一年级班主任工作心得与体会精选5篇

　　一学期过去了，作为班主任，一学期的工作辛苦了，那么这一学期的工作总结应该怎么写呢？以下是由我为大家整理的“小学班主任班级学期工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学班主任班级学期工作总结【一】 　　小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈一谈我在20xx年里的教学方面的总结。 　　一、常规习惯，常抓不懈 　　学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。 　　二、细处关爱，亲近学生 　　爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！” 　　 三、具体要求，指导到位 　　心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。 　　我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。 　　四、示范带头，直观引导 　　大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。 　　 五、及时表扬，延迟批评 　　德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题。 　 　六、抓住优点，激励成长 　　每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能认真的按照你的要求去做。 　　总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。 　　小学班主任班级学期工作总结【二】 　　一学期的时光转瞬即逝。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的四（5）语文教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下： 　　一、通过一段时间了解学生，也只有互相了解，沟通才能更好的管理班级，从期初到期中，都以了解为主。 　　二、干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍。 　　当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。我们班本来就在一到三年级就已经有较好的小干部队伍，但还需要培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其 培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 　　三、建立互助组：以互助小组、“1+1”小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 　　四、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。 　　五、在班主任工作方面，首先更加注重思想道德教育、行为习惯。其次，积极抓好学生的学习态度、学习方法的调整。再次，注重班级文化氛围的建设，适时的开展活动，又次，积极会同各学科教师积极备好学生，针对当前的学生的思想状况，积极探讨教育学生的方法，同时积极的运用电话，见面等形式同家长联系，及时反映、了解、掌握学生的真实情况，共同管理教育学生。 　　六、成绩方面：在期中考试中，自己所教学的班级成绩总体优异，这次期末由于抓了差生，能使合格率提高，却疏忽了优秀率，结果出现80多分的人有30多个，这也是我失败的一点，我会吸取教训，弥补自己的缺点，通过总结要认识自己的不足，努力使自己在今后的工作中更加完善。 　　总之在今后的工作中，各位领导 和老师多指出我的缺点和不足，这样才能完善自己，提高自己，有句话很好，成功是站在失败之上的。 　　小学班主任班级学期工作总结【三】 　　班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也可以从中体验到做教师的愉快。转眼间，一学期就要过去了。这期间我有很多的思考和感受，现将本学期班级管理工作总结如下： 　　 一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围 　　学生是班级的主人，学习的主人。营造民主、平等、和谐的氛围，是学生自主学习，合作学习的基础。在这样的氛围中，学生才能充分发表自己的意见，才能激发他们的创新思维，使他们想说、敢说、乐说，个性得到充分的张扬。我在平时的工作尤为重视这一点。 　　 二、培养学生遵守纪律的习惯 　　本学期我经常利用班会及课余时间教育学生遵守课内外纪律，发现某个同学表现较好，及时给予表扬，在班级中树立榜样，发现不良现象及时纠正，经过一个学期的努力，班里绝大多数同学表现较好，个别学生组织纪律观念淡薄，还需要继续加强。 　 　三、真诚、耐心，培养学生良好的习惯 　　低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正懂事的小学生，是我碰到的首要问题。我认为，好习惯受用一生，良好的习惯是学习的基础，对于低年级的学生来说，培养良好的习惯显得尤为重要。如：卫生方面，每天值日生自觉去打扫。每天把纸屑放在自己的袋里，然后再扔到垃圾筒里。 　　 四、做好学生的安全教育工作 　　利用班会课进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，过马路要左右看，不要和车辆抢行。不到河里玩水，课间不追逐打闹，以免出现不安全事故，把安全隐患消灭在萌牙状态。 　 　五、坚强与家长的联系，共同教育好学生 　　老师要教育好学生，除了做好校内的教学管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长的帮助，才能把学生教育好。特别是那些顽皮的学生，更需要家长的帮助，经过我和家长的共同教育，他们基本能遵守纪律，认真学习。 　　经过一学期的努力，我知道，一个良好班风的形成，需要长期不懈地努力。在今后的工作中，我会一如既往，尽心尽力，做好班主任工作，让这个班成为我的骄傲、成为家长的骄傲、成为学校的骄傲！ 　　小学班主任班级学期工作总结【四】 　　本学期，由于我年轻、缺乏经验，班级的建设一直在摸索之中，期间有不少失误，让班里的学生跟在我后面多吃了许多苦，多流了很多汗，也让学生的家长们多操了很多心。但是老教师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上一直充满了热情和积极性。回顾这一学期的班主任工作，我本着形成良好的班风学风和促进学生全面发展的目标，主要做了以下几方面的工作： 　 　一、亲近学生、了解学生，做学生的良师益友 　　新的环境，新的面孔，不管是我还是学生，面对的都是一个崭新的开始。为了消除和学生刚见面时的陌生感，我用一天的时间就记住了学生的名字，当我第一天在班上叫出学生的名字时，我可以发现他们眼中所表现出来的惊喜与诧异，就这样一个周下来，我基本上就可以认识班里的每一个学生了。 　　在消除了学生的陌生感之后，还要试着去了解班里的每一个学生。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，了解学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。为了能很快地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。在这个过程中，我通过班会的形式，让学生说说自己的兴趣和爱好，让学生在了解自己的同时也学会去了解别人，我把学生的兴趣爱好详细的记录下来，以便在以后的班级活动中可以更好地发掘学生的特长。 　　在了解学生特点、发现学生存在的问题之后，我没有急于采取措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中的一些不良现象都大有改观。 　　爱是相互的，要想让学生爱你，你一定要先爱学生。我相信：只要了解学生，亲近学生，只要真心地喜欢学生，学生就会喜欢你，只要心中充满爱就一定能教育好学生。 　 　二、加强学生的思想教育，培养学生的良好习惯 　　良好的习惯是成功的保证。学生良好习惯的养成，也是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯： 　　集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的运动会、校园舞比赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生都表现的比较突出。 　　由于x年级学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、握笔姿势不正确、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 　　开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况；三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来，臧文奎、臧佳乐等几位学生的学习积极性明显增强，进步很大。 　　三、做好与家长之间的沟通和联系 　　和家长的良好沟通是教育好学生的一个重要方面，毕竟学生有大部分的时间是在家里的，因此能否取得家长的支持和协助也是教好学生的一个重要因素。平时我都、也比较注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要及时与家长联系，共同管教。以前有两、三个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。 　　因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并与家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。 　　本学期，虽然通过我班全体师生的共同努力，己经取得了一些成绩，但是也存在很多有待加强和改进的问题。在下学期的班主任工作中，我会总结经验、吸取教训，多向有经验的教师请教管理班级的方法，竭尽全力，把三年级的班主任工作做的更好。 　　小学班主任班级学期工作总结【五】 　　时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期，我担任x（x）班的班主任。能担任班主任工作，我感到光荣的同时，也觉得身上的担子不轻。我时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨，坚持我校“教书育人并重，育人优先”的教育理念。在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，特总结本学期班主任工作如下： 　 　一、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体 　　1、我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。每次下课时必提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时，针对本班学生实际，我利用一切有利时机加强学习习惯的培养。训练学生正确的读写字姿势。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到；学生做作业时，及时提醒学生纠正不良的写字姿势；学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚；作业布置时，提醒学生做好复习和预习工作……长期的关注，对学生良好习惯的养成起到了一定的促进作用。 　　2、形成正确的舆论导向，为孩子的健康成长指明方向。面对低年级段的孩子，在他们的辨别能力还处于懵懂的状态期，我常常利用班会、思品课等教育阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。班集体在最近一段时间内，发生了什么问题，学生的现状怎么样，有哪些不足，都和学生进行实事求是的，实实在在的分析，叫学生既知道自己存在的问题，又明白应该怎么做。不知不觉中，班级里形成了正确的舆论导向。 　　3、培养优秀的班干，为孩子的自我管理创造条件。一个优秀的班集体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。我们班的班干部有这样一些要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段，我都教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。我在班里反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不服从班干部管理的同学严肃批评。即使班干部在管理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再给予具体指导。学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，对于确实不能胜任的班干实行“下岗”制，选择更能胜任的同学担任管理工作。学期开始有几个小朋友一到学校就喜欢往小卖部跑，而且课前读书不认真的人也很多，在班干部的监督下，班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里，并听从学习委员的提醒做好课前读书。 　　4、进行“我是小擂主”的评比。以小组为单位，一周下来，表现好、有进步的，奖一枚小笑脸，表现特别好的，多奖一颗。每次小测验，成绩进步或取得优秀，均获得小笑脸。学期末进行统计，哪一组多，哪组就获得大奖。学生在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。学生很看重自己得几个笑脸，此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。 　　5、进行“小星星”的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一颗标志，期末进行统计，谁的标志多，就成为“小书法家”。在评比中让学生养成良好的写字习惯，本班学生在经过一年级和这学期的书写习惯培养，写出的字基本做到干净、整洁。 　　6、开展丰富的活动，为孩子的能力培养提供舞台。本学期我班开展了丰富多彩的活动，有“唱红歌”专题活动，“行为美形象美”探讨交流会，“学习《三字经》”、“我是故事大王”等主题班会。 　 　二、架设家校间的桥梁，凝聚教育力量 　　孩子的进步，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与任课教师、家长建立密切联系。面对学生家长，我总是一视同仁，平等对待。当学生有错时，主动与家长取得联系，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。我班的彭雨蔓，平时做作业总是慢吞吞的，还常常不完成作业。于是我向家长介绍一些教育孩子的方法，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，做好榜样。本学期，她的成绩进步很大，家长非常激动。老师对孩子的爱，赢得了家长的信任和支持。他们更加尽心尽力的配合我的工作。多重教育力量的凝聚，直接受益者当然就是孩子。 　　平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。 　　学生的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。学生在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用校讯通这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长接送学生的时间多和家长交流，多方面的了解学生在家的情况及其各方面的表现。 　　 三、我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足 　　1、缺少观察。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。 　　2、做事要贵在坚持。自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。 　　总之，班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远，我将继续在今后的工作中勤观察、多思考，不断实践总结，争取把班主任工作干得更出色。

　　难忘的工作生活已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是我精心整理的一年级教师个人工作总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　一年级教师个人工作总结1 　　一、班级概况： 　　本学期本班人数为39人，其中转出一人，转入三人，比上个学期多了两人。大部分学生 思想比较上进，能够做到尊敬师长，由于年特点不能够约束自己，缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。 　　二、中心工作 　　本学期本班的工作重点有四点。第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。第二，抓美德教育（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。第四，抓学生的日常行为规范教育。并结合有关节日和学校的计划办好墙报。 　　三、教育内容和措施 　　1、安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂 　　教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生 思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。 　　2、发扬雷锋 精神，宣传雷锋 思想，培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。 　　3、培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。 　　4、在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育。 　　5、做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。 总结执行学校规范的好人好事，并给予表扬鼓励。 　　6、壮大班干部队伍 　　经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期，我决定让的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有的同学可以自觉地形成自我约束能力。使的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报，提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的引导。 　　7、强安全教育，防患于未然 　　安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。 　　1）用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。 　　2）用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。 　　8、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。 　　1）做好家访工作，了解学生的实际情况。 　　2）及时与家长沟通，反映学生在校情况。 　　四、工作安排： 　　二月份： 　　1、加强期初行为规范教育 　　2、四项竞赛开始 　　3、始业教育 　　4、假日活动开始 　　5、班报刊出 　　6、更新办公平台数据 　　三月份： 　　1、“学雷锋、树新风”主题教育活动 　　2、庆祝“三八”妇女节 　　3、期初班主任工作会议 　　4、写字教学月评（1） 　　5、植树节活动 　　四月份： 　　1、班报刊出 　　2、校中高年级竖笛合奏比赛 　　3、期中教学质量测试、反馈 　　4、一二年级广播操比赛 　　5、期中班主任工作会议 　　6、写字教学月评（2） 　　五月份： 　　1、一、二、三口算、笔算测试 　　2、四项竞赛 小结 　　3、班报刊出 　　4、写字教学月评（3） 　　六月份： 　　1、、庆祝六一儿童节 　　2、班报刊出 　　3、写字教学月评（4） 　　七月份： 　　1、写字教学总评、反馈 　　2、期末考试 　　3、休业式 　　一年级教师个人工作总结2 　　时间毫不停息地走着，我担任一年级（1）班的班主任以及本班的语文教学工作也一个学期了，我也在迅速地成长着。这一个学期的工作给了我很多磨练的机会。在工作中，我不断的反思着自我，努力使自我不会愧对于教师这个神圣的职责。现 总结自我的教学工作如下： 　　一、运用新课标理念 　　在教学中，认真学习理念，根据新课标 精神和学生的年龄特点，认真制定“语文教学计划”，做到教学有目标，有方法，有反思。经过学习和实际教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，在教学中，我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速理解知识。把孩子当成朋友，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到教师的亲切和关怀，明白教师就是他们赖以信任的朋友。 　　二、习惯养成重于一切 　　一年级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教师怎样在这张白纸上落墨。所以，如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。 　　1、课前准备，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。 　　2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。 　　3、做到“三个一”，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。 　　4、回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，能够补充自我的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自我没有关系似的。 　　5、教师讲课时，注意听讲，记住教师讲的知识和有关的学习方法，要能提 出自我的不一样见解，但要举手，获得教师的同意后，才能发言。 　　6、认真完成教师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍教师。 　　7、课前要养成预习的习惯，教师要提前做好“预习提示”。 　　8、每学完一课，要做好复习，有疑必问，要到达全知全解，不能留下不懂得问题。 　　上头的要求看起来，对学生有点苛刻，过于严肃，笔者认为：这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我自我也注意要多接触学生，做他们的朋友，让学生明白教师严格要求他们是对他们的人生有好处。还感受到教师和蔼可亲，易于接近。我经常用李大钊的一句话教育学生“学就学个踏实，玩就玩个痛快！”。 　　三、教给学生学习方法 　　此刻的一年级学生，较前些年的学生识字量和认识问题、理解问题的本事相对提高了很多，教师应适时的教给学生学习的方法，更能帮忙学生提高识字量和理解 写作的水平。一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮忙学生认识拼音，如：l像什么？n想什么？在识字时，运用古代的造字法帮忙学生识字。提前教会学生查字典，运用字典学习拼音、字词。 　　学完拼音后，让学生用写 日记的方式学习 写作，想什么写什么？拼音、汉字都能够。一学期末，大部分学生能写出100多字通顺易懂的所见所闻了！ 　　四、培养学生相互学习的习惯 　　在日常教学中，把学生分成了若干个学习小组，一般前后桌。让他们相互学习、相互讨论、取长补短，轮流做组长，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我把班上一半儿的好学生任命为“小教师”，让他们发挥学习好的带头作用，随时监督、帮忙他带的学生学习，效果很好。 　　经过一学期的教学，我开始摸索到了一点儿低年级教学的方法，期末语文综合考试，学生的成绩到达了计划的目标。下学期继续探索、实验， 总结出适合自我特点的教学方法来。 　　一年级教师个人工作总结3 　　本学期，我坚持认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，课后对学生进行恰当辅导，广泛吸收各种知识，构成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平，努力做到教学相长，并顺利完成教育教学任务。 　　一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书等方面作了努力。 　　1、注重汉语拼音知识的掌握： 　　汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动趣味，又能很好地掌握，我与教师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自我能让学生学得简便、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，经过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。 　　2、抓好写字训练。 　　写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上能够反映他的语文水平，也能够体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我异常注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文教师，我更注重自我在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用多媒体写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。异常是习惯方面的要求，如怎样握笔，坚持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。一年级的学生毕竟年纪小，一提醒立即能做到，可是，过了一会儿他们就忘了。所以，在下学期的教学中我必须在抓写字这方面多下工夫，让所有的学生都能无时无刻坚持正确的书写姿势。 　　3、抓好读书训练。 　　在《语文课程标准》中指出：小学各年级的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，有所感悟，培养语感，受到情感的熏陶。《语文课程标准》准确地指出了朗读的重要性。所以，在教学中要着重培养学生良好的.朗读习惯。对于一年级新生来说，他们已有必须的拼读本事，一开始就养成认真读书的习惯至关重要。在借助拼音读物朗读时注意强调一个“准”字，要求学生发音准，不念错，不任意添字、丢字；每一个字的发音要响亮、清楚，要注意不可唱读。还让学生养成边读边看标点的习惯。朗读还得根据课文的思想感情，读准课文的语调。在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必须程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自我的感受出来。第三，注重自我的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要异常注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：上课时分层教学不足，课上对学生整体照顾不周等。此刻，我也正在不断改正中。 　　总之，在本学期的语文教学工作中，我都严格要求自我，没有任何不贴合教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，态度和蔼可亲，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，自我不断提高，做一名创新型教师！ 　　一年级教师个人工作总结4 　　一转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情景。 　　一、端正思想，教书育人，为人师表。 　　作为一位教师我很清楚，自我的教学思想和教育观直接影响自我的教学方向、教学方法等。所以，我先从自我的思想入手。在这一年中我参加了新教材、新大纲的培训，对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学习，学不了什么，可是我想只要你认真的去学的话，能学到不少的东西。 　　同时，我还参加了教办组织的华南师范大学的博士生导师――郭思乐先生的"生本教育"的专题讲座，确立"教育实现的主体是学生"的教育思想。 　　二、不断研究新大纲，新教材。 　　对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，经过各种途径去研究新大纲。 　　在每一个学期初，我就开始去翻阅新教材，了解这一册教材的资料和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。 　　三、支持并进取进行课堂改革。 　　当课堂改革的春风吹到顺德这个美丽的城市的时候，我正好是教龄满一年。作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅仅是抱支持的态度并且我自我也用实际行动去支持和进取进行课堂改革。 　　因为对于我们这些刚从学校走出来，踏上讲台的教师来说，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易理解，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。 　　所以，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。 　　四、在教学中发挥坚持以学生为主体。 　　学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是十分适当的。 　　所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的资料，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。 　　对于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案教师都明白，但如果教师只告诉你答案，而你没掌握其方法，以后出现同一问题你又不会做了。就好像今日早上你妈妈帮你穿上衣服，如果你没有弄清楚穿衣服时，是先套上头，还是先扣纽扣，明天你一样不会穿衣服。使学生明白掌握学习方法的重要性。 　　五、在教学中对学生进行德育渗透。 　　同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外，在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。 　　教师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人如果不认真生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而教师如果不细心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生，还有可能是为害社会、为害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。 　　比如：当讲到《《青蛙吃害虫》》一课时，我首先是让学生从字面上去理解"害虫"这两个字的意思，当学生明白害虫对人类有害以后我就反问：既然"害虫"对人类有害，那该不该被消灭？得到学生的肯定回答后，我又反问，那青蛙帮我们人类消灭害虫，你说青蛙是对人类有好处的还是对人类有害的？等等。从而，教育学生要保护益虫。 　　当讲到《《买文具》》这一课时，我结合实际对学生进行爱国主义教育、爱护人民币的教育和不乱花钱，勤俭节俭的教育，等等。 　　总之，一有机会，我就抓住时机进行思想教育。 　　作为班主任我除了抓学生的德育外，我还从以下几个方面进行班级管理。 　　一、培养学生的团体荣誉感。 　　我对学生阐明：我们60个同学从以前互不相识到此刻在同一个学校、同一个教室共同学习，那么大家就是有缘，我们一年《5》班就像是一个大家庭，那里就是我们的"家"，我们在座的每一个同学就是这个家庭的一分子。并经过学校的"星级班评比"和"六一"文艺汇演等活动培养学生的团体荣誉感。教育学生树立"我班光荣，我光荣。"、"我为我班争光荣"的团体职责心。 　　二、培养学生的爱国主义情操。 　　平时，从报刊或电视等媒体看到有的人缺乏爱国之心的不耻行径，我对这些感到深恶痛绝，深感爱国主义教育对青少年一代的重要性。所以，我经常利用班会课和其它适当机会向学生讲有关的历史故事：比如，南京大屠杀、七七卢沟桥事变等等，使他们懂得祖国弱小，个人就会被欺凌等道理，让他们记住历史的教训。 　　我还对学生讲革命烈士为了祖国的解放，不惜抛头颅洒热血的英雄故事，让他们懂得今日的幸福生活是来之不易的，让他们明白红旗和红领巾是被烈士的鲜血染红的。并利用升旗仪式、入队仪式等活动激发学生的爱国之情。 　　三、教育学生爱护公物。 　　首先，我先让学生明白什么是公物，再让学生指出哪些是公物，并举一些事例说明这些公物为我们供给了许多方便，最终让他们想一想例如桌子坏了或其它公物坏了、没了，自我会觉得怎样。让他们体会一下没有公物后的不方便。 　　以上是我在这一学年度中的工作总结，如有不当之处，欢迎各位领导、教师批评指正。 　　一年级教师个人工作总结5 　　在满园的桂花香里，我们一齐度过了紧张而又忙碌的金秋九月。现将九月份的教育教学工作小结如下： 　　一、我们一齐做过的事。 　　1、共同分担了学校教学任务，编制了新学期的课表，全体教师各司其责，教学秩序井然。 　　2、迎接了学生报到，部分年级进行了分班。本学期全校共有1085名小学生，其中一年级新生115名，二至六年级共转进学生27人，转出19人，复学2人。 　　3、共同制定了本学期学校各项教教育教学计划。 　　4、各班成立了图书角。 　　5、新生学籍注册，至9月29日晚，我们已将115名的学籍信息和照片全部成功导入全国统一的中小学学生学籍管理系统中。 　　6、9月30日，我们已用软件将学校学生数、教师数和软硬件数据用软件上报镇校委会。 　　7、迎接了镇县两级开学工作检查，并获得好评。 　　二、值得肯定、令人感动的。 　　1、今年一年级新生的年龄限定在2008年8月31日前出生的。一年级三位班主任教师——阳小青、邓珊、钟丽，职责心强，细心地根据户口本对新生进行了报名工作，并耐心地对家长作了解说，保证了新生招生工作顺利进行。在后期的新生学籍信息采集工作中，三位班主任教师也用极大的耐心和细心，拔打了无数电话，确保了此项工作的圆满完成。 　　2、从两次开学校工作检查反馈的信息来看，四年级的几位教师的教案贴合要求，封面有学校、班级、执教人姓名、时间等资料，语数英学案在有单元目标，每周有两次以上反思，其它科目的学案也齐全。镇检查组异常表扬了王丽梅教师的数学学案设计合理，环节清楚，操作性强，反思有深度。 　　3、几位教师带病坚持工作令人感动：李建和肖建文两位教师患重感冒，都连续一周打吊针，午时带病来校上课；作为李建同班的李琴教师晚上要排练准备县教育局调演的节目，也患了感冒，轻伤不下火线，仍一向带病坚持工作 　　4、罗圆、廖婷两位教师生病住院期间，多位教师帮她们代了课，五十多岁的许明香和刘小艳两名教师在那一周都代了六节课，体现了我校教师团结互助的精神。 　　5、参加县调演的几位女教师，克服困难，调好课程，每一天傍晚排练，从未耽误课程，未让教导处调过一节课。 　　6、刘金才教师每一天早晨和中午都在教室里辅导学生学习。 　　7、很多教师在课堂上能充分利分“班班通”设备上课，提高了课堂效率，其中刘建文教师使用次数较多。 　　三、提醒大家注意的 　　1、有个别教师开学两周后才开始打印学案，并且修改资料很少，一次打印了多个单元。网络资源丰富，但良莠不齐，期望教师们从网络下载优秀的学案，并修改成适合自我的教学方案。 　　2、在上课这一环节中有些问题要引起我们重视： 　　（1）有的教师在早读课时没有坚守课堂，或进课堂较迟，或到教室布置完任务后就离开了。其中异常要提出来警视大家的是，9月24日早读课时，四（4）班语文教师未能及时进入课堂，导致该班有4名学生爬围墙准备离开学校，如果不是及时被行政值日教师发现，后果将不堪设想。 　　（2）个别教师没有带学案进课堂。我们要向课堂四十分钟要质量，就必须课前充分备课，设计好学案，课堂按学案进行教学，做到有的放矢，教学中每个环节都心中有数。 　　（3）少数班级在上午或午时最终一节课时，有提前下课的现象，造成了教学秩序的一些混乱。期望这要引起教师的重视，异常是最终一节课是体育课的教师不能放羊式教学，下课前必须要集合点名，到时间才能宣布下课。 　　（4）极少数课堂出现了空堂的现象。请教师们记清楚的自我的课务，也请班主任提醒班长或学习委员，如果出现空堂的情景，要立即报告。 　　3、在县开学工作检查时，已经是第三周了，发现有教师连一本作文都还未批改。期望教师们作业布置要适量，且要及时全批全改，对学生的订正要有二次批改，并作好批改记录。批发学生作业时，要写有日期；作文批改要有眉批、等级和激励性评语；作业批改记录要记清时间、学生、问题等资料。

一年级班主任工作计划,一年级班主任工作计划总结篇 —学年度第二学期一年级班主任工作计划 　　 　　文/吕婧婧 　　 　　转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心。为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下： 　　 　　一、指导思想 　　 　　端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。 　　 　　二、主要工作和具体措施： 　　 　　（一）行为规范教育： 　　 　　1、培养学生讲卫生，掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。2、在教学大楼里安静，不喧哗。不打不闹，上下楼梯靠右走。3、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。 　　 　　4、养成独立完成作业的习惯。5、重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯。 　　 　　（二）班级管理： 　　 　　1、上学不迟到、不早退。自己整理书包、学具、书桌，整理自己的学习用品，学做家务。 　　 　　2、发挥班干部的.带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。逐步形成一支小干部队伍能协助老师管理班集体。 　　 　　3、每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。（班主任工作计划www.aiyangedu.com）对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。 　　 　　4、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。 　　 　　如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！

