描写树立目标努力学习的成语

关于勤奋学习的成语如下：1、朝乾夕惕[zhāo qián xī tì] 乾：勉力，自强不息的样子。惕：谨慎。指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。2、废寝忘食[fèi qǐn wàng shí] 顾不得睡，忘记了吃。形容非常专心和勤奋。3、鸡鸣而起[jī míng ér qǐ] 鸡叫时就起床。形容非常勤奋刻苦。4、将勤补拙[jiāng qín bǔ zhuō] 拙：愚笨。指用勤奋努力来弥补自己的笨拙。5、孜孜不倦[zī zī bù juàn] 勤勤恳恳，不知疲倦。6、凿壁偷光[záo bì tōu guāng] 形容勤学苦读。7、夙兴夜寐[sù xīng yè mèi] 夙：早。兴：起来。寐：睡。早起晚睡。形容勤奋不懈。8、业精于勤[yè jīng yú qín] 学业方面精深造诣是由于勤奋。9、焚膏继晷[fén gāo jì guǐ] 膏：油脂，指点灯用的油。晷：日光。点上油灯，以接替日光照明。形容夜以继日地工作或学习。10、发愤忘食[fā fèn wàng shí] 发愤：下决心努力。努力学习或工作，连饭都忘了吃。形容十分勤奋。11、悬梁刺股[xuán liáng cì gǔ] 悬：悬挂，吊挂。梁：房梁。股：大腿。把头发吊在房梁上，用锥子扎大腿。形容勤学苦读。12、牛角挂书[niú jiǎo guà shū] 唐李密贫寒，乘牛挂书于角上，边行边读书。13、卧薪尝胆[wò xīn cháng dǎn] 卧：睡。薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。14、韦编三绝[wéi biān sān jué] 据说孔子晚年爱读《周易》，因翻动次数多，使穿竹简的皮带断了好几次。后用来形容勤奋学习。15、勤学好问[qín xué hào wèn] 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

写出形容人勤奋好学的成语有如下：白首穷经、笃实好学、笃学不倦、笃学好古、燃糠自照、手不释卷、逊志时敏、学而不厌、左右图史、笃志好学、敏而好学、然糠自照、吞纸抱犬、行不贰过、悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、囊萤映雪、韦编三绝等。拓展资料如下：白首穷经：白首：白头；穷经：专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍，形容好学不倦。笃实好学：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。笃学好古：笃学：专心好学。指专心致志地学习古代曲籍。燃糠自照：比喻勤奋好学。手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。逊志时敏：谦虚好学，时刻策励自己。学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。左右图史：周围都是图书，谓嗜书好学。笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。敏而好学：敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。然糠自照：然：同燃，烧；糠：谷壳。烧糠照明。比喻勤奋好学。吞纸抱犬：吞纸充饥，抱犬御寒。形容家贫好学。

有关勤奋读书的成语有：凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞、韦编三绝、焚膏继晷、目不窥园、废寝忘食、孜孜不倦、勤能补拙、夙兴夜寐。01、凿壁偷光。凿穿墙壁以借邻家的光亮。现用来形容家贫而读书刻苦的人。02、悬梁刺股。因怕困倦影响学习，而把头发束起来吊在屋梁上，用锥子刺大腿。形容学习十分刻苦。03、囊萤映雪。用萤火虫照明读书，借着雪光读书。形容非常好学，抓住一切机会、利用一切条件刻苦学习。04、闻鸡起舞。这个成语的释义为：听到鸡叫就起来舞剑练武。形容有志之士及时奋发努力。05、韦编三绝。这个成语的释义为：韦：熟牛皮；韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。泛指勤奋读书，刻苦治学。06、焚膏继晷。膏：灯油；晷：日影。点燃油灯以接替日光照明。形容夜以继日地学习或工作。07、目不窥园。形容专心致志。08、废寝忘食。寝：睡觉；餐：吃饭。顾不上睡觉，忘记吃饭。形容专心致志地干某一件事情，连吃饭、睡觉都顾不上了。09、孜孜不倦。孜孜：勤勉，努力不懈。勤奋努力，不知疲倦。10、勤能补拙。勤：勤奋；补：弥补；拙：愚笨，笨拙。只要勤奋就能弥补先天的不足。11、夙兴夜寐。夙：早；兴：起来；寐：睡觉。早起晚睡。形容非常勤奋。

关于勤奋学习的成语：1、废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。2、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。3、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。4、悬梁刺骨：形容刻苦学习。5、韦编三绝：勤奋努力的读书，把书都读烂三次。6、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。解释坚持不懈、积极、努力地（工作或学习）。勤奋是懒惰的反义词，是成功的基础之一，中华民族传统的美德。文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。世界上最宝贵的除了良好的心理素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋，勤奋靠的是毅力，是永恒。

形容勤学的成语：废寝忘食、勤学苦练、闻鸡起舞、牛角挂书、凿壁偷光、专心致志、囊萤映雪、韦编三绝、全神贯注、悬梁刺股。描写勤奋的优美句子：1、人生不向前走，不知路远，人生不得勤奋，不明智理。天才源于勤奋，蠢人出自懒惰， 明智之人甘当勤奋的小蜜蜂。2、勤奋，是智慧的双胞胎，懒惰，是愚蠢的亲兄弟。勤奋的人，擅于利用时间懒惰的人，总是没有时间。勤奋，是时间的主人，懒惰，是时间的奴隶。人的一生须得忙碌，忙碌才能体现价值，赢取向往的收获。3、成功绝不是“三天打鱼”时的心血来潮，也不是“两天晒网”中的半途而废和信誓旦旦的空洞口号。是平日里点滴的积累，是不断的延续，是不屈中的奋进。所以，勤奋反映在平时的每一时刻，反映在平时每时每刻中。4、成功来自勤奋，只要你真正勤奋努力，就一定会得到理想的硕果。古今中外，有多少科学有、发明家、医学家凭着自己的勤奋，取得巨大的成就。5、成功来自与勤奋，智慧不是自然的恩惠，而是勤奋的结果。只有把握住勤奋的钥匙，才能打开知识宝库的大门。6、只有勤奋，才能塑造人才，只有勤奋，才能改变人生，只有勤奋，才能出类拔萃，只有勤奋，才能创造价值，只有勤奋，才能获得成功，只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。7、之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。8、我从不认为自己很聪明，但我坚信勤奋方能补拙，我也不认为学习一定能升官发财，但我坚信学习能使人变得聪明，给人智慧。于是，在我心中铸就了一个坚定的理念：“学使 人智，勤能补拙。

关于勤奋学习的成语：悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、孜孜不倦、学而不厌。1、悬梁刺股悬梁刺股（xuán liáng cì gǔ），是汉语的一则成语，出自《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。2、废寝忘食废寝忘食（fèi qǐn wàng shí）是一则汉语成语，该成语最早出自于《论语·述而》。废寝忘食意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。3、凿壁偷光凿壁偷光（záo bì tōu guāng），是一个寓言故事演化而成的成语，出自《西京杂记》。该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。4、孜孜不倦孜孜不倦（拼音：zī zī bù juàn）是一个成语，最早出自于《尚书·君陈》。孜孜不倦（孜孜：勤勉，不懈怠。）指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一种状态。5、学而不厌学而不厌（拼音：xué ér bù yàn）是一个汉语成语，最早出自《论语·述而》。该成语意思是学习总感到不满足，形容好学。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。其实任何奋斗都可以和有志者事竟成联系上，比如，凿壁偷光，程门立雪等等很多这些故事的。历史人物韩信（胯下之辱），李白（铁杵磨针），只要是成功的历史名人都算 爱迪生，他只读了三个月，却运用这些知识成为了一个发明家。爱因斯坦，曾经白天工作，晚上挑灯夜读，常常读个通宵达旦，最后才成为了一个伟大的人。居里夫人（应该也算吧），她的生活中，没有娱乐时间，没有聊天时间，只有读书。她拼命地苦读，甚至忘记了照顾自己的身体。玛妮雅就这样苦读了两年，以第一名的成绩考取了物理学学士学位；第二年，她又以第二名的成绩考取了数学学士学位。 范仲淹，家境贫穷，苦读诗书，他经常在冬天煮一盆粥，待其结冻后，用刀切成两半，分两餐吃，就着咸菜吃。最后终于读书有成，成为北宋名臣。周恩来，“为中华崛起而读书”是他的志向，最后他也成功成为建设新中国的一员。

