CG的基本概念

CG技术的实现需要利用计算机软件和硬件设备。目前，市面上有许多专业的CG软件，如Maya、3ds Max、Blender等，它们提供了各种工具和功能，可用于建模、动画、渲染等操作。同时，硬件设备的发展也为CG技术的实现提供了更好的条件，如高性能显卡、多核处理器等。CG，全称为Computer Graphics，即计算机图形学，是利用计算机来生成、处理、显示、存储、传输和交互各种图像的学科。它是计算机科学、数学、物理学、工程学、心理学等多个学科交叉融合的产物，具有广泛的应用领域。CG技术的应用非常广泛，其中最为人熟知的莫过于电影和游戏。在电影中，CG技术可以用于制作各种特效场景和角色，如《阿凡达》中的植物和生物，以及《变形金刚》中的机器人。在游戏中，CG技术可以实现逼真的场景和角色，为玩家带来更加沉浸式的游戏体验。CG技术是计算机图形学中的一个重要分支，它主要涉及图像的生成和处理。通过CG技术，可以实现各种复杂的图像效果，如3D模型、动态特效、虚拟现实等。在电影、游戏、广告、建筑、医学等领域都有广泛的应用。除了电影和游戏，CG技术还应用于建筑、医学、教育等领域。在建筑中，CG技术可以用于建筑设计和演示，帮助建筑师和客户更好地理解设计方案。在医学中，CG技术可以用于模拟人体结构和功能，帮助医生进行手术模拟和治疗规划。在教育中，CG技术可以用于制作教学视频和交互式课件，帮助学生更好地理解和掌握知识。

1、CG是英语ComputerGraphics的缩写，指利用计算机技术进行视觉设计和生产。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成，国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。2、CG是英文单词ComputerGraphics的缩写。它的意思是计算机动画，即所有使用计算机软件的图形的总称，主要应用于建筑和影视领域。使用计算机技术进行视觉设计和制作在特效方面很流行。随着CG技术的成熟，二维到三维的飞跃也逐渐实现。3、“CG”原为ComputerGraphics的英文缩写。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成，国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。

CG是英语Computer Graphics的缩写，指利用计算机技术进行视觉设计和生产。它既包括技术也包括艺术，几乎涵盖了利用计算机技术进行的所有的视觉艺术创作活动，如

借助计算机来复原人像的技术。2022年5月4日河北新报报道，日本山形县米泽市正利用cg复原技术还原一副1600年前的女性骸骨的脸部及全身。cg复原人像技术将为文化遗产提供新的认知角度。

立绘：指游戏中你所见到的非CG状态下的单个人物肖像或动漫作品中单个人物肖像，打个比方就是个人物图，不带背景（即背景透明）。CG：原为Computer Graphics的英文缩写。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成,国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。它既包括技术也包括艺术，几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动，如平面印刷品的设计、网页设计、三维动画、影视特效、多媒体技术、以计算机辅助设计为主的建筑设计及工业造型设计等。

插画设计作为视觉艺术中的一种形式，具体地说作为实用美术中的一分子，有着自身的审美特征。其中，最为显而易见的有以下几种：一 目的性与制约性二 实用性与通俗性三 形象性与直观性四 审美性与趣味性五 创造性与艺术想象六 多样化、多元化现代插画由于媒体、内容、表现手法、诉求对象的多样性，使它的审美标准也具有多样化、多元化的特征。插画[编辑本段]插画的形式现代插画的形式多种多样，可由传播媒体分类，亦可由功能分类。以媒体分类，基本上分为两大部分，即印刷媒体与影视媒体。印刷媒体包括招贴广告插画、报纸插画、杂志书籍插画、产品包装插画、企业形象宣传品插画等。影视媒体包括电影、电视、计算机显示屏等。招贴广告插画：也称为宣传画、海报。在广告还主要依赖于印刷媒体传递信息的时代，可以说它处于主宰广告的地位。但随着影视媒体的出现，其应用范围有所缩小。报纸插画：报纸是信息传递最佳媒介之一。它最为大众化、成本低廉，发行量大，传播面广，速度快，制作周期短等特点。杂志书籍插画：包括封面、封底的设计和正文的插画，广泛应用于各类书籍。如文学书籍、少儿书籍、科技书籍等。这种插画正在逐渐减退。今后在电子书籍、电子报刊中仍将大量存在。产品包装插画：产品包装使插画的应用更广泛。产品包装设计包含标志、图形、文字三个要素。它有双重使命：一是介绍产品，二是树立品牌形象。最为突出的特点在于它介于平面与立体设计之间。企业形象宣传品插画：它是企业的 VI设计。它包含在企业形象设计的基础系统和应用系统的两大部分之中。影视媒体中的影视插画：是指电影、电视中出现的插画。一般在广告片中出现的较多。影视插画也包括计算机荧幕。计算机荧屏如今成了商业插画的表现空间，众多的图形库动画、游戏节目、图形表格、都成了商业插画的一员。插画的表现形式人物、自由形式、写实手法、黑白的、彩色的、运用材料的、照片的、电脑制作的......，只要能形成是“图形”的，都可以运用到插画的制作中去.矢量插画的分类按现在市场的定位：矢量时尚 卡通低幼 写实维美 韩漫插图 概念设定等等根据制作方法分类：手绘，矢量，商业，新锐（2D平面，UI设计，3D），像素按插画绘画风格分类：日式卡通和插画 欧美插画 香港插画 韩国游戏插画 台湾言情小说封面插画,由于风格现在太多样话所以我只是简单的分类另在国外风格更广还有手工制作的折纸，布纹啊，各种风格都有，并驾齐驱。插画现状插画最发达的地方：美国是插画市场非常发达的国家，欣赏插画在社会上已经成为一种习惯。一方面有大量独立的插画产品在终端市场上出售，比如插画图书、杂志、插画贺卡等等。另一方面插画作为视觉传达体系(平面设计、插画、商业摄影)的一部分，广泛地运用于平面广告、海报、封面等设计的内容中。美国的插画市场还非常专业化，分成儿童类、体育类、科幻类、食品类、数码类、纯艺术风格类、幽默类等多种专业类型，每种类型都有专门的插画艺术家。整个插画市场非常规范，竞争也很激烈，因为插画艺术家的平均收入水平是普通美国人平均收入的三倍。插画在日本、韩国、香港和台湾：众所周知，日本的商业动漫已经有了庞大的市场和运作队伍。而动漫是插画产业的一个重要分支。在CG技术(Computer Graphics，利用计算机技术进行视觉设计和生产)进入插画领域之前，靠手工绘制的动画就已经成了日本的朝阳产业。今天的年轻一代则越来越倾向于使用电脑数码技术。而在韩国，随着近几年游戏产业攀升为国民经济第二大支柱产业，插画尤其是数码插画异军突起，用数码插画设计出来的游戏人物随着韩国游戏在中国的普及而赢得了更大的市场空间。与此同时，香港和台湾的插画设计师还在寻找着属于自己的产业之路，尽管他们的作品都有着明显的学步日本的痕迹。 插画教育：北京印刷学院、北京服装学院、北京广播学院、清华大学美术学院、中央美术学院等院校，都在近两年开设了插画或与插画相关的专业，但是教学内容往往只包括出版物插图而不是完整意义上的商业插画。但在国外，插画教育和市场的结合很紧密。很多知名的插画师都是各个大学的客座教师，他们把最时尚最前沿的商业意识带到学校。 今天通行于国外市场的商业插画包括出版物插图、卡通吉祥物、影视与游戏美术设计和广告插画4种形式。实际在中国，插画已经遍布于平面和电子媒体、商业场馆、公众机构、商品包装、影视演艺海报、企业广告甚至T恤、日记本、贺年片。

CG是英文单词ComputerGraphics的缩写。它的意思是计算机动画，即所有使用计算机软件的图形的总称，主要应用于建筑和影视领域。使用计算机技术进行视觉设计和制作在特效方面很流行。随着CG技术的成熟，二维到三维的飞跃也逐渐实现。西橙目前使用的是中文名称，意为数字图形。CG作品有很多不同的类型，比如：三维动画、动画、游戏设计、插画、平面设计、网页设计、影视特效、建筑设计和工业造型设计等。都属于CG。当人们说某人很帅，看起来像特效，不像生活，像CG时，也可以用CG来形容人。所以一动不动的性感女人都是CG。CG也是拼音的第一吐槽。Unitedorsesty就是粉丝催作者，爱豆更新作品，动态之类的。cg是什么意思男女之间CG男女之间一般意味着出轨。

CG”原为Computer Graphics的英文缩写。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成,国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。它既包括技术也包括艺术，几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动，如平面印刷品的设计、网页设计、三维动画、影视特效、多媒体技术、以计算机辅助设计为主的建筑设计及工业造型设计等。 在日本，cg通常指的是数码化的作品，内容是纯艺术创作到广告设计，可以是二维三维、静止或动画。广义的还包括DIP和CAD，现在CG的概念正 在扩大，由CG和虚拟真实技术制作的媒体文化，都可以归于CG范畴

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你想做CG这方面的，这也是看你有哪方面的技能 ，是计算机可以还是美工过关呢？就目前而言，CG的从业人员主要集中在原先的计算机专业和美术专业人员上，他们有着相对成熟的技术和艺术创作经验，是中国CG行业的先锋

广义的CG电影是指影片本身在真实场景中拍摄并由真人表演为主，但穿插应用大量虚拟场景及特效的影片。通常的手法是在传统电影中应用CG技术增加虚拟场景、角色、事物、特效等对象，以达到真假难辨，增强视觉效果的目的。　　举例：《指环王》　　狭义的CG电影是指是整部电影中所有的视觉产物（场景、角色、物品、特效等等）全部由计算机生成的CG动画或CG图片所构成的影片。但其视觉效果全然区别于传统的2D动画片。　　无论是《阿甘正传》片头中羽毛徐徐飘落的镜头的婉约，还是《珍珠港》中日机横行肆虐的场景的浩大，CG的运用均可称为画龙点睛的神来之笔。我们知道，广义上的CG电影则是指电影中某一片断采用过CG技术的影片，例如上面那两个例子，以及《花木兰》、《埃及王子》等动画影片；而狭义上的CG电影则指的是电影中视觉方面的一切——场景、角色全部由计算机生成的影片

不会的，你要知道。演员能塑造的经典是cg技术永远无法超越的。

广义：CG电影是指影片本身在真实场景中拍摄并由真人表演为主，但穿插应用大量虚拟场景及特效的影片。通常的手法是在传统电影中应用CG技术增加虚拟场景、角色、事物、特效等对象，以达到真假难辨，增强视觉效果的目的。狭义：CG电影是指是整部电影中所有的视觉产物（场景、角色、物品、特效等等）全部由计算机生成的CG动画或CG图片所构成的影片。但其视觉效果全然区别于传统的2D动画片。一般采用离线渲染，区别于实时渲染的DEMO和引擎电影（所以有人用“CG级”形容一些次世代DEMO）。

很好啊,中国的动化很不错啊,像那天在土豆上看的灵龙,做的真是棒极了! 豆儿的做的也不错.

有人说，它仅是一种实现表达的工具。在没有出现电脑之前这种工具可以是绘画、雕塑或者摄影等等，直到计算机图形图像的出现，至此，我们多了这样一种新的表达工具。既然CG只是一种表达工具，那么自然就与文化不会有什么冲突。文化可以用任何的工具去表达，选择只是在于使用工具的人而已。这说法确实有道理，懂得绘画的，自然明白基础的重要。做好动画的根本还是在于绘画。软件在动画方面主要还是一种辅助工具，它们永远代替不了扎实的基本功，这也是为什么理查德.威廉姆斯会在《动画师生存手册》中反复强调绘画在动画中的重要性。 CG这个行业其实包括了很多的具体职业岗位，细分下来，上色、原画、建模、动作等等，任何一个环节都可以成为一个CG方面的职位，但如果我们仅仅满足于成为一名合格的职业人，满足于技术本身，而忽略了自我内在的完整，或许我们就不能做出真正伟大的作品。因为真正伟大的作品，都是有灵魂的，而这个灵魂不是别人的灵魂，正是创作者的灵魂。从某种意义上来说，美术、文学、音乐、电影等等这些能被称其为艺术的东西，就是为了充实我们自我的灵魂而存在的，它的重要性不言而喻。 山东动漫培训 导师建议要想学好CG就要多去看看那些传统绘画大师的作品，从里面吸取营养，要潜下心来研究他们，当然，也不要忽略那些当代行业精英的作品。了解为什么一个效果能让人悦目，远比按步骤去模拟这个效果来得重要。多画，多思考，多总结。传统绘画方面拉斐尔前派和新艺术运动的大师比如罗塞蒂(Dante Gabriel Rossetti)、亨特(William Holman Hunt)、穆夏(Alphonse Maria Mucha )和克里姆特（Gustav Klimt），CG绘画方面比如 Craig Mullins、Ryan Church、Dylan Cole、Yanick Dusseault等。看这些大师的作品会提升自己的艺术修养。从他们的画作里面你可以看到它们扎实的基本功和优秀的画面表现能力，无论是造型能力还是色彩都让人获益匪浅。当然，最好可以再去读读他们的传记和发展历程，对自己的技术也会有很多可以借鉴的地方。

CG复原其实就是一种特效技术，其是借助于计算机来实现二维或者是三维动画的制作。CG复原是一种透过计算机、计算机软件绘制的图片或影音的技术总称。更精确的如应用在视频中的三维特效，还有在电视节目、广告及印刷媒体中也很常见。在计算机游戏中常使用的即时运算图形都属于计算机生成图像的范围，也有些是用来做过场或是介绍用页面，有时这被称为全动态视频。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产一系列相关产业的形成,如运用此技术所制作的动画，简称CG动画；而此技术所绘制出的图像，则较为精致于细腻，在感官上创造出一种独特的美感，这种风格也可以称作CG画风，在国际上习惯将利用此技术进行视觉设计和生产，包括艺术，如平面印刷品的设计、网页设计、三维动画、影音特效、多媒体技术及最常应用的日本动漫及动画等，都是CG技术的应用。CG复原的效益CG复原技术制作的动画，制作比起传统动画片的制作来说是非常有效率的。首先在此技术的帮助下，动画制作本身方面，已经节省了一定开支。一部动画视频，若普通传统动画公司，整个从业人员约有3000到4000人，每月产量可以达到200本，这种工作效率是非常惊人的。当然，这忽略了人力物力的投入。而此技术，让动画无需实质性的纸张，几乎完全动用计算机制作，节省了成本，也有助于环保。由于此技术的动画的制作不像传统动画那么多程序，速度方面也远远比传统动画更快。一般需要2年便可完全完成一部电影作品。

