预备党员推荐人的推荐语

接收预备党员意见简短评语：该同学在思想上一贯积极要求进步，认真学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习。工作认真负责，专业学习成绩良好。善于团结同志，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快。思想上某某还是比较积极的，一方面按时提交了思想汇报,而且汇报内容比较具体、实,反应出了其在党史读研一年来的切实感受,说明她的态度还是比较认真的。另一方面,比较积极地参加支部的各项会议和活动,虽然个别活动不能亲自参加,但都能前去加油助威,说明其群众热情还是比较高的。

转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮忙下，自己在逐渐走向成熟。透过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：一、在思想上，爱国爱党，用心上进。作为一名体育教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种潜力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生潜力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力构成自己的课堂教学风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中，使体育教学无伤害事故。三、自我存在的问题：1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有必须的高度。3、创新意识不足，缺乏亮点。四、整改措施：1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、用心向上的同志学习，工作中多开动脑筋。2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的职责感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就务必学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们的发展形式之一。4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。5、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。6、我对预备党员、入党用心分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。7、作为第二党小组长在组织党小组活动上，要求个人学习多，群众学习较少。在今后的活动中，我要落实党委的精神，把党员群众学习落实到实处。总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心理解周围的同学对我提出推荐和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。党员批评与自我批评表态发言(二)勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。要把批评和自我批评开展起来，首先要消除思想顾虑。“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救药。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”仅有经常地开展批评和自我批评，虚心地理解批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自我，是自我觉悟的表现，是提高的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮忙同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地理解别人的批评，展示的是自我的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自我的提高和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。应当说，我们绝大多数党员和领导干部对开展批评和自我批评的重要性是有正确认识的，但为什么在一些地方批评和自我批评开展不起来，异常是不敢相互批评呢究其原因还是没有把党和人民的利益放在第一位，一事当前先替自我打算，“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票”、于是就“事不关己，高高挂起”。我们应当放下包袱，消除顾虑，勇敢地拿起批评和自我批评的武器，严肃认真地搞好分析评议和整改。要把批评和自我批评开展起来，关键是领导干部带好头。党员领导干部严于律己亮出自我的缺点和问题，诚心诚意听取批评意见，广大党员和群众才会打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见，党员才会以领导同志为榜样认真查摆自我的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其他同志的缺点错误，与人为善地帮忙同志提高，广大党员就会从中受到党性锻炼、学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。认真开展批评和自我批评，必须坚持走群众路线。在分析评议阶段走群众路线，就是要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地理解群众意见。不仅仅要充分听取本单位群众的意见，并且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，异常是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见;不仅仅要广泛收集群众的意见和提议，并且要认真分类整理并原汁原味地反馈给党组织和党员个人;不仅仅要虚心理解群众的批评和监督，并且要负职责地研究解决问题的措施办法并抓紧解决应当解决和有条件解决的问题。让广大群众实实在在地感受到党组织和党员理解批评、解决问题的诚意和先进性教育活动的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的进取性。认真开展批评和自我批评，必须坚持理论联系实际。广大党员要以党章和实践“三个代表”重要思想的要求为指导，以胡锦涛同志提出的坚持党员先进性六项基本要求为标准，以优秀共产党员为镜子，结合本系统本单位讨论构成的坚持党员先进性具体要求，在分析评议中做到既紧密联系各自的工作实际，更紧密联系自我在党性修养和作风方面的实际;既认真查找机关单位存在的突出问题，更认真查找党员异常是领导班子成员自身存在的突出问题;既恰如其分地分析造成问题的客观原因，更从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因，为认真整改、抓紧解决存在的问题打下良好的思想基础。认真开展批评和自我批评，必须把握正确的出发点和落脚点。要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人，经过批评和自我批评，在提高认识、统一思想的基础上到达新的团结，坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要以改善和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是，经过批评和自我批评，找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政本事建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，不翻历史旧账，不纠缠细枝末节。要以提高党员素质为出发点和落脚点，知无不言，言无不尽，经过开展批评和自我批评，引导和激励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性，讲原则，讲真话，讲实话，自觉经受严格的党内生活锻炼，自觉增强党性修养。只要我们紧紧围绕务求实效的要求，认真开展正确的批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂，教育活动就必须能够扎实推进，取得实实在在的效果。党员批评与自我批评表态发言(三)一年来，虽然作了一些工作，但与上级要求和职工期望还有较大差距，现根据民主生活会的要求，结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，通过与班子成员交心谈心，对一年的工作进行了全面总结，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报，讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。一、自己存在的一些问题：1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，在工作中，对社会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对群众的批评和对公司的同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。5、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求质量没有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联6、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。7、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，在平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。二、存在上述问题的根源：经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便。应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前减弱，以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚承绝认拒至，不加悔改，这对自己的进步是毫无好处的，也是严重损害自己的发展与成长。归到根本，这其是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。同时，我也还存在一种浮躁心理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。三、今后努力的方向：一是要加强学习，特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题，以思想的大解放推进城镇化、新型工业化、农业现代化进程，实现跨越式发展和长治久安的重要思想理论学习。也确定了我们的新思想，进一改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，努力学习代科技和岗位专业知识，良好地完成工作计划和工作任务、生产任务，争创岗位专业技术的水平，兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的完成本职工作。没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。党员批评与自我批评表态发言(四)自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了持续共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，透过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的职责感和使命感。我透过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的资料，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：一、存在问题：1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有到达应有的深度。2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。3、在工作上用心主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够用心主动，缺乏灵活机动性。4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。二、整改措施本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改善。1、加强政治理论学习，争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和职责意识。3、在工作中要用心主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和推荐，要热情主动地关心老师们的大事和小事。总之，在这次落实科学发展观活动中，透过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。党员批评与自我批评表态发言(五)在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的_。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地地工作。1、加强理论学习，提高自身的综合素质。开展科学发展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。2、提高思想认识，树立为学校教育发展服务的意识。在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论、三个代表、科学发展观武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校集体的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学发展观的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。3、改变工作作风，提高工作效率。在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对十四中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。4、廉洁自律，牢记优良传统。廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，接受群众的监督。二、存在问题及原因分析(一)是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，_发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。(二)是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。(三)是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。三、改进措施(一)、夯实理论基础理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，认真_，用心想事，用心干事，用心谋事全心全意地为人民服务。(二)、加强党性锻炼第一：作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把师生拥护_，师生赞成不赞成，师生答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，工作上依靠师生，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位变了，密切联系群众的作用不变;条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。第二，正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。第三，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。(三)、自觉接受监督。作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

对预备党员的评价正文：在成为预备党员的一年时间里，能在政治思想上基本同党中央保持一致，能做到坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛主席思想、邓论，对“三个代表”重要思想和精神学习认真，理解深刻。担任班委期间，能按正式党员的标准严格要求自己，肯于钻研，工作精益求精，有忘我精神。思想品德端正，团结同志，为人正直，襟怀坦白，对党忠诚老实，有为共产主义奋斗终身的决心。能够认真学习党的基本知识，积极参加各项活动。政治立场坚定，在工作中肯于吃苦，甘于奉献，责任心强，出色地完成了组织交给的各项工作任务。然而，某某同学在工作中也存在一些缺点与不足:工作中计划性不够。希望某某同学能在以后的工作中更加努力的工作，不断自我完善，以期做到更好。用党章规定的标准全面衡量同志，我认为他已具备了成为正式党员的条件，我愿意支持按期转为中共正式党员。希望同学能在以后的工作中更加努力的工作，不断自我完善，以期做到更好。

预备党员预备期间的表现情况可以从以下几个方面进行描述：1. 思想政治表现：可以描述预备党员在思想政治方面的表现，包括是否认真学习党的理论知识和政策法规，是否积极响应党的号召，是否自觉遵守党的纪律等。2. 学习工作表现：可以描述预备党员在学习和工作方面的表现，包括是否认真听课、学习，是否认真完成工作任务，是否积极参与各种社会实践活动等。3. 遵纪守法表现：可以描述预备党员在遵守纪律和法律方面的表现，包括是否遵守国家法律法规，是否遵守学校、单位的各种规章制度，是否遵守社会公德等。4. 志愿服务表现：可以描述预备党员在志愿服务方面的表现，包括是否积极参与各种志愿服务活动，是否认真履行志愿服务职责，是否为志愿服务事业做出了贡献等。5. 其他表现：可以描述预备党员在其他方面的表现，如是否积极参与文体活动、是否关心集体、是否热心助人等。在描述预备党员的表现情况时，应该客观、真实、全面，同时也要注意保护其个人隐私。如果存在不足之处，也应该客观地指出，并提出具体的建议和要求，帮助其更好地成长和发展。

预备党员是一个很重要的事情，我们必须要正确对待，希望你能过

尊敬的领导和党员同志们：今天对我来说是一个非常值得纪念的日子；我深深知道，是党组织的关心，是领导和同志的培养教育，是全体党员的关心帮助。对此我表示深深的感谢！感谢党组织、领导和同志们。在今后的工作、学习和生活中，我会更加严格要求自己。我会努力做好以下三点:一、工作，立足自己，做好自己。发扬兢兢业业、无私奉献的精神，想问题、办事情、做好大局意识，并跟上意识。工作中要努力增强服务意识，提高业务水平，立足本职岗位，确保铁路通信畅通。第二，在生活中，努力工作，积极向上。始终保持良好的精神状态，大无畏、百折不挠、自强不息、开拓进取，不断发挥党员的奉献精神。三是与时俱进，勇于创新。作为一名共产党员，要不断加强学习，勇于实践，勇于创新，努力提高综合素质，在政治理论、思想觉悟、能力素质等方面适应时代进步、经济社会发展和各项工作需要。我们要在思想上、党性上、具体工作中充分体现与时俱进的品格和创新精神。同时清醒地认识到自己的不足和差距，如实践经验不足，工作能力急需提高，学习不断深入等。我一定会在今后的工作、学习、生活中向实践、向老党员、老同志学习，在实践中锻炼、提高、完善自己。努力发挥先锋模范作用，不忘入党誓词，牢记党的宗旨，树立坚定信念，脚踏实地做一名合格的党员。

对预备党员同志的评价，一定实事求是，证明预备党员思想上非常积极，积极要求进步，积极靠近党组织。

党小组意见简短评语如下：1.该同志积极参加政治学习，积极参与组织活动，按时汇报自己的思想和工作，在思想和工作方面都有大幅度提高，圆满地完成组织布置的各项任务，得到大家的肯定和好评。2.该同志在思想上不断提高自己，充实自己；在学习上勤奋刻苦，力争上游；在工作上任劳任怨，尽职尽责；生活上助人为乐，待人友善；得值得肯定。3.该同志主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步较快；在学习、工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，态度端正，成绩优秀。4.该同志政治坚定、思想稳定；工作上勤奋努力，任劳任怨，能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已，树立了良好的个人形象。表现突出，体现了党员先锋模范作用。5.某某同志被批准为预备党员以来，能以一个共产党员的标准严格要求自己，努力提高自身素质，在各方面都有了很大提高。首先在思想上能不断加强党性修养，对党忠诚，牢固树立正确的世界观，人生观，价值观，树立全心全意为人民服务的思想，在政治上、思想上高度一致。

建议：首先要看你是干什么工作的，日常都做些什么，在职工群众中的反响，不然咋个写呀。思想汇报都要结合个人工作实际来写，只写学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、模范先锋作用等空话是不行的。

法律分析：刻苦学习专业知识，努力拼搏，积极发挥党员带头作用； 在政治上，立场坚定，作风扎实，主动向党组织靠拢。法律依据：《中国共产党章程》 第七条 预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

该同志在工作中认真负责，任劳任怨，在生活中团结同事，乐于助人，言行一致，为人正派，时刻以一个党员的标准严格要求自己，在思想上更加成熟，在政治上更加坚定，符合一个党员的要求和标准，同意该同志转正

简单地概括一下：有消费能力的人没有消费需求，有消费需求的人没有消费能力。富人该有的东西都有了，穷人的日用电器等的保有量却十分低，可他们却买不起。于是市场整体需求不旺，人们不愿意消费，通货紧缩变产生了。

