459能上什么大学

呼伦贝尔学院图书馆现有图书馆及22个分院资料室构成的图书资料系统。图书馆馆舍总面积2.5万平方米，拥有纸质图书103万册、电子图书23.5万册(件)。图书馆有学生电子阅览室、外语学习室、教师和蒙文阅览室电子阅览区、公共检索区总计399台电脑终端，师生可以在此进行书目检索、电子阅览、多媒体视听。　呼伦贝尔学院图书馆，是我们学习的重要场地之一。大家进入图书馆必须携带自己的校园一卡通刷卡方可进入，当你跨进图书馆，就会被浓厚的书香氛围和现代科技瞬间感染，在这里，你终会遇见最美好的自己。

童鞋 你去了没有，可以办借书证么？我也想去自习啊

具体名称如下： 1、高级职称有两个：一个名称是研究馆员，相当于教授；另一个名称是副研究馆员，相当于副教授。 2、中级职称有一个：名称是馆员，相当于讲师。 3、初级职称有两个：一个名称是助理馆员，相当于助教；另一个名称是管理员，级别为最低，类似科员。

呼大以外的人员可以办理"校外借阅卡"也是那种刷条码的.但是得需要交纳一定的押金.在呼大图书馆进门左侧的办公室即可办理.你多大了？如果想去的话，,

呼伦贝尔学院学习氛围还是蛮好的，很多省内的同学也是慕名而来，可以用呼院之净、呼院之静、呼院之劲来形容学院的学习氛围。呼院之净每位来上课的同学都希望走进一间干净的教室，干净的教室令人赏心悦目，不由自主的进入学习状态，希望同学们能积极维持教室的干净状态，下课后带走自己的垃圾。同样，食堂饭菜的干净，可以令我们胃口大开，情不自禁的想多吃几碗米饭，无论在哪，“净”总是让人心情更美好。呼院之静安静的图书馆，为同学们提供了一个更加舒适的学习环境，零散的脚步声、窸窣的笔尖摩擦，这些微小的声音以动衬静，将学习时光显得更加恬静美好。呼院除了这种静，还有清晨校园内的静，一个人走在校园里，明媚的阳光，微风拂过脸颊，是安逸亦是舒适。呼院之劲无论是学习还是各个方面，最拼的就是一个“劲”。百舸争流奋楫者先，于高山之巅方见大河奔涌，于群峰之上更觉长风浩荡，想要取得更高的成就，就要以最快的脚步，争取冲到最前面，超越自己，追求卓越，敢于拼搏是一种可贵的坚持。

一、呼伦贝尔学院邮编是多少 呼伦贝尔学院的邮编为735400,该校地址位于蒙古呼伦贝尔市海拉尔区学府路83号,是一所全日制综合性普通高等学校,被内蒙古自治区教育厅、发改委、财政厅列为转型发展试点高校,入选国家十三五应用型本科产教融合发展工程百所高校。 二、呼伦贝尔学院简介 呼伦贝尔学院位于中国最美草原、中国最佳民族风情魅力城市—内蒙古自治区呼伦贝尔市,其前身是始建于 1958年的呼伦贝尔大学,1977年恢复本专科招生。1992年,呼伦贝尔盟教育学院、内蒙古广播电视大学呼伦贝尔盟分校、呼伦贝尔管理干部学院、海拉尔师范专科学校合并,重新组建成立呼伦贝尔大学。1997 年,经原国家教委批准成立呼伦贝尔学院。2000年后,海拉尔蒙古族师范学校、呼伦贝尔盟商业学校、呼伦贝尔盟城建职工中专学校、内蒙古工程技术学校相继并入。2003年,经教育部批准晋升为本科高校。2011年通过了教育部本科教学工作合格评估。2016年,被内蒙古自治区教育厅、发改委、财政厅列为转型发展试点高校,同年入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程百所高校。 学校占地101.69 万平方米,建筑面积40 万平方米,固定资产 10 亿多元,其中教学科研仪器设备总值9300余万元。拥有各类实验实训室、体育场馆、数字化校园网等教学科研设施,图书馆馆藏纸质图书 109余万册、电子图书40.7 万种、数据库 14 个。 学校设有 23 个学院、20个党政管理机构、4个教辅部门,开设本科专业 55个,涵盖文学、艺术学、理学、教育学、法学、工学、历史学、管理学、经济学和农学十大学科门类,部分专业采用蒙汉两种语言授课。现有汉语言文学、数学与应用数学等7个自治区级品牌专业,汇编语言、市场营销等21门自治区级精品课程,普通生物学、计算机、企业运营模拟3个自治区级实验教学示范中心,俄语专业为内蒙古自治区综合教育改革试点专业和教育部高等学校特色专业建设点,学前教育和采矿工程专业为内蒙古自治区重点建设专业。 学校现有全日制在校生 13000余人,教职工1157人,其中专任教师737人,具有硕士、博士学位教师714人,具有高级职称教师464人;教师队伍中,全国师德标兵1人,内蒙古自治区草原英才3人、突出贡献中青年专家4人、教育厅青年科技英才5人、新世纪“321”人才工程第二层次人选1人、深入生产第一线做出突出贡献科技人员1人、“草原英才”工程青年创新人才培养计划二层人选1人,有教育部高等学校教学指导委员会委员1名,自治区级教学名师6人、教坛新秀6人、教学团队6个,获自治区级教学成果奖15项、自治区哲学社会科学优秀成果政府奖35项。

呼伦贝尔学院好，一听就感觉一阵清风拂面。呼伦贝尔学院创建于1981年，是经国家教育部批准的本科院校。学校坐落在美丽的大草原上，周围环境优美，生态环境良好。拓展资料：1、呼伦贝尔学院呼伦贝尔学院设有多个学院，涵盖理学、文学、工学、教育学、经济学、法学、管理学、艺术学等多个学科领域。学校提供多个本科专业供学生选择，如计算机科学与技术、中文言语文学、机械设计制造及其自动化等。学校拥有一支高水平的教学团队，教师队伍中不乏具有丰富教学经验和专业背景的教授、副教授和研究员等。他们致力于学生的教育和培养，为学生提供优质的教学和指导。学校注重提供良好的教学设施和学习环境。校园内设有现代化的教学楼、实验室、图书馆、体育馆等设施，为学生的学习和生活提供便利条件。学校重视学生的综合素质培养，开展丰富多样的学生活动。学生可以参与学术科研、文化艺术、体育运动等各类活动，积极锻炼自己的能力和兴趣爱好。呼伦贝尔学院致力于培养德智体全面发展的应用型人才，为当地和国家的经济社会发展做出贡献。通过提供丰富的教育资源和培养机会，学校为学生的个人成长和未来职业发展提供支持和指导。2、学校历史呼伦贝尔学院创建于1981年，最初称为内蒙古农垦学校。当时，学校的主要任务是为当地的农垦事业培养技术人才。随着学校的发展和扩展，于1983年改名为呼伦贝尔师范学校，开始培养教师专业人才。在接下来的几十年里，呼伦贝尔师范学校逐渐发展壮大，增设了更多的专业课程，并于1999年获得了成人高等学历教育本科招生资格。2000年，学校正式更名为呼伦贝尔学院，成为一所综合性的本科院校。随着时间的推移，呼伦贝尔学院不断扩大教育规模和提升教育质量。学校的专业设置不断丰富，师资力量得到了进一步加强，学校的办学水平也得到了认可和肯定。

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呼伦贝尔有哪些好大学？ 呼伦贝尔学院 呼伦贝尔大学 中等职业学校多所，如海拉尔第一职业技术学校、扎兰屯幼儿师范学校（原扎兰屯师范学校）、扎兰屯农牧学校、扎兰屯林业高中、牙克石林业师范学校、呼伦贝尔市卫生学校等 内蒙古呼伦贝尔海拉尔都有什么大学 呼伦贝尔学院（呼大），学院为二本大学，但是还有不少专科的专业。学院简介： 呼伦贝尔学院位于内蒙古自治区东部，坐落在被誉为中国最美的草原、全国最佳民族风情魅力城市的呼伦贝尔市海拉尔区，呼伦贝尔学院是呼伦贝尔市唯一一所全日制综合性普通本科院校。学院的前身是呼伦贝尔的四所专科学校，即海拉尔师专、呼伦贝尔盟教育学院、呼伦贝尔管理干部学院、内蒙古电大呼伦贝尔分校。经呼伦贝尔盟委、行署批准，四所专科学校于1993年完成实质性合并组建呼伦贝尔大学，后于1997年经原国家教委批准四校合并组建呼伦贝尔学院，2000年经自治区和呼伦贝尔盟批准，又将海拉尔蒙古族师范学校、呼伦贝尔盟商业学校、呼伦贝尔盟城建中专三校并入呼伦贝尔学院，2003年学院成功晋升本科院校，同年年底，内蒙古工程技术学校并入呼伦贝尔学院，至此，学校完成了八校合一，实现了呼伦贝尔大中专教育资源的优化整合。 学院在办学过程中，提出“以人为本、人才兴校、质量立校、管理强校”的办学方针、“立足现有学科专业基础，面向呼伦贝尔市以及内蒙古自治区经济社会发展实际，办好市场亟需的学科专业，把呼院建设成一所区内有地位、国内有影响，民族特色、地区特色鲜明的现代化综合性本科院校”的办学定位、“凝思砺志，德行天下”的校训和“解放思想、开拓创新；自加压力，负重前行；团结拼搏，励精图治；无私奉献，争创一流”的呼院精神。 学院占地面积1800余亩，校舍建筑面积40余万平方米，建有功能齐全的体育馆、图书馆、美术馆、音乐厅、科技实验大楼 等，图书馆藏书100万册，学院现有国有资产总值近5亿元。 学院现有22个学院，1所附属中学，教职工1197人，其中专任教师871人，正高级专业技术人员88人，副高级专业技术人员271人，具有博士、硕士学位人员305人。外聘客座教授100余位，以及来自欧美等国的外教10余位。全日制在校生12000人，各类成人教育学生8000余人。建校以来，学院有多人获得国家级、自治区级奖励。多名教师的科研成果获得国家级、自治区级表彰。 学院专业设置涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学八大学科门类，现有38个本科专业、46个专科专业。部分专业采用蒙、汉两种语言授课。目前学院拥有国家高等学校特色专业1个（俄语）、自治区级品牌专业6个（俄语、学前教育、市场营销、采矿技术、数学教育、汉语言文学）。自治区级精品课程8门（教育学、计算机应用基础、油画、结构力学、电磁学、马克思主义哲学、生物教学论、Visual basic）。自治区级实验教学示范中心1个。学院确定了学前教育学、政治学、植物学、企业管理学、中国现代文学、中国少数民族语言文学、理论物理等7个重点学科。确定音乐学、专门史、生态学、采矿工程、中国少数民族语言文学、旅游管理、俄语、美术学等8个特色学科。2010年批准设立的摄影专业在全区高校是第一家，也是唯一一家，我们决心把它办成呼院的一大特色专业。 学院坚持以教学为中心，深化教育教学改革，全面提升教学质量为宗旨，积极探索“一实、二高、三强” 人才培养模式，一实即专业基础扎实，二高即外语、计算机水平高，三强即创新能力、实践能力、专业技能强。坚持知识、能力和素质协调发展的原则，从办学理念、课程结构、教学内容和方法等方面深化教育教学改革，推进人才培养模式和机制改革。把特色教育与素质教育相结合、理论教学与实践训练相结合、课堂教学与课外活动相结合、学生教育与常规教学相结合、教务管理与学生管理相结合、学风校风建设与校园文化活动相结合。积极推进品牌专业、特色专业、新增专业的建设......>> 呼伦贝尔学院属于几本的大学 三本...我刚刚报完志愿，我记得那个是2本。 ...当然是二本了。 ...采矿也不错哦，在呼伦贝尔学院这个最高分，毕业后几乎百分之百就业！！！ ..... 呼伦贝尔盟有几所大学 有个内蒙古大学满洲学院。还有个呼伦贝尔学院。呼伦贝尔职业技术学院 还有个什么吗呼伦贝尔俄语翻译学院还是啥的 呼伦贝尔有几所大学 呼伦贝尔大学和内蒙古大学满洲里分校 呼伦贝尔大学 呼伦贝尔大学和内蒙古大学满洲里分校 呼伦贝尔大草原附近有什么大学，，， 满洲里内蒙古大学，呼伦贝尔学院 海拉尔有什么好大学吗 呼伦贝尔大学 内蒙古呼伦贝尔电视广播电视大学 呼伦贝尔学院升格为呼伦贝尔大学了吗 目前还没有升级。 呼伦贝尔学院，坐落在被誉为中国最美的草原、全国最佳民族风情魅力城市的呼伦贝尔市，是一所全日制综合性普通高等学校，是呼伦贝尔市唯一一所本科院校。 学校前身为四所专科学校，1977年恢复高考后，这四所专科学校开始招收本专科学生，1993年，原呼伦贝尔盟行署批准四校合并组建呼伦贝尔大学，1997年，原国家教委批准四校合并组建专科层次的呼伦贝尔学院。2003年，经教育部批准，学院晋升为本科院校，跻身于当时内蒙古自治区十所本科院校的行列。 呼伦贝尔有什么专科学校? 呼伦贝尔学院有专科，在海拉尔。呼大算是呼伦贝尔的最高学府了。祝你报上理想的学校和专业