1、CG是英语ComputerGraphics的缩写，指利用计算机技术进行视觉设计和生产。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成，国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。2、CG是英文单词ComputerGraphics的缩写。它的意思是计算机动画，即所有使用计算机软件的图形的总称，主要应用于建筑和影视领域。使用计算机技术进行视觉设计和制作在特效方面很流行。随着CG技术的成熟，二维到三维的飞跃也逐渐实现。3、CG是计算机动画的意思。又称计算机绘图，是通过使用计算机制作动画的技术。它是计算机图形学和动画的子领域。近年动画师越来越多的借助于三维计算机图形学，纵使二维计算机图形学仍然被广泛使用着。4、CG，ComputerGraphics的英文缩写，是通过计算机软件所绘制的一切图形的总称，随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成，国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。

CG，ComputerGraphics的英文缩写，是通过计算机软件所绘制的一切图形的总称，随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成，国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。CG是英文单词ComputerGraphics的缩写。它的意思是计算机动画，即所有使用计算机软件的图形的总称，主要应用于建筑和影视领域。使用计算机技术进行视觉设计和制作在特效方面很流行。随着CG技术的成熟，二维到三维的飞跃也逐渐实现。CG是英语ComputerGraphics的缩写，指利用计算机技术进行视觉设计和生产。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成，国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。CG是计算机动画的意思。又称计算机绘图，是通过使用计算机制作动画的技术。它是计算机图形学和动画的子领域。近年动画师越来越多的借助于三维计算机图形学，纵使二维计算机图形学仍然被广泛使用着。CG是指通过计算机软件所绘制的一切图形。其是英文computergraphics的缩写，CG主要涉及建筑，影视，动漫领域。一般游戏中的CG是指有收藏价值的图片或者游戏剧情里播放的动画。CG，ComputerGraphics的英文缩写，是通过计算机软件所绘制的一切图形的总称，也就是计算机动画。在许多著名游戏中CG的意思是ComputerGraphics，即为计算机动画。

简单的说就是电脑图形图像制作，你看到的一切非摄影机实际拍摄的或者实际拍摄与虚拟结合的图片或视频都是CG，CG制作非常广，大到科幻特效片的制作，比如电影变形金刚，小到对图片的简单修改，比如用PS把脸变白

CG能自学的，想学好CG动画，并没有高的学历要求，也不需要你有多高的智商，但是，专业系统的学习很重要，可以选国内知名的培训学校进行系统的学习。CG，Computer Graphics的英文缩写，是通过计算机软件所绘制的一切图形的总称，随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成，国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。建筑领域：在中国蓬勃发展的今天，CG技术有一个非常重要的应用领域——建筑工程。对于CG本身的含义来说，计算机图形学在建筑工程上的应用可谓是非常广泛的。文艺复兴时期，建筑师们通过制作等比例缩小的建筑模型和手绘的油画来给大众展示未来建筑的直观景象，这种表现建筑的方式一直延续到上世纪末。20世纪 60~70年代，计算机图形技术开始受到人们的关注。

CG定义　　计算机动画（Computer Animation），是借助计算机来制作动画的技术。计算机动画也有非常多的形式，但大致可以分为二维动画和三维动画两种。　　二维动画也称为2D动画。借助计算机2D位图或者是矢量图形来创建修改或者编辑动画。现在的2D动画在前期上往往仍然使用手绘然后扫描至计算机或者是用数写板直接绘制作在计算机上，然后在计算机上对作品进行上色的工作。而特效，音响音乐效果，渲染等后期制作则几乎完全使用计算机来完成。一些可以制作二维动画的软件有包括Flash,AfterEffects,Premiere等， 三维动画也称为3D动画。基于3D计算机图形来表现。有别于二维动画，三维动画提供三维数字空间利用数字模型来制作动画。给予动画者更大的创作空间。精度的模型，和照片质量的渲染使动画的各方面水平都有了新的提高，也使其被大量的用于现代电影之中。3D动画几乎完全依赖于计算机制作，在制作时，大量的图形计算机工作会因为计算机性能的不同而不同。3D动画可以通过计算机渲染来实现各种不同的最终影像效果。包括逼真的图片效果，以及2D动画的手绘效果。三维动画主要的制作技术有：建模，渲染，灯光阴影，纹理材质，动力学，粒子效果（部分2D软件也可以实现）、布料效果、毛发效果等。软件则包括3Dmax,Maya,LightWave 3D,Softimage XSI等。 计算机动画制作技术通过计算机得到了很大的延伸。很多技术不仅用在动画制作上，还用在电视、电影的制作上。这些技术包括卡通渲染动画（cel-Shading/Toon Shading Animation）动作捕捉（motion capture），蓝屏（blue screen），非真实渲染（non-photorealistic rendering），骨骼动画（skeletal animation），目标变形动画（morph target animation），模拟（simulation、模拟风，雨，雷，电等）使用位图或矢量平面图形。互联网上主流的格式是位图GIF与矢量Flash。 通常而言，将计算机动画或者图片作为宣传手段或者展示手段，一般称为CG。 随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成，国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。它既包括技术也包括艺术，几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动，如三维动画、影视特效、平面设计、网页设计、多媒体技术、印前设计、建筑设计、工业造型设计等。游戏图片或过场动画编辑本义项求助编辑

“CG”原为Computer Graphics的英文缩写。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成,国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。它既包括技术也包括艺术，几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动，如平面印刷品的设计、网页设计、三维动画、影视特效、多媒体技术、以计算机辅助设计为主的建筑设计及工业造型设计等。扩展资料插画运用范围：1、影视插画是指电影、电视中出现的插画。一般在广告片中出现的较多。影视插画也包括计算机荧幕。2、招贴广告插画也称为宣传画、海报。在广告还主要依赖于印刷媒体传递信息的时代，可以说它处于主宰广告的地位。但随着影视媒体的出现，其应用范围有所缩小。3、报纸插画报纸是信息传递最佳媒介之一。它最为大众化、成本低廉，发行量大，传播面广，速度快，制作周期短等特点。4、杂志书籍插画包括封面、封底的设计和正文的插画，广泛应用于各类书籍。如文学书籍、少儿书籍、科技书籍等。这种插画正在逐渐减退。今后在电子书籍、电子报刊中仍将大量存在。

动画特效技术。CG复原其实就是一种特效技术，它是借助于计算机来实现二维或者是三维动画的制作，复原真实景象。我们平时所看见的动画电影，都是通过CG复原制作的。

插画设计作为视觉艺术中的一种形式，具体地说作为实用美术中的一分子，有着自身的审美特征。其中，最为显而易见的有以下几种：一目的性与制约性二实用性与通俗性三形象性与直观性四审美性与趣味性五创造性与艺术想象六多样化、多元化现代插画由于媒体、内容、表现手法、诉求对象的多样性，使它的审美标准也具有多样化、多元化的特征。插画[编辑本段]插画的形式现代插画的形式多种多样，可由传播媒体分类，亦可由功能分类。以媒体分类，基本上分为两大部分，即印刷媒体与影视媒体。印刷媒体包括招贴广告插画、报纸插画、杂志书籍插画、产品包装插画、企业形象宣传品插画等。影视媒体包括电影、电视、计算机显示屏等。招贴广告插画：也称为宣传画、海报。在广告还主要依赖于印刷媒体传递信息的时代，可以说它处于主宰广告的地位。但随着影视媒体的出现，其应用范围有所缩小。报纸插画：报纸是信息传递最佳媒介之一。它最为大众化、成本低廉，发行量大，传播面广，速度快，制作周期短等特点。杂志书籍插画：包括封面、封底的设计和正文的插画，广泛应用于各类书籍。如文学书籍、少儿书籍、科技书籍等。这种插画正在逐渐减退。今后在电子书籍、电子报刊中仍将大量存在。产品包装插画：产品包装使插画的应用更广泛。产品包装设计包含标志、图形、文字三个要素。它有双重使命：一是介绍产品，二是树立品牌形象。最为突出的特点在于它介于平面与立体设计之间。企业形象宣传品插画：它是企业的VI设计。它包含在企业形象设计的基础系统和应用系统的两大部分之中。影视媒体中的影视插画：是指电影、电视中出现的插画。一般在广告片中出现的较多。影视插画也包括计算机荧幕。计算机荧屏如今成了商业插画的表现空间，众多的图形库动画、游戏节目、图形表格、都成了商业插画的一员。插画的表现形式人物、自由形式、写实手法、黑白的、彩色的、运用材料的、照片的、电脑制作的......，只要能形成是“图形”的，都可以运用到插画的制作中去.矢量插画的分类按现在市场的定位：矢量时尚卡通低幼写实维美韩漫插图概念设定等等根据制作方法分类：手绘，矢量，商业，新锐（2D平面，UI设计，3D），像素按插画绘画风格分类：日式卡通和插画欧美插画香港插画韩国游戏插画台湾言情小说封面插画,由于风格现在太多样话所以我只是简单的分类另在国外风格更广还有手工制作的折纸，布纹啊，各种风格都有，并驾齐驱。插画现状插画最发达的地方：美国是插画市场非常发达的国家，欣赏插画在社会上已经成为一种习惯。一方面有大量独立的插画产品在终端市场上出售，比如插画图书、杂志、插画贺卡等等。另一方面插画作为视觉传达体系(平面设计、插画、商业摄影)的一部分，广泛地运用于平面广告、海报、封面等设计的内容中。美国的插画市场还非常专业化，分成儿童类、体育类、科幻类、食品类、数码类、纯艺术风格类、幽默类等多种专业类型，每种类型都有专门的插画艺术家。整个插画市场非常规范，竞争也很激烈，因为插画艺术家的平均收入水平是普通美国人平均收入的三倍。插画在日本、韩国、香港和台湾：众所周知，日本的商业动漫已经有了庞大的市场和运作队伍。而动漫是插画产业的一个重要分支。在CG技术(ComputerGraphics，利用计算机技术进行视觉设计和生产)进入插画领域之前，靠手工绘制的动画就已经成了日本的朝阳产业。今天的年轻一代则越来越倾向于使用电脑数码技术。而在韩国，随着近几年游戏产业攀升为国民经济第二大支柱产业，插画尤其是数码插画异军突起，用数码插画设计出来的游戏人物随着韩国游戏在中国的普及而赢得了更大的市场空间。与此同时，香港和台湾的插画设计师还在寻找着属于自己的产业之路，尽管他们的作品都有着明显的学步日本的痕迹。插画教育：北京印刷学院、北京服装学院、北京广播学院、清华大学美术学院、中央美术学院等院校，都在近两年开设了插画或与插画相关的专业，但是教学内容往往只包括出版物插图而不是完整意义上的商业插画。但在国外，插画教育和市场的结合很紧密。很多知名的插画师都是各个大学的客座教师，他们把最时尚最前沿的商业意识带到学校。今天通行于国外市场的商业插画包括出版物插图、卡通吉祥物、影视与游戏美术设计和广告插画4种形式。实际在中国，插画已经遍布于平面和电子媒体、商业场馆、公众机构、商品包装、影视演艺海报、企业广告甚至T恤、日记本、贺年片。

　　CG为Computer Graphics （电脑图形）的英文缩写，核心意思为数码图形。随着时代发展，CG的含义有所拓展，但是依然没有超出这个核心意思。　　CG通常指的是数码化的作品，一般服务于以下几种行业：广告、影视、动画、漫画和游戏业。内容是纯艺术创作到广告设计，可以是二维三维、静止或动画。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成。现在CG的概念正随着应用领域的拓展在不断扩大。如今的CG一词，既包括技术也包括艺术，几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动，如平面印刷品的设计、网页设计、三维动画、影视特效、多媒体技术、以计算机辅助设计为主的建筑设计及工业造型设计等。国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG——由CG和虚拟真实技术制作的媒体文化，都可以归于CG范畴。CG行业已经形成一个以技术为基础的可观的视觉艺术创意型经济产业。CG应用领域： 　　主要集中在影视制作、电脑游戏制作、建筑效果图制作、广告设计以及个人艺术创作五个方面。 　　影视制作： 　　国内将CG运用于影视制作的公司主要有上海电影制片厂、上海美术电影制片厂、北京紫禁城电影制作公司等几个较有实力的影视制作公司，另外还有北京DBS（深蓝的海）数码影视制作公司等专业数码影视制作公司也从事电影、电视中电脑特技镜头的制作。 　

　　CG是游戏中的图片或过场动画的意思。 　　CG技术的支持下，制作游戏内的场景人物或剧情相关的动画或图片，一般在游戏宣传以及游戏过程中衔接剧情时使用，对于游戏的细致描述和剧情起到升华的作用。 　　CG游戏是以为卖点的一类游戏，用图片和文字贯穿剧情，根据玩家选择的不同,进入不同的分支路线，显示不同的情景CG，这类游戏的系统一般很简单，有些还带有养成要素，上手容易，刚接触的人也能很快进入状态，这类游戏的玩点在于100%CG的收集，这样一来任何分支都不能错过了，做的好的游戏，让人玩过多周目以后也不觉得腻。

1967年：第一部英国CG电影《Modern Mathematics》在IMAX展演。 1973年：电影《血洗乐园》中的CGI成为第一部使用2D CGI的主流电影。 1975年：乔治-卢卡斯为了创作《星球大战》，创立了工业光魔。 1976年：《未来世界》成为第一部使用3D CGI的主流电影。 1982年：《电子世界争霸战》成为第一部出现CGI角色的主流电影。 1985年：第一个可以行走的数字角色出现在主流影片《少年福尔摩斯》中。 1989年：电影中第一个用CG制作的栩栩如生的生物诞生在《深渊》里。 1991年：CGI人物出现在主流动作片《未来战士2》中，而3D CGI则第一次出现在迪士尼的故事片里，即《美女与野兽》。 1993年：Renderman将数字视觉特效与实拍有机结合，被广泛运用于《侏罗纪公园》的制作。1995年：《玩具总动员》成为第一部CGI动画长片。 1998年：《美梦成真》证明了全部由CGI制作精致布景的可能。 1999年：工业光魔为《星球大战前传之魅影危机》创作了第一个完全由电脑生成的主角宾克斯。 2001年：首个CGI照相写实主义角色出现在故事片《最终幻想》中。 2004年：《极地快递》试用了表演捕捉工具，可以将演员变成电脑动画人物。 2005年：《星球大战前传之西斯的复仇》成为第一部没有使用胶片拍摄的主流故事片