1、破天一啸展我芳华! 2、自信的生命最美丽。 3、团结一心，其利断金! 4、超越第一，实现梦想! 5、飞跃巅峰，纵横四海! 6、精彩，只因你我同行。 7、年的汗水，打造出完美。 8、年知情重，心随时代动。 9、兔岁添福气，龙人奋雄程。 10、新春迎金龙，华夏壮金瓯。 11、点燃正能量，引爆小宇宙。 12、年潮流涌现，时尚随心改变。 13、发扬冠军精神，重振北京雄风。 14、激发人人梦想，共睹北京辉煌。 15、分享智慧是人生精进的绝佳通道。 16、兔奔千里传春信，龙起九霄壮国威。 17、兔年喜结丰收果，龙岁欣开幸福花。 18、兔年已去春风暖，龙岁乍来喜气浓。 19、兔跃千山传喜讯，龙腾万里展英才。 20、冠军精神给能量，北京雄起铸辉煌。 21、喜龙年初开春色，继兔岁再展宏图。 22、喜龙年初露春色，继兔岁大展宏图。 23、我付出，我收获，我承担，我成长。 24、我拼搏，我精彩，我奋斗，我幸福。 25、玉兔呈祥家家乐，金龙兆瑞步步高。 26、玉兔毫光生紫气，金龙捷足入青云。 27、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。 28、与时俱进拼搏向上团结务实争创一流。 29、联盟互生，抱团飞跃，重振北京雄风。 30、创新发展扩大出口，用心做事继往开来。 31、创新发展扩展出口，居心做事承前启后。 32、和气吉祥岁岁安康，四季平安年年如意。 33、和睦吉祥岁岁安康，四季安全年年如意。 34、张灯结彩喜迎新年，群策群力共谱新篇。 35、张灯结彩喜迎新年，齐心协力共谱新篇。 36、抢抓新机会，增立异上风，再翻新光辉。 37、抢抓新机遇，增创新优势，再创新辉煌。 38、梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。 39、积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。 40、高质量服务，高技术创新，高速度发展。 41、年一站式，方见xx(公司俩个字的简称)志。 42、做一个快乐的自己，做一回真实的"自己。 43、空谈误已，实干兴企;倡导务实，脚踏实地。 44、用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前。 45、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 46、乘风破浪云际沧海勤勉迎全运，领导关怀斗志昂扬全心创佳绩。 47、不求于人相比，但求超越，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。

1、二不存在矛盾的，首先，民法通则中规范的是个人间的普通合伙，而合伙企业法规范的是欲设立合伙企业的合伙。2、两法的要求都是：共同经营、共担风险。二者不可割裂开看，共同经营主要指出资、管理等事项，各方可以进行约定由某方主管经营事项，其他各方可以不参与具体经营，但经营的风险必须承担，而且是无限责任。3、所以需要搞清楚的是：共同出资、共担风险、责任无限即可。经营（劳动与否）行为可以忽略不计。 希望对你有所帮助。

可以更好的缓解家庭的压力，对于一些老人和孩子都是有好处的，可以更好的生活。

沟通协调能力包括 沟通协调能力包括，沟通协调是指管理者在日常工作中妥善处理好上级、同级、下级等各种关系，使其减少摩擦，能够调动各方面的工作积极性的能力。下面分享沟通协调能力包括。 沟通协调能力包括1 一、能够有效的聆听，快速抓主要点： 1、少讲多听，不要打断对方的讲话； 2、交谈轻松、舒适，消除拘谨不安情绪； 3、表示有交谈兴趣，不要表现出冷淡或不耐烦； 4、尽可能排除外界干扰； 5、站在对方立场上考虑问题，表现出对对方的同情； 6、要有耐心，不要经常插话，打断别人的谈话； 7、要控制情绪，保持冷静； 8、不要妄加评论和争论； 9、提出问题，以显示自己充分聆听和求得了解的心境； 10、少讲多听。 二、能够快速的理清各方面的关注点，快速协调处各方的最优解。 三、优秀的沟通协调能力，会让整个人看起来与所不同，遇到任何事情都能迎刃而解。 沟通协调能力包括2 一、沟通： 1、从信息沟通的内容划分，可分为：工具型沟通和表意型沟通 工具型沟通：通告，相关办法的发布； 表意型沟通：工程例会，碰头会等，这类沟通是通过情感沟通达到目的。人文性也更强，也越来越重要。表意型沟通的影响力也会逐渐大于工具型。 2、从信息沟通的方向看，可分为纵向沟通和横向沟通。 纵向沟通：自上而下的沟通或自下而上的沟通上级向下级发布文件、传达指示，下级向上级汇报工作、 横向沟通：平行沟通 3、从沟通的组织结构来看，可分为正式沟通和非正式沟通。 正式沟通：文件的下达与呈送，谈判，会议，汇报工作等； 非正式沟通：座谈、聊天等非正式场合的会晤等。非正式沟通获得的信息途径更广，但信息容易失真，小道消息多。 二、协调 1、协调是指组织者调整某一活动各参与因素之间的关系，使各个因素能够相互配合，促成组织目标的完成。 员工之间不协调，工作就施展不好，只会把事情弄糟，引起痛苦，烦恼。而如果你是一个领导，你的智慧所在，就是能妥善分配员工的工作，并协调他们之间的合作。 2、协调的功能 统一功能：体现在统一思想认识，步调一致往既定目标前进。强化目标，降低成本、 导向功能：让组织内成员了解上级意图，或上级部门政策，以便调整自己的工作思路。明确方向、 控制功能：控制不稳定因素，确保工作系统始终向着既定目标平稳发展。员工必须对各种变化的信息不断进行协调，协调的过程也是控制的过程。消除内部矛盾、 放大功能：分工合作正成为一种企业中工作方式的潮流被更多的管理者所提倡。一个由相互联系，相互制约的若干部分组成的整体，经过优化设计后，整体功能能够大于部分之和，产生1 1>2的效果。一个优秀的团队，不在于每个队员都很优秀，而在于队员之间的协调配合。 3、协调方式 包括上行、下行、平行协调。不管你是与上司沟通、认同上级，还是对下属激励约束，以及和同级协作配合、适度竞争，协调关系都是重点。成功人士不一定是高智商的人，但一定是高情商的人。善于协调的人，无论多重的工作，分工明确，举重若轻，工作业绩突出；不善于协调的人，举轻若重。 三、如何有效沟通 1、创造良好的沟通环境 2、强化沟通能力 强化沟通能力的关键点在于：一是传达有效信息；二是上下言行一致；三是提高组织信任度。 3、增强语言文字的"感染力 在沟通过程中应尽量使用通俗易懂的语言，使用接收者最易理解的语言。管理者应在不断的实践中提高语言及文字表达能力，多锻炼，平时多向别人学习，体会别人得体、风趣的谈话中的高明之处，提高自己的表达能力。 沟通协调能力包括3 1、积极沟通。 重视且乐于沟通，愿意与人建立联系;在遇到沟通障碍时，能够以积极心态和不懈的努力对待冲突和矛盾，而不是强权或回避。 2、换位思考。 能够打破自我中心的思维模式;尝试从对方的角度和立场考虑问题，体察对方感受，促进相互理解。 3、及时反馈。 重视信息的分享;用心倾听各方的意见，并根据实际情况及时做出调整和回应。 4、机制保证。 能够有意识地在组织中搭建沟通平台，通过机制建设确保沟通渠道的顺畅。

爱心公益协会属于社会团体法人机构，应当遵守《社会团体登记管理条例》相关规定，需具备如下条件：（一）有50个以上的个人会员或者30个以上的单位会员；个人会员、单位会员混合组成的，会员总数不得少于50个；（二）有规范的名称和相应的组织机构；（三）有固定的住所；（四）有与其业务活动相适应的专职工作人员；（五）有合法的资产和经费来源，全国性的社会团体有10万元以上活动资金，地方性的社会团体和跨行政区域的社会团体有3万元以上活动资金；（六）有独立承担民事责任的能力。社会团体的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背社会道德风尚。社会团体的名称应当与其业务范围、成员分布、活动地域相一致，准确反映其特征。全国性的社会团体的名称冠以“中国”、“全国”、“中华”等字样的，应当按照国家有关规定经过批准，地方性的社会团体的名称不得冠以“中国”、“全国”、“中华”等字样。法律依据：《社会团体登记管理条例》第十条成立社会团体，应当具备下列条件：（一）有50个以上的个人会员或者30个以上的单位会员；个人会员、单位会员混合组成的，会员总数不得少于50个；（二）有规范的名称和相应的组织机构；（三）有固定的住所；（四）有与其业务活动相适应的专职工作人员；（五）有合法的资产和经费来源，全国性的社会团体有10万元以上活动资金，地方性的社会团体和跨行政区域的社会团体有3万元以上活动资金；（六）有独立承担民事责任的能力。社会团体的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背社会道德风尚。社会团体的名称应当与其业务范围、成员分布、活动地域相一致，准确反映其特征。全国性的社会团体的名称冠以“中国”、“全国”、“中华”等字样的，应当按照国家有关规定经过批准，地方性的社会团体的名称不得冠以“中国”、“全国”、“中华”等字样。