小学一年级班主任家访总结 　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我帮大家整理的小学一年级班主任家访总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学一年级班主任家访总结1 　　家访是老师的日常工作之一，但如何做好家访工作，并不是件简单的事，需要每个老师认真思考，研究家访的艺术和策略。 　　学生有了思想变化总会在种.种现象中表现出来，老师要善于观察，要注意与家长联系，这样才能对学生的思想动态有个全面的把握，从而能对症下药。 　　老师要与家长密切配合，采取恰当的方法解决问题，如果家长的教育方法出现偏差，老师应当指导他们适时调整。老师家访的目的是充分了解状况，最后在教育过程中解决问题，在这过程中老师要采取主动，给学生创造改变自己的有利条件，并能抓住契机，促成学生的转变。 　　首先要尊重学生，走进学生的心灵，领会学生对老师家访的真实想法。老师和学生人格是平等的，尊重学生关键是尊重学生的人格，把每个学生都摆在与本身平等的位置上，要为学生创造一个自由愉快、无拘无束的彼此交流的氛围，深入他们的内心世界，设身处地为他们着想，并给予纯朴的关心和爱护。 　　其次每次家访，老师都应确立一个主题，让学生明白所要到达的目的，家访前还要给学生足够的心理准备。多留一些时间，让他们完成预定的任务。使学生对老师的家访“有备而来”。在这一准备的过程中，也是学生进行自我教育的一种方式。 　　再者要经常和家长、学生沟通，要清楚学生每一天都在想什么，他要做什么等等，这样才好对症下药。真正把学生当朋友，让学生也把老师在课堂上当老师，在课外当成大哥哥大姐姐。 　　最后我要在今后的工作把家访当作刻不容缓的任务经常做，只要我们的心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，家访工作定会更加出色! 　　总之，家访工作是我们教师工作中不可缺少的方式。家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，倾心奉献，把家访工作推向一个新台阶。 小学一年级班主任家访总结2 　　在刚刚结束的寒假里，我有针对性的到我班多名学生家里进行了家访。这次家访工作结束后，我感慨良多，现总结如下： 　　 一、充分发挥了家访的主要作用： 　　1、了解所访学生的家庭情况。进行家访，使我对所访学生家庭情况有了尽可能深入的了解。因为家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活。我对学生家庭的具体情况的全面了解，有助于我提高日后教育工作的针对性和实效性。 　　2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍了学校开展的主要教育活动。充分表扬其子女在各项活动中表现，以激励孩子不断改进、提高自己。 　　3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，做家长和学生的联络员，让学生减轻青春期逆反，多理解父母的良苦用心进而好好学习。 　　4、加深对学生的了解，向家长提出建议，为其实施家庭教育提供了帮助，还向家长介绍了一些监管、激励孩子的好方法，并共同商量出一些改进问题学生的办法和假期监管措施。 　　 二、通过切实开展工作，家访成果显著 　　1、通过本次家访，我全面了解了受访学生及其家庭，并及时帮助家长提高了对其子女假期活动科学安排的意识和质量。所以，我班学生不仅全部安全渡过寒假并进行了丰富的社会实践锻炼。如:曲庆辉同学在假期里通过卖金鱼就体会到了父母工作的不易。 　　2、通过家访，我们与学生家长之间建立起及时沟通的渠道，有效地监管了学生们的假期学习。学生们觉得即使是假期老师也没有脱离管理，所以能在春节后及时调整学习状态，使整个假期学习活动安排比较有实效和质量。我的家访让班里几个学困生的家长及时了解了自家学生的作业进度和质量方面的不足，并及时进行了督导和监管，从而使他们最后按时完成了作业。 　　3、通过家访，广泛听取家长对我的教育教学工作和管理工作的意见和建议，并及时反馈，获得理解和支持。 　　 三、本次家访工作的得利之处 　　1、充分利用小组的牵动作用。我布置在寒假期间，小组长每周末检查一次组员的假期活动和作业完成情况，并于周日下午报告给我。这样就使我的家访工作大大提高了针对性和实效性，也使全体学生能及时、高质量地落实假期的各项要求。 　　2、挑准时机、及时进行家访。今年的春节较早，学生们会有在春节后不急于投入到学习状态中的普遍想法。为此，我特地安排组长在正月初九检查一次作业，并利用结果对五个学生进行了电话家访，及时敦促家长监管孩子回到学习状态中去。 　　教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，以借家校联手之力帮助更多的学生养成好的生活、学习习惯，从而让学生能在初中的美好青春时光里身心健康，全面发展! 小学一年级班主任家访总结3 　　人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可见，一个孩子的成长，家庭环境的影响个性是父母的言行是多么重要，这一点，作为教师的我们就应更清楚，为了了解这些，我们每学期的家访工作成了学期结束收尾中的重点。于是我一开始就制定好了计划。虽然也不是第一次家访，但这次的家访感觉收获很大，在家访的过程中有些体会想和大家一齐分享。 　　一、家访，必不可少的教育形式 　　1、能全方位认识孩子。了解了很多校园里无法了解的东西，认识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的李梦茜，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏在肚子里，从不跟我说，但让我意想不到的是，在家里却很活泼。听她妈妈说，家里她可活泼了，把校园里学的"什么都跟他们表演，跟他们说，这确实让我很吃惊，其实班中家校反差很大的学生还有很多，经过家访，全面了解了他们后，在今后的教育中，能更好地掌握他们的心理，以引导他们的行为。 　　2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。我感觉，第一次的家访很重要，这是你与家长真正应对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我拿出比平时更大的耐心向学生家长讲述我校的办学理念，孩子的在校表现等基本状况，帮忙家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的职责意识和信任度。很多家长对于我的到访，很受感动，也很热情。虽然一杯开水很普通，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我心中倍感温暖。 　　3、获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭，忠诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的期望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。 　　二、家访，每次要算好线路和时间 　　由于在城市，每个孩子的家都很分散，于是出发前务必先制定好路线，及每家家访的时间，这样才能在有限的时间里出更高的效率。如出发前先把一个家庭住址都列到一张表格里，然后按照门牌号排列好，这样方便你寻找，不走回头路。城里的道路虽说没有前乡村那样难走，但是还是有点难度，因为不熟悉，有时因为要找这家会绕一些冤枉路，也经常遭遇迷路的尴尬。还有狗真的很多，而且都是大型犬的，真是有点怕，但是还好老人都很热情，经常给你来解围。 　　四、家访，不能用打电话代替 　　电话交谈不能全面地了解学生及家庭的状况，再加上农村有的家长比较腼腆，有话不愿意说，而且电话里有些话也说不清楚，如果不到学生家里去看看，老师不可能有针对性地教育学生。也不可能了解这个孩子的家庭，因为孩子的教育跟家庭有很重要的关系。 　　五、家访，很累但很快乐 　　家访，每次都跑那么远、那么多的路，而且每次都会为电瓶车能不能到达，是否有足够的电而烦恼，有时真的很担心出去就没法开回来，真的有推回来的经历后倒也就不那么害怕了。但是，家访也有让 　　我快乐的，比如，你会接过家长送上的热热的茶水，你会听到家长一句句的问候，你会望见家长发自内心的微笑，你会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开。等等，每每看到这些，想想累，辛苦都值得。 　　总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和校园对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。我们只有透过家访才能了解一些隐性的问题，我觉得身上的担子更重了，我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正到达“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。 小学一年级班主任家访总结4 　　小强，本学期新转来的学生，很聪明但不善言辞，学习主动性不强，作业总是不能按时完成。一天我去课任老师那里去了解他的状况，课任老师们对他的评价当然是属于差生一类，英语老师生气的拿出一张试卷，直见选取题的答案全是B，阅读理解的题目全是错的，一看就明白这张试卷是在没看题目的状况下，胡乱写出的答案。我气得跑到教室狠批了他。 　　周一我批周记时，班里有几位同学谈了小强的状况，都说他很可怜的，有一次，他们在一齐谈自己的妈妈在家有多啰嗦时，他眼含泪珠的默默的回到自己的座位上去了，因为他母亲在他八岁时就去世了。于是我决定去家访。 　　两间低矮陈旧的平房，这样的平房在经济发达的江南还真是少见，做班主任这么多年，这是我看到的所有的学生中最破旧的房子，爷爷奶奶对我的突然家访显得很窘迫，爷爷慌乱的把带我迎进了家门，他用自己的衣袖在长凳上反复的来回擦了几次，才让我坐下。奶奶则拿来一只碗，用热水瓶的水反复洗了两次然后倒了一碗水，我让他们坐下来一齐聊聊，奶奶叹了一口气与我聊开了，原先这孩子在8岁时，母亲得了癌症，为了不增加家里的负担，在明白自己的病情的第二天就跳河轻生了，留了一封信，说是省下钱来给孩子读书，看着老泪纵横的两位老人，我的眼睛也像刮进了沙子，我本打算将这孩子在校的实际状况与家长沟通，此刻我怎样也不忍心再让他们为自己的孙子而操心难过，我坚定地对自己说，我必须要帮忙他。我安慰了两位老人，笑着谎说：“你们的孙子在校表现很好，这天来是正常的家访，你们放心好了”临走时，他奶奶用粗糙的手拉住我，眼含泪水说，谢谢老师这么关心，我苦命的孙子就拜托给你了。我当时的情绪真的无法表达，但我坚信我有一点能做到的就是我必须会给这孩子更多的爱。 　　这次的家访给我了我深深的触动，每一个让我们操心的孩子背后也许都有不为人知的故事，作为班主任我们就应走近学生，让学生感受到老师的爱，感受到社会的爱，对于暂时落后需要帮忙的学生，班主任不该一味指责而是要找到孩子落后的原因，然后对症下药。 小学一年级班主任家访总结5 　　假期家访从初三开始到初六结束历时4天，家访了14个家庭，总体感觉很累，但挺充实，收获也很大，今天简单总结一下。 　　本学期家访目的是帮助学生和家长搞好初中学习生活的适应，选择了部分我感觉适应不太好，成绩波动大的学生进行了家访，效果不错(自我感觉，还没得到学生和家长的有效反馈，要通过下学期孩子的情况来看了)，我感觉最成功的是与家长在教育方式和方法上取得的共识，我的教育理念得到了家长的认可，同时和学生进行了一次心与心的交流，我感觉取得了孩子的信任，这点我认为很重要，只有“亲其师，才能信其道”。还有就是通过家访了解了孩子的生活环境，爱好特点等第一手材料，这对以后和孩子的有效沟通很有帮助。 　　这次家访前我确定四个关键话题，分别是目标，方法，行动，沟通。针对不同的孩子的实际情况进行分析，家访过程中，通过和家长交流，我又加入了习惯这个话题，尤其是针对孩子假期生活学习规律完全打乱了，每天睡得很晚，起的也很晚这个情况和孩子进行了沟通，挺有效果。 　　这次家访遗憾的就是开始没有提前和家长预约，导致到了发现家里没人，打乱了我的家访路线，初三一天只访问了2家，否则还能多去几家，看来下次家访要提前预约，提高家访效率。 ;

【 #一年级# 导语】善于总结可以使你在遇到相同或类似问题的时候可以选择最合理的处理事务能力，可以锻炼你的逻辑思考能力，和判断能力。一个善于总结的人是很少会犯错误的。以下是 无 整理的《小学一年级语文期末教学工作总结》相关资料，希望帮助到您。 1.小学一年级语文期末教学工作总结 　　一、自身素质的提高 　　1、积极学习教育教学理论。 　　参加学校组织的切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。 　　2、虚心请教。 　　利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间，坚持听本年级各位老师的课，以便尽快掌握一年级新的教育教学方法，把握好课堂教学的重难点。自己遇到不够明白的地方，虚心向组内老师请教，对课堂教学、平时作业布置等都和组内老师讨论，还主动听其他年级的课，向有经验的老师请教教学方法，努力提高自己的教学水平。 　　3、充分利用各种资源，上好每一节课。 　　二、具体教学工作 　　1、抓好学生的学习习惯： 　　一年级是学生从幼儿园到小学的转换点，很多幼儿班的习惯也随之带了过来，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的两个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。 　　2、抓好学生的基础知识教学： 　　一年级作为学生走进学校的`第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。 　　（1）注重汉语拼音知识的掌握： 　　汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与其他老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。 　　（2）抓好写字训练。 　　写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己示范。其次，我充分利用教学光盘中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。 　　（3）抓好读书训练。 　　如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受来。 　　总之，在这学期的教学过程中，本人始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足，众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。　 2.小学一年级语文期末教学工作总结 　　转眼，我担任一年级（3）班的语文教学工作一个学期了，本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，小学语文一年级上学期教学工作总结。互相听课，认真听取同年段老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定优良的基础。 　　一、自身素质的提高 　　主动学习教育教学理论，把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流认识和实践创新能力为主，平时，利用各种机会不断向其他老师学习，遇到不够明白的地方虚心向组内老师请教。 　　二、具体教学工作 　　一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。 　　1、打好汉语拼音知识的基础 　　汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、"摘苹果"游戏等形式激发学生学习的兴趣。 　　发动学生父母与学生一起，利用各种方法和途径，如和孩子用卡片做读拼音的练习，给孩子每天听拼音磁带或看光碟，用各种方法来激发孩子学习拼音的兴趣。 　　2、抓好写字训练 　　写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字，所谓"字如其人"，看字就能看出一个人。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在教室板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有优良的写字习惯。所以在教室上常常提醒学生"注意做到三个一。一拳、一尺、一寸。" 　　3、培养学生的朗读 　　我自己是很喜欢读书的人，朗读也是我的强项，所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了，也就说明把握了文章。这也可以有利于建立我们的教室风格。所以在平时的教学中我特别注意学生读书的指导。 　　首先，调动学生读书的主动性是最为重要的，在教室上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的快乐，使我的教室丰富而生动。 　　4、做好培优补差的工作，提高教学质量 　　一个教室49个孩子，49个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，都以优良的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步。特别是班上一个小男孩，开始时还很不适应学校的学习、生活，我和副教室领导找来他的爸爸妈妈，通过个方面的努力，他的学习进步是各位科任老师有目共睹的。 　　5、存在的问题与不足： 　　a、虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多加以引导。教给学生学习方式比什么都重要。 　　b、教学方式不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习。 　　c、教师机智有待提高，面对教室上学生的不同问题，要求我们更要在备课时，不仅备教材，还要备学生，注意预设和生成。 　　d、注意对不同学生要有不同的教学方式，缩小学生间的差异。 　　e、学生语言能力的培养。培养学生语言条理性、完整性，也是一年级教学的重点。 3.小学一年级语文期末教学工作总结 　　一学期转眼就结束了，作为一年级语文教师，我觉得很忙碌，很辛苦，但也很快乐。 　　一年级新课程的内容多、知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键时候，而学生活泼好动、自我控制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中如果把握不好，有可能使学生获得的知识显得很零碎，不扎实。所以我总是想方设法带领学生轻松学习，让学生感觉学习是一种快乐。 　　我严格按照教学计划上课，精心设计教学程序、课内外作业。课前都精心准备，从来不打“无准备之仗”。教学中总是采用学生感兴趣的方法，做游戏、讲故事、猜谜语、开展活动等，让学生轻松快乐地学习知识。还不怕麻烦，制作各种教具，辅助教学，有效地激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学的效率。为了能更好地立足课堂搞好教学，平时注重自己业务能力的提高，积极参与学校组织的听课评课活动，平时利用空余时间随时随地进行教研，开展探讨性的交流和反思。 　　汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。我采用了歌声中学发音，儿歌中记字母的形，故事中掌握拼读规则等方法教学生学习汉语拼音。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣，达到快乐学拼音的目的。 　　写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用教材中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，临写。既从技能方面要求学生，又从习惯方面要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。 　　让一年级学生学会读书，喜欢读书，将为他们今后的"学语文奠定牢固基础。 　　首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣； 　　其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。 　　第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。 　　通过一学期来的努力，我班学生在期末检测中获得了优异的成绩，虽没有名列前茅，但76名学生参加检测，90分以上人数53人，98分以上38人，100分10人，这对一个学困生较多的班级来说已经很不容易了。下学期我将给学困生以更多的关注，在提高课堂效率上再下工夫，争取得到更好的成绩！ 4.小学一年级语文期末教学工作总结 　　本学期我担任一年级语文教学，由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，现将语文教学工作总结如下： 　　一、理解课改理念，提高教学质量 　　一年级是学生从幼儿园到小学的转换点，这阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，一学年来，我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速接受知识。当学生把老师当成一位良师益友对待时，他的思维就像草野上的野马天马行空，于是，交流的火花拼出了个性的思想；当学生的交流成了断线的风筝时，教师也要及时遏制，这时教师的权威也是不容置疑的。 　　学生有着自己的个性思想，如何让他们有个表现的机会呢？在实验教学中，适当的小组合作学习、“我当小老师”、“你能我也能，你行我更行”等教学手段让我的教学如鱼得水。每个人都渴望着别人用赞赏的眼光来对待自己，当老师一句“嗯，同学读得极为流利，如果他读得慢一些，加上些动作，那就更棒了！”在同学们的一片热烈的掌声，会让他觉得上课是一件愉快的事情。对评价机制的建立和灵活运用，能充分调动学生的积极性和学习热情，活化课堂，让学生的情感得到认可，在评价中促进成长。 　　“兴趣是的老师”，只有学生想学爱学主动学了，那么，教师的主导作用和学生的主体性才能充分发挥出来。 　　二、注重自身形象，提高自身素质 　　一年级小学生年龄小，对周围事物极为敏感，有着太阳般金灿灿的心，他们对外界是好奇的，有着极强的模仿能力。“有什么样的班主任就有什么样的学生”，做为实验班的班主任，我注重学生的心灵感受，用爱和发展的眼光来看待每一个学生，建立一套行之有效的班级规章制度。在制度下，人人平等，班委更要以身作则，否则，“君子犯法，与民同罪”；班主任做事做到公平公正公开，实施“放权”，一些卫生、纪律上的事交给相应的班委自行处理，解决不了才来寻求老师帮助。注意自身形象，提高自身素质，在学生心目中树立一种良好的形象，让他们感受到你是位有魅力的老师。经过一学年来的整治管理，我班的班风有了很大的改观。学生乐学了；卫生无死角，地上无纸屑；桌椅整整齐齐；同学之间和睦相处少有纠纷发生。班级的集体荣誉感提高了。 　　以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验尚浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，做好工作计划，使工作有条理，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。 5.小学一年级语文期末教学工作总结 　　时间毫不停息地走着，我担任一年级的班主任以及本班的语文教学工作也一个学期了，这一个学期在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下： 　　本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能，为学生的终身学习奠定良好的基础。 　　一、抓好学生的学习习惯： 　　作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。 　　二、认真备课。 　　不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。 　　三、抓好学生的基础知识教学： 　　一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。 　　（1）注重汉语拼音知识的掌握： 　　汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。 　　（2）抓好写字训练。 　　写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。 　　（3）抓好读书训练。 　　如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。 　　四、存在的问题与不足： 　　1、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好，但是班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。 　　2、家长配合不够。说明我一家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之一。

如何做好一年级班主任工作百里中小白西琴小学一年级是基础中的基础，做一名一年级的班主任，不仅仅是一个简单的管理者那样容易，一张张稚嫩的脸无时不刻在提醒着自己：尽我所能，当好一名合格的班主任。经过自己实践，我总结了做好一年级班主任应该注意以下几点：一、班干部的培养和选拔。班干部是老师的左右手，因此好的班集体还应该有优秀的班委会成员带动。在日常的学习活动中老师要注意选拔一些有管理才能的小学生组成班级的小小管理者。并且在平时的管理中与他们及时沟通交流，培养他们成长为老师得力的小助手。二、良好习惯的养成，才能形成良好班集体。1、常规训练不可少。从学前班到一年级，有很多规矩是他们不知道的，因此作为班主任我有必要告诉他们——应该怎样做？开学第一天起，我便对他们进行常规教育，先讲怎样上课、下课、站队、写字、回答问题等，甚至连怎样放课本、摆文具盒，如何用书包、削铅笔，整理文具，离开教室放凳子都要明确要求。当然口头的强调对于六、七岁的孩子不能起到最好的效果，我们要在课上课下，课前课后进行相关问题的反复练习，对做得好的孩子给予表扬，并让他们做给大家看。2、良好班风的形成要从细节抓起。一年级学生年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。同时，制定出本班的班训，给孩子讲解班训的内涵。利用班会，晨会学习学校规章

通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。下面小编为大家带来班主任安全总结怎么写，希望大家喜欢!班主任安全总结怎么写1本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持以防为主、防消结合的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。一、高度重视，提高消防安全工作的认识。幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。二、加强领导，健全组织。为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识。为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。四、制定措施、落实制度。建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。开展消防安全检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。班主任安全总结怎么写2幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园安全教育的重点。因此，我们将安全教育同课程相结合，开展了多种形式的安全教育活动。一、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标!分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。教育幼儿不要随便离开集体，要和大家在一起。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。有哪几条路可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。通过综合活动《电的力量》知道电的用处与危害。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如《认识沙》、《美丽的沙滩》、《寻宝》等游戏，学习正确的玩沙方法，提高自我保护能力。利用表演游戏《乘公共汽车》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色游戏《红绿灯》让幼儿解交通规则，避免交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。二、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中，我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈走失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进行评价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度。小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!班主任安全总结怎么写3整天工作在学校，我深深的感觉到安全教育是寄宿制学校的一个首要问题。社会上各种安全事件接连发生，一个个鲜活的生命离我们而去，沉痛的心情压抑着我这个学校的主管领导，使我感觉到身上的责任重大。在生活当中存在着许许多多的危险，在5·12汶川大地震中，只有一所学校的师生都很安全。为什么呢?因为这所学校的每个学期至少有1次安全逃生演习，使得老师和同学们都非常了解地震、火灾等在相对应的情况下应该怎么逃生。从我入校以来，学校举行了2次火灾、地震演习，让我们对逃生有了初步的认识，更让我们知道了在相对应的情况下应该怎样做，或许有人认为这很好玩，但是在紧急时刻它却能发挥它的作用。让我们终身受益，在生活中，总是有一种隐形的危险在跟着你，所以，我觉得，学好一门逃生的方法也是必不可少的。下面将我对学校的安全工作总结如下：1、加强组织领导，落实安全工作责任制为进一步做好安全工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全教育工作作为学校工作的重中之重，由校长直接抓，常务主任具体抓，学校各领导分工负责，各班班主任切实执行。对安全工作重点做到多宣传、重防范、多教育，尽量把一切安全隐患消除在萌芽状态。在安全教育工作中，我们认真实施“一把手”工程，校长对学校安全负总责任，校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人，我们成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。板报、墙刊高安全知识专栏，增强学生安全意识。我校组织紧急情况的逃生演习，一方面强化学生安全意识，另一方面也让学生学会在紧急情况下学会自救。利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。2、强化安全教育，树立安全意识开学的第一节课上安全教育课，讲安全知识，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次安全教育课。3、采取切实措施，创建“平安校园”板报、墙刊高安全知识专栏，增强学生安全意识。利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。4、建立各种报告制度，加强安全管理时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。更换老化线路。学校设有安全工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各位领导教师的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。5、突出学生安全重点，抓好学生安全管理集体活动(运动会、实践活动等)和课余活动一定要注意安全，制订安全防范措施，确保万无一失。签订责任书。学校与各班主任层层签订责任书，明确各自职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。做到职责明确，责任到人。制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责，经常对食品进行检查，坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。我校学生严格请假制度，如有特殊情况，需由家长亲自给班主任请假方允许回家。回家后必须打平安电话。每一次放假，班主任都严格执行报平安制度，保证每一名学生不在途中出现意外。6、定期进行安全工作检查加强值班工作，衔接到位。节假日严格履行领导带班制度，认真填写值班记录，领导经常检查值班工作，发现问题及时处理。我校每晚都有值班老师在岗，随时掌握学校一切动向。7、认识与思考1)加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。因此，下一步，学校将抓住安全教育的根本，继续着力探索安全工作的方法。2)进一步树立“安全就是效益，安全就是质量”的意识。没有安全就没有一切。安全能产生效益，安全是质量的保证和前提。3)安全工作只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。4)必须切实落实学校安全的十六字方针：即“高度重视、细心工作、全员参与、确保稳定”。总之，学校安全工作关系到千家万户的幸福，关系到最广大人民的根本利益，关系到社会稳定。我们要把安全工作放在心上，挂在嘴上，抓在手上，克服满足、侥幸、麻痹心理和厌烦情绪，切实保证我校全体师生的安全工作，创建安全文明校园，建设和谐社会，实现校园的长治久安。班主任安全总结怎么写4在上级领导的关心、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下：一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度1、成立安全工作领导小组。为了把安全工作落到实处，我园成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。2、严格执行接送、交接班制度。为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿，家长接幼儿必须持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。3、加强对卫生药品的管理。对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等)，单独存放，妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。4、加强对食品卫生的管理。三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。第三，让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。四、重视"疾病"防治工作，措施到位，责任到人。每天定时用紫外线方法对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;地面喷洒来苏;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯，并定时消毒。严格执行晨检制度，医务人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。一年来，我园严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，在此期间，没有发生任何。一起安全事故。班主任安全总结怎么写5我校一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，学校治安安全工作也得到上级主管部门的高度评价。一、加强领导，完善制度，严格管理针对“开展安全生产，创建安全文明校园”活动工作，学校首先研究制定活动计划，安全事故应急处理预案，调。充实创建安全文明校园活动工作领导小组，确定由校长任组长，由各处(室)的主要负责人担任组员，组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。并建立开展安全生产，创建安全文明校园组织网络，组织分工合，成员职责明确，做到齐抓共管，把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中，保证工作有计划、有步骤的开展，使学校开展安全生产、创建安全文明校园工作真正落到实处。二、明确要害，确定目标，责任到人在学校安全工作领导小组的领导下，按照文件要求，强化措施，认真落实开展安全生产、创建安全文明校园的各项措施，提高预防、控制和处置能力，并进一步完善安全工作责任制，到岗到人，横向到底。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。学校安全工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位，经常性地进行安全检查，加强巡逻，消除隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范能力。对门卫、消防、调解措施进行落实，健全安全管理、门卫管理等各类制度、台帐;电脑室、网络中心、仪器室、食堂、储藏室等重点处室有专人负责，教学楼楼梯上下畅通，人防、技防、设施防符合要求，对于一些不安定因素及时进行。改，不断消除安全隐患，从而杜绝了事故的发生。学校还认真做好巡逻值班工作，明确分工，明确责任，要求巡逻值班教师按时到岗做好巡逻值班工作，共同教育好学生，管理好学生，也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。班主任安全总结怎么写6我是六年级三班的班主任，本班共有六十三人。一学期结束了，我对本班的安全工作做如下总结：我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。八、教育学生不带危险的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班六十三人无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。班主任安全总结怎么写7时光流逝，一学期结束了，回顾自己在班级的安全工作管理中，主要做到以下几点：一、树立安全意识安全，是孩子们学习的基本保障。一年级的学生刚入学时，安全知识较薄弱，我常常利用早会课、班队课进行教育，教育孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏;上学、放学都应靠右边走，不在路上玩耍，按时回家;住在曾井的同学不横穿公路，过路时应走斑马线。同时经常教育学生注意饮食的安全，教会学生看食品的保质期，不吃过期、变质的食物、小摊上的食物，不吃生食、不喝生水，一学期来，孩子们都能牢记“高高兴兴上学、平平安安回家”。二、培养学生遵守纪律习惯结合我校开展“文明银行储蓄”活动，加强对学生行为习惯的培养，一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，课堂注意力较不集中。因此，在开学初，先让学生们明白什么事该做的，什么事不该做，上课应该做些什么，在课堂的教学中，善于发现学生的闪光点，不管是个人还是整个小组，都能及时表扬，并在学生的储蓄卡上“存款”，当“存款”多了，将得到学校老师的表扬，班级的学生的积极性都很高，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。三、全面做好家校联系工作教师要教育好学生，除了做好校内的教育，还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会，通过家长会让家长理解老师工作的辛苦，了解孩子在学校的学习和表现，同时利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经有了很大的进步，如：方全科、黄小霞。并且要求需要过公路的学生家长自己接送，以保障孩子的安全。安全工作是需要抓狠、抓实，以确保每个孩子的安全。班主任安全总结怎么写8我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下：一、培养学生的安全意识安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏，出校门时，要求学生慢行通过校门;在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。二、培养学生遵守纪律习惯首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。三、培养学生文明礼貌习惯要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁，结合各项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。四、做好家校联系工作教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经改变了很多，成绩上升很快。在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。班主任安全总结怎么写9结合本校的实际情况，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的安全教育活动，做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标，创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。具体活动开展情况如下：一、以学习促认识1、我校一直以来对安全工作都十分重视。特别是在安全教育周，利用国旗下讲话、晨会、班会等机会，我们对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育，学生对安全知识有了更广更深的了解。2、班主任为安全知识的授课老师，每天对学生进行系统的安全知识教育，班主任做到先备课再教育，同时各班级利用晨间谈话的时间，对学生进行安全知识教育。二、以活动促提高1、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的黑板报评比活动，做到主题突出，内容丰富，教育性强。对优秀的给予及时表彰。2、组织学生观看录象，让学生充分体会到安全的重要性，不遵守交通规则，不重视安全的代价就是—鲜血甚至生命。一个个真实的惨痛的故事，给我们流下了沉思。3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等，及时张贴法制教育图片，对学生进行法律知识教育。4、各中队利用队会课时间，开展以安全教育为主题的队会活动，活动内容丰富，实践教育性强。班主任安全总结怎么写10为认真贯彻实施市教育局关于开展“安全月”活动的通知和《关于在全市中小学开展创建平安和谐校园活动的意见》，真正把我校学生安全工作落实到实处，确保全校师生的人身安全，学校围绕安全工作开展了以抓安全、查隐患、堵漏洞、自防自护为主要内容的校园“安全管理月”活动，活动的开展，增强了学生的安全意识和自我防护意识，全校范围内形成了“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的共识，安全管理责任到人、到部门、到具体工作，收到了预期的效果，全校未发生一例安全伤害事故。现将活动的开展情况总结如下：一、学校重视，组织机构健全，保障有力。1、加强组织领导、强化安全责任意识，学校领导班子高度重视学校安全工作，自办学以来始终把学生安全管理作为学校一切工作的重中之重，明确提出了“关心孩子未来，责任重于泰山”和“安全高于一切”的管理理念。围绕学生安全问题，在康校长主持下，就落实教育局安全工作会议精神召开了专项会议，成立了以教学副校长同志为组长，教务部、竞训部、学生部负责人为成员的安全工作小组，明确了责任分工，理顺工作机制，使工作有主管，问题有落实，责任有分工。工作小组连续两次召开专门安全工作会议，进一步明确学校各部门、各老师、教练员的安全责任，把安全教育工作列入岗位职责范畴中。2、落实安全责任追究制。进一步明确了“各球队教练员为球队安全管理的第一责任人、各班班主任是本班级安全管理的第一责任人”的责任分工，对所管队伍、班级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。二、指导思想认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“创建平安和谐校园”的主题，通过宣传教育，开展“安全伴我在校园”活动，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

