会视频”首先映入眼帘的是占据主要画面的一张人脸,你首先会感受到“莫名的恐惧感”,等恐惧散去,你会发现仅仅是这张人脸的眼睛和嘴巴做了一个简单的九十度转向。仔细想想也并没有多么恐怖。“万恶之源”中的“究极蓝蓝路”和“日本麦当劳宣传视频鬼畜”也是同理乍一看上面这两个图片,你会发现仅仅是对我们熟知的麦当劳叔叔面部做了一个扭曲效果,小孩子的脸也是同理,然后都加上了异乎常理的蓝色,或者说是做了一个“反转色”。做出了这样一些微小的改变就能让普通人立即陷入“莫名的恐惧中”,这个就是日本的“恐怖谷效应”的实际运用。日本有一种说法把这种奇怪的感觉归功于“认知失调”。这种说法认为人类最恐惧的不是恐惧本身,相反的,人类对于人类所恐惧的事物能够做出快速反应并且加以预防,例如我们知道狮子会吃人,熊会杀人,但是我们在电视上或者图片里看见这两种动物并不会产生恐惧感。放上图片感受一下。这种说法认为人类最恐惧的是“未知区域”例如大到宇宙的黑洞,小到凌晨幽暗的没有一点光亮的过道,这也是人为何怕黑的原因,其实怕的并不是“黑”本身,而是不知道黑暗中藏着人类不能通过肉眼观察到的“未知区域”。日本人甚至搬出了“进化心理学”来解释“恐怖谷效应”现存的人类基本全都是“智人”这一支进化而来的,而许多人类的近亲例如“尼安德特人”早就灭绝了。假想一个场景,“智人”和“尼安德特人”进行灭族灭种的地盘争夺,拥有“恐怖谷”基因的一支就更有存活的把握。拥有这种基因的人能够迅速对同类里患有恶性疾病和异族人种做出快速“恐惧”的反应,然后迅速想出处理办法。当然,反过来想,“智人”的大脑最内层杏仁核的区域是负责“恐惧”的。但拥有“恐怖谷”基因的人类种族应该不止我们“智人”一支。而正因为这个基因的存在,“智人”这一支才会坚决地灭绝自己的近亲物种,因为他们对“智人”的恐惧可能也和“智人”对他们一样。麦克多曼试图使用“恐惧管理理论”来验证日本的“进化心理学”说法。“恐惧管理理论”的主要内容是人脑中关于“死亡”的概念。这个理论认为“恐怖谷”是最容易触动人脑中或者说是“智人”脑中远古的基因中刻下的“死亡”的概念。想到这里是不是觉得有些惊奇,原来“恐怖谷”的基因早在几百万年前就已经深深植根在我们祖先的体内了。
2023-09-05 10:51:431

建筑工程和土木工程一样吗

建筑工程和土木工程不一样。两者的研究角度以及方向是完全不一样的。建筑工程是为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划,土木工程是指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工。 扩展资料 建筑工程主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的.能力。土木工程培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力。
2023-09-05 10:51:421