呼伦贝尔学院有哪些专业？最新排名前十强你知道吗？呼伦贝尔学院是一所位于中国辽宁省的高等学府，专业涵盖了经济学、法学、理学、文学、历史学、教育学、哲学、管理学、艺术学等多个学科领域。一、呼伦贝尔学院有哪些专业？1、经济学：经济学是一门研究社会经济活动的理论性学科，其专业包括经济学、金融学、国际经济学、财政学、统计学、保险学、经济管理学、贸易经济学等。2、法学：法学是一门研究社会法律活动的理论性学科，其专业包括法学、宪法学、行政法学、刑法学、民商法学、国际法学、经济法学、环境法学、诉讼法学等。3、理学：理学是一门以实验为基础，以理论为指导，以科学技术为手段，研究物质结构、物质性质、物质运动、物质变化规律的学科，其专业包括物理学、化学、生物学、地球科学、天文学等。4、文学：文学是一门研究文字艺术的理论性学科，其专业包括中国语言文学、外国语言文学、新闻学、广播电视新闻学、广告学、传播学、编辑出版学等。5、历史学：历史学是一门研究人类历史发展的学科，其专业包括世界史、中国史、古代史、中世纪史、近代史、现代史、考古学、民族学等。6、教育学：教育学是一门研究教育活动的理论性学科，其专业包括教育学、学前教育学、学校教育学、职业技术教育学、体育教育学、特殊教育学、教育技术学等。7、哲学：哲学是一门研究宇宙观、人生观、价值观、人类社会发展规律的理论性学科，其专业包括逻辑学、伦理学、美学、宗教学、文化学、思想政治教育学等。8、管理学：管理学是一门研究组织管理活动的理论性学科，其专业包括工商管理学、公共管理学、农林经济管理学、图书馆学、档案学、信息管理学等。9、艺术学：艺术学是一门研究艺术活动的理论性学科，其专业包括音乐学、戏剧学、电影学、舞蹈学、美术学、摄影学、设计学等。二、最新排名前十强你知道吗？根据最新的教育部学科评估报告，呼伦贝尔学院的最新排名前十强专业为：经济学、法学、理学、文学、历史学、教育学、哲学、管理学、艺术学和农学。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

2023呼伦贝尔学院学费为普通类专业4200元/年、4400元/年、4600元/年等不同标准，艺术类专业（含体育类）收费标准7200元/年，中外合作办学专业（土木工程专业）收费标准17000元/年，校企合作专业收费标准10000元/年。呼伦贝尔学院位于中国内蒙古自治区呼伦贝尔市，是一所全日制本科院校，隶属于内蒙古自治区人民政府，是中西部地区最大的本科综合性学院之一。学院创建于1958年，原名呼伦贝尔师范学校，2000年经国家教育部批准升格为本科院校。学院占地面积3000余亩，校园环境优美，设有人文学院、艺术与传媒学院、管理学院等，拥有体育部、马克思主义学院、现代教育技术中心等机构。学院强调培养具有创新精神、实践能力和实际操作能力的高素质人才，并按照实习与实践、校企合作等多种方式进行教学。学院与沃尔沃、太平洋保险、陕西飞机、呼和浩特市政府等单位合作，开展多项人才培养项目，为学生提供实践锻炼的机会。学院还鼓励学生通过科技创新、社会实践、学科竞赛等方式积累经验，培养自主创新意识和实践能力。特点1、综合性：呼伦贝尔学院是一所全日制本科综合性学院，拥有40余个本科专业和5个类别教学单位，涵盖人文、艺术、管理、交通、信息、生物等多个领域，为学生提供了广泛的学科选择，能够满足不同学生的兴趣和需求。2、专业性：呼伦贝尔学院重视实际操作能力的培养，并开设众多具有特色的专业，如交通运输专业、轻工技术与工程专业、草业科学专业等。学院与沃尔沃、太平洋保险等知名企业合作，为学生提供更丰富的实践锻炼机会。3、国际化：呼伦贝尔学院与31所国外大学建立了合作关系，实现了学生国际化视野的开拓和跨国交流机会的增多。学院还吸引了来自世界各地的留学生，为学生提供了广阔的国际交流平台和跨文化交流机会。4、教育资源丰富：学院占地面积3000余亩，在校园内设有高水平图书馆、体育馆、艺术楼等教育资源设施，学院拥有一支优秀的教师队伍，硕士以上学位教师占比较高，拥有丰富的教学经验和科研实力。

那个都应该不错吧!呵呵!我猜的!!不好意思啊!

转眼到了8月中旬，9月呼伦贝尔学院又一大批学生即将走入大学校门，进入大学，摆脱了初高中那种学习压力，人生又进入了一个新的开始，在同学们即将踏上新的征程时，我们也为你们高兴和骄傲，在你们临行前，除了父母的叮咛和期望以外，在这里还要提醒你们几件事儿，希望你们报到顺利，并预祝大学生活丰富多彩。 呼伦贝尔学院大一新生报道交流群：119408121 呼伦贝尔学院新生开学报道时间和注意事项 　　一、呼伦贝尔学院生报名注册流程　　在乘校车前往校园的路途中，迎新人员会为新生们发《迎新手册》，手册里面的内容为两大块：学校介绍和入学流程介绍，另外还会附上校园的平面图。同学们要仔细阅读迎新手册，以便到校后顺利地办理各项手续。新生的报到手续总体分为两部分：住宿手续和入学手续。 呼伦贝尔学院大一新生录取通知书发放时间和收到查询时间通知 呼伦贝尔学院大一新生入学指南和入学手册 呼伦贝尔学院大一新生入学考试科目,考试资料和内容 呼伦贝尔学院大一新生入学必备物品清单（汇总篇） 呼伦贝尔学院新生开学必备物品清单（最全） 呼伦贝尔学院新生军训必备物品清单（女生） 呼伦贝尔学院大一新生入学必备品列表清单,大学新生开学必备物品 呼伦贝尔学院新生转专业及转专业考试流程注意事项 呼伦贝尔学院大一新生军训科目和军训注意事项 呼伦贝尔学院新生QQ群,大一新生QQ群号 　　二、呼伦贝尔学院新生资格审核 到达学校，你从校车下来后，就会看到各院系的迎新人员举着标明院系的彩旗在车门口迎接新生。只要找到自己的院系的迎新人员，他们就会领你到你们院系的新生接待处。到了自己院系的新生接待处，就会有院系学工组的老师为你做新生资格审核，你必须出示自己的身份证、录取通知书和准考证，自带档案的同学需上交档案。而后你会被告知自己的宿舍房间号和领到一张报到证，上面会注明你的院系和你的学号，你凭着这张报到证去办理后续的手续。　　三、呼伦贝尔学院住宿手续 迎新的老师会安排一位师兄或师姐陪你去办理各项手续，有什么不懂的可以马上请教。各位师兄师姐顶着烈日甚至有时是冒着大雨都面带微笑热情地为你服务，一定要记得对他们说声谢谢。学长会先带你去宿舍，办好住宿手续。住宿手续一般比较简单，通常只要到住宿管理中心或公寓一楼的宿管处，向工作人员出示你的报到证并填一些简单的个人资料，对方会告知你的宿舍号和床号并交给你一把宿舍钥匙。将行李放到分配好的宿舍，然后就可以轻轻松松地去办理入学手续。　　小贴示： 　　记得要把行李摆放在自己的位置，防止别人拿错，可请留在宿舍的舍友帮忙照看一下行李，或者宿舍内有衣柜的话可将行李锁好。贵重物品如银行卡、手机等要随身带，切勿留在宿舍，因为新生宿舍里人进人出，一不小心就会被人顺手牵羊。 　四、呼伦贝尔学院生入学手续 　　学校的相关部门会集中在一个地点统一为新生办理入学手续。一般的入学手续包括以下几部分： 　　1。缴交学杂费财务处(已通过银行代扣学杂费的同学可凭通知书直接领缴费收据。) 　　2。户口迁移保卫处(交户口迁移证) 　　3。办理保险学工处(学生本着自愿原则购买保险，如购买则在入学时一次性交完大学四年的保险费和办理相关手续，所买的保险为意外伤害保险和住院医疗保险。学生保险保费不高，且理赔的范围涉及面广，所以我们建议如果经济条件许可的话，新生应该购买保险。)　　4。办理校园一卡通后勤集团(校园一卡通是学校为了方便学生而推出的，集吃饭、洗浴和其他所有学校内部消费功能于一体的电子卡片，每张卡都存储有相应持卡人的信息，就跟刷信用卡消费一样，非常简便快捷，但仅限于校园内消费。学校在入学前已为你办好了一卡通并预存了一定的金额，你只需交预存的金额和办卡费就可领到自己的一卡通。) 　　5。办理党团关系团委(交党团组织介绍信) 　　6。绿色通道学工处(近年来，为切实保证贫困家庭学生顺利入学，教育部规定各公办普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度，即对被录取入学、经济困难的新生，在报到时持家庭所在地乡镇或街道以上政府所开贫困证明，高校一律先为其办理入学手续，入学后再根据核实后的情况，分别采取措施予以资助。) 　　虽然以上介绍的手续很多，但由于是集中办理，所以实际办起来会很迅速。同学们只需按着流程图一步步走，就可以顺利办理好手续了。不懂的问题可随时咨询工作人员，非常贴心周到各高校开学时间都差不多，职高开学时间一般在8月30号左右，一本、二本开学时间在9月5号以后，提醒同学们，一定要准时到校报到，如有特殊情况要及时联系学校招办，否则可能会取消入学资格! 新生注册第一天 新生注册也很方便，报到当天，各高校分学院的学生会都会有“迎新”接车或引导，彩旗招展，人声鼎沸，学校将有一定数量高年级志愿者，志愿者应该都配有胸卡，如有任何帮助可以直接找他们，报到的场面可能会稍显杂乱，但真的是会很热闹。大家放心，外地生如交通不便，提前一天到校也可先入宿，可先用现金买票在校园饭堂吃饭，无需浪费钱物在外租住旅店。多数高校都是“一条龙”服务(不包含排队时间，只用几分钟)，有些高校还要代缴保险费等，注册时办理图书馆、食堂(北方高校包括洗浴计时用)的“一卡通”(可充值)及“银行卡”等。办理注册后，你的学院、班级、学号、学生证、校徽等都一应俱全了。报到后，各学院志愿者学生会带领新生到达寝室，在寝室凭证件领取寝室钥匙等。 注意了：多数高校开学后都要重新“体检”，有些高校还要求个别学科的分班“摸底考试”(一般是英语);根据考试的成绩，把新生分成快慢班(不同教材)。 大学开学期间，谨防上当受骗 呼伦贝尔学院新生防骗之一：提前买好符合大学开学报道时间的车票，在车上不要和陌生人提及自己的家庭情况，特别是家中的住址以及电话等私密情况。家中如果遇到自己亲人“出事”的消息，一定要进行全面的核实，不要轻信。呼伦贝尔学院新生防骗之二：环境不熟悉少带贵重物品现在物流和交通发达，开学报道就是个形式，而且开学前后校园管理比较混乱，杂人多，笔记本电脑、相机等贵重物品尽量少带，大学开学报道完名后找个适当的时间，托人带来或邮寄都可以，这样可以尽可能减少钱物被骗的几率。 呼伦贝尔学院新生防骗之三：警惕热心师哥师姐大学开学报道时安排师哥师姐迎接是个固定项目，当然遇到过于"热心"的师哥师姐可要留心了，放有贵重物品的箱包尽量自己拿，要不然遇到别有用心的帮手，加之情况不熟悉，行李物品很容易被骗走。

河套学院。根据查询大学生必备网显示。1、教学设施完备。河套学院占地广阔，拥有良好的教学设施，包括成熟的图书馆，多个实验室和现代化的教学楼。与呼伦贝尔学院相比，设施相对较为落后，但大体也不差，仍能保证学生正常学习。总体来说，河套学院的教学设施更好。2、教学质量好。河套学院注重教学质量，拥有一批教学经验丰富的教师，对教学质量的重视程度高。呼伦贝尔学院教学质量相对于河套学院略显一些不足，但也在逐步提高。教学质量方面，河套学院更占优势。