中班防疫活动总结（精选8篇） 　　在经历了一个丰富多彩的活动后，想必大家都有了很深的感触吧，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是我收集整理的中班防疫活动总结（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　中班防疫活动总结1 　　为切实做好常态化疫情防控工作，近日，抚河幼儿园开展疫情防控宣传活动。活动中，各班教师通过微信群、QQ群等向家长宣传疫情防控要求，建议大家合理安排元旦出行，如无十分必要，建议不出境和前往国内中高风险地区，减少人员聚集；再一次向幼儿示范正确佩戴口罩的方法，告知幼儿不去人多的地方，与他人1米内近距离接触或同乘公共交通、电梯等必须佩戴口罩。 　　通过疫情防控宣传活动，不仅让幼儿更加了解了疫情防控知识，更是让家长紧绷了疫情防控这根弦，从另一层面保障了家长及幼儿的健康。 　　中班防疫活动总结2 　　疫情无情，人有情。为严格落实教育部、市教委关于延迟开学的相关工作要求，就疫情防控期间科学有效开展幼儿居家保教活动，组织并实施好“停课不停学”活动，北京教育科学研究院早期教育研究所联合北京市学前教育研究会等单位，面向全市幼儿园征集防疫战疫与家园共育的有效方法和经验，搭建平台向家长和幼儿宣传疫情防控知识，提供家庭育儿及心理健康辅导，推荐寓教于乐的亲子游戏和亲子阅读方案等，使幼儿园之间更好地相互学习交流和资源共享。 　　自活动通知下发之日起，陆续收到了近千封来自各区学前教研室和幼儿园的稿件。经早教所老师认真审阅、筛选后，从2月10日起在“学前微讯”微信公众号上开设专栏陆续推出幼儿园在疫情防控期间的做法和经验。截止今日，“学前微讯”共开设疫情防控专栏25期，发布疫情防控典型经验相关文章近百篇。教师用图片、文字、动画视频等形式让幼儿了解新型冠状病毒的传播途径，并学会简单的自我防范方法；教师自拍洗手操和正确摘戴口罩的".视频，增强幼儿的防疫意识；教师通过讲故事视频、手工视频、家园互动相关照片等方式在线上与幼儿互动，指导家长适度科学地开展亲子游戏、运动，让幼儿锻炼有内容、运动有技巧，在抗击疫情的同时增强体质、活跃身心；教师们还精心整理设计了便于居家运动的体育项目，帮助家长与幼儿在家里开展体育锻炼，增强身体素质。 　　此次征稿活动，不仅能使幼儿园及时展示防控疫情的经验和做法，也充分体现了教师和幼儿共同抗击新型冠状病毒的必胜信心，同时也帮助幼儿和家长做好疫情期间居家学习、游戏活动的同时，也做好疫情过后、开学前的各项准备工作。 　　此外，早教所的老师们在第一时间，撰写《把童年还给孩子，还教育本来的样子》、《疫情期间给家长的建议》、《疫情期间给教师的建议：爱不止步》等文章，积极发挥自身专业优势，指导园长、教师、家长尊重教育规律，保证孩子的健康、快乐成长。文章被“学习强国”平台及中国教育报、中国学前教育研究会、北京市妇联北京女性等微信公众号刊发或转载，阅读点击率达数万次，取得了很好的社会影响，有助于科学育儿理念的传播。 　　中班防疫活动总结3 　　为深入贯彻落实上级关于做好秋冬季疫情防控工作相关要求，更加科学、规范、有序做好幼儿园疫情防控工作，维护幼儿园正常教学秩序和校园稳定，时刻绷紧常态化疫情防控这根弦，近期，温江区惠民双语幼儿园开展了系列疫情防控活动。 　　“两案九制”是疫情防控工作最基本的制度保障，为了提高制度的科学、实操性。在惠幼园长郭玉霞的带领下，组织行政再次对该园“两案九制”进行了修订。在修订过程中，行政经过多次审议，大家提出修改意见，使惠幼疫情防控工作方案、预案和防控各项工作制度更加完善。 　　接着，郭玉霞对惠幼全体教职员工进行了幼儿园的疫情防控工作方案培训，她强调坚持“以园为主、分级负责、强化协调、科学应对、果断处置”原则的总体要求。同时，幼儿园还通过成立防控工作领导小组和建立防控工作推进小组做好组织保障，并且做好四个到位，即：后勤保障到位、应急措施到位、人员摸排到位、宣传教育到位，有序推进疫情防控工作。 　　后勤副园长干玲对惠幼传染病及突发公共卫生事件应急处置预案进行了培训，干玲对全体教职员工强调了应急处置流程及相关注意事项，她还以幼儿园疫情隔离应急演练的脚本，解析了如何规范做好幼儿园疫情的相关应急处置工作，熟练掌握应急处置的流程。要求全体人员对本次培训内化于心，接下来将组织教职员工进行疫情隔离应急演练，进一步高标准地落实各项防控措施。 　　本次防控演练主要重点针对教职工入园环节、幼儿错时错峰上放学及晨检环节、病例隔离应急处置进行了实操演练。 　　中班防疫活动总结4 　　当前，新冠肺炎疫情防控形势依然严峻，加之春节临近，人员流动增多，为降低疫情传播风险，确保师生安全健康，1月18、19日，大冶镇育蕾幼儿园开展了疫情防控专题系列活动。 　　首先，组织全体教职工召开“疫情防控专题会议”，安排部署防控工作重点。会议中，席菊芬园长特别强调: 　　1、要认清当前防控形势，恪尽职守; 　　2、严格执行“五个一律”，严把晨检关，全方位进行环境整治; 　　3、摸清教职工家属及幼儿家长在郑州以外务工信息，精准把握此类人员动态，若需返郑要做到及时如实上报; 　　4、放假前，要对防控物资进行清查，及时配足备齐四周的防控物资; 　　5、加强值日值班，做好防控政策、知识宣传等。 　　周一，升旗仪式上，保教主任王红霞老师对幼儿进行防控知识教育;下午放学，向每位家长发放《倡议书》，倡议全体市民主动践行“一戴、二勤、三少”，自觉养成文明健康习惯。 　　最后，防控领导组成员对幼儿园防控中晨检、环境整治、上下学途中师生、家长是否戴口罩等工作落实情况进行指导性督查，真正让幼儿园疫情防控工作在精、细、实中落实到位。 　　此次活动的开展，不仅提高了全体师生及家长的防控意识，也为幼儿园联防联控、群防群控、齐心协力打好疫情防控战提供了保障。 　　中班防疫活动总结5 　　疫情防控，责任在肩。为认真贯彻《山东省学前教育中心关于寒假和春节期间加强疫情防控工作的通知》的文件精神要求，切实做好新冠肺炎疫情常态化防控，提高教职工防控防范意识和应急处置能力，保障全体教职工、幼儿的健康安全，2022年1月13日，山东省人民政府机关幼儿园开展了疫情防控演练活动。 　　会议部署，统筹防控 　　演练前，幼儿园新冠肺炎疫情防控工作领导小组制定了疫情防控演练方案，成立演练领导小组，王爱忠园长任现场总指挥，并召开了部署会议，成立管控组、环境消毒组、疫情宣传组、物资筹备组4个专项工作组。对当天的具体人员分工及场地布置等相关工作进行了周密部署，确保本次演练安全、有序、高效。 　　情景模拟，实战演练 　　演练情景一：幼儿入园检测 　　1.晨检入园时，家长出示健康绿码，幼儿间隔1米距离进行人脸识别入园。 　　2.幼儿自主利用红外测温打卡机进行测温。 　　3.如若幼儿体温超过37.3℃，红外测温仪发出警报，幼儿立即由家长带回，并去医院进行检查。 　　4.防疫消杀小组喷洒消毒液对周围环境进行消杀。 　　演练情景二：班级一日生活（教学）活动中 　　1.幼儿一日活动中，教师发现幼儿体温超过37.3℃，值班老师第一时间给医务室打电话说明情况。 　　2.由医务人员将幼儿带至隔离室观察隔离，联系家长带返就医，并打电话上报园长及上级相关部门，由园长上报上级领导。 　　3.班级老师组织密切接触者佩戴口罩、测温，进行暂时隔离观察。 　　4.防疫消杀小组对涉及班级进行暂时封闭，设置警戒线和隔离标识。 　　演练情景三：教师在备课室备课过程中 　　1.教师发现自己发烧后，第一时间佩戴口罩，进隔离室隔离，并打电话报告医务人员。 　　2.医务人员询问教师接触史等情况，及时上报园长及上级相关部门，由园长上报上级领导。 　　3.医务人员组织备课室的密切接触者佩戴口罩、测温，进行暂时隔离观察。 　　4.防疫消杀小组对备课室进行暂时封闭，设置警戒线和隔离标识。 　　规范流程，统筹梳理 　　演练结束后，王爱忠园长对本次活动进行了总结梳理，她提出：“要针对当前疫情防控重点，扎实落实关键工作措施，健全突发事件处理机制，努力提高科学应对水平”。 　　通过本次疫情防控演练，提升了全体教职工疫情防控应急处理能力和应急实操经验，我园将深入贯彻落实落细疫情防控应急预案，切实为幼儿、家长筑起一道疫情阻击“防火墙”，全力保障每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全。为坚决打赢疫情防控校园保卫战贡献力量，为师幼的健康安全保驾护航！ 　　中班防疫活动总结6 　　为进一步做好假期疫情常态化防控工作，提升教职工疫情防控能力，近日，驻马店市幼儿园持续开展了疫情防控工作部署和园所全面消杀，确保疫情防控工作落实到位。 　　驻马店市幼儿园园长耿书霞解读了相关文件精神，梳理了防疫措施，进一步强化教职工防疫意识，压实防控责任，从认识全园防控管理、个人健康防护等几个方面向全体教师讲解防疫知识，提醒教师做好个人防护，并向全体幼儿、家长通过多种形式进行防疫知识宣传。 　　同时，为全力保障幼儿的生命安全和身体健康，科学有效地做好防控工作，全园教职工对食堂、教室、各功能室、楼梯、走廊、卫生间等进行了彻底消杀。消毒过程中，教师们严格按照操作规范，不放过一处卫生死角，实现了全覆盖。 　　放假期间，该园实行严格的封闭管理，继续发挥幼儿园、班级、家庭“三级”疫情防控联络网作用，认真落实各项防控要求，科学预防、把好关口，坚决筑牢幼儿园疫情防控线。 　　中班防疫活动总结7 　　为认真落实疫情期间“停课不停学”的有关要求，在副园长张静的精心安排下，许昌第二实验幼儿园“省级示范幼儿园结对帮扶小组”采取网络形式开展省级示范幼儿园网络帮扶活动，对该园的结对帮扶对象进行教育教学帮扶。 　　活动中，老师们通过微信、视频、语音对话、电话沟通等形式，多渠道、多途径开展活动。每个帮扶老师用自己的方式与被帮扶幼儿园的老师就集体教育教学活动进行交流沟通，从教案的活动设计意图到目标维度制定、从活动准备到过程要求，帮扶老师耐心细致的引导和沟通，被帮扶幼儿园的老师虚心接受，认真反思，积极整改，帮扶效果明显，达到预期目的。 　　大家纷纷表示，即使居家隔离，也会充分利用时间，通过线上平台对帮扶幼儿园的老师进行指导充分发挥省级示范园的传帮带作用，为开学后的教学活动实操展示做充分的准备。 　　据了解，通过本次网络帮扶活动，有效搭建了许昌第二实验幼儿园与被帮扶幼儿园之间互帮互助的桥梁，为学前教育优质资源的均衡发展贡献了一份力量。 　　中班防疫活动总结8 　　1月14日上午，叶甸幼儿园开展新冠肺炎疫情防控主题教育活动，为全园幼儿普及疫情防控知识，教育引导幼儿做到科学防控。 　　活动中，各班教师结合幼儿的年龄特点，利用生动形象、具体直观的PPT课件和实物，重点就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、测体温、扫健康码等防护措施，采用图片讲解、现场演示、个别指导等形式对幼儿进行了详细的讲解，让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握疫情防控知识。 　　本次疫情防控主题教育活动是该园养成教育的重要形式之一，旨在帮助幼儿充分认识新冠病毒对身体的严重危害，引导幼儿从小养成良好的卫生习惯，做好个人防护。同时，倡议全园幼儿争做防疫小卫士，发挥“小手拉大手”的宣传作用，和家长一起做疫情防控的践行者和宣传员。家园共育，携手防疫，共同筑牢校园疫情防控根底，守护孩子健康快乐成长。 ;

　市粮食局新一届机关党委换届结束后，结合粮食机关实际，以创建学习型、民主型、效能型、廉洁型机关党委为目标，出台五项措施，着力加强党委自身建设，力使机关党委更好地组织和带领党员充分发挥先锋模范作用，不断推进机关党建工作创新，全面提高机关党建工作水平。　　加强学习，提高机关党委履职能力。以创建学习型党组织为目标，制定《机关党委中心组理论学习意见》，带头参加各项理论业务学习，努力做到学习工作化，工作学习化，不断提高自身开展党务工作的能力，在机关形成勤奋学习、学以致用的良好学风。　　健全机制，推进机关党建制度化规范化。建立健全《机关党委会制度》、《机关党委议事程序》等相关党委工作制度，规范机关党委工作，不断提高党建工作质量。建立党委委员联系制度和党组织激励关怀帮扶机制，帮助党支部和党员更好地开展工作。　　明确职责，切实履行民主集中制。严格落实《党章》、《基层组织条例》赋予机关党组织的职责，每位委员按照集体领导、分工负责的原则，认真履行职责，努力为党员群众服好务、办实事。重大问题集体研究，充分发扬民主，自觉维护班子团结。　　提高效能，不断提高机关党委的服务水平。组织实施党组织和党员第二轮承诺，把促进发展、服务群众作为机关党委承诺的重要内容。改进自身的思想作风和工作作风，密切联系群众，做好思想政治工作，帮助解决实际问题，努力提高机关党委的战斗力和凝聚力。这些都是主要的内容希望采纳！！！

首先，Kaizen注重寻找和解决问题的根本原因，通过对生产过程进行分析和优化，实现效率的提升和成本的降低。在通胀压力下，企业可通过实施Kaizen方法，控制生产成本，提高生产效率，从而抵御通货膨胀带来的利润下降。其次，Kaizen方法强调员工参与和创新意识，鼓励员工发挥主动性和创造性，推动不断改进和提升。当通货膨胀导致企业成本增加时，用人单位可以通过培养员工创新精神，激发员工积极性，从而提高产品或服务的质量和竞争力，适应市场需求变化，保持盈利状态。最后，Kaizen方法倡导追求长期发展和稳健经营，这一理念与抵御通货膨胀所需要的稳健经营策略相契合。企业通过实施Kaizen方法，不断完善自身管理和生产流程，提高自身竞争力，从而实现长期发展和稳健经营。综上所述，Kaizen方法在应对通货膨胀方面具有明显的优势。通过提高生产效率、降低成本、提高产品或服务质量等途径，企业可以抵御通货膨胀带来的冲击，实现长期稳健发展。