教师个人发展工作总结

  我们老师个人发展规划要怎么写呢?可以先写出自己目前的情况,然后再列举自己的规划。下面是我整理的《教师个人发展 工作总结 》,以供参考。       教师个人发展工作总结 1      新课改理念在不断地提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师,我觉得自我先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自我能适应时代发展,贴合高品位要求的教育者,针对自我的特点我制定个人一年发展计划如下:      一、自我情景剖析:从1997年踏上工作岗位至今,已经11年了。在这近11年的时间里,我严于律己,为人师表,自觉遵守个人职业道德规范,认真履行个人职责,廉洁从教,乐于奉献。      教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来,而是经过理解学校教育、继续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自我的一种内需,经过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,进取投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度进取探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自我用脑子工作,使自我逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人。      二、具体实施方案      1、教书者先强己,育人者先律己,首先要提高自我的政治思想素质。      教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。学为人师,身为世范,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。      2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。      (1)发展和学习应当是自主的,而不是依靠外部的。总之,个人应当成为自我发展和学习的主体、主人优秀个人发展计划范例 工作计划 。      (2)发展和学习应当是可持续的和长期的。要认识到,个人的专业发展是分阶段的、连续的,教育的知识也在不断的增长和更新,所以,发展和学习不可能是一次性的,应当做好长期的规划和心理准备。      (3)学习和发展的资料和途径应当是全方位的。今日是一个开放的信息社会,信息的渠道十分广泛,还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外,学习的资料也不仅仅局限于教材和教学法,而应当是更广泛的知识领域。要了解学生,了解社会,要让自我做一个真正的文化人。      (4)善于思考,在实践中探求、感悟。      要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。      (5)乐于动笔,提高教育科研水平      每星期抽出必须时间到阅览室,认真阅读教育教学杂志和理论专著,及时积累专题研究的第一手资料;尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例2篇;经过撰写论文,把自我的专题研究从实践层面提升至理论层面。进取撰写教育教学论文,不断提高论文质量,力争每学期至少有一篇论文获奖或在市级以上报刊杂志上发表1篇论文。      3、继续提高学历层次,经过进修、自学考试或网络教育提高学历是适应职业的需要,也是自我发展的需要。现代社会很看重文凭,但求知比文凭更重要。虽然我已经是本科学历,已经取得中学高级教师职称,可是还有一个不断提高和精益求精的理解终身教育的过程。       教师个人发展工作总结 2      教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时代对教师的要求越来越高。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校本学年度发展规划后,针对自我的特点制定个人发展计划如下:      一、发展目标      “教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自我的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。      二、课堂教学方面      进一步深化落实生活化情境化课堂教学,充分发挥自我的特长来吸引学生,使学生喜欢自我的课,并能在自我的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。针对自我的教学特点拜名师学艺,使自我的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自我的发展之路,争取逐步构成自我干练利落、灵敏机智的教学特色。      三、思想工作方面      注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展供给方便。做个富有职责心的优秀教师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自我,提高自身的政治理论素养。      四、具体措施      1.善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长,在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。      2.继续提高学历层次,经过进修、自学考试或网络教育提高学历是适应      职业的需要,也是自我发展的需要。现代社会很看重文凭,但求知比文凭更重要。      3.继续更新自我的`专业知识,“要给学生一滴水,自我必须要有一桶水。”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。      4.注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。      5.提高自我的教育本事,教师学习、提高教育教学本事是一项永不间断的工作,学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学u2026u2026终身学习无疑是艰苦的,同时也是欢乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。      在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。       教师个人发展工作总结 3      “凡事预则立,不预则废。”为进一步开掘自身潜能,主动、进取健康地发展,实现自我的人生价值。更好的做好一名人民教师,特制订我的专业发展规划书。      一、个人现状分析      了解自我是教师专业规划的首要步骤。认识自我很难,要清醒地认识自我,这是追求教师人格魅力的前提。      (一)优势方面      1、敬业爱生:忠于教育事业,热爱教育事业;理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才。      2、善于读书,包括理论知识和先进的教学理念。      3、比较容易理解新的东西,勇于探索、能吃苦、有上进心。      (二)不利因素      1、平时忙于班级管理,在必须程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。      2、工作中单凭自我的教学经验,借鉴他人和外地的先进经验不够。      3、对于科研还是停留于表面,没有能够深入的实施。      二、专业发展目标:      (一)总体目标:      教书育人,为人师表,加强师德修养;立足岗位,终身学习,提升专业素质;学以致用,转变教育教学方式,利用1—2年的时间,成为研究型教师。      (二)具体目标:      一是教育观念:学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹,真诚对待自我所从事的职业,把教育教学真正作为事业,踏踏实实奉献教育,诚心诚意关爱每一个学生,用“爱”塔起教育的基石。用自我的学识魅力和人格魅力,赢得学生的信任,点燃学生的兴趣,促进学生的健康、欢乐成长。      二是探索适合自我的课堂教学模式。用新的理念指导自我的课堂教学,让我课堂动起来,成为学生施展才华的主阵地。经过课堂教学实践,构成自我的教学风格,探索高效课堂教学模式,大胆创新,总结经验,不断求索。经过自我的教学艺术,吸引学生的追求,让我的课堂成为没有一个不学习的孩子,没有一个无收获的孩子。      三是树立终身学习的态度,切实提高自身业务素质。发扬主动学习、善于学习、科学探索的进取精神,进一步学习科学学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育教学实际问题的本事。工作中不断学习,学习专家的经验,读经典之作,充实自我的水平。教育教学过程中,不断反思,不断创新,不断总结,积累知识,自我发展。同时,多听教师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自我的不足。还要与学生一块成长,教学相长,这样才能成为学生的教师。在教学实践中不断自我充实与更新。      四是增强科研意识,为专业化发展供给强大的源动力。广泛收集阅读教科研信息。时代在创新,要求教师也要创新。在以后的工作中,不仅仅要提高本事,积累经验,总结方法,还要培养自身的创新意识,真正实现创新教育,做一名优秀的研究型教师。
2023-09-05 10:51:401

[病例讨论] 疝术后阴囊血肿怎样处理??