看自己的喜好

呼伦贝尔学院离科尔沁艺术职业学院大约1035公里。呼伦贝尔学院位于内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区学府路83号，科尔沁艺术职业学院位于内蒙古通辽经济开发区辽河大街东段。两地相距1035公里。呼伦贝尔学院位于内蒙古自治区呼伦贝尔市，其前身是始建于1958年的呼伦贝尔大学，1977年恢复本专科招生。1992年，呼伦贝尔盟教育学院、内蒙古广播电视大学呼伦贝尔盟分校、呼伦贝尔管理干部学院、海拉尔师范专科学校合并，重新组建成立呼伦贝尔大学。科尔沁艺术职业学院位于内蒙古通辽经济开发区，占地508亩，建筑面积6.9万平方米，包括行政办公楼、主教学楼、舞蹈楼、音乐楼、辽河剧院、图书馆、食堂及3栋学生公寓、附属用房等建筑。

很多大学都有这个专业

呼伦贝尔大学2022分数线如下：2022年呼伦贝尔学院在河北物理类的录取分数线为468分，历史类的录取分数线为483分。呼伦贝尔学院在山西理科的录取分数线为419分，文科的录取分数线为453分。呼伦贝尔学院在安徽文科的录取分数线为500分。呼伦贝尔学院，坐落在被誉为中国最美的草原、全国最佳民族风情魅力城市的呼伦贝尔市，是一所全日制综合性普通高等学校，是呼伦贝尔市唯一一所本科院校。学校前身为四所专科学校，1977年恢复高考后，这四所专科学校开始招收本专科学生，1993年，原呼伦贝尔盟行署批准四校合并组建呼伦贝尔大学。1997年，原国家教委批准四校合并组建专科层次的呼伦贝尔学院。2003年，经教育部批准，学院晋升为本科院校，跻身于当时内蒙古自治区十所本科院校的行列。据学校官网2014年9月信息显示，学校位于呼伦贝尔市海拉尔区，学院占地面积1700余亩，分东、西、北三个校区，主体在东校区，校舍建筑面积30余万平方米。建有功能齐全的图书馆、体育馆、美术馆、音乐厅、科技实验大楼、体育场等，馆藏纸质图书100多万册，电子图书23万多册，教学仪器设备总值7000余万元，固定资产总值9.73亿元。师资力量：截止2014年5月，学校有教职工1178人，正高级专业技术人员141人，副高级专业技术人员284人，博士学位人员30人，硕士学位人员442人，在读博士22人，在读硕士74人。外聘客座教授100余人，以及来自欧美等国的外教10余人。有自治区级优秀教学团队2个。

460分能考上的大学如图

省级的

一、呼伦贝尔学院在哪里 呼伦贝尔学院地址在内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区学府路83号，该校是呼伦贝尔市唯一一所全日制综合性普通高等学校，被内蒙古自治区教育厅、发改委、财政厅列为转型发展试点高校。 二、呼伦贝尔学院介绍 呼伦贝尔学院位于中国最美草原、中国最佳民族风情魅力城市—内蒙古自治区呼伦贝尔市，其前身是始建于 1958年的呼伦贝尔大学，1977年恢复本专科招生。1992年，呼伦贝尔盟教育学院、内蒙古广播电视大学呼伦贝尔盟分校、呼伦贝尔管理干部学院、海拉尔师范专科学校合并，重新组建成立呼伦贝尔大学。1997 年，经原国家教委批准成立呼伦贝尔学院。2000年后，海拉尔蒙古族师范学校、呼伦贝尔盟商业学校、呼伦贝尔盟城建职工中专学校、内蒙古工程技术学校相继并入。2003年，经教育部批准晋升为本科高校。2011年通过了教育部本科教学工作合格评估。2016年，被内蒙古自治区教育厅、发改委、财政厅列为转型发展试点高校，同年入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程百所高校。 学校占地101.69 万平方米，建筑面积40 万平方米，固定资产 10 亿多元，其中教学科研仪器设备总值9300余万元。拥有各类实验实训室、体育场馆、数字化校园网等教学科研设施，图书馆馆藏纸质图书 109余万册、电子图书40.7 万种、数据库 14 个。 学校设有 23 个学院、20个党政管理机构、4个教辅部门，开设本科专业 55个，涵盖文学、艺术学、理学、教育学、法学、工学、历史学、管理学、经济学和农学十大学科门类，部分专业采用蒙汉两种语言授课。现有汉语言文学、数学与应用数学等7个自治区级品牌专业，汇编语言、市场营销等21门自治区级精品课程，普通生物学、计算机、企业运营模拟3个自治区级实验教学示范中心，俄语专业为内蒙古自治区综合教育改革试点专业和教育部高等学校特色专业建设点，学前教育和采矿工程专业为内蒙古自治区重点建设专业。 学校现有全日制在校生 13000余人，教职工1157人，其中专任教师737人，具有硕士、博士学位教师714人，具有高级职称教师464人；教师队伍中，全国师德标兵1人，内蒙古自治区草原英才3人、突出贡献中青年专家4人、教育厅青年科技英才5人、新世纪“321”人才工程第二层次人选1人、深入生产第一线做出突出贡献科技人员1人、“草原英才”工程青年创新人才培养计划二层人选1人，有教育部高等学校教学指导委员会委员1名，自治区级教学名师6人、教坛新秀6人、教学团队6个，获自治区级教学成果奖15项、自治区哲学社会科学优秀成果政府奖35项。 学校是应用技术大学联盟成员单位和教育部首批“新工科”研究与实践综合类改革项目单位，积极推进校际、校地、校企合作，开展人才培养、学术交流和产学研合作，先后与华能扎赉诺尔煤业有限责任公司共建“呼伦贝尔学院·扎煤公司矿业学院”、与中兴通讯股份有限公司共建“呼伦贝尔学院·中兴通讯信息工程学院”、与中软国际有限公司共建“呼伦贝尔学院·中软国际软件学院”、与呼伦贝尔旅游集团共建“呼伦贝尔学院·呼伦贝尔旅游集团酒店管理学院”、与呼伦贝尔农垦集团共建“呼伦贝尔学院·农牧学院”。在多家企事业单位建有实习实训基地，开展专业共建，培养具有较强动手能力、符合用人单位需要的应用型人才。 学校设有特华博士后科研工作站内蒙古分站、内蒙古达斡尔族鄂温克族鄂伦春族研究基地呼伦贝尔学院协同创新中心和呼伦贝尔学院民族历史文化研究院等20个研究机构，草甸草原生态系统与全球变化实验室和矿山压力实验室为内蒙古自治区重点实验室，边疆民族地区高校小学教育专业转型创新发展实践与研究团队为内蒙古自治区高校创新培育团队，呼伦贝尔民族历史文化研究基地、《蒙古秘史》国际研究基地为内蒙古自治区高校创新平台培育项目，我校参与承担的国家社会科学基金重大委托项目《蒙古族源与元朝帝陵综合研究》的研究成果在国内国际拥有较高学术影响力。蒙汉文版《呼伦贝尔学院学报》是公开出版发行的综合性学术期刊。 学校坚持开放办学，积极扩大对外交流合作，是教育部批准的中俄联合培养本科生项目院校、赴俄留学培训基地和内蒙古自治区涉外院校信誉等级一级院校，与俄罗斯后贝加尔国立大学联合设立俄罗斯语言等级测试中心，与俄罗斯、蒙古国、西班牙、美国等国（境）外22所高校建立了友好合作关系，开展本硕学生的联合培养、学生互换互派以及学术、艺术、体育等交流活动。 学校秉承“明德致和、笃学尚行”的校训，发扬“艰苦奋斗、求是创新”的精神，坚持“以人为本、依法治校、改革创新、服务地方”的办学理念，突出地方性、民族性、国际性的办学特色，主动服务区域经济社会发展和“一带一路”建设，打造内蒙古东北部人才培养高地和科技文化创新基地，建设地区和民族特色鲜明的应用型大学。

问题一：内蒙古呼伦贝尔海拉尔都有什么大学 呼伦贝尔学院（呼大），学院为二本大学，但是还有不少专科的专业。 学院简介： 呼伦贝尔学院位于内蒙古自治区东部，坐落在被誉为中国最美的草原、全国最佳民族风情魅力城市的呼伦贝尔市海拉尔区，呼伦贝尔学院是呼伦贝尔市唯一一所全日制综合性普通本科院校。学院的前身是呼伦贝尔的四所专科学校，即海拉尔师专、呼伦贝尔盟教育学院、呼伦贝尔管理干部学院、内蒙古电大呼伦贝尔分校。经呼伦贝尔盟委、行署批准，四所专科学校于1993年完成实质性合并组建呼伦贝尔大学，后于1997年经原国家教委批准四校合并组建呼伦贝尔学院，2000年经自治区和呼伦贝尔盟批准，又将海拉尔蒙古族师范学校、呼伦贝尔盟商业学校、呼伦贝尔盟城建中专三校并入呼伦贝尔学院，2003年学院成功晋升本科院校，同年年底，内蒙古工程技术学校并入呼伦贝尔学院，至此，学校完成了八校合一，实现了呼伦贝尔大中专教育资源的优化整合。 学院在办学过程中，提出“以人为本、人才兴校、质量立校、管理强校”的办学方针、“立足现有学科专业基础，面向呼伦贝尔市以及内蒙古自治区经济社会发展实际，办好市场亟需的学科专业，把呼院建设成一所区内有地位、国内有影响，民族特色、地区特色鲜明的现代化综合性本科院校”的办学定位、“凝思砺志，德行天下”的校训和“解放思想、开拓创新；自加压力，负重前行；团结拼搏，励精图治；无私奉献，争创一流”的呼院精神。 学院占地面积1800余亩，校舍建筑面积40余万平方米，建有功能齐全的体育馆、图书馆、美术馆、音乐厅、科技实验大楼 等，图书馆藏书100万册，学院现有国有资产总值近5亿元。 学院现有22个学院，1所附属中学，教职工1197人，其中专任教师871人，正高级专业技术人员88人，副高级专业技术人员271人，具有博士、硕士学位人员305人。外聘客座教授100余位，以及来自欧美等国的外教10余位。全日制在校生12000人，各类成人教育学生8000余人。建校以来，学院有多人获得国家级、自治区级奖励。多名教师的科研成果获得国家级、自治区级表彰。 学院专业设置涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学八大学科门类，现有38个本科专业、46个专科专业。部分专业采用蒙、汉两种语言授课。目前学院拥有国家高等学校特色专业1个（俄语）、自治区级品牌专业6个（俄语、学前教育、市场营销、采矿技术、数学教育、汉语言文学）。自治区级精品课程8门（教育学、计算机应用基础、油画、结构力学、电磁学、马克思主义哲学、生物教学论、Visual basic）。自治区级实验教学示范中心1个。学院确定了学前教育学、政治学、植物学、企业管理学、中国现代文学、中国少数民族语言文学、理论物理等7个重点学科。确定音乐学、专门史、生态学、采矿工程、中国少数民族语言文学、旅游管理、俄语、美术学等8个特色学科。2010年批准设立的摄影专业在全区高校是第一家，也是唯一一家，我们决心把它办成呼院的一大特色专业。 学院坚持以教学为中心，深化教育教学改革，全面提升教学质量为宗旨，积极探索“一实、二高、三强” 人才培养模式，一实即专业基础扎实，二高即外语、计算机水平高，三强即创新能力、实践能力、专业技能强。坚持知识、能力和素质协调发展的原则，从办学理念、课程结构、教学内容和方法等方面深化教育教学改革，推进人才培养模式和机制改革。把特色教育与素质教育相结合、理论教学与实践训练相结合、课堂教学与课外活动相结合、学生教育与常规教学相结合、教务管理与学生管理相结合、学风校风建设与校园文化活动相结合。积极推进品牌专业、特色专业、新增专业的建设......>> 问题二：呼伦贝尔有哪些好大学？ 呼伦贝尔学院 呼伦贝尔大学 中等职业学校多所，如海拉尔第一职业技术学校、扎兰屯幼儿师范学校（原扎兰屯师范学校）、扎兰屯农牧学校、扎兰屯林业高中、牙克石林业师范学校、呼伦贝尔市卫生学校等 问题三：呼伦贝尔有几所大学 呼伦贝尔大学和内蒙古大学满洲里分校 问题四：呼伦贝尔盟有几所大学 有个内蒙古大学满洲学院。还有个呼伦贝尔学院。呼伦贝尔职业技术学院 还有个什么吗呼伦贝尔俄语翻译学院还是啥的 问题五：呼伦贝尔学院属于几本的大学 三本...我刚刚报完志愿，我记得那个是2本。 ...当然是二本了。 ...采矿也不错哦，在呼伦贝尔学院这个最高分，毕业后几乎百分之百就业！！！ ..... 问题六：呼伦贝尔大学 呼伦贝尔大学和内蒙古大学满洲里分校 问题七：呼伦贝尔大草原附近有什么大学，，， 满洲里内蒙古大学，呼伦贝尔学院 问题八：呼伦贝尔有什么专科学校? 呼伦贝尔学院有专科，在海拉尔。呼大算是呼伦贝尔的最高学府了。祝你报上理想的学校和专业 问题九：呼伦贝尔学院升格为呼伦贝尔大学了吗 目前还没有升级。 呼伦贝尔学院，坐落在被誉为中国最美的草原、全国最佳民族风情魅力城市的呼伦贝尔市，是一所全日制综合性普通高等学校，是呼伦贝尔市唯一一所本科院校。 学校前身为四所专科学校，1977年恢复高考后，这四所专科学校开始招收本专科学生，1993年，原呼伦贝尔盟行署批准四校合并组建呼伦贝尔大学，1997年，原国家教委批准四校合并组建专科层次的呼伦贝尔学院。2003年，经教育部批准，学院晋升为本科院校，跻身于当时内蒙古自治区十所本科院校的行列。 问题十：内蒙古的大学都有哪些？ 本科的 ：内蒙古大学。内蒙古农业大学。内蒙古科技大学。内蒙古财经学院。内蒙古工业大学。赤峰学院。呼伦贝尔学院。包头师范，内蒙古民族大学。 专科就太多了：内蒙商贸。内蒙机电，内蒙电子，内蒙化工，北方，呼和浩特职业学院，建筑职业学院。财经学院专科。等等。。。 但你 的专业，我没听说。。憨且这些大学，应该也没有这个 吧。至少内蒙区内招生没有。

