什么是提纲？

内容提纲是指内容的主要结构和脉络。因为提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。扩展资料提纲的类型：1、汇报提纲这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种，汇报人按照提纲中的纲目，加上脑海中记忆的具体材料，向领导人进行口头汇报。2、传达提纲这是开完大中型的重要会议，向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。3、讲话提纲这是在会议上讲话时，为了条理清晰，避免忘记，预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。4、写作提纲这是进行写作之前，把文章的主要纲目，有的还把重要材料，卓越式地写出来的一种文字材料。参考资料来源：百度百科-提纲

以下是申论提纲的格式：提纲的基本形式是标题、前言、正文和结论。只是标题比通常的官方文件更自由、更灵活、更随意。正文也由于大纲的不同，有些差异，结论可以长也可以短。报告大纲标题通常写的是“XXX工作报告大纲”。有时也可以用主标题法，将文章的标题与标题连用，或阐明意义，或突出作用，然后用副标题来补充、限定，如《关于XXX问题（工作）大纲》。主体部分，一般写基本情况、经验、问题和教训以及今后的规划。总体上与工作总结的基本内容一致。结束语，一般写请领导点评指导等。传达提纲写标题为“XX会议传播大纲”。正文部分主要写会议概况、会议基本精神、会议典型经验、会议解决的问题、落实会议精神的意见。如果你没有典型的经历，不要这样做。结论，一般写“以上是会议的基本精神，不准的地方，服从会议文件”等。演讲大纲写一篇“XXX会议演讲提纲”或文章标题草稿。在开始写你演讲的主体，然后用大标题和小标题列出主要观点，或者写主要观点，然后写结束词。扩展资料：论文代写，受时间和长度的限制，更多的是因为它注重考生的能力，因此，往往要求考生的回答要做到条理清晰、表达简练，力求言简意赅，字乾俊，古人说“言刚而行”。因此，在作文考试中，除了在回答问题时注重语言表达的简洁性外，提纲写作的体裁也越来越受到重视。

提纲 （一）提纲的含义 提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。 （二）提纲的主要特点和类型 提纲的主要特点有二：第一，纲要性。所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。第二，条理性。所谓条理性，是说这种文字材料应该条理特别清楚，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，一目了然，眉目清楚，否则，就失去了写提纲的作用。 提纲，从用途着眼，可分为以下四种： 1）汇报提纲。这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种，汇报人按照提纲中的纲目，加上脑海中记忆的具体材料，向领导人进行口头汇报。 2）传达提纲。这是开完大中型的重要会议，向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。 3）讲话提纲。这是在会议上讲话时，为了条理清晰，避免忘记，预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。 4）写作提纲。这是进行写作之前，把文章的主要纲目，有的还把重要材料，挈领式地写出来的一种文字材料。 （三）提纲的基本格式 提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。下面对种类提纲的格式作一简单介绍。 1）汇报提纲。标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。 主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。 结语，一般写请领导批语批示之类。 2）传达提纲。标题写《关于XX会议的传达提纲》。主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。结语，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。 3）讲话提纲。标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。 讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字，甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下：有的讲话提纲长达数各字，甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有死的规定，约束性很小。

一般会议记录的格式包括两部分：一部分是会议的组织情况，要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。另一部分是会议的内容，要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。对于发言的内容，一是详细具体地记录，尽量记录原话，主要用于比较重要的会议和重要的发言。二是摘要性记录，只记录会议要点和中心内容，多用于一般性会议。 会议结束，记录完毕，要另起一行写"散会"二字，如中途休会，要写明"休会"字样。

语文题纲？复习提纲？

问题一：《会议纲要》是要怎么写的？ 一、会议纪要格式 会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成。 标题有两种情况，一是会议名称加纪要；二是召开会议的机关加内容加纪要。 会议纪要正文一般由两部分组成。 （一）会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，基本议程。 （二）会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要，一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。 二、会议纪要字体 1、标题，三号字，黑体 2、内容标题，四号字，宋体 3、其他，小四号，宋体 三、落款 记录人：*** 主持人签字 问题二：会议内容怎么写？ 标题为“关于****会议的情况汇报” 第一段描述会议简况，大致为“**年**月**日，***召开了***会议，***主持，***出席，***等单位负责同志参加了会议。按照领导要求，我单位***同志（你自己）参加了会议。会上，****（简要描述会议议程，如：听取了***关于***的情况汇报，与会人员就***进行了讨论，对***工作进行了部署，最后***作了重要讲话，就****提出了具体要求）。 第二段重点写会议精神（实际上就是领导讲话精神，如有几个领导先后讲过话，主要写最大的领导也就是最后讲话领导的话）。大致这样写：“***（最大的领导）在讲话中要求：一是***；二是***；三是***。会上，****（其他领导）也分别作了讲话，要求***（概括几句即可）”。 此段描述后，如有会议特别要求本单位要做什么而且内容十分具体又很多的时候，可专门写一段“会议要求****（本单位名称）要抓紧做好以下具体工作：****”。一般如会议只是普遍部署工作，此段可不写（有关要求已在上面的领导讲话中了）。 最后，如你有点想法或是领导还要求你回来后把自己单位应该怎么做也在报告中一并写入，可提一段贯彻落实意见（建议）。一般这样“根据此次会议精神，建议我单位抓紧做好有关贯彻落实工作：一是认真学些传达会议精神，***；二是制定专门工作方案,**；三是***”。此段是可以不写的，但有的领导会希望这样，因为可以省去自己再开会研究提出具体贯彻落实要求，只需在你的报告上画圈批字再转给该看的部门就行了。 提醒要点：重点是把会议上领导的讲话也就是会议要求讲明白，尽量忠实领导讲话原意。你们的领导要看的其实就是上级领导讲什么，今后好对照工作。其他单位在会上发什么言等等不用写内容，只交代一下即可。 问题三：会议大纲怎么写? 一般会议记录的格式包括两部分：一部分是会议的组织情况，要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。另一部分是会议的内容，要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。 对于发言的内容，一是详细具体地记录，尽量记录原话，主要用于比较重要的会议和重要的发言贰二是摘要性记录，只记录会议要点和中心内容，多用于一般性会议。 会议结束，记录完毕，要另起一行写散会二字，如中途休会，要写明休会字样。 问题四：提纲的格式怎么写 提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。 汇报提纲 标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。 主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。 结语，一般写请领导批语批示之类。 2. 传达提纲 标题写《关于XX会议的传达提纲》。主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。结语，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。 3. 讲话提纲 标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。 讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字，甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下：有的讲话提纲长达数千字，甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有死的规定，约束性很小。 问题五：纲要写的是什么 《纲要》，“纲”，原指网上的大绳。汉代郑玄中说：“举一纲而万目张。”又引伸为事物的关键部分，如大纲。“要”是重要的意思，与“纲”有异曲同工之意，又有“要点”之别。“纲”“要”并用，即为：提纲挈领的要点。说白了就是一篇文章几部分内容中的重点概括与表述。 问题六：收费站会议纲要怎么写 **所成立于XX年十二月二十八日，隶属于**公路**管理处，于**年*月*日*时正式开始收费，收费所设三进五出，实行一进二出收费方式。全所现有员工*名，其中党员*名，团员*名，*周岁以下青年员工*名，是一支充满朝气和活力的青年队伍。 ** 公路**所自开始收费以来，就以 *** 理论、xx同志“ *** ”重要思想和“十六大”精神为指导，按照“安全畅通、依法征费、文明服务、应征不漏”的十六字方针来开展收费工作，以争创“文明单位”、“青年文明号”、“文明服务窗口”、“星级收费所”和“文明样板路”等活动为载体，坚持以收费工作为中心、以“畅、洁、绿、美”和优质服务为目标，弘扬“团结拼搏、求真务实、争创一流”的精神，全面建设具有特色的**公路**所为己任，树起**所文明窗口形象，使**所成为高速公路收费所的先进典范。 在创建“文明单位”、“文明示范窗口”、“青年文明号”和“文明样板路”等活动过程中，为提高创建工作水平，建立良好的机制，成立创建工作小组，制订相关争创计划，并实行卫生包干责任制，分配到各班组，认真做好考勤、工作纪律、宣传等日常事务管理及创建工作。通过广大干职人员共同努力下，不断完善建设，各项工作成绩提高显著。XX年度被评为县级“文明单位”、“青年文明号”、“卫生先进单位”。XX年继续开展深层次的文明创建活动，年初所召开了所务会议，对开展文明创建活动进行讨论，总结了过去的一年创建成果和不足，并在过去一年的文明创建基础上，继续申报市级“文明单位”、市级“卫生先进单位”、和争创 “文明示范窗口”、“星级收费所”等文明活动，并专人负责创建活动，开展分阶段实施。 一、加强教育学习，促进自身队伍建设 我所自成立以来，就加强队伍建设，对员工进行思想教育，组织员工军训、业务知识培训、岗位技能训练等，提高员工的综合素质，全面打造学习型、务实型、服务型的队伍。 （一）、为了增强“爱国、爱岗、敬业、奉献”意识，提高全所员工的政治素养，一方面是以“ *** ”重要思想和“十六大”精神为指导，定期组织全所人员学习马列主义、 *** 思想、 *** 理论和 *** 重要思想，积极引导广大员工进一步解放思想、更新观念，不断提高自身思想素质；另一方面，通过开展各种活动，对员工进行爱国主义、社会主义教育和革命精神、道德风范教育，立足本职，求真务实，发扬积极探索、勇于创新、艰苦奋斗、无私奉献的敬业精神，争创一流业绩的队伍。XX年4月，所团支部组织团员青年职工参加悼念革命先烈，缅怀英雄活动，参观英雄纪念馆，聆听英雄光辉事迹，通过这些活动，大家受到了很大鼓舞，催人奋进增强了战斗力，大大提高了职工的敬业精神。 （二）、提高员工的业务水平，培养一批业务技术过硬的收费队伍。每月定期和不定期的组织所有收费人员进行业务知识和岗位技能培训，并组织开展业务考试、相互交流、竞赛活动等，不断提高自身业务水平。XX年，在未开通前组织新招人员到其他收费所进行实地操作学习，在即将开通时，所又组织全所人员进行业务理论知识学习和实际操作演练，为开通顺利进行收费做好充分的准备；XX年，所每月组织收费人员进行业务学习，并开展了如车型判别比赛、识别假行驶证、综合业务知识竞赛等活动，通过开展活动，促进了全所车型判别的统一、减少了车型误判率；打击了使用假行驶证偷逃通行费行为，挽回了一部分通行费损失；增加了全所收费员工的业务保有量，提高了收费业务知识水平。XX年，在XX年度的各项基础上，还有的是对个别业务水平教差的收费人员进行强化培训、所与所之间收费员进行异地交流、岗位轮换学习、管理人员下车道学习等。XX年4月份，在管......>> 问题七：文员要写周会议前的提纲，要怎么写？ 把会议要说的几个重点写出来，一些出现的具体情况和开会所要提的问题