　　班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，下面给大家分享小学一年级班主任管理工作计划，一起来看看吧！ 　　一年级班主任管理工作计划1 　　新的学期，接手一年级的开始还是有些忙乱，不过还算井然有序。开学之初给自己在一年级的班主任工作做了一个计划，主要从以下几点入手： 　　 一、了解每个孩子的性格。 　　我们一年三班共有45个学生，其中女孩子比男孩子多12个，这样女孩子多的话就比较好管理，没有那么调皮。而且在与他们接触的这一周里，我发现了班级的孩子大多都比较开朗活泼，只有几个女孩子是很内向的不喜欢讲话如后加入的孟彦妤，她的胆子比较小，与老师的交流也不多。所以，平时我会多关心这些性格相对内向的孩子。还有几个男孩子是比较调皮的，很容易惹事，喜欢追逐打闹，这些孩子我会安排比较活跃的蒙钟承来管理他们并且能够克制自己。班级的每个孩子根据他们的性格来各任其职。 　　 二、制定班规 　　我们对小学的生的教育，不仅仅是教学，要求是必要的，老师引导学生制定好班规，要求学生共同遵守，对培养学生良好的习惯是很有助益的。 　　1、见到老师要主动问好，和同学之间相互问候有礼貌。 　　2、每天进到教室就读书，充分做好早读：培养学生读书时要书声琅琅。 　　3、出早操是要快静齐，下楼梯靠右行并且要轻身慢步不拥挤。 　　4、上课铃声一响，班长带头喊口令：铃声响，进课堂，专心致志来听讲，书包文具摆整齐，回答问题声音响，看谁今天表现棒。小小手，放桌上，小眼睛，看黑板，小耳朵，认真听，小嘴巴，闭上它。 　　5、吃课间餐的时候要求学生自备垃圾袋子，并且用垃圾袋接着食物吃，这样就避免了学生把课间餐吃的满地都是，减轻了劳动负担。 　　6、在中午吃饭的时候，排好路队整齐下楼，到食堂后洗手再到门口排好队伍。进到食堂安静吃饭没有声音。做到不浪费粮食，懂得节约。 　　以上的规定都是以小组PK进行，而且会给表现好的同学奖励贴贴或者礼物，给小组加分。相反的如果有违背规定或者表现不好的同学要给小组扣分。 　　 三、培养班级干部 　　班级选出班长一名，副班长两名，每组的组长各一名，体育委员两名，学习委员一名，图书管理员和水杯管理员各一名。并且做好值日卫生表，做到人人有事做，事事有人做。这样同学和同学互相监督制约。共同建立良好的班级体系。 　　 四、定期进行德育教育工作，做好安全教育 　　每周一的班会课利用好，进行一周的总结。并且每天进行小结，及时表扬那些做的好的孩子，培养孩子从小懂得尊老爱幼，并且做一个文明的少年。不去触碰危险的事物，排除安全隐患。 　　 五、与家长做好沟通工作 　　俗话说的好，家长是孩子的第一个老师，家长对孩子的影响是至关重要的，所以在与家长的沟通上，我会更加注重交流怎样培养孩子健康成长，让家长配合我的工作，这样班主任管理起来也会更加的轻松很多。 　　班主任的工作非常的繁琐复杂，大事小事都要尽心尽力，时刻把孩子的安全放在首位，在安全保证的基础上，抓好教学。把班级管理成一个学习气氛高，团结友爱的集体。我相信，只要认真做，就一定有所收获。 　　一年级班主任管理工作计划2 　　 一、指导思想： 　　以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。 　　 二、班级情况分析： 　　本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 　　 三、主要工作及目标： 　　作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下: 　　（一）常规教育方面 　　刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 　　1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 　　（二）、班级纪律方面 　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 　　1、课堂纪律 　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 　　2、课间纪律 　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。 　　3、路队纪律 　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 　　（三）、卫生方面 　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的`生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。 　　2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。 　　（四）、班干部的培养方面 　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 　　（五）、学习方面 　　为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做： 　　1、态度习惯。 　　找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。 　　2、知识能力 　　利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。 　　3、检查习惯的培养。 　　教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。 　　（六）、其他方面 　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 　　 四、具体措施如下: 　　1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 　　2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。 　　3、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。 　　4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 　　5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生的纪律意识。 　　6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。 　　7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。 　　8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。 　　9、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 　　10、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。 　　 五、各月安排 　　2月： 　　1、座位安排、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学适宜。 　　2、全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周评比制度。并评选出每周之星。 　　3、召开家长会：养成教育。 　　3月 　　1、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心妈妈开始教育学生关爱他人。 　　2、开展经典诵读。 　　3、抓好安全教育。 　　4月： 　　1、班级写字比赛 　　2、配合学校作业班，帮助学生在完成学习任务的同时发展业余爱好。 　　5月： 　　1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动，评比劳动明星，奖励爱劳动的好孩子。 　　2、古诗文背诵比赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字类活动。 　　6月： 　　1、各项分项测试、考评。 　　2、复习备考。 　　3、期末各项评比总结。 　　7月： 　　1、帮助学生圆满结束期末考试，取得满意成绩。 　　2、完成期末各项工作适宜。 　　一年级班主任管理工作计划3 　　 一、班级特色 　　转眼间，新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。叶老说，“多读作品，多训练语感，必将能驾驭文字”.我们的孩子每天读经典，耳濡目染被文化的韵味而感染，陶冶情操，丰富语汇，在作文中可以引经据典，增强了文章的文学底蕴。因此我将本班定位为书声琅琅班，希望孩子们能爱读书，会读书。 　　 二、班级情况 　　本班共有39名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，阅读时不能静下心来。 　　 三、措施 　　1、张贴“读书星”,每半个月评选出班级“读书星”. 　　2、创建“读书”栏目。通过此栏目展示学生作品和风采，展现班级特色。 　　3、悬挂“读书之语”板。提示每周行规训练内容，如：文明用餐不说话；走进校门，行礼问好等，提醒学生每时每刻注意自己的言行和任务。 　　4、开设“每日诵读”读书角，激发阅读兴趣。 　　5、倡导家庭读书乐即亲子阅读。 　　6、充分利用班干部资源，让这部分学生在早读时督促其他学生阅读。 　　7、每天吃完午饭之后，可以引导学生在教室里静静阅读。 　　8、教师自己树立起爱读书的形象，潜移默化的影响本班学生。 　　9、充分利用阅读课，让学生自己上台表演、讲故事，并开展多种形式的读书交流活动。 　　 四、班会主题 　　1、养成正确的读写姿势 　　2、校园安全伴我行 　　3、感恩父母 　　4、欣赏我自己 　　5、清明时节忆先烈 　　6、爱护公物教育 　　7、珍惜时间 　　8、我们爱劳动 　　 五、立体作业 　　1、去图书馆参观并看书 　　2、种一株植物 　　3、了解革命烈士的事迹 　　4、在家里做力所能及的家务活，并拍下来。 　　5、对父母说：“我爱你”,并为他们制作一份小礼物。

小学一年级班主任工作计划第一学期工作重点1 一、班级情况分析: 本班共有学生47人，其中男生25人，女生22人。大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 二、主要工作及目标: 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。 5、认真完成学校分配的各项任务，活动、 主题教育 和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。 三、具体工作措施: 1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。 2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。 5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。 6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。 7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 四、具体工作 九月份 1、做好开学的各项工作。 2、庆祝教师节。 3、布置教室，美化班级。 4、加强行为习惯的教育。 十月份 1、庆祝国庆节。 2、学说普通话比赛活动。 3、召开家长会。 十一月份 1、讲故事比赛。 2、迎接期中考试。 十二月份 1、迎元旦。 2、召开家校联谊会。 一月份 1.准备复习迎考。 2.期末考试。 3.寒假工作安排。 小学一年级班主任工作计划第一学期工作重点2 紧紧围绕我校教育工作计划的总思路，深入开展各类主题教育活动，以建设和谐校园为主题，积极实践“自成教育工作”以自成教育为核心，加强初一年级的自信成功的落实，努力把我班的德育工作推上新的台阶。 一、继续开展“自成教育”，写好班级成长日志。 “自成教育”是我校在新德育理念指导下开展的德育实践研究课题，探索人本德育、生活德育、细节德育、体验德育、“身正”德育的各种细化渠道，让德育真正 “走向生活，走向对话，走向体验，走向创新”。争取早日让新学生明白自成教育的内涵，让全体同学自觉参与进来，人人育人、事事育人、时时育人，真正将自成教育落实到日常教育工作中。 二、明确职责，提高管理水平 1、进一步明确自己的工作职责，做到工作有思路、有目标、有计划、有重点。完善班级管理制度，实施精细化管理；树立典型，帮助班委总结经验，形成人人争先创优的和谐氛围，争创先进班集体。 2、积极建立班级日志和班级网页，以此，来建立学生成长与教育档案，促进班级管理工作更上新台阶。() 三、重视常规教育，促进学生良好习惯的养成 1、本学期初一年级以自信成功为支点，以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点，致力培养合格的初中生。 2、细化常规要求，加强常规教育 利用开学教育之机，学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规；要重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行各项制度，加强优秀班集体建设。 3、加强重点常规的训练、管理力度 继续狠抓“阳光体育锻炼冬季长跑”活动。 实施“扫好地、保清洁”活动，严格执行卫生管理办法，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。 继续抓好班内学生自行车的整理及管理工作，学生自行车必须停放指定位置，每天有专人整理，自行车整理应整齐划一，继续成为我校一道亮丽的风景线。 加强爱护公物的教育、管理。首先对每一位学生进行爱校和爱班教育，激发学生爱护公物的责任感。同时学校加强检查和反馈。 4、促进班集体文化建设，营造良好班级氛围 开展“星级班级”评比活动，制定本学期的和每月的“班集体创优”方案，将原来的被动评优变成主动创优。使班集体的所有成员目标明确，增强集体的凝聚力。引导班级形成“学习型班集体”，并要求学生也围绕班级目标制定个人目标和措施。通过精心布置教室环境、开展丰富多彩的班级活动、班级园地的建设等，营造和谐的班集体氛围；通过让每位学生都做小干部、加大评优的力度，鞭策后进学生，以环境来激励学生进步。 小学一年级班主任工作计划第一学期工作重点3 本学期，学校安排我担任高一XX班的班主任，经过军训和开学一个星期的观察和了解，目前我对本班的情况已经有了一定的认识，现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报！ 一.学生情况分析 我班是高一年级的X个平行班之一，现共有X名学生，其中男生X名，女生X名，大部分来自于城关地区。在全部X人中，正取生X人，插班生X人，班入学平均分X分。从现在已掌握的情况看，我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特别困难的学生。因此，我班学生有相当一部分生活自理能力不强，比吃、比穿的现象仍然存在，如有很多学生不愿在校食堂吃饭，而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外，我班还有部分学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信心，有些学生已经有严重的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二.班级管理的初步设想 高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个 口号 是：习惯决定一生。培养习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌子收拾整洁，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做，天天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。 作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：做学习的主人。具体说来，就是要求学生根据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习计划，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课外的知识，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特别强调两点：一是每天无论多么紧张，都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料，课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好，这是高考成败的关键。 为了全面掌握学生的学习和生活动态，我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”，它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况，让学生了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作，总的情况看来还可以，以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力，特别是不徇私情、严肃认真的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务，就是怎样使X位没有达到一中录取分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这一工作打算分三步进行。首先要从心理上消除他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成绩并不能说明高中会怎么样，来到一中，所有的人都是从零开始，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状，分别找他们谈话，从思想上关心他们，从学习上鼓励他们，从行动上指点他们，特别是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯，才有希望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生，要特别注意经常与他们的家长沟通，研究恰当的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。 小学一年级班主任工作计划第一学期工作重点4 一、指导思想 认真贯彻落实学校德育工作精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“润泽文化如水德育”的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强爱国主义教育。以学校办学规划为主线，继续抓好学生良好习惯的培养，让学生终身受益。 二、基本情况 本班共有学生x人，其中男生x人，女生x人。由于一年级学生刚刚入学年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此新学期的任务将是力争让孩子们尽快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。 三、教育目标 （一）强化规范养成教育，促进良好习惯形成。 1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。 2、抓好常规管理，创建积极向上的班风。 （二）注重活动体验，提高队员道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用班队、晨会等途径宣传普及法律知识，提高全体队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 3、开展安全教育和自护教育。把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。 4、加强学生思想道德建设。以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以中队、小队的组织形式，开展活动。 5、坚持社会主义核心价值观教育。开展“践行核心价值观，实现伟大中国梦”主题，树立和弘扬社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观引领少先队工作，提高学生的思想道德水平。 （三）拓宽教育途径，培养学生健康成长。 1、结合综合实践活动，开展富有文化气息的“体育节”、“艺术节”等活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。 2、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。 四、具体措施 1、明确德育目标。认真贯彻中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，落实“立德树人”的根本任务，结合“德育486活动”，开展好“八礼四仪”、“感动油小学生”和“小水滴评比”等活动；以培养学生“做一个文明有礼的好少年”为目标，提高学生思想道德素质为根本，养成良好的行为习惯为着力点认真开展品德教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和荣辱观，在学习、生活和实践中培养学生知礼仪、明事理、有道德、讲文明，在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好公民。 2、加强常规教育活动。承担“小水滴喇叭”节目精心准备。 3、充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用。利用“校讯通”、“班级QQ群”加强与家长的联系，形成教育合力，提高教育效能。组织学生参加各类综合实践活动。 小学一年级班主任工作计划第一学期工作重点5 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针，以学校计划为指导，结合学生实际，积极推进新课程改革。以《日常行为规范》为准绳，围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动。因材施教，发展特长，不断增强班内学生的主人翁意识，努力建成一个朝气蓬勃的班集体。 二、班队情况分析： 本班由48位刚入学的新生组成。经过开学一星期的接触了解，发现大多数学生天真活泼，喜欢学校生活，能听从的老师的教导。但个别学生特别调皮好动。郑伟浩天生语言有点障碍，汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄，上课注意力不集中，老是低头做小动作。针对本班新生的特点，确定本学期重点为从熟悉校园生活入手，紧抓常规教育，帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生。 三、奋斗目标： 近期目标：。开展“我是一名小学生”活动，切实加强学生思想道德、文明礼仪教育，让学生尽快熟悉学校生活，进入小学生角色。 中期目标：结合学校各项活动，班主任及时、全面了解学生情况，充分给予生活、学习指导，因材施教，发展特长，争取各有进步。 远期目标：重视“养成教育”，培养勤学、上进的一年级学生。 探索科学的班级管理方法，创建团结、活泼的班级。 四、工作要点： 1、重视学生的心理教育，培养学生健全人格。 2、多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育的培养。 3、加强安全教育，提高安全防范意识，做到警钟长鸣。 4、重视对学生进行学习常规的指导，培养学生良好的学习习惯，提高学生综合素质。 5、积极参加各类活动培养学生创新意识，发展学生特长，增强班级凝聚力。 6、关爱后进生、性格障碍生，使他们融入班级生活。 7、鼓励学生积极参加社会实践活动，开阔眼界、陶冶情操，提高自理、自立能力，加强团结协作能力。 8、加强家校联系，加强与任课老师的联系，努力搭建老师与学生、学生与家长之间沟通的桥梁，优化育人环境，使学生身心健康成长。 五、工作措施 一、重视思想道德教育规范言行 1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。 2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，通过多种途径，提高认识，消除各类安全隐患。 4、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选，每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培养得力的班干部队伍及健康的舆论。 5、采取“一人有难众人帮”的政策。将各类后进生与同桌、四人小组、组长等多股力量紧拧在一起。让每个学生都处在帮与被帮的环境中，提高管理与自我管理能力。 6、每月一次“找优点找进步”活动，燃起学生心中的希望火花，增强自信。 二、重视生活能力指导促其自立 1、重视劳动教育。认真上好劳动课，使学生掌握简单的劳动技能。认真做好值日，制定分工明确的值日安排，手把手教会学生怎样进行打扫，养成热爱劳动的好习惯。 2、勤与家长沟通，获取强大的教育后盾，达成教育共识，鼓励学生自己的事自己做，从小学会做家务。定期布置家务劳动作业请家长签名督促，培养学生自理、自立能力。 3、利用“教师节”“国庆节”“建队节”“老人节”“中秋节”“世界残疾人日”“元旦”等节日教育学生。 小学一年级班主任工作计划第一学期工作重点6 本学期我担任一年级班主任，从低年级学生年龄小的实际情况出发，对可能面临的困难多作准备，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质，努力使班主任工作做得出色。 一、指导思想： 以美舍学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生本身的个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。 二、班级情况分析： 本班共有学生41人，其中男生人，女生人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。所以，在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名新来美舍的老师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向本校的老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下： 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。 2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。 5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的活动、主题教育。培养学生的各种能力和素质。 四、具体工作措施： （一）常规教育方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项 规章制度 对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用学校班队会及晨会的时间对学生及时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。 3、组织和指导学生的早操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做早操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班级公约，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣、又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。 3、班干部的培养方面 （1）班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。 （2）加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 4、其他方面 （1）组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在下楼的过程中会相互追逐，不遵守规则，为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 （2）协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。 加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。 （3）配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。 （4）开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将会不断地加以改进。

文笔欠佳还当什么老师啊

很多老师都对刚上学一年级的学生管理感觉到头疼，那么一年级学生的管理有哪些技巧呢？大家一起来看看吧。 “勤”字当头，是管理班级的前提条件。 一年级的孩子，从幼儿园升到一年级，没有了随心所欲的玩耍，有的是各种纪律的约束。很多的力所能及的事情需要自己去做了。但想要让学生自己学会做事情，作为一年级班主任，要做到“勤”字当 头，才有管理好班级。 “严”而有序，是推进班级工作的关键。 俗话说：“严是爱，松是害”，“严师出高徒”，这些都充分说明严重的必要性，对于孩子们，在他们表现很棒的时候，毫无吝啬地表扬他们，但也会有原则，当他们违反纪律，放松自己的时候，也要对他们“严厉”起来。 建立完善的奖惩机制 我们班采用的是积分换星的方法。加分标准分以下几点 学习：作业每次写得又干净又正确又美观的得1分；单元测试全对加2分，考试有进步加5分 纪律：根据平时课堂上和集会时的表现，（铃声落，安静坐在教室里等待老师上课；始终保持正确的坐姿，不乱说话；发言积极踊跃；集会、站路队时，自始至终保持安静）随机加分 卫生：劳动组长监督考勤，每周值日完，在班会上组里评议，按值日的表现情况分成三个级别，最好的同学可得3分；要学会卫生的保持，平时随机抽查，发现乱扔废纸、果皮的同学扣1分；个人卫生每周检查一次，发现不讲个人卫生的同学，要扣1分 好事：主动为班级建设出力的学生和家长，每做一件，得2分；学生们“拾金不昧”、“乐于助人”、“保护环境”等事件，每做一件，得2分。 活动：凡是积极参加学校、班里组织的各项活动，根据孩子的表现获成绩依次加分。 分数每周总结一次，每得2分换一颗星，每扣2分扣一颗星。 2、完善的奖惩方法 总结和奖惩是星星擂台的主动力。 我们班采用的是将星星数与班级之星评比结合的方式。每周总结中，得星最多的前十名可评为“本周之星”，颁发奖牌，每五块奖牌，可累积换取礼物，这种方法极大调动了学生得星的欲望。 转化后进生是班主任的重要工作 后进生由于学习差、缺点多容易产生自卑情绪，对自己失去信心。为了转化后进生，班主任要做到三点： 第一，要尊重他们的人格。不仅自己要主动接近他们、尊重他们，还要教育其他同学主动团结帮助他们，使后进生感到老师没有瞧不起自己，而是在诚心诚意帮助自己。 第二，要发掘后进生的优点。后进生并非一无是处，只不过缺点掩盖了优点而已。班主任要善于发现后进生身上的闪光点，通过不断鼓励增强他们的上进心。 课堂上要多给他们自我表现的机会，挑选相对容易的问题让他们回答，逐步激发他们的学习兴趣。同时，要从人生和理想方面去引导和教育他们，给他们一个自我思考、自我认识的机会，从而逐步树立起自觉意识，振作起精神，走上自强之路。 以上就是一些管理一年级的小妙招破，希望对大家有所帮助。

一、热爱班主任工作和学生众所周知：当一个人对某项工作或者某件事失去兴趣和热情时，要再把这项工作和这件事做好，哪是不可能的了。如果一个班主任对自己的工作不感兴趣，要想他把这个班的班务工作开展好，哪是根本不可能的，因此对班主任工作的无比热爱是当好一个班主任的先决条件。我常听到这样的话“要么不做，要做就要做得最好。”对这就是我做人的原则。为此，我经常虚心向老教师们求教，不断提高自己的知识水平，课佘时间大部份用在学生身上，经过自己的不懈努力，在做班主任的第一年里，就被学校评为“优秀班主任”，受到学样领导的表彰，这极大的激励了我，使我在以后的工作中更加自信，在遇到挫折时，我就对自己说：“只要我坚持下去，我一定行的。”最终在困难面前站了起来。苏联的一位教育学家曾说过“教育者最可贵的品质之一就是人性，对孩子深沉的爱兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的那种爱。”可见，热爱学生，亲爱每一个学生是当好班主任的必要前提。爱护学生是每一个班主任的本职，是一个合格班主任的必备要素。以爱动其心，无微不至地关爱每个学生的成长是做好班主任工作的基本条件。学生是祖国的未来和希望，我以为，教师生涯中最大的事情就是一个心眼为学生。教育事业就是爱的事业。热爱学生，就是关心学生就是在思想上、学习上、生活上给他们以真诚的帮助和支持。对学生的表现，班主任要给以实事求是的评价：对其缺点，要恰如其分地指出，并努力的帮助他们纠正；对其积极因素，要善于发现并加以鼓励；同时，还要保护学生的自尊心。青少年学生的心理特点决定了班主任在思想政治教育中必须以学生为主，要相信他们，尊重他们，摆正与他们的关系，特别是要注意保护他们的自尊心。自尊心是学生力量源泉，如果伤害了他们的自尊心，他们就可能与教师产生敌对的情绪，逐渐发展到产生厌学，最后发展到逃避学习。因此，虽然你虽然是老师，是班主任，但在学生面前，切不可自以为是，言过其实，以势压人，小题大做，伤害他们的自尊心。二、全面了解和研究学生班主任工作对象是学生，全面了解和研究学生是班主任正确而有效地组织班级工作的前提条件，是班主任有的放矢地对学生会进行教育和引导的基础。我们可以想象一下：一个班主任，连自己班上学生的人数都不知道，他还能把这个班的学生教育好吗？了解和研究学生的方法多种多样，有：观察法、谈话法、研究分析书面材料、调查访问。其中最好的就是通过课堂教学、课外活动、团队各和班级活动，全面观察学生，以及调查访问学生、学生家长、学生亲友、任课教师等与学生相关的人。了解学生，就是要了解班上的每一个学生。不但要了解学生干部，而且还要了解其他一般学生；不但要了解表现优异的学生，还要了解那些表现相对差的后进生；不但要了解学生的个人情况，还要了解学生与学生之间的情况，了解影响学生的各个方面的因素。了解学生，还要了解学生的各方面情况。不仅要了解学生的过去，包括学生在德、智、体、美、劳等方面的发展水平，以及他在过去取得的成绩和曾经遇到的挫折，更要了解学生的现状。同时了解学生还要经常，因为少年儿童正处在生理和心理的发展期，他们易受外界的影响，出现这样或那样的问题，因此只有经常了解学生，了解到学生的真实情况，并经过自己的分析研究，从不同的实际出发，因材施教。三、做好学生会的思想工作中小学阶段，是青少年学习、掌握科学文化知识的重要时期，也是他们正确的人生观、世界观、道德观开始形成的阶段，因此，班主任要根据学生们不同的年龄阶段、道德认识水平，对学生进行学习目的、学习态度的教育，指导学生掌握正确的学习方法，树立远大抱负。学生只有树立了正确的学习动机，他们在学习的过程中才能独立思考，刻苦钻研，勤学苦练，坚持不懈，最终取得优异的成绩。对学生进行思想工作，班主任可以从下面的几个方面入手：1、班主任与学生面对面的谈话，互相沟通，灌输正确的观点和高尚的道德思想，向学生列举一些实实在在的事例，通过这些例子让学生明白学习的目的和学习的重要性，从而激发他们的学习动机。2、培养学生的学习兴趣。兴趣是学生学习的学习起点，只有学生对学习产生了兴趣，他才能提高学习的积极性，才会把自己的心思用在学习上。3指导学生掌握科学的学习方法，有效地利用时间，提高学习效率。4培养学生养成良好的学习习惯，建立学习制度，教育学生自觉遵守课堂纪律、认真完成各类作业等学习生活常规，培养学生联系实际的学风。班主任在做思想工作时，千万不要忽视社会、家庭的作用。学生在学校的时间，相对在社会和家庭来说，是非常少的，同时在学校的时间里，大多都花在了学习科学文化知识上了，为此做学生的思想工作，决不是班主任个人的事，它是全社会，是全体家长们共同的事。而学生主要是与家长们生活在一起的，家长是学生的第一作教师，家长的一言一行都直接或间接的影响到学生，所以，班主任必须加强与家长沟通，对学生存在的问题和应该采取哪种教育方式进行探讨，选择出最佳的方式，然后家长和班主任互相配合，达到教育目的。四、选择和培养好班干部学生在校不仅受到教师的影响，而且很大程度上还受他所在的班集体的影响，而一个班集体的良与萎，在很大程度上取决于该班的班干部们。班干部对整个班来说有着“以点带面”的作用，是班主任的左右手。因此，只要选择和培养好班上的班干部们，班主任的工作也就变得更加轻松了，班上的班风也就变得正了。班主任在开校之初，经过一段时间的了解，班上的积极分子就不断涌现出来了，就可以通过自荐、委任、竞选等各种方法把那些愿意为同学们服务，有一定号召能力和组织能力的学生选为班干部。班干部一旦产生，班主任首先要严格要求他们，在纪律上，要以身作则，为其他同学树立榜样，在其他各个方面也要起着带头作用，但在其犯错误时，班主任一定要一视同仁，不可偏爱班干部，以免造成班上不团结的现象；其次要帮助他们树立威信，要鼓励他们放手去干，对他们做得对的要坚决的支持，同时在班上学生面前多表扬；再次要培养班干部们之间的团结互助的精神，同时能通过他们建立健康的舆论，以影响集体的动向和集体成员的言行，自觉地调节个人和集体的关系，改变与集体不相适应的行为。五、组织并开展班集体活动集体活动是进行思想品德教育的有力手段。班集体只有在学生开展各种集体活动中才能得以巩固和发展，如果没有活动，学生就感受不到集体的存在，也就不会关心班集体，就不会为班集体的利益而努力奋斗。这可见班集体活动的开展的重要性。那么，如何才能开展好一次班集体活动呢？首先，活动的开展之前，班主任必须根据这次活动的目的、意义、特点，做好周密的计划，合理的安排活动的内容和先后顺序，向学生讲解本次活动的目的、意义和特点，让学生比较系统的理解。其次，在开展活动之中，要让每一个学生会都能积极主动的参与进来，让他们担作一定的角色，表现出自己多方面的才能。再次，在实际的操作阶段，要反复的向学生讲解和练习，让每一个学生会都知道自己在活动中应该做什么，理解在活动中所处的地位，体会到一个集体的力量，最终达到活动的高潮。最后，在本次活动结束后，班主任要对本次活动进行全面的总结，找出好的方面和存在的问题，以便在下次活动中好做参考。如果可能的说，还可以要求学生自己总结，加深他们的认识，以利于形成良好的风气和坚强的集体。六、做好校内外的协调工作学生的成长要受到学校、家庭、社会多方面因素的影响，是多种教育力量综合作用的结果。如果能协调好各种教育力量，统一对学生施加积极的教育影响，每个人都做学生会的思想工作，学生的成长将更加顺利。首先，班主任要主动向各科任教师介绍学生的情况和存在的问题，认真听取他们对学生的看法和意见，相互沟通情况，统一认识，统一教育要求；要教育学生尊敬各科任教师，班级重要活动要请各科任教师参加指导；同时，还应加强自己与和科任教师之间的团结、师生之间的团结。其次，班主任要加强对班干部的培养，帮助他们填补知识经验的不足。再次，班主任要做好家长里短的式作，取得家长的支持和配合，使班主任工作与家庭教育相结合起来。班主任要与家长保持经常联系，如家访、电话访问向，建立起学生的家庭档案，了解学生家庭状况、和学习条件和家长对子女的教育态度向，向家长通报其学生的表现情况。班主任还要特别注意家长会，通过家长会，向家长们介绍近期班上出现的倾向性问题和应注意的事项；介绍学校和班级的基本情况，宣传教育思想和教育方法，同时请优秀家长介绍其优秀的教育经验，以便其他的家长借鉴；听取家长里短对学校和班级的意见；共同研究教育的措施和方法。七、做好学生的评价工作学生在校学习期间，非常重视班主任对自己的看法，公正地评价学生，才能收到相应的结果。通知书是每学期对学生在德、智、体、美、劳等方面作全面的概括性书面评价，为此班主任必须在平时要注意积累每一个学生思想品德表现材料，评定前还可以征求各科任教师和班干部的意见，然后由班主任根据学生的实际表现情况写出。写评语时，一定要实事求是，不能胡编乱造，要抓住主要问题，有针对性，能真正反映学生的全面表现，要充分肯定其进步，能表扬为主，适当的指出他们主要的缺点，指明还需努力的方向。八、做好班主任工作计划和总结班主任工作涉及面广，时间长，极为复杂。为此，在新学期之始，要制定班主任工作计划。首先，制定学期计划，对本班学生基本情况进行分析；对本学期教育任务、工作内容和重点，时间进行安。其次，制定每月、每周计划，对做什么，怎么做，什么时候做，谁负责，什么形式，什么要求和注意事项都要清清楚楚写出来。制定计划时要根据学科工作计划和班级的实际情况出发，同时还多听取其他科任教师和学生的意见，经过分析研究而形成。在学期结束要写出本期工作总结，通过总结，认识到自己的不足，吸取经验教训，以便在今后的工作得以完善

