（英语）这些句子是一般现在时吗？

一般现在时英语句子：1、Lucy is at home now。露茜现在在家。2、We have six classes every day。我们每天上六节课。3、I often get up at 6:30。我经常6:30起床。4、Jack likes Chinese food very much。杰克很喜欢中国饮食。5、We can see some pictures on the wall。我们能看到墙上的画。6、Is he always play the football with the classmates？他经常和朋友踢足球吗？7、Does she often talkwith you？她经常和你说话吗？8、Does he takes a long walk every nights？他经常饭后散步吗？9、He likes misic very much。他很喜欢音乐。10、we often go to the party。我们经常去聚会。

一般现在时的句子有：I usually do my homework in the evenings。翻译：我经常在晚上做作业。Is he always play the football with the classmates。翻译：他经常和朋友踢足球吗。We agree with you。翻译：我们同意你的看法。My friend likes to do the same things as I do。翻译：我的朋友喜欢和我做一样的事。we often go to the party。翻译：我们经常去聚会。I have a very beautiful hat。翻译：我有一顶非常漂亮的帽子。You should smile all the time。翻译：你应该一直微笑。Lucy is at home now。翻译：露茜现在在家。I have a Chinese friends。翻译：我有一个中国朋友。He needs our help。翻译：他需要我们的帮助。We hardly ever go the Internetcaf"e。翻译：我们几乎没有去过网吧。I hear that you always dance with your brother。翻译：我听说你经常和你的哥哥跳舞。Sally likes playing with her little brother，Sally。翻译：喜欢和她的小弟弟玩.一般现在时概念：一般现在时，是一种英语语法形式。表示通常性、规律性、习惯性、真理性(即事实)的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，"时"指动作发生的时间，"态"指动作的样子和状态。一般现在时用途：表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。表示客观事实或普遍真理。在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示将来。在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。

一般现在时。表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。1、They usually go to school by bike.　　2、I take the medicine three times a day.　　3、She helps her mother once a week.　　4、Mary"s father is a policeman.　　5、There are 50 students in my class6. Do you think it will rain? 7. You will feel better after a good rest. 8. I will borrow a book from our school library tomorrow. 9. What will she do tomorrow? 10. Sarah won"t come to visit me next Sunday. 11、I often go to school by school bus. 12、I usually get up at six thirty. 13、 I always go to bed at eight thirty.14、I am tall and strong. 15、 I am having breakfast. 16、 I am eating apple.

一般现在时I have a book.I get up at six everyday.We have many classes at weekdays. I am happy.I am a boy.It smells good. 一般过去时I went to school yesterday.I had five classes this morning.I ate an hamburger just now. I was a student two years ago.You were very lovely in your childhood.She become more and more beautiful. 现在进行时I am watching TV now. She is reading a book. Someone is knocking at the door. 现在完成时 My brother has finished his homework. My classsmate has already read this book. You have not been to the seaside,have you?

1.对于谓语动词或助动词是 be、have、can/may/must 等，将这些词移到主语前面。Are you students？Yes,we are. / No,we aren"t.你们是一名学生吗？是的。我们是一名学生。/不，我们不是。Is Jane in the classroom? Yes,she is. / No,she isn"t.简在这个教室里面吗？是的，她在。/不，她不在。Does the house have two rooms? Yes,it does / No,it doesn"t.这栋房子里面有两个房间吗？是的/不，不是。Is there any water in the glass? Yes,there is. / No,there isn"t.杯子里面有水吗？是的，有。/不，没有。Can you swim? Yes,I can. / No,I can"t.你会游泳吗？是的，我会。/不，我不会。2.谓语动词是实义动词，方法是在主语前加助动词do或does构成，句中动词要改用原型动词。do用于第一人称和名词复数，does用于第三人称单数和名词单数或不可数名词。Do you know it？Yes,I do. / No,I don"t.你知道这个吗？是的，我知道/不，我不知道。Does she have a pen？Yes,she does. / No,she doesn"t.[have 这里是实义动词]她有一个钢笔吗？Do they play basketball after school? Yes,they do. / No,they don"t.他们放学后打篮球吗？ I am not at college.我不在上大学。Mr. Wang isn"t 50 years old.王先生不是50岁。The Jacksons doesn"t have two sons.贾克森没有两个儿子。You may not go now.你现在不可能去了。2.谓语动词是实义动词，是在谓语动词前加do not 或does not，谓语动词改用动词原型。I don"t have lunch at home.我在家没有吃午餐。They don"t play basketball on the sportsground.他们不在运动场上打篮球。Mr.Jimmy doesn"t know French.吉米先生不会法语。 在一些情况下，一般现在时能用来表示将来时。1. 谓语动词是：come,go,arrive,leave,start,begin,return,live,fly 等，可以表示将来发生的动作。The train leaves at six tomorrow morning.When does the bus start? It starts in ten minutes.2. 在时间或条件从句中，一般要用一般现在时表示将来，而不用一般将来时。When Bill comes,ask him to wait for me.I"ll write to you as soon as I arrive there.3. 谓语动词是 hope,take care that,make sure that 等后的宾语从句中，用一般现在时表示将来。I hope they have a nice time next week.Make sure that the windows are closed before you leave the room.4.这种时态可以和一个时间短语连用以表示已确定的、对将来的安排：如：The boys start school on Monday．男孩们星期一开学。I leave tonight．我今天晚上动身。5.这一用法代替了较常用的现在进行时态：如：The boys are starting school on Monday．男孩儿们星期一就要开学了。I"m leaving tonight．我今天晚上就动身。6.这两种时态之间的差别是：⑴一般现在时比现在进行时具有的个人色彩更少：I"m leaving tonight通常可能含有我决定离开的意思，但I leave tonight可指这是计划的一部分，但计划不一定是我订的。⑵一般现在时要比现在进行时听起来更为正式。计划开办一个新分店的百货商店很可能说Our new branch opens next week（本店新设分店下周开业），而不说Our new branch is opening next week。⑶现在进行时显得累赘的地方就用一般现在时，例如在谈到像旅程安排那样的一系列预定的将来的动作时，可以这样说：We leave at six，arrive in Dublin at ten and take the plane on…我们6点出发，10点到达都柏林，并在……乘飞机……而不说：We are leaving at six，arriving in Dublin at ten and taking the plane on然而要注意，在像My train leaves at six（我常乘坐的火车6点开）这样的句子中，用一般现在时表示习惯性动作，这里就不能用现在进行时来代替。 1.用于某些动词（tell,say,hear,learn,gather等）表示不确定的过去时间：John tells me you will leave tomorrow.约翰告诉我你明天离开。I hear that he got married again last month. 我听说他上个月结婚了。Mary says that you told her to come over here.玛丽说是你让她到这儿来的。2. 当要陈述一个客观事实时，有时即使有过去时间状语也可用一般现在时：The story is set in the summer of 1937. 故事的背景是1937年夏天。The story begins in the year 1937. 故事开始于1937年。 一般现在时与现在进行时的区别准确理解两种时态的主要含义：一般现在时1.表示事物的本质特性或客观存在，没有时限性。The table ____ soft。（feels) 表特性特征。Japan ___ in the east of China。　 (lives) 表客观事实2.现阶段经常性、习惯性的行为，可带频率时间。The shop closes at 7:30 p.m.Father doesn"t smoke. （习惯）3.表说话时的状态，感觉或结果，一般用状态动词，如：It doesn"t matter. Does it hurt? （感觉结果）4.特殊用法：－在条件、时间下、在让步从句中用现在时代替将来。－If you go there,I"ll help you.—用在begin,come,go,leave,return,open,close 等短暂谓语动词表规定计划。The plane takes off at 11:30. （不受主观支配的计划）－在剧本、解说、标题或there(here）开头的句中表进行There goes the bell/Here comes Mr.Wang.I declare the meeting opens.（正在宣布）He meets the ball and hits back to No.2 （正在发生）现在进行时1.说话时正在发生，进行的动作Look! Dark clouds are gathering . （正在发生）2.表现阶段正在进行，但此刻不一定正在进行的事。He usually gets up at 6:00,but this week he is getting up at 7:00. （现阶段正在进行，但说话时不一定在起床）3.现在进行时的特殊意义－表示主观打算常用于 go,come,leave,start,begin 等，位移、趋向动词。How long are you staying here （准备停留）－表示眼前刚过去的语意即“话音刚落”，适用于tell,say,talk,discuss ….You don"t believe it You know I"m telling the truth.－表示安慰、关心、喜欢、讨厌等感情色彩。He is always making noises in class. （讨厌）－在条件、时间、让步状语从句中表示将来正在进行。Don"t bother him if he is reading this time tomorrow.严格区分进行时与一般时的语义1. 持续动词的一般时表持续情况，经常性，习惯性行为或客观存在的事实，进行时表暂时性或有限时刻的持续。2.短暂动词的一般时叙述事实，特征，能力而短暂动作进行时描述反复发生，即将发生或刚开始行为。3.短暂动词和静态动词一般时表示实际情况客观状态、结果、特征、特性，进行时表未完成含开始或渐进之意。The bus stops. （车停了－事实）The bus is stopping. （渐渐停下来）I love the job. （静态事实）I am loving the job. ( 渐渐爱上了）4.come,go,leave,start,return,move,reach,sail,fall 等一般时态表客观规定计划，进行时表主观打算推测。Flight 254 leaves at 5:30. （表客观规定计划）The plane is taking off an hour later.（主观判断）5.现在进行时带always,continually, constantly, for ever等频率副词表感情色彩，一般现在时则没有此用法。