可以暂时不管,关键要起的病人的理解,一般两个月左右慢慢的吸收,没事的话让病人垫高阴囊,局部热敷
2023-09-05 10:51:393

初中物理有哪些教学资源

一般就是教科书、练习题、老师课件、机构资源这些吧。推荐一个免费初中教育资源分享网站,学习口袋网。网站拥有丰富的试题、课件、教案等初中教学资源,而且所有的资源均可免费下载。分享下免费的初中在线教育资源:百度网盘链接: https://pan.baidu.com/s/1V5gDa-VsrKWmb0DX36KO_A?pwd=gqeb 提取码: gqeb
2023-09-05 10:51:393

一年级数学找规律题技巧

1.上下左右数字之和是19,  2.第1、3、5个信封,左右数字之和为下方数。  3.第2、4个信封,右左数字之差为上方数。   第3个信封:上3下8,第4个信封:左1右9,第5个信封:上1下9。你可以先把题给你的已知条件先写下来(竖着写),思路清晰,  再在序号后面依次写上已知的前面几个条件.  如: 找规律 8 17 25 33……  (序号)1 (已知条件)8  2 17=8×2+1  3 25=8×3+1  4 33=8×4+1  ...  ... (发现规律了,8×序号+1)  n 8×n+1    反正以后你把规律都竖着写,  切记序号一定得写.    希望我的方法对你有用,谢谢----------------
2023-09-05 10:51:392

爱护花草树木的宣传标语

1、手上留情花自香,脚下留意草如茵。2、不摘花不踏草不折树枝不乱摇。3、创建绿色校园,从你我做起。4、踏破青毡可惜,多行数步无妨。5、少一个脚印,多一个生命。6、小花小草传芳香,请你把路绕一绕。7、草儿绿花儿香,环境优美人健康!8、小草也有生命。9、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。10、少一只足印,多一片绿地。11、小草依依足下留情。12、除了脚印的痕迹什么也别留下,除了照片的`美丽什么也别带走。13、花儿红了,草儿绿了,水儿清了,地球妈妈笑了。14、小草在睡觉,请您别打扰。15、绿色是我们的家园。16、种一棵树,绿一片天。17、小草微微笑,请您旁边绕。18、绿色校园,绿色生活。19、多增一片新绿,就多增一片新鲜空气。20、让小树和我们一起快乐成长!21、让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。22、除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。23、不要让最后一片绿色成为我们的梦想。24、心中有情,脚下留情。25、我需要阳光、水分,更需要你的关心和爱护。26、可爱小草有生命,人们践踏多可惜。27、树立环境保护意识建设绿色文明家园。28、我是清洁卫士,您是文明使者——垃圾箱说。29、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。30、小草对你笑一笑,请你把路绕一绕!
2023-09-05 10:51:381

设备安装选址要求标准

安装在标准室内机房。设备安装也称机械设备安装,选址标准是在标准室内机房,不可以将设备安装在杂物间、楼道、住宅楼等场所。设备安装是设备由生产厂运输到施工地点,经过一些列必要的施工过程,把设备主体和附属部件安装到正确的工艺位置上,并通过试运转到达投产使用条件,这整个过程,也就是机械设备安装过程。
2023-09-05 10:51:371

树木可以做成什么?