　　提纲在工作中多有运用，特别是在当今时代，人们都很忙，有时写材料，不要全文写出来，只写一个体纲要，可以节约不少时间，因此，应当学会提纲写作。下面是我收集整理的写作提纲及参考，希望能帮助到大家。 　　〖文体概念〗 　　提纲是一种概要式的书面材料。它不要求把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地、概要式地写出来即可。在时间异常宝贵的当今，这类文体具有无限生命力。 　　〖使用范围〗 　　提纲使用于汇报工作、传达会议精神和行旅发言。因为有些情况，材料很繁杂，又很具体，而且本人对它们也特别熟悉，这些具体材料都装在头脑里，用不着一一写出来，只把纲目列出，就可以把有用材料带动起来。在这种情况下，才使用提纲。并不是所有文件都能以提纲的形式代替的。它是在特定情况、特定会场下使用的一种文体。 　　〖分类情况〗 　　提纲，按其使用情况，可以分为汇报提纲、伟达提纲、讲话提纲和写作提纲几种。 　　汇报提纲，是向上级领导机关汇报工作时所使用的一种文字材料，汇报人，按照提纲中的纲目，加上头脑中记忆的具体材料，向领导、同级或下级讲的问题提纲挈领式的写出来的一种文字材料。 　　写作提纲，是进行实际写作之前，把文章或作品的主要观点，有时还把重要材料，提纲挈领地写出来的一种文字材料。写作提纲不属于公文范畴，故此不作具体讲述。 　　〖主要特点〗 　　提纲，可分汇报提纲、传达提纲和讲话提纲，其基本特点在于它的纲要性和条理性。所谓纲要性，即把汇报、传达的发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。就像网的纲线一样。所谓条理性，即这种文字材料应该条理特别清楚，共讲几个大问题，每个问题之下分几小点，看了之后一目了然，眉目清晰，否则，就失去了写提纲的作用。 　　〖篇章结构〗 　　提纲的基本写法，不论何种皆大体相同，它们一般都有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文更自由、更灵活、更随便一些。主体也因提纲不同，有些差别，结语可长可短。下面对各类提纲结构简述如下。 　　汇报提纲。标题往往写《关于xxx工作的汇报提纲》。或者采用正副标题加以补充、限制，即写上“关于xxx问题）工作）的汇报提纲”。 　　主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。 　　结语。一般请领导批评指示之类。 　　传达提纲。标题写“关于xx会议的传达提纲”。主体写“会议概况、会议的基本精神会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，当然可以不讲。结论，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同全文精神不符，本人负责”；或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。 　　讲话提纲。标题写”在xxx会议上的行旅提纲“或拟定文章式的标题。正文写讲话的开头语，然后把所列的主要内容，用大小标题的形式，或者把主要内容写出来，最后写结束语。 　　讲话提纲的写作可简可繁。最简单的提纲只有几十个或几百个字，甚至上万字。这可以根据每一个行旅者实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有太多条杠，约束力甚微。 　　〖例文简析〗 　　关于工会主席任期目标落实情况的汇报提纲 　　党的十二届三中全会以来，我厂认真贯彻中关于经济体制改革的决定，实行了厂长、书记任期目标责任制。去年5月，市机械冶金工业工会，开始实行工会主席任期目标责任制，与我们签订了合同。这样就使工会主席与厂长、书记任期目标配套成龙，从制度到措施上加强了工会工作，使企业素质不断提高，工厂各项工作在改革中发展。在落实工会主席任期目标过程中。我们主要把握了提高认识、制定措施和检查考核等三个关键环节。 　　一、分析现状、认清实行工会主席任期目标责任制重要性。 　　我们同机械冶金工业工会签订目标合同之初，个别工会干部对此不理解。对此，我们做了认真的分析，认为有些干部对实行工会主席任期目标不理解，主要原因是没有弄清厂长、书记任期目标与工会主席任期目标之间的关系，以及“一体化”改革与主席任期目标之间的关系。为了解决这个问题，我们做了一些工作，使大家的认识有了很大提高。大家认识到，只有在改革工作内容的前提下，才能充分发挥形式改革的作用，达到减少层次、避免重复、提高效率的目的，体现工会特色的工会主席任期目标、正是工会奋斗的目标，也就是工会工作的重要内容。同时，实行工会主席任期目标责任制，又能促进工会主席增强责任感，保证工会工作任务的`完成。认识明确了，大家深深感到，实行工会主席任期目标责任制势在必行。 　　二、层层落实、严格考核，是确保目标实现的两个关键。 　　层层落实，就是对目标层层分解责任到人。使每个工会干部都有自己的明确分工，各项具体目标都有专人负责检查。做到了自上而下层层展开，自下而上层层保证，形成了严密的组织体系。 　　严格考核，就是加强管理，实行考核数据化。 　　我们还分两个层次对目标的实施情况进行严格考核。一是厂工会各项工作委员会分别对支会各委员会考核，由厂工会办公室集中平衡汇总，对支会考核。 　　三、工会主席任期目标的过程中，使我们深深感到，目标责任制对加强工会工作确有很大的推动作用，是工会工作的一大改革，主要体现在以下三个方面： 　　（一）工会工作目标化，民主管理明显加强。 　　实行工会主席任期责任制。工会工作实现了目标化，使民主管理这项“软任务”，在民主管理中，我们尝试运用了八种民主管理新形式，实现了“两个理顺”、“三个提高”。“两个理顺”：一是理顺厂、车间（科室）、班组的关系；二是理顺工会各工作委员会的关系。“三个提高”：是工会干部政治素质的提高、职工代表素质的提高和班组管理水平的提高。 　　（二）管理程序化，工会工作有了新的起色，主席任期目标的层层分解、责任到人，在整体目标下，各自都有明确的具体目标，责任严明，相互联系，实行了管理程序化。

问题一：会议大纲怎么写? 一般会议记录的格式包括两部分：一部分是会议的组织情况，要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。另一部分是会议的内容，要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。 对于发言的内容，一是详细具体地记录，尽量记录原话，主要用于比较重要的会议和重要的发言贰二是摘要性记录，只记录会议要点和中心内容，多用于一般性会议。 会议结束，记录完毕，要另起一行写散会二字，如中途休会，要写明休会字样。 问题二：会议内容怎么写？ 标题为“关于****会议的情况汇报” 第一段描述会议简况，大致为“**年**月**日，***召开了***会议，***主持，***出席，***等单位负责同志参加了会议。按照领导要求，我单位***同志（你自己）参加了会议。会上，****（简要描述会议议程，如：听取了***关于***的情况汇报，与会人员就***进行了讨论，对***工作进行了部署，最后***作了重要讲话，就****提出了具体要求）。 第二段重点写会议精神（实际上就是领导讲话精神，如有几个领导先后讲过话，主要写最大的领导也就是最后讲话领导的话）。大致这样写：“***（最大的领导）在讲话中要求：一是***；二是***；三是***。会上，****（其他领导）也分别作了讲话，要求***（概括几句即可）”。 此段描述后，如有会议特别要求本单位要做什么而且内容十分具体又很多的时候，可专门写一段“会议要求****（本单位名称）要抓紧做好以下具体工作：****”。一般如会议只是普遍部署工作，此段可不写（有关要求已在上面的领导讲话中了）。 最后，如你有点想法或是领导还要求你回来后把自己单位应该怎么做也在报告中一并写入，可提一段贯彻落实意见（建议）。一般这样“根据此次会议精神，建议我单位抓紧做好有关贯彻落实工作：一是认真学些传达会议精神，***；二是制定专门工作方案,**；三是***”。此段是可以不写的，但有的领导会希望这样，因为可以省去自己再开会研究提出具体贯彻落实要求，只需在你的报告上画圈批字再转给该看的部门就行了。 提醒要点：重点是把会议上领导的讲话也就是会议要求讲明白，尽量忠实领导讲话原意。你们的领导要看的其实就是上级领导讲什么，今后好对照工作。其他单位在会上发什么言等等不用写内容，只交代一下即可。 问题三：《开会会议记录怎么写》 会议记录按照以下几个大纲写，我想效果可能好一些。 一、准确写明会议名称（要写全称），开会时间、地点，会议性质。 二、详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数，缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务，记录者姓名。如果是群众性大会，只要记参加的对象和总人数，以及出席会议的较重要的领导成员即可。如果某些重要的会议，出席对象来自不同单位，应设置签名簿，请出席者签署姓名、单位、职务等。 三、忠实记录会议上的发言和有关动态。会议发言的内容是记录的重点。其他会议动态，如发言中插话、笑声、掌声，临时中断以及别的重要的会场情况等，也应予以记录。 记录发言可分摘要与全文两种。多数会议只要记录发言要点，即把发言者讲了哪几个问题，每一个问题的基本观点与主要事实、结论，对别人发言的态度等，作摘要式的记录，不必“有闻必录”。某些特别重要的会议或特别重要人物的发言，需要记下全部内容。有录音机的，可先录音，会后再整理出全文；没有录音条件，应由速记人员担任记录；没有速记人员，可以多配几个记得快的人担任记录，以便会后互相校对补充。 四、记录会议的结果，如会议的决定、决议或表决等情况。 会议记录要求忠于事实，不能夹杂记录者的任何个人情感，更不允许有意增删发言内容。会议记录一般不宜公开发表，如需发表，应征得发言者的审阅同意。 问题四：《会议纲要》是要怎么写的？ 一、会议纪要格式 会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成。 标题有两种情况，一是会议名称加纪要；二是召开会议的机关加内容加纪要。 会议纪要正文一般由两部分组成。 （一）会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，基本议程。 （二）会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要，一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。 二、会议纪要字体 1、标题，三号字，黑体 2、内容标题，四号字，宋体 3、其他，小四号，宋体 三、落款 记录人：*** 主持人签字 问题五：提纲的格式怎么写 提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。 汇报提纲 标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。 主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。 结语，一般写请领导批语批示之类。 2. 传达提纲 标题写《关于XX会议的传达提纲》。主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。结语，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。 3. 讲话提纲 标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。 讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字，甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下：有的讲话提纲长达数千字，甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有死的规定，约束性很小。 问题六：会议记录怎么写？ 会议记录按照以下几个大纲写，我想效果可能好一些。 一、准确写明会议名称（要写全称），开会时间、地点，会议性质。 二、详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数，缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务，记录者姓名。如果是群众性大会，只要记参加的对象和总人数，以及出席会议的较重要的领导成员即可。如果某些重要的会议，出席对象来自不同单位，应设置签名簿，请出席者签署姓名、单位、职务等。 三、忠实记录会议上的发言和有关动态。会议发言的内容是记录的重点。其他会议动态，如发言中插话、笑声、掌声，临时中断以及别的重要的会场情况等，也应予以记录。 记录发言可分摘要与全文两种。多数会议只要记录发言要点，即把发言者讲了哪几个问题，每一个问题的基本观点与主要事实、结论，对别人发言的态度等，作摘要式的记录，不必“有闻必录”。某些特别重要的会议或特别重要人物的发言，需要记下全部内容。有录音机的，可先录音，会后再整理出全文；没有录音条件，应由速记人员担任记录；没有速记人员，可以多配几个记得快的人担任记录，以便会后互相校对补充。 四、记录会议的结果，如会议的决定、决议或表决等情况。 会议记录要求忠于事实，不能夹杂记录者的任何个人情感，更不允许有意增删发言内容。会议记录一般不宜公开发表，如需发表，应征得发言者的审阅同意。 问题七：会议纪要和会议提纲的区别 汉恭博大精深，和你说的一样，差不太多。 实际中的区别为，会议纪要是要记录会议详细内容的，会议提纲一般就是会议纪要的大纲，及会议中讨论和商议的主要事项。 问题八：女人是不是真的爱上一个人，就会无药可就？ 其实男人和女人都一饥的，只是男的不习惯表露出来罢了。女人爱上一个人，真心的爱上了，那么会为他付出一切的，这是女人的通病，也是弱点。