1. 关于古人刻苦学习的四 字成语 悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 废寝忘食 十载寒窗 牛角挂书 韦编三绝 映雪囊（náng）萤 一：悬梁刺股[ xuán liáng cì gǔ ] 1. 【解释】：形容刻苦学习。 2. 【出自】：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 3. 【示例】：我~年复年，把铜雀磨穿。 ◎清·李渔《比目鱼·赠行》 二：凿壁偷光[ záo bì tōu guāng ] 1. 【解释】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 2. 【出自】：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。” 3. 【示例】：一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“~”的志士。 ◎鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》 三：闻鸡起舞[ wén jī qǐ wǔ ] 1. 【解释】：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 2. 【出自】：《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。"因起舞。” 3. 【语法】：连动式；作谓语；含褒义 四：韦编三绝[ wéi biān sān jué ] 1. 【解释】：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 2. 【出自】：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 3. 【示例】：我们提倡~的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 五：囊萤映雪[ náng yíng yìng xuě ] 1. 【解释】：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 2. 【出自】：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 3. 【示例】：古人囊萤映雪，凿壁偷光，头悬梁锥刺骨的学习精神，实在令我们敬佩。 2. 关于古人刻苦学习的四 字成语 1、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ] 《战国策·秦策一》记载，苏秦“读书欲睡，引锥自刺其股。” 《太平御览》卷三六三引《汉书》说孙敬好学，“晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”后用“悬梁刺股”形容刻苦学习。 股：大腿。出 处西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。 东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 例 句清·李渔《比目鱼·赠行》：“我~年复年，把铜雀磨穿。”2、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ] 也说废寝忘 餐。 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。 南朝齐王融《三月三日曲水诗序》：“犹且具明废 寝，昃晷忘餐。”出 处南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。” 南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。”例 句总理为了国家大事，日理万机，~。 3、牛角挂书 [ niú jiǎo guà shū ] 比喻读书勤奋。出 处《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。 以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”4、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ] 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。 后形容刻苦攻读。出 处元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 5、闻鸡起舞 [ wén jī qǐ wǔ ] 东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。 语出《晋书·祖逖传》。后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。 出 处宋·松洲《念奴娇·题钟山楼》：“击楫誓清；闻鸡起舞；毕竟英雄得。”例 句岳飞从小立下报国志向，~，苦练武艺，终于成为一个精忠报国的民族英雄。 3. 古人刻苦学习的四字词有什么 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪订哗斥狙俪缴筹斜船铆 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。 4. 古代人勤奋读书的成语 映雪囊（náng）萤 晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。 他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。 （孙康映雪苦读） 当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。 （车胤囊萤夜读） 负薪（xīn）挂角 汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。 但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。（朱买臣负薪读书） 隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。 每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。（李密牛角挂书） 悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。 读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。 他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 （孙敬悬梁苦读） 凿壁借光 匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。 后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。 就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。 这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。（匡衡凿壁偷光） 以荻画地 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。 太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。 到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。 从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。（欧阳修以荻画地） 韦编三绝 韦：熟牛皮。 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。 绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。 指读书勤奋刻苦。（孔子韦编三绝） 悬梁刺股 悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤 士，到洛阳求学，为了勤於学习， 怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬於梁上 ，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下 来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒 过来，而后他苦读有成。 这就是孙敬悬梁的故事。（孙敬悬梁苦读） 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。 在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。 这对他的 *** 很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。 这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦"刺股"的故事。 （苏秦刺股苦学） 〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 废寝忘食 学以致用 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领 学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。 5. 古人描写勤奋活泼的四字成语 鞭驽策蹇 鞭打跑不快的马、驴。 比喻自己能力低，但受到严格督促，勤奋不息。用作谦词。 出处：明·张居正《纂修书成辞恩命疏》：“盖五年于兹，而今始克就，鞭驽策蹇，宁靡寸劳。” 朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。 一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 出处：元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折：“敢则是朝经暮史他可便广览群书，多知故事。” 朝前夕惕 形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 出处：《易·干》：“君子终日干干，夕惕若厉，无咎。” 朝乾夕愓 指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。 出处：语出《易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 朝乾夕惕 乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。 形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 出处：《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 朝斯夕斯 早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。 出处：《三字经》：“朝于斯，夕于斯。” 笃志好学 笃志：专心一志，立志不变。 专心致志，勤奋好学。 发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了。 形容十分勤奋。 出处：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。 形容勤奋地工作或读书。 出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 鸡鸣而起 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。 出处：《孟子·尽心上》：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。” 继晷焚膏 继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。 点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。 出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 将勤补拙 以勤奋弥补笨拙。 出处：唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》：“救烦无若静，补拙莫如勤。” 精进勇猛 原意是勤奋修行。 现指勇敢有力地向前进。 出处：《无量寿经》卷上：“勇猛精进，志愿无倦。” 据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 出处：《渊鉴类函·驴三》：“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。” 刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。 工作勤奋，经得住繁重的劳累。 囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。 后形容刻苦攻读。 出处：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 牛角挂书 比喻读书勤奋。 出处：《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。 以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 牛角书生 比喻勤奋读书的人。 出处：《新唐书·李密传》：“以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 勤能补拙 勤奋能够弥补不足。 出处：宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。” 勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。 比喻善于学习。 然糠照薪 烧糠照明。 比喻勤奋学习。同“然糠自照”。 出处：《太平广记》卷一七五引《李琪》：“明年，丁母忧，因流寓青、齐间，然糠照薪，俾夜作昼，览书数千卷。” 然糠自照 然：同“燃”，烧；糠：谷壳。 烧糠照明。比喻勤奋好学。 出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则然松节读书，或然糠自照。” 燃糠自照 比喻勤奋好学。 出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。 夕则燃松节读书，或燃糠自照。” 日乾夕惕 形容自早至晚勤奋谨慎，不敢懈怠。 乾乾，自强不息貌；惕，小心谨慎。 出处：语出《易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 上勤下顺 勤：勤奋。顺：顺从，服从。 作领导的勤奋工作，下面的人就会顺从他的领导。 手不释卷 释：放下；卷：指书籍。 书本不离手。形容勤奋好学。 出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 手不释书 犹手不释卷。 书本不离手。形容勤奋好学。 出处：《北史·序传·李义雄》：“义雄有识悟，勤学，手不释书。” 夙兴昧旦 黎明即起。 形容勤奋。 夙兴夜处 早起晚睡。 形容勤奋。同“夙兴夜寐”。 夙兴夜寐 夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。 形容勤奋。 出处：《诗经·魏风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。” 夙夜不解 形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。 夙夜匪解 形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。 夙夜匪懈 夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 出处：《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 出处：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 夕寐宵兴 晚睡早起。 形容勤奋不息。同“夙兴夜寐”。 出处：《南史·宋纪上·武帝》：“是故夕寐宵兴，搜奖忠烈；潜构崎岖，遇上履虎；乘机奋发，义不图全。” 业精于勤 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。 学业精深是由勤奋得来的。 出处：唐·韩愈《进学解》：“业。 6. 古人奋发读书的故事四字成语 1.悬梁刺股：只要付出时间和精力，就会有收获。 孙敬到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。 时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上， 当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。 从此，每天晚上读书时，他都用这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。 年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。 2.凿壁偷光：形容勤学苦读。 西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。 后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。 匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活， 只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。 匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。 可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。 背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。 他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。 于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。 这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

关于刻苦努力，勤奋学习的成语有哪些 刻苦努力，勤奋学习的成语：废寝忘食 、学以致用 、悬梁刺骨 、凿壁借光 、持之以恒 。 形容努力的成语有哪些 形容努力的成语有： 一、夙兴夜寐 [ sù xīng yè mèi ] 1.【解释】：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。 2.【出自】：《诗经·卫风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。” 3.【示例】：可怜数载宫闱，克勤克俭，～，何敢轻为妄作，有黍姆训。 二、持之以恒 [ chí zhī yǐ héng ] 1.【解释】：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。 2.【出自】：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。” 3.【示例】：学习要锲而不舍，～，就能取得好成绩。 三、焚膏继晷 [ fén gāo jì guǐ ] 1.【解释】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 2.【出自】：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 3.【示例】：相传文人目多眚，归咎读书，～，以致损明。 四、业精于勤 [ yè jīng yú qín ] 1.【解释】：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。 2.【出自】：唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” 3.【语法】：主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋。 五、勤学苦练 [ qín xué kǔ liàn ] 1.【解释】：认真学习，刻苦训练。 2.【出自】：秦牧《秘诀》：“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。” 代表勤奋、勤劳、努力的成语有哪些 代表勤奋、勤劳、努力的成语有；朝乾夕惕，凿壁偷光，争分夺秒，孜孜不倦，以勤补专拙，席不暇暖。 形容努力的成语有哪些 形容努力的成语有：废寝忘食 、力争上游、自强不息、奋身独步、不辞辛劳、再接再厉、孜孜不倦。 形容“勤奋努力”的成语有哪些 1、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ] 【解释】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 【出自】：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。” 【示例】：但得个寄信传音，也省的人～。 ◎元·曾瑞卿《留鞋记》第一折 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人刻苦努力 【例句】： 总理为了国家大事，日理万机，～。 2、夜以继日[ yè yǐ jì rì ] 【解释】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 【出自】：《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。” 【示例】：殷之季君，亦奏斯乐。酒池肉林，～。 ◎三国魏·阮籍《乐论》 【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；用于工作等 【例句】： 为了提前完成任务，工人们都在～地工作着。 3、分秒必争[ fēn miǎo bì zhēng ] 【解释】：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。 【出自】：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。"” 【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义 【例句】： 为了赶上大部队，小战士一步不停地向前走着，～，终于在黎明前与大部队汇合。 4、夙夜匪懈 [ sù yè fěi xiè ] 【解释】：夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 【出自】：《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 【语法】：偏正式；作谓语、状语；含褒义，用于书面语 【例句】： 1他读书～，所以才多识广。 5、马不停蹄 [ mǎ bù tíng tí ] 【解释】：比喻不停顿地向前走。 【出自】：元·王实甫《丽春堂》第二折：“赢的他急难措手，打的他马不停蹄。” 【示例】：～的走至天色大明，看看追兵已远，方始勒住马。 ◎清·吴趼人《痛史》第三回 【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义 【例句】： 父亲刚从北京回来，又～地赶到上海开会。 形容刻苦,勤奋的成语有 描写刻来苦学习的成语： 穿壁引光、自刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦、 形容工作勤奋的词语有哪些 1、孜孜不倦 【拼音】：zī zī bù juàn 【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 【出自】：《尚书·君陈》:“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍，孜孜不倦。” 2、废寝忘食 【拼音】： fèi qǐn wàng shí 【解释】：废：停止。 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 【出自】：南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。”南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。” 3、宵衣旰食 【拼音】：xiāo yī gàn shí 【解释】：宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。 【出自】：唐·陆贽《兴元论解姜公辅状》：“……乃是陛下握发吐哺之日；宵衣旰食之辰。” 4、不辞劳苦 【拼音】：bù cí láo kǔ 【解释】：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。 不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。 【出自】：唐·牛肃《纪闻·吴保安》：“今日之事；请不辞劳苦。” 5、枵腹从公 【拼音】：xiāo fù cóng gōng 【解释】：枵腹：空腹，肚饥。 指饿着肚子办公家的事。形容一心为公。 【出自】：清·李宝嘉《活地狱》：“要想他们毁家纾难；枵腹从公；恐怕走遍天涯；如此好人；也找不出一个。” 形容人学习努力勤奋的四字词语有什么 孜孜不倦、手不释卷、学而不厌、业精于勤、十年寒窗 一、孜孜不倦 【读音】： zī zī bù juàn 【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 【出处】：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。” 【译文】：孜不倦努力工作，不敢贪图享受。 二、手不释卷 读音：shǒu bù shì juàn 出处：三国时期吴国吕蒙的事例，史书记载“光武当兵马之务，手不释卷”。 翻译：当年光武帝统帅兵马的时候还书本不离手。 三、学而不厌 拼音：xué ér bú yàn 意思：学习没有满足的时候，比喻非常好学。 出自孔子·《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” 翻译：把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有什么遗憾呢？ 四、业精于勤 读音：yè jīng yú qín 解释：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。 出处：唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” 白话释义：学业由于勤奋而精通，却荒废在嬉笑玩耍中；事情由于反复思考而成功，却毁灭于随大流。 五、十年寒窗 【解释】：形容长年刻苦读书，每个成功或是失败总有辛勤地付出，当我们看到他成功的一面时谁又能想到他曾经的辛酸汗水。 【出自】：元代高明在《琵琶记》中说的：制“十年寒窗无人问，一举成名天下知。” 【译文】：十年的寒窗苦读无人问津，科举考试中举名扬天下。 形容“勤奋刻苦”的成语有哪些 1.尝胆卧薪[ cháng dǎn wò xīn ] 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻内苦自励，发奋图强。 例句容:勾贱十年尝胆卧薪中,三千铁甲可灭吴。 2.穿壁引光[ chuān bì yǐn guāng ] 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 例句:小王自幼家贫,但他凭着穿壁引光的刻苦精神,终于考上了大学。 3.刺股悬梁[ cì gǔ xuán liáng ] 形容刻苦学习。 例句:我们要有刺股悬梁的精神,努力学习。 4.攻苦食淡 [ gōng kǔ shí dàn ] 攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 例句:搞文艺创作是一项非常艰辛的工作,没有攻苦食淡的决心是搞不成的。 5.临池学书[ lín chí xué shū ] 临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。 例句:王献之若无临池学书的刻苦精神,也不会成为大书法家。

