处分撤销申请书能错别字吗

　　抽烟不仅有害身体健康，也污染了社会环境，如果学生抽烟，还会被学校记处分。下面是由我为大家整理的“抽烟撤销处分申请书300字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　抽烟撤销处分申请书300字【一】 尊敬的领导： 　　我是xxx。因在公众场合吸烟被给与了处分。 之前的我会犯这种错误，完全是懵懵懂懂，思想认识未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！我没有深刻认识到这一点重要性，做人应该内诚于心，外诚于人。 　　但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一年来，我处处严格要求自己。 思想上，我重起反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流！ 　　我已经深刻的认识到了我的错误，并且及时地改正了我的错误，希望学校的领导和老师们给我一个改过自新的机会，撤销对我的处分。 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年x月x日 　　抽烟撤销处分申请书300字【二】 尊敬的班主任老师： 　　我怀着深深懊悔的心情向您递交这份检讨，以深刻反省在校抽烟的严重错误。 　　回顾我的错误，我感到内心十分纠结。20__年__月__日下午，我伙同几名同学去实验楼男厕所抽烟，路上被您找到我们抽烟。 　　经过您的严肃批评，面对错误，我感到十分痛心。我的错误充分暴露出我不思进取、行为散漫、品行不端等问题。身为一名高中学生，自己尚未成年就公然在学校抽烟，给周围同学树了不良范例，给班主任的学生管理工作业绩蒙上阴影。 　　错误发生之后，我回家反思，面壁思过了三天，终于幡然醒悟。我决心浪子回头，彻底改正错误： 　　首先，我必须就抽烟这样严重的错误向全班同学道歉，并且彻底摒弃抽烟恶习，与之彻底告别。 　　其次，我必须重塑自我内心，纯洁心灵重新认真投入学习当中，与同学们共同学习，一同努力。 　　再次，我必须从此次错误当中充分吸取教训，以自己经历告诫身边失足的同学，避免他们重蹈我的覆辙。 　　最后，我十分恳求地希望班主任老师原谅我的过错，给我一次重新改正的机会，我将尽我所能弥补错误带来的负面影响，努力认真学习以优异成绩回报师恩。 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年x月x日 　　抽烟撤销处分申请书300字【三】 尊敬的学校领导： 　　我是某某某，因违反学校的校规，私自抽烟，并随后于20xx年x月x日，被学校记予xx处分，至今已有***的时间了，现向学校申请撤销处分。 　　通过这次沉痛的教训，我在思想上有了深刻的反省和新的认识。我意识到：我的所作所为是一件非常严重的事情，不仅给老师添了很多的麻烦，也给学校的声誉抹了黑。 　　由于自己的无知、散漫和冲动，也使自己在名誉、学习等方面付出了沉重的代价，现在想想非常悔恨自己所犯的错误。经过反省，我明白了在哪里摔倒就要从哪里爬起来，要牢牢吸取这沉痛的教训，所以，自受到处分以后，我始终严格要求自己，认真学习，遵守学校规章制度，不迟到、不早退，努力改正错误，以自己的实际行动，向老师和同学们表示：我已经意识到自己的错误，并努力重新取得他们的信任。 　　在今后的人生长路上，我一定要记取这次沉痛的教训，继续严格要求自己，注重政治理论学习，积极要求进步，保证不再犯此类错误，努力争取做一个遵纪守法的好学生。 敬请学校领导批准我的申请，如果我还有其他缺点和错误，恭请老师和同学们给予监督和帮助。 　　此致 敬礼！ 　　申请人：某某某 　　20xx年x月x日

1、该同学被处分后积极向上，改过自新，不断进步，为班级进步做出了重要的贡献，现申请撤销对该同学的处分。2、该同学在学习方面，认真踏实，努力学习，并积极配合我们老师的工作。在回思想方面，经过一段答时间的心理调整，该同学关心集体，对人对事态度积极热忱。自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，肯下工夫，积极参加各项文体活动。在生活中能严格要求自己，为人诚恳，待人热情，生活工作踏实负责，能出色完成老师和班级交给的各项任务。该同学深刻认识到犯的错误，作为该同学的班主任对该同学的良好表现非常认可，特此能再给该同学一次机会，解除该同学的处分。3、该同学因表现良好，学校决定撤销对该同学的处分。4、通过一段时间的观察，发现该同学各方面都有了很大的进步，决定撤销该同学的处分决定。5、最近该同学上课认真听讲，一心一意的学习，和同学搞好关系，尊师重道，每天按时完成老师布置的作业，课后预习和复习所学的知识，让自己在学习上有个提高。和之前有很大的改变，所以我们一直认为该给该同学再一次的机会，撤销该同学的处分。

尊敬的学校领导：您好！ 我是***年级***班***，曾因谈恋爱被学校处分。之后我反复思考，现在应以学习为重，以振兴中华为己任，我痛死悔改。特此申请撤销处分。 望学校领导给与批准为谢！ 学生：/// **年 月日 希望能帮上你

行政警告处分一般在六个月后会解决处分，单位会向本人发放通知，受到处分的本人也可以自行申请。在受到行政处分的期间有突出贡献的，可以提出申请，提前解除行政警告处分。国家工作人员受到警告处分的，不得晋升职务和级别。具体情况具体分析申请撤销处分理由就是：受到处分后已经深刻认识到自己的错误，并有明显的改正表现。处分，指处理、安排，对犯罪或犯错误的人按情节轻重给予处罚决定。撤销处分是对错案的纠正，对原处分决定宣布无效，撤销处分的条件是无违纪事实存在，或者给予党纪、政纪处分所依据的事实不清楚或证据不足，或者严重违反法定程序，影响案件公正处理的。行政处分多久可以申请撤销公务员对涉及本人的下列人事处理不服的，可以自知道该人事处理之日起三十日内向原处理机关提出申诉。撤销处分的条件：1、处分期满；2、在受处分期间有悔改表现，即认识到自身行为的错误，并能够改正错误；3、没有在处分期间发生违纪行为。处分解除后，受处分的公务员的晋职、晋级和晋升工资不再受到此次处分的影响，其权利、义务与未受处分公务员没有任何区别。.受警告处分的，在处分期间，不得晋升职务和级别，但可以晋升工资档次。参加当年的年度考核，但是不能确定为优秀等次。行政警告亦称警告，是行政处分中最轻的一种处分，是轻于记过的一种处分。对于违反国家纪律，使国家和人民的利益遭受到一定的损失，已构成纪律处分，但情节较轻，仍然可以继续担任现任职务的，可以给予警告处分。处分期限是从发现错误之日起，半年以内给予处分，至迟不得超过两年。处分决定记入本人档案。行政处分的种类（一）警告。对违反行政纪律的行为主体提出告诫，使之认识应负的行政责任，以便加以警惕，使其注意并改正错误，不再犯此类错误。这种处分适用于违反行政纪律行为轻微的人员。（二）记过。记载或者登记过错，以示惩处之意。这种处分，适用于违反行政纪律行为比较轻微的人员。（三）记大过。记载或登记较大或较严重的过错，以示严重惩处的意思。这种处分，适用于违反行政纪律行为比较严重，给国家和人民造成一定损失的人员。（四）降级。降低其工资等级。这种处分，适用于违反行政纪律，使国家和人民的利益受一定损失，但仍然可以继续担任现任职务的人员。（五）撤职。撤销现任职务。这种处分适用于违反行政纪律行为严重，已不适宜担任现任职务的人员。（六）开除。取消其公职。这种处分适用于犯有严重错误已丧失国家工作人员基本条件的人员。公务员受处分期间不得晋职、晋级；受警告以外行政处分的，并不得晋升工资档次；受开除处分的，不得被行政机关重新录用或聘用。【法律依据】《中华人民共和国公务员法》第九十五条?公务员对涉及本人的下列人事处理不服的，可以自知道该人事处理之日起三十日内向原处理机关申请复核；对复核结果不服的，可以自接到复核决定之日起十五日内，按照规定向同级公务员主管部门或者作出该人事处理的机关的上一级机关提出申诉；也可以不经复核，自知道该人事处理之日起三十日内直接提出申诉：

教务处。撤销处分是有时间规定的，警告处分是一年、严重警告处分是一年半，这个时间规定每个学校都不同，看学校怎么规定。只要处分时间一到，就可以写撤销处分申请书了。写申请书，态度要诚恳，尽量把申请书写得完美一些，然后提交给班主任或辅导员签字，签字过关后到系主任处签字，签字过关后给你一张表格填写。把填写好的表格拿到院里面盖章签字，手续办好后会发一张撤销处分通知书，这样处分就没有了。

撤消处分申请书申请书尊敬的学校领导、各位老师：您好，我是XX级新高计网学生XX。由于去年在Basic语言考试中作弊，学校给予记过处分。给学校的同学和自己带来了损失，影响极坏。在上一学期里，痛定思痛，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，特此向学校申请取消处分。考试中作弊的行为，违反了学校纪律，造成了考试的不公平。不公有害于同学，同时也打击了自己的信心。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从上学期以来，一直对自己进行反思，对作弊事件分析，认真总结经验教训。Basic考试之前，对它没有严肃对待，导致最后没有做好准备。考试期间，携带与考试有关的纸条，动机不纯。其次，老师打过招呼不允许小动作，也还是没听。直到老师逐个收卷子到跟前时，脑子里一片茫然。此事虽然过了很久，但还恍如昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错，现在我深深地后悔那学期没有认真学习Basic的基础知识，荒废了学业。也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。下来之后，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议，同学们也热心帮助我，使我能逐渐树立信心。现在我有了较大的进步。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。不喜欢看课外书的我，现在常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇，学习之余听听音乐，松驰有度。既培养兴趣爱好，又提高了学习效率，一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理，阅读有益的书籍，拓展视野，增强学习动力。我也努力地掌握专业基础知识，以杰出优秀的人为模范，专攻网页设计和项目管理，树立远大理想，做自己的软件。抓住刚步入21世纪的机会，全身心投入到学习中，坚持错误的不能盲从，正确的始终不变老师能给我改过自新的机会。因此，我衷心希望老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。

尊敬的系领导： 我叫××，是工商系贸机××班的学生。由于在校期间旷课次数太多被弄了个警告处分。细想之前的我，完全是一个懵懵懂懂的小孩，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这一年来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请系里的老师们批评我、监督我。 尊敬的老师： 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。 早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！对于我旷课的事情，所造成的严重后果 如下： 1、 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。 2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。 3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。 如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。 2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。 3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记？ 4、 平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？ 据上，我决定有如下个人整改措施： 1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。 2、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错 3、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。尊敬的系领导： 我是XXX，是外语系0002班的学生。去年因在公众场合接吻被学校给予留校查看一年之处分。 之前的我会犯这种错误，完全是懵懵懂懂，思想认识未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！我没有深刻认识到这一点重要性，做人应该内诚于心，外诚于人。 但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一年来，我处处严格要求自己。 思想上，我重起反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流！ 在纪律上，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的； 学习上，本人不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的努力下，本人一贯保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。 生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请系里的老师们批评我、监督我。撤消处分申请书 申请书 尊敬的学校领导、各位老师： 您好，我是XX级新高计网学生XX。由于去年在Basic语言考试中作弊，学校给予记过处分。给学校的 同学和自己带来了损失，影响极坏。在上一学期里，痛定思痛，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮 助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学 校规定，特此向学校申请取消处分。 考试中作弊的行为，违反了学校纪律，造成了考试的不公平。不公有害于同学，同时也打击了自己的 信心。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和 亲爱的同学们说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。人无完人，都有自己做错事的时候，重要 是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从上学期以来，一直对自己进行反思，对作 弊事件分析，认真总结经验教训。 Basic考试之前，对它没有严肃对待，导致最后没有做好准备。考试期间，携带与考试有关的纸条，动 机不纯。其次，老师打过招呼不允许小动作，也还是没听。直到老师逐个收卷子到跟前时，脑子里一片茫 然。此事虽然过了很久，但还恍如昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想 懒散，没有及时纠正，终成大错，现在我深深地后悔那学期没有认真学习Basic的基础知识，荒废了学业。 也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。 下来之后，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议，同学们也热心帮助我， 使我能逐渐树立信心。 现在我有了较大的进步。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。不喜 欢看课外书的我，现在常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇，学习之余听听音乐，松驰有度。既 培养兴趣爱好，又提高了学习效率，一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理，阅读有益的书 籍，拓展视野，增强学习动力。 我也努力地掌握专业基础知识，以杰出优秀的人为模范，专攻网页设计和项目管理，树立远大理想， 做自己的软件。抓住刚步入21世纪的机会，全身心投入到学习中，坚持错误的不能盲从，正确的始终不变 。做一个严格要求自己，一步一个脚印，能无私奉献、博学多才的人，并为实现人生目标坚持奋斗。感谢 老师能给我改过自新的机会。 因此，我衷心希望老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着 我向品学兼优的方向发展。 此致 敬礼尊敬的学校领导、各位老师： 您好，我是XX级学生戚凯涛。由于去年在课堂上公然顶撞和辱骂老师，学校给予记留校查看处分。我这一行为使老师很生气，也对学校影响极坏。在上一学期里，痛定思痛，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，特此向学校申请取消处分。 顶撞老师的行为，违反了学校纪律，造成了校内极坏的影响。对不起父母的供养，同时也打击了老师的自尊心。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和学校说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从上学期以来，一直对自己进行反思。 此事虽然过了很久，但还晃昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错，现在我深深地后悔那学期没有认真学习自身专业知识，荒废学业。也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。 现在我有了较大的进步。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。我现在实习于金羽建筑设计，工刻苦，单位对我印象很好。既培养兴趣爱好，又提高了自身修养和见识，一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理，。 我也努力地掌握专业基础知识，以杰出优秀的人为模范，专攻3DMAX和CAD平面图，树立远大理想， 做自己的设计。抓住刚步入21世纪的机会，全身心投入到学习中，坚持错误的不能盲从，正确的始终不变 。做一个严格要求自己，一步一个脚印，能无私奉献、博学多才的人，并为实现人生目标坚持奋斗。感谢 老师能给我改过自新的机会。 因此，我衷心希望老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，让向一名优秀的青年发展。也同时请学校内的领导和老师们批评我、监督我。 此致 敬礼 小涛 XX年XX月XX日

行政警告处分一般在六个月后会解决处分，单位会向本人发放通知，受到处分的本人也可以自行申请。在受到行政处分的期间有突出贡献的，可以提出申请，提前解除行政警告处分。国家工作人员受到警告处分的，不得晋升职务和级别。具体情况具体分析申请撤销处分理由就是：受到处分后已经深刻认识到自己的错误，并有明显的改正表现。处分，指处理、安排，对犯罪或犯错误的人按情节轻重给予处罚决定。撤销处分是对错案的纠正，对原处分决定宣布无效，撤销处分的条件是无违纪事实存在，或者给予党纪、政纪处分所依据的事实不清楚或证据不足，或者严重违反法定程序，影响案件公正处理的。行政处分多久可以申请撤销公务员对涉及本人的下列人事处理不服的，可以自知道该人事处理之日起三十日内向原处理机关提出申诉。撤销处分的条件：1、处分期满；2、在受处分期间有悔改表现，即认识到自身行为的错误，并能够改正错误；3、没有在处分期间发生违纪行为。处分解除后，受处分的公务员的晋职、晋级和晋升工资不再受到此次处分的影响，其权利、义务与未受处分公务员没有任何区别。.受警告处分的，在处分期间，不得晋升职务和级别，但可以晋升工资档次。参加当年的年度考核，但是不能确定为优秀等次。行政警告亦称警告，是行政处分中最轻的一种处分，是轻于记过的一种处分。对于违反国家纪律，使国家和人民的利益遭受到一定的损失，已构成纪律处分，但情节较轻，仍然可以继续担任现任职务的，可以给予警告处分。处分期限是从发现错误之日起，半年以内给予处分，至迟不得超过两年。处分决定记入本人档案。行政处分的种类（一）警告。对违反行政纪律的行为主体提出告诫，使之认识应负的行政责任，以便加以警惕，使其注意并改正错误，不再犯此类错误。这种处分适用于违反行政纪律行为轻微的人员。（二）记过。记载或者登记过错，以示惩处之意。这种处分，适用于违反行政纪律行为比较轻微的人员。（三）记大过。记载或登记较大或较严重的过错，以示严重惩处的意思。这种处分，适用于违反行政纪律行为比较严重，给国家和人民造成一定损失的人员。（四）降级。降低其工资等级。这种处分，适用于违反行政纪律，使国家和人民的利益受一定损失，但仍然可以继续担任现任职务的人员。（五）撤职。撤销现任职务。这种处分适用于违反行政纪律行为严重，已不适宜担任现任职务的人员。（六）开除。取消其公职。这种处分适用于犯有严重错误已丧失国家工作人员基本条件的人员。公务员受处分期间不得晋职、晋级；受警告以外行政处分的，并不得晋升工资档次；受开除处分的，不得被行政机关重新录用或聘用。【法律依据】《中华人民共和国公务员法》第九十五条 公务员对涉及本人的下列人事处理不服的，可以自知道该人事处理之日起三十日内向原处理机关申请复核；对复核结果不服的，可以自接到复核决定之日起十五日内，按照规定向同级公务员主管部门或者作出该人事处理的机关的上一级机关提出申诉；也可以不经复核，自知道该人事处理之日起三十日内直接提出申诉：

　　撤销处分申请 自我鉴定 是给自己改过自新的机会!毕竟人无完人，既然犯错了，那就改正，那么你要怎么去写撤销处分申请自我鉴定呢?下面由本我精心整理的撤销处分申请自我鉴定，希望可以帮到你哦! 　　撤销处分申请自我鉴定篇一 尊敬的校领导、班主任老师： 　　我是08届电子商务与物流管理专业的学生，名字叫xxx，学号是xxxx。本人曾在10年11月份因为违反了学校的 规章制度 。学校根据《xx》第x条第x款规定，给予我相应的严重警告处分。 　　经过这几个月的时间来的深刻 反思 ，我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。所以这几个月来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”，今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。 　　之后，我也与班主任沟通他也没有怎么批评我，而是鼓励我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后，我不仅认识到了我犯的错误，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这几个月来，我也按老师们的希望在努力着。首先，思想上，不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为中专生，刚刚进校的学生，我要让自己知道以后要如何的去认真学习。好对以后自己出社会，为社会做一份有用的贡献。 　　如今我已没有旷课，偶尔因点事情迟到。但是我已经尽了自己的努力了。 　　以上是我在这几个月来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。 　　相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。 　　由于本人今后人生的道路还很长，“惩前毖后，治病救人”，在此特申请学校撤销本人的严重警告处分，给我一次改过自新的机会。 　　特此申请，望早日批准为盼! 　　此致 敬礼! 　　申请人：xxx 　　20XX年XX月XX日 　　撤销处分申请自我鉴定篇二 敬的老师： 　　我是***，是九(3)班的学生。去年**被学校给予处分。 　　之前的我会犯这种错误，完全是懵懵懂懂，思想认识未到位，一时的错误，它令我懊悔不已!我没有深刻认识到这一点重要性，做人应该内诚于心，外诚于人。 　　但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一段时间来，我处处严格要求自己。 　　思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流! 　　在纪律上，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行校园的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的; 　　生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请学校里的老师们批评我、监督我。 　　申请人：*** 　　撤销处分申请自我鉴定篇三 尊敬的系主任院领导们： 　　您们好。本人是XX级XX专业XX班的学生XX，于XX，因旷课过多，学校给予了警告处分。 　　在XX时候，由于本人没有循规蹈矩学习、没有遵守学校秩序，被学校以警告处分。经过一段时间的学习和思想转变，我跟过去相比有了很大的改进。 　　正是因为我步入了正途，所以才又回到了正常的学校生活中去。并且脑海中已经完全根除了过去的复杂的吃喝玩乐的坏主意，现在我时时刻刻想的是学习，想的是如何才能有更大的进步。在老师的督促下，同学们的影响下，即将 毕业 的压力下，我不仅于课本的学习，还积极准备考级考证。我感谢这警告处分，更感谢老师对我的督促和关心。 　　在此，我衷心希望老师们能认定我这近一段时间的良好表现，撤销XX时候的警告处分，让我能更有信心地投入到学习中去，投入到服务社会报效祖国的行列中去。 　　此致 敬礼 　　申请人：XX 　　20**年月日 u2193u2193u2193 下页更多"撤销处分申请自我鉴定" u2193u2193u2193