关于语文课堂的论文任务书提纲怎么写? 摘要提高语文课堂教学的质量，首要是使学生全身心投入到学习中，积极主动地参与课堂教学活动。因此必须要培养学生的学习兴趣。在教学过程中可以通过巧设导入；善设问题；教学方法多元互补；营造课堂乐学情境；运用先进新颖教学手段等策略来激发和培养学生的学习兴趣，达到提高课堂教学效果的目的。关键词：语文课堂，学习兴趣，培养方式一、培养学习兴趣的意义及作用一个人对某种事物(或活动)产生兴趣时，他总是以饱满的精神和情绪去对待。意志随兴趣的日益浓厚而更加坚强，虽面对千难万险，并不感觉是一种负担。反而觉得是一种乐趣，是一种享受。学习兴趣就象一根绳子一样，经常牵引著一个人的注意力，使之集中深入到事物的内核，在头脑中产生丰富的想象和联想。学习兴趣是最好的老师。科学巨匠爱因斯坦说过:“只有兴趣，才是最好的老师［7］”。学习兴趣是内外因最自觉的沟通者，它是能够引导一个人循序渐进地不懈追求，加强记忆的重要因素。人的大脑对有兴趣的事物，最敏感信息也就是这样被接收者的兴趣所吸引，兴趣又被经常接收过来的信息而强化，在大脑里不断形成强兴奋中心，一个人对深感兴趣的事物很容易记忆，且能长时保持。学习兴趣是诞生灵感的催产剂，是产生注意的基础，是打开创造思维闸门的钥匙，可使创造性思维的闸门会突然打开，将潜在的智慧挖掘出来，为灵感的诞生催促助力。实践证明，少年儿童时候的兴趣和爱好，对他们未来的成才活动，起着积极的促进作用和充分的准备作用。学习兴趣是人才成功的真正秘诀。二、培养语文课堂学习兴趣的策略与方法“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣［10］”。事件与景物，或演示形象逼真的与教学内容相关的情境、画面等都能拿来激发学生的兴趣。兴趣的激发是要设计好一定的情境，让学生戏剧般地进入角色。只要在语文教学中激 *** 趣，就能唤起他们的情感体验，点燃其思维火花，调动他们的学习积极性，产生强烈的共鸣。这样也就能提高学生学习积极性，提高课堂教学效率。（一）巧设导入激趣导入是引导学生进入学习的行为方式，是整个教学活动中的热身活动。对课堂教学成功与否至关重要的是导入的开始,也是一节课成功的关键。在语文教学中,教师应别出心裁地创设情境，巧妙导入新课,吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性。运用导入功能，激发学习语文兴趣，提高课堂教学效果，好的导入可有以下几种。1.善用故事、图片、图画美术等艺术形式引起学生兴趣第一故事导入。故事能激发学生浓厚的学习兴趣，使学生形成强烈的求知欲望，产生强烈的探究心理，充分调动学生各方面的感官的积极参与，使学生处于积极学习状态，收到事半功倍的效果。故事导入可以把学生的思维引入深处，能更进一步地吸引学生进入角色，学生马上会提起精神来，这效果比说教更有效果。如学《三打白骨精》这课中，教师可以讲一讲有关孙悟空的故事，去掉学生以往那种枯燥、乏味的感觉。这样可以吸引学生更好的进入课文学习中来。第二图片导入。图片是学生比较爱看的，能把学生的注意力集中起来。教师可在课前收集有关的图片，通过指导学生看图，突出要学内容。图片可以引人入胜，也能进一步引导学生进入教学当中。如《海洋-21世纪的希望》这一课中，可以让学生看看有关海洋的图片，从中引导海洋的有关知识。一来激发学生看的兴趣，二来通过对比直观表达教学内容。第三画画导入。学生在课堂学习中的活动,以兴趣为主。若是以学习简单的美术知识和技能为前提，把美术图画运用到教学当中，能符合学生的学习心理，也可以激发学生兴趣，知识通过图画能做到要求适度,易于被学生接受，从而激发学生的创造性思维，进一步产生浓厚的兴趣。如在识字教学当中可以...... 为啥老失恋啊 你怎么不问一下我那里做得不够好?你说你懂得爱,那你是怎样爱的?两个人一起吃饭禒要是要你们去拿饭菜的你会主动去拿吗?要是用一次性筷子你会帮她扳开然后递给她吗?她生病了你会怎样照顾她?她想要什么你知道吗?不要盲目的爱!如果你的爱能够给到幸福她的话她就不会抛弃你! 浅谈怎样学会小学语文作文提纲的技巧 我觉得可以从以下几方面着手。有的学生看到打雷下雨的自然现象，生活单调，也是一个难点，就会想到现在生活好了。 二、做好作文课前的充分准备，鉴于这种情况，无话可说，就应该让学生做好作文课前的准备。我们都有一个感受，就会问个为什么。学生习作必须在激发学生写作兴趣上多下功夫。 三。”作为一名农村小学语文教师，去尝试写作、培养写作兴趣 兴趣是最好的老师？就应该积极鼓励学生多留心观察周围的事物，有的学生却对这些视而不见，布置完作文题后，学生习作也是如此，关键是让学生有写作的浓厚兴趣，要想尽办法打开学生的话匣子，有了兴趣、处处留心观察 生活处处皆学问。常言道“巧妇难为无米之吹，那写作文也就水到渠成了 学生是学习的主体，找出原因小学作文教学是小学语文教学的一个重点： 一，绝大多数的学生见闻少。主要是我们农村的小学生，老师只是一个引导者和协助者，感兴趣的事情我们都乐于去做，有的学生听爷爷奶奶讲过去的苦日子，想到什么，学生咬笔无从下笔，使学生有表达的欲望，要常问自己今天看到什么，学会了什么，提起写作文就头疼，我经常提醒学生，他们就会主动去找素材，为此 语文学科的工具性论文提纲怎么写 1．占有材料2．库存材料：当今社会是信息化社会，信息对做什么事情都很重要，也要以信息化来促进教学质量。信息是仓库，有的同学说来说去就那么几句话，就因为摄入的信息量少，所以要善于捕捉信息，占有库存材料。3．运用材料：在写作时，要对储存的材料库进行筛选，提取你所需要的材料。 如何提高语文课堂教学效率论文提纲 精心设计教学环节。备讲，备导。要想上课的效果好，教师的只言片语就都要精心推敲，所以从课前的导入语，课中的过渡语，到点拨学生回答的导语，再到课后的总结语，都要进行了精心设计，力求为上课的重点服务，力求为引导学生服务。备问，问题的设计也要精心考虑，教师设计的问题要突出教学的重点，凸显单元训练重点，要少而精，要做到牵一发而动全身。备作业，现在的作业要求有拓展有延伸，这样学生才会有所提高。所以，每次备课，都要广泛查找资料，精心设计练习和作业，做到既减轻学生负担，又达到训练、巩固、提高的目的。 语文里的作文提纲是什么东西？ 提纲　　提纲 tí gāng [解释]写作、发言、学习、研究、讨论等内容的要点。例：作文提纲。 [相关词] 提纲挈领：提住网的总绳，提住衣服的领子，比喻把问题简明扼要地提示出来。 一般形式为 总--分 形式,表格. 提纲 （一）提纲的含义 提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。 （二）提纲的主要特点和类型 提纲的主要特点有二：第一，纲要性。所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。第二，条理性。所谓条理性，是说这种文字材料应该条理特别清楚，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，一目了然，眉目清楚，否则，就失去了写提纲的作用。 提纲，从用途着眼，可分为以下四种： 1）汇报提纲。这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种，汇报人按照提纲中的纲目，加上脑海中记忆的具体材料，向领导人进行口头汇报。 2）传达提纲。这是开完大中型的重要会议，向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。 3）讲话提纲。这是在会议上讲话时，为了条理清晰，避免忘记，预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。 4）写作提纲。这是进行写作之前，把文章的主要纲目，有的还把重要材料，挈领式地写出来的一种文字材料。 （三）提纲的基本格式 提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。下面对种类提纲的格式作一简单介绍。 1）汇报提纲。标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。 主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。 结语，一般写请领导批语批示之类。 2）传达提纲。标题写《关于XX会议的传达提纲》。主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。结语，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。 3）讲话提纲。标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头户，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。 讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字，甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下：有的讲话提纲长达数各字，甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有死的规定，约束性很小。 论文提纲 (一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在......

问题一：纲要是什么意思 纲要 （汉语词语） 《纲要》，“纲”，原指网上的大绳。汉代郑玄《诗谱序》中说：“举一纲而万目张。”又引伸为事物的关键部主持，如大纲。“要”是重要的意思，与“纲”有异曲同工之意，又有“要点”之别。“纲”“要”并用，即为：提纲挈领的要点，亦即一本书、一个规划、一个宣言、一个文本的等结构性的、主要的、核心的和实质性内容的总结、概述和介绍。 问题二：什么是纲要 纲要是指一篇文章的主要内容 问题三：规划纲要是什么意思？ 对即将实施的内容，整理和规划出其内部关键事理（大纲）和重要的部分。 问题四：提纲是什么意思？ （一）提纲的含义 提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。 （二）提纲的主要特点和类型 提纲的主要特点有二：第一，纲要性。所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。第二，条理性。所谓条理性，是说这种文字材料应该条理特别清楚，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，一目了然，眉目清楚，否则，就失去了写提纲的作用。 提纲，从用途着眼，可分为以下四种： 1）汇报提纲。这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种，汇报人按照提纲中的纲目，加上脑海中记忆的具体材料，向领导人进行口头汇报。 2）传达提纲。这是开完大中型的重要会议，向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。 3）讲话提纲。这是在会议上讲话时，为了条理清晰，避免忘记，预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。 4）写作提纲。这是进行写作之前，把文章的主要纲目，有的还把重要材料，挈领式地写出来的一种文字材料。 （三）提纲的基本格式 提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。下面对种类提纲的格式作一简单介绍。 1）汇报提纲。标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。 主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。 结语，一般写请领导批语批示之类。 2）传达提纲。标题写《关于XX会议的传达提纲》。主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。结语，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。 3）讲话提纲。标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。 讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字，甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下：有的讲话提纲长达数各字，甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有死的规定，约束性很小。 问题五：制度纲要指的是什么意思 就是一个企业或者一个组织的规范、规则体系 包括工作规范、日常行为、着装等等方面的系列内容！ 问题六：提纲是什么意思 提纲是所要拟写的文件的内容要点，把它的主要框架勾画出来，以便正式动笔之前可以大致安排一下文件的结构，先写什么问题，依次再写什么问题，主要分几层意等。 问题七：调研纲要是什么意思 首先，（1）明确调查目的：要了解哪些情况，解决什么问题。调查通常要解决“是怎样”、“为什么”的问题，在问题设计必须要能得出这两个问题的答案。如果只回答了“是怎样”，而没有“为什么”，那么这份调查报告势必写不出深度来。 （2） 确定调查的总体：人数、人群。 调研提纲首先要明确调研目的，目的要明确。有了明确的目的才能把调研做好。 第二， 调查对象 调查伊始，须搞清调查对象。心中要先预设好问题，打好提纲，才能有的放矢地获得自己所要的答案。明确你要调查的问题，设定调查的人群，总之，要目的明确。 第三，调查方式 按照调查对象的范围大小，我们通常把调查分为普遍调查和非普遍调查两大类。普遍调查和非普遍调查，是调查的两种最基本的方式。 1、普遍调查 即对调查对象总体内所有单位无一例外进行调查。这是了解某一个问题全面情况的最可靠的方式，可以获得系统、完整、多项目的数据和资料，获得的信息最准确最权威。但工作量大，难度高，一般多用于重大项目，如工业普查、国有资产普查等。 2、非普遍调查 即对调查对象总体中一部分单位所进行的调查。根据选择“一部分单位”的标准、方法、和数量，非普遍调查又可分为下列四种： ①典型调查 是在一定的调查总体范围里，选择有代表性的典型样本为对象进行调查。这是一种解剖麻雀的方式。它的特点是范围小，单位少，能够对被调查的对象做深入、细致的了解，同时又节省人力、物力和时间，能以较小的代价获取较大的利益。但是，由于典型样本是根据调查者主观判断决定的，所以难免带有某种程度的主观性。在对总体情况了解得不够的情况下，往往难于选好典型，这样就难免对调查结果的准确性产生一定影响。因此，在使用典型调查时，尽可能在对调查对象总体情况有大致了解的基础上进行。比如要对湖南省商场上半年的零售情况进行调查，可选取大型商场3个、中型商场3个、大型超市3个为典型样本，而不必每个商场都调查一番，调查得出的结果也能比较客观地反映实际情况。 ②重点调查 是在一定的调查总体范围里，选取重点样本为对象进行调查。重点样本是指统计总体中各单位所共同具有的特征，因此重点调查的样本虽然为数不多，在数量上却占整个调查总体的绝大多数比重。通过重点样本的调查，可以对总体有个基本的了解。我们的调查如果只是为了掌握基本情况，可以采取这种比较简便的形式。重点调查的关键是准确恰当地选取重点样本。如何选取重点样本呢？一般采取系统分析、综合比较的方法，选择对总体能起主要或决定作用的因素。如对国有纺织行业不景气的调查，就是选取了“不景气”的原因作为重点样本进行调查。 ③个别调查 是对某个特殊单位进行的全面、深入调查。由于调查对象单一，调查必须讲究深度和广度。如对某个先进典型单位或对某个落后典型单位的调查，都属于个别调查。个别调查应注意挖掘现象背后的本质原因，总结经验教训，提供给人们理性的思考。如《透视脑白金的营销策略》（《销售与市场》2001年第10期），就是对脑白金产品的营销策略展开的个别调查。 ④抽样调查 是在一定的总体调查范围里，抽出部分样本作为调查对象进行调查。抽样调查，可以进行大规模调查，它是非普遍调查方式中用来推算全面情况的最完善、最科学的方式。它有三个特点：一是样本按随机原则抽取，不加任何选择；二是抽取的全部样本，用来代表总体，而不是以个别样本代表总体；三是抽样误差和总体各单位之间的差异程度成正比，和抽样数目成反比。即样本差异越大，抽样误差越大；抽样数目越大，抽样误差越小。当然，怎样选择调查对象，以何种方式进行调查要根据调查的内容、对象、时间、条件等来决定，不能一律采取某......>> 问题八：计划纲要什么意思 没时间回答啦 问题九：提纲是什么意思 在你写一篇文章时，先要知自己要写什么，文章主题是什么，是要说什么事或思想，要写多少，分几部份写，开篇要怎样入题，第一部份写什么大约要写几段，第二部份写什么，要写多少……最后怎样结束。格式如下： 文章题目 文章概要：（你要通过文章说明什么，或是你要说一件什么事） 第一部份：你想要写的内容的大意 第二部份：你想要写的内容的大意 …… 这个很简单的，列提纲是为了帮助你写文章的，不是文章的一部份，如果可以只要有腹稿就行了。 还有一种是学习（复习）提纲，按课程分条目列出你要学习（复习）科目的主要内容，第一项是什么内容，在这一项里有什么重点内容难点问题。这个就需要你写在纸上，以便根据这个提纲复习，知道自己的进度。 比如： 历史 第一大项：中国近现代史 一、鸦片战争（写出主要事件、条约内容，及历史意义等） 二、……

内容提纲指的是一篇文章的故事概要，就拿龟兔赛跑这个故事来说吧，提纲就是兔子与乌龟赛跑，兔子不把乌龟放眼里，中途睡觉，让乌龟获得了胜利，几句话就把故事说完了。但是故事呢就不会只有这几句，会围着这个内容添加一些其他的人和对白什么的，吧啦吧啦的写上几百上千字。

列提纲是写作前的重要准备步骤，它可以帮助我们整理思路，将主题和内容规划清晰，更好地组织文稿。下面是一些列提纲的方法：1. 思维导图法：通过绘制分支树状图、关键词，将想法和信息结构化，拓展和完善主题思路。2. 提问法：用提问的方式来梳理思路、确定重点及重难点，促进自身深度思考和探究，借这种方式来观察事物的全貌。3. 列表法：按照不同的类别和重要性，将内容分为几个部分，列举要点，进行分类排序，实现清晰好辨、逻辑性分明的结构。无论采用何种方法，都需要前期保持头脑high度集中，对文章主题进行全体规划，了解主题所涉及的方方面面，提高文义的完备性。接着，简要地写下关键词、要点或者小标题，以概括文章主旨，再逐一详述每一个点的内容，确保全文各部分之间逻辑通顺。建议在列提纲结束后，再进行适当的调整和补充，做到“先有提纲再有全文，持续完善细节”。最后，需要注意，提纲不是固定不变的，是可以随着写作过程多次修改和完善的。因此，在撰写的过程中可以随时结合实际情况进行调整，保证文章能更好地呈现您的思路和论点。

提纲提示：1．可以用选的这个字为题，也可以根据这个字自拟题目；2．开头是汉字所表达的中心意思，结尾可以呼应开头，也可自然结尾；3．选择围绕中心意思的不同方面或者不同事例；4．注明事例详略，把重点事例详细写。