　　为了扎实有效地开展班级的各项工作，建立良好的班风、学风，提高他们的综合素质，特制定班主任工作计划。以下是我给大家整理的小学一年级下学期的班主任工作计划，喜欢的过来一起分享吧。 　　小学一年级下学期的班主任工作计划1 　　 一、指导思想： 　　以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。 　　 二、班级情况分析： 　　本班共有学生17人，其中男生10人，女生7人。大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 　　 三、主要工作及目标： 　　1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 　　2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。 　　3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 　　4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。 　　5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。 　　 四、具体工作措施： 　　1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。 　　2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 　　3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。 　　4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。 　　5、配合学校组织丰富多彩的`班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。 　　6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。 　　7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 　　8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。 　　小学一年级下学期的班主任工作计划2 　　 一、班级状况分析 　　本班共有学生45人，其中男生 30 人，女生15人。男生比女生多，这就意味着调皮学生的比例会比较大，而且大部分学生年龄偏小，理解和接受能力都会弱一些。思想单纯，天真活泼。经过上学期的学习生活，同学们熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，老师的要求同学们也能够理解和执行。他们也学会了汉语拼音，会认会写要求掌握的生字。但有几位后进生学习极其困难，需要本学期给予更多关注。 　　根据上面的总结，这个学期将进一步了解学生，了解学生的性格特点，教育上要努力做到因人而异。多和家长沟通，鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺，使每个孩子都能感受到班集体的温暖。 　　 二、具体的对策 　　1、常规教育方面 　　充分利用班队会及早读的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。每天中午或者下午时间进行总结，请一些同学发言说说今天哪些同学做的事情让大家高兴，老师及时的给予表扬，用强化优点忽略缺点的方式让大家进步，要鼓励学生发现别人的优点，如果有同学发现了特别调皮的学生的优点，就要给予非常高的赞赏。 　　这学期将利用利用每周的升旗仪式，清明节，端午节，劳动节，儿童节等重大活动举行一些有意义的活动，使学生从活动中了解传统，懂得珍惜，培养他们热爱班集体和学校，热爱劳动的情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 　　2、班级纪律方面 　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 　　课堂纪律 　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。" 　　通过表扬认真听老师上课，认真听同学发言做为重点，鼓励学生听，及时提问，对听的好的学生多多表扬。让孩子学会倾听，上课不说话，不玩弄东西，发言要举手。对待不认真听的孩子要经常提问。其次是发言，要求孩子只要会就发言，哪怕答案不对也要鼓励，对什么也说不出来的孩子要了解他在想什么，课后进行谈话。 　　课间纪律 　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳，做游戏，拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 　　路队纪律 　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 　　3、卫生方面 　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 　　（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 　　（2） 班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 　　4、班干部的培养方面 　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 　　5、安全方面 　　继续抓好校内外安全，进校离校注意排队整齐、安静。在教学楼里安静，不喧哗。不打不闹，上下楼梯靠右走。 　　6、学习习惯方面 　　上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。课堂作业与家庭作业要认真、自觉的完成，养成独立完成作业的习惯。 　　小学一年级下学期的班主任工作计划3 　　 一、班级基本情况 　　本班共有48名学生，其中有15来名同学学习认真，各方面表现突出，有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成绩差。 　　 二、指导思想 　　为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。 　　 三、基本工作要点 　　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣班主任工作计划，使学生主动学习，提高学习成绩。 　　2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。 　　3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。 　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 　　 四、具体措施 　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。 　　2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 　　4、利用素质养成督导检查为契机，促进学生习惯养成教育。 　　 五、班级主要活动内容 　　1、组织学生报到，了解学生假期活动，安定情绪，让学生开始科学地接受知识灌输，排位，进行教育。 　　2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生制作贺卡，向老师问好。 　　3、提高学生的集体向心力，开展班级拔河比赛。 　　4、庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的准备。 　　5、开发学生创造性思维，参加“科学幻想画比赛”。 　　6、向学生进行安全教育，观看《关爱明天》电影。 　　7、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。 　　8、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。 　　9、组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。 　　10、抓好学生的写字，组织学生进行写字比赛。 　　11、积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查，并做好准备。 　　12、进行爱国教育、出好黑板报。 　　13、加强阅读指导，开展阅读比赛。 　　14、组织学生进行优秀作业评比活动。 　　15、组织庆“元旦”活动。 　　16、中队评优，评先。 　　17、抓好复习，参加期末考试。

2010—2011学年上学期一年级班级工作计划转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。一 .指导思想：执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。二、学生现状分析： 本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。四、具体措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。五、班级主题活动安排： 第一周 1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周 1.组织好教师节主题班队会活动。 2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3. 继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周 1. 继续巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周 1. 进行班级写字比赛。 2.继续抓好常规教育。第五周 1. 庆“十一”，进行爱国主义教育。 2.组织词语接龙比赛。第六周 1.对学生进行安全教育。 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周 1. 继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级朗读比赛。第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。 2.进行尊敬父母的教育。第九周 1. 进行计算题比赛。 2.培养学生正确的是非观念。第十周 1.准备期中考试。 2.继续抓好法制和安全教育。第十一周 1 向学生进行学习目的教育，抓好复习教 2.继续抓好常规教育。 3.期中考试。第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1.向学生进行爱国主义教育。 2.准备节目，欢庆元旦。第十四周1.进行勤俭节约教育。 2.对学生进行爱护公物教育。第十五周1. 准备阅读比赛，写字比赛。 2.开展我爱奥运活动。第十六周1.培养学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周 1.再次进行学习目的的教育。 2.评选班级文明学生。第十八周 1.继续巩固上周活动内容。 2.举行班级庆元旦演出。第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。 2.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。 2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

那肯定木纤维好一些。 木纤维比普通百洁布有明显提升。脏污不会渗透到抹布里面，用水一冲就掉了。木纤维指由木质化的增厚的细胞壁和具有细裂缝状纹孔的纤维细胞所构成的机械组织，是构成木质部的主要成分之一，希望可以帮到你。

　　婚庆“四言八句”　　在农村很多地方，婚礼特别热闹，尤其是婚礼上的即兴顺口溜，也叫做““四言八句”，既体现了说的人的诙谐幽默，也蕴含了对新人的美好祝福。如果谁能说上很多又诙谐又幽默的段子，一定会大受欢迎。 这些“四言八句”，内容雅俗共赏、荤素掺差，为婚礼助兴起到了很好的作用。　　1、今年洞房花烛夜，来年生个胖娃娃　　2、上边嘴对嘴， 下边腿搅腿，中间拧螺丝，你看美不美。　　3、月亮弯弯，星星闪闪，娶回来的是朵花，今夜就有蜜蜂采。　　4、新郎新，件件新；生贵子，中翰林　　5、远望洞房一座城，近望洞房府衙门，今晚我们闹洞房，新姑娘快来开门。　　6、左手开门生贵子 右手开门做高官　　7、新郎新娘，进了洞房，新娘裤裆，有只山羊，羊挠痒痒，新郎捉羊，没有捉到，湿了裤裆。 8、一个盘子花又花，里面装的是葵花，大家都来抓一把，明年生个胖娃娃。　　9、新娘子头发长又长，养个儿子上学堂；新娘子脸盘圆又圆，儿子长大中状元　　10、小小筷子长又长，养个儿子状元郎，小小筷子圆又方，养儿胜过他的爹娘。　　11、天上下雨地下流，夫妻恩爱到白头　　12、新郎是天上一条龙，新娘是地下花一丛，哥不翻身不下雨，雨不浇花花不红。　　13、新郎笑哈哈，想要做爸爸，新娘羞答答，想要做妈妈。　　14、酒杯酒杯圆圆，新娘新郎团圆，夫妻白头偕老，主人一家平安　　15、门口一林竹，风吹哗哗绿，今年过喜事，明年娃娃哭　　16、这个盅子花又花，来年生个胖娃娃　　17、新郎新娘，像对鸳鸯；早生贵子，儿孙满堂　　18、（新郎）送客送到大路口，（新娘）本想留客不让走；（郎）只是时逢新婚夜， （娘）今晚还有大事做。　　19、（新郎）白瓷碗， （新娘）起红花； （新郎）九个月， （新娘）我当妈。　　20、（新郎）发支香烟哥哥抽，（新娘）妹妹点烟好害羞；（新郎）今天请你贺新婚，（新娘）明日接你喝满月酒。　　21、（新郎）这块肉，肥又嫩，（新娘）献给丈夫补补身；（新郎）很想下个优良种，（新娘）为你养个小胖磴。　　22、（新郎）月儿圆，花儿圆（新娘）这碗藕片圆又圆（新郎）我们等了二十年（新娘）今晚跟你把房圆　　23、（新郎）白萝卜，红萝卜（新娘）你是我的心窝窝（新郎）今天同睡一被窝（新娘）明年跟你生个儿　　24、杨叉洼里一块地，二十几年无人去，今日来把荒田开，明年生个双胞胎。　　25、细瓷茶盅一朵花，他爱你来你爱他，夫妻俩个齐努力，明年得个胖娃娃。　　26、新娘脸上一点红，夫妻今夜喜相逢，不到天明不睡觉，插秧播种怕误工。　　27、（新郎）男大思婚想女伢，（新娘）女大思嫁想婆家，（新郎）今日你是我媳妇，（新娘）来年我是伢里妈（“伢里妈”通常指将要怀孕的新娘）。　　28、（新郎）你不嫌我是大老粗，（新娘）你能告诉我有几粗？（新郎）今晚试了你体验，（新娘）不管多粗我不愁！　　29、今晚先闹新人房，夫妻地久与天长；连年接生二贵子，文相武将天下扬。　　30、妻二人一般高，夜里在床上做体操，肚皮贴着肚皮，磕膝包压着磕膝包。　　31、洞房花烛夜不长，隔壁听到叮咚响，你们问他做么事，夫妻二人摆战场。炮是炮，枪是枪，你说短来我说长，一夜不睡到天亮　　32、小巧玲珑夹条江，惹得新郎硬邦邦，从此不睡安稳觉，半夜三更上战场。　　33、今夜洞房，两头鸳鸯，先生儿子，再生姑娘。　　铺床喊彩　　一　　我来铺床，说个名堂：郎才女貌，配成鸳鸯。　　铺床铺床，满屋辉煌；新人新事，新被新床。　　丰奁锦具，排列成行；金杯玉盏，件件发光。　　才子佳人，凑成一双。人人夸奖，个个赞扬。　　二　　花毯青席，四角放齐；新郎新媳，包你如意。　　新婚之夜，快乐无疆；白发到老，山高水长。　　三　　今宵铺床，事事吉祥；孝敬公婆，莫忘爹娘。　　铺床铺床，四角鸳鸯；先生儿子，后生姑娘。　　四　　新郎新娘，两情最长；眉来眼去，有个名堂。　　今宵洞房，大有文章；二龙戏水，丹凤朝阳。　　登上新床铺，铺里好交心；心意两相合，和谐百业兴　　五　　日头一出照东方（哟）， 东家接我铺新床（啊）。　　今天今日好铺床（哟）， 红红绿绿排满房（啊）。　　左边放的是三洋（哟）， 右边放的是书箱（啊）。　　棉质卧单铺满床（哟）， 缎子被窝七八床（啊）。　　一对枕头枕鸳鸯（哟）， 尼龙蚊帐高高帐（啊）。　　上头绣是龙和凤（哟）， 下面绣是送子娘（啊）。　　送子娘娘您在上（哟）， 夫妻二人好商量（啊），　　好儿子要生五个（哟）， 绣花大姐要一双（啊）。　　五子登科成大器（哟）， 绣花大姐上学堂（啊）。　　五男二女再团圆（哟）， 恭喜姑妈和舅娘（啊），　　又送鸡蛋和油面（哟）， 再拿“红板”买衣裳（啊）。　　端盘子送汤或送面也得有说法　　小小花碗圆又圆 里面装的甜又甜， 新郎官喝了这甜又甜 发家致富赚大钱 新姑娘喝了这甜又甜 幸福美满万万年 新婚夫妇要想喝这甜又甜 十包烟来十包钱 少一毛来也不缘； 富贵鸡来富贵面 我从上海到武汉 一路我坐飞机来乘轮船 光是路费十几万 新娘子吃了我这富贵面 早生贵子中状元 新郎官吃了我这富贵面 年年都赚几百万 新婚夫妇要想吃这面 必须十条烟来十万钱 少一毫毛不能谈　　其他　　新床方方，放在中央，祝福新人，幸福吉祥。 一个床四个脚，生个儿子上大学。 小小牙床衬子稠 牙床里面睡两牛，三更半夜牛打架 恩啊恩啊到一头 一进洞房喜洋洋 新郎新娘睡新床，伸手放下红绫帐 一觉睡到大天亮。 新娘子进新府，我在这里把门堵，要想进得此门来，香烟红包拿过来

你是哪里的啊？？、各个地方应该不大一样吧。。

土工合成材料可分为土工织物、土工膜及土工复合材料、土工特种材料4大类： 士工织物是一种透水性材料，一般以丙纶、涤纶和锦纶及其他合成纤维为材料，按其制作方法可分为织造型、非织造型两种。织造型是用一系列单丝按一定的连锁方式编织而成，一般由相互正交的经和纬两组纤维机织而成；非织造型土工织物是把短纤维、长纤维做成定向或随意排列，经针刺或热力粘合、化学粘合而成，最大特点是强度无明显方向性，因此它的用途比较广。土工织物的老化速度与阳光辐射的强度，温度，湿度，聚合物原材料的种类、颜色，织物的结构型式及使用的环境条件密切相关。暴露在日光下的土工织物老化速度异常快，一般最多只能使用1年，而埋在土内或在水下的土工织物，老化速度将缓慢得多。目前常用的丙纶织物老化速度快，涤纶和聚乙烯织物老化速度慢，相差近l倍。对同一种土工合成材料，浅色的老化快，深色的老化慢，扁丝、薄型的老化快，圆丝、厚型的老化慢。 土工膜一般分为沥青和聚合物两大类。两类中又各有不加筋和加筋之分。聚合物土工膜用得最多的是PVC、CPE、CB、HDPE、CSPE等。大量工程实践表明，土工膜有很好的不透水性，一般渗透系数κ=10cm/s～10cm/s；具有较大的弹性和适应变形的能力；有良好的耐老化能力，处于水下、水中的尤为耐久。根据抗老化试验，可推算埋在土中和水下的聚合物土工膜使用寿命可达50年，埋设在坝内的高密度土工膜使用寿命在100年以上。 主要制成土工格栅、土工带、土工网、土工石笼、土工管、土工模袋、三维网垫、EPS、土工格室等，它多用于土体加筋与加固。如软土地基加固，在稳定的地基上兴建陡坡、挡土结构物，抢护堤防坍塌等。 　目前国内外生产土工合成材料的厂家很多，这里仅列举黑龙江省水利科学研究所及绥棱县塑料二厂生产的SBCl20乙丙双面土工复合材料的物理、力学及渗透性能指标，可供参考。该产品的基材为线性聚乙烯，面材为聚丙烯长丝纺粘法无纺土工织物，单位面积质量为300g/㎡。 　 (1)抗拉强度：纵向为251N/5cm，横向为334N/5em。(2)屈服点延伸率(纵/模)48%/49%。(3)圆球顶破强度382N。(4)渗透系数1.42×10cm/s。(5)摩擦试验：粘土内摩擦角度=26°，凝聚力C=5.4Pa；砂土为φ=32℃，C=0。 所谓快速堵漏材料，实质上就是一种吸水膨胀橡胶。吸水膨胀橡胶是一种新型高分子材料，它富有弹性，具有一定的强度。遇水膨胀后产生的压力使材料能够起到止水堵水的作用，所以此种材料在工程堵漏上的应用日益受到人们的重视。国际上研究水平较高的国家是日本等国，且已有产品面市。如日本应用地质会社研制的用于地下水调查的隔水密封材料、日本王子橡胶化成株式会社制作的牌号为Aquaquell硅的水膨胀性密封材料、日本NOK公司开发的NOK吸水橡胶等。这些产品在堵漏方面都取得了很好的效果，但由于其价格较高，且多属于定型产品，而水利工程的渗漏情况各不相间，施工及堵漏很难采用同一定型产品，因而难以推广应用。黄河水利委员会黄河水利科学研究院研究的KD快速堵漏材料具有遇水膨胀、高弹性、高粘接性的优良性能，能迅速有效地应用于水利工程的堵漏防中。该材料的膨胀率为180%，膨胀时问为2小时～8小时，硬度为45(邵A-度)，拉伸强度为10.5M心，在国内外同类产品中，性能达到先进水平。

青春散场友情不散场 　　青春散场友情不散场，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，以下是散文青春散场友情不散场，一起来欣赏吧！ 　　青春散场友情不散场1 　　风起了，一片叶子苏醒间流转了好久的光阴，是风的无情?还是树的不挽?湮灭在这时间里最后的呼吸，然而那些从睡眠里醒来的新生是否焕发新颜?叫这世界也眼前一亮呢? 　　开场的舞步总是那么多情，人们悄然从这个热闹的戏台，转向那悲伤的一幕。生平的一切都赋予往来的风景，而弱水三千竟无从下手， 　　偶尔叫住自己匆忙的灵魂，回头看看....太阳的温度没有灼热了，许是灵魂摆渡乏了生息，陷入轮回。其实，也不知道有多久没有认真照过镜子了，连自己的样子都快忘记了。 　　于是就这样，都把浮生献给无知，因他是因果的神明。 　　一鼎香炉罩不住世界，氤氲却弥漫天空无法空明。迷途中到是遇见，怎么也该温暖。憔悴行者，步入孤独苦旅，将如何凭这片迷乱的方向祈祷?这天地混沌，不见温暖，心也是卷入了空巷。 　　岁月长河，剪下一段时光。冲刷错乱的足迹，凭时间寻觅，是否真有相逢? 　　这世间，最无情，最无奈的事情，就是给了人类一个会思考的大脑，却把它用来寻找方向。 一叶落天下秋，叶儿见轮回眼睛里的影子就去遇见，在另一个世界里有他的新生。这里的记忆存在一种本能的遇见，去经营他的丰收。 而那重发生机的喜悦，永恒的为这片天做出最美的画。我们的认识才刚刚开始，你怎么舍得让这画没了庄妍?即纵算乱了岁月山河，就要叫流光无处可度。 　　这世间所有的遇见，都是最美的相逢，无外乎环境，无外乎方向，无外乎心。 　　这世间所有的相逢，都是最美的安排。只是遵循心中的暖阳，去追寻真正平常的心意。去遇见，去珍惜，去经营，去守护，去寻找，去相逢。 　　我们依稀怀抱着梦想，去追逐，去奔跑，哪怕摔倒了也要爬起来，因为我们都是为了一次相逢的机会。这过程中的苦辣酸甜只有我们知道，但我们依然无怨无悔。去追逐永恒的光芒。 　　朋友们愿我们青春不散场，我会在这里给你们我最温暖的拥抱。遥远的距离会是我们问候时的温暖。 　　你若想念，我必出现。朋友，安好。 　　青春散场，我们友情不散场 　　甚是想念 　　青春散场友情不散场2 　　那年我们的九三开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望抓住时光，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去？——题记 　　离别的气氛在这间不大的教室里蔓延，像块大石头般压在每个人的心头，班主任让大家坐在一起照照片， 平时嘻嘻哈哈的声音沉默了，大家默默摆好了凳子，老师在照相时让大家笑一笑，可我们，却怎么也无法像平时一样与老师谈笑，因为大家心中明白，这一眼，也许就是永别， 以后或许不会再有相见的日子，但在初三三班的时光，它是我们每个人的专属记忆，它弥足珍贵，它亦无可取代。 拔河比赛中，我们班是最后一名，但三班的同学他们没有努力吗？不！你可以取笑他们的失败，但你不可否认他们留下的汗水，不可否认他们手上因练习而起的水泡，不可否认他们所有的努力。 　　我们这一届学生被称为我们学校史上最差的一届，而我们班，是这届中最差的一班，但我们的每位老师，都不曾真正放弃我们班，请允许我代替全班同学说一句：“谢谢老师”。 我们忘不了幽默搞笑的语文老师，他读给了我们班很多的优秀作文，我们忘不了开朗活泼的"数学老师，虽说我们时不时将老师气的头顶“冒火”，我们忘不了谈天说地的英语老师，您带给我们的课外知识我们受用不尽。 忘不了“大肚子”的政治老师，忘不了“嗓门大”的历史老师，忘不了严肃的地理老师，忘不了严厉的生物老师。 当然，我们最忘不了的是我们的班主任，他在歌咏比赛后的安慰，他在毕业季的鼓励，我们每个人都铭记在心。 　　两天后，我们即将奔赴考场，用笔书写我们的青春和努力，今天，在这间教室，对着熟悉的，不熟悉的人，尽道一声“再见”。之后，便是三年的结束，它有一个美丽而梦幻的名字——青春散场。 　　青春散场友情不散场3 　　窗外有几亩田，田中的油菜花开了，一片金黄，似是春天的使者穿着金边丝裙而来，缀着点点嫩绿，挥一挥衣袖，带来一阵风，拂过了四季，已是春来到。 　　校园中不知名的野花开了，朵朵蓝朵朵白，衬得人越发年轻，越发朝气，想是夜间映下的星辰，花铺满地，偶尔钻出几碴春的嫩芽，忆起曾经的我们，在草地上的欢歌笑语，不知觉间，杨柳又愁长了绿发，湖水粼粼，水中映柳，岁月显得那么清晰。 　　谁曾记得，冰天雪地中的我们？雪见证了我们童年的稚气，看那树枝丫上的雪，像透了白而不艳，芳而不腻的梨花，沁入人心，温暖了整个冬天。 　　谁曾记得酷日炎炎下奔跑的我们？随手拂去额头上密布的汗珠，点点滴撒宛如名为满天心的花，夏风溜过，花亦芬芳，风亦清爽，平息了心的烦躁。 　　谁又曾记得秋高气爽的时候的我们？叶漫天飘舞。我们轻踏在落叶上的背影，似是与秋融为了一体，一幅秋叶漫步图动美了整片天际。 　　一股新绿袭来，恍惚间早已是冬去春来，却不似从前般的欢喜了，因为等那片油菜花谢了，我们也该散了。 　　窗外下起了雨，打落了新花，记忆如花雨般漫天飞舞，那么多个春夏秋冬，而偏偏将在这个夏天，我们即将人走茶凉。 　　散了吗？散了么。我抬起头仰望夜空，却犹见几片亮光，我看见墨色的空中，仍缀有星月。哦！我们的青春还未散场，我们的青春永不散场，我们的友谊不亦是这样吗？

　　第一、带头学习。学习是一个人、一个政党、一个民族、一个国家不断进步、不断发展的源泉和动力。第二、坚持讲政治、守纪律、顾大局，始终保持政治上的坚定和思想道德的纯洁。共产党员要始终牢记入党誓言，坚定理想信念，筑牢精神支柱，自觉树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，自觉讲党性、讲修养、讲奉献，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，始终保持先进性，以自己的良好思想品格、政治素质和模范行为影响人、教育人、鼓舞人、带动人、团结人，爱党爱国爱人民，忠诚于党和人民的事业，立场坚定，一心一意跟党走，坚定不移地与党中央保持高度一致。 第三、要立足当前，脚踏实地，参加实践是根本。当前的理想就是建设中国特色社会主义。脚踏实地、从我作起、从现实做起，从每一件具体事做起，才能把崇高的理想，远大的目标，作为具体的实践和当前时代结合起来。扎扎实实地做好当前的事，坚定不移地建设中国特色社会主义。共产党员的远大理想，要落实在这里；衡量一个共产党员信念是否坚定，着眼点也要放在这里，立足本职岗位，扎实地从小事做起，从自己做起，干好每一天，做好每一的、件，积小胜为大脚，一步一个脚印地实现我们的宏伟目标，在实践中展示先进性、实践先进性、永葆先进性。 第四、发挥党员的先锋模范作用是关键。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，发挥党员先锋模范作用。①是要有从我做起，从现在做起，从点滴做起的求实精神。②是要有实事求是和高度负责的科学精神。实干不是蛮干，而是在科学的方法指导下的实干。③是要在克服困难和挫折的进取精神。 第五、始终把最广大人民的根本利益作为建设和谐社会的根本出发点和落脚点，牢固树立党员意识，自觉保持先进性，走在群众的前面，在生产、工作、学习和社会生活中起好先锋模范作用，对有利于党和人民的事情，要积极带头去做并努力做好；对不利于党和人民的事情，要带头抵制，并与之进行斗争牢固树立中国特色社会主义共同理想。实现自己的人生理想，要对立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理国家、集体、个人三者的关系，做到局部利益服从整体利益、个人利益服从国家利益。要有实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神，关键时刻不动摇，危难关头挺得住，始终经受住困难和挑战的考验，为实现中国特色社会主义共同理想不懈奋斗。

牛皮纸，纱管纸，灰板纸，白板纸，鞭炮纸等。木纤维掺兑到废纸里面可以生产牛皮纸，纱管纸，灰板纸，白板纸，鞭炮纸和蛋托等等，掺兑比例20%左右，可以节约造纸成本。

1、六知：知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风。2、六会：会读入队誓词、会唱队歌、国歌、会戴红领巾、会敬队礼、会呼号。一、六知的具体内容是：1、队名：中国少年先锋队2、队旗：是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象，征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。3、队的标志：红领巾。代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，中国共产党以红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习前辈的奋斗精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员，不仅要佩戴红领巾，而且要以实际行动为它增光添彩。4、队礼的意义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。5、队的领导者：中国共产党6、队的作风：诚实，勇敢，活泼，团结二、六会的具体内容1、会唱队歌：少年先锋队队歌《我们是共产主义事业接班人》2、会唱国歌：国歌《义勇军进行曲》3、会戴红领巾：每个少先队员都要佩戴红领巾。4、会敬队礼：少先队的敬礼是右手五指并拢，高举头上。5、会呼号：少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”6、会读入队誓词：少年儿童加入少先队组织时表示决心和志愿的仪式。根据队章规定，入队应在队旗下宣誓。领誓人和宣誓人面向队旗举起右手，领誓人念一句宣誓人跟着念一句。

（1）金属电阻应变片灵敏系数的物理意义是描述单位轴（或者纵）向应变引起电阻相对量的变化。（2）影响金属电阻应变片灵敏系数的两个因素：I、应变片受力后材料几何尺寸的变化II、应变片受力后材料的电阻率的变化