CG是英语Computer Graphics的缩写，指利用计算机技术进行视觉设计和生产。通过计算机软件所绘制的一切图形的总称，随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成,国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。既包括技术也包括艺术，几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动，如平面印刷品的设计、网页设计、三维动画、影视特效、多媒体技术、以计算机辅助设计为主的建筑设计及工业造型设计等。扩展资料CG动画比传统动画更有效率。首先，就CG动画制作本身而言，它节省了一些开支。一部动画片，如果是普通的传统动画公司，全员大概在3000到4000人左右，月产量可以达到200部，这种工作效率惊人。当然，这忽略了人力物力的投入。CG动画不需要大量的纸张，几乎全部采用电脑制作，节省了实物成本，也有利于环保。由于CG动画制作的过程没有传统动画多，速度远远快于传统动画。完成一部电影通常需要两年时间。参考资料来源：百度百科—CG

计算机动画（Computer Animation），是借助计算机来制作动画的技术。大致可以分为二维动画（2D）和三维动画（3D）两种。CG”原为Computer Graphics的英文缩写。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成,国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。就业方向：在各省、市电视台、国内外影视动画创办个人工作室、制作公司、游戏公司、广告公司、传媒机构任模型师、材质灯光师、中级动画师、角色绑定师、特效师等。学动漫可以来哈尔滨完美动力的，零基础授课，包教包会的，毕业也是包就业的

一种特效技术。CG还原其实就是一种特效技术，它是借助于计算机来实现二维或者是三维动画的制作。我们平时所看见的动画电影，都是通过CG还原制作的，比如说《流浪地球2》。2023年1月20日《流浪地球2》宣传发布会上，导演郭帆透露了影片将用CG技术复原吴孟达饰演的角色韩子昂，内容震撼。

谁能给我介绍下插画有关知识，CG插画什么的插画设计作为视觉艺术中的一种形式,具体地说作为实用美术中的一分子,有着自身的审美特征。其中,最为显而易见的有以下几种:一目的性与制约性二实用性与通俗性三形象性与直观性四审美性与趣味性五创造性与艺术想象六多样化、多元化现代插画由于媒体、内容、表现手法、诉求对象的多样性,使它的审美标准也具有多样化、多元化的特征。插画[编辑本段]插画的形式现代插画的形式多种多样,可由传播媒体分类,亦可由功能分类。以媒体分类,基本上分为两大部分,即印刷媒体与影视媒体。印刷媒体包括招贴广告插画、报纸插画、杂志书籍插画、产品包装插画、企业形象宣传品插画等。影视媒体包括电影、电视、计算机显示屏等。招贴广告插画:也称为宣传画、海报。在广告还主要依赖于印刷媒体传递信息的时代,可以说它处于主宰广告的地位。但随着影视媒体的出现,其应用范围有所缩小。报纸插画:报纸是信息传递最佳媒介之一。它最为大众化、成本低廉,发行量大,传播面广,速度快,制作周期短等特点。杂志书籍插画:包括封面、封底的设计和正文的插画,广泛应用于各类书籍。如文学书籍、少儿书籍、科技书籍等。这种插画正在逐渐减退。今后在电子书籍、电子报刊中仍将大量存在。产品包装插画:产品包装使插画的应用更广泛。产品包装设计包含标志、图形、文字三个要素。它有双重使命:一是介绍产品,二是树立品牌形象。最为突出的特点在于它介于平面与立体设计之间。企业形象宣传品插画:它是企业的VI设计。它包含在企业形象设计的基础系统和应用系统的两大部分之中。影视媒体中的影视插画:是指电影、电视中出现的插画。一般在广告片中出现的较多。影视插画也包括计算机荧幕。计算机荧屏如今成了商业插画的表现空间,众多的图形库动画、游戏节目、图形表格、都成了商业插画的一员。插画的表现形式人物、自由形式、写实手法、黑白的、彩色的、运用材料的、照片的、电脑制作的......,只要能形成是“图形”的,都可以运用到插画的制作中去.矢量插画的分类按现在市场的定位:矢量时尚卡通低幼写实维美韩漫插图概念设定等等根据制作方法分类:手绘,矢量,商业,新锐(2D平面,UI设计,3D),像素按插画绘画风格分类:日式卡通和插画欧美插画香港插画韩国游戏插画台湾言情小说封面插画,由于风格现在太多样话所以我只是简单的分类另在国外风格更广还有手工制作的折纸,布纹啊,各种风格都有,并驾齐驱。插画现状插画最发达的地方:美国是插画市场非常发达的国家,欣赏插画在社会上已经成为一种习惯。一方面有大量独立的插画产品在终端市场上出售,比如插画图书、杂志、插画贺卡等等。另一方面插画作为视觉传达体系(平面设计、插画、商业摄影)的一部分,广泛地运用于平面广告、海报、封面等设计的内容中。美国的插画市场还非常专业化,分成儿童类、体育类、科幻类、食品类、数码类、纯艺术风格类、幽默类等多种专业类型,每种类型都有专门的插画艺术家。整个插画市场非常规范,竞争也很激烈,因为插画艺术家的平均收入水平是普通美国人平均收入的三倍。插画在日本、韩国、香港和台湾:众所周知,日本的商业动漫已经有了庞大的市场和运作队伍。而动漫是插画产业的一个重要分支。在CG技术(ComputerGraphics,利用计算机技术进行视觉设计和生产)进入插画领域之前,靠手工绘制的动画就已经成了日本的朝阳产业。今天的年轻一代则越来越倾向于使用电脑数码技术。而在韩国,随着近几年游戏产业攀升为国民经济第二大支柱产业,插画尤其是数码插画异军突起,用数码插画设计出来的游戏人物随着韩国游戏在中国的普及而赢得了更大的市场空间。与此同时,香港和台湾的插画设计师还在寻找着属于自己的产业之路,尽管他们的作品都有着明显的学步日本的痕迹。插画教育:北京印刷学院、北京服装学院、北京广播学院、清华大学美术学院、中央美术学院等院校,都在近两年开设了插画或与插画相关的专业,但是教学内容往往只包括出版物插图而不是完整意义上的商业插画。但在国外,插画教育和市场的结合很紧密。很多知名的插画师都是各个大学的客座教师,他们把最时尚最前沿的商业意识带到学校。今天通行于国外市场的商业插画包括出版物插图、卡通吉祥物、影视与游戏美术设计和广告插画4种形式。实际在中国,插画已经遍布于平面和电子媒体、商业场馆、公众机构、商品包装、影视演艺海报、企业广告甚至T恤、日记本、贺年片。插画可以用到PHOTOSHOP,PAINTER,这两个画位图插画,也有用SAI(日本软件)来画,又可以用CORELDRAW,ILLUXXXXXX(英文名字忘记了=_=)画矢量插画,做CG插画,数位板是必不可少的.而且主机的性能也要比较好,CG动画对电脑的要求更高了.CG动画主要用MAYA做吧.国外还会用到其他很多的辅助软件插件来做动画.但主要学好MAYA就好了.就一个MAYA就够你学几年了..=_=学CG找书看有点落后.现在的CG教程很多,而且看视频教程学得更快.想做插画师需要学什么？插画师需要学习以下内容:1、简单的美术基础。素描是一种用绘图工具使其表现在二维材质上的视觉艺术。使用的工具包括石墨,铅笔,蜡笔,墨水,木炭,粉笔,马克笔,橡皮擦等,以及电子绘图。素描最常见的载体是纸,其他材料如硬纸板,塑料,皮革,木材,帆布等都可使用。素描基础是所有美术绘画的敲门砖和奠基石,素描基础好便能顺畅地绘制,创作和表达。素描基础最基本的四部曲:黑白灰色阶体积感空间感速写练习,临摹是捷径,但临摹切忌盲目描摹,应结合知识结构解读描绘。色彩,知识结构比素描要系统的多也比较抽象,而且很多时候你以为自己看到的是颜色A,但实际却是B。色彩要上的准,要知识要经验;色彩要上的妙,有风格,要天赋。太多人黑白线稿画的过得去但是易上色就马上变难看了。也有一些人可以通过上色让一个粗糙的线稿变得好看。速写,顾名思义是一种快速的写生方法。速写是中国原创词汇,属于素描的一种。速写同素描一样,不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立,是欧洲18世纪以后的事情,在这以前,速写只是画家创作的准备阶段和记录手段。2、软件基础要成为一名插画师,需要掌握至少一种一下软件:PHOTOSHOP;PAINTER;SAI;应用很广,还有coreldraw、illustrater侧重于平面设计,有些插画也需要用到.绘图软件很多,不限于此,应用最广就是PHOTOSHOP了。当然,要成为插画师,软件只是工具,基本功很重要,素描基础,人体结构,构图,透视,色彩等都需要掌握,有时还会涉及到一些动画专业领域,如分镜等。扩展资料:插画的分类:按市场的定位:矢量时尚卡通低幼写实唯美韩漫插图概念设定等等。根据制作方法分类:手绘,矢量,商业,新锐(2D平面,UI设计,3D),像素。按插画绘画风格分类:日式卡通和插画欧美插画香港插画韩国游戏插画台湾言情小说封面插画(由于风格多样化所以只是简单的分类)。另在国外风格更广还有手工制作的折纸,布纹啊,各种风格都有,并驾齐驱。插画家(Illustrator)定义:就是以绘画插画为职业的人,主要工作包括替书籍、杂志、报纸、说明书、小说、教科书等刊物绘制插画、封面,也从事绘画贺卡、海报、广告、喷画、幽默画等。分为电子插画和纯手绘。插画师是个比较笼统的说法:其中有针对媒体出版行业的插图作者、儿童插画作者,还有针对广告行业的写实插画家;再就是卡通吉祥物设计师;游戏和影视插画设计师更是需求量巨大,和游戏行业类似,每一部影视作品也会有大量的分镜绘制、场景设计工作,这些无疑造就了游戏影视行业对插画师大量的需求。参考资料来源:-插画师-绘画专业求教如何学习插画（没有绘画基础）第一点:怎么画漫画人物的五官:1.头部透视基础:一般来说眼睛在整体头部的中央位置,以此为坐标定出其他比例,面部十字线可以帮助保持五官的整体,可以再中线加个角试试。2.五官的结构练习方法示范:眼睛结构可以想象成一块布球上开了一个小口,确定出眼睛的菱形形状后,注意眼角的位置去画眼睛。3.鼻子:先归纳成三角菱形,根据透视改变基本型,主要有鼻根,鼻翼,鼻头三个主要部分。4.嘴巴:嘴巴是三个球的结合,掌握嘴唇的基本形状再去考虑嘴巴的运动,嘴巴主要有五个球形结构穿插,注意外结构的点的位置。5.耳朵:耳朵的形状可以想象成c+y,耳朵和鼻子的高度其实差不多,所以在练习动态上可以多注意。第二点:头颈肩的关系应该怎么画?1、很多的结构点都会以五五开的形式去表达。注意简化结构和比例。2、头部透视基本上可以理解为大方块加半个方块方块。3、颈部注意脊椎的位置和前倾的倾向。4、肩膀主要是断层因为斜方肌的关系,可以这样去简化结构。5、一定要通过方块练习三视图去了解他们的面的结构。第三点:动漫人体练习八大方式:1、人体第一问:一开始很多时候会搞不懂这种仰视和大透视的区别,其实区别就在于摄像机的位置,近的位置透视的倾斜程度会比较大一些。2、位置与透视:离摄像机近的位置透视的倾斜程度会比较大一些,可以理解为一个米其林轮胎人。我在最新的30天玩转动漫人体特训营,会有详细的示范。3、视角:注意平视,意味着不能带角度,注意摄像机的角度和距离。4、细节:画头部各个角度的时候注意画出对角线的距离,注意各个细节的表达!还要注意构图的平衡程度。5、组合练习:可以尝试多画一些不同的形体组合,比如米老鼠,阿童木或者一些老的卡通形象可以去进行再组合。6、局部:手的骨点是嘴硬的地方,关于手的最新知识就是,注意手中最坚硬的部分。这块具体会在30天动漫人体特训营里面跟各位提到。7、肌肉:基础较为薄弱的同学一开始不要去考虑肌肉组成,而是要在练习人偶体块的同时注意曲线。肌肉体系其实复杂,建议初学一到两年的同学不要作为重点去训练。其他的一肌肉和一些动态示范。扩展资料:分类按市场的定位:矢量时尚卡通低幼写实唯美韩漫插图概念设定等等。根据制作方法分类:手绘,矢量,商业,新锐(2D平面,UI设计,3D),像素。按插画绘画风格分类:日式卡通和插画欧美插画香港插画韩国游戏插画台湾言情小说封面插画。(由于风格多样化所以只是简单的分类)另在国外风格更广还有手工制作的折纸,布纹啊,各种风格都有,并驾齐驱。参考资料来源:插画-