桌面下雪程序：#include<windows.h>#include<time.h>#include<stdlib.h>#include<iostream.h>const int SnowNumber=500; //雪点数量struct SnowNode{ POINT postion; //雪点位置 int iColor; //先前的颜色 int iSpeed; //下落速度 int iMove; //下落距离 int iStick; //粘贴度};SnowNode SnowNodes[SnowNumber]; //雪点数组int hTimer=0;int CrWind=0;int CrStep=0; //当前循环步数(用于限速)int ScreenWidth=0; //屏幕宽度int ScreenHeight=0; //屏幕高度void GetScreenSize();void CALLBACK TimerProc(HANDLE hWnd,UINT uMsg,UINT idEvent,DWORD dwTime);void InitSnowNodes();void MoveSnowNodes();int WINAPI WinMain(HINSTANCE hInstance, HINSTANCE hPrevInstance, LPSTR lpCmdLine, int nCmdShow ){MSG msg; //标准windows消息 LARGE_INTEGER Frequency; //高性能定时器频率 LARGE_INTEGER StartCt,EndCt;//高性能定时器计数 float ElapsedTime; //时间间隔 srand((unsigned)time(NULL)); GetScreenSize(); InitSnowNodes(); QueryPerformanceFrequency(&Frequency); hTimer=SetTimer(0,0,rand()%5*500,(TIMERPROC)TimerProc); if(hTimer==0) { MessageBox(0,TEXT("创建定时器失败"),TEXT("提示"),MB_OK|MB_ICONINFORMATION); return -1; } RegisterHotKey(0,0,MOD_CONTROL,(int)"L"); while(1) { QueryPerformanceCounter(&StartCt); //执行运算前计数值 if(PeekMessage(&msg,0,0,0,1)) { switch(msg.message) { case WM_TIMER: TimerProc(0,0,0,0); break; //预设风向改变时间已到 case WM_HOTKEY: KillTimer(0,hTimer);//删除随机风向定时 器 UnregisterHotKey(0,0);//删除退出热键 InvalidateRect(0,NULL,true); exit(1); break; case WM_DISPLAYCHANGE: GetScreenSize(); //重新取屏幕的尺寸 InitSnowNodes(); //初始化雪点的数组 break; } } MoveSnowNodes(); QueryPerformanceCounter(&EndCt);//执行运算后的计数值 ElapsedTime=(EndCt.QuadPart-StartCt.QuadPart)/Frequency.QuadPart; if((ElapsedTime<0.0005)) Sleep(2); //简单限速 else if(ElapsedTime<0.0010) Sleep(1); else if(ElapsedTime<0.0015) Sleep(3); } //MessageBox(0,TEXT(“消息“),TEXT(“消息“),MB_OK|MB_ICONINFORMATION); return 0;}void GetScreenSize(){ ScreenWidth=GetSystemMetrics(SM_CXSCREEN); ScreenHeight=GetSystemMetrics(SM_CYSCREEN); return ;}void CALLBACK TimerProc(HANDLE hWnd,UINT uMsg,UINT idEvent,DWORD dwTime){ // MessageBox(0,TEXT(“消息“),TEXT(“消息“),MB_OK|MB_ICONINFORMATION); srand((unsigned)time(NULL)); if(hTimer==0) { MessageBox(0,TEXT("创建定时器失败"),TEXT("提示"),MB_OK|MB_ICONINFORMATION); return ; } SetTimer(0,hTimer,((rand()%27+4)*500),(TIMERPROC)TimerProc); //// 重设下次风向改变时间 //修改风向 if(CrWind!=0) CrWind=0; else CrWind=rand()%3-1; return ;}void InitSnowNodes(){ HDC hScreenDC=0; int j=0; hScreenDC=CreateDC("DISPLAY",NULL,NULL,NULL); if(hScreenDC==NULL) { MessageBox(0,"获取屏幕DC失败!","信息",MB_OK|MB_ICONERROR); return ; } srand((unsigned)time(NULL)); for(j=0;j<SnowNumber;j++) { SnowNodes[j].postion.x=rand()%ScreenWidth; SnowNodes[j].postion.y=rand()%ScreenHeight; SnowNodes[j].iColor=GetPixel(hScreenDC,SnowNodes[j].postion.x,SnowNodes[j].postion.y); SnowNodes[j].iSpeed=(rand()%5+1); //每次下落距离（1-5） SnowNodes[j].iStick=(30-rand()%SnowNodes[j].iSpeed); //粘贴度（几次循环作一次粘贴连判断 // cout〈〈SnowNodes[j].postion.x〈〈“ Y:“〈〈SnowNodes[j].postion.y〈〈endl; } DeleteDC(hScreenDC);}void MoveSnowNodes(){ // MessageBox(0,TEXT(“消息“),TEXT(“消息“),MB_OK|MB_ICONINFORMATION); HDC hScreenDC=0; srand((unsigned)time(NULL)); int x=0,y=0,i=0; hScreenDC=CreateDC("DISPLAY",NULL,NULL,NULL); if(hScreenDC==NULL) { MessageBox(0,"获取屏幕DC失败!","信息",MB_OK|MB_ICONERROR); return ; } // TextOut(hScreenDC,0,0,“虽然大检查顺顺藤摸瓜克格勃呀加“,0); for(i=0;i<SnowNumber;i++) { //控制雪点下降速度 if((CrStep%SnowNodes[i].iSpeed)!=0) continue; //恢复上次被覆盖点 if((GetPixel(hScreenDC,SnowNodes[i].postion.x,SnowNodes[i].postion.y))==0XFFFFFF) SetPixel(hScreenDC,SnowNodes[i].postion.x,SnowNodes[i].postion.y,SnowNodes[i].iColor); //根据几向作随机飘落 x=SnowNodes[i].postion.x+rand()%3+CrWind; y=SnowNodes[i].postion.y+SnowNodes[i].iMove; //积雪（停留）效果处理 if( ( (CrStep%SnowNodes[i].iStick)==0) &&( (GetPixel(hScreenDC,x,y))!=(GetPixel(hScreenDC,x,y+1))) &&( (GetPixel(hScreenDC,x-1,y))!=(GetPixel(hScreenDC,x-1,y+1))) &&( (GetPixel(hScreenDC,x+1,y))!=GetPixel(hScreenDC,x+1,y+1)) ) { //稍稍调整坐标 if(GetPixel(hScreenDC,x,y-1)==GetPixel(hScreenDC,x,y-2)) { y--; } else { if(GetPixel(hScreenDC,x,y-1)==GetPixel(hScreenDC,x,y-2)) y++; x+=CrWind; } //画三个雪花点 SetPixel(hScreenDC,x,y,0XFFFFFF); SetPixel(hScreenDC,x+1,y+1,0XFFFFFF); SetPixel(hScreenDC,x-1,y+1,0XFFFFFF); //重生雪点 SnowNodes[i].postion.x=rand()%ScreenWidth; SnowNodes[i].postion.y=rand()%10; SnowNodes[i].iColor=GetPixel(hScreenDC,SnowNodes[i].postion.x,SnowNodes[i].postion.y); } else { if( (x<0) || (x>ScreenWidth) || (y>ScreenHeight)) { SnowNodes[i].postion.x=(rand()%10); SnowNodes[i].postion.y=(rand()%ScreenWidth); SnowNodes[i].iColor=GetPixel(hScreenDC,SnowNodes[i].postion.x,SnowNodes[i].postion.y); } else { //保存颜色并绘制雪点 SnowNodes[i].iColor=GetPixel(hScreenDC,x,y); SetPixel(hScreenDC,x,y,0XFFFFFF); //此时保存新雪点位置 SnowNodes[i].postion.x=x; SnowNodes[i].postion.y=y; } }} DeleteDC(hScreenDC); CrStep++;}

“没有正式法律文件声明的。民通意见是1988年实施的，到现在的将近20年中有太多新法修改颁布了，民通意见中的大部分法条因为和新法冲突而失效了，128条失效已经基本成为通说了。”原答案地址：http://zhidao.baidu.com/link?url=nw5fGI5LFmkgo1M9twUfZwzhXB12HObfE04k80KrjHx0wAxLFEAq4Lk-BGWirjb8Bx6u7ILweNcFfE-MO4Z_1a

自得其乐

加强市县政府依法行政是建设法治政府的重要基础。市县两级政府在我国政权体系中具有十分重要的地位，处在政府工作的第一线，是国家法律法规和政策的重要执行者。实际工作中，直接涉及人民群众具体利益的行政行为大多数由市县政府做出，各种社会矛盾和纠纷大多数发生在基层并需要市县政府处理和化解。市县政府能否切实做到依法行政，很大程度上决定着政府依法行政的整体水平和法治政府建设的整体进程。加强市县政府依法行政，事关巩固党的执政基础、深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和加强政府自身建设，必须把加强市县政府依法行政作为一项基础性、全局性工作，摆在更加突出的位置。