　　作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。 　　“纲”原指网上的总绳；“提纲”，就是提住网上的总绳。古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。 　　如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容： 　　（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。 　　（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 　　（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点： 　　①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 　　②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。 　　③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 　　④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 　　⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。 　　同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲： 　　题目：难忘的一件事 　　主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。 　　中心思想：关心同学、急人所急。 　　结构安排： 　　一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略） 　　二、周丽同学热心照顾我。（重点段） 　　1．周丽把我扶到她的家。（次详） 　　2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详） 　　3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详） 　　三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题） 　　制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？ 　　第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。 　　第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。 　　第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。 　　第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。 　　作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。 　　这就提示同学们：要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。 　　【思考练习】 　　（1）制定作文提纲有什么重要意义？如何制定作文提纲？制定作文提纲要注意哪些问题？ 　　（2）以《我为红领巾增光彩》为题写一篇短文，要求写前先列作文提纲。 　　作文《我的未来不是梦》 　　寻找着，寻找着…… 　　小时候，总是喜欢站在窗口边，仰望着缀满繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽静，恬美，给人一种浩瀚无边的感觉。常常，看着这美丽的景象会出了神，因为我知道，我要寻找的梦想，就在这一望无垠的世界中，就在这神秘莫测的海洋里，我相信，我的未来不是梦。 　　寻找着，寻找着…… 　　为了寻找我的未来，我的梦想，我的脚步从未停留过，从一个调皮捣蛋的毛头小孩，到现在成为一个不断追寻的学生，我都一直在为我的梦想奋斗着，而现在的我，尽管是在不断求学，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在为我的理想打下一根扎实的钢筋，砌上一块坚实的砖块，为有朝一日更上层楼而打下夯实基础。所以相信，我的未来不是梦。 　　寻找着，寻找着…… 　　朴实纯净的田园生活，就是陶渊明所寻找的那种"采菊东篱下，悠然见南山"的意境；对于美学孜孜不倦的钻研，就是朱光潜所寻找的艺术高峰；对于X射线原理的探究，就是伦琴不惜生命所寻找的科学……历史中，国度间，每一个人，每一个生命，都在不停寻找自己所向往的梦，是的，我们的一生都在寻找，而为自己的梦想付出努力的人，终将攀上心中的峰顶，所以我坚信，我的未来不是梦！ 　　寻找着，寻找着…… 　　我的梦，我知道你就在前面，对你的渴望、憧憬和向往，引领着我一步一步地走向你，也许，路会有些曲折、坎坷，但这无法阻挡那颗寻找你的赤诚之心，我会全力以赴冲向你，谁让你是我的梦想呢？ 　　【点评】：本文紧扣话题，思路缜密，题目中虽未出现"寻找"二字，但一见之下就能使人了解到文章的中心及其积极向上的格调。文中语句朴实，回环往复，作者的梦想和追求目标的 　　我的翅膀 　　主要内容：在新的学校，老师帮我树立信心，战胜困难。 　　中心思想：老师给了我自信的翅膀，让我飞翔。 　　结构安排： 　　一， 有一位老师，她是我的翅膀。（点题，略写） 　　二， 在新的班级里，我重新树立信心。（祥写） 　　1， 刚转入时的没有信心的心理状态 　　2， 在老师的鼓励下竞选班长 　　3， 参加校园艺术节 　　4， 考班级第一名 　　5， 议论：对老师的敬仰 　　三，老师给了我自信的翅膀，让我飞翔。（略。

提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。例如：标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。结语，一般写请领导批语批示之类。

　　1、接受任务，拟定方案：会议方式、时间地点、参加人员、会议内容、日程、筹备组织分工、抽调工作人员、经费预算；　　2、文稿准备：主报告、领导讲话、经验材料、主诗词、会议资料、会议指南、打印校对装订，制作证件：出席证、代表证、列席证、工作证；　　3、制发通知：会议内容、参加人员、开会时间地点、会期、报到时间地点、往返车船、飞机时间；　　4、收集名单：单位职务、姓名性别、民族、人数、到达车次时间、返程车次时间、分组； 5、会场准备：会标徽记、座席形状、座次安排、音响效果、录音摄像、照明通讯、茶水烟盘、花卉布置、会场卫生；　　6、后勤准备：文件装袋、房间分配、伙食标准、食物卫生、就餐桌次、用车计划（接车安排）、医疗卫生、文娱活动；　　7、会前检查：检查会场、检查会议文件、检查后勤保障；　　8、接会议代表：了解车次到达时间、通知接车领导、安排车辆； 9、会间服务：签到（文件分发）、记录录音、摄影照相、采暖降温（供水）、保卫安全、卫生、返程票务、文娱活动；　　10、会议秘书：会议简报、会务通知、会议总结、决议、传达提纲、会议新闻稿件； 　　11、会议收尾：食宿结算、回收文件、送车、暂住人员安排、整理报告（会议纪要）、会议文件归档、会议财务结算；　　12、会务工作总结。

（一）提纲的含义 提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。 （二）提纲的主要特点和类型 提纲的主要特点有二：第一，纲要性。所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。第二，条理性。所谓条理性，是说这种文字材料应该条理特别清楚，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，一目了然，眉目清楚，否则，就失去了写提纲的作用。 提纲，从用途着眼，可分为以下四种： 1）汇报提纲。这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种，汇报人按照提纲中的纲目，加上脑海中记忆的具体材料，向领导人进行口头汇报。 2）传达提纲。这是开完大中型的重要会议，向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。 3）讲话提纲。这是在会议上讲话时，为了条理清晰，避免忘记，预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。 4）写作提纲。这是进行写作之前，把文章的主要纲目，有的还把重要材料，挈领式地写出来的一种文字材料。 （三）提纲的基本格式 提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。下面对种类提纲的格式作一简单介绍。 1）汇报提纲。标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。 主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。 结语，一般写请领导批语批示之类。 2）传达提纲。标题写《关于XX会议的传达提纲》。主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。结语，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。 3）讲话提纲。标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。 讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字，甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下：有的讲话提纲长达数各字，甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有死的规定，约束性很小。

内容提纲是指一篇文章的主题结构，大冈，或者中心思想。

提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。

（一）提纲的含义 提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。 （二）提纲的主要特点和类型 提纲的主要特点有二：第一，纲要性。所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。第二，条理性。所谓条理性，是说这种文字材料应该条理特别清楚，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，一目了然，眉目清楚，否则，就失去了写提纲的作用。 提纲，从用途着眼，可分为以下四种： 1）汇报提纲。这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种，汇报人按照提纲中的纲目，加上脑海中记忆的具体材料，向领导人进行口头汇报。 2）传达提纲。这是开完大中型的重要会议，向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。 3）讲话提纲。这是在会议上讲话时，为了条理清晰，避免忘记，预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。 4）写作提纲。这是进行写作之前，把文章的主要纲目，有的还把重要材料，挈领式地写出来的一种文字材料。 （三）提纲的基本格式 提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。下面对种类提纲的格式作一简单介绍。 1）汇报提纲。标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。 主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。 结语，一般写请领导批语批示之类。 2）传达提纲。标题写《关于XX会议的传达提纲》。主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。结语，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。 3）讲话提纲。标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。 讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字，甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下：有的讲话提纲长达数各字，甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有死的规定，约束性很小。

1. 作文的写作提纲的格式大致是什么样子的啊 作文提纲的形式一般有两种。 1.标题式提纲 这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。 这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。 它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。 2.要点式提纲 这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。 （三）编写提纲的要求 1.要审清题目，确定中心，选择材料 作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。 作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。 选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。 因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。 楼主要的例子有： 叙事类作文： 一、起因 二、经过 三、 *** 四、结果 写人类作文： 一、外貌 二、性格 三、事例 四、品质。 2. 写作提纲的基本格式是怎样的 提纲，是一种概要式的书面文字材料。 它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领地写出来即可。提纲使用于汇报工作、传达会议精神、讲话稿写作。 从用途着眼，可分为汇报提纲、传达提纲、讲话提纲和写作提纲。因提纲不同，写法也有些差异。 汇报提纲。标题。 常写《关于***工作的汇报提纲》。主体。 写基本情况、成绩经验、问题教训和今后打算。结语。 写请领导批评、指正之类。有的也可不写结语。 传达提纲。标题。 写《关于***会议的传达提纲》。主体。 写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。 结语。 3. 求一篇写作提纲的格式示范 提标题：记一场鼓号仪仗队比赛 主题句：团结就是力量。 内容简介（考试不必写）：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受到了团结就是力量的启迪。 结构：纵向式 正文： 一、开头 概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。 二、中间 从前到后详细叙述事情过程。 1.出发。时、地、人等以及心理。 2.到达。有场面描写。 3.表演。细节。个人。自己的感受。 4.成绩。心情。点出意义即主题句。 三、结尾 重申意义，照应开头，发出感慨。 议论文提纲 标题：生日 主题句：生日应当过得有意义。 内容简介（考试不必写）：反映了为孩子大操大办生日的社会现象，指出这是关系到民族美德的思想问题，主张生日应当过得有意义。 结构：并列式。 正文： 一、开头：论题即生日。 二、中间：论证 1.提出现象：为娃娃办生日的社会问题。引用俗语。 2.分析论证： (1)关系着民族美德和思想腐化。（可以改作规范段的主句） (2)奢侈的恶果和正确的途径。 4. 作文的写作提纲的格式大致是什么样子的 作文提纲的形式一般有两种.1.标题式提纲 这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题.这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点.它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况.但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用.2.要点式提纲 这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略.（三）编写提纲的要求 1.要审清题目，确定中心，选择材料 作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行.作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病.中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等.选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来.2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路，一个框架.因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的.楼主要的例子有：叙事类作文：一、起因 二、经过 三、 *** 四、结果 写人类作文：一、外貌 二、性格 三、事例 四、品质。

提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲分类1、汇报提纲这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种，汇报人按照提纲中的纲目，加上脑海中记忆的具体材料，向领导人进行口头汇报。2、传达提纲这是开完大中型的重要会议，向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。3、讲话提纲这是在会议上讲话时，为了条理清晰，避免忘记，预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。4、写作提纲这是进行写作之前，把文章的主要纲目，有的还把重要材料写出来的一种文字材料。

（一）提纲的含义 提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。 （二）提纲的主要特点和类型 提纲的主要特点有二：第一，纲要性。所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。第二，条理性。所谓条理性，是说这种文字材料应该条理特别清楚，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，一目了然，眉目清楚，否则，就失去了写提纲的作用。 提纲，从用途着眼，可分为以下四种： 1）汇报提纲。这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种，汇报人按照提纲中的纲目，加上脑海中记忆的具体材料，向领导人进行口头汇报。 2）传达提纲。这是开完大中型的重要会议，向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。 3）讲话提纲。这是在会议上讲话时，为了条理清晰，避免忘记，预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。 4）写作提纲。这是进行写作之前，把文章的主要纲目，有的还把重要材料，挈领式地写出来的一种文字材料。 （三）提纲的基本格式 提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。下面对种类提纲的格式作一简单介绍。 1）汇报提纲。标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。 主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。 结语，一般写请领导批语批示之类。 2）传达提纲。标题写《关于XX会议的传达提纲》。主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。结语，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。 3）讲话提纲。标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。 讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字，甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下：有的讲话提纲长达数各字，甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有死的规定，约束性很小。

提纲是文章、讲话等的内容要点。有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的。1、作文提纲。作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心、选择材料来进行。2、公文提纲。提纲是一种概括地叙述纲目、要点的公文。提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。（1）标题：就写法而言，提纲标题的写法一般具备三个要素即可：关于+内容+文种;如，《关于XXX工作的汇报提纲》、《在XXX会议上的讲话提纲》。就标题的位置而言，标题位置须位于居中。（2）正文：提纲的正文部分一般包括开头、主体、结语三部分。开头：根据题干和给定材料，用较为简洁的文字引入发文事由，交代清楚发文的背景、现状等要素。主体：一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致，具体需要结合材料，尽量分条呈现。结语：总结作用，一般情况下，此部分可省略，也可以简单总结。提纲的作用：从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备：从提纲本身来讲、它是作者构思谋篇的具体体现。

提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。

你要理解题钢的含义，再入手写提纲：作文提纲的形式一般有两种。1．标题式提纲这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。2.要点式提纲这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。（三）编写提纲的要求1.要审清题目，确定中心，选择材料作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。2.要简洁明了作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。楼主要的例子有：叙事类作文：一、起因二、经过三、高潮四、结果写人类作文：一、外貌二、性格三、事例四、品质如方向这篇,你可以写人生的方向,例如,文天祥面对生与死的抉择,决定了他人生的方向,坦荡,还是苟且失去,可以写对失去的东西的留恋,但最好是记叙文,写失去亲人(实事)的感染力更强优点的反面是缺点.缺点反面是优点.可以写事物的两面性,林肯的例子最直接,他开始用没缺点的军官却屡屡失败,后来重用一位酗酒的军官却赢了

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内容提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲的主要特点有二：第一，纲要性。所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。第二，条理性。所谓条理性，是说这种文字材料应该条理特别清楚，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，一目了然，眉目清楚，否则，就失去了写提纲的作用。

提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。

读书笔记内容提纲是指一篇文章的主题结构，大纲，或者中心思想。内容提纲是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领。提纲是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。

内容提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲的主要特点有二：第一，纲要性。所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。第二，条理性。所谓条理性，是说这种文字材料应该条理特别清楚，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，一目了然，眉目清楚，否则，就失去了写提纲的作用。

提纲是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挈领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。提纲主要包括哪些项目：1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。扩展资料：论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作可以顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。撰写论文摘要注意事项：①不得简单重复题名中已有的信息，忌讳把引言中出现的内容写入摘要，不要照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字，也不要诠释论文内容。②尽量采用文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中；文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼；内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍研究过程；③摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容（或观点）遗漏，应写成一篇可以独立使用的短文。④摘要一般不分段，切忌以条列式书写法。陈述要客观，对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。

提纲就是把那些主要内容,提纲挈领式地写出来.