问题一:树木可以做什么 普通大树的用处有:绿化城市和美化城市,造出氧气,做椅子和用木头做的艺术品,乘凉。 树的叶子可以将二氧化碳为氧气。树还可以挡风沙。树的根紧紧地扎在地下,能防止水土流失呢! 树的年轮可以记录天气情况和指示方向。 树的果子还可以吃。 问题二:树木还能变成什么? 纸张,家具,餐具,摆设,饰品,燃料,工艺品.... 问题三:树木都可以做什么啊,可以加工成什么东西啊,它有什么 树木的用途及可以加工东西: 一、森林是人类繁衍进化的发源地。人类的产生和发展,一直与森林伴随着。我国古代种桑养蚕,造纸、印刷、火药;古代房屋、桥梁建筑;车船、战舰、机械业等,发展到现代科学文化,都蕴藏着森林作用以及对人类生活的渗透。世界上没有任何一种自然资源像树木那样在人类早期文明生活中具有广泛影响,进而伴随人类社会发展的全过程。人类衣、食、住、行都离不开树木,经济和社会发展也离不开树木。树木虽然不能像远古和古代直接为人类提供衣、食、住、行的条件,但是树木所积累的物质,以及树木功能的作用,为人类提供了无穷无尽的财富。 二、树木对于自然环境的调解作用。树木可以调节气候、净化空气、防风降噪,防止水土流失、防风固沙等,树木是人类最好的朋友。许多树木都可以吸收有害气体,如:樟树、夹竹桃、丁香、枫树、刺槐、臭椿、桧柏、女贞等等,都有很强的吸收二氧化硫、氯气、氟化氢等有毒有害气体的能力。树叶通过其上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等,对尘粒有很强的吸附和过滤作用。每公顷森林每年能吸附50~80吨粉尘,城市绿化地带空气的含尘量一般要比非绿化地带少一半以上。树木能涵养水源,在水的自然循环中发挥重要的作用;能防风固沙,制止水土流失。 三、树木仍然为我们提供着生产和生活所必需的各种资料。树木提供包括果子、种子、坚果、根茎、块茎、菌类等各种食物,世界某些林业地区,60%的粮食取自森林。森林灌木丛中的动物还给人们提供肉食和动物蛋白。树木的用途很广,造房子,开矿山,修铁路,架桥梁,造纸,做家具等等。树木的利用为数百万人提供了就业机会。树木提供的林产品也丰富多彩,松脂、烤胶、虫蜡、香料等等,都是轻工业的原料。我国药用植物已有5000年的历史,中草药材中树木占了很大比重。 四、树木分为针叶树和阔叶树两类。其中针叶树的树干长直高大,纹理通直,材质较软,加工容易,是建筑工程中的主要用材。阔叶树材质较坚硬,称之为硬材,主要用于装修工程。 树木可以制作门窗、屋架、檩条、模板、地板、木柱等。有一些树木经过雕刻等精细加工,可以制作成工艺美品。 五、树木还是生态文化的载体。城市的园林景观、生活环境都离不开树木。几乎所有的文化活动都离不开树木,树木渗透到日常生活的每一个角落。设想没有树木,人类无法生存。 问题四:树木能干什么能干什么能干什么 10分 树木可以结果,这些水果为我们提供丰富的维生素和营养成分; 树木能为人类提供木材,做成我们生活必备的家具; 树木能保持地下水,净化空气,为我们创造舒适的环境; 树木经过不完全燃烧,或者在隔绝空气的条件下热解,形成木炭。木炭除了可以吸附毒气,在工业上更有多种用途。 问题五:树木能为我们做什么 将二氧化碳转化成氧气,保护地表,防止形成沙漠。。树木为我们做的很多 问题六:树可以用来做什么? 上帝造出天地万物和亚当、夏娃之后,觉得有必要让亚当、夏娃熟悉一下周围的环境。他领着他们在伊甸园里散步,一边教他们认识见到的各种动植物。 他们走到一片树林里。 “上帝啊,这是什么?” “这是树。” “树都有什么用处?” “树能结果子让你们吃,补充你们必须的营养。” “那么不结果的树有什么用呢?” “刮风的时候可以为你们挡住风沙。” “假如把它砍了呢?” “把它砍掉只能给你做一口棺材。”上帝生气地说道。 问题七:树木能干什么能干什么能干什么 10分 树木可以结果,这些水果为我们提供丰富的维生素和营养成分; 树木能为人类提供木材,做成我们生活必备的家具; 树木能保持地下水,净化空气,为我们创造舒适的环境; 树木经过不完全燃烧,或者在隔绝空气的条件下热解,形成木炭。木炭除了可以吸附毒气,在工业上更有多种用途。 问题八:树木还能变成什么? 纸张,家具,餐具,摆设,饰品,燃料,工艺品.... 问题九:树木能为我们做什么 将二氧化碳转化成氧气,保护地表,防止形成沙漠。。树木为我们做的很多 问题十:树木可以为我们做什么 提供氧气,吸收尘土,减少噪音
2023-09-05 10:51:361