　　协调能力是指什么？具备协调沟通能力有着怎样的重要性？下面是我收集整理的协调能力是指什么，希望对你有帮助。 　　一、协调能力是指什么 　　协调能力是指决策过程中的协调指挥才能。决策的领导者应该懂得一套科学的组织设计原则。应该熟悉并善于运用各种组织形式，还应该善于用权，能够指挥自如，控制有方，协调人力、物力、财力，以获得最佳效果。 　　二、协调能力的作用 　　协调能力，是化解矛盾的能力，是聚分力为合力的能力，是变消极因素为积极因素的能力，是动员群众、组织群众、充分调动人的积极性的能力。我们党要提高执政能力，其中很重要的一条，就是要具备很强的协调能力。 　　个人的力量总是有限的。领导者要履行好自己的职责，必须把周围同志的积极性调动起来，潜能发挥出来，靠集体的力量攻克难关。然而，协调能力是很见功底的事。有的人虽有业务水平，也有敬业精神，但却缺少协调能力？需要在实践中不断学习和提高。 　　企业为什么要重视协调沟通能力？ 　　三、企业经营管理人才协调能力的构成 　　企业经营管理人才的能力主要由这样几方面构成： 　　（1）有效的人际沟通能力。 是指企业经营管理人才通过各种语言或其他媒介向他人传达某种信息，以有效地使他人获得理解，促进经营管理活动顺利地进行。企业经营管理人才在经营管理活动中必须及时向下属、同层次人员、上级或其他人员传达信息。要使对方理解其信息，促进双方的协调就必须进行有效沟通。 　　（2）高超的员工激励能力。 企业经营管理人才要善于利用各种手段激励员工，以激发员工的积极性、主动性和创造性。对此，企业经营管理人才必须把握以下几个方面：一是企业经营管理人才对其下属的不同需要和价值取向必须具有敏感性；二是企业经营管理人才必须努力增加下属员工的"努力工作可以产生好绩效"的期望；三是企业经营管理人才必须保证下属员工感到组织的公平对待；四是企业经营管理人才要善于鼓励下属员工设立具体的有挑战性的现实合理的绩效目标。 　　（3）良好的人际交往能力。 是指企业经营管理人才在人际交往中以各种技能来建立良好的人际关系，即"为我所用"的能力。譬如如何与下属或上司建立良好的同事关系等。 　　企业经营管理人才的人际交往能力是有效经营管理的前提条件。作为人际交往能力的重要部分，积极倾听、有效反馈、训导、解决冲突和谈判都是企业经营管理所应具备的技能。 　　【案例分析】： 　　公司开发商务管理软件，总部在北京。我们的产品线有两条，一条是小产品线，价位便宜，面向中小型企业；一条是大产品线，价位很高，面向大中型企业。在全国各省会城市有我们的办事处负责该省市场，但只负责小产品的销售，大产品的销售由总公司大产品部直接负责。我们在全国各地寻找合作伙伴，由合作伙伴负责寻找客户和做售后服务。 　　2002年9月初步和沈阳网拓公司（化名）接触。沈阳网拓公司孙总和本公司沈阳办事处联系，表示对我们公司开发的管理软件感兴趣想做代理，沈阳办事处及时给他邮寄了资料，并保持联系。11月，我和我的同事去找网拓公司谈了一下。该公司在沈阳开发区，公司规模不大，而且刚刚成立，公司主营业务收入是网站维护和网络工程。双方初步沟通达成一定的共识，并签署了小产品合作协议。 　　签署协议后一直没有打款，本公司也并没有催促其打款，因为他公司的规模和领导人的风格决定了他不会在找到下家之前完成订货。而且由于他正在积极的开拓市场，并在此期间和本公司沟通过关于本公司某一款产品功能的问题，所以预计近期会实现打款进货，先培养他的积极性和热情后，能够放长线。11月初，本公司新上任的沈阳办事处主任张经理进行市场调查时，走访了网拓公司的这个用户，用户做电机设备，对电脑不太熟练，但其领导有用管理软件管理企业的想法，而且与沈阳网拓公司是老业务关系，成功的希望非常大。本公司和网拓公司都有意想让用户使用本公司的高价位产品，这样彼此的利润空间都很大，而且也能满足用户的需求。于是双方开始了新的一轮谈判。 　　第一轮谈判：软件是用还是不用，怎么用 　　由于大产品软件和小产品不同，首先是其功能的全面性，系统涉及整个企业几乎所有部门的业务，各部门相互之间的协调配合是软件系统实施的重点之一，也是难点之一；其次是使用方面，此产品系统实施不仅仅是一种软件的应用，还是对企业生产模式的转变，期间必然要改变一些沿袭已久的传统习惯；再次是签协议面临的首次打款金额的风险又很大，比如天津XX公司，首次10万，青岛XX公司，首次8万，这也使很多人不敢问津，也是大产品长期以来拓展不利的一个因素。孙总的做事风格是不见兔子不撒鹰，让他签署大产品协议并实现首次打款几乎是不可能的事。但本公司并没有放弃，不断的和他进行电话沟通、交流，主要目的是想把这个用户促成，有了客户，不管从哪里走货，都会成为本公司的利润。此轮的谈判停留在产品技术上和实施方式上，希望通过实施方式和技术的指导，使其拿下这个单子。并要求他不着急，慢慢来。 　　先由网拓公司比较懂软件的人组成一个系统负责软件实施的队伍，给客户安装好Windows操作系统，创立拓朴网络环境，并保证每台机器都能互联互通。然后准备资料的整理，包括对所有仓库、物料进行编码，对所有供应商、客户进行编码，整理会计基础资料、员工资料等等。再次进行客户内部的整体培训、岗位明晰。最后进行试运行，启用帐套，并指导输入，三个月后方可正式使用。但本公司清楚，由于用户很着急，时间根本不允许网拓公司用3个月或更长的时间给用户实施。一切摆在网拓公司眼前，只能谈是上还是不上，如果上，就马上实施，具体问题实施时再解决。11月4日，用户在酒桌上同意上大产品了。 　　第二轮谈判：是否要合作，怎么合作 　　签署小产品协议的时候，网拓就对于打款的事就一拖再拖，表现得过于保守谨慎，这使得北京大产品部开始用“网拓公司没钱”的定位做判断，指导与网拓公司的合作。北京大产品部希望能够说服其从其他合作伙伴那拿货，比如沈阳深蓝或外市的大连凯来等处。然后让其他合作伙伴再从本公司进该产品。通过沟通，网拓表示不愿意从其他渠道走货，因为如果从其他渠道走货，有可能产生售后服务彼此推脱的问题和本公司人员培训不及时的问题，对自己很不利。网拓公司在电话里随即表示愿意和本公司直接合作。 　　第三轮谈判：达成初步回款意向 　　但是直接合作需要完成首次打款6万（本公司对于沈阳市场的内部约定）。可是网拓没钱，所以4万也只是告知一下而已，并没有希望其能代来什么效果。果然，网拓公司表示不能接受。协商过后，北京大产品部做出了让步，正好本月有新产品上市促销，不仅订货便宜，而且可以5万元签署大产品协议并可获得活动、广告支持。本公司的人员培训随后会跟上。 　　但3万对他来说还是太高了。通过几轮电话之后，网拓表示，可以打款5万，但分两次打，先打这次订货的3万多，20日之前再打剩余的部分。这对于北京大产品部来说，即便是剩余部分不打，本月也有了3万多的业绩了，加上这3万就能完成本月销售任务了。这轮谈判初步是成功的，因为网拓已经同意了5万这道坎。 　　第四轮谈判：咬定5万不放松 　　幸运的是本公司并没有过早的给网拓答复，而是坐下来认真的分析了当前的"状况。网拓公司已经有了一个客户，这个客户是我们曾经接触过的，认为肯定会用本软件。而且也了解道，用户马上需要和外商在下月初谈判，希望能在此之前用起该软件，作为外商参观时的一个项目。时间是现在促成这个单子的最关键的因素也是本公司目前的法宝。本公司可以拖，也就是欲擒故纵，先放一放，以不变应万变。自己有了必胜的信心，再进行谈判就更能够沉着冷静，游刃有余。 　　11月12日上午，网拓打电话过来，沟通售后服务的事情，希望本公司派技术人员来给用户做培训。本公司告知：首先必须签协议，再提培训的事情，您也应该考虑考虑您的能力是否能代理大产品，如果没有技术能力和服务能力，是不能做大产品代理的，我们希望我们的大产品合作伙伴能够有充足的售后服务实施能力。 　　11月12日下午，网拓公司表示真的没有那么多钱完成首次打款，目前公司正在谈公交车广告，已经给了预付款，资金周转困难，如果本公司愿意，可以将公交车广告喷绘成本公司的形象广告，并不要任何费用。本公司经沟通，回复道：广告合作可以再谈，这与签署大产品协议是两回事。广告合作可以和本公司市场部谈，而且绝对不能把订货款和广告款混为一谈。 　　通过几次的谈判，11月13日，网拓终于答应5万的进货要求了。培训的事情放到打款以后再说，这件事情基本搞掂。通过反复的几次交涉，我认为做销售如果只看到现象不看本质，就会使销售工作的进行过于盲目，达不到销售的目的。销售的目的在于怎么将公司的产品卖掉，但销售的精髓在于怎么能给公司带来更多的钱。对同样的一家公司能够要回更多钱的销售人员才最有能力。

意义是可以使人性中最本真的一面，即真善美体现出来。经常带着一颗真心去助人会深刻的理解活着的意义。价值是自己得到快乐的同时，也帮助了别人。当你帮助别人时所获得的快乐是做任何其他事所不能比拟的。组织应安排专门的公共关系人员或组织专门的工作班子，负责赞助活动的具体实施。1、分工负责落实：对整个赞助活动中的各个项目或环节，应分派具体人负责落实，各负其责，密切配合。2、运用公关技巧：在实施过程中，公共关系人员应充分运用各种公共关系技巧与方法，以求最佳效果。3、扩大组织影响：赞助活动本身就是为了扩大社会组织的影响，因此在赞助活动中，应尽量利用多种传播方式、途径，帮助主要活动的开展，扩大其影响。如利用大众传播媒介广泛宣传报道，利用广告传播烘托气氛，强化效果。公益目的：1、显示爱心，为本组织树立起关心社会公益事业、具有高度社会责任感的良好形象。2、一次比商业广告更具说服力的宣传机会，有利于提高组织的知名度和美誉度。因此，开展公益活动得到了有经济实力组织的普遍重视。组织开展公益活动，体现了组织助人为乐的高贵品质和关心公益事业、勇于承担社会责任、为社会无私奉献的精神风貌，能够给公众留下可以信任的美好印象，从而赢得公众的赞美和良好的声誉。

通货膨胀就是国家发行纸币量过多，导致物价上涨。释放通货膨胀压力就是国家通过宏观调控缓解这一压力

《山行》 杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这首古诗默写起来还是比较容易，首先要记得其中所学的生字，这是很重要的一个环节，比如有许多学生会背整首诗但是一下笔就蒙了，不会写字，所以说生字还是必须要记下。其次，要理解古诗的意思，理解意思是背诵的前提，所以在理解的基础上背诵能背得更快而且更久。以上就是我个人的一些建议，希望对您的问题有所帮助。

分手季，因为很多情侣在高考之后，面向不同的选择，有的去复读，有的不上学了，有的去了不同的学校，即将面临异地恋，每个人在大学生活中会有新的机遇也会遇到新的朋友，这就造成了很多高中小情侣在经历了异地恋之后，坚持不了分手。

减法函数int minus(int a,int b){ return a-b;}

强调真实性；是社会对话的一种形象语言，对话的双方对同样的形象符号所代表的社会内涵必须具有基本相同或相似的认识或一定程度上的基本认同。各时代的艺术特点古代埃及美术具有平面性、装饰性和高度程式化的特点。古代希腊美术的主要特点是无所不包的和谐与规律性，庄严与静穆。古罗马肖像注重人物面部细节刻画的特点，趋向于个人意志的创造，表现出敢于参与世事争胜的气概。中世纪美术的特点是简洁明快，一目了然，产生精神的感染，充满非自然的神性而无人性。文艺复兴时期佛罗伦萨的美术重素描和尊从构图的对称、均衡与和谐，而威尼斯的画家们则竭立追求色彩和激情传达。 样式主义美术的主要特征是：在表现题材中有相当部分是裸体人物，具有古怪和扭曲的体态和发达而夸张的肌肉，作品的思想内容比较隐晦朦胧，人们难以认识;画中情节往往不在视觉中心显现，被隐约放在次要地位。巴洛克艺术显得壮观和华丽，强调非理性的无穷幻想与幻觉，极力打破和谐与平静，在雕刻和绘画中都充满了紧张的戏剧气氛；建筑则体现出丰富多变的构造，饱含激情和强烈的运动感是巴洛克艺术的主要特征，重视空间关系处理，表现出艺术形象的空间立体，绘画依靠光造型，追求空间深度感，建筑和雕刻强调层次和深度，尽量打破平面；综合艺术处理，这种综合在总体上有建筑、雕塑和绘画的综合，也有绘画与雕刻的互相综合、造型和环境的综合，也包含自身各部分的综合；充满浓厚的宗教色彩。洛可可风格形式更为纤细小巧，色彩鲜明，致力于表现颇为琐细的宫廷生活的轻快、亲密的场景，有时也表现田园风光，以妩媚和矫揉造作为特征。学院派绘画强调要继承文艺复兴时的古典艺术，追求形式的完美和内容的典雅。浪漫主义强调个性、情感、戏剧性的艺术风格，通常是用异国的、文学的或历史上久远的题材表现出来。现实主义的主要特征是以真为美、以实为美。印象主义追求光色变化中表现对象的整体感和氛围气的创作方法，主张根据太阳光谱所呈现的赤橙黄绿青蓝紫七种色相去反映自然界的瞬间印象。后期印象主义不满足于印象派对自然的客观描绘，而强调主观感受的再创造，一般不表现光，而注重色彩的对比关系、体积感及装饰性等。象征主义不再致力于忠实地表现外部世界，而是要通过象征的、隐喻的和装饰性的画面来表现虚幻的梦想以启示于人。野兽主义主要原则是通过颜色起到光的作用达到空间经营的效果，全部采用既无造型，也无幻觉明暗的平涂，手段要净化和简化，运用构图，在表达与装饰之间，即动人的暗示与内部秩序之间，达到绝对的一致。立体主义从多个视角观看物体，创造出物体的三维效果，同时又保持了画面的平面特征。表现主义强调强烈情感表现代替对传统的写实主义和比例规范的遵循。未来主义在立体主义多视点的基础上加上了表现速度和时间的因素。抽象艺术对真实物体的描绘已被视为次要,或彻底抛弃描绘真实物体的任何一种艺术,它的美学内涵通过形、线、色所构成的形式结构表现出来。波普艺术的特点是把大众文化物品，如连环漫画、流行的食品及印有商标的包装进行特大复制。超现实主义强调荒诞。达达主义认为，艺术的精品产生于现成物、现成艺术品、拼贴画和其他历史上不被接受的素材及技法。超级现实主义认为应该排除画家的主观意念，做到纯客观地、真实地，甚至像摄影那样的再现物象，所以又称之为“照相写实主义”。