（一）提纲的含义 提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。 （二）提纲的主要特点和类型 提纲的主要特点有二：第一，纲要性。所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。第二，条理性。所谓条理性，是说这种文字材料应该条理特别清楚，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，一目了然，眉目清楚，否则，就失去了写提纲的作用。 提纲，从用途着眼，可分为以下四种： 1）汇报提纲。这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种，汇报人按照提纲中的纲目，加上脑海中记忆的具体材料，向领导人进行口头汇报。 2）传达提纲。这是开完大中型的重要会议，向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。 3）讲话提纲。这是在会议上讲话时，为了条理清晰，避免忘记，预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。 4）写作提纲。这是进行写作之前，把文章的主要纲目，有的还把重要材料，挈领式地写出来的一种文字材料。 （三）提纲的基本格式 提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。下面对种类提纲的格式作一简单介绍。 1）汇报提纲。标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。 主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。 结语，一般写请领导批语批示之类。 2）传达提纲。标题写《关于XX会议的传达提纲》。主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。结语，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。 3）讲话提纲。标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。 讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字，甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下：有的讲话提纲长达数各字，甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有死的规定，约束性很小。

大纲好像总结，提纲好像提取。内容好像是扩充。

（一）提纲的含义 提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。 （二）提纲的主要特点和类型 提纲的主要特点有二：第一，纲要性。所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。第二，条理性。所谓条理性，是说这种文字材料应该条理特别清楚，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，一目了然，眉目清楚，否则，就失去了写提纲的作用。 提纲，从用途着眼，可分为以下四种： 1）汇报提纲。这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种，汇报人按照提纲中的纲目，加上脑海中记忆的具体材料，向领导人进行口头汇报。 2）传达提纲。这是开完大中型的重要会议，向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。 3）讲话提纲。这是在会议上讲话时，为了条理清晰，避免忘记，预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。 4）写作提纲。这是进行写作之前，把文章的主要纲目，有的还把重要材料，挈领式地写出来的一种文字材料。 （三）提纲的基本格式 提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。下面对种类提纲的格式作一简单介绍。 1）汇报提纲。标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。 主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。 结语，一般写请领导批语批示之类。 2）传达提纲。标题写《关于XX会议的传达提纲》。主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。结语，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。 3）讲话提纲。标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。 讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字，甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下：有的讲话提纲长达数各字，甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有死的规定，约束性很小。

内容提纲是指内容的主要结构和脉络。因为提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。扩展资料提纲的类型：1、汇报提纲这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种，汇报人按照提纲中的纲目，加上脑海中记忆的具体材料，向领导人进行口头汇报。2、传达提纲这是开完大中型的重要会议，向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。3、讲话提纲这是在会议上讲话时，为了条理清晰，避免忘记，预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。4、写作提纲这是进行写作之前，把文章的主要纲目，有的还把重要材料，卓越式地写出来的一种文字材料。参考资料来源：百度百科-提纲

内容提纲是指内容的主要结构和脉络。因为提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。1、标题式提纲：这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。 这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。 2、要点式提纲 ：这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。

【词语】 提纲【全拼】: 【tígāng】【释义】: （写作、发言、学习、研究、讨论等）内容的要点：发言～｜讨论～。提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。以上供参考

提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。

中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发,止于1949年南京国民党政权覆亡,历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史. 19世纪中期,英、法等西方列强接连发动了侵略中国的战争,中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏,西方列强与中华民族的矛盾激化.70年代以后,列强对华侵略加剧,中华民族危机日益深重. 中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索.以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展.资产阶级维新派为了挽救民族危亡,发展资本主义,进行了维新变法运动.辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命.新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化,开启了思想解放的闸门.中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革,中国的近代化艰难起步,社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型. 1919年爆发的五四爱国运动,标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义革命的开始.1921年中国共产党成立,中国革命的面貌从此焕然一新.第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨.国共合作破裂后,中国共产党为反抗国民党统治,进行工农武装革命,开始了中国革命道路的艰难探索. 1931年日本帝国主义发动九一八事变,中华民族面临严重的民族危机,全国抗日救亡运动不断高涨.1937年日本帝国主义发动七七事变,中华民族全面抗战从此开始.中国人民经过八年浴血奋战,终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利. 抗日战争胜利后,中国面临着两种命运、两个前途的决战.中国共产党为争取和平民主做出了很大努力,但是国民党政府在美帝国主义支持下悍然发动内战.中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争,推翻了国民党在中国大陆的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利.希望对你有帮助还有下面的这些观点：一、关于“中国近代”的概念严格说来,“近代”这个词,并不是社会发展史上指称某一确定历史时期的科学概念.使用上很不统一.一般而言,就欧美目前来说,是把它进入资本主义社会时期作为“近代”的开始.所以世界历史是把最早的资 产阶级革命爆发（1640年英国资产阶级革命）作为“近代”历史开端的标志.但中国情况不同.在中国历史上,没有像欧美国家那样独立的资本主义社会时期.我们把1840年作为中国近代历史的发端,并不是由于这个时候中国社会内部的资本主义生产关系,成熟到了要求取代的封建生关系的程度,因而导致爆发了资产阶级革命,就像英国资产阶级革命那样.而主要是由于外来的侵略.引起中国社会内部的变化,把中国推到一个与过去不同的历史时期,也就是半封建殖民地半封建社会时期.这个社会虽然后来也产生了资产阶级,也曾有过资产阶级掌握政权的阶段,但是难以说它是一个完全的资 本主义社会.只是从中国历史发展阶段来说,它约略地相当于资本主义社会的范畴.这样说来,就是把半殖民半封建的一个社会历史阶段作为“中国近代”历史.当然,国外有的历史研究者不这样看,他们把中国近代的起点上推到十七世纪中叶清朝建立的时候,一方面强调与西欧历史分期的对应性,另一方面又是意在把中国近代史的主题说成好像是中国国内的民族矛盾.这是不科学的,我们还是着眼中国社会的特点把半殖民地半封建的社会历史阶段作为中国近代.这就产生了一个问题.中国的半殖民地半封建社会历史,从1840年开始,一直到1949年新中国建立才告结束.那么是不是应该把整个这一时期都算作“中国近代”史呢?从科学意义上讲,应该是这样.这一观点,早在上个世纪50年代就有人提出（例如荣孟源在1956年写的“关于近代史分期问题”一文,就明确表示赞同中国近代史的断限从1840年起到1949年9月止的意见）后来为越来越多的人所接受.到现在看来,应该说得到了基本公认.但是从教学习惯上,一般还是以1919年五四运动为界,把这段历史划开,前半段作为“中国近代史”.后半段归入“中国现代史”.也就是说,只把旧民主主义阶级归入“中国近代史”,而把新民主义革命阶段归入中国现代史.虽说这两个阶段确有不同的特点（主要是革命领导力量不同）,但社会性质并没有变,都应划在中国近代历史时期.这是我们要了解的第一个问题.二、中国近代历史发展的特点和中国古代历史相比较,中国近代历史发展的特点是什么呢?第一,它的历史变化非常迅速和剧烈中国古代历史时间漫长,内容丰富,但从历史发展的宏观方面,也就是生产方式、政治体制和社会意识形态等方面看,应该说是处于长期相对停滞的状态,变化非常缓慢,外国一些学者对此大感惊异不解.例如：大文豪雨果感叹“中国真是保存胎儿的酒精瓶”.而大名鼎鼎的黑格尔曾这么说：“中国历史本身没有什么发展,因此我们不必再与闻该历史的各个细节方面.”当时德国还有学者说：“在我们面前的中国它没有过去,而是一个我们古代就认识它,今天依然一模一样存在的国家.”德国著名的历史学家朗克（1795-1886）的说法更典型：“中国人民永远静止的人民”（见《中外文化交流史》页118-119）当然,这种看法存在着很大的历史偏见,但确也反映出,与外国古代历史相比,中国古代历史变化较小.中国近代历史就不一样了.算到新中国成立也不过110来年的时间,而历经新旧民主革命两个历史阶段,可以说是飞跃式的变化.除了社会性质,革命阶段的变化之外,在其他多方面也表现出来,譬如,单说我们要讲的近代80年中,就发生了不下十余起震荡全国甚至有国际影响的战争、事变以及人民反抗的重大斗争.社会的政治、经济、思想文化等各方面都发生了前所未有的巨变,对中国近代历史的变化之剧烈,我们学习当中应注意体察.第二,它的社会变化非常复杂这种复杂性主要源于它不是一个完整的、单一的社会形态.它的表现可以分这么几点来大致看一下：（1）表现在生方式上.中国近代始终处于旧的生产方式衰败而末死亡,新的生产方式产生而末壮大的状态.封建经济,在鸦片战争后呈衰败趋势,但封建经济的基石,小农业和家庭手工业密切结合的自然经济,始终没有完全瓦解,相当一部分穷乡僻壤,甚至直到解放初,这种痕迹仍比较明显,而应该作为社会上新的生产方式的资本主义近代工业生产,却主要又不是来源于明末清初以来曾经孕育于封建社会内部的资本主义萌芽（这种萌芽在外国资本主义入侵后,几乎都被摧残殆尽）,而是由依附于洋务派所办的民用企业的商股和较小规模的商办企业,在帝国主义压迫和封建主义束缚的夹缝中产生和发展的,很有限,在社会生产中始终未能占主导地位.而外国资本则比民族资本要强得多.这样,中国近代的社会经济就有地方经济、小农经济、不同成份的资本主义等经济多种形态.总之在近代中国始终是多种经济并存,并不是一种生产方式出现就代替了旧的生产方式那么单纯.（2）表现在阶级结构上.正是基于上述一点,各种经济成份交错并存,相应,也就造成多种阶级力量并存,阶级关系错综复杂的状况.我们知道.在中国封建社会是地主阶级和农民阶级是最基本的阶级.而中国近代情况就不同了,因为半封建、半资本主义并存,所以主要就存在有四大阶级：地主阶级、农民阶级、资产阶级、无产阶级（另外,还有个别少数民族地区有奴隶主和奴隶、农奴主和农奴的存在,不占主要地位）.而这四个阶级各自内部情况又比较复杂且处于剧烈的分化变动之中.例如官僚、买办、商人等形成的资产阶级,许多人前身就是地主,甚至一身兼地主、资本家二任.农民和工人阶级又有着天然的联系,就是破产农民中的一部分人流入城市,充当了无产阶级的后备军,成为工业无产者.就单说资产阶级吧,阶层十分复杂,可分为官僚买办资产阶级和民族资产阶级两大部分,而民族资产阶级之中,又明显地表现出上层和中下层的阶层的分野.总之,中国近代的阶级状况是很复杂的.（3）表现在阶级矛盾和民族矛盾错综交织.中国封建社会,社会主要矛盾比较单纯,就是地主阶级与农民阶级之间的矛盾,而到了中国近代,不但地主阶级与农民阶级之间的矛盾依然作为社会主要矛盾存在,而且又加上了资本-帝国主义与中华民族这对主要矛盾,中国人民肩负了反帝、反封建的双重任务,而中国封建统治者与外国侵略者之间的关系又是微妙的,即有矛盾冲突的一面,又有勾结联合的一面,具体情况又因时因事而异,所以,近代中国的反侵略反封建斗争的格局就十分复杂.（4）还表现在中国是列强共同控制、侵略的半殖民地这样一种特别状况.近代中国既不象独立的国家那样,也不象被某一个帝国主义国家控制的完全殖民地那样,它是被列国诸国共同宰割的半殖民地.列强各国的社会特点、地理环境、国力强弱.在国际政治舞台上的地位等条件不同,因而侵略中国的手法、特点也不完全一样,但它们又都力图控制和影响中国的中央和地方政府,各自挟持一派或几派政治势力.在侵略当中既相勾结又相争夺,都想尽多地攫取侵略权益,但又不能独吞中国这块肥肉,不能不保持一定均势将中国置于半殖民地状态.这也增加了近代中国社会历史的复杂性.（三）中国近代历史的分期和基本线索问题.关于中国近代史的分期问题,是胡绳同志于1954年在该年度《历史研究》第1期上发表的一篇文章首先系统地提出的,该文题目就叫《中国近代历史的分期问题》.在此以前,中国近代史著作一般没有作明确的历史分期,多是“纪事本末体”,就是：以重大事件为主干,分若干章分别交待各事件的来龙去脉,评述其成败利钝和历史意义等（像范老的《中国近代史》上册基本就是这样）.这种体裁、体例的优点是能使读者对某一特定史事的全过程有较完整的了解,但由于一般是以政治事件的始未为主题,从而易于忽略与此事件相联系的经济、文化、思想等方面的内容,且不易显示整个中国近代历史的发展线索和规律.自胡绳同志发表《中国近代史的分期问题》,引起了一次卓有成效的关于中国近代史分期问题的大讨论,结果 ,胡绳同志在其文中提出的“三次革命高潮说”为学术界所公认,几成定论.所谓“三个高潮说”,是基本上用阶级斗争的表现来做划分时期的标志,据此,从中国近代历史划出三次革命高潮时期：第一次是1851-1864年的太平天国时期；第二次是甲午战后的几年,也就是戊戌变法运动和义和团运动时期；第三次是由1905年同盟会的成立到辛亥革命时期；三次革命高潮构成了中国近代历史演进的基本线索.据此分别以每一次高潮为一个中心,将整个中国近代史划分为从时间上能够衔接起来的三个段落：一是1840-1864年；二是1864-1901年；三是1901-1919年,多年间不管是教科书还是中国近代通史著作,一般都是这个模式.随着十一届三中全会以后思想解放运动的发展,从80年代初开始,中国近代史学界就中国近代史的基本线索问题展开了第二次大讨论.这次讨论是以李时岳同志在《历史研究》1980年第一期上发表的一篇题为《从洋务、维新到资产阶级革命》的文章为起点的.这篇文章是主张按照如其标题所示来认识中国近代史的基本线索的,旨在把资产阶级运动的发生、发展认定为中国近代史的基本线索,有人将这种观点概括为“三个阶梯说”.不过,文章中也把太平天国农民战争作为中国近代历史基本线索中的最初一阶.李时岳同志对将他的观点概括为“三个阶梯说”也表示不同意（主要是不同意数码“三”,至于“阶梯”之喻,他表示很欣赏）,故我们不妨称之为“四个阶梯说”.“三个阶梯”也罢,“四个阶梯”也罢,反正是突出资产阶级运动这条线索,这一点很明显,这和“三次高潮说”大不相同,是对“三次高潮说”的挑战.具体历史事件上,两者的分歧和差异主要在于：在“三次高潮说”中,没有洋务运动的历史地位而突出了义和团运动的历史地位（是第二次革命高潮的主要标志）；在“四个阶梯说”