法律分析：申请撤销处分理由就是：受到处分后已经深刻认识到自己的错误，并有明显的改正表现。处分，指处理、安排，对犯罪或犯错误的人按情节轻重给予处罚决定。撤销处分是对错案的纠正，对原处分决定宣布无效，撤销处分的条件是无违纪事实存在，或者给予党纪、政纪处分所依据的事实不清楚或证据不足，或者严重违反法定程序，影响案件公正处理的。法律依据：《中国共产党纪律处分条例》 第十条 撤销党内职务处分，是指撤销受处分党员由党内选举或者组织任命的党内职务。对于在党内担任两个以上职务的，党组织在作处分决定时，应当明确是撤销其一切职务还是某个职务。如果决定撤销其某个职务，必须撤销其担任的最高职务。如果决定撤销其两个以上职务，则必须从其担任的最高职务开始依次撤销。对于在党外组织担任职务的，应当建议党外组织依照规定作出相应处理。

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哇，为什么这样想呢？？？//生活还是很美好的，要往好处想，平时多运动、吃些水果、交朋友，参加集体活动、多帮家人做些力所能及的事、不要让关心你的人担心，加油！活着就要做点有意义的事，送你9个字，做好事、存好心、说好话。

申请撤销处分理由就是：受到处分后已经深刻认识到自己的错误，并有明显的改正表现。处分，指处理、安排，对犯罪或犯错误的人按情节轻重给予处罚决定。撤销处分是对错案的纠正，对原处分决定宣布无效，撤销处分的条件是无违纪事实存在，或者给予党纪、政纪处分所依据的事实不清楚或证据不足，或者严重违反法定程序，影响案件公正处理的。根据《中国共产党纪律处分条例》 第十条规定：撤销党内职务处分，是指撤销受处分党员由党内选举或者组织任命的党内职务。对于在党内担任两个以上职务的，党组织在作处分决定时，应当明确是撤销其一切职务还是某个职务。如果决定撤销其某个职务，必须撤销其担任的最高职务。如果决定撤销其两个以上职务，则必须从其担任的最高职务开始依次撤销。对于在党外组织担任职务的，应当建议党外组织依照规定作出相应处理。法律依据《中国共产党纪律处分条例》第十条 党员受到警告处分一年内、受到严重警告处分一年半内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

你好，很高兴为你解答。尊敬的学校领导、各位老师:您好！我是xx院汉语言文学学生xx。由于去年在考《中国文学史》考试中作弊，学校给予记过处分。给学校的同学和自己带来了损失，影响极坏。经过这一周的时间来的深刻反思，我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。考试中作弊的行为，违反了学校纪律，造成了考试的不公平。不公有害于同学，同时也打击了自己的信心。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从上学期以来，一直对自己进行反思，对作弊事件分析，认真总结经验教训。作弊处分撤销申请书。《中国文学史》考试之前，对它没有严肃对待，导致最后没有做好准备。考试期间，携带与考试有关的纸条，动机不纯。其次，老师打过招呼不允许小动作，也还是没听。直到老师逐个收卷子到跟前时，脑子里一片茫然。此事虽然过了很久，但还恍如昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错，现在我深深地后悔那学期没有认真学习《中国文学史》的基础知识，荒废了学业。也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。下来之后，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议，同学们也热心帮助我，使我能逐渐树立信心。现在我有了较大的进步。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。不喜欢看课外书的我，现在常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇，学习之余听听音乐，松驰有度。既培养兴趣爱好，又提高了学习效率，一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理，阅读有益的书籍，拓展视野，增强学习动力。我也努力地掌握专业基础知识，以杰出优秀的人为模范，树立远大理想，做自己的软件。抓住刚步入21世纪的机会，全身心投入到学习中，坚持错误的不能盲从，正确的始终不变。做一个严格要求自己，一步一个脚印，能无私奉献、博学多才的人，并为实现人生目标坚持奋斗。感谢老师能给我改过自新的机会。因此，这一年来，我处处严格要求自己，在纪律、学习、品德上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请系里的老师们批评我、监督我，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着 我向品学兼优的方向发展。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。因此，我衷心希望老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。希望对你有帮助，望采纳

我最喜欢的小动物作文 　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的我最喜欢的小动物作文，欢迎阅读与收藏。 　　我最喜欢的小动物作文1 　　在神奇的动物世界里，我最喜欢的小动物是仓鼠。在我眼里，它可是最可爱的小动物了。 　　我家就养了一只小仓鼠，他还不到两岁。他有一双黑亮的眼睛，像两颗黑色的珍珠一样。眼睛下面长着一只粉红色的小鼻子，两侧轻轻抖动着几根银亮的胡须。他身上的毛是灰色的，摸起来软软的，滑滑的，还会变色呢，冬天变白，夏天变灰。 　　它胖极了，身子圆圆的，但走起路来可不慢，因为它有四只粉红色的小爪子，虽然很细，但很有力量。它还有一只小尾巴，像个灰白相间的毛绒小球。走路的时候，小尾巴总是左摇右晃的，可爱极了。由于它个子不大，所以我给它起名叫米粒。 　　米粒最爱吃的是瓜子。它磕瓜子的技术非常棒：它先用前面的`两只小手紧紧握住瓜子，然后飞快地要开一道缝，再用尖尖的小牙齿把果仁取出来，含在嘴里，回到屋后在吐出来，慢慢地品尝美味。 　　米粒习惯白天睡觉，晚上才出来活动。它喜欢睡在厚厚的锯末里，样子非常可爱。有时我会叫醒他吃东西，它先是伸出小鼻子闻一闻，然后探出小脑袋，发现美味后立即叼住它，然后又慢慢地进屋睡觉去了。 　　我喜欢这只小仓鼠，因为它给我带来了快乐和欢笑。 　　我最喜欢的小动物作文2 　　我家养了一只小白兔。它的毛雪白雪白的，真像一团白棉花。眼睛非常漂亮，就像两颗红宝石镶嵌在雪白的脸上。耳朵很长，竖起来显得特别机灵。它的签前腿又短又小，后腿则又肥又壮，所以只能跳，不能跑。尾巴也很小，几乎看不到。它吃东西时像人一样站着。 　　记得有一次我从院子里拔了一个萝卜，它连蹦带跳得到我面前，趁我不注意把带着泥的萝卜给叼走了。我一向不愿意让它吃不干净的东西，这次和往常一样，我们又做了一次激烈地“斗争”，当然我会取胜，当我把洗干净的萝卜放在它面前时，它以为我认输了，就得意洋洋地吃起了萝卜。 　　我家的小白兔多可爱呀！ 　　我最喜欢的小动物作文3 　　如果你问我，我最喜欢的动物是什么？我会毫不犹豫地告诉你，我最喜欢的动物是小白兔。家里人看见我这么喜欢小白兔，也给我买了一只小白兔，我给它取名叫“爱爱”。 　　爱爱长得十分可爱，它全身长着洁白的茸毛，两只耳朵总是竖着，眼睛又大又红，像两颗宝石，尾巴短短的，像绒球一样。 　　爱爱十分调皮。“呀，你怎么又把床单弄脏了，那是我刚洗好的呀！”你听，妈妈又在大声嚎叫了，爱爱总是喜欢把妈妈洗好的床单弄脏，还喜欢在上面跳来跳去，像在玩蹦蹦床一样，开心极了。而妈妈呢？却总是被爱爱“欺负”，只能重新把床单洗一遍，我真害怕有一天，调皮的爱爱会被妈妈赶出家门。 　　爱爱特别喜欢贪吃。每次妈妈刚把青菜端过来的时候，它都直接跳过去狼吞虎咽地吃起来。吃完了，用它那红通通的眼睛瞪着我，好像在说：“主人，我还要吃，还要吃，再给我一点，好吗？”看它那可怜兮兮的样子，我只好又拿来青菜给它，看他有一次美滋滋地吃起来。 　　虽然爱爱有时候有点惹人讨厌，但是我还是十分喜欢它。后来，爸爸妈妈害怕爱爱打扰我学习，就把爱爱送到了老家。我和爱爱见面的次数越来越少了，但是我们心里依然念着对方。 　　如果我现在能再见到爱爱，我一定会对它说：“谢谢你，爱爱，谢谢你陪伴了我的童年，让我的童年更加丰富多彩。” 　　我最喜欢的小动物作文4 　　我最喜爱的小动物是小白兔。 　　我家里养了一只小白兔。它的样子很可爱，它的毛非常的白，背上还有一小点黑色的毛，特别显眼，它总是喜欢趴着而且把身子拉得长长的，好像很舒服似的;耳朵有时是垂下来，有时竖起来，真奇怪!还有它还特别爱干净，如果把它放出来走走再回到笼子的时候，它总是用嘴清洁耳朵和四只脚。 　　有空的时候，我们全家都喜欢逗它玩，一出笼子就蹦蹦跳跳的，小白兔它跳的可高啦，它不怕生，老是走到人脚边，用嘴添你的脚，可开心了。 　　我很喜欢它，我们全家都很喜欢它。

统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新。强化学前教育、特殊教育普惠发展。坚持高中阶段学校多样化发展。统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关。加强基础研究，突出原创，鼓励自由探索。强化企业科技创新主体地位，发挥科技型骨干企业引领支撑作用。加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。健全吸纳民意、汇集民智工作机制，建设好基层立法联系点。深化国资国企改革，加快国有经济布局优化和结构调整。完善中国特色现代企业制度，弘扬企业家精神，加快建设世界一流企业。构建全国统一大市场，深化要素市场化改革，建设高标准市场体系。依法将各类金融活动全部纳入监管，守住不发生系统性风险底线。健全资本市场功能，提高直接融资比重。坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化。

1、周末到南京旅游，花300元住进奥体旁的酒店式公寓是什么体验？2、南京嘉业国际壹号公馆酒店式公寓怎么样3、南京酒店式公寓有哪些4、南京酒店式公寓到底哪一家的好？周末到南京旅游，花300元住进奥体旁的酒店式公寓是什么体验？这里是刘小顺的旅行和生活研究所。上个周末，我到南京去旅游。虽然已经去过南京很多次，但我似乎一直都在老城区活动，毕竟南京作为“六朝古都”，大多数的人文古迹和旅游景点都在老城区。而这次，我想要另辟蹊径，前往南京的新城区看一看，那里会是什么样。于是，我就在途家网上预定了一家酒店式公寓，正好就在南京河西地区的奥林匹克中心旁边，据说这里也是南京目前最成熟的新城CBD，我在这里感受到了南京这座历史古城作为“新一线城市”的现代化的一面，果然名不虚传啊！我在途家网上预定的这家酒店式公寓就在河西奥体对面，名字叫做“雨润中央公馆行政公寓”，紧邻“奥体东”地铁站，交通还是相当便捷的，周边各项配套措施也很齐全，出门就是南京“中央商场”的河西店，还有前台接待，入住流程很规范。进入房间之后，我发现这家酒店式公寓的房间面积还是比较大的，比一般酒店的房间面积要大一些，装修也是简约大气的风格，能够满足大部分人的审美需要。卫生间也比较开阔，配套齐全，不仅干湿分离，而且还有一个大大的浴缸，浴缸对面装有一台小小的液晶电视，能够一边泡澡一边看电视，感觉还是很贴心的哦！除此之外，公寓里还有一个小小的厨房空间，配有基本的厨具和灶具，想要自己煮点简单的食物都没有问题，而且，公寓里还配有洗衣机，自己洗衣服也很方便哦！跟普通酒店比起来，酒店式公寓果然更有居家的感觉。而这样一间位于南京河西奥体中心对面的酒店式公寓，周末的房价大约在300多元一晚，虽然比南京老城区同等级的酒店或公寓稍贵一些，但是鉴于南京河西地区的物价水平，我感觉性价比还算是比较高的了，你觉得呢？用有趣的角度看世界，做最有态度的旅行家。南京嘉业国际壹号公馆酒店式公寓怎么样高档的公寓，设备齐全，位置有点偏，但是买东西和打的都还方便。服务有待改善，上次入住时杯子里还残留着客人没喝完.的咖啡，特别介绍一下，酒店后面有一家咖啡厅，里面有很多南京菜，味道很不错，就是价格有点高总体来说不错，下次还会入住南京酒店式公寓有哪些您好，为您查询到口碑较好的是天天如家自助服务公寓（南京中华路店地址：南京市白下区中华路1号观城北楼公寓开业时间2012年6月，楼高31层，客房总数20间（套。公寓拥有客房20间，房内基本设施完善，装修现代温馨，让您感受到家的惬意。住宿环境十分舒适，是您商务出差和休闲旅游的不错之选。入住客人真实感受：好评率：99%，干净卫生，设施齐全，价格实惠南京酒店式公寓到底哪一家的好？您好，为您查询到：南京嘉业国际 ·壹号公馆酒店式公寓酒店按五星级标准建造的￥700元/起地址：建邺区庐山路158号（河西地区，地铁1号线圆通站及地铁2号线奥体东站出站即达酒店开业时间2010年公寓的精品呈现寻到“家”的温馨，其以ARTDECO的设计风格为主题，奢华而富有个性。整体内部设施配置豪华而舒适。入住客人好评率95%以上房间紧凑整洁，有家的感觉，比较适合较长时间入住的人，房间里有厨房，入住可以自己在房间做饭。酒店设施齐备，自带的游泳池很不错。您可登陆艺龙旅行网官网上查询更多酒店具体信息。

　　政治：中非合作论坛北京峰会于今日拉开帷幕，40余个非洲国家的元首和政府首脑会聚北京，将与中国领导人一起回顾50年来中非友好合作的历程和中非合作论坛成立6年来取得的成果，以友谊、和平、合作、发展为宗旨，确立发展中非之间政治上平等互信、经济上合作共赢、文化上交流共建的新型战略伙伴关系，规划未来双方的务实合作。　　经济：北京市旅游局局长杜江和香港旅游发展局总干事李陈嘉思在香港会展中心，共同签署北京-香港奥运旅游宣传促销合作框架协议。协议有效期至2008年年底。　　北京与香港同为2008年奥运项目举办地，为进一步加强北京与香港两地旅游交流与合作，借助奥运机遇共同推动两地旅游事业的进一步发展，双方一致同意本着友好合作、互惠互利的原则进行旅游合作与交流，共同推广奥运旅游。　　协议共分三项内容，一，在2006年-2008年奥运准备期，双方互相支持对方在两地开展的系列奥运旅游宣传促销活动，特别是针对奥运主题的旅游说明会公众促销活动等，积极组织两地旅行商和新闻记者参加双方的宣传促销活动。二，在双方主要市场进行联合奥运旅游促销。积极组织当地旅行商和新闻记者参加双方的宣传促销活动。三，在奥运会前期及奥运举办期间，两地积极开展相互协作式旅游推荐活动，向客人推荐对方城市奥运旅游产品，延伸旅游者线路。　　科技：极区空间环境的南北极对比研究、中澳合作治沙示范工程、中国北方和澳大利亚北方内陆农业区水资源及盐碱化冶理研究　　文化：今后中国与东盟国家在演艺、展览、影视、音像、艺术品、出版物等传统领域，以及动漫、网络游戏等新兴领域都有广阔的合作前景。　　自中国国家主席胡锦涛2005年9月在第60届联合国大会上提出共建“和谐世界”以来，这一主张已成为中国外交的主题词。这一年，中国为践行“和谐世界”理念采取了全方位外交行动。其中，三场多边外交峰会——上海合作组织峰会、中国－东盟建立对话关系15周年纪念峰会和中非合作论坛北京峰会，世人瞩目，永载史册 。　　2006年举办的中国（深圳）国际文化产业博览交易会、山东文化产业博览会、中部文化产业博览会、义乌文化产品交易博览会、北京国际文化创意产业博览会等几大综合性文化博览会　　由于第29届夏季奥运会将于2008年在北京举行，今年的休闲旅游市场会受到奥运会的影响，各种突出“健康、运动、休闲”的旅游产品将会受到青睐；体育健身休闲消费也将得到升温；度假休闲、专项旅游、健康休闲度假将日益成为主流；消费个性化将越来越明显

法治是民主的保障，民主是法治的基础，没有民主就没有法治。民主即人民当家作主，法治即依法治理国家，民主与法治之间是相互保障、相互促进的关联体，在国家全面发展的今天要充分发挥民主与法治两面之利，紧扣现实和时代脉搏，顺应当下的新形势，牢固树立和深入推进“五大发展”和“四个全面”发展战略，把我国建设成为民主、富强、文明、和谐的社会主义国家而奋斗。不断完善民主与法治运行机制，随着社会的发展和变迁，人民的思想意识和政治意识都有了很大程度的改变，人民群众对于扩大社会主义民主的呼声越来越高，社会在不断发生改变，民主与法治运行机制必须跟随世界的脚步不断地完善，不断的深入。完善民主法治运行机制，认真落实重大行政决策法定程序，加大行政问责和督察力度，深化民主与法治运行机制改革，坚持严格规范公正文明执法，加强法治教育，切实增强法治观念和依法办事能力，加强对行政监督 ，同时接受民主监督，重视司法监督、社会监督和舆论监督，让民主与法治在阳光下运行。如何坚持民主与法制的统一：一是在法律面前人人平等，任何人都没有特权。特权就是产生垄断和腐化，不利于经济的健康发展。二是加强法制，使民主制度化、法律化、为市场主体提供行为准则。三是坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法则基本方针，人人享受公正的法律保护。四是坚持“一手抓民主建设，一手抓法制建设”，“这两只手都要硬”。只有把社会主义民主和社会主义法制有机的结合起来，才能建设有中国特色的社会主义法制社会。