电动机保护的任务是保证电动机长期正常运行，避免由于各种故障造成电气设备、电网和机械设备的损坏，以保证人身的安全。保护环节是所有自动控制系统不可缺少的组成部分。这里讨论的是低压电路的保护。一般来讲、有常用的以下几种保护：短路保护、过电流保护、故保护及欠电压保护等。1．短路保护当电动机绕组的绝缘、导线的绝缘损坏时，或电气线路发生故障时，例如正转接触器的主触点未断开而反转接触器的主触点闭合都会产生短路现象。此时，电路中会产生很大的短路电流，它将导致产生过大的热量，使电动机、电器和导线的绝缘损坏。因此、必须在发生短路现象时立即将电源切断。常用的短路保护元件是熔断器和断路器。熔断器的熔体串联在被保护的电路中，当电路发生短路或严重过载时，它自动熔断，从而切断电路，达到保护的目的。断路器(俗称自动开关)，它有短路、过载和欠电压保护功能。通常熔断器比较适用于对动作准确度要求不高和自动化程度较差的系统中。在发生短路时很可能造成一相熔断器熔断，造成单相运行；但对于断路器只要发生短路就会自动跳闸，将三相电路同时切断。断路器结构复杂，广泛用于要求较高的场合。2．过电流保护由于不正确的起动和过大的负载转矩以及频繁的反接制动，都会引起过电流。为了限制电动机的起动或制动电流过大，常常在直流电动机的电枢回路中或交流绕线转子电动机的转子回路中串入附加的电阻。若在起动或制动时，此附加电阻已被短接，就会造成很大的起动或制动电流。另外，电动机的负载剧烈增加，也要引起电动机过大的电流，过电流的危害与短路电流的危害一样，只是程度上的不同，过电流保护常用断路器或电磁式过电流继电器。将过电流继电器串联在被保护的电路中，当发生过电流时，过电流继电器KA线圈中的电流达到其动作值，于是吸动衔铁，打开其常闭触点，使接触器KM释放，从而切断电源。这里过电流继电器只是一个检测电流大小的元件，切断过电流还是靠接触器。如果用断路器实现过电流保护．则检测电流大小的元件就是断路器的电流检波线圈，而断路器的主触点用以切断过电流。3．热保护热保护又称长期过载保护。所谓过载是指电动机的电流大于其额定电流。造成过载的原因很多，如负载过大、三相电动机单相运行、欠电压运行等。当长期过载时，电动机发热，使温度超过允许值，电动机的绝缘材料就要变脆，寿命降低、严重时使电动机损坏，因此必须予以保护。常用的过载保护元件是热继电器。热继电器可以满足这样的要求：当电动机为额定电流时，电动机为额定温升，热继电器不动作；在过载电流较小时，热继电器要经过较长时间才动作；过载电流较大时，热继电器则经过较短时间就会动作。由于热惯性的原因，热继电器不会因电动机短时过载冲击电流或短路电流而立即动作。所以在使用热继电器作过载保护的同时，还必须设有短路保护，并且选作短路保护的熔断器熔体的额定电流不应超过4倍热继电器发热元件的额定电流。4．欠电压与零电压保护当电动机正在运行时，如果电源电压因某种原因消失，为了防止电源恢复时电动机自行起动的保护称为零电压保护，零电压保护常选用零压保护继电器KHV。当电动机正常运行时，电源电压过分地降低将引起一些电器释放，造成控制线路不正常工作，可能产生事故。因此，需要在电源电压降到一定允许值以下时，将电源切断，这就是欠电压保护。欠电压保护常用电磁式欠电压继电器K当电动机正常运行时，电源电压过分地降低将引起一些电器释放，造成控制线路不正常工作，可能产生事故。因此，需要在电源电压降到一定允许值以下时，将电源切断，这就是欠电压保护。欠电压保护常用电磁式欠电压继电器KV来实现。欠电压继电器的线圈跨接在电源两相之间，电动机正常运行时，当线路中出现欠电压故障或零压时，欠电压继电器的线圈KV得电，其常闭触点打开，接触器KM释放，电动机被切断电源。对于按钮起动并具有自锁环节的电路，本身已具有零电压保护功能，不必再考虑零电压保护。

协调能力主 要表现在以下几个方面：1。熟悉和掌握组织现有的人、财、物等资源状况，及时进行资源合理 调配；2。了解不同人的需求和能力特点，在人员配置上做到优势互补；3。有效调动他人完成任务的积极性；4。 成功解决工作过程中出现的棘手冲突或矛盾，或克服由于他人原因引起的延误；5。能够调动或借用其他力量，解决超出自己控制范围的问题；6。平衡工作中涉及到的各方利益关系，保持同各方面的良好沟通，以获 得相关部门或人员的配合和支持。

大学毕业一般是六月份。一、毕业的拼音和释义1、拼音：bì yè。2、释义：意思是学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在本校学习的课程，也可以引申指小结、休止。二、毕业寄语1、毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都要一同收割；珍惜手边的幸福，不要等到失去后才悔不当初；不要动不动就许下承诺；请继续坚持野心，有野心梦想不必须实现，但有野心你才会前进，才会不堕落；要时刻记得感恩于在人生路上帮忙过你的人。2、同学少年，风华正茂，天南海北，济济一堂。志趣相投，朝研夕讨，不负韶华，砥砺前行。春夏秋冬，四季轮回，时光荏苒，岁月成诗。木铎金声，悠悠百年，师大学子，薪火相传。学为人师，行为世范，治学修身，兼济天下。巍巍师大，桃李芬芳，开创未来，共铸辉煌。3、我们一齐度过了最完美的时光，我们一齐经历了最难忘的同窗，我们一起走过了最青涩的季节，此刻，我们即将毕业，我最可爱的同学，祝你未来一切顺利！万事如意！4、朋友相会再别离，别离再相聚。我会珍惜你我的友情，更期待未来相会的时刻。

乐在其中

　　在我们走入新课程的这段时间，我们要对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。下面是我为您带来的是幼儿园3月中班总结，希望对您有所帮助。 　　一、对幼儿进行了操作习惯 的培养 　　1、教孩子认识数学书，掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书，幼儿园大班教学 总结。 　　2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。 　　我班经过一学期的强化训练，孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法，没有一人的学具和书丢失。 　　 二、游戏 式的教学活动 　　在课前我认真分析教材，画好挂图，准备好所需教具。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题 ”的能力 为主旨，活动以“游戏式数学”的精神为主轴，增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作经验，建构完整的数理概念，让孩子更喜欢数学并养成主动探索 ，追求知识的兴趣 和良好品质。 　　特别是在本期的《组合建构篇》活动中，孩子对变化万千的方块学具非常感兴趣，我充分抓住孩子的兴趣，在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，运用学具操作活动，引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进学习的"迁移，形成举一反三的认知能力。并且在活动中我注重增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。 　　通过一期的学习，孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念，并进一步提高了自己解决问题的能力，奠定了一生都受用的基础。 　　 三、密切的家园合作 　　家庭 是幼儿活动时间最长的场所，父母 是孩子接触时间最久的对象，家长 扮演着极其重要的角色，对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或忽视，更该担负部分的责任。所以在活动中我非常注重与家长沟通，争取家长的配合。让家长参与孩子的学习，协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习能力发展欢迎您。 　　本学期，孩子们完成的《亲子 手册》我都认真的检查过，孩子们在家长的协助下完成得非常好。可见，密切的家长工作取得了一定的成效。 　 　四、取得的成果 　　1、孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活 的关系，能在生活中加以运用。 　　3、孩子们对数学活动很有信心，并愿意努力克服数学活动中的困难，相信自己的数学能力。 　　3、孩子们能正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯， 　　4、孩子们主动自学的能力提高了，能用多想法、多方法、多模式解决问题的能力，具有创造思考的能力、逻辑推理的能力，有探新的强烈愿望。 　　5、家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。 　　不断学习提高自身素质 　　提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育 事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师 充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人 得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划， 　　教学工作推陈出新 　　教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师 交流 ，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。 　　安全 工作不容忽视 　　生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导 下，我园于200X年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。 　　配合园领导，完成各项任务 　　本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌 比赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评；十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的高兴；十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受 的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。 　　家长工作必不可少 　　增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。 　　今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学 、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效 地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。

　　口号能够增加团队的团结意识，也能够增强士气，有节奏地喊口号，会形成共鸣共振，增强气势 。下面是由我为大家整理的“客服服务口号大全8个字精选50句”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　客服服务口号大全8个字精选50句 　　1. 追求卓越，尽善尽美。 　　2. 你谦我让，文明至上。 　　3. 一份耕耘，一份收获。 　　4. 优质服务，以质为根。 　　5. 品质专业，顾客至上。 　　6. 真诚服务，客户第一。 　　7. 客户至上，用心服务。 　　8. 百尽竿头，更进一步。 　　9. 你的健康，我的追求。 　　10. 改善提高，永无止境。 　　11. 物美价廉，沟通无限。 　　12. 专业执着，精益求精。 　　13. 专心专注，敢于创新。 　　14. 群众至上，服务至周。 　　15. 贯标九千，飞越二千。 　　16. 主随客便，货随人意。 　　17. 优质产品，丰厚成果。 　　18. 爱心相连，服务永远。 　　19. 自信诚信，用心创新。 　　20. 周到细心，客人满意。 　　21. 你的满意，我的追求。 　　22. 真诚服务，客户第一。 　　23. 优质服务，以质为根。 　　24. 服务至上，客户第一。 　　 25. 铸造辉煌，唯有质量。 　　26. 你的健康，我的追求。 　　27. 微笑在脸，服务在心。 　　28. 商如行船，客如流水。 　　29. 顾客至上，诚信为本。 　　30. 物美价廉，沟通无限。 　　31. 微笑问好，喜迎客到。 　　32. 文明婚育，家庭幸福。 　　33. 服务至上，客户第一。 　　34. 商如行船，客如流水。 　　35. 会心微笑，从心开始。 　　36. 努力用心，为您服务。 　　37. 窗口虽小，服务无限。 　　38. 全心全意，尽职尽责。 　　39. 一份耕耘，一份收获。 　　40. 一丝之差，优劣分家。 　　41. 服务源于心，真诚赢信任。 　　42. 满足客户先要满足细节。 　　43. 创一流效率，做一流服务。 　　44. 顾客感动是下一个竞争战场。 　　45. 商如行船，客如流水。 　　46. 专业品质，卓越服务。 　　47. 物美价廉，沟通无限。 　　48. 窗口虽小，服务无限。 　　49. 热情周到和谐创新。 　　 50. 微笑面对，永远成功。

迪丽热巴！赵丽颖！刘亦菲！刘诗诗！都可以！

我国目前存在通货膨胀压力目前的物价上涨通胀压力加大是多方面原因导致的1、供需失衡比如食品行业这是需求拉动型的通胀2、成本拉动比如原油铁矿等国际价格上升国内这些行业的价格上涨3、国内投资过热大量流动性流向楼市股市流动性过剩导致通胀压力加大4、国际贸易失衡巨额顺差的长期存在外汇占款严重rmb投放过多5、rmb升值预期使得大量国际资本流入国内

是托物言志，把母亲比做荷叶，自己比做红莲，表达了对母亲的赞美。

例如int name (参数性质 参数)

合伙经营期间发生亏损，合伙人退出合伙时未按约定分担或者未合理分担合伙债务的，退伙人对原合伙的债务，应当承担清偿责任；退伙人已分担合伙债务的，对其参加合伙期间的全部债务仍负连带责任。