1. 谓语是be（am/is/are）的一般现在时。①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。I am hungry.You are beautiful.He is a doctor.②否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。I am not hungry.You aren"t beautiful.He isn"t a doctor.③一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）?肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+ be+not.—Are you hungry?—Yes，I am./No,I"m not.—Is he a doctor?—Yes, he is./No, he isn,t.④特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he?—He is a doctor.2. 谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。She has a little brother.她有一个弟弟。The sun rises in the east.太阳从东方升起。②否定形式：“主语+don"t/doesn"t+及物动词+宾语”或“主语+don"t/doesn"t+不及物动词”。She doesn"t have a little brother.她没有弟弟。I don"t eat every morning.我每天早晨都不吃饭。③一般疑问句形式：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。肯定回答：Yes,主语+do/does. 否定回答是：No, 主语+ don"t/doesn"t.—Do you eat every morning?—Yes, I do./No, I don"t.—Does she have a little brother?—Yes, she does./No, she doesn"t.④特殊疑问句：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？What do you like?When do you go to school?3. 谓语是情态动词can/may...+动词原形的一般现在时。①肯定形式：主语+情态动词can/may.....+动词原形+宾语。I can finish my homework.②否定形式：主语+情态动词can/may.....+not+动词原形+宾语。I can"t finish my homework.③一般疑问句形式：情态动词Can/May.....+主语+动词原形+主语+宾语。肯定回答是：Yes,主语+情态动词. 否定回答是：No, 主语+ 情态动词+not.—Can you finish your homework?—Yes，I can./No, I can"t.④特殊疑问句形式：特殊疑问词+情态动词can/may.....开头的一般疑问句？—What can you do?—I can do my homework.

一般现在时的句子有：I usually do my homework in the evenings。翻译：我经常在晚上做作业。Is he always play the football with the classmates。翻译：他经常和朋友踢足球吗。We agree with you。翻译：我们同意你的看法。My friend likes to do the same things as I do。翻译：我的朋友喜欢和我做一样的事。we often go to the party。翻译：我们经常去聚会。I have a very beautiful hat。翻译：我有一顶非常漂亮的帽子。You should smile all the time。翻译：你应该一直微笑。Lucy is at home now。翻译：露茜现在在家。I have a Chinese friends。翻译：我有一个中国朋友。He needs our help。翻译：他需要我们的帮助。We hardly ever go the Internetcaf"e。翻译：我们几乎没有去过网吧。I hear that you always dance with your brother。翻译：我听说你经常和你的哥哥跳舞。Sally likes playing with her little brother，Sally。翻译：喜欢和她的小弟弟玩.一般现在时概念：一般现在时，是一种英语语法形式。表示通常性、规律性、习惯性、真理性(即事实)的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，"时"指动作发生的时间，"态"指动作的样子和状态。一般现在时用途：表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。表示客观事实或普遍真理。在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示将来。在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。

一般现在时英语句子20个1. I drink coffee every morning.2. She reads a book before going to bed.3. They listen to music while they work.4. He watches TV during his lunch break.5. The children play games in the park.6. I check my email several times a day.7. She walks her dog every evening.8. They study for exams at the library.9. He plays sports on the weekends.10. The birds sing in the morning.11. I eat lunch at noon.12. She takes a shower in the morning.13. They talk on the phone every night.14. He drives to work every day.15. The flowers bloom in the spring.16. I exercise after work.17. She cooks dinner for her family.18. They clean the house on Saturdays.19. He takes his medicine every morning.20. The sun sets in the evening.1. Daily RoutinesMany people have daily routines that they follow. For example, I drink coffee every morning to help wake up and start my day. This simple routine helps me to be more productive throughout the day.2. Reading HabitsReading is a great way to relax and unwind before going to bed. A lot of people, like my sister, read books before they go to sleep. Reading also helps to improve vocabulary and comprehension skills.3. Music at WorkListening to music while working can help to improve focus and concentration. Some people, like my colleagues, listen to music while they work. It helps to block out distractions and make the work day go by faster.4. Watching TVDuring lunch breaks, many people choose to watch TV as a way to unwind and relax. My coworker, for example, watches TV during his lunch break. It allows him to step away from work and clear his mind for a short while.5. Fun in the ParkPlaying games in the park is a great way for children to get exercise and socialize with friends. I often see children playing games in the park after school. It"s a great way for them to burn off energy and have fun.6. Email ChecksChecking email is a common routine for many people. I, for one, check my email several times a day to stay up-to-date with work and personal communication. Email is a convenient way to stay in touch with people, especially when face-to-face communication is not possible.7. Dog WalkingWalking a dog is not only good for the dog, but also for the owner"s health. Many people, like my neighbor, walk their dogs every evening to get exercise and fresh air. It"s also a great way to bond with your pet and enjoy the outdoors.8. Studying HabitsStudying is a necessity for students, but it"s also a good habit for life-long learning. Many people, like my friends, study for exams at the library. The library is a quiet and convenient place to study without distractions.Overall, these everyday activities help to create structure and routine in our lives. They can also be enjoyable and help improve our health and well-being.