跪求 死亡病例讨论记录表格

不会吧,哪个医院没有呀?居然有这个问题,最好补充一下吧,到底是需要什么?
2023-09-05 10:51:312

有关鼓励别人的名人名言

成功者找方法,失败者找借口。
2023-09-05 10:51:3011

谈辅助青年教师成长的几点做法|青年教师辅助博士导师

  近几年,中小学教师有年轻化的趋势,青年教师成为了学校的主力军。如何让这只主力军发挥应有的作用,我作为一名教学的管理人员,工作中,在如何辅助青年教师快速成长这项工作上做了初步的探索,现在就谈一谈自己在工作中的一些做法。   1把脉定位找准目标   要让青年教师尽快成长,就必须了解青年教师。这样的辅助才会有的放矢。我发现,近几年参加工作的青年教师有着明显的特点,一是他们有三高:素质高、学历高、工作热情高。二是他们在课堂教学中喜欢模仿,喜欢学习别人的亮点,喜欢标新立异的呈现形式。有时他们从一节公开课中选取自己认为很亮的形式运用到自己的教学中,而没考虑这个形式的亮点是否符合自己的学生。没从学生这个角度考虑教育的本质意义。三是他们的基本功的训练还有待于提高,汉字的书写普遍缺乏美感。看看近几年来参加工作的大学生或是研究生们,他们的书写,他们的教学的基本功真的有待于提高。四是所确定的学生的学习目标不是很准确,也就是说对小学段的孩子的认知特点,接受特点等不是很了解,自己所拥有的知识体系和孩子们要学习的知识体系间没架起有效的桥梁。当我们了解了青年教师的这些特点后,我们就会把脉定位,制定适合他们的成长计划。   2磨课互进活动展示   要尽快提高青年教师的教学水平,最好的方式应是课题打磨,所谓的课例打磨是指同一节课的多次不同形式的设计,在几次不同的的设计中提高自我。让这些青年教师在一次次的设计、反思中感悟磨课互进教学的本质。   我们一般是以一个教研组组成一个磨课团队,在组内进行磨课。磨课的形式也不尽相同,有的教研组是老教师和新教师同磨一堂课,有的教研组是本组内的两个青年教师同磨一堂课。在磨课的过程中找出年轻教师和老教师的差别所在,找出青年教师进步的大小。由于磨课是基于同伴互助的形式进行,所以,青年教师会在多种思想的碰撞中尽快成长。   如果说磨课让青年教师的业务水平尽快提高,那么为他们搭建展示的平台会给青年教师注入更多的信心。所以在学校内,我们每年都要举行青年教师课堂大赛。积极指导青年教师参加区里组织的课堂展示等。   这些形式的研究为青年教师的成长提供了可供借鉴,可供反思的课堂范例,提供了自我展示的平台,营造了良好的研究氛围。这是青年教师成长的肥沃土壤。   3业务学习 有效指导   年轻老师素质高,胸中有点墨,但对于小学语文教材,对于小学语文课程标准的理解不是很全面。特别是自己怎样做才能和孩子进行有效的沟通,才能寻求适合孩子的学习策略等对青年教师来说还是重点。也是教学中实实在在存在的问题。所以,让年轻教师从学习语文课程标准开始,从让他们全面的了解小学语文教材开始,进行有针对性的业务学习至关重要。   4明确方向 持之以恒   每位青年教师有各自的特点,有其各自的优势和不足。所以,帮助他们找准发展的方向是我们辅导教师的任务。如我校的这几位教师都要注重汉字的书写练习,普遍存在研究教材不深刻的问题。有的老师的课堂语言表达还需再生动些。有的老师还要注意课堂中的体态语言。有的老师还得注意语速等。   只要用心,只要坚持,只要不断学习,虽然我们不求速度,但你一定会在不自觉中加速起来的。   和年轻教师们一起研究教学是一件充实的、幸福的事情!这种幸福一直充盈在胸中!
2023-09-05 10:51:301

牧童吕岩古诗的诗意

牧童》表达了诗人对安然田园生活的向往之情和喜爱。绿草绵绵,一望无际,笛声伴随着微风悠悠的传进诗人的耳中,让诗人陶醉其中。在黄昏时刻,牧童放牛回来,连蓑衣都没来得及脱下,就躺在地上开心的欣赏明亮的月。牧童唐:吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。这首诗前两句写景,突出了牧童生活地点的休闲,安详。后两句写牧童的生活,放牧回来已经不早了,连蓑衣都不脱就躺在地上欣赏起明月来,突出了牧童的悠闲自在,更表现了孩子的天真烂漫,活泼可爱。它为我们描绘了一幅安详,自在的牧童生活的美图,全诗由远及近,景中有情,有声音描写,十分丰富。给读者描绘出了一幅生动的画面,表达了诗人对田园生活的向往。绿草如茵,铺满广阔的草原,放眼一望无垠。笛声逗弄晚风悠扬悦耳、时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣都没脱,就愉快地躺在月夜的草地里休息了。
2023-09-05 10:51:291

此致是什么意思?

在此致
2023-09-05 10:51:294