CG插画是什么？“CG”原为ComputerGraphics的英文缩写。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成,国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。它既包括技术也包括艺术,几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动,如平面印刷品的设计、网页设计、三维动画、影视特效、多媒体技术、以计算机辅助设计为主的建筑设计及工业造型设计等。扩展资料插画运用范围:1、影视插画是指电影、电视中出现的插画。一般在广告片中出现的较多。影视插画也包括计算机荧幕。2、招贴广告插画也称为宣传画、海报。在广告还主要依赖于印刷媒体传递信息的时代,可以说它处于主宰广告的地位。但随着影视媒体的出现,其应用范围有所缩小。3、报纸插画报纸是信息传递最佳媒介之一。它最为大众化、成本低廉,发行量大,传播面广,速度快,制作周期短等特点。4、杂志书籍插画包括封面、封底的设计和正文的插画,广泛应用于各类书籍。如文学书籍、少儿书籍、科技书籍等。这种插画正在逐渐减退。今后在电子书籍、电子报刊中仍将大量存在。参考资料:-插画求一些CG插画的教程...你可以看看coolacg的博客,里面有个素材教程,分享了很多画师的技法,有你想要的教程CG插画是啥意思？都用什么软件做出来的？都是用鼠标画出来的么？用画笔怎么画？用什么软件？“CG”原为ComputerGraphics的英文缩写。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成,国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。它既包括技术也包括艺术,几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动,如平面印刷品的设计、网页设计、三维动画、影视特效、多媒体技术、以计算机辅助设计为主的建筑设计及工业造型设计等。在日本,CG通常指的是数码化的作品,内容是纯艺术创作到广告设计,可以是二维三维、静止或动画。广义的还包括DIP和CAD,现在CG的概念正在扩大,由CG和虚拟真实技术制作的媒体文化,都可以归于CG范畴,它们已经形成一个可观的经济产业,所以提到CG时一般可以分成四个主要领域:一、CG艺术与设计包括二维、三维的,静止画、动画(movie),从自由创作、服装设计、工业设计、电视广告(CM)到网页设计,可谓包罗万象。二.游戏(Game)软件电子游戏开始于美国,日本的软件使之风靡世界。1993年任天堂公司推出了8比特的专用游戏机,到1996年达到了64比特。但硬件的再好,没有有趣的软件也是徒然。游戏公司凭借日本动画,漫画的文化积累,充分运用CG,一举形成了世界注目的游戏产业。在不到20年的时间里,发展到数十兆日圆的规模。任天堂(Nintendo),Sega,索尼(Sony)等国际知名的企业成了电子游戏的代名词.三、动画(Animation)从手冢治虫的‘铁臂阿童木"起,日本的动画就广为世界所熟悉,在电脑普及之前,靠手工绘制的动画已经成了日本的朝阳产业。但在人工费等成本不断上涨中,如果没有导入电脑就很难想象动画产业今天的规模。动画大师宫崎骏的新作品一再创造了票房的新记录。日本虽有东映那样的制作‘影院动画"的大公司,但大部分的作品还是出自小公司,小公司在很多制作方面又要委托零细的加工专业和个人制作者。整个产业的从业员约有3.4千人,每星期在日本的电视上放映的动画连续剧有30多本,加上映象产品,定制作品等,他们的产量每个月差不多达到200本,尽管有部分在海外加工,但日本动画业在简陋的条件下(相对与其他制造业生产而言)达到的质量与产量是惊人的。没有CG,动画的大量生产是难以想象的。四、漫画(Comic)在导入CG前,漫画在日本已经是一个成熟的文化产业,是深受男女老少喜爱的大众文化。有幼儿漫画、少男漫画、小女漫画、青年漫画、女性漫画等等,有覆盖各个年龄层次的内容与风格。随着读者的年龄增大,老年漫画也开始出现。虽然漫画家们主要还是采用手绘,然后用扫描仪进行数码化,便贴纸等很多技法采用了photoshop之类的软件。年轻一代越来越习惯于用数码输入板和illustratorpainer一类的软件直接创作,或者用数码相机的素材加工成漫画CG插画通常是用ps软件画的,说是鼠标嘛,其实是买数位板画,强大的美术功底加上强大的ps技术,就可以画出去强大的CG插画~

CG的意思呢现在通常用于游戏，动漫版的宣传片，例如：你可以上地下城与勇士 dnf.qq.com 官网查找游戏宣传片，你就能大概知道CG的意思了，后者QQ飞车 speed.qq.com 官网查找游戏视频，都有CG的名称

PC是Personal Computer,个人电脑的意思. CG为ComputerGraphics（电脑图形）的英文缩写

CG 原为Computer Graphics的英文缩写。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成,国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。它既包括技术也包括艺术，几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动，如平面印刷品的设计、网页设计、三维动画、影视特效、多媒体技术、以计算机辅助设计为主的建筑设计及工业造型设计等。 CG通常指的是数码化的作品，内容是纯艺术创作到广告设计，可以是二维三维、静止或动画。广义的还包括DIP和CAD，现在CG的概念正在扩大，由CG和虚拟真实技术制作的媒体文化，都可以归于CG范畴，它们已经形成一个可观的经济产业，所以提到CG时一般可以分成四个主要领域： 一、CG艺术与设计， 二、游戏（Game）软件，三、动画（Animation），四、漫画（Comic）。 摘自： http://www.lumei.edu.cn/hyishu/smys/cg.htm 另外根据维基百科： 计算机图形学(Computer Graphics，简称CG)是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学。 简单地说，计算机图形学的主要研究内容就是研究如何在计算机中表示图形、以及利用计算机进行图形的计算、处理和显示的相关原理与算法。图形通常由点、线、面、体等几何元素和灰度、色彩、线型、线宽等非几何属性组成。从处理技术上来看，图形主要分为两类，一类是基于线条信息表示的，如工程图、等高线地图、曲面的线框图等，另一类是明暗图，也就是通常所说的真实感图形。 计算机图形学一个主要的目的就是要利用计算机产生令人赏心悦目的真实感图形。为此，必须建立图形所描述的场景的几何表示，再用某种光照模型，计算在假想的光源、纹理、材质属性下的光照明效果。所以计算机图形学与另一门学科计算机辅助几何设计有着密切的关系。事实上，图形学也把可以表示几何场景的曲线曲面造型技术和实体造型技术作为其主要的研究内容。同时，真实感图形计算的结果是以数字图象的方式提供的，计算机图形学也就和图象处理有着密切的关系。 图形与图象两个概念间的区别越来越模糊，但还是有区别的：图象纯指计算机内以位图形式存在的灰度信息，而图形含有几何属性，或者说更强调场景的几何表示，是由场景的几何模型和景物的物理属性共同组成的。 计算机图形学的研究内容非常广泛，如图形硬件、图形标准、图形交互技术、光栅图形生成算法、曲线曲面造型、实体造型、真实感图形计算与显示算法，以及科学计算可视化、计算机动画、自然景物仿真、虚拟现实等。

CG是Computer Graphics的英语简称，直译就是电脑图像的意思。是指使用电脑参与美术作品的创作，无论是完全使用电脑完成制作的，还是后期使用电脑加工处理的，都属于CG作品。

氧化铁 氧化亚铁 二氧化锰 氧化钙 氧化镁 氧化铜 氧化钠 很多啊

孟浩然是唐朝著名的山水田园诗人。孟浩然（689年-740年），字浩然，唐代著名的山水田园诗人。他出生在安徽宣州（今宣城市），自幼聪慧好学，有着卓越的文学天赋。他的诗作广泛涉及山水田园、游仙怀古、士人哲思等多个主题，以清新自然、婉约深远的风格而闻名于世。孟浩然的诗作描绘了大自然的美丽景色，表达了对自然的热爱和对人生的思考。他以独特的感受力和细腻的观察力，将自然景色与人情世态巧妙结合，展现了深邃的情感和思想。孟浩然的诗作以山水田园为主题，以其清新自然、细腻入微的描写方式，使读者仿佛身临其境。他描绘了江河湖海、山峦瀑布、花草树木等自然景色的美丽和变化。他善于运用比喻、象征等修辞手法，使诗句生动而富有意境。以他的代表作《春晓》为例：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这首诗通过对春天早晨的描写，展现了大自然的清新和生机，使人们感受到了春天的美好。孟浩然的诗作还表达了对士人行事的思考和哲学追求。他倡导自由自在的生活态度，反对形式主义。他以《过故人庄》为例：“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。”这首诗通过描写作者在乡间与故人共享美食和美景的情景，表达了对自由自在、平淡宁静生活的向往。孟浩然的诗作还关注了社会风俗和人文关怀。他以优美的语言展现了人与人之间的情感和人性美。他的一些诗作具有深刻的社会意义，如《遣怀》：“世事一场大梦，人生几度秋凉。白首不相离，日出东南隅。”这首诗表达了对人生短暂和珍惜时间的思考，以及对真挚友情和家庭的珍视。因此孟浩然是唐代著名的山水田园诗人，他的诗作以清新自然、婉约深远的风格而著称。他的作品广泛描绘了大自然的美丽景色，并融合了对人情世态的思考。通过他独特的感受力和细腻的观察力，读者可以感受到诗中景色和情感的交融，也能够思考人生哲学和社会价值。孟浩然的作品1、《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这首诗以春天早晨为背景，描绘了大自然的生机与美丽，表达了孟浩然对春天的热爱和对生命的深刻思考。2、《秋登兰山寄张五》：“北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，隅隅厌草木。落籁自萧瑟，空谷传清响。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这首诗表达了孤高自傲的隐遁情怀，描绘了秋山的壮丽景色，同时也流露出对离别和人生短暂的感慨。3、《过故人庄》：“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。”这首诗通过描写作者在乡间与故人共享美食和美景的情景，表达了对自由自在、平淡宁静生活的向往。4、《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这首诗以描绘鹳雀楼景色为主线，表达了对壮丽的自然山水和对追求进取的思考。