1. 水浒传的摘抄, 好词好句赏析20 篇 水浒传好词好句，好段摘抄 好词： 心满意足 效犬马力 徇私舞弊 徇私作弊 心头撞鹿 陷于缧绁 悬崖峭壁 血雨腥风 削职为民 笑逐颜开 用兵如神 倚草附木 坐立不安 捉摸不定 朱甍碧瓦 壮气凌云 自取罪戾 浓妆艳抹 屁滚尿流 炮龙烹凤 披头盖脑 披头散发 千恩万谢 七横八竖 气急败坏 青面獠牙 相机行事 七上八落 七损八伤 七上八下 弃邪归正 缺一不可 人非草木 如饥如渴 人困马乏 人山人海 色胆如天 说地谈天 深根固蒂 烧眉之急 四平八稳 似漆如胶 深入骨髓 十死九活 丧师辱国 碎尸万段 束手无术 三瓦两舍 十字街口 十字路头 天寒地冻 偷鸡摸狗 屯街塞巷 螳螂黄雀 目睁口呆 捏脚捏手 袅袅娜娜 天诛地灭 忘恩失义 万箭攒心 无千无万 悬肠挂肚 须发皆白 腥风血雨 心腹之交 心慌撩乱 虚晃一枪 心惊胆裂 啸聚山林 天年不齐 探头探脑 堂堂一表 咬定牙根 义胆忠肝 一佛出世 一帆顺风 眼花心乱 压肩迭背 压肩叠背 亚肩迭背 眼疾手快 一箭之地 开眉展眼 里勾外连 路见不平 踉踉跄跄 柳眉踢竖 泪如雨下 两相情愿 明明白白 民穷财尽 民穷财匮 漫天遍地 面色如土 买上嘱下 一箭之遥 雨零星乱 雨零星散 一马当先 饮泣吞声 有钱有势 看景生情 猿啼鹤唳以礼相待 彻里至外 成群作队 垂首丧气 做好做恶 成团打块 喘息未定 藏踪蹑迹 冲州撞府 德薄才疏 大败亏输 独出心裁 大刀阔斧 鼎分三足 大呼小喝 跌脚槌胸 多见广识 倒街卧巷 大街小巷 顿口无言 当面错过 东挪西撮 大请大受 登山涉水 点头会意 掉头鼠窜 多言多语 顿足捶胸 淡妆轻抹 风兵草甲 放刁把滥 纷纷洋洋 贩夫皂隶 翻江搅海 风门水口 扶墙摸壁 扶危济困 佛性禅心 逢凶化吉 风行雷厉 飞檐走壁 飞针走线 过府冲州 冠屦倒施 鬼哭神惊 寡情薄意 骨肉未寒 高山峻岭 观形察色 诈奸不及 惜客好义 血流成渠 有头有尾 一五一十 杳无踪迹 以终天年 执鞭坠镫 真才实学 赃官污吏 众虎同心 高姓大名 改邪归正 狗血淋头 归心如箭 归心似箭 观者如垛 魂不着体 魂飞魄荡 花街柳巷 话里藏阄 横七竖八 回生起死 魂消胆丧 花枝招颤 积草屯粮 箭穿雁嘴 脚高步低 近火先焦 挤眉弄眼 家破人离 吉日良时 极天罔地 将遇良材 将遇良才 口出狂言 恐后无凭 好句 1、八方共域，异姓一家。 2、胸中藏战将，腹内隐雄兵。 3、堂悬敕额金牌，家有誓书铁卷。 4、只好刺枪使棒，最是踢得好脚气球。 5、禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人。 6、天地显罡煞之精，人境合杰灵之美。 7、千里面朝夕相见，一寸心死生可同。 8、地方四五百里，英雄一百八人。 9、笑挥禅杖，战天下英雄好汉，怒掣戒刀，砍世上逆子谗臣。 10、万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。 11、这人吹弹歌舞，刺枪使棒，相扑顽耍，颇能诗书词赋。 12、相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义并无差。 13、昔时常说江湖上闻名，似古楼钟声声传播；今日始知星辰中列姓，如念珠子个个连牵。 14、在晁盖恐托胆称王，归天及早；惟宋江肯呼群保义，把寨为头。休言啸聚山林，早愿瞻依廊庙。 15、失群的孤雁，趁月明独自贴天飞；漏网的活鱼，乘水势翻身冲浪跃。不分远近，岂顾高低。 心忙撞倒路行人，脚快有如临阵马。 16、其人则有帝子神孙，富豪将吏，并三教九流，乃至猎户渔人，屠儿刽子，都一般儿哥弟称呼，不分贵贱；且又有同胞手足，捉对夫妻，与叔侄郎舅，以及跟随主仆，争冤仇，皆一样的酒筵欢乐，无问亲疏。 1、我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。水浒传好词好句 赏析：林冲本是被高俅陷害，发配充军，却说自己与高俅交恶，不敢表达自己的愤怒，生动的展示了林冲这个下级封建官员在官场社会生活中忍气吞声以求生存的苟安性格。 2、正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 赏析：写景佳句，字字如金，描摹入神，写的舒缓从容，细品如如化境，一个卷子，漫天飞雪舒缓沉实之态毕现。 3、恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。 赏析：此一句就有无尽妙处，一方面写林冲心细，在一面为下文草料场绝不可能自己起火必是人为纵火埋下伏笔。 4、入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。 赏析：写林冲心细，入庙掩门抵石，点滴不乱，处处描摹林冲性格，也为下一步纵火者不得门而入，林冲偷听到了事情原委做了伏笔。 5、奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀。 赏析：此处林冲以断绝了所有返还朝廷过旧时生活的可能，满腔怒火蓬发，语言行动自不相同，真栩栩如生也。 6、第8回 林冲见了，起身接着道：“娘子，小人有句话说，已禀过泰山了。为是林冲年灾月厄，遭这场屈事，今去沧州，生死不保，诚恐误了娘子青春。 今已写下几字在此，万望娘子休等小人，有好头脑，自行招嫁，莫为林冲误了贤妻。”那娘子听罢，哭将起来，说道：“丈夫，我不曾有半些儿点污，如何把我休了！”林冲道：“娘子，我是好意，恐怕日后两个相误，赚了你。” 赏析：这里是林冲和娘子的对话，为什么把它选上呢，因为这体现了林冲对自己娘子的真心啊，如果没有真心。 2. 水浒传好词好句摘抄加赏析 好词： 心满意足 效犬马力 徇私舞弊 徇私作弊 心头撞鹿 陷于缧绁 悬崖峭壁 血雨腥风 削职为民 笑逐颜开 用兵如神 倚草附木 好句： 1、八方共域，异姓一家。 2、胸中藏战将，腹内隐雄兵。3、堂悬敕额金牌，家有誓书铁卷。 4、只好刺枪使棒，最是踢得好脚气球。5、禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人。 赏析： 1、我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。水浒传好词好句 赏析：林冲本是被高俅陷害，发配充军，却说自己与高俅交恶，不敢表达自己的愤怒，生动的展示了林冲这个下级封建官员在官场社会生活中忍气吞声以求生存的苟安性格。 2、正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 赏析：写景佳句，字字如金，描摹入神，写的舒缓从容，细品如如化境，一个卷子，漫天飞雪舒缓沉实之态毕现。 3、恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。 赏析：此一句就有无尽妙处，一方面写林冲心细，在一面为下文草料场绝不可能自己起火必是人为纵火埋e68a84e799bee5baa631333366303039下伏笔。 4、入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。 赏析：写林冲心细，入庙掩门抵石，点滴不乱，处处描摹林冲性格，也为下一步纵火者不得门而入，林冲偷听到了事情原委做了伏笔。 5、奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀。 赏析：此处林冲以断绝了所有返还朝廷过旧时生活的可能，满腔怒火蓬发，语言行动自不相同，真栩栩如生也。 扩展资料：《水浒传》，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。 作者或编者一般被认为是施耐庵，现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有。 全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎，王庆，方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，。 术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。 参考资料：水浒传——百度百科。 3. 《水浒传》好句摘抄+赏析 最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：乔乔学习工作室 水浒传好句好段摘抄及赏析 《水浒传》，是中国四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。 赏析：林冲本是被高俅陷害，发配充军，却说自己与高俅交恶，不敢表达自己的愤怒，生动的展示了林冲这个下级封建官员在官场社会生活中忍气吞声以求生存的苟安性格。 2、正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 赏析：写景佳句，字字如金，描摹入神，写的舒缓从容，细品如如化境，一个卷子，漫天飞雪舒缓沉实之态毕现。 3、恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。 赏析：此一句就有无尽妙处，一方面写林冲心细，在一面为下文草料场绝不可能自己起火必是人为纵火埋下伏笔。 4、入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。 赏析：写林冲心细，入庙掩门抵石，点滴不乱，处处描摹林冲性格，也为下一步纵火者不得门而入，林冲偷听到了事情原委做了伏笔。 5、奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀. 赏析：此处林冲以断绝了所有返还朝廷过旧时生活的可能，满腔怒火蓬发，语言行动自不相同，真栩栩如生也。 6、第8回林冲见了，起身接着道：“。 4. 【水浒传读书笔记优美句摘抄】 好句我且与你说知："这位仁兄便是闲常你要去投奔他的义士哥哥."李逵道："莫不是山东及时雨黑宋江？"戴宗喝道："咄！你这厮敢如此犯上！直言叫唤，全不识些高低！兀自不快下拜，等几时！"李逵道："若真个是宋公明，我便下拜；若是闲人，我却拜甚鸟！节级哥哥，不要赚我拜了，你却笑我！"宋江便道："我正是山东黑宋江."李逵拍手叫道："我那爷！你何不早说些个，也教铁牛欢喜！"失群的孤雁，趁月明独自贴天飞；漏网的活鱼，乘水势翻身冲浪跃.不分远近，岂顾高低.心忙撞倒路行人，脚快有如临阵马.禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人；笑挥禅杖，战天下英雄好汉，怒掣戒刀，砍世上逆子谗臣.八方共域，异姓一家.天地显罡煞之精，人境合杰灵之美.千里面朝夕相见，一寸心死生可同.相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义并无差.其人则有帝子神孙，富豪将吏，并三教九流，乃至猎户渔人，屠儿刽子，都一般儿哥弟称呼，不分贵贱；且又有同胞手足，捉对夫妻，与叔侄郎舅，以及跟随主仆，争冤仇，皆一样的酒筵欢乐，无问亲疏.或精灵，或粗卤，或村朴，或风流，何尝相碍，果然识性同居；或笔舌，或刀枪，或奔驰，或偷骗，各有偏长，真是随才器使.可恨的是假文墨，没奈何著一个“圣手书生”，聊存风雅；最恼的是大头巾，幸喜得先杀却“白衣秀士”，洗尽酸悭.地方四五百里，英雄一百八人.昔时常说江湖上闻名，似古楼钟声声传播；今日始知星辰中列姓，如念珠子个个连牵.在晁盖恐托胆称王，归天及早；惟宋江肯呼群保义，把寨为头.休言啸聚山林，早愿瞻依廊庙. 万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精.胸中藏战将，腹内隐雄兵.谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊.名称吴学究，人号智多星.起自花村刀笔吏，英灵上应天星.疏财仗义更多能.事亲行孝敬，待士有声名.济弱扶倾心慷慨，高名冰月双清.及时甘雨四方称.山东呼保义，豪杰宋公明堂悬敕额金牌，家有誓书铁卷.只好刺枪使棒，最是踢得好脚气球.这人吹弹歌舞，刺枪使棒，相扑顽耍，颇能诗书词赋。 5. 《水浒传》第十九回,摘抄语言、动作描写的句子,不要太长的,共 林冲杀了王伦后，向众人推荐晁盖做头领，晁盖道：“不可.自古“强宾不压主.”晁盖强杀，只是个远来新到的人，安敢便来占上.” 其实这是晁盖的计谋，他早就想好了怎么利用林冲在梁山上落脚，他现在这样说只是以退为进，之前也是通过以退为进激发林冲对王伦的愤怒以致林冲杀了王伦.林冲把手向前，将晁盖推在交椅上，叫道：“今日事已到头，不必推却；若有不从，即以王伦为例！” 林冲为人耿直、谦让，定要推晁盖为头领，“推”字可以看出他很重义气，且决心要让晁盖上位；再看他的语言，先稳住晁盖说“不必推却”，然后以王伦的死镇压住梁山上原来的好汉，这招算是杀鸡儆猴.林冲使人探听家里的情况，结果是他妻子半年前被被高太尉威逼亲事，自缢身死，张教头（林冲岳父）亦为忧疑，半月之前染患身故.书中写林冲的反应是“林冲见说了，潜然泪下；自此，杜绝了心中挂念.”我们可以看出林中生性较懦弱，他畏惧权贵，妻子被人调戏他却有怒不敢发，后来终于被人陷害，所幸上了梁山，却又怕王伦不肯，可见他伟人犹豫不决，可以说是他的懦弱、犹豫不决阻碍了他救妻.。 6. 水浒传中好词好句的摘抄+赏析 一 武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步 上那冈子来。回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气，日短夜长， 容易得晚。武松自言自说道：“那得甚么大虫？人自怕了，不敢上山。”武松走了一直，酒力发作，焦热起来。一只手提着哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄， 直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡， 只见发起一阵狂风来。古人有四句诗单道那风： 无形无影透人怀，四季能吹万物开。 就树撮将黄叶去，入山推出白云来。 原来但凡世上云生从龙，风生从虎。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声 响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“阿呀！”从青石上翻将下来， 便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。 （注意前后的因果，“闪”突出武松动作之快） 赏析：这里作者只用了两句话衬托此时的气氛和心情：“回头看那日色时，渐渐地坠下去了”，武松“踉踉跄跄直奔过乱树林来”，既写出了老虎活动的时间，又写出了老虎出没的环境。两句话就把一种恐怖悲凉的气氛和心情和盘托出，让人感到此时此地不知什么时候会突然跳出一只活老虎来。（赏析不太对，但大致意思就是这个啦） 二 那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将 下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一 闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将 起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳， 振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾，倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来 那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫 又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒， 尽平生气力只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸 打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒 折做两截，只拿得一半在手里。 赏析：写得极为传神，写人虎相搏，写老虎一扑、一掀、一剪三般拿人的本事，和声震山岗的吼声，一只活生生的真老虎就跃然纸上。 三 那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步 远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两7a64e78988e69d8331333262366333只手就势把 大虫顶花皮胳（月答）地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定， 那里肯放半点儿松宽？武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮 起来，把身底下爬起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去， 那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提 起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻 子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打 做一堆，却似挡着一个锦皮袋。 （说出武松神勇就行） 赏析：几经搏斗，老虎威风渐减，最后如何被武松按住，如何挣扎，如何被武松打死，写得活灵活现，十分逼真。 第九回 话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸 的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔， 丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！” 这里描写了薛霸董超想要谋害林冲时鲁智深出手相救的场面，描写得十分精彩，而鲁智深说：“洒家在林子里听你多时！”这体现了鲁智深性格的粗中有细，因为此时出来不仅可以救林冲，而且还有他们的“犯罪证据”，叫他们服气，再杀他们，也算是有凭有据。 7. 【求水浒传第四回（赵员外重修文殊院鲁智深大闹五台山）好段摘录加 鲁智深一者初做和，尚二来旧性未改，睁起双眼，骂道：“直娘贼！你两个要打酒家，俺便和你厮打！”门子见势头不好，一个飞也似入来报监寺，一个虚拖竹篦拦他. 智深用手隔过，张开五指，去那门子脸上只一掌，打得踉踉跄跄，却待挣扎；智深再复一拳，打倒在山门下，只是叫苦. 鲁智深道：“酒家饶你这厮！”踉踉跄跄颠入寺里来.寺得门子报说，叫起老郎，火工，直厅，轿夫，三二十人，各执白木棍棒，从西廊下抢出来，却好迎着智深.智深望见，大吼了一声，却似嘴边起个霹雳，大踏步抢入来. 众人初时不知他是军官出身，次后见他行得凶了，慌忙都退入藏殿里去，便把亮鬲关了. 智深抢入阶来，一拳，一脚，打开亮鬲.赏析： 鲁达大闹五台山是自己脾气跟和尚的要求的一种矛盾，全故事世俗与鲁达豁达毛躁的对抗是一条主线.也是鲁达前期慢慢改化的一种过程. 鲁达由于对佛门的不好适应，为后来逼上梁山，自由自在做铺垫.为后来鲁智深归路佛门做铺垫. 一方面是憎恶时世的黑暗，一方面是对自己身份突然转变感到不适.伸张正义却落得这般境遇，又受到其他和尚的唏嘘和不理解，且无知己，心志不遂，实属发泄，只得转投其他庙门.。

1、硕士研究生招生，没有汽车服务工程专业，你只能报考相关的车辆工程专业。2、有些学校的硕士研究生招生，车辆工程专业设置了汽车服务工程研究方向，你可以报考这个研究方向的硕士研究生。3、例如同济大学 080204车辆工程专业 ：研究方向：汽车服务工程 初试科目： ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或241法语或242德语③301数学一④808材料力学与结构力学或812机械设计或816工程热力学或822电路分析或825自动控制原理