精彩的生活是人们生活多姿多彩，是不是会有些小惊喜。精致的生活是很注重细节，每一个细节也想要做到完美。

问题一：政工师怎么考？ 申报助理政工师须有中专学历；申报政工师须有大专（含）以上学历，中专（含）以下学历的属于破格晋升；申报高级政工师的须有本科（含）以上学历，大专（含）以下学历的属于破格晋升。各类《学历证明》不能作为评审条件的依据。后学历毕业时间必须在1年以上（申报政工师的截止时间为8月31日，申报高级政工师的截止时间为12月31日）。 论文要求 正常晋升政工师的，政工方面的论文或研究成果要求在市级以上刊物（《杭州通讯》、《杭州宣传》杂志）发表2篇以上，在其他系统行业内部刊物发表的文章仅作参考。转评政工师的论文或研究成果要求市级1篇以上。 正常晋升或转评高级政工师的，政工方面的论文或研究成果须在省级以上公开发行的刊物发表2篇以上。凡参加当年省委宣传部政工岗位培训班的，每人限交一篇论文，经审稿后符合要求的，由省委宣传部负责在省级杂志《观察与思考》发表，并视作省级发表论文。在申报材料《综合表》“论文作品”一栏内必须注明论文题目和****年省政工岗位培训班论文。 所有论文或研究成果的字数须在2000-3000字。刊物单位提供的用稿证明一律不能视为论文发表的依据。 凡初评、转评助理政工师，晋升或转评政工师、高级政工师的人员，必须参加当年杭州市政工职评办组织的政工人员岗位培训班。经考试成绩合格，颁发岗位培训合格证书。晋升高级政工师的人员还须参加省委宣传部组织的政工岗位培训班1次。 外语。年满40周岁（截止各级职称评审前一个月）以上的人员，外语不作要求。乡镇企业（非公有制企业）、从机关调到企事业单位和军队复转的人员，外语均不作要求。外语可任选一门。 计算机。年满45周岁（截止各级职称评审前一个月）以上的人员，计算机应用能力不作要求。乡镇企业（非公有制企业）、从机关调企事业单位和军队复转人员的人员，计算机不作要求。计算机应用能力模块合格证书无有效期限。 外语、计算机证书经人事部门审核通过方有资格参加政工职称评定。 正常晋升政工师的，任助理政工师4周年以上；正常晋升高级政工师的，任政工师5周年以上。 前一年取得研究生或博士学历，在政工岗位从事政工工作必须满一周年方可申报相应职称。 从其它专业岗位转到政工岗位的，须在政工岗位工作必须满一周年，并在政工岗位取得较好业绩和研究成果，可以转评政工职称。转评或晋升后，原专业职务年限一并连续计算。 原则上不提倡破格申报，各单位要从严把握。申报者必须符合以下条件： （1）凡破格晋升的人员，必须连续两年参加杭州市政工职评办组织的政工岗位培训班。 （2）任职时间破格申报的，按正常晋升时间最多只能提前一年，且政工业绩比较突出。 （3）学历不到相应申报条件的，政工业绩突出的可以破格申报。 （4）凡学历和任职时间均不符合相应职称评审条件的，不能申报。 （5）凡破格晋升的，近三年年度考核必须其中一年考核为“优秀”。 （6）凡破格晋升的，论文必须在相应职称正常要求篇数的基础上再加1篇。 问题二：在事业单位上班 考职称 要考政工师的职称好不好考呀 有用处吗 50分 政工师不难考，主要看自己对这门的兴趣吧，没兴趣考什么都难！ 问题三：政工师怎么考 政工师怎么考 问题四：政工师目前用考试吗？ 政工师 需要评审，评审之前要考职称盯算机，英语等全国统一考试科目，你在到当地的组织人力资源部门具体了解一下。各地的规定大同小异，要以当地的规定为准。 问题五：政工师好找工作吗？好考吗？这个职称厉害吗？工资如何？ 20分 一般在党政部门，事业单位，国有企业，集体企业进行相关思想政治工作的人才有评定资格，具备一定条件，给予评定，它不是通过考试考出来的，只有从事特定工作才能评定。就像只有军人才能评定军衔。如果你有评定政工师的资格，说明你已经有不错的工作了。 问题六：请问政工师和经济师有什么区别 政工师和经济师都是中级职称，工资待遇相同。 政工师开卷考试，比较简单，但是每个单位都有很有限的指标，要单位同意才能考试。 经济师全国统考，标准化试题，难度比政工师大，也需要单位同意才能报考，需要一定的工龄和文凭才能报考，并且考试及格再有职称计算机证（有的单位还要求有职称英语证）聘为中级职称后，才生效。 经济师如果自己没有专业基础，普遍认为工商管理专业比较简单，2本书，一本经济基础，一本工商管理专业，2门同时及格才通过。每门满分140分，84分及格，这个分数线有可能浮动，不过近3年都是84分。至于报什么专业，还要根据自己单位的要求和工作岗位的要求选择，单位要求松什么专业都可以聘，那一般都是选工商管理专业了。 问题七：在事业单位里，政工师是什么概念的职称，如何取得？ 政工师是中级职称。－般来讲在事业单位里不评定政工师，但恭于学历太浅，其它职称难以评定，所以不得己而为之。 问题八：关于政工师考试 政工师和经济师都是中级职称，工资待遇相同。政工师开卷考试，比较简单，但是每个单位都有很有限的指标，要单位同意才能考试。经济师全国统考，标准化试题，难度比政工师大，也需要单位同意才能报考，需要一定的工龄和文凭才能报考，并且考试及格再有职称计算机证（有的单位还要求有职称英语证）聘为中级职称后，才生效。经济师如果自己没有专业基础，普遍认为工商管理专业比较简单，2本书，一本经济基础，一本工商管理专业，2门同时及格才通过。每门满分140分，84分及格，这个分数线有可能浮动，不过近3年都是84分。至于报什么专业，还要根据自己单位的要求和工作岗位的要求选择，单位要求松什么专业都可以聘，那一般都是选工商管理专业了。 问题九：初级政工师职称报考条件 首先需要达到一定的年限，其次职称计算机要考，这个是必要的。可能还需要靠英语。 我刚参加完考试，有些关于职称计算机考试学习、复习心得个人的一点考试经验，拿出来与大家共享，希望大家可以相互探讨，共同进步。 要过考试，关键还是要给自己量身定做一个周密的复习计划，这段时间自己该做什么题，做几套题目要详细的制定，并给自己留出足够的机动时间，以避免工作中或学习中临时出现的事情而耽误学习。 其次还有几点供大家参考： 一是报考切记选择自己熟知的科目，尽量选择自己平时使用多的，那样无论复习还是考试，都会觉得很有底气，考试的把握会更大； 二是复习一定要细致，上机操作应多加练习；可以建议准备一套模拟软件，网上有卖的，找个合适的，注意要买正版的，这样题库是适时更新的，不耽误学习。我是在淘宝上一个叫春风喜语的店家买的，质量不错，服务很好，学习效果很好，考了四科全部在90分以上，个人觉得这钱值得花，里面的命中率是很高的！ 觉得确实不错,淘宝搜店春风喜语，应该能找到。对考试来说 针对性强，一次过关。 对学习来说，功能强大。容易上手。一举两得。 三是复习必须时参考教材，教材都是按考试大纲来的，所以有时间可以帮书一定要看一遍，多多益善，但没有时间就放过，看书效果不大； 四是多做模拟题，通过做习题来熟悉考试的特点和考试中容易考察的知识点。希望能帮到你。 问题十：中级政工师都需要考些什么科目 政工职称分: 初级(助理政工师) 中级(政工师) 高级(高级政工师) 大专学历,政工专业7年 本科 5年 是评审+外语

等会回电话

　　六月，四年前，走在这条环校道上，树木才栽下不久，如今再次走过，早已蔚然成荫，而你，却即将离去。四年光阴，弹指一挥。还清晰的记得大学开学的那天踌躇满怀的心情，一切仿佛昨天，一切近在眼前。可惜的是，那段时光再也回不去了，只能在记忆中追寻。 　　一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着曾经的快乐和忧伤，记录着曾经的青春和过往，也见证着你曾拥有的友谊和爱情。曾经迷茫时的无助，升华成坚持的力量；曾经抉择时的痛苦，沉淀成坚定的信念。 　　毕业了，爱情怎么办 　　“曾经有一份珍贵的爱情摆在我的面前，我没有好好珍惜。等到失去了才后悔莫及。如果上天能让这一切再来一次的话，我会对那个女孩说：‘我爱你！"如果非要在这段爱情上加个期限的话，我希望是一万年……” 　　周星驰的《大话西游》里这句经典的爱情告白在今天不知道成功地给多少情侣拉上了红线。在缤纷的校园生活里更是缺少不了这样真情告白的点缀。在这个意味着离别的季节里，这样的字眼更显得尤为耀眼。 　　六七月的校园里，总是弥漫着温馨而伤感的离别气息。作别纯真的校园时代，是值得纪念和伤感。但是，这一天始终会来的，在你焦头烂额地发简历，惴惴不安地等待用人单位的回应，在烈日下奔命寻求一个饭碗的时候，你是否也同样得面对这样一个难题：“毕业了，我们的爱情怎么办？” 　　爱情和事业的选择 　　爱情和事业是不矛盾的两个独立体吗？对即将走向社会的大学生来说，爱情和事业之间必须做出选择吗？这似乎是很难回答的问题。“你认为男人（女人）应该先有事业还是先有爱情？”“为了一份好的工作，你会放弃你的爱情，甚至背叛你的爱情吗？”这些问题问得有点无聊。然而，这些很难回答、有点无聊的问题却可以从一定的程度上了解到大学生心里的想法。根据调查，在选择放弃爱情与事业之间，67%的男生选择了放弃爱情，女生也达到了55%。我们且不去研究爱情是否是影响事业的因素，但有一点我们是要去思考的。那就是如果我们不得不在爱情和事业之间做一个取舍，我们会毅然地选择先考虑爱情，或是决然地放弃爱情去追求我们的事业和前途呢？ 　　应该说“毅然”和“决然”都不是值得鼓励的态度和办法。首先，大学生的爱情是美好可以追求的，却不意味着爱情可以不受其他因素的影响。特别在这个关键的时刻，爱情更显得艰难。你能让你的家人眼睁睁地看着你或是对方为了爱情不惜一切吗？你能在没有物质基础的支持下继续你的爱情多久？你能保证你们的爱情不会变质吗？这些在风花雪月的时候也许从未想过的问题现在却会变成残酷的现实。它们像毒蛇般缠绕在你们的爱情树上，会让爱情变得脆弱和肮脏。 　　反之，如果说我们不得不选择事业，在我们大有作为了之后，你会不会因为曾经放弃一份美好的爱情而感到惋惜？也许你会认为我们可以找到新的爱情，但是你敢肯定你心中没有一点一滴对曾经放弃了的那份纯洁美好爱情感到遗憾吗？你拥有的这份爱还是那么纯洁和美好吗？ 　　那么，爱情和事业双丰收呢？这并不是没有可能的。而且在我们的现实中，确实有部分走向社会的大学生做到了这一点。他们既可以保留一直拥有的这份美好的纯洁的爱情，又在社会上找到了爱情的支柱——事业。应该说这是大多数大学生期待的结果吧。 　　毕业是爱情磨难中一个不大不小的关卡，爱情的不确定因素太多。套用一句话中说道的——“是把恋人的手放进激情平静后的生活琐碎里，让平凡的幸福在恋人的掌纹中生长，还是彻底地放手，把那个人指间的温柔与青涩的恋情一并放到岁月的背后？”大学生有不同的思想和打算，无论你最后做出什么样的选择，都不会有太多的遗憾和惋惜了。 　　毕业了，爱情会结束吗？ 　　“马上毕业了，刚刚经历了失恋的痛苦。”在四川某高校论坛，“风舞学者”同学发帖记录下自己恋情的结束。在“毕业吧”里，《毕业了，大学里你最大的遗憾是什么》的帖子有上千条回复。“大学里的爱情没有结果”、“没能和喜欢的人在一起”，校园爱情成了不少毕业生心中最大的遗憾。 　　在某论坛关于“毕分族”的讨论中，网友“期待明天”说，我是大四的，刚失恋不久，因为工作找不到一起，他要分手。我和他说过我不在乎天长地久，只要现在在一起，毕业了怎样再说，可是他说长痛不如短痛，还是早分吧，省得毕业那天难受，所以现在我学着放弃，就算喜欢也放在心里，可是毕竟有遗憾，不能和他走完大学的生活。 　　“我跟男友分手是在一个晚上。那是班级最后一次集体出游，晚上大家玩的时候，男友把我叫到他房间去，说要分手，原因是性格不合，其他的他也不愿解释。”网友“marry88”颇感无奈，“我们是一个班的同学，两个人都是费了一番工夫才能留在一个城市的，没想到也逃不过毕业就分手的命运。” 　　用成熟的心智面对感情考验 　　专家认为，现在的大学生面临的毕业与爱情问题，在以往的大学生群体中也有出现，情形大致相同，只是如今社会的自由度宽容度大了，使得这个问题更为突出了。无论过去还是现在，远距离的、前途悬殊的恋爱都存在着失败和成功的例子。如何处理爱情与现实环境的关系，并无定律和经验教训可言，但有一点值得注意，无论双方作出任何决定，都要认真考虑，因为不是每个人都有成熟的心智去面对感情的考验，如果处理不好，会影响到个人的工作情绪或生活态度，这样不利于年轻人今后的长远发展。 　　毕业时，别忘把友情带走 　　学海生涯中，每每跨入一所学堂，每编入一个班级，一种特殊的社会关系注定形成，为你一生所拥有，成为你人生的一种财富。当你走出校门，每每会想起同学们，由此获得一种幸福；当你偶遇困惑或困难时，也许就有同学站出来扶你一把，助你一程。 　　同学，不仅仅是简单意义上的同班同学，还有同年级同学、同学院（学校）同学，在你学得头脑略显晕意之时，当你走在去教室、食堂、图书馆的小路上，当你走出校门乘坐公共汽车，当你假日旅游……你不妨多多交往，铸就同学之间的深厚情意。看那些优秀校友，仔细体察你会感觉到，在他们成功的征程上，多有各种各样的同学，如影相随伴其左右。

学习科学理论，提升道德修养，依托文化自信，理论联系实际，勇于艰苦奋斗。1、学习科学理论，练就高强本领。在日常学习和社会实践中能够自觉以马克思主义哲学为思想指导，弘扬理论联系实际、认识与实践相统一的优良学风，时刻把马克思主义的普遍真理与我国国情实际、自身学习实际紧密联系，提高分析和解决问题的眼界和能力。2、提升道德修养，夯实道德基础。面对纷繁复杂的社会现实和多种多样的社会思潮，新时代大学生必须把提升道德修养、打造高尚人格作为坚定理想信念的必修课。3、依托文化自信，提供持久动力。新时代大学生要坚定理想信念，就要从中国文化的历史传承和时代发展中汲取力量。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。4、理论联系实际，勇于艰苦奋斗。对大学生来说，坚定理想信念不仅是一个思想认识问题，更是一个现实实践问题。实现任何一种崇高理想都不会是唾手可得、轻而易举的。理想越是远大，实现的过程就越艰巨和曲折。

关于少先队入队誓词：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！时刻准备着！”1、中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。2、中国少年先锋队全国工作委员会（简称“全国少工委”）和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构，它们经同级少先队代表大会选举产生，由同级团组织和教育行政部门组成。扩展资料：1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织－中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。1960年，团中央召开了第四次全国少先队工作会议，会议作了题为《高举毛泽东思想的红旗，坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。1983年，邓小平同志发出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示。少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。九十年代以来，少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强，特别是1994年以来为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变，培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能。1902年，俄国革命遇到了许多困难，列宁在《做什么》一书中发出了"时刻准备着"的伟大号召。人民群众积极行动起来，终于举行了1917年的伟大的十月革命。

木纤维主要配合其他养分物质一起做喷播的。

互联网是现代信息技术的重要组成部分，它已经深刻地改变了人们的生活和工作方式。以下是互联网对人们生活带来的帮助：1. 方便快捷的信息获取：互联网使得人们可以随时随地获取各种信息，无论是新闻、娱乐、科技还是教育、医疗等方面的信息都可以在互联网上找到。这极大地方便了人们的生活和工作。2. 便利的社交方式：互联网提供了多种社交平台，使得人们可以通过网络与朋友、家人、同事、客户等建立联系，分享信息和经验，增强社会联系和归属感。3. 高效的工作方式：互联网技术使得人们可以在线协作、远程办公、视频会议等，从而实现高效的工作方式和更好的工作体验。4. 个性化的消费服务：互联网提供了个性化的消费服务，比如电子商务、在线旅游、在线教育等，让人们可以更加方便、快捷、精准地获取所需的商品和服务。5. 丰富多彩的娱乐生活：互联网娱乐内容丰富多彩，包括在线游戏、音乐、电影、电视剧等，人们可以在互联网上获取各种娱乐内容，增加生活乐趣。总之，互联网为人们的生活和工作带来了很多便利和机会，使得人们能够更加高效、便捷地获取信息、沟通交流、工作协作、消费服务和娱乐休闲等方面，成为现代社会不可或缺的一部分。

股权基金，也叫股权投资基金，指专门进行股权投资的基金，包括公募投资基金及私募股权投资基金，通常情况下指私募投资基金。按照基金的组织结构划分，可分为公司型基金、契约型基金、合伙制基金，其中合伙制基金为目前最为常见的基金模式。股权基金通常会选择一些成长性较好、前景看好的企业进行投资，并帮助这些企业进行战略调整、优化管理等工作，以提高其竞争力和盈利能力。股权基金是一种高风险高回报的投资工具，适合那些有较高风险承受能力的投资人。

这个夏天，我们就散了，做不到“两耳不闻窗外事”，所以啊，注定会不舍。但愿 毕业 之后常联系。说到毕业你是否也很难过?以下是我整理的 毕业留言 ，欢迎参考阅读。 表达青春散场的毕业留言 1、这就是我六月里的一天。//对我来说，每天都差不多是这样了。我能够过的日子和我愿意过的日子都羼杂在一起，同时摆在眼前。我既不逃避也不挑拣，只是一天天的过下去，等待着一种自然的沉淀。//像所有的夏天一样，安静的成长着，安静地等待那些也许会出现，或者，也许永远不会出现的事实。 2、我的难题是 在一生里 如何保有一种 如水又如酒的记忆 在多年后那些相似的夜晚里 如何能细细重述此刻的风 此刻的云 和此刻芳草丛中 溪涧奔流的声音 在向过往举杯的时候 如何能每次都微醺微醉 并且容许自己 在樽前 微微地落泪 困难真的不在这无缘的一世 我的难题是 挥别之后 如何能永远以一种 冰般冷静又火般热烈的心情 对你 3、在长长的一生里 为什么，欢乐总是乍现就凋落，走得最急的都是最美的时光。 4、你在人群中对我微微一笑，因为这个微笑//我已经等了好久//等待是一生中最初的苍老//是令人日渐消瘦的心事//是举著前莫名的伤悲//是记忆里一场不散的筵席//是不能饮不可饮，也要拼却的一醉 5、不是所有的梦都来得及实现//不是所有的话都来得及告诉你//内疚和悔恨//总要深深地 种植 在离别后的心中//尽管他们说//世间种.种 最后终必成空//我并不是立意要错过//可是我 一直都在这样过//错过那花满枝桠的昨日//又要错过今朝//今朝 仍要重复那相同的离别//余生将成陌路//一去千里 在暮霭里//向你深深地俯首//请为我珍重//尽管他们说 世间种.种//最后终必 终必成空 6、让我俯首感谢所有星球的相助//让我与你相遇 与你别离//完成上帝所作的一首诗//然后 再缓缓老去 7、年少时仓皇走过的道路，在今日回头看去，应该是只见苍苍横着的翠微，不再见愁容了。//所有的挫折与悲伤，在发生的当时都能使我们受苦流泪，可是，隔了一段距离再来省视，却能觉出一丝甜蜜的酸楚来。当年的失，竟然成为今日的得。只要我们肯耐心地等待，让时光慢慢地工作，慢慢地流成一条宽阔的河流，在那个时候，隔着远远的距离，再端详年少时的你与我，便会看出那如水洗一般的 清明 与洁净，那像天使一般美丽的面容了。 8、人生若只如初见，优伤的美丽只能定格在回忆中。也许哪天转身而去,留下一个美丽的远去背影。完美的弧线，会诉说着对昨日的依恋。 9、只要，在我眸中//曾有你芬芳的夏日//在我心中//永存一首真挚的诗//那么，就这样忧伤以终老//也没有什么不好 10、时光悠然，不快不慢，其实是对人生的一种提醒。把握自己的力量，活一场适合自己的人生，让心态慢下来。路在脚下，对自己做一份合理的安排，不忘初衷，悠然向前。不管是命中注定的磨难，还是命运的临时考验，都能泰然处之，活一份自在，活一份安然。 11、时光并不会眷偏袒任何的一个人，它也许会磨灭你的一切一切美好。只有心的温暖和坚持，只有一直明明白白，岁月才不会变得无情。如果时光太久，如果荒芜太长，即使是记忆，也会淡漠，我们都要用心生活。 12、初中的时光让我恍然若失，那个放荡不羁兵荒马乱的初中时代化作流水，化作清风，在不经意间从我的指尖飘过，不留一丝痕迹。在那个刺眼的夏季，我们怀着憧憬步入初中，三年后同样的季节，我们拉扯着被灼伤的瞳仁离开了那个地方，一去不返。同学们繁杂的脚步声匆匆走过，留下位置迎接下一批人。时间如流水，青春似玫瑰，即使我们把他装扮的如何妖艳，却仍然不能触碰。但是即便这样，我们还是义无返顾的去了，奔向我们的迷幻青春，奔向我们的央央四季。 13、每一张照片，都是时光的标本。 14、时光悠忽，几乎喝一声“疾”就过去大半辈子。十分可惜啊!好朋友在一起，总嫌光阴不够。一个人应该努力创造是一回事，当觉悟到应该马上努力创造又是另一回事。尤其不愤的是大伙儿的时光让几个混蛋浪费掉了!—忽然一起老了!痛苦得真令人呼天抢地。 15、时光安然而执著，脚步踏实而轻松，相携岁月而过，而相伴风雨而行。向着心灵的方向，朝着心灵的向往，无论凄风苦雨，无论沉浮得失。心若定，何须追逐;心若安，何须浮躁;心若净，何须飘摇。等在时光的渡口，乘着岁月的轻舟，在顺境中盈盈而驶，静享人生美好，在顺境中浪遏飞舟，收获别样风景。 16、时光 是沙漏里的沙 一粒粒地静静流淌 我在如沙的时光里游走 只抓住了青春的尾巴 我慌乱地捧起 那些 支离破碎的瞬间 努力地思索 该怎么去将它们重新组合 却又觉得好笑 只好放手 还他们自由 也还我自由 我站在青春的拐角 回头望我曾走过的路 猛然发现 原来 那里也是 一路风雨 一路阳光 17、若时光，是一条流动的河，那微恙在心湖的涟漪，摇曳着浅忆深念的懂得，若岁月，是一幅柔美的画;那款款深情的表达，是我要说与你听的不悔。携一抹秋阳，不与时光话薄凉，轻轻的摊开手掌，流放一缕眷恋。 寄一枚岁月的浅笑于你， 尘封 收藏 的，是过往;愈加清晰的，是牵念 。 18、五年的时光，历经了青春的散场，见证了感情的落幕，同样也验证了距离不是无法跨越的鸿沟。在最美的年纪，掺杂着最稚嫩的纯真，我们一同度过了高中，因为有你们，我体会到了姐妹情深，因为有他们，我明白了挚友难寻。所以不管是姐妹情深的206，还是一起经历了所有难忘回忆的挚友们，感谢你们带给我的感动，感谢一路上你们的陪伴!感谢在最美好的时光里遇到你们。未来的路或许很长，亦或许会少了彼此的陪伴，但是那份成长的回忆一直在。不管是五年，亦或是十年，我们依然会是这样。 那些所有被时光铭记的，我们同样值得珍惜。 19、随着时光流逝，也许我们会淡忘彼此，也许我们会记住彼此，但像今夜这样把酒谈心的日子却永不可能再有。 20、幸福的时光，他安静地睡在岁月的长河里，如那时夏夜里的简静 燥热，冬夜里的寂静 薄凉，还有那时的少年脸庞，青涩明朗。 简洁版毕业留言 1、岁月悠悠，漫长的六年，似短似长，一段坎坷并快乐的旅程。回首遥望，春夏秋冬般的感觉，绿色，凉爽，收获，空白。如果说全都是因为时间没有带我走，那么错了，是你，友谊，忘了带我走…… 2、我们有过如水的平静，有过激烈的 辩论 ，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。 3、当你再重温我们在一起的旧梦时，那时只有寄托于千里之明月。 多年离别后，抑或再相逢，相逢何所语?泪流默无声。 分别在即，纵有千言万语一时凝噎，只好挚 手相 看泪眼……也许你神往于雪山的颜色 开一朵雪白的花 象心一样纯洁 也许你酷爱太阳的火力 开一朵火红的花 象梦一样美丽 4、一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。 5、当你再重温我们在一起的旧梦时，那时只有寄托于千里之明月。 6、朋友，你喜欢星空吗?如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。 朋友，再会!朋友，珍重!流水匆匆，岁月匆匆，唯有支情永存心中。很想很想，把每个人的脸都努力的记在脑海里。 7、但是，面对3年的同学，许多熟悉而又陌生的面孔，这一辈子，可能也是最后一次见到了。 8、雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。 9、彼此间不需要再多的言语，这一刻，只要紧紧的拥抱就够了。 10、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。 11、光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。 12、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的我。 13、多年离别后，抑或再相逢，相逢何所语?泪流默无声。 14、不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。 15、我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨…… 16、日子总是有一个又一个界限，或长或短。让我们不时地看到自己怅然若失的脸。也许我们已经不能再有一个机会可以再细数从前，细数你在我心中如何如何，而我在你心里又怎样怎样;好象是那样的一个舞台，我们依然穿了最漂亮华丽的衣服，我们依然会站在舞台中央，让绚烂的灯光如水银般倾泻而下，我们依然以为这幕戏刚刚开始演，但是突然有那么一个人跑来告诉你：嗨!亲爱的，演出到此结束了。 17、朋友，你喜欢星空吗?如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。 18、朋友，再会!朋友，珍重!流水匆匆，岁月匆匆，唯有支情永存心中。 19、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。 20、三年过去了，回到自己的母校，会不自觉地想到上述的情景。是的，没有错，上面的，就是我的曾经。曾经，曾经沧海难为水。会舍不得吗?会留恋吗?会站在原地有那么一些些不知所措吗?但这样的感觉也许只是短短的一瞬间吧。 关于校园的毕业留言短句 1、许多老房子消失了，校园里正在大兴土木。老房子留在照片里，我们呢?我们也能留在照片里吗?包括那些做作的微笑和夸张的“V”形手势? 2、大学4年里,感谢你们一直陪伴着我.照顾着我.让我在这距离家20_ 公里外的地方依然体会到家的温暖。 3、时光匆匆，当我伸手去拦时，它却如悄悄地从指边溜掉了。我的大学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头，留给我的，是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。 4、曾经抱怨，曾经感慨，如今只剩满腔留恋。 5、明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。 6、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前 面相 迎的是幸福的曙光! 7、那支烟一直燃到尽头也没有吸一口，那根琴弦寂寞了一个星期也没有弹一下。 8、什么是母校，就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。 9、毕业一张纸，奋斗一辈子;婚姻一张纸，折磨一辈子;做官一张纸，斗争一辈子;金钱一张纸，辛苦一辈子;荣誉一张纸，虚名一辈子;看病一张纸，痛苦一辈子;悼词一张纸，了结一辈子;淡化这些纸，明白一辈子;忘了这些纸，快乐一辈子。 10、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。 11、希望几年后我能当你孩子他干爹! 12、茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。 13、有时间来我家放羊。 14、所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。 15、岁月带得走时间，却带不走我对你的思念。毕业带得走思念，却带不走你我同窗的情谊。时间飞的越远，思念就越深，思念越深，情谊就越浓。喝一盏茶，饮一杯酒，轻轻的道一声：朋友珍重! 16、爱情，友情，还有眷恋的校园!(搜 句子 ) 17、不说再见，我们后会有期。 18、大学几年，长了见识，也长了头发。 19、我用一麻袋的钱上大学，换了一麻袋书。毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋。 20、人之将毕业，其言也善。 21、天下没有不散的宴席，转眼间，大学四年的美丽年代就快到了要结束的时候。回首这四年，有过欢乐兴奋、也有痛苦悲伤，付出过汗水泪水，也有收获与成就。有人说过，忘记过去就意味着背叛，所以，我回味过去，为的是未来。 22、朋友，你喜欢星空吗?如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。 23、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。 24、再也不用逃课了，因为没有课上了。 25、抱着一张大学录取 通知书 来睡觉，醒来后发现通知书变成了毕业证，证明我曾经在这里睡过。 26、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。 27、叶子的离开是风的多情还是树的不挽留，你我的离校是人生的催促还是青春的不停留。 28、毕业是一首诗，一首永远不完整的、无法完成的诗。这首带着冬天寒气的诗，不会让你记住我，我会永远用它记得你。 29、我哭着到来，大家都笑了;我微笑着离开，大家都哭了。哎，这就是大学…… 30、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。 31、毕业在即，为了更好地服务社会，以下就对我的大学生涯作一个简单的自我 总结 鉴定。 32、朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海! 33、在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。我还能基本做到遵纪守法、服从领导、尊重师长、爱护老幼、帮助后进、文明有礼、遵守秩序，生活作风良好。 34、毕业了，才发现大学生是最好的职业。 35、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。 36、无些己会不断刻正在忘忆外的，即便忘却了他的声响，忘忘了他的笑颜，忘却了他的脸，但非每该念止他时的这类感触感染，非永久皆没有会转变的。 37、流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见!朋友，珍重! 38、离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。 39、我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后! 40、抬头，眼瞧的左方是图书馆，毫不夸张的说，我是看着她长大的。现在都还记得在图书馆还处于兴建阶段时，我曾经在遍地瓦砾的施工路面上踩踏过。大一时，每天早上会早早的起床，绕着图书馆狠跑几圈，出一身的汗，在食堂过完早后去教室晨读。 表达青春散场的毕业留言80句相关 文章 ： ★ 正能量青春毕业留言说说80句 ★ 含蓄表达毕业的赠言80句 ★ 毕业留言短句80句 ★ 适合毕业的留言短句80句最新 ★ 关于青春的毕业留言说说80句 ★ 80句毕业留言唯美句子大全 ★ 关于青春的毕业留言80句最新 ★ 煽情的毕业留言句子说说80句 ★ 毕业留言寄语精选80句 ★ 表达离别忧伤的毕业留言80句最新