　　在学习、工作生活中，承诺书对我们的作用越来越大，承诺书如经合同认可,可以作为合同的一部分一同履行。那么你有了解过承诺书吗？以下是我整理的教师承诺书7篇，希望能够帮助到大家。 教师承诺书 篇1 　　根据《中华人民共和国安全生产法》、郊区教育局关于老师实行“一岗双责”的规定，我作为河下学校的一名老师，对本单位安全工作负有责任。本人保证：认真贯彻国家、省、市、区关于安全(生产)的法律法规政策及工作要求，积极落实校园安全主体责任制，对岗位安全工作负全面责任，认真学习《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及有关规定，深入做好岗位范围内的安全工作，减少和杜绝安全事故，并郑重承诺： 　　一、积极落实学校安全工作岗位责任制，把安全工作纳入班级管理的重要议事日程，建立健全班级各项规章制度，并严格监督学生执行，自觉接受学校的检查，切实把安全工作落到实处。 　　二、广泛深入开展对学生进行安全教育。通过班会、开设安全教育课、板报宣传、演讲等形式，对学生进行交通安全教育、消防安全教育、饮食安全教育、安全防范教育、预防传染病教育和社会治安教育等，组织学习有关安全知识。 　　三、加强安全工作监督检查。根据责任分工做好学生在校期间各时段的安全监管工作。认做好晨午检工作、课堂课间及课外活动的安全监督，加强上放学时段对学生的指挥疏导，保证学生安全上放学。根据学校规定切实做好路队放学，并坚守岗位认真负责安全放学。 　　四、认真执行班级安全隐患排查制度。加强班级、专业教室的所有设备管理，随时做好对班级所有部位及学生的排查，发现隐患及时整改。 　　五、课堂教学有机渗透安全教育，认真组织学生进行课堂教学活动，指导学生正确操作和使用教学仪器、器材设备。 　　六、学校、班级组织学生集体活动，要亲自参加，认真组织，并做到事先进行有关方面的安全教育。 　　七、制定班级安全事故的应急预案，组织学生认真参加应急疏散、紧急救护等演练活动，能够果断正确的处置各种突发事件。 　　八、班级发生严重或重大安全事故及时向学校报告，不迟报，谎报，漏报。 　　九、严格根据学校值班要求做好排查、护校、记录、汇报等工作，按时记录《安全日志》和及时下传，并认真负好责任，发生安全事故要在第一时间向校长汇报。 　　十、严格遵照执行《瀑里小学教育教学工作分工及岗位职责》、《瀑里小学安全工作责任追究制度》、《瀑里小学路队放学安全工作制度》、《瀑里学校安全责任分解表》《瀑里小学创建“平安校园”安全工作制度》、《瀑里小学交通安全规章制度》、《瀑里小学关于小学生校园人身安全工作的补充规定》等安全制度和规定。 　　如违反上述承诺，我自愿接受相应的行政处罚，并承担相应的法律责任。 　　承诺人（签字）： 　　20xx年9月1日 教师承诺书 篇2 　　我决心用下列标准严格要求自己，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用： 　　一、认真学习、依法执教。认真组织和参加政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教育教学活动中同党和国家的方针政策持续一致，无违背党和国家方针、政策的言行。 　　二、爱岗敬业、公平执教。热爱工作、尽职尽责，注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 　　三、刻苦钻研、严谨治学。带头钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法，提高教育、教学水平。用心组织和参加教研教改活动，为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。 　　四、联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮忙，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。关心群众，维护学校荣誉和形象，共创礼貌校风。 　　五、廉洁从教，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 教师承诺书 篇3 　　作为党员教师，更要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予的重任，要牢固树立和落实科学发展观，进一步提高认识，明确任务，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成各项任务。 　　承诺做到以下六点： 　　一、党性坚定——恪守信念，实事求是，清正廉明，以高尚的人格影响他人，做群众的表率； 　　二、师德高尚——为人师表，真言善行，敬业奉献，一心一意为学生谋发展，做师德的楷模； 　　三、理念先进——与时俱进，勤于学习，乐于钻研，用先进的理念充实内力，做思想的先锋； 　　四、服务优质——求真务实，以人为本，躬身践行，热忱周到地为师生服务，做服务的标兵； 　　五、管理高尚——民主和谐，团结协作，科学规划，促进学校的可持续发展，做管理的能手； 　　六、业绩一流——科学发展，脚踏实地，开拓创新，持之以恒提高教育质量，做教学骨干。 教师承诺书 篇4 　　为适应教育新形势的发展，提高老师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，在教育教学工作中严格执行党的教育方针，遵守《老师职业道德》，依法治教，以德治教，树立为学生服务、让学生成才的教育观。塑造良好的师德师风，扎实有效地提高教育教学质量。我校全体老师郑重承诺： 　　1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，面向全体学生，使学生全面发展，让学生享受优良的教育;不因循守旧、故步自封，争当创新型老师。 　　2、严谨笃学，按教学常规管理细则备课，不照抄、照搬备课用书的教案，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思;不重复使用旧教案，不无教案进课堂随心所欲上课。 　　3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业，不请学生代改试卷、作业;不用作业惩罚学生，不歧视、驱赶学困生，不谩骂、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。 　　4、遵章守纪，老师必须提前到达教室，准时上课、下课、不拖课，不私自调课，严格履行请假手续。 　　5、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录;不收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。 　　6、加强学习，不断提高学力，自觉参加学历进修。掌握现代教育技术，并能在教学中熟练运用。 　　7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时做好中青年老师传帮带工作。 　　8、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体的文明行为习惯，做好学额巩固工作，落实安全责任制。 　　9、敬业奉献，服从学校分配，乐意接受各项任务;不搞有偿家教，对学习困难的学生进行义务无偿辅导。 　　10、廉洁从教，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款; 　　11、为人师表，老师个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰;不在教室或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间接听手机;老师不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。 　　12、行政人员必须严格履行岗位职责，模范遵守各项承诺，自觉接受广大老师监督。 　　承诺人： 　　承诺时间： 教师承诺书 篇5 　　根据市委、教育局《关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》、以及上级主管部门关于禁止在职教师有偿补课的文件要求，为维护我校教师的良好师德形象，我向学校、社会及家长郑重保证，在假期或其它课余时间（含寒暑假、双休日、法定节假日）均不从事有下列情行之一的有偿补课行为： 　　1、利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日，在校内、本人住房或租借房屋及学生家中等场所给学生补课并从中获取报酬； 　　2、相互介绍或提供补课生源，为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬； 　　3、利用职务之便强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬； 　　4、在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬； 　　5、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地举办以中小学生为对象的收费补课活动; 　　在职教师从事有偿补课，一经查实，视情节轻重给予以下处理： 　　1.由学校、教育局予以通报批评，写出书面检查并清退违规所得，当年师德考核评定为不合格，当年不得申报评审教师专业技术资格。 　　2.依照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》, 分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同处分，符合《教师资格条例》相关规定的，按有关程序依法撤销其教师资格。 　　3.学校不推荐、不安排其参加中高考命题、学科质量检测命题，不聘请其担任市、县两级学科中心组成员、骨干教师评选及学科竞赛的评委等。 　　4.学校中层以上干部从事有偿补课的"，按本规定第五条处理；特级教师、优秀教师（班主任）、学科带头人、人才递进工程人选等从事有偿补课的，报请相关部门（单位）按批准权限取消其相应称号；见习期未满的新教师从事有偿补课的，学校将不与其签订聘用合同。 　　我保证遵守上述规定，如有违反，愿意接受学校关于对“有偿补课”的相关处理办法。 　　负责人： 保证人： 　　新泰市新汶实验中学 20xx年2月4日 教师承诺书 篇6 　　我承诺在工作及生活中，严格要求自己，做到以下各事项： 　　1.时刻以一名党员教师的身份严格要求自己，爱岗敬业，乐于奉献，全心全意为人民服务。 　　2.在教育教学上，尽职尽责。认真备课上课，认真批改作业。关心、爱护、尊重每一位学生。 　　3.好学上进，严谨笃学，勤奋刻苦钻研业务，学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作能力。 　　4.联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。关心集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法。 　　5.廉洁从教，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 　　承诺人：XXX 　　日期：20xx年XX月XX日 教师承诺书 篇7 　　我是一名光荣的人民教师，为认真履行教书育人的职责，严格遵守《教师职业道德规范》，我向崇高的教师职业和学校、社会郑重承诺： 　　1、依法从教、为人师表、廉洁自律，为学生创设宽松的、安全的学习环境。 　　2、遵守教育教学常规制度，认真履行职责，以身作则，不迟到、不早退、中途不离岗、不旷职、不在工作时间或工作场所上网玩游戏、聊天等。 　　3、尊重理解学生，做一名有爱心的教师，用爱心伴随学生成长，用真情感化学生心灵，把爱的阳光洒向每一片绿叶，做学生的知心朋友，去关心帮助每一个学生，但不放纵、迁就学生，及时主动纠正学生违纪违规行为；不体罚或变相体罚学生。 　　为把云南创建成为名副其实的旅游大省，树立国旅辉煌品牌形象，适应新世纪形式下旅游事业的发展。真正满足您自由自在、随心所愿、舒心愉快的旅行。 　　在此，我们郑重承诺： 　　1、散客、团体天天接待，免去您因人数等种种限制而有时间却难圆旅行的梦想。 　　2、首家推出全程独立专车服务，在这里您可自愿选择旅游车型、车款并不受人数等因素的制约。 　　3、旅行线路、酒店星级、服务标准、交通工具、导游等级、特别护理（如：翻译人员、随团医护人员、全陪、地陪等）均可完全自愿选择。 　　4、旅途中您可自由支配景区观光游览时间，从根本上改变传统古板、仅能让美丽的风景与您匆促而别、走 马观花的旅游接待运行模式。 　　5、风景区的景点均可自由进行选择，游过或不感兴趣的点或景区可自愿放弃。 　　6、每团（无论人数多少）双方均签订云南省旅游标准合同书，我方将会严格遵守、严格执行我社在旅游合 同书中对您的一切承诺。真正明明白白消费。 　　7、我社将全程依照《中华人民共和国旅游人身意外伤害保险条例》的规定，进行相应的保险（不论国籍） 　　8、在旅途中，我社将严格执行旅游局关于购物的明确规定，尊重您自愿购物是否的意愿，每天原则上仅安排一次（特殊不超二次）、停留时间确保在一小时左右，真正将您的时间安排于风景区。 　　9、相应确保旅游期间及往返交通途中的机、车、船等优惠票务。 　　10、在旅游期间，我社绝对确保您的旅程畅通无阻、衔接有力、温馨愉快。并开通了24小时电话及迅速处理电子邮件、随时诚心为您提供相应快捷优质的服务。 　　为进一步优化育人环境，提高服务质量，树立公正、廉洁、务实、高效的形象，县教育局将部门工作职责向社会各界和广大群众作出公开承诺。 　　 一、服务内容 　　一中小学招生工作。公开公平公正，规范招生工作，加强对招生工作的管理，义务教育的公办中小学坚持划片招生、就近免试入学的原则；高中择校生录取严格执行“限人数、限分数、限钱数”的“三限”政策；坚持对录取情况进行公示，依法加大监督检查力度，确保招生工作公开、公平、公正。 　　二大中专学校招生工作。在普通高校、中专学校、成人高考、自学考试的招生工作中，严格按照政策要求，严肃考风考纪，坚决杜绝各类违纪舞弊现象。加强招生考试队伍建设，严格按政策办事。认真受理群众反映情况，一般问题在12小时内答复，需调查取证的3天以内答复。 　　三人事工作。师范类大中专毕业生就业，采取公开招考的办法，依编设岗、依考定位、依分择岗，确保毕业生就业工作的严肃、公正。教师专业技术职称评聘，严格按照评聘的标准、条件和程序，严肃评审纪律，保证评审质量。教师调配坚持定编定岗、按需调配的原则，教师的调动，采取公开招考的办法，择优录用，对家庭、工作确有特殊困难的教师，由本人提出申请，经调出学校签署意见后，报教育局研究讨论。 　　四教育收费工作。强化社会监督，严格收费管理，实行教育收费公示制度和监督员动态监督制度，设立教育收费投诉信箱，开通教育收费投诉热线，规范教育收费，严肃查处学校违规收费行为。 　　五社会力量办学管理。加强民办学校的审批工作，严格审批程序。申请筹建办学的，自受理申请之日起，三十日内以书面形成材料出具是否同意的决定。同意筹建的，发给筹设批准书。不同意筹建的，应说明理由。对批准正式设立的民办学校发给办学许可证，对不批准设立的，应说明理由。 　　六学生用书管理工作。严格按照省、市确定的中小学生用书目录组织中小学征订用书，坚决杜绝任何单位和个人组织学生征订目录之外的和未经省教育厅图书审查委员会审查通过的教学及辅导书籍、资料、刊物，严禁借订书之机搭车收费。 　　 二、服务承诺 　　(一)忠于职守，尽职尽责 　　⒈坚决贯彻国家的教育方针、政策，严格执行国家的法律法规和州委、州政府的决定。 　　⒉正确履行教育行政管理职责，严格依法行政，切实改进管理方式、创新管理体制。 　　⒊严格执行“四项制度”，对执行不严、落实不力的，按问责制的有关规定进行问责。 　　(二)全面履职，科学管理 　　⒈努力提升行政管理的能力和水平。 　　⒉切实履行好为县委、县政府决策服务，为全县教育改革与发展服务，为师生服务的职责。以人为本，科学管理，全面推进政务公开，严格按承诺事项的要求，为社会提供方便、快捷、优质、高效的便民服务。 　　⒊严格执行招生考试政策，加强管理，强化监督，深入推进招生“阳光工程”，确保招生考试工作依法公开、公平、公正。 　　⒋严格执行国家教育收费政策，全面推行收费公示制度，规范教育收费行为，坚决治理教育乱收费。 　　⒌严格按照《信访工作条例》，切实做好信访工作，认真接待群众来电来信来访，妥善处理好群众反映的热点、难点问题，做到有访必接，有件必复。 　　(三)清正廉洁，秉公办事 　　⒈全面贯彻科学发展观，切实加强领导班子建设，严格执行民主集中制，努力提高依法、科学、民主决策能力。严格干部的教育、管理和监督，强化干部的作风意识和法纪意识，加强机关干部队伍建设。 　　⒉全面推行“服务承诺制、首问责任制和限时办结制”，改进工作作风，强化机关效能建设。 　　⒊严格执行党风廉政建设责任制，努力建设廉洁奉公、公道正派、风清气正的廉洁型机关。 　　（四）热情服务，文明办公 　　⒈热情礼貌接待来访者，耐心听取来访者反映问题。

