关于立秋最美的诗句

立秋诗句如下：一、万绿枝头一叶黄，秋风恰则到林塘。 宋绍兴·舒邦佐 《立秋后十日》作者介绍：舒邦佐，字辅国，一字平叔，号双峰，靖安县城人。靖安舒氏第四世祖隆兴府靖安（今属江西）人。宋绍兴六年十二月初八出生，淳熙八年中进士，先后任鄂州蒲圻、潭州善化主簿、衡州录事参军，嘉泰二年（1202年）授通直郎。二、一宿秋风未觉凉，数声宫漏日犹长。 南唐·徐铉 《立秋后一日与朱舍人同直》作者介绍：徐铉（917年-992年），字鼎臣，广陵（今江苏扬州）人，卒于靖难军，世称徐骑省。中国五代至北宋初文字学家、文学家。他精于文字学，善写李斯小篆。其诗淡雅闲远，真率自然，不用险韵，不用奇字，平易浅切，类白居易。其文承晚唐骈俪之风，所存文多为骈文，甚至连墓志铭也用四六之体。所著《骑省集》。三、岁华过半休惆怅，且对西风贺立秋。宋代·范成大 的《立秋二绝》作者介绍：范成大（1126年－1193年），字至能（《宋史》等误作“致能”），号石湖居士，吴郡（今江苏苏州）人，与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。范成大素有文名，尤工于诗。其从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚，诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。四、垂老畏闻秋，年光逐水流。清代·施闰章《舟中立秋》作者介绍：施闰章（1619—1683），清初著名诗人。字尚白，一字屺云，号愚山，媲萝居士、蠖斋，晚号矩斋，后人也称施侍读，另有称施佛子。江南宣城（今安徽省宣城市宣州区）人，顺治六年进士，授刑部主事。

初秋的优美诗句如下：1、立秋时节风更凉，丝丝凉意入梦乡。2、白露初降万物凉，立秋时节信秋凉。3、暑气渐收秋意浓，立秋将至感盎然。4、金风送爽立秋天，秋日清凉入人心。5、秋虫嘹亮唤秋韵，立秋时分意渐浓。6、立秋之日神清气爽，空气中弥漫秋意长。7、立秋时节清风拂面，凉意传来秋已深。8、立秋时刻秋意起，露珠滴落人心喜。9、立秋过后叶渐变，枫叶秋风红艳鲜。10、初秋时节果实香，秋风吹送丰收忙。11、初秋傍晚月升高，秋光明媚心情好。12、初秋清风迎面来，秋天的脚步渐近。13、初秋时节微风起，枫叶红艳秋色美。14、立秋归来夜凉风，星空闪烁伴心悸。15、立秋之际鸟儿鸣，露珠滴落花香清。16、立秋时节天气爽，秋光明媚心情畅。17、立秋初恋阳光长，秋意渐浓心情忙。18、立秋时节草木凋，枫叶斑斓红似霞。19、立秋之际秋水寒，万物凋零迎秋残。20、立秋到来夜渐凉，思绪融入秋天香。欣赏立秋季节的诗句的注意事项1、理解诗句的意境：秋天是一个丰收与凋零交替的季节，诗句往往通过描绘秋天特有的景象、感受、气息等来表达作者的情感和主题。尝试理解诗句所传达的意境，将自己融入其中。2、注重诗句的意义：每个诗句都有其独特的意义，需要仔细品味。注意诗句中使用的修辞手法、隐喻和意象，并与其他诗句进行联系，寻找内在的共鸣和连贯性。3、了解背景知识：一些古典的立秋诗句可能涉及古代文化、神话传说或历史典故。对相关的背景知识有一定的了解，可以帮助我们更好地理解诗句的含义和内涵。4、品味诗句的音韵和节奏：许多诗句在表达意义的同时，也注重了音韵和节奏的感受。欣赏时可以留心诗句的韵律和押韵，感受其中的节奏和韵味。

满阶梧桐月明中是描写立秋时节的诗句。其他立秋诗句1、宋刘翰《立秋》乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋声无觅处，满阶梧叶月明中。这首诗写诗人在夏秋季节交替时的细致入微的感受，写了立秋一到，大自然和人们的生活发生了的变化。赏析第一句“乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。”是说小乌鸦的鸣叫鸹耳，待乳鸦声散去时，只有玉色屏风空虚寂寞地立着。秋风吹来，顿觉枕边清新凉爽，就像有人在床边用绢扇在扇一样。第二句“睡起秋声无觅处，满阶梧叶月明中。”意思是睡梦中朦朦胧胧地听见外面秋风萧萧，可是醒来去找，却什么也找不到，只见落满台阶的梧桐叶，沐浴在朗朗的月光中。2、唐李益《立秋前一日揽镜》万事销身外，生涯在镜中。惟将两鬓雪，明日对秋风。先看题目，第二天立秋，作者立秋前一天照镜子，寓意不言而喻，有悲秋的意味。诗人看见自己两鬓花白如雪，苍老了。但他不惊不悲，而是平静淡漠，甚至有点调侃自嘲。他怎么说自己的呢？赏析万事销身外，生涯在镜中。身外一切往事都可以一笔勾销，仕途生涯都反映在这镜中。“惟将两鬓雪，明日对秋风。”只有花白如雪的两鬓，明天又是一个立秋，秋风一起，万物凋零，自己命运也不过如此。扩展知识立秋，是“二十四节气”之第十三个节气，也是秋季的起始。斗指西南，太阳达黄经135°，于每年公历8月7或8日交节。“立”，是开始之意；“秋”，意为禾谷成熟。整个自然界的变化是循序渐进的过程，立秋是阳气渐收、阴气渐长，由阳盛逐渐转变为阴盛的转折。在自然界，万物开始从繁茂成长趋向成熟。

关于立秋节气的诗句 　　在平平淡淡的日常中，许多人都接触过一些比较经典的诗句吧，不同的诗句，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。你所见过的诗句是什么样的呢？以下是我为大家整理的`关于立秋节气的诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　《立秋后自京归家》 　　(唐)李郢 　　篱落秋归见豆花，竹门当水岸横槎。 　　松斋一雨宜清簟，佛室孤灯对绛纱。 　　尽日抱愁跧似鼠，移时不动懒于蛇。 　　西江近有鲈鱼否，张翰扁舟始到家。 　　《立秋日登乐游园》 　　(唐)白居易 　　独行独语曲江头，回马迟迟上乐游。 　　萧飒凉风与衰鬓，谁教计会一时秋。 　　《和杜录事题红叶》 　　作者： 白居易 　　寒山十月旦，霜叶一时新。似烧非因火，如花不待春。 　　连行排绛帐，乱落剪红巾。解驻篮舆看，风前唯两人。 　　《次韵张慵庵立秋有怀》 　　朝代：元朝|作者：方回 　　西风一叶未为稠，积雨寒添客思秋。 　　试以物情观燕垒。可无心事寄菟裘。 　　砚何堪办三钱水，竹岂能逾十稔楼。 　　真是先生有归兴，不应如我雪盈头。 　　《六月二十三日立秋喜闻贼平镇将凯回归府官俱》 　　朝代：元朝|作者：方回 　　乱起杏花落，贼平梧叶飞。 　　顿忘三伏暑，竟解万山围。 　　大将伤流矢，诸军曳血衣。 　　先登不如此，焉得凯歌归。 　　《立秋夕有怀梦得》 　　(唐)白居易 　　露簟荻竹清，风扇蒲葵轻。 　　一与故人别，再见新蝉鸣。 　　是夕凉飚起，闲境入幽情。 　　回灯见栖鹤，隔竹闻吹笙。 　　夜茶一两杓，秋吟三数声。 　　所思渺千里，云外长洲城。 　　《立秋日》 　　(唐)令狐楚 　　平日本多恨，新秋偏易悲。 　　燕词如惜别，柳意已呈衰。 　　事国终无补，还家未有期。 　　心中旧气味，苦校去年时。 　　《和王卿立秋即事》 　　(唐)司空曙 　　秋宜何处看，试问白云官。暗入蝉鸣树，微侵蝶绕兰。 　　向风凉稍动，近日暑犹残。九陌浮埃减，千峰爽气攒。 　　换衣防竹暮，沈果讶泉寒。宫响传花杵，天清出露盘。 　　高禽当侧弁，游鲔对凭栏。一奏招商曲，空令继唱难。 　　《立秋雨院中有作》 　　(唐)杜甫 　　山云行绝塞，大火复西流。飞雨动华屋，萧萧梁栋秋。 　　穷途愧知己，暮齿借前筹。已费清晨谒，那成长者谋。 　　解衣开北户，高枕对南楼。树湿风凉进，江喧水气浮。 　　礼宽心有适，节爽病微瘳。主将归调鼎，吾还访旧丘。 　　《次韵张慵庵立秋有怀》 　　朝代：元朝|作者：方回 　　西风一叶未为稠，积雨寒添客思秋。 　　试以物情观燕垒。可无心事寄菟裘。 　　砚何堪办三钱水，竹岂能逾十稔楼。 　　真是先生有归兴，不应如我雪盈头。 　　《立秋》 　　作者：刘翰 　　乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。 　　睡起秋声无觅处，满阶梧桐月明中。 　　《立秋前一日览镜》 　　作者：李益 　　万事销身外，生涯在镜中。 　　惟将两鬓雪，明日对秋风。 　　《早秋客舍》 　　作者：杜牧 　　风吹一片叶，万物已惊秋。 　　独夜他乡泪，年年为客愁。 　　别离何处尽?摇落几时休? 　　不及磻溪叟，身闲长自由。 　　《立秋日》 　　作者：令狐楚 　　平日本多恨，新秋偏易悲。 　　燕词如惜别，柳意已呈衰。 　　事国终无补，还家未有期。 　　心中旧气味，若校去年时。 　　《立秋日曲江忆元九》 　　作者：白居易 　　下马柳阴下，独上堤上行。 　　故人千万里，新蝉三两声。 　　城中曲江水，江上江陵城。 　　两地新秋思，应同此日情。 　　《岳州看黄叶》 　　作者：张说 　　白首看黄叶，徂颜复几何。 　　空惭棠树下，不见政成歌。 　　《落叶》 　　作者：孔绍安 　　早秋惊落叶，飘零似客心。 　　翻飞未肯下，犹言惜故林。 　　《立秋日曲江忆元九》 　　朝代：唐朝|作者：白居易 　　下马柳阴下，独上堤上行。 　　故人千万里，新蝉三两声。 　　城中曲江水，江上江陵城。 　　两地新秋思，应同此日情。 　　《立秋日曲江忆元九》 　　朝代：唐朝|作者：白居易 　　下马柳阴下，独上堤上行。 　　故人千万里，新蝉三两声。 　　城中曲江水，江上江陵城。 　　两地新秋思，应同此日情。 　　《一叶落》 　　作者：白居易 　　烦暑郁未退，凉飙潜已起。 寒温与盛衰，递相为表里。 　　萧萧秋林下，一叶忽先委。 勿言微摇落，摇落从此始。 　　《霜叶飞》 　　作者：方千里 　　塞云垂地，堤烟重，燕鸿初度江表。 　　露荷风柳向人疏，台榭还清悄。 　　恨脉脉、离情怨晓，相思魂梦银屏小。 　　奈倦客征衣，自遍拂尘埃，玉镜羞照。 　　无限静陌幽坊，追欢寻赏，未落人后先到。 　　少年心事转头空，况老来怀抱。 　　尽绿叶红英过了，离声慵整当时调。 　　问丽质，从憔悴，消减腰围，似郎多少。 　　《立秋》 　　作者：吴藕汀 　　檐果栏花落叶惊， 　　瑶池仙种正滋荣。 　　立秋欲试鸣虫候， 　　砚北先听蝈蝈声。 　　《立秋日曲江忆元九》 　　(唐)白居易 　　下马柳阴下，独上堤上行。 　　故人千万里，新蝉三两声。 　　城中曲江水，江上江陵城。 　　两地新秋思，应同此日情。

1、《立秋》朝代：宋代作者：刘翰乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。2、《立秋》朝代：唐代作者：刘言史兹晨戒流火，商飙早已惊。云天收夏色，木叶动秋声。3、《立秋》朝代：宋代作者：方回暑赦如闻降德音，一凉欢喜万人心。虽然未便梧桐落，终是相将蟋蟀吟。初夜银河正牛女，诘朝红日尾觜参。朝廷欲觅玄真子，蟹舍渔蓑烟雨深。

立秋诗句如下：一、万绿枝头一叶黄，秋风恰则到林塘。 宋绍兴·舒邦佐 《立秋后十日》作者介绍：舒邦佐，字辅国，一字平叔，号双峰，靖安县城人。靖安舒氏第四世祖隆兴府靖安（今属江西）人。宋绍兴六年十二月初八出生，淳熙八年中进士，先后任鄂州蒲圻、潭州善化主簿、衡州录事参军，嘉泰二年（1202年）授通直郎。二、一宿秋风未觉凉，数声宫漏日犹长。 南唐·徐铉 《立秋后一日与朱舍人同直》作者介绍：徐铉（917年-992年），字鼎臣，广陵（今江苏扬州）人，卒于靖难军，世称徐骑省。中国五代至北宋初文字学家、文学家。他精于文字学，善写李斯小篆。其诗淡雅闲远，真率自然，不用险韵，不用奇字，平易浅切，类白居易。其文承晚唐骈俪之风，所存文多为骈文，甚至连墓志铭也用四六之体。所著《骑省集》。三、岁华过半休惆怅，且对西风贺立秋。宋代·范成大 的《立秋二绝》作者介绍：范成大（1126年－1193年），字至能（《宋史》等误作“致能”），号石湖居士，吴郡（今江苏苏州）人，与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。范成大素有文名，尤工于诗。其从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚，诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。四、垂老畏闻秋，年光逐水流。清代·施闰章《舟中立秋》作者介绍：施闰章（1619—1683），清初著名诗人。字尚白，一字屺云，号愚山，媲萝居士、蠖斋，晚号矩斋，后人也称施侍读，另有称施佛子。江南宣城（今安徽省宣城市宣州区）人，顺治六年进士，授刑部主事。

1. 立秋诗句关于茶 立秋诗句关于茶 1. 关于秋茶的诗句 1 .被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。—— 纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》 2.休对故人思故国，且将新火试新茶。 —— 苏轼《望江南·超然台作》 3.寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。 —— 杜耒《寒夜》 4.矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。 —— 陆游《临安春雨初霁》 5.酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。 —— 苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》 6.竹下忘言对紫茶，全胜羽客醉流霞。 —— 钱起《与赵莒茶宴》 7.叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 —— 陆游《幽居初夏》 2. 关于立秋的诗句 《立秋》 （唐）刘言史 兹晨戒流火，商飙早已惊。 云天收夏色，木叶动秋声。 《立秋前一日览镜》 （唐）李益 万事销身外，生涯在镜中。 唯将满鬓雪，明日对秋风。 《立秋日》 （唐）司空曙 律变新秋至，萧条自此初。 花酣莲报谢，叶在柳呈疏。 澹日非云映，清风似雨馀。 卷帘凉暗度，迎扇暑先除。 草静多翻燕，波澄乍露鱼。 今朝散骑省，作赋兴何如。 《立秋日》 （唐）刘言史 商风动叶初，萧索一贫居。 老性容茶少，羸肌与簟疏。 旧醅难重漉，新菜未胜鉏。 才薄无潘兴，便便画偃庐。 3. 关于立秋的诗句有哪些 立秋前一日览镜 [唐] 李益 万事销身外，生涯在镜中。 惟将两鬓雪，明日对秋风。 《立秋》 杜甫 兹晨戒流火，商飙早已惊。 云天收夏色，木叶动秋声。 秋词二首 [唐]刘禹锡 【其一】 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 【其二】 山明水净夜来霜， 数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨， 岂如春色嗾人狂。 描写立秋的诗句有哪些？ 1. 杜甫《立秋》诗云：“云天收夏色，木叶动秋声。” 2. “万事销身外，生涯在镜中。唯将两鬓雪，明日对秋风。”（《立秋前一日览镜》）。 3. 晚唐令狐楚云：“平日本多恨，新秋偏易悲。燕词如惜别，柳意已呈衰。事国终无补，还家未有期。心中旧气味，若校去年时。”（《立秋日》） 4. 北宋宋祁说：“峰云晓彤破孱颜，万里风生结早寒。……槽花并滴添新酎，笥月兼轮掩故纨。白发光阴诚可惜，五年骚首问长安。” 5. 沈括的侄子沈遘有句云：“自惜茂陵多病客，感阴惆怅尽孤吟”（《立秋书怀》）， 6. 而杨齐更为直抒胸臆：“功名未了男儿事，争遣心头系得旌。”（《立秋后有感》） 7. 白居易常常在立秋日惦念远方的朋友——“故人千万里，新蝉两三声”（《立秋日曲江忆元九》），这是在长安怀念元稹； 8. “一与故人别，再见新蝉鸣”（《立秋夕有怀梦得》）这是想起了刘禹锡。 9. “独行独语曲江头，回马迟迟上乐游。萧飒凉风与衰 ，谁教同会一时秋。”（《立秋日登乐游原》。 10. 自己的年华一日日老去，却只能眼睁睁看着李二十升官得志“忙”得连朋友的信都不回了，相形之下，更增添了白居易失意的惆怅。 11. “蝉迎节又换，雁送书未回。君位日宠重，我年日催颓。无因风月下，一共平生杯。”（《立秋夕凉风忽至炎暑稍清即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》）） 12. 乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋声无觅处，落阶梧叶月明中。宋·刘翰《立秋》 13. 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。唐·刘禹锡《秋词》 4. 有关于“茶”的诗句 琴茶 【唐】白居易 兀兀寄形群动内，陶陶任性一生间。 自抛官后春多醉，不读书来老更闲。 琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。 穷通行止长相伴，谁道吾今无往还？ 尝茶 【唐】刘禹锡 生拍芳丛鹰觜芽，老郎封寄谪仙家。 今宵更有湘江月，照出菲菲满碗花。 即目 【唐】李商隐 小鼎煎茶面曲池，白须道士竹间棋。 何人书破蒲葵扇，记著南塘移树时。 《茶爽添诗句》 茶爽添诗句，天清莹道心。 只留鹤一只，此外是空林。 《茶灶》 杨万里 茶灶本笠泽，飞来摘茶国。 堕在武夷山，溪心化为石。 5. 描写“秋茶”的诗句有哪些 1. 《书壁》 诗人： 陆游 朝代： 宋代 体裁： 无 稻草高茨屋，绳枢窄作门。渔樵皆结友，邻曲自通婚。留客秋茶苦，醺人社酒浑。余年尚何叹，一饭亦君恩。 2. 《蔬圃》 诗人： 陆游 朝代： 宋代 体裁： 无 蔬圃依山脚，渔扉并水涯。卧枝开野菊，残枿出秋茶。病骨知天色，羁怀感物华。余年有几许？且灌邵平瓜。 3. 《幽居》 诗人： 陆游 朝代： 宋代 体裁： 无 雨霁鸡栖早，风高雁阵斜。园丁刈霜稻，村女卖秋茶。缺井磨樵斧，枯桑系钓槎。客来那用问，此是放翁家。 4. 《秋兴》 诗人： 陆游 朝代： 宋代 体裁： 无 世事何曾挂齿牙，只将放浪作生涯。有时掬米引驯鹿，到处入林求野花。邻父筑场收早稼，溪姑负笼卖秋茶。等闲一日还过却，又倚柴扉数暮鸦。 5. 《秋晚村舍杂咏》 诗人： 陆游 朝代： 宋代 体裁： 无 村巷翳桑麻，萧然野老家。园丁种冬菜，邻女卖秋茶。啄木矜奇服，牵牛蔓碧花。一樽虽草草，笑语且喧哗。 6. 《述意》 诗人： 陆游 朝代： 宋代 体裁： 无 忧患无穷生有涯，惟须百事屏纷华。人谁敢侮修身士，天不能穷力穑家。频唤老僧同夜粥，间从邻叟试秋茶。结茅林下从来事，瓦屋三间已太奢。 7. 《闲行至西山民家》 诗人： 陆游 朝代： 宋代 体裁： 无 秋林半丹叶，秋草多碧花。隔山五六里，临水两三家。罾鱼与伐荻，各自有生涯。平池散雁鹜，绕舍栽桑麻。客至但举手，土釜煎秋茶。城中不如汝，切莫慕浮夸。 8. 《送段觉归东阳兼寄窦使君》 诗人： 许浑 朝代： 唐代 体裁： 五律 山水引归路，陆郎从此谙。秋茶垂露细，寒菊带霜甘。台倚乌龙岭，楼侵白雁潭。沈公如借问，心在浙河南。 9. 《黄牛峡庙》 诗人： 陆游 朝代： 宋代 体裁： 无 奇文粲可辨，高古篆籀杂。村女卖秋茶，簪花髻鬟匝，襁儿著背上，帖妥若在榻。山寒雪欲下，虎出门早阖。我行忽至此，临风久呜唈。 10. 《初到荣州》 诗人： 陆游 朝代： 宋代 体裁： 无 地炉堆兽炽石炭，瓦鼎号蚓煎秋茶。少年远游无百里，一饥能使行天涯。岂惟惯见蓬婆雪，直恐遂泛星河槎。故巢肯作儿女恋，异境会向乡闾夸。一杯径醉帻自堕，灯下发影看鬖花。 丰富回答，提高回答通过率。 （释义）：XXXXXXXXXXXXXXX （出处）：XXXXXXXXXXXXXXX （赏析）：XXXXXXXXXXXXXXX （典故）：XXXXXXXXXXXXXXX 6. 关于茶的诗句古诗 1、新茶已上焙，旧架忧生醭。旋旋续新烟，呼儿劈寒木。——顾况《焙茶坞》 2、香泉一合乳，煎作连珠沸。时看蟹目溅，乍见鱼鳞起。声疑松带雨，饽恐生烟翠。尚把沥中山，必无千日醉。——皮日休《茶中杂咏·煮茶》 3、野泉烟火白云间，坐饮香茶爱此山。岩下维舟不忍去，青溪流水暮潺潺。——灵一《与元居士青山潭饮茶》 4、不羡黄金垒，不羡白玉杯，不羡朝人省，不羡暮人台，千羡万羡西江水，曾向竟陵城下来。——陆羽《六羡歌》 5、九日山僧院，东篱菊也黄。俗人多泛酒，谁解助茶香。——皎然《九日与陆处士羽饮茶》 7. 关于立秋的诗句有哪些 1、乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。 睡起秋声无觅处，满阶梧桐月明中。 出自：（宋）刘翰《立秋》 2、万事销身外，生涯在镜中。 惟将两鬓雪，明日对秋风。 出自：（唐）李益《立秋前一日览镜》 3、兹晨戒流火，商飙早已惊。 云天收夏色，木叶动秋声。 出自：（唐）刘言史《立秋》 4、暑赦如闻降德音，一凉欢喜万人心。 虽然未便梧桐落，终是相将蟋蟀吟。 初夜银河正牛女，诘朝红日尾觜参。 朝廷欲觅玄真子，蟹舍渔蓑烟雨深。 出自：（宋）方回《立秋》 5、白帝严金驾，乘风下紫微。 德惟宣湛露，令即屏炎辉。 乍惊青梧落，将催赤雁飞。 何须赋团扇，恩顾似君稀。 出自：（明）周玉如《立秋》 6、秋日寻诗独自行，藕花香冷水风情。 一凉转觉诗难做，付与梧桐夜雨声。 出自：（宋）方岳《立秋》 8. 关于茶的诗句 琴 茶 白居易 兀兀寄形群动内，陶陶任性一生间。自抛官后春多醉，不读书来老更闲。 琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。穷通行止长相伴，谁道吾今无往返。 谢李六郎中寄蜀新茶 白居易 故情周币向交亲，新茗分张及病身。红纸一封书后信，绿芽十片火前春。 汤添勺水煎鱼眼，末下刀圭搅曲尘， 不寄他人先寄我，应缘我是别茶人。 蒙山白云岩茶 黎阳王 闻道蒙山风味佳，洞天深处饱烟霞。 冰绡剪碎先春叶，石髓香粘绝品花。 蟹眼不须煎活水，酪奴何敢问新芽。 若教陆羽持公论，应是人间第一茶。 蜀 茗 诗 施肩吾 越碗初盛蜀茗新， 薄烟轻处搅来匀。山僧问我将何比，欲道琼浆却畏嗔。 周况先辈子朝贤乞茶诗 盂 郊 道意忽乏味，心绪病无惊。蒙茗玉花尽，越瓯荷叶空。 锦水有鲜色，蜀山绕方？。 云根才剪绿，印缝已霏红。 曾向贵人得，最好诗叟同。幸为乞寄来；救此病劣躬。 西山兰若试茶歌 刘禹锡 山僧后檐茶数丛，春来映竹抽新茸。宛然为客振衣起，如傍芳丛摘鹰咀。 斯须炒成满室香，便酌砌下金沙水。骤雨松声入鼎来，白云满碗花徘徊。 悠扬喷鼻宿酲散，清峭澈骨烦襟开。阳崖阴岭各殊气，未若竹下莓苔地。 炎帝虽尝未辨煎，相君有录那知味。新芽连拳半未舒，自摘自煎俄顷馀。 木兰醉露香微似，瑶草临波色不如。僧言灵味宜幽寂，采采翘英为嘉客。 不辞缄封寄郡斋，砖井铜炉损标格。何况蒙山顾渚春，白泥赤印步风尘。 欲知花乳清冷味，须是眠云歧石人。 茶 元 稹 茶。 香叶，嫩芽。 慕诗客，爱僧家。 碾雕白玉，罗织红纱。 铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。 夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。 洗尽古今人不倦，将至醉后岂堪夸。 咏 茶》 宋·苏轼 武夷溪边粟粒芽 前丁后蔡相宠加 争新买宠各出意 今年斗品充贡茶 吾君所乏岂此物 致养口体何陋耶 洛阳相君忠孝家 可怜亦进姚黄花 《茶》 [宋] 林逋 石碾轻飞瑟瑟尘 乳香烹出建溪春 世间绝品人难识 闲对茶经忆古人