手不释卷牛角挂书阜新挂角。

闻鸡起舞，孜孜不倦，不耻下问，悬梁刺骨，废寝忘食 囊萤映雪 凿壁偷光 悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、 秉烛达旦 笃学好古、牛角挂书， 囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、 废寝忘食、夜以继日. 好学不倦、 韦编三绝、闻鸡起舞 全神贯注、 聚精会神、一丝不苟、专心致志、 孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、 坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用 囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处 不耻下问，勤学苦练，勤能补拙， 将勤补拙，笃学不倦，笃实好学， 笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ， 笃学好古， 顿学累功，闭户读书， 刺股读书，映雪读书，映月读书， 据鞍读书，折节读书，囊萤照书， 废寝忘食 顿学累功 闭户读书 只要功夫深，铁棒磨成针 不愧下学、不愧下学、博学多才、 博学多闻、博学洽闻、刺股读书 不学无术、不学无识、饱学之士、 长材茂学、才疏学浅 才学兼优、 村学究语、虫鱼之学、斗酒学士 笃实好学 道山学海、笃学不倦、 独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、 笃志好学、断织劝学 高才大学、 高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、 邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、 好学不倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、 困而学之、口耳之学 困而不学、 款学寡闻、临池学书、力学不倦、 力学笃行 敏而好学、末学肤受、 贫不学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、 勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、 上当学乖、市民文学、宿学旧儒、 硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、 调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生后学、文宗学府、 学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、 学非所用、学富五车 学贯中西、 学海无涯、学究天人、学老于年、 效颦学步 学浅才疏、学如不及， 犹恐失之、学如穿井、学如登山、 学然后知不足，教然后之困 学然后知不足，教然后知困、 学书不成，学剑不成、学疏才浅、 学书学剑、学识渊博 学无常师、 学无止境、下学上达、新学小生、 学以致用 用非所学、一家之学、 鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚 幼学壮行、牙牙学语、真才实学

刻苦耐劳 勤学苦练

凿壁偷光 勤奋好学 艰苦卓学

勤奋 发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒 持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 死不瞑目 其他 不远千里 不敢告劳 兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行 事必躬亲 手足胼胝 手足重茧 参考文献：http://zhidao.baidu.com/question/38338797.html

匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾

不知

勤奋努力的成语http://www.llysc.cn/content/article-150794.html

关于勤奋学习的成语：悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、孜孜不倦、学而不厌。1、悬梁刺股悬梁刺股（xuán liáng cì gǔ），是汉语的一则成语，出自《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。2、废寝忘食废寝忘食（fèi qǐn wàng shí）是一则汉语成语，该成语最早出自于《论语·述而》。废寝忘食意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。3、凿壁偷光凿壁偷光（záo bì tōu guāng），是一个寓言故事演化而成的成语，出自《西京杂记》。该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。4、孜孜不倦孜孜不倦（拼音：zī zī bù juàn）是一个成语，最早出自于《尚书·君陈》。孜孜不倦（孜孜：勤勉，不懈怠。）指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一种状态。5、学而不厌学而不厌（拼音：xué ér bù yàn）是一个汉语成语，最早出自《论语·述而》。该成语意思是学习总感到不满足，形容好学。

形容勤学的成语 ：废寝忘食、悬梁刺股、凿壁偷光、专心致志、勤学苦练、囊萤映雪、全神贯注、闻鸡起舞、牛角挂书、韦编三绝

1、悬梁刺骨：形容刻苦学习。 2、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 3、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。 4、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 5、尝胆卧薪：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 6、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

程门立雪、囊萤夜读、悬梁刺股、牛角挂书、凿壁偷光、欧阳公苦读、废寝忘食、

废寝忘食全神贯注聚精会神勤学苦练闻鸡起舞专心致志分秒必争

悬梁刺骨、奋发图强、专心致志、废寝忘食闻鸡起舞、凿壁偷光

发愤忘食、废寝忘食、分秒必争、焚膏继晷、鸡鸣而起、磨穿铁砚、勤学苦练、夙夜匪懈、夙兴夜寐、无冬无夏、宵衣旰食、学而不厌、圆木警枕、幼学壮行、朝乾夕惕、只争朝夕。孜孜不倦、坐以待旦、争分夺秒、手不释卷、攻苦食淡、苦心孤诣、囊萤照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股、仰屋著书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光、折节读书、坐薪悬胆，等等。扩展资料：一、发愤忘食【解释】：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。【出自】：清·文康《儿女英雄传》第三十四回：“既这样发愤忘食起来，也好，就由你去。”白话文：“既然这么努力学习或工作，连吃饭都忘了，也好，就随你去吧。”【语法】：偏正式；作补语、定语；形容十分勤奋二、废寝忘食【解释】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。【出自】：元·曾瑞卿《留鞋记》第一折：“但得个寄信传音，也省的人废寝忘食。”白话文：“只要一个寄信传音，也省的人顾不得睡觉，忘记了吃饭。”【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人刻苦努力三、分秒必争【解释】：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。【出自】：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。"”白话文：“常对人说：‘大禹圣人的，就珍惜光阴，至于一般人，当珍惜光阴。"”【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义四、焚膏继晷【解释】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。【出自】：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”白话文：“点上灯烛夜以继日，恒兀过完年。”【语法】：连动式；作谓语、状语、分句；含褒义五、鸡鸣而起【解释】：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。【出自】：唐·韩愈《上宰相书》：“鸡鸣而起，孜孜焉，亦不为利。”白话文：“鸡叫就起床，努力了，也不为利。”【语法】：偏正式；作谓语、分句；形容勤奋不怠

廎姐

1.囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。2.悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。3.凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。4.牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。

全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 天道勤酬，孜孜不倦，废寝忘食，悬梁刺股 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领

勤学的成语故事，其中有：凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞、负薪挂角、呕心沥血、程门立雪、日力不足、继之以夜、画荻教子、韦编三绝。