90年1月16日丑时生的女人命运如何 生辰八字算命 公历出生时间：1990年 1月 16日 丑 02:00-02:59 农历出生时间：己巳年 十二月 二十日 丑时 八字：己巳 丁丑 辛巳 己丑五行：土火 火土 金火 土土 纳音：大林木 洞下水 白腊金 霹雷火 本命属蛇，大林木命。五行【火旺】【土旺】【缺木】【缺水】，日主天干为【金】，生于【冬季】。 【同类金土，异类火木水】 小贴士：本结果为系统自动分析，仅供参考，八字缺什么与补什么无关，具体应由专业老师分析！ 生辰八字五行算命 八字五行个数：1个金，0个木，0个水，3个火，4个土 四季用神参考：日主天干【金】生于【冬季】，必须有火、土相助，忌无火、土反而有金、水，忌木多而无火。 穷通宝鉴调候用神参考：辛金生于丑月，冬月辛金，不能缺丙火温暖，丙先壬后，戊己次之，总之丙火不可少也。 【五行生克制化宜忌】 金旺得火， 方成器皿。 金能生水， 水多金沉； 强金得水， 方挫其锋。 金能克木， 木多金缺； 木弱逢金， 必为砍折。 金赖土生， 土多金埋； 土能生金， 金多土变。 【五行之性】 金主义， 其性刚， 其情烈， 其味辣， 其色白。 金盛之人骨肉相称， 面方白净，眉高眼深， 体健神清。 为人刚毅果断， 疏财仗义， 深知廉耻。 太过则有勇无谋，贪欲不仁。 不及则身材瘦小， 为人刻薄内毒， 喜淫好杀， 吝啬贪婪。 【四柱五行生克中对应需补的脏腑和部位】 肺与大肠互为脏腑表里， 又属气管及整个呼吸系统。 过旺或过衰， 较宜患大肠， 肺， 脐， 咳痰， 肝， 皮肤， 痔疮， 鼻气管等方面的疾病。 【宜从事行业与方位】 宜金者， 喜西方。 可从事精纤材或金属工具材料， 坚硬， 决断， 武术， 鉴定，总管， 汽车， 交通， 金融， 工程， 种子， 开矿， 民意代表， 伐木， 机械等方面的经营和工作。 三命通会 辛日己丑时生，是金土相争。辛金以己土为倒食，丑上有明己暗辛。如果岁月无财官救助的，命主贫困；行财官运，也吉利。 1990年正月16出生的命运 性别 男 出生日期 [公历] 1990 年 1 月 31 日 15 时 0 分 [农历] 一九九○年正月初五日 申（己巳年 丁丑月 丙申日 丙申时） 此命盘的主人是红猴，出生于黄蛇年。日干代表命主，所以属火 年 （祖先） 月 （父母） 日 （自己） 时 （子孙） 己阴土 丁阳火 丙黄蛇 丙红猴 巳阴火 丑阳火 申红牛 申红猴 八字命盘从阴阳干支三合历取得。上排是天干，由五行「金水木火土」轮流排列。下排是地支，用十二生肖顺序排列。十二生肖可转换成五行。 五行得分和喜神 [同类得分]：木0，火37，计37分；[异类得分]：土16.5，金21.66，水9.9，计48.06分。[差]：-11.06分，[综合旺衰得分]：-11.06分。〖八字过弱〗。[八字喜用神]：八字过弱，八字喜 木， 木 就是此命的「喜神」。 五行 木 （日主自己） 火 （体智外泄） 土 （钱财享受） 金 （职位压力） 水 （保护求知） 分数 0 37 16.5 21.66 9.9 八字论命是在找五行阴阳的平衡。同类和异类得分基本相同时，五行阴阳较平衡，一生较顺利。当同类和异类得分相差过大时，人生八字就过硬或过弱，一生起伏较大。喜神的选择一般从得分最少的哪一类中选取，此类中值最少的五行就是你的「喜神」或称「有用之神」。当「喜神」来自流年或大运时，命盘的五行会较平衡。平衡的五行较不会打架。换言之，不愉快的事会减到最低点，那一年就会较幸运。八字就是从这个平衡理论，去分析人一生的起落。这里，我们就选 木 当做此命的「喜神」。 命运中的大运 出生后从8岁6月21天上运，逢戊、癸年的立秋后第17日（公历8月25日前后）交运。 在交运期前后您的命运将有重大的改变和吉凶极端的际遇，凡事宜谨慎！ 比肩 正印 偏印 正官 七杀 正财 偏财 伤官 丙子 乙亥 甲戌 癸酉 壬申 辛未 庚午 己巳 1998 2008 2018 2028 2038 2048 2058 2068 9 19 29 39 49 59 69 79 近十年运气 2005年 2月 4日~2006年 2月 4日： 橘井泉香丹现色，杏花春暖玉生辉。 财运通，威望高，有贵人扶持，幸运。 十神为正印：其表象范围大多与学业、艺术，以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。 吉象：自己的天赋较易发挥，学业艺术方面有发展。 凶象：劳神费心，工作受自己的情绪影响较大，女性不利子女。 2006年 2月 4日~2007年 2月 4日： 事须三思而后行，不可自作误聪明。 运如浮萍，不凶不吉平稳。益同胞之运。 十神为比肩：其表象范围大多与本身的事业、思想言行、决策、健康安全，以及兄弟姐妹、同学、同事、朋友、近邻等有关。 吉象：个性张扬，事业心较强，勇于向不利环境挑战，在异乡较顺利，较得朋友之助力。 凶象：易争强斗胜、独断专行，常遭小人陷害，或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破财，合作事业易散伙，父亲受牵累。夫妻易生是非。 2007年 2月 4日~2008年 2月 4日： 不料支来蔽明月，谁知冷雪透衣襟。 防体差，冲财忌远道求财，宜守旧业。 十神为比劫：其表象范围大多与本身的思想言行、陈规陋习、决策计划，以及朋友、同辈、兄弟姐妹等有关。 吉象：理想远大，进取心强，有主见，敢于与不良现象作斗争。 凶象：不容易听取别人的意见，固执已见、独断专行，多招惹诽谤有伤名誉。做事没有恒心，说的多做的少。易染上酗酒赌博等恶习。男性要防婚变，女性婚期早不利。 2008年 2月 4日~2008年 8月 25日： 早岁发财如饮水，中年得利似雷鸣。 财运通收入高，办事能就，幸运。 2008年 8月 25日~2009年 2月 4日： 财源交接声名重，家业兴隆气象新。 心想事成，一航风顺，录用提升之运。 十神为食神：其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术，以及子女、学生、下属、 *** 等有关。 吉象：学业事业较易进步和成功，天赋较易发挥。爱情也较易产生和进展， 1990年正月16出生的命运 性别 男 出生日期 [公历] 1990 年 1 月 31 日 15 时 0 分 [农历] 一九九○年正月初五日 申（己巳年 丁丑月 丙申日 丙申时） 此命盘的主人是红猴，出生于黄蛇年。 日干代表命主，所以属火 年 （祖先） 月 （父母） 日 （自己） 时 （子孙） 己阴土 丁阳火 丙黄蛇 丙红猴 巳阴火 丑阳火 申红牛 申红猴 八字命盘从阴阳干支三合历取得。上排是天干，由五行「金水木火土」轮流排列。 下排是地支，用十二生肖顺序排列。十二生肖可转换成五行。 五行得分和喜神 [同类得分]：木0，火37，计37分；[异类得分]：土16.5，金21.66，水9.9，计48.06分。[差]：-11.06分，[综合旺衰得分]：-11.06分。 〖八字过弱〗。[八字喜用神]：八字过弱，八字喜 木， 木 就是此命的「喜神」。 五行 木 （日主自己） 火 （体智外泄） 土 （钱财享受） 金 （职位压力） 水 （保护求知） 分数 0 37 16.5 21.66 9.9 八字论命是在找五行阴阳的平衡。同类和异类得分基本相同时，五行阴阳较平衡，一生较顺利。 当同类和异类得分相差过大时，人生八字就过硬或过弱，一生起伏较大。喜神的选择一般从得分最少的哪一类中选取，此类中值最少的五行就是你的「喜神」或称「有用之神」。 当「喜神」来自流年或大运时，命盘的五行会较平衡。平衡的五行较不会打架。 换言之，不愉快的事会减到最低点，那一年就会较幸运。八字就是从这个平衡理论，去分析人一生的起落。 这里，我们就选 木 当做此命的「喜神」。 命运中的大运 出生后从8岁6月21天上运，逢戊、癸年的立秋后第17日（公历8月25日前后）交运。 在交运期前后您的命运将有重大的改变和吉凶极端的际遇，凡事宜谨慎！比肩 正印 偏印 正官 七杀 正财 偏财 伤官丙子 乙亥 甲戌 癸酉 壬申 辛未 庚午 己巳1998 2008 2018 2028 2038 2048 2058 20689 19 29 39 49 59 69 79 近十年运气 2005年 2月 4日~2006年 2月 4日：橘井泉香丹现色，杏花春暖玉生辉。财运通，威望高，有贵人扶持，幸运。 十神为正印：其表象范围大多与学业、艺术，以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。吉象：自己的天赋较易发挥，学业艺术方面有发展。 凶象：劳神费心，工作受自己的情绪影响较大，女性不利子女。2006年 2月 4日~2007年 2月 4日：事须三思而后行，不可自作误聪明。 运如浮萍，不凶不吉平稳。益同胞之运。 十神为比肩：其表象范围大多与本身的事业、思想言行、决策、健康安全，以及兄弟姐妹、同学、同事、朋友、近邻等有关。吉象：个性张扬，事业心较强，勇于向不利环境挑战，在异乡较顺利，较得朋友之助力。 凶象：易争强斗胜、独断专行，常遭小人陷害，或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破财，合作事业易散伙，父亲受牵累。夫妻易生是非。 2007年 2月 4日~2008年 2月 4日：不料支来蔽明月，谁知冷雪透衣襟。防体差，冲财忌远道求财，宜守旧业。 十神为比劫：其表象范围大多与本身的思想言行、陈规陋习、决策计划，以及朋友、同辈、兄弟姐妹等有关。吉象：理想远大，进取心强，有主见，敢于与不良现象作斗争。 凶象：不容易听取别人的意见，固执已见、独断专行，多招惹诽谤有伤名誉。做事没有恒心，说的多做的少。 易染上酗酒赌博等恶习。男性要防婚变，女性婚期早不利。 2008年 2月 4日~2008年 8月 25日：早岁发财如饮水，中年得利似雷鸣。财运通收入高，办事能就，幸运。 2008年 8月 25日~2009年 2月 4日：财源交接声名重，家业兴隆气象新。心想事成，一航风顺，录用提升之运。 十神为食神：其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术，以及子女、学生、下属、 *** 等有关。吉象：学业事业较易进步和成功，天赋较易发挥。 爱情也较易产生和进展，。 1990年正月十六早晨2点人的命运如何 一生总运势 午年生人，其性好动不好静，多喜出风头，而对社会交际极为巧妙，且多管他人事，备受人敬爱，并有贵人牵引以至成功，此人欲好外观，对内事缺乏观察，又好投机事业，且有怪癖之主张。 致所思想及计划之事，难保其机密，此人有伶俐、敏速、为人亲切、好旅行、牺牲、自夸、焦燥、悲观的素质。 流年运势：属马的人逢鼠年 其年运行偏穴，天空月空，丧事全来，口舌是非常有，词讼辛难恐有现，幸灾祸仅百日，犯在岁中；事后太阳星高照，得贵人相助，悲极乐来。 属马人逢牛年 其中紫徽星高照，诸事如愿，龙德在身，逢凶化吉，但年中恕有晦气生，天难地变，家远欠通，宜小心从事。静中应需动，大吉大利，求财应根据情况，见机行事方能平安发财，忌赌博和好色。 属马人逢虎年 其年财运不顺，多有破财之事，灾难之中，交友应注意。几事不顺守为攻，事业难成命不由人；浮沉不变，逆多顺少，但终无大害上门，全年应以保守、稳重起见，尽量不和狐朋狗友往来，以免受连累。 属马人逢兔年 运逢天喜星驾临，笑口常开，事顺财足。侧染桃花，寻花问柳，心猿意马。 不虞披麻执孝，口舌重重，凡事小心为妙。福星照命，百事可了。 却忌沾逆贪婪，注意处好人际关系。 属马人逢龙年 其年运势起落，浮沉不定，稳中见杀。 犯天狗星，吉少逆多。需有税意精力，功在一处，专守一事，意大有所成。 为阴谋诡计天狗星相害。 属马人逢蛇年 其年贵体不康，病患常有。 东奔西跑，不得其安。其年交友不得真朋，凡谋不利。 岁末宜多向善，多施少取，平时应多向佛门行走，求菩萨保佑。 属马人逢马年 其年事业发达，财源广进，也有晋升高就之机。 但其年犯太岁，必有精神不爽；宜避丧葬，本命虽无碍，当避者亦不宜强见。应在身上常带一块龙凤玉佩，以避太岁。 今年可多方发展，并且生意兴隆。 属马人逢羊年 其年太阳星高照，时运多通。 岁初小有收获。年终可有事成功。 然岁中遇事不顺，多有阻难，部分是险中求财，要有分寸，切忌贪婪，不守本分。 属马人逢猴年 流年化驿马，运势潮起潮落；势力高壮，凡谋有成，失者亦多。 只恐过犹不及，力不能全，然大体说来，吉多凶少。今年求财不利应以小本生意为主。 属马人逢鸡年 其年运势稳顺，时有阴人拜见见，但时过自消。岁初开门见喜，一年可有数次机缘，多为财喜。 应抓住时机，发展生意。但必须要求会理财，聘用忠诚能干的人为助手，定可大展宏图。 属马人逢狗年 其年运交华盖，连年升迁，考试有取，但事业之成，多有波折，却可转财缘。只要把握运势，一年到头，必定有所成就，波折之中应有勇气、意志。 属马人逢猪年 其年运势中下滑，幸有月德照耀遇困得开，时有名利之事，避之则吉。求财不利，应广开门路，多了解信息，没有80%以上的把握千万不要投资，切忌炒股。 本年应结交良朋益友，若有贵人相助定能发达。命理 生年地支：午年生 五行：午属火 五常：火属礼 吉吉祥方位：东北、西南及西北方 吉祥颜色：啡、黄、紫，忌蓝、白、金等色 幸运数字：八、二、六；凶数为一、六、七。 幸运花：海芋、慈姑花、茉莉优点性情开朗浪漫热情，善於词令，且有爽朗乐天的人生观。英雄主义很重，常替人打抱不平。 做事积极，有不服人的气质，凡事不能久，爱情表现直率好动，爱吹法螺，异性缘多在远方。自由奔放不善保密，说做就做，交友广阔，与他人相处融洽，喜爱亲切照顾别人，经常开胸以对。 演讲很动听且有领导群众能力，由於领悟力强，往往别人还没发言他就知导对方的思想 和动向。有灵性点子多，有种不认输的潜在意识，决定做的事纵使遭到挫折也会坚持到底。 各方面天赋极高，领悟力也强，头脑和四肢敏捷。肖马颇讲究衣着服饰的华丽，老爱在镜子前反覆整容。 缺点血气刚强有忍耐力，脾气暴燥，沈迷於酒赌中。憎恨自己孤独的干活，需要群众团体的掌声 ，喜爱别人的称赞和崇拜。 主观独立性强，不接受别人建议，喜欢随心 所欲，讨厌被束 。爱情上男性是生活的一部份，女性是生命的 全部。 O型马喜欢在富丽豪华的场合中飞来飞去，所以喜爱从事引人注目的工作，凡事插一脚，做事往往半途而废。最不善於理财，往往只知开源而不懂节流。 常有好面子爱慕虚荣的心态。 【以上各项缺点经修持是可以克服的。 】 性格与命运 生肖属马的人，永远要抢先一步，具有不肯服输的性格，因此凡事要能激励自己积极奋斗。但弱点也不少，如不能持久，较难保守秘密，连恋爱的对象，也容易换。 所以马年出生的朋友，要训练自己的耐性，做事要负责到底，贯彻始终，培养自己保密的习惯，在年轻的时候，就要奠定好自己才能的基础，使自己的事业一直保持进步与发展的趋势。这种人性格乐观而健谈，与他人相处融洽，朋友很多，常能得到朋友的帮助。 但也因心直口快的毛病，易得罪朋友而自己还不知道，所以要注意自己的言行举止。 财运方面，属马的人容易挣大钱，但喜欢生活奢华，爱摆架子耍派头，所花费的钱财，开支的项目也颇可观，时常财来财去，剩不了什么积蓄。 属马的人是难以管教的孩童，痛苦之中长大，一到中年他们就变成了了不起的人。 属马的无法忍受隐。 1990年1月16日上午9点10分出生的女生的命运 以下是您的生辰八字测算结果： 性别：女 公历：1990年1月16日9时 坤造：己巳 丁丑 辛巳 癸巳 7岁运 大运：戊寅 己卯 庚辰 辛巳 壬午 癸未 您的八字性格分析： ●注重精神生活而多于物质的享受。资质聪明，做事有条理，脚踏实地，能得到崇高的社会地位。 做事我行我素，喜欢变化，但因善变而令人无所适从。 ●具艺术、灵敏聪慧的脑子，除非有适当的环境，否则敏感的心性会发展 成不好的情结，喜欢回顾，稍受激惹就会抑郁不乐和失望。执政能力和艺术天才并用之生涯，会达到最伟大的成功。 您的八字命造简批： ◎人际关系：可以受到老师、母亲或母系亲属的帮助 ◎一生住所或事业多变动，运势低迷时奔波劳碌，受苦受累。运势上扬时则跃马扬鞭，上升迅速。 ◎不愁吃穿，衣食丰足. ◎祖上为有德行、有名望之人，祖辈曾担任一定职务，命主多出身书香门第或公务员之家。 ◎家教好，从小受到良好的启迪，受到祖、父辈的影响，为人正直、谨慎。 ◎子女品行端正，有上进心和事业基础，老运得安乐荣华。 ◎子女相貌敦厚，性情和顺，孝顺父母。 ◎头胎多易生女，命主与子女的缘份深。 ◎祖业飘荡之人，父母无为，甚至于有刑克父母之象。 ◎命主长相瘦小，脾胃功能不佳，头脸或手部有伤疤或瘢痕。 ◎智商高，善于思维，遇事必追根究柢，富钻研精神。 ◎性格有时显孤僻，清高不群，内心敏感多疑，注重面子，自尊心强。 ◎适合哲学家、医生、明星、星相命理学家、理发业。 ■为人有机谋，多随机应变，志气过人，衣食足用，贵人扶助，中年和顺，老运发财发福，长寿之命。 ■智能非凡，自成家业，六亲无缘，离祖成家，快乐待人。 ■适合的职业：评论家、刺绣、物流业、矿业、加工业。忌水类。 ■应该注意年限：卅一岁，卅六岁，卅九岁，四七岁，四九岁，八九岁。 1977年正月16的命运如 1977年正月16阳历是1977年3月5日 1977年3月5日出生人的命运 今天出生的人，天生资质聪颖敏睿，心思细巧，无论学习任何才艺都能很快通达，超出同辈许多。 整体大运方面：由于自身的学习能力过人，无论学业或课余才艺的表现都相当出色，因此能够获得众人的瞩目和敬佩。年轻时如果能够在自身擅长的才艺领域不断地持续钻研，并勤于课业的学习与努力，便可使技艺纯熟，而在中年之时成功发达。 唯独必须注意自身气度的培养，与人共事时，若有成功美名，不应贪婪独享，以免遭人评论攻击，造成对自己不利的局面。大体说来，是略属于忧闷类型的命局。