表示客观真理时用，正常交流用的较少

主+BE动词（am, is, are）+表语，

jvgju gjnuhtn gihingin g ihjni f g f dgf g fjngf jjgjjgn gfngf fnjjnf f ngifnguhftugfuguduhgjg gjgnir gjgurghru gjurhgureug g8ruguejuehgn ughhgriuug ughuruge jhhuhhjvhhfhftfthy kd jid jhfhkdihhdhjyd ufgbigudsf udsgufgusg dygfyygfu fugdugj urbvdussiiiii

一般现在时的英语句子有以下：1、 Jack likes Chinese food very much.杰克很喜欢中国饮食。2、Lucy is at home now.露茜现在在家。3、I have a very beautiful hat.我有一顶非常漂亮的帽子。4、My friend likes to do the same things as I do.我的朋友喜欢和我做一样的事。5、He lives in Shanghai.他住在上海。6、Beijing is a beautiful city.北京是一个美丽的城市。7、I don"t think you are right.我认为你不对。8、We agree with you.我们同意你的看法。9、I always play computer games on weekend.我经常在周末玩电脑游戏。10、I have a Chinese friends.我有一个中国朋友。11、It helps child acquire and practice Simple Present Tense.可以帮孩子习得和练习一般现在时。12、She is in your house.她在家中。13、Do you go to school at7:00 every day?你每天七点钟去上学吗?14、She doesn"t like apples.她不喜欢苹果。15、He is fourteen. He is at schoo.他十四岁了，在上学。一般现在时的定义：一般现在时：表示主语的状态、特征，经常性、反复性发生的的动作或表示真理。The earth moves round the sun.地球绕着太阳运行。时间状语：often 经常，usually通常，always 总是 every week （day， year， month……）每周（天，年，月......），once a week一周一次， on Sundays 在周日，sometimes 有时等。当主语是第三人称单数时，动词原形的词尾有加-s的变化规则如下：1、一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks2、以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes3、以"辅音字母+y"结尾，变y为i， 再加-es，如：study-studies一般现在时结构: 1. 主语+谓语+其他(表动作)；2. 主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。当主语是第三人称单数时，动词变相应的第三人称单数形式。be（am，is，are）动词：(作谓语动词时) 肯定句；主语+be动词（am，is，are）+其它。1、I am a student.（主语+be动词+名词）。2、They are hungry.（主语+be动词+形容词）。3、He is out.（主语+be动词+副词）。4、That pen is mine.（主语+be动词+代词）。

一般现在时.表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态. 1、They usually go to school by bike. 　　2、I take the medicine three times a day. 　　3、She helps her mother once a week. 　　4、Mary"s father is a policeman. 　　5、There are 50 students in my class 6.Do you think it will rain? 7.You will feel better after a good rest. 8.I will borrow a book from our school library tomorrow. 9.What will she do tomorrow? 10.Sarah won"t come to visit me next Sunday. 11、I often go to school by school bus. 12、I usually get up at six thirty. 13、 I always go to bed at eight thirty. 14、I am tall and strong. 15、 I am having breakfast. 16、 I am eating apple.

一般现在时的句子有：I usually do my homework in the evenings。翻译：我经常在晚上做作业。Is he always play the football with the classmates。翻译：他经常和朋友踢足球吗。We agree with you。翻译：我们同意你的看法。My friend likes to do the same things as I do。翻译：我的朋友喜欢和我做一样的事。we often go to the party。翻译：我们经常去聚会。I have a very beautiful hat。翻译：我有一顶非常漂亮的帽子。You should smile all the time。翻译：你应该一直微笑。Lucy is at home now。翻译：露茜现在在家。I have a Chinese friends。翻译：我有一个中国朋友。He needs our help。翻译：他需要我们的帮助。We hardly ever go the Internetcaf"e。翻译：我们几乎没有去过网吧。I hear that you always dance with your brother。翻译：我听说你经常和你的哥哥跳舞。Sally likes playing with her little brother，Sally。翻译：喜欢和她的小弟弟玩.一般现在时概念：一般现在时，是一种英语语法形式。表示通常性、规律性、习惯性、真理性(即事实)的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，"时"指动作发生的时间，"态"指动作的样子和状态。一般现在时用途：表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。表示客观事实或普遍真理。在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示将来。在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。

He goes there everyday.

1、Lucy is at home now。露茜现在在家。2、We have six classes every day。我们每天上六节课。3、I often get up at 6:30。我经常6:30起床。4、Jack likes Chinese food very much。杰克很喜欢中国饮食。5、We can see some pictures on the wall。我们能看到墙上的画。6、Is he always play the football with the classmates？他经常和朋友踢足球吗？7、Does she often talkwith you？她经常和你说话吗？8、Does he takes a long walk every nights？他经常饭后散步吗？9、He likes misic very much。他很喜欢音乐。10、we often go to the party。我们经常去聚会。

一般现在时的句子有：I usually do my homework in the evenings。翻译：我经常在晚上做作业。Is he always play the football with the classmates。翻译：他经常和朋友踢足球吗。We agree with you。翻译：我们同意你的看法。My friend likes to do the same things as I do。翻译：我的朋友喜欢和我做一样的事。we often go to the party。翻译：我们经常去聚会。I have a very beautiful hat。翻译：我有一顶非常漂亮的帽子。You should smile all the time。翻译：你应该一直微笑。Lucy is at home now。翻译：露茜现在在家。I have a Chinese friends。翻译：我有一个中国朋友。He needs our help。翻译：他需要我们的帮助。We hardly ever go the Internetcaf"e。翻译：我们几乎没有去过网吧。I hear that you always dance with your brother。翻译：我听说你经常和你的哥哥跳舞。Sally likes playing with her little brother，Sally。翻译：喜欢和她的小弟弟玩.一般现在时概念：一般现在时，是一种英语语法形式。表示通常性、规律性、习惯性、真理性(即事实)的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，"时"指动作发生的时间，"态"指动作的样子和状态。一般现在时用途：表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。表示客观事实或普遍真理。在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示将来。在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。

1.She likes animals.2.Lilei gets up at six o"clock .3.I am good at English.4.You seem to be tired.5.My family have five people.6.He is a teacher.7.Jackie is our favorite movie star.8.Coke is her favorite drink.9.Kate is my best friend.10.My mother loves me.

一般现在时：1.I often go to school by bus 2.I swim every Friday 3.You look very tired 4.The shop is open eight hours a day 5.We always help each other 一般过去时：1.We went on a picnic last Sunday 2.After fours in the University,he graduated 3.In February of 2004,bird flu began to strike China 4.I watched match yesterday 5.It rained yesterday 现在进行时：1.He is doing his homework2.The teacher is taking a child to the library 3:It is raining now 4.I am writing a novel5.She is eating now 一般将来时：1.Spring will come again 2.We will graduate next year 3.I will buy some apples tomorrow 4.Her parents will send her a skirt as her birthday gift 5.You will have a holiday next weekend

一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。一般现在时用动词原形表示。如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式。2.标志词：Always,usually,often,sometimes,every week(day,year,month...),once a week(day,year,month...),on Sunday3.基本结构：①be动词；②行为动词u2002u20024.否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don"t,如主语为第三人称单数，则用doesn"t，同时还原行为动词。【例句1】Weu2002gou2002tou2002schoolu2002atu2002sixu2002fortyu2002everyu2002day.【例句2】u2002Myu2002brotheru2002readsu2002au2002booku2002onceu2002au2002week.扩展资料一般现在时的句子结构1、当句子表状态说明主语是什么或怎么样时,其句型：主+BE动词（am, is, are）+表语,否定式是在BE动词后加not,疑问句是将BE动词提前到句首（也就是在主语之前）【例句】The twin sisters are from America. 这对孪生姐妹是美国人.The twin sisters are not from America.Are the twins from America?2、当谓语由实义动词充当,主语不是第三人称单数时,句子结构为：主语+动词原形+其它否定式为：主语+don"t+动词原形+其它疑问句为：Do+主语+动词原形+其它?【例句】 We speak Chinese.Do you speak Chinese?They don"t speak Chinese.3.当主语是第三人称单数时：句子结构为 主语+动词（词尾加s或es）+其它.否定式为：主语+doesn"t+动词原形+其它.疑问句式：Does+主语+动词原形+其它?