1、方案选择：1）当前的监控系统主流是网络高清监控，特点是清晰度高、扩展性更好，所以新安装的监控系统应该尽量采用网络监控；2）如果是老的监控系统（模拟监控）需要升级，则采用同轴高清监控系统的性价比比较高。3）模拟监控系统建议不要再使用，差不多已经被淘汰了。下面主要讲网络监控系统。2、网络监控设备的选择原则1）硬盘录像机，也就是NVR和摄像机，尽量选择支持H.265编码的，因为H.265是最新的编码技术，对网络带宽要求更低，而成像效果更好。2）硬盘采用监控专用硬盘，寿命更长一些。硬盘在监控系统中的作用很重要，也是比较容易出现故障的。3）交换机的选择，带宽和包转发率是最重要的两个指标。4）电源我比较喜欢用独立供电。根据我的经验，电源出现故障，在整个监控系统所有的故障中，占30%以上。5）摄像机的选择，尽量和NVR同一个品牌，像素的选择可以根据环境需要予以选择，同时注意镜头大小、红外距离等。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的我喜欢的小动物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我喜欢的小动物作文1 　　我家有两只小乌龟。第二只叫“猎豹”，第一只叫“花豹”。 　　小乌龟有一个圆圆的头，一双又小又好看的眼睛，一副坚硬的壳像一位勇敢的骑士，小乌龟走路的样子也很独特，总是大摇大摆的走像一位大将军打完胜仗回来军衔提升的样子。 　　有一次我从菜市场买了两条活鱼，把一条弄死。我把死鱼放进装小乌龟的盆里，只见“猎豹”和“花豹”看都不看一下，当我把活鱼放进盆里，两只小乌龟就飞快地爬向小鱼，速度真像两只大豹子奔跑时的样子。 　　一次我在院子里一边吃薯片一边玩耍。有好几次我都把薯片弄掉了，过了一会儿，我玩累了，正要休息一会儿的时候发现地上的薯片都不见了，只看见了一些薯片碎渣铺成的一条小路，我跟着碎渣一直往前走，薯片碎渣正是从小乌龟窝里出来的，我的脑海里呈现乌龟拿薯片干什么呢？是要搭窝吗？我想了许多问题，但是我把小乌龟拿出来事后我不禁吓了一跳，小乌龟的嘴里竟然叼着一片一块薯片。 　　还有一次，我三天都没有喂食给小乌龟，是因为我要惩罚他们吃我的薯片，第二天我把小乌龟窝打开一看里面的小乌龟不见了，我在院子里到处找，可是我还是没找到，过了两三天小乌龟才回到屋里，看来小乌龟的脾气可太倔了，我惩罚它们，它们反倒惩罚我哎！ 　　这就是我家的小乌龟。 我喜欢的小动物作文2 　　外婆家养了一条狗，不久，这条狗下了几只小狗，外婆便送了我一只。 　　这只小狗浑身的毛都是白色的，没有一点杂毛。他有一对机灵的三角形耳朵，听到什么声音，他总是灵敏的竖起耳朵，然后再汪汪汪的叫几声。他还有一双黑宝石似的眼睛，一个汗鼻子，一张粉嘟嘟的小嘴，实在逗人喜欢。 　　小狗刚到我们家，也许是不习惯吧，谁要是敢靠近他，他就会警惕的站起来，弓起腰，竖起毛，眼睛注视着你，汪汪汪，再这样叫几声，向你示威。 　　一天，我正在吃饭，小狗走了过来，我便将盘子里的骨头放在她面前，蹲下来对它说：“放心吧，我不会伤害你的，快吃吧！”他似乎听懂了我的话，朝我摇了摇尾巴，好像在对我说：“谢谢！” 　　从此，我和小狗成了隐形不离的好朋友，小狗乖时，腿搭在你脚上，脑袋亲昵地搭在你面前，或是围住你转几个圈；他要是淘气起来，完了，比孙悟空大闹天空还厉害。 　　这天，我一大早起来，鞋不知哪去了，我到处乱找，终于在小狗的窝里找到了。“你呀，真淘气！下次不许了啊。”我说道。一会儿，我拿着浇水瓶去给我心爱的月季花浇水，谁知，到了花盆面前，我那娇艳的月季花不见了，地上到处都是红红的花瓣。 　　“气死我了，小狗！” 　　小狗连忙摇着尾巴走过来，好像在说：“小主人，有什么事吗？” 　　只见小狗耷拉着脑袋，尾巴不停地摇着。 　　“你你你……”我一见小狗那副可怜又可爱的模样，心软了：“你这调皮鬼！真拿你没办法！” 　　瞧，这就是外婆送给我的小狗，很可爱，很调皮吧！ 我喜欢的小动物作文3 　　我家记得屋顶上有一个燕子窝，那窝是一对夫妻做的！它们来了以后，一只去找了好多的泥，把泥运到另一只燕子的爪子上。那只燕子把泥往上贴，做好了以后，它们孵了好多的小燕子，来照顾。 　　燕子的羽毛颜色是淡蓝色的，在太阳的照射下，燕子身上的颜色加起来五颜六色的。美丽极了，像一只彩色的小鸟。燕子的头、背、尾巴翅膀都是蓝色，肚皮的颜色是一片白茫茫的，像一片毛绒绒的地毯。燕子的眼睛圆溜溜的！像一块黑宝石。嘴巴又尖又长，有一点儿像老鹰的嘴巴，不过不是弯的。翅膀像扇子一样大，爪子像鱼钩一样。紧紧的抓在鸟窝上，或者抓在树枝上，它们的爪子能够飞快的抓住食物，尾巴像一把剪刀，飞过的时候又像剪开了风一样。 　　燕子捕捉完食物，会先给自己的孩子喂虫子，喂饱了以后再把多余的虫子放到窝上，然后再吃。 　　一天，一只燕子飞了下来喝水，首先，它先左看看，右看看，没有危险的时候就低下头来喝水，喝了一口后，把头立马抬了起来，又左看看，右看看，再没有危险，又低下头喝水。这一次，它用力过了，把头也伸了进去，我想捉它，就悄悄的走去，看着它好像没有发现我，我就继续往前走。快要抓到了的时候，它就飞快的飞走了，叽叽喳喳的叫着，好像是在说“救命啊！救命啊！有坏人来了”。 　　我喜欢燕子。它给我们带来了很多的快乐！ 我喜欢的小动物作文4 　　我喜欢的小动物是小狗，他是一头泰迪犬，它有着褐色的卷毛，一双水汪汪的大眼睛，有着一对硕大又下垂的耳朵。它刚来我家的时候，胆子很小，一直躲在沙发下不肯出来。第二天，我给它做了一个窝。这个窝是由一个木箱子改造的，里面铺了一层棉花，又盖了一个毯子，虽然简单，但挺舒服。大部分时间，它都在窝里，不敢和我亲近。 　　它在我家住了几天，慢慢地，我们都熟悉了，我给它起了个名字，叫乐乐。一开始，我叫它的名字，它还不知道是怎么一回事。叫了许多次它才知道是在叫它，就向我扑来。训练的时候，如果我说的指令它能做到，我就会给它奖励。比如我让它坐下时，它并不知道要干什么，只有我把它的身子向下压的时候，它才按我想的样子坐下，就这样重复了许多次。终于，它学会了坐，我给了它一个火腿当做奖励。就这样，它学会了坐、躺、起来、站立。从这些现象表明它还是挺聪明的。 　　说起它的一件事，那可真是可笑至极。一天，家里有一只老鼠。一开始，它不知道老鼠是什么东西，被老鼠追得满屋子跑，我想，谁看到都得哈哈笑个不停。我赶忙拿起“武器”要消灭那只老鼠，那只老鼠见我要消灭它，赶忙逃到了沙发下。这时，乐乐已经不再怕那只老鼠了，就钻进沙发下，同那只老鼠进行了一番激烈的战斗。最后，它终于叼着那只老鼠的尸体从沙发下钻出来了，高兴得又蹦又跳，好像它做了一件非常了不起的事。 　　这就是我讨人爱的小狗乐乐，它像婴儿一样胆小，好似猛虎一般勇猛，和猴子一般聪明，又同泰迪熊一样可爱，它真让人喜欢死了！ 我喜欢的小动物作文5 　　我喜欢的小动物有很多，我最欢的小动物就是姥姥家的小狗了，我给它起了个好听的名字叫“欢欢”。 　　欢欢身上的毛是白色的，就象天上的雪花，圆溜溜的眼睛总是向上看着，好像对所有的东西都充满了好奇，眼珠就像钻石一样，在黑暗里总是闪闪发光，鼻子圆圆的，可是很小，也黑黑的，总是嗅来嗅去，寻寻觅觅。欢欢跑起来，总是摇头摆尾的，象个威武的将军。 　　每次我到姥姥家，欢欢总是“汪汪”地叫着跑出来，围着我转，有时还把爪子伸到我手上，好象在跟我握手。我和姐姐总是拿着一跟绳子来逗它追着玩。欢欢一会儿跑到东，一会儿跑到西，跑得满头大汗，有时还跳起来朝着我们“汪汪”大叫，玩得可开心了。 　　我们在吃饭时，欢欢总是蹲在我旁边，眼睛看着我的一举一动，一副巴结的样子，好象在等待的有好东西从天而降。 　　欢欢每次吃完饭就开始睡觉，欢欢睡觉的时候更可爱，两只爪子放在头下面，耳朵垂了下去。只要有动静，它的耳朵马上又伸直了，时刻保持的警惕，东张西望。我们有时故意吹它的耳朵，它就又和我们一起玩。 　　每当我要离开姥姥家去上学的时候，欢欢总是围着我转，还不停的叫，不时用嘴拉拉我的裤角，好象不舍得我走。 　　这就是我最喜欢的小狗欢欢，我喜欢她的顽皮可爱。 我喜欢的小动物作文6 　　耷拉着的耳朵，小小的眼睛，棕黄色的绒毛，四条小腿排排站，哈哈！这就是我姨妈家的小狗——————小金蛋。 　　小金蛋长得非常可爱，一对警惕的耳朵，一双大眼睛骨碌碌直转，仿佛两颗黑宝石，鼻子扁扁的，上面常常很湿润，一张一合的小嘴巴，棕黄色软绵绵的绒毛。尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃，但是如果你弄痛了小金蛋，它会“汪汪汪”地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的“夹着尾巴就逃跑”。 　　小金蛋睡觉很有意思，天气暖和时，小金蛋很爱趴在地上睡，前脚向前伸着，后脚向后伸，或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。冬天来了，小金蛋怕冷了，它把头紧紧地埋在脚间，蜷着身子呼呼大睡。小金蛋如果开心的话，还会四脚朝天睡，肚子随着呼吸一鼓一鼓的。小金蛋睡醒了还会伸懒腰。它把前脚伸得长长的，再吸一口气，把身子一拱，可爱极了。 　　前几天我看见有一个小球，就把球扔在地上，球在地上蹦跳，小金蛋听到声音，急忙跑过来玩，我也就跟它玩了。它用两只前腿想抓球，球是圆的抓不住，它很聪明用嘴叼起，钻到沙发下面了，我说：“这是我找来的，还给我。”它不听，我只好用叉子往沙发下掏，掏出来了，小金蛋看见了又去抢，我用脚一踢，球跑到老远，小金蛋又跑过来，我忙拿起球，小金蛋看着很想要球的样子，我就扔下球。我和小金蛋又继续玩起来了。 　　我多么盼望自己也有一只和小金蛋一样的小狗。 我喜欢的小动物作文7 　　全身黄，眼睛黑，嘴巴尖尖爱吃米，看见人来叽叽叫！猜猜这是什么？！没错！就是--小鸡。 　　至今，我还记得我上幼儿园时养的那三只小鸡。 　　那几只小鸡是我五岁时舅妈送给我的，有一天舅妈来我家陪我玩儿，只见她手里抱着一个大箱子，当时我也不知道那是什么，所以我就叫舅妈把箱子放在地上了。我小心翼翼地打开了箱子，箱子里竟蹦出了三只小鸡！它们亲热地朝我跑来，我吓得赶紧向后退了两步，撞在一个花盆上。舅妈扶我起来，对我说：别怕，悠悠（我的小名），它们是喜欢你才跟着你的。我这才松了一口气，到厨房拿了些米和水并分别放在两个盒子里，然后走出了厨 　　房，把米和水放在地上，小鸡便开开心心地吃了起来。 　　小鸡全身都长着黄色的绒毛，小小的头上长着两只像黑宝石一般的眼睛和尖尖的小嘴，身子上还长着小对小翅膀，它的脚上长着黑黑的指甲，看起来别提有多可爱了！ 　　有一个周末早晨，我和平常一样开开心心地起床去看心爱的小鸡，可是一只也没有出来，我便伤心地哭了起来，妈妈对我说：别哭了，宝贝，小鸡在天上看着你呢！我抬头看着天，小鸡真的在那儿看着我呢！它们对我说：小主人，我们在这陪着你呢！我伸出手摸摸它，它还是跟平常一样开心地叽叽叫着。 　　小鸡呀，你可千万别走呀！ 我喜欢的小动物作文8 　　我喜欢的小动物有很多，比如可爱的小兔子，爱唱歌的小青蛙，但我最喜欢的是老家的四只小白狗。 　　四只小白狗是小狗崽，它们四个中有个胖胖的，我叫它小胖，另一只很贪吃，我叫它馋馋，剩下的两只是一对小玩伴，一只爱叫，一只很聪明，我叫它们爱叫鬼、小机灵。 　　它们长得好像都一模一样，耳朵都很灵敏，四条小腿上长着小利爪，一条长长的尾巴经常往上卷，好像在说：“你好啊，小主人。” 　　它们四个都爱跑步，有一次，我举行一次赛跑，四只小狗高兴地“汪汪”叫，还摇着尾巴，好像在说：“好呀好呀！快点快点！”比赛开始了。看，小机灵跑了起来，它那优美的身姿，像一支箭一样飞速射去，眼看就要到终点了，突然，馋嘴一个冲刺，像一阵风一样卷到了前边。小机灵不甘示弱，也加快了速度，竞争在它俩之间开始了。再看看小胖和爱叫鬼，小胖摇着胖胖的身子，努力地跑着，爱叫鬼见追不上了，就坐在一旁不想跑了，小胖还在努力，一下子超过了爱叫鬼，它们俩之间真如“龟兔赛跑”，之后爱叫鬼见被超了，又跑了起来。 　　比赛结束了，小机灵第一，馋馋第二，爱叫鬼第三，小胖第四。虽然小胖排在了第四名，但它那坚持不懈的精神值得我们去学习。我相信，小胖把它贪吃的坏习惯改掉，一定能排在前三名。 我喜欢的小动物作文9 　　你们猜猜，我最喜爱的小动物是什么？对，没错，我最喜欢的小动物是大白兔。 　　大白兔耳朵的听力十分的好，只要四周有一丁点儿风吹草动，它就会站起来，直到没有声音。它的眼睛红红的，像二颗红珍珠。鼻子黑黑的，像是一颗黑宝石。嘴巴有三瓣，它的身体一片雪白，它就像是穿上了一件白色的棉衣。它的四肢十分有力，一蹦可以蹦得很高。 　　大白兔贪吃好睡。有一次，它睡在笼子里，我准备带它出去玩游戏，可我怎么叫它，它就是不睁开眼睛。当时，我火冒三丈，心想：这只可恶的大白兔，不是存心想让我出丑吗？忽然，我想出一条妙计，就是—美食计。俗话说：英雄过不了美人关，动物过不了美食关呀！于是，我以飞一般的速度跑到楼下，拿了一大把青草给兔子吃，果然不出我所料，它真的吃起来了。它吃饱了，睡意走了，精神回来了，它只好和我玩了。 　　我喜欢小兔，希望它永远和我在一起。 　　篇六:我喜欢的小动物 　　我喜欢的小动物是小猴子。它长着一双大眼睛，一个毛茸茸的耳朵。长得很可爱。 　　有一次，我和爸爸，妈妈到了动物园；恰好有一只胖胖的.老猴子走了过来，它像一条狗那样大，身上长着褐色的长长的毛，拖着一条长短合适的尾巴，走起路来显得很稳重，好像是以为经验丰富的老人。它走到我们面前，停住了，屁股往后一斜，就坐在了地上，后腿绕在一起，好像在跟我们要吃的。这时，旁边的一个人扔下去了一个花生，它还是稳稳地坐着，把手一伸捡起了花生，放进了嘴里面。用两边的尖牙嚼花生。有一些小猴子它们很可爱，猴子们有的在假山上蹦蹦跳跳，有的躺在地上闭目养神，还有的津津有味的嚼着游人们扔下的食物，还有的怒视游人，好像是在埋怨游客不给它们好吃的一样。 　　这就是我喜欢的小动物。 我喜欢的小动物作文10 　　我养了一只小乌龟，它是妈妈出差时带回来的，我十分喜欢她。 　　我的小乌龟有着四只又小又可爱的爪子。细细小小的尾巴总喜欢在水里动来动去。它背着一个厚厚的硬壳，显得整个小乌龟就像是从水里滚出来，又沾满水草的绿石头。我的小乌龟还很小，只有婴儿一个拳头大。好玩的是每天早晨我去看小乌龟时，总看见它正趴在石头上做瑜伽，有时伸出两只腿，有时只伸出一只腿，就像个勤快的运动小达人。看来身上的那壳，对于它来说，也不是沉重的负担。 　　小龟很爱吃肉。每次我去喂食时，只要叫到它的名字小龟，它都会伸出头来，快速地爬向那块肉，跟饿了三年似的。他吃肉时会先用又扁又小的爪子去把肉撕开，再一片一片地去慢慢的享受这美味的大餐。如果人多了，他还把肉叼到暗处去吃，感觉这样才安全。小龟比较喜欢在夜间活动，真是个警惕的小卫兵。 　　我的小乌龟特别神奇，可以称他神龟，这使我更加的喜欢它了。但有一天早晨，我去看我的小龟时，却发现它的眼睛上长了一层白膜。我急坏了，赶紧告诉了妈妈。妈妈见了说：这是因为换水不勤，导致肉里的油脂糊到了小乌龟的眼睛上。我很想让我神奇的小乌龟好起来，于是买来了治眼睛的药，每天给它涂一点。然而，事与愿违，它并没有好起来，这使它失去了从前的活力，更多的时候就静静地一动不动地呆在那儿。我难过极了。我决定把它放入河里，让它自由。 　　到了河边，我蹲下身子，放开双手，把小乌龟放入了河里。小乌龟慢慢地向水中爬去，我跟小乌龟挥挥手，依依不舍地告别了。我伤心的回到家并决定再也不养小乌龟了，再也不伤害一条小生命了！ 我喜欢的小动物作文11 　　“远看像皮球，近看毛茸茸，叽叽叽叽叫，最爱吃小虫。”你们猜，这是什么？没错！这就是我的好朋友——小鸡。 　　去年，大爷送给我一箱刚出生的小鸡，我兴奋极了，又跑又跳又唱又笑，这可把胆小的小鸡给吓坏了，它们缩成一团，用两颗亮闪闪的小黑眼珠害怕地看着我，等我闹够了，小鸡才敢出来透透气，看看阳光。 　　小鸡们真的很可爱，黄黄的身子，毛茸茸的，两只橙红色的小脚爪缩在身子下面，一对小小的翅膀插在身体两侧，运动时连方向都一模一样，好像在做操：“一二三，二二三……”嘿，真可爱。 　　小鸡吃的东西主要是被水泡过的小米，泡久了闻起来有点臭，但很利于健康。为了小鸡们的营养，我坚持将小米泡很长时间，小鸡仿佛也会感恩，每次都把小米吃得一粒不剩，好像在说：“吃光盘中餐，不剩一粒米。” 　　小鸡 　　睡觉时的模样最有趣了。所有的小鸡都紧紧地挤在一个角落里，这样一点儿都不冷，可暖和了。它们全都闭着眼睛，小脚爪像在躲猫猫一样缩在毛茸茸的身体下，还互相挤来挤去，不时发出“叽叽”的声音。这时候，如果你突然大喝一声，小鸡们就会以为打雷啦，一下子惊醒过来，在箱子里乱蹿乱跳。不过稍过一会儿，它们就又挤在一角做起美梦来了。 　　它们还做过一件了不起的事。在圣诞节时，我准备做一张贺卡，可是我却没有红色彩笔画装饰，正在我急得没办法时，脑海中突然灵光一闪，有了！我让小鸡们用小脚爪踩上红色印泥，在我的贺卡上踏来踏去，不一会儿，卡片上便有了漂亮的图案，真好看！ 　　我的小鸡可爱又有趣，它们给我带来了很多欢乐，让我变成了一个快乐的女孩。谢谢你们，小鸡！我一定会好好地照顾你们，你们是我永远的朋友！ 我喜欢的小动物作文12 　　说起小动物，我最喜欢小猫了。它头上的那两只小耳朵像极了可爱的蝴蝶结，眼睛总是亮晶晶的，犹如宝石一般。身上的毛摸起来软软的，真是舒服。远看小猫的身子好像穿着一条长裙子呢，可爱极了！ 　　这只可爱的小猫可跟我有很深的缘分呢！有一天，在放学回家的路上，“喵喵喵”不知从哪儿传出来的声音。突然我发现书包变得很重。于是我打开书包一看，咦？怎么有一只小猫呢？我轻轻地抱起小猫，摸了摸它那柔软的身子，它好像很享受的样子，对着我笑眯眯的。就这样我决定把小猫带回家。我帮小猫买了一包食物，开开心心地回家了。 　　回到家，妈妈帮小猫洗了澡。妈妈对我说：“这是一只母猫，它个性乖巧。”听了妈妈的话，我更加喜欢这只小猫了。我和小猫、弟弟、妹妹一起玩捉迷藏。我当警察，其他人当小偷。我在窗帘后面找到了弟弟，在冰箱旁边找到了妹妹。可是，怎么也找不到小猫。小猫到底在哪里呢？我找了很多地方，把整个家都翻一遍了，就是没发现小猫的踪影。这时，妈妈做好一盘香喷喷的可乐鸡翅给我们递过来。我想：小猫闻到这香味，会跑出来的吧。可是小猫还是没出现。我试着学小猫叫“喵喵喵”，想把小猫引出来，但还是没有成功。妈妈催着我们趁热吃鸡翅，所以我们就大喊：“游戏暂停！”这时，小猫才跑了出来，对着我们傻傻地笑着。原来它躲在高处的相框后面。 　　这只小猫真是可爱又聪明的伙伴啊！ 我喜欢的小动物作文13 　　在我家里，有一只非常可爱的小动物，那是我妈妈送给我的礼物。 　　它穿着一身白黑相间的衣服，看起来就像一位绅士;他有两只小眼睛，总是转来转去，一到晚上，便成了"绿宝石”;它的耳朵也十分可爱，尖尖的，就像一座小山峰。 　　它吃鱼时很顽皮。有一次我给它一条鱼，拿在手上在它眼睛要来晃去，它也无动于衷。我便有点生气的对它说：“小可爱，你怎么不吃啊?”我想啊，它可能害怕不敢吃。于是，我故意扭转头，没想到，我手中一动，只见它飞快地把鱼叼走了，然后津津有味地吃起来。真是顽皮! 　　它最爱玩得当然是线团。有一次，袋子里的线团不小心掉了出来。它看见这五颜六色的小圆球，感到很好奇。便走过去，它有点害怕的用手点一下线团，见线团没什么反应，便渐渐敢玩了。可是它越玩越疯狂，在屋里跑来跑去，在地上滚来滚去，把屋里弄得乱七八糟。最后，它玩累了，看到这么乱，连忙走过来，对着我叫，像是在向我求救。没办法，要不想被妈妈知道，只好帮它收拾残局。 　　现在你知道它是谁了吗?它就是可爱的小猫。它还是我的朋友呢!我的喜怒哀乐，都会告诉它，与它分享我的快乐。每当我考试不好，小猫就会用毛蹭我的腿，好像再说：“主人，别灰心，在努力点，下次你一定会成功的!”当我取得好成绩，小猫又好像在说：“别骄傲哟!”所以，我拥有这个“伙伴”而感到开心! 我喜欢的小动物作文14 　　动物总是最吸引孩子的生物。我也是，在小的时候天天想的自己亲自动手养活一只小狗，或者小猫也可以;让我养的小动物成为我最亲密的伙伴，就像电视里演的那样。 　　受这个影响，我总是在我认为合适的场合跟别人要狗崽子，可是大多数情况下都失败了。也许人们都觉的我是一个小孩，当然就是在农村孩子的话也不受重视。可是，功夫不负有心人，我爸爸终于开恩给我要回一个小狼狗来。 　　我最喜欢狼狗了，因为在电视里看见狼狗特别好，个子高，听话。你让它坐下它就坐下，让他跑它就跑，在主人处于危险之中的时候还会救主人于危难之间。我决心好好的养活我的这只小狼狗，我吃饭的时候最一开始的时候就先想到它，我想先给它吃，可是妈妈不让。我只能在吃到最后剩下一些给它吃。我怕把他饿着，其实我不给它剩饭妈妈也要给他吃东西的。我陪着他玩，它一来我家的时候不适应，天天哼哼的叫，我估计它想找它的妈妈。 　　这很正常，谁一开始离开妈妈都很不习惯。我曾经想过带着它去找它妈妈，可是我不知道我爸爸是跟谁要的这小狗崽子，所以这个愿望不能帮助它实现。不过，好在它过了一段时间渐渐的熟悉了新的家，我老抱着它和他呆在一起。这个时候小狗最是很听话的，他一动不动享受你带给它的舒服。 　　要开学了，我得去上学了。我只能把这个重任交给妈妈，“一定要好好养活它呀”。这是我对妈妈的交待，我走了，带着对我的小狼狗的思念离开了家。