呼伦贝尔学院位于内蒙古自治区东部，坐落在被誉为中国最美的草原、全国最佳民族风情魅力城市的呼伦贝尔市，是一所立足呼伦贝尔，服务内蒙古，面向全国的全日制综合性普通高等学校，是呼伦贝尔市唯一一所本科院校。 学院的前身为四所专科学校，即海拉尔师范专科学校、呼伦贝尔盟教育学院、呼伦贝尔管理干部学院和内蒙古广播电视大学呼伦贝尔盟分校。1977年恢复高考后，这四所专科学校开始招收本专科学生，奠定了呼伦贝尔高等教育发展的基础。1993年，原呼伦贝尔盟行署批准四校合并组建呼伦贝尔大学，1997年，原国家教委批准四校合并组建专科层次的呼伦贝尔学院。2003年，经教育部批准，学院晋升为本科院校，跻身于当时内蒙古自治区十所本科院校的行列。学院位于呼伦贝尔市海拉尔区，学院占地面积1700余亩，分东、西、北三个校区，主体在东校区，校舍建筑面积30余万平方米，建有功能齐全的图书馆、体育馆、美术馆、音乐厅、科技实验大楼、体育场等，馆藏纸质图书100多万册，电子图书23万多册，教学仪器设备总值7000余万元，固定资产总值9.73亿元。 学院现有22个院系，教职工1157人，正高级专业技术人员154人，副高级专业技术人员305人，博士学位人员34人，硕士学位人员486人，在读博士22人，在读硕士39人。外聘客座教授100余人，以及来自欧美等国的外教10余人。全日制在校生12288人，成人教育学生6000多人。 学院专业设置涵盖了文学、理学、工学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、艺术学、农学十大学科门类，有48个本科专业，18个专科专业，部分专业采用蒙、汉两种语言授课，形成了相对完善的本科教育教学体系。现有国家级高校特色专业建设点1个、自治区级品牌专业7个、自治区级本科专业综合改革试点项目1个、自治区级精品课程17门、自治区级实验教学示范中心1个、自治区级优秀教学团队2个、自治区级教学成果奖10项。学院主办的蒙汉文版《呼伦贝尔学院学报》为国内外公开发行的省级学术期刊。 学院努力发挥人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的功能。自建校以来，为社会培养各类人才10万余人。近年来，我院承担了省级以上科研项目100多项，其中国家自然科学基金项目5项，国家哲学社会科学基金项目9项。获自治区哲学社会科学优秀成果政府奖22项，呼伦贝尔市科技进步奖5项。有院级重点学科7个、特色学科8个，自治区高等学校工程研究中心培育基地1个。设有草原生态研究院、民族历史文化研究院、民族艺术研究院、北方少数民族艺术团、俄罗斯蒙古国情研究所等20多个科研机构，为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。 学院的办学指导思想是坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，坚持党委领导下的校长负责制，以兴校育人为根本，以改革创新为动力，以内涵建设为重点，切实加强教育教学和各项管理工作，积极探索符合高等教育规律和我院实际的现代大学运行机制，为国家和地方培养质量合格、数量足够的高级应用型人才，把学院建设成一所区内有地位、国内有影响，民族特色、地区特色鲜明的综合性本科院校。 学院确立了"以人为本，人才兴校，质量立校，管理强校，突出特色，服务地方"的办学理念，以"一实二高三强四会"（即一实：专业基础扎实；二高：外语水平高、计算机水平高；三强：创新能力、实践能力、专业技能强；四会：会做人、会做事、会学习、会生活）为人才培养目标，以"崇尚科学、追求真理、锐意创新、敢为人先"的校风、"爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人"的教风、"凝思砺志、善于学习、张扬个性、勤于实践"的学风为引领，坚持知识、能力和素质协调发展的原则。把专业教育与素质教育相结合、理论教学与实践教学相结合、课堂教学与课外活动相结合、教学管理与学生管理相结合、校风教风学风建设与校园文化活动相结合。学院顺利通过本科教学工作合格评估后，教学工作重点由外延建设向内涵建设转变，全面推行以考试改革为引领的教育教学改革，转变教师精英教育观念和自我中心观念，以学生为本，关注过程学习和自主学习，引领学生通过自身努力获得全面、健康、可持续发展。全面加强学生创新能力、实践能力和专业技能培养，完善实践教学体系，应用型人才培养质量稳步提升。 学院充分利用毗邻俄蒙的地缘优势，积极开展国际交流与合作，实施开放办学，扩大了学院的国际影响力和知名度。学院与俄罗斯后贝加尔国立大学、克拉斯诺雅尔斯克国立师范大学、别尔格罗德国立工艺大学，蒙古国东方大学等十余所高校建立紧密合作关系，定期互派留学生，举行学术、艺术、体育等交流活动。是教育部批准的全国"中俄联合培养本科生"项目院校之一，2010年7月，学院与教育部出国留学服务中心共建赴俄留学培训基地在我院正式挂牌成立。2007年我院被全国出国留学工作研究会评为"全国出国留学工作优秀单"，2012年学院在全区涉外院校及涉外培训机构信誉等级评定中被自治区评为"一级涉外院校"。 学院认真贯彻落实******、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》，坚持立德树人，秉承"一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切"的育人理念，努力构建具有我院特色的全员、全过程、全方位育人模式，取得了显著成效。加强教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。加强和改进了思想政治理论课教学；精心打造校园文化品牌，大力推进具有民族特色和地区特色的校园文化建设；扎实有序开展大学生心理健康教育工作；加强和改进大学生社会实践活动；进一步严格大学生日常行为管理；坚持开展学生劳动实践周活动；建立了具有我院特色的"奖、勤、助、贷、减、缓、免、帮"助学体系。在全区高校学生工作、维护高校稳定创建平安校园综合治理工作、就业指导及资助管理四项工作评估中，我院已连续多年实现四项工作全优目标。2011年，我院大学生心理健康教育与咨询中心被评为"内蒙古高校大学生心理健康教育与咨询工作示范中心"。 积极开展具有民族特色、地区特色的校园文化活动，精心打造校园文化品牌。校园文化艺术节、民族民间广场舞、宿舍文化节、院际风采展示、体育节、书法节、摄影艺术展、大型原生态舞台剧《敖鲁古雅》、名家讲坛、创业大赛、职场大赛、大学生暑期"三下乡"社会实践活动、青年志愿者进社区文化活动，中华经典诵读比赛、演讲比赛、校园歌手大赛、校园主持人大赛、舞蹈大赛等，为学生展示青春智慧和多样才华提供了广阔的平台。2010年我院被教育部授予"全国学校艺术教育工作先进单位"称号。 呼院人秉承"凝思砺志，德行天下"的校训和"解放思想，开拓创新；自加压力，负重前行；团结拼搏，励精图治；无私奉献，争创一流"的学院精神，加强内涵建设，强化特色办学，不断创造新优势，实现新突破，正向着建成一所"区内有地位、国内有影响，民族特色、地区特色鲜明的综合性大学"奋斗目标迈进。

一、呼伦贝尔学院教务处联系电话和联系方式 处长办 8259130 副处办 8259602 8259003 实验中心 8259647 综合科 8259133 教学网络管理科 8259132 教学管理科 8259132 教材科 8259021 实践教学科 8259242 学籍科 8259049 教室管理科 8259568 公共艺术科 8259549 蒙语教学科 8259549 教学质量监控科 8259002 实验仪器管理科 3569187 实验教学管理科 8259376 二、呼伦贝尔学院简介 呼伦贝尔学院位于中国最美草原、中国最佳民族风情魅力城市—内蒙古自治区呼伦贝尔市,其前身是始建于 1958年的呼伦贝尔大学,1977年恢复本专科招生。1992年,呼伦贝尔盟教育学院、内蒙古广播电视大学呼伦贝尔盟分校、呼伦贝尔管理干部学院、海拉尔师范专科学校合并,重新组建成立呼伦贝尔大学。1997 年,经原国家教委批准成立呼伦贝尔学院。2000年后,海拉尔蒙古族师范学校、呼伦贝尔盟商业学校、呼伦贝尔盟城建职工中专学校、内蒙古工程技术学校相继并入。2003年,经教育部批准晋升为本科高校。2011年通过了教育部本科教学工作合格评估。2016年,被内蒙古自治区教育厅、发改委、财政厅列为转型发展试点高校,同年入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程百所高校。 学校占地101.69 万平方米,建筑面积40 万平方米,固定资产 10 亿多元,其中教学科研仪器设备总值9300余万元。拥有各类实验实训室、体育场馆、数字化校园网等教学科研设施,图书馆馆藏纸质图书 109余万册、电子图书40.7 万种、数据库 14 个。 学校设有 23 个学院、20个党政管理机构、4个教辅部门,开设本科专业 55个,涵盖文学、艺术学、理学、教育学、法学、工学、历史学、管理学、经济学和农学十大学科门类,部分专业采用蒙汉两种语言授课。现有汉语言文学、数学与应用数学等7个自治区级品牌专业,汇编语言、市场营销等21门自治区级精品课程,普通生物学、计算机、企业运营模拟3个自治区级实验教学示范中心,俄语专业为内蒙古自治区综合教育改革试点专业和教育部高等学校特色专业建设点,学前教育和采矿工程专业为内蒙古自治区重点建设专业。 学校现有全日制在校生 13000余人,教职工1157人,其中专任教师737人,具有硕士、博士学位教师714人,具有高级职称教师464人;教师队伍中,全国师德标兵1人,内蒙古自治区草原英才3人、突出贡献中青年专家4人、教育厅青年科技英才5人、新世纪“321”人才工程第二层次人选1人、深入生产第一线做出突出贡献科技人员1人、“草原英才”工程青年创新人才培养计划二层人选1人,有教育部高等学校教学指导委员会委员1名,自治区级教学名师6人、教坛新秀6人、教学团队6个,获自治区级教学成果奖15项、自治区哲学社会科学优秀成果政府奖35项。

呼伦贝尔学院算好二本。呼伦贝尔学院位于内蒙古自治区东部，是呼伦贝尔市唯一一所全日制综合性普通高等学校。学校设有23个学院、18个党政管理机构、3个教辅部门和民族历史文化研究院。现有本科专业54个，涵盖文学、艺术学、理学、教育学、法学、工学、历史学、管理学、经济学和农学十大学科门类。呼伦贝尔学院口碑如何？地处北方，但交通相对方便，学校和其他学校相比虽然不大，但基础设施相对完善，满足日常生活，教学质量日益提高，本身就是本地人，对学校比较了解，只能说待了四年，发展的越来越好了，相信未来会更好。师资力量雄厚，老师们教的挺好的，我最喜欢我们高数老师，说话很逗，但是讲课讲的真心不错。学习氛围很强烈，在图书馆，你会明显看到有很多学生起早贪黑地在这里学习，背诵。食堂的饭餐很好吃，很喜欢那种味道。尤其是麻辣烫吧，我觉得味道还不错，学费相比较其他专业，我交的可能是最少的了，但这里的学费和普通大学都差不多。