一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况. 时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don"t,如主语为第三人称单数,则用doesn"t,同时还原行为动词. 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词.二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为. 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn"t,同时还原行为动词. 一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词. 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为. 时间状语：now, at this time, these days, etc. 基本结构：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑问句：把be动词放于句首. 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作. 时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等. 基本结构：was/were+doing 否定形式：was/were + not + doing. 一般疑问句：把was或were放于句首.

一般现在时的句子时间:2016-05-10 11:16:56 来源:mip.xuejuzi.cn 作者:学句子1.We often play in the playgound.2.He gets up at six o"clock.3.Do you brush your teeth every morning.4.What does he usually doafter school?5.Danny studiesEnglish,Chinese,Maths,Science and Art an school.6.Mike sometimes goes to the park with his sister.7.At eight at night,she watchesTV with his parents.8.Does Mike read English every day?9.Do you often play football after school?10.I have many books.一般现在时的句子50句1. We have six classes every day. 我们每天上六节课.2. I often get up at 6:30. 我经常6:30起床.3. Jack likes Chinese food very much. 杰克很喜欢中国饮食.4. We can see some pictures on the wall. 我们能看到墙上的画.5. I don"t want so much.6. Ann Wang writes good English but does not speak well.7. Now I put the sugar in the cup.8. The earth moves around the sun.9. Shanghai lies in the east of China.We usually go to school at 7:30. My parents give ten yuan to my sister every week.10. Lucy is at home now. 露茜现在在家.11. I am a student.我是一个学生.12. I have a very beautiful hat.我有一顶非常漂亮的帽子.13. His sister is quite quiet.他的妹妹非常内向.14. She has no brother.他没有兄弟.15. My hair is black.我的头发是黑色的.16. My friend likes to do the same things as I do.我的朋友喜欢和我做一样的事.17. What day is it today? 今天星期几?18. He lives in Shanghai.他住在上海.19. That girl in red is my sister.那个穿着红色衣服的女孩是我妹妹.20. Beijing is a beautiful city.北京是一个美丽的城市.21. He needs our help.他需要我们的帮助.22. I don"t think you are right. 我认为你不对.23. We agree with you.我们同意你的看法.24. There are five cats.那里有五只猫.25. I always play computer games on weekend.我经常在周末玩电脑游戏.26. Do you play the guitar?你弹吉他吗?27. I have a Chinese friends.我有一个中国朋友.28. You should believe in youself.你应该相信你自己.29. That red shirt is very nice.那个红色的衬衫很漂亮.30. Can I help you ?我可以帮你吗?31. There are many countries in the world,世界上有很多国家.32. Baishui is femous for apples.白水因为苹果而出名.33. I am vrey clever.我非常聪明.34. I don"t have enough money.我没有足够的钱.35. My teachers are great.我的老师很好.36. What eles do you want to buy?你还想买什么?37. Sally likes playing with her little brother. Sally喜欢和她的小弟弟玩.38. You should smile all the time.你应该一直微笑.39. What is the matter with you ?你怎么了?40. Helen tries her best to study. Helen尽她最大的努力去学习

我是四年级的呀！我也不知道

一、 一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.2.时间状语：always,usually,often,sometimes,every week (day,year,month…),once a week,on Sundays,3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数,动词上要加（e）S） 4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don"t,如主语为第三人称单数,则用doesn"t,同时还原行为动词.二、1．一般将来时的基本概念 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态.一般将来时由助动词shall（第一人称）,will（第二、三人称）+动词原形构成.2．一般将来时的形式 ●will 常简略为 "ll,并与主语连写在一起,如：I"ll,he"ll,it"ll,we"ll,you"ll,they"ll.●一般疑问句如用will you…?其简略答语须是Yes,I will或 No,I will not；如用 Shall you…?（较少见）其简略答语须是 Yes,I shall．或 No,I shall not．.3．一般将来时的用法 1）表示将来的动作或状态 一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用,如：tomorrow（明天）,next week（下周）,from now on（从现在开始）；in the future（将来）等.2）表示将来经常发生的动作.三、 一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为.2.时间状语：ago,yesterday,the day before yesterday,last week,last(year,night,month…),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc.3.基本结构：be动词；行为动词 4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn"t,同时还原行为动词.四、现在进行时1,现在进行时表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”.所谓“正在进行中”,是指在谈到这件事的时候,这个动作还在进行中.至于它是什么时候开始的,什么时候会停下来,不是我们关心的.所以“正在进行时”的事件,可能发生几年了,也可能只有几分钟.仍在进行中这是“正在进行时”的关键所在.它是一件持续进行的事情.2,现在进行时的构成 现在进行时由"be+v-ing"构成.be应为助动词,初学者最容易漏掉,它应与主语的人称和数保持一致.,3,现在进行时的应用 在实际运用时,现在进行时常用以下几种情况：(1)当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时.如：They are playing basketball now.现在他们正在打篮球.(2)以look,listen开头的句子,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时.如：Listen!She is singing an English song.听,她正在唱英语歌.(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有this week,these days等时间状语,这时常用现在进行时.如：We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型.(4)描述图片中的人物的动作,也为了表达更生动.此时也常用现在进行时.如：Look at the picture.The children are flying kites in the park.看这幅图,那些孩子正在公园放风筝.,4,现在进行时的变化 肯定句式：主语+be( am,is,are)+现在分词+其它.否定句式：主语+be(am,is,are) +not +现在分词+其它.一般疑问句：Be(am,is,are) +主语+现在分词+其它?特殊疑问句：疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词+其它?对现在进行时的特殊疑问句的回答,它不可以用Yes或No直接作答,要根据实际情况回答.四,现在进行时的用法（包括高级用法)1,表示说话时正在进行或发生的动作.