如今酒店式公寓越来越多，装修方面也做得很好，因此竞争是相当大的。酒店式公寓装修多少钱一平方，酒店式公寓装修费用明细怎么样呢？一起来了解一下酒店式公寓装修到底要多少钱吧！一、酒店式公寓装修多少钱一平方1、酒店式公寓简单装修价格每个人对酒店的需求都不同，有些人住酒店完全就是没有什么要求的，只要能满足基本的需求就可以了，也不会太过于在意酒店的装修和环境方面的，所以一般都会选择简单装修的酒店，而且这些酒店的价格也相当便宜的。如果是简单的装修酒店，大概就是700-900元/平方米，没有过多的造型，装修的材料也是相当的普通，比较适合小型的酒店式公寓。2、酒店式公寓中档次装修价格中档次的酒店式公寓设计方面会精致一些，相对来说环境也会好很多，舒适度也挺不错的，装修材料的质量更有保证。如果想把酒店式公寓装修成中档次的，一般都是900-1100元/平方米，装修的材料环保性能会更高，适合中型的酒店式公寓。3、酒店式公寓装修在我们周围越来越多次的酒店式公寓，装修方面真的做得很好，而且环境也很好，有种很温馨的感觉，因此选择的人也比较多，只不过价格方面会贵一些，因为装修也花费不少钱财的。次酒店式公寓装修一般都是1100元/平方米，设计方面是相当有个性的，能注意到细节方面，采用的材料都是环保大品牌的，适合大型的酒店式公寓。二、酒店式公寓装修费用明细1、水电改造其实水电装修所需的钱财也不少，也应该要重视水电装修，不然日后出了问题是相当麻烦的。水电装修属于隐蔽的工程，因此要选择专业的施工队伍，也要选择优质的材料，质量方面更有保证的。如果是二十平方米的房间，水电改造费用大概就是800-100元。2、吊顶装修吊顶材料有很多种，主要还是看你选择什么吊顶材料来装修。如果是石膏板吊顶，价格就是在80-120元/平方米，而铝扣板吊顶的价格就是在100-140元/平方米，轻钢龙骨吊顶就是价格在150元/平方米。3、地板墙面装修地板装修一般都会选择地砖或者是地板，地板的价格是80-200元/平方米，而地砖就是60-150元/平方米。墙面的基层处理是10-20元/平方米，刮腻子的价格就是在15-25元/平方米，乳胶漆的价格是20-30元/平方米。价格的差异来源于材料的环保系数，越是环保的材料就越贵。（以上价格来源于网络）以上就是小编为你分享的酒店式公寓装修的相关知识，希望对你有所帮助。如果想要了解更多酒店式公寓装修的相关信息，请继续关注。

陕北民歌《赶牲灵》，歌词：“走头头的那个骡子呦，铃儿的地那个响。哎呀赶牲灵的那个人儿呦，奥娃娃的地那个灯……你若是我的那个哥哥呦，招一招地那个手，哎呀你不是我的哥哥呦，奥走你的地那个路。”

近年来，随着中国与非洲经贸合作的扩大，一些人想把新殖民主义的帽子加到中国头上，这是完全不符合事实和逻辑的。 在政治上，中国和非洲国家平等相待，不干涉内政，不谋求特权。在经济上，中国政府多年来一直无私地援助非洲，帮助他们改善民生，加快基础设施建设，创造经济发展的有利条件。例如，中国在非洲援建的铁路达2200多公里，公路近3400公里。这种援助不附带政治条件，也不求经济回报。中国改革开放以后，企业逐步成为中非经贸合作的主体，这种合作和政府的发展援助是不同性质的，它遵循的是市场规律，但也完全是平等互利的。 说中国是新殖民主义的人，总爱拿中非之间的资源合作做文章，这是别有用心的污蔑,完全没有道理。非洲不少国家资源丰富，合理开发利用资源，是这些国家积累资金，启动经济发展所必需的。过去非洲的资源开发基本上为西方的跨国公司垄断，中国企业到来之后，通过投标等方式公平地参与竞争，不仅依法经营，照章纳税，吸收就业，而且打破了垄断，提高了资源的价值，本是无可非议的。但恰恰是一些老牌殖民主义思想的人，长期视非洲资源为自己的禁脔，容不得别人染指，所以要说三道四。 同时我们还要指出，资源开发只是中非经贸合作的一部分，中国政府更加重视的是帮助非洲国家发展民族工业，增强自主发展能力。我们在那些资源相对缺乏的国家一样开展了大量合作。比如埃塞俄比亚，资源并不特别丰富，但中国政府一直给予埃塞政府大量无私援助，中国企业对埃塞的投资也快速发展，目前正在那里兴建一个总投资预计为4亿多美元的工业园，发展冶金、建材和机械制造等产业。埃塞财政部长在和我会谈时，就专门指出，指责中国企业到非洲是为了掠夺资源的说法是站不住脚的。 当前，发展仍然是非洲最迫切的问题。中国政府将坚定不移地加强中非经贸合作，支持非洲发展，也希望国际社会共同行动起来，多为非洲的发展做些实实在在的事情。 作为中非合作论坛北京峰会的8项举措之一，中国已在赞比亚、埃塞俄比亚、尼日利亚等非洲5国兴办了6个境外经贸合作区。这些合作区将借鉴中国开发区的经验，集群式地引入中国企业投资，形成产业链条，带动当地资源深加工和制造业的发展。 中国还专门成立了中非发展基金，对到非洲国家投资的中国企业和项目予以参股支持，目前已投资近5.4亿美元支持了27个项目，预计将带动中国企业对非投资近36亿美元。作为中非合作论坛第四届部长级会议的新举措之一，我们将把中非发展基金的总规模增资到30亿美元。

1. 在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。赏析：这句话描写了“光复绍兴”后，衙门里人的着装，非常华贵，开始读这段话的时候，我以为只是简简单单的描写，可是一句“天气还并不冷”就让我陷入了沉思：鲁迅先生在这里又补充说一句，到底有何深意？我想是为了讽刺那些人吧，在未光复绍兴时，畏畏缩缩，根本不敢站出来说话，连钱店掌柜都是军械司长，现在光复了，就知道穿大袍了，这句话也在一定程度上表达了作者对死难者的同情与身肩的责任感。

方案说不上说说你需要那些设备吧一个监控系统首先是主机 摄像机 监视器及其他辅助设备具体的大小或者多少就要看你工厂的大小来定了，想这样的一般都又工程商的找他们就可以了

U1=I1 x (1-j)=I1√2∠-45°，U2=1 x I1=I1，所以U2跟I1同相。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的我喜欢的小动物优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　我喜欢的小动物优秀作文1 　　真好！姑妈送我一对小猫，我把它们放在猫窝里，窝内还有一个漂亮的小被子，那是小猫舒适又温暖的巢。有很多人说，猫的性格十分高傲。一只小猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯，浑身都是灰色的毛。第只小猫也一样，只不过毛是黄色的罢了。我把它们的窝放在窗户边。因为它们随时可以见到阳光。 　　那里还有许多花草，让小猫们呼吸新鲜空气，让它们更快适应环境。阳光从窗外射入，透过这里，花那些无数美丽花瓣，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏，小猫躲在窝里的影子就在这中间隐约闪动，有时连窝都看不出来，却见它们可爱的小耳朵从窝里伸出来。终于有一天，小猫出来了。可是我看到小猫在赶过来，扑过去，追着什么东西在玩。我好奇地想，这小猫到底在那里干什么？于是，我悄悄地走过去观察起来。 　　原来这只小猫在抓一只苍蝇。那只苍蝇开始停在地上叮着什么东西在吃。苍蝇吃得津津有味，全然不知道有一只小猫竟然盯上了它。那只小猫猛地一扑，眼看快要扑住了苍蝇。可是，那只苍蝇却机灵得很。就差那么一点，苍蝇竟然从小猫的爪子底下飞走了。 　　它飞得不太高，几乎贴着地面在飞行。那只小猫继续追过去。又是一扑，啊，这一下那只苍蝇不见了。我再仔细寻找，发现那只苍蝇竟然被小猫用前爪捉住扑在脚底下，而且已经打死了。那只苍蝇，可怜的苍蝇，已经一动也不动了。我想苍蝇太可怜了，竟然会被我家的小猫抓住打死了。而那只小猫太厉害了，竟然能够抓苍蝇，简直比我厉害，叫我用手去抓苍蝇，都不会成功的。我一定要借助苍蝇拍子才能够打死苍蝇。那只小猫抓住了一只苍蝇以后又去抓第二只苍蝇了。 　　它抓了一只又一只，很快抓住了五六只苍蝇。啊，太神奇了，照这样打下去，我家的苍蝇可以很快给小猫全部抓住打死的。突然，我看见有一只苍蝇边飞边“呜呜”地叫，好象在哀求小猫：“求求你，不要抓住我，更不要杀死我！”那只小猫边追边“喵喵”地叫，好象在说：“不行，我不能够放你。我如果放了你，你就会害大家！”那只小猫跑得更快了。它迅速扑了过去，把那只苍蝇打死了。 　　我家的小猫们既淘气又贪吃，既活泼又可爱。我爱我家的两只小花猫。 　　我喜欢的小动物优秀作文2 　　每个人都有自己喜欢的小动物，有上串下跳的小松鼠，有可爱的`小猫咪，还有类型很多的狗狗，还有……可我最喜欢的还是朋友家那小白兔“屎不多”，咦，很多人听到这儿名字都觉得很怪，这是为什么呢？让我来告诉你吧！ 　　一天，朋友跳跳家来了一只小兔子，说是他的爸爸买给她的，刚买来，她就叫上我和另一个朋友嘉嘉一起去她家看。我蹲下来仔细的看着：这只小白兔全身都是白色的，耳朵中还带着一丝散乱的血丝，眼睛也是红得不得了，它好像还不熟悉这陌生的环境，便跳来跳去好像要出来一样。“呀！你看！”跳跳用手指着边叫起来，我们不由得朝跳跳手指的地方看去，原来这只兔子拉了它来这里的第一次粪便，“不行，它好像还会再拉。”嘉嘉警惕地说，我们等了一会儿，我便说：“没有呀，应该不会再……”我话还没说完，这只兔子就拉了第二次粪便，我们看看对方，大笑起来。“嘿，我们别笑了，带它下去玩玩吧！”跳跳说。小兔子好像听懂了我们说的话，也急切地想下去玩，想讨好我们，便乖乖地坐在那里不动了。我们对它点点头，便带它下去了。我们一打开笼子门，这只兔子就快速的跑了出来，“呀！你看，它又拉了！”它不停地拉着粪便。不过，一会儿，它便乖乖地坐在那里啃草地了。可是，粪便犹如“天女散花”一般，撒满一地了，后来，它越来越放肆，我们无可奈何，只好把它送进了宠物店，在这段时间里，我们给取了一个外号，不对，应该说是名字，叫“屎多多”，一个月后，屎多多回来了，跳跳很高兴，我们也一样。我们以为屎多多还会继续“我行我素”，可经过我们的一番观察，咦，屎多多拉屎少了，所以我们就把它的名字改了过来，叫“屎不多”。现在，我们已经把它放回了森林，又一次，我们去找它没找到。跳跳很怀念它，当然，我们也一样怀念“屎不多”在的日子。 　　我喜欢朋友家这只可爱的小白兔，“屎不多”是也！ 　　我喜欢的小动物优秀作文3 　　在我家里，有一只非常可爱的小动物，那是我妈妈送给我的礼物。 　　它穿着一身白黑相间的衣服，看起来就像一位绅士；他有两只小眼睛，总是转来转去，一到晚上，便成了"绿宝石”；它的耳朵也十分可爱，尖尖的，就像一座小山峰。 　　它吃鱼时很顽皮。有一次我给它一条鱼，拿在手上在它眼睛要来晃去，它也无动于衷。我便有点生气的对它说：“小可爱，你怎么不吃啊？”我想啊，它可能害怕不敢吃。于是，我故意扭转头，没想到，我手中一动，只见它飞快地把鱼叼走了，然后津津有味地吃起来。真是顽皮！ 　　它最爱玩得当然是线团。有一次，袋子里的线团不小心掉了出来。它看见这五颜六色的小圆球，感到很好奇。便走过去，它有点害怕的用手点一下线团，见线团没什么反应，便渐渐敢玩了。可是它越玩越疯狂，在屋里跑来跑去，在地上滚来滚去，把屋里弄得乱七八糟。最后，它玩累了，看到这么乱，连忙走过来，对着我叫，像是在向我求救。没办法，要不想被妈妈知道，只好帮它收拾残局。 　　现在你知道它是谁了吗？它就是可爱的小猫。它还是我的朋友呢！我的喜怒哀乐，都会告诉它，与它分享我的快乐。每当我考试不好，小猫就会用毛蹭我的腿，好像再说：“主人，别灰心，在努力点，下次你一定会成功的！”当我取得好成绩，小猫又好像在说：“别骄傲哟！”所以，我拥有这个“伙伴”而感到开心！

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在信息时代,控制技术成为重要的核心技术。(正确）核心技术又可分为技术核心和设计核心。技术核心是在基础理论基础上在确定技术路线情况下支撑产品实现的技术选择中的关键部分，完成这条思路的技术和工艺就是核心技术。首先，核心技术优势具有不可复制性，是企业基于对产业、市场和用户的深刻洞察，以及环境长期孕育形成的，有独特的市场价值，能够解决重大的市场问题。其二，核心技术开发投入大、周期长、代价高。其三，核心技术开发和形成需要一个稳定的队伍、一种激励机制、一种超前的理念和一个科学的流程。它是一个科研体系一个技术体系，包括工艺、设备、配件、原材料、实验室技术、基础理论、中试、工艺样机生产等一系列评审、市场调研等等的整个一个体系。其四，核心技术具有隐性特征。

常见汽车修理分为以下几大项一、机修，修理汽车的各类机械故障二、四轮定位，动平衡三、钣金喷漆四、汽车电工五、汽车美容、维护六、换油中心汽车维修设备一般可以分为：汽车诊断设备、检测分析设备、养护清洗设备、钣金烤漆设备、保养用品、维修工具、轮胎设备等。汽车诊断设备，主要包括汽车解码器、读码卡、数据流分析、专用电脑等。检测分析设备，主要包括试验台、检测线、定位仪、检测仪、检漏仪、示波器、烟度计以及其它检测设备。养护清洗设备，主要包括自动变速箱清洗换油机、动力转向换油机、黄油加注机、冷媒回收加注机、喷油嘴清洗检测设备、抛光机、打蜡机、吸尘机吸水机等。钣金烤漆设备，主要包括烤漆房、烤漆灯、调漆房、大梁校正、地八卦、喷枪等。轮胎设备，主要指平衡机、拆胎机、充氮机、补胎机等。维修工具，主要指用于手工操作的各类维修工具，如扳手、螺丝批、工作台等。

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协同创新将（）连接成一个整体。 A.人B.资本C.空间D.技术正确答案：ABCD

（1）非洲和亚洲的分界线是苏伊士运河，其沟通了地中海和红海；（2）埃及是第一个与我国建交的非洲国家．该国首都是开罗，其西南郊外有被誉为世界古代奇迹的著名建筑金字塔；（3）乙图中尼罗河两岸和河口三角洲地区，盛产素有“白金”之称的农作物长绒棉；（4）甲图所示国家中，摩洛哥位于五带中的北温带；（5）甲图所示国家中，纬度最低的是刚果民主共和国，该国位于赤道附近．故答案为：（1）苏伊士；红；（2）开罗；金字塔；（3）尼罗；长绒棉；（4）北温；（5）D．