一、呼伦贝尔学院是公办还是民办 呼伦贝尔学院 是一所公办高校，该校是原国家教委批准，由呼伦贝尔盟教育学院、内蒙古广播电视大学呼伦贝尔盟分校、呼伦贝尔管理干部学院、海拉尔师范专科学校4校共同组建。 二、呼伦贝尔学院简介 学校占地101.69 万平方米，建筑面积40 万平方米，固定资产 10 亿多元，其中教学科研仪器设备总值9300余万元。拥有各类实验实训室、体育场馆、数字化校园网等教学科研设施，图书馆馆藏纸质图书 109余万册、电子图书40.7 万种、数据库 14 个。 学校设有 23 个学院、20个党政管理机构、4个教辅部门，开设本科专业 55个，涵盖文学、艺术学、理学、教育学、法学、工学、历史学、管理学、经济学和农学十大学科门类，部分专业采用蒙汉两种语言授课。现有汉语言文学、数学与应用数学等7个自治区级品牌专业，汇编语言、市场营销等21门自治区级精品课程，普通生物学、计算机、企业运营模拟3个自治区级实验教学示范中心，俄语专业为内蒙古自治区综合教育改革试点专业和教育部高等学校特色专业建设点，学前教育和采矿工程专业为内蒙古自治区重点建设专业。

这个要看专业，每个系的规定不同。有的系要求 计算机2级（普遍）计算机系要求计算机3级 英语3级 有的是要求4级 （计算机系要求英语4级 货330分）每个系也有系内的其他水平测试（影响到拿学位证）

呼伦贝尔学院对于专科生毕业要求是完成课程要求的学分就可以。英语3级是那些函授生想拿学位的人必须要过的，计算机二级也不是必须要过，但你可以把这些证书都考下来。呼伦贝尔学院位于中国最美草原、中国最佳民族风情魅力城市—内蒙古自治区呼伦贝尔市，其前身是始建于 1958年的呼伦贝尔大学，1977年恢复本专科招生。1992年，呼伦贝尔盟教育学院、内蒙古广播电视大学呼伦贝尔盟分校、呼伦贝尔管理干部学院、海拉尔师范专科学校合并，重新组建成立呼伦贝尔大学。1997 年，经原国家教委批准成立呼伦贝尔学院。学校占地101.69 万平方米，建筑面积40 万平方米，固定资产 10 亿多元，其中教学科研仪器设备总值9300余万元。拥有各类实验实训室、体育场馆、数字化校园网等教学科研设施，图书馆馆藏纸质图书 109余万册、电子图书40.7 万种、数据库14 个。学校设有 23 个学院、20个党政管理机构、4个教辅部门，开设本科专业 55个，涵盖文学、艺术学、理学、教育学、法学、工学、历史学、管理学、经济学和农学十大学科门类，部分专业采用蒙汉两种语言授课。学校现有全日制在校生 13000余人，教职工1157人，其中专任教师737人，具有硕士、博士学位教师714人，具有高级职称教师464人。

还可以吧，其实在哪里上大学都一样的，上了再好的大学要是不能能够去努力学习的话，一切不都还是没有用吗，上什么大学都一样，这也不能决定你最终的命运对吧，关键要看你自己怎么去努力了，只有这一切没有结束，只要 你肯去努力，你一定会有所收获，有所长的，相信你自己，加油哦！

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呼伦贝尔学院算好二本。呼伦贝尔学院位于内蒙古自治区东部，是呼伦贝尔市唯一一所全日制综合性普通高等学校。学校设有23个学院、18个党政管理机构、3个教辅部门和民族历史文化研究院。现有本科专业54个，涵盖文学、艺术学、理学、教育学、法学、工学、历史学、管理学、经济学和农学十大学科门类。呼伦贝尔学院口碑如何？地处北方，但交通相对方便，学校和其他学校相比虽然不大，但基础设施相对完善，满足日常生活，教学质量日益提高，本身就是本地人，对学校比较了解，只能说待了四年，发展的越来越好了，相信未来会更好。师资力量雄厚，老师们教的挺好的，我最喜欢我们高数老师，说话很逗，但是讲课讲的真心不错。学习氛围很强烈，在图书馆，你会明显看到有很多学生起早贪黑地在这里学习，背诵。食堂的饭餐很好吃，很喜欢那种味道。尤其是麻辣烫吧，我觉得味道还不错，学费相比较其他专业，我交的可能是最少的了，但这里的学费和普通大学都差不多。

呼伦贝尔学院算好二本。呼伦贝尔学院位于内蒙古自治区东部，是呼伦贝尔市唯一一所全日制综合性普通高等学校。学校设有23个学院、18个党政管理机构、3个教辅部门和民族历史文化研究院。现有本科专业54个，涵盖文学、艺术学、理学、教育学、法学、工学、历史学、管理学、经济学和农学十大学科门类。呼伦贝尔学院口碑如何？地处北方，但交通相对方便，学校和其他学校相比虽然不大，但基础设施相对完善，满足日常生活，教学质量日益提高，本身就是本地人，对学校比较了解，只能说待了四年，发展的越来越好了，相信未来会更好。师资力量雄厚，老师们教的挺好的，我最喜欢我们高数老师，说话很逗，但是讲课讲的真心不错。学习氛围很强烈，在图书馆，你会明显看到有很多学生起早贪黑地在这里学习，背诵。食堂的饭餐很好吃，很喜欢那种味道。尤其是麻辣烫吧，我觉得味道还不错，学费相比较其他专业，我交的可能是最少的了，但这里的学费和普通大学都差不多。

就是一般的二本

有呼伦贝尔大学

2022年呼伦贝尔学院在山西理科最低录取分数线是419分。呼伦贝尔学院院系专业设置：学校设有23个学院、16个党政机构、3个教辅机构，开办54个本科专业、16个专科专业；专业设置涵盖文学、理学、工学、管理学、法学、经济学、历史学、教育学、农学、艺术学10个学科门类。学院与华能扎赉诺尔煤业有限责任公司共建“呼伦贝尔学院扎煤公司矿业学院”，与中兴通讯股份有限公司共建“呼伦贝尔学院·中兴通讯信息工程学院”。呼伦贝尔学院口碑如何？地处北方，但交通相对方便，学校和其他学校相比虽然不大，但基础设施相对完善，满足日常生活，教学质量日益提高，本身就是本地人，对学校比较了解，只能说待了四年，发展的越来越好了，相信未来会更好。师资力量雄厚，老师们教的挺好的，我最喜欢我们高数老师，说话很逗，但是讲课讲的真心不错。学习氛围很强烈，在图书馆，你会明显看到有很多学生起早贪黑地在这里学习，背诵。食堂的饭餐很好吃，很喜欢那种味道。尤其是麻辣烫吧，我觉得味道还不错，学费相比较其他专业，我交的可能是最少的了，但这里的学费和普通大学都差不多。

呼伦贝尔学院离科尔沁艺术职业学院大约1035公里。呼伦贝尔学院位于内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区学府路83号，科尔沁艺术职业学院位于内蒙古通辽经济开发区辽河大街东段。两地相距1035公里。呼伦贝尔学院位于内蒙古自治区呼伦贝尔市，其前身是始建于1958年的呼伦贝尔大学，1977年恢复本专科招生。1992年，呼伦贝尔盟教育学院、内蒙古广播电视大学呼伦贝尔盟分校、呼伦贝尔管理干部学院、海拉尔师范专科学校合并，重新组建成立呼伦贝尔大学。科尔沁艺术职业学院位于内蒙古通辽经济开发区，占地508亩，建筑面积6.9万平方米，包括行政办公楼、主教学楼、舞蹈楼、音乐楼、辽河剧院、图书馆、食堂及3栋学生公寓、附属用房等建筑。

太偏科了吧！

呼伦贝尔学院算好二本。呼伦贝尔学院位于内蒙古自治区东部，是呼伦贝尔市唯一一所全日制综合性普通高等学校。学校设有23个学院、18个党政管理机构、3个教辅部门和民族历史文化研究院。现有本科专业54个，涵盖文学、艺术学、理学、教育学、法学、工学、历史学、管理学、经济学和农学十大学科门类。呼伦贝尔学院口碑如何？地处北方，但交通相对方便，学校和其他学校相比虽然不大，但基础设施相对完善，满足日常生活，教学质量日益提高，本身就是本地人，对学校比较了解，只能说待了四年，发展的越来越好了，相信未来会更好。师资力量雄厚，老师们教的挺好的，我最喜欢我们高数老师，说话很逗，但是讲课讲的真心不错。学习氛围很强烈，在图书馆，你会明显看到有很多学生起早贪黑地在这里学习，背诵。食堂的饭餐很好吃，很喜欢那种味道。尤其是麻辣烫吧，我觉得味道还不错，学费相比较其他专业，我交的可能是最少的了，但这里的学费和普通大学都差不多。

为什么要培养幼儿的艺术创造力呢？伟大的科学家爱因斯坦曾说：“想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界的一切。并且是知识的源泉，严格地说想象力是科学研究中的重要因素。”爱因斯坦正因为有着无穷的想象力和创造力，才能成为伟大的科学家。巴特尔也说：“现实中，一点创造力也没有的儿童是根本不存在的。”生活中，孩子的想象力和创造力是没有限制的，关键在于育人者如何看待幼儿的创造力。孩子的成长过程，就是艺术创造的过程。唱好一首歌、说好一句话、或者画好一幅画，对孩子来说就是艺术创造。正如日本教育家木村文一所说：“如果孩子的兴趣和热情得以顺利发展，就会成为天才。”这也说明了想象力是迈向成功的翅膀，没有丰富的想象力就不会有创造，也不会有科技进步，不会有牛顿定律、不会有相对论。 美国心理学家布卢姆指出：如果把人在17岁所达到的正常智力水平看作100%，那么，从出生到4岁就获得50%的智力，从4岁到8岁又能获得30%的智力，而剩下的20%则可能在8岁到17岁这个年龄阶段获得。这说明早期教育对于人的发展有着重要的影响。如果我们尽可能早地对孩子进行积极的艺术创造教育，孩子长大后就有可能成为一个杰出的人。人类辉煌的过去离不开创造力，人类美好的未来更离不开创造力。而未来在急切呼唤高的创造力，更需要创造型的人才。幼儿期也是培养幼儿创造力的关键时期。因此，教师只要不失时机地、大胆地对幼儿加以培养，幼儿的创造力是能够得到发展的。特别是利用幼儿喜欢的艺术活动，如音乐、画画、故事等活动更好地启发孩子，使他们思维活跃、想象丰富、富有创造力。 一、营造良好的氛围，鼓励幼儿大胆创造。音乐是幼儿欢乐的源泉，孩子能把它转化为自己的创造力。所以我们教师要善于发现幼儿的创造性因素，对于幼儿的一点一滴的创造性活动都要给予充分的肯定并及时抓住时机引导他们发展下去，充分发展幼儿的创造力。陶行知先生曾说：“创造力最能发挥的条件是民主。为幼儿创设一种宽松、自由、民主的气氛，让他们能够自由思索、大胆想象、主劝实践，才能萌发大多数幼儿的创造力，并使大多数幼儿的创造力发挥到最高峰。”音乐活动本身就是一种创造性的活动形式，只要我们为幼儿提供充足的游戏时间，选择适合幼儿的音乐材料与活动，让幼儿情不自禁地投入到音乐的角色中，在音乐的熏陶下随心所欲、无拘无束地欣赏音乐、理解音乐，创编歌曲和动作。在充分满足幼儿好奇心与兴趣需要的同时，促进其积极性、能动性、创造性的发展。孩子在演唱歌曲的时候，经常搞不清而串了歌词，这时候可通过启发幼儿创编动作来帮助他们记忆歌词，表达情感。如歌曲《拉拉勾》：你也生气了，我也生气了，不理不睬，不理不睬，小嘴巴往上翘呀，小嘴巴往上翘呀！你伸小指头，我伸小指头，拉拉勾，拉拉勾，拉拉勾。我们又做好朋友呀，我们又做好朋友呀！这首歌曲的歌词具体生动并完整地讲述了与同伴发生矛盾及与同伴友好相处时的不同心情。我充分利用歌词，让幼儿想象他们当时的心情，自由创编动作来表现。我还鼓励幼儿大胆地创设情景，两个人合作表演。这样的活动中，孩子是快乐的、自由的、不受拘束的，他们创造的激情同样也是高涨的。通过这样边唱边表演的活动，孩子们既不会忘记歌词，又便于表达歌曲的情绪，还有利于幼儿音乐创造力的培养。边唱边跳是幼儿的特点，他们不但用歌声来表达感情，更喜欢用动作加以补充。平时，我多让幼儿观察自然、生活中的各种现象，得到一些启发，同时也给幼儿做一些示范动作，教会他们一些表达方法。因此，如果歌词是很具体的，并易于用动作表现，孩子由于已有一定的生活经验，自己常能想出一些动作来表达自己对歌曲的理解。在为《种瓜》一歌编动作时，唱到发了芽，开了花，结了个大西瓜时，幼儿双手做成小芽状，身体先是蹲下，然后随着音乐节奏缓缓起来，最后两手上举，做成一个圆圆的大西瓜状，并自转一圈，表示西瓜种子一天天长大了，终于结出了一个大西瓜。对这句歌词所表达的情感更是深有体会，他们把在日常生活中遇到开心事时，会身体后仰，双手举高，开心地转圈的姿态移植了过来，逼真地表现出了看到结出大西瓜时的喜悦之情。最后一句抱呀，抱呀，抱呀抱不下时，身体前倾，抱一抱，歇一下，最后实在抱不下了，两手一摊，摇摇头，一脸既兴奋又无奈的样子，惟妙惟肖地把歌中的情景表达出来。　　让幼儿给熟悉的歌曲增编新的歌词或改变部分歌词，能提高幼儿唱歌的兴趣，发展歌唱能力，有利于幼儿创造能力的培养。如在《在农场里》一歌中，教会幼儿几段歌词后，我就让幼儿自己想出新的动物名称并模仿它们的叫声，把它编入歌曲中。配上动作，小朋友兴致很高，回答十分踊跃，不一会儿，就编出了许多。这样一来，幼儿把自己想的动作加入歌中，完全是自愿的，气氛十分活跃，既有利于创造能力的培养，又促进幼儿敢于独自一人在大家面前唱歌表演。有的音乐的情节带有明显的感染力，孩子往往被音乐的情节所吸引，并且在情节中创造性地表现其内容。例如音乐游戏“小兔乖乖”中，由幼儿扮演大灰狼、小兔子以及兔妈妈。在音乐情节及环境气氛的渲染下，幼儿被歌曲中大灰狼那种凶狠的样子、声音及小兔子沉着的表现并与大灰狼斗智斗勇的游戏情节所吸引。在老师的鼓励下纷纷参与游戏、扮演角色。随着音乐的变化，幼儿自由地创编出各种动作表情，使幼儿的创造力得以充分发挥。 二、适时提供话题，让幼儿插上想象的翅膀。著名教育家苏霍姆林斯基曾指出：音乐和游戏一样是儿童童年不可缺少的。德国诗人歌德，从两岁开始，妈妈每天将故事讲到关键处就让歌德给故事编结尾。歌德妈妈的这一教育形式，对歌德以后从事文学创作起了很大的作用。“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”运用“续编”“创编”的方法可以激发幼儿对想象的兴趣，积极互动地进入想象的空间。幼儿的年龄特点决定了他们的想象是无边无际的，思绪是来去无踪的。很多时候他们是不满意故事的结尾或一些诗歌的内容的，也不完全认同我们的想法。在故事和诗歌文学中，我尝试对幼儿进行创造性的教学。如我在教诗歌《摇篮》的时候，让幼儿认真地理解诗歌的内容，大胆地想象，创编出这样的诗句：天空是白云的摇篮，摇着云宝宝；小溪是小鱼的摇篮，摇着鱼宝宝；大地是小树的摇篮，摇着树宝宝……幼儿们根据自己的生活经验和他们无穷的想象创编了许多精彩的诗句来。 三、挖掘各种材料，提供幼儿创造的广阔空间。艺术有它的不随意性，也有它的随意性。只要有艺术的效果，就不必拘泥于它的工具、材料及形式。因此，我在活动中为孩子们提供了各种各样的材料，如毛线、各种纸、布条、空瓶子、木板、各种瓜子壳、鸡蛋壳、吸管、树叶、树枝、棉花、颜料、墨汁、水粉等等。让幼儿自由地选择自己感兴趣的材料去进行操作、创造。如在纸上拼贴布条、布块。开始，当孩子们把布条或布块随意进行摆放时，我就鼓励他们充分发挥想象。“这象什么？”房子、电冰箱、饼干、马路、树干、小狗、裙子、椅子、汽车……当孩子们海阔天空地进行想象时，我们要持肯定的态度。积极鼓励每个幼儿参与到活动中来，从而激发每一位幼儿的想象的欲望，让他们从单一到复杂，不断地创新。事实也证明，孩子们在玩废旧物品时，总是非常地投入，他们的创作空间也更广阔。