　　为了解决医院岗位工作中的难点与困难，那么我们就可以对今后的工作进行规划，工作计划对于我们职场人来说是不可或缺的，制定时一定要有目的，思路一定要清晰，写出的方案要层次分明。我们该如何动笔去写医院岗位工作计划呢？特意收集和整理了医院工作计划范文简短，请阅读，或许对你有所帮助！ 医院工作计划范文简短(篇1) 　　20xx年2月27日，我院手术室在第二住院大楼三楼学术厅召开了20xx年科室工作计划会。护理部成翼娟主任、宁宁副主任和相关病房的护士长参加了会议。 　　20xx年手术室工作计划会主题定为“在回顾中反思，在反思中进缺。会上首先以视频形式回顾了20xx—20xx年手术室工作情况。随后，黄文霞护士长围绕“安全工作，快乐生活”为主题，回顾了手术室20xx年取得的突出成绩，同时也对20xx年工作中存在的不足进行了客观地分析，并为大家指明了今后的努力方向。另有3名护士长分别从医疗、质量控制、教学工作等方面总结了20xx年工作，并提出了20xx年的工作计划。手术室10个专业组和团支部也分别结合工作特点进行了回顾并分别围绕专业组的文化如“脉脉相通，肝胆相照”、“胸有成竹，心心相映”、“妈妈般的爱”、“精益求精”、“细节决定成败”、“急中生智”等对20xx年的工作进行了具体安排。各专业组还围绕20xx年度的新思路、新方法进行了热烈的讨论和交流。 　　最后，成翼娟主任对本次计划会进行总结，特别提出此次会议的一个创新之处是加强科室间交流，希望手术衣能够继续保持。手术室是一个平台科室，工作涉及到各相关外科性质科室，此次病房护士长与手术室护士长及各专业组组长通过计划会议的形式也进行了有关护理工作的交流，沟通了信息，增进了了解。我院上半年开始准备晋升二级乙等医院，心血管内科临床以医院为中心，加大心血管临床医疗管理制度，加强医疗质量安全管理，努力提高医护人员质量，以安全快捷，优质，高效的全层服务，提高医疗水，平打造成一流品牌人性化的医院努力。共计划如下。 　　—、在现在的基础上，继续提高心血管内科以后人员新观念，和医疗技术和平素质，做到全程优质服务，促进全可医疗质量安全服务，做到制度化，人性化，优质化规范。 　　二 、继续强化本科医疗质量安全管理，不断提高医疗队伍的素质。 　　三 、加强循环、“以人为本”，以病人为中心的服务理念，使全科医疗人员做到医患成为一家贴近病人，以患待亲，满足病人需要，创建全程优质服务，做好三基业务培训技术，培训考核制度，主要内容入下： 　　1、全科基本技能操作， 　　2、心肺复苏的练习。 　　四 、做好医疗文件书写，杜绝医疗差错出现。 　　五、业务学习每周1次，做好学习笔记。 　　六、做好三级查房制度; 　　1、科主任每周查房2次，对全科病人进行系统查房，主要对新入院病人的诊断及重危病人治疗计划，抽查病例和医疗文件书写质量检查。 　　2、责任主治医每日查房1次，对全科病人进行系统查房，主要对入院病人的诊断及治疗计划检查医嘱执行情况，纠正错误病程记录，修改下级医师医疗文件 　　3、住院医师每日查房2次，巡视危重、新入院病人，主动向上级医师汇报病情诊断、治疗、各种检查单、分析结果，提出进一步检查治疗计划，对危重病人随时检查病情变化的处理。必要时请上级医师会诊，决定治疗计划。 　　七、全科医师每年必须撰写省级论文2篇，国家级论文2篇，并在刊物上发表。 　　八 、每年定期派出1—2名医师外出进修学习新技术，新疗法，不断提高全科医疗水平 医院工作计划范文简短(篇2) 　　（一）抓制度贯彻医疗规章制度是医院长期实践经验的总结，违反或不严格执行规章制度、法律、法规，容易造成不良医疗后果，发生医疗纠纷，引发病人不满，从而失去诚信。要引导医务人员正确执行国家的法律、法规，部门的规章制度及操作规程，教育他们在医疗活动中应该做什么，不应该做什么。我们必须以抓制度管理为落脚点，制定严格的管理制度和奖惩措施，在实践中要坚持反复抓，抓反复，保证各项制度、法规贯彻落到实处。 　　（二）抓学习培训医院新建，人员来自四面八方，专业水平和诊疗习惯各不相同，为了提高大家的业务水平和综合专业能力，要加强对专业人员的培训。医院要根据业务建设需要，制定业务培训计划。院部要定期不定期的举行专家讲学、学术报告、经验交流等；科室要开展业务学习、技术练兵、操作表演等。全院活跃学术空气，营造学习气氛，采取多种方式与渠道，加强业务学习与培训，不断提高业务技术水平。 　　（三）抓质量管理要进一步建立质量管理体系，制订质量管理目标，明确质量管理重点，规范医疗行为，切实加强医疗质量的管理与考核，加强医疗质量安全教育，采取措施，避免差错事故发生。严格从医准入制，对重点影响医疗质量的规章制度，法律、法规必须严格执行，并经常组织督查，建立医疗质量责任追究制，保证医疗质量不断提高，确保医疗安全。 　　（四）抓优质服务以抓优质服务为重点，做到“以病人为中心”，以满意为目标，实施全程优质服务。全院职工要爱岗敬业，坚守岗位，以院为家，勤奋工作，做好本职工作。我们要为病人努力改革管理制度，改进就医环境，改善服务态度，提高技术水平，内强素质，外树形象，更进一步落实首向负责制，提高导医服务，公布收费价格，实行一日费用清单制，推行接待病人一条龙服务，开展整体护理，病人选医生，对危重病人做到先抢救后摧款，住院病人做到医技检查有专人护送等，巩固文明诚信建设成果，积极争创“青年文明号”先进集体。 　　（五）抓职业道德高尚的医德医风是每一个医务工作者必须具备的基本素质。我们必须坚持以抓职业道德为先导，制定职业道德、岗位行为规范，树立医务人员的自律精神和诚信意识。医生诚，病人信是维护医患关系的基础。要实行医务公开，院务公开，全员挂牌服务，设立举报电话，投诉信箱，定时召开病员及家属座谈会，适时开展问卷调查，进行电话回访等，进行医德医风督查，接受病人的监督。对好人好事要给予及时表扬与奖励，对违反医德医风承诺内容的人和事一经发现，立即查处，一旦查实，坚决惩处，决不姑息。 　　（六）抓干部考核医院的院、科两级干部在医院管理实践中承担着核心的骨干作用，管理干部的决策力，执行力和创造力及其他组织领导能力，很大程度上决定了医院的发展空间和速度。今年要加大对干部的培养和考核，我们要求干部要加强自身素质提高，以身作则带头做好各项工作，并要在各自的岗位上认真履行职责，创新工作，在实践中创造优异绩效，促成自身成长，促进医院发展。 　　（七）抓成本核算随着医疗改革的深入和医保制度的实施，医疗服务项目和病种成本核算越来越受到重视。针对存在的问题，我们要坚持勤俭办院，加强成本核算管理。要完善成本核算的项目、名称、科目分类规范及其对应关系的标准，确定成本核算内容和方法，探索理想模式；对管理和后勤保障部门发生的各项费用，能够核定标准的，实行相对控制，不能核定标准的实行绝对控制。 　　（八）抓目标管理为了进一步深化医院内部改革，提高管理水平和医疗质量，调动全院职工的工作积极性，更好地完成医院全年的各项任务和经济收入，我们将在去年考核提奖的基础上综合二级医院标准，制定各科、各部门目标考核责任书，定期进行检查考核，并与奖惩挂钩兑现。 　　（九）抓数据说话我院新建，深感积累和收集资料十分重要。工作中我们要注重对资料的收集和积累，凡事尽量的要用真实的数据说话。这样才有说服力。在医疗市场激烈竞争的今天，在处理医患关系实行“举证倒置”时，处理很多问题时需要凭证据说话。门诊、住院病历书写要规范、各种医疗文书书写要规范。我们在与患者的沟通中，对主要治疗手段、重要检查、药物不良反应、手术情况与费用清单等都必须要有认真的记录、并且书写要规范，符合要求，避免纠纷发生。总之，在医院规范化管理和经营中，我们要求一定要做到记录要规范，要完整，反应的数据要真实、要可靠。 　　（十）抓文化建设医院文化是医院的底蕴和灵魂，是医院的生存基础和精神支柱。我们要在医疗实践中培育优良医院精神，要重视医院外部和内部建设的协调统一相互结合，营造独特个性的文化氛围，同时要注意医院的品牌文化建设和职工队伍素质建设，医院要关心职工的学习、工作、生活状况，注意调动职工的创造力，培养职工对医院的责任感、目标感和荣誉感。实践证明，具有一支高素质的职工队伍是医院生存和发展的关键。全院职工要紧密团结、相互配合、踏实工作、稳步前进、为完成全年各项任务，确保两个效益的同步增长而共同努力奋斗。 医院工作计划范文简短(篇3) 　　环境卫生工作以巩固全国卫生城市成果和创建全国文明城市为目标。大力展开爱国卫生运动，全面整治环境，消除“四害”，清算乱张贴，加强环保工作，展开多情势的宣传活动，不断进步居民的健康意识和文明意识，为进一步展开我院爱国卫生运动，落实环境卫生长效管理机制，特制定***x年爱国卫生工作计划： 　　 一、指导思想 　　坚持以科学发展观为统领，以“四化一确保”（“四化”即清洁化、秩序化、优美化、制度化，“一确保”即确保灾后无疫）创建为抓手，以培养公民卫生观念、养成良好卫生习惯、防控院内交叉感染、改善医患人居环境作为医院爱国卫生工作的重点。把爱国卫生工作作为认真落实科学发展观，增进天祝县加快重建、科学发展，又好又快发展的重要举措，广泛深进展开爱国卫生运动，全面深进推动城乡环境综合治理，为又好又快实现“三年任务两年基本完成”，攻坚年大成功提供城乡环境整洁、优美舒适、管理规范有序、社会民风文明的重建、发展环境。 　　 二、加强领导，健全组织和制度 　　调剂充实爱卫工作领导小组，由院长任组长，副院长任副组长，各科室主任、护士长为成员，成立爱卫工作领导小组。完善爱卫工作职责，进一步贯彻落实省、市、县、主管局关于全面展开城乡环境综合治理决策部署和实施意见。把爱卫工作列进议事日程，由爱卫领导小组负责各种卫生制度的制定、对爱国卫生运动展开情况进行检查评比，各卫生责任区的划分、落实；对全院环境、个人卫生、各类传染病工作的检查、考核、指导工作，并做好记录，确保平常工作的落实，有专项经费，做到爱卫工作经费保障，确保爱国卫生活动展开，制度落实。 　　 三、强化制度，规范管理，大力展开群众***国卫生运动 　　（一）强化爱国卫生组织管理，落实长效机制 　　充分发挥爱卫领导小组组织调和职能，催促各各科室、部分依照职责分工，主动承当起所负责的工作任务，不断强化爱国卫生组织管理水平。认真研究爱国卫生领导机制、工作机制、制度建设、职能作用发挥等题目，积极探索单位规划、部分联动、职工配合的爱卫工作运转机制。建立健全爱国卫生目标管理、督查通报、考核赏罚制度，实行医院、科室、个人分级负责、划片承包责任制，推动爱卫工作管理队伍、工作队伍、设施装备和工作机制建设，构成“同一领导、部分配合、条块结合、以块为主、社会监督、依法管理”的工作格式。健全、完善工作制度，加强检查监督职能，落实长效管理机制，巩固“创卫”成果，努力做到爱国卫生工作有人抓、有人管、有人调和、有人检查、有人催促，真正把爱国卫生长效管理工作落到实处。 　　（二）加强卫生制度有效落实，严格“门面四包、门内达标”责任制 　　认真落实卫生扫除与卫生保洁制度，严格坚持天天有小扫除、每周有大扫除的平常卫生制度，天天确定职员做好卫生保洁工作。展开季查、季评活动，广泛发动群众，有针对性地展开薄弱环节整治，对医院内外环境进行清算，对职工住宿区、车棚、公共过道的堆积物及周边环境卫生进行专项整治，清除卫生死角和绿化带内的杂物。各科室做到窗明几净，办公用具无灰尘，无蜘蛛网，无烟头纸屑，物品摆放整齐有序。过道、走廊四壁无尘，地面清洁，无乱堆乱放、乱写乱画。公共厕所“三化”（瓷砖化、水冲化、洗手化）。绿化带无杂草、无枯枝败叶、无坑凼垃圾。定期展开监督检查，评比考核，严格实施评比考核赏罚制度。共同创造优美、整洁、健康的人居环境。 医院工作计划范文简短(篇4) 　　为了巩固我院爱婴医院成果，规范爱婴医院管理，进一步完善各种制度，提高母乳喂养率，根据卫生部《爱婴医院监督管理指南》和《爱婴医院管理工作规范》，结合我院实际情况，制定如下工作规划： 　　 一、指导思想 ： 　　建立以“儿童优先，母亲安全”为中心的服务思想，坚决贯彻落实国际《促进母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售手册》的规定。 　　 二、总体目标： 　　巩固爱婴医院成果，可持续地保护、促进和支持母乳喂养，提高母乳喂养率，降低婴儿的发病率和死亡率，创建“母婴平安妇幼保健院”。 　　 三、具体措施： 　　（一）、完善巩固爱婴医院的领导机构 　　1、设立由文昌玉院长为组长的爱婴医院管理领导小组，根据医院人事工作安排调整爱婴医院管理小组成员，把爱婴医院的管理工作列为全院工作的管理目标，加强监督与考核，形成长效管理机制，使爱婴医院管理工作得到可持续性发展。 　　2、成立母乳喂养技术指导小组，促进母乳喂养支持组织的建立，开展母乳喂养健康教育和技术指导工作。 　　（二）、加强爱婴医院日常工作的环节管理 　　1、加强产科、新生儿科等各项工作的落实，杜绝无证上岗。抓好产科病历质控，严格掌握剖宫产指征，降低剖宫产率，加强产科危重症急救及新生儿窒息复苏等技术培训，定期检查抢救设备、急救药品，使其处于良好备用状态，降低孕产妇 　　及婴幼儿死亡率。 　　2、坚持早接触、早吸吮、早开奶。做到产后1小时内母婴早接触早吸吮率达90%，母婴同室率达95%，对产儿科医务人员培训率100%，对住院孕产妇健康教育率100%；院内出生新生儿纯母乳喂养率达95%。禁止在医院内接受奶粉商的馈赠以及在医院范围内张贴婴儿奶粉广告和使用宣传代乳品的物品。 　　3、加强产、新生儿科病房的感染控制。设置产房和隔离产房，严格实行消毒隔离制度，严格控制入产房人数，对隔离孕妇按要求对产房进行擦拭和消毒；新生儿恒温箱按规程进行消毒与管理；对婴儿淋浴用具做到一用一消毒，使用一次性用品，淋浴完毕进行紫外线空气消毒。 　　4、加强产前门诊工作及孕妇学校的建设 　　（1）产前检查必须由获得执业医师资格证的医师承担，为孕、产妇及家属做好母乳喂养的健康教育。做好母乳喂养知识宣传，适时地对孕产妇实行产前、产时、产后的宣教工作。 　　（2）深化乳房门诊工作，对问题乳房进行有效的指导并落实纠正措施，确保分娩后母乳喂养能顺利实施。 　　（3）继续落实好母乳喂养咨询门诊，开通咨询电话，对产妇在母乳喂养中存在的问题给予及时指导。 　　（4）做好艾滋病、梅毒、乙肝的咨询监测工作，预防母婴传播。 　　（5）加强孕妇学校工作，根据孕前期、孕中期、孕晚期、产褥期及新生儿期的特点与保健教育知识，每周授课一次，并做好登记。 　　（三）加强母乳喂养措施的落实 　　1、大力宣传母乳喂养的好处，将母乳喂养的好处制成宣传资料，图片及电教片融入日常生活中，使之通俗易懂，易于推广落实。 　　2、硬件支持：完善配奶间，添置电冰箱、微波炉及教学娃娃及乳房模型。 　　3、认真落实爱婴医院的相关制度：如《促进母乳喂养成功的十条措施》《国际母乳代用品销售手则》及本院的《母乳喂养规定》等。 　　4、制定新上岗人员母乳喂养培训和产儿科医务人员的复训计划： 　　（1）产科、儿科在职人员每年完成3小时以上有关母乳喂养知识的复训，并由各科技术指导小组再行强化技能培训； 　　（2）产科、儿科新上岗医护人员由科主任、护士长讲课，时间不少于18小时，并安排母乳喂养技术操作实习3小时。 　　（4）其他科室科室新上岗人员及进修、实习生的培训时间由护理部安排，时间不少于3小时； 　　（5）在培训后，由护理部进行考试考核，合格者方能上岗。 　　5、产科责任护士指导每个产妇掌握正确的哺乳技巧和挤奶手法。 　　6、将有关爱婴医院管理相关规定纳入产科、新生儿科的入院告知书、护理常规、护理记录、岗位职责、环节质控、健康宣教等内容中。 　　7、有专人负责随访工作，设24小时热线电话服务（电话XXXXXX），承担母乳喂养知识的咨询工作并做好记录。 　　8、制定有关母乳喂养工作的各项工作常规和制度，产科、新生儿科人员要求掌握并按照制度与常规实施，护理部随机抽查。 　　9、积极开展新生儿疾病筛查和听力筛查，筛查率达规定要求。 　　10、及时更新母乳喂养的知识，在妇产科门诊、产科病区、儿科病区张贴医院母乳喂养的措施、宣传标语、版画等，打印有关母乳喂养知识的健康教育处方发放给孕、产妇。 　　11、制定有效的监督评价机制，爱婴医院管理领导小组每月进行督导检查，提出整改措施并组织落实。 　　（四）、加强母乳喂养支持组织的管理。 　　1、做好儿童系统管理，对出院的婴儿生长发育进行评价及母乳喂养指导。 　　2、将出院母亲保健卡转交给母乳喂养支持组织，定期产后访视，协助解决产妇对母乳喂养的困难和问题，以保证6个月内纯母乳喂养，设立24小时母乳喂养咨询热线电话：XXXXXX。 　　（五）、在接受上级复审的基础上进一步完善各项工作，随时准备接受上级爱婴医院复审。 　　XXX妇幼保健院 医院工作计划范文简短(篇5) 　　新的一年里，如何进一步认识科学发展观，创造医院发展的新概念，与时俱进，深化改革，引入竞争机制，把握经营策略，至关重要。我们要树立以市场为导向，以技术为先导，以诚信为根本，以质量为核心，以管理为手段，以发展为目标的经营理念，切实安排好全年的工作。 　　 一、更新发展观念 　　科学发展观是新形势下一种新的价值判断，是一个新的政策取向，也是一次新的理论创新和新的思想解放。我们必须在实践中树立和落实好科学发展观。 　　1、要形成以进为先的发展共识。 　　我们常说，发展是第一要务，改革是唯一出路，稳定压倒一切。要使医院发展与进步，必须要改变过去市场意识薄弱，机制不活，服务滞后所造成的医疗卫生资源浪费和透支的局面，必须要从实际出发，认真调整经营策略，坚持“科技兴院、人才强院”的办院方针，对发展的目标明确定位，对发展的重点继续调整发挥作用，实现新的飞跃。 　　2、要坚持以人为本的发展理念。 　　以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,以人民群众的根本利益出发,谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的健康需要，切实保障人民的健康权益。发展要坚持以人为中心的发展，这是发展的第一要义，也是发展的核心问题。我们要坚持做到在发展的理念上，要体现人本思想;在发展的内涵上，要体现人文精神;在发展方式上，要体现人情关怀。走真正意义上的科学的、健康的、文明的发展观。教育全体员工，始终把病人看成是亲人、朋友，创造温馨的人文环境、主动关心病人，为病人提供终极服务，完全按照病人的需求和期望去做，树立医院形象，赢得社会好评。 　　3、把握适应潮流的发展方式 　　当今，为适应医疗卫生改革，所有医院都在采取措施，围绕病人需要，提高服务质量和技术水平。这就迫使我们要审时度势，根据变化的形势，改变经营策略。要进一步下大力气，提高医疗质量，要把科技兴院、人才强院、推动技术进步提到战略高度作为医院二次创业的重点措施和首要目标。实现由服务创新到技术创新的战略转移，形成自己的品牌和特色。 　　 二、理清发展思路 　　1、转变服务理念 　　今年是卫生部确定的“管理年”。转变服务观念，改善服务态度，提高服务质量，这应是我们管理工作重点。现在医务人员有六个等级：“有的把病人看成亲人，有的把病人看成朋友，有的把病人看成熟人，有的把病人看成路人，有的把病人看成有病的人，有的不把病人当人看。这六个等级中，前三者是完全转变了服务理念，后三者就有待或者说要尽快转变。我们要教育职工，必须始终时刻记住把病人当亲人、朋友、熟人，切实做好人文关怀，医院才能在市场竞争中占领一席之地。 　　2、“营销”管理理念 　　营销是市场竞争的产物，在市场经济条件下，医疗市场主体一定要研究市场，离开这一点，医院的经营与发展就会失去方向。我们要通过对医疗市场的分析，寻找自己生存和发展空间，制定有效的战略计划。因此，营销管理是医院管理的一项重要内容，全院必须要切实做好“营销”这篇文章，将营销的意识自觉地体现在日常工作中，成为一种习惯，这是医院立于不败之地的基矗我们应该建立全员营销意识，每一个医院员工，都是医院的营销员，要把每一位病人都作为自己的营销对象，创新是医院营销的灵魂。我们要创造一个医疗服务的新概念，引导医疗消费的新潮流，让病人感动，占领医疗服务市常 　　 三、加快发展步伐 　　发展是硬道理。只有发展，才能满足需求，只有发展，才能提高自己。我们要紧紧把握装用较低的费用，提供较优质的服务，努力满足广大人民群众基本医疗服务需要”这一改革目标。