靠！你这也上百度知道问？？？金属氧化物：Fe2O3FeOZnOMnO2Mn2O7非金属氧化物：COCO2NONO2N2O4SO2酸：HClH2SO4HNO3HNO2HClO4碱：NaOHKOHCa(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3盐：NaClKClCuCl2FeCl2FeCl3

1、橱窗是指商店临街的玻璃窗，用来展示样品，橱窗用来展览文物、图片等的玻璃橱，形制不一。 2、50年代的设计受到战争的影响，人们还处于物质短缺和定量配给的状态，但此时的设计观念却发生了全新的变化。人们把变化后的空间、橱窗设计称为当代风格，它不仅是一种新设计风格，更代表着未来的图景。 3、电子商务的崛起使实体卖场受到巨大的威胁，百货商场更需要强大的视觉设计把顾客拉进商场，橱窗设计就成为实体卖场提升销售的杀手锏。橱窗设计师需运用各种视觉手段为顾客提供顺畅体验，并研究吸引顾客延长购物时间的方法，所以橱窗设计成为视觉营销中最具创意和激情的分支。

高中学生的《我是猫》读后感范文 《我是猫》这部作品是以一位穷教师家的猫为主人公，以这只被拟人化的猫的视角来观察人类的心理。下面是我整理的高中学生的《我是猫》读后感，欢迎阅读! 高中学生的《我是猫》读后感1 近日读了日本作家夏目漱石的小说《我是猫》，这本书是我几年来一直想读的，可惜在省图和学校图书馆一直没找到，直到上个月才在市图找到借了出来。不过现在实在无法进入阅读状态，看了一个多月还没看完，回想一下当年看<巴黎圣母院>和<悲惨世界>两本书时一共也只用了不到一个礼拜的时间，现在～～什么都不说了! 说说<我是猫>这本书吧，首先它最吸引人阅读的地方就是书的主人公是猫而不是人，作者从猫的眼睛来看整个世界，一个与众不同的视角，这也是我想读这本书的重要原因，毕竟以人为主人公的书很多，而以动物为主人公的书几乎没有。大概还有一本以蚂蚁为主人公的书，只是忘了名字，也想看看。 再来看看本书中的主角--猫，他是一只什么样的猫呢?他喜欢偷吃主人家的东西，喜欢嘲笑主人，从来不抓老鼠，自大，胆小，欺软怕硬。面对邻居车夫家的猫老黑，他唯唯诺诺。面对自己家的老鼠，他屡屡被作弄。从这只无名的小猫的身上我们能找到各种让人发笑的原料。偷吃年糕后的"猫跳舞"，抓老鼠反被老鼠咬伤，在墙上与乌鸦搏斗自己掉了下来等等。有了这些地方使本书看起来像一本喜剧小说，但其实不是，从猫的身上难道我们不能看到人类的影子吗?自命不凡，欺软怕硬，喜欢嘲笑别人。猫在这本书中并不是真正的主人公，真正的主人公是猫的主人苦沙弥及他的朋友们和敌人们! 苦沙弥，一个穷教师，为人迂腐，刻板，固执但又不失可爱之处。作者通过猫的眼睛夸大的描写了苦沙弥的种种行为:遇事易大动肝火，对____的谦卑，对资本家的蔑视。 迷亭寒月独仙东风，他们苦沙弥家的常客，玩世不恭的迷亭总会带来笑料，寒月则喜欢喋喋不休的讲着他那得意的事，独仙则大肆宣扬他那消极避世的思想，东风总念念不忘他的诗。"作品通过苦沙弥迷亭寒月独仙东风等人物在苦沙弥先生的破旧客厅里所发的高谈阔论，揭示出他们以清谈来掩饰他们内心的空虚，对现实的嘲笑与愤懑。……他们各有所执，但有一个共同点吸引他们走到一起，那就是重视知识，热爱学问而厌恶市侩们所追求的荣利。" 作者还生动的描写苦沙弥的敌人：金田夫妇几他们的追随者铃木，三平等人。 金田夫妇是浑身充满铜臭的资本家，他们自以为是，目空一切。铃木是苦沙弥的老同学，但却在金田夫妇的金钱的驱使下扰乱苦沙弥的生活。下面是铃木对苦沙弥说的一段话"其实你不那么顽固不行吗?人要是有棱角，就很难在社会上混下去，那是要吃亏的呀，滚圆的东西咕噜咕噜的往哪滚去都不费力，四棱的东西想要让他滚动，不但费力，而且每滚一次就要磨掉一些棱角，这是要痛的。……这样说吧，和有钱人闹别扭是要吃亏的啊……"。这是铃木对苦沙弥的劝导，现实不就是这样吗?在现实面前我们能说什么，只能认为铃木说的话是对的! 还有一段猫对资本家金田的评论："地球以地轴为中心进行运转，我不了解这是什么力量在推动他。不过，推动整个社会的，千真万确是金钱。懂得这种金钱的力量并能自由发挥金钱威力的，除了实业家诸君之外，再也没有别人了。太阳平安的从东方升起，平安的向西边落下，这也全托实业家的福。……" 高中学生的《我是猫》读后感2 大家喜欢猫吗?那么，今天我就为大家推荐一本关于猫的书——《我是猫》。它是日本作家夏目漱石写的，此外，他还写了《门》等文学作品。言归正传，那就来说说他的《我是猫》这本书吧! 这本书以寒月与金田小姐的婚事为主干线，引出各色人物，事件。有通过猫的视角把像苦沙弥一样的小资产阶级知识分子与像金田夫妇为代表的大资本主义家对比。写出了20世纪日本社会的真实写照。 既然说到了人物，那就把他们的性格来介绍一下吧。先说苦沙弥，他性情暴躁，但学识渊博，偏执任性，但善良正直。不为金钱折腰，有点外强中干，做事没有毅力。渴望超凡脱，却没有本事。身为教师的他却不理解学生，而且他头脑还不灵活，经常被同学问的一些古怪问题难住。 再说说金田夫妇。他们狂妄自大，目中无人，认为什么事金钱都能解决。他们还冷酷无情，残忍卑鄙。难道这就是当时日本的"大人物"吗?这样的人，连猫都看不起，还能称之为"大人物"吗? 再来说说作者的创作背景，在日俄战争后，日本认识到了自己的不足。于是日本资本主义形式化迅速，资本主义家不断压迫，剥削工人的情况越来越多，越来越严重。夏目漱石对此大大不满。于是借此书抒发了自己的不满，批判了明治"文明开化"的资本主义社会。最终，作者想给文中的人们写一条出路。但在资本主义压迫下的知识分子，就是这样，无用武之地。最后，作者的探寻之路就以失败告终。 好了，不剧透那么多了，这些就是我对此书的片面理解，如果你对它感兴趣，那么就去读一读吧! 高中学生的《我是猫》读后感3 《我是猫》是一部正宗的日本小说，由日本着名作家夏目漱石所着。此书以一位穷教师家中的猫为主人公，以这只被“拟人化”的猫的视角来观察人的心理。本书中的猫饱经沧桑，受尽煎熬，最后死于水缸之中。其实，在生活，饱受折磨最后死在人类手中的小动物，还有很多。 一次，从学校回来之时，刚经过医院门口，就见到了一大群人围成一个小圈子，似乎在围观什么。爱凑热闹的我挡不住好奇心的诱惑，挤进去看了看究竟。这一看，我惊呆了，好一会儿才缓过神儿来。地上躺着一只惨死的猫，毛发呈棕色，部分已被鲜血染红。它四肢是舒展状态，前爪似乎在求救。最可怕的，也是让我呆住的.理由，猫儿的右眼球竟掉了出来，与眼眶通过小小的血管连接着，藕断丝连。这场景，至今回想起来还觉得可怕。 还有一次，也是在夕阳落山之时，我从尚未施工的那块空地走回家。刚到半途，忽闻“喵喵”之声，想了想，也没在意，继续向前走。正当快要走出空地之时，又传来声“喵喵”。我思索着：好像是只猫儿的叫声。于是，我便踏上了寻猫之路。大约花了4分钟，我通过判断声源的方法，找出了猫的确切位置。咋眼一瞧，全身黑不溜秋的，眼里堆满了眼屎，脏兮兮的。我见它又脏又臭又难看，便没管它，回了家。这件事，便成了我的遗憾。 想一下，竟有这么多的动物惨死在人类手里，人类是否该好好反省反省了呢? 高中学生的《我是猫》读后感4 日本作家夏目漱石的中篇小说《我是猫》是一部适合青少年读的书。主人公是一只平凡的猫，它的主人是一位穷教师，讲的是这只猫从生到死的故事。 二十世纪的时候，这只猫出生了，现代文明在猫们的口中嘲弄和不屑。现代生活方式与传统道德价值的背离使得猫儿不解，这只猫终于受不了了，它找到了安身之处也就是它主人家，它在主人家闹过很多事，如;吃着年糕跳舞，自己捉老鼠反而背老鼠捉弄，上房顶结果摔了下来......但它有一个信念就是：我是猫。不要以为它很愚蠢，它可是一只善于思考，有见识，富于正义感有具有文人气质的猫。小猫一直希望世界得到太平，人总是抢它们的食物，它很生气，主人对它很好但它还是为这一点生气。小猫也有问题，1为什么人要分成“穷人”和“富人”?2为什么事物总是会遇到危险?每天它无忧无虑不是跑到这里就是跑到那里，终于有一天它掉进了河里，到了它梦寐以求的太平世界。 我读懂了小猫那单纯，可爱，善良，对和平充满期待的心，知道了“万事皆有可能”这句话，无论多么不可能的事，只要你想它，做了，不可能的事就会变成可能的事，未来不可能的事就是想象给我们的，这只猫就是的典范。 高中学生的《我是猫》读后感5 《我是猫》是一部以猫为主人公的长篇小说。以猫的眼睛看世界，这在当时，在创作手法上有一定的突破。猫公很富于哲理，精干辞辩，对人类的弱点讽喻得十分透骨。 这部小说语言幽默，风趣，用讽刺的与前去描写猫所遇见的景物。例如：咱家是猫。名字嘛……还没有。”语言十分诙谐幽默。 其实作者在写猫，就是在写一种社会现象。《猫》所处的时代恰是明治维新以后。当时资本主义思想和封建主义的思潮相冲突，猫眼中疯疯癫癫的人们在一定程度上反映了一些社会状况。 我喜欢猫的那种闲适和自然。即使是在他死的时候。他喝了酒之后，晕晕乎乎的掉到了水桶里，他挣扎，费劲了全身的力气也无济于事。于是他选择了放弃。虽然现在看来似乎有那么点惋惜，但实际上这也是明智之举。放弃挣扎的念头，用平和的心态去面对死亡。 其实这对于现实生活也何尝不是这样呢?有时候我们应该用平和的心态去面对周边的事物。多一些自然，少一分拘束;多一分快乐，少一分忧愁。其实有时候我们面对的对手并不可怕，只是我们把他神化了。 生活中的挑战有很多，挑战的人也有很多，但真正成功的却又少之又少。在困难面前我们缺少的并不是技巧，也不是知识，而是勇气。其实勇气不是培养的，这是一种与生俱来的力量。 我们之所以会失败，只是我们被自己束缚罢了。 我们诞生在这个世界上，就注定会有着消亡的命运，这是谁也无法改变的事实。但是在这个现实面前，我们所以该做的并不是应该等待死亡，而是应该尽自己所能，发挥生命的价值。 一个真正的勇者，应该用乐观去面对现实，应该用无畏去面对挑战。 时光如梭，光阴似箭，我们真正能带走什么呢?回忆?那太渺茫。我们能留下的，只是一分寄托，一分期待。一个人活着，总应该为他人做一些什么。即使我们给不了所有人。但是我们可以用乐观，用勇气去感化别人，即使只是一股小小的暖流，对无助的人，对忧愁的人也是莫大的帮助，应为，你让他们看到了希望。 多一点关心，多一点理解，对于他人，是生命的复苏。