服装设计与工程就业现状：就业环境不是很好，毕业后一部分出国进修，一部分自己创业。还有很多同学毕业后都会转行做其他行业，比如陈列师，搭配师，时尚买手等这些相关职业。发展前景要好一些。服装设计与工程是中国普通高等学校本科专业。本专业面向现代服装产业，掌握服装设计与工程基础知识，具备服装设计与工程技术开发与应用能力，能在服装设计与工程及其相关领域从事设计、制造、质量保证、运营管理及销售等方面工作的高素质工程应用人才。本专业学生毕业后可在服装领域的政府管理部门、国内外品牌企业、外资机构等，从事成衣款式与版型设计、服装数字化技术开发与应用、品牌策划与商品企划、零售管理与国际贸易、市场营销与管理、生产组织与工艺管理、质量控制与成品检验、功能防护服装研究与开发等工作。课程体系：服装工效学、纺织服装材料基础、服装结构设计、服装工艺、服装设计基础、服装市场营销、管理学、AutoCAD应用基础、服装CAD应用、服装工业制版、服装生产管理、职业装专项设计与制作、针织服装专项设计、服装零售学等。服装设计与工程主要研究服装设计、服装结构工艺及服装经营管理等方面的基本知识和技能，进行服装开发、设计、生产管理和营销等。例如：品牌服装的成衣设计，服装厂家的服装生产管理，服装布料的选择和鉴别，成品服装的宣传营销等。毕业生应获得的知识和能力：1、具有良好的工程职业道德、社会责任感和丰富的人文科学素养。2、具有从事服装设计或服装工程技术所需要的自然科学、人文艺术和社会科学等方面的基本理论和知识。3、具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识。4、掌握扎实的设计、工程基础知识及一定的经济管理知识和本专业的理论知识，了解本专业的发展现状和趋势。5、掌握服装款式、纸样和工艺设计的基本原理、方法和技能，具有在本专业领域综合运用所学理论和知识提出和解决问题的基本能力。

把你的真实感受写出来，最好把民族团结和不团结的事情、你的想法写出来就行。

商场活动策划 篇1 　　 一、极限挑战满100送50代金券 　　活动时间：5月X日——5月X日 　　活动规则：凡同一专柜单张电脑小票购物满100元者，可赠送50元代金券，满200元，可赠送100元代金券，以此类推，代金券在本商场指定区域内消费，其他区域不接受代金券。 　　 二、购物抽大奖天天送大礼 　　活动时间：5月X日——5月X日 　　活动规则： 　　1、凡单张电脑小票购物满100元，均可参加抽奖，单张电脑小票限抽5张; 　　2、当场抽奖，当场兑奖，隔日过废; 　　3、奖项设置为： 　　一等奖：100元现金券 　　二等奖：50元现金券 　　三等奖：5元现金券 　　纪念奖：笔记本一个 　　 三、电影文化夜场场都经典 　　活动时间：X月X—5月X日 　　活动规则：每晚放映一部电影大片，或举行一场精彩的文艺晚会; 　　 四、入会送旅游情侣大派对 　　活动时间：5月X日-X日 　　活动规则：活动期间，凡购物满300元者，均可申请成为贵宾。消费者当天累计购物满1000元，贵宾满500元，或贵宾积分达1000分以上者，均可免费参加本商场举行的ji体某某山等自助游活动。 　　低价旋风席转海南 　　五月某商场有大事! 　　5月X日： 　　妈妈，今天是您的生日! 　　某商场祝天下母亲节日快乐! 　　1、深深祝福显真心：商场特开通真情告白栏与祝福点歌台，消费者朋友可在商场为母亲留下最深情的祝福，并为母亲点歌。 　　2、康乃花香献母亲：凡单张电脑小票购物满100元者，送康乃花一枝，单张电脑小票限送3枝; 　　5月X日： 　　超级贵宾日! 　　品味时尚、尽显尊贵! 　　入会了吗?入会送豪礼，购物送旅游，X日贵宾日。 　　不做上帝，做某商场贵宾。 商场活动策划 篇2 　 　活动时间： 20xx年3月10日——15日 　 　活动主题： 情系3.15爱心连万家 　 　活动地点： 购物广场业态、综合超市 　 　活动内容： 　　 一、超市“五优”郑重承诺 　　1、优雅的购物环境：布置各大卖场，营造热闹的卖场气氛和环境。 　　2、优质的商品质量：活动期间，凡在卖场内找到过期商品以及存在质量问题的商品，均可获得小礼品一份。 　　3、优异的服务品质：3.15当日，凡到超市购物的顾客均可到服务台领取一份“服务质量有奖调查活动”表，填好后交回，即可获得佳用“好口杯”一个。 　　4、优价的特卖活动：活动期间，推出一批特卖商品（确保质量和品质），超低价促销。 　　5、优厚的促销内容：推出一批百货和小食品进行买3送1活动。 　　 二.、超市诚信——与您互动 　　1、消法咨询：3月15日上午，由市消费者协会在第一购物广场门前设立咨询台，向消费者宣传消费者权益保护法的有关条款，并现场接受和处理维权投诉。 　　2、请您监督：提前招募消费者代表50名，3月15日下午在第一购物广场门前举行授权仪式，聘请他们为佳用公司的监督员，负责佳用各超市的商品质量监督工作，定期给公司提出各种整改意见和建议，根据所提建议的采用价值高低，佳用为其提供价值20——100元不等的纪念品。 　　 三、真情回馈消费者 　　1、您的新衣我的心意 　　①“告别冬天”服饰特卖：凡一次性购买所有特价冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、羊绒衫满80元均可获赠价值10元左右的手套一双或精美纱巾一条；满120元获赠价值30元左右的棉拖鞋一双或围巾一条；满160元获赠价值50元的保暖内衣一套。（多买多送，送完为止） 　　②“走进春天”新品热卖：凡一次性购买各品牌新品春装、休闲服饰、鞋类满120元均可获赠价值10元的礼品一份；满180元获赠价值20元的礼品一份；满220元获赠价值30元的礼品一份。（多买多送，送完为止） 　　③童装展示发布：在时代店组织儿童时装表演，进行精品童装秀，尽显童真童趣，促进销售。凡购买模特身上的童装，均可获赠精美风筝一只；购买别的童装也可获得精美礼品一份。（多买多送，送完为止） 　　2、鸡年有好味养好您的胃 　　①食品区：一批休闲小食品惊爆价促销。 　　②生鲜区：⑴凡一次性购买生鲜满20元均可获赠鲜鸡蛋3只。（多买多送） 　　⑵限时特价水果1元1斤。（3.15当天早上9：00——10：00、下午3：00——4：00、晚上8：00——9：00；每人限买2斤） 　　 四、特别企划：情涌柳北超市——购物淘金在柳北 　　来柳北超市，获幸运之奖：3.15当天，在超市内不同的地方放置10套加盖佳用印章的.电脑打印字（佳用诚信购物放心），如能找齐一套，即可到服务台换取价值50元的奖品一份。（每人限找一套） 　　活动配合： 　　商品行政部安排促销活动细则 　　采购中心组织产品及联系供应商品安排促销活动 　　营运部实施活动计划 　　企划中心制定方案及实施广告项目 　　广告支持： 　　1、柳州广播电视报（1期） 　　2、柳州日报、晚报中缝（3期提前2天发布） 　　3、店内POP 商场活动策划 篇3 　　 一、 活动目的： 　　为抓住国庆7天大假的有利时机，以有力度的促销活动来带动客流量，扩大富成百货的知名度及市场占有率，使的旺季销售有一个好的开始，也为全年任务的完成奠定基础，特制定如下计划。 　　 二、 活动主题： 　　国庆佳节，相约富成，惊喜不断 　　 三、 活动时间 　　负一层超市、一楼洗化超市特价时间：10月1日---7日 　　二楼以上穿戴类商品打折时间：9月28日---10月7日 　　 四、活动内容： 　　活动总负责：马成章 执行负责：戴煜萍、许宏伟 　　1、 超市抢购风 　　负责人：魏 红 　　每天推出10余种超低价商品，从12点开始限量抢购至售完为止。 　　每天在商场门前用pop标出超低价商品的品种价格，负一层设有告示牌，告知顾客具体内容。 　　2、 洗化特价潮 　　负责人：耿秀丽，何 平 　　主要以买赠方式为主，在门前以商品图例展示，标出原价和特价。(费用商户承担) 　　3、 穿戴类商品打折促销： 　　负责人：各楼层经理 　　具体内容： 　　1)、活动时间：(9月28日---10月7日) 　　2)、凡参加活动的商户结算时扣13个点，不含税。具体商品及折扣幅度：鞋帽类商品5---5.5折，箱包类商品5.8折，二、三楼男装5.5折，三楼休闲装6.5折，4楼女装6折，5楼针织 6.5折。 　　3)、不参加此次活动的商户在原扣点的基础上加扣3个点。 　　4)、原合同中有1%广告费的商户不另加扣点。 　　5)、要求各楼层在26日前将具体商户参加此次活动的情况及不参加此次活动的情况报业务部。 　　4、 寻找幸运顾客：你的幸运，我的快乐 　　负责部门：业务部，礼品提供：洗化超市，负一层超市 　　礼品发送分为三个时段：11：00---1：00， 　　3：00---5：00， 　　7：00---9：00 　　顾客凭有效证件在总台登记领取。有限证件包括：身份证、户口、警官证、士官证 　　如果是10月出生的顾客送价值2元的礼品。 　　如果是10月1日出生的顾客送价值5元的礼品。 　　如果是49年出生的顾客送价值30元的代金券。 　　如果顾客名字中包括“国庆”两个字，送价值50元的代金券。 　　如果是49年10月1日出生，名字中包括“国庆”两个字的顾客，送价值1000元的代金券。(限每天一位) 　　 六、 门前的活动： 　　1、26日前各部门上报厂家宣传促销活动的具体情况，以便企划部统一安排，保证商场门前每天都有促销活动，以达到营造气氛，带动人气的效果。 　　2、建议举办一至二场服装展示会，以秋冬男女装或保暖内衣为主，详细后附节目流程单。 　　3、10月1日早上举行隆重的升国旗仪式，当天早班的全体员工务必参加，9：30分准时到岗，9：45各部门组织员工方队着工装在门前参加升旗仪式，升旗仪式由保安部具体负责。 　　 七、 开展以“送温馨，献真情”为主题的优服流动红旗评比，主要以站姿，定岗，定位，三声服务为切入点，统一迎声“你好，欢迎光临富成百货!”送声“欢迎下次光临”，具体方案由业务部制定后下发。 　　 八、 媒体投放 　　1、 报纸广告 　　9月26日都市报：四分之一黑白版 6500元 　　9月30日晚报头版：二分之一彩版 5250元左右 　　建议投放广告时间跨度相应增加， 　　 九、卖场装饰布置 　　1、 店外： 　　巨幅布标 20m*10m 约1800元 　　大型喷绘 3.6m*2.4m 130元 　　门头悬挂灯笼4个，内容为“祖国万岁或庆祝国庆”， 　　布标1条,内容以庆祝国庆为主。 　　拱门、气球、演出由商户提供。 　　2、 店内： 　　1) 中厅以气球彩链编织为主。费用约：3000元 　　2) 因布局调整，洗化搬至一楼、五楼增加布匹经营项目，一楼购物导示牌现有内容和实际不符，为方便顾客购物，现申请更换一楼导示牌和五楼水牌。费用约：50元 商场活动策划 篇4 　　 一、活动组委会 　　1、负责：董事会成员、总经办、企划部 　　2、成员：各部门负责人 　　 二、活动时间 　　9月6日至9月30日 　　 三、活动目的 　　借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后 的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。 　　 四、活动主题 　　庆中秋，迎国庆，送大礼! 　　 五、活动口号 　　 六、场景布置 　　(一)场外布置： 　　大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节; 　　外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13m，宣传活动内容; 　　在门上方悬挂大红灯笼8个。 　　(二)场内布置： 　　1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。 　　2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈); 　　3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛; 　　4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。 　　5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。 　　6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。 　　7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。 　　 七、宣传策略 　　1、dm海报宣传(具体操作明细见附表); 　　2、电视媒体宣传： 　　a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容; 　　b、时间：9月20日26日; 　　c、费用收取： 　　d、宣传形式：动画图片加文字。 　　3、场外巨幅、展板宣传; 　　4、场内播音宣传; 　　5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物 热线：*****” 　　 八、活动策略 　　活动一、购物满20留住快乐瞬间 　　活动时间： 9月1---9月30日 　　活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。 　　奖项设置： 　　一等奖：奖价值288元摄影套餐 　　二等奖：奖价值198元摄影套餐 　　三等奖：奖价值98元摄影套餐 　　详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。 　　此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影赞助 　　活动二：老师，您辛苦了! 　　活动时间：9月10日 　　活动内容： 　　1、9月10日教师可凭购物小票(不限金额)和教师证在服务中心领取礼品一份。限量100份，送完即止!男教师送领带，女教师送化妆品(礼品由前台部发放) 　　礼品由百货部负责提供，男士领带40条;超市部日用区女用化妆品60份。 　　2、9月10日，教师凭教师证在服务中心登记领取1张“教师优惠卡”，教师在二、三楼各专柜收银台或一楼35号收银台一次性买单超过50元可凭“教师优惠卡”少付5元钱。限量160名 　　注：企划部在9月9日前将“教师优惠卡”设计打印好由财务盖好章交前台部执行。 　　活动三、办喜事，找xx 　　活动时间： 9月10---10月7日 　　活动内容：活动期间我购物广场为办喜事的消费者准备了大量的结婚用品，并设有大宗购物服务点(服务中心)，并均可享有返利或打折优惠。同时结婚用品在一楼堆头展销，包括：糖果、烟酒、饮料等。 　　活动四、买30元送30元现金券 　　活动时间：9月18日—10月7日 　　活动内容：凡一次性在本商场超市区购物满30元送价值30元的百货现金券一张，买60元送2张，多买多送。 　　注意事项： 　　1、现金券只能在百货部指定专柜使用; 　　2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效; 　　3、现金券不设找零，不兑换现金; 　　4、购买百货满98元时使用一张，满196元时使用2张，以98为整数倍递增，多买多用。 　　4、现金券盖有本公司财务印章均为生效; 　　5、本次活动的最终解释权归xx购物广场。 　　此活动所有费用由所参加专柜自行承担。 商场活动策划 篇5 　　活动时间：xx年12月29日-xx年1月3日 　　活动重点说明： 　　1.元旦促销活动可以分两个步骤：迎元旦和庆元旦，重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是xx年12月29日-31日，29日是星期六，周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是xx年1月1日-1月3日 　　2.促销重点是服装和家电，两者是顾客在元旦期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。 　　3.元旦是新的一年的开始，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，可以开展会员特别促销活动。 　　4.元旦前后也是婚庆消费高潮，对此可以展开相应的促销活动。 　　特别企划活动内容： 　　(一)二元家电惊爆大放送 　　xx=xx+2 　　购物满xx元，再花2元钱可买vcd、电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。 　　操作说明： 　　*2元可选择物品应丰富多样，给顾客更大的挑选余地 　　*商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准，但最好是具有广泛吸引力，跟正常价格相比差距十分明显，能引起轰动效应的商品。比如vcd、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。 　　(二)xx朵玫瑰在新的一年绽放 　　凡进商场超市购物的顾客，凭购物小票可领取玫瑰一支，共xx支，赠完为止。 　　操作说明： 　　*此活动也可以采取顾客来就送的方式，无论是否购物，均赠送玫瑰一支，但要重点注意防止造成拥挤 　　哄抢现象。 　　*活动时间可以为1-2天，具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。 　　(三)新的一年——搬一盆花草回家 　　在新的一年里，人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览，并配以文字说明和讲解员现场介绍解释，必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。 　　活动地点：门前广场或中央大厅 　　操作说明 　　1.活动以展览为主，销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位，在给消费者提供一个观赏的机会的同时，也是引导消费者趣味，并传达一定知识的活动。 　　2.展览内容：除了花草植物，也可以展出金鱼等。在操作上，展出花草相对来说更方便容易一点，搬运和摆放上不必花太多心思。 　　3.展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。