依法行政，建设法治政府，是党的十五大以来，我国建设社会主义法治国家的共识。政府依法行政是法治国家的必然要求和核心所在，是依法治国的基本要素和重要组成部分。依法行政的实行，有利于保障公民的合法权益免受行政权利的肆意侵害，有利于发挥行政权利的积极作用。依法行政是各级人民政府严格依照法律的规定推行公共行政并采取有效措施保证法律实施的活动。依法行政既是一种理念，也是一种活动，既是目标，也是过程；依法行政的本质就是行政权力的取得必须由法律设定，行政权力的行使必须依据法律，违法行政行为必须承担法律责任。 依法行政是对行政主体即政府行政机关及其公职人员的要求，而不是对行政相对人的要求，是治“官”，而不是治“民”的。依法行政的目的不仅在于对政府行政机关的行政行为依法进行规范，防止权力滥用，并使受到不法行政行为侵害的公民权利及时得到补偿，而且也在于保证国家行政管理的有效和效率，使其能够最大限度地发挥作用。 政府行政机关要做好依法行政工作，应该从理念上、制度上、机制体制上、队伍建设上，从依法行政的程序控制上即行政行为的设定、执行、核查、过错责任追究上加强建设并不断改进和完善。因此，我认为政府应做好以下几个方面的工作以加强和改进依法行政。 一、正确处理“行政”与“法”的关系 要依法行政，必须首先正确认识和处理“行政”与“法”的关系。依法行政中“行政”和“法”的关系是：法优先优位于行政，行政必须有法，无法律即无行政，行政必须服从于法，也就是行政法定原则。失去法律约束的行政权力就会像脱缰的野马，无拘无束，行政活动中的人治必然抬头、寻租必然出现、腐败必然滋生。依法前提下的行政，要求国家行政机关及其公职人员在行使国家公共权力时，必须按照法律、法规赋予的职权对管理相对人采取行政行为。“忠于国 家法律，坚持依法行政，认真履行职责，自觉接受监督，公正执法，文明执法”是政府行政机关及其公职人员应该牢记的行政工作原则。 二、明确提高行政能力的目标 政府依法行政，就要提高行政能力，因此要明确提高行政能力的目标，那就是：坚持行政为民，建设人民满意的服务型政府；推进体制创新和机制创新，建设团结、务实、高效型政府；加强政府自身建设，强化制度约束，规范行政行为，精简机构，明确职责，加强各级政府及其部门间的沟通和衔接，形成政府工作的整体合力；积极推进政务公开，把政府的行政行为置于人民群众的监督之下。政府行政机关应认真贯彻落实《行政 许可法》、《行政 处罚法》、《国家 赔偿法》、《行政复议法》、《行政诉 讼法》等规范政府行为的行政法律、法规，建设严格依法行政的法治型政府。提高行政能力的目标明确了，政府在实施依法行政之时，就能朝着目标迈进，改进政府依法行政能力。 三、加强教育培训，树立依法行政意识 加强学习、教育和培训，强化法律意识，提高行政水平，摒弃人治思想，树立法治观念，这是依法治国、依法行政的必备条件，尤其是在市场经济条件下，显得更为重要。只有提高全民族的法律意识，才能使大家自觉遵守与执行法律，只有提高全体政府行政机关公职人员的法律意识，才能作到依法行政。 首先通 过教育和培训，使广大政府机关公职人员树立法律支配权力的观念，纠正权力支配法律的错误思想。公职人 员都必须树立有权必有责、用权受监督、违法被追究、侵权要赔偿的执法思想，自觉学法、用法、守法，自觉将行政权严格置于法律的约束之下，自觉从公民义务本位和政府权力本位向公民权利本位和政府责任本位转变，自觉从以法治民、治事向依法治官、治权转变，依法规范和制约行政权而非扩大和强化行政权，所有的行政行为都要在法律规定范围内活动。 其次是通过教育树立责任意识，使广大政府行政机关公职人员必须从片面强调公民责任向强化政府责任转变。现行的行政执法有的过于重视行使行政权力，不太重视承担行政责任；少数地方和部门形成了以权力为资源，以执法为手段，执法护违法，违法养执法，执法与违法相互依存、恶性循环的“执法产业”；内部监督由于部门“利益关联”，往往出现“相互礼让”，外部监督尽管主体众多，但不易形成监督网络，使得行政人员的责任意识逐渐淡漠，权力意识逐渐浓厚，这是不符合依法行政的思想和要求的。以上的这些不良现象都应通过教育，解决权力本位这个思想认识上的误区，解决操作上的不合理性，使其牢固树立依法行政责任意识，自觉维护行政行为的合理性、合法性，自觉依法行政。 四、建设一支高素质的行政队伍 在我国推行依法行政和依法 治国的新形势下，只有建立起一支政治合格、业务精通、法纪严明、吃苦耐劳的行政队伍，才能做到依法行政。由于行政机关工作人员的政治素质和业务素质的不同，世界观和价值观的不同，法律意识的不同，在具体执法过程中，违法行使职权，侵犯公民、法人和其他组织的合法权益的事情经常发生，有的十分严重。如有的行政失职，应该作为的不作为，该管的不管，不履行法定义务；有的行政越权，不该管的乱管，违反法定职责；有的滥用职权，从个人私利或小集团的利益出发，“以权谋私”、“权钱交易”；甚至有的干部贪污受贿，成 为人民的罪人，等等。这些违法行为严重地侵犯了人民群众的合法权益，这是行政人员业务素质低、政治素质低、道德水平低的表现，这就要求要有一只业务素质精湛、政治素质过硬的行政队伍来改变这种状况。 要建设一支高素质的行政队伍，就必须有一套完善的培养、选拔、任用、考核体系，让我们的政府公职人员愿意提高素质，让高素质的公职人员能进入更高的行政队伍，让公职人员的依法行政成为自觉行为，这样的良性循环一旦形成，依法行政就有了可靠保证。为了保证队伍建设得到不断加强，还应该严格推行行政执法人员资格认证制度和持证上岗、定期轮岗、不合格者下岗制度等用人制度，要用制度管人。 五、坚持 政务公开，完善监督机制 建立政 务公开制度，大力推行阳光行政。政务公开能很好地解决行政中的不依法的问题。公开就能杜绝暗箱操作，公开就能透明，就能让行政行为人、行政相对人形成被监督和监督的关系，让行政人和行政相对人明确地共同遵守同一个法律法规。政务公开需要创新公开方法和途径，如公开行政行为的法律法规依据、公开办事程序、公开行政人员、公开监督办法、建立行政许可网上公示制度等。通过公开，让政府行政行为敞开在阳光之下，使政府的行政行为必须是阳光行为。 建立科学的行政程序并公开，严格做到依程序办事。建立完善而公开的行政程序，使各种行政行为都有具体而明确的操作方法和步骤，有明确的操作依据，有明确的行为人，使行政相对人知道谁来做，怎么做，做什么，标准是什么，条件是什么，要求是什么，使他们能明明白白地接受行政行为，支持行政行为，使行政行为各个环节都能受到监督。 建立强有力的行政监督体系是依法行政的保障。行政权力属于国家公共权力，具有强制性和单方面性。行政机关在行使行政权力时，依法作出各种行政行为都是行政机关单方面的意志表示，不需要与管理相对人协商，这极易造成违法和越权，侵犯行政相对人的合法权益，因此，行政权的实施需要加强法制监督，使政府行政机关的行政行为置于严格的监督之下。 监督可以分为两个层面。一是要建立健全行政执法机关内部监督机制，强化党对行政执法的监督。二是要建立健全和完善社会监督体系，自觉接受人民群众的监督。我国目前国家权力机关的监督、国家专门行政机关的监督、国家司法机关的监督和社会团体、人民群众、社会舆论的监督从不同的渠道监督行政机关对行政法律规范的正确实施，对于促进行政机关依法行政发挥了重要作用。但是，法律监督工作仍然不够有力，有法不依、执法不严、违法不究的现象还相当严重，因此，加强监督体 系的建设，改进监督机制和体制显得尤为重要。只有对行政权力的行使全面监督、全面规范和制约，才能使行政专横、独 裁、滥 用和腐 败得到遏止，才能促进政府机关依法行政。 六、实施责 任追究制度，防止乱行政 由于行政权的特点和执法人员的素质不同，在行政执法过程中，存在着执法犯法等不依法行政的现象，这些损害国家行政机关形象，侵犯人民群众合法权益的行为必须要予以追究，所以要建立责任制和责任追究制度，完善并严格执行行政赔偿制度；使行政行为人自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋；使行政行为人自觉约束自己，自觉对自己的行为负责，对党和国家以及政府负责；使行政行为人自觉遵守各种法律法规，知道不作为、乱作为应付出的代价。国家颁布了《行政 诉讼法》、《国家 赔偿法》等，就是保护人民群众的合法权益，同时规定对违法行使职权、侵害人民群众的人身权、财产权的行政工作人员，必须进行追偿和追惩。政府行政机关应执行好这些法律法规，并可以在这些法律框架下制定适合本政府机关的实施细则，加强责任追究，杜绝乱行政行为。 七、积极推行以德 行政、以情 行政 我们在大力推行依法行政之时，还应积极推行以德行政，以情行政。江 泽 民同志曾经提出了以法治国、以德治国的方略。建立法治国家，就要依法治国，但是在建设高度精神文明和政治文明的历史潮流中，我们同时也应加强以德治国，同样，在依法行政之时，我们还应以德行政，用行政人员良好的道德水准和道德行为开展依法行政工作。我们考核干部要从“德、能、勤、绩”四个方面进行，这个“德”要贯穿于各项工作，从各项工作种得到体现，同样要贯穿于行政工作，从行政工作中得到体现；我们在依法行政工作中，还要以情行政，我们现在一再强调以人为本，首先就是尊重人权、人格，那么在依法行政之时，还应以情行政。以德行政和以情行政就是要求政府公职人员在依法行政之时，要注意工作方法，不能粗暴执法，野蛮执法，既要讲法，又要依理，要文明执法，例如暴力拆迁就受到人民群众的强烈不满，即不是依法行政，也不是以德行政，更不是以情行政。我们就是要通过以德行政、以情行政来推进文明行政，文明执法，使我们的依法行政行为能更好地得到行政相对人的理解和支持。法律无情却有情，只要政府机关在依法行政、以德行政、以情行政中找到平衡点，我们的依法行政工作就能得到更好地推进。 总的来讲，政府要依法行政，就应在具体的行政行为中自觉体现科学、民主、依法的要求，不断提高政府的行政能力，围绕提高行政效率、降低行政成本、整合行政资源，推进行政管理体制改革，解决部门职能交叉问题，促进行政行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效局面的形成，为依法行政提供良好的环境。 政府要坚持依法行政，就必须切实转变工作作风，要通过实施行政许可法，规范行政许可行为，进一步规范政府行为，创新管理方式，推进依法行政，提高依法决策、依法执政的能力，提高行政队伍的执法水平。 合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一是政府依法行政努力的方向。

各种发电厂供电公司:当地市供电局、县供电局等。继电保护制造商:较大的公司包括南自、南瑞、四方、许继、西门子...到工厂，只要学的东西还可以，学校还可以，很容易进。但是经常需要出差，一年的出差次数一般在150天以上。效益好的话，200~300天，基本是全年出差。像西门子这样的外国公司经常在国外做生意。旅行很辛苦，但如果你喜欢，就可以享受。有很多地方可以去。没有内部关系很难进入供电公司，尤其是在发达地区和大城市。电厂也优先考虑，但是比供电局先进。工资当然一般是供电局最好，工作也最轻松；二是电厂；厂家待遇一般。当然，这不是绝对的。还有电厂待遇差。