一般现在时:表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。It looks like a cat. 它看起来像只猫。(口诀：I用am，you用are，is用于她他它，单数名词用is，复数名词都用are)二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。②Beijing is in China. 北京在中国。③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如：①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。②This book is yours. 这本书是你的。四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。如：①Everyone is here. 大家到齐了。②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。②The bread is very small. 那面包很小。六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。

一般现在时的句子时间:2016-05-10 11:16:56 来源:mip.xuejuzi.cn 作者:学句子1.We often play in the playgound.2.He gets up at six o"clock.3.Do you brush your teeth every morning.4.What does he usually doafter school?5.Danny studiesEnglish,Chinese,Maths,Science and Art an school.6.Mike sometimes goes to the park with his sister.7.At eight at night,she watchesTV with his parents.8.Does Mike read English every day?9.Do you often play football after school?10.I have many books.一般现在时的句子50句1. We have six classes every day. 我们每天上六节课.2. I often get up at 6:30. 我经常6:30起床.3. Jack likes Chinese food very much. 杰克很喜欢中国饮食.4. We can see some pictures on the wall. 我们能看到墙上的画.5. I don"t want so much.6. Ann Wang writes good English but does not speak well.7. Now I put the sugar in the cup.8. The earth moves around the sun.9. Shanghai lies in the east of China.We usually go to school at 7:30. My parents give ten yuan to my sister every week.10. Lucy is at home now. 露茜现在在家.11. I am a student.我是一个学生.12. I have a very beautiful hat.我有一顶非常漂亮的帽子.13. His sister is quite quiet.他的妹妹非常内向.14. She has no brother.他没有兄弟.15. My hair is black.我的头发是黑色的.16. My friend likes to do the same things as I do.我的朋友喜欢和我做一样的事.17. What day is it today? 今天星期几?18. He lives in Shanghai.他住在上海.19. That girl in red is my sister.那个穿着红色衣服的女孩是我妹妹.20. Beijing is a beautiful city.北京是一个美丽的城市.21. He needs our help.他需要我们的帮助.22. I don"t think you are right. 我认为你不对.23. We agree with you.我们同意你的看法.24. There are five cats.那里有五只猫.25. I always play computer games on weekend.我经常在周末玩电脑游戏.26. Do you play the guitar?你弹吉他吗?27. I have a Chinese friends.我有一个中国朋友.28. You should believe in youself.你应该相信你自己.29. That red shirt is very nice.那个红色的衬衫很漂亮.30. Can I help you ?我可以帮你吗?31. There are many countries in the world,世界上有很多国家.32. Baishui is femous for apples.白水因为苹果而出名.33. I am vrey clever.我非常聪明.34. I don"t have enough money.我没有足够的钱.35. My teachers are great.我的老师很好.36. What eles do you want to buy?你还想买什么?37. Sally likes playing with her little brother. Sally喜欢和她的小弟弟玩.38. You should smile all the time.你应该一直微笑.39. What is the matter with you ?你怎么了?40. Helen tries her best to study. Helen尽她最大的努力去学习

一般现在时的句子结构如下：1、主语+动词原形（或第三人称单数形式）+其他成分。例如：I eat breakfast every day。（我每天都吃早餐）。2、主语+be动词（am/is/are）+形容词+名词。例如：She is a beautiful girl。（她是一个美丽的女孩）。3、主语+be动词（am/is/are）+现在分词。例如：He is sleeping now。（他现在正在睡觉）。4、主语+have/has+过去分词。例如：They have finished their homework。（他们已经完成了他们的作业）。5、主语+do/does+其他成分。例如：I do my homework every day。（我每天都做我的作业）。6、主语+did+其他成分。例如：She did her homework yesterday。（她昨天做了她的作业）。7、主语+can/could/may/might+动词原形。例如：We can play basketball together。（我们可以一起玩篮球）。8、主语+will+动词原形。例如：He will go to the park tomorrow。（他明天会去公园）。9、主语+would/should/could/might+动词原形。例如：You should study harder if you want to pass the exam。（如果你想通过考试，你应该更努力学习）。

there will be more crowded。there will be in great dangei。there are many books。

一般现在时的句子结构 1、当句子表状态说明主语是什么或怎么样时,其句型：主+BE动词（am,is,are）+表语,否定式是在BE动词后加not,疑问句是将BE动词提前到句首（即在主语之前） e.g.The twin sisters are from America.这对孪生姐妹是美国人.The twin sisters are not from America.Are the twins from America?2、当谓语由实义动词充当,主语不是第三人称单数时,句子结构为：主语+动词原形+其它 否定式为：主语+don"t+动词原形+其它 疑问句为：Do+主语+动词原形+其它?e.g.We speak Chinese.Do you speak Chinese?They don"t speak Chinese.当主语是第三人称单数时：句子结构为 主语+动词（词尾加s或es）+其它.否定式为：主语+doesn"t+动词原形+其它.疑问句式：Does+主语+动词原形+其它?

首先，要说明的是，并不是每个句子都适合于变成各种时态。一般现在时态：Jack is from America.【最好不变化】He works hard at his lessons.He like playing football.He can speak both English and Chinese.He enjoys singing beautiful songs.对应现在进行时态：He is working hard at his lessons.He is playing football now.He is speaking to others around him with English and Chinese.He is enjoying singing the beautiful songs.过去进行时态：He was working hard at his lessons.He was playing football at six last afternoon .He was speaking to others around him with English and Chinese at ten yesterday morningHe was enjoying singing the beautiful songs at eleven last night .一般过去时态：He worked hard at his lessons.He liked playing football.He could speak both English and Chinese.He enjoyed singing beautiful songs.一般将来时：He will work hard at his lessons this term.He shall play football tomorrow morning.He will learn to speak both English and Chinese.He will sing beautiful songs at the party this evening.现在完成时：He has worked hard at his lessons since the start of this term.He has been interested in playing football .He has learned to speak both English and Chinese.He has been fond of singing beautiful songs.过去完成时：He had decided to work hard at his lessons since that exam..He had been interested in playing football before he was fifty .He had learned to speak both English and Chinese before he came to China.He had enjoyed singing beautiful songs before he attended the party.祝你开心如意！O(∩_∩)O~~

1.I am a student.我是一个学生。 2.I have a very beautiful hat.我有一顶非常漂亮的帽子。 3.His sister is quite quiet.他的妹妹非常内向。 4.She has no brother.他没有兄弟。 5.My hair is black.我的头发是黑色的。 6.I have a Chinese friends.我有一个中国朋友。 7.You should believe in youself.你应该相信你自己。 8.That red shirt is very nice.那个红色的衬衫很漂亮。 9.Can I help you ？我可以帮你吗？ 10.There are many countries in the world,世界上有很多国家。 11.Baishui is femous for apples.白水因为苹果而出名。 12.I am vrey clever.我非常聪明。 13.I don"t have enough money.我没有足够的钱。 14.My teachers are great.我的老师很好。 15.What eles do you want to buy？你还想买什么？ 16.Sally likes playing with her little brother. Sally喜欢和她的小弟弟玩。 17.You should smile all the time.你应该一直微笑。 18.What is the matter with you ？你怎么了？ 19.Helen tries her best to study. Helen尽她最大的努力去学习。【try one"s best to do sth. 尽某人最大的努力做某事】 20.My friend likes to do the same things as I do.我的朋友喜欢和我做一样的事。 21.What day is it today？ 今天星期几？ 22.He lives in Shanghai.他住在上海。 23.That girl in red is my sister.那个穿着红色衣服的女孩是我妹妹。 24.Beijing is a beautiful city.北京是一个美丽的城市。 25.He needs our help.他需要我们的帮助。 26.I don"t think you are right. 我认为你不对。 27.We agree with you.我们同意你的看法。 28.There are five cats.那里有五只猫。 29.I always play computer games on weekend.我经常在周末玩电脑游戏。 30.Do you play the guitar？你弹吉他吗？