悬梁刺股囊萤映雪凿壁偷光……

1. 努力的四字成语 【百尺竿头，更进一步】：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。 比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。【百无一成】：百：一切。 形容一切的努力和作为没有一样成功，即毫无成就。【比上不足，比下有余】：赶不上前面的，却超过了后面的。 这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。 【毙而后已】：指努力工作或为某一目的奋斗终生，至死才罢休。【并心同力】：想法一致，共同努力。 同“同心协力”。【跛行千里】：比喻只要努力不懈，即时条件很差，也能取得成就。 【不辞辛苦】：辞：推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力。 【不辞辛劳】：辞：推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力。 【不敢告劳】：努力做事，不诉说自己的劳苦。比喻勤勤恳恳，不辞辛劳（多用在自己表示谦虚）。 【不知寝食】：犹言废寝忘食。形容异常专心、努力。 【策驽砺钝】：驱策劣马，磨砺钝刀。指勉为其难，努力从事。 驽，低能的马；钝，不锋利的刀。【朝夕不倦】：朝：早晨。 早晚都不懈怠。形容勤奋努力，孜孜不倦。 【陈言务去】：陈言：陈旧的言辞；务：务必。陈旧的言词一定要去掉。 指写作时要排除陈旧的东西，努力创造、革新。【成人不自在，自在不成人】：人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。 【大匠能与人规矩，不能使人巧】：大匠：指在某方面造诣高的人；巧：灵巧。高明的匠人只能教人规矩，不能使人心灵手巧。 指必须要主观努力，不能单依靠客观条件。【得失在人】：指人生的胜利失败就取决于本人的努力与否。 强调人的主观能动性。【滴水穿石】：水不断下滴，可以闹穿石头。 比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。【发奋图强】：下定决心，努力追求进步。 【发愤图强】：发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。 【发愤忘食】：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 【废寝忘食】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。 形容专心努力。【奋身独步】：独步：独一无二，无可比拟。 指努力去出人头地。【奋勇向前】：奋发而努力鼓起勇气朝前方挺进。 【服田力穑】：服：从事；穑：收获谷物。指努力从事农业生产。 【甘贫苦节】：甘：自愿；贫：穷苦；苦：尽力地，有耐心地。情愿过贫困的生活，也努力保持忠贞的气节。 【甘贫守节】：甘：自愿；贫：穷苦；守：保持。情愿过贫困的生活，也努力保持忠贞的气节。 【竿头日进】：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。 【躬体力行】：躬体：亲身体验；力行：努力实行。亲身体验，努力实行。 【孤军奋战】：奋战：尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。 也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。【鼓足干劲，力争上游】：鼓：鼓动，振作；上游：比喻前列或高位。 把劲头鼓足，努力争取进入先进行列。【急起直追】：立即行动起来，努力追赶上去。 【节俭力行】：指生活俭朴，又肯努力躬行。【尽心而已】：原指直到竭尽心力才罢休。 后指明知无济于事，但仍然努力去做，以尽心意。【尽心竭力】：尽：全部用出；竭：用尽。 用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。 【惊人之举】：值得赞叹的、令人惊奇的、好像超出人的能力或努力所达到的事情。【九转丹成】：转：循环变华。 原为道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。 【九转功成】：转：循环变华。原为道家语，指炼得九转金丹。 后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。【九转丸成】：转：循环变化；丸：指金丹。 道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。 【久坐地厚】：比喻在某一职位上长期磨炼努力，地位自然安定稳固。【开足马力】：比喻为一个人或一个单位尽最大的努力，拿出全部力量去工作。 【苦学力文】：力：努力；文：著文。用功学习，努力写作。 【来处不易】：表示事情的成功或财物的取得，经过了艰苦努力。【乐事劝功】：指乐于从事所业，努力获得成效。 【乐天任命】：犹言听天由命。听任事态自然发展变化，不做主观努力。 也比喻碰机会，该怎么样就怎么样。【力争上游】：上游：河的上流，比喻先进的地位。 努力奋斗，争取先进再先进。【路在人走，事在人为】：路是人走出来的事情成功是人做出来的。 指在一定条件下，事情的好或坏在于人的主观努力。【黾勉从事】：黾勉：努力。 努力工作。【勉求多福】：勉：努力。 努力追求更多的福禄。多用于对别人的规劝或祝语。 【僶俛从事】：努力工作。【牧豕听经】：一面放猪，一面听讲。 比喻求学努力。【逆水行舟】：逆着水流的方向行船。 比喻不努力就要后退。【逆水行舟，不进则退】：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。 比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。【驽马十驾】：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。 比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。【朋心合力】：朋：。 2. 表示刻苦的四字词语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦、 3. 表示刻苦学习的四字词 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。 4. 表示勤劳的四字成语 1--【起早贪黑】：起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。【近义词】：起早摸黑 2--【俛拾仰取】：俛，同“俯”。指低头则必拾地上之物，仰首则必取树上之物。形容极其勤劳节俭。 3--【晨兴夜寐】：兴：起。早起晚睡。形容勤劳辛苦。 4--【男耕妇织】：男的耕田，女的织布。形容辛勤劳动或自给自足的小农家庭生活。 5--【俭以养德】：节俭有助于养成质朴勤劳的德操。出处 三国·蜀·诸葛亮《诫子书》这是诸葛 亮留给世人的处世箴言，但并不确知其出处。 6--【民生在勤，勤则不匮】：匮：缺乏。人民的生计在于勤劳，勤劳就不会缺少衣食。 7--【晨炊星饭】：清晨烧早饭，入夜才吃晚饭。形容早出晚归，整日辛勤劳苦。 8--【夜而忘寐】：寐：睡觉。晚上忘记了睡觉。形容学习或工作十分勤劳辛苦。 9--【耕云播雨】：指控制降雨，改造自然。比喻人辛勤劳动工作。 10--【勤俭节约】：勤劳而节俭。形容人工作非常的勤劳，生活也非常的节俭。 11--【起早挂晚】：起得早，睡得晚。形容人很勤劳。 12--【胼手胝足】：胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。 13--【朝耕暮耘】：耘：锄草。早上耕种晚上锄草。形容非常勤劳。 14--【众人役役】：役役：劳作不息。普通人都辛勤劳动不息。 15--【克勤克俭】：克：能够。既能勤劳，又能节俭。 16--【力能胜贫】：力：力气，引申为勤劳。勤劳肯出力气可免于贫穷。 17--【胼胝手足】：手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。同“胼手胝足”。 18--【勤勤恳恳】：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 19--【勤俭持家】：以勤劳节约的精神操持家务。 20--【孳孳矻矻】：孳孳：勤勉的；矻矻：辛勤劳作的样子。勤勉不懈的样子。

勤学好问囊萤映雪只争朝夕朝乾夕惕坐以待旦争分夺秒幼学壮行悬梁刺骨学而不厌圆木警枕夙兴夜寐宵衣旰食勤学苦练夙夜匪懈磨穿铁砚卧薪尝胆废寝忘食分秒必争焚膏继晷程门立雪发愤忘食孜孜不倦手不释卷闻鸡起舞鸡鸣而起无冬无夏

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

凿壁偷光，囊萤映雪家徒四壁，志气不改

1. 关于勤奋学习,刻苦读书的四字词语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 2. 关于勤奋学习的4字词语 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦 3. 含有勤奋的四字词语 一、不辞辛苦[ bù cí láo kǔ ] 释义：不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。 出处：唐·牛肃《纪闻·吴保安》：“今日之事；请不辞劳苦。” 白话译文：今天的这件事情，还请您不逃避劳累辛苦。 二、发愤忘食[ fā fèn wàng shí ] 释义：下决心努力学习和工作，连吃饭也忘记了。 出处：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 白话译文：下决心努力学习，连吃饭都忘了，快乐的忘记了忧愁，不知不觉中忽然发现自己已经年纪大了。 三、鸡鸣而起[ jī míng ér qǐ ] 释义：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。 出处：《孟子·尽心上》：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。” 白话译文：鸡鸣就起床，孜孜不倦地行善，是舜一类的人。 四、牛角挂书[ niú jiǎo guà shū ] 释义：比喻读书勤奋。 出处：《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 白话译文：李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。 五、燃糠自照[ rán kāng zì zhào ] 释义：比喻勤奋好学。 出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则燃松节读书，或燃糠自照。” 白话译文：一个叫顾欢的孩子，非常好学。因为家中贫穷，所以不能进乡中的学校学习。但他却不放松自己，整天跑到校舍后去听先生讲课，而且听到的知识从不遗忘。晚上则点亮松枝或燃着稻糠，用来取光学习，从不间断。 4. 在,学织和工作上有相当造诣的四字词语是什么 供参考 · 别具炉锤 炉锤：冶炼锻造的工具。形容具有独特的造诣。 · 视虱如轮 把虱子看成像车轮那样大。指全神贯注于某一事物，达到造诣极深的境界。 · 超绝尘寰 超：高超；绝：无比；尘寰：红尘寰宇，指人世之间。指在人世间高超无缘。形容某种造诣的高妙。 · 金丹换骨 比喻诗人创作进入了造诣极深的顿悟境界。 · 金碧辉煌 唐朝时期，画家李思训的书画造诣很深，十分擅长山水树石，笔力遒劲，能把云霞流水、鸟兽草木画得栩栩如生，他的山水画以金碧辉映，独创一格，笔法工整，色彩鲜艳，装饰性强， 。 · 面壁功深 面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。和尚面壁静修，道行很深。比喻某人在某一方面造诣很深。 · 高标卓识 卓：卓越。高深的造诣，卓越的才识。 · 鸿儒硕学 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 · 三折其肱 肱：手臂。几次断臂，就能懂得医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，自能造诣精深。 · 三折股为良医 比喻对某事阅历多，富有经验，自能造诣精深。几次断臂，就能懂得医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，自能造诣精深。 · 入室升堂 比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。 · 入室升堂 比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。同“入室升堂”。 · 出凡入胜 指超出了一般，进入了极高的境界。形容造诣精深，也指超脱世俗进入仙界。 · 千古独步 指独具风格，无与伦比。形容造诣之深。 · 大匠能与人规矩，不能使人巧大匠：指在某方面造诣高的人；巧：灵巧。高明的匠人只能教人规矩，不能使人心灵手巧。指必须要主观努力，不能单依靠客观条件。 · 居安资深 形容安心学习，造诣很深。 · 屠龙之伎 比喻虽有很高造诣却不切实用的技能。 · 得其三昧 三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。 · 文章绝唱 绝唱：指文艺创作所达到的空前造诣。形容文艺作品绝妙无比。 · 更进一竿 宋朝时期长沙高僧景岑佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经，他讲得深入浅出，娓娓动听，听众与他谈论有关佛教的最高境界。他拿出偈帖给大家念道：“百丈竿头不动人， 。 · 极致高深 形容造诣极深。 · 清音幽韵 比喻文章造诣极深。 · 百丈竿头 宋朝时期长沙高僧景岑佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经，他讲得深入浅出，娓娓动听，听众与他谈论有关佛教的最高境界。他拿出偈帖给大家念道：“百丈竿头不动人， 。 · 百尺竿头 宋朝时期长沙高僧景岑佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经，他讲得深入浅出，娓娓动听，听众与他谈论有关佛教的最高境界。他拿出偈帖给大家念道：“百丈竿头不动人， 。 · 百尺竿头，更进一步 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。 · 竿头日上 宋朝时期长沙高僧景岑佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经，他讲得深入浅出，娓娓动听，听众与他谈论有关佛教的最高境界。他拿出偈帖给大家念道：“百丈竿头不动人， 。 · 竿头日进 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。 · 5. 描写学习刻苦的四字词语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人