中唐的古文运动伴随社会上政治改革的潮流和思想界儒学复古之风，应运而生。韩愈、柳宗元是古文运动的代表人物。韩愈的文章内容丰富、独具特色、深于立意、巧于构思，语言极富创造性。而柳宗元的文章观点明确、思想深刻，如《捕蛇者说》。他是中国寓言的继承者，如《三戒》寓意深远。同时，他还把中国的山水游记推向一个高峰，如《永州八记》。进入晚唐，文坛呈现古文渐衰、骈文回潮的趋势。杜牧是此时古文成就最高的。晚唐小品文作家成绩斐然。五代文坛被骈体主宰，古文销声匿迹，无可称述。

远程教育网上怎么报名？远程教育可以网上报名，学生可以根据自己的实际情况选择专业和学校，再查询学校是否招生和有心仪专业，如果有的话就可以在规定的时间内去学校或者学习中心进行网上报名。 远程教育报名： 1、确定意向学校和专业。首先，需要根据自己的需要确定想要报考的大学和专业，最好是选择与自己工作相关或者自己感兴趣的专业，这样在学习时才会事半功倍。 2、通过官网查询意向学校是否有远程教育招生。 3、网络教育一般是去学校本部或者当地的学习中心报名。一年两次自主招生，免试或通过入学考试的学员分别在春季和秋季入学。 4、春季报名1月到3月左右;秋季报名6月至9月左右。网络教育通过率很高的，只要你在你报读的学校规定修读年限内(2.5年)，修完教学计划规定的全部课程，达到最低毕业学分，就可以毕业。 报名资料： 报名者持以下材料到学习中心填写报名表(网上报名者也须填写)以及学历证书承诺书(高中起点专科免填)，符合免考入学测试免考条件的填写免考申请表，并进行现场资格验证。 网络教育学员须持本人二代身份证原件及复印件1份、毕业文凭原件及复印件1份(A4纸),报考专科起点本科的学员需另行提供"学信网"查询页面复印件2份或学历认证报告原件及复印件1份，2寸照片(免冠、正面、彩色、蓝底、同底版)3张，到当地网络教育学习中心报名。 学习中心按规定的学历条件逐一审查合格后，报名者填写《学生报名登记表》和《承诺书》。对报名的考生和免试入学者，由学习中心同时完成其身份证、毕业证书原件扫描和电子照片采集工作。 所有报名者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。 本人居民身份证或其他有效证件(如护照等)原件及复印件(A4,2张); 国民教育系列毕业证书原件及复印件(A4,2张); 符合免考条件的要携带相关证明原件及复印件; 二寸同底版正面彩色免冠照片4张。 远程教育特点： a、以网络课程为主，不受时间、地点限制 b、招生院校68所，多为211/985院校 c、一年两次招生，分别在春秋两季 d、实行学分制，入学门槛较低，但本科毕业需要答辩和参加统考 e、文凭教育部学信网上可以查证，全国通用 f、分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科（简称高起专）和高中起点升本科（简称高起本）三个层次自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

　　抒情散文一般分为直接抒情散文和依附性抒情散文。以下是抒情的散文写作技巧，欢迎阅读。 　　直接抒情能更好的更强烈的表达自己内心的情感，喜怒哀乐流露于外，给人的感觉更直观，心中有话不吐不快，胸中有情不抒不快。 　　依附性抒情就是把自己的情感依附于其他事物上进行抒情，这种抒情，比较间接，也比较委婉和含蓄，可以说是抒情散文的一种经久不灭的抒情手法，也是一种经久不灭的美。 　　我们学习了直接抒情和依附性抒情，那么在具体写作抒情散文的时候我们要用到哪些手段呢？ 　　不动声色，引而不发 　　1、变言感觉，还原梦幻 　　2、内力充盈的直抒胸臆 　　3、展示意识的旋律与变奏 　　不动声色，引而不发是一种娓娓道来，一种记叙，看似平淡，但却蓄足了势，做足了铺垫。"君子引而不发,跃如也。”原指善于教射箭的人,只作跃跃欲射的姿态,以便学的人观摩领会。后用以比喻作好准备,待机行事。或比喻善于引导而不代庖。 　　例如我的《诗意杨花醉春情》中写道唐代大诗人白居易《柳絮》“三月尽是头白日，与春老别更依依。凭莺为向杨花道，绊惹春风莫放归。”对杨花进行了深刻的描写，再如唐代刘禹锡《柳絮》一诗“飘飏南陌起东邻，漠漠蒙蒙暗度春。花巷暖随轻舞蝶，玉楼晴拂艳妆人。萦回谢女题诗笔，点缀陶公漉酒巾。何处好风偏似雪，隋河堤上古江津。写的更是惟妙惟肖！漫天飞舞的杨花是一支春天里的歌，更是春天里一首飞翔的诗。 　　又如在《故乡的荷塘》里写道我的家乡，地处东北的一个小镇，小镇因为莲花而盛名，——莲花乡在我们省内也远近闻名。每到夏季，那些绿意盎然的荷叶，像一波碧毯一样，铺满了六月的荷塘。婷婷玉立的荷花傲然的绽放，引来了无数的有人前来观赏。“东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。”《雨后池上》是北宋史学家刘攽创作的七言绝句中品出了荷的韵味。 　　唐朝的诗人李白的《采莲女》若耶溪边采莲女，笑隔荷花共人语。日照新妆水底明，风飘香袂空中举。写的更是惟妙惟肖。溪边采莲花的女孩，隔着荷花谈笑风生，互相嬉戏，或是和风细雨，或是娇喘微微。荷叶田田，芙蓉朵朵，与春风满面的姑娘的粉颊交相辉映，正如王昌龄《采莲曲》中所道“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”隔着莲花，似有似无的朦胧之美，意趣盎然，富有生活气息。“笑隔荷花”将采莲女纤手拨荷花愉快交谈的神态细腻的表现出来，生动形象。 　　温和的阳光，浓抹的新妆，清澈的流水，风飘香袖的妩媚，勾勒出一幅清新明丽的采莲图，节奏轻快，活泼自然。采莲女不知是在挥手还是在故意摆弄，将香袖高举，河面倒映着采莲女精心准备的新妆，最是那一低头的闲花照水，露出她娇羞的神态，腼腆不胜凉风的吹拂，正如“照花前后镜，画面交相映”，人花难辨。这两句勾勒出了“江南可采莲，莲叶何田田”的美好意境，如闻其声，如见其人，如临其境，让人感受到一股勃勃生机，领略到采莲人内心的欢乐，所谓“菱歌唱不彻，知在此塘中”。 　　我的这两段描写主要引用了一些唐诗宋词的精美语句，这就为读者营造了一种绝美的境界，引发读者进入诗词所创作的美感里。虽不需自己多言，但是一种情感就应经跃然纸上，也进入读者心里了。这就是一种不动声色，引而不发的艺术效果。 　　变言感觉，还原梦幻，这本身就是一种艺术，是一种美，在变化的感觉里自然是因为有情感的驱使和流动，如梦如幻，似水流云，是写意，是抒怀，试问如果没有内心浪漫的情感又怎么会妙笔生花，如果没有变幻莫测的妙笔又怎能表达心中变换的情愫。 　　例如我的《诗意杨花醉春情》里春天里的风柔软而温柔，我不知道那些美丽的杨花是不是春风写出的诗句，令人心醉而神往。这些漫天飞舞的小精灵，飞飞落落，飘飘扬扬，将春天装扮的如画一样的美丽，如诗一样的`温情。风里杨花年年飞，梦中离人岁岁回。走在飞扬的杨花中，心禁不住被舞得诗意绵绵。每年的这个时节，我便想起了故乡，想起了故乡的杨花，每年杨花落尽的时候，父老乡亲便开始了一年紧张的忙碌，他们将种子洒进希望的田野里，就像杨花一样，等待着收获的日子，等待着下一个春暖花开。 　　记得自己小时候，常常在杨花的季节，追着杨花跑，将一片片的杨花，轻轻的握在手里，仿佛手里攥着整个春天一样，软绵绵，甜滋滋的，如今，这些远去的日子已经再也不复返了，留给我们的只有失落与惆怅！所以，每年的春天，我都要回一趟故乡，去看看故乡的春天，去看看那些美丽的杨花。拾起一片杨花，夹近我的日记里，作为永恒的回忆。 　　这里面我不停地变换感觉，从具象到抽象，又从抽象到具象。从物质形态到精神空间，又从精神空间到物质形态，这一个个转换里情感就自然而然地流露出来了。 　　内力充盈的直抒胸臆是对情感的最直接的抒发，最能表达作者的爱憎情感，这一点我们在前面已经讲述过，这里就不再多言。 　　展示意识的旋律与变奏。这一点既是内容上也是形式上的写作技巧，主要通过反复、排比、对比、拟人、比拟、比兴等手法来抒发一种美妙的情感。 　　例如我的《诗意杨花醉春情》，岁月的车轮不住的前行，从一个季节抵达另一个季节，仿佛从一个小站走向另一个小站。冬天的雪花以纷纷扬扬的形式告别，杨花又以纷纷扬扬的形式开始。有时我常常在想，这些初冬的雪花、晚秋的枫叶、夏季的荷塘、暮春的杨花……像天与地联姻时多彩的礼花，热闹而华丽。这是有这些花与叶的存在，天与地的舞台上才能一年四季，热闹非凡。 　　还有《夏夜听雨》，夏天的雨滴落在不同的庄稼上，就会产生不同的声响，一排排的玉米，最喜欢与夏雨交谈，雨水拍打玉米叶子的声音，清脆而响亮。像多年未见的老朋友一样，亲切的交谈着。夏天的雨滴落在大豆上，令这些豆子的思想更加的膨胀，豆子在豆荚中，为这个夏天孕育着甜美的诗情。夏天的雨滴落在稻子上，使一颗颗的稻穗开始变的更加的饱满，犹如丰收的老农，看到了良好的收成，绽开了一张张欣慰的笑脸。夏天的雨滴落在高粱上，正在为这个秋天的新娘打扮新装，一滴雨才最知道，高粱绿色的叶子是怎样变成羞红的脸庞的。 　　这两段文字里的排比语句和段落就很好的抒发了一种情感，勿用多言，情感已经拾阶而上。 　　再例如我的《秋千荡起旧时光》，如今，已经过去很多年了，可咱们在童年荡秋千的往事仍然的保存在记忆的画面里。 　　“我要飞得更高，飞得更高……”每当听到汪峰的那首《飞的更高》的歌声时，我便将歌词与我们童年荡秋千的往事联系到一起。荡秋千实在是我们那个时代孩子们最好玩，也是最刺激的一种游戏。也是那个岁月里孩子们“欲上青天揽明月”的豪迈之情和浪漫情怀的酣畅表达。秋千，好像真的能把咱们送向远方美丽奇幻的天空。如今，每逢到公园里，看到那些制作华丽而结实的秋千，却怎么也找不到童年荡秋千的感觉了，我的童年也在儿时的秋千架上越荡越高，越荡越远…… 　　这里面运用对比这一手法就把我对童年生活的无比留恋表达的淋漓尽致。　