01.ShanghailiesintheeastofChina.02.Columbusprovedthattheearthisround.03.Ileavehomeforschoolat7everymorning.04.Theearthmovesaroundthesun.05.Pridegoesbeforeafall.06.Idon"twantsomuch.07.AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.08.Hestartsnextweek.09.Weleaveverysoon.10.Thetrainstartsat10o"clockinthemorning1.Theywantgoodjobs.他们想要好工作2.Thecoatmatchesthedress.外衣和裙子很相配3.Thisworkdoesnotsatisfyme.这项工作我不满意4.Healwaystakesawalkaftersupper.晚饭后他总是散散步5.Everyoneisinhighspiritsnow.现在大家都情绪高涨6.Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳从东方升起在西方落下7.Soundtravelsfasterthroughwaterthanitdoesthroughair.声音在水中的传播速度比在空气中快8.Timeandtidewaitfornoman.时间不等人9.Thisclothfeelssoft.这布摸上去很软10.Iloveclassicalmusic我喜欢古典音乐

1.一般现在时 be（am is are）2.一般过去时 be（is---was are---were） do---did3.现在进行时 动词+ing4.过去完成时 had+P.P.5.过去完成进行时 had+P.P.+been+doing6.现在完成时 have/has+P.P.7.现在完成进行时 have/has+been+doing8.一般将来时 be going to do9.将来进行时 will+be+doing10.将来完成时 will have+P.P.11.过去将来完成时 would have+P.P.

一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。一般现在时用动词原形表示。如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式。2.标志词：Always,usually,often,sometimes,every week(day,year,month...),once a week(day,year,month...),on Sunday3.基本结构：①be动词；②行为动词  4.否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don"t,如主语为第三人称单数，则用doesn"t，同时还原行为动词。【例句1】We go to school at six forty every day.【例句2】 My brother reads a book once a week.扩展资料一般现在时的句子结构1、当句子表状态说明主语是什么或怎么样时,其句型：主+BE动词（am, is, are）+表语,否定式是在BE动词后加not,疑问句是将BE动词提前到句首（也就是在主语之前）【例句】The twin sisters are from America. 这对孪生姐妹是美国人.The twin sisters are not from America.Are the twins from America?2、当谓语由实义动词充当,主语不是第三人称单数时,句子结构为：主语+动词原形+其它否定式为：主语+don"t+动词原形+其它疑问句为：Do+主语+动词原形+其它?【例句】 We speak Chinese.Do you speak Chinese?They don"t speak Chinese.3.当主语是第三人称单数时：句子结构为 主语+动词（词尾加s或es）+其它.否定式为：主语+doesn"t+动词原形+其它.疑问句式：Does+主语+动词原形+其它?

一般现在时表示现在或经常反复发生的动作、存在的状态或良好性的动作的时态。1、一般现在时表示经常性或习惯性的动词常与，表示频率的时间状语always.usually.often.2、一般现在时表示现在的情况或状态。3、一般现在时表示普遍真理是客观存在科学事实和名言警句。4、一般现在时表示按时间表，计划、规定、将要发生的动作。

主语+宾语+。。。。 如果主语是单三形式，谓语动词要使用单三形式标志词一般是一些时间状语 everyday ，thesedays或者频率副词 often sometimes 等等

一般现在时： 第一人称：I like it. 第三人称：He likes it. 现在进行时： 第一人称：I am doing my homework. 第三人称：He is doing his homework.

1. We have six classes every day. 我们每天上六节课。

一般现在时的基本句型是：谓语是be动词时，主语＋be＋表语谓语是实义动词时，主语＋及物动词＋宾语。/主语＋不及物动词。例句：她是一位老师。She is a teacher.我有一只猫。I have a cat.我吃了一个苹果。I eat an apple.

I do my homework.I am doing my homework.I was doing my homework.I did my homework.I will do my homework.I have done my homework.I had done my homework.

1 I like running. 2 She goes swimming every day. 3 He is often late for shool. 4 They never go to library. 5 We usually go to shool by bus. 6 You don"t need to close the window. 7 I am a student. 8 She wants to go shopping this afternoon. 9 Spring Festival is one of the most imporant festivals for Chinese people. 10 The earth goes around the sun.

1.I can play football. 2.She does homework at home. 3.He likes eating eggs. 4.You are my good friend. 5.They have picnic once a week. 6.I am very happy. 7.It is difficult to play with him. 8.Tom plays computer games in the evening. 9.I go shopping on the weekends. 10.I like your haircut.

例如：1.主动句 I speak English every day 被动句 English is spoken by me every day. 2.主动句 He often tells stories. 被动句 Stories are often told by him.

一般现在时句型的结构：1、主语+谓语+其他（表动作）；2、主语+be+表语（表状态）；3、主语+be（am，is，are）+其它；4、肯定句式：主语+be（am，is，are）+其它。一般现在时英语句子1、Lucy is at home now。露茜现在在家。2、We have six classes every day。我们每天上六节课。3、I often get up at 6:30。我经常6:30起床。4、Jack likes Chinese food very much。杰克很喜欢中国饮食。5、We can see some pictures on the wall。我们能看到墙上的画。6、Is he always play the football with the classmates？他经常和朋友踢足球吗?7、Does she often talkwith you？她经常和你说话吗?8、Does he takes a long walk every nights？他经常饭后散步吗?9、He likes misic very much。他很喜欢音乐。10、we often go to the party。我们经常去聚会。

领卡all拉姑啦啦啦啊啦啦

一般现在时的句子有：I usually do my homework in the evenings。翻译：我经常在晚上做作业。Is he always play the football with the classmates。翻译：他经常和朋友踢足球吗。We agree with you。翻译：我们同意你的看法。My friend likes to do the same things as I do。翻译：我的朋友喜欢和我做一样的事。we often go to the party。翻译：我们经常去聚会。I have a very beautiful hat。翻译：我有一顶非常漂亮的帽子。You should smile all the time。翻译：你应该一直微笑。Lucy is at home now。翻译：露茜现在在家。I have a Chinese friends。翻译：我有一个中国朋友。He needs our help。翻译：他需要我们的帮助。We hardly ever go the Internetcaf"e。翻译：我们几乎没有去过网吧。I hear that you always dance with your brother。翻译：我听说你经常和你的哥哥跳舞。Sally likes playing with her little brother，Sally。翻译：喜欢和她的小弟弟玩.一般现在时概念：一般现在时，是一种英语语法形式。表示通常性、规律性、习惯性、真理性(即事实)的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，"时"指动作发生的时间，"态"指动作的样子和状态。一般现在时用途：表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。表示客观事实或普遍真理。在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示将来。在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。