刻苦学习，悬梁刺股，萤囊映雪，闻鸡起舞。

有关勤奋、刻苦学习的部分成语及解释:1、囊萤映雪：用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书.形容勤学苦读.2、悬梁刺股：把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿.形容发奋刻苦学习.3、韦编三绝：韦：熟牛皮.韦编：古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编编联起来,做“韦编”.三：多次.绝：断.反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次.指读书勤奋刻苦.4、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教.5、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线.形容家境贫困仍刻苦勤学.6、牛角挂书：把书挂在牛角上,边放牛边看书.比喻勤奋好学.7、昼耕夜诵：白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋.8、圆木警枕：用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰.形容鞭策自己,勤奋不懈.冬寒抱冰,夏热握火：形容发奋图强,刻苦磨练自己.9、卧薪尝胆：在柴草上睡觉,饭前先尝尝苦胆.比喻刻苦自励,发奋图强.10、破釜沉舟：砸碎锅,凿沉船.比喻下定决心,不顾一切,干到底.表示专心学习的成语及部分成语解释：全神贯注、聚精会神、目不转睛、一心一意、目不斜视、一丝不苟、孜孜不倦、废寝忘食、专心致志 手不释卷发愤忘食 fā fèn wàng shí 努力学习或工作,连吃饭都忘了.形容十分勤奋. 《论语u2022述而》：“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.” 既这样～起来,也好,就由你去.（清u2022文康《儿女英雄传》第三十四回）焚膏继晷 fén gāo jì guǐ 点上油灯,接续日光.形容勤奋地工作或读书. 唐u2022韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年.” 相传文人目多眚,归咎读书,～,以致损明.（清u2022张潮《虞初新志u2022三侬赘人广自序》）鸡鸣而起 jī míng ér qǐ 鸡叫时就起床.形容勤奋不怠.《孟子u2022尽心上》：“鸡鸣而起,孳孳为善者,舜之徒也.” ～,孜孜焉,亦不为利.（唐u2022韩愈《上宰相书》）近：闻鸡起舞将勤补拙 jiāng qín bǔ zhuō 以勤奋弥补笨拙.唐u2022白居易《自到郡斋题二十四韵》：“救烦无若静,补拙莫如勤.”牛角挂书 niú jiǎo guà shū 比喻读书勤奋.《新唐书u2022李密传》：“闻包恺在缑山,往从之.以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读.”勤能补拙 qín néng bǔ zhuō 勤奋能够弥补不足.宋u2022邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假,将勤补拙总轮勤.”燃糠自照 rán kāng zì zhào 比喻勤奋好学.《南史u2022顾欢传》：“乡中有学舍,欢贫无以受业,于舍壁后倚听,无遗忘者.夕则燃松节读书,或燃糠自照.”手不释卷 shǒu bù shì juàn 释：放下；卷：指书籍.书本不离手.形容勤奋好学. 《三国志u2022吴书u2022吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务,手不释卷.” 闵象南老好观书,年七十余,每夜漏下二三十筹,～.（清u2022王晫《今世说u2022德行》）夙兴夜寐 sù xīng yè mèi 夙：早；兴：起来；寐：睡.早起晚睡.形容勤奋. 《诗经u2022魏风u2022氓》：“夙兴夜寐,靡有朝矣.” 可怜数载宫闱,克勤克俭,～,何敢轻为妄作,有黍姆训.（明u2022许仲琳《封神演义》第七回夙夜匪懈 sù yè fěi xiè 夙夜：早晚,朝夕；匪：不；懈：懈怠.形容日夜谨慎工作,勤奋不懈.《诗经u2022大雅u2022烝民》：“既明且哲,以保其身,夙夜匪解,以事一人.”韦编三绝 wéi biān sān jué 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数,表示多次；绝：断.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋.《史记u2022孔子世家》：“读《易》,韦编三绝.” 我们提倡～的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现.学如不及,犹恐失之 xuá rú bù jí ,yóu kǒng shī zhī 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉.形容学习勤奋,进取心强.又形容做其他事情的迫切心情.《论语u2022秦伯》：“子日：‘学如不及,犹恐失之."” 秋间又过太湖,游石公、飘渺诸峰……明年将为天台、雁荡之行.～.（清u2022袁枚《小仓山房尺牍》第一百0六首.）一曝十寒 yī pù shí hán 曝：晒.原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长.比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心.《孟子u2022告子上》：“虽有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也.” 他们跑出英文教室,说的听的依然是中国话.这只是‘～"的办法罢了,对于理解的功夫完全抛荒.（叶圣陶《英文教授》）业精于勤 yè jīng yú qín 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋.学业精深是由勤奋得来的.唐u2022韩愈《进学解》：“业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随.”勇猛精进 yǒng měng jīng jìn 原意是勤奋修行.现指勇敢有力地向前进. 《无量寿经》卷上：“勇猛精进,志愿无倦.” 是僧闻言,即对佛发愿,～,自是宴然无梦矣.（清u2022纪昀《阅微草堂笔记》卷四）引锥刺股 yǐn zhuī cì gǔ 锥：锥子；股：大腿.晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒.形容学习勤奋刻苦.《战国策u2022秦策一》：“（苏秦）读书欲睡,引锥自刺其股.”朝斯夕斯 zhāo sī xī sī 早上这样,晚上也这样.形容求学勤奋而有恒心. 《三字经》：“朝于斯,夕于斯.”孜孜不倦 zī zī bù juàn 孜孜：勤勉,不懈怠.指工作或学习勤奋不知疲倦.《尚书u2022君陈》：“惟日孜孜,无敢逸豫.”《后汉书u2022鲁丕传》：“性沉深好学,孳孳不倦.”《三国志u2022蜀书u2022向朗传》：“乃更潜心典籍,孜孜不倦.” 他长年累月～地工作.朝乾夕惕 zhāo qián xī tì 乾：乾乾,即自强不息；惕：小心谨慎.形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠.《周易u2022乾》：“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎.” 虽肝脑涂地,岂能报效万一?惟～,忠于厥职.（清u2022曹雪芹《红楼梦》第十八回）昼耕夜诵 zhòu gēng yè sòng 白天耕种,夜晚读书.比喻读书勤奋.《魏书u2022崔光传》：“家贫好学,昼耕夜诵,佣书以养父母.”孳孳不倦 zī zī bù juàn 指工作或学习勤奋不知疲倦.《尚书u2022君陈》：“惟日孜孜,无敢逸豫.”《后汉书u2022鲁丕传》：“性沉深好学,孳孳不倦.”《三国志u2022蜀书u2022向朗传》：“乃更潜心典籍,孜孜不倦.” 我所知道的木刻家中,有罗清桢君,还是～.（《便迅书信集u2022致李华》）也作：孜孜不倦

描写刻苦学习的成语：穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦、

　　攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 。

尝胆卧薪 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。成人不自在，自在不成人 人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。刺股读书 比喻刻苦攻读。刺股悬梁 形容刻苦学习。冬寒抱冰，夏热握火 形容刻苦自勉。顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。分甘绝少 绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。攻苦食淡 攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。坚苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。绝少分甘 好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。临池学书 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。埋头苦干 专心一意地刻苦工作。驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。勤学苦练 认真学习，刻苦训练。十年寒窗 形容长年刻苦读书。十年磨剑 比喻多年刻苦磨练。孙康映雪 比喻读书非常刻苦。卧薪尝胆 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

1. 关于勤奋学习,刻苦读书的四字词语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 2. 大家教我四字词语1、表示高兴的四字词语2、描写人物的四字词语3、 1、表示高兴的四字词语：兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜不自胜。 不知道你要的是人物的什么，所以都找了点。 2.描写人物外貌的词语： 一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂。 （1）描写人物动作的词语： 身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪。 （2）描写人物神态的词语： 呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴。 （3）描写人物心情的词语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定。 （4）描写人物品质的词语：大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己两袖清风忍辱负重 3.表示刻苦学习的四字词语：穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝。

关于勤学的成语：牛角挂书、悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、学而不厌、韦编三绝、囊萤映雪、专心致志、勤学苦练、闻鸡起舞、全神贯注