艾青是我国现代著名的诗人、画家、文学家，他被认为是中国现代诗的代表诗人之一，艾青的诗很多都是描写黎明、火把、太阳等具有象征性，表现出了艾青对黎明光明和希望的向往与追求，接下来我就给大家带来艾青诗选读书笔记摘抄，最经典的10首诗有哪些？一起来看看吧。 艾青诗选读书笔记摘抄 1、《失去的岁月》 不像丢失的包袱， 可以到失物招领处找得回来， 失去的岁月， 甚至不知丢失在什么地方—— 有的是零零星星地消失的。 有的丢失了十年二十年， 有的丢失在喧闹的城市， 有的丢失在遥远的荒原， 有的是人潮汹涌的车站， 有的是冷冷清清的小油灯下面； 丢失了的不像是纸片，可以拣起来 倒更像一碗水投到地面 被晒干了，看不到一点影子； 时间是流动的液体—— 用筛子、用网，都打捞不起； 时间不可能变成固体， 要成了化石就好了， 即使几万年也能在岩层里找见 时间也像是气体， 像急驰的列车头上冒出的烟！ 失去了的岁月好像一个朋友， 断掉了联系，经受了一些苦难， 忽然得到了消息；说他。 早已离开了人间。 2、《树》 一棵树，一棵树。 彼此孤离地兀立着， 风与空气， 告诉着它们的距离。 但是在泥土的覆盖下， 它们的根生长着。 在看不见的深处， 它们把根须纠缠在一起。 3、《桥》 当土地与土地被水分割了的时候， 当道路与道路被水截断了的时候， 智慧的人类伫立在水边： 于是产生了桥。 苦于跋涉的人类， 应该感谢桥啊。 桥是土地与土地的连系； 桥是河流与道路的爱情； 桥是船只与车辆点头致敬的驿站； 桥是乘船与步行者挥手告别的地方。 4、《太阳的话》 打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去，让我进去 进到你们的小屋里 我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水 快起来，快起来 快从枕头里抬起头来 睁开你的被睫毛盖着的眼 让你的眼看到我的到来 让你们的心向小小的木板房 打开它们的关闭了很久的创子 让我把花束，把香气，把亮光， 温暖和露珠撒满你们心的空间。 5、《我爱这土地》 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明 ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉 6、《希望》 梦的朋友 幻想的姊妹 原是自己的影子 却老走在你前面 像光一样无形 像风一样不安定 她和你之间 始终有距离 像窗外的飞鸟 像天上的流云 像河边的蝴蝶 既狡猾而美丽 你上去，她就飞 你不理她，她撵你 她永远陪伴你 一直到你终止呼吸 7、《给太阳》 早晨，我从睡眠中醒来， 看见你的光辉就高兴； ——虽然昨夜我还是困倦， 而且被无数的恶梦纠缠。 你新鲜、温柔、明洁的光辉， 照在我久未打开的窗上， 把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色， 嵌在浅蓝而整齐的格影里， 我心里充满感激，从床上起来， 打开已关了一个冬季的窗门， 让你把全金丝织的明丽的台巾， 铺展在我临窗的桌子上。 于是，我惊喜看见你： 这样的真实，不容许怀疑， 你站立在对面的山巅， 而且笑得那么明朗。 我用力睁开眼睛看你， 渴望能捕捉你的形象， 多么强烈，多么恍惚，多么庄严！ 你的光芒刺痛我的瞳孔。 太阳啊，你这不朽的哲人， 你把快乐带给人间， 即使最不幸的看见你， 也在心里感受你的安慰。 你是时间的锻冶工， 美好的生活镀金匠； 你把日子铸成无数金轮， 飞旋在古老的荒原上 假如没有你，太阳， 一切生命将匍匐在阴暗里， 即使有翅膀，也只能像蝙蝠 在永恒的黑夜里飞翔。 我爱你像人们爱他们的母亲， 你用光热哺育我的观念和思想—— 使我热情地生活，为理想而痛苦， 直到我的生命被死亡带走。 经历了寂寞漫长的冬季， 今天，我想到山巅上去， 解散我的衣服，赤裸着， 在你的光辉里沐浴我的灵魂 8、《虎斑贝》 美丽的虎斑， 闪灼在你身上。 是什么把你磨得这样光， 是什么把你擦得这样亮。 比最好的瓷器细腻， 比洁白的宝石坚硬， 像鹅蛋似的椭圆滑润， 找不到针尖大的伤痕。 在绝望的海底多少年， 在万顷波涛中打滚。 一身是玉石的盔甲， 保护着最易受伤的生命。 要不是偶然的海浪把我卷带到沙滩上， 我从来没有想到能看见这么美好的阳光。 9、《手推车》 在黄河流过的地域 在无数的枯干了的河底 手推车 以唯一的轮子 发出使阴暗的天穹痉挛的尖音 芽过寒冷与静寂 从这一个山脚 到那一个山脚 彻响着 北国人民的悲哀 在冰雪凝冻的日子 在贫穷的小村与小村之间 手推车 以单独的轮子 刻画在灰黄土层上的深深的辙迹 穿过广阔与荒漠 从这一条路 到那一条路 交织着 北国人民的悲哀 10、《黎明的通知》 为了我的祈愿 诗人啊，你起来吧 而且请你告诉他们 说他们所等待的已经要来 说我已踏着露水而来 已借着最后一颗星的照引而来 我从东方来 从汹涌着波涛的海上来 我将带光明给世界 又将带温暖给人类 借你正直人的嘴 请带去我的消息 通知眼睛被渴望所灼痛的人类 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄 请他们来欢迎我 白日的先驱，光明的使者 打开所有的窗子来欢迎 打开所有的门来欢迎 请鸣响汽笛来欢迎 请吹起号角来欢迎 请清道夫来打扫街衢 请搬运车来搬去垃圾 让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧 让车辆以辉煌的行列从广场流过吧 请村庄也从潮湿的雾里醒来 为了欢迎我打开它们的篱笆 请村妇打开她们的鸡棚 请农夫从畜棚牵出耕牛 借你的热情的嘴通知他们 说我从山的那边来，从森林的那边来 请他们打扫干净那些晒场 和那些永远污秽的天井 请打开那糊有花纸的窗子 请打开那贴着春联的门 请叫醒殷勤的女人 和那打着鼾声的男子 请年轻的情人也起来 和那些贪睡的少女 请叫醒困倦的母亲 和他身边的婴孩 请叫醒每个人 连那些病者和产妇 连那些衰老的人们 呻吟在床上的人们 连那些因正义而战争的负伤者 和那些因家乡沦亡而流离的难民 请叫醒一切的不幸者 我会一并给他们以慰安 请叫醒一切爱生活的人 工人，技师及画家 请歌唱者唱着歌来欢迎 用草与露水所渗合的声音 请舞蹈者跳着舞来欢迎 披上她们白雾的晨衣 请叫那些健康而美丽的醒来 说我马上要来叩打他们的窗门 请你忠实于时间的诗人 带给人类以慰安的消息 请他们准备欢迎，请所有的人准备欢迎 当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来 请他们用虔诚的眼睛凝视天边 我将给所有期待我的以最慈惠的光辉 趁这夜已快完了，请告诉他们 说他们所等待的就要来了

【答案】：D农产品价格支持即通过价格调控市场干预等措施向农民和农产品提供补贴支持，补贴成本由政府财政和农产品消费者共同负担。我国现行涉农补贴政策中，价格支持政策主要包括最低收购价、临时收储、目标价格三种。

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1）有梦的心灵会发芽结果，无梦的心灵会枯萎死去。拥有梦的人，总会有梦的诗篇；有梦想的人，就会迈动理想的步伐前行。少年时，梦，是绿色的。绿色的留恋，承起向往的熟悉和亲切的梦。青年时，梦，是蓝色的。蓝色的月光，托起了真挚的情感梦。成年后，梦，是紫色的。紫色的友情，放回了我多年的吟诗梦。2）生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。朋友是一种相契。朋友是彼此心灵的一种感应，是一种心照不宣的默契。举手投足，一颦一笑，哪怕是一个眼神、一个手势，朋友都能心领神会，不需要更多的解释，即使沉默也能心心相印。花落花开，聚散离合。朋友，实在是人生中最宝贵的财富。3）一条小巷。老人把一张古老的椅子端坐在巷口沉思,两三个小孩在巷道里轻轻地追逐,夕阳西下就是一种静谧,没有市井里的嘈杂。牛背上牧童的歌声太动听,让夕阳禁不住睡着了觉,它才会不再留恋今日的天空,执意要归去。