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的我喜爱的小动物作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我喜爱的小动物作文300字1 我喜欢的小动物是小狗。它披着一身黑白相间的毛衣，四肢胖胖的，尾巴也不长，也不短，翘起来就像一朵大菊花。一双水汪汪的大眼睛骨碌骨碌直转。耳朵圆圆的，经常竖起来一摇一摆的，可爱极了。 小狗最喜欢吃肉骨头了。有一次，我故意在它跟前吃排骨，它便使出了它的“讨食大发”——一个劲地边摇尾巴边啃我的脚。我看着它那可爱的样子，便给了它一块，它毫不犹豫的跑过来吊起就跑得无影无踪，恐怕别人跟它争。原来它跑到了一个十分隐蔽的地方，津津有味的吃着。吃完了还不罢休，就赶快跑到水盆边“咕噜咕噜”的喝起水来。喝完后，它就懒洋洋的躺在温暖的阳光下睡大觉去了。 它虽然贪吃，但是非常负责任。 没事时，它就睡觉。当我们回来时，它就睁开朦胧的眼睛，看了我们一眼又睡去了，我们看了也不忍心去打搅它。但当它听到陌生的脚步时，便猛然直起身子，拿出了它的看家本领向陌生人汪汪大叫，一直到家人出来制止它，它才走开。我想：它一定是和好朋友玩去了，或是又去睡觉了。 我喜欢我家的小狗。 我喜爱的小动物作文300字2 小山雀张开翅膀，在森林里学飞。他飞到一棵大树上，得意洋洋地问一只小松鼠：“我刚才飞得怎么样？”小松鼠伸出大拇指羡慕地说：“你飞得太好了！我要有这么好的本领，该有多好啊！”小山雀听了，心里乐滋滋地飞走了。 不一会儿，他飞到大江边，满不在乎地对大雁说：“我要飞到大江那边去，你敢不敢跟我比一比？”大雁笑着说：“像你这样的本领，飞不到江中就会掉下水的。”小山雀听了很不服气，噘着嘴说：“小松鼠称赞我本领大，可你却小看我。有胆量你就和我来比一比！”说完就气呼呼地扇动着翅膀朝对岸飞去。大雁怕他淹死，急忙紧随其后。 可是小山雀还没飞到江中央，就已经筋疲力尽了。他再也没有力气飞了，叫着朝江面扎下去。 大雁赶紧飞上前，一把把他接住了。 飞回森林后，大雁叮嘱他说：“孩子，没有学好本领，就自以为了不起，是要吃大亏的。”小山雀听了，低下了头。 小朋友们，我们每做好一件事都不能骄傲，骄傲会使我们落后的。也不能像小山雀一样，没有学好本领，就自以为了不起，这样是不好的。 我喜爱的小动物作文300字3 今天，我家买了两条金鱼，我给它们分别起了名字，红尾巴的叫迎迎，黑尾巴的叫乐乐。它们在鱼缸里生活得很快活。一天，我突然起了一个疑问，人和人之间可以用语言交流，那鱼和鱼之间是怎么交流的呢。我决定把每天看到的记下来。 9月23日清晨，我给金鱼喂食，乐乐游过来吃了几颗鱼食，又游到迎迎旁边用身子撞了撞迎迎，迎迎也游过来吃食了。 9月24日傍晚，我给鱼缸换水，鱼缸里的贝壳翻过来了，迎迎见了连忙游过来用身体撞击贝壳，想把贝壳翻回原来的样子。可它的力气小，撞了好几次都没成功。最后它游到乐乐身边，用尾巴扫了一下乐乐，乐乐和迎迎一起把贝壳翻回了原样。通过这两次观察记录，我知道了动物也有它们各自的交流方式，所以，鱼也是会说话的。 我喜爱的小动物作文300字4 神秘小偷带墨镜， 游泳就数它最行。 白天上树睡懒觉， 夜里进水捉虾蟹。 要吃东西先洗净， 讲起卫生它最棒。 你们猜猜它是谁？ 我家养了一只小动物，它的眼睛黑黑的，像个黑葡萄。它的眼圈也是黑黑的。像带上了一个黑色的墨镜。灰色的毛皮上长着一圈一圈的黑色的“面包圈”。它的尾巴像小松鼠的尾巴，模起来毛绒绒的。 它非常爱爬树，有一次我把它放出笼子，它三下两下就爬到了树上，气得我在地上直跺脚，可它却捂着嘴偷偷的笑。 它吃食物时总是把食物放到水里洗一下在吃，好像有点不放心似的。猜出来了把？它就是浣熊，因为它进食前要将食物在水中浣洗，所以叫浣熊。浣熊的浣就是这样得来的。它可爱吧！ 有一次，我给小浣熊一个小果子吃，小浣熊吃完了，还用小爪子抓一抓我的手心，好像在说：“你还有没有果子了，再给我一个吧！”当我把手心张开的时候，手里已经没有果子了，小浣熊生气是甩甩尾巴，一溜烟地跑了。哈哈！它可太淘气了，所以我给它起了一个名字叫“淘气包”。 淘气包可太调皮了，你看，它又爬到树上了。淘气包，淘气包！你别跑，你别跑—————— 我喜爱的小动物作文300字5 我家有一只小狗叫小可，是朋友送给我的礼物。 小可长得可爱极了。它的体型较小，性情温和。它的毛色很奇怪，身上有一个个黑色的圆圆的斑点，其余部分都是白色，就像是穿上一件有着黑色点点的大衣。它还长着一双敏锐的眼睛和灵敏的鼻子。有一次，我把它最喜欢的狗罐头藏在床底下，它一嗅一嗅地走，到床旁边，整个躺下来。床底下这么黑，它却一下子找到了狗罐头。如果小可想出去散步了，看见我就会大声叫。它走路时可好笑了，有时走得很端正，有时走得东倒西歪的，散一次步都要几个小时。小可睡觉时更有趣，四肢和身体都缩在一起，卷成一团，远看，就像一个毛茸茸的小肉球一样，惹人喜爱。小可还是一只温柔体贴的小狗。有一次，我和朋友吵架，一回来，不吃饭，在房间里静静地坐着。小可看到，就一直躺在我脚下，好像在陪我一样。还用它那软绵绵的毛蹭着我的身体，真舒服啊！就像帮我按摩一样。我的气一下子消了。它可真体贴呀！ 我真爱我的小可，它的温柔、体贴和可爱给我的生活增添了无限乐趣。 我喜爱的小动物作文300字6 我喜爱校园的菊花 湖北省武汉市武汉市七一寄宿小学武汉市七一寄宿小学三年级（1）班杨格 金色的秋天到了，美丽的菊花开了。菊花可真美啊！它的形状千姿百态，有的像一个绣球，有的像一个毛茸茸的小球，有的像圆球合抱，有的像彩带飞舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿态多变、婀娜多姿！菊花不仅姿态美，名也美，有独本菊、多头菊、虎刺、田家乐等。菊花的颜色五彩缤纷，有大红的、粉红的、深红的、嫩黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、淡绿的、淡青的……菊花的全身都是宝：它的茎可以做菜，花可以入药，花蕊可以做枕头呢！菊花的特点是耐寒。在百花几乎全都凋零了的深秋，它却傲然开放了。看到这美丽的菊花，我突然觉得古人说得真好：“莫惜今年花落去，明年更比今年好”。我相信，我们的学校在明年会比今年更加美好！ 我喜爱的小动物作文300字7 小斑鸠的妈妈生病了，于是它准备去给妈妈找灵药。 小斑鸠飞呀飞，在寻找灵药的途中，它遇到了一个麻雀窝，里面住着一只小麻雀和一只老麻雀，老麻雀哀伤地对小斑鸠说：“我的孩子得了一种怪病，要灵药才能治疗，我已经飞不动了，你能帮我吗？” 小斑鸠急了，心想：“我既要帮妈妈，还要救小麻雀，灵药还不一定找得到，怎么办？小麻雀这么可怜，我还是先答应吧！”它说道：“麻雀妈妈您不着急，我也准备去给我妈妈找灵药的。” 小斑鸠飞到了一个悬崖前，俯冲下去，因为这种灵药只生长在很深很深的峡谷里，它冒着生命危险终于在这长长的峡谷的尽头找到了灵药，它遍体鳞伤，悬崖旁的树枝和裸露的岩石划伤了它，小斑鸠艰难地回到麻雀窝，把灵药分给了小麻雀，小麻雀吃了马上恢复了精神，为了感谢小斑鸠，小麻雀和小斑鸠一起给斑鸠妈妈送药，斑鸠妈妈也恢复了健康。 最后因为小斑鸠的善良，小麻雀和它成了最要好的朋友。 我喜爱的小动物作文300字8 我家有一对斑鸠，是姥爷送给我的，我非常喜欢它们，就给它们起了好听的名字：欢欢、笑笑。 这对小斑鸠长得可真可爱。圆圆鼓鼓的身子，全身不满灰褐色的羽毛，特别光滑。圆圆的小脑袋上嵌着一双绿豆似的眼睛，总是很机灵的环视四周。一张尖尖的、长长的嘴不时“咕咕”的叫着。 这对斑鸠可真有趣。只要我一进家门，它们就飞过来站在我的肩膀上，眼睛一眨不眨地望着我，好像在说：“你可回来了，我们都等你半天了。”这时，我赶紧抓来一把大米撒在地上，你再看它们，扑扑楞楞从我肩上飞下来，津津有味地吃起米来。吃一会儿，还抬起头来看看我，好像在谢谢我呢！吃饱了，它们就抬起头来冲我“咕咕”地叫两声。然后就在阳台上悠闲地散步，它们时而走走，时而停停，时而又歪着脑袋仔细聆听周围的动静。看着他们的样子，我感到特别快乐。 我想，你们也喜欢这对可爱的小斑鸠吧！ 我喜爱的小动物作文300字9 我们家养了一只可爱的小猫，它叫“彩虹”。因为“彩虹”刚刚到我们家来的时候，眼睛是一只红的，一只橙的，而且它还喜欢看天上弯弯的彩虹，所以我就叫它“彩虹”。 我的“彩虹”，身子圆圆的，软软的，像天上的云朵；他的脸肉肉的，像一个肉包子，忍不住都想咬一口；彩虹的眼睛特别大，像一颗甜甜的大葡萄。 “彩虹”呀，特别贪吃。有一次，奶奶来到我们家，手里提着三串大香肠。“彩虹”一直在看奶奶的香肠。奶奶看见彩虹想吃，笑着说：“呵呵，有你的份。”我们正在聊天的时候，“彩虹”正在吃一块小香肠，“喵喵”的叫着，好像在说：“太香了，太好吃了，我也太饿了。”那时的我哭笑不得，连忙把另一块小香肠也递给了它。 “彩虹”把无数快乐都传递给了我，我爱我的小猫“彩虹”。 我喜爱的小动物作文300字10 我喜爱的小动物长长的，粗粗的，像一根麻绳。对了，就是蛇啦！ 它身体长长的粗粗的。它的鼻子是在嘴上面的两个小洞，洞很小，几乎看不见。它的两个小眼睛乌溜溜的。它的舌头最特别，长长的，最顶端有一个凹下去的地方，它过两三秒就伸出来一次。它身上的花纹非常美，是土黄色和黑色配的。 我和它也有一些美好的回忆哦。有一次我和妈妈给它洗澡，我们把它放在一个有水的盆子里，夏天用冷水给它洗澡，冬天用温水给它洗澡。它在盆子里很舒服。我们看着它好像很陶醉。我们也很高兴，妈妈不停的照相，爸爸也高兴地接过妈妈的手机，发微信圈。 它吃老鼠时也很好玩哦！有一次我们给它喂食老鼠，它突然变机警了，聚精会神的看着毛茸茸的小仓鼠，小仓鼠一不留神，蛇灵巧的把一只小仓鼠缠住了，然后慢慢享用它的美味午餐。 我喜爱的小动物作文300字11 我喜爱的小动物是：“红玉鸟”，因为它小巧玲珑，非常讨人喜爱。 红玉鸟的头圆圆的像一个小小的水晶球，她的身子有大到小像一个还没开花的花骨朵，他的腹部又白又软，白的像雪花一样、软的像棉花一样。它的花纹是弯弯曲曲的，像一条条小路。它小巧玲珑，非常讨人喜爱。 一双转来转去的眼睛下边，长着一张又尖又短的嘴巴。 红玉鸟喜欢在细木头干上跳上跳下，十分可爱，每到吃饭的时间，他趁人不注意，跳到细木头干上去吃勺勺菜，可是，勺勺菜放得太高了，红玉鸟根本吃不上，它只能把脖子伸得高高的去吃，他吃小米的时候，把头整个放在盘子里，用嘴去吃，他吃饱了，一动不动的盯着正往笼子上爬的小虫子，小虫子爬上来了，他看见了红玉鸟，很害怕，小虫子正准备逃走，可是已经晚了，红玉鸟展开翅膀，猛地飞过去，叼起小虫子，就往嘴里送。 到了晚上睡觉的时候，他总要把自己的毛拔上几根，放在窝里，可能这样睡，会睡的更香、更舒服。 这只红玉鸟来后，给我带来了很多很多的快乐，我爱这只红玉鸟。 我喜爱的小动物作文300字12 我最喜欢的"小动物是兔子，小时候在深圳时我养过一只小兔，因为它的全身都是白色，所以叫“白白”啦!“白白”全身没有一根杂毛，像一个白雪公主，它的眼睛红红的，漂亮极了! 我每天都去带它散步。它在我的身前身后蹦来蹦去，它最爱吃的是红萝卜和青草。我只要一把红萝卜摇一摇，“白白”就会快速地跳过来讨吃，随着红萝卜的摇动蹦来蹦去，可爱极了。如果不给它及时喂食的话，它就会围着你一直转，直到你给它喂食。 有一次，我的100元不知放在哪儿，心里非常着急，多亏了小白兔，它从角落里把钱给叼出来了，于是我买了几个萝卜作为奖励! 那年春节我回石门老家看望爷爷奶奶时，我妈妈把它送给我的朋友暂养。可当我再回深圳时，朋友的狗把“白白”给吃了，我非常伤心，为此哭了好半天，因为我失去了一个玩伴和朋友! 至今我仍然时时想起可爱、逗人的邪白白”! 我喜爱的小动物作文300字13 我有一个好朋友。在我的书桌上还有一张我和他的照片呢。他的个子不高，刚刚到我的腰，长着一张大长脸，黑黑的大眼珠子倍儿亮。小鼻子纵纵着，大大的嘴巴微微向上翘着，满脸都是皱纹。圆圆的耳朵顶在头的两侧，浑身上下长满了又黑又亮的长毛儿！两条长长的手臂搭在腿上。 同学们，你们读到这里一定想说：“他到底是什么人哪？怎么还长着长长的毛呀？”让我来告诉你吧，他叫叮叮，是北京动物园里一只可爱的大猩猩。 我看到叮叮的第一眼就喜欢上他了。那天，他非常 精神，穿着一件明黄色的T恤衫，胸前还有一个大大的笑脸儿呢。明亮的大眼睛四处张望。许多小朋友都争着和他照相，我也很想跟他照相，可是我又害怕他锋利的爪子挠伤我的脸。在妈妈的鼓励下，我终于跟叮叮坐在了一起。出乎意料的是叮叮并不像我想象的那样可怕，反而他又乖巧又可爱。它既没有上窜下跳，也没有东抓西挠，而是坐在椅子上，安静的看着镜头，脸上带着微笑。看到他这样友好，我真是越来越喜欢他了。 通过资料的介绍，我知道了：叮叮是男孩儿，20xx年出生在北京动物园。叮叮跟许多小朋友都照过相，他有自己的劳动 给大家带来了快乐。 叮叮快乐，我也快乐！ 我喜爱的小动物作文300字14 我最喜欢的动物是小狗，我小姨家就有一只，它叫球球。因为它特别的能吃，长的特别的胖，跑一点点路就会喘个不停，而且身子像个球，所以就叫它球球。 球球的毛是棕色的，一双又黑又大的眼睛，大大的耳朵，一个黑色的塌鼻子，大大的嘴巴！吃东西时，一口就是一嘴狗粮，吃完后还要吃些甜食，喝好多的水！ 球球个头很大，所以小姨就给它买了好大一个笼子！还给它准备了好多的狗粮！为了让它不再继续长胖，就把它放在外婆家，每天吃完饭，我都会带着它出去溜达。我们才走一会，它就把舌头伸出来直喘，蹲在地上怎么也不愿再走，你说它懒不懒！ 有一次，我和哥哥一起到外婆家玩，哥哥骑在球球身上，唱道自编的歌：“白龙狗，蹄朝西，驮着老左跟李仁杰，西天取魂上大地，一走就是一厘米……”我在边上抱着肚子笑得直不起腰，眼泪都笑出来了！再看球球不但不生气，还很享受地哼哼着！ 你们说球球可爱不？ 我喜爱的小动物作文300字15 如果你要问我最喜欢什么小动物，我会不假思索的告诉你，我喜欢小狗。因为它很可爱。 我家就养了一只惹人喜爱的小狗，叫皮皮。因为它很顽皮，所以就叫皮皮。 有一次，我放学回家，刚刚换上拖鞋，皮皮叼起我的鞋子撒腿就跑。害的我满院子乱追，好一会儿才追上了它。 还有一次，我刚帮妈妈打扫好卫生，一眨眼，皮皮就把垃圾桶掀翻了。弄的一屋子都是垃圾。还舔着舌头，神气地向我摇尾巴。 皮皮有一身洁白的绒毛，一些小黑圈顽皮的镶嵌在上面。就像一池纯洁的牛奶上铺散着一些“奥利奥”饼干一样。皮皮的两只小眼睛亮晶晶的，像黑宝石一样。还有一个软乎乎的小鼻子，真好玩。它的耳朵可灵啦！老远就能听出我的脚步声，并快活的摇着尾巴迎接我。 别看皮皮那么小，还会看家呢！要是有陌生人来我家，皮皮就生气得汪汪叫。好像在说：“你是谁？我不认识你！” 每次我家吃排骨，皮皮就高兴得不得了。它一次能吃一大碗，吃完了还用小鼻子蹭我的裤腿，好像在说：“我还要！”我就说：“不行啊！吃多了会肚子疼的！”皮皮很听话，就乖乖地走开了。 你们看，我的小狗多可爱呀！