为了确保活动顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。下面是我为大家整理的 毕业 典礼活动方案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢! 毕业典礼活动方案一 活动目的： 1、通过毕业典礼来展示六年来的 教育 成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。 2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。 活动主题： “告别母校，放飞理想” 活动时间： 7月3日上午 活动地点： 学校操场 参加人员： 学校领导、全校师生 一、活动准备： 1、主持人： 2、准备工作： (1)场地布置：总务处 (2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》(音乐组) (3)学生组织、音乐播放：体育组 (4)录像：拍照： 二、活动过程： (活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐) 1、校长寄语。 2、老师寄语。 3、学生代表发言。 4、楚校长宣读获奖毕业生(优秀毕业生、优秀班干部、三好学生)。 5、颁发获奖证书。 6、高校长宣布毕业生名单。 7、毕校长颁发毕业证。 8、低年级学校向高年级学生送祝福。 9、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼。 10、学生献唱《感恩的心》。 11、奏《毕业歌》结束。 毕业典礼活动方案二 一、主题： 告别母校 师恩难忘放飞理想 二、时间： 7月2日上午8点30分 三、地点： 多媒体教室 四、邀请嘉宾： 校长、学校各位中层领导 五、参加人员： 六年级任课教师和学生 六、活动的目的： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。 七、活动过程： (一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。 “告别母校 师恩难忘放飞理想”__中心小学20__年小学毕业生毕业典礼现在开始。 (二)领导代表讲话 今天是我们人生中一个重要的日子，因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎! “这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开始，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。 首先，祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们的存在而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。” 赵主任意味深长的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信，不久的将来，我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。 (三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》) 六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。 (四)教师代表讲话 星辰的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎! 短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦! (五)向老师献花(或献礼物) (播放背景音乐《毕业歌老师再见了》) 老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台，同学们给老师献花。 (六)学校赠送毕业纪念册 (播放背景音乐《放心去飞》) 今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。 (七)合唱《感恩的心》 亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去 编织 。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。 (八)宣布活动结束 小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。 全体毕业生：忘不了，敬爱的老师;忘不了，亲爱的同学;忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》) 毕业典礼活动方案三 一、活动主题、时间、地点、参加对象、证书发放形式 活动主题：回眸、感恩、愿景 活动时间：待定 活动地点：各校区操场 参加对象：全院在校毕业生;院领导;院教职工代表。 证书发放形式：由学院领导及各部门领导一一发放。 二、毕业典礼前期职责分工 1、学区 (1)填写毕业证书、荣誉证书。提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名等。 (2)组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。组织学生入场、安排学生就座、领取证书。 (3)安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。提前发言的教师代表和学生代表。邀请、组织教师代表参加典礼。 (4)要求学生领取证书后回原位就座，学生会维持会场秩序。 (5)提前检修会场电路及灯光，当天派电工维护会场供电。 2、教务处 负责负责毕业典礼的方案制定(素质中心)工作。 3、行政办 (1)制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。准备本届毕业生情况文稿。 (2)毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务。 (3)负责摆放主持台及会场的鲜花，协助布置典礼会场(准备台布)。 4、宣传办 (1)制作悬挂会场内外的横幅; (2)录像、照像，照毕业合影提前会场多媒体服务。 (3)准备典礼开始前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。 5、保卫处 (1)毕业典礼当天，门卫负责把关，严禁外来人员进入会场。 (2)学生处安排学生会成员负责当天会场秩序，实行岗位落实制度 三、毕业典礼程序 主持人：(待定) 1、宣布毕业典礼开始 2、介绍院领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟) 3、院领导讲话(不超过6分钟) 4、教师代表讲话(不超过5分钟) 5、毕业生代表发言(不超过5分钟) 6、颁发毕业生毕业证书及相关荣誉证书。 7、请院领导与相关优秀学生合影留恋。 8、在“友谊地久天长”的`旋律中宣布毕业典礼结束。 四、证书颁发办法 活动要求： (1)举行毕业典礼期间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静。 (2)学生在指定区域座位上坐好，主席台上共有两位院领导和教师代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。 (3)各毕业班班主任应要求学生统一着装，仪表端庄，自觉遵守会场纪律。 20分钟组织好本班学生列队，在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指 定位置依次就座，座位之间不能留空位。毕业典礼开始前5分钟入场完毕。 (4)毕业典礼结束后，相关部室应负责做好会场的清理工作。 注：在典礼进行中，会场人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。 毕业典礼活动方案四 活动目的： 五年的小学生活对每个人来说都是难忘的，在小学里，学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年来的教育成果，也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号，展望更加美好的未来。 活动主题： “感恩母校启梦远航” 活动时间： 20__年6月25日 活动内容： 开场 校领导致辞 行进乐队——《启梦远航》 回首 播放班级、学生成长相册 家长代表发言 合唱队——《童年》 3、感恩 (1)学生代表发言 (2)颁发毕业证、纪念品 3、启航 (1)教师寄语 (2) 跆拳道 ——《锐意进取》 注意事项： 活动彩排时间2次。__月__日上午10点。 在活动中需要保持环境整洁，不乱丢纸屑，各柜台活动后搞好场地卫生。 毕业典礼活动方案五 活动主题： 再见了，亲爱的幼儿园 活动目标： 1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。 活动时间： 20__年6月30日 活动地点： 东营区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅 参与对象： 毕业班全体教师、幼儿及家长 活动准备： 1、幼儿：正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像 2、家长：正装 3、教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等 活动流程： 当天幼儿正常时间入园(上午8：00)，在家吃早饭。 一、户外部分——走红毯(上午8：30开始) 1、播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。 2、走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。 3、制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。 二、室内部分——毕业典礼(上午9：00开始) 1、由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。 2、典礼开始，主持人致欢迎辞。 3、园长讲话。 4、家长代表发言。 5、亲子舞蹈《爱的华尔兹》。 6、幼儿代表发言。 7、全体幼儿合唱《毕业歌》。 8、教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。 9、以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。 10、活动结束，组织离场、清场。 11、幼儿和家长离园，正式毕业。 任务分工： 一、班级任务 1、将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。 2、每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。 3、每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。 4、每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。 5、每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。 6、每班幼儿学习活动前的小律动。 二、人员分工 1、现场总指挥：周璇 2、文案撰写、PPT制作：张凌燕(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述，家长撰写，家长发言稿由家长自行撰写) 3、幼儿毕业证准备：田秀立 4、户外红毯自制毕业照：缪红梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(组织现场活动，移动展板) 5、律动领操：鲁亭亭(选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐) 6、典礼主持人：陈静(准备礼服) 7、亲子舞蹈：魏千千(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥) 8、毕业歌钢琴伴奏：石慧、李海燕(准备礼服，提前试一下音量) 9、毕业歌幼儿指挥：鲁亭亭(准备礼服) 10、教师代表诗朗诵：杜海宁(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥) 11、现场音响：王利娟(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。) 12、拍照、摄像：张洁等后勤老师。 13、典礼开始前，各班多功能厅负责老师：耿蕾、陈静、刘敏、李海燕、陈飞飞(各班可根据实际情况调整)。 14、典礼开始前，各班户外负责老师：杜海宁、高霞、田秀立、张凌燕、石慧(各班可根据实际情况调整)。 15、典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。 16、6月26日(周__)下午，各班出一名教师布置场地。 17、典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。 注意事项： 1、活动当天人员较多，提前做好幼儿的 安全教育 ，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。 2、无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。 3、若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。 毕业典礼活动方案六 一、活动主题： 梦想，从这里起飞 二、活动思路 通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。 三、活动时间 6月23日左右 四、参加人员： 学校领导全体毕业师生。 五、活动地点： 学校小广场 六、活动设计 毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。 分四个章，分别是： 第一章：“忆往昔，流金岁月” 第二章：“师生间，情谊浓浓”， 第三章：“踏征程，低语叮咛” 第四章：“共追梦，从育才起飞”。 七、活动流程 序幕： 1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边” 2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写) 第一篇章：忆往昔，流金岁月 1、亲子诵读《在山的那边》 2、诗韵童年 用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。 “我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季” 第二篇章：师生间，情意浓浓 1、我们的诗，我们的歌，我们的 才艺展示 2、老师送给学生的诗 3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信 (事先写好的)千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。 第三篇章：踏征程，低语叮咛 1、领导期许 校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行 2、家长叮咛 第四篇章：共追梦，从育才起飞 1、感恩 感恩母校，感恩老师，感恩父母 2、宣誓 一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲! 3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》 尾声： 学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。 毕业典礼活动方案七 一、活动目的： 1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程，展示六年来的。教育成果，展望新的学习生活，表达毕业生对母校、对老师的感激之情。 2、通过毕业典礼，对学生进行一次“感恩教育”，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。 二、活动时间： 20__年6月30日7：30—8：30 三、活动地点： 报告 厅 四、与会人员： 中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生 五、活动议程 活动前循环播放音乐《毕业之歌》 1、宣布活动开始。 2、诗朗诵《今天，我们毕业》 3、校园歌曲联唱 4、学生献花 5、诗朗诵《栽种毕业树，留下感恩情》 6、分享成功(表彰) (1)张校长宣布全面发展学名单。 (2)杨校长宣布优秀学生名单。 (3)胥校长宣布学习积极分子名单。 (4)赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单 7、校长寄语 8、学生代表发言 9、大合唱《明天会更好》 六、注意事项 1、活动落实、摄影、报道等：周黎洪。 2、主持人：男女生各一名;指导：吴文明。 3、音响：吴文明。 4、各班提前10分钟到达指定地点。 毕业典礼活动方案八 一、活动目的： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进! 二、活动主题： 回忆成长展望 三、活动时间： 20__年6月29日上午9：00 四、活动地点： 幼儿园一楼报告厅 五、参加人员： 学校领导、任课老师、六年级全体队员、全体家长 六、活动流程 1、回忆篇 (1)钢琴独奏《童年的回忆》 (2)校园生活集锦《那些年，我们一起成长》 (3)校园的歌曲大家唱《城东》 (4)校长致辞 2、成长篇 (1)小提琴独奏《莫扎特第四协奏曲第一乐章》 (2) 魔方 表演《超级魔方秀》 (3)独舞《茉莉情怀》 (4)相声《淘气的小明》 (5)校长颁发毕业证书 3、展望篇 (1)队员述心声 (2)老师对我说 (3)父母对我说 (4)集体表演《送别》、《闪亮全世界》 毕业典礼活动方案九 主题： 放飞梦想 扬帆远航 时间： 20__年6月26日上午8：30----10：00 地点： 学校小操场 参加人员： 全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部) 流程： 一、开首语 宣布毕业典礼开始 介绍入会嘉宾 二、 奏国歌 升国旗 三、领导致辞 节目1：舞蹈： 快乐天使 (校舞蹈队) 节目2： 歌曲联唱：《校园的早晨》 《让我们荡起双浆》(初一) 节目3： 配乐诗朗诵：青春的赞歌 (4.2) 四、毕业生代表李涌涛发言 五、毕业生家长代表李尚松发言 节目4： 独唱 4.1车晓军 节目5 ： 歌伴舞：祝你一路平安 4.3班 节目6： 独唱：《母亲 》 车向国 六、毕业生代表向在校学生捐书 七、在校学生代表发言 八、毕业班教师代表发言 节目7： 让世界充满爱(初四全体教师) 九、毕业生代表为毕业班教师献花 节目8 《少年、少年，祖国的春天》 (校合唱队) 节目9：诗朗诵： 满怀希望 扬帆远航 (初二学生) 十、 校长致毕业贺辞 十一、校长为毕业生颁发毕业证书 十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡 十二、欢送毕业生离校(播放音乐：二十年后我们再相会) 毕业典礼活动方案十 一、活动背景意义： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进! 二、活动主题： 梦想在这里启航 三、活动时间： 20__年_月__日(星期__)下午2：00—3：30 四、活动地点： 二楼阶梯教室 五、参加人员： 学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。 六、活动准备： 1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处) 2、摄像、音响、投影(杜大川老师) 3、 毕业感言 。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任) 4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责) 5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责) 6、选拔好主持人(林雪眉负责) 7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的 贺卡 和 祝福语 )(王少云负责) 8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责) 9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责) 10、座位安排：各班主任协调。 七、毕业典礼议程 1、主持人宣布毕业典礼开始。 2、奏国歌 3、介绍到会嘉宾及领导。 第一篇——难忘母校 (1)校园生活回顾(播放) 全体同学诗歌朗诵《告别母校》 (2)林校长毕业寄语 学生代表献花 (3)给母校献礼 代表学生 献上 书法等作品 毕业典礼第二篇——难忘恩师 (1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词 (2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生 (3)感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》 毕业典礼第三篇——梦想启航 (1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话) (2)家长的嘱托——陈天涞妈妈 学生代表献花 (3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责) 暂定：六(3)班 周文静 六(6)班 黄若婷双排键 六(5)叶佳慧 六(6)陈冠升 拉丁舞 六(4)蔡恩来 六(2)钱微伊 六(1)班 歌曲联唱 (4)在 大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。 (5)宣布毕业典礼结束 毕业典礼活动方案优秀 范文 十篇相关 文章 ： ★ 2022幼儿园毕业典礼活动策划方案最新10篇 ★ 2022幼儿园毕业典礼活动方案流程通用10篇 ★ 2017毕业典礼活动方案 ★ 毕业典礼策划方案怎么写5篇 ★ 2017年学生毕业典礼策划方案 ★ 2022幼儿园毕业典礼流程方案通用10篇 ★ 六年级毕业典礼活动方案7篇 ★ 大学生毕业活动策划方案5篇 ★ 大学生毕业典礼策划方案 ★ 毕业活动策划方案

毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。玉晶出世纸皇军经理鸳鸯满绛裙，仙宫一闭无消息，窑街芳心向碧云。西邻有女真仙子，一寸横波剪秋水，妆成只对镜中春，年幼不知门外事！

1、协调的近义词：调和 调解 谐和 融合 和谐 和洽 协和 妥协 协作 妥洽2、协调的反义词：纷争 失调3、意思：（动）配合适当，步调一致。4、造句：①新一代中央领导集体提出，中国的发展应坚持以人为本、全面协调可持续的发展观。②为了对利用外资工作进行监督、检查、协调、仲裁，建立上海市利用外资联合办公会议制度。③国务院新的反贩卖人口协调员路易.德巴萨强调，这项工作的要点是鼓励改进。④并借助于协调器进行全局协调优化，求出最优机组组合，克服了应用直接动态规划法遇到的“维数灾”。⑤为此，中国政府将努力推进全面协调可持续发展。

汽车安全系统主要分为两个方面，一是主动安全系统，另外一方面是被动安全系统。主动系统为预防汽车发生事故，避免人员受到伤害而采取的安全设计，称为主动安全设计，如ABS，EBD，TCS等都是主动安全设计。它们的特点是提高汽车的行驶稳定性，尽力防止车祸发生。其它像高位刹车灯，前后雾灯，后窗除雾灯也是主动安全设计。被动系统为避免或减轻人员在车祸中受到伤害而采取的安全设计称为被动安全设计，如安全带，安全气囊，车身的前后吸能区，车门防撞钢梁都属被动安全设计。它们都是在车祸发生后才起作用的。

为什么，我看不到选项？有毒啊。

1，你是个男孩，出生在较好的家庭。父母双亲都有正式工作。而且还有职务。2，你长得块头较大。肤色不白。3，学业好，只是今年考试不理想。如果明年考大学的话，你一定是个堂堂正正的本科生。只是今年不理想。4，如果上面说得对的话，下面的事你需注意；1，最适合你的工作是警察。所以读书应往那方面靠。5，只要你肯积极努力，将来还会官做。

民俗又称民间文化，是指一个民族或一个社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项，可以简单概括为民间流行的风尚、习俗。中国是一个具有悠久历史民俗传统的国家，在中国境内土生土长的各民族中，都有广大人民群众创造的各类民俗文化，代代传承。这些民俗不仅丰富了人们的生活，还增加了民族凝聚力。民俗起源于人类社会群体生活的需要，在各个民族、时代和地域中不断形成、扩大和演变，为人民的日常生活服务。民俗就是这样一种来自于人民，传承于人民，规范人民，又深藏在人民的行为、语言和心理中的基本力量。