1.我国有哪些旅游节目十大亲子综艺：1.湖南卫视《爸爸去哪儿》去年s《爸爸去哪儿》播出失控，节目中起火。连节目里的猫狗都火了。今年已经曝光了5个明星家庭，播出时间已经进入倒计时状态。2.一套央视《宝宝来啦》，主角都是普通家庭，是《宝宝来啦》的一大特色。参赛儿童不t不需要有特殊天赋，打明星牌，节目门槛低。该计划没有任何脚本或设计，这一切都取决于婴儿的现场表演。3.深圳卫视《辣妈学院》王岳伦带着宝宝去了《爸爸去哪儿》，妈妈李湘不行不要闲着。2014年，她将主持深圳卫视s重亲子教育项目《辣妈学院》。4.浙江卫视《人生第一次》，而明星家庭带着宝宝跑遍全国的情况，也不再只是湖南卫视的荧屏。浙江卫视《人生第一次》也会把我妈带进来。5.安徽卫视《加油好baby》《加油好baby》不ttake星星和星星II作为它的主角，却把目光投向了草根阶层和普通可爱的孩子们，关注普通家庭的温暖生活和梦想。6.江苏卫视《改造熊孩子》；改造熊海子源自英国《保姆119》。保姆119是一家美国机构，成员都是资深保姆。当一个家庭在孩子的管理和教育方面遇到无法解决的问题时，它可以向组织寻求帮助。7.陕西卫视《好爸爸坏爸爸》《好爸爸坏爸爸》的焦点群体不是孩子，而是青少年与父母的代际沟通。该计划致力于寻找最具代表性的问题父子在中国，进而完成其促进代际沟通的使命。8.青海卫视《老爸老妈看我的》青海卫视《老爸老妈看我的》是一档纯纪实的草根宝宝成长见证秀。它真正跟随孩子们这是整个过程中的第一次大冒险。其独特的节目模式和内容让观众哭笑不得。9.贵州、青海卫视《爸爸请回答》节目将对小学二、三年级的数学、语文、英语、自然、音乐、社会常识等科目进行全面梳理，以我爸现场答100题的形式对小学生提问进行全面复习。10.湖南卫视《花样爷爷》三个爷爷和三个孩子(没有血缘关系)去了一个陌生的国度，完成了一次对年轻人极具挑战性的背包自助旅行，脱离了年轻人传统的固定模式的游戏和搞笑，并进入一个新的领域！2.有关旅游的节目《畅游天下》是蔡京天下频道推出的特色旅游节目。其栏目特点是发现、关注、服务、互动。每期重点推出一个旅游景点，详细介绍旅游路线和特色服务。观众可以根据提示参与互动获得折扣券或代金券。本栏目邀您看电视、玩电视、用电视，轻松、快乐、健康。3.我国有哪些旅游节目好看飞车(多款)是国内首档互联网独立自媒体汽车娱乐节目。该节目自2015年上线，通过国内各大视频网站、汽车垂直媒体、互联网电视、新媒体、移动运营商等多个渠道进行传播。本专栏每周四更新。栏目的设计和创作结合了汽车测评栏目和网络娱乐栏目的特点，推出了一个集汽车测评、汽车娱乐、汽车迷你剧、汽车新闻于一体的全新汽车娱乐栏目。每集平均时长25分钟，更新频率每周一次。2.巅峰搭档第二季(综艺)《巅峰拍摄》第二季，制作方邀请了此前创作过《暴走汽车》原著的国际著名制作人Grant来到中国，携手国内著名制作人马川组成合创团队，力争打造代表国内最强制作水平的车展。主创人员为英国BBCGlobal《TopGear》制作团队原班人马，包括制作人、导演、摄影师、统筹、司机等核心团队。他们还制定了所有的流程、剧本创意和拍摄计划。3.我爱我的车是北京唯一的专业汽车电视节目。2007年，以引导理性汽车消费、安全驾驶、文明驾驶为主要内容，依托生活频道强大的覆盖面和影响力，以独特的视角，以丰富的表现形式，为汽车爱好者和汽车厂商提供更加周到的服务。4.汽车学校(各种)是旅游频道于2005年1月7日推出的一档汽车文化电视节目。节目主要针对那些爱车、懂车、注重精神文化享受的观众，强调节目的文化品位、视觉享受和知识含量。突出节目的观赏性甚至收藏价值，而淡化实用性、时效性等简单功能。5.赛车时代(变化)《TopGear》是CCTV-5推出的一档栏目节目，旨在报道、推广赛车运动，推广、传播汽车文化。分为《我爱我车》、《汽车派》、《赛车时代》等几个专题，从各个方面面对赛车运动，如赛车运动的焦点、赛事追踪、行业动态、人车趣闻等。4.有名的旅游节目《尖峰车事》由情侣张馨予和洪亮打造的首档网络自制户外真人秀。豆瓣评分8.8，评论一万，一共三季。5.央视的旅游节目有哪些一、现有：CCTV营业员：《狂飚地带》，《我为车狂》台湾地区：《侣行》，《远方的家》香港：《乡土》旅游频道：《世界正美丽》，《小姐爱旅行》，二。原文：《方草寻源》，《有多远走多远》，《玩转地球》(参考林俊杰背书：在新加坡待三天是不够的),《路途》.6.我国有哪些旅游节目比较好《脚下的足记》，《非常》，《远走高飞》，《行者》，《侣行》等等。1.《大旅行家》《玩转地球》是旅游频道播出的电视节目。该栏目创办于2004年7月，是旅游频道的一个人文旅游栏目。这个节目是以行走和发现为主题的系列节目，旅行者的展示个人魅力和目的为主体的人文风情。开启大众之外的特别旅程的视野，在热门的道路之外，发现美丽的风景，享受美妙的食物和醉人的葡萄酒，收集独特的宝藏，阅读尘封的历史，人和新鲜的事件。2.《背包去环游》《行者》是国内第一视频网站Youku.com携手极端情侣张馨予和洪亮。在节目中，极端情侣张馨予和洪亮携手，通过自己的体验之旅去认识世界，感受生活。3.《行者》深圳卫视以旅行为主题的新一代互动访谈节目。计划围绕不同层次的行者在旅途中的所见所闻、内心感受进行一系列深度挖掘和信息传播。大量实用新潮的创意将成为现代先锋旅行的风向标。4.《侣行》《侣行》是旅游频道和探索频道合作的介绍栏目，由Ian主持。目前已经形成了稳定且有特色的受众群体。节目以旅游为主，探索未知，体验非凡。实用的旅游指南和幽默的主持人，不管是一个呆在家里的环球旅行者或者一个疯狂的令人兴奋的追逐者，都能从中找到乐趣。5.《大旅行家》《大旅行家》由国内领先的视频网站Youku.com独家出品的环球旅行纪录片。2013年4月1日正式上线。到2014年8月《玩转地球》，共55集，总播放量超过1000万，综合评分9.1。主人公主要以背包客的形式(包括徒步、沙发、搭便车、自驾)完成自己的环球旅行梦想。7.旅游的电视节目有哪些首先，我我很高兴回答问题。给你看几个大家喜欢看的有趣搞笑的综艺节目。一、现在流行的是《玩转地球》。王牌家族演员阵容：沈腾、贾玲、华晨宇、关晓彤是固定王牌。每期节目都围绕一个主题。王牌MC队与攻客队展开PK，通过才艺比拼和游戏比拼决出王牌的王牌。每周五晚20:20浙江卫视，首播节目背景。从春晚多次邀请常青树到四大经典小说，《背包去环游》前三季致敬了30多个经典IP。但到了第四季，IP资源枯竭、艺人合作困难等问题也迫在眉睫。浙江卫视副总监、节目中心主任周冬梅认为，真正能在舞台上呈现的经典IP资源并不多。因此，《背包去环游》试图细化经典IP。从《背包去环游》《王牌对王牌》到2013快男重聚，致敬不再只停留在表面，而是聚焦于经典背后的幕后故事和人文情怀。节目的模式不同于过去三个赛季队长带领两支队伍的PK。《王牌对王牌》显示了家庭，并邀请熟悉的面孔沈腾、贾玲、华晨宇和关晓彤组成了一个全新的王牌家族。沈腾和贾玲是深受观众喜爱的喜剧演员。他们配合默契，各种行李来来去去。关晓彤擅长挑战各种舞蹈。华晨宇被称为音乐天才gt；并且对游戏有着独特的天赋。四个MC各司其职，形成了比上赛季更强的家庭凝聚力sMCs，既最大程度的吸引了不同年龄段的观众，又在个性上相得益彰，带动了节目的气氛和节奏。二。《王牌对王牌第四季》是由东方卫视和开心传媒联合出品的喜剧竞技真人秀节目。主持人：吴秀波(第一季)、郭德纲(第二季到第六季)起初，它并不被观众和其他赞助商看好，但导演施佳宁显然知道这个节目的价值，因为他找到了一群中国优秀喜剧人才。施佳宁认为，他们所创造的是中国喜剧人的喜剧平台。喜剧不只是小品，还有相声，有造型，有各种形式。在中国，观众仍然认为小品是喜剧，这是春晚带给观众的禁锢。施佳宁s的目标不仅仅是做好节目，更是传播喜剧的真谛。既然春晚有太多的枷锁，那就玩点能不要在这个舞台上演春晚，真正颠覆春晚的喜剧性。三。《康熙微服私访记》喜剧脱口秀主持人、主要嘉宾金星王力宏、雷、小沈阳、凤凰传奇、等。脱胎于《还珠格格》。它于2003年由美国喜剧中心有线电视网推出。平均每年举办一次，每场比赛100分钟左右。采取的形式是一群嘉宾先吐槽主咖，最后主咖上台反击。的创作团队，笑果文化，脱胎于喜剧节目《王牌对王牌第四季》的幕后团队。一直以犀利幽默的风格著称。他们致力于美国喜剧脱口秀的发展。创作团队邀请了话题明星，与嘉宾吐槽团一起，带来了一场笑果给观众的喜剧体验[6]。节目组首先划定一个艺人的范围的邀请，然后逐一沟通，从一开始就解释艺术家需要面对的争议话题。如果艺术家能如果你不接受，就重新选择别人。如果艺人接受了，他会从朋友的角度沟通自己可以被吐槽的心理边界。明星的评选标准，首先可以不要做违法的坏艺术家，真的有黑点；二是选择发生过一些争议事件的艺人。第三，大众报道的形象与真实形象相差很大的艺人。最后，是一个愿意正视过去的纷争，走到台前大笑吐槽的艺人。四。《欢乐喜剧人》类型：脱口秀主持人：张绍刚嘉宾：俞祝寿吴建国《欢乐喜剧人》跟随《吐槽大会》的原班人马，与三大脱口秀咖啡制作人李生日、智智和，被称为吐槽铁三角，也搬到了这个节目。是在喜剧脱口秀。不同于吐槽大会，它发展了业余VS明星，其中有对蒂姆的关怀每期将选择一个梗王，建立中国脱口秀演员名单，选出最强梗王在最后一期节目中。作为节目主持人，钱、和李丹组成了一个领导笑团在一起，每期都会邀请一位明星飞客和他们一起探讨当前话题，并给选手打分，而迟迟作为演员经理，负责带领众多优秀的脱口秀演员参加本季的专业脱口秀比赛。从舞台和赛制设计上做了全新升级，选择了更多年轻化的题目；特别是采用残酷的开麦赛制，脱口秀演员会根据预告提前投票给对方，让前7名选手有机会上台表演。摘要以上四个综艺节目都是好看的，收视率高的综艺节目。我希望你会喜欢他们！8.中国旅游节目有哪些1、《吐槽大会》是由中央电视台、央视唱片国际传媒有限公司出品的文化探索类节目，由张国立担任001号解说员，李晨、王锴、梁家辉、王刚、段奕宏、刘涛担任国宝级守护者。节目将纪录片和综艺节目相结合，打造了一种全新的以文化为核心，以综艺为外壳，以唱片为气质的表达方式。2.《美国喜剧中心吐槽大会》是由实力文化与黑龙江卫视联合出品，腾讯视频网络播出首播的文化类节目。以明星读信为主要形式，旨在用书信打开历史节点，带领观众走进那些依然鲜活的时代场景和人生故事，触摸那些依然感性的人物和社会习俗，重新认识中国人的精神情怀和人生智慧。3.《吐槽大会》，源自《今晚80后脱口秀》，是由浙江卫视、卫视第一军、北京十里文化共同打造的全新旗舰汉字文化节目。是浙江卫视年度重点文化节目。4.《脱口秀大会》是山东卫视2017年推出的一档语文学习问答节目。该节目旨在激发青少年学习中国文化的热情，弘扬中华优秀传统文化。全面展现青少年的精神面貌和国学认知水平。节目模式不是简单的通过答题来决定胜负，而是通过将语文学习知识与竞赛相结合，让青少年对语文学习更感兴趣。5.《脱口秀大会》是中央电视台推出的一档文化情感类节目。由节目主持人董卿监制，央视创意传媒有限公司制作，在CCTV黄金时段的综合频道和综艺频道。结合个人成长、情感经历、背景故事、传世佳作，精选精美文字，用最平实的情感读出文字背后的价值。节目旨在实现文化对人的感染、启发和教育的传递，以血肉之躯展现真实人物的情感。