一般现在时的结构是：主语＋be动词＋频率。谢谢，支持。U0001f60aU0001f60a

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终，没有这条线，节目就会变得杂乱无章，由此可见主持词的重要性，为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，如果你对于写主持词有什么疑惑，可以到 无 主持词频道来瞧瞧，下面是主持词频道收集的主持词的相关内容，欢迎大家前来了解。 【篇一】 　　男：尊敬的老师 　　女：亲爱的同学们 　　合：大家好 　　男：有一首歌唱的很动人：阳光总在分雨后乌云上有晴空，珍惜所有的感动每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌，他的名字就是《阳光总在分雨后》。 　　女：的确，不经历风雨，怎能见彩虹;不经历月考，怎么知道我的成绩，因为没有人能随随便便成功 　　女：时间过得真快，第一次月考已经过去了两个星期，在此次月考中，许多同学的成绩也有了可喜的上升，下面我们一起来总结一下第一次月考的学习成果吧 　　(插入PPT) 　　女：希望同学们努力学习，将来也能在这里看到你们的名字 　　男：看了那么多同学取得了优异的成绩，大家或多或少都会有些感受，好的成绩总会有好的学习习惯积累的，那么现在让我们有请班级学霸李倩倩同学发言，分享他的学习心得 　　(倩倩发言) 　　女：听了李倩倩同学的发言，同学们有没有一些感悟呢?我想肯定受益匪浅。接下来我们再来听听吴京翰同学的发言吧! 　　(吴京翰发言) 　　男：听完两位同学的发言，让我们再来总结一下他们的经验，以便帮助大家更好的提升学习成绩! 　　(插入PPT) 　　女：时间过的真快，本节班会课也快结束了，接下来有请班主任吴老师做最后的总结发言，大家热烈欢迎。 　　男：有时觉得时光缓缓流逝，但高中三年并不长久，不是吗?我们在一起学习的日子里眨眼间就过去了两个多月。 　　女：过去的已不再重来，上进的决心不能阻挡我们现在努力的脚步。男：命运对每个人都是公平的，你不做好准备，好机会永远不会垂青于你女：加油吧!高一(8)班 　　男：努力吧!高一(8)班 　　合：我相信我们会在这次即将到来的期中考试中绽放更耀眼的光芒!合：本次班会到此结束，谢谢大家的光临指导。 　　(鞠躬) 【篇二】 　　甲：尊敬的各位老师 　　乙：亲爱的同学们 　　合：大家晚上好! 　　甲：在红中美丽的校园里，在九(1)班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。 　　乙：在激烈的期中考试中，同学们用坚强的意志和过硬的作风，向学校交上一份满意的答卷。甲：在这里，让我们用最热烈的掌声，向为我们付出无数心血和汗水的老师们道一声“辛苦了”!乙：三个月，我们一起走过，走过风风雨雨的日子. 　　甲：三个月，我们一起拼搏，拼出轰轰烈烈的人生。 　　乙：让我们共同享受收获的快乐，让我们共同体验成功的喜悦。 　　乙：九(1)班期中考试总结主题班会现在开始。 　　甲：经过紧张的期中考试，我们都得到了自己应有的成绩。有进步，也有落后;有收获，也有失去;有淡淡的喜悦，也有浓浓的伤感. 　　乙：;从各位手中的试卷，不仅可以看到鲜红的分数，而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。 　　甲：在年级中，我们班取得了年级前十名的四个席位，他们是张伟、马晓斌、高琴、郭天龙.让我们把热烈的掌声送给他们.令人鼓舞和激动人心的数字，证明了一个结论：我们九(1)班是最棒的，我们九 　　(1)班的每一个同学是最棒的. 　　乙:，五花齐放傲迎春，百花齐放春满园，下面请取得了年级前150名的同学走上这个神圣的讲台.老师将送给他们奖状及奖品。 　　甲:让我们用最热烈的掌声表达我们内心由衷的敬意! 　　甲:成绩优秀的同学一定有他们自己的学习方法,下面我们有请几位来给大家谈谈。发言先后顺序是：张伟、季小惠、沈聪、熊巧云 　　乙：优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步，只争朝夕是我们九1班的精神;永不放弃，执着努力是我们的灵魂，有请付出了无比的艰辛和进行了艰苦的努力，实现了飞速发展的同学,获得了班级的表彰，他们共有15名同学,请他们上台领奖,掌声鼓励. 　　甲：在每一位进步同学的背后，无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功的路，下面有请这些同学介绍自己进步的秘诀。他们分别是：王志、王玲、肖友壮 　　甲,乙:让我们把掌声送给他们. 　　乙：学习的路上，有进有退，关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维，换一种角度，去审视它，我们仍然能获得前进的动力和勇气。一时的退步，为我们下一阶段的进步提供了广阔的前进空间。 　　甲：下面有请一时落后的同学做最精采的发言，说说自己的得与失，畅想自己的未来。发言先后顺序是：宋泽、刘英、彭婷 　　乙：我们九(1)班有今天这样的辉煌，并不是我们每个人都走过了一条成功的路，而是充满了曲曲折折，经历了无数次的风吹雨打，我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒，而是每次跌倒之后，我们都能爬起来。愿我们的九(1)班永远都能旗开得胜，马到成功! 　　甲:成绩属于过去. 　　乙:我们展望未来. 　　甲:我们决定勤奋学习,认真听讲,遵守纪律。 　　乙:我们决定及时交作业,作业保质保量. 　　甲：我们决定做好早操,积极参加体育锻炼. 　　乙：我们决定课间不追跑打闹,延长课后轻声细语. 　　甲：我们决定做好每日值日,保持教室的干净整洁. 　　乙：我们决定举止文明,尊敬师长,使用文明用语. 　　甲：我们将以此作为班级公约,并牢记在心。 　　乙:让我们谨记班级公约.下面我们有请班主任讲话: 　　甲,乙:本次班队活动到此结束,谢谢大家! 【篇三】 　　各位领导、老师们、同学们： 　　大家上午好! 　　时光如水，岁月如歌，承载着人生的希望，肩负着父母的使命，转眼之间同学们跨入五中的校门已经两个多月的时间。进入五中以来，通过严格的军训以及军训巩固月活动，我们共同营造良好的环境，相互激励，共同进步，凭着我们老实，踏实，扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。从生活到学习，从纪律到卫生，从军训到单元测试，从上课到自习，大家都不甘落后，争当先进，表现出了很高的热情。10月15——16号两天，根据级部计划、老师们认真组织、同学们积极备考、从容应考，我们举行了入校以来的第一次阶段性测试，考试期间，同学们从大处着眼、从小处入手、严于律己，从纪律、卫生、宣传等各方面都体现了较高的标准。不仅如此，通过考试自我检测、查缺补漏，在本次阶段性测试中，涌现出了像2班8班4班11班13班等成绩优胜班级。其中8班焉兆生、9班李新龙、11班王心如、7班张云霞、13班朱琼瑞、4班张媛、1班苏美玲、苏锐，10班陈仲浩、刘雪莹在本次考试中成绩优秀：总分位居级部前列。今天，我们隆重集会将对本次考试进行总结，以便思考过去、启迪未来。下面我宣布：20**级高一上学期第一次阶段性测试总结表彰大会现在开始： 　　现在进行第一项——请政教处张鹏飞主任宣读获奖名单。 　　下面进行第二项——颁奖。 　　下面请获得成绩优胜奖的班级：2班、8班、4班、11班、13班班长上台领奖。.. 　　下面请各班学习委员代表班内获奖同学上台领奖。.... 　　下面进行第三项——经验介绍。 　　请8班的焉兆生同学作经验介绍：大家欢迎。 　　同学们，前进的道路艰难曲折，但是我们并不孤单，因为不论从早到晚，同学们的生活始终有班主任老师的陪伴。下面进行第四项：请高一级部班主任代表魏庆斌老师发言，大家欢迎!五中是一个温暖的大家庭，它给予了我们生命成长的力量。新的学期，学校领导也对大家寄予了更大的期望。今天，曹校长就在百忙之中莅临我们的级部总结表彰会，下面让我们以热烈的掌声欢迎曹校长作指导讲话。 　　谢谢曹校长，刚才曹校长代表学校，肯定了自开学以来，我们级部在学习、纪律、卫生各个方面取得的长足进步，这与同学们的努力分不开，与老师的辛勤劳动分不开，更与级部领导的辛勤付 　　出分不开。下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的级部主任李主任讲话。 　　同学们，前面焉兆生同学的经验介绍，说出了他的学习心得，希望同学们从中吸取切合自己的成功经验，从晨读做起，从课下预习做起、从上课专注听讲做起，从自修合理安排做起。级部李主任的总结讲话是对大家今后的学习和生活提出的具体要求，这是我们进步成才的关键。曹校长的讲话，哲理深刻、微言大义、妙趣横生、回味悠长。充分肯定了高一级部师生的优异成绩，客观地分析了管理中存在的问题，提出了指导性的意见，指明了师生今后努力的方向，同学们，本学期已经过半，还有两个月的时间我们就要和本学期说再见，时不我待。有句名言说得好“如果人生是一段旅程，那么机会就是它的导游”。当机会来临的时候，它需要你们用眼光去识别，用勇气去把握。眼下，秋高气爽，气温适宜，正是提高学习的黄金时期。就让我们以第一次阶段性测试为契(qi)机，以受表彰的班级和同学为榜样，争做优秀班级和个人，周密计划、合理安排，珍惜时间，重基础，抓落实，奋力拼搏，“珍惜黄金时节、掀起学习*”。争取寒假考试的的胜利。下面我宣布20**级上学期第一次阶段性测试总结表彰大会到此结束。请各班有秩序退场!!