销货方：购货方：签约时间：签约地点：第一条经购销双方协商交易活动，必须履行本合同条款。具体品类(种)，需签订要货成交单，并作为本购销合同的附件;本合同中的未尽事宜经双方协商需补充的条款可另附协议书，亦视为合同附件。合同附件与本合同具有同等效力。经双方确认的往来信函、传真、电子邮件等，将作为本合同的组成部分，具有 合同的效力 。 签订成交单，除上级规定按计划分配成交外，其余商品一律采取自由选购，看样成交的方式。 第二条合同签订后，不得擅自变更和解除。如甲方遇不可抗拒的原因，确实 无法履行合同 ;乙方因市场发生骤变或不能防止的原因，经双方协商同意后，可予变更或解除合同。但提出方应提前通知对方，并将“合同变更通知单”寄给对方，办理变更或解除合同的手续。 按乙方指定花色、品种、规格生产的商品，在安排生产后，双方都需严格执行合同。如需变更，由此而产生的损失，乙方负担;如甲方不能按期、按质、按量按指定要求履行合同，其损失，甲方负担。 第三条成交单中的商品价格，由双方当事人商议决定，或以国家定价决定。 在签订合同时，确定价格有困难，可以暂定价格成交，上下幅度双方商定。 国家定价的商品，在合同规定的交(提)货期限内，如遇国家或地方行政部门调整价格，按交货(指运出)时的价格执行。 逾期交货的，如遇价格上调时，按原价执行;遇价格下调时，按新价执行。逾期提货的，遇价格上调时，按新价执行，遇价格下调时，按原价执行。由于调整价格而发生的差价，购销双方另行结算。 第四条运输方式及运输费用等费用，由双方当事人协商决定。 第五条各类商品质量标准，甲方严格执行合同规定的质量标准，保证商品质量。 第六条商品包装，必须牢固，甲方应保障商品在运输途中的安全。乙方对商品包装有特殊要求，双方应具体合同中注明，增加的包装费用，由乙方负担。 第七条商品调拨，应做到均衡、及时。对合同期内的商品可考虑按3∶3∶4的比例分批发货;季节性商品按承运部门所规定的最迟、最早日期一次发货;当令商品，零配件和数量较少的品种，可一次发货。 第八条对有有效期限的商品，其有效期在2/3以上的，甲方可以发货;有效期在2/3以下的，甲方应征得乙方同意后才能发货。 第九条甲方应按乙方确定的合理运输路线、工具、到达站(港)委托承运单位发运，力求装足容量或吨位，以节约费用。 如一方需要变更运输路线、工具、到达站时，应及时通知对方，并进行协商，取得一致意见后，再办理发运，由此而影响合同期限，不以违约处理。 第十条商品从到达承运部门时起，所有权即属乙方。在运输途中发生的丢失、缺少、残损等责任事故，由乙方负责向承运部门交涉赔偿，需要甲方协助时，甲方应积极提供有关资料。乙方在接收商品时发现问题，应及时向承运部门索取规定的记录和证明并立即详细检查，及时向有关责任方提出索赔;若因有关单据未能随货同行，货到后，乙方可先向承运部门具结接收，同时立即通知甲方，甲方在接到通知后5日内答复;属于多发、错运商品，乙方应做好详细记录，妥为保管，收货后10日内通知甲方，不能自行动用，因此而发生的一切费用由甲方负担。 第十一条商品的外包装完整，发现溢缺、残损串错和商品质量等问题，在货到半年内(贵重商品在7天内)，责任确属甲方的，乙方可向甲方提出查询。 发现商品霉烂变质，应在30天内通知甲方，经双方共同研究，明确责任，损失由责任方负担。 接收进口商品和外贸库存转内销的商品，因关系到外贸查询，查询期为乙方收货后的60天，逾期甲方不再受理。 乙方向甲方提出查询时，应填写“查询单”，一货一单，不要混列。查询单的内容应包括唛头、品名、规格、单价、装箱单、开单日期、到货日期、溢缺数量、残损程度、合同号码、生产厂名、调拨单号等资料，并保留实物;甲方接到“查询单”后，10日内作出答复，要在30天内处理完毕。 为减少部分查询业务，凡一张调拨单所列一个品种损溢在2元以下、残损在5元以下均不做查询处理(零件除外)。对笨重商品的查询(如缝纫机头、部件等的残品)乙方将残品直接寄运工厂，查询单寄交甲方并在单上注明寄运日期。 第十二条商品货款、运杂费等款项的结算，购销双方应按中国人民银行结算办法的规定，商定适宜的结算方式，及时妥善办理。 货款结算中，要遵守结算纪律，坚持“钱货两清”原则，分期付款应在成交单上注明。有固定购销关系的国营、供销合作社商业企业，异地货款结算可采用“托收承付”结算方式;对情况不明的交易单位，可采用信用证结算方式，或先收款后付货。 第十三条甲、乙双方的任何一方有违约行为的，应负违约责任并向对方 支付违约金 。因违约使对方遭受损失的，如违约金不足以抵补损失时，还应 支付赔偿金 以补偿其差额。如违约金过分高于或者低于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少或者增加。 1.甲、乙两方所签订的具体合同要求，一方未能履行或未能完全履行合同时，应向对方支付违约合同货款总值______%的违约金。但遇双方协商办理变更或解除合同手续的，不按违约处理。 2.自提商品，甲方未能按期发货，应负逾期交货责任，并承担乙方因此而支付的实际费用;乙方未按期提货，应按中国人民银行有关延期付款的规定，按逾期提货部分货款总值计算，向甲方偿付逾期提货的违约金，并承担甲方实际支付的保管费用。 3.甲方提前交货和多交、错发货而造成的乙方在代保管期内实际支付的费用，应由甲方负担，乙方逾期付款的，应按照人民银行有关逾期付款的规定，向甲方偿付逾期 付款违约金 。 4.对应偿付的违约金，赔偿金，保管、保养费用和各种经济损失，应在明确责任后，10天内主动汇给对方，否则，按逾期付款处理，但任何一方不得自行用扣发货物或扣付货款充抵。 第十四条甲、乙两方履行合同，发生纠纷时，应及时协商解决，协商不成时，任何一方均可向仲裁机构申请仲裁或向人民法院起诉。(两者选一) 第十五条本合同一式4份，甲、乙两方各执2份，并送交当地人民银行及有关部门，监督执行。 第十六条本合同(协议)双方签章，依法生效，有效期为1年，期满双方如无异议，合同自动延长。凡涉及日期的，按收件人签收日期和邮局戳记日期为准。 开户银行：______________开户银行：帐号：__________________帐号：地址：__________________地址：__________________电话：销货方(甲方)签章：________购货方(乙方)签章：________年____月____日

五图即工程概况牌、管理人员名单及监督电话牌、消防保卫牌、安全生产牌、文明施工和环境保护牌。六表即煤层综合柱状图、地质素描图、工作面避灾路线图、煤机进刀示意图、工作面及超前支护图一表是工作面循环作业图表。根据《建筑施工安全检查标准》第三条，第八项，第一款规定施工现场必须设有五牌一图。

一、将下面的句子连接成为含有宾语从句的复合句。1．These flowers are from Guangdong. He said.He said _______ these flowers _______ from Guangdong.2. Lighttravels faster than sound. My teacher told me.My teacher told me _____ light _______ faster than sound.3．There will be a meeting in five days. Jack didn"t know.Jack didn"t know _____ there _____ ____ a meeting in five days.4．Can they speak French? I want to know.I want to know ______ _______ _______ _______ French.5．Are the children playing games? Tell me.Tell me ______ the children ______ ______ games.6．Have you finished your homework yet? Mr. Zhao asked Ma Gang.Mr. Zhao asked Ma Gang ____ _____ ____ ____ ___ homework yet.7．How many people can you see in the picture? Who knows?Who knows ______ _____ _____ ____ _____ ______ in the picture?8．Where did she park her car? Do you know?Do you know _____ _____ ____ her car?9．What does he often talk about? The girl wondered.The girl wondered _____ _____ often ________ about.10．Who knocked at the door so loudly? I don"t know.I don" t know ____ _______ at the door so loudly. 11. Does he still live in that street? Idon"t know.I don"t know ______ he still _______ in that street. 12. What"s his name? I asked him. I asked him what _____ _____ _____.13. When does the train arrive? Please tellme.Please tell me ________ _________ ________ _________.14. Do they want fried chicken? He asked theboys. He asked the boys _______ they ______ fried chicken.15. Was the watch made in Shanghai? I don"tknow. I don"t know _______ the watch _______ made in Shanghai.二、选择填空。( ) 1. What did Mike say? He said____________________.A. if you are free the next week B. what colour was itC. the weather is fine D.summer comes after spring( ) 2. Tom asked my friend ________________.A. where was he from B. that the earth is biggerthan the moonC. when did he come back D.not to be so angry( ) 3. Let me tell you __________________.A. how much is the car B. how much does the car costC. how much did I pay for the car D. how much I spent on the car( ) 4. Peter knew _______________.A. whether he has finished reading the book B. why the boy had so many questionsC. there were 12 months in a year D. when they will leave for Paris( )5.Could you tell me ___________?　 A. where do you live 　 B. who you are waitingfor　 C. who were you waiting for D. where you live in( )6.I can"t understand ______the boy alone.　 A. why she left 　 B. why did she leave 　C. why she had left　 D. why had she left( )7.She told me the sun ______ in the east.　 A. rise 　B. rose 　C.rises 　D. had risen( )8.Idon"t know ________ up so early last Sunday.A. why did he get B.why he gets C.why does he get D. whyhe got( )9.The manager came up to see __________.　 A. what was the matter 　B. what the matter wasC. what the matter is D.what"s the matter( )10.He asked his father _______.　 A. where it happens B. where didit happen 　 C. how it happened D. howdid it happen( )11.No one tells us______, so we need your help.　 A. how we should do B. whatshould we do　 C. how to do it D. what to do it( )12.Could you please teach me _______ the computer.　 A. how check B. to check C. how tocheck D. to how checking( )13.Theydon"t know _______their parents are. A that B what C why D which( )14.─Where do you think ______ he _____ the TV set? ─ Sorry, I"ve no idea.　 A./, bought B. has, bought C. did,buy D. did bought( ) 15.Our homework has changed a lot. Who can tell _____ it would be like in _____five years.　 A. how, another B. what,more C. how ,other D. what, another( )16.─ Could you tell me ______? ─ Yes. He ____ to the USA.　 A. where is he/ has been B. where he is/ has gone　 C. where was he/ has been D. where he was/ has gone( )17.─Mike wants to know if ____ a picnic tomorrow.　 ─Yes. But if it _______, we"llvisit the museum instead.　 A. you have/ will rain B. you will have/will rain　 C. you will have/ rains D. will you have/ rains( )18.I really don"t know if she _______ it when she ________.　 A. finds/ arrives B. finds/ will arrive C. will find/ will arrive D. will find/arrives( )19.Miss Liu said ______ she would leave themessage on the headmaster”s desk. A. that B. where C. which D. what( )20.He asked me _______. A. who will kick the first goal in the World CupB. when was the APEC meeting heldC. when China became a member of the WTOD. where the 2008 Olympics will be held( )21.In the bookshop , a reader asked the shopkeeper ______ Who Moved My Cheese was an interesting book. A. that B. how C. what D. if( )22.You must remember _______.A. what your teacher said B. what did your teacher sayC. your teacher said what D. what has your teacher said( )23.I don”t know ______ . A. which room I can live B. which room can I liveC. which room I can live in D. which room can I live in ( )24.－－Do you knowwhen he ______ back ? －－Sorry , I don”t . When he _______back , I”ll tell you . A. comes ; comes B. comes ; will comeC. will come ; comes D. will come ; will come( )25The girls asked if they ____ some food and drink with them.A. took B.take C. takes D. will take ( )26Mary said that she ___ to Guangzhou.A. has never gone B. had never gone C. has never been D. had never been( )27The students want to know whether they___ a PE class today.A. had B. has C. will have D. are ( )28.Can you tell me___ you were born, Betty? A. who B. what C. when D. that( )29.I don"t know ___ they have passed the exam. A. what B. if C. when D. where( )30. Do you know _____ they listened to yesterday evening?A. what B when C why D how 三、用合适的连接词填空。1. Jim told me ____ he didn"t go fishing yesterdayafternoon.（how, why）2. Do you know ______ else is going to be on duty today？（who, whom）3. She said _____ it wouldn"t matter much.（that, if）4. He always thinks ______ he can do better.（how, who）5. I really don"t know ________ the bridge will befinished.（how long, howsoon）6. They don"t know _______ to go or wait. (if, whether)7. We are talking about ______ we"ll go back tomorrow.(whether, if) 8. I was really surprised at ______ I saw. (where, what)9. I don"t know ____ so many people are looking at him.(how, why)10. Do you know ______ you are studying for? (why, what)四、句型转换。1. “Do you want to try it?” Tom"s motherasked him.(同义句)→Tom"s mother asked him _______ _______ ______ to try it.2. I think this is a good idea.（改为否定句） → I _______ ________ this ________ a good idea.3. Lucy hasn"t decided which trousers to buy.（改为复合句） →　 Lucy hasn"t decided _________________ ________ _______ buy.4. I don"t know how I can get to thehospital.（改为简单句） →　 I don"t know ________ ________________ to the hospital.5. I don"t suppose they will come, _____________ ? (改为反意疑问句)五、用所给动词的正确形式填空。1. We are sure that he ________ (go) toschool tomorrow.2. Do you know who ______ (be) the first manto walk on the moon?3. Could you tell me where the post office______ (is)?4. Our father said that he _______ (will) buya new computer.5. I hear that he _______ (swim) in the seayesterday.6. The little boy tells us where his father_______ (work).7. He said that he _________ (finish) hiswork already.8. They thought they could _______ (hike) tothe top of the mountain.9. He was glad that so many people _____(help) him.10. She doesn"t know whether ________ (go) orwait.参考答案：一、1.that, were 2.that, travels 3.that, would be 4.if/whether they can speak 5.if/whether, are playing 6.if/whether he had finished his 7. how many people you can see 8.where she parked 9.what he, talked 10.who knocked 11.if/whether, lives 12.his name was 14.if/whether, wanted 15.if/whether, was二、1—5: DDDBB 6—10:ACDBC 11—15:CCBAD 16—20:BCDAC 21—25:DACCA 26—30:DCCBA三、1.why 2.who 3.that 4.how 5.how soon 6.whether 7.whether 8.what 9.why 10.what四、1.if/whether he wanted 2.don"t think, is 3.which trousers she can 4.how to get 5.will they五、1.will go 2.was 3. is 4.would 5.swam 6.works 7.had finished 8.hike 9.helped 10.to go

唐以前，在文学上无所谓古文。古文概念的提出，始于韩愈。他把自己的奇句单行、上继先秦两汉文体的散文称为古文，并使之和“俗下文字”，即六朝以来流行已久的骈文对立。在唐德宗贞元时期，由于韩愈的努力提倡，古文发生了广泛的影响。许多人向韩愈请教，一时“韩门弟子”甚众。到了唐宪宗元和时期，又得到柳宗元的大力支持，古文的业绩更加显著，影响更大。从贞元到元和的二三十年间，古文逐渐压倒了骈文，成为文坛的主要风尚，这就是文学史上的所谓“古文运动”。