1. 关于勤奋学习的成语故事 一，映雪囊（náng）萤 晋朝时候32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333365666264，有一个人名叫孙康，非常好学。 他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。 （孙康映雪苦读） 当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。 （车胤囊萤夜读） 二，负薪（xīn）挂角 汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。 但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。（朱买臣负薪读书） 隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。 每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。（李密牛角挂书） 三，悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。 读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。 他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。 （孙敬悬梁苦读）这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。 在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。 这对他的 *** 很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。 这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。 （苏秦刺股苦学） [注]：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 四，凿壁借光 匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。 后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。 就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。 这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。（匡衡凿壁偷光） 五，以荻画地 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。 太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。 到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。 从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。（欧阳修以荻画地） 扩展资料： 成语典故指关于成语产生、形成、流传的故事传说。 成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，又是一种现成的话，很多又有比喻引申意义而被广泛引用。 参考资料：百度百科-成语典故。 2. 勤奋学习的成语故事 1、韦编三绝 春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。 竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。 一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读。 像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。 孔子花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。 不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。 在这以后，为了深入研究 这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。 即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。” 2、悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。 读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。 当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。 回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的 *** 很大。 所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。 他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。 3、圆木警枕 司马光从小到老，一直坚持不懈地学习，做官之后反而更加刻苦。 他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单：一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。 为什么要用圆木枕头呢？ 说来很有意思，当读书太困倦的时候，一睡就是一大觉。圆木枕头放到硬梆梆的木板床上，极容易滚动。 只要稍微动一下，它就滚走了。头跌在木板床上，“咚”的一声，他惊醒了就会立刻爬起来读书。 司马光给这个圆木枕头起了个名字叫：“警枕。” 4、映月读书 南齐有一读书人叫江泌，他白天要工作，只有晚上有时间读书，但家贫买不起灯，只好利用有月光的夜晚读书。 他每当读到月亮西斜时，就搬一张梯子搁在墙脚下，站在梯上读。 月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶。 有时读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也顾不得拂掉，又爬到梯上，继续读下去。 5、凿壁偷光 汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。 家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。 他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢？” 邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 附近有个大户人家，有很多藏书。 一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。 他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。” 主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。 参考资料来源：百度百科—韦编三绝 参考资料来源：百度百科—悬梁刺股 参考资料来源：百度百科—圆木警枕 参考资料来源：百度百科—映月读书 参考资料来源：百度百科—凿壁偷光。 3. 学习刻苦的四字成语 描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿。 4. 【关于勤奋学习的成语及其相关典故10个】 1.凿壁偷光 匡衡，西汉东海甬人。 小时侯好读书，单家里穷得没钱买灯烛，匡衡就把与邻居家之间的墙壁凿穿，借着邻居家的烛光，夜夜如饥似渴地读书。 匡衡所在的乡里有一家大户人家，匡衡在这户人家当用人。 他不要报酬，只求主人把书借给他看。 匡衡所在的乡里，有人研究《诗经》。 匡衡跟他学习，并提出问题求教。一段时间后，匡衡提出的问题越来越深刻，这为学者无法回答，只得匆匆离去。 仓促中连鞋子也穿倒了。 匡衡勤奋好学，终于成为了一个有学问的人。 2.成语“囊萤映雪”出自两个古人勤学攻读的故事。《晋书》说：“胤恭勤不倦，博学多通。 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十荧火以照书，以夜继日焉。及长，风姿美劭，机悟敏速，甚有乡曲之誉。” 后又“以寒素博学知名于世”。正因为车胤年轻时家庭贫困，不能经常买油点灯，但能在夏天的晚上，经常捉几十只萤火虫装在细密的网兜里，当作读书的灯光，所以，不但长大后以“机悟敏速”而享誉一方，并且在当时以出身贫寒而博学多才知名于世。 又据《尚有录》记载：“孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，于冬月映雪读书。”这两个晋代人，虽然都家贫无油点灯，但一个夏月囊荧，一个冬月映雪，刻苦攻读，所以最后都成为当时的著名学者。 3.悬梁刺骨 苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。 他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年，也没做成官。 后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样。 他父母狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大 *** ，决心争一口气。 从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。有时候读书读到半夜，又累又困 ，他就用锥子扎自己的大腿， 虽然很疼，但精神却来了，他就接着读下去。 传说，他晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上，一打瞌睡，头向下栽，揪得头皮疼，他就清醒过来了。这就是后来人们说的“头悬梁，锥刺股”，用来表示读书刻苦的精神。 就这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰富多了。 韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 凿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奋好学，但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛，烛光却照不进来，匡衡于是在墙壁上凿了一个洞，让烛光照射进来，借着微弱的烛光读书。 匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神，受到后人的称赞。 孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。 指工作或学习勤奋不知疲倦。 悬梁刺骨：战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。” 《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。” 形容刻苦学习。 朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。 形容求学勤奋而有恒心4.闻鸡起舞晋代的祖逖和好友刘琨都有着建功立业，复兴晋国的远大理想，从头为了成为国家的栋梁，每天鸡叫后就起床练剑.经过长期的刻苦练习，他们都成为能文能武的全才，最后实现了报效国家的愿望！ 5.纪昌学射甘蝇是石时一个著名的射箭高手。只要他一拉开弓，野兽就要伏在地上，飞鸟就要掉下来。 甘蝇的弟子飞卫曾向甘蝇学射箭，学成之后，比师父的本领还高。后来纪昌要拜飞卫为师学射箭。 飞卫对纪昌说：“你先要练习不眨眼的本领，有了这个本领再跟我来学。” 纪昌回到家，仰面躺在正在织布的织机下，两眼不眨地盯着踏板。 一天、两天……二年过后，纪昌终于练好了眼睛不眨的功夫。于是去拜见他师父飞卫。 飞卫说：“这还不行，还要学看的本领，要能把小的东西看得很大、很清楚，然后再来找我”。 纪昌回到家，在一根牛尾毛捆住一个虱子，挂在窗口，每天都盯着它看。 又是一天、两天、三天……三年过去了，他竟然能把一个虱子看得象车轮一样大。再看其它物体，也都能把它们看大。 纪昌拿来一张弓，搭上箭，向虱子射去，箭正好从虱子正中间穿过去，而挂虱子的牛毛没有断。纪昌连忙去找飞卫，飞卫高兴地说“你真正学到了射箭的真本领。” 6.昼耕夜诵意思解释：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 故事典故：《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。” 7.孜孜不倦〖典故出处〗《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。” 《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。” 8.韦编三绝春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度 和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。 一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此 有相当的重量。 孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，。 5. 勤奋学习方面的四字成语,说出意思和典故 1、悬梁刺股 xuán liáng cì gǔ 【解释】形容刻苦学习。 【出处】西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 【结构】联合式 【用法】联合式；作定语；形容刻苦学习 【近义词】悬头刺股 【例句】清·李渔《比目鱼·赠行》：“我~年复年，把铜雀磨穿。” 【英译】tie one"s hair on the house beam and jab one"s side with an awl to keep oneself awake 【成语故事】这个成语由两个故事组成，后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。 “悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受 *** ，下决心认真钻研。经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 “刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》：战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的 *** 很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 2、囊萤照读 náng yíng zhào shū 【解释】用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 【出处】《晋书·车胤传》：“车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。” 【结构】连动式 【用法】作谓语、定语；指勤学苦读 【近义词】囊萤映雪 【例句】古时候曾有“~”、“凿壁偷光”的志士。（鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》） 【成语故事】晋代车胤从小就好学不倦，但因家贫没钱买灯油供他晚上读书，因此浪费晚上的时间他觉得十分可惜。在一个夏日的夜晚，他见室外到处飞舞着萤火虫，就用白纱布袋把捉来的几十只萤火虫吊在书本的上方，借着微弱的光线进行读书。 6. 描写刻苦学习的成语故事 (1)囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。 形容勤学苦读。（2）悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。 形容发奋刻苦学习。（3）韦编三绝：韦：熟牛皮。 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做“韦编”。三：多次。 绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。 指读书勤奋刻苦。（4）程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。 （5）凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。 （6）牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。 （7）昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。（8）圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。 形容鞭策自己，勤奋不懈。冬寒抱冰，夏热握火：形容发奋图强，刻苦磨练自己。 （9）卧薪尝胆：在柴草上睡觉，饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励，发奋图强。 （10）破釜沉舟：砸碎锅，凿沉船。比喻下定决心，不顾一切，干到底。 废寝忘食 夜以继日 一丝不苟 孜孜不倦 手不释卷。 7. 勤奋学习的成语故事 不耻下问 释义：不以向学问或地位比自己低的人请教为耻辱。 春秋时期，卫国有个人叫孔圉，勤奋好学，而且很谦虚。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的称号，所以，后来人们就尊称他为“孔文子”。 孔子有个学生叫子贡，也是卫国人。他认为孔圉不像人们所说的那样，称他为“孔文子”，似乎是有点评价过高了。他想来想去，觉得不能理解，就去向孔子请教。 子贡说：“那个孔文子并没有什么了不起，凭什么要赐给他‘文"的称号？” 孔子回答说：“孔圉聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，这是非常了不起的，所以要赐给他‘文"的称号。” 子贡听孔子这样一说，猛然省悟，顿时感到心悦诚服。 手不释卷 发音 shǒu bù shì juàn 解释 释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 出处 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 示例 闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，~。（清·王晫《今世说·德行》） 凿壁偷光 匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。 匡衡家穷买不起书。同乡有个富翁家中藏书很丰富。匡衡就去他家做工，却不收分文工钱。富翁感到很奇怪，问匡衡为什么？匡衡说：“我不想要工钱，只希望您能把家中的书都借给我读，我可就很心满意足了。”富翁听了，被他那种勤奋好学的精神所深深感动，就答应了他的请求。从此，匡衡就有了极好的读书机会。史书上说，匡衡精力充沛，超越常人，富翁家的丰富的藏书，加上匡衡本人的勤奋努力，终于把他造就成为一位知识学问渊博的学者。当时的读书人中甚至流传着这么几句口碑：“无说《诗》，匡鼎来；匡说诗，解人颐（没有人能解说《诗经》，匡衡恰好来了；匡衡给大家解说了《诗经》的疑义，大家开心得都笑起来）。”可见他声誉很高。当时，许多读书人都拜他为师，跟他学习。 汉元帝的时候，张衡受推荐被朝廷任命为郎中，再升为博士，给事中。这时先后发生了日蚀和地震，汉元帝心中惶恐，怕是上天降下的灾殃警兆，就向大臣们咨询政治的得失。匡衡上奏，列举历史事实说明天象只是一种大然的阴阳变化，祸福全在于人的作为，人类社会的风气，更在于朝廷的教化倡导和影响。因而皇上应当裁减宫廷的费用，亲近忠臣正人，疏远佞臣小人，选拔贤材，开放方路接纳忠谏，等等。汉远帝很赞赏匡衡的见识，提升他为光禄大夫、太子少傅。 汉元帝庞爱傅昭仪和她的儿子定陶王超过了皇后和太子。匡衡对此提出了恳切的规劝，透彻地剖析“正家而天下定”的道理，要防止招致国家的祸乱。匡衡在朝廷中参议大政，引经据典，阐明法理道义，很受赞赏，由此升任为光禄勋、御史大夫，后来又升来丞相，封为乐安侯。 汉元帝时，宦官中书令石显专权，排挤陷害贤良。匡衡也害怕他，不敢指摘。汉元帝去世之后，汉成帝即位，匡衡和御史大夫甄谭联手弹劾石显，揭露他和党羽的种种罪恶。石显和爪牙都受到应有的惩办。但朝中大臣也有人认为，匡衡身为辅政大臣，早年不及时参奏揭发，却阿谀曲从，没有尽到责任，对他提出弹劾。匡衡也自感惭愧，一再请求辞职，后来终于因多占封地的事被罢了官。 后人根据匡衡的故事，概括出一句成语“凿壁偷光”，形容勤奋好学。