基本上都是骗人的.其实你可以买一本字帖慢慢的练习楷书.知道吗.用心临帖.方成大器 ..等你有了兴趣.自然而然的也会认识同道人.互相体会学习.

　　要做好图书馆管理员的服务工作，就必须把握住图书馆管理员的主要工作内容，必须具备的基本素质，本文对其进行了探讨，并结合图书馆的实际情况，对如何做好图书馆管理员提出相应的意见建议以及图书馆管理员所具备的意义。 　　一、图书馆管理员内涵与职责 　　图书馆管理员主要是指掌握并精通图书情报知识，由图书馆委派的，专门与各部门建立联系。通过有效地沟通，能够主动积极地、快速有效地为不同层次的用户提供针对性的文献信息服务，并且能够帮助和参与用户完成其工作和科研所学的图书馆人员[1]。 　　图书馆管理工作人员的岗位职责主要包括： 　　1、信息联络 ： 　　在图书馆内建立起读者和校各部门之间的信息沟通网络，并定期与校各部门联络;及对网络资源进行更新，将最新的信息服务和资源上传至网络，满足读者的最新需求，此外，广泛收集多方面读者对图书馆信息服务的意见、需求和建议。 　　2、资源建设 ： 　　参与到学科馆藏的建设中，结合实际情况拟定建设策略;参与学科资源选择;每学期定期对学科资源使用信息进行总结分析。 　　3、资源宣传 ： 　　对图书馆内存在各种资源馆藏做到心中有数，并能够在日常工作中积极向广大用户宣传。 　　4、用户培训 ： 　　组织用户进行集中培训，了解图书馆内各项服务和资源的使用方法。 　　5、信息导航 ： 　　跟踪负责校各部门和院系学科发展动向，了解院系的学科发展态势，收集、鉴别、整理、整合所对口院系的学科资源(包括馆藏资源及网络学术资源)，并建立起学科导航，便于院系资源查找。 　　二、学馆员应当具备的素质 　　图书馆管理员可以说是传播信息资源的重要中间人，不仅需要具有较强的业务技能，同时还应当具备非常丰富的经验，此外现代化的服务意识也是必不可少的，这些均会对信息传播的质量造成一定的`影响[2]。 　　管理员必须注重个人信息学和图书馆学的知识强化，提高自身扎实的学科知识功底，并对学科现状、历史以及未来的方向等方面均有一定的了解。这不仅能够提高图书馆的管理，同时还能够与用户在该学科上进行探讨交流是，了解他们的学科需求，并针对性地为其介绍更多利于其学科研究的文献资料。 　　同时管理员充分代表了图书馆的形象，同时其还可以说是学科用户资源需求的渠道，为此，管理员的业务素质和服务理念就充分代表了图书馆的形象。在为用户提供资源信息服务时，管理员应当始终保持亲切热情的服务态度，以高雅大方的气质和文明礼貌的用于为读者提供一个更好的心理环境，让读者充分感受到来至图书馆管理员的尊重和帮助，进而更加乐于接受管理员的服务，从而达到优质服务的目的。 　　三、做好图书馆馆员服务工作 　　图书馆的工作本身就叫复杂繁琐，但是却又是如此的神圣。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。图书馆存在的本身就是为了配合教育教学工作，并及时为广大用户提供最新最好的资源，这就要求图书馆馆员服务从工作效率上花大力气。首先，必须做到常整理，及时将借阅后归还的书籍上架;其次，做到勤检查，经常性地对图书进行巡查，若发现位置错乱的情况，则应当及时整理归为;最后，做到勤过目，对书籍的大概位置均能够清楚明了，能够准确及时地找到书籍的所在位置[3]。 　　在服务的过程中，必须积极主动地为师生和读者提供服务，作为思读者之所思，想读者之所想，为读者提供最贴心的服务，发挥教师教学工作的顾问和助手的效用。师生在借阅书籍时，管理员应当做到“百纳不厌、百问不烦。”由于校内师生人数众多，且每一位到图书馆借阅书籍的师生他们的需求大多不同，因此，造成了管理员的工作量巨大，这就需要图书馆管理员发挥岗位精神，以最高责任心，尽快地为师生提供所需的服务。 　　由于学科馆员模式主要是从西方引进，其虽然有较多地优势，但是由于我国的国情与西方存在一定的差异，为此，应当结合我国的实际所需，创新服务方式。 　　(一)从传统的学科馆员模式中突破出来，在服务过程中，将多种服务方式融合进来，脱离对教学科研机构的依赖性，与其进行适当沟通交流的同时，更多地为科研人员提供服务。并大力图书馆服务和资源的宣传，使教学科研人员对图书馆的认可度和信任度得到有效提升。 　　(二)加大对专业高素质学科馆员的培训，使图书馆的个人素质和服务能力均能够得到有效提升。同时图书馆创新更多的激励机制，为更多的人才打开大门，使他们能够看到图书馆管理员工作同样能够实现他们的职业目标。 　　(三)建立起更加专业的管理和资源信息体系，在制定科学合理的馆员制度的同时，调整管理机制，创造性地强化管理机制，避免学科馆员的服务流于形式化。当前大多采取挂靠式和分散式两种管理模式，但是这不并是长久之计，而集中式管理更加利于图书馆的发展[4]。 　　(四)学科导航的建立是必不可少的，它能够为学科馆员及时提供所学的服务，能够及时查找到学科信息、科研信息和教学信息。同时由于信息的无序性和庞杂性，用户若需要找到自己所需的资料，势必需要花费大量的时间和精力，为此学科馆员通过信息检索，使用户能够通过导航找到所学的文献资料。 　　四、馆员服务的意义 　　随着网络时代的到来，学科馆员的重要性越来越突显，对科研工作的影响也越来越大。而图书馆实现现代化服务的重要部分就是学科馆员，他们作为科研和教学的重要伙伴，他们所面对的不仅是研究机构和学科领域，同时还能够结合现代化的学科资料，使信息交流机制发挥更高的效果，为学科资源提供更多个性化和针对性地指导服务。简而言之，图书馆管理员的服务是推动图书馆发展必不可少的重要部分。