小学语文同课异构教研活动总结（通用5篇） 　　不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们的个人能力得到了很大进步，为此需要认真地写活动总结了。那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是我收集整理的小学语文同课异构教研活动总结（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　小学语文同课异构教研活动总结1 　　20xx年5月7日下午，在灵武一中操场上，全市中学体育教师参加了由市教研室组织的体育学科“同课异构”大教研。本次活动旨在进一步贯彻新课程理念，展示同课异构成果，博采众长、凝聚智慧，引领教师反思，提高课堂效率。这次教研活动主要由灵武一中李泽民老师和三中的杨文老师承担，两位教师精心设计教学活动，他们就《跳远》同一课题，采用不同形式的构思讲课，听课教师认真听课并做好记录。 　　课后教师们坐在一起进行交流探讨，先由两位主讲教师说课，然后听课教师们结合《新课程标准》，对这两节课进行细议深入分析。大家畅所欲言，各抒己见并达成以下共识： 　　 一、备课充分，引用新课程理念指导教学 　　1、教师备课充分，教学步骤清晰，教学过程流畅； 　　2、课堂练习方法多样，针对性强，能激发学生兴趣，营造生动活泼的教学氛围； 　　3、能有效的发挥教师的主导作用，引导学生自主学习。 　　 二、不同的教学构思演绎了不同的教学风格 　　1、李泽民老师的辅助性练习多而有效，由浅入深、层层推进，使学生在环环相扣的练习中不知不觉学到了新技术； 　　2、杨文老师利用设置不同标志物激发学生练习兴趣，让学生在学中玩、玩中练，能充分调动学生的积极性，体现了学生的主体地位。 　　 三、存在的不足 　　1、技术技能目标设置多且高，教学重点、难点把握不到位； 　　2、教师对学生的激励、评价不明确，语言表述能力较差。 　　在评课活动中，大家还针对教学中普遍存在的问题：高中学生体质下降状况分析；今后如何实施课堂教学，提高教学的实效性；场地的合理运用等问题进行了深入探讨。最后崔波老师作了总结、提出希望，并组织一场教师友谊篮球赛，受到了大家的热烈欢迎。 　　此次活动得到了市教研室的大力支持，由崔波老师具体督导，灵武一中积极提供场地、器材，调配学生，保证了课的质量，给大家提供了一个很好的学习教研平台，使得这次活动圆满成功！ 　　小学语文同课异构教研活动总结2 　　历时两周的教师“同课异构”擂台赛和教师课堂教学基本功展示评优活动到现在为止，正式落下帷幕。此次活动历时时间之长，参评教师人数之多、规模之空前、效果之最佳。50余节课，精彩纷呈，节节都有自己的亮点。具体突出了一下“五个做到”： 　　 一、敢于“标新立异”彰显自我教学风格 　　“同课异构”其目的就是让教师发挥自己潜智，对同一节课，设计出超出常规的、不同他人的、体现自我教学风格的、高质量的课堂教学。我们教师做到了。 　　评委们一致认为，上课教师不唯书、无定法、有创新。同一节课内容，没有一个照书顺水推舟教的，而都是经过自己对教材内容的细心加工、巧妙设计，创新出求新求异的教学案。虽是同一课内容，老师们的教法，学生的学法真的不一样，但是取得课堂的最佳效果是相同的。就是科任教师的“课堂教学基本功展示”也是如此。他们敢于挑战常规课堂，敢于标新立异、创设富有活力的学堂，让自己的教学风格得以彰显。 　　 二、回归本位，重教重学 　　课堂本位就是通过教师有效的教，顺着学生学的需要教，指导学生学会学习。我们教师做到了。 　　评委们一致反映，我们的教师变了，变得更加聪明、睿智，课堂上富有活力。以老师讲，学生听的课堂不见了，一问一答式的课堂不见了。而通过教师精心设疑，引导学生自主学习、探究学习时为普遍。课堂上读书画圈、动手操作、技艺训练、师生对话、生生对话、汇报交流等有效学习场景，随时可见。现在我们老师敢教、会教。基本把握住了学生能独立学会的引导学生自己学会；独立学会有困难的启发学生合作学会；对较深难的知识老师教会。课堂上教师教的有智慧，学生学得积极、主动。实现了真正意义上的把教堂变成“学堂”。 　　 三、敢于挑战，追求“真实”课堂 　　所谓“真实课堂”就是在教师不提前接触学生，在对学情及教学内容只做好预设，进行的即兴教、随机教、生成教。我们的大多数教师做到了。 　　评委们都说：最让他们舒服的是看到了真实课堂。教师教的真，学生学得真。看到老师用尽智慧、挖尽心思，在随机调动学生学，启发鼓励学生学，把学生推进文本，融进教学内容中和知识探索中。虽然有时也出现教与学的碰撞和尴尬局面。但我们教师总能用适当的方法，调整到教与学的最佳状态。达到最佳效果。 　　 四、同台演技，彰显“强师” 　　风范打造优师工程是我校多年来一直追求、永不放弃的目标，鼓励教师做专家型、学者型的强师，是我们坚持的一贯主张。 　　实现教师的“自我发展”永葆“强师风范”，我们教师做到了。 　　评委一致感到最让他们知足的是培养出的典型教师真的再次验证了个人的实力，守住了“强师”的尊位。本次活动是对我校“十五”、“十一五”各级各类教学典型教师课堂教学的大比拼。我们就是想让典型教师同台演技，一决高下，沿着自己的发展轨迹和目标让自己发挥的“最好”，看来我们的目的达到了。今天参加展示的7名教师大都是本学科目前取得的最高层次荣誉的典型教师。让大家尽情欣赏，从中受益，学习“大师”风范。 　　 五、全员参与，促进教师整体素质水平提高 　　本次活动具有全员性，其目的就是给每位教师提供公开教学的机会，以此促进教师整体素质水平的提高。这一点，我们也做到了。 　　据评委统计应参加本次活动56名教师，实参加讲课51人，参与率是较高的。他们一致认为本次活动是我校“十二五”中、青年教师的一场课堂教学的大比舞。每位参赛者都能认真备课、细心研课、精心品课、创新上课。从课堂表现看，老教师宝刀不老，教学经验厚重；中年教师思路创新、勇于“自我”，青年教师活力无比、出类拔萃。现已形成了一支教学理念新、富有活力、敢于创新、整体发展、追赶优秀的教师队伍。 　　方才我们欣赏了以上7节课，可以说节节精彩，让我们听了舒服，感到是一种享受。他们之所以有这样厚的功底，绝非是一日之功。我小学一贯提倡教师要人人有发展，但不求同步发展，提倡人人有风格，但不求同一种风格。每个人都要完成自己的发展计划，形成自己的教学风格，在课堂上都要追求有厚功底，为此对我们教师提出以下要求。 　　 一、多学习 　　多向名师学习，让名师的经验发扬光大。经常听名师的课，通过互听互评或校本集备发挥名师的引领作用。同时也要求名师做好带教、帮教，促进我们教师整体课堂教学水平的提高。 　　 二、多琢磨 　　现在有个新提法“要上好课必须要先磨课”。磨课的过程就是对教材内容，教与学的方法进行细加工的过程，不通过磨课不可能上好课。简言之，不磨课教师心中就无数，心中无数怎能上好课。因此在备课中就要磨教材、磨教法、磨学生、追求课堂最佳效果。 　　 三、深研究 　　“新课程”需要研究型教师，如果不研究或者研究不深，新课程的实施就不会得到突破性的进展。那我们重点研究什么？研究教师该如何教、学生该如何学。这是新课改研究的核心问题。今天这7节课有一个共同的特点，就是教师把学生推到了学习主人的位置，让学生“真学”。有一位教育专家这样提过，如果在老师的课堂上看不到学生“真学”是一种最大的悲哀。现在我们追求的应该是真实课堂，要凸显真实课堂本色，就是处理好教与学，摆正教与学的关系，必须明确我们教师是学生学习的服务者、指导者、参与者，应顺学而教、因学而导、随机生成，坚决反对满堂灌、满堂问等低效做法。要学会欣赏学生，培养学生读书、质疑、专心听讲、独立思考问题、探究解决问题，形成良好的学习习惯等。真正把学习主动权还给学生，回归课堂本位。 　　 重实效： 　　追求教与学的最佳效果。教师课堂要精心设计教学情境，以吸引学生积极参与，无论是什么课，什么课型，都要培养学生兴趣，发展实践能力。一节课，应该是多种感观的协调活动，课堂上都要引导学生积极动脑、动眼、动口、动手以及亲身实践活动，使学生的学习既长知识，又长智慧。无论什么课堂教师要把发展语言、培养思维能力，培养应用意识放在首位，课堂上要让学生多思多想、多做，教师要培养学生会思、会想、会做，让学生形成良好的学习习惯。真正让我们的学生能说会做，让教堂变为学堂。 　　注重实效，就要面向全体学生，让课堂成为全体学生的课堂，特别要关注差生在课堂中的学习表现。在这一点上我们有的老师做得好，把“学会”的底限定在差生的标准上。但有的.老师做得不足，课堂上一味提问优生，好像课堂提问就是给优生准备的，因此我们必须调向，本次活动的评选就有这样一条评价标准“要面向全体学生，要随机而教”，这也是我们今后课堂必须落实的一项目标。 　　 修素质： 　　对我们教师而言“上课”不难，但上好课难，要上好课必须得有高素质。现在我们队伍建设目标是促进教师的内涵发展。“内涵”指什么？就是指“素质”。素质不高不可能上出好课。那么我们课堂教学高素质如何表现。 　　1、具有较强的处理教材，驾驭教材的能力，能较好的用教材教。 　　2、精通教法，培养“会学”辅导得法，训练有道，课堂效果好。 　　3、有较强的调控能力，善于启发、因势利导，运用评价，调动学生学习的积极性、主动性。 　　4、语言清晰，简练、说普通话，教态自然大方，板书书写工整，设计合理。 　　5、教具演示规范、准确、课件制作、科学、使用高效。 　　同志们：学无止境、研无止境，课堂教学就是一门艺术，只有“艺高”才能让你有底气，才能让你课堂升华，达到至高至极的境界。真诚希望大家加强“研修”早日修成“真功”，成为教学的强师。 　　小学语文同课异构教研活动总结3 　　为了落实中心学校的同课异构安排，也为进一步推进我校语文教学课程改革，探索语文课堂教学的教法特点，研究熟悉语文课程的不同视角，更好地促进教师的教学业务水平，加大教学常规管理的力度和深度。我语文教研组依照中心学校的安排实施同课异构活动，在第十二周安排八年级两位语文教师同上《小石潭记》公开课。语文组教师积极参与公开课观课、议课活动，学习不同的构思和教法形式，取长补短，教研气氛甚浓。在议课时，大家毫不保留，畅所欲言，共同找解决问题的办法。心往一块想，劲往一快使，使同课异构活动真正落到实出，提高教研实效，进一步提高全体教师的教学水平。现将大家议课意见综合评议如下： 　　张忠梅老师：朗读教学很成功，能分层次朗读（听读，齐读，分小组读）。板书详尽，突出重点。但有关知识（作者、写作背景中的“永州八记”）介绍过于详细，教师包办太多，会导致学生懒惰习惯的养成。学生没有良好的记笔记的习惯，老师不说不记。学习比较被动。由于时间关系，本课的教学内容偏少，这样安排，无疑会加重第二课时的负担。 　　张雪蓁老师：课件制作情境创设较好，直观形象。结构紧凑，授课条理清晰，讲析详尽。作业布置能结合本班学生的特点有拓展。但一节课安排的内容过多。时间紧，导致对重点的内容点拨不透。如：讲到潭中气氛时，应点出“幽深冷寂、孤凄悲凉”，这与作者的不幸遭遇密切相关。朗读教学要进一步加强。在第二堂课的讲解中，以上问题都得到了很好的纠正，是一堂优质课、有效课。 　　两位老师的课，可谓是精彩纷呈，各有千秋。虽然教法各异，但达到的效果是一样的。同课异构是集体备课下的专业引领、同伴互助的有效形式，是同一个教学内容下的不同教学理念、教学风格的多样展示。通过这次教研活动，老师们普遍认识到同课异构不仅仅是对比，更是交流互补。在新课程改革的大背景下，同课异构不仅能让教师拥有更多自我钻研的空间，而且更能激活教研组集体的创造力，形成自己独特的风格，并携手共创明天的辉煌！ 　　小学语文同课异构教研活动总结4 　　“同课异构”有利于教师在教学中进行比较研究。语文学科教学具有自身的独特性，就教学目标而言，同一文本，教师选择不尽相同。老师可根据自己的教学风格和自身的特点，选择不同的切入点展开教学。例如《囚绿记》的教学中，有的老师抓住散文“形散而神聚”的特点，引领学生通过阅读，学习文章选择结合感情、选择材料的写法；有的教师抓住文章生动而意蕴深长的语言，让学生阅读学习文章表情达意的方法；有的教师抓住文章比喻象征的修辞手法，让学生学习体会散文优美生动的语言。教学方法上也是各具特色，有的教师以读促思，有的教师以读悟情，有的教师以读带说。每个教学目标，各种教学方法都不失语文学科的特点，那么，哪种教学能使学生更乐学好学？更容易接受？更高的教学效率？只有我们教师通过在不同课堂中的观课议课，才能获得教学体验，通过比较研究，从而择善而用，借他人之东风，驰自己之渡船。 　　“同课异构”能更好的整合教学资源。面对纷繁芜杂的教学资源，我们教师不是为找不到教学资源而烦恼，更是因为不知如何取舍和更好运用教学资源而忧愁。在“同课异构”活动中，通过观察不同教师的课堂，让我们更加充分认识到不同教学资源的优点和不足，从而优化自己的教学设计，更好的开展课堂教学。 　　“同课异构”使教学研究活动目的更加明确，教研效果更加明显。在以往的教学研究活动中，由于没有指定教学内容，教师的上课和观课、议课或多或少有流于形式之嫌。大家没有明确的教研目的，听课后的议课往往泛泛而谈，不达要旨，发表意见成了“圆桌演说”，有论而无点。因此教研效果不明显，短处不能避，长处不得扬。通过“同课异构”的观课议课，大家讨论问题集中，教学研究目标明确，解决了教学中出现的共同问题，又能激发教师各自的教学灵感，教学研究效果明显。 　　在开展“同课异构”的教研活动中，我也于实践中总结了一些浅薄经验，现作简单罗列，在以后的教学研究活动中提醒自己，谨慎注意。 　　第一，关注不同教师的教学长处。“同课异构”活动的目的不是抓短，在于扬长。因此，在听课的时候，找不足固然重要，更重要的是发现教师教学优点。每个教师都有自己的教学风格，桃李之华，各有其芳，一味复制一个教师的课堂和完全摈弃一个教师的课堂，都不能达成教研目标。只有围绕教师的课堂，于各家之中取其长，以此完善自己的教学设计，更好的开展课堂教学。 　　第二，关注学生实际学情。任何课堂设计都不能离开学生的学情，关注学生，教学设计才是有意义的，教学活动的过程才是有效的。因此，在关注教师教学方法的同时，还要注意关注学生实际情况，对教师的教法讨论，也要根据学生实际出发。“同课异构”得到的教学经验，在推广应用时也要结合学情而定。有的班级学生发言积极，多组织学生讨论交流甚好，有的班级学生朗读占优，组织学生朗读思考为佳。如果硬是将北方面食强加给南方之宾，于教师或许会落得一个“东施效颦”，于学生抑或“水土不服”。 　　第三，注意认识的片面化。“同课异构”之所以叫“同课异构”，不叫“同课异法”或“同课异策”，我想，转化课堂结构应该是这个活动的关注重点。有的时候，我们太过关注教师课堂教学的细节，关注一个点上的教学方法选择，一个知识点的选择是否恰当，有没有落掉知识点等等，这都有点舍本逐末，认为“同课异构”解决的是知识点的选择和传授方法，我认为这种认识有些片面。在“同课异构”活动中，我以为应该关注教师的整个教学设计过程和教师的整个课堂组织过程，从整堂课的设计和实施上优化，关注教师的设计是否符合语文学习的认知规律，是否更具有可操作性，而非从教学细节上纠缠不止，降低了教学研究的目标。 　　一种好的教学研究形式，都需要在不断的尝试中逐步完善，只要我们认真组织，积极参与，用心以对，我觉得，我们每个教师都能根据自己的特点，彰显自己的教学风格，达到更高的教学效率。 　　小学语文同课异构教研活动总结5 　　今天我有幸参加了民和“同课异构”教学研讨活动，这次同课异构活动，是一个很好的平台学习。此项教研活动是真实地发生在课堂教学情境中的教师研究活动，针对需要研究的教学内容，由李蓉老师和郑首才老师两人开展课例教学。再进行反思、课例点评的。同事之间的互助指导式的听课，可以通过听课和听课后的教师在此次的课题方面提出的问题及对问题的分析和研讨，来改进教学行为，提高教学水平。作为听课者的教师既是学习者，又是研究者。这种活动不仅将听课具体化，还为今后的研究分析提供了科学的依据。同时也给教师自己及同伴提供了自我提高自我反思的材料。 　　“同课异构”即同一教学内容，不同的教师根据自己的实际、已有的教学经验、学生状况、教学风格及教学技能进行不同的教学设计，上出自己的教学风格和特色。使教师在教学设计与实施方面做到“八仙过海，各显其能。”这就形成了同一内容不同结构的课。“同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性，真正体现了资源共享，优势互补。真“同课异构”的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，明显提高教教学效果。同时也提高了教师的专业化发展。 　　经过教师一轮“同课异构”教研活动，我认为建立在备课基础上的“同课异构”则是在集中大家智慧的基础上，形成大体的框架和思路，已经是集体智慧作为铺垫，这种“异构”体现的是教师的个人风格、个人高超教学技能、个人的教学风采。这是一种更高层次的教学过程，这种“异构”必然会张扬教师的个性特长，让课堂更精彩，让教师在“异构”中感悟自我，让教师在“异构”中学习他人的长处，找到自己的差距。 　　在听课期间，我不仅能认真去听、去想、去感悟，还能反思自己的教学行为，置身于课堂中，倾听着老师们一堂堂精心准备的课，在这里，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，引发了我对课堂最优化的思考。通过听课我受益匪浅，让我近距离的领略到每位教师的的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术，虽然这两节课的教学风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。课堂上老师们都能针对学生的实际情况采取适合本班学生的特点，采用学生自主学习，主动探究交流培养学生大胆创新，勇于实践的能力！ 　　新课改新理念，同课异构教学，各校之间的交流让每位老师都受益，同时也能传递新的教学理念。总之，每位老师各具特色但又互相包容。作为教师不仅要认真上好每一节课，还要在这“好”字上下功夫，怎样才能上好课，上出让学生喜欢的课？怎样才能培养学生的数学思维，创新意识和实践能力，要多琢磨，多学习，要走出自我。 　　总之，我觉得参加这次同课异构活动非常有意义有内涵，给我们教师注入了一份新鲜的血液，我也会以此次积累教学经验，更好地应用到实际教学工作中，认真对待每一节课堂。为我们身边那些求知若渴的学生们奉献自己的力量。 ;

扩张型货币政策：降低存款准备金率，降低存贷款利息率，降低贴现率和再贴现率，紧缩型货币政策：提高存款准备金率，提高存贷款利息率，提高贴现率和再贴现率

1940年12月18日，农历11月20日，雷锋出生在湖南省长沙（望城）县简家塘一个贫苦农民家里。1950年，雷锋上学读书。1956年夏天，他小在乡政府当通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场。同年9月，雷锋到鞍钢做推土机手。翌年8月，他到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，在此期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。1959年12月，雷锋参军编入工程兵某部运输连四班，任班长。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。

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万国棋子湾酒店房型区别如下：1、产权式公寓：产权式公寓酒店的实质是酒店，其软硬件配套都是按照酒店标准来配置，且纳入酒店行业管理范畴，它所销售的是设于酒店内部的公寓形式的酒店套房。2、酒店式公寓：酒店式公寓，意为“酒店式的服务，公寓式的管理”。选择酒店式公寓最大的特点就是自由方便，而且价格相对较低。

自考论文答辩开场白主要包括自我介绍与论文介绍。自我介绍：考生可以介绍自己的姓名与专业等基本信息，让老师对你有一个基本的了解。论文介绍：考生可以介绍论文的题目、为什么选择这个论文题目、论文主要涉及了哪些方面等基本内容。