1. 人教版高一语文必修二的必备文言文和古诗,只写题目就可以了,谢 人教版高一语文必修第二册文学常识，古诗文默写练习（1）西望夏口， ，山川相缪，郁乎苍苍， ？方其破荆州，下江陵，顺流而东也， ，旌旗蔽空， ，横槊赋诗， 而今安在哉？ （苏轼《赤壁赋》）（2）（ )鸟恋旧林，池鱼思故渊. 榆柳（ ）后檐，桃李罗堂前，暧暧远人村，依依（ ）里烟。 久在（ ）笼里，复得返自然 --陶渊明《归园田居》（3）（ )，人生几何！（ ）， 悠悠我心。 月明星稀， （ ）。 （4）我国古代最长的抒情诗是（ ）， （ ）是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗。（5）此地有崇山峻岭，茂林修竹，________，_______，_______，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅。_______，______，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （6） 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知____，____，后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！（7）不见复关，泣涕涟涟。 _______，_____________。（8） 君当作磐石，妾当作蒲苇。 _________，_________。（9） 府吏谓新妇：“贺卿得高迁！盘石方且厚，可以卒千年；______，_____。 卿当日胜贵，吾独向黄泉。”（10）月明星稀，乌鹊南飞。 ________，________。山不厌高，海不厌深。 _________，_________。（11）少无适俗韵，性本爱丘山。 ________，_________。_______，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。 ________，桃李罗堂前。______，依依墟里烟。 狗吠深巷中，________。户庭无尘杂，虚室有余闲。 _______，_______。（12）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，_________________。 夫夷以近，则游者众；__________，___________。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，_________________。 有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，________________，______________。 然力足以至焉，______________，______________；_________________，_________________，其孰能讥之乎？此余之所得也。（13） 余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以_________________。 （14）苏子与客泛舟游于赤壁之下。_________，________。 举酒属客，_____________，____________。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 白露横江，水光接天。_______________，______________。 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；_____________，_____________。（15）客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然：________，_________，余音袅袅，不绝如缕。 _________________，_________________。（16） 寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。 _________________，_________________。（17）盖将自其变者而观之，而天地曾不能以一瞬；_________________，_________________，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 惟江上之清风，与山间之明月，______________，______________，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。（18）《诗经》是我国第一部诗歌总集，分 三部分，用 等表现手法。 《诗经》里的诗多为 言诗。（《蒹葭》、《采薇》）（19）《楚辞》是继《诗经》之后又一部诗歌总集，收屈原等人的诗歌作品。 屈原是我国第一位 诗人。《 》是他的代表作，是我国古代最长的 诗。 （20）“乐府”，原指古代封建王朝设立的专门掌管音乐的官署，负责制定乐谱，培训乐工，搜集歌词。《古诗为焦仲卿妻作（孔雀东南飞）》选自《 》，是我国古代最长的 诗，与北朝民歌《 》并称“乐府双璧”。 （21）曹操，字孟德， 时期政治家、军事家和诗人，代表作有《曹操集》。曹操与他的儿子曹植、并称“三曹”；后人称以“三曹”为核心的文坛所体现的文风为“ 风骨”。 （22）陶渊明，字元亮，一名 ，字渊明，世称 先生，东晋时期 诗派的开创者。（《桃花源记》、《饮酒》、《归去来兮辞》）（23）苏轼，字子瞻，号 居士。 词，开创 派词风，与辛弃疾并称“苏辛”；诗歌，与黄庭坚并称“苏黄”；散文，与 （父，字明允，号老泉）、苏辙（弟） 并称“三苏”。（《赤壁赋》、《石钟山记》、《水调歌头》）（24）王安石，字介甫，号 ，世称王荆公，又称王文公。 时期政治家、文学家。（《游褒禅山记》选自《临川先生文集》）（25）六艺：2.四书五经： 合称“四书”。 合称“五经”。《氓》《离骚》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》《兰亭集序》全篇《赤壁赋》全篇《游褒禅山记》第三段（作者：zouyiaiyiyi） 非常抱歉我不是高一的，但是我找了一些题目给你，也许你可以上网搜一下，然后把整个都填出来就可以了。 2. 【高一语文必修一必修二必背诗歌和文言】 必修1：《沁园春 长沙》 ，《雨巷》，《再别康桥》，《荆轲刺秦王》中的一段“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之.至易水上，既祖，取道.高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣.又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠.于是荆轲遂就车而去，终已不顾.”还有后面陶渊明写的《咏荆轲》（我们老师要求背的）必修2：《诗经》两首：《氓》，《采薇》，《离骚》 ，诗三首：《涉江采芙蓉》，《短歌行》，《归园田居》（其一） ，《兰亭集序》，《赤壁赋》，《游褒禅山记》第三段：于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也.有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也.有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相（xiàng）之，亦不能至也.然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。 3. 【高一语文文言文必修二】 高一语文文言文第四单元教案全集 粤教版 必修4.一语文文言文第四单元教案全集14、孔孟二章《季氏将伐颛臾》教案教学目标：1.了解语录体的论述方式.“修文德以来远人”了解本文语言高度精炼的特点.季氏伐 。 高一必修一文言文，高一数学必修1教案.一语文文言文第四单元教案全集14、孔孟二章《季氏将伐颛臾》教案教学目标：1.了解语录体的论述方式.“修文德以来远人”了解本文语言高度精炼的特点.季氏伐 。高一语文必修3 所有文言文的文言现象整理 课件-苏教版 ppt.版高一必修三所有文言文的x0b 古今异义词类活用一词多义通假字固定句式 制作：江苏省射阳中学语文组韦文芹 勤奋成就学业 学习改变命运 成功在于细节 勤奋成就学业 学习改 。 苏教版必修一文言文，苏教版必修五文言文.版高一必修三所有文言文的x0b 古今异义词类活用一词多义通假字固定句式 制作：江苏省射阳中学语文组韦文芹 勤奋成就学业 学习改变命运 成功在于细节 勤奋成就学业 学习改 。 4. 人教版语文高一高二必背古诗文（题目） 高一：第一册：《邹忌讽齐王纳谏》《劝学》第二册：《过秦论（节选）》《兰亭集序》《归去来兮辞》《师说》《阿房宫赋》高二：第三册：《卫风 氓（节选）》《秦风 无衣》《邶风 静女》《离骚（节选）》《孔雀东南飞（节选）》《迢迢牵牛星》《短歌行》《归园田居》《长歌行》《梦游天姥吟留别》《山居秋暝》《登高》《蜀相》《石头城》《锦瑟》《书愤》《虞美人》《雨霖铃》《念奴娇 赤壁怀古》《鹊桥仙》《声声慢》《永遇乐 京口北固亭怀古》《扬州慢》《渔翁》《闻乐天左降江州司马》《李凭箜篌引》《过华清宫》《菩萨蛮》《浪淘沙》《桂枝香 金陵怀古》《江城子》《苏幕遮》《一剪梅》《六国论》《游褒禅山记》第四册：《长亭送别（节选）》《陈情表》《赤壁赋》《滕王阁序（节选）》。 5. 人教版高一语文必修二文言文整理 说明：本试卷分第一卷和第二卷两部分，第一卷60分，第二卷90分，共150分（作文50分，其余100分）；答题时间120分钟。 第I卷（共60分）一、（30分，每小题3分）1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是 （ ）A.泛水（fàn） 栖息（qī） 游说（shuǒ） 跌宕多姿（dàng）B.会稽（jǐ） 官宦（huàn） 更改（gèng） 摇曳生姿（yè）C.昳丽（yì） 窥视（kuǐ） 讽谏（jiàn） 寝食不安（qǐn）D.唾弃（tuò） 翁媪（ǎo） 沟壑（huò） 恃才傲物（shì）2.下列加点词解释错误的一项是 （ ）A.晋军函陵，秦军汜南 （军，驻扎）B.公从之，辞曰 （辞，推辞）C.行李之往来 （行李，出门时带的包裹、箱子等）D.使杞子、逢孙、杨孙戍之 （戍，防守、守卫）3.和例句中“夫”字用法相同的一组是 （ ）例句：微夫人之力不及此①遂率子孙荷担者三夫 ②夫晋，何厌之有③夫战，勇气也 ④予观夫巴陵胜状⑤以俟夫观人风者得焉 ⑥使君自有妇，罗敷自有夫A、①⑥ B.②③ C.④⑤ D、③④4.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 （ ）5.对下面“之”的用法判断正确的一项是 （ ）①臣之壮也，犹不如人 ②何厌之有③行李之往来，共其乏困 ④辍耕之垄上A.①和③相同，②和④相同 B.①和③相同，②和④不同C.①和③不同，②和④不同 D.①和③不同，②和④相同6.对下列各句中加点字的用法，归类正确的一组是 （ ）①晋军函陵 ②若不阙秦 ③闻寡人之耳者 ④因人之力而敝之 ⑤私我也 ⑥吾妻之美我者 ⑦能面刺寡人之过者 ⑧赵王之子孙侯者 ⑨若亡郑而有益于君 ⑩今媪尊长安君之位A.①⑧/②③⑨⑩/④⑤/⑥⑦ B.①⑧/②③④⑤⑨⑩/⑥/⑦C.①⑧/②③⑨⑩/⑥/④⑤/⑦ D.①⑦/②③⑨⑩/⑥/④⑤/⑧7.下列句子中没有使用谦称的一项是 （ ）A.若亡郑而有益于君，敢以烦执事 B.老臣贱息舒淇，最少C.寡人闻古之贤君 D.老臣病足，曾不能疾走8.下列加点字活用不同类的一项是 （ ）A.今媪尊长安君之位。B.请勾践女于王。 C.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。D.君将哀而生之乎。 9.从句式特点看，找出不同子其他三句的一项 （ ）A.夫晋，何厌之有 B.忌不自信C.古之人不余欺也 D.诸侯有在者乎10.下列有关文学常识的表述，有误的一项是 （ ）A.《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。B.《国语》是我国最早的一部国别体史书，记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。 C.《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。D.“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书，“前四史”则指“二十四史”中的《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。 二、（略9分，每小题3分）三、（21分，每小题3分）阅读下面文字，完成14—17题。勾践说于国人曰：“寡人不知其力之不足也，而又与大国执仇，以暴露百姓之骨于中原，此则寡人之罪也。 寡人请更！”于是葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送行者，迎来者；去民之所恶，补民之不足。然后卑事夫差，宦士三百人于吴，其身亲为夫差前马。 ……其达士，洁其居，美其服，饮其食，而摩厉之于义。四方之士来者，必庙礼之。 勾践载稻与脂于舟以行。国之孺子之游者，无不哺也，必问其名。 非其身之所种则不食，非其夫人之所织不衣。十年不收于国，民俱有三年之食。 14.列两组句子加点的词的意义和用法判断正确的一项是 （ ）①以暴露百姓之骨于中原 ②勾践载稻与脂于舟以行 ③寡人不知其力之不足也 ④国之孺子之游者，无不哺也A.两个“以”相同，两个“之”也相同 B.两个“以”相同，两个“之”不同C.两个“以”不同，两个“之”相同 D.两个“以”不同，两个“之”也不同15.下列各句中加点词没有古今异义现象的一项是 （ ）A.进不用命，退则 *** B.吊有忧，贺有喜C.洁其居，美。 6. 高一语文书 必修一 必修二 要背的文言文和古诗等 具体有那些 <；考试大纲》规定必背名篇 1 文言文 《论语》6则 《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》《逍遥游》《劝学》《曹*论战》《出师表》《桃花源记》《三峡》《师说》《陋室铭》《阿房宫赋》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《记成天寺夜游》《赤壁赋》《爱莲说》《送东阳马生序（节选）》 2 诗词曲 《关雎》《蒹葭》《氓》《离骚》《观沧海》《饮酒*结庐在人境》《送杜少府之任蜀州》《次北固山下》《使至塞上》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难*金樽清酒斗十千》《蜀道难》《望岳》《春望》《登高》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《钱塘湖春行》《观刈麦》《琵琶行》《雁门太守行》《赤壁》杜牧 《泊秦淮》《夜雨寄北》《无题*相见时难别亦难》《锦瑟》《相见欢*无言独上西楼》《虞美人*春花秋月何时了》《渔家傲*塞下秋来风景异》《浣溪沙*一曲新词酒一杯》《登飞来峰》《江城子*密州出猎》《水调歌头*明月几时有》《念奴娇*大江东去》《游山西村》《破阵子*醉里挑灯看剑》《永遇乐*千古江山》《过零丁洋》《天净沙*秋思》《山坡羊*潼关怀古》《己亥杂诗*浩荡离愁白日斜》

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一、电阻丝应变片与半导体应变片的区别：1、工作原理不同：电阻应变片的测量原理为：金属丝的电阻值除了与材料的性质有关之外，还与金属丝的长度，横截面积有关。将金属丝粘贴在构件上，当构件受力变形时，金属丝的长度和横截面积也随着构件一起变化，进而发生电阻变化。半导体应变片是一种利用半导体单晶硅的压阻效应制成的一种敏感元件。压阻效应是半导体晶体材料在某一方向受力产生变形时材料的电阻率发生变化的现象（见压阻式传感器）。2、应用不同：丝绕式电阻片，目前广泛使用的有半圆弯头平绕式，这种电阻片多用纸底和纸盖，价格低廉，适于实验室广泛使用，缺点是精度较差，横向效应系数较大。半导体应变片主要应用于飞机、导弹、车辆、船舶、机床、桥梁等各种设备的机械量测量。二、半导体应变片的优缺点：半导体应变片最突出的优点是灵敏度高，这为它的应用提供了有利条件。另外，由于机械滞后小、横向效应小以及它本身体积小等特点，扩大了半导体应变片的使用范围。其最大的缺点是温度稳定性差、灵敏度离散程度大（由于晶向、杂质等因素的影响）以及在较大应变作用下非线性误差大等，给使用带来一定困难。三、电阻丝应变片的优缺点：优点是价格低廉，缺点是精度较差，横向效应系数较大。扩展资料：体型半导体应变片的相关种类。1、普通型:它适合于一般应力测量；2、温度自动补偿型：它能使温度引起的导致应变电阻变化的各种因素自动抵消，只适用于特定的试件材料；3、灵敏度补偿型：通过选择适当的衬底材料（例如不锈钢），并采用稳流电路，使温度引起的灵敏度变化极小；4、高输出（高电阻）型：它的阻值很高（2～10千欧）,可接成电桥以高电压供电而获得高输出电压，因而可不经放大而直接接入指示仪表。参考资料来源：百度百科-电阻应变片参考资料来源：百度百科-半导体应变片

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2020新学期学校卫生保健工作计划1 　　为了认真贯彻教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》，搞好学校的卫生保健工作，提高学生的健康水平，本学期继续本着预防为主的原则，强化学生日常行为习惯的养成教育，进一步完善传染病的防控体系，结合3-6月份健康宣传日积极开展健康教育宣传活动，增强学生的自我防护意识，特制定学校卫生工作计划。 　　一、抓好健康教育，培养学生良好的卫生习惯。 　　1、抓好健康教育，提高健康教育水平。我们要重视学生的健康教育，上好健康教育课，在课堂上对学生进行卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健知识，从而提高防病能力。 　　2、爱国卫生运动。本学期结合我区“争做文明事、争当文明人，养成良好卫生习惯”活动。保健所组织我区中小学开展“从我做起、摒弃陋习、共建美好家园”的手抄报活动，我校将制定活动方案，组织学生积极参与，从而提高学生素质。 　　3、抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。要求学生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不吃小食品，不随地吐痰;管住自己的手：不乱仍杂物，不攀折花木;管住自己的脚：不乱穿马路、不践踏草坪”。 　　4、学校要利用广播对学生进行卫生养成教育，指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生;每天组织学生上好眼保健操，保护视力;上好间操，开展好大课间活动，促进学生的健康发展。 　　5、本学期，继续利用学校卫生健康知识宣传专栏和广播，扩大健康教育宣传面，推动学校健康教育的开展。并结合三月份的“防近宣传月活动”、 5月20日中国学生营养日、5月30日“世界无烟日”、6月6日“世界爱眼日”等节日对学生进行系列教育活动。 　　二、继续抓好常见病的防治工作，加强健康监测工作。 　　1、对于近视的矫治工作，根据学校现有条件要求保健教师对视力在4.8-4.9及边缘的学生坚持用治眼仪进行矫治工作，并从根本入手抓好学生的读写姿势、眼操等工作，培养学生良好的用眼卫生习惯，降低近视患病率。建立近视眼学生档案，凡是参加治疗的学生，必须填写近视矫治登记表，并注明所采取的治疗方法，并定期到医院复查，复查率达到小学≥7%。 　　2、针对学生近视患病率居高不下的情况，本学期将以三月份“防近”宣传月活动为挈机，在全校范围内利用广播和板报等形式开展防近宣传活动，各班活动不限。 　　3、春季是各种传染病和流行病的多发季节，我校将根据区下发的传染病防护体系中的具体措施加强晨检(学校环境卫生、学生个人卫生、因病缺课情况)做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，使传染病的防控工作得以深入落实;凡是缺课3日以上的学生都要进一步追踪，直至查明诊断并作好记录;通过班任及卫生员培训加强晨检、隔离、消杀、通风等工作，确保春季无传染病情况发生。 　　4、龋齿工作;积极配合卫生专业部门做好窝沟封闭治疗工作，校医要认真做好宣传和组织工作，在取得家长同意的前提下，对于符合做窝沟封闭的学生100%进行治疗，并做好参加治疗学生人数统计，上报保健所。建立龋齿学生档案，凡是进行治疗的学生，必须填写龋齿矫治登记表。 　　5、沙眼防治工作：进一步做好沙眼矫治宣传工作，在取得家长配合的前提下坚持采用利福平眼药水点眼的方法，保证全疗程治疗，使患病率稳中有降。建立沙眼学生档案，凡是进行治疗的学生，必须填写沙眼矫治登记表。 　　6、肥胖和超重的防治工作： 　　根据保健所精神，今年工作的重点针对超重和肥胖采取综合性干预措施，从提供健康的饮食环境，合理的膳食搭配、健康的生活方式，设计防治超重和肥胖的小处方下发给家长，要求保健教师在本学期体检结束后小处方下发率达100%。 　　三、加强学校卫生管理，不断改善卫生条件。 　　1、良好的校园环境不仅能陶冶学生的身心，而且能促进学生的健康。为此，我们要注重加强环境卫生的管理，创造条件积极改善卫生状况。 　　2、坚持卫生管理检查制度，保持良好的卫生环境。值周生坚持每天进行检查。 　　3、各班每天通风三次，每次保证门窗对流通风十分钟;坚持湿试清扫和每周进行一次大扫除，周末进行一次大消毒;使学校达到净化、绿化、美化的要求。 　　四、继续认真做好健康教育的建档工作。 　　健康教育是学校创卫生工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。 2020新学期学校卫生保健工作计划2 　　新的学期开始了，学校的卫生工作，仍以贯彻《中华人民共和国传染病防法法》、《学校卫生工作条例》为前提，结合学校的具体情况，抓好学生素质教育及养成教育，抓好学校卫生管理工作，及常见病、传染病、流行性疾病的预防工作，保证师生的身体健康，卫生工作具体开展情况 　　1、开学初，对学校的环境卫生进行一次全面的"大扫除，及时清除校园内的卫生死角，防止登革热疫情在我校传播、蔓延，并通过学校广播及宣传栏大力宣传有关登革热的预防方法，及时做好晨检工作，开展学生因病上报制度，一旦发现有发热症状，及时劝导学生去医院治疗，并及时上报上级领导。 　　2、认真做好新生预防接种证的查验工作，并进行登记造册，一旦发现有少种、漏种现象，及时通知家长进行补种，使学生的传染病发病率逐年下降，同时继续做好全校学生健康状况的综合监测工作。 　　3、开展食品卫生宣传周，认真做好食品卫生宣传，并要求每班出一期食品卫生黑板报，通过宣传，要求学生掌握：(1)不暴饮暴食;(2)不吃三无产品;(3)不喝生水，不吃没有煮熟的食物;(4)不饭后同时时;(5)不挑食、偏食;(6)适当选择零食;(7)防止吃剩饭引起食物中毒。 　　4、环境卫生实行三制：(1)卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无卫生死角;(2)检查评比制：组织学校的督导员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，并每周公布，评比成绩，实行“流动红旗”促进各班各室的卫生工作到位;(3)考核奖惩制：把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为文明班的重要依据之一。 　　5、培养学生的行为习惯，加强对学生卫生知识的宣传教育，继续利用广播、宣传等形式进行宣传教育和健康教育，注意学生行为习惯的养成，从低年级的学生抓起，教会低年级的眼保健操，并教育学生热爱学校、爱护公物和花草树木，保护环境，维护好学校的环境秩序，把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮。使他们能够健康成长。 　　6、添置卫生室设备，购买内服和外用常用药品，认真做好卫生室的门诊，并做好师生就诊记录。 　　7、在传染病流行季节，积极宣传有关的防病知识，并加强传染病的管理，切断传播途径，防止传染病的发生和流行。 　　8、加强眼保健操的检查指导，期初播放眼保健操的示范片，以纠正学生的正确做法，每天坚持做眼保健操一次，督促每班二周调换座位一次。 　　9、建立伤害事故登记，并与相关老师及时联系，分析原因，教育学生防御意识，减少意外伤害事故的发生。 　　10、每周二次不定时对教师办公室的卫生进行评分，并公布成绩，期末评比优秀办公室。 　　11、做好学科的业务知识学习，立足本职工作，不断提高业务水平和技能水平，以便能更好的为广大师生服务。 　　12、对学生的健康体质进行监测，配合区防疫站，对全校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案，并统计，一旦发现异常状况及时联系班主任，通知家长做到早发现早治疗。 　　13、配合学校工会，组织全体教职工进行一次健康体检。 2020新学期学校卫生保健工作计划3 　　本学期，按照“卫生工作条例”要求，将积极开展健康教育，以预防为主，防治结合，抓好卫生管理工作，为师生创造一个良好的学习和工作环境，现制定本学期工作计划如下： 　　1.在学校主管领导的指导下，制定学校卫生保健工作计划。 　　2.继续做好晨检工作，对因病缺勤学生做好追踪调查，发现一个班级内缺勤人数有暴发趋势时，应及时查明原因，并报告校领导。如确诊是传染病，应立即上报疾控中心。 　　3.处理好学生的常见疾病和外伤，有针对性地搞好预防工作，要和附近医疗单位建立联系，对急诊和转诊能及时进行处理，保证医治。 　　4.狠抓传染病的防治工作，学校根据传染病流行季节的特点，认真做好预防工作，春夏季节呼吸道，肠道传染病高发，通过晨检要求教室多通风，教导学生多喝水，多参加户外活动，以避免传染病流行。 　　5.作好药品和器械的添置，同时作好各种消毒准备工作，时刻为师生就诊作好准备，做到小伤、小病、常见病就校处理，使学校卫生工作正常运转。 　　6.保证医务室的整洁，保管和使用好卫生器械，卫生器械帐目清晰，完整、准确，经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。 　　7.经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施，向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。 　　8.做好医务室档案、资料的分类管理，有空缺的资料及时补充完整。 　　9.不断加强业务学习，积极参加继续教育学习，不断提高业务能力，为学生健康努力工作。 　　此外，本学期安排我从事二年级心理课的教学工作，由于刚开展这门课程，且没有课本，我将通过形式多样的多媒体教学，以及多种课堂教学形式，针对二年级的学生特点，提高学生的学习兴趣，利用课堂教学，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。心理课教学具体计划如下： 　　1. 认真备好每一节课，选好课题，幻灯片制作尽量新颖、别致。 　　2. 没有课本，课堂教学难免枯燥，我将采用形式多样的课堂教学，比如小游戏、讲故事、观看视频等方法，让学生在轻松愉快的环境中逐步培养学生的健康心理。 　　3. 针对二年级学生还比较小，存在的心理问题少，课程内容要求主要注重培养学生的良好学习、生活习惯，积极乐观的心态，开朗自信的性格。 　　4. 平时多学习有关心理学的书籍，查阅有关资料，了解小学生的心理特点，再和课堂教学紧密结合，将理论和实践充分结合起来，提高教学质量。 　　5. 由于缺少教学经验，所以在平时还要多向经验丰富的老师请教，多和他们交流，多吸取经验。

励志人物的主要事迹和品格如下：1、司马迁：司马迁少年时就涉猎群书，立志继承父业。正当他撰写的《史记》进展顺利的时候，“李陵事件”的牵连，使他遭受宫刑。面对这奇耻大辱，他不是叹息、沉沦，而是锐意进取，“幽而发愤”，他含冤蒙垢数十年，终于写出了“通古今之变，成一家之言”的《史记》，流芳后世。2、吴吉昌：为了家人嘱托搞棉花试验，他“吃也想棉花，睡也想棉花”，10年浩劫人家不让他搞试验他就在自己家里偷偷搞。终于，培育出棉花新品种，为祖国的农业发展贡献了力量。3、孙康：晋人孙康，家贫而酷爱读书。夜晚，虽有时间却买不起灯油，只好默默地回忆，消化白天学过知识。有年冬天，他半夜醒来，感到屋内并非漆黑无光，还能隐约约看到一些东西。原来是皑皑白雪反映所致，这给了他启发：何不借雪光来看书，于是雪夜，特别是月光映照下的雪夜，就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学，他终于成为一个有名的学者，并当上了御史大夫。简介。因为父亲司马谈的缘故，司马迁回京后，得以仕为郎中。汉武帝元鼎六年（前111年），驰义侯何遗受命平定西南夷，中郎将郭昌、卫广率八校尉之兵攻破且兰，平南夷。夜郎震恐，自请入朝称臣。汉军又诛邛君，杀笮侯，冉駹震恐，请求臣服并设置官吏。随后汉武帝在西南夷设置武都、牂柯、越巂、沈黎、文山五郡。而此时正随汉武帝东行巡幸缑氏的司马迁在继唐蒙、司马相如、公孙弘之后，再次出使西南，被派往巴、蜀以南筹划新郡的建设。随后又抚定了邛、莋、昆明，在第二年回朝向武帝复命。

　　少先队知识　　1、少先队的名称：中国少年先锋队。　　2、少先队的创立者和领导者：中国共产党。　　3、少先队的光荣历史：劳动童子团（1924——1927）→共产主义儿童团（1927——1937）→抗日儿童团（1937——1945）→儿童团和地下少先队（1946——1949）→中国少年先锋队（1949—至今）　　4、少先队员的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。　　5、中国少年先锋队的呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”　　6、少先队的队旗和队徽：星星火炬。　　7、少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。　　8、少先队的队报：《中国少年报》和《中国儿童报》　　9、少先队的队礼：右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于一切。　　10、少先队的活动：举行队会，组织各种有意义、有趣味的活动，参加力所能及的公益劳动和社会工作。　　11、少先队入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量！　　12、少先队的最高机构：中国少年先锋队全国工作委员会。　　13、少先队的基层组织：大队、中队、小队。　　14、少先队的队委机构：队长、副队长、组织委员、学习委员、宣传委员、纪检委员、旗手、文娱委员、体育委员、劳动委员。　　15、少先队工作的领导机构：少先队工作委员会简称“少工委”。　　16、中队文化建设内容：①建设中队日记；②管好“红领巾资料角”；③建立中队“光荣簿”；④建设中队队角。　　17、雏鹰特色小队建设内容：①建立小队之家，推选家长；②建立小队公约；③组织开展特色活动，并做好记录。　　18、“中国少年雏鹰行动”四个主题性活动是：“五自”学习实践活动。“手拉手”互助活动，“启明星”科技活动，“百花园”文化体育艺术活动。　　19、“五自”学习实践活动的内容：自学、自理、自护、自强、自律。　　20、少先队宣传阵地建设内容：①少先队队报；②红领巾广播站；③黑板报；④宣传橱窗；⑤红领巾网站。

答：经济师是可以转政工师的，先平转，再晋升。经济师是可以转政工师的，先平转，再晋升。任职时间可以从取得经济师开始算，“经济师”是我国职称之一。要取得“经济师”职称，需要参加“经济专业技术资格考试”。 由人事部统一发放合格证书。 经济专业技术资格实行全国统一考试制度，由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别：经济专业初级资格、经济专业中级资格。参加考试并成绩合格者，获得相应级别的专业技术资格，由人事部统一发放合格证书。政工师：指凡现在国有企业、集体所有制企业、外商投资企业（“三资”企业）、乡镇企业和具备条件的实行企业化管理的事业单位中专职从事党的工作和思想政治工作的人员，符合规定条件的，经企业推荐可申报评审相应职务任职资格。在评定中，要重视学历、资历和论著，更要重视实际工作能力、水平和实绩，特别强调对参评人员的政治立场、思想品德等方面的严格要求，从理论与实践的结合上作出正确评价。参加企业政工专业职务评审的人员，所在单位必须对其实际工作能力、水平和实绩作出书面鉴定。

CO2+Na2CO3+H2O----2NaHCO3

股权和债权的区别是：股权就是指：投资人由于向公民合伙和向企业法人投资而享有的权利；债权是向合伙组织投资，股东承担的是无限责任；向法人投资，股东承担的是有限责任。股票是股权产生最主要的原因；合同是债权产生最主要的原因。股权不具有相容性；债权具有相容性和平等性。股权不具有平等性；债权具有平等性。股权是可以设定无限期债权的；债权为有期限权利，不得设定无期限债权。股权为公司上的请求权；债权为财产上的请求权。股权可以通过限制债务人的人身来实施；债权不得通过限制债务人的人身来实施。股权是有限责任公司或者股份有限公司的股东对公司享有的人身和财产权益的一种综合性权利。即股权是股东基于其股东资格而享有的，从公司获得经济利益，并参与公司经营管理的权利。股权是股东在初创公司中的投资份额，即股权比例，股权比例的大小，直接影响股东对公司的话语权和控制权，也是股东分红比例的依据。债权是得请求他人为一定行为(作为或不作为)的民法上权利。本于权利义务相对原则，相对于债权者为债务，即必须为一定行为(作为或不作为)的民法上义务。因此债之关系本质上即为一民法上的债权债务关系，债权和债务都不能单独存在，否则即失去意义。