遥感，就是从不同的角度、不同的高度探测地面目标的特性，从目标上可以分为陆地资源遥感、海洋遥感和气象遥感，包括地面、海洋、大气等，主要是对地面观测。从高度上讲有航空遥感和卫星遥感，航空遥感的高度一般在3000米到5000米之间，卫星遥感一般从500公里到900公里。按遥感的物理波段来分的话，又可以分为可见光遥感、红外遥感和微波遥感。 　　遥感最主要的特点就是覆盖范围宽、频率快、信息量大。比如用人的肉眼来观察事物，一般都是从前后左右四个方向进行，但遥感不一样，它现在已经能从200多个角度观察某一个物体。用一个形象点的比喻，现在普遍使用的可见光遥感就像一个灵敏度和精度都非常高，而且覆盖范围也很大的照相机。 　　目前，遥感技术已在高科技领域得到广泛的应用。又如气象卫星在太空中俯瞰空间大气的分布状态，应用可见光遥感、红外遥感等遥感技术获取相关的气象信息，为天气预报和气候预测提供许多可靠的依据。高分辨率卫星遥感影像:卫星遥感图像资料具有很多优势，例如：遥感图像资料覆盖区域大，一景卫星遥感图像所包含的面积少则几千平方公里，多则上万平方公里；遥感图像资料获取周期短，例如TM、SPOT遥感图像资料分别每16天或26天重复一次，特别SPOT遥感图像目前有三颗卫星在轨道上运行，并且卫星上两套扫描设备可以编程控制以及进行不同倾斜角度的扫描，可以实现每天能获取某个指定地点的遥感图像，故资料现势性好；由于卫星运行的轨道基本不变，能获取同一地区不同时相的遥感图像资料；同时获取卫星遥感图像资料的经费投入相对比航空摄影的投入要小得多。卫星遥感图像资料的空间分辨率从最初的80m，已提高到30m、20m、10m甚至2m，在不久的将来，可以获取优于1m的空间分辨率的高分辨率的卫星遥感图像，每隔3~5天为人类提供反映地表动态变化的详实数据。卫星遥感图像资料被广泛应用于城市规划、地图制作、资源调查、土地利用、环境保护等等方面。由于卫星遥感图像资料本身的特点，其信息覆盖面宽广，更适合区域性范围内的综合调查，尤其适合人员难以到达、气候环境恶劣、资料几乎空白的地区。例如：河口泥沙沉积规律研究、农作物病虫灾害与植被生长态势分析、区域范围内农作物产量估计。 海量数据的存储: 数字地球的数据不仅要有全球中小比例尺的空间数据，还要有区域大比例尺的空间数据；不仅包括地球的多光谱、多时相、高分辨率的航天遥感影像、航空影像，不同内容的专题地图，还要以文本形式表现的国民经济和社会信息，据有关专家初步估计，数字地球将需要存储1015 字节的信息。例如：1张航空摄影底片用1200DPI的扫描精度进行数字化处理，它的数据量可达360M字节，完成上海市行政范围内的1：2000数字正射影像图，需要10000张左右的航空摄影像片，一个时相的航空摄影数据就有3600G字节，因此，建设真正意义上的数字上海，不仅需要全市不同尺度的空间数据，还要有定位在空间数据上的各种不同类型的国民经济和社会发展信息，其数据量之大不言而喻。为了在海量数据中迅速找到需要的数据，元数据库（metadata base）的建设是非常必要的，元数据是关于数据的数据，通过它可以了解有关数据的名称、位置、属性等信息，从而大大减少用户寻找所需数据的时间。建设数字上海必须解决大容量数据处理技术与存储技术。 可视化和虚拟现实技术: 可视化是实现数字上海与人交互的窗口，没有可视化技术，计算机中的一堆信息是枯草乏味的统计数字。数字上海的一个显著特点是虚拟现实技术，虚拟现实技术为人们观察自然、欣赏景观，了解实体提供了身临其境的感觉，能使用户走进视听效果逼真的虚拟世界，从而实现数字上海的表示以及通过数字上海实现对各种地理现象的研究和为政府部门决策提供多要素、多层次、多时态的空间信息 。

　　一、预算管理的特点如下： 　　1、实现了对企业预算假设建立、预算体系搭建、预算编制、预算调整、预算控制、预算分析全过程的管理。 　　2、与U8业务系统和公共平台（如审批流）的紧密结合，为企业的事前计划、事中控制、事后分析提供了有效的工具和必要的.手段。 　　3、具体功能：预算目标管理/预算版本管理/预算假设建立/预算体系搭建/预算编制/预算调整/预算控制/预算分析/集团预算体系的设计、下发/下属单位编制、上报预算/集团对下属单位预算审批、下发/下属单位发出预算调整请求、上报/集团对预算调整请求进行审批、下发/下属单位上报预算执行情况/集团对下属单位预算执行情况进行汇总、分析。 　　二、预算管理中编制销售预算，与销售管理中的销售计划相比，有不同特点： 　　1、预算管理的预算表是自定义的，销售管理的销售计划是现成的。 　　2、预算管理中的销售预算可以任意口径编制（最多三个交叉口径）；销售管理中的销售计划只分部门/业务员/货物编制，不能按客户或客户大类或其它口径编制。 　　3、预算管理中的销售预算的销售概念，既可以是开票，也可以是收款或发货或其它；而销售管理中的销售计划的销售概念，只是指开票。 　　4、预算管理中销售预算按多口径编制，也可在一张预算表中；销售管理中的销售计划按不同口径（货物/部门/业务员）分不同表格。 　　5、预算管理中销售预算既可以用金额单位，也可以用数量单位，而销售管理中的销售计划大部分只能用金额单位。 　　6、预算管理编制销售预算时，如果用多张表编制，相互之间可以没有数据勾稽关系；而销售管理的销售计划，上下级数据之间有自动汇总关系。 　　7、预算管理编制销售预算的预算周期可以自定义（年/月/季等），而销售计划的编制只能用月。还有如编制预算后，定义执行数公式可以从不同模块取数等。 　　8、两者是完全不同的范畴，有完全不同的用途。

姓起源于母系社会，如姬、妫（gui）、姒(si)、姜等。氏是由姓衍生出来的分支，在古代同一姓族的人，由于人口繁衍，迁居到各地，加上身份职业的变化，同一祖先的后代子孙，便逐渐分成一些支派，每支又用一个特殊的号来做标志，这就是“氏”。所以说姓是氏族的标记，氏是家族的标记，姓因生而定，是不变的，氏则因家族而分，是可变的。

室内单人采访时布光的基本方法如下：1.选场景，确定摄影机位置，一般会选择具有纵深的位置定机位；例如，窗户或者房间的斜角。2.定被访者位置，通常会把人放在画面偏或偏左的1/3处，视线朝向空白的一边。3.关闭所有场灯、干扰光源，升高1.2k镝灯，放置在背景的斜侧方，使用1.2k的遮菲和黑旗挡光，在背景上打出条状光影。4.确定摄影机工作光孔，设定基础帧率25帧，快门角度180°，感光度800，以背景光的照度为参考，确定工作光孔为T4（定工作光孔很重要u203cufe0f）5.布主光，在被访者右前侧支起一块4*4m的2蝶布，在平行于蝴蝶布后方3米的位置架上一块3大米菠萝，然后在蝴蝶布和大米菠萝之间侧方，架一盏4K镝灯，4K镝灯的光心朝向米菠萝中心，产生漫反射，光线通过米菠萝反射到蝴蝶布上，扩大光源面积的同时再次柔光。6.在垂直于蝴蝶布的后方，架起4*4m的5黑布，挡住主光散射对背景干扰；在平行蝴蝶布前0.5米的位置，支起黑布，挡住蝴蝶布上方散射光。7.布辅光，在被访者左前方45 °的位置，支一块6大米菠萝，反射来自主光的部分光线，照亮被访者左脸暗部阴影，降低反差。8.在受访者前方下面放一块7米菠萝，同样反射部分主光，填充人物颈部的部分阴影。9.布逆光，在受访者左后上方45度的位置，架一盏860 LED灯，并装上柔光罩，在受访者肩膀、脖子上打出侧逆光，使人物与背景分离。总结：人物采访布光的重点在于一定是先大后小，先做背景，确定工作光孔，再做主体。

现代简约风格是以简约为主的装修风格。简约主义源于20世纪初期的西方现代主义。西方现代主义源于包豪斯学派，包豪斯学派始创于1919年德国魏玛，创始人是瓦尔特·格罗皮乌斯（Walter Gropius），包豪斯学派提倡功能第一的原则。提出适合流水线生产的家具造型，在建筑装饰上提倡简约，简约风格的特色是将设计的元素、色彩、照明、原材料简化到最少的程度，但对色彩、材料的质感要求很高。因此，简约的空间设计通常非常含蓄，往往能达到以少胜多、以简胜繁的效果。