1. 游记好词佳句 游记好词佳句 1.西游记,好词,好句,好段,感悟 1、好词：火眼金睛，耀武扬威，天罗地网，水泄不通，筋疲力竭，天昏地暗，花言巧语，回心转意，咬牙切齿，哑口无言，星月皎洁，胡言乱语2、好句好段：峰岩重叠，涧壑湾环。 虎狼成阵走，麂鹿作群行。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。 道旁荆棘牵漫，岭山松楠秀丽。薜萝满目，芳草连天。 影落沧溟北，云开斗柄南。万古常含元气老，千峰巍列日光寒。 那长老马上心惊，孙大圣布施手段，舞着铁棒，哮吼一声，唬得那狼虫颠窜，虎豹奔逃。——这段描写出取经路上的险恶，以及唐僧的胆怯、悟空的神勇，如此对比，更衬托出悟空的大无畏的英雄气概。 好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变做一个老公公，还真是：白发如彭祖，苍髯赛寿星。耳中鸣玉磬，眼里幌金星。 手拄龙头拐，身穿鹤氅轻。数珠掐在手，口诵南无经。 ——这段细致地描写了妖怪的变化多端，用词形象生动。你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。 独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳。大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。 一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。——这段写悟空遭到师父误解被赶走，仍一步三回头地记挂师父，让人看到了悟空深情的一面，真是无情未必真豪杰。 3、感受：《西游记》展示了一个绚丽多彩的神魔世界，作者丰富而大胆的艺术想象，令我惊叹；唐僧师徒四人的坚定执着、不畏艰险的精神，更让我感动。由此我联想到，我们的学习不就好像是要去取得真经吗？而学习道路上也会布满荆棘坎坷。 但是“工夫不负有心人”，只要我们有不怕困难，坚持到底的决心，就会取得最终的成功。 2.游记中的好词好句好段 明朝吴元泰的《八仙出处东游记》（一般称为《东游记》）， 八仙是中国道教及中国神话中的八位神仙，分别代表男女老幼、贫贱富贵，由于八仙均为凡人得道，所以个性与百姓较为接近，晚近为道教中相当重要的神仙代表，中国许多地方都有八仙宫，迎神赛会也都少不了八仙。 他们手持的法器或宝物，也称为“八宝”。 八仙的由来 “八仙”一词在中国历史上一直拥有不同的含意，直到明朝吴元泰的《八仙出处东游记》（一般称为《东游记》），才正式定型为汉钟离（或钟离权）、张果老、韩湘子、铁拐李、吕洞宾、何仙姑、蓝采和及曹国舅。 道教的八仙缘起于唐宋时期，当时民间已有“八仙图”，在元朝马致远的《岳阳楼》、范子安的《竹叶船》和谷子敬的《城南柳》等杂剧中，都有八仙的踪迹，但成员经常变动。马致远的《吕洞宾三醉岳阳楼》中，并没有何仙姑，取而代之的是徐神翁。 在岳伯川《吕洞宾度铁拐李岳》中，有张四郎却没有何仙姑。明《三宝太监西洋记演义》中的八仙，则以风僧寿、玄虚子取代张果老、何仙姑。 刘海（或作刘海蟾）虽然现在不在八仙当中，但在许多地区仍位于八仙之列。明《列仙全传》用刘海顶替了张果老，在江西某些地区的“跳八仙”中，也有以刘海代替汉钟离的，而台湾亦有用刘海替代蓝采和。 日本也有类似的神明组合，称为“七福神”，但其中多为印度教/佛教神明。由于中日两地文化影响，加上七福神搭宝船的形象与八仙过海类似，也有学者认为七福神是由中国八仙而来。 铁拐李 先说铁拐李，铁拐李在民间传说中为八仙之首，有的书中称其姓李，名洪水，隋朝峡人，鲁迅先生的《中国小说史略》则说他姓李，名玄；赵翼的《陔余丛考》中又说他姓刘。有说他是唐玄宗开元、代宗大历之间人，学道于终南山，一次元神出壳，没曾想尸体为虎所食，只得投身于一个跛乞丐。 《历代神仙通鉴》称，其原本一俊伟丈夫，善道术，会使导出元神法术，修练于砀山岩穴中，有次应师父老子之约，行“元神出壳”法术，赴千里之外华山，数日后回归，发现其尸体被其徒误焚，突见附近一饿殍，灵机一动说“即此可矣。”即从饿殍脑门而入，神魂归壳后则成一蓬头卷须、黑脸巨眼，并且还跛了一只右脚的丑陋汉子。 看来他是一位民间口耳相传，诸事附会而成的道家仙人。 钟离权 八仙中名气仅次于铁拐李的是钟离权。 他在八仙中地位较高，特别是由于道教徒的吹捧，名声更大。元时，金真道奉为“正阳祖师”。 有关其人物原型，约出现在五代、宋初之际。《宣和年谱》、《夷坚志》、《宋史》等书都有他事迹的记载，只是后来讹为汉钟离，才附会为汉代人。 《历代神仙通鉴》、《续文献通考》等书称，钟离权，复姓钟离，字寂道，号云房子，又号正阳子。东汉咸阳人，其父钟离章为东汉大将，其兄钟离简为中郎将，后也得道成仙。 而唐代确实有位叫钟离权的人，《全唐诗》录有他的三首绝句，并附有小传云：“咸阳人，遇老人授仙诀，又遇华阳真人，上仙王玄甫，传道入崆峒山，自号云房先生，后仙去。”他留世的诗题为《题长安酒肆避三绝句》，其中有“坐卧常携酒一壶，不教双眼识皇都”、“得道真仙不易逢，几时归去愿相从”等句，还颇有一些“仙味”，当是一位好道之人。 张果老 张果老是八仙中年迈的仙翁，名“张果”，因在八仙中年事最高，人们尊称其为“张果老”，历史上实有张果其人，新、旧《唐书》有传，武则天时，隐居中条山，时人皆称其有长生秘术，他自称年龄有数百岁，武则天曾派使者前去召见，张果老佯死不赴。唐玄宗开元二十一年，恒州刺史韦济将其奇闻上奏皇上，玄宗召之，张果又再次装死，气绝很久才苏醒，使者不敢进逼。 玄宗闻知，再次派徐峤去邀请。张果只得进京。 据说唐玄宗对其传闻有疑，曾叫善算夭寿善恶的邢和璞给张算命，邢却懵然不知张的甲子，又有道师“夜光”善视鬼，玄宗令他看张果，他却问：“张果在哪？”居然对面而看不见。从史传所记来看，张果不过是一位有些心虚的老朽江湖术士，要不何以数次装死以避征召呢？充其量不过会些幻术而已。 所以有关他的仙话，全都是道教凭借民间传闻，夸大其词，为了宣传需要而编造的。《太平广记》还记张果老自称是尧帝时人，唐玄宗问术士“叶法善”张的来历，叶法善说：“臣不敢说，一说立死。” 后言道：“张果是混沌初分时一白蝙蝠精。”言毕跌地而亡，后经玄宗求情，张果才救活他。 吕洞宾 八仙中流传故事最多的当数吕洞宾，在道教中，全真道奉其为“纯阳祖师”，又称“吕祖”。历来大多数研究者均认为，吕洞宾姓吕名岩，唐末人。 《金唐诗》、《词综》中都收有他的诗作。宋代罗大经的《鹤林玉露》、洪迈的《夷坚志》及《集仙传》等书对其均有记载。 有说他是京兆人（今陕西、西安一带），唐咸通中及第，曾当过两任县令。有说他是九江人，原为唐宗室，姓李，因避武后之祸，易姓为吕。 他始名绍光，二十余年科场不第，遂罢举而纵游天下，后被钟离权点化成道。他是八仙中人情味最浓的一个，潇洒、风趣，为民除暴安良，斩妖除怪，还好酒好色，世间流传有《吕洞宾三戏白牡丹》的传说，他的传说既多且。 3.《西游记》好词好句好段 1、好词： 火眼金睛，耀武扬威，天罗地网，水泄不通，筋疲力竭，天昏地暗， 花言巧语，回心转意，咬牙切齿，哑口无言，星月皎洁，胡言乱语 2、好句好段： 峰岩重叠，涧壑湾环.虎狼成阵走，麂鹿作群行.大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风.道旁荆棘牵漫，岭山松楠秀丽.薜萝满目，芳草连天.影落沧溟北，云开斗柄南.万古常含元气老，千峰巍列日光寒.那长老马上心惊，孙大圣布施手段，舞着铁棒，哮吼一声，唬得那狼虫颠窜，虎豹奔逃.——这段描写出取经路上的险恶，以及唐僧的胆怯、悟空的神勇，如此对比，更衬托出悟空的大无畏的英雄气概. 好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变做一个老公公，还真是：白发如彭祖，苍髯赛寿星.耳中鸣玉磬，眼里幌金星.手拄龙头拐，身穿鹤氅轻.数珠掐在手，口诵南无经.——这段细致地描写了妖怪的变化多端，用词形象生动. 你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了.独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳.大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响.一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去.——这段写悟空遭到师父误解被赶走，仍一步三回头地记挂师父，让人看到了悟空深情的一面，真是无情未必真豪杰. 3、感受： 《西游记》展示了一个绚丽多彩的神魔世界，作者丰富而大胆的艺术想象，令我惊叹；唐僧师徒四人的坚定执着、不畏艰险的精神，更让我感动.由此我联想到，我们的学习不就好像是要去取得真经吗？而学习道路上也会布满荆棘坎坷.但是“工夫不负有心人”，只要我们有不怕困难，坚持到底的决心，就会取得最终的成功.。 4.西游记里的好词好句 美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。 黄袍怪变化后的形象： 形容典雅，体段峥嵘。言语多官样，行藏正妙龄。 才如子建成诗易，貌似潘安掷果轻。头上戴一顶鹊尾冠，乌云敛伏；身上穿一件玉罗褶，广袖飘迎。 足下乌靴花摺，腰间鸾带光明。丰神真是奇男子，耸壑轩昂美俊英。 这段词写得实在是妙，把一个儒雅学士的形象刻画的十分立体。从头到足，出奇的飘逸潇洒！形容典雅，体段峥嵘，怨不得皇帝也认不出来呀，只怕我们见到也得生出羡慕结交之心呢！ 此是描写女儿国国王的一段词： 眉如翠羽，肌似羊脂。 脸衬桃花瓣，鬟堆金凤丝。秋波湛湛妖娆态，春笋纤纤娇媚姿。 斜軃红绡飘彩艳，高簪珠翠显光辉。说甚么昭君美貌，果然是赛过西施。 柳腰微展鸣金佩，莲步轻移动玉肢。月里嫦娥难到此，九天仙子怎如斯。 宫妆巧样非凡类，诚然王母降瑶池。 如何，若您是唐僧，只怕早已不取经了罢？呵呵！！ 脸衬桃花瓣，就这一句就了得了，‘衬"字从宏观上写，写出了女王脸型的娇美，大约是瓜子脸吧；‘桃花瓣"，从微观上看，也可联想到女王肤质的柔腻和白滑。 其它的更不用说了！绝色美人呀！ 师徒说话，不觉早已入更。正是： 沉沉宫漏，荫荫花香。 绣户垂珠箔，闲庭绝火光。秋千索冷空留影，羌笛声残静四方。 绕屋有花笼月灿，隔空无树显星芒。杜鹃啼歇，蝴蝶梦长。 银汉横天宇，白云归故乡。正是离人情切处，风摇嫩柳更凄凉。 这是玉免精中的一段词，主要是暗写真公主的可怜遭遇。我尤为欣赏是其中的两句：秋千索冷空留影，羌笛声残静四方。 此时正是深夜，玉宇无尘，秋千空悬，寒月留影，平日的欢闹早已远去；夜深人静，羌笛声起，悲韵不绝，更添凄凉；您动了侧隐之心了吗？ 穿一件织金官绿紵丝袄，上罩着浅红比甲；系一条结彩鹅黄锦绣裙，下映着高底花鞋。时样□（上“髟”下“的”）髻皂纱漫，相衬着二色盘龙发；宫样牙梳朱翠晃，斜簪着两股赤金钗。 云鬓半苍飞凤翅，耳环双坠宝珠排。脂粉不施犹自美，风流还似少年才。 这是第二十三回中描绘的一位夫家姓贾，娘家姓莫的妇人的形象。你看，一个是贾（假），一个是莫（没）；只可怜了八戒了。 这一段写得相当流畅，颜色鲜艳夺目，重点描绘头饰，‘时样"、‘宫样"二字，说明这个妇人还是相当时髦；‘飞凤翅"、‘宝珠排"给人一种动感； 末两句更是画龙点晴之笔：脂粉不粉犹自美，风流还似少年才！您看看，可谓半老徐娘，风韵犹存，怨不得走投无路的八戒要说：“娘啊，既是他们不肯招我啊，你招了我罢！” 闺心坚似石，兰性喜如春。 娇脸红霞衬，朱唇绛脂匀。 蛾眉横月小，蝉鬓迭云新。 若到花间立，游蜂错认真。 飘扬翠袖，摇拽缃裙：飘扬翠袖，低笼着玉笋纤纤；摇拽缃裙，半露出金莲窄 窄。形容体势十分全，动静脚跟千样？。 拿头过论有高低，张泛送来真又楷。转身 踢个出墙花，退步翻成大过海。 轻接一团泥，单枪急对拐。明珠上佛头，实捏来尖 ？。 窄砖偏会拿，卧鱼将脚？。平腰折膝蹲，扭顶翘跟？。 扳凳能喧泛，披肩甚脱 洒。绞裆任往来，锁项随摇摆。 踢的是黄河水倒流，金鱼滩上买。那个错认是头儿， 这个转身就打拐。 端然捧上臁，周正尖来？。提跟？草鞋，倒插回头采。 退步泛肩 妆，钩儿只一歹。版篓下来长，便把夺门揣。 踢到美心时，佳人齐喝采。一个个汗 流粉腻透罗裳，兴懒情疏方叫海。 一气无冬夏，三秋永注春。炎波如鼎沸，热浪似汤新。 分溜滋禾稼，停流荡俗 尘。涓涓珠泪泛，滚滚玉团津。 润滑原非酿，清平还自温。瑞祥本地秀，造化乃天 真。 佳人洗处冰肌滑，涤荡尘烦玉体新。 褪放纽扣儿，解开罗带结。 酥胸白似银，玉体浑如雪。肘膊赛冰铺，香肩欺粉 贴。 肚皮软又绵，脊背光还洁。膝腕半围团，金莲三寸窄。 中间一段情，露出风流穴。 话说唐三藏幸亏龙子降妖，黑水河神开路，师徒们过了黑水河，找大路一直西来。 真个是迎风冒雪，戴月披星。行彀多时，又值早春天气。 但见： 三阳转运，万物生辉。三阳转运，满天明媚开图画；万物生辉，遍地芳菲设绣茵。 梅残数点雪，麦涨一川云。渐开冰解山泉溜，尽放萌芽没烧痕。 正是那：太昊乘震，勾芒御辰；花香风气暖，云淡日光新。道旁杨柳舒青眼，膏雨滋生万象春。 这是第四十四回的一段词。我自己的管中窥见，觉得吴承恩先生往往用很少的话给人描绘出一幅图来。 在这上面有两句：梅残数点雪，麦涨一川云。我们不妨设想一下，此时正是早春，俗语说春寒料峭，乍暖还寒，一朵盛开的梅花上还残留着些许尚未消融的雪，证明着寒冬的痕迹；而春已到来，花香风暖，云淡日新，麦已初成，一眼望去，满川碧绿，再加上微风吹过，随风摇摆，真是一幅美景啊！ “水痕收，山骨瘦。 红叶纷飞，黄花时候。霜晴觉夜长，月白穿窗透。 家家烟火夕阳多，处处湖光寒水溜。白苹香，红蓼茂。 桔绿橙黄，柳衰谷秀。荒村雁落碎芦花，野店鸡声收菽豆。” ―――这首词，在我的印象里，很远.很近.很亲切. 山野风光，自然，清新. 是永远的西天朝佛路上的深秋，那样温柔的节气，山色万物皆有神明. 笔墨酣畅.刻画传神.感觉亲切. 月明清露冷， 八极迥无尘。 深树幽禽宿， 源头水溜汾。 飞。 5.格列佛游记的好词好句要有体会 好词：赏心悦目 微不足道 极其惊讶 肃然起敬 婉转 显赫 懦弱 虔诚 狼藉 潦倒 奢侈 纯朴 慷慨和善 频繁 隐瞒 拘禁 前途无量 慎重 高谈阔论好句：1、在天文学上，我们将会有多么奇妙的发现！我们活着就可以看到自己的预言成为事实；我们可以观察到彗星的运行和再现，以及日月星辰的种种运动变化.2、所以问题不在于一个人是否能永葆青春，永远健康幸福，而在于他在老年所具备的种种常见的不利条件下，如何来渡过他那永恒的生命3、贵妇人和廷臣们全都穿得非常华丽，他们站在那里看起来仿佛地上铺了一条绣满了金人银人的衬裙4、他们一站整齐就马上分成两队，进行小规模的军事演习，一时钝箭齐发，刀剑出鞘，跑的跑，追的追，攻的攻，退的退，总之表现出了我从未见过的严明的军事纪律暂时得感多，唔好意思啊。 6.格列佛游记好词好句 好词： 顺利 虚弱 碎裂 摆布 狂风 疲惫 酣甜 矛刺 同情 友好 好句：1、那一带正是初夏时节，天气雾蒙蒙的。 2、六名船员，连我在内，将救生的小船放下海去，竭尽全力地脱离大海和礁石。好段：此时，我发现自己的胳膊和腿部都被牢牢地绑在地上，我的又长又厚的头发也被绑着。 我感觉绑我的是一条细细的带子。过了一会儿，我觉得有个什么东西在我左腿上蠕动，轻轻的向前移着，越过我胸脯，几乎到了我下巴前，我尽力将眼睛向下看，竟发现一个身高不足六英寸、手持弓箭、背负箭袋的人！感想： 格列佛真可怜。 《格列佛游记》 2 好词：熟练 精光 手舞足蹈 威武 匀称 庄严 恶意 罪魁祸首 嚎啕大哭 感激 骚乱 好句：1、我们听任波涛的摆布，大约过了半个小时，一阵狂风忽然从北方吹来，小船一下掀翻了。2、我疲惫已极，极想睡觉，便在草地上躺了下来，一觉睡去，记忆所及真是前所未有的酣甜香沉。 好段：与此同时，皇帝多次召开会议，讨论应对我采取措施，我有一位地位很高的朋友，他参与了这桩机密事件。后来他们向我证实，因为朝廷面临种种困难，他们怕我挣脱逃跑，我的伙食费太贵，可能会引起饥荒。 他们一度决定将我饿死或用毒箭射我的脸和手，那样很快就可以将我处死。但他们又考虑到，这么大的一具尸体，发出恶臭来，可能会造成京城瘟疫，说不定还会把整个王国传染开来。 感想：哇！格列佛变成巨人啦。3、《格列佛游记》好词：自由 爽快 恢复 特别 计划 损伤 辉煌 壮丽 和蔼 祝贺 统治 激烈 好句：1、由此发生六次叛乱，其中一个皇帝送了命，一个丢了皇位。 2、动乱后，流亡的人总是逃到那个帝国去避难，据估计先后有一万一千人情愿受死也不愿去打破鸡蛋较小的一端。好段：不来斯库帝国是位于利立浦特东北的一个岛国，两国间只间隔一条八百码的海峡。 据侦察员报告，敌人的军队正停泊在港湾，一有顺风，立即起航。他们还告诉的，海峡中心高水位有七十“格兰姆格兰夫”深（约六英尺）。 好词 校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 好句 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。 描写高山的好词好句好段 佚名 好词 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 好句 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。周围的大山像一幅五颜六色的花布。 山浪峰涛，层层叠叠。大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。 起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。 峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。 山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。 描写秋天的好词好句好段 佚名 好词 秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋高气爽 秋雨绵绵 金秋季节 秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 秋云冬来 重阳登高 枯枝败叶 秋草枯黄 桂花飘香 秋热如晨 中秋赏月 好句 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。 秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。 描写高山的好词好句好段 佚名 好词 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 好句 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。周围的大山像一幅五颜六色的花布。 山浪峰涛，层层叠叠。大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。 起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。 峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。 山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。晨曦初照，而山像含羞的少。

民主和法治的关系：民主与法制是相互依存、相互作用、紧密联系、不可分割的。民主是法治的基础，没有民主就没有法治。民主的性质和内容决定了法治的性质和内容。因此，社会主义法治必须坚持民主立法，坚持执法为民。离开了民主，法治就可能演变成为依法实施的专制。法治是民主的保障。法治通过立法把社会主义民主的成果系统地、明确地、具体地确定下来，使其制度化、法律化。社会主义民主是社会主义法制的前提和基础。发展民主必须健全法制，使民主法制化、法律化；法制必须以民主为基础。法治的必要性：在中国这样一个14亿人口的大国，要实现政治清明、社会公平、民心稳定、长治久安，最根本的还是要靠法治。法治建设推进得越持久、越深入，其成效就会成倍放大。政法机关是执法司法力量，行使的是国家权力，服务的是人民群众，在建设法治国家、法治政府、法治社会进程中发挥着特殊重要作用。

为进一步提升我校数学教师的课堂教学水平，更好地发挥骨干教师的示范带动作用，12月12日下午，同课异构课堂教学观摩研讨活动在多功能厅成功举办。常秀萍工作室全体成员，银杏南校全体数学老师和建安小学及来自汤阴兄弟学校的教师代表参加了本次活动。 本次活动以“同课异构”的形式呈现，由来自建安小学张怡主任和银杏南校顾静静老师同时讲授五年级上册“植树问题”。两位老师风格各异，但都有“异曲同工”之妙。两位老师都注重知识的铺垫和兴趣，注重数学思想的渗透，把数学问题生活化。张主任的课“简约、大气”体现三个特点：导入“快”而“趣”；探究“慢”而“透”；练习“精”而“活”。整节课中充分让学生自主学习、合作交流，注重孩子语言表达能力，既让学生对重难点理解到位，又启迪了学生的思维。 顾老师的课“幽默，风趣”整节课通过三个游戏让学生在“玩中学、学中思”充分体现了我校“慧学、慧玩、慧生活”的理念。整节课选材来源于学生熟悉的校园生活，让孩子进一步体会数学与生活紧密联系。 观摩课后，两位授课老师分别阐述自己教学设计的思路以及课堂教学实施情况。全体参会教师进行评课交流。大家各抒己见，畅所欲言。整个活动在热烈而融洽的氛围中结束，参加活动的老师受益匪浅、意犹未尽，与会人员纷纷表示要把活动中的收获带回学校与老师们分享，并继续开展课堂教学研究，打造属于自己的魅力课堂。 最后常校长对本次研讨活动进行了点评。常校长充分肯定了两位老师精心的课前准备，各自备课团队的集思广益，反复磨课。接着就两节课的亮点及不足，结合课堂实例，给出了高屋建瓴的建议与意见。并特别提出，鼓励教师积极承担研讨课，不断磨练，不断提高教师的专业化素养，并就课堂提问，教师语言等方面给出了指导性的建议，令所有与会教师受益匪浅。