沟通协调能力是指什么 沟通协调能力是指什么，我们平时都需要和他人沟通，但是毫无逻辑的语言沟通是没有效果的，任何语言都需要经过大脑的思考，那么沟通协调能力是指什么？一起来看一下吧！ 沟通协调能力是指什么1 沟通协调能力指通过传递思想、观点、情感和交流情报、信息、意见，来协商、调整他人的活动，从而建立良好的协作关系，使之相互配合，和谐有序地完成目标的技巧和才能。公务员在进行沟通协调的过程中，包括两个基本的环节： 首先，公务员通过各种文件、报告、会议、电话、电视、传真、电子网络等媒介和方式，来收集、传递和交流信息，从而促使组织、部门、人员之间的了解； 其次，在了解的基础上，公务员要努力构建组织、部门、人员之间分工合作、彼此配合、协同一致的和谐关系，实现共同目标。 所以，公务员的沟通协调能力，包括沟通和协调两种能力。沟通能力表现为与谁交流、交流什么、如何交流；而协调能力则在交流的基础上表现为如何调整交流各方面的利益和关系，使之分工协作，互相配合，和谐有序地完成行政目标。公务员在处理日常工作过程中，会涉及与以下几类人的人际交往，即与领导之间的关系；与同事之间的关系；与亲友之间的关系；与兄弟单位的关系；与群众之间的关系。 因此，沟通与协调是公务员日常工作中必不可少的素质，考生是否具备良好的人际沟通能力和技巧是公务员面试重要测评要素。在国家公务员面试中，沟通协调面试题几乎是必考的。 沟通协调能力是指什么2 一、沟通： 沟通实际就是工作中人与人之间的联系过程，是人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感的过程。 主要分为以下几种类型： （1）从信息沟通的内容划分，可分为：工具型沟通和表意型沟通 工具型沟通：通告，相关办法的发布； 表意型沟通：工程例会，碰头会等，这类沟通是通过情感沟通达到目的。人文性也更强，也越来越重要。表意型沟通的影响力也会逐渐大于工具型。 （2）从信息沟通的方向看，可分为纵向沟通和横向沟通。 纵向沟通：自上而下的沟通或自下而上的沟通（上级向下级发布文件、传达指示，下级向上级汇报工作） 横向沟通：平行沟通 （3）从沟通的组织结构来看，可分为正式沟通和非正式沟通。 正式沟通：文件的下达与呈送，谈判，会议，汇报工作等； 非正式沟通：座谈、聊天等非正式场合的会晤等。非正式沟通获得的信息途径更广，但信息容易失真，小道消息多。 二、协调 1、协调是指组织者调整某一活动各参与因素之间的关系，使各个因素能够相互配合，促成组织目标的完成。 员工之间不协调，工作就施展不好，只会把事情弄糟，引起痛苦，烦恼。而如果你是一个领导，你的智慧所在，就是能妥善分配员工的工作，并协调他们之间的合作。 2、协调的功能 统一功能：体现在统一思想认识，步调一致往既定目标前进。（强化目标，降低成本） 导向功能：让组织内成员了解上级意图，或上级部门政策，以便调整自己的工作思路。（明确方向） 控制功能：控制不稳定因素，确保工作系统始终向着既定目标平稳发展。员工必须对各种变化的信息不断进行协调，协调的过程也是控制的过程。（消除内部矛盾） 放大功能：分工合作正成为一种企业中工作方式的潮流被更多的管理者所提倡。一个由相互联系，相互制约的若干部分组成的整体，经过优化设计后，整体功能能够大于部分之和，产生1 1>2的效果。一个优秀的团队，不在于每个队员都很优秀，而在于队员之间的协调配合。 3、协调方式 （1）组织内协调 包括上行、下行、平行协调。不管你是与上司沟通、认同上级，还是对下属激励约束，以及和同级协作配合、适度竞争，协调关系都是重点。成功人士不一定是高智商的人，但一定是高情商的人。善于协调的人，无论多重的工作，分工明确，举重若轻，工作业绩突出；不善于协调的人，举轻若重。 三、如何有效沟通 （1）创造良好的沟通环境 （2）学会有效地聆听 有效聆听的10大要点；①少讲多听，不要打断对方的讲话；②交谈轻松、舒适，消除拘谨不安情绪；③表示有交谈兴趣，不要表现出冷淡或不耐烦；④尽可能排除外界干扰；⑤站在对方立场上考虑问题，表现出对对方的同情；⑥要有耐心，不要经常插话，打断别人的谈话；⑦要控制情绪，保持冷静；⑧不要妄加评论和争论；⑨提出问题，以显示自己充分聆听和求得了解的心境；⑩还是少讲多听。 （3）强化沟通能力 强化沟通能力的关键点在于：一是传达有效信息；二是上下言行一致；三是提高组织信任度。 （4）增强语言文字的感染力 在沟通过程中应尽量使用通俗易懂的语言，使用接收者最易理解的语言。管理者应在不断的实践中提高语言及文字表达能力，多锻炼，平时多向别人学习，体会别人得体、风趣的谈话中的高明之处，提高自己的表达能力。 （5）“韧”性沟通 沟通时，往往不能通过一次沟通就达到沟通的目的，需要经过多次反反复复地与一个对象进行沟通，这就要在沟通中培养“韧”性。对于沟通对象，要有“锲而不舍”的精神，抓住沟通中的.每次机会、每一细节，进行反复沟通、深入沟通，直到达到沟通目的。 （6）重视沟通细节的处理 沟通的细节包括声调、语气、节奏、面部表情、身体姿势和轻微动作等。 沟通协调能力是指什么3 怎样提高协调能力？ 1、理解。要想产生极为优异的协调能力，你就要多多的理解他人，在别人的角度上多多的思考，从而更为深入的理解别人，只有理解别人了，你才能更好的去协调不同利益关系的人，才能让大家的努力方向保持一致。 2、索取。你对于别人一定是有所要求的，你一定是对别人有所需要的，这种需要会让协调很好的进行下去，不要害怕说出你的需要，彼此有这种需要的联结才会让协调能力越来越好。 3、支持。你对于别人一定要有所支持，要想获得极好的协调力，没有外部支持的情况下不可能实现，对于别人的支持会加强这种协调力的表现，从而让整个工作更好的完成。这种彼此之间的支持也就是一种协调力的表现。 4、肯定。对于在共同事务中付出努力的别人一定要给予正面的肯定，这会大大的激发别人更出力的去协助完成一个共同的目标。 5、利益点。每一个人的利益点都不会完全的一样，这个时候就要充分考虑每一个人的利益点，寻求一种共同利益，从而让整个事情可以产生一种完美的协调力。 扩展资料 人际关系这个词是在20世纪初由美国人事管理协会率先提出的，也被称为人际关系论，1933年由美国哈佛大学教授梅约创立。这个概念可以从三个方面理解： 1、人际关系表明人与人相互交往过程中心理关系的亲密性、融洽性和协调性的程度 2、人际关系有三种心理成分组成。认知、情感和行为成分 3、人际关系是在彼此交往的过程中建立和发展起来的。

山行这首古诗的详细翻译如下：《山行》译文：山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。原文：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。原文：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。这首诗，描绘了作者秋日行经山麓时所见的景色。诗人一下笔就用了“远上”二字，描写屈曲蜿蜒，渐远渐高的山路，由路以见出山的高大深远，进而让人体味山里环境的空静，以及诗人一路行来的消兴和幽致。“石径斜”的“斜”字，又把山的陡峭给刻画了出来。“远”、“斜”二字前后呼应，从不同角度写出整个山岭的气势。“寒山”二字，既点明时令季节，同时为烘托枫叶耐寒的特质，埋下了伏笔。这一句刻画秋岭，没有摄入一件实物，用墨极少，但由于用语精当，组合巧妙，同样给人以气势非凡之感。诗人顺着山路石径向上望去，惊奇地发现“白云深处有人家”。山岭之巅，白云缭绕，几间屋舍忽隐忽现，形成一幅别致的峻岭秋景图。作者故意把“人家”置于高山之顶，白云之中，这就造成一种虚实相生的意境，渲染出生意盎然的气氛，从而给读者留下了联想的余地。从这首《山行》诗里，我们不难看出：杜牧的七绝清新，别致，不落俗套，有一种独特的艺术魅力，他的诗句，绚丽多彩，但又十分流畅，十分自然，如水到渠成，没有故意雕饰的痕迹。

有人说生活虽然艰辛，但总有些人活得从容不迫，有滋有味。因为他们以快乐心直面人生，于艰难处寻觅快乐，于是生活便因此有了亮色。——题记 生活就像万花筒，缤纷精彩，于是便有了那些所谓的快乐，幸福。我走在生活的大街上，寻觅那些属于我的快乐—— 学习之乐 坐在书桌前，努力思索一道难题。笔在纸上算了又算，密密麻麻，终于有点思路细细地回顾着老师课堂上所讲的知识要点，绞尽脑汁，终于在抓破头皮的同时获得。顺藤摸瓜，一次次的思考，一遍遍的演算，终于在笔尖停下的一瞬，解破！心头一阵欢喜，望望蓝天，鸟儿飞过，夹带着几丝欢乐…… 考试之乐 坐在教室里笔尖忙个不停，努力思索思索，化作答案写于纸上。不管窗外无限风光，只管窗内考试紧张，终于在铃声叮铃的一刹那，释放！想着考后的计划：玩电脑，看电视，尽情疯狂……想着想着脸上扬起一个美丽的笑容。 其实在生活中快乐又何止这么少呢？洗碗的快乐，嬉戏的快乐，阅读的快乐……无穷无尽。有人说：“生活是美丽的，只是缺少一双发现美的"眼睛”。或许在这里应该为“生活是快乐的，只是缺少一颗寻觅快乐的心”。快乐的人不用到处去寻找快乐，快乐随时会来找他，因为他有一颗快乐的心。或许这也是一种获得…… 快乐起来吧，让心被快乐填满，让人生充满笑脸，让每一天都充满欢声笑语，让自己幸福。让我们一起寻觅，或许有一天打开门你会看到快乐的到来，会心一笑。这时你就收获了人生的美丽--快乐！

《荷叶母亲》中主要有：1、荷叶护莲图：雨，打谢了那朵白莲，让人心生怜悯，但“一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……”，我感到欣喜并为之感动，这多像母亲呢，当我们遇到人生的风雨时，母亲就如那勇敢慈爱的大荷叶一般呵护着我，让我倍感温暖。2、红莲盛开图，白莲在雨中凋谢了，而那朵红莲“昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着”这令我感动，让我想到了风雨中的坚强，启迪我直面人生的风雨，努力向前。

　　主要指的是民通意见第172条规定的情形　　168、人身损害赔偿的诉讼时效期间，伤害明显的，从受伤害之日起算；伤害当时未曾发现，后经检查确诊并能证明是由侵害引起的，从伤势确诊之日起算。　　第一百七十二条规定，在诉讼时效期间的最后6个月内，权利被侵害的无民事行为能力人、限制行为能力人没有法定代理人，或者法定代理人死亡、丧失代理权，或者法定代理人本人丧失行为能力的，可以认定为因其他障碍不能行使请求权，适用诉讼时效中止

视觉与艺术是专业课。视觉传达设计是以研究艺术设计领域内各类图像信息传达为主攻方向的专业。培养目标：为专业设计机构、高等院校和科研单位从事广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计、网页设计的教学、设计等行业培养高级专业人才。主要课程：广告设计、包装设计、标志设计、企业形象设计（CIS）、书籍装帧设计、网页设计、展示设计、二维动画、三维动画、三维造型、视频编辑、广告心理学、消费心理学、市场营销、工艺美术史、平面构成、色彩构成、立体构成、版面构成等。视觉传达设计在很多美术院校又被称做“装潢设计”（非装璜设计），视觉传达设计这个名词是在九十年代全国美术工作会议上由广州的王汀教授提出的，之前的大多数人称其为“平面设计”，但是随着科技的进步，各类声光电高科技的应用。视觉艺术不同于听觉艺术，它是看的见，用手摸的到的艺术，强调真实性。绘画艺术、雕塑艺术、服装艺术、摄影艺术都是传统的视觉艺术。影视艺术、动漫艺术、环境艺术，这三个视觉艺术的存在时间不是很长，但是却起到了很大的作用。影视艺术和动漫艺术属于综合艺术，既属于视觉艺术又属于听觉艺术。环境艺术是一个新兴学科，它在环境的规划方面起到很大的作用，对人类的生活起到很大的帮助，使城市的规划更加人性化。所以环境艺术是很好的视觉艺术形式。