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本篇文章给大家谈谈郁李仁的作用与功效，以及郁李仁的作用与功效禁忌对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、郁李仁的功效与作用郁李仁的四大功效2、郁李仁的作用？3、郁李仁的功效与作用及禁忌郁李仁的功效与作用及禁忌是什么4、每日一药——郁李仁5、郁李仁的妙用郁李仁的功效与作用郁李仁的四大功效1、润肠通便：质润多脂，味辛苦，则能降，又入大，小肠二经，故能润肠通便。常用于肠燥便秘等证。2、利水消肿：甘苦而润，其性降，入脾、大小肠经，故能利水消肿。常用于水肿腹满，脚气浮肿等证。3、破血消肿：辛苦，辛能发散，苦能破，入脾经。《珍珠囊》载：郁李仁能“破血润燥”。4、下气消食：本辛甘苦，入脾经气分，能下气消食。《日华子本草》载：郁李仁“消宿食，下气”。若因饮食不节，暴饮暴食，伤及脾胃，宿食停滞肠胃，而症见脘腹胀满疼痛，拒按，恶食，暖腐吞酸，或痛而欲泻，泻后痛减，或大便秘结，舌苔腻，脉滑实，可用郁李仁，下气消食，润肠通便，宿食消，大便调，则诸症自愈。郁李仁的作用？郁李仁又称山梅子、小李仁，是植物欧李的种子，性平，味辛、苦、甘。性味归经：辛、苦、甘，平。归脾、大肠、小肠经。功能主治：润燥滑肠，下气，利水。用于津枯肠燥、食积气滞、腹胀便秘、水肿、脚气、小便不利，具有润燥滑肠，下气行滞，利水消肿的功效。郁李仁的功效与作用及禁忌郁李仁的功效与作用及禁忌是什么1、功效与作用郁李仁性平、味苦，归脾经和大肠经以及小肠经。有润肠通便、利水消肿的作用。可以治疗大肠气滞导致的肠燥便秘以及产后肠胃燥热造成的大便干结。还可以治疗水肿胀满以及脚气浮肿等，可以配伍桑白皮、赤小豆等其他利水消肿药物一同使用。煎汤内服用量在6g-12g，在煎煮时需要打碎再煎，利于有效成分煎出。2、禁忌应注意孕妇慎重使用。每日一药——郁李仁#每日一药?郁李仁性味归经：辛苦甘，平，大肠，小肠功效：润肠通便，利水消肿主治：1、用于肠燥便秘2、用于水肿腹满，脚气浮肿注：孕妇慎用?郁李仁、火麻仁都能润肠通便，但火麻仁滋养润燥，作用缓和，适用于病后体虚及胎前产后的肠燥便秘；郁李仁?则滑肠通便作用较强，且能利尿。且服郁李仁后，在大便解下前可能有腹部隐痛。1．郁李仁《必效方》；“微汤退去皮及并仁者。”现行，取原药材，除去杂质，用时捣碎。生品行气通便力较强，常用于气滞肠燥的便秘。2，炒郁李仁《圣惠方》：“汤浸去皮、尖，微炒。”现行，取净郁李仁置锅中，用文火加热，炒至深黄色并有香气逸出时，取出放凉。炒郁李仁常用于利小便，消水肿。3．郁李仁霜《仁术便览》：“泡去皮，压去油，研。”现行，取郁李仁净肉，研成粗粉，用吸油纸包好，置榨床内榨去油，每隔1d换纸1次，换纸时须将郁李仁研成粉后，再压榨，如此反复压榨几次，至油几净，手捏松散成粉，取出研细。郁李仁霜滑肠作用极弱，可用于行气散结，活血破瘀。4．朱砂拌郁李仁取净郁李仁，喷少许清水使外表稍湿，撤入朱砂粉簸动至均匀为度，取出风干。每郁李仁1kg，用朱砂18g。朱砂拌郁李仁多用于焦虑失眠。5．蜜郁李仁《雷公炮炙论》：“先汤浸，然削上尖，去皮令净，用生蜜浸一宿，漉出，阴干，研如膏用。”现行，取净郁李仁，按一般蜜炙法进行操作。每郁李仁100kg，用蜜12kg。蜜郁李仁润肠作用增强，常用于肠燥便秘。贮干燥容器内，密闭，置阴凉干燥处，防蛀。麻子仁大家肯定很熟悉，不知都有听说过郁李仁吗？它也常与火麻仁、柏子仁、杏仁等药同用，用于肠燥便秘之证（除了用郁李仁治疗便秘其功大约还有有利水、下气止嗽、祛风止痛）大家有木有发现带有仁字的中药好像都可以治疗便秘之证，其实是因为这些中药常为植物种子所以油脂比较丰富呀。郁李仁的妙用我导读郁李仁是一味润下的缓泻药，既可润肠通便，又能利水消肿。其质润而多脂，润中兼可行大肠气滞，多用于大肠气滞、津枯肠燥便秘。但郁李仁多作为救急用，不宜长期大量服用。下面我为大家具体介绍。药用郁李仁《本草经疏》：“郁李仁，性专降下，善导大肠燥结，利周身水气，然而下后多令人津液亏损，燥结愈甚，乃治标救急之药。”《本草求真》：“郁仁李，世人多合胡麻同用，以为润燥通便之需，然胡麻功止润燥、暖中、活血，非若郁仁性润，其味辛甘与苦，而能入脾下气，行气破血之剂也。”郁李仁可单用，也常与胡麻仁、瓜蒌仁、柏子仁、杏仁等润肠药同用。如《本草求真》所言，郁李仁常与胡麻仁配伍。郁李仁体润滑降，性专降下，滑肠通便的作用较强，善导大肠气滞便结、燥涩不通；胡麻仁益血而滋润肠燥，适于津枯血燥之大便秘结，实属益脾胃、滋肝肾之佳品。二者相须为用，一为缓泻，一为滋养，具有较好的补虚润肠通便作用。郁李仁与瓜蒌仁配伍，瓜蒌仁质润多油，善涤痰垢而导积滞，有滑肠通便的功效，再配郁李仁之体润滑降，具缓泻之功，善导大肠燥秘，两药配伍应用，功能润肠通便，可治肠燥津枯之便秘。郁李仁利水消肿，槟榔降气行水，二药合用，有降气利水消肿之功，可治水气浮肿等证。郁李仁下气利尿，桑白皮宣肺行水，二药合用，可利尿消肿。郁李仁《神农本草经》【来源】为蔷薇科植物欧李、郁李或长柄扁桃的干燥成熟种子。前两种习称“小李仁”，后一种习称“大李仁”。夏、秋二季采收成熟果实，除去果肉和核壳，取出种子，干燥。【异名】小李仁、山梅子、郁子。【性味】味辛、苦、甘，性平。【归经】归脾、大肠、小肠经。【功能与主治】润肠通便，下气利水。用于津枯肠燥、食积气滞、腹胀便秘、水肿、小便不利。【注意事项】孕妇慎用。郁李仁生用有一定毒性，应至少煎煮30分钟以上，以减轻毒性。郁李仁不宜多用、久用，否则易导致恶心呕吐、呼吸困难等中毒反应，且易引起津液亏损，反而加重燥结。【用法用量】可煎汤，入粥，也可制膏、丸、散等。煎服用量在610g。食膳与实际应用郁李仁以颗粒饱满、淡黄白色、整齐不碎、不出油、无核壳者为佳。蜜制郁李仁可增强润肠效果，减小毒性。郁李仁食疗柏仁李仁粥利水消肿，用于慢性便秘的食疗调养【做法】郁李仁、柏子仁各10g，粳米100g，蜂蜜20g。将郁李仁、柏子仁捣碎，加适量水煎煮，滤渣留汤，倒入淘洗好的粳米煮至粥成，晾温后调入蜂蜜食用。每日分2次食用。【功效解析】此粥可润肠通便，养心安神，利水消肿，可用于慢性便秘的食疗调养。适合慢性便秘者，尤其是兼有心悸失眠、健忘、小便不利、水肿腹满等症者最宜食用。秋、冬季食用更宜。【特别注意】阴液不足、便溏者及孕妇慎服。好书推荐内容介绍本书为《遇见最美的本草》之续集。作者以医者的独特视角观照《诗经》里的植物，从中撷选三十味中草药，演绎出一个个有趣、有味、有情、有义的故事。在作者饱含深情的笔下，本草与人与诗与自然合而为一，鲜活而又真实，自由而又诗意。书中通过探寻古老经典《诗经》里的本草来挖掘生命中的感动和力量，通过讲述本草植物的四气五味和医道医理来书写人性中的美好和光芒。郁李仁的作用与功效的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于郁李仁的作用与功效禁忌、郁李仁的作用与功效的信息别忘了在本站进行查找喔。