睡前 故事 不仅可以增强我们的睡欲，还可以提高我们的睡眠质量，睡前甜甜的事故可以营造温馨的氛围安心入睡，下面是我分享的给女朋友讲故事哄睡觉，仅供参考，欢迎大家阅读。 给女朋友讲故事哄睡觉1 小白兔在后院里种了许多白菜。嫩绿的白菜在一天一天地长大。 有一天早晨，小白兔起床后到院子里一看，焦急地说：“哎呀!白菜的叶子上长虫子了，我得请医生来捉虫。” 说完，她拿起电话打给猫头鹰。小白兔说：“猫头鹰大叔，我的白菜长虫子了，请您帮我捉虫子吧!”猫头鹰说：“我只会捉田里的老鼠，你还是请别人帮忙吧!” 小白兔又打电话给啄木鸟，说：“啄木鸟姐姐，我的白菜长虫子了，请您帮我捉虫子吧!”啄木鸟说：“我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧!” 小白兔又打电话给青蛙，说：“青蛙弟弟，我的白菜长虫子了，请您帮我捉虫子吧!”青蛙说：“我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧!” 小兔没办法了，愁眉苦脸，忽然灵机一动，想起了打电话给螳螂。小白兔说：“螳螂哥，我的白菜长虫子了，请您帮我捉害虫吧!“螳螂二话没说就答应了。 螳螂来到院子里，挥舞着螳螂拳，对害虫说：“你们的末日到了!”说完，三下两下就把全部的害虫都捉光了 小白兔高兴地说：“谢谢您!螳螂哥。”螳螂说：“不用谢，这是我天生的本领!” 给女朋友讲故事哄睡觉2 拉拉是一只不爱吃蔬菜的兔子，尤其是胡萝卜更是他的“天敌”;拉拉的妈妈每天都绞尽脑汁，想要让拉拉吃更多的蔬菜，她甚至把蔬菜做成各式各样的甜点，如：胡萝卜 蛋糕 、蕃茄布丁、菠菜饼干和洋葱派……可是，这些东西对拉拉来说，一点都不受用，只要闻到了蔬菜的味道，拉拉就逃之夭夭。 拉拉的妈妈实在想不到还有什么好办法了，于是，她编了一个蔬菜森林的故事说给拉拉听：很久以前，有一个地方叫“魔力森林”，在这个森林里所有的植物都会开口说话，也都有自己的工作，像是胡萝卜爷爷，他每天夜里都会在森林的各个路口来回巡视，保护大家的安全、照亮回家的路;菠菜先生是森林里最勇猛的搬运工，想要搬家找他就对了;番茄小姐是聪明又美丽的医生，任何病痛她都有办法治疗;还有最爱干净的洋葱太太，森林里大大小小的脏东西都逃不过她的手掌心。 一天夜里，胡萝卜爷爷在巡逻街道时，发现了一只虚弱无力、病恹恹的兔子，他赶紧把兔子带到番茄医生工作的医院里。 “医生、医生，你快来看啊!这只兔子好像生病了。” 番茄医生诊断之后说：“我想，他应该是因为太久没有吃东西，所以营养不良才会生病的，我打了一杯加了菠菜、洋葱和番茄等大量营养的蔬菜汁，等他喝完之后很快就可以恢复体力的。” 可是，这只兔子最害怕的食物就是蔬菜了，所以他抵死不从，说什么也不肯把这杯蔬菜汁喝下肚。后来啊，他因为真的太饿了，体力不支就晕了过去…… 等到兔子醒来之后，发现自己的精神饱满、身体也变得好有活力，他好奇地问：“这是怎么回事?” 番茄医生走了进来，说：“你醒啦!现在感觉怎么样?有没有觉得精神变得很好?你啊，吊了一整个晚上的蔬菜汁点滴喔!” 兔子疑惑地问：“嗯!我的精神是变好了，不过，这真的是因为蔬菜汁的关系吗?蔬菜真的对身体有这么好吗?我以前都不知道，但……我还是很害怕蔬菜的味道耶!” “其实只要选好烹饪料理 方法 ，任何食物都可以变得很美味的!”番茄医生说。 “对啊!像洋葱煮牛肉汤喝了!”洋葱太太搭腔说。 “胡萝卜凉拌或炒鸡蛋味道都是极棒的!”胡萝卜骄傲地说。 “菠菜不管是煮汤或熬粥都很好吃。”菠菜先生也来炫耀自己的好。 “没错!番茄也是很好的食物，不管是料理或洗干净拿来吃都很美味呢!来，这是我们为你准备的蔬菜大餐，保证你吃了之后活力再现。” 经过这件事情之后，小兔子不敢再挑食了，慢慢开始喜欢吃蔬菜了。 当天晚上，拉拉做了一个梦，他梦见自己被一只很可怕、很可怕的怪物追赶，他一直跑、一直跑，最后跑到了“魔力森林”，遇见了“魔力森林”里的蔬菜朋友们，幸好那些蔬菜朋友们帮他赶走了可怕的怪物，从此之后，他就跟他们成为非常要好的朋友了。 隔天早上醒来，拉拉居然把夹了小黄瓜和胡萝卜的三明治吃掉了，还主动地要求想喝番茄洋葱汤，看到这样，拉拉的妈妈又惊又喜，她非常高兴拉拉终于开始吃蔬菜了。 “妈妈，我现在觉得蔬菜是全世界吃的食物，而且胡萝卜已经变成我的朋友了，我以后每天都要吃很多的蔬菜!” 给女朋友讲故事哄睡觉3 大海里有只小海豹，他想到陆地上去玩儿，就游出了大海，上了岸。他走啊走，走进一片森林迷了路。他饿极了，再也走不动了。 小海豹坐在树墩上呜呜哭起来。 小鼹鼠听见了哭声，忙跑过来，问他：“你哭什么呀?我愿意帮助你。” 小海豹擦干了眼泪，不好意思地说：“我迷路了，想妈妈也想爸爸。” 小鼹鼠很神气地说：“别哭，这好办。”说完，他就跑向大海边。小鼹鼠是想跳进大海里，去找小海豹的妈妈爸爸。他刚跳进大海，一个浪头就把他打回海岸上了。 小鼹鼠抖掉满身的水，睁开眼睛一看，身边有一个金色的大海螺，他也是被海浪冲上岸的。 小鼹鼠钻进海螺里，听见了一阵阵海浪声，还听见了海豹妈妈呼唤小海豹的声音。 小鼹鼠拖着海螺来到小海豹跟前：“你听听，你 妈妈在叫你呢!”小海豹一听，真的是妈妈的声音。他赶快大声回答：“妈妈，我在这里，快来接我呀!” 这时候，海螺里又传来海豹妈妈的声音：“等着我，我去接你回家。” 不一会儿的工夫，海豹妈妈和海豹爸爸就来到了小海豹的身边。他们背着自己的孩子便向大海边走去。小海豹舍不得小鼹鼠，他多么希望他也能到大海里来玩儿呀! 可是，小鼹鼠不能，他安慰小海豹说：“你走以后，我就搬进大海螺里住，我就能常常听见你的声音了。我们还可以说话呀!” 从此，小鼹鼠有了一个金海螺小屋。 给女朋友讲故事哄睡觉4 从前有一个懒惰的小熊，她很喜欢穿花袜子，但是她不喜欢洗袜子。 是因为她觉得洗袜子很麻烦，后来她想出了一个办法：去市场买了很多袜子天天穿一双袜子，袜子脏了就把袜子扔到床底下。等到没有穿的了才去洗。 就这样过了一天又一天，她的床底下，堆了一大堆的脏袜子。脏袜子好臭好臭，连她的小屋都变的臭烘烘。 有一天，她发现自己没袜子穿了，就从床下掏出一箩筐的袜子，要去河边洗。 河边的小花、小草说:"波波熊你以后不要一次洗这么多的袜子，臭死人了。” 河里的小鱼，小虾，小青蛙看见了说:"谁洗的袜子，把河水都弄臭了。"小熊不好意思的把头低下。 小熊洗啊洗啊，终于把袜子洗完了。 她把洗完的袜子从森林这一边晾到那一边。可是她太累了，躺在一棵树下睡着了。 后来有许多小动物从她晾袜子的地方经过，都带走了两三双。给她留下了很多东西，有甜饼，苹果，胡萝卜，还有一幅在树下光脚丫睡着的小熊。 当小熊懒懒地睁开眼睛时，太阳已经落山了。 小熊发现自己只剩下两双袜子。以后都得穿一双，洗一双了。 后来，波波熊觉得每天洗袜子很开心。小动物也都喜欢去她家玩了，连小花、小草见了她也向她点头问好。 伙伴们都夸她是个勤劳的小熊。 给女朋友讲故事哄睡觉5 河马爷爷很孤单，它想要将自己种出的果实给小动物们分享，那么谁会愿意与河马爷爷分享呢? 河马爷爷有一座大大的果园，果园里面种着各各样的果树。 但是，河马爷爷一个人住在河边的木屋里，没有人跟他说话，也没有人陪他玩，他觉得很寂寞。 转眼秋天到，果园里的果子都熟了，红苹果，黄香蕉，紫葡萄…… 河马爷爷正愁一个人吃不完时，一群白色的鸽子刚好飞过。 “好心的鸽子，你们愿意帮我一个忙吗?”河马爷爷朝天空中大声喊。 “您有什么事?”鸽子们停了下来。 “我的果子太多了，”河马爷爷说，“你们带走一些吧，随便送给谁都可以!”鸽子们点头答应了。 河马爷爷很快就将这件事情忘记，继续一个人守着果园。 过了几天，信鸽们又飞了过来。他们给河马爷爷捎来了一叠信。 河马爷爷打开第一封信，是兔爸爸写来的：“感谢您送的草莓!小兔子过生日，我给她做了一只草莓蛋糕，她高兴极了。” 第二封信，是猴哥哥写的：“亲爱的河马爷爷，您的香蕉真好吃，又甜又软，我和弟弟都抢着吃呢!” 第三封信是小狐狸写的：“河马爷爷，吃了您的葡萄，我……我决定不去偷隔壁大婶的香瓜了。您说我这样做对吗?” 河马爷爷读着信，开心极了。他决定，以后还要多种些水果，邀请所有的小动物们都来吃。 你瞧，原来河马爷爷没有一个朋友，没有可以说话的人，只能成天望着果树，可是他的奉献让他从此不再孤单，河马爷爷开心啦! 给女朋友讲故事哄睡觉6 熊爸爱喝酒，但酒量并不大。熊爸和狼爸划拳，熊爸输了，趁着狼爸没注意，他把酒倒进了自己穿的背带裤的大口袋里。 熊爸同猪二叔喝酒，划拳输得找不到北，只得一连往大口袋里倒了三杯酒，差点儿让猪二叔发现。 大口袋开始很难过，被熊爸灌得翻江倒海的，后来渐渐习惯了，谁叫自己在熊爸的嘴巴底下呢。 自从那次大醉一场，熊爸两天没有出去喝酒。不过，昨天晚上，他自己一口酒没喝，葡萄酒却少了半瓶。 “阿布，阿布。”熊爸把睡梦中的儿子叫醒，问问他有没有偷喝葡萄酒。阿布困得要命，作业没写完，就睡着了，哪里有空关心酒。 这时，熊爸看见躺在沙发上呼呼大睡的大口袋，它打着小鼾，嘴巴像喷雾器一样，一阵阵向外喷出酒香。“原来是大口袋干的!” 熊爸气得要揍大口袋，后来一想，这能怪谁呢?是自己每天带着它到处喝酒，给它灌酒。 第二天晚上，事情更加严重。熊爸的一瓶满满的榛子酒，变成了空酒瓶;他珍藏的黑莓酒，也被喝掉了一半。 这回熊爸怒不可遏，把烂醉如泥的大口袋从沙发上拎了起来，训了一顿又一顿。可管什么用，一个醉汉哪能听进一句话。骂累了，熊爸手一松，大口袋继续做梦，好像什么也没发生。 第三天晚上，熊爸琢磨着，室把家里剩下的酒藏到阿布老舅家的地窖里，还是把大口袋赶走呢?要是赶走大口袋，以后谁替他喝酒呢? 大口袋酒瘾又犯了。 大口袋先是坐在熊爸的酒柜前，一杯一杯地喝，后来站在熊爸的酒窖里一瓶一瓶、一坛一坛地喝。 奇怪的是，今天大口袋喝了这么多酒，一点都没醉。酒从大口袋的嘴巴边淌出了一条发出葡萄香、草莓香、野花香的小河，叮叮咚咚，顺着客厅，向月光下的原野流去。 熊爸惊呆了，阿布也惊呆了。 大口袋随着那条芳香的小河，漂走了。 给女朋友讲故事哄睡觉7 池塘里有一只小蝌蚪，它每天都在池塘里悠闲地游来游去。 有一天，青蛙妈妈对它说：“你现在长大了，不能再像以前那样只知道玩耍，自己该去学习一些本领了。” 小青蛙听了妈妈的话，开始去学习本领了。 小青蛙来到花园，正好看见一只美丽的蝴蝶在辉中起舞，它用请求的语气对蝴蝶说：“姐姐，你能教我跳舞吗?”蝴蝶爽快地答应了。 小青蛙学着蝴蝶姐姐的样子，将两条腿张开，可是除了蹦几下，它什么动作也不会做。 这时候，小青蛙耳边传来悦耳的歌声，它看到了黄鹂姐姐，说道：“姐姐，你能教我 唱歌 吗?” 于是，黄鹂就唱起歌来。 小青蛙张开嘴跟着唱，可它只发出了呱呱的声音，一点也不好听。 小青蛙伤心地回到家里，问妈妈：“为什么我什么都学不会，是不是我太笨了?” “孩子，不是你太笨，是每个人都有自己擅长的本领，以后你还是跟着妈妈来学习捕捉害虫吧!” 就这样，小青蛙每日跟着妈妈用心练习，终于练成了一个捕捉害虫的高手。 给女朋友讲故事哄睡觉8 一只狡猾懒惰的狐狸走到树下，垂涎那树上蜂窝里的蜜。 这天，辛勤的蜜蜂们又要出去采集蜂蜜了，刚出家门，狐狸就殷勤的说：“呦……蜜蜂老弟，你这一大早的就出去工作，真是辛苦啊!” 蜜蜂回答说：“不辛苦，不辛苦，这都是我份内的工作，只是我这一出去工作，家里的孩子就没人照顾了。” 狐狸听到蜜蜂这么讲，觉得机会来了，于是假装好意的说：“蜜蜂老弟不嫌弃我来帮你看家吧!” 蜜蜂高兴地答应了，它哪里知道狐狸的阴谋啊。 就这样蜜蜂飞走了，狡猾的狐狸来到树上，在蜜蜂的家里大吃特吃起来，把香甜的蜂蜜全部吃了个精光。 这时，工作一天的蜜蜂们回到家里，看见所有的蜂蜜都不见了，非常生气，于是便找狐狸理论。 能言善道的狐狸却说：“你请我帮你看家，就应该赋予我报酬，我不但没向你要，还辛苦的帮你看家，只不过是在你的家里吃了顿饭而已，你却这样不饶人，以后谁还敢帮你的忙啊。” 蜜蜂辩不过狐狸，只好吃了哑巴亏，从那以后，蜜蜂再也不敢随便让人看家了。 狐狸是很狡猾的动物，你瞧它说话的逻辑也确实没有问题，让人无法辩驳。蜜蜂只能吃哑巴亏了，不过狐狸这次得逞了，也不会有下次了。因为蜜蜂也学乖了，也不敢再轻易让别人看家了。 给女朋友讲故事哄睡觉9 森林里的一棵大树下，坐着一只闷闷不乐的狐狸。 “狐狸小姐，您怎么啦?”大熊过来问。狐狸扭过脸，不去理它。“怎么啦?”大熊继续追问。“上次舞会，天鹅穿了一双漂亮的红舞鞋，夺得了冠军。我想，要是我也有那么一双漂亮的红舞鞋，也会得奖的。”狐狸嘟着嘴说。“原来是因为这件事啊!那就买点料子自己做一双吧!”大熊挠了挠后脑勺，说。“你说的有道理，我可以试着做一双鞋子!”狐狸变得高兴起来。 狐狸买了一大块红色的人造革，开始认真地缝了起来。可是，狐狸不是鞋匠，它缝的鞋子歪歪扭扭，不仅不美观，还没法穿。更倒霉的是，狐狸的手被针扎伤了，没办法再缝鞋子了。狐狸把鞋子连同原料一起扔到了一边，神情沮丧地坐在角落里。 “看来还得专业人士啊!请原谅我给您出的这个馊主意!”大熊抱歉地说。 “城里有一家鞋铺，是专门做鞋的，我带你去看看!”邻居山猫自告奋勇地说。 狐狸和山猫一起进了城，找到了那家店铺，可价格却高得惊人。“喂，狐狸小姐，您瞧仔细了，这可是真牛皮做的鞋子，还是牛筋底的，防滑又有弹力!”老板说。“五百块一双，太贵了，能便宜一点吗?”“您这是定制，价格当然会稍高一点。”老板连连摆手。 “算了，光脚板就光脚板吧!”狐狸失望地说。“什么光脚板?”山猫问。“就是那只从城里来的宠物猪在我跳舞时，起哄说我是光脚板。”狐狸说着说着，眼泪吧嗒吧嗒地掉了下来。“宠物猪?“山猫眼前一亮。“您是说那个胖胖的，嫌它的主人吝啬的猪吗?”“是的，就是它!它当天晚上穿了一双银色的鞋子，非常闪亮!”“那我们到宠物店去看看吧!说不准那里会有您想要的鞋子!”山猫眼前一亮。狐狸点点头。 刚靠近宠物店的橱窗，狐狸就相中了摆在货架上第三排的红舞鞋。“但愿它不会太贵。“狐狸默默祈祷。狐狸悄悄走到那双鞋子跟前，翻了一下价码牌，标价才十元。狐狸高兴地试穿了一下，啊!正合脚，还很舒服呢! 这个月的森林舞会开始了，狐狸穿上漂亮的红舞鞋，果然赢得了比赛的冠军! 给女朋友讲故事哄睡觉10 “留住阳光，让小鸟展开翅膀，留住阳光，让鲜花美丽芬芳。世界是一个温暖的家，是我们依恋的地方。啊……啊……”放学了，小志和他的同学从桥上经过，边走边唱着歌。他们的歌声吸引住了野菊花，那是一株开在河堤上的小小菊花。 “菊花，你听，小志他们的歌声多动听啊!“芙蓉花对着野菊花说道。“是啊，我也想像小志他们那样去学校上课!“野菊花说。“那怎么可能呢?小志他们是人类，我们是花!“芙蓉花笑了。“唉!要是我能变成人类就好了!”野菊花叹了口气。 花儿们的对话让河里的一尾吞食花粉颗粒的小鱼听见了，它决定帮助野菊花。 小鱼游啊游，它来到一个老魔法师门前的小河里。“魔法师奶奶，魔法师奶奶!“小鱼大声叫着。“什么事啊?小鱼。”老魔法师问。 “河堤上的野菊花想要变成人类，像小志那样去学校读书，您能帮帮它吗?”“魔法师想了一会儿，说：“如果野菊花在冬天也能盛开的话，我就有办法将它变成人类。”“啊?冬天野菊花早就变得枯黄了，不可能开花，这太难了!您还有其他的办法吗?”小鱼问。“没有了。”老魔法师摇了摇头。 小鱼游了回去，对野菊花说：“野菊花，我见过魔法师奶奶了，她说如果冬天你还能开出绚丽的花朵的话，她就会把你变成人类，让你去人类的学校上课，唱歌!”“太感谢你了!小鱼，让我试试看吧!”野菊花高兴地对小鱼说。 冬天很快就到了，河里结了厚厚的冰。河堤上的野草都变得枯黄了。野菊花的两根主枝干也变成了灰褐色。可是就在离地一寸高的地方有一根枝干还是鲜绿的，它努力地鼓出了一个花苞。 在一个漫天飞雪的早晨，那个花苞开花了!那明晃晃的黄色是那么地耀眼。喜鹊看到了，它飞到老魔法师的屋檐上，问魔法师是否听见花开的声音。 老魔法师点点头，拿出一瓶神奇的药水。 老魔法师把药水喷洒在野菊花的花瓣上，瞬间，神奇的一幕出现了!野菊花变成了一个亭亭玉立的少女!她穿着浅绿色的衣服，头上扎了根小辫子，辫子上的坠饰是娇黄的野菊花。 “谢谢你!魔法师奶奶!”野菊花少女感激地说。 春天来到的时候，野菊花少女得到了学校的录取 通知书 ，她背上老魔法师送的书包，高兴地上学去了。 给女朋友讲故事哄睡觉相关 文章 ： ★ 哄女朋友睡觉的故事5则 ★ 给女朋友讲的睡前故事 ★ 哄女朋友睡觉的故事暖心 ★ 睡前故事哄女朋友10篇 ★ 讲故事哄女朋友睡觉 ★ 晚上给女朋友讲的睡觉小故事 ★ 哄女朋友睡觉的童话故事 ★ 睡前故事哄女朋友最新10篇 ★ 哄女朋友睡觉甜甜的小故事

参考一楼的回答

喷播木纤维主要用途：专用于生态修复喷播工程，因其较强的吸附力、持水力，可以有效避免绿化修复面遭到强雨水冲刷、强风沙侵蚀。

生活中总会遇到不同的人，有的人骄傲自满、疲惫无助，而有的人却始终保持着积极向上的心态，不断努力进取，成为我们生活中的励志榜样。那么，你见过最励志的人是什么样的呢？下面我来分享一下我所见过的励志人物。</p><p>正文：</p><ol><li>刘翔：自强不息、顽强拼搏的运动健将</li></ol><p>刘翔是中国体坛的传奇人物，他在2004年雅典奥运会上获得男子110米栏金牌，成为全球短跑领域中的佼佼者。不幸的是，由于长期受伤，刘翔开始了漫长的复健过程，人们开始质疑他的职业生涯是否已经结束。但刘翔并没有停下脚步，他不断地克服伤痛，坚持训练，最终在2007年的大阪世锦赛上再次蝉联世界冠军。他的毅力和拼搏精神，一直鼓舞着体育爱好者，也让世界感受到了中国人的努力和拼搏。</p><ol start="2"><li>王阳明：勇于追求真理、追求进步的思想家</li></ol><p>王阳明是中国明代著名的思想家和军事家，他曾经担任过军队将领和地方官员。他的著作《心学正义》主张自我完善、将责任放在自己身上，堪称中国古典哲学中的精品。同时，他也是一位沉迷于追求真理的思想家。他用自己的实际行动证明了人类的思考和实践是可以使人们变得更加优秀和圆满的。他在自己的人生旅途上不断地追求真理，不断地进步和提升自己，永远不停歇的精神，值得我们也从中汲取力量。</p><ol start="3"><li>陈光标：决心有方、务实创新的社会企业家</li></ol><p>陈光标是中国的社会企业家，创办过一系列能够改变社会的商业模式，例如酒店公寓品牌、土地资源开发项目、车联网等。他在自己的商业领域里不断创新，通过商业手段推动社会进步，并且他的成功也积极影响着周围的人们。陈光标具有决心和能够按部就班执行的才能，他将这种能力发挥到极致，使自己的事业一步步地走向成功，并且给我们生活中的创业者带来了许多启示。</p><p>结语：</p><p>每个人一生中都会有遇到那些永远坚持不懈、不停歇地不断前行的励志人物。这些人物不仅仅是对我们的人生恰当的示范和引导，也成为了我们步入未来时能够借力前行的锚固点。相信在未来的人生道路上，我们都可以成为自己的影响者，成为真正的励志之源，为自己和周围的人努力奋斗，迈向更加美好的未来。</p>

　　新郎新娘在婚礼上的礼仪　　新郎，新娘是婚礼上理所当然的主角，是来宾们目光的焦点，整个婚礼是否能够顺利，圆满地完成，取决于客人对新郎，新娘的印象，因此新郎，新娘在婚礼上的礼节是否周全、适当非常重要，一般来说，应注意以下几点：　　仪表着装：新婚喜庆，新郎、新娘要格外注意仪表，可适当化妆，作好发型，保持容光焕发。新郎一般穿西装系领带，新娘一般穿婚纱，并适当佩带项链，耳环等饰物，但不可多，以免俗气。　　迎宾等客：新郎、新娘应手持鲜花双双立于大门口迎接客人，不可来回走动；客人到来时应热情地表示欢迎和感谢，并适时地把客人介绍给家中的长辈或其他来宾，然后依长辈或辈份按次序让座，对于客人此时送上的红包，不论礼轻礼重，新郎、新娘都要一视同仁地致以谢意。敬烟、敬茶时要用双手送上，并为吸烟的长辈或平辈客人点火。　　谈话说笑：与长辈交谈要诚恳谦逊，不可高谈阔论，信口开河；与平辈讲话要热情礼貌，注意谦恭；不可无休止地纵声大笑，或沉默寡言；对晚辈要热情友好。　　坐立行走：不可歪歪斜斜地坐在沙发上，更不要高跷二郎腿，站立讲话时，要腰板挺直，不要全身抖动或前后左右经常挪动；行走时不要慢慢吞吞，状似散步，但也不要跑来跑去。可快步疾走，但要注意走姿和节奏。　　相互配合：新郎、新娘在婚礼上双出双入，最好不要分开单独行动，并且在相互配合方面，应注意礼节，例如：应相互向对方介绍各自的长辈或平辈亲戚，朋友；相伴而行时，双方不要离得太远，但也不要过于亲昵；如有宾客取闹，应相互为对方解围，入座时，应让新娘先坐。　　婚宴开始：新郎、新娘要按主次，依次到客席向各位客人敬酒，敬酒时要亲手为客人将酒杯倒满并双手为客人端起，但不要一律强求客人一饮而尽，等客人放下酒杯后，新郎、新娘要说声“谢谢”，并再次为客人将酒杯添满，方可再向下一位客人敬酒。新郎、新娘在婚礼宴席上应多照顾客人，让亲朋好友吃好喝好，高兴而来，满意而去。不要自己大吃大喝，甚至饮酒过度，当场醉倒，那就过于失礼，对于客人敬酒，即使酒量有限，也要略加表示，至少要举起酒杯向客人致以谢意，并说明不能多喝的理由。　　婚宴结束：客人离去时，新郎、新娘要双双立于门口，一一同客人握手再见，并说些“谢谢光临”、“请慢走”之类的话。　　结 婚 --典 礼 仪 式:　　（对新郎新娘、音响师、摄影师、录像师、鞭炮手、献花人、结婚证书、信物、交杯酒具做好安排；主婚人、证婚人、新郎新娘双方单位领导、亲友和嘉宾代表，佩戴喜花，到婚礼主席台上就座）　　（1）、结婚庆典开始，奏乐，鸣放鞭炮；　　（2）、向新郎新娘献花；　　（3）、证婚人为新郎新娘颁发结婚证书并作证婚讲话；（新郎新娘向证婚人鞠躬，证婚人向新郎、新娘颁发结婚证书）　　（4）、举行拜堂仪式：（一拜高堂；二拜来宾； 三夫妻对拜）　　（5）、交换信物；　　（6）、喝交杯酒；　　（7）、致贺词、答谢词 ：　　主婚人（新娘父母）作主婚讲话；　　致贺词：新郎新娘双方单位领导、双方亲友代表、来宾代表讲话；　　主婚人（新郎父母）作主婚讲话并致答谢词；　　新郎新娘讲话；　　（8）、闹花堂。　　举行喜宴　　结婚庆典仪式结束，喜庆宴会开始。新亲专有新亲席，新亲席摆在正位。此时新亲上开账礼。席间，乐队演奏，宾朋献歌助兴，厨师给新亲加菜，新亲赏厨师。　　喜宴进行期间，新郎新娘在主持人和伴郎伴娘陪同下给宾客敬酒、点烟。敬酒时，新郎新娘按长幼顺序先给新亲席敬酒，点烟。给其他宾客敬酒时，如来宾较多，主持人则要求每桌各选一、二个代表，由新郎新娘敬酒、点烟。新亲和宾客散席后，男方家人在饭店门口送客。　　吃团圆饭　　宾客走后，新郎一家人团团围住，新娘给公婆敬酒，男方一家人吃团圆饭。　　晚上，洞房里要把从新娘娘家带回的喜蜡点燃，大葱摆上。新郎新娘要吃饺子和面条。饺子叫子孙饺子、面条叫长寿面（也有叫宽心面的）。然后开始闹洞房。闹洞房传统习俗是由新郎的嫂子、婶子等人给新人铺被褥，同时往新郎新娘床上扔枣、栗子（意为早生贵子），扔花生（意为姑娘儿子插花生），还有扔大豆（意为孩子多、象金豆），扔木墩（意为孩子长得结实）。现在，新婚之夜，青年人嬉戏新郎新娘节目很多，而且花样翻新，妙趣横生。往往闹到深夜，直到新郎新娘再三告饶为止。　　婚 礼 注 意 事 项:　　1、迎亲人员和迎亲车辆，去时为单数，返回时迎送亲人员和迎送亲车辆为双数（意在成双成对），到女方家和返回新房时，行车往里拐（意在不往外去）、不走重复路线（意在结婚值此一次）。　　2、四彩礼挂红包装，斧子、秤砣用红布包好。　　3、新郎新娘互扎红腰带时切忌不打结（意在夫妻感情和顺，不结疙瘩）。　　4、典礼前，新郎新娘下喜车后喜车花立即拆除（意在结婚坐喜车就这一次）。　　5、喜蜡要对灭不要吹灭（意在一生到老，生生死死都在一起，不被吹散）。　　6、新娘抓福时尽量多抓，但不要抓净（意在把福根给留下）。　　7、喜车返回遇喜车、过路口或过桥时，新娘对窗外飞红手帕（意在喜上加喜）。　　8、新房附近井盖用红纸遮盖（意在把井盖上了，不能掉井里）。　　婚礼的重中之重，在于其具体程序是否得当。要做到这一点，就要尽量使之既合理，又合“礼”。　　目前，国内通行的新式婚礼有家庭婚礼与集体婚礼等两种具体形式。二者的程序与步骤，各有一些不同。　　（1）家庭婚礼　　家庭婚礼，指的是一对新婚夫妇在自己家中或其他场所举办的约请双方亲朋好友参加的小型婚礼，它的主要程序一共有六项。　　其一，是宣布婚礼开始。可以演奏或播放《婚礼进行曲》，条件允许还可以鸣放鞭炮。与此同时，在来宾的掌声和欢呼声中，新郎、新娘步入现场。　　其二，是行鞠躬礼。在司仪的主持下，新人们首先要向双方的父母或其他尊长鞠躬，其次要向全体来宾鞠躬，最后还要双方相互鞠躬。　　其三，是证婚人讲话。其主要内容是扼要介绍新人双方恋爱的经过，并对对方预祝婚后幸福。有时亦可代以宣读结婚证书，宣布新婚夫妇婚姻合法。　　其四，是长辈讲话。可请新人双方的父母或其他尊长的代表即席讲话，向新郎、新娘表示祝贺。　　其五，是新人讲话。应当请新郎、新娘依次讲话。向全体来宾致以感谢。有时，亦可由新婚夫妇一同表演文娱节目。　　其六，是婚宴开始。新郎、新娘应从主桌开始，逐桌逐席地向来宾敬酒。婚礼至此结束。　　（2）集体婚礼　　集体婚礼，即数对新人在公共场所有组织地进行的大型婚礼。其基本程序共有八项。　　其一，是宣布婚礼开始。奏乐或鸣放鞭炮。　　其二，是全体新人入席。此时全体新人应一对夫妻一排，男左女右，相互牵手。在乐曲、掌声和花雨之中，列队缓步入场，并在主席台上就座。　　其三，是新人行鞠躬礼。有条件的话，新人应依次向尊长、证婚人、来宾一一鞠躬致意，最后还应相互鞠躬。此项亦可简化为先向全体来宾鞠躬，然后相互鞠躬。　　其四，是证婚人讲话。其内容是宣布新人结婚合法有效，并且提出希望，加以祝贺。　　其五，是家长代表讲话。其重点是感谢来宾，并且对全体新人提出希望和要求。　　其六，是新人代表讲话。主要的内容是向大家表示感谢，同时也表明新婚夫妇相伴终生的决心。　　其七，是向新人赠礼。由集体婚礼的主办单位向全体新婚夫妇逐对赠送具有纪念意义的礼品。　　其八，是文娱活动。主要以文艺演出或交谊舞会为形式进行。有时，要请新婚夫妇首先为大家进行表演。