蚂蚁庄园立秋时节的诗句介绍如下：答案：满阶梧桐月明中。意思：睡梦中朦朦胧胧地听见外面秋风萧萧，可是醒来去找，却什么也找不到，只见落满台阶的梧桐叶，沐浴在朗朗的月光中。立秋诗句1、下马柳阴下，独上堤上行。故人千万里，新蝉三两声。城中曲江水，江上江陵城。两地新秋思，应同此日情。——白居易《立秋日曲江忆元九》2、水花香弄晚风清，闲立梧桐看月生。夜漏向深秋始觉，一天星湿露华明。——武衍《立秋夕》3、伏中苦热焦皮骨，秋後清风渥肺肝。天地不仁谁念尔，身心无著偶能安。诗书久为消磨日，毛褐还须准拟寒。谩许百年知到否，相从一日且盘桓。——苏辙《立秋後》4、独行独语曲江头，回马迟迟上乐游。萧飒凉风与衰鬓，谁教计会一时秋？——白居易《立秋日登乐游园》5、节物催吾老，天涯见立秋。凉微金尚伏，暑炽火初流。家远思尝稻，年衰怯戴楸。归耕期已近，河汉望牵牛。——王十朋《立秋》6、垂老畏闻秋，年光逐水流。阴云沉岸草，急雨乱滩舟。时事诗书拙，军储岭海愁。洊饥今有岁，倚棹望西畴。——施闰章《舟中立秋》7、露簟荻竹清，风扇蒲葵轻。一与故人别，再见新蝉鸣。是夕凉飙起，闲境入幽情。回灯见栖鹤，隔竹闻吹笙。夜茶一两杓，秋吟三数声。所思渺千里，云水长洲城。——白居易《立秋夕怀梦得》8、客疾无根莫浪忧，今朝扫尽不容留。饭囊酒瓮非吾事，只贮千岩万壑秋。——陆游《嘉定巳巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈》9、一宿秋风未觉凉，数声宫漏日犹长。林泉无计消残暑，虚向华池费稻粱。——徐铉《立秋后一日与朱舍人同直》10、平日本多恨，新秋偏易悲。燕词如惜别，柳意已呈衰。事国终无补，还家未有期。心中旧气味，苦校去年时。——令狐楚《立秋日》11、暑赦如闻降德音，一凉欢喜万人心。虽然未便梧桐落，终是相将蟋蟀吟。初夜银河正牛女，诘朝红日尾觜参。朝廷欲觅玄真子，蟹舍渔蓑烟雨深。——方回《立秋》

1、【唐】刘言史《立秋》：兹晨戒流火，商飙早已惊。云天收夏色，木叶动秋声。2、【唐】白居易《立秋日登乐游园》：独行独语曲江头，回马迟迟上乐游。萧瑟凉风与衰鬓，谁教计会一时秋。3、【宋】秦观《渔家傲七夕立秋》：七夕湖头闲眺望。风烟做出秋模样。不见云屏月帐。天_漾。龙_暗渡银河浪。二十年前今日况。玄蟾乌鹊高楼上。回首西风犹未忘。追得丧。人间万事成惆怅。4、【宋】刘翰《立秋》：乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。5、【宋】范成大《立秋》：三伏熏蒸四大愁，暑中方信此生浮。岁华过半休惆怅，且对西风贺立秋。6、【宋】武衍《立秋夕》：水花香弄晚风清，_立梧桐看月生。夜漏向深秋始觉，一天星湿露华明。7、【宋】杨万里《立秋日闻蝉》：老火薰人欲破头，唤秋不到得人愁。夜来一雨将秋至，今晚蝉声始报秋。

描写立秋诗句有哪些如下：1、秋风萧瑟，洪波涌起《观沧海》2、解落三秋叶，能开二月花《风》3、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船《绝句》4、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨《望洞庭》5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝《秋词》6、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤《秋夕》7、春花秋月何时了，往事知多少《虞美人》8、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花《山行》9、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家《天净沙·秋思》10、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅《茅屋为秋风所破歌》11、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼《宣州谢眺楼》12、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠《枫桥夜泊》13、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池《夜雨寄北》14、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归《秋风辞》15、江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。——杜甫《秋兴八首·其一》16、登舟望秋月，空忆谢将军。——李白《夜泊牛渚怀古》17、长风吹白茅，野火烧枯桑。——岑参《至大梁却寄匡城主人》18、欲舒老眼无高处，安得元龙百尺楼。——陆游《秋思》19、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》

以下是符合要求的诗句：·病眠夜少梦，闲立秋多思 —— 唐朝·白居易《秋思》·篱落秋归见豆花，竹门当水岸横槎 —— 唐朝·李郢《立秋后自京归家》·露彩朝还冷，云峰晚更奇 —— 唐朝·齐己《新秋》·露簟荻竹清，风扇蒲葵轻 —— 唐朝·白居易《立秋夕有怀梦得》·始惊三伏尽，又遇立秋时 —— 唐朝·齐己《新秋》上述只是我提供的一个简略列表，符合的诗句可能还有很多。

1、昨夜圆非今夜圆，却疑圆处减婵娟。 ——李建枢2、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 ——唐·杜牧3、裛露珠晖冷，凌霜桂影寒。 ——骆宾王

赞美立秋诗句七律 　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过很多优秀的诗句吧，诗句具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的.作用。还苦于找不到好的诗句？下面是我为大家收集的赞美立秋诗句七律，欢迎阅读与收藏。 　　赞美立秋诗句七律1 　　《立秋》 　　朝代：宋代 　　作者：方回 　　暑赦如闻降德音，一凉欢喜万人心。 　　虽然未便梧桐落，终是相将蟋蟀吟。 　　初夜银河正牛女，诘朝红日尾觜参。 　　朝廷欲觅玄真子，蟹舍渔蓑烟雨深。 　　《立秋》 　　朝代：宋代 　　作者：方岳 　　秋日寻诗独自行，藕花香冷水风情。 　　一凉转觉诗难做，付与梧桐夜雨声。 　　《立秋》 　　朝代：宋代 　　作者：释道璨 　　碧树萧萧凉气回，一年怀抱此时开。 　　槿花篱下占秋事，早有牵牛上竹来。 　　《立秋》 　　朝代：宋代 　　作者：方翥 　　星光如月映长空，惊起愁眠夜向中。 　　残暑不妨欺枕簟，隔窗鸣叶是西风。 　　《立秋》 　　朝代：宋代 　　作者：王镃 　　西风吹绉碧纱衣，金井梧桐昨夜飞。 　　自汲井花调药罢，却簪秋叶满头归。 　　《立秋》 　　朝代：明代 　　作者：夏云英 　　秋风吹雨过南楼，一夜新凉是立秋。 　　宝鸭香消沉火冷，侍儿闲自理空侯。 　　《立秋》 　　刘翰 　　乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。 　　睡起秋声无觅处，满阶梧桐月明中。 　　《思佳客·立秋前一日西湖》 　　宋·高观国 　　不肯楼边著画船。载将诗酒入风烟。 　　浪花溅白疑飞鹭，荷芰藏红似小莲。 　　醒醉梦，唤吟仙。先秋一叶莫惊蝉。 　　白云乡里温柔远，结得清凉世界缘。 　　《立秋》 　　宋·方岳 　　秋日寻诗独自行，藕花香冷水风情。 　　一凉转觉诗难做，付与梧桐夜雨声。 　　《新秋》 　　唐·杜甫 　　火云犹未敛奇峰，欹枕初惊一叶风。 　　几处园林萧瑟里，谁家砧杵寂寥中。 　　蝉声断续悲残月，萤焰高低照暮空。 　　赋就金门期再献，夜深搔首叹飞蓬。 　　赞美立秋诗句七律2 　　一 　　飒飒清风曳上林，江津江树独森森。 　　西岩欸乃东帆赤，秋水潺湲夏木阴。 　　一片残阳归谷口，几回明月挂天心。 　　寻常债借扶松酒，久坐能闻急暮砧。 　　二 　　蜗得东山日影斜，羞将白首对韶华。 　　如烟往事湖心月，似水流年浪里槎。 　　孽海魂消谁可训，情关看破自堪笳。 　　赶情又过岳阳站，橘子洲头就菊花。 　　三 　　盘山日日等霞晖，看罢红羊看翠微。 　　之北之南吹款款，亦真亦幻恁飞飞。 　　对天举手连声誓，接物相心每事违。 　　同学如今多不贱，丰田宝马四轮肥。 　　四 　　扃牖独敲灯下棋，过河士卒老同悲。 　　屏前朋友新何在，站内文章忆旧时。 　　槛外秋山风处处，楼头烟雨日迟迟。 　　无边网络多虚拟，弄里人家应有思。 　　五 　　金龟曳尾蜃神山，石瘦枫肥一望间。 　　河口潮生观鹭立，洲头花落听鸠关。 　　围炉处士梅边酒，拂袖仙人药老颜。 　　拈韵余邀松下友，站台三笑送来班。 　　六 　　听猿遥指玉峰头，凄草寒虫接素秋。 　　半树残枝霜不怕，满天细雨月偏愁。 　　锦城缘客扫花径，溪岸因风起白鸥。 　　自古蜀中多福地，江船应悔下渝州。 　　七 　　寒窗十载少夫功，寻梦裁笺羞涩中。 　　墨泼多年无丽句，笔耕数亩欠唐风。 　　不知白领与蓝领，辜负深红间浅红。 　　天命形骸今放浪，横生野趣做山翁。 　　八 　　人生道路自逶迤，朝出阳关暮漠陂。 　　守岁红笻闲有意，经霜玉树丑无枝。 　　愁将秋絮连杯转，醉看窗花带影移。 　　除却半床何所有，衣冠四壁替帘垂。 　　赞美立秋诗句七律3 　　秋风 　　山城久住不知时，金桂争晴照上枝。几许尘香人未觉，无边风色梦难期。 　　输春料峭三分冷，带雨哀愁一夜吹。都说洛阳鱼米好，那堪张翰起乡思。 　　秋雨 　　腾气凝云天正秋，无声轻入半江流。客船来泊收商旅，雁字成行过草丘。 　　梧叶同生由夙愿，帝王长恨对鸾俦。本来气象寻常事，却惹人间一段愁。 　　秋山 　　江南秋日最宜人，叠嶂重峦更胜春。绿树青萝掩石罅，白云紫气远朱尘。 　　陶公采菊舍车马，林逋结庐听鹤禽。至极性情人几个，一番缘故总归真。 　　秋水 　　道家写出是名章，小处微言见大方。辜负美人双眼俏，可怜才子一时狂。 　　长天放棹留孤影，近处登楼忆十香。莫笑少年轻薄甚，秋波临去断人肠。 　　秋草 　　分茎疏叶色初黄，一岁枯荣一岁殇。曾记东风吹玉面，不需晚雨洗清妆。 　　野蓬回转无依附，白露欺凌齐隐藏。待到明春苏醒后，先争桃李几分香。 　　秋月 　　一轮明镜照清澄，疑是仙台点巨灯。云岭天河颜色淡，霓裳珠佩曲儿停。 　　仙家有幸游千次，俗子多情到几层。白发青丝无限数，莫留烦恼话山僧。 　　秋花 　　开尽芙蓉是桂花，余香十里不为夸。似金黄蕊非陶菊，如水幽心无际涯。 　　独占三秋羞画笔，曾经一朵醉诗家。行将收拾闲情后，独坐山前看晚霞。 　　秋声 　　半溪蝉噪落空山，淡日荒村一处闲。老柳接风同入梦，枯荷听橹怎开颜。 　　北来雁字声相应，南望车尘人未还。八月潇湘无故事，清愁初上两眉间。 　　秋游 　　如今不再少年游，偶向山行便自由。一径苔深轻试足，几枝网密正当头。 　　野塘沉碧移云影，小子垂青骑土牛。借得人家留宿夜，清风明月乐悠悠。 　　秋收 　　辛苦一年终有成，稻香豆实喜丰盈。渔夫撒网扬天地，商贾怀仁轻利名。 　　七二行当争专项，大千世界享和平。有闲行旅还忘我，胜迹名川任纵横。

关于“代表立秋的诗句”如下：立秋是中国二十四节气中的第13个节气，标志着炎热的夏季即将过去，进入了秋天的开始。一、描绘自然景色立秋之时，大自然的景色逐渐发生变化，给人一种清新、凉爽的感觉。以下是描绘立秋自然景色的诗句：1、立秋时节渐凉风，江上荷花带露浓。这句诗描绘了立秋时节秋风渐凉，江上的荷花盛开，露水浓郁的美景。2、山稜初敞碧澄澄，禾黍生繁金颂颂。这句诗形容山岭初露，一片碧绿，禾黍也开始茂盛，金黄一片。二、表达人们的情感和思绪立秋之际，人们会对夏天的离去和秋天的到来产生各种情感和思绪。以下是表达人们情感和思绪的诗句：1、秋意渐浓人心醉，忧喜交集细思量。这句诗表达了秋意渐浓，人们在此时陷入忧喜交集的情感里，细细思量着。2、秋去冬来又一年，岁月流转梦已远。这句诗表达了立秋是时光流转的节点，人们意识到一年又要过去了，梦想已经远离。三、描绘农事和收获立秋是农作物成熟和收获的季节，同时也是农民朋友们辛勤劳动的时候。以下是描绘农事和收获的诗句：1、田间秋稻香飘溢，农家丰收喜上心。这句诗描绘了田间秋稻金黄，散发出香气，农民们欣喜若狂，丰收的喜悦油然而生。2、辛勤劳作成果美，堆满谷仓笑开颜。这句诗表达了农民辛勤劳作的结果，谷仓里堆满了丰收的粮食，农民们笑逐颜开。四、描绘传统习俗和文化立秋是中国传统的节气，有着丰富的习俗和文化内涵。以下是描绘传统习俗和文化的诗句：1、秋蛙鸣噪经霜雨，立秋公主穿露纱。这句诗描绘了秋蛙的鸣叫声随着霜雨而响起，立秋这一天，人们会为公主穿上露纱，以示庆贺。2、凤来仪表荐琼器，糖人秋意满乾坤。这句诗描述了立秋时凤凰飞来，带来华美的祭器；同时也是糖人的季节，糖人形象展示了秋天的丰收和喜庆。

含立秋的诗句介绍如下：《立秋》朝代：宋代 作者：刘翰乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。《立秋》朝代：唐代 作者：刘言史兹晨戒流火，商飙早已惊。云天收夏色，木叶动秋声。《立秋》朝代：宋代 作者：方回暑赦如闻降德音，一凉欢喜万人心。虽然未便梧桐落，终是相将蟋蟀吟。初夜银河正牛女，诘朝红日尾觜参。朝廷欲觅玄真子，蟹舍渔蓑烟雨深。《立秋》朝代：宋代 作者：方岳秋日寻诗独自行，藕花香冷水风情。一凉转觉诗难做，付与梧桐夜雨声。《立秋》朝代：明代 作者：周玉如白帝严金驾，乘风下紫微。德惟宣湛露，令即屏炎辉。乍惊青梧落，将催赤雁飞。何须赋团扇，恩顾似君稀。立秋，是二十四节气中的第13个节气，更是干支历未月的结束以及申月的起始;时间在农历每年七月初一前后(公历8月7-9日之间)。“秋”就是指暑去凉来，意味着秋天的开始。到了立秋，梧桐树开始落叶，因此有“落叶知秋”的成语。从文字角度来看，“秋”字由禾与火字组成，是禾谷成熟的意思。秋季是天气由热转凉，再由凉转寒的过渡性季节，立秋是秋季的第一个节气。宋时立秋这天宫内要把栽在盆里的梧桐移入殿内，等到“立秋”时辰一到，太史官便高声奏道：“秋来了。”奏毕，梧桐应声落下一两片叶子，以寓报秋之意。

立秋优美的诗句 　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过比较经典的诗句吧，诗句富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。还在苦苦寻找优秀经典的"诗句吗？以下是我帮大家整理的立秋优美的诗句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　《一叶落》 　　作者：白居易 　　烦暑郁未退，凉飙潜已起。 寒温与盛衰，递相为表里。 　　萧萧秋林下，一叶忽先委。 勿言微摇落，摇落从此始。 　　《霜叶飞》 　　作者：方千里 　　塞云垂地，堤烟重，燕鸿初度江表。 　　露荷风柳向人疏，台榭还清悄。 　　恨脉脉、离情怨晓，相思魂梦银屏小。 　　奈倦客征衣，自遍拂尘埃，玉镜羞照。 　　无限静陌幽坊，追欢寻赏，未落人后先到。 　　少年心事转头空，况老来怀抱。 　　尽绿叶红英过了，离声慵整当时调。 　　问丽质，从憔悴，消减腰围，似郎多少。 　　《立秋》 　　作者：吴藕汀 　　檐果栏花落叶惊， 　　瑶池仙种正滋荣。 　　立秋欲试鸣虫候， 　　砚北先听蝈蝈声。 　　《立秋》 　　作者：刘翰 　　乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。 　　睡起秋声无觅处，满阶梧桐月明中。 　　《立秋前一日览镜》 　　作者：李益 　　万事销身外，生涯在镜中。 　　惟将两鬓雪，明日对秋风。 　　《立秋日》 　　(唐)令狐楚 　　平日本多恨，新秋偏易悲。 　　燕词如惜别，柳意已呈衰。 　　事国终无补，还家未有期。 　　心中旧气味，苦校去年时。 　　《和王卿立秋即事》 　　(唐)司空曙 　　秋宜何处看，试问白云官。暗入蝉鸣树，微侵蝶绕兰。 　　向风凉稍动，近日暑犹残。九陌浮埃减，千峰爽气攒。 　　换衣防竹暮，沈果讶泉寒。宫响传花杵，天清出露盘。 　　高禽当侧弁，游鲔对凭栏。一奏招商曲，空令继唱难。 　　《立秋雨院中有作》 　　(唐)杜甫 　　山云行绝塞，大火复西流。飞雨动华屋，萧萧梁栋秋。 　　穷途愧知己，暮齿借前筹。已费清晨谒，那成长者谋。 　　解衣开北户，高枕对南楼。树湿风凉进，江喧水气浮。 　　礼宽心有适，节爽病微瘳。主将归调鼎，吾还访旧丘。 　　《立秋后自京归家》 　　(唐)李郢 　　篱落秋归见豆花，竹门当水岸横槎。 　　松斋一雨宜清簟，佛室孤灯对绛纱。 　　尽日抱愁跧似鼠，移时不动懒于蛇。 　　西江近有鲈鱼否，张翰扁舟始到家。 　　《立秋日登乐游园》 　　(唐)白居易 　　独行独语曲江头，回马迟迟上乐游。 　　萧飒凉风与衰鬓，谁教计会一时秋。 　　《立秋日曲江忆元九》 　　(唐)白居易 　　下马柳阴下，独上堤上行。 　　故人千万里，新蝉三两声。 　　城中曲江水，江上江陵城。 　　两地新秋思，应同此日情。 　　《早秋客舍》 　　作者：杜牧 　　风吹一片叶，万物已惊秋。 　　独夜他乡泪，年年为客愁。 　　别离何处尽?摇落几时休? 　　不及磻溪叟，身闲长自由。 　　《立秋日》 　　作者：令狐楚 　　平日本多恨，新秋偏易悲。 　　燕词如惜别，柳意已呈衰。 　　事国终无补，还家未有期。 　　心中旧气味，若校去年时。 　　《立秋日曲江忆元九》 　　作者：白居易 　　下马柳阴下，独上堤上行。 　　故人千万里，新蝉三两声。 　　城中曲江水，江上江陵城。 　　两地新秋思，应同此日情。 　　《岳州看黄叶》 　　作者：张说 　　白首看黄叶，徂颜复几何。 　　空惭棠树下，不见政成歌。 　　《落叶》 　　作者：孔绍安 　　早秋惊落叶，飘零似客心。 　　翻飞未肯下，犹言惜故林。 　　《和杜录事题红叶》 　　作者： 白居易 　　寒山十月旦，霜叶一时新。似烧非因火，如花不待春。 　　连行排绛帐，乱落剪红巾。解驻篮舆看，风前唯两人。 　　《次韵张慵庵立秋有怀》 　　朝代：元朝|作者：方回 　　西风一叶未为稠，积雨寒添客思秋。 　　试以物情观燕垒。可无心事寄菟裘。 　　砚何堪办三钱水，竹岂能逾十稔楼。 　　真是先生有归兴，不应如我雪盈头。 　　《六月二十三日立秋喜闻贼平镇将凯回归府官俱》 　　朝代：元朝|作者：方回 　　乱起杏花落，贼平梧叶飞。 　　顿忘三伏暑，竟解万山围。 　　大将伤流矢，诸军曳血衣。 　　先登不如此，焉得凯歌归。 　　《立秋日曲江忆元九》 　　朝代：唐朝|作者：白居易 　　下马柳阴下，独上堤上行。 　　故人千万里，新蝉三两声。 　　城中曲江水，江上江陵城。 　　两地新秋思，应同此日情。 　　《立秋夕有怀梦得》 　　(唐)白居易 　　露簟荻竹清，风扇蒲葵轻。 　　一与故人别，再见新蝉鸣。 　　是夕凉飚起，闲境入幽情。 　　回灯见栖鹤，隔竹闻吹笙。 　　夜茶一两杓，秋吟三数声。 　　所思渺千里，云外长洲城。

快要立秋的诗句 　　无论是在学校还是在社会中，大家都知道一些经典的诗句吧，诗句是高度凝练的语句，集中地反映着社会生活。那什么样的`诗句才是大家都称赞的呢？下面是我为大家收集的快要立秋的诗句，欢迎阅读与收藏。 　　《立秋日曲江忆元九》 　　朝代：唐朝|作者：白居易 　　下马柳阴下，独上堤上行。 　　故人千万里，新蝉三两声。 　　城中曲江水，江上江陵城。 　　两地新秋思，应同此日情。 　　《立秋夕有怀梦得》 　　(唐)白居易 　　露簟荻竹清，风扇蒲葵轻。 　　一与故人别，再见新蝉鸣。 　　是夕凉飚起，闲境入幽情。 　　回灯见栖鹤，隔竹闻吹笙。 　　夜茶一两杓，秋吟三数声。 　　所思渺千里，云外长洲城。 　　《立秋日》 　　(唐)令狐楚 　　平日本多恨，新秋偏易悲。 　　燕词如惜别，柳意已呈衰。 　　事国终无补，还家未有期。 　　心中旧气味，苦校去年时。 　　《和王卿立秋即事》 　　(唐)司空曙 　　秋宜何处看，试问白云官。暗入蝉鸣树，微侵蝶绕兰。 　　向风凉稍动，近日暑犹残。九陌浮埃减，千峰爽气攒。 　　换衣防竹暮，沈果讶泉寒。宫响传花杵，天清出露盘。 　　高禽当侧弁，游鲔对凭栏。一奏招商曲，空令继唱难。 　　《立秋雨院中有作》 　　(唐)杜甫 　　山云行绝塞，大火复西流。飞雨动华屋，萧萧梁栋秋。 　　穷途愧知己，暮齿借前筹。已费清晨谒，那成长者谋。 　　解衣开北户，高枕对南楼。树湿风凉进，江喧水气浮。 　　礼宽心有适，节爽病微瘳。主将归调鼎，吾还访旧丘。 　　《立秋后自京归家》 　　(唐)李郢 　　篱落秋归见豆花，竹门当水岸横槎。 　　松斋一雨宜清簟，佛室孤灯对绛纱。 　　尽日抱愁跧似鼠，移时不动懒于蛇。 　　西江近有鲈鱼否，张翰扁舟始到家。 　　《立秋日登乐游园》 　　(唐)白居易 　　独行独语曲江头，回马迟迟上乐游。 　　萧飒凉风与衰鬓，谁教计会一时秋。 　　《立秋日曲江忆元九》 　　(唐)白居易 　　下马柳阴下，独上堤上行。 　　故人千万里，新蝉三两声。 　　城中曲江水，江上江陵城。 　　两地新秋思，应同此日情。 　　《次韵张慵庵立秋有怀》 　　朝代：元朝|作者：方回 　　西风一叶未为稠，积雨寒添客思秋。 　　试以物情观燕垒。可无心事寄菟裘。 　　砚何堪办三钱水，竹岂能逾十稔楼。 　　真是先生有归兴，不应如我雪盈头。 　　《立秋》 　　作者：刘翰 　　乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。 　　睡起秋声无觅处，满阶梧桐月明中。 　　《立秋前一日览镜》 　　作者：李益 　　万事销身外，生涯在镜中。 　　惟将两鬓雪，明日对秋风。 　　《早秋客舍》 　　作者：杜牧 　　风吹一片叶，万物已惊秋。 　　独夜他乡泪，年年为客愁。 　　别离何处尽?摇落几时休? 　　不及磻溪叟，身闲长自由。 　　《立秋日》 　　作者：令狐楚 　　平日本多恨，新秋偏易悲。 　　燕词如惜别，柳意已呈衰。 　　事国终无补，还家未有期。 　　心中旧气味，若校去年时。 　　《立秋日曲江忆元九》 　　作者：白居易 　　下马柳阴下，独上堤上行。 　　故人千万里，新蝉三两声。 　　城中曲江水，江上江陵城。 　　两地新秋思，应同此日情。 　　《岳州看黄叶》 　　作者：张说 　　白首看黄叶，徂颜复几何。 　　空惭棠树下，不见政成歌。 　　《落叶》 　　作者：孔绍安 　　早秋惊落叶，飘零似客心。 　　翻飞未肯下，犹言惜故林。 　　《和杜录事题红叶》 　　作者： 白居易 　　寒山十月旦，霜叶一时新。似烧非因火，如花不待春。 　　连行排绛帐，乱落剪红巾。解驻篮舆看，风前唯两人。 　　《次韵张慵庵立秋有怀》 　　朝代：元朝|作者：方回 　　西风一叶未为稠，积雨寒添客思秋。 　　试以物情观燕垒。可无心事寄菟裘。 　　砚何堪办三钱水，竹岂能逾十稔楼。 　　真是先生有归兴，不应如我雪盈头。 　　《六月二十三日立秋喜闻贼平镇将凯回归府官俱》 　　朝代：元朝|作者：方回 　　乱起杏花落，贼平梧叶飞。 　　顿忘三伏暑，竟解万山围。 　　大将伤流矢，诸军曳血衣。 　　先登不如此，焉得凯歌归。 　　《立秋日曲江忆元九》 　　朝代：唐朝|作者：白居易 　　下马柳阴下，独上堤上行。 　　故人千万里，新蝉三两声。 　　城中曲江水，江上江陵城。 　　两地新秋思，应同此日情。 　　《一叶落》 　　作者：白居易 　　烦暑郁未退，凉飙潜已起。 寒温与盛衰，递相为表里。 　　萧萧秋林下，一叶忽先委。 勿言微摇落，摇落从此始。 　　《霜叶飞》 　　作者：方千里 　　塞云垂地，堤烟重，燕鸿初度江表。 　　露荷风柳向人疏，台榭还清悄。 　　恨脉脉、离情怨晓，相思魂梦银屏小。 　　奈倦客征衣，自遍拂尘埃，玉镜羞照。 　　无限静陌幽坊，追欢寻赏，未落人后先到。 　　少年心事转头空，况老来怀抱。 　　尽绿叶红英过了，离声慵整当时调。 　　问丽质，从憔悴，消减腰围，似郎多少。 　　《立秋》 　　作者：吴藕汀 　　檐果栏花落叶惊， 　　瑶池仙种正滋荣。 　　立秋欲试鸣虫候， 　　砚北先听蝈蝈声。

24节气的第13个节气是立秋，也是秋天的第一个节气，立秋到来并不能说真正到了秋天那样凉爽宜人的天气，只不过这个过程要晚一些，下面是我整理的关于立秋的美好诗句精选，欢迎阅读! 1、满载一船秋色，平铺十里湖光。——张孝祥《西江月·阻风山峰下》 2、何因不归去?淮上有秋山。——韦应物《淮上喜会梁川故人》 3、秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜秋歌》 4、秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。——蒋捷《一剪梅·舟过吴江》 5、丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。——严维《丹阳送韦参军》 6、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。——刘禹锡《秋词》 7、明日巴陵道，秋山又几重。——李益《喜见外弟又言别》 8、随意春芳歇，王孙自可留。——王维《山居秋暝》 9、欹枕数秋天，蟾蜍下早弦。——纳兰性德《菩萨蛮·萧萧几叶风兼雨》 10、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》 11、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹《劝学诗》 12、尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。——杜牧《九日齐山登高》 13、烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。——王昌龄《从军行七首》14、秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜吴歌·秋歌》 15、秋菊有佳色，裛露掇其英。——陶渊明《饮酒·其四》 16、江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。——杜牧《九日齐山登高》 17、黄华自与西风约，白发先从远客生。——元好问《秋怀》 18、常恐秋风早，飘零君不知。——卢照邻《曲池荷》 19、玉露金风报素秋，穿针楼上独含愁。——德容《七夕二首·其一》 20、伫听寒声，云深无雁影。——周邦彦《关河令·秋阴时晴渐向暝》 21、罗幕轻寒，燕子双飞去。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》 22、长使英雄泪满襟，天意高难问。——杨冠卿《卜算子·秋晚集杜句吊贾傅》 23、短篱残菊一枝黄。正是乱山深处过重阳。——吕本中《南歌子·驿路侵斜月》 24、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。——屈原《九歌·湘夫人》 25、秋风生渭水，落叶满长安。——贾岛《忆江上吴处士》 26、金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。——王昌龄《长信怨》 27、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——苏轼《赠刘景文/冬景》28、高梧百尺夜苍苍，乱扫秋星落晓霜。——郑板桥《咏梧桐》 29、北山白云里，隐者自怡悦。——孟浩然《秋登兰山寄张五》 30、桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。——文征明《念奴娇·中秋对月》 31、野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》 32、雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。——杜牧《齐安郡晚秋》 33、楚天千里清秋，水随天去秋无际。——辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》 34、愁因薄暮起，兴是清秋发。——孟浩然《秋登兰山寄张五》 35、渐秋阑雪清玉瘦，向人无限依依。——李清照《多丽·咏白菊》 36、淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》 37、那堪更被明月，隔墙送过秋千影。——张先《青门引·春思》 38、此时瞻白兔，直欲数秋毫。——杜甫《八月十五夜月二首》 39、荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。——李商隐《暮秋独游曲江》 40、野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。——王维《积雨辋川庄作》 41、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》 42、秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。——周邦彦《关河令·秋阴时晴渐向暝》43、一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。——来鹄《偶题二首》 44、家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》 45、露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。——郑谷《菊》 46、秋霜不惜人，倏忽侵蒲柳。——李白《长歌行》 47、鹊飞山月曙，蝉噪野风秋。——上官仪《入朝洛堤步月》 48、都来此事，眉间心上，无计相回避。——范仲淹《御街行·秋日怀旧》 49、宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。——柳宗元《柳州二月榕叶落尽偶题》 50、赧郎明月夜，歌曲动寒川。——李白《秋浦歌》 51、两水夹明镜，双桥落彩虹。——李白《秋登宣城谢脁北楼》 52、秋霜欲下手先知，灯底裁缝剪刀冷。——白居易《空闺怨》 53、辞柯霜叶，飞来就我题红。——朱庭玉《天净沙·秋》 54、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归鹄南翔。——曹丕《燕歌行二首·其一》 55、时见归村人，沙行渡头歇。——孟浩然《秋登兰山寄张五》 56、远岸秋沙白，连山晚照红。——杜甫《秋野五首》 57、红叶黄花秋意晚，千里念行客。——晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》 58、白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。——李白《南陵别儿童入京》 59、最爱芦花经雨后，一蓬烟火饭鱼船。——林逋《咏秋江》 60、商叶堕干雨，秋衣卧单云。——孟郊《秋怀十五首》 61、禹庙空山里，秋风落日斜。——杜甫《禹庙》 62、云中君不见，竟夕自悲秋。——马戴《楚江怀古三首·其一》 63、荆溪白石出，天寒红叶稀。——王维《山中》 64、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》 65、高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。——晏殊《踏莎行·碧海无波》 66、休问梁园旧宾客，茂陵秋雨病相如。——李商隐《寄令狐郎中》

《立秋日登乐游园》唐朝·白居易独行独语曲江头，回马迟迟上乐游。 萧飒凉风与衰鬓，谁教计会一时秋。《和王卿立秋即事》唐朝·司空曙秋宜何处看，试问白云官。暗入蝉鸣树，微侵蝶绕兰。 向风凉稍动，近日暑犹残。九陌浮埃减，千峰爽气攒。 换衣防竹暮，沈果讶泉寒。宫响传花杵，天清出露盘。《立秋》元朝·方回暑赦如闻降德音，一凉欢喜万人心。虽然未便梧桐落，终是相将蟋蟀吟。初夜银河正牛女，诘朝红日尾觜参。朝廷欲觅玄真子，蟹舍渔蓑烟雨深。《立秋晚》近现代·钱钟书枕席凉新欲沁肌，流年真叹暗中移。已产蟋蟀呼秋至，渐觉灯檠与夜宜。一岁又偷兵罅活，几_能织鬓边丝。暮云不解为霖雨，闲处成峰...《立秋后自京归家》唐朝·李郢篱落秋归见豆花，竹门当水岸横槎。松斋一雨宜清簟，佛室孤灯对绛纱。尽日抱愁_似鼠，移时不动懒于蛇。西江近有鲈鱼否，张翰扁舟始到家。

形容立秋诗句如下：1、夜深斜搭秋千索，楼阁朦胧烟雨中。一 韩《夜深》2、那堪更被明月，隔墙送过秋千影。一张先《青门引·春思》3、登舟望秋月，空忆谢将军。一李白《夜泊牛渚怀古》4、月殿影开闻夜漏，水晶帘卷近秋河。顾况《宫词五首·其二》5、知音如不赏，归卧故山秋。一贾岛《题诗后》6、醉眠小坞黄茅店，梦倚高城赤叶楼。一苏庠《鹧鸪天·枫落河梁野水秋》7、鄂王坟上草离离，秋日荒凉石兽危。一赵孟頫《岳鄂王墓》8、世事一场大梦，人生几度秋凉，夜来风叶已鸣廊。一苏轼《西江月·世事一场大梦》9、家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。一林杰《乞巧》10、桂林风景异，秋似洛阳春。一宋之问《始安秋日》11、歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。一苏轼《春宵·春宵一刻值千金》12、谁在秋千，笑里轻轻语。一李冠《蝶恋花·春暮》13、昔日长城战，咸言意气高。一王昌龄《塞下曲·饮马渡秋水》14、渐秋阑、雪清玉瘦，向人无限依依。一李清照《多丽·咏白菊》15、夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。一柳永《少年游·长安古道马迟迟》16、丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。一张抡《踏莎行·秋入云山》17、云中君不见，竟夕自悲秋。一马戴《楚江怀古三首·其一》18、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。一王昌龄《西宫秋怨》19、更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。一严武《军城早秋》20、城边有古树，日夕连秋声。一李白《沙丘城下寄杜甫》21、欹枕数秋天，蟾蜍下早弦。一纳兰性德《善萨蛮·萧萧几叶风兼雨》22、乡书不可寄，秋雁又南回。一韦庄《章台夜思》23、不觉碧山暮，秋云暗几重。一李白《听蜀僧弹琴》24、烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。一王昌龄《从军行七首》25、仅有一枝梧叶，不知多少秋声。一张炎《清平乐·候蛩凄断》

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青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头，迎着冬日里的阳光，看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活和青春，只有靠自己做主。下面我分享了青春 经典演讲 稿，希望你喜欢。 ↓↓↓点击获取更多关于“ 青春 演讲稿 ”的 文章 ↓↓↓ ★ 奔跑中的青春演讲稿范文精选五篇 ★ ★ 珍惜青春学生演讲稿范文精选五篇 ★ ★ 青春与奉献演讲稿5分钟 ★ ★ 青春正能量的3分钟演讲5篇 ★ ★ 让梦想起航主题班会演讲稿600字 ★ 青春经典演讲稿【一】 青春是美丽的，同时又是苍白的;青春是绚丽的，同时又是忧郁的;青春是放纵的，同时又是纤弱的…… 如果说人生是一首激情洋溢的诗，那么青春就是诗歌的开头节和主使节。关系着诗歌的壮美与深沉，关系着诗歌生命力的强与弱，关系着读者的多与少。青春又何尝不是这样的呢?走好青春的每一步，放飞激情的赞歌! 青春是怀梦的季节，是充满畅想的季节。没有梦想就没有青春，没有青春就没有绚丽的人生道路。让梦想飞扬，让青春的激情砥岩起伏。带着对前途信心十足的劲力，带着对生命珍惜的情结行走在青春的阳岗大道之上。青春让梦想飞扬演讲稿青春是吸取百家之长补一己之短的季节，是充满学习劲头的季节。从幼儿园到小学，从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学，再从大学到大学。我们在步步成长，我们在不断的吸取知识的力量，我们在打造完美的人生。 青春不是成功的私立者，同时也不是失败的守护神。“失败是成功之母”，没有失败的积累哪有成功的收获，如果青春只是成功的代名词，那么这样的青春是枯燥的，是无味的，是纤弱的，是经不起风吹雨打的。 让失败也来装饰青春。青春是一首充满酸、甜、苦、辣的歌。但面对失败我们不言苦，面对失败我们不言倒，失败不过是新一轮成功的基石，是下一个成功的开始。 青春是一首诗，也是人生写诗的旺季。什么赞美诗，相思豆情诗……，哪怕是恋爱失败啦，也不会忘记往自己的诗集里新添几句： 落在风中的记忆 是你永远不变的容颜 不管化着尘埃还是泥土 我只希望拨动那最后的音符 既然注定爱已不能 就日昂我们散着满天的星斗 装点你我各自的梦 青春我们不仅仅会做梦。我们的青春是敢作敢为的青春。青春，没有什么不可以。想做就做，想爱就爱，不想学习也得学习。青春我们应变别人要我学为我自己而学! 青春是放纵的，同时又纤弱的。我们没有足够的人生阅历，没有丰富的社会 经验 ，没有足够的知识技能。可是我们依然要向前走，哪怕再柔弱，我们依然要“走自己的路，让别人去说吧”。是依托社会，而不是依附社会;要学习，但不能鹦鹉学舌式的“仿着走”。 青春是张扬个性的季节，时时记起我们的历史使命，自己的责任与义务。让激情与梦想同在!让青春与奋进共荣! 青春，我们在不断的打拼，在不断的放飞自己的梦想，与梦想和理想同飞。生命的赞歌不断的飞扬。 为青春高歌，为青春加油，不要让青春在奋进中枯萎。燃放生命的激情，放飞青春的梦想。 青春，没有什么不可以! 青春经典演讲稿【二】 青春，我在路上。在大好青春时光里，我们应该是活跃的、不懈奋斗的、成熟的。 关于活跃，首先要正直，正直就是说我们应该坐的又正又直，而不是弯着腰，埋在一堆书中，看着那些发霉的题目，去思考鲁迅先生为什么会在第二自然段说出那句话。保证身体正直，看起来更有生气，行如风，这是身体上的活跃。其次，我们不是布什，和基地组织也无冤无仇，不需要那些像防弹玻璃一样厚的镜片，对我们进行的眼睛进行特殊保护。我们需要的是一双好奇、充满求知的眼睛，去探索世界，追寻生命的意义，理解大自然的神秘，这是精神上的活跃。 关于奋斗，我们不做流水线上的产品，勇敢的从流水线上逃走，摆脱应试 教育 ，获得自由，走上真正的求知之路。我们努力奋斗，用批判的 思维方式 ，去审视一切，发现真理，创造一个新的世界，一个足够温暖的家园。 关于成熟，在中国，诚实是一种奢侈的品质，有时候，我们想说一句实话，对方说不可以，我们问，为什么?对方大怒，你瞎说啥实话。 对这个世界的善恶美丑看不清不是单纯，而是傻逼;看清了世界的善恶美丑，仍能坚持那些美好的东西，这才是单纯。 社会是一个大染缸，要净化这口缸，需要社会少年的力量，梁启超先生的《少年中国说》给了我们启示，改善社会，靠的是少年的奋斗，靠的是我们。难道你想让自己活在这个冰冷的世界吗?难道你想让你们的下一代活在一个更加恶劣的的社会吗?改变，从我们开始，个人发出的光和热虽然微不足道，但是，我们团结一致，终究能照耀一方，温暖那片大地的人们，温暖我们的后人。 有很多年轻人经不住诱惑，由一个坚持真善美的人变成了一个唯利是图的恶心人，更可怕的是，他们竟然对此产生了幻觉，说这叫成熟，这叫成熟吗?这叫不要脸。 每个人来到世界，都注定改变这个世界。如果你选择做一个好人，那么这个世界的好人就多了一个，如果你选择做一个恶心人，那么这个世界的恶心人就多了一个。也许有人不服，会说：“老子自杀!”那么，你就把这个世界的自杀率提高了一点点，每个人来到世界，都注定改变世界。 青春，我们在路上。 青春经典演讲稿【三】 各位领导、各位评委、各位青年朋友们：大家好! 我叫某某，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。 让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗? 青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。 实话，三年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。 我们选择了一机厂，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。远离了都市的繁华，城市的喧嚣，沉淀了心情，在这里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西，但我们没有失去最为宝贵的青春。我们也没有辜负自己的青春，我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值。在这片原本苍凉的盐碱地上，一批又一批的新同志变成了老同志，一座又一座新厂房是他们创造的新生命，闪亮着青春之花的人们在这里绽放，永不凋零。因为那些花儿已经变成了果实，成为了历史永恒的记忆。让我把这次演讲作为礼物献给你们吧，献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言，吹响我们年轻人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、前进的动力。 青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保持许多梦想，在浓云密布的日子里，依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的企业精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前，我厂正处于一个承前启后，继往开来的转折点，有一大批项目等着我们去建设，有一系列技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的经验等着我们去探索，我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献，奉献不分大小，没有先后。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。亲爱的朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的事业中吧，让我们悄悄的奉献，因为有团烈火正在这里燃烧! 我的演讲到此结束，谢谢大家! 青春经典演讲稿【四】 尊敬的老师，亲爱的同学们 风再冷，不会永远不息;雾再浓，不会经久不散;风息雾散，仍是阳光明媚。如今我们年少的青春，只有希望，向着远方的未来，我们愿张开双臂，迎接新的未来。相信自己，明天是美丽的。 学习，是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭，充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时，抬头仰望，它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越，心里不免产生一丝恐惧，但更多的是兴奋与好奇，不禁让我们跃跃欲试。 前进的路上，不可能是一帆风顺的，一定要历尽艰苦，才能一步一步迈向自己的目标，到那时，回头看看那些被自己克服了的陡坡，心中自会油然而生一种自豪，一份喜悦，可能当你抬头看那遥远的，未曾尝试过的路程时，可能脑中又会闪过一缕忧愁······然而，这正是考验你的时刻，你只有重新振奋精神，继续向着目标前进，才有可能成功。 当你经过无数次跌倒，又爬起后，你的意志就会变得愈加坚强。 永远不能放弃的念头，想想吧，当你站在山之巅上，那是一份何等的荣耀，一瞬间，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在阳光下，以往的艰辛都得到了回报，这所有的一切都属于你······ 因为你是不畏艰难险阻，克服种.种困难挫折登上山顶的胜利者。 向着美好的未来冲刺把，成功永远属于不懈努力的人! 青春经典演讲稿【五】 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头，迎着冬日里的阳光，看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活和青春，只有靠自己做主。 偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，久经不散。同样，翻开小时候的相册，又有许多浮现在我的眼前。我想，不光是我，每个人小时候都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊! 让青春的烈火燃烧永恒，让生命的闪电划过夜空;我们向浩瀚的星空许下诺言，让年轻的心永不改变;用我们所有的热情换取时间，让年轻的梦想永无终点!我们要自己的的青春，我们要美好的未来! 人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。 青春经典 演讲稿 范文 5篇相关文章： ★ 青春演讲稿800字范文五篇 ★ 关于青春的演讲稿范文5篇 ★ 青春的学生演讲稿范文5篇 ★ 5分钟青春演讲稿范文五篇 ★ 青春理想的演讲稿范文5篇 ★ 不负青春演讲稿五分钟范文5篇 ★ 高中青春演讲稿范文5篇 ★ 关于青春飞扬演讲稿例文5篇精选 ★ 关于青春的演讲稿 ★ 青春担当演讲稿范文五篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?cb1587ad6f9e6358c6ab363586b8af79"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

《忆江南》。《中华经典诗词分级诵读本》是教育部、国家语委“中华经典诵读工程”的重要成果。其中三级读本中《忆江南》最好，传播程度和创作背景都是十分顶级的。

股票行情数据分析方法（1）技术分析：技术分析是以预测市场价格变化的未来趋势为目的，通过分析历史图表对市场价格的运动进行分析的一种方法。股票技术分析是证券投资市场中普遍应用的一种分析方法。（2）基本分析：基本分析法通过对决定股票内在价值和影响股票价格的宏观经济形势、行业状况、公司经营状况等进行分析，评估股票的投资价值和合理价值，与股票市场价进行比较，相应形成买卖的建议。（3）演化分析：演化分析是以演化证券学理论为基础，将股市波动的生命运动特性作为主要研究对象，从股市的代谢性，趋利性，适应性，可塑性，应激性，变异性和节律性等方面入手，对市场波动方向与空间进行动态跟踪研究，为股票交易决策提供机会和风险评估的方法总和。炒股对于高手说是一种艺术的创作，创作出更多的价值。股票行情分析是创作的灵感来源。所以，一个好的资源必定出现非常伟大的创作。下面我们来说说两种简单的分析方法：方法一：上升三法学习炒股，最先要会的就是看图，所以看图说话，在上升趋势中，如果出现一根长阳线，在此长阳之后，出现一群实体短小的阴阳线，显示先前趋势所面临的一些压力。一般而言，这些盘整的线形大多为黑线，但最重要的一点是，这些线形的实体必须处在第一天长白线的高、低价范围内，包括影线在内。最后一根阴阳线（通常为第五天）的开盘价位于前一天收盘价之上，并且收盘价创出新高。方法二：下降三法顾名思义，下降三法就是上升三法的相反方法。就是在市场处于下降趋势的时候，如果一根长黑线的出现使其跌势得到加强。随后三天则为实体短小的线形，其走势与既定趋势相反。如果这些盘整线形的实体为白色，则情况最佳。必须注意，这些短小的实体全部位于第一根长黑线的高、低价范围内。最后一天开盘价应该在前一天的收盘价附近，收盘则创出新低，宣告市场休息时间结束。

驾驶员安全责任书范文5篇 　　在现在的社会生活中，人们运用到责任书的场合不断增多，责任书可以让我们充分意识到责任的重要性。大家知道责任书的格式吗？以下是我精心整理的驾驶员安全责任书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 驾驶员安全责任书范文1 　　为加强本公司安全管理，落实安全行驶责任制，增强驾驶员安全行车意识，保证车辆规范、合情使用，促进各项工作有序开展，结合我公司实际，全公司驾驶员必须签订此责任书，并严格按照本责任书执行： 　　一、驾驶员必须严格遵守国家交通法令、法规及我公司《驾驶员和车辆管理制度》，接受部门的监督和检查，服从管理和调度。 　　二、驾驶员必须带齐有关的有效证件方能出车。 　　三、驾驶员出车前应熟悉和掌握车辆性能，做好车辆各项安全性能检查，定期做好维护及日常保养，保持车窗整洁，及时排除故障，按照完成车辆年检，确保车辆良好性能状况。 　　四、遵守交通管理规定，不超车、不违章停车、不疲劳驾驶、不酒后驾车、不带病开车，切实保证行车安全，防止发生交通事故。 　　五、认真学习业务知识，遵守职业道德，积极参加技术业务知识。技能培训，不断提高业务水平。 　　六、双休日及法定假日，车辆必须按要求停放在指定地点，严禁乱停乱放，钥匙由办公室统一保存。如特殊情况需要用车，须经相关领导批准。 　　七、严禁将车辆交给他人驾驶，若因他人驾驶遇事故造成伤亡的，由驾驶员承担全部责任，并赔偿一切损失。 　　八、特殊工种车辆必须持证上岗。 　　九、要严格按照交通规范及机械操作规程使用，对不按规定使用的，应给于批评教育；情节严重，劝导无效者应停止使用权，并给于处罚，同事追究责任。 　　十、办公室负责本公司车辆实行统一管理。如遇本公司重大活动需要车辆时，办公室有权调动本公司各部门车辆，各车辆驾驶员须积极配合。 　　十一、坚守工作岗位，随叫随到，积极完成任务。 　　十二、本责任书一式两份有办公室及驾驶员各持一份。 　　十三、本责任书由 起执行。 　　单位负责人（或单位盖章）： 　　驾驶员： 　　XXXX年XX月XX日 驾驶员安全责任书范文2 　　为保证垃圾车辆的安全使用，确保正常的作业安全，驾驶员与单位签订本安全责任书，并承诺按此责任书的内容贯彻执行。 　　积极参加业务学习和安全学习，自觉遵守交通规则，服从管理人员指挥，做到文明行车、安全礼让、无违章，无事故。 　　二、牢固树立服务思想，热爱本职工作；遵守劳动纪律，服从调派，听从指挥。不准出私车，不擅离职守，做到随叫随到。 　　三、车辆和随车垃圾、垃圾上车员由驾驶员负责。 　　四、爱护车辆，坚持“三检”制度，上下班前后、出车前、归来后细心检查，做好车辆清洁、保养、加油工作，发现问题及时处理，不开带病车，确保行车安全。 　　五、在驾驶过程中要礼让三先，谨慎驾驶，避免开违章车、赌气车、疲劳车、英雄车。 　　六、严禁工作时间饮酒、酒后驾车；不准将车交非驾驶员驾驶；不准开与证不符的车辆。 　　七、汽车修理，必须经领导同意到指定修配厂进行修理。 　　八、驾驶员要待垃圾上车员下车后方可移动、驾驶车辆，坚决杜绝上车人员还在车上就移动、驾驶车辆。如就此造成的安全事故由驾驶员负责。 　　九、驾驶员要严格要求垃圾上车员在工作中认真仔细、加强安全防范意识，确保不出安全事故。 　　十、如出了交通事故，绝不能逃离现场，迅速向当地交警报案，保护现场，积极配合处理，并向单位责任人及保险公司报案。 　　十一、因违反交通安全管理规定和交通安全法规而造成的交通事故且有经济损失的，按以下规定处理： 　　1、因正常出车发生的交通事故，按交警部门最后对驾驶员责任认定，由单位协调处理并按照处罚条例处罚。 　　2、个人因交通违章，缴纳罚款，由驾驶员承担。 　　十二、本责任书一式两份，单位一份，驾驶员一份，具有同等效力。 　　单位（签章）：驾驶员： 　　时间：年月日 驾驶员安全责任书范文3 　　为加强现有车辆及驾驶员的管理，使车辆高效、安全、有效运行，为保障驾驶员的人身安全和单位车辆完好，特制定本责任书。 一、驾驶员应树立“安全第一”的思想，严格遵守交通规则，服从交通管理人员指挥，做到文明行车、安全礼让、无违章、无事故。 　　二、车辆由单位指定的驾驶员驾驶并统一管理调度，驾驶员必须服从管理，牢固树立服务思想，坚守岗位，不擅离职守，遵守劳动纪律，不搞特殊化。 　　三、能在业余时间学习安全驾驶知识，不断提高安全驾驶意识和技能。 　　四、热爱本职工作，爱护车辆，坚持定期检查制度，不开带病车，确保行车安全。 　　五、驾驶员须保证所驾驶车辆车况良好，并按规定做好车辆的保养，保持车容整洁，车况良好。 　　六、在驾驶过程中要礼让三先，谨慎驾驶，保证车上人员的人身安全，避免开违章车、赌气车、疲劳车、英雄车。 　　七、严禁工作时间饮酒；不准酒后驾车；不准将车交非司机驾驶；不准开与证不符的车辆。 　　八、如车辆发生故障，应及时进行修理，确保公司用车正常。 　　九、京PXXXX车钥匙一把及行驶证交予驾驶员保管。 　　驾驶员签字： 车辆管理人签字： 　　XXXX年XX月XX日 驾驶员安全责任书范文4 　　为了加强安全管理，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的.方针，按照“谁主管，谁负责，谁失职，追究谁”的原则。明确责任，确保车辆正常营运，员工人身安全，车辆安全，结合我公司工作实际，特制定此安全责任书。 　　一.甲方的责任及权利： 　　1 .应积极办齐车辆的行驶证，保险证，并按照规定参加年检; 　　2 .甲方有义务配齐车辆营运时必要的设施设备; 　　3.甲方应保证车辆状况良好，若出现故障应及时安排修理。 　　二.乙方的责任及权利： 　　1.驾驶员是安全直接责任人，甲方对乙方有行驶安全管理、检查教育的权利和义务; 　　2.认真学习道路交通法规和安全常识，提高交通法制观念和安全意识; 　　3.按照甲方的工作特点，整时整点发车，不脱岗、不溜班，维护公司的利益; 　　4.安全驾驶、谨慎驾驶，不开超速车，如遇交通事故，第一时间通知公司并保护好现场;不要与对方争执吵闹。若第一时间不通知公司并与对方吵闹打架的一切后果自负，公司不承担任何责任并赔偿损失; 　　5.驾驶员必须认真做好出车前的检查工作以及行车中、回公司后对车上遗留物要及时上报总经理; 　　6.行驶中通过交叉路口、城镇中心、转弯以及学校门口，必须将车速控制在安全范围内，在限速指示牌、红绿灯等有限速路段，应按照要求通过，如有违章责任驾驶员自负; 　　7.刻苦钻研驾驶技术，学习安全驾驶经验，遵守操作规程，对车辆坚持出车前，行车中，“三检”和定期保养、维修，保证车容、车况完好，不开不年检车和带病车上路，行车途中严禁吸烟，严禁非驾驶员驾车，切实树立安全第一思想，把爱护公司财产和人民生命财产放在首位; 　　8.自觉遵守交通法规，维护交通秩序，服从交通民警指挥，支持交通民警执法，发生违章要依法接受处理; 　　9.要防止车辆自燃及火灾的发生，若出现此类情况，应首先确保乘客安全撤离，采取适当措施，减少损失; 　　10.司机一年中若出现一次重点交通事故或累计违章满十二分，调离原岗位; 　　11.车辆行驶中若出现划伤、碰撞等，驾驶员要承担一定的责任，车辆在行驶途中遇突发情况，不及时采取安全措施给公司及车辆造成损失者，由驾驶员承担保险公司赔偿金外的经济费用，交通事故责任由驾驶员自己承担; 　　12.文明行车、礼貌待人、安全礼让、中速行驶、认真执行有关安全规章制度，贯彻四不准：不准抢道行驶、不准强行超车、不准抢红灯、不准刹慢行车。五不开：不开快车、不开逆行车、不开斗气车、不开机件失灵车、不酒后驾车。做到六坚持：坚持你快我慢、你抢我站、你超我让、你挤我停、你斗气我沉住气、你开英雄车我开风格车，踏踏实实地把安全落到实处。 　　13.本责任书一式两份，甲乙各持一份，自签字之日起生效。 　　单位负责人驾驶员 　　签字签字 　　X年XX月XX日 驾驶员安全责任书范文5 　　为了加强安全管理，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，按照“谁主管，谁负责，谁失职，追究谁”的原则。明确责任，确保车辆正常营运，员工人身安全，车辆安全，结合我单位工作实际，特制定此安全责任书。 　　一甲方的责任及权利： 　　1、应积极办齐车辆的行驶证，保险证，并按照规定参加年检。 　　2、甲方有义务配齐车辆营运时必要的设施设备。 　　3、甲方应保证车辆状况良好，若出现应及时安排修理。 　　4、甲方应按期组织乙方运管，交通部门的有关法律、法规，加强驾驶员的职业道德。 　　二乙方的责任及权利： 　　1、驾驶员是安全直接责任人，甲方对乙方有行驶安全管理、检查教育的权利和义务。 　　2、认真学习道路交通法规和安全常识，提高交通法制观念和安全意识。 　　3、按照甲方的工作特点，整时整点发车，不脱岗、不溜班，维护大家的共同利益。 　　4、安全驾驶、谨慎驾驶，不开超速车，如遇交通事故，第一时间通知公司并保护好现场；不要与对方争执吵闹。若第一时间不通知公司并与对方吵闹打架的一切后果自负，公司不承担任何责任并赔偿损失。 　　5、驾驶员必须认真做好出车前的检查工作以及行车中、回场后对车上遗留物及乘客携带物的检查询问，发现异常物品要及时汇报，对突发事件要及时拨打110、119处理。 　　6、行驶中通过交叉路口、繁华路段、转弯以及学校门口、董家河转弯、河湾至张拓路段、三家店桥面，必须将车速控制在安全范围内，最高时速不得超过20公里，范家寨路段下来时严禁空挡滑行。 　　7、“老、弱、病、残、孕”五种乘客将成为今年服务的重点，规定要求司机在行车中遇到转弯及颠簸路段时必须宣传、降低车速，提示乘客注意安全。 　　8、刻苦钻研驾驶技术，学习安全驾驶经验，遵守操作规程，对车辆坚持出车前，行车中，“三检”和定期保养、维修，保证车容、车况完好，不开不年检车和带病车上路，行车途中严禁吸烟，严禁非驾驶员驾车，切实树立安全第一思想，把爱护集体和人民生命财产放在首位。 　　9、自觉遵守交通法规，维护交通秩序，服从交通民警指挥，支持交通民警执法，发生违章要依法接受处理。 　　10、要防止车辆自燃及火灾的发生，若出现此类情况，应首先确保乘客安全撤离，采取适当措施，减少损失。 　　11、司机一年中若出现一次重点交通事故或累计违章满十二分，调离原岗位。 　　12、车辆行驶中若出现划伤、碰撞等，驾驶员要承担一定的责任。 　　13、文明行车、礼貌待人、安全礼让、中速行驶、认真执行有关安全规章制度，贯彻四不准：不准抢道行驶、不准强行超车、不准抢红灯、不准刹慢行车。五不开：不开快车、不开逆行车、不开斗气车、不开机件失灵车、不酒后驾车。做到六坚持：坚持你快我慢、你抢我站、你超我让、你挤我停、你斗气我沉住气、你开英雄车我开风格车，踏踏实实地把安全落到实处。 　　14、本责任书一式两份，甲乙各持一份，自签字之日起生效。 　　单位负责人 驾驶员 　　签字 签字 ;

志愿填报是高考录取之前的一个项目，是考生进入大学的一个必经项目，关系到广大学子的命运。高考志愿表中，在院校、专业的下面设置一个“专业服从调剂与否”栏目，究竟填报“服从”还是“不服从”，要求考生必须在学校与专业之间进行一次博弈。当然，这里的基本前提一定不能忽略，即平行志愿的A、B、C、D四所院校之间一定要保持足够的、合理的级差，从高到低，依次应该有5至8分的距离。级差的确定则应当以往年(最好是近三年来)各个院校及其内部专业的录取分数线为依据，整理、分析出院校及专业的基本走势，这是填报志愿必须要做的基本功。然后，再对照自己的成绩或区域排名位次，做出适当的选择。

法律主观：第八条农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于农民集体所有;宅基地和自留地、自留山，属于农民集体所有。 第十条农民集体所有的土地依法属于村农民集体所有的，由村集体经济组织或者村民委员会经营、管理;已经分别属于村内两个以上农村集体经济组织的农民集体所有的，由村内各该农村集体经济组织或者村民小组经营、管理;已经属于乡(镇)农民集体所有的，由乡(镇)农村集体经济组织经营、管理。 第十一条农民集体所有的土地，由县级人民政府登记造册，核发证书，确认所有权。 第八十一条擅自将农民集体所有的土地的使用权出让、转让或者出租用于非农业建设的，由县级以上人民政府土地行政主管部门责令限期改正，没收违法所得，并处罚款。 需要提醒各位的是不要贪图小产权房的便宜，没有产权证在手，始终都是感觉不是自己的。法律客观：《土地管理法实施细则》第六条 依法改变土地所有权、使用权的，因依法转让地上建筑物、构筑物等附着物导致土地使用权转移的，必须向土地所在地的县级以上人民政府土地行政主管部门提出土地变更登记申请，由原土地登记机关依法进行土地所有权、使用权变更登记。 土地所有权、使用权的变更，自变更登记之日起生效。依法改变土地用途的，必须持批准文件，向土地所在地的县级以上人民政府土地行政主管部门提出土地变更登记申请，由原土地登记机关依法进行变更登记。

我们每个人的人生都是相同的，没有一个人能够跨越他，所以每个人都应该奋斗

中国惟有国魂是最可宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才真有进步。瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。我们是国家的主人，应该处处为国家着想。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。一身报国有万死，双鬓向人无再青。为祖国而死，那是最美的命运啊。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔子热爱自己的祖国是理所当然的事。常思奋不顾身，而殉国家之急。戍客望边色，思归多苦颜。捐躯赴国难，视死忽如归。祖国如有难，汝应作前锋。天下兴亡，匹夫有责。报国之心，死而后已。为中华之崛起而读书。为中华崛起而读书。

双方之间互相理解，多沟通，多聊聊，可以促进双方之间的感情，这样的爱情才会维持的长久！

春风,又写春雨:“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”（《绝句》）南宋志南和尚春风:“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”（唐·孟浩然《咏柳》）“春风知别苦，不遣柳条青”（《劳劳亭》），唐代诗人李白“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”（《春兴》），唐代诗人武元衡“春风取花去，酬我以清阴”（《半山春晚即事》），唐代王安石春雨 春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来——宋· 徐俯《春游湖》 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——宋陆游《临安春雨初霁》 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——唐韦应物《滁州西涧》 春花东风随春归，发我枝上花 唐 李白《落日忆山中》 春草春草如有情，山中尚含绿 唐 李白《金门答苏秀才》

公元1163年（孝宗隆兴元年）陆游三十九岁，以枢密院编修官兼编类圣政所检讨官出任镇江府通判，次年二月到任所。时金兵方踞淮北，镇江为江防前线。多影楼在镇江北固山上甘露寺内。北固下滨大江，三面环水，登楼遥望，淮南草木，历历可数。这年十月初，陆游陪同知镇江府事方滋登楼游宴时，内心感叹而写下此词赋。词的上片追忆历史人物，下片写今日登临所怀，全词发出了对古今的感慨之情，表现了作者强烈的爱国热情。开始从多景楼的形势写起。自“江左”而“古徐州”，再“连山”，再“危楼”，镜头由大到小，由远到近，由鸟瞰到局部，最后大特写点题。这本来是描写景物常见的手法，陆游写来却更加具有特色。他选择滚滚长江、莽莽群山入画，衬出烟云缥缈、似有若无之产矗立着的一座高楼，摄山川之魄，为斯楼之骨，就使这“危楼”有了气象，有了精神。姜夔《扬州慢》以“淮左名都，竹西佳处”开篇，同样步步推近，但情韵气象两者完全不同。陆词起则苍莽横空，气象森严；姜则指点名胜，用笔从容平缓。当然，这是由于两位词人各自不同的思想感情决定的。姜词一味低徊，纯乎黍离之悲，故发端纾缓；陆则寄意恢复，于悲壮中蓄雄健之气。他勾勒眼前江山，意在引出历史上的风流人物，故起则昂扬，承则慷慨，带起“鼓角”一层五句，追忆三国时代孙、刘合兵共破强曹的往事。烽火明灭，戈甲耀眼，军幕星罗，而以“连空”、“万灶”皴染，骤视之如在耳目之前，画面雄浑辽阔。加上鼓角随风，悲凉肃杀，更为这辽阔画面配音刷色，与上一层的滚滚长江、莽莽群山互相呼应衬托，江山人物，相得益彰。这样，给人的感受就绝不是低徊于历史的风雨中，而是激起图强自振的勇气，黄戈跃马豪情。上片情景浑然一体，过拍处更是一派豪壮。然而，孙刘已杳，天地悠悠，登台浩歌，难免怆然泣下，故换头处以九字为三顿，节奏峻急，露草风枝，绘出秋容惨淡，情绪稍转低沉。接下去“使君”两句又重新振起，展开当前俊彦登楼、宾主谈笑斥的场面，敷色再变明丽。“古今愁”启下结上。“古愁”启“襄阳登览”下意，“今愁”慨言当前。当前可愁之事实在是太多了。前一年张浚北伐，兵溃符离，宋廷从此不敢言兵，是事之可愁者一。孝宗侈谈恢复，实则输币乞和，_颜事金。“日者虽尝诏以缟素出师，而玉帛之使未尝不蹑其后”，是事之可愁者二。眼下自己又被逐出临安，到镇江去做通判，去君愈远，一片谋国这忠，永无以自达于庙堂之上，是事之可愁者三。君国身世之愁，纷至沓来，故重言之曰“古今愁”。但志士的心，并没有因此而灰心。事实上，山东、淮北来归者道路相望；金兵犯淮。淮之民渡江归宋若有数十万，可见民心是可以挽回的国事，也是可以解决的。因此，虽烽烟未息，知府方滋就携群僚登楼谈笑风生。他的这种乐观情绪，洗尽了词兴心中的万千忧愁。这一层包孕的感情非常复杂，色彩声情，错综而富有层次，于苍凉中见明快，在飞扬外寄深沉。最后一层，用西晋大将羊祜（字点子）镇守襄阳，登临兴悲故事，以古况今，前三句抒发自己壮志难酬，抑压不平的心情。所云“襄阳遗恨”即是指羊祜志在灭吴而在生时未能亲手克敌完成此大业的遗恨词。意在这里略作一顿，然后以高唱转入歇拍，借羊祜劝勉方滋，希望他能象羊祜那样，为渡江北伐作好部署，建万世之奇勋，垂令名于千载，寄予一片希望。羊祜是晋人，与“古徐州”之为晋代地望回环相接，收足全篇。这首词记一时兴会，寓千古兴亡，容量特大，寄慨遥深，后来，张孝祥书而刻之于崖石，题记中有“慨然太息”之语；毛开次韵和歌，下片有“登临无尽，须信诗眼不供愁”之句。“诗眼不供愁”之句。“诗眼不供愁”五字可以领会放翁有所期待、并未绝望的深心。二十五年之后，另一位豪放词人陈亮也曾以《念奴娇》赋多景楼，有“危楼还望，叹此意、今古几人曾会”的感慨万千之语。陈亮此阕，较之陆词更为横肆痛快。词人着眼，凝注大江，意者此江不应视为南北天限，当长驱北伐，收复中原。与放翁之感慨抑郁者，意境大不相同。陈亮平生之怀，一寄于词，惯以词写政治见解。他这一阕《多景楼》，纯然议论战守，纵谈攻防，自六朝王谢到今之庙堂，特别是对那些倡言“南此有定势，吴楚之脆弱不足以争衡中原”的失败论者，明指直斥，豪无顾忌，其精神可流传千古。但作为文学作品讽诵玩味，终觉一泻无余，略输蕴藉风致，不如陆作之情景相生，万感横集，意境沉绵，三复不厌。借用近人陈匪石《声执》中两句话说，陈之词“气舒”，故“劲气直达，大开大阖”；陆之词“气敛”，故“潜气内转，百折千回”。陈如满弓劲放，陆则引而不发。陆较陈多积蓄，多意蕴，因此更显得沉著凝重，悲慨苍凉。

最长的词也不过两百四十字,这首算是爱国诗词中比较长的 慢点念,把沉郁顿挫的气势念出来! 张孝祥－六州歌头 长淮望断,关塞莽然平. 征尘暗,霜风劲,悄边声. 黯销凝. 追想当年事,殆天数,非人力；洙泗上,弦歌地,亦膻腥. 隔水毡乡,落日牛羊下,区脱纵横. 看名王宵猎,骑火一川明,笳鼓悲鸣,遣人惊. 念腰间箭,匣中剑,空埃蠹,竟何成! 时易失,心徒壮,岁将零. 渺神京. 干羽方怀远,静烽燧,且休兵. 冠善使,纷驰骛,若为情! 闻道中原遗老,常南望、翠葆霓旌. 使行人到此,忠愤气填膺,有泪如倾.

总结 是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的 经验 和教训加以回顾和分析。下面给大家分享一些关于一个月的 工作总结 ，更多一个月的工作总结点击“ 个人总结 ”查看。 一个月的工作总结简短1 回顾这个月的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将 月工作总结 如下： 一、主要工作情况 1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、 报告 和辅导材料，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。 2、加强业务学习，提高工作能力，努力开展实施 工作计划 ，做好本职工作。 重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和 其它 新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。 3、勤奋干事，积极进取。 认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。 4、成绩斐然，争取长足进步。 几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。 二、存在不足 一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作 方法 ，而不能在创新中去实践，去推广。 三、今后努力方向 不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作。 一个月的工作总结简短2 来科达这一个月学习了很多，收获了很多。现在我将自己这一个月的收获和认识向领导做一下月度工作总结： 一、懂得事情轻重缓急，做事较有条理。 办公室是企业运转的一个重要枢纽部门，对企业内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了办公室工作繁杂的特点。每天除了本职工作外，还经常有计划之外的事情需要临时处理，并且一般比较紧急，让人不得不放心手头的工作先去解决。 二、工作中虽会取得一定的成绩，但仍避免不了错误的发生。 工作中虽然获得了一定的成绩，但不可避免的会发生错误。为了避免类似错误的再次发生，在日常工作中不断总结经验。并积极向领导、同事请教、学习。 三、与同事之间的关系。 大家能在同一公司上班并非易事。在日常工作中本人都能与同事相处融洽，同时也能够积极的配合及协助其他部门完成工作。 四、工作收获： 1、工作敏感度有所提高，能够较积极地向领导汇报工作进度与结果。 2、工作适应力逐步增强，对后期安排的工作，现已得心应手。 五、工作中存在的不足： 1、工作细心度仍有所欠缺。在日常工作中，时常有些工作因为不够细心，从而浪费时间或是再做一遍。相信在接下来的工作中，我一定会仔细、仔细、再仔细来完成每项工作。 2、外来客人的接待和服务不够热情大方。做为办公室文员，做好接待工作是自己的本份工作。由于本人在这方面没有足够的经验，每次接待都不是做得很好。在以后的接待工作中，力求能做到热情周到，耐心细致。 接下来的工作计划：会根据以上工作中存在的不足，不断改进，提高自我工作意识及工作效率，努力做好工作中的每一件事情! 一个月的工作总结简短3 在即将过去的6月，我在公司领导和搭档的关怀协助下，顺利完成了相应的作业，现对6月做一个总结。 一、在实践中学习，尽力适应作业。 6月，我从事前台招待作业，招待人员是展示公司形象的第一人，在作业中，我严厉依照公司要求，热心对待每一位来访客户，并指引到相关办公室，为领导供给了便利，也为客户供给了便利。这是我结业之后的第一份作业，作为一个新人，刚参加公司，我对公司的运作形式和作业流程都很生疏，多亏了领导和搭档们的耐性辅导和协助，让我在较短的时刻内了解了前台的作业内容还有公司各个部门的功能地点。也让我很快的完成了从学生到职工的改变。 都说前台是公司对外形象的窗口，短短的两个月时刻也让我对这句话有了新的知道和领会。前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，招待公司来访的客人要以礼相迎，接听和转接电话要情绪和蔼，对待不必要的电话和事物要学会回绝，处理公司的日常事务要仔细认真，对待搭档要谦善真挚。点点滴滴都要让我在作业中学习，在作业中行进，收获颇丰。 二、学习公司企业文明，提高自我。 参加到_这个大集体中才真实领会到了天地人的精华，感触到了“战略驱动国际”的理念和“谋动全国”的 标语 的内在。我想这也是鼓励咱们每一位职工行进的动力，我从领导和搭档的敬业中感触到了这种文明，在这样好的作业气氛中，我也要以这样的标准来要求自己，以活跃的作业情绪投入到作业中，踏踏实实的做好自己的本职作业，及时发现作业中的缺乏，及时的和公司领导，搭档们进行交流，争夺把作业做好，做一个合格胜任的职工。这也是我今后作业尽力的方针。 三、拓宽自己的常识面，不断完善自己。 6月的作业也让我产生了危机意识。发现作业和校园中的学习是有很大收支的，在讲义中学到的在作业中能够正好用得上，还有更多更生疏的常识要面临。所以单靠我现在把握的和对公司的了解是彻底不行的，我想今后的作业过程中不断充电，作业之余，学习文稿的排版及规划，具体的事务项目等等。初 入职 场，难免会呈现一些小过失需求领导不断纠正，但前事之鉴，后事之师，这些阅历也让我不断老练，在处理各种问题时考虑得更全面，根绝相似事物的产生。 这段作业阅历让我学到了许多，感悟了许多，看到公司的成绩，我深感自豪，也会不断尽力提高自己的涵养和内在，补偿缺乏，在新的学习中总结经验，用谦善的情绪和丰满的热心做好我的本职作业，发挥自己的潜力更好的为公司的开展奉献自己的力气。 一个月的工作总结简短4 时间过得真快，转眼间一个月过去了，进公司四个月多了，已从一个新人员变成了老员工，为了下个月更好的的做好工作，现将这个月工作情况作了总结，如下： 一、工作内容 1、负责 演讲与口才 ，个性签名的栏目，还有 学习方法 网，这个月公司又新增加了健康网三个网的更文。每天坚持三个网都有更新 文章 ，保质量完成任务。 2、月中旬分配了带新人，每天检查新人文章并针对一些问题做好指导，提高他们的文章质量。 新人在更文出现的问题也是给自己的提醒，思考如何把这些问题更好的解决，并思考怎么更好的做好，让文章更加符合seo，使文章得到更好的排名。 二、工作收获 1、在指导新人文章时，看到新人对工作非常求上进，在工作中也能找到乐趣，认识到之前从未认识过的知识，这种精神也激发着我。 2、检查新人文章出现的问题也时刻提醒着我，让我在更文时要避免再出现错误。 三、工作不足 1、思维太局限，没有很好想到符合用户搜的文章，关键词的抓取不准。 2、seo方面的知识还缺钱，文章的排版结构不够清晰。 四、计划 1、提高文章的质量，学习SEO知识，让自己更大的进步。 2、针对新人的问题及时解决，让他更快的成长。 一个月的工作总结简短5 时光飞逝，不知不觉中来到__矿已半年之久了。在这半年中，我亲身感受到各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术，使我受益匪浅。在五月份的工作中，在部门领导与同事们的关心与帮助下，圆满完成各项工作任务。以下是我的个人月度总结： 一、五月份的具体工作 1. 爱岗敬业 ，工作态度端正。努力提高自己思想整治觉悟，工作认真负责。 2.努力学习，全面提高自己的各项知识。深刻意识到自己工作中的不足。因为原来的工作，基本上都是用于机电方面的知识，对于采掘、通防等专业知识了解甚少。在5月份的工作中，意识到自己的不足，开始慢慢学习。通过网络及向别人请教等方式，弥补自己专业单一的短板。 3.本着“把工作做的更好”这一目标，开拓创新意识，积极圆满完成本职工作。如：周一安全检查、动态检查、相关 措施 审批、标准化材料的整理等工作。 二、存在的主要问题 1.继续加强学习。深刻意识到自己专业单一的短板，在日常工作中的.学习还是不够积极主动，认识不够到位。 2.自我约束能力不强，对办公室的工作情况缺乏认识，对工作情况估计不足。 3.对于机电性专业检查的重视力度不够，未能真正用心、狠心的去惩处。不能深刻体会“严是爱，松是害”这句话的深刻意义。 三、六月份的工作重点 1.加强学习非机电专业知识，并做到能及时的用于生产中。更好的抓好安全。以的安全效果面对安全月生产。 2.对地面生产系统进行全面排查，对于皮带的各项保护进行排查。加大惩处力度，对保护不完好坚决说不。惩处落实到人。 3.对井下斜巷设施进行进一步排查。进入6月份，由于天气原因，会造成轨道鼓底等现象。为了 安全生产 ，必须在第一时间进行摸排。 4.提高工作素质，围绕安全生产月这一主题，提高心里素质，处理各方面的关系。做到大事误不了，小事漏不了，难事压不倒，苦事累不倒。从容、稳重而又大胆的处理各种复杂事物，保持旺盛的工作精神和斗志。 在新的一个月中，我将以领导为方向，以学法规为抓手，狠抓现场落实，强化现场管理。在此，愿各位同事工作顺利。 一个月的工作总结简短6 三月份，新学期新的开始，新的挑战，我一如既往的做着辅导员工作，在很多人看来这是很累人，并且工资低的工作。但是作为我来说，就像今晚我给爸爸说的那样，辛苦但是我快乐着。以往有很多的缺点，我都坚持着慢慢改正。我将会让自己在本学期结束后有一定的提升。在三月份这一个月里，事情很繁琐，但是在领导与同事的帮助下，我都基本上逐一完成。以下是我三月份完成的工作： 首先，班级日常工作： 1、套本费催收达到预期效果。在上学期结束后，我所带班级一共有12个人套本，欠费10人，本学期开学经过催收，现在只有2个人没有交套本费，经过沟通一个同学在四月份会交清套本费。一个同学是因为家庭经济困难已经办理休学手续。 2、所带班级积极开展了各种各样主题班会。在三月我要求每个班级每周必须组织一个主题班会，每个班级都如期的完成，在后期考虑到各方面因素，主题班会改成每班每个月两次。 3、完成了开学学生收假收心工作。在班级上做了思想政治 教育 班会。 4、深入课堂听了三次课，并做好记录。 5、与部分学生谈话，了解学习等各方面情况。本学期主要关注的对象时重庆籍自考班与单招班的一些特殊人员。 6、坚持了每天不定时查课。几乎每天我会在上午下午不定时的去班上上课的地方查课。 7、各项考试的报名通知及组织等。如：全国计算机等级考试、英语三级四级考试报名等等。 8、重庆籍自考班的相关事宜安排及处理。这是近期头等大事我不能有任何怠慢。 9、 三八妇女节 为所带班级女生准备的小礼物。在三八节的时候班上班委自发的为班上每个女生准备了小礼物。 10、完成所带班级日常事务的强调，如：安全问题、出勤问题、补考、教室寝室卫生等等。 11、完成大二寝室费差价的统计。这是上学期的遗留问题，我将仔细统计好，不能出任何差错。 其次，完成了学院日常安排的事务。积极参加、配合、组织院内活动： 1、积极参与到教职工 篮球 赛电子工程学院当拉拉队伍中。教职工篮球赛从某种程度上可以体现出我们学院的团结。 2、第十届校运会的动员和团 体操 排练以及运动员的选拔。一年一度的校运会是学院的大事件，不能有一点怠慢。 3、积极组织相关比赛的报名及参赛。如：数学建模大赛，模拟应聘大赛等等。 4、完成校级推优工作。 5、积极组织开展了学院倡导的光盘行动。以班会的形式在班里做好宣传。 最后，个人要求。 1、看书学习。 2、做到了按时打卡，上班不早退不迟到不旷工。 3、积极响应高院长开会的中心思想，在网上查阅所带专业的相关BBS等等。 一个月的工作总结简短7 从_月_日入职到现在刚好1个半月时间，这个月度总结对我来说刚好是新员工的入职总结，感受挺多的，也挺零乱的，仔细想想分成一下两个方面去说： 1、工作任务方面 在入职培训中，完成了C语言的程序，接下来的几个shell练习题，以及对系统的学习。这一系列的练习每个问题都是从开始的一片空白做起，从把问题分析清，考虑实现方法及工具的学习，最后动手实践一步步走下来。其间遇到了不少问题，也走过不少的弯路，但最后在调度组的同事的帮助下，都能够顺利完成。 其中遇到困难最多的是调研任务，可能是在学校做事方法的影响，思考这个问题时总是不能够深入，动手收集数据时遇到了很棘手的问题，数据的组织，数据的量，数据的选取分布等等都存在考虑的漏洞。后来看了马总的 调研报告 ，才有豁然开朗的感觉。由此也发现了自己在调研能力这方面的欠缺，日后还要继续进行，把调研工作做到实处，加深对死链的理解。 到目前为止接手两个模块，大概用了两三周的时间去学习和串讲，在接手这两个模块时最初的感受是任务来的太快，刚开始进入公司以为会有很长一段的缓冲时间去接受陪训式的学习，没想到公司这么勇于使用新人。后来我发现这也是公司进步的地方，通过任务的驱动，新人可以更快速的学习和提升个人能力，并且这种参与也让新人有种归属感，自信心的到了提升，能够调动新人的积极性。并且一开始就秉承认真负责的态度去做事，这也是一种宝贵的收获。 当然也发现了一些问题，这些模块虽然逻辑不难，功能也容易理解，但是还是缺乏足够的文档和说明，这是我最初没有预料到的，导致很多策略模糊的地方需要不断的与老员工沟通，还是耽误了不少时间的。不过后来理解了产生这种现象的原因，并且也算给自己上了一课，提醒自己以后写文档时要时刻从第三方的角度考虑说明问题，时刻把读者当成一个新人。 2、公司 文化 方面 刚走出校门能进入这么优秀的公司，和这么多优秀的人一同工作，我是很幸运的。同时开始也带着很多的忧虑，害怕自己无法融入集体，害怕与牛人的交流有障碍。而进公司经过一段时间的体会，我这种疑虑逐渐消除了。每个人都很容易相处，沟通途径也很多，向任何一个人请教问题，都很热情的帮助答复，这对一个新人来说是莫大的鼓舞。 公司的业余活动很多，员工们可以自得其乐。这也是让新人很喜欢的一方面，还以为工作后整天就是干活，枯燥的盯着电脑。但这里有 足球 赛、电子竞技、午餐会、随机午餐、周三的趣味运动等等，一切都让人觉得很贴心舒适，在这样的环境里工作自然也觉得舒心和自在，从而可以更投入。 总之，这里的每件事每个人无时无刻的不影响着我，让我不断的追求进步，享受工作带给我的快乐。 一个月的工作总结简短8 又到了月末了，时间过得太快了，总是让人来不及反应。但面对这一个月，我看着自己的成绩，也有了一些小小的安慰。这个月的业绩总的来说还是不错的，和过去一个月相比，我进步了不少，当然这也是很多同事帮助的结果，所以首先还是要感谢店里兄弟姐妹们的帮助，感谢大家愿意在我最需要的时候提供支持，才让我在这一个月有了这么大的进步，感谢大家! 我来到咱们珠宝店的时间不长，到现在也才半年，我知道珠宝生意并不好做，各行各业都不是简单的，所以我也早就做好了打这一场硬仗的准备，在今后的道路上全力以赴，全力追赶。这个月我们店内总的业绩都是呈现上升的，加上这一个月活动举办的比较多，所以我们都有了一些不错的成绩，我也在这样的成长速度中发展起来了。 有了这样的成绩，其实我自己在这个过程中也吃了一些苦，平时忙的话总会加班到九点之后，回到家就差不多十点了，加上洗漱，我每天差不多只能留出六个小时左右的时间去休息。这样偶尔一两次没有太大的关系，但是这一个月几乎每一天我都是这种状态，好在自己意志力够坚定，不然我也可能会放弃这一份执着，也不会得到这样的收获了，所以一切的努力都可以换来结果，而结果的好坏也就看我们努力的程度了。 这个月能够取得这些成绩，我也总结了一些，总的来说能够成长的原因就那么简单的几点，首先是要“嘴甜”，其次是要懂得“ 销售技巧 ”，这些是我们珠宝店员都应该注重的。通过这一个月的实践，我也发现了自己的几大优点。在和客户沟通的时候，我总能找到对方心里最需要的那一点，然后紧紧抓住不放，这样我的成功率就提升了一半，这也是为什么这个月我成交率这么高的原因。所以不管是现在还是以后，我们都应该在工作中学会思考，学会总结，只有这样，我们才能真正的拿到我们想要的东西，才能得到我们最想要的结果。 这份工作依然十分的吸引我，我也非常的适合这一份工作，不管以后会面对一些怎样的难题，我都不会停止自己的脚步，我会一直往前，一直向上，去实现自己的目标，创造更多的财富，为我们店，为我自己多做一些成绩! 一个月的工作总结简短9 九月份的工作到了末尾了。这一个月的工作压力有点大，加上自己前一个月的销售业绩也不是很好，所以这个月下来，压力倍增，并且时间也非常的紧迫，根据我对这个月的计划去进行的话，留给我自己的单独空间是很少的了。这个月的结束，其实也是对我这个阶段的工作进行了一次完美结尾了。在此我对九月份的销售工作进行一番总结和整理。 一、工作态度 进入九月份之后，其实也就是进入了这个阶段最重要的一段时间了。我上个月的工作销售额不是很高，相比之前还降低了不少，所以这一点也是非常刺痛我的。八月底结束的时候我就给九月份的工作进行了一次计划，主要是想在九月份的时候把业绩突破上去。我给自己明确了这个月的工作态度，所以在行动的实施上，也是非常的顺利的。工作态度往往是决定着一件事情的发展方向，所以这个月其实我在态度上还是非常明确的，所以也取得了一个非常不错的结果，比之前的业绩额都要高出了一部分，这是对我努力的一种肯定吧。 二、工作方式 工作方式我们在工作当中非常重要的一部分，有时候方式是合适我们自己的，我们才能真正的施展出自己的能力来。有时候如若方式不对了，其实对于自己的销售工作而言，就是一个很大的隐蔽。所以在这一个月，我不断去反省自己，跟进自己的状态，从而改变方针和方式，尽快的去适应新的挑战和难关，进而去克服它、战胜它。一个合适的、好的方式总能为我们避免一些问题的发生，因此作为一名销售，我会注重在工作上面的一些方式方法，快速提高自己的综合能力，作出业绩方面的突破和改善。 三、工作效率 作为一名销售人员，效率是我们工作当中非常关键的一个部分。如果一个月的努力换不回一份成绩的话，其实对于我们每一位销售来说都是非常打击的一件事情。还记得以前自己一个月辛辛苦苦、忙忙碌碌，却没有得到任何回报的时候，那种莫名的失落感是很重的，也会加重对我们的压力。因此这个月的效率还是提上去了的，也让我看到了新的希望，对未来的日子也多加有了一些期待了! 九月份的结束其实也是开启了另一个阶段的大门，十月份注定又是非常忙碌的一个月，我会将九月作为基础，十月作为进发点，继续在销售工作上去创造更多的可能! 一个月的工作总结简短10 时光匆匆，充满希望的11月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作情况做以下总结。 一、开学前我跟班上的两位老师进行了家访 通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，但因为孩子们都放了一个漫长的暑假，因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。 首先我们先稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况，带他们到幼儿园周围走走，让他们去玩玩，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。 一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。特别是肖恒小朋友，他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园，跟老师打招呼，跟妈妈说再见。 二、在教学方面 我们根据幼儿的年龄特点，开展了“嗨，你好”的主题活动。在活动开展的过程中，我和本班的老师选择了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环境，做好课前准备工作。 运用 儿童 化的语言及有趣的情景导入活动，使孩子们愿意跟老师学，乐意主动的去探索。 三、在生活自理方面 大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比较好，但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严重，有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。针对此我们经常说：“火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴巴可真大啊。” 一个月下来，孩子们都有了进步，特别是：晓岚，她每天吃完饭，都高高兴兴的告诉老师我吃完了。在摆鞋子方面，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。 四、主动与家长沟通，做好家长工作 每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的情况，让家长也知道孩子在园的情况。对于一些特别的幼儿，我还会利用电访跟家长沟通，每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。 五、不足之处 孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步，但在生活自理能力方面还要继续加强，还要培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 2022一个月的工作总结简短10篇相关文章： ★ 2022简短的个人工作总结10篇 ★ 2022年简短工作总结最新精选10篇 ★ 2022年个人工作总结简短范文10篇 ★ 2022个人月工作总结范文通用10篇 ★ 2022年终工作总结简短10篇 ★ 2022个人工作总结简短5篇 ★ 2022员工工作总结简短10篇 ★ 2022年底工作总结精辟简短10篇 ★ 2022普通员工工作总结(精选10篇) ★ 2022月度工作总结报告十篇

在21世纪的社会里，英语是一门不可缺少的课程，如果不懂英语，就会被人视为落后，也会被社会淘汰，所以，作为21世纪的新一代，我们必须学好英语。 也经常见到一些学生说，自己很想学好英语，但就是不知道该如何着手。也有很多人认为，念英语没有什么秘诀和捷径，就是实打实地读。那么学习英语到底有没有方法可言呢？答案当然是肯定的。成功一定是有方法的，做任何事都应该有一定的技巧，学习英语也是一样的。那么，如何才能更好更快地学好英语呢？ 一、培养对英语的兴趣。 兴趣是最好的老师，当你面对学习完全是一种渴求而不再是被动的接受的时候，你的潜力就发挥出来了。所以在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣。培养对英语的兴趣并不难。当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了。请注意,这种满足感和成就感很重要! 二、制定自己的学习计划。在学习的兴趣具备之后，要制定一个英语学习计划。这太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划。并且我们一定要严格执行这些计划，并使之形成一定的习惯。要强调的是，正确的学习方法，不仅仅是背单词、学语法，最重要的是培养一种习惯，习惯很重要。语言是通过模仿逐渐习惯化的过程，并不应该是我们的学习对象，而是通过摹仿，逐渐潜移默化形成的习惯。就像母语，根本不需要学习就会了。如果把婴儿出世以后通过模仿、慢慢会听、会说母语的过程应用在外语学习上，那么这门外语不用攻读也可以达到相当于母语的水平。一个好的习惯可以成全并不聪明的你，一个糟糕的习惯也可能毁掉一个天才。习惯即是一种积累：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。一步一个脚印，终会到达胜利的彼岸。三、那么，除此之外，我们该如何才能学好英语呢？当然，掌握一些好的学习方法有利于我们更快地学好英语。 1、"四轮学习法"它为学生学习提出了以下方法：第一轮：预习，查出障碍。在复习旧课的基础上自学新课，查出理解上的障碍，形成期待老师心理定势。第二轮：听课，破除障碍。预习中形成的求解心理定势，强化了注意力，集中指向教师思路，不懂就问，与老师和同学有问有答，共同破除障碍。课堂的时间是最宝贵的，一分一秒都不能丢掉。我认为听课首先要注重于听上，应全神贯注，即使是对于自己知道的东西，也不可分心，因为这也是训练听力的一个Golden chance。再者就是写和记，三者有机结合，向45分钟要效益。第三轮：复习，扫除障碍。前两轮识记过的知识在遗忘之前及时复习，最好是应用于实践中，扫除理解上的障碍。整理笔记，梳理出知识点，形成系统知识结构。第四轮：作业，学会应用。使初步掌握的知识加深理解，强化记忆，进入到会应用的高级阶段。2、比较法"比较是一切理解和一切思维的基础"，运用比较法就是要抓住事物的本质要领，同中求异，异中求同，加深印象，增强记忆。比较法就是把内容相同、相近、相关、相反、相异等可比较性的知识放在一起进行对照比较研究，分析其特点，察同求异，以加深理解，从而提高学习英语的效果。 比较的种类主要有：纵向比较、横向比较、同类比较、异类比较等。在英语学习中，比较具体表现为：新旧比较、相似比较、对比比较、点面比较、发散比较、迁移比较、中英比较等；比较内容有：词汇、语法、交际、思维方式等，可采用的比较方法有：归类对比、列表图示、迁移联想等。 一）、词汇比较 词汇比较可以从以下三方面进行比较： (1)音形比较，即根据读音和拼音的关系进行比较，同一读音常有不同的拼写形式，例如发[?：]音的字母组合有er,ir,or,ur,ear等；同音异形异义词比较，例如：[n?u]no(不)与know(知道)，see(看见)与sea(大海)，hole(洞)与whole(全部)，wear(穿)与where(哪里)等；同音同形异义词比较，例如：lay(躺下vi)是lie的过去式，而作"放，搁下"讲时，是原形动词，类似词有leaves,left,works等；同形异音词比较，例如：lives[laivz](life的复数)，[livz]（live的第三人称单数现在式）。类似的词类有close,excuse,record,use, wound等；音形相似词比较，例如：parent,peasant,planet,plant, pleasant,present,类似的词有age与ago,alone与along,cock与cook,feel,fell与fill,light,night与right等。 (2)词义比较：根据词的内容归类比较，变"吃草莓"式单个词记忆为吃"葡萄式"的词链环记忆，犹如"滚雪球"，越滚越大，例如：time-century,year,month(January,February…),week(Sunday, Monday…),day,hour,minute,second等，这样可以收到一词联想，群体记忆的效果；一词多义现象在英语中相当普遍，尤其是那些用法活跃的词汇，例如：take有"拿、带领、就座、花费、量、取、吃"等多种意思，这就要求我们同学们在学习词汇中不可因循守旧，生搬硬套，因为任何两种语言不可能都是等值、对应的关系，而要我们勤于比较，通过语境去理解，必要时借助词典或求助老师，类似的词有get,do,make,put等，同义词是最易混淆的地方。因此，我们在学习英语中要特别重视进行同义词的比较，充分利用表格、图示等方法提高比较的效果。例如：在讲解interesting与interested的区别时，我们可根据-ing分词与-ed分词的基本特点进行比较： 主 动 有……的 （-ing分词） 被 动 感到……的 （-ed分词） 图表比较使人一目了然，茅塞顿开。反义词的比较有利于我们准确地理解词义，形成明显的对比，加深印象，促进反义词的联想，例如：over与under,above与below等。 (3)构词比较：根据曲折变化进行比较的情况有名词复数，动词的第三人称单数现在式、现在分词、过去分词、比较等级及序数词的构成，词缀的类别和意义归纳等。例如：表示否定的前缀有im-,in-, ir-,un-等，表示人的后缀有-er,-or,-ian,-ist,-ian等，但其词根均有不同。比较词类的转换、梳理其类别，例如，有些动词可转化为名词，如answer,care,help等，有些形容词可转化为动词，如clear,clean,empty等，有些形容词可转化为名词，如right,wrong, middle等。比较词的合成，促进词义的理解，使记忆成串，例如：basketball,football,baseball等。汉、英两种语言在构词上也不尽相同，这时，要防止汉语的负迁移，例如：汉语一般先说"东西"，后说"南北"，英语却先说"南北"后说"东西"，所以"东南"英语应译作southeast。二）、语法比较 语法比较可在以下两方面进行比较： (1)句法比较：在句法学习中可作比较的项目有：句子的不同种类、句子的不同类型，主谓一致在语法、意义上的区别，前置修饰语和后置修饰语，直接引语与间接引语。例如：感叹句的结构比较一览表： How型 1.How+主语+谓语！ 2.How+形容词或副词+主语+谓语！ 3.How+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语！ What型 1.What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！ 2.What+形容词+复数名词或不可数名词+主语+谓语！ (2)词法比较：词法的比较内容有：可数名词与不可数名词，代词的格、性(名词性、形容词性)和数，指示代词的远与近，形容词与副词的功能区别，基数词、序数词及分数词的用法区别，英语介词与汉语动词。例如against与中文中的"反对"。关联词中英文的差异，如：because、so与"因为…所以"，though、but与"虽然…但是…"，非谓语动词形式的差异，终止性动词与延续性动词，各种时态的用法辩析、语态比较、语气比较等等。 例如：对非谓语特点、含义的比较： He likes swimming, 他喜欢游泳(动名词作宾语，表示习惯) but he doesn"t like 但是他今天下午不想游泳(不定式作宾 to swim the afternoon语，表示具体某一动作，表示未做过) because he"s got a cold. 因为他感冒了。 又如情态动词的基本用法比较一览表： 疑问式 Can….?(能力) 肯定回答 Yes,…can 否定回答 No,…can"t May…?(请求) Yes,…may No,…mustn"t Must…?(义务) Yes,…must No,…needn"t Need…?(有必要) Yes,…must No,…needn"t 三）、交际语比较 中学英语教学的目的是通过听、说、谈、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。知识是能力的前提，能力是知识的升华。培养交际能力不仅要有一定的基础知识作为后盾，而且要加强中华文化的比较，了解英语国家的文化背景，以免陷入交际的误区，例如："上哪去？""吃饭了吗？"等在中国是司空见惯的招呼语，但若不顾英美人的习惯而照搬到英语中会被视为干涉他人私事的行为，请人吃饭的暗示，"你叫什么名字？""今年多大了？""你挣多少钱？"等在汉语中都是关心对方的表现，但是这些在英美人都是忌讳的话题，在英语国家人们见面时常谈论天气、健康状况、兴趣爱好等话题；中国人常显得过于"自谦"，例如：受人赞扬时，我们常谦逊地说"哪里"，"过奖了"，而英美人却用"Thank you"以示感谢；帮助他人受感谢时不宜说"It"s my duty."这些大部分表示英美习惯的交际用语，我们大多可以从现行的教材中的对话中了解到，平时也要注意归纳整理。在比较的过程中，我们要明确比较的主题和对象，确立比较的基本标准和范畴；要拓宽知识的广度，挖掘知识的深度，抓住比较的关键和实质，以免仅仅拘泥于表象比较；掌握具体零散知识点之间的内在纵横联系，善于分析对比，勤于归纳总结。从整体上理解，把握知识的结构和体系，进行脉络梳理、归类整理，善于用已知启发未知，以新知巩固旧知，充分发挥知识正迁移的作用，由一点而联想其类。同时，要排除母语的干扰，逐步养成用英语思维的习惯，学会归类比较的方法，从而弄清概念，掌握用法，区别正误，变被动、枯燥的"要我学"为主动，有趣的"我要学"，开拓其求异思维的能力，挖掘其学习的内在潜力，使他们进行创造性的学习，从而准确、牢固而灵活地掌握地道的英语。3、情景学习法 研究表明：人获取的外界信息中，83％来自视觉，11％来自听觉，3.5％来自嗅觉，1.5％来自触觉，1％来自味觉，显然增加视觉、听觉信息量是多获取信息最可取的方法。 用最简单的话来说,就是用最新英美DVD视频学英语,发挥形像思维入戏说英语,同时用联想法速记单词。这样学的好处是: 1）、学的是最新的英语，学了绝对能马上用。2）、符合教育学,心理学,信息学原理，信息量大，印象深。光看书就缺少听觉信息，听录音就缺少视觉刺激。 3）、发挥形像思维入戏说英语，绝不枯燥，也是最自然的方法。 英语国家的小孩也是这样，听外界，看外界，试着模仿，然后就自然会说了。我们学校教育十几年，默单词，背单词，考语法，苦不堪言，倒不如英美国家5岁小孩。这说明了什么？ 4）、用联想法速过单词关 在以上操作时遇到未接触过的单词时,迅速想一下理由,即这个词为什么是这个意思,可以是从词根词缀出发,可以是从已知的其它词出发,甚至是任何形式的理由,如你处方言的谐音。不必专门去背记单词，我们是从情节,从语境中记。 4、下意识学习法。学生处于一种深度放松的状态，听英语对话录音、单词等。这甚至也可以在睡觉时进行。在我看来，高强度的英语听力训练在整个英语听说学习中是非常重要的。好的英语听力是交流的基础，因为只要你能听懂对方，就能有了基本的信心。而主动说话或者回答对方的时候，你就有了选择权，你用多么简单的句型来表达都行。当然最好的办法还是尽量多使用听力训练中或者与其他人交流中听到的句型句式。 5、朗读法 虽然英语中所有问题你都可以用语法来解释的，但是语法那么多，你不一定都记得牢，这时候语感很重要，有时候题目不知道，语感好的人读出来如果顺的话，那么一般就对了。而语感是通过长年累月的朗读积累出来的，所以书一定要读，而且要大声读，读得滚瓜烂熟，那样语感就会慢慢培养出来了。 6、交际法 其实就是尽量多地运用英语，和李阳所倡导的"Crazy English"是一样的道理，甚至于可以暂时"忘掉"母语。在班级，在学校，在英语角，甚至是在路上见到的老外，只要有机会，就要说英语。 7、回忆法 睡觉之前，公车之上，只要有时间，不妨让你的脑袋"放电影"，尽量回忆近来学到的英语知识。8、口诀法 把语法等编成口诀来进行记忆。 9、至于学习英语口语和听力的方法。这需要一个基础，就是一定的词汇量和语法知识。对于没有这个基础又想学好英语的人，我要劝他去朗读英语课文，读上三十遍就算过关。在这个问题上是没有什么捷径好走的。有些人有了一定的词汇量和语法知识，但是英语他说不来，也听不懂，这就是学说的"哑巴英语、聋子英语"。要解决这个问题还是没有什么捷径可走。解决的办法是从听力入手，因为听力训练一个人就行，不需要别人来配合，另外在听的过程中还可以同时学到大量的口语表达法。再就是大量的口语练习，尽量用英语多说。 其实，学习方法还有很多很多。当然，每个人的具体情况都不一样，应该根据自己的情况选择或者创造适合自己的学习方法。不一定就照搬别人的经验。只要是有心人，都可以在学习过程中找到一些适合自己的，能大大提高学习效率和趣味的学习方法。 另外，还要注意：1、学习不中断，哪怕每天多挤出10分钟也可以，早晨则是大好时机。 2、学厌了可变换一下学习方式或形式。 3、不要脱离上下文孤立地死记硬背。 4、随时记下并背熟那些常用的句型。 5、尽可能"心译"接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语等。 6、要记住那些肯定是正确无误的东西。 7、抄录和记忆句型与惯用语时，要用单数第一人称。 8、外语好比碉堡，必须同时从四面八方围攻，如读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、攻读课本等。 9、要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。10、善于总结。无论学习什么都要善于总结，因为有总结才有进步，英语也一样，我们要善于对考试或测验进行总结，做错的题目在以后就不要重犯了。可以设立一本本子，把自己在学习中易错、易混淆和难理解的知识记下来，反复地复习，从而掌握好这些知识。 11、要坚信自己一定能够达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语的能力。 只要这么认真去做，那么我们有理由相信，学好英语是指日可待的事情。

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法律主观：第二十五条征收土地方案经依法批准后，由被征收土地所在地的市、县人民政府组织实施，并将批准征地机关、批准文号、征收土地的用途、范围、面积以及 征地补偿标准 、农业人员安置办法和办理征地补偿的期限等，在被征收土地所在地的乡(镇)、村予以公告。 被征收土地的所有权人、使用权人应当在公告规定的期限内，持土地权属证书到公告指定的人民政府土地行政主管部门办理征地补偿登记。法律客观：《土地管理法实施细则》第六条 依法改变土地所有权、使用权的，因依法转让地上建筑物、构筑物等附着物导致土地使用权转移的，必须向土地所在地的县级以上人民政府土地行政主管部门提出土地变更登记申请，由原土地登记机关依法进行土地所有权、使用权变更登记。 土地所有权、使用权的变更，自变更登记之日起生效。依法改变土地用途的，必须持批准文件，向土地所在地的县级以上人民政府土地行政主管部门提出土地变更登记申请，由原土地登记机关依法进行变更登记。

网上填报志愿主要有以下10个步骤：阅读招生计划→填写志愿草表→登陆指定网页→输入用户名和密码→阅读考生须知→ 修改初始密码→填报志愿→检查核对→保存志愿信息→退出填报志愿系统。 第一步：阅读高考招生计划。填报志愿要以2010年《湖北招生考试》杂志第5、6、7、8期上登载的招生计划为依据。 招生计划中有学校录取批次，学校全称及代号，招生总数，科类，招生专业、代号及人数，学制，收费标准，生源范围等。 今年编排计划时，将同一批次、同一科类的计划，按高校所在地区排列，方便考生查阅。要特别提醒考生注意的是，每期 招生计划首页的《招生计划阅读说明》，对填报志愿的要求以及一些有特殊规定的院校和专业进行了提示，考生一定要全 部阅读。 第二步：拟定志愿草表。建议考生上网填报志愿前先填写志愿草表，根据自己的高考成绩和自身条件，分别选择、拟 定所报批次的志愿。先将选报的志愿填写到志愿草表上，再按志愿草表上的内容上网填报，可以减少在网上反复修改的次 数，减少出错的可能性。《湖北招生考试》杂志和湖北招生信息网上有各批次志愿草表的样表，考生可以复印和下载。 第三步：登陆指定网页。登录省招办指定网页，打开浏览器，输入网报网址，如果网络管理员已经将网报地址设置为 浏览器的主页，打开浏览器就可以啦。 第四步：输入用户名和密码。用户名是考生准考证上的14位报名号数字，第一次登陆网上填报志愿系统要输入初始密 码，初始密码是考生本人的身份证号。输入用户名和密码后，再点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。 第五步：阅读考生须知。进入网上填报志愿系统后，计算机屏幕上会出现“网上填报志愿考生须知”，告知考生网上 填报志愿的流程和注意事项。考生应仔细阅读，了解操作流程和相关要求以后再进行下一步操作。 第六步：修改密码。考生在第一次登录网上填报志愿系统时，一定要修改初始密码，如果不修改，系统会自动返回到 上一步，无法继续往下操作，无法填报志愿。点击“修改密码”按钮，就可以修改密码。成功修改密码后，再开始填报志愿。 第七步：选择批次填报志愿。先在网页上点击“填报志愿”按钮、选择要填报的批次进入填报页面。例如，你要填报 第一批本科志愿，就点击“第一批本科”，进入第一批本科志愿栏，按志愿草表上的院校代号和专业代号填到一本志愿栏 内;填完一本志愿后，如果你还要填报二本志愿，就点击“第二批本科”，进入第二批本科志愿栏再填二本志愿。不同批 次、不同序号的院校志愿和不同序号的专业志愿要填到对应的志愿栏，每个志愿要与志愿栏一一对应，千万不要错栏错位。 第八步：检查核对。院校代号和专业代号输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报志愿系统将你填的代号转换成 相对应的院校和专业，屏幕上会显示你填报的院校名称和专业名称。这时候，要阅读屏幕上的提示信息，仔细核实显示的 学校和专业是不是你想要填报的，如果不是，或出现红色字体提示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号， 一定要按正确的代号更正，要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿，可以点击“上一步”按钮，返回到填报界面 进行修改或补填。 第九步：保存志愿信息。检查志愿信息无误后，点击“保存”按钮，只有点击了“保存”按钮，填报的志愿信息才 会储存到网报系统中;不点击的话，志愿信息就保存不了，等于没有填报志愿。每一个批次的志愿填好后，都要点击“ 保存”按钮，保存这个批次的志愿信息。保存好以后，再从第七步开始选择填报其他批次志愿。 第十步：查询志愿，退出系统。把需要填报的各批次志愿全部填报完毕后，点击“查询志愿”按钮，全面查看各批 次志愿填报情况，检查所填批次、院校、专业志愿是否完整准确，是否存在无效院校志愿或无效专业志愿。如果没有问 题了，点击“安全退出”按钮，退出网上填报志愿系统，关闭填报志愿的浏览器页面。 文章来自: http://www.cando100.com/中国中学生联盟网的高考频道 有不清楚的考生可以去看看 有详细的介绍

肖复兴是北京人，于1947年生，现未逝。1966年高中毕业于北京汇文中学；1968年到北大荒插队；1982年毕业于中央戏剧学院。现任《人民文学》杂志社副主编．当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。近著有《肖复兴自选集》3卷，《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。 肖复兴是中国八十年代以来创作较为活跃，收获颇为丰厚的作家之一。作者的作品朴实无华，向人们讲述着一个个看上去颇为平常的故事。而正是在这一系列似乎谁都可能经历过的故事中，作者写出了他对生活的独到观感，写出了人的处境，人的精神渴求，写出了社会在其演进发展过程中的细微变化。 肖复兴的散文创作涉猎范围很广，有有关风土人情、自然境界及音乐艺术的记述作品。在作品中，作者文笔细腻，意味隽永，写出了水之经典、山之精魂、音乐之永恒，引导读者漫游于自由广阔的艺术天地。 肖复兴，曾经当过十年的记者。 他说：“人其实是很脆弱的，伤怀往事，尤其是蹉跎的青春往事，心里的感受无可言说。我知道，无论过去是对是错，是可以伤感，还是可以悔恨，都是不可追回的了。人可以回过头往后看，但路却总是要往前走。过去的路是一张弓，只能弹射得我们向前飞奔，这就是我们无法逃避又不可选择的命运。” 代表作有长篇小说《我们曾经相爱》、《早恋》、《青春梦幻曲》，中短篇小说集《四月的归来》、《北大荒奇遇》，报告文学集《国际大师和他的妻子》、《多梦时节——肖复兴报告文学集》 、《一个女中学生的日记》、《青春回旋曲》，报告文学《和当代中学生对话》、《和当代中学生通信》。近著有《音乐笔记》、《音乐的隔膜》、《聆听与吟唱》、《浪漫的丧失》、《纸的生命》、《遥远的含蓄》等。曾经获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种。《音乐笔记》获首届冰心散文奖。《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》、《荔枝》、《银色的心愿》、《寻找贝多芬》等篇入选大中小学课本。 报告文学《海河边的一间小屋》、《生当作人杰》分别获全国第二、三届优秀报告文学奖。 他还写过一篇文章,名为<<到天堂的距离>>.北京人，1947年生，1966年高中毕业于北京汇文中学；1968年到北大荒插队；1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。近著有《肖复兴自选集》3卷，《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。 肖复兴是中国八十年代以来创作较为活跃，收获颇为丰厚的作家之一。作者的作品朴实无华，向人们讲述着一个个看上去颇为平常的故事。而正是在这一系列似乎谁都可能经历的故事中，作者写出了他对生活的独到观感，写出了人的处境，人的精神渴求，写出了社会在其演进发展过程中的细微变化。 肖复兴的散文创作涉猎范围很广，有有关风土人情、自然境界及音乐艺术的记述作品。在作品中，作者文笔细腻，意味隽永，写出了水之经典、山之精魂、音乐之永恒，引导读者漫游于自由广阔的艺术天地。 肖复兴，曾经当过十年的记者。 肖复兴，北京人。1947年生。1966年高中毕业于北京汇文中学；1968年到北大荒插队；1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。近著有《肖复兴自选集》3卷，《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。 作者语：“人其实是很脆弱的，伤怀往事，尤其是蹉跎的青春往事，心里的感受无可言说。我知道，无论过去是对是错，是可以伤感，还是可以悔恨，都是不可追回的了。人可以回过头往后看，但路却总是要往前走。过去的路是一张弓，只能弹射得我们向前飞奔，这就是我们无法逃避又不可选择的命运。” 代表作： 线上作品阅读 报告文学 啊，老三届 当金山的母亲 中短篇小说 面的司机 今冬无雪 远在天边 影壁

对外汉语教材中课文词语汉译英的原则和方法 卢 伟 　　近年来国内正式出版的对外汉语教材，尤其是供以英语为母语的外国学生自学以及在入门和初级阶段作课堂教学之用的汉语教科书，其课文首次出现的词语通常在生词表中附有英文释义或对应词语。把这类现代汉语中词频较高的常用词语译成英文似乎只是举手之劳，翻检一部汉英词典找出对应词语便大功告成。然而，事实上词语英译并不都是如此简单。由于汉英词语之间的语义关系错综复杂，因词语英译不慎而导致“语际负迁移”的事例，在对外汉语教学实践中屡见不鲜。因此，有必要从外语学习或第二语言学习的角度出发，考察以英语为母语的外国学生学习汉语的实际情况，探讨汉语作为外语的教科书中课文词语的汉译英问题。 　　对外汉语教学的特点决定了对外汉语教材中课文词语的汉译英不但具有一般情况下词语英译的共性，而且还具有它独特的个性。因此，在汉译英时也必须确立与之相适应的原则。 首先，对于外国人学习汉语而言，汉语是一种外语，所以对外汉语教学实质上是一种外语教学或第二语言教学。成年的外国学生在学习汉语之前，母语的语言系统和本族文化系统早已在头脑里根深蒂固。在学习汉语过程中，母语系统和本族文化系统中与汉语和汉文化相异或貌似实异的因素必然干扰和阻碍汉语学习，造成所谓的“语际负迁移”和“文化负迁移”。我们把对外汉语教材中课文的词语译成英文，实际上是为以英语为母语的学生提·供了汉英词汇语义对比转换的基础。学生根据所给的某个词语的英文对应词或释义所蕴含的语义信息，从自己头脑里的“心理词汇”(mentall exicon)中去检索和提取与之相对应的英文词语，并建立起汉英词语之间的语义联系。当汉英词语的语义完全对应时，就可能产生“语际正迁移”，促进学生正确地理解和使用汉语词语；当汉英词语的语义不完全对应时、则可能导致“语际负迁移”，妨碍学生正确地理解和使用汉语词语。因此，词语汉译英时，如果能够先在研究学生母语和本族文化的基础上来进行汉语语义解释和汉英词语语义的对比分析，然后再动笔翻译、无疑将有助于学生防止和克服母语和本族文化的干扰。由此可见，对外汉语教材中课文词语的英译，必须建立在汉英语言和文化对比研究、汉英词汇语义对比分析和预测学生在使用汉语时可能出现误用的基础上。 其次，对外汉语教学是一种语言教学，因而必须考虑教学的阶段性，从易到难、由浅入深地安排和讲解语言项目。就词汇教学而言，一般总是先安排讲授词频较高而用法简单的常用词语及其常用义项。无须赘言，这一特点决定了教材中课文词语的英译也必须遵循教学的阶段性原则。切忌脱离课文语境而堆砌词语其他义项的英文对应词语。举个简单的例子，形容词“好”首次出现在某一上下文中作“good”解释。如果英译时还罗列其他义项的对应词语又不作适当的用法说明，势必导致学生理解混乱甚至滥用词语，产生种种言语错误。所以，对外汉语教材中课文的词语英译时，只须译出词语在课文语境中的意义。 　　 再次，对外汉语教学的对象是外国学生，把汉语当作外语或第二语言的外国学生。这一特点决定了课文词语的英译与一般汉英辞书的释义不尽相同。国内出版的汉英词典主要是供以汉语为母语的翻译工作者、英语教师和英语学习者使用的。所以在选收词条和确定义项时谋求比较全面系统地展现汉语的词汇语义系统，在解释义项时则力图简明扼要，而对于词语本身的用法并没有(也不必)作过多的注释说明。对外汉语教材中英译的课文生词表虽然也类似微型的汉英词典．但是其读者对象却是学习汉语的外国学生。目的在于充分利用学生母语的正迁移作用来帮助他们正确地理解词义和恰当地运用词语。由于词语的语义和它们的用法相互制约，所以如果对词语的用法缺乏适当的阐释说明、则可能妨碍学生准确完整地理解词义。诱发母语干扰而造成误用或滥用词语。相反地，如果在准确释义的同时又简要地提供用法方面的信息，则可能起到画龙点睛的作用。因此，对外汉语教材中课文词语的英译应该以阐释词语的语义为主，简要说明词语的用法为辅、并处理好释义简洁与繁赘的关系——言简意赅必须以语义明晰为前提。 在探讨对外汉语教材中课文词语英译的具体方法之前，要先考察一下汉英词语之间的语义关系。关于这个问题、国内学者已在有关论著中做过详尽的对比研究。概括而言，汉英词语语义之间存在着四种关系，即语义完全对应、语义基本对应、部分语义对应和语义缺乏对应。从语义学的角度看、词语的意义可分为概念意义、内涵意义、风格意义、感情意义、联想意义、搭配意义和主题意义等七种类型。②严格地讲、汉英词语的语义在这七个方面全都对应的词例是极其少见的。 因此，把具有语义汉英完全对应、语义汉英基本对应和部分语义汉英对应这三种关系的汉语词语译成英文时，应该以概念意义对应为主、感情意义和风格意义对应为辅。由于搭配意义和主题意义分别受词语组合关系和语法规则直接制约，所以在词语英译时应提供语言规则方面的说明。总之，词语英译时必须尽可能使汉英词语在语义方面达到等值转换。 对于语义缺乏汉英对应关系的词语的翻译。在语言与文化相互制约、相互作用的过程中，文化对语言施加影响，使得社会文化的发展变化在语言的词汇系统中留下印记。产生了一些反映民族文化特征、具有特殊概念意义的词语，或者赋予某些词语独特的“文化意义”。这里的“文化意义”是指附着在词语上、反映一定的社会生活、历史传统和文化背景的民俗语义信息。它是个比较宽泛的概念，不仅体现为语义学中词语的概念意义、内涵意义、感情意义和联想意义，而且表现为运用修辞手段时词语所产生的象征意义、比喻意义和借代意义等。一方面，由于汉民族和英美民族的社会文化背景相去甚远，因而汉语词汇系统中某些反映汉民族文化特有事物的词语，在英语里却没有表达该事物概念意义的对应词，出现“词汇空缺”(lexical gap)；另一方面，汉民族和英美民族之间的文化差异又造成汉、英语许多词语所蕴含的文化意义也截然不同，汉语里有些词语的文化意义在英语的对应词语中甚至出现“语义空缺”(semqanticlacuna)。 这两方面的原因导致汉、英语有些词语的语义缺乏对应关系。在对外汉语教学中，汉英词语文化意义方面的差异经常导致英美学生在理解和使用汉语词语时出现“文化负迁移”，产生文化方面的言语错误。因此，在翻译语义缺乏汉英对应关系的词语时，必须根据课文的语境，注明汉英文化意义之间差异的参照信息，提供英语对应词语中所缺乏的汉文化信息。这样，才能为学生提供汉英文化差异对比的参照点，帮助他们克服文化差异的干扰，避免因误解汉语词语或用词不得体而犯文化方面的言语错误。 基于上述粗浅的认识以及前文所确立的原则，对外汉语教材中课文的词语汉译英时可采用下面几种方法： 　　 (一)语义汉英完全对应的汉语词语 翻译这类词语时，可根据课文语境给出英文对应词语，并尽量使两者的词类一致。此外还应注意如下几点：1。少数汉语词语在英文里没有词类一致的对应词语，只好转换词类：以后(n．)一一一after、afterwards；路上(n．)一一一on the way。2．考虑到教学对象可能操英语的不同区域性变体，所以有些英文对应词语应同时给出英国英语和美国英语的不同词汇表达形式：足球一一一football、soccer5灰色一一一grey、gray。3．有些词语应在英文对应词语后面附注简要的用法说明。如离合词的用法：结婚一一一to get married；to marry(usodintransitivGly)、动宾搭配：参观一一一to visit(somewllere，but not sb．)、词序：左右一一一approximately(edafte『a ntlmeraland a measure word』、运用场合：岁数一一一age、years(usu。applyingto o1d peoPle)、句型：在乎一一一to mind、totake sth．to heart(usu．inthe neg．)。 　　 (二)语义汉英基本对应的汉语词语 有些汉语词语在概念意义方面汉英基本对应，即语义大体上对应，但仍有细微差别。有的则概念意义对应，感情意义和风格意义却略有歧异。处理这类词语时，可根据课文语境给出英文对应词语，并用括号注明它们在指称、褒贬和语体等方面的差别，以便帮助学生准确地理解和得体地运用这类词语：咱们一一一we(includiRgthe speaker and the hearerorlisteners)、周 末一一一weekend(including only Saturday afternoon and Sunday)、庇护一一一(de to shelter；to shield、您一一一you(po1iteform of address)、此一一一this(use．In the writtenlan guage)、逛——————(coll1oq．)to stroll；to ramble。 　　 (三)部分语义汉英对应的汉语词语 由于英文词语的多义现象和同形异义现象，大量汉语词语与它们的英文对应词语之间存在着部分语义对应的关系。学生理解这类英文对应词语时往往对众多的义项无所适从，所以在英译时必须采取各种限制词义的方法。 1，同时给出两上(以上)的同义或近义英文对应词语，使它们的词义互相限制。这样可帮助学生利用它们语义重合的部分来排除歧义：刚一一一just；only a short while ago。对一一一right；correct。 罚款一一一to fjne 5to punish bylevyillgfiHe。 比赛一一一match；competition。如果英文对应词是个多义动词或同形异义词，可同时列出由它的名词形式构成的动词短语，因为这种短语比动词意义更加明确：休息一一一to rest；totake／have a rest。拐一一一to turn；to make a turn。 2．利用反义的英文对应词语限制词义：瘦一一一thin(opp．of fat )、宽大一一一loose； not close fitting。 3．通过语言环境(1inguistic context)来缩小词义范围。英译时可加括号注释说明。 1)利用句法关系：请一一to ask(sb．to do sth．)、留一一一t01eave(sth．for sb．)、后悔——————to regret(doing sth．)、被——————by(usedin a passive sentencetointroducethe agent ofan action)。 2)利用语义的横向组合关系和词与词的搭配：吸取(教训)一一一to draw(alesson ormoral)、接(电话)一一一to answer(a phone call)、双一一一Pair(of shoes，socks，)、矮一一一(0f stature)short、开演一一一(of a play，mov5e)to begin。 3)在英文对应词语后面附注限制词义的简要说明：挑一一一to carry(with a shoulder p01e)、上一一一to get on(in years)、图象一一一Picture(on atelevision screen)、退休一一一toretire(from one s work)。 (四)语义缺乏汉英对应的汉语词语 把表达汉文化特有事物；具有独特文化意义而在英语中又缺乏对应词的汉语词语译成英语时，可采取下列常用译法，必要时还应提供所承载的文化信息：荔枝一一一1itchi(音译法)、一国两制一一一one country、two 6ystems(直译法)、桃符一一一peach wood charms againstevil，hung onthe gate oH thelunar New Ye8r7s Eve in ancient times(解释法)、气功一一一qiging,a system of deep breathing exercises believed by practitioners to be effective to manydiseases and discomforts(音译加解释法)、铁饭碗一一一iron ricebowl，a jobthatis stable，re 1iable，and guaranteed forlife(直译加解释法)。 英译具有不同文化意义的汉语词语以及在英语对应词中缺乏相应文化意义的汉语词语时，除了列出英文对应词语(如果有的话)以外，着重应依照课文语境提供文化意义方面的语义信息。以下面词语为例： 1．汉语数词“二”。《易·系辞上》曰：“天一地二”，孔颖达疏引王粥《周易正义》注“此言天地阴阳，自然奇偶之数也”。易象以二表示偶数符号，有成双成对之意。由于汉文化祟尚偶数，所以“二”除了用作数词以外。还是一种吉祥象征，具有表示夫妻幸福的象征意义。在英美文化中，“二”不是吉数，曾“被古希腊哲学家毕达哥拉斯视为‘劣根、邪恶之源”。相反，奇数(13除外)却为吉祥数字，比如“3”被看成“完美的数字”、“造物主的象征”。英语中有“A11good things go by threes (好事成三)的谚语。可见，汉语的“二”和英语的“two”具有不同的象征意义，因此，汉语俗语“好事成双”在对外汉语教材中可以译为Good things go by twos．(The evennuInber two is one of the perfect numbers in Chinese culture，symb01ic of connubialhappi ness)。 2．汉语名词“月亮”。在汉文化里，“月亮”象征团圆。它能引发人们对团圆的渴望、团聚的欢乐以及远离故乡亲人的感伤，还能使人联想到“捕娥、吴刚、玉兔、桂树”等神话传说。自古以来，又有多少咏月诗词表达了“花好月圆人长寿”的美好愿望。而在英美文化中，由于古罗马人相信精神受月亮的影响，所以人们以为精神错乱是由月亮引起的。英文的“1unacy (疯狂)和“1unatic (疯子)都源自月亮。文化差异引起的词语联想意义不同容易导致学生的理解错误，因此，在对外汉语教材中，如果“月亮”在特定语境中不是作为一般名词出现而是具有上述的联想意义，那么就应该在“moon”后面附注必要的文化意义“associative of family reunion”。 汉语名词“喜鹊”。在汉文化里，“喜悦”示吉兆。(汉)刘钦《西京杂记》：“干鹊噪而行人至， 蜘蛛集而百事喜。”韩愈诗《晚秋感城夜会联句》：“室扫叹鸣鹅，家人祝喜鹊。”由于“鹊噪兆喜”，“喜鹊”在汉语中获得喜庆祥瑞的象征意义。在英美文化中，magpie被大多数人视为不祥之鸟(uncanny bird)，预示凶兆，具有不好的联想意义，还可用来比喻饶舌者。正因为这种语义差别，所以在对外汉语教材中，“喜鹊”的英文对应词后面应提供文化差异的对比参照语义信息“symbolic of happy news and good luck”。 4．汉语名词“心”。古人认为“心”是思维的器官。《孟子·告子章句上》：“心之官则思”；《墨子·兼爱》也有“循所闻而得其意，心之察也”，“执所言而意得见，心之辩也”的说法。这种哲学思想在汉语里有不少积淀。与思维有关的汉字从心(如“思、想、悟、付)”，与思维有关的词语也由“心”字构成。汉语不乏此类词语∶思、费心、专心、用心、居心、计上心来、处心积虑、口是心非、别出心裁、心口不一1JL、中有数，等等。英语的“heart”缺乏“思想”之意，因为西方人认为“heart”主感情，与用作理性思维工具的“brain、mind、head”各司其职。在翻译对外汉语教材里出现的成语“口是心非”时，因为这里的“心”具有“思想”的借代意义，所以可这样处理：say yes and mean no(“心”，figurative of thought and thinking)，以弥补英语的“heart”所缺乏的借代意义。

爱国情怀的名人名言如下：1、爱祖国高于一切。——肖邦2、国家兴亡，匹夫有责。——佚名3、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植4、国既不国，家何能存！——杨靖宇5、爱国主义是无赖最后的避难所。——塞缪尔·约翰逊6、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。——拿破仑7、百姓所以养国家也，未闻以国家养百姓者也。——王安石8、管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼9、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图10、我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。——普希金11、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青12、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生13、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章14、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙15、爱国心和对敌人的仇恨用乘法乘起来。——奥斯特洛夫斯基

　　为进一步加强和规范公安机关车辆管理，公安局释出了相关管理规定，下面我给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。 　　如下 　　第一章 总则 　　第一条 为进一步加强公安车辆和驾驶员管理，充分发挥公安车辆的效能，推进车辆管理标准化、制度化和规范化建设，根据《中华人民共和国道路交通安全法》和《公安部警车管理规定》，结合全市公安机关车辆管理实际，制定本规定。 　　第二条 本规定所称公安车辆是指全市公安机关内部所有公用汽车和摩托车，驾驶员是指公安机关内部持有驾驶证并列入管理的民警、职工和辅警。 　　第三条 本规定适用于市区分局、支队和市局机关各处室、全体公安民警、内部职工。各辖市区局参照执行。 　　第二章 车辆购置和配备标准 　　第四条 从严控制车辆购置，实行报废更新制度。报废更新车辆的，由单位提出申请，报经市局分管财务局领导审批后办理。新增车辆，需报市局局长办公会议批准后办理。 　　第五条 新增车辆的采购，由市局后勤管理处通过 *** 采购中心或者公安部、省厅车辆采购中心进行采购。 　　第六条 新车购置严格按照市 *** 采购中心和市局有关配备标准规定执行，确因侦查工作等需要采购超标车辆的，需报市局局长办公会议批准。 　　第七条 凡违反规定擅自购车的，车辆收缴市局处理，并追究单位主要负责人的责任。 　　第八条 基层所队只核定一辆公安专段号牌或地方号牌车辆，其余车辆均办理警字号牌。 　　第九条 新购车辆一律办理警字号牌，因侦查工作等需要确需办理公安专段号牌或地方牌照的，需经市局局长办公会议批准。 　　第十条 所有警字号牌车辆外观制式应符合公安部涂装规范和标准，并配备必要的警用装备。 　　第三章 车辆使用和管理 　　第十一条 实行出车登记报告制度。除出现场、执行紧急任务外，出车前必须填写《出车请示单》，经领导批准后，方可出车。市内由单位负责人批准，出市由分局、支队、机关处室主要负责人批准，出省需经分管局领导批准。 　　第十二条 领导干部不配专车。市局党委成员，分局主要负责人和分管刑侦工作的副分局长，各支队主要负责人、分管勤务和侦查工作的副支队长公务用车相对固定。分局、支队，机关处室其他负责人保证工作用车。各级负责人要厉行节约，自觉遵守用车规定。 　　第十三条 严禁公车私用，确因特殊情况急需用车的，需报经单位负责人批准。 　　第十四条 实行夜间出车报备制度。禁止公安车辆在外停放过夜，每晚10：30市局后勤管理处负责对市局大院车辆停放情况进行点名检查，检查情况次日报市局督察支队，由督察支队予以通报。如因工作需要在外停放过夜的，需经单位主要负责人批准并报市局督察支队备案。市局交巡警支队、监管支队、水警支队、公安干校、公交分局、机场分局以及市局所属企事业单位也应照此执行。 　　第十五条 公安车辆必须保持车况良好，按时参加年度车辆检验。凡车况不符合安全执行条件，未参加年度检验的车辆或检验不合格的车辆，不准上路行驶。严禁无牌、无照、手续不全或报废车辆上路行驶。 　　第十六条 警字号牌车辆必须由着装民警驾驶。公安专段号牌车辆必须由民警或经市局核准的内部职工驾驶。 　　第十七条 严禁将公安车辆和号牌转借给非公安单位或非公安机关人员使用，严禁使用案件暂扣车辆。 　　第十八条 对油耗高、车况差或已达到国家强制报废标准的公安车辆，应当予以强制报废，号牌和行驶证统一上缴市局后勤管理处，统一办理报废手续。 　　第四章 车辆维修和供油 　　第十九条 公安车辆实行专人管理，并建立车辆维修档案。车辆维修稽核由市局后勤管理处负责。 　　第二十条 车辆维修实行年度定额包乾，超支自理。当年节余部分可转入下年度使用。各类车辆维修定额标准：微型车长安之星、国产皮卡、昌河等每年1600元;普通轿车桑塔纳系列、国产面包车、国产吉普等每年2000元;各类进口车辆、高阶轿车和旅行车每年2500元;摩托车每年300元。 　　第二十一条 市局后勤管理处负责办理车辆维修稽核手续，并对车辆维修厂家进行统一招标。所有车辆应在指定的修理厂进行维修保养，如遇特殊情况不能到指定修理厂维修的，或车辆维修经费超支的，由市局后勤管理处稽核后，报经市局分管财务局领导批准后，方可修理。 　　第二十二条 公安车辆加油采取油卡管理方式，实行一车一卡，加油站相对固定。 　　第二十三条 公安车辆实行定量供油管理。车辆每月供油标准为：微型车50公升，轿车80公升，中型车面包车、吉普车、旅行车、皮卡车100公升，大型车15座以上客车、卡车、120公升。遇特殊情况需增加供油量的，由用车单位提出申请，报经市局分管财务局领导批准后，由市局后勤管理处增拨。 　　第五章 驾驶员管理 　　第二十四条 各级公安机关应加强内部交通安全教育和管理，并建立各项交通安全管理制度。 　　第二十五条 驾驶员必须模范遵守交通法规，严格执行“五条禁令”，按时参加体检和驾驶证审验，自觉服从交巡民警、督察民警的指挥和检查。 　　第二十六条 民警申领驾照，由所在单位提出申请，报经市局分管财务局领导批准，市局后勤管理处统一安排。 　　第二十七条 严禁无证无照驾驶机动车，或驾驶与准驾车型不符的车辆。 　　第二十八条 驾驶警字号牌车辆必须严格执行有关警灯、警报器使用规定。 　　第二十九条 公安车辆发生交通事故，应服从交巡警部门的鉴定和处理。交通事故造成人员伤亡或车辆物损一万元以上、或其他原因造成车辆严重损坏的，应于24小时内将事故情况以书面形式报市局后勤管理处，并同时报市局纪委、督察支队备案。根据交通事故责任认定书，负事故全部责任、主要责任的，分别按车辆损失修理费的10%、5%赔偿。对无交通事故责任认定书或公车私用的，事故责任人按全部责任予以赔偿。故意延误、瞒报的，追究当事人，对单位主要负责人实行问责。 　　第三十条 经车辆维修厂认定，因车辆保养不善、使用不当或疏忽大意致使车辆发生机械故障事故造成损失的，由相关责任人按经济损失的10%—20%进行赔偿。不遵守公安车辆管理使用规定，发生车辆被盗等问题的，按车辆折旧后的价值全额赔偿。 　　第六章 责任追究 　　第三十一条 各级公安机关纪检、督察部门要加大督查力度，对违反本规定的，视情节轻重分别予以批评教育、通报记分、赔偿损失和纪律处分。对违反公安部“五条禁令”的相关责任人，严格按照有关规定予以查处，并追究单位主要负责人的责任。 　　第三十二条 对不认真履行职责、管理松懈，导致单位内部发生严重违反车辆管理规定，或多次发生重大违反车辆管理规定的，除追究相关责任人责任外，还将追究单位主要负责人的责任。 　　第三十三条 交巡警部门要严格履行职责，对公安民警和公安机关内部驾驶员违反交通法规的行为，严格按照《中华人民共和国道路交通安全法》有关规定依法处罚，并及时将有关情况通报市局督察支队。 　　第七章 附则 　　第三十四条 本规定由后勤管理处负责解释。 　　第三十五条 本规定自发布之日起施行，市局此前制定的有关规定与本规定不一致的，以本规定为准。

青春，一本仓促的书，青春，一条走了就不能回头的路，青春，在 雨水 和阳光走过的岁月。下面是我为大家收集关于以青春为话题的 作文 6篇，欢迎借鉴参考，希望大家喜欢。 更多青春相关内容推荐↓↓↓ 100句关于青春的唯美格言 关于青春800字高中作文 关于青春的演讲稿范文5篇 奋斗的青春最美丽心得体会5篇 以青春为话题的作文一 遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订的极为拙劣。含着泪，我一读再读。却不得不承认，青春是一本仓促的书。 ——题记 曾经盛午的太阳蛰伏在书的卷页，只是过急的脚步让我没看清你的一切，黄昏却已到来。无论我如何的去追索，年轻的你只如云影掠过，而青春的"微笑却极浅极淡，逐渐隐没在日落后的群岚。 三毛说过，”人之所以悲伤，是因为我们留不住岁月;而更无法面对的是有朝一日，青春就这样消逝过去。“而我认为人之所以可贵，也在于我们因着时光环境的改变，在生活上得到进步。岁月与青春的流失固然是无可奈何，而人的逐渐蜕变，却又脱不出时光的力量。 弹指一挥，14个春秋轮回像手间的丝绢滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的尘埃不回流失的岁月。是真的有必要回首俯身拾起记忆的碎片，慢慢审视的时候了，真的不想在时间的脚印中迷失了前进的方向。我要计算好青春沙漏中的光景，在奋斗中找到心灵的天平，在垂暮之年的黄昏里哀叹的将不会是我。 纵使青春是一本太仓促的书，我们是否也应该细细品味;纵使她是一棵没有年轮的树，我们是否也应该让她永不老去。 岁月的流逝，青春不再，在陷落的惊悸中，爱的力量造就了种种不朽，雨夜里凄凉的眼泪，开晴世界里的努力，不都源于这人类满怀冲动的青春。 所有的结局都已写好，所有的希望都已启程。却忽然忘了是怎样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日。那时，我会轻轻对你说：”只要春天还在，我就不会悲哀。纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。“ 外面更精彩的青春，无需嗟叹唏嘘。也不用如魂飘渺兮的悲惋。因为外面遍布的鲜花，是对青春未来的祝福。 以青春为话题的作文二 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，学习无穷的智慧。 13岁的花季，雨季埋葬我的欢笑，我的眼泪，我的梦想。我的花季，雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。 青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头，迎着冬日里的阳光，看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活和青春，只有靠自己做主。 偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，久经不散。同样，翻开小时候的相册，又有许多浮现在我的眼前。我想，不光是我，每个人小时候都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊! 想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的 爱好 和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗? 人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。 不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。 我的青春我做主! 以青春为话题的作文三 青春，一本仓促的书，青春，一条走了就不能回头的路，青春，在雨水和阳光走过的岁月。青春太好，好到你无论怎么过都觉得浪掷。 墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星，定是我们的青春。旅途中的我们，偶尔也会迷失方向。青春，一段纠结的岁月。我们想快快长大，逃离父母的束缚，在外面的世界自由翱翔。但是呢?我们又是多么的害怕长大，害怕这社会的压力，害怕这社会的责任。我们是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然发现青春不再，害怕自己该做的还没做，而一切已是过往云烟。我怕，我怕以后高考后那告别青春的成人礼，害怕 毕业 后那场分离。每当听到别人说岁月无情，匆匆走过时，我会为他们感到惋惜并为自己感到十分庆幸，我与青春是好朋友，还可以享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段美好的时光，它也是种心态，“神马才是青春?快乐的女生一百分。神马才是青春?岁月偷不走单纯。”即使青春已说再见，至少大家还有那颗不老的心。 青春，就似一颗水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，泪水过后：其实也没什么了不起。如果说人生是一条条马路，那么青春就是致命的转折点;如果说人生是一曲美丽的乐章，那么青春就是乐章的画龙点睛之笔;如果说人生是各样的天气，那么青春就是最阴晴不定的天空。 青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最美好的时光。 记得那几年。印着单车轮痕迹泥土，摇摇晃晃的身影，终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友，现在已经各奔东西。过去咱的形影不离，现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空;曾经去敲朋友家的门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的;曾经发短信给同学骗他说我是另一个人。我们长大后，都会有了自己的生活，才发现慢慢地身边的人都离去，这就是我们的青春吗? “越长大越孤单，越长大越不安。”“长大以后，现在的我，忘记了快乐。”这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大，才十三岁，还没有“长大”，正是可以挥霍青春的年纪，但心却如此孤独。听说，每颗星都寂寞，都渴望被触摸。或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远，实际一点地度过我彩色的青春。 青春，一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻，来谱写我们最美好的青春吧! 以青春为话题的作文四 我喜欢在静美的秋风里拾一片被秋风拂下的黄叶，我喜欢在潺潺流动的流水里捧一捧清水，我爱读诗抑或读史，不论是诗歌还是史传，都让我懂得了行走在青春之路上的那些泥泞的脚印是那般弥足珍贵。 那一段有着硝烟的历史有着政治变换的岁月里，“青年”二字深深的印在了人们的脑海里。为了纪念那段历史那个日子以及那一批青年，每年的五月四日成了我国的 青年节 。也在那一年一个新潮思想由此诞生。 一代伟人毛泽东意气风发，指点江山，用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留，在少年强则国强，少年智则国智的读书声中流连，在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜，潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响，方才能显现出他的英雄本色。 有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的，而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵，也没有可歌可泣的丰功伟业，有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜，他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮，掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡，激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉，化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。 月光皎皎，一地银泄，品味着《月光曲》中淡淡的忧伤，年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过，但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残，完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求，对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉，这是一种力量，一种抗拒生命的不竭动力。 正是青春时期肆意挥洒的汗水，使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒，只有忍受过苦涩与凛冽，才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的，或有成功的喜悦，或有落寞的诗意，或者有高调绚烂地绽放，或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中，我尽情吮吸着知识的甘露，奏响青春的赞歌，浇灌出人生最美好的花朵。 以青春为话题的作文五 每年的五月都会掀起一阵名为“五四精神”的狂潮。那是一则关于新时代的篇章，那是一段开启新时代的历史，那是一段峥嵘岁月，至今仍闪烁着历史的光影。 一声“还我青岛还我中华”的呐喊，唤醒了无数沉醉在封建思想统治的人，当众多“五四青年”们举起救国爱国的旗帜。那几近被封建帝国主义榨干的贫苦国人的血汗，突然大地的胸膛里传来了这样一个民族的呻吟。 你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春塑造了不屈的历史，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。青春，是一曲动人的旋律。无悔，是因为它歌唱祖国，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。 五四青年，当你的 事迹 镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年代，它在战场上的鲜血里流淌，和平年代，它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭，哪里有需要，哪里就要准备奉献的青春。是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。这些，不正是五四精神的缩影吗?不求扬名，只为奉献。 成长的道路或许曲折，但我们用博大来释怀忧愁，用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯，理想是青春的导航标。没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应承担起振兴兴祖国，繁荣民族的职责，而唯有充实的自己，才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的最大体现。 人生的五月，我们乘风破浪，人生的五月，我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷，我用青春唱响时代的旋律，我用青春扬起时代的风帆。奉献，是我无悔的青春。 以青春为话题的作文六 从某种意义上来说，青春是活力与激情的代名词。作为高中生的我们拥有着很多人羡慕不来的活力，然而我们却将这种活力压抑了起来。我们拿着忙于学习的幌子来拒绝运动，将该运动的时间用来睡觉。而这一次我们无从拒绝，因为我们学校的运动会就要来了。 我们的班主任虽然一直督促着我们学习，但也督促着我们多做运动。运动会来了我们想逃也逃不掉，然而也因为这一次的运动会让我们明白了奔跑的趣味和运动的快乐。 我们因运动而健康，又因健康而快乐。总是以为，建筑金字塔的人在建筑时定是痛苦不堪。可是有一种说法却认为这些人是快乐地建造。其原因是人在痛苦时做事的准确度比起快乐时做事要差得很多，若他们不是快乐的，又怎能构造出如此精确的金字塔呢?若是基于这一点而言，人的生命就真是在于运动了! 欣赏同学们激情奔跑，心情仍然感动，随之律动。套一句 广告 词，或许也是一种体育的精神吧——爱运动，真快乐! 青春，继续奔跑一天半的运动会，不同的人，不同的感受;以不同的方式度过，有不同的心灵收获。 想起《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。”也想起巴金在 散文 《生》里写的：“将个人的生存放在群体的生存里，群体绵延不绝，能够继续到永远，则个人亦何尝不可以说是永生。” 太阳被我们的激情所点燃;春天因我们的热情而灿烂。运动会留给我们的不仅仅是奖状和名次，更是一种态度、一种决心，一种力量、一种品质、一种永不磨灭的精神! 又将回到平日的学习生活，但不管怎样，无论是谁，我们都应让青春继续奔跑!让青春永驻心田! 关于以青春为话题的作文6篇相关 文章 ： ★ 关于以青春为话题的作文7篇 ★ 关于青春的作文精选10篇 ★ 以青春为话题的作文5篇 ★ 关于以青春为话题的作文5篇 ★ 以青春为话题的作文集锦5篇 ★ 以青春为话题的作文5篇 ★ 关于以青春为话题的作文精选5篇 ★ 以青春为话题的作文600字五篇 ★ 以青春为话题的作文三篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

法律主观：1土地管理法规定; 第三十一条国家保护耕地，严格控制耕地转为非耕地。 第四十三条任何单位和个人进行建设，需要使用土地的，必须依法申请使用国有土地；但是，兴办乡镇企业和村民建设住宅经依法批准使用本集体经济组织农民集体所有的土地的，或者乡（镇）村公共设施和公益事业建设经依法批准使用农民集体所有的土地的除外。 前款所称依法申请使用的国有土地包括国家所有的土地和国家征收的原属于农民集体所有的土地。 第四十四条建设占用土地，涉及农用地转为建设用地的，应当办理农用地转用审批手续。 省、自治区、直辖市人民政府批准的道路、管线工程和大型基础设施建设项目、国务院批准的建设项目占用土地，涉及农用地转为建设用地的，由国务院批准。 在土地利用总体规划确定的城市和村庄、集镇建设用地规模范围内，为实施该规划而将农用地转为建设用地的，按土地利用年度计划分批次由原批准土地利用总体规划的机关批准。在已批准的农用地转用范围内，具体建设项目用地可以由市、县人民政府批准。 本条第二款、第三款规定以外的建设项目占用土地，涉及农用地转为建设用地的，由省、自治区、直辖市人民政府批准。 2、根据以上规定，可知，如耕地未办理农转用手续，未经国家征收为国有，用耕地盖房是违法的，任何人都可以向国家有关机关举报此违法行为。法律客观：《土地管理法实施细则》第六条 依法改变土地所有权、使用权的，因依法转让地上建筑物、构筑物等附着物导致土地使用权转移的，必须向土地所在地的县级以上人民政府土地行政主管部门提出土地变更登记申请，由原土地登记机关依法进行土地所有权、使用权变更登记。 土地所有权、使用权的变更，自变更登记之日起生效。依法改变土地用途的，必须持批准文件，向土地所在地的县级以上人民政府土地行政主管部门提出土地变更登记申请，由原土地登记机关依法进行变更登记。

【注释】①多景楼：在今江苏镇江北固山甘露寺内。曾巩中年后离乡宦游，曾登临此楼，写下了这首诗。②钟呗：梵音的歌咏。③冥鸿：指飞入远天的鸿雁。 第二联的景物描写很精彩，有些词语用得很传神，请就其中一个词语进行品析。 浮：写明波光云影的迷离掩不住巍峨的碧瓦红楼，也写出了动态美；入：刻画出霞光山色的浓彩浸染了黄昏的远天，化静为动；含：形象写出了天空包罗万象，夕阳下，晚霞同山峦青红相间融入远空。 抒发了作者个人的远大抱负。虽老境渐至，征尘满衣，内心并未放松对未来目标的企望和追求。

在麻演市场对面，325国道边上，那里的货价钱相对较其它地方平宜。电话可以打114问。

我是从百度知道上了解的，在工作中，我们用到的电子邮箱是比较多的，那什么是电子邮箱呢？电子邮箱格式是什么？什么是电子邮箱？电子邮箱的格式是什么？电子邮箱简称E-mail，标志：@，是一种用电子手段提供信息交换的通信方式。电子邮箱的格式：用户名+@+域名，分成三部分组成。工作中我们常用到的邮箱有TOM邮箱，163邮箱，QQ邮箱，网易邮箱。例如：name@vip.tom.com，其中name为用户名，vip.tom是域名。而邮箱种类繁多，功能也有些许不同，我们以TOMVIP邮箱为例：群发邮件：最高可以群发500封邮件，是同类别邮箱群发数量最高移动办公：手机微信搜索公众号“随心邮”，点击关注，然后进入个人中心就可以绑定随心邮啦，如果电脑没在身边，利用手机收发邮件更方便，随时随地移动办公

苏州旧俗，农历六月廿四日为荷花生日，逢其时，男女老少都纷至荷荡赏荷，盛况一时空前，古人称六月为“荷月”，尊荷花为六月花神，大概亦与此俗有关。《清嘉录·荷花荡》中有这样的描述：“苏州好，廿四赏荷花，黄石彩桥停画鹝，水精冰窨劈西瓜，痛饮对流霞。”这样的盛况让人神往，不知今日的江南是否依然延续着旧时的风俗。好在近年我所生活的苏北地区还有这样的节日，邻县金湖每年都要举办荷花节，虽说办节的含义已与古人略有不同，不再是单纯的赏荷与纪念，而加入了新的元素，“文化搭台，经济唱戏”，为经济建设服务才是最终的目的，但面对千顷荷塘，接天碧叶，仍然有一种发自内心的感动。民间传说农历二月十二是百花的生日，称之为“花朝”，这就很容易让人产生一个疑问：既然百花都在二月十二这天过生日，何以还要给荷花单独安排个生日？个中原因不得而知，我的理解是，可能是人们太过喜欢这种花，又适逢荷花此时开得最盛的缘故吧。既是著名作家，又是艺花高手的苏州人周瘦鹃曾说过这样的话：“荷花生日虽说无稽，然而比起什么神仙的生日还是风雅得多。”此话我信。荷花，也称莲花，古称芙蓉、菡萏、芙蕖。关于荷花的这一别名“芙蓉”，上个世纪六十年代初，两位文化名人还专门为此打过一场笔仗，他们是赵朴初和郭沫若，战争源于1961年毛泽东为老友周世钊写的一首《七律》的结句“我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖。”赵朴初的解释是：“芙蓉即荷花。请想想看，清晨的日光（朝晖）遍照着满地的芙蓉，这该是多么光辉美丽的世界啊！”但郭沫若不这样看，他认为此芙蓉指的是沐秋霜而盛放的木芙蓉，理由是：“主席告诉我们‘芙容国"是湖南的异称。”接着又搬出五代人谭用之的《秋宿湘江遇雨》诗来佐证，其中有“秋风万里芙蓉国”一句，郭说：“这首诗点出了‘芙蓉国"的故事。‘芙蓉"……有人说是指荷花，但在我看来就是木芙蓉。因为谭诗写的是秋天，正是木芙蓉盛开的时节……如果是荷花，在秋季便已经凋败了。”这场笔仗的最终胜利者归郭沫若，在后来出版的《毛泽东书信选集》里，收录有1961年12月26日毛泽东致周世钊的信，其中就引用了谭诗的联句：“秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。”对于荷花，国人一直是有偏爱的，那个曾留下“七步成诗”佳话的曹植就推它为群芳之首，在他眼里，荷花地位尊贵无比，至高无上。宋人周敦颐更称赞它为花中君子，专门为它写了篇文章，叫做《爱莲说》，千古传诵，文中名句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”甚至成了中华民族精神与气节的象征。以画虾著名的白石老人也在这天专门画过荷花，他在1923年的日记中这样写道：“六月二十四日，今日为荷花生日，余画荷花大小卅余纸，画皆未丑。有最佳者，惟枯荷又有四幅，一当面笑人，一背面笑人，一倒也笑人，一暗里笑人。师曾携去四幅枯荷，暗里笑人在内。”这个“师曾”就是陈师曾，白石老人在国际国内的名声鹊起，自然是得益于他本人的“衰年变法”，亦与这位北京画坛领袖的提携有关。“清初四僧”之一、别号八大山人的朱耷，亦极爱荷花，留有诗句“竹外茅斋橡下亭，半池莲叶半池菱”，对所居地点要求很高，东坡是“不可居无竹”，他则必有荷。我以为，白石老人六月二十四日画荷花，固然是因为此日是荷花生日，亦与八大山人潜移默化的影响不无关系，理由是白石老人“衰年变法”，开红花墨叶一派，形成自己独特的大写意国画风格，师法的几位绘画大师中，就有朱耷的名字。朱耷青年时曾落发为僧，后来又弃僧为道，不管是为僧为道，都已经不在“俗人”之列，巧的是，荷花亦不单单只是得到了俗家人的喜欢，它与僧道两家的渊源都极为深厚。先说与佛的关系。佛教产生于印度。印度气候干燥、酷热，水能解暑，那里的人们对水的喜爱与生俱来，莲生水中，自然，对莲花也就有了特别的情感，印度人选荷花来作为国花亦即源于这种感情。佛教认为，现实世界是一片秽土污泥，而佛教则能使人摆脱污染，超凡脱俗，达到清净无碍的境地，这一点，又正好与莲花的出污泥而不染的品格相同，它们在精神上的不谋而合，使得莲花与佛教有了不解之缘，据说，佛祖释迦牟尼就生于莲花座上，当其时，池中绽出千朵莲花；还有观音菩萨，据说也是从莲花中生出来的，因此，莲花也就自然而然地成了佛和菩萨的宝座。佛教有步步生莲的传说，据《佛本行集经·树下诞生品》载，释迦牟尼在兰毗尼园“生已，无人扶持，即行四方，面各七步，步步举足，出大莲花。”实际上还不止佛教，莲花在印度的影响是广泛而深远的，同样是产生于印度的婆罗门教，它的主神大梵天据说也是坐在莲花上出生的。再说与道的关系。不想说的太多，只说三个大家都耳熟能详的：一个是八仙之一的何仙姑，她得道的法器就是荷花；再说劈山救母的沉香，他之所以能战胜二郎神，救出母亲，宝莲灯的法力功不可没；第三个是三太子哪吒，割肉还母，剔骨还父后，师父太乙真人使他复活，此时的他，已经是荷花的化身。

从宏观角度看，股票投资的分析方法主要有如下三种：基本分析、技术分析、演化分析。它们之间既相互联系，又有重要区别。相互联系之处，主要表现在投资决策的具体应用层面——技术分析要有基本分析的支持，才能避免“缘木求鱼”，而技术分析和基本分析要纳入演化分析的基本框架，才能提高其科学性、适用性、有效性和可靠性！重要区别之处，主要体现在如何理解人与市场关系的哲学层面——技术分析派认为市场是对的，股价走势已经包含了所有有用的信息，其基本理念是“顺势而为并及时纠错”；基本分析派认为他们自己的分析是对的，市场出错会经常发生，其基本理念是利用市场出错机会“低价买入并长期持有”；演化分析派则认为市场和投资者的对与错，无论在时间和空间上，还是在形式和内容上，都不存在普世、恒定、统一的评判标准，而是很大程度上取决于人性弱点与市场生态的协同演化进程，其基本理念是“一切以生物本能与进化法则考量为前提”。需要强调指出的是，由于受到机械论的思维定式和各种先入为主的理论或方法的严重影响，投资者在股票交易决策活动中，存在着许多误区与困境，其中最常见的误区，就是在认识论上复杂问题简单化，在方法论上却又简单问题复杂化；最主要的困境在于，技术分析的有效性“此一时彼一时”已实属常态，其科学性和可靠性一直受到广泛质疑，而基本分析的客观性显然是“见仁见智”，其适用性、准确性、可行性也受到严峻挑战！(1)基本分析：基本分析法是以传统经济学理论为基础，以企业价值作为主要研究对象，通过对决定企业内在价值和影响股票价格的宏观经济形势、行业发展前景、企业经营状况等进行详尽分析，以大概测算上市公司的长期投资价值和安全边际，并与当前的股票价格进行比较，形成相应的投资建议。基本分析认为股价波动轨迹不可能被准确预测，而只能在有足够安全边际的情况下买入股票并长期持有。(2)技术分析：技术分析法是以传统证券学理论为基础，以股票价格作为主要研究对象，以预测股价波动趋势为主要目的，从股价变化的历史图表入手，对股票市场波动规律进行分析的方法总和。技术分析认为市场行为包容消化一切，股价波动可以定量分析和预测，如道氏理论、波浪理论、江恩理论等。(3)演化分析：演化分析法是以演化证券学理论为基础，将股市波动的生命运动属性作为主要研究对象，从股市的代谢性、趋利性、适应性、可塑性、应激性、变异性和节律性等方面入手，对市场波动方向与空间进行动态跟踪研究，为股票交易决策提供机会和风险评估的方法总和。演化分析从股市波动的本质属性出发，认为股市波动的各种复杂因果关系或者现象，都可以从生命运动的基本原理中，找到它们之间的逻辑关系及合理解释，并为股票交易决策提供令人信服的依据。

对联 ，中国的 传统 文化 之一，又称楹联或 对子 ，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。接下来我为大家整理了武侯祠对联，欢迎大家阅读! 武侯祠对联 两表酬三顾 一对足千秋 成都：游俊题武侯祠过厅，位于成都市南郊 志见出师表 好为梁父吟 成都：郭沫若题武侯祠过厅 八千余年上下古 七十二家文字奇 顾槐题河南南阳武侯祠 伯仲之间见伊吕 指挥若定失萧曹 成都：冯灌父集杜甫诗题武侯祠刘备殿 伯仲之间见伊吕 先生有道出羲皇 滇南黎天才集杜工部句题武侯祠 丹心一片安炎鼎 浩气千秋壮属疆 勉县武侯祠，在陕西勉县新城西 当年正气扶元气 万世人心仰赤心 武侯祠 / 当阳关陵 梁父吟成高士志 出师表见老臣心 灵川武侯祠，在广西灵川县漓江畔的甘棠镇 三分割据纡筹策 万古云霄一羽毛 成都：沙孟海集杜甫诗题武侯祠诸葛亮殿 三分天下四川地 六出祁山五丈原 武侯祠 三顾频烦天下计 一番晤对古今情 成都：董必武题武侯祠过厅 扇摇战月三分鼎 石黯阴云八阵图 武侯祠 时艰每念出师表 日暮如闻梁父吟 成都：瞿朝宗题武侯祠 文章 西汉两司马 经济南阳一卧龙 襄樊：李尔重题古隆中武侯祠 兴亡天定三分局 今古人思五丈原 赵藩题成都武侯祠 一诗二表三分鼎 万古千秋五丈原 成都武侯祠 诸葛大名垂宇宙 宗臣遗像肃清高 成都：沈尹默集杜甫诗题武侯祠过厅 诸葛大名垂宇宙 隆中胜迹永清幽 董必武题湖北襄阳武侯祠 旨寻六家业窥五际 内学七律旁通三微 南阳：卧龙岗武侯祠 成大事以小心一生谨慎 仰流风于遗象万古清高 灵川武侯祠 成大事以小心一生谨慎 仰宗臣之遗像万古清高 成都武侯祠 冈枕南阳依旧田园淡泊 统开西蜀尚留遗像清高 武侯祠 沥胆披肝六经以来二表 托孤寄命三代而下一人 成都：武侯祠。三代：夏、商、周 其自任以天下之重如此 是知其不可而为之者与 武侯祠 文章与伊训说命相表里 经济自清心寡欲中得来 成都：陈矩题武侯祠诸葛亮殿 运帷幄之筹谋小心谨慎 本圣贤之学问一德始终 勉县武侯祠。运帷幄句：《史记·高祖本纪》 才堪王佐松风犹识隆中对 业济两朝世人常叹蜀道难 武侯祠 大猷是经谋国早读隆中对 淡泊明志慕公好为梁父吟 落款：重修诸葛武侯祠落成纪念 巫峡浪平风雨逍遥神女庙 锦城春冷庄严肃穆武侯祠 风韵(出句)/风韵///自对 心在朝廷原无论先主后主 名高天下何必辨襄阳南阳 南阳：顾嘉蘅题卧龙岗武侯祠 心在人民原无论大事小事 功归天下何必争多得少得 沧海正横流筹笔敢忘天下计 云霄一羽毛耕桑长见古人心 武侯祠 风雪历三番欲致高贤甘折节 江山谋一统愿撑危局藉酬知 襄樊：吴丈蜀题古隆中武侯祠 凤凰台栖凤凰凤凰行影何在 三顾堂纪三顾三顾遗迹求存 武侯祠 躬耕志未忘终成伯业西川富 三顾迹长存赢得隆中草木香 武侯祠 鞠躬尽瘁兮诸葛武侯诚哉武 公忠体国兮出师两表留楷模 成都：郭沫若题武侯祠诸葛亮殿 扶汉心坚惟谨慎方能担当事业 伏龙誉早必深潜而后腾入云霄 勉县武侯祠。谨慎：《三国志·诸葛亮传》 烧博望平南蛮出祁山功垂宇宙 拼司马骂王朗气周瑜名振古今 南阳：卧龙岗武侯祠 草庐三顾鼎足三分不朽当年三义 君臣一德兄弟一人无双后汉一人 武侯祠 能攻心则反侧自消从古知兵非好战 不审势即宽严皆误后来治蜀要深思 成都：赵藩题武侯祠诸葛亮殿 使先帝不三顾茅庐笑布衣贱当似我 若后主可终承社稷想巴蜀乐亦如人 襄樊：白雉山题古隆中武侯祠 唯德与贤可以服人三顾频烦天下计 如鱼得水昭兹来许一体君臣祭祀同 成都：蒋攸铦集句题武侯祠 武侯祠对联 上联： 两表酬三顾 下联： 一对足千秋 (成都：游俊题武侯祠过厅，位于成都市南郊) 上联： 志见出师表 下联： 好为梁父吟 (成都：郭沫若题武侯祠过厅) 上联： 八千余年上下古 下联： 七十二家文字奇 (顾槐题河南南阳武侯祠) 上联： 伯仲之间见伊吕 下联： 指挥若定失萧曹 (成都：冯灌父集杜甫诗题武侯祠刘备殿) 上联： 伯仲之间见伊吕 下联： 先生有道出羲皇 (滇南黎天才集杜工部句题武侯祠) 上联： 丹心一片安炎鼎 下联： 浩气千秋壮属疆 (勉县武侯祠，在陕西勉县新城西) 上联： 当年正气扶元气 下联： 万世人心仰赤心 (武侯祠 ，当阳关陵) 上联： 梁父吟成高士志 下联： 出师表见老臣心 (灵川武侯祠，在广西灵川县漓江畔的甘棠镇) 上联： 三分割据纡筹策 下联： 万古云霄一羽毛 (成都：沙孟海集杜甫诗题武侯祠诸葛亮殿) 上联： 三分天下四川地 下联： 六出祁山五丈原 (武侯祠) 上联： 三顾频烦天下计 下联： 一番晤对古今情 (成都：董必武题武侯祠过厅) 上联： 扇摇战月三分鼎 下联： 石黯阴云八阵图 (武侯祠) 上联： 时艰每念出师表 下联： 日暮如闻梁父吟 (成都：瞿朝宗题武侯祠) 上联： 文章西汉两司马 下联： 经济南阳一卧龙 (襄樊：李尔重题古隆中武侯祠) 上联： 兴亡天定三分局 下联： 今古人思五丈原 (赵藩题成都武侯祠) 上联： 一诗二表三分鼎 下联： 万古千秋五丈原 (成都武侯祠) 上联： 诸葛大名垂宇宙 下联： 宗臣遗像肃清高 (成都：沈尹默集杜甫诗题武侯祠过厅) 上联： 诸葛大名垂宇宙 下联： 隆中胜迹永清幽 (董必武题湖北襄阳武侯祠) 上联： 旨寻六家业窥五际 下联： 内学七律旁通三微 (南阳：卧龙岗武侯祠) 上联： 成大事以小心一生谨慎 下联： 仰流风于遗象万古清高 (灵川武侯祠) 武侯祠对联 将相本全才陈寿何人也评论先生长短 帝王谁正统文公特笔为表明当日孤忠 南阳：卧龙岗武侯祠。文公：朱熹 讨贼竭忠贞沥胆披肝天下文章惟两表 奇才根静学清心寡欲隆中半策定三分 成都：武侯祠。根静学：根源于专致学习 驻马此重经莫问渠天发残碑临硎断阙 卧龙如可作愿为我剪除他族开济清时 冯煦题南京武侯祠 鹿门学道跪床下不耻下问方得一声聪慧 西蜀施政坐府中非慎不断才使八方肃静 武侯祠 勤王事大好儿孙三世忠贞史笔犹褒陈庶子 出师表惊人文字千秋涕泪墨痕同溅岳将军 成都：刘咸荥题武侯祠诸葛亮殿 生不视强寇西来天意茫茫伤心恸洒河山泪 死好见先皇地下英姿凛凛放眼早空南北人 成都：刘咸荥题武侯祠刘备殿，联赞备孙刘 使君为天下英雄正统攸归王气钟楼桑车盖 巴蜀系汉朝终始遗民犹在霸图余古柏祠堂 成都：完颜崇实题武侯祠刘备殿 心悬八阵图初对策再出师共仰神明传将略 目击三分鼎东联吴北拒魏常怀谨慎励臣躬 成都：武侯祠。对策：隆中对 心远地自偏问草庐是耶非耶此处想见当日 江流石不转睹秋水来者逝者伊人宛在中央 范鹤年题湖南石鼓书院武侯祠 伊吕伯仲间岂惟管乐自期徒夸玉垒经编远 申商名法后尽遗老韩同传别觉夤宫俎豆长 冯玉祥题陕西勉县武侯祠 亲贤臣国乃兴当年三顾频烦始延得汉家正统 济大事人为本今日四方靡驰愿佑兹蜀部遗黎 成都：冯煦题武侯祠 唯此弟兄真性情血泪洒山河志在五伦存正轨 纵极王侯非富贵英灵照天地身经百战为斯民 刘咸荥题成都武侯祠 其自任以天下之重如此 是知其不可而为之者与 武侯祠 文章与伊训说命相表里 经济自清心寡欲中得来 成都：陈矩题武侯祠诸葛亮殿 运帷幄之筹谋小心谨慎 本圣贤之学问一德始终 勉县武侯祠。运帷幄句：《史记·高祖本纪 才堪王佐松风犹识隆中对 业济两朝世人常叹蜀道难 武侯祠 大猷是经谋国早读隆中对 淡泊明志慕公好为梁父吟 落款：重修诸葛武侯祠落成纪念 巫峡浪平风雨逍遥神女庙 锦城春冷庄严肃穆武侯祠 风韵(出句)/风韵///自对 心在朝廷原无论先主后主 名高天下何必辨襄阳南阳 南阳：顾嘉蘅题卧龙岗武侯祠 心在人民原无论大事小事 功归天下何必争多得少得 沧海正横流筹笔敢忘天下计 云霄一羽毛耕桑长见古人心 武侯祠 风雪历三番欲致高贤甘折节 江山谋一统愿撑危局藉酬知 襄樊：吴丈蜀题古隆中武侯祠 凤凰台栖凤凰凤凰行影何在 三顾堂纪三顾三顾遗迹求存 武侯祠 躬耕志未忘终成伯业西川富 三顾迹长存赢得隆中草木香 武侯祠 鞠躬尽瘁兮诸葛武侯诚哉武 公忠体国兮出师两表留楷模 成都：郭沫若题武侯祠诸葛亮殿 扶汉心坚惟谨慎方能担当事业 伏龙誉早必深潜而后腾入云霄 勉县武侯祠。谨慎：《三国志·诸葛亮传》 烧博望平南蛮出祁山功垂宇宙 拼司马骂王朗气周瑜名振古今 南阳：卧龙岗武侯祠 草庐三顾鼎足三分不朽当年三义 君臣一德兄弟一人无双后汉一人 武侯祠 能攻心则反侧自消从古知兵非好战 不审势即宽严皆误后来治蜀要深思 成都：赵藩题武侯祠诸葛亮殿 使先帝不三顾茅庐笑布衣贱当似我 若后主可终承社稷想巴蜀乐亦如人 襄樊：白雉山题古隆中武侯祠 唯德与贤可以服人三顾频烦天下计 如鱼得水昭兹来许一体君臣祭祀同 成都：蒋攸铦集句题武侯祠