u2003u2003随着社会经济的飞速发展，我们在公共场合经常能见到各式各样的宣传标语，标语在我们生活和工作中是比较重要的一种宣传形式。按照工作要求，接下来我们的任务是写几条关于世界艾滋病日的宣传标语。有没有可以值得借鉴的世界艾滋病日宣传标语呢？我特意给大家整理了“2022世界艾滋病日宣传标语（大全60句）”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！ u2003u20031."梨花白桃花红，谁不追求无疾终。鸡后刨猪前拱，生存有道路路通。爱自己养心性，体健家和万事兴！世界艾滋病日，让我们为健康加油！" u2003u20032.12月1日，世界艾滋病日提醒您：生命来之不易，岂可过于随意；身体倍加爱惜，切勿放纵自己；培养健康情趣，远离不良诱惑！ u2003u20033.世界艾滋病日宣:有病没病健康才好，有钱没钱卫生就好，有福没福保养最好，快不快乐放开就好，不求最幸运的，但求不是不幸的，生活追求细节，健康快乐永结。 u2003u20034.六神有主，坐卧安，健健康康生活满；食香甜，梦似仙，感冒离我们都很远；勤洗手、多预防，多喝水、吃蔬菜，习惯养成很重要，远离艾滋，生活好！ u2003u20035.每年有“12”个月，每个月都要好好爱护自己的健康，预防日常疾病，珍惜这仅有“1”次的生命！12月1日世界艾滋病日，珍爱健康，从我做起！ u2003u20036.这是一个特殊的日子，露出我们的笑脸，对每个人微笑；张开我们的双臂，去拥抱每一个人；伸出我们的双手，去温暖每一个人。世界艾滋病日，让我们关注生命，关注健康。 u2003u20037.抗艾滋，讲方法，知渠道，懂防范，拒，千里外，要献血，正规站，新生活，有节制，身健康，心舒畅.世界艾滋病日提醒您，日常防范要牢记。 u2003u20038.避孕套是预防艾滋病的常备武器，务必随身常备，使用时，请选择合适的尺寸，防止滑落，破损，坚持始终使用，如此，可阻断艾滋病的性传播途径，但夜路走多，遇鬼早晚，劝君还是洁身自爱，家庭幸福的好。世界艾滋病日，祝君快乐。 u2003u20039.世界艾滋病日，送给你健康的祝福，祝你健康如春天，身飘体香，口出清香，如百花；祝你健康如夏天，精力充沛，热情如火；祝你健康如秋天，智慧圆满，思想成熟；祝你健康如冬天，肌肤如雪，美丽“动”人。 u2003u200310.不要轻易纹身扎耳眼，刀具不洁把病染；不要静脉注射来吸毒，血液传播把病惹；不要红旗不倒彩旗飘，洁身自爱把病防；艾滋病日提醒您，祝君健康无病疾。 u2003u200311.世界艾滋病日到了，问候和关怀发出了，祝你健健康康每一天，无疾无病无忧愁，快快乐乐常相伴，幸幸福福紧围绕。 u2003u200312.12月1日世界艾滋病日到来了，天冷气寒注保暖，早睡晚起常通风，锻炼运动体健康，神清气爽心情好。祝身体更健、心态更好。 u2003u200313.艾滋病，不可怕，丧失预防才可怕，勤洗手，多锻炼，加强体力免疫升，戒放纵，拒，生活规律身体强，世界艾滋病日：祝你身体安康，生龙活虎的拼搏人生！ u2003u200314.工作诚可贵，健康价更高！锻炼加强一点点，游戏少玩一点点，饮食合理一点点，睡眠正常一点点，心情放松一点点，健康增加一点点！世界艾滋病日即将来临，愿你健康平安，幸福快乐！ u2003u200315.世界艾滋病日：放下恐惧的心，拿起防护的盾，穿起自爱的裤，斩断注入的毒，解放人类的痛，人人从己做起，让艾滋灰飞烟灭，个个向你学习，监管预防病魔，祝你生活天天向上，日日美满！ u2003u200316.预防艾滋，平等友爱，携手共奏人生美好乐章。 u2003u200317.预防艾滋，人人有责。 u2003u200318.珍爱生命，远离，远离艾滋。 u2003u200319.在同一片蓝天下，让我们拉起双手，让爱的火炬传遍大地。 u2003u200320.远离，预防艾滋，珍爱生命。 u2003u200321.关注青少年预防艾滋病——倾听、学习、尊重。 u2003u200322.理解、友善、关爱艾滋病人。 u2003u200323.让爱心充满红丝带。 u2003u200324.行动起来，遏制艾滋。 u2003u200325.拒绝，远离艾滋，珍爱生命。 u2003u200326.相互关爱，共享生命。 u2003u200327.准确应用保险套，防备艾滋病跟性病 u2003u200328.全社会都要关心、帮助和不轻视艾滋病病病人 u2003u200329.谢绝毒-品，珍重生命，预防艾滋病和性病 u2003u200330.艾滋病/性病是能够预防的 u2003u200331.与艾滋病病人日常生涯和工作接触不会沾染艾滋病 u2003u200332.认识艾滋病，预防艾滋病 u2003u200333.关怀艾滋病病人，预防艾滋病，从我做起 u2003u200334.关爱性命，遏制艾滋病 u2003u200335.艾滋病重要通过血液、性接触和母婴三种路过传布 u2003u200336.赞助艾滋病病人和感染者就是辅助咱们自已 u2003u200337.预防艾滋病，不共用牙刷，不共用针筒！ u2003u200338.预防艾滋病传染确保农民健康身体 u2003u200339.一起生活不会传染艾滋病！ u2003u200340.打好知识防疫针，成功阻断艾滋病。 u2003u200341.用好安全套，预防艾滋病！ u2003u200342.同志，同爱，不同艾。 u2003u200343.艾滋病只有三条传播途径！ u2003u200344.心连心共牵红丝带，手牵手同防艾滋病 u2003u200345.控制艾滋病，关键在预防！ u2003u200346.艾一次，悲一世。 u2003u200347.远离艾滋病，洁身自爱行。 u2003u200348.蚊虫叮咬不会传染艾滋病！ u2003u200349.艾滋犹如猛虎，别拿未来去赌。 u2003u200350.齐心协力，防治艾滋病！ u2003u200351.防艾宣传一小步，健康幸福一大步。 u2003u200352.防艾手牵手，关爱心贴心。 u2003u200353.防治艾滋病，国家有政策！ u2003u200354.同心同行，关爱关艾。 u2003u200355.预防艾滋病，可免费检测！ u2003u200356.艾滋病只有三条传播途径！艾滋病可经血、经性、经母婴传播！ u2003u200357.一起劳动不会传染艾滋病！ u2003u200358.得了性病，到正规医院治疗！ u2003u200359.阳光生活，多一份爱，少一份艾。 u2003u200360.防治艾滋病，国家有政策，艾滋病自愿咨询检测可免费。

宾语前置是普遍存在于句子中的一种语法现象，一般都包括：否定句中代词宾语前置、疑问句中代词宾语前置等。条件大多宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“无”、“毋”、“莫”、“弗”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。但也有反例，如：以至昼夜忘寝食,惟读书是务。（《欧阳修苦学》）非否定句，宾语是“读书”，正序：“是惟务读书”举例例如：《硕鼠》：“三岁贯汝，莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。忌不自信《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉然而不王者，未之有也。 《寡人之于国也》〈孟子〉古之人不余欺也！ 《石钟山记》苏轼不吾知其亦已兮，苟（只要）余情其信芳（美好）。 《离骚》屈原东望愁泣，若不自胜。 《柳毅传》李朝威见大王爱女牧羊于野，所（代词，“之人”）不忍视。 《柳毅传》李朝威是以后世无传焉，臣未之闻也。 《齐桓晋文之事》〈孟子〉保民而王，莫之能御也。 《齐桓晋文之事》〈孟子〉而良人未之知也。 《齐人有一妻一妾》〈孟子〉无自信也《郑人买履》宾语前置总结文言文中，动词或介词的宾语，一般置于动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置，其条件是：第一、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。这类句子，介词的宾语也是前置的。如：“沛公安在？”（《史记．项羽本记》）这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词（像：谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等）。值得注意的是，介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。如：“余是以记之，以俟观人风者得焉。”（柳宗元《捕蛇者说》）其中的“是”是一般代词，但也前置了。在王力先生的《古代汉语》一书中提出，为强调宾语、把宾语提前在宾语后面用“是”字、“实”字或“之”字复指。如:“鬼神非人实亲，惟德是依。”第二、文言否定句中，代词作宾语，宾语前置。这类句子有两点要注意，一是否定句（一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词）；二是代词作宾语。如：“时人莫之许也。”（陈寿《三国志．诸葛亮传》）正常语序应该是“时人莫许之也。”第三、用“之”或“是”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。如：“句读之不知，惑之不解。”（韩愈《师说》）有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯......是......”的格式。如：“唯利是图”、“唯命是从”等。第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外，还有一种情况，就是方位词、时间词作宾语时，有时也前置；例如：“韩生南向坐。”（《史记．项羽本记》）意思是“韩生